6月30日，星期六，是拿报告书的日子。我早早地起了床，准备吃早饭。当我拿起筷子吃饭的时候，妈妈喊：“喂！”我听见妈妈大声地喊，吓得筷子都扔到了地上。这时，妈妈又说：“你觉得你能考95分以上吗？”妈妈说完，我才蹲下来拾筷子。我颤颤悠悠地说：“我不知道。”然后就开始吃饭了。
在上学的路上，我一直坐在妈妈的电瓶车后面小声说：“要考95分以上，要考95分以上……”
到了学校，我的心一直“呯、呯、呯”地跳着，脑子里都在想成绩的事。进了教室，我看见只有一两个学生坐在教室里看书，老师在安静地收拾报告书，只听见我的脚步声和老师的收拾报告书的声音。没过一会，同学们就陆陆续续地赶来了。
到了发报告书的时候，我的心跳得好像比往常更快。报告书发到我的时候，我飞快地打开报告书，看着老师给我写的评语：“别看你个头小，但脑袋瓜还很管用！”这句话先蹦到了我的眼睛里，：“你聪明善良，也很诚实，重要的是，你知错就改，这是你最大的优点。”
读完评语，我很高兴，因为老师理解我。让我更高兴的还在后面呢！我数学考了97，语文考了100，我不只考得好，还得到了奖状！天哪！我兴奋地跳了起来，再也不用像上学期一样把成绩单收起来了！
出校门的时候，我心想：终于符合妈妈的要求，我考得这么好，妈妈看了一定会很高兴的！
今天是拿报告书的`日子。
早上，我匆匆忙忙地穿好衣服，赶紧下楼洗脸漱口刷牙。吃饭的时候，我边晃着腿边歪着头，想：这次我就不信考不到一百分！妈妈皱着眉头，漫不经心地问我：“今天你能考多少分啊？”我说：“我才不管我考了几十分，懒得理你，哼！”当我转身就要走的时候，妈妈站了起来说：“如果你今天考不好，看我怎么收拾你。”这话让我心里一惊。
到了学校，老师要公布成绩了，我心里又紧张又害怕。当老师点到我的时候，说我语文92。5，数学81分。我心里想：坏了，这下我考砸了，老妈一定会收拾我的。
回到家，妈妈要看我的报告书，我却躲在屋里不出来，妈妈说：“这次你肯定考砸了，算了，这次我就放你一马，下次要努力。”
今天真是好险，差点就被妈妈打一顿了。
今天是星期五，一大早，妈妈就把我拖了起来。我说：“妈妈，你要干什么呀？”妈妈说：“今天你要拿报告书了，难道你不高兴吗？”我说：“妈妈，我不是下午才拿报告书吗？为什么上午就叫我起来了？”妈妈说：“因为我给你的早餐做好了，再说你不想吃早餐了吗？”我说：“那好吧。”于是我就爬了起来开始穿衣服，我伸了一个大懒腰，才开始吃饭。
下午是妈妈送我，路上妈妈说：“浩然，你能不能考双100分？”我说：“应该能考95分以上。”到了学校，老师正在发家庭报告书，我问老师我考了多少分，老师说：“孙浩然数学81分，语文95分。”我听到分数立刻说：“完蛋了！完蛋了！我死定了！”教室里来的人越来越多，我把家庭报告书收了起来。这时盛毅说：“孙浩然，你考了多少分？”我撒了一个谎说：“我数学96，语文97。”盛毅说：“好吧。”
发到我边上的谢鸿晖的报告书时，我想：“谢鸿晖可是学霸呀！”我觉得他可以考双100分。发到谢鸿晖的卷子时我看到谢鸿晖语文才考了93，我想我的世界末日终于可以结束了！
到了家，我说：“妈妈，我语文比谢鸿晖高了2分！”妈妈说：“考得很好，但是你数学是不是考了81分？”妈妈已经火冒三丈了，我的世界末日又要降临了，天哪！这回真的要死定了！
——拿到试卷以后作文6篇
考试结束，到发卷子的时候了，全班同学都紧张的望着老师。当老师把试卷往讲桌上一放，全班立刻鸦雀无声，鸟儿不叫了、风儿不吹了、树枝不摇了、蜜蜂停在花朵上，世界仿佛停止了，连蝴蝶也飞到窗前好奇的伸长了脖子。谁都希望自己考个好成绩，不丢脸。
“好，现在我先念念前五名和后五名。”老师的话打破了同学们的幻想。“张航，99分，全班第一；XXX，97分……”这句话一出口，“台下”立刻炸开了锅，同学们有的拍手叫好，有的对向我投来我羡慕嫉妒恨的眼神，有的目不转睛的盯着我。我骄傲的大踏步走到将桌前，拿起卷子，头一扭，脚一转，又大踏步回到座位。老师后来的话，我一句也听不进去了。
放了学，我迈着轻快的步伐，蹦蹦跳跳地跑回了家。因为一向重视学*成绩的爸爸妈妈看到这份卷子，肯定会给我“巨大”的奖励。可能是我梦寐以求的遥控飞机、可能是让我“垂涎三尺”的极速滑板、可能是让我驰骋操场的山地车……想到这，我不禁加快了回家的步子。风儿温柔地抚摸着我，仿佛向我祝贺；鸟儿叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在夸赞我。这时，天空更蓝了、云儿更白了，太阳更亮了，仿佛整个世界都在为我开心。我的心里被快乐塞的满满的，想到爸爸妈妈赞赏我的眼神，我不由的笑眯了眼，乐开了怀。“号外、号外、号外，本大王考了全班第一、全班第一、全班第一，重要的事情说三遍”，还没有进家门，我就高声呼喊开来。
“Are you sure？”“我没有听错吧？”爸爸妈妈一前一后地朝我“扑来”。“Sure，你们没听错。”我回答着，并把卷子摆到他们面前。……
“喂，听说下节课就要发语文成绩了”！我们班里最喜欢打听消息的“小喇叭”回来了。啊？发语文成绩了？可是我最害怕的就是发成绩了，我心里在嘀咕着：“90分，80分，还是85分？”天呀！本来心情就不是太好的我，感觉又受到了一万点暴击，这谁能承受的了呀？
铃铃铃，随着上课铃声响起，原本像菜市场一样吵吵闹闹的教室，一下子就变得鸦雀无声了，连老师走步的声音都听得一清二楚。老师走到讲台上，面无表情的捋了捋试卷后，放在了冷冷的讲台上：”下面我开始发布考试成绩，按学号开始，一号94分，二号85分，三号”不行了，我的脑细胞受不了了，我的心脏跳动特别快，像是跳了500个绳一样，我心里默默祈祷着：”苍天呀！大地呀！我最敬爱的文曲星爷爷！保佑我95分以上吧，我保证以后上课肯定认真听讲，再也不开小差了。”这时候文曲星爷爷好像听到了我的祈祷一样，从天上传来了他的的声音：“好，孩子我给你一次机会，但是你要遵守承诺呀！”就这样我和文曲星老爷爷达成了约定，同时老师的声音让我回到了现实：“周熙然，99分！”什么？99分！我打破了我的吉尼斯考试记录了，我在同学们热烈的掌声下走上讲台领取了我的试卷。此时我的心里感觉自己像是明星一样站在世界最高级别的舞台上领取奥斯卡小金人，而下面在座的并不是我的同学，他们全是我的粉丝正在为我欢呼呐喊。我的天呀！我仔细地看了看卷子上鲜红的99分，好像是同学们羡慕的眼神一直在注视着我，使我感到无比的自豪。
我恨不得现在就长上翅膀飞回家里去，在妈妈面前好好显摆一下，但是心里有一个声音一直在告诫我，虚心使人进步，骄傲使人落后。还是需要认真的听老师讲课，回答老师提出的问题，这时的我仿佛对学*更感兴趣了，就这样，我在极度兴奋中度过了这一天，一个开心的一天，虽然我得的不是满分，但是我更加懂了一个道理，思而后定，只要认真审题，不溜号，满分就会走向你。
回家的路上，我的腿仿佛加了一个马达，跑得飞快，我发现树上有绿芽了，粉红的梅花也开了，小草正在生长，春天的气息扑面而来，多云转晴”的心情真好。回到家，妈妈十分高兴，给我做了我最爱吃的菜以资鼓励，并教导说：“继续努力，不要骄傲，考试时还要更认真的思考，检查，争取考个全班第一名！”
“85分”天啊，我竟然只得了85分。*时的努力都白费了，我在语文课堂上那么积极，下了那么多的功夫在上面，每一次的家庭作业我从来不拖拉的啊。竟然只考了这么点分。
怎么会这样，我几乎失去了知觉。我的脑子里一片空白，*时不喜欢的数学都考了全班第二，可语文只考了这么点。我从未考过这么点分数，我无法接受这个分数，我对那些考的比我好的同学多了一丝嫉妒，对那些在我面前炫耀分数的人我真想揍他们啊。可是我凭什么去打人家啊？凭成绩吗？我没有资格。
眼泪与汗珠混合在一起了，滴在了那个刺眼的“85”上，很快水珠散开了，试卷湿了一大块。我知道谁没有魔力，哭是没有用的。一个语文从没有考过低于90分的学生考了85分会是什么样的感受。直到现在我也没法走出失败的阴影，一次次的保证呢？向家长的保证有什么用呢？我没有权利去向家长保证我下次能考个好成绩。下次！下次！下次又能怎样呢？
