*航天日主题标语 30句菁华

首页 / 标语 / | 2022-10-22 00:00:00 标语

1、我看不到的星空里,你实现着我的梦想。

2、霓虹喧嚣非我心,我心一片航天情。

3、星空浩淼银河璀璨,航天穷宇矢志不移。

4、航宇心不忘,问天梦飞扬。

5、胸藏万卷志兴邦,心怀赤诚拓天疆。

6、嫦娥飞天去神舟归来也。

7、用今天的努力,创造*航天的未来。

8、巾帼须眉共筑航天梦,吃苦攻关同示强国心!

9、梦启九州,星河灿烂;神舟飞腾,砥砺前行。

10、“做个宇航员 去月亮上找宝藏 然后全部送给你”

11、东风长征破万里神舟天宫闯星海。

12、“我们每一个人都是宇航员,都会找到自己的小行星”

13、可上九天揽月,可下五洋捉鳖,星辰大海,永不止步,*航天很天,*航天加油。

14、霓虹噪音不是我的心,我的心是一种空间感(欧阳翔凯)

15、今天的努力,明天航天的辉煌(王勇)

16、高精度,打造国际一流;诚信与爱,世纪航天的延续(李学东)

17、舒凌云攀登航天高峰、建功立业、创造辉煌的志向(郝策、李学东)

18、自力更生,艰苦奋斗,两弹一星唱。创新协调,开放共享,一体两翼延续。(黄昌轩)

19、梦九州,庄灵运之志;整个世界的命运,天空的灵魂。(邱慕玲许)

20、经过几十年的春秋,我们决心致力于太空飞行。

21、祝福*航天日,中华灿烂,工大无疆!

22、一代航天人,承载一代梦;一代航天梦,铸就中华魂!

23、我的国,可上九天揽月,致敬所有为了航空事业奋斗的航天人。

24、油然而生的自豪感是国家日益昌盛所赋予的。

25、希望早日开启商业载人飞行,感觉我们这一代人还是有希望上太空的。

26、特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献。

27、无论如何,真心很自豪!我爱祖国。

28、上可游九天揽星辰,下可巡五湖纵云海。*航天日,传承千年对浩瀚星河的仰望,用汗水和科技浇铸的双眼,带你领略世界之大美。

29、祝福神舟十二号明天成功发射!圆梦太空有我神舟,浩瀚宇宙飞船傲游。

30、神舟十二号发射升空激动人心的时刻,愿祖国越来越好!


*航天日主题标语 30句菁华扩展阅读


*航天日主题标语 30句菁华(扩展1)

——*航天日的宣传标语 30句菁华

1、三万日耕耘深藏功名利禄,九万里飞天梦圆穹顶之巅。

2、霓虹喧嚣非我心,我心一片航天情。

3、春华秋实几十载,矢志不渝献航天。

4、东风长征破万里,神舟天宫闯星海。

5、我看不到的星空里,你实现着我的梦想。

6、嫦娥飞天去神舟归来也。

7、巾帼须眉共筑航天梦,吃苦攻关同示强国心!

8、用今天的努力,创造*航天的未来。

9、自力更生,艰苦奋斗,两弹一星凯歌声。创新协调,开放共享,一体两翼还相续。

10、梦启九州,壮凌云之志;缘定寰宇,铭空天之魂。

11、一“飞”冲天,蒸蒸日上!

12、飞得更高,载的更远。

13、蓝天白云,端坐云端,畅游世界。

14、新航班,不一般!

15、承载梦想,迈出国门。

16、微笑来和去,*安飞天下。

17、在蓝天上飞翔,我们和您一起歌唱!

18、这次回家,您不需排队!

19、飞在天边,爱在身边。

20、抬头一大片天空 和一个真诚的'笑脸!

21、微笑从心开始,快乐从行出发。

22、梦想起航 目标并不遥远!

23、梦想世界,从此起航!

24、全新旅程,全新服务。

25、我们的服务,呵护您的旅程。

26、千米高空,我们一路同行!

27、飞是我们的梦想,是你给我一双翅膀!

28、领航国际,梦想起飞!

