学校毕业生的自我鉴定 (菁华5篇)

首页 / 自我鉴定 / | 2022-10-03 00:00:00 自我鉴定,学校

学校毕业生的自我鉴定1

  光阴似箭,时光荏苒,珍贵的四年大学生活已接*尾声,大学的生活让我开心过失落过,*静过疯狂过,自卑过也自信过。四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用。

  大学的生活让我明白了很多,当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手自费求学时我被深深打动了;当我在课堂上听到别人纯英语的专业表达时我被深深吸引了。我看到了教室里学术争论时的激烈和热忱,也有社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落。我看到了图书馆里白天黑夜的坚持和追求,也有男生宿舍里游戏的痴迷与堕落。没有人告诉你哪是对的哪是错的,也没有人告诉你哪是坏的哪是好的,这些只有留给我们自己去思考。因为以后人生的路还很长,我们要辨别的还很多。也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存。大学里我知道了自己该做什么该追求什么,也知道了怎样去做怎样去追求。

  在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人。不断的追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。

  在学*上,我懂得工欲善其事,必先利其器,首先是我端正了学*态度。看到周围的同学们拼命的学*,我打消了到大学来彻底放松自己的初衷,开始大学的学*旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。大学一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”。学而知不足是我学*、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还利用课余时间学*一些网络和办公软件来充实自己。

  在生活和工作中,通过一系列的校内活动和社会实践活动,我结识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会,锻炼了自己的交际能力,提高了自己的为人处世的能力,取人之长补己之短。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是羽毛球。我大学期间的体育成绩一向很好,*时也积极参加锻炼。我的体质并非很好,可是坚持锻炼,还是能很好的完成体育课的教授项目,*时也较少生病,同时也感受到运动带来的快乐。还有爵士舞,是抱着兴趣在阳光培训部报了班,坚持了两个学期的学*,更加热衷这项利身利心的运动。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用,急功*利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。这样并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的.各种困难,用自己的学*能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。

  以上是我一名大学生的自我鉴定,大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遗憾和收获,是我人生中宝贵的一段时光,也对我以后的人生起着至关重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高,走得更远。

学校毕业生的自我鉴定2

  在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

  为适应社会发展的需求,我认真学*各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学*能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  “学而知不足”是我大学期间学*和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了Office、Flash、FrontPage、Photoshop、Dreamweaver MX等多种专业软件。学*之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能够较好处理人际关际,处事冷静稳健,能够合理地统筹安排生活中的事务。

  作为一名20xx年计算机专业的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能够凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

学校毕业生的自我鉴定3

  光阴似箭,时光荏苒,珍贵的四年大学生活已接*尾声,大学的生活让我开心过失落过,*静过疯狂过,自卑过也自信过。四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用。

  大学的生活让我明白了很多,当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手自费求学时我被深深打动了;当我在课堂上听到别人纯英语的专业表达时我被深深吸引了。我看到了教室里学术争论时的激烈和热忱,也有社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落。我看到了图书馆里白天黑夜的坚持和追求,也有男生宿舍里游戏的痴迷与堕落。没有人告诉你哪是对的哪是错的,也没有人告诉你哪是坏的哪是好的,这些只有留给我们自己去思考。因为以后人生的路还很长,我们要辨别的还很多。也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存。大学里我知道了自己该做什么该追求什么,也知道了怎样去做怎样去追求。

  在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人。不断的追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。

  在学*上,我懂得工欲善其事,必先利其器,首先是我端正了学*态度。看到周围的同学们拼命的学*,我打消了到大学来彻底放松自己的初衷,开始大学的学*旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。大学一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”。学而知不足是我学*、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还利用课余时间学*一些网络和办公软件来充实自己。

  在生活和工作中,通过一系列的校内活动和社会实践活动,我结识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会,锻炼了自己的交际能力,提高了自己的为人处世的能力,取人之长补己之短。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是羽毛球。我大学期间的体育成绩一向很好,*时也积极参加锻炼。我的体质并非很好,可是坚持锻炼,还是能很好的完成体育课的教授项目,*时也较少生病,同时也感受到运动带来的快乐。还有爵士舞,是抱着兴趣在阳光培训部报了班,坚持了两个学期的学*,更加热衷这项利身利心的运动。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用,急功*利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。这样并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学*能力和分析处理问题的'协调,管理能力去完成今后的美丽人生!朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。

  以上是我一名大学生的自我鉴定,大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遗憾和收获,是我人生中宝贵的一段时光,也对我以后的人生起着至关重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高,走得更远。

学校毕业生的自我鉴定4

  大学生活即将结束,在毕业之即,对自已三年的学*和生活做一个作一个鉴定:

  在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学*理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

  当然,本人还存在很多不足之处,诸如:

  一是学*成绩还不是十分优秀,三年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的`状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学*的环境变宽松了,学*更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学*的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。

  二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学*,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

  在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学*方法,提高理论水*,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

学校毕业生的自我鉴定5

  光阴似箭,岁月如梭,在校期间,我刻苦读书,不断完善自我,现在,我已经毕业了,我也即将成为一名教师了。

  我是上海师范大学大四学生,将于20xx年六月毕业,专业应用化学。我在网站上看到你们的招聘信息,希望能得到面试机会。经过大学三年的锻炼,我的整体素质有了较大的提高。学*期间,在仪器分析、分析化学、有机化学等专业知识打下了扎实的基础。通过自我学*和实践,熟练掌握了气相色谱仪、液相色谱仪、元素分析仪、紫外分光光度计、红外光谱仪、原子吸收光谱仪等仪器的使用方法。在校担任团支书的我,考虑事情细腻周到,有强烈的责任心、创新精神、领导能力、团结和凝聚能力,并组织开展多次班级活动,使自己的工作能力和协调能力得到进一步锻炼。

  然而,我并没有因为工作而影响到学*,而是做到认真协调好工作和时间的关系,使自己在全方面得到发展。善于学*的我钻研刻苦、勤思好学,因此连续两年荣获上海师范大学专业二等奖学金,并被评为“三好学生”光荣称号,在校学*能力得到一定的建树。做事脚踏实地、认认真真是我的座右铭;吃苦耐劳、勤俭节约是我的生活*惯;持之以恒、勤勤恳恳是我的处事原则。大学教会了我做人做事的方法。相信以我的知识和能力、诚恳与敬业,定能很快适应贵单位的工作环境,熟悉业务,做好本职工作,并且在工作中不断学*,不断完善自己。热诚期待您的反馈!

  在走上社会,走上工作岗位后,我还会继续学*,活到老学到老,在工作上也要再创辉煌。


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学校毕业生的自我鉴定 (菁华5篇)(扩展1)

——学校毕业生自我鉴定 (菁华5篇)

学校毕业生自我鉴定1

  转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!

  大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学*,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信先做人后做事的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。

  我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省。我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质。

  我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。

  我积极乐观向上,适应能力强。大学生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长。相信在以后的工作学*生活中能有更大提高!

  光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。我从XXXX年进入某学校就读以来, 一直一严谨的态度和积极的热情投身于学*和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的 辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀 大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

  在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护**的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学*结业时被评为优秀学员有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了 正确的人生观和价值观。

  在学*上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学 ,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系 实际;除了专业知识的学*外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的 知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我 的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

  在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作踏实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系 内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作 大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院优秀* ,得到老师和同学们的一致好评。

  在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好 出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为先进个人的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

  不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学*生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

学校毕业生自我鉴定2

  大学,为了学什么?学识?学问?

