1、创建绿色校园，从你我做起。
2、小草青青，花香飘飘;青草鲜花，应当爱惜。
3、捡起片片纸，传递深深情。
4、小草微微笑，请你绕一绕。
5、珍惜今天能源，拥有灿烂明天。
6、青山清我目，流水静我耳。
7、水清自然甜，水浑人人厌。
8、保护环境，保存希望。
9、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
10、种一棵树，种一枝花，世界会更美好
11、命，一枝一叶总关情。
12、拥抱绿色生活。
13、多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
14、创建绿色学校，旨在培养可持续发展的人才。
15、保护环境就是保护我们自己。
16、创建绿色学校，要坚持六大原则。
17、整体发展，共同参与。
18、绿色生命之源
19、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
20、拒绝白色污染，从环保意识不再苍白开始！
21、竹径通幽处，奇木共欣赏。
22、多一份绿色，少一份遗憾。
23、生命诚可贵，道德价更高；若为校园美，人人齐动手。
24、绿色草坪，无需纸花点缀。
25、西外是我们共有的家园，爱护它是我们共同的心愿。
26、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
27、向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
28、争做勤奋学*立志成才报效祖国的优秀创新人才。
29、创建安全文明校园优化育人环境。
30、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;
31、繁荣校园文化优化育人环境，创建文明校园培育创新人才。
32、言出不必惊人，谈吐一定文明。
33、播种文明，收获温馨。
34、微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。
35、文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。
36、种下生态意识，让地球充满生机。
37、保护生态环境，从我身边做起。
38、搞好水土保护，改善生态环境。
39、保护树木和水源，就是保护地球。
40、花草树木有生命，菱湖实小爱护你。
——保护校园标语 60句菁华
1、少一个脚印，多一份芳香。
2、小草青青，花香飘飘;青草鲜花，应当爱惜。
3、建设绿色校园，增强环保意识。
4、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
5、除了足迹，什么都不能遗留;除了回忆，什么都不要拎走。
6、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
7、青山清我目、流水静我耳。
8、学会做人，学会学*，保护自然。
9、心动不如行动，去怨不如去干。
10、贯彻环保教育，宣导环保资讯。
11、校园是我家，美丽靠大家。
12、人人为环保、环保为人人。
13、命，一枝一叶总关情。
14、去怨不如去干。
15、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
16、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
17、请您爱护绿色，绿是生命之源。
18、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
19、多一份绿色，多一份健康。
20、花草树木都是宝，没它我就不行了。
21、小草有生命，足下多留青。
22、什么时候垃圾筒也会下岗。
23、环保精神，“袋袋”相传。
24、草儿青青，脚下留情。
25、还天空蔚蓝，还草地碧绿。
26、保护地球，就从美化校园开始吧！
27、节水、节电、节能源；约你、约我、约大家。
28、绿色——生命之源。
29、花草丛中笑，园外赏其貌。
30、我为你美丽的心灵绽放。
31、森林是氧气的制造工厂。
32、携手并肩，共创绿色。
33、只留足迹，不留垃圾。
34、你挥一挥袖，不带走一片云彩；我动一动手，不留下任何纸屑。
35、多一份绿色，少一份遗憾。
36、干净的白墙招人爱，乱写乱画搞破坏；墙上的脚印多讨厌，请把学校当家爱。
37、美丽的西外，人人都喜爱。
38、特色鲜明，连续创新。
39、让我们一起来:关心集体，爱护公物，保护环境!
40、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
41、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
42、教育创新科技创新，服务小康社会。
43、创建安全文明校园，营造一流育人环境。
44、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。创建文明校园标语。
45、积极参与安全文明校园建设，充分展示当代大学生的精神风貌。
46、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;
47、繁荣校园文化优化育人环境，创建文明校园培育创新人才。
48、讲究社会公德，爱护公共环境。
49、轻轻地来，缓缓地走。
50、事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。
51、树礼仪形象，展名校风采。
52、美是文明，美是智慧，美是奉献。
53、播种文明，收获温馨。
54、谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。
55、保护生态环境，争当环保主人。
56、保护生态环境，从我身边做起。
57、绿色在你眼中，绿色在我心中。
58、提高环境意识，保护美好家园。
59、好生活是相对的，好生态是绝对的。
60、爱环境，爱文明，就是爱自己。
——保护校园标语 30句菁华
1、树环保之风，迎美好明天。
2、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
3、青青小草有生命，请君足下留情。
4、但存方寸地，留与子孙耕。
5、为了校园更美，请勿摘花。
6、环保做不好，生命就难保。
7、环境卫生的洁净，有您的一份文明。
8、森林是氧气的制造工厂
9、小草对您微微笑，请您把路让一让。
10、命，一枝一叶总关情。
11、花草是我的朋友，请多一份爱护!
