一是早部署。进入3月以来，区委、区**在各种会议上多次研究安排部署森林防火工作。3月10日，区农业局下发了《关于认真做好春季森林防火各项准备工作的通知》，制定了XX区森林防火值班和森林火灾报告制度，明确了区级领导包村屯责任制，编制了区级领导清明巡视表。
二是抓落实。区**于3月17日召开了全区年度森林防火工作会议，赵占鹏副区长与兴隆镇于喜河镇长签定了森林防火责任状，赵占鹏副区长就2011年森林防火工作做了全面安排部署。会上兴隆镇**与各村签定了森林防火责任状。
三是抓宣传。为开展好森林防火宣传工作，区**要求兴隆镇及各村都要悬挂防火旗、防火横幅并张贴标语，大力倡导文明祭奠新方式，灌输网上祭奠、鲜花祭祀、祭奠留言等新“清明节意识”。自3月15日起全区各村屯播放广播214批次，印写森林防火宣传单及标语3000余份，现已全部张贴到村屯。
四是抓监管。为确保清明节全区不发生森林火灾，区委、区**领导高度重视，区委副**佟承勇、区**常务副区长马清录、副区长赵占鹏分头深入村屯林场进行检查，并对目前野外烧荒、烧桔稞等野外弄火现象提出了具体要求和防范措施。
经过森防战线工作人员的共同努力，XX区春季森林防火工作取得了阶段性成果。4月5日，王育伟副**、市林业局林永刚局长、沈庆宇副局长、市防火指挥部专职指挥姜凤军一行亲临我区检查指导，对我区森防工作给予高度评价。据初步统计，4月3日至5日全区设临时岗卡26处，看坟头133处，劝阻上坟烧纸275人次，新贴标语200多幅，出动车辆75台次，出动人员1300人次，截至目前没有发生任何森林火灾。
9月26日，我区召开20xx年秋冬季森林草原防火暨禁牧工作会议。
区人大常委会副主任张哲慧，区**副区长张建功，区**副**王少清及市、区有关部门负责人参加了会议。
会议传达了全市秋冬季森林草原防火工作会议精神，回顾总结了我区春夏季森林草原防火工作情况，对下一步的防火、禁牧工作进行了全面的安排部署。
会议指出，目前，我区林区、草原和生态工程项目区植被生长茂盛，可燃物载量急剧增加，森林草原高火险区域不断扩大，火险等级进一步提高。防火工作已经从季节性防火转为全年性防火，从区域性防火转为全面防火，防火战线拉长，火灾防控任务日益加重，防火形势非常严峻。禁牧工作通过全区广大禁牧干部的共同努力和广大农民群众的积极配合，公路沿线和重点生态区基本没有畜群出没，成效显著。
会议要求，各相关部门、单位要准确把握我区森林草原防火工作面临的形势和任务。要扎实工作，全力以赴做好今年秋冬季森林草原防火工作，逐级落实责任，确保防火有人管;要加大宣传教育，增强防火意识;要强化火源管理，加大巡查力度;要强化火险预警监测，提高预警能力;要提高认识，强化组织领导;要明确任务，落实管理责任;要持之以恒，全力以赴做好今年秋冬季森林草原防火和禁牧工作。
清明将至，上山扫墓祭祖的人越来越多，为防止森林火灾发生，xx县四措施做好清明节期间森林防火工作。
一是加强宣传，提高防火意识。
组织人员巡利用宣传车到各乡镇巡回宣传，出动宣传车xx台次，发放《森林防火告知书》x万余份，印制《关于加强野外用火的通告》xxx份，《森林火灾扑救知识》x万份，发放《森林防火户主通知书》x万余份；在各乡镇、重点林区、主要路口、明显位置，悬挂横幅张贴标语xx余张；委托邮局以“好礼邮”的形式印制森林防火宣传资料x万份，发放到全县各级干部和重点林区农户手中；制作森林防火电视宣传片x期，将于清明节期间在xx电视台播出。
二是强化措施，加强火源管控。
县**和林业局分别与各乡镇**签订了森林防火目标责任书，并完善了应急处置方案；县林业局组织开展了两次分片区专项检查工作，对重点林区的xx乡、xx乡、xx镇等乡镇进行了森林防火督查，促进防火责任在基层的落实；将全县坟堡集中地进行排查，共排查xxx处，x万余个坟头，落实了xxx余人进行监管；全县森林管护员加强巡山护林，延长巡山时间，在重点地区、重点地段、主要路口重点值守，严禁火种进山，发现火情及时报告。同时加强对痴呆傻人员的监管，防止随意玩火引发森林火灾，消除森林火险隐患。
三是补充防火物资，健全扑火队伍。
新购置了价值xx万元的扑火工具，同时向省森林防火指挥部争取了xx万元的防火物资。xx县乡村三级联防扑火体系，各村义务扑火队把基干民兵、有扑火经验的村民补充到了义务扑火队中来，把扑火力量建在村组，一旦发生火情能随时应急出动，及时“打早、打小、打了”。
四是加强应急值守，提高处置能力。
公布了报警电话和值班电话xxx、xxxxx。各级森林防火机构坚持领导带班，24小时值班，保留足够的值班人员，手机24小时开机，保证通讯、信息畅通。及时处理各种火情信息，作好扑火准备，一旦发生火灾，及时投入战斗，确保森林安全。
“清明节”到来之际，为杜绝火灾发生，确保春防工作顺利开展，xx镇以严防死守的高压态势，更彻底的贯彻执行“预防为主、积极消灭”的方针，“四到位”抓实森林防火工作
抓宣传，防火意识到位。一是召开森林防火专题会议。会议强调，当前气温回升、降雨偏少、风干物燥、防火等级升高，认清“清明节”防火严峻形势，做好森林防火工作的责任重于泰山。二是多措并举加强宣传。深入各村、中小学发放《森林防火宣传单》xxxx余张、《森林防火致家长的一封信》xxxx余份、张贴《森林防火通告》xxx余份、书写标语xx余条，同时各村（居）早中晚三广播森林防火通告全天候立体式宣传，确保防火宣传家喻户晓、人人皆知，强力提高广大群众的安全防火意识。
抓组织，责任落实到位。一是认真落实防火各项规定，清楚自己负有的森林防火义务，加强值班管理，确保信息畅通，坚持零报告制度。二是落实“点面联动”防火责任制度。镇农业服务中心（林业站）与各村（居）委、村干部、护林员等层层签订森林防火责任状xxx余份，明确村（居）支书主任为第一责任人，包村干部、护林员为直接责任人。实行镇干部包村，村干部包沟，护林员包块、包户、包坟头三方联防合力。确保所有区域责任落实到人，不留死角死面。
抓监管，严防死守到位。一是所有包村干部吃住在村，与村干部、护林员同守同防。对辖区范围内重点部位及火灾易发地段进行全方位监控，在进山口设置森林防火卡点xx处，严防火种进山入林。二是重点人群监护到位。逐一摸排智障人员xx人，明确监督管护人员xx名，每天三见面，协同家庭管护人员盯嘱监督重点人群出门不带火种、不到山中游荡。
抓巡查，职责履行到位。一是充分发挥森林巡查，加大巡护力度、密度，每天不定时、不间断地检查防火，确保防火工作落到实处。二是加大岗位巡视督查力度。镇党委、纪委领导不定期、不定时对各防守岗位、卡点进行巡视督查，对离岗脱岗、职责履行不到位或失职渎职的将立案调查追究相关责任。对存在的防火隐患认真督查整改，切实落实好森林防火各项防范措施。
强化宣传，提高群众防火意识。各村充分发挥广播、标语、宣传条幅和森林防火宣传车的作用，加强森林防火宣传，推行鸣锣警示，进一步提高村民防火意识;要求辖区各个中小学校深入开展森林防火宣传教育工作，充分发挥中小学生防火宣传员作用，做好父母、长辈、及兄弟姐妹的宣传工作，扩大森林防火宣传效果。
落实责任，全面实施责任追究。逐级签订防火责任书，做到责任清、职责明，确保山有人看，林有人管，全面落实森林防火责任制。建立健全重点区域巡查队伍，督导护林员、检查站尽职尽责，真正从源头上把好关。
设置哨岗，密切关注防火动向。在秋季重点防火期内，在辖区内17个村各设1个森林防火观察哨岗，并确定村主任为第一责任人，以便及时发现火情，及时实施扑救;在视野范围之外的主要山头，重点地段设立流动岗加强巡逻，严禁携带火种进山。
增加投入，加强防火队伍建设。在各村成立森林防火小分队的基础上，乡**再组建一支由20人组成的高效精干的森林火灾扑救工作队，由分管领导带队负责，出现险情时第一时间进行扑救;各村火灾扑救小分队负责本村区域及相邻山头林地所有火灾扑救。
——高级茶艺师理论知识 50句菁华
1、真诚守信是一种社会公德，它的基本作用是树立个人信誉。
2、明代饮用的茶叶主要是散茶。
3、唐代饼茶的制作需经过的工序是炙、碾、罗。
4、茶树性喜温暖，湿润的环境，通常在气温18—25°之间最适宜生长。
