辩论赛策划书

辩论赛策划书【热门】

　　时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，此时需要提前做好策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编精心整理的辩论赛策划书，希望对大家有所帮助。

辩论赛策划书1

　　一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力 二、活动宗旨：活跃文化生活，锻炼口才,锻炼反应能力 三．参赛对象：全校学生

　　四、主办单位：口才协会.阿Q幽默协会 五、活动时间与地点： 六、参赛要求：

　　1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。 比赛前期流程： 1.外联部拉赞助

　　2.做好宣传工作，鼓动更多人员参赛

　　3.挑选主持人（准备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情；胆

　　大，发音清晰标准）

　　4.挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练），挑选负责签到和计分的干事

　　5.申请活动使用的课室（建议二教）

　　6.向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

　　7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

　　8.准备奖品及活动所用的设备（话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品）。 9. 所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作；摆放好位牌和招待品。 比赛流程

　　辩论赛程序（由辩论赛**即主持人执行）

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*************” 。2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3 、主持人介绍评委 4 、主持人介绍比赛程序 5 、主持人宣布比赛开始 6 、主持人宣布比赛结束

　　7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。 8、主持人宣布比赛结果 9、主持人宣布辩论赛结束 八、比赛规程： 1、开篇立论阶段：

　　分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟； 2、功辩阶段：

　　先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟； 先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟； 先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟； 先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟； 3、功辩小结：

　　双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为1分30秒； 4、自由辩论阶段：

　　由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟； 5、总结陈词：

　　分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。 6、辩论结束。 7、评判团代表评分； 评委邀请： 1、 初赛：

　　2、复赛和决赛：老师+各协会的会长

　　3、奖项设置：1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖品) 亚军一队( 团体荣誉证书+奖品) 季军两队( 团体荣誉证书+奖品)

　　2、最佳辩手每场一名；(颁发个人荣誉证书) 4.胜负判断：1.每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断；决赛依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和来判断。2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和。 经费预算： 1、 2、 3、 4、

　　海报制作： 矿泉水： 荣誉证书及奖品： 打印相关资料的费用

　　合计：

　　评分标准：

辩论赛策划书2

　　辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系之间，在校学生之间互动。

　　一、活动背景：

　　宗旨：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现中专学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水*，发掘培养辩论人才。以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：

　　四、主办班级：

　　承办班级：

　　协办班级:

　　五、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)

　　(一)辩论资格赛

　　在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　　(二)复赛：

　　在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　　(三)半决赛

　　在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　　(四)决赛：

　　注： 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　六、比赛规则

　　(一)时间

　　全场总计用时30分钟：

　　1、陈词共12分钟

　　(1)正、反方一辩发言各3分钟

　　(2)正、反方二辩发言各3分钟

　　2、盘问阶段共4分钟

　　(1)提问用时10秒，回答用时20秒

　　(2)各队累计用时2分钟

　　3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟

　　4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟

　　(二)辩论规则

　　1、盘问规则

　　(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了(每次提问只限一个问题)。

　　(2)对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

　　2、自由辩论规则

　　(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　(2)各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　(4)如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

　　3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

　　4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　七：评判标准

　　1、团体部分：

　　(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　(6)辩风比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

　　(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　(3)台风与辩风。

　　(三)胜负判定

　　1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取*均值，为该队得分

　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　　3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取*均值，为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选

　　(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　　八、奖项设定

　　一、团体奖

　　1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品：待定

　　2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品：待定

　　3、辩论赛季军奖(一个) 奖品：待定

　　二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

　　备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

　　三、比赛进程(由主持人执行)

　　1、开场白

　　2、介绍参赛队及其所持立场

　　3、介绍参赛队员

　　4、介绍评委及点评嘉宾

　　5、比赛开始

　　6、评判团递交评分表，等待评定结果

　　7、嘉宾点评

　　8、公布结果

　　9、比赛结束四、辩论赛比赛程序及时间规定(整场共40分钟)

　　1、开场陈词阶段(共用时10分钟) ：正方一辩发言 时间2分30秒反方一辩发言 时间2分30秒 正方二辩发言 时间2分30秒 反方二辩发言时间2分30秒

　　2、攻辩阶段(共用时4分钟) ： 反方三辩提问 正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问 正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问 正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答 3、自由辩论阶段(共20分钟)：自由辩论阶段(正方先开始)

　　4、总结陈词阶段(共用时6分钟)：反方四辩做总结陈词 3分钟正方四辩做总结陈词 3分钟

　　五、比赛要求

　　(1)开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

　　(2)攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴*辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问。

　　(3)自由辩论要求：见规则自由辩论规则

　　⑴辩论发言必须两队之间交替进行;

　　⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止;

　　⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制;

　　⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间;

　　⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　⑺倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

　　六、总结陈词要求：应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。

　　七、预算:

　　奖品 约180~200元总计: 约200元

　　注明：评委自带矿泉水、打分笔

　　附录

　　一、活动简介

　　活动口号：激情飞扬，辩出自我

　　举办时间：

　　举办地点：

　　二、活动目的：

　　1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个*台

　　2，通过本次活动 提高广大中专生的口才表达能力和交际水*

　　三、活动背景：

　　1，‘辩响校园’第一届中专生辩论赛取的圆满成功

　　2，当今竞争激烈的社会，中专生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神

　　3，提高中专生随机应变的能力和辩论水*

　　四、活动主要内容：

　　[一]征辩论题：

　　1，本次辩题的征集活动，要深入到广中专生中，了解当代中专生所关注的共同话题

　　2，面向广中专生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣

　　[二]宣传：

　　[三]部署具体的活动内容

　　1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，或类似此类活动的经验，尽量减少不必要的麻烦

　　2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序，实事求是

　　3，由于本次活动分为初赛，复赛，决赛，过程有点复杂，时间上也长，所以，要做好合理的时间，场地的安排，争取为参赛者提供一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛

　　4，主办、承办、协办要齐心协力，全力以赴，力争把本次活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获

　　5，评委有语文组、政治组、各班班主任和专业科老师担当，在做到公*，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足

　　具体事宜：

　　第一， 抽签事宜

　　第一条. 初赛：在 月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

　　第二条. 抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

　　第三条. 每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

　　第四条. 各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

　　第八，比赛评委和主持人

　　暂定.

　　第九，比赛服务

　　为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。

　　第十，比赛程序(由主持人完成)

　　1、 宣布辩题

　　2、 宣布比赛规则

　　3、 介绍参赛代表队及所持立场

　　4、 介绍参赛队员

　　5、 介绍规则，评委及点评嘉宾

　　6、 比赛开始

　　7、 观众自由提问(暂定)

　　8、 评委团评分后退*评议(辩手观众休息时间，播放广告)

　　9、 评委团入*，由点评嘉宾评析赛事

　　10、 宣布比赛结果

　　11、 辩论赛结束

　　六:比赛程序及用时规定

　　评分标准

　　(一)团体分，共100分

　　1.按辩论阶段评分，计80分 陈词：10分;攻辩：15分;攻辩小结：5分;自由辩论：30分;总结陈词：20分;

　　2.综合印象分，计20分 语言风度：5分;团体配合、临场反应：15分

　　3.扣分标准，幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况，按下列幅度适当扣分。陈词：0—5分;攻辩0—10分

　　(二)辩手个人得分，每场总计100分。

　　每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。

　　语言表达：20分 整体意识：20分 逻辑推理：20分

　　辩驳能力：20分 综合印象：20分

　　胜负判断

　　1、团体得分为判断胜负的标准，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

　　2、 每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得

　　虽然中专生的学*成绩普遍不好，我们考上大学的几率也很低，但是我们不能够自暴自弃，我们还是可以学到技术的，现在是高速发展的时期，国家需要不同的人才，我们就是国家需要的技术型人才，我们应该感到光荣。

　　这一次辩论赛就是为了重拾我们曾经的信心，帮助我们实现自己的梦想!

辩论赛策划书3

　　一、活动宗旨：

　　为了让广大新生更好地适应大学生活，热爱。。。新校园，合理规划大学生涯，丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我校新生辩论水*，培养学生的演讲能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，特举办。。。。届大学生辩论赛。

　　二、主办单位：

　　。。。大学委员会

　　三、承办单位：

　　。。。大学学生会

　　四、大赛组委会：

　　五、大赛评委团：

　　六、比赛方式：

　　轮空淘汰制

　　七、参赛对象：

　　。。。大学全日制在校本、专科生

　　注：每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成，领队为辩论队老成员或学*部部长，辩手至少有三名09级成员。

　　八、整体赛事安排：

　　11月27日 大学生辩论赛开幕式。

　　11月28-29日 大学生辩论赛第一轮轮空淘汰赛

　　11月5日 大学生辩论赛第二轮轮空淘汰赛

　　12月12日 大学生辩论赛半决赛

　　12月18日 大学生辩论赛总决赛

　　九、比赛地点：

　　淘汰赛：(。)

　　半决赛：(。)

　　总决赛：(。)

　　十、总决赛奖项设置：

　　冠 军： 一名 颁发奖杯

　　亚 军： 一名 颁发奖牌

　　总决赛最佳辩手：一名 颁发荣誉证书

　　十一、其他奖项设置：

　　每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手，半决赛淘汰的两个代表队同为季军(颁发获奖证书)。

　　十二、经费预算：

　　附：

　　1、比赛规程细则

　　2、评委评分表

　　3、本届辩论赛各项原则

　　4、大学生辩论赛赛程安排

　　。。。

　　二〇〇九年十一月十日

　　附表1

　　大学生辩论赛规程细则

　　一、陈词阶段(共计10分钟)

　　1、正方一辩陈词(立论)(用时不超过3分钟);

　　2、反方二辩反驳(用时不超过2分钟);

　　3、反方一辩陈词(立论)(用时不超过3分钟);

　　4、正方二辩反驳(用时不超过2分钟);

　　二、对话阶段(共计12分钟)

　　1、正方三辩任选反方三辩或四辩进行对话(双方各用时不超过1.5分钟);

　　2、反方三辩任选正方三辩或四辩进行对话(双方各用时不超过1.5分钟);

　　3、正方四辩任选反方三辩或四辩进行对话(双方各用时不超过1.5分钟);

　　4、反方四辩任选正方三辩或四辩进行对话(双方各用时不超过1.5分钟);

　　备注：对话阶段要求双方有问有答，一方回答后一定要提问，不能只回答不提问，也不得连续提问。提问不超过15秒，回答不超过20秒!若一方时间已到，另一方时间未到则可继续发言。

　　三、小结阶段(共计4分钟，每方发言不超过2分钟)

　　1、正方一辩对以上陈词阶段和对话阶段进行小结;

　　2、反方一辩对以上陈词阶段和对话阶段进行小结。

　　四、自由辩论阶段(共计10分钟，每方发言不超过5分钟)

　　在这一阶段中，双方辩手均可自由发言或提问，不允许任一方有两名或两名以上辩手连续发言或提问，即只能是双方交替发言且任何一方辩手不得连续三次站起发言，由正方先开始。

　　五、总结阶段(共计8分钟，每方发言不超过4分钟)

　　1、反方四辩总结陈词;

　　2、正方四辩总结陈词;

　　六、计时原则：

　　1、比赛时，发言辩手起立为计时开始，落座为计时结束，其中自由辩论阶段发言辩手落座即为另一方发言计时开始。

　　2、自由辩论阶段，如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主持人示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。

　　3、时间提示方法：在各阶段中，若时间剩下30秒，则响铃以作提示，若到达规定时间则连续响铃以表示时间到提示。在各次提示时，工作人员都必须向场上**、评委及观众相应地举写有“正方”或“反方”的牌子。

　　4、未经大赛组委会批准，场上辩手不能随意更换，辩手顺序也不能随意更换。在规定用时全部耗尽时，用铃声提示，辩手必须结束发言，否则作违规处理。

　　七、决赛新元素:

　　1、在选手进场时播放进场音乐，每个阶段开始之前(主持人话音刚落时)播放简短声音，增强现场气氛。

　　2、为双方辩手提供多媒体资源(两个投影仪)，双方辩手自带笔记本展出多媒体材料以证明己方观点。(可适当延长每一环节时间)

　　附表2 评委用表

　　1、组委会将聘请5位评委对本次比赛进行评议。

　　2、评判根据:每位评委根据前述规则并根据辩论双方的下列状态，自由裁量并独立判定：

　　A 命题设定的技巧性和合理性

　　B 论证的说服力

　　C 整队的凝聚度

　　D 辩风的严谨，求实，坦诚

　　E 语言的感染力

　　3、评分标准

　　a、团体分(共300分)

　　团体分(300分)

　　正 方

　　反 方

　　辩论阶段(200分)

　　陈 词 (40分)

　　对 话 (40分)

　　小结陈词(30分)

　　自由辩论(60分)

　　总结陈词(30分)

　　综合印象(100分)

　　语言风度(40分)

　　团队配合(30分)

　　临场应变(30分)

　　b、辩手个人得分总计50分。比赛的最佳辩手由得分最高者获得;本次比赛全场最佳

　　辩手由个人累积分最高者获得。

　　辩 方 正 方 反 方

　　辩 手 一辩 二辩 三辩 四辩 一辩 二辩 三辩 四辩

　　语言表达(10分)

　　整体意识(10分)

　　辩驳能力(10分)

　　美感风度(10分)

　　综合印象(10分)

　　合 计

　　4、胜负判断

　　1、比赛的胜负判定，由评委根据评分标准投票决定，评分细则只供评委参考。

　　2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与比赛胜负无关。

　　附表3 本次辩论赛各项原则

　　一、评委安排原则：

　　1、若评委所在学院有队伍参赛，则安排评委团其他评委作评;

　　2、每场辩论赛安排五名评委作评;

　　3、评委由辩论队老成员以及其他高校的邀请评委组成;

　　4、各位评委必须本着公*、公正的原则认真对每场比赛进行评定。

　　二、比赛原则：

　　1、若对抽签方式有疑问，可在抽签前以口头或书面形式向校学生会**团或学*部提出;

　　2、抽签结果公布后，任何参赛队不得随意更改抽签结果;

　　3、参赛双方必须本着相互尊重的原则积极参加每一场比赛;

　　4、大学生辩论赛各项赛事的赛况将整理记入年度的各学院先进学生会的评定考核中;

　　5、本届辩论赛各项原则最终解释权归。。。。学生会。

辩论赛策划书4

　　20xx年4月14日利用晚自*的时间，我系与信息系联合开展了一场题为“大学生谈恋爱的利与弊”的辩论赛。辩论赛邀请了院学生处姜言璞处长、院团委周羽**出*，我系的王泽喜**、王艳华主任也参加了此次辩论赛。辩论赛分为立论陈述、一对一辩论、自由辩论、草船借箭、陈词总结等五个环节。我系持正方观点认为“大学生谈恋爱利大于弊”，信息系则持反方观点“大学生谈恋爱弊大于利”。辩论赛上我系学生积极辩论，反应灵敏，抓住论点，夺得现场观众的阵阵掌声。双方各执一词，辩论的很激烈。为了让辩手们保持更好的辩论状态，在辩论赛中加上了才艺展示的环节，我系闫思佳和任大分别为大家演唱了两首动听的歌曲，在接下来进行的草船借箭环节，我系由裴祖龙、刘晶、张欣杰、庞妍4人精心准备的情景剧表演，更是将辩论赛的现场推向了高潮。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维，无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起，十分精彩。总的说来，这次辩论赛既有“辩”的剑拔弩张，也不失“论”的雄浑气势。最终我系一号辩手张欣杰获得了“最佳辩手”称号。姜处长为这次辩论赛做了总结性讲话，对双方辩手的表现给予了充分的肯定，并提出了殷切的希望。

　　辩论赛随着大家的掌声圆满的落下了帷幕。通过本次辩论赛不仅激发了广大同学的热情，丰富了同学们的课余学*生活，也使同学们对正确的恋爱观有了新的认识，提高了同学们辨别是非的能力，加强了同学之间的沟通。

辩论赛策划书5

　　一、活动背景

　　大学是自由思想的王国，是创新、探索、求知的世界。大学生作为国家和社会的高素质人才，除了要具备专业的知识与技能，更应该养成勤思考、爱思考的*惯，具备独立思考、辩证思考的能力，并拥有表达和沟通的技巧。辩论赛作为同学们喜爱的活动形式，可以在锻炼同学们思维与表达能力的同时，增强同学们的团队合作意识，培养同学们之间的友谊和默契，因此心理协会决定将在心理文化周期间展开与心理学相关主题的辩论赛活动。

　　二、活动目的

　　为了培养大学生的综合素质与能力，激发同学们探索真理、追

　　求知识的热情，促进学生在竞争中弘扬民主团结精神，展现江西师大莘莘学子的素质风采，增进全协会与各个学院之间的学术交流和友谊，心理协会在校社联和心理学院的大力支持下，将展开心理辩论赛活动，并以此丰富同学们的课余生活，体验新时代大学生智慧的激荡、思想的冲击和情感的体验。

　　三、活动主题

　　待定

　　四、活动时间

　　20xx年11月25日

　　五、活动地点

　　心理学院多功能报告厅

　　六、活动评判团

　　心理学院院辩论团代表

　　七、活动对象

　　已报名参加辩论赛的心协成员

　　八、活动具体流程

　　心理辩论赛策划书

　　（一）开场预备 (2分钟)

　　(1)**致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队（不介绍来自哪一学院）及所持立场。

　　(2)**宣布辩论赛开始，**请参赛队向评判团递交开篇立论（提供复印件6份）。

　　（二）开篇陈词（6分钟）

　　以正反方为序先后发言，由本方一辩宣读己方开篇立论（列出己方有代表性的基本观点2-4条，并作初步的解释说明，要求逻辑清晰，言简意赅。），每方发言时间不超过3分钟。

　　（三）攻辩环节（13分钟）

　　1、攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　2、正反方

　　二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方

　　二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　3、攻方控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止辩方之回答。 攻辩时间内，攻方应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时，辩方有权要求其停止。

　　4、攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。辩方应回答攻方所提之任何问题，但问题明显不合理时，辩方得说明理由，拒绝回答。辩方可以要求攻方重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。 重复提问和回避问题均要被扣分。

　　5、每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题，否则视为违规。辩方提出反质询时，攻方得要求其停止，并拒绝回答。

　　6、正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

　　7、每一轮攻辩阶段为2分30秒，攻方每次提问不得超过15秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。用时满时，以铃声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　8、四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　（四）观众提问（4分钟）

　　**邀请两名现场观众向两方各提一个问题。每次提问时间不超过一分钟，回答时间不超过一分钟。

　　（五）自由辩论阶段（10分钟）

　　在本环节，各队一方面应对其他方的质疑进行有效响应，一方面应围绕各方存在的差别或分歧，对对方的论点、论据、论证方法等进行辩驳，显示己方更强的说服力、影响力和号召力（本阶段中一直无有效响应或未能指出对方不足，任何一项均由独立评委扣2分；出现有损他人人格言行的，每次由独立评委扣2分）。

　　1、自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。

　　2、自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，若有间隙，累积时照常进行。双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

　　3、在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

　　4、当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。

　　5、如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　6、自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　（六）总结发言（8分钟）

　　以正反为序，由正反方四辩进行总结发言（内容应简洁、完整，并旗帜鲜明地向观众提出某方面的号召）。每方发言时间不超过4分钟。

　　（七）评委评选（5分钟）

　　由评委打分、讨论评选出优秀辩手一名，优胜队伍一支。

　　1、 评判标准

　　团体部分共100分：

　　（1）辩论时立论的时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度占35分

　　（2）实例证据的详实充分细腻占30分

　　（3）策略、技巧、逻辑性占20分

　　（4）语言及幽默能力和亲和、包容的辩论风度15分

　　个人得分共50分:

　　（1）语言表达 10分:层次性、条理性、流畅、准确

　　（2）机智幽默10分:语言幽默、合乎逻辑、紧扣提问、从容应对

　　（3）美感风度 10分:自然大方、回答从容自如、尊重对方、评委及观众

　　（4）综合印象 10分: 整体意识、整场辩论赛的表现

　　（5）辩驳能力10分： 有针对性、提问深刻有力

　　胜负判断：（每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支）

　　（1）每场比赛的胜负判断由五位评委的综合评定决定，团体总分（去掉一个最高分和一个最低分）分数高者获胜。

　　（2）辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。优秀辩手均由得分最高者获得

　　2、颁奖

　　**向优胜队伍、优秀辩手颁奖（3分钟），并做总结发言、宣布比赛圆满结束（2分钟）。

　　九、活动资源

　　人力资源：心理协会理事会及社干物力资源：照相机、教室、纸张、水、场地装饰品等等

　　十、注意事项

　　1、及时通知各位评委及比赛选手辩论赛的相关细则；

　　2、要提前布置好教室，按辩论赛的布局摆放桌椅；

　　3、与辩论团协商辩论赛的比赛流程和评比规则；

　　4、做好前期准备工作，包括活动宣传等，

　　5、保管好公共设备的完好，以免破坏；

　　6、积极调动活动时气氛；

　　7、活动结束清场后方可离开；

　　8、活动结束后，写活动总结并附上相关图片发送到社联、学生会、心理学院宣传部。

辩论赛策划书6

　　北大-社科院法律辩论赛在法学院团委指导下，由北大 法硕联合会、社科院法律硕士协会共同举办。旨在强化口才，促进沟通，本次辩论赛作为20xx年北大 法硕联合会拟举办的北京高校法律硕士辩论赛的筹备赛事，以期锻炼辩论队伍、完善赛制。

　　第一，比赛时间。由于考虑到十二月后期或者一月初期的期末考试，比赛在十二月上旬左右或者下学期初举行。具体时间，双方另行商谈。

　　第二，比赛场次。比赛两场，分别在北京大学法学院和中国社科院法学所举行。这样既有利于双方对于辩论的深入交流，也有利于加强双方之间的亲密友好关系。

　　第三，比赛赛制。借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。

　　第一阶段，陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

　　第二阶段，补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

　　第三阶段，攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。

　　第四阶段，自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。

　　第五阶段，总结陈辞：首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。

　　评判标准：可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。

　　扣分事项：不遵守发言规则;发言超时;发言带有人身攻击性、**性和不健康性;不遵守比赛**的主持;等等。

　　关于评判标准和扣分事项双方可以协商，做成一个相对细致的表格，发给到场的评委，以便评委评判。

　　第四，比赛题目。由于考虑到双方均是法律研究生，辩论应该是法律案例辩论。选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。双方各自选择一个案例作为辩题，一方选择的案例应作在对方所在院校举行辩论时的辩题。

　　第五，比赛评委和**。在其中一方所在院校比赛时，此方应该选出一位熟悉规则的中立**主持辩论，另外一方自己带一名评委与对方邀请的评委组成评委团决定比赛的结果。

　　第六，比赛服务。在一方所在院校比赛时，此方应为对方的评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、比赛矿泉水等等，以便保证比赛的完美顺利进行。

　　第七，比赛费用。

　　宣传费用(含海报、展板)：200.00

　　比赛横幅：100.00

　　矿泉水：50.00

　　前往社科院交通费(往返)：300元

　　通讯费：40.00

　　奖品：150.00

　　合计：840.00

辩论赛策划书7

　　为了展示新一代大学生特别是电力工程系学生的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，为同学们提供一个交流和锻炼的*台，并丰富校园文化生活，开拓学生思想、培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，电力工程系以“关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我”为宗旨，举办此次大学生辩论赛。 (一) 组织单位

　　主办单位：电力工程系学生会

　　执行单位：电力工程系学生会秘书处、学*部、组织部、纪检部

　　(二)活动内容：大学生辩论赛

　　(三)活动主题：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我，以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。

　　(四)活动目的： 辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃课余气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　(五)活动意义：辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，学生之间互动。

　　(六)活动对象：电力工程系全体同学 (七)活动时间：20xx年3月1日 (八)活动地点：图书馆报告厅

　　(九)参与方式：以班级为单位每班出四名同学进行初赛，而后预赛、半决赛、决赛的评比

　　(十)辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

　　(十一)比赛规则及流程： 1、组成

　　每个辩论队有四个辩手上场比赛，按顺序分为一至四辩。一辩负责立论、攻辩小结;二、三辩负责攻辩;四辩负责总结。

　　2、流程 (1)自我介绍

　　先由正方进行自我介绍，再由反方进行自我介绍，时间各一分钟。

　　(2)开篇立论

　　先由正方一辩进行立论，再由反方一辩进行立论，时间各两分钟。

　　(3)一对一攻辩

　　攻辩由四个阶段组成。首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，让后，由反方一辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。完成后由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。(一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩)。

　　选择对手完毕后，由攻辩方向对方提问，由对方作答。攻方只能提问，每个问题最多15秒;反方只能回答，每次回答最多25秒。每轮攻辩限时1分30秒。

　　在每个攻辩阶段中，攻辩双方不能中途换人，攻守双方站立进行。攻方提问完，可以由攻方提前结束攻辩。

　　(4)攻辩小结

　　由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结，时间各一分钟。

　　(5)自由辩论

　　由正方开始自由辩论，双方每次一个轮流发言，不可由同一方连续发言，每方分别计时5分钟。在一方时间到后，可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽，也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。

　　(6)总结陈词

　　先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行，时间各3分。

　　3、控制

　　辩手应该严格遵守辩论时间限制。立论 攻辩小结 自由辩论 总结陈词在还有30秒结束时，攻辩剩15秒时，计时员会提醒;时间到。超出5秒会给予扣分，根据记录按严重程度扣2分 、5分或者10分。

　　4、注意事项

　　(1)参赛选手应衣着整齐，举止文明。

　　(2)比赛中应注意语言，禁止出现人身攻击的情况。如果出现明显的谩骂或侮辱，将会取消相关队的比赛资格。

　　(3)自由辩论阶段四位辩手应该共同参与。

　　(4)比赛中不得发生争执，相关意见和比赛中出现的问题应该在各环节的间歇向主持人提出。

　　(十二)评奖办法：根据选手表现评得最佳辩手一名、最有价值辩手一名、团体一等奖、团体二等奖、最佳组织奖。

　　(十三)评委成员：由电力工程系学生会成员组成。

辩论赛策划书8

　　大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，做好辩论比赛是对自己的一种成长。下面是有大学生新生杯辩论赛策划书，欢迎参阅。

　　大学生新生杯辩论赛策划书范文1

　　一、活动背景及目的：此次“新生杯”辩论赛的举行为各位同学提供了一个内外交流的机会，既增强了辩手之间的友谊，加强了各班辩论队的交流，也促进了学院辩论水*的不断发展和提高，有助于校园思辨氛围的形成。11级新生是学校的新鲜血液，也是学校发展的希望。我们希望通过策划举办此次辩论赛的举办能够让他们了解并爱上这项活动，为校园文化的建设贡献自己的绵薄之力。

　　二、活动时间：20xx年10月10日～20xx年10月21日

　　三、活动流程：本次比赛以班级为单位，每班出一支队伍(共7支队伍，其中中西医学院5支，康复医学院2支队伍)，再由康复医学院院辩论队派出一支代表队(共8支队伍)。比赛前由各参赛队派出代表抽签分组。比赛采用淘汰赛制，分为初赛、复赛和决赛。初赛时，8队伍由抽签决定其正反方进行比赛，输者直接淘汰，胜出的四支队伍晋级复赛。复赛中胜出的两支队伍晋级决赛。决赛中的得分高者为冠军，分数低者为亚军。初赛和复赛从每一场中负的一方评出一个优秀辩手，决赛时评出一个优秀辩手和一个最佳辩手。各班代表队派一名代表于20xx年9月29日晚在11#六层活动室抽签决定正反方等相关事宜。

　　四、幕后准备

　　1、所有比赛所需教室有一人负责借用及归还;

　　2、初赛时，使用两间教室，其中，2109教室由中西医结合学院辩论队全权负责，2110教室由康复医学院辩论队全权负责(包括现场秩序的维持，**人选，统分人员，茶水服务，赛后现场清理等等一系列工作);

　　3、复赛及决赛的现场工作由两个学院一起负责;

　　4、初赛、复赛的评委每个学院各出2名，及每间教室4名评委(康复医学院2名，中西医结合学院2名)

　　5、决赛评委邀请除以中西医结合学院和康复医学院外的学院评委，共5名;

　　五、参赛要求：

　　1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排;

　　2、参赛队于每场比赛开始之前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排以及各场比赛工作的顺利进行;

　　3、请在每场比赛开始之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水*;

　　4、遵守赛纪律及比赛规则，服从组委会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见请赛后与组委会联系。

　　六、赛程安排

　　1、初赛(共四场)

　　时间:20xx年10月10日18:30～21:00

　　地点：2109教室2110教室

　　辩题：人类是环境的保护者还是环境的破坏者

　　2、复赛(共两场)

　　时间：20xx年10月16日18:30～21：00

　　地点：2110教室

　　辩题：代沟的主要责任在父母还是在孩子

　　3、决赛(共一场)

　　时间：20xx年10月21日19:00～20：30

　　地点：2101教室

　　辩题：大学生加入团委、学生会利弊

　　七、比赛规则：

　　㈠本赛制参赛双方每方上场队员共4名，称为一辩、二辩、三辩和四辩。

　　㈡Ⅰ初赛、复赛及决赛设置了陈词、质询、攻辩小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。

　　1、陈词规则(共计7分钟)

　　正方一辩陈词3分钟30秒

　　反方一辩陈词3分钟30秒

　　每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。

　　2、质询规则(共计8分钟)

　　⑴正方二辩提问，反方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题)，答辩30秒内(须正面回答，不得提问或反问)。

　　时间为2分钟

　　⑵反方二辩提问，正方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题)，答辩30秒内(须正面回答，不得提问或反问)。

　　时间为2分钟

　　⑶正方三辩提问，反方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题)，答辩30秒内(须正面回答，不得提问或反问)。

　　时间为2分钟

　　⑷反方三辩提问，正方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题)，答辩30秒内(须正面回答，不得提问或反问)。

　　时间为2分钟

　　每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。

　　3、攻辩小结(共计4分钟)

　　正方一辩进行攻辩小结2分钟

　　反方一辩进行攻辩小结2分钟

　　每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。

　　4、自由辩论规则(共计8分钟)

　　⑴自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。

　　⑵自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，但不得在一方未发言完就打断，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

　　⑶这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。

　　⑷在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。(每位辩手均要发言)

　　⑸当一队的发言时间剩30秒时，将有一次铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两次铃声提示，该队应立即停止发言。

　　⑹如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。

　　⑺自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　5、总结陈词规则(共计8分钟)

　　反方四辩总结4分钟

　　正方四辩总结4分钟

　　每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。

　　八、评分细则

　　㈠参赛队整体评分

　　1、参赛队整体分满分100分，由评委依据以下评判内容给定。

　　(1)参赛队整体精神面貌良好，整体配合默契。

　　(2)辩论角度准确，观点鲜明，剖析透彻，辩词论据紧扣主题，充实有力，逻辑合理。

　　(3)辩论语言表达清楚，辩论技巧运用得当。

　　(4)临场控制能力良好，善于调整场上形势，把握节奏。

　　2、参赛队某一方面有突出表现的，可酌情给予适当加分，但累计加分不得超过10分，加分后总分不得超过100分。

　　3、参赛队有以下表现的，应当给予适当的减分，但累计减分不得超过10分。

　　(1)违反比赛规程的。

　　(2)有过激语言或人身攻击性语言的。

　　(3)其他不应有的行为。

　　㈡辩手评分

　　1、评判内容

　　(1)辩手气质、风度和精神面貌。本项在评分表精神面貌一栏给分，计10分。

　　(2)辩手的辩词论据紧扣主题，充实准确，逻辑合理。本项在评分表辩词论据一栏给分，计10分。

　　(3)辩手思维机敏，判析透彻，推理正确，临场反应良好。本项在评分表临场反应一栏给分，计15分。

　　(4)辩手语言熟练准确，表达清楚，语速恰当。本项在评分表语言表达一栏给分，计15分。

　　3、辩手在某一方面有突出表现的，可酌情给予加分，但累计加分不得超过5分，加分后总分不得超过50分。

　　4、辩手有以下表现的.，应当给予适当的减分，但累计减分不得超过5分。

　　(1)违反比赛规程的。

　　(2)有过激语言或人身攻击性语言的。

　　(3)其他不应有的行为。

　　㈢超时减分本项由当场计时员负责统计。

　　每次超时，参赛队应当减去3分，超时队员应当减去2分。

　　㈣最后得分计算

　　1、各位评委评出的某参赛队整体得分的*均分，减去该参赛队超时应当减去的分值，即该参赛队最后得分。得分高的一方为胜方。

　　2、各位评委评出的某位辩手的得分的*均分，减去该辩手超时应当减去的分值，即该辩手最后得分。依照辩手的得分高低评出优秀辩手和最佳辩手。

　　九、奖项设定

　　1、辩论赛冠军1个，冠军队员奖4个;

　　2、辩论赛亚军1个，亚军队员奖4个;

　　4、优秀辩手7个。

　　5、最佳辩手奖1个

　　十、活动经费预算：

　　1、冠军组奖品：奖状一张15*1=15

　　4本荣誉证书

　　2、亚军组奖品：奖状一张15*1=15

　　4本荣誉证书

　　3、优秀辩手奖品：笔记本5*7=35

　　奖状各一张

　　最佳辩手奖品：笔记本一本5*1=5

　　荣誉证书1本

　　4、会场物品：

　　纸杯5*1=5

　　矿泉水22*1=22

　　水果30*1=30

　　合计：127元

　　大学生新生杯辩论赛策划书范文2

　　一、活动背景：丰富校园文化生活，加强学院人文建设，提高学生综合素质，为学生营造一种健康向上、积极进取的学*氛围，进一步提高了学生学*的兴趣，广东药学院医药信息工程学院将在10月举办第六届新生杯辩论赛。

　　二、活动主题：

　　关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我

　　三、活动目的：1.提高同学辩论水*，发掘培养辩论人才;

　　2.展示学生的青春亮丽风采;

　　3.提高学生会团委的组织力和凝聚力。

　　四、活动时间：20xx年10月

　　五、主办单位：广东药学院医药信息工程学院

　　六、承办单位：广东药学院医药信息工程学院团委学生会及辩论队

　　七、协助单位：医药信息工程学院辩论队。

　　八、活动对象：广东药学院医药信息工程学院10级学生

　　九、活动形式：

　　第一、第二轮比赛采取积分制的形式，即6支队伍打完第一轮比赛后淘汰2支队伍;第二轮比赛淘汰2支队伍并根据积分定季军，第三轮比赛，2支队伍争夺冠亚军。

　　十、活动流程：

　　1)9月25号发给新生每班一份报名表(参与培训的)

　　2)9月28号收表并通知报名者参加10月8号的赛前培训。

　　3)10月8号协助辩论队组织新生参加赛前培训。

　　4)10月9号晚由辩论队组织每班的负责人抽辩题及正反方。

　　5)10月15号、16号进行第一轮比赛并抽第二轮的辩题。

　　地点：A2-226时间：6:30--8：30

　　抽签班与班之间两两对决(三局，6队进4队)

　　6)10月22号进行第二轮比赛并抽总决赛辩题。

　　地点：A2-224时间:6:30--8：30

　　抽签班与班之间两两对决(4队进2队，以积分制定季军)

　　7)10月29号进行总决赛并颁奖。

　　地点：A2-222时间:6:30--8：30

　　在复赛中赢的两个班级争夺冠军。

　　十一、比赛流程

　　1.立论

　　正方一辩开篇立论(3分钟)，反方一辩开篇立论(3分钟)

　　2.攻辩

　　正方二辩选择反方二、三辩进行一对一的攻辩(3分钟，双方各为1分30秒)，反方二辩选择正方二、三辩进行一对一的攻辩(3分钟，双方各为1分30秒)

　　3.驳论

　　正方一辩进行驳论小结(1分30秒)，反方一辩进行驳论小结(1分30秒)

　　4.自由辩论

　　双方各有4分钟，双方交替发言，一方的坐下视为另一方计时的开始

　　5.观众提问

　　正反方各回答两个问题

　　6.总结陈词

　　反方四辩总结陈词(3分钟)，正方四辩总结陈词(3分钟)

　　十二、辩论规则

　　1、盘问规则

　　(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了(每次提问只限一个问题)。

　　(2)对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

　　2、自由辩论规则

　　(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　(2)各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　(4)如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

　　3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

　　4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　十三、评判标准

　　1、团体部分：

　　(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　(6)辩风比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

　　(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　(3)台风与辩风。

　　3.胜负判定

　　(1)评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取*均值，为该对得分。

　　(2)参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　　(3)如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　(4)评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取*均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选

　　4.点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　　十四、奖项设定

　　一、团体奖

　　1、辩论赛冠军奖(一个)奖状

　　2、辩论赛亚军奖(一个)奖状

　　3、辩论赛季军奖(一个)奖状

　　4、辩论赛优秀奖(一个)奖状

　　二、个人奖

　　大赛最佳辩手奖：(六名)

　　共六轮比赛，参加比赛的辩手中，每轮累积分最高者获得该奖。

　　十五、其他事宜：

　　A)部门安排：

　　学*部：负责邀请函的设计，决赛用的无线话筒，辩手及嘉宾，评委的纸牌，落实好决赛嘉宾名单，维持现场秩序，比赛前一天与主持人对稿。

　　秘书部：提前一周申请课室及发通知给各班班长(比赛时间地点及拉拉队报名的通知)，签到。

　　女生部：派两名礼仪

　　生活部：矿泉水一箱，奖状10张，小礼品40份，评委礼物5份，2张桌子、9张凳子、2张红布、辩手牌，院旗，布置场地所需的一些东西(如气球)

　　宣传部：正反方牌子的准备(大纸张)，布置黑板，填写奖状。

　　编辑部：拍照。

　　纪检部：维持现场秩序。

　　辩论队：提前一个星期邀请评委及嘉宾(**，副**，副**，前学*部部长，老师)，出主持人及开场白，结束语，评委，计时器，评分表。

　　十六、预算

　　矿泉水一箱24元

　　奖状10张10元

　　评委礼物6份36元

　　小礼品40份赞助所剩的魔方

　　预计共70元

　　医药信息工程学院团委

　　学生会

　　大学生新生杯辩论赛策划书范文3

　　一.活动背景：

　　古人云：一人之辨，重于九鼎之宝;三寸之舌，强于百万雄狮。这，就是口才的魅力。一言可以兴邦，片语可以辱国。这就是口才的威力。美国成功学大师卡耐基说过：“一个人的成功，15%是靠他的专业知识，85%是靠他的口才交际能力。”然而，作为当代大学生，在竞争日益激烈的社会，必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，使我们大学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐，为将来打下良好的基础，同时为了调动同学们参与校园活动的积极性，为我院广大学生提供一个学*交流的*台，特此举行广科院第一届新生杯校园辩论赛。

　　二.活动目的：

　　1.塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象。

　　2.活跃大学校园文化气氛，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素质。

　　3.为了能发掘有能力的辩论人才，将代表我院与其他学院进行友谊赛。

　　4.有利于正式加入广从杯高校辩论联盟。

　　三.活动主题：

　　“飞扬青春、以辩会友”

　　四.活动对象：

　　广州科技职业技术学院大一新生

　　五：活动时间：

　　此次辩论赛共分为五个阶段：

　　1.报名并抽签分组阶段--11月26日前

　　2.第一轮初赛(八进四)--11月3日

　　3.第二论复赛(四进二)--11月8日

　　4.第三轮决赛(复赛负方进行季军赛、选出季军)--11月15日

　　5.第四轮总决赛(复赛胜方进行冠军赛、胜方为冠军、负方为亚军)--11月24日

　　六.活动地点：

　　第一轮初赛(5206、1410、5306、5307)

　　第二轮复赛(5306、5307)

　　第三轮季军赛(5307)

　　第四轮总决赛(图书馆多媒体会议厅)

　　七.报名方式：

　　1.本次比赛为四人一组。

　　3.本比赛规定报名为8组(每系一组代表队)，若系代表队超过一组，则由系部进行择优。

　　4.报名方式为向系部报名

　　八.宣传方式：

　　1.海报宣传(共制作五张，分别贴于教学楼公告栏、后勤服务中心公告栏、

　　AB栋饭堂门口、10栋女生宿舍楼下、1~9栋男生宿舍公告栏)

　　2.网络宣传(广科后花园论坛、协会微博宣传)