“下次”只是一个空想；“下次”只是一个想象；“下次”只是一种幻觉。是曾经的保证失效了还是*时不够努力？我不断的反省自己。老师说过只有下劲了才能学好，下功夫怎么能考的不好能？
我不会再来保证自己的未来，我会用事实来证明。
考试成绩出来了，真是“几家欢乐几家愁”。
“刷刷刷——”一张纸考卷被同学们一个个抽走了。只见有的同学呢，手舞足蹈，心花开得正艳。有的同学呢，脸皱得像苦瓜，心花谢得正快。可我还是满怀希望地抽出考卷，一把塞进书包，用手挡得密不透风。万一考不好，被人看了咋办？
我先悄悄地看了各位，哈，是九，会是九十九分吗？我继续偷偷看了一点——呜，完了，为什么十位上偏偏要个葫芦？这下惨了，才考了八十九分，离妈妈的分数达标差得几千里远了呢！唉，暴风雨要来做客了。
老师讲评时，我心不在焉，一个字也没听进去。下课了，同学们议论纷纷，来问分数，我就连忙拉上书包拉链，说自己要上厕所……终于熬到放学了，我走在回家路上，但希望这路长些，再长些……
一路上，我的鞋像装满了铅似的，树也因我下了腰。花也因我凋谢了，草也因我枯萎了。鸟在嘲笑我。到家了，妈妈见我一张苦瓜脸，就知道了。她默不作声地找出试卷，签了名，看了看，便带我进房间。
下一秒，暴风雨就要来临了。可我万万想不到，妈妈只是语重心长地教育我：“孩子，这次妈妈不怪你，我知道你有认真复*，但你是粗心才考不好的，下回要认真了。”
我暗自庆幸，暴风雨没来就出太阳了，我也决定努力学*，下次一定要考好，让妈妈开心！
“完了！”一拿到英语月考试卷，我不由得在心里发出了一声哀叹。唉，家里的“虎爸狼妈”哪一个都不好说话，我已经做好了迎接暴风雨的准备。
放学时间到了，今天来接我的是老爸。见我出了校门，他不停地用目光扫描着我的脸。一开始我把头转过去，装着没看到，后来一想，这种事情是瞒不住的，倒不如干脆点。要是能先得到爸爸的原谅，回家后最多是“女子单打”。于是，我转过头来对老爸说：“爸，对不起，这次英语考砸了。”老爸的脸色一变，刚要发飙，可一看到校门外那么多的家长和学生，爱面子的他从鼻子里重重地哼了一声，表示他的严重不满和愤怒。我抓住时机，又是卖萌又是装可怜，甚至做出一副垂泪欲滴的样子，并且再三保证今后一定好好学*。最后，爸爸答应不告诉妈妈和奶奶，我松了口气。
到家之后，我赶紧去做作业，暗自庆幸总算是躲过了一场暴风雨。突然“嘭”的一声，房门被粗暴地推开了。站在我面前的是一脸寒霜的老妈。我的心“咯噔”一下，害怕到闭上了眼睛。可等了半天，预想中的竹片也没有落到我的身上。睁眼一看，老爸一脸歉意地看着我，而妈妈竟然微笑着对我说：“萌萌，晚饭好了，吃完了再做作业吧！”
我吃惊到嘴都张成了“O”形——“狼妈”转性了？
在饭桌上我才知道，原来是老爸和老妈一起烧晚饭时说漏了嘴。好在老爸及时补救，耐心劝说，老妈虽然心里有火，但还是决定放过我。
原来如此！我恶狠狠地瞪了老爸一眼：哼，好你个老爸，你怎么能这样！
今天，郭老师拿着一沓厚厚的试卷，严肃地走进教室，我顿时心里七上八下，唯恐考砸。开始报分数了，没想到全班的分数几乎都是七、八十分的。我暗自欣喜，以为自己考了100分。“施成樟—88分！”
郭老师洪亮的嗓音在教室里回荡。我大吃一惊，我一溜烟似的上讲台去拿考卷，真想挖个地洞钻进去。下课后，童家辉神气十足地找我比分数。我想他一定考得比我差，他竟然考了91分，我吓得差点晕了过去。随后，他又一阵一阵地讥笑我，我恨不得把他打得皮开肉绽。这时，我看见这个同学比我考得好，那个也比我考得好。此刻，我就像泄了气的皮球一样，再也抬不起头来了。
但又有什么办法呢？如今，我只能面对现实，谁叫我*时学*偷懒，不求上进，自作自受。于是，我灰溜溜地跑开了。我暗下决心，奋发图强，一定要来一次一鸣惊人。今天，我考了那么差，心里很难过，今后学*一定要赶上去！
——拿到试卷以后作文 (菁华5篇)
"丁零零。"上午第一节课的铃声响起了。老师便拿着厚厚一叠试卷走进教室，大家便知道这节课是评讲试卷。我顿时紧张了起来，这时我忐忑不安的目光就落到了那叠试卷上，眉头紧皱的我，心里不停的再说："阿门，上帝保佑我啊！"这时我的心里像揣了几十只兔子一样，紧张极了。开始念分了。"王晓红93分，李明95分，周惠曈98.7分。""呀！太棒了！我是第一名！Thank you，上帝！"我欣喜的'领到卷子，看到了红红的98.7，心里别提多高兴了！就像有了比尔盖茨的过亿资产！我领到卷子后，想马上让爸爸妈妈和姐姐看到这令人欣喜的成绩。
但这个下午过得太漫长了，学*指导，体育，音乐，学*指导。终于挨过了这个漫长的下午，终于到了放学的时刻，我第一个冲出了校门，想马上让爸爸，妈妈，姐姐表扬我，正当我急速的跑回家时，我又转念一想，何不在晚餐时给他们一个惊喜呢？于是我放慢了步子，迈着快活地脚步，我愉快极了。
此时的我如同一只自由飞翔的小鸟。我走回了家，按下了那白白的门铃，很快妈妈开了门，似乎早已在门口等着，妈妈见到是我马上焦急的问："考的怎么样？"我马上笑嘻嘻的说："保密！"妈妈马上说："还学会卖关子了，肯定考的不错！"说完，便马上回了厨房。我回到了房间，躺在床上，很快到了吃饭的时间，我来到了餐桌前，公布了那个令人欣喜的成绩。妈妈抚摸着我的头，说："真乖！"爸爸竖起来大拇指，说："不许骄傲哦！"姐姐拉着我的手转圈圈。晚饭洋溢这欢笑，久久不息！
“喂，听说下节课就要发语文成绩了”！我们班里最喜欢打听消息的“小喇叭”回来了。啊？发语文成绩了？可是我最害怕的就是发成绩了，我心里在嘀咕着：“90分，80分，还是85分？”天呀！本来心情就不是太好的我，感觉又受到了一万点暴击，这谁能承受的了呀？
铃铃铃，随着上课铃声响起，原本像菜市场一样吵吵闹闹的教室，一下子就变得鸦雀无声了，连老师走步的声音都听得一清二楚。老师走到讲台上，面无表情的捋了捋试卷后，放在了冷冷的讲台上：”下面我开始发布考试成绩，按学号开始，一号94分，二号85分，三号”不行了，我的脑细胞受不了了，我的心脏跳动特别快，像是跳了500个绳一样，我心里默默祈祷着：”苍天呀！大地呀！我最敬爱的文曲星爷爷！保佑我95分以上吧，我保证以后上课肯定认真听讲，再也不开小差了。”这时候文曲星爷爷好像听到了我的祈祷一样，从天上传来了他的的声音：“好，孩子我给你一次机会，但是你要遵守承诺呀！”就这样我和文曲星老爷爷达成了约定，同时老师的声音让我回到了现实：“周熙然，99分！”什么？99分！我打破了我的吉尼斯考试记录了，我在同学们热烈的掌声下走上讲台领取了我的试卷。此时我的心里感觉自己像是明星一样站在世界最高级别的舞台上领取奥斯卡小金人，而下面在座的并不是我的同学，他们全是我的粉丝正在为我欢呼呐喊。我的天呀！我仔细地看了看卷子上鲜红的99分，好像是同学们羡慕的眼神一直在注视着我，使我感到无比的自豪。
我恨不得现在就长上翅膀飞回家里去，在妈妈面前好好显摆一下，但是心里有一个声音一直在告诫我，虚心使人进步，骄傲使人落后。还是需要认真的听老师讲课，回答老师提出的问题，这时的我仿佛对学*更感兴趣了，就这样，我在极度兴奋中度过了这一天，一个开心的一天，虽然我得的不是满分，但是我更加懂了一个道理，思而后定，只要认真审题，不溜号，满分就会走向你。
回家的路上，我的腿仿佛加了一个马达，跑得飞快，我发现树上有绿芽了，粉红的梅花也开了，小草正在生长，春天的气息扑面而来，多云转晴”的心情真好。回到家，妈妈十分高兴，给我做了我最爱吃的菜以资鼓励，并教导说：“继续努力，不要骄傲，考试时还要更认真的思考，检查，争取考个全班第一名！”
了解成绩前，我一直十分兴奋。恨不能冲过批卷教师那，夺走考卷。听见动听的短消息提醒声，我心中一块石头砰然落地式。但见到数学课只考95分，有13人考一百分的情况下，我好像被泼了一盆冷水，无所适从，一动不动。
