知心朋友小学作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-12-05 00:00:00 小学作文,朋友

知心朋友小学作文1

  在学校里,我有一个好朋友。她经常对我笑,笑里充满温暖。我在心中把她成为了“知心朋友”我什么都可以对他说,我们之间没有任何秘密。

  她有着一头多发,长得像个男孩。脑袋里装的全是知识,我不会的东西我都可以去问她,而她任何时刻都不会拒绝我,让我享尽了被娇生惯养的感觉。当我不高兴或是遇到困难时,我会向她哭诉,她永远不会骂我、拒绝我,她只会微笑着对我说“:不怕不怕,你这种小事都受不了,以后碰见大挫折你岂不是死定?”

  有一次,我撞在墙上,然后摔了个四脚朝天,头上起了个瘤,可疼了。其他同学见了都不理我,可是我的“知心朋友”见了和别人的反映大不相同,她连忙“飞”过来,着着急急的说“:没事吧,疼不疼,用不用告诉老师……”问了不一大串问题。虽然很啰嗦,可我却为了有这样一位关心我、喂我找想的好朋友而感到开心!

  我们的感情永远都不会变,因为她是我的知心朋友,一位永远不会打骂我,永远支持我、关心我的好朋友!

知心朋友小学作文2

  在生活中,每个人都会有不少朋友,而我却有一个最知心的朋友--郭兆宇。

  他有着一张尖尖的瓜子脸,脸上长着一对柳叶般的淡眉毛,眉毛下嵌着一双水汪汪的眼睛,一张永远合不拢的嘴悬挂在高高的鼻梁下,那嘴一旦笑的咧起来,就会露出明眸皓齿。记得有一次,我数学只考了九十分,我心里非常伤心,信心跌入了谷底。很多次都因为考得不好而想落泪,但又怕同学笑话,所以只好强忍着泪水,一声不吭地默默趴在桌子上。吗郭兆宇好像知道我的心思似的,他拿着自己的卷子,慢悠悠地走过来,低声细语地安慰我说:“别难过了,你这次只是没发挥好,不只是你,我也没考好。我相信只要我们坚持、努力、学*就会名列前茅,到时候,我们就胜利了。”听了他的话,我的心情好多了,好像忘记了烦恼,自信又在我的心头熊熊大火似得燃起。之后,我点了点头。

  回过头来,郭兆宇的话中包含了鼓励、期待、自信、安慰……这是值得我去学*,去品味的。

知心朋友小学作文3

  我有一位知心的好朋友,他就是我的班主任张老师。提到他,我就想到了一件令我难忘的事情。一天下午写字课上,老师把时间留给了我们自己,我迫不及待地打开了刚借的新书《星期三的战争》,津津有味地读了起来。刚读到一半,张老师的影子飘了过来,我没有在意,还在继续看着,老师一下子夺过了我手中的书,对我说:“现在复*要紧,书先放我这,等考完试了再还你!”我的心一下子就沮丧了起来,心想:这可是我从图书馆里借来的呀!这可怎么办?但过了一会儿,我就明白过来,张老师是关心我,他是想让我一门心思复*功课,可以考出一个好成绩。

  当然,*时他也是很幽默的。记得一天中午,张老师在苦口婆心地给我们认真地复*,可班上的同学们却都昏昏欲睡,张老师立刻给我们讲了一个笑话,让班上的同学哈哈大笑起来,立马就精神抖擞了,这下,复*的效果好多了。

  你喜欢我的知心朋友吗?反正我很喜欢!


知心朋友小学作文 (菁华3篇)扩展阅读


知心朋友小学作文 (菁华3篇)(扩展1)

——知心朋友作文9篇

知心朋友作文1

  苏琦是我们班的'副班长,苏琦长着一张瓜子脸,笑的时候眼睛眯成一条缝,很可爱的。

  我们俩从上幼儿园就在一个班里,算起来在一起也有四年的时间了,可我总觉得我们之间没有很深的感情。可是在上二年级的时候,有一件事却改变了我的想法。

  在二年级期末考试的时候,由于我感冒发烧,结果考试只得了第十三名。返校的那天,我情绪很低落,很想找个人说说心里话,可是不知道找谁,只是静静地坐在那等着老师留作业。放学站排的时候,苏琦给了我一封信,上面写着:“崔佳唯,我相信你一定能考第一,我祝福你!虽然,这次你考了第十三名,可别灰心呀!我相信通过你的努力,你永远是最棒的!苏琦。”读到这里,我被苏琦的真诚所打动,眼睛也湿润了。

  通过这件事,使我明白,真心朋友之间,不需要太多的话语,而在于行动。

  苏琦,我永远的知心朋友……

知心朋友作文2

  母校是我和同学曾经一起欢笑一起哭泣,建立深厚感情的地方。在我的同学中,印象最深的是我的好朋友杨——。她有一头黑发;黑发下有一张红苹果般的脸;她的脸上有一双水汪汪的眼睛和一张油嘴滑舌的樱桃嘴。

  杨,无论在学*上还是生活上,她都是一个值得我去的好伙伴。学*中有什么不懂的问题我会问她,杨会详细教我。她从不不求回报地不厌其烦地教我。甚至每次迟到或者忙的时候,她都会打电话给我,特别是她,好好学*,不懂就提问的好*惯,特别值得学*。生活中,无论我多任性,她都能包容我;当我孤独的时候,她给了我快乐。我难过的时候,她给了我安慰。

  啊!该和母校和同学说再见了。

  再见,我的母校;

  再见,勤劳的园丁;

  同学们,再见;

  再见!

知心朋友作文3

  在我成长路上,有许多的好朋友,有幽默风趣的,有活泼机灵的,有天真可爱的,有……可她是我独一无二的知心朋友。

  她和我没什么两样,只是我成天穿的花花绿绿,而她成天穿着灰暗的色彩。

  她像个诡秘的魔术师,一天中不停的变化。有时变得特别高大,比我的身高长出好几倍;有时变得特别矮小,小的我只有低头才能看见她;有时她还会随着环境的变化而和我捉迷藏。

  她天天和我在一起从来没有分开过,我们有福同享,有难同当,是一对特别好的姐妹,我们亲密无间的一起走过了十三个春秋。

  当我伤心时,她会默默的和我一起度过那伤心的每分每秒,无精打采望着我。当我高兴的时候,她会兴高采烈的陪伴着我,或者来一段激情的迪斯科为我助兴。当我生气的时候,我会对她拳打脚踩,把所有的怨恨都出在她身上,她从来没有叫冤、流泪,而是在默默的承受着。当我开心的`做游戏时,她总是高高兴兴的和我在一起,为我加油,为我喝彩。当我心情紧张时,她会教我,要沉着,要冷静,要以*静的心对待。当我害怕时,她又暗暗的鼓励我,大胆些,勇敢些。

  我常常与她一起聊天,把所有的心事与秘密好无保留的告诉了她。她总是聆听着我的倾诉,我的心声。

  她同我一起上过舞台,她同我一起在课堂上学*,她同我一起开心的笑,她同我一起伤心的哭……她时时刻刻和我在一起,她就是我寸步不离的知心朋友――我的影子。

  我衷心感谢我这形影不离的影子,给我欢乐,给我幸福,给我信心和勇气。

知心朋友作文4

亲爱的张雨茜同学:

  你好!还记得我吗?我是你的好朋友陶郭斯嘉呀。现在算来,我们已经有半年没见了。雨茜,你的身体好吗?在新的一年里,有没有万事如意呢?我真心的祝愿你有一个幸福美好的20xx!

