高中生综合素质评价报告合集十篇

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  高中生综合素质评价报告 1

  本人具有很强的团队精神,很乐于参加团体活动,珍惜团体荣誉,维护团体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有欢乐的事,我都会与朋友一齐分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践本事,我会参加一些活动,不但能够认识一些朋友,还能够开拓视野。

  做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一齐,善于与他人协同“作战”,社会实践本事强,对新事物理解本事快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够进取上进并主动挑战一些困难。

  学*之余喜欢听交响乐,爵士乐。喜欢相声,曾参加过学校艺术节。

  高中生综合素质评价报告 2

  我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师好帮手,同学好朋友。我高中学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长好孩子,邻居好榜样。

  高中以来我学到了很多知识,思想比以前有了很大提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化人,为建设社会主义中国做出自己努力。

  高中生综合素质评价报告 3

  我在高一期间成绩一般,我看到了自己差距,每天上课认真听讲,不懂的问题,如果一次没有能明白,就会继续向老师请教,直到完全掌握,每天我都会尽量复*玩所有的知识,为了加强记忆,我会利用课后时间复*,坚持每天如一日。把所学的东西,都过一遍。比如语文英语我会花费时间多记多背,经过自己努力复*和学*,我在大二期间成绩已经得到了很大提高,在班级排名前三。

  我也比较贪玩,尤其是酷爱打篮球,只要有时间我就会和同学一去去打篮球,这对我的学*有了一些影响,因为打篮球太频繁了,之后我发现成绩下滑,开始减少打球次数,增加的学*时间,我的成绩也得到了相应的提高,我在高中成绩并不稳定,主要还是我自己心态没有调整好。

  在学*中老师经常会给我们一些建议,但是很可惜我并没有完全听取老师的建议。因为觉的老师说的那些事情太麻烦,不愿意尝试,这给我的学*增加了很多阻碍,到了高三阶段,我们学*更加紧张了,为了学*每天生活变得规律,三点一线的生活让我让我感到枯燥。

  心态上总是不能调整好,容易受到他人影响,不能够很好的控制自己的情绪,有时候学*并不能坚持多长时间,只要遇到苦难就像放弃,这些都是我的问题,而且学*比较懒惰,如果成绩变动不大,很少会分析自己的学*情况,安于现状,这也是我的成绩一直没有多大提升的原因。

  每次上课期间容易分神,不能集中全部精力认真听课,这也让我的学*效率降低,虽然我知道自己有很多问题需要解决,却不愿意改正,因为要改正这些毛病,非常困难,而且要有毅力,过去不在意但是到了高中最后冲刺阶段,这些问题都成为了必须解决的问题,不然就会影响学*。

  每次学*我很少与老师沟通交流,一个是有些畏惧老师,另一个是懒惰,觉得老师会在上课的时候为我们讲解,所以就不急于解决问题,这样也多次让我错过了最好的改正机会,时间一长,很多存在心中的问题都已经忘记了,有时候有些问题一直都没有解决,在考试中屡次犯错。

  对于自己的学*,我觉得太过于宽松,我需管束自己,不能一直随意的放纵自己学*,这不利于我的成绩提高,在以后学*中,我会改掉自己懒惰的毛病,同时遇到问题会及时去办公室寻找老师解惑,不会把为题留在以后。

  高中生综合素质评价报告 4

  三年匆匆过,高中毕业生就要踏入大学的大门了,在本学期中,本人思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事,有崇高的理想和伟大的目标,能吃苦耐劳,注重个人道德修养,有良好的生活作风,乐于助人。遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。具有较强的集体荣誉感。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。高中生活,增长了我的知识和才能。 我坚信通过不断地学*和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会为国家贡献自己的一份力量。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。青春作伴,马上要告别的中学时代,所有酸甜苦辣任何成绩荣誉都成为过去,在迈入高校的梦想和现实中,一片更加广阔的天空呈现在眼前。

  高中生综合素质评价报告 5

  三年来,我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,进步自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

  高中生综合素质评价报告 6

  本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己就是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神舟五号发射的日子,申奥成功的日子,都就是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

  我从小养成了一个*惯。每当在电视里看到**升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手,也一直就是我自豪和荣耀的经历。当**升起,**奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播就是我必看的内容。

  学*之余,坐在车里,观看家乡的夜景,就是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,此时热爱家乡,一定努力学*,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

  高中生综合素质评价报告 7

  随着三年高中生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学*,无论何时你看到的我总是一个学*努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学*一丝不苟,端正的学*态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。

  作为新的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  高中生综合素质评价报告 8

  时间飞逝,眨眼又过了一个学期,在这个学期里,在良师的教导下,同学们的互相帮助下和自身的刻苦学*,我基本上掌握了所学知识,并在期末取得了良好的成绩,也养成了认真对待学*跟做人的好*惯。

  过去的这一学期,学*中我注意思考,认认真真看书,及时的预*,及时的总结自己不明白的问题,日常生活中,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。

  在这一学期我努力刻苦的学*,对各门功课都产生了浓厚的兴趣,学到了很多知识,充实了自己的大脑,得到了丰富的锻炼,使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。

  我除了上课认真学*课本知识外,课余时间我还积极参加各活动,提高自身素质;积极参加社会实践活动,增加社会经验。

  在修养上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。

  本人热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实,遵从一切从实际出发的世界观。

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于xxx待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。一致受到大家的好评。

  高中生综合素质评价报告 9

  在思想方面:我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽。

  在社会工作方面:我曾任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

  学*方面:我以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己,学*态度严肃认真,学*目的明确。每个学期,我都能制定出科学、合理的学*计划,周密地安排时间,从不偏科。因此,我在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成绩。

  自我评价:为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神;有较强的学*和适应新环境的能力,求知欲望强烈;进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好。

  高中生综合素质评价报告 10

  三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。

  我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心,思想健康进步。自觉遵守和,具有较强的,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

  我勤学好问,在高中三年学*生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学*任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

  我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在高二年学校组织的“迎书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

  我爱好文学,先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富,曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。

  当然,我也存在一些缺点。例如:在学*上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学*以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学*生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。


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高中生综合素质评价报告合集十篇(扩展1)

——高中生综合素质评价个人陈述报告(精选十篇)

  高中生综合素质评价个人陈述报告 1

  开心的暑假结束了,我迫不及待的来到了心仪很久的学校-xx中学,想一想将要在充满文化氛围和青春气息的校园里谱写我学生生涯新的篇章,我心潮澎湃!不知不觉一个学期很快就结束了,回忆过往,觉得收获满满!