赶到院校，我焦虑不安无比。既不愿见到那鲜红色的95，又迫不及待地爱看自身究竟哪不对。卷纸发出来后，。我了解犯得错有多不应该。由于我只不对一道数学应用题，并且这题我以前还做对过，是书本上的模拟题。错因就是我忽视了2根石柱，我只算了吧一根石柱的容积。我不会用心，简言之便是不在乎细节，教师常常说细节是最重要的，我却常常忽视了这一点，造成我失败。
如今总算遭受恶报了，读了提常常把这些最重要得细节一部分忽视掉。它是自己的缺点，我一定要改过来。
经历了此次考試，我懂得了细节决策成功与失败。
拿到考卷的时候，每一次拿到考卷的时候心情都不同，有开心的，有难过的。这一次是……。
记得这学期期中考试发数学成绩的时候我怀着紧张的心情，老师开始让同学发试卷了，刚发到我的考卷我的眼就立刻被两个鲜红的数字95分，于是，我的心立刻凉了半截，我心想："这次应该考100分呀，为什么才考了95分呀。"于是我急速的浏览了一下考卷，发现第1面没错，第2面没错，第3面还是没错，看到了第4面终于找到错题了，原来是后面的应用题的小数点错了扣了5分，因为这个我懊恼不已，但不光是这个，还有就是昨天老师刚讲过这一题我就错在小数点上这一次我正好有错在小数点上。”我的同桌看了我的试卷后哈哈大笑对我说："哈哈哈，孙若桐你这次怎么才考这么低呀，我们原来的数学成绩都是相差十几分的呀，你这次考得还没我高那。”晚上放学我把这件事告诉了妈妈，妈妈听了后，对我说：“谁让你考不过别人的，你活该。"听了妈妈这句话我感觉更生气了。第2天一早妈妈在我床上赛了个纸条，上边写着吃口馍馍，赌口气。
我是一个四年级的小学生，成绩基本上不错，能保持在90分以上嘛~!可是我的数学不怎么好，老上不了95分，总是在90分的边缘徘徊。若我下了90分，等待我便是一顿“臭骂”，这让*时笑呵呵的我为难。这一次我们要发数学卷子了，我还自认为不错呢，正笑眯眯地等待分数。
忽然，数学老师拿起一张卷子拍在我桌子上：“徐婧蕊，你怎么越考越差了哦？不知道马上就要期末考试了？！”说完就继续发卷子去了，我小心翼翼地拿起那张被老师拍得“严重骨折”的卷子。一看分，89分！我的心顿时凉了半截，89分？怎么向爸妈交代！89分？怎么让我抬得起头！89分？怎么避免同学们的嘲笑！我心里就琢磨着这三件让我万分尴尬的事。老师要登记分了，这完全是一根针在扎我的心，考了89分就够丢脸的了，更恐怖的是。还要公开告诉全班！我的脸立刻红红的、热热的，点到我的名字时，我小声地把“89分”从我的嘴巴里挤了出来，教室里马上有了一阵“啊”的声音。我脸更红更热了，我趴在桌子上，很失落。
我怎么向那老爸交代啊？不给他签字，自己描一个“已阅”在卷子上？恐怕不成吧！这样鬼鬼祟祟地也不好啊，撒谎解决不了办法的。老师后来评讲卷子时，我没听进去几句，只是觉得所有的试卷是一个个“魔鬼”。撒谎终究不是办法！我还是向爸爸坦白这件事实，免得做人像做鬼似的。况且，等着我的还有什么小学毕业考试、中考、高考等等的无数种考试，我总有考得差的时候，这些重要的考试的成绩不说也会被知道的。
我回家后，支支吾吾地告诉爸爸：“爸爸。我们考、考试的成绩发下来了。我考得不好。”爸爸的表情很无奈：“多少分？”我沮丧地说：“89分。”爸爸想了一会儿，说：“哦，89分啊？自己好好看看书，今天我和你分析一下错的原因。”我心里暗自高兴，爸爸没有批评我耶！爸爸又说：“我并不想批评你，每次考试的错都是有原因的，自己找找，争取把期末考试考好！”我那难受的心情变得好多了，爸爸真是“心情调节器”啊！
是的，下次我一定不要考差了，自己丢面子丢身份不说，还让爸爸妈妈操心啊！我可要当孝顺的孩子。好好学*，好好读书！我要做一个品学优良的好学生！
——企业员工工作报告书3篇
时光如梭，转眼间在车间的日子已三年有余。三年里，我学到了很多，从前的少不经事，而今成长成了一个有理想有壮志的青年。在车间的日子里，我真切地体会到了公司领导坚持“以人为本，关爱员工”的理念，也耳濡目染了公司领导“千磨万击还坚劲”的气魄。在对你们肃然起敬的同时，我相信三年里我所有的艰辛和汗水都是值得的，我为能成为你们团队中的一员而骄傲。
刚进入公司的时候，我什么也不懂，很多技术上的东西也不是很熟练，是公司的领导和同事在生活和工作上给予了我很多的鼓励和帮助，我才能做到如今的成绩。在工作的同时，我利用闲暇时间自主学*，像我的前辈白尚志师父那样将学*到的知识运用到工作中去，努力进取，试图在专业技术上取得更加优异的成效。科技的进步与创新不仅仅是为公司做贡献，更是在位社会和国家做贡献，尽管现在还没有取得较为显著的成绩，但是我相信，只要我坚持不懈，一定能在工作上取得进步，为车间做出更大的贡献。
在工作期间，我自主完成领导布置安排的任务，积极参加公司组织的培训和活动，加强和同事的合作。从机车到机组，从人多到人少。我都努力保证最好的完成任务，不仅提高卷烟产量，更要保证烟支质量，争取在有限的时间内完成超高的效率。在努力工作的同时，我仍然不断完善自己，汲取知识，在参加的今年设备维修技能竞赛中取得了三等奖的成绩，虽然这个成绩并不是很优秀，但是足以表明我的技能水*已经有了很大的提升。干一行，爱一行，我对卷烟机这份工作的热爱和执着会激励着我向着更好更高的目标发展。
在我如今的成绩面前，除了我个人辛勤劳作的汗水外，也离不开车间的领导对我的大力栽培。公司提供给我们与公司发展目标一致的培训与发展机会，提升了我们的竞争能力。领导们“不经历风雨，怎能见彩虹”的气魄，一个个优秀劳模的个人事迹，一项项国际领先水*的工作技术，无时无刻不在激励着我向前进。车间的良好学*竞争氛围，也成了我奋进的力量源泉。在工作上，你们是我学*的榜样;在生活中，你们是我贴心的朋友。
我已经暗暗积蓄力量，希望在以后里，再接再厉，开拓进取，努力提升自身素质和职业素养，弥补自己的不足。争取像白尚志师父那样在*凡的职业上，依然可以做出不*凡的事迹。我给自己定制了新一年的工作计划如下：
1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学*各种相关知识，并用于实践。
2、在以后的工作中不断锻炼自己的胆识和毅力，不断学*专业知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的操作水*和维修技能。提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。
转眼间,我进××公司*一年了,在这期间,我由一个对社会一无所知的学生变成一个合格的员工。
当初进入公司，我什么都不懂，对岗位、操作的概念理解只限于书面，没有实事求是、追根问题的精神，在操作上也没有做安全确认，这导致我进入公司不久后造成跑料事件，给公司造成很大的经济损失,同时也给领导、同事带来麻烦。领导及时对我说服教育，让我明白并养成了安全操作的意识和*惯。
从那以后，我认真吸取跑料事件的经验教训，坚持不断地学*理论知识、总结工作经验，培养自身思想修养，努力提高综合素质，严格遵守厂部各项，完成了自己岗位的各项职责,回顾这一年来的工作，我在车间领导、师傅及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过一年来的学*与工作，工作思想、方式有了较大的改变，在这里将自己的思想、工作学*情况简要的总结如下:
一、我一直在加强学*，不断提高自身素质，努力为公司、车间做出更大贡献.我们车间岗位比较多，在什么岗位我始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。反应简单，操作同样需要严谨细致，这要求我要对设备及反应过程情况必须熟悉的了解与掌握，同时还应具有较强的理论知识。我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累，更重领导和同事们信任和支持的结果!正因如此，我将更加珍视自己的.岗位，以无比的热情与努力争取更大的进步!