12、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
13、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
14、花草是我的朋友，请多一份爱护。
15、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
16、就爱护花草树木吧！
17、我为你美丽的心灵绽放。
18、环保都来搞，明天会更好。
19、莫吐痰于地，常扔纸于篓。
20、草地青青真可爱，晨读时来大家爱。
21、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
22、学校是学*之所，文明是成功之本。
23、有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
24、与礼仪牵手;和文明同行!
25、放火之心不可有，防火之心不可无。
26、保护生态环境，创造秀美实小。
27、爱护花草树木，就是爱护地球。
28、保护生态环境，争当环保主人。
29、保护花草树木，共建绿色家园。
30、好生活是相对的，好生态是绝对的。
——保护校园标语3篇
1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
2、除了相片，什么都不要带走;除了脚印，什么都不要留下。
3、地球是我家，绿化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
6、小草有生命，足下多留“青”。
7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
10、1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林
11、绿色是地球的本色
12、地球是我家，绿化靠大家
13、保护树木，就是保护自己
14、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护
15、绿色——生命之源
16、踏破青毡可惜，多行数步何妨
17、红花绿草满园栽，风送花香碟时来
18、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝
19、花草丛中笑，园外赏其貌
20、我为你美丽的心灵绽放
21、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远
22、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴
23、森林是氧气的制造工厂
24、草木绿，花儿笑，空气清新环境好
25、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净
26、种一棵树，种一枝花，世界会更美好
27、草儿可爱，大家爱
28、距离产生美，谢绝亲密接触
29、草儿绿、花儿香，环境优美人健康!
30、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护!
31、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽!
32、小草对您微微笑，请您把路让一让。
33、命，一枝一叶总关情。
34、们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
35、香，脚下留意草如茵。
36、起动手。
37、我做起。
38、拥抱绿色生活。
39、去怨不如去干。
40、呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!
41、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
42、命，我还你一片绿荫。
43、多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
44、不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
45请把我送回家。
46、人都看见你在这里的一举一动。(走廊)
47、正如我轻轻地来。
1.少赠一张卡、多植一棵树。
2.爱我长江水，还我太湖美。
3.我们只有一个地球。
4.循序渐进，灵活多样。
5.增强环境认识倡导环保行为。
6.蓝天、绿山、碧水是我们永恒的追求。
7.创建绿色学校，旨在培养可持续发展的人才。
8.我们和鸟做朋友。
——保护校园标语 50句
1、给我一片绿，还你一片荫。
2、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
3、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
4、花草树木都是宝，没它我就不行了。人人都来爱护它，世界才会更美妙。
5、垃圾箱：请你*距离投篮。
6、环境与人类共存，开发与保护同步。
7、绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。
8、学校是我家，美化靠大家。
9、贯彻环保教育，宣导环保资讯。
10、大路随你走，别踩在我头。
11、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远
12、草儿可爱，大家爱
13、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护!
