一、看拼音，写词语。（10分）
wéi bèi jiě shì chǎnɡ huī jiān rèn bù bá
( ) ( ) ( ) ( )
Yào jì xī gài chénɡ fá xiào zhú yán kāi
( ) ( ) ( ) ( )
二、给生字选择正确的读音。（4分）
虱(sī shī)子 撒(sā sǎ)网 大臣(chén chénɡ) 狰狞(ling ning)
三、补充词语，再选两个词分别写一句话。（6分）
胆大( )为 莫( )其妙 全神( )注 一丝不( )
疑( )不解 ( )定不移 半( )而废 气急( )坏
[造句]
[造句]
四、按课文内容填空。（9分）
1.伽利略在比萨斜塔上的实验告诉大家，像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也。罗丹
告诉我们，人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该( )。
2.歇后语是*人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分组成，比
如“关羽失荆州”的'下部分是 ，“水滴石穿”的下部分是 。我还能写另外的歇后语
3.《渔夫的故事》选自著名的民间故事。这本书又叫《天方夜谭》。书中有我们熟悉的故
事，如《 》《 》等。它被誉为世界民间文学创作的“ ”
五．按提示填空，体会引号的作用。（7分）
1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和*之花’。
这里的引号表示 ，和*环境像花朵一样，也像花朵一样，容易受到。
2.说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境地。
这里的引号表示需要 ，指聋哑青年与其他观鱼人不同，爱鱼画鱼到了的地步。
一、查字典，理解词语。
(1)“特殊”中“殊”这个字是( )结构，应查大写字母( )，它的部首是( )，除去部首还有( )画，在字典中的解释有a.极，很 b.断，绝 c.不同 这其中的正确选项是( )。
(2)我们的班主任王老师可真是一个开明的人。“开”字在字典中的解释有：
a.把关闭的东西打开 b.通，使通 c.显露出来 d.扩大，发展 e.热，沸，滚
f.发动，操纵 以上解释中此处应选的正确一项是： ( )
二、 看拼音完成下列词语：
xīxì shēnshì fánhuá wúdngyúzhōng
( )( )( )( )
dǎbàn piàoliàng bēishāng liángchénměijǐng
( )( )( )( )
三、根据词义写出下列词语，看谁记得最好!
1)心里一点儿也不感动，一点儿也不动心―――――――( )
2)表示人的穿着破烂不堪，形容人穷困到极点的样子―-( )
3)形容十分美好的时光―――――――――――――――( )
☆《语言的魅力》一文中的作家让彼浩勒巧妙地运用语言给行人带来无尽的联想，也让人们对无助的老人产生了无比的同情之心。这充分展示了语言在生活中的活力所在。在我们的日常生活中也有许多地方需要这无声的语言来装点。如：默默哭泣的水龙头旁、街边的绿地上、路边的垃圾箱附*……只要你肯开动脑筋，也会创造出不少无声的奇迹!快试试吧!(仿照文中内容的样子，写一则令你感动的警示语)__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
一、我能看拼音写汉字。
cháhúchǎnɡhuīqīnɡchèjiàndǐxiùhuā
()()()()
lónɡyǎzìyóuzìzàishǎngxīnyuèmùyìsībùgǒu
()()()()
二、我能比一比再组词。
港()澈()壶()缸()巷()撤()壳()缺()
罢()绣()徽()聋()摆()诱()微()笼()
三、我能写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：赞叹——似乎——惊奇——
反义词：清澈——活泼——一丝不苟——
四、我能读下面的句子，并在比喻句的后面打“√”。
1.他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。()
2.这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。()
3.他很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。()
4.他好像和游鱼已经融为一体了。()
五、我能根据课文内容完成下面题目。
1.本课是按的顺序叙述的。文中采用了和的写作方法描写聋哑青年的高超画技。这两个方面反映了聋哑青年的和的品质。文中“鱼游到了纸上”这句话既是文章的题目，在文中又出现了三次，一次是()，一次是()，第三次是作者与聋哑青年的笔谈。
2.“他好像和金鱼已经融为一体了。”这句话充分表达了。在围观的人赞叹议论时，他没有任何反应，除了因为他是个聋哑人外，更重要的是()，眼中所见，心中所想，笔下所画都是()，好像()，才把鱼画活了。
3.这篇课文按照事情发展的顺序进行写作，在写法上有两个特点，分别是：①()②()
——四年级下册语文练*题及答案 (菁华3篇)
一、积累与运用。 (45分)
1.看拼音,写词语。(10分)
(1)小时候,我常在这条河里玩水,河水qīng chè( )见底,小鱼儿常来亲我的脚趾。
(2)我总以为自己最了不起,要是不到您这里来看一看,我就会永远受到人们的chǐ xiào( )啊!
(3)后来,由于飞机速度不断提高,jī yì( )往往因剧烈抖动而破碎,造成机毁人亡的cǎn huò( )。
(4)像是绝望,像是qǐ qiú( ),更像是对我的蔑视和*。
(5)他的喊声刚落,评委*上立刻响起rè liè( )的掌声,评委们都站起来,祝贺他大赛duó kuí( )。
(6)就是在这yōu jìng( )的环境中,度过了我的童年。
(7)到处都有鲜艳的花朵、欢唱的鸟儿、高大的树木和mào shèng( )的青草。
(8)他梦见自己到了茫茫的yǔ zhòu( )。
2.在括号里填上恰当的字。(8分)
清脆( )转 日月星( )
邯( )学步 蹑手蹑( )
神采飞( ) ( )苦伶仃
自言自( ) 月( )星稀
3.选词填空。(6分)
坚定 坚信 坚强
(1)女护士( )的对外科专家说:“您是医生,您不能这样做!”