  在高1810班这个团结紧张、严肃活泼的集体里,我进步很快,我从一个懵懵懂懂的初中少年,慢慢长大、慢慢转变,表现得越来越勤劳、乐于助人,越来越勤奋、成绩进步,越来越积极、活泼开朗。我尊敬师长、团结同学,能很好的遵守校纪校规,课余活泼热情,经常主动营造班级紧张并活跃的学*氛围,被同学和老师所喜爱。我认真学*,虽然成绩只是中游,但我一直努力想成为优秀生,经过不懈努力由于成绩进步幅度大,我被评为学校“常规积极分子”。我参加学校的流行音乐社,课余参与并组织校园音乐文化活动。由于艺术表现力强,我被学校选拔为校园剧演员,经过海选初赛、层层淘汰,我参演的校园剧《xx》代表学校参加了xx省x中小学生艺术展演,最终被组织单位省教育厅评为省一等奖。我热爱体育锻炼,喜欢足球、篮球等运动,参加学校运动会,代表班级取得了4x100米冠军,并最终为班级获得年级总分第一名贡献了力量,参加学校足球社,课余经常参加并组织比赛,既锻炼身体也交流感情,丰富了同学们课余活动。

  虽然收获很大,进步不小,但我依然还有许多待进步的地方,我将进一步提高学*效率,加强良好学**惯的养成,更加注重意志力的培养和锻炼。在新的学期,取得全面进步!

  高中生综合素质评价个人陈述报告 2

  在高中的三个阶段中,我步入了知识的殿堂,品尝到了酸甜苦辣的人生。在学*方面,我热爱班级,热爱集体尊敬老师,与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课,积极回答老师提出的问题,遵守纪律,严格要求自己。课后与同学们讨论不懂得问题,或寻找老师的`帮助。

  课余时间参加《计算机编程》特长班的学*,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学*资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自己管理和自立能力强。

  在生活方面,我活泼好动积极参加体育活动,积极参加运动会,我不怕苦不怕累,以坚强的毅力冲向终点。我乐于助人,给她们帮助,给她们精神上的鼓舞,使他们为之感动。我对自己充满信心,让老师放心,让家长宽心。我药努力,继续加油,做一个对社会有益的人,努力为国家做出自己的贡献。让祖国更加繁荣昌盛。坚持就是胜利。

  高中生综合素质评价个人陈述报告 3

  丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里,三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基矗但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自己,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的'提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自己,提高学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  高中生综合素质评价个人陈述报告 4

  伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中三年。在这三年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的`成绩。

  我热爱祖国,热爱人民,热爱***,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。*时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,*时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为礼貌,

  作为班级的一分子,我有强烈的群众荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。

  我学*自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学*方法。高中三年间,我在学*方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。

  我热爱体育,在*时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成校园布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。

  但我在学*方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。

  高中生综合素质评价个人陈述报告 5

  我衷心拥护***的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色社会主义理论武装自己,积极参加xx学*小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。

  作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。20xx年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。

  学*上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学*时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学*中摸索出一套符合自己的学*方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学*效率高。三年来学*成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。

  在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第xx届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,高三年获第xx届全国中学生物理竞赛省二等奖。积极参加体育锻炼。

  在德智体方面,我取得了长足的进步。

  从一个懵懂的.中学生逐步成长为品学兼优的四有新人,但我清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学*中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

  高中生综合素质评价个人陈述报告 6

  高中是我走向成熟的开始,在尊师辛勤培育下。我从幼稚走向成熟,使我成为一名有道德,有纪律,有文化,有理想的合格的中学生。

  寒窗苦读十几年圣贤书,我收获颇多,个性是高中三年。望见有人跌到,我回用那双还不完全成熟的手扶起他们,轻轻地把他们的眼泪擦干,告诉他们不在孤单。望见有人在街边乞讨,我回把自己的零花钱投到他们面前。我也懂得用温暖的微笑融化他人心中的寒冰,让人间充满爱。也明白了做人的道理。无论前方是风还是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵。

  作为中国人,我拥有一颗真诚的中国心,**是我今生的信仰,***是我永恒的骄傲。我也关心国家大事,学*时事政治,并对它们都有我自己独到的见解。,

  在学*上,我有明确的目标,进取心强,持之以恒,知难而进。不甘落后,我坚信,只要是我能想到的并相信的它终将成为现实。

  在课余时间,我博览群书,开阔视野,丰富头脑,不断充实自己。用带有青苹果味的笔芯记下我的成长经历,用点滴色彩斑斓装扮自己的生活,我相信学*是快乐的。

  学*是一个不断完善大过程,脚踏实地行走的过程,而不是虚度年华。"临渊羡鱼,不如退而结网",得到了网,那么渔也是快乐的事。

  青春是一朵秀丽的花,高中的我们定格在了第十八枚花瓣,人生中的'这段高中故事就要结束了。然而,毕业于我不是结束,而是另一个开始。一段路途走到终点便是胜利,只需记住该记住的,带走该带走的,然后向下一个起点。在这天朗气清,惠风和畅的春光里,给自己一个承诺。用春天般绚丽的情思构建理想的阶梯;用夏阳般火热的激情升腾人生的温度;用秋叶般深沉的内涵熔铸豁达的品质;用冬雪般凛冽的锋芒刺破前进的最后屏障。

