首页 / 策划书 / | 2022-11-17 00:00:00 [db:标签-标题]
大学辩论赛策划书集锦15篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,是时候抽出时间写写策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的大学辩论赛策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一.活动意义
黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用它来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用它来指导言行。新时代的大学生,我们有着充满热情似火的青春,青春的我们聚在这同一片蓝天下,让我们用这场辩论赛证明我们年轻的自信。
二.活动主题
“想要展现自我风采?辩论吧”
三.活动目的
为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自己的舞台,让同学们在辩论赛上进行思维的碰撞、言语的交流,促进同学们之间的友谊和交流,提高口才艺术修养,我部特开展此项主题辩论赛活动。希望通过此项活动,每个参赛人员能够在竞争中求友谊与发展,为实践社会作铺垫。
四.活动目标
1、展现大学生的个人魅力风采;
2、进一步提高大学生辩论水*;
3、发掘和激励有才华的大学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台;
4、增强大学生语言组织表达能力和逻辑思维能力。
五.活动展开
1.活动时间,地点安排
活动时间:
宣传时间:XX年11月26—11月28日
报名时间:XX年11月26——11月28日
辩论时间:小组预赛(XX年11月3日,4日)
小组决赛(XX年11月6日)
总决赛 (XX年11月10日~12日)
公布结果:XX年 11月13日
活动地点:武汉纺织大学外经贸学院东湖校区
2.活动宣传
为了能够成功地举办此次主题辩论赛,扩大活动的影响力以吸引更多的同学来加入比赛,特拟定以下宣传计划:
a.会议宣传:组织各班学*委员举行会议,通知将举行此项比赛并告知详情,鼓励各班学生积极参与。
b.宣传板宣传:宣传板上公示活动流程。
d.摆摊设点宣传:在教学楼门口设置宣传点,耐心向有意咨询的同学讲解。
e.媒体宣传:利用微博、广播台、校园论坛等方式传播辩论赛。
3.详细流程
(一)大赛前期工作
a.成立大赛主委会
组长:大赛协调者。负责此次大赛的运作,由学*部的部长担任。
副组长:协助组长工作,由学*部的副部长担任。
宣传负责人:负责各个学院的宣传工作,由摊点人员负责。
客服服务人员:接受参赛选手的信息咨询工作,解决相关问题,由摊点人员负责。
b.确定大赛主题
在校大学生创业是否利大于弊
诸如《非诚勿扰》类的相亲节目是否该播放
口才和文才谁更重要
是否赞成同性恋者结婚
大学生广泛社交是否利大于弊
老人被车撞倒在地是否应该去救
虎爸狼妈的教育方式是否应推广
在人生路上是趁胜追击还是见好就收
(二)大赛中期工作
1.比赛形式:
1.大一各班以专业为单位,每班内部展开辩论赛,推荐优胜班级及选手代表专业出战。
2.大一12个专业分为3个小组,每组4个队,每对展开两两对决。决出小组赛第一名,参加总决赛。
3.个小组的第一名进行最后的总决赛,三场分别交错对峙,最后赢得比赛次数最多者即为此次辩论赛的冠军。
要求:
a.表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
b.普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;
2.初赛决赛流程:
一、立论
正方一辩首先发言,时间3分钟;
正方一辩发言结束后反方一辩发言 ,时间3分钟.
二、攻辩
由双方的二三辩分别对对方的二三辩进行质询,总共四轮,每轮时间3分钟。
三、攻辩小结
首先由正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒;
然后再由反方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒.
四、自由辩论
正方任何一位队员先起立发言提问,结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问,双方依此程序轮流发言,直至双方时间用完为止。
每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制,但整队的发言时间不得超过5分钟。
五、总结陈词
先由反方四辩总结陈词,时间4分钟;
再由正方四辩总结陈词,时间4分钟.
结辩、辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
六、**请评判团退*进行评决。
七、观众提问:正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答,一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充(问题须经过半数以上评委审核,辩手方可作答)。
自由辩论:这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志,另一辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
时间
提示:自由辩论阶段,是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
3.参赛要求:
a.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
b.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
c.请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。
d.遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
e.在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
4.奖项设置
1、辩论赛冠军奖(一个)
2、辩论赛亚军奖(一个)
3、辩论赛季军奖(一个)
(三)大赛后期工作
活动结束后,部门根据本次活动的得与失,写一份比赛总结报告。
六.物资需要
物品
数量
价格
横幅
1个
70元
奖品
3个
30元
总计:100元
七.活动对象
武汉纺织大学外经贸学院东湖校区大一新生
八.活动承办人
武汉纺织大学外经贸学院学生会
附表
评分标准
1.个人评分标准个人得分(100分)
个
语言表达
1、普通话标准、语速适中;2、语调*仄合理;
3、口头、肢体语言和谐;4、修辞得当、表达合理;
5、表达流畅、说理透彻;
20分
逻辑推理
1、逻辑推理过程清晰;2、论证结果合理、有力;
3、善于处理逻辑难点;
20分
辩驳能力
1、提问简明捏要;2、设问针对性强、火力强劲;
3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)
4、反驳有理有据、论证有力;
5、引用实例恰当;
20分
临场反应
1、反应敏捷;2、用语得体;
3、技巧多元得当;
15分
整体意识
1、分工合理、协调一致;2、衔接有序、互为攻守
3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;
15分
综合印象
1、仪态、着装合理;2、台风与辩风;
3、有风度及幽默感;
4、尊重对方辩友、评委和观众;
10分
2. 团队评分标准团体得分(300分)
团
立论陈词
1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;
2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;
3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;
4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;
5、语言表达流畅、有文采;
30分
对辩辩驳
1、表达清晰、论证合理而有力;
2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)
3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当;
4、针对性强 ,有理有据;
40分
攻辩小结
1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击
2、提问简明,击中要害;
3、辩护有理有据及有力,说服力强
20分
自由辩论
1、攻防转换有序,把握论辩主动权;
2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;
3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;
60分
回答提问
根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;
20分
总结陈词
全面总结本方的立尝论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性
30分
语言风度
1、用词得当、流畅;2、语调抑扬顿错、语速适中;
3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密
50分
团队配合
及临场反应
根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强;
问答形成一个有机整体,有效的打击对方;
50分
一、 活动背景:
大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
二、活动目的:
丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的*台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学*中来,引导同学们的全面发展。
三、活动时间:
初赛:20xx/3/10 19:00—21;00 复赛:20xx/3/12 19:00—21;00
四、活动地点:
初赛: 逸夫楼427教室
逸夫楼527教室
复赛: 逸夫楼427教室
五、参加对象:
以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。
六、辩题:
1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
七、辩论要求:
1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击。
4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。
八、辩论赛程序:
1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始。
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍评委及计时嘉宾
6、辩论比赛
7、评委进行点评打分
8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手 9、辩论赛结束,参赛队伍退场 10、辩论赛程序细则:
(1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制
(2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。
(3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向**示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。
(4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。
九、奖项设置(供参考):
学院辩论赛优胜方2组,优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)
十、经费预算
1、 初赛参赛表:5(张)×10(份)=50(张) 共计:10元
2、 复赛参赛表:3(张)×12(份)=36(张) 共计:7.2元
3、 决赛参赛表:2(张)×10(份)=20(张) 共计:2元
4、 评委表:1(张)×5(份)=5(张) 共计:1元
5、 一辩—四辩、正方、反方:10(张) 共计:1元
6、 矿泉水:初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元) 共计:39元
7、 水笔:8(支)×1.5(元)=12(元) 共计:12元
8、 胶布:3元、剪子:2元 共计:5元
9、 辩词牌:22(张)共计:34元
10、 校辩论赛打印辩词:2(张)×4(份)=8(张)共计:1。6元
11、 签到表:6(张)共计:1.2元
共计:114元
主办:
共青团师范学院委员会
承办:
师范学院陈楚风文学社
协办:
活动简介
活动口号:激情飞扬,辩出自我
举办时间:
20xx年4月
举办地点:
周口师范学院北校区
活动目的:
1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个*台
2,通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水*
活动背景:
1,‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功
2,当今竞争激烈的社会,大学生需要培养‘说我所想,辩我所感’的精神
3,提高大学生随机应变的能力和辩论水*
直接面向群体及参与机构:
1,共青团周口师范学院委员会
2,周口师范学院陈楚风文学社
3,广大在校学生
活动主要内容:
[一]征辩论题:
1,社员要积极的参与本次辩题的征集活动,深入到广大学生中,了解当代大学生所关注的共同话题
2,面向广大学生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣
[二]宣传:
1,尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会
2,通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备
[三]部署具体的活动内容
1,本次活动要吸取办以前活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦
2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序
3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛
4,社员特别是社里骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本息活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获
5,找好合适的评委,在做到公*,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足
主办单位 :
承办单位 :
协办单位 :
活动目的 :
提高学术氛围,活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。
展现个人魅力风采 :世界最具威力的三大武器:口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能,能提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,实现“最佳辩手”梦的飞跃。
发掘人才 :以此辩论赛为*台发掘人才为学校辩论队注入新的力量,提高辩论队的实力及水*。
活动背景:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水*,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
活动时间:十一月中旬
活动地点:11栋教学楼以及学术报告厅
活动主题 :文明修身,你我同行
参赛对象 :华中科技大学武昌分校各系辩论队
活动报名方式:以院系为单位组队,每队4人(男女不限)。报名表
辩论赛报名表
说明:
1、请按辩手次序认真填写相关内容;
2、如报名人数较多,请自行添加;
3、对辩题有何建议,请在备注中写清楚;
比赛流程安排:比赛分为3轮,初赛、复赛和总决赛,安排
(1) 比赛采用抽签分组的方式,将各系参赛队伍分成a、b两组,每组采用单循环赛制,决出第一名进入复赛,每组以胜负计,如遇胜负场次相同,则计算总分,总分高的胜出。
(2) 复赛采用淘汰制,a组第一名对决b组第二名决出c1、c2;b组第一名对决a组第二名决出d1、d2.
(3) 决赛在11-106举行,首先由c2对决d2进行3、4名争夺战,决出辩论赛第三名、第四名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;
之后由c1对决d1进行1、2名争夺战,决出辩论赛第一名、第二名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;
最后由团委进行颁发奖品
具体安排
时间:11月20日开幕式,地点:11-106
流程:
1、趣味辩论赛
2、团委老师致辞
3、介绍参赛队伍
4、介绍评委并为校辩论队队员颁发聘书
5、评委代表发言
6、辩手代表发言
7、抽签分组
8、第一场比赛辩题抽签
此次比赛参赛队伍分别为:计算机与电子系代表队、信息科学与技术系代表队、自动化系代表队、城市建设系代表队、外语系代表队、经济管理系代表队、新闻与法学系代表法学代表队、新闻与法学系新闻代表队、艺术设计系代表队
根据抽签,将计算机与电子系代表队等九支队为分为两组,分别为a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4、b5
具体比赛日程
11月24日19:00 b1 vs b2、b3 vs b4
11月31日19:00 b1 vs b3、b2 vs b5
12月3日19:00 a1 vs a2、a3 vs a4
12月8日19:00 b1 vs b5、b2 vs b4
12月10日19:00 a1 vs a3、a2 vs a4
12月15日19:00 b1 vs b4、b3 vs b5
12月17日19:00 a1 vs a4、a2vs a3
12月22日19:00 b2 vs b3、b4 vs b5
16场比赛中a组决出c1、c2,b组决出d1、d2进入复赛,复赛采用淘汰制
12月24日19:00 c1 vs d2
12月29日19:00 c2 vs d1
两场比赛胜出队伍进入冠军争夺,
1月5日 18:30 三、四名争夺;
19:30 一、二名争夺。
注:1 辩题由校学生团体联合会、演讲队及评委老师负责,同时,在比赛前5天,由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。
2 初赛评委由辅导员,优秀辩手,系级学术部副部长及以上干部,专业指导老师以及外校优秀辩手组成(比赛开始前1小时不对外公布),其中初步立定邀请**指挥学院、武汉大学东湖分校、武汉理工大学华夏学院、华中师范大学汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委,同时总决赛将邀请高校学生会**团成员作为嘉宾参加此次总决赛
一、活动背景
大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
二、活动目的
丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的*台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学*中来,引导同学们的全面发展。
三、活动时间
初赛:xx月xx日19:00-21;00
复赛:xx月xx日19:00-21;00
四、活动地点
初赛:xx楼xxx教室、xxx楼xxx教室。
复赛:xx楼xxx教室。
五、参加对象
以xx、x级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。
六、辩题
1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
七、辩论要求
1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.
4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.
八、辩论赛程序
1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍评委及计时嘉宾
6、辩论比赛
7、评委进行点评打分
8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手
9、辩论赛结束,参赛队伍退场
10、辩论赛程序细则:
(1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制
(2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。
(3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向**示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。
(4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。
九、奖项设置(供参考)
学院辩论赛优胜方2组,优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)
十、经费预算
1、初赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
2、复赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
3、决赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
4、评委表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
5、一辩—四辩、正方、反方:x(张)共计:x元
6、矿泉水:初赛x瓶、复赛8x瓶、决赛x瓶x(瓶)×x(元)=x(元)共计:x元
7、水笔:x(支)×x(元)=x(元)共计:x元
8、胶布:x元、剪子:x元 共计:x元
9、辩词牌:x(张)共计:x元
10、校辩论赛打印辩词:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
11、签到表:x(张)共计:x元
一、活动目的:
本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的`精神,提高学生的阅读、写作、试听、演讲和其他能力,团结的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:
活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力
三、参赛对象:
天津广播影视职业学院学生会学*部全体成员
四、主办单位:
天津广播影视职业学院学生会学*部
五、活动时间与地点:
图书馆大厅
六、参赛要求:
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
比赛前期流程:
1、外联部拉赞助
2、做好宣传工作,鼓动更多人投身到比赛当中
3、挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音标准)
4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事
5、申请活动使用的课室
6、向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请
7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛
8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)
9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品
比赛流程
辩论赛程序(由辩论赛**即主持人执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是正方,观点是;反方,观点是
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始
6、主持人宣布比赛结束
7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分
8、主持人宣布比赛结果
9、主持人宣布辩论赛结束
七、比赛规程:
1、开篇立论阶段:
分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;
2、攻辩阶段:
先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;
先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;
先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;
先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;
3、攻辩小结:
双方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为1分30秒
4、自由辩论阶段:
由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟
5、总结陈词:
分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟
6、辩论结束
7、评判团代表评分
评委邀请
1、初赛:
2、复赛和决赛:老师+各协会的会长
3、奖项设置:
1)团体冠军一队:团体荣誉证书+奖品
2)亚军一队:团体荣誉证书+奖品
3)季军两队:团体荣誉证书+奖品
4)最佳辩手每场一名:颁发个人荣誉证书
5)胜负判断:每场比赛的胜负判断,决赛前,依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和。
经费预算:
1、海报制作
2、矿泉水
3、荣誉证书及奖品
4、打印相关资料的费用
一、活动目的:
举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间:
20x年x月
地点:
机电楼、多媒体报告厅
三、主办:
机械工程系团总支、
承办:
机械工程系演讲协会
四、活动具体安排:
(1)xx月x日晚自*,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:
关于举办机械工程系
第二届“风采杯”辩论赛的通知
机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:
机械工程系学生
二、参赛要求:
(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;
三、活动方式:
(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;
四、奖项设置:
设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
五、选拔赛时间:
xx月x日(周日)下午6:30
地点:
机电楼508
六、报名方式:
在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在xx月x日(周五)晚自*后将名单交到系团总支。
(2)月x日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)xx月x日晚自*,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关。由张超、刘超负责。
(4)xx月x日——x日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(5)xx月x日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(6)xx月x日,选手抽辩题,他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
一、活动目的:
1、加强各班级间的交流,促进各班级同学之间的相会了解,从中体验大学生活;
2、提升同学们的思辨水*,并锻炼其逻辑思维能力及口头表达能力,以提升同学们的日常交际能力;
3、通过在建筑学院举办这类活动,挖掘优秀的辩论人才,组建一支优秀的辩论队伍,为以后的辩论比赛注入新的力量。
二、活动时间:10月29日——10月30日
三、活动地点:教学楼D—101——D—104
四、工作安排:
(一)学*部首先组织干事通知各个班级的学*委员比赛的相关事宜,要求选出班上4名比赛队员并将名单上报学*部,进行抽签排赛;
(二)组织各班级被选人员,进行统一的培训学*,让其充分了解辩论规则,能够在赛场上有条理的进行比赛;
(三)组织干事在活动举办前10日联系宣传部,请宣传部做好相应的展板,并在比赛日邀请宣传部为比赛书画黑板,美化赛场;
(四)在新生每班出十个观众观看比赛。组织干事与比赛前几日联系记者团(由各个部门的宣传部组成),请其提前做好准备工作,并在比赛举办时日做好记录工作和编写赛后的新闻稿;
(五)文明督导队组织好会场纪律,维护会场秩序;
(六)写好邀请函,邀请学院相关老师作为嘉宾或评委,同时邀请其他学院的辩论队负责人作为嘉宾观看比赛,同时在赛前负责辩题的编写,做好相关的准备工作。
五、活动总流程:
比赛采取抽签淘汰制,一起开展比赛。
1.比赛双方由抽签决定,获胜一方晋级下一轮;
2.在淘汰制(输掉比赛的一方也就不具有下一场比赛的参赛资格)下,角逐出最后的获胜方,并给予奖状等精神奖励。
3.为保证比赛的公*公正,要求每场比赛至少3名评委,每次比赛结束后都要对本场比赛进行点评并对评分作出相应解释。
六、辩论赛程序
1.开场白
2.介绍评委及嘉宾
3.宣布辩题
4.介绍参赛队伍,队员及所持立场
5.比赛开始
6.观众自由提问
7.评委评议,宣布比赛结果,嘉宾点评
8.比赛结束,组织退场
成都文理学院
建筑学院分团委学生会
9月8日
【活动宗旨】
大学是一个展现您非凡魅力的舞台,是一节通向您成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,迈入新生活。面对全新的生活所带给你全新的机遇与挑战面对您将成为竞争激烈的社会的一份子,面对将成为海洋中一颗引人注目的黑珠,这里特邀您加入一场展现当代大学生风彩的辩论赛。本届辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,体现大学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水*,发掘培养辩论人才。本届辩论赛将本着“公*竞赛,力争第一”的精神,以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。
【比赛时间】
20xx年3月中旬到3月底
【比赛要求】
参赛队伍:计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
【赛程安排】
抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各队代表抽签后,在由组委会决定。
【评判】
(一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由4—5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由5—7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评委,后面以本系学生会干部为主。
(二)评判标准
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选
(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定
2、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定
3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定
二、个人奖
1、大赛最佳辩手奖:(一个)1/4决赛起,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
三、比赛进程(由主持人执行)
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评委及点评嘉宾
5、比赛开始
6、评判团递交评分表,等待评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果
9、比赛结束四、辩论赛比赛程序及时间规定(整场共40分钟)
1、开场陈词阶段(共用时10分钟):正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒
2、攻辩阶段(共用时4分钟):反方三辩提问正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答
3、自由辩论阶段(共20分钟):自由辩论阶段(正方先开始)
4、总结陈词阶段(共用时6分钟):反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟
四、比赛要求
(1)开场陈词要求:提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
(2)攻辩要求:此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴*辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。
(3)自由辩论要求:见规则自由辩论规则
⑴辩论发言必须两队之间交替进行;
⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;
⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;
⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;
⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
一、活动背景:
为丰富同学们的课余文化生活,加强各年级各专业的交流,提高同学们的辩论水*,特举办计算机科学与技术系辩论赛。
二、活动目的:
1、通过这次辩论赛提高学生的语言表达组织能力和逻辑思维能力,帮助学生树立一个正确的大学观念,以及锻炼团队的组织和团结协作能力。
2、给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,从而优化我系的辩论赛队伍,为院一级辩论赛作准备。
三、主办单位:
计算机系学生会学*部
四、协办单位:
计算机系学生会其它部门
五、活动主题:
展现自我,追求进步
六、活动对象:
计算机科学与技术系各专业(09级,10级)。
七、报名:
1、各班级组一队(由各班学*委员选拔,可与其他班委商量),分一辩,二辩,三辩,四辩。由学*委员在指定的时间内把名单交予学*部,必须注明选手辩论次序(如:张三,一辩)。
2、安排替补一名,以防其他选手有意外不能参赛。
八、比赛流程:
1、比赛形式:单场淘汰制,分初赛,复赛(注:初赛评委由学生会各部门副部长组成,复赛由老师和学生会大三成员以及其他嘉宾组成)。
2、比赛前三天抽题目,有两天准备时间(由学*委员抽题,时间,地点另行通知)。
3、比赛现场流程:
(1)辩手入场;
(2)主持人介绍参赛队及其所持立场;
(3)辩手双方自我介绍;
(4)主持人介绍评委及到场嘉宾;
(5)主持人介绍比赛流程并宣布比赛开始;
(6)比赛结束后进行观众提问环节;
(7)有特定人员对比赛进行现场点评;
(8)主持人宣布比赛结果并宣布比赛结束。
4、比赛时间和地点另行通知。
九、辩论赛流程及规则:
1、流程:
(1)正方一辩发言 (2分30秒)
(2)反方一辩针对正方一辩进行盘问(请参阅规则1)(1分30秒)
(3)反方一辩发言 (2分30秒)
(4)正方一辩针对反方一辩进行盘问(请参阅规则1) (1分30秒)
(5)正、反方二辩发言 (各2分钟)
(6)正、反方二辩进行对话(请参阅规则2) (各1分30秒)
(7)正、反方三辩进行盘问环节(请参阅规则3)(各2分钟)
(8)自由辩论(请参阅规则4) (各4分钟)
(9)正、反方四辩总结陈词 (各3分钟)
(10)主持人退*
(11)观众发问
(12)主持人重新入场,评判团代表评述
(13)主持人宣布比赛结果
注:
1、各场辩题由主办方拟定。各场赛前进行抽签,抽出赛事辩题及立场。各队自行决定各场比赛的排阵(一辩、二辩、三辩、四辩及候补人选)。
2、除了自由辩论,当发言时间只剩下三十秒时,将有一声哨声提示;两声哨声表示时间已到,辩论员应立刻停止发言。自由辩论将在时间剩下一分钟时给予提示。
3、辩论员在发言时不宜动作夸张,亦不得作出人身攻击或是触及政治宗教等敏感话题。
4、辩论员在发言时不应宣读拟好的稿件,亦不得参考或展示预先准备好的图书、***、杂志、书籍等。辩论员可自制资料卡片,发言时以备参考。在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。
5、所有参赛者必须在开赛前十分钟抵达比赛现场,并呈交队伍排阵名单。如参赛者在开赛前五分钟还未到达比赛现场,该队将当作自动弃权。
6、每场初赛和复赛将有大二各部门部长决定,半决赛和决赛将有五位评委(由邀请的嘉宾及老师担任),比赛结果由评判团评议。
2、比赛规则:
规则1:正、反方一辩盘问规则
(1)正、反两方一辩在两个环节内各有一分钟三十秒盘问问题。
(2)首先,反方一辩向正方一辩进行盘问,将针对正方一辩的论点作出盘问。
(3)反方一辩在盘问过程中,可在半途中断正方一辩的回答。
(4)在反方一辩向正方一辩进行盘问时,计时员只计时反方一辩的时间。
(5)正方一辩在回答反方一辩的问题时,所计时的时间将不会中断(正方一辩回答反方一辩问题所用时间计入反方一辩的一分钟三十秒盘问时间)。
(6)反方一辩须在制定的时间内完成盘问。
(7)正方一辩将以同样的方式进行盘问。
规则2 :对话环节规则
(1)正、反两方二辩各一分钟三十秒交替发言,每次发言时间不超过二十秒。
(2)当对话开始时,正方的二辩起立发言。在结束发言后,反方二辩立即起立发言。双方依此程序轮流发言,直到双方时间用完为止。
(3)两队计时员将分别为两队计时。当一方代表言完毕,另一方的计时立即开始。
(4)当一队的发言时间完毕时,计时员将以两声哨声提示,辩论员须即刻停止发言。
(5)如果一方发言时间被用完,而另一方还有时间,该方可继续发言直到时间被用完为止。
规则3:正、反方三辩盘问环节规则
(1)正方三辩先后向反方四位辩手各提问一道问题,每次发问时间不超过十五秒。
(2)每次提问前,须指定一位辩手回答。
(3)被指定的反方辩手须马上回答,每位辩手回答时间不超过三十秒,依此类推。
(4)接着反方三辩将进行盘问,时间、形式与正方三辩一样。
规则4:自由辩论规则
(1)自由辩论时间总共为八分钟,每队各四分钟。
(2)自由辩论开始时,正方任何一名队员起立发言。在他们结束发言后,反方的任何一位队员应立即发言。双方依此程序轮流发言,直至双方时间被用完为止。
(3)两位记时员分别为两队记时。当一方队员发言完毕,另一方记时立即开始。
(4)在自由辩论时间里,每位辩论员的发言次序、时间和次数均不受限制,但整队的总发言时间不得超过四分钟。
(5)当一队的发言时间剩下一分钟时,记时员将以一声哨声提示。两声哨声代表发言时间已到,辩论员须即刻停止发言。
(6)如果一队的发言时间已经用完,另一队还有时间,那么该队的一名或多名队员可继续发言,直到该队的发言时间用完为止。
观众发问:
1、现场观众可向参赛队伍提出问题,时间为一分钟。现场观众必须先简单的自我介绍,并说明要向哪一方提出问题,发问者无权指定回答人选。发问者不能出示图书、***、杂志、书籍等。
2、辩论员以不超出一分钟时间回答问题。若有剩余时间该队其它队员可即刻接着回答,至一分钟用完为止。辩论员不须根据比赛立场发言,可以本身的意见和观众交流。
3、在必要时,主持人有权力终止或拒绝观众的问题,如敏感问题。
十、评分标准:
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分。可参考:
一辩:
A、陈词内容:论据内容是否充实;引述资料是否恰当;表达能力的强弱;是否紧扣主题进行论述。
B、回答一辩盘问:是否正面回答问题;是否站稳本身立场;是否进一步巩固本身的观点。
C、盘问一辩:是否指出对方立论的矛盾、弱点并进行攻击。
D、回答三辩盘问:是否正面回答问题。
E、语言风度:辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。
二辩:
A、陈词内容:论据内容是否充实;引述资料是否恰当;表达能力的强弱;是否延续一辩开展论述。
B、对话:辩论员的应变能力及反驳能力。
C、回答三辩盘问:是否正面回答问题。
D、语言风度:辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。
三辩:
A、盘问:问题是否恰当、清晰、一针见血。
B、回答三辩盘问:是否正面回答问题。
C、语言风度:辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。
四辩:
A、回答三辩盘问:是否正面回答问题。
B、陈词内容:辩词的组织归纳是否具逻辑性;是否成功勾勒出整场辩论的重点。
C、语言风度:辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。
十一、胜负判定:
评委根据规则和评分标准选择一方并选择一位最佳辩手(每场)。
十二、奖项设置:
冠军,亚军,季军和全场最佳辩手一名。
十三、注意事项:
1、比赛之前要让各个参赛队熟悉比赛规则,避免比赛时因选手不熟悉规则而造成的混乱和时间问题(重点)。
2、比赛之前组织大一的辩手进行规则和技巧上的培训,从而增强选手的能力(有辩协人员进行培训)。
3、提前选好辩论赛时的主持人(文艺部负责)。
4、保持现场良好的纪律(体育部和组织部负责)。
5、保障比赛时的茶水供应(生活部负责),前期宣传海报制作和照相的工作(宣传部负责)。
一、活动目的
为了培养同学们的思辩能力,逻辑思维能力,口头表达能力,团结协作力,提高辩论素质及综合素质,丰富课余知识,使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,展现自我。特策划举办第x届“致远杯”辩论赛。
二、活动宗旨
我辩故我思,我思故我在。
三、活动时间
20xx年xx月x日。
四、活动场地
致远楼xx室。
五、活动内容
(一)组队原则
1、参赛对象:xx技术学院汽车系大一学生。
2、参赛队伍:以班级为单位,每个班级限报一队(班内自由报名)。
(二)组队要求
1、每队参赛的人员为四名,考虑到特殊原因每队可有两名替补,每队最多六名。同一场次不可替换,不同场次可以调换。
2、每队才赛的出场队员的辩序可以变动,但必须在必带的前一天告知大赛负责人。
(三)比赛形式
1、四对四团体辩论赛。
2、比赛采取淘汰制,分为初赛、半决赛、总决赛。初赛淘汰六队,前六队有进入半决赛的资格。半决赛淘汰四队,前两队有进入总决赛的资格(以赛队总分最高分依次下排)。
3、不同场次允许更换队员,但在同一场次中不允许替换队员。
(四)比赛程序
1、**致开场词。
2、宣布辩题。
3、宣布比赛规则。
4、介绍参赛代表队及所持立场。
5、介绍规则评委及点评嘉宾。
6、宣布辩论赛开始。
7、嘉宾点评。
8、评判团递交评分表,评定结果。
9、宣布比赛结束,公布结果。
10、颁奖典礼(决赛阶段)。
11、辩论赛结束,嘉宾、评委离*。
12、参赛队及观众退场。
(五)辩论流程
1、开篇立论:
(1)正方一辩作开篇立论,为时x分钟。
(2)反方一辩作开篇立论,为时x分钟。
2、驳立论阶段:
(1)反方二辩对正方一辩的开篇立论进行反驳,x分钟。
(2)正方二辩对反方一辩的开篇立论进行反驳,x分钟。
3、攻辩阶段:
(1)正方二辩提问反方二辩或三辩,提问不超过xx秒,回答不超过x分钟。
(2)反方二辩提问正方二辩或三辩,提问不超过xx秒,回答不超过x分钟。
(3)正方三辩提问反方二辩或三辩,提问不超过xx秒,回答不超过x分钟。
(4)反方三辩提问正方二辩或三辩,提问不超过xx秒,回答不超过x分钟。
4、攻辩小结:
(1)正方三辩做攻辩小结,用时x分xx秒。
(2)反方三辩做攻辩小结,用时x分xx秒。
5、自由辩论:
正反方轮流发言,一方发言结束另一方紧接着发言。一方发言结束坐下即开始另一方的计时。总计xx分钟,正反方各x分钟,一方用时结束,另一方可继续发言也可以不发言。
6、观众提问:
(1)正方观众任意提问反方辩手两个问题。
(2)反方观众任意提问正方辩手两个问题。
(一个问题的回答时间不超过x分xx秒,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充)
7、总结陈词:
(1)正方四辩作总结陈词,为时x分钟。
(2)反方四辩作总结陈词,为时x分钟。
(六)评判标准
评分细则:
1、团体部分
(1)审题准确,把握辩题内海和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)张开对辩题的理解和论述能在广度上开展,在深度上推进,整个辩论调理清晰,能给人一层层递推的美感。
(3)辩驳问题抓住对方要害,问题简单明了。回答直面问题,有理有据。注重真对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅,方向统一,攻守兼备,辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。
(7)形象着装整齐,仪表大方,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在场比赛中的表现,给出印象分。
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体。
(2)提问合适,回答肯定,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
3、胜负判断
(1)每场比赛的胜负判断,依据评委所打的团体总分来判断
(2)辩手个人得分只作为个人奖项的审评依据,与判断每场胜负无关。
评分标准:
1、团体分(共xx分)
按辩论阶段评分,共计xx分。
陈词立论:xx分。攻辩阶段:xx分。质辩环节:xx分。质辩小结:xx分。自由辩论:xx分。观众提问:xx分。总结陈词:xx分。
2、辩手个人得分(xx分)
每场比赛的最佳选手有得分最高者获得
逻辑思维:xx分。语言表达:xx分。辩驳能力:xx分。整体意识:xx分。临场反应:xx分。风度仪表:xx分。综合印象:xx分。
扣分情况:
1、当**宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过x秒钟。
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答或长时间回答问题。
3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题。
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿。
5、自由辩时一方队员连续发言。
6、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放。
7、观众提问后未经评判审定和**示意辩手擅自回答问题。
8、比赛时使用粗言秽语,对对方辩友进行人身攻击。
9、辩论脱离辩题或违背实际。
(七)辩论规则
1、盘问规则
(1)队员的发言分为回答和提问两部分。会答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。
2、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队员的发言次序、次数和用时不限。
六、比赛须知
1、请各评委、记分员、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前xx分钟到达比赛现场。
3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织人员联系,保证赛事的顺利进行。
4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。
5、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组织人员联系。
6、各班可专门组织同学观看本班队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组织人员都有权阻止并要求其离开比赛现场。
七、奖项设置
1、冠军一队。
2、亚军一队。
3、最佳辩手多名。
八、经费预算
略。
我们学校政法系是在全中国都能排上名次的,所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情,大学政法系辩论赛策划书。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入,将理论运用在实践中,我们学校政法系准备举行辩论大赛。
为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好,特别指定如下策划书:
一、活动背景:
我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。
二、活动地点:
博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)
三、活动时间:
xx年5月3日
四、主办单位:
政法系团委
承办单位:政法系法律协会、学生会学*部
五、报名截止日期:
4月日上午9:3活动室
六、活动流程
:(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛:4月3日下午:3
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛:4月3日下午:3
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛:5月3日晚上7:
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛:5月8日下午3:
七、活动宣传:
1、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。
2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。
3、把相关文件通知分发至5、6级各班。
4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、由网络部在系网站予以宣传。
八、参赛对象:
6、7级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学*部各派一支队伍(4人),共3支队伍参加本次辩论赛。
九、奖项设置:
冠军队
亚军队
季军队
除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
十、比赛规则(见附件)
十一、注意事项:
1、请5、6级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月日之前交到法律协会或学*部。
2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。
十二、经费预算:
1、评审的饮用水及打分笔
2、证书及奖品
现在全中国大学几乎都开设了法律专业,优秀学生的涌现也是层出不穷,为了更好的将我们学校的专业培养好,让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败,举办这样的辩论大赛时非常必要的,希望大家积极参加!