(2)在病魔面前,小男孩没有畏惧,真是一个( )的孩子。
(3)小泽征尔( )自己的判断是正确的。
恬静 *静 安静
(4)( )的水面没有一丝波纹。
(5)月光照在盲姑娘( )的脸上。
(6)教室里很( ),几乎可以听见针掉在地上的声音。
4.按要求写句子。(5分)
(1)田野里长着庄稼。(扩句)
(2)窗外的小溪传来淙淙的流水声。 (缩句)
(3)他堵上了那个窟窿。(改为“被”字句)
(4)织女被牛郎的笛声深深感动了。(改为“把”字句)
(5)树叶在水面上漂浮。(比喻句)
5.修改下列病句。(5分)
(1)同学们连续地走进教室。
(2)同学们把桌椅擦得又干净又整齐。
(3)昨天傍晚刮了一夜风。
(4)无锡的春天是个美丽的地方。
(5)牛郎不但把牛皮披在身上,而且能上天。
6.古诗和名句填空。(7分)
(1)醉里吴音相媚好, 。
(2)姑苏城外寒山寺, 。
(3)如今直上银河去, 。
(4)海上生明月, 。
(5)人不学, 。
(6)*朱者赤, 。
(7) ,始于足下。
7.口语交际。(4分)
庄严同学原本成绩一直不错,可是今年开学以来,受他人影响迷上了电子游戏,期中考试成绩大幅度下降。他心里难过,在家里闷闷不乐,有时还发脾气。面对这种情况,请你替庄严的妈妈和同学分别写几句开导庄严的话。
妈妈:
同学:
二、理解与感悟。 (25分)
(一)阅读课文选段,完成练*。(10分)
只有到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给肥大沉默的奶牛**。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有声响,只有**的人在轻轻地哼唱着小曲儿。
运河之中,装满奶桶的船只舒缓*稳地行驶,汽车、火车,装载着一罐一罐的牛奶运往城市。车过之后,一切又归于*静,狗不叫,圈里的牛不发出哞哞声,马蹄也不踢马房的挡板,真是万籁俱寂。无声的`低地,漆黑的夜晚,沉睡的牲畜,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
1.给下面的词语注音。(2分)
偶尔( ) 万籁( )
2.用加点的词仿写句子。(2分)
只有到了傍晚,才看见有人驾着小船过来。
3.田园的夜晚是寂静的,可作者为什么还要写“汽笛声”“**的人在轻轻地哼唱着小曲儿”?(3分)
4.画横线的句子在选段中有什么作用? (3分)
(二)阅读短文,回答问题。(15分)
走一步,再走一步(节选)
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步,听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。我能办得到的,我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
1.按下面的提示从文中找出描写“我”心理变化的语句。(3分)
(1)毫无信心:
(2)有了信心:
(3)信心大增:
2.读第7自然段,结合语境,揣摩“我”当时“啜泣”的原因有哪些。(5分)
3.画线句中的“探”换成“踩”或“踏”好不好?为什么?(3分)
4.作者小时候在那座小悬崖上所学到的“经验”对他今后的人生产生了怎样的影响?他的经验给你带来了哪些有益的启示?(4分)
三、*作与表达 。(30分)
一件 的事
1.把题目补充完整。
2.在你的生活中,一定有过让你兴奋、伤心、激动、后悔……的事,请你选择一件印象最深的写下来吧!可以写一写自己为什么兴奋(伤心、激动、后悔……),还可以写一写自己有怎样的感受和体会,相信你一定能写好,试试看吧!
1、读拼音，写词语
wěi xù pī kāi jìn chá jìnuó donɡ wāi wāi xié xié mén kǎn
（）（）（）（）（）（）（）（）
[答案]苇絮劈开晋察冀挪动歪歪斜斜门槛
2、写出下列词语的反义词。
慌忙——_____扩大——_____温和——_____
[答案]慌忙——从容扩大——缩小温和——粗暴
3、按课文内容填空。
”我们是*人，我们爱自己的祖国。”这句话在课文中出现了（）次。正是由于雨来____________________，才_______________________。
[答案]三次深深热爱祖国勇救交通员，智斗鬼子
4、给句子加上标点符号。
（1）啊大家都高兴得叫起来雨来没有死雨来没有死
（2）鬼子军官用*国话问雨来小孩问你话不许撒谎
[答案]（1）”！”，”！！”（2）：”，，！”
一、看拼音写词语。
dòng tíng wán shǎng kuò sàn pān dēng
( ) ( ) ( ) ( )
luò tuo píng zhàng yōng jǐ wān yán
（ ）（ ） （ ） （ ）
shāo wēi yí jù zhè jiāng yǎng wò
（ ）（ ） （ ） （ ）
bō lán zhuàng kuò lián mián bú duàn
（ ） （ ）
二、比一比，再组成词语。
sì( ) juàn( ) zhuàn( ) chóng( )
似 卷 转 重
shì( ) juǎn( ) zhuǎn( ) zhòng( )
绵（ ） 拔（ ） 倒（ ） 静( ) 壮( ) 梢( )
棉 ( ) 拨 ( ) 到 ( ) 镜( ) 状( ) 稍( )
三、给五面加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
饮马（yǐn yìn） 稍微（sho sho） 青螺(luó ló)