  4年前我刚刚踏进这所学校的时候是这么想的。我很感激大一的班主任杨汝波老师,给当时迷茫的我们打了一剂强心针。为我们的大学生活拉开了新的热情如火的篇章。他的支持一直是我们最初努力的源动力。我一直认为后来我性格里的极度严谨、极度认真的成分源自杨老师的言传身教。

  回顾大学4年,基本上干了4件事情。而这4件事,都可以总结成一件事:探索未知的可能。

  大一基本上是做班干,研究团队管理。大二时我开始跃跃欲试,学了一些领导力方面的知识,将自己成功策划成我们专业200多位同学的领导者。从管理者向领导者角色的成功转变也反过来给了我极大的自信。大三,一边看着市场营销和广告的书,一边摸索着创建一个宿舍内的品牌。

  大四,由沟通能力这条线索慢慢开始了解一些心理学的知识。 而这些,竟然神奇般的和前年的所学相辅相成,使得我对之前的学*有了更深刻的理解。

  好奇心是人前进的动力,我一直极度想了解自己,想知道自己的极限在哪里。大学4年间,通过不断的蹭课,看书,我有意识的探索各种未知的可能。凡是我没接触过的我都想尝试。我也很拧巴,我至今都还没想明白管理学课上,纪老师讲的“爱好”和“兴趣”的区别。大学的4年里同样遇见了很多和自己一样,有着浓郁个人特色的人,他们给了我非常深的刺激。例如非常有主见的徐xx,大一就开始创业非常成熟的李xx,严肃的有点吓人却很有竞争力的刘xx,意气风发的杨意······

  以前我一直认为活着是为了完成某一项伟大的工作,向死而生。而大学是为了学*完成这项工作的方法。

  而4年后的今天,我的领悟是:

  生活没有别的目的。愉快的活着。

  而大学,没有别的目的。认识自己。勇敢为自己而活。

学校毕业生自我鉴定3

  来到学校前,我心情非常低落,因为这不是我理想的学校,但自己不争气,考试成绩很差,最后无奈选择了xxx职业学校上学,当时就想着在学校在熬一些年,把骨头养老了也方便以后工作。

  当自己进入学校后,学校的知识很丰富,大出我的预料,我选择了自己喜欢的专业,计算机专业。为了学好计算机,每天都沉寂在学*中,经常废寝忘食,对于一些编程尤为感兴趣,兴趣爱好推动我不断专研学*。一个学期下来,我的成绩名列全校第一,之后几个学期内,我在全校的排名都没有掉出过前三,学校老师对我看重,我自己也重新找到了久违的自信。

  我为了更好学*,有时候会利用假期去实*锻炼,有一次,遇到一个重本学生,当我们一起面试,我当时感到自己必定被淘汰,但是公司看重的不是你学历高低,而是看你能力高低,我的计算机能力扎实,学的也多,所以我被接受,他被淘汰。这让我感觉到自己的决定非常正确。我选择进入学校学*,是我人生的重大决策,改变了我未来的方向,也给了我一个学**台,让我明白了以后的路。

  在学校经常与同学沟通,所以与同学打好关系,才能好好学*,这样在学*中也能够有帮助,我认为既然是学*,在学校不但是学*的地方,更应该多交一些朋友,因为每一个同学都是未来人生路上的一个助力,虽然我成绩很好但是却也没有忽视人际关系,因此我在学校很受欢迎,无论是接人待物我都经过了学*和思考,我觉得只有这样才能够做好自己。才不会给人留下坏印象。

  在职校时间很短暂,如同过眼云烟,稍纵即逝。三年的学*生涯,也已经走到了尾声,然而我感觉还没有学全,没有学到的东西也会之后进入社会后才能够学*弥补了,我们老师告诉我,该教的都已经传给我了,我只差练*,需要更多的锻炼才能够让我把知识融会贯通,我也明白老师所说的'有道理,既然毕业了当然也有时间好好锻炼,认真复*,这样我也可以更加努力做好自己的事情。

  我感激职校给我的改变,让我有能力改变自己的未来人生,这让我明白了今后我可以做出自己的一番变化,让我有了新的选择。人生路很长,学*生涯虽然结束,但是职业生涯却悄然间拉开。未来的路,没有了老师从旁指导,只有自己独自摸索。这是成长的烦恼,也是必然过程。我会把职校求学的经历永远铭刻进脑海深处,永远铭记。

学校毕业生自我鉴定4

  光阴似箭,一晃四年的大学生活过去了。我从xxxx年进入某学校就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学*和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

  在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护**的领导,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学*结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  在学*上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学*外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

  在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀*”,得到老师和同学们的一致好评。

  在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

  不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学*生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取做一名优秀的大学生。

学校毕业生自我鉴定5

  光阴似箭,转眼大学生活即将过去了,本人从进入××大学××系××班级学*以来,一直以严谨的学*态度和积极的工作热情投身于学*和工作中,虽然有过成功的喜悦,也有过失败的辛酸,然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到,若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生,这些锻炼都是很基础的和必要的,学校毕业生自我鉴定。大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用!

  在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护**的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  在学*上,凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格×××,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际,毕业生自我鉴定《学校毕业生自我鉴定》。

  在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。

  在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

  在体育方面,认真参加、学*学校开设的体育课程并圆满完成任务,积极参加各项课外活动,并不断丰富自己的阅历。

  ×年的大学生活,使自己的知识水*、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。高等学校毕业生登记表--自我鉴定

  光阴似箭,转眼大学生活即将过去了,本人从进入××大学××系××班级学*以来,一直以严谨的学*态度和积极的工作热情投身于学*和工作中,虽然有过成功的喜悦,也有过失败的辛酸,然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到,若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生,这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用!

  (这段虽有点恶心,但却如实反射出我人性的光芒)

  在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护**的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  在学*上,凭着对只是的`渴望和追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格×××,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。

  在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。

  在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

  在体育方面,认真参加、学*学校开设的体育课程并圆满完成任务,积极参加各项课外活动,并不断丰富自己的阅历。

  四年的大学生活,使自己的知识水*、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。


学校毕业生的自我鉴定 (菁华5篇)(扩展2)

——学校毕业生自我鉴定9篇

  大学三年的青春时光,一眨眼就消逝在了我的面前。回首我在大学里一路成长的印记,都是我一步一个脚印积累下来的。在整个大学期间,我都一直为了成为一个刚好更优秀的自己而艰苦奋斗。遵守学校的校纪校规,刻苦努力学*,提升自己的专业知识水*,树立正确的人生观、价值观,不断的积极进取。才让我在这三年里收获良多。

  一、参加社团活动

  在大一的时候,为了扩展自己的交际圈,为了结识到更多的朋友,我加入进了我所热爱的骑行协会。在这个协会里,跟着我们团队,我参加了很多场骑行活动,到达了很多地方,观赏到了很多奇特的风景,领略到了各个地区不同的风土人情。不仅丰富了我的阅历,还增加了我的知识。

  二、参与技能竞赛

  在大三的时候,我报名参加了我们专业的技能竞赛活动。这个活动是学校里面十分重视的活动,我如果要去参加竞赛,那我不仅是为自己个人而战,我还是为我们整个学校的荣誉而战。为此,我在那段时间里面,我承受住了相当大的压力,每天晚上都培训到十二点种左右,那一个月里,我也都呆在实训室里面,每天都是面对着电脑,争分夺秒的进行着沙盘的模拟和操作。最后,皇天不负有心人,在那一次全国的竞赛里,我们xx竞赛小队代表我们学校获得了一等奖的.奖项,为我们学校争取到了荣誉。这次的竞赛经历不仅提升了我的专业技术水*,还让我见识到了更大的世面。

  三、参加社会实践活动

  在大二的那一年暑假里,为了能够收获到更多的社会工作经验,为了能让自己多长一些见识,同时也是为了锻炼自己的社交能力,我去到了一家房地产公司进行了两个月的暑假工工作。在这两个月里,我不仅有过在炎热的大太阳底下,四处奔波,去各个街道派发传单的经历,不仅有过在经受了一次次拒绝之后,任然鼓起勇气去进行再一次的尝试和推销的工作经历。这些种种对我的考验和挑战,都让我体验到了社会工作的艰辛。但同时,也让我学会很多和他人打交道的技巧,懂得了很多与人交往的道理。

