首页 / 策划书 / | 2022-11-06 00:00:00 [db:标签-标题]
大学生课件制作大赛策划书
时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，需要认真地为此写一份策划书。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编帮大家整理的大学生课件制作大赛策划书，希望能够帮助到大家。
一、活动名称：
石家庄高校联盟棋艺赛五子棋赛
二、活动对象：
石家庄各高校
三、活动宗旨：
友谊、奋进、团结、理解
四、活动时间：
xx年04月02日（初订）
五、活动地点：
河北医科学小礼堂
六、活动目的：
为了活跃学校园气氛，丰富学校园文化生活，展现学生良好的精神风貌和深厚的文化积淀，同时增强各学校的。集体凝聚力与高校间的联系，让学生们以棋会友，提高其综合素质，经高校棋社联盟商讨决定由河北医科学xx牌社承办此次“石家庄高校棋社联盟棋艺赛五子棋组比赛”。
七、组织单位：
主办：河北医科学学校团
策划承办：社团联合会xx牌社
赞助单位：xxxxxxx
八、活动方式：
高校团体赛
九、活动流程：
⑴、前期宣传：
②在03月20日下发比赛通知到高校，请各高校先行选出5名选手参加比赛，并向比赛组织单位提交选手名单；
③各高校代表于04月02日早10：30分到河北医科学小礼堂抽签决定对阵情况。
⑵、活动现场：
①当天上午08：30工作人员开始布置现场（25张桌子，80把椅子）；
②10：30时前工作人员统计各比赛班级参赛选手及负责人的到场情况；
③上午11：30时开幕式正式开始。
④比赛规则：
1）本次比赛为团体赛；比赛采用三局二胜制，胜局多的团体进入下一轮，如胜局相同，则团体内*局双方加赛一局，直至决出胜负；
2）比赛先后手在比赛前猜硬币决定；
3）比赛时间规定：五子棋组每局上限30分钟，每位选手各15分钟，超时判负；
4）比赛当天参赛选手11：00到场；
5）比赛中如有争执，有组会裁定；
6）比赛全部结束后，由石家庄高校棋社联盟宣布比赛结果，并为获奖学校颁发奖状，并以放置展板、在校报上发表简讯等方式向全校师生公布比赛结果，展现本次活动风采。同时总结本次比赛活动经验及不足，为以后的比赛提供借鉴。
附：五子棋的比赛规则如下：
〖1〗黑先、白后，从天元开始相互顺序落子；
〖2〗最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的一方为胜；
〖3〗黑棋禁手判负、白棋无禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“长连”，包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取胜；
〖4〗如分不出胜负，则到为*局；
〖5〗五连与禁手同时形成，判胜；
〖6〗黑方禁手形成时，白方应立即指出。若白方未发现或发现后不立即指出，而继续落子，则禁手失效，不再判黑方负。
一、 大赛简介
1、活动名称：云南师范大学课件制作大赛
2、活动背景：师范生技能发展协会是一个与时俱进的进步的协会。本着“服务广大同学、繁荣校园文化、丰富课余生活”的工作原则，面对当今社会的日新月异，多媒体教学的应用越来越普遍，如今一位好的教师或一个好的事业者都必须具备较高的制作ppt水*，特此，师范生技能发展协会开展此次活动，为广大学生提供一个学*进步的*台。
3、活动主题：好课件成就好课堂
4、活动目的及意义：通过这次课件制作大赛大赛，能够展现当代大学生的风采，充分发挥同学们的想象以及创新能力，且为大学生提供一个展示学*的*台。丰富专业知识及业余知识并具有与时俱进的精神，为以后更好的走上工作岗位打下良好的基础。此外，教师课件制作是教师职业必备的.技能之一，一份好的课件能加强老师讲课的效果。通过本次活动，提高同学们对课件制作的重视程度，同时也加强学生群体的交流，浓郁学校学术氛围。
5、活动对象：全体在校学生。
6、活动时间：XX年11月8日初赛XX年11月29日 决赛
7、活动地点：待定，到时另行通知
二、 比赛安排
1、 赛前宣传：由策划部、宣传部、师技部、组织部做出相关宣传海报进行相关宣传 外联部负责联系学校广播站对比赛进行宣传
2、 赛前报名：（报名讲课比赛的同时报名）
（1）、报名时间：XX年10月22日——XX年10月29日
（2）、报名地点：东西区食堂门口设报名点，各部门轮流值班一天，具体人员由各部门部长安排。
3、比赛流程
（1）、初赛，于11月8日在指定教室将做好的课件拷贝到负责人电脑上，晋级决赛的选手协会将以短信或飞信的方式通知到参赛选手；
（2）、决赛，选手提前十分钟到比赛地点签到并进行抽签，每位选手将有5分钟的时间讲解自己的课件（采取说课形式），主持人的开场白之后，由评委宣读评分细则，然后开始比赛。
（3）、评委对选手在比赛中的表现进行打分，比赛四人报一次分，并请评委老师进行点评。中场间歇进行兄弟部门的节目客串，活跃现场气氛。
（4）、通过激烈角逐，产生本届大赛的一、二、三等奖及优秀奖。
（5）、评委老师点评
（6）、嘉宾及评委老师上台为获奖选手颁奖。
4、决赛内部工作安排：宣传部——摄影、通讯稿和相关宣传材料的制作 财务部——进行报名表及其他资料的复印工作，比赛前负责通知各参赛选手的参赛事项，活动用品的购买； 组织部——进行决赛赛会场的布置与安排，组织参赛选手有序进场，及组成会场应急小组； 外联部——拉赞助，为协会活动提供部分资金支持；同时负责联系社团嘉宾成员，及时反映学校其他社团和部门对此次比赛的反应； 社团部——负责决赛赛期间申请教室，邀请评委及嘉宾，及比赛现场协会内部人员签到，安排各部门在报名点值班； 师技部、策划部、部分会员——作为比赛期间工作人员：计时员、记分员、统分员等。
5、后续阶段
（1）、打扫赛场；
（2）、在相关学生报纸、师范生技能发展协会博客公布获奖名单；
（3）、广泛收集老师和学生对此次比赛的看法和意见；
（4）、后期大赛各项材料的整理、归纳、留档存根；
（5）、后期相关宣传工作。
三、 比赛规则及评分细则
1、 比赛规则：初赛选出20位左右的优秀选手进入决赛；决赛根据选手5分钟说课，评委打分产生获奖选手。
2、 初赛评定标准：内容健康，课件结构合理，图文并茂，相关解说、介绍与课件内容一致、择优选取。
3、 评分细则详见附一
4、 奖项设置：一等奖 1人 二等奖 3人 三等奖 5人优秀奖 9人
四、 经费预算1、 奖金及奖状：一等奖：100元，证书10元； 二等奖：3x50= 150 元，证书3x10 =30 元 三等奖：证书5x10=50元，笔记本5x20=100元 优秀奖：证书9x10=90元 2、后勤开销：赛前：宣传海报40元复印资料 150元请柬50元 赛中：矿泉水1件 碳素笔和草稿纸 50元， 其他支出：50元 总计：770元五、 安全预案 本次比赛将由协会内部组织部和社团部负责组成安全应急小组，对赛场发生的紧急突发事件进行有效处理，确保整个比赛安全有序。
1、可能出现的安全问题
（1）、入场及退场过程中因拥挤而造成混乱。
（2）、比赛过程中出现纠纷或混乱。
（3）、参赛选手的物品丢失。
（4）、比赛过程中有人恶意起哄或闹事。
（5）、参赛选手对比赛结果有异议而引发纠纷事件。
（6）、比赛过程中出现多媒体设备故障事件。
2、预防及解决方案
（1）、安全应急小组组织选手和其他同学有序入场及退场。
（2）、由安全应急小组组成保卫小组，在会场周围巡视，维持会场正常秩序。
（3）、建议参赛选手妥善管理好自己随身所带的物品。
（4）、比赛中若发生多媒体设备故障事件，由各部门负责人稳定现场秩序，及时请管理人员修理，并可调动现场气氛，加强与选手和在场同学的交流。
（5）、比赛中若有人恶意起哄或闹事由保卫小组强制其离场，如情节恶劣可请学校保卫处处理或报警。
（6）、在比赛场地设立存包处，由专门工作人员看管，贵重物品（钱包、手机等）不予寄存。
师范生技能发展协会 哲学与政法学院团委 注：工作人员提前半小时入场准备
注：1.本评分细则仅供参考 2.评委老师可酌情给分 评分细则 项目 分值 得分
一、 科学性 1.5 1、课件取材适宜，内容科学、正确、规范，符合教学大纲、教育方针、政策。 0.52、突出重点，分散难点，深入浅出，利于学生理解知识。 0.5 3、课件的演示符合知识的内在逻辑体系和学生的认知结构。 0.5
二、 教育性 4.5 1、课件的制作直观、形象，界面要美观，符合学生的视觉心理，利于学生理解知识。 1 2、课件的设计新颖，有趣味性，有利于调动学生学*的积极性和主动性。 1 3、课件在课堂教学中具有较大的启发性,采取多种教学策略，使学生在学*过程能进行积极的思考。 1 4、课件的针对性强，知识点突出，内容完整，提示信息要详细、准确和恰当。 1 5、课件具有较强的创新性，激发学生自主学*的能力 0.5
三、 技术性 2.5 1、课件的制作和使用上是否恰当运用了多媒体效果,教学重难点内容要有多媒体表现。 0.5 2、课件的交互性较高,激发学生在学*过程中主动参与和积极思考。 0.5 3、操作简便快捷，控制功能、操作方法符合常规*惯，整个课件保持统一的风格和操作界面。 0.5 4、充分利用多媒体技术（如视频、声音、动画），具有相应的控制技术。 0.5 5、课件适用于教师日常教学。 0.5
四、 艺术性 1.5 1、画面制作应具有较高艺术性，页面布局美观、色彩和谐、生动活泼，色彩搭配协调，视觉效果好，符合视觉心理。 0.5 2、课件所展示的语言文字应规范、简洁、明了，具有科学的表现能力，不可喧宾夺主。 0.5 3、配音清晰，无杂音，视频、动画播放流畅，对课件有充实作用。 0.5 附一 合计
附二 云南师范大学课件制作大赛报名表编号：
姓名 性别 所在学院 照片 年级与班级 宿舍 联系电话 课件题目和内容简介 课件说明（包括课件整体构思、课件来源、课件亮点、课件创新点） 注：可另附纸页 备注
年 月 日 云南师范大学首届课件制作大赛
七十余载风风雨雨； 七十余年育人不倦； “红土高原上的教师摇篮”绝非妄传。 秋风飒爽之际，在这片充满教师魅力的土地上，我们将迎来云南师范大学首届课件制作大赛，我们将一起见证师大学子的教师职业技能。来参加我们的“课件制作大赛”吧，让师范院校的我们，充分展示作为一名教师应有的素质，充分展示属于你自己的课堂！ 课件制作大赛从建校以来就不断有同学开展、实施，然而面向全校同学、正式涉及说课评比却是第一次，我们的比赛需要大家的支持和关注，在这“云南师范大学首届课件制作大赛”来临之际，我们热忱欢迎您的参与！ 要求：电脑课件制作（ppt、flash等常用软件） 主办：哲学与政法学院团委 承办：师范生技能发展协会 报名时间：XX年10月22日 截止日期：XX年10月29日 报名方式： （1） 现场报名： 地点：东西区食堂门口 （2）联系电话： 宋连连（） 张晓艳（） （3）网上报名 1、进入新浪博客，在博文里面寻找。 2、打印后填好交到报名现场； 暂不支持邮箱办理 师范生技能发展协会
一、活动主题：
礼仪你我，精彩在握（或者：明礼仪、树形象；弘扬中华礼仪之美）等…
二、活动目的：
为了使文明的风尚更深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，全面提高综合素质，增强人际沟通的。能力和交往艺术。外塑形象，内强素质。
三、负责部门：
中文系团总支学生会**团
四、选拔赛负责跟进部门：
（宣传部、女生部、编辑部、）文娱部届时会有很多节目需要参与，初赛报名流程可不参与。
五、报名时间：
3月上旬（报名方式：各班文娱员处，名单收齐上交女生部。）
六、选拔赛时间：
暂定（3月份中旬或下旬，不跟决赛时间拉得太短或太长。）
七、选拔赛地点：
暂定（东阶梯、a区电教楼）
八、活动对象：
中文系全体女生
九、活动要求：（暂定）
1、xx参赛选手的身高必须在160（含160）
2、xx对礼仪知识知识有一定的了解
3、xx举止方、优雅、自信、谈吐清晰
4、xx最好有一定的才艺
十、活动形式：
①一分钟阐述（个人资料、参赛理由以及胜任“礼仪小姐”这个称号的特质）
②简单的才艺展示：如礼仪表演、礼仪风采秀（站、坐、行等基本礼仪展示，要与礼仪相关，不得超过三分钟）
十一、选拔赛规则：
第一轮①：（标准：精神面貌、参赛理由以及胜任“礼仪小姐”这个称号的特质）
第二轮②：（标准：才艺、动作规范性、以及礼仪展示）
分数由辅导员、**团成员、女生部部长、文娱部部长、编辑部部长表决，两轮结束剩下的人员将参与4月份决赛。
十二、活动流程：
1、宣传部：负责海报宣传和下通知到各班。
2、准备赛主持人2位。
3、3月份上旬集齐各班名单并上交。
4、3月份中旬或下旬选拔赛。
5、4月份进行决赛。
一、活动主题：
感受建筑魅力领略凝固艺术
二、活动口号：
动手动脑快乐艺术行
三、活动宗旨：
开学伊始，是我们宏扬建筑艺术与文化精神的好机会，在此期间，我们会为家展现更多的建筑艺术文化，与家共同探讨建筑艺术的精髓，促进我系同学文化素质和艺术素质的'共同提高。
四、活动目的：为了调动我校学生学*的积极性，发挥同学们学*的主动性和创新性，使同学们的`专业知识和艺术鉴赏能力得到提高，给同学们一个提高动手能力和发挥艺术特长的*台，襄樊学院建筑艺术社特举办本次建筑艺术幻灯片课件制作赛，通过亲自动手制作，增强同学们对建筑艺术的理解，激发同学们对建筑艺术的热爱，对美好理想的憧憬，以艺载德，以艺促智。
五、主办单位：
襄樊学院土木工程系
六、承办单位：
襄樊学院建筑艺术社襄樊学院土木工程系学生会女生部
七、活动时间：
20xx年10月10日20xx年10月31日
八、活动相关负责人：
襄樊学院建筑艺术社理事会干部及土木工程系女生部负责人。
如有疑问联系以下人员：xxx、xxx。
九、活动形式与办法：
1、课件制作：参赛各队选择一个绿色环保建筑主题并围绕主题制作出一组幻灯片。
2、讲评方式：讲评可以涉及建筑环保功能，风格，材料，构造，色彩等方面，鼓励讲评时带有个人到见解，应用创新方式讲评。
3、组队形式：即所有参赛学生必须一组队形式参加比赛，每队成员限定为3~4名。
注：请参赛选手先自行分组，每组由二学长带领一新生；未分组的由主办方分组。
4、比赛方式：
初赛：参赛各队将参赛作品于10月30日前交至联系人，然后进行两轮的初赛，由学生会及建筑艺术社组成评审团进行第一轮的选拔。共选出25组作品进入复赛。
复赛：参赛各队于X月X号下午携参赛作品到X栋X参加比赛。参赛的讲评员必须脱稿讲解，讲解时间不得超过5分钟。（具体时间另行通知）
5、评分方式：由评审组成员根据评分标准进行现场打分，现场公布评分结果，第二组结束公布第一组的分数。
6、抽签方式：每组组长必须在比赛开始前30分钟到达现场，然后根据抽签决定出场顺序，后在操作人员的协助下将选赛作品拷贝到参赛现场的电脑上（出现意外情况后果自负）。
十、评分标准
项目要求具体事项
1、作品10分，主题鲜明3分
2、每张幻灯片内容联系紧密3分
3、幻灯片制作新颖，有创意4分
4、讲解10分，对作品讲解透彻，且脱稿4分
5、普通话标准，富有感染力3分
十一、活动宣传
1、由建筑艺术社宣传部主要负责，建筑艺术社其它部门及学生会女生部协助宣传。
2、宣传媒体为现场展示、横幅、宣传板、宣传海报等。
十一、奖项设置
一等奖一名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干（视情况而定）
十二、经费预算（由相关人员估算）
1、宣传费用、会场布置：50元
2、证书奖品：150元总计：200元
襄樊学院建筑艺术社
20xx年9月15日
一、活动背景：
为了积极响应学校的号召，创建和谐校风、学风，积极将创先争优的工作落实到实处。特此，我院为配合学校本科院校评估工作、校团委校园文化活动建设，大力创建良好的学校氛围，故我院在五月份决定策划举办大学生课件制作大赛。
二、活动目的：
为了提高同学们对课件的制作、应用水*,加强同学们的语言表达能力与综合素质，增加各学院各专业同学之间的学科交流与沟通，创造良好学风、校风，积极营造大学生课后浓厚的学*氛围，响应学院加强学生实践操作能力培养的号召,增强学生创先争优意识。（爱情公寓寝室设计大赛活动策划书）
三、大赛主题：
1、初赛：初赛阶段，大赛不限主题，选手可以自由发挥
2、决赛：大赛的主题按照学校的要求，根据同学们的兴趣及特点的不同，主题定位为以“抓校风、强学风”，“大学文化的魅力”，“创先争优大讲堂”等主题形式任选其一。
四、活动对象：
此次大赛的对象为全体在校大学生，不限专业、年级、性别、年龄。
五、活动地点：
1、初赛各学院自己举行
2、决赛地点定为绣山B栋307教室
六、活动时间：
5月10日――5月15日：各学院进行初赛
5月21日：课件制作大赛决赛
七、活动宣传及报名方式：
1、宣传方式：张贴宣传海报、在生活广场及活动现场拉横幅
2、报名方式：
①初赛阶段：各学院自行安排初赛报名
②决赛阶段：有各学院在初赛中表现优秀的同学推荐两位参加全校总决赛
④各教学院报送人员名单的同时请携带好电子文档、比赛课件。