即使（jǐ jí） 围绕（rào rǎo ） 迷蒙(méng měng )
四、将下列词语补充完整。
（ ）*如（ ） ( )叶似( ) ( )( )万千
危峰( )( ) ( )( )不断 奇峰( )( )
( )( )森郁 峰峦( )（ ） 色彩（ ）（ ）
五、在括号里填上适当的词语。
（ ）的翡翠 （ ）的雪峰 （ ）的山涧 （ ）的白莲
（ ）的水底 （ ）的日影 （ ）的彩虹 （ ）的霞光
六、默写古诗《望洞庭》。
， 。
， 。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
一、照样子为下面的诗句正确连线。
大漠孤烟直 无数夕阳山。
落木千山天远大， 海上明月共潮生。
春江潮水连海*， 带雨云埋一半山。
几行红叶树， 长河落日圆。
浮天水送无穷树， 澄江一道月分明。
二、请把下面的句子补充完整、具体。
1．洞口很宽， 。
2．街道没有路灯，黑得 。
3．岩洞里的石钟乳 。
4．融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像 ，在山脚下汇成冲击的溪流，浪花往上抛，形成
三、阅读短文，回答问题。
伟大的祖国
我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹(yì)立在世界的东方。
我国的领土广大．我国领土的面积约960万*方公里，是世界上面积最大的国家之一。当我国的北方进人冰天雪地的寒冬，南国的海岛上却是赤(chì)日炎（yán）炎的盛夏景象。我们的祖国多大呀！
我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有为全世界小朋友所喜爱的大熊猫、金丝猴。
我国矿产资源种类多，分布广，储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待着我们去勘探、开发和利用。
我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗(chù)立在我国西南的*边境。还有巍（wēi）峨（é）挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光 粼粼的太湖，水*如镜的西湖，像一颗颗明珠，把祖国点缀（zhuì）得格外美丽．气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。
我们在祖国的怀抱里成长，非常幸福。我们为可爱的祖国而自豪！
1．这篇短文可分为三段，用“‖”在文中标出，并写出各段段意。
2．写出短文的中心思想。
3．从文中找出一组近义词和反义词。
近义词：（ ）—（ ） 反义词：（ ）—（ ）
4．用“一”画出文中的二个妙由可，并说明把 比做 。
四、*作。
春天来了，校园里的一草一木在这个春季中都有了不小的变化，美丽的校园也因为它们
而增添了无限的生机。仔细地观察一下校圈中景物的变化，运用一些修辞方法将它们的美丽
形象地表现出来。注意把内容写具体，并按一定的顺序记录下来。
参考答案
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、洞庭 玩赏 扩散 攀登 骆驼 屏障 拥挤
蜿蜒 稍微 依据 浙江 仰卧 波澜壮阔 连绵不断
二、相似 卷子 转向 重复 连绵不断
似的 卷起 转弯 重量 棉花
拔地而起 倒进 安静 壮士 树梢
拨开 到达 镜子 状态 稍微
三、yìn shāo 1uó jí rào méng
四、水*如镜 红叶似火 形态万千 危峰兀立
连绵不断 奇峰罗列 突兀森郁 峰峦雄伟 色彩明丽
五、无瑕 巨大 高悬 盛开 清澈 细碎 绚烂 耀眼
六、略
一、落木千山天远大，澄江一道月分明。
春江潮水连海*，海上明月共潮生。
几行红叶树，无数夕阳山。
浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
二、1．可以并排驶过五只船
2．看不见脚下的路
3．形态各异，很值得观赏
4．千百条闪耀的银链 千万朵盛开的白莲
三、1．第一段(1)：我们的祖国，地大物博，山河壮丽。第二段(2-5)，我国领土广大，物产丰富，矿产资源多，山河壮丽。第三段(6)：我们为可爱的祖国而自豪！
2．我们的祖国地大物博，山河壮丽，我们为她感到自豪。
3．迷人—美丽 寒冬—盛夏
4．波光粼粼的太湖……格外美丽。
太湖、西湖 明珠
四、略
——四年级下册语文练*题 (菁华3篇)
一、我会写。（10分）
jiāngyìngzūnyánpāndēngpíngzhàngshāowēi
( )( )( )( )( )
wānyánjīngzhànwéichí bēnchí kuǎndài
( )( )( )( )( )
二、给加点的字选择正确的读音。（6分）
逃难(nánnàn) 拮据(jūjù)系(jìxì)绳子
中(zhōngzhòng)彩 画卷(juǎnjuàn)走了一转(zhuǎnzhuàn)
三、我会在句子中找出反义词，写在后面的括号里。（3分）
1、这几天老师的工作繁忙，几乎没有空闲的时间。()——()
2、我们对人要真诚，绝不能虚伪。()——()
3、如果生活中能将心比心，人与人之间就会多了一些宽容，少一些埋怨。 ()——()
四、用“”线把下面左右两边词语恰当地搭配。（8分）
最后的成就 寸步不离地吃着
感激的买卖 津津有味地唱着
巨大的选择 静静地跟着
亏心的话语 满怀激动地坐着
一、给下列字加上合适的音节。