29、奢华尊贵,爱护全程。

30、让心启程,梦想就那么*。


*航天日主题标语 30句菁华(扩展2)

——2022年*航天日的主题总结3篇

  “*航天日”自2016年经*批准、*批复设立,先后在北京、西安、哈尔滨、长沙、福州、南京六地成功举办主场活动。2022年“*航天日”主场活动由工业和信息化部、国家航天局、海南省人民*联合主办。

  对于今年航天日相关活动安排,吕波表示,在严格落实地方疫情防控的前提下,鼓励各单位结合自身情况组织“*航天日”全国系列活动。据统计,截至4月15日下午,国家有关部委、各地方国防科技工业管理部门、航天企事业单位以及有关高校、社团,将在4月24日及前后一段时间举办航天开放日、科普讲堂、知识竞赛、有关交流与研讨等约200余项活动。相关航天展馆、航天设施将集中向社会公众和大中小学生开放;一批院士专家走进校园,为青少年进行科普宣讲;一些航天科普电视节目或线上科普讲座将在未来一段时间陆续播出。吕波表示,过去一年,*航天创造了一个又一个举世瞩目的成就。“祝融”探火,在遥远的火星留下了属于*的印迹;“羲和”逐日,实现了*太阳探测零的突破;“天和”遨游星辰,把家园拓展至浩瀚星空;《2021*的航天》白皮书发布,增进了国际社会对*航天事业的了解,彰显和昭示着*航天逐梦太空的脚步行稳致远。

  “3、2、1,发射!”随着火箭发出震耳欲聋的声响,神舟十三号笔直的射向太空,瞬间消失在苍穹之中。

  王阿姨,您为实现自己航天梦的故事一直激励着我。经过重重严格选拔,您成为了*第一批女航天员。2021年看到您再次出征,踏上探索宇宙的步伐,看到您成为*首位出舱的女航天员,也成为*累计在轨时间最长的航天员,我特别激动。

  *自古以来就有飞天梦,从嫦娥奔月到如今自由在浩瀚的宇宙中探索,*人已经将梦想变成现实。八年前,您在太空为全国6000多万学生进行太空授课,我最喜欢的就是关于水膜和水球的那个实验,非常有趣。并且,我通过这个实验,还知道了任何物体和液体一旦冲出大气层,冲出地球,就表示所有的物体将是零重力,全部都飘浮在空中。因为太空中没有吸引力,到达太空后,不管是人还是物体或液体,都是会漂浮的。在太空失重的环境之下,一个人要站的不东倒西歪已经是很不容易的了,还要拿着东西给孩子们边示范边上课是更不容易的了,对此我十分佩服。“飞天梦永不失重,科学梦张力无限”的话语中,让我们喜欢上了航天。8年后,太空教师再次出征,您带着我们的眼睛去触碰梦想,去开启新的探索。

  2022年1月1日,您在遥远的太空迎来了新年的第一缕阳光。您还特意录下视频祝福大家新年快乐。转眼,即将迎来*的农历新年,您又将在太空度过*人的传统节日—春节。我相信,这又将是一个意义非凡的春节。不知道您会怎样度过这个不一样的节日?

  作为一名小学生,我要向您学*,学*不畏艰险、不忘初心的航天精神。我们每个人都是一枚勇往直前的火箭,我们要冲破一切阻挠,飞向广阔的天空。

  待山花重开,等万寒消融。我们等待您们的凯旋归来!

  “云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。”嫦娥奔月的美丽传说演绎着琼楼玉宇的清辉月。“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”豪迈奔放的古诗词表达了古人对飞天的美好憧憬。“人攀明月不可得,月行却与人相随。”手持风筝、火箭助力,渴望飞向太空的万户,成为“世界航天第一人”。

  从“嫦娥奔月”到“万户飞天”,*人向往星辰大海!我们探索宇宙奥秘的梦从未止步。

  仰望星空,梦想魅力无穷!我,通过层层选拔,从万人中脱颖而出成为一名光荣的航天员,被任命承担本次航天飞行任务,乘坐宇宙飞船驶进深远浩瀚的太空,喜悦、激动、自豪、忐忑……我来到了地球的卫星——月球。我穿好厚厚的航天服,打开舱门,轻轻地漫步出来,感受月球的神奇和美妙。

  回眸地球,我看到碧蓝的是海洋、苍翠的是森林、淡黄的是陆地和沙漠……茫茫太空中,只有地球是一颗蓝色的星球。我控制好姿态,慢慢地把建造月球基地的材料一一瞄准,从宇宙飞船上搬下来,先搭一个框架,再搭板块固定,然后布置仪器,把太空实验的种子搬到基地植物研究室。没有地心引力,在失重状态下,每一个简单的操作都像在一团棉花中跳舞一样。因为时间的延长,月球也由原来的热气腾腾变为阵阵寒意,我谨慎地完成了出舱搭建任务,如释重负,心生欢喜。

  抬眼望去,隐隐约约看见了两个奇形怪状的“人”,我胆战心惊地向前走去,瞠目结舌地问:“你……你们?”