5、制作乌龙茶对鲜叶原料的采摘两叶一芽，大都为对口叶，芽叶已成熟。
6、明代茶具的代表是景瓷宜陶。
7、陆羽《茶经》中指出：其水，用山水上，江水中，井水下，其山水，拣乳泉石池漫流者上。
8、冲泡技巧中三个基本要素是茶叶用量、水温、浸泡时间。
9、客来敬茶是俄罗斯民族的传统礼仪。
10、在茶艺服务接待中，要求以我国的礼貌语言，礼貌行为，礼宾规程为行为准则，要以民间外交官的姿态出现。
11、铁观音外形紧结卷曲重实，色泽砂绿油润，黄金桂的香气高强且有水蜜桃香。君山银针香气清鲜，汤色浅黄，滋味甜爽，冲泡后芽叶三上三下，如群笋出土，极为美观。
12、特一级的黄山毛峰形似雀舌，肥壮匀齐，色如象牙，叶金黄。色泽象牙色。
13、闽北乌龙的代表是武夷岩茶，外形肥壮紧结，叶端扭曲，色泽绿褐油润。武夷水仙香气浓郁清长，滋味醇厚鲜爽回甘，具有特殊岩韵，汤色橙黄清澈。
14、白茶的香气特点是毫香。
15、潮汕工夫茶必备四宝是玉书煨(陶制水壶)，潮汕炉、孟臣罐、若琛杯。潮汕工夫茶烘茶冲点的作用是提高香气，有利滋味溢出，其中的烘茶是靠水温来烘茶。淋眉的目的是给茶壶进一步加温，以充分逼出茶香。潮州人斟茶成为洒茶，讲究将茶水低斟到各个小茶杯中去。品潮汕工夫茶应先嗅香气后品滋味，称为品香审韵。
16、罐罐茶可分为面罐茶和油炒茶，油炒茶敬茶用的是小巧精美的牛眼茶盅，油炒茶是将茶罐先烤热，加入茶油，白面翻炒后，放入细嫩茶叶和食盐，炒至茶香溢出，加水煮沸。
17、三道茶是白族的茶俗，一苦二甜三回味。
18、配料茶通过在茶中添加各种干果、果仁以及可食用的中草药，目的是增加茶的保健功能。
19、品尝青豆茶，可以靠敲打碗边和碗口，使茶叶和配料移到碗边而食用，别有一番情趣。
20、顾客接待环节中，四个重点是待机接触、拿递展示，介绍推荐，成交送别。接待服务中，接待三声指迎客之声，介绍之声，送客之声。茶艺师对销售中的茶叶要掌握八知道：知道茶叶产地、价格、质量、性能、特点、用途、冲泡方式、保管措施。
21、茶艺表演中挂画、( B )、焚香、点茶统称为四艺。
22、泡饮红茶一般用( C )的水冲泡。
23、台湾“吃茶流” 一般采用( A )泡法，理念清晰，动作简捷，较易掌握。
24、茶艺师在接待外宾时，要以( A )的姿态出现，特别要注意维护国格和人格。
25、具有代表性的闽南乌龙茶有( C )、黄金桂、永春佛手、毛蟹等。
26、台湾“吃茶流” 茶艺程序中“浇壶”的主要目的是( D )。
27、冰茶制作时冲泡用水的水温以( C )为宜。
28、调饮红茶的盛茶杯多采用( A )。
29、台湾“吃茶流” 茶艺程序中“干壶”的主要目的是( B )。
30、文人茶艺选用宜兴紫砂壶、景德镇瓯、惠山竹炉和( D )等茶器。
31、宗教茶艺的特点为气氛庄严肃穆，礼仪特殊，茶具古朴典雅，以“天人合一”( D )为宗旨，并讲究修养心性，以茶释道。
32、( √)若不对展销会的目的和内容进行分析，会造成费用开支过大，得不偿失，或盲目上马起不到应有的作用。
33、( √)在茶艺馆的顾客接待过程中，当宾客要求自己泡茶时，茶艺师应站在附*待机服务。
34、( √)当顾客要离开时，茶艺师道别必不可少，不分对象、不失真诚。
35、( √)在荷兰*餐馆中，最受欢迎的茶是茉莉花茶。
36、茶艺师职业道德的基本准则：遵守职业道德原则，热爱茶艺工作，不断提高服务质量是茶艺师职业道德的基本准则。
37、文明用语是通过外在形式表现出来的，如说话的语气、表情、声调等。因此，茶艺人员在与品茶客人交流时要语气*和、态度和蔼、热情友好。
38、明代以后，制茶工艺革新，团茶、饼茶被散茶代替，用沸水冲泡散茶的饮茶方式走进了人们的生活。
39、茶树性喜温暖、湿润，在南纬45℃至北纬38℃间都可以种植。
40、不同茶叶中维生素含量的差别：一般绿茶多于红茶，优质茶多于劣质茶，春茶多于夏、秋茶。
41、扁*形名优绿茶有代表性的有龙井茶、大方茶等。
42、台湾人把斟茶称为“投汤”。
43、擂茶以茶叶、生姜、生米仁为主要原料研磨配制后，加水烹煮而成，所以又名“三生汤”。
44、日本人引入*唐宋饮茶法，结合其本土礼仪*俗形成规定程式“茶道”。其内容包含饮茶程式和礼节。
45、打油茶是侗族的饮茶*俗。
46、文人茶艺活动的主要内容是诗词歌赋、琴棋书画、清言漫谈。
47、禅师茶艺讲求僧侣们身体力行，自己种茶、制茶、煮茶、以茶供佛，以茶待客，以茶修行，即物求道，不离物言道
48、马来西亚人忌讳黄色。
49、唐代诗人卢仝在《走笔谢孟谏议寄新茶》中，深刻地描述了饮七碗茶的七个不同层次感受。
50、鉴别茶叶品质；
——高级茶艺师理论知识 40句菁华
1、茶艺服务中与品茶客人交流时要态度和蔼，热情友好(语气*和，热情友好)。
2、茶树扦插育苗繁殖后代的意义是能充分保持母株的性状和特性。
3、茶树性喜温暖，湿润的环境，通常在气温18—25°之间最适宜生长。
4、红茶发酵度百分之百，其叶颜色深红，茶汤朱红色。
5、制作乌龙茶对鲜叶原料的采摘两叶一芽，大都为对口叶，芽叶已成熟。
6、茶具这一概念最早出现在西汉时期王褒《僮约》中“武阳买茶，烹茶尽具”。
7、城内井井水，水质较差，不适宜泡茶。
8、陆羽《茶经》中指出：其水，用山水上，江水中，井水下，其山水，拣乳泉石池漫流者上。
9、温壶的作用是提高壶的温度，同时使茶具得到再次清洗。
10、喝茶和品茶的主要不同是目的不同，喝茶是为了解渴，品茶重在意境，在欣赏。品茶从观色，闻香，品味三方面来欣赏。
11、茶叶中对味觉起辅助作用的是咖啡碱和还原糖，感受鲜味的是舌心。
12、茶叶中有600多种化学成分。药用成分有咖啡碱、茶多酚、氨基酸、维生素(水溶性维生素为vb/vc，抗氧化最好的是ve)、矿物质等。
13、潮汕工夫茶必备四宝是玉书煨(陶制水壶)，潮汕炉、孟臣罐、若琛杯。潮汕工夫茶烘茶冲点的作用是提高香气，有利滋味溢出，其中的烘茶是靠水温来烘茶。淋眉的目的是给茶壶进一步加温，以充分逼出茶香。潮州人斟茶成为洒茶，讲究将茶水低斟到各个小茶杯中去。品潮汕工夫茶应先嗅香气后品滋味，称为品香审韵。
14、古代文人茶艺的精神追求是精俭清和。文人茶艺一般选用汤味寡淡，制作精良的阳羡茶，顾渚茶，选用宜兴紫砂壶、景德镇瓯、惠山竹炉和汴梁锡銚等茶器。对室内环境要求以书、花、香、石、文具为摆设。
15、禅师茶艺中，以茶禅定的禅宗文化思想的倡导者是泰山降魔师。
16、顾客接待环节中，四个重点是待机接触、拿递展示，介绍推荐，成交送别。接待服务中，接待三声指迎客之声，介绍之声，送客之声。茶艺师对销售中的茶叶要掌握八知道：知道茶叶产地、价格、质量、性能、特点、用途、冲泡方式、保管措施。
17、茶艺师应善于观察顾客心理，着重做到引起顾客注意，培养顾客兴趣，增强顾客的购买欲，争取达成交易。在为顾客推介时，应注意三个重点之一的要与顾客建议和谐关系，建立起彼此信赖的关系，要使顾客自然而然的决断。
18、茶艺表演中挂画、( B )、焚香、点茶统称为四艺。
19、在茶艺服务接待德国客人时，不要向其推荐( C )作为茶点。
20、法国人饮用的茶叶及采用的品饮方式因人而异，以饮用( A )的人最多，饮法与英国人类似。
21、具有代表性的闽南乌龙茶有( C )、黄金桂、永春佛手、毛蟹等。
22、台湾“吃茶流” 茶艺程序中“浇壶”的主要目的是( D )。
23、文人茶艺选用宜兴紫砂壶、景德镇瓯、惠山竹炉和( D )等茶器。
24、制作500ml的冰茶，置茶量约需( C )。
25、乌龙茶属青茶类，为半发酵茶，其茶叶呈深绿或青褐色，茶汤呈密绿或( C )色。
26、(√)按展销会的性质可将展销会分为贸易性展销会、宣传性展销会。
27、( ×)茶树性喜温暖、干旱，通常气温在18℃—25℃之间生长最适宜。
28、( √)在荷兰*餐馆中，最受欢迎的茶是茉莉花茶。
29、遵守职业道德的作用：遵守职业道德有利于提高茶艺人员的道德素质、修养;有利于形成茶艺行业良好的职业道德风尚;有利于促进茶艺事业的发展。
30、明代以后，制茶工艺革新，团茶、饼茶被散茶代替，用沸水冲泡散茶的饮茶方式走进了人们的生活。
31、泡茶三要素。在各种茶叶的冲泡程序中，茶叶的用量、水温和茶叶浸泡时间是冲泡技巧中的三个基本要素。