  还记得五年级时,我总是和妈妈拌嘴。有一次,数学考试我考了92分,由于那次考试的卷子有点难度,所以我是全班第一。本以为妈妈看到名次会很高兴。万万没想到的是,妈妈却板着脸,不高兴的说:“怎么才考92分?是你粗心大意还是能力不行,嗯?”我惊讶极了,正准备解释:“我,我考的是最高分……”“我不相信你没有能力拿更高的分数!”“我已经尽力了!”那一晚,我和妈妈实在争吵中度过的。我始终认为自己是对的,认为妈妈没有理由说我考得很不好。

  周六和你一起上课的时候,就把这件事情告诉了你。善解人意的.你见到我还在生气,便笑着和我开玩笑说:“我终于知道你妈妈为什么生气了,是因为你生气起来太难看了。”听了这话,我不禁“扑哧”一声,笑了起来。笑够了,又对你说:“可是,我真觉得妈妈说的很没道理,我已经尽力了。”你听了,拍了拍我的肩膀笑着说:“可能,你是对的。”我听了,更理直气壮地说:“就是就是,你也这么觉得吧。”“可是,你妈妈也不错。”你马上又接了一句。“为什么这么说呢?”我十分疑惑。“我知道,你能拿第一,已经非常好了。可是,天下的父母都望子成龙,望女成凤。即使拿第一,你的妈妈仍然希望你可以拿满分,用满分来比过任何人。母爱比海深,无论你的妈妈做出什么,都是在为你好。”说完,你笑了笑。听了你的话,我便有种想哭的感觉,因为觉得自己有点对不起妈妈。

  你理解我,为我分担我的酸甜苦辣;你帮助我,让我解决我的各种难题;你鼓励我,为我推翻我的沮丧难过。有的时候,我会因为成绩不好而难过,你会在一旁笑着说“失败乃成功之母”;有的时候,我会因为朋友背叛而生气,你会在一旁笑着说“没关系,还有我在呢”;还有的时候,我会因为家人争吵而沮丧,你会在一旁笑着说“别担心,我来帮你”。谢谢你,雨茜,你总是在我需要你的时候在我的身边,并且用笑容化解我的烦恼。

  亲爱的张雨茜,你用话语为我排忧解难,你用行动给我指点迷津。你很善良,也很聪明。真的,你永远都是我的知己,我的好朋友。

  衷心地感谢并祝福你!

  你的好朋友:xx

  20xx年2月4日

知心朋友作文5

  读一本好书,就是与一位高尚的人谈话。书好似是一位能知透心灵的朋友,它教会人许多道理。读书有时候是人精神的支柱,有时候也是一种享受。

  读书犹如品茶,越品越有味;书它这个知心朋友在我人生的道路上一次次的提醒着我,它的一句句话都在告诫人们一些道理,书它是我精神上的食量越吃越有味,曾有古人说:“三日不读书,便觉言无味。”从这句话中让我体会到了读书会带给人们许多隐形的道理。书如一双温暖的双手温暖我那冰冰的心。

  我很喜欢读书,每每一篇好的文章都会让我一次有一次的去品味它,书是我最好的朋友,当我无聊时,翻开它,我发现,今天是如此精彩;当我伤心时,翻开它,我便发现我很快乐;当我遇到困难时,翻开它,我便发现困难早已离我远去,书是我最好的引路人,心灵中的一切都被它打开。

  理想的书籍是智慧的钥匙,我愿与书共同去打开我理想的大门,书伴我健康成长,它身上散发着无数的光芒,照进我那干枯的心,是那么的温暖那么的柔和。好像能融化世界上所有被冰的心。

  读书好比如朋友聊天一样快乐,当我孤独的时候有它陪伴我,它肝胆相照,它抚*人间的伤痕累累,它让我所学的知识一次又一次升华,一次又一次的提炼。

  在漫漫人生路上,书伴我而行,伴我成长,我将让书香伴我一生。

知心朋友作文6

  他,一头乌黑的短发,那浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,透露着智慧的光芒,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。

  他就是我的知心朋友——我的王老师。

  也许,“老师”这个词在你们心中只是普普通通,**淡淡而已,可是在我的心中却不是这样,如果让我把“老师”做一个比喻的话,那么我会把它比作成“知己”。在我的心中,老师就是我的一个朋友,而王老师就是我的知心朋友。

  因为他,我也改变了很多。以前,我是一个性格内向的女孩,不爱说话,甚至有些胆怯,上课不爱举手发言,下课不喜欢和同学们一起玩,有种孤僻的性格。可是有一次评选班干部,老师和同学们却选中了我。当时我真的很疑惑;老师和同学们应该让那些胆子大的学生做班长,可是,怎么可能是我呢?在想想既然老师和同学们已经评选出我是班长,那么我也不可能去拒绝,唯一的办法只有努力去做好我的任务,不辜负老师和同学们的期望。

  自从做了班长,和他交流的机会也多了,对他的理解也多了。每一次在我最困难的时候,脑子第一个出现的就是他,真正帮助了我的也是他。自从做了班长让我的胆子变大了,在课堂上,我也踊跃的举手发言,受到了老师和同学们的表扬。和同学之间的交流也越来越多,让我的生命里除了亲情之外,又多了一分友情。而以后,我不仅每学期获得“三好学生”,还有两次获得了“优秀班干部”。也许这并没什么,但对于我来说,却意味着对我的肯定,对我的信任。我很感谢您,老师。若不是您当初给我这样的锻炼机会,说不定,现在我还是个孤僻的女孩。

  我的知心朋友——王老师,是我我逆流而上的力量。当我在困难面前愁眉不展时,当我在遭遇挫折一蹶不振时,是他在不断鼓励我,让我重新振作、知难而进;是他在循循开导我,牵引我披荆斩棘、搏击风浪。他的爱,就像那能让我忍辱负重、坚忍不拔、永不言弃的一双柔情而有力的双手,牵着我翻越千山万水、趟过沼泽泥泞。

知心朋友作文7

  我真的好想有一个知心朋友,就像俞伯牙钟子期一样的朋友,可是,没有一个是……

  在几个星期以前,我有一个知心朋友,她就是郝婉琳,我认为郝婉琳很好,没有一处缺点,我们两个也很好,学*上,她总是把她知道的告诉我,和我一起学*,但是,她离开了,我在午托部的时候,那里的女生一点人情味也没有,我一去,她们都不理我,就象郝婉琳说的那样,一进屋,跟他们打招呼,没有一个人理她。在晚上,我独自一个人躺在床上,心里就想:我到底做错了什么,为什么不理我?一晚上,我都睡不着,总想着郝婉琳,如果郝婉琳在这里,就会向姐姐一样,给我讲笑话,哄我睡觉,根本不会让我感到寂寞,更不会在夜深人静的时候讲一些可怕的鬼故事来吓我。郝婉琳不再,寂寞占据整个屋子里,只包围着我一个人,每一天心情也不会好,虽然每天都会笑,但是不是发自内心的,而是强装得……每一天,很难度过,我度日如年,只有郝婉琳和我在一起,时间才会恢复正常。每天晚上,我都在想:俞伯牙和种子期高兴时,仿佛我和郝婉琳在一起的时候会,而俞伯牙把琴摔坏后,郁郁不乐时就相当于我现在的景象。优势,就会想到为什么俞伯牙把琴摔坏后,心情很不好,我现在才体会出来。

  想想以前和她在一起时,高高兴兴,没有一丝顾虑,而现在,没法说,唉……

  我好像有个知心朋友,可是为什么在我高兴的时候,命运要捉弄我?让她离开?