一、活动名称
重庆邮电大学第二届英语技能大奖赛之英语辩论赛
二、活动背景
为丰富校园文化,增强同学们对英语学*的热情并提高同学们学*英语的积极性,外国语学院、国际学院特地举办第二届英语技能大奖赛,为同学们提供一个施展才华、展现风采的舞台。在此前相继举办的英语听力、笔译、口译、书法大赛中,广大同学热情参与、积极展示,使得重邮校园英语学*的热情高涨、氛围浓厚,而本次英语辩论赛正是以辩论的形式充分展现同学们对英语的表达、运用能力。
三、活动目的
此次英语辩论赛的举办对于以后开展各项英语系列活动至关重要,能够积累一定的经验,同时让同学们在英语辩论这样一种富于挑战性和趣味性的活动中锻炼自我,展现各自的口语水*和思辨能力,从而达到提高全校同学英语学*兴趣、浓厚校园英语学*氛围的目的。
四、主办单位
重庆邮电大学团委、教务处、学生处、重庆邮电大学外国语学院、国际学院
五、承办单位
重庆邮电大学外国语学院、国际学院团总支、学生会
六、活动对象
重庆邮电大学全体在校学生(包括研究生)
七、赛程
(一)培训
在所有报名工作结束后,承办方将于11月13日(第十周周五)晚面向所有参赛队员举行一次关于英语辩论的培训。
(二)初赛
初赛将于11月15日(第十周周日)晚分四个赛场同时进行。承办方将提前4天让所有参赛队抽取赛场、对手和所持立场,初赛时于四个不同的赛场进行辩论,每个赛场的辩题相同,最终依据评委的打分每个赛场晋级前两名。初赛完成以后将有8支参赛队进入复赛。
(三)复赛
复赛将于11月22日(第十一周周日)晚进行。初赛晋级的8支参赛队会在初赛结束时立即抽取复赛的辩题及所持立场。每个辩题的胜方晋级决赛,即复赛完成后将有4支参赛队进入决赛。
(四)决赛
决赛将于11月29日(第十二周周日)晚进行。4支参赛队所用辩题相同,并会在复赛结束后立即抽取对手及所持立场。最终依据评委打分决出第三名即本届英语辩论赛的季军。得分为前两名的参赛队将现场进行加时赛决出本届英语辩论赛的冠、亚军。
八、赛制
(一)比赛提前一周抽取辩题,确定正、反双方立场。
(二)**开场,介绍评委、比赛规则、辩题和正反双方。
(三)正方开场白及辨手自我介绍,1分钟。
(四)反方开场白及辨手自我介绍,1分钟。
(五)立论:双方一辩做立论陈词,从正方开始,每方发言时间各为2分钟。
(六)自由辩论:双方展开自由辩论,从正方开始,每方发言时间各为3分钟。
1.在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、时间、次数不限,但是整队的发言时间不得超过3分钟。
2.自由辩论时间开始时,正方的任意一位队员先起立发言。在其结束发言后,反方的任意一位队员应立即发言,双方依此程序轮流发言,直到发言时间结束。
3.两位计时员将分别为两队计时。当一方队员发言完毕,另一方的计时立即开始,所以双方辩论队员应尽量争取时间,在对方队员发言完毕后,立即起立发言。
4.当一队的发言时间只剩下一分钟时,计时员将举牌提示,第二次举牌表示总发言时间已到,应结束发言。
5.当一队的发言时间已用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名队员可继续发言,直到该队时间用完为止。
(七)总结陈词:双方三辩做总结陈词,从反方开始,每方发言时间各为3分钟。
当每位辩手陈词时间剩下一分钟时,将有同学举牌提示,第二次举牌表示发言时间已用尽,辩手需立即停止发言。
(八)评委打分。
(九)**宣布两队分数,宣读比赛结果。
九、宣传
(一)展板宣传
制作展板一块,于11月2日至11月12日摆放于中心食堂处。
(二)海报宣传
制作海报四张,于11月2日别张贴于二教、移通、兴业苑以及中心食堂处。
(三)楼栋宣传
印制楼栋宣传单若干,分别张贴于学校各学生公寓楼一楼。
(四)外国语学院、国际学院网站宣传
将此次英语辩论赛的宣传资料及报名表上传于外国语学院、国际学院网站。
(五)电子海报宣传
将本届英语辩论赛的宣传资料上传到红岩网站的电子海报。
(六)英语广场网站宣传
将此次英语辩论赛宣传资料于上传于英语广场。
(七)bbs宣传
(八)btdown铺宣传
在btdown铺上上传电影《伟大的辩手》,并在其后附上对此次辩论赛的宣传文字。
(九)红岩网校浮标宣传
(十)校广播站宣传
将此次英语辩论赛的宣传稿于送到“阳光校广”进行宣传。
(十一)现场宣传
11月2日、11月6日分别在中心食堂展板摆放处设置咨询点宣传。
十、组队方式
3人组成一队,可跨班级、年级、专业、学院组队。
十一、报名方式及时间
(一)、电子档:自11月2日起从外国语学院、国际学院网站
资料下载”上下载报名表填写完整后于11月11日之前发送到以下邮箱:
(二)、纸质档:自11月2日起从外国语学院、国际学院网站
一、活动宗旨
为了更好的丰富学生的课余文化生活,活跃校园气氛,加强班级同学交流,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,提高大学生表述能力、思辩能力,促进同学之间的互动,培养团队合作精神。
二、活动主题:睿智文明 你同我行
三、活动时间:20xx年11月24日—11月29日
四、活动地点:各班教室
五、活动对象:生化系08、09级全体学生
六、主办单位:生化系学生会女生部
七、活动细则:
1、备选辩题
①纪律会促进个性发展还是会限制个性发展
②个人需要对大学生就业更重要还是社会需要对大学生就业更重要
③人为自己活着快乐还是为别人活着快乐
④女生更需要关怀还是男生更需要关怀
(注:辩题任选其一)
2、参赛要求
①赛前辩论双方通过抽签决定辨题的正反方。各班自行安排辩论流程,辩论正反方确定后,双方要积极准备相关材料。
②辩论的内容要积极向上,紧紧围绕辨题进行,弘扬青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神。
③比赛中语言犀利而不失原则,精神饱满而不失礼貌。若有不文明行为发生,取消该队或该成员评优资格。
④赛后各班以班为单位将参赛选手名单及活动总结于11月30号之前交到学生会女生部文件夹中。
八、奖项设置:
奖项分一、二、三等奖及最佳组织奖,给获奖班级颁发奖状并通报表扬,加班级考评分。
一、活动名称:20xx年xxxxxx趣味辩论全明星赛
二、活动宗旨:
本次辩论赛将通过幽默诙谐地辩论环节,由各场辩论赛的最佳辩手亲临现场,为大家展现精妙绝伦的辩才,旨在培养青年大学生的思辨思维,在轻松的环境中一展沟通、信任、协作的团队艺术,让当代大学生传承求真求善的辩者风范,发扬言之以强、晓之以理、驳之以度的辩论之道,实现思想的交流与碰撞,在大学生中掀起一片学*之风。
三、活动目的及意义:
本次辩论赛强调趣味性、娱乐性和观赏性,以强大的阵容吸引更多对辩论赛的关注,激发同学们对辩论赛的兴趣,提高同学们的表达和思辨能力。同时向同学们展示XX新生辩论赛中杰出辩才的辩论风采。
四、活动主办方:校团委
活动承办方:校学生会……
五、活动时间:
六、辩论赛题目:
七、参赛人员:20xx年xxxxxx学院新生辩论赛部分最佳辩手
八、嘉宾:校学生会**,创新创业中心副部,XX年最佳辩手2人
九、活动范围:
十、资源需要:
1、人力资源:**(1位),嘉宾(5位),计时员(1位),秩序(三个,
门口,一边一个)看管物品(1个)接送嘉宾(1个)机动
(1个)做ppt(1个)照相(1个)写新闻稿(1个)
2、物力资源:多媒体教室、宣传海报、海报笔、水
十一、宣传方式:
1、以团委名义向各位辩手下达邀请。
2、张贴海报(明水:各教学楼)
十二、活动规则
1、形式:四对四团体辩论赛
2、赛制:由本次辩论赛最佳辩手抽签分组进行对抗。正反方抽签决定。
3、赛场秩序规则
(1)对阻挠学生会人员工作者,经劝阻无效的,将被清出场外。
(2)辩手发言期间或将要发言时,观众不得恶意鼓掌打断或阻碍辩手发言。
(3)每场比赛开始后,各队不得更换选手,一经发现,组委会有权取消其比赛资格。
(4)观众不得带零食入场,同时注意保持现场卫生,并不得大声喧哗。
(5)在互动环节,观众不得蓄意破坏现场秩序。
4、辩论赛流程(由**执行宣布)
(1)**开场白;
(2)介绍嘉宾;
(3)宣读辩论主题;
(4)介绍双方队伍及所持立场;
(5)比赛正式进行;
(6)嘉宾代表讲话;
(7)比赛结束。
5、辩论赛细则:采用海峡辩论赛比赛规则,具体如下:
总述
(1)本赛制参赛双方每方上场队员共四人、称为一辩、二辩、三辩和四辩。
(2)本赛制设置了陈词、质询(i、ii)、小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。
比赛具体细节(净比赛时间约38分钟)
(1)陈词阶段:(共7分钟)
每方的陈词3.5分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时提示,时间用尽再次提示且发言必须停止。
(2)质询阶段:(共10分钟)
质询设为两轮四次,为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问,第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对,两轮应由二位不同的队员应对,中途不得换人。质询按正反→正→反的顺序进行。每次质询时间为2.5分钟,2分钟时提示,2.5分钟再次提示,此轮质询必须停止。质询者必须控制时间,得提出与题目有关之合理清晰之问题,并且可以随时停止被质询者的回答,再询问其它相关问题,直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间,质询者要求停止回答,被质询者就应该停止回答,让质询者再问下一个问题,当质询方提问进入逻辑循环或悖论时,被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。质询方不能对被质询方的做答进行评论或自行申论,被质询方只能做答,不能对质询方提问。
(3)小结阶段(共5分钟)
每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开始,每方限时2.5分钟。每方用时还剩30秒时提示,时间用尽再次提示,发言必须停止。
(4)自由辩论阶段:(共8分钟)
正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制,但某一方辩手发言落座后,对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。
双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。每方用时还剩30秒时提示,时间用尽再次提示,发言必须停止。此时如对方尚有时间,可继续发言,也可向**示意放弃剩余时间。
(5)总结陈词阶段:(共8分钟)
每方总结陈词由四辩进行,时间为4分钟,由反方先发言。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示,时间用尽两次哨声提示,发言必须停止。
(6)观众提问阶段
观众提问阶段正反方的表现不计入比赛成绩。观众分别向正反两方提两个问题,辩手每次回答不超过一分钟,主持人应掌握好时间并维持提问秩序。
十三、比赛要求:
1 、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的各项制度。
2、遵守赛会的纪律及规则规定,在比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。
5、参赛人员及观众在赛场听从**安排,遵守赛场规则,保证赛场卫生,所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。十四、活动中应注意的问题及细节:
1、做好前期准备(提前先申请好教室,布置赛场,准备计时软件,邀请确定嘉宾等)
2 、安排好秩序维护人员
3 、爱护好教室公共器材,保持教室卫生,在活动中一言一行符合大学生的行为
4、不做损害学校名义、损害他人的事情
5 、做好嘉宾的接待工作
6、比赛后进行活动总结,为下次举办提供经验
——辩论赛活动策划书集锦15篇
辩论赛活动策划书集锦15篇
不经意间,一段时间的工作已经结束了,迎接我们的将是新的工作目标,是时候开始制定策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的辩论赛活动策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、活动目的:
本次辩论赛旨在帮助锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,同时提高同学们学以致用的能力,促进学生间合作互动,使同学们更好的融入大学生活,举办本次辩论赛还能提高工商系在全院的知名度。
二、活动时间、地点:
时间:20xx年3月19号上午
地点:东院教四15楼
三、主办:管理学院秦远建教授
承办:工商0902班、工商0903班
四、活动具体安排:
(1)3月12日上午,秦远建教授将在课堂上向班级发布此次辩论赛通知。通知如下:
《关于举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛的通知》
工商管理专业是一门实用性较强的学科,本专业学生必须具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论和管理人才,培养团队精神,促进系学生间互动,管理学院秦远建教授特决定举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:
工商管理系09级全体学生
二、参赛要求:
1、每人自备一份关于"愚公应该移山还是应该搬家"的资料或稿件;
2、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
3、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;
4、懂得辩论赛的基本常识和辩论的基本技巧;
5、注意礼貌和措辞,不得进行人身攻击。
三、活动方式:
1、辩论赛将以班级为单位进行集体辩论;
2、比赛以"愚公应该移山还是应该搬家"为主题进行辩论;
3、准备期为一周,以抽签方式决定正、反方;
4、比赛分为三个阶段:第一阶段为立论阶段,由每班派出1名同学进行立论;第二阶段为陈述阶段,每班派出2位同学进行补充观点;第三阶段为自由辩论阶段,所有同学都需要参与,正反双方相互进行提问、解答;第四阶段为总结阶段,由每班派出一位同学进行总结陈述。
四、奖项设置:
(暂缺)
五、报名方式:
无法参加本次辩论赛的同学一律向秦远建老师请教,并写好请假条。
六、其他:
具体活动安排请登录武汉理工大学网络教学综合*台查看。
(2)3月18日,由徐文杰、李方同学负责场地借用,并安排同学进行场地布置;
(3)3月19日上午10点,东院教四15楼,由秦远建教授主持本次辩论赛!评委主要校外嘉宾、研究生等,由各班班长组织参赛选手抽签、签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
辩论结束后,秦远建老师等将进行点评、总结,最后将进行颁奖仪式。
注:
1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论内容和熟练程度进行调整。
2、在4月19日左右将在武汉理工大学网络教学综合*台上发布庆祝比赛圆满成功。
七、活动注意事项:
1、整个活动必须在学校有关法律法规,在学院规章制度下进行,不得违反相关规定。
2、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰学生正常学*生活。
3、比赛场地需由各班班长安排相关人员进行布置、打扫。
以上安排可能会根据实际情况略有调整!具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归管理学院秦远建教授。
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活,,加强学校人文建设,提高学生综合素质,为学生营造一种健康向上、积极进取的学*氛围,活跃校园文化,也给那些喜欢辩论想学*辩论的同学一个展现自我的*台,我部欲将在校园内开展一次辩论演讲活动。
二、活动意义
给广大学生一个展示自己辩论才华的舞台,增强大家的逻辑思维,提高大家的语言组织能力,语言应用能力,实践能力,以及思辩能力,丰富大学生活。
三、主办单位:鄂州职业大学社科部
承办单位:思想政治理论课实践教学团
四、活动时间:XX年11月29日下午6:3
活动地点:图书馆学术报告厅
五、活动口号
重塑自我,放飞梦想
六、活动安排
评委团:初赛和复赛带班的思政老师;决赛为思政实践教学团的主要成员
比赛要求:
1.参赛队伍:可采用自愿报名自愿方式
2.辩论要求:要求辩手思维敏捷,表达清晰,观点鲜明,论证充分。
活动流程:1.宣传阶段。请思政实践教学团的老师在班级里宣传
2.报名结束后进行比赛
七、决赛程序:
1)开场白
2)介绍参赛队伍及其所持立场
3)介绍参赛队员及评委
4)介绍点评嘉宾
5)比赛开始
6)嘉宾点评
7)公布结果
8)颁奖
9)演讲结束
八、思想政治理论课实践教学团人员安排
1.策划部做策划
2.主持人秘书处出一个和一个老师,秘书处统计分数(去最高分与最低分)
3.组织部和宣传部负责:迎宾,维持现场纪律,给十个评委老师发矿泉水,同校报记者拍摄照片。
4.赵宁负责:制作ppt,播放开场轻音乐及颁奖礼仪音乐
5.每个成员都得带工作证,六点左右组织选手到场,每个选手要求带十五个同学观赛。
6.组织部负责颁奖过程
7.教师队伍全是社科部成员,不用拿牌子
8.演讲过后主持人宣布评分细则,余主任点评
9.会后获奖选手与评委合影
10.下周二中午组织选手抽签,打印出评分表,带上证书与笔记本。
11.比赛完后现场组织两三个老师在获奖证书上签名字
12.请余主任做点评
一、活动目的:
举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间:
20xx年xx月
地点:机电楼、多媒体报告厅
三、主办:
机械工程系团总支、学生会
承办:机械工程系演讲协会
四、活动具体安排:
(1)、xx月27日晚自*,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:
关于举办机械工程系
第二届“风采杯”辩论赛的通知
机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:机械工程系学生
二、参赛要求:
(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;
三、活动方式:
(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;
四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
五、选拔赛时间:xx月1日(周日)下午6:30
地点:机电楼508
六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在xx月30日(周五)晚自*后将名单交到系团总支。
(2)、xx月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出xx名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)、xx月2日晚自*,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
(4)xx月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(5)xx月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(6)xx月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
(7)xx月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。
(8)xx月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注:
1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
七、活动注意事项:
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,本次活动最终解释权归演讲协会!
一、活动背景:激情飞扬,辩出自我
二、活动目的:
1、为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个*台
2、通过本次活动,提高管院学生的口才表达能力和交际水*
三、活动时间:国庆假期之后
四、活动地点:
五、承办方:管理学院学生会业务部
六、比赛要求:
参赛队伍:管理学院20xx级管一、管二、管三、行管、信管、管基、ACCA班、政一、政二
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备**要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
七、比赛规则
(一)比赛程序、用时及相关要求
1、开篇立论阶段(10分钟)
1)正方一辩陈词,计时3分钟
2)反方任意辩手反驳,计时2分钟
3)反方一辩陈词,计时3分钟
4)正方任意辩手反驳,计时2分钟
2.质询环节(14分钟)
1)正方二辩对反方二辩质询:质询方发问,被质询方只能回答,质询方可以打断,共计2.5分钟。
2)反方二辩对正方二辩质询:质询方发问,被质询方只能回答,质询方可以打断,共计2.5分钟。
3)正方三辩对反方三辩质询:质询方发问,被质询方只能回答,质询方可以打断,共计2.5分钟。
4)反方三辩对正方三辩质询:质询方发问,被质询方只能回答,质询方可以打断,共计2.5分钟。
5)正方一辩质询小结,共计2分钟。
6)反方一辩质询小结,共计2分钟。
*质询环节按照质询方计时原则,质询和回答时间均算在质询方时间内,每环节2.5分钟,质询小结2分钟。
**质询环节设有5秒保护:被质询者回答5秒后质询者才能打断。
注意:攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3.自由辩论环节(8分钟)
双方各计时4分钟,交替发言,一方发言完毕另一方发言开始,不得恶意打断。正方先开始发言。
(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
4.总结陈词环节(8分钟)
1)反方四辩结辩,计时4分钟
2)正方四辩结辩,计时4分钟(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)
5、公布结果,评委点评
(二)评判标准
团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分
(1)按辩论阶段评分,计200分
陈词:30分
攻辩:40分
攻辩小结:20分
自由辩论:60分
回答观众提问:20分
总结陈词:30分
(2)综合印象分,计100分
语言风度:50分
团体配合,临场反应:50分每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.