32、黄山毛峰形似雀舌，肥壮匀齐，色如象牙，鱼叶金黄，香气清香高长带花香，滋味鲜醇甘厚，汤色嫩绿明亮，叶底肥壮成朵，嫩黄明亮。
33、惠孟臣，明末小壶制作名家，所造小壶容量仅60—100亳升，壶身高约6厘米，壶艺最精，有“孟臣罐”之称。
34、制作冰茶的主要茶具有玻璃杯、冰块缸、带匙的糖缸、冷却壶、有胆滤壶、开水壶等。
35、宗教茶艺是佛教、道教与茶结合的结果，可分为禅茶茶艺、三清茶艺、观音茶艺、太极茶艺等。
36、民族茶艺表演的文化特色是指有独特的泡茶方式、民族风俗、民族服饰。
37、茶的应用过程，可以分为三个阶段：药用、食用和饮用。
38、冲泡茶的操作程序：备器、煮水、备茶、温壶(杯)、置茶、冲泡、奉茶、收具。
39、茶艺表演中，解说美学的特点及要求1.声调细柔2.节奏适度3.内容充实精辟4.要尽情投入 。
40、马来西亚人忌讳黄色。
——劳动课理论知识总结通用5篇
人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。3月19号在党组织部的组织下，我们党校学员义务给教学楼的大教室进行了清扫。风忽忽的刮，学员们还是热情饱满的认真工作着，顶着寒冷的天气，不怕冷不怕辛苦，将办公室的地面，桌椅和窗户都擦的干干净净。
这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地打扫这教室，在我们同学们的积极努力之下，终于把自己分内的事情做好了，我们在休息之余，看着桌上，地面，窗台的明净，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气寒冷而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累。
义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。特别是在今天的人，在家受着父母的溺爱，在家基本上都什么都不做，什么是都是父母不辞劳苦自己在做，就算自己再苦，也不叫自己的儿女去做，所以通过这此的义务劳动可以明白劳动的辛苦，可以更好的体会父母的辛苦。应该在以后又机会应该多参加这杨的活动。更好的锻炼自己，让自己可以吃更多的苦。对自己进入社会有很大的帮助。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负党组织对我们的要求。
一、创新
在劳动技能课实践、动手操作过程中，充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣，来调动学生思考问题的积极性，拓宽学生的思路，让学生张开想象的翅膀，展开丰富的想象，低年级培养学生行为*惯、自我服务和家务劳动的本领，掌握日常生活中的小常识，体会劳动课中的乐趣刷牙、打扫卫生、叠衣服、系红领巾等*惯的养成。
例如：
1、刷牙
在刷牙课上，让每个学生准备一个小杯子和一个小牙刷。我教会学生正确的方法，每次上课前，我总是要问每天刷牙时间，为什么要刷牙？让每个学生轮流表演，还运用儿歌让每个学生牢固掌握刷牙的方法，略差的学生，我手把手的指导，，教育学生养成早晚刷牙、漱口的卫生好*惯。
2、系红领巾
课堂上，我采用提问的方法，让学生明白自己是一名少先队员，每天来到学校要戴红领巾，红领巾是红旗的一角，我们要爱护红领巾，利用课件，让学生在老师的指导下分步骤练*系红领巾，采用一帮一教学模式，让每个学生都能学会带红领巾和洗红领巾、叠红领巾的正确方法，不会的，我在课外进行辅导，耐心的教育，收到了成效。
二、合作
在劳动实践操作中，以小组活动为基本形式，建立合理的竞争机制，激励全体学生之间互相合作。小组之间开展竞争，使每一名学生的个性得以发展，特长得以锻炼，素质得以提高，最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标，以合作学*小组为运行载体，以全员激动为操作手段，以小组团体成绩评价为导向，激发竞争活力，强化合作意识。
在劳动技能教学中，我总是将学生分为几组，最后，评一评哪组做的最好，激励学生在动手做的过程中，强调学生个体心理品质的训练、健康心理素质的养成、互助协作的团队精神的形成，使学生不以自我为中心，而从集体的利益出发，让他们明白成功的作品属于自己，也属于集体。
例如：
1、穿、系鞋带
能充分发展学生手指协调活动能力，养成独立完成事情的好*惯。我采取穿好的鞋，让大家轮流欣赏老师的作品，引出今天的课题。提问同学们，你们的鞋带是自己系的吗？谁来帮助老师完成系鞋带全过程，只有两名同学能独立完成，其余学生在老师的辅导下，才能勉强的完成。通过今天学*，希望同学们以后自己独立完成，不要在让父母为你们操心了。
接着，我讲鞋带系好的好处和不系好的坏处。然后利用自己穿带鞋带的鞋子，进行分布练*，教师辅导，纠正不足。最后，分组练*，组长负责把每个学生都教会。老师并利用游戏比赛的方法，比比那一组的学生以最快完、系的最好完成任务，及时颁发奖品。
2、炒酸辣白菜
记得学生炒酸辣白菜的时候，我就亲自示范切炒，并讲述方法，逐个辅导学生刀法。手把手的教，个别不够熟练的，丝切的不均匀的，就耐心的讲解，遇到问题，及时解决。让每个学生把菜切完，进行评讲，哪个地方不到位，哪个地方做的好都给与很好的评价。要求学生掌握正确的炒菜要领和方法，才能做好一顿可口的饭菜。对示范中不认真听讲的学生，严厉批评教育，课下个别谈心。老师完整的示范后，优秀的练*，充分发挥的小组长的聪明才智，由组长负责完成本组的任务，老师巡视每个学生操作的过程，及时找不足，改正。
三、成效
我在劳动技能课教学中，尽力满足学生的需要，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验成功的快乐，在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学*兴趣，激发学生内在的学*需求，促使每一个学生学会学*，达到愿学、乐学、会学、善学。课堂上，不管学生最后的作品做的怎样，我总能肯定学生的作品，总是能肯定学生为作品付出的一切劳动。并且当众表扬一些成绩**的学生，使他终生受益。
作为一名教师，只有不断加强观察实践的力度，让学生亲自动手去研究、去体味，才能使学生学好劳动技术，掌握劳动技能，进而激发学生的创造力。
五年级第一学期即将结束，这一学期担任五年级1班的劳动技术课教学工作，是我从教十多年以来所做的第一次尝试，其间有小心翼翼的探索与实践，有所收获的同时也有遗憾，现将情况总结如下：
一、探索实践，有所收获
1、进行学*，掌握了劳技课的学科特点
小学劳技课是一门实践性、综合性很强的学科。在培养学生创新意识方面，有着独特的途径。
劳技课最显著特性就是实践性强，因此在教学过程中，要根据小学生的年龄、心理特点，组织好实践活动。通过教学，培养学生对小制作的兴趣爱好，既适合儿童的心理特征，对于培养科技兴趣也有不容忽视的作用，劳动课的实践操作既可以在课堂进行，也可以在课外活动，如带领学生参观，组织学生课外实践，也可以开设兴趣小组等。不管是在课内，还是课外的实践操作，都充分重视学生的想象力、发散思维、合作意识、成功的快感，才能培养学生创新意识。
2、常规教学，培养兴趣和启迪学生思维
在教学方面，我认真备课，课堂内外利用直观法、动手操作法等培养了学生兴趣。同时，我根据实际的教学内容适当地渗透德育，一定程度上也培养了学生的优良品格，激发他们爱祖国爱家乡和追求美好未来的情感。在内容选择方面，这学期我设计了编船篮、动物书签、编网袋、编中国结、制作简易书立、做衣叉、简易衣架、有趣的线体造型、旋转飞碟、小漏斗等丰富多彩的内容，力图达到寓教于乐的教学效果。这些手工教学，利用纸条等卷、折、粘贴成动物或其他形状等提高了学生的动手动脑能力，使学生能做、会做，从而让学生心灵手巧，掌握了劳动知识和技能技巧，他们根据材料进行作品的设计构思和制作程序的计划安排，锻炼了他们的想象力，形象思维能力和设计创造能力。