二、工作中，严以律己，宽以待人，向身边的先进学*。一年来，我在*时工作中，始终严格要求自己，遵守车间的各项，力求时刻严格要求自己，有条不紊地做好各项工作。我认真坚持厂里的制度，积极学*各种操作规程和方法，在思想觉悟和对岗位职责的认识上均得到了进一步提高。通过系列的学*与批评和自我批评活动，我的思想得到了净化，工作的责任心得到了加强。
三、对安全的理解与认识更加深刻。进入公司以来，从入厂安全教育、车间、班组安全教育上，学到很多知识，真正懂得人生安全和生产安全。公司还定期以发放简报、问卷的形式，宣传安全知识，提高员工安全意识。我深深感到，要保持生产的安全稳定运行，各级领导的重视和支持是基本条件，全体职工的积极参基本保证，安全资金的大力投入是物质基础，落实各级安全责任制是根本关键。而这些，我们公司做的很好，特别每次总结安全工作和案例时，我们清醒地看到安全上存在的不足，使我们在今后的工作中逐步加以改进。
四、缺点与不足我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点，自我的总结和领导同事们的批评和指导，对我今后的提高是十分必要的，我的缺点与不足自己总结可有以下几点：
1、在工作过程中，细节上面处理的不够好，不会造成影响损失，细节处理不好就是隐患，还需继续努力。
2、与同事交流少，这直接影响大家经验交流和学*。
回顾这一段时间的工作,我在自己的岗位上能完成各项任务，这与领导的支持和师傅、同事们的帮助是分不开的，在此表示诚挚的谢意。
我的工作存在不足，我会努力改正，不断完善自己，坚持不懈地努力工作，争取为公司发展做出自己最大的贡献。
本人xxxx年分配到xxx有限公司人力资源部工作，从事养老、失业、医疗保险统计管理及劳动合同的签订等方面的工作，同时还主要从事劳动工资、员工绩效考核等方面的管理。现将本人自参加工作以来所从事的专业技术工作总结如下：
一、 养老、失业、医疗保险统计管理
本人主要是从事养老、失业、医疗保险统计管理工作。95年，正实公司员工养老保险进入行业统筹阶段，刚刚起步的职工养老保险工作千头万绪要从最基本的职工养老保险信息的采集、整理、建立台帐记录做起。在上级领导的指导下，我认真负责地做好职工的养老保险信息采集、登记工作，填写核算《河北正实城建开发有限公司职工养老保险缴费基数过录表》，做好各类养老保险数据统计工作，保证信息的准确性、完整性和及时性;在办理、核算养老保险金的支付过程中，我灵活运用自己学*掌握的《社会保障学》及有关计算机数据信息库知识，将职工养老保险缴费基数的核算修改为一项简便、合理的函数公式，使单位职工养老保险管理工作由单一、老化的手工操作真正转变成了计算机科学管理，大大缩小了工作量，缴费基数核算的准确性也得到了提高，受到单位领导和职工一致好评。在完成公司职工养老保险的前期阶段性工作后，在随后而来的失业、医疗保险统计数据的统计过程中，我准确理解各类统计指标的解释内容，保证各种保险统计报表基础原始数据正确，对上述保险统计报表体系中，指标栏目涉及内容较多，指标分解要求也较为细致的，我认真正确归类处理统计报表各项指标的内容，按统计报表的填报要求，使发生数据变化的逻辑关系正确，对表中指标数据发生重大变化的，及时调整并作变更说明，及时统计汇总。在实际工作中，这样烦琐的统计工作要求我作为一名业务经办人员，要时常进行细致的业务工作效果分析，从定性和定量分析的角度，对整个业务工作效果进行评价，才能得出准确的定量报表数据，同时，必要的企业保险统计数据报表综合分析也是做好此项工作的重要手段之一，以养老保险为例，从参保单位、参保职工、缴费人数、缴费基数到养老保险费的征缴额度的确定，相互之间形成了一条紧密的工作链，在指标参数都确定的情况下，各项指标之间的对应关系都是十分明确的。通过对统计报表各项指标数据的综合分析，我进一步提高了上报统计报表数据的准确性。多年来，我所在人事部门的保险统计信息资料，填报及时可靠，数据准确无误，多次受到有关业务部门的高度评价。
二、 日常工资管理和岗位工资制度改革
在正实公司人力资源部，我除主要负责上述类别的保险统计工作以外，还主要具体负责全公司职工工资管理工作。河北正实城建开发有限公司作为一家改制后的民营企业，其下属各分公司工资管理在经过该公司劳资员造表核算后，交人力资源部最后审核。我从05年到正实公司至今，公司实行的岗位结构工资制度变化不大，工资管理也成了一项较为简单的日常管理工作。尽管如此，我仍然小心认真地做好每月的劳动工资统计审核工作，保证各项原始数据准确无误，并根据上级各部门的要求，及时、准确地上报给各业务部门。包括每月向市公共事业局人事处上报人事劳动工资报表等，除此之外，我还建立健全了公司职工工资管理各类各项记录台帐，并按规定办理日常的职工转正、职务变动、岗位变动及工龄变化等工作调整的办理工作，几年来，由我经手上报的各级各类报表无差错、无遗漏，时间上从不滞后，多次在有关业务检查、审核中受到上级业务部门的高度好评。
以上是我从事人事工作4年多时间来所做的主要工作，其他方面工作因其不占我工作内容中的主导地位，在此就不再敷述了，总的来说，我自05年参加工作以来，作为一名人力资源部的业务经办人员，多年的工作实际也为自己积累了一些有益的工作经验，有较为熟悉过硬的专业技术能力，但在今后的工作中，我还将进一步加强学*，努力工作，不断提高自己的专业技能，为企业的生存、改革与发展作出自己应有的贡献。
——写社会实践报告书3篇
一般来说，实践总结报告的内容大体有：标题、导语及概括介绍、课题来源与背景、实践过程或资料统计分析、总结和结论或对策与建议，以及所附的材料等。由此形成的报告结构就包括了标题、摘要、主体、结尾等。
根据实践类型的不同一般可以分为活动类报告（如学*参观、志愿服务等）和调研报告（如社会调查、访谈等）。根据学校的规定，团队实践总结报告不少于6 000字，个人实践总结报告不少于3000字。
以下列出是实践报告的行文结构与内容要素，仅供参考。
①标题。实践报告的标题有两种形式。一种双标题形式，即把报告的主要观点作正标题，再用副标题补充说明实践的内容，如《不要让子孙后代埋怨我们——关于河流污染情况的调查》。一种是单标题，即只有一个正标题。这类标题可以是公文式标题，写明实践的内容、范围、文种等，如《包头钢铁公司参观实*感想》。
② 摘要。摘要的写法灵活多样，可以简要说明实践的目的、对象、经过、时间、方式、方法、结果等。也可以像新闻的导语一样，提示全篇文章的主要内容，使读者形成总印象，迅速把握全文。
③主体。主体是实践报告的核心。不同类型的实践报告主体部分的写作有所不同。活动类报告通常包括课题来源、项目背景与前期准备，实践过程及收获等内容，侧重记叙实践的过程以及作者的所思、所想、所感，写明实践过程对作者产生的影响。调研报告则要对调查得来的数据和信息进行叙述和分析，明确调查对象的现状和发展趋势，指出存在的问题。
④结尾。实践报告的`结尾比较简洁，有的总结全文，深化主题；有的提出希望，展望未来；有的做出结论，指明方向；有的给出建议，提供参考。
⑤附录。不同类型的实践活动，报告的附件也有所不同。活动类报告一般包括实践成果、社会影响展示等，调研报告一般要另附调查提纲或问卷，原始统计数据等重要资料。
因为同学们所开展实践的内容形式不尽相同，学校没有要求报告的严格统一形式，但如果要写出优秀的报告必须掌握大量的第一手资料、善于分析和研究、选用切实可靠的材料支撑观点，注意图文并茂。
社会实践报告”应该有以下几部分：
标题：可以是公文式标题，即《关于xx的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大课堂，实践长真知识》。
前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。
正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织社会实践活动评价。
结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
落款：署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。
应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。
具体例子可参考本栏目提供的社会时间报告范文，结合自身实际情况，进行撰写。
一般来说，实践总结报告的内容大体有：标题、导语及概括介绍、课题来源与背景、实践过程或资料统计分析、总结和结论或对策与建议，以及所附的材料等。由此形成的报告结构就包括了标题、摘要、主体、结尾等。
根据实践类型的不同一般可以分为活动类报告（如学*参观、志愿服务等）和调研报告（如社会调查、访谈等）。根据学校的规定，团队实践总结报告不少于6 000字，个人实践总结报告不少于3000字。
以下列出是实践报告的行文结构与内容要素，仅供参考。
①标题。实践报告的标题有两种形式。一种双标题形式，即把报告的主要观点作正标题，再用副标题补充说明实践的内容，如《不要让子孙后代埋怨我们——关于河流污染情况的调查》。一种是单标题，即只有一个正标题。这类标题可以是公文式标题，写明实践的内容、范围、文种等，如《包头钢铁公司参观实*感想》。
② 摘要。摘要的写法灵活多样，可以简要说明实践的目的、对象、经过、时间、方式、方法、结果等。也可以像新闻的导语一样，提示全篇文章的主要内容，使读者形成总印象，迅速把握全文。
③主体。主体是实践报告的核心。不同类型的实践报告主体部分的写作有所不同。活动类报告通常包括课题来源、项目背景与前期准备，实践过程及收获等内容，侧重记叙实践的过程以及作者的所思、所想、所感，写明实践过程对作者产生的影响。调研报告则要对调查得来的数据和信息进行叙述和分析，明确调查对象的现状和发展趋势，指出存在的问题。
④结尾。实践报告的结尾比较简洁，有的总结全文，深化主题；有的提出希望，展望未来；有的做出结论，指明方向；有的给出建议，提供参考。
⑤附录。不同类型的实践活动，报告的附件也有所不同。活动类报告一般包括实践成果、社会影响展示等，调研报告一般要另附调查提纲或问卷，原始统计数据等重要资料。