(三)评分原则
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分)
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛冠军奖(一个),颁发证书
二、个人奖大赛最佳辩手奖:每场一个。
比赛须知
一、请业务部成员、参赛队员及教练仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学*部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。
五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与业务部成员联系。
六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
组队须知
⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队,可弃权。
⑵每队人数为4人,4名辩论选手。
⑶参赛同学必须先到各班教练处报名,由各班教练将名单交往辩论赛负责人处,全体参赛成员应留意最新通知,收到组织方通知后务必尽快回复,认真参与辩手培训,保证出*每次活动会议,无故缺*队伍主办单位有权取消该队参赛资格。
⑷参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格⑸严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。
⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。
⑺比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突**况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学*部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学*部负责人责任。
⑻参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人,主办单位需给出一个真实合理的解释。
⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时,当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止,并在1天内予以公告。
具体事宜:
1、抽签事宜
第一条.初赛:在确认辩题后由各领队抽签分组,决定每场比赛的正反方
第二条。各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。
2、比赛服务
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室,以便保证比赛的完美顺利进行。
3、比赛程序(由主持人完成)
(1)宣布辩题
(2)宣布比赛规则
(3)介绍参赛代表队及所持立场
(4)介绍参赛队员
(5)介绍规则,评委及点评嘉宾
(6)比赛开始
(7)观众自由提问(暂定)
(8)评委团评分后退*评议(辩手观众休息时间)
(9)评委团入*,由点评嘉宾评析赛事
(10)宣布比赛结果,颁发证书
(11)辩论赛结束
一、活动背景:
本届辩论赛主要为丰富环境保护协会内部成员的课余生活,活跃社团气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和环境保护协会奋发上进、超越自我的精神面貌,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的原则,提高学生的思辨,视听,演讲和团队的组织、协作能力。
二、活动目的:
1,为使同学们能充分张扬个性,展示个人才能提供一个*台。
2,通过本次活动提高广大环协成员的口才表达能力和交际水*。
三、活动时间:
5月17日——5月25日(详情见比赛流程)
四、活动地点:
另行通知
五、主办单位:
山东建筑大学环境保护协会
六、活动前期准备
1、物品准备
三张桌子,四张椅子,辩手胸牌八个,评委打分专用表30张,笔记本电脑1个(内置计时软件),时间提示牌4个(红黄各2个),白纸,签字笔10支,黑马克笔两支,矿泉水,双面胶,剪刀,相机1个。
宣传准备:
在前期举行一次全体例会让大家知道辩论赛的事情,并将辩题告诉大家,让大家准备。
2、人员安排:
宣传部:负责赛前写黑板报
外联部:负责活动物资准备(辩手胸牌八个,时间提示牌4个,白纸若干,笔四支,剪刀,双面胶,矿泉水若干,笔记本电脑,相机一个,奖状十一张。)
组织部:负责活动当天安排,其他部门由组织部统一分配。
七、比赛要求:
辩手要求:
每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,仪表大方,赛前做好充分准备**要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。
计时员要求:
认真负责。
评委要求:
公*公正,认真负责。
会场秩序:
辩手发言期间不得起哄,维持会场秩序。
八、比赛流程
1、5月13日
将参赛选手,**,计时员等人员聚集起来进行一次赛前培训并将17日比赛的分组和辩题以及各部的参赛顺序以抽签的形式定下来。
2、5月17日
初赛一共有五场,各部的参赛顺序以13日的抽签结果为准,当晚决出前四名参加第二天的半决赛,并再一次抽签,决定第二天比赛的分组和辩题以及各部的参赛顺序。
3、5月18日
进行复赛,复赛一共两场,各部门参赛的顺序以17日的抽签结果为准,当晚决出前两名参加25日的决赛。
4、5月25日
进行决赛,在比赛结束之后,进行颁奖仪式,之后**对整个比赛做完总结,整个活动宣告结束。
5、每场比赛结束后有一位评委做现场点评。
6、每次比赛每个部都要安排一个人负责比赛用品的搬运
A、初赛的分组
每一组分别进行抽签,抽出自己的对手、出场顺序以及辩题(准备九张卡纸,分别标记两个一组、两个二组、两个三组、两个四组、一个空白,纸上分别写明辩题)。这样九组会有一组轮空,轮空的那一组会与四场比赛结束后胜利的四组中分数最低的那一组(其余的三组直接晋级半决赛)进行比赛,辩题在前四场比赛结束后进行抽签决定,最后胜利的那一组晋级半决赛。
B、复赛的分组
初赛中胜利的四组分别进行抽签,抽出自己的对手、出场顺序以及辩题,决出两组进行决赛。
注意事项
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。
4、计时人员分别在各队的对面,用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,举黄牌表示用时剩余30秒的提醒,举红牌示意辩手用时完成,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。
5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
九、比赛规则
(一)比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)
1、陈词共6分钟正、反方一辩发言各3分钟
2、攻辩阶段:
(1)正方二辩提问反方二辩或三辩,反方二辩或三辩回答,双方累计时间1分30秒
(2)反方二辩提问正方二辩或三辩,正方二辩或三辩回答,双方累计时间1分30秒
(3)正方三辩提问反方二辩或三辩,反方二辩或三辩回答,双方累计时间1分30秒
(4)反方三辩提问正方二辩或三辩,正方二辩三辩回答,双方累计时间1分30秒
(5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟
(6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟
注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)
5、公布结果,评委点评
(二)评判标准
1、团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分按辩论阶段评分,共计200分。陈词:30分,攻辩:40分,攻辩小结:20分,自由辩论:60分,回答观众提问:20分,总结陈词:20分,综合印象:10分。
2、最佳辩手:语言表达:20分,整体意识:20分,辩驳能力:20分,逻辑思维:20分,综合印象:20分。
(三)评分原则
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分)
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
十、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛一等奖(一个)
2、辩论赛二等奖(一个)
3、辩论赛三等奖(一个)
二、个人奖
1、大赛最佳辩手奖:(八个),参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
备注:本次辩论赛将给获奖团队和最佳辩手颁发相应的奖状。
【比赛时间】20xx年3月中旬到3月底
【比赛要求】参赛队伍:计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
【赛程安排】抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各队代表抽签后,在由组委会决定。
【评判】
(一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由4—5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由5—7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评委,后面以本系学生会干部为主。
(二)评判标准
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选
(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定
2、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定
3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定二、个人奖1、大赛最佳辩手奖:(一个)1/4决赛起,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
三、比赛进程(由主持人执行)
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评委及点评嘉宾
5、比赛开始
6、评判团递交评分表,等待评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果
9、比赛结束四、辩论赛比赛程序及时间规定(整场共40分钟)
1、开场陈词阶段(共用时10分钟):正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒
2、攻辩阶段(共用时4分钟):反方三辩提问正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答3、自由辩论阶段(共20分钟):自由辩论阶段(正方先开始)
4、总结陈词阶段(共用时6分钟):反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟
五、比赛要求
(1)开场陈词要求:提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
(2)攻辩要求:此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴*辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。
(3)自由辩论要求:见规则自由辩论规则
⑴辩论发言必须两队之间交替进行;
⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;
⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;
⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;
⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
一、活动宗旨:
为了让广大新生更好地适应大学生活,热爱新校园,合理规划大学生涯,丰富我校的校园文化生活,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高我校新生辩论水*,培养学生的演讲能力以及团结协作能力,营造浓厚的校园学术氛围,同时也为了提高大学生综合素质,促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱,特举办__届大学生辩论赛。
二、主办单位:
__大学委员会
三、承办单位:
__大学学生会
四、大赛组委会:
五、大赛评委团:
六、比赛方式:
轮空淘汰制
七、参赛对象:
__大学全日制在校本、专科生
注:每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成,领队为辩论队老成员或学*部部长,辩手至少有三名09级成员。
八、整体赛事安排:
11月27日大学生辩论赛开幕式。
11月28-29日大学生辩论赛第一轮轮空淘汰赛
11月5日大学生辩论赛第二轮轮空淘汰赛
12月12日大学生辩论赛半决赛
12月18日大学生辩论赛总决赛
九、比赛地点:
淘汰赛:
半决赛:
总决赛:
十、总决赛奖项设置:
冠军:一名颁发奖杯
亚军:一名颁发奖牌
总决赛最佳辩手:一名颁发荣誉证书
十一、其他奖项设置:
每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手,半决赛淘汰的两个代表队同为季军(颁发获奖证书)。
十二、经费预算:
一、活动主题
迎祖国华诞,喜中国腾飞;
扬学*风气,展辩论风采。
二、活动目的
深刻体会新中国的繁荣和强盛,进一步增强同学们的爱国情感和民族精神,同时丰富大一新生的课外生活,活跃校园气氛,点燃他们的学*热情,加强我校的校园文化建设,培养和提高大一新生的逻辑思维能力、口头表达能力和辩论素质,团队的组织和协作能力,体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,为我院辩论队选拔挖掘优秀辩手,为第十届仲园辩论赛做好准备。
三、活动时间
20xx年10月24号到11月22号
四 准备工作
1、协调会议
时间:9月12号
参与人员:院辩论队全部成员
会议内容:修改计划书,讨论新生辩论赛的整个流程,分配任务。
2、准备会议
时间:9月20号
参与人员:院辩论队全部成员
会议内容:收集院各辩论队员出的辨题,选出八个作为新生辩论赛的辩题,确定各班的指导人员,为培训做好准备。
(附:各班指导员:电子091班:刘萍 电子092班:王超杰
电子093班:李晖 通信091班:涂岳辉 通信092班:吴喜珠
信管091班:余锦福 信管092班:朱锐萍 自动化:林泽锐
辩题:待定)
3、下达通知、确定名单
10月9日中午12点45分召集各班长传达比赛信息,让各班班长在各个班级里宣传,鼓励同学参加这次的新生辩论赛。
10月13日之前各班报上参赛人员 ,确定名单(人数为每班6至8人),并上交课表,以便确定比赛的具体时间。
4、新生辩论赛总动员和培训大会
时间:10月18号晚上
参加人员:信院辩论队全体人员及参赛人员
内容:
(1)、队长发表讲话,介绍辩论队成员,鼓励动员大家积极参加到这次比赛中,学*辩论技巧,培养逻辑思维。
(2)、各成员按一、二、三、四辩次序依次发表讲话,交代比赛规则,结合自己的经历与仲园辩论赛的经验,介绍作为各辩手应注意的地方,所讲究的提问,答辩技巧,讲解的辩题的剥析,观点的提取。
(3)、让各班负责人进行辩题和对手的抽签。
5、宣传海报及摄影:
(1)、10月18号联系宣传部长,制作宣传手绘海报(要求突出辩论主题,有新意)及粘贴维护。
(2)、等确定好每场比赛的时间地点之后,联系通知摄影人员并协助其完成比赛期间的工作。
6、邀请评委、**,计时员和统计员
10月19号联系比赛评委,确定评委名单,接待评委并向评委讲解比赛制度,评分规则,制作评分表。
10月19号联系**,计时员和统计员,确定出*名单,准备赛前开场白,精炼比赛规则。
(附:评委名单、**,计时员,统计员名单待定)
7、比赛场地联系与赛场布置:
10月18号联系比赛时所用场地,布置赛场,安排各班人员、参赛人员及评委的座位。
8、采购及盖章:负责购买比赛所需用品(奖状),打印好奖状的内容,并且经得老师同意,给相关老师盖章。
四 宣传工作
1、初赛前1周在校园南北区贴上本届辩论赛的宣传手绘海报。
2、每场辩论赛前一个星期抽签决定比赛对阵双方和辩题。
3、每场辩论赛前3天公布比赛地点、时间。
4、预赛结束后,及时张榜公布入围复赛的队伍名单,并写出赛况等。
5、复赛结束后,及时张榜公布入围决赛的队伍名单,最佳辩手、并写出赛况等。
6、决赛结束后,张榜公布本届辩论赛的冠亚军、最佳辩手、,并写出赛况等。
五、赛程安排及相关规定
1、参赛对象
信息学院大一新生。每个班组建一支参赛队。每队均由四名辩论员组成。每场辩手可以更动,比赛中不可更换辩手。
2 参赛队伍
每班一支辩论队伍,总共有八支班级辩论队
3、比赛日程及流程图
20xx年10月24日晚7:30——10:00初赛(一个课室共两场)
20xx年10月25日晚7:30——10:00初赛(一个课室共两场)
20xx年11月7日晚7:30——10:00复赛(一个课室共两场)
20xx年11月22日晚7:30——10:00决赛(一个课室共两场)
A B C D E F G H
[王1]
A C E G
[王2]
A E
冠军
4、奖项设置 冠军
冠军队:1个
亚军队:1个
季军队:1个
最佳辩手:2人
最具风度奖:2人
所有获奖者均将获得奖状。
5、活动预算:
1、最佳辩手,最具风度奖证书 4张*3元/张=12元
2、冠军,亚军,季军队奖状: 3张*1元/张=3元
3、水费112元 每场14瓶(辩手共8名,评判6名) 共8场。 14瓶/场*8场=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元
4、宣传卡纸 8张 1元/张*8张=8元
合计:135 元
一.活动背景:有人说:“人只有献身社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”我们现在都很年轻,是祖国、社会的后备力量,将来的中国需要我们,社会需要我们,人民需要我们,我们的青春会很精彩。让我们一起“凝聚青春,奉献社会”,增强我们的社会责任感,并且推动社会的发展,强大我们的祖国!
二.活动目的:活跃校园文化,锻炼学生的临场应变能力,发掘和激发个人的潜能,提高对问题的审思,给同学们展示自我的*台,同时增强协会成员之间团队合作意识,并加强和各协会的联系。
三.活动主题:凝聚青春,奉献社会
四.赛事安排:
初赛(16进8): 10月30号—10月31号 地点:
复赛(8进2): 11月6号—10月7号 地点:
决赛: 11月14号 地点:
五.赛制:本次辩论比赛采取4人对4人团体辩论,比赛由队员陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。
六.赛前准备:1.各部分配好任务2.申请教室3.布置会场4.邀请评委及老师 5.准备比赛用品(签到表、证书、计时用的电脑、评委打分的表、奖品笔记本、中性笔、纸杯、铃、旗以及其他用品)6.人员安排(主持人、计时人员,拍照、维持会场秩序的人员) 7.邀请各协会参加 8.提前7天通知参加初赛的选手的辩题 9.做好主持人的培训工作
七.比赛流程:
1.比赛选手提前二十分钟到场签到及各部成员签到并确定各场比赛的次序。
2. 辩论赛开始
3.介绍评委及点评嘉宾
4.辩论比赛
5.宣布成绩与排名,复赛时宣布第一、二名晋级。
6.(决赛) 执行**宣布第三、第四名为优秀团体,颁奖嘉宾向其颁发优秀团体奖(证书、奖品)。
7.(决赛)参赛人员、工作人员合影
8.执行**宣布辩论赛复(决)赛结束
八.辩论要求:
1.辩手辩论发言须紧扣己方发言,作到论据充分有力,使用普通话。
2.在反驳对方观点时,做到措辞恰当,不得进行人身攻击。
3.辩论和选例符合实际情况,注意语言文明,不得举庸俗、不文明的例子。
九.*分标准(另附页)
十.胜负判断:依据评委所打团体分,计算评分判定。如果两队得分相同,由评委另行投票决定胜负。
十一.奖励办法:
1.为获得优秀奖的团体颁奖
2.为第三、四名颁发优秀团体奖
3.为第一、二名颁发冠亚军奖
4.评出一名最佳辩手并颁奖
十二.注意事项
1. 比赛时双方如果有一方未到,就算自动弃权,另一方胜出。复赛时如果双方有一方未到,另一组和七组中排名第二的比,选出第二名;
2. 八进二时同意选定一个辩题,便于评委评分;
3. 八进二根据各队得分的排名情况选出前两名;
4. 比赛中如果有进行言语攻击的行为,主持人应提醒辩手;
5. 决赛时让主持人说一下辩题的.背景,正反的观点,并请老师点评;
6. 复赛时的评委有正反双方各出2名,另外找3名,共7名。初赛时的评委找6名
十三.资费预算:
纪念奖: 13个 共27元
中型笔 7支 共7元
纸杯 3元
复印评分卷 13元
布置会场所用物品 10元
共计 60元
XX协会
XXXX年XX月XX号
一 活动名称:郑州航院“第十五届大学生辩论赛”
二 活动目的:通过本次活动,旨在培养学生的逻辑思维能力,临场应变能力,培养学生从多角度想问题的能力,提高学生语言表达能力。力争在郑州航院第十五届大学生辩论赛中取得优异成绩。
三 主办部门:航空工程系学*部
四 训练地点:6#426
五 活动形式:该活动分为两个阶段,(一),前期准备阶段;(二),比赛进行阶段
六 工作人员安排:
(1)打水:仝千山
(2) 保存资料:邹文彬
(3) 记录账目:朱昊文
七 时间安排
准备阶段:
(1)从20xx年2月21日开始到3月21日,每周二,周四,周日七点半开始对所选辩手进行训练,辩题和所打位置均由抽签决定,训练内容分为普通话训练和实战对抗训练,训练任务随着时间逐渐增多,开始为两天一个辩题,实战对抗之后由教练对比赛进行点评,队员之间互相讨论,找出他们的不足。
(2)从3月21日开始,改为一天一个辩题,教练根据前段时间的训练情况安排队员打最适合他们的位置,训练进行阶段,适时联合其他系进行友谊赛,使队员找出与别人的差距或者增加他们的自信心。
(3)比赛前三天租借西服
比赛阶段:比赛当天如果与学*时间冲突,由学*部为队员请假,并通知本系同学为辩手加油助威。比赛结束后所有队员及教练会到训练场进行比赛总结,争取在以后的比赛中扬长避短,取得更好的成绩。
八 紧急情况处理办法
(1)准备阶段,如果队员由于特殊原因不能参加训练导致不能进行对抗训练,则改为分析辩题,总结辩论方法
(2)比赛当天,如果参赛队员不能到场,则由其他替补队员代替其出场进行比赛
九 活动预算
(1)打印资料
(2)一次性水杯
(3)便签纸
(4)稿纸
“以辩会友,风采辩论”主题辩论赛
一、活动背景
辩论作为一种知识性,互动交流式的语言,已逐渐成为社会思想交流的重要途径。通过举办此次辩论赛,在同学们中间普及辩论知识,锻炼同学们的语言表达能力,逻辑思维能力,应变能力和团队精神,充实同学们的课余文化生活
二、活动主题
以辩会友,风采辩论
三、活动目的、意义
1. 丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作, 视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力
2. 为朗诵艺术团、农大经济研究协会、et协会的交流提供一个广阔的舞台,活跃校区文化,营造良好的人文氛围
四、活动对象
朗诵艺术团、经济研究协会、et协会及其他社团的会员
五、活动地点
五教101、e教201、大学生活动中心501(待定)
六、活动时间
11月28日--12月12日
七、活动开展
(一) 前期宣传
1 横幅一条。在校园醒目位置拉,赛前三天挂好。
2 海报二张。初赛、复赛各一张,在食堂附*,e教等人流量多的地方张贴,赛前一天贴好。
4 用短信通知全体会员,说明此次活动的时间、地点及目的,让会员报名并做好准备:自己通过各种渠道去了解辩论赛的问题,赛前一个星期做好通知工作。
(二)前期准备
1 参赛队伍
a:朗诵艺术团、经济研究协会、et协会各出2-3支队伍,邀请其他社团组队参赛。
b: 每支队伍由2名教练和8名队员组成。教练由参赛队伍自行聘请。
c: 8支队伍抽签分区。1,2,3,4在上区,5,6,7,8在下区。1和2的胜者与3和4的胜者进行复赛,5和6的胜者与7和8的胜者进行复赛。复赛的胜者进行决赛。
2 参赛服装:自备。
3 每场赛事1名主持人和5名评委,由社团聘请。
4 辩题:社团选定,提前一个星期由教练抽签。
(三) 赛程
初赛
地点:大学生活动中心402 商院e教201
时间:11月28日9:00--12:00 11月28日3:00--6:00
辩题:
在校大学生创业利大于弊(正)
在校大学生创业弊大于利(反)
合作比竞争更能促进文明的进步(正)
竞争比合作更能促进文明进步(反)
复赛
地点:大学生活动中心402
时间:12月4日9:00--12:00 12月4日3:00--6:00
辩题:待定
决赛
地点:商院e教201
时间;12月12日9:00--12:00
辩题:待定
(四) 辩论赛流程
1 辩论赛开始
2 宣布辩题
3 介绍参赛代表队及所持立场
4 介绍参赛队员
5 介绍规则评委及点评嘉宾
6 辩论比赛
7 规则评委及点评嘉宾退*评议
8 观众自由提问时间,安排一些游戏
9 规则评委入*,点评嘉宾评析发言
10 宣布比赛结果
(五) 辩论流程(附)
(六) 评判标准(附)
(七) 赛场布置
1 在比赛前的一小时将两张桌子,十张椅子摆放在适当的位置,拉号横幅,在黑板上写好辩题,话筒一个,将评分表,评分细则,纸,笔,矿泉水放在评委*上。
2 比赛进行时安排4名会员维持现场秩序。赛后4名会员整理现常
3 安排两名会员计时。
4 安排一名会员做好比赛记录。
(八) 赛后应将结果张贴公布,做好调查,及时将参赛人员和会员的建议和意见搜集,整理,以便于提高工作效率,让辩论赛更精彩。
八、另策划书附经费预算表
九、注意事项
1 本次辩论赛由朗诵艺术团、经济研究协会、et协会共同举办,应指派专人负责联系相关事宜。
2 本次辩论赛由朗诵艺术团和et协会负责商学院各场比赛的筹备工作,经济研究协会负责在本部各场比赛的筹备。
朗诵艺术团、经济研究协会、et协会
xx.11.22
(一)辩论赛评判标准
团体评分项目:
1、论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。
2、迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。
3、反映敏捷,应对能力强。
4、表达清晰、层次清楚,逻辑严密。
扣分:
(1)重复提问和拒绝回答提问每次酌情扣5-10分,对已明确的问题纠缠不放者扣10分。(此项权力由评委执行)。
(2)主持有权控制现场气氛,对不服从的辩手予以5-10分处罚。
(3)场下亲友团的不文明行为按情节严重与否,扣其所支持队5-10分(此项权力由评委执行)。
(4)脱离实际,背诵事先准备的稿件,扣10分。(此项权力由评委执行)
(5)超时发言每次扣5分,以铃声落为准。
(6)不得随意打断对方陈述,违者扣5-10分。(此项权力由评委执行)
(7)不要求双方的猜测立论与对方具体立论是否相符,但其立意深度与广度将影响评委评判。
辩手个人得分:
(1)辩手个人得分,每场总计共100分。
(2)每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得:语言表达:20分;整体意识:20分;逻辑推理:20分;辩驳能力:20分;综合印象:20分。
说明:
两队所得分数相同时,由场下观众进行投票,获票数多者获胜;多人获得分数相同时,也由场下观众进行投票,按获票数最多者确定最佳辩手人选;两人以上(包括两人)获相同分数且获票数相同时,则由评委进一步评议产生最佳辩手。
(一)评判标准
1.团体评判部分
(1)审题。对所持立场是否从逻辑、推理、事实等多层次、多角度理解,理解是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否有较好的处理方法。
(2)论证。论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当。
(3)辩驳。提问能否抓住对方的要害,且简洁明了。是否正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。
(4)配合。是否有团队精神,是否互相支持,辩论衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致,回答是否形成一个有机整体,给对方有力打击。
(5)语言是否流畅,用词是否得当、语调抑扬顿挫、语速是否适中,是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;表演是否落落大方,且具有幽默感。
2. 得分部分
(1)论。陈词是否流畅,说理是否透彻,引用事例是否得当,是否具有逻辑性。
(2)辩。提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体。(注:辩手得分只作为个人奖项评审依据。)
(三)辩论程序
立论阶段
(一)正方一辩开篇立论,3分钟
(二)反方一辩开篇立论,3分钟
驳立论阶段
(三)反方二辩驳对方立论,2分钟
(四)正方二辩驳对方立论,2分钟
质辩环节
(五)正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。
(六)反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。
(七)正方三辩质辩小结,1分30秒。
(八)反方三辩质辩小结,1分30秒。
自由辩论
(九)自由辩论
总结陈词
(十)反方四辩总结陈词,3分钟。
(十一)正方四辩总结陈词,3分钟。
二、赛制具体说明:
(一) 立论阶段:
由正方双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立常
(二) 驳立论阶段:
这个阶段的发言由双方的二辩来进行,旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点,也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立常
(三) 质辩环节:
这个阶段是,由双方的三辩来完成这个环节,双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题,由一方的三辩起来提问对方的一辩,二辩,四辩各一个问题,要求被问方必须回答,不能闪躲,提问方的时间每个问题不可超过十五秒,回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒,双方的三辩交替提问,由正方开始,在质辩的环节中,要求双方的语言规范和仪态庄重,表述清晰。在质辩结束后,由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节,时间一分半,由正方开始。
(四) 自由辩论阶段:
正反双方的八位辩手都要参加,辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间,在一方时间用完后,另外一方可以继续发言,直至本方的时间用完。在这个环节中,要求辩论双方的队员团结合作和整体配合,自由辩论阶段由正方开始
(五) 结辩阶段:
针对对方的观点和己方的立场出发,总结本方的观点,阐述最后的立常。
一、活动背景
本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进协会成员之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水*,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、活动时间
x月x日
三、活动地点
xx电力职业学院
四、活动主题
活跃文化校园,挑战辩论巅峰
五、活动对象
xx电力职业学院读者协会
六、参赛办法
读者协会成员按部门分为8组,抽签决定辩题。
七、主办单位
xx电力职业学院团委、图书馆
策划承办单位:读者协会
赞助单位:入党申请书x
八、活动流程
(一)初赛:比赛选手按部门抽取辩题,获胜队晋级
(二)复赛:在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题,获胜队晋级
(三)决赛:在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题,获胜队为冠军队
注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
九、比赛规则
全场总计用时1小时:
第一环节:知己知彼。(10分钟)
(1)正、反方一辩猜测对方立论各1分30秒。
(2)正、反方一辩立论发言各3分钟。
第二环节:防守反击。(4分钟)
(1)正,反方二辩对对方的立论进行反驳各1分30秒。
(2)正,反方三辩对对方的反驳进行再反驳并巩固己方观点各1分30秒。
第三环节:短兵相见。(11分钟)
也就是自由辩论。双方累计时间各5分钟。
注:(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
第四环节:一锤定音。(12分钟)
(1)由评委针对双方各提两个问题时间各1分钟。
(2)双方四辩回答评委的问题,并结合整场辩论赛作总结陈词各3分钟。
第五环节:观众提问。
(1)请评委先行退*商议。
(2)评委退*后,观众提问开始。
(3)请评委递交手中的评分表,总分员收集评分表,观众提问结束。
(4)点评嘉宾对整场辩论赛做点评。
(5)**宣布结果。
注:比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
十、评判标准
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选
(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
十一、活动可能存在的问题
1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序;
2、若现场出现问题,主持人应灵活调整;
3、其他紧急情况发生,由后勤协调其他各组进行处理。
十二、奖项设定
(一)团体奖
优胜团体奖(一个):决赛获胜方。
(二)个人奖
1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
2、大赛优秀辩手奖:(六个)全场比赛中,小组赛评分最高者获得奖。
备注:本次辩论赛将给冠军队颁发相应的奖状及物质奖励,将会给本次大赛的最佳辩手和优秀辩手颁发相应的证书及物质奖励。
十三、活动安排
组织宣传:xxx、xxx
会场用品:xxx
会场布置:xx、xxx、xx
比赛成绩记录及汇总:xx
比赛用品购买:xxx
礼仪:待定
一、活动目的:
为了培养同学们的思辩能力,逻辑思维能力,口头表达能力, 团结协作力,提高辩论素质及综合素质,丰富课余知识,使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,展现自我。特策划举办第三届“致远杯”辩论赛。
二、活动宗旨:
我辩故我思,我思故我在。
三、活动时间:
20xx年12月2日
四、活动场地:
致远楼104室
五、活动内容:
(一)组队原则
1、参赛对象:南京交通职业技术学院汽车系大一学生
2、参赛队伍:以班级为单位,每个班级限报一队(班内自由报名)
(二)组队要求
1、每队参赛的人员为四名,考虑到特殊原因每队可有两名替补,每队最多六名。同一场次不可替换,不同场次可以调换。
2、每队才赛的出场队员的辩序可以变动,但必须在必带的前一天告知大赛负责人。
(三)比赛形式
1、四对四团体辩论赛。
2、比赛采取淘汰制,分为初赛、半决赛、总决赛。初赛淘汰六队,前六队有进入半决赛的资格;半决赛淘汰四队,前两队有进入总决赛的资格(以赛队总分最高分依次下排)。
3、不同场次允许更换队员,但在同一场次中不允许替换队员。
(四)比赛程序
1、**致开场词
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍规则评委及点评嘉宾
6、宣布辩论赛开始
7、嘉宾点评
8、评判团递交评分表,评定结果
9、宣布比赛结束,公布结果
10、颁奖典礼(决赛阶段)
11、辩论赛结束,嘉宾、评委离*
12、参赛队及观众退场
(五)辩论流程
1、开篇立论:
( 1 )正方一辩作开篇立论,为时 3 分钟
( 2 )反方一辩作开篇立论,为时 3 分钟
2、驳立论阶段:
(1)反方二辩对正方一辩的开篇立论进行反驳,2 分钟
(2)正方二辩对反方一辩的开篇立论进行反驳,2 分钟
3、攻辩阶段:
( 1 )正方二辩提问反方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
( 2 )反方二辩提问正方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
( 3 )正方三辩提问反方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
( 4 )反方三辩提问正方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
4、攻辩小结:
( 1 )正方三辩做攻辩小结,用时 1 分 30 秒
( 2 )反方三辩做攻辩小结,用时 1 分 30 秒
