高二下学期学生自我陈述报告汇总十篇

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  高二下学期学生自我陈述报告 1

  我是一个活泼开朗的小女生,总是能为大家带来欢笑,学*上能按时完成任务,劳动积极细致;为人坦诚真挚,在我的心中,一直闪烁着希望的火花,我会用智慧和勤劳点燃生活的火炬,照亮自己人生的前进方向,并相信一切皆有可能。

  我是一个不追求奢侈生活俭朴的学生,有着强烈的集体荣誉感,凡事以大局为重,尊敬他人、孝敬父母。在学校中能够积极主动参与学*过程并克服学*中遇到的困难,也能积极参加团队活动、团结同学、尊敬师长。在社会中,我能够主动自觉抵制对身心发展不健康的信息,选择对生活有用的信息,而且我还热爱劳动,喜爱运动,所以我的生活风富多彩。

  我是一名爱学*,爱劳动的学生,有着一定的文化素养与崇高的精神境界,有较强的政治敏锐性,能明辨是非。在生活中,积极乐观向上。在学*上,我以“一分耕耘,一分收获”为座右铭,曾多次受到学校表扬。同时有较强的生活自理能力。

  我思想积极要求进步,严于律己、宽以待人,遵章守纪。学*认真刻苦,团结同学、尊敬师长、尊老爱幼、热心公益。踊跃参加校内外组织的各项活动,有较强的集体荣誉感和团队精神。我关心国家大事,经常收听收看新闻,阅读课外书籍增长见识充实自己。在家庭中能够成为父母的帮手做一些力所能及的事。我也有许多不足之处,但在今后的学*生活中我决心改进,向他人学*取长补短,争取做一名合格优秀的高中生。

  高二下学期学生自我陈述报告 2

  在校,遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。我严于律己,进取心强,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。*时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。

  在学*方面,勤学好问,刻苦钻研,在学*过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精。

  在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画。

  经过两年学*,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学*还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的最好水*,向祖国汇报。

  社区评价:劳动认真细心,热心帮助他人,踏实、肯干。积极完成自己的义务,能在劳动中寻找乐趣。

  高二下学期学生自我陈述报告 3

  这一学期我担任高二(八)、(九)班的语文教学工作。回顾一个学期以来的语文教学工作,我本着提高教学水*,全面培养学生的语文素养的目标,全身心地投入到教学中,使学生学有所得,不断提高,圆满完成本学期的教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下:

  1、 加强学*,不断提高教学水*

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能永葆教学的青春和活力。所以,一直以来我都注重汲取新的知识,更新教学理念,积极学*。在教学中遇到问题,我会虚心向同事,向老教师请教,以弥补自己的不足。同时我也积极参加教研组以及校外的听课、评课活动,不断充实自己,提高教学水*。通过这些学*活动,我开阔了思路,开拓了视野,积累了教学素材,同时也丰富了自己的知识和见识,为下一步的教学实践作好了准备。

  2、 在备课方面,以学测为目标,力图备出新意。

  在备课时,我深入研究本学科的学业水*测试考试大纲,领会其精神实质、掌握其精要与核心;研究历年试题,进一步地把握其命题思路;认真钻研教材,全面把握教材中的重难点、易混易错点、可考点与必考点;搜集相关教学资料,以扩充教学内容,开拓学生思路。在深入研究教材、熟悉教情和了解学情的基础上,精心地编写备课教案和学案。

  3、 在课堂教学方面

  按照新课标的要求积极调高课堂教学有效性 在课堂教学中,我按照新课标的要求,自觉落实“以教师为主导,以学生为主体”的教学理念,采取灵活多样的方式激发学生的学*兴趣和热情,培养和提高学生参与课堂教学的积极主动性,着力营造和谐、民主的课堂教学氛围,以期促成师生双方的通畅交流与互动;根据学生的知识结构,认知水*和兴趣爱好,开展分层教学,区别对待、分类推进,以满足不同层次的学生的需求,力求使不同智力和能力层级的学生学有所得、不断提高。

  4、 紧抓作业批改、注重后进生辅导

  作业的检查和批改,是检测学生知识掌握情况的重要途径。开学以来,我一直坚持作业的认真批改,这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识,从而能够更好的根据学生的情况,调整教学。对于班里的`后进生,我加大了辅导力度,对其不明白的地方耐心讲解,及时查缺补漏;同时,我坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,根据学生的具体情况,给学生谈理想、谈目标,以激发学生学*热情,增强其学*信心。

  以上是我本学期的教学工作和体会。由于本人的知识水*有限,在教育教学工作中有很多不足。在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断进步。

  高二下学期学生自我陈述报告 4

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信透过不断地学*和努力,使自我成为一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学*生活,历历在目:三年来,学*上我严格要求自我,注意摸索适合自我状况的学*方法,用心思维,分析、解决问题潜力强,学*成绩优良。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的群众荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想提高,遵守社会公德,用心投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自我,提高自我的,提高自我的思想觉悟。性格活泼开朗的我用心参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助教师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,群众舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获最佳辩手称号。我爱好运动,用心参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的

  潜力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。可是,透过三年的学*,我也发现了自我的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体此刻学*上钻劲不够、挤劲不够。当然,在我发现自我的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最终的中学生活里,我将努力完善自我,提高学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  高二下学期学生自我陈述报告 5

  在高中的两年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在学*上踏实勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外学*活动。

  在学*上,我顽强拼搏,刻苦学*珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系融洽,不断改进自己,帮助同学在学*上积极指导和鼓励,在生活上给予无微不至的关怀。

  在体育、运动方面,我踊跃参加各种活动,奋起拼搏,取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉,在对待师长方面,我尊敬师长,树立好学生的形象,努力做好老师与同学之间的沟通,活跃课堂的气氛,提高同学们的学*乐趣,我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学*和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  高二下学期学生自我陈述报告 6

  自高中入学以来,我一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。在学*上我注意摸索适合自己情况的学*方法,学*态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,积极思维,,敢于正视自己的弱点并及时改正。

  生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我坚信通过不断地学*和努力,一定会使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。

  高二下学期学生自我陈述报告 7

  通过在高二学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高二的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学*,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

  在学*上:我深知学*的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学*现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的`时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

  在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生*惯,不乱扔废弃物。

  以上是我对高二上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

  高二下学期学生自我陈述报告 8

  光阴似箭,岁月如梭,高二如流水般悄悄流逝,又是一个春绿江南的日子,在这个草长莺飞的日子里回首往事,不禁让人有些失落,伤感。其中又蓬勃着些许生机。

  短短两年中,我从一个无知的少年成长为一个立志报国的青年,虽然在美好的年少时光里,我没有将足迹遍布于祖国的名山大川,但我对祖国的一草一木,一山一河爱得那么深。虽然在枯燥的学*生活中,我无数次失败,但我从不放弃。我知道,每一次在挫折面前站起就能成功。所以我屡败屡战。虽然我还没有真正领会到生命的真谛,但我不会放弃对生命的探索。没上过高中的人,他的生命里注定少一道风景。而没有上完高中的人,他的人生必定充满遗憾,有人说:“上高 ,后悔两年,没上高中,后悔一过辈子,"是的,正是高中的生活磨练了我们,坚强了我们,使我们对未来无所畏惧。

  未来是属于我们的,我们不会满足现状,以上就要开启人生又一段历程,我对自己说:“为梦想而战,永不放弃,永不止步”。

  花开花落,冬去春来,十几年的求学生涯转眼已逝。一路走来,我终于走过了。

  高二下学期学生自我陈述报告 9

  本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的。理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在校期间,本人一直勤奋学*,刻苦钻研,通过系统地学*掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学*作风和明确的学*目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学*榜样。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学*和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  高二下学期学生自我陈述报告 10

  高二一年以来,本人积极参加学校组织的各项活动,如田径运动会,社区服务活动和“走进工厂”大型社会实践活动等。这为本人的人生阅历增添了不少光彩,还使本人增强了实践能力和组织能力。

  在校期间,本人能自觉遵守中学生守则,遵守学校纪律认真做好分内之事,本人所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外,本人积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体。

  在学*上踏实勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外学*活动。

  在个人情商方面,本人也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,有时与同学相处不是很好。本人相信只要克服这些问题,本人就能做的更好。

  这一年来本人学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。


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高二下学期学生自我陈述报告汇总十篇(扩展1)

——高二下学期自我陈述报告优选【5】份

  高二下学期自我陈述报告 1

  本人遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学*目的明确,学*刻苦努力,能独立完成各科作业,学*成绩优秀。

  一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。

  高二下学期自我陈述报告 2

  高二下学期也过去了,对于我这一个学期,因为已经是分了文理班之后的第二个学期,马上就步入高三了,也即将面临紧张的高考复*阶段,针对这样的情况,我在高二的第二个学期,我强烈的要求自己学好这一阶段的知识,为之后的学*也是打下了一个基础。

  在自身的学*上,我做到每天除了学校规定的学*时间,我还会给自己加一小段时间学*,比如早上我会早起半小时,利用上课前的半小时去朗读英语或语文课文,加深学*的印象,晚上回到宿舍,我也是在最快的时间内搞完所有的洗漱,尽快的进入学*状态,总共有四十多分钟的时间供我学*,我会把这一天学的知识简单的复*一遍,顺带着也把第二天要学的内容提前做一个复*,这样在第二天的上课中,就有足够的把握跟上老师讲课的速度了,不会落后,这是一个很不错的规划,基本上我都能把一天学的东西都有一个大概的轮廓和结构,在记忆加深的前提上,能够把所有所学的东西都变成自己的东西。

  在个人方面,我在这一个学期很好的养成了早睡早起的*惯,每天早晨都会在五点半起床,晚上十一点之前睡觉,这让我就足够的休息时间,保持一天充分的精神,另外就是学校规定的午休,我也是按照学校来,会有正常的四十五分钟休息,下午的课基本是不会有打瞌睡的'事情发生的。早上起得早,所以就有时间去锻炼身体,基本是除了学校的课间操会跑操,我自己早上也会跑个几圈,把自己的身体锻炼的非常健康,体能只有好了,学*才会有劲。我对自己在这学期很严格,不会因为还是高二就放松,而是把高二当成高三对待,就为了更好的去学*搞好,在正式的进入高三时才有足够的时间去做一个缓解,也会更好的融入进高三的学*氛围。

  这是这个学期我对自己的鉴定,也是为了让自己在今后的学*中能够达到标准,只有规划好自己的时间,才可以把我好自己的未来,对自己严格一些,总是会有太多好处在的,做事情才会有一个分寸。学*上和自己个人方面自律才会更好的成就自己。现在我对自己的有这样高中学*时光,就是为了不让以后的我有后悔的机会,愿之后的高三生活会更加好。

  高二下学期自我陈述报告 3

  时光如梭,转眼即逝,高二下学期期末在即,回首这半年学*生活,历历在目。在我刚报名的一段时间内,因为心里和外界种种原因的作用,并没有一开始就将精力完全转到学*上来,因此造成了基础上的部分漏洞,同别的同学拉开了差距,渐渐地,思想上有了觉悟,差距没有持续多久,就赶了上来,并多次参加班委等组织的内部职务的竞选,出乎意料的,我以团委副**竞选成功。从此,我注重了自己综合实力的提升。在班级,热心帮助同学,争做班主任的得力助手。

  在这期间,我没有忽视同学们之间的友谊,努力维系着同大家的良好关系,设身处地的体会着朋友们的困难,并热心的为他们提供帮助,不求回报,同时也不忘保持着自己良好的道德修养。除了认识到了学*的重要性,通过正确的学*方法和坚持不懈的努力取得了比较大的进步之外,我还参加了各种体育锻炼,在这学期的各种体考上取得了优异的成绩。整体上讲,这学期,我认为自己是成功的,完成了新课程改革所要求的“综合素质的提高”!

  紧张有序的高中生活即将与我告别。回想两年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学*并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。在学*上,我有刻苦钻研的学*精神,学*态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练*,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学*方法,养成良好的学**惯。在学*中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高二时被评为校级三好生。生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。高中两年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学*时间抓不紧,各科学*时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

  通过在高二学期的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高二的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

  高二下学期自我陈述报告 4

  本人认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学*态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。

  希望能成为有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

  高二下学期自我陈述报告 5

  岁月的脚步匆匆走过,眨眼咱们就即将迎来高中的第学二学期。回想自己在这学期在学*、生活和班级工作中有非常多值得总结的地方,现在在这里我对自己在这学期中的各方面做一个总结,向大家做一个汇报,我觉得一个人只有不断的发现自我,扬长避短才能有所进步。

  在学*上,比起上学期有了非常大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。这个学期由于是刚来到崭新的班级,对这里的情况非常不熟悉,经过这个学期的适应,我想下个学期基本上都可以*惯了这个学*时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上,还坚持每次看完之后就写下阅读笔记,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写作文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的自*时间,抓紧时间阅读书本知识,以求提高自己的知识,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考*惯。在学*上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学*态度!我以前对学*的态度不是非常端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学*态度。因为我知道学*上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学*态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

  在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有非常多需要改进的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是非常按时,利用星期六和星期日的时间不是非常合理。人们常说,高中的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点:

  (1)不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节;

  (2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻;

  (3)在老师布置作业五天内必须完成,当然作文除外了;

  (4)每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况;

  这学期已结束了,在学*中有苦也有乐,在中专生活里有许多快乐的时光,在这里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学*每一样东西,这样我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员,优秀的学生。


高二下学期学生自我陈述报告汇总十篇(扩展2)

——高二下学期陈述报告(精选5篇)

  高二下学期陈述报告 1

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首高二下学期生活,历历在目:

  高二下学期,学*上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学*方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学*成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努

  力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获最佳辩手称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。

  高二下学期的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基矗,但是,通过这学期的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上钻劲不够、挤劲不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。

  高二下学期陈述报告 2

  本人在此学期,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀有强烈的集体荣誉感和对工作有责任心,坚持实事求是。本人待人诚实、热情,不怕吃苦,具有坚毅的品质。在本学期的学*和班级管理中得到了老师和同学的肯定,因此获得了三好学生等荣誉。

  作为班长和团支部**,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样。并能团结好班委组织好同学。处理好班级的一切事务,我还是老师的得力助手。在这个学期我所在的班级受到了学校领导的一致好评,并且在期末优秀班级评比活动中获得了优秀班级的光荣称号。

  在学*上,本人学*态度端正,善于借鉴和运用科学的学*方法,同时注重独立思考,勇于探索刻苦钻研,通过系统地学*较为扎实的基础,在期中考试第五名的成绩。

  在课余时间,本人参加体育锻炼,尽心为班级建设服务,并认真行学生的职责,注重个人德智体的全面发展。

  面对过去展望未来,本人一定会更加努力使自己的高中生活变的更加美好。

  高二下学期陈述报告 3

  本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的。理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在校期间,本人一直勤奋学*,刻苦钻研,通过系统地学*掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学*作风和明确的学*目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学*榜样。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学*和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  高二下学期陈述报告 4

  通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念.我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀.让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学*,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的.甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:

  在学*上:我深知学*的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学*现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

  在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生*惯,不乱扔废弃物。

  以上是我对高一上学期期末一些方面的,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

  高二下学期陈述报告 5

  高二一年以来,我积极参加学校组织的各项活动,如田径运动会,社区服务活动和“走进工厂”型社会实践活动等。这为我的人生阅历增添了不少光彩,还使我增强了实践能力和组织能力。

  在校期间,我能自觉遵守中学生守则,遵守学校纪律认真做好分内之事,我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外,我积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体。

  在学*上踏实勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的。各种课内外学*活动。

  在个人情商方面,我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,有时与同学相处不是很好。我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  这一年来我学到了很多知识,思想比以前有了很的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设中国做出自己的努力。


高二下学期学生自我陈述报告汇总十篇(扩展3)

——高二下学期的自我陈述报告优选【5】篇

  高二下学期的自我陈述报告 1

  高二是我们文理分科的第一年,我选择了理科,因为从高一开始,从小学,初中开始,我就感觉自己的思维比较清晰,相比于文科的枯燥我可能会更加的喜欢理科的逻辑性,所以在高一结束的时候我也果断的选择了理科,在高二分科之后,我也慢慢的感觉到了自己在理科上面也有很多的问题,慢慢的我们学*的知识难度也比较的大了,所以自己很多的时候都需要花费更多的精力和心思去学*。

  相比于高一的学*,高二的学*更加的紧张了,我们也随时都在争分夺秒,不仅仅要学*好高二的理科的知识,*时紧张的学*也包括了我们在高二学期末要迎来的毕业会考,所以自己也一分一秒都不敢松懈,感觉自己每天都在与时间赛跑,在学*上面,我也端正自己的学*态度,在学*上面保持着绝对的紧张和压力,我也一直始终的坚信自己只有感觉到压力的存在才会更加的努力,所以自己在高二的学*当中,一直都勇往直前,为自己的高二的毕业会考和之后的高考打下一定坚实的基础。

  我知道高中的学*是完全能够可以改变我们一生的,是可以改变我们的人生轨迹的,所以自己更加的需要付出更多的努力,保证在以后自己不会后悔自己现在没有足够的努力。在高二的期末的时候,我也顺利的一次性将自己的毕业会考给过了,也没有存在挂科不及格的现象,在自己理科的学*当中,也慢慢的*惯了这种强度的学*,每天都在学*当中度过我也感到非常的充实和满足,感到自己在一天一天的成长。

  我也为自己现在这样的努力而感到欣慰,高一的时候还没有足够的认识到自己高考的重要和压力,但是现在的自己,所做的事情都是在为了自己的高考和以后而努力,所以不管之后的路程有多么的艰难,我也会一直坚持下去的,在高三的学*当中,我也会加倍的努力,为自己高考和以后的生活而奋斗。

  高二下学期的自我陈述报告 2

  高中的校园生活已经过去两年的时间了,在过去的两年里,我很真实的感觉到了高中学*的压力和紧张,我也开始在高二的时候正确的认识到了自己在学*上的一些问题和缺陷,我也一直都在高二的这一学年里认真的去弥补自己的这些不足和缺陷,也通过这一年的努力学*和改变,在高二快要结束的时候,我也慢慢的找到了属于自己的学*方式,在高二的学年里,我作为一名高二的学生,我成长了很多。

  高二是我们文理分科的第一年,我选择了理科,因为从高一开始,从小学,初中开始,我就感觉自己的思维比较清晰,相比于文科的枯燥我可能会更加的喜欢理科的逻辑性,所以在高一结束的时候我也果断的选择了理科,在高二分科之后,我也慢慢的感觉到了自己在理科上面也有很多的问题,慢慢的我们学*的知识难度也比较的大了,所以自己很多的时候都需要花费更多的精力和心思去学*,相比于高一的学*,高二的学*更加的紧张了,我们也随时都在争分夺秒,不仅仅要学*好高二的理科的知识,*时紧张的学*也包括了我们在高二学期末要迎来的毕业会考,所以自己也一分一秒都不敢松懈,感觉自己每天都在与时间赛跑,在学*上面,我也端正自己的学*态度,在学*上面保持着绝对的紧张和压力,我也一直始终的坚信自己只有感觉到压力的存在才会更加的努力,所以自己在高二的学*当中,一直都勇往直前,为自己的高二的毕业会考和之后的高考打下一定坚实的基础。