1.旅馆的工作人员正在整理客人的床铺()，把客人的床铺()得整整齐齐。
2.西师大版四年级语文花的勇气课后练*题：在*()，藏()羚羊好像都躲藏()起来了，很不容易找到。
二、比一比，再组词。
吕()监()厘()刷()
宫()滥()缠()唰()
泛()撼()凉()拔()
眨()憾()晾()拨()
三、辨析同音字，然后组词。
(竟竞)()然()赛究()()相开放
(莫寞)()名其妙寂()()非
(在再)()现现()()三存()
一、看拼音，写汉字，相信你一定能规范地写。
luòtuópānɡdēnɡyījùpínɡzhànɡ
(骆驼)(攀登)(依据)(屏障)
bōlánzhuànɡkuòtúnbùwānyán(波澜壮阔)(臀部)(蜿蜒)
二、用“——”画出词语加点字的正确读音。
谙(yīn-ān)熟洞庭(-tínɡtín)湖似(-sìshì)乎
走了一转(-zhuànzhuǎn)画卷(-juànjuǎn)矫(jiāo-jiǎo)健
三、用“——”画出句中的错别字，按顺序改正在下面的括号里。
公路-盆曲而上。山上开满了-影山红，无论花朵和叶子，都比盆-载的杜--娟显得有精神。
(盘)(映)(栽)(鹃)
四、将下列词语补充完整。
水*如(镜)峰(峦)雄伟(拔)地而起奇峰罗(列)
形(态)万千色(彩)明丽连绵不(断)五彩缤(纷)
以上都是描写(风景)的四字词语我还会写四个这样的词语(不能重复以上的四字词语)红叶似火、崇山峻岭、风景如画、苍翠欲滴。
——四年级语文下册同步练*题 (菁华3篇)
【字词荟萃】
1.读拼音，写词语。
fànlànjìmòjūránqìpòɡǎitiānhuàndì
2.补充词语。
心如神气
傲然拔地
【句段集锦】
我能选择正确的词语。
(1)小吕听了，将车子停住，把我领到一片非常(广阔开阔)的草地上，让我蹲下来扒开草好好看看。
(2)此刻那些花儿一下子全(冒长)了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。
【课文链接】
我惊奇地想它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢小小的花儿居然有如此的气魄我的心怦然一震
这一震使我明白了生命的意味是什么是——勇气
1、给这段文字加上标点符号。
2、文中破折号的作用是：
A、表示声音的延长。B、表示解释。C、表示转折。
1.读拼音，写词语。
yuguīhǎitān zhēnchá qǐtú yúchǔn
( ) ( ) ( ) ( )( )
màozi xiǎngchè yúnxiāo fǎnhuí
( ) ( ) ( ) ( )
2.形*字组词。
朝( )堆( )遇( )琢( )
嘲( )滩( )愚( )啄( )
3.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：赶忙——震动——
呼叫——弥补——
反义词：危险——冷淡——
极不情愿——愚不可及——
一、抄写词语。
苏联卫国战争游击队德国*
二、组词。
锋()消()梢()淘()
峰()哨()削()陶()
缝()捎()宵()掏()
三、照样子，写词语。
模糊(模模糊糊)弯曲()()
()()()
()
四、在括号里填上合适的词语。
()的小路()的眼睛()地回答
()的树林()的上衣()地微笑
()的花园()的歌声()地站着
五、读课文填空。
1.“大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。”这是课文第一自然段中的两句话，描绘了一幅()的景象，这两句写景的句子突出了()。
2.人呢战争一开始这里就没有人了小孩不慌不忙地回答刚刚一开火村子就着火了大家都喊野兽来了野兽来了就都跑了
(1)给第“2”段加上标点。
(2)“野兽”指的是()。表达了苏联人民()的情感。
(3)小孩这样回答的目的是()。
3.课文中的“小夜莺”指()，在课文开头，他吹出夜莺的歌声是为了()，他穿着()，是为了()，在给德国兵带路时，有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫是为了()，在接*游击队埋伏地时，他用夜莺叫()，用杜鹃叫()，在听到游击队的.回声后，他()。课文最后两节内容跟开头一样，小夜莺又()。从这些内容看，我们知道小夜莺是这样一个孩子：()。
4.课文的开头与结尾描写小夜莺的内容基本相同，紧密联系，这在写法上称为()。
六、写出下列句子的修辞方法。
1.空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。()
2.怎么会就剩下我一个?()
3.人哪?战争一开始这里就没有人了。()
4.两支军队像两条火龙，隔着大渡河走了十几公里。()
——二年级语文下册练*题 (菁华5篇)
一、看拼音写词语
līntǒnɡzǒuzoutínɡtinɡcōnɡmínɡɡēbochéndiàndiàn
huànɡdànɡ
二、按课文内容填空
1、水直,妈妈,都痛了，腰也酸了。从这句话里，我体会到了。但力气大的孩子只顾着，嗓子好的孩子只顾着，只有那个没有什么特别的孩子却跑到妈妈跟前，妈妈手中的水桶。
2、我想对的儿子说。
3、老爷爷说他只看见一个儿子，是因为在那三个儿子中，只有一个儿子知道，能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来，一个人的远比他的重要的多。
三、写感想
1、读了《三个儿子》这篇文章，你想到了什么?
四、实践题
1、你在家孝敬长辈吗?