　　3.新生杯辩论赛咨询处摆摊。

　　九.比赛形式：

　　1.各队伍选定一名负责人抽取初赛辩题，根据辩题确定对阵双方。

　　2.支队伍由抽签决定分成4组进行1对1比赛，取胜的4支队伍直接进入复赛。

　　3.4支队伍由抽签决定分成2组进行1对1比赛，取胜的2支队伍直接进入决赛。

　　4.复赛负的两支队伍进行1对1比赛，胜者为季军。

　　5.复赛晋级的两支队伍进行1对1比赛，胜者为冠军，负者为亚军。

　　十.参赛队伍及其他人员组成：

　　领队：一名，负责抽签以及通知其辩手。

　　辩手：四名

　　监督员：两名(由学院团委负责)

　　计时员：一名(由一言辩论社安排)

　　**：一名(由一言辩论社安排)

　　各学生组织代表：若干(由辩论社及学院团委负责)

　　评委：一名(由一言辩论社负责)

　　注意：

　　1.比赛当天可携带亲友团，亲友团对评分标准有影响。

　　2.领队必须负责好本队通知及组织。

　　3.任何一方亲友团故意扰乱比赛秩序则取消观看资格。

　　4.任何一方不得故意扰乱现场秩序，否则取消比赛资格。

　　5.任何一方辩手迟到10分钟则视为自动放弃比赛，其队伍损失该辩手环节所有分数。

　　6.现场出现任何异状则服从辩论社人员安排

　　十一.比赛流程：

　　1.由辩论社人员将嘉宾评委带到指定位置。

　　2.辩手入场。

　　3.**介绍嘉宾评委。

　　4.**介绍参赛队伍、各队伍人员自行介绍。

　　5.**宣布比赛正式开始。

　　6.立论阶段：

　　正方一辩陈述已方观点(时间为3分钟)

　　反方一辩陈述已方观点(时间为3分钟)

　　7.攻辩阶段：

　　正方二辩选择反方一、三或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)

　　反方二辩选择正方一、三或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)

　　正方三辩选择反方一、二或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)

　　反方三辩选择正方一、二或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)

　　8.攻辩小结：

　　正方二辩进行攻辩小结(时间为1分30秒)

　　反方二辩进行攻辩小结(时间为1分30秒)

　　9.自由辩论(由正方先开始，时间为8分钟，双方各4分钟)

　　10.反方四辩总结陈词(时间为3分钟)

　　正方四辩总结陈词(时间为3分钟)

　　11.宾评委进行点评，并进行现场记分工作

　　12.主持人宣布比赛结果，选出胜利队伍和本场最佳辩手

　　13.主持人宣布比赛结束

　　十二.比赛细则：

　　1.攻辩由正方二辩开始，正反方二辩提问时指定某一辩手，中途不可替换，提问不限次数，攻辩双方必须单独完成本次攻辩，直到本次攻辩时间结束。

　　2.辩方需要正面回答攻方问题，辩方在攻辩阶段不可反问攻方。

　　3.每一轮攻辩时间为2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，辩方回答不可超过20秒，当总时间剩余30秒时，会有提示音响起，时间用满时**示意停止发言。

　　4.两轮攻辩结束，先由正方二辩进行攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势和涉及的内容，严禁脱离比赛实际情况的背搞。

　　二、自由辩论规则：

　　1.自由辩论阶段，正反方辩手轮流发言，每一位辩手的发言次序、时间都不受限制。

　　2.如果一方时间已经用完，另一方可向**示意放弃发现，也可以继续发言，直到时间结束。

　　3.对同一问题不可重复三次(包含三次)。

　　三、时间提示：

　　在辩论赛阶段，每方使用时间剩余30秒时，会有音乐提示。时间用满者必须停止发言，否则作违规处理。

　　十三.活动需要：

　　物资：比赛场地、长桌(每个场地3张)、凳子(每个场地8张)、饮用水(每个场地10支)、评分表(若干)、证书(辩论赛冠军队、亚军队、季军队颁发表彰锦旗，共三支;每场最佳辩手手颁发“最佳辩手”表彰证书，共8本，另后用表彰证书5本)、宣传海报(共五张)

　　以上物资可申请

　　十四.活动分工

　　广科院团委负责部分：

　　1.比赛宣传

　　2.辩手报名及筛选。(留下不少于8人)

　　3.评委邀请

　　4.物资申请

　　广科院一言辩论社负责部分：

　　1.比赛流程

　　2.比赛安排

　　3.嘉宾邀请

　　4.开课

　　十五.经费预算：

　　1.宣传海报，每张单价40元(创业园唯美设计店)，共200元。

　　2.嘉宾、评委及工作人员饮用水，每支单价1.5元，每箱24支。每箱36元，三箱共108元。

　　3.弹性经费200元。

　　4.以上合计共508元。

　　十六.注意事项：

　　1.若发现比赛当天天气不宜，则需要将比赛延迟。

　　2.对于突然退出的队伍，其对方队伍直接晋级。

　　3.若有突发事件，必须听从上级指挥，切忌盲目办事。

　　4.本次活动会与其他学校组织进行合作，不可发生冲突，如有，马上上报。

　　5.一言辩论社全体工作人员在比赛当天必须佩带工作证。

　　6.本次活动的决赛(冠军赛)阶段会邀请友校辩论社前来观看，一言辩论社全体必须维护社团荣誉，穿着整齐。邀请函必须要在比赛前三天送到友校辩论社。

　　十七.活动负责人及主要参与者：

　　负责人：x

　　参与者：x

　　策划人：x

　　一言辩论社

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辩论赛策划书9

　　一 活动名称：郑州航院“第十五届大学生辩论赛”

　　二 活动目的：通过本次活动，旨在培养学生的逻辑思维能力，临场应变能力，培养学生从多角度想问题的能力，提高学生语言表达能力。力争在郑州航院第十五届大学生辩论赛中取得优异成绩。

　　三 主办部门：航空工程系学*部

　　四 训练地点：6#426

　　五 活动形式：该活动分为两个阶段，（一），前期准备阶段；（二），比赛进行阶段

　　六 工作人员安排：

　　（1）打水：仝千山

　　（2） 保存资料：邹文彬

　　（3） 记录账目：朱昊文

　　七 时间安排

　　准备阶段：

　　（1）从20xx年2月21日开始到3月21日，每周二，周四，周日七点半开始对所选辩手进行训练，辩题和所打位置均由抽签决定，训练内容分为普通话训练和实战对抗训练，训练任务随着时间逐渐增多，开始为两天一个辩题，实战对抗之后由教练对比赛进行点评，队员之间互相讨论，找出他们的不足。

　　（2）从3月21日开始，改为一天一个辩题，教练根据前段时间的训练情况安排队员打最适合他们的位置，训练进行阶段，适时联合其他系进行友谊赛，使队员找出与别人的差距或者增加他们的自信心。

　　（3）比赛前三天租借西服

　　比赛阶段：比赛当天如果与学*时间冲突，由学*部为队员请假，并通知本系同学为辩手加油助威。比赛结束后所有队员及教练会到训练场进行比赛总结，争取在以后的比赛中扬长避短，取得更好的成绩。

　　八 紧急情况处理办法

　　（1）准备阶段，如果队员由于特殊原因不能参加训练导致不能进行对抗训练，则改为分析辩题，总结辩论方法

　　（2）比赛当天，如果参赛队员不能到场，则由其他替补队员代替其出场进行比赛

　　九 活动预算

　　（1）打印资料

　　（2）一次性水杯

　　（3）便签纸

　　（4）稿纸

辩论赛策划书10

　　一、活动背景及活动目的

　　为了繁荣校园文化活动，营造浓郁校园学术气氛，增强同学们的思辨能力与团队合作能力，为校辩论赛培养优秀辩手，同时为同学们创造一个相互学*，共同进步的良好环境

　　二、比赛时间与地点时间可有微调

　　初赛前由班级举行

　　复赛-新校区综合教学楼地点另行通知

　　决赛-大活

　　三、参赛要求

　　由学生自由组织辩队，每队由四名辩手组成。

　　各参赛队必须按照比赛规则参赛并进行辩论，嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。

　　每场比赛本着公*公正公开的原则，由各队负责人原则上是各队一辩抽签决定比赛场次辩题。

　　因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理，且需提前通知负责人最迟在开赛前两天。

　　四、比赛赛制

　　四对四团体辩论赛。

　　五、比赛程序策划

　　**致开场词，介绍评委，主持人介绍双方辩手及其所持立场

　　主持人介绍本场比赛规则，并宣布比赛开始

　　正方一辩开篇立论，时间分钟，反方一辩随后

　　正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩，攻辩过程中，攻方只许提问，不用回答，辩方只许回答不许反问，时间共分秒，其中，每个问题不超过秒，回答不超过秒随后反方二辩选择正方二或三辨进行攻辩，时间规则相同

　　正方三辩选择反方二或三辩进行攻辩，攻辩过程中，攻方只许提问，不用回答，辩方只许回答不许反问，时间共分秒，其中，每个问题不超过秒，回答不超过秒随后反方三辩选择正方二或三辨进行攻辩，时间规则相同

　　正方一辩进行攻辩小结，针对攻辩中的内容进行简单小结，时间分秒，反方一辩随后进行

　　双方进行自由辩论，由正反方交替进行，双方各分钟，由反方先发言

　　观众提问由观众向正反双方各提出两个问题双方选手回答问题共分钟，一个问题分钟，观众提出的问题需经评委判定有效后被提问方才可回答。提问次序为正反正反

　　反方四辩总结陈词，时间分钟正方四辩随后，时间相同。

　　评委进行评判，组织人员计算个人和团队得分。团体得分高的辩队为该场比赛胜者，个人得分高者为该场最佳辩手。

　　评委嘉宾及大众评审对本场辩论进行点评

　　大会**宣布本场比赛各队的成绩和胜负情况及最佳辩手

　　本场比赛结束，双方辩手退场。

　　六、辩论赛细则

　　开篇立论阶段，每方队员在用时尚剩秒时，记时员以一次铃声提醒，用时满时，以长铃声终止发言。攻辩及攻辩小结阶段，每方使用时间剩余秒时，记时员以一次铃声提醒，用时满时，以长铃声终止发言。自由辩论及总结陈词阶段，每方使用时间剩余秒时，记时员以一次铃声提醒用时满时，以长铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　在自由辩论环节中，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言若有间隙，累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

辩论赛策划书11

　　一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位：法政学院法学081班素质拓展小组

　　四、承办：学生团总支**，素拓小组成员

　　五、活动时间： xxx

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有

　　七、赛事安排

　　（1）大赛主题（每次辩论就情况选择一个辩题）

　　1、个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

　　2、道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

　　3、大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

　　4、文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　5、大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

　　6、在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于

　　7、美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

　　（2）辩论赛程序（由辩论赛**即主持人董斌执行）

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” 。反方，观点是“*************” 。

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3 、主持人介绍评委 （法学大三学生，现任新生辅导员，学生团总支**）

　　4 、主持人介绍比赛程序

　　5 、主持人宣布比赛开始

　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束

　　（3）。赛制

　　1、正方一辩发言，时间为三分钟。

　　2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。

　　3、反方一辩发言，时间为三分钟。

　　4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。

　　5、正、反方二辩发言，时间各两分钟。

　　6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒。

　　7、正、反方三辩将进行盘问环节。 （耗时？）

　　8、正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9、比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

　　10、自由辩论，时间各四分钟。先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

　　11、反方四辩总结陈词，时间为四分钟。

　　12、正方四辩总结陈词，时间为四分钟。

　　13、观众发问。

　　14、评判团代表评述。

辩论赛策划书12

　　一、活动目的：

　　本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：

　　关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位:

　　法政学院法学1班素质拓展小组

　　四、承办：

　　学生团支**，素拓小组成员

　　五、活动时间:

　　20xx年x月x日

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有

　　七.赛事安排

　　(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)

　　1个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

　　2(道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

　　3大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

　　4文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　5大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

　　6在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于

　　7美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

　　(2)辩论赛程序(由辩论赛**即主持人董斌执行)

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” 。反方，观点是“*************” 。

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3 、主持人介绍评委 (法学大三学生，现任新生辅导员，学生团支**)

　　4 、主持人介绍比赛程序

　　5 主持人宣布比赛开始

　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束

　　(3).赛制

　　1正方一辩发言，时间为三分钟。

　　2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。

　　3反方一辩发言，时间为三分钟。

　　4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。

　　5正、反方二辩发言，时间各两分钟。

　　6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒。

　　7正、反方三辩将进行盘问环节。 (耗时?)

　　8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

　　10自由辩论，时间各四分钟。先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

　　11反方四辩总结陈词，时间为四分钟。

　　12正方四辩总结陈词，时间为四分钟。

　　13观众发问。

　　14评判团代表评述。

辩论赛策划书13

　　一、活动背景

　　刚踏入大学校园，热血青春活力四射的新人们在憧憬一个展现自我，秀出风采的舞台，这广阔的天地里，我们正希望能为新生打造一个用智慧与口才碰撞出火花，用缜密逻辑与创新思维“辩”出自我的广阔舞台。

　　二、活动意义

　　通过举办新生辩论赛，可以使我院广大新生更好的适应大学生活，增强团队意识及提高团队战斗力，培养辩证看待问题、创新思维的能力;同时丰富我们的校园文化，营造浓厚的校园学术氛围，增进同学们对社会的关注及对生活的思考;并且提高我院新生辩论水*，为辩论队发掘新秀。

　　三、活动主题

　　热血青春，辩出自我

　　四、活动时间

　　小组赛：20xx年11月6日~16日淘汰赛：20xx年11月16日~25日总决赛：20xx年11月30日晚7：00

　　五、活动地点

　　学院教室4D220，4D311，4D411和4D413

　　六、活动对象

　　电气学院20xx级全体新生

　　七、活动内容

　　1、赛程安排

　　11月6日晚上：6：30~7：30初赛第一场：A1vsA26：30~7：30初赛第二场：B1vsB26：30~7：30初赛第三场：C1vsC27：45~8：45初赛第四场：D1vsD27：45~8：45初赛第五场：D3vsD4

　　(注：小组赛共进行3轮，后两轮赛程与之类似分别在9日和13日晚进行，小组赛共选出8只队伍进行淘汰赛)

　　11月16日晚上：6：30~7：301/4决赛第一场AvsB6：30~7：301/4决赛第二场CvsD11月20日晚上：6：30~7：301/4决赛第三场EvsF6：30~7：301/4决赛第四场GvsH

　　(注：1/4决赛为单轮淘汰晋级赛，胜者晋级半决赛，负者淘汰。)

　　11月25日晚上：6：30~7：30半决赛第一场AvsB

　　6：30~7：30半决赛第二场CvsD

　　(注：半决赛为单轮淘汰晋级赛，胜者晋级半决赛，负者淘汰。)

　　11月30日晚上：7：00~8：00决赛

　　2、参赛方式

　　每班由班长及学委组织自行进行选拔，确定4名出场辩手并在辩手中确定1名队长。3、参赛要求

　　要求辩手口齿清晰，思维敏捷，表达流畅、说理透彻，有一定的即兴辩驳能力;赛前做

　　好充分准备。

　　每场比赛的出场队员辩序可发生变化，但必须最晚在比赛前一天告知主办方。参赛人员务必仔细阅读辩论赛赛程，熟悉赛制。

　　各组参赛队提前15分钟到场，利于主办方对比赛的统筹安排。

　　遵守比赛规则及纪律，服从大会安排，尊重评委。若对比赛结果有不同意见，请赛后与主办方联系。

　　4、奖项设置

　　团体奖：辩论赛冠军(一个)证书及奖品辩论赛亚军(一个)证书及奖品

　　个人奖：辩手(每场一名)奖状

　　八、前期工作

　　1、前期宣传

　　班长例会时，介绍新生辩论赛相关事宜及组队规则及要求。要求各班班长在班里自行选

　　拔组队。

　　联系传媒部，制作宣传海报，11月5日在微信*台进行前期宣传造势。

　　2、联系辩论队

　　确定评委出*时间及其他辩论赛的相关事宜。请辩队队员对各班辩手进行技术指导。

　　3、前期沟通

　　现场多媒体设备问题，如需投影仪及时沟通。

　　4、后期跟进宣传

　　初赛、半决赛、决赛前都联系新闻中心相关人员到现场拍照记录，在每次比赛结束后能够报道结果，以及再次为晋级队伍造势。

　　九、活动当天工作人员安排

　　比赛开始前一小时全体学*部成员到位，布置会场，调试投影仪及计时软件比赛开始前十五分钟，工作人员为各到场辩论队签到及安排座位**：每场一名计时员：每场一名

辩论赛策划书14

　　一、活动名称：

　　"异地恋更能考验男生还是女生"辩论赛

　　二、活动目的：

　　对于校里4月7日举办的"异地恋更能考验男生和女生"本班对此辩论赛主题非常感兴趣， 对我们大学生的异地恋进行辩论，也对我班学生的口才得到很好的 锻炼

　　三、主办单位：

　　华北水利水电学院建筑学院xx级067班团支部

　　四、策划承办单位：

　　华北水利水电学院建筑学院xx级067班团支部

　　五、活动时间：

　　4月8日

　　六、活动地点：

　　华北水利水电学院（龙子湖校区）1507教室

　　七、组织者：

　　第一组织者：贾思睿

　　主要组织者：宋佳、魏伟、刘义鹏、张建仁

　　一般组织者：贾璐、王慧敏、王静、李玉鹤、

　　八、活动参与者：

　　于斌、尹珊、方璐瑶、王琛、许作为、张文秋、李莹、杨凯斌、段媛媛、赵志坚、袁天威、袁浩然、曹梦凡、黄静、虞博文、李玉鹤、孙磊、李彤、李璐、姚婷、代亚芬、陈玉婷、

　　九、活动流程：

　　1.把桌子分成两份。

　　2.辩手入场，主持人介绍本次辩论赛主题。

　　3.双方辩手激情辩论。

　　4.评委评论

　　5.颁奖

辩论赛策划书15

　　一、活动目的：

　　为了向我校20xx级学生普及大学及职业生涯

　　规划基本知识，引导学生结合专业方向，有效利用《宁夏大学作息时间表》、《课程表》、《人才培养计划》和《人才需求预测分析》等唤醒生涯规划意识，设定切实可行的学业目标，将具体目标落实在每学年、每学期、每月、每周，特别是每日学*、生活计划中。兹定于20xx年11～12月举办宁夏大学首届大学生职业生涯规划辩论赛。

　　二、活动宗旨：活跃文化生活，锻炼口才,锻炼反应能力，将我13级学生培养成全面发展的全方位人才

　　三.参赛对象：20xx级

　　四、主办单位：数计学院

　　五、活动时间与地点：

　　初赛：11月06日---11月15日晚19:00至22:00，

　　综合楼2楼

　　复赛11月16日---12月03日晚

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从组委会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　七：赛事组委会任务

　　1.做好宣传工作，鼓动更多人员参赛

　　2.挑选各场辩论赛**(准备稿件，熟悉辩论赛流程;能调动气氛，富有感情;胆大，发音清晰标准)

　　3.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练)，挑选负责计分的同学

　　5.申请活动使用的课室(除决赛外，其他均晚自*进行)

　　6.向评委发出邀请(初赛评委团由轮空班级至少十名同学、班主任助理及班主任组成，成绩和最佳辩手由评委团匿名给出，班主任或班主任助理在计票时给出点评)

　　7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛，可以让参赛选手邀请亲朋观看比赛

　　8.准备奖品及活动所用的设备(决赛用：话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。

　　9.所有班委最少提前半个小时到达赛场，准备会场布置，组织同学搬挪凳子，确保位置足够容纳两个班，决赛是要放好招待物品。10.确保两只参赛队所在班级观看比赛

　　11.定期开组委会碰头会，具体商议各实施步骤规划，确立每场辩论会辩题

　　组委会人员名单：

　　组长：闫晓晗副组长：王泽洋黄凯鑫

　　组员：何锋董扬张斌孙喜悦刘迪一景婷婷蒋茜付苗李博文马超张宁蒋丽娟齐阳王俊赵彦龙陈丽华马玮坤关博文王春晓(未在名单人员安排其它事宜)我院所有同学听从组委会调遣比赛流程

　　辩论赛程序(由辩论赛**即主持人执行)

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣布比赛开始

　　6、主持人宣布比赛结束

　　7、比赛结束，请特邀人员点评本场辩论赛，统计出具评委团给出得分。

　　8、主持人宣布比赛结果

　　9、主持人宣布辩论赛结束

　　八、比赛规则：

　　1、开篇立论阶段：

　　分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟;

　　2、功辩阶段：

　　先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟;先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟;先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟;先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟;

　　3、功辩小结：

　　双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为1分30秒;

　　4、自由辩论阶段：

　　由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟;

　　5、总结陈词：

　　分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。

　　6、辩论结束。

　　7、评审团代表评分;记分员监票计分。

　　评委邀请：

　　1、初赛：轮空班级同学评审团至少5位;参赛班级班主任;各班班主任助理;学生会特邀人员

　　2、复赛和决赛：院系领导

　　3、奖项设置：

　　1、团体冠军一队(院内：团体荣誉证书+奖品或奖金大学生就业创业指导服务中心：表彰奖励)

　　2、最佳辩手每班一名;(院内：个人荣誉证书大学生就业创业指导服务中心：表彰奖励)

　　4.胜负判断：

　　每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。

　　2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和。

　　九、场次安排：

　　1、初赛7班做抽签，两两对战，一队轮空直接进入复赛。赛题为：成才的关键在于个人奋斗还是社会环境

　　2、复赛为初赛出线的四组两两对战

　　赛题为：职业生涯规划是以现实需求为本，还是从个人兴趣出发,或者大学毕业生成功靠的是奋斗还是机遇

　　3、决赛决出我院代表队赛题为：学历是否代表能力

辩论赛策划书扩展阅读

辩论赛策划书（扩展1）

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　　时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，面对新的工作，制定好新的目标，是时候开始制定策划书了。策划书怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的辩论赛策划书，希望能够帮助到大家。

辩论赛策划书1

　　一、主办单位：共青团长沙医学院委员会

　　承办单位：长沙医学院学生会学*部

　　二、活动对象：本院在校学生，以班或学生组织为单位组队，队

　　员应为该班在籍学生或该学生组织成员。

　　三、活动时间:10月19日至11月30日

　　四、活动地点:1101、1102、1103、1104 教室

　　五、活动内容

　　（一）报名时间：10月11日至10月16日

　　（二）比赛方法

　　1、比赛用题由主办单位征集讨论后决定。

　　2、各参赛队辨题及比赛场次均采取各组负责人抽签决定。

　　3、比赛采取单淘汰赛与比较总分相结合的办法，以预赛、复赛、

　　决赛选拔。

　　4、组委会根据比赛成绩选出16支代表队进入复赛，４支代表队进入决赛，进行角逐最后名次。

　　（三）评判

　　1、主办单位邀有深厚造诣和熟悉辩论赛规则的老师及学生部组成评判团。

　　2、每场比赛结束后由评判代表发言。

　　3、每场比赛的胜负由评判团评分决定。

　　4、比赛力求公开、公*、公正的原则，每场比赛结束后立即公布得分。

　　（四）辩论赛流程

　　1、**宣布比赛开始

　　2、介绍该场评委

　　3、**致开幕词

　　4、参赛队员入场,**介绍正反方队员,宣布比赛规则,宣布辩论赛正式开始

　　5、比赛正式开始

　　6、评判团代表点评赛况

　　7、**公布本场比赛双方得分,并宣布比赛结束,队员退场

　　六、奖励：

　　冠军队 （1队） 奖金200元+奖状

　　亚军队 （1队） 奖金150元+奖状

　　季军队 （1队） 奖金100元+奖状

　　最佳辨手（1名） 奖金50元+荣誉证书

　　优秀辨手（3名） 奖金30元+荣誉证书

　　优秀指导老师（1名） 奖金50元+荣誉证书

　　最佳组织奖 （1队） 奖金50元+奖状

　　七、经费预算：

　　（一）奖金:

　　冠军队： 200元

　　亚军队： 150元

　　季军队： 100元

　　最佳辩手（1名）： 50元

　　优秀辩手（3名）： 30元×3=90元

　　优秀指导老师（1名）： 50元

　　最佳组织奖（1队）： 50元

　　合计:690元

　　（二）比赛所需物：

　　项目 单价(元)*数量 合计(元)

　　评分表 0.1*60场*10张 60.0

　　评分标准 0.1*60场*10张 60.0

　　辩论赛通知 0.1*300份 30.0

　　辩论赛简介 0.1*300份 30.0

　　比赛规则 0.1*300份 30.0

　　相片冲洗 2.0*40张 80.0

　　水杯 5.0*6袋 30.0

　　茶叶 8.0*4包 32.0

　　评委用笔 1.0*20支 20.0

　　评委纪念品 10.0*16份 160.0

　　收据 1.5*4本 6.0

　　合计:538元

辩论赛策划书2

　　一、活动背景：

　　如今大学生的就业问题是核心问题，为了使协会成员更贴*大学生就业，端正就业目的，调整就业心态。同时也为促进协会会员之间的友好关系，增强成员之间的团队合作精神，丰富协会成员课余生活。

　　二、活动目的：

　　1、为协会成员提供一个展现自我才华的*台。

　　2、提高协会会员语言表达能力和交际水*。

　　三、活动的主题：全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争

　　四、主办单位：云南农业大学就业指导与服务中心

　　协办单位：云南农业大学就业互助协会

　　五、活动时间及地点：

　　1、20xx年4月

　　2、工程中心122会议室

　　六、活动对象：就业互助协会所有成员

　　七、参赛方式及要求

　　1、本次比赛分为两个小组，分别是内务部和市场部。

　　2、比赛以小组为单位并选拔出四位辩手代表小组参与比赛。

　　3、参赛选手必须提前15分钟入场，迟到5分钟视为自己放弃比赛。

　　4、现场人员手机必须调为震动或关机。

　　5、辩手与观众应相互尊重，不能粗言滥语，场上场下不得大声喧哗。

　　八、赛程前期准备：

　　1、 主持人、计时员

　　2、 证书、奖状及水果购买

　　3、 横幅准备(内容:云南农业大学就业互助协会第三届辩论赛)

　　九、活动细则及比赛辩题：

　　(1)赛制：每组4人，分为一、二、三、四辩手进行辩论。

　　(2)辩论赛程序:

　　1、主持人致开场词并宣布辩题

　　2、介绍该场参赛队员、评判团成员

　　3、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　4、正反方各个选手依次进行自我介绍

　　5、主持人介绍比赛规则，并宣布比赛开始

　　6、比赛结束，评审团离*评审结果

　　7、嘉宾点评

　　8、宣布比赛结果

　　9、颁发奖状、证书

　　十、辩论程序：

　　(一)辩论赛比赛程序及用时规定

　　1 、立论：(3分钟)

　　正反双方一辩依次进行

　　A、正方一辩发言

　　B、反方一辩发言

　　2、攻辩(1分30秒)

　　A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

　　(每个提问不超过10秒，回答不超过20秒)

　　B、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

　　C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

　　D、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

　　E、正方一辩进行攻辩小结(2分钟)

　　F、反方一辩进行攻辩小结(2分钟)

　　3、自由辩论(反方先开始)10分钟(双方各五分钟)

　　4、观众向反方提出问题，回答不超过2分钟。(除四辩外任意辩手回答)，观众向正方提出问题，回答不超过2分钟。(除四辩外任意辩手回答)

　　5、总结陈词(6分钟，双方各3分钟)

　　反方四辩总结陈词 3分钟

　　正方四辩总结陈词 3分钟

　　(二)时间提示

　　自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其他阶段，每方队员在用时剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言，终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　十一、评分标准

　　1、团体分(共100分)

　　开篇立论阶段10分、攻辩阶段30分、自由辩论阶段30分、总结评分要点20分、观众提问阶段10分

　　2、辩手个人得分(共10分)

　　语言表达：2分 整体意识：2分 辩驳能力：2分美感风度：2分 综合印象：2分

　　十二、评分细则(见附表)

　　十三、奖项设置：

　　1、 优胜队

　　2、 最佳辩手一名

　　十四、金费预算

　　1、 奖状、证书及水果

　　2、 横幅一条

辩论赛策划书3

　　活动背景

　　英语四六级考试在即，同学们急需一个*台去感受英语氛围，同时也需要一个舞台去展示自己的才华，结交志同道合的英才。而海鹰社的品牌活动英语辩论赛正好为广大同学提供了一个互相交流，理性思考，接触更多信息与资源，结识更多优秀人才的*台。

　　活动目的

　　1.为英语四六级考试做准备，营造英语学*氛围，丰富校园文化生活，加强同学对辩论文化的了解，开阔视野，锻炼口才，提高思想境界，结识更多志趣相投的英才。

　　2.通过这次活动，发掘培养一批人才，为参加校际辩论赛做准备。

　　3.宣传海院海鹰社，为社团增加新鲜血液。

　　目标人群

　　江苏海事职业技术学院全体学生。

　　主办单位：院团委

　　承办单位：江苏海事职业技术学院海鹰辩论社。

　　活动时间：20xx年5月4日---20xx年5月26日。

　　活动地点：初赛，教室4101&4102；半决赛，小报告厅；决赛：大报告厅。

　　具体流程：

　　一、前期活动阶段

　　为确保辩论赛顺利展开，20xx年5月11日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

　　1.充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。

　　2.在活动之前，在江苏海事职业技术学院院网页上发出活动通知。

　　3.辩题搜集，搜集一些比较新颖的辩题，要让每个同学都有话可说，有理可循。

　　4.评委嘉宾的邀请。介于此次活动是本社团的第一次大型活动，同时为了社团的长远发展，嘉宾为其他高校的英语辩论社负责人或外语系学*部负责人，评委为本院的老师。

　　二、赛前准备阶段

　　1、4月29日各系将本系的参赛人员名单（1名领队+4名辩手）提交给院团委。

　　2、5月5日--5月6日联系院团委，将本次活动的相关事宜通知各系部，并发放本次比赛的赛制、比赛要求、报名表；并在5月6日下午4点进行比赛抽签；5月11日比赛正式开始。

　　3、每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。

　　4、邀请院新闻部进行采访报道。

　　三、赛程安排

　　1、赛制：四对四团体辩论赛制。

　　2、比赛方式、时间&颁奖：

　　（1）初赛：于5月11日—5月12日在教室4101、4102举行，各场比赛中，胜者即进入前4强并进行抽签决定半决赛对阵双方。

　　（2）半决赛：于5月19日在小报告厅举行，对阵双方，胜者参加决赛，负者进行三、四名的争夺。

　　（3）决赛&颁奖：于5月26日在大报告厅举行。决赛分两场比赛即3、4名的争夺（比赛在前）和1、2名的争夺（比赛在后）；并在两场比赛的休息阶段有15分钟的现场歌曲和舞蹈表演。

　　四、辩论赛程序（由辩论赛**即主持人执行）

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　2、有正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委及嘉宾

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣布比赛开始

　　6、比赛结束，评委评议

　　7、评委代表点评此场比赛

　　8、主持人宣布比赛结果

　　9、主持人宣布辩论赛结束

　　五、比赛程序及用时规定

　　1、正方一辩发言 3分钟

　　2、反方一辩发言 3分钟

　　3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒 ，每次回答不超过20秒

　　4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒 ，每次回答不超过20秒

　　5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒，每次回答不超过20秒

　　6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒 ，每次回答不超过20秒

　　7、正方一辩进行攻辩小结 2分钟

　　8、反方一辩进行攻辩小结 2分钟

　　9、自由辩论（正方先开始） 8分钟（双方各4分钟）

　　10、观众向反方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　11、观众向正方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　12、观众向反方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　13、观众向正方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　14、反方四辩总结陈词 4分钟

　　15、正方四辩总结陈词 4分钟

　　六、辩论赛细则

　　1、时间提示：当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。

　　2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。

　　3、开篇立论：开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　4、攻辩：（1） 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（4）每一轮攻辩时间为2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。 （5）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时2分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　　5、自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6、观众提问：观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

　　7、结辩：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　七、评判

　　1、 主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.

　　2、 评分标准

　　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

　　按辩论阶段评分，计200分

　　陈词：30分

　　攻辩：40分

　　攻辩小结：20分

　　自由辩论：60分

　　回答观众提问：20分

　　总结陈词：30分

　　（2）综合印象分，计100分

　　语言风度：50分

　　团体配合，临场反应：50分

　　每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支.

　　3、胜负判断

　　（1） 每场比赛的胜负判断由X个老师的综合评定决定，分数高者获胜。

　　（2） 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　　八、参赛要求

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前3天与大赛组委会联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。

　　4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　6、各系可组织同学观看比赛，本系可组织啦啦队，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　7、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　8、每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。

　　九、奖项设置

　　1、团体冠军、亚军、季军各1队，每队一张奖状，各辩手有院颁发的荣誉证书

　　2、优秀团体1队，一张奖状，各辩手有院颁发的荣誉证书

　　3、最佳辩手每场1名（两场决赛除外），共4+2=6人次，各有院颁发的荣誉证书

　　十、活动预算

　　1、手绘海报 2元/张X3张=6元

　　2、塑料标志牌（**1、评委1、辩手8） 5元/个X10个=50元

　　3、饮用水（**1、评委5） 1元/瓶/场X6场X14瓶+1.5元/瓶/场X2场X14瓶=126元

　　4、计分表、登记表 0.2元/张/场X12张X8场=19.2元

　　5、签名册（决赛嘉宾用） 20元

　　6、签字笔（评分用） 2元/支X6支=12元

　　7、印刷材料（报名表、赛制等） 共20元

　　8、奖状 5元/张X4张=20元

　　9、横幅 100元

　　总计：373.2元

　　注意事项：

　　1、注意要做好赛前准备，布置赛场。

　　2、预留一定人员做现场秩序维持。

　　3、各部门注意在此次活动中充分挖掘有潜力的人员。

　　4、活动结束后，各部门注意后期总结，做好活动总结及反思。

辩论赛策划书4

　　一、活动名称：20xx年xxxxxx趣味辩论全明星赛

　　二、活动宗旨：

　　本次辩论赛将通过幽默诙谐地辩论环节，由各场辩论赛的最佳辩手亲临现场，为大家展现精妙绝伦的辩才，旨在培养青年大学生的思辨思维，在轻松的环境中一展沟通、信任、协作的团队艺术，让当代大学生传承求真求善的辩者风范，发扬言之以强、晓之以理、驳之以度的辩论之道，实现思想的交流与碰撞，在大学生中掀起一片学*之风。

　　三、活动目的及意义：

　　本次辩论赛强调趣味性、娱乐性和观赏性，以强大的阵容吸引更多对辩论赛的关注，激发同学们对辩论赛的兴趣，提高同学们的表达和思辨能力。同时向同学们展示XX新生辩论赛中杰出辩才的辩论风采。

　　四、活动主办方：校团委

　　活动承办方：校学生会……

　　五、活动时间：

　　六、辩论赛题目：

　　七、参赛人员：20xx年xxxxxx学院新生辩论赛部分最佳辩手

　　八、嘉宾：校学生会**，创新创业中心副部，XX年最佳辩手2人

　　九、活动范围：

　　十、资源需要：

　　1、人力资源：**(1位)，嘉宾(5位)，计时员(1位)，秩序(三个，

　　门口，一边一个)看管物品(1个)接送嘉宾(1个)机动

　　(1个)做ppt(1个)照相(1个)写新闻稿(1个)

　　2、物力资源：多媒体教室、宣传海报、海报笔、水

　　十一、宣传方式：

　　1、以团委名义向各位辩手下达邀请。

　　2、张贴海报(明水：各教学楼)

　　十二、活动规则

　　1、形式：四对四团体辩论赛

　　2、赛制：由本次辩论赛最佳辩手抽签分组进行对抗。正反方抽签决定。

　　3、赛场秩序规则

　　(1)对阻挠学生会人员工作者，经劝阻无效的，将被清出场外。

　　(2)辩手发言期间或将要发言时，观众不得恶意鼓掌打断或阻碍辩手发言。

　　(3)每场比赛开始后，各队不得更换选手，一经发现，组委会有权取消其比赛资格。

　　(4)观众不得带零食入场，同时注意保持现场卫生，并不得大声喧哗。

　　(5)在互动环节，观众不得蓄意破坏现场秩序。

　　4、辩论赛流程(由**执行宣布)

　　(1)**开场白;

　　(2)介绍嘉宾;

　　(3)宣读辩论主题;

　　(4)介绍双方队伍及所持立场;

　　(5)比赛正式进行;

　　(6)嘉宾代表讲话;

　　(7)比赛结束。

　　5、辩论赛细则：采用海峡辩论赛比赛规则，具体如下：

　　总述

　　(1)本赛制参赛双方每方上场队员共四人、称为一辩、二辩、三辩和四辩。

　　(2)本赛制设置了陈词、质询(i、ii)、小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。

　　比赛具体细节(净比赛时间约38分钟)

　　(1)陈词阶段：(共7分钟)

　　每方的陈词3.5分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时提示，时间用尽再次提示且发言必须停止。

　　(2)质询阶段：(共10分钟)

　　质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应由二位不同的队员应对，中途不得换人。质询按正反→正→反的顺序进行。每次质询时间为2.5分钟，2分钟时提示，2.5分钟再次提示，此轮质询必须停止。质询者必须控制时间，得提出与题目有关之合理清晰之问题，并且可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就应该停止回答，让质询者再问下一个问题，当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。质询方不能对被质询方的做答进行评论或自行申论，被质询方只能做答，不能对质询方提问。

　　(3)小结阶段(共5分钟)

　　每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开始，每方限时2.5分钟。每方用时还剩30秒时提示，时间用尽再次提示，发言必须停止。

　　(4)自由辩论阶段：(共8分钟)

　　正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。

　　双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时提示，时间用尽再次提示，发言必须停止。此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向**示意放弃剩余时间。

　　(5)总结陈词阶段：(共8分钟)

　　每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示，时间用尽两次哨声提示，发言必须停止。

　　(6)观众提问阶段

　　观众提问阶段正反方的表现不计入比赛成绩。观众分别向正反两方提两个问题，辩手每次回答不超过一分钟,主持人应掌握好时间并维持提问秩序。

　　十三、比赛要求：

　　1 、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的各项制度。

　　2、遵守赛会的纪律及规则规定，在比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。

　　5、参赛人员及观众在赛场听从**安排，遵守赛场规则，保证赛场卫生，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。十四、活动中应注意的问题及细节：

　　1、做好前期准备(提前先申请好教室，布置赛场，准备计时软件，邀请确定嘉宾等)

　　2 、安排好秩序维护人员

　　3 、爱护好教室公共器材，保持教室卫生，在活动中一言一行符合大学生的行为

　　4、不做损害学校名义、损害他人的事情

　　5 、做好嘉宾的接待工作

　　6、比赛后进行活动总结，为下次举办提供经验

辩论赛策划书5

　　我们学校系是在全中国都能排上名次的，所以保持好我们学校系的先进性是我们学校重点考虑的`事情，学系辩论赛策划书。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入，将理论运用在实践中，我们学校系准备举行辩论赛。为了更好的将这一次系辩论赛举办好，特别指定如下策划书：

　　一、活动背景：

　　我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。

　　二、活动地点：

　　博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)

　　三、活动时间：

　　20xx年5月3日

　　四、主办单位：

　　系团

　　承办单位：系法律协会、学生会学*部

　　五、报名截止日期：

　　4月日上午9：3活动室

　　六、活动流程

　　(具体事项如有改动将另行通知)

　　(一)辩论资格赛：4月3日下午：3

　　在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　　(二)复赛：4月3日下午：3

　　在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　　(三)半决赛：5月3日晚上7：

　　在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　　(四)决赛：5月8日下午3：

　　七、活动宣传：

　　1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。

　　2、由记者团宣传部制作宣传海报，展板。

　　3、把相关文件通知分发至5、6级各班。

　　4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

　　5、由网络部在系网站予以宣传。

　　八、参赛对象：

　　6、7级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛，法律协会与学*部各派一支队伍(4人)，共3支队伍参加本次辩论赛。

　　九、奖项设置：

　　冠队

　　亚队

　　季队

　　除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

　　十、比赛规则(见附件)

　　十一、注意事项：

　　1、请5、6级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月日之前交到法律协会或学*部。

　　2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

　　十二、经费预算：

　　1、评审的饮用水及打分笔

　　2、证书及奖品

辩论赛策划书6

　　一、活动名称：

　　景德镇陶瓷学院材料学院20xx级专业辩论赛

　　二、活动背景：

　　为了我校大学生综合素质的提高，为进一步锻炼大学生语言表达，思维提高，加强组织协调能力，我院为此将举办20xx级专业辩论赛。

　　三、活动目的：

　　加强材料学院20xx级各班学生之间的配合与思维锻炼，加强处理问题的能力，帮助其日后针对各种复杂的社会问题有更为明确的人生观、价值观。

　　四、比赛时间：

　　xx年xx月22日---------xx年xx月xx日

　　五、比赛地点:

　　1、初赛(主教811、701三月二十二日比赛分两场进行，时间为第一场晚上7:00~8:00，第二场晚上8:x0~9:x0。获胜队伍直接晋级预决赛)

　　2、复赛(主教811三月二十九日比赛分两场进行，时间为第一场晚上7:00~8:00，第二场晚上8:x0~9:x0。获胜队伍直接晋级决赛)

　　3、决赛(科阶01四月四日时间为晚上7:00~8:00)

　　六、参赛对象：

　　材料学院20xx级全体新生(14无非1、 2班、 14无非x、 4班、 14材化、14材物、14热工、14环工、14应物、14粉体)，共8支队伍。如有班级出现多组报名情况，则由本班级自行选出较优秀的一组参赛。

　　七、活动开展：

　　(一)活动准备阶段：

　　1、材料学院进行专业辩论赛海报宣传，各班班长于x月15日到指定地点抽取辩题，通过查资料等各种方式了解自己的辩题完成辩稿以及不断完善。

　　2、班长组织各班同学积极报名，各支参赛队于x月15日将参赛名单确定下来并将其个人信息(姓名、专业、爱好、座右铭)发往学*部邮箱。

　　(附表二) (二)活动举办阶段：

　　1、人员组织配置：每支队伍需要一辩、二辩、三辩、四辩、领队一人、替补一人共六人(智囊团为一人，由领队或替补担任，每支队伍只允许至多两名辩论队或辩论协会成员上场) 。

　　2、比赛规范：队员请将上场时的辩稿写在5.5cmx8.5cm的卡纸上，不允许带本子，资料等。

　　3、比赛具体形式见附表一。

　　4、评分标准：评分细则详见附表四。

　　5、胜负判定：将所有评委对正反双方评分分别相加后分数高的一方获胜。

　　(三)活动后续阶段：

　　1、收集活动图文资料，整理存档

　　2、比赛结果公示(比赛完成的五个工作日内)

　　3、为以后能够顺利的举办各种活动，材料学院学生会将对此次活动作出书面总结。发现问题，分析原因，找出更好的解决方法，积累经验，为以后的活动提供参考，作为借鉴。

　　八、举办方：

　　主办单位：材料科学与工程学院团总支承办单位：材料学院与工程学院学生会

　　九、比赛奖项设置：

　　一等奖1项;

　　二等奖1项;

　　三等奖2项;优秀奖4项，优秀辩手7项。

　　十、活动资金预算：

　　项目单价数量总计水2 8+6 28奖状1 8+7 15打印0.2 14 2.8*位牌0.5 4x8+10 26 71.8总计材料学院团总支xx年x月8日

　　附录一：比赛采用全国大专辩论赛制

　　正方一辩二分三十秒反方一辩二分三十秒正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒正方一辩攻辩小结一分三十秒反方一辩攻辩小结一分三十秒自由辩论双方各累计时四分钟正方四辩三分钟反方四辩三分钟观众提问

　　二、比赛规则

　　(一)本次辩论赛分预赛、复赛、决赛三轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。所有比赛时间相同，具体程序如下：

　　1、**致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。

　　2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各二分三十秒。

　　3、攻辩时间6分钟，每队各x分钟。

　　4、攻辩小结，每队各一分三十秒

　　5、自由辩论8分钟，每队各4分钟。

　　6、反方四辩总结陈词，时间x分钟。

　　7、正方四辩总结陈词，时间x分钟。

　　8、评判团进行评判，工作人员计分作统分工作。

　　9、请本场的评判代表分析赛情。

　　10、**宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。

　　11、本场比赛结束，退场。

　　注：每位辩手发言时间剩x0秒时，将有一次笛声提示，当辩论时间用完时，有两次笛声提示，辩手应立刻停止发言。

　　(二)攻辩规则及自由辩论规则

　　1、 ①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以在五秒后打断被质询者之回答。

　　②攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。

　　质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。

　　③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。

　　④答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。

　　⑤答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。

　　⑥答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答

　　2、自由辩论

　　①自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。

　　②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

　　③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

　　④当一队的发言时间剩x0秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。

　　⑤如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

　　附表二：辩位领队一辩二辩三辩四辩替补姓名学号专业备注(是否是辩论队或辩协人员)

　　附表三：负责人赞助申请海报通知场地申请报名分组现场维序主持计时评委邀请拍照官晗阳&全俊威外联部&学术部网宣部&学术部学术部学术部学术部辩论队辩论队网宣部

　　附表四：评分表正方反方评分细则开篇立论10二辩攻辩20三辩攻辩20自由辩论x0 总结陈词20总分普通话标准，语速抑扬顿挫，富有感染力举止得体，敢于表现，有本队特有风格，且贯穿全场具有团队精神，队员间相互支持配合，方向统一，攻守兼备坚守并能进一步巩固、扩大阵地。针对对方的论点、论据进行有力反驳。攻防转换有序，把我论辩主动权。

　　全面总结本方立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护。语言表达具有说服力和逻辑性。

辩论赛策划书7

　　一、活动背景：

　　宗旨：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现中专学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水*，发掘培养辩论人才。以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动地点：

　　略

　　四、主办班级：

　　承办班级：协办班级:

　　五、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)

　　(一)辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　　(二)复赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　　(三)半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　　(四)决赛：注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　六、比赛规则

　　(一)时间全场总计用时30分：

　　1、陈词共12分钟(1)正、反方一辩发言各3分钟(2)正、反方二辩发言各3分钟

　　2、盘问阶段共4分钟(1)提问用时10秒，回答用时20秒(2)各队累计用时2分钟

　　3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟

　　4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟

　　(二)辩论规则

　　1、盘问规则

　　(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了(每次提问只限一个问题)。

　　(2)对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

　　2、自由辩论规则

　　(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　(2)各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　(4)如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

　　3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

　　4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　七：评判标准

　　1、团体部分：

　　(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　(6)辩风比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

　　(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　(3)台风与辩风。

　　(三)胜负判定

　　1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取*均值，为该队得分

　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　　3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取*均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　　八、奖项设定

　　1、团体奖

　　（1）、辩论赛亚军奖(一个)奖品：待定

　　（2）、辩论赛冠军奖(一个)奖品：待定3、辩论赛季军奖(一个)奖品：待定

　　2、个人奖

　　大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

　　3、比赛进程(由主持人执行)

　　（1）、开场白

　　（2）、介绍参赛队及其所持立场

　　（3）、介绍参赛队员

　　（4）、介绍评委及点评嘉宾

　　（5）、比赛开始

　　（6）、评判团递交评分表，等待评定结果

　　（7）、嘉宾点评

　　（8）、公布结果

　　（9）、比赛结束

　　4、辩论赛比赛程序及时间规定(整场共40分钟)

　　（1）、开场陈词阶段(共用时10分钟)：正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒

　　（2）、攻辩阶段(共用时4分钟)：反方三辩提问正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答

　　（3）、自由辩论阶段(共20分钟)：自由辩论阶段(正方先开始)

　　（4）、总结陈词阶段(共用时6分钟)：反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟

　　5、比赛要求

　　(1)开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

　　(2)攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴*辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问。

　　(3)自由辩论要求：见规则自由辩论规则

　　⑴辩论发言必须两队之间交替进行;

　　⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止;

　　⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制;

　　⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的'发言时间;

　　⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　⑺倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

　　6、总结陈词要求：应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。

　　7、预算:奖品约180~200元总计:约200元注明：评委自带矿泉水、打分笔附录

辩论赛策划书8

　　一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组

　　四、承办：学生团，素拓小组成员

　　五、活动时间: 20xx年11月 日

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有

　　七.赛事安排

　　(1)大赛主题（每次辩论就情况选择一个辩题）

　　1、个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

　　2、道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

　　3、大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

　　4、文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　5、大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

　　6、在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于

　　7、美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

　　（2）辩论赛程序（由辩论赛**即主持人董斌执行）

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*************” 。

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3 、主持人介绍评委 （法学大三学生，现任新生辅导员，学生团）

　　4 、主持人介绍比赛程序

　　5 、主持人宣布比赛开始

　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束

　　(3).赛制

　　1、正方一辩发言，时间为三分钟；

　　2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　3、反方一辩发言，时间为三分钟；

　　4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　5、正、反方二辩发言，时间各两分钟；

　　6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；

　　7、正、反方三辩将进行盘问环节； （耗时？）

　　8、正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9、比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

　　10、自由辩论，时间各四分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

　　11、反方四辩总结陈词，时间为四分钟；

　　12、正方四辩总结陈词，时间为四分钟；

　　13、观众发问；

　　14、评判团代表评述；

辩论赛策划书9

　　一.活动背景:

　　有人说:“人只有献身社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”我们现在都很年轻,是祖国、社会的后备力量,将来的中国需要我们,社会需要我们,人民需要我们,我们的青春会很精彩。让我们一起“凝聚青春,奉献社会”,增强我们的社会责任感,并且推动社会的发展,强大我们的祖国!

　　二.活动目的:

　　活跃校园文化,锻炼学生的临场应变能力,发掘和激发个人的潜能,提高对问题的审思,给同学们展示自我的*台,同时增强协会成员之间团队合作意识,并加强和各协会的联系。

　　三.活动主题:

　　凝聚青春,奉献社会

　　四.赛事安排:

　　初赛(16进8):10月30号—10月31号地点:

　　复赛(8进2):11月6号—10月7号地点:

　　决赛:11月14号地点:

　　五.赛制:

　　本次辩论比赛采取4人对4人团体辩论,比赛由队员陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。

　　六.赛前准备:

　　1.各部分配好任务

　　2.申请教室

　　3.布置会场

　　4.邀请评委及老师5.准备比赛用品(签到表、证书、计时用的电脑、评委打分的表、奖品笔记本、中性笔、纸杯、铃、旗以及其他用品)

　　6.人员安排(主持人、计时人员,拍照、维持会场秩序的人员)

　　7.邀请各协会参加

　　8.提前7天通知参加初赛的选手的辩题

　　9.做好主持人的培训工作

　　七.比赛流程:

　　1.比赛选手提前二十分钟到场签到及各部成员签到并确定各场比赛的次序。

　　2.辩论赛开始

　　3.介绍评委及点评嘉宾

　　4.辩论比赛

　　5.宣布成绩与排名,复赛时宣布第一、二名晋级。

　　6.(决赛)执行**宣布第三、第四名为优秀团体,颁奖嘉宾向其颁发优秀团体奖(证书、奖品)。

　　7.(决赛)参赛人员、工作人员合影

　　8.执行**宣布辩论赛复(决)赛结束

　　八.辩论要求:

　　1.辩手辩论发言须紧扣己方发言,作到论据充分有力,使用普通话。

　　2.在反驳对方观点时,做到措辞恰当,不得进行人身攻击。

　　3.辩论和选例符合实际情况,注意语言文明,不得举庸俗、不文明的例子。

　　九.评分标准(另附页)

　　十.胜负判断:

　　依据评委所打团体分,计算评分判定。如果两队得分相同,由评委另行投票决定胜负。

　　十一.奖励办法:

　　1.为获得优秀奖的团体颁奖

　　2.为第三、四名颁发优秀团体奖

　　3.为第一、二名颁发冠亚军奖

　　4.评出一名最佳辩手并颁奖

　　十二.注意事项

　　1.比赛时双方如果有一方未到,就算自动弃权,另一方胜出。复赛时如果双方有一方未到,另一组和七组中排名第二的比,选出第二名;

　　2.八进二时同意选定一个辩题,便于评委评分;

　　3.八进二根据各队得分的排名情况选出前两名;

　　4.比赛中如果有进行言语攻击的行为,主持人应提醒辩手;

　　5.决赛时让主持人说一下辩题的背景,正反的观点,并请老师点评;

　　6.复赛时的评委有正反双方各出2名,另外找3名,共7名。初赛时的评委找6名

　　十三.资费预算:

　　纪念奖:13个共27元

　　中型笔7支共7元

　　纸杯3元

　　复印评分卷13元

　　布置会场所用物品10元

　　共计60元

　　XX协会

　　XXXX年XX月XX号

辩论赛策划书10

　　一、活动目的：

　　黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行。本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，增进班级之间友好关系，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。通过我院青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才。 在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围，增强学生对人文知识的认知，提高学生的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　二、主办单位：

　　经济与管理学院分团委

　　经济与管理学院院分团委学生会学*部

　　三、活动简介

　　（1） 参赛主体

　　经济与管理学院大一学生

　　（2） 参赛形式

　　参赛队伍分组：经济与管理学院20xx级20个班级，除卓越会计班外其他班级按专业分组其中会计专业分两组（1.2.3班一组，4.5.6班一组），其他专业本专业班级为一组。卓越会计班采用抽签（抽取会计、财管专业之外的班级）的方式决定自己和哪一专业为一组。

　　（3） 活动时间

　　20xx第一学期第四周到第八周

　　（4） 比赛地点

　　初赛：综合教学楼C区六楼教室 复赛：综合教学楼C区六楼教室 决赛：学生活动中心报告厅

　　（5）评委

　　相关领导与老师、经管院有经验的辩论队队员、院总会部长及以上成员

　　四、活动流程

　　1、赛前阶段：

　　3月18日中午学*部召开学*委员会议，通知并讲解主题辩论赛相关事宜，要求各班学委会后召开班会，宣传辩论赛活动，招纳辩手，提高同学们对辩论赛的关注度。会后同组班级协商推选4名辩手，由每组其中一个班的学委在3月21日晚十点之前将4名辩手名单、联系方式、辩论队昵称以短信形式发给12级学*部。

　　3月22日晚上科研部召集8组（32名辩手）辩论队开会，通知比赛细则、制度。随后请我院经验丰富辩论队队员对选手进行培训，分享辩论经验和辩论技巧。培训结束后，每队派一人抽签，抽取初赛组别及对手。

　　2、比赛流程：

　　（1）初赛阶段（3月29日晚）：比赛采取负者淘汰制，初赛八支辩论队伍四胜四败，四支失力队伍即被淘汰，最终产生四支队伍晋级复赛；

　　（2）复赛阶段（4月7号晚）：成功进入复赛并已分好比赛对手的四支队伍进行比赛，获胜的两支队伍即进入决赛阶段；

　　（3）决赛（4月19日晚）：播放一段开场视频后主持人和选手上场，进行终极对决。整场辩论赛晚会分为上下两个部分，上半部分为冠军争夺赛，由晋级的两支队伍进行比赛，比赛以严谨正式为主。随后进行文艺表演，文艺表演结束后进行下半部分比赛，由主持人请出我院辩论队组成的正反双方进行一场以活跃气氛为主的全明星表演赛。

　　五、辩论赛流程及规则（由辩论赛**即主持人执行）

　　（1） 主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*************” 。

　　（2）由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　（3）主持人介绍评委

　　（4）主持人介绍比赛程序

　　（5）主持人宣布比赛开始

　　（6）比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛。

　　（7）主持人宣布比赛结果

　　（8）主持人宣布辩论赛结束

辩论赛策划书11

　　秋意已浓，转眼间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受xx人文底蕴、寻找xx人的精神道路上，新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化，是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xx人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会，为了“辩论”作为一种文化在xx的传播和发展，我们特倾情奉献第二届xx学院“颠峰舌战”辩论赛，作为这个秋天送给新生的礼物。

　　此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬开始准备，于十一月上旬正式全面展开，分团体组和挑战赛两部分同时开始，预计延续一个月的时间。

　　一、赛会组织机构

　　主办单位:

　　承办单位:

　　媒体支持:

　　策划组组长:

　　筹备组副组长:

　　筹备组成员:

　　顾问组成员:

　　二、赛会宗旨

　　新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在xx的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现xx学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公*公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。

　　三、活动目的

　　①、促进“辩论”文化在***的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在xx的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力，

　　②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学*，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步。

　　③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学*、生活、社会热点等问题有正确的态度。

　　④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命。

　　⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现***学院风采。

　　⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

　　三、赛会时间安排:

　　11月4日:辩论赛开幕仪式及揭幕战

　　11月5日:预赛

　　11月11日:半决赛

　　四、辩题主题思想:待定

　　五、参赛对象

　　团体组:团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)

　　挑战赛:05、12级学生自由组队参赛

　　六、参赛要求

　　团体组。每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场比赛中要求换人(在七人以外)，但需报经组委会同意，换人不得超过两人，各场辩论中不得换人。(大学生主题演讲比赛策划书)

　　挑战赛:每队由六人组成，一名领队，四名上场队员，一名替补，各场比赛之间不得换人。

　　七、赛会人员组成

　　组委会:

　　评判团:1、表演赛由本院老师组成，揭幕战请辅导员老师参加。

　　2、预赛由本院的专业辩手及部长组成，并由专业辩手进行点评。

　　3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。

　　4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师，决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。

　　承办班级:12级两个班级(待定)

　　主持人:

　　12级两名记时员:

　　两名记录员:

辩论赛策划书12

　　一，活动背景：

　　为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水*，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水*。

　　二，活动介绍：

　　此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。

　　三，活动主题：

　　嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛

　　四，活动时间 ：

　　20xx年11月9日至11月11日

　　五，活动地点：

　　嘉兴学院TCL国际学术报告厅

　　六，活动内容：

　　1，活动起动 地点：TCL国际学术报告厅 时间：11月9日参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

　　2，活动流程 A,致词 B，介绍邀请赛队伍 C，评委介绍 D，规则介绍 E，介绍各方立场 F，评委代表发言 G，参赛代表发言 H,开始比赛 备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

　　七，活动策划主办单位：

　　嘉兴学院演讲与辩论者协会

　　八，协助单位：

　　各分院学生会及社团组织

　　九，活动邀请单位 ：

　　上海大学 浙江工商大学

　　十，活动对象 ：

　　上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队

　　十一，宣传方案

　　1，海报 规格 数量 〔待定〕 张贴时间：开始活动前一周到活动结束 张贴地点：各分院宣传栏

辩论赛策划书13

　　一、 活动时间：XX年4月11日下午4：40到5：30

　　二、 活动地点：综合楼a区205教室

　　三、 活动的目的：扩大协会成员的知识面，加强协会成员之间的团队合作意识，进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力;

　　四、 参赛对象：社联证券协会内部成员

　　五、辩论流程：1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手

　　2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点 (各5分钟)

　　3、攻辩阶段: 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　　20xx辩论赛策划书20xx辩论赛策划书

　　反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　　正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　　反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　　4、自由辩论阶段: 正方先提问 (各5分钟)

　　5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结 (各3分钟)

　　6、评委退*，评议出获胜方和最佳辩手

　　7;主持人宣布结果，宣布辩论赛结束

　　六、各部门职责

　　1、宣传组：辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传，布置教室黑

　　板，营造出辩论赛的气氛;

　　2、组织组：对赛场的安排，赛前安排好桌椅，赛后还原桌椅，

　　3、策划组：做好本次活动的策划工作

　　4、考勤组：对本协会的成员进行严格的考勤，对未到者做好记录，有事请假者另记

　　5、财务组：本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算，建议50元以内，奖品以笔记本

　　七、奖项设置：参赛者均可以获得一份奖品，获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本，最佳辩手同样享有获胜方的权利

　　八、备注：

　　1、本次辩论赛的辩手从协会内部选，正反两方各四人，共八人，以自愿报名为原则

　　2、主持人、计时员也从本协会内部产生，有意者也请自愿报名

　　3、评委、嘉宾由协会**团邀请

　　辩论赛策划书

　　1、 活动背景

　　2、 活动目的

　　3、 活动主题

　　4、 活动对象

　　5、 活动安排

　　6、 活动经费预算

　　7、 比赛工作具体安排

　　8、 活动负责人

辩论赛策划书14

　　一、参赛对象：

　　原材化系辩论队及土木工程学院辩论队

　　二、比赛时间：

　　20xx年10月16日（本周五）晚19：30

　　三、比赛地点：

　　05102教室

　　四、辩题：

　　正方：青少年"网瘾"的主要责任在自身（原材化）

　　反方：青少年"网瘾"的主要责任在父母（土木）

　　五、所需物品及工作人员

　　（一）化生学院负责部分

　　1、评判表、结果表——秘书处

　　2、会场布置（协助会场布置）——学*部

　　3、比赛用铜铃、笔、纸（包括档案纸、笔和卡纸）——学*部

　　4、海报——宣传部

　　5、制作PPT及现场拍照——信息部

　　6、组织本院观众观看比赛——组织部

　　（二）材料学院负责部分

　　1、嘉宾请柬（各系院学*部部长），奖状（两个最佳辩手，加盖两系院公章）、签到表的制作（嘉宾、评委、本系院辩手）——秘书处

　　2、会场布置（板报设计及协助会场布置）——生活部、宣传部、学*部

　　3、签到桌一张——生活部

　　4、海报——宣传部

　　5、制作PPT及现场拍照——信息部

　　6、礼仪一名——外联部

　　7、比赛服装——学*部

　　8、组织本院观众观看比赛——组织部

　　（三）土木工程学院负责部分

　　1、签到表的制作（本系院辩手），三角牌

　　2、会场布置

　　3、**一名、礼仪一名

　　4、水，比赛提示牌及比赛规则

　　5、宣传海报

　　6、准备队员照片及相关信息，协助制作PPT

　　7、现场拍照及音响调试

　　8、教室（05102）和小蜜蜂（2个）的落实——学*部

　　六、准备工作

　　1、十月十六日17：30相关人员到会场（有课的18：20到场）

　　2、三方各自负责上述物品准备

　　七、现场部分

　　1、主要负责部门：两系院学生会学*部

　　2、计时人员：两系院各出2名

　　3、音响调试：土木分团委学生会信息部

　　4、赛场布置：两系院分团委学生会共同负责

　　5、签到处：两系院各一名

　　6、组织嘉宾、评委、选手入场：2名礼仪

　　八、奖项设置

　　双方各选出一名最佳辩手（奖状，材化）

　　九、预算（材化系）

　　1、桂林工学院档案纸2本：1.5x2=3元

　　2、卡纸两张：1.4元

　　3、其他费用：10.6元

　　总计：15元

　　十、现场工作部门安排

　　（1）会场布置

　　总负责：宣传部

　　参与：生活部、宣传部及学*部成员

　　（2）比赛过程

　　总负责：学*部

　　签到处：秘书处

　　音响（调试）及拍照：信息部

　　计时人员：学*部负责提供

　　机动（应急）人员：待定

　　（主要负责维持现场秩序和应对突**况）

　　附：原材化系负责工作及人员各部门自行与材料院具体商定

辩论赛策划书15

　　一、辩论主题：手机应不应该“上学”？

　　二、活动目的：

　　1、构建班级文明环境，促进班风、学风建设；

　　2、活跃班级文化氛围，丰富学生的课余生活，激发学生的学*热情，并提高翱翔班学生的综合素质。

　　三、活动时间：20xx年4月22日

　　四、活动地点：215班教室

　　五、主办方：蔚县二中215班班委会

　　六、活动方式：本次比赛采用分数评判法

　　七、活动流程：

　　（一）将班级学生从中间分为两组，并抽签决定正反方；

　　（二）正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛；

　　（三）预赛：将正反方报名学生各随机分为两组，进行现场自由辩论，由班主任高老师、实*班主任兰老师共同选出各四名表现突出者，组成正反方辩论组。

　　（四）现场对决：

　　1、立论陈词阶段，各限时2分钟；

　　2、攻辩环节，提问和回答均不得超过90秒；

　　3、自由辩论环节，各自累计8分钟；

　　4、总结呈词阶段；

　　5、观众提问环节；

　　6、辩论结束，评委进行点评；

　　7、嘉宾致辞，并为优秀观众、最佳辩手和获胜方颁奖；

　　8、主持人发言致谢，比赛结束。

　　八、奖项设置：

　　1、优胜方奖品为彩页本；

　　2、最佳辩手1名奖品为英语笔记本；

　　3、参与奖6名奖品为黑色碳素笔。

　　九、预算：共计58元

　　1、彩页本1个12元；

　　2、英语笔记本4个20元；

　　3、碳素笔6支12元；

　　4、矿泉水14瓶14元。

辩论赛策划书（扩展2）

——辩论赛策划书

【精】辩论赛策划书

　　时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，让我们对今后的工作做个策划吧。一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的辩论赛策划书，欢迎大家分享。

辩论赛策划书1

　　一、活动目的：

　　本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水*，发掘培养我院辩论人才，选拨部分优秀辩手参加校级辩论赛，为我院争光。

　　二、活动对象：材料学院全体大一新生

　　三、活动时间：暂定 10月2日7：00 初赛

　　10月4日7：30 半决赛

　　10月7日7：30 决赛

　　四、活动地点：材料学院报告厅

　　五、活动流程：

　　（一）活动前期准备：

　　1、辩题搜集，多搜集一些，从中挑选，做到辩题有一定的意义

　　2、由宣传部做一张手绘通知，贴在材料学院宿舍宣传栏上

　　召集大一各班班长，由一名副部负责，通知报名，发报名表

　　召集大一各班班长，抽辩题，第一轮，有一个班级轮空，直接进入第二轮

　　3、赛前培训，召集各班辩手，由其领队带领在材料学院报告厅进行相关培训。

　　4、（1）评委邀请（每轮六人）

　　第一轮：学生会部分部长和优秀辩手；

　　第二轮：部分**团成员和优秀辩手；

　　第三轮：李**，修老师，其他院**，

　　（2）主持人邀请（一人）

　　5、xi卡，到修老师那里拿；名片，到孙井扬处拿

　　6、通知采写部，安排人进行采写

　　（二）、活动中期阶段：

　　1、主持人：待定

　　2、记时员：4名，正反方各2名

　　3、赛场布置：

　　4、每轮比赛结束后，打扫场地

　　（三）、 活动后期阶段：

　　1、挑选四名优秀选手，进行相关培训，参加校级的辩论赛

　　2、学*部讨论本次活动的得失，写活动总结

　　六、奖项设置：

　　（一）团体奖

　　1、辩论赛冠军奖（一个）

　　2、辩论赛亚军奖（一个）

　　3、辩论赛季军奖（一个）

　　（二）个人奖

　　本次辩论赛最佳辩手奖（一个） 决赛中表现突出的辩手

　　七、经费预算：

　　另附：

　　辩论赛流程

　　一、比赛基本过程

　　1 、各参赛队队员依次入场 2 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　3 、参赛队员自我介绍（正方先开始） 4 、主持人介绍评委

　　5 、主持人介绍比赛细则 6 、主持人宣布比赛开始

　　7 、辩论结束后评委评议 8 、评委代表点评此场比赛

　　9 、主持人宣布比赛结果 10、主持人宣布辩论赛结束

　　二、比赛程序

　　（一）立论陈词（正方先开始）

　　1、正方一辩发言 限时3分钟

　　2、反方一辩发言 限时3分钟

　　（二）攻辩（正方先开始）

　　1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每提问不超过10秒

　　2、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过20秒

　　3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

　　4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

　　5、正方一辩作攻辩小结 限时1分30秒

　　6、反方一辩作攻辩小结 限时1分30秒

　　（三）自由辩论（正方先开始） 10分钟（双方各5分钟）

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言

　　（四）总结陈词（反方先开始）

　　1、反方四辩总结陈词 4分钟

　　2、正方四辩总结陈词 4分钟

　　辩论赛细则

　　1、时间提示

　　当计时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。

　　2、立论陈词

　　开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　3、攻辩

　　（1） 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　（2） 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（3） 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（4） 每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。

　　（5） 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　　4、自由辩论

　　（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　（2）当一队的发言时间剩30秒钟时，计时员将给与提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。

　　（3）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　（4）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　（5）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

　　（6）自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　5、总结陈词

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　6、其它规则

　　（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

　　（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

　　（3）辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

　　（4）比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　评判标准

　　1、团体部分：

　　（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　（6）辩风比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：

　　由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

　　（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　（3）台风与辩风。

　　3、胜负判定

　　（1）评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取*均值，为该队得分

　　（2）参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　　（3）如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　（4）评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取*均值，为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选

　　4、评委点评

　　每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

辩论赛策划书2

　　策划部：电子信息系

　　组织人：甘晨（辅导员）黄秀娟（辅导员）人员分配

　　主持人：杨磊（09通信）朱海涛（09动漫）宣传组：各班生活委员后勤组：各班生活委员

　　裁判组：常帅（09计1）程婷（09计2）罗检查（09计3）刘博（09动漫）周洪波（09电子）拍摄人：王海（09计2）

　　组队方式：09计1、09计2、09计3、09通信为一队，09电子、09动漫队一队，每队四名选手。

　　注意事项

　　1、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替

　　2、各负责人及参赛选手必须前10分钟到场

　　3、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥

　　4、辩论赛活动和画展活动中不得出现不文明现象，不乱丢垃圾，各班不准大声喧哗预备流程

　　1、主题：大学生谈恋爱的利与弊

　　2、主旨：本着友谊第一比赛第二的理念充分展现当代大学生的风采

　　3、各队代表就位，分成正方反方，各班观众团就位（观众团人数为每班10~15人）裁判入*

　　4、策划人宣布比赛开始，主持人按照规则进行比赛

　　5、由正方一号陈述自己的观点，再由反方一号陈述

　　6、进行攻辩，由各队提出问题让对方回答并可以指明让哪位选手进行辩答

　　7、自由辩论

　　8、由双方4号辩手进行本方辩论总结，裁判宣布比赛结果奖项

　　优秀奖一名积极奖一名

　　各队按顺序离开现场活动目的：为协会成员提供一个交流和锻炼的*台，为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，以“关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。

　　三、辩手组成：营销协会新一届成员

　　四、参加人员：营销协会全体成员

　　五、活动时间：

　　20xx年11月22日至12月15日

　　六、活动地点：（待定）

　　七、辩论主题：

　　全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争

　　八、赛前准备工作：

　　1、确定参赛队伍和成员（组织策划部）

　　2、申请活动地点（办公室）

　　3、广播宣传和宣传单张贴（宣传部）

　　4、协会网站宣传（网络调研部）。

　　5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、 Q群宣传（外联部）

　　6、制定并打印评分表20份（一张两份）（宣传部）

　　7、制作并打印会长的台词（副会长）

　　8、准备奖状（5张）和碳笔（2支）（文体部）

　　9、制作并准备红牌、黄牌一个

　　10、准备相机

　　11、准备三个电子表

　　12、具体人员安排：：王凡评委：记时员：接待员：

　　摄相：查伟

　　分数统计：胡阿珊辩论赛记录：刘芮维持秩序：颁奖人员：

　　赛后清理场地：

　　九、辩论赛程序

　　1、开场白

　　（1）宣布比赛正式开始，并介绍评委

　　（2）请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场

　　（3）宣读比赛规则（比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成）

　　2、开始比赛

　　5 、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计

　　7 、宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主

　　8、颁奖并照相留念

　　9、宣布辩论赛圆满结束

　　十、辩论程序

　　1、立论（6分钟）

　　正反双方一辩依次进行

　　A、正方一辩发言（3分钟）B、反方一辩发言（3分钟）

　　2、攻辩

　　A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）E、正方一辩进行攻辩小结（1分钟）F、反方一辩进行攻辩小结（1分钟）

　　3、自由辩论（12分钟）

　　4、总结陈词（6分钟）

　　反方四辩总结陈词（3分钟）正方四辩总结陈词（3分钟）

　　十一、辩论细节

　　1、时间提示

　　（1）自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒；用时满时，举黄牌终止发言。

　　（2）举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2、陈词

　　提倡即兴陈词，引经据典恰当

　　3、开篇立论

　　立论要求逻辑清晰，言简意赅

　　4、攻辩

　　（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行

　　（2）正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问（每次提问只限一个问题）切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

　　（4）正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。

　　（5）双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。

　　（6）每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。

　　（7）四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　5、自由辩论

　　（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正反方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止；

　　（2）一方发言结束落座后，另一方开始发言

　　（3）在总时间内，各队队员的发言次序，次数和用时不误

　　（4）自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分

　　6、结辩

　　各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。

　　8、比赛进行中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方其他辩手发言

　　十二、评判

　　1、评委、嘉宾组成（待定）2、评判标准依据

　　（1）团体部分（满分100'）

　　辩论技巧：辩手语言的流畅程度，反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性（30'）内容：论据内容是否充实，引用资料是否恰当（10'）

　　风度和幽默感：各队在自由辩论中的表现（30'）

　　整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合（20'）（2）个人部分（满分100）

　　A、论陈词是否合适，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否恰当（50'）

　　B、辩提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体（50'）

　　十三、评奖方法

　　设最佳辩手1名、优秀辩手3名（最佳辩手和优秀辩手不重复）。

辩论赛策划书3

　　本次辩论赛主要是为丰富大学生课余生活，活跃校园气氛，开拓同学们的思维，体现我们经管学院学生风华正茂的精神状态，提高同学们的辩论水*，发掘培养辩论人才。以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　一：活动的目的及意义

　　1、为我们经管学院同学充分张扬个性，展现自我才华提供一个*台。

　　2、通过本次活动提高我们经管学院同学口头表达能力和交际水*。

　　3、展现新时代的大学生风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流。

　　4、通过辩论赛的开展来促进分院的学风建设加强学生养成文明行为。

　　二：活动时间

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日

　　（具体赛事时间另行通知）

　　三：活动地点

　　活动楼北1081、20xx室

　　四：参与对象

　　经管学院全体在校生

　　五：比赛评委

　　经管学院团总支学生会代表及嘉宾

　　六：主办单位

　　经管学院团总支学生会

　　七：活动流程

　　本次比赛分为初赛复赛与决赛。以四人组成小组参赛。比赛实行淘汰制，决出冠亚军。

　　初赛先由各班委推荐一名优秀辩手进行抽签组队，各组派

　　代表进行抽签决定比赛组别及辩论正反方，各场比赛获胜组晋级。复赛晋级组别抽签决定比赛组别及辩论正反方。两场比赛同时进行。各场比赛获胜组晋级决赛。

　　决赛晋级组别抽签决定辩论正反方，决出大赛冠亚军。

　　八、参赛要求

　　1、各参赛组别队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、参赛选手必须提前20分钟到达比赛现场，以利于组办方对赛事统筹安排及准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细节准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从比赛安排，尊重评委评判。如有不同意见请赛后与组办方联系。

　　5、观赛者手机必须调为振动或关机，场上不得大声喧哗。

　　九、赛程安排

　　1、在活动开展前一星期，以横幅、海报、宣传板报等方式对大赛进行广泛宣传及通知。

　　2、确定参赛名单，召开会议宣布比赛规则和比赛的相关事宜，抽取辩题，比赛分组及正反方。

　　3、依照活动流程及比赛规则按期组织比赛。

　　4、活动组办单位总结赛事，处理赛后工作。

　　十：活动细则

　　1、赛制：四对四团队辩论赛。

　　2、辩论赛程序。

　　（1）主持人致开场白。

　　（2）介绍该场参赛队员、评判团成员。

　　（3）宣布辩题。

　　（4）介绍参赛队员所持立场。

　　（5）辩论比赛。

　　（6）评委评分时段，请评委对本场比赛点评。

　　（7）主持人致结束语，辩论赛结束。

　　3、比赛辩题

　　适情况具时通知。

　　十一：辩论流程及用时规定。

　　1、陈述观点

　　（1）正方一辩发言2分30秒

　　（2）反方一辩发言2分30秒

　　2、攻辩

　　（3）正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30

　　秒每个提问不超过10秒

　　（4）反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30

　　秒每个提问不超过10秒

　　（5）正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30

　　秒每个提问不超过10秒

　　（6）反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30

　　秒每个提问不超过10秒

　　（7）正方一辩进行攻辩小结2分钟

　　（8）反方一辩进行攻辩小结2分钟3、自由辩论

　　（9）自由辩论（正方先开始）8分钟（双方各四分钟）

　　4、总结陈词

　　（10）正方四辩总结陈词3分钟

　　（11）反方四辩总结陈词3分钟

　　十二：注意事项

　　1、陈述观点

　　提倡即兴陈述，避免照本宣科，恰当引用历史典故。

　　2、攻辩

　　（1）攻辩时正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方自由选定，在规定时间不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（2）攻辩双方必须正面回答对方的问题，被扣分。每一轮攻辩，功辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（3）正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　3、自由辩论

　　这一阶段，正反方辩手轮流发言，发言辩手落座为发言结束。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于已经明确回答的问题任然纠缠不清的，适当扣分。

　　4、总结陈词

　　辩论双方应该针对辩会整体态势进行总结陈词，但脱离世纪，背诵事先准备的稿件，将适当扣分。

　　十三：评分标准

　　1、团体分，共100分。

　　陈词10分，攻辩20分，攻辩小结10分，自由辩论20分，总结陈词10分，综合印象20分，团体配合10分。

　　2、辩手个人得分，共100分。

　　语言组织及表达20分，整体意识20分，辩驳能力20分，美感风度20分，综合印象20分。

　　3、具体评分要点

　　（1）、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。

　　（2）、迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。

　　（3）、反映敏捷，应对能力强。

　　（4）、表达清晰、层次清楚，逻辑严密

　　十四：奖项设置

　　决赛评出冠亚军组，另设置一个“最佳辩手奖”十五：经费预算

　　资料打印费：5元

　　评委饮用水：10元

　　奖状及奖金：5元+110元=115元

　　总计：壹佰叁拾圆整

辩论赛策划书4

　　策划部：电子信息系

　　组织人：甘晨(辅导员)黄秀娟(辅导员)人员分配

　　主持人：杨磊(09通信)朱海涛(09动漫)宣传组：各班生活委员后勤组：各班生活委员

　　裁判组：常帅(09计1)程婷(09计2)罗检查(09计3)刘博(09动漫)周洪波(09电子)拍摄人：王海(09计2)

　　组队方式：09计1、09计2、09计3、09通信为一队，09电子、09动漫队一队，每队四名选手。

　　一、注意事项

　　1、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替

　　2、各负责人及参赛选手必须前10分钟到场

　　3、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥

　　4、辩论赛活动和画展活动中不得出现不文明现象，不乱丢垃圾，各班不准大声喧哗预备流程

　　二、内容

　　1、主题：大学生谈恋爱的利与弊

　　2、主旨：本着友谊第一比赛第二的理念充分展现当代大学生的风采

　　3、各队代表就位，分成正方反方，各班观众团就位(观众团人数为每班10~15人)裁判入*4、策划人宣布比赛开始，主持人按照规则进行比赛

　　5、由正方一号陈述自己的观点，再由反方一号陈述

　　6、进行攻辩，由各队提出问题让对方回答并可以指明让哪位选手进行辩答

　　7、自由辩论

　　8、由双方4号辩手进行本方辩论总结，裁判宣布比赛结果

　　奖项优秀奖一名积极奖一名

　　各队按顺序离开现场活动目的：为协会成员提供一个交流和锻炼的*台，为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，以“关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。

　　三、辩手组成：

　　营销协会新一届成员

　　四、参加人员：

　　营销协会全体成员

　　五、活动时间：

　　XX年11月22日至12月15日

　　六、活动地点：

　　(待定)

　　七、辩论主题：

　　全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争

　　八、赛前准备工作：

　　1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)

　　2、申请活动地点(办公室)

　　3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)

　　4、协会网站宣传(网络调研部)。

　　5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传(外联部)

　　6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)

　　7、制作并打印会长的台词(副会长)

　　8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)

　　9、制作并准备红牌、黄牌一个

　　10、准备相机

　　11、准备三个电子表

　　12、具体人员安排：**：王凡评委：记时员：接待员：摄相：查伟

　　分数统计：胡阿珊辩论赛记录：刘芮维持秩序：颁奖人员：

　　赛后清理场地：xxx

　　九、辩论赛程序

　　1、开场白

　　(1)**宣布比赛正式开始，并介绍评委

　　(2)**请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场

　　(3)**宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)

　　2、开始比赛

　　十、辩论程序

　　1、立论(6分钟)正反双方一辩依次进行A、正方一辩发言(3分钟) B、反方一辩发言(3分钟) 2、攻辩

　　A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟) F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟) 3、自由辩论(12分钟) 4、总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟)正方四辩总结陈词(3分钟)

　　十一、辩论细节

　　1、时间提示

　　(1)自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒;用时满时，举黄牌终止发言。

　　(2)举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。 2、陈词

　　提倡即兴陈词，引经据典恰当3、开篇立论

　　立论要求逻辑清晰，言简意赅4、攻辩

　　(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行

　　(2)正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。

　　(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。 (4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。

　　(5)双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。

　　(6)每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。

　　(2)正反方三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。

　　突发停电：可用手机作为备用电源，由督导部负责引导大家退场;如遇其他情况，如火灾等情况，大家不要慌张，尽量自救。如果有不能解决的情况可以拨打校园安保办电话求救：

　　(7)四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。 5、自由辩论

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有缝隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可能连续发言，也可向**示意放弃发言。自在辩论倡导踊跃交锋，对重要问题躲避交锋两次以上的一方扣分，对对方已经明白回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。双方累积时间各为4分钟。

辩论赛策划书5

　　活动背景

　　英语四六级考试在即，同学们急需一个*台去感受英语氛围，同时也需要一个舞台去展示自己的才华，结交志同道合的英才。而海鹰社的品牌活动英语辩论赛正好为广大同学提供了一个互相交流，理性思考，接触更多信息与资源，结识更多优秀人才的*台。

　　活动目的

　　1.为英语四六级考试做准备，营造英语学*氛围，丰富校园文化生活，加强同学对辩论文化的了解，开阔视野，锻炼口才，提高思想境界，结识更多志趣相投的英才。

　　2.通过这次活动，发掘培养一批人才，为参加校际辩论赛做准备。

　　3.宣传海院海鹰社，为社团增加新鲜血液。

　　目标人群

　　江苏海事职业技术学院全体学生。

　　主办单位：院团委

　　承办单位：江苏海事职业技术学院海鹰辩论社。

　　活动时间：20xx年5月4日---20xx年5月26日。

　　活动地点：初赛，教室4101&4102;半决赛，小报告厅；决赛：大报告厅。

　　具体流程：

　　一、前期活动阶段

　　为确保辩论赛顺利展开，20xx年5月11日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

　　1.充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。

　　2.在活动之前，在江苏海事职业技术学院院网页上发出活动通知。

　　3.辩题搜集，搜集一些比较新颖的辩题，要让每个同学都有话可说，有理可循。

　　4.评委嘉宾的邀请。介于此次活动是本社团的第一次大型活动，同时为了社团的长远发展，嘉宾为其他高校的英语辩论社负责人或外语系学*部负责人，评委为本院的老师。

　　二、赛前准备阶段

　　1、4月29日各系将本系的参赛人员名单（1名领队+4名辩手）提交给院团委。

　　2、5月5日--5月6日联系院团委，将本次活动的相关事宜通知各系部，并发放本次比赛的赛制、比赛要求、报名表；并在5月6日下午4点进行比赛抽签；5月11日比赛正式开始。

　　3、每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。

　　4、邀请院新闻部进行采访报道。

　　三、赛程安排

　　1、赛制：四对四团体辩论赛制。

　　2、比赛方式、时间&颁奖：

　　（1）初赛：于5月11日—5月12日在教室4101、4102举行，各场比赛中，胜者即进入前4强并进行抽签决定半决赛对阵双方。

　　（2）半决赛：于5月19日在小报告厅举行，对阵双方，胜者参加决赛，负者进行三、四名的争夺。

　　（3）决赛&颁奖：于5月26日在大报告厅举行。决赛分两场比赛即3、4名的争夺（比赛在前）和1、2名的争夺（比赛在后）；并在两场比赛的休息阶段有15分钟的现场歌曲和舞蹈表演。

　　四、辩论赛程序（由辩论赛**即主持人执行）

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　2、有正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委及嘉宾

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣布比赛开始

　　6、比赛结束，评委评议

　　7、评委代表点评此场比赛

　　8、主持人宣布比赛结果

　　9、主持人宣布辩论赛结束

　　五、比赛程序及用时规定

　　1、正方一辩发言3分钟

　　2、反方一辩发言3分钟

　　3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩2分钟，每个提问不超过10秒，每次回答不超过20秒

　　4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩2分钟，每个提问不超过10秒，每次回答不超过20秒

　　5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩2分钟，每个提问不超过10秒，每次回答不超过20秒

　　6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩2分钟，每个提问不超过10秒，每次回答不超过20秒

　　7、正方一辩进行攻辩小结 2分钟

　　8、反方一辩进行攻辩小结 2分钟

　　9、自由辩论（正方先开始）8分钟（双方各4分钟）

　　10、观众向反方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　11、观众向正方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　12、观众向反方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　13、观众向正方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　14、反方四辩总结陈词4分钟

　　15、正方四辩总结陈词4分钟

　　六、辩论赛细则

　　1、时间提示：当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。

　　2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。

　　3、开篇立论：开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　4、攻辩：（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（4）每一轮攻辩时间为2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。（5）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时2分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　　5、自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6、观众提问：观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

　　7、结辩：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　七、评判

　　1、主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.