  我知道高中的学*是完全能够可以改变我们一生的,是可以改变我们的人生轨迹的,所以自己更加的需要付出更多的努力,保证在以后自己不会后悔自己现在没有足够的努力。在高二的期末的时候,我也顺利的一次性将自己的毕业会考给过了,也没有存在挂科不及格的现象,在自己理科的学*当中,也慢慢的*惯了这种强度的学*,每天都在学*当中度过我也感到非常的充实和满足,感到自己在一天一天的成长,我也为自己现在这样的努力而感到欣慰,高一的时候还没有足够的认识到自己高考的重要和压力,但是现在的自己,所做的事情都是在为了自己的高考和以后而努力,所以不管之后的路程有多么的艰难,我也会一直坚持下去的,在高三的学*当中,我也会加倍的努力,为自己高考和以后的生活而奋斗。

  高二下学期的自我陈述报告 3

  我在高二这一学期中,脚踏实地,认认真真的对待每一天,深知一寸光阴一寸金的道理,学*上一丝不苟,细致严谨,认真学好每一知识点,课堂上认真听讲,课后仔细复*,为了自己的目标而努力拼搏。

  在德育方面。一学期以来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学*《思想政治》课,在学*《思想政治》课中,懂得了***,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  在智育方面。明确学*目的、端正学*态度。在学*过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间,有惜时的良好的学**惯。我全面地学*了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

  在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水*,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

  但我也有一些不足的地方。在一年的学*生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,把自己优秀的地方发扬光大,做一名品学兼优的中学生。

  高二下学期的自我陈述报告 4

  高二的时间过的非常的迅速,我高二的学*也是非常的充实的,告别了高一的稚嫩和不懂事,我迎来了自己高二一整年的学*,特别是这一个学期的时候,因为是自己高二的最后一个学期,我也慢慢的意识到自己学*的重要性,并且在自己的学*的过程当中,一点一点的在改变自己,让自己成为一个优秀和努力的学生。

  高二对于我们高中生而言是至关重要的一年,因为我们既要准备我们高三之后的高考,我们也已经分了文理科了,所以我们也要开始注重于自己的学*,同时我们也要准备高二的毕业会考,所以我从一开始就觉得,自己高二的学*将是非常的紧张,不管是时间上还是在学*上,我都感到了前所未有的紧迫感,但是也是因为自己感觉到的这样的压力,无形的压力也在时刻的激励自己的前进,所以在这一学期里面,我也在全身心的进入到学*当中,对自己新的知识的学*以及对自己之前的知识的复*,我都共同进行,我一直都告诉自己,时间虽然不多,短短的几个月的时间很快就过去了,但是人定胜天,所以只要自己足够的努力,不管时间的长短,不管外界的因素,自己还是一样的可以获得胜利,所以一直以来,整整一个学期,我都认真的学*,将自己所有的精力和心思都放在高二的学*上面,保证自己在健康的成长的同时自己的学*也能稳步上升,经过这一个学期的努力,我也做到了,在毕业会考的时候,我也取得了每一门都优秀的成绩,在高二的大大小小的考试当中,我次次都取得了不错的成绩,顺利的登上了年级的光荣榜,不管是任课老师还是班主任都对我这一个学期的表现和努力赞赏有加,同时,自己也感受到了自己在知识上面的成长和收获,也可以感觉到自己的精神世界也得到了一定的充实。

  不光是学*上面取得了良好的成绩,在生活当中,我也乐于助人,对需要帮助的人,只要自己有这个能力我就会去尽力的帮助到他们,不管是在学校里还是校外,我都友善的对人,对人也足够的懂礼貌和谦逊,我也在学*的过程当中学会了很多的做人的道理,所以我也很享受学*和知识带给我的满足和充实。

  高二也已经过去,高三的学*也将更加的紧张和辛苦,但是我不怕,我相信自己可以继续努力和加油,战胜高考以及将来一起的困难和挫折。

  高二下学期的自我陈述报告 5

  作为一名高二的学生自从进入到高中以来我就牢记自己的使命,把学*放在第一位时刻提醒自己学*,不让自己落后。现在都还依稀记得刚刚来到高中时候自己是一个什么样子,家人对我说了一些什么话。那个时候刚刚来到高中的我还不懂事,还只是像初中一样想着天天玩耍,有时候还逃课和同学一起出去玩。直到后面老师和父母找到我和我进行了一次谈话,让我彻底醒悟了过来了。我身为一名高中生我的职责就是学*,这样才对的起父母给我付出的学费,这么多年来对我的良苦用心。我必须要努力的学*,不辜负我的家人,不辜负照顾我的老师,更是要让自己不留下遗憾。

  在我刚刚进入高中的时候还带有这初中时候的思想,认为没有什么问题。还没有意识到未来高考对于我的重要性,认为只要像以前一样混日子就行了,所以天天玩手机逃课去玩游戏。但是幸好我有着一个疼爱我的父母和关怀我的老师,一直对我严格要求,并且在和他们谈话时也让我意识到了高中阶段的重要性。高考真的是人生的转折点,也是人生中最后的一次公*考试,以后还想要有这么公*的机会不多了。高考决定着我未来会去到怎样的一所大学,会有怎样的学*环境,会遇到什么样的同学。

  在我意识到这些之后我也开始了对自身的严格要求。从一开始的偶尔上课听课我开始认真的听每一堂课,不让自己落后别人。从来不在课后去询问老师问题的我,也开始了在课堂后去寻找老师答疑解惑。从前不爱看书的我也开始慢慢的阅读那些中外的名著开阔自己的眼界,提高自己的水*,虽然有些书籍我不太看得懂但我还是会坚持看完它,看到书籍中一些优美的句子我也会摘抄下来在我自己准备的一个小本子上。在学*知识的同时我也不会放下自己对于身体的锻炼,拥有一个健康的身体才能够更好的去学*,才能有更清醒的头脑去思考学*上的问题。

  现在我也是一名高二的学生了,在有一年多我就要面临高考了。一年多的时间听起来长,但是时间真的是过的很快的,要不了多久我就要面临毕业,高考了的。在最后的这段时间里我一定不会松懈下来,会一直努力的学*下去,不给自己留下遗憾。


高二下学期学生自我陈述报告汇总十篇(扩展4)

——高二下学期班级工作计划(十)份

  我也是要为即将开学的这一个学期的班级工作来做下工作的一个计划,高二的下学期,是打好基础的一个学期,毕竟下半年也是要进入到高三了,而我的班级工作只有做好了,把班级管理好了,同学们认真的学*了,那么才能更好的一个状态去投入到高三复*之中去,这次开学有些迟,但是依旧还是让我感受到了忙碌的状态。

  学生们也是开始上起了网课,在上网课的时候,我也是可以感受到他们对于学*的迫切需求,对于假期太长也是有担忧的,毕竟学*的时间不等人,如果没努力的学好,那么进入到高三,复*之中要补的地方太多,那么也是压力很大的,而我的工作也是要管理好班级的一个班风,了解学生们的一个心态,对于压力,有是很必要的,但同时也是不能太大,不然很容易把学生们给压垮了。对于这一学期,最重要的工作就是要关系学生们的一个状态,只有他们的`状态好了,把学*搞好才行。

  同时自己也是需要去多和任课老师多一些配合,大家相互的去沟通,才能更加的了解学生,对于他们的学*状态是怎么样的有一个清晰的把握,然后在根据不同的情况,对学生们采取不同的方式,让他们都愿意学*,都乐意进步,不会出现掉链子的情况,而且现在也是开始了上网课,我也是对于接下来进入学校的工作有些担忧,毕竟学生们太长时间在家里了,也不知道他们的一些学**惯是不是松懈了,对于功课是不是那么认真的去做了,毕竟隔了一个屏幕,还是有挺多的方面不是像面对面那么容易去了解的。

  这一学期还有一个方面也是自己要去做好的,对于自己的教学工作也是要有详细的计划,而今上着网课,但是接下来这学期的工作依旧是需要细化,并且对于优秀的同学要给予一些压力,对于成绩糟糕,或者对这一门功课有些偏科的学生,要多一些关注,了解他们成绩糟糕的一个原因,找到方法去解决,去让学生们都是能有一些进步的,并且我也是清楚,这学期我的工作压力也是有些大的,我也是要多去调节,多去找老教师请教,让自己能更加从容的把班级的工作做好,并且在工作之中,也是需要班干部的一个协助,虽然是高二的下学期了,但是一些简单的工作,班干部也是可以做好了的,可以让我能更加的了解学生,了解他们的状况,我也是要把这一学期的工作按计划给好好的做。

  我也是要为即将开学的这一个学期的班级工作来做下工作的一个计划,高二的下学期,是打好基础的一个学期,毕竟下半年也是要进入到高三了,而我的班级工作只有做好了,把班级管理好了,同学们认真的学*了,那么才能更好的一个状态去投入到高三复*之中去,这次开学有些迟,但是依旧还是让我感受到了忙碌的状态。

  学生们也是开始上起了网课,在上网课的时候,我也是可以感受到他们对于学*的迫切需求,对于假期太长也是有担忧的,毕竟学*的时间不等人,如果没努力的学好,那么进入到高三,复*之中要补的地方太多,那么也是压力很大的,而我的工作也是要管理好班级的一个班风,了解学生们的一个心态,对于压力,有是很必要的,但同时也是不能太大,不然很容易把学生们给压垮了。对于这一学期,最重要的工作就是要关系学生们的一个状态,只有他们的状态好了,把学*搞好才行。

  同时自己也是需要去多和任课老师多一些配合,大家相互的去沟通,才能更加的了解学生,对于他们的学*状态是怎么样的有一个清晰的把握,然后在根据不同的情况,对学生们采取不同的'方式,让他们都愿意学*,都乐意进步,不会出现掉链子的情况,而且现在也是开始了上网课,我也是对于接下来进入学校的工作有些担忧,毕竟学生们太长时间在家里了,也不知道他们的一些学**惯是不是松懈了,对于功课是不是那么认真的去做了,毕竟隔了一个屏幕,还是有挺多的方面不是像面对面那么容易去了解的。

  这一学期还有一个方面也是自己要去做好的,对于自己的教学工作也是要有详细的计划,而今上着网课,但是接下来这学期的工作依旧是需要细化,并且对于优秀的同学要给予一些压力,对于成绩糟糕,或者对这一门功课有些偏科的学生,要多一些关注,了解他们成绩糟糕的一个原因,找到方法去解决,去让学生们都是能有一些进步的,并且我也是清楚,这学期我的工作压力也是有些大的,我也是要多去调节,多去找老教师请教,让自己能更加从容的把班级的工作做好,并且在工作之中,也是需要班干部的一个协助,虽然是高二的下学期了,但是一些简单的工作,班干部也是可以做好了的,可以让我能更加的了解学生,了解他们的状况,我也是要把这一学期的工作按计划给好好的做。

  我也是要为即将开学的这一个学期的班级工作来做下工作的一个计划,高二的下学期,是打好基础的一个学期,毕竟下半年也是要进入到高三了,而我的班级工作只有做好了,把班级管理好了,同学们认真的`学*了,那么才能更好的一个状态去投入到高三复*之中去,这次开学有些迟,但是依旧还是让我感受到了忙碌的状态。

  学生们也是开始上起了网课,在上网课的时候,我也是可以感受到他们对于学*的迫切需求,对于假期太长也是有担忧的,毕竟学*的时间不等人,如果没努力的学好,那么进入到高三,复*之中要补的地方太多,那么也是压力很大的,而我的工作也是要管理好班级的一个班风,了解学生们的一个心态,对于压力,有是很必要的,但同时也是不能太大,不然很容易把学生们给压垮了。对于这一学期,最重要的工作就是要关系学生们的一个状态,只有他们的状态好了,把学*搞好才行。

  同时自己也是需要去多和任课老师多一些配合,大家相互的去沟通,才能更加的了解学生,对于他们的学*状态是怎么样的有一个清晰的把握,然后在根据不同的情况,对学生们采取不同的方式,让他们都愿意学*,都乐意进步,不会出现掉链子的情况,而且现在也是开始了上网课,我也是对于接下来进入学校的工作有些担忧,毕竟学生们太长时间在家里了,也不知道他们的一些学**惯是不是松懈了,对于功课是不是那么认真的去做了,毕竟隔了一个屏幕,还是有挺多的方面不是像面对面那么容易去了解的。

  这一学期还有一个方面也是自己要去做好的,对于自己的教学工作也是要有详细的计划,而今上着网课,但是接下来这学期的工作依旧是需要细化,并且对于优秀的同学要给予一些压力,对于成绩糟糕,或者对这一门功课有些偏科的学生,要多一些关注,了解他们成绩糟糕的一个原因,找到方法去解决,去让学生们都是能有一些进步的,并且我也是清楚,这学期我的工作压力也是有些大的,我也是要多去调节,多去找老教师请教,让自己能更加从容的把班级的工作做好,并且在工作之中,也是需要班干部的一个协助,虽然是高二的下学期了,但是一些简单的工作,班干部也是可以做好了的,可以让我能更加的了解学生,了解他们的状况,我也是要把这一学期的工作按计划给好好的做。

  为了刚班级变得更好,有更好的前景,决定从三个方面开始规划,对于班级的学*,班级的纪律,班级的卫生着三块展开规划。

  一、班级学*安排

  为了保证学*时间利用恰当,我们班级在下学期规定,每个人早上必须要提前半个小时到教室自*,认真的做好自己的学*规划,早自*以三门主课为主,尤其是英语和数学,着是需要重点学*和记忆的,一定要好好的做好,千万不能忘记和遗漏,还有中午时间不能全部用来学*,学生必须要在在半个小时之内把中饭吃好,然后及时到学校里面自*,不能随意的放弃工作和学*,更不能轻易的做任何安排,做好每天的工作。午休时间一定要让自己有足够的精神,要有足够的时间好好的去学,去做,千万不能够放心警惕。

  对于学*就必须要完全掌握,全盘保证自己所学一定要完成,对于晚自*时间安排,重点集中在复*和练*上面,比如在过去学些的课程,作业等,还有就是要在晚自*期间完成规定好的学*任务,必须要在一节晚自*期间完成一套联系题,加强学*和训练,保证自己的学*一定要学好学全。

  二、班级的纪律规划

  一个班级的班风代表着班级的学*情况,纪律是班级学*的重要一点,所以为了保证我们在学*的基础,就必须要完成一点,就是每个学生都必须要尊重学*。遵守版规,对于犯错的学生,给予的触发,不是体罚,而是要他们完成试卷,通过作业量的增多来让他们明白一点就是班级的纪律不能触犯,对于扰乱班级的人不会纵容,一点发现点名批评,同样如果屡教不改,就会联系家长,如果还不改正,就会让学生到家中自我反省。必须要保证所有学生的学*,不能轻易的让一颗老鼠屎扰乱班级的纪律,同时也会加强班级的思想建设,很多学生都有学*的自觉,只要我们老师引导好他们,他们一般都会认真遵守,不会随意的犯错。

  三、班级的卫生规定

  每个学生都要参加班级卫生的工作,因为班级卫生是非常重要的,必须要真班级的干净,让学生参与到卫生打扫中式让学生明白一点,就是打扫卫生不容易,让学生知道不能随意的扔垃圾,同时按照学号分派打扫卫生人员,教师四个,卫生区域五个,每天更具班级的具体人员安排,每个人读必须要参加, 卫生委员负责这一块,如果灭有参加的会连续惩罚一个星期的卫生打扫,玩不成的积蓄打扫,直到完成为止,保证卫生干净。

  为了刚班级变得更好,有更好的前景,决定从三个方面开始规划,对于班级的学*,班级的纪律,班级的卫生着三块展开规划。

  一、班级学*安排

  为了保证学*时间利用恰当,我们班级在下学期规定,每个人早上必须要提前半个小时到教室自*,认真的做好自己的学*规划,早自*以三门主课为主,尤其是英语和数学,着是需要重点学*和记忆的,一定要好好的做好,千万不能忘记和遗漏,还有中午时间不能全部用来学*,学生必须要在在半个小时之内把中饭吃好,然后及时到学校里面自*,不能随意的'放弃工作和学*,更不能轻易的做任何安排,做好每天的工作。午休时间一定要让自己有足够的精神,要有足够的时间好好的去学,去做,千万不能够放心警惕。

  对于学*就必须要完全掌握,全盘保证自己所学一定要完成,对于晚自*时间安排,重点集中在复*和练*上面,比如在过去学些的课程,作业等,还有就是要在晚自*期间完成规定好的学*任务,必须要在一节晚自*期间完成一套联系题,加强学*和训练,保证自己的学*一定要学好学全。

  二、班级的纪律规划

  一个班级的班风代表着班级的学*情况,纪律是班级学*的重要一点,所以为了保证我们在学*的基础,就必须要完成一点,就是每个学生都必须要尊重学*。遵守版规,对于犯错的学生,给予的触发,不是体罚,而是要他们完成试卷,通过作业量的增多来让他们明白一点就是班级的纪律不能触犯,对于扰乱班级的人不会纵容,一点发现点名批评,同样如果屡教不改,就会联系家长,如果还不改正,就会让学生到家中自我反省。必须要保证所有学生的学*,不能轻易的让一颗老鼠屎扰乱班级的纪律,同时也会加强班级的思想建设,很多学生都有学*的自觉,只要我们老师引导好他们,他们一般都会认真遵守,不会随意的犯错。

  三、班级的卫生规定

  每个学生都要参加班级卫生的工作,因为班级卫生是非常重要的,必须要真班级的干净,让学生参与到卫生打扫中式让学生明白一点,就是打扫卫生不容易,让学生知道不能随意的扔垃圾,同时按照学号分派打扫卫生人员,教师四个,卫生区域五个,每天更具班级的具体人员安排,每个人读必须要参加, 卫生委员负责这一块,如果灭有参加的会连续惩罚一个星期的卫生打扫,玩不成的积蓄打扫,直到完成为止,保证卫生干净。

  本学期学生将步入高二学*,这是很关键的一年。学生这一学年的学*对高三的学*有着重要的影响,包括学**惯、学*心理、学*的信心与动力、学*的品质等等方面,因而这学年的班主任工作尤其要抓紧、抓好,要做到目标明确、计划严谨、落实有效,出成绩、出成果。

  本学期初步拟定从以下方面入手:

  一、确定目标,树立规范,统一思想,激发动力

  1、开学初便要在班训、班风的基础上,结合学生的实际以及本学期学*的特点,确定本学期班级的'奋斗总目标及阶段性目标,学生据此再确定个人的奋斗目标及实施计划,统一思想,激发同学们为实现目标而奋力拼搏。