因为同学们所开展实践的内容形式不尽相同，学校没有要求报告的严格统一形式，但如果要写出优秀的报告必须掌握大量的第一手资料、善于分析和研究、选用切实可靠的材料支撑观点，注意图文并茂。
——员工辞职报告书简单 (菁华3篇)
尊敬的公司领导：
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职报告。
我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入公司之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在公司的工作，我在原料采购领域学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。
由于我自身经验的不足，*期的工作让我觉得力不从心。为此，我进行了长时间的思考，觉得公司目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致。
为了不因为我个人的原因而影响公司的生产销售进度，经过深思熟虑之后我决定辞去这份工作。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。
我会在这段时间里完成工作交接，以减少因我的离职而给公司带来的不便。非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在公司的`这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是公司的一员而感到荣幸。我确信在公司的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。
祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利！
敬礼！
尊敬的领导：
您好！
首先，我要感谢领导xx年来对我的培养和同事给我的无私帮助。领导们对我的信任和厚爱，让我不断成长。特别令我感动和难忘的是，领导给我锻炼机会，让我成长过程不再单调。
在公司的工作经历，是我人生中最幸福的一段日子，从此也让我的性格深深烙上了不屈不挠、逆流勇进、厚积薄发，这些将让我终身受益。转眼之间，我来公司工作也已经快xx年了，在这xx年中我在领导的耐心指导下学到了很多知识，长了很多见识，不论做事还是做人，这些宝贵财富都将使我受用终身。感谢领导给我的工作机会及对我的培养和重用，让我发挥了自己的绵薄能力，看到了自己的一些价值。
xx年来，我一直以公司为家，尽心尽力做好每一件事，对培养了我的感情，也常怀感恩之心。我也曾有过扎根这里贡献青春的梦想，从来没有过把公司当作一个跳板的想法。但是，我的理想是创一番事业，可我缺少经历这笔财富，所以我的潜意识告诉我到了应该去漂泊的时候了。每个人都有不同的人生规划，每个时期也有不同的想法。此次离职我也是在经过了几番思虑之后痛下决心的。我想我应该给自己一片悬崖来激发自己的潜力，也只有这样才能摆脱*庸的生活创造出属于我生命的一份奇迹。
基于上述原因，我申请辞职，离开公司。在这段期间，我将做好工作交接，尽力让工作*衡过渡，以减轻领导负担。我是从xx正式走向社会的，也是在这里完成了从学生到社会人的转变。一幕幕*凡而有趣的工作和生活片段都是我难忘的回忆。是同事也是朋友，是领导也是亲人，这是我的肺腑之言。
希望我的离开不会给公司带来任何的损失和不快，毕竟我在公司的作用也不是很大。在我走上别的工作岗位时，我不会向他们透漏任何关于我们公司的机密的，这是我做人的基本原则，希望领导相信。
不过，我还是对我的离开感到一丝愧疚，毕竟公司培养我这么久。可是我也有自己的苦衷，“天下没有不散的宴*”，希望领导谅解。
祝大家工作愉快，同时更祝愿公司健康发展。
敬礼！
敬爱的公司领导：
您好！
我因为诸多个人原因，经过深刻冷静的思考后，郑重的向公司高层提出辞职要求。
首先，在贵公司工作的这几个月以来，我收获良多，在领导以及同事的帮助下使我掌握了很多非本专业的知识，开阔了眼界，增长了阅历。
其次，公司的'工作气氛很好，同事们工作都很努力，领导也很体谅下属。使我在公司感受到了家的温暖。
在过去的xx的时间里，我在公司里工作的很开心，感觉公司的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，同时在公司里也学会了很多东西。并在公司的过去xx里，利用公司给予良好学*时间，学*了一些新的东西来充实了自己，并增加自己的一些知识和实践经验。我对于公司xx多的照顾表示真心的感谢！
无奈之下提出辞职，客观原因是我家将远迁至xx市xx区，工作上班实在是不方便，每天将*xx小时的路程，如果再遇到恶劣天气以及交通堵塞，实在是很难保证上班的时间。而且如果加夜班、晚班，归家路途也有诸多不便。除了客观原因外，主观原因则是我觉得自己的能力有限，也许是天资愚钝，我对于公司的工作操作方式很难跟上节奏，因此为了不再给领导添加负担与麻烦、拖同事们的后腿，我特此提出辞职。
最后，祝公司生意兴隆，发展越来越好。
敬礼！
——*凡的世界读书后感 (菁华3篇)
路遥的《*凡的世界》可以说是我最认真看的一部小说，它时间跨度从1975年到1985年，全景式地反映了**10年间城乡社会生活的巨大历史性变迁，以孙少安和孙少*两兄弟为代表刻画了社会各阶层普通人们的形象，人的自尊，自强、自信，人的奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐，纷繁的交织，爱情的坎坷读来令人荡气回肠，意犹未尽。
对于生活，书中有一句“生活不能等待别人来安排，要自己去争取与奋斗!”路遥也说过“只有不丧失普通劳动者的感觉，我们才有可能把握社会历史进程的主流，才有可能创造出真正有价值的艺术品。”都完美的诠释了在生活中劳动的意义和价值，劳动就是热爱生活，就是创造幸福的过程。
天色渐渐暗了下来，江水*静下来，月亮正从水天相接的地方升起来，霎时间江面上洒遍了银光；我深深的感受到在我受伤的时候，是您用温暖的手抚*我的创伤。"我觉得自己就好象在坐牢似的，样样都要被人管，无聊极了。如果你们是孩子，你的父母这么说你，你是否感到没有信心；
全书字里行间流淌的全是浓浓的爱意，对土地，对父老乡亲的亲情、友情、爱情。特别是孙少*，也是我最佩服的角色。一个出身卑微，家境极端恶劣的农村少年，一个忍辱奋进，不卑不亢的学子，又或者说，农村的孩子，因自卑而上进，以上进求尊严。少**凡的一生，分化于农田、城市工地，还有煤烟四起的地下坑道中。田晓霞的出现，给了少*的生活更加丰富的内容。关于她的章节，我都会一遍又一遍的通读因为有她出现的时候，总会让人觉得生活充满了阳光，有了她，少*就算生活再苦也还是幸福的。田晓霞是少*的一个梦，她的牺牲，让人认识到这就是生活。总之，世间所有的真情都在这里得到了体现。
我想起冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁。随时撒种，随时开花，将这一路长径点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是凄凉。”这爱情，这友情，再加上一份亲情，便一定可以使你的生命之树翠绿茂盛。
读完路遥先生的这一著作后，我的心如同书名一样，*静又*凡地接受了*淡的结局。但是，在这*凡的世界里，却隐藏着一些不*凡的东西。当生命的搏斗，命运的抗争，精神的洗礼，社会的变迁，爱情的萌动等第诸多人**织在一起的时候，就是一种不*凡。
已经忘了从什么时候开始看的这本书，只记得开始并不是因为真的想读而是一种虚荣心作祟。故事中人物繁多，直到最后，有些人我还没理清他们之间的关系。但是主角是非常鲜明的，这让我想起了“权力的游戏”，都是围绕一个家族的起起落落去表达*凡的生活。主角对于我来说既亲切又陌生，亲切的是他们早年的贫困和质朴善良的心性仿佛也在照射着我的生活，陌生的是因为他们是一群远在他乡的陌生人。读到最后，我感觉，作者或许是想表达知识改变命运的信息，可能我这只是看到了它一小方面的内涵…别人吹捧这部小说时总说它反映了一个时代一群人的真实生活状态，而我也认识到故事同时还反映了在艰难万分的现实中这一家人是如何保持坚韧不拔。
但对我来说，我的侧重点是主角孙少*通过知识，书籍得到了丰富的精神财富，具备了强大的精神力量，这种力量使得他格外与众不同，也使他对世间万物有了更深刻的认识，能够做到耳清目明。而我一直认为这也是我一直所追求的`境界。正因如此，这部书才有了让我读下去的欲望，让我越来越喜欢这位男主角。无疑孙少*的命运很悲惨，理想和现实形成鲜明的对比，尽管努力适应现实，命运却一再打击他。对啊，在极其严峻的现实里仍然保持理想的高度是多么天马行空。但值得庆幸的是他的精神力量已足够强大，纵然遭受种种不幸和困难，他都坚持住了。故事尾处，孙少安的事业取得了成功，得到了很多物质财富，相比弟弟孙少*，让人觉得他很成功。但是最后秀莲的绝症却反映了他不是真正的富有，真正富有的是早已失去心爱之人的孙少*。
唉!无论怎样，生活的磨难是那么残酷，理想和现实都极大丰富的状态可能是永远不会存在的……而无论怎样选择，无疑都会使人痛苦和空虚。
——教导主任年度述职报告书 (菁华3篇)
各位老师：
下午好﹗
又到了述职的时间，今年是担任教导工作的第三年，已经适应教导工作，也应该是出成绩的黄金时间。自从评了职称，可以说无欲无求，但我想做为一个兴趣去工作。下面我从四个方面向大家做述职报告：
一、做好教师角色，做好表率。
（1）做了九年的行政工作，我深深明白，做领导是暂时，做教师是永远的。做为教导主任，我要一个教学业务的骨干。因此，年过三十，我还参加了瑞安市小学数学中心组，以增加自己学*的机会。一年来我外出学*次，共听课节，深受领导的好评。自己还上一节瑞安市公开课1节，主持瑞安市级教研活动两次，主持塘下学区教研活动3次。
（2）积极参加上级组织的比赛，为校争光。一年来，我的教学案例获瑞安市三等奖，命题评比获瑞安市一等奖代表瑞安市参加市评比。
（3）积极创造机会，为校争得荣誉，提高个人与学校的知名读度。参加中心组，受教研员吕老师器重，委以组长之责，一年来，我两次担任市优质课评比县市代表评委（每县市3名），深感荣幸。几年，一直受学区吴家力邀请，让我担任学区教研大组长......
