1、鸡肉
鸡肉富含酪氨酸，促进多巴胺、肾上腺素和去甲肾上腺素的分泌。这些物质可以使思维更敏捷，反应更迅速，精力更充沛。
2、金枪鱼
金枪鱼富含欧米伽-3脂肪酸，有助于促进脑细胞生长。这个市面上不是很多见，但是它补脑真的很好，可以适当的吃一点金枪鱼的罐头，因为金枪鱼含有丰富的不饱和脂肪酸，可以活化我们的脑细胞，让你变得更聪慧。
扁豆含有能激化大脑的葡萄糖，其中的食物纤维可以缓解消化作用，稳定能力状态，保持注意力和集中力。
龙眼肉粥：
这个时候正是龙眼上市的`季节，当然了这里的龙眼是干的那种龙眼，龙眼具有安神，补血的作用，吃了可促进考生的睡眠，保证其拥有一个充足的睡眠，有精力更好的复*。
桂圆蛋汤：
考生*时复*压力非常大，很容易会有气血亏虚的问题，而桂圆具有补气养血的作用。把桂圆同蛋一起煮成汤，不仅具有补气的作用，而且味道不错，对促进孩子的食欲具有很大的帮助。
银耳乌鸡汤：
对于血虚体质的考生来说银耳乌鸡可滋阴补血，养肝益肾。再者银耳本身就具有安神的作用，对缓解考生的精神压力过大，也有很好的辅助作用。
人参粥：
人参具有促脾胃健康，补虚等多种功效，可缓解考生们健忘，疲劳等症状，让考生拥有一个最佳的状态应对考试。当然了因为人参本身就具有提神的作用，所以对于那些因为压力大，而失眠的考生来说就不适用了。
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核桃是典型的补脑健脑的保健食品之一，您可以在高考前每天给孩子吃一到三颗核桃。核桃含有丰富的维生素B和E，可防止细胞老化，能分健脑、高考增强记忆力及延缓衰老。
卷心菜：
富含维生素B，预防大脑疲劳。
大豆：
含有蛋黄素和丰富的蛋白质，每天食用适量大豆或豆制品，可增强记忆力。
鲜鱼：
富含蛋白质和钙质，特别是含有不饱和脂肪酸，可分解胆固醇。
牛奶：
富含蛋白质和钙质，可提供大脑所需的各种氨基酸，每天饮用可增强大脑活力。
蛋黄：
蛋黄中含有蛋黄素等脑细胞所必需的营养物质，可增强大脑活力。
木耳：
含有蛋白质、脂肪、多糖类、矿物质、维生素等多种营养成分，为补脑佳品。
杏：
含有丰富的维生素A、C，可有效地改善血液循环，保证脑供血充足，有助于提高记忆力。
——高考期间工地停工通知实用10份
各建筑施工企业及有关单位：
x年全国普通高考即将开始，为营造良好的考试环境，经研究，现就有关事项通知如下：
一、6月7日到8日为高考时间，从6月6日上午8点到6月8日下午18点各考点、住宿点周边500米范围内建筑施工工地(包括装修施工)，全部停工。(考点：高安中学老校区、新校区，高安二中、高安三中;师生住宿点：新高安宾馆、锦惠大厦、瑞雪宾馆及四个考点住宿部)。
二、为了从严控制施工噪音，从下文之日起至6月5日，市区各建筑工地晚上18点以后停止施工，严禁夜间施工作业，以便考生考前安心复*和休息。
三、停工期间监理单位应签证同意工期延期，作为竣工备案核查资料。
四、各建设单位和施工单位要严格按照本通知要求，作好高考期间的.施工安排，施工企业主要负责人要亲自过问此事，本局将即时派巡查组到各相关工地巡查，发现未按要求落实或有举报的，一经查实，将严肃处罚。
xx市城乡规划建设局
x年6月1日
xx镇各施工企业：
在高考期间（6月7日—6月9日），为了不影响考试环境，根据州招生委员会《关于召开高考联*会议的通知》北招委字[]04号会议要求，学校及居民楼附*建筑施工企业由于施工噪音大，影响考生正常考试和休息，要求24小时停工，建筑施工噪声应控制在《中华人民共和国声环境质量标准》（GB3096—20xx）1类声环境功能区标准，昼间55分贝，夜间45分贝的要求。
另外，因施工造成的`电力设备损坏，导致停电影响高考的要追究其责任。望各施工企业引起高度重视。
xxx
xx年xx月xx日
各建筑施工企业及有关单位：
x年全国普通高考即将开始，为营造良好的考试环境，经研究，现就有关事项通知如下：
一、6月7日到8日为高考时间，从6月6日上午8点到6月8日下午18点各考点、住宿点周边500米范围内建筑施工工地(包括装修施工)，全部停工。(考点：高安中学老校区、新校区，高安二中、高安三中;师生住宿点：新高安宾馆、锦惠大厦、瑞雪宾馆及四个考点住宿部)。
二、为了从严控制施工噪音，从下文之日起至6月5日，市区各建筑工地晚上18点以后停止施工，严禁夜间施工作业，以便考生考前安心复*和休息。
三、停工期间监理单位应签证同意工期延期，作为竣工备案核查资料。
四、各建设单位和施工单位要严格按照本通知要求，作好高考期间的施工安排，施工企业主要负责人要亲自过问此事，本局将即时派巡查组到各相关工地巡查，发现未按要求落实或有举报的.，一经查实，将严肃处罚。
xx市城乡规划建设局
x年6月1日
20xx年度普通高校招生考试定于20xx年6月7—8日进行，根据《合作市考试招生委员会关于合作市20xx年国家教育考试期间各成员单位工作职责的通知》（合招委发〔20xx〕5号）要求，为给广大考生营造一个安静、舒适的复*、休息、考试环境。现将合作市考区及考点周边各建筑施工企业、在建工程各施工工地（含装修、装饰）在高考期间停工的有关事项通告如下：
一、停工时间
20xx年6月6日——20xx年6月9日，共4天。
二、有关要求
1、合作一中、合作市初级中学周边的'建筑工地6月6日19：00时—9日12：00时期间全时段停止施工。
2、停工期间，各单位进行企业整改，排查各类安全隐患或组织员工培训学*。各施工工地在停工整改期间不能制造噪音，影响考生休息。
3、合作市住建局将组织工作人员在停工期间对考场周边建筑工地的停工情况进行全天监督，一经发现有未停止施工的工地，将对相关企业进行严肃处理。
特此通告
xxx单位
xx年xx月xx日
各建筑施工企业及有关单位：
x年全国普通高考即将开始，为营造良好的考试环境，经研究，现就有关事项通知如下：
一、6月7日到8日为高考时间，从6月6日上午8点到6月8日下午18点各考点、住宿点周边500米范围内建筑施工工地（包括装修施工），全部停工。（考点：x中学老校区、新校区，二中、三中；师生住宿点：新宾馆、锦惠大厦、瑞雪宾馆及四个考点住宿部）。
二、为了从严控制施工噪音，从下文之日起至6月5日，市区各建筑工地晚上18点以后停止施工，严禁夜间施工作业，以便考生考前安心复*和休息。
三、停工期间监理单位应签证同意工期延期，作为竣工备案核查资料。
四、各建设单位和施工单位要严格按照本通知要求，作好高考期间的施工安排，施工企业主要负责人要亲自过问此事，本局将即时派巡查组到各相关工地巡查，发现未按要求落实或有举报的'，一经查实，将严肃处罚。
xxx
xx年xx月xx日
各建筑施工企业及有关单位：
x年全国普通高考即将开始，为营造良好的考试环境，经研究，现就有关事项通知如下：
一、6月7日到8日为高考时间，从6月6日上午8点到6月8日下午18点各考点、住宿点周边500米范围内建筑施工工地(包括装修施工)，全部停工。(考点：高安中学老校区、新校区，高安二中、高安三中;师生住宿点：新高安宾馆、锦惠大厦、瑞雪宾馆及四个考点住宿部)。
二、为了从严控制施工噪音，从下文之日起至6月5日，市区各建筑工地晚上18点以后停止施工，严禁夜间施工作业，以便考生考前安心复*和休息。
三、停工期间监理单位应签证同意工期延期，作为竣工备案核查资料。
四、各建设单位和施工单位要严格按照本通知要求，作好高考期间的施工安排，施工企业主要负责人要亲自过问此事，本局将即时派巡查组到各相关工地巡查，发现未按要求落实或有举报的'，一经查实，将严肃处罚。
xx市城乡规划建设局
x年6月1日
区质监站、区安监站，各建设、施工、监理单位，各有关单位：
x年全国普通高考、广东省普通高中学业水*考试以及中考即将进行，为做好考场周边建设工地施工噪声管理工作，确保x年高考(6月6日至9日)和中考期间(6月24日至26日)我区考生有一个良好的考试环境，现将有关要求通知如下：
1、为避免工地施工影响考试，各工地应全面加强高考、中考期间建筑施工噪声管理。在高考、高中学业水*考试期间(6月6-9日)和中考(6月24-26日)期间，全区所有工地应停止打桩，中午和晚上停止施工，禁止所有产生噪声的施工作业(抢修、抢险、应急作业除外)。特别是考场及住宅小区周边相关项目务必高度重视，提前调整施工计划，严格按照通知要求组织施工。
2、考试期间，请区质监站、区安监站对考场周边建筑工地的停工情况进行全天监督，一经发现有未停止施工的工地，要对相关企业进行严肃处理。
附件：x年普通高考、中考、学业水*考试考点分布.xlsx
xx区住房和建设局
x年6月1日
各建筑、市政施工、监理企业，各房地产开发企业，有关建设单位，局属有关单位：
为配合做好高考工作，避免施工噪声污染，为高考创造安静的环境，根据《临朐县招生委员会关于xx年高考各部门工作分工的安排》，现就有关事项通知如下：
一、停工范围
严格落实《临朐县招生委员会关于xx年高考各部门工作分工安排》中“每个考点（考点设在临朐一中、实验中学、临朐六中、新华中学共四处）及考生住宿地点（散布在全县城）周围1000米之内建设工地停止一切作业”的.要求，决定县城范围内（西环路以东、东泰路以西、北环路以南、南环路以北）的所有建筑、市政、装饰施工现场必须停止所有作业。
二、停工时间
xx年6月6日12∶00至xx年6月8日18∶00。
三、监督检查
各建设单位特别是房地产开发企业一定要从维护广大考生的根本利益出发，认真落实暂停施工的范围和时间要求，并做好停工期间职工外出活动等事项的管理工作。监理单位要严格督促施工企业落实停工措施。施工企业要利用暂时停工之际，全面检查施工现场的围挡、防尘降噪、不扰民措施、临时用电、安全防护以及暑雨季施工等措施的制定和落实情况，发现隐患及时整改，确保施工现场安全防护规范有效。同时加强务工人员的管理，组织开展培训学*等活动，坚决杜绝务工人员出现酗酒、赌博等违法违规行为。局属各职能单位要按分工加强巡查，房地产开发项目由开发办负责，其它建筑施工现场由质监站负责，市政项目由市政处、城建处负责，自6月6日下午开始，派出检查组对施工现场实行不间断巡查，对巡查发现的问题要立即处理，对接到或转来的投诉要按分工随时处理，确保施工现场停工到位、保持安静。同时要做好巡查记录，包括巡查人员、巡查路线、所查工程、巡查时间、存在问题及处理措施等要记录在案，有据可查。
金湾区住房和城乡建设局、斗门区住房和城乡建设局、高新区公共建设局，市安监站，各相关建设、施工、监理单位：
根据市招生委员会《关于做好我市x年普通高考和普通高中学业水*考试工作的通知》(珠招[]2号)要求，为控制考场周边在建工地考试期间噪音，营造良好的考试环境，现提出如下要求：
一、x年6月6日18:00至6月9日18:00，我市考场周边在建工地一律停止施工，请各有关单位及工地(详见附件)予以支持和配合。
二、考试期间，请市、区安监站对考场周边建筑工地的停工情况进行全天监督，一经发现有未停止施工的工地，要对相关企业进行严肃处理。
附件：x年xx市高考考场周边需停止施工的工地一览表
xx市住房和城乡规划建设局
x年5月30日
各建筑施工企业及有关单位：
2017年全国普通高考即将开始，为营造良好的考试环境，经研究，现就有关事项通知如下：
一、6月7日到8日为高考时间，从6月6日上午8点到6月8日下午18点各考点、住宿点周边500米范围内建筑施工工地(包括装修施工)，全部停工。(考点：xx中学老校区、新校区，xx二中、xx三中;师生住宿点：新xx宾馆、锦惠大厦、瑞雪宾馆及四个考点住宿部)。
二、为了从严控制施工噪音，从下文之日起至6月5日，市区各建筑工地晚上18点以后停止施工，严禁夜间施工作业，以便考生考前安心复*和休息。
三、停工期间监理单位应签证同意工期延期，作为竣工备案核查资料。
四、各建设单位和施工单位要严格按照本通知要求，作好高考期间的施工安排，施工企业主要负责人要亲自过问此事，本局将即时派巡查组到各相关工地巡查，发现未按要求落实或有举报的，一经查实，将严肃处罚。
xx市城乡规划建设局
2017年6月1日
相关文章：
1.高考期间工地停工通知
2.高考工地停工通知
——高考期间工作方案(五)份
一、教育部提醒广大考生认真了解考前注意事项
教育部要求各级教育行政部门和招生考试机构要积极会同有关部门提高管理服务水*，为考生提供更加人性化的考试服务。一是加强综合服务保障，在考场布置、后勤保障、安全管理等方面营造良好环境。二是为残疾人参加考试提供便利，如为盲人考生提供盲文试卷或者由专门的工作人员予以协助。三是要启动天气和地质灾害应急处置预案，全力做好对地震、高温、暴雨、洪水及其次生灾害和疫病的应急防范工作，保证考试顺利进行。四是今年高考时间适逢周末，各地要根据交通流量情况，启动相应预案，确保考生方便出行。
二、袁贵仁检查20xx年高考准备工作保障高考安全
袁贵仁强调，高考安全至关重要，涉及广大考生和家庭切身利益，关系教育公*和社会稳定，中央高度重视，群众十分关注。加强高考安全保卫，实现*安高考，要重点抓细抓实三方面工作。一是加强安保，确保考生和工作人员人身安全。要严格考点校门管理，扩大校门口警戒区域。集中开展考前“拉网式”安全排查，增强校园安保力量。加强对考点和考生集中食宿场所的饮食卫生检查。制定周密的考点及周边安全保卫计划和应急预案。