5、自由辩论:
正反方轮流发言,一方发言结束另一方紧接着发言。一方发言结束坐下即开始另一方的计时。总计 10 分钟,正反方各 5 分钟,一方用时结束,另一方可继续发言也可以不发言。
6、观众提问:
(1)正方观众任意提问反方辩手两个问题。
(2)反方观众任意提问正方辩手两个问题。
(一个问题的回答时间不超过1分30秒,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充)
7、总结陈词:
(1)正方四辩作总结陈词,为时 3 分钟。
(2)反方四辩作总结陈词,为时 3 分钟。
(六)评判标准
评分细则
1、团体部分
(1)审题准确,把握辩题内海和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)张开对辩题的理解和论述能在广度上开展,在深度上推进,整个辩论调理清晰,能给人一层层递推的美感。
(3)辩驳问题抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重真对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅,方向统一,攻守兼备,辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。
(7)形象着装整齐,仪表大方,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在场比赛中的表现,给出印象分
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答肯定,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
3、胜负判断
(1)每场比赛的胜负判断,依据评委所打的团体总分来判断
(2)辩手个人得分只作为个人奖项的审评依据,与判断每场胜负无关。
评分标准
1、 团体分(共100分)
按辩论阶段评分,共计100分。
陈词立论:15分;攻辩阶段:15分;质辩环节:15分;质辩小结:10分;自由辩论:20分;观众提问:10分;总结陈词:15分。
2、 辩手个人得分(100分)
每场比赛的最佳选手有得分最高者获得
逻辑思维:15分;语言表达:15分;辩驳能力:15分;整体意识:20分;临场反应:20分;风度仪表:10分;综合印象:10分
l 扣分情况
1、当**宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟;
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答 或长时间回答问题;
3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题;
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;
5、自由辩时一方队员连续发言;
6、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;
7、观众提问后未经评判审定和**示意辩手擅自回答问题;
8、比赛时使用粗言秽语,对对方辩友进行人身攻击;
9、辩论脱离辩题或违背实际。
(七)辩论规则
1、盘问规则
(1)队员的发言分为回答和提问两部分。会答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。
2、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队员的发言次序、次数和用时不限。
六、比赛须知:
1、请各评委、记分员、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场。
,“致远杯”大学生主题辩论赛活动策划书
3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织人员联 系,保证赛事的顺利进行。
4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。
5、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组织人员联系。
6、各班可专门组织同学观看本班队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组织人员都有权阻止并要求其离开比赛现场。
七、奖项设置:
1、冠军一队
2、亚军一队
3、最佳辩手12名
八、经费预算:
附录:
辩论赛报名表
班级:
姓名
性别
联系方式
备注
注:备注填写负责人
一、活动背景
在竞争日益激烈的当今时代,当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综合培养,一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,我院特举办大型新生辩论赛,充分调动同学们的积极性,为提升我校综合实力奠定坚实基础。
二、活动目的
(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。
具体流程:填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
(二)活跃大学校园的文化氛围,丰富大学生课余生活,提高大学生的综合素质。
注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
三、活动主题
辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,同学之间互动。
启程梦想,思辨青春
四、活动对象
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
山东农业大学全体20xx级新生
五、活动时间
10月下旬—11月下旬
此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式,由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传。也可以以QQ或人工发送通知,还可以利用BBS的作用。
六、活动地点
初赛、淘汰赛、复赛、半决赛:S区教室
决赛:待定
七、比赛要求:
参赛队伍:各学院20xx级新生可以根据需要自由组队,每个学院可推荐2支代表队
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手思维敏捷,普通话水*高。赛前做好充分准备
**要求:外型仪表端正,落落大方,思维敏捷
奖项设置:参赛者均可以获得一份奖品,获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本,最佳辩手同样享有获胜方的权利
参与要求:每支参赛队伍由一名领队和四名辩手以及候补人员(至多四名)组成。(每场比赛 上场队员必须有一名异性选手参加)每一名辩手只能参加一个辩论队要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。
计时人员要求:公*公正,认真踏实
统分人员要求:实事求是,有较快的计算速度
八、活动流程:
(一)初赛:经抽签决定初赛顺序,两两对决选出十六强。
(二)淘汰赛:在选出的十六强抽签决定比赛对手,胜者晋级八强。
(二)活动方式:各队在比赛前十分钟各派出不少于两名队员分别进行小品表演。要求主题要于当前比赛辩题相关。内容丰富多彩,富有趣味性。小品表演也要作为评判胜负的因素。由评委对小品质量进行评判并打分。
(三)复赛:八强对决,选出前四强,进入半决赛。
(四)半决赛:前四强两两对决,选出两强逐鹿冠亚军之旅。负的两方在决赛之前对决,选出季军。
(五)决赛:两强对决,选出冠亚军,并进行颁奖。
注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
九、奖项设定
(一)团体奖
1。辩论赛亚军奖(一个)
2。辩论赛冠军奖(一个)
3。辩论赛季军奖(一个)
(二)个人奖
大赛最佳辩手奖若干
产生方式:根据正反双方辩手的表现情况,对正反双方每位辩手进行投票,票数高者为最佳辩手。
第一部分:活动策划
一、开展形式
为了深入贯彻落实学院学*实践活动的实施方案,更加透彻的了解和学*实践科学发展观的相关内容,深刻领会科学发展观的精神与内涵,充分发挥大学生自我教育、自我监督、自我认识的作用,提高同学们对相关文件学*的积极性。兰州交通大学博文学院党委办公室、院大学生辩论协会在贯彻学*实践科学发展观的总体安排和部署的基础上,将面向全院学生举办“深入学*实践科学发展观”主题辩论赛活动。
二、学*要求
参赛人员将统一由院大学生辩论协会进行组织,通过定期的集体学*,进行对科学发展观的全面学*了解,以及对相关文件精神的理解与讨论,使参赛大学生在原有的基础上有新的认识与思考。结合自身情况与周边环境,制定出适合自身的系统的学*方式。互相交流,共同进步。以便在比赛过程中辩之有理,驳之有据。始终将对科学发展观的学*认识贯穿其中,加强记忆,巩固学*成果,提高思想觉悟。
第二部分:组织策划
作为当代大学生为了能够更好的服务于社会,并且更快的提高自身的综合能力,由我院党委办公室主办,大学生辩论协会承办开展“深入学*科学发展观”主题辩论赛活动,具体事项如下:
一、 比赛人员报名
1、报名人员为全日制本专科学生。
2、由学生自愿报名。
3、报名人员思想政治过硬,热爱学院文化活动。
4、各系党总支、党支部组织学生进行报名,填写报名表,并由院大学生辩论协会予以配合。
二、 赛题抽取
1、由院大学生辩论协会统一组织参赛队抽取辩题。
2、比赛参赛队为偶数则分成相应的半数组,先抽取组号再进行辩题抽取;比赛参赛队为奇数则有一组在比赛第一场轮空,直接进入第二轮比赛。
3、两支代表队在抽取辩题时,由一支代表队抽取辩题,另一支代表队抽取正反方。
三、 会场纪律
各系必须组织好本系同学文明观看比赛。
如果出现以下行为,立即逐出赛场,并对此人所在系代表队扣除相应分数。
1、 大声喧哗,经过劝阻不改者。
2、 煽动场内同学起哄,闹事者与参与者。
3、 对辩手进行人身攻击,或利用观众提问有意刁难、诽谤、辱骂者。
4、 在场内吸烟、酗酒者。
5、 威胁利用计时人员舞弊者。
6、 其它行为,经由组委会讨论认定不易再留在现场者。
四、大赛组织机构
1、大赛组委会会领导小组:
组长:丁世俊(兰州交通大学博文学院党委副**)
副组长:严飞(兰州交通大学博文学院党委干事)
成员:张宇晨(博文学院大学生辩论协会理事长)
许轶(博文学院大学生辩论协会理事长)
2、赛场问题处理小组:
组长:白宁
组员:杨青桦
3、活动宣传小组:
组长:张春雨
4、技术中心:
组长:尹相鹏
组员:胡文海
5、比赛协调小组
组长:韩彤晖
组员:蔡子萱
第三部分:宣传策划
举办“深入学*实践科学发展观”主题辩论赛活动的根本目的是要切实增强大学生青年的责任感和使命感;准确把握学院对学*实践活动的部署要求,提高学*实践活动的质量和水*;深刻理解科学发展观的内涵,用唯物辩证法分析和解决实际。希望大学生青年能深刻理解科学发展观的丰富内涵,以科学发展观为指导,**思想、实事求是、开拓创新、与时俱进,努力把自己成长为有益于人民、有益于社会、有益于国家的栋梁之才。
从活动举办的根本目的出发要求我们,要将活动宣传做好,并且丰富、有意义。宣传方式分为宣传条幅宣传、宣传海报宣传、x型展架宣传、宣传栏宣传。具体宣传方式方法如下:
一、宣传条幅:条幅排版印刷主题活动主题,即:“深入学*实践科学发展观”主题辩论赛。
二、宣传海报:制作各场比赛宣传海报、比赛公告以及“深入学*实践科学发展观”主题辩论赛活动广告海报。
三、x型展架:可通过x型展架进行有图片文字的立体化活动宣传,主要可制作以下展架:
1、科学发展观内容简介
2、发展(第一要义)
3、以人文本(核心)
4、全面协调可持续(基本要求)
5、统筹兼顾(根本方法)
6、展示党学院委有关科学发展观的材料
四、宣传栏:党办宣传栏
科学发展观内容介绍;大学生学*科学发展观介绍;每场比赛,以辩题为主,发表对“科学发展观”的宣传;比赛环节中,融入关于科学发展观内容的简单介绍。要求,以当场比赛辩论题目为主。可采取提问现场观众的方式,同时给予回答正确的观众小礼品的方式促进对“科学发展观”内容的学*。
x型展架突出对主旋律的图文宣传,要求生动、有内涵,并要契合大学生青年的感受。联系大学生青年实际情况和关心的热点问题。宣传基调要积极上进,将“科学发展观”学*活动融入大学生青年的学*生活中。
宣传栏宣传内容要严肃、规整。要求大学生青年对“科学发展观”内容有深入、深刻的认识。文字多与图片,注重理论知识的学*。同时,充分利用各种会议以及校园网、led大屏幕、宣传栏等,广泛宣传发动,营造浓厚的舆论氛围。
院党委对本次深入开展学*实践科学发展观活动非常重视。各系一定要在繁忙的工作中正确认识并处理好学*和实践的关系,认真搞好学*实践活动并组织学生参加活动和学*精神,坚决避免走形式,务必做到两手抓、两促进、两不误,以实实在在的成绩促进我院又好又快的发展,真正达到党员干部受教育、科学发展上水*、学生思想有进步的目标。
第四部分:赛程设置
一、 本次大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。
二、 在初赛中分为a、b、c、d四组,由各队抽签决定。
三、 各队比赛立场由各组抽签决定。
四、 院大学生辩论协会将从公正、有效、简便的原则出 发确定抽签办法。
五、 抽签仪式将于4月10日下午5点30分在教学楼1009教室举行。各参赛队出一名代表参加抽签。辩论赛自20xx年4月15日开始,至20xx年5月。具体时间安排如下:
组织学*:
4月10日至4月14日由大学生辩论协会组织参赛人员进行学*。学*内容为“科学发展观”内容以及辩论赛程序规则。
初 赛:
a组:20xx年4月15日(星期三)晚7点30分。
b组:20xx年4月16日(星期四)晚7点30分。
c组:20xx年4月20日(星期一)晚7点30分。
d组:20xx年4月21日(星期二)晚7点30分。
复 赛:
e组:20xx年4月22日(星期三)晚7点30分。
f组:20xx年4月27日(星期一)晚7点30分。
决 赛:20xx年5月初举行 比赛场地(待定)
第五部分:比赛规则及程序
一、赛制
本届比赛共有参赛队伍8支。暨土木系代表队、电信系代表队、机电系代表队、经管系代表队、外语系代表队、信管系代表队、艺术系代表队、成教部代表队。现拟定赛制如下:
1.本次比赛8支代表队分别抽签分为a、b、c、d四组,每组两队。每小组两两对决,获胜的4支队伍进入第二轮。
2、进入第二轮的4支参赛队再次经过抽签两两对决,获胜的2支队伍进入最后一轮决赛。
二、辩论赛程序(由**执行)
1、辩论赛开始
2、宣布辩题
3、介绍参赛代表队及所持立场
4、介绍参赛队员
5、介绍评委及点评嘉宾
6、辩论比赛
7、评委及点评嘉宾评议
8、观众自由提问时间
9、点评嘉宾评析发言
10、宣布比赛结果
11.辩论赛结束
三、辩论程序(见附表1)
四、辩论赛细则
1、时间提示
自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次铃声提示;用时满时,以铃声终止发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员以铃声提醒,用时满时,再次响铃终止发言。其它阶段,每方队员在用时剩30秒时,记时员以铃声提醒,用时满时,再次响铃终止发言。再次响铃时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、开篇立论
开篇立论提倡即兴陈词,引经据典恰当,无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅。
3、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4)正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
4、自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照样进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题总是回
——校园辩论赛策划书集锦15篇
校园辩论赛策划书集锦15篇
时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,此时需要提前做好策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的?以下是小编为大家整理的校园辩论赛策划书,欢迎阅读与收藏。
一、活动名称:“异地恋更能考验男生还是女生”辩论赛
二、活动目的: 对于校里4月7日举办的“异地恋更能考验男生和女生”本班对此辩论赛主题非常感兴趣, 对我们大学生的异地恋进行辩论,也对我班学生的口才得到很好的 锻炼
三、主办单位:华北水利水电学院建筑学院xx级067班团支部
四、策划承办单位:华北水利水电学院建筑学院xx级067班团支部
五、活动时间:4月8日
六、活动地点:华北水利水电学院(龙子湖校区)1507教室
七、组织者:
第一组织者:贾思睿
主要组织者:宋佳、魏伟、刘义鹏、张建仁
一般组织者:贾璐、王慧敏、王静、李玉鹤、
八、活动参与者:于斌、尹珊、方璐瑶、王琛、许作为、张文秋、李莹、杨凯斌、段媛媛、赵志坚、袁天威、袁浩然、曹梦凡、黄静、虞博文、李玉鹤、孙磊、李彤、李璐、姚婷、代亚芬、陈玉婷、
九、活动流程:
1.把桌子分成两份。
2.辩手入场,主持人介绍本次辩论赛主题。
3.双方辩手激情辩论。
4.评委评论
5.颁奖。
活动目的:
1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个*台
2,通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水*
活动背景:
1,‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功
2,当今竞争激烈的社会,大学生需要培养‘说我所想,辩我所感’的精神
3,提高大学生随机应变的能力和辩论水*
直接面向群体及参与机构:
1,共青团***师范学院委员会
2,***师范学院***文学社
3,广大在校学生
活动主要内容:
[一]征辩论题
1,社员要积极的参与本次辩题的征集活动,深入到广大学生中,了解当代大学生所关注的共同话题
2,面向广大学生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣
[二]宣传
1,尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会
2,通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备
[三]部署具体的活动内容
1,本次活动要吸取办以前活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦
2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序
3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛
4,社员特别是社里骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本息活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获
5,找好合适的评委,在做到公*,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足
具体事宜:
第一,抽签事宜
第一条、初赛:在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)
第二条、抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条、每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条。各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。
第二:比赛赛制
借鉴流行的国际大专辩论赛的模式,考虑到法律辩论的实际,拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队,比赛分为五个阶段。
第一阶段
陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第二阶段
补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第三阶段
攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后,由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后,由反方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限,可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问,但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题,不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第四阶段
自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间各五分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
第五阶段
总结陈辞:首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结。双方各四分钟。
第五:评判标准
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分,最后综合分数。
第六:扣分情况
1、当**宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答或长时间回答问题。
3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题。
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿。
5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员。
6、自由辩时一方队员连续发言。
7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放。
8、观众提问后未经评判审定和**示意辩手擅自回答问题。
第七,比赛题目
论题由本社向全校学生征集,有本社内部决定、选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。双方各自选择一个案例作为辩题、
第八,比赛评委和主持人
比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员,决赛邀请中文系的资深老师作为评委、
第九,比赛服务
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。
第十,比赛程序(由主持人完成)
1、宣布辩题
2、宣布比赛规则
3、介绍参赛代表队及所持立场
4、介绍参赛队员
5、介绍规则,评委及点评嘉宾
6、比赛开始
7、观众自由提问(暂定)
8、评委团评分后退*评议(辩手观众休息时间,播放广告)
9、评委团入*,由点评嘉宾评析赛事
10、宣布比赛结果
11、辩论赛结束
二、比赛程序及用时规定
时间备注
1正方一辩2分30秒
2反方一辩2分30秒
3或三辩
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
4反方二辩选择反方二辩或三辩
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
5正方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
6反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
7正方一辩进行攻辩小结1分钟
8反方一辩进行攻辩小结1分钟
9自由辩论(由正方开始)10分钟(双方各5分钟)
10观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
11观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
12观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
13观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答14反方四辩总结陈词3分钟
15正方四辩总结陈词3分钟
评分标准:
(一)团体分,共100分
1、按辩论阶段评分,计80分陈词:10分。攻辩:15分。攻辩小结:5分。自由辩论:30分。总结陈词:20分。
2、综合印象分,计20分语言风度:5分。团体配合、临场反应:15分
3、扣分标准,幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。陈词:0—5分。攻辩0—10分
(二)辩手个人得分,每场总计100分。
每场比赛的优秀辩手由得分者获得。
语言表达:20分整体意识:20分逻辑推理:20分
辩驳能力:20分综合印象:20分
胜负判断
1、团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2、每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。
一、参赛对象
车辆与交通工程学院全体学生
二、活动地点
大学生活动中心
三、报名须知
1.报名时间:即日起至20xx年4月28号
2.报名方式:各辩论队负责人将参赛人员信息以短信形式发送到活动负责人手机:**青18203907116 张晨光15670363536
3.人员要求:每队4人,可跨班级自由组队,各班级人数不限
4.比赛时间暂定于5月6日。赛事如有其他变动将会及时通知各参赛队伍,以通知为准
四、比赛流程
1.辩论赛开始,主持人致开场词,宣布辩题,介绍正反方及所持立场。
2.参赛队员自我介绍、主持人介绍评判团成员和比赛规则。
3.正反两方论述交替进行,正方首先发言(辩手尽量采用个人或身边事例来佐证论点,若引用恰当可适当加分)。
4.论述三轮过后,双方队长总结陈词,由反方首先发言(所有论述均限时三分钟)。
5.评判团成员评议,现场观众评审评议,(决赛需统计网上投票)工作成员计分作统分工作。
6.**宣布本场比赛各队得分情况及最后结果。
7.比赛结束,退场。
细则:
1.论述阶段
破题准确,灵活机智,逻辑严密、论据引用得当、支持有力,发言者的论述尽量包含对对方观点的反驳及对本方观点的论证
2.结辩阶段
双方队长应针对辩论会整体态势进行总结陈词;总结须按照客观实际陈述,不能脱离现实
3.预期效果
本次辩论赛有别于以往辩论赛,不受形式语言等方面约束,力争言语犀利、想法大胆创新、论据形象深刻,过程幽默诙谐、气氛活跃、充分展现当代大学生的新锐思想。
4.评判标准依据
1)辩论时立论有时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度
2)实例证据的翔实、充分、细腻
3)策略、技巧、逻辑性
4)语言亲和、包容的辩论风度:
①语言表达:层次性、条理性、流畅、准确;
②机智幽默:语言幽默、合乎逻辑;
③表情风度:自然大方,手势恰当,尊重对方、评委及观众;
④辩驳能力:回答从容自如,提问深刻有力;
⑤综合印象:整场辩论赛的表现。
5.评分规则(逃票制度)
观众评审在开场后选择一方立场,在选手发言时观众评审可根据选手表现做出选择,认为辩手的发言足以说服自己即可更改,以桌面上的彩卡为依据,支持正方即把红色向上,支持反方蓝色向上,工作人员每轮发言过后进行统计
五、奖项设置
1.团队奖:
一、二、三等奖各一项
2.个人奖:
最佳辩手一项
六、承办单位
车辆与交通工程学院团委
车辆与交通工程学院
20xx年4月18日
一、活动背景:
新生是锐利的,他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散,才思敏捷,有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。自动化辩论赛给你表现的舞台,理工是你的,自动化是你的,世界也会被你的才华和思维所征服。
二、活动目的:
这次辩论赛主要为增强学生的学*能力和培养学生学*兴趣,丰富我们的课余生活,提高学生阅读,写作,演讲等多方面才能,展现自动化学院学生的朝气与精神,加强团队组织能力和团队协作意识,以此来促进大学生的多元化发展。
三、举办单位:
主办方:XX大学自动化学院学生会
策划:XX大学自动化学院学生会
四、活动时间:
20xx年十月中旬
五、宣传工作:
1.通知各班级负责人帮忙宣传
2.在学校的各种qq群微信公众号发布消息
宣传内容:辩论赛主办方,比赛时间,地点,活动主题及辩题
参赛须知
1以班级为单位报名,每个队伍四名辩手,分为一辩,二辩,三辩,四辩,一到两名替补队员,每个班级可以出1支或2支队伍,选举一位队长,用来比分和比赛结果的确认工作。
2比赛语言积极向上,无不良言论。
活动流程
主持人宣布比赛开始及介绍比赛规则和介绍评委及嘉宾
比赛开始
开篇立论
1.正方一辩开篇立论,4分钟
2.反方一辩开篇立论,4分钟
攻辩环节
1.先由正方二辩对反方一辩或二辩进行提问,问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。2.再由反方二辩向正方一辩或二辩进行提问,问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。
3.再由正方三辩向反方一辩或二辩进行提问(不可选择与己方二辩选择的同一人作答),问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。
4.最后反方三辩向正方二辩或三辩进行提问,(不可选择与己方二辩选择的同一人作答),问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。
攻辩小结
先由反方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为3分钟。
再由正方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为3分钟。
自由辩论
先由正方一名辩手进行发言,再由反方一名辩手进行发言,一方不可持续发言,各方累计4分钟,一方时间用完后,另一方可持续发言直至时间结束。
总结陈词
反方四辩总结陈词,4分钟。
正方四辩总结陈词,4分钟。
辩论细则
1.时间提示。辩论中,每方使用时间剩余30秒时,计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2.陈词。阐述证据确凿充分,引用适当。
3.开篇立论。立论要求以事实为依据,逻辑清晰,言简意赅。
注意事项
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。背面附评分表,详细评分标准见表。
#拓展知识#
辩论赛相关技巧:
借力打力
武侠小说中有一招数,名叫“借力打力”,是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。
移花接木
剔除对方论据中存在缺陷的部分,换上于我方有利的观点或材料,往往可以收到“四两拨千斤”的奇效。把这一技法喻名为“移花接木”。
顺水推舟
表面上认同对方观点,顺应对方的逻辑进行推导,并在推导中根据我方需要,设置某些符合情理的障碍,使对方观点在所增设的条件下不能成立,或得出与对方观点截然相反的结论。
正本清源
所谓正本清源,本文取其比喻义而言,就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰,从根本上矫正对方论据的立足点,把它拉人我方“势力范围”,使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的“顺水推舟”法,这种技法恰是反其思路而行之。
釜底抽薪
刁钻的选择性提问,是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常,这种提问是有预谋的,它能置人于“二难”境地,无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种提问的一个具体技法是,从对方的选择性提问中,抽出一个预设选项进行强有力的反诘,从根本上挫败对方的锐气,这种技法就是釜底抽薪。
攻其要害
在辩论中常常会出现这样的情况:双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休,结果,看上去辩得很热闹,实际上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后,迅速地判明对方立论中的要害问题,从而抓住这一问题,一攻到底,以便从理论上彻底地击败对方。
秋意已浓,转眼间xx级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受***人文底蕴、寻找***人的精神道路上,新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化,是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是***人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会,为了“辩论”作为一种文化在***的传播和发展,我们特倾情奉献第x届***学院“颠峰舌战”辩论赛,作为这个秋天送给新生的礼物。
此次“颠峰舌战”辩论赛从x月中旬开始准备,于xx月上旬正式全面展开,分团体组和挑战赛两部分同时开始,预计延续x个月的时间。
一、赛会组织机构:
主办单位:***学院团委、学生会、新闻传播中心。
承办单位:***学院组织部、学建部、记者站。
媒体支持:学生都市网。
策划组组长:xxx
筹备组副组长:xxx
筹备组成员:xxx
顾问组成员:xxx
二、赛会宗旨:
新学期,新机遇,新挑战,新希望。为促进“辩论”这一文化在***的传播和发展,丰富同学们的大学生活,提升学生综合素质,展示大学生的卓越的精神风貌,展现***学院风采,为校园文化建设贡献一份自己的力量,赛事将注重“思辩与文化”,本着“公*公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。
三、活动目的:
①、促进“辩论”文化在***的传播和发展,引发学生对热点问题的思考,促进思辩精神在***的传承和发扬,为校园文化建设和大学生精神文化构建努力。
②、增强同学们爱祖国、爱人民,刻苦学*,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步。
③、通过辩论,明确大学生的努力方向,对成才、成长、学*、生活、社会热点等问题有正确的态度。
④、通过辩论,增强知识储备,用理论武装自己,练就本领,肩负强国富民的历史使命。
⑤、展示大学生精神面貌,对学院内外展现***学院风采。
⑥、选拔参加校辩论赛的'辩手。
三、赛会时间安排:
xx月xx日:辩论赛开幕仪式及揭幕战;
xx月xx日:预赛;
xx月xx日:半决赛。
四、辩题主题思想:
待定
五、参赛对象:
团体组:团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)
挑战赛:xx、xx级学生自由组队参赛。
六、参赛要求:
团体组。每组由七人组成,其中一名领队,四名上场队员,两名替补,各队可在不同场比赛中要求换人(在七人以外),但需报经组委会同意,换人不得超过两人,各场辩论中不得换人。
挑战赛:每队由六人组成,一名领队,四名上场队员,一名替补,各场比赛之间不得换人。
七、赛会人员组成:
组委会:
评判团:
1、表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加。
2、预赛由本院的专业辩手及部长组成,并由专业辩手进行点评。
3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。
4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师,决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。
承办班级:xx级两个班级(待定)
主持人:xx级两名记时员:两名记录员:每场一名
一、活动背景
刚踏入大学校园,热血青春活力四射的新人们在憧憬一个展现自我,秀出风采的舞台,这广阔的天地里,我们正希望能为新生打造一个用智慧与口才碰撞出火花,用缜密逻辑与创新思维“辩”出自我的广阔舞台。
二、活动意义
通过举办新生辩论赛,可以使我院广大新生更好的适应大学生活,增强团队意识及提高团队战斗力,培养辩证看待问题、创新思维的能力;同时丰富我们的校园文化,营造浓厚的校园学术氛围,增进同学们对社会的关注及对生活的思考;并且提高我院新生辩论水*,为辩论队发掘新秀。
三、活动主题
热血青春,辩出自我
四、活动时间
小组赛:20xx年11月6日~16日淘汰赛:20xx年11月16日~25日总决赛:20xx年11月30日晚7:00
五、活动地点
学院教室4D220,4D311,4D411和4D413
六、活动对象
电气学院20xx级全体新生
七、活动内容
1、赛程安排