八、活动安排：
1、人员安排:
顾问：李舒波(教育科学学院院长)
林璟(教育科学学院党总支**)
总策划:樊奇(教育科学学院团总支**)
策划：王志兵(教育科学学院团总支学生副**、学生会**)
策划组组长：王志兵(教育科学学院团总支学生副**、学生会**)
马武贵(教育科学学院团总支学生副**)
徐胤升(教育科学学院团总支委员、学生会常务副**)
副组长：周鹏(教育科学学院学生会副**)
蔡远忠(教育科学学院学生会副**)
张勇(教育科学学院学生会副**)
吴丽娜(教育科学学院学生会副**)
成员：外联部、礼仪部全体成员
秩序组：王港(组长)负责此次交流活动的秩序
安全组：朱肖明(组长)负责此次交流活动的全程安全
购物组：韩翰(组长)负责购买活动所需物品
后勤组：宋阳(组长)负责整个活动的后勤服务
记录组：曹中(组长)负责此次活动的工作记录
通讯组：雷佳良(组长)负责联系活动的参与者和邀请老师
其中还设主持人一名，评委五名，嘉宾(人数待定)。
2、场地安排：
在比赛场外拉横幅，教室门口装饰彩绳和气球，室内正前方墙体上贴上课件制作大赛总决赛，话筒音响设备团总支提供，教室中间第一排为裁判*，第二排位嘉宾*，服务人员会为裁判和嘉宾及时送水。每位裁判会有一个打分牌，成绩由组织部人员记录。
3.活动开展：
决赛阶段：
抽签决定选手上场顺序。开场主持人先介绍嘉宾评委，然后选手按编号依次上场展示课件,每名选手有五分钟的课件技术及内容的讲解时间，然后将课件进行总体的放映。展示期间评委可对选手进行提问，最后由评委进行评分，然后确定名次。比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名，比赛后由嘉宾统一颁发奖状及奖金，最后合影留念。获奖及优秀作品留档并进行全校公布。
九、作品要求：
1.作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求;
2.作品不得少于十五张幻灯片，时间不得三分钟至五分钟;
3.要求作品能够在windowsXP powerpoint20xx上运行;
4.严禁涉及非法、政治敏感的内容或剽窃他人作品，一旦发现有上述情况将取消参赛资格。
十、活动经费预算：
1、奖金及证书：
三等奖三名奖金各100元100元×3=300元证书各一个
优秀奖六名奖金各50元50元×6=300元证书各一个
2、评审费：邀请评委5×100元=500元
3、横幅3条×100元=300元
主持人化妆费及服装出租费用400元
矿泉饮用水1件：30元
总计：2450.00元
一、活动背景：
为了积极响应学校的号召，创建和谐校风、学风，积极将创先争优的工作落实到实处。特此，我院为配合学校本科院校评估工作、校团校园文化活动建设，力创建良好的学校氛围，故我院在五月份决定举办学生课件制作赛。
二、活动目的：
为了提高同学们对课件的制作、应用水*，加强同学们的语言表达能力与综合素质，增加各学院各专业同学之间的学科交流与沟通，创造良好学风、校风，积极营造学生课后浓厚的学*氛围，响应学院加强学生实践操作能力培养的号召，增强学生创先争优意识。
三、比赛主题：
1、初赛：初赛阶段，赛不限主题，选手可以自由发挥
2、决赛：赛的主题按照学校的要求，根据同学们的兴趣及特点的不同，主题定位为以“抓校风、强学风”，“学文化的魅力”，“创先争优讲堂”等主题形式任选其一。
四、活动对象：此次赛的对象为全体在校学生，不限专业、年级、性别、年龄。
五、活动地点：
1、初赛各学院自己举行
2、决赛地点定为：xxxx
六、活动时间：
5月10日——5月15日：各学院进行初赛
5月16日——5月20日：进入决赛选手准备阶段
5月21日：课件制作赛决赛
七、活动宣传及报名方式：
1、宣传方式：张贴宣传海报、在生活广场及活动现场拉横幅
2、报名方式：
①初赛阶段：各学院自行安排初赛报名
②决赛阶段：有各学院在初赛中表现优秀的同学推荐两位参加全校总决赛
③各教学院团总支、学生会于20xx年5月16日下午16：30报送参赛选手名单于xx（教科院学生会办公室）
④各教学院报送人员名单的同时请携带好电子文档、比赛课件。
八、活动安排：
1、人员安排：
顾问：xx（教育科学学院院长）
xx（教育科学学院党总支**）
总策划：xx（教育科学学院团总支**）
策划：xx（教育科学学院团总支学生副**、学生会**）
策划组组长：xx（教育科学学院团总支学生副**、学生会**）
xx（教育科学学院团总支学生副**）
xx（教育科学学院团总支员、学生会常务副**）
副组长：xx（教育科学学院学生会副**）
xx（教育科学学院学生会副**）
xx（教育科学学院学生会副**）
xx（教育科学学院学生会副**）
成员：外联部、礼仪部全体成员
秩序组：xx（组长）负责此次交流活动的秩序
安全组：xx（组长）负责此次交流活动的全巢全
购物组：xx（组长）负责购买活动所需物品
后勤组：xx（组长）负责整个活动的`后勤服务
记录组：xx（组长）负责此次活动的工作记录
通讯组：xx（组长）负责联系活动的参与者和邀请老师
其中还设主持人一名，评五名，嘉宾（人数待定）。
2、场地安排：
在比赛场外拉横幅，教室门口装饰彩绳和气球，室内正前方墙体上贴上课件制作赛总决赛，话筒音响设备团总支提供，教室中间第一排为裁判*，第二排位嘉宾*，服务人员会为裁判和嘉宾及时送水。每位裁判会有一个打分牌，成绩由组织部人员记录。
3。活动开展：
决赛阶段：
抽签决定选手上场顺序。开场主持人先介绍嘉宾评，然后选手按编号依次上场展示课件，每名选手有五分钟的课件技术及内容的讲解时间，然后将课件进行总体的放映。展示期间评可对选手进行提问，最后由评进行评分，然后确定名次。比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名，比赛后由嘉宾统一颁发奖状及奖金，最后合影留念。获奖及优秀作品留档并进行全校公布。
九、作品要求：
1．作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求；
2．作品不得少于十五张幻灯片，时间不得三分钟至五分钟；
3．要求作品能够在windowsXP powerpoint20xx上运行；
4．严禁涉及非法、敏感的内容或剽窃他人作品，一旦发现有上述情况将取消参赛资格。
十、活动经费预算：
1、奖金及证书：
一等奖一名奖金200元200元×1=200元证书一个
二等奖二名奖金各150元150元×2=300元证书各一个
三等奖三名奖金各100元100元×3=300元证书各一个
优秀奖六名奖金各50元50元×6=300元证书各一个
证书12×10元=120元
2、评审费：邀请评5×100元=500元
3、横幅3条×100元=300元
主持人化妆费及服装出租费用400元
矿泉饮用水1件：30元
总计：2450元
共青团xx学院员会教育科学学院
xx年xx月xx日xx年xx月xx日
附则：
课件制作赛评分细则
１、创意与特色：立意新颖，角度特，让人耳目一新；原创性高，避免拼凑和抄袭；在技术上有创新，特色鲜明。
２、思想与内涵：符合赛主题；观点明确、清晰、深刻，不浮于表面；所用图片、文字、图表、动画、音乐等与主题相吻合，有说服力。
３、框架与逻辑：框架清晰，易于理解；情节紧凑，富有感染力；逻辑严密，有说服力；观点有足够的支撑，所用图片、文字、数据等正确无误。
４、色彩与版式：色彩搭配协调，让人赏心悦目；色彩应用符合主题内涵；版式考究，符合设计规则和PPT自身规律；细节考究，画面处理到位；图文并茂、形象生动。
５、动画与节奏：能较好运用PPT动画；动作自然、逼真、扣人心弦；必要时使用声音、音乐、视频、flash等素材，效果好；PPT节奏符合常人观看规律，快慢适宜；PPT长短适宜，不会给人造成疲劳感或厌倦感
——大学生课件制作大赛策划方案 (菁华5篇)
为了进一步推进我校现代教育技术在教学中的运用，提高教师利用多媒体教学的能力，加强信息技术与其它学科的整合。经学校研究，决定举办某中学教师多媒体课件制作比赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象：
全校所有教师。
二、比赛要求：
1、每个参赛教师需在规定时间内报送自己的参赛作品。
2、参赛作品必须是自己的原创作品，课件中可以适当引用其它教学资源素材。
3、课件可以是以一课时为单位的多媒体文件，也可以是以某个课题为主的学*网站，也可以是以解决一个问题为主的教学积件（程序）。
4、参赛作品要求媒体使用恰当，适合实际教学需要，设计规范美观，操作性强。所用软件种类不限，文件格式不限。
5、参赛作品中不可出现参赛者自己的姓名。
三、比赛时间：
所有参赛作品于元月18日前上交。
四、作品上传方法：
1、新建一个文件夹，文件夹命名规则为“年级+学科+参赛者姓名”，比如：高一语文张某。然后将自己的作品拷贝到该文件夹中再压缩一下即可。
2、将压缩文件上传至学校服务器（方法参看学校网站上有关通知）。也可直接发送至电子信箱。
五、评奖办法：
1、由电教处组织部分学科教师代表成立评委会对参赛课件进行评比。
2、根据参赛课件的数量，按照一定的比例评选出一、二、三等奖若干名。在期终总结大会上，将为获奖者颁发荣誉证书，并进行一定的物质奖励。
3、评比结果将在学校网站和《某中学报》上公布。
4、所有获奖作品，将在学校网站上进行展播，并推荐参加一年一度的省级、国家级教师多媒体课件制作大赛。
为促进教师更好地掌握教育教学理论，进一步熟悉课程标准、提高教师处理教材、合理选择教法、学法的实际教学能力和课堂教学水*，更新教师教学手段，提高教师多媒体课件的制作水*，推进信息技术与学科教学整合，根据盛市、县关于开展教师“岗位练兵”活动的有关通知要求，结合我校“高效课堂”教学改革工作，学校决定举行教学设计和课件制作比赛。
一、组织机构
1、领导小组
组长：刘秋林
副组长：刘麟
成员：张金林兰石桥孟江
2、工作小组
组长：刘麟
副组长：张金林兰石桥
成员：丘林生钟洪海郑火火孟江潘花王俊
二、参加对象
全校45周岁以下全体科任教师（学校将按绩效考核方案进行考核）
三、参赛内容
任课老师所任教科目的相关课题，课型不限
四、作品要求
1、教学设计
（1）教学内容分析：分析具体的教学内容及其地位和教育功能。
（2）学生学*情况分析：分析学生学*该内容的认知起点、学*兴趣、学*障碍、学*难度等。
（3）设计思想：根据教师自身特点和学校实际教学条件，结合教学内容，依据高效课堂“充分预*、自主合作、少讲精练、限时激励、当堂检测”的原则，概述教学过程中拟实践的教育理念、教学原则、教学方法。
（4）教学目标：依据新课程教育教学理念，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面对教学目标进行描述，注意将三维教学目标有机地联系在一起。
（5）教学重点和难点：说明教学过程中的重点和难点内容。
（6）教学过程设计：根据教学目标和教学过程的基本要素，针对教学内容、学生学*情况和教学媒体（含资源）的分析，描述教学过程的各个环节。力求做到：教学策略、教学方法和教学组织形式的选择注重学生学*过程的体验，体现自主、合作、探究学*方式的主要特征；教学中既注重学科基本能力的培养和基础知识的掌握，又注重学科思想与方法的教育；教学过程中较好地体现过程性评价对学生发展作用，体现教师有效的指导；突出教学内容重点、巧破难点，内容安排合理、有序，容量安排恰当；教学媒体使用适时、适量、适度，教学设计体现创新性和可操作性；教学课件的设计要根据教学内容的要求突出实用性。
（7）教学小结与反思：重点总结反思教学设计的特色和亮点。
2、课件制作
（1）比赛制作工具：可采用flash、powerpoint、authorware等软件
（2）课件需完全自主制作，不允许抄袭、修改、剽窃他人作品。
（3）内容科学、表述准确、术语规范。内容呈现的结构应能符合学*认知规律，满足教学要求；素材选用适当，表现方式简捷合理。
（4）构图合理，色彩协调，风格统一；视频、动画形象生动，声画同步，有感染力。应与教学艺术相融合，具有美感，教学有创意，课件有新意。
（5）课件的片头应出现规范的课程或知识点名称，样式不限。
（6）易用性：操作简便，可直接使用。
五、时间安排
1、5月3日——5月6日，宣传动员；
2、5月9日——26日，全体参加教师进行教学设计编写和课件制作；
3、5月27日前由各教研组负责将本组教师的参赛作品收齐（多媒体课件电子稿、教学设计纸质及电子稿各一份）交学校教研室；
4、5月30日——6月3日，由比赛领导小组组织评癣表彰。
六、奖项设置和奖励
教学设计、课件制作比赛各设一等奖3名（各奖励绩效分40分）、二等奖6名（各奖励绩效分30分）、三等奖9名（各奖励绩效分20分）。
【活动目标】
1、引导幼儿利用搓的方法，将长条的皱纹纸搓成一条细绳，并绕在手上相互帮助打结，做成一条手链。
2、引导幼儿学会相互合作，体验合作的快乐。
【活动准备】
皱纹纸、毛线。
【活动过程】
一、导入部分：
幼儿欣赏手链图片。
教师提供各种各样好看的手链图片供幼儿欣赏。
师：小朋友们，你们看看，今天老师给你们带来了什么？让幼儿边看边说说这些好看的手链是用什么材料做成的，引导幼儿感知手链的多样性。
老师小结：这些手链有的是用珠子串起来的；有的是用玻璃线编织起来的；有的是金的；有的是银的……
（本环节引出来本次活动的主题内容，将幼儿的注意力集中在活动中，使活动更好的进行下去。）
二、教学部分：
1、教师出示实现用皱纹纸编好的手链，让幼儿看看这根手链有什么特殊的地方。
师：老师也做了一条手链，请你看看这条手链和你之前看到的有什么不一样。
引导幼儿观察知道本次活动我们将用皱纹纸制作手链。
2、提供一条剪好的皱纹纸，请幼儿想一想，怎样才能让一条长长的纸片变成手链呢。
幼儿尝试用皱纹纸开始制作手链。
3、教师请个别幼儿进行尝试操作，最后发现将纸条一端用一只手捏住，然后另一只手将纸片的另一头往一个方向旋转，不断的扭扭扭，直到纸片变成细长的纸条为止。
4、请每个幼儿都用自己的纸片进行操作。发现问题可以及时请老师或者同伴帮忙。
5、教师示范将纸条绕两圈在手腕上，然后请一名幼儿将两端打结，便做成了一条手链。
6、幼儿互相帮助完成手链的制作。
（本环节作为本次活动的重点和难点，首先让孩子们自己尝试用皱纹纸做手链，提高幼儿的探索意识，随后在老师进行制作过程的教授，让孩子们能更好的参与活动，在最后的打结部分可以提高幼儿的交流能力以及合作意识。）
三、结束部分：
幼儿展示自己的手链，并相互说说最喜欢谁做的手链。
【学*目标】
1、了解我国人口多、增长快这一基本国情；
2、认识实行计划生育的必要性和正确性；
3、了解我国人口分布的特点，并探究其形成的原因；
4、会解读人口分布图、人口增长图；能用计算、比较的方法认识我国的人口问题，会做人口资源调查。
【学*重点】
1、我国人口的数量及增长趋势。
2、我国人口分布特点。
【学*难点】
我国存在的人口问题及对我国人口基本国策的理解。
【学法指导】
1、预*时，基础知识用蓝笔标记，有疑问的或不能解决的用红笔标记，在课堂上认真学*。
2、按要求积极互动，积极思考，展示规范，点评到位，大胆质疑。
【知识链接】
计划生育
【自主学*】
一、自主学*
1、根据2010年第五次人口普查，我国总人口为xx亿，占世界xx以上，居世界第xx位。
2、目前，由于xx，每年新增人口xx。
3、为了使人口数量的增长同xx和xx相适应，我国把实行xx作为一项基本国策。
4、据20xx年第五次人口普查结果统计，我国*均人口密度为每*方千米xx人，是世界*均人口密度的xx倍多。
5、我国人口分布特点：分布不均匀，东部地区人口密度xx，西部地区人口密度xx。
二、合作探究
1、结合图1.11讨论实行计划生育和晚婚晚育对控制人口增长的影响：
2、算一笔账，假设你们是三口之家，年收入是10000元，如果你的父母又超生一个弟妹，你们家的人均收入又是多少，对你的成长有无影响？
【活动来源】
结合《幼儿快乐成长》中《康而乐》6岁(上)的第二主题《午餐日记》的活动五《翻滚香肠》和6岁(下)的主题三《我的菜谱我做主》的活动五《烤香肠》。
【活动目标】
1、进一步促进幼儿钻和跨等动作能力的发展。
2、探索翻滚动作，培养幼儿的协调性与灵活性。
3、感受与他人合作游戏的快乐，体验成功的喜悦。
【活动准备】
音乐、场地布置
【活动过程】
(一)以招募烧烤师傅为由，激起幼儿参与活动兴趣。
(二)带领幼儿进行热身运动。
(三)促进幼儿钻和跨等动作能力的发展。
(四)探索翻滚动作，培养幼儿协调性与灵活性。
1、引导幼儿说出翻滚技能。
2、幼儿示范，教师讲解翻滚动作要领。
3、幼儿练*，教师巡回指导。
(五)翻滚游戏比赛。
1、要求：男女分开各做一组，每组4个做香肠，4个做烧烤师，4根“香肠”一字排开，双手紧握在胸前，第一个烧烤师从4根“香肠”依次跨过，再依次钻回，拍到第二个烧烤师的手后，第二个烧烤师像前一个烧烤师一样跨过去，钻回来，“香肠”翻过来滚过去，哪组的4个烧烤师全部完成且最先跑到起跑线的哪组就赢。