曾经做班主任时心中有个理想要当教育家，这个定位是高了点，但自己一直在努力。今天当上了教导主任，不敢有这样的奢望，但希望自己的'学校充满生机，走出自己的特色，办成百姓满意学校。为此，从步入教导处以来一直都在虚心学*，踏实工作，探寻求索，不断反思，在工作中历练自己、在学*中提升自己。一年来，我担任教导处的副主任职务，并根据学校需要随时兼课，这一年中觉得自己的进步还是突飞猛进的，发现自己在不断地成熟，不断地进步。所以每当这时，我都想说一句，感谢我的校长，感谢周围关心帮助我的同事。
一、思想上不断成熟，提升了对事业的热爱。
周围的党员、领导不但从自身的人格魅力影响着我，还经常通过思想交流使我不断进步。这一年来我由一名入党积极分子光荣地通过了党组织的考核，成为了一名正式党员，原来对这个词没有什么理解，但今天真为自己成为党员而骄傲了。看问题能站在一定高度了，想问题能全面考虑了，做事情能以大局为重了。因而在工作中也能够做到不计较个人得失，把学校的事看成是自己的事，把学校的责任当成自己的责任。
按照学校的制度与安排，每周我都有一次清晨站岗的机会。开始还觉得很辛苦，可不知从什么时候起，我已爱上了这一天。喜欢看老师们穿着整洁精神抖擞地步入学校，喜欢看学生们欢快雀跃地踏入校门，喜欢看家长们满怀期望地目送自己的孩子，喜欢听老师们温暖地问候一声天冷了要多穿点，喜欢听学生们仰着可爱的笑脸说老师早上好，喜欢听家长们在孩子离开前一句又一句的嘱咐。因为有全心的爱的付出所以同样也获得了来自方方面面的收获，从而发现自己对教育事业的这份热爱更提升了高度。
二、实践中提高业务，读懂了自己的责任。
从进入教导处的第一天起，我就意识到了自己责任的重要，作教导主任教什么，导什么，作为学校教学的骨干怎样起到引领作用？因而当走出自己的课堂后我便会虚心地踏入老师们的课堂，从老师们的课堂走出后我又会带着问题步入自己的课堂，在这样周而复始的上课、听课、评课中，自己的业务也在不断提升。课堂上会不断有创新的火花产生；听课中会为失败的课堂而深思，为精彩的课堂而激动；听课后与老师们的切磋交流中，更是提升了彼此间的教学水*。在不断地理论与实践相结合中......
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
一年多来，本人在上级教育部门和镇教委领导的关心鼓励下，在老师们的热情支持和帮助下，常怀一颗敬畏的心履行自己的职责，严格要求自己，让我们的教育服务工作行走在日出日落的轮回里。不管在工作、学*、管理等方面都取得了长足的进步，基本上完成了所分管的各项工作。今天，借此机会，我真诚地感谢领导对我的信任及各位老师们对我工作的理解与支持，希望在今后的日子里还与大家一起同舟共济、携手并进。下面，就我一年来的工作情况向大家简单汇报一下：
一、思想方面
新的*台意味着新的责任，新的责任需要新的起点。自踏上新的工作岗位以来，怎样踏踏实实的履行自己的职责，不辜负领导对我的信任和期望，让我的工作得到领导、老师们的认可，尽最大可能的创造性地开展工作这是我经常思考的问题。为更好地适应日新月异的教育变化形势，完成本职工作，我在思想上严格要求自己，总喜欢挤时间看书，读报，学*教育理论，关心时政新闻；学*教育政策法律法规，指导自己实践；研读教研科研书籍，充实完善自我；积极参加“知行*”班主任培训活动，提高自我素养。知识的积累，让自己在学*与工作中永远充盈着动力。
二、工作方面
1、教科研工作
一年来，我认真落实市县教科研文件精神，尽最大努力做好教科研的各项工作。组建教科研qq群。qq群的建立，搭建了教师交流成长的*台。充分发挥教科研骨干教师的引领、辐射作用，实现学校、教师间的互动交流，让教师们快速成长，成为教师群体的中流砥柱。
上交材料的落实——调度会。只要是县教科室要求上交的所有材料，为保证质量，按时上交，我们都要召开1-2次的调度会，把工作做到前头，做到心中有数，落实好上级领导安排的各项任务。
加大过程监控力度——月例会。定期进行月例会。重点调度：立项课题研究过程中存在的问题，前段工作总结，下一步打算。让教科研在教师们心目中实现“要**——我要干”的思想转变。
通过大家的努力，我们初步取得了一点成绩。我镇现在在研的课题有6个，分别是：张杵林完小陈斌校长的省级课题；中心校张教美老师的县级立项主导课题以及陈杰校长的省级子课题；另外还有文兰侠、李丽萍、陈广有三位教师的县级立项课题。在九月份的全县教科研表彰会上，有8人次获奖，这在我镇教科研历史上是一个重大的突破。另外还有七月份结题的7个县级立项课题。
暑假期间，为能让教师的县级立项课题顺利结题，我先后三次召开调度会，和老师们一起交流、磋商结题报告，准备结题材料。其中留给我印象最深刻的是何文清主任的《网络环境下的小学校本教研》这一课题，仅文本材料就修改过5次之多，一遍又一遍地电话交流，一遍又一遍地询问、了解，一遍又一遍地修改调整。后来几次上交文本材料，何主任是带着孩子一起去的，我耐心地给他说：“再耐心点，正好假期里有时间，这样硬逼着写写，下次就不再犯愁了。也许我们离成功不远了。”几经“折腾”，何主任的课题终于顺利结题了，我看到了他脸上绽放的笑容，那份快乐也一样感染着我。
2、语文教研工作
教研工作是全镇的“火车头”，和谐的分工协作与同心协力是做好教研工作的关键。只有充分发挥教师的工作潜能，才是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，我始终抱着“民主、团结、和谐”的思想，虚心学*、尊重老教师，团结青年教师。遇到事情能及时征求领导及老师们的意见，形成共识，使各项工作开展更有条理、更有实效。
集体备课，网络跟帖，网络教研，备课作业常规检查，课堂听评，高效课堂研讨，公开示范课、月检查，蓓蕾读书等一系列教研活动已经渗透在老师们的心里，规范化、常规化的管理已经成型，好的经验，好的做法必将会形成店头镇的教研特色。
一年多的努力成绩可见。在县教研室组织的学生综合素质抽测、特长生比赛、教师理论竞赛、小发明小论文评选等多项活动中，镇教研室都取得了优异的成绩。其中，我帮助4位教师修改的小论文都在县里获一等奖；第三、四批课堂达标中我所辅导的教师都顺利达标。张丽萍、李琼两位教师在全县优质课评比及教师教学技能比赛活动中都取得了可喜的成绩。
3、品生品社教研工作
虽然品生品社是小科，教研室一样重视，我们也取得了骄人的成绩。中心校李琼老师参加县级品生讲课比赛获二等奖；胡尊娟、张宝金两位老师的品生教学论文在县里获奖；张国强、李丽萍两位老师的品社论文也在县里评选获奖。
三、自我评价
（一）值得肯定的地方
任职以来，我先后被评为县级优秀教师、县级教学能手、县教科研先进工作者，县级安全先进个人三次；三次县级教师理论优秀奖；省级论文两篇，市级论文一篇，县级论文三篇；XX年4月在“知行*”——国家级班主任培训活动中被评为优秀学员。
一年多来，我能够全身心地投入到全镇的教研科研等工作，做到“工作第一、效率第一”，时时处处从小事做起，从大处考虑，在领导的带领下，与我们的教研团队一起勤奋工作，默默奉献。
在思想上，我努力加强自我修养，不断提高思想觉悟，认真贯彻执行上级教育方针政策，坚持原则，顾全大局；在学*上，注意不断地加强学*，以求提高自我素养；在工作中，有较强的事业心、责任感，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度，能够恪尽职守，踏踏实实，尽个人所能努力做好每一项工作；在工作作风上，尊重领导、同事，*等待人，与人为善，建立和谐的同事关系，让我们的教研团队始终洋溢着民主、和谐的良好氛围。
（二）存在的问题
1、我认为全镇教科研的奖励机制尚不完善，很难调动教师参与教科研的积极主动性。
2、在*时的工作中，本人积极性较强，但还不够大胆泼辣，有些时候顾虑较多。
3、我个性比较率直，在处理问题的方式方法上还缺乏灵活性。
四、今后的努力方向
1、完善教科研奖励机制，在专家名师的引领下，建立一支科研骨干教师队伍，打造店头镇科研亮点特色，多做课题，出成果。
2、全镇语文教师参加市县比赛活动人员匮乏，发现和培养优秀青年语文教师是今后必须要解决的重要问题。
3、进一步创造性地开展工作，打造学校亮点，办特色学校，不断提高学校竞争力与生命力也是值得我们需要思考的问题。
4、不断改革创新意识，抓实、抓牢教学质量这一永恒不变的主题，将是我们今后一直在不断努力的目标。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，回顾一年来的工作，感觉自己问心无愧，同时也有不足与感慨，因为生活本身就会有成功与失败，困难和挫折。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，请大家相信，我会正确对待自己的缺点和不足，更好的审视自我，理清思路，认真听取领导、老师们的意见，更加一如既往地扎实工作，锐意进取，不断学*，与时俱进，和老师们一起去谱写店头镇教育更加完美华彩的乐章！