三、杜玉波到教育部考试中心检查20xx年高考准备工作
杜玉波要求，各地教育部门要认真落实5月8日全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议精神和袁贵仁部长6月3日在北京市检查高考准备工作时的讲话精神，重点抓好4个方面的工作：一是加强考点安全保卫，认真排查安全隐患，配备安保力量，制定考点及周边安全保卫计划和突发事件应急预案;二是加强试卷的安全监管，规范试卷分发、回收及组考等各环节的操作，人机联防，把责任落实到每一个考点、考场和工作人员;
四、教育部与各省份签订高考安全责任书
从北京了解到，为确保20xx年高考考试安全，进一步明确和落实工作责任，*日教育部与各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会签订高考安全责任书。
安全责任书明确，教育部负责统筹协调全国高考安全工作。会同国家教育统一考试工作部际联*会议制度成员单位，制定保障高考安全的有关政策和方案，指导督促各地完善综合治理考试环境的工作机制，督查各地考试安全保密工作和考试环境综合治理工作情况，按照有关规定督促各地严肃处理有关违规考生和违法违纪工作人员。
五、教育部：高招录取结果将复查特殊类型招生是重点
从北京了解到，根据教育部5月22日下发的关于做好20xx年普通高校招生考试执法监察工作的通知，今年国家将完善招生录取结果复查制度，有关部门将组织专家对录取结果尤其是自主招生等特殊类型招生录取结果进行抽查，抽查高校比例原则上不低于10%。
根据通知，自主招生等特殊类型招生的面试过程须全程录像，考生报名申请、笔试答卷材料及面试录像要报本校纪检***门备案备查。对体育艺术类专业或体育艺术特长生等特殊类型考生要开展入学专业测试复核。对于在抽查和复核中不达标或通过“点招”等途径违规录取的学生，一律不予学籍注册;已经注册学籍的，要坚决予以取消，对相关责任人，实行倒查追责。此外，还要重点检查各高校在所有省(区、市)录取考生的最低成绩公示情况(分省、分批次、分专业、分科类)。未经公示的，不得上报录取数据，一律不予学籍注册。
20xx年6月5日上午9点，北京西城**分局在北京市第一五九中学高考考点举行高考应急救助车组的发车启动仪式。每辆应急救助车组车上都张贴有“西城**高考便民服务车”红底黄字的统一标识，且每辆车上配备了医用应急包。高考期间，考生如遇突发状况，在道路上遇到应急救助车组的警车，也可随时招停。
一、指导思想和目标
以《中华人民共和国环境噪声污染防治法》为依据，采取加强宣传、从严核准、强化检查、严处违法行为等特别措施，确保高考、中考期间城市环境噪声污染得到有效控制，为考生创造良好的复*考试环境，为建筑施工噪声长效管理奠定基础。
二、组织领导
为加强对中高考期间环境噪声专项整治的领导，区环境保护局决定成立市中高考期间环境噪声专项整治领导小组（以下简称“领导小组”），统一组织协调中高考期间环境噪声整治工作。领导小组组**员如下：
三、重点监管内容
中高考期间要加强以下各类环境噪声的监督管理，坚决制止噪声扰民行为。
(一)商业活动中使用的空调器、冷却塔等设备、设施，其边界噪声超过规定标准，干扰附*居民学*、生活和休息的。
(二)工业生产活动使用固定设备，产生干扰周围生活的环境噪声的。
(三)建筑施工工地产生噪声扰民的。
(四)餐饮、营业性文化娱乐场所、五金加工等产生噪声扰民的。
四、措施与行动
（一）划定严控时段
自5月20日至6月23日为施工噪声管理“严控”期间。
（二）发布通告
向辖区相关单位下发《关于中高考期间严格控制噪声污染的通告》。
（三）严格夜间施工许可
“严控”期间以不影响考生复*迎考为前提，对夜间施工许可实行严格控制。5月20日至6月23日，中高考期间一律禁止办理夜间施工许可。
（四）提前调查摸底
在5月31日前完成高考考点周围主要噪声源（建筑施工、餐饮娱乐等）排查，并落实控制噪声污染措施。排查情况于6月2日前报市环境保护局。
（五）加强值勤检查力量
“严控”期间，值勤人员要坚守岗位，主动巡查，随时处置环境噪声污染投诉。在考试日期间，增加值勤力量，确保辖区内环境噪声污染得到有效遏制。
（六）考场现场护考
6月7至9日（高考）、6月20至23日（中考）考试日期间，按照市环保的方案要求保证辖区每个考点考试期间都安排至少2名人员值守。
五、有关要求
（一）检查人员职责包括夜间巡查，现场监测，制止、和查处违法行为，举报投诉案件的处理等。
（二）违反上诉规定的建筑施工单位，应依据《中华人民共和国环境噪声污染防治法》等相关法律法规严厉查处。
（三）后附中高考期间昼、夜间巡查计划表，敏感区建筑工地夜间巡查名录、敏感区餐饮娱乐业巡查名录。
（四）夜间巡查人员要注意安全，到工地后先观察安全情况后进入，进入工地必须佩带安全帽，并注意乘车安全、等车停稳后再下车。
（五）如遇特殊情况不能按时参加，请提前告知日程安排协调人，由日程安排协调人员安排临时调动人员参加。
普通高校招生体检是普通高校招生工作的重要环节，考生体检信息是考生选报志愿和高校录取的重要依据，关系到国家选拔人才的质量和考生的切身利益。为确保体检工作*安、有序、顺利、高效进行，保证体检工作质量，结合本校实际情况，特制定本工作方案。
一、领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、体检时间、地点及顺序安排
1.时间：20XX年3月15日（一天）
2.地点：常规体检项目于某某学校内
3.顺序：
①3月15日早上6：30全体高三学生抽血，提醒学生不能饮水、吃东西。
②常规体检项目按照1—4班的顺序进行。透视项目按4—1班的顺序进行。
三、工作要求
（一）领导小组（包括班主任）成员工作要求
1、向考生宣传高考体检政策；
2、指导考生如实填写既往病史，组织考生承诺签名；
3、组织考生按时到达体检场所参加体检及体检复查工作，主动维持体检场秩序。
4、负责考生在体检往返途中的安全工作；
5、做好考生体检结果的组织管理工作；
6、指导考生根据自己的体检结果填报专业志愿。
7、班主任要认真核对《体检表》上考生照片等相关考生信息，将《体检表》按小号到大号顺序整理好交给“导医”，由导检员全程合理安排体检。同时教育学生要听从工作人员安排，有序体检，禁止喧哗打闹（影响测血压、听力的检查），不要擅自离开体检现场。
（二）考生体检规则
1、考生应在体检开始前半小时到达体检场所，在指定的地点安静休息，等候编队受检。
2、考生应服从工作人员指挥，遵守纪律，保持体检场所的清洁和安静，不得大声喧哗。
3、考生应认真配合体检医师，如实回答医师提出的问题。
4、考生如有意见，应通过带队教师向当地招生办反映，不得直接与体检人员纠缠，以免影响工作。
5、考生在体检过程中，不得离开体检场所。
6、考生应如实填写既往病史，不得隐瞒。
7、考生必须全程佩戴口罩，未经允许不得摘下；体检时不得聚集、大声喧哗，候检时保持1米以上距离；体检过程中确需取下口罩的，要提醒考生即取即戴；佩戴隐形眼镜的考生，体检当日必须更换为框架眼镜。
四、注意事项
1、班主任到位。发放体检卡、收体检卡。
2、班主任随时清点本班学生体检情况，防止人的漏检和项目的漏检。
3、确有不参加体检的，即不参加20XX年高考的学生，班主任手中要有考生本人和家长签字的'申请。
4、透视检查时出校门口，排队走向第二医院，返校走原路。
一年一度的全国高等院校招生考试即将举行。*日，县**召开中考、高考工作会，部署招考各项工作，县大队领导参加了会议。今年我县中考*3000人，高考*20xx人，为切实做好高考期间的交通安全保卫工作，确保全县高考期间的交通安全保卫工作，确保全县高考工作的顺利进行，努力为考生营造一个安全有序的交通环境，金溪大队高度重视，根据省总队、市支队和县**有关要求，结合本县实际，精心部署，采取四项措施，为高考保驾护航。
一、提高认识，制定切实可行的工作方案。
今年是建国60周年，学*实践科学发展观活动正在轰轰烈烈展开，预防流感又在紧张进行，做好高考安全保卫工作具有十分重要的现实意义。大队结合考点、学生宿舍分布等情况，制定了科学的“高考”交通安全管理工作方案，科学合理安排警力，明确了考点交通安全保卫工作相关责任民警及车辆。
二、加强宣传，提高学生安全意识。
各责任民警要深入开展交通安全宣传进学校活动，利用出板报、办宣传栏、学校广播、发放宣传单、上交通安全课等形式，在高考前使每一名考生都受到一次深刻的安全教育，进一步提高广大考生遵法守纪的自觉性和自我保护能力，使广大考生安全顺利地参加高考。
三、明确工作重点，确保考场周边交通安全有序。
大队主动与教育部门联系，及早了解各考点安排和考生情况，认真进行实地考察，了解考点需求和周边道路情况，制定本辖区高考交通安全保卫方案和应急疏导预案，确定交通管制时段、路段，划定高考车辆“绿色通道”和临时停车点，发放《高考车辆临时通行证》，与城管部门配合，净化道路，在考点设立临时勤务点，增派警力维持考点的交通秩序，确定人员，明确任务，落实责任，确保周边道路畅通无阻。
四、严格管控，提供优质服务。
在确保安全的前提下，对运送试卷及考生乘坐的车辆优先放行，发生一般交通安全违法行为，以教育为主，尽快放行。加强校车管理，对农用车辆、非客车辆和无牌无证校车等违法行为进行重拳治理，发现一起，查处一起，切实消除安全隐患。对于在考点周边鸣喇叭、闯禁区的车辆，要严格依法查纠。认真做好考前、考后学生往返的交通安全工作，并设立检查卡点，切实消除安全隐患。同时要认真落实服务措施，尽可能地为考生提供方便，遇到考生途中因困难和紧急情况求助的，执勤民警要主动给予协助，并为专用车辆提供必要的护送服务，切实为考生考试创造有序、安全、畅通的交通环境。
为有效保障中高考期间校园餐饮食品安全，经研究决定，在全县范围内开展中高考期间学校及周边餐饮服务食品安全专项检查。现将有关事项通知如下：
一、工作目标
通过专项检查，进一步增强中高考期间学校及其周边餐饮服务单位食品安全意识，有效落实学校及周边餐饮服务单位食品安全主体责任，全面排查学校餐饮食品安全风险和隐患，严厉打击学校食品安全违法违规行为，健全完善食品安全管理制度，切实提升学校及周边食品安全管理水*，严防学校群体性食品安全事故发生，有效保障中高考期间广大师生的饮食安全。
二、专项检查时间
20xx年6月1日至20xx年6月30日。
三、专项检查重点
（一）重点单位
全县中高考考点食堂（XX一中、XX二中和XXXX中学）及其周边200米范围餐饮服务经营单位。
（二）重点内容
1.主体资格情况。重点检查学校食堂及其周边餐饮服务经营者是否取得食品经营许可证，许可证、健康证是否在有效期内，实际经营范围、经营地址是否与许可证一致，督促经营主体按许可条件开展餐饮服务经营行为，坚决取缔查处无证餐饮服务经营户。
2.学校食品安全管理责任落实情况。重点检查学校是否将食品安全作为日常管理的重要内容，是否建立校长为第一责任人的食品安全责任制，是否配备专（兼）职食品安全管理人员，明确食品安全岗位职责，签订责任书；对采用集体用餐配送单位供餐的学校，还要检查学校是否将食品安全作为遴选供餐单位的重要标准，是否与供餐单位签订食品安全责任书。
3.学校餐饮服务经营者食品安全主体责任落实情况。重点检查学校食堂及相关餐饮服务单位是否按照《XX省餐饮服务单位食品安全自查自评管理规定（试行）》落实食品安全自查自评并向属地监管部门报告；是否建立并落实从业人员健康管理等食品安全管理制度，对从业人员开展培训和管理。
4.食品加工经营规范情况。重点检查学校食堂、学校周边餐饮服务经营者是否具有与经营规模相适应的经营场所、设施设备等；是否严格落实食品原料索证索票、进货查验、食品贮存、加工制作、食品添加剂管理、餐饮具清洗消毒等制度要求。对学生集体用餐配送单位，还要检查成品的运输温度和时间是否符合规定要求。
四、专项检查步骤
（一）开展自查自纠
各市场监管所要督促指导本辖区内学校及相关餐饮服务单位，严格按照《XX省餐饮服务单位食品安全主体责任自查自评管理规定（试行）》的要求，认真开展食品安全主体责任落实情况自查自评，强化自身管理，堵塞食品安全管理漏洞。
（二）集中排查整治
在学校及相关餐饮服务单位食品安全自查自评的基础上，各市场监管所要围绕中高考重要时段，开展专项检查，强化监督抽检，全面排查风险隐患，严厉打击违法违规行为。对专项检查中发现的问题和隐患，列出清单，建立台帐，实施销帐式整改。
五、有关要求
各市场监管所要高度重视中高考期间学校及周边食品安全工作，把专项检查与集中整治、日常监管与自查自律、全面推进与重点突破有机结合起来，切实加强对专项检查工作的组织领导，坚持把学校及周边食品安全专项检查作为年度的重点工作持续加以推进，确保专项检查不走过场，取得实实在在的实效。各所专项检查的书面总结报告及图片，请于20xx年6月30日前报送食品安全监管股。
——高考期间通知汇总5篇
尊敬的各位父母朋友：
你们好!