  我好像有个知心朋友,永远和我在一起,伤心时我们一起伤心,高兴时我们一起高兴。

知心朋友作文8

  人家说:“在家靠父母,出外靠朋友”,一份友情是如此的珍贵,要好好把握。我有许多好朋友,不过,我最要好的朋友却只有一位。

  我跟她形影不离,每天都玩在一起。我们是怎么认识的呢?这就要从一年级开始说起了:那时我还很胆小,不敢发出一点声音。“当!当!当!”第一节下课,我在走廊上遇见一位女孩,我想跟她做朋友,便吞吞吐吐的说:“你……你好。”她回答说:“你好。”我说:“我们来做朋友,好不好?”她开心的说:“好哇!那我们现在就去玩吧!”“好!”于是,我们就成了好朋友。

  有一次,我们两个跟其它同学一起去池塘玩,一不小心,“碰!”我们相撞了,一位女同学赶紧跑过来说:“你们有没有受伤啊?”当我们看着对方时,都不约而同的笑了,原来,我们的头上都长了一个“大包子”!

  不久,同学们都几乎认识了,她成了大家公认的“老大”,而我成了“第二老大”,名气可说是数一数二的。

  时间久了,我们的友情更坚定了。记得那一次,我们吵架了,两人都说不再理对方,可是,才过了一节上课,又说是自己的错,是自己不对,都为自己的行为感到不好意思,可见我们的友谊很坚定呢!

  我们都受到老师的信赖,当老师找我去送东西时,我就请她陪我去;当老师找她去拿东西时,她就请我陪她去。每天,我们都会互相问好,“早安!”“嗨!”“你最*好像有心事喔!”…,虽然在一起的时间不长,我们却在这短短的时间里,筑造深厚的友情。

  时光飞逝,升上三年级了,我们分班了。没有这位好朋友陪伴,一定会觉得很无聊吧!不过,三年级是个新的开始,有失就有得,人生并没有结束,我一定会在三年级,再交到一位“知心朋友”的。

知心朋友作文9

  小时候听大人们说起“高山流水”的故事,讲的是关于俞伯牙和钟子期的友谊。我那时比较小,还不太懂“友情”这两个字的含义,只是为子期的去世而伤心。但当我遇到我的那个知心朋友时,才知道世上真有一种朋友是可以完全信任的。

  我们在很小的时候便相遇了。我们的父亲是同学,所以在很小的时候我们就在一起玩。她比我大一岁,扎着小辫,穿着休闲上衣,牛仔裤,十分活波可爱,是个典型的开心果,但是却不见得比我懂事。那时候,只知道见她就可以好好一起玩个痛快了。她经常带我去闯祸,闯祸后带我躲起来。那时觉得很好玩,现在回想起来我真的好傻,把我自己都快笑哭了。在我们两身上闪现的身份是反的,好像我是姐姐,她是妹妹,老要我担心这,担心那。我们算是真的睡过一张床,穿过同一件衣服,吃过同一碗饭。我们经常窝在一个被窝里说悄悄话,那一方小天地好像藏着我们所有的小秘密,让我们欢乐不已。

  她是一个开心果,老是逗得我们哈哈大笑,在她身上有一种不同寻常的气质在不断感染身边的人,为所有人带来欢声笑语。她无论大事小事似乎都可以一笑而过,让同学们羡慕不已。我听见同学们羡慕的话,心中不自觉得想:乐观只是她敏感的内心做出的一种假象,你们根本不懂得她真的是在想什么,是什么性格。她其实十分贴心。我睡眠较浅,有一次,不自觉的踢飞了被子,她在我踢掉被子后为我拉上,然后又睡下,那时我心里非常感动。可是她第二天又变成了那种没心没肺的状态,好似晚上的贴心只是一种错觉,但是我知道那才是真正的她。我亲眼看见她独自若无其事的走进卧室却在下一秒解下坚强的躯壳默默伤心,这时我只能走到她身边陪伴她,劝说她,用自己那笨拙的话去逗笑她,虽然笨拙却每次都可以让她破泣而笑,这让我很有成就感。总之,我发愣时,她能说出我在想什么,我也能猜到她的心思,我想这就是知心朋友吧!

  我和她之间好似没有一丝见外,两人好像整体一样。我们之间吵吵闹闹,却从来没有放在心上,我想这就是友谊吧!我相信我们之间的友谊能永远延续下去,播种在心灵的最深处!


知心朋友小学作文 (菁华3篇)(扩展2)

——我的知心朋友作文推荐 (菁华3篇)

我的知心朋友作文推荐1

  朋友,每个人都有,但知己却少。“人生得一知己难以”,小时候常常听大人偶尔说到这句话,那时不理解。随着自己上学了才渐渐明白,真的是知己难觅。我的知己是薛成泽和董弈成。我记得我们三年来相处的点点滴滴,但是我更难忘记的是在我进校一年级的某一天,我和小伙伴们来到操场上玩耍。玩得正起劲时,一根“怪物”——管子冒了出来,把我弄倒了。起先还觉得没有什么,但后来却疼痛难忍。脱了鞋子一看,指甲破了,血直往外淌。而伙伴们一定要我给他们什么才扶我起来。铃声快响了,大家陆陆续续离开了,只留下了我。

  正在我伤心又难过的时候,薛成泽和董奕成跑过来,二话不说就扶起哭泣的我,将我送进了学校的医务室。他们好像已经忘记了要去上课。为了让我忘记疼痛,他们又一个劲地给我讲笑话,把我逗得哈哈大笑,使我忘记了脚上给我的伤痛。在医务老师帮我包扎后,我们回到了教室,他们俩又关心地问我:“好一些吗?还疼吗?”那时的那份关心被我深深地记在了心底。

  随着我的成长,我的朋友也越来越多了,多的像天上的星星,数也数不清,而最亮的那颗就是他们俩。在我有困难时,他们会帮忙克服;在我迷茫时,他们会帮我解答,带我走出迷茫;在我开心时,我们会分享快乐;在我伤心,觉得有委屈时,他们又会安慰我。他们和我成了最大、最亮的“铁哥们星”。

