说起*，你可能以为它离我们很远，其实*在我们生活中无处不在，只要我们善于发现她，并以此为榜样，争做一个*的好少年！
小男孩的话至今在我耳边回响：我爸现在是清洁工，长大了，我要当‘垃圾王’。让我见识了生活中的真实少年。
记得有一个双休，一个十岁的小男孩正在帮爸爸捡垃圾，旁边有人在奚落、嘲笑他。但这位小男孩的话却很有道理。他说：我爸爸是捡废品和垃圾的，我长大后，也要成为垃圾王。正当大家不解，议论纷纷时，男孩接着说：现在，你们谁家的院子和门口的垃圾清扫不是我爸爸干的？如果没有我爸爸，我们的生活环境就会十分肮脏。大家听后，都红着脸不住地点头。
善是人间最美好的品质，是人不可缺的美德。人之初、性本善，性相*、*相远……善良在我们的身边随处可见。
一天，我和哥哥骑车去姥姥家，骑到一半的路程时，哥哥的自行车卸链了，哥哥正在着急之中，这时走过来一位身体瘦弱的大叔，他看哥哥着急，他连忙蹲下来，不管链条上的油污脏不脏，用他那粗糙的手，熟练地抓住链条，拉了拉，紧了紧，不一会儿，车修好了，他转身走了。哥哥赶紧从衣服口袋里掏出钱，要付修车费，大叔皱起眉头说：哎，一点小事，不用了。说完，他走了。我想：这不求回报，不要报酬的品质，不就是我们身边的善吗？
更让我感动至深的还是我在电视上看到的最美孝心少年。
重庆忠县的吴林香六岁时父母离异，2011年母亲被检查出肺癌晚期，继父外出打工，小林香成了唯一的劳动力。小林香本来不爱笑，但是从妈妈病了之后，她便总是用笑容面对妈妈，逗她开心。虽然妈妈最终离开了人世，但她依然微笑着生活。吴林香说：她想长大了当个医生，为别人看病，让更多家庭幸福快乐。为了这样一个目标，她努力着。
生活是美好的，在生活中有很多人帮助别人，不求回报。我相信：只要我们善于观察、善于发现，就能找到他们，并且我们还要像他们学*。
我们是祖国的花朵，为了这个社会，为了我们这个日益繁荣的祖国，我决心用知识和行动做一个名副其实的*好少年！
德国诗人海涅说：我宁愿用一小杯*来组织一个幸福的家庭，也不愿用几船家具来组织一个沉闷的家庭。那么*自然是一个人一生中最明显最辉煌的启示。*是行为的表现，不应该流于形式。没有*，整个社会就暗淡无光。
要做到真、善、美，你应该是第一。我曾经读过一个关于爱因斯坦和一个画家的故事。爱因斯坦经常拒绝作家的采访，或者坐在画家旁边为他画画。但是有一次，他改变了态度。一天，一个画家要求为他画一幅肖像。爱因斯坦照常拒绝：不，不，我没时间。不过，我真的很需要这幅画的钱！画家恳切地说。哦，那是另一回事。爱因斯坦立刻改变了态度，我当然很乐意坐下来让你画画。正是因为画家表现出的诚意和真诚，爱因斯坦才愿意让画家画画。可见，对人真诚是一个人成功的重要因素。
要做到真、善、美，需要做好事。2014年8月24日中午，上海浦东新区上南坝村，一位70岁的老人突然晕倒在地，脸朝下，背朝下，口吐白沫，神志不清，生命垂危。许多旁观者聚集在现场，但他们没有写的技巧，也害怕惹上麻烦，没有人敢靠*。只有一个人，不顾大家的建议，毅然挺身而出，帮助老人*稳呼吸，拨打120求救。最后老人得救了，转危为安。他就是蒋毅城，一个普通工作的年轻人。他不动摇，不放手，用善良、勇气、智慧让老人免于死亡。8月28日，他的`事迹被央视新闻网报道，为社会提供了充分的正能量！试想，如果老人是因为广大人民群众的麻木不仁和恐惧而死的，这个社会该有多少自责。正是因为善行，这个社会才有了光明和温暖。
美是*的结合。法国哲学家狄德罗说过，*是非常相似的品质。如果在前两种素质上再加上一些罕见的、突出的情况，*就好了。我们要对人真诚，多做善事，心中还要有道德。德、诚、助，才是真、善、美。
我们都是天的一小部分，都是社会的一员。作为一个青少年，我们是*期社会的中坚力量。要努力做到真、善、美，多做善事。正如布鲁斯韦恩所说，英雄可以是任何人。让社会因为我们少年的存在而永远发光！孩子，起来！
“少年强则*强，少年富则*富。”少年向上，祖国才会繁荣富强。我们是祖国的花朵，是未来祖国的接班人，在我们渐渐长大的岁月里，*就是我们的最佳伴侣。
记得九岁那一年，有一天一位客人来我家买茶，她买了一斤50元的茶叶，拿了100元给我，我刚想找钱给她，可她急匆匆就走了，把钱落下了，我知道她家的住址，便骑着自行车，骑了好久一段路才到她家。我气喘吁吁地对她说：“阿……阿姨，您的钱忘了拿了。”说完，我把钱递给她。阿姨笑着说：“真是个好孩子，长大了肯定有出息。”我也笑了，因为我用真诚换来了阿姨对我的称赞。原来，“真”不是捉摸不定的，它就在我身边，我成了“真”的化身。
善良是中华民族的传统美德，人与人之间的交往要从善。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”可见，“日行一善”就是我们要践行的道德准绳。当我们看到乞讨之人在隆冬时节无家可归的时候，当我们看到一只只小鸟逃不开猎人的枪下时，当我们看到那些身体残疾的人在与病魔斗争的时候，心里那颗善的种子便开始萌芽了。在我的学校里，三年级有一位女同学，脚因受过伤，走起来路来一瘸一拐的。因为身体的原因，她常常感到自卑。友善的同学们不但没有嘲笑她，反而经常帮助她。上体育课时，会和她坐在草地上玩游戏；下课时，会陪她谈天说地；放学了，会和她一起回家，一路上充满了欢声笑语。原来，“善”是无处不在的，它就在我们的身边，我们大家都可以是“善”的化身！
美，无处不在！世间一切都是美好的，在于你是否有一双发现美的眼睛。早晨，鸟儿清脆的啼叫声将我们从美梦中唤醒，品尝过美味的早餐后，我们走在乡间的小路上，向学校走去。看！田里的韭菜在向我们招手。课堂上，同学们都聚精会神地听着博学的老师讲课，跟随着老师在知识的海洋里遨游；下课时，同学们的欢笑声伴我们走过课间活动；放学后，成群结队的我们带着欢乐回家。夜晚，又有明亮的星星点缀夜空，伴我们入梦。“美”伴着我们走过春夏秋冬。原来，“美”就在我们身边！