　　2、评分标准

　　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

　　按辩论阶段评分，计200分

　　陈词：30分

　　攻辩：40分

　　攻辩小结：20分

　　自由辩论：60分

　　回答观众提问：20分

　　总结陈词：30分

　　（2）综合印象分，计100分

　　语言风度：50分

　　团体配合，临场反应：50分

　　每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支.

　　3、胜负判断

　　（1）每场比赛的胜负判断由X个老师的综合评定决定，分数高者获胜。

　　（2）单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　　八、参赛要求

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前3天与大赛组委会联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。

　　4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　6、各系可组织同学观看比赛，本系可组织啦啦队，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　7、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　8、每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。

　　九、奖项设置

　　1、团体冠军、亚军、季军各1队，每队一张奖状，各辩手有院颁发的荣誉证书

　　2、优秀团体1队，一张奖状，各辩手有院颁发的荣誉证书

　　3、最佳辩手每场1名（两场决赛除外），共4+2=6人次，各有院颁发的荣誉证书

　　十、活动预算

　　1、手绘海报2元/张X3张=6元

　　2、塑料标志牌（**1、评委1、辩手8）5元/个X10个=50元

　　3、饮用水（**1、评委5）1元/瓶/场X6场X14瓶+1.5元/瓶/场X2场X14瓶=126元

　　4、计分表、登记表0.2元/张/场X12张X8场=19.2元

　　5、签名册（决赛嘉宾用）20元

　　6、签字笔（评分用）2元/支X6支=12元

　　7、印刷材料（报名表、赛制等）共20元

　　8、奖状5元/张X4张=20元

　　9、横幅100元

　　总计：373.2元

　　注意事项：

　　1、注意要做好赛前准备，布置赛场。

　　2、预留一定人员做现场秩序维持。

　　3、各部门注意在此次活动中充分挖掘有潜力的人员。

　　4、活动结束后，各部门注意后期总结，做好活动总结及反思。

辩论赛策划书6

　　一活动名称：

　　20xx066班“感恩以物质还是以精神为主”辩论赛

　　二活动背景：

　　在学期的中间同学们学*积极性有所降低，举行以感恩为主题的辩论赛。一方面锻炼大家的能力，另一方面让同学们想一下家里父母的辛苦、老师们的付出，想一下好的学*生活环境来之不易，提高学*积极性。

　　三活动目的：

　　丰富大家的课余生活，提高同学们的语言表达能力以及团队协作能力。同时也让大家都有一颗感恩的心，以感恩的心态来看待周围的人和事。珍惜现在拥有的，努力的学*，将来回报父母老师回馈社会。

　　四活动过程：

　　1从班内选出有辩论比赛经验的6名同学做评委。再选出两名同学为正反方计时

　　2宣传委员做好本次活动的宣传工作。

　　3组织委员组织本班同学报名，经初选后组成正反两方参加比赛

　　4参赛选手有三天准备时间，用以准备比赛是的材料。

　　5比赛分五个赛程，即开篇立论、攻辩、自由辩论、评委提问、总结陈词五个阶段

　　6最后选出优胜方、以及本场的最佳辩手。

　　7本次活动由团支书主持，由班长做本次活动总结。

　　五活动经费预算：

　　四支签字笔10元，一个黑皮本10元，四个笔记本20元，总计40元。

　　六活动时间：

　　20xx年9月20日

　　七活动地点：

　　教学楼2304教室

　　八活动第一组织者和主要组织者：

　　第一组织者：

　　李松涛

　　主要组织者：王刚、于丽丽、邹新强、路俊辉

　　20xx066班“感恩以物质还是以精神为主”辩论赛

　　活动总结

　　辩论是语言的交流，思想的交锋！这次辩论赛让我感受到了同学敏锐的思考和激扬的青春！其实，感恩回报物质与精神同样重要，是不应该厚此薄彼的！当然这是为了辩论的需要，同学从一个方面进行论述，正反双方的同学课后可以再交流一下各自的观点，达到一个全面的认识与理解，这才是我们这次辩论赛的意义所在！

　　在感恩的同时，我们可以体会到“爱”的内涵；在感恩的同时，人们会发现在*时忽视的细微之处；在感恩的同时，人们会自发地真正做到严于律己宽以待人；在感恩的同时，人们将忘记自己，全心全意的为他人着想，也真正地成为了一个有良知的人。如果这个社会没有感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。

　　感激父母，是他们给了你生命，是他们努力呵护着生命长成枝繁叶茂的参天大树。感激老师，是他们给了你知识，是他们带着你在知识的海洋里翱翔。感激朋友，是他们在你快乐时，沮丧时，懊恼时，后悔时给你安慰，给你鼓励。感激朋友，是他们让你在世态炎凉，甚至有些无情的社会生活中感受到了温暖。

　　学会感恩，走在人生的道路上，你会觉得快乐无比……

辩论赛策划书7

　　为热烈庆祝祖国建国60周年，五四运动90周年，扎实推进学校精神文明建设，丰富学校发展人文精神的深刻内涵，展现本校大学生良好的人文素养，培养团队协作和创新精神，锤炼和提高同学们的思辩能力，增强学生的文化底蕴和综合素质，院团委、院学生会决定举办浙江师范大学20xx年大学生辩论赛。现将有关事宜拟定方案如下：

　　一、活动原则

　　辩论赛秉承“公*、公正、公开”的原则，提倡积极参与，鼓励公*竞争。

　　二、活动时间

　　11月1日——11月29日

　　初赛：11月8号

　　决赛：待定

　　三、活动地点16幢、17幢自*教室

　　四、主承办方

　　主办单位：体育与健康科学学院团委

　　承办单位：体育与健康科学学院团委学生会学*部

　　五、参赛办法

　　1、报名方式，大一新生以班级为单位组队，每班出一支队以上。社团管理中心，管理中心，服务中心，校文明督查总队，竞赛中心各出一支队伍以上，办公室与新闻宣传中心一同出一支队伍以上（各个组织每队4—6人，大二最多两人，男女不限）。各班班长与各负责人将报名表于20xx年11月1日中午12点前交至学*部。

　　2、参赛分组，20xx年11月1日晚上6点到学生会办公室（杏园女生公寓前）抽签分组。

　　3、各个中心分别上交两个辩题，于20xx年11月1日中午12点与名单一同上交。

　　六、比赛规则（见附件一）

　　七、评分标准（见附件二）

　　八、比赛流程

　　1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实

　　2、双方就座后，主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委，介绍选手

　　3、比赛开始；

　　4、评判团退*评议

　　5、宣布比赛结果，并宣布比赛结束。

　　九、比赛要求

　　1、比赛过程中，参赛队员必须严格遵守比赛规则。

　　2、任何发言者必须使用普通话。

　　3、一旦最后发言时间到，队员必须马上中止发言。

　　4、尊重评委，评判团的决定是最后决定。

　　5、各队选手发言用语要礼貌，不得有人身攻击迹象。

　　6、违反上述规定，视情况轻重，将会在各队总分中扣掉5—20分。

　　十、奖项设置（待定）

　　（1）每位评委根据个人的评分标准，对正反方的每位辩手进行打分，并根据个人打分情况判定本场优秀辩手，该辩手即得一票。

　　（2）每场比赛得票最高的辩手即为本场优秀辩手。

　　（3）决赛开始，个人得票数最高者即为本次大赛最佳辩手。

　　（4）辩手个人成绩只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

辩论赛策划书8

　　一、活动目的：

　　1.活跃校园文化氛围，丰富同学们的课余生活，激发同学们的学*热情，提高同学们的综合素质;

　　2.激发青春热情，提高思辨交际能力;

　　3.丰富课余知识，培养团队精神，激发广大同学的学*热情，为我校的辩论精英提供一个展现个人风采的舞台，展示我校学术人文特色;

　　4.进一步了解时事，提高政治高度和校园和谐氛围。

　　二、活动主题：

　　辩论赛策划书倡奉献之风，创和谐校园

　　三、活动时间：

　　20xx年10月25日-11月15日

　　四、活动流程：

　　1.赛前培训：10月25日下午15:00

　　2.淘汰赛：11月2日上午8：30-11：30，下午14：00-17：00

　　3.半决赛：11月9日上午8:30-11:30

　　4.总决赛：11月15日晚上18:30-21:30

　　淘汰赛、半决赛定于图书馆负一楼，总决赛决战于大礼堂

　　五、活动对象：

　　校各二级学院辩论队及思辨社(共8支队伍)

　　六、比赛程序：(一场大概50-60分钟)

　　1.主持人介绍正反方辩题与相关事项及本次比赛评委。

　　2.正反方选手简短展示。

　　3.辩论：比赛由四部分组成。(先正后反轮流进行)

　　(1)陈词和盘问：

　　正方一辩发言 时间：3分钟

　　反方四辩盘问 时间：1分30秒

　　反方一辩发言 时间：3分钟

　　正方四辩盘问 时间：1分30秒

　　以队员站立之时为计时开始，当队员用时间剩下1分钟时，由工作人员(校学*部相关人员)吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止，否则按违规处理。

　　(2)攻辩与小结：

　　1)正反二辩发言立论或驳论

　　正方二辩发言 时间：2分30秒

　　反方二辩发言 时间：2分30秒

　　以队员站立之时为计时开始，当队员用时间剩下1分钟

　　时，由工作人员(校学*部相关人员)吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止，否则按违规处理

　　2)正反二辩对辩 时间：1分30秒

　　双方轮流发言，各队用时剩30秒时，工作人员吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止。一方用时完毕，另一方尚有时间，可继续发言。

　　3)三辩盘问对方任一辩手

　　正方三辩选择反方任一位辩手提问，反方被选中的辩手回

　　答。(提问次数不限)问答时间总共不超过2分30秒。

　　反方三辩选择正方任一位辩手提问，正方被选中的.辩手回

　　答。(提问次数不限)问答时间总共不超过2分30秒。

　　4)正反三辩做质询小结

　　正方三辩作质询小结 时间：1分钟30秒

　　反方三辩作质询小结 时间：1分钟30秒

　　当对方用时剩30秒时，工作人员吹哨提示：用时结束，吹哨警示，发言必须停止。

　　(3)自由辩论：

　　由正方首先发言，然后由反方发言，双方轮流发言。

　　各队累计用时4分钟。各队用时剩1分钟时，工作人员吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止。一方用时完毕，另一方尚有时间，可继续发言。

　　(4)总结陈词：

　　反方四辩发言 时间：3分钟

　　正方四辩发言 时间：3分钟

　　当对方用时剩1分钟时，工作人员吹哨提示：用时结束，吹哨警示，发言必须停止。

　　七、比赛规则：

　　1.陈词和盘问：发言论据内容充实清晰，引述资料恰当。四辩手须针对正方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。

　　2.攻辩与小结：

　　1)正反二辩发言：辩手可以依据场上局势选择"纯反驳"、"纯立论"或"反驳及立论兼具"的陈词模式。先正方后反方。

　　2)正反二辩对辩：双方以交替形式轮流发言，辩手无权中止对方未完成之言论。双方计时将分开进行，一方发言时间完毕后另一方可继续发言，直到剩余时间用完为止。

　　3)三辩盘问对方任一辩手：三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。

　　4)正反三辩做质询小结：小结是对质询环节的总结，需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。

　　3.自由辩论：由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　4.总结陈词：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备稿件的适当扣分。

　　八、活动经费预算：

　　1.宣传费用(横幅、写真等)：300元

　　2.奖杯三个：300元

　　3.话筒：700元

　　4.大礼堂布置：1000元

　　5.奖品： 第一名 300元

　　第二名 20xx

　　第三名 100元

　　最佳辩手 250元

　　证书+请帖 150元

　　评委老师及主持人纪念品 1900元

　　总计金额 520xx

辩论赛策划书9

　　一、活动宗旨：

　　为了让广大同学更好地适应大学生活，热爱新校园，合理规划大学生涯，丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高新生辩论水*，培养学生的演讲能力、思辨能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，加强六院之间的交流，增进彼此的友谊，特举办此次辩论赛。

　　二、主办单位：

　　xx理工大学物理与电子科学学院分团委

　　三、策划承办单位：

　　xx理工大学物理与电子科学学院大学分团委学生会学*部物理与电子科学学院辩论队

　　四、活动原则及思路

　　1、以学生为本原则：辩题应关心、贴*学生生活，能充分反映大学生心理，展现当代大学生的思路及见解。

　　2、自我增值原则：只要不涉及**言论、过于污秽言论、明显侵犯他人权益的言论等，辩论中同学均可畅所欲言、各抒己见，一展风采。

　　3、自我增值原则：辩论赛的开展旨在为同学们开辟一片自由发表、展现自我的新天地，因此同学们在辩论过程中都应该注意自己的发言应尽量表达一定在深度的思想和见解，要有一定的建设性，力求抓住机会锻炼自己的观察、思考、反应及表达能力。

　　4、主干不失原则：在辩论过程中注意围绕话题展开辩论，不要离题万丈。主持人应该特别注意主题的把握。

　　五、参赛对象：

　　六院新生辩论队：化生学院、文法学院、经管学院、电气学院计通学院、物电学院

　　六、整体赛事安排：

　　（1）六个学院抽签分成两组，每组三个参赛队，进行小组循环赛，最后根据积分，每小组晋级一个队，再进行总决赛。每轮比赛允许人员更替。辩题有组织方给出，参赛队伍抽签取得。

　　（2）表彰或奖励形式:本次比赛对每只队伍给予证书奖励。另外予以，每场比赛还设有最佳辩手一名。对最佳辩手给予荣誉证书以资鼓励。

　　活动筹备日程表最后由抽签结果再具体安排。大致日程安排如下：第二周周一给五院发请柬，周一晚抽签分组。第三周周一至第五周周一，小组赛。第五周周六或周天总决赛。

　　比赛地点：理科楼五楼会议室

　　七、经费预算：

　　八、比赛细则、流程及用时规定

　　（一）辩论程序（简要）

　　1.辩论赛开始

　　2、宣布辩题

　　3、介绍参赛代表队及所持立场

　　4、介绍参赛队员

　　5、介绍规则、评委及点评嘉宾

　　6、辩论比赛

　　7、评委商讨比赛结果

　　8、观众自由提问时间

　　9、规则评委入*。点评嘉宾评析发言

　　10、宣布比赛结果，辩论赛结束

　　（二）辩论赛流程

　　（1）开篇陈词

　　正方一辩发言（立论）（3分钟）

　　反方一辩发言（立论）（3分钟）

　　（注：每方队员在用时剩余30秒时，计时员举黄牌示意，时间用完时，举红牌示意终止发言。）

　　（2）攻辩

　　1、正方二辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）

　　2、反方二辩向正方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）

　　3、正方三辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）

　　4、反方三辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）

　　注：提问、回答均简洁明确，每个提问不超过15秒，每次回答不超过30秒，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。

　　5、攻辩小结：

　　正方一辩进行攻辩小结（1分30秒）

　　反方一辩进行攻辩小结（1分30秒）

　　注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余20秒时，计时员举黄牌提醒，时间用完时，举红牌示意终止发言。

　　（3）自由辩论

　　正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟，双方总计10分钟。

　　注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员举黄牌提醒；时间用完时，举红牌示意终止发言。

　　(4)总结陈词

　　反方四辩总结陈词（3分钟）

　　正方四辩总结陈词（3分钟）

　　注：应有针对性的对辩论赛会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时，计时员举黄牌提醒，时间用完时，举黄牌示意终止发言。

　　（三）辩论赛注意细则

　　1、时间提示

　　自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员举黄牌提示；用时满时，举红牌示意终止发言。攻辩小节阶段，每方使用时间剩余20秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其它阶段，每方队员在用时间尚剩30秒时，计时员以黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。红牌终止后，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。

　　3、开篇陈伦

　　立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　4、攻辩

　　（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（4）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）.

　　（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时，以红牌终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际内容的背稿。

　　5．自由辩论

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6．总结陈词

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵视事先准备的稿件，适当扣分

　　（四）评分标准

　　1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密。

　　2、能速抓住对方观点及漏洞，驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点并博采出众.

　　3、反应敏捷，应对能力强，巧妙回避，且很好的把握现场气氛。

　　4、语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密；对对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首尾呼应。

　　5、表情丰富，仪态端庄，风对优雅，幽默洒脱。

　　6、照本宣读、答非所问、不注意礼仪等给予一定的扣分。

　　7、团队评分见评分表

　　九、活动宣传

　　1、活动宣传方式：海报、横幅

　　2、宣传协助：邀请团委老师的协助，11级年级长组织11级新生观看比赛

　　3、六院宣传海报一张，横幅两条。

　　附：《团体评分表》

　　《辩手评分表》

　　a、团体评分表（共300分）

　　团体分（300分）

　　正方

　　反方

　　辩论阶段（200分）

　　陈词（40分）

　　攻 辩（40分）

　　小结陈词（30分）

　　自由辩论（60分）

　　总结陈词（30分）

　　综合印象（100分）

　　语言风度（40分）

　　团队配合（30分）

　　临场应变（30分）

　　胜利等级

　　负、险胜、略胜、优胜

　　b.辩手评分表

　　整体意识（10分）

　　辩驳能力（10分）

　　美感风度（10分）

　　综合印象（10分）

　　合 计

　　物理与电子科学学院学*部、辩论队

xx理工大学辩论协会

　　20xx年xx月xx日

辩论赛策划书10

　　一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如xx学校组织部辩论赛策划书，置于页面中央。

　　二、活动背景：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、*期状况、组织部门、活动开展原因、主动影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方法进行分析加以补充。

　　三、活动目的及意义：举办辩论赛的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。如：为了提高同学们的辩论技巧，培养同学的团队精神等。

　　四、活动名称：xx大学组织部第x届辩论赛

　　五、活动目标：此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

　　六、活动开展：作为策划的正文部分，表现方法要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　　七、经费预算：辩论赛活动中的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

　　九、活动负责人及主要参与者：标明组织者、参与者姓名、如果是小组策划应标明小组名称、负责人。

　　为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：

　　注：

　　1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订;

　　2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

辩论赛策划书11

　　活动时间：待定。

　　活动地点：待定。

　　活动目的：为了丰富工程学院同学的校园文化生活，活跃学院的学*生活氛围，开拓大家思想，提高同学的综合素质，培养和发掘辩论人才。

　　活动布置：教室的座位是参加观摩的同学和观众，台上设两排辩论桌椅(正方和反方各一排)和一排评委座椅。

　　活动对象：工程学院大一同学联赛胜出的4个辩论小组。

　　活动流程：

　　1. 自我介绍

　　双方互相简单自我介绍，评委简单自我介绍。

　　正反两方每组4名辩论成员，正方反方互相握手，分别坐左右两排桌椅。

　　由评委宣布辩论主题，开始后，双方进入陈词环节。

　　2. 互致陈词

　　正方一辩陈词，时间3分钟。

　　反方一辩陈词，时间3分钟。

　　说明：当时间剩余半分钟时计时员举黄牌(上标剩半分钟)示意，时间结束时计时员鸣哨示意结束，选手必须结束陈词。

　　3. 攻辩

　　正方二辩提问，选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分3秒。

　　反方二辩提问，选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分3秒。

　　正方三辩提问，选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分3秒。

　　反方三辩提问，选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分3秒。

　　正方一辩进行攻辩小结，2分钟。

　　反方一辩进行攻辩小结，2分钟。

　　说明：每轮提问没有次数限制，每次提问不超过1秒每次回答不超过2秒(不允许反问)，每轮提问及对方回答时间共1分3秒，本阶段无黄牌示意，时间结束停止提问或回答。

　　4. 自由辩论

　　双方累计用时8分钟，首先由正方任意一名辩手开始发言，然后由反方任意一名辩手发言，双方辩手依次轮流发言，不可一方辩手连续发言，当双方时间剩余半分钟的时候计时员鸣笛，并举黄牌示意，时间结束时计时员举红牌提示，自由辩论结束。

　　说明：如有一方时间仍有剩余可以继续陈述自己的观点，也可以放弃，放弃不影响最后结果。

　　5. 陈词总结

　　首先由反方四辩作总结陈词，时间4分钟;然后有正方四辩作总结陈词，时间4分钟。当时间剩余半分钟时计时员鸣笛，并举黄牌示意，当用时结束时对方计时员举红牌示意，陈词结束。

　　活动细节：

　　综合印象分(满分1分)

　　l 语言和表达(5分)

　　声音洪亮，清晰

　　普通话标准，*仄语调适中

　　表达得体，无脏话和与话题无关的语言

　　语言表达流畅

　　最低分42分

　　l 团体配合，临场反应(5分)

　　合作能力强，团队精神强，协作能力强

　　主题观点自始至终贯彻到位，中心把握强

　　守和谐自然衔接

　　最低分42分

　　按辩论阶段评分(满分2分)

　　l 陈词(3分)

　　准确把握辩题内涵和外延

　　立论精确到位，材料充足准确

　　对所持立场能多层次、多角度理解

　　语言流利，具有一定文采

　　论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解

　　最低分22分

　　l 攻辩(4分)

　　提问抓住对方要害，问题简单明了

　　回答直面问题，有理有据

　　注重针对辩题正面交锋

　　表达自然流，口齿伶俐清楚。声音洪亮

　　最低分32分

　　l 攻辩小结(2分)

　　最低分12分

辩论赛策划书12

　　为协会成员提供一个交流和锻炼的*台，为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。培养发掘辩论人才，本着公*竞争，力争第一的精神，以关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。

　　一、辩手组成：营销协会新一届成员

　　二、参加人员：营销协会全体成员

　　三、活动时间：20xx年xx月xx日至xx月xx日

　　四、活动地点：(待定)

　　五、辩论主题：

　　全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争

　　六、赛前准备工作：

　　1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)

　　2、申请活动地点(办公室)

　　3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)

　　4、协会站宣传(络调研部)。

　　5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、群宣传(外联部)

　　6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)

　　7、制作并打印会长的台词(副会长)

　　8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)

　　9、制作并准备红牌、黄牌一个

　　10、准备相机

　　11、准备三个电子表

　　12、具体人员安排：

　　评委：xx

　　记时员：xx

　　接待员：xx

　　摄相：查伟

　　分数统计：胡阿珊

　　辩论赛记录：刘芮

　　维持秩序：xx

　　颁奖人员：xx

　　赛后清理场地：xx

　　七、辩论赛程序

　　1、开场白

　　(1)xx宣布比赛正式开始，并介绍评委

　　(2)xx请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场

　　(3)xx宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)

　　2、开始比赛

　　5 、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计

　　7 、xx宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主

　　8、颁奖并照相留念

　　9、xx宣布辩论赛圆满结束

　　八、辩论程序

　　1、立论(6分钟)

　　正反双方一辩依次进行

　　A、正方一辩发言(3分钟)

　　B、反方一辩发言(3分钟)

　　2、攻辩

　　A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　正方一辩进行攻辩小结(1分钟)

　　反方一辩进行攻辩小结(1分钟)

　　3、自由辩论(12分钟)

　　4、总结陈词(6分钟)

　　反方四辩总结陈词(3分钟)

　　正方四辩总结陈词(3分钟)

　　九、辩论细节

　　1、时间提示

　　(1)自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒;用时满时，举黄牌终止发言。

　　(2)举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　提倡即兴陈词，引经据典恰当

　　3、开篇立论

　　立论要求逻辑清晰，言简意赅

　　4、攻辩

　　(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行

　　(2)正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。

　　(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

　　(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。

　　(5)双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。

　　(6)每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。

　　(7)四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　5、自由辩论

　　(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正反方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止;

　　(2)一方发言结束落座后，另一方开始发言

　　(3)在总时间内，各队队员的发言次序，次数和用时不误

　　(4)自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分

　　6、结辩

　　各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分

　　7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。

　　8、比赛进行中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方其他辩手发言

　　十、评判

　　1、评委、嘉宾组成(待定)

　　2、评判标准依据

　　(1)团体部分(满分100')

　　辩论技巧：辩手语言的流畅程度，反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性(30')

　　内容：论据内容是否充实，引用资料是否恰当(10')

　　风度和幽默感：各队在自由辩论中的表现(30')

　　整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合(20')

　　(2)个人部分(满分100)

　　A、论

　　陈词是否合适，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否恰当(50')

　　B、辩

　　提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体(50')

　　十一、评奖方法

　　设最佳辩手1名、优秀辩手3名(最佳辩手和优秀辩手不重复)。

辩论赛策划书13

　　一、活动背景：

　　我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。

　　二、活动时间：

　　4月23日——XX年4月30日

　　三、活动地点：

　　博西五、六楼教室（具体地点安排将另行通知）

　　四、主办单位：

　　政法系团委

　　承办单位：政法系法律协会、学生会学*部

　　五、活动流程：

　　（具体事项如有改动将另行通知）

　　（一）辩论资格赛：4月23日下午2：30

　　在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　　（二）复赛：4月30日下午2：30

　　在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　　（三）半决赛：5月3日晚上7：00

　　在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　　（四）决赛：5月28日下午3：00

　　六、比赛规则

　　（见附件）

　　七、报名截止日期：

　　4月20日上午9：30活动室

　　八、参赛对象：

　　05、06级各班各派一支队伍（4人）参加本次辩论赛，法律协会与学*部各派一支队伍（4人），共13支队伍参加本次辩论赛。

　　九、奖项设置：

　　冠军1队

　　亚军1队

　　季军2队

　　除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

　　十、经费预算：

　　1、评审的饮用水及打分笔

　　2、证书及奖品

　　十一、活动宣传：

　　1、由记者团宣传部制作宣传海报，展板。

　　2、把相关文件通知分发至05、06级各班。

　　3、由网络部在系网站予以宣传。

　　4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

　　5、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。

　　十二、注意事项：

　　1、请05、06级各班班长务必把本班的报名表（附后）于11月20日之前交到法律协会或学*部。

　　2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

　　政法系团委

　　法律协会、学生会学*部

　　XX年4月

辩论赛策划书14

　　一、活动目的：

　　①提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达

　　②使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神

　　③提高同学们的口语表达能力以及分析解决问题的能力

　　④增进干部与干事之间的相互了解

　　⑤通过此次辩论赛，可以选择出学院学生会中口才出众的大一干事，从而达到发掘和培养学院专业的辩论团队的目的

　　二、活动主题

　　看我七十二辩

　　三、活动时间

　　初赛时间为11月21号晚，决赛时间为12月4号晚。

　　四、活动地点

　　A01教学楼

　　五、活动面向对象

　　管理学院学生会全体成员

　　六、活动内容：

　　本届辩论赛分为初赛、决赛两轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。 初赛的参赛团队有外联部、办公室、组织部、学*部、文体部、宣传部、督导部及大一团支书代表队，共8支队伍。初赛完后，按照比赛成绩的高低顺序淘汰掉 2支队伍。

　　决赛有6支队伍，分为3对，比赛完后依据每对队伍中正反方的比赛成绩，从各对中选出一支队伍作为优胜队，从而最终决出比赛的前三支队伍。

　　七、 人员分配及安排

　　本次辩论赛由学*部承办。学*部应在11月14号（第11周星期四）晚之前确定好初赛及决赛的辩题，做好比赛所涉及到的PPT，负责计时、统分的工作及联系相关部门；组织部负责借比赛所用的教室，并负责布置比赛当天的教室；宣传部负责出一期此次比赛的宣传板，并设计张贴本次活动的海报，督导部负责比赛当天的签到。

　　八、 评委及评分细则

　　初赛评分采取百分制，评委由**团的5名成员组成。评分细则详见附录二。 决赛由**团的5名成员及已淘汰的两个部门的15名观众评委组成。每组比赛后，评委只能投正、反双方中的一支队伍为优胜队伍。其中**团的1票抵观众评委的2票，共计25票。

　　九、辩论赛具体流程：

　　1.辩论赛开始

　　2.**致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场

　　3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则

　　4.开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟

　　5.攻辩，时间6分钟，每队各3分钟

　　6.攻辩小结，每队各1分30秒

　　7.自由辩论，共10分钟，每队各5分钟

　　8.反方四辩总结陈词，时间3分钟

　　9.正方四辩总结陈词，时间3分钟

　　10.评判团成员退*评议，学*部的工作成员计分作统分工作

　　11.评委入*，点评嘉宾评析发言

　　12.**宣布本场比赛各队得分情况及最后结果

　　13.比赛结束，退场

　　十、辩论赛细则：

　　1、陈词

　　提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

　　2、开篇立论

　　要求逻辑清晰，言简意赅。

　　3、攻辩

　　（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（3）攻方控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止辩方之回答。攻辩时间内，攻方应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时，辩方有权要求其停止。

　　（4）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。辩方应回答攻方所提之任何问题，但问题明显不合理时，辩方得说明理由，拒绝回答。辩方可以要求攻方重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。重复提问和回避问题均要被扣分。

　　（5）每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题，否则视为违规。辩方提出反质询时，攻方得要求其停止，并拒绝回答。

　　（6）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

　　（7）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以铃声提醒其终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　（8）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　4、自由辩论

　　（1）自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。

　　（2）自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，若有间隙，累积时照常进行。双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

　　（3）在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

　　（4）当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。

　　（5）如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以

　　

辩论赛策划书15

　　一、辩论主题：手机应不应该“上学”？

　　二、活动目的：

　　1、构建班级文明环境，促进班风、学风建设;

　　2、活跃班级文化氛围，丰富学生的课余生活，激发学生的学*热情，并提高翱翔班学生的综合素质。

　　三、活动时间：XX年4月22日

　　四、活动地点：215班教室

　　五、主办方：蔚县二中215班班委会

　　六、活动方式：本次比赛采用分数评判法

　　七、活动流程：

　　（一）将班级学生从中间分为两组，并抽签决定正反方

　　（二）正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛

　　（三）预赛：将正反方报名学生各随机分为两组，进行现场自由辩论，由班主任高教师、实*班主任兰教师共同选出各四名表现突出者，组成正反方辩论组。

　　（四）现场对决：1.立论陈词阶段，各限时2分钟

　　2.攻辩环节，提问和回答均不得超过90秒

　　3.自由辩论环节，各自累计8分钟

　　4.总结呈词阶段

　　5.观众提问环节

　　6.辩论结束，评委进行点评

　　7.嘉宾致辞，并为优秀观众、最佳辩手和获胜方颁奖

　　8.主持人发言致谢，比赛结束

　　八、奖项设置：

　　优胜方 奖品为彩页本

　　最佳辩手 1名 奖品为英语笔记本

　　参与奖 6名 奖品为黑色碳素笔

　　九、预算：

　　共计58元

　　彩页本 1个 12元

　　英语笔记本 4个 20元

　　碳素笔 6支 12元

　　矿泉水 14瓶 14元

　　215班班委会

　　XX年4月20日

辩论赛策划书（扩展3）

——辩论赛策划书

【荐】辩论赛策划书

　　不经意间，工作已经告一段落，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，让我们对今后的工作做个策划吧。快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的辩论赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

辩论赛策划书1

　　一、活动目的：

　　1.活跃校园文化氛围，丰富同学们的课余生活，激发同学们的学*热情，提高同学们的综合素质;

　　2.激发青春热情，提高思辨交际能力;

　　3.丰富课余知识，培养团队精神，激发广大同学的学*热情，为我校的辩论精英提供一个展现个人风采的舞台，展示我校学术人文特色;

　　4.进一步了解时事，提高政治高度和校园和谐氛围。

　　二、活动主题：

　　辩论赛策划书倡奉献之风，创和谐校园

　　三、活动时间：

　　20xx年10月25日-11月15日

　　四、活动流程：

　　1.赛前培训：10月25日下午15:00

　　2.淘汰赛：11月2日上午8：30-11：30，下午14：00-17：00

　　3.半决赛：11月9日上午8:30-11:30

　　4.总决赛：11月15日晚上18:30-21:30

　　淘汰赛、半决赛定于图书馆负一楼，总决赛决战于大礼堂

　　五、活动对象：

　　校各二级学院辩论队及思辨社(共8支队伍)

　　六、比赛程序：(一场大概50-60分钟)

　　1.主持人介绍正反方辩题与相关事项及本次比赛评委。

　　2.正反方选手简短展示。

　　3.辩论：比赛由四部分组成。(先正后反轮流进行)

　　(1)陈词和盘问：

　　正方一辩发言 时间：3分钟

　　反方四辩盘问 时间：1分30秒

　　反方一辩发言 时间：3分钟

　　正方四辩盘问 时间：1分30秒

　　以队员站立之时为计时开始，当队员用时间剩下1分钟时，由工作人员(校学*部相关人员)吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止，否则按违规处理。

　　(2)攻辩与小结：

　　1)正反二辩发言立论或驳论

　　正方二辩发言 时间：2分30秒

　　反方二辩发言 时间：2分30秒

　　以队员站立之时为计时开始，当队员用时间剩下1分钟

　　时，由工作人员(校学*部相关人员)吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止，否则按违规处理

　　2)正反二辩对辩 时间：1分30秒

　　双方轮流发言，各队用时剩30秒时，工作人员吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止。一方用时完毕，另一方尚有时间，可继续发言。

　　3)三辩盘问对方任一辩手

　　正方三辩选择反方任一位辩手提问，反方被选中的辩手回

　　答。(提问次数不限)问答时间总共不超过2分30秒。

　　反方三辩选择正方任一位辩手提问，正方被选中的辩手回

　　答。(提问次数不限)问答时间总共不超过2分30秒。

　　4)正反三辩做质询小结

　　正方三辩作质询小结 时间：1分钟30秒

　　反方三辩作质询小结 时间：1分钟30秒

　　当对方用时剩30秒时，工作人员吹哨提示：用时结束，吹哨警示，发言必须停止。

　　(3)自由辩论：

　　由正方首先发言，然后由反方发言，双方轮流发言。

　　各队累计用时4分钟。各队用时剩1分钟时，工作人员吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止。一方用时完毕，另一方尚有时间，可继续发言。

　　(4)总结陈词：

　　反方四辩发言 时间：3分钟

　　正方四辩发言 时间：3分钟

　　当对方用时剩1分钟时，工作人员吹哨提示：用时结束，吹哨警示，发言必须停止。

　　七、比赛规则：

　　1.陈词和盘问：发言论据内容充实清晰，引述资料恰当。四辩手须针对正方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。

　　2.攻辩与小结：

　　1)正反二辩发言：辩手可以依据场上局势选择"纯反驳"、"纯立论"或"反驳及立论兼具"的陈词模式。先正方后反方。

　　2)正反二辩对辩：双方以交替形式轮流发言，辩手无权中止对方未完成之言论。双方计时将分开进行，一方发言时间完毕后另一方可继续发言，直到剩余时间用完为止。

　　3)三辩盘问对方任一辩手：三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。

　　4)正反三辩做质询小结：小结是对质询环节的总结，需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。

　　3.自由辩论：由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　4.总结陈词：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备稿件的适当扣分。

　　八、活动经费预算：

　　1.宣传费用(横幅、写真等)：300元

　　2.奖杯三个：300元

　　3.话筒：700元

　　4.大礼堂布置：1000元

　　5.奖品： 第一名 300元

　　第二名 20xx

　　第三名 100元

　　最佳辩手 250元

　　证书+请帖 150元

　　评委老师及主持人纪念品 1900元

　　总计金额 520xx

辩论赛策划书2

　　大学是一个充分展示我们才华的*台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学*氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。

　　活动主题：“走*大学生”辩论赛

　　一、活动目的

　　丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。

　　二、活动对象

　　大一新生，每个专业派出两个队。

　　三、活动时间

　　观看辩论赛录像：3月6日（即举办辩论赛观影学*交流会）

　　活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学*部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自*时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

　　抽签：3月8日

　　评委培训：3月12日晚自*

　　初赛：第四周（13号、15号每天分别两场）

　　复赛：第五周（16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行）

　　决赛：第六周（23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队）

　　四、活动地点

　　教学楼

　　五、比赛评委

　　1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会**团（共四名）

　　2、每班学*委员为大众评审（共九名，按少数服从多数原则，合计一票。）

　　六、活动流程

　　初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

　　复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

　　决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

　　七、辩论赛程序

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序（总计28分钟）

　　开篇立论双方一辩（先正方）各3分钟

　　攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题

　　（每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒）

　　1分30秒

　　攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题

　　（每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒）

　　1分30秒

　　小结攻辩阶段正方三辩1分30秒

　　小结攻辩阶段反方二辩1分30秒

　　自由辩论双方开始进行自由辩论（正方先）各5分钟

　　总结陈词双方四辩总结陈词（反方先）3分钟分钟

　　5、主持人宣布比赛开始

　　6、**宣布比赛结束

　　7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

　　8、主持人宣布比赛结果

　　八、奖项设置

　　比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

　　九、经费预算

　　十、工作人员分工

　　十一、活动可行性评估

　　1、湖南城市学院是益阳市唯一一所综合性大学，学生具有较高的素质。城市管理学院是城市学院新校区第一大院，师生众多，本次活动对于提高学生的综合素质和增强学生的临场发挥能力有较强的效果，所以定能吸引广大学生参加。