  2、确立学*、生活、纪律、卫生等方面的规范,在班干部会上审议完善,再通过班会课组织同学们讨论并进一步完善,以使各种规范更符合学生学*生活的实际。同时也以这种方式组织同学们认真学*各种规范要求,深入体会这些要求,为今后紧张有序的学*生活奠定基础。

  二、选拔并进一步培养好班干部队伍,抓好班干部队伍建设,加强学生自治。

  1、一周之后,由全班同学选出新的班委、组建新的团支部,调整原有的班委和团支部,让一部分热心班级服务的同学吸收进班委和团支部,以让更多的同学有机会在班干部队伍中得到训练。

  2、定期开班委和团支部会议,总结提升,改进工作,提高效率。

  3、抓好契机,及时找班干部谈心,鼓励先进,调准方向,改正不足。

  4、创造机会,让班干部真正得到锻炼。

  本学期学生将步入高二学*,这是很关键的一年。学生这一学年的学*对高三的学*有着重要的影响,包括学**惯、学*心理、学*的`信心与动力、学*的品质等等方面,因而这学年的班主任工作尤其要抓紧、抓好,要做到目标明确、计划严谨、落实有效,出成绩、出成果。

  本学期初步拟定从以下方面入手:

  一、确定目标,树立规范,统一思想,激发动力

  1、开学初便要在班训、班风的基础上,结合学生的实际以及本学期学*的特点,确定本学期班级的奋斗总目标及阶段性目标,学生据此再确定个人的奋斗目标及实施计划,统一思想,激发同学们为实现目标而奋力拼搏。

  2、确立学*、生活、纪律、卫生等方面的规范,在班干部会上审议完善,再通过班会课组织同学们讨论并进一步完善,以使各种规范更符合学生学*生活的实际。同时也以这种方式组织同学们认真学*各种规范要求,深入体会这些要求,为今后紧张有序的学*生活奠定基础。

  二、选拔并进一步培养好班干部队伍,抓好班干部队伍建设,加强学生自治。

  1、一周之后,由全班同学选出新的班委、组建新的团支部,调整原有的班委和团支部,让一部分热心班级服务的同学吸收进班委和团支部,以让更多的同学有机会在班干部队伍中得到训练。

  2、定期开班委和团支部会议,总结提升,改进工作,提高效率。

  3、抓好契机,及时找班干部谈心,鼓励先进,调准方向,改正不足。

  4、创造机会,让班干部真正得到锻炼。

  管理班集体是一个连续的过程,而高二下学期对于很多同学来说,是一个比较关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学**惯和思想行为*惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级工作计划如下:

  一、德育计划

  1、 抓好德育常规工作,及时解决学生当中出现的问题。如穿戴校服要整齐,校卡照片是自己,准时到校,病假事假及时请,头发长短正合适,不带首饰手机,课堂听讲专心,加强双修纪律等。

  2、 树立良好班风,利用班会课开展榜样教育。

  附:高二下期各月的主题班会课系列

  1、亚当与夏娃――男女性教育(与学校同步)

  2、沟通――人际交往的技巧

  ①以己度人

  ②善于表达

  ③学会拒绝

  3、只有自己能够打败自己�D�D理清认识上的一些误区

  ①自卑与自信

  ②理想与现实

  ③助人与害

  4、自己命运自己掌握�D�D自主学*

  ①怎样激发学*兴趣

  ②如何发挥创造性思维

  ③关于时间的科学安排

  5、机会垂青于有准备的人�D�D走进高三

  ①良好的学*心态

  ②各学科的合理安排

  ③生活规律的调节

  可正对班级当前出现的问题,及时作出相应的调整,如设想:

  设想1:本班优秀学生学*方法交流

  设想2:“10年后的我”梦想主题班会

  ……

  3、 严格执行值日班干制度,积极发挥班干的作用。

  主要采用合作制:纪律小组4人,负责班级的纪律;卫生小组4人,男女生宿舍各一人,教室和保管区也各一人;班级活动小组4人,负责班级各项集体活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可,包括过生日;主题班会小组4人,负责每2周一次的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学*小组4人,负责随时调整大家的学*状态;宣传小组4人,负责每月一期的'黑板报的计划制定以及执行;团委1人,团委**;班委2人,2个班长;

  4、 重视与问题学生的沟通交流

  经过半年的相处,已经能够掌握了大部分学生的个性特点,有的学生性情急躁,容易得罪同学;有的意志力不够,经常在学*上出现懈怠情绪;还有的学生纪律性不够强,时常出现违纪行为……面对这些林林总总的情况,要注意加强和学生的沟通交流。

  二、学*计划

  在学*方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如:

  1、介绍各种大学的相关情况,让学生尽早在心中确定自己的奋斗目标。

  2、每月每周每天都要制定出自己学*的计划。

  3、每天抽出5分钟时间练字。

  4、利用班会课请优秀学生交流自己的学*体会。

  5、经常开展一些竞赛如“高效学*比赛”,“背诵竞赛”,“学*兴趣小组”等,借以来提高学生的学*效率。

  希望通过以上措施,让同学得到不断的进步和提高,让全体同学进入一种准高三的状态,并以全新的精神和面貌迎接高三的到来!

  一、背景分析

  经过上学期的努力,班级在各方面取得了较大的进步。一学期来,学生熟悉了高二5班这个新的集体,熟悉了我这个班主任。同时,作为刚接手这个班的班主任,我也了解了这个集体。管理班集体是一个连续的过程,而高二下学期对于很多同学来说,是一个比较关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学**惯和思想行为*惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级工作计划如下。

  二、指导思想

  继续加强班级建设,培养学生自主学*意识。以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《内宿生管理试行条例》为基本内容,对学生进行行为*惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,创建*安、卫生、文明、和谐的.班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学生的身心健康和体育运动技能水*。在这前提下,努力提高学生学*的积极性和自信心,争取学生学*成绩的跨越式进步。

  三、班级基本情况

  全班共有学生73人,其中有男生40人,女生33人。班上男学生比较多,要面对学*自觉性差的问题不少;女生虽少,但思想情绪问题却有不少,需要更多的关爱。全班总*均成绩与其他同类班相差不多,但是各个梯队的人数相对较少,临界生和后进生幅度大。

  四、工作措施

  1、配合学校政教处抓好德育常规工作,及时解决学生当中出现的问题。

  (1)仪容仪表问题:从头到脚,一些列整顿,必须符合中学生身份要求。

  (2)考勤:迟到、早退、旷课管理的常态化。

  (3)纪律:没有轨迹不成方圆,没有纪律何谈成绩。

  ①课堂纪律方面,上课睡觉,玩后手机,看与当课无关的**,讲话,打闹,起哄,吃东西,走动等等,发现一例,直接停晚修一个星期进行整改;

  ②考试纪律:整顿考风,树立诚信考试意识,做到零容忍。

  ③室外课堂纪律:落实好专人考勤制度,对于不按时参加室外活动的,影响室外活动的任何人见一次教育一次,屡教不改者,登记备案。

  ④宿舍纪律:坚决依照本校内宿生管理条例进行,严格执行好请假制度,防范虚假请假或者冒名顶替签名等情况发生。

  ⑤早读纪律:不允许在早读期间吃早餐,或者不配合课代表的领读工作,对于不开口读书或者精神状态欠佳的学生,给以批评教育直至请家长到校协助教育,仍不见改进的,备案。

  ⑥作业方面:发现有抄袭作业现象的学生,协助科任教师进行教育,长期发生的,通报家长,责令停晚修处理,直到备案。

  2、抓紧时间进行班干部改选工作,选拔一批愿意为班级服务的学生,进行前期培训,逐步培养他们自主管理和班级管理的意识和方法技巧,为班级各项工作的顺利开展提供人才保障和支撑。同时,认真督促班委记录好班级日志,班级日志既是对班级日常事务的记录也是今后学生评优,评先的主要依据。积极发挥班干的作用。有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高班集体的凝聚力。并且希望在他们的带动下,加强学生的自我管理。增强自律性,提高自我约束力,形成良好的班风。


高二下学期学生自我陈述报告汇总十篇(扩展5)

——高二下学期学生评语范本10份

  陈家慧踏踏实实做人,认认真真做事,严严谨谨治学是你的美好的品质;你渴望学*成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,尽管你的学*成绩还不够理想,但望你仍坚定信念,夯实基础,分秒必争,努力拼搏,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳!

  陈维思你的品德、言行、为人、心态、毅力、工作一流,是我们的的楷模和骄傲!生活上你朴实无华,学*上你刻苦攻坚,工作上你勤勉躬行,做好了该做的每一件事情,是老师比较放心和满意的好学生。经历了成绩的跌宕,你更静心专注于学*,正在奋起直追,希望你能尽其力,苦心智,劳筋骨,发狠的学,学的狠狠的,不断超越自我!

  邓凰懿身为劳动委员,无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌最辛劳!你有着踏踏实实的工作作风,朴实亲和的人品风范,坦诚谦逊的待人境界;学*上你不甘落后,为此顽强拼搏,辛勤的付出也使得成绩慢慢上升。愿你扬起你远大理想的风帆,荡起你勤奋多思的小舟,用你的勤劳、踏实和去编织人生最美最新的画卷!

  高丽霞老师欣赏你有胆识有担当,做事干脆利落!本阶段你在学*上的努力也正渐渐得到回报,成绩攀升较快。你还有很大的潜力和上升空间。勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,不懈追求,最终将付出化做天空美丽的彩虹般耀眼夺目!!

  黄羿斌你安静自强、懂事独立,让人省心。在学*上,你努力拼搏、奋发图强,但是理化成绩一直是你的弱项,你得努力攻坚才能全面发展。愿你今后不遗余力在学*上抓好*衡,努力克服学*上的困难,任尔东西南北风,认准目标不放松,心动化做行动!舍得流汗、不浮不躁,夯实基础,稳扎稳打,分秒必争,竭尽全力,创造辉煌!

  黄锦添你有着自律、自立、自强不息的高尚的人格魅力,追求卓越,不甘后人,奋力前行是你的精神和境界;宽以待人,为人谦和,吃苦耐劳是你的美德和人格。望你目标始终如一,长期坚持不懈,争取各科目齐头并进!将你的时间用到极限,潜力挖掘到极限!你会更加优秀、更加突出!有道是:大鹏一日随风起,扶摇直上九万里!

  黄润桃你美丽善良文静,懂事乖巧!你学*踏踏实实,做事勤勤恳恳,做人认认真真,身处高二的你学*、生活,思想日臻成熟。在你一如既往的努力下,你的成绩节节攀高,赢来了丰收的小喜悦。但老师觉得你的能力和潜力应不限于此,如果能好上加好,你还有什么可挑剔的!聪慧是你还可以更登峰造极!加油,相信你会更出色!

  黄炜桦你有着过人的天赋和秉性,也有聪颖机敏的大脑;学*上你尽心尽力,发奋图强,成绩也稳在班级前列。但在做人做事的上老师希望你能成熟,理性一点,一个人过多地原谅自己的错误就是放纵。希望你能豁达大度,奋力前行,全力以赴,望你能尽其力,苦心智,劳筋骨,大胆开拓进取,全面发展!

  黄小敏你是一位正直坦率有着高度责任感、集体荣誉感的学生;生活上你要求严格,朴实自律;学*上你尽心尽力,吃苦耐劳,敢于拼搏,成绩也有了可喜的进步;望你目标始终如一、长期坚持不懈,注重劳逸结合,始终保持强健的体魄旺盛的精力,只有穿山透地不辞劳,到底才知出处高,只有风雨无阻东流去,才能归属大海做波涛!

  江绍玮凭你的聪明才智,你应是班里的里程碑和引领者。虽然你成绩一直优秀,但也偶有回落,你的状态有时灵敏,有时迟钝,让人担忧,还好你静心专研,索得学法,成绩又稳回班级前茅。成功后还有成功,只有不断的追求才能不断地品尝成功的喜悦。不要吝啬汗水,别人做到时你做好,别人作好时你做优,你会取得更大的硕果!

  汝珺你心地善良但少了点拼搏精神;你循规蹈矩但少了点汗水和辛勤;学*上有微小进步但起色还不大。知识的积累,学*能力的提高是日积月累的。苦苦的追求必有甜甜的享受!望你能一门心思扑在学*上,认认真真的听讲,严严谨谨的治学,分秒必争,埋头苦学,顽强一点,紧一点、狠一点,恒一点,韧一点,你才会加出色!

  家杰自高二以来你对更加专注学*,成绩也慢慢回升。理科的学*仍是困难多多,希望你能继续保持这种良好的竞技状态,投入饱满的热情到学*当中,在学法上多加思索,多思勤问,事无大小巨细,不干就不干,干就干好,不要吝啬汗水,抓紧点滴时间,全力以赴,坚持不懈,你必将取得更大更硕的成果!

  俊延你踏踏实实、做人本分;朴实厚道、待人诚恳;学*认真,但易走神分心,注意力不够高度集中,效率不高;面对学*中的困难,切勿焦躁,树立信心,探究方法。你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意;没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时!

  德政老师喜欢你的爽朗大方,处事不惊!但本学期老师对你在课堂上游神犯困,课后松散懈怠甚是担忧。学*是件苦差,需要长期的耐力和毅力。理科仍是你的弱势科目,请反思自身的学*状态,静心专心扎实学*。没有春天的耕耘,就不会有秋天的收获。望你尽心尽力,持之以恒,做到日有所获,月有所得、日积月累,点水穿石!

  羿看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。每当看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,你刻苦踏实的学*精神也很让我喜欢。希望你能更深入钻研,专注学*,多一些自信,毅力更坚更韧,百折不挠,顽强拼搏,不断挑战和超越自我,胜利就在波涛汹涌的彼岸向你频频招手!

  婷看着你整洁的卷面、清秀的字迹、条理清晰的答题过程是一种享受;你的肩上承载着班级的荣誉、家长的希望、老师的期望;你目标始终如一的顽强追求,长期坚持不懈的精神境界,知难而进的学*态度,善解人意的豁达胸襟现在让大家信服。继续努力,加油!穿山透地不辞劳,到底方知出处高,溪间焉能留的住,终归大海做波涛。

  晓斌踏实是你的作风,它是你成功之阶;聪明是你的天赋,它是你进步之剑。作为班级屈指可数的尖子,本学期你的成绩似乎跌落幅度较大,你应该好好反思和调整自身的学*状态!挫折其实就是迈向成功所应缴的学费!记住:胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿,江东子弟多才子,卷土重来未可知!愿你不断乘风破浪!

  奕成你有豁达开朗,热情奔放的生活态度,你有精神饱满,斗志昂扬的学*热情;但本学期老师为你仍停滞不前的成绩堪忧!男孩子只要下决心下功夫成绩都是很快提升的。老师希望的是您能高效、充分、最大限度地利用好时间,走在时间的前列,做主宰时间的主人。听课,作业、练*在深刻些、踏实些,争取长足的进步!

  元杰你精明强干只是还没有完全展示,你聪明机灵只是还未挖掘到极限,可以设想假如你全力以赴了,假如你拿出了赴汤蹈火在所不辞的精神,那将是一幅何等美妙的动人心弦的画卷!小伙子,学*如同逆水行舟,不进则退,要学那泰山顶上一青松,立根虽在岩石中,咬定青山不放松,千磨万击还坚韧,任尔东西南北风!

  伊柔你是善良、朴实、懂事的女孩,虽然你*时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。学*上你也很努力,不甘落后的你正暗下决心,悄悄蓄积能量等待爆发!加油吧,伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

  栌以你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,这就是你,一个聪颖勤学的好孩子!但是,可否不那么闭塞自己,有时是否也要多关心班级的事,融入班级的活动来锻炼自己更方面的能力呢?文静善良,学*优秀,亲和乐善,阳光活力的孩子大家会更喜欢~!期待一个更加全面更加出色的你!

  健华你易分心受外物影响,要提高自身的分析辨别能力。你生活比较随便,对人对事不太上心,需要提高自身为人处世能力。学*成绩不容乐观,需努力提高学*成绩。你聪颖的资质未全力用在学*上,老师为你感到可惜。愿你拿出勇气,端正学*态度,改进学*方法,提高作业的质量,提高各项能力,找回本来你所属的位置!

  渝蓉你一直以来沉稳理性,热忱恳干!学*上你稳打稳扎,理综科目突出,成绩始终并列前茅。如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学*基础,勤恳的学*态度,如果继续在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树会开花结果!君不见,胜利在波涛汹涌的彼岸向你频频招手!

  远豪你为人和善,与同学相处不错。学*上,你也有学好各科的愿望,但现未能打破学*瓶颈,成绩仍然徘徊不前。你没有失败,只是暂时没有成功!没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。你要多为成功积极寻找途径和方法,望你投入饱满的热情到学*当中,多思勤问,加快前进的步伐!

  鸿森你有聪颖的大脑和机敏,你含而不露、与世无争,但又不甘示弱。且不说你坦荡的为人和较强的自律性;也不论你对集体的关心和班级的爱心,单就你的与人为善,刻苦专研和精神饱满,斗志昂扬,也足以让老师欣慰和自豪。望你继续奋力前行,在学*上再紧一点、狠一点,恒一点,韧一点,向尖子生行列看齐和冲刺!

  嘉琪你其实是有思想和个性,感情细腻,内心世界丰富的孩子。你的学*基础、理解能力其实都不错。但你的成绩未突破瓶颈,我想可能是听课效果不是特别理想,学*状态没有调整到最佳,课后下的功夫不深。好在你自己有了觉醒,有了决心!如果你能专注学*,安心、静心、恒心,你的成绩会有更大的提高,老师拭目以待!

  怡“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学*中出现波动是正常,我相信,只要我们执着地去作一件事,不气馁,不放弃,不言败,苦苦的追求,换来的必然是甜甜的享受!追求有多高,进步有多大!愿你在新的起点有突破性的进步!

  弘冰你是我们班上外表温柔美丽的女孩,你言语不多,待人谦和、善良。学*和做人一样,脚踏实地,默默用功,勤奋好学,成绩有进步。但是你也要知道学*不是死记硬背,还要讲究方法、技巧,不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练*。望你在今后保持良好的发展势头,向知识的深度广度推进,奋力到达成功的彼岸!

  森作为生活委,就是班级的小管家,你工作及时到位,让老师省心!你充满活力朝气,有着出类拔萃的的潜能,只是对自我又放松了,成绩又打回旧型。你应该知道:“功夫在课外”,所以要时刻抓紧时间提高自己!老师希望你奋起直追,认准了目标不回头,不惜流汗,得有这么点霸气和韧劲!不达到目标誓不罢休!