在从教理念上，我在课堂上注意创设情景，让学生在愉快的气氛中体验和学*，除了进行劳动技术教育外我还进行了艺术教育，在他们动手制作时，我往往播放优美动听的民族乐曲和轻音乐，营造了美的情境、美的气氛，启示学生的创造灵感。
二、认识不足，提高能力
由于是第一次担任劳技课教学工作，所以在很多方面做的还不好，有以下几点：
首先，思想上不够重视，总觉得这是一门不怎么重要的学科，因此在内容选择、教法探索、教学总结、反思提高、实践应用等等方面 所做的努力还远远不够，教学效果不是很理想；
其次，学*上不够，虽然边学边教“教学相长”，但由于主要精力放在数学教学工作上，对本学科知识掌握的还是比较少，教学中不能做到信手拈来和游刃有余，有许多手工制作或者其他小窍门领会不深；
再次，实践也不够，劳动技术重在实践，孩子们大都出身城市家庭，学校也是出于市区繁华地段，出于安全考虑只能在学校劳技教室内上课学*，所以对孩子们来说，这门课的实践机会较少。
总结这一学期的劳技教学工作，我坚信，只要劳技教师思想上重视这门学科，不断加强自身学*，提高自身实践能力、指导能力，能意识到学生具有的创造潜能，不断激发学生的创造欲望，坚持"教、学、做合一"，劳动技术这门课将在学生的培养中起到越来越重要的作用。
本学期，接手担任四年级的劳技教学工作。一学期以来，要自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下：
一、主要工作
1、激发学生学*兴趣，让他们体验到学*的快乐。
劳技学科在学校教学中次科，因此学生的`基础也比较薄弱，普遍不感兴趣。为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知能力入手，通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基本特点。接着，根据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，努力营造一个的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学*的兴趣。最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学*的成功与快乐。
2、认真钻研业务，努力提高课堂教学效率。
在业务上，不敢以多年教学的丰富经验自居。积极利用各种机会，学*教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进自我充电，以提高自己的业务理论水*。课堂上，把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂40分钟的效率。与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学*，共同提高，从中，更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个主阵地的作用，提高课堂45分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学*探究教学新理论新实践。
二、取得成绩
亲其师，才能信其道。在*时与学生接触的过程中，不以师长自居，尽量与学生*等交往，建立朋友式的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学*上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生，既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。
三、存在的不足及努力方向
部分学生多年来形成的一些不良学*方法和*惯，还有待进一步规范和引导;今后，本人将继续本着教到老，学到老的精神，不断探讨提高学生学*兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。
劳动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中，我们根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动。
一、组织学生进行劳动项目竞赛，激发学生劳动兴趣
积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时，劳动兴趣带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动活动，并不是劳动的具体内容。本学期学校开设了一块开心农场，各班有一块种植地，开展劳动竞赛。
二、让学生在实践中发展
皮亚杰指出儿童只有自发地、具体地参与各种实际活动，大胆形成自己的假设，并努力去证实才能获得真实的知识，才能发展思维。劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践劳动，才能将知识转化为能力，才能更好的培养学生的创新意识。
小学劳动课在培养学生创新意识方面与其他各科相比，有着独特的途径--实践操作。劳动课的实践操作既可以通过课堂教学进行，也可以组织学生开展丰富的课外活动，如：带领学生参观，组织学生课外实践，也可以开设兴趣小组等。不管是在课内，还是课外的实践操作，都要充分重视学生的合作意识、培养创新意识。
(1)、在实践操作中丰富想象力。
想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形象。亚力士多德指出:想象力是发现发明等一切创造性活动的源泉。在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣，来调动学生思考问题的积极性，拓宽学生的思路，让学生张开想象的翅膀，展开丰富的想象。例如，在纸工课上，学生折出的东西非常多，有的连老师都没想到，这时，我就适时表扬那些学生，对其作品给予鼓励和肯定，这样就能激发学生的创作兴趣。本学期学生的纸工作品有二幅被选为大运会纪念作品。
(2)、在实践操作中强化合作意识。
在劳动实践操作中，以班级活动为基本形式，建立合理的竞争机制，激励全体学生之间互相合作。班级之间开展竞争，使每一名学生的个性得以发展，特长得以锻炼，素质得以提高，最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标，以合作学*小组为运行载体，以全员激动为操作手段，以小组团体成绩评价为导向，激发竞争活力，强化合作意识。
在劳动各科教学中，我们总是将学生分为几组，最后，评一评哪组做的最好，激励学生在动手做的过程中，强调学生个体心理品质的训练、健康心理素质的养成、互助协作的团队精神的形成，使学生不以自我为中心，而从集体的利益出发，让他们明白成功的作品属于自己，也属于集体。如每天包干区清洁和保洁进行被评比。
(3)在实践操作中体验成功的快乐
苏霍姆林斯基说过：在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里这种需要特别强烈。每个学生总是希望自己成功，总是能得到老师的赞赏，可见，让学生在劳动实践操作中体验成功的快乐是非常重要的。
教师应尽力满足学生的成就需要，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验成功的快乐，在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学*兴趣，激发学生内在的学*需求，促使每一个学生学会学*，达到愿学、乐学、会学、善学。
例如，在劳动课上，不管学生最后的作品做的怎样，教师总是能肯定学生的作品，总是能肯定学生为作品付出的一切劳动。教师还应当众表扬一些成绩**的学生，他将终生受益。英国教育学家斯宾基说过：求知如果能给学生带来精神上的满足快乐，及时无人督促，也能自学不辍。