　　2、湖南城市学院城市管理学院团总支学生会学*部是非常正式具有高度合法性的学生机构，作为活动承办方能够在校内得到学校领导老师最大的支持与帮助。同时以严谨的工作态度，负责务实的工作作风能够提供本次活动最可靠的保障。

　　3、此类活动在城市管理学院不是第一次举行了，我们具有丰富的经验来承办此次活动，大一新生在经过了一个学期的历练后具有高度的热情来投入校园活动展现自己的才华，因此我们有理由期待本次活动取得巨大的成功。

　　学生以学为主，但是也不能只关注课本知识，所以我们学*部希望做城市学院同学们在求学路上的益友，我们在青春和汗水中挥洒着自己的热情，铸就辉煌。城市管理学院学*部将以服务同学，努力认真作为宗旨，以求真务实的态度接受每一次挑战。我们有能力有信心承办好湖南城市学院城市管理学院xx辩论赛，并做到始终如一。

　　城市管理学院学*部

辩论赛策划书3

　　一、 主持人向评委、参赛选手与嘉宾亲切致辞

　　二、 比赛阶段

　　1、 教练陈词阶段：分别由正反方教练陈词3分钟;

　　2、 盘问阶段：先由正方三辩向反方三辩提问，由反方三辩回答并向正方一辩提问;正方一辩回答并向反方二辩提问，反方二辩回答并向正方二辩提问;由正反二辩回答，并向反方三辩提问，反方三辩回答并向正方三辩提问;最后由正方三辩回答。注意：提问方时间为15秒，回答时间为30秒。

　　3、

　　自由辩论阶段：正反方辩手自由轮流发言，每方限时4分钟，

　　双方总计8分钟，发言辩手落座为发言结束即对方发言的开始，计时员开始计时，须紧接着发言：若有间隙，累计计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限，若某一方的选手已经连续发言4次以上，而其中有一人未参与发言，将做扣分处理，若一方时间已经用完，另一方有时间可继续发言，也可以放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不清的，适当扣分。

　　4、 总结陈词阶段：反方与正方分别陈词3分钟。 三、 观众提问

　　观众可以向正反方各提出一个问题，由双方选派一名选手回答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛的观赏性，不影响比赛结果。 四、评委分析，点评赛况

　　附录2：辩论赛评分表

辩论赛策划书4

　　一、辩论主题：手机应不应该“上学”？

　　二、活动目的：

　　1、构建班级文明环境，促进班风、学风建设；

　　2、活跃班级文化氛围，丰富学生的课余生活，激发学生的学*热情，并提高翱翔班学生的综合素质。

　　三、活动时间：20xx年4月22日

　　四、活动地点：215班教室

　　五、主办方：蔚县二中215班班委会

　　六、活动方式：本次比赛采用分数评判法

　　七、活动流程：

　　（一）将班级学生从中间分为两组，并抽签决定正反方；

　　（二）正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛；

　　（三）预赛：将正反方报名学生各随机分为两组，进行现场自由辩论，由班主任高老师、实*班主任兰老师共同选出各四名表现突出者，组成正反方辩论组。

　　（四）现场对决：

　　1、立论陈词阶段，各限时2分钟；

　　2、攻辩环节，提问和回答均不得超过90秒；

　　3、自由辩论环节，各自累计8分钟；

　　4、总结呈词阶段；

　　5、观众提问环节；

　　6、辩论结束，评委进行点评；

　　7、嘉宾致辞，并为优秀观众、最佳辩手和获胜方颁奖；

　　8、主持人发言致谢，比赛结束。

　　八、奖项设置：

　　1、优胜方奖品为彩页本；

　　2、最佳辩手1名奖品为英语笔记本；

　　3、参与奖6名奖品为黑色碳素笔。

　　九、预算：共计58元

　　1、彩页本1个12元；

　　2、英语笔记本4个20元；

　　3、碳素笔6支12元；

　　4、矿泉水14瓶14元。

辩论赛策划书5

　　为热烈庆祝祖国建国60周年，五四运动90周年，扎实推进学校精神文明建设，丰富学校发展人文精神的深刻内涵，展现本校大学生良好的人文素养，培养团队协作和创新精神，锤炼和提高同学们的思辩能力，增强学生的文化底蕴和综合素质，院团委、院学生会决定举办浙江师范大学20xx年大学生辩论赛。现将有关事宜拟定方案如下：

　　一、活动原则

　　辩论赛秉承“公*、公正、公开”的原则，提倡积极参与，鼓励公*竞争。

　　二、活动时间

　　11月1日——11月29日

　　初赛：11月8号

　　决赛：待定

　　三、活动地点16幢、17幢自*教室

　　四、主承办方

　　主办单位：体育与健康科学学院团委

　　承办单位：体育与健康科学学院团委学生会学*部

　　五、参赛办法

　　1、报名方式，大一新生以班级为单位组队，每班出一支队以上。社团管理中心，管理中心，服务中心，校文明督查总队，竞赛中心各出一支队伍以上，办公室与新闻宣传中心一同出一支队伍以上（各个组织每队4—6人，大二最多两人，男女不限）。各班班长与各负责人将报名表于20xx年11月1日中午12点前交至学*部。

　　2、参赛分组，20xx年11月1日晚上6点到学生会办公室（杏园女生公寓前）抽签分组。

　　3、各个中心分别上交两个辩题，于20xx年11月1日中午12点与名单一同上交。

　　六、比赛规则（见附件一）

　　七、评分标准（见附件二）

　　八、比赛流程

　　1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实

　　2、双方就座后，主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委，介绍选手

　　3、比赛开始；

　　4、评判团退*评议

　　5、宣布比赛结果，并宣布比赛结束。

　　九、比赛要求

　　1、比赛过程中，参赛队员必须严格遵守比赛规则。

　　2、任何发言者必须使用普通话。

　　3、一旦最后发言时间到，队员必须马上中止发言。

　　4、尊重评委，评判团的决定是最后决定。

　　5、各队选手发言用语要礼貌，不得有人身攻击迹象。

　　6、违反上述规定，视情况轻重，将会在各队总分中扣掉5—20分。

　　十、奖项设置（待定）

　　（1）每位评委根据个人的评分标准，对正反方的每位辩手进行打分，并根据个人打分情况判定本场优秀辩手，该辩手即得一票。

　　（2）每场比赛得票最高的辩手即为本场优秀辩手。

　　（3）决赛开始，个人得票数最高者即为本次大赛最佳辩手。

　　（4）辩手个人成绩只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

辩论赛策划书6

　　一.活动目的：提高同学们思维的缜密性和思维能力，锻炼大家的口才。

　　二.活动时间：20xx年4月24日（星期日）

　　三.活动地点：教学楼A111

　　四.活动参与人员：全体同学

　　五.活动形式：辩论及互动。

　　六.活动内容：

　　1、以专业为单位组成团队，分为两组进行辩论，两个主题分别为“现代社会更需要通才，现代社会更需要专才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每个团队由三人组成共同完成任务。

　　2、抽签决定各队的辩论立场和主题，从而确定各队的对决队伍。

　　3、辩论赛活动流程

　　①宣布辩题

　　②介绍参赛代表队及所持立场

　　③介绍参赛队员、评委及规则

　　④辩论比赛

　　⑤规则评委退*评议

　　⑥观众自由提问时间

　　⑦大众评审投票

　　⑧娱乐互动时间

　　⑨宣布比赛结果（评委的投票以及大众评审投票共同决定）

　　⑩辩论赛结束

　　4、比赛程序

　　①自述阶段

　　正方一辩陈述自己立场的观点 （3分钟）

　　反方一辩陈述自己立场的观点 （3分钟）

　　②自由辩论环节

　　正、反双方各有5分钟的自由辩论时间。

　　③总结陈词阶段：

　　正方三辩做总结陈词 （3分钟）

　　反方三辩做总结陈词 （3分钟）

　　④评委点评阶段：

　　经过评委讨论，由一位评委代表对正反方进行点评。最终选出最佳辩方和最佳辩手。

　　⑤主持人致辞：宣布辩论赛的结果，颁奖，宣布该场辩论赛结束。

　　七.经费预算（支出与收入要大概做个统计）

　　①奖状6张

　　②布置现场，装饰物、一次性水杯、水笔共约25元

　　③互动环节小礼品，约15元。

辩论赛策划书7

　　一。活动目的

　　辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神；还可以提高同学的口语表达能力以及分析解决问题的能力。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，在互动之中增长知识，以彰显当代大学生的风采。

　　二。活动主题

　　有关藏生区内/外就读辩论赛，旨在加强校园文化建设，弘扬**族文化，推进大学生素质拓展计划的实施，促进学风建设，提高大学生的应变表达能力，培养学生创新思维和逻辑思维能力，培养团队协作精神。

　　三。活动对象

　　1。活动对象：在全校藏族范围内进行征集，将在我校藏族qq群以及微信上报名。活动对象主要为大一，大二，大三。

　　四。活动时间和地点

　　1。报名：5月19日至21日12点，将电子版报名表发到qq群里。报名表在藏语角扣扣群文件里

　　2。海选组队：05月21日19：00—21：00

　　3。比赛：05月24日18：30——20：55，地点待定。

　　五。活动内容

　　1。参赛要求：

　　（1）各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排；

　　（2）各参赛队比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行；

　　（3）请在比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*；

　　（4）遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与藏语角负责人员联系。

　　（5）在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　2。比赛内容：

　　（1）报名要求：每队报领队一名，团队负责人一名，队员限报7到9名（主要有四名辩论）；

　　（2）海选：

　　海选内容：需要对个人参加比赛进行初选，由各负责人员评议。

　　（3）比赛：

　　A。比赛地点：暂时未定

　　B。比赛内容：辩题提前通知参赛团队负责人，抽签决定正反方，遵循正式辩论赛流程（见附表一）。

　　C。评分规则：取评委成绩为准，评委每人各100分，取*均成绩为比赛成绩。

　　D。比赛规则：淘汰赛制，比分较高的一方为冠军，另一方为亚军。

　　3。比赛流程：

　　比赛开始：

　　负责人员：介绍到场评委宣布比赛开始，请双方代表队入场相互握手至好并入座。

　　参赛队员：两个从相反方向上台，互相握手，入座。进行自我介绍。

　　负责人员：引导大家看介绍辩题的PPT

　　负责人员：宣布本场比赛的辩题，以及各队的观点、立场；介绍比赛规则及注意事项。

　　正式开始到结束。

　　六、活动总结

　　活动结束后，由参加本次活动的相关负责人对本次活动进行全面总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处等等。

辩论赛策划书8

　　一、组织单位

　　举办部门：贸经系团总支学生会组织部

　　二、比赛时间

　　第一轮：10月25日周一下午5：30

　　第二轮：10月28日周四下午5：30

　　第三轮：10月31日周日下午5：30

　　决赛：11月7日周日下午5：30

　　三、报名对象

　　10届所有贸经系学生以班级为单位参加比赛，每支队伍由四人组成。

　　四、比赛要求

　　辩手要求：口齿伶俐，思维敏捷，逻辑性强，在赛前做好准备。

　　主持要求：外形仪表端庄，发音清晰标准，熟悉辩论赛流程和规则。

　　五、活动背景

　　诸葛亮舌战群儒，成就了三分天下的功绩。正所谓“一人之辩，重于九鼎之宝;三寸之舌，强于百万雄师。”由此足见辩论的重要性。辩论这项充满智慧的活动可以丰富课余知识，提高思辩能力，培养团队精神，锻炼表达能力，也给予我们更多的启迪和思考。辩论的意义在于探求真理，揭露谬误。辩手的意义在于传播思想，掀起一场思辩的热潮。

　　(1)辩题来源

　　学生会组织部各成员提供，并在网上征集最新的贴*大学生生活的辩题。

　　(2)学生会方面

　　此次活动得到了学生会各部门的大力支持和积极配合，充分体现了贸经系学生会的团结协作精神。

　　六、活动流程

　　1、以班级为单位组队参加，共十支代表队参加第一轮比赛。抽签分配成五组参加比赛，优胜的五队和剩余五组中分数最高的(共六组)进行第二轮比赛。

　　2、参加复赛的六队再分成三组进行比赛，从中产生三队晋级下一轮比赛。从另外三个队伍中挑选分数最高的队伍进入复活赛，共有四队分成两组进入第三轮比赛，优胜两队进入决赛。

　　3、进入总决赛两队决出冠亚军。

　　序号程序时间备注

　　1正方一辩发言2分30秒

　　2反方一辩发言2分30秒

　　3

　　正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

　　1分30秒

　　每个提问不超过10秒，每次回答不超过20秒

　　4

　　反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

　　1分30秒

　　5

　　正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

　　1分30秒

　　6

　　反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

　　1分30秒

　　7正方一辩进行攻辩小结1分30秒

　　8反方一辩进行攻辩小结1分30秒

　　9

　　自由辩论(正方先开始)

　　8分钟(双方各四分钟)

　　10观众向反方提一个问题回答时间1分钟

　　除四辩外任意辩手回答

　　11观众向正方提一个问题回答时间1分钟

　　12观众向反方提一个问题回答时间1分钟

　　13观众向正方提一个问题回答时间1分钟

　　14反方四辩总结陈词3分钟

　　15正方四辩总结陈词3分钟

　　(整场辩论赛净耗时32分钟)

　　七、比赛细则

　　1.时间提示

　　比赛时间到时，计时员将举手示意**，**提示参赛选手，终止其发言，否则作违规处理。

　　2.立论陈词

　　提倡即兴陈词，所持观点清晰，表数层次分明，语言自然流畅。由一辩进行本方立论陈词，陈词无须在理论的层面上过多纠缠，要求逻辑清晰，言简意赅

　　3.攻辩

　　(1)攻辩由正方二辩开始，交替进行。

　　(2)正方和反方二、三辩参加攻辩，正方双方二、三辩必有一方作为攻方;守方由攻方任意指定，不受次数限制，攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确，重复提问和回避问题均要被扣分，不得以提问任意破坏对方的答辩的完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方过长的提问和答辩。

　　(4)正方选手站立完成每一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制内任意发挥(陈词或继续提问)。

　　(5)一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方攻辩双方各自不做时间限定，但每个问题不超过10秒，每次回答不超过20秒。

　　(6)四轮攻辩阶段完毕，正方一辩先进行攻辩小结，限时1分30秒，正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势和所涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿。

　　4.自由辩论

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言

　　(1)辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟;

　　(2)自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员发起发言完毕，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止;

　　(3)在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制;

　　(4)当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间;

　　(5)如果一方的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，知道该队的时间用完为止;

　　(6)比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言;

　　(7)倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不得提倡纯粹以节省时间为目的辩论，一切忌人身攻击。

　　5.观众提问

　　观众提问阶段正反方的表现计入比赛成绩，观众提出的问题(问题应切合辩题，不得陈述性问题，多层次问题，或辩论双方多次论述问题)须经过半数以上的评委判定后有效，被提问方才能回答。

　　6.总结陈词

　　应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。脱离实际、背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　八、比赛须知

　　1.请部门所有成员及参赛队员仔细阅读比赛规则，熟悉赛会的日程安排。特别是做**的同学，一定要熟悉比赛流程及规则，以免发生错误。

　　2.请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由组织人员商定，在比赛开始前20分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3.请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者及系学生会组织人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

　　4.遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最好水*。

　　5.比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组织部成员联系。

　　6.本班队伍参赛的比赛，可组织准备适当的宣传工具，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组织人员都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　7.在辩论赛进行时，请各方辩手注意举止言行，做到文明礼貌。

　　九：本规程最终解释权规贸经系团总支学生会组织部所有.

　　附、经费预算

　　1为冠亚军班级颁发团体奖状，最佳辩手颁发荣誉证书。荣誉证书外壳4元/个x10个=40元，奖状10张x1元=10元、总计50元。

　　2向冠亚军班级每个辩手颁发奖品，共计120元。(礼品待定)

　　3出赛到决赛评委矿泉水两箱：20元/箱x2=40元

　　4决赛布置会场的气球和彩带。气球8元/袋x2袋=16元彩带1.0元/条x15条=15元

　　5决赛是邀请老是用的请帖3元/张x12=36元

　　6总计:277元

　　标签：策划书

辩论赛策划书9

　　一、活动口号：“四方辩驳，展现自我”

　　二、活动时间：4月7日—4月25日

　　三、活动地点: 阶梯教室及教室

　　四、活动内容：当代大学生有着美好青春无限活力，因此我们特举办一次“关注热点，追求真理，锻炼自己，发展自我”为宗旨的辩论赛。通过开展此次活动，让同学们关注社会问题，展现当代学子风范。

　　五、活动目的：

　　(1)为学生自主参与社会问题，独立发现问题，解决问题提供机会。

　　(2)为学生展现自我，提高语言组织、表达能力创建一个*台。

　　(3)使学生学会搜集、整理资料，丰富课余生活，构建充实积极向上的校园文化生活。

　　六、活动对象：机械系大一各团支部班级

　　七、动主策划办方：机械系团总支组织部

　　赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛

　　八、项的设置：

　　冠军、亚军、季军、优秀奖各一名 最佳辩手4名

　　九、经费预算：400元

　　附(一)活动流程

　　18个参赛队

　　9个胜出队

　　从队中选出1个幸运

　　5个淘汰队

　　5个胜出队

　　6个队晋级半决赛

　　3个淘汰队

　　从队中选出1个幸运队

　　4个队晋级决赛

　　2个负队

　　3个胜出队

　　9个淘汰队

　　10个晋级复赛

　　争夺第一名

　　争夺第三名

　　2个胜出队

　　从队中选出1个幸运队

辩论赛策划书10

　　主办单位：共青团广东计算机学院委员会

　　承办单位：广东计算机学学生委员会

　　申请时间：20xx年4月3日

　　广东计算机学第十一届辩论赛策划书

　　为丰富同学们的课余生活，培养团队精神，锻炼思维表达能力，同时为了展现当代大学生面向世界，开拓未来的精神风貌，繁荣校园文化，全面提高我校大学生的逻辑思维能力和辩论水*，使同学们可以更好的融入大学生活，提高自信，加强我校学子们对社会时势的关注，对社会现象的思考，增强大学生时代使命感和历史责任感，特举办徐州工程学院第十届辩论赛。

　　一、主办单位：

　　广东计算机学委员会

　　二、承办单位：

　　广东计算机学委员会

　　三、活动主题：

　　创新·力行

　　四、活动时间：

　　20xx年4月初至5月

　　五、参加对象

　　广东计算机学全体在校生

　　六、活动内容

　　（一）**选拔（具体内容详见附件1）

　　（二）辩题的征集和筛选（具体内容详见附件2）

　　（三）辩论赛规则及程序（具体内容详见附件3）

　　七、比赛流程

　　1、抽签：各学院参赛队代表于4月10日（周三）中午1：30到指定地点进行抽签。抽签规则：分别将纸条编号：1、1、2、2、3、3、晋。相同号码为对应比赛学院，抽中“晋”的学院直接进入复赛。

　　初赛3场比赛同时进行，比赛结束后，胜出方以及初赛直接晋级的学院代表在比赛现场进行第二轮抽签，规则如上。

　　2、抽取辩题：此次比赛采取赛前一小时准备制，比赛双方学院派代表于赛前一小时到指定地点抽取辩题

　　3、比赛：初赛时间：20xx年4月13日下午3：00

　　复赛时间：20xx年4月17日下午3：00

　　半决赛时间：20xx年4月20日下午3：00

　　决赛时间：20xx年4月24日下午3：00

　　八、奖项设置

　　为推动辩论赛的深入开展，本届辩论赛将评出冠军一名、亚军一名、季军两名、最佳辩手若干名、优秀**各5名，特殊贡献奖各5名。

　　九、活动要求

　　（一）各学院团委（总支）要高度重视，加强领导，精心选拔，认真组织，同时加强活动过程中的指导和管理，确保本届辩论赛的顺利展开。

　　（二）各学院团委（总支）要广泛宣传，深入动员，努力营造良好的活动氛围，充分调动广大同学的积极性，使更多的同学参与到活动中来。

　　十、未尽事宜另行通知

　　徐州工程学院校学生会

　　xx年4月3日

　　附件1

　　活动一：广东计算机学第十届辩论赛**选拔赛

　　通过本次活动，为同学们提供一个展示自己的舞台，培养同学们自信向上的精神，同时也为即将举行的第十届辩论赛选拔出优秀的**，确保本次辩论赛的顺利进行。

　　一、活动时间：报名时间：4月7日—4月9日

　　**选拔时间：4月10日下午2：30

　　二、活动地点：南主楼（城南）、敬信楼（中心）（具体地点另行通知）

　　三、活动安排：

　　1、前期宣传：在一食堂和原来园12号楼、一期和二期食堂以宣传板或横幅方式进行宣传；将报名表（见下页）分发至各二级学院学*部，并由各二级学院学*部利用晚自*深入各班宣传，可由各二级学院自行推荐。同时，在各门口设报名点，于7日—9日中午进行报名表的发放和收回。以学院报名的表于4月9日下午统一交至大学生活动校学生会办公室。

　　2、**选拔：由学生自行填写报名表报名和学院推荐相结合，我们将根据报名表筛选出较为有经验的15位选手进入4月10日的选拔，选拔方式为三分钟即兴自我介绍和评委提问相结合，选出其中优胜的五名同学担任辩论赛**，并获得“优秀**奖”。

　　3、后期宣传：制作宣传板宣传选拔出的**，扩大辩论赛影响，同时为即将举行的辩论赛预热。

　　广东计算机学第十届辩论赛主持人选拔赛报名表姓名性别出生年月贴照片处学院籍贯民族班级宿舍政治面貌联系电话email特长

　　爱好

　　个人简介

　　参赛理由及优势附件2

　　活动二：辩题的征集和筛选

　　辩题作为一场辩论赛的主题，是整场比赛的灵魂所在，一个好的辩题，能起到画龙点睛的作用，为调动全校师生参与辩论赛的积极性，同时也为了辩论赛能够更加出彩，使所选辩题能够更加贴*大学生的生活，能够与本科教学评估和优良学风建设相呼应，现面向全校师生征集辩题。

　　一、活动时间：4月7日—4月9日

　　二、活动方式：

　　1、在城南一食堂和原来园12号楼、一期和二期食堂门口利用宣传板或横幅进行宣传

　　2、将辩题征集表分发至各二级学院，由各二级学院进行宣传和征集，同时在各个食堂设点，各同学于4月7日—4月9日的每天中午12点至13点将辩题（要求字迹清晰，注明姓名、学院班级、联系方式）交至各个食堂门口。

　　三、辩题筛选：

　　辩题要彰显当代大学生特点，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。符合当今社会道德标准，杜绝低俗、颓废、消极内容。鼓励原创，三条起征。我们将从所有辩题中筛选出符合标准的20条优秀辩题作为徐州工程学院第十届辩论赛的比赛辩题。

　　四、奖项设置：

　　根据选手所交辩题的质量选出各5名“徐州工程学院第十届辩论赛特殊贡献奖”。

辩论赛策划书11

　　一、活动目的：

　　本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组

　　四、承办：学生团总支shuji，素拓小组成员

　　五、活动时间: 20xx年11月 日

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有

　　七.赛事安排

　　(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)

　　1、个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

　　2、道义比利益对人际关系的.影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

　　3、大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

　　4、文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　5、大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

　　6、在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于

　　7、美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

　　(2)辩论赛程序(由辩论赛**即主持人董斌执行)

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ;反方，观点是“*************” 。

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3 、主持人介绍评委 (法学大三学生，现任新生辅导员，学生团总支shuji)

　　4 、主持人介绍比赛程序

　　5 、主持人宣布比赛开始

　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束

　　(3).赛制

　　1、正方一辩发言，时间为三分钟;

　　2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

　　3、反方一辩发言，时间为三分钟;

　　4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

　　5、正、反方二辩发言，时间各两分钟;

　　6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒;

　　7、正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时?)

　　8、正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9、比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

　　10、自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

　　11、反方四辩总结陈词，时间为四分钟;

　　12、正方四辩总结陈词，时间为四分钟;

　　13、观众发问;

　　14、评判团代表评述。

辩论赛策划书12

　　主办单位：

　　xxx大学武昌分校学生团体联合会

　　承办单位：

　　xxx大学武昌分校演讲队

　　协办单位：

　　xxx大学武昌分校各系学生会

　　活动目的：

　　提高学术氛围，活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。

　　展现个人魅力风采：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“最佳辩手”梦的飞跃。

　　发掘人才：以此辩论赛为*台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水*。

　　活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水*，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　活动时间：

　　十一月中旬

　　活动地点：

　　11栋教学楼以及学术报告厅

　　活动主题：

　　文明修身，你我同行

　　参赛对象：

　　xxx大学武昌分校各系辩论队

　　活动报名方式：

　　以院系为单位组队，每队4人（男女不限）。报名表如下：

　　辩论赛报名表

　　说明：

　　1、请按辩手次序认真填写相关内容；

　　2、如报名人数较多，请自行添加；

　　3、对辩题有何建议，请在备注中写清楚；

　　比赛流程安排：比赛分为3轮，初赛、复赛和总决赛，安排如下：

　　（1）比赛采用抽签分组的方式，将各系参赛队伍分成a、b两组，每组采用单循环赛制，决出第一名进入复赛，每组以胜负计，如遇胜负场次相同，则计算总分，总分高的胜出。

　　（2）复赛采用淘汰制，a组第一名对决b组第二名决出c

　　1、c2；b组第一名对决a组第二名决出d

　　1、d2.（3）决赛在11-106举行，首先由c2对决d2进行

　　3、4名争夺战，决出辩论赛第三名、第四名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖；

　　之后由c1对决d1进行

　　1、2名争夺战，决出辩论赛第一名、第二名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖；

　　最后由团委进行颁发奖品

　　具体安排如下：

　　时间：11月20日开幕式，地点：11-106

　　流程：

　　1、趣味辩论赛

　　2、团委老师致辞

　　3、介绍参赛队伍

　　4、介绍评委并为校辩论队队员颁发聘书

　　5、评委代表发言

　　6、辩手代表发言

　　7、抽签分组

　　8、第一场比赛辩题抽签

　　此次比赛参赛队伍分别为：计算机与电子系代表队、信息科学与技术系代表队、自动化系代表队、城市建设系代表队、外语系代表队、经济管理系代表队、新闻与法学系代表法学代表队、新闻与法学系新闻代表队、艺术设计系代表队

　　根据抽签，将计算机与电子系代表队等九支队为分为两组，分别为a

　　1、a

　　2、a

　　3、a4；b

　　1、b

　　2、b

　　3、b

　　4、b

　　5具体比赛日程如下：

　　11月24日（周二）19：00 b1 vs b

　　2、b3 vs b

　　411月31日（周二）19：00 b1 vs b

　　3、b2 vs b

　　512月3日（周四）19：00 a1 vs a

　　2、a3 vs a

　　412月8日（周二）19：00 b1 vs b

　　5、b2 vs b

　　412月10日（周四）19：00 a1 vs a

　　3、a2 vs a

　　412月15日（周二）19：00 b1 vs b

　　4、b3 vs b

　　512月17日（周四）19：00 a1 vs a

　　4、a2vs a

　　312月22日（周二）19：00 b2 vs b

　　3、b4 vs b

　　516场比赛中a组决出c

　　1、c2，b组决出d

　　1、d2进入复赛，复赛采用淘汰制

　　12月24日（周四）19：00 c1 vs d

　　212月29日（周二）19：00 c2 vs d

　　1两场比赛胜出队伍进入冠军争夺，

　　1月5日（周二）18：30

　　三、四名争夺；

　　19：30

　　一、二名争夺。

　　注：1辩题由校学生团体联合会、演讲队及评委老师负责，同时，在比赛前5天，由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。

　　2初赛评委由辅导员，优秀辩手，系级学术部副部长及以上干部，专业指导老师以及外校优秀辩手组成（比赛开始前1小时不对外公布），其中初步立定邀请**指挥学院、武汉大学东湖分校、武汉理工大学华夏学院、华中师范大学汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委，同时总决赛将邀请高校学生会**团成员作为嘉宾参加此次总决赛

　　3决赛评委邀请学校老师(待议)

　　4每轮比赛的评委不能中途更换

　　5初、复赛每场比赛的评委5名，决赛视情况而定比赛程序:

辩论赛策划书13

　　一、活动目的：为纪党员们更好了解党，在活动中提高自信，培养创新和团队精神，我系xx学院希望通过本次比赛，丰富全体党员的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各支部之间、党员之间互动。

　　二、活动宗旨：给党员一个展现自我的舞台，促进党员的交流。

　　三、活动主办：xx学院党委

　　四、参赛团队：第一学生党支部，第二学生党支部

　　五、活动安排:

　　（一）、前期活动阶段(7月10——15日)

　　为确保辩论赛顺利展开，20xx年7月15号前做好辩论赛的宣传、动员、报名、名单整理、辩题搜集、评委嘉宾邀请等基础工作。

　　（二）、赛前准备阶段(7月16——7月25日)

　　(1)7月17日进行比赛抽签分组决定正反方并公布辩论题目。

　　(2)同时将会以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。比赛具体规则:

　　（三）、赛制

　　9-个支部确定两个比赛团队

　　（四）、参赛形式

　　支部由抽签的方式，两个支部抽签决定双方辩题。

　　（五）、第一轮辩题

　　正方：大学生党员应该更注重学*理论

　　反方：大学生党员应该更注重实践

　　六、活动时间：辩论暂定于7月25日晚7：00

　　七、活动地点：暂定于学术楼301

　　八、辩论赛流程

　　1、正方一辩陈述立论(3分钟)

　　2、反方一辩陈述立论(3分钟)

　　3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　7、正方一辩进行攻辩小结(1分30秒)

　　8、反方一辩进行攻辩小结(1分30秒)

　　9、自由辩论(双方各5分钟)

　　10、反方四辩总结陈词(4分钟)

　　11、正方四辩总结陈词(4分钟)

　　12、观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒)

　　九、辩论赛细则

　　1、时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员提醒。用时满时**提示终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2、陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。

　　3、开篇立论。立论要求以事实为依据，逻辑清晰，言简意赅。

　　4、攻辩

　　(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩，不得中途更替。

　　(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问，否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。

　　(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发问)。

　　(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，计时员提示，用时满时，**提示终止发言。

　　(6)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结，1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　5、自由辩论。这一轮辩论，正反方辩手自动轮流发言，先有正方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6、结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　7、观众提问。观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。观众就自己质疑的问题进行自由提问,正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间不超过1分30秒，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。(各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。)

　　十、比赛须知

　　1、计分人员分别在各队的对面。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，进行用时的提醒，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。

　　2、在辩论过程中，选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等)，但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。

　　3、各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场，以便于组织者对赛事的统一安排，以便各场比赛准备工作能够顺利进行。

　　十一、辩手要求

　　每支队伍由4位辩手组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，**要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成，经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。十二、辩论赛程序(由主办方执行)

　　1、代表队入场

　　2、主持人入场

　　xx学院组织部

　　20xx年7月5日

辩论赛策划书14

　　一、活动背景:

　　为丰富同学们的课余文化生活，加强各年级各专业的交流，提高同学们的辩论水*，特举办计算机科学与技术系辩论赛。

　　二、活动目的：

　　1、通过这次辩论赛提高学生的语言表达组织能力和逻辑思维能力，帮助学生树立一个正确的大学观念，以及锻炼团队的组织和团结协作能力。

　　2、给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，从而优化我系的辩论赛队伍，为院一级辩论赛作准备。

　　三、主办单位：

　　计算机系学生会学*部

　　四、协办单位：

　　计算机系学生会其它部门

　　五、活动主题：

　　展现自我，追求进步

　　六、活动对象：

　　计算机科学与技术系各专业（09级，10级）。

　　七、报名：

　　1、各班级组一队（由各班学*委员选拔，可与其他班委商量），分一辩，二辩，三辩，四辩。由学*委员在指定的时间内把名单交予学*部，必须注明选手辩论次序（如：张三，一辩）。

　　2、安排替补一名，以防其他选手有意外不能参赛。

　　八、比赛流程：

　　1、比赛形式：单场淘汰制，分初赛，复赛（注：初赛评委由学生会各部门副部长组成，复赛由老师和学生会大三成员以及其他嘉宾组成）。

　　2、比赛前三天抽题目，有两天准备时间（由学*委员抽题，时间，地点另行通知）。

　　3、比赛现场流程：

　　（1）辩手入场；

　　（2）主持人介绍参赛队及其所持立场；

　　（3）辩手双方自我介绍；

　　（4）主持人介绍评委及到场嘉宾；

　　（5）主持人介绍比赛流程并宣布比赛开始；

　　（6）比赛结束后进行观众提问环节；

　　（7）有特定人员对比赛进行现场点评；

　　（8）主持人宣布比赛结果并宣布比赛结束。

　　4、比赛时间和地点另行通知。

　　九、辩论赛流程及规则:

　　1、流程：

　　(1）正方一辩发言 （2分30秒）

　　（2）反方一辩针对正方一辩进行盘问（请参阅规则1）（1分30秒）

　　（3）反方一辩发言 （2分30秒）

　　（4）正方一辩针对反方一辩进行盘问（请参阅规则1） （1分30秒）

　　（5）正、反方二辩发言 （各2分钟）

　　（6）正、反方二辩进行对话（请参阅规则2） （各1分30秒）

　　（7）正、反方三辩进行盘问环节（请参阅规则3）（各2分钟）

　　（8）自由辩论（请参阅规则4） （各4分钟）

　　（9）正、反方四辩总结陈词 （各3分钟）

　　（10）主持人退*

　　（11）观众发问

　　（12）主持人重新入场，评判团代表评述

　　（13）主持人宣布比赛结果

　　注：

　　1、各场辩题由主办方拟定。各场赛前进行抽签，抽出赛事辩题及立场。各队自行决定各场比赛的排阵（一辩、二辩、三辩、四辩及候补人选）。

　　2、除了自由辩论，当发言时间只剩下三十秒时，将有一声哨声提示；两声哨声表示时间已到，辩论员应立刻停止发言。自由辩论将在时间剩下一分钟时给予提示。

　　3、辩论员在发言时不宜动作夸张，亦不得作出人身攻击或是触及政治宗教等敏感话题。

　　4、辩论员在发言时不应宣读拟好的稿件，亦不得参考或展示预先准备好的图书、***、杂志、书籍等。辩论员可自制资料卡片，发言时以备参考。在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

　　5、所有参赛者必须在开赛前十分钟抵达比赛现场，并呈交队伍排阵名单。如参赛者在开赛前五分钟还未到达比赛现场，该队将当作自动弃权。

　　6、每场初赛和复赛将有大二各部门部长决定，半决赛和决赛将有五位评委（由邀请的嘉宾及老师担任），比赛结果由评判团评议。

　　2、比赛规则：

　　规则1：正、反方一辩盘问规则

　　（1）正、反两方一辩在两个环节内各有一分钟三十秒盘问问题。

　　（2）首先，反方一辩向正方一辩进行盘问，将针对正方一辩的论点作出盘问。

　　（3）反方一辩在盘问过程中，可在半途中断正方一辩的回答。

　　（4）在反方一辩向正方一辩进行盘问时，计时员只计时反方一辩的时间。

　　（5）正方一辩在回答反方一辩的问题时，所计时的时间将不会中断（正方一辩回答反方一辩问题所用时间计入反方一辩的一分钟三十秒盘问时间）。

　　（6）反方一辩须在制定的时间内完成盘问。

　　（7）正方一辩将以同样的方式进行盘问。

　　规则2 ：对话环节规则

　　（1)正、反两方二辩各一分钟三十秒交替发言，每次发言时间不超过二十秒。

　　（2)当对话开始时，正方的二辩起立发言。在结束发言后，反方二辩立即起立发言。双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止。

　　（3)两队计时员将分别为两队计时。当一方代表言完毕，另一方的计时立即开始。

　　（4)当一队的发言时间完毕时，计时员将以两声哨声提示，辩论员须即刻停止发言。

　　（5)如果一方发言时间被用完，而另一方还有时间，该方可继续发言直到时间被用完为止。

　　规则3：正、反方三辩盘问环节规则

　　（1）正方三辩先后向反方四位辩手各提问一道问题，每次发问时间不超过十五秒。

　　（2）每次提问前，须指定一位辩手回答。

　　（3）被指定的反方辩手须马上回答，每位辩手回答时间不超过三十秒，依此类推。

　　（4）接着反方三辩将进行盘问，时间、形式与正方三辩一样。

　　规则4：自由辩论规则

　　（1）自由辩论时间总共为八分钟，每队各四分钟。

　　（2）自由辩论开始时，正方任何一名队员起立发言。在他们结束发言后，反方的任何一位队员应立即发言。双方依此程序轮流发言，直至双方时间被用完为止。

　　（3）两位记时员分别为两队记时。当一方队员发言完毕，另一方记时立即开始。

　　（4）在自由辩论时间里，每位辩论员的发言次序、时间和次数均不受限制，但整队的总发言时间不得超过四分钟。

　　（5）当一队的发言时间剩下一分钟时，记时员将以一声哨声提示。两声哨声代表发言时间已到，辩论员须即刻停止发言。

　　（6）如果一队的发言时间已经用完，另一队还有时间，那么该队的一名或多名队员可继续发言，直到该队的发言时间用完为止。

　　观众发问：

　　1、现场观众可向参赛队伍提出问题，时间为一分钟。现场观众必须先简单的自我介绍，并说明要向哪一方提出问题，发问者无权指定回答人选。发问者不能出示图书、***、杂志、书籍等。

　　2、辩论员以不超出一分钟时间回答问题。若有剩余时间该队其它队员可即刻接着回答，至一分钟用完为止。辩论员不须根据比赛立场发言，可以本身的意见和观众交流。

　　3、在必要时，主持人有权力终止或拒绝观众的问题，如敏感问题。

　　十、评分标准:

　　1、团体部分：

　　（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　（6）辩风比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分。可参考：

　　一辩：

　　A、陈词内容：论据内容是否充实；引述资料是否恰当；表达能力的强弱；是否紧扣主题进行论述。

　　B、回答一辩盘问:是否正面回答问题；是否站稳本身立场；是否进一步巩固本身的观点。

　　C、盘问一辩:是否指出对方立论的矛盾、弱点并进行攻击。

　　D、回答三辩盘问:是否正面回答问题。

　　E、语言风度:辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。

　　二辩：

　　A、陈词内容:论据内容是否充实；引述资料是否恰当；表达能力的强弱；是否延续一辩开展论述。

　　B、对话:辩论员的应变能力及反驳能力。

　　C、回答三辩盘问:是否正面回答问题。

　　D、语言风度:辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。

　　三辩：

　　A、盘问:问题是否恰当、清晰、一针见血。

　　B、回答三辩盘问:是否正面回答问题。

　　C、语言风度:辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。

　　四辩：

　　A、回答三辩盘问:是否正面回答问题。

　　B、陈词内容:辩词的组织归纳是否具逻辑性；是否成功勾勒出整场辩论的重点。

　　C、语言风度:辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。

　　十一、胜负判定：

　　评委根据规则和评分标准选择一方并选择一位最佳辩手（每场）。

　　十二、奖项设置:

　　冠军，亚军，季军和全场最佳辩手一名。

　　十三、注意事项：

　　1、比赛之前要让各个参赛队熟悉比赛规则，避免比赛时因选手不熟悉规则而造成的混乱和时间问题（重点）。

　　2、比赛之前组织大一的辩手进行规则和技巧上的培训，从而增强选手的能力（有辩协人员进行培训）。

　　3、提前选好辩论赛时的主持人（文艺部负责）。

　　4、保持现场良好的纪律（体育部和组织部负责）。

　　5、保障比赛时的茶水供应（生活部负责）,前期宣传海报制作和照相的工作（宣传部负责）。

辩论赛策划书15

　　一、活动目的：

　　提高学术氛围，活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月

　　地点：机电楼、多媒体报告厅

　　三、主办：

　　机械工程系团总支、学生会

　　承办：机械工程系演讲协会

　　四、活动具体安排：

　　(1)、10月27日晚自*，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：

　　关于举办机械工程系

　　第二届“风采杯”辩论赛的通知

　　机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：

　　一、参赛对象：机械工程系学生

　　二、参赛要求：(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

　　(2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;

　　(3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 ;

　　三、活动方式：(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

　　(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;

　　(3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;

　　四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

　　五、选拔赛时间：11月1日(周日)下午6：30

　　地点：机电楼508

　　六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日(周五)晚自*后将名单交到系团总支。

　　(2)、11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。

　　比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。

　　(3)、11月2日晚自*，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

　　(4)11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

　　(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

　　注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

　　(6)11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

　　(7)11月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

　　(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

　　注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

　　2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

　　五、活动注意事项：

　　(1)、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定

　　(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学*生活。

　　(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

　　以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会!