14、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
15、不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
16、上楼不争先，下楼不恐后；老弱扶一把，人人把您夸。
17、象爱护眼睛一样爱护环境。
18、少一串脚印，多一份绿意。
19、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
20、请您爱护绿色，绿是生命之源。
21、小草有生命，足下多留青。
22、绿色生命之源
23、请不要乱丢垃圾，随地吐痰，让我们的家园更美好。
24、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子？——还空气清新吧！
25、把绿色还给地球。
26、携手并肩，共创绿色。
27、保护水环境，节约水资源。
28、保护蓝天碧水。
29、依法治校以德治校，建设和谐校园。
30、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
31、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
32、校园安全，重在建设，校园文明，在于你我。
33、与文明同行，与奋进携手，成立世英才，做民族脊梁。
34、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
35、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
36、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
37、争创环境整洁管理有序校风优良的安全文明校园。
38、美是文明，美是智慧，美是奉献。
39、文明是彼此沟通的桥梁。
40、退让一步，两朵笑颜，敬语三声，世界和谐。
41、提高自防自救能力，保障自身生命安全。
42、将文明种入心中，让它开花结果。
43、青山绿水蓝天，共创生态文明。
44、争做文明学生，争创和谐校园。
45、营造优美环境，共享碧水蓝天。
46、功德装在心中，文明贵在行动。
47、种植一棵树，为家园增添一点绿。
48、你不丢，我不丢，大家都不丢。
49、花草树木有生命，菱湖实小爱护你。
50、爱环境，爱文明，就是爱自己。
——保护校园环境活动总结 (菁华5篇)
校园是我们的乐园，是知识的圣地，是智慧的摇篮，校园文化环境给学生带来的影响是直接的、生动的、持久的。为此，XX初中各部门、各班级遵循学校的部署，于本月上旬在全面整治校园环境方面进行了大量的整改工作，现总结如下：
一、各部门认真宣传
1、召开“爱护一草一木，共创美好家园”主题活动动员会，让全校师生清楚地明白校园环境属于校园文化的硬件，是看得见摸的着的东西，树立环保意识势在必行！
2、以“**下讲话”为窗口，以“教师例会”为支点，提高师生树立优良校风的认识，引导师生培养良好的教风和学风；及时总结校园环境保护活动中取得的新成绩，并不断赋予新的内容；在全校范围内进行环保知识的普及教育活动，使环境保护意识深入人心。
二、各班级积极配合
1、各班召开主题班会，观看本校制作的“爱护校园环境”宣传片，学生们在班会上纷纷发言，交流心得，出谋划策，班主任告诫学生们要从自我做起，自觉地守纪，文明说话，文明待人，不乱扔乱丢，不乱刻乱画，不乱攀折花草树木，保护校园环境绿化，使校园环境整洁优雅。
2、各班策划“环境保护”黑板报，并对本班存在的环境问题进行了清理、修复及装饰，让学生用实际行动去保护校园环境。
三、德育处组织检查
1、不定期地检查校园及各班级整改情况，对教学楼、宿舍、食堂的卫生做到天天检查，周周大扫除，安排专人对校园的卫生死角进行清理、清理校园的周边环境，消除学校内外不安全的隐患；
2、完善各班级流动红旗的评比细则，并利用间操、校会对检查的结果及时地给予褒奖或处罚。
我校师生通过半个月的共同努力，校园环境有了明显的改善，学生的环保意识显著提高。今后我校会将继续抓好校园环境建设，始终把环境卫生工作贯穿于校园管理工作之中，创设一个安全舒适的育人环境，让我们的校园环境更加美好！
一、主要措施和成效
（一）校园清洁卫生方面：