  高中生活因有我而精彩,我因高中生活而充实。

  高中生综合素质评价个人陈述报告 7

  本人思想进步,遵守社会公德,主动投身实践,关心国家大事,有崇高的理想和伟大的目标,能吃苦耐劳,注重个人道德修养,有优良的生活作风,乐于助人。遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。具有较强的集体荣誉感。

  在课余时间,本人主动参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,主动参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。高中生活,增长了我的知识和才能。我坚信通过不断地学*和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会为国家贡献自己的一份力量。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。青春作伴,即将告别的.中学时代,任何酸甜苦辣任何成绩荣誉都成为过去,在迈入高校的梦想和现实中,一片更加广阔的天空呈现在眼前。

  高中生综合素质评价个人陈述报告 8

  时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

  我作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。xx年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。

  学*上,我有较强的.自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学*时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学*中摸索出一套符合自己的学*方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学*效率高。三年来学*成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一,在学科竞赛中也多次获奖。

  在体育方面,我爱好球类运动,达到了很高体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第x名。高二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中***会健美操比赛,获得了团体第x名,为学校赢得了荣誉。

  通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学*中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

  高中生综合素质评价个人陈述报告 9

  自20xx年9月入学以来,在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,我成绩优秀,思想端正,在校表现突出。各个学年,都有获得学校优秀学生干部的荣誉,在15年更是获得了“区三好”的光荣称号。

  在校遵守纪律,严守《中学生行为规范》,从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为,是一个严于律己的优秀学生。

  在*时的生活中我待人友善,尊敬师长,与同学老师关系融洽,行为*惯得到了师生的一致肯定。在校期间曾被评为“文明学生”。在课余生活中热心于国家大事,拥护国家的领导。对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中,积极对待,并且表现不俗,在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。

  在*日的'学*中,保持自觉而严谨的学*态度。对于学过的例题,能举一反三。而对于做错的题目,能牢记在心,避免再犯。在历次的年级测试中,名次总是位于前列。在20xx年代表学校到南宁参加全国高中数学联赛并获得广西区三等奖,还在在第二十六届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖,

  学*态度端正,在班级内任职学*委员,登记各项事宜,考勤,认真负责此项工作。德育成绩名列名茅,带动班级同学的积极性,努力争取德育分。

  高中生综合素质评价个人陈述报告 10

  人家说高中生活是辛苦而紧张的,是高考的机器,但是我认为我的高中不但多彩,而且更是改变了命运的三年。我于20xx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一向都认为人就应是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一向都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学*。

  有广泛爱好的我个性擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合校园、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使校园的各种运作更顺利的同时行。

  校园的各种活动都热情的参加,在20xx年至20xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。校园的各种活动都热情的参加,在20xx年10月获校演讲比赛一等奖。

  身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。20xx年我以熟练的计算机技术应聘为校园网站的管理员,做出了超多出色的工作,得到同学及老师的一致好评。

  本人热爱等祖国,用心向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作职责心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传潜力,有必须的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和群众观念。


高中生综合素质评价报告合集十篇(扩展2)

——高中生素质综合自我评价合集五篇

  高中生素质综合自我评价 1

  有社会责任感,环境意识,维护集体。有较强的.责任心,对自己的行为负责。爱**、国家,有爱国意识。尊敬师长、爱护同学,举止文明。认识和珍爱生命。有生存技能与知识,掌握生活常识。正确生活观,热爱与关心大自然。、 优点:尊敬老师、同学,师长。有良好的学*态度。仪容仪表端庄,助人为乐,见义勇为。善于与交流、沟通。上课积极回答问题,认真笔记,作业按时按量完成。 缺点:体育方面不是很优秀,望加强。积极参加一些活动,对增强自己的能力有一定好处。

  高中生素质综合自我评价 2

  我是一个热爱生活,做事认真的人,个人自我评价。在高中阶段的学*生活中,我不但学到了丰富的知识,同时,在各方面也得到了完善。在困难面前,我从不后退,总是开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足够的自信,加上加倍的努力,就一定能够战胜各种艰难险阻,通向成功的彼岸。

  在高中阶段的学*过程中,我能够认真对待每一门课程,认真预*,积极复*。遇到问题,向同学请教,向老师咨询。我会不断改进学*方法,调整学*计划,合理安排时间。我把学*当成获取知识,丰富自己的乐事,对它充满了兴趣。

  我有正确的`人生观和价值观。善于与同学沟通,同他们建立良好的关系,尽最大的努力帮助他人。在生活中,我能够尊重师长,孝敬父母。我能够积极参加学校和社会上组织的有益活动,以丰富自己的课余生活。我喜欢体育,并积极参与其中,在运动中体会快乐,收获健康。

  我身上还存在着不少缺点和不足,今后,我要加倍努力,不断完善自我。

  高中生素质综合自我评价 3

  时光荏苒,半年已经过去了,在这半年中我不仅学会大量知识,而且学会了许多做人准则,我树立了高中学*自信心,懂得理解他人,学会了换位思考。

  这个学期,我学到了许多,各科成绩均有长足进步,得到了每一位任课教师充分肯定和表扬。除了知识上提升以外,我还知道了什么是责任,什么是效率。这些进步都离不开老师谆谆教诲和同学悉心帮助。

  我相信我会在以后高中学*生活中更上一层楼!