  莹你是一位懂事、勤勉、纯正、谦逊的孩子,虽然你的努力和你的成绩还未成正比,但老师相信,你一定能用你的耐力和毅力去实现自己的理想!锲而不舍,金石可镂。新的起点就在眼前,你要做好准备。不到终点,不准留下眼泪,要把最震撼的呐喊留在灿烂瞬间。记住:胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

  洲你是一个有理想、有抱负且能付诸行动的人。你有极强的领悟能力和敏捷的思维能力,功底扎实,勤奋好学;你的成绩虽优秀,但还不够稳扎稳打,偶有起伏,我想有时你需要调整下自己的状态。愿你不断锤炼自己,要看的远,站的高,跑的快,行的远!穿山透地不辞劳,到底方知出处高,溪间焉能留的住,终归大海做波涛!

  柠你的善良让人欣赏,乐观的孩子惹人喜爱,懂事的孩子值得称赞,恰好你都是。沉稳深刻、思维严密是你的优点,是你,给我们班带来了勤勉朴实的学风;在你长期坚持不懈的努力下成绩有所回升,值得高兴!希望你能充满自信,持之以恒、坚持不懈,出乎其类,拔乎起萃,胜利就在波涛汹涌的彼岸向你频频招手!

  芬本学期你的思想日臻成熟,你朴素的作风、勤奋的品质,自重自立给人印象深刻,你学*的顽强毅力令人感动,成绩也在慢慢攀升。愿你不断挑战和超越自己,在今后的学*中继续将数理化作为你攻坚的重点,在学*上都要培养精益求精、力求完美的作风,力使自己的整体水*上升到一个新的高度。

  军你的话虽不多,但是心明眼亮,目标明确,劲头很大堪称智者;你并不刻意的表现自己,但你的主动性、自觉性和坚韧性很强,可谓强者!你的努力大家都看在眼里,破蛹化蝶也需要一定的煎熬和过程。高中的竞争已经起步,便会风雨兼程,希望你能始终充满自信,持之以恒、用你的耐力和毅力最终赢得这场竞争的胜利!

  洋你每次班级第一的英语高分成绩已经证实了一个结论:只要你愿意做,没有什么做不成的!老师看好你有让其他科目也优秀的潜质和能力,所以你一定要自信起来,提高成绩让自己更优秀吧!成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。老师希望你吃苦耐劳,勤思考,多努力,敢发奋,成功也会属于你!

  椿楣对于老师交代的事情,你尽心尽力,兢兢业业;对于生活,你怀揣希望,热情满腔;待人接物,你彬彬有礼,落落大方;但对于学*你还有很大的空间和潜力可挖,虽然段考你没有达到理想的境界,但我觉的这还不代表你的水*,只说明你过去的学*状态有待调整!只要勤思考,多努力,敢发奋,成功一定属于你!

  娴瀛真诚善良、豁达开朗,你非常听老师的话,虽然你的理科基础薄弱,但是你没有气馁,而是用自己的努力去弥补。语文是你的优势学科,但老师更希望看到一个各科齐头并进,全面发展的你!希望你向知识深度、广度推进,吹响奋进的号角,扬起理想的风帆,载负着必胜的信念,默默无闻地驾驶生命之舟驶向理想成功的彼岸。

  盛你上课酣睡、自*酣睡,课外却过于活跃。老师欣赏你在足球上的执着与拼劲,但是你起伏不定的成绩总是让人担忧。你有较好的天赋,但没有将这种优势专心于学*。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,不仅在足球运动上有所长,也要在学*上有优势!力争做个学*、体艺、品行兼优的男神吧,加油!

  开朗、懂事的你一直以来孜孜以求,不断追求进步。老师赞赏你勤恳工作的态度和执着学*的精神。你言语表达能力加强了,学**惯日渐良好;成绩亦是稳中有升,显示出了优秀的潜能。请继续为自己的梦想不懈努力吧!同时别忘了多注意细节,条理知识框架,并希望你能全面发展,为梦想不懈努力,愿你“百尺竿头更进一步”!

  茜记得上学期你精力充沛,进步飞快,可是到这个学期,你的学*突然劲头下降,热情衰减,缺少课上的精力集中和课后的学*效率,成绩也在下滑。其实你是个愿意上进的孩子!你渴望学*成绩的进步,但仍不够刻苦和坚持,望你勿弃你坚定的信念和目标,要认真探究学*方法,提高效率,相信每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐!

  柏良作为班长你具有较强的处事能力和责任心,永远都是先同学之忧而忧,后同学之乐而乐。在你领导下班级各项活动荣誉突出!你是老师的得力助手!你是个认真、执着、上进的男孩,学*上,你刻苦认真,尽自己最大的努力想法设法提高自己的成绩,每一个小小的进步都浸透着你的汗水!愿你永远充满锐气!霸气!豪气!志气!

  湘君你学*努力,但成效不大。本学期看到你每周的测试成绩处于较低水*,老师甚是担忧,是不是学*方法或应试素质出了问题?我想你需要好好反思和调整一番,面对学*中的困难,切勿焦躁,请认真探究学*方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固,做好归纳小结,一步一个脚印地去实现自己的人生目标!

  炫你吃苦耐劳,从不埋怨,班级的脏活累活总是看到你辛勤忙碌的身影;一份耕耘一份收获,你有踏踏实实的学*态度和认认真真的学*精神,你一如既往为你的目标努力,最后也取得了喜人的成绩;望你能够坚持不懈,再大胆、主动一点,敢问,多问,勤问!快马加鞭,奋力向前,流血流汗,终能超越!期待你战胜自己,超越自己!

  小峰你谦逊诚恳,聪明好学,成绩优秀;你做事认真、踏实,集体荣誉感强,让师生满意,值得信赖!班里凡是写作或演讲的任务都是你在出力,经过锻练,你也慢慢成为我们班的金牌发言人和能文思泉涌的文人!希望你能一如既往,保持追求卓越的精神风貌,在学*上再紧一点、狠一点,恒一点,韧一点,你会更加出色!

  煜昊你是位有思想、有深度,有谋略的聪明的孩子,你很会听课,轻松愉快间徜徉于知识的海洋中,如果能够更抓紧时间,你会有更大的进步!若对自己高标准、严要求,你必然会出乎其类,拔乎起萃!成功后还有成功,只有不断的追求才能不断地品尝成功的喜悦!愿你大鹏一日随风起,扶摇直上九万里!

  嘉栩本学期的你更加严于律己,专注稳重,独立懂事!让老师欣慰的是,你能把自己的学*和爱好都抓好不放松!足球场上的你英姿飒爽,学*战场上的你勤恳不倦,成绩飞快进步!希望你能继续保持这种良好的学*和生活状态,继续投入饱满的热情到学*当中,多思勤问,孜孜求索!期待一个学*和能力上更加出色的易嘉栩!

  洲你在学生会奉献了自己两年的精力和青春,现在要升高三,你也应该静下心来为自己的前途考虑了。高大帅气的你有丰富的知识会更出色!聪明在于学*,知识在于积累,望你充满自信,敢于争先!发狠的学,学的狠狠的,期待你能成为班里一颗熠熠生辉的明星!我期待!一座火山沉静时默默无语,一旦迸发惊天动地!

  珏睿其实你本身就有很好的天赋和素质,记忆力好,反应也快,只是每次定下目标但行动力不足,学*成绩仍未见突破,机遇总是属于有准备的头脑,它从不同情望洋兴叹的人!望你拿出一种赴汤蹈火的决心和勇气,勇于战胜自己,把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!

  敏你的真诚和善良,勤奋和聪颖,让你的学*和生活如此快乐和充实。学*上的用功与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。希望你提高对自己的要求,继续关注学法,提高效率,向更高的目标迈进,用勤奋和智慧构建知识的体系,以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于你的未来!

  乐怡其实本来你的智商较高,接受和领悟能力较好强,但成绩并不出色。我以为原因有三:首先你学*的意识不强;其次你的学*动力不是很足;再次对自我放松。其实我发现你每次的数学的测试做得都不错,只要多对其他科目也多用心,你也是学*的小能人!愿你能分秒必争,埋头苦学,顽强一点,坚定目标,迎头赶上,创造辉煌!

  致君你是一个肯学求上进的学生,你心性坦荡,处事比较有主见,亦不自骄自大。学*上你也认真刻苦,但是各科发展不均衡的成绩让人担忧。望你针对弱势科目知难而进,向知识的深度和广度发展。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学*勤。望你继续努力,坚定、稳重,去迎接更大的挑战!

  炜是个胸怀天下才华出众的学生,善于沉思和勤于钻研使你在多方面都出类拔萃。美食节时你耐心教授同学煮洗煮扇贝;机器人比赛让我们看到为梦想勇于创新坚持不懈的你;你在做人做事的责任心树立了无言的威信。但兴趣广泛更应学有专长;成绩优良更应力争优秀;性格开朗还要静心扎实。愿你多多完善自我,做自己最闪亮的明星!

  名梁你性情*和,积极豁达,文雅文明。你对集体的热心奉献精神、勤恳的工作态度、宽厚待人的人格魅力慢慢地为你在班级中赢得了无形的威信,以致你在评优选举中成为同学心中第一人选!望你在今后的学*生活中能更讲效率、不磨蹭,做必彻底、做必优秀、做必出色,自我更出乎其类、拔乎其萃!

  琪你是个不拘小节的孩子,你也有一颗渴求知识和进步的心,但你的精力较分散,有时对自己要求不够严格,掌握知识不够牢固,学*成绩不容乐观,学*方法有待改进,思维能力要进一步培养和提高。希望你今后多向优秀的同学学*,取长补短,听课,作业、练*再深刻些、踏实些,唯如其是,你才能有更大的、长足的进步!

  佳傲其实你在学*上努力也用功,但成绩始终没你预想中那么好,你可知道为何?你用自己的一套学*方式学*,时而刻苦钻研,时而散漫松懈,坚持不了学*的好*惯。当一个小小的心念变成行为时,便能成了*惯;*惯决定性格,性格就决定命运!学*得多上心,多坚持,愿你做一个能在生活、学*中驾驭自己,破浪远航的强者!

  林你随和幽默,含而不露、与世无争,但又不甘示弱;你的定力不足,意志力不够,效率不高,所以成绩未见起色。我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的*惯,是终生受益的伟业。“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。

  1.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个聪明的学生,你知道吗?学*是要*持之以恒的,如果你能把学*的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学*,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

  2.你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。这学期以来,你心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。学*上克服了浅尝辄止,能深入钻研,逐渐形成了良好的学**惯。学*成绩稳步提高,我真为你高兴。老师想说的是:在学*中,有时会遇上暂时的困难,对自己要有信心,你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。只要不断努力,要有毅力,要持之以恒,你的成绩会有很大突破,老师和你一起努力。

  3.课堂上,你悦耳的发言声吸引着同学,班会上,你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说:“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹。”老师更想说:“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵,只有做勤劳的小蜜蜂,才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步,我期盼着你的凯歌奏响!

  4.你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。在老师的心中你是一个非常可爱的女孩,你充满活力,进入高二以来思想日臻成熟。上进的欲望强烈,特别是咱们谈话以后进步非常显著,看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。如果你能合理地安排时间,再勤奋些,再严谨些,你的成绩会提高得更快。希望你在高三这关键的一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学*当中去。

  5.课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

  6.你聪明、能干,活泼可爱,深受老师的喜爱。同学们也对你非常认可。身为班干部能够取得这么好的成绩,很不错。希望能严格要求自己,更上层楼。期中后你的学*目的明确,比较刻苦努力,也取得了明显的进步,可喜可贺。希望你不要骄傲自满,踏实勤奋地学*,取得更大成绩!在班内你的作用是不可估量的,望今后再接再厉,取得更大进步。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学*的深度和广度,去迎接更大的挑战。

  7.你是我们班上外表温柔美丽的女孩,自尊、自爱、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面,老师还记得你在比赛中奋力拼搏、勇往直前的身影;老师知道你也很努力学*,成绩也有进步,但你似乎还缺少一点学*方法,记住好的学*方法能达到事半功倍的效果。

  8.你是一个上进心强,聪明而且心地善良的孩子。作为班长,你更是能严格要求自己,处处做同学们的`榜样。能协助老师管理班级,是老师的得力助手,因此老师很欣赏你的工作能力。你有强烈的进取心,端正的学*态度,由于目标明确,学*踏实,因而学*成绩一直不错。相信进入高三后,执着的你表现会更出色。

  9.下学期你学*踏实认真,成绩取得可喜的进步。你遵守校纪班规,机灵可爱,深受老师的青睐,是同学们学*的好榜样。在日常生活中,老师看到了你的自觉、认真和刻苦。证明你是一个有强烈的进取心,良好的思维*惯,有思想深度的好学生。你在各方面表现也是令人满意的。今后要发扬优点,更勤奋一些,在各方面取得更大的进步。希望凡事充满信心,每个人都有优点!老师一直很在意你哦……老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学*的深度和广度,去迎接更大的挑战。希望你再接再厉,勇创辉煌!

  10.高二阶段的学*、生活给你的影响很大,给老师也留下了深刻印象。集体荣誉感较强,班级篮球赛中你献计献策,你有独立处事的能力,不随声附和,遇事有主见。你的正直、热情也给人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。老师希望你抓住点滴时间搞好学*,从而使自己立于不败之地。优秀高二下学期学生评语1.默默无闻、踏踏实实、勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评;劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏;学*上认真与执著的你给老师留下深刻的印象。希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足地进步。继续努力吧,老师深深地为你祝福!

  2.你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,学*进步明显,能吃苦耐劳,课堂练*完成情况好,老师希望你继续努力,自信点,做一名优秀的高中生!

  3.你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。

  4.你是一个聪明、活泼,善于开动脑思考,勇于探索,富有进取心的好学生。你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力,性格开朗。进入高二以来,思想日趋成熟,咱们班团支部能被评为区“红旗团支部”,这里面你的功劳很大,你也被评为区级优秀团干部,老师为你的成长而欣慰。你有强烈的进取心,有端正的学*态度。努力、执着、向上的状态是你学*成绩优秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学*的深度和广度。让你的学*更上一层楼。

  5.该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学*态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

  6.你很聪明,也很懂事,与同学和睦相处,热爱班集体,积极参加学校组织的各项活动。学*认真,但缺乏危机感,自控能力还有待进一步加强,故成绩波动较大,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。希望能发扬钉子精神,勤学好问,物理竞赛方面进一步加强,力争在下学期有新的突破!

  7.你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要自己打个漂亮的战!

  8.我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己,总有一天会梦想成真的!

  9.你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接*你。当今具有这些品质尤为可贵。你学*刻苦努力,成绩有所提高。老师想提醒你面对学*中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学*方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。注意学*的每一个细节,做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

  10.老师不相信你是个没有上进心的孩子,你的沉默不代表你没有思想,可是“一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?我不相信电脑游戏会比与同学们的友好交往、丰富的活动更加吸引人,要知道人是群体性的,是需要交流的,试试看多花点时间在学*上,凭你的聪明,我相信你不比别人差。有什么困难,大家一定会鼎力相助

  1、你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学*成绩优异,是个品学兼优的学生。你尊师爱师,*时乐意为老师办事。但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足,勤奋学*。

  2、刘聪学*上不太用功。不可否认的是,刘聪也是付出了努力的。可能是因为基础比较薄弱吧。好好努力,用心学*,能不能上高中可能是个问题,但是如果我们没有付出努力,那么这将可能留给你自己一个终身的遗憾。一路走好!刘聪

  3、 XX,在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!

  4、 XX:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学*上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。

  5、该生在校表现一般。能遵守纪律,尊敬师长,团结同学,积极参加各项有益的文娱活动。但学*不认真该苦,课堂上思想偶尔开小差,加上原有基础不扎实,故成绩一般,望加倍努力,争取更大的进步。

  6、该生在校表现较好,尊敬老师,与同学相处融洽,能做到互帮互助;上课独立思考,勤于回答问题,作业及时完成,学业成绩较好。但语文科出现偏科望今后在语科上要多花时间,争取把语文成绩补上

  7、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一这会很快的。

  8、头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学*积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方,那就是在*时表现上过于"安静",对班级和各项活动不能做到积极参与,有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学*是要做到德、智、体全面的发展,光学*好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动!

  9、徐晓松一开始看见你的时候,觉得你不是一个好学生。那时候学期已经过了一半了吧,你的头发很长,但是很安静。还知道你转学是因为和老师之间有冲突。于是对你印象不是很好。然后在班级里,你又打架,出手凶狠,于是对你的印象就更加不好。时间一晃就是一年,一年后,老师觉得徐晓松安静、好学,你腼腆的性格更加让人觉得稳妥和可爱。看得出来,成绩进步了,比刚刚来双语的时候,懂事了。真好,希望你以后会越来越好!徐晓松同学,一路走好!

  10、 xx同学*常表现一般,对学*兴趣不够强,上课不能专心听讲,经常讲话或发呆,导致成绩一直较差。望以后能注意改正不补,加强学*,争取更大进步。

  11、 XX:看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上,那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看,那时的你一定是很优秀的,我期待着你以后有好的表现。xx同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学*成绩良好。望今后能在勤奋学*之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高!

  12、该生性格活泼开朗好动,积极参加体育。但学*不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。

  13、缪福家每当想到你,就会有一个深深的疑问困扰着我。你是一个聪慧的孩子,并且勤奋。每次因为成绩不进步,要批评你的时候,我总是不忍心。相处时日久了,渐渐发现缪福家原来是个多么可爱的孩子啊,会因为一些微不足道的琐事而快乐,会因为一些微不足道的话语而感动。成绩好与不好,你总能够表现的很淡然。我总嘲笑你个子长不高,其实老师不是嘲笑,而是羡慕。长不高的不是个头,长不高的是你那颗纯真的,晶莹剔透的心。总之,一个学期以来,缪福家的成绩已经有了持续的进步,很清楚的记得和你漫步操场的那一次长谈,原谅老师,不是老师要给你压力,而是大家都将要面临,转瞬即来的中考。你瘦弱的身躯能够承受多少重量,你单纯的心灵能够承受多少压力,虽然老师不忍心,但是还是希望你去适应,你去完成自己应该完成的使命。小朋友,一路走好!

  14、王晶晶一直为你感到遗憾。因为老师看到你付出了努力,但是成绩进步不明显。可能是因为所花时间不够吧,可能是因为学*方法有问题吧。很遗憾你和老师的沟通很少,以至于老师不能确切的知道你的问题确切出现在哪里。可以肯定的是你是一个勤奋的孩子,作业一丝不苟,希望以后能够多付出努力,多总结方法,希望你能取得明显的进步,能够优秀,能够出色!王晶晶同学,一路走好!

  15、 xx同学学*认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。但在学*上也要更注意学*方法,这样才会有更大的进步!