11月6日晚上:6:30~7:30初赛第一场:A1vsA26:30~7:30初赛第二场:B1vsB26:30~7:30初赛第三场:C1vsC27:45~8:45初赛第四场:D1vsD27:45~8:45初赛第五场:D3vsD4
(注:小组赛共进行3轮,后两轮赛程与之类似分别在9日和13日晚进行,小组赛共选出8只队伍进行淘汰赛)
11月16日晚上:6:30~7:301/4决赛第一场AvsB6:30~7:301/4决赛第二场CvsD11月20日晚上:6:30~7:301/4决赛第三场EvsF6:30~7:301/4决赛第四场GvsH
(注:1/4决赛为单轮淘汰晋级赛,胜者晋级半决赛,负者淘汰。)
11月25日晚上:6:30~7:30半决赛第一场AvsB
6:30~7:30半决赛第二场CvsD
(注:半决赛为单轮淘汰晋级赛,胜者晋级半决赛,负者淘汰。)
11月30日晚上:7:00~8:00决赛
2、参赛方式
每班由班长及学委组织自行进行选拔,确定4名出场辩手并在辩手中确定1名队长。3、参赛要求
要求辩手口齿清晰,思维敏捷,表达流畅、说理透彻,有一定的即兴辩驳能力;赛前做
好充分准备。
每场比赛的出场队员辩序可发生变化,但必须最晚在比赛前一天告知主办方。参赛人员务必仔细阅读辩论赛赛程,熟悉赛制。
各组参赛队提前15分钟到场,利于主办方对比赛的统筹安排。
遵守比赛规则及纪律,服从大会安排,尊重评委。若对比赛结果有不同意见,请赛后与主办方联系。
4、奖项设置
团体奖:辩论赛冠军(一个)证书及奖品辩论赛亚军(一个)证书及奖品
个人奖:辩手(每场一名)奖状
八、前期工作
1、前期宣传
班长例会时,介绍新生辩论赛相关事宜及组队规则及要求。要求各班班长在班里自行选
拔组队。
联系传媒部,制作宣传海报,11月5日在微信*台进行前期宣传造势。
2、联系辩论队
确定评委出*时间及其他辩论赛的相关事宜。请辩队队员对各班辩手进行技术指导。
3、前期沟通
现场多媒体设备问题,如需投影仪及时沟通。
4、后期跟进宣传
初赛、半决赛、决赛前都联系新闻中心相关人员到现场拍照记录,在每次比赛结束后能够报道结果,以及再次为晋级队伍造势。
九、活动当天工作人员安排
比赛开始前一小时全体学*部成员到位,布置会场,调试投影仪及计时软件比赛开始前十五分钟,工作人员为各到场辩论队签到及安排座位**:每场一名计时员:每场一名
秋意已浓,转眼间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受xx人文底蕴、寻找xx人的精神道路上,新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化,是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xx人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会,为了“辩论”作为一种文化在传播和发展,我们特倾情奉献第二届*学院“颠峰舌战”辩论赛,作为这个秋天送给新生的礼物。
此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬开始准备,于十一月上旬正式全面展开,分团体组和挑战赛两部分同时开始,预计延续一个月的时间。
一、赛会组织机构
主办单位:xx学院团委、学生会、新闻传播中心
承办单位:xx学院组织部、学建部、记者站
媒体支持:学生都市网
策划组组长:
筹备组副组长:
筹备组成员:
顾问组成员:
二、赛会宗旨
新学期,新机遇,新挑战,新希望。为促进“辩论”这一文化在传播和发展,丰富同学们的大学生活,提升学生综合素质,展示大学生的卓越的精神风貌,展现xx学院风采,为校园文化建设贡献一份自己的力量,赛事将注重“思辩与文化”,本着“公*公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。
三、活动目的
①、促进“辩论”文化在传播和发展,引发学生对热点问题的思考,促进思辩精神在传承和发扬,为校园文化建设和大学生精神文化构建努力,
②、增强同学们爱祖国、爱人民,刻苦学*,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步。
③、通过辩论,明确大学生的努力方向,对成才、成长、学*、生活、社会热点等问题有正确的态度。
④、通过辩论,增强知识储备,用理论武装自己,练就本领,肩负强国富民的历史使命。
⑤、展示大学生精神面貌,对学院内外展现xx学院风采。
⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。
四、赛会时间安排:(详见附件六)
11月4日:辩论赛开幕仪式及揭幕战
11月5日:预赛
11月11日:半决赛
五、辩题主题思想:待定
六、参赛对象
团体组:团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)
挑战赛:05、12级学生自由组队参赛
七、参赛要求
团体组。每组由七人组成,其中一名领队,四名上场队员,两名替补,各队可在不同场比赛中要求换人(在七人以外),但需报经组委会同意,换人不得超过两人,各场辩论中不得换人。(大学生主题演讲比赛策划书)
挑战赛:每队由六人组成,一名领队,四名上场队员,一名替补,各场比赛之间不得换人。
八、赛会人员组成
组委会:
评判团:1、表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加。
2、预赛由本院的专业辩手及部长组成,并由专业辩手进行点评。
3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。
4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师,决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。
承办班级:12级两个班级(待定)
主持人:12级两名记时员:两名记录员:每场一名
一、活动背景:
大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
二、活动目的:
丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的*台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学*中来,引导同学们的全面发展。
三、活动时间:
初赛:20xx/3/10 19:00—21:00复赛:20xx/3/12 19:00—21:00
四、活动地点:
初赛:逸夫楼427教室
逸夫楼527教室
复赛:逸夫楼427教室
五、参加对象:
以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序
可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。
六、辩题:
1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
七、辩论要求:
1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击。
4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。
八、辩论赛程序:
1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始。
一、活动目的
本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读、写作、试听、演讲和其他能力,团结的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:
活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力
三、参赛对象:
xxxxx学院学生会学*部全体成员
四、主办单位:
xxxxx学院学生会学*部
五、活动时间与地点
xxx
六、参赛要求
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水*。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
七、流程
(一)比赛前期流程:
1、外联部拉赞助
2、做好宣传工作,鼓动更多人投身到比赛当中
3、挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿。能调动气氛,富有感情。胆大,发音标准)
4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事。
5、申请活动使用的课室。
6、向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。
7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。
9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作。摆放好位牌和招待品。
(二)比赛流程:
辩论赛程序(由辩论赛**即主持人执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“xxxxxx”正方,观点是“xxxxxx”。反方,观点是“xxxxxx”
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始
6、主持人宣布比赛结束
7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分
8、主持人宣布比赛结果
9、主持人宣布辩论赛结束
八、比赛规程
1、开篇立论阶段:
分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟。
2、攻辩阶段:
先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟。
先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟。
先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟。
先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟。
3、攻辩小结:
双方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为1分30秒
4、自由辩论阶段:
由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟
5、总结陈词:
分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟
6、辩论结束
7、评判团代表评分
8、经费预算
一、活动目的
本次辩论赛主要为了丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现学院学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“深化学风建设,增强学*意识”的宗旨,让同学们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学朋友。也提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他团队的组织和团结协作能力。
二、活动宗旨
深化学风建设,增强学*意识。
三、活动主题
思辨青春·欢乐学*
四、活动组织机构
主办单位惠州市技师学院学生部承办单位惠州市技师学院院学生会
五、活动时间
xxxx年12月7日至xxxx年1月7日(请各系部于12月20日前提交系部参赛代表队名单、12月28日在F302进行半决赛、1月6日进行总决赛)
六、活动形式
(一)采用各系部初赛(系赛地点:各系部阶梯教室),全院决赛的比赛形式(院赛地点:F302阶梯教室)
(二)参加对象为全院学生。
(三)参赛方式
1.各系部组织参赛队伍,建议以班为单位,最后推荐一支队伍参加全院总决赛;
2.抽签决定辩论主题及辩论双方;
3.无论是初赛还是决赛,每场比赛都需要一名主持人,负责主持辩论赛过程;
4.每支参赛队伍由四名辩手、四名智囊团组成,辩手负责辩论,智囊团负责提供辩手信息。同时每队各一名负责人,负责记录辩论赛,事后做好相关材料上交院学生会学*部,分别为纸质稿和电子稿,内容包括文字和图片材料;(四)比赛规则
1.双方一辩各自阐述观点,时间各为3分钟;2.双方二辩发言,时间各为3分钟;3.双方三辩发言,时间各为3分钟;4.自由攻辩5分钟;
5.双方四辩分别作总结阐述,时间各为4分钟;6.评委投票决定胜负。
七、参赛要求
(一)各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛事安排。
(二)各参赛队于每场比赛前20分钟到达比赛现场,以利于各场比赛的顺利进行。对于无合理理由而迟到或缺*的参赛队视为自动弃权,其对手直接晋级。
(三)请各参赛队在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水*。
(四)各参赛队及啦啦队要遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委老师评判。如有不同意见,请赛后与院学生会学*部成员联系。
(五)辩论期间辩手不能离开辩池,否则作违规处理。
(六)参赛双方必须本着相互尊重的原则积极参加每一场比赛。
(七)各系学*部在系部每场比赛后将评委名单及辩题交给院学生会安排的对应负责人,在各系的辩论赛总决赛结束之后还需及时将辩手的个人信息(即姓名、班级、联系方式、性别)交给院学生会为其安排的对应负责人。
(八)辩手不能一味地重复比赛中已经提及的内容,辩手在辩论期间不可问涉及个人隐私和违反规则的问题。辩手在比赛时必须统一着装。
九、总决赛奖项设置
(一)团体奖
1、辩论赛冠军奖杯(1个)
2、辩论赛亚军奖杯(1个)
3、辩论赛季军奖杯(1个)(二)个人奖
1、大赛团体第一名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)
2、大赛团体第二名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)
3、大赛团体第三名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)
4、辩手水晶杯+荣誉证书(6个水晶杯+6个证书)
5、优秀辩手荣誉证书(12个证书)
6、优秀指导老师荣誉证书(6个证书)
十、活动经费预算
(一)荣誉证书10元/套×36套=360元;
(二)金属奖杯300元(3个)
(三)水晶奖杯300元(6个)
(四)奖品600元(12人)总费用:1560元
一、活动目的:
提高学术氛围,活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。
二、活动时间:
20xx年11月
地点:机电楼、多媒体报告厅
三、主办:
机械工程系团总支、学生会
承办:机械工程系演讲协会
四、活动具体安排:
(1)、10月27日晚自*,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:
关于举办机械工程系
第二届“风采杯”辩论赛的通知
机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:机械工程系学生
二、参赛要求:(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;
三、活动方式:(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;
四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30
地点:机电楼508
六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自*后将名单交到系团总支。
(2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)、11月2日晚自*,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
(4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
(7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。
(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注:1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
五、活动注意事项:
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学*生活。
(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。
以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!
一、活动宗旨:
为了让广大同学更好地适应大学生活,热爱新校园,合理规划大学生涯,丰富我校的校园文化生活,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高新生辩论水*,培养学生的演讲能力、思辨能力以及团结协作能力,营造浓厚的校园学术氛围,同时也为了提高大学生综合素质,促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱,加强六院之间的交流,增进彼此的友谊,特举办此次辩论赛。
二、主办单位:
xx理工大学物理与电子科学学院分团委
三、策划承办单位:
xx理工大学物理与电子科学学院大学分团委学生会学*部物理与电子科学学院辩论队
四、活动原则及思路
1、以学生为本原则:辩题应关心、贴*学生生活,能充分反映大学生心理,展现当代大学生的思路及见解。
2、自我增值原则:只要不涉及**言论、过于污秽言论、明显侵犯他人权益的言论等,辩论中同学均可畅所欲言、各抒己见,一展风采。
3、自我增值原则:辩论赛的开展旨在为同学们开辟一片自由发表、展现自我的新天地,因此同学们在辩论过程中都应该注意自己的发言应尽量表达一定在深度的思想和见解,要有一定的建设性,力求抓住机会锻炼自己的观察、思考、反应及表达能力。
4、主干不失原则:在辩论过程中注意围绕话题展开辩论,不要离题万丈。主持人应该特别注意主题的把握。
五、参赛对象:
六院新生辩论队:化生学院、文法学院、经管学院、电气学院计通学院、物电学院
六、整体赛事安排:
(1)六个学院抽签分成两组,每组三个参赛队,进行小组循环赛,最后根据积分,每小组晋级一个队,再进行总决赛。每轮比赛允许人员更替。辩题有组织方给出,参赛队伍抽签取得。
(2)表彰或奖励形式:本次比赛对每只队伍给予证书奖励。另外予以,每场比赛还设有最佳辩手一名。对最佳辩手给予荣誉证书以资鼓励。
活动筹备日程表最后由抽签结果再具体安排。大致日程安排如下:第二周周一给五院发请柬,周一晚抽签分组。第三周周一至第五周周一,小组赛。第五周周六或周天总决赛。
比赛地点:理科楼五楼会议室
七、经费预算:
八、比赛细则、流程及用时规定
(一)辩论程序(简要)
1.辩论赛开始
2、宣布辩题
3、介绍参赛代表队及所持立场
4、介绍参赛队员
5、介绍规则、评委及点评嘉宾
6、辩论比赛
7、评委商讨比赛结果
8、观众自由提问时间
9、规则评委入*。点评嘉宾评析发言
10、宣布比赛结果,辩论赛结束
(二)辩论赛流程
(1)开篇陈词
正方一辩发言(立论)(3分钟)
反方一辩发言(立论)(3分钟)
(注:每方队员在用时剩余30秒时,计时员举黄牌示意,时间用完时,举红牌示意终止发言。)
(2)攻辩
1、正方二辩向反方二、三辩任一位提问,被选中的辩手作答(1分30秒)
2、反方二辩向正方二、三辩任一位提问,被选中的辩手作答(1分30秒)
3、正方三辩向反方二、三辩任一位提问,被选中的辩手作答(1分30秒)
4、反方三辩向反方二、三辩任一位提问,被选中的辩手作答(1分30秒)
注:提问、回答均简洁明确,每个提问不超过15秒,每次回答不超过30秒,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。
5、攻辩小结:
正方一辩进行攻辩小结(1分30秒)
反方一辩进行攻辩小结(1分30秒)
注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余20秒时,计时员举黄牌提醒,时间用完时,举红牌示意终止发言。
(3)自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟,双方总计10分钟。
注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员举黄牌提醒;时间用完时,举红牌示意终止发言。
(4)总结陈词
反方四辩总结陈词(3分钟)
正方四辩总结陈词(3分钟)
注:应有针对性的对辩论赛会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时,计时员举黄牌提醒,时间用完时,举黄牌示意终止发言。
(三)辩论赛注意细则
1、时间提示
自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员举黄牌提示;用时满时,举红牌示意终止发言。攻辩小节阶段,每方使用时间剩余20秒时,计时员黄牌提醒,用时满时,以红牌终止发言。其它阶段,每方队员在用时间尚剩30秒时,计时员以黄牌提醒,用时满时,以红牌终止发言。红牌终止后,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、陈词:提倡即兴陈词,引经据典恰当。
3、开篇陈伦
立论要求逻辑清晰,言简意赅。
4、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4)正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问).
(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时,以红牌终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际内容的背稿。
5.自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6.总结陈词
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵视事先准备的稿件,适当扣分
(四)评分标准
1、论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。语言表达清晰、流畅;层次清楚,逻辑严密。
2、能速抓住对方观点及漏洞,驳论精到,切中要害,明确阐述本方立论和观点并博采出众.
3、反应敏捷,应对能力强,巧妙回避,且很好的把握现场气氛。
4、语言表达清晰、流畅;层次清楚,逻辑严密;对对方观点进行质疑,同时强化本方观点,并能首尾呼应。
5、表情丰富,仪态端庄,风对优雅,幽默洒脱。
6、照本宣读、答非所问、不注意礼仪等给予一定的扣分。
7、团队评分见评分表
九、活动宣传
1、活动宣传方式:海报、横幅
2、宣传协助:邀请团委老师的协助,11级年级长组织11级新生观看比赛
3、六院宣传海报一张,横幅两条。
附:《团体评分表》
《辩手评分表》
a、团体评分表(共300分)
团体分(300分)
正方
反方
辩论阶段(200分)
陈词(40分)
攻 辩(40分)
小结陈词(30分)
自由辩论(60分)
总结陈词(30分)
综合印象(100分)
语言风度(40分)
团队配合(30分)
临场应变(30分)
胜利等级
负、险胜、略胜、优胜
b.辩手评分表
整体意识(10分)
辩驳能力(10分)
美感风度(10分)
综合印象(10分)
合 计
物理与电子科学学院学*部、辩论队
xx理工大学辩论协会
20xx年xx月xx日
一、活动宗旨
拓宽眼界 提高素养
二、活动主题
“魅力师苑”新生辩论赛
三、活动目的
作为演辩部一项特色的活动,辩论赛致力于展示大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。给予广大同学一个展示自我,挑战自我,锻炼自我,提高我院大学生综合素质的舞台。在丰富大家课余生活的同时,增强班级之间的交流,加深同学感情,提高能力。
四、活动时间:
3月下旬开始,为期一个月左右;
具体时间(暂定):初赛3月30日、31日、四月1日、2日。
复赛4月8日,4月9日。
决赛4月16日
五、活动地点:
初赛(职师院老院办二楼)
复赛(职师院老院办二楼)
决赛(大学生活动中心演辩厅)暂定。
六、活动对象:
辩论赛由大一的各班同学以班级为单位报名参加,共8组队伍,对决均由抽签分组决定。
赛制安排:8组队伍,两两对决。胜出者进入下一对决。比赛分为初赛,复赛,决赛。即8进4,4进2,决赛。
七、比赛详细流程:
比赛分为:知己知彼、有问必答、短兵相接、烽火再起、一锤定音几个环节。
八、奖项设置:
一等奖:一名 二等奖:一名 三等奖:一名 团体奖一名
每场比赛优秀辩手及大赛最佳辩手
九:决赛流程
1,主持人开场白
2,介绍评委嘉宾
3,宣读辩论主题
4,介绍双方队伍及所持立场
5,比赛正式进行
6,评委投票
7,评委点评
8,颁奖
特此通知
附件:“师苑杯” 辩论赛比赛规则
二○XX年三月十二日
一、活动背景:
我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。
二、活动地点:博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)
三、活动时间:xx年5月3日
四、主办单位:政法系团委
承办单位:政法系法律协会、学生会学*部
五、报名截止日期:4月日上午9:3活动室
六、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛:4月3日下午:3
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛:4月3日下午:3
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛:5月3日晚上7:
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛:5月8日下午3:
七、活动宣传:
1、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。
2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。
3、把相关文件通知分发至5、6级各班。
4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、由网络部在系网站予以宣传。
八、参赛对象:
6、7级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学*部各派一支队伍(4人),共3支队伍参加本次辩论赛。
九、奖项设置:
冠军队
亚军队
季军队
除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
十、比赛规则(见附件)
十一、注意事项:
1、请5、6级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月日之前交到法律协会或学*部。
2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。
十二、经费预算:
1、评审的饮用水及打分笔
2、证书及奖品
现在全中国大学几乎都开设了法律专业,优秀学生的涌现也是层出不穷,为了更好的将我们学校的专业培养好,让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败,举办这样的辩论大赛时非常必要的,希望大家积极参加!
秋意已浓,转眼间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受xxx人文底蕴、寻找xxx人的精神道路上,新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化,是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xxx人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会,为了“辩论”作为一种文化在xxx的传播和发展,我们特倾情奉献第二届xxx学院“颠峰舌战”辩论赛,作为这个秋天送给新生的礼物。
此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬开始准备,于十一月上旬正式全面展开,分团体组和挑战赛两部分同时开始,预计延续一个月的时间。
一、赛会组织机构
主办单位:xxx学院团委、学生会、新闻传播中心
承办单位:xxx学院组织部、学建部、记者站
媒体支持:
策划组组长:
筹备组副组长:
筹备组成员:
顾问组成员:
二、赛会宗旨
新学期,新机遇,新挑战,新希望。为促进“辩论”这一文化在xxx的传播和发展,丰富同学们的大学生活,提升学生综合素质,展示大学生的卓越的精神风貌,展现xxx学院风采,为校园文化建设贡献一份自己的力量,赛事将注重“思辩与文化”,本着“公*公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。
三、活动目的
①、促进“辩论”文化在xxx的传播和发展,引发学生对热点问题的思考,促进思辩精神在xxx的传承和发扬,为校园文化建设和大学生精神文化构建努力。
②、增强同学们爱祖国、爱人民,刻苦学*,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步。
③、通过辩论,明确大学生的努力方向,对成才、成长、学*、生活、社会热点等问题有正确的态度。
④、通过辩论,增强知识储备,用理论武装自己,练就本领,肩负强国富民的历史使命。
⑤、展示大学生精神面貌,对学院内外展现xxx学院风采。
⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。
四、赛会时间安排:
11月4日:辩论赛开幕仪式及揭幕战
11月5日:预赛
11月11日:半决赛
五、辩题主题思想:待定
六、参赛对象:
团体组:团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)
挑战赛:05、12级学生自由组队参赛
七、参赛要求:
团体组。每组由七人组成,其中一名领队,四名上场队员,两名替补,各队可在不同场比赛中要求换人(在七人以外),但需报经组委会同意,换人不得超过两人,各场辩论中不得换人。
挑战赛:每队由六人组成,一名领队,四名上场队员,一名替补,各场比赛之间不得换人。
八、赛会人员组成:
组委会:
评判团:
1、表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加。
2、预赛由本院的专业辩手及部长组成,并由专业辩手进行点评。
3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。
4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师,决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。
承办班级:12级两个班级(待定)
主持人:12级两名记时员:两名记录员:每场一名
——大学生辩论赛策划书集锦15篇
大学生辩论赛策划书集锦15篇
时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,立即行动起来写一份策划书吧。相信许多人会觉得策划书很难写吧,以下是小编为大家收集的大学生辩论赛策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、活动目的:
①提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达
②使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神③提高同学们的口语表达能力以及分析解决问题的能力
④增进干部与干事之间的相互了解
⑤通过此次辩论赛,可以选择出学院学生会中口才出众的大一干事,从而达到发掘和培养学院专业的辩论团队的目的
二、活动主题
看我七十二辩
三、活动时间
初赛时间为11月21号晚,决赛时间为12月4号晚。
四、活动地点
A01教学楼
五、活动面向对象
管理学院学生会全体成员
六、活动内容:
本届辩论赛分为初赛、决赛两轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。 初赛的参赛团队有外联部、办公室、组织部、学*部、文体部、宣传部、督导部及大一团支书代表队,共8支队伍。初赛完后,按照比赛成绩的高低顺序淘汰掉 2支队伍。
决赛有6支队伍,分为3对,比赛完后依据每对队伍中正反方的比赛成绩,从各对中选出一支队伍作为优胜队,从而最终决出比赛的前三支队伍。
七、 人员分配及安排
本次辩论赛由学*部承办。学*部应在11月14号(第11周星期四)晚之前确定好初赛及决赛的辩题,做好比赛所涉及到的PPT,负责计时、统分的工作及联系相关部门;组织部负责借比赛所用的教室,并负责布置比赛当天的教室;宣传部负责出一期此次比赛的宣传板,并设计张贴本次活动的海报,督导部负责比赛当天的签到。
八、 评委及评分细则
初赛评分采取百分制,评委由**团的5名成员组成。评分细则详见附录二。 决赛由**团的5名成员及已淘汰的两个部门的15名观众评委组成。每组比赛后,评委只能投正、反双方中的一支队伍为优胜队伍。其中**团的1票抵观众评委的2票,共计25票。
九、辩论赛具体流程:
1.辩论赛开始
2.**致开场词,宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场
3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则
4.开篇立论,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟
5.攻辩,时间6分钟,每队各3分钟
6.攻辩小结,每队各1分30秒
7.自由辩论,共10分钟,每队各5分钟
8.反方四辩总结陈词,时间3分钟
9.正方四辩总结陈词,时间3分钟
10.评判团成员退*评议,学*部的工作成员计分作统分工作
11.评委入*,点评嘉宾评析发言
12.**宣布本场比赛各队得分情况及最后结果
13.比赛结束,退场
十、辩论赛细则:
1、陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
2、开篇立论
要求逻辑清晰,言简意赅。
4、攻辩
(1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4) 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5) 每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
(6) 四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。 抓住对方漏洞。
6、观众提问
观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。
7、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
一、活动主题:博学雄辩
二、活动宗旨:面对新世纪的全球知识发展,以科学的态度来探讨发展进程中的新问题,带来新时代大学生智慧的激荡、思想的冲击、情感的体验及价值观的重构,激发全校学生探索真理、追求知识,活跃校园学*氛围,促进学生在竞争中弘扬民主团结精神,展现轻院莘莘学子的素质风采,增进全校之间的学术交流和友谊。
三、主办单位:校团委
四、承办单位:管理工程系分团委
五、活动时间:3月—5月
六、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、各参赛队应遵守赛事各项时间安排,如遇特别情况,请各参赛队伍提前三天与大赛组委会联系,以便协调,保证赛事的顺利进行。
4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。
5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
6、各系可组织同学观看比赛,本系可组织啦啦队,但要遵守赛场秩序,所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
7、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
8、每场比赛,各参赛代表队队员应着装统一。
附:赛制
正方一辩发言,时间为三分钟;
反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
反方一辩发言,时间为三分钟;
正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
正、反方二辩发言,时间各两分钟;
正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;
正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时?)