2、幼儿熟悉游戏玩法。
3、竞技比赛。
(六)放松运动，结束活动。
活动延伸：
带幼儿到体验室进行烧烤活动。
——大学生课件制作大赛策划书（精选5篇）
一、 大赛简介
1、活动名称：云南师范大学课件制作大赛
2、活动背景：师范生技能发展协会是一个与时俱进的进步的协会。本着“服务广大同学、繁荣校园文化、丰富课余生活”的工作原则，面对当今社会的日新月异，多媒体教学的应用越来越普遍，如今一位好的教师或一个好的事业者都必须具备较高的制作ppt水*，特此，师范生技能发展协会开展此次活动，为广大学生提供一个学*进步的*台。
3、活动主题：好课件成就好课堂
4、活动目的及意义：通过这次课件制作大赛大赛，能够展现当代大学生的风采，充分发挥同学们的想象以及创新能力，且为大学生提供一个展示学*的*台。丰富专业知识及业余知识并具有与时俱进的精神，为以后更好的走上工作岗位打下良好的基础。此外，教师课件制作是教师职业必备的.技能之一，一份好的课件能加强老师讲课的效果。通过本次活动，提高同学们对课件制作的重视程度，同时也加强学生群体的交流，浓郁学校学术氛围。
5、活动对象：全体在校学生。
6、活动时间：XX年11月8日初赛XX年11月29日 决赛
7、活动地点：待定，到时另行通知
二、 比赛安排
1、 赛前宣传：由策划部、宣传部、师技部、组织部做出相关宣传海报进行相关宣传 外联部负责联系学校广播站对比赛进行宣传
2、 赛前报名：（报名讲课比赛的同时报名）
（1）、报名时间：XX年10月22日——XX年10月29日
（2）、报名地点：东西区食堂门口设报名点，各部门轮流值班一天，具体人员由各部门部长安排。
3、比赛流程
（1）、初赛，于11月8日在指定教室将做好的课件拷贝到负责人电脑上，晋级决赛的选手协会将以短信或飞信的方式通知到参赛选手；
（2）、决赛，选手提前十分钟到比赛地点签到并进行抽签，每位选手将有5分钟的时间讲解自己的课件（采取说课形式），主持人的开场白之后，由评委宣读评分细则，然后开始比赛。
（3）、评委对选手在比赛中的表现进行打分，比赛四人报一次分，并请评委老师进行点评。中场间歇进行兄弟部门的节目客串，活跃现场气氛。
（4）、通过激烈角逐，产生本届大赛的一、二、三等奖及优秀奖。
（5）、评委老师点评
（6）、嘉宾及评委老师上台为获奖选手颁奖。
4、决赛内部工作安排：宣传部——摄影、通讯稿和相关宣传材料的制作 财务部——进行报名表及其他资料的复印工作，比赛前负责通知各参赛选手的参赛事项，活动用品的购买； 组织部——进行决赛赛会场的布置与安排，组织参赛选手有序进场，及组成会场应急小组； 外联部——拉赞助，为协会活动提供部分资金支持；同时负责联系社团嘉宾成员，及时反映学校其他社团和部门对此次比赛的反应； 社团部——负责决赛赛期间申请教室，邀请评委及嘉宾，及比赛现场协会内部人员签到，安排各部门在报名点值班； 师技部、策划部、部分会员——作为比赛期间工作人员：计时员、记分员、统分员等。
5、后续阶段
（1）、打扫赛场；
（2）、在相关学生报纸、师范生技能发展协会博客公布获奖名单；
（3）、广泛收集老师和学生对此次比赛的.看法和意见；
（4）、后期大赛各项材料的整理、归纳、留档存根；
（5）、后期相关宣传工作。
三、 比赛规则及评分细则
1、 比赛规则：初赛选出20位左右的优秀选手进入决赛；决赛根据选手5分钟说课，评委打分产生获奖选手。
2、 初赛评定标准：内容健康，课件结构合理，图文并茂，相关解说、介绍与课件内容一致、择优选取。
3、 评分细则详见附一
4、 奖项设置：一等奖 1人 二等奖 3人 三等奖 5人优秀奖 9人
四、 经费预算1、 奖金及奖状：一等奖：100元，证书10元； 二等奖：3x50= 150 元，证书3x10 =30 元 三等奖：证书5x10=50元，笔记本5x20=100元 优秀奖：证书9x10=90元 2、后勤开销：赛前：宣传海报40元复印资料 150元请柬50元 赛中：矿泉水1件 碳素笔和草稿纸 50元， 其他支出：50元 总计：770元五、 安全预案 本次比赛将由协会内部组织部和社团部负责组成安全应急小组，对赛场发生的紧急突发事件进行有效处理，确保整个比赛安全有序。
1、可能出现的安全问题
（1）、入场及退场过程中因拥挤而造成混乱。
（2）、比赛过程中出现纠纷或混乱。
（3）、参赛选手的物品丢失。
（4）、比赛过程中有人恶意起哄或闹事。
（5）、参赛选手对比赛结果有异议而引发纠纷事件。
（6）、比赛过程中出现多媒体设备故障事件。
2、预防及解决方案
（1）、安全应急小组组织选手和其他同学有序入场及退场。
（2）、由安全应急小组组成保卫小组，在会场周围巡视，维持会场正常秩序。
（3）、建议参赛选手妥善管理好自己随身所带的物品。
（4）、比赛中若发生多媒体设备故障事件，由各部门负责人稳定现场秩序，及时请管理人员修理，并可调动现场气氛，加强与选手和在场同学的交流。
（5）、比赛中若有人恶意起哄或闹事由保卫小组强制其离场，如情节恶劣可请学校保卫处处理或报警。
（6）、在比赛场地设立存包处，由专门工作人员看管，贵重物品（钱包、手机等）不予寄存。
师范生技能发展协会 哲学与政法学院团委 注：工作人员提前半小时入场准备
注：1.本评分细则仅供参考 2.评委老师可酌情给分 评分细则 项目 分值 得分
一、 科学性 1.5 1、课件取材适宜，内容科学、正确、规范，符合教学大纲、教育方针、政策。 0.52、突出重点，分散难点，深入浅出，利于学生理解知识。 0.5 3、课件的演示符合知识的内在逻辑体系和学生的认知结构。 0.5
二、 教育性 4.5 1、课件的制作直观、形象，界面要美观，符合学生的视觉心理，利于学生理解知识。 1 2、课件的设计新颖，有趣味性，有利于调动学生学*的积极性和主动性。 1 3、课件在课堂教学中具有较大的启发性,采取多种教学策略，使学生在学*过程能进行积极的思考。 1 4、课件的针对性强，知识点突出，内容完整，提示信息要详细、准确和恰当。 1 5、课件具有较强的创新性，激发学生自主学*的能力 0.5
三、 技术性 2.5 1、课件的制作和使用上是否恰当运用了多媒体效果,教学重难点内容要有多媒体表现。 0.5 2、课件的交互性较高,激发学生在学*过程中主动参与和积极思考。 0.5 3、操作简便快捷，控制功能、操作方法符合常规*惯，整个课件保持统一的风格和操作界面。 0.5 4、充分利用多媒体技术（如视频、声音、动画），具有相应的控制技术。 0.5 5、课件适用于教师日常教学。 0.5
四、 艺术性 1.5 1、画面制作应具有较高艺术性，页面布局美观、色彩和谐、生动活泼，色彩搭配协调，视觉效果好，符合视觉心理。 0.5 2、课件所展示的语言文字应规范、简洁、明了，具有科学的表现能力，不可喧宾夺主。 0.5 3、配音清晰，无杂音，视频、动画播放流畅，对课件有充实作用。 0.5 附一 合计
附二 云南师范大学课件制作大赛报名表编号：
姓名 性别 所在学院 照片 年级与班级 宿舍 联系电话 课件题目和内容简介 课件说明（包括课件整体构思、课件来源、课件亮点、课件创新点） 注：可另附纸页 备注
年 月 日 云南师范大学首届课件制作大赛
七十余载风风雨雨； 七十余年育人不倦； “红土高原上的教师摇篮”绝非妄传。 秋风飒爽之际，在这片充满教师魅力的土地上，我们将迎来云南师范大学首届课件制作大赛，我们将一起见证师大学子的教师职业技能。来参加我们的“课件制作大赛”吧，让师范院校的我们，充分展示作为一名教师应有的素质，充分展示属于你自己的课堂！ 课件制作大赛从建校以来就不断有同学开展、实施，然而面向全校同学、正式涉及说课评比却是第一次，我们的比赛需要大家的支持和关注，在这“云南师范大学首届课件制作大赛”来临之际，我们热忱欢迎您的参与！ 要求：电脑课件制作（ppt、flash等常用软件） 主办：哲学与政法学院团委 承办：师范生技能发展协会 报名时间：XX年10月22日 截止日期：XX年10月29日 报名方式： （1） 现场报名： 地点：东西区食堂门口 （2）联系电话： 宋连连（） 张晓艳（） （3）网上报名 1、进入新浪博客，在博文里面寻找。 2、打印后填好交到报名现场； 暂不支持邮箱办理 师范生技能发展协会
一、活动背景：
为了积极响应学校的号召，创建和谐校风、学风，积极将创先争优的工作落实到实处。特此，我院为配合学校本科院校评估工作、校团校园文化活动建设，力创建良好的学校氛围，故我院在五月份决定举办学生课件制作赛。
二、活动目的：
为了提高同学们对课件的制作、应用水*，加强同学们的语言表达能力与综合素质，增加各学院各专业同学之间的学科交流与沟通，创造良好学风、校风，积极营造学生课后浓厚的学*氛围，响应学院加强学生实践操作能力培养的号召，增强学生创先争优意识。
三、比赛主题：
1、初赛：初赛阶段，赛不限主题，选手可以自由发挥
2、决赛：赛的主题按照学校的要求，根据同学们的兴趣及特点的不同，主题定位为以“抓校风、强学风”，“学文化的魅力”，“创先争优讲堂”等主题形式任选其一。
四、活动对象：此次赛的对象为全体在校学生，不限专业、年级、性别、年龄。
五、活动地点：
1、初赛各学院自己举行
2、决赛地点定为：xxxx
六、活动时间：
5月10日——5月15日：各学院进行初赛
5月16日——5月20日：进入决赛选手准备阶段
5月21日：课件制作赛决赛
七、活动宣传及报名方式：
1、宣传方式：张贴宣传海报、在生活广场及活动现场拉横幅
2、报名方式：
①初赛阶段：各学院自行安排初赛报名
②决赛阶段：有各学院在初赛中表现优秀的同学推荐两位参加全校总决赛
③各教学院团总支、学生会于20xx年5月16日下午16：30报送参赛选手名单于xx（教科院学生会办公室）
④各教学院报送人员名单的同时请携带好电子文档、比赛课件。
八、活动安排：
1、人员安排：
顾问：xx（教育科学学院院长）
xx（教育科学学院党总支**）
总策划：xx（教育科学学院团总支**）
策划：xx（教育科学学院团总支学生副**、学生会**）
策划组组长：xx（教育科学学院团总支学生副**、学生会**）
xx（教育科学学院团总支学生副**）
xx（教育科学学院团总支员、学生会常务副**）
副组长：xx（教育科学学院学生会副**）
xx（教育科学学院学生会副**）
xx（教育科学学院学生会副**）
xx（教育科学学院学生会副**）
成员：外联部、礼仪部全体成员
秩序组：xx（组长）负责此次交流活动的秩序
安全组：xx（组长）负责此次交流活动的全巢全
购物组：xx（组长）负责购买活动所需物品
后勤组：xx（组长）负责整个活动的`后勤服务
记录组：xx（组长）负责此次活动的工作记录
通讯组：xx（组长）负责联系活动的参与者和邀请老师
其中还设主持人一名，评五名，嘉宾（人数待定）。
2、场地安排：
在比赛场外拉横幅，教室门口装饰彩绳和气球，室内正前方墙体上贴上课件制作赛总决赛，话筒音响设备团总支提供，教室中间第一排为裁判*，第二排位嘉宾*，服务人员会为裁判和嘉宾及时送水。每位裁判会有一个打分牌，成绩由组织部人员记录。
3。活动开展：
决赛阶段：
抽签决定选手上场顺序。开场主持人先介绍嘉宾评，然后选手按编号依次上场展示课件，每名选手有五分钟的课件技术及内容的讲解时间，然后将课件进行总体的放映。展示期间评可对选手进行提问，最后由评进行评分，然后确定名次。比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名，比赛后由嘉宾统一颁发奖状及奖金，最后合影留念。获奖及优秀作品留档并进行全校公布。
九、作品要求：
1．作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求；
2．作品不得少于十五张幻灯片，时间不得三分钟至五分钟；
3．要求作品能够在windowsXP powerpoint20xx上运行；
4．严禁涉及非法、敏感的内容或剽窃他人作品，一旦发现有上述情况将取消参赛资格。
十、活动经费预算：
1、奖金及证书：
一等奖一名奖金200元200元×1=200元证书一个
二等奖二名奖金各150元150元×2=300元证书各一个
三等奖三名奖金各100元100元×3=300元证书各一个
优秀奖六名奖金各50元50元×6=300元证书各一个
证书12×10元=120元
2、评审费：邀请评5×100元=500元
3、横幅3条×100元=300元
主持人化妆费及服装出租费用400元
矿泉饮用水1件：30元
总计：2450元
共青团xx学院员会教育科学学院
xx年xx月xx日xx年xx月xx日
附则：
课件制作赛评分细则
１、创意与特色：立意新颖，角度特，让人耳目一新；原创性高，避免拼凑和抄袭；在技术上有创新，特色鲜明。
２、思想与内涵：符合赛主题；观点明确、清晰、深刻，不浮于表面；所用图片、文字、图表、动画、音乐等与主题相吻合，有说服力。
３、框架与逻辑：框架清晰，易于理解；情节紧凑，富有感染力；逻辑严密，有说服力；观点有足够的支撑，所用图片、文字、数据等正确无误。
４、色彩与版式：色彩搭配协调，让人赏心悦目；色彩应用符合主题内涵；版式考究，符合设计规则和PPT自身规律；细节考究，画面处理到位；图文并茂、形象生动。
５、动画与节奏：能较好运用PPT动画；动作自然、逼真、扣人心弦；必要时使用声音、音乐、视频、flash等素材，效果好；PPT节奏符合常人观看规律，快慢适宜；PPT长短适宜，不会给人造成疲劳感或厌倦感
一、活动主题：
礼仪你我，精彩在握（或者：明礼仪、树形象；弘扬中华礼仪之美）等…
二、活动目的：
为了使文明的风尚更深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，全面提高综合素质，增强人际沟通的。能力和交往艺术。外塑形象，内强素质。
三、负责部门：
中文系团总支学生会**团
四、选拔赛负责跟进部门：
（宣传部、女生部、编辑部、）文娱部届时会有很多节目需要参与，初赛报名流程可不参与。
五、报名时间：
3月上旬（报名方式：各班文娱员处，名单收齐上交女生部。）
六、选拔赛时间：
暂定（3月份中旬或下旬，不跟决赛时间拉得太短或太长。）
七、选拔赛地点：
暂定（东阶梯、a区电教楼）
八、活动对象：
中文系全体女生
九、活动要求：（暂定）
1、xx参赛选手的身高必须在160（含160）
2、xx对礼仪知识知识有一定的了解
3、xx举止方、优雅、自信、谈吐清晰
4、xx最好有一定的才艺
十、活动形式：
①一分钟阐述（个人资料、参赛理由以及胜任“礼仪小姐”这个称号的特质）
②简单的才艺展示：如礼仪表演、礼仪风采秀（站、坐、行等基本礼仪展示，要与礼仪相关，不得超过三分钟）
十一、选拔赛规则：
第一轮①：（标准：精神面貌、参赛理由以及胜任“礼仪小姐”这个称号的特质）
第二轮②：（标准：才艺、动作规范性、以及礼仪展示）
分数由辅导员、**团成员、女生部部长、文娱部部长、编辑部部长表决，两轮结束剩下的人员将参与4月份决赛。
十二、活动流程：
1、宣传部：负责海报宣传和下通知到各班。
2、准备赛主持人2位。
3、3月份上旬集齐各班名单并上交。
4、3月份中旬或下旬选拔赛。
5、4月份进行决赛。
一、活动背景：
为了积极响应学校的号召，创建和谐校风、学风，积极将创先争优的工作落实到实处。特此，我院为配合学校本科院校评估工作、校团委校园文化活动建设，大力创建良好的学校氛围，故我院在五月份决定策划举办大学生课件制作大赛。
二、活动目的：
为了提高同学们对课件的制作、应用水*,加强同学们的语言表达能力与综合素质，增加各学院各专业同学之间的学科交流与沟通，创造良好学风、校风，积极营造大学生课后浓厚的学*氛围，响应学院加强学生实践操作能力培养的号召,增强学生创先争优意识。（爱情公寓寝室设计大赛活动策划书）
三、大赛主题：
1、初赛：初赛阶段，大赛不限主题，选手可以自由发挥
2、决赛：大赛的主题按照学校的要求，根据同学们的兴趣及特点的不同，主题定位为以“抓校风、强学风”，“大学文化的魅力”，“创先争优大讲堂”等主题形式任选其一。
四、活动对象：
此次大赛的对象为全体在校大学生，不限专业、年级、性别、年龄。
五、活动地点：
1、初赛各学院自己举行
2、决赛地点定为绣山B栋307教室
六、活动时间：
5月10日――5月15日：各学院进行初赛
5月21日：课件制作大赛决赛
七、活动宣传及报名方式：
1、宣传方式：张贴宣传海报、在生活广场及活动现场拉横幅
2、报名方式：
①初赛阶段：各学院自行安排初赛报名
②决赛阶段：有各学院在初赛中表现优秀的同学推荐两位参加全校总决赛
④各教学院报送人员名单的同时请携带好电子文档、比赛课件。
八、活动安排：
1、人员安排:
顾问：李舒波(教育科学学院院长)
林璟(教育科学学院党总支**)
总策划:樊奇(教育科学学院团总支**)
策划：王志兵(教育科学学院团总支学生副**、学生会**)
策划组组长：王志兵(教育科学学院团总支学生副**、学生会**)
马武贵(教育科学学院团总支学生副**)
徐胤升(教育科学学院团总支委员、学生会常务副**)
副组长：周鹏(教育科学学院学生会副**)