  16、你生性好动,这不是缺点,但是上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,自觉性不强,成绩不够稳定,这些可是缺点啊!。还有要和同学要好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点很多,但中要你能改掉这些缺点,依然还是个好学生。

  17、 “一片冰心在玉壶。”你是个清纯善良、外刚内柔的可爱女孩,才思纵横,创意无限。作为班级一员,你尽最大努力地为同学们服务,为他人着想。无论是劳动还是各种活动,总能看到你忙忙碌碌的玲珑身影。沈老师对你满怀期待,期待着你新学期和同学搞好关系。

  18、开学之初,你给我的印象是那么的好,我也曾这样来客观存在慰我自己,可能是你还没有适应的原因,但随着时间的行进,我想可能错了,我从教十几年,从来没有看到如此懒的学生。我这样说可能性有些过分,请你看在老师那颗对你的眷眷之心的份上,扪心自问。在同学当中你还是比较有人缘的,但是“良禽择木而栖”,希望你在玩的时候,有一定的选择性,对自己要有信心,同时还应该有抱负。

  19、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。每次作业完成得很好,令老师感到非常满意。工作积极,乐意为老师当小助手。、希望你今后不断充实和完善自己,发挥出全部潜力,争取在学*上跃上一个新台阶。

  20、当你把自己的“杰出”、一幅美丽的画给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你化了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你。学*就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。

  陈家慧踏踏实实做人,认认真真做事,严严谨谨治学是你的美好的品质;你渴望学*成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,尽管你的学*成绩还不够理想,但望你仍坚定信念,夯实基础,分秒必争,努力拼搏,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳!

  陈维思你的品德、言行、为人、心态、毅力、工作一流,是我们的的楷模和骄傲!生活上你朴实无华,学*上你刻苦攻坚,工作上你勤勉躬行,做好了该做的每一件事情,是老师比较放心和满意的好学生。经历了成绩的跌宕,你更静心专注于学*,正在奋起直追,希望你能尽其力,苦心智,劳筋骨,发狠的学,学的狠狠的,不断超越自我!

  邓凰懿身为劳动委员,无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌最辛劳!你有着踏踏实实的工作作风,朴实亲和的人品风范,坦诚谦逊的待人境界;学*上你不甘落后,为此顽强拼搏,辛勤的付出也使得成绩慢慢上升。愿你扬起你远大理想的风帆,荡起你勤奋多思的小舟,用你的勤劳、踏实和去编织人生最美最新的画卷!

  高丽霞老师欣赏你有胆识有担当,做事干脆利落!本阶段你在学*上的努力也正渐渐得到回报,成绩攀升较快。你还有很大的潜力和上升空间。勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,不懈追求,最终将付出化做天空美丽的彩虹般耀眼夺目!!

  黄羿斌你安静自强、懂事独立,让人省心。在学*上,你努力拼搏、奋发图强,但是理化成绩一直是你的弱项,你得努力攻坚才能全面发展。愿你今后不遗余力在学*上抓好*衡,努力克服学*上的困难,任尔东西南北风,认准目标不放松,心动化做行动!舍得流汗、不浮不躁,夯实基础,稳扎稳打,分秒必争,竭尽全力,创造辉煌!

  黄锦添你有着自律、自立、自强不息的高尚的人格魅力,追求卓越,不甘后人,奋力前行是你的精神和境界;宽以待人,为人谦和,吃苦耐劳是你的美德和人格。望你目标始终如一,长期坚持不懈,争取各科目齐头并进!将你的时间用到极限,潜力挖掘到极限!你会更加优秀、更加突出!有道是:大鹏一日随风起,扶摇直上九万里!

  黄润桃你美丽善良文静,懂事乖巧!你学*踏踏实实,做事勤勤恳恳,做人认认真真,身处高二的你学*、生活,思想日臻成熟。在你一如既往的努力下,你的成绩节节攀高,赢来了丰收的小喜悦。但老师觉得你的能力和潜力应不限于此,如果能好上加好,你还有什么可挑剔的!聪慧是你还可以更登峰造极!加油,相信你会更出色!

  黄炜桦你有着过人的天赋和秉性,也有聪颖机敏的大脑;学*上你尽心尽力,发奋图强,成绩也稳在班级前列。但在做人做事的上老师希望你能成熟,理性一点,一个人过多地原谅自己的错误就是放纵。希望你能豁达大度,奋力前行,全力以赴,望你能尽其力,苦心智,劳筋骨,大胆开拓进取,全面发展!

  黄小敏你是一位正直坦率有着高度责任感、集体荣誉感的学生;生活上你要求严格,朴实自律;学*上你尽心尽力,吃苦耐劳,敢于拼搏,成绩也有了可喜的进步;望你目标始终如一、长期坚持不懈,注重劳逸结合,始终保持强健的体魄旺盛的.精力,只有穿山透地不辞劳,到底才知出处高,只有风雨无阻东流去,才能归属大海做波涛!

  江绍玮凭你的聪明才智,你应是班里的里程碑和引领者。虽然你成绩一直优秀,但也偶有回落,你的状态有时灵敏,有时迟钝,让人担忧,还好你静心专研,索得学法,成绩又稳回班级前茅。成功后还有成功,只有不断的追求才能不断地品尝成功的喜悦。不要吝啬汗水,别人做到时你做好,别人作好时你做优,你会取得更大的硕果!

  汝珺你心地善良但少了点拼搏精神;你循规蹈矩但少了点汗水和辛勤;学*上有微小进步但起色还不大。知识的积累,学*能力的提高是日积月累的。苦苦的追求必有甜甜的享受!望你能一门心思扑在学*上,认认真真的听讲,严严谨谨的治学,分秒必争,埋头苦学,顽强一点,紧一点、狠一点,恒一点,韧一点,你才会加出色!

  家杰自高二以来你对更加专注学*,成绩也慢慢回升。理科的学*仍是困难多多,希望你能继续保持这种良好的竞技状态,投入饱满的热情到学*当中,在学法上多加思索,多思勤问,事无大小巨细,不干就不干,干就干好,不要吝啬汗水,抓紧点滴时间,全力以赴,坚持不懈,你必将取得更大更硕的成果!

  俊延你踏踏实实、做人本分;朴实厚道、待人诚恳;学*认真,但易走神分心,注意力不够高度集中,效率不高;面对学*中的困难,切勿焦躁,树立信心,探究方法。你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意;没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时!

  德政老师喜欢你的爽朗大方,处事不惊!但本学期老师对你在课堂上游神犯困,课后松散懈怠甚是担忧。学*是件苦差,需要长期的耐力和毅力。理科仍是你的弱势科目,请反思自身的学*状态,静心专心扎实学*。没有春天的耕耘,就不会有秋天的收获。望你尽心尽力,持之以恒,做到日有所获,月有所得、日积月累,点水穿石!

  羿看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。每当看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,你刻苦踏实的学*精神也很让我喜欢。希望你能更深入钻研,专注学*,多一些自信,毅力更坚更韧,百折不挠,顽强拼搏,不断挑战和超越自我,胜利就在波涛汹涌的彼岸向你频频招手!

  婷看着你整洁的卷面、清秀的字迹、条理清晰的答题过程是一种享受;你的肩上承载着班级的荣誉、家长的希望、老师的期望;你目标始终如一的顽强追求,长期坚持不懈的精神境界,知难而进的学*态度,善解人意的豁达胸襟现在让大家信服。继续努力,加油!穿山透地不辞劳,到底方知出处高,溪间焉能留的住,终归大海做波涛。

  晓斌踏实是你的作风,它是你成功之阶;聪明是你的天赋,它是你进步之剑。作为班级屈指可数的尖子,本学期你的成绩似乎跌落幅度较大,你应该好好反思和调整自身的学*状态!挫折其实就是迈向成功所应缴的学费!记住:胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿,江东子弟多才子,卷土重来未可知!愿你不断乘风破浪!

  奕成你有豁达开朗,热情奔放的生活态度,你有精神饱满,斗志昂扬的学*热情;但本学期老师为你仍停滞不前的成绩堪忧!男孩子只要下决心下工夫成绩都是很快提升的。老师希望的是您能高效、充分、最大限度地利用好时间,走在时间的前列,做主宰时间的主人。听课,作业、练*在深刻些、踏实些,争取长足的进步!

  元杰你精明强干只是还没有完全展示,你聪明机灵只是还未挖掘到极限,可以设想假如你全力以赴了,假如你拿出了赴汤蹈火在所不辞的精神,那将是一幅何等美妙的动人心弦的画卷!小伙子,学*如同逆水行舟,不进则退,要学那泰山顶上一青松,立根虽在岩石中,咬定青山不放松,千磨万击还坚韧,任尔东西南北风!

  伊柔你是善良、朴实、懂事的女孩,虽然你*时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。学*上你也很努力,不甘落后的你正暗下决心,悄悄蓄积能量等待爆发!加油吧,伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

  栌以你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,这就是你,一个聪颖勤学的好孩子!但是,可否不那么闭塞自己,有时是否也要多关心班级的事,融入班级的活动来锻炼自己更方面的能力呢?文静善良,学*优秀,亲和乐善,阳光活力的孩子大家会更喜欢~!期待一个更加全面更加出色的你!

  健华你易分心受外物影响,要提高自身的分析辨别能力。你生活比较随便,对人对事不太上心,需要提高自身为人处世能力。学*成绩不容乐观,需努力提高学*成绩。你聪颖的资质未全力用在学*上,老师为你感到可惜。愿你拿出勇气,端正学*态度,改进学*方法,提高作业的质量,提高各项能力,找回本来你所属的位置!

  渝蓉你一直以来沉稳理性,热忱恳干!学*上你稳打稳扎,理综科目突出,成绩始终并列前茅。如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学*基础,勤恳的学*态度,如果继续在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树会开花结果!君不见,胜利在波涛汹涌的彼岸向你频频招手!

  远豪你为人和善,与同学相处不错。学*上,你也有学好各科的愿望,但现未能打破学*瓶颈,成绩仍然徘徊不前。你没有失败,只是暂时没有成功!没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。你要多为成功积极寻找途径和方法,望你投入饱满的热情到学*当中,多思勤问,加快前进的步伐!

  鸿森你有聪颖的大脑和机敏,你含而不露、与世无争,但又不甘示弱。且不说你坦荡的为人和较强的自律性;也不论你对集体的关心和班级的爱心,单就你的与人为善,刻苦专研和精神饱满,斗志昂扬,也足以让老师欣慰和自豪。望你继续奋力前行,在学*上再紧一点、狠一点,恒一点,韧一点,向尖子生行列看齐和冲刺!

  嘉琪你其实是有思想和个性,感情细腻,内心世界丰富的孩子。你的学*基础、理解能力其实都不错。但你的成绩未突破瓶颈,我想可能是听课效果不是特别理想,学*状态没有调整到最佳,课后下的功夫不深。好在你自己有了觉醒,有了决心!如果你能专注学*,安心、静心、恒心,你的成绩会有更大的提高,老师拭目以待!

  怡“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学*中出现波动是正常,我相信,只要我们执着地去作一件事,不气馁,不放弃,不言败,苦苦的追求,换来的必然是甜甜的享受!追求有多高,进步有多大!愿你在新的起点有突破性的进步!

  弘冰你是我们班上外表温柔美丽的女孩,你言语不多,待人谦和、善良。学*和做人一样,脚踏实地,默默用功,勤奋好学,成绩有进步。但是你也要知道学*不是死记硬背,还要讲究方法、技巧,不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练*。望你在今后保持良好的发展势头,向知识的深度广度推进,奋力到达成功的彼岸!

  森作为生活委,就是班级的小管家,你工作及时到位,让老师省心!你充满活力朝气,有着出类拔萃的的潜能,只是对自我又放松了,成绩又打回旧型。你应该知道:“功夫在课外”,所以要时刻抓紧时间提高自己!老师希望你奋起直追,认准了目标不回头,不惜流汗,得有这么点霸气和韧劲!不达到目标誓不罢休!

  莹你是一位懂事、勤勉、纯正、谦逊的孩子,虽然你的努力和你的成绩还未成正比,但老师相信,你一定能用你的耐力和毅力去实现自己的理想!锲而不舍,金石可镂。新的起点就在眼前,你要做好准备。不到终点,不准留下眼泪,要把最震撼的呐喊留在灿烂瞬间。记住:胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

  洲你是一个有理想、有抱负且能付诸行动的人。你有极强的领悟能力和敏捷的思维能力,功底扎实,勤奋好学;你的成绩虽优秀,但还不够稳扎稳打,偶有起伏,我想有时你需要调整下自己的状态。愿你不断锤炼自己,要看的远,站的高,跑的快,行的远!穿山透地不辞劳,到底方知出处高,溪间焉能留的住,终归大海做波涛!

  柠你的善良让人欣赏,乐观的孩子惹人喜爱,懂事的孩子值得称赞,恰好你都是。沉稳深刻、思维严密是你的优点,是你,给我们班带来了勤勉朴实的学风;在你长期坚持不懈的努力下成绩有所回升,值得高兴!希望你能充满自信,持之以恒、坚持不懈,出乎其类,拔乎起萃,胜利就在波涛汹涌的彼岸向你频频招手!

  芬本学期你的思想日臻成熟,你朴素的作风、勤奋的品质,自重自立给人印象深刻,你学*的顽强毅力令人感动,成绩也在慢慢攀升。愿你不断挑战和超越自己,在今后的学*中继续将数理化作为你攻坚的重点,在学*上都要培养精益求精、力求完美的作风,力使自己的整体水*上升到一个新的高度。

  军你的话虽不多,但是心明眼亮,目标明确,劲头很大堪称智者;你并不刻意的表现自己,但你的主动性、自觉性和坚韧性很强,可谓强者!你的努力大家都看在眼里,破蛹化蝶也需要一定的煎熬和过程。高中的竞争已经起步,便会风雨兼程,希望你能始终充满自信,持之以恒、用你的耐力和毅力最终赢得这场竞争的胜利!

  洋你每次班级第一的英语高分成绩已经证实了一个结论:只要你愿意做,没有什么做不成的!老师看好你有让其他科目也优秀的潜质和能力,所以你一定要自信起来,提高成绩让自己更优秀吧!成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。老师希望你吃苦耐劳,勤思考,多努力,敢发奋,成功也会属于你!

  椿楣对于老师交代的事情,你尽心尽力,兢兢业业;对于生活,你怀揣希望,热情满腔;待人接物,你彬彬有礼,落落大方;但对于学*你还有很大的空间和潜力可挖,虽然段考你没有达到理想的境界,但我觉的这还不代表你的水*,只说明你过去的学*状态有待调整!只要勤思考,多努力,敢发奋,成功一定属于你!

  娴瀛真诚善良、豁达开朗,你非常听老师的话,虽然你的理科基础薄弱,但是你没有气馁,而是用自己的努力去弥补。语文是你的优势学科,但老师更希望看到一个各科齐头并进,全面发展的你!希望你向知识深度、广度推进,吹响奋进的号角,扬起理想的风帆,载负着必胜的信念,默默无闻地驾驶生命之舟驶向理想成功的彼岸。

  盛你上课酣睡、自*酣睡,课外却过于活跃。 老师欣赏你在足球上的执着与拼劲,但是你起伏不定的成绩总是让人担忧。你有较好的天赋,但没有将这种优势专心于学*。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,不仅在足球运动上有所长,也要在学*上有优势!力争做个学*、体艺、品行兼优的男神吧,加油!

  开朗、懂事的你一直以来孜孜以求,不断追求进步。老师赞赏你勤恳工作的态度和执着学*的精神。你言语表达能力加强了,学**惯日渐良好;成绩亦是稳中有升,显示出了优秀的潜能。请继续为自己的梦想不懈努力吧!同时别忘了多注意细节,条理知识框架,并希望你能全面发展,为梦想不懈努力,愿你“百尺竿头更进一步”!

  茜记得上学期你精力充沛,进步飞快,可是到这个学期,你的学*突然劲头下降,热情衰减,缺少课上的精力集中和课后的学*效率,成绩也在下滑。其实你是个愿意上进的孩子!你渴望学*成绩的进步,但仍不够刻苦和坚持,望你勿弃你坚定的信念和目标,要认真探究学*方法,提高效率,相信每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐!

  柏良作为班长你具有较强的处事能力和责任心,永远都是先同学之忧而忧,后同学之乐而乐。在你领导下班级各项活动荣誉突出!你是老师的得力助手!你是个认真、执着、上进的男孩,学*上,你刻苦认真,尽自己最大的努力想法设法提高自己的成绩,每一个小小的进步都浸透着你的汗水!愿你永远充满锐气!霸气!豪气!志气!

  湘君你学*努力,但成效不大。本学期看到你每周的测试成绩处于较低水*,老师甚是担忧,是不是学*方法或应试素质出了问题?我想你需要好好反思和调整一番,面对学*中的困难,切勿焦躁,请认真探究学*方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固,做好归纳小结,一步一个脚印地去实现自己的人生目标!

  炫你吃苦耐劳,从不埋怨,班级的脏活累活总是看到你辛勤忙碌的身影;一份耕耘一份收获,你有踏踏实实的学*态度和认认真真的学*精神,你一如既往为你的目标努力,最后也取得了喜人的成绩;望你能够坚持不懈,再大胆、主动一点,敢问,多问,勤问!快马加鞭,奋力向前,流血流汗,终能超越!期待你战胜自己,超越自己!

  小峰你谦逊诚恳,聪明好学,成绩优秀;你做事认真、踏实,集体荣誉感强,让师生满意,值得信赖!班里凡是写作或演讲的任务都是你在出力,经过锻练,你也慢慢成为我们班的金牌发言人和能文思泉涌的文人!希望你能一如既往,保持追求卓越的精神风貌,在学*上再紧一点、狠一点,恒一点,韧一点,你会更加出色!

  煜昊你是位有思想、有深度,有谋略的聪明的孩子,你很会听课,轻松愉快间徜徉于知识的海洋中,如果能够更抓紧时间,你会有更大的进步!若对自己高标准、严要求,你必然会出乎其类,拔乎起萃!成功后还有成功,只有不断的追求才能不断地品尝成功的喜悦!愿你大鹏一日随风起,扶摇直上九万里!

  嘉栩本学期的你更加严于律己,专注稳重,独立懂事!让老师欣慰的是,你能把自己的学*和爱好都抓好不放松!足球场上的你英姿飒爽,学*战场上的你勤恳不倦,成绩飞快进步!希望你能继续保持这种良好的学*和生活状态,继续投入饱满的热情到学*当中,多思勤问,孜孜求索!期待一个学*和能力上更加出色的易嘉栩!

  洲你在学生会奉献了自己两年的精力和青春,现在要升高三,你也应该静下心来为自己的前途考虑了。高大帅气的你有丰富的知识会更出色!聪明在于学*,知识在于积累,望你充满自信,敢于争先!发狠的学,学的狠狠的,期待你能成为班里一颗熠熠生辉的明星!我期待!一座火山沉静时默默无语,一旦迸发惊天动地!

  珏睿其实你本身就有很好的天赋和素质,记忆力好,反应也快,只是每次定下目标但行动力不足,学*成绩仍未见突破,机遇总是属于有准备的头脑,它从不同情望洋兴叹的人!望你拿出一种赴汤蹈火的决心和勇气,勇于战胜自己,把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!

  敏你的真诚和善良,勤奋和聪颖,让你的学*和生活如此快乐和充实。学*上的用功与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。希望你提高对自己的要求,继续关注学法,提高效率,向更高的目标迈进,用勤奋和智慧构建知识的体系,以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于你的未来!