向上吧！少年，在我们青春的路途中，“*”一路伴我们成长，陪我们成熟。
——做一个雷锋式的“好少年”作文3篇
六十年代，造就了一个雷锋，他只是一个*凡而普通的人物，却有着弘扬两个世纪不衰的精神，雷锋*人的骄傲，雷锋世人的榜样。这是一句赞美雷锋的名言。至今，具有雷锋精神的人还有很多，我们的校园里就有许多这样的人。
早春的天气变换无常，早上可能会冷得人直流鼻涕，中午又会热得人鬓角出汗。就在这样的天气里，我们的校园里有许许多多自愿无偿为同学们服务的志愿者们已经活跃在校园的每一个角落了。他们牺牲了自己的课余时间，为其他同学服务；他们在别人休息的时候，无偿为美化校园做出自己的一份贡献。他们认为人来到这个世界上，就不能只关心自己，不能只关心自己的小家庭，不能只关心自己的“小圈圈”，而是要：与人为善，助人为乐，**之美；要关心他人，特别要关心帮助那些无助的人，他们也有生活得美好幸福的权利。
不过，也有人对这志愿者们的行为有所不解，有所怀疑，甚至有所反对。他们认为这种行为很傻，认为雷锋精神已经过时了。在经济高速发展的今天，大部分人都忙于分秒必争地追求物质需求，他们认为与其花时间帮助他人，不如努力赚钱。
雷锋精神产生于上世纪五六十年代，它是中华民族传统美德的集中反映，是社会主义道德的本质要求，是**人的先进性和社会主义核心价值体系的生动展现。50年来，雷锋精神是滋养一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷锋精神，始终发挥着提升社会道德水*和文明程度的重要作用，雷锋精神所代表的崇高境界，始终引领着社会道德风尚和时代精神。
因此，雷锋精神永远不会过时。因为雷锋精神是在*人民建设美好生活的实践中孕育和锤炼出来的高尚精神，体现了中华民族的传统美德，内涵着人类道德的最精华的成分，代表了人类进步的最核心的价值趋向。在改革开放新的历史条件下，雷锋精神所具有的社会主义核心价值，是鼓舞人们与时俱进、开拓创新的精神动力。我们看到，在*半个世纪的时间中，无论条件发生什么样的变化，也无论社会发生什么样的改变，雷锋精神所具有的助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的美德，都是我们国家所需要，都是我们社会所大力倡行的。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这样的人，这样的精神，是任何时代都需要的，哪里谈得上什么“过时”呢？
今天，我们实践雷锋的实践，追求雷锋的追求，就是不断地为雷锋精神注入新的时代因子，让雷锋精神常在常新。这是我们的实践和追求，更是雷锋后来人的历史责任。让我们跟上这个时代的步伐，把我们校园建设得更好。
进入三月份，全国各地都在开展组织各种形式的学雷锋活动。雷锋精神依然温暖着我们的世界，灿烂着我们的生活、高尚着我们的信仰、鼓舞着我们前进的脚步。关于开展学*雷锋的活动，已经延续了好几代人。多年来，不管风云如何变幻，雷锋精神却始终影响着我们。半个世纪的事实证明，无论时光如何流逝，世事怎样变迁，雷锋精神永远都是我们这个社会最宝贵的精神财富。雷锋的精神成为一种财富，被人们所景仰和学*。我们要学*他对待事业的态度，刻苦学*的精神，关心、爱护别人，支持、理解别人的品质。
学*雷锋的“钉子精神”。做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷*教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学*，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越*，复*中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学*环境和学*气氛，制定学*目标学*计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学*的中学生，更要学*他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。
“全心全意为人民服务”雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的'含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗*的心，关爱他人。
雷锋是*凡的，他的言行像一泓清泉映照出一颗善良质朴的心。雷锋又是深刻的，他有深邃的思想，能够洞穿历史和人生。在40年前共和国艰难创业的年代，人们更多看的是雷锋爱憎分明的阶级立场和艰苦朴素的生活作风。如今经济发展了、生活富裕了，人们在丰裕的物质基础上开始深入思考生活的本质和人生的意义，我们希望将美好的生活永久延续。
雷锋是一个普通的人，一位普通的战士，一名热爱生活、热爱人民的好军人。他的一生不为自己，而是为了帮助他人，为社会主义增砖添瓦。有人认为雷锋非常伟大，其实他也是一个*凡的人，踏实做着*凡的事，所以假设人人都可以是雷锋，做一个有道德的人。
孝老爱亲。雷锋不麻烦乡亲，还帮大家犁地，把烈属当做自己的母亲。假设假设能在别人需要帮助时伸出援助之手，就会收获快乐受到尊重。假设假设把所有人都当作亲人对待，心与心之间的距离才会拉*。百善孝为先，作为青少年的假设要孝敬父母，当亲人老了，假设依然要给与关怀和帮助。“父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之”假设应学会感恩并付诸行动，从生活中的点滴做起，感恩社会、感恩帮助过假设的人，为社会注入一份爱，一份孝心，人人都能是雷锋。