1．安排清洁公司对校内全部教职工居住楼（共计22栋楼、1排*房）的屋面和8个自行车棚的棚顶进行了一次较彻底地清扫清理，清除了上面堆积的枯枝树叶和垃圾及屋顶泛水沟内淤积的泥土，既消除了因屋面和棚顶堆积枯枝树叶和垃圾污染环境，影响校容，腐化后还容易产生自然，而造成消防的隐患，又使屋面雨水排泄通畅，减少了部分楼房顶层因屋面雨水排泄不畅造成的室内漏水现象。
2.对外聘员工集中居住区（体操馆南侧*房）的12间房屋屋顶和共用厨房进行了整修，重新铺设住房和厨房供电线路及用水管道，将室内外乱堆乱放问题责任下放到各用人单位包干负责，并经常检查，督促及时整改，较好地改变了这一区域原来环境脏乱差的状况。
3.购置新式果屑桶20个，在校园适当的位置增设了15处果屑桶点，更加方便了路人丢弃垃圾。定期油漆路边果屑桶，既延长了桶的使用寿命，节约了资金，又进一步改善了校园清洁卫生面貌。
（二）校园绿化美化方面：
1.投资约23万元在新建的学生公寓前约810*方米，呈三角形的空地处打造了一个小型的景点，与“掷铁饼者”雕塑和网球馆区相映，既给学生提供了一个精致、幽雅、小巧、别致，适合学*并具有一定休闲功能的环境，又进一步改善了这一区域的绿化景观效果。
2.投资约9万元在西校门左侧雪松绿化区内新开设了排水沟和修建了花台，解决了网球场棚顶滴落雨水冲刷雪松树下土壤造成该处土壤养分流失较大的问题；加宽了该区域内人行道和重新铺设了有利行走的石板，减少了行人踩踏草坪问题；改栽了特别耐阴的.海桐、鸭脚木和麦冬等植物，较好地改善该区域地面的绿化效果。
3.投资6.7万元完成了第一办公楼前约1800草坪的重植改造，同时，维修和更换了该草坪内的喷灌系统和草坪地灯，使该处绿化景观面貌焕然一新。
4.投资3.2万元改造了马球雕塑景点区草坪，改善了该区域黄葛树树根裸露在外较多，影响地面其他植物生长，杂草丛生，失去了原有的观赏价值的状况。
5.投资2.7万元对桂冠路两侧和东校门内靠地下停车场侧草坪进行了重植改造，使这两处区域的绿化面貌得到改善。
6.按照学校“申博迎检”要求及校园绿化需要，投资4.7万元在发展广场内、网球馆侧、体操馆前、第一办公楼后道路两旁、第一田径场内等处补栽各种植物12630株，补植草坪和吉祥草50。此外，还在2棵有70～80年树龄的皂角树池周围硬质地面上开凿渗水孔10个，以利大树根部吸水，以维护该处大树景观效果。
7.投资10.3万元对发展广场绿地内因光照不足枯死的植物和行人践踏造成的绿地光秃地方进行了翻挖改造，补栽了麦冬、海桐，增植了鸭脚木、金边吊兰、金边六月雪等灌木品种和肾蕨、葱兰、富贵草、马蹄金等草本植物，使广场内所栽植物搭配更加合理，绿化层次更加分明，植物色彩和造型与广场的硬质景观更加协调。同时还着重解决了植物耐阴和存活质量问题，以持久确保发展广场绿化总体效果。
（三）教职工居住区物管方面：
1.为进一步加强校内教职工居住区的安全防范，预防居住区入室盗窃及抢劫作案犯罪的发生等，学校花费*30万元为全部教职工居住楼（66个单元）安装了门禁系统，强化了校园公共安全，大大提高了教职工居家安全系数。
2.根据成都市*局、成都市流动人口服务管理办公室《关于加强流动人口和出租房屋管理的通告》和学校安排，加强了对教职工居住区私人出租（售）房的管理，要求出租户和售房户必须申报租赁和出售房屋基本情况，否则一切后果自负。
3.坚持24小时门卫值勤和居住区内护卫巡逻，定期清理消防通道，保持园内道路畅通。一年来，护卫队员的出勤次数达到了3285人次，多次消除园区安全隐患。
4.在欣园大门处增设警示牌，对进入的机动车严格控制。对在园内违反规定停车的，在车辆上张贴《此处禁止停车》的警标，规劝和警示不规范行为，较好地改变了欣园内机动车乱停乱放的现象，有效地维护了园内的公共秩序，保护了住宿人员的人身和财产安全。
5.制定了《成都体育学院教职工住宅区房屋装修管理服务协议》、《房屋装修违法违规行为整改通知书》，对住户装修进行安全提示和相应监控，纠正违规情况，避免不安全情况发生。从而进一步规范了教职工住宅室内装修行为，维护了园区正常秩序、安全和公共利益。
6.在园区内悬挂消防安全教育标语，张贴假期和节前温馨提示等巡查各消防安全重点部位，保持一种消防安全教育声势，努力形成消防安全工作合力。
7.根据成都市及学校关于宠物管理的规定，我们通过人性化管理，劝导喂养户管好自己的宠物，并对敞放宠物进行了有效的控制，大大减少了狗患影响，使园区内的生活环境得到了一定的净化。
（四）地下停车场管理方面：
1.高度重视地下停车场的安防，聘请有关专业公司常年为停车场消防安全设施做维护保养，并为停车场购买了车场保险。