  “别害怕,我们是火星科研团队,不会伤害你们!”他们从容地说。

  “那你们来月球干什么?”我不解地问。

  “我们来这里是为了探索地球,怕惊扰你们,就先在月球上观测,竟然意外地见到了你们!”他们惊喜地回答。

  “探索——美丽地球——宇宙万物?”

  忽然一个声音传来:“小朋友,我们去看下一个基地模型。”

  像是“南柯一梦”,这种星际穿越的幻想犹如一把钥匙,唤醒我对浩瀚太空的兴趣,打开了锁在我心灵深处的梦想,连接了过去、现在和未来。

  我看到了*四大航天基地,听闻了感人的航天发射故事,幻想了一次美妙浪漫的太空旅行,我情不自禁地感叹道:“漫步太空问苍穹,赶超世界齐繁荣。”

  我们国家的航天事业从探空火箭到嫦娥探月,从“东方红一号”到“神舟十三号”,步履稳健,熠熠生辉。这些举世瞩目的成就背后是我们一代代的航天人攻坚克难,凭着对飞天梦想的执着坚守绘就而成。他们有“两弹一星”功勋钱学森、“卫星之父”孙家栋、“天宫一号”设计师杨宏、“长征五号”总设计师李东……有杨利伟成功飞入太空,“神舟六号”实现多人飞天,“天链一号”驻守太空,翟志刚第一次出舱漫步,王亚*完成太空科学授课……一路传承一路走,不懈追求谱新篇。

  我也有一个飞向太空的梦想,*辉煌灿烂的宇宙征途会不断激励我,我相信在我们青少年一代的奋力拼搏下,定会继续传奇的飞天梦想。


*航天日主题标语 30句菁华(扩展3)

——中班*航天日教案3篇

  认知目标:

  1、学会生字10个,读准多音字“脏”、“着”的读音,理解新词11个。

  2、了解航天飞机和和银色飞机的特点和用途。

  技能目标:

  1、能写出“担忧”、“惊喜”的近义词。

  2、能照样子用“为……而……”造句。

  3、能有感情地朗读银色飞机和航天飞机的对话。

  4、能用读懂儿童科普文章的方法读懂课文。

  情感目标:

  培养学生爱科学的兴趣。

  教学重点:

  了解航天飞机的特点和用途,有感情地朗读对话。

  教学难点:

  航天飞机的特点和作用。

  教学时间:

  3课时。

  教学过程:

  第一课时

  一、导入新课:

  1、引入谈话:在我们的头顶上经常有飞机在蓝天上飞过,有很多同学还乘坐过飞机。也就是说,对于飞机,我们并不陌生。但是今天,老师要向大家介绍一种特殊的飞机,它不是普通的飞机,它叫航天飞机。

  2、揭题:航天飞机

  3、质疑:你想知道些什么呢?

  二、初读课文,自学生字新词。

  1、自学课文,读通全文。

  2、用自己喜欢的方法自学生字新词。

  3、提出自己不理解的问题。

  三、检查自学情况。

  1、指名分节朗读课文。

  (1)正音。

  (2)教学多音字。据词定音,认读多音字:

  出示:很脏 心脏 穿着 着陆 着急 看着

  (zāng zàng zhuó zháo zhe)

  2、解决部分不懂的问题。

  3、借机理解有关新词:羡慕惋惜担忧

  四、再读课文,理清课文脉络。

  1、自读课文。

  思考:银色飞机几次看到航天飞机?它看到航天飞机,为什么先感到羡慕,后来有感到惋惜?作者向我们介绍了哪些科学知识?

  2、根据上述思考题试给课文分段。

  3、反馈交流。

  课文第2——6自然段写银色飞机遇到航天飞机飞出大气层去的情景,是第一次相遇;

  课文第7——11自然段写航天飞机与火箭的`区别。

  五、学*第一段。

  1、指名读第一段。

  结合课文理解词语“盘旋、访问、对空长叹”。

  2、思考;银色飞机为什么对空长叹?

  3、小结:这里讲的是银色飞机的性能。

  4、指导朗读。

  六、作业:完成作业本1、3 题。

  一、欣赏视频,引入课题

  1.今天老师给你们带来了一小段录像,请大家看看。(观看航天飞机升空录像)看完以后,你有什么想说的吗?

  2.对,这就是航天飞机。有一架普通飞机也和我们一起看到了航天飞机升空的过程。他呀,有好多好多的疑问解不开,要去请教智慧老人。让我们一起走进课文《航天飞机》,也跟着他一起了解一下航天飞机。

  二、反复初读,正音指导

  1.请同学们自读课文,注意自读要求:

  先借助拼音把生字字音读准,再自由朗读课文,读两遍。

  2.老师这儿有一些词语,请你们自己读一读。

  一架飞机一声呼啸一个庞然大物

  自由自在俯冲爬升翻筋斗得意

  东海之滨帕米尔高原

  释放回收伸出捞回维修

  三角形的翅膀尖尖的脑袋方方的机尾

  老师抽读。

  三、梳理文脉,初知大意

  读完全文,你对航天飞机有什么新的了解吗?