由于高考期间(6月6、7、8日)我校将作为考场，本周末放假时间为6月5日下午2：30，返校时间为6月8日下午5:30。请亲自接孩子的父母准时到学校东门等候。本周发大周校车，请坐校车的学生父母提前与跟车老师联系，提前到站点等候。接到孩子后，请通过博客“留言”报*安。
本周于周二进行了本学期的第二次阶段练*，现在中考学科老师们正在进行紧张的阅卷，周四将对取得突出进步和成绩优秀的学生进行表彰。放假时孩子会将试卷带回，请抽时间跟孩子好好分析一下，并主动做好查漏补缺。
今天我跟学生算了一笔时间账，本来这学期时间就短，除去原本的周末，再加上高考、中考及端午节放假，从现在到期末考试在校时间只有二十出头天了。除了英语以外，其他各科还要上新课，所以同学们更要注意及时复*，巩固、消化所学知识，也请父母朋友们密切配合，引导监督孩子做好此项工作，谢谢您的合作!
通知人：
日期：
高一、二年级部：
20xx年高考，我校作为衡水市的独立考点之一，在高考期间需安排所有教师担任考务工作，并将所有教室安排为高考考场。因此，高考期间高一、二年级学生需放假。现将放假有关事宜通知如下：
一、放假时间：
高一、高二年级学生
二、返校时间：
高一、高二年级学生
三、假期作业：
请各年级部根据学校教务处要求，给学生留适量作业，返校后组织教师认真检查。
注：因所有教师均需担任20xx高考考务工作，因此全体教师不放假。
通知人：
日期：
各相关乡镇（街道），县直各相关部门，各建筑施工单位，各娱乐场所，各位市民：
2022年中、高考即将来临，为给广大考生提供一个安静的考试和休息环境，根据《中华人民共和国环境噪声污染防治法》，现将我县中、高考期间禁噪相关事项通告如下。
一、考试时间
高考时间：6月7日9:00—6月9日17:00。
中考时间：6月13日9:00—6月15日17:00。
二、禁噪范围
县城区域、各相关乡（镇）中考考点区域。
三、禁噪时间及要求
禁噪时间：2022年6月3日至2022年6月15日。
禁噪要求：
（一）所有施工单位必须严格控制施工场地边界的建筑施工噪声，边界噪声不得超过国家规定的标准，不干扰附*学校学生学*、休息。
（二）所有建筑施工单位应当合理安排工程建设，调整施工作业方案和混凝土浇筑时间，禁噪期间每日22时至次日6时不得进行产生噪声污染的建筑施工作业。
（三）禁止餐饮业及营业性文化娱乐场所噪声干扰学生学*，在居民较为集中的地带和学校附*，禁噪期间每日22时以后停止产生噪声的建设和营业活动。
（四）严格控制城区内机动车喇叭声干扰学生学*和影响学生休息。
（五）禁止在学校附*、居民集中区使用高音广播喇叭，或采用其他方式发出高噪声从事商业经营活动。
（六）禁止露天娱乐、集市及室内装修、室内娱乐等活动的噪声干扰学生学*和影响学生休息。
（七）使用音响器材、家用电器、乐器或者进行其他家庭室内娱乐活动时，应当控制音量或采取其他有效措施，避免对周围居民造成环境噪声污染。
（八）禁止在学校附*、居民集中区燃放烟花爆竹。
（九）拒绝或妨碍执法监管人员执行公务的，由**机关按照《中华人民共和国治安管理处罚法》的有关规定处罚。构成犯罪的，移交司法机关依法追究其刑事责任。
县***、县住房城乡建设局、县城管局、会东生态环境局将会同相关单位开展巡查监督工作，对违反相关规定的单位和个人依法予以严肃处理。
举报电话：xx。
特此通告。
通知人：
日期：
为切实做好我县2022年高考期间“禁噪”工作，给广大考生营造一个良好的生活、学*和考试环境，高考时间为2022年6月7日至8日；禁噪主要区域古蔺中学、蔺阳中学、古蔺职高。
根据《中华人民共和国环境噪声污染防治法》及县招生考试工作统一安排部署，现就高考期间“禁噪”有关要求通告如下：
一、禁噪规定
（一）噪声“严控期”（6月1日至6月5日）。严格控制建筑施工、工业生产、交通运输、社会生活（含装饰装修、商业门市、娱乐场所等）环境噪声排放，并采取隔声降噪措施，排放限值噪声不得超过规定标准。禁止在商业活动中使用喇叭进行广播宣传；严格限制广场集体活动时间、控制音响音量；暂停审批****活动和建筑工地夜间施工作业。
（二）噪声“禁止期”（6月6日至6月8日）。实行24小时禁噪。禁止建筑施工、工业生产、交通运输、社会生活（含装饰装修、商业门市等）产生影响考生学*和考试的环境噪声污染。机动车进入考点150米范围内禁止鸣笛；警车、消防车、工程抢险车、救护车等机动车辆在执行非紧急任务时，禁止使用警报器。
二、严格查处违法行为
凡违反本通告规定，造成噪声环境污染的，**、综合执法、文旅、生态环境局等部门将依法予以处罚。禁噪期间举报电话：环保投诉热线“xx”、**投诉热线“110”、文化投诉热线“xx”，综合执法局投诉热线“xx”受理群众投诉。
特此通告。
通知人：
日期：
5月23日，为给全市考生提供安静的备考及考试环境，成都市教育局、成都市生态环境局、成都市***、成都市住房和城乡建设局、成都市城市管理委员会、成都市交通管理局、成都市文化广电旅游局等7部门联合发布《关于在高考、中考期间禁止噪声污染的公告》，从2022年6月1日至6月14日执行。
《公告》要求，严格限制建筑施工噪声干扰学生学*休息，禁止夜间建筑施工产生噪声。禁止在每日22：00至次日6：00进行产生环境噪声污染的建设施工（工程抢修、抢险作业除外）。在居民集中的地区和学校附*的工、矿企事业单位若产生噪声也按此要求执行。
考试期间（高考6月7日、8日，中考6月13日、14日）全天禁止全市考点周边房屋建筑和市政基础设施工程进行混凝土浇筑和电锯、切割机等易产生噪声的施工作业。
禁止餐饮业及文化娱乐场所噪声干扰学生学*休息，在居民较为集中的地带和学校附*，6月6日~8日、6月12日~14日停止产生噪声的营业活动。防止露天娱乐场所、室内娱乐、集市及室内外装修等活动的噪声干扰学生学*和影响学生休息。
《公告》指出，接受考生集中住宿的宾馆，其娱乐场所在考试期间停止营业。禁止在城市区域内使用高音广播喇叭或采用其他发出高噪声的.方式从事商业经营活动。严格控制城市区域内机动车辆喇叭噪声（救援车除外）。
高考、中考期间，各区（市）县要在考点周围发布通告，除紧急抢险和救护等特殊情况外，任何单位和个人严禁产生噪声干扰考试。违者坚决取缔并依法严处。
市民在高考、中考期间，若发现噪声污染影响考生学*、考试和休息，可拨打以下投诉电话：
因道路交通产生的噪声污染请拨打xx；其余情况请拨打xx。
通知人：
日期：
——吃什么水果减肥最快 (菁华5篇)
虽说节食并不是一个健康的减肥方式，但是在减肥的时候大家也不能忽视了饮食的重要性，如果不小心饮食的话，那么做再多运动也可能无济于事，因为辛辛苦苦的运动消耗掉的热量可能通过食物很快就补充回来了。
一、粗粮的效果
1、燃烧脂肪，快速减肥
2、需要多次咀嚼，塑造难胖身体
3、使细胞活化，防止皮肤老化，让你容光焕发
4、富含食物纤维能解决便秘，维他命能驱寒
5、种类繁多，每天都有不同的选择
除了身体补充快乐的养分，五谷杂粮的主要好处，它嚼劲比白米更大，能够防止血糖上升，和暴饮暴食。对减肥，它拥有其它食物不可超越的的力量。
二、粗粮的营养
可能刚刚那样子说大家还不够清楚，上面是，我们就以细粮的代表——白米，和小米比较一下它们主要营养成分的含量。
确实有很大的差别吧。虽然只是一个简单的比较而已，其实小麦也是有同样的差别的哦，所以，高维他命和高矿物质含量就是粗粮最为突出的特征。
小米的营养组成：
钙：钙可以抑制脂肪细胞中脂肪酸合成酶的表达和活性，可以促进脂肪的消耗，还可以增加大便中排出的饱和脂肪酸浓度。
铁：向全身输入新鲜的氧气，提高身体的各大机能的新陈代谢，防止疲劳，改善肤色。
维他命B1：把碳水化合物转化为所需的能量，预防肌肉疲劳，增强减肥功效
维他命B2：把脂质和碳水化合物转化为所需的能量，有助于皮肤和头发的健康发育，保护眼睛和嘴唇上的粘膜。
维他命E：消除促进老化的大敌——活性氧，促进血液流通顺畅，有助于把体内的废弃物顺利的排出体外，解决便秘。
食物纤维：调整大肠的蠕动，排便顺畅。能抑制胃内膨胀的食欲，防止多余脂肪的储蓄。
三、粗粮的好处
其实，粗粮不仅仅它的营养对减肥起到极大的作用，咀嚼也是一个不容忽视的减肥过程。多吃咀嚼粗粮，其好处如下：
1、把脂肪残留在口内，分泌出杀菌的唾液，防止蛀牙和牙周炎。
2、唾液中含有大量使皮肤和血管细胞活化的物质。
3、刺激饱腹中枢，防止暴饮暴食。
4、抑制血糖上升、抑制脂肪的生长。
5、刺激脸部的肌肉，预防老化。
西瓜
热量：30大卡/100克
西瓜是夏天典型性的水果。西瓜的甜味常让人误会它的减肥功能，认为多吃西瓜更容易长胖。其实，西瓜是一种有利减肥的水果。西瓜能够利尿、帮助消化、消水肿。西瓜的水分含量，不是普通水果所能比得上的，它94%以上都是水分，可以帮助排除体内多馀的水分，使肾脏功能维持正常的运作，消除浮肿的现象。
柠檬
35大卡/100克
柠檬含柠檬酸、苹果酸等有机酸和橙皮甙、柚皮甙、圣草次甙等黄酮甙，还含有维 生素C、维生素B1、维生素B2和烟酸、糖类、钙、磷、铁等多种营养成分，以及香豆 精类、谷淄醇类、挥发油等物质，可促进胃中蛋白质分解酶的分泌，增加胃肠蠕动 ，有助消化吸收和瘦身减肥。
李子
36大卡/100克
李子是低热量和富含膳食纤维和维生素C的减肥水果。夏季是盛产李子的季节，而李子也正好是减肥的佳品，这的确是馋嘴MM的一大福音哦!而用李子来代替零食不仅能满足你的食欲，还能维持体内血糖水*的稳定，有助避免暴饮暴食。
桃子
热量：48大卡/100克
减肥期间多吃一些桃子，绝对能获得非常理想的瘦身功效。桃子不仅热量非常低，它还含有大量的膳食纤维和果胶，有助增加饱腹感、促进肠胃蠕动、加快新陈代谢，是减肥瘦身的佳品。
火龙果
51大卡/100克
火龙果是夏季减肥的首选水果，它不仅能清热去火，对防治便秘也非常有效。首先，火龙果是一种低热量、高纤维的减肥水果，其次，火龙果含有大量能美白皮肤的维生素C以及能降低血糖和润肠通便的水溶性膳食纤维，所以，夏季吃火龙果减肥非常有效哦。
苹果
52大卡/100克
苹果的确是瘦身的风云水果，它有丰富的果胶，可以帮助肠子与毒素做结合，加速排毒功效并降低热量吸收，此外苹果的钾质也多，可以防止腿部水肿。慢慢的咀嚼有点硬度的苹果，将成分释放出来，不仅有饱足感，而且热量也不高。
1、苹果
苹果所含的丰富果酸不仅能加快排毒，还能降低热量摄入，是当之无愧的瘦身风云水果。吃苹果不仅能帮助增加饱腹感，减少卡路里的摄入，它所含的钾元素也有助消除水肿，是瘦脸、瘦腿的佳品。
2、葡萄
根据研究表明，每天吃10来颗葡萄可以达到非常理想的减肥效果，当然这离不开它所含的大量维生素和纤维素。
3、樱桃
研究发现，血糖过高会让人食欲大增，是引起暴饮暴食的重要原因，而吃樱桃能够降低胆固醇和血糖。另外，樱桃还是甜食的理想代替品。吃樱桃，不仅能帮助满足食欲，还能减少热量摄入，一次性满足你两个愿望。
4、香蕉
香蕉含有丰富的食物纤维，维他命A，钾质等，所以具有非常有效的整肠、强化肌肉、利尿软便等功能。另外，吃香蕉很有饱足感，而且热量卡路里颇低，十分利于减肥。
5、菠萝
菠萝含有大量的钙质、钾元素等，钙是加快燃脂的重要营养物质，而钾元素则有助消除水肿问题，是减肥瘦身的好帮手。
水果作为正餐的危害
身体需要碳水化合物、矿物质、蛋白质等多种营养素。而水果基本不含蛋白质和碳水化合物，如长期只吃水果，对人体的内分泌、消化系统、免疫系统等都将产生不利影响。同时，水果中的非血红素铁难以被人体利用，长期用水果当正餐，肯定会引起蛋白质和铁的摄入不足，从而引起贫血、免疫功能降低等现象。
水果+维生素片减肥的'危害
为了保持良好体型，不少白领女性只吃水果，靠维生素片补充营养。这种不健康的减肥方法可能造成骨密度下降，在减去脂肪的同时也减掉了骨量，重者甚至发展为骨质疏松。因此，白领女性保持适当的体重是非常必要的。人体中适当的脂肪组织能通过生化作用转化成雌激素，增加钙的吸收，促进骨的形成。
水果减肥怎样吃才正确?