我的知心朋友作文推荐2

  我有一位知心的好朋友,他就是我的班主任——语文张老师。提到他,我就想到了一件令我难忘的事情。一天下午写字课上,老师把时间留给了我们自己,我迫不及待地打开了刚借的新书《星期三的战争》,津津有味地读了起来。

  刚读到一半,张老师的'影子飘了过来,我没有在意,还在继续看着,老师一下子夺过了我手中的书,对我说:“现在复*要紧,书先放我这,等考完试了再还你!”我的心一下子就沮丧了起来,心想:这可是我从图书馆里借来的呀!这可怎么办?但过了一会儿,我就明白过来,张老师是关心我,他是想让我一门心思复*功课,可以考出一个好成绩。

  当然,*时他也是很幽默的。记得一天中午,张老师在苦口婆心地给我们认真地复*,可班上的同学们却都昏昏欲睡,张老师立刻给我们讲了一个笑话,让班上的同学哈哈大笑起来,立马就精神抖擞了,这下,复*的效果好多了。

  你喜欢我的知心朋友吗?反正我很喜欢!

我的知心朋友作文推荐3

  书,是陪伴在我人生道路上的朋友,我在书中的得到了很多现实中体会不到的快乐。在家里,我时常捧着一本漫画书,书中有我喜欢的英雄人物,每次看完,我都有一股正气油然而生,一心想要消灭所有坏人。漫画教会了我做一位富有正义感的人。

  在学校,老师教会我们阅读一个个经典故事。书中的人物活灵活现,栩栩如生,仿佛让我穿越到了古代,与他们一同前行。在图书馆,神秘而紧张刺激的科幻书让我大开眼届。书中大胆的推测与猜想天马行空,一个个奇幻的场景让我激动不已,未知的奇幻的世界让我感觉了人类的渺小,人类科技的有限。

  书,也教会我如何跟困难作斗争。当我读到《凿壁借光》这个故事的时候无比的震撼与敬佩,还有羞愧。匡衡家里穷困,白天劳作非常辛苦,可是他又非常喜爱读书。可是家里连照明的灯都没有,他发现邻居家的灯光微微的透过他家墙上的裂缝照了过来。

  他一看这是个好机会,光亮不够没关系,他把裂缝弄大了些,借着邻居家微弱的灯认认真真的读起书来。匡衡坚持不懈,勤学苦读,最后成为了一代大师。想想我有时候想愉懒玩游戏不想学*,上学听讲有时候还走神,真是不应该啊。我们今天的环境和条件比匡衡小时优越太多了,还有什么理由不好好学*呢?一跟匡衡比我就觉得很难为情,他的故事让我在想偷懒的时候激励我,他成为了我一位很好的榜样。

  书,让我快乐,让我收获了知识,也教会了我很多的人生的道理。感谢有你,我的知心朋友!


知心朋友小学作文 (菁华3篇)(扩展3)

——知心朋友小学作文(精选5篇)

  知心朋友小学作文 1

  在同学之间的交往中,我们都希望有自己的知心朋友,也希望自己能成为同学们喜欢的人,当然,我也不例外,我的知心朋友就是刘文婷。

  因为,刘文婷在各方面帮助我,也源源不断的鼓励我,在我们之间的互相帮助,使我和她成为最好的朋友――知心朋友。

  记得有一次,我们之间的友谊破裂了。考试的时候,我忘带铅笔了,恰好我们试卷里有一个画图的,唉,我万分着急,我跟她是同桌,前后两张桌子有不肯借。这时我想向她借比,可又说不出口,怎么办?快下课了,她见我没笔的时候,连忙递一支笔给我,我看她的也没画好,就说:你先画,等你画好才给我画吧?”她说:你先画吧,我做好其他题先,你要再不做就下课了。”我听她说完便拿起笔做起来。我做完了那题画图的,而刘文婷就没做完,我心里真感到内疚。我真佩服她有这样一颗宽宏大量的'心。

  从这事看来,朋友之间的友谊是不颗缺少的。要是这世界上没有了友谊,就会引起很多场恶战,所以我要永远保护着这份真实的友谊,也希望大家,朋友之间不要因为一点小事而引起争吵。

  知心朋友小学作文 2

  短短的马尾辫,一双比西湖的湖水更清澈更明亮,并且她还能把班级的每一个人每一件事都会非常好的她的Q版漫画里—这就是被我们封为“嘻哈大天才”和“大鬼头”的田书慧。

  我和田书慧是一对好姐们。每当她画好一幅漫画时她都会急匆匆把画拿给我看,我也急匆匆的想看她的新作品。不过每次被画的人都会怒气冲天,而看漫画的人却总被乐得前仰后额,真是“当局者迷,旁观者清。”我也是她忠实的漫迷,闲余时她也会向我传授画漫画的技巧,有时我们互相参考对方的作品,这样就可以一举两得。

  我和田书慧也是在班级出了名的“鬼怪组合”。记得一次体育课我们俩加入了班级的“跟踪小组”。跟踪对象是老师的“臭宝贝“齐丘涵。我们跟踪时田书慧突然把手套扔了出去正好砸到了齐丘涵,这个举动不仅把他吓了一跳,也把大家吓了一跳。但是只见田书慧却不慌不忙的走到他跟前把手套捡了回来还顺便把水彩笔涂在他裤腿上,然后连忙站起来连声说“对不起对不起!”

  这就是田书慧,一个五年级的学生。

  知心朋友小学作文 3

  我是一个什么都不缺的女孩,然而我最缺的是一份友谊,一份实实在在的.友谊.既不需要金钱来衡量,也不因利益而存活;既不像花瓶易碎,也不像粉笔易断.它应该是像堡垒一样坚固,永不倒塌,我希望它比水还纯洁,比雪花还要洁净,比金子还要纯粹.

  友情是重要的,因为有了知心朋友,在成长的道路上才会有它莫大的鼓舞和使自己奋发向上得力量.但寻求知心朋友却很难.试问:在你人生的道路上,有几个知心朋友呢?真正的知心朋友不需要太多的客套,更不需要太多虚假.一曲阳光三重叠,飘出屡屡情愫;一支高山流水,奏出悠悠心曲。

  每当我们点燃生日蜡烛远方的朋友寄来饱含深情的贺卡时;当我们在雪花纷纷的冬日,朋友送来洋溢着温情的问候时.我们的心此刻是何等的温馨.

  “孤蓬万里征”,“西出阳关无故人”。 每当看到这些诗句,更让我感到没有朋友的孤独.

  但只要怀揣友好,关爱他人,有何愁前路无知己?相信吧!友谊是酒,时间越久越醇,友谊是茶,日子越久余味越浓.让我们耐心的结交知心朋友.

  我相信我一定会拥有许多知心朋友的!

  知心朋友小学作文 4

  如山间清爽的风,如古城温暖的光。从清晨到夜晚,从山野到书房,捧一本书,饮一盏茶,剪一段时光,沉醉在午后的阳光里,享受书带来的乐趣。但是,在二年级以前,我对书是丝毫不感兴趣的。今天就来讲一讲我与书的故事吧!