  四、学*开头,感受飞机

  1.普通飞机在没有见到航天飞机之前,一直自由自在地飞着,做着各种各样的动作,心中很是得意。咱们自己去默读一下第一小节,看一看,谁能用这五个词来说一说。

  五、设置悬念,引起兴趣

  就这样一架非常得意的普通飞机,在看到航天飞机后是怎样想,怎样做的呢?航天飞机到底有哪些很值得飞机注目的特点呢?下节课我们再来探索这些问题。

  六、学做体操,学做生字

  1.现在让我们来放松一下,做做写字操

  2.再来看一下生字,有没有跟他们交上朋友?

  教学目标:

  1、有感情地朗读课文。

  2、学会本课生字新词,会写田字格内十个生字。

  3、了解航天飞机的特点,激发学生热爱科学,乐于探究的科学以及不妄自菲薄的个性品质。

  教学重难点:

  有感情地朗读课文,了解航天飞机的特点,写一段航天飞机的。

  教具:

  多媒体

  过程:

  第一课时

  一、导入新课:

  1.激发兴趣:

  同学们看过飞机,坐过飞机吗?科学技术日新月异,历史的巨轮前进到了上个世纪八十年代,人类终于造出了航天飞机。

  2.幻灯出示航天飞机

  3.齐读课题

  4.读完课题,同学们有什么想说的,有什么想问的?

  5.学生自由发言

  二、初读课文,学*生字词:

  1、学生自由朗读课文,努力读准字音,读顺句子,难读的句子多读几遍,动动笔标上自然段的序号。

  2、出示生字词。

  3、学生自由朗读生字词。

  4、指名读带拼音的生字词。

  5、去拼音读生字词。

  三、再读课文,读好句子

  1、读好含有生字词的句子——§2第一句话

  出示:突然一声呼啸,一个庞然大物腾空而起。

  (1)指名读句子。

  (2)理解词语:呼啸(高而尖的声音)

  一个很大的东西腾空而起,发出高而长的声音,这样的声音叫~

  (3)读好这句话。

  2、读好含有生字词的句子——§2第二句话

  出示:只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾,转眼间便飞得无影无踪。

  (1)指名读句子。

  (2)过渡:刚才听到他的声音,现在看到他样子,那“无影无踪”什么意思?

  (3)读好这句话。

  (4)连起来集体读好两句话。

  (5)由这两句话你读懂了什么?(大,快,外形,板书庞然大物))

  3、读好含有生字词的句子——§3第一句话

  出示:他找到智慧老人,想问个究竟。

  (1)指名读句子。

  (2)理解智慧老人,他是一个什么样的老人啊?

  (3)“究竟”是什么意思,可以换个词吗?

  四、精读第三自然段:

  1、智慧老人是怎样介绍航天飞机的呢?自由读。

  2、智慧老人说了几段话?请学生分别读

  3、出示智慧老人说的第一段话。

  4、第一段话介绍了航天飞机的什么特点,把重点词语圈画出来。

  5、读好“他比你飞得更高更快。”(板书“更高更快”)

  6、高表现在哪里?用书上的语言来回答

  体验两万米的高度。

  7、快表现在哪里?还是用书上的语言来回答

  体验东海之滨到帕米尔高原的距离之长,航天飞机所花时间之短。

  (东西直线距离大约4000多公里,汽车大约50多个小时,火车30多个小时)

  8、指名读第一段话。

  9、出示智慧老人说的第二段话。

  10第二段话介绍了航天飞机的什么特点,把重点词语圈画出来。(板书:本领大)

  11、“本领大”表现在哪?用书中的语言来回答。

  12、出示卫星回收的图片,用书中的语言来说说图的内容。

  13、指名朗读第二段话。

  14、集体朗读第三自然段。

  五、朗读全文,学生质疑


*航天日主题标语 30句菁华(扩展4)

——*航天日主题征文6篇

  夜晚,一轮皎洁的明月高高的挂在浩瀚的夜空,月光倾泻而下,给大地镀上了一层明亮的银光。我望着这轮明月,不禁想起古时候人们对于探索这个令人充满遐想的白月盘的憧憬,这个能在黑夜里照亮万物的星球,曾经让多少科学家为其奋斗一生,只是为了能了解这个离我们最*的又最神秘的天体。