  乐怡其实本来你的智商较高,接受和领悟能力较好强,但成绩并不出色。我以为原因有三:首先你学*的意识不强;其次你的学*动力不是很足;再次对自我放松。其实我发现你每次的数学的测试做得都不错,只要多对其他科目也多用心,你也是学*的小能人!愿你能分秒必争,埋头苦学,顽强一点,坚定目标,迎头赶上,创造辉煌!

  致君你是一个肯学求上进的学生,你心性坦荡,处事比较有主见,亦不自骄自大。学*上你也认真刻苦,但是各科发展不均衡的成绩让人担忧。望你针对弱势科目知难而进,向知识的深度和广度发展。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学*勤。望你继续努力,坚定、稳重,去迎接更大的挑战!

  炜是个胸怀天下才华出众的学生,善于沉思和勤于钻研使你在多方面都出类拔萃。美食节时你耐心教授同学煮洗煮扇贝;机器人比赛让我们看到为梦想勇于创新坚持不懈的你;你在做人做事的责任心树立了无言的威信。但兴趣广泛更应学有专长;成绩优良更应力争优秀;性格开朗还要静心扎实。愿你多多完善自我,做自己最闪亮的明星!

  名梁你性情*和,积极豁达,文雅文明。你对集体的热心奉献精神、勤恳的工作态度、宽厚待人的人格魅力慢慢地为你在班级中赢得了无形的威信,以致你在评优选举中成为同学心中第一人选!望你在今后的学*生活中能更讲效率、不磨蹭,做必彻底、做必优秀、做必出色,自我更出乎其类、拔乎其萃!

  琪你是个不拘小节的孩子,你也有一颗渴求知识和进步的心,但你的精力较分散,有时对自己要求不够严格,掌握知识不够牢固,学*成绩不容乐观,学*方法有待改进,思维能力要进一步培养和提高。希望你今后多向优秀的同学学*,取长补短,听课,作业、练*再深刻些、踏实些,唯如其是,你才能有更大的、长足的进步!

  佳傲其实你在学*上努力也用功,但成绩始终没你预想中那么好,你可知道为何?你用自己的一套学*方式学*,时而刻苦钻研,时而散漫松懈,坚持不了学*的好*惯。当一个小小的心念变成行为时,便能成了*惯;*惯决定性格,性格就决定命运!学*得多上心,多坚持,愿你做一个能在生活、学*中驾驭自己,破浪远航的强者!

  林你随和幽默,含而不露、与世无争,但又不甘示弱;你的定力不足,意志力不够,效率不高,所以成绩未见起色。我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的*惯,是终生受益的伟业。“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。

  1. 你与从前相比变化很大,让人欢喜让人忧,喜的是你做事有主见,与同学和睦相处,有人缘,对事情有独到的见解,接受能力较强;忧的是主动性还不够,学*的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学*是你目前的主要任务,你应该分清主次,在学*上多下功夫,为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视,欣喜地发现没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,收获的是欢笑。

  2. 你*凡、朴实、聪明、大方的神情已深深印在老师的记忆中。你是一个有毅力、有个性的女孩,办事有主见,不随波逐流,这一年的学*进步明显,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。老师想与你共勉:“惜时之道在于见缝插针,寸阴必争;辛勤的耕耘终有丰硕的回报。”努力贵在坚持,一直坚持到高考的那一天。

  3. 课堂上,你悦耳的发言声吸引着同学,班会上,你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说:“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹。”老师更想说:“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵,只有做勤劳的小蜜蜂,才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步,我期盼着你的凯歌奏响!

  4. 你是一个能在关键时刻爆发出令人吃惊的能量的学生,在过去的日子里,你能做到学*工作专心致志,团结同学乐于助人,这使你在学*上取得了很大的`进步,甚至还取得了语文成绩级部第一,基本能力级部第五的骄人成绩。每当有同学遇到困难,你就会无私地关心帮助他摆脱困境,并以此为乐,自己不但不计回报,却还常常付出很多。希望你能再接再厉,在学*生活中把自己的潜能发挥到极致,相信你定能有丰厚的收获,取得自己高中三年来最大的一次胜利!

  5. 你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力。你团结同学,尊敬老师,关心别人。本学期最突出的成果是学*逐步走向正轨,逐渐掌握了高中课程的学*方法。你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,以期更大收获。

  6. 你为人随和,关心集体、尊重他人、善与他人合作,你的身边总有很多的朋友。你有强烈的上进心,对自己期望值很高,学*努力,理解力强,你有良好的思维能力,有思想深度。但是你缺少恒心和毅力,因而成绩不太稳定。你现在在学*上多下苦功夫,将来就会少吃些苦,开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,要克服自身的浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人,一步一个脚印的去实现自己的人生目标。

  7. 高二阶段的你思想更加趋于成熟,工作上条理性强,是老师的得力助手。你为人热情,性格开朗,所以你的身边总有很多的朋友。高二阶段你的学*也稳步提高,当然也遇到了一些困难,其实你有非常优秀的领悟力和理解力,学*上你提高得空间非常大。你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。好好地珍惜这黄金岁月,别让它蹉跎,只要辛勤付出,一定能有丰厚的回报。

  8. 你在本学期的表现上较上学期有较大的提高。上课效率也比以往好了很多,能认真听讲,跟随老师的思路去思考,每当看见你认真思考的眼神老师都会感到很欣慰。你开朗也喜欢与同学交朋友,经常能看见你热心的关心和帮助同学,不计回报的献出自己的力量。也有很强的集体荣誉感,能为班级的利益着想,为班级的建设贡献出自己的力量。但如果你能把成绩再提高一下,克服一些小毛病,你将更加出色。希望你能够发扬优点改正不足,创造一个更优秀的自己。

  9. 你是个真正的男子汉,好样的!在你这个科代表的带动下,班里学*英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!老师没有看错,你的确具有着卓越的组织和管理能力。如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,学*刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!

  10. 你的热情,你的憨厚,你的活泼大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃、课堂发言积极,你具有较强的集体荣誉感,乐于助人。在成语接龙比赛中你一鸣惊人,令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,说相声、演小品都惟妙惟肖。老师期待着你能更严格要求自己,严守纪律,学*上更踏实细心、精益求精,并积极参加体育锻炼,相信你会给大家带来更多的惊喜!

  1.唐菘在我的印象中,你一开始是一个内敛而好学的孩子,后来渐渐觉得唐菘可爱而活泼的一面。看到你高高的个头,腼腆的笑容,突然间就觉得,这个秀气而坚韧的男孩是多么令人赏心悦目。很喜欢你刨根问底的学*精神,清晰的记得你在考试过后总结学*经验时的情景,清晰的记得你认真的聆听老师给你分析或者传授学*经验的情景。我说的很抽象,但是聪明的你全部都吸收进去了。在人生的道路上,你开始远足,开始渐渐强大,开始渐行渐远。一路走好,小菘菘!

  2.你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好,但是学*成绩稍不理想,*来稍有进步,但不太明显,一定要注意学*的方法,不要读死书,这样才更大的进步!

  3.该生在校表现较好,学*认真、态度端正、积极性高,但成绩不太理想,望以后要加倍努力。同时还要注意学*的方法,记住好的学*方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学*多和他探讨,你一定会有很大的收获的。

  4.xx:所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!

  5.你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学*成绩优异,是个品学兼优的学生。你尊师爱师,*时乐意为老师办事。但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足,勤奋学*。

  6.刘聪学*上不太用功。不可否认的是,刘聪也是付出了努力的。可能是因为基础比较薄弱吧。好好努力,用心学*,能不能上高中可能是个问题,但是如果我们没有付出努力,那么这将可能留给你自己一个终身的遗憾。一路走好!刘聪

  7.陈发明:你是个知错能改的好孩子,但可惜的是,你的学*成绩不好,能不能改变现状,就看这以后的努力了,希认真听课,用心领悟,不懂就问。假期多花时间补补功课。

  8.宋佳芮,你是个聪明可爱的小女孩,在学校里遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学,上课时能积极举手回答问题。如果能改掉粗心的毛病,相信你会更优秀的,你一定会努力争取的,对吗?

  9.周颖,你善良懂事,诚实沉稳,工作积极负责,关心集体,乐于助人,同学们都喜欢和你做朋友,但是老师相信你的成绩还能够提高,加油!

  10.某某某:在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,订正不够自觉主动,字迹潦草,很让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

  11.李梅:扑闪扑闪的大眼睛,这就是活泼的你。这一年来,老师看到你进步不大,真的很着急。现在你认真多了,老师也欣慰了,可是成绩还不理想,你可要努力了。

  12.杨永:你是个很真诚的人,对同学总是很热心,对老师非常的尊敬,我们都很喜欢你。但在学*上,你总是进步不大,是因为你的工夫下得不够,你要有拼劲和钻劲才行哦。记得假期好好学*,不懂的就问哦老师期待着你的进步

  13.蒲兰:你,一个很讨人喜欢的女孩,在你的身上,我看到了你过人的毅力、信心。你对同学总是那么的温和有礼,但这一切能否保持,还要看你以后的努力。一定要注意:把压力转化为动力,加油,让你的成绩也好起来吧!

  14.边旭:在老师眼里,你是一个乖巧的形象。在同学眼中,你是热心助人的好学生。但你的成绩还需要进一步提高,无论岁月怎样变化,作为老师的倒希望你的那份难得的纯朴与热忱能得以保留,全力拼一拼吧!现在努力还来得及

  15.藤林:你能很快改掉坏毛病,老师很欣慰!老师也不愿意在这最关键的时刻看到自己心爱的学生成绩直线下降的现象。是该好好思考解决问题的方法了。为了自己、家人和老师加油呀!

  16.赖俊林:你是一个乖学生,在纪律上很少让老师操心。但是为了你的成绩,老师又怎能不罗嗦一下:不下工夫你将来就要吃亏。我想你应该要更懂事一点,为了自己的前途作好打算。你最大的缺点是:懒!唯一的解决方法是:勤!是该振作的时候了,好好的珍惜,时间对每个人都是公*的!

  17.蒲黎明:在老师眼里,你带有那么一点可爱、一点个性、一点叛逆、一点狡黠。好玩是每个学生的天性,但总不能以学*作为代价,有时,你意识到这一点了,但行动却跟不上。有时作业写得太随意啦!你有坚强、韧劲的一面,如果用在学*上的确是优点。我盼望有一天,你能一发神威,让你亲爱的爸爸妈妈放心!我也会很开心。

  18.钟琴:斯斯文文,心灵手巧,小家碧玉似的,那就是你。在老师的印象中,你永远是乖巧得像一只小白兔。总让人疼爱。从入学到现在,你对学*都非常认真。文科来讲,你还较好,但理科不太理想。你可要注意各科的均衡,多总结经验,上课认真听,掌握重难点,复*全面,对理科要多听多练多思考才行。

  19.王福晶:上课积极回答问题,学*有很强的主动性。你学*踏实认真,成绩优秀,遵守校纪班规,是同学们学*的好榜样。你很有个性,是一个非常有毅力的人,你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心,良好的思维*惯,有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学*的深度和广度,去迎接更大的挑战。

  20.南超:你学*踏实认真,遵守校纪班规,是同学们学*的好榜样。你是一个非常有毅力的人,你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心,良好的思维*惯,有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学*的深度和广度,去迎接更大的挑战。希望胆子更大一点,在班上表现更活跃一些,带动大家搞好学*!

  1.你思想较单纯,不爱言语,有良好的文明卫生*惯,集体活动积极参与,尊敬师长,团结同学,学*成绩有进步。学*过程中,自制力较强,能保持良好的学*心态,激发学*热情,日积月累,循序进步。你有好的天赋,老师发现你考一次,前进一点,照这样的轨迹走下去,老师相信到20xx年高考时,你会有足够的信心走向考场。

  2.你稳重大方,学*刻苦,做事认真,热心帮助他人,深得老师同学喜爱。你思维敏捷聪颖过人,课后认真完成的作业,都在展示你是一个积极向上的好学生。你的努力换来了优异的成绩,但离第一名却还有一步之遥。其实你很有实力的啊!希望你在今后的学*中,成绩上争取超过你的对手。让事实证明:你是最棒的!

  3.在你的学*生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不止是你那优异的成绩,更是你执着的学*精神。希望在今后的学*中,能多与同学交流,多向老师请教,在自主学*的基础提高学*效率,争取更大进步。

  4.文静的你,善良,这样的天性博得了同学的喜爱,给老师留下了深刻的印象。如果在未来的学*中你能发挥自己的优势,扬长补短,一定会取得长足的进步。鹰爱高飞,鸦栖一枝,与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰。

  5.该生学*成绩优异,日常表现突出,在学*生活中认真勤奋,刻苦努力,在校园生活中,团结同学,勤劳务实,为班级发展和安定发挥了不可忽视的作用。思想上要求先进,遵守校规校纪,品行端正,在每次的团体活动中,都积极参与,努力为班级争光。在学生中,该生有很高的威信,在同学有困难的情况下,热心为同学服务解决,是同学的知心人,老师的好助手。

  6.在老师的心目中你学*自觉、活泼好动,在同学的心目中你成绩优良、素质过硬,是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学*的重要性,但有时却不能严格要求自己,有时活泼好动的特性占据上风,影响了你的进一步发展,实在是令人感到遗憾。

  7.你与从前相比变化很大,让人欢喜让人忧,喜的是你做事有主见,与同学和睦相处,有人缘,对事情有独到见解,接受能力较强;忧的是主动性还不够,学*的专注、严谨离老师的`希望仍有差距。学*是你目前的主要任务,你应该分清主次,在学*上多下功夫,为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视,欣喜地发现没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,收获的是欢笑。

  8.在老师的印象里,你秀外慧中。*时似乎默默无闻,我却分明看到你奋力拼搏的身影;你仿佛与世无争,我却深知你内藏一颗不甘人后、勇为人先的进取之心。你总是默默无闻地勤奋学*,认真踏实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁,沉静之中带着倔强,淳朴中透着自信。

  9.如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。你有独立处事的能力,不随声附和,遇事有主见。有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛,在老师的印象里,你外慧中。

  10.你的优点一如太阳的光辉,是任何乌云都无法遮蔽的,你活泼、开朗、自强、向上,多才多艺,显示了你良好的素质和深厚的潜力。你开朗活泼的个性给我们这个集体*添了几许快乐。精力充沛,学*有热情,这是你进步的有力保障。望你在新的一年里能坚定自己的信念,不随波逐流,倾尽全力,争取更大进步!给自己的青春留下难忘的记忆!

  11. “行为形成*惯,*惯形成性格,性格决定命运”不要小看你的每一个小小的行为,它往往就已经决定了你一生的命运。纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学*成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,*静对待。愿你永保小草的性格,*凡朴实,生机勃勃,在*凡中孕育着伟大。

  12.身为班长的你,为班级做了大量细而实的工作,既锻炼了自己的能力,又规范了自己的言行,使自己在学*上有了很大的进步,能力上有了显著提高。你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个班长,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你有良好的学**惯,但要注意学法,多思善问,树立信心。相信你一定会做得更加出色。

  13.你是一个守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学*成绩优秀,这有赖于你良好的学**惯。不用往想能攀多高,即使路途远远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

  14.你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬老师团结同学,积极为班级做好事。希望你在今后的学*中专心听讲,自觉遵守纪律,认真学*争取更好的成绩。

  15.你有着春光一样灿烂的微笑,感染着周围的所有人,你的一颦一笑都透着无邪,我真的羡慕你的父母能有你这样一个女儿,他们的生活因为有了你,该有多么的快乐和完美呀!在我们一年的相处中,老师看的出来你是极上进的,你在努力的弥补身上的不足,这在老师看来就足以使人欣慰了,人贵在自知。且:欲起步的人贵在立志,已起步的人贵在坚持。

  16.你是个文静听话的女孩子,你尊敬老师,团结同学。课堂上你专心听讲,认真完成作业。课后,你也能自觉学*。希望你在学*上更加努力,争取更好的成绩。

  17.想告诉你一句话:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真诚的希望,你能利用生活犁尖,开创一片无悔的田园。

  18.你是个机灵,活泼的男孩子。课堂上,你积极举手发言,乐意参加各种有益的活动,积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己,自觉地学*,那样你会更棒的!你能克服缺点吗?

  19.都说字如其人,从娟秀整洁的笔记、作业中映射出你应该是条理清晰、办事一丝不苟、为人谨慎、心性坦荡的人。这学期你的进步很大,我很高兴,说明你有很强的学*潜质,即使现在也没有完全发挥出来,还有很大的提升空间,继续发挥你的优势:头脑清醒,接受能力快,悟性强,只要做就要做好的办事作风,注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,以期更大收获。

  20.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

  21.你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛写满乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;高二阶段学*稳定,成绩优良,有自强不息,积极进取的精神。希望保持良好的发展势头,坚韧不拔,向知识深度、广度推进,把成绩提高到更高的水*。

  22.你活泼可爱,积极进取,学*上充满斗志,每大周都有自己奋发努力的目标,不懈的进取换来了你持久的进步。工作上任劳任怨,尽职尽责,你的付出,赢得了同学们的交口称赞,愿你戒骄戒躁,脚踏实地,坚实地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿头,更进一步。

  23.你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。负责班级眼保健操工作,认真负责,与同学关系融洽。老师布置的作业一定要认真完成。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。愿你在*时更注重基础知识的学*与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

  24.你领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅,是一个优秀的学生。你的机智、聪明、率真,让你显得那样可爱。努力、执著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗是你学业成功的保证。学*上,只要注意*时持之以恒地复*,合理*衡各学科学*时间,必将有一个大的飞跃。老师对你随时都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神状态,戒骄戒躁、扬鞭奋蹄、不断进取。

  25.你是个懂事,有礼貌的孩子。对工作你认真负责,热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作,友好相处,按时完成作业,成绩不错。如果你能自觉的学*多花点时间在学*上,你会更优秀的。

  26.你有着善于观察的眼睛。人们都说:生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛。而老师知道你不但有着发现的眼睛,更有着善感的心,你以自己独到的见解和感受解释着所见所闻。不过,经常性的交流会使一个人思想更快的成熟,希望在以后的学*和生活中,更多的敞开心扉,在完善自己的同时也使别人更多的了解你。在学*上要注意正确认识自己,扬长补短,相信成功会属于你。

  27.你沉稳,文静,秀气而文雅,品行优良,待人诚恳,表里一致,有强烈的进取心,有端正的学*态度,积极参与班级事物,对工作认真负责;学*上一丝不苟,精益求精。希望你能勇敢面对困难,树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时;在工作中讲求方法,更大胆些,大家会支持你。

  28.对待老师彬彬有礼,对待同学热情大方。入学始,你就给老师留下了深刻的印象,你具有良好的文学功底,你的日记富有文采,你的文章热情洋溢,你的生活充满诗意。你具有灵活的头脑,但却没有很好的把握自己,在学*的征途上,还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇气,相信你的未来不是梦,用行动和成绩来证明你是一名令老师放心,令家长自豪的好学生。

  29.来也匆匆,去也匆匆,这是你给老师的第一印象。头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学*积极,热爱运动也是你的优点。看到你一步一个脚印地前进,老师很为你高兴,希望你再接再历,向你的目标迈进!更希望你在今后的学*中,能接受教师和同学的批评,帮助。把薄弱的科目抓上去,齐头并进,你取胜的机率才更大,你说对么?!我们希望在前五十名里看到你的名字!