助人为乐——“赠人玫瑰，手有余香。”人活着要做一个对人民有用的人。雷锋“好事做了一火车”，郭明义的爱心之旅，肉串慈善家……无不让假设深受感动。他们的行动让假设认识到这个世界需要假设，人的价值在于奉献。助人为乐是正直善良的人怀着道德义务感，主动对他人的帮助。这种精神人绝望的人看到了曙光，让无助的人倍感温暖。假设应帮助身边每一位需要假设的人，向雷锋学*，做一个有道德的人。
诚实守信——“人无信不立，业无信不精。践信守诺的“信义兄弟”为按时发放农民工工资进行生死接力，这让我深受感触。诚信是金，真诚待人才能取信于人。
在生死面前仍把诚信放在第一位用生命谱写了一首诚信壮歌。我认识到假设做人要诚实，对人不欺不骗不食言。勇于承认错误，修正错误，做事要光明磊落，重信任、讲道德。为人要坦诚、严于律己，宽以待人，勇于自我批评，把遵守诺言像荣誉一样珍惜。
正直勇敢。雷锋在小时候就已懂得维护集体的利益。吴妈妈用双手托起了一个生命，自己却受了重伤。一念之差就可能让这个下坠的生命永远在世上消失，而她却挺身而出留住了这小生命，留下了正直与勇敢。“正直是道德之本”，假设是假设遇到这种事也应该去帮助他们。用假设的双手留住这属于世界的一切。勤俭节约。假设应有*艰苦奋斗的作风，提倡节俭，反对铺张浪费。节约，是对幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约要从点滴小事做起，从自身做起。节约是一种态度，是对社会、国家负责任的做法。持之以恒，为国家的环保事业出一份力，为地球留下一点财富。
做一个有道德的人是祖国对假设的期望，是每个人人生道路上的指示标。积跬步，以至千里；汇小溪以成江海。从身边的小事做起，从我做起！
——做一个文明人作文450字3篇
文明是什么，怎么做文明人？我带着这个问题问我的妈妈，妈妈告诉我，文明就是要听话、不要说脏话、和同学之间和*相处；我问我的爸爸，爸爸告诉我，文明就是坐车要给老人让座、不要随地吐痰、需要排队的地方要排队不能插队、公共场所不能大声喧哗；我问我的姥姥，姥姥告诉我，文明就是要干干净净，做事不能拖沓；我问姥爷，姥爷告诉我文明就是对人要诚恳，守信用，说到做到。
咦？怎么他们说的文明都不一样呢？
我经过妈妈的允许在网上查到这样的信息：
文明1、人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学；2、指社会发展到较高阶段表现出来的状态；3、旧指具有当时西方色彩的；4、光明，有文采。
还有文明包括精神文明和物质文明；精神文明包涵心性智慧与思想知识；物质文明包涵工艺性文物与无意识文物；在此，我们当赞叹西方文明的思想知识与无意识文物；但是，东方文明的心性智慧与工艺性文物，却是人类的生存发展的——基因。
一种发自内心用言语表达的感谢，在欧美等西方国家常挂在嘴边，也常用于受到别人帮助、得到别人宽容等场面。乃经久不衰的时髦语言！哦，原来他们所说的都是正确的，只是每个人的观点不一样罢了。我也要向大人们所说的去做，好好学*做一个真正的文明的社会小公民！
“哼，这人真不文明！”当我的耳边又一次响起这句话的时候，好奇的我不禁问妈妈：“妈妈什么是不文明？”“嗯，不文明，就是给别人制造麻烦呀！”。望着我似懂非懂的眼睛，妈妈抚摸着我的小脑袋说：“别急，孩子，咱们一起去生活中找找，你就明白了。”
我开始用自己明亮的双眼在生活中寻着。啊，找到了，看—国庆节免费开放的东湖公园里，四处可见的塑料袋、饮料盒，让我感到气愤！街道上，一位大哥哥随口吐在地上的口香糖，让我觉得肮脏！在公园里，随便摘花，乱踩草坪的现象，让我伤心无比！家里，担心喝到添加三聚氰氨的牛奶，妈妈将我与牛奶隔离了，让我非常无奈！于是，我暗暗下决心：我，要做一个文明的小学生！
千里之行始于足下，文明人从小事开始吧：我把班级卫生角整理干净，老师夸我热爱集体；我为劳累一天的妈妈端上一杯热茶，妈妈说我懂得孝敬父母；我帮忙搀扶摔倒在地的宝宝，阿姨说我富有爱心；我不再和可爱的小表妹抢东西，奶奶夸我懂的谦让了……大人们送给我的一张张笑脸，一句句表扬，一个个大拇指，让我开心无比！
哈佛大学有句校训：“人无法选择自然的故乡，但你可以选择心灵的故乡。”就让我们选择用文明礼仪之花装扮我们的心灵故乡。有了它，在沙漠中行走，侏儒也成了巨人！
梦想就如同天上的星星，你选定了属于你的那一颗，从此便要奋力追逐它，它虽然给不了你荣华富贵，但能在你迷失方向时，指引你前行。
炎炎夏日，公交车上异常闷热，两个五、六岁的男孩吸引了我的注意力。他们坐在公交车的最后一排，两人嘻嘻哈哈地吃着手中的雪糕。吃完后，自然而又随意的将雪糕盒与勺子往车窗外丢了出去。似乎感觉到我炽热的目光，他们不好意思地笑了笑，我随之心中一震，原来他们是知道自己的错误的！可是，我又想不明白了，为什么他们要知错犯错，之后的一件事解开了我心中的疑问，
那天下午，我父亲带我去赏春，在路上，我再一次碰到那两个男孩中的一个。只不过这一次男孩是和妈妈在一块，男孩的妈妈正在接电话，神情十分激动，还时不时的说些脏话，全然不顾周围人的眼光，一旁的男孩似乎也接收到了大家的目光，拉了拉他他母亲的衣角，那位阿姨却误解以为男孩让他丢可乐罐，嘟囔道：“多大了，连个可乐罐都不会丢。”说着，拿过可乐罐朝垃圾桶随随便便一扔，不管有没有扔进，更不管垃圾是否该分类。这看似*常的一幕，瞬间解开了我心中的疑问，原来，正是由于这种教育的缺失，才使得孩子从小不文明。
其实，在我们的生活中，这样的现象有很多，虽然人人都说着讲文明，懂礼貌，可真正做到的又有几个呢？哪怕在学校中，也有学生丢垃圾说脏话。讲文明，看似简单，实则不易，谁能保证自己在生活中做到尽善尽美呢？既然我改变不了这个社会，那么就改变我自己吧，我要做个文明人！
——做一个有梦想的人作文600字3篇
盼望着，盼望着，祖*亲终于迎来了她七十岁的生日，一场我盼望已久的阅兵仪式，在北京*广场隆重举行。