  如今,经过人类无限的努力,无限的奋斗之后,这个神秘的“白月盘”终于被世界所熟知,之前解不开的谜团被充满智慧的人们一一揭开它那神秘的面纱。

  许多科学家将自己的一腔热血播撒在了航天事业,为祖国航天技术添砖加瓦。于是,*科学家让“东方红”、“天宫”、“嫦娥”、“神舟”等飞船陆续飞向遥远的太空。杨利伟、费俊龙、聂海胜等优秀的宇航员完成了意义重大的科研项目,为祖国做出了不可或缺的贡献。正是因为有了这些优秀的科学家和伟大的宇航员,我们国家的航天科研技术已经在世界上名列前茅,不断地造福着*人民乃至世界人民。

  望着这片茫茫星海,我想起了今年四月下旬学校组织的活动。著名的专家——欧阳自远院士和申行运大队长为我们讲解太空的奥秘,让我幻想着我也可以穿着宇航服,乘着飞船踏上神秘的月球,去探索这个虽然每天都能看见,但却非常陌生的老朋友,并且解开很多未解的谜团,为国家与人民做贡献。想到这,更加坚定了我的航天梦!

  下午,在老师的带领下,我们还参观了“航天科技馆”,让我明白:火星,金星,木星……人类没有探索的星球还有很多很多,不仅仅只有月球。我想要探索它们,了解它们,从那里带来新的资源,新的能源,造福人类。

  又是一个寂静的夜晚,又是一片璀璨的星空。当我将视线转向头顶上的那片星空时,心中不由自主地浮现着耀眼的航天梦。

  每个人都有自己的航天梦,我也不例外。为此我今天就以宁波晚报小记者的身份参加了小记者航天活动。我的航天梦,我来了!

  我们来到了宁波航天科技中心,刚进门,映入眼帘的是两个宏伟的火箭模型,真酷!我们先去了演播室,看了航天发射的视频,看到了工作人员为了航天事业的辛苦。当我看见火箭升空时,我的心情激动得难以*复,看着它在空中完成对接,我仿佛身临其境,深深地对祖国感到骄傲。看完视频,我感触颇多。然后我们去参观了实物,每样物品,都有着跟航天有关的故事,且经导游介绍,我知道了这个中心主要有实物介绍、*航天发展史、*航天成果展、体验项目、二期规划和纪念品六个区域。最后,我们要去体验项目了!第一个是旋转飞船,还不错,我玩得很开心。第二个,当当当!自然就是海盗船,我们一样玩的很嗨!最后一个——4d体验!只见我们兴致勃勃,尖叫不断。活动就在欢声笑语中落幕了。

  参观完这次活动,我的航天梦更加坚定了,我又为理想迈出了新的一步!希望我以后能像杨利伟等人一样做航天员,为祖国争光!

  每个人都有自己的梦想,在我的心里也有一个梦想,它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子,在我心底生根、发芽。

  我的梦想是当一名宇航员,当一名像杨利伟这样的宇航员,自从有了这个梦想,我便越发的喜欢飞向太空的新闻和火箭,尤其是喜欢其中的火箭,就这样,火箭让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。

  上了五年级之后,渐渐地领会了火箭的魅力,下课,我仔细地研究火箭的资料,当我知道其中火箭的好多奥秘,我明白了要努力上学,要抓住细节,才能读好书。从那以后,我便每次都要努力读书,抓住学*的技巧,让我的梦一定实现。课下,我看课外书,去积累他人的精华,让我的飞天梦更有可能成功,加油。

  在我观察中,我发现,我最喜欢的火箭又有新的了,尤其是神舟十号,最吸引我的眼球是电视上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的火箭世界。因为火箭能把我带进一个我从未来过的太空世界,一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事,想象太空里那一个个星员,想象我是主人的权力,这些幻想便接二连三变成了。

  偶然,我又在图书馆中看到了火箭系列和太空系列的书,我喜欢上了这两本书,并让我想当一个杨利伟一样的宇航员。太空,让我喜爱火箭,火箭让我感觉出,好的文章让我读到了火箭和太空的神奇,总之,在我心底,有一个当宇航员的理想之种!我的航天梦,我一定要实现我的飞天梦。

  太空中充满着未知,它既危险,却又诱惑着我们,让人忍不住去探个究竟。而为了能够探索太空,人们从不退缩。

  像我们熟悉的杨利伟,他是我国第一位飞天航天员。又比如翟志刚,他是我国第一个出舱的航天员。他们两个都获得了“航天英雄”的称号。宇航员们是值得我们尊敬的,他们是那么的伟大。