  那是大雪纷飞的一天,姐姐为我讲了一个美好的童话故事。这个故事令我无法忘却。我恳求姐姐再讲几个,我便带着美好的故事,一起进入了梦乡。那之后,姐姐每晚都会为我讲上几个故事。

  我本来以为日子就这样一直下去,可是,有一天,姐姐突然不耐烦了,凶巴巴地说:“我们各看各的书,或者你看书我们交换故事讲,又或者我不跟你讲了。”我说我认识的字不多,她就让我看注音书籍。

  我对故事内容的求知欲越来越强。所以在一个宁静的午后我捧起课外书,津津有味地看了起来。一页、两页……我像一匹饥饿的狼,贪婪地读着。

  我爱书,爱小巧有趣的连环画,爱语句优美的文艺书,爱令人如痴如醉的古今中外小说……

  没错,从那以后,我和我的“恩人”姐姐每晚都交换着我们从书中看到或自创的小故事。

  就这样,我结识了这位好友,而且我和它的关系一直都那么密切!

  知心朋友小学作文 5

  正是因为有了朋友,我的童年才会无拘无束,正是因为有了朋友,我的生活才会充满欢声笑语。朋友是最重要的,因为在我眼中朋友是另一个自己,是自己生命中的一部分。

  我是一个喜欢去沟通和善于表达自己内心的女孩,正是如此,不管是男生还是女生,都很愿意跟我交朋友。而只有她在我心中是真正的知己,因为只有她愿意帮助我,支持我,保护我......

  那是一个春光明媚,外里无云的星期天。

  那时,我和她一起兴高采烈地滑旱冰,玩的十分开心,感觉累了,所以就做在椅子上聊天。而不幸就降临到了快乐的时光。这时,一块大铁板从上面马上就要掉下来了,顿时,我惊慌失措,还没有反应过来,而她就立刻把我从椅子上推了下来,自己却没来得及跑。大铁板砸到了她的肩膀,“啊!流血了。“我一声尖叫。刹那间,我感到惊恐万分,茫然失措,好一会儿才反应过来。我连忙把她送到诊所,她却不慌不忙地说:“我没事儿,你千万不要告诉你的爸妈和我的爸妈,不要让他们操心......“我听了之后,眼睛湿润了,泪水在眼眶里打转,立即把他送到了医院......

  星期天过后,她好像什么事情都没发生过似的',还是对人那么亲切,那么礼貌。她不管什么时候,都是用笑容来面对现实,我不愉快的时候总是一看到她那笑呵呵的表情,就不知为什么,马上就会把所有的不愉快统统都抛到了九霄云外。

  我真为我有这样一位朋友而感到自豪,我常常在想:她是不是盼来守护我的天


知心朋友小学作文 (菁华3篇)(扩展4)

——我想有个知心朋友作文6篇

  在生活中,人们常常说的一句话是:在家靠父母,出门靠朋友这句话。告诉我们不能依赖父母,在社会上生活也不能全靠父母来给我们做,自己长大后要在外面交朋友,因为友谊会带给我们力量和信心,有力量和信心去干一件事,去干好一件事。

  最好的朋友是那种不喜欢多说,能与你默默相对而又息息相通的人。对我来说,我特别想有一个知心的朋友,他能理解我,关心我,帮助我,让我每天过的开开心心;在我最孤单最寂寞的时候和我一起走下去,在我为一件事的时候,他会给我一个解说;在我最无助伤心的时候,他会安慰我并想出各种办法让我笑。这时,我的内心会很激动会很开心,因为我交了一个世界上最好最棒的好朋友。

  如果,我真有这样的一个朋友的话,我会学*他的优点,包容他得缺点,我相信我和他的.友情会一直持续下去,也是世界上最快乐的一对朋友。在他不开心的时候,我会取向各种办法让他笑;在他遇到困难的时候,我回去尽我最大的努力来帮助他在;他给我说一些心里话或对一件事不理解的话,我会给他讲明白让他心里舒服一些。虽然不会像电视里的那样,我也会尽力去帮助他并理解他。

  我想:我和他的性格不一样,为人处事不一样或做事的风格不一样等,我和他都是特别好的朋友,我们的友谊会像铁链一样,别人怎样破坏它都阻止不了我们之间的友谊,在帮助朋友的时候,我们要不牺牲原则为代价来维持我们的友谊。同时,我也不知道这个朋友会不会来交我这个朋友,总而言之,在以后的生活里,我真想有一个知心的朋友。

  因为有爱,所以感动;因为感动,所以感恩。

  朋友可以在你需要关心的时候,帮助你;在你无助的时候,用力量包围你。然而,朋友又像那严肃的老师,在你犯错误、暴露缺点的时候,提醒你。

  我是个热情、大方的人,故而生活中有很多朋友。可对于我来说,他们都不是特别知心的朋友,因为他们只会在我开心时讨好我,在我失落无助的时候诋毁我,却不会在我最需要安慰时帮帮我。因此,我下定决心要交一个真正的知心朋友。

  就如俞伯牙与钟子期那样,一个善鼓琴,一个善听。一起演绎真情不断、友爱长存的动人旋律,称为了千古佳话。

  经过两个月的辛勤努力,凭借自己的真诚与善良,感动了一个识大体、懂包容的兄弟,种下了属于我们俩的友谊种子。

  两个月前,我的叔叔和他的儿子小强一同从外省回来。刚到我家,小强显得非常的尴尬,不说话也不吃东西。就是吃饭的时候也只悄悄的躲起来,从不主动的加入热闹的场合。而我,就主动的往他碗里夹菜,顿时,他的脸就像红彤彤的苹果,好似被窝的“突袭”给弄得无地自容了,马上,我又主动的和他交流,谈心。终于,他开口说话了,还渐渐的'询问一些我的情况,和我一起看电视,玩游戏。

  皇天不负有心人,他,渐渐的明白了我的心意,逐渐逐渐的和我混成一块儿了。就是现在,他会经常的给我打电话,询问我的学*情况,每逢长假期,他就会来我家玩儿,只为了我们兄弟俩的情谊。

  小强,用他的行动诠释了什么是友谊,让我更懂得知心朋友就是我们健康成长的伙伴;就是我们在人生道路上遇到挫折而迎难而上的标杆;就是我们生命中不可或缺的美妙音符。

  时间匆匆,转眼间,我就要上六年级,可是我发现,我没有一个真正的知心朋友。

  一年级时:一开始,到了这个人生地不熟的新学校,一切对我来说都是陌生的,有一位叫张乐源的同学和我蛮亲*,但是妈妈跟我说张乐源很有心计,加上同学老是跟我说张乐源这样不好,那样不好,于是我便主动离开了她。

  二年级时:日子**淡淡,我一心当班长,只要有个玩伴就行。

  三年级时:有两位关系不错的同学,但以后不在同一个班级里了,关系也就不那么亲密了。

  四年级时:和三年级大同小异,有关系不错的同学,但以后关系也不是那么好了。

  五年级时:一开始,有一个关系好的同学,但渐渐的,我和她便貌合神离了,最终我和她因为一点小事而绝交了,此后,我也没有好朋友了,只有寂寞得熬到放假。

  六年级时:这是一个未知数,我十分希望能有一个好朋友。

  我很想拥有许多朋友:活泼的,开朗的,文静的,腼腆的,各具特色。虽然经常和我玩的,学*在一起,但是,却称不上是知心朋友。知心朋友,无疑就是那种,在我快乐的时候,与我一起分享美好心情;在我悲伤的时候,与我一起承担那失落心情的人。一位名人说过:拥有一个知心朋友,你将拥有两份的快乐,免去一半的忧愁。听了这句话,我就更想能有个知心朋友了!