蔡远忠(教育科学学院学生会副**)
张勇(教育科学学院学生会副**)
吴丽娜(教育科学学院学生会副**)
成员：外联部、礼仪部全体成员
秩序组：王港(组长)负责此次交流活动的'秩序
安全组：朱肖明(组长)负责此次交流活动的全程安全
购物组：韩翰(组长)负责购买活动所需物品
后勤组：宋阳(组长)负责整个活动的后勤服务
记录组：曹中(组长)负责此次活动的工作记录
通讯组：雷佳良(组长)负责联系活动的参与者和邀请老师
其中还设主持人一名，评委五名，嘉宾(人数待定)。
2、场地安排：
在比赛场外拉横幅，教室门口装饰彩绳和气球，室内正前方墙体上贴上课件制作大赛总决赛，话筒音响设备团总支提供，教室中间第一排为裁判*，第二排位嘉宾*，服务人员会为裁判和嘉宾及时送水。每位裁判会有一个打分牌，成绩由组织部人员记录。
3.活动开展：
决赛阶段：
抽签决定选手上场顺序。开场主持人先介绍嘉宾评委，然后选手按编号依次上场展示课件,每名选手有五分钟的课件技术及内容的讲解时间，然后将课件进行总体的放映。展示期间评委可对选手进行提问，最后由评委进行评分，然后确定名次。比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名，比赛后由嘉宾统一颁发奖状及奖金，最后合影留念。获奖及优秀作品留档并进行全校公布。
九、作品要求：
1.作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求;
2.作品不得少于十五张幻灯片，时间不得三分钟至五分钟;
3.要求作品能够在windowsXP powerpoint20xx上运行;
4.严禁涉及非法、政治敏感的内容或剽窃他人作品，一旦发现有上述情况将取消参赛资格。
十、活动经费预算：
1、奖金及证书：
三等奖三名奖金各100元100元×3=300元证书各一个
优秀奖六名奖金各50元50元×6=300元证书各一个
2、评审费：邀请评委5×100元=500元
3、横幅3条×100元=300元
主持人化妆费及服装出租费用400元
矿泉饮用水1件：30元
总计：2450.00元
一、 大赛简介
1、活动名称：
云南师范大学课件制作大赛
2、活动背景：
师范生技能发展协会是一个与时俱进的进步的协会。本着“服务广大同学、繁荣校园文化、丰富课余生活”的工作原则，面对当今社会的日新月异，多媒体教学的应用越来越普遍，如今一位好的教师或一个好的事业者都必须具备较高的制作ppt水*，特此，师范生技能发展协会开展此次活动，为广大学生提供一个学*进步的*台。
3、活动主题：
好课件成就好课堂
4、活动目的及意义：
通过这次课件制作大赛大赛，能够展现当代大学生的风采，充分发挥同学们的想象以及创新能力，且为大学生提供一个展示学*的*台。丰富专业知识及业余知识并具有与时俱进的精神，为以后更好的走上工作岗位打下良好的基础。此外，教师课件制作是教师职业必备的技能之一，一份好的课件能加强老师讲课的效果。通过本次活动，提高同学们对课件制作的重视程度，同时也加强学生群体的交流，浓郁学校学术氛围。
5、活动对象：
全体在校学生。
6、活动时间：
XX年11月8日初赛；XX年11月29日决赛
7、活动地点：
待定，到时另行通知
二、 比赛安排
1、赛前宣传：
由策划部、宣传部、师技部、组织部做出相关宣传海报进行相关宣传；外联部负责联系学校广播站对比赛进行宣传
2、赛前报名：
（报名讲课比赛的同时报名）
（1）、报名时间：XX年10月22日——XX年10月29日
（2）、报名地点：东西区食堂门口设报名点，各部门轮流值班一天，具体人员由各部门部长安排。
3、比赛流程：
（1）、初赛，于11月8日在指定教室将做好的课件拷贝到负责人电脑上，晋级决赛的选手协会将以短信或飞信的方式通知到参赛选手；
（2）、决赛，选手提前十分钟到比赛地点签到并进行抽签，每位选手将有5分钟的时间讲解自己的课件（采取说课形式），主持人的开场白之后，由评委宣读评分细则，然后开始比赛。
（3）、评委对选手在比赛中的表现进行打分，比赛四人报一次分，并请评委老师进行点评。中场间歇进行兄弟部门的节目客串，活跃现场气氛。
（4）、通过激烈角逐，产生本届大赛的一、二、三等奖及优秀奖。
（5）、评委老师点评
（6）、嘉宾及评委老师上台为获奖选手颁奖。
4、决赛内部工作安排：
宣传部——摄影、通讯稿和相关宣传材料的制作
财务部——进行报名表及其他资料的复印工作，比赛前负责通知各参赛选手的参赛事项，活动用品的购买；
组织部——进行决赛赛会场的布置与安排，组织参赛选手有序进场，及组成会场应急小组；
外联部——拉赞助，为协会活动提供部分资金支持；同时负责联系社团嘉宾成员，及时反映学校其他社团和部门对此次比赛的反应；
社团部——负责决赛赛期间申请教室，邀请评委及嘉宾，及比赛现场协会内部人员签到，安排各部门在报名点值班；
师技部、策划部、部分会员——作为比赛期间工作人员：计时员、记分员、统分员等。
5、后续阶段：
（1）、打扫赛场；
（2）、在相关学生报纸、师范生技能发展协会博客公布获奖名单；
（3）、广泛收集老师和学生对此次比赛的看法和意见；
（4）、后期大赛各项材料的整理、归纳、留档存根；
（5）、后期相关宣传工作。
三、 比赛规则及评分细则
1、比赛规则：初赛选出20位左右的优秀选手进入决赛；决赛根据选手5分钟说课，评委打分产生获奖选手。
2、初赛评定标准：内容健康，课件结构合理，图文并茂，相关解说、介绍与课件内容一致、择优选取。
3、评分细则详见附一
4、奖项设置：一等奖1人；二等奖3人；三等奖5人；优秀奖9人；
四、 经费预算
1、奖金及奖状：一等奖：100元，证书10元；
二等奖：3乘以50= 150元，证书3乘以10 =30元
三等奖：证书5乘以10=50元，笔记本5乘以20=100元
优秀奖：证书9乘以10=90元
2、后勤开销：
赛前：宣传海报40元复印资料；150元请柬50元；
赛中：矿泉水1件、碳素笔和草稿纸50元；其他支出：50元；
总计：770元
五、安全预案
本次比赛将由协会内部组织部和社团部负责组成安全应急小组，对赛场发生的紧急突发事件进行有效处理，确保整个比赛安全有序。
1、可能出现的安全问题
（1）、入场及退场过程中因拥挤而造成混乱。
（2）、比赛过程中出现纠纷或混乱。
（3）、参赛选手的物品丢失。
（4）、比赛过程中有人恶意起哄或闹事。
（5）、参赛选手对比赛结果有异议而引发纠纷事件。
（6）、比赛过程中出现多媒体设备故障事件。
2、预防及解决方案
（1）、安全应急小组组织选手和其他同学有序入场及退场。
（2）、由安全应急小组组成保卫小组，在会场周围巡视，维持会场正常秩序。
（3）、建议参赛选手妥善管理好自己随身所带的物品。
（4）、比赛中若发生多媒体设备故障事件，由各部门负责人稳定现场秩序，及时请管理人员修理，并可调动现场气氛，加强与选手和在场同学的交流。
（5）、比赛中若有人恶意起哄或闹事由保卫小组强制其离场，如情节恶劣可请学校保卫处处理或报警。
（6）、在比赛场地设立存包处，由专门工作人员看管，贵重物品（钱包、手机等）不予寄存。
师范生技能发展协会 哲学与政法学院团委
注：工作人员提前半小时入场准备
注：
1.本评分细则仅供参考
2.评委老师可酌情给分；评分细则；项目；分值；得分
一、 科学性 1.5
1、课件取材适宜，内容科学、正确、规范，符合教学大纲、教育方针、政策。 0.5
2、突出重点，分散难点，深入浅出，利于学生理解知识。 0.5
3、课件的演示符合知识的内在逻辑体系和学生的认知结构。 0.5
二、 教育性 4.5
1、课件的制作直观、形象，界面要美观，符合学生的视觉心理，利于学生理解知识。 1
2、课件的设计新颖，有趣味性，有利于调动学生学*的积极性和主动性。 1
3、课件在课堂教学中具有较大的启发性,采取多种教学策略，使学生在学*过程能进行积极的思考。 1
4、课件的针对性强，知识点突出，内容完整，提示信息要详细、准确和恰当。 1
5、课件具有较强的创新性，激发学生自主学*的能力0.5
三、 技术性 2.5
1、课件的制作和使用上是否恰当运用了多媒体效果,教学重难点内容要有多媒体表现。 0.5
2、课件的交互性较高,激发学生在学*过程中主动参与和积极思考。 0.5
3、操作简便快捷，控制功能、操作方法符合常规*惯，整个课件保持统一的风格和操作界面。 0.5
4、充分利用多媒体技术（如视频、声音、动画），具有相应的控制技术。 0.5
5、课件适用于教师日常教学。 0.5
四、 艺术性 1.5
1、画面制作应具有较高艺术性，页面布局美观、色彩和谐、生动活泼，色彩搭配协调，视觉效果好，符合视觉心理。 0.5
2、课件所展示的语言文字应规范、简洁、明了，具有科学的表现能力，不可喧宾夺主。 0.5
3、配音清晰，无杂音，视频、动画播放流畅，对课件有充实作用。 0.5
附一合计
附二云南师范大学课件制作大赛报名表编号：
姓名
性别
所在学院
照片
年级与班级
宿舍
联系电话
课件题目和内容简介
课件说明（包括课件整体构思、课件来源、课件亮点、课件创新点）
注：可另附纸页
——大学生创意大赛策划书6篇
一、活动名称
科技引领时尚生活——大学生科技创意大赛
二、活动背景及目的
科学发现、技术发明与商品化、产业化之间的关系越来越紧密，科技和创新越来越成为经济社会发展的重要决定因素。将科技运用到生活中，方便生活，提高人们的生活质量已然成为非常“热”的话题。为激发学生科技创业的热情，培养学生的创新意识和创新思维，丰富大学生课余活动，锻炼动手能力，开拓学生思路，发掘科技人才，引导和激励我校学生树立“文明、自强、求是、创新”的正确价值观，营造浓厚的校园科技学术氛围，同时也为以后的“大学生创业设计大赛”打下良好的基础，基于上述目的物理学院将承办“科技创意大赛”的活动。
三、活动时间
20xx年10月15日-10月26日为作品征集时间28日-31日为评审时间
四、活动对象
大连大学全体在校学生
五、活动说明及作品要求
（一）活动说明：
目前，科技作品在我们生活中所占比例越来越大，科技的发展使人们的生活变得越来越快捷、方便、时尚。这次比赛围绕“科技引领时尚生活”这一主题，比赛上交作品可分为两类：
1、科技成品创新性设计
参赛选手可针对生活中的一些性能有待于提高的工具、物品等,将其通过自己的设计改进,让科技成品带给人们更好的视觉享受或者使其能够更好地服务人们，使人们的生活更加方便快捷，由此提出自己的创新性的设计方案。
2、科技设想概念式设计
参赛选手可以就目前人类科技发展所需但并没有的科技成品这一形势,发明一种新型式科技作品来改善人们的生活;或者根据自己对人类未来生活的构想提出相应的概念式设计，让人类的生活环境更和谐、优美，令人心旷神怡。
（二）作品要求：
参赛者需按时上交电子版和打印版的科技成品创新性设计方案各一份。其内容的具体要求如下：
①科技成品创新性设计方案中作品的设计思路务必清晰，即详细的描述出作品的设计步骤以及其所能达到的预期效果。
②概念式设计中需标明作品的设计目的，并以其为主线贯穿作品制作及应用的全部过程，进而体现作品的价值所在。
③设计方案中要配有适当的作品设计图（如：PS出预期成型作品）。作品设计图的上交模板请参照附件一。
六、活动流程策划
（一）前期宣传：大赛进行前应充分做好本次大赛的宣传工作，鼓励广大学生积极参与这次比赛。宣传方式如下：
①在学校醒目处悬挂本次大赛主题的横幅。
②在物理楼、新文楼、新理科楼、新文综楼等处放置本次大赛的宣传展板，展板涉及比赛流程与创意设计两个方面。
③把大赛的相关材料发放到各个学院的学生会，由各学院相关人员负责本次大赛的'宣传活动，提高大赛的关注度。
④在学校学生处、校园内网等网络公共*台上发布与本次比赛相关的通知，提高此次比赛的影响力。
（二）作品征集：作品设计的相关材料在20xx年10月26日之前上交至物理学院学生会，电子版发至邮箱846579334@qq.com
（三）作品评选：由专业老师和学生组成评审小组，根据上交作品整体思路的条理性、作品内容的创新性、在实际生活中的可行性以及未来商业价值性等进行公*、公正、公开的综合评定。评定结果将在评定后（20xx年10月31日物理学院网站）公布。
（四）奖项设置
①大连大学科技创意大赛最佳创意奖：一名
②大连大学科技创意大赛创新价值奖：二名
③大连大学科技创意大赛优秀奖：三名
（五）活动总结：
①总结比赛成绩并表彰获奖选手。
②在校报上刊登优秀作品。
③总结比赛期间出现的问题并提出解决方法。
七、大赛注意事项
（一）未按时上交参赛作品的选手视为放弃比赛。
（二）参赛学生不得抄袭、剽窃他人作品，侵犯他人知识产权，违者取消参赛资格。
一、活动名称
科技引领时尚生活——大学生科技创意大赛
二、活动背景及目的
科学发现、技术发明与商品化、产业化之间的关系越来越紧密，科技和创新越来越成为经济社会发展的重要决定因素。将科技运用到生活中，方便生活，提高人们的生活质量已然成为非常“热”的话题。为激发学生科技创业的热情，培养学生的创新意识和创新思维，丰富大学生课余活动，锻炼动手能力，开拓学生思路，发掘科技人才，引导和激励我校学生树立“文明、自强、求是、创新”的正确价值观，营造浓厚的校园科技学术氛围，同时也为以后的“大学生创业设计大赛”打下良好的基础，基于上述目的物理学院将承办“科技创意大赛”的活动。
三、活动时间
20xx年10月15日-10月26日为作品征集时间28日-31日为评审时间
四、活动对象
大连大学全体在校学生
五、活动说明及作品要求
（一）活动说明：
目前，科技作品在我们生活中所占比例越来越大，科技的发展使人们的生活变得越来越快捷、方便、时尚。这次比赛围绕“科技引领时尚生活”这一主题，比赛上交作品可分为两类：
1、科技成品创新性设计
参赛选手可针对生活中的一些性能有待于提高的工具、物品等,将其通过自己的设计改进,让科技成品带给人们更好的视觉享受或者使其能够更好地服务人们，使人们的生活更加方便快捷，由此提出自己的创新性的设计方案。
2、科技设想概念式设计
参赛选手可以就目前人类科技发展所需但并没有的科技成品这一形势,发明一种新型式科技作品来改善人们的生活;或者根据自己对人类未来生活的构想提出相应的概念式设计，让人类的生活环境更和谐、优美，令人心旷神怡。
——大学生营销策划大赛策划书6篇
一、活动概况
激烈的职场竞争您能否营销自我，激变的市场态势您能否运筹帷幄？伴随着经济全球化的发展，自我营销已经成为当前经济发展的一大特色课题。本着理论联系实际和素质教育的原则，结合当前的经济发展趋势和我校人才培养的目标，活跃校园文化，促进学校的精神文明建设，由广东工业大学XX年学生学术科技节组委会主办、管理学院承办第八届营销策划大赛。本大赛秉承着丰富校园生活、传播营销理念、加强自我能力提升、增强锻炼意识为宗旨，以比赛的形式挖掘我校的营销人才，借以表彰精英，展示当代大学生卓越一流的营销能力和独特的个人时代魅力。本大赛现已成为我校大学生第二课堂活动知名品牌之一。大赛的丰富独特，比赛形式新颖，将课堂上的教学理论和社会实践紧密地联系起来，促进了营销创新理论的发展，为参赛同学提供了一次开创思维，实战市场的好机会，充分展现当代大学生营销自我，表现自我，提升自我的能力。主办单位：广东工业大学XX年学生学术科技节组委会承办单位：广东工业大学管理学院学生会活动地点：广东工业大学活动对象：我校在校学生活动时间：XX年4月～XX年6月
二、参赛对象
本校在校学生自由组成3-5人优势互补的小组，以小组为单位参加比赛，可跨专业（班），院（系）和男女协调组队。
参赛队伍自由选定其进行营销的商品或服务馔写营销策划方案，经相关专家老师审评后，挑选出12-14支队伍进入半决赛，半决赛以市场调研和实战营销的.方式挑选出6－8组参赛队伍进入决赛。
三、比赛具体流程：
阶段时间项目1 4月6日中午召集11、12、13级各班班长召开动员大会2 4月6-9日摆摊派发、收集报名表（上交报名表截止日期为4月12日中午，交到办公室）3 4月13日启动仪式4 4月15日第一次培训：策划书撰写、市场调查、营销及财务相关知识培训5 4月26-27日初赛：根据实际报名的队伍数进行分组（3队为一组），以组为单位进行面试和策划书提问两部分。（面试地点暂定礼仪中心）第一部分：队伍作自我介绍，并对策划书作解释。第二部分：由同组其他队伍对该队策划书提出质疑，队伍进行答辩，最后请评委老师点评。（评委对提问队伍的提问质量评分，计入该队初赛成绩）6 4月28-29日队伍初赛后对策划书进行修改，并上交初赛最终的策划书。 7 4月30-5月17日参赛策划书汇总后给评委评审,并根据初赛表现评出进入半决赛的12-14支队伍。 8 5月18日第二次培训：对半决赛队伍进行市场调研、营销实践的培训。 9 5月19-24日半决赛第一部分：市场调研参赛队伍对指定商家进行市场调研实践，队伍上交市场调研报告。（工作人员拍摄队伍市场调研实践DV）10 5月25-26日半决赛第一部分：将半决赛队伍的市场调研报告上交商家，由商家和老师进行评分。半决赛第二部分：进行实战营销，拍摄DV。（实战营销暂定于简易高场举行）11 5月27日公布进入决赛的六支队伍名单，并将策划书交还队伍进行最后修改。 12 5月28日第三次培训：关于制作DV的培训。 13 5月30-6月2日按进度进行彩排：第一次：队伍上台礼仪及流程熟悉。第二次：PPT、广告及流程彩排。 14 6月3日第三次彩排，熟悉流程和测试。举行决赛：第一环节：选手亮相。第二环节：队伍介绍策划书，进行PPT演示，评委评定。第三环节：现场营销对抗。队伍分组，对主办方提供的商品对评委进行现场营销。第四环节：创意广告，评委点评。互动环节：依据半决赛最高分，复活出进入最后环节的另一支队伍。第五环节：三支队伍中决出一、二、三等奖，进行颁奖。 四、评分标准比赛分为三个部分，分别为初赛，半决赛，以及决赛。其中每个部分比赛评分标准如下：