  在1975年,我国成功发射了第一颗返回式遥感卫星,这代表着我国成为了世界上第三个掌握卫星回收技术的国家;航天飞机是世界上第一种,也是目前唯一可重复使用的航天运载器,它也是一种多用途载人航天器……而这一切的种种,都是因为我们不放弃,坚持不懈。

  要知道,在太空站里生活是很不容易的。在太空里没有地心引力,在失重的情况下,航天员睡觉、吃、喝等都是一个难题;一件宇航服在舱内,约重20公斤,在舱外,约重120公斤。而在这样的情况下,因为没有地心引力,航天员依然是连正常站立行走都非常困难。由此可见,航天员是多么的不容易。

  人们之所以不畏风雨的向着太空前进,就是因为他们有努力拼搏的精神。

  因此,我们也要努力学*,好好学*。以后献出自己的一份力量,为祖国登上太空更加轻松容易,探索更多的知识。

  在我梦想的海洋里,住着千姿百态、数不胜数的梦想。它们给予我力量,给我指明了前进的方向,最让我梦寐以求的就是航天这个梦想。

  远古时期就有了嫦娥奔月的传说。明朝有一位官员在椅子上绑上47支火箭,冲向天空,成了世界航天第一人,他就是陶广义。

  2003年10月15日上午九点整,*的第一艘载人飞船在酒泉卫星发射中心发射。科技越来越发达,就在2021年10月16日,神舟十三号号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。*前前后后一共发射了137次飞船。哇,好厉害!我也很想乘坐宇宙飞船遨游太空。

  前年春节晚会上,航天员杨利伟为我们表演了在空中如何睡觉、如何吃水、还表演了如何运动。一颗颗小水珠悬浮在空中,飘进杨利伟的嘴里……别提多羡慕了,我也好想去太空玩一玩,航天的梦想再次撞击着我的小心脏。

  假如我乘坐宇宙飞船飞上了天,我要到月球上去,去看看月球上是不是真的黑乎乎的一片,顺便再去拜访一下“嫦娥仙子”。

  假如我乘坐宇宙飞船飞上了天,我要到火星上去见见火星人。因为科学家说过,火星上曾经有生命的存在。

  假如我乘坐宇宙飞船飞上了天,我要到木星上去考察一下,将来移居到木星上时住在哪里更合适。天文学家曾经预言,木星是除地球之外最适合居住的行星。

  心动不如行动,从现在开始,我要努力学*天文知识,争取早日实现我的航天梦。

  在以前,浩瀚的宇宙总是让人无限遐想,随着现在的科技发展,人们实现了这个“异想天开”的梦想。

  每当我在电视里面看到身穿宇航服的叔叔在月球上走来走去,那时我羡慕极了。向往有一天我也能去看看月球,去那个荒凉而神秘的地方探险,于是一颗航天梦的种子深深地种在我的心中,扎了根生了芽……

  为了航空事业,为了让全世界都知道*能制造出火箭,*的科学家花了数年的努力,终于制造出了第一个载人火箭——神舟五号。从电视中我知道杨利伟叔叔则成了第一个参观月球的*人。当他成功返回地球时,全*人民顿时欢呼雀跃。我心中更是热血沸腾,这个梦想变得更加强烈了。有了第一次成功,科学家们又陆续造出神舟七号、天空一号、神舟八号等,并成功实现了天宫一号和神舟八号的空间交会对接。从此,华夏大地沸腾起来。我们祖国的航天事业发展的越来越好。作为一名*人,我更是感觉到无比自豪。

  当神舟八号和天宫一号对接成功后,我更加向往去宇宙了,天天盼望快点长大,然后乘着火箭遨游太空,去那个神秘的月球上探险,去遨游,去探险一定是件快乐的事情吧!

  不过,这颗有着远大志向的种子、这颗有着不可思议梦想的种子,在以后的日子里不一定能实现,因为我知道航天要有胆量和勇气,可是我缺乏航天员要有的胆量和勇气,但是我相信只要有战胜迎面而来的坎坷的勇气,只要不断汲取科学文化知识,克服重重艰难险阻,我一定能圆自己的航天梦。继续探索浩瀚无垠的宇宙。


*航天日主题标语 30句菁华(扩展5)

——*航天日活动宣传标语 30句菁华

1、我们如今的奋斗,只为你将来大气层外的一次回眸。

2、梦启九州,壮凌云之志;缘定寰宇,铭空天之魂。

3、航宇心不忘,问天梦飞扬。

4、但驾东风御北斗,送我蟾宫赏桂香。

5、三万日耕耘深藏功名利禄,九万里飞天梦圆穹顶之巅。

6、我用汗水相守,大气层外你的回眸。

7、巾帼须眉共筑航天梦,吃苦攻关同示强国心!