正,反方三辩须针对盘问环节进行小结
比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。
自由辩论,时间各四分钟;
反方四辩总结陈词,时间为四分钟;
正方四辩总结陈词,时间为四分钟;
评判退*;
观众发问;
评判重新入场,评判团代表评述;
**宣布比赛结果。
七、具体活动安排:(时间为初定)
1、初赛(系内选拔赛):由各系自行组织,通过各种形式选拔产生本系代表队,每队组成如下:1名领队+4名选手。
时间安排:3月21日前各系将组队名单(报名表)交至组委会
2、复赛:由上届比赛的排名5—12名的院系代表队参加,按抽签方式决定对阵双方,分别由上届比赛5—8名对阵9—12名,胜者进入8强,与上届比赛1—4名进行1/4决赛。
时间安排:11月1日(周二)下午3:00—4:00举行复赛第一、二场
11月1日(周二)下午4:15—5:15举行复赛第三、四场
地点:多媒体课室
3、1/4决赛:由复赛阶段的四支胜队对阵上届比赛四强,胜者进入半决赛。
时间安排:11月8日(周二)下午3:00—4:00举行1/4决赛第一、二场
11月8日(周二)下午4:15—5:15举行1/4决赛第三、四场
地点:多媒体课室
4、半决赛
时间安排:11月15日(周二)下午3:00—4:00举行半决赛第一场
11月15日(周二)下午4:15—5:15举行半决赛第一场
地点:多媒体课室
5、决赛&颁奖
时间安排:11月29日(周二)下午3:00—5:00举行
地点:学术报告厅
医学院大学生辩论赛策划书
一、主题:
二、比赛宗旨:
1、丰富同学们的课余生活,展现学生风采;
2、提高同学们的思维能力,反应能力,分辩能力,心理素质,扩大同学们的知识面;
3、为大学生提供一个学*和交流的机会,增进彼此的友谊,构建和谐校园;
4、促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想,增进彼此间的友谊。
三、比赛时间:20xx年10月——20xx年1月
四、比赛地点:英东科教楼二楼多媒体教室
五、参赛对象:全校师生
六、参赛方式:各班自行组建辩论队,辩手4名。名单一旦确定不许更改。每场比赛,各参赛代表队队员应着装统一。
七、赛前安排:
1、赛前宣传准备阶段:主要由各班学*委员、学生会宣传部、广播站,以口头、书面及板报形式对全体在校学生进行宣传;
2、通知各班学*委员,号召同学们积极参与,明确竞赛试题范围,明确参赛条件,制定比赛规则;
3、赛前物品准备包括:宣传海报、计时器、计算器、无线麦、宣传横幅等;
4、向评委发出邀请,并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请;
5、赛场工作人员安排:主持人一名、计时员两名、记分员两名,治安人员多名;
八、赛程安排:
本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛,共16场比赛
初赛:每两组班参赛队进行一场比赛,共8场比赛,每场比赛胜方晋级复赛(另抽两个班级进行淘汰赛,其次决出8支优胜队进行复赛);
复赛:每两组参赛队进行一场比赛,共4场比赛,每场比赛胜方晋级半决赛;
半决赛:每两组参赛队进行一场比赛,共2场比赛,每场比赛胜方晋级决赛;(负方两组参赛队进行季军争夺赛);
决赛:进入决赛的参赛队共有两组,最后根据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。
九、比赛规则:
1、参赛队在比赛过程中严格按照比赛章程进行辩论,参赛者应提前15分钟到达比赛现场;
2、双方辩手的各环节发言时间剩下30秒时会有举牌提示。
3、自由辩论时间总共为12分钟,每方各占6分钟;
4、自由辩论必须是交替进行,由正方的任何一位辩手应即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制,但总的发言时间不超过6分钟。每一方的发言时间剩下2分钟,会有举牌提示。每一方的发言时间只剩下30秒时,还会有举牌提示,当辩论时间到时,会有哨声警示,辩手应立即停止发言。
5、自由辩论是整个辩论赛中重要的一项内容,也是对一方或另一名辩手实力的检验,辩手应充分利用这段时间,简要地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果留有空洞无力的攻击,有意回避对方的观点,语言的混乱将会影响该方的成绩。
6、攻辩环节是展现自我能力的一个环节,此环节跟最佳辩手关系密切。首先由反方一辩提出一个问题,然后由反方一辩选择正方任意一位选手进行作答,回答时间不超过90秒,接着由正方一辩提出问题,然后由正方一辩选择反方任意一位选手进行作答。以此类推,选择出来作答的选手不能重复选择。
十、评分标准:
1、各辩论队的整场得分是由自由辩论全队整体配合得分和辩论队中各辩手的得分两部分组成的。
2、自由辩论全队整体配合得分是依据各辩论队中辩手间的团队合作精神。
3、辩论队中各辩手的得分是依据以下六方面进行评定的;
1)、论据的内容丰富,引述资料充分、恰当。(20分)
2)、分析的角度和层次,说服力和逻辑性。(20分)
3)、语言表达能力强(语言的条理性、连贯性并且有文采)。(20分)
4)、辩方反驳能力和反应机智程度。(20分)
5)、语言的幽默感。(10分)
6)、举止、表情和风度。(10分)
4、该场个人所得分(除去一个最高分和最低分)相加起来最高者为整场辩论赛的最佳辩手(辩手
个人得分只作为个人奖项的评审依据,与胜负无关)。
5、每队的亲友团人数最少20人,若少于20人,将扣去该队整体配合得分0、5分,该项计入总分。
十一、赛程程序:
**致开场词,介绍该场评判团的成员,参赛代表队和选手及比赛规则,阐述辩论主题,并宣布辩论赛开始。
1、正方一辩发言3分钟
2、反方一辩发言3分钟
3、正方二辩发言2分钟
4、反方二辩发言2分钟
5、正方三辩发言2分钟
6、反方三辩发言2分钟
7、自由辩论(正方先开始)10分钟(双方各5分钟)
8、攻辩环节(反方先开始)预计15分钟
9、反方四辩总结陈词4分钟
10、正方四辩总结陈词4分钟
注:全程比赛用时47分钟。
10、**请评判团退*进行评议的裁决;
11、在评判团退*期间由亲友团就辩题发表看法;
12、**请本场的评判代表作点评;
13、**宣布本场比赛胜负结果和本场最佳辩手;
十二、注意事项:
1、各班代表队必须遵守时间,不得迟到。
2、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
3、为了衡量辩论者的灵活思维与应变水*,我们设有亲友团答辩阶段,对此,希望参赛者赛前有充分准备。
十三、评审程序:
1、评判团退*后,评审团成员应先将评分表填好,交由指定的计分员计算分数。
2、计分员将各评委给各方队员的单项分数中除去一个最高分和一个最低分后所得总分即为该方的得分。
3、计分期间,**组织各辩论队的亲友团向对方辩友就辩题进行辩论。
4、评审团退*期间开始讨论,讨论的目的是对本场比赛作一系列的总结,以作为稍后的评判代表发言的依据。
5、讨论结束后,评判团代表将回到比赛现场发言对本场比赛的点评。
6、**宣布本场优胜队和本场的最佳辩手。
一、活动背景
为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝xx学院演讲与辩论者协会成立x周年,xx学院演讲与辩论这协会决定于xx月份举办一场面向xx大学和xx工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水*,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水*。
二、活动介绍
此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。
三、活动主题
xx学院演讲与辩论者协会成立x周年,对外邀请辩论赛。
四、活动时间
20xx年xx月x日至xx月xx日。
五、活动地点
xx学院xx国际学术报告厅。
六、活动内容
1、活动起动
地点:xx国际学术报告厅。
时间:xx月x日。
参加者:各高校辩论队代表及xx学院组织代表。
2、活动流程
a、致词。
b、介绍邀请赛队伍。
c、评委介绍。
d、规则介绍。
e、介绍各方立场。
f、评委代表发言。
g、参赛代表发言。
h、开始比赛备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式。
七、活动策划主办单位
xx学院演讲与辩论者协会。
八、协助单位
各分院学生会及社团组织。
九、活动邀请单位
xx大学、xx工商大学。
十、活动对象
xx大学辩论队,xx工商大学辩论队xx学院学生及辩论队。
十一、宣传方案
海报、规格、数量:待定。
张贴时间:开始活动前一周到活动结束。
张贴地点:各分院宣传栏。
一 活动名称:郑州航院“第十五届大学生辩论赛”
二 活动目的:通过本次活动,旨在培养学生的逻辑思维能力,临场应变能力,培养学生从多角度想问题的能力,提高学生语言表达能力。力争在郑州航院第十五届大学生辩论赛中取得优异成绩。
三 主办部门:航空工程系学*部
四 训练地点:6#426
五 活动形式:该活动分为两个阶段,(一),前期准备阶段;(二),比赛进行阶段
六 工作人员安排:
(1)打水:仝千山
(2) 保存资料:邹文彬
(3) 记录账目:朱昊文
七 时间安排
准备阶段:
(1)从20xx年2月21日开始到3月21日,每周二,周四,周日七点半开始对所选辩手进行训练,辩题和所打位置均由抽签决定,训练内容分为普通话训练和实战对抗训练,训练任务随着时间逐渐增多,开始为两天一个辩题,实战对抗之后由教练对比赛进行点评,队员之间互相讨论,找出他们的不足。
(2)从3月21日开始,改为一天一个辩题,教练根据前段时间的训练情况安排队员打最适合他们的位置,训练进行阶段,适时联合其他系进行友谊赛,使队员找出与别人的差距或者增加他们的自信心。
(3)比赛前三天租借西服
比赛阶段:比赛当天如果与学*时间冲突,由学*部为队员请假,并通知本系同学为辩手加油助威。比赛结束后所有队员及教练会到训练场进行比赛总结,争取在以后的比赛中扬长避短,取得更好的成绩。
八 紧急情况处理办法
(1)准备阶段,如果队员由于特殊原因不能参加训练导致不能进行对抗训练,则改为分析辩题,总结辩论方法
(2)比赛当天,如果参赛队员不能到场,则由其他替补队员代替其出场进行比赛
九 活动预算
(1)打印资料
(2)一次性水杯
(3)便签纸
(4)稿纸
一、活动背景:
大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
二、活动目的:
丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的*台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学*中来,引导同学们的全面发展。
三、活动时间:
初赛:xx月xx日19:00-21;00复赛:xx月xx日19:00-21;00
四、活动地点:
初赛:逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。复赛:逸夫楼427教室
五、参加对象:
以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。
六、辩题:
1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
七、辩论要求:
1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.
4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.
八、辩论赛程序:
1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍评委及计时嘉宾
6、辩论比赛
7、评委进行点评打分
8、主持人宣布比赛结果及辩手
9、辩论赛结束,参赛队伍退场
10、辩论赛程序细则:
(1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制
(2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。
(3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向**示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。
(4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。
九、奖项设置(供参考):
学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)
十、经费预算
1、初赛参赛表:5(张)×10(份)=50(张)共计:10元
2、复赛参赛表:3(张)×12(份)=36(张)共计:7.2元
3、决赛参赛表:2(张)×10(份)=20(张)共计:2元
4、评委表:1(张)×5(份)=5(张)共计:1元
5、一辩—四辩、正方、反方:10(张)共计:1元
6、矿泉水:初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共计:39元
7、水笔:8(支)×1.5(元)=12(元)共计:12元
8、胶布:3元、剪子:2元共计:5元
9、辩词牌:22(张)共计:34元
10、校辩论赛打印辩词:2(张)×4(份)=8(张)共计:1.6元
11、签到表:6(张)共计:1.2元
一、活动背景
大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
二、活动目的
丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的*台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学*中来,引导同学们的全面发展。
三、活动时间
初赛:xx月xx日19:00-21;00
复赛:xx月xx日19:00-21;00
四、活动地点
初赛:xx楼xxx教室、xxx楼xxx教室。
复赛:xx楼xxx教室。
五、参加对象
以xx、x级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。
六、辩题
1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
七、辩论要求
1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.
4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.
八、辩论赛程序
1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍评委及计时嘉宾
6、辩论比赛
7、评委进行点评打分
8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手
9、辩论赛结束,参赛队伍退场
10、辩论赛程序细则:
(1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制
(2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。
(3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向**示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。
(4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。
九、奖项设置(供参考)
学院辩论赛优胜方2组,优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)
十、经费预算
1、初赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
2、复赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
3、决赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
4、评委表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
5、一辩—四辩、正方、反方:x(张)共计:x元
6、矿泉水:初赛x瓶、复赛8x瓶、决赛x瓶x(瓶)×x(元)=x(元)共计:x元
7、水笔:x(支)×x(元)=x(元)共计:x元
8、胶布:x元、剪子:x元 共计:x元
9、辩词牌:x(张)共计:x元
10、校辩论赛打印辩词:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
11、签到表:x(张)共计:x元
一.活动主题:
博学雄辩
二.活动背景:
本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现中专学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水*,发掘培养辩论人才。以“郑安学子,追求进步,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。巩固学生的专业思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
三.活动宗旨:
郑安学子,追求进步,锻炼口才,发展自我
四.主办部门:
院团委
五.承办部门:
琼林学*社
六.活动日程:
为确保辩论赛顺利展开,赛前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。
1. 充分发挥宣传部的作用,利用展板为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。由学*部成员及时联系到各班,要求各部成员积极动员班级同学参加。
2. 辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。
3. 评委嘉宾的邀请。评委嘉宾要以的学长为主,可以邀请老师和**等作为评委。
七.参赛要求:
1.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛流程,熟悉有关赛程安排。
2.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作的顺利进行。
3.各参赛队应遵守赛事各项时间安排,如遇特别情况,请各参赛队伍提前3天与组委会联系,以便协调,保证赛事的顺利进行。
4.请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。 5.遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
6.在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。
八.活动具体安排情况:
活动筹备:(11月22号到11月30号)
1、此次活动共分为个组,即院报每个部门为一个参赛组,每组由四名选手组成;
2、活动评委由社长及其社内骨干担任
3、办公室提前准备辩论赛的辩题;
4、每组参赛队派队长随机抽签选择对手,并随机抽取辩题及辩题的正反方;
5、活动前两天由办公室通知各参赛队选手比赛时间及地点。
第一: 抽签事宜
1.初赛:11月22号抽签分组,确定分组情况及在组序号。此次比赛共分为七个组,即a1 a2 b1 b2 c1 c2 d1组,d1组为第一轮抽空组,直接进入下一轮比赛,其他组两两对决,获胜方进入下一轮比赛。
2.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
3.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
4. 各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。5.进入复赛后根据初赛规则抽取下一轮比赛的辩题及正反方。
第二:比赛过程
a阶段
陈辞立论:首先是正方一辩陈辞两分三十秒,然后是反方一辩陈辞两分三十秒。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
b 阶段
攻辩环节:首先由正方二辩向反方二辩或三辩提问,反方的二辩向对方的二辩或三辩提问;正方三辩向反方二辩或三辩提问,反方的三辩向对方的二辩或三辩提问。之后由正方、反方的一辩分别做攻辩总结。
c阶段
自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间为十分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
d 阶段
总结陈辞:首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结,双方各三分钟。
九、评分标准:
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分,最后综合分数。
(一)团体分,共100分
1.按辩论阶段评分(计80分)
陈词:10分;攻辩:15分;自由辩论:35分;总结陈词:20分;
2.综合印象分(计20分 )
语言风度:5分;团体配合、临场反应:15分
3.扣分标准,幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。 陈词:0—5分;攻辩0—10分
扣分情况
1、 当主评宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟
2、 攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答或长时间回答问题; 3、 攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题;
4、 一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;
5、 攻辩与自由辩时任意更换发言队员;
6、 自由辩时一方队员连续发言;
7、 自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;
8、 观众提问后未经评判审定和**示意辩手擅自回答问题;
(二)辩手个人得分,每场总计100分
每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。
语言表达:20分 整体意识:20分
逻辑推理:20分 辩驳能力:20分
综合印象:20分
胜负判断
1.团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2.每场比赛的胜方由3位评委所打团体分之和高者获得。
3.奖项设置: a.最佳团体 b.最佳辩手1人,优秀辩手若干
比赛流程:
参赛选手及评委入场——主持人宣布本次辩论赛的辩题——宣布比赛规则——介绍参赛代表队及所持立场 ——介绍参赛队员 ——介绍评委及嘉宾 ——比赛开始——观众自由提问——评委团评分后退*评议(辩手观众休息时间)——评委团入*,由点评嘉宾评析赛事——宣布比赛结果——辩论赛结束
比赛收尾工作由媒体事业部、办公室共同负责,包括整理会场、做活动总结等。
紧急情况处理方案:
1、为确保比赛公*性,双方选手必须是四人为一组,如遇突发事件其中一方不能凑足四人,应从该部门或其他部门临时抽调人员进行参赛;
2、活动前一天媒体事业部应负责核查比赛所涉及物品是否准备齐全,如有漏缺及时填补。
十.活动预算:
1.奖品 50元
2.打印费 10元
3.其他费用 40元 总计:100元
十一.活动时间:20xx年11月
十二.活动地点:一号楼
附1:注意事项:
1,本次活动要吸取办其他活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦
2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序
3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛
4,社内成员特别是骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本次活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获 。
5,找好合适的评委,在做到公*,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足。
xx学*社
20xx年11日
为热烈庆祝祖国建国60周年,五四活动90周年,扎实推进学校精力礼貌建设,丰富学校发展人文精神的深刻内涵,展现本校大学生良好的人文素养,培养团队配合和翻新精神,锤炼和提高同学们的思辩才干,增强学生的礼貌底蕴和综合素质,院团委、院学生会决定举办浙江师范大学20xx年大学生辩论赛。现将有关事宜拟定打算如下:
一、运动准则
争辩赛秉承“公正、公*、公开”的准则,提倡踊跃加入,鼓励公*竞争。
二、活动时间
11月1日――11月29日
初赛:11月8号
决赛:待定
三、活动地点:16幢、17幢自*教室
四、主承办方
主办单位:体育与健康迷信学院团委
承办单位:体育与健康科学学院团委学生会学*部
五、参赛办法
1、报名方式,大一新生以班级为单位组队,每班出一支队以上。社团治理中心,管理中央,服务中央,校文化督查总队,比赛核心各出一支队伍以上,办公室与新闻宣传中央一齐出一支步队以上(各个组织每队4―6人,大二最多两人,男女不限)。各班班长与各负责人将报名表于20xx年11月1日中午12点前交至学*部。
2、参赛分组,20xx年11月1日晚上6点到学生会办公室(杏园女生公寓前)抽签分组。
3、各个中心分别上交两个辩题,于20xx年11月1日中午12点与名单一齐上交。
六、比赛规则(见附件一)
七、评分尺度(见附件二)
八、比赛流程
1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实
2、双方就座后,主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委,介绍选手
3、比赛开始;
4、评判团退*评议
5、宣布比赛结果,并宣布比赛结束。
九、比赛恳求
1、竞赛过程中,参赛队员必需严格按照比赛规则。
2、任何发言者务必运用个别话。
3、一旦最后发言时间到,队员务必立即中止发言。
4、尊重评委,评判团的决议是最后决定。
5、各队选手发言用语要礼貌,不得有人身攻打迹象。
6、违反上述规定,视状况轻重,将会在各队总分中扣掉5―20分。
十、奖项设置(待定)
集团奖项:
个人奖项:
十一、经费估算
1、矿泉水50元
2、礼仪服装两套80元
3、奖品大略290元
4、笔、纸与奖状50元
5、主持人服装30元
共计500元
十二、报名表(见附件三)
附件一xx师范大学体育学院20xx年辩论赛规则(暂定)
一、赛制安排
四对四团体辩论赛
二、辩论赛程序
1、辩论赛开始
2、宣告辩题
3、先容参赛代表队及所持态度
4、介绍参赛队员
5、介绍规则评委及点评嘉宾
6、辩论比赛
7、规则评委及点评嘉宾离*评议
8、规则评委入*,点评嘉宾评析发言
9、宣布比赛成果
10、辩论赛结束
三、辩论赛细则
时间提示:
当辩手发言时间仅剩30秒时,将举黄牌示意,请示意。当时光结束时,将举红牌示意,请示意。
第一关知己知彼
队员陈词规则:发言务必阐明本方破场,并对对方立场提出适当辨析。
正方任意辩手猜测反方破论1分钟
反方任意辩手料想正方立论1分钟
正方任意辩手进行立论发言3分钟
反方任意辩手进行立论发言3分钟
第二关防守还击
防守回击规矩:对辩双方交替发言,且以一问一答的形式进行并在一对一攻辩停止后,由双方做攻辩小结。
正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1。5分钟
反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘考正方进行回答共1。5分钟
正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1。5分钟
反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问正方进行回答共1。5分钟
正方任意辩手进行盘问小结共1。5分钟
反方任意辩手进行盘问小结共1。5分钟
具体规则:
(1)攻辩由正方开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方二、三辩各有且务必有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限度。攻辩双方务必单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方务必正面回答对方问题,提问跟回答都要简洁明确。重复提问和躲避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩双方主角不得更换,辩方不得反诘,攻方也不得回答问题。
(4)正反方选手站立实现第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完本钱方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续提问)。
(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时,终止发言,若攻辩双方尚未实现提问或回答,不作扣分处理。
(6)四轮攻辩阶段结束,先由正方再由反方为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及波及资料,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
第三关短兵相见(即自由辩论)
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手务必紧之后发言;若有缝隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可能连续发言,也可向**示意放下发言。自在辩论倡导踊跃交锋,对重要问题躲避交锋两次以上的一方扣分,对对方已经明白回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。双方累积时间各为4分钟。
第四关一锤定音
由评委向反方提一个问题,再由正方辩论队队员向反方提一个问题
反方任意辩手答复提出的问题并针对本场赛势做总结陈词
回答总结共3分钟
由评委向正方提一个问题,再由反方辩论队队员向正方提一个问题
正方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词
回答总结共3分钟
附件二xx师范大学体育学院20xx年辩论赛评分细则
评分方法
1、本次辩论赛的评判采用计分得票制。
2、计分标准:
团体部分(300分,评分表附后)
a、陈词阶段:
(1)破题准确,立论机警
(2)逻辑公*,论证周密
(3)论据切当,引证有力
b、攻辩阶段:
(1)提问简要,击中要害
(2)辩护有据,说服有力
c、攻辩小结阶段:
(1)合乎攻辩实际,强化攻辩成果
(2)防止脱离论点,避免空洞背稿
d、自由辩论阶段:
(1)攻防转换有序,控制辩场主动
(2)针对对方论点,进行有力反驳
(3)坚守己方论点,扩大辩战结果
e、评委提问阶段:
(1)正面回答,简练扼要
(2)观点清楚,论据充分
f、总结陈词阶段:
(1)全面演绎对方抵牾与纰漏,并作体系反驳和进攻。
(2)全面总结本方立场与论据,并作系统维护跟论证。
g、综合评分:
主要根据辩论队的整体形象,从辩手辩风、整体配合、语言利用、临场反应等方面综合评估。
辩手个人评分,计50分。(评分表附后)
a、论:陈词流畅,说理透彻,逻辑周到,引用恰当
b、辩:发问得体,回答中肯,反驳有力,反应机灵
c、台风与辩风
(四)计分进程及输赢断定
1、团体
(1)每位评委依据团体的评分标准,对正反方进行打分,并根据个人打分状况决定获胜方,获胜方即得一票,在评委签名后生效。
(2)工作职员收齐各位评委的正式评分表后,将评委的评判结果辨别填写在评判结果记录表中。
(3)每场比赛的两支队伍中得票高者即为获胜方。
2、个人
(1)每位评委根据个人的评分标准,对正反方的每位辩手进行打分,并根据个人打分情形断定本场优良辩手,该辩手即得一票。
(2)每场比赛得票最高的辩手即为本场精良辩手。
(3)决赛开端,个人得票数最高者即为本次大赛最佳辩手。
(4)辩手个人成绩只作为个人奖项的评审根据,与断定每场胜负无关。
一,活动背景:
为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水*,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水*。
二,活动介绍:
此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。
三,活动主题: 嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛
四,活动时间 20xx年11月9日至11月11日
五,活动地点:嘉兴学院TCL国际学术报告厅
六,活动内容
1,活动起动 地点:TCL国际学术报告厅 时间:11月9日参加者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表
2,活动流程 A,致词 B,介绍邀请赛队伍 C,评委介绍 D,规则介绍 E,介绍各方立场 F,评委代表发言 G,参赛代表发言 H,开始比赛 备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式
七,活动策划主办单位 嘉兴学院演讲与辩论者协会
八,协助单位 各分院学生会及社团组织
九,活动邀请单位 上海大学 浙江工商大学
十,活动对象 上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队
十一、宣传方案
1,海报 规格 数量 〔待定〕 张贴时间:开始活动前一周到活动结束 张贴地点:各分院宣传栏
一、活动宗旨
拓宽眼界 提高素养
二、活动主题
“魅力师苑”新生辩论赛
三、活动目的'
作为演辩部一项特色的活动,辩论赛致力于展示大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。给予广大同学一个展示自我,挑战自我,锻炼自我,提高我院大学生综合素质的舞台。在丰富大家课余生活的同时,增强班级之间的交流,加深同学感情,提高能力。
四、活动时间:
3月下旬开始,为期一个月左右;
具体时间(暂定):初赛3月30日、31日、四月1日、2日。
复赛4月8日,4月9日。
决赛4月16日
五、活动地点:
初赛(职师院老院办二楼)
复赛(职师院老院办二楼)
决赛(大学生活动中心演辩厅)暂定。
六、活动对象:
辩论赛由大一的各班同学以班级为单位报名参加,共8组队伍,对决均由抽签分组决定。
赛制安排:8组队伍,两两对决。胜出者进入下一对决。比赛分为初赛,复赛,决赛。即8进4,4进2,决赛。
七、比赛详细流程:
比赛分为:知己知彼、有问必答、短兵相接、烽火再起、一锤定音几个环节。
八、奖项设置:
一等奖:一名 二等奖:一名 三等奖:一名 团体奖一名
每场比赛优秀辩手及大赛最佳辩手
九:决赛流程
1,主持人开场白
2,介绍评委嘉宾
3,宣读辩论主题
4,介绍双方队伍及所持立场
5,比赛正式进行
6,评委投票
7,评委点评
8,颁奖
特此通知
附件:“师苑杯” 辩论赛比赛规则
二○XX年三月十二日
前言:为繁荣我校大学生的校园文化生活,充分展示我校青年学生的睿智和青春风采,进一步培养青年学生之间的沟通交流能力。我校将举办第十一届“书山杯”大学生辩论赛。
一、组织机构为组织好本届辩论赛,特成立怀化学院第十一届“书山杯”大学生辩论赛组织委员会。成员如下:
主任:董正宇
副主任:杨若邻
成员:李小海,洪战辉,向玥,宋美娟,王璐瑶,王江,盛海霞
辩论赛的日常事务由校学生会办公室负责,学生会学*部协助完成。
联系电话:
二、参赛对象全体正式注册的全日制学生
三、参赛方式每个系(部)组织一支代表队参赛。各参赛代表队须填写《怀化学院第十一届“书山杯”辩论赛团队报名表》(见附件1),于10月27日报送至校学生会办公室。
四、时间安排10月初至10月中旬为辩论赛的宣传发动阶段;10月下旬为系(部)选拔赛及评委邀请、**选拔、工作人员培训阶段,11月上旬为抽签阶段。11月上旬至12月上旬为比赛阶段。具体时间及赛程安排另行通知。
五、前期准备(一)辩题征集
围绕我校青年学生能力全方位发展和思想境界提升为内容在各系(部)团总支、学生分会以及全校广大师生中征集辩题。
辩题要契合此届辩论赛的主题,具有可辩性,同时能够体现青年学生对社会、学校、自身的关注和思考。辩题必须有命题人、系(部)团总支**(负责人)的签名并加盖团总支公章,由学生分会办公室于10月27日统一上报至校学生会办公室。
(二)评委邀请
各系(部)团总支推荐1—3名老师担任本届辩论赛的评委(见附件2)。组委会统一调配确定每场比赛的评委。评委名单于10月27日前报送至校学生会办公室。
(三)**选拔
各系(部)团总支、学生分会对有意向担任本届辩论赛**的同学进行选拔,择优向校学生会办公室推荐(见附件3),并于10月27日前报送名单至校学生会办公室。校学生会办公室将组织统一培训,最终确定15名综合素质较高者担任本届辩论赛的**。
六、奖项设置(一)辩论赛设团体冠军、亚军、季军和第四名。
(二)冠亚军总决赛设最佳辩手一名,其余每场辩论赛设优秀辩手一名。
七、赛制流程策划本届辩论赛共分为4个阶段17场比赛。
(一)淘汰赛(共9场,前八场一天,初定于11月7号,第九场一天,初定于11月14号)
本阶段采取单场淘汰制,17支系(部)代表队以抽签形式决定对阵双方。设一支空白签,抽到空白签者为轮空系(部)。其余16支代表队进行一对一的对阵,胜出8支代表队。轮空系(部)从8支胜出队中抽取一支代表队进行对阵,胜出者与其余7支代表队进入第二轮复赛。
(二)复赛(共4场,具体时间另行通知)
第一轮胜出8支代表队抽签进行一对一的淘汰赛,胜出4支代表队。
(三)半决赛(共3场,具体时间另行通知)
4支队伍抽签进行一对一的比赛,胜出的2支队伍直接进入总决赛;两支负队进行比赛,决出团体季军和第四名。
(四)决赛(共1场,具体时间另行通知)
由半决赛中胜出的两个队伍进行比赛,决出本届辩论赛的冠、亚军。
八、注意事项
1.各系(部)参赛代表队要求由1名指导老师、1名领队、4名辩手(男女不限)及2—4名候补队员组成。领队不得上场比赛,负责与组委会联络及队员资料的提交和更改。
2.各系(部)应邀请专家对各系(部)参赛队员进行相关培训。
3.比赛所需场地、*卡等相关布置由参赛系(部)协商解决(除决赛)。
3.每场比赛的结果,均由评委团评分决定。结果一旦宣布,任何质询一律不予受理。
4.辩题由组委会决定,各参赛队以及任何人不得要求更改。
5.各参赛队伍要严格遵守纪律,服从组委会统一安排。要求统一着装,严格按照比赛程序、规则和指定的比赛场地进行比赛。如迟到、无故不参加比赛或比赛尚未结束之前自行离开场地的,视为弃权。
没有硝烟的战场是你我青春拼搏的地方,你想要不一样就能不一样!让我们相见,以最自信的方式!