  假如我有一个知心朋友,那是一件美好的事。我可以与他一起学*,一起分享学*的心得。当我的作业不会时,我们可以互相帮助,教导对方,看见对方的成绩进步了,自己也开心。然而,我最需要的不是那一些,而是一份关心,一份鼓励。当我成绩考砸了!心情十分沉重,很失意时,知心朋友会安慰我,鼓励我再接再厉,伴随着我,在人生的大道上与我共同进退,一起努力。而他发生了什么事时,我也可以逗他开心,互帮互爱。记得在我刚刚进入初一的时候,我写篇作文去投稿,但是投稿失败时,心情如给刀绞,好像一阵狂风把我吹倒,我痛哭着,我感到无助,感到孤单。在那一刻,如果有一个朋友能给我一点的关心,把我从风雨中扶起,在漆黑的路上,点上一盏明亮的灯,我会是多么开心!那时,我将会是世界上最幸福的人。

  财富不是朋友,而朋友,一个知心的朋友则是财富,我好想有一个知心的朋友。

  我成今有一个朋友,可她算不上是朋友,只不过拿了我的东西就想离开我,我没有反对,走就走吧!我也没什么欠你了,只不过你欠了我很多。你伤了我的心,让我哭个不停;你伤了我的记忆,让我失去原来和你在一起的美好记忆。我希望有一个知心朋友,我有的话我一定会珍惜的,不论她跟我提出什么我能做到的事我都不会在乎。只要改正就行,只要做到就行,只要对我有好处的我都会努力改正的。可是,朋友们给出的意见我都采取了,而她们却一个一个从我的记忆中跳过,难道对我这个朋友还有什么不满吗?没有。那为什么抛弃我这个好朋友呢?在她们心目中我只是一个小小的玩偶罢了,想抛弃就抛弃,没有任何理由。

  我如果有一个知心朋友,我不会对她大发雷霆,我会让我在她心目中留下一个好的印象。希望我们友谊永久

  作为我的朋友。会有不懂的地方一起讨论,一起思考。决不会因为一点儿小小的事而争吵,很和睦。更不会因为一点小便宜而不理不采。

  我真诚的希望我有一个知心朋友,而不是用语言来描述。但我心里很明白,没有人愿意和我做朋友,更别说是知音了。就算是有,过不了多久,也会匆匆而去。

  我曾经看到过流星,也向流星许过愿:我希望我有一个知心朋友。但是我心里很明白,这是不可能实现的,因为流星许愿只是人们对美好事物的追求的一部分。但是我还是那样的想着会实现愿望。

  你想跟我做朋友吗?如果的话,我是非常乐意的。

  不记得是哪位名人曾经说过:“没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。”这句话一直在我脑海里回荡,我真的很渴望有一位知心朋友在我身边陪伴我一起成长。这样我就可以把我心里许多的话告诉她,与她一起探讨我身边的事和物。记得在我还没完全长大的时候,我觉得自己好无忧无虑,每一天都是那么快乐,在我的脸上时刻都写着“幸福”两字,洋溢着灿烂的笑容。不知在什么时候开始,也许是随着我一年一年的长大,那种快乐逐渐减少,好像总有一些不开心的事情陪伴着我,使我茫然无助,这时的我好希望有一个知心朋友在我身边,听我倾吐不快乐的事情,给我一些帮助和建议。

  在过去的日子里,我有伤心悲痛的时候,可是没有人知道,我在开心的时候,也没有人与我分享。假如我有一个知心朋友,那该是一件多么美好的事情,我可以和他诉说自己心中的秘密,同学之间的趣事,在我作业不会时,可以互相帮助,探讨难题,看见对方成绩进步了,彼此为对方高兴……

  然而,我最希望的是朋友对我的一份关心,一份鼓励,当我考试考砸了,心情十分沉重,很失意时,有知心朋友会安慰我,鼓励我再接再厉,陪伴我在人生的大道上与我共进退,一起努力,而她有什么事时,我可以给她同样的帮助和爱护。我想象中的知心朋友,他应该是我人生道路上最好的伙伴,我们可以一起成长,一起努力,互相帮助,互相爱护,这样我的人生是不是就会明朗些,是我不会那么无助,那么茫然,开开心心的长大了呢?经常听大人说,财富可求,知己难寻,我什么时候可以找到一个属于我的知心朋友呢?

  但是我想我会真诚努力的去寻找我的那位知心朋友,和他成为无话不谈的知己,所以,加油吧,我会努力


知心朋友小学作文 (菁华3篇)(扩展5)

——我的知心朋友作文 (菁华5篇)

  我的知心朋友你是猜不到的,那就是两只吃得圆滚滚的苍鼠。白色的背中间有灰色的叫“银狐”,黄色的背中间有一条土黄的叫“布丁”。

  有一次,爸爸给它们买了一个新家,不知道为什么?它们三番早次地想逃跑,都让我和老妈捉了回来。

  那天下午,我正准备给它们喂食物时,打开笼子,叫了好几声也没有反应。突然,“布丁”大摇大摆地爬出来,爬到我手上,我拎起它,立马扔进笼子中锁好。“啊——!”我的`尖叫声引来了妈妈和爸爸,把事情一件件地告诉他们。妈妈对我说:“我们一起找找吧!”我点了点头。爸爸心不在蔫地说:“算了吧!现在这么冷,早冻死了。”“乌鸦嘴,闭上。”妈妈说。过了一会,我们一个个都满头大汗,衣服全湿了,也没找到,我就急了,对妈妈说:“妈妈,我们叫也没用的,丢了还是丢了!”“我们把笼子门打开,说不定‘银狐’会回来呢!”说罢便打开笼子。

  过了两三天,我惊奇地发现‘银狐’乖乖地呆在笼子里。妈妈说:“它再次‘越狱’不成功啦!”我就哈哈大笑起来。妈妈可心疼了,看见它这几天瘦成这这样子,取来一大堆食物招待它。

  ‘银狐’和‘布丁’真是无药可救的一对调皮鬼啊!