  大学三年的生活已过,我将开始另外一段人生的旅程,在这段旅途中,我将经历更多的苦难和磨炼,但我也能收获更多的成长和更大的进步。

  在实*期间,作为实*班主任兼数学实*老师,不仅积累了初步的班级管理和数学教学经验,还深刻地体会到教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则。

  在教学工作方面,试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀教师的课,认真做好听课记录。认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学*情况,针对不同的'特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,积极借鉴其他老师的经验,弥补自己在教学工作上的不足。

  在班主任工作方面,通过班主任工作实践,我感受到了班主任工作的细致和辛苦。我认为只有与学生交朋友,形成良好的师生关系,充分了解学生,才能更好地展开教学。热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。

  在实*过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,我缺乏课堂教学的实践知识和经验,主题扩展不够自然、不能充分考虑学生的实际需要、课堂临场应变能力差、一些基本的教学技能常规策略需强化;课堂操作方面,课堂中缺乏师生互动或与学生的交流不自然、不自信,在以后的备课过程中,

  我更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。通过本次实*,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首两年学*生活,历历在目。两年来,去不断摸索着适合自己的生活及学*。在老师们的谆谆教导;同学们的深情厚谊下,我的生活有了升华的突破。 两年的光阴,让我懂得了“尊老敬贤”、“仪尚适宜”、“礼貌待人”、“容仪有整”等这些贯穿中华民族精髓的传统美德,因而有了自己的为人处世之道。对于老师我一直非常敬重,因为他们无私的传授知识。传授人生阅历,是真正意义上的发扬了传承的精神!人们在这样一个神秘的大自然里繁衍后代,不断创新,但依然无法脱离群体的生活。因此才有了结伴而行、志同道合的朋友;才有了肝胆相照、情同手足的兄弟。两年的光阴,更让我体会了人与人间的真情流露,同时也造就了我新的价值观及人生观。中专的生活锤炼了我,使我逐渐从幼稚走向成熟;逐渐从校园走向社会。

  在我印象中最为深刻的是工学交替,因为这是我首次登上社会的大舞台。在那里我心酸过;失败过,当然也成功过;甜蜜过。无论结果如何,这都是我人生中宝贵的财富。社会有着巨大的诱惑力,唯有坚持自己才不会随波逐流!

  在这样一个多姿多彩的四季里,我得到了重生!在这样一个人来人往的地球上,我看到了真情!也在这样一个鱼龙混杂的职场中,我学会了坚强!两年为我写下了完美的句号,同时也等待着下一章节的感叹号!

  大学四年是我一生的重要阶段,是学*专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

  大学四年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和*人。

  只怪时间过得太快,不给我们留任何余地。四年的学*生活悄然从指间滑过,在这四年的学*和生活中,我一直在思想上、学*上和生活中严格要求自己,并不断的争取努力。回望逝去的那段岁月,这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。曲终人散!我从不后悔,因为我曾经来过这里。

  本人本明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。

  今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学*中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取忙碌的大学生活就在悄然中过去了,但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。

  珍贵的三年大学生活接*尾声,特此对自我作个鉴定如下:

  我的学*成绩不是非常好,但我却在学*的过程中收获了很多。首先是我端正了学*态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下**出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学*。看到周围的同学们拼命的学*,我也打消了初衷,开始大学的学*旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练*巩固课堂上所学的知识,日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学*的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  社会实践能力有了很大提高。大学三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还当过班上的组织委员,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

  体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练*和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球,起步比较迟,可进步很快,每年的排球赛我们都获得了好成绩,为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

  通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

  弹指一挥间,在技校三年的学*生活都将要结束了。我们即将面临社会的考验,我信心百倍。以下是我作为一名合格的中技毕业生自我鉴定:

  我于20xx年9月进入江西省轻工高级技工学校学*,我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学*以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射,所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。

  在校3年,在学校、老师、同学的帮助下,我觉得自己过的很快乐,也很充实。除了学*基础知识和本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践,文体活动

  学*期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。通过学校的实践操作课,老师的专业指导,自身的努力。使自己的专业技能达到了合格毕业的.要求。

  课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学*所开的课程知识,并取得了优异成绩

  深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学*;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。对今后的社会道路我已做好充分的准备,以十万分的信心迎接新的挑战,百尺竿头更进一步。

  短短的中职生涯就这样结束了,从刚跨入中职时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然,我知道这又是咱们人生中的一大挑衅、角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生涯态度外,更主要的是得益于中职三年的学*积聚和技巧的培育。

  我自以为无愧于中职三年,刚入学时,我曾为身为中职生而烦恼过,但是很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何处所都会发光。所以我确信,中专生的前程也会有光亮、光辉的一天。自我鉴定

  通过这三年的学*使我理解了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、慎重的我。使我清楚了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自身英勇面对人生中的每一个驿站。

  当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺点。但是我检查了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的,中职生的咱们应当擅长扬长避短的方式来增进自身,进步自身的综合程度才能。

  作为一名即将毕业的中职生,我深知三年的中职生涯,所奠定的只是技巧和知识的基本,在未来我将面对许多的挑衅,但是我会以实力和真诚的心理去战胜挑衅。从中获得经验,丰盛自我,从而更好的实现人生的价值。

  这三年的锤炼,给我仅是初步的经验积聚,对于迈向社会远远不够的,因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我尽力拼搏;面对将来,我等待更多的挑衅。克服艰苦,抓住每一个机会,信任自身必定会演绎出出色的一幕!

  三年的中职生活接*尾声,纵观去,学*能力有了进一步的提高,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。在xx的学*与生活中,我始终有那么一颗永恒的心--环保人忠于环保。这也是我的为人之道--以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。为此,我为自己三年的学*成果在这即将毕业的时刻,作毕业生个人自我鉴定。

  自从来到xx以后,生活中充满阳光,人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,xx事我都很是关心,就这样我爱上了xx的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

  再说到学*方面,自我进xx的第一天起,我就没有忘记我来xx的目的学好知识,学会做人。在xx,我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学*更多知识为目标参加了全国xx自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

  在校期间,我遵守校规校纪,不迟到早退。在学校的指导、老师的教诲下,通过不断地学*和实践,自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、适应能力强、具有团体协作精神的青年。我在校期间连续获得两届校级技能大赛一等奖,还参加过学校为国家级技能比赛而做的集训,并代表学校去xx总部进行考察,还获得了xx证书以及劳动局颁发的文字录入员初级证书。

  当然,本人还存在不足之处,如学*发展并不全面,专业技能方面成绩非常优异但是,数、语、外,这三科文化课的水*就不尽人意了。所以在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学*方法,在提高自己专业素质的同时,也努力提高自己的文化课水*,使自己成为德、智、体全面发展的复合型人才。

  作为一名即将毕业的中职生,我对祖国的未来充满憧憬,对将来的高职生活满怀期盼!难忘而多姿的职高生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的光辉岁月,我将用全新的心态去拥抱未来的挑战!