8、神舟飞腾华夏庆,嫦娥玉兔共相迎。

9、梦想在远方,飞翔在路上。

10、一“飞”冲天,蒸蒸日上!

11、飞得更高,载的更远。

12、新航班,不一般!

13、*品牌,走向世界。

14、在蓝天上飞翔,我们和您一起歌唱!

15、一样的航程,不一样的精彩。

16、翅膀,触到了他乡的天空。

17、人在旅途,爱在心头!

18、凌云舒畅,华夏领航。

19、旅途有止境,服务无极限。

20、温馨一片天,轻松享旅程。

21、梦想世界,从此起航!

22、情染蓝天,心暖旅途。

23、心飞扬,梦无疆。

24、快乐旅途,我心飞扬!

25、新的旅程,心的体验。

26、飞是我们的梦想,是你给我一双翅膀!

27、有机可乘,移动全球。

28、让我们在天空相爱。

29、奢华尊贵,爱护全程。

30、让心启程,梦想就那么*。


*航天日主题标语 30句菁华(扩展6)

——中国航天日主题作文500字优选【五】篇

每个人的心目中都有属于自己的梦想,也许它不是那么伟大,却隐含着我们对未来的憧憬和期望。现在的我们朝气蓬勃,可以大胆地追逐梦想,用青春的汗水挥洒生命的力量,用青春的画笔描绘生命的色彩,用青春的音符谱写生命的乐章。

小时候,我常听爷爷奶奶讲月亮上的美好故事:有美丽的嫦娥,有可爱的玉兔,还有一棵茂密的大树……现在,我给爷爷奶奶讲,月亮上确实有“嫦娥”——我国的月球探测器,还有我们的月球车。虽然爷爷奶奶那一辈人年纪大了,但年轻一辈已接过建设祖国的大旗,怀揣着更大的梦想,带着***奔向浩瀚太空。从“两弹一星”到“神舟”飞船,从“北斗”指路到“嫦娥”奔月、“天问”探火,从无人飞行到载人航天,从舱内实验到太空行走……中国航天事业一步一个脚印,一次次在浩瀚太空中刷新“中国高度”。

我的梦想是当一名像王亚*一样的女航天员。当我看见王亚*和其他两位航天员飞上太空时,我内心十分激动和自豪。我也想去太空看一看有多美、有多神秘。我梦想着到月球上游览一番,捡几块石头往上一扔,让石头飘在空中。我想在月球上散散步,感受空中漫步的美妙。我长大后要为祖国航天发展贡献出自己的力量。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……”这段话让我热血沸腾。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,我们不努力谁努力?

为我的航天梦而奋斗,为中国梦助力添彩!

  中国航天日主题作文500字 2

在我的世界里,有着许许多多的梦想,其中就有航天梦。

2050年,地球收到外星人的来信,原来是外星人邀请我们去他们的星球做客,让谁去好呢?经过重重考验,我荣幸地担当了此重任。

我穿上了航空服,来到外太空——宇宙。突然,我发现有一个不明飞行物——UFO正向我飞来,于是我便跟着它,来到了他们的星球——8350星球。

哇!这里的房子竟然都是透明的,在灯光的照射下闪闪发光。而且高到看不到顶,据说都在五百层以上,真难以想象啊……接着外星人又带我来到他们的果园,他们的果园只有一棵果树,树枝粗壮得有一间屋那么大,树叶茂盛,像一顶可以遮住一个城市的大伞,最奇怪的是,上面结满了各式各样的水果。有桃子,苹果,石榴,杨梅……就连长在地上的草莓都结到了树上,好神奇啊!“远方的客人,想吃什么水果你就摘吧”。我连忙像只小猴儿一样上树摘了一个橙子,不料,在我刚摘的叶柄上马上开出一朵粉红的花,看得我目瞪眼呆。外星人忙说;“明天它就是一个橙子了”。听了他的话,我的眼前顿时出现了一幅画卷,一棵葱葱郁郁的大树上,开满了五颜六色的花,结满了一年四季的水果……

我正陶醉在美丽的画卷中,忽然身边一阵震动,我睁开朦胧的眼睛,原来我做了一个梦,一个一直在我心里的航天梦。我想虽然这只是一个梦,但是我相信,只要我们人类不断努力,不久的将来它就会变成现实。

  中国航天日主题作文500字 3

请问,你知道我的梦想吗?我相信,你读了我的题目,一定会知道的。下面我来给你详细的介绍一下我是的梦想。

一次,爸爸、妈妈都没回家,我正看着电视,渐渐进入我正在看航天员在飞船里的动作的理想中。

航天员在太空睡觉时是飘的,多好玩啊!吃的东西也适合我们在地球上吃的不同。好想去太空看一下啊,好想在太空上看看地球啊!