苏教版二年级语文下册期末测试题
一、看拼音写词语。（15分）
jìngzhēngtiàoshéngsuīrányùndòngzǎochén
bǎohùɡuǎiwānduōkuītōnɡxiànɡfēnɡjǐnɡ
piàoliɑnɡshīyuēděnɡhòuyùjiànshùnbiàn
二、比一比，再组词。（10分）
福（）漂（）换（）缓（）峰（）
幅（）飘（）唤（）暖（）蜂（）
三、补充词语。（8分）
目（）口（）入（）入（）七（）八（）美梦（）（）
川流（）（）（）涯（）角（）辕（）辙固执（）（）
四、填上合适的词，注意标点（8分）
1、奶奶（）地说：太好了﹗
2、老师（）地说：你为什么这么做？
3、小丽（）地说：我会画画了。
4、哥哥（）地说：让我去吧﹗
五、在括号里填上合适的词。（8分）
一（）图画一（）戏一（）小路一（）老人
一（）篮子一（）马戏一（）小鸡一（）桌子
（）作业（）电脑（）象棋（）家常
六、选词填空。（6分）
发现发明发觉
1、等到妈妈（）时，那小偷早已不见了。
2、瓦特（）了蒸汽机。
3、我（）地上有一支钢笔。
七、补充句子。（10分）
1、（），驷马难追。
2、言必信，（）。
3、三十六峰有的像（），有的像（），有的像（），有的像（）。
4、站如松，（），（）。
八、按要求写句子。（6分）
1、溪水很静，静得像一面镜子。
很，得。
2、小猴摘下了一片小春树叶。
被字句：。
3、你这样不守信用，谁会喜欢你呢？
改为肯定句：。
九、默写古诗《早发白帝城》。（5分）
，。
，。
十、阅读短文，完成练*（12分）
如果让我选择四季，我一定选择春天。
春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花和石榴花都开了。
春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传花粉。
春天真美丽﹗我爱春天﹗
1、填一填。（6分）
（）的春天（）的世界（）的杨柳
（）的蜜蜂（）的花朵（）的杏花
2、用文中的语句填空。（4分）
我爱春天，因为春天，春天是，春天是，春天又是，春天真﹗
3、用﹏﹏画出文中的比喻句。（2分）
十一、按要求写一张请假条。（12分）
小刚今天感冒了，下午画画课不能参加了，请你替他向李老师写一张请假条。
一、比一比，组词。
幅（）象（）唤（）缓（）烧（）顶（）静（）福（）像（）换（）暖（）绕（）领（）清（）汽（）题（）经（气（）题（）怪（）
二、填量词
一（）感觉一（）活动一（）镜子一（）山峰一（）风景画一（）小溪一（）小船一（）石头
——四年级数学下册练*题汇总5篇
1、10个0.1是( )，10个0.01是( )，72个0.01是( )，26个0.1是( )。
2、0.6是( )位小数，它表示( )分之( )。0.008是( )小数，它表示( )分之( )。0.15是( )位小数，它表示( )分之( )。
3、0.4的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。0.138的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。
4、小数点左边第二位是( )位，它的计数单位是( )，第四位是( )位，它的计数单位是( )。小数点右边第一位是( )位，它的计数单位是( )，第三位的计数单位是( )。
5、5.376是由( )个1、( )个0.1、( )个0.01和6个( )组成的。
6、在4.04中，左边的4在( )位，它表示( )，右边的4在( )位，它表示( )，左边的4是右边的4的( )倍。
7、一个小数的十位是5,百分位是6,其它各位都是0,这个小数写作( )
8、一个小数由7个一百，3个一，2个十分之一，5个千分之一组成，这个小数写作( )
一、仔细思考，认真填写。(每空1分，共32分)
1. 从右边起，第六位是( )位，计数单位是( );第八位是( )位，计数单位是( )
2.一个图形沿一条直线对折，两边的图形能够完全重合，这样的图形就是( )，折痕所在的直线就是( )。
3. 用6、7、4、1、0、9这六个数字组成的六位数中最大的是( )，读作( )，最小的是( )，读作( )。
4.12时整分针和时针都指向( )，顺时针旋转900后分针指向数字( )，时针顺时针旋转900经过( )小时。
5.80047620是由( )个万和( )个一组成的;8在( ) 位上，表示8个( )，改写成用万作单位，*似数是( )。
6.一个数的十亿2、百万位、万位上的数字都是8，其余各位都是0，这个数写作( )，改写成用“万”作单位的数是( )。
7.一个数由250个万和400个一组成，这个数是( )。
8. 比最小的7位数少1的数是( )，比最大的8位数多1的数是( )。
9.28053880000是一个( )位数，最高位是( )，数字中的5在( )位，表示( )个( )，把它改成用“亿”作单位的*似数是( )。
10.一个九位数，个位上的数字是7，十位上的数字是2，任意相邻的三个数字的和都是15.这个九位数是( )。
11.一个数的*似数是30万，这个数最大是( )，最小( )。
二、仔细分析，巧思秒断。(每题2分，共10分)
1.数位顺序表中，从左边起第五位是万位，第六位是十万位。………………( )
2.*行四边形是轴对称图形。………………………………………………………( )
3.火车在在铁轨上沿着直线行驶，可以看作*移。 …………………………( )
4.50120000读作五千零十二万。………………………………………………… ( )
5.读数时，不管中间有几个0，都只读一个0。…………………………………( )
三、仔细斟酌，精挑细选。(每题2分，共10分)
1.个、十、百、千、万是( )
A.数位 B.计数单位 C.计数法
2.写数时，把计数单位按一定的顺序排列起来，他们所占的位置叫( )。
A.位数 B.数位 C.计数单位
3.在36后面添上( )个0，这个数是36亿。
A.4 B. 9 C. 8 D.7
4.下列四位数中，一个“零”也不读的是( )。
A.606006 B.600606 C. 600066 D.606600
5. 把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比( )。
A.变大了 B.变小了 C.不变
四、端正态度，认真计算。
1.直接写出得数。(8分)
240÷6= ，120÷30= ，24×5= ，360-360÷6=
90÷18= ，560÷70= ，6×15= ，312-55-45=
2.四则混合运算(每题2分，共12分)
(307-209)÷11×25， 276-(178+22)÷20， 25×33÷5+186
324+18×(537-488)，420÷14÷5+260， 184+((48-16)÷2
五、读读写写。(8分)
1.读出下面各数。(4分)
28800600读作：
80120070 读作：
906705008读作：
30050007000读作：
2.把下列各数改写成“万”或“亿”作单位的数。(4分)
3850000 ( )万
82600000 ( )万
5600000000 ( )亿
3200000000 ( )亿
一、口算下列各题。
38+24=
700+600=
2700－900=
25800=
82万－54万=
650+360=
485+515=
820－330=
123+98=
58万+63万=
123－98=
9600－350=
810090=
37万+73万=
64万－46万=
二、列竖式计算并用竖式验算
4383+2647=
5843－3669=
三、求未知数X
X+572 =1486
X－360 = 235
85 + X= 188
582－X = 167
四、用简便方法计算：（要写出计算过程）
429+202=
278+99=
582－103=
804－397=
五、列出含有未知数的等式并计算。
1、 540减去一个数得136,这个数是多少？
_____________________________________
2、什么数比782少365?