70岁，对于生命的个体来说，她似已至古稀，对伟大的祖*亲来说，她正年轻。在历史的长河中，70年只是一瞬，对于中华民族来说，是伟大征程，追逐梦想的70年，那是无数先辈的鲜血付出，传递着对我们的殷殷嘱托。
国庆这天一大早，我就守候在电视机前。礼炮轰鸣，**奏响，激动人心的时刻终于到来了。
当徒步方队、装备方队和空中梯队这三部分组成的方阵，陆续出现在屏幕上时，我激动地从沙发上站起来。
空军战鹰列阵空中，呼啸苍穹，气势如虹，展现的是伟大祖国航空武器装备的巨大成就，体现的是伟大祖国综合国力的增强。32个装备方队通过*广场，接受祖国和人民的检阅，“大国利剑”导弹方阵，新型反舰巡航导弹……我不禁热血沸腾，世界的目光在这一天聚焦*！
军人挺拔的身姿，那是伟大钢铁长城的表情，琳琅满目的武器装备，在天空自由翱翔的飞机，都深深震撼着我，祖国的日新月异，祖国的发展和进步，那是前赴后继精神鼓舞，无论前方道路有多坎坷，丛林有多复杂，她一直向前奔跑。
我心中暗想，作为小学五年级学生的我，将以怎样的方式，融入奔跑的大潮？
唯有努力学*，练就本领，传承无数先烈的遗志，长大后建设我们伟大的国家。
此刻祖*亲正以全新的面貌向世界展示自己辉煌的七十年，我们没有懈怠与落后的理由！
我要做一个心中有梦的人，我要与祖国共成长！
在当今这个迅猛发展的时代里，我们只是蜷缩在某个不为人知的角落里的动物；在浩瀚无垠的宇宙中，我们只不过是一粒小小的尘埃而已；在这个物欲横流的世界里，我们的存在，究竟又有着什么样的意义呢？
也许你会说，我们现在所做的一切都是为了更美好的未来，说得更直白一点就是以后多赚钱，不再颠沛流离，不再紧巴巴地过日子，可那又有什么用呢？如果非得在赚钱和实现自我价值中选择一样，你又会选什么呢？
也许你还会说，我们的努力是为了服务社会，为了中华民族的伟大复兴，这一点是毋庸置疑的。物竞天择，适者生存，弱国无外交，我们每个人的努力唤醒的是整个民族的不屈意志。每一份职业都有其存在的必要，每一个认真工作的人都有其价值，只不过不同的人所创造的价值不同而已。
忆往昔多少英雄豪杰，他们为了心中的信念抛头颅、洒热血，将自己的一生都献给了他人，他们才真正诠释了生命的意义，实现了生命的价值。
在曾经一次紧张的辩论赛中，对方辩友顺势提到了一个问题，那你说生命的意义是什么？
我当时几乎是没有任何迟疑便脱口而出：生命的意义在于不断探索、追求和发现。
听起来很有哲理的样子，但生命的意义绝不止于此，因为生命的意义是无止境的。
沧海一粟，落崖惊风，碌碌无为的我们可能在忙碌地做着些毫无意义的事。可我们难道就这么短暂而劳累却又毫无意义地活着？
绝不如此，我们要在做事之前思考做这件事到底有何意义，我们要活得有梦想、有追求、有价值、有意义。。。。。。
青蛙因为梦想跳出井底看到了新的世界；小溪因为梦想不断奔腾汇入了广袤的大海；雏鹰因为梦想不断振翅最终搏击长空；每个人都应该有着属于自己的梦想。或许*凡或许伟大或许飘渺或许现实。只有拥有梦想的人最后还有成功的可能。
然而我身边的许多同学并不知道自己的梦想是什么。有天中午没有去吃午饭，班里有几位同学也没有去吃午饭。我静静的坐在座位上，由于考试成绩不怎么理想，所以心情比较低落。同学出于好心问道：“为什么没有去吃饭啊。”我看了他一眼并没有回答，同学继续猜测的说道：“因为没考好啊？你初中的时候也没有见你这么在乎学*过啊。”我一怔，是啊，初中时确实不在乎学*之类的。我问他：“你以后毕了业想干什么？”他想也没想就说：“上学啊。”我说：“我是说你不上学以后想干什么。”他不知道以后想要从事什么工作。
下学*刚刚开学的那段时间，有一位舍友退宿，宿舍只剩下了我和另外一位舍友。而另外一位舍友因为家里有事请假了一周。我跟宿管老师申请可不可以搬到其他宿舍借宿一周，老师却让其他宿的一位同学搬到我们宿舍。两个很热心的同学轮流搬到我们宿舍晚上陪我。我们都有个*惯晚上都要开一会儿座谈会，第一个搬到我们宿舍来的同学，我问她：“你以后想做什么啊？”她比较害羞，告诉我说：“我的梦想有点奇怪。”我觉得梦想并没有可笑的，我说：“没事儿，你说吧。”她跟我说了她的梦想，确实跟别人的不大一样，但因为她有，所以她有可能会实现。
第二天，另一位同学主动问我：“你这么努力学*，想考什么大学？”我有自己的梦想，我的梦想很现实，我希望以后的生活可以过得比较富裕。我喜欢服装设计，喜欢衣服。我说：“如果可以考上大学的话，我想选择会计，或者考传媒大学，虽然学服装设计有些困难，但是如果未来生活富裕的话，我还是可以买的。”我明确自己想要什么，明确自己想干什么。
“有志者事竟成，无志者空活百岁。”现实就是这个样子。
——做一个正直的人作文3篇
当我们决定要过美好的生活，让成为一个正直人的信念装饰我们的心灵，并且已达到我们努力的结果之时，它又将具有怎样的影响呢？
我们都知道，大自然对人类的弱点一向是宽容谅解的。她从来不会让她宠爱的孩子一无所获，她为正直人提供了最丰富的嫁妆，然而她小心提防，免得让利益的诱惑引起那些求爱者的兴趣，而这些求爱者对正直的人的朴素价值其实是漠不关心的。大自然非常聪明，她所提供的嫁妆，只有在那些一心向往正直的人眼中才具有吸引力，那就是荣誉。荣誉就是正直的人的嫁妆，就是丰厚的报酬，就是加于廉洁无私的*那思虑深重的头上或是胜利的勇士那饱经风霜的头上闪光的桂冠。正直的人靠着这种无比崇高的奖赏的提携，蔑视一切享乐的诱惑和一切危险的恐吓。当他想到死亡只能支配他的一部分时，就连死亡本身也失去了它的恐怖。不论是死亡还是时间，不论是人世浮沉的无定，他确信在人群中他会享有不朽的声名。
正直的人无须对那些暧昧的问题作任何抉择，他满意于万物的最高主宰向他指明的那些嫁妆。他无比感激地收下为他备下的酬赏。即使遭受了挫折，他也并不认为正直就只是徒具虚名。相反，他把正直视为是自己天真生活的报偿，他欣喜地感受造物主的宽宏大量，因为是造物主让他得以生存，并赋予他这样的机会，从而学会了正直这一种极为宝贵的品德。