创新是知识经济的源头，劳动技术教育与其他学科一样，都担负着传授知识、培养技能和发展能力的任务。但它有独持的要求，就是学生必须学*有关的生活和生产劳动的知识、技术原理，在智力、能力诸方面培养学生观察力，在此基础上培养学生的创造意识。
总结一学期的工作，我们只要意识到学生具有创造潜能，不断激发学生的创造欲望，坚持教、学、做合一，积极创造条件，劳动教育将使无数学生创造力迸发出艳丽的火花。
——森林防火宣传排查简报实用五篇
森林是人类生存的绿色家园，火灾则是森林最大的敌人。当前我市已进入森林防火关键期，森林火情已陆续出现。为了加强森林防火宣传工作，减少森林火灾的发生，保护森林资源安全，作为绿色家园的主人，防火宣传责无旁贷。根据上级部门及教育局的统一安排和要求，我园在3月15日4月15日认真开展了森林防火宣传教育活动。现将相关工作总结如下：
一、园领导高度重视，认真部署
我园在接到教育局下达的《关于开展森林防火宣传进校园活动》通知后，园领导高度重视，在全体教职工大会上全面传达了文件内容，认真组织学*了森林防火知识，并对在全园范围内深入开展森林防火教育活动做了全面部署。要求全园上下将此次教育活动纳入安全教育的重点内容，每位教师要认真落实，切实将森林防火教育宣传到每个班，每个幼儿，每个家庭。
二、将教育活动融入幼儿一日生活
1、各班利用晨间活动、餐前准备、放学前安全教育等多种渠道组织森林防火宣传教育活动。要求幼儿做到在林区玩耍、春游时，不玩火。提高幼儿的防火意识。
2、在主题教育活动中，各班根据幼儿的年龄特点，组织幼儿看光碟、学前班老师给幼儿讲述了一个个惊险的防火、救火故事，幼儿深受感动，明白了爱护森林，从小就要做起。同时各班还通过丰富多彩的游戏、竞赛等形式，让幼儿记住了“发生火灾拨通‘119’后，应向‘119’台报告哪些情况？”、“家庭发生火灾后，你有几种逃生的方法？”和森林防火报警电话：12119等知识。
3、在森林防火宣传教育活动中，各班认真做好了宣传工作，教师和幼儿一起动手制做森林防火宣传标语，并要求幼儿学说，如：“小小烟头危害大，树木见了很害怕”、“森林是我家，防火靠大家”“全体总动员，保护绿色家园”“护林防火，人人有责”一句句发自肺腑的宣传标语，表达了孩子们那一颗颗纯真、美丽的心。
三、小手拉大手，保护绿色森林
活动中，我们要求孩子们回家后和爸爸、妈妈一起朗诵森林防火标语“森林防火，从我做起，森林防火，人人有责，森林防火记心间，争做守法小模范。”并将自己知道的森林防火知识告诉爸爸、妈妈；和家人到林区时，时刻提醒家人不吸烟、不用火。通过我们的孩子切实把森林防火知识带给了每一个家庭，真正做到了保护绿色森林，人人有责。
火灾是人类文明的基础，凡是有人群的地方就有火源存在，就有发生火灾的危险。所以，通过本次宣传教育和活动的开展，全园师生对森林防火工作的重要性有了更深的认识，对防火和灭火知识也有了更多的了解；同时通过孩子也把活动的效果由幼儿园延伸到了家庭，使家长也接受了一次防火教育。
一年来，在县委**的正确领导下，在县森林防火指挥部、县林业局的指导帮助下，龙门镇认真贯彻落实各级森林防火有关文件要求，做到早安排，早部署，在全镇范围内广泛宣传护林防火内容，认真落实防火责任制，做好各项保障工作，确保了森林资源和人民生命财产的安全。现将20xx年度森林防火工作总结如下：
一、明确目标，强化责任
为有效预防和扑救森林火灾，保护本镇森林资源和人民生命财产安全，龙门镇党委、**高度重视，始终把森林防火工作摆在重要议事日程，对县级部门组织开展的森林防火工作会议精神在镇村干部工作会上及时进行传达，并对各阶段森林防火工作进行安排部署，坚持做到一手抓护林防火、一手抓产业建设，保证各项工作做到“早谋划、早部署、早落实”。成立了以镇长为组长，分管领导、武装部部长、派出所所长、卫生院院长为副组长、林业站及各村负责人作为成员的森林防火领导指挥部，并以村为单位成立应急防火工作组；年初制订了《20xx年龙门乡今冬明春森林防火救灾预案》，实行“三包”工作制度，即：镇领导包村，村干部包组，组干部包户包山头，明确了各级工作职责，确保防火责任落实到山头，落实到人，使我镇森林防火工作实现上下联动，齐抓共管的良好局面，做到层层有人抓，级级有人管，形成齐抓共管局面。
二、加强宣传力度，严防火灾隐患
坚持把宣传教育作为森林防火工作的第一道防线，采取“点、线、面”相结合，因地制宜，因人施教，进一步加大了宣传力度，确保森林防火家喻户晓，意识深入人心。一是结合党风廉政建设社会评价、脱贫攻坚、乡村振兴等工作开展的全覆盖“大走访”活动，向群众宣传森林防火政策法规、森林防火基本常识和应急避险等知识。二是利用政务短信、“村村响”、微信、QQ群等多渠道宣传森林防火工作，并制订了森林防火警示标标志标牌18个，栽落在各村森林入口显眼处，大力营造了森林防火的浓厚社会氛围。三是针对元旦、春节、“五一”、清明节等节假日期间重点宣传，特别是在清明节期间，各村应急领导小组抽调了人员进行巡山，对发现在防火期间上坟、烧香、烧纸、燃放鞭炮、野炊、野外烧烤食物、非生产性用火、吸烟等行为及时做好解释和灭火工作。
三、加强森林防火物资管理
我镇森林防火办与武装部物资共享，专门设立应急物资储备库，由武装部部长亲自管理，武装部工作人员具体负责物资进行登记照册，并进行日常管理，保证物资正常使用。
四、加强防火期间值班值守
森林防火期内，镇森林防火指挥部实行24小时值班制度，所有指挥部成员、各村应急领导小组成员电话一律24小时开通，确保发生火情能及时联络，组织人员进行扑救。针对节假日期间，根据值班安排，落实值班人员积极做好节假日期间森林防火值班值守，镇林业站防火期组织各村护林员坚持巡山，对发现的森林火灾隐患立即要求村两委进行自查整改。
五、做好监测工作，确保发生火灾能及时扑救
林业员负责对天然林保护区内森林火灾实施监测，各村都确定了以组长、村民代表为火情监测人员，所有村民为义务监测人，一旦发现火情，火情监测人立即将火灾报告给所在村。由所在村向指挥部报告火情，包括火情发生的地点、范围、发生时间及起火原因。并及时组织扑火队进行扑救，必要时请防火指挥部协调县级部门队员增援。
六、存在的困难和问题
我镇森林防火工作取得了一定成绩，但仍存在一些困难和问题。主要是：一是外出务工人员多，一旦发生火灾，组织大量扑火人员有难度。二是农村陋*一时无法转变，祭祖烧香烧烧纸钱仍然广泛存在。三是队伍建设有待于加强。我镇的扑火队伍基本上是以义务扑火队伍为主，队伍扑火知识不高，扑火能力有限，不具备扑大火救大灾的能力。四是提高群众森林防火的责任意识和忧患意识，工作有待进一步加强。
七、下一步的工作打算
为确保20xx年的森林防火工作更上一层楼，做到早部署、早安排，以预防为主，打牢各项基础工作。为此，下一步要着重抓好以下几方便的工作。
（一）继续抓好森林防火宣传教育，营造全民防火氛围。继续使用村村响，挂横幅标语，发放宣传资料，竖立防火警示标牌进行宣传；组织开展现场宣传咨询活动，扩大森林防火教育的影响力，营造浓厚的全民防火氛围，全面提高对我镇人民群众森林防火的宣传力度。
（二）切实抓好防火预防工作。做到思想上警钟长鸣，措施上常抓不懈，主要做好以下工作：一是抓好防火监测；二是对重点地区的公路两侧活动频繁地带的林下可燃物进行清除；三是抓好扑火队伍的建设。
（三）抓好业务培训工作。为不断适应新形势下森林防火工作的需要，适时组织开展森林防火各种业务培训。同时对村干部、护林员、扑火队员等进行一次全面的森林防火基础知识培训，不断提高森林防火人员的思想和业务素质。
9月27日下午，鹤城镇召开20xx年重阳节森林防火工作会议，鹤城镇委**李坚持及相关镇领导、各村委会**、护林员及镇府干部等40多人参加了会议。
会上，镇农业综合服务中心负责人宣读了《鹤城镇护林员森林防火巡山管理制度》，并对护林员提出了具体工作要求。镇委委员麦根茂传达了鹤山市森林防火工作会议精神，以及对即将到来的国庆、重阳节护林防火工作任务作具体安排，根据《鹤城镇20xx年重阳节护林防火工作方案》，成立五个护林防火工作行动组以及机动巡查组应急组、后勤组，分片负责重阳节期间的鹤城镇辖区主要山林地段的护林防火工作，要求各组、各村要高度重视，加强宣传，保证“人员、措施、物资”三到位。同时，要增强防范意识，严格做好值班工作，值班人员坚守岗位，并做好信息报送，让群众过上一个安全祥和的重阳节。