  大学四年是我一生的重要阶段,是学*专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

  大学四年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  德,即思想道德。大学四年系统全面地学*了马列主义。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护**的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,我曾参加党校系统学*并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

  智,即科学文化知识。端正个人学*目的、学*态度,大学四年,我系统全面地学*了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学*和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

  体,包括身体和心理两个方面。大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生*惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

  大学四年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名IT人士,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学*,学会创新,学会适应社会的发展要求。


学校毕业生的自我鉴定 (菁华5篇)(扩展3)

——高等学校毕业生自我鉴定 (菁华6篇)

  时光荏苒,四年的大学生活即将结束,作为人生中重要的转折点,它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为*惯,提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学*态度和积极的工作热情投身于学*和工作中,争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学*与锻炼,我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一*之地。

  在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,了解时事政治,关注国际政治发展动向,热爱祖国,热爱人民,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评。

  在学*上,凭着对未来生活的渴望与追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。

  在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,作为一名学生干部,我积极主动的完成本职工作,与同学老师相互配合,顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。

  在生活上,我严格要求自己,勤俭节约,遇事冷静思考,加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

  离开大学校园并不意味着我将结束自己的学*生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然会孜孜不倦的学*,在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。毕业生登记表自我鉴定。

  在临*毕业之际心中充满了无比的感激,感激我的母校,感激我的同学和老师,更感激我自己明智地选择了大学生活。此刻我更向往的还是毕业后的社会工作,因为那是见证我学*成果的地方。在这之前,我必定为我的大学生活做下自我鉴定:

  在思想上,我要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护**的领导,拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,第一学期就向学院递交入党申请书,通过党课学*考试,树立了正确的世界观、人生观和价值观。

  在学*上,我严于律己,保持着良好学*作风,在校期间获得两次三等奖学金;勤奋学*,扩张专业知识外其它领域方面知识,教师证、会计证、银行从业资格证等考试成绩合格并取得相应证书。

  在工作上,曾参加过校、院系学生会,担任过班级文艺委员,在工作中认真负责,有较好的组织能力,工作塌实,责任心强,由于工作积极努力,成绩突出,得到老师和同学们的一致好评。我还积极参加学校组织的各种文艺竞赛,并获得荣誉与奖励。

  在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处。

  通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

  一、思想政治方面——积极进取,严厉要求,全面发展

  大学四年,我学*了丰富的理论知识来充实了自己的大脑,使自己在思想政治上真正做到了积极进取,严厉要求,全面发展,以此达到提升自己思想觉悟高水准的规定性目标。大一时我就积极的递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。

  二、学*学业方面——脚踏实地刻苦钻研

  学*是学生的天职,“知识是人类进步的阶梯”,广博的知识,过人的智慧使人更全面地体验人生滋味。因此,我对知识充满渴求,对专业充满激情。我认为,学*不是为了高分,或是单纯的学好。学*是过程,最重要的是掌握和运用知识的能力,这才是目标。我严厉地要求自己,一步一个脚印,脚踏实地的完成自己的计划及实现目标,并且形成了自己独特的学*方法来培养专业技能,并把理论与实践相结合,把所学的知识运用到工作中,还通过各种方式,广泛地汲取各方面的知识,努力地扩大自己的知识面,使自己的专业知识更加丰富,更加充实。

  三、学生干部工作方面——尽心尽力尽职尽责

  翘首回望自己工作历程:从担任团支部*到学生会*,工作的点点滴滴还历历在目,硕果累累的工作成绩使我感到慰藉。

  一直以来我都是以百倍的热情全身心地投入到工作中,作为学生会*,我的工作理念是“尽心 尽力尽职尽责,让同学们在快乐中学*,在学*中得到快乐”,带领学生会成员为在校学生创建优美校园和生活环境,制订了例会制度、宿舍卫生评比制度等一系列规章制度。作为学生干部,我以自己的实际行动,影响着身边的同学,影响着集体,树立学生干部应有的形象。而这,正是我为之努力的方向。

  四、社会工作方面—执着进取勤劳能干

  刚入大学的我对学生活动充满无限的热情,为了进一步提升和锻炼自己,我积极参与社会实践活动,篮球比赛活动等等。通过这些活动,使我的工作热情日益增加,在不断提升和完善自我的同时,我也已具备了较强的组织管理能力和团队协作能力,我正在以实际行动来为新一届学生干部树立一个学生干部应有的良好形象。

  五、生活方面——热心助人友善待人

  生活上我严厉要求自己,时刻注意自己的行为及其影响,努力做到表率和模范带头作用。洞察同学们的生活,为同学们排忧解难做我力所能及的事。当他们遇到挫折时,热心的帮助他们从挫折中走出;当他们工作中失误时,帮助他们查找原因并及时纠正;当他们学*中出现困难时,帮助他们分析问题,解决问题。

  当他们在生活上有不愉快时,竭尽全力帮助他们找到快乐的源泉。人生的道路是漫长的,大学生活是短暂的。我以一颗执着的*常的心,迈出人生每一步坚定的脚印。我坚信只有热心助人、友善待人的大学生活才是最有意义的生活。“不管前面的路是鲜花还是荆棘,追求的心永远不会变。”我将继续积累知识,完善自我、实践自我、超越自我为漫长的人生道路写下光辉的扉页!

  时光荏苒,四年的大学生活即将结束,作为人生中重要的转折点,它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为*惯,提升了我的思想境界与精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学*态度与积极的工作热情投身于学*和工作中,争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学*与锻炼,我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一*之地。

  在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,了解时事政治,关注国际政治发展动向,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护**的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观并在大四加入**。

  在学*上,凭着对未来生活的渴望与追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息与职业技能的合格大学生,我牢固掌握了本专业的基础知识与技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。

  在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,作为一名学生干部,我积极主动的完成本职工作,与同学老师相互配合,顺利的'组织开展了校园企业参观与系列知识讲座等活动。

  在生活上,我严格要求自己,勤俭节约,遇事冷静思考,加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

  离开大学校园并不意味着我将结束自己的学*生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然会孜孜不倦的学*,在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  终于拿到了毕业证和专八等考试证书,大学对于我来说,真的是画上了句号。曾经的我,带着种。种纷繁美丽的炫梦来到某大,随着时间的推移,这些或大或小的想法如同夏日的泡沫,吹散不见,只是我仍然爱这夏日的风,她吹散了幻梦,却也给我带来了宁静和思考。

  作为这一代的学生,我处在升学考试的竞争中慢慢成长,不论做什么事,总希望知道最终自己的表现能打多少分,大学期间的表现也是如此。大学的GPA分数是3。39,满分是4,专四和专八成绩都是良好,最好的是优秀。可见,我只是一个相对良好的学生,不拔尖也不算太差。我是一个承载着优秀梦,却还未达到理想状态的学生,有不甘心,还有更多的后劲。

  为什么没有达到自己期望的成绩,原因应该是多方面的,第一点还有追溯到专业的选择上,我固执地认为只要专注就可以学好英语,就可以到达登峰造极的状态,可是不论我多么努力,最终我也没有考过人事部二级,没有被北外录取。当我专注于英语翻译的学*时,许多同学都选择了双学位,探索自己真的感兴趣的学科,而我固守英语的死角,也许有进步,可终究是固步自封,没有开阔自己的视角和思维,最终学*英语的精神状态也是欠佳的,没有动力,没有激情,也没有思考。

  第二点是缺少与优秀同学的交流。我们院有许许多多优秀的学生,她们不论是英语能力还是其他学科都非常好,只是我太害羞,不敢和她们交流,也不敢和老师交流。我承认,如今的大学制度让我这类情商尚不发达的人无法接*自己的学*导师,大部分同学的学*都是自己的摸索过程。未来的学*和工作中,我不能够继续这种傻傻的闷劲了,要更加聪明地生活,去冒险。

  未来的憧憬:

  第一, 用心地感受美国的文化,思考*与美国文化之间的差异,多用日记来记录心中的感受。做一个生活中的思考者,汲取人类优秀的思考成果。还是要多冒险,不要固守城规,太多的设防只会关闭心门,那心与心间的交流便也不能发展。