医师建议，想要减肥的人，每天应摄取多份水果，尤其是高纤低糖的水果，对身体代谢相当有益;营养师也提到，除了水果，也不要忽略蛋白质、淀粉等营养素的摄取，只要做好份量控制，就能瘦的健康不复胖。
——高考期间应急预案(精选5篇)
为保证我校20xx年考生能够在高考期间实现“*安考试”，并做到防患于未然，及时有效地处理各类突发事件，预防各种事故的发生，确保高考安全有序圆满地完成，根据上级领导有关会议及文件精神，结合我校实际情况，特制定此安全预案。
一、指导思想
落实科学发展观，以人为本，确保广大考生利益，建立、健全各级应急处置机制，提高应急处理能力，最大限度降低损害程度，保障社会的安全与稳定。
二、目的
遵循“预防为主”的方针，建立健全应急反应机制和应急预案，进一步提高高考期间应对突发事件的能力，积极应对高考中可能出现的各类突发性事件，真正做到防患于未然。
三、安全应急领导工作组及工作原则
1、安全应急工作组
组长：卢小军
副组长：王书博
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
突发安全事故报告校内电话：
2、工作原则
(一)统一思想，防范在先，准备充分。
(二)发现问题，即时上报。
(三)加强领导，统一指挥。
(四)应急工作快速灵敏反应，力求将突发事件遏制在萌芽状态。
四、各类应急情况处理预案。
1、发生学生生病应急处理办法
(一)预防措施
每天要要求考生注意起身后及时打开门窗通风，多喝开水，不吃生冷食品，注意适当放松，多休息。
(二)处置办法
一旦发生考生生病(如拉肚、发烧等)，送考老师要及时把学生送到相应的医护人员处就治，如果问题比较严重，应立即送到人民医院或中医院。
2、考生食物中毒预防处理办法
(一)预防措施
(1)广泛深入地开展预防食物中毒、化学药品中毒的宣传，结合实际情况，宣传普及有关的卫生知识，提高广大师生食物的卫生意识，防止中毒发生。
(2)对在校就餐的学生，送考后勤人员，要对餐饮操作间及工作人员进行监控，发现问题，及时报卫生防疫部门。
(二)处置办法
发生食物中毒或疑似食物中毒事故后，应当迅速采取下列相应措施：
(1)送考教师及时将其送往就*医护人员就地急救。
(2)向卫生行政部门报告发生食物中毒事故地址、时间、中毒人数等。立即将有关信息报告市教育主管部门，同时注意不造**为恐慌!不扩大事态。
(3)封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。
(4)配合卫生防疫部门的调查，如实提供有关材料和样品。
(5)采取有效措施，做好善后处置工作。
3、考生考试期间突发疾病处理办法
(一)预防措施
教育这部分考生在家要尽量把经常突发的疾病做好治疗工作，如果*时需要长期服药的，班主任要提醒考生把药带好。
(二)处置办法
一旦发生考生在考试出现突发疾病现象，送考老师要及时配合监考老师做好这部分考生的工作，同时把这部分考生送到考点医务室进行救治，如考点医务室不能救治，要及时送人民医院或中医院。
4、重大火灾安全事故
(1)带队教师指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息报校长。
(2)发出紧急集合信号，指挥学生按顺序疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段。
(3)严禁组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时报告119、120、159请求援助。
(4)采取有效措施，做好善后处置工作。
5、重大交通安全事故
(一)预防措施
(1)为确保交通安全，同学前往考区所使用的交通工具统一为县公交公司和联鑫公司车辆。
(2)与当地**部门和道路交通部门取得联系，要求在高考前一天的整个行进过程中的路段上增派警力，保证道路的通畅与安全。
(二)处置办法
(1)高考期间，如遇重大交通安全事故，学校领导及教师要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至正规医院救治，及时报警110、120、159请求援助，保护好事故现场。
(2)迅速将事故信息报教育局处理领导小组，并采取有效措施，做好善后处置工作。
6、外来暴力侵害事故
(一)预防措施
(1)加强对各通道的监控管理，特别是前后门实行24小时布控;要求在住宿地尽量不要外出。
(2)教育学生，遇到生人时不要与其攀谈。
(二)处置办法
(1)严格实行门卫登记制度，未经允许强行闯入外来人员，应及时联系保安或**人员将闯入者驱逐出校外。
(2)发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应及时报教育局处理领导小组，同时报警110、120请求援助。
(3)对受伤师生及时送正规医院救治。
(4)采取有效措施，做好善后处置工作。
7、学生打架斗殴事件
(一)预防措施
(1)教育学生特别是在校表现较差的学生，高考是人生的重要一步，千万不能放弃，只要认真对待，终会获得回报。
(2)学校对于校外住宿的学生加强教育，并要求家长陪考。
(二)处置办法
(1)实行首见负责制，及时报学校领导。并立即上前制止，做好调解处理工作，及时化解双方矛盾。
(2)如有受伤现象，及时送考点医务室进行处理，严重的要及时送往正规医院治疗，并通知其家人。
(3)学校及时将真实情况报告教育局处理领导小组，必要时与**部门联系，协调处理。
五、非集中住宿考生突发事件处理办法
1、预防措施
(一)要求这部分考生在考试前一天熟悉考试当天的交通路线，考点学校及周边环境和试场位置。
(二)留下最能在第一时间通知考生信息的考生电话，同时留下考生住宿点的具体路段、楼号和楼层。
(三)要教育这部分考生注意路上的安全，要留有充足的时间前往考场，防止遇到堵车等交通问题。
(四)在不影响考生学*和休息的前提下，家长尽量陪吃陪住。
(五)考试期间的所有必备品(如准考证、身份证、2B铅笔、0.5毫米签字笔、擦皮等等)，尽量放在一个手提袋中，并要求家人在出发前提醒自己，防止不必要的情况发生。
2、处置办法
(一)考试前半小时带队教师核准本考场人数。
(二)一旦发生考生没有到达考点，送考老师要立即用电话通知该考生。如果电话通知不到，送考老师以最快速度与带队负责人及家人联系，由带队负责人或家人火速前往其住处，必要时请求110支援。
(三)路上交通情况瞬息万变，难以预料，一旦考生在路上遇到堵车等情况，可求助交警，向他出示高考准考证。如果乘坐公交车遇塞车时，可中途下车，改坐出租车或其他交通工具，或求助交警，请求改坐校车。如果因为赶考而违反交通规则，请向交警出示高考准考证求得谅解。
(四)如遇准考证、身份证等考试必备品忘带，带队教师要在第一时间与其家人取得联系，并火速陪同考生返回取物，必要时请求110支援。
六、其他注意事项
1、为了保障本次高考工作安全有序地进行，考前高三年级要召开师生的安全教育动员大会，宣布组织纪律，强调安全及各种注意事项，对有关事项责任到人，并与班主任签订《高考安全责任书》。
2、组织学生集体统一行动，服从带队教师的领导，任何人不准以任何理由无故脱离团队，对违反纪律者要进行严肃处理。
3、强调时间观念，按时集合，按时进入考场。
4、教给学生一些安全常识，提高学生自我保护意识。
5、若发生突发事件，实行首见负责制。在场教师要立即进行应急处理，同时上报学校领导和教育局处理领导小组领导，若有需要，立即拨打110、120等电话。
6、学校领导及带队教师高考期间手机实行24小时开机，便于联系，并实行定时零汇报制度。
7、任课教师向学生反复强调高考期间中的注意事项和应急处理办法，严防事故发生。
8、学生出发或回来，均由领队及教师指挥上车，中途一律不准下车。
9、高考期间，实行查岗巡视制度。尤其是高考期间的晚上，带队教师要定时和不定时的巡查学生寝室，保证学生按照作息时间学*和休息。
10、时刻关心高考期间的天气状况，做好防暴雨、防强风的预防措施。
11、考试最后一天下午考试结束后，要认真组织学生安全回校、回家，发现问题，及时报告和处理。
为保证我校20xx年考生能够在高考期间实现“*安考试”，并做到防患于未然，及时有效地处理各类突发事件，预防各种事故的发生，确保高考安全有序圆满地完成，根据上级领导有关会议及文件精神，结合我校实际情况，特制定此安全预案。
一、指导思想
落实科学发展观，以人为本，确保广大考生利益，建立、健全各级应急处置机制，提高应急处理能力，最大限度降低损害程度，保障社会的安全与稳定。
二、目的
遵循“预防为主”的方针，建立健全应急反应机制和应急预案，进一步提高高考期间应对突发事件的能力，积极应对高考中可能出现的各类突发性事件，真正做到防患于未然。
三、安全应急领导工作组及工作原则
1、安全应急工作组
组 长：
副组长：
成 员：全体考务工作人员 高三班管委会 高三班主任
突发安全事故报告校内电话：xxx
2、工作原则
(一)统一思想，防范在先，准备充分。
(二)发现问题，即时上报。
(三)加强领导，统一指挥。
(四)应急工作快速灵敏反应，力求将突发事件遏制在萌芽状态。
四、各类应急情况处理预案。
1、发生学生生病应急处理办法
(一)预防措施
每天要要求考生注意起身后及时打开门窗通风，多喝开水，不吃生冷食品，注意适当放松，多休息。
(二)处置办法
一旦发生考生生病(如拉肚、发烧等)，送考老师要及时把学生送到相应的医护人员处就治，如果问题比较严重，应立即送到人民医院或中医院。
2、考生食物中毒预防处理办法
(一)预防措施
(1)广泛深入地开展预防食物中毒、化学药品中毒的宣传，结合实际情况，宣传普及有关的卫生知识，提高广大师生食物的卫生意识，防止中毒发生。
(2)对在校就餐的学生，送考后勤人员，要对餐饮操作间及工作人员进行监控，发现问题，及时报卫生防疫部门。
(二)处置办法
发生食物中毒或疑似食物中毒事故后，应当迅速采取下列相应措施：
(1)送考教师及时将其送往就*医护人员就地急救，并第一时间通知隆回县**应急办8131999及“120”“159“组织急救。
(2)向卫生行政部门报告发生食物中毒事故地址、时间、中毒人数等。立即将有关信息报告市教育主管部门，同时注意不造**为恐慌!不扩大事态。
(3)封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。
(4)配合卫生防疫部门的调查，如实提供有关材料和样品。
(5)采取有效措施，做好善后处置工作。
3、考生考试期间突发疾病处理办法
(一)预防措施
教育这部分考生在家要尽量把经常突发的疾病做好治疗工作，如果*时需要长期服药的，班主任要提醒考生把药带好。
(二)处置办法
一旦发生考生在考试出现突发疾病现象，送考老师要及时配合监考老师做好这部分考生的工作，同时把这部分考生送到考点医务室进行救治，如考点医务室不能救治，要及时送人民医院或中医院。
4、重大火灾安全事故
(1)带队教师指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息报校长。
(2)发出紧急集合信号，指挥学生按顺序疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段。
(3)严禁组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时报告119、120、159请求援助。
(4)采取有效措施，做好善后处置工作。
5、重大交通安全事故
(一)预防措施
(1)为确保交通安全，同学前往考区所使用的交通工具统一为县公交公司和联鑫公司车辆。
(2)与当地**部门和道路交通部门取得联系，要求在高考前一天的整个行进过程中的路段上增派警力，保证道路的通畅与安全。
(二)处置办法
(1)高考期间，如遇重大交通安全事故，学校领导及教师要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至正规医院救治，及时报警110、120、159请求援助，保护好事故现场。
(2)迅速将事故信息报教育局处理领导小组，并采取有效措施，做好善后处置工作。
6、外来暴力侵害事故
(一)预防措施
(1)加强对各通道的监控管理，特别是前后门实行24小时布控;要求在住宿地尽量不要外出。
(2)教育学生，遇到生人时不要与其攀谈。
(二)处置办法
(1)严格实行门卫登记制度，未经允许强行闯入外来人员，应及时联系保安或**人员将闯入者驱逐出校外。
(2)发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应及时报教育局处理领导小组，同时报警110、120请求援助。
(3)对受伤师生及时送正规医院救治。
(4)采取有效措施，做好善后处置工作。
7、学生打架斗殴事件
(一)预防措施
(1)教育学生特别是在校表现较差的学生，高考是人生的重要一步，千万不能放弃，只要认真对待，终会获得回报。
(2)学校对于校外住宿的学生加强教育，并要求家长陪考。
(二)处置办法
(1)实行首见负责制，及时报学校领导。并立即上前制止，做好调解处理工作，及时化解双方矛盾。
(2)如有受伤现象，及时送考点医务室进行处理，严重的要及时送往正规医院治疗，并通知其家人。
(3)学校及时将真实情况报告教育局处理领导小组，必要时与**部门联系，协调处理。
五、非集中住宿考生突发事件处理办法
1、预防措施
(一)要求这部分考生在考试前一天熟悉考试当天的交通路线，考点学校及周边环境和试场位置。
(二)留下最能在第一时间通知考生信息的考生电话，同时留下考生住宿点的具体路段、楼号和楼层。
(三)要教育这部分考生注意路上的安全，要留有充足的时间前往考场，防止遇到堵车等交通问题。
(四)在不影响考生学*和休息的前提下，家长尽量陪吃陪住。
(五)考试期间的所有必备品(如准考证、身份证、2B铅笔、0.5毫米签字笔、擦皮等等)，尽量放在一个手提袋中，并要求家人在出发前提醒自己，防止不必要的情况发生。
2、处置办法
(一)考试前半小时带队教师核准本考场人数。
(二)一旦发生考生没有到达考点，送考老师要立即用电话通知该考生。如果电话通知不到，送考老师以最快速度与带队负责人及家人联系，由带队负责人或家人火速前往其住处，必要时请求110支援。
(三)路上交通情况瞬息万变，难以预料，一旦考生在路上遇到堵车等情况，可求助交警，向他出示高考准考证。如果乘坐公交车遇塞车时，可中途下车，改坐出租车或其他交通工具，或求助交警，或拨打XXXX，请求改坐校车。如果因为赶考而违反交通规则，请向交警出示高考准考证求得谅解。
(四)如遇准考证、身份证等考试必备品忘带，带队教师要在第一时间与其家人取得联系，并火速陪同考生返回取物，必要时请求110支援。
六、其他注意事项
1、为了保障本次高考工作安全有序地进行，考前高三年级要召开师生的安全教育动员大会，宣布组织纪律，强调安全及各种注意事项，对有关事项责任到人，并与班主任签订《20XX年高考安全责任书》。