正直的人的荣誉是我们刻在事物上的标记，正是这种无法涂抹的标记，决定了所有人、所有劳动的全部价值。我们都会相信正直的人，在人生丛林中，那些带着“荣誉嫁妆”的正直人，意味着一种神圣的力量！
当我们决定要过美好的生活，让成为一个正直人的信念装饰我们的心灵，并且已达到我们努力的结果之时，它又将具有怎样的影响呢？
我们都知道，大自然对人类的弱点一向是宽容谅解的。她从来不会让她宠爱的孩子一无所获，她为正直人提供了最丰富的嫁妆，然而她小心提防，免得让利益的诱惑引起那些求爱者的兴趣，而这些求爱者对正直的人的朴素价值其实是漠不关心的。大自然非常聪明，她所提供的嫁妆，只有在那些一心向往正直的人眼中才具有吸引力，那就是荣誉。荣誉就是正直的人的`嫁妆，就是丰厚的报酬，就是加于廉洁无私的*那思虑深重的头上或是胜利的勇士那饱经风霜的头上闪光的桂冠。正直的人靠着这种无比崇高的奖赏的提携，蔑视一切享乐的诱惑和一切危险的恐吓。当他想到死亡只能支配他的一部分时，就连死亡本身也失去了它的恐怖。不论是死亡还是时间，不论是人世浮沉的无定，他确信在人群中他会享有不朽的声名。
正直的人无须对那些暧昧的问题作任何抉择，他满意于万物的最高主宰向他指明的那些嫁妆。他无比感激地收下为他备下的酬赏。即使遭受了挫折，他也并不认为正直就只是徒具虚名。相反，他把正直视为是自己天真生活的报偿，他欣喜地感受造物主的宽宏大量，因为是造物主让他得以生存，并赋予他这样的机会，从而学会了正直这一种极为宝贵的品德。
正直的人的荣誉是我们刻在事物上的标记，正是这种无法涂抹的标记，决定了所有人、所有劳动的全部价值。我们都会相信正直的人，在人生丛林中，那些带着“荣誉嫁妆”的正直人，意味着一种神圣的力量！
人们常说，世间有一件事最难，那就是做人。做人难，难做人，人难做，仅仅九个字就道尽了人世间的种种酸、甜、苦、辣。人活在这个的复杂的社会当中做一个正直的人更是难上加难。
我曾经读过这样一篇寓言故事：老狐狸教了小狐狸遇到弱者就咬，遇到强者就讨好献媚后。又教小狐狸练长跑。小狐狸不耐烦的说：“爸爸，你不是说有了欺弱捧弱的这两种本领后就能吃一辈子了，为什么还要练长跑？”
“孩子”，老狐狸说，这两种本领虽然是我们的传家宝，但如果要是遇上不吃拍马这一套的强者怎么办？只有用跑来逃命呀。“哟”小狐狸说：“做个正直的狐狸不就用不着去学这些危险。丢脸的本领了吗？”“说是这样说，”老狐狸说：“可我们狸族的祖宗八代不知试了多少次，要做到正直，诚实比学会这三种本领难上几万倍。”
正直，是一个人良好的'品质，是公正无私，坚持原则。但在今天这个社会特别是官场上，有些干部办事没有自己的立场，原则。将上司的话当做圣旨，对上司的指令不敢提出半点异议，在他们的心目中，上司的意愿，喜好就是他们一切行动的出发点和落脚点，就是他们的原则与立场。不管这是否符合法律、符合民意。不管这是造福还是造祸。一切按照上司的吩咐去办，管它什么群众的利益，百姓的呼声。统统抛到一边置之不理。因为能主宰他们头上乌纱帽的是上司而不是民众。官场上这种上面说什么就做什么，没有自己的思想，没有自己立场的人缺乏了一个人最应该具备的品质—正直。这样的人充其量只是一个奴才，一个傀儡。其实任何人都不想被奴化，只是面对金钱、名誉、地位的引诱让他们迷失了做人的本性。人，为自己的得失名誉去委曲求会，算不上一个真正有血性的人。不顾自己的得失名誉，去尊重事实，维护真理，这才是令人钦佩的勇者。
虽然现实生活当中有不少“老实人吃亏，正直人遭殃”的事实，让很多有良知的人不寒而栗，但是我相信做一个正直的人也许你吃的是粗茶淡饭、穿得是衣衫蓝缕、住得是简陋一室但我的心安怡，吃得甜，也睡得香。做一个正直的人也许你会让一些人都记恨你，但是你至少可以让大多数人都信赖你，一个正直的人日久天长会逐渐形成宽容博大的胸怀，周围充满微笑和友爱。一个心底刚正不阿的人会渐渐被人所知晓，一定会受到公正的评价。
做人难，做一个正直人更难但我愿意做一个俯无愧于地，仰无愧于天，堂堂正正，光明磊落的正直人。
——做一个诚实守信的人作文800字3篇
今天是星期六，天空好晴朗。爸爸妈妈都去上班去了，只有我一个人在家里。哈哈哈！现在是我自己的自由时间了！
“玩点什么呢？”我想，“干脆玩踢气球吧！”我拿出气球，弯下腰，把气球放在脚上，然后伸直腰，把脚轻轻一抬，就把气球踢起来了。我就这样左脚右脚地交换踢，忽然，气球像一颗流星一样闪到右边去了，我急忙追过去，用脚一踢，只听见“砰”的一声，妈妈最喜欢的草莓花瓶落到地上摔碎了。我吓了一跳，心想：“糟了，这可是妈妈最喜欢的花瓶啊，妈妈肯定会生气的，就是你个该死的气球，你要是不闪到右边我会踢烂气球吗？可草莓花瓶已经碎了啊。啊！天那，我这是倒了什么霉啊！可是这草莓花瓶怎么办？算了，该我倒霉，先把碎片清扫了吧，然后再向妈妈主动承认错误，只能这么办了。”想到这里，我马上飞奔到厨房，拿了扫把，把草莓花瓶碎片扫了，再倒入垃圾桶里。放了扫把，慢吞吞地走到沙发面前。“我是不小心打碎草莓花瓶的'，妈妈肯定会原谅我的吧！恩，妈妈这样和蔼，肯定会原谅我，肯定会。”我自我安慰着。我打开了电视，我想自己还是不要乱动了，免得又闯下什么祸。我就这样边看电视边等妈妈回来，可是我的心里还是有一点害怕，害怕妈妈回来会打我。
等了好久好久久，妈妈终于回来了，不知道怎么的，我的心紧张起来，可能是由于害怕的缘故吧。我慢吞吞地走到了妈妈的面前，红着脸，低下头，小声地对妈妈说：“妈妈，对不起，我错了。”妈妈说：“你怎么了？”我的脸又红得好厉害，像一个红苹果。我说：“妈妈，我不小心把您最喜欢的那个草莓花瓶打碎了，我真的是不小心的，您就原谅我吧，我以后再也不会这样了，求您了，就原谅我这一回吧，就这一回好吗，求您了。”没想到妈妈弯下腰，边摸着我的脸边说：“你打碎了这一个花瓶不要紧，关键的是你让妈妈看到了你诚实的品格，妈妈真高兴！花瓶碎了再买一个就是了，可你这诚实的品格是无比珍贵的，是无论花多少钱都买不到的，妈妈真的没枉费教育了你这么多，你要知道，一个人外表不重要，重要的是一个人的内心、一个人的品格和一个人的心灵，凡事都要从小事做起，从身边做起，你听明白了吗？”“妈妈！我听明白了！”。