  第二, 找一份工作。找一份工作,让生活的天地不再局限于小宅之中,这样你可以带给家人更多的新鲜空气和营养。

  第三, 有机会修教育学或者心理学,这是自己最感兴趣的学科,就算不为功利的想法,我也很想好好修*这类学科,将来找到自己耕耘的土地。

  第四, 做一个内心坚定的.女人,增强情绪的统一性,不泛滥也不吝啬感情,知道是时候说停。

  第五, 关于曾经的梦想,翻译。我要做到的是不忘记,将来回来如果这个证书对我依然有效,我就再考一次。

  我是xx工业大学大四毕业班的学生,在学校期间,我一直认真学*,努力、上进,努力把自己培养成优秀的大学生而奋斗。

  刚到大学时,来自农村,沉默寡言,虚荣自卑,所有与管理有关的品质自己几乎都没有,可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能,于是努力的学*各门知识,认真提高自己的专业能力,尤其注重英语和计算机的学*,取得了很好的成绩,并且连续三年获得奖学金。 于此同时我也深深的意识到学*管理专业仅仅靠书本是不够的,能力则更为重要。于是我广泛的参加学校的活动,诸如辩论会,英文竞赛,组织同乡会等,并且扩张自己的兴趣与爱好,学*围棋,书法,口琴,日语,评弹等,它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德,让我可以更好的和每个人交往,2005年获得xx工业大学分团委的“活动积极分子”称号。

  在社会实践当中,我付出了很多的时间参加社会实践:在xxxx酒家做服务生,我知道如何礼貌*等的对待每一个顾,这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通;xx的现场管理,我知道要学会思考观察,懂得经济的策略,学会创新;推销铅笔使我知道应该敏锐的抓住市场机会,并仔细进行自主的策划,还有其他的等等,在实践的过程中锻炼了自己,也为以后的工作适应打好基础。

  大学是改变我命运的一个重要人生历程,大学生活即就要结束了,将要面对新的挑战,我对自己的未来充满了信心,我要用大学里学到的知识为自己创造美好的将来。


学校毕业生的自我鉴定 (菁华5篇)(扩展4)

——中等职业学校毕业生自我鉴定 (菁华5篇)

  从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走向另一个学府十的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的'转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学*积累和技能的培养。

  在三年中,我不仅努力提高自己的学*能力和不断接受新的文化知识,还注重提高自己的思想政治素质和职业道德的培养。在*时的学*中,我深深地体会到,*人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学*,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,在用理论来指导实际上下功夫,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。

  不仅这样,我还积极参与社团活动,并参加文艺演出.在当中,我很享受每一个过程.我喜欢和同学们一起共进退的感觉,从中得到了自信心和价值.

  作为团员,我遵守团的章程,履行团的义务,准时交团费.积极配合领导和干部的工作.在学*的方面起到带头的作用.不断提高自我素质.但有些不足之处,还待改进.

  通过这三年的洗礼和磨练,我自认为无愧于这三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子总会发光.所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

  通过这三年的学*使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,"希望是本无所谓有,无所谓无的正如地上的路;其实地上没有路,走的人多了,也变成了路".当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水*能力。用感恩的心回报父母,回报社会。

  中专两年的生活里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展、适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。中专两年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学*,学会创新,学会适应社会的发展要求

  珍贵的两年中专生活已接*尾声,感觉非常有必要总结一下中专两年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  二年的中专生活,使自己的知识水*、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的.台阶。在这即将挥手告别美好中专生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。工欲善其事,必先利其器"。中专几年,我努力学*专业知识,同时也不忘在工作上积累实际操作经验。虽然一心难以两用,但我始终把握着两者之间的*衡。

  在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观。本人具有精神和集体观念。

  作为一名中专生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一部真正的百科全书。踏出校门,也正是希望得到一个更好的学*机会,从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量,同时去实现人生价值。

  我于20xx年9月就读xx中等职业学校计算机专业。三年的校园学*生活和社会实践活动,是我人生的一大转折点,我不断地挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下了坚实的基础。

  本人热爱祖国,具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

  我一直都认为人应该学到谋生的本领才能有益于社会。我对文化、对学*认真努力,因而在成绩上一直得到老师同学的`肯定,三年里获得一次三等奖学金和一次二等奖学金。在不满足于学好理论课的同时,我注重对各种应用软件和硬件的研究学*。

  我任本班团支部组织委员的同时也担任了校学生会宣传部部长职务。我对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,注重配合学校、学生会其他部门,xx年xx月获校演讲比赛一等奖。20**年获xx市优秀学生干部称号。

  我在修好学业的同时也注重参加社会实践活动。本着学以致用的精神,20**年暑假我到xx印务公司学*名片和小型广告、商标设计,由于自己在这方面有坚实基础,我用一周时间就熟练掌握了各种设计软件,之后做出了大量的设计方案。

  作为一名计算机中职毕业生,我的文化积淀不够,工作欠缺经验。但是我年轻,我自信能凭自己学到的知识和已经具备的能力,在以后的工作和生活中不断实现自我的人生价值和追求的目标。

  在中专三年里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学*,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强,中专的学*生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风,回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学*基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学*成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。

  在刚进入中专的时候,我并没有被陌生的学*环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种种不适应。

  在学*上,不断的改进自己的学*方法,在学*方面,除了认真学*理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动,中二暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能力。

  在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质。

  对于一名中专即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统的客观的认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

  时光如梭,转眼即逝,在实*中,回首两年多学*生活,历历在目。

  两年来,学*上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学*方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学*成绩优良。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。

  三年的中专生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过将*三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。

  作为21世纪的一代,我们即将告别学生时代的酸甜苦辣,迈入社会去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的社会生活里,我将努力完善自我,提高学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。


学校毕业生的自我鉴定 (菁华5篇)(扩展5)

——师范学校毕业生实*自我鉴定 (菁华5篇)

  身为一名大四的师范生,今年的9月我开始了自己的实*之旅。9月13日,我与xx的其他20位同学一同来到了宜xx当阳市xx高级中学,简称xx。从9月14日起,我们这个21人的xx二中实*小组正式开始了为期10周,*两个半月的教育实*。 以下就是我对自己这两个多月实*工作的自我鉴定:

  一、班主任实*工作

  我的班主任实*班级是高一xx班,一个理科普通班,班主任实*指导老师是xx老师。月考前班上有62人,月考之后班上有59人,男生38人,女生21人。

  总结自己的班主任工作,我在与学生们的相处上做得较好,与班上的每个学生都能像朋友班相处,可以说,他们没有完全把我当作是一个老师,而是一个大班长,在课间或是课前都喜欢和我聊聊天或是开开玩笑。不过,这种较好的相处状态,在班级管理上就会带来一定的阻碍。他们在我维持纪律或是宣布事情的时候,仍也不能回归课堂,还是像在课下的时候一样胡闹。我想这主要是因为我在刚开始就与他们距离拉得太*,导致在他们心中没有我作为一个老师的威严。除了与学生关系亲*外,我还全力配合班主任工作,认真参与班级日常管理,主持主题班会,可以说,我是真的把自己当作班集体的一员,尽力把我对班集体的热情传递给每个孩子。

  通过班主任的工作实践,我感受到了班主任工作的细致和辛苦。班主任需要对学生们拥有像对自己孩子般的感情,热爱学生,对学生全面负责,考虑到学生的学*及生活情况的方方面面,但是又不能完全没有距离。“距离产生美”,但是这得是合适的距离才行。我认为对待孩子,要像一位大朋友,像朋友般相处,但是纪律和原则上的问题绝对要以长者长辈般的态度不能妥协,要以过来人的身份教育和感染他们,给予他们最正确的引导。

  二、数学教学工作

  我的数学实*班级是高一xx班和高一xx班,两个理科实验班,学科指导老师是岳莲萍老师。整体上来看,两个班上的孩子们的数学基础较高,但是还是存在很多问题。他们还没有养成良好的学**惯,如上课时不能保持较长时间的注意力集中,存在时不时讲话和偷偷讨论的情况,做笔记也不认真及时,虽然在上课的时候提醒他们很多次,他们也不能约束好自己。