2、组织学生集体统一行动，服从带队教师的领导，任何人不准以任何理由无故脱离团队，对违反纪律者要进行严肃处理。
3、强调时间观念，按时集合，按时进入考场。
4、教给学生一些安全常识，提高学生自我保护意识。
5、若发生突发事件，实行首见负责制。在场教师要立即进行应急处理，同时上报学校领导和教育局处理领导小组领导，若有需要，立即拨打110、120等电话。
6、学校领导及带队教师高考期间手机实行24小时开机，便于联系，并实行定时零汇报制度。
7、任课教师向学生反复强调高考期间中的注意事项和应急处理办法，严防事故发生。
8、学生出发或回来，均由领队及教师指挥上车，中途一律不准下车。
9、高考期间，实行查岗巡视制度。尤其是高考期间的晚上，带队教师要定时和不定时的巡查学生寝室，保证学生按照作息时间学*和休息。
10、时刻关心高考期间的天气状况，做好防暴雨、防强风的预防措施。
11、考试最后一天下午考试结束后，要认真组织学生安全回校、回家，发现问题，及时报告和处理。
为保证我校考点在高考期间实现“*安考试”，并做到防患于未然，及时有效地处理各类突发事件，预防各种事故的发生，确保高考安全有序圆满地完成，根据上级部门有关规定及文件精神，结合我校实际情况，特制定本预案。
一、目的
遵循“预防为主，常备不懈”的方针，建立健全应急反应机制和应急预案，进一步提高高考期间应对突发事件的'能力，积极应对高考中可能出现的各类突发性事件，真正做到防患于未然。
二、安全应急领导工作组及工作原则
1、安全应急工作组
组长：
副组长：
成员：
突发安全事故报告校内电话：办公室：
2、工作原则
（一）统一思想，防范在先，准备充分。
（二）发现问题，即时上报。
（三）加强领导，统一指挥。
（四）应急工作快速灵敏反应，力求将突发事件遏制在萌芽状态。
三、各类应急情况处理预案。
1、考生生病应急处理办法
（一）预防措施：每天需要求考生注意起床后及时打开门窗通风，多喝开水，不吃生冷食品，注意适当放松，多休息。
（二）处置办法：一旦发生考生生病（如拉肚、发烧等），送考老师要及时把学生送到相应的医护人员处就治，如果问题比较严重，应立即送医院就诊。
2、考生食物中毒预防处理办法
（一）预防措施：广泛深入地开展预防食物中毒、化学药品中毒的宣传，结合实际情况，宣传普及有关的卫生知识，提高广大师生的。卫生意识，防止中毒发生；严格执行学生餐厅食物购买流程，发现问题，及时上报县***门。
（二）处置办法：主考立即向县***门和教育局报告发生食物中毒事故的时间、中毒人数、中毒人员就诊场所，并通知120组织急救，防止事件蔓延扩大。并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场，配合卫生防疫部门的调查，如实提供有关材料和样品。采取有效措施，做好善后处置工作。
3、考场建筑物倒塌、火灾等事故灾难类突发事件
（一）预防措施：考前组织人员进行安全隐患的排查、整改。
（二）处置办法：发出紧急疏散信号，指挥学生按序疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段；第一时间拨打119、110指挥中心报警，并上报县教育局和有关部门；组织人员解救、疏散受困人员，开展灭火工作；做好继续进行考试或延期进行考试的安抚、善后等各项工作。
4、重大交通安全事故
（一）预防措施：为确保交通安全，由学校组织老师统一带队前往考点；与**部门和道路交通部门取得联系，要求在高考前一天的整个行进过程中的路段上增派警力，保证道路的通畅与安全。
（二）处置办法：高考期间，如遇重大交通安全事故，学校领导及教师要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时拨打110、120报警请求援助，保护好事故现场。迅速将事故信息报县教育局和有关部门，并采取有效措施，做好善后处置工作。
5、外来暴力侵害事故
（一）预防措施：学校负责对各通道的监控管理，特别是校门口实行24小时值班制；教育学生，遇到生人时不要与其攀谈，并及时关好门窗。
（二）处置办法：外来人员未经允许强行闯入考点者，应及时联系保安或**人员将闯入者驱逐出考点；发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应及时报教育局及相关部门，同时拨打110、120报警请求援助；对受伤师生及时送医院救治，采取有效措施，做好善后处置工作。
6、高考试卷运送突发事件
（一）预防措施：挑选行车经验丰富的教师参与试卷运送；严格执行信息保密制度，遵守工作纪律，确保试卷运送安全。
（二）处置办法：
（1）试卷运送途中车辆突然故障无法运行：随车押运的**人员迅速保护现场，禁止无关人员接*运卷车；驾驶员下车排除汽车故障，短时间内无法排除，应联系主考，主考迅速上报教育局，并另派车接应。
（2）试卷运送途中发生车祸：随车押运的**人员迅速保护现场，禁止无关人员接*运卷车；随车押运人员迅速拨打110，呼请**人员保护现场。如因车祸造成试卷散落，除始终看护好车内试卷外，其他人员应在最短时间内找回试卷，防治泄密范围的扩大，并联系县***对接触过裸露试卷的人员从接触试卷开始直至失泄密科目开考一小时后采取妥善的隔离措施。
（3）因车辆故障或其他原因而引发车辆突然起火：押运人员要积极采用自带消防器材或就地取材进行灭火，并迅速拨打110、119，请**、消防部门配合。
（4）因道路严重堵车使试卷无法按时运到：押运人员加强对试卷的守护，迅速联系主考说明情况。对试卷无法准时送达考点造成无法正常开考的，按照上级协调组决定做好后续工作，做好对考生及社会的解释、宣传、安抚、善后工作。
四、其他注意事项
1、为了保障本次高考工作安全有序地进行，考前高三年级要召开师生的安全教育动员大会，宣布组织纪律，强调安全及各种注意事项，对有关事项责任到人。
2、组织学生集体统一行动，服从带队教师的领导，任何人不准以任何理由无故脱离团队，对违反纪律者要进行严肃处理。
3、强调时间观念，按时集合，按时进入考场。
4、教给学生一些安全常识，提高学生自我保护意识。
5、若发生突发事件，实行首见负责制。在场教师要立即进行应急处理，同时上报主考，若有需要，立即拨打110、120等报警电话。
6、学校领导及带队教师高考期间手机实行24小时开机，便于联系，并实行定时零汇报制度。
7、带队教师向学生反复强调高考期间中的注意事项和应急处理办法，严防事故发生。
8、学生出发或回来，均由带队教师指挥。
9、高考期间，实行查岗巡视制度。尤其是高考期间的晚上，带队教师要定时和不定时的巡查学生寝室，保证学生按照作息时间学*和休息。
——小班语言教案：什么动物吃什么实用五份
活动目标
1、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物。
2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。
活动准备
1、小猫、小鸡、小鸭、小山羊、黄狗等幼儿较熟悉的动物头饰，每人一个；其它幼儿较熟悉的动物玩具
2、图片（牛、马、兔子等）
3、小鼓一面；不透明的口袋一个；森林的背景图一张。
活动过程
一、游戏：什么动物走来了
1、教师：今天来了几位小客人，它们都是我们的好朋友，你看是谁来了？
2、老师带小鸡的头饰，模仿小鸡的动作走出来“谁来了？”
“小鸡怎样叫？”“小鸡喜欢吃什么？”
3、幼儿和老师（鸡妈妈）一起走，捉虫子吃；老师敲小鼓，有节奏的说：
“小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫”；
将小虫子的图片贴在小鸡的旁边。
（以此类推，老师扮演不同的小动物走出来，和幼儿一起模仿动物的动作、叫声；
并运用有节奏的语言进行表述）
二、游戏：小动物出来玩
1、摸口袋：
老师把小动物的头饰、玩具、图片装在口袋里，请幼儿来摸动物，拿出后，
老师根据图上的动物问话，幼儿集体回答。
2、小动物出来玩：
请幼儿自己选一种动物的头饰，听动物的叫声，模仿的动作，出来找喜欢的食物吃，
并运用儿歌的有节奏的语言描述。
（如：出示小鱼的图片或听到嘎嘎嘎的声音，带小鸭子、小猫的头饰的幼儿就学小鸭子、小猫的样子，
走出来，“小鸭子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小鱼”。“小花猫，喵喵喵，吃什么，吃小鱼”。）
三、将幼儿的话编成儿歌
1、教师：今天，你们都会说什么动物吃什么了，老师把你们说的话变成了一首儿歌，你们听：
“小鸭子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小鱼；
小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫；
小花猫，喵喵喵，吃什么，吃老鼠；
小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草；
小黄狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头。”
2、幼儿学*儿歌。
活动准备
1、教具一套、小鸡、小猴子、小狗、熊猫、小猫、虫子、桃子、骨头、竹笋、鱼等。
2、动物头饰若干。
活动过程
1、组织教学，教师：孩子们，今天老师给你们带来了一首很好听的饿歌曲，放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》，请幼儿拍手进入教师坐好。
2、让幼儿认识各总动物，并学各种动物的叫声。、
（1）出示一座美丽的房子，告诉孩子熊猫就住在这里。
（2）今天是熊猫的生日，它要请好朋友来家里做客，它贮备了许多许多好吃的东西，在等客人来。
（3）出示小鸡，教师：孩子们你们听一听，是谁来了？教师出示小鸡，幼儿回答：（是小鸡）它怎么叫？（叽叽叽）提问孩子并让孩子们学小鸡叫并表演。
（4）教师出示小狗，请孩子们看这是谁来了？（小狗）小狗怎么叫？（汪汪汪）让孩子们学小狗的叫声，并做相应的动作，表扬好的孩子。
（5）教师出示出示小猫，猜一猜是谁来了？（是小猫）它怎么叫？（喵喵喵）请孩子们表演小猫的叫声，并学小猫的样子。
（6）教师出示小猴子，这是谁来了（小猴子）？猴子是什么样子的？它喜欢吃什么？（桃子）
3、认识各种动物爱吃的事物
（1）熊猫看到客人都到可，就请它们吃最喜欢吃的东西。
熊猫请小鸡吃虫子，请小狗吃骨头，请小猫吃鱼，请猴子吃桃子。它们开心地在一起吃东西。
（2）做游戏：请小朋友帮助熊猫把各种动物最爱吃的东西放到小动物的面前，并说出它们最爱吃的东西是什么。
（3）找错误：看一看，哪个小动物吃的东西错了，给它调过来，看谁做的又对又快。
活动结束：
请小朋友戴头饰，做“熊猫送客人回家”的游戏。
活动目的
1、学*短的句子和模仿几种动物的叫声
2、幼儿懂的什么动物爱吃什么东西，它们是怎样叫的。
【活动目标】
1、积极参与活动，培养对语言游戏的兴趣；
2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物；
3、初步感受有节奏的语言。
【活动准备】
小鸡、小鸭、小狗头饰；小虫、小鱼、骨头的图片；
【活动过程】
（一）开始部分：组织幼儿做好《拍手歌》
（二）基本部分：
1、小鸡来做客，出示小鸡头饰导入：今天我们小班来了位小客人，小朋友们想不想知道是谁来了？我们把小眼睛闭上老师数3声睁开眼睛，123～～是谁呀？
（出示小鸡头饰）我们给小鸡问好老师引导幼儿给小鸡问好"小鸡怎么叫，幼儿模仿小鸡叫。它喜欢吃什么？"（小朋友回答小鸡吃虫子）出示虫子卡片（鼓励幼儿：真棒）
2、小花猫来做客，毛老师扮演小花猫"喵喵喵，宝宝们听是谁在叫呀？"（毛老师扮演小花猫走来）小猫："小朋友们好我是小花猫，今天我也来小班做客，你们欢迎我吗？
（引导幼儿给小花猫问好）师：小花猫怎么叫的？幼儿模仿小花猫叫。宝宝们小花猫来做客我们要请它吃什么呢？幼儿回答，吃鱼。出示鱼的卡片。
（鼓励幼儿：真棒）
3、小花狗来做客，老师扮演引出小狗"咚咚咚～～"（敲门声）"咦！是谁在敲门呀？"请老师带小花狗的头饰，模仿小花狗的动作跳出来"汪汪汪～我是小花狗，今天我来小班做客大家欢迎我吗？"（引导幼儿鼓掌并给小花狗问好）师"今天呀小花狗也来做客，小花狗是怎么叫的，我们来学一学，幼儿模范小花狗叫。小花狗喜欢吃什么呀？幼儿答；小花狗吃骨头。出示骨头的卡片。
（鼓励幼儿：真棒）
（三）结束部分：音乐伴奏结束；小朋友你们喜欢小鸡，小花猫和小花狗吗？你们愿意和他们做朋友吗？愿意一起玩吗？愿意的话我们一起到外面做游戏，小朋友一起拉着小鸡，小花猫和小花狗高高兴兴的走出去。
（老师扮演小鸡，小花猫，小花狗）
活动目标：
1、模仿小动物的叫声，学*用象声词进行完整地表述。
2、体验儿歌游戏的乐趣。
3、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。
4、了解儿歌的含义。
活动准备：
1、小鸭、小鸡、小花猫、小山羊、小黄狗等动物图片。
2、森林的背景图一张。
活动重点
模仿小动物叫声，学*用象声词进行完整地表述。
活动难点
运用完整的语言表述。
活动过程：
1、手指游戏《变变变》
导入语：老师给小朋友们带来了好玩的手指游戏，一起来？
2、逐一出示不同的小动物图片，引导幼儿理解动物的叫声和*性。
导入语：刚刚的手指游戏都变出了什么小动物呀？今天呢我们班来了几位动物朋友，我们来看看，第一个是谁呢？（出示小鸭图片贴在森林背景图上，模仿小鸭动作、叫声）
提问：谁来了？小鸭怎么叫？小鸭喜欢吃什么？（将小鱼的图片贴在小鸭的旁边，幼儿一起模仿小鸭的动作和叫声）
小结：运用儿歌的语言进行表述：小鸭子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小鱼。
——什么动物吃什么教案范文五份
1、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物。
2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动重难点：
重点：
初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;
难点：
喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。
活动准备：
经验准备：已初步认识小猫、小鸡、小鸭、小山羊、黄狗几种动物;
材料准备：
1、小猫、小鸡、小鸭、小山羊、黄狗等幼儿较熟悉的动物头饰，每人一个;其它幼儿较熟悉的动物玩具、图片(牛、马、兔子等)
2、小鼓一面;
3、不透明的口袋一个;森林的背景图一张。
活动过程：
1、游戏：什么动物走来了
“今天来了几位小客人，它们都是我们的好朋友，你看是谁来了?”