一、活动目的:
二、活动主题:
三、活动对象及报名方式:
1、活动对象:
2、报名方式:
四、比赛形式:
十二进六阶段(六场):
第一场:10月19日(周三)晚6:00—7:00
第二场:10月19日(周三)晚7:20—8:20
第三场:10月20日(周四)晚6:00—7:00
第四场:10月20日(周四)晚7:20—8:20
第五场:10月21日(周五)晚6:00—7:00
第六场:10月21日(周五)晚7:20—8:20
六进四阶段(三场):
第一场:10月25日(周二)晚6:00—7:00
第二场:10月25日(周二)晚7:20—8:20
第三场:10月26日(周三)晚6:30—7:30
半决赛(两场):
第一场:10月29日(周六)晚6:00—7:00
第二场:10月29日(周六)晚7:20—8:20
注:以上比赛地点均在东区,具体地点待定。
总决赛:
时间:
地点:
(一)本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段,具体安排如下:
(二)四阶段均采用计分淘汰制,十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级,负参赛队按所得分高低选取最高分参赛队晋级下一轮,半决赛胜出两个队参加总决赛,负参赛队并列第三名
(三)本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。
五、规则和程序
(一)开场陈词阶段(6分钟)
1、正方一辩陈词(3分钟)
2、反方一辩陈词(3分钟)
(二)攻辩阶段(8分钟)
1、正方提问,反方回答。正方二辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(提问仅限一个问题,时间不得超过15秒回答必须正面回答,不得回避,时间不得超过30秒)
2、反方提问,正方回答。反方二辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上)
3、正方三辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(规则同上)
4、反方三辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上)
5、正方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟)
6、反方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟)
(三)自由辩论阶段(20分钟)
1、由正方开始,双方轮流发言,每方累计用时10分钟。
2、发言辩手落座为发言结束,中断本方计时,并开始另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完,另一方可继续发言,也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题不得回避,对对方已明确回答的问题仍然纠缠不休的予以适当扣分。
(四)总结陈词阶段(8分钟)
1、正方四辩总结陈词(时间限制4分钟)
2、反方四辩总结陈词(时间限制4分钟)
(五)观众提问(3分钟)
观众可向正反方分别提问1—2个问题,可选择辩手进行提问。(每人提问仅限一个问题,提问时间不得超过15秒,回答时间不得超过1分钟)
(六)注意事项
1、比赛过程中以增加友谊、促进感情交流为前提。
2、辩手需尊重主持人和评委。
3、辩手需尊重对方辩友,不得对其进行人身攻击或使用侮辱性语言。
4、辩论过程中不得随意打断别人的发言及提问
5、回答者不得对提问者进行提问,回答者如果出现反问现象,提问者可拒绝回答并向主持人申请停止。
6、答问者可以要求重述其提问,但不得恶意为之。
7、回答不得超时,提倡讲普通话。
(七)奖项设置
根据各二级学院代表队所得分数,评出冠军、亚军和季军,以代表队所在院别为单位颁发奖状,各二级学院代表队辩手均颁发证书,此次比赛将选出最佳辩手一名并颁发证书,参加明星表演赛的辩手将获得优秀辩手奖(同时获得最佳辩手奖和优秀辩手奖的辩手,只颁发最佳辩手奖。
六、经费预算
七、需要其他兄弟部门的协助
一、活动目的:
为了培养同学们的思辩能力,逻辑思维能力,口头表达能力, 团结协作力,提高辩论素质及综合素质,丰富课余知识,使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,展现自我。特策划举办第三届“致远杯”辩论赛。
二、活动宗旨:
我辩故我思,我思故我在。
三、活动时间:
20xx年12月2日
四、活动场地:
致远楼104室
五、活动内容:
(一)组队原则
1、参赛对象:南京交通职业技术学院汽车系大一学生
2、参赛队伍:以班级为单位,每个班级限报一队(班内自由报名)
(二)组队要求
1、每队参赛的人员为四名,考虑到特殊原因每队可有两名替补,每队最多六名。同一场次不可替换,不同场次可以调换。
2、每队才赛的出场队员的辩序可以变动,但必须在必带的前一天告知大赛负责人。
(三)比赛形式
1、四对四团体辩论赛。
2、比赛采取淘汰制,分为初赛、半决赛、总决赛。初赛淘汰六队,前六队有进入半决赛的资格;半决赛淘汰四队,前两队有进入总决赛的资格(以赛队总分最高分依次下排)。
3、不同场次允许更换队员,但在同一场次中不允许替换队员。
(四)比赛程序
1、**致开场词
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍规则评委及点评嘉宾
6、宣布辩论赛开始
7、嘉宾点评
8、评判团递交评分表,评定结果
9、宣布比赛结束,公布结果
10、颁奖典礼(决赛阶段)
11、辩论赛结束,嘉宾、评委离*
12、参赛队及观众退场
(五)辩论流程
1、开篇立论:
( 1 )正方一辩作开篇立论,为时 3 分钟
( 2 )反方一辩作开篇立论,为时 3 分钟
2、驳立论阶段:
(1)反方二辩对正方一辩的开篇立论进行反驳,2 分钟
(2)正方二辩对反方一辩的开篇立论进行反驳,2 分钟
3、攻辩阶段:
( 1 )正方二辩提问反方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
( 2 )反方二辩提问正方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
( 3 )正方三辩提问反方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
( 4 )反方三辩提问正方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
4、攻辩小结:
( 1 )正方三辩做攻辩小结,用时 1 分 30 秒
( 2 )反方三辩做攻辩小结,用时 1 分 30 秒
5、自由辩论:
正反方轮流发言,一方发言结束另一方紧接着发言。一方发言结束坐下即开始另一方的计时。总计 10 分钟,正反方各 5 分钟,一方用时结束,另一方可继续发言也可以不发言。
6、观众提问:
(1)正方观众任意提问反方辩手两个问题。
(2)反方观众任意提问正方辩手两个问题。
(一个问题的回答时间不超过1分30秒,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充)
7、总结陈词:
(1)正方四辩作总结陈词,为时 3 分钟。
(2)反方四辩作总结陈词,为时 3 分钟。
(六)评判标准
评分细则
1、团体部分
(1)审题准确,把握辩题内海和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)张开对辩题的理解和论述能在广度上开展,在深度上推进,整个辩论调理清晰,能给人一层层递推的美感。
(3)辩驳问题抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重真对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅,方向统一,攻守兼备,辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。
(7)形象着装整齐,仪表大方,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在场比赛中的表现,给出印象分
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答肯定,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
3、胜负判断
(1)每场比赛的胜负判断,依据评委所打的团体总分来判断
(2)辩手个人得分只作为个人奖项的审评依据,与判断每场胜负无关。
评分标准
1、 团体分(共100分)
按辩论阶段评分,共计100分。
陈词立论:15分;攻辩阶段:15分;质辩环节:15分;质辩小结:10分;自由辩论:20分;观众提问:10分;总结陈词:15分。
2、 辩手个人得分(100分)
每场比赛的最佳选手有得分最高者获得
逻辑思维:15分;语言表达:15分;辩驳能力:15分;整体意识:20分;临场反应:20分;风度仪表:10分;综合印象:10分
l 扣分情况
1、当**宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟;
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答 或长时间回答问题;
3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题;
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;
5、自由辩时一方队员连续发言;
6、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;
7、观众提问后未经评判审定和**示意辩手擅自回答问题;
8、比赛时使用粗言秽语,对对方辩友进行人身攻击;
9、辩论脱离辩题或违背实际。
(七)辩论规则
1、盘问规则
(1)队员的发言分为回答和提问两部分。会答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。
2、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队员的发言次序、次数和用时不限。
六、比赛须知:
1、请各评委、记分员、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场。
,“致远杯”大学生主题辩论赛活动策划书
3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织人员联 系,保证赛事的顺利进行。
4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。
5、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组织人员联系。
6、各班可专门组织同学观看本班队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组织人员都有权阻止并要求其离开比赛现场。
七、奖项设置:
1、冠军一队
2、亚军一队
3、最佳辩手12名
八、经费预算:
附录:
辩论赛报名表
班级:
姓名
性别
联系方式
备注
注:备注填写负责人
一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读、写作、试听、演讲和其他能力,团结的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力
三、参赛对象:天津广播影视职业学院学生会学*部全体成员
四、主办单位:天津广播影视职业学院学生会学*部
五、活动时间与地点:
六、参赛要求:
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
比赛前期流程:
1、外联部拉赞助
2、做好宣传工作,鼓动更多人投身到比赛当中
3、挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音标准)
4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事
5、申请活动使用的课室
6、向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请
7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛
8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)
9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品
比赛流程
辩论赛程序(由辩论赛**即主持人执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“******”正方,观点是“******”;反方,观点是“******”
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始
6、主持人宣布比赛结束
7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分
8、主持人宣布比赛结果
9、主持人宣布辩论赛结束
八、比赛规程:
1、开篇立论阶段:
分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;
2、攻辩阶段:
先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;
先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;
先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;
先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;
3、攻辩小结:
双方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为1分30秒
4、自由辩论阶段:
由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟
5、总结陈词:
分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟
6、辩论结束
7、评判团代表评分
评委邀请
1、初赛:
2、复赛和决赛:老师+各协会的会长
3、奖项设置:1、团体冠军一队:团体荣誉证书+奖品
亚军一队:团体荣誉证书+奖品
季军两队:团体荣誉证书+奖品
2、最佳辩手每场一名:颁发个人荣誉证书
4、胜负判断:1、每场比赛的胜负判断,决赛前,依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和
经费预算:
1、海报制作
2、矿泉水
3、荣誉证书及奖品
4、打印相关资料的费用
合计
一、活动名称
重庆邮电大学第二届英语技能大奖赛之英语辩论赛
二、活动背景
为丰富校园文化,增强同学们对英语学*的热情并提高同学们学*英语的积极性,外国语学院、国际学院特地举办第二届英语技能大奖赛,为同学们提供一个施展才华、展现风采的舞台。在此前相继举办的英语听力、笔译、口译、书法大赛中,广大同学热情参与、积极展示,使得重邮校园英语学*的热情高涨、氛围浓厚,而本次英语辩论赛正是以辩论的形式充分展现同学们对英语的表达、运用能力。
三、活动目的
此次英语辩论赛的举办对于以后开展各项英语系列活动至关重要,能够积累一定的经验,同时让同学们在英语辩论这样一种富于挑战性和趣味性的活动中锻炼自我,展现各自的口语水*和思辨能力,从而达到提高全校同学英语学*兴趣、浓厚校园英语学*氛围的目的。
四、主办单位
重庆邮电大学团委、教务处、学生处、重庆邮电大学外国语学院、国际学院
五、承办单位
重庆邮电大学外国语学院、国际学院团总支、学生会
六、活动对象
重庆邮电大学全体在校学生(包括研究生)
七、赛程
(一)培训
在所有报名工作结束后,承办方将于11月13日(第十周周五)晚面向所有参赛队员举行一次关于英语辩论的培训。
(二)初赛
初赛将于11月15日(第十周周日)晚分四个赛场同时进行。承办方将提前4天让所有参赛队抽取赛场、对手和所持立场,初赛时于四个不同的赛场进行辩论,每个赛场的辩题相同,最终依据评委的打分每个赛场晋级前两名。初赛完成以后将有8支参赛队进入复赛。
(三)复赛
复赛将于11月22日(第十一周周日)晚进行。初赛晋级的8支参赛队会在初赛结束时立即抽取复赛的辩题及所持立场。每个辩题的胜方晋级决赛,即复赛完成后将有4支参赛队进入决赛。
(四)决赛
决赛将于11月29日(第十二周周日)晚进行。4支参赛队所用辩题相同,并会在复赛结束后立即抽取对手及所持立场。最终依据评委打分决出第三名即本届英语辩论赛的季军。得分为前两名的参赛队将现场进行加时赛决出本届英语辩论赛的冠、亚军。
八、赛制
(一)比赛提前一周抽取辩题,确定正、反双方立场。
(二)**开场,介绍评委、比赛规则、辩题和正反双方。
(三)正方开场白及辨手自我介绍,1分钟。
(四)反方开场白及辨手自我介绍,1分钟。
(五)立论:双方一辩做立论陈词,从正方开始,每方发言时间各为2分钟。
(六)自由辩论:双方展开自由辩论,从正方开始,每方发言时间各为3分钟。
1.在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、时间、次数不限,但是整队的发言时间不得超过3分钟。
2.自由辩论时间开始时,正方的任意一位队员先起立发言。在其结束发言后,反方的任意一位队员应立即发言,双方依此程序轮流发言,直到发言时间结束。
3.两位计时员将分别为两队计时。当一方队员发言完毕,另一方的计时立即开始,所以双方辩论队员应尽量争取时间,在对方队员发言完毕后,立即起立发言。
4.当一队的发言时间只剩下一分钟时,计时员将举牌提示,第二次举牌表示总发言时间已到,应结束发言。
5.当一队的发言时间已用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名队员可继续发言,直到该队时间用完为止。
(七)总结陈词:双方三辩做总结陈词,从反方开始,每方发言时间各为3分钟。
当每位辩手陈词时间剩下一分钟时,将有同学举牌提示,第二次举牌表示发言时间已用尽,辩手需立即停止发言。
(八)评委打分。
(九)**宣布两队分数,宣读比赛结果。
九、宣传
(一)展板宣传
制作展板一块,于11月2日至11月12日摆放于中心食堂处。
(二)海报宣传
制作海报四张,于11月2日别张贴于二教、移通、兴业苑以及中心食堂处。
(三)楼栋宣传
印制楼栋宣传单若干,分别张贴于学校各学生公寓楼一楼。
(四)外国语学院、国际学院网站宣传
将此次英语辩论赛的宣传资料及报名表上传于外国语学院、国际学院网站。
(五)电子海报宣传
将本届英语辩论赛的宣传资料上传到红岩网站的电子海报。
(六)英语广场网站宣传
将此次英语辩论赛宣传资料于上传于英语广场。
(七)bbs宣传
(八)btdown铺宣传
在btdown铺上上传电影《伟大的辩手》,并在其后附上对此次辩论赛的宣传文字。
(九)红岩网校浮标宣传
(十)校广播站宣传
将此次英语辩论赛的宣传稿于送到“阳光校广”进行宣传。
(十一)现场宣传
11月2日、11月6日分别在中心食堂展板摆放处设置咨询点宣传。
十、组队方式
3人组成一队,可跨班级、年级、专业、学院组队。
十一、报名方式及时间
(一)、电子档:自11月2日起从外国语学院、国际学院网站
资料下载”上下载报名表填写完整后于11月11日之前发送到以下邮箱:
(二)、纸质档:自11月2日起从外国语学院、国际学院网站
——大学辩论赛优秀策划书
大学辩论赛优秀策划书
时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。相信许多人会觉得策划书很难写吧,以下是小编为大家收集的大学辩论赛优秀策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动目的:
举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间:20xx年11月
地点:机电楼、多媒体报告厅
三、主办:机械工程系团总支、学生会
承办:机械工程系演讲协会
四、活动具体安排:
(1)、10月27日晚自*,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:
关于举办机械工程系
第二届“风采杯”辩论赛的通知
机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:机械工程系学生
二、参赛要求:(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;
三、活动方式:(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;
四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30
地点:机电楼508
六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自*后将名单交到系团总支。
(2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)、11月2日晚自*,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
(4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
(7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。
(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注:1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
五、活动注意事项:
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学*生活。
(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。
活动目的:
1,为学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个*台
2,通过本次活动提高广学生的口才表达能力和交际水*
活动背景:
1,‘辩响校园’第一届学生辩论赛取的圆满成功
2,当今竞争激烈的.社会,学生需要培养‘说我所想,辩我所感’的精神
3,提高学生随机应变的能力和辩论水*
直接面向群体及参与机构:
1,共青团周口师范学院员会
2,周口师范学院陈楚风文学社
3,广在校学生
活动主要内容:
[一]征辩论题:
1,社员要积极的参与本次辩题的征集活动,深入到广学生中,了解当代学生所关注的共同话题
2,面向广学生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣
[二]宣传:
1,尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会
2,通过宣传板让广学生致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备
[三]部署具体的活动内容
1,本次活动要吸取办以前活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦
2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序
3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛
4,社员特别是社里骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本息活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获
5,找好合适的评,在做到公*,公正的同时,让选手知道他们的`优势与不足
具体事宜:
第一,抽签事宜
第一条.初赛:在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)
第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正方。
第三条.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条.各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。
第二:比赛赛制
借鉴流行的国际专辩论赛的模式,考虑到法律辩论的实际,拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队,比赛分为五个阶段。
第一阶段
陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第二阶段
补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第三阶段
攻辩环节:首先由方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后,由正方三辩向方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后,由方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限,可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问,但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题,不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第四阶段
自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间各五分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评团决定是否可以向场上辩论双方提问。
一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力 二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力 三.参赛对象:全校学生
四、主办单位:口才协会.阿Q幽默协会 五、活动时间与地点: 六、参赛要求:
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。 比赛前期流程: 1.外联部拉赞助
2.做好宣传工作,鼓动更多人员参赛
3.挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆
大,发音清晰标准)
4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事
5.申请活动使用的课室(建议二教)
6.向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请
7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。 9. 所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。 比赛流程
辩论赛程序(由辩论赛**即主持人执行)
1 、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********” 正方,观点是“*****” ;反方,观点是“*************” 。2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍 3 、主持人介绍评委 4 、主持人介绍比赛程序 5 、主持人宣布比赛开始 6 、主持人宣布比赛结束
7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。 8、主持人宣布比赛结果 9、主持人宣布辩论赛结束 八、比赛规程: 1、开篇立论阶段:
分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟; 2、功辩阶段:
先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟; 先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟; 先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟; 先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟; 3、功辩小结:
双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为1分30秒; 4、自由辩论阶段:
由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟; 5、总结陈词:
分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。 6、辩论结束。 7、评判团代表评分; 评委邀请: 1、 初赛:
2、复赛和决赛:老师+各协会的会长
3、奖项设置:1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖品) 亚军一队( 团体荣誉证书+奖品) 季军两队( 团体荣誉证书+奖品)
2、最佳辩手每场一名;(颁发个人荣誉证书) 4.胜负判断:1.每场比赛的胜负判断,决赛前,依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和。 经费预算: 1、 2、 3、 4、
海报制作: 矿泉水: 荣誉证书及奖品: 打印相关资料的费用
合计:
评分标准:
一、活动目的:
举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间:20xx年11月
地点:机电楼、多媒体报告厅
三、主办:机械工程系团总支、学生会
承办:机械工程系演讲协会
四、活动具体安排:
(1)10月27日晚自*,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:
关于举办机械工程系
第二届“风采杯”辩论赛的通知
机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:机械工程系学生
二、参赛要求:
(1)每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
(3)普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;
三、活动方式:
(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;
四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30
地点:机电楼508
六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自*后将名单交到系团总支。
(1)11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
(2)11月2日晚自*,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
(3)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(4)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(5)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
(6)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。
(7)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注:
1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
五、活动注意事项:
(1)整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定
(2)整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学*生活。
(3)每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。
主办单位:经济管理学院学生会
承办单位:经济管理学院学生会学实部
二○一四年十月五日
目 录
一、活动背景 ................................................................................. 1
二、活动意义 ................................................................................. 1
三、活动主题 ................................................................................. 1
四、活动时间 ................................................................................. 1
五、活动地点 ................................................................................. 1
六、活动对象 ................................................................................. 1
七、活动内容 ................................................................................. 1
八、前期工作 ................................................................................. 3
九、活动当天工作人员安排 ........................................................... 3
十、活动预算 ................................................................................. 4
附件1 新生辩论赛赛制 ................................................................. 5
一、活动背景
刚踏入大学校园,热血青春活力四射的经管新新人们在憧憬一个展现自我,秀出风采的舞台,在经管这广阔的天地里,我们正希望能为新生打造一个用智慧与口才碰撞出火花,用缜密逻辑与创新思维“辩”出自我的广阔舞台。
二、活动意义
通过举办新生辩论赛,可以使我院广大新生更好的适应大学生活,增强团队意识及提高团队战斗力,培养辩证看待问题、创新思维的能力;同时丰富我们的校园文化,营造浓厚的校园学术氛围,增进同学们对社会的关注及对生活的思考;并且提高我院新生辩论水*,为辩论队发掘新秀。
三、活动主题
热血青春,辩出自我
四、活动时间
? 开幕式及表演赛:20xx年10月12日19:00
? 初 赛:20xx年10月18日14:00——18:30
? 半 决 赛:20xx年10月25日15:00——17:00
? 决赛及 闭幕式 :20xx年11月1日19:00
五、活动地点
院楼或三教(具体待定)
六、活动对象
经济管理学院20xx级全体新生
七、活动内容
1、赛程安排
? 10月12日晚:
1)、开幕式
2)、院辩论队表演赛
3)表演赛后辩论队队长作关于辩论技巧及辩场注意事项的讲解
4)各班队长抽签及抽初赛辩题(通过抽签,八个班级的八支对伍被分为四组,分别是A1,A2,B1,B2,C1,C2,D1,D2)
5)由导师抽签决定自己的指导班级
? 10月18日下午:2:00~3:00 初赛第一场:A1 vs A2
3:10~4:10初赛第二场: B1 vs B2
4:20~5:20 初赛第三场:C1 vs C2
5:30~6:30 初赛第四场:D1 vs D2
(注:初赛为单轮淘汰晋级赛,每场胜者晋级半决赛,负者直接淘汰,最终产生半决赛四强。)
? 10月25日下午: 3:00~4:00 半决赛第一场 A vs B
4:00~5:00 半决赛第二场 C vs D
(注:半决赛为单轮淘汰晋级赛,胜者晋级决赛,争夺冠亚军,负者淘汰。)
? 11月1日晚: 7:00~8:00 决赛
8:00颁奖仪式及闭幕式
2、参赛方式
每班由班长及学委组织自行进行选拔,确定4名出场辩手并在辩手中确定1名队长,10月10日21:00前将“初赛辩手名单及队长姓名+联系方式”发送
3、参赛要求
? 要求辩手口齿清晰,思维敏捷,表达流畅、说理透彻,有一定的即兴辩驳能力;赛前做
好充分准备。
? 每场比赛的出场队员辩序可发生变化,但必须最晚在比赛前一天告知主办方。 ? 参赛人员务必仔细阅读辩论赛赛程,熟悉赛制。
? 各组参赛队提前30分钟到场,利于主办方对比赛的统筹安排。
? 遵守比赛规则及纪律,服从大会安排,尊重评委。若对比赛结果有不同意见,请赛后与 主办方联系。
4、奖项设置
? 团体奖:辩论赛冠军(一个) 证书及奖品
辩论赛亚军(一个) 证书及奖品
? 个人奖:最佳辩手(七个) 证书及奖品
最具潜力新星(一个) 证书及奖品
一、活动目的:
1、加强各班级间的交流,促进各班级同学之间的相会了解,从中体验大学生活;
2、提升同学们的思辨水*,并锻炼其逻辑思维能力及口头表达能力,以提升同学们的日常交际能力;
3、通过在建筑学院举办这类活动,挖掘优秀的辩论人才,组建一支优秀的辩论队伍,为以后的辩论比赛注入新的力量。
二、活动时间:10月29日——10月30日
三、活动地点:教学楼D—101——D—104
四、工作安排:
(一)学*部首先组织干事通知各个班级的学*委员比赛的相关事宜,要求选出班上4名比赛队员并将名单上报学*部,进行抽签排赛;
(二)组织各班级被选人员,进行统一的培训学*,让其充分了解辩论规则,能够在赛场上有条理的进行比赛;
(三)组织干事在活动举办前10日联系宣传部,请宣传部做好相应的展板,并在比赛日邀请宣传部为比赛书画黑板,美化赛场;
(四)在新生每班出十个观众观看比赛。组织干事与比赛前几日联系记者团(由各个部门的宣传部组成),请其提前做好准备工作,并在比赛举办时日做好记录工作和编写赛后的新闻稿;
(五)文明督导队组织好会场纪律,维护会场秩序;
(六)写好邀请函,邀请学院相关老师作为嘉宾或评委,同时邀请其他学院的辩论队负责人作为嘉宾观看比赛,同时在赛前负责辩题的编写,做好相关的准备工作。
五、活动总流程:
比赛采取抽签淘汰制,一起开展比赛。
1.比赛双方由抽签决定,获胜一方晋级下一轮;
2.在淘汰制(输掉比赛的一方也就不具有下一场比赛的参赛资格)下,角逐出最后的获胜方,并给予奖状等精神奖励。
3.为保证比赛的公*公正,要求每场比赛至少3名评委,每次比赛结束后都要对本场比赛进行点评并对评分作出相应解释。
——大学辩论赛策划书(通用15篇)
大学辩论赛策划书(通用15篇)
转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,是时候开始制定策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧,以下是小编整理的大学辩论赛策划书,欢迎阅读与收藏。
活动背景:新生是锐利的,他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散,才思敏捷,有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。“show出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次,比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。
活动目的:为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的*台。活跃新生的课余生活,让他们可以在比赛中挑战对手,挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。
活动时间:九月末(具体可讨论)
活动地点:教学楼(根据具体情况而定)
活动负责人:***
工作安排:
组员:***等人(上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士)
要求:1.为新生介绍辩论赛形式,若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导;
2.在决赛队伍比赛之前提供赛前指导,保证决赛队伍的高水*发挥;
3.在决出名次之后,对优秀辩手集中进行培训,培训形式由指导组自行商定;
4.指导组同时作为比赛的评委组,每次小组赛至少有两人参与。
活动组:
组长:***
组员:理论学*中心成员,外联部,宣传部
要求:1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会,确定工作;
2.理论学*中心,制作辩论赛报名表,负责收集报名表,联系参赛队伍抽签(抽签内容含有两项,分别为对手和辩题),记录抽签情况;
3.外联部,申请活动教室,确保活动顺利进行;
4.理论学*中心,确定辩题,要求题目要合情合理,让参赛队有话可说,希望拟题小组可以与指导组多商量沟通,辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。
宣传组:
组长:***
组员;宣传部
要求:1.活动期间提前制作海报横幅,海报内容要简洁明了,突出本次活动,横幅争取挂到显眼的地方;
2.安排摄影人员
3.在比赛抽签结束后做一个看板,明确辩论的双方队伍,与比赛次序;
4.提前制作些简单的海报,根据当天比赛情况公布获胜队、当天的最佳辩手
活动安排:
1. 在活动工作分配会议结束后各小组马上行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。
2.在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛,鼓励多多参与,发放报名表。
3收集报名表(收集时间以工作分配会议所定的时间为准)。在收集当天组织各班负责人开会,由指导组详细介绍辩论形式,如有需要可以细节影印出来交给各班负责人。指导结束后安排抽签,抽签纸上应注明:序号、辩题、正反方;
4.活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人,通知内容有:比赛时间、地点、对手班级;
5. 在赛前安排一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手,邀请参赛选手到场;
6.比赛进行(每场比赛都应安排主持人与计时员)
7.决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾(讨论决定)作为决赛评委。
8.对获奖队伍与个人颁发荣誉证书
活动后期:
1. 宣传部:针对本次比赛做一个图文展示
2. 指导组:选出优秀辩手,集中培训
活动经费:
项目 横幅 荣誉证书 总计
费用
新生入学,会有军训,之后积极报名参加学生会。这是一直以来我们每年要举办的活动。新生入学需要让他们在很快速的时间里融入到大学的生活中来,积极的参加各项学校举办的活动,这些都是新生应该做好的事情,相信新生不会让我们感到失望!