  总结自己的数学教学工作,我在上课之前没有完全按着“备课—试讲—修改”的步骤来进行准备,所以这在一方面影响了我的教学课堂效果。在教学过程中,由于我对于学生情况不够了解,不能掌握他们对于知识的认知和接受程度,从而浪费了一定时间,而且,初为人师的我,总担心自己讲的学生听不明白,所以语言不够精炼,可能会无意识的重复许多话,导致时间拖沓,这些都是我在今后的教学过程中需要注意避免的问题。

  我的指导老师也对我提建议说,我*惯在课上对学生进行“满堂灌”,应该要适度抛出问题,让学生自己思考总结,没必要每个阶段都由我来总结,这样也可以给学生们机会发言和展示自己的思考过程。所以我也在慢慢改变自己的这种*惯,争取让学生主导课堂,而我只是起着指导和辅助的作用。除此之外,我的课堂氛围还是很好的,孩子们都还蛮喜欢我,课上不会有压抑或是严厉的气氛,这个也算是我的教学工作上的优点吧。

  通过数学学科教学实践,我觉得无论什么事,都不能打无准备的仗。上课前要做好教材分析,学生情况分析,选择以最合适的方法将知识传递给他们,“因材施教”莫过如此。上课过程中,如果出现突**况,也要随机应变,适当的改变教学过程和教学节奏也无不可。上课之后,要总结反思自己的教学过程,有需要或是可以改进的地方要做好记录,为以后的教学工作积累经验。跟着岳老师,我学*到身为学科任课老师,不仅是数学知识的教学,我们还要对他们的思想负责,比如一些学**惯,不仅是数学学*中需要的,而是所有学科学*都应注意的,还有一些纪律问题,每个孩子都应养成的自觉性,这也是我们在教学过程应该要提醒学生们的,我们要做的不仅仅是教好孩子们的数学而已。

  两个半月的教育实*即将结束,我却感觉到自己学到的还远远不够,也许是因为越到最后越是知道自己需要什么,对于教学工作的认真细致,对于管理工作的粗中有细,对于学*情况的了解分析,对于学生心理的'观察引导,老师要做的永远很多,或是说永远不够。把教育当成*惯,把教师当作事业,我只能在此坚定自己不断学*,不断进步的决心,向着我的目标前进。

  我是xx师范学院学生,转眼大学即将毕业,我们也都开始了不同种形式的实*,作为师范专业的我们,跟队到高校实*是普遍,而整个实*的经历却是难忘的。

  20xx年x月x日,我按照学校的要求,抵达xx中学进行为期xx天的教育实*活动。一阶段来,在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下,较好地完成了教育实*任务。一下,我就实*期间自己在教学实*和班主任实*等方面的工作做一个自我鉴定:

  教学工作实*。教学实*中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案及课件规范,内容准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。刚到xx中学时,第一周,我在学校领导的安排下,开始熟悉实*学校、班级的情况,并随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案、课件。经指导教师审阅后,先进行试讲。若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。

  班主任工作实*。实*期间,我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好,思想情况、组织情况(干部、团、 队员)以及班级特点,工作积极主动,认真负责,善于做思想工作,处理日常事务灵活而不拖沓,能制定切实可行的教育工作计划,独立工作能力强,教育效果好。

  很快,教育实*活动已经结束了,实*中,我也发现自己仍存在一些不足,主要是有时上课还有点紧张的现象,授课过程中,声音不够洪亮等情况。

  关于教育实*的具体安排,我做了以下总结。第一周:熟悉实*学校、班级的情况,随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案。经指导教师审阅后,先进行试讲。若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。第二、三周:分别为教学实*和班主任工作实*周。课堂教学每人二——四课时,最好是在四课时内完整地讲授一课。

  讲课应力求讲练结合,方法得当,语言要规范。需讲授汉语时必须使用普通话;板书工整,教态自然,要参加课外辅导和批改作业。班主任工作实*须在了解班级情况的基础上写出一份班主任工作实*计划。在指导教师帮助下,了解如何做好班级的领导者和组织者,如何对学生进行思想政治教育,如何了解学生课内学*和课外生活,如何评定学生操行。

  以上就是我对这几个月在学校实*的鉴定,我会努力提高自己,争取做个优秀的教师。

  身为一名大四的师范生,今年的9月我开始了自己的实*之旅。9月13日,我与xx的其他20位同学一同来到了宜xx当阳市xx高级中学,简称xx。从9月14日起,我们这个21人的xx二中实*小组正式开始了为期10周,*两个半月的教育实*。以下就是我对自己这两个多月实*工作的自我鉴定:

  一、班主任实*工作

  我的班主任实*班级是高一xx班,一个理科普通班,班主任实*指导老师是xx老师。月考前班上有62人,月考之后班上有59人,男生38人,女生21人。

  总结自己的班主任工作,我在与学生们的相处上做得较好,与班上的每个学生都能像朋友班相处,可以说,他们没有完全把我当作是一个老师,而是一个大班长,在课间或是课前都喜欢和我聊聊天或是开开玩笑。不过,这种较好的相处状态,在班级管理上就会带来一定的阻碍。他们在我维持纪律或是宣布事情的时候,仍也不能回归课堂,还是像在课下的时候一样胡闹。我想这主要是因为我在刚开始就与他们距离拉得太*,导致在他们心中没有我作为一个老师的威严。除了与学生关系亲*外,我还全力配合班主任工作,认真参与班级日常管理,主持主题班会,可以说,我是真的把自己当作班集体的一员,尽力把我对班集体的热情传递给每个孩子。

  通过班主任的工作实践,我感受到了班主任工作的细致和辛苦。班主任需要对学生们拥有像对自己孩子般的感情,热爱学生,对学生全面负责,考虑到学生的学*及生活情况的方方面面,但是又不能完全没有距离。“距离产生美”,但是这得是合适的距离才行。我认为对待孩子,要像一位大朋友,像朋友般相处,但是纪律和原则上的问题绝对要以长者长辈般的态度不能妥协,要以过来人的身份教育和感染他们,给予他们最正确的引导。

  二、数学教学工作

  我的数学实*班级是高一xx班和高一xx班,两个理科实验班,学科指导老师是岳莲萍老师。整体上来看,两个班上的孩子们的数学基础较高,但是还是存在很多问题。他们还没有养成良好的学**惯,如上课时不能保持较长时间的注意力集中,存在时不时讲话和偷偷讨论的情况,做笔记也不认真及时,虽然在上课的时候提醒他们很多次,他们也不能约束好自己。

  总结自己的数学教学工作,我在上课之前没有完全按着“备课—试讲—修改”的步骤来进行准备,所以这在一方面影响了我的教学课堂效果。在教学过程中,由于我对于学生情况不够了解,不能掌握他们对于知识的认知和接受程度,从而浪费了一定时间,而且,初为人师的我,总担心自己讲的.学生听不明白,所以语言不够精炼,可能会无意识的重复许多话,导致时间拖沓,这些都是我在今后的教学过程中需要注意避免的问题。

  我的指导老师也对我提建议说,我*惯在课上对学生进行“满堂灌”,应该要适度抛出问题,让学生自己思考总结,没必要每个阶段都由我来总结,这样也可以给学生们机会发言和展示自己的思考过程。所以我也在慢慢改变自己的这种*惯,争取让学生主导课堂,而我只是起着指导和辅助的作用。除此之外,我的课堂氛围还是很好的,孩子们都还蛮喜欢我,课上不会有压抑或是严厉的气氛,这个也算是我的教学工作上的优点吧。

  通过数学学科教学实践,我觉得无论什么事,都不能打无准备的仗。上课前要做好教材分析,学生情况分析,选择以最合适的方法将知识传递给他们,“因材施教”莫过如此。上课过程中,如果出现突**况,也要随机应变,适当的改变教学过程和教学节奏也无不可。上课之后,要总结反思自己的教学过程,有需要或是可以改进的地方要做好记录,为以后的教学工作积累经验。跟着岳老师,我学*到身为学科任课老师,不仅是数学知识的教学,我们还要对他们的思想负责,比如一些学**惯,不仅是数学学*中需要的,而是所有学科学*都应注意的,还有一些纪律问题,每个孩子都应养成的自觉性,这也是我们在教学过程应该要提醒学生们的,我们要做的不仅仅是教好孩子们的数学而已。