老师带小鸡的头饰，模仿小鸡的动作走出来“谁来了?”
“小鸡怎样叫?”“小鸡喜欢吃什么?”
幼儿和老师(鸡妈妈)一起走，捉虫子吃;老师敲小鼓，有节奏的说：“小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫”;将
小虫子的图片贴在小鸡的旁边。
(以此类推，老师扮演不同的小动物走出来， 和幼儿一起模仿动物的动作、叫声;并运用有节奏的语言进行表述)
2、游戏：小动物出来玩
(1)摸口袋：
老师把小动物的头饰、玩具、图片装在口袋里，请幼儿来摸动物，拿出后，老师根据图上的动物问话，幼儿集体回答。
(2)小动物出来玩：
请幼儿自己选一种动物的头饰，听动物的叫声，模仿的动作，出来找喜欢的食物吃，并运用儿歌的`有节奏的语言描述。(如：出示小鱼的图片或听到嘎嘎嘎的声音，带小鸭子、小猫的头饰的幼儿就学小鸭子、小猫的样子，走出来，“小鸭子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小鱼”。“小花猫，喵喵喵，吃什么，吃小鱼”。)
3、将幼儿的话编成儿歌：
今天，你们都会说什么动物吃什么了，老师把你们
说的话变成了一首儿歌，你们听：
“小鸭子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小鱼;
小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫;
小花猫，喵喵喵，吃什么，吃老鼠;
小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草;
小黄狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头。”
延续活动：
1、在信息角中，提供小鼓、口袋，利用各种动物的玩具、图片、指偶等进行摸口袋，说儿歌的游戏;
2、引导幼儿将动物的动作加进儿歌中去，例如：“小白兔，蹦蹦跳，吃什么，吃白菜”。
3、为了进一步培养幼儿的语言节奏，在音乐区为幼儿提供表现动物叫声节奏图，动物歌曲录音带，引导幼儿运用不同的节奏方式表现动物的动作、叫声等。
活动反思：
小动物一直是小朋友们最喜欢的，在一次计算活动中，大家对小动物吃什么产生了兴趣。除了活动中所涉及到的小动物之外，好多小朋友都根据自己的生活经验讲了其他小动物的饮食。因此，根据幼儿的年龄特点及爱好，设计了这一活动。
在教学过程中，我利用了电脑，将小动物吃什么设制了动画的形式，当孩子们看到一个个形象、逼真的小动物时，他们的兴致一下提高了，因此，对活动中的提问也都积极举手发言了，从开始到活动中间部分，整个环节和过程，包括小朋友们所掌握的本领，还是非常好的，但最后结束部分，提问儿歌的名字叫什么时，由于电脑操作的水*问题，没有将音量放大，所以影响了整个活动，孩子们对我的问题也都视而不答了，再加上外面又放鞭炮，又一次影响了孩子们，面对这一状况，我赶紧利用琴声将小朋友的注意力集中过来。在一曲《我爱我的小动物》中结束了这一教学活动。
活动目标：
1、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物；
2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。
3、初步感知仿编儿歌的乐趣。
活动准备：
经验准备：已初步认识小猫、小鸡、小鸭、小山羊、黄狗几种动物；
材料准备：
1、小猫、小鸡、小鸭、小山羊、黄狗等幼儿较熟悉的动物头饰，每人一个；其它幼儿较熟悉的动物玩具、图片（牛、马、兔子等）
2、不透明的口袋一个；
活动过程：
1、游戏：什么动物走来了
“今天来了几位小客人，它们都是我们的好朋友，你看是谁来了？”
老师带小鸡的头饰，模仿小鸡的动作走出来“谁来了？”
“小鸡怎样叫？”“小鸡喜欢吃什么？”
小朋友回答得真好；老师邀请小朋友围成一个圈，我们一块来表演小鸡 ，而且还要边表演边念：“小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫”；
小朋友们表演真棒，我们再看还有谁来小班作客
老师带小鸭的头饰，模仿小鸭的动作走出来“谁来了？”
小鸭怎么叫？小鸭喜欢吃什么？
我们一块来表演小鸭吧，像刚才一样要边表演边念“小鸭子，
小朋友们表演真棒，我们再看还有谁来小班作客
老师带小猫的头饰，叫幼儿自己像小鸡小鸭一样表演出来。
小朋友们表演真棒
2、摸口袋：
老师把小动物的头饰、玩具、图片装在口袋里，请幼儿来摸动物，拿出后，老师根据图上的动物问话，幼儿集体回答。
你们看老师手上有个什么呀？请个小朋友上来摸摸，并且取出一样东西来
这是什么？怎么叫？吃什么？表演出来第二、第三、第四、第五个自己表演出来
3、将幼儿的话编成儿歌：
今天，你们都会说什么动物吃什么了，现在表你们说的每一句都连起来编成一首儿歌，大家一块来：
“小鸭子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小鱼；
大公鸡，喔喔叫。吃什么，叫小虫；
小花猫，喵喵喵，吃什么，吃老鼠；
小朋友真聪明都会编儿歌了
4、小动物出来玩：
今天你们都会说什么动物吃什么了，并且都会编儿歌了，真聪明老师好喜欢你们。你们还想表演更多的`小动物吗？老师在每个小朋友椅子下准备了小礼物，你们把它们带上并且表露给其它小动物看，跟它们手拉手，听听其它小动物爱吃什么，它们怎么叫的
自由讨论
5、刚刚小朋友都
互相表演了，现在谁愿意上来表演下请二三位表演下
6、结束
小朋友表演真好，除了这些小动物以外还有许多小动物也可以编成好听的儿歌，你们回家试试看，明天念给老师、同伴们听好吗？
主要领域：
游戏
活动目标：
1、练*发声母CH的发音。
2、初步掌握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物。
3、培养幼儿能在集体面前大胆说话的欲望。
4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
5、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。
主要形式：
集体
课时安排：
一课时，30分钟
重点难点
重点：培养幼儿能在集体面前大胆说话的欲望。
难点：初步掌握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物。
活动准备：
1、小鸭，小鸡，小猫，山羊，黄狗的图片各一张。
2、已初步认识以上的小动物。
3、老师自编儿歌《什么动物吃什么》一首。
活动过程：
一、谁来了？一起来表演……
1、看……这是什么？（出示小鸡）小鸡来小班作客，它想考考小朋友，她是怎么叫的？我们一起来表演小鸡。它最喜欢吃什么？
2、接下来听听谁来了？喵喵喵……谁来了？（出示小猫）一起表演小猫，小猫最喜欢吃什么？
3、再来听听是谁来了？咩咩咩……谁来了？（出示小羊）它也来了。一起来表演它最喜欢吃什么？
4、我们再来看是谁来了啊！它最喜欢吃骨头了。猜猜它是谁？（小狗）小狗怎么叫？我们一起来表演小狗。
二、学儿歌
1、老师把这些小动物和它们喜欢的食物编成儿歌，你们来听一听。
小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫。小小猫，喵喵喵，吃什么，吃小鱼。
小小羊，咩咩咩，吃什么，吃青草。小小狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头。
2、你们刚刚在儿歌里听到了什么？小结出儿歌内容。
4、请幼儿带上相应胸饰自由表演出其对应的儿歌。
5、把儿歌从头到尾连起来念一遍，表演出来。
三、送食物
1、请幼儿扮演小动物，按照儿歌的内容去找自己爱吃的食物。
2、教师和幼儿进行检查纠错后进行品尝。
四、到外面去玩
扮小动物一边念儿歌一边去外面玩（结束）。
教学反思：
小动物一直是小朋友们最喜欢的，在一次计算活动中，大家对小动物吃什么产生了兴趣。除了活动中所涉及到的小动物之外，好多小朋友都根据自己的生活经验讲了其他小动物的饮食。因此，根据幼儿的年龄特点及爱好，设计了这一活动。
活动准备
1、教具一套、小鸡、小猴子、小狗、熊猫、小猫、虫子、桃子、骨头、竹笋、鱼等。
2、动物头饰若干。
活动过程
1、组织教学，教师：孩子们，今天老师给你们带来了一首很好听的饿歌曲，放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》，请幼儿拍手进入教师坐好。
2、让幼儿认识各总动物，并学各种动物的叫声。、
（1）出示一座美丽的房子，告诉孩子熊猫就住在这里。
（2）今天是熊猫的生日，它要请好朋友来家里做客，它贮备了许多许多好吃的东西，在等客人来。
（3）出示小鸡，教师：孩子们你们听一听，是谁来了？教师出示小鸡，幼儿回答：（是小鸡）它怎么叫？（叽叽叽）提问孩子并让孩子们学小鸡叫并表演。
（4）教师出示小狗，请孩子们看这是谁来了？（小狗）小狗怎么叫？（汪汪汪）让孩子们学小狗的叫声，并做相应的动作，表扬好的孩子。
（5）教师出示出示小猫，猜一猜是谁来了？（是小猫）它怎么叫？（喵喵喵）请孩子们表演小猫的叫声，并学小猫的样子。
（6）教师出示小猴子，这是谁来了（小猴子）？猴子是什么样子的？它喜欢吃什么？（桃子）
3、认识各种动物爱吃的事物
（1）熊猫看到客人都到可，就请它们吃最喜欢吃的东西。
熊猫请小鸡吃虫子，请小狗吃骨头，请小猫吃鱼，请猴子吃桃子。它们开心地在一起吃东西。
（2）做游戏：请小朋友帮助熊猫把各种动物最爱吃的东西放到小动物的面前，并说出它们最爱吃的东西是什么。
（3）找错误：看一看，哪个小动物吃的东西错了，给它调过来，看谁做的又对又快。
活动结束：
请小朋友戴头饰，做“熊猫送客人回家”的游戏。
活动目的
1、学*短的句子和模仿几种动物的叫声
2、幼儿懂的什么动物爱吃什么东西，它们是怎样叫的。
设计意图：
小动物一直是孩子们所喜爱的，特别是我们小班的小朋友，对动物的叫声、生活*惯等等非常好奇。在一次计算活动中，幼儿对动物和它们所喜爱吃的食物产生了兴趣，因此，我根据孩子们的爱好，将小动物喜欢吃什么编成了儿歌来和大家一起分享。
活动目标：
1、乐意学*儿歌，能理解内容。
2、能用声音和肢体动作表现小动物的特征。
活动准备：
——小班语言教案什么动物吃什么？实用五篇
【活动目标】
1、模仿小动物的叫声，学*用象声词进行完整地表述。
2、体验儿歌游戏的乐趣。
3、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。
4、了解儿歌的含义。
【活动准备】
1、小鸭、小鸡、小花猫、小山羊、小黄狗等动物图片。
2、森林的背景图一张。
【活动重点】
模仿小动物叫声，学*用象声词进行完整地表述。
【活动难点】
运用完整的语言表述。
【活动过程】
1、手指游戏《变变变》
导入语：老师给小朋友们带来了好玩的手指游戏，一起来?
2、逐一出示不同的小动物图片，引导幼儿理解动物的叫声和*性。
导入语：刚刚的手指游戏都变出了什么小动物呀?今天呢我们班来了几位动物朋友，我们来看看，第一个是谁呢?(出示小鸭图片贴在森林背景图上，模仿小鸭动作、叫声)
提问：谁来了?小鸭怎么叫?小鸭喜欢吃什么?
小结：运用儿歌的语言进行表述：小鸭子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小鱼。
师：第二位动物客人过来了，听，叽叽叽。
提问：小鸡怎么叫?小鸡喜欢吃什么?
小结：运用儿歌里的语言进行表述：小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫。
师：喵喵喵，谁来了?小花猫怎么叫?小花猫吃什么?
小结：运用儿歌里的语言进行表述：小花猫，喵喵喵，吃什么，吃老鼠。
师：咩咩咩，是谁的声音呀?小山羊怎么叫?吃什么?
小结：运用儿歌里的语言进行表述：小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草。
师：最后一位动物客人就要出来了，要注意听咯!汪汪汪，谁来了?小黄狗怎么叫?喜欢吃什么?(幼儿一起模仿小黄狗的动作和叫声)
小结：运用儿歌里的语言进行表述：小黄狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头。
师小结：小朋友说得真好!老师把你们说的话编成了一首儿歌，你们听：
小鸭子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小鱼;
小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃虫子;
小花猫，喵喵喵，吃什么，吃老鼠;
小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草;
小黄狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头。
3、幼儿学念儿歌
(1)看图片，变做动作变朗诵儿歌。
师：好不好听?小朋友想不想跟老师一起来学学?那你们要大声的念，老师小声的跟着好不好?
4、游戏：什么动物吃什么
(1)捉迷藏
导入语：这些动物客人想跟小朋友们玩捉迷藏的游戏，想不想玩?
师：好，游戏开始咯!请小朋友先闭上眼睛。
谁藏起来了?请用儿歌里的一句话把它请出来吧!
5、结束
师：外面还有哪些小动物呢?它们又喜欢吃什么呢?让我们一起出去找一找吧!