  在我童年的时候,我有很多朋友。有我的同班同学,有我的邻居家的朋友,可是没有一个是我的知心朋友。

  我的朋友有的是在学*上互相帮助。比如在上课的时候忘记带东西了,于是我们就可以相互合作,我借给他橡皮,他借给我铅笔。有的朋友是在一起玩植物僵尸、赛尔号、洛克王国这些游戏时认识的。可是在这么多的朋友中却没有一个是我的知心朋友。

  假如我有一个知心朋友的话,我就可以在学*上遇到困难的时候找他解决,当生活中遇到烦恼时向他诉说。然后我们就可以在一起讨论,解决问题。

  当我有什么快乐的事时,我就可以把我的快乐分享给他。让我们成为一对快乐的天使。

  我每天都做梦,梦想拥有这样的知心朋友。可是,你究竟在哪里呢?什么时候才能让我找到你啊!

  我只有一个知心朋友,是我读少班里熟悉的。一直都是一起读到五年级,现在我们还是同班同学,他又是我的知心朋友。

  我们交朋友时一点也不熟悉对方,老师因整理位置时,安排了我们一起坐。过了几天后,的一个下午我们俩的家长还没有来接我们放学。我们分别在一个地方,看见外面。等了一会儿他走过来对我打了一下招呼:“你好。”然后问我:“你的爸爸,妈妈也是还没有来接你?我也是。”一会儿我们就谈起了一些xxx的小知识,连妈妈来了,我们也不知道由于我们谈得很头进。我们以后的感情越来越好。我们成为了一对好朋友。后来我们读一年级时才知道他和我是同一条路回家的。以后我们就一起回家了,就这样我们越来越加深了我们的`感情。

  有一次,我们一起读三年级的是时候。他一回到学校很难过地对我说:“我不小心把爸爸最喜爱的风景花瓶打坏了不知怎样办。”我说:“你主动向你爸爸认错,他一定会原谅你的。”他想了一会儿好象没那么难过了地对我说:“谢谢。”

  我们就成为了一对知心朋友,有好事就大家一起分享,有困难就一起解决。

  这就是我的知心朋友。

  那是冬天里的一个早晨,我推开窗户,展现在我眼前的是一片银白。房顶上、地面上覆盖着厚厚的雪。啊!这么厚的雪,又是能够痛痛快快的大雪仗,那该多有意思。

  我来到学校,同学们都在谈论着这场大雪。吴老师踏着晨会的铃声,满面笑容的走进了教室。他扫视片刻后,说:“今天大雪满山,我和体育老师商量,决定带你们去打雪仗。”顿时,教室里沸腾了,同学们欢呼雀跃,大声拍手叫好。

  同学们立刻按男女分为对阵的两军,吴老师当然划归在“男子汉”队。他哪里知道,我们双方背地里早已约定:一开火,男生就假装逃跑,然后由她们“娘子军”来“收拾”吴老师。两军接火后,一切都按原计划进行着。吴老师这是简直成了一个大孩子,只见他一边弯腰抓雪,一边猛打,还要时时躲避我们密集的炮火。他不住的喊:“快!快打!他手下的兵是一个接着一个的往后跑。我们开心的笑着,追着,砸着,雪球一个接一个眺砸在吴老师的头上、身上、腿上……

  有几个女生悄悄绕道吴老师背后,偷偷把几个雪球塞到他的防雪衣帽子里面,他连忙向外掏,并更加猛烈的攻击我们。她们仗着人多,也在拼命的攻击他及他的“卫士”。最后是吴老师的几位贴身“卫士”也在她们强大“火力”的攻击下抱头鼠窜了。吴老师终因寡不敌众而举起了双手;他愁闷苦脸地说:“厉害!‘娘子军’大大的厉害!佩服,佩服!”“我们胜利了!”“我们胜利了!”大家围绕吴老师跳呀,笑呀,一个个把手中的雪球抛向天空,雪球在空中碰弹着,绽放出朵朵银花。

  每个人都有朋友,但知心朋友并不多,我最好的朋友是一本普普通通的日记本,它的“肚子”很大,装满了我的喜怒哀乐,它像一部照相机保存了我的成长的“照片”,它像一个知心朋友默默地倾听着我的诉说……

  在我的心里它是完美无缺的,它耐心的倾听我的絮叨,宽宏地容忍我的宣泄,它只知道忠心对待它的小主人,它不会欺骗我,更不会把我的秘密泄露出去。

  不知什么时候,我已写完了它,它的“后代”便来顶替它的位置,于是一代又一代的日记便走*我的书桌的抽屉。

  一次,我整理房间时,发现了我一年级时用的日记,那时我的日记只有短短几行,但是我写的很真却很*淡就和*时说话一样,我看着看着就笑了,因为我的日记老师还曾批过“阅”呢?

  从此,有时间便想看看我小时候的日久,就像与久违的朋友把酒叙旧。读者那些纯雅的文字,我常常忍俊不禁,它帮我记录下我成长中的快乐的,伤感的胆怯的记忆!

  我想,当我长大后,我重新翻开我的日记,看这些幼稚的文字,肯定会思潮起伏,想起童年的点点滴滴。所以我们要珍惜它,与它风雨同舟,相依相随。


知心朋友小学作文 (菁华3篇)(扩展6)

——我的知心朋友——书作文(精选5篇)

  在日常生活或是工作学*中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我的知心朋友——书作文,希望能够帮助到大家。

  “朋友”是多么亲切的字眼啊!而我最贴切的朋友便是书。

  书像一片肥沃的土地,带给我们充实的生命;书又像一颗希望的种子,带给我们爱的心灵,书还像一株幽香的花儿,带给我们芳香四溢的气息,书是人生中的财富,尽你享受,尽你淋浴,尽你喷洒。

  高尔基曾经说过:“热爱书籍吧!书籍是知识的源泉,只有书籍才能解救人类,只有知识才能使我们变成精神上的坚强的,真正的,有理性的人。惟有这种人能真诚地热爱人,尊重别人的劳动,衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的'最美好的成果。”这句话深刻地印在我的脑海,使我流连忘返。

  书带给我的喜悦是无穷的,每当看到那些栩栩如生的文字时,心中洋溢的总是一片欢笑,一种喜悦。

  书带给我的悲伤是暂时的,当我看到那些悲痛的局面时,心头总是犹如千针在扎一样痛,但是,痛苦的日子总会过去,有了悲痛才有崭新的光明。

  书能陪伴我一起度过寂寞的时光,在自己寂寞无声时,我的朋友总会来陪伴我,我跟它是心灵相通的,我能走进她的心门,她也能跳进我的世界。

  书能消除我的忧愁,在自己感到心情失落时,只要看见她,我就什么烦恼都抛到九霄云外了。

  我对书的感情是愈来愈丰富,在我眼中,书是藤蔓攀枝的大树,是疲倦得以休息,力量得以积蓄的陪伴;书能使苦涩变得甘甜,悲哀变得喜悦,拥有了书,就拥有了一个美好的心灵,就拥有了一个丰富的人生,就拥有了一个完整的生命。

  相信吧!只要热心地去迎接新“朋友”,就一定会得到宝贵的财富。

  “朋友”是多么亲切的字眼啊!而我最贴切的朋友便是书。

  书像一片肥沃的土地,带给我们充实的生命;书又像一颗希望的种子,带给我们爱的心灵,书还像一株幽香的花儿,带给我们芳香四溢的气息,书是人生中的财富,尽你享受,尽你淋浴,尽你喷洒。