_____________________________________
六、填空
1、 520加上（ ）得1254。
2、 一个加数是56,另一个加数是它的4倍，另一个加数是（ ）。这两个加数的和是（ ）。
3、 被减数是减数的5倍，减数是21,被减数是（ ），差是（ ）。
4、 甲数比乙数多229,甲数是681,乙数是（ ）。
5、208－127=81利用加法进行验算，列式是（ ）， 利用减法验算应是（ ）。
6、 根据题意写出数量关系式或等式：
有150千克米，吃了X千克，还剩38千克。
①（ ）○（ ）= 还剩的千克数，列式：（ ） ○ （ ）= 38千克
② （ ）○（ ）= 150千克，列式：（ ） ○（ ）= 150千克
7、两个加数的和是820,如果其中一个数增加15,另一个数不变，和是（ ），一个加数不变，另一个减小15,和是（ ）。
一、 我会填。(每空1分，共22分)
1、630米=( )千米 3.2*方米=( )*方分米
3.05吨=( )千克 5千米60米=( )千米
2、小明体重是29.97千克，划线部分的数读作( )千克;某公园的占地面积是七百五十点零八*方米，划线部分的数写作( )*方米。
3、把959700000米改写成用“亿米”作单位的数是( )亿米，精确到百分位约是( )亿米。
4、在一个三角形中，如果两个角的和是48，则另一个角是( )，这是一个( )三角形。
5、下面是四位同学的体重：
小军 43.6千克 小芳38千克500克 小红37.8千克 小强 43.9千克
最重的是( ) 最轻的是( )
6、0.85的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。
7、2.507的小数点先向右移动三位，再向左移动两位后是( )，也就是( )到原数的( )倍。
8、一个等腰三角形的一个底角是50，另外两个角分别是( )和( )。
9、由3、5、0和小数点组成的最小两位小数是( )，最大两位小数是( )。
二、我会判断。(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共4分)
( )1、199×48 + 48 = 200×48。
( )2、1根8厘米、2根4厘米的小棒可以围成一个三角形。
( )3、四位小数一定比三位小数大。
( )4、比0.6大而又比0.8小的小数只有1个。
三、 我会选择。(把正确答案的序号写在括号里。每题1分，共4分。)
1、不改变原数的大小，下列数中，所有“0”都能去掉的是( )。
A、50.060 B、35.00 C、6000
2、与5.50相差最大的数是( )。
A、5.51 B、5.499 C、5.48
3、要使29□5637≈29万，□里有( )种填法。
A、4 B、5 C、6
4、两个小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是( )。
A、90 B、180 C、360
四、我会算。(共28分)
1、直接写出得数。(10分)
2-0.01= 0÷820= 6-1.3= 3÷100= 0.5×10=
0.8+0.2= 3.4+7.6= 2.53-0.53= 101×45= 360÷60=
2、计算并验算。(6分)
7.2+2.84= 5.2-3.91=
3、计算下面各题，怎样简便就怎样算。(12分)
385×99 6.3+0.84+3.7+8.16 312×4+188×4
20xx-178-322 85÷(75-70) ×4 125×72
五、操作题。(共18分)
1、 画出下面三角形所给出的底上的高。
(2分)
2、填一填，画一画。(共10分)
3、实践操作。(共6分)
——四年级语文暑假作业练*题（精选五篇）
一、积累与运用。
1.读拼音，写汉字。
hé xié gāng zàng yú chǔn gúo huī
xī shēng zāo tà shuài lǐng jiàn kāng
2.比一比，再组词。
削( ) 暇( ) 潮( ) 捎( ) 尊( )
哨( ) 瑕( ) 嘲( ) 稍( ) 遵( )
3.选择恰当的词语填空。
盼望 渴望 希望 期望 愿望
(1)你们是祖国的花朵，祖国的( )靠你们。
(2)我们不应该辜负老师和父母的( )。
(3)我的( )是“和*之花”永远开放。
(4)在等待与( )中，春天终于来了。
无论……都…… 只要……就……
即使……也…… 不是……而是……
(1) 飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。
(2) ( )什么地方，( )比不上我的家乡美。
(3) 放学回家后，我( )先出去玩，( )先做作业。
4.按要求写句子。 (1)仿写句子：许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
(2)例：天空中挂着明月。(扩句)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
纺织姑娘唱起歌来。
(3)修改病句：李光热爱劳动，受到大家的夸耀。
(4)改为反问句：我们学校开展的师生才艺表演活动很好看。
5.词语超市(补充词语)(8分。
( )( )陈词 ( )( )对手 心( )诚( ) 花团( )( )
( )( )蔽日 不知( )( ) ( )有( )竹 危在 ( )( )
6.照样子，写词语(6分。
黑黝黝：_________、 __________ 。
小心翼翼：___________ 、__________。
喜新厌旧：____________ 、____________
二、 积累运用展示厅(22.5分)。
㈠、 句子集中营。
1.巧填关联词(2分)。
①( )山中的天气变化无常，( )山里人常常带着雨伞。
②只要大家团结一心，( )多大的困难，大家( )能克服。
2.那豆大的泪珠从明亮的大眼睛中滚落下来。(缩句)(2分)
___________________________________________________
3.雨像落叶一样轻，像针尖一样细。(2 分) (仿写)
____________________________________________________
4.给句子换个说法，意思不变(4分)。
① 那塞纳河畔嬉戏的'孩子，怎能不让人陶醉呢?