随后，镇委**李坚持作讲话时强调，今年的.重阳节与国庆假期相连，预计参与登山活动的人数会较多，森林防火和安全工作任务艰巨，责任重大。各单位、各部门要保持高度警惕，不能掉以轻心，要以高度的责任感，把做好重阳节期间森林防火和安全工作作为保障社会和谐、维护社会稳定的一件大事来抓。同时，值班人员要加强值班，做好辖区内各山林地段的森林防火和安全保障工作，消除隐患，确保安全。
会后，全体护林员集中进行防火灭火器械演练，加强扑灭森林火灾能力。
在区森林防火工作会议之后，我镇认真贯彻落实会议精神，成立了xx镇森林防火领导小组，召开了村及单位有关人员参加的动员按安排会议，对我镇森林防火工作作了详细的安排部署，下发了森林防火有关文件五个，悬挂横幅5条，书写宣传标语30余条，召开各种大小会议11次，并和各村签订了森林防火目标责任书，各村成立了防火领导小组和扑火工作突击队。编制了xx镇森林防火预案，通过全镇上下的共同努力，我镇没有发生大的森林火灾，达到了森林防火的预期目标。
一、认真宣传森林防火的重大意义。
落实区森林防火会议精神为了切实做好我镇的防火工作，我镇根据区上的安排和要求，针对我镇的实际，召开了各村及有关单位负责人参加的防火工作会议，传达了会议精神，对我镇去冬今春的森林防火工作进行的动员和安排，进一步提高了广大干部对森林防火工作的认识，增强了他们的责任感，为了使森林防火工作深入人心，达到家喻户晓，人人皆知，提高广大群众的防火意识，我镇先后召开专题会议10余次，书写防火宣传标语30余条，利用逢**发放宣传资料200余份，悬挂防火横幅5条，通过这些宣传形式，大大提高了干部和群众的防火意识。
二、成立了领导机构，签订目标责任书，夯实森林防火责任
我镇根据区上的要求，成立由镇长为组长，主管副镇长为副组长，各办所主任为成员的森林防火领导小组，从组织机构上保证了森林防火工作责任的落实，同时各村也成立了由村长为组长，两委会成员和小组长为成员的村级防火组织，并和各村签订了森林防火目标责任书。各村成立了1530人的抢险队。把任务和责任落实到基层。镇林林业站，对护林人员进行了分片包干，落实了三个护林员和责任，落实了他们的责任心。每天上山巡查，已有火情及时扑救。做到了小火不出村，大伙不发生，做到了防患于未然。
三、建立防火值班制度，坚持24小时值班，保障信息畅通
为了使森林防火工作有序进行，有章可循，保证万无一失，我镇对镇上和村上都实行了24小时值班制度，明确了每个值班人员的时间，联系方式和担负的责任，特别是在冬春关键防火时节，做到了明确的规定和要求。一年来由于领导重视，制度健全，我镇防火工作。任务明确，责任落的实，没有发生重大的森林火灾案件。确保了森林防火工作的顺利进行。
四、存在问题和措施
分析我镇森林防火形势总体是良好的，但还存在一些问题，一是虽然广大干部群众的防火意识有些增强，但还有个别干部和群众的防火意识还不很强，还需要我们做大量的宣传教育工作，通过宣传森林防火法律法规，抓好典型案件的处理，达到教育群众，增强群众森林防火工作的自觉性。二是防火设施设备差，扑火的力度不强。致使一旦有火情，还是采取由人工扑救，效果不佳，建议各级要加大森林防火工作的投入，配备必要先进灭火设备和工具。一旦火情发生，在第一时间内全面扑灭。三是对护林专职人员进行专业培训还要进一步加强，提高他们专业技能，同时分片包干，夯实责任建立奖罚机制，对森林防火工作中表现突出有贡献的人员，进行奖励，对有失职行为的人员要进行处罚，确保森林防火工作的顺利进行。
昨天，全省森林防火工作会议在无锡市召开，总结交流*年来我省森林防火工作，分析当前面临的新形势。会议由省林业局局长夏春胜主持、副****作交流发言。
参会人员观摩了无锡市森林防火指挥中心、物资储备库、防火通道、以水灭火设施设备及森林消防专业队伍建设现场。省森林防火指挥部对20xx-20xx年度我省森林防火工作中涌现的40个先进单位和60名个人进行了表彰。其中，无锡市5个单位和8名个人受到表彰，数量在全省名列前茅。无锡在森林防火工作中的做法和经验也得到了省相关部门的肯定。
据了解，目前无锡市共有74.27万亩森林，占全市总面积的10.34%，分布不均。专家分析显示，今冬明春，全市气温接*常年或偏高，降水偏少，很有可能出现连续干旱或冬春连旱，森林火险等级偏高。全市上下要认真做好火灾预防和扑救的各项工作，确保森林防火安全。
——小学森林防火知识竞赛的简报合集5篇
为作好森林防火宣传教育，四川省巴中市南江县正直镇正直小学在开学第三周开展了“森林防火五个一”主题活动。
“森林，是人类生存环境中不可缺少的组成部分。每一位教师必须担当起宣传教育的责任，教育学生提高森林防火意识，开展小手拉大手教育活动……”在第三周的例会上，该校举办了森林防火专题讲座，开启20xx年春季“森林防火五个一”工程进校园宣传活动。
据了解，该校通过**宣传了森林防火安全知识；各年级各班充分利用班会时间，召开以森林防火为主题的班会，并组织开展森林防火知识竞赛；各班老师指导学生书写一篇关于森林防火的文章；各班同学收集资料创办一期以森林防火为主题的手抄报、主题板报。
按照学校要求，该校各年级学生积极开展小手拉大手活动，回家义务担当此次森林防火主题活动的宣传员，针对春天外出游玩和即将到来的清明节开展防火宣传，引导家长“进山不带火，带火不进山”，管住火源，文明祭祀，让森林防火宣传教育家喻户晓，人人皆知。
为了加强森林防火的宣传教育工作，不断提高学校师生的森林防火意识和法治观念。3月10日，江安县夕佳山镇宗申远大小学校举行了森林防火知识竞赛。
同学们准备充分，复*到位，积极踊跃参与森林防火知识竞赛。竞赛过程中，同学们认真思考，精心作答，竞赛获得了良好的反响。
此外，学校还通过办黑板报和手抄报、给家长的一封信、征文比赛、主题班会、LED灯等多种宣传方式，让学生明白森林防火的重要性。切实提高了全校师生和家长的森林防火意识，有效地推动学校的森林防火工作。
我州森林防火进入一个严峻时期。为落实好森林草原防火安全教育工作，不断提高我校师生和家长的森林防火意识和法制观念。根据上级要求，我校在2020年6月8日开展了“森林防火专项教育活动”。
一、高度重视。
为确保森林防火宣传教育工作落实到位，成立了森林防火工作领导小组。学校校长杨加子在第一时间召开全体教职工参与的森林防火专题会，对森林防火宣传教育专项活动进行了详尽部署。
二、开好学生专题会，六个一，小手拉大手，扩大森林防火宣传效果。
为保证森林防火的宣传教育效果，学校在每周星期一升旗仪式上都会召开了全体学生专题教育会，要求全体学生熟悉森林防火“十不要”及相关知识，除了做好森林防火践行者外，还要当好森林防火知识的宣传员，将森林防火知识传播到每个家庭、每一个自己所认识的人，小手拉大手，共防火灾发生。
三、召开森林防火专题班会，增强宣传效果。
四、为进一步巩固森林防火的教育效果，各班召开了森林防火专题教育课。
五、通过发放森林防火告知书、张贴并发放森林防火宣传页等措施，让森林防火的书面材料进入每一户家庭，同时将森林防火的教育扩展至每一位学生家长，增强更多人的危机意识，克服侥幸心理和麻痹思想，将森林防火宣传教育工作落到实处。
为贯彻落实梁森指办[20xx]3号文件精神，结合芒东镇山坝区并存的实际，进一步加强学校森林防火宣传教育，增强师生的森林防火意识，切实掌握预防森林火灾知识，提高预防森林火灾的能力。芒东镇中心小学于20xx年11月23日组织开展了森林防火知识竞赛活动。
截止发稿时，我镇小学共有数百人参加“森林防火条例百题知识竞赛”答题，其中包括中心校党支部**兼常务副校长景兴运、中心完小副校长叶福达和部分教师和与学生。
在此次活动中，中心校领导高度重视，认真组织实施，通过“小手拉大手”活动，使学生感染家长，大力宣传森林消防知识；家长影响社会，在全社会营造一个“森林消防，人人有责”的浓厚氛围，积极推动森林消防法律法规和科学知识的普及，提高全社会的森林消防意识，携手保护好我们的绿色家园。