初赛
策划书内容70%创新思想10%面试整体形象20%参赛队伍在上交策划书后，我们将邀请学院专业老师进行评审，策划书成绩占初赛成绩的80%。另外，我们在初赛前举办了三次培训讲座，队伍的到场情况以及面试当天的表现将构成面试参与度的成绩。
初赛面试评分表
项目部分内容各项分数综合分数内容部分（70%）市场部分15%包含市场需求、市场优势和目标市场的选择产品部分20%包含产品介绍、企业自身的定位、企业产品的差异与定位和生命周期战略营销部分25%有明确的定价策略与方案、营销渠道以及明确的团队成员分工企业文化10%能体现企业文化的特征和企业文化的优势面试参与度（20%）综合形象10%着装整洁，打扮合适，精神面貌好，言谈、举止能展现个性口头表达10%内容完整，表达流畅创新思想 10%创新思想10%新思维，新方式评委总分
半决赛
初赛50%半决赛50%（实战营销30% +市场调研20%）初赛后将有12-14支队伍进入半决赛。进入半决赛后，初赛的成绩为队伍半决赛成绩的50%实战营销环节占队伍成绩的30%其中实战营销环节评分标准包括销售利润占60%，另外40%包括①促销手段的创新性、可行性；②整体风貌，态度，着装，摊位布置；其中实战营销环节的销售利润将扣除所有销售成本，包括所有赠品，组委会将对赠品估价，因此，手工艺品等无市场价格的赠品在比赛中不可作为赠品。利润外的每个评分项目为20分，由组委组成的评审团向队伍打分，去掉最高分和最低分，取*均分；利润得分满分60分，利润得分＝各队伍的利润在当天所有队伍的总利润的权重ⅹ100ⅹ4.5市场调研环节占队伍成绩的20%其中市场调研评分标准为队伍对商家的市场调研的策划与攥写方案，由老师和商家对队伍的市场调研策划与方案进行评分。其中老师评分占此环节60%，商家评分占此环节40%。决赛决赛前的50%当晚50%当晚的亮相5%修改后的PPT讲解和队伍pk部分占70%广告部分25%通过实战营销环节，将有6-8支队伍进入决赛。进入决赛后，决赛前的成绩折合为总成绩的50%。比赛当晚的队伍表现将占总成绩的50%。比赛当晚将有四个环节。其中队伍亮相占5%修改后的PPT讲解和队伍pk部分占70%广告部分25%具体成绩评分权重如下表：
赛程评分项目评分项目计算方式初赛策划书80%第一轮成绩=策划书+面试参与度面试参与度20%半决赛初赛成绩50%第二轮成绩=第一轮成绩X50%+实战营销环节X50%实战成绩=利润X60%+宣传及服务X40%市场调研与实战营销成绩50%决赛半决赛成绩50%总成绩=第二轮比赛X50%+当晚表现X50%当晚表现=亮相5%+ PPT讲解和队伍pk部分70%+广告环节25%决赛当晚50%
五、奖项设置
本次大赛在初赛阶段共设置策划书撰写一等奖5名、二等奖8名、三等奖10名、优胜奖若干名。决赛设置金奖1名、银奖2名、铜奖3名；最佳台风奖、最佳才智奖、最佳潜力奖、最佳广告策划奖，冠名实战奖，最佳人气奖（最终确定四项单项奖进行评选）。
六、前期宣传
●宣传目的：通过多途径大范围的宣传造势，营造出良好的校园学术竞赛氛围，提高学生学术研究意识，并提高本次营销策划大赛的知名度和参与度，为本次活动的成功举办打下坚实的基础。
●宣传方式：三校区校道同步摆摊、扫楼派发传单、辅导员通知、学生会官方网站、广工两大论坛、各Q群群发,早读宣传，广播台宣传，拉横幅，用泡沫板砌成图案或字母形状。
●宣传内容：营销策划大赛简介，历届展示，参赛须知，报名方式，活动时间。
●具体宣传事项：1、三校区校道同步摆摊：（1）定于4月6-9号于三校区内校道同步摆摊，主要任务包括前期宣传造势，咨询，派收报名表等。（2）物资：龙洞校区：1个摊位,2套桌椅，1个帐篷，展板3块，横幅3条，喷画2张，*若干，海报10-15张，宣传单每项活动2500张，泡沫板若干，工作人员若干人。大学城校区：1个摊位,2套桌椅，1个帐篷，大字海报1张，宣传单每项活动500张。工作人员3人。东风路校区：1个摊位,1套桌椅，大字海报1张，宣传单每项活动300张。工作人员3人。2、辅导员通知：通过联系07、08、09级各专业辅导员，请辅导员向每班班长发送通知。信息发布渠道：管理学院学生会—辅导员—各班班长—全校学生。3、学生会官方网站：于网站公布营销策划大赛传单以及各项最新信息。4、广工两大学生论坛：发布营销策划大赛各项最新信息。5、Q群：与摆摊同步通过覆盖最多的Q群发布信息，方便快捷高效。6、扫楼：范围为07，08，XX年级龙洞校区管理学院本科生。传单2500张。
七、财务预算
广东工业大学第八届营销策划大赛财务预算阶段项目金额备注前期宣传横幅X2 160小计：704海报30传单（3300份）490动员大会文件资料15水9启动仪式场地布置150小计：275水15礼炮30租MIC费用80系列培训教师培训费用（3场）300小计：320水20实战营销实战场地租借（校区办）400小计：810实战喷画70实战申请用电100实战DV拍摄与制作200玻璃绳、水、胶类40决赛宣传横幅80小计：2240宣传喷画80邀请函20评委费用400决赛场地布置200租MIC费用80大赛纪念品400大赛吉祥物450获奖选手锦旗与奖杯460胸花、鲜花70总计：4349注：以上内容有待补充完善。
一、活动背景
山西财经大学营销策划大赛，是山西财经大学工商管理学院为实践“1+2+4”人才培养模式，有效开展大学生科研训练与素质拓展，面向全校大学生开展的营销实践技能与创新创业能力竞赛活动。大赛要求参赛团队以企业真实的产品为任务进行市场调研、营销策划、销售和品牌宣传实施等活动，在实际的营销背景下提出策划方案，以创新思维形成有价值的成果。历届赞助企业在与学校合作的过程中，不仅践行了企业关怀、指导大学生的社会责任，更在参赛的选手中发现了众多优秀的营销人才，使企业获得了未来不可多得的营销人才储备，大赛已成为太原乃至山西校企合作的典范，意义影响非凡。
作为一家有着高度社会责任感的企业，振东集团以“锻造精品振东，重振晋商雄风”为已任，围绕“功能食品、健康产品、医药产品”三大版块战略目标，凝心打造百亿振东，倾力助推跨越发展，努力实现“国际名牌、*品牌、山西名片”的奋斗目标，争创最具有竞争力的民族健康产业知名品牌！山西财经大学第十一届“振东杯”营销策划大赛将是我校教学实践活动的一次盛会，一次校企合作的盛典。本次大赛将以更加出色的参赛作品，更加宏大的规模，更多知名嘉宾及企业评委的参与来吸引众多眼球，成为广泛影响山西省高校大学生实践活动及校企合作典范的重要事件！
二、大赛简介
大赛参加人员为山西财经大学在校注册的本科生及研究生，以团队形式报名，团队人数为4—6人，原则上鼓励跨学院、跨专业组队。
在比赛环节的设置上，分为初赛、复赛、决赛三个阶段。在初赛阶段，各参赛队将在规定的时间内，充分地收集资料，进行市场调查，提出营销方案，并最终完成营销策划书初稿。我们将邀请包括企业在内的评委老师对初赛作品进行筛选，并将结果及时通知各队，入围的队伍将开始第二阶段——复赛阶段。这一阶段，选手们需要继续完善策划书，制作PPT文案，评委将根据选手对文案的.介绍进行第二次筛选，并选出可以晋级决赛的队伍。决赛将以现场展示及答辩的方式进行，各个参赛队将结合自己的PPT，现场向评委及观众阐释本队的营销方案，并回答评委的问题，包括企业代表在内的评委将根据每支参赛队的现场表现给予评分。
①普通团队最终得分由现场得分构成。
②振动管理实验班队伍最终得分由现场得分（所占比重为70％）与营销实践（所占比重为30％）两部分共同组成。最终将角逐出大赛的一、二、三等奖及优胜奖。在决赛当天将进行颁奖仪式并宣布山西财经大学工商管理学院第十一届“振东杯”营销策划大赛圆满结束。
三、大赛口号
营销自我 策划未来
四、大赛流程
（一）大赛报名
报名时间：xx年10月21日至xx年10月24日
报名对象：山西财经大学在校注册本科生及研究生
报名方式：
1、现场报名：届时校园内相应的报名点
坞城校区：中快餐饮门前（10月21日、22日）
迎泽校区：餐厅门前（10月23日、24日）
2、网络报名：可到大赛资料邮箱
（二）专业培训
由专业导师对报名选手进行大赛参赛培训，并邀请振东集团营销主管及专业人员为参赛选手作有关振东企业文化、振东健康产品、品牌理念、价值及其他相关企业情况的介绍，使参赛选手更好地做出策划方案前期准备。
专业培训时间：10月25日
（三）市场调查
这一阶段，报名选手通过企业调研、资料查阅、市场实地考察等多种形式开展市场调查活动，为营销方案的提出做基础工作，完成营销策划书初稿，并在截止日期前上交活动主办方。
时间：10月21日——11月10日
（四）初赛阶段
届时将邀请专业老师对各组作品进行评审，选出入围选手进入复赛。
初赛时间：11月11日
（五）复赛阶段
各参赛选手进行PPT展示，评委老师将根据选手对文案的介绍，选出可以晋级决赛的队伍。
复赛时间：11月18日
（六）决赛暨颁奖典礼
决赛时间：12月2日
决赛最终由10个队伍参加，共产生一等奖一个（奖金5000元/队），二等奖两个（奖金3000元/队），三等奖三个（奖金1000元/队），优胜奖四个（奖金500元/队）
——大学生摄影大赛策划书11篇
大学生摄影大赛策划书11篇
转眼间一段时间的工作告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编整理的大学生摄影大赛策划书，希望对大家有所帮助。
一、活动目的
为了丰富广外艺学生的课余生活，弘扬中国传统文化，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，为广大学生提供一个展现自我的*台，促进书画摄影知识交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。特举办书画摄影大赛。
二、活动主题
传承中华文化，展示专业技能
三、活动对象
广东省外语艺术职业学院全体学生
四、组织单位
主办单位：共青团广东省外语艺术职业学院委员会
策划承办单位：共青团广东省外语艺术职业学院艺术设计学院总支委员会
协办单位：广东省外语艺术职业学院逸轩书画社
五、活动时间
现场书画时间：20xx.11.16下午14：00—15:00
研讨会时间：20xx.11.16下午15：00—17：00
摄影作品上交时间：20xx.11.12日下午17：00前
六、活动地点
现场书法地点：广东省外语艺术职业学院五山校区综合楼一楼
研讨会地点：美术楼307
七、活动形式
书画活动
活动分毛笔、硬笔书法和绘画创作，当天现场书法、绘画创作结束后，将召开1场书法、绘画研讨会，由美术教育专业老师(黄荣赤老师等3位老师)对部分作品给予点评。所有参与现场书画活动的同学均可参加研讨会。
八、参赛要求
(一)书法作品要求
1、作品内容：鼓励书写中华优秀经典诗文、格言警句、对联等，内容积极向上，体现当代大学生精神风貌，有助于引导学生发扬中华传统美德。作品应充分体现出思想性、创新性和艺术性。
2、作品形式：书体不限，金文、篆书、草书请另附释文。
3、作品规格：可用扇形、中堂、条幅、对联等形式，作品尺幅不超过6尺宣纸。参赛者宜自备笔墨纸砚，承办方可为每位参赛者提供4尺全开宣纸一张。
4、在规定时间(30分钟)内完成现场创作，参赛者需提前准备好作品的内容。
(二)绘画作品要求
1、作品内容：禁止临摹、抄袭，内容积极向上，作品应充分体现出思想性、创新性和艺术性。
2、作品形式：素描、水彩、水粉、国画、漫画、装饰画等。
3、作品规格：国画三尺、四尺内;其他以四开、八开为宜。
4、在规定时间(30分钟)内完成现场创作。
(三)摄影作品要求
1、摄影作品题材不限，通过摄影镜头捕捉社会、校园中的人、物、事，真实的反映社会、校园文化生活，感受生活的多姿多彩，框住美丽瞬间，架起永恒桥梁，展现丰富多彩的校园文化。
2、参赛图片由作者本人拍摄，不得借用他人作品;并保证拥有该作品完整的知识产权。
3、参赛者作品不能出现任何侵犯他人权益的情形，若涉及他人肖像权、名誉权、隐私权等，须经本人同意。因侵权而产生的一切法律责任及造成的一切损失均由参赛作品作者本人承担。
4、数码摄影作品除简单的色调、明度、对比度调整外不得加LOGO、水印、修饰性边框以及其他增加或删减影像内容的作品参赛。
5、每一张照片，在照片背后写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式，每一张照片附有一百字左右的简要作品说明等;
6、作品大小：格式要求为JPEG，每张照片大小不超过5M，不得低于1.5M;(建议同时提交电子版和照片，照片规格如下：
单幅：长方形构图长边不超过30厘米，正方形构图，单边不少于20厘米;
组照：长方形构图长边不超过20厘米，正方形构图，单边不少于15厘米;
特殊比例长画幅构图：长边不得超过80厘米)
7、大赛仅接受数码照片(含手机拍摄)，格式要求为JPEG。彩色、黑白不限，单幅、组图均可，组图要求为3—10张;
8、摄影作品电子版及个人信息在20xx.11.12日下午17：00前发送至邮箱：
九、注意事项
1、专家评审团有权决定参赛作品是否入选及获奖，或取消其参赛资格，或将其作品重新归类，评审团对参赛作品是否入选或取消其参赛资格拥有最终决定权。
2、主办单位对入选作品有展览、研究、拍摄、录像、宣传及出版的权利。
3、参赛作品一概不退还。
4、本活动解释权归主办单位所有。
十、报名要求
1、报名时间：20xx.10.20—20xx.10.30
2、报名形式
①现场报名：20xx.10.26：12:00—14:00、16：00-18：30
报名地点：美术楼前、五山校区饭堂前、燕岭校区饭堂前
报名时需提供以下信息：学院、专业、班级、姓名、学号、联系方式、参赛项目
注：燕岭校区现场报名任务由燕岭校区逸轩书画社负责。
②短信报名：
提供个人信息，包括学院、专业、班级、姓名、学号、联系方式、参赛项目(毛笔、硬笔、绘画、摄影)。
联系人：黄小清。
十一、活动流程
1、前期宣传工作：20xx.10.20—20xx.10.30
——网站宣传(院网、团学博客等);
——利用校团学微博、院团学微博做好宣传发动;
——活动传单、宣传海报等多种途径做好宣传工作;
——班级通知。
宣传目的：营造浓郁的书画摄影活动氛围，充分调动同学参赛的积极性。
2、报名工作：20xx.10.21—20xx.10.30
3、现场书法创作比赛及研讨会：20xx.11.16下午14:00--17:00
4、评比时间：20xx.11.16—20xx.11.20
5、获奖名单公布：20xx.11.21
7、作品展出时间：20xx.11.30—20xx.12.6(五山校区)
20xx.12.7—20xx.12.13(燕岭校区)
注：燕岭校区布展及看展任务由燕岭校区逸轩书画社负责。
十二、奖项设置
为鼓励同学们踊跃参加比赛，承办方将邀请3名美术专业老师、2名摄影专业老师(黄荣赤、柯杉老师等)组成专家评审委员会，对比赛作品进行评选。奖项设置如下，如参赛作品数量较少或质量较低,则相应减少奖项名额。
书法：硬笔一等奖1名，毛笔一等奖1名
硬笔二等奖2名，毛笔二等奖2名
硬笔三等奖3名，毛笔三等奖3名
优秀奖若干名
绘画：一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，优秀奖若干名
摄影：一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，优秀奖若干名
十三、经费预算
共计:2465元
一、大赛宗旨
举办摄影大赛，增强校园内的艺术气氛，丰富校园文化生活，为旅院“旅游风采节”增添异彩。为学校摄影爱好者搭建一个相互交流的*台，给有此方面特长的学生一个施展的空间，也给我们带来一场视觉盛宴，让我们心灵的窗户多多关注生活、关注世态，抓住美妙的瞬间、感动的刹那，将之定格为永恒的画面。同时也可以让对摄影比较陌生的同学得到一个了解、学*的机会，大家相互交流、切磋，最终在拍摄技巧上得到共同提高。
二、大赛主题
本次摄影赛以“世间百态·生活笔记”为主题，不限内容，不限体裁(可为纪实类、自然类、体育类)：或是一次新闻事件的记录，或是一幅人物的肖像，或是一幅美丽的风景照，或是生活中*凡的一瞬，这一切的一切都记录着生活，记录着历史，为我们留下形象的记忆，透过镜头，让我们一起来分享生活的美好，赞叹山川的壮丽，感悟自然的魅力，感受青春的萌动，将灵动的一刻，永远珍藏在青春纪念册上!