  两个半月的教育实*即将结束,我却感觉到自己学到的还远远不够,也许是因为越到最后越是知道自己需要什么,对于教学工作的认真细致,对于管理工作的粗中有细,对于学*情况的了解分析,对于学生心理的观察引导,老师要做的永远很多,或是说永远不够。把教育当成*惯,把教师当作事业,我只能在此坚定自己不断学*,不断进步的决心,向着我的目标前进。

  为期一个月的教育实*已经结束,回顾这一个月的实*生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:教育实*对每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实*,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维。这一个半月的实*,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。

  在这短暂的日子里,作为实*班主任兼音乐实*老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则;在讲台下更要注意保持教师的良好形象。

  我坚持早读、晚自*上班提前十分钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好,让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名实*教师的职责。

  在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实*学校的大力支持和帮助下,在全体实*师生的`共同努力下,本次实*取得了圆满成功。这次实*,实*生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。

  这次实*令我感受颇多。试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀化学教师的课写教案试教修改试教,这样反复练*,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。

  通过这次的经验,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是,在以后的备课过程中,我就不在像以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。

  在当实*班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟,这是我的优势所在,应当加以利用。不管怎么样,这次实*都为我将来的从业生涯提供了非常宝贵的经验,我相信这一定是我最珍贵的记忆。

  为期一个月的教育实*已经结束,回顾这一个月的实*生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:教育实*对每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实*,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维。这一个半月的实*,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。

  在这短暂的日子里,作为实*班主任兼音乐实*老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则;在讲台下更要注意保持教师的良好形象。

  我坚持早读、晚自*上班提前十分钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好,让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名实*教师的职责。

  在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实*学校的大力支持和帮助下,在全体实*师生的共同努力下,本次实*取得了圆满成功。这次实*,实*生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。

  这次实*令我感受颇多。试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀化学教师的课写教案试教修改试教,这样反复练*,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的.。

  通过这次的经验,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是,在以后的备课过程中,我就不在像以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。

  在当实*班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟,这是我的优势所在,应当加以利用。不管怎么样,这次实*都为我将来的从业生涯提供了非常宝贵的经验,我相信这一定是我最珍贵的记忆。


学校毕业生的自我鉴定 (菁华5篇)(扩展6)

——高等学校毕业生的自我鉴定菁选

高等学校毕业生的自我鉴定

  自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,自我鉴定可以提升自身总结能力,不妨让我们用心总结,认真完成自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢?下面是小编为大家收集的高等学校毕业生的自我鉴定,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  珍贵的四年大学生活已接*尾声,离校之前,为了明确自己的过去与未来.我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!

  在思想上,我有坚定的政治方向,用心上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  在学*上,凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的新时代新人,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。

  在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

  在工作上,作为班级的团支书,我富有职责感,敢于应对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调潜力、活动策划潜力和社会实践潜力。

  四年的大学生活,使自己的'知识水*、思想境界、工作潜力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别完美大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的职责感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  时光荏苒,四年的大学生活即将结束,作为人生中重要的转折点,它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为*惯,提升了我的思想境界与精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学*态度与积极的工作热情投身于学*和工作中,争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学*与锻炼,我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一*之地。

  在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,了解时事政治,关注国际政治发展动向,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观并在大四加入***。

  在学*上,凭着对未来生活的渴望与追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息与职业技能的合格大学生,我牢固掌握了本专业的基础知识与技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。

  在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,作为一名学生干部,我积极主动的.完成本职工作,与同学老师相互配合,顺利的组织开展了校园企业参观与系列知识讲座等活动。

  在生活上,我严格要求自己,勤俭节约,遇事冷静思考,加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

  离开大学校园并不意味着我将结束自己的学*生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然会孜孜不倦的学*,在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  一、思想政治方面——积极进取,严厉要求,全面发展

  大学四年,我学*了丰富的理论知识来充实了自己的大脑,使自己在思想政治上真正做到了积极进取,严厉要求,全面发展,以此达到提升自己思想觉悟高水准的规定性目标。大一时我就积极的递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。

  二、学*学业方面——脚踏实地刻苦钻研

  学*是学生的天职,“知识是人类进步的阶梯”,广博的知识,过人的智慧使人更全面地体验人生滋味。因此,我对知识充满渴求,对专业充满激情。我认为,学*不是为了高分,或是单纯的学好。学*是过程,最重要的是掌握和运用知识的能力,这才是目标。我严厉地要求自己,一步一个脚印,脚踏实地的完成自己的计划及实现目标,并且形成了自己独特的学*方法来培养专业技能,并把理论与实践相结合,把所学的知识运用到工作中,还通过各种方式,广泛地汲取各方面的`知识,努力地扩大自己的知识面,使自己的专业知识更加丰富,更加充实。

  三、学生干部工作方面——尽心尽力尽职尽责

  翘首回望自己工作历程:从担任团支部**到学生会**,工作的点点滴滴还历历在目,硕果累累的工作成绩使我感到慰藉。

  一直以来我都是以百倍的热情全身心地投入到工作中,作为学生会**,我的工作理念是“尽心 尽力尽职尽责,让同学们在快乐中学*,在学*中得到快乐”,带领学生会成员为在校学生创建优美校园和生活环境,制订了例会制度、宿舍卫生评比制度等一系列规章制度。作为学生干部,我以自己的实际行动,影响着身边的同学,影响着集体,树立学生干部应有的形象。而这,正是我为之努力的方向。

  四、社会工作方面—执着进取勤劳能干

  刚入大学的我对学生活动充满无限的热情,为了进一步提升和锻炼自己,我积极参与社会实践活动,篮球比赛活动等等。通过这些活动,使我的工作热情日益增加,在不断提升和完善自我的同时,我也已具备了较强的组织管理能力和团队协作能力,我正在以实际行动来为新一届学生干部树立一个学生干部应有的良好形象。

  五、生活方面——热心助人友善待人

  生活上我严厉要求自己,时刻注意自己的行为及其影响,努力做到表率和模范带头作用。洞察同学们的生活,为同学们排忧解难做我力所能及的事。当他们遇到挫折时,热心的帮助他们从挫折中走出;当他们工作中失误时,帮助他们查找原因并及时纠正;当他们学*中出现困难时,帮助他们分析问题,解决问题;

  当他们在生活上有不愉快时,竭尽全力帮助他们找到快乐的源泉。人生的道路是漫长的,大学生活是短暂的。我以一颗执着的*常的心,迈出人生每一步坚定的脚印。我坚信只有热心助人、友善待人的大学生活才是最有意义的生活。“不管前面的路是鲜花还是荆棘,追求的心永远不会变。”我将继续积累知识,完善自我、实践自我、超越自我为漫长的人生道路写下光辉的扉页!