______________________________________________________
② 这片乌云遮住了皎洁的月光。
_______________________________________________________
5.用修改符号在原句上修改病句(2分)。
① 昨天下午到晚上下了一夜的大雨。
② 疾驰的汽车在宽阔的马路上飞快地行驶着。
6.我会补充句子(3分)。
① 良药苦口利于病，______________________________。
② 东边日出西边雨，_______________________________。
③ 一个没有祖国的人，______________________， __________________。
㈡、 课文内容我熟悉。
1、《游园不值》这首诗的作者是___________朝诗人____________ 的诗，这首诗中成为古今传诵的名句是______________________________。(2分)
2、《海上日出》是当代作家______________的作品，太阳给我们带来_____________，______________，让我们更加_______________、________________、快乐、自信。(2.5分)
3、我知道的纪念日有：___________ 、 ________ 、 _______ 。(1.5分)
4、有一条以我国长安为起点、横贯亚洲、以丝绸贸易为主的古代商路，被人们称为“_____________________”。为了开辟这条路，_________代伟大的探险家、外交家_______________献出了毕生的精力。(1.5分)
三、阅读理解考考你。(15分)
㈠课内阅读。(4分)
从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，多少年来不曾换掉，因为我需要它。
“这幅画一直挂在我的书桌前，多少年来不曾换掉，因为我需要它。”这句话的它表面上是指 ____________，实际上是指________________我们需要的是_________________________________________________ 精神。
㈡课外阅读。(11分)
知识在于积累
今天早上，我到浴室去洗脸，发现脸盆竟盛满了水。这是怎么回事呢?忽然，我被“滴答滴答”的滴水声惊动了，终于恍然大悟：原来我昨夜忘了将水龙头拧紧，水滴到盆里，一夜工夫，这无数的小水滴就汇成满满一盆水。
看着这盆水，我想起了爸爸给我讲的故事：***小时候写文章写得又快又好，他早早交了卷，就到阅览室看书去了。有一次，同学们等他走后，忍不住问老师，这是什么原因?老师不动声色地从***的书包里抽出一个小本子。同学们翻开本子，都吃了一惊。那里面全是他读完书后写的笔记和摘抄下来的好词佳句。老师说 知识在于积累 恩来做得真好啊 我希望你们像他那样一点一滴地积累知识
“知识在于积累。 ”我想，如果我们都能有滴水成河的精神，我们的知识就一定会不断丰富起来。
1.请给第三自然段中的空缺处加上标点符号。(2分)
2.“恍然大悟”原指______________________________________。在本文中指的是____________________________________________(3分)
3.***是怎样积累知识的?(3分)
____________________________________________________
4.你有滴水成河的精神吗?如果有，举个例子说一说。如果没有，说说你以后怎么做。(3分)
四、*作天地显身手。(25分)
我们的地球将会出现一座新的城市——太阳能作为能源的太阳能城。假如您在太阳能城里学*与生活，你怎样学*?怎样生活?展开想象的双翅，写一篇想象作文，题目自定。
要求：想象合理，内容具体 ，叙述有条理。
一 、看拼音，写词语。(5分)
jìng pèi jù jīng huì shén chéng fá jīng zhàn mǐn ruì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kǎi xuán zhèn hàn hé xié biàn lùn jiě shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把下列词语补充完整。(5+2)
一丝不( ) ( )心悦目 胆大( )为 ( )名其妙 气急( )坏
笑( )颜开 ( )不可及 鱼( )而出 疲惫不( ) 响( )云霄
我还能够用画线的两个词语写一句话。
三、选择恰当的词语填入句中的括号里。(5)
感激 感动 感情 聪明 高明 精明
1、普罗米修斯的不屈行为( )了大力神赫拉克勒斯。
2、人类非常( )普罗米修斯冒险拿取火种的行为。
3、读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶( )的人，而且他的医术也很( )。
虽然……但是…… 因为……所以…… 不是……而是…… 只有……才……
4、普罗米修斯拿取火种( )为了自己，( )为了地球上的人类。
5、( )中国孩子生活在和*环境中，( )世界并不太*。
四、把下面的词语、句子补充完整。(12)
1、把歇后语补充完整。(2)
早开的红梅― ( ) ( )―后来居上
——四年级暑假语文作业练*题实用5份
1.读拼音写词语，注意把字写端正、匀称(8分)。
pān dēnɡ tn b kuǎn di chā shānɡ
hu ji chu bi xǔ pi qīng lǎnɡ
2.比一比，再组词(5分)。
搜( ) 愚( ) 挺( ) 堪( ) 幻( )
瘦( ) 遇( ) 蜓( ) 湛( ) 幼( )
3.把词语补充完整，再在表示战争的词语下面划 (7分)
响彻( )( ) ( )( )受敌 ( )七( )八
( )出( )没 ( )( )而出 ( )魏( )赵
4.按要求本学期积累的优美句子。(9分)
(1) ，明日必有大雨到。(1分)
(2) ， ，风雨不久到。(1分)
(3) ，金石为开。(1分)
(4) ，勿施于人。(1分)
(5)漓江的水真静啊， ;漓江的水真清啊，
;漓江的水真绿啊， 。(3分)
照样子写一句：
(2分)
5.我能默写一句课外描写山水风光的诗句。(1分)
最新开心每一天四年级语文暑假作业练*
一、看拼音写词语
mo tng chn xī kǎi xun xin m gun gi chng shān jn lǐng ( )( ) ( )( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词
虑( )损( ) 浸( ) 遗( ) 虚( )捐( )侵( ) 遣( ) 铺( )博( ) 低( ) 嫌( ) 辅( )搏( )抵( ) 歉( )
三、把下列词语补充完整
( )( )不绝金碧( )( )( )饥( )饿 ( )( )神怡 有利( )( ) 毅然( )( ) ( )心( )胆 情不( )( ) 迫在( )()
四、选词填空
幽静 安静
1、黄昏的森林里一片昏暗，( )极了。
2、小外孙吵闹一个下午，吃晚饭时终于( )下来。 鼓舞 鼓励
1、老师微笑着( )我说：不要怕，很快就会过去的。
2、小红军坚强的性格和无私的精神( )着我。 着 了 过
1、院子里的花草树木互相衬托，组成( )一幅美丽的图画。
2、刚刚下( )了一场雨，地上还湿漉漉的。 3、妈妈神情专注地听( )我讲话。
预报 预测 预防
1、我们要采取有效措施( )瘟疫的流行。
2、电视台的播音员每天都给我们( )天气情况。 3、根据( )资料得出的结论是：这块大陆架石油开采前景可观。
一、根据拼音，写出词语(10分)
Zhn hn
( )( ) pnɡ zhnɡ
( )( ) Shn jiān
( )( ) fēi xinɡ
( )( ) qīnɡ ch
( )( )
ɡu huī
( )( ) lnɡ yǎ
( )( ) Huǐ hui
( )( ) Wi bi
( )( ) Wān yn
( )( )
二、辨字组词(5分)
锐( ) 辨( ) 捎( ) 剂( ) 孤( )