三、大赛详情
本次大赛分为海报宣传及作品征集、初审选定及作品展示、复赛及颁奖、作品展览四部分。其中初入围者以本以留下的联系方式通知。
1、前期工作：海报宣传，以扩大摄影大赛的活动影响，为更多院系的同学所了解。
2、根据征集到的作品再具体拟定大赛主题。
3、设点宣传：展示所收集的优秀相片，并加以编号，在展点处放留言薄以便观众点评，并留下参与同学的联系方式以便大赛期间评出观众奖，以此达到吸引观众互动。
4、复赛时间地点：xx学院多功能厅。
四、参赛对象
xx大学全体学生。
五、参赛细则
1.作品要求内容健康向上，题材风格不限，不分彩色、黑白，使用任何胶卷和相纸几数码相机均可。
2.参赛者投稿数量要求每人不得超过5张(含5张)，规格要求5英寸，请勿装裱。
3.请在参赛作品背面注明作者姓名、联系电话、所在专业班级，字迹务必工整、清晰。
4.使用数码相机的同学可在将参赛作品以JPEG格式上传至xx学院外文网站，使参赛作品为更多同学所了解。
5.本影赛不收参赛费，不退稿，请作者自留备份。
6.主办单位拥有对所以参赛作品的发表权。
六、交稿日期及地点
学生饭堂摆点处、各公寓楼管处、xx学院学生会办公室。
七、评选
由相关专业人士评定。
流程：先筛选一些入围作品，之后再进行复选，以确定奖励等级。
复选方式：由作者上台对其作品进行演说，或以MV形式进行解说，台下评委打分、点评。评出一、二、三等奖。
八、奖励方式
奖品加证书(具体奖品待定)
一等奖(1名)
二等奖(2名)
三等奖(3名)
佳作奖(6名)
九、活动后期
所有优秀作品将在xx学院宣传栏、学校宣传栏以及xx学院外文网站展出。
一、活动背景
曾经有没有那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你千万的思绪。在纷飞的曲园里，我们都有自己的故事，一天24个小时中X点钟总会有事情悄悄发生。朋友们，拿起你们的相机，让我们用一双发现美的眼睛，一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，用照片写诗，用色彩绘画，留下那定格在瞬间的感动与兴奋！
二、活动目的
为丰富我校校园文化生活，丰富我校学生的课余文化活动，提高艺术修养和摄影水*，展现精彩艺术。为所有热爱摄影艺术的同学搭建一座展示其精神风貌，记录发现，表现创意的*台并更好的展现曲园的魅力风景，并促进20xx级新生更好的了解曲园，融进曲园生活。
三、活动名称
曲阜师范大学“昔视觉杯——我的X点钟”摄影大赛
四、组织机构
主办单位：共青团曲阜师范大学委员会
化学与化工学院团总支
承办单位：曲阜师范大学学生会
大学生摄影爱好者协会
——大学生摄影大赛策划书(精选11篇)
大学生摄影大赛策划书(精选11篇)
转眼间一段时间的工作告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，是时候抽出时间写写策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编为大家收集的大学生摄影大赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、活动背景
曾经有没有那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你千万的思绪。在纷飞的曲园里，我们都有自己的故事，一天24个小时中X点钟总会有事情悄悄发生。朋友们，拿起你们的相机，让我们用一双发现美的眼睛，一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，用照片写诗，用色彩绘画，留下那定格在瞬间的感动与兴奋！
二、活动目的
为丰富我校校园文化生活，丰富我校学生的课余文化活动，提高艺术修养和摄影水*，展现精彩艺术。为所有热爱摄影艺术的同学搭建一座展示其精神风貌，记录发现，表现创意的*台并更好的展现曲园的魅力风景，并促进20xx级新生更好的了解曲园，融进曲园生活。
三、活动名称
曲阜师范大学“昔视觉杯——我的X点钟”摄影大赛
四、组织机构
主办单位：共青团曲阜师范大学委员会
化学与化工学院团总支
承办单位：曲阜师范大学学生会
大学生摄影爱好者协会
协办单位：昔视觉摄影工作室
五、活动时间
作品征集：即日起至11月9日止。
大众投票：11月10日至11月12日
截止至11月15日，全部作品大众投票成绩及专业评委评定成绩汇总完毕，产生全部获奖者，并尽快发放证书及奖品。
六、活动对象
曲阜师范大学全体在校师生
七、作品要求
1、凡符合大赛宗旨，内容真实，积极向上的作品均可参赛，参赛作品必须围绕比赛主题，记录身边的点点滴滴。
2、可用任意拍摄工具，但必须保证照片清晰，数量不超过3张。不准对照片进行加工。如有发现作弊者，主办方将取消其参赛资格。
八、报名及参赛方式
1、报名方式：在微博注册*台上申请微博账号，将自己的姓名、院系、年级、手机号码、作品名称发布一条微博并@曲阜师范大学团委 ，收到团委微博回复即代表报名成功。（本次比赛所有相关事宜以及比赛进程、结果等都将在团委微博发布，参赛者应收听团委微博并密切关注其动态）
2、参赛方式：将参赛照片发至比赛邮箱（注明姓名、院系、年级、手机号码、作品名称，每人最多三幅参赛作品）。
注：未按以上规则报名者，作品将视为无效，不参与评奖。
九、活动过程
（一）前期工作
1、做好活动的前期宣传（海报、宣传板、向各学院下发书面通知、网络宣传等）。
2、赞助
3、邀请专业老师担任评委
（二）中期工作
1、收集并整理参赛作品
2、初赛：由组委会评选出50幅作品，淘汰明显不符合参赛标准或与大赛主题不符的作品。
3、决赛：由专业评委对参赛作品进行打分，占总分60%；届时曲阜师范大学团委微博主页和昔视觉摄影工作室人网主页都将发起网络投票，网投成绩占总成绩的40%，其中曲阜师范大学团委微博*台网投成绩占30%，昔视觉人网公共主页网投成绩占10%。
（三）、后期工作
将获奖照片制作展板，供大家欣赏。
十、奖项设置
本次比赛设特等奖1名，送价值599元写真一套；一等奖5名，送时尚影集一副；二等奖10名，送精致画架一个；三等奖15名，送精美文件夹一个：优秀奖15名。一二三等奖均颁发校级证书，同时获奖作品将在全校展出。
十一、说明
比赛解释权归共青团曲阜师范大学委员会所有。
一 爱我家乡 关注环保
科学进步，社会经济繁荣，我们正经历一个空前高速的发展，人们的生活水*不断的提高。但是，大家又何曾想过，在这高速发展的社会背后，是一个怎样的环境？大家又何曾想到我们对环境做过些什么？又是谁在思考经济发展与环境保护的双赢，经济发展是污染的理由吗？沙尘暴总在提醒我们日益失去的理智！
无论我们身在何方，总有一个地方是那么的让人魂牵梦萦，那就是我们可爱的家乡！我们执着的热爱家乡，我们不容许有任何理由的破坏，经济发展不是污染的理由！
你还记得曾经的青山绿水吗，你为你的家乡的美丽骄傲吗；你还在关注你的家乡，关注你的身边的环境吗？作为新时代的大学生，我们的使命在哪里？用我们的行动唤起人们对环境的关注和保护，把绿色环保的文明风尚传播到每一个角落是我们的时代使命！为此我们将在暑假期间组织把环保带回家乡主题的武汉大学大学生环保摄影大赛。
拿起相机，记录你可爱家乡的环境与保护吧！正面的或反面的，我们崇尚真实！
二 活动说明
参赛者通过自己的摄影作品，从不同角度，反映自己家乡的环境和保护，可以是正面的也可以是反面的。
我们需要的是你对家乡环境的关注，技巧是次要的。
三 活动目的
让来自全国各地的大学生都参与进来，用自己的眼光看家乡，看世界，对环境有更深入更透彻的了解和认识，提高环保意识，力行环保，迎接2008年北京奥运会！
四 活动对象
武汉大学在校学生（欢迎各界朋友和兄弟学校的同学投稿）。
五 奖项设置
特等奖 一名 一等奖 二名 二等奖 三名 三等奖 五名
六 参赛要求及注意事项
1 参赛作品必须是在本人所在省份拍摄。
2 作品规格、彩色黑白、数码等形式不限。
3参赛者最多可提交6幅作品，（组照不超过4张）并附有姓名、学校、年级专业、通信地址、邮政编码、电话和必要的文字，背景资料说明。每幅作品写明拍摄的地点、时间、和简单的说明。本次大赛不收底片、不退稿。
4 所有获奖作品主办方将颁发证书和奖品。
5 投稿作品版权归作者所有，主办单位有权在内部免费使用，优秀稿件予以推荐发表。
6 如发现有剽窃他人作品或其它不正当行为，将视为弃权。
7 如有因参赛者个人原因引起的各种纠纷有参赛者自行解决，主办单位不负任何责任。
七 投稿方式：武汉大学资源与环境科学学院绿舟环保协会 430072
greenboat@126.com
敬请关注自强网论坛绿舟环保协会分论坛的最新消息
八 投稿截止日期 2004年9月30日
九 本次大赛解释权归主办单位。
主办单位：武汉大学绿舟环保协会
一、活动背景
20xx年，注定是被瞩目，被铭记的一年。十一月，广州城又将掀起一股亚运体育之风，同时，我校各系教学评建工作的集结号再次吹响，河蟹之风弥漫整个校园…….在这样的时代背景中，我们作为时代先锋的大学生，对这些有着怎样的思考呢？
二、活动目的
1、为丰富广大学生的校园文化生活，弘扬关心时政的风气，并激发我院学生对20xx年我国重大事件背后蕴含的文化和重要思想进行挖掘宣扬和吸收学*的热忱。
2、为校园生活增添一笔亮色，增进全校师生之间的思想交流，同时增强我社凝聚力以及鉴赏评审能力，扩大我社的影响力。
三、活动主题
我与亚运
四、主办单位英语语言文化系
承办单位英语系文化传媒社
五、活动对象全院学生
六、活动时间11月18日——12月2日
1、前期宣传：11月18——25日
2、截止日期为：11月29日中午11点半
3、作品展示：12月2日下午3点六、活动主题世界，很大，大到我们可以天马行空，感动，很多，多到我们只能用物质来承载，20xx年的“亚运”就是一段很美的遐思，一个感动的故事。拿起你们的相机记录亚运的精彩的瞬间吧！分享你的亚运吧！
七、活动要求
本次摄影比赛要求参赛者以照片的形式定格广州迎亚运的城市风貌，围绕“我与亚运”的主题，具体内容不限，从自己的视角记录这历史性的时刻或画面。
1.拍摄一张或者一组题材与广州亚运有关，可展现广州市迎亚运精神风貌的系列组图
2.如果是一组系列作品，照片数量请控制在5张以内，同组图片必须是同一系列内容
3.相片要求500万像素以上，并用一句话构思作品的思想和内容。
4.作品题材、形式、风格不限，内容积极健康、向上，具有新意
5.提倡新作，讲求真实性，以纪实的方法运用摄影艺术技巧，形象地表现主题，作品可作调整，但不能改变现实原貌。不收电脑特技制作照片。
6.参赛作品的必须为原创作品，著作权归作者本人所有
八、活动流程
前期宣传工作：
（1）手绘报宣传：在校园张贴活动手绘海报。覆盖主要宣传地点(包括C栋教学楼下、商业街宣传栏、各宿舍楼下)。
（2）宣传单发放：分配部员发至英语系各宿舍。
（3）网络信息发布：在校园网乌托邦论坛、传媒社博客上宣传活动内容。
中期活动：
（1）投稿作品收集：作品发到英语系文化传媒社邮箱：englishmedia@163.com，以附件形式提交作品。
作品评选：
1、确定评选团
评选过程分为初审和终审：初审团主要由文化传媒社记者部与编辑部成员组成。终审为投票决定。
2、评选流程
（1）由初审团评选出优秀作品30份。
（2）摄影作品直接在商业街进行投票，一等奖作品1名、二等奖作品2名、三等奖作品3名，最佳创意奖1名，最佳视觉奖1名。
后期工作
1、以红榜形式在校园公告栏公布获奖名单。
2、电话通知获奖者，并邀请他们参加颁奖仪式。
九、各部门工作分工
编辑部：1负责手绘海报设计（包括内容、形式）与张贴(包括C栋教学楼下、各宿舍楼下)
2、协助秘书部宣传单张的派发，协助记者部进行作品初次筛选
3、在论坛、博客等宣传，发布相关信息
秘书部：1、负责宣传单张打印
2、召集各班宣传委员在C教室开会，作班级宣传
3、申请证书或者自行购买证书
4、向系申请红纸笔等用品，策划红榜公布获奖名单，并张贴
5、电话通知获奖人参加颁奖仪式及负责购买礼品
记者部：1、宣传单张设计
2、负责初级筛选的主要工作
3、对比赛的全程跟进，写稿照相
社长团：负责颁奖仪式主持
：英语系文化传媒社编辑部
20xx年11月17日
一、活动名称：
“发现校园之美”创意摄影大赛。
二、活动名称：
好“摄”之徒
三、活动对象:
学生五大队全体学生
四、活动背景及目的：
我们每天在生活学*在校园里，这是我们最熟悉不过的地方。所以为丰富我们的课余生活，以积极乐观的态度面对校园、面对学*生活，学生五大队特举办这次摄影比赛。本次大赛就是通过摄影的方式，用我们发现美的眼睛去观察身边的美，激发同学们对校园的热爱，对生活的热爱，更高效的学*，更快乐的生活。用细腻的镜头，独特的视角,去发现身边的每一个惊喜的瞬间,感动的画面,培养同学们发现美的能力，同时为喜爱摄影的同学们提供一个展现自我价值的*台。
五、活动时间：
照片收集时间：20xx年4月11日——20xx年4月16日
颁奖时间：20xx年4月18日(星期四)晚上7：30——9：00
六、活动分工：
1、团总支宣传委员、文娱委员负责前期海报的设计和制作等，
2、各区队团支书负责活动作品的收集;
3、团总支全体成员负责活动中视频的制作和活动流程的策划，
4、团总支组织委员负责活动总策划，
5、团总支副**、文娱委员负责活动中奖品(奖状)和所需物品(信封)的采购;
6、团总支副**负责现场活动流程，团总支全体成员(包括干事)以及警纠队成员负责活动现场秩序的维护。
7、团总支全体成员负责活动结束后奖品的购买以及后期宣传(形式待定)。
8、团总支负责对上交照片的人名单进行统计，对获奖名单进行统计，负责制作获奖名单;
9、团总支副**负责借活动地点、邀请大队老师以及主持人的选定工作。
七、活动流程：
1、以“好摄之徒”为主题制作宣传海报，进行前期宣传。
2、由各区队团支书在区队上对活动细节进行宣传。
3、作品直接交至区队团支书处。
4、获奖作品确定后举行颁奖仪式，作者要对其作品进行讲解。
5、最后加洗获奖作品成照片在学院二球场展出，并择优刊登在“四川警察学院院报”。
6、作品要求：
①拍摄地点四川警察学院及周边
②作品必须原创，严禁抄袭
③作品创作时间不限，可以是旧作。每人投稿数量不超过10张，像素尽量高。照片格式尽量选择JPEG格式。
④作品创作方式不限，可以是原始图片，黑白彩色照片，也可以使用PS、美图秀秀等，同时配以文字说明。
⑤内容积极向上，突出主题，具有创意。
⑥作品请注明姓名，区队，学号。
7、截稿日期：20xx年04月16日晚22点
8、邀请专业评委老师评选出入围作品，并由学生投票评选。
9、奖项设立：评选若干项。颁发奖品为印有获奖作品的T恤，获奖名单在颁奖会上公布。
一、活动目的
为了丰富xx学生的课余生活，营造浓厚的校园文化气氛，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，为广大学生提供一个展现自我的*台，促进摄影知识交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。特举办摄影大赛。
二、活动主题
培养审美情趣，展示专业技能。
三、活动对象
xx学院全体学生。
四、组织单位
主办单位：xx。
策划承办单位：xx。
五、活动时间
摄影作品上交时间：20xx.xx.xx日下午17：00前。
六、参赛要求
1、摄影作品题材不限，通过摄影镜头捕捉社会、校园中的人、物、事，真实的反映社会、校园文化生活，感受生活的多姿多彩，框住美丽瞬间，架起永恒桥梁，展现丰富多彩的校园文化。
2、参赛图片由作者本人拍摄，不得借用他人作品。并保证拥有该作品完整的知识产权。
3、参赛者作品不能出现任何侵犯他人权益的情形，若涉及他人肖像权、名誉权、隐私权等，须经本人同意。因侵权而产生的一切法律责任及造成的一切损失均由参赛作品作者本人承担。
4、数码摄影作品除简单的色调、明度、对比度调整外不得加LOGO、水印、修饰性边框以及其他增加或删减影像内容的作品参赛。
5、每一张照片，在照片背后写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式，每一张照片附有一百字左右的.简要作品说明等。
6、作品大小：格式要求为JPEG，每张照片大小不超过5M，不得低于1.5M。(建议同时提交电子版和照片，照片规格如下：
单幅：长方形构图长边不超过30厘米，正方形构图，单边不少于20厘米。
组照：长方形构图长边不超过20厘米，正方形构图，单边不少于15厘米。
特殊比例长画幅构图：长边不得超过80厘米)
7、大赛仅接受数码照片(含手机拍摄)，格式要求为JPEG。彩色、黑白不限，单幅、组图均可，组图要求为3—10张。
8、摄影作品电子版及个人信息在20xx.xx.xx日下午17：00前发送至邮箱：
七、注意事项
1、专家评审团有权决定参赛作品是否入选及获奖，或取消其参赛资格，或将其作品重新归类，评审团对参赛作品是否入选或取消其参赛资格拥有最终决定权。
2、主办单位对入选作品有展览、研究、拍摄、录像、宣传及出版的权利。
3、参赛作品一概不退还。
4、本活动解释权归主办单位所有。
一、大赛宗旨
举办摄影大赛，增强校园内的艺术气氛，丰富校园文化生活，为旅院“旅游风采节”增添异彩。为学校摄影爱好者搭建一个相互交流的*台，给有此方面特长的学生一个施展的空间，也给我们带来一场视觉盛宴，让我们心灵的窗户多多关注生活、关注世态，抓住美妙的瞬间、感动的刹那，将之定格为永恒的画面。同时也可以让对摄影比较陌生的同学得到一个了解、学*的机会，大家相互交流、切磋，最终在拍摄技巧上得到共同提高。
二、大赛主题
本次摄影赛以“世间百态·生活笔记”为主题，不限内容，不限体裁(可为纪实类、自然类、体育类)：或是一次新闻事件的记录，或是一幅人物的肖像，或是一幅美丽的风景照，或是生活中*凡的一瞬，这一切的一切都记录着生活，记录着历史，为我们留下形象的记忆，透过镜头，让我们一起来分享生活的美好，赞叹山川的壮丽，感悟自然的魅力，感受青春的萌动，将灵动的一刻，永远珍藏在青春纪念册上!