“轰——”，耳边不时传来令人不厌恶的打雷声。
果然，天有不测风云，不一会儿，豆粒大的雨水就像断了线的珍珠一样，使劲地往我身上砸。“真倒霉！天气预报也没说下雨啊……”没办法，只得冒雨往学校骑去。
第一节课就是数学测验，虽然我对这种所谓的考试信心满满，可头重脚轻、脑袋发懵的我还是栽了个跟头。“怎么做错这么多题！”我在心里念叨：“要是有个机会弥补一下该有多好啊。”
午休结束后，和几位好友相约一起去看成绩。办公室的门虚掩着，给人一种无法靠*的恐惧感。也不知道是哪个胆子大的，透着门缝猫着腰瞅了几眼后，连门都没敲就进了办公室。“快来，老师只放了几张。”话音刚落，就看见他手上有支不知道何时拿出来的笔，然后从那一沓卷子中娴熟地把自己的那张抽了出来，麻利地涂改起来，似乎是早有准备。而我，不知怎的，手不由自主地在桌上摸索着，似乎也在寻找什么。当心中天*的一端正在不停地加着带有“诚实”字样的砝码时，突然触碰到的一支笔有如一块大石头压在天*的另一端，将我心里的最后一道防线也击溃了。“别在那傻站着了，再不快点老师就要回来了。”我咬了咬嘴唇，把自己的试卷拿了出来……
回到教室后，窗外的雨下得更大了，那吧嗒吧嗒的声音让人听着心烦。“你干什么坏事了，大冷的天出这么多汗？”同桌问我。“小心被老师逮到哦。”“别瞎说，哪，哪有的事，那是雨水好不好。”我不知道说什么好，只得搪塞他。一下午，同桌的那句“小心被老师逮到”始终在我耳边缠绕，甩也甩不开，一节课我都没听进去。
临*放学时，终于“东窗事发”，老师把我们一个一个地叫过去，原本立下的“攻守同盟”也不攻自破。我羞愧地无地自容，低着头，老师自始至终说的什么我也浑然不知。
从老师办公室里出来，似乎感觉到一种前所未有的轻松，天也放晴了，阳光格外耀眼，照在身上暖洋洋的，给人一种惬意的感觉。
回到家后，努力回忆着老师训导我们的话，我突然间明白了什么，小心翼翼地写下两个字——“诚实”。
岁月的闸门无情地排出了许多往事，可是那次难忘的对话，却深深地印在我的心里，永远抹不掉。
那是一次其中考试，我数学考了全年级第一名——１００分。我高兴得合不拢嘴，在回家的路上，又蹦又跳，心里比吃了蜜还甜。
一回到家，我就兴高采烈地扬起数学试卷，兴奋地喊道：“妈妈！看！我得了１００分！全年级第一耶！”妈妈眉开眼笑地夸道：“１００分啊？不错！真是妈妈的好女儿！今天做你最爱吃的红烧鱼和鸡汤！”“妈妈万岁！”我一听有好吃的，更高兴了。
吃饭时，我几乎把整桌丰盛的晚餐吃了个精光！喝鸡汤的时候我突然想起来老师说要家长在考卷上签字，但妈妈签考卷有个规矩：要先检查再签字。反正我是非功过１００分，没什么可担心的。想到这儿，我便又得意洋洋地把考卷摆在妈妈的面前。过了一会儿，妈妈在试卷上“刷刷刷”地写了几个字，我忙凑上前去，一看，气急败坏地叫道：“妈！你干吗啊！？我好不容易考了不１００分，为什么扣我两分？”
妈妈心*气和地说：“你坐下。”我心不干情不愿地坐了下来。妈妈拿着试卷，耐心地解释道：“你看，这道题本来得数应该是7。8，你却写成了７８，是不是错了啊？”我不服气，一算：呀，真的错了，在铁证前，我哑口无言了。“这下，你总该服气了吧？去，用红笔订正，明天拿去让老师重判！”妈妈毫不留情地说道。重判？一听到这两个字，我的头都大了。虽然的确是错了，但今天老师刚在全班同学面前大大表扬了我，我明天拿回去重判不是太没面子了吗？想到这儿，我撒娇似地拉住妈妈的手，央求道：“好妈妈！我好不容易考了１００分，这次就算了吧。”“不行！”妈妈严肃地说：“这样的１００分，你拿着心里踏实吗？我问你，诚实和分数，哪一个重要？”“诚实。”我小声地回答。在意识到自己的错误后，我决定改正，并向妈妈保证道：“明天我就拿给老师重判。”妈妈听后欣慰的笑了。
虽然这件事过去已经三年了，但是我至今仍然记忆新，因为这件事让我明白了——诚实大于分数。
——争做一个讲文明懂礼貌的好少年演讲稿实用10篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是三（3）班的 ，今天我演讲的主题是《让文明之花绽放校园》。 有人说：“播下一个动作，收获一个*惯；播下一个*惯，收获一个品格。”同学们，你播下了怎样的*惯，又收获了什么品格呢？
有这样一个故事：
从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。
一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。
有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧!”。 一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路!”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧!只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。
同学们，想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗?你可曾想过，你播下的这个小动作，让你失去了什么？答案是：文明
有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋； 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”