悦( ) 辩( ) 哨( ) 济( ) 弧( )
三、把下列词语补充完整。(8分)
雄心( )( ) 手不( )( ) 知( )知( ) 碌碌( )( )
( )其不( ) 鹏( )万( ) ( )向( )敌 自( )不( )
四、按要求写句子(6分)
1、面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)
_________________________________________________________。
2、漓江的水很绿。(改为比喻句)
________________________________________
3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)
________________________________________________。
五、选词填空(4分)
无论都 只要就 即使也 不是而是
1、飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。
2、 ( )什么地方，( )比不上我的家乡美。
3、放学回家后，我( )先出去玩，( )先做作业。
4、明天( )不下雨，春游( )会照计划。
六、按诗文内容或要求填空(7分) 新|课 | 标|第 |一| 网
1、填写人物所做的事情：小夜鹰：___________;普罗米修斯：__________。
2、填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________;伽利略______________。
3、科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______;科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了_________;科学家研究_________，研制出了_________。
4、飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是________，盲童安静用自己独特的方式，感受着_____________。
七、给句子排排队(5分)
( )金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。
( )我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
( )大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。
( )炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。
( )在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。
八、积累与运用(4分)
1、日出江花红胜火，______________________。
2、竹外桃花三两枝，______________________。
3、______________________，白银盘里一青螺。
4、______________________，金石为开。X k B 1 . c o m
5、______________________非一日之功。
6、砌墙的砖头_______________________。
7、天上鲤鱼斑，______________________。
8、______________________，言而有信。
九、课文回顾(3分)
在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为___________________的桂林山水;我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命生命》中的作者杏林子，她对生命的态度是___________________;我们还了解了大自然给人类的启示，知道了____________是人类的老师。
1.我能把字写漂亮
yī shān ln lǚ zhn ln wān yn wi �括�n
( ) ( ) ( ) ( )
diān dǎo sh feī to yě rn�� qi hān hu
( ) ( ) ( ) ( )
2.我能选出正确的`读音(在正确读音下划)
肆虐(nu nǜe) 给予(jǐ �括�i) 驾驭(y yǔ)
匍匐( p pǔ ) 胼 胝(zhī dī ) 按 捺 (n li)
3.填空
顾共有_____画，应查音序_______，查部首___________，字典里的义项有：①转过头看。②注意;照管。③拜访。④商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的人。给下列词语选义项，把序号填在括号里。
回顾( ) 照顾 ( ) 奋不顾身( ) 顾客( )
4.小小变色龙(多音字组词)
h ( ) h( ) jǐ( )
和 h ( ) 荷 h( ) 给 ��eǐ( )
hu( )
hu( )
5.词语超市(补充词语)
( )( )陈词 ( )( )对手 心( )诚( ) 花团( )( )
( )( )蔽日 不知( )( ) ( )有( )竹 危在 ( )( )
6.照样子，写词语
黑黝黝：_________、 __________ 。
小心翼翼：___________ 、__________。
喜新厌旧：____________ 、____________
二、积累运用展示厅
㈠、句子集中营。
1.巧填关联词
①( )山中的天气变化无常，( )山里人常常带着雨伞。
②只要大家团结一心，( )多大的困难，大家( )能克服。
2.那豆大的泪珠从明亮的大眼睛中滚落下来。(缩句)
___________________________________________________
3.雨像落叶一样轻，像针尖一样细。 (仿写)
____________________________________________________
一、看拼音，写词语。
yúchǔnxīshēnggùzhizāotàshuàilǐngbiānfugānzàngwānyánpíbèijiànkāng
二、我会找出意思相*的几组对应地写在括号里。
拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解
馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸
()--()()--()()--()()--)()-()()-()
三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。
知()知()()出()没出()不()所()无()
运()帷()骨瘦()()声()击()花()叶()()先()后
四、句子万花筒。
1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)
2、礼花绽放。(把句子写具体)
3、湖面很*静。(改成比喻句)
4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)
5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)
五、精彩回放。
1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：
2、大漠孤烟直，。这是代的写的诗句。我还能写出他的诗句。
3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：
4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如。
6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、、等，其中给我印象最深的是，因为。