辩论赛策划书（扩展4）

——学校辩论赛策划书

【热】学校辩论赛策划书

　　不经意间，工作已经告一段落，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，让我们对今后的工作做个策划吧。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的学校辩论赛策划书，希望能够帮助到大家。

　　一，活动背景：

　　为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力与逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学与浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水*，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水*。

　　二，活动介绍：

　　此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。

　　三，活动主题： 嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年———对外邀请辩论赛

　　四，活动时间 20xx年11月9日至11月11日

　　五，活动地点：嘉兴学院TCL国际学术报告厅

　　六，活动内容

　　1，活动起动 地点：TCL国际学术报告厅 时间：11月9日参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

　　2，活动流程 A，致词 B，介绍邀请赛队伍 C，评委介绍 D，规则介绍 E，介绍各方立场 F，评委代表发言 G，参赛代表发言 H，开始比赛 备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

　　七，活动策划主办单位 嘉兴学院演讲与辩论者协会

　　八，协助单位 各分院学生会及社团组织

　　九，活动邀请单位 上海大学 浙江工商大学

　　十，活动对象 上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队

　　一、活动背景：

　　为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力与逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学与浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水*，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水*。

　　二、活动介绍

　　此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。

　　三、活动主题

　　嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年———对外邀请辩论赛

　　四、活动时间

　　20xx年11月9日至11月11日

　　五、活动地点

　　嘉兴学院TCL国际学术报告厅

　　六、活动内容

　　1、活动起动 地点：TCL国际学术报告厅 时间：11月9日参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

　　2、活动流程

　　A、致词

　　B、介绍邀请赛队伍

　　C、评委介绍

　　D、规则介绍

　　E、介绍各方立场

　　F、评委代表发言

　　G、参赛代表发言

　　H、开始比赛

　　备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

　　七、活动策划主办单位

　　嘉兴学院演讲与辩论者协会

　　八、协助单位

　　各分院学生会及社团组织

　　九，活动邀请单位

　　上海大学、浙江工商大学

　　十、活动对象

　　上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队

　　十一、宣传方案

　　1，海报、规格、数量〔待定〕

　　张贴时间：开始活动前一周到活动结束

　　张贴地点：各分院宣传栏

　　一.活动目的：提高同学们思维的缜密性和思维能力，锻炼大家的口才。

　　二.活动时间：20xx年4月24日（星期日）

　　三.活动地点：教学楼A111

　　四.活动参与人员：全体同学

　　五.活动形式：辩论及互动。

　　六.活动内容：

　　1、以专业为单位组成团队，分为两组进行辩论，两个主题分别为“现代社会更需要通才，现代社会更需要专才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每个团队由三人组成共同完成任务。

　　2、抽签决定各队的辩论立场和主题，从而确定各队的对决队伍。

　　3、辩论赛活动流程

　　①宣布辩题

　　②介绍参赛代表队及所持立场

　　③介绍参赛队员、评委及规则

　　④辩论比赛

　　⑤规则评委退*评议

　　⑥观众自由提问时间

　　⑦大众评审投票

　　⑧娱乐互动时间

　　⑨宣布比赛结果（评委的投票以及大众评审投票共同决定）

　　⑩辩论赛结束

　　4、比赛程序

　　①自述阶段

　　正方一辩陈述自己立场的观点 （3分钟）

　　反方一辩陈述自己立场的观点 （3分钟）

　　②自由辩论环节

　　正、反双方各有5分钟的自由辩论时间。

　　③总结陈词阶段：

　　正方三辩做总结陈词 （3分钟）

　　反方三辩做总结陈词 （3分钟）

　　④评委点评阶段：

　　经过评委讨论，由一位评委代表对正反方进行点评。最终选出最佳辩方和最佳辩手。

　　⑤主持人致辞：宣布辩论赛的结果，颁奖，宣布该场辩论赛结束。

　　七.经费预算（支出与收入要大概做个统计）

　　①奖状6张

　　②布置现场，装饰物、一次性水杯、水笔共约25元

　　③互动环节小礼品，约15元。

　　一、活动背景:

　　新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。自动化辩论赛给你表现的舞台，理工是你的，自动化是你的，世界也会被你的才华和思维所征服。

　　二、活动目的:

　　这次辩论赛主要为增强学生的学*能力和培养学生学*兴趣，丰富我们的课余生活，提高学生阅读，写作，演讲等多方面才能，展现自动化学院学生的朝气与精神，加强团队组织能力和团队协作意识，以此来促进大学生的多元化发展。

　　三、举办单位:

　　主办方：XX大学自动化学院学生会

　　策划：XX大学自动化学院学生会

　　四、活动时间：

　　20xx年十月中旬

　　五、宣传工作：

　　1.通知各班级负责人帮忙宣传

　　2.在学校的各种qq群微信公众号发布消息

　　宣传内容:辩论赛主办方，比赛时间，地点，活动主题及辩题

　　参赛须知

　　1以班级为单位报名，每个队伍四名辩手，分为一辩，二辩，三辩，四辩，一到两名替补队员，每个班级可以出1支或2支队伍，选举一位队长，用来比分和比赛结果的确认工作。

　　2比赛语言积极向上，无不良言论。

　　活动流程

　　主持人宣布比赛开始及介绍比赛规则和介绍评委及嘉宾

　　比赛开始

　　开篇立论

　　1.正方一辩开篇立论，4分钟

　　2.反方一辩开篇立论，4分钟

　　攻辩环节

　　1.先由正方二辩对反方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。2.再由反方二辩向正方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　3.再由正方三辩向反方一辩或二辩进行提问(不可选择与己方二辩选择的同一人作答)，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　4.最后反方三辩向正方二辩或三辩进行提问，(不可选择与己方二辩选择的同一人作答)，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　攻辩小结

　　先由反方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为3分钟。

　　再由正方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为3分钟。

　　自由辩论

　　先由正方一名辩手进行发言，再由反方一名辩手进行发言，一方不可持续发言，各方累计4分钟，一方时间用完后，另一方可持续发言直至时间结束。

　　总结陈词

　　反方四辩总结陈词，4分钟。

　　正方四辩总结陈词，4分钟。

　　辩论细则

　　1.时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2.陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。

　　3.开篇立论。立论要求以事实为依据，逻辑清晰，言简意赅。

　　注意事项

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。背面附评分表，详细评分标准见表。

　　#拓展知识#

　　辩论赛相关技巧：

　　借力打力

　　武侠小说中有一招数，名叫“借力打力”，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。

　　移花接木

　　剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到“四两拨千斤”的奇效。把这一技法喻名为“移花接木”。

　　顺水推舟

　　表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论。

　　正本清源

　　所谓正本清源，本文取其比喻义而言，就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰，从根本上矫正对方论据的立足点，把它拉人我方“势力范围”，使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的“顺水推舟”法，这种技法恰是反其思路而行之。

　　釜底抽薪

　　刁钻的选择性提问，是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常，这种提问是有预谋的，它能置人于“二难”境地，无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种提问的一个具体技法是，从对方的选择性提问中，抽出一个预设选项进行强有力的反诘，从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底抽薪。

　　攻其要害

　　在辩论中常常会出现这样的情况：双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休，结果，看上去辩得很热闹，实际上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后，迅速地判明对方立论中的要害问题，从而抓住这一问题，一攻到底，以便从理论上彻底地击败对方。

　　一、基本构想：

　　1、策划项目：“关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我”新华学院“矛盾之争”辩论赛活动。

　　2、项目要求：全面加强宁夏大学新华学院校园文化的发展，培养同学们极积向上、努力拼搏的精神，活跃校园文化氛围，加快普通话的普及，锻练同学们分析问题，判断问题的能力，促进同学之间对各类问题的沟通和交流。

　　3、主办单位：宁夏大学新华学院团委。

　　承办单位：宁夏大学新华学院工程与应用科学系团总支。

　　4、参赛对象：宁夏大学新华学院正式在校注册生。

　　二、比赛活动安排：

　　1、比赛方式与奖项设置：

　　1.1本次比赛以，系或班为单位自愿报名，方案如下：

　　方案一：以系为单位，每系自由组合4支队伍。

　　方案二：以全院各班级为单位

　　每场评出该场最佳辩手，大赛结束评出三名最佳辩手、大赛前三名的团队和一个精神文明奖的团队给予表彰和奖励。

　　2、赛事设置：

　　方案一：以系为单位时采取循环比赛制度，各系参赛队伍每队指派一名代表参加抽签，决定出赛场次和对阵的团队，比赛分为初赛，复赛，决赛，将参赛队伍分为上下半区，复赛取各区前四名，复赛依旧采取循环赛制，决赛取各区前两名，进行淘汰制比赛

　　方案二：以班为单位时比赛采用单淘汰，由各系参赛队伍每队指派一名代表参加抽签，决定出赛场次和对阵的团队。

　　2.2本次比赛的点评工作由我院前两届辩论赛的优胜者及各系评委组成点评小组进行此次大赛的打分、评比和点评工作。

　　2.3本次比赛报名时间由10月15日到10月20日截止，10月21日完成赛场安排与、抽签、赛程安排、抽取辩题及主持人安排等的事项。

　　2.4 定于10月22日晚7：30在教学楼217室抽签。

　　2.5本次比赛定于10月25日正式开始，预计到11月26日结束。

　　三、比赛宣传：

　　1.宣传方式：海报，校园网，校报，广播。

　　1.1 海报宣传

　　1.1.1 海报位置：主楼大厅海报张帖处，各宿舍楼大厅内通知栏内，学院橱窗栏内。

　　1.1.2 海报内容：介绍比赛进展情况，对论题进行探讨。

　　1.2 校园网宣传：

　　1.2.1 在新华学院网站上发出贴子，制作精美网页对赛事进行时事报到。

　　1.3 报纸、媒体宣传：

　　1.3.1 加强对校报的投稿力度。

　　1.4 广播宣传：

　　1.4.1 在学院广播站进行比赛专题节目，进行知识普及与赛事通知，结果公开。

　　四、赛场安排：

　　1、赛场安排：比赛地点设在新华学院教学楼三楼阶梯教室，桌椅*签等完全按正规比赛设制。

　　2、赛场纪律：新华学院工程与应用科学系。

　　五、比赛奖励：

　　1、取辩论赛成绩前三名的团体给于表彰与奖励。

　　2、评选三名最佳辩手给于表彰与奖励。

　　3、评选一个精神文明奖给于该系表彰与奖励。

　　六、其他见附表。

　　1、预算费用表一份。

　　2、预选辩题及第一阶段辩题一份。

　　3、预算费用：

　　一、活动目的：

　　本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：

　　关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位:

　　法政学院法学1班素质拓展小组

　　四、承办：

　　学生团支**，素拓小组成员

　　五、活动时间:

　　20xx年x月x日

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有

　　七.赛事安排

　　(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)

　　1个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

　　2(道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

　　3大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

　　4文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　5大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

　　6在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于

　　7美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

　　(2)辩论赛程序(由辩论赛**即主持人董斌执行)

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” 。反方，观点是“*************” 。

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3 、主持人介绍评委 (法学大三学生，现任新生辅导员，学生团支**)

　　4 、主持人介绍比赛程序

　　5 主持人宣布比赛开始

　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束

　　(3).赛制

　　1正方一辩发言，时间为三分钟。

　　2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。

　　3反方一辩发言，时间为三分钟。

　　4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。

　　5正、反方二辩发言，时间各两分钟。

　　6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒。

　　7正、反方三辩将进行盘问环节。 (耗时?)

　　8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

　　10自由辩论，时间各四分钟。先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

　　11反方四辩总结陈词，时间为四分钟。

　　12正方四辩总结陈词，时间为四分钟。

　　13观众发问。

　　14评判团代表评述。

　　一、活动目的：本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：关注校园的发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位：安徽新华学院成教院学生会

　　四、承办：各系学*部 宣传部

　　五、活动时间：**年11月14—26号

　　具体安排 初赛一场 11月20日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201

　　初赛二场 11月21日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201

　　初赛三场 11月22日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201

　　复赛 11月23日11：30 -13：30 （最后4组）地点：教学楼三栋202、201

　　半决赛与决赛 11月26日19:00--21:30（最后2组） 地点：三栋201

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　七、赛事安排

　　（1）大赛主题

　　1 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处

　　2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

　　3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕

　　4道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

　　5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

　　6文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　7合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步

　　8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

　　9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利

　　10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

　　11钱是万恶之源 钱不是万恶之源

　　三、辩论赛程序（由辩论赛**即主持人执行）

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场 （正方代表和反方代表）

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“*******” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*******” 。

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣布比赛开始 、主持人宣布比赛结果。

　　6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束（然后老师和评委先离开现场）

　　（3）赛制

　　1正方一辩发言，时间为三分钟；

　　2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　3反方一辩发言，时间为三分钟；

　　4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　5正、反方二辩发言，时间各两分钟；

　　6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；

　　7正、反方三辩将进行盘问环节； （耗时三分钟）

　　8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9 观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问（观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒）时间为5分钟

　　10自由辩论，时间各三分钟分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间受限制。（各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒）

　　11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；

　　12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟；

　　13、评判团代表评述；

　　晋级规则

　　以班为单位，4人/组（一辩、二辩、三辩、四辩）。本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。()第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

　　三、评委邀请：

　　1、初赛：由3名老师＋2 名学生组成；

　　2、复赛和决赛：由5名老师组成

　　十、奖项设置：1、团体冠军一队（ 团体荣誉证书×4+U盘2G×4）

　　亚军一队（团体荣誉证书×4+ U盘1G×4）

　　季军一队（团体荣誉证书×4+钢笔×4）

　　2、最佳辩手每场一名，共4人；（颁发个人荣誉证书+钢笔2个）

　　3、最佳组织奖一名。（团体荣誉证书+钢笔1个）

　　4、三个班级荣誉相框

　　5、条幅一个 预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功

　　安徽新华学院成教院学生会学*部

　　一、活动背景：

　　宗旨：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现中专学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水*，发掘培养辩论人才。以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动地点：

　　略

　　四、主办班级：

　　承办班级：协办班级:

　　五、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)

　　(一)辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　　(二)复赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　　(三)半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　　(四)决赛：注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　六、比赛规则

　　(一)时间全场总计用时30分：

　　1、陈词共12分钟(1)正、反方一辩发言各3分钟(2)正、反方二辩发言各3分钟

　　2、盘问阶段共4分钟(1)提问用时10秒，回答用时20秒(2)各队累计用时2分钟

　　3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟

　　4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟

　　(二)辩论规则

　　1、盘问规则

　　(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了(每次提问只限一个问题)。

　　(2)对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

　　2、自由辩论规则

　　(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　(2)各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　(4)如果一队的'时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

辩论赛策划书（扩展5）

——学校辩论赛策划书

学校辩论赛策划书【精】

　　工作在不经意间已经告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编为大家收集的学校辩论赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、策划书名称：

　　大学生主题辩论赛策划书

　　二、活动背景：

　　目前我校的社团气氛不够浓烈、开展活动的活力不够，各社团的凝聚力不够。校团委在新校区成立时间尚短，很有必要开展全校性的活动以提高自身的知名度及威信。

　　三、活动目的及意义：

　　辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。更希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系、各社团之间增强联系、合作，更具凝聚力。

　　四、举办单位

　　主办单位：

　　郧阳师专学工处、校团委

　　协办单位：

　　郧阳师专旭日文艺社、圣风文学社、起点实践社、摄影协会十堰分会、书画学会、职业生涯发展协会十堰分会、环保协会十堰分会、记者协会、车城大学生服务协会、网页制**好者协会、雷雨话剧社

　　五、活动组委会：

　　总负责人起点实践社王旭康

　　组委会副负责人：

　　黄益超 （校团委）

　　组委会秘书长：

　　圣风

　　组委会成员：

　　各社团社长

　　组委会代表本次活动的最高组织机构

　　六、活动对象：

　　郧阳师专全体师生

　　七、活动地点：

　　郧阳师专食堂二楼

　　八、活动时间：

　　从三月下旬开始初赛、复赛，决赛暂定于四月中旬

　　九、比赛要求

　　1、参赛队伍：

　　各社团及校团委各出一队，共12支队伍

　　2、参赛队员：

　　由各组织09届成员组成，每支队伍4名辩手。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。

　　3、各队负责人：

　　每队1人，小组自行选举。

　　4、提问嘉宾及教练要求：

　　全校师生皆可担任。提问嘉宾每队2人，教练1人。（只在决赛设置）。

　　5、**要求：

　　外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方，熟悉辩论赛流程，有辩论赛的经验。

　　十、赛程安排

　　1、由各负责人抽取辩题和对阵双方，于一周后同时开始初赛，初赛共6场。赛后每场初赛评出4名优胜者进行组队（如有特殊情况可与组委会申请人数变换），进入复赛。

　　2、复赛同样由各负责人抽取复赛辩题和对阵双方，复赛共三场，每隔一周左右开始一场，届时所有进入复赛人员及辩论赛各组负责人务必全部到场。赛后每场复赛评出4名优胜者进行组队（如有特殊情况可与组委会申请人数变换），进入决赛。

　　3、三月上旬由主办方公布进入决赛人员名单，其中每队都有2人为提示人员，于三月中下旬开展决赛。

　　4、大致时间安排：

　　3月16日（周二）在社团大会上进行抽签分队，选出初赛辩题及对阵双方；在3月22日（周一）中午12：20同时开展6场初赛，由校团委安排人员对每场初赛进行监督评判（建议由各社团负责人**监督）；

　　并与3月24日（周三）中午12：30在A412教室进行宣布复赛名单，及抽签决定复赛辩题、对阵双方及开赛顺序。第一场于3月29日（周一）中午12：20在A412教室进行，并在第一场后抽出第二场辩题于4月2日（周五）开赛，第二场后抽出第三场辩题于4月9日（周五）开赛。

　　最后于4月12日在社团大会上宣布进入决赛名单，并进行抽签决定决赛辩题及正反方。并于4月下旬开始决赛。

　　十一、比赛流程

　　全场总计用时60分钟

　　（一）、自我介绍阶段（8分）

　　1、正方一辩先发言，随后依次二、三、四辩发言（每位辩手一分钟）

　　2、反方一辩先发言，随后依次二、三、四辩发言（每位辩手一分钟）

　　（二）、开篇立论阶段（6分）

　　1、正方一辩发言（3分）

　　2、反方一辩发言（3分）

　　（三）、补充观点阶段（4分）

　　1、正方二辩发言（2分）

　　2、反方二辩发言（2分）

　　（四）、攻辩环节（10分）

　　1、由正方二辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　2、由反方二辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　3、由正方三辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　4、由反方三辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　（五）、攻辩小节阶段（4分）

　　1、由正方一辩进行攻辩小节（2分）

　　2、由反方一辩进行攻辩小节（2分）

　　（六）、自由辩论环节（12分）

　　正方先发言（双方各6分钟）

　　（七）、提问嘉宾、观众提问环节（10分）

　　1、由正方的提问嘉宾向反方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　2、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　3、由正方的提问嘉宾向反方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　4、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　5、请现场观众提问（每个问题回答时间不超过1分钟）

　　（八）、总结陈词阶段（6分）

　　1、由反方四辩总结己方观点（3分）

　　2、由正方四辩总结己方观点（3分）

　　注：

　　初赛忽略自我介绍及提问环节，复赛仅忽略提问环节。 十二、评判标准

　　（一）、团体部分：

　　1、审题：

　　准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　2、展开：

　　对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　3、辩驳：

　　提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　4、配合：

　　具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　5、语言：

　　普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　6、辩风：

　　比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　7、形象：

　　着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 注：

　　团体胜负由评委举牌决定。

　　（二）、个人部分

　　辩手个人得分，每场总计100分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。

　　1、形象着装整齐，仪表大方；10分

　　2、提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机警，幽默风趣中寓见解；30分

　　3、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力；20分

　　4、整体合作意识；10分

　　5、用词礼貌、举止得体；10分

　　6、综合印象；20分

　　注：

　　由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，进行打分。 十三、奖项设立

　　1、团体奖：

　　辩论赛亚军奖（一个） 辩论赛冠军奖（一个）

　　2、个人奖：

　　优秀辩手奖（二名） 大赛最佳辩手奖：

　　（一名） 十四、经费预算

　　具体由校团委进行预算

　　十五、活动须知

　　1、请各组织负责、参赛队员认真学*策划书相关知识，熟悉赛会的日程安排。

　　2、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场（决赛提前30分钟）。同时，各赛场的**由对战双方协调商定，在比赛开始前一天定好，并上报社团部及活动总负责人，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组委会人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

　　4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。

　　5、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与活动组委会联系。

　　6、各组织可专门安排同学观看的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　7、决赛具体策划书待组委会决定。

　　策划人：

　　起点实践社 王xx

　　20xx年3月14日

　　一、基本构想：

　　1、策划项目：“关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我”新华学院“矛盾之争”辩论赛活动。

　　2、项目要求：全面加强宁夏大学新华学院校园文化的发展，培养同学们极积向上、努力拼搏的精神，活跃校园文化氛围，加快普通话的普及，锻练同学们分析问题，判断问题的能力，促进同学之间对各类问题的沟通和交流。

　　3、主办单位：宁夏大学新华学院团委。

　　承办单位：宁夏大学新华学院工程与应用科学系团总支。

　　4、参赛对象：宁夏大学新华学院正式在校注册生。

　　二、比赛活动安排：

　　1、比赛方式与奖项设置：

　　1.1本次比赛以，系或班为单位自愿报名，方案如下：

　　方案一：以系为单位，每系自由组合4支队伍。

　　方案二：以全院各班级为单位

　　每场评出该场最佳辩手，大赛结束评出三名最佳辩手、大赛前三名的团队和一个精神文明奖的团队给予表彰和奖励。

　　2、赛事设置：

　　方案一：以系为单位时采取循环比赛制度，各系参赛队伍每队指派一名代表参加抽签，决定出赛场次和对阵的团队，比赛分为初赛，复赛，决赛，将参赛队伍分为上下半区，复赛取各区前四名，复赛依旧采取循环赛制，决赛取各区前两名，进行淘汰制比赛

　　方案二：以班为单位时比赛采用单淘汰，由各系参赛队伍每队指派一名代表参加抽签，决定出赛场次和对阵的团队。

　　2.2本次比赛的点评工作由我院前两届辩论赛的优胜者及各系评委组成点评小组进行此次大赛的打分、评比和点评工作。

　　2.3本次比赛报名时间由10月15日到10月20日截止，10月21日完成赛场安排与、抽签、赛程安排、抽取辩题及主持人安排等的事项。

　　2.4 定于10月22日晚7：30在教学楼217室抽签。

　　2.5本次比赛定于10月25日正式开始，预计到11月26日结束。

　　三、比赛宣传：

　　1.宣传方式：海报，校园网，校报，广播。

　　1.1 海报宣传

　　1.1.1 海报位置：主楼大厅海报张帖处，各宿舍楼大厅内通知栏内，学院橱窗栏内。

　　1.1.2 海报内容：介绍比赛进展情况，对论题进行探讨。

　　1.2 校园网宣传：

　　1.2.1 在新华学院网站上发出贴子，制作精美网页对赛事进行时事报到。

　　1.3 报纸、媒体宣传：

　　1.3.1 加强对校报的投稿力度。

　　1.4 广播宣传：

　　1.4.1 在学院广播站进行比赛专题节目，进行知识普及与赛事通知，结果公开。

　　四、赛场安排：

　　1、赛场安排：比赛地点设在新华学院教学楼三楼阶梯教室，桌椅*签等完全按正规比赛设制。

　　2、赛场纪律：新华学院工程与应用科学系。

　　五、比赛奖励：

　　1、取辩论赛成绩前三名的团体给于表彰与奖励。

　　2、评选三名最佳辩手给于表彰与奖励。

　　3、评选一个精神文明奖给于该系表彰与奖励。

　　六、其他见附表。

　　1、预算费用表一份。

　　2、预选辩题及第一阶段辩题一份。

　　3、预算费用：

　　一、活动目的：本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：关注校园的发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位：安徽新华学院成教院学生会

　　四、承办：各系学*部 宣传部

　　五、活动时间：**年11月14—26号

　　具体安排 初赛一场 11月20日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201

　　初赛二场 11月21日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201

　　初赛三场 11月22日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201

　　复赛 11月23日11：30 -13：30 （最后4组）地点：教学楼三栋202、201

　　半决赛与决赛 11月26日19:00--21:30（最后2组） 地点：三栋201

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　七、赛事安排

　　（1）大赛主题

　　1 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处

　　2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

　　3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕

　　4道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

　　5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

　　6文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　7合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步

　　8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

　　9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利

　　10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

　　11钱是万恶之源 钱不是万恶之源

　　三、辩论赛程序（由辩论赛**即主持人执行）

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场 （正方代表和反方代表）

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“*******” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*******” 。

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣布比赛开始 、主持人宣布比赛结果。

　　6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束（然后老师和评委先离开现场）

　　（3）赛制

　　1正方一辩发言，时间为三分钟；

　　2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　3反方一辩发言，时间为三分钟；

　　4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　5正、反方二辩发言，时间各两分钟；

　　6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；

　　7正、反方三辩将进行盘问环节； （耗时三分钟）

　　8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9 观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问（观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒）时间为5分钟

　　10自由辩论，时间各三分钟分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间受限制。（各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒）

　　11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；

　　12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟；

　　13、评判团代表评述；

　　晋级规则

　　以班为单位，4人/组（一辩、二辩、三辩、四辩）。本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。()第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

　　三、评委邀请：

　　1、初赛：由3名老师＋2 名学生组成；

　　2、复赛和决赛：由5名老师组成

　　十、奖项设置：1、团体冠军一队（ 团体荣誉证书×4+U盘2G×4）

　　亚军一队（团体荣誉证书×4+ U盘1G×4）

　　季军一队（团体荣誉证书×4+钢笔×4）

　　2、最佳辩手每场一名，共4人；（颁发个人荣誉证书+钢笔2个）

　　3、最佳组织奖一名。（团体荣誉证书+钢笔1个）

　　4、三个班级荣誉相框

　　5、条幅一个 预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功

　　安徽新华学院成教院学生会学*部

　　一、活动宗旨：

　　为了让广大新生更好地适应大学生活，热爱。。。新校园，合理规划大学生涯，丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我校新生辩论水*，培养学生的演讲能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，特举办。届大学生辩论赛。

　　二、主办单位：

　　大学委员会

　　三、承办单位：

　　大学学生会

　　四、大赛组委会：

　　五、大赛评委团：

　　六、比赛方式：

　　轮空淘汰制

　　七、参赛对象：

　　大学全日制在校本、专科生

　　注：每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成，领队为辩论队老成员或学*部部长，辩手至少有三名09级成员。

　　八、整体赛事安排：

　　11月27日 大学生辩论赛开幕式。

　　11月28-29日 大学生辩论赛第一轮轮空淘汰赛

　　11月5日 大学生辩论赛第二轮轮空淘汰赛

　　12月12日 大学生辩论赛半决赛

　　12月18日 大学生辩论赛总决赛

　　九、比赛地点：

　　淘汰赛：(。)

　　半决赛：(。)

　　总决赛：(。)

　　十、总决赛奖项设置：

　　冠 军： 一名 颁发奖杯

　　亚 军： 一名 颁发奖牌

　　总决赛最佳辩手：一名 颁发荣誉证书

　　十一、其他奖项设置：

　　每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手，半决赛淘汰的两个代表队同为季军（颁发获奖证书）。

　　十二、经费预算：

　　项 目

　　单 价（元）

　　数 目

　　金 额（元）

　　备 注

　　彩 喷

辩论赛策划书（扩展6）

——学校辩论赛活动策划书

学校辩论赛活动策划书

　　充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是时候开始制定策划书了。那么你会写策划书吗？下面是小编为大家整理的学校辩论赛活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、活动目的：

　　为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水*，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　二、活动时间：xx-4-1

　　三、活动地点：综合楼

　　四、活动主题：文明修身，你我同行

　　五、活动对象：曲阜师范大学学生

　　六、参赛方法：1、参赛分组：比赛分为甲、乙两组。抽签决定分组。

　　2、报名方式：以团队为单位组队，每队4人(男女不限)，设一名队长。

　　七、主办方：曲阜师范大学演讲与口才协会

　　八、活动流程：

　　(一)初赛：

　　在初赛中获胜的辩论队于下周三抽取决赛辩题

　　(二)决赛：

　　注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　九、比赛规则

　　(一)时间

　　全场总计用时3分钟：

　　1、陈词共12分钟

　　(1)正、反方一辩发言各3分钟

　　(2)正、反方二辩发言各3分钟

　　2、盘问阶段共4分钟

　　(1)提问用时1秒，回答用时2秒

　　(2)各队累计用时2分钟

　　3、自由辩论阶段共用时1分钟，每方用时5分钟

　　4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟

　　(二)辩论规则

　　1、盘问规则

　　(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了(每次提问只限一个问题)。

　　(2)对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

　　2、自由辩论规则

　　(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　(2)各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　(4)如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

　　3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

　　4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　十、评判标准

　　1、团体部分：

　　(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　(6)辩风比赛中尊重对手，尊重**、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　一、活动背景:

　　新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。自动化辩论赛给你表现的舞台，理工是你的，自动化是你的，世界也会被你的才华和思维所征服。

　　二、活动目的:

　　这次辩论赛主要为增强学生的学*能力和培养学生学*兴趣，丰富我们的课余生活，提高学生阅读，写作，演讲等多方面才能，展现自动化学院学生的朝气与精神，加强团队组织能力和团队协作意识，以此来促进大学生的多元化发展。

　　三、举办单位:

　　主办方：XX大学自动化学院学生会

　　策划：XX大学自动化学院学生会

　　四、活动时间：

　　20xx年十月中旬

　　五、宣传工作：

　　1.通知各班级负责人帮忙宣传

　　2.在学校的各种qq群微信公众号发布消息

　　宣传内容:辩论赛主办方，比赛时间，地点，活动主题及辩题

　　参赛须知

　　1以班级为单位报名，每个队伍四名辩手，分为一辩，二辩，三辩，四辩，一到两名替补队员，每个班级可以出1支或2支队伍，选举一位队长，用来比分和比赛结果的确认工作。

　　2比赛语言积极向上，无不良言论。

　　活动流程

　　主持人宣布比赛开始及介绍比赛规则和介绍评委及嘉宾

　　比赛开始

　　开篇立论

　　1.正方一辩开篇立论，4分钟

　　2.反方一辩开篇立论，4分钟

　　攻辩环节

　　1.先由正方二辩对反方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。2.再由反方二辩向正方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　3.再由正方三辩向反方一辩或二辩进行提问(不可选择与己方二辩选择的同一人作答)，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　4.最后反方三辩向正方二辩或三辩进行提问，(不可选择与己方二辩选择的同一人作答)，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　攻辩小结

　　先由反方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为3分钟。

　　再由正方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为3分钟。

　　自由辩论

　　先由正方一名辩手进行发言，再由反方一名辩手进行发言，一方不可持续发言，各方累计4分钟，一方时间用完后，另一方可持续发言直至时间结束。

　　总结陈词

　　反方四辩总结陈词，4分钟。

　　正方四辩总结陈词，4分钟。

　　辩论细则

　　1.时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2.陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。

　　3.开篇立论。立论要求以事实为依据，逻辑清晰，言简意赅。

　　注意事项

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。背面附评分表，详细评分标准见表。

　　#拓展知识#

　　辩论赛相关技巧：

　　借力打力

　　武侠小说中有一招数，名叫“借力打力”，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。

　　移花接木

　　剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到“四两拨千斤”的奇效。把这一技法喻名为“移花接木”。

　　顺水推舟

　　表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论。

　　正本清源

　　所谓正本清源，本文取其比喻义而言，就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰，从根本上矫正对方论据的立足点，把它拉人我方“势力范围”，使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的“顺水推舟”法，这种技法恰是反其思路而行之。

　　釜底抽薪

　　刁钻的选择性提问，是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常，这种提问是有预谋的，它能置人于“二难”境地，无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种提问的一个具体技法是，从对方的选择性提问中，抽出一个预设选项进行强有力的反诘，从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底抽薪。

　　攻其要害

　　在辩论中常常会出现这样的情况：双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休，结果，看上去辩得很热闹，实际上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后，迅速地判明对方立论中的要害问题，从而抓住这一问题，一攻到底，以便从理论上彻底地击败对方。

　　一、策划书名称：

　　大学生主题辩论赛策划书

　　二、活动背景：

　　目前我校的社团气氛不够浓烈、开展活动的活力不够，各社团的凝聚力不够。校团委在新校区成立时间尚短，很有必要开展全校性的活动以提高自身的知名度及威信。

　　三、活动目的及意义：

　　辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。更希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系、各社团之间增强联系、合作，更具凝聚力。

　　四、举办单位

　　主办单位：

　　郧阳师专学工处、校团委

　　协办单位：

　　郧阳师专旭日文艺社、圣风文学社、起点实践社、摄影协会十堰分会、书画学会、职业生涯发展协会十堰分会、环保协会十堰分会、记者协会、车城大学生服务协会、网页制**好者协会、雷雨话剧社

　　五、活动组委会：

　　总负责人起点实践社王旭康

　　组委会副负责人：

　　黄益超 （校团委）

　　组委会秘书长：

　　圣风

　　组委会成员：

　　各社团社长

　　组委会代表本次活动的最高组织机构

　　六、活动对象：

　　郧阳师专全体师生

　　七、活动地点：

　　郧阳师专食堂二楼

　　八、活动时间：

　　从三月下旬开始初赛、复赛，决赛暂定于四月中旬

　　九、比赛要求

　　1、参赛队伍：

　　各社团及校团委各出一队，共12支队伍

　　2、参赛队员：

　　由各组织09届成员组成，每支队伍4名辩手。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。

　　3、各队负责人：

　　每队1人，小组自行选举。

　　4、提问嘉宾及教练要求：

　　全校师生皆可担任。提问嘉宾每队2人，教练1人。（只在决赛设置）。

　　5、**要求：

　　外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方，熟悉辩论赛流程，有辩论赛的经验。

　　十、赛程安排

　　1、由各负责人抽取辩题和对阵双方，于一周后同时开始初赛，初赛共6场。赛后每场初赛评出4名优胜者进行组队（如有特殊情况可与组委会申请人数变换），进入复赛。

　　2、复赛同样由各负责人抽取复赛辩题和对阵双方，复赛共三场，每隔一周左右开始一场，届时所有进入复赛人员及辩论赛各组负责人务必全部到场。赛后每场复赛评出4名优胜者进行组队（如有特殊情况可与组委会申请人数变换），进入决赛。

　　3、三月上旬由主办方公布进入决赛人员名单，其中每队都有2人为提示人员，于三月中下旬开展决赛。

　　4、大致时间安排：

　　3月16日（周二）在社团大会上进行抽签分队，选出初赛辩题及对阵双方；在3月22日（周一）中午12：20同时开展6场初赛，由校团委安排人员对每场初赛进行监督评判（建议由各社团负责人**监督）；

　　并与3月24日（周三）中午12：30在A412教室进行宣布复赛名单，及抽签决定复赛辩题、对阵双方及开赛顺序。第一场于3月29日（周一）中午12：20在A412教室进行，并在第一场后抽出第二场辩题于4月2日（周五）开赛，第二场后抽出第三场辩题于4月9日（周五）开赛。

　　最后于4月12日在社团大会上宣布进入决赛名单，并进行抽签决定决赛辩题及正反方。并于4月下旬开始决赛。

　　十一、比赛流程

　　全场总计用时60分钟

　　（一）、自我介绍阶段（8分）

　　1、正方一辩先发言，随后依次二、三、四辩发言（每位辩手一分钟）

　　2、反方一辩先发言，随后依次二、三、四辩发言（每位辩手一分钟）

　　（二）、开篇立论阶段（6分）

　　1、正方一辩发言（3分）

　　2、反方一辩发言（3分）

　　（三）、补充观点阶段（4分）

　　1、正方二辩发言（2分）

　　2、反方二辩发言（2分）

　　（四）、攻辩环节（10分）

　　1、由正方二辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　2、由反方二辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　3、由正方三辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的`攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　4、由反方三辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　（五）、攻辩小节阶段（4分）

　　1、由正方一辩进行攻辩小节（2分）

　　2、由反方一辩进行攻辩小节（2分）

　　（六）、自由辩论环节（12分）

　　正方先发言（双方各6分钟）

　　（七）、提问嘉宾、观众提问环节（10分）

　　1、由正方的提问嘉宾向反方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　2、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　3、由正方的提问嘉宾向反方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　4、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　5、请现场观众提问（每个问题回答时间不超过1分钟）

　　（八）、总结陈词阶段（6分）

　　1、由反方四辩总结己方观点（3分）

　　2、由正方四辩总结己方观点（3分）

　　注：

　　初赛忽略自我介绍及提问环节，复赛仅忽略提问环节。 十二、评判标准

　　（一）、团体部分：

　　1、审题：

　　准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　2、展开：

辩论赛策划书（扩展7）

——主题辩论赛活动策划书

主题辩论赛活动策划书

　　时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。策划书要写哪些内容呢？下面是小编收集整理的主题辩论赛活动策划书，欢迎大家分享。

　　第一部分：活动策划

　　一、开展形式

　　为了深入贯彻落实学院学*实践活动的实施方案，更加透彻的了解和学*实践科学发展观的相关内容，深刻领会科学发展观的精神与内涵，充分发挥大学生自我教育、自我监督、自我认识的作用，提高同学们对相关文件学*的积极性。兰州交通大学博文学院党委办公室、院大学生辩论协会在贯彻学*实践科学发展观的总体安排和部署的基础上，将面向全院学生举办“深入学*实践科学发展观”主题辩论赛活动。

　　二、学*要求

　　参赛人员将统一由院大学生辩论协会进行组织，通过定期的集体学*，进行对科学发展观的全面学*了解，以及对相关文件精神的理解与讨论，使参赛大学生在原有的基础上有新的认识与思考。结合自身情况与周边环境，制定出适合自身的系统的学*方式。互相交流，共同进步。以便在比赛过程中辩之有理，驳之有据。始终将对科学发展观的学*认识贯穿其中，加强记忆，巩固学*成果，提高思想觉悟。

　　第二部分：组织策划

　　作为当代大学生为了能够更好的服务于社会，并且更快的提高自身的综合能力，由我院党委办公室主办，大学生辩论协会承办开展“深入学*科学发展观”主题辩论赛活动，具体事项如下：

　　一、比赛人员报名

　　1、报名人员为全日制本专科学生。

　　2、由学生自愿报名。

　　3、报名人员思想政治过硬，热爱学院文化活动。

　　4、各系党总支、党支部组织学生进行报名，填写报名表，并由院大学生辩论协会予以配合。

　　二、赛题抽取

　　1、由院大学生辩论协会统一组织参赛队抽取辩题。

　　2、比赛参赛队为偶数则分成相应的半数组，先抽取组号再进行辩题抽取;比赛参赛队为奇数则有一组在比赛第一场轮空，直接进入第二轮比赛。

　　3、两支代表队在抽取辩题时，由一支代表队抽取辩题，另一支代表队抽取正反方。

　　三、会场纪律

　　各系必须组织好本系同学文明观看比赛。

　　如果出现以下行为，立即逐出赛场，并对此人所在系代表队扣除相应分数。

　　1、大声喧哗，经过劝阻不改者。

　　2、煽动场内同学起哄，闹事者与参与者。

　　3、对辩手进行人身攻击，或利用观众提问有意刁难、诽谤、辱骂者。

　　4、在场内吸烟、酗酒者。

　　5、威胁利用计时人员舞弊者。

　　6、其它行为，经由组委会讨论认定不易再留在现场者。

　　四、大赛组织机构

　　1、大赛组委会会领导小组：

　　组长：丁世俊(兰州交通大学博文学院党委副**)

　　副组长：严飞(兰州交通大学博文学院党委干事)

　　成员：张宇晨(博文学院大学生辩论协会理事长)

　　许轶(博文学院大学生辩论协会理事长)

　　2、赛场问题处理小组：

　　组长：白宁

　　组员：杨青桦

　　3、活动宣传小组：

　　组长：张春雨

　　4、技术中心：

　　组长：尹相鹏

　　组员：胡文海

　　5、比赛协调小组

　　组长：韩彤晖

　　组员：蔡子萱

　　第三部分：宣传策划

　　举办“深入学*实践科学发展观”主题辩论赛活动的根本目的是要切实增强大学生青年的责任感和使命感;准确把握学院对学*实践活动的部署要求，提高学*实践活动的质量和水*;深刻理解科学发展观的内涵，用唯物辩证法分析和解决实际。希望大学生青年能深刻理解科学发展观的丰富内涵，以科学发展观为指导，**思想、实事求是、开拓创新、与时俱进，努力把自己成长为有益于人民、有益于社会、有益于国家的栋梁之才。

　　从活动举办的根本目的出发要求我们，要将活动宣传做好，并且丰富、有意义。宣传方式分为宣传条幅宣传、宣传海报宣传、x型展架宣传、宣传栏宣传。具体宣传方式方法如下：

　　一、宣传条幅：条幅排版印刷主题活动主题，即：“深入学*实践科学发展观”主题辩论赛。

　　二、宣传海报：制作各场比赛宣传海报、比赛公告以及“深入学*实践科学发展观”主题辩论赛活动广告海报。

　　三、x型展架：可通过x型展架进行有图片文字的立体化活动宣传，主要可制作以下展架：

　　1、科学发展观内容简介

　　2、发展(第一要义)

　　3、以人文本(核心)

　　4、全面协调可持续(基本要求)

　　5、统筹兼顾(根本方法)

　　6、展示党学院委有关科学发展观的材料

　　四、宣传栏：党办宣传栏

　　科学发展观内容介绍;大学生学*科学发展观介绍;每场比赛，以辩题为主，发表对“科学发展观”的宣传;比赛环节中，融入关于科学发展观内容的简单介绍。要求，以当场比赛辩论题目为主。可采取提问现场观众的方式，同时给予回答正确的观众小礼品的方式促进对“科学发展观”内容的学*。

　　x型展架突出对主旋律的图文宣传，要求生动、有内涵，并要契合大学生青年的感受。联系大学生青年实际情况和关心的热点问题。宣传基调要积极上进，将“科学发展观”学*活动融入大学生青年的学*生活中。

　　宣传栏宣传内容要严肃、规整。要求大学生青年对“科学发展观”内容有深入、深刻的认识。文字多与图片，注重理论知识的学*。同时，充分利用各种会议以及校园网、led大屏幕、宣传栏等，广泛宣传发动，营造浓厚的舆论氛围。

　　院党委对本次深入开展学*实践科学发展观活动非常重视。各系一定要在繁忙的工作中正确认识并处理好学*和实践的关系，认真搞好学*实践活动并组织学生参加活动和学*精神，坚决避免走形式，务必做到两手抓、两促进、两不误，以实实在在的成绩促进我院又好又快的发展，真正达到党员干部受教育、科学发展上水*、学生思想有进步的目标。

　　拓展阅读：辩论赛主题：

　　(1)“成长过程中机遇与能力谁更重要”主题。

　　正方支持“机遇比能力更重要”，反方则坚持“能力比机遇更重要”。

　　在成长的过程中生活既提供机遇，也制造困难，更考验着我们的能力。

　　(2)辩论赛主题“读书万卷比行万里路更能开阔视野吗?”