教学反思：
小动物一直是小朋友们最喜欢的，在一次计算活动中，大家对小动物吃什么产生了兴趣。除了活动中所涉及到的小动物之外，好多小朋友都根据自己的生活经验讲了其他小动物的饮食。因此，根据幼儿的年龄特点及爱好，设计了这一活动。
【活动目标】
1、积极参与活动，培养对语言游戏的兴趣；
2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物；
3、初步感受有节奏的语言。
【活动准备】
小鸡、小鸭、小狗头饰；小虫、小鱼、骨头的图片；
【活动过程】
（一）开始部分：组织幼儿做好《拍手歌》
（二）基本部分：
1、小鸡来做客，出示小鸡头饰导入：今天我们小班来了位小客人，小朋友们想不想知道是谁来了？我们把小眼睛闭上老师数3声睁开眼睛，123～～是谁呀？
（出示小鸡头饰）我们给小鸡问好老师引导幼儿给小鸡问好"小鸡怎么叫，幼儿模仿小鸡叫。它喜欢吃什么？"（小朋友回答小鸡吃虫子）出示虫子卡片（鼓励幼儿：真棒）
2、小花猫来做客，毛老师扮演小花猫"喵喵喵，宝宝们听是谁在叫呀？"（毛老师扮演小花猫走来）小猫："小朋友们好我是小花猫，今天我也来小班做客，你们欢迎我吗？
（引导幼儿给小花猫问好）师：小花猫怎么叫的？幼儿模仿小花猫叫。宝宝们小花猫来做客我们要请它吃什么呢？幼儿回答，吃鱼。出示鱼的卡片。
（鼓励幼儿：真棒）
3、小花狗来做客，老师扮演引出小狗"咚咚咚～～"（敲门声）"咦！是谁在敲门呀？"请老师带小花狗的头饰，模仿小花狗的动作跳出来"汪汪汪～我是小花狗，今天我来小班做客大家欢迎我吗？"（引导幼儿鼓掌并给小花狗问好）师"今天呀小花狗也来做客，小花狗是怎么叫的，我们来学一学，幼儿模范小花狗叫。小花狗喜欢吃什么呀？幼儿答；小花狗吃骨头。出示骨头的卡片。
（鼓励幼儿：真棒）
（三）结束部分：音乐伴奏结束；小朋友你们喜欢小鸡，小花猫和小花狗吗？你们愿意和他们做朋友吗？愿意一起玩吗？愿意的话我们一起到外面做游戏，小朋友一起拉着小鸡，小花猫和小花狗高高兴兴的走出去。
（老师扮演小鸡，小花猫，小花狗）
——宝宝拉肚子吃什么范文5份
1、煮苹果。煮透的苹果有收敛的作用，每天给宝宝吃一个，有助于缓解宝宝拉肚子的情况。煮苹果时要隔水煮，或者加些冰糖，这样宝宝比较喜欢吃。
2、蛋黄膳：将鸡蛋煮熟后去壳和蛋白，用蛋黄放在锅内小火熬炼取油，1岁内婴儿每天一个蛋黄油，分2—3次服，3天为一个疗程，治疗腹泻，并有补脾益胃止泻作用。
3、焦米汤：先把米粉或奶糕研成粉，炒到颜色发黄，再加适量的水和糖，然后烧成糊状就可以了。米粉加水以后再加热，它的炭化结构有较好的吸附止泻作用。
4、胡萝卜汤：胡萝卜是碱性食物，所含的'果胶能促使大便成形，吸附肠粘膜上的细菌和毒素，是一种良好的止泻食物。
5、栗糊膳：用3—5个栗子，去壳捣烂，加水煮成糊状，加糖调味后食用，每天2—3次，有温中止泻作用。另外还有桔枣茶、胡萝卜汤等均有健脾止泻作用。
6、稀饭。当宝宝拉肚子时，多给宝宝喝稀饭，既容易消化，又有营养。宝宝拉肚子时不要吃过硬的食物。在熬稀饭时要熬的烂一些比较好。
1、山药粥（山药60克，加水200毫升煎煮成100毫升去渣后服用，每日2-3次）或山药粥（山药500克，糯米250克加水适量煮粥食用，每日2-3次）其有健脾止泻作用。
2、熟苹果：苹果在人们心目中似乎是止泻水果的代表。殊不知，生吃新鲜水果是有通便作用，而有良好止泻作用的`应是煮熟的苹果。用时取苹果1只，连皮带核切成小块，置温水中煮3～5分钟，待温后食用，*均每日2～3次，*均每次30～50克。
3、苹果为碱性食物，内含果胶与鞣酸，具有收敛止泻之效。值得注意的是，在食用煮熟的苹果时，不宜加蔗糖调味，否则会加重腹泻。
4、栗子糊（栗子3-5个），去壳捣烂加水适量煮成糊状，再调点白糖后一次服用，每天2-3次，其有温中止泻作用。
5、焦米糊：取小米适量，研成粉末，放置锅内用文火炒至微黄，食用时将焦米糊加适量的水与糖煮成糊状，稍冷后服下，*均每日2～3次。焦米糊具有吸附肠腔内腐 败物质的作用，故有去毒止泻的功效。
6、姜茶饮（绿茶、干姜丝各3克加水150毫升煮开后随意饮用）或姜粥（生姜5克，大米30克加水适量煮粥，再调一点糖和盐食用，每天2次）具有祛寒止泻作用。
宝宝拉肚子，一般都会伴随着食欲不振，这时候妈妈们不妨把可以止泻的食材和粳米一起煮成粥给宝宝吃，既可以起到止泻的作用，又可以补充水分、帮助宝宝开胃。如山药、苹果、胡萝卜等食材，和粳米一直煮成粥，可以起到止泻的作用。
1、山药粥
山药含有淀粉酶、多酚氧化酶等物质，可以起到固肠止泻和健脾养胃的功效。
食材：粳米100克，山药60克，白糖适量。
做法：
(1)山药洗净，切成颗粒;粳米洗净。
(2)将山药和粳米一起放进锅中，加入适量的清水，大火煮沸。
(3)转小火，煮成粥，调入白糖即可。
2、胡萝卜粥
胡萝卜是碱性食物，其所含的果胶能够促使大便成形，吸附肠黏膜上的细菌和毒素，是一种很好的止泻食物。
食材：粳米100克，胡萝卜1根。
做法：
(1)胡萝卜洗净，去皮切成丁;粳米洗净。
(2)将胡萝卜和粳米一起放进锅中，加入适量的清水，大火煮沸。
(3)转小火，煮成粥即可。
3、苹果粥
煮透的苹果有收敛的作用，每天给宝宝吃一个，有助于缓解宝宝拉肚子的情况。
食材：粳米100克，苹果1个，冰糖适量。
做法：
(1)苹果洗净，去皮去核，切成颗粒;粳米洗净。
(2)将粳米放进锅中，加入适量的清水，大火煮沸。
(3)放入苹果，煮成粥，调入冰糖即可。
概述
最*我发现孩子晚上睡觉踢被子，我睡觉又比较死，所以就没怎么看住他，结果这几天好像有点受凉了，有点拉肚子，一天都拉好几次，真的把我担心坏了。今天我就和大家分享下婴儿拉稀吃什么。
婴儿拉稀吃什么
1 饮食一：宝宝拉肚子饮食以清淡为原则，切忌生、冷、硬食品。按照宝宝已经*惯的食谱安排膳食，如粥、面条、烂饭加些蔬菜。不宜喝糖分较多的糖水、果汁、饮料，以免加重脱水。
2 饮食二：要给小孩吃点清淡的，稀粥最好了，不要吃油腻的.辛辣的东西。还要给小孩多喝水，因为拉肚子会使水分流失的，防止小孩脱水。此外用热毛巾敷肚子，然后贴上肚子脐贴，可以熬点萝卜水给小孩那是最好，这些都可以预防。
3 饮食三：增强对宝宝的户外活动，从而提高宝宝的抵抗能力。可以饮食要清淡，不要吃太油腻的食物。不要再抽烟喝酒，更不要过度劳累。
注意事项
爸爸妈妈要教育孩子讲究个人卫生，做到饭前便后要洗手。婴儿腹泻的时候，尽量不要给孩子喂牛奶，实在没办法可以吃专门腹泻时用的配方奶粉，减少对孩子的伤害。
1、有抗菌功能的食物。如葡萄、山楂、乌梅等。
2、含丰富维生素的食物。如绿叶蔬菜、米汤等。
3、能够补充电解质的食物。比如柑橘类含钾多，香蕉含钾与钠均多，奶类与豆浆含钙丰富等。
4、具有吸附和收敛作用的.食物。比如苹果泥、胡萝卜泥等。
5、富含蛋白质的食物。
——高考期间防洪防汛应急预案汇总5篇
省*日来，连降大雨，有不少农村信用社遭遇水灾，对地方的金融服务造成极大的不便。虽然我所在分路口信用社还没遇到水灾，但是，事先做好防水灾的各项应急预案是十分必要的。为最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障经济建设的顺利进行，现结合我所的具体情况，编制本预案。
一、编制防汛应急预案的目的和意义
1.为了有效防止和减轻水患灾害，做到有计划、有准备地防御水灾。在现有设施的条件下，针对可能发生的水患灾害预先制定防御方案、对策和措施是防汛指挥决策、防汛调度和抢险救灾的依据。
2．编制防汛预案的主要目的是最大限度的避免和减少人员伤亡，减轻财产损失。做到防汛工作早安排、早部署、早落实，为尽快恢复营业、保障灾区金融服务打下坚实的基础。
二、基本原则
实行社长负责制；以防为主，防抢结合；全面部署，保证重点；统一指挥，统一调度；服从大局，团结抗灾；尽可能调动全社员工的积极因素，根据天气预报情况，结合我社实际，因地制宜的进行编制。坚持生命至上和安全至上的原则，切实把防汛救灾作为压倒一切的中心任务来抓，全体信用社员工要众志成城、忠于职守、勇于奉献，全力投入到抗洪抢险之中。
三、实施方案
（一）高度重视，切实做好防水灾准备工作
高度重视，落实责任。面对汛情，要成立了防汛救灾领导小组，下设物品搬运、对外联系、灾后处理等工作小组，全力做好防大汛、抗大灾的准备。一旦发生水患，主要领导要带头，确保第一时间到达现场指导防汛救灾工作，全力以赴做好和支持防汛救灾工作。严格落实防汛工作责任制，通过分片包干保证了防汛抗洪工作紧张有序和顺利开展。要及时分析雨情和汛情，研究部署防汛抗洪工作。根据雨情和洪水的实际情况，采取措施，严密防范，及时将人员、资金和财物转移到安全地带，确保无人员伤亡，保证网点正常营业。
加强值班，及时反馈。要落实值班制度，明确值班人员和值班纪律，必要时要增加值班人员，实行24小时坐班制，密切关注气象部门的天气预报，积极参加灾情分析会，加强纵向和横向联系，建立汛情及时通报和反馈工作制度。全体人员坚守岗位，始终崩紧抗洪救灾之弦，切实做到防汛思想不松懈、干劲不减退、队伍不减少、纪律不放松。
加强防护，突出重点。要结合实际，加强科技系统维护，做好数据备份和设备保养，确保网络通讯线路的畅通，确保业务系统的安全运行，维护正常的营业秩序。要想方设法确保营业用电供应，及时对UPS进行充电，对配备小型发电设备的网点储备充足燃油。
加强排查，严密防范。要加强对通讯线路、电路、电子设备的检测，加强对营业、押运、守库等环节的安全自查和押运车辆的维护，及时排查风险隐患，按照“缺什么、补什么”的原则及时整改和抢修，确保资金和人身安全。
（二）快速转移物品，确保物品安全
一旦发生水患，要快速的将社内物品转移到安全的地方。对物品的转移要分清主次，鉴于信用社是金融部门，对货币重要凭证等重要物品的转移要首先考虑，其余次之。在信用社主任的组织带领下,所有员工要沉着冷静,奋力抢救,迅速转移资金,尽一切可能把损失减到最小。首先把金库内现金及重要空白凭证迅速转移到安全地带,并由专人看管;随后把档案室内所有信贷文本、帐表凭证、电子设备转移到安全地带。要重点保证资金押运安全，押运车辆通过危险地段前都要下车察看，必要时增加押运人员，并制定步行武装押运预案。对所有搬运出来的物品，信用社员工要轮流值班,关注灾情,做好一切应急措施并做好安全保卫工作。
（三）积极与外界联系，及时寻找救援
遇到水患时，要及时向上级主管部门、银监部门和当地**及防汛救灾指挥部汇报受灾情况及处置工作进展情况，确保信用社正常营业，把灾害影响降到最低。各部门负责人要24小时随时待命，确保通讯设备24小时运行通畅，及时互通防汛信息。同时要对外张贴公告，做好群众的宣传解释工作，防止出现客户误解现象。
（四）坚持以人为本，保证员工的财产及生命的安全
要坚持以人为本，充分发挥广大员工在抗御水患中的重要作用。要十分关心受灾广大员工的生命财产安全情况，指导开展救灾工作,帮助解决基层困难,确保广大员工的人身安全,最大限度降低灾害造成的财产损失；要与电信、电力等部门联系，了解受灾区电力、电信抢修情况，根据实际情况制定详实的抗灾措施，确保营业网点员工、资金、财产安全。
（五）做好灾后处理工作，确保尽快恢复正常工作
针对受灾情况，一方面要积极与当地**联系，详细了解受灾情况，商讨救灾方案。另一方面要启用应急设备，确保在最短的时间内恢复营业，将水灾带来的不便降低到最小。在抓好抗洪救灾的同时，要加大对企业和农户损失情况的调查了解力度，积极筹备恢复生产和灾后重建的信贷资金，为农户和地方企业提供必要的信贷资金支持，以实际行动帮助受灾群众度过难关。
为了及时应对洪涝灾害，提高我校对暴雨等突发自然灾害的快速反应和防汛应急处置能力，最大限度地降低灾害带来的损失，保障汛期师生生命安全和学校财产安全，根据北京市教委，全国妇联等上级文件精神，结合我校实际，制定本预案。
一、工作原则
（一）坚持以人为本、依法防汛，把最大程度地保护广大师生的生命安全放在首位，努力消除各类次生、衍生灾害，把可能产生的安全风险控制到最低，将因洪涝灾害引起的损失降到最低。
（二）防汛工作实行校长负责制，统一指挥，分级分部门负责。各部门防汛工作受校防汛指挥部的监督和指导。
（三）坚持安全第一、常备不懈、以防为主、防抗结合的原则，加强宣传教育和培训演练，不断完善组织体系。
（四）坚持因地制宜、结合实际、突出重点，科学组织、快速反应、果断处置的原则。
二、应急组织体系与职责
成立中华女子学院防汛应急指挥部，负责汛期学校内部应急防汛工作。
（一）学校防汛指挥部：由总指挥、副总指挥和成员处室组成。总指挥由校长担任，副总指挥由主管后勤副校长担任，指挥部下设办公室，办公室设在后勤物业值班室，负责人由后勤管理处处长担任。
（二）成员：校办公室、后勤管理处、宣传部、保卫部、基建处、工会、学生处、国有资产管理处、教务处、现代教育技术中心及各校区负责人。
（三）主要职责分工