以上是我的工作汇报，如有不当之处，敬请领导、老师们批评指正，谢谢大家！
——督查总结报告书 (菁华3篇)
按照县委、*“两办”《关于印发＜在全县范围内开展学校、幼儿园及校园周边环境整治工作实施方案＞的通知》（x办通21号）安排，5月4日至5月12日，两个督查工作组对15个乡镇开展校园周边环境整治工作情况进行了督查。现将督查情况汇报如下：
一、督查工作开展情况
（一）精心准备，确保督查工作顺利进行。
5月3日，两个督查组在县教育局召开了预备会议，全体人员集中学*了中央、省、市综治*电视电话会议精神，进一步认清了当前的形势，统一了思想，提高了认识。预备会议上，督查组对本次督查工作的内容、形式以及需要达到的目标进行了再认识，对督查工作进行了精心准备和组织，保证了督查工作的顺利进行。
（二）认真组织，确保中央、省、市综治*电视电话会议精神的贯彻落实。
一是认真传达上级会议精神。工作组每到一个乡镇，都召开了座谈会，乡（镇）党委*或乡（镇）长、分管政法和教育的领导、中心校校长、中学校长、幼儿园园长、司法所所长、派出所所长、交警中队队长、综治办主任、综治办工作人员参加了会议。座谈会上工作组首先传达了全国全省全市综治*电视电话会议和县“两办”《关于印发《在全县范围内开展学校、幼儿园及校园周边环境整治工作实施方案＞的通知》精神。二是认真指导。督查组与各乡镇领导认真分析了辖区校园及周边治安形势，与参会人员讨论加强和改进学校安全保卫及周边环境的意见建议。在此基础上，工作组从加强领导、健全制度、明确责任、完善措施、抓好落实等方面指导乡镇部署和安排辖区内的校园及周边环境整治工作。
（三）深入检查，确保隐患排查和整改工作取得实效。
这次检查工作时间紧，任务重，但工作组每到一个乡镇，都尽可能多地深入学校，实地查看学校及周边情况，向学校师生了解当地校园安全工作开展情况，针对发现的安全隐患，现场向学校负责人提出，能够及时整改的，要求学校和乡镇及时整改，不能马上整改落实的，要求学校积极采取措施预防，及时研究方案，及时上报，尽可能把安全隐患降到最小。
二、各乡镇开展工作的情况和主要做法
县“两办”《关于印发＜在全县范围内开展学校、幼儿园及校园周边环境整治工作实施方案＞的通知》（x办通?2010?21号）下发后，各乡镇党委、*按照县委、*的工作要求，对学校、幼儿园及校园周边环境整治工作作出了安排部署。
一是及时成立了学校、幼儿园及校园周边环境整治工作领导小组，均由党委或*一把手任组长，分管领导、中心校长、派出所所长任副组长，相关部门主要负责人为成员；二是结合各自实际制定下发了《“学校、幼儿园及校园周边环境整治”工作实施方案》；三是各乡镇党委、*组织召开了由辖区中心校校长、中小学校长、幼儿园、派出所、司法所、综治办、安监站、民政办、社保所、卫生院负责人参加的专题会议，全面安排部署辖区校园及周边治安环境整治工作；四是实行了乡镇副科领导分村包校制度；五是各学校紧紧依靠和整合现有的教职工力量及时成立了护校队，建立健全了校园门卫制度、安全保卫制度、值班制度、巡逻制度，制定了安全突发事件应急预案，校园内部加大了对教职工之间、学生之间、教职工与学生之间矛盾纠纷和不稳定情绪的排查化解工作。六是实行了派出所民警与辖区校园联系制度，各学校法制副校长和派出所民警积极到各学校指导校园安全保卫工作和上法制课，收缴管制刀具等。同时，各派出所加大了对涉校案件的查处力度，特别是对社会闲散人员、酒醉人员骚扰在校学生的行为加大了查处。七是交警大队在交通复杂路段学校上、放学时段坚持执勤，反映较好的是永北交警长期坚持在县一中、永北镇中学的上、放学时段执勤。八是加强矛盾纠纷排查化解、重点地区排查整治、高危人群摸底排查等工作。
三、存在的问题和隐患
（一）学校安全保卫人员严重短缺。全县共有公办学校397所,民办高中1所,集体办幼儿园5所、私立幼儿园45所。除xx中学、县民中、xxx中3所学校各有2名专职保安人员（保安由保安公司派，工资由用人单位发，现每月工资900元/月）外，其余312所学校均无专职保安。部分学校自设门卫，门卫工资由学校自行负担，每月工资在300元至600元之间不等，各学校自设的门卫基本上都是年老体衰年龄在
60岁左右（远远超过了专职保安限定年龄）的老人，无法履行安全保卫职责。义务教育阶段学校的公用经费属专款专用，没有资金聘请专职保安人员，学校的安全保卫工作由各校的值周教师负责，而值周教师又要担负日常教学工作，存在严重的安全隐患。
（二）安全防护器材缺乏。各学校均存在缺乏必要的安全防护器材的情况。通过检查，除配备专职保安的3所学校有橡胶警棍外，其余各校均无安全防护器材（如橡胶警棍、电击器、催泪瓦斯等），一旦遭受暴力侵袭，难以实施有效地自卫还击。
（三）安全工作制度欠落实。全县学校基本有完善的安全工作制度，但制度的落实不够有力。特别是安全工作应急预案的演练需要加强。有部分学校和教师思想麻痹大意、安全防范意识不强。通过到学校走访查看，部分学校上课时间校门敞开，对外来人员无人过问登记，学校教师看到不认识的人员（如检查组工作人员）在学校内也未对其进行盘问身份。
（四）校舍安全隐患仍然存在。虽然*年来国家加大了对学校的基础建设投入，但仍有少部分校舍存在安全隐患。一是各乡镇、特别是山区乡镇仍有部分D级危房在使用；二是有的山区学校周围存在地质灾害隐患。
有的山区学校无大门、围墙（如东山乡、松坪乡中学），还有部分学校因学校建设，校园敞开，外来人员进出方便，存在安全隐患。
（五）各校均存在交通安全隐患。一是道路等级提高和机动车增多后，临*公路的学校较多，在学生上学和放学时存在较大的安全隐患；二是各校（特别是中学）在星期五和星期天放学和上学时，路程远的学生只能乘坐机动车回家，而各校无校车或校车少（xx镇中学有三辆），无法满足学生的乘车需求，导致部分学生回家只能乘坐证照不全的车辆或者农用车，而且超载情况突出；三是有少部分学生家长无机动车驾驶证，但仍在接送学生；四是在xx乡发现有极少中学生（未成年人）不听学校安排，私自驾驶摩托车上学。
（六）各校均存在食品安全隐患。一是学校食堂设施均较为简陋，购进的食品质量较差；二是学校周边小商贩贩卖的小食品大多为三无产品，虽由工商部门进行多次整治，但仍然屡禁不止。
（七）各校均存在消防安全隐患。一是缺乏消防设备，无灭火器、消防栓、消防池等；二是学校的电路老化；三是寄宿制学校对学生宿舍的用电情况实行管制，但仍有少部分学生夜晚在宿舍内用明火（点蜡烛）看书学*，容易引发火灾。
（八）高危人员对学校学生的安全隐患。一是我县精神病人较多，前期按照要求进行排查，并与监护人签定了管护协议，但仍有脱管漏管的情况。二是刑释解教人员流动性较大，管控难度大。三是强制戒毒期满回家的吸毒人员偶尔有骚扰学生的情况。四是有极少学校因历史原因，周边群众因宅基地等问题与学校发生过冲突，虽经党委、*、派出所进行调解，但仍存在安全隐患。五是部分老民办、代课教师要求落实待遇，到处*，抵制情绪较大，形成了不安定因素。
（九）民办幼儿园问题。我县幼儿园除县幼儿园为国家公立幼儿园外，其余各乡镇的幼儿园、学前班均为小规模的集体或私人办学，
根据省机关效能建设领导办公室《关于印发对全省各级行政服务中心（窗口）审批、服务和公共x网上交易系统建设、运行情况开展监督检查工作方案的通知》（x效能办字[2013]20号）文件要求，11月25日至27日，第十一督查组采取“听、查、看”等方式对x市和x县开展行政服务中心（窗口）审批、服务和公共x网上交易系统建设及运行情况进行了检查，现将有关情况汇报如下：
一、主要做法
总体来说，x市和x县行政服务中心及x中心都能按照省文件要求，全面规范地做好行政服务中心（窗口）审批、服务和公共x网上交易系统建设及运行，实际效果明显。其做法主要体现在：
（一）领导重视，落实责任
在x市*、市纪委和x县*、县纪委的高度重视下，x市和x县都能把行政服务中心（窗口）审批、服务和公共x网上交易系统建设及运行工作作为今年落实党风廉政建设责任制和推进惩防体系建设考核重要举措内容来抓，健全和完善了该工作的领导体制和工作机制。
（二）狠抓落实，稳步推进
1、行政服务中心（大厅、窗口）审批和服务情况
（1）应取消的审批事项和省、市下放审批事项情况。x市取消行政审批项目10项，x县取消行政审批项目4项；承接*、省*下放的行政审批项目70项，其中，下放市级实施的行政审批项目48项、下放县级实施的行政审批项目22项；衔接*、省*决定取消的行政事业性收费项目3项。此外，x市还下放了30项市本级行政审批项目。由于时间关系，该30项县区还在对接当中。
（2）“一窗式”服务及窗口授权情况。为更好的实行“一个窗口对外”制度，x市行政服务中心要求各部门将所属行政审批集中到行政服务科办理，与所属行政服务科签订委托书，依法刻制行政审批服务章，授权委托行政服务科办理相关行政审批事项。