　　读书万卷强调的是间接经验，足不出户仍可以知天下事，可以让视野的更宽。行万里路强调的是直接经验，亲身体会的才是真实的深刻的，可以让视野更深。两方面都说的通，都有充足的论据。

　　(3)为了让学生多读书，读有益的书，掌握正确的读书方法，组织学生在上周四开展了以“开卷是否有益”的主题队会。正方：“开卷有益”反方：“开卷未必有益”。

　　(4)大学学*应该学精还是学博?

　　(5)正方：宽松管理对大学生利大于弊

　　反方：宽松管理对大学生弊大于利

　　(6)正方：全才更适合社会竞争

　　反方：专才更适合社会竞争

　　“以辩会友，风采辩论”主题辩论赛

　　一、活动背景

　　辩论作为一种知识性，互动交流式的语言，已逐渐成为社会思想交流的重要途径。通过举办此次辩论赛，在同学们中间普及辩论知识，锻炼同学们的语言表达能力，逻辑思维能力，应变能力和团队精神，充实同学们的课余文化生活

　　二、活动主题

　　以辩会友，风采辩论

　　三、活动目的.、意义

　　1. 丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作， 视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　2. 为朗诵艺术团、农大经济研究协会、et协会的交流提供一个广阔的舞台，活跃校区文化，营造良好的人文氛围

　　四、活动对象

　　朗诵艺术团、经济研究协会、et协会及其他社团的会员

　　五、活动地点

　　五教101、e教201、大学生活动中心501（待定）

　　六、活动时间

　　11月28日--12月12日

　　七、活动开展

　　（一） 前期宣传

　　1 横幅一条。在校园醒目位置拉，赛前三天挂好。

　　2 海报二张。初赛、复赛各一张，在食堂附*，e教等人流量多的地方张贴，赛前一天贴好。

　　4 用短信通知全体会员，说明此次活动的时间、地点及目的，让会员报名并做好准备：自己通过各种渠道去了解辩论赛的问题，赛前一个星期做好通知工作。

　　（二）前期准备

　　1 参赛队伍

　　a：朗诵艺术团、经济研究协会、et协会各出2-3支队伍，邀请其他社团组队参赛。

　　b: 每支队伍由2名教练和8名队员组成。教练由参赛队伍自行聘请。

　　c: 8支队伍抽签分区。1，2，3，4在上区，5，6，7，8在下区。1和2的胜者与3和4的胜者进行复赛，5和6的胜者与7和8的胜者进行复赛。复赛的胜者进行决赛。

　　2 参赛服装：自备。

　　3 每场赛事1名主持人和5名评委，由社团聘请。

　　4 辩题：社团选定，提前一个星期由教练抽签。

　　（三） 赛程

　　初赛

　　地点：大学生活动中心402 商院e教201

　　时间：11月28日9：00--12：00 11月28日3：00--6:00

　　辩题：

　　在校大学生创业利大于弊（正）

　　在校大学生创业弊大于利（反）

　　合作比竞争更能促进文明的进步（正）

　　竞争比合作更能促进文明进步（反）

　　复赛

　　地点：大学生活动中心402

　　时间：12月4日9：00--12：00 12月4日3：00--6：00

　　辩题：待定

　　决赛

　　地点：商院e教201

　　时间;12月12日9：00--12：00

　　辩题：待定

　　（四） 辩论赛流程

　　1 辩论赛开始

　　2 宣布辩题

　　3 介绍参赛代表队及所持立场

　　4 介绍参赛队员

　　5 介绍规则评委及点评嘉宾

　　6 辩论比赛

　　7 规则评委及点评嘉宾退*评议

　　8 观众自由提问时间，安排一些游戏

　　9 规则评委入*，点评嘉宾评析发言

　　10 宣布比赛结果

　　（五） 辩论流程（附）

　　（六） 评判标准（附）

　　（七） 赛场布置

　　1 在比赛前的一小时将两张桌子，十张椅子摆放在适当的位置，拉号横幅，在黑板上写好辩题，话筒一个，将评分表，评分细则，纸，笔，矿泉水放在评委*上。

　　2 比赛进行时安排4名会员维持现场秩序。赛后4名会员整理现常

　　3 安排两名会员计时。

　　4 安排一名会员做好比赛记录。

　　（八） 赛后应将结果张贴公布，做好调查，及时将参赛人员和会员的建议和意见搜集，整理，以便于提高工作效率，让辩论赛更精彩。

　　八、另策划书附经费预算表

　　九、注意事项

　　1 本次辩论赛由朗诵艺术团、经济研究协会、et协会共同举办，应指派专人负责联系相关事宜。

　　2 本次辩论赛由朗诵艺术团和et协会负责商学院各场比赛的筹备工作，经济研究协会负责在本部各场比赛的筹备。

　　朗诵艺术团、经济研究协会、et协会

　　xx．11．22

　　（一）辩论赛评判标准

　　团体评分项目：

　　1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。

　　2、迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。

　　3、反映敏捷，应对能力强。

　　4、表达清晰、层次清楚，逻辑严密。

　　扣分：

　　（1）重复提问和拒绝回答提问每次酌情扣5-10分，对已明确的问题纠缠不放者扣10分。（此项权力由评委执行）。

　　（2）主持有权控制现场气氛，对不服从的辩手予以5-10分处罚。

　　（3）场下亲友团的不文明行为按情节严重与否，扣其所支持队5-10分（此项权力由评委执行）。

　　（4）脱离实际，背诵事先准备的稿件，扣10分。（此项权力由评委执行）

　　（5）超时发言每次扣5分，以铃声落为准。

　　（6）不得随意打断对方陈述，违者扣5-10分。（此项权力由评委执行）

　　（7）不要求双方的猜测立论与对方具体立论是否相符，但其立意深度与广度将影响评委评判。

　　辩手个人得分：

　　（1）辩手个人得分，每场总计共100分。

　　（2）每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得：语言表达：20分;整体意识：20分;逻辑推理：20分;辩驳能力：20分;综合印象：20分。

　　说明：

　　两队所得分数相同时，由场下观众进行投票，获票数多者获胜；多人获得分数相同时，也由场下观众进行投票，按获票数最多者确定最佳辩手人选；两人以上（包括两人）获相同分数且获票数相同时，则由评委进一步评议产生最佳辩手。

　　（一）评判标准

　　1．团体评判部分

　　（1）审题。对所持立场是否从逻辑、推理、事实等多层次、多角度理解，理解是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有较好的处理方法。

　　（2）论证。论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。

　　（3）辩驳。提问能否抓住对方的要害，且简洁明了。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。

　　（4）配合。是否有团队精神，是否互相支持，辩论衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致，回答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。

　　（5）语言是否流畅，用词是否得当、语调抑扬顿挫、语速是否适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众；表演是否落落大方，且具有幽默感。

　　2． 得分部分

　　（1）论。陈词是否流畅，说理是否透彻，引用事例是否得当，是否具有逻辑性。

　　（2）辩。提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。（注：辩手得分只作为个人奖项评审依据。）

　　（三）辩论程序

　　立论阶段

　　（一）正方一辩开篇立论，3分钟

　　（二）反方一辩开篇立论，3分钟

　　驳立论阶段

　　（三）反方二辩驳对方立论，2分钟

　　（四）正方二辩驳对方立论，2分钟

　　质辩环节

　　（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

　　（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

　　（七）正方三辩质辩小结，1分30秒。

　　（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。

　　自由辩论

　　（九）自由辩论

　　总结陈词

　　（十）反方四辩总结陈词，3分钟。

　　（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。

　　二、赛制具体说明：

辩论赛策划书（扩展8）

——学生辩论赛策划书

学生辩论赛策划书

　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编精心整理的学生辩论赛策划书，希望能够帮助到大家。

　　活动目的：

　　1，为学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个*台

　　2，通过本次活动提高广学生的口才表达能力和交际水*

　　活动背景：

　　1，‘辩响校园’第一届学生辩论赛取的圆满成功

　　2，当今竞争激烈的社会，学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神

　　3，提高学生随机应变的能力和辩论水*

　　直接面向群体及参与机构：

　　1，共青团周口师范学院员会

　　2，周口师范学院陈楚风文学社

　　3，广在校学生

　　活动主要内容：

　　[一]征辩论题：

　　1，社员要积极的参与本次辩题的征集活动，深入到广学生中，了解当代学生所关注的共同话题

　　2，面向广学生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣

　　[二]宣传：

　　1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会

　　2，通过宣传板让广学生致了解本次活动的动机，内容等方面的资料，让有意参与的同学有充分的心理准备

　　[三]部署具体的活动内容

　　1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦

　　2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序

　　3，由于本次活动分为初赛，复赛，决赛，过程有点复杂，时间上也长，所以，要做好合理的时间，场地的安排，争取为参赛者提供一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛

　　4，社员特别是社里骨干要齐心协力，全力以赴，力争把本息活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获

　　5，找好合适的评，在做到公*，公正的同时，让选手知道他们的`优势与不足

　　具体事宜：

　　第一，抽签事宜

　　第一条．初赛：在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）

　　第二条．抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正方。

　　第三条．每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

　　第四条.各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

　　第二：比赛赛制

　　借鉴流行的国际专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。

　　第一阶段

　　陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

　　第二阶段

　　补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

　　第三阶段

　　攻辩环节：首先由方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。

　　第四阶段

　　自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评团决定是否可以向场上辩论双方提问。

　　一、活动名称

　　重庆邮电大学第二届英语技能大奖赛之英语辩论赛

　　二、活动背景

　　为丰富校园文化，增强同学们对英语学*的热情并提高同学们学*英语的积极性，外国语学院、国际学院特地举办第二届英语技能大奖赛，为同学们提供一个施展才华、展现风采的舞台。在此前相继举办的英语听力、笔译、口译、书法大赛中，广大同学热情参与、积极展示，使得重邮校园英语学*的热情高涨、氛围浓厚，而本次英语辩论赛正是以辩论的形式充分展现同学们对英语的表达、运用能力。

　　三、活动目的

　　此次英语辩论赛的举办对于以后开展各项英语系列活动至关重要，能够积累一定的经验，同时让同学们在英语辩论这样一种富于挑战性和趣味性的活动中锻炼自我，展现各自的口语水*和思辨能力，从而达到提高全校同学英语学*兴趣、浓厚校园英语学*氛围的目的。

　　四、主办单位

　　重庆邮电大学团委、教务处、学生处、重庆邮电大学外国语学院、国际学院

　　五、承办单位

　　重庆邮电大学外国语学院、国际学院团总支、学生会

　　六、活动对象

　　重庆邮电大学全体在校学生（包括研究生）

　　七、赛程

　　（一）培训

　　在所有报名工作结束后，承办方将于11月13日（第十周周五）晚面向所有参赛队员举行一次关于英语辩论的培训。

　　（二）初赛

　　初赛将于11月15日（第十周周日）晚分四个赛场同时进行。承办方将提前4天让所有参赛队抽取赛场、对手和所持立场，初赛时于四个不同的赛场进行辩论，每个赛场的辩题相同，最终依据评委的打分每个赛场晋级前两名。初赛完成以后将有8支参赛队进入复赛。

　　（三）复赛

　　复赛将于11月22日（第十一周周日）晚进行。初赛晋级的8支参赛队会在初赛结束时立即抽取复赛的辩题及所持立场。每个辩题的胜方晋级决赛，即复赛完成后将有4支参赛队进入决赛。

　　（四）决赛

　　决赛将于11月29日（第十二周周日）晚进行。4支参赛队所用辩题相同，并会在复赛结束后立即抽取对手及所持立场。最终依据评委打分决出第三名即本届英语辩论赛的季军。得分为前两名的参赛队将现场进行加时赛决出本届英语辩论赛的冠、亚军。

　　八、赛制

　　（一）比赛提前一周抽取辩题，确定正、反双方立场。

　　（二）**开场，介绍评委、比赛规则、辩题和正反双方。

　　（三）正方开场白及辨手自我介绍，1分钟。

　　（四）反方开场白及辨手自我介绍，1分钟。

　　（五）立论：双方一辩做立论陈词，从正方开始，每方发言时间各为2分钟。

　　（六）自由辩论：双方展开自由辩论，从正方开始，每方发言时间各为3分钟。

　　1．在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、时间、次数不限，但是整队的发言时间不得超过3分钟。

　　2．自由辩论时间开始时，正方的任意一位队员先起立发言。在其结束发言后，反方的任意一位队员应立即发言，双方依此程序轮流发言，直到发言时间结束。

　　3．两位计时员将分别为两队计时。当一方队员发言完毕，另一方的计时立即开始，所以双方辩论队员应尽量争取时间，在对方队员发言完毕后，立即起立发言。

　　4．当一队的发言时间只剩下一分钟时，计时员将举牌提示，第二次举牌表示总发言时间已到，应结束发言。

　　5．当一队的发言时间已用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可继续发言，直到该队时间用完为止。

　　（七）总结陈词：双方三辩做总结陈词，从反方开始，每方发言时间各为3分钟。

　　当每位辩手陈词时间剩下一分钟时，将有同学举牌提示，第二次举牌表示发言时间已用尽，辩手需立即停止发言。

　　（八）评委打分。

　　（九）**宣布两队分数，宣读比赛结果。

　　九、宣传

　　（一）展板宣传

　　制作展板一块，于11月2日至11月12日摆放于中心食堂处。

　　（二）海报宣传

　　制作海报四张，于11月2日别张贴于二教、移通、兴业苑以及中心食堂处。

　　（三）楼栋宣传

　　印制楼栋宣传单若干，分别张贴于学校各学生公寓楼一楼。

　　（四）外国语学院、国际学院网站宣传

　　将此次英语辩论赛的宣传资料及报名表上传于外国语学院、国际学院网站。

　　（五）电子海报宣传

　　将本届英语辩论赛的宣传资料上传到红岩网站的电子海报。

　　（六）英语广场网站宣传

　　将此次英语辩论赛宣传资料于上传于英语广场。

　　（七）bbs宣传

　　（八）btdown铺宣传

　　在btdown铺上上传电影《伟大的辩手》，并在其后附上对此次辩论赛的宣传文字。

　　（九）红岩网校浮标宣传

　　（十）校广播站宣传

　　将此次英语辩论赛的宣传稿于送到“阳光校广”进行宣传。

　　（十一）现场宣传

　　11月2日、11月6日分别在中心食堂展板摆放处设置咨询点宣传。

　　十、组队方式

　　3人组成一队，可跨班级、年级、专业、学院组队。

　　十一、报名方式及时间

　　（一）、电子档：自11月2日起从外国语学院、国际学院网站

　　资料下载”上下载报名表填写完整后于11月11日之前发送到以下邮箱：

　　（二）、纸质档：自11月2日起从外国语学院、国际学院网站

　　一、活动前言

　　本届辩论赛主要为丰富职场风云社团全体成员的课余文化生活，活跃生活气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和奋发上进、超越自我的精神面貌。本着“公*竞争，团结协作，力争第一”的原则，提高社团成员的思辨、视听、演讲、职场和团队的组织协作能力。培养发掘社团内部辩论人才，促进社团各部门成员之间的交流与了解，以及信息的交流和资源的共享。同时让更多的人了解职风社，了解职场，积累应聘经验，展现职场风云社团为大学生提供应聘以及就职所必要的知识、经验、机会的出发点。

　　二、活动主题

　　锻炼口才，推销自我。活跃思维，追求创新。合理分配，团队协作。关注职场，未雨绸缪，辉煌人生事业的起点。

　　三、举办单位

　　主办方：职场风云社团

　　策划人：组织文艺部所有成员

　　四、活动时间

　　辩论规则培训：10月28日物资筹备：10月27日~10月31日。

　　比赛时间：预赛11月2日19：00—22：00

　　半决赛11月8日19：00—22：00

　　决赛10月17日19：00—22：00

　　五、举办地点：吕梁学院综合教学楼

　　六、参赛人员：场风云社团所有成员以及其他社团及全校人员

　　七、活动流程

　　（一）活动前期准备阶段

　　1、宣传工作

　　宣传形式：社团部门内部传达

　　2、人员安排

　　①由外联部负责拉赞助，提供活动一切经费需要。负责维护现场秩序和保持现场纪律，保证辩论赛顺利进行。

　　②秘书部须在赛前购置或借用比赛所需物资（奖品以及活动所需设备，如：相机、暖壶、纸杯、抽签号、评委牌、邀请函、计时员牌、签到表以及评分表），购买物资后收好发票。结合参赛人员以及评委的空闲时间来提前预定比赛场地，并通知各部门具体比赛时间、地点。同时在比赛的前一个星期告诉每组参赛人员比赛辩题。

　　③策划部须提前一小时到场，开始布置会场，首先进行会场的卫生清理，然后是桌椅的摆放，并且在黑板上写上参赛方以及辩题，并摆放好评委牌，评分表格、笔和纸杯。

　　④组织文艺部选拔多名（3—5）优秀的主持人主持现场，礼仪人员准备接待观众、队员和评委。然后一部分人进行倒茶，一部分人进行计时并且组织安排所有部门出文艺节目。

　　⑤宣传部负责辩题的收集，辩题紧紧围绕大学校园和职场方面，同时搜集一些比较新颖的辩题。进行辩论赛的宣传工作。

　　⑥编辑部负责编写主持人的开篇演讲辞以及结束语，并且进行每一场活动的记录（有关参赛人员的表情举止以及经典语句的记录）。编写活动的总结。

　　⑦社长以及副社长负责邀请评委嘉宾。

　　⑧比赛当天工作人员以及参赛人员必须穿正装。

　　（二）活动阶段

　　（1）比赛形式

　　1、比赛采用积分与评议相结合的办法，在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分，同时结合在场观众的投票选择他们自己喜欢的团队以及佳辩手和宣传手来最终确定最佳辩手和获胜方。

　　2、本次比赛每组成员有五个人组成，人员由社团部门各自推举，一个部门三组，共20组。

　　3、本次比赛分为预赛、半决赛、决赛三部分。

　　4、预赛十场，按抽签结果进行一对一比赛，胜出者可以进入半决赛。

　　5、半决赛五场，按抽签结果进行一对一比赛，胜出者可以进入决赛。

　　6、决赛两场，选出最终胜利团队以及最佳辩手和宣传手。

　　（2）比赛要求

　　1、所有参赛人员必须穿正装。

　　2、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　3、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会。

　　对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　4、每组队员在拿到辩题后做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　5、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或者后红牌进行时间的提示，并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余20秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。

　　6、参赛人员须注重所有相关礼仪举止，做到合格规范，文明礼貌。

　　7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　（3）辩论具体流程

　　1、主持人欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始。

　　2、主持人依次介绍本场比赛的评委及嘉宾。

　　3、主持人宣布文艺表演（关于辩题的情景模拟文艺展出），并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场。

　　4、主持人宣读比赛规则，现场安保条例以及突发事件应急预案。

　　5、主持人请两方代表上台抽签，然后确定其中一方先开篇立论，辩论正式开始。

　　6、辩论环节结束后，主持人请嘉宾对比赛作点评。然后让双方的宣传手分别对自己一方选手的表现进行宣传，最后让现场观众进行投票。

　　7、现场观众投票后，工作人员从评委处领取比赛结果，然后结合观众的投票得出（最佳辩手和获胜方），递送给主持人。

　　8、主持人宣读本场比赛最佳辩手和获胜方。

　　9、主持人对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束。

　　10、退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清点物品。

　　八、辩论细则

　　1、正（反）方队长开篇立论（3分钟）。

　　2、反（正）方队长开篇立论（3分钟）。

　　3、自由辩论阶段：

　　由两队进行自由辩论（反方先开始），每队各8分钟不限制几辩。

　　4、巅峰对决：

　　由双方辩手进行一对一攻辩（由正方开始），每人各两分钟。

　　①由反方一辩迎接正方一辩的挑战。

　　②由正方二辩迎接反方二辩的挑战。

　　③由反方三辩迎接正方三辩的挑战。

　　④由正方四辩迎接反方四辩的挑战。

　　5、正方一辩进行结束陈词（3分钟）。

　　6、反方一辩进行结束陈词（3分钟）。

　　注：自由辩论过程中，各方辩手可以请求观众团，陈述己方观点，但是每一组只有一次现场求助机会。

　　8、宣传手对各自的队员表现进行宣传。（3分钟）

　　九、辩论要求

　　1、开篇立论

　　提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

　　2、自由辩论

　　⑴辩论发言必须两队之间交替进行，各用时8分钟。

　　⑵自由辩论开始时，先由反方的任何一位队员起立发言完毕后，正方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

　　⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制。

　　⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。

　　⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　⑺倡导良好的辩风，注重普及知识，启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

　　3、巅峰对决

　　此环节为双方一辩，二辩，三辩，四辩之间的对话，提问、回答都必须一一对应，其他辩手不得代替或补充，但是可以以纸条方式提醒己方队友。提问应贴*辩题，不宜过分刁难。回答应针对问题，切忌答非所问

　　4、总结陈词

　　应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。

　　十、经费预算

　　评委牌6张———————90元

　　时间提示牌4个（红黄各2个）———20元

　　白纸、评委打分专用表50张———10元

　　笔6支—————6元

　　矿泉水————————48元

　　胶棒、剪刀——————10元

　　相机1个—————社长负责

　　荣誉证书15份———————75元

　　笔记本以及其他小奖品——————50元

　　钢笔、中性笔————40元

　　小计：329元

　　附录一（奖项设置）

　　优秀团队

　　冠军组：团队一等奖荣誉证书100元。

　　亚军组：团队二等奖荣誉证书50元。

　　季军组：团队三等奖荣誉证书30元。

　　优秀辩手

　　一等奖：校级荣誉证书50元一支钢笔（一名）。

　　二等奖：校级荣誉证书30元精美笔记本（两名）。

　　三等奖：校级荣誉证书10元实用中性笔（三名）。

　　优秀宣传手

　　一等奖：校级荣誉证书50元一支钢笔（一名）。

　　二等奖：校级荣誉证书30元精美笔记本（一名）。

　　三等奖：校级荣誉证书10元实用中性笔（一名）。

　　小计：360元

　　总计：689元

　　附录二（评分细则）

　　1、观点鲜明，论据充分，引证得当（10分）。

　　2、陈词流畅，分析透彻，逻辑严密（10分）。

　　3、发音准确，用词得当，层次清楚（5分）。

　　4、提问合适，回答中肯，反驳精到，切中要害（20分）。

　　5、反应灵敏，回击有力，配合默契（15分）。

　　6、表情丰富，仪表端庄，辩风良好（10分）。

　　7、有团队精神，衔接流畅，自由辩论时错落有致，队员之间观点保持一致（20分）。

　　8、对时间有把握，合理利用时间（5分）。

　　9、服装整齐、统一（5分）。

　　总成绩=评委得分＊90%+观众得分＊10%

　　附录三（评分表格）

　　评分标准

　　分数

　　观点鲜明，论据充分，引证得当（10分）。

　　陈词流畅，分析透彻，逻辑严密（10分）。

　　发音准确，用词得当，层次清楚（5分）。

　　提问合适，回答中肯，反驳精到，切中要害（20分）。

　　反应灵敏，回击有力，配合默契（15分）。

　　表情丰富，仪表端庄，辩风良好（10分）。

　　有团队精神，衔接流畅，自由辩论时错落有致，队员之间观点保持一致（20分）。

　　对时间有把握，合理利用时间（5分）。

　　服装整齐、统一（5分）。

　　观众投票数。

　　总分

　　总成绩=评委得分＊90%+观众得分＊10%

　　一、活动前言

　　本届辩论赛主要为丰富职场风云社团全体成员的课余文化生活，活跃生活气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和奋发上进、超越自我的精神面貌。本着“公*竞争，团结协作，力争第一”的原则，提高社团成员的思辨、视听、演讲、职场和团队的组织协作能力。培养发掘社团内部辩论人才，促进社团各部门成员之间的交流与了解，以及信息的交流和资源的共享。同时让更多的人了解职风社，了解职场，积累应聘经验，展现职场风云社团为大学生提供应聘以及就职所必要的知识、经验、机会的出发点。

　　二、活动主题

　　锻炼口才，推销自我；活跃思维，追求创新；合理分配，团队协作；关注职场，未雨绸缪，辉煌人生事业的起点

　　三、举办单位

　　主办方：职场风云社团

　　策划人：组织文艺部所有成员

　　四、活动时间

　　辩论规则培训： 10月28日物资筹备： 10月27日~10月31日；

　　比赛时间：预赛 11月2日19:00—22:00

　　半决赛 11月8日19:00—22:00

　　决赛 10月17日19:00—22:00

　　五、举办地点：

　　吕梁学院综合教学楼

　　六、参赛人员：

　　场风云社团所有成员以及其他社团及全校人员

　　七、活动流程

　　(一)活动前期准备阶段

　　一、宣传工作

　　宣传形式：社团部门内部传达

　　二、人员安排

　　①由外联部负责拉赞助，提供活动一切经费需要；负责维护现场秩序和保持现场纪律，保证辩论赛顺利进行；

　　②秘书部须在赛前购置或借用比赛所需物资（奖品以及活动所需设备，如：相机、暖壶、纸杯、抽签号、评委牌、邀请函、计时员牌、签到表以及评分表），购买物资后收好发票；结合参赛人员以及评委的空闲时间来提前预定比赛场地，并通知各部门具体比赛时间、地点；同时在比赛的前一个星期告诉每组参赛人员比赛辩题

　　③策划部须提前一小时到场，开始布置会场，首先进行会场的卫生清理，然后是桌椅的摆放，并且在黑板上写上参赛方以及辩题，并摆放好评委牌，评分表格、笔和纸杯；

　　④组织文艺部选拔多名(3-5)优秀的主持人主持现场，礼仪人员准备接待观众、队员和评委;然后一部分人进行倒茶，一部分人进行计时并且组织安排所有部门出文艺节目；

　　⑤宣传部负责辩题的收集，辩题紧紧围绕大学校园和职场方面，同时搜集一些比较新颖的辩题；进行辩论赛的宣传工作

　　⑥编辑部负责编写主持人的开篇演讲辞以及结束语，并且进行每一场活动的记录（有关参赛人员的表情举止以及经典语句的记录）；编写活动的总结

　　⑦社长以及副社长负责邀请评委嘉宾

　　⑧比赛当天工作人员以及参赛人员必须穿正装

　　（二）活动阶段

　　(1)比赛形式

　　一、比赛采用积分与评议相结合的办法，在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分，同时结合在场观众的投票选择他们自己喜欢的团队以及佳辩手和宣传手来最终确定最佳辩手和获胜方。

　　二、本次比赛每组成员有五个人组成，人员由社团部门各自推举，一个部门三组，共20组。

　　三、本次比赛分为预赛、半决赛、决赛三部分。

　　四、预赛十场，按抽签结果进行一对一比赛，胜出者可以进入半决赛。

　　五、半决赛五场，按抽签结果进行一对一比赛，胜出者可以进入决赛。

　　六、决赛两场，选出最终胜利团队以及最佳辩手和宣传手。

　　（2）比赛要求

　　一、所有参赛人员必须穿正装。

　　二、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安

　　排。

　　三、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会

　　对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　四、每组队员在拿到辩题后做好细致的准备工作，以利于 辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　五、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或者后红牌进行时间的提示，并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余20秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。

　　六、参赛人员须注重所有相关礼仪举止，做到合格规范，文明礼貌

　　七、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　（3）辩论具体流程

　　一、主持人欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始；

　　二、主持人依次介绍本场比赛的评委及嘉宾；

　　三、主持人宣布文艺表演（关于辩题的情景模拟文艺展出），并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场；

　　四、主持人宣读比赛规则，现场安保条例以及突发事件应急预案；

　　五、主持人请两方代表上台抽签，然后确定其中一方先开篇立论，辩论正式开始；

　　六、辩论环节结束后，主持人请嘉宾对比赛作点评；然后让双方的宣传手分别对自己一方选手的表现进行宣传，最后让现场观众进行投票

　　七、现场观众投票后，工作人员从评委处领取比赛结果，然后结合观众的投票得出（最佳辩手和获胜方），递送给主持人；

　　八、主持人宣读本场比赛最佳辩手和获胜方；

　　九、主持人对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束；

　　一十、退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清点物品

　　八、辩论细则

　　1．正(反)方队长开篇立论（3分钟）

　　二、反（正）方队长开篇立论（3分钟）

　　3．自由辩论阶段：

　　由两队进行自由辩论（反方先开始），每队各8分钟不限制几辩

　　4．巅峰对决：

　　由双方辩手进行一对一攻辩（由正方开始），每人各两分钟。

　　①由反方一辩迎接正方一辩的挑战

　　②由正方二辩迎接反方二辩的挑战

　　③由反方三辩迎接正方三辩的挑战

　　④由正方四辩迎接反方四辩的挑战

　　5．正方一辩进行结束陈词（3分钟）

　　6.反方一辩进行结束陈词（3分钟）

　　注:自由辩论过程中，各方辩手可以请求观众团，陈述己方观点，但是每一组只有一次现场求助机会

　　8.宣传手对各自的队员表现进行宣传。（3分钟）

　　九、辩论要求

　　一、开篇立论

　　——提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅

　　二、自由辩论

　　——⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时8分钟；

　　⑵自由辩论开始时，先由反方的任何一位队员起立发言完毕后，正方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

　　⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；

　　⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间；

　　⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止；

　　⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言；

　　⑺倡导良好的辩风，注重普及知识，启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

　　三、巅峰对决

　　此环节为双方一辩，二辩，三辩，四辩之间的对话，提问、回答都必须一一对应，其他辩手不得代替或补充，但是可以以纸条方式提醒己方队友。提问应贴*辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问

　　四、总结陈词

　　——应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵

　　十、经费预算

　　评委牌6张-----------------------------------90元

　　时间提示牌4个（红黄各2个）--------20元

　　白纸、评委打分专用表50张------------10元

　　笔6支------------------------------------------6元

　　矿泉水----------------------------------------48元

　　胶棒、剪刀----------------------------------10元

　　相机1个---------------------------------社长负责

　　荣誉证书15份------------------------------75元

　　笔记本以及其他小奖品--------------------50元

　　钢笔、中性笔--------------------------------40元

　　小计：329元

　　附录一（奖项设置）

　　优秀团队

　　冠军组：团队一等奖荣誉证书100元

　　亚军组：团队二等奖荣誉证书50元

　　季军组：团队三等奖荣誉证书30元

　　优秀辩手

　　一等奖：校级荣誉证书50元一支钢笔(一名)

　　二等奖：校级荣誉证书30元精美笔记本(两名)

　　三等奖：校级荣誉证书10元实用中性笔(三名)

　　优秀宣传手

　　一等奖：校级荣誉证书50元一支钢笔（一名）

　　二等奖：校级荣誉证书30元精美笔记本（一名）

　　三等奖：校级荣誉证书10元实用中性笔（一名）

　　小计：360元

　　总计：689元

　　附录二（评分细则）

　　一、观点鲜明，论据充分，引证得当（10分）

　　二、陈词流畅，分析透彻，逻辑严密（10分）

　　三、发音准确，用词得当，层次清楚（5分）

　　四、提问合适，回答中肯，反驳精到，切中要害（20分）

　　五、反应灵敏，回击有力，配合默契（15分）

　　六、表情丰富，仪表端庄，辩风良好（10分）

　　七、有团队精神，衔接流畅，自由辩论时错落有致，队员之间观点保持一致（20分）

　　八、对时间有把握，合理利用时间（5分）

　　九、服装整齐、统一（5分）

　　总成绩=评委得分＊90%+观众得分＊10%

　　附录三（评分表格）

　　评分标准

　　分数

　　观点鲜明，论据充分，引证得当（10分）

　　陈词流畅，分析透彻，逻辑严密（10分）

　　发音准确，用词得当，层次清楚（5分）

　　提问合适，回答中肯，反驳精到，切中要害（20分）

　　反应灵敏，回击有力，配合默契（15分）

　　表情丰富，仪表端庄，辩风良好（10分）

　　有团队精神，衔接流畅，自由辩论时错落有致，队员之间观点保持一致（20分）

　　对时间有把握，合理利用时间（5分）

　　服装整齐、统一（5分）

　　观众投票数

　　总分

　　总成绩=评委得分＊90%+观众得分＊10%

　　一、参赛对象:

　　原材化系辩论队及土木工程学院辩论队

　　二、辩论赛时间:

　　20xx年10月16日(本周五)晚19:30

　　三、辩论赛地点:

　　05102教室

　　四、辩题:

　　正方：青少年“网瘾”的主要责任在自身(原材化)

　　反方：青少年“网瘾”的主要责任在父母(土木)

　　五、所需物品及工作人员

　　(一)化生学院负责部分

　　1、评判表、结果表——秘书处

　　2、会场布置(协助会场布置)——学*部

　　3、辩论赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)——学*部

　　4、海报——宣传部

　　5、制作PPT及现场拍照——信息部

　　6、组织本院观众观看辩论赛——组织部

　　(二)材料学院负责部分

　　1、嘉宾请柬(各系院学*部部长)，奖状(两个最佳辩手，加盖两系院公章)、签到表的制作(嘉宾、评委、本系院辩手)——秘书处

　　2、会场布置(板报设计及协助会场布置)——生活部、宣传部、学*部

　　3、签到桌一张——生活部

　　4、海报——宣传部

　　5、制作PPT及现场拍照——信息部

　　6、礼仪一名——外联部

　　7、辩论赛服装——学*部

　　8、组织本院观众观看辩论赛——组织部

　　(三)土木工程学院负责部分

　　1、签到表的制作(本系院辩手)，三角牌

　　2、会场布置

　　3、**一名、礼仪一名

　　4、水，辩论赛提示牌及辩论赛规则

　　5、宣传海报

　　6、准备队员照片及相关信息，协助制作PPT

　　7、现场拍照及音响调试

　　8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实——学*部

　　六、准备工作

　　1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18：20到场)

　　2、三方各自负责上述物品准备

　　七、现场部分

　　1、主要负责部门:两系院学生会学*部

　　2、计时人员:两系院各出2名

　　3、音响调试:土木分团委学生会信息部

　　4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责

　　5、签到处:两系院各一名

　　6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪

　　八、奖项设置

　　双方各选出一名最佳辩手(奖状,材化)

　　九、预算(材化系)

　　1、桂林工学院档案纸2本:1.5*2=3元

　　2、卡纸两张:1.4元

　　3、其他费用：10.6元

　　总计:15元

　　十、现场工作部门安排

　　(1)会场布置

　　总负责：宣传部

　　参与：生活部、宣传部及学*部成员

　　(2)辩论赛过程

　　总负责：学*部

　　签到处：秘书处

　　音响(调试)及拍照：信息部

　　计时人员：学*部负责提供

　　机动(应急)人员：待定

　　(主要负责维持现场秩序和应对突**况)

　　附：原材化系负责工作及人员各部门自行与材料院具体商定

　　活动背景：当今社会日新月异，很多大学生在读书期间出去兼职！

　　大赛辩题：大学生勤工俭学弊大于利

　　活动目的：本次辩论赛主要为了解同学们对勤工俭学的看法。同时培养发掘辩论人才，提高阅读、写作、视听、演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。

　　活动主旨：关注同学们周围的事物，追求进步，锻炼口才，发展自我。

　　活动时间：3月23日晚18：30—20：00

　　活动地点：教108

　　活动对象：会审3班全体同学

　　活动流程：

　　1、**介绍参赛队及其所持立场，参赛队伍是正和反两队，辩题是“大学生勤工俭学利大于弊还是弊大于利”。正方观点是“大学生勤工俭学利大于弊”；反方观点是“大学生勤工俭学弊大于利”。

　　2、由**介绍评委。

　　3、正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。

　　4、**介绍比赛程序。

　　5、**宣布比赛开始。

　　6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、**宣布辩论赛结束。

　　8、**宣布辩论赛结束，欢送评委。

　　9、清理会场。

　　活动分工：

　　1、宣传部通过海报宣传。

　　2、邀请大二最佳辩手担任评委。

　　3、布置会场

　　4、整理相关照片并交给文娱委员。

　　注意事项：

　　1、注意会场秩序。

　　2、保持会场卫生。

　　活动经费共计：20元

　　一、活动背景

　　大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

　　二、活动目的

　　丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力的*台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学*中来，引导同学们的全面发展。

　　三、活动时间

　　初赛：xx月xx日19:21;复赛：xx月xx日19:21;

　　四、活动地点

　　初赛: xxx楼427教室、xxx楼527教室。复赛: xxx楼427教室

　　五、参加对象

　　以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。

　　六、辩题

　　1、比赛辩题内容见附表。

　　2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

　　3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

　　七、辩论要求

　　1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。

　　2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。

　　3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击。

　　4、在辩论过程中，可以引用典型事例，权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。

　　八、辩论赛程序

　　1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始

　　2、宣布辩题

　　3、宣布比赛规则

　　4、介绍参赛代表队及所持立场

　　5、介绍评委及计时嘉宾

　　6、辩论比赛

　　7、评委进行点评打分

　　8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手

　　9、辩论赛结束，参赛队伍退场

　　1、辩论赛程序细则：

　　(1)时间提示：计时员对于发言时间进行限制。

　　(2)陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分3秒。

　　(3)自由辩论：由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。

　　(4)自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开始，时间为2分3秒。

　　九：奖项设置(供参考)

　　学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到1名优秀辩手参加学校辩论赛。)