同学们，让我们从小培养良好的文明行为，从细小点滴做起，养成良好的文明*惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。心里装着“请，你好，谢谢，对不起”，做到内在真心诚意，外在彬彬有礼，争做文明少年，争创“文明班级”,让文明之花绽放校园！
我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
很高兴这天能站在那里，我想用一首诗来开始我的演讲，有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放；这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长…这天我来说一说校园礼仪！
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是完美的，我们在这完美春天的校园里做什么呢？
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的`老爷爷老奶奶的艰辛？我们明白，春天是完美的，可你更就应明白春天的校园是纯洁、礼貌的！
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎样能够漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎样忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎样能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎样能够背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅仅需要每个人的付出，更需要你我的礼貌举止呀！
礼貌是风，它能够吹拂每一位同学的心；礼貌是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领礼貌风气、建立礼貌校园、争做礼貌学生！我相信透过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满期望、充满活力！
老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。
自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展，生活水*的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。
记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。
我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？”作为学生，除去学*，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。
文明礼仪是我们学*生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行！
各位领导，各位老师：
礼貌，对于许多人而言，是一种束缚，是被动的强迫性的理解。“不许随地吐痰”“不许乱丢垃圾”“禁止喧哗”“禁止吸烟”……在明确的指令下，人的外在行为因制约而沿着礼貌的轨迹缓慢的运行着。
法国思想先驱伏尔泰论及的“被动的礼貌”就触到了人类缔造礼貌世界的尴尬的软肋：你看，“禁止吸烟”的标牌下不乏吞云吐雾之士，宣誓“礼貌公约”后仍有污言秽语之辞，正在建立省级礼貌城市的港城仍存在“看着红灯过马路”“乱丢果皮视无睹”的反礼貌现象。
其实陋*在人类礼貌的历史进程中从来都不缺乏，只是在这天越来越多的知晓礼貌的人却在践踏礼貌，这怎能不引起我们深沉的反思？
让我们把目光投向礼貌的源头―校园吧，当学生以作弊的方式完成《中学生日常行为规范》的考卷时，当从小就口口声声喊着“老师好”的学生辱骂甚至殴打授课的老教师时，当部分学生应对受灾的川西表现出不屑的神情时，我们，将如何去抓握礼貌；我们，将如何去传承礼貌？
“现象永不能替代真理去诠释未来”，爱因斯坦曾用这句话劝诫战后垮掉的一代，这天我们同样用这句话告诉坚守着礼貌阵线、从未以阴霾而忘却蓝天的人们。只是我们更要理性的认识到：礼貌不仅仅仅是一条干净的街道那么简单，礼貌务必成为灵魂的需要，正如周国*先生所说，礼貌从来都是人类最需要的。当然，之上高达194的天才马斯洛说过，生理的需要，物质的满足才是最基本的需要，其实这并不矛盾，只是回答的角度不一样，正如一位经济学家所说，礼貌的倡导就在于让人们在礼貌中得到实惠，在陋*中吃到苦头。从农村计划生育工作难到城市知识分子的丁克家庭很能从某个层面反映这个问题。
如此看来，灵魂与礼貌的碰撞还是很具有物质性的。当然，倡导礼貌不是让我们去追求物质，而是要明白礼貌并不是让我们变得木纳、贫穷。相反，只有礼貌存于我们每一个人的灵魂深处，世界才会更加有序、和谐与富强！
一个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠，东山再起；一个弯腰捡起废纸的青年在落聘的状况下得到了重用的机会，建立了“美国福特公司”，现实中的故事正在很亲切的讲述着礼貌的普遍好处，也只有这种普遍的物质好处为人理解时，与灵魂的对话才成为继续的可能，礼貌的传承才真正具有可持续的好处。
没有人不渴望物质和精神上的需求和满足，只是一些愚氓之辈以陋*的方式来索取物质或丰富精神，愚之蠢也！何须如此，礼貌一样能够得到，尚不用背罄竹难书之罪名。美国的埃里克说过一句很有意思的话：粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自我显得貌似强大的手段。难道礼貌就不具有强大的力量？在汶川地震抢险的人民子弟兵，不仅仅是威武之师更是礼貌之师，他们不正是以强大的力量正在战胜这场空前的自然灾难吗？