我渐渐的睡着了。

我穿着只有航天员才能穿的衣服,看见漫天飞舞的星星,很是高兴。横向出去看看,可是这是,我的同伴龙翔对我说:“不要出去,这里是太空,不是你家。”我疑惑的问:“这不是我家?”龙翔说:“对,这不是你家,是太空。”“是太空”我高兴地说。于是我擦亮眼睛,爬在窗前,静观像水晶球的地球。龙翔说:“我是第一次上的太空,第一次坐飞船上太空,从小就盼望着一天的到来。你看,今天就给盼来了。”我说:“对啊,我从5岁开始盼,终于盼到了。”我们在太空中看到了:水星、火星、土星、月亮、太阳和地球。我们盼了这么多年的愿望终于实现了。龙翔说:“还没呢!你还没吃过太空食物呢!”“在哪里,在哪里,我要赶快吃。我要尝尝有没有地球上的食物好吃。”我激动地说。龙翔拿来了两个太空罐头。我迫不及待的打开罐头。吃了一口。恩——真香啊。就在这时爸爸妈妈突然回来了,喊:“吕相,吕相起床了。”这时我才发现我这是在做梦。

观众朋友们,你们相信我会成为航天员吗?

  中国航天日主题作文500字 4

我从小就有一个航天梦,小时候看见小鸟在天空中飞翔,看着星星挂在漆黑的夜空中,心中幻想着自己能在空中飞翔,在宇宙中游荡。

但是随着年纪的增长,这个梦想已经被渐渐忘掉了,但是今天航天科学院的张爷爷,为我们进行了一次我国航天技术的演讲,听着张爷爷为我们讲述的航天员在飞船上有趣的生活,又重新的唤起了藏在我心中的航天梦。

这一次演讲我听得很认真,希望知道怎么样做才可以成为一名航天员,张爷爷说要成为航天员有8个要求,我认真地看了每一个要求,和我自己进行了对比,但是结果令我非常的失望,因为我只有3个要求做到位了。

我心想:看来我是当不成航天员了,白白期待了这么长的时间,看来我以后就只好把这个梦想当成是一个梦罢了,反正我也成不了航天员。就在这时我听到张爷爷讲到,他在别的学校演讲的时候有一个同学说:“爷爷您不用操心了,我们以后一定会帮您完成研究航天技术的梦想的。”

听到这里我瞬间明白了,我虽然成不了航天员,但是我可以成为一名科学家,让别的跟我有同样梦想的人,替我完成我的航天梦呀!我想:从今天起我以后一定要好好学*然后成为一名科学家,为我国航天事业作出贡献,然后完成我的“航天梦”。

今天张爷爷的演讲给我带来了终身难忘的印象。

  中国航天日主题作文500字 5

听!小精灵说:“欢迎乘坐神月4号,我们的目的地是太阳,经停站是月球,let’go。”小精灵刚说完话,飞船就轰的一声起飞了。过了一会,飞船就进入了轨道,我静静的望着窗外,看见白云在聊天,鸟人在嬉戏,多么美好!“飞船现在已经脱离地球,请乘客注意安全,”没过几分钟小精灵又说道,“飞船已经安全着陆月球地面,谢谢您的合作。”

只听轰的一声,我感觉飞船到月球了,接着从座位上方降下来2个按钮,飞到入口和坐滑梯到入口,我二话没说,把飞到入口的按钮刚按下去,忽然觉得肩后长了一对翅膀,我学着身边的人飞的样子,也飞了起来,忽然,小精灵说“翅膀,快快变走,让小乘客安全着地”,我望了望后肩上,翅膀消失了,再看看四周,我已安然无恙的了地,眼前突然闪出自动飞梯,一眨眼功夫,月球的环形山,石洞已经在我眼前呈现,真是太壮观了!真是世界之胜啊!不一会的功夫,我又踏上了太阳之旅,还没上飞机,小精灵说:“要到太阳上旅行,温度非常高,请戴上这个瓶,穿上这件神奇的衣服。”船又开了,从窗里往窗外看去,不得不戴上神奇的眼镜,因为太阳离这不远了,太阳的光芒在这也能看见,从头上飞下一个滑梯,我才想起,太阳到了。

眼前红红的大球就是,我坐上滑梯,来到太阳身边,刚想动手摸一摸什么感受,可在这时,闹钟响了,好端端的航天梦到这就结束了。哎,航天梦,多么希望你再来到我的梦中,我要好好珍惜你。

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