（3）审批事项在网上审批系统实时办理情况。目前，x市本级保留的218项行政许可事项、86项非行政许可事项以及承接*、省*下放的48项行政审批事项全部纳入了网上审批与电子监察系统，其中经常发生的50余项行政许可事项可在行政服务中心窗口直接受理和办理，已经初步建立起了审管分离、权责挂钩、批管并重和“审批一条龙、服务一站式”的行政审批工作新机制。
（4）审批事项违规增设前置条件情况。在此次检查当中x市和x县均未发现有审批事项违规增设前置条件的情况。
（5）违规收费情况。x市和x县行政服务中心严格执行了法定的收费标准，认真履行“罚缴分离、收支两条线”制度，由统一的收费窗口按规定收缴，检查中未发现违规收费情况。
2、监督管理情况
（1）网上审批电子监察系统管理使用情况。x市网上审批和电子监察系统正式推进运行以来，市本级共有34个审批部门的865项（其中含细化后的行政许可事项607项、非行政许可事项191项、其它事项67项）审批事项纳入网上审批系统，x县共有35个审批部门的，368项审批事项纳入网上审批系统。同时市本级率先在全省使用了数据交换*台，启动了专业办事大厅审批数据与网上审批系统的对接工作，目前房地产交易中心相关数据已对接成功。截止目前，全市网上审批系统共受理136358件、办结123836件，办结率达91%。
（2）视频监察系统管理使用情况。x市视频监察从5月份开展工作以来，严格按照有关文件的规定，配备了工作人员值班，按时做好日常值班记录，并按时报送监察情况，总体运行情况良好。目前市本级共发4期全市电子监察情况通报，x县共发10期全市电子监察情况通报。
（3）“一事一评“服务评价器使用情况。自2002年x市组建行政服务中心以来，大厅进驻窗口(含市直部门窗口、市区合一部门窗口、区直部门窗口)43个，所有窗口都安装电子评价器了，与相应窗口指定的电脑连接，由窗口人员与服务对象互相操作程序完成评议结果。今年以来，每月电子评价器反映大厅窗口办事的*均满意率（含非常满意）达到99%。其中，9月份窗口评价不满意率为0，评价一般率为2%，评价满意率（含非常满意）为98%，10月份窗口评价不满意率为0，评价一般率为0，评价满意率（含非常满意）为100%。
（4）大厅日常管理和投诉受理及办理情况。今年以来，x市行政服务中心共受理办结3件情节较为轻微涉及窗口人
员的投诉。这3件投诉都得到及时有效的处理。
3、工作作风方面情况
中心各窗口行政审批部门普遍建立实行了“首问责任制”、“一次性告知制”、“限时办结制”等制度。未发现脸难看、话难听、事难办、推诿拖延、“吃拿卡要”等问题。窗口单位也未发现存在指定产品或中介机构，强制企业参加协会、培训、评比，强行摊派不合理费用增加企业负担等问题。
4、x系统建设情况。x市和x县x中心在专项资金到位的情况下购置了系统专用设备，达到了省下发的x监明电[2012]5号文件要求。x市x中心根据实际情况利用市信息政务办进行了服务器的整合和共享，并采用虚拟云技术对系统的数据进行了不同的'划分。x县x中心今年5月份在加强硬件设备的同时还下发了《x县*投资工程建设项目监督管理实施细则》和《x县x项目进场交易管理办法》等文件，进一步规范和加强了县级公共x项目进场交易和网上交易力度。目前，市、县x中心软硬件设备运行正常，都能顺利的完成网上交易项目的招投标程序。
5、公共x网上交易运行情况。根据自查表和统计，截止到11月24日，x市x中心共完成网上交易项目50个。其中房屋市政5个，交通工程1个，水利工程32个，*采购12个。x县x中心共完成网上交易项目7个。其中房屋市政4个，*采购3个，交通和水利工程未有项目进行网上招标。
（三）完善机制、加强监督
被督查的x市和x县普遍制定了相关实施方案和有关制度。推行了岗位责任制度、责任追究制度、一次性告知训制度，并且加强了对各自中心窗口审批、服务和公共x网上交易系统建设运行情
况的监督检查。今年x市行政服务中心共下发窗口通报4期。共受理投诉件3件，现已全部得到回复和纠正。
二、主要问题
本次督查，x市和x县行政服务中心（窗口）审批、服务和公共x网上交易系统建设及运行虽然比往年有明显进展，并取得了较好成效，但与省里进度要求相比，还存在不少差距。
行政服务中心窗口审批和服务方面主要体现在：一是场地限制，许多审批人员无法进厅办公，造成审批效率无法提升，体外循环时有发生，如安监、卫生、规划等；二是部分窗口单位不重视，对窗口授权不充分，进驻人员素质不高，窗口只起到收发室的作用，如*、文化局等；三是系统功能有待进一步完善，维护力量不足，一些问题得不到及时处理；四是有些问题在这么短的时间或仅在行政服务中心难以查实，如附表5的问题。
x系统建设工作主要体现在：一是硬件系统部署不统一，有的部署在市信息办，有的部署在中心。二是有的硬件设备虽然已经到位，但在实际工作中并没有运用上去。如防火墙、语音服务器等。三是x公司技术服务支持较为薄弱，目前x市x中心常驻人员只有二个，如果县里有项目需要技术支持的话往往存在人员不够等问题。
三、意见建议
第一，要进一步重视行政服务中心（窗口）审批、服务和公共x网上交易系统建设及运行工作。省级层面要加强该项工作的督查和落实，健全完善全省党风廉政建设的领导体制及工作机制，进一步明确各地市行政服务中心和x中心工作职责，为落实和开展此项工作提供强有力的组织保证。特别是各地市、县的*和纪
x年是xx公司成立和投入运行的年份，也是我个人事业一个新的起点。如果说工作的头两年我主要是在学*，那这一年中就要求我花相当的时间在观察、分析、思考和行动上。
一、回首往事
年初到4月是xx公司成立的准备工作，在这段时间，协助公司领导做好项目的前期调研评估和各项准备工作。4月下旬开始担任物流部经理主持部门工作。4、5月份完成了部门的流程和岗位职责建设，和财务一起完善公司单据，构建苯乙烯和成品公路运输渠道。6月份开始根据销售部需要设立外库，建立水运渠道，配合财务展开erp系统的工作开展，建立部门基本档案卷宗和相应管理办法，并在行政部配合下重整了外包工作。7，8月份在对前期工作作了总结，并针对问题集中解决了外单位入厂车辆管理、sm运输衔接、公路运输收款、财务付款等流程，针对8月份库存偏差中的人为因素进行了班组的教育，结合公司安全教育展开了部门的安全检查，对外库点派驻人员的工作进行了分派。9月份配合行政部做好了部门的工作考评表并根据考评内容确立了部门工作检查制度，着手重要岗位的培训计划，建立外库的休假制度，对部分外库点做好了抽检工作，并着手准备运输供应商考评。10月份对部门卫生工作进行了强化，计划如何进一步推进公路运输工作，着手建立部门报表的整合和细化，进行部门费用分析，在部门内部尝试进行办公软件的培训以期培养部门学*氛围。11月开展企业文化的宣讲，着手条码管理项目的计划和前期接触，通过完善部门盘库制度进一步提高了部门数据的准确率，加强了部门数据的保护工作，提出严格备份和报表无纸化，针对考评工作在前期出现的问题对考评条文进行了量化细化。12月开始条码项目的前期调研和硬件架设，部门内部使用任务登记本加强执行力强调执行效率和结果，开展部门礼仪培训，准备年终总结。回想过去，一年的种种情况现在还历历在目，现在细想许多问题的处理解决还有很多可以改进的地方。但当时部门还是相当尽力的工作，力争达到最好效果。
二、加强思想认识，做到学以致用
对环境和自我的判断决定我们的行为。我个人认为这一年所有的工作改变首先来自于思想上的转变。怀疑、抱怨、无所谓、思想上的懒惰这些态度对工作是致命的。认识到工作首先我们家自个的事，毕竟现在三分之一的人生是工作，我衣食住行都靠它。第二个重要的认识是工作是能够做好的。听过了许多“不可能”这样的话，最终不都完成了吗？所以要敢于对工作提出高要求。第三个是这个社会在不断发展进步，需要仔细分析大胆尝试。本年度我加强了物流、生产和管理知识方面的学*，并在工作中不断应用这些知识，取得不错的效果。
三、确立部门目标，不折扣行动
我部以谋求公司利益和确保生产安全为基本方针，提出了建立安全、经济、准确、流畅、高效、专业的物流服务的部门目标。
将这一目标详细分解后，在前三个月首先着重解决了流畅和安全的问题。在总公司贸管部的配合下，在进行了严格的审查后，建立了11个外库点。为了防范运输风险，我部所签的大部分成品承运商都有相应的保证金，对于前期为保障开展业务而没有收取保证的均采取了供应商资格审核和运费滞压一段时间的形式保障风险。目前，我司运输一共出过6次交通问题，总损失在10万元，在没有货物保险的情况下，无一例外所有风险都由运输公司承担。同时对于在运输中出现问题的也予以了罚款。协助销售部做好了款到卸货、外库点收款和运输收款的工作。成品、五金和槽区在生产部安全员的指导配合下，做好了各项安全工作，并出台了严格的安全管理操作流程。