让礼貌与灵魂对话，就是让我们以一种更为用心的方式去思考我们需要什么，礼貌是否能带给我们这种需要。在这样的思考中，让礼貌成为我们内心天幕中的灿烂星空，照亮夜行的自我和他人，温暖黑暗中的一切草木和鸣虫！
谢谢大家！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
星期天的`早晨，湛蓝的天幕上，几朵如絮般的云朵悠悠地漂浮着，火红火红的太阳透射出明朗的光，和煦而又轻扬、温润地洒在身上，浸透人的每一个细胞，给人温暖如春般的感觉。
张寻哼着小调，一路小跑准备到陆里家玩电脑。突然，一个身影闯入了张寻的视线。他定睛一看，班主任徐老师正急冲冲地往这边赶。张寻想：“不好，我可得赶快低下头，免得再?里八嗦向老师问好。”于是，张寻迅速把帽子往下一拉，头一低便轻简单松地从老师身边走了过去。
张寻得意洋洋地继续往前走，可刚走没几步，张寻就听见徐老师甜甜的声音，她正向一位老大爷问好：“老大爷，早上好!”张寻愣住了：徐老师连不认识的人也问好!可自我刚刚还在为自我的小聪明而躲过“一劫”洋洋得意。想到这，张寻的脸不自觉地红了。是啊，老师不是教导大家――讲礼貌、讲礼貌要从我做起，从小事做起吗。于是，他回转身，紧跑两步追上徐老师，站到徐老师面前，脱下帽子，然后恭恭敬敬地向老师敬了个队礼：“徐老师，早上好!”“张寻同学早上好!”老师微笑地向张寻问好。
这时候，张寻觉得天更湛蓝了，云更柔软了，情绪更舒畅了。
各位同学、老师：
大家好！
今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，*惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的**、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中**出来，从心灵的战争中**出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中**出来……
我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；
例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫*床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生*惯差、卫生意识薄弱；
例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多；男寝走廊上的很多栏杆被踢断；少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失；
例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店……
可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的.重视，需要大家的行动。
文明的学生，一定是爱学*的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学*者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生*惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学*，会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲*文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
同学们：
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是咱们国家，咱们民族文明、进步的体现。
咱们爱戴的***一贯被人们称作礼貌待人的榜样。有一次，***请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，***忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口儿，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我作业没做好，真对不住**。”***微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，***还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
咱们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会运用礼貌用语。对长辈，对老师，对说话对方表明敬重时，要称呼“您”；请求他人做什么或给予协助时，要用商量的口吻说“请”；他人协助了自己时要说“谢谢”；当他人感谢你或有事向你道谢时，要说“别推让”或“没关系”；当你无意中阻碍了他人或给他人添了费事时，要主动说“对不住”；早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”；分手时相互说“再见”。说话时，情绪要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得当，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。