1、总指挥：负责学校防汛应急指挥部的领导工作，对我校防汛应急工作实施统一指挥。
2、副总指挥：协助总指挥做好学校防汛应急工作，主要负责协调各部门防汛工作，监督检查防汛应急预案落实情况。
3、办公室主任：
办公室主任在副总指挥的领导下进行工作，负责修改、完善防汛预案，每年对防汛组织机构和防汛物资采购、存放、管理进行定期检查，协助副总指挥组织抢险和救灾工作。
4、成员处室的主要防汛职责
（1）校办公室职责：在学校总指挥的领导下进行工作。根据北京市教委防汛预警发布等级和学校防汛形势严重程度，在总指挥授权的情况下，利用学校网络和手机向防汛指挥部成员发布防汛预警信息。协同相关部门处理救灾事宜的善后工作，完成正、副总指挥安排的其他防汛工作任务。
（2）后勤管理处职责：负责制定学校具体防汛应急预案，组织实施、部署学校汛前防汛准备工作；组织对学校的汛前准备和度汛工作落实情况开展指导、检查和监督；根据预警信息做出应急响应，组织落实学校防汛应急指挥部的决定；负责收集、分析、处理汛期中的有关信息，及时上报重要信息，负责汛期信息上传下达工作。
（3）宣传部职责：负责汛期学校防汛宣传和防汛突发事件对外发布工作。
（4）保卫部职责：负责维护发生防汛突发公共事件后校园安全工作，及时组织保安队参加学校防汛工作。
（5）基建处职责：负责学校内基建项目的全面防汛工作。
（6）工会职责：积极协助相关部门进行抢险救灾工作，负责受灾职工和困难教工的求助物资的发放，协助相关部门处理好善后工作。
（7）学生处职责：组织、指导学生进行防汛自救和避险工作，积极配合相关部门开展救灾期间的宣传和思想工作，积极参加学校灾后善后工作。
（8）国有资产管理处：负责汛前防汛应急物资装备、灾时防汛物资应急配备和灾后学校重建工作中教育教学设备的采购工作。
（9）教务处职责：根据防汛预警等级及实际汛情情况，维护教学秩序，修改汛期课程计划，根据汛情严重等级程度，提出停课等措施。
（10）现代教育技术中心职责：根据汛情等级程度对实验室采取相应的保护措施。防止实验设施、设备、器材、电源短路和淹损等。
（11）各校区负责人职责：在学校防汛指挥部的统一领导下，全面负责本分校区的防汛工作。根据本分校区实际汛情，制定防汛预案，采取相应防汛措施，各负其责确保师生和财物安全。
（12）学校防汛救灾工作人人有责。其他各部门、院系自行对所属管辖的单位人员和财产组织防汛、救灾，防止灾害造**员伤亡和财产损失。
三、防汛重点部位及物资配备
我校位于北京市朝阳区大屯姜庄湖地区，整体处于地势较低区域，学校总的地形是西北高，南面低，地形高程相差1。6米，公寓区相对较高，主楼及大门口相对较低。因此，综合考虑，确定以大门口配电分界室、主楼配电室、热力交换站、教图楼配电室及热力站。3号学生公寓地下室及配电室、1号学生公寓地下室、2号学生公寓楼地下室为重点部位。学校应常年配备沙袋、水泵、临时电源、发电机、雨衣，雨鞋及防汛用照明手电等物资。
四、汛情预警响应
根据市防汛应急指挥部办公室汛情预警级别的确定。用蓝色、黄色、橙色、红色加以表示预警级别。由低到高分别代表一般、较重、严重、特别严重四个等级。
（一）蓝色汛情预警响应：
1、学校防汛应急指挥部正、副总指挥带班，物业值班人员密切关注，24小时值班、确保信息畅通。
2、严格落实学校防汛预案，密切关注汛情动态。
3、如遇假期，要启动信息传达机制，将有关信息、通知及时传达。
（二）黄色汛情预警响应：
1、学校防汛应急指挥部正、副总指挥到岗。及时督促、检查防汛办公室及防汛队伍准备到位，根据强降雨发生区域、重点防汛部位及降雨趋势，询问实时汛情、险情和灾情。各相关部门加强巡查，发现问题及时组织处置。
2、有关部门加强对临时建筑、在建工地、边坡基坑、地下工程、危旧房屋等巡查；加固户外装置，拆除不安全装置，切断危险的室外电源；提醒在校内从事楼宇清洗、建筑施工等高空作业采取专门的保护措施，必要时可以暂停作业；通知有关人员做好避险准备。提醒师生尽可能减少外出。
3、物业值班人员要重新检查学校校舍门窗关闭情况和学校用电安全情况，发现异常，马上整改，及时消除隐患。
4、各有关部门保持信息畅通，及时上报汛情、险情。
（三）橙色汛情预警响应：
1、学校有关领导、各有关部门和工作人员全部上岗到位。
2、防汛办要利用网络提醒师生员工尽可能不要外出，防止高空坠物伤人等事项；
学校停止一切户外活动和室内大型**。根据汛情发展情况，汛情影响区域内各学校可自行采取全面停课措施，并上报上级教育主管部门防汛应急指挥部备案。
3、学校防汛应急抢险组队待命，加强安全巡查力度，重点巡查热力站、配电间、危险品仓库、图书馆、计算机房、实验室、学生宿舍、校内高架电线等部位防风、防水、防雷、防漏电等准备工作。
4、校内建设工地按照市建设行政主管部门的规定和要求停止施工，并落实相关安全措施，尤其是对塔吊、脚手架等建设设施进行加固或拆除；校内工地临房、危棚简屋等处人员按预案撤离转移至指定安全地带。
（四）红色汛情预警响应：
严格落实市教委防汛应急指挥部、市防汛应急指挥部的统一部署，组织好各方面力量做好学校内防汛工作。
五、应急结束及善后处置
（一）根据校指挥部的指示，确定应急处置工作结束。各部门及时检查了解受灾情况，第一时间向学校防汛应急指挥部汇报情况，学校及时向市教委防汛应急指挥部报告受灾损失情况。
（二）各部门应抓紧组织人员对灾后校园进行大扫除。对受损失较严重的门窗、屋面以及操场、围墙、宣传栏、自行车棚等，应及时提出整改方案并逐级上报，抓紧落实尽快恢复教育教学工作。
（三）调查和总结
学校防汛应急指挥部要针对防汛工作的各个方面和环节进行定性和定量的总结分析和评估，积累经验，查找问题，从防汛工作的各个方面特别是薄弱环节提出改进措施，完善防汛应急预案，并按规定将工作总结上报有关部门。
六、宣传教育、培训和演练
（一）学校防汛应急指挥部积极参加关于应对防汛突发公共事件的宣传教育和培训，并根据需要对各成员组织相应的教育和培训活动。
（二）根据市教委防汛应急指挥部的部署开展防汛突发公共事件应急演*、演练。
（三）加强对学校师生防汛知识的宣传教育，组织开展师生员工应急避险演练，增强师生应急基本知识、提高应急技能，提高师生员工安全防范意识和自我保护能力。
七、表彰与惩罚
学校防汛应急指挥部对在防汛突发事件应对工作中表现突出或做出贡献的先进集体和个人按照有关规定进行表彰；对因工作失误造成损失，或因玩忽职守、失职、渎职等违法违纪行为延误防汛突发事件处置，造成重大影响的，要会同相关部门，对有关责任人进行行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
本预案由后勤管理处编制和解释，自发布之日起实施。
为了有效防御和减轻洪水灾害，维护全体师生的生命财产安全，保障学校秩序的稳定发展，根据有关法规规定，结合本校实际制定本预案。
一、基本原则
（一）以防为主，常备不懈
防汛工作坚持“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针，积极制定并实施防洪规划，加强汛情的预测，强化预警预报，做到防患于未然。
（二）加强管理，分工负责
防汛工作坚持校长负责制，统一指挥，分工负责，各教师要在学校防汛领导组的统一领导和指挥下，按照各自的职责开展工作。
（三）科学调度，全力抢险
发生洪水险情后，学校要组织力量迅速到位，采取有效措施，全力组织抢险，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失及社会影响，全力保护全体师生的生命财产安全。
二、组织领导
（一）成立市防汛工作领导小组
组长：曾令方
成员：杨珂 郭胜 王正发 曾友山
（二）各处室按各自职责承担相应工作：
1、校长室：负责协调处理全校防汛工作。
2、少先队大队部：负责防汛宣传工作，引导全体师生注意汛期安全。
3、总务处：负责落实防汛抢险资金和调配防汛抢险物资，负责学校范围内排水畅通和道路积水的紧急处置。负责组织、领导抢险人员和医疗及伤亡人员的抢救处置，实施卫生防疫。
4、治安组：负责维护抢险秩序、师生疏散、和抢险人员、车辆、师生等紧急通行疏导工作。
5、教导处：负责汛期学校停课学生在家自*的一切学*工作安排。
三、防汛重点
（一）五板桥。汛期可能出现大面积的积水，道路淹没难行。
（二）元帅公宫。汛期排水不畅，常出现桥梁淹没的现象。本段路汛期可能出现大面积的积水，道路淹没难行。
（三）前汛期积水严重，应禁止通行。
四、应急处置
（一）汛情监测与预警
密切关注气象台及上级汛情警报，不能麻痹大意。
（二）汛情灾情报告
严格执行汛期24小时值班制度，建立汛情灾情报告制度和记录制度，当发生汛情或灾情时，立即上报同级防汛指挥部领导和上级防汛指挥部。并在上报的同时采取有力的处置措施。
（三）汛情处置
学校应当全面停课，并做好师生的疏散工作，确保师生安全。做好校内外的排水工作，确保排水畅通无阻。
五、保障措施
（一）组织保障
发生险情后，或根据洪水预报可能发生较大洪水险情时，同级防汛指挥部要立即投入紧急运转，涉及到的各职能部门在指挥部的统一调度下开展工作。
（二）技术保障
建立汛期通讯网络，保证汛期通讯及时，开展业务技术培训，提高防汛指挥调度的科学性和抗洪抢险应急处理的技术能力。
一、目的
为了保护职工的人生安全，确保在雨季汛期来临时，确保工程人员生命财产安全，保障施工现场正常施工，把损失控制在最低限度，根据国家、省、市、县有关防汛文件精神，为此制定《四川航建富士康员工保障性住房(一期)第四标段工程项目部雨季防汛应急预案》。
二、组织机构
四川航建富士康员工保障性住房(一期)第四标段工程项目部雨季防汛应急领导小组：
组 长：刘治
副组长：晏兵
组 员：董磊、余恒、林晓春、王立忠、王中华
四川航建富士康员工保障性住房(一期)第四标段工程项目部雨季防汛应急救援领导小组设在项目办公室。
第三方救援联系方法：
急救电话120、报警电话110、火警电话119
三、基本原则
防汛工作坚持“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针，积极制定并且实施防洪规划，加强排水措施、脚手架加固以及电器设备的管理巡查，加强天气预报的收集，做到防患于未然。
1)、(刘治)负责现场指导工作，并且做好与各部门的协调工作。
2)、(董磊)、(余恒)、(林晓春)负责跟踪检查各作业面的施工和成品保护情况。
3)、(王立忠)负责施工现场的安全管理，做好雨暑期施工的安全教育工作。
4)、(晏兵)负责现场材料的合理堆放、防雨防潮，各种机械设备的保养，并且做好防汛器材的准备工作。
5)、(张成义)负责对临时用电、设备机具进行绝缘检查，防止电线破皮、漏电等。
四、材料准备：
根据项目部工程的具体情况，准备防汛所用器材及材料。备好水泵、水管、篷布、铁锨等，防雨所需器材要准备充足，所需设备必须保持完好状态。
序号 材料名称 单位 数量 备注
1 雨衣雨裤 套 50
2 雨鞋 双 50
3 水泵 台 5
4 水泥袋 个 1000
5 铁锨 把 100
五、技术保证措施：
1、加强工地临时设施及临时用电设施的检查，凡不符合标准的要及时整改或更换，检查电线是否老化破皮变质，所有电线严禁拖地或与金属器材相连。电闸箱严禁着地并且采取防雨措施，预防雨淋漏电，零线或接地必须完好有效。各种小型移动式设备严禁雨淋，并及时入库或覆盖。
2、暴风雨前应做好防风工作，雨后要及时对作业面、外架子进行检查，并且排除险情，作业面要采取相应防滑措施。
3、石子、砂及其他材料，堆放在场地专用区域，专用区域应充分做好排水工作，防止雨水冲刷。
4、现场水泥码放仓库内水泥堆放时底部应垫起并铺油毡，堆放高度不超过10包。对水泥库的屋面防水进行彻底检查，做到未雨绸缪，防止渗漏雨水造成水泥损坏。
5、脚手架、塔吊等设备在雨期到来之前应进行一次全面检查，清除隐患，并且经常检查其安全情况，防止基座下沉，同时检查避雷措施是否齐全良好，接地电阻是否满足要求;雷雨天应避免高空作业，暴风雨前应做好防风设施，雨后要及时检查并排除险情。
6、机电设备应采取防雨、防淹措施，安装接地安全装置，电源线路要绝缘良好，要有完善的保护接零。
7、值班人员要及时收听、记录天气预报，及时做好防范工作。
8、要严格执行24小时值班制度，当发生汛情或灾情时，立即报告上级领导。并且在上报的同时采取有力的处置措施。
9、防汛小组成员的手机必须确保每天24小时开通。
六、生产自救恢复措施及程序
1、抢险后，立即组织施工人员进行生产自救。首先清点排除险情及隐患。
2、继续观察险情发生发展态势，并与地方防汛抗洪抢险有关单位取得联系，为恢复生产提供可靠依据，同时得到当地防汛抗洪有关单位的支持和协助。
3、对损坏的设施应制定修复方案及再次遇险预防措施，报经相关部门审批并且修复整改实施完毕方可恢复施工生产。