  高中生素质综合自我评价 4

  时光易逝,不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。在高中三年来,我收获了很多。我是一个热爱学*的人,成绩优异,品德兼优,尊敬老师,积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动,能很好的处理和同学之间的关系。

  在课堂上,我能积极的回答老师提出的问题,严格要求自己,不懂的问题问老师。在以后的.道路上,我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。我努力学*各门功课,顺利获得了毕业证书,没有任何挂科现象,并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在中学期间我全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践,在高二暑假到广州某杂志社担任打字员,增加社会阅历。

  本人为人随和,与同学相处融洽,能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

  今天回顾三年来的中学生活,做自我评价。我对自己三年来获得的成绩自豪,同时我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学生和生活中,我一定会克服这些缺点。努力完善自己。做一个全面发展综合性人才。

  高中生素质综合自我评价 5

  我认真遵守学校规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。

  尊敬师长,团结同学。高中学*态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。

  希望能成为有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展优秀学生。


高中生综合素质评价报告合集十篇(扩展3)

——高中生综合素质评价表自我陈述报告合集5篇

  高中生综合素质评价表自我陈述报告 1

  热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。

  在学*上,我成绩良好,多次获得奖励。在学*专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学*食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应。

  在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。

  我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。

  在校三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观。

  我努力学*各门功课,顺利获得了毕业证书,没有任何挂科现象,并且曾获得全国高中生奥林匹克赛三等奖。在中学期间我全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践,在高二暑假到广州某杂志社担任打字员,增加社会阅历。

  我为人随和,与同学相处融洽,能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

  今天回顾三年来的中学生活,做自我评价。我对自己三年来获得的成绩自豪,同时我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学生和生活中,我一定会克服这些缺点。努力完善自己。做一个全面发展综合性人才。

  高中生综合素质评价表自我陈述报告 2

  高中生活是人生中一个重要的阶段,从踏入校门的那一刻起,我就决心,决不辜负这三年的时光,严格要求自已,要在学*上,在思想上有一个大的跨越。

  在思想上,我热爱祖国,力求上进,使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴,是非分明,谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。任物理科代表时工作认真负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。

  学*态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。学*成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学*过程中不断评价,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精。能不断评价和探索适合自己实际情况的学*方法。重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。学*成绩优秀,理科成绩较突出,多次在理科竞赛中获得名次。

  课余时间,我积极参加体育锻炼,体育成绩达标。体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年级书法比赛和手抄报比赛中获奖。

  经过三年学*,我在学*和思想方面有了长足的进步,但也还有不足之处,在以后的生活和学*中还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的水*,向祖国汇报。

  高中生综合素质评价表自我陈述报告 3

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学*和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首高中三年学*生活,历历在目:

  三年来,学*上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学*方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学*成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一期间担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获X等奖。主持校XX知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛表现较出色,获XX荣誉称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,比赛中均获较好名次。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  高中生综合素质评价表自我陈述报告 4

  随着时光的流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识,在此基础上我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学的关系处理的十分融洽。

  课余时间参加《计算机编程》特长班的学*,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学*资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。

  具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

  高中生综合素质评价表自我陈述报告 5

  希望能成为有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展优秀学生。

  时光荏苒,半年已经过去了,在这半年中我不仅学会大量知识,而且学会了许多做人准则,我树立了高中学*自信心,懂得理解他人,学会了换位思考。这个学期,我学到了许多,各科成绩均有长足进步,得到了每一位任课教师充分肯定和表扬。除了知识上提升以外,我还知道了什么是责任,什么是效率。这些进步都离不开老师谆谆教诲和同学悉心帮助。我相信我会在以后高中学*生活中更上一层楼!

  本人认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学*态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。

  希望能成为有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的’各种课内外活动。


高中生综合素质评价报告合集十篇(扩展4)

——高中生综合素质评价自我评价 (菁华6篇)

  带着复杂的情绪让我对高中三年的学*生涯进行了回顾,作为即将毕业的高中生自然是对母校内的一切都感到不舍,遥想初次进入这所校园的懵懂不禁令人怅然若失,此刻的我对比三年前已经在综合素质上得到了显著提升,这方面的进步与自己三年来的努力以及老师的教导是分不开的,现对个人综合素质进行评价从而对自己有着更全面的人事。

  思想品德方面能够以学业为重并付出不少努力,能够就读本地的重点高中得益于以往在学*方面的勤学苦读,再加上高中三年的学*将决定着自己未来的人生发展方向,因此我很早便对高中阶段的学*生活进行了详细的规划,主要是希望充分利用三年的学*时光从而提升自身的综合素质,身为学生自然在思想方面要有着较高的追求,即在思想品德方面需要严格要求自己从而做到全面发展,毕竟除了学*成绩的提升以外个人素养也很重要,所以我注重道德的提升以及良好学**惯的养成,无论是尊敬师长还是刻苦学*都彰显了自己作为高中生的品性。

  学*成绩方面能够明确高中阶段的奋斗目标,即努力学*各类知识并做好课后复*工作,虽然有时也会因为贪玩导致学*成绩下滑的状况出现,但通过老师和家长的教导以后能够及时改正思想上的弊端,重新将精力放在课堂之中并做好相应的笔记,这种知错就改的学*态度对自己的高中生涯有着重要的影响,而且即便是课后或者放假期间也会做到自主学*,维护好课堂秩序并通过做笔记的形式来强化自身的记忆力,这种勤奋学*且不好高骛远的做法为自己的成长带来不少帮助。

  体育方面则由于自身的不重视导致自身体质较差,说来惭愧的是我*时本就不太喜欢上体育课,节假日期间更是很少出门并将精力放在课本学*之中,这种做法导致本就孱弱的体质很少得到锻炼,可以说我在校期间唯二的锻炼便是广播体操和体育课的跑步,对于想要成为优秀高中生对我来说这种做法无疑是不够全面的,所幸的是我还有时间来改变自己从而需要不断努力,至少我已经认识到体质差对自身成长造成的不良影响,所以我会更严格地要求自己并更希望在体育方面有所建树。