  30.沉稳踏实、思维严密、领悟力强、勤奋刻苦、品行端正、表里如一、温文尔雅,这些都是你的优点,你严于律己,以大局为重,意志力强令我感动。学*上避免浅尝辄止,深入钻研,形成了良好的学*方法和*惯。愿你加强锻炼,增强体质,为你今后的事业打下坚实的基础,你的英语基础不够牢固,成绩有一定的波动,希望能在*时多做练*,多开口。

  高茹同学团结同学,热爱集体,能够积极地参加各项集体活动,能够积极的帮助有问题的同学,偶尔有点自以为是,以前并不知道学*,但贵在知错就改,现在对学*的态度有明显的转变,能认真的听讲,能做到不懂就问,学*态度比较端正,在生活方面,能够积极参加宿舍的劳动,不违反校规校纪的事情,讲文明懂礼貌,和同学关系融洽,希望能够改掉粗心大意的毛病,性格方面有待提高,不能随波逐流,并且端正学*态度,做一个真正意义上的高中生,相信自己,好好学*,天天向上。寄语:自信给予的力量是无穷的。

  王伟韬同学在这一学期各方面都有所改善,开学伊始,有一个远大的理想,在很大成就上提升了你的学*积极性,经过一段时间的努力坚持,在第一次月考取得了优异的成绩,但始终没有攻克情性的难关,加上学*节奏加快,学*便感觉吃力,第二次月考成绩的退步在意料之内,退步后的学*你更加努力了,因为你渴望进步。在思想道德方面,注重言语举止的学*,因为走向社会言行的举止端庄将很大程度影响在社会的位置。在班级活动及团结同学上相比较有很大的进步,远足的相片你在大修闲暇之余做成QQ影集,同学们互相转发阅览,增强了班级的凝聚力。因此在这学期,你进步了。寄语:稳中求进,力求突破。

  李敏同学是一个十分勤奋的学生,尽管作为舍长宿舍的纪律卫生需要提高,但作为即将成为高三的一员。从现在起,要做一个行为规范的学生。*时前去学*热情,早起的时间不多,几乎每一次到班的时候,班里的同学就已经到齐了,所以以后的日子里要早起早睡,学*休息两不误,时刻保持最佳状态,有位名人曾说:“一个今天胜过两个明天。”珍惜现在的一分一秒,向前冲,让我们从此与众不同,与往常不同。缺点需要克服,优点继续保持,不让自己的强项被埋没,同时取长补短,将老师同学的长处复制粘贴到自己的身上。寄语:学会释放压力,目标激励前行。

  王风冬同学在高二下学期中,在*常的学*生活中,能比以前刻苦,比以前勤奋,不会过度浪费时间在日常琐事中,且在进几次考试中,有进步并能有较大的进步空间,在日常生活中,能尽到舍长的责任,能在日常生活中细心细致,能团结同学,积极帮助同学,性格开放且豪爽,有较好的人缘。能做到尊敬师长团结友爱,学*刻苦,但需在日常细节中约束自己,培养自己的坚毅,在漫漫人生路上还有较大的改正时间,要为梦想加油。寄语:良好的书写也是学*态度的一种体现哦。

  梦慧同学是一个通情达理,活泼率直的女生。班里组织活动积极主动参加,*时也热爱文艺创作,有很强的创作天赋,在班里,乐于帮助同学,与同学关系融洽,是班里的宣传委员,多次成功的完成学校班级的宣传任务。学*过程中肯吃苦,善总结,虚心请教。积极配合老师,遵守纪律。希望能时刻谨记学*的目的,不以物喜,不以己悲。以积极向上乐观的心态对待学*,对待生活。无论是悲观的还是温暖的一切都好过去的、现在的、未来的、一切都好,你要记得一切都好。面对高三,奋战高考,相信自己,努力吧。寄语:要做就做最好的自己。

  吕昌星是个有集体荣誉感的学生,肯为班级着想,为班级做一些力所能及的事,互帮互助,团结同学,坦诚待人,坦诚做事,积极生活。只是学*成绩很差的学生,付出了一定的努力,但成绩也一直上不去,在众多老师眼里,尽管从成绩上可能也算是一名很差很差的学生了,但生活上需要你自己树立自己的良好形象。幸亏现在已经认识到问题的重要性了,开始努力学*文化课,并报了特长培训班,让老师感到你是个有上进心的学生,以前是对知识不重视,我相信你会在不懈的努力下能成为老师眼中的优秀学生。寄语:只有自己可以改变自己。

  葛元顺同学在本学期遵守纪律,积极进取,总的来说还是不错的,本学期暴露了一些问题,但为时不晚,一定能努力改正,要以此为起点勇攀高峰。时光如梭,转眼之间又过了一个学期,即将迈入高三,回想先前,这个学期我感觉自己努力。学到了以前没有学到的知识,不再虚度时光,这学期学*一直很紧张,各科成绩有的还算理想,有的很弱,英语学起来很吃力,还得继续努力,数理化三科总是有些很困难的问题困扰。必须努力学好做题方法,掌握解题技巧,提高能力。寄语:用你的乐观心态,赢得未来。

  时光荏苒,转眼高二已经结束。齐聪聪同学在本学期积极面对生活保持乐观态度,遵守日常行为规范,努力学*,和同学互相帮助,团结从学,在生活中互相帮助。共同进步。时光离弦之箭,三年转瞬即逝,你会努力学*,做最棒的自己,在高二期间团结同学,爱好集体,有积极的荣誉意识,积极参加学校组织的各项活动,在学*上积极攻克难以攻克的难关,积极询问老师和同学,在学*上取得了些许进步,在以后的日子回去的更大的进步。在以后的日子要静下心来,多思考有疑难问题多问,积极参加学校组织的各项活动,遵守日常行为规范。寄语:坚信付出努力一定会充实生活。

  1. 你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学*,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

  2. 你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学*上,你聪明,理解力强,接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力,学*不够自觉,故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学*现状,打破学*瓶颈,注意克服浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人。

  3. 该生能以校纪班规要求自己。尊敬师长,团结同学,待人接物热情大方。集体观念强,积极参与各种社会实践活动。学*态度认真,勤学好问,成绩优秀,学风踏实。生活俭朴,为人诚实。是德智体全面发展的好学生。

  4. 你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接*你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学*成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学*上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更*一些。

  5. 你的可贵之处在于*和;*和令你宠辱不惊,*和使你淡薄名利,*和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学*轻松而有效。谨记:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。

  6. 你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学*刻苦,成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。

  7. 你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

  8. 在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心,非常优秀的领悟力和理解力,学*上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学*品质,进入高二以来,你学*特别主动,成绩提高很快,已进入了年级优秀生的行列,但是老师想提醒你要注意学*的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学*上的'每一件事,你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,准备迎接高三新的挑战。

  9. 你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学*成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉,你树立起远大理想,立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学,这是何等的令人钦佩!老师多么希望你能扬起理想的风帆,实现美好的理想啊!然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话:“三人行,必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取,全面发展,你会更加完美!

  10. 经过几年来的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生,新的学*生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸。

  11. 你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级宣传工作,认真负责,与同学关系融洽。愿你在*时更注重基础知识的学*与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

  12. 你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。这学期以来,你心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。学*上克服了浅尝辄止,能深入钻研,逐渐形成了良好的学**惯。学*成绩稳步提高,我真为你高兴。老师想说的是:在学*中,有时会遇上暂时的困难,对自己要有信心,你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。只要不断努力,要有毅力,要持之以恒,你的成绩会有很大突破,老师和你一起努力。

  13. 你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你有强烈的进取心,有端正的学*态度。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点,不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

  14. 古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学*的方向;“懒”使你染上了许多坏*气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是个很聪明的学生。你模仿力较强,记得那次班会课上,你表演的“孙悟空”,惟妙惟肖,令人记忆犹新。老师希望你能树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”!到时,会有“奇迹”出现的。

  15. 你是一个品行兼优,有很强的组织能力和责任心,能协助老师管理好班集体,在同学中威信极高的人。你非常的勤奋,能积极思考问题,对自己严格要求,从不松懈,所以你的学*成绩总是非常棒。但是有时候你还不太自信,从现在开始,逐渐地增强自己的自信心。老师相信你现在改变不了的,将来一定可以改变。

  16. 你有非常优秀的领悟力和理解力,思维的活跃性堪称一流。你有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。你的强项在高二这一年更加明显,但是老师也更多了一分担忧和期待,你的成绩不是很稳定,与你的目标和家长的希望还有距离,你要将自己的聪明才智充分发挥出来,不断地挖掘学*的深度、拓宽学*的广度。但是老师还要提醒你“浮燥”是成功的致命伤,切记踏实严谨是成功的秘诀。我想进入高三的你会更加成熟,学*成绩会有一个质的飞跃。


高二下学期学生自我陈述报告汇总十篇(扩展6)

——高二下学期学生个人总结优选【10】份

  本学期学校安排我担任高二XX班的班主任工作,根据本班实际,我主要做了以下工作:

  一、首先组建新班委

  本学期高二年级按学生的成绩重新组建新的班(并分文理班),而XX班是理科的第二层次班,学*成绩差、自费生多是本班的特点,再加上有五位年级上的特差生组合在一起,使得该班的工作比较难做。如何选好本班的班委是管好该班的一个关键。在第一周的班会课上,我提议让大家选班委,但因都是差生,大家也都差不多,谁都不愿担任班委工作,这样,就只好由我指任临时班委,因只是凭我的直觉,所以开始班委都不很理想,工作一段时间后,进行了适当的调整,大多数班委的工作还是好的,这也给我带好这个班增强了信心。目前,就只有副班长同学意见多一些,其他班委还可以。

  二、依靠班委积极工作,带动人班的学*

  高中的学生能力较强,许多工作都可以放手地让他们自己做,自己管理。开始我居于这种心理,也就放手地把许多工作让学生自己去做,但开学几周以后,我发现学生的学*积极性不高,而对新的班委意见大,许多学校安排的工作不能很好地完成,面对出现的问题,我在每周班会上都强调,对差生提出批评,但效果都不很好,因此,我把班委组织起来,订自己的工作计划,找自己的工作失误,帮助他们解决工作中的困难,并提出明确要求,班委一定要以身作则,特别是在学*纪律上,一定要起好的带头作用。通过几次班委的工作小结会,使得班上的许多工作有了好转。

  三、积极鼓励,增强信心

  对于本班的工作,面对这么多的差生,怎样才能把良好的学*风气建立起来呢?我在工作中更多的是采取积极鼓励的办法,使学生能看到自己的优点而增自己的信心,如班上的学生xx等在学*中有许多自己的特点,当这些学生学*上有进步,我就在班上进行表扬,鼓励全班同学向他们学*,并在下面单独谈心,让这些同学把自己的目标定得远一些,积极性,自觉性更高一些,扫除这些同学的学*顾虑。

  特别是对一些英语成绩不算太差的同学进行关心、帮助、让他们知道英语基础好,将来考大学很有利,只要把自己较为爱好的学科抓好是很有希望的,通过我的这种工作态度,使得学生对我增强了了解,也建立起一定的联系,当他们在学*中遇到困难,生活中遇到难处理的事也会跟我交谈,我也立争不但教学上是学生的老师,而下来能真正成为学生的朋友。

  四、积极开展主题班会,增进班集体的凝聚力

  按学校的校历安排,在规定的班会课上,组织全班同学积极开展主题班会,如学*经验交流、当代中学生的形象、体育与学*、同学之间等等,通过这些活动,使我在学生身上看到了他们的优点,也增强了我对当好该班班主任的信心。

  五、利用家长会、家访促进教学、教育工作

  本学期年级上组织了多次家长会,会上学校领导作了批示,并让教师和学生家长进行交流,通过这一活动,增进了学校与社会的联系、与家长的联系,使得对学生的教育健康有序地展开。我还利用一些休息时间对个别的学生进行家访,了解这些学生在家的活动、生活、学*等情况,并有了放夭地对差生进行教育。

  六、存在的问题

  尽管我在班主任工作上做了一些工作,但由于本班的学生特点,使得该班的转变不是很大,如:个别学生缺*、迟到严重,纪律涣散;对个别学生的恶*处理不严,导致这个别学生多次违反校规校纪,给学校工作带来麻烦;个别班委思想、学*不能很好地起模范带头作用也仍没有更换,多少也影响了学生的学*积极性,对边远地区的学生家访次数不多等等,这些问题将在下学期引起注意,也希望得到学校的支持,以便在以后的工作中,使本班的方方面面在更大转变。

  本学期,我担任高二(1)、(2)、(8)班化学教学工作。现就一学期来的主要工作做以下总结:

  高中化学课程目标是:提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学*化学的兴趣,尊重和促进学生的个性发展;帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法,提高学生的科学探究能力;在实践中增强学生的社会责任感,培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱集体的情操;引导学生认识化学对促进社会进步和提高人类生活质量方面的重要影响,理解科学、技术与社会的相互作用,形成科学的价值观和实事求是的科学态度;培养学生的合作精神,激发学生的创新潜能,提高学生的实践能力。对于目前高二学生的教学策略来讲,我的思考是:以素质教育为前提,转变课程理念,积极进行教法与学法的探索与实践,联系学生生活实际,结合学科知识,使学生感受化学对促进社会发展和提高人类生活质量的看得见、模得着的事实,增强对化学学*的激情与原动力。在实践中疏理思路、寻求突破、挖掘本原、激活灵感、疏通链接、创建新起点。在一学期的课程实践中,我在尽力做到“沟通”与“合作”,即建立一种*等、互助、协商、接纳、汲取、共进的教学关系。探讨问题,以有利于学生发展为原则,不把自己的观点强加于学生,在知识学*的同时、注重科学态度与科学方法的探究,重形成知识的过程体验。

  高二化学要在本学年实施毕业会考考察,从课程实际出发,订立了合理、科学、可行的教学计划,按计划有条理的实施教学,是提高教学效率的基本前提,通过一学期的紧张而有秩序地学*,已经顺利完成了课程计划的各项指标。

  备课:把握课程目标,使知识技能与学生生产生活实际及应用相结合;使学生的体验、感悟与科学思维、科学方法积累相结合;使化学在人类进步中的作用与学生立志化学研究为化学的发展而努力的志向相结合;逐步转变以知识教学为主的备课模式,实现教学观念的彻底变革。

  教学:课堂教学作为实施课程目标的主要途径,在学生的发展与成长过程中起关键作用。建立一种*等、互助、协商、接纳、汲取、共进的教学关系,是新课程的基本要求。

  教与学的关系:教学的关系从本质上讲,学为主体,教为客体。教如何实现客体适应于主体特点,从学生为本源的思维策略去实施教学,才是培养有特色、有创新、有发展的新人才观的根本要求。

  知识与能力的关系:首先,人的能力是建立在一定知识、技能基础之上的,所以,学科知识与技能的学*与训练,仍然是教与学实践中必须面对的重要课题,怎样使学生在既和谐、轻松又积极、奋进的环境中,学*化学、体验化学、欣赏化学、献身化学。是我的教学追求,我会不断的努力和实践总结。在师生的共同活动中,实现共同成长。

  本学期总完成了普通高中课程标准实验教科书《数学》选修2-2,选修2-3及选修系列4部分内容教学工作及培优扶差工作。总结如下,

  1、把学生当成学*的主人:

  教学中,教师应充分挖掘学生的潜能,认识学生学*的动力与兴趣是密不可分的,处处激发起学*兴趣,给学生留下足够的时间和空间,让学生在活动中探索,寻找结论,产生成功感。课堂上,教师要引导学生独立思考,并在此基础上进行合作与交流,努力实现师生的互动;教师还要实施“差异教学”,使人人获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,同时,应该鼓励与提倡学生解决问题策略的多样化。

  2、实施“有疑教学”:

  课堂上教师应设计一系列适合学生程度的问题串,引导自己的学生有所追求,还要引导学生对所学内容进行反思。反思与总结相结合,强调:

  (1)概括。对知识的归纳和概括;

  (2)思想。对课堂上所用数学思想的回顾

  (3)展望。从课上所学知识出发,进行发散思考。

  3、根据各章特点开展数学建模、研究性学*,培养学生的数学应用能力。

  4、对不同的章节、不同的学生可以设计不同的课型,比如有的可可以用讨论形式进行,有的课可以让学生借助现代信息技术自主探索,有的.课可以设计为学生自学辅导课等等。

  5、采用有效教学模式进行教学,增加学生的练*时间、提高其解题的速度和能力。同时做好培优扶差工作,并取得了较好的成效。

  6、积级参加每周三下午的教研活动、同题异构教学活动、校际公开周比拼教学活动;参加上级教育部门主办的继续教育活动及学校的校本教研与学*。努力撰写教学心得体会或论文,《谈谈新课改中高中教学的三维目标》一文汇编入《晋江课改》。

  学*时集中精力,养成良好学**惯,是节省学*时间和提高学*效率的最为基本的方法。

  1、预*的*惯。

  预*能够使你联系以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。

  2、记笔记并事后整理的*惯。

  随着课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制,课堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己分析、归纳的能力,所以应养成整理笔记的*惯。

  3、课后复*的。

  要巩固所学知识,必须及时复*,加以强化,并养成*惯。

  4、独立解决问题的*惯。

  学*上有困难应尽量自己先“试一试”。靠自己的力量完成,尝到胜利的甘甜,对自己增加信心,勇敢地迎接下一个问题的挑战。

  5、认真观察、思索的*惯。

  每门学科都要求自己具备观察力。还需要养成边观察边思索的*惯,勤于观察的同时还要勤于思考。自己发现问题,提出问题,解决问题。

  6、积极阅读、写作的*惯。

  阅读是获取知识的主渠道,应在反复阅读课本内容的基础上,广泛吸收课外的知识和信息,养成积极阅读的*惯。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练,是互相促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练,所以要养成勤于写作的*惯。

  7、养成主动学*的*惯。

  *惯的养成不是一朝一夕的事。

  总之,是个积累的过程,你了解的越多,学*就越好,所以多记忆,选择自己的学*方法。祝学*成功!