2.在雨季到来之前，及时安排人员检查停车场内抽水泵，疏掏污水池，准备好防雨水沙袋等，做好车场的防涝工作。今年7月3日，天降特大暴雨，下雨时间长，雨量大，造成雨水倒灌进停车场，中心组织人员一方面及时通知300多名车主，安全转移车辆；一方面积极抗涝抢险，确保了停车场和车辆安全无损失。
二、存在的问题和不足
1.欣园护卫工作管理人员缺乏，管理力量不足；护卫队伍现状堪忧，由于工资待遇较低，招不来年轻和素质较高的，现聘用的护卫队员年龄普遍较大（在所有的12人中有10人的*均年龄为58岁），其中绝大部分人员缺乏工作的积极性和主动性，不求进取，得过且过，雇佣思想严重，不切实际的攀比和牢骚满腹，既影响了周围其他人员又致使工作质量始终提不高，与学校要求的差距逐步拉大。
2.教职工居住区内私人对校外人员出租房现象日渐增多（已达数十户），由于出租户不愿报租赁户的基本情况，致使我们对一些外来住宿者的情况不清，从而带来治安、消防不确定因素及与学校规章制度不协调的问题。
3.地下停车场场内未安装车辆监控设备，不符合成都市主管部门对车辆安全的监控要求，存在安全隐患。主要表现为：车辆入场后发生碰撞（擦挂）不易准确界定责任；停车期间出现车辆损伤或车内物品被盗等情况无法核实和明确责任；车场内人为纵火、车辆自燃或顽童肇事等不能及时发现和处理等等。
4.体操馆南侧外聘员工住宿区住房内外仍存在乱堆乱放杂物现象，虽经我们多次纠正，但仍得不到根本解决，不时存在消防隐患。
三、中心明年的工作思路
1.在加强监管力度的情况下，努力解决地下停车场场内未安装车辆监控设备问题，消除安全隐患。
2.想方设法、尽可能调剂解决因地下停车场车位紧张而产生的停车难的问题。
3.完善全校教职工居住区住主信息库，加强对外来租房和暂住人员的登记、备案等制度，进一步强化教职工居住区门卫和护卫工作。
4.以学校“申博终检”为契机，进一步美化校园。
当我们在干净整洁的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学*时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，
让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学*进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
20xx年4月7日至11日，小学大队部开展了“讲卫生，做文明少年”全国卫生日主题系列活动。现把开展的相应活动作如下总结：
（一）各中队成功开展了“讲卫生，做文明少年”的主题中队会，培养了队员讲卫生的良好*惯。
（二）评选出了校园文明之星：李炜、柯*、李晓坤等十名队员。
（三）成功举办了“讲卫生，做文明少年”的主题征文比赛，获奖的队员有：吴燕梅、李冬梅等十五人。
（四）大队委李娜安在**下发表“讲卫生，爱环境，共建绿色校园”演讲，队员也从中受益，知道讲卫生是每个少先队员的责任。
（五）队员们在校园内成功安插了自己的宣传标语。
学校是培养人才的地方，更应该是讲卫生的地方。 因此呼吁全体同学，让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到“讲卫生，保做文明少年”的活动中，从自己身边小事做起，让我们行动起来，为美化校园环境献出自己的一份力量吧！
一、活动主题
弘扬志愿精神保护生态环境活动
二、活动目的及意义
未来让更多需要帮助的同学得到帮助，向全体学生弘扬志愿精神，让他们怀着无事献的精神去帮助那些需要不做的同学，解决他们遇到的困难，构建和谐校园。另外，通过和同学一起去户外拍摄环境污染的图片做图片展，让同学增强环保意识，爱护生态环境，爱护地球。
三、活动对象
南昌航空大学全体学生
四、主办单位
南昌航空大学航空制造工程学院两委会实践部
五、活动时间
20xx年12月5日
六、活动地点
赣江边及校周边
七、活动前期准备
物品名称数量
照相机5台
海报2张
展板5张
八、具体活动流程
1. 拍摄相片的安排
从志愿者中派出五名拍摄技术较好的同学及督察员一起去赣江边和学校孔子文化广场前的赣江支流进行实地拍摄，吧环境污染较严重的图片拍摄下来，并做好储存工作。
2由负责人将拍摄的照片冲洗出来，让两名志愿者将照片黏在展板上，并在相片边缘处附文字说明，将其放在一食堂及去教学楼的十字路口处，让过往学生观赏（此过程有督察员一起参与）.