时间:xx月x号,星期六7:00—9:30
地点:大学生活动中心206(初定)由班长联合团支书借用
人物:生技062生技061生科061生工061全体同学(参赛选手每班各15人)
主持人:
邀请嘉宾:各班辅导员和英语教师外语系学生系团总支李老师
准备工作:
1,定好论题,分组(已安排)
2.通知各班参赛选手积极准备,增加比赛的精彩性(包括写阐述官观点,自由辩论论据,提问环节的问题,总结陈词
3,奖品:奖项(1)最佳团体奖(2)最佳辩手奖男女各一个(3)互动环节奖品(保密)
各奖品有各班班费分摊,
4.宣传工作:三份宣传海报,具体分配给两班的宣传委员23#9#5#
5.现场布置:各队用两张桌子,对放(侧向观众).播放放灯片:三页.每页包括辩论时,论题,辩手名字,各队所持观点,任务交给有能力做好的同学.
6.组织::各班组织委员及纪保委员负责监督全班人员到场并保持现场秩序(辩论时不要虚声,喧哗,吵闹,发泄情绪等)
7.互动环节的题目
8.计时员:主持人负责,外加一个助理比赛流程及评分细则:
双方分别总体阐述自己的观点,每队2',
自由辩论10分钟(双方互相辩论,不允许使用过激语言,不能过于情绪化,否则扣一分)
相互提问与回答,每队共3个问题.一问一答2',总结陈词,每队各用2'
评委4人,收分员1员,统分员1人,总分最高的为一等奖,总分其次的为二等奖,然后由评委共同协商决定出男女最佳辩手
互动环节:1.辩论赛正式开始前由生技062班同学演唱一首英文歌
2.第一轮结束后进行"猜猜猜"游戏,具体规则:
(1)现场选出几位观众答题,答对题目者方可参加游戏,选出6-8位观众自由分配为3-4组,
(2)由一人看物品并用英语描述出该物品的特征,(不可用肢体语言),由另一个来猜,猜对则两人各得一份该物品,猜不对就了留给下一组(猜题的同学只允许猜三次),描述的同学不可以用该物品所出现的任一单词,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘若违反规则,则需要演一段节目,时间为1-2分钟,方可拿奖品
(3)注意事项:所猜物品必须绝对保密,只允许描述人看见,以免有失公正颁奖:有请嘉宾颁奖,并请嘉宾代表致辞
赛后工作:
清理现场
一、活动宗旨
为了更好的丰富学生的课余文化生活,活跃校园气氛,加强班级同学交流,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,提高大学生表述能力、思辩能力,促进同学之间的互动,培养团队合作精神。
二、活动主题:睿智文明 你同我行
三、活动时间:20xx年11月24日—11月29日
四、活动地点:各班教室
五、活动对象:生化系08、09级全体学生
六、主办单位:生化系学生会女生部
七、活动细则:
1、备选辩题
①纪律会促进个性发展还是会限制个性发展
②个人需要对大学生就业更重要还是社会需要对大学生就业更重要
③人为自己活着快乐还是为别人活着快乐
④女生更需要关怀还是男生更需要关怀
(注:辩题任选其一)
2、参赛要求
①赛前辩论双方通过抽签决定辨题的正反方。各班自行安排辩论流程,辩论正反方确定后,双方要积极准备相关材料。
②辩论的内容要积极向上,紧紧围绕辨题进行,弘扬青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神。
③比赛中语言犀利而不失原则,精神饱满而不失礼貌。若有不文明行为发生,取消该队或该成员评优资格。
④赛后各班以班为单位将参赛选手名单及活动总结于11月30号之前交到学生会女生部文件夹中。
八、奖项设置:
奖项分一、二、三等奖及最佳组织奖,给获奖班级颁发奖状并通报表扬,加班级考评分。
一、 活动目的:
记者团作为学校对外、对内交流的一个重要的*台,而记者作为一个交流的小桥梁,只有具备一个好的口才一份好的应变能力,才能更好地适应于当代社会,更好地应对每一份挑战,为自己,也为自己所在的团体赢得一份荣誉。为活跃我团的文化氛围,展示记者们的青春风采,提高记者们的综合素质,现为记者们提供一个交流*台,因而举办了本次辩论赛。
二、 活动宗旨:
给记者们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为记者团参加全校辩论赛储备人才。
三、 主办单位:
江西服装职业技术学院党委宣传部大学生记者团
四、 活动时间:
4月9日晚18:00~19:20
五、 活动地点:
江西服装职业技术学院党委宣传部大学生记者团活动室
六、 活动流程:
a、赛前准备:
1、4月6日确定辩题:(正方)道义比利益对人际关系的影响更大
(反方)利益比道义对人际关系的影响更大
2、4月6日晚上,将辩题通知各部成员,并组织各部成员进行抽签决定场数与正反双方以及告知各部成员提前到常让参赛者做好组队准备。
3、4月7日要完成的工作:
(1)活动策划完整一式四份,一部一份。
(2)评委的确定与邀请(连晓燕、黄文宏、张静)
(3)评委和嘉宾的邀请(辩论社两名代表、吴鑫、罗文雅)
(4)安排摄影记者(林明峰负责)
(5)活动当天材料的准备(陈志华、肖亚兵、贾晓波、张静)
【笔自带;队牌的制作;饮料的发放;】
b、活动当天:
【活动当天所有参与者需统一穿团服,并佩戴团徽,着装整齐】
ⅰ.赛事的安排:
①主持人(连晓燕)发言(介绍评委,参赛的正反双方及比赛程序) ②开始比赛(统计分数时观众提问) ③比赛结束 ④宣布最后成绩(最后一场比赛时有进行颁奖典礼) ⑤评委进行点评 ⑥主持人宣布比赛结束
ⅱ. 人员分配:
1、组织部成员(提早30分钟)及负责写黑板字的提前20分钟到(张静),参赛队伍提前15分钟,。
2、桌子、椅子的移动、借用0,黑板字的书写,卡片、矿泉水、钢笔、评分规则表等的摆放(陈志华、肖亚兵)
3、统计分数,负责现场秩序的维护(朱天龙、张静),负责拍照(林明峰)(为后期总结作准备)
4、评委接送(黄文宏、连晓燕)
5、现场的整理,东西的归位((陈志华、肖亚兵、张静)
c、活动后期:
1) 活动成果的展示(照片等)(林明峰)
2)活动的总结(组织部1组)(连晓燕)
3)活动经费的报销(连晓燕)
【附:】
比赛规则
一、 总述
1、本赛制参赛双方每方上场队员共四人,称为一辩、二辩、三辩和四辩。
2、本赛制设置了陈词、攻辩(i、ii)、小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。
二、比赛流程(净比赛时间约38分钟)
1、陈词阶段:(共7分钟)
每方的陈词3.5分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时有哨声和举牌一次
提示,时间用尽两次哨声
提示,发言必须停止。
2、攻辩阶段:(共10分钟)
攻辩设为两轮四次,为一对一攻辩。第一轮攻辩由攻辩方二辩提问,第二轮攻辩由 攻辩方三辩提问。被攻辩方每轮可自行确定一位队员应对,两轮应由二位不同的队员应对,中途不得换人。攻辩按正→反→正→反顺序进行。每次攻辩时间为2.5分钟,2分钟时有哨声一次
提示,2.5分钟有哨声二次,此轮攻辩必须停止。攻辩者必须控制时间,得提出与题目有关之合理而清晰之问题,并且可以随时停止被攻辩者的回答,再询问其它相关问题,直到时间用荆被攻辩者没有固定的回答时间,攻辩者要求停止回答,被攻辩者就应该停止回答,让攻辩者再问下一个问题。当攻辩方提问进入逻辑循环或悖论时,被攻辩方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。
3、小结阶段:(共5分钟)
每方由一辩手负责针对已经进行的攻辩进行小结。小结由正方先开始,每方限时2.5分钟。每方用时还剩30秒时有哨声一次
提示,时间用尽两次哨声
提示,发言必须停止。
4、自由辩论阶段:(共8分钟)
正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次,发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制,但某一方辩手发言落座后,对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。
双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有哨声和举牌一次
提示,时间用尽两次哨声
提示,发言必须停止。此时如对方尚有时间,可继续发言,也可向**示意放弃剩余时间。
5、总结陈词阶段:(共8分钟)
每方总结陈词由四辩进行,时间为4分钟,由反方先发言。每方用时还剩30秒时有哨声和举牌一次
提示,时间用尽两次哨声
提示,发言必须停止。
个人评分标准的具体要求(满分50分)
各位评委可以根据实际情况,选手的临场表现对给位选手作出客观公正的评分
一.语言表达(10分)
1、普通话标准、语速适中;
2、语调*仄合理;
3、口头、肢体语言和谐;
4、修辞得当、表达合理;
5、表达流畅、说理透彻;
二.逻辑思维(10分)
1、逻辑推理过程清晰;
2、论证结果合理、有力;
3、善于处理逻辑难点
三.辩驳能力(10分)
1、提问简明捏要;
2、设问针对性强、火力强劲;
3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)
4、反驳有理有据、论证有力;
5、引用实例恰当;
四.整体意识(10分)
1、分工合理、协调一致;
2、衔接有序、互为攻守
3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;
五.综合印象(10分)
1、仪态、着装合理;
2、台风与辩风;
3、有风度及幽默感;
4、尊重对方辩友、评委和观众;
注:1、个人评分不记入总成绩,只作优秀辩手评选之用;
我们学校政法系是在全国都能排上名次的,所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入,将理论运用在实践中,我们学校政法系准备举行辩论大赛。
为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好,特别指定如下策划书:
一、活动背景:
我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。
二、活动地点:
博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)
三、活动时间:
20xx年x月xx日
四、主办单位:
政法系团委
承办单位:政法系法律协会、学生会学*部
五、报名截止日期:
4月0日上午9:30活动室
六、活动流程:
(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛:4月3日下午:30
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛:4月30日下午:30
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛:5月3日晚上7:00
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛:5月8日下午3:00
七、活动宣传:
1、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。
2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。
3、把相关文件通知分发至xx、xx级各班。
4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、由网络部在系网站予以宣传。
八、参赛对象:
xx、xx级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学*部各派一支队伍(4人),共3支队伍参加本次辩论赛。
九、奖项设置:
冠军队
亚军队
季军队
除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
十、比赛规则
十一、注意事项:
——学校辩论赛策划书集合15篇
学校辩论赛策划书集合15篇
时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,是时候静下心来好好写写策划书了。策划书要写哪些内容呢?以下是小编收集整理的学校辩论赛策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、 活动背景:
激情飞扬,辩出自我
二、 活动目的:
1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个*台
2,通过本次活动 提高广大大学生的口才表达能力和交际水*
三、 活动时间:
优良校风月期间(3.5~4.5)
四、活动地点::
预赛:各班教室
决赛:阶梯教室
五、主办班级:
承办班级:
协办班级:
六、比赛要求:
参赛队伍:中医药系
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
**要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛:
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛:
注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
八、比赛规则
(一)、 比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)
1、陈词共6分钟
正、反方一辩发言各3分钟
2、 攻辩阶段:
(1) 正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒
(2) 反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒
(3) 正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒
(4) 反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒
(5) 正方一辩做攻辩小结,用时1分钟
(6) 反方一辩做攻辩小结,用时1分钟
注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)
5、 公布结果,评委点评
(二)、评判标准
团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分
(1)按辩论阶段评分,计200分
陈词:30分
攻辩:40分
攻辩小结:20分
自由辩论:60分
回答观众提问:20分
总结陈词:30分
(2)综合印象分,计100分
语言风度:50分
团体配合,临场反应:50分 每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.
(三)评分原则
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分)
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品:待定
2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品:待定
3、辩论赛季军奖(一个) 奖品:待定
二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
一、活动宗旨:
为了让广大新生更好地适应大学生活,热爱。。。新校园,合理规划大学生涯,丰富我校的校园文化生活,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高我校新生辩论水*,培养学生的演讲能力以及团结协作能力,营造浓厚的校园学术氛围,同时也为了提高大学生综合素质,促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱,特举办。届大学生辩论赛。
二、主办单位:
大学委员会
三、承办单位:
大学学生会
四、大赛组委会:
五、大赛评委团:
六、比赛方式:
轮空淘汰制
七、参赛对象:
大学全日制在校本、专科生
注:每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成,领队为辩论队老成员或学*部部长,辩手至少有三名09级成员。
八、整体赛事安排:
11月27日 大学生辩论赛开幕式。
11月28-29日 大学生辩论赛第一轮轮空淘汰赛
11月5日 大学生辩论赛第二轮轮空淘汰赛
12月12日 大学生辩论赛半决赛
12月18日 大学生辩论赛总决赛
九、比赛地点:
淘汰赛:(。)
半决赛:(。)
总决赛:(。)
十、总决赛奖项设置:
冠 军: 一名 颁发奖杯
亚 军: 一名 颁发奖牌
总决赛最佳辩手:一名 颁发荣誉证书
十一、其他奖项设置:
每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手,半决赛淘汰的两个代表队同为季军(颁发获奖证书)。
十二、经费预算:
项 目
单 价(元)
数 目
金 额(元)
备 注
彩 喷
200
1张
200
会场布置
5场
200
矿 泉 水
25
8箱
200
证 书
3
24张
72
奖 牌
80
1个
80
奖 杯
150
1个
150
评委费用
15
30个
450
车 费
8
550
包括用餐
观众奖品
50
合 计
1952元
一、活动意义
1.锻炼同学们的表达与应变能力,推进大学生素质教育,加强我系各年级同学们之间的交流和沟通。
2.丰富同学们的课余知识,使同学们积极主动的参与到学*中来,引导同学们全面发展;培养团队精神和创新能力,增强同学们的集体荣誉感和集体意识。
3.通过辩论赛的宣传吸引其他系更多人来关注法律系的文化生活,推动我系与其他系的交流,为法律系学生能充分张扬个性,展示个人才华与能力提供一个*台,进而在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。
4.通过赛事的组织,锻炼和提升协会学生干部及各系部团总支的组织与协调能力。
二、活动主题:完美生活,辩出自我。
三、活动地点:模拟法庭
四、活动日程
(略)
五、辩论赛制
1.参赛对象:法律系大一、大二在校学生。
2.参赛人员组成:以班级为单位成立队伍,不允许出现临时替换队员和队员为非本班同学的现象。
3.比赛实行淘汰制,采取8晋4(初赛),4晋2(复赛),2晋1(决赛)的方式进行。具体赛程和比赛程序如下。
六、比赛规则及程序策划
第一阶段:开篇陈词(共10分钟)
1.正方一辩陈词,时间为3分钟,倒计时30秒
提示。
2.反方一辩陈词,时间为3分钟,倒计时30秒
提示。
3.反方二辩陈词,时间为2分钟,倒计时30秒
提示。
4.正方二辩陈词,时间为2分钟,倒计时30秒
提示。
第二阶段:盘问攻辩环节(共8分钟)
1.反方三辩向正方一、二辩发问,正方一、二辩任意一人回答,不能反问,总计时3分钟,每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒
提示。
2.正方三辩向反方一、二辩发问,反方一、二辩任意一人回答,不能反问,总计时3分钟,每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒
提示。
3.反方三辩攻辩小结,时间1分钟,倒计时10秒
提示。
4.正方三辩攻辩小结,时间1分钟,倒计时10秒
提示。
第三阶段:自由辩论(共10分钟)
1.双方各累计计时5分钟,正方先开始,交替发言。各方累计计时剩最后30秒
提示。
2.自由辩论正反方交替进行,两位计时员分别对两队计时。先由正方任何一位辩手起立发言(此时为正方计时),完毕后(中止正方计时并开始为反方计时),反方的任意一位辩手立即起立发言,直到每方队员的时间用完为止。
一、活动背景:
新生是锐利的,他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散,才思敏捷,有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。自动化辩论赛给你表现的舞台,理工是你的,自动化是你的,世界也会被你的才华和思维所征服。
二、活动目的:
这次辩论赛主要为增强学生的学*能力和培养学生学*兴趣,丰富我们的课余生活,提高学生阅读,写作,演讲等多方面才能,展现自动化学院学生的朝气与精神,加强团队组织能力和团队协作意识,以此来促进大学生的多元化发展。
三、举办单位:
主办方:XX大学自动化学院学生会
策划:XX大学自动化学院学生会
四、活动时间:
20xx年十月中旬
五、宣传工作:
1.通知各班级负责人帮忙宣传
2.在学校的各种qq群微信公众号发布消息
宣传内容:辩论赛主办方,比赛时间,地点,活动主题及辩题
参赛须知
1以班级为单位报名,每个队伍四名辩手,分为一辩,二辩,三辩,四辩,一到两名替补队员,每个班级可以出1支或2支队伍,选举一位队长,用来比分和比赛结果的确认工作。
2比赛语言积极向上,无不良言论。
活动流程
主持人宣布比赛开始及介绍比赛规则和介绍评委及嘉宾
比赛开始
开篇立论
1.正方一辩开篇立论,4分钟
2.反方一辩开篇立论,4分钟
攻辩环节
1.先由正方二辩对反方一辩或二辩进行提问,问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。2.再由反方二辩向正方一辩或二辩进行提问,问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。
3.再由正方三辩向反方一辩或二辩进行提问(不可选择与己方二辩选择的同一人作答),问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。
4.最后反方三辩向正方二辩或三辩进行提问,(不可选择与己方二辩选择的同一人作答),问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。
攻辩小结
先由反方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为3分钟。
再由正方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为3分钟。
自由辩论
先由正方一名辩手进行发言,再由反方一名辩手进行发言,一方不可持续发言,各方累计4分钟,一方时间用完后,另一方可持续发言直至时间结束。
总结陈词
反方四辩总结陈词,4分钟。
正方四辩总结陈词,4分钟。
辩论细则
1.时间提示。辩论中,每方使用时间剩余30秒时,计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2.陈词。阐述证据确凿充分,引用适当。
3.开篇立论。立论要求以事实为依据,逻辑清晰,言简意赅。
注意事项
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。背面附评分表,详细评分标准见表。
#拓展知识#
辩论赛相关技巧:
借力打力
武侠小说中有一招数,名叫“借力打力”,是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。
移花接木
剔除对方论据中存在缺陷的部分,换上于我方有利的观点或材料,往往可以收到“四两拨千斤”的奇效。把这一技法喻名为“移花接木”。
顺水推舟
表面上认同对方观点,顺应对方的逻辑进行推导,并在推导中根据我方需要,设置某些符合情理的障碍,使对方观点在所增设的条件下不能成立,或得出与对方观点截然相反的结论。
正本清源
所谓正本清源,本文取其比喻义而言,就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰,从根本上矫正对方论据的立足点,把它拉人我方“势力范围”,使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的“顺水推舟”法,这种技法恰是反其思路而行之。
釜底抽薪
刁钻的选择性提问,是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常,这种提问是有预谋的,它能置人于“二难”境地,无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种提问的一个具体技法是,从对方的选择性提问中,抽出一个预设选项进行强有力的反诘,从根本上挫败对方的锐气,这种技法就是釜底抽薪。
攻其要害
在辩论中常常会出现这样的情况:双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休,结果,看上去辩得很热闹,实际上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后,迅速地判明对方立论中的要害问题,从而抓住这一问题,一攻到底,以便从理论上彻底地击败对方。
一、活动目的:
为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水*,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、活动时间:xx-4-1
三、活动地点:综合楼
四、活动主题:文明修身,你我同行
五、活动对象:曲阜师范大学学生
六、参赛方法:1、参赛分组:比赛分为甲、乙两组。抽签决定分组。
2、报名方式:以团队为单位组队,每队4人(男女不限),设一名队长。
七、主办方:曲阜师范大学演讲与口才协会
八、活动流程:
(一)初赛:
在初赛中获胜的辩论队于下周三抽取决赛辩题
(二)决赛:
注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
九、比赛规则
(一)时间
全场总计用时3分钟:
1、陈词共12分钟
(1)正、反方一辩发言各3分钟
(2)正、反方二辩发言各3分钟
2、盘问阶段共4分钟
(1)提问用时1秒,回答用时2秒
(2)各队累计用时2分钟
3、自由辩论阶段共用时1分钟,每方用时5分钟
4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟
(二)辩论规则
1、盘问规则
(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。
2、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
十、评判标准
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
一、活动目的:
举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间:20xx年11月
地点:机电楼、多媒体报告厅
三、主办:
机械工程系团总支、学生会
承办:机械工程系演讲协会
四、活动具体安排:
(1)、10月27日晚自*,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:
关于举办机械工程系
第二届“风采杯”辩论赛的通知
机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:机械工程系学生
二、参赛要求:
(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;
三、活动方式:
(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;
四、奖项设置:设冠军一组、亚军一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30
地点:机电楼508
六、报名方式:
(1)在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自*之后将名单交到系团总支。
(2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完之后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)、11月2日晚自*,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
(4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
(7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。
(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注:
1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
五、活动注意事项:
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学*生活。
(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。
以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!
一、活动背景:
为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力与逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学与浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水*,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水*。
二、活动介绍
此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。
三、活动主题
嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年———对外邀请辩论赛
四、活动时间
20xx年11月9日至11月11日
五、活动地点
嘉兴学院TCL国际学术报告厅
六、活动内容
1、活动起动 地点:TCL国际学术报告厅 时间:11月9日参加者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表
2、活动流程
A、致词
B、介绍邀请赛队伍
C、评委介绍
D、规则介绍
E、介绍各方立场
F、评委代表发言
G、参赛代表发言
H、开始比赛
备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式