三、大赛详情
本次大赛分为海报宣传及作品征集、初审选定及作品展示、复赛及颁奖、作品展览四部分。其中初入围者以本以留下的联系方式通知。
1、前期工作：海报宣传，以扩大摄影大赛的活动影响，为更多院系的同学所了解。
2、根据征集到的作品再具体拟定大赛主题。
3、设点宣传：展示所收集的优秀相片，并加以编号，在展点处放留言薄以便观众点评，并留下参与同学的联系方式以便大赛期间评出观众奖，以此达到吸引观众互动。
4、复赛时间地点：xx学院多功能厅。
四、参赛对象
xx大学全体学生。
五、参赛细则
1.作品要求内容健康向上，题材风格不限，不分彩色、黑白，使用任何胶卷和相纸几数码相机均可。
2.参赛者投稿数量要求每人不得超过5张(含5张)，规格要求5英寸，请勿装裱。
3.请在参赛作品背面注明作者姓名、联系电话、所在专业班级，字迹务必工整、清晰。
4.使用数码相机的同学可在将参赛作品以JPEG格式上传至xx学院外文网站，使参赛作品为更多同学所了解。
5.本影赛不收参赛费，不退稿，请作者自留备份。
6.主办单位拥有对所以参赛作品的发表权。
六、交稿日期及地点
学生饭堂摆点处、各公寓楼管处、xx学院学生会办公室。
七、评选
由相关专业人士评定。
流程：先筛选一些入围作品，之后再进行复选，以确定奖励等级。
复选方式：由作者上台对其作品进行演说，或以MV形式进行解说，台下评委打分、点评。评出一、二、三等奖。
八、奖励方式
奖品加证书(具体奖品待定)
一等奖(1名)
二等奖(2名)
三等奖(3名)
佳作奖(6名)
九、活动后期
所有优秀作品将在xx学院宣传栏、学校宣传栏以及xx学院外文网站展出。
一、活动背景
作为第x届艺术节系列活动之一，学校组织全体师生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动。开展这个形式的活动一方面是给师生提供一个*台，展示参赛者的摄影技术，一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式，形象地表达我校师生对校园的热爱之情。
二、活动主题
“美丽校园我来拍”。
三、活动目的
集中展示我校素质教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养艺术特色学校的良好氛围，展现我校师生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。
四、活动时间
x月xx日——x月xx日。
五、活动要求及评奖方式
1、作品要求
(1)作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，以及不可进行后期处理。
(2)照片展示内容健康，积极向上，新颖、创新，符合主题。
(3)参赛者须以班级或工会小组为单位，至少准备3张以上作品参赛，并注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式，每班及每个工会小组可选择1至2位参赛者参加活动。
(4)其中的最佳镜头奖是在所有获奖作品中挑选，最佳组织奖是交作品最多、质量好的班级或工会小组。
(5)活动x月xx日下午16点截稿。
2、作品收集方式
参赛作品以班级或工会小组为单位交到教导处。
评委会组成：由主办方邀请校内专业老师对作品进行评审。
六、活动流程
1、前期准备：学生艺术节活动统一宣传布置。工会召开工会委员及工会组长会议宣传布置。
2、收集作品：x月xx日下午16点00截稿，以班级和工会小组为单位交教导处。
3、作品评比：x月xx日邀请老师担任评委对作品进行评比。
4、作品展出：获奖作品在艺术节闭幕式展出。
5、颁奖活动：艺术节闭幕式颁奖。
6、后期安排：教导处对本次活动写好总结。
一、主办单位：某大学刑事司法学院团总支学生会、社团联合会
二、承办单位：组宣部、信息部、生活部、书画摄影社
三、活动背景：
为深入推动我校大学生素质拓展发展创新，增强学校文化氛围，提高学生审美情趣。倡导“说文明话，办文明事，做文明人”双学双讲的精神，全力实施山东政法学院大学生素质教育“靛青工程”，为同学们提供一个提高综合素质，展现自我风采的*台。刑事司法学院决定举办第五届书法、绘画、篆刻、摄影大赛。
四、活动目的：
通过参与书法、绘画、篆刻、摄影大赛，来推动大学生素质拓展发展创新，增强增强学校文化氛围，提高学生审美情趣。同时，通过书法、绘画、篆刻、摄影大赛的形式，一方面提高同学们的文化素养，另一方面，为刑事司法学院增添文化氛围。让大家在学*之余，提高自己的积极性，参与学院文化建设活动，提高自己的综合素质，展现自我风采。
五、活动时间和地点：
时间：3月24日——3月29日
六、活动对象：
刑事司法学院20xx、20xx级学生。
七、活动要求：
（一）书画手工类
1、大赛设书法组、绘画组、手工组、摄影组四个组别。作品体裁、风格不限，要求健康向上，情趣高雅，能反映祖国繁荣昌盛新气象和新时期大学生朝气蓬勃的精神风貌。
2、书法类：分为毛笔书法和硬笔书法，字体不限。毛笔书法作品限在四尺之内，直幅为宜，硬笔书法以16开（A4）纸为宜。
3、绘画类：国画6尺以内；油画尺寸宽不超过1.5米；其他画种尺寸以不超过0.5米×0.5米为宜。
4、手工类：①篆刻：作品要求六到八方印拓，形式自便，其中至少两方附边款，全部印拓附释文。②剪纸：以中小幅为宜，自行在衬纸上粘贴好。③DIY面具等上交制作好的成品。
5、每名参赛选手限报作品２件，每件作品背面需用铅笔注明院系班级、作者姓名、联系方式，已发表或曾获奖的作品须注明。
（二）摄影类
1、作品要突出所选主题，体现当代大学生的全新创意和独特视角，自行创作。作品要求健康向上，不局限拍摄时间，作品须原创且非商业用途。
2、参赛作品题材不限。
3、参赛作品以照片形式收稿，彩色、黑白、单幅、组照均可。单幅10寸（方片8寸）均可，限长边625px；组照3—6幅为为一件，每一张大小为7寸，背后横向顺续粘贴成一条横排照片组。
4、参赛照片均不能装裱，不接受正、负底片和数字文件形式的投稿。请在作品背面右下方用铅笔注明：①作品主题（可根据主题自拟作品标题）、拍摄地、拍摄时间。②作者姓名、联系方式、院系班级、电子信箱。
5、参赛作品须为在校期间创作作品，照片可对色彩、锐度、色阶等做适度调节，但不得进行合成、添加、修饰等技法处理。
6、参赛作品以班级为单位报送至组宣部活动室，每个班级选送作品数量不限.
八、活动组织分工：
邀请生活部、信息部、书画摄影社合办此次比赛。信息部、生活部负责摄影类比赛评奖；组宣部、书画摄影社负责其他类比赛评奖。同时信息部为活动进行拍照留念、撰写新闻稿件。此外，组宣部部内做出详细分工：
准备阶段：3月24日，活动策划、邀请导师。
实施阶段：3月25日—29日，征集作品、作品评奖。
赛后阶段：导师点评、场地打扫、总结反思。
九、导师指导内容：
本次比赛邀请专业老师担任活动导师。活动前老师将对活动的流程、活动现场的布置等进行指导，活动中将对选手的演讲进行点评并给予意见和建议，活动后导师将对本次活动进行指导和点评。
十、奖项设置：
一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖12名；
优秀组织奖两个。
（以上奖项设置不包含摄影大赛，摄影大赛单独设奖）
十一、注意事项：
1、按照“靛青工程”的要求做好项目立项、开展、导师指导、宣传和学分的认证工作；
2、积极发动本院学生参赛，扩大广大学生参与团学活动的覆盖面和影响力，做到班级有推荐，院系有选拔；
3、要本着公*公正的原则认真组织比赛，要赛出风格、赛出水*，真正推选出能代表本院系水*的优秀选手；
4、积极运用新媒体做好比赛的宣传活动，营造良好氛围，扩大活动影响力；
5、做好相关学分认证登记工作，按照学校大学生素质拓展课程体系的实施精神，做好此次活动的学分认证、认证工作、做到不遗漏、不虚报；
6、做好活动材料归档工作。
前言：心系涉外，情系涉外。身为涉外的一份子，我们每天在学校里生活、学*，学校就是我们的一个家。我们深爱着这里，深爱着涉外。我管理学院为了丰富同学们的课余文化生活，加深同学们对大学校园生活的激情，将面对全学院学生开展此次摄影创作大赛。
一、活动主题：“我的趣味大学生活”摄影创作大赛；
二、活动时间：12月14—23日
1、传单宣传时间：12月15~16日；摆摊宣传时间：12月15~16日；
2、作品征集截止时间：12月21日下午12：00
3、公布决赛名单时间：12月22日；
4、决赛时间：12月23日；
三、活动地点：23栋202，204课室
四、活动对象：涉外学院全体学生，可以个人或者小组为单位；
五、活动内容策划：
大赛分摄像组与摄影两个小组，同时都是以“我的趣味大学生活”为主题，内容要求积极向上，照片与视频要具代表意义，看照片与视频要让人看出里面蕴藏的故事。
初赛：摄影组：要求以10~15张照片为一组；
摄像组：要求拍摄大学生活的片段，时间为5~15分钟；
决赛：摄影组：选手把初赛作品制作成PPT或者Flash，适当添加音乐或添加独特的创作方式于决赛当晚展示出来。并跟大家一起分享照片所蕴藏的故事。以此展现在大学生活的点点滴滴，展现出大学生活的丰富与精彩；
摄像组：选手直接展示视频，并适当解说。
六、活动目的：丰富同学们的课余生活，加深同学们对大学生活的理解
七、邀请嘉宾：待定
八、主办单位：管理学院团总支；
九、活动计划具体安排：
（一）活动前：
1、12月15~16日晚7：30到9：30安排各干事分小组到各宿舍派宣传单进行活动宣传，同时接受报名；
2、12月15日，宣传部在学校各海报栏张贴活动宣传海报；
3、12月15~16日下午3：00到6：00在15栋世佳便利店前和35栋前两处摆摊进行活动宣传和接受现场报名。每个摊位各由5名干部干事负责，由干部担任组长；
4、技术部负责保管报名名单以及参赛作品的收集整理，参赛者或团体须在12月21日之前上交作品。
（二）活动中：
1、初赛：
12月21日，由各干部干事担任评委，根据参赛作品的质量选出60%~70%的优秀作品进入决赛。宣传部将于12月22日将进入决赛的名单以海报方式张贴到学校个宣传栏，同时秘书处亦会以短信或电话方式通知各进入决赛的参赛者；
2、决赛：
（1）12月23日晚上7点30分，将邀请各位嘉宾和决赛选手到决赛地点23栋202，204进行决赛评比；
（2）决赛主持由团总支内部人员担任；
（3）活动当晚我团总支技术部会在比赛开始前分别播放一个Flash与视频，跟大家分享团总支扑抓大学校园生活的镜头，然后再介绍参与决赛的选手。
（4）决赛当晚，选手首先简单做自我介绍，再展示作品，可以一边展示作品一边对作品进行描述。
（3）比赛秩序纪律由各部门干事维持；技术部负责为此次活动拍照留底；
（4）决赛将由各位嘉宾担任评委，进行现场评分；
（5）决赛共评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，最具创意奖1名，获奖者将获得嘉宾颁发的证书及礼品一份。另评出优秀奖2名，获奖者将获得嘉宾颁发奖状一份。
（三）活动后：
1、比赛结束后，优秀作品将会上传至学院网站作为宣传之用；
2、各部门对此次活动作出部门工作总结，各干事相应作出个人工作总结；
3、技术部更新团总支博客，将此次比赛活动的概况、结果、相片上传至博客。
我管理学院团总支将努力落实好此次“我的趣味大学生活”摄影创作大赛的各项工作开展，继续发扬团结合作，各部门密切配合的精神作风，务必高效、高质量地完成此次活动。
一、 活动目的
为了丰富广外艺学生的课余生活，弘扬中国传统文化，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，为广大学生提供一个展现自我的*台，促进书画摄影知识交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。特举办书画摄影大赛。
二、活动主题
传承中华文化，展示专业技能
三、活动对象
——大学生商务策划大赛策划书菁选
大学生商务策划大赛策划书
时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，面对新的工作，制定好新的目标，让我们对今后的工作做个策划吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的大学生商务策划大赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动前言
悠悠五千年，中华民族是具有悠久的历史文化的民族。有着无人能及的灿烂的过去，也有着令人惊叹的辉煌的现代。从古至今，在各个领域都有群英荟萃，众采纷层。辗转过，留下的是沉重的印记。08的夏季，北京奥运在画卷上肆意的演绎着中华民族五千年的精彩与美丽。而在这个冬季，我们东华理工将用书法大赛释放与涂描青春的绚丽多彩。书法是一种高层次、高品位的艺术。而艺术可以提高一个人的素质，陶冶一个人的情操，体现一个人的气质，固而有人说“字如其人”。铺开一张宣纸，勾勒出那一笔笔或浓或淡的水墨丹青，动作如高山流水倾泻而出。激情在笔与纸上凝聚；今日东华理工，浓缩着青春的声息，正把崭新的历史不断向前推移。
活动目的
1、通过这次活动，可以更好地宣传中华民族的传统文化，加深动画学子对祖国优秀文化的认识。
2、通过这次活动，可以使民族精神在广度与深度上更好的弘扬，是伟大的民族精神更好的'被人们所认知与接受。
3、通过这次活动，可以掀起人们对书法艺术的的追求狂潮，在一定程度上有利于促使人们用艺术陶冶身心，用优秀文化提高自身涵养。
4、通过这次活动，可以给东华理工学子一个展现自我的舞台取长补短，使自己得到不断的发展与提升。
5、通过这次活动，可以增强学子心中的民族荣誉感与自信心，使自己真正成为一个合格的祖国接班人。
活动意义
中华民族的历史文化博大精深，给我们留下了无穷的宝藏。毛笔，彰显神韵。硬笔，棱角分明。不同的人展现的是不一样的风格，表现的是不一样的魅力，释放的是不一样的色彩。书法是国粹，是一份令人羡慕不已的财富，相信此次活动可以给人以不一样的视觉享受，激起人们的震撼和热情。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。相信年轻就是资本，年轻自有属于青春的风采。年轻的一代，必将为传统文化注入新的血液，推动传统文化的继承与发展，继续民族精神的弘扬。相信此次活动可以获得圆满成功。
活动举办单位
东华理工高职院青年志愿者协会
活动时间：
11月19日下午2：30开始（初赛）
11月20日下午2：30开始（决赛）
活动地点：
阅览室（食堂三楼）
活动经费：
总计xxx元
活动宣传海报xx元
活动宣传横幅xx元
矿泉水及荣誉证书xx元
书法（软、硬）一等奖各1名
二等奖各2名
三等奖各3名
奖品总计xxx元
活动人员安排
活动主要负责人：周亚萍、张治拉
活动其他负责人：各个部门部长
活动前期工作安排
1、宣传部出根据活动内容写海报（至少三张、周一张贴）、出展板、路标。
2、办公室安排人员值班、登记报名人员的相关信息（姓名、专业、电话号码）并做整理，对参赛选手进行分组。
3、外联部出外拉赞助（主要用于奖品，用具）并进行购买。
4、公益部与通讯社沟通，以便为此次活动做相关报导，并写好广播稿，保持活动地点的卫生。
5、组织部与相关老师沟通，邀请裁判，申请活动地点及值班桌椅，保持活动正常秩序。
6、秘书部整理选手的作品及准备奖状，在活动结束后书写活动总结。
7、 网络文艺部在活动期间拍照，采集活动素材传至群空间，并负责活动后的作品展示。
8、策划部制定选手编号，并准备活动书写内容（少于两百）并制定评分表格。
活动流程
1、首先活动当天相关负责人要先到场地，并且带齐活动用品。
2、布置活动现场，摆放好活动用品（组织部和公益部负责）。
3、清点活动的参赛人员，联系未来的人，确定参赛人数。
4、活动开始，软笔、硬笔同时进行比赛。
5、初赛结束，相关裁判进行讨论，评出结果。
6、宣布结果，并说明决赛的时间、地点。
7、决赛进行，宣布获奖名单。
8、颁发奖品，活动结束。
9、在学校展出各位选手的优秀作品。
活动注意事项
1、活动之前要再次确认参加人员，以便活动的顺利进行。
2、比赛所写、所画内容由裁判老师规定范围。
3、考虑选手*惯用自己的工具，活动可以自带必需品。
4、活动现场禁止大声喧哗。
5、保持活动现场卫生整洁。
活动主题：“创新、创意、创业”大学生电子商务大赛
一、竞赛目的：
为弘扬中原工学院加强内涵建设、强化特色、提高教育质量的精神，建立以赛促学的机制，增强学生的“三创”意识、训练学生的动手和协作能力，推动学校实践课程体系和内容的改革特举办本次大赛。
二、 竞赛组织机构：
主办单位：中原工学院教务处、学生处
协办单位：北京中鸿网络教育技术有限公司
策划承办单位：中原工学院经济管理学院信管系
三、参赛内容及要求