通过此次活动，既提高了全体师生科学用火的自觉性和安全避险的能动性，又提高了全社会关心、支持和参与森林防火工作的积极性，普及了森林火灾预防和扑救知识，提高了全社会的森林防火意识，营造了良好的森林防火氛围。
强化宣传，提高群众防火意识。各村充分发挥广播、标语、宣传条幅和森林防火宣传车的作用，加强森林防火宣传，推行鸣锣警示，进一步提高村民防火意识;要求辖区各个中小学校深入开展森林防火宣传教育工作，充分发挥中小学生防火宣传员作用，做好父母、长辈、及兄弟姐妹的宣传工作，扩大森林防火宣传效果。
落实责任，全面实施责任追究。逐级签订防火责任书，做到责任清、职责明，确保山有人看，林有人管，全面落实森林防火责任制。建立健全重点区域巡查队伍，督导护林员、检查站尽职尽责，真正从源头上把好关。
设置哨岗，密切关注防火动向。在秋季重点防火期内，在辖区内17个村各设1个森林防火观察哨岗，并确定村主任为第一责任人，以便及时发现火情，及时实施扑救;在视野范围之外的主要山头，重点地段设立流动岗加强巡逻，严禁携带火种进山。
增加投入，加强防火队伍建设。在各村成立森林防火小分队的基础上，乡**再组建一支由20人组成的高效精干的森林火灾扑救工作队，由分管领导带队负责，出现险情时第一时间进行扑救;各村火灾扑救小分队负责本村区域及相邻山头林地所有火灾扑救。
——金融知识普及的简报实用五篇
为不断提高金融服务水*，持续履行公众教育服务的社会责任和义务，中信银行长沙分行自6月起开展了“金融知识万里行”活动，从维护金融消费者合法权益方面为公众带来了金融知识普及宣传服务。
6月1日起，中信银行长沙分行在湖南省内长沙、株洲、湘潭、衡阳、岳阳五地同步开展宣传活动。在营业网点及社区人流密集区域开辟宣传专区，通过摆放易拉宝以及发放宣传折页，向公众宣传普及新旧版100元纸币的票面变化、反假币技巧常识;介绍个人信用报告及如何拥有良好的个人信用记录，引导消费者关心重视自己的征信记录和信用行为;宣传了电信网络诈骗的危害性，针对银行卡、理财服务、自助渠道、非法集资和金融诈骗等业务风险进行了专项重点宣传;并就公众提出的金融知识疑惑进行了现场答疑。
此次活动遍及我行40个营业网点周边的80余个社区、校园和商圈，累计为周边居民和商户发放宣传物料28000余份，现场解决各类问题和咨询达到1320余个，受到公众的广泛关注和好评。
我行今后将继续秉持服务大众的信念，开展持续性金融宣讲活动，通过稳健性经营、便民性服务、公益性活动，一点一滴铸就品牌形象，为广大消费者提供贴心服务。
为进一步普及金融基础知识，增进广大师生对现代金融产品的认知和了解，提高他们的金融理财和金融安全防范意识。*日，定海海洋农商银行组织开展了“送金融知识进校园”宣传活动。
此次活动主要以讲座的形式开展，宣传人员深入课堂，通过PPT讲解、悬挂宣传横幅、发放宣传册等方式为学生们介绍了第五套人民币的发展过程以及人民币的真伪辨别方法，分析了*几年来市面常见假币的主要特征并现场指导学生如何识别假币，引导他们在发现假币时应如何处置，如何维护人民币的尊严等。通过宣传指导，广大师生基本掌握了看、摸、听、测等几种辨别假币的基本方法，提高了假币识别能力。此外工作人员还为学生们设置了有奖竞答环节，同时还指定人员在现场指导和展示了多种点钞方法并组织学生参加了一次趣味点钞比赛，学生们踊跃参与，反响热烈，取得了良好的宣传成效。
此次活动我们还通过学生带动更多的家长，辐射更多的家庭，让他们了解金融、增长知识，将我行金融宣传服务触角延伸得更深、更广。
7月1日上午，由黄冈银监分局、黄冈市银行业协会主办，黄冈市各家银行业金融机构共同参与的20xx黄冈市银行业“普及金融知识万里行”活动在红安县正式拉开帷幕。黄冈银监分局胡任章调研员以及各银行业金融机构相关负责人出*启动仪式。
活动现场，举办方专门设置了宣传专区，摆放金融知识宣传折页及易拉宝，向周边居民及来往群众发放关于支付结算账户使用安全、防范电信网络诈骗、电子智能服务推广、辨别人民币防伪特征、防范非法集资和小微企业金融服务等内容的宣传资料。
此次“普及金融知识万里行”活动为期三个月，黄冈市银行业金融机构将通过形式多样、主题突出、注重实效的宣传教育活动，积极践行普惠金融服务理念，履行公众教育服务的社会责任和义务，努力营造一个信用良好、秩序井然、成熟理性的金融市场环境，为广大消费者提供更加方便、快捷、优质的金融服务。
为全面宣传普及金融知识，持续提高社会公众金融知识素养与风险防范意识，进一步提升银行业服务水*与公众消费满意度，中国银行业协会开展了一年一度的普及金融知识万里行活动，招商银行宁波分行于6月初在全辖29家支行全面启动了20xx年普及金融万里行活动。
此次普及金融万里行活动持续3个月，6月的宣传主题是货币金融知识宣传月，招行宁波分行充分利用各种宣传渠道，通过物理网点+互联网空地结合向公众大力宣传普及新旧版100元纸币的票面变化、人民币防伪特征、反假币技巧常识、银行机具冠字号码记录查询功能、残币兑换常识等货币金融知识，提高社会公众的风险防范意识与能力。各支行更是通过进社区、市场、企业、学校等形式主动开展金融知识送上门活动，提高人民币识假辨伪能力。
招行宁波分行下一阶段将启动个人征信知识宣传月和防范电信网络诈骗宣传月。向广大金融消费者大力宣传推介中国人民银行征信中心已推出覆盖全国的个人信用报告网上查询服务，让广大消费者了解可通过互联网查询获取权威的准确的个人征信信息，通过线上线下各个渠道，多频次开展金融消费者安全宣教工作，让消费者充分认识到电信网络诈骗的严重危害，提高安全防范意识，提升辨别真伪能力。
通过普及金融知识万里行活动的开展，向公众宣传普及金融知识，提示金融风险，积极引导消费者熟练运用银行金融服务，有效提高了社会公众的金融知识水*、增强了其风险防范意识与能力，对于提升公众消费满意度、营造和谐健康的金融环境具有重要意义。
中国网山东9月28日讯 9月以来，华夏银行济南分行按照监管部门、总行的统一部署，积极推进20xx年“金融知识进万家”宣传服务月活动，在“实”上下实功夫，在“活”字上用活各类资源，在“新”字上创新宣教模态，组织全辖持续推进金融知识宣教，围绕反假货币、反电信网络诈骗、防范校园毒贷款等不同主题，把金融知识送到社区居民身边，送进学校课堂，送到田间地头、工厂车间，引导社会各层面公众充分知晓自身的合法权益，知晓正规金融服务渠道，掌握反假币、反网络诈骗和非法集资等的基本技能，取得良好效果。
华夏银行济南分行下大力气推动全辖齐动员、齐上阵，持续在营业厅堂开办“金融知识小课堂”，进社区、进校园开展宣教活动，达到450余次。该行各二级分行强化组织推动，分别走进当地大学、中专校园，建立微信群，使用学生们的金融知识学*“有群可依”，持续开展金融知识普及宣传。聊城分行、济宁分行活动亮点突出，驻地监管部门发布了专期简报进行推广；烟台分行组织走进结对子的乡镇，为乡亲们送上中秋礼物、送上金融知识；潍坊分行、滨州分行每周组织多场次户外宣传活动，组织社区居民、中小学生边玩游戏边学知识，推出“晚间金融知识进广场”活动，以“幸福罗盘”金融知识问答吸引众多居民前来听讲解答题、转盘赢取小礼物，带着欢笑回家，得到了居民的普遍称赞。
华夏银行济南分行还组织各社区支行充分发挥更贴*社区群众的优势，组织开展了多项创意、混搭的活动，吸引社区群众边游戏边学*，在笑声、歌声中掌握了金融知识，记住了华夏银行。济南明湖东路社区支行邀请居民赶大集、展示才艺，巧妙融入金融知识普及教育，多个家庭拿出家中物品进行现场义卖，义卖所得全部捐赠社区互助社，帮助贫困家庭；领秀城社区支行打“乡土牌”，组织“社区秋收节”赶集活动，砸栗子、剥玉米、剥核桃、分南瓜等一系列富有乡土气息的活动吸引100余个家庭参加，前期对2400余户居民扫楼发放宣传单页、制作金融知识微信传播*千人；文**区支行打“志愿者牌”，银行青年志愿者联合山东师范大学志愿者佩戴活动统一标识，走进校园宣传防诈骗、防毒贷款知识；燕山社区支行联合周边商户“大手拉小手”举办家庭式金融知识宣讲，介绍短信诈骗经典案例，为小朋友宣讲人民币基本知识、银行卡使用方法，还组织慰问失独老人、残疾人特困家庭，送去祝福和慰问，送上华夏大家庭的温暖，老人们纷纷表示“应该多来华夏银行学学金融知识，就不会再上当受骗了。”