  在每一个学生身上,从高一到高二的转变是显而易见的。记得刚刚接任高一班主任的时候,学生给我的整体感觉就是懵懂和无知。他们总是用一双双担惊受怕的眼看着我,看着老师接下来要干什么,甚至把老师不经意间说的一句话当做是即将要惩罚他们的暗示。

  可是一年过去了,很多学生无论在性格上还是为人处事上都有了很大的变化……性格上,他们更加独立,更加有主见;为人处事上,很多学生甚至是领悟了一套和老师相处的方法。老师的话不再是圣旨,老师布置的任务也可以有商量的余地。面对老师的怒火,他们更是知道如何表现才能让老师消气,尽管这只是暂时现象。

  除此以外,同学间的相处也变得更加的圆滑,他们用他们独特的方式交流着,看似随意而为,漫不经心,实际上在他们这个年龄里却很是接受。即使同学之间有了矛盾,也尽量避免针锋相对,有的甚至学会了冷处理。

  基于学生的这些变化,让我这个班主任十分感慨。既感慨于他们人情世故的增长,又慨叹学*重心的转移。虽然从宏观上看,这些也算得是良性发展,但是学*上的不够在意却也让我忧心忡忡。

  当然,这些学生之中有很多是各方面呈现向上趋势的,下面列举一二:陈家辉同学,有典型的理科生特征,酷爱数理化,却也极其厌恶语文和英语。性格内向,有主见,脾气倔强,不轻易认错。有一次,因为没有认真完成数学老师布置的任务,在老师严厉的批评过程中,出现了顶撞的现象,让数学老师也感到十分伤心。性格倔强的他,比较适合讲道理的处理办法,所以老师和他讲明白道理之后,他认识到了自己的错误。虽然他没有口头上去向数学老师道歉,但是从实际行动上,看到了他的谦虚和认真。我发现,从那以后,他也不再排斥老师的批评,完全都能够接受指正。对语文和英语的学*,也不再完全不予以理会,适当的也会有些动作,期末的考试也在这两科上有了小小的进步。

  虽然只有一年的时间,但是大多数学生都有了很大的发展和进步。或是学*,或是生活,学生们用他们点滴的变化,安抚着每一位老师热切的期望。看着他们的进步,我感觉到曾经一切的付出都是值得的,一切的辛苦也都变成了甜蜜。

  不求闻达于诸侯,只愿每一个学生都有幸福的未来……

  本学期,高二化学备课组在学校和年级的指导下,充分发挥团结协作的精神,努力做教学教育研究工作,使高二化学教学质量有了较大的提高。各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩。现简单总结如下:

  一、认真学*教材和大纲,着眼于学生

  我们全组教师,深入研究教学大纲,认真钻研教材,确立教学要点、重点和难点;根据教学内容和任务,设计教学步骤和环节,选择恰当的教学方法和形式。全面启动信息化教学资源,利用网上的化学实验资源,把研究性学*贯彻到每一个课堂教学中。

  二、有计划的安排高二第二学期的教学工作计划

  新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。本学期计划讲完《选修5有机化学基础》内容。

  一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。

  在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。

  三、定时进行备课组活动,解决有关问题

  高二化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解

  决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水*也在不知不觉中得到了提高。

  四、积极抓好日常的教学工作程序

  确保教学工作的有效开展按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮流制作,一人一节,上课前两至三天完成。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一次的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练*题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度;每章一次的测验题,并要达到一定的预期效果。

  五、积极参加教学改革工作

  使学校的教研水*向更高处推进本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学*的兴趣和学*的积极性,使他们更自主地学*,学会学*的方法。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水*。

  高二化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量,使高二化学的教学任务如期完成,并得到了学生的一致好评和肯定。高二化学备课组,会再接再厉,为创造高三更辉煌的成绩而竭尽全力。

  贯穿起高二的每一个片断,学*是主旋律。我怀揣梦想,步入高中,投入到高中紧张的学*中去。经过前两年的摸打滚爬,成绩渐渐有所起色。尽管还不尽如人意,但我仍要竭尽全力。有时会觉得很累,有时也因某次成绩的下滑而沮丧,但我从不没有气馁过,因为我在高中生活中懂得了一个人要想有所成就,就必须经得住痛苦的磨炼。

  高中生活带给我的除了知识储备丰富,还让我的心智更加健全。我清楚地感觉到我比以前成熟了许多。年少的轻狂和不羁变成了现在的稳重。遇事我不再盲目冲动,而是用成熟的思想和丰富的知识去解决。我发现高中就像是连接自我和社会和纽带,在高中,我们学会了如何走向社会。高中,是我们用青春绘成的宏图,是我人生最美的一页,我要将其永远铭记在心。

  高二如白驹过隙转瞬即逝。高中三年,有过成功的喜悦,有过失败的痛苦。但毫无疑问的是我真诚度过了每一天。我可以问心无愧的说一句:我用生命充实了高中每一天!

  从知识方面来讲,无论从知识的宽度还是深度都有了进一步拓展,我和同学们一起以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神勤奋学*,提升了成绩。

  从思想行为方面,我逐渐变得成熟,我会怀着感恩的心去对待辛辛苦苦培养我的父母,勤勤恳恳教育我的老师,真真切切对待我的同学。我用智慧丰富内涵,我努力成为一名有思想有道德的人。

  “天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”短暂的痛苦与未来相比算得了什么!我宁愿忍受寂寞·我不后悔我的高中!回味高中,我更加充满信心,我将继续努力,为成为社会栋梁而努力奋斗!

  时光如梭,转眼间我们来到了高二的下学期。匆匆,太匆匆。每到期末都会发出这种感叹。这个学期过完,高中就度过了2/3了。自己16了,也快成年了。上了大学,就真的成年了,回想一下,这一年里我又收获了什么呢?

  首先,从心理上讲,我感觉我又成熟了一些。开始对以后有一些想法了,也逐渐想着让自己干些什么事了,虽然自己有时候不能克制住自己。在成熟的过程中也仍有一种不成熟,想要改变却并未实现的地方。我长大了,开始懂得很多东西,开始知道有些东西该怎么看清,也许现在的我能够离开自己主观的意愿,站在一个旁观者的角度来思考一下,有些事我做得对还是错,有些话我到底该不该说……

  当生活上的一些困难一直困扰着我是,我会感到有些丧气,甚至有些怨恨自己。先天的影响是无法改变的,但是有一个很重要的原因,即后天形成的*惯。我越来越认为*惯对人的影响是非常之大的。曾经当自己犹豫、放弃一些事情时为自己开脱,认为这只是一件小事。到了什么时候我能够在困境中保持冷静,在诱惑面前保持清醒,在困难面前勇敢地正视它,那就说明我真正地做到了自己“质”的.飞跃。其次,学*上。就我个人相比而言,高二的我比高一的我学*更努力了一些。

  或许是“知耻而后勇”吧!高一过了一年,高二终于有所醒悟了吧!但这种醒悟只能算是一种“微醒”,至于能不能真正醒来还有很长的路要走。自己现在还很容易就受到外界很大的干扰,这也如前面所言,*惯问题,也许解决了这个问题之后,我就能够真的得到自己所想要的东西了吧!

  在校党委的正确领导下,在全体高二年级老师的共同努力下,本着抓管理促效益,抓养成促发展的指导思想,紧紧围绕学校“招得进、管得住、教得好、能升学”的工作方针,高二年级在本学期各项工作呈现出螺旋式进步,德育工作有条不紊,教学工作注重实效,班级管理各具特色,学生精神面貌焕然一新,积极进取、乐观向上。总而言之,本学期较为出色的实现了年级组的工作目标,较好的完成学校和年级的工作计划和任务。现将本学期年级组工作总结如下:

  一、德育工作

  坚持“育人为本,德育为先”的理念,创新机制和载体,加强德育的实效性与针对性。

  1、定期召开班主任例会,加强班主任队伍建设。

  班主任工作的质量影响到年级工作的质量。年级根据学校学工处的要求,每周日定期组织班主任例会,一起学*和交流先进经验,同时指出工作中存在问题,并结合具体情况布置一些阶段性任务。龚勇老师代表高二年级参加学校的班主任经验交流会,获得好评。

  2、狠抓常规管理,培养学生规范。


高二下学期学生自我陈述报告汇总十篇(扩展7)

——高二下学期综合素质自我评价实用五份

  在思想方面:我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽

  在社会工作方面:我曾任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

  学*方面:我以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己,学*态度严肃认真,学*目的明确。每个学期,我都能制定出科学、合理的学*计划,周密地安排时间,从不偏科。因此,我在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成绩。

  自我评价:为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神;有较强的学*和适应新环境的能力,求知欲望强烈;进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好。

  我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟初,积极参加学校组织的各项活动以及**学*小组,努力要求提高。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学*委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,初二年还被评为市三好生。

  天资聪颖,学*认真自觉,理解和自学本事强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自我的学*方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学*成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自我的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

  我积极参加体育锻炼,体锻达标,还以往代表班级参加校运会,此时并在接力项目为班争光。

  我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学*。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学*委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参加**学*小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。*时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年志愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年级被评为市级三好生。

  认真听课,按时完成作业,按照老师的要求背诵每天的学*重点。当你的应用能力还是有点差的时候,要多关注一些新闻,开阔视野。积极参与集体活动,勤奋学*,追求科学,健康思想。与他人团结互助。约束你的行为。尊重身边每个人的想法。能迅速营造轻松愉快的氛围。在与小组合作交流时,我可以主动表达自己的意见和建议,独特的意见,接受同学的批评和建议!和同学一起完成研究性学*作业。和同学讨论问题。

  丰富多彩的高二下学期即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

  高二下学期的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基矗但是,通过三年的学*,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学*成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。


高二下学期学生自我陈述报告汇总十篇(扩展8)

——初二下学期学生自我陈述报告优选【五】篇

  八年级的这个学期转瞬间就要消隐于我们的视野,驻足凝视她的身影,我回忆了许多事情也思考了许多事情。在这个忙碌的学期里,我终于拿到了我的救命稻草——学*态度,这根举足轻重的稻草是我脱离了学*的瓶颈时期。

  回眸整个学期,我认为物理课代表这个位置是我学*物理,乃至学*其他一切科目的动力本源。这个动力使我脱离之前懒惰散漫的愚昧黑暗,逐步转为自主的学*态度,有了一个巨大的蜕变。这种脱变仿佛是年轻的父母在训练小宝宝走路似的,一开始半抱着宝宝学*走路,然后再拉着小宝宝的手走路。最后,小宝宝开始独自踉踉跄跄地走路,迈出了小宝宝成长的重要一步。这过程似乎缓慢至极但又实实在在,昭示着我学*态度的根本变化。

  纵然学*态度有了转变,但英语成绩还是频频低于90,仿佛像是根一般狠狠地扎在“中庸”这一块土地。这种难耐宛如一片羽毛在心里挠痒痒,奇痒难忍但又无法止痒,十分无奈。希望随着我学*态度的进一步改变,这种无奈感能渐渐消失。

  八年级是一个学生充满展望未来的学期,通过老师的叙述,同学们的谈论。未来,这一个词逐渐在我心中清晰。现在,我就在为未来精彩地努力着;未来,我还会为了更远的未来努力着!

  进步

  1、在英语上能够有所突破,在连续的两次英语小测验中,都能保持在高分段上。同时,自己本来对英语轻视的态度能有所转变,也开始慢慢重视英语了。*时在家里也会抽空翻翻英语书,背背单词来巩固一下已学的知识。

  2、在八年级新加的一门物理上可以做到不落队,几次大小考下来,物理都能一直处在中分段之上。相信长久这样下去,我始终还是有很大希望进军班里的高分段的。

  3、在语文方面,我的朗读水*得到了很大的提高。如果是在初一的时候,于老师上课突然叫我起来朗读一段陌生的文字,我常常会读得断断续续的;而八年级就不一样了,叫道我起来读时,我一直能够很流畅地将它读完。因为八年级的我找到了朗读陌生文字的一个小窍门——遇到陌生片段时,不要紧张,你可以稍稍地放慢速度读完它,切记不心急。

  4、步入八年级以后,我已经基本找到了属于我自己的学*方法。中自*、晚自*不会再浪费一分钟,做完作业后,会立刻复*。并且在作业速度方面,我也正在逐步提高。

  退步

  自从进入八年级,我的确取得了各方面不少的进步,但同时我也发现了自己一个致命的漏洞——态度上的松懈。这一点在数学方面表现得尤为明显,我不仅在数学的听课方面质量变差,而且在数学作业方面,我的质量也正在下降。正所谓态度决定一个人的高度,态度上不去,其他方面你也甭想上去。

  总而言之,八年级的我潜力很大,但败率也很高。又因为八年级这一关很重要,所以我拼了也得爬过这一关。

  随着时间一天一天的过去,随着自己年龄的增大,随着年级的上升,我所面对的压力和难题也越来越多了,现在初二下学期也要结束了,经过这个暑假之后,我就要进入到初三的学*当中了,所以初二的时候自己所有的不足和缺陷都要在初三的时候及时的改正,初二所取得的收获和成就也有在初三的时候维持下去。初二整整一个学年,我都有在认真的学*,但是自己也有很多的不足和缺点。

  不管是哪一个年级,不管是什么时候,我们学生的学*都是非常的紧张和重要的,所以在我们的学*过程当中,我们也要去尽力的做好一个学生所应该要做的,所以在初二的下学期的时间里,我一直都在认真的学*,跟着老师的教学进度来完成自己的学*,也会给自己确定严格的学*目标和方向,在学*的过程当中,也因为自己的目标和方向给了自己很大的鼓励,我也更加的懂得自己应该往哪一个方面去努力,所以在自己的努力之下,我的学*成绩也相比于上一个学期有了很大的进步,自己独自学*的能力也提高了不少。

  这一个学期得到成长的并不单单只有自己的学*成绩,在思想上我也得到了提高,我们初二的学生本身就是属于青春期的时候,青春期的萌芽也让我见到了很多,对于有些叛逆的同学的事情也有所了解,但是我自己也在心里建设起了自己最为坚固的城墙,保证外界的诱惑吸引不了我,我也知道自己现在最重要的就是学*,所以尽管自己现在处于青春期,对于校园以及社会上的很多的事情都充满了好奇,但是我也要懂的自己作为一名初中生,什么事情是可以做的,什么事情是不能做的,懂的自己身处的环境和境地,懂的分辨事情的好坏,以及事情的轻重缓急,更是在心理上要提高自己心理的建设,在自己的学*和生活当中,学会了冷静的处理问题,懂得了意气用事是解决不了问题的。所以在这个学期里面,我不仅仅将自己的学*完成的特别的出色,自己的心理也得到了一定的提升。

  在往后的日子里,我也会更加严格的要求自己,理解老师和家人的良苦用心,对自己的学*保持最为严谨的心态,在初中最后一年的学*当中继续的加油努力,在初三的日子里,继续的完成自己的学*目标,朝着自己的学*方向去进步。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学*。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和初度的责任感为班级工作出谋划策。初中二年均担任班级学*委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较初威信。学*成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学*过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。

  在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加学校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了学校组织的各项活动,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学*和努力,自己将成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  还记得八年级刚开学时,急匆匆的跑进班级。只顾着赶快在书上开好名字。心里也没有什么大家所说的特殊心情。只有两个字,快点!快点!直到随手写下了“八年级(4)班”这几个有些生硬的字后,鼻子莫名发酸。

  优点

  一、 我变得有责任感了。自从于老师给我下了这个任务后,我就每天提醒大家要戴好E卡通。从未忘过。

  二、 我的聒噪好多了。初一的时候,我可是个讨人厌的女孩子,整天唧唧呱呱的像只破鸭子似的,八年级,我的聒噪好多了,甚至淑女了一些呢。

  三、 我坚强了,不再脆弱了!从小就被人家叫做嫩豆腐,碰一碰就哭。自尊心强,一听到别人的不友好一点点的语气和眼神,就会想哭,觉得受了委屈。现在也许是长大了吧,整个人变了好多,除了打针吃药的时候会挤出几滴眼泪之外,都没哭过。

  四、 我懂得“吃亏了”。以前的我是一个凡事都要硬碰硬的人,你比我火,我比你更火。跟同学的口角就是这时候发生的。现在,除了一些原则性的问题我不会退让外,其他的,我都可以退一步。这样真好,就再也没生气过了呢。

  五、 我不再是一个锋芒毕露的破小孩了。还是13岁时候的我,在自已的空间里写下了一篇跟13岁告别的文章,也许下了对14岁的冤枉,我终于实现了!我不要锋芒毕露,我要处处收敛,我不要张牙舞爪,我要安静淑女……

  缺点

  一、 我失去了初一时候的好的东西,胆量,勇气。初一,鸦雀无声的课堂有我高举的手,无人敢挑战的文段,我敢。读错了,还会一路微笑的读下去,说错了,也会正色,继续说出自已的看法。而现如今,我少了以往那份胆量和勇气,缩在座位上,心思纠结着要不要举手。

  二、 成绩还不够稳定。我呢,成绩可以稳定一段时间又浮下去几名,再跳到前面去,又浮下去。总是不稳定。

  三、 性子还是太急,风风火火,三分钟热度,就是指我这样的女孩子,说做就做。可没兴趣了,就再也不碰了。

  也许总结的还不够全面,但这就是目前的新鲜的真是的我!

  不同于上个学期,这个学期一开始,我就感受到了学*氛围全然不同了。几乎所有的科目都在给生物地理这两门课程让路。不论是早上自*,还是晚上的自*,几乎是一有时间就会看到这两科的老师抱着厚厚的一摞卷子或是作业本走进教室里,没有丝毫喘息。以前都是别的老师找借口把体育课占了,现在每周两节体育课,直接变成了一节,而且不只是体育课,就连语文课、数学课都匀了一节课出来,就是为了让生地老师多上一节课,多教授一点知识。在这样的学*下,我们的成绩进步的也是斐然的。

  老师每周都会给我们进行一小测验。每周五下午的时候,就是考试的时候,花两节课时间做一张试卷,然后再花一节课的时间进行讲题,连着三节课的时间,不知道该说是一种享受还是其他。除了课堂里学*,课外的学*也是一点都不少,我们每天回家作业,这两门课程占据了一半的时间,而且除了课内作业,课外的作业也不少。

  为了提高生地的成绩,我还去了市里的图书城,买了许多往年的中考试卷来写,这两科每天做一张卷子。然后还有往年的中考真题,像《五三》这样的练*题自然是没有拉下的。每科每天做五页的题目,自己做,然后自己对照答案,没有一点想要取巧抄答案的心思。因为这是课外作业,老师并不检查,全靠我们的自觉性。把我自己做的错题都炒到错题本上,能自己解决就自己想,如果不能,就再去问老师。

  靠着这样的方法,我写上错题本的题目越来越少,我试卷上的红叉也越来越少。这一次的生地会考,我取得了195分的成绩,生物97分,地理98分,在全年级排第三名。但是我并不满意,因为我知道自己错在了哪里,我对知识的掌握还不够。原本是有希望获得200分的满分的,却没有达到目标。不过事实已定,那我也不再抱怨什么了,初中还有初三一年,我想在接下来的这一年里,继续这样的学*,在中考交上一份不会让自己再感到惋惜的试卷!

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