  通过对综合素质的评价让我对在校三年的学*进行了全面梳理,我会牢记这份经历并用以指导今后的学*生涯,期待在将来步入大学以后能够成长为更优秀的人才。

  光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

  作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学*。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学*委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参加*学*小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。*时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。

  学*成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学*过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科

  一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛x赛区三等奖,在高三年全国高中数学联赛中获x省三等奖,全国优胜奖。

  在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

  经过三年学*,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学*还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的最好水*,向祖国汇报。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学*和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学*生活,历历在目:

  三年来,学*上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学*方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学*成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的.中学生活里,我将努力完善自我,提高学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  随着时间的流逝,在班主任、各位任课教师、各位关心我的同学的帮助,通过自己的努力下,自身适应能力及接受新事物的能力有一定提高。在本学期学到大量的知识,学会了做人的原则,适应社会的能力,由于是住校生我还学会了独立,自立。由以前那个凡事都要由别人操心的小女孩长成了一个遇事冷静、会照顾别人的优秀青年。由于高一的均衡授课也使我德智体美全面发展,但人总不是十全十美的,在文理分配上存在一定的偏科迹象,不过我会继续努力的。

  从小到大,我应该一直都算是一个比较优秀的孩子,性格开朗大方,乐观自信。不管是学*、工作、与同学相处,我总是能尽量做到我的。上学之前,母亲就很重视我的早期智力开发,她对我的悉心照料和培养,我一直都铭记在心。大概四五岁的时候,因为我的智力比同龄人要高一些,母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划,在那里我认识了很多不同年龄的“神童”,小小的我就充满了对他们的敬佩。其实现在想来,我倒并不是多在乎“神童”这个称号,只是那段与《零岁方案》相伴的回忆,让我现在看到家里那些《零岁方案》的录像带,看到那些神童证书,都会有一种从心底而发的幸福感,这样的童年无疑是美好的。

  从小学到初中应该算是一个十分顺利的过程,因为我应该是一个地地道道的`“同济人”,从同济托儿所到同济幼儿园,在从同济附小到同济附中,一切都那么自然。小学的时候也是第一批入队,然后就当上了中队长、大队委,至今想起小学那些“小小领导”的事迹,还是会非常感谢当时的老师和同学们对我的支持。到了同济附中,初一进入学生会,初二就担任学生会副*,先后获得了市级三好学生,区级优秀学生干部等称号,印象最深的还是参加了区运动会,在女子铅球项目中拿到了第七名。中考之前,因为和同年级的一批优秀的同学一起,拿到了十一中的推荐生资格,只要过一批分数线就可以进入十一中,所以初三的最后一段时间,过得并不算苦。中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班,就这样开始了我的高中生涯。

  上高中以后,在个人方面,我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖,参加运动会总是能在参加的项目中拿到第

  一、二名的好名次。在学校活动方面,我是个组织能力比较强的人,而且对学校组织的活动也有一份热情,所以总是乐此不疲的参加。和同学一起参加了校园DV大赛,作品获得一等奖;组织并参加校元旦庆祝会上班级的大型表演,获得一等奖;组织策划了班级在学校的展示班会,得到了全校师生的广泛好评……后来在学校的学生会选拔当中很荣幸的成为了十一中学生会的一员,并且担任学生会副*的职务。高中阶段,正如我个人成绩那一栏所写的从军训的优秀学员开始,到每年的三好学生、优秀干部,在到区里的优秀团干,我得到了许多很珍贵的荣誉,我想这是对我这三年成绩的肯定,而这些肯定也将会激励着我不懈努力,继续前进。

  对于华中科技大学的认识:

  因为从小就在同济里长大的关系,我对华中科技大学有着一种非同一般的感情。华中科技大学是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性大学,是目前国内规模、水*一流的高等学府之一,是首批列入国家"211工程"重点建设的大学。我想这就是广大学子心中梦寐以求的好学校了吧!

  我选择华中科技大学,是因为她的广博的知识储备,深厚的人文底蕴,还有我心中那份浓浓的家乡情带来的亲切感。我相信,如果能进入华中科技大学,我的前途将是光明的,我一定有机会将我心中的梦想一一实现!

  随着三年高中生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学*,无论何时你看到的我总是一个学*努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学*一丝不苟,端正的学*态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体,有很强的责任感,坚决不做有损于班集体荣誉的事情,不怕苦不怕累,积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师,对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想,努力朝着目标前进。

  在高中的三年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多。在学*上,我顽强拼搏,刻苦学*珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系融洽,不断改进自己,帮助同学在学*上积极指导和鼓励,在生活上给予无微不至的关怀。

  时光的流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识,在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动,有集体荣誉感,具备管理才能,多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己,努力增长自己的才能,使自己成为一名祖国的栋梁。


高中生综合素质评价报告合集十篇(扩展5)

——高中生综合素质评价自我评价实用二十篇

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,就是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务就是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不就是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  此时本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  时光荏苒,半年已经过去了,在这半年中我不仅学会大量知识,而且学会了许多做人准则,我树立了高中学*自信心,懂得理解他人,学会了换位思考。这个学期,我学到了许多,各科成绩均有长足进步,得到了每一位任课教师充分肯定和表扬。除了知识上提升以外,我还知道了什么是责任,什么是效率。这些进步都离不开老师谆谆教诲和同学悉心帮助。我相信我会在以后高中学*生活中更上一层楼!