（1）技术类作品：主要是指在电子商务应用、服务和支撑环境中开发形成的.具有一定独立性的软件或硬件技术成果。技术开发类作品应包含作品本身及其它相关技术文档。可基于原有电子商务网站，如淘宝等，也可基于自有电子商务网站创意，构建电子商务网站，并提出网站发展计划。电子商务网站不限，淘宝、亚马逊等皆可。基于原有商务网站的创业计划作品可主要包括产品、渠道、物流、市场分析、财务、服务（售前和售后）、宣传、seo及站内优化。基于自有电子商务网站的作品可主要包括网站创意、网站性质、盈利模式、风投吸引、资金管理、宣传手段等。（以淘宝网店为例：开一家手机网店所需产品、产品来源、物流选择、财务管理、售后服务等）
（2）报告类作品：主要包括电子商务企业或行业调研与分析报告、电子商务模式创新计划书和电子商务类企业创业计划书等。研究报告类作品应包含研究报告（或计划书）、原始调研资料及其它相关分析报告。电子商务企业或行业调研与分析报告主要是指电子商务行为对企业的经营活动产生的影响分析，对行业的竞争力、科技进步产生的影响分析、对金融、通信等支撑领域产生的影响分析，对社会产生的影响分析等（不限于上述类别）。调研与分析报告应以翔实充分的原始调研资料为基矗电子商务模式创新计划书主要是指电子商务运作模式的创新计划，基于电子商务的企业管理模式创新计划等（不限于上述类别）。电子商务创业计划书是以采用电子商务模式为主要商务模式实现立业创业的详细企划书（应附有关的创业可行性论证材料）。报告类作品在研究中应采用合适的研究方法，以使得研究过程和研究结论可信。
（3）综合类作品：应包含报告和技术两部分内容，主要是指面向现实应用，既有可行的技术解决方案，又有一定的商务创新价值的作品。
四、 大赛方案
（一）参赛对象
中原工学院全体在校学生。可以跨班级、年级、专业、院系组队参加，每参赛队成员不超过5人。参赛队可自行聘请指导教师，也可由院系推荐。每队指导老师不得超过两名。
（二）参赛形式
以团队为单位，每队不超过5人，可跨专业组队。
（三）报名时间
报名时间截止到XX年5月24日。
（四）报名方式
以参赛团队为单位报名，填写报名表（见附件1）发送至邮箱： (报名表下载地址为：校园网首页学校通知处)校园网通知
五、大赛流程安排
每支队伍须自行写策划书，找指导老师。策划书须6月17日当日交到信管教研室。电子档6月16日之前发到组委会邮箱： 评委将根据参赛小组提交的策划评选出晋级决赛的队伍。决赛每个团队上台以ppt的形式展示小组的成果并对作品进行讲解（10分钟以内），评委对各参赛队伍进行提问与点评，对参赛团队的状态以及表现进行打分。
六、奖项设置
大赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个奖励等次，其中，一等奖一名，二等奖二名，三等奖五名，优秀奖十名。根据比赛排名确定获奖等级。对参赛获奖团队，由竞赛委员会颁发获奖证书和奖金。
一、电子商务大赛的布景
进入21世纪以来，跟着计算机网络、通信技能的飞速发展，特别是internet在全球的广泛使用，电子商务已成为公司和安排展开各种商务活动的一种簇新的技能手段。它不只改变着咱们的日子和作业办法，也带来了思想办法和行为准则的变化。
电子商务作为一种全新的商务方法，它冲击了传统的商务方法，影响了传统的商务流程，也使得公司有必要考虑如安在各个方面*惯电子商务运作的需要。电子商务正从一个概念渐渐成为咱们日子中不行缺少的一部分，作为今世大学生，知道、了解、学*、运用电子商务是十分必要的。
为给同学们供给一个展示的渠道，经济管理系将于xx年第24届科技文明艺术节时期举行第三届电子商务大赛，经过大赛使同学们对电子商务有愈加全部的知道，并在实际操作中学*、结合各种专业常识，激起学*爱好，进步归纳实*才能。
二、电子商务大赛的主旨
电子商务大赛集专业性、归纳性、参加性、对抗性、娱乐性为一体，将电子商务基础常识与网店规划、运营相结合，供给给同学们充沛展示自我的渠道，并借此在校园内营造一种学*、运用电子商务的空气，让电子商务真实融入同学们的日子。
1、遍及常识，交流经历
电子商务的使用是将来社会的发展趋势，在校大学生应是这一新生事物的接受者，这次大赛即是要在全体学生中传递电子商务常识，交流电子商务经历，进步电子商务的遍及与使用。
2、结合常识，进步才能
电子商务大赛是一个归纳性比赛，其中触及计算机常识、商场营销、物流等多种常识，经过比赛可以让同学们将所学的常识融会贯通，进步理论联系实际以及剖析疑问、解决疑问的才能。
3、培育团队认识
电子商务大赛分为自个比赛和团体比赛，其中团体比赛请求参赛成员精诚合作，充沛发挥自个特长，互相配合下获得最终成功。一起，经过比赛，进步同学们对各种不一样电子商务渠道的了解与运用才能。
三、电子商务大赛简介
本次大赛本着公*公*的准则，以遍及电子商务常识为意图，重在进步同学们的电子商务使用才能，培育立异认识，开辟思路，展示才华。
1、报名时刻：xx年3月9日——3月18日
2、报名地址：教学楼b607
3、比赛时刻：电子商务基础常识初赛3月30日，决赛4月12日
电子商务网店规划大赛4月7日
4、比赛地址：一楼报告厅
四、电子商务大赛比赛内容
本次电子商务大赛由两部分构成，别离为电子商务基础常识大赛、电子商务网店规划大赛。
1、电子商务基础常识大赛
为进步同学们对电子商务基础常识的把握程度，大赛承办单位将在赛前半个月对各参赛选手进行培训。电子商务基础常识大赛分为初赛和决赛两个期间。
(1)初赛
初赛的首要方法为笔试，各参赛选手在规则时刻(45分钟)内做完试卷，成果最高的前8名选手进入决赛。
(2)决赛
进入决赛的8名选手抽签分为两组，进行比赛。决赛的内容首要有：必答题(12道单选，6道多选)、抢答题(6道单选，6道多选)
危险题(别离由10分题、20分题、30分题和40分题四种类型的题目构成)、附加题(最终成果相一起才启用)。
2、电子商务使用才能大赛
环节1：电子商务网店规划大赛
电子商务网店规划大赛为团体赛，每个代表队由3名成员构成。每个代表队成员相互配合，一起制作ppt，并当场讲解，限时5分钟。首要规划内容为：
网店漂亮性：参赛选手要详细介绍在那种网络渠道请求下创建的店肆，详细介绍网店的商场定位、店面的规划理念，网店的产品挑选以及网店的特征与推销办法。
网店使用性：设想要网店在正常运营时，将怎么处理物流、货款、出售以及售后服务等方面的'作业，怎么进步网店在消费者心目中的形象及知名度，怎么进步网店的出售量。
环节2：“我眼里的电子商务”
参赛目标为有过网络购物经历的同学。参赛成员可将自个在网络购物中的体会与感触、经历与经验以及网络购物的诀窍等内容以口头演讲的方法介绍。意图是期望扩展电子商务在同学们中的遍及率，推进大家对电子商务的使用。
参赛内容首要为：怎么高效地展开网络购物，怎么下降危险，怎么和卖家讨价还价，怎么进步产品的质量，怎么挑选适宜的付款办法，怎么挑选信用等级较高的卖家，怎么下降物流本钱，发现产品存在质量疑问或别的疑问时，怎么退换货，怎么保证自个的权益等。关于以上内容可任选其中几个方面，请求陈说明白，有自个共同的见地，是自个的亲身经历，时刻为3分钟。
——大学生创业大赛策划书菁选
大学生创业大赛策划书模板
不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编精心整理的大学生创业大赛策划书模板，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、活动时间
3月3号-4月22号
二、报名方式
班级推荐，个人自荐，每个人只能参加一个项目。在团支书处领取《汽车学院创业计划大赛报名表》，或者在报名现场领取。现场报名3月3号-6号，9号-13中午11：40-12：40东、北校区主干道3月3号-5号，9号-12号下午4：40-6：30东、北校区主干道其他时间报名请参赛者把表填好在3月13号之前的每天晚上10点交到叶益楷北区b栋725联系电话：159XX1303短号：631303
三、报名截止日期
3月13日晚上10：00
四、参赛要求
本学院有意创业或者有意获得创业管理经验者均可自由组队参加，可以跨班级跨学院组队，以负责人所在班级统计班级参赛队伍数量。每个班级至少组一队参加。
五、创业计划大赛作品提交格式
作品用a4纸打印、装订，思路清晰，结构合理，语言简洁，条理分明。
六、创业计划大赛作品提交时间
初赛作品：3月27号下午，电子版决赛作品：4月14号，a4打印稿。
七、参赛项目要求
1、所有项目可以从我们提供的`参考项目中选取，也可以是其他项目。所有项目必须具有较高的科学性、先进性、理论性和可操作性。
2、必须具有原创性，禁止抄袭，一经发现抄袭，取消参赛资格。
八、大赛项目创业计划书的要求
《创业计划大赛项目书》能够简述市场背景，公司是做什么的，你的客户是谁，项目的可行性分析，核心竞争力是什么，竞争优势有哪些，公司将实施怎样的营销策略，你的公司管理战略是什么，人才战略是什么，财务状况如何，如何规避风险等即可。从初赛项目书中评选出11个项目角逐金银铜奖和创意奖。大赛设立组织奖鼓励以班级为单位参赛。
九、名次计算方法
（一）初赛项目书写作分数×30%+答辩分数×70%=总分。按照总分分值由大到少决定进入决赛名单。
（二）决赛项目书写作分数×40%+答辩分数×60%=总分按照总分分值由大到少决定金银铜奖和创意奖。
十、奖项设置大赛奖项分类六个等级
奖级奖项数量说明
金奖奖金/品+证书1推荐到校级创业大赛
银奖奖金/品+证书2推荐到校级创业大赛
铜奖奖金/品+证书3
创意奖证书1
组织奖证书1
十一、大赛的评审流程
第一轮：参赛选手提交《创业计划大赛报名表》。
第二轮：提交《创业计划大赛项目书》，参加初赛答辩，从中评选出11个团队进入决赛，如果项目数量不足规定数，将由分团委研究相应递减项目，为鼓励班级积极组队参赛，设立组织奖。
第三轮：提交《创业计划大赛项目书》，参加决赛答辩，角逐金银铜奖和创意奖。
十二、活动最终解释权归汽车学院分团委
一、前言
在这个“人才至上”的年代，为了迎接未来的挑战，我们作为当代社会的大学生为了能够在未来的生活中有碗饭吃，必须提前做好准备，给自己充电。
当然，锻炼自我的方法有很多，我们可以出去实*，也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用，但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新，独树一帜，不说是做第一个吃螃蟹的人，也要有自己的一套风格，踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展，才能更好的学*贯彻党的“***”精神，为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。
当今社会，在校大学生自主创业也成为大学生发展自我，增加经验的一种趋势，这种行为不但可以锻炼自我，磨练意志，积累经验，同时还可以通过自己的努力，为父母减轻一些负担。所以，我们应顺着这种趋势不断摸索，探求，在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战!
为此，我们打算建立一个“点子”便尔店(详尽内容见正文)，方便他人，也满足自己，从更大的方面跟上时代的步伐，促进社会的发展!
这是个人才的时代，也是个知识的时代，只要你愿意，没有什么不可以，相信----路是自己走出来的!
二、创业背景
1、时代的变迁赋予了当代大学生不一样的涵义，也给予了当代大学生不一样的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不断的进步，生活水*的不断提高，人类惰性的潜能又被激发出来，使得一部分大学生宁愿花钱也不愿意自己动手做一些事情，有些时候急于需要一个“替身”来帮他完成所要完成的事情。
2、一部分大学生为了锻炼自己，增加实践经验，不惜耗掉了自己课余之外的所有时间来参见校里的活动。所以很多事情自己没办法也没时间去完成，无奈之余便幻想的希望自己可以拥有“分身术”。
三、创业目的
1、众所周知，在大学校园里，能力远比知识更重要，这就需要一个*台来让我们不断学*、锻练、展现自我、增加能力。校园里更大社团和学生会对我们这些即将面临毕业的学生已经没有什么进步的空间，所以我们需要自主创业来为自己铺路。
2、勤工助学是我们很多大学生都想做的事情，一来可以减轻父母的负担，二来也可以向他人证明自己的自立与成长，但是据我所知，校内能提供的勤工助学岗位是非常有限的。这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学的渠道,以真正做到自立自强!
四、经营项目及内容
1、经营内容：主要是帮助一些没时间或不愿意自己出面去完成工作、任务、及人际交流的同学完成他们的所需，作为他们的一个“分身”来认真努力他们所要求完成的事情。
2、主要项目：
代办PARTY策划：根据所需者的个人需要(包括场地、时间、操办等级、风格等方面)，进行生日聚会，同学聚餐，男女约会等项目的.策划，并按时按需完成工作项目;
XXXX文字方案：可以替那些有想法但无法用文字表达的需求者写些文字方案，包括策划书、通知、海报、申请书等一系列应用文体;
代取物品：代替一些不想把时间浪费在路上的同学取些所需物，并且代保管(保管另外收取费用)
代沟通交流：大学犹如小社会，同学、朋友间很容易闹些别扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始终无法先开口解开疙瘩，这时我们就可以代替需要者，作为中介人进行帮助沟通交流，使得原本不畅的关系得以调解!
代出点子：吸取各方优良经验，为一些在生活，学*，感情上遇到困难的求助者提供有建设性的点子.
五、经营原则
1、真实原则：对求助者以礼相待，不欺不瞒，友善*等。“顾客是上帝”在这里不再是空洞的说教，而是一种真实的感受;
2、互利原则：在真诚的基础上，做到主顾双方*等互惠
3、科学性原则：保证为求助者所提供的策划，方案科学可靠，真正做到切实可用;
六、服务目标群体
1、学*工作繁忙，无暇动脑的人群;
2、事情紧迫，求助无门的人群;
3、力主创新，个人能力单一的人群。
七、市场分析
1、在农大的校园内外，至今还没有这方面的经营店。所以在市场竞争上，我们处于了一个相对的优势位置。但是正因为如此，市场的打开又将面临着一个大的问题。在一定程度上，很多同学会存在戒备的心理，所以一个创新的有说服力的广告宣传是必要的。
2、另外，大学本来就是个人才济济的地方，“点子”对大家来说都是随手就来的事，所以我们面临的另外一个问题就是同学不屑接受的一个问题，所以我们要拿出有威望、有质量的“点子",先着手树立一个良好的形象，打开市场。
八、经营策略
1、人力上：集纳高思维
为了更好的营造我校创业氛围，培养同学们的创业意识，提高就业创业技能，结合我校各专业之间优势互补的特点，为培养应用型复合型人才提供切实的更广阔的就业创业*台。
一、参赛对象：全院在校学生均可报名参加。
二、承办单位：网络技术系(创业协会协助)
三、参赛时间：11月25日～31日，具体时间见本表“日程安排”。
四、大赛组织形式
1.竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式，选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3～7人。
2.参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。
五、参赛作品(创业计划书)要求
1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。
2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水*和较强市场竞争力、有较好的'潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。
3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。
4.计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。
六、竞赛流程
(一)报名阶段：
1.11月18日前，参赛队伍或选手到本院系报名。每个院系要组建至少2-3支创业团队，允许团队成员跨院系适当交叉。跨院系组成的团队应在负责人所在院系处报名。
2.11月25日前各院系需上交以下资料：
(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。
(2)创意创业计划书纸质版一式6份，及电子版，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时，各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。
(二)评选阶段
1.准备阶段，赛前培训。
11月20日前网络技术系组织报名参赛队伍或选手进行赛前培训。具体时间地点另行通知。