——村乡镇森林防火简报实用五篇
一、重部署：针对目前严峻的防火形势，XX镇召开春节期间安全生产和森林草原防灭火工作部署会，要求各村要高度重视节日期间森林草原防火工作，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，绝不能盲目乐观，要克服困难，全力以赴做好春节期间的森林草原防火工作。
二、重宣传：出动专门防火宣传车在重要地点、重要部位、重要时段加强防火宣传，同时，重要路口和地段插防火旗300面。张贴防火标语10条、发放防火明白纸1000余张。
三、重装备：充分准备扑火物资，定期检查风力灭火机，确保灭火器材安全可靠。防火值班人员和扑火队员要保证通讯畅通，手机24小时开机。在关键时期能够打赢这场硬仗。
四、重巡护：对我镇重点林区全天候巡查巡护，全面落实火源管理规定，隐患排查要做到纵向到底、横向到边，不留盲区、不留死角。
今年是我省连续35年无重大森林火灾后的第一个秋防期，做好今年的秋防工作至关重要。9月22日下午，全省秋季森林草原防火工作会议在长春召开。会议总结了今年全省春防工作情况，分析了秋防形势，对抓好秋防工作作出全面安排部署。副**隋忠诚出*会议并讲话。
会议指出，今年秋防面临的形势总体上具有特殊的复杂性和严峻性，务必高度重视，从最不利的情况出发，充分做好应对高火险的多项准备，确保不发生重大森林火灾，确保不发生火灾伤亡事故，巩固和发展全省连续无重大森林火灾成果。
会议要求，全力抓好今年秋防工作，要突出火源管控，针对重点人群、重点区域和重点时段，保证监管全覆盖;突出实战演练，明确演练目的、丰富演练形式、抓好演练评估;突出联防联控，进一步强化森林和草原防火联防联控机制，抓好一线人员和队伍的联防联控、联合扑救和各级指挥部成员单位联防联控;突出监测预报预警，对火情火险务必做到实时监测、精细预报、及时预警;突出责任落实，认真落实森林草原防火行政首长责任制、相关部门和单位的监管责任以及各类经营管理单位的主体责任。
会议强调，要全面加强森林草原防火能力建设。全方位谋划森林草原防火专项规划，加快提升森林草原火灾应急指挥能力、火险火灾监测预警能力、森林草原消防队伍应急处置能力、设施装备保障能力、森林航空消防能力。力争“十三五”期间全省的防火能力建设有大的变化，在实现连续35年无重大森林火灾基础上取得更大的成绩。
又讯9月22日下午，第二个十年绿化美化吉林大地中期总结会议召开，副**隋忠诚出*会议并讲话。
会议总结了实施第二个十年绿化美化吉林大地规划5年来的工作，表彰了50个先进单位和150个先进个人，并安排部署下一阶段工作。
第二个十年绿化美化吉林大地规划实施5年来，全省造林绿化水*提升，森林质量提升，生态功能提升，城乡绿美水*提升，社会参与机制进一步完善。全省森林覆盖率由42.4%提高到43.9%，造林成活率和保存率分别提高2个百分点，新XX市绿地4447公顷，完成绿化美化村屯10907个，建立完善义务植树基地1108处。
会议强调，要进一步强化规划实施的推进机制，强化组织领导、社会动员、政策保障、质量管理和成果巩固，确保完成第二个十年绿化美化吉林大地规划的任务目标。
清明节，是传统上坟祭祀的重大节日，也是森林火灾的高发时期，为了防止全县清明节期间不因人民群众上坟烧纸、燃放鞭炮祭祀而引发森林火灾，县森林防火工作站提前装备，周密安排，全面落实好清明节期间各项森林防火工作，确保全县森林资源和人民群众生命财产安全。
清明前夕，县森林防火工作站制定了《清明节期间森林防火应急处置方案》，成立3个应急扑火分队和4个重点林区蹲守组以及包片小分队。在清明前1天至后1天，由各包片领导带队，深入22个乡镇、7个林场、治沙站和杨桥畔苗圃开展森林火险隐患排查和宣传工作，并督促各乡镇（场、圃、站）夯实各项防火工作。并在各乡镇主要路口、人口集散地、学校门口和重点林区入口张贴《陕西省森林防火指挥部〈关于禁止在林区焚烧秸秆地边草的通知〉》，广泛宣传，未雨绸缪，做好清明节期间森林防火各项准备工作，切实提高人民群众森林防火意识，形成了森林防火全民参与的良好社会氛围。
清明节当天，县森林防火工作站自筹资金购买鲜花，在五台森林公园、永*加油站路口、瓦窑沙、海则滩乡万亩常青园4处蹲守开展“鲜花换纸钱”活动，同时登记发放森林消防桶，从源头上遏制森林火灾的发生。联系电视台记者及时宣传报道，积极引导教育广大人民群众移风易俗，倡导鼓励通过敬献鲜花、栽植苗木等文明环保的祭祀方式来表达对先人的怀念之情。各乡镇（场、圃、站）有关干部职工、村两委及护林员坚守岗位，通过站山头、守坟地，把路口，巡林地等有效措施，严格火源管制，切实做到了防患于未然。
清明节期间，全县无因上坟祭祀引发大的森林火灾，无扑救森林火灾人员伤亡事件发生，确保人民群众度过了一个和谐、稳定、*安的清明节。
“清明节”到来之际，为杜绝火灾发生，确保春防工作顺利开展，xx镇以严防死守的高压态势，更彻底的贯彻执行“预防为主、积极消灭”的方针，“四到位”抓实森林防火工作
抓宣传，防火意识到位。一是召开森林防火专题会议。会议强调，当前气温回升、降雨偏少、风干物燥、防火等级升高，认清“清明节”防火严峻形势，做好森林防火工作的责任重于泰山。二是多措并举加强宣传。深入各村、中小学发放《森林防火宣传单》xxxx余张、《森林防火致家长的一封信》xxxx余份、张贴《森林防火通告》xxx余份、书写标语xx余条，同时各村（居）早中晚三广播森林防火通告全天候立体式宣传，确保防火宣传家喻户晓、人人皆知，强力提高广大群众的安全防火意识。
抓组织，责任落实到位。一是认真落实防火各项规定，清楚自己负有的森林防火义务，加强值班管理，确保信息畅通，坚持零报告制度。二是落实“点面联动”防火责任制度。镇农业服务中心（林业站）与各村（居）委、村干部、护林员等层层签订森林防火责任状xxx余份，明确村（居）支书主任为第一责任人，包村干部、护林员为直接责任人。实行镇干部包村，村干部包沟，护林员包块、包户、包坟头三方联防合力。确保所有区域责任落实到人，不留死角死面。
抓监管，严防死守到位。一是所有包村干部吃住在村，与村干部、护林员同守同防。对辖区范围内重点部位及火灾易发地段进行全方位监控，在进山口设置森林防火卡点xx处，严防火种进山入林。二是重点人群监护到位。逐一摸排智障人员xx人，明确监督管护人员xx名，每天三见面，协同家庭管护人员盯嘱监督重点人群出门不带火种、不到山中游荡。
抓巡查，职责履行到位。一是充分发挥森林巡查，加大巡护力度、密度，每天不定时、不间断地检查防火，确保防火工作落到实处。二是加大岗位巡视督查力度。镇党委、纪委领导不定期、不定时对各防守岗位、卡点进行巡视督查，对离岗脱岗、职责履行不到位或失职渎职的将立案调查追究相关责任。对存在的`防火隐患认真督查整改，切实落实好森林防火各项防范措施。
为普及乡村组干部职工森林草原防灭火知识，提升森林草原防灭火意识，营造“森林防火人人有责、安全防范人人参与”的浓厚氛围，1月15日，XX乡在乡**会议室开展森林草原防灭火工作知识竞赛活动，县委常委罗德超、县人大常委会副主任韩拉史、乡全体班子、在家职工及辖区内新任村（社区）支部**、副**、支部委员，共计46人参加竞赛活动。
以“学”促政治站位再提高。XX乡以知识竞赛为契机，与森林草原防灭火专项整治工作宣传教育相结合，鼓励我乡辖区内村组干部、护林员、巡山员、普通群众等积极学*森林草原防灭火的相关政策和法规，并参与本次知识竞赛活动。
以“考”促思想认识再深化。XX乡以《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、四川省人民**2021年森林防火命令、凉山州人民**森林草原禁火令和防火令作为本次知识竞赛考题范围，比赛前在全乡范围内广泛宣传，促使广大群众深化思想认识。
以“比”促工作责任再压实。本次知识竞赛共分为必答题和抢答题两个阶段，在赛场上，各代表队精力充沛，旗鼓相当，不相上下，上演了一场脑力较量，比学结合让机关及各村（社区）代表进一步将森林草原防灭火政治责任扛在肩上、放在心上、抓在手上。