  我是一个热爱祖国的人。我没有那些惊天动地举动,也没有那激情澎湃言辞。我总能在*时唱响**,随时关心国家大事。

  同时我也是一个热爱班级人。我*时能随时地捡起掉在地上垃圾,还不时地提醒其他同学要保持班级环境。

  我始终用微笑面对一切困难,迎接挑战。

  我是一个热爱祖国人。我深切地爱没有那些惊天动地举动,也没有那激情澎湃言辞。我总能在*时唱响**,随时关心国家大事。同时我也是一个热爱班级人。

  我*时能随时地捡起掉在地上垃圾,还不时地提醒其他同学要保持班级环境;我始终用微笑面对一切困难,迎接挑战。

  一、在思想上,爱国爱校,积极进取

  我也知道,要想获得最好的教师教育,作为一名学生,我必须始终严格要求自己,珍惜自己的个性`态度对待教师的教育工作,不拿教师的辛勤工作做无用的工作。努力是老师,学校领导接受我认可我喜欢我。在学*和生活中,我积极、主动、勤奋、负责,愿意接受教师分配的工作;我还注重课外实*,在三街和沈阳东金公司沈阳办事处多次以个人名义实*。在不断的学*中,努力提高了自己的思想意识、理论水*和工作能力。

  二、在参加学校活动时,要严格要求军人纪律,积极学*技能。在学校期间,以校训为标准,认真学*。

  在学*中,我知道学*的重要性,抓住一切机会认真学*,不断提高我的文化水*。我抓住学校安排外的辅导机会,虚心学*,不羞于提问,及时消化,吸收他人的精华,在自己的学*过程中切断时间,不断总结和改进。*时向书本学*,向有学*经验的同学学*,提高学*水*,努力形成自己的学*风格。

  在老师赋予的工作职责上,我兢兢业业,尽职尽责。三年来,我一直以人为本,以自己为本,始终以爱、耐心、细心贯穿始终,关心每一个学*困难的学生,做好班上的每一项活动。在过去的三个学期里,我一直支持校园广播工作,申请提交了许多广播文章并得到了认可。我也知道这需要多少努力,牺牲了多少休息时间,但我从来没有抱怨过,总是一如既往地完成一件事,做好工作。

  总之,在过去三年的学*中,我不仅在学*水*上,而且在工作水*上也有了一定的提高。然而,在我的学校学*中仍然有很多地方需要改进。在未来的大学学*和生活中,我将扬长补短,不断朝着自己的人生目标前进,以所学知识为基础,以谦虚谨慎为标准!

  高中三年已接*尾声,我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口.回顾即将告别的高中之旅,我将衷心道一句:高中生活,让我无怨无悔!

  三年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战!倘若把高一比作乐园,那么我情愿自己作一名旅游者,带着那份稚气与懵懂而来,临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正阔步向前行进,带着已有的那份稳健,正在向最后的重点线飞奔,企盼离重点不太遥远;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己变成马力十足的马达,渴望最后一轮冲刺的到来!大家一起学*,一起相互鼓励,使我们的学*达到了事半功倍的效果,促进我们共同进步,在班内,我积极的帮助在学*上有困难的同学,帮助他们解答疑难问题,当他们豁然开朗的时候便是我最开心的时候了,因为我的帮助还是很有用的。我爱这里的生活,他让我成长,让我进步。我的高中时充实的,我提高我的各项素质,准备好进入大学。

  然而,高中生活的磨练,更让我真切体会到生命与人生价值的内涵!我被高一时自己的那份夜以继日的勤学苦读而感动;被高二时自己的那份坚持不懈,极力追赶的韧劲而自豪;更为如今的自己,一个不再心存放弃,充满自信与斗志的自己而无怨无悔!曾经地那份勤奋现如今已化成了我即将冲刺的动力,先前的那份坚韧激励这我昂首向前,用于托起明天新的朝阳.现如今的我更加懂得超越自我其实才是成功的关键!曾经的那份“凡事我必抗争,成功不必在我”的信念,能让我勇于自告奋勇,敢于争先的举动赢得了同学,老师们的称赞;曾经的那种“吃得苦中苦,方为人上人”的信念,更催促着自己勇敢承担生活,学*上的无情打击,让我不断战胜它们,赢得惊天的这份顽强的意志力!让我真切感到:人生的意义并不在于成功与否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起.

  此外,在校几年中,学校的道德教育也让我深知感恩的重要性,在需要帮助的人面前,我不在犹豫不决而是伸出援助之手,课余时间也和同学做力所能及的好人好事。感谢高中生活赐予我的一切,我将再接再厉,直达自己成功的彼岸。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  高中以来我学到了很多知识,思想比以前有了很大的.提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  在这生机盎然、草长莺飞的美好季节里,我们迎来了20xx年高考,三年的刻苦学*只为见证这540分钟的辉煌。尽管成绩不尽人意,但在此毕业临别之际,首先我就培育我们成长而耗费了心血的老师致以崇高的敬意,向养育我们的父母表示衷心的感谢,向已经迈入梦想殿堂的同学们表示深深的祝福。

  光阴荏苒,岁月如梭。转眼间,我们已匆匆告别了天真烂漫的童年时代,跨过了充满无数次遐想的少年时代,肩付着生活与岁月,饱尝了十几度春秋的风霜雨露,浏览了三个365里路的七彩异景,终于静悄悄地迈向青春的殿堂,奔入了人生最明媚青年时代。

  回想高中三年,既漫长又短暂,每当我一时失意,灰心散气时,这个时间仿佛就度日如年,当我一次次鼓足勇气向前奋斗的时候,时间就如流水飞逝,总的来说高中三年充满了xxxx与快乐,回想一次次的拼搏一次次竞争,都是人生中最苦最乐也最充实的一部分。

  三年的光阴又岂能几句话言明其感受,无奈命运矫揉造作,故弄玄虚。我永远相信有付出才会有回报,社会是一汪大洋,人生似一叶小舟。我敢说我决不会甘心*凡,我会架起我青春的小舟,在人生的海洋中加足马力,开大油门,收起这高中的历史档案,以崭新的姿态,勇敢地挂起奋进者的风帆,荡开我们智慧的双桨,摇动我们勤奋之橹,去探索,去开拓人生的航道,追求生命的永恒。我会更加努力,所谓“金无足赤,人无完人”,在此我向我得罪过的同学们致以诚心歉意。并真诚祝愿大家梦想成真。