　　十、经费预算

　　1、初赛参赛表：5(张)1(份)=5(张)，共计：1元

　　2、复赛参赛表：3(张)12(份)=36(张)，共计：7.2元

　　3、决赛参赛表：2(张)1(份)=2(张)，共计：2元

　　4、评委表：1(张)5(份)=5(张)，共计：1元

　　5、一辩四辩、正方、反方：1(张)，共计：1元

　　6、矿泉水：初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)1.5(元)=39(元)，共计：39元

　　7、水笔：8(支)1.5(元)=12(元)，共计：12元

　　8、胶布：3元、剪子：2元，共计：5元

　　9、辩词牌：22(张)共计：34元

　　1、校辩论赛打印辩词：2(张)4(份)=8(张)共计：1.6元

　　11、签到表：6(张)共计：1.2元

　　共计：114元

　　“励翱杯”辩论赛现在已经成为中国地质大学江城学院一品牌学术活动。为了给同学们营造一个良好的学*氛围，给他们提供一个展示自我的舞台，校学生会学*部在今年继续举办第六届“励翱杯”辩论赛。并借此加强我校的人文气息，提高大学生的个人综合素质，锻炼团队的组织能力和协作能力。希望通过以辩会友，以辩明理，将我校的精神文明建设推动到一个新的台阶上。相信今年十月至十一月必将再度在我校掀起一股辩论热！

　　一、活动目的

　　1、为中国地质大学江城学院辩论队培养发掘辩论人才，成立“励翱辩之队”。

　　2、让此次“励翱杯”辩论赛作为一品牌活动走出学校，在临*各大高校间打响知名度。

　　3、开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。

　　4、成立“励翱辩之队”，本届为我校江城辩论队成员选拔的第二届，旨在成立江城学院自己的队伍，为紧随其后的校际赛做准备。

　　二、活动宗旨

　　通过学术活动带动校风建设

　　三、主办单位

　　中国地质大学江城学院学生会学*部

　　四、承办单位

　　中国地质大学江城学院学生会外联部

　　中国地质大学江城学院学生会文艺部

　　地质科学与工程学部学*部

　　艺术与传媒学部学生会学*部

　　经济与管理学部学生会学*部

　　外国语学部学*部

　　机械与电子信息学部学*部

　　继续教育学院学*部

　　五、参赛队伍

　　艺术与传媒学部代表队(1支)、经济与管理学部代表队(1支)、机械与电子信息学部代表队(1支)、外国语学部代表队(1支)、地质科学与工程学部代表队(1支)、继续教育学院代表队(1支)

　　每支队伍由一辩、二辩、三辩、四辩四位成员组成，同时由各队队长进行队伍介绍。

　　六、活动时间

　　20xx年10月13日——20xx年11月16日

　　七、赛事日程安排：

　　20xx年10月13日召开各学部学*部部长例会，宣传开始，大赛正式启动。

　　20xx年10月14日—20xx年10月26日

　　初赛，六个学部进行各学部代表队辩手选拔赛

　　20xx年10月27日—10月31日择日进行一次选手培训，具体时间再定。

　　20xx年11月1日—20xx年11月2日

　　复赛“六进四淘汰赛”

　　20xx年11月4日半决赛“四进二淘汰赛”

　　20xx年11月16日总决赛（报告厅）

　　八、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员的安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、参赛方与主办方签定合同，服从组委会合理的要求。

　　九、辩论赛细则：

　　（一）初赛阶段

　　初赛阶段为各学部学*部自己举行，需在校学*部规定时间范围内选拔出各学部的辩论团队。团队共包含4名辩手及一名替补辩手。各学部在初赛截止日期前必须完成全部选手选拔工作，并上交选手资料表。

　　（二）复赛、半决赛、决赛

　　1、破题立论

　　由双方一辩陈述各方观点。立论要求逻辑清晰，言简意赅。每方2分30秒。

　　2、攻辩

　　攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　（1）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（2）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（3）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方坐落视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发文）。

　　（4）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　（5）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　3、评委老师提问

　　由两位评委老师分别对双方提出一个问题，双方可由任意一名辩手回答，时间1分钟。（仅决赛设置此环节）

　　4、自由辩论

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然不妨的，适当扣分。限时正方4分钟，反方4分钟，总共8分钟。

　　5、结辩

　　辩论双方四辩针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。限时正方3分钟，反方3分钟，总共6分钟。

　　（三）校际赛

　　本次校际赛的辩论成员将根据各学部辩手在励翱杯校内赛期间的综合表现，从各学部选拔出最终入围校队的辩手。校际赛具体安排另附。

　　十、评委团设置：

　　1、组成：团长：张成老师

　　评委顾问：王宗廷教授

　　成员：语文基础课部老师、思想教育基础课部老师

　　2、评委团工作：

①辩论赛的论题设置

　　②比赛的评分

　　③选手培训

　　，励翱杯”大学生辩论赛活动策划

　　十一、大赛宣传：

　　1、前期宣传：

　　校学*部：海报、横幅、宣传板、10级学*委员动员大会

　　分团委学生会学*部：宣传板(10月15日前完成)、宣传点

　　2、追踪宣传：海报、校园网、彩喷

　　3、后期宣传：校园网

　　十二、奖项设置：

　　1、集体奖:冠、亚、季军各一支代表队

　　2、单项奖：最佳辩手

　　中国地质大学江城学院学生会学*部

　　活动背景：当今社会日新月异，很多大学生在读书期间出去兼职！

　　大赛辩题：大学生勤工俭学弊大于利

　　活动目的：本次辩论赛主要为了解同学们对勤工俭学的看法。同时培养发掘辩论人才，提高阅读、写作、视听、演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。

　　活动主旨：关注同学们周围的事物，追求进步，锻炼口才，发展自我。

　　活动时间：3月23日晚18：30—20：00

　　活动地点：教108

　　活动对象：会审3班全体同学

　　活动流程：1、**介绍参赛队及其所持立场，参赛队伍是正和反两队，辩题是“大学生勤工俭学利大于弊还是弊大于利”。正方观点是“大学生勤工俭学利大于弊”；反方观点是“大学生勤工俭学弊大于利”。

　　2、由**介绍评委。

　　3、正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。

　　4、**介绍比赛程序。

　　5、**宣布比赛开始。

　　6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、**宣布辩论赛结束。

　　8、**宣布辩论赛结束，欢送评委。

　　9、清理会场。

　　活动分工：1、宣传部通过海报宣传。

　　2、邀请大二最佳辩手担任评委。

　　3、布置会场

　　4、整理相关照片并交给文娱委员。

　　注意事项：1、注意会场秩序。

　　2、保持会场卫生。

　　活动经费共计：20元

　　会计系学生会

　　学*部

　　一、活动目的：

　　1、加强各班级间的交流，促进各班级同学之间的相会了解，从中体验大学生活；

　　2、提升同学们的思辨水*，并锻炼其逻辑思维能力及口头表达能力，以提升同学们的日常交际能力；

　　3、通过在建筑学院举办这类活动，挖掘优秀的辩论人才，组建一支优秀的辩论队伍，为以后的辩论比赛注入新的力量。

　　二、活动时间：10月29日——10月30日

　　三、活动地点：教学楼D—101——D—104

　　四、工作安排：

　　(一)学*部首先组织干事通知各个班级的学*委员比赛的相关事宜，要求选出班上4名比赛队员并将名单上报学*部，进行抽签排赛；

　　(二)组织各班级被选人员，进行统一的培训学*，让其充分了解辩论规则，能够在赛场上有条理的进行比赛；

　　(三)组织干事在活动举办前10日联系宣传部，请宣传部做好相应的展板，并在比赛日邀请宣传部为比赛书画黑板，美化赛场；

　　(四)在新生每班出十个观众观看比赛。组织干事与比赛前几日联系记者团（由各个部门的宣传部组成），请其提前做好准备工作，并在比赛举办时日做好记录工作和编写赛后的新闻稿；

　　(五)文明督导队组织好会场纪律，维护会场秩序；

　　(六)写好邀请函，邀请学院相关老师作为嘉宾或评委，同时邀请其他学院的辩论队负责人作为嘉宾观看比赛，同时在赛前负责辩题的编写，做好相关的准备工作。

　　五、活动总流程：

　　比赛采取抽签淘汰制，一起开展比赛。

　　1.比赛双方由抽签决定，获胜一方晋级下一轮；

　　2.在淘汰制（输掉比赛的一方也就不具有下一场比赛的参赛资格）下，角逐出最后的获胜方，并给予奖状等精神奖励。

　　3.为保证比赛的公*公正，要求每场比赛至少3名评委，每次比赛结束后都要对本场比赛进行点评并对评分作出相应解释。

　　六、辩论赛程序

　　1.开场白

　　2.介绍评委及嘉宾

　　3.宣布辩题

　　4.介绍参赛队伍，队员及所持立场

　　5.比赛开始

　　6.观众自由提问

　　7.评委评议，宣布比赛结果，嘉宾点评

　　8.比赛结束，组织退场

　　成都文理学院

　　建筑学院分团委学生会

　　9月8日

　　一、活动背景：

　　为了深入贯彻党的***和十八届四中全会精神，丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，提升校园文化水*，营造良好的学*氛围，展现当代大学生蓬勃、积极向上的精神状态，提高大学生的阅读、口头表达、团结协作、思辨等能力，特举办以“共筑青春中国梦，践行核心价值观”为主题的xx学院第九届大学生辩论赛。

　　二、活动主题：共筑青春中国梦，践行核心价值观

　　三、主办单位：共青团xx学院委员会

　　xx学院教务处

　　承办单位：xx学院学生委员会

　　四、参赛对象：

　　我校在读的本、专科生。

　　五、参赛方法：

　　以各学院为单位组队参赛。每个学院推荐参赛队伍一支。每支队伍领队1人，成员4人。

　　六、辩题：

　　复赛：

　　正方：网络语言有利于语言文化的发展

　　反方：网络语言不利于语言文化的发展

　　七、复赛赛程安排：

　　复赛参赛队由初赛胜出的六支代表队组成，分成三组。参赛次序、比赛对手以及辩论的正反方均由抽签决定。

　　八、活动时间及地点：

　　4月 15日18:00（周三，三场，信息楼）

　　九、辩论赛具体细则

　　（一）以学院为单位，由各学院选派能代表本学院实力的辩手参赛。

　　（二）参赛队伍由四名辩手组成, 各队均不设置候补。

　　（三）比赛时要求各队伍服装整洁，注重仪表。

　　附件：

　　1.赛制规则

　　2.微博辩论环节细则

　　3.评判规则

　　4.评判标准

　　附件1：

　　赛制规则

　　第一阶段：陈词 （共7分钟）

　　每方的陈词3.5 分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。

　　第二阶段：质询 （共10分钟）

　　质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定二三辩中的一位队员应答，两轮由二位不同的队员应答，中途不得换人。质询按正→反→正→反顺序进行。每次质询时间为2.5 分钟，2分钟时有铃声一次提示，2.5分钟有铃声两次，此轮质询必须停止。质询方必须控制时间，必须提出与题目有关的合理而清晰的问题，并且可以随时打断被质询方的回答，并继续询问其他相关问题，直到时间用尽。被质询方没有固定的回答时间，当质询方要求被质询方停止回答，被质询方就应该停止回答，让质询方继续问下一个问题。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论阐述观点。被质询方不得进行反问。

　　第三阶段：小结 （共5分钟）

　　每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开始，每方限时2.5 分钟。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽时两次铃声提示，发言必须停止。

　　第四阶段：自由辩论 （共8分钟）

　　正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的'发言次序均无限制。当某一方辩手发言结束之前另一方任何一位辩手不得再次发言。

　　双方各有时间4 分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。此时如某一方尚有时间，可继续发言，也可向**示意放弃剩余时间。

　　第五阶段：总结陈词 （共8分钟） 每方总结陈词由四辩进行，时间为4 分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。

　　第六阶段：老师提问（共4分钟） 在总结陈词这一阶段结束后，评委老师可现场向比赛双方提出问题。评委老师先向正方提出问题，正方必须在规定时间内（2分钟）回答评委老师所提出的问题。正方回答结束，评委老师继续向反方提出问题，反方必须在规定时间内（2分钟）回答评委老师所提出的问题。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。

　　注：比赛中出现以下几种情况时，评委可酌情扣1-2分

　　1.在质询环节中出现中途换人

　　2.每阶段比赛中选手用时超时30秒

　　3.在各阶段出现某一方抢先发言情况

　　4.在自由辩论环节出现有辩手没参与辩论

　　附件2：

　　微博辩论环节细则

　　一、参与方式

　　决赛之前承办单位将会把话题发布到xx学院学生委员会的新浪官方微博上，各学院观众届时可以通过XX微博关注“xx学院学生委员会”，转播并评论承办单位发布的话题，“#话题# 学院 内容”即可参与。

　　二、参与要求

　　1.各院系观众的参与*台必须是通过XX微博。

　　2.微博上发表的言论内容必须围绕“xx学院第九届辩论赛决赛的辩题题”为话题发表微博，数量不限

　　3.发表格式为：“#话题# 学院 内容”，长度不超过140个汉字（包括标点符号）

　　三、注意事项

　　1.此次观众参与微博辩论环节占台上选手比赛总得分的10%。

　　2.为了保证比赛质量，请各院(系)团委提前做好准备，届时微辩评审团将结合院(系)参与微博互动的人数比例和参与质量来进行统一评审。

　　3.此次微博辩论环节运用网络较多，相关技术问题请及时向承办单位相关人员咨询联系，联系人：吴小真：1815980xxxx

　　附件3：

　　评判规则

　　第一条 初赛、复赛评判组由5人组成，决赛评判组由10人组成。

　　第二条 评委打分时，不得将个人观点带入，评判过程严格遵循中立。

　　第三条 每位评委在正方结辩结束后即刻打分判定本场各方得分，打分不受评委退*评议影响。

　　第四条 计分在评委评议时进行，各学院可派员监票。

　　第五条 比赛全过程用分数制。若出现同分数的情况则采取： 复赛同分数，由评委老师退*商议晋级下一场的队伍

　　第六条 在比赛中，主办方就每一个评分板块均邀请针对性的专业评委老师分工进行判定。在比赛中，评委均以举牌方式进行现场评分。

　　第七条 每场比赛评委给出各个队伍得分后离*商议最佳辩手。

　　第八条 比赛结束后点评嘉宾对本场比赛进行评述。评述应包括辩题的知识背景、比赛裁判理由以及标准、正反双方的立场观点与比赛中的交锋情况、双方的优点与不足。

　　附件4：

　　评分标准

　　最佳辩手评判标准

　　a、论点明晰，引证丰富、恰当，分析的角度和层次具有说服力和逻辑性。

　　b、能迅速抓住对方观点及失误，驳论精当，切中要害。

　　c、反应敏捷，应对能力强。

　　d、语言流畅，语速恰当，表达清晰，层次清楚，逻辑严密。

　　e、形象良好，表情举止自然，有风度，尊重对方辩友、评委及点评嘉宾。

　　团体得分评判标准 （100分）

　　a、辩手的着装、礼仪、台风 10分

　　b、陈词阶段 （包括创新性、合理性、逻辑严密性） 10分

　　c、质询阶段（包括创新性、命题设置的连贯性、系统性） 15分

　　d、小结阶段（语言表达清晰、感染力、丰富性、严密性、逻辑性、表达效果及技巧） 10分

　　e1、自由辩论阶段(应变能力) 25分（用于初赛、复赛、决赛）

　　f、总结陈词阶段 (归纳总结能力、分辩力) 10分

　　g、老师提问阶段(选手的个人风格及心理素质) 10分

　　h1、团队合作精神（包括团队的默契度、整体协调互补性） 10分 （用于初、复赛）

　　h2、院系观众微博辩论环节（参与度、数量、质量）10分 （用于决赛）

　　一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读、写作、试听、演讲和其他能力，团结的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：活跃文化生活，锻炼口才，锻炼反应能力

　　三、参赛对象：天津广播影视职业学院学生会学*部全体成员

　　四、主办单位：天津广播影视职业学院学生会学*部

　　五、活动时间与地点：

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　比赛前期流程：

　　1、外联部拉赞助

　　2、做好宣传工作，鼓动更多人投身到比赛当中

　　3、挑选主持人（准备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情；胆大，发音标准）

　　4、挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练），挑选负责签到和计分的干事

　　5、申请活动使用的课室

　　6、向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

　　7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛

　　8、准备奖品及活动所用的设备（话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品）

　　9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作；摆放好位牌和招待品

　　比赛流程

　　辩论赛程序（由辩论赛**即主持人执行）

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“******”正方，观点是“******”；反方，观点是“******”

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣布比赛开始

　　6、主持人宣布比赛结束

　　7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

　　8、主持人宣布比赛结果

　　9、主持人宣布辩论赛结束

　　八、比赛规程：

　　1、开篇立论阶段：

　　分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟；

　　2、攻辩阶段：

　　先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；

　　先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；

　　先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；

　　先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；

　　3、攻辩小结：

　　双方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为1分30秒

　　4、自由辩论阶段：

　　由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟

　　5、总结陈词：

　　分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟

　　6、辩论结束

　　7、评判团代表评分

　　评委邀请

　　1、初赛：

　　2、复赛和决赛：老师+各协会的会长

　　3、奖项设置：1、团体冠军一队：团体荣誉证书+奖品

　　亚军一队：团体荣誉证书+奖品

　　季军两队：团体荣誉证书+奖品

　　2、最佳辩手每场一名：颁发个人荣誉证书

　　4、胜负判断：1、每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断；决赛依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和

　　经费预算：

　　1、海报制作

　　2、矿泉水

　　3、荣誉证书及奖品

　　4、打印相关资料的费用

　　合计

　　一、活动背景

　　本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进协会成员之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水*，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　二、活动时间

　　x月x日

　　三、活动地点

　　xx电力职业学院

　　四、活动主题

　　活跃文化校园，挑战辩论巅峰

　　五、活动对象

　　xx电力职业学院读者协会

　　六、参赛办法

　　读者协会成员按部门分为8组，抽签决定辩题。

　　七、主办单位

　　xx电力职业学院团委、图书馆

　　策划承办单位：读者协会

　　赞助单位：入党申请书x

　　八、活动流程

　　（一）初赛：比赛选手按部门抽取辩题，获胜队晋级

　　（二）复赛：在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题，获胜队晋级

　　（三）决赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题，获胜队为冠军队

　　注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　九、比赛规则

　　全场总计用时1小时：

　　第一环节：知己知彼。（10分钟）

　　（1）正、反方一辩猜测对方立论各1分30秒。

　　（2）正、反方一辩立论发言各3分钟。

　　第二环节：防守反击。（4分钟）

　　（1）正，反方二辩对对方的立论进行反驳各1分30秒。

　　（2）正，反方三辩对对方的反驳进行再反驳并巩固己方观点各1分30秒。

　　第三环节：短兵相见。（11分钟）

　　也就是自由辩论。双方累计时间各5分钟。

　　注：（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

　　第四环节：一锤定音。（12分钟）

辩论赛策划书（扩展9）

——辩论赛策划书(20)份

　　一、活动目的：

　　本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组

　　四、承办：学生团总支shuji，素拓小组成员

　　五、活动时间: 20xx年11月 日

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有

　　七.赛事安排

　　(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)

　　1、个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

　　2、道义比利益对人际关系的'影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

　　3、大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

　　4、文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　5、大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

　　6、在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于

　　7、美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

　　(2)辩论赛程序(由辩论赛**即主持人董斌执行)

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ;反方，观点是“*************” 。

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3 、主持人介绍评委 (法学大三学生，现任新生辅导员，学生团总支shuji)

　　4 、主持人介绍比赛程序

　　5 、主持人宣布比赛开始

　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持人宣布比赛结果

　　8、主持人宣布辩论赛结束

　　(3).赛制

　　1、正方一辩发言，时间为三分钟;

　　2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

　　3、反方一辩发言，时间为三分钟;

　　4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

　　5、正、反方二辩发言，时间各两分钟;

　　6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒;

　　7、正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时?)

　　8、正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9、比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

　　10、自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

　　11、反方四辩总结陈词，时间为四分钟;

　　12、正方四辩总结陈词，时间为四分钟;

　　13、观众发问;

　　14、评判团代表评述。

　　一、活动背景:

　　宗旨:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，提高同学辩论水*，发掘培养辩论人才。

　　以“做孝德少年”为宗旨，关注社会问题，展现学子风范。

　　巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　二、活动阶段:

　　第一阶段 宣传发动(11月30日--12月7日)

　　五、六年级各班班主任组织学生学*辩论赛流程，并在班内挑选选手。

　　学生明确辩论主题后收集相关资料，做辩论准备。

　　第二阶段 组织实施(12月9日)

　　五、六年级以班为单位开展辩论比赛，推荐本班最佳辩手后在年组组队;(12月10日--12月28日)进行集训。

　　第三阶段 辩论展示

　　(20xx年1月10日--五年级;20xx年1月11日--六年级)确定辩题后，年组小队抽签决定正反双方，在报告厅进行辩论展示。

　　三、活动地点:

　　四、活动组负责人:

　　参赛班级:五、六年级，以年级为单位组队，组成正方反各2队，每队4人(男女不限)

　　五、比赛规则及流程

　　(一)时间

　　全场总计用时40分钟:

　　(二)流程

　　1、开篇陈词

　　正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

　　反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

　　(注:每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。)

　　2、攻辩

　　(1)正方二辩向反方二辩或三辩提问;反方二辩向正方二辩三辩或提问。

　　(每一轮攻辩阶段为

　　2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。

　　辩方每次回答不得超过20秒。

　　用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。)

　　(2 )正方三辩向反方二辩、三辩提问;反方三辩向正方二辩、三辩提问。

　　(每一轮攻辩阶段为 2分，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。

　　辩方每次回答不得超过20秒。

　　用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。)

　　(注:提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。

　　重复提问、回避问题均要被适当扣分)

　　4 、攻辩小结:

　　正方一辩进行攻辩小结; ( 2分 )

　　反方一辩进行攻辩小结。

　　( 2分)

　　(注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。

　　攻辩小结阶段，在每方用时剩余

　　10秒时，计时员以一次短促的'铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。)

　　5、自由辩论

　　正反方辩手自动轮流发言。

　　每方限时 8分钟，双方总计 16分钟。

　　发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。

　　同一方辩手的发言次序不限。

　　若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。

　　如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向**示意放弃发言。

　　自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　(注:自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒;时间用完时，以钟声终止发言。)

　　6、总结陈词

　　反方四辩总结陈词; ( 3分钟)

　　正方四辩总结陈词。

　　( 3分钟)

　　(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。

　　每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。)

　　7、观众提问 每方各3分钟

　　观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。

　　该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。

　　六、评判标准

　　1、团体部分:

　　(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　一.活动主题：

　　风云雄辩

　　二.活动目的：

　　为了锻炼同学们的口头表达能力和应变能力，更好地调动同学们的学*热情和兴趣，培养 同学们参加活动的积极性。丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，全面提高学生素质并体现大学生风华正茂的精神状态，弘扬"博学笃行，竞知求学"的广大精神。

　　三.活动时间：

　　10月17日—11月1日

　　四.活动主办单位：

　　基础医学院院学生会 活动承办单位： 基础医学院院学*部

　　活动协办单位：基础医学院各部门

　　五.活动流程

　　(一) 宣传活动

　　1. 时间：10月17日—10月18日 2. 负责人：学*部，宣传部

　　3. 前期筹备：A。宣传海报的张贴(宣传部)，宣传委员向各班级宣传。 B.10月17日晚组织学*委员宣传报名(各个班级必须派出一支队伍参赛，其中包括教练，一二三辩和计时员。)并组织各班学委抽签，分发辩题和规则。

　　C.10月18日交比赛选手名单，告之各班学委比赛地点。

　　D.每个比赛场地邀请每部部长和副部及大二部员一名为评委。赛前通知各比赛场地班级的班长布置赛场，宣传部负责在黑板上书写比赛主题、辩手等。辩论赛策划书(二)比赛流程

　　1.初赛阶段(24个班比赛，总共12场。一个班直进) A.时间：10月20xx9:00~10:00 B.地点：文科楼5、6楼、文阶四、文阶五

　　C.比赛题目：网络使人更亲*(正方)疏远(反方) D.比赛优胜班级：选十二个班，每场再选出一位最佳辩手。

　　2.复赛阶段(12个晋级的班级比赛，总共6场。一个班直进) A.时间：10月22日晚9:00~10:00

　　B.地点：文科楼5楼、文阶四

　　C.比赛题目：大学生创业利大(正方)弊大(反方)

　　D.比赛优胜班级：选六个班，每场再选出一位最佳辩手

　　3.预选赛阶段(6个晋级的班级比赛，总共3场。一个班直进) A.时间：10月24日晚9:00~10:00 B.地点：文科楼505、506、507

　　C . 比赛题目：成大事者不拘(正方)拘(反方)小节

　　D.比赛优胜班级：选三个班，每场再选出一位最佳辩手

　　4.半决赛阶段(4个晋级的.班级比赛，总共2场) A.时间：10月26日晚5:30~6:30 B.地点：文科楼505、506

　　C.比赛题目：真才实学(正方)人际关系(反方)更重要

　　D.比赛优胜班级：选二个班，每场再选出一位最佳辩手

　　5.决赛阶段(2个晋级的班级比赛，总共1场。) A.时间：10月31日晚5:30~6:30 B.地点：文科楼505、506

　　C.比赛题目：外来文化对中国文化的影响利大(正方)弊大(反方)

　　D.比赛优胜班级：选一个班，每场再选出一位最佳辩手

　　6.最佳辩手汇总比赛阶段

　　A.时间：11月1日晚6:00~7:00(1组)，9:00~10:00(2组) B.地点：文科楼605、606(1组)，607、608(2组) C.比赛题目：网络使人更亲*(正方)疏远(反方) 选出优秀选手带队

　　备注：1. 现场工作：由学生会的干事负责接待来宾和维持现场秩序，邀请其他部门协调合作。

　　2.每场比赛结束后，优胜的班级留下一人负责抽签并确定比赛辩题、对手、时间、地点。

　　3.每场比赛需要三个评委。

　　4.后期总结：总结此次辩论赛的成功经验和检验不足之处，为以后备案。

　　六.资金申请

　　1. 项目的安排及资金预算：X元(给评委买水，数目庞大。无法自付~~)

　　2. 打印评分表(数目也太庞大了)

　　一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如xx学校组织部辩论赛策划书，置于页面中央。

　　二、活动背景：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、*期状况、组织部门、活动开展原因、主动影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方法进行分析加以补充。

　　三、活动目的及意义：举办辩论赛的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。如：为了提高同学们的辩论技巧，培养同学的团队 精神等。

　　四、活动名称：xx大学组织部 第x届辩论赛

　　五、活动目标：此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

　　六、活动开展：作为策划的正文部分，表现方法要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于 方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　　七、经费预算：辩论赛活动中的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给 方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

　　九、活动负责人及主要参与者：标明组织者、参与者姓名、如果是小组策划应标明小组名称、负责人。

　　为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现 提供基本策划书模式如下：

　　注：

　　1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订;

　　2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

　　一、活动宗旨：

　　为了让广大同学更好地适应大学生活，热爱新校园，合理规划大学生涯，丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高新生辩论水*，培养学生的演讲能力、思辨能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，加强六院之间的交流，增进彼此的友谊，特举办此次辩论赛。

　　二、主办单位：

　　xx理工大学物理与电子科学学院分团委

　　三、策划承办单位：

　　xx理工大学物理与电子科学学院大学分团委学生会学*部物理与电子科学学院辩论队

　　四、活动原则及思路

　　1、以学生为本原则：辩题应关心、贴*学生生活，能充分反映大学生心理，展现当代大学生的思路及见解。

　　2、自我增值原则：只要不涉及**言论、过于污秽言论、明显侵犯他人权益的言论等，辩论中同学均可畅所欲言、各抒己见，一展风采。

　　3、自我增值原则：辩论赛的`开展旨在为同学们开辟一片自由发表、展现自我的新天地，因此同学们在辩论过程中都应该注意自己的发言应尽量表达一定在深度的思想和见解，要有一定的建设性，力求抓住机会锻炼自己的观察、思考、反应及表达能力。

　　4、主干不失原则：在辩论过程中注意围绕话题展开辩论，不要离题万丈。主持人应该特别注意主题的把握。

　　五、参赛对象：

　　六院新生辩论队：化生学院、文法学院、经管学院、电气学院计通学院、物电学院

　　六、整体赛事安排：

　　（1）六个学院抽签分成两组，每组三个参赛队，进行小组循环赛，最后根据积分，每小组晋级一个队，再进行总决赛。每轮比赛允许人员更替。辩题有组织方给出，参赛队伍抽签取得。

　　（2）表彰或奖励形式:本次比赛对每只队伍给予证书奖励。另外予以，每场比赛还设有最佳辩手一名。对最佳辩手给予荣誉证书以资鼓励。

　　活动筹备日程表最后由抽签结果再具体安排。大致日程安排如下：第二周周一给五院发请柬，周一晚抽签分组。第三周周一至第五周周一，小组赛。第五周周六或周天总决赛。

　　比赛地点：理科楼五楼会议室

　　七、经费预算：

　　八、比赛细则、流程及用时规定

　　（一）辩论程序（简要）

　　1.辩论赛开始

　　2、宣布辩题

　　3、介绍参赛代表队及所持立场

　　4、介绍参赛队员

　　5、介绍规则、评委及点评嘉宾

　　6、辩论比赛

　　7、评委商讨比赛结果

　　8、观众自由提问时间

　　9、规则评委入*。点评嘉宾评析发言

　　10、宣布比赛结果，辩论赛结束

　　（二）辩论赛流程

　　（1）开篇陈词

　　正方一辩发言（立论）（3分钟）

　　反方一辩发言（立论）（3分钟）

　　（注：每方队员在用时剩余30秒时，计时员举黄牌示意，时间用完时，举红牌示意终止发言。）

　　（2）攻辩

　　1、正方二辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）

　　2、反方二辩向正方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）

　　3、正方三辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）

　　4、反方三辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）

　　注：提问、回答均简洁明确，每个提问不超过15秒，每次回答不超过30秒，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。

　　5、攻辩小结：

　　正方一辩进行攻辩小结（1分30秒）

　　反方一辩进行攻辩小结（1分30秒）

　　注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余20秒时，计时员举黄牌提醒，时间用完时，举红牌示意终止发言。

　　（3）自由辩论

　　正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟，双方总计10分钟。

　　注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员举黄牌提醒；时间用完时，举红牌示意终止发言。

　　(4)总结陈词

　　反方四辩总结陈词（3分钟）

　　正方四辩总结陈词（3分钟）

　　注：应有针对性的对辩论赛会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时，计时员举黄牌提醒，时间用完时，举黄牌示意终止发言。

　　（三）辩论赛注意细则

　　1、时间提示

　　自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员举黄牌提示；用时满时，举红牌示意终止发言。攻辩小节阶段，每方使用时间剩余20秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其它阶段，每方队员在用时间尚剩30秒时，计时员以黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。红牌终止后，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。

　　3、开篇陈伦

　　立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　4、攻辩

　　（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（4）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）.

　　（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时，以红牌终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际内容的背稿。

　　5．自由辩论

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6．总结陈词

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵视事先准备的稿件，适当扣分

　　（四）评分标准

　　1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密。

　　2、能速抓住对方观点及漏洞，驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点并博采出众.

　　3、反应敏捷，应对能力强，巧妙回避，且很好的把握现场气氛。

　　4、语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密；对对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首尾呼应。

　　5、表情丰富，仪态端庄，风对优雅，幽默洒脱。

　　6、照本宣读、答非所问、不注意礼仪等给予一定的扣分。

　　7、团队评分见评分表

　　九、活动宣传

　　1、活动宣传方式：海报、横幅

　　2、宣传协助：邀请团委老师的协助，11级年级长组织11级新生观看比赛

　　3、六院宣传海报一张，横幅两条。

　　附：《团体评分表》

　　《辩手评分表》

　　a、团体评分表（共300分）

　　团体分（300分）

　　正方

　　反方

　　辩论阶段（200分）

　　陈词（40分）

　　攻 辩（40分）

　　小结陈词（30分）

　　自由辩论（60分）

　　总结陈词（30分）

　　综合印象（100分）

　　语言风度（40分）

　　团队配合（30分）

　　临场应变（30分）

　　胜利等级

　　负、险胜、略胜、优胜

　　b.辩手评分表

　　整体意识（10分）

　　辩驳能力（10分）

　　美感风度（10分）

　　综合印象（10分）

　　合 计

　　物理与电子科学学院学*部、辩论队

xx理工大学辩论协会

　　20xx年xx月xx日

　　一。活动目的

　　辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神；还可以提高同学的口语表达能力以及分析解决问题的能力。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，在互动之中增长知识，以彰显当代大学生的风采。

　　二。活动主题

　　有关藏生区内/外就读辩论赛，旨在加强校园文化建设，弘扬**族文化，推进大学生素质拓展计划的实施，促进学风建设，提高大学生的应变表达能力，培养学生创新思维和逻辑思维能力，培养团队协作精神。

　　三。活动对象

　　1。活动对象：在全校藏族范围内进行征集，将在我校藏族qq群以及微信上报名。活动对象主要为大一，大二，大三。

　　四。活动时间和地点

　　1。报名：5月19日至21日12点，将电子版报名表发到qq群里。报名表在藏语角扣扣群文件里

　　2。海选组队：05月21日19：00—21：00

　　3。比赛：05月24日18：30——20：55，地点待定。

　　五。活动内容

　　1。参赛要求：

　　（1）各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排；

　　（2）各参赛队比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行；

　　（3）请在比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*；

　　（4）遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与藏语角负责人员联系。

　　（5）在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　2。比赛内容：

　　（1）报名要求：每队报领队一名，团队负责人一名，队员限报7到9名（主要有四名辩论）；

　　（2）海选：

　　海选内容：需要对个人参加比赛进行初选，由各负责人员评议。

　　（3）比赛：

　　A。比赛地点：暂时未定

　　B。比赛内容：辩题提前通知参赛团队负责人，抽签决定正反方，遵循正式辩论赛流程（见附表一）。

　　C。评分规则：取评委成绩为准，评委每人各100分，取*均成绩为比赛成绩。

　　D。比赛规则：淘汰赛制，比分较高的一方为冠军，另一方为亚军。

　　3。比赛流程：

　　比赛开始：

　　负责人员：介绍到场评委宣布比赛开始，请双方代表队入场相互握手至好并入座。

　　参赛队员：两个从相反方向上台，互相握手，入座。进行自我介绍。

　　负责人员：引导大家看介绍辩题的PPT

　　负责人员：宣布本场比赛的辩题，以及各队的观点、立场；介绍比赛规则及注意事项。

　　正式开始到结束。

　　六、活动总结

　　活动结束后，由参加本次活动的相关负责人对本次活动进行全面总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处等等。

　　为协会成员提供一个交流和锻炼的*台，为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。培养发掘辩论人才，本着公*竞争，力争第一的精神，以关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。

　　一、辩手组成：营销协会新一届成员

　　二、参加人员：营销协会全体成员

　　三、活动时间：20xx年xx月xx日至xx月xx日

　　四、活动地点：(待定)

　　五、辩论主题：

　　全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争

　　六、赛前准备工作：

　　1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)

　　2、申请活动地点(办公室)

　　3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)

　　4、协会站宣传(络调研部)。

　　5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、群宣传(外联部)

　　6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)

　　7、制作并打印会长的台词(副会长)

　　8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)

　　9、制作并准备红牌、黄牌一个

　　10、准备相机

　　11、准备三个电子表

　　12、具体人员安排：

　　评委：xx

　　记时员：xx

　　接待员：xx

　　摄相：查伟

　　分数统计：胡阿珊

　　辩论赛记录：刘芮

　　维持秩序：xx

　　颁奖人员：xx

　　赛后清理场地：xx

　　七、辩论赛程序

　　1、开场白

　　(1)xx宣布比赛正式开始，并介绍评委

　　(2)xx请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场

　　(3)xx宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)

　　2、开始比赛

　　5 、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计

　　7 、xx宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主

　　8、颁奖并照相留念

　　9、xx宣布辩论赛圆满结束

　　八、辩论程序

　　1、立论(6分钟)

　　正反双方一辩依次进行

　　A、正方一辩发言(3分钟)

　　B、反方一辩发言(3分钟)

　　2、攻辩

　　A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　正方一辩进行攻辩小结(1分钟)

　　反方一辩进行攻辩小结(1分钟)

　　3、自由辩论(12分钟)

　　4、总结陈词(6分钟)

　　反方四辩总结陈词(3分钟)

　　正方四辩总结陈词(3分钟)

　　九、辩论细节

　　1、时间提示

　　(1)自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒;用时满时，举黄牌终止发言。

　　(2)举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　提倡即兴陈词，引经据典恰当

　　3、开篇立论

　　立论要求逻辑清晰，言简意赅

　　4、攻辩

　　(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行

　　(2)正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。

　　(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

　　(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。

　　(5)双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。

　　(6)每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。

　　(7)四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　5、自由辩论

　　(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正反方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止;

　　(2)一方发言结束落座后，另一方开始发言

　　(3)在总时间内，各队队员的发言次序，次数和用时不误

　　(4)自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的`问题仍然纠缠不放的，适当扣分

　　6、结辩

　　各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分

　　7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。

　　8、比赛进行中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方其他辩手发言

　　十、评判

　　1、评委、嘉宾组成(待定)

　　2、评判标准依据

　　(1)团体部分(满分100')

　　辩论技巧：辩手语言的流畅程度，反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性(30')

　　内容：论据内容是否充实，引用资料是否恰当(10')

　　风度和幽默感：各队在自由辩论中的表现(30')

　　整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合(20')

　　(2)个人部分(满分100)

　　A、论

　　陈词是否合适，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否恰当(50')

　　B、辩

　　提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体(50')

　　十一、评奖方法

　　设最佳辩手1名、优秀辩手3名(最佳辩手和优秀辩手不重复)。

　　一、活动主题

　　娱乐英语，祝福奥运

　　二、活动目的

　　提高大家对英语的兴趣和对奥运的热情

　　三、主办方

　　北京交通大学外语协会

　　四、活动地点

　　交大明湖

　　五、活动流程：

　　1、开幕式

　　伴随着激昂的音乐声——《weareready》，主持人来到明湖的亭子里宣读开幕词，宣布五四系列活动现在开始。

　　2、具体的活动内容

　　a.填词活动：活动当天，协会将在明湖周围将设立一些展台，在这些展台上会有协会精心挑选出的有趣的题目来供同学们解答，成功解答这些题目将会从现场领取精美的小礼品哟!

　　b.猜词活动：每组选手由两人组成。两名选手将互相配合完成答题，其中一名选手负责描述，而另一名选手负责猜词。猜词过程中会有协会人员负责转换词汇板，词汇主要是一些奥运词汇。这个活动最大的特色便是负责描述的选手只允许用英语来表达。在一定时间内答词成功次数最多的前三个小组将会得到丰厚的礼品呀!

　　c.奥运福娃与希腊众神的对话：这是外语协会精心设计的一个小型话剧。外语协会的工作人员将分别装扮成奥运福娃和希腊众神，为大家奉献一场风趣幽默且具有划时代意义的精彩的表演呀!这象征了我们对北京奥运的美好的祝愿。另外，大家还可以和现场可爱的福娃和希腊神拍照啊!

　　d.校园趣味越野

　　活动当天，我们将会在明湖周围设立好多点，分别设立若干类型的活动，包括语言类、动作类、互动类和益智类等等。一个小组由若干名同学构成，每答完一个题目，选手将会向下一个点跑去，完成接力。比赛过程中，为了激励大家，在某些点处将会有美味的食品和冷饮等待着大家呀!比赛的起点设在明湖亭子里，围湖环绕一周完成答题并回到起点，才是成功地完成游戏。在最短时间内完成游戏的前三队选手将会获得我们准备的神秘大奖呀!

　　e.手拉手，为奥运祝福

　　一天的活动进入了尾声，也进入了高潮!我们将会组织大家一起来参加一个十分有益义的活动。大家手拉手，围绕明湖一圈。明湖的亭子里将会有我们协会组成的领唱团，随着音乐响起，我们唱起经典的《handinhand》，同时大家伴随节奏晃动着手臂，构成一幅完美而动人的画面。歌曲结束，我们高举手臂，高呼：“奥运加油!中国加油!”表达了新青年对北京奥运会强烈的感情。

　　3、闭幕式

　　一天的活动结束了，但大家对奥运的热情再次燃起。最后，由主持人宣布，五四系列活动圆满结束。

　　一、活动背景:

　　为丰富同学们的课余文化生活，加强各年级各专业的交流，提高同学们的辩论水*，特举办计算机科学与技术系辩论赛。