——保护校园环境作文 (菁华5篇)
学校，是知识的`天地;学校，是我们交友的乐园;她为我们提供了一个健康美好的学*环境。
可是也有我们不愿看到的情景：操草上，楼道里到处有纸屑和包装袋，有的同学在墙上乱涂乱画，有的同学把课桌刻成了“花脸猫”，把吃剩的饭倒掉，把水龙头打开不及时关掉，让水白白的流失了。
保护环境，从我做起，从身边的小事做起，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱吐痰，看到地上有食品袋我们多弯弯腰就能做一件好事，我们不要把纸屑扔在地上，多走几步扔到垃圾箱里。
同学们，为了我们能有一个更优美，更舒适的学*环境，为了我们能更加健康活泼的成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定更加美好!
校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息；校园如雨露，哺育了我们，培养了我们；校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。
“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的.校园增添了生机，焕然一新。
“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学*呢？但是种种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园“翩翩起舞”，甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等．所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称．看到这些现象大家的感受会怎样呢？在这里学*生活能使大家开心吗？
为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧！用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，美丽靠大家”的好氛围；养**人从自己做起，从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好*惯。亲爱的同学们！让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学*生活环境吧！！难道这样不好吗？
我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学*成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧！
我的名字叫做地球，我是一个晶莹的球体，蓝色和白色相互交错着，周围裹着一层薄薄的水蓝色。”
同茫茫宇宙相比，我是渺小的。我是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就想一叶扁舟似的。哎，我只有这么大，不会再长大。
我所拥有的自然资源也是有限的。比如说矿物资源，它不是上帝的恩赐，而是经过了几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。我是无私的，也是伟大的，我就像你们的'母亲一样为你们慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速我身上的矿产资源的枯竭。
你们生活所需要的水资源、电资源、大气资源等等，本来可以不断地再生，长期给你们做贡献的。可是，因为你们的自私，随意地破坏我身上的自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使我的20%的绿色皮肤慢慢地变成了黄色，还使我最骄傲的蓝色皮肤渐渐变为灰色，所以导致自然资源不能再生。你们在我身上索取了多少，我都会回报你们的。像5月份的汶川大地震，如果你们懂得合理地利用我身上的资源，弄的我非常痒，我也不会打一个大喷嚏，使汶川的房子被吹倒，人都被砸死了。我…也不是故意的呀!哎，不说了。
现在科学家已经证明，在以我为中心的40万亿千米的范围内，没有再适合你们居住的第二个星球了。你们不能指望破坏了我之后，再去破坏我别的同伴保护校园环境的作文600字作文。
如果我被破坏了，你们别无去处。如果我身上的资源枯竭了，你们就很难得到补充。如果你们适可而止，不再我身上做实验，而且恢复我的本来面目，我会努力的保护你们，更好地造福于你们的子孙后代
要记住：保护地球，人人有责!
我们的校园好似一座美丽的大校园，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学*、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃;一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。
尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：
一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。
三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。
希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
作家说：“环境是心灵的港湾。”
画家说：“环境是灵感的源泉。”
军事家说：“环境是制胜的法宝。”
教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”
而我想对同学们说：“环境是保证学*的必要条件。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;
当我们在整洁优雅的环境中学*时，定感心情舒畅;因此，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明; 优美的环境，让我们学*进步，道德高尚;优美的环境，让我们学会谦让，学会做人;但优美的环境是要靠大家共同来营造的。我们曾欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地检拾饮料盒、纸屑等;用自己的双手去保护了校园环境。
但是，我们也经常看到一些我们不愿看到的情景：楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋;而楼上教室里的个别同学已*惯于乱扔纸团或故意玩“天女散花”等，这一切不但让打扫卫生区的班级叫苦不迭，更严重地破坏了校园的环境卫生。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志，时代要求我们要有责任感，心系全球、着眼身边，立足校园，多弯弯腰捡捡纸屑，不要随地乱扔乱吐，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
希望同学们能从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起——爱护校园、美化校园。