  我自入学以来,一直遵守学校各项规章制度,具有良好思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事原则。

  思想端正,能吃苦耐劳,有崇高理想和伟大目标,注重个人道德修养,养成良好生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  本人具有很强的团队精神,很乐于参加团体活动,珍惜团体荣誉,维护团体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有欢乐的事,我都会与朋友一齐分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践本事,我会参加一些活动,不但能够认识一些朋友,还能够开拓视野。

  做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一齐,善于与他人协同“作战”,社会实践本事强,对新事物理解本事快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够进取上进并主动挑战一些困难。

  学*之余喜欢听交响乐,爵士乐。喜欢相声,曾参加过学校艺术节。

  我认真遵守学校规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。高中学*态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。

  希望能成为有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展优秀学生。

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学*生活,历历在目:

  三年来,学*上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学*方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学*成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的'思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获最佳辩手称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上钻劲不够、挤劲不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  随着时间的流逝,在班主任、各位任课教师、各位关心我的同学的帮助,通过自己的努力下,自身适应能力及接受新事物的能力有一定提高。

  在本学期学到大量的知识,学会了做人的原则,适应社会的能力,由于是住校生我还学会了独立,自立。由以前那个凡事都要由别人操心的小女孩长成了一个遇事冷静、会照顾别人的'优秀青年。

  由于高一的均衡授课也使我德智体美全面发展,但人总不是十全十美的,在文理分配上存在一定的偏科迹象,不过我会继续努力的。

  从小到大,我应该一直都算是一个比较优秀的孩子,性格开朗大方,乐观自信。不管是学*、工作、与同学相处,我总是能尽量做到我的。上学之前,母亲就很重视我的早期智力开发,她对我的悉心照料和培养,我一直都铭记在心。大概四五岁的时候,因为我的智力比同龄人要高一些,母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划,在那里我认识了很多不同年龄的“神童”,小小的我就充满了对他们的敬佩。其实现在想来,我倒并不是多在乎“神童”这个称号,只是那段与《零岁方案》相伴的回忆,让我现在看到家里那些《零岁方案》的录像带,看到那些神童证书,都会有一种从心底而发的幸福感,这样的童年无疑是美好的。

  从小学到初中应该算是一个十分顺利的过程,因为我应该是一个地地道道的“同济人”,从同济托儿所到同济幼儿园,在从同济附小到同济附中,一切都那么自然。小学的时候也是第一批入队,然后就当上了中队长、大队委,至今想起小学那些“小小领导”的事迹,还是会非常感谢当时的老师和同学们对我的支持。到了同济附中,初一进入学生会,初二就担任学生会副**,先后获得了市级三好学生,区级优秀学生干部等称号,印象最深的还是参加了区运动会,在女子铅球项目中拿到了第七名。中考之前,因为和同年级的一批优秀的同学一起,拿到了十一中的推荐生资格,只要过一批分数线就可以进入十一中,所以初三的最后一段时间,过得并不算苦。中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班,就这样开始了我的高中生涯。

  上高中以后,在个人方面,我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖,参加运动会总是能在参加的项目中拿到第一、二名的'好名次。在学校活动方面,我是个组织能力比较强的人,而且对学校组织的活动也有一份热情,所以总是乐此不疲的参加。和同学一起参加了校园DV大赛,作品获得一等奖;组织并参加校元旦庆祝会上班级的大型表演,获得一等奖;组织策划了班级在学校的展示班会,得到了全校师生的广泛好评……后来在学校的学生会选拔当中很荣幸的成为了十一中学生会的一员,并且担任学生会副**的职务。高中阶段,正如我个人成绩那一栏所写的从军训的优秀学员开始,到每年的三好学生、优秀干部,在到区里的优秀团干,我得到了许多很珍贵的荣誉,我想这是对我这三年成绩的肯定,而这些肯定也将会激励着我不懈努力,继续前进。

  对于华中科技大学的认识:

  因为从小就在同济里长大的关系,我对华中科技大学有着一种非同一般的感情。华中科技大学是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性大学,是目前国内规模、水*一流的高等学府之一,是首批列入国家"211工程"重点建设的大学。我想这就是广大学子心中梦寐以求的好学校了吧!

  我选择华中科技大学,是因为她的广博的知识储备,深厚的人文底蕴,还有我心中那份浓浓的家乡情带来的亲切感。我相信,如果能进入华中科技大学,我的前途将是光明的,我一定有机会将我心中的梦想一一实现!

  时光荏苒,大学生活已经接*尾声。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  在学*上,端正了自己的学*态度,努力的改正自己有缺点的地方,同时,向老师和同学学*到一些有用的学*方法,不断改进自己的学*方法,提高自己的学*效率。三年来,除了专业知识的学*外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识。在校期间,也参加过很多次的考试,期末考试,计算机等级考试,英语等级考试,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发现了学*中存在的新问题,这让我在以后的学*中会更有目的性,可以有的放矢的学*。

  在思想上,通过在课堂上对马列主义、***思想、***理论的系统学*,在课余时间看了许多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学***常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种积极向上生活的态度。

  在生活中,大学时期的校园生活是丰富多采的。在大一刚进校的时候,我也积极参加了系学生会的招聘,并有幸成为系学生会的成员,而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力,开阔自己的视野。在校期间参加了校里面的唱歌比赛,并获得了校"十佳歌星"的称号,比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西,让自己在做事情的时候比以往多了份从容。如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。

  光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

  作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学*。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学*委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参加**学*小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。*时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。