  高尔基曾经说过:“热爱书籍吧!书籍是知识的源泉,只有书籍才能解救人类,只有知识才能使我们变成精神上的坚强的,真正的,有理性的人。惟有这种人能真诚地热爱人,尊重别人的劳动,衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。”这句话深刻地印在我的脑海,使我流连忘返。

  书带给我的喜悦是无穷的,每当看到那些栩栩如生的文字时,心中洋溢的总是一片欢笑,一种喜悦。

  书带给我的悲伤是暂时的,当我看到那些悲痛的局面时,心头总是犹如千针在扎一样痛,但是,痛苦的日子总会过去,有了悲痛才有崭新的光明。

  书能陪伴我一起度过寂寞的时光,在自己寂寞无声时,我的朋友总会来陪伴我,我跟它是心灵相通的,我能走进她的'心门,她也能跳进我的世界。

  书能消除我的忧愁,在自己感到心情失落时,只要看见她,我就什么烦恼都抛到九霄云外了。

  我对书的感情是愈来愈丰富,在我眼中,书是藤蔓攀枝的大树,是疲倦得以休息,力量得以积蓄的陪伴;书能使苦涩变得甘甜,悲哀变得喜悦,拥有了书,就拥有了一个美好的心灵,就拥有了一个丰富的人生,就拥有了一个完整的生命。

  相信吧!只要热心地去迎接新“朋友”,就一定会得到宝贵的财富。

  我是一位书迷。书是我生活中不可缺少的一位朋友,如果没了书,我会感到寂寞。书犹如丰富的颜料,使我的生活更加绚丽多彩。下面我来请你们一起分享我与书的故事,经历。

  以前,我不喜欢看书,看见书就头疼。有一次,上英语课时,老师给我们讲了童话故事,因为偶尔接触到老师给我们讲故事,而且讲得有声有色,所以我一下子就迷上了老师给我们讲故事。没得听故事了,我只好请求爸爸给我买几本故事书,爸爸不假思索地答应了。书买来后,我拿起书,爱不释手的看了起来:有些故事使我泪落如珠,有些故事使我浮想联翩,有些故事使我如醉如痴不到一个星期的功夫,我就把爸爸买来的书都看完了。有些书都看了好几遍了,而且感到不过瘾。逐渐,故事一类的书已经不能满足我的要求了。很快,爸爸又给我买来了几本小说和名著。一拿到书,我就把别的事情抛到了九霄云外去了。记得有一次,我又在啃书了,那本被我啃得书叫《蓝色的海豚岛》,那时刚好要吃午饭了,可因为我啃得津津有味,便忘了。妈妈见我还没下去吃饭,只好无可奈何地上楼叫我,妈妈见我她来了还不去吃饭,便火冒三丈,从我手中夺下书,仍在一旁,生气地喊道:去吃饭了!我没下策了,只好与妈妈一同下去吃饭。爱看书的我使的常常得到老师的好评,成为同学们欣赏的佳作。

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。是的,只有大量的阅读课外书才能使我们增长知识,提高水*。书不但是我们的知心朋友,还是我们的教师,遇到难题,就不用绞尽脑汁地想了。在书的海洋里遨游,会是我每天都笑逐颜开。我还会看更多的中外名著,不断地从中吸取丰富的知识。

  书,我的知心朋友,它是我快乐的源泉,它带给了我丰富多彩的知识。

  在我童稚的小时候,我常常躺在妈妈温暖的怀里,望着那湛蓝的天空,听妈妈讲着善良的七个小矮人和白雪公主经历,还有美丽的人鱼公主和王子的爱情故事。它们常常使我沉浸在童话的世界里,让我回味无穷。

  渐渐地,听故事已经不能满足我的欲望——渴望得到知识的欲望。我也开始自己捧起一本小人书读了起来。藏在书里那些动人而有趣的故事,就像磁铁般,深深地“吸住”了我。

  然而慢慢地、慢慢地,小人书也不能满足我求知的欲望了。于是,我开始发展到跟小说打交道——首先接触的是那家喻户晓的《西游记》,我越看越起劲,什么“唐僧途收四徒弟,孙悟空三打白骨精……”,怪不得它闻名四海,今天有幸一闻,果然“不同凡响”。其中更大收获是:唐僧西天取经那永不放弃的精神给了我深深的启迪。我还把它们作为我的座右铭,时时刻刻提醒着我去开拓知识的宝库,鼓励自己刻苦学*。

  每当我看到自己没有看过的书时,我都会如获至宝,像小孩子得到一颗诱人的“棒棒糖”般,恨不得马上挤出时间去闻那沁人心脾的墨香,仿佛知识的温泉已经缓缓流入我心田……

  走进书林,我知道自己在书的面前一贫如洗,但我将孜孜不倦地去读、去写、去探求、去吸取……

  书,我的知心朋友,你为我提供了无穷无尽的知识,给我带来了取之不尽的宝藏,同我一起分享了无限的快乐,陪伴我每一天的成长。

  书,我的知心朋友,我的最爱!

书,一个智慧的字眼,书,一位善解人意的朋友。

在我的大书橱上,各种各样的书籍琳琅满目,整整齐齐地排列着。书,对一个人来说。是一种文字魅力,是一种不可阻挡的“诱惑”。

记得有一次,我和妈妈吵架了,我一头冲进书房,扎在书堆里看书,我问书,为什么妈妈不能理解我?为什么我和父母的想法不一样?为什么?为什么?“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”,我所有的疑惑迷茫书本总会一一给我解答,让我释然。我想:书真的很神奇,很伟大,她告诉我,是我伤害到了爱我的人。我会静下心来,如饥似渴地汲取每一本书的“营养”。慢慢地,她帮我把心中的迷茫,心中的悲伤,化做一阵清风,轻轻地带走。在书的引导和鼓励下,我学会勇于承认错误,承担责任,向母亲道歉。是书,使我们一家其乐融融,是书,让我心怀坦荡,反省自己,成长进步。

看笑话书,开怀大笑,仰面朝天;看散文集,沉浸其中,如醉如痴;看教育书,开动脑筋,灵光闪现;看到感人的事,泪沾衣襟,潸然泪下。书本就好像是一位演员,表情丰富,感情多样,给予了我自由的天空,让我自由飞翔。

一花一世界,一叶一菩提。书给了我一个广袤无边的世界。里面有人情冷暖,世事艰辛,也有荡气回肠,催人泪下。我是个爱读书的人,有个自己的书斋。每个周末,就是我的天堂,我的空间。像冰心奶奶一样,沉迷于书的海洋。痴迷。我看的书很是多,童话、小说、散文、诗歌我都看,在他们身上,我可以学到在老师那里学不到的东西,掌握更多的课外知识。获得这些我感到很快乐,很幸福!

我的知心朋友书,是最能理解我的人,我的喜、怒、哀、乐,共享,我们的天地,翱翔。她是我最好的老师,我相信,我在她的帮助下一定会成功。

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