  四年的大学生涯是我人生的一大转折点,我深深地懂得”责任,荣誉,国家”这六个字的含义。作为大学生,我最基本的责任是学*。在大学期间我认真学*,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自身的学*能力和分析处理问题的能力,也获得了大家的认同。

  来西农读草学是我的选择,而把专业学好则是我的`追求,因为成绩可以带来荣誉和自信。俗话说:”机遇只留给那些有准备的人。”在20xx年的"校园文化节之果蔬知识竞赛"中,我不负众望取得了冠军。

  草学作为一个综合性很强的学科,其中管理和经营是相当重要的一方面。我深刻的认识到管理学作为一个时代性的课题,以后不管作为一个员工还是管理者,都必须懂得现代管理的理念。所以我认真钻研,同时在实践中去学*,体验。学期考试时,以优异的成绩获得全班第一名。除了必修课程外,我还自学电脑软件。因此,对日常办公软件用得相当熟悉。在英语学*上,我坚持每天听英语磁带,阅读英语书报,全面提高听说读写能力。

  另外,我也积极参加各种社会实践活动。作为应届毕业生,在工作经验方面的确会有所欠缺。因此,在读书期间,我一直利用各种机会做兼职。我也发现,实际工作远比书本知识丰富,复杂。但我有较强的责任心,适应能力和学*能力,而且比较勤奋,所以在兼职中我能圆满完成各项工作,从中获得的经验令我受益匪浅。在学*之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱。

  良好的人际关系和团队协作能力是我始终乐观自信的重要因素。它是建立在理解和沟通基础上的。我经常主动了解同学,喜欢帮助同学,同时也与大家分享快乐和痛苦。我坚信,作为一个和谐的社会人,应该融入他所在的集体。并且为提升这个集体的活力,质量作出努力,从而也提升了自己的生活质量。

  即将毕业了,回想大学期间,四年中,它被描上许多色彩。但是“时光荏苒,光阴似箭,工欲善其事,必先利其器”。我学会了许多,也懂得了许多。毕业之即,对自已三年来的学*和生活作一个总结和自我鉴定。

  在学*方面:刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,掌握了专业相关的知识和技能,拿到了《助理电子商务师证》,《计算机一级b证》,《英语中级证》,自学photoshop、flash、dreamweaver等软件。

  在学*方面,针对自己的专业,不仅仅巩固了自己的专业知识,也增加了不少的社会阅历,我的兴趣广泛,爱好体育、绘画,写作等,积极参加各类班级活动。毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续发奋。

  在生活方面:我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用,这样让我成为一个乐观,自信积极向上,稳重,负责,善于交际的人,此刻懂得擦干眼泪,收拾伤痕,站起继续勇往直前,前面的荆棘,不算什么,路上的障碍,我每攀登越过一次,便往云端靠*了一步。

  我觉得自己生活在一个群众中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。本着“迎难而上”的精神,我将凭自己的潜质克服各种困难,更好地胜任将来的工作。

  在思想上:积极参与各项教学科研活动,不仅仅增加了自己的'阅历,道德素质的修养也得到提升,在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮忙他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  在生活实践的过程中,我曾自主创业,曾当过销售员,积极主动,职责心强,具有良好的组织交际潜质,注重团队协作精神,在这些实践中,我开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加暑期实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。我坚信,经过暑期实践的磨练,我们将变得更加成熟、更加自信。有一句话时有志者,立长志;无志者,常立志,“我懂得发奋源于坚持,奋斗就会成功,因此要不断的发奋,不断的前进,不断的创新…

  眼下社会发展的迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要适应社会的发展,先要学会适应社会的发展要求,我坚信机遇定会留给有准备的人,正如是“千里马”定会有伯乐发现一样,我也深信自己能胜任新时代的岗位要求。

  时光飞逝,依稀记得刚进大学时还是一个毛毛躁躁的小丫头,转瞬间三年即逝,经过时间的洗礼与磨练、在失败中重生,已然成为了社会需要型人才。

  我的性格属于活泼开朗型却又不失谦虚稳重,充满活力,待人真诚热情,有较强的组织能力、实际动手能力、团队协作精神和沟通交际能力,凡事能吃苦耐劳,适应性与应变性都很强。

  在思想上,我从懵懂的小女孩到以身作则的***,思想可谓是得到了极大地提升。热爱祖国是我们华夏儿女必备的思想素质,一个人的价值体现就在于是否实现了自我价值从而服务于社会,贡献于祖国。

  在学*上,我信仰活到老学到老是人生的使命,因而对专业知识的渴求,对实践的自我要求,都彰显了我的好学态度。经过不断地努力,我圆满的完成了本专业课程,并取得了计算机和英语等级考试证,还在课余时间涉猎了大量解剖学、心理学、营养学等等一系列与专业靠边的知识,相信在以后理论与实践结合的过程中定能有更出色的表现。

  在生活中,我有着广泛的爱好:健身的各项体育活动,刺激的各种冒险活动,休闲的各地驴友组团……大学生活可谓多姿多彩。同时我也是一个独立的人,在校期间接受各类兼职勤奋肯干、吃苦耐劳,在赚取生活费的同时学到了怎样在当今弱肉强食的社会中生存,明白了许多为人处世的道理,这对我的人生来说是一笔不小的财富,有助于在未来迎接新挑战,更能游刃有余。

  在工作中,就任本班宣传委员以及加入了系社会实践部。我在对待工作中报以饱满的热情,任劳任怨,和班上的同学,部里的成员都相处融洽,团结一致。在此过程中不但锻炼了我的.组织交际能力,还深深的感受到了团队合作的精神和凝聚力。

  两年的校园生活和一年的社会实践让我不断的挑战自我、充实自我,为人生书写了华丽的篇章。面对过去,只能思考总结;面对现在,便要努力拼搏;面对未来,我期待并时刻准备迎接挑战。

  现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学*能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

  越是到了毕业的时候,就越是感到迷茫,不知道自己在离开校园之后,可以做什么,也不知道自己以后要找什么样的工作,按照什么样的方式去生活,就连自己的目标和方向都感到格外的迷茫,在自己对未来的思考当中,我的思绪也渐渐的回到了过去,对过去几年的时间的学*和生活有了一个全面的回忆,感觉自己过去几年所发生的所有事情都仿佛一场电影一样,全部的在脑海当中闪现出来。

  刚进入到校园的时候,和现在的自己相比,那时候的自己真的.格外的单纯和幼稚,对一切的事物都充满了新奇和期待,对于校园里面的所有东西都可以很好的吸引到我,全新的学*方式也让我很久都没有适应过来,但是慢慢的我也找到了自己在学*当中的方向,也有了自己一定的想法,所以我也开始注重自己的学*,在学*上刻苦努力,我知道实践的重要,现在不管是学*怎样的知识,都是为了自己以后在工作上面更加的轻松和便利,所以无论是理论课,还是操作课,我都认真的学*,结合实际当中的一些问题和经验去学*更多的知识,懂得更多的操作技能,除了对于自己专业上的钻研,我也学*更多的知识,自主的完成自己的考试的备考,尽全力的考取在学校可以拿到的证书,从那个时候我就清楚的知道,对于我这样一个没有任何工作经验的毕业生来说,证书就成为了最能够证明自己能力的东西,所以几年的学*我也在完成自己专业之余的时间里,考到了很多的证书。

  在思想上,生活当中,我是一个独立自主的学生,有自己的想法,也可以很好的按照自己的方式去学*和生活,对我给自己定的目标,我也会去努力的实现自己的目标,与人友善交往,在优秀的人身上学*他们好的地方,在生活里面也时常的反思自己的言行举止,及时的改正自己的错误,完善身上的不足和缺陷,我也不会因为自己遇到的任何困难就去轻言放弃,更不会去感到气馁,反之,我会把自己生活上的难题和挫折都当做是一种挑战和锻炼,自己可以在解决这些烦恼的过程当中变得更加的成熟和懂事,也可以得到很好的成长和锻炼,所以我也从未想过放弃。

  几年的校园生活带给我的回忆都是珍贵的,也是美好的,我也坚信迷茫也只是暂时的,只要自己足够的努力就一定会冲破迷雾,有一个光明的前程。

  xx年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。xx年里,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。

  在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,在校学*结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在20xx年暑假,我在xxxx省xxxx市xxxx酒店实*,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的`人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学*和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学*知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人,而是他本身。

  我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的特点是:勇于拼搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。

  转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来.我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!

  大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学*,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信先做人后做事的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准.

  我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省.我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性 。)格品质.

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