  学*成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学*过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。

  在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

  经过三年学*,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学*还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的水*,向祖国汇报。

  三年高中生活马上过去了。蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。

  不过"吃一堑,长一智",在这个高中生活中我除了努力完成自己的'学*目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。


高中生综合素质评价报告合集十篇(扩展6)

——综合素质自我评价高中生合集五篇

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学*生活,历历在目。

  三年来,学*上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学*方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学*成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。

  在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4x100米接力赛中均获较好名次。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自己,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。

  作为新时代的学生,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自己,提高学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  光阴似箭,日月如梭,转眼间三年的高中生活已*阑珊,但高中生活的每一幕仍然历历在目。当初踌躇满志的踏入高中大门,却被举目无亲妹妹,一个人也不认识的环境几乎要将我吞噬的心情,初中时的优势学科在高一的多次考试中也成绩**,那种失落受挫的感觉我至今难忘。远足活动——青春励志行带给我欢乐与坚强,运动会,篮球赛都是同学们的凝聚力不断增强,学*分为也日益浓厚。在高一高二的时间里我仍心存焦躁,忽冷忽热,成绩好事骄傲自满,之后有一落千丈,来回跳动。

  班主任们也不时给我批评与鼓励,至今我都忘不了他们训导我的场景与激励,在这期间当属父母最辛苦,日夜奔波,无微不至的照顾我,对我寄予无限的期望。高三之后,心里压力大,成绩更是不尽人意,各方面的问题压得喘不过气来,三点一线如僧般的生活,枯燥乏味,但每天有事那么激烈,进行着一场场没有硝烟的战争。高三将会是一段难忘的记忆,一段美好的记忆。我付出,我成功!胜利是属于我的!

  在高中三个阶段中,我步入了知识殿堂,品尝到了酸甜苦辣人生。在学*方面,我热爱班级,热爱集体,尊敬老师,与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟听老师讲课,积极回答老师提出问题,遵守纪律,严格要求自己。课后和同学们讨论不懂得问题,或去寻找老师帮助。在生活方面,我活泼好动积极参加体育活动,积极参加运动会,我不怕苦不怕累,以坚强毅力冲向终点。

  我乐于助人,给她们帮助,给她们精神上鼓舞,使她们为之感动。我对自己充满信心,让老师放心,让家长宽心。我要努力,继续加油,做一个对社会有益人,努力为国家做出自己贡献。让祖国更加繁荣昌盛。坚持就是胜利。

  在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学关系处理十分融洽。在家上网查找学*资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自己管理和自立能力强。

  我具有很强团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人观点不受赞同时,我都会尊重他观点,即使不对,为了不伤害他自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐事,我都会与朋友一起分享。我人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

  记得刚来中考时,还对这个学校充满了好奇,看到门口的校长寄语上的“一千多个日夜”“高中三年”等字眼时,还感觉漫长的高中生活还有很多时间,而今转眼间,时间如白驹过隙,一晃三年就要过去了,我真觉得有些不可思议。

  高一时,我觉得是刚刚上高中,刚结束了中考,对自己管得比较松,所以成绩总是不怎么理想,可以说,祸根是那时种下的,高一时,我不记得我学到了什么知识,只记得一些课下的趣事,记得自己是如何浪费、消磨时光的,因此我在高一时,既没学到知识,又没有养成良好的学**惯,学*成绩每况愈下,面临的形势十分严峻。

  到了高二,我要认清自己的形势,使自己保持清醒头脑,以更好的迎接挑战,不断进步,记得高二的几次大型考试中,我考了比*时好些的成绩,便以为自己水*真的不错了,内心有些有些得意,在接下来的考试中,才摸到了自己真实的水*——其实不咋样!

  都说高中十分重要,尤其高三,会起到决定你命运的关键作用,而且高三学生压力大,学业负担重,可我在刚开始的一段时间里并未有这样的感觉,也许我对学*不够重视,学*不够努力吧,可后来我越来越感到我以前是不对的,感到了高三的重要,因此,我开始充实我的生活,我的学*,尽量做到“好好的”,因此,我也对前程看得比较光明!不论如何,高中三年,在知识上我得到了许多,也有过高兴悲伤,有过各种酸甜苦辣的经历,感受过同学之间真挚的友情。

  总之,高中三年,收获颇多,感慨颇多!

  时光流逝,丰富多采的高中生活即将结束。

  这3年将作为我人生中最重要的一段里程被铭记于我的脑海里。三年来,经历过成绩失败的打击,又体会过进步的欢欣。在学*上总是严格要求自己,注意摸索适合自己的学*方法,有较强的自主能力,合理安排时间,担任课代表职务,积极配合老师的工作。上课认真听讲,养成极好的学**惯。遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽,有较强的社会责任感,努力为班级做好事。作为一名团员,思想进步,遵守社会功德,积极亲身实践,努力提高自己的能力。性格开朗活泼的我能积极参加班级活动,积极参加体育锻炼,在运动会上与同学合作一直包揽男女接力400米冠军,一直令我感到无比自豪。生活上,努力做到勤俭节约,保持着良好的生活*惯,能帮助家里干些力所能及的家务。

  三年的高中生活,不仅使我增长了知识,培养了各方面的能力,让我能更好的适应未来的生活,但通过三年的学*,也发现了自己的不足,如吃苦精神不够,学*上钻劲不够,不能充分利用好时间,有较大的惰行,往往制定的合理计划不能完成等。但是,在以后的学*中我会尽全力完善自己,培养吃苦的精神,克服自己的惰行,充分利用好时间,把精力投入到学*中去,从而保证以后学*成绩能有较大的提高。

  随着时光的流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识,在此基础上我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学的关系处理的十分融洽。

  课余时间参加《计算机编程》特长班的学*,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学*资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自己管理和自立能力强。

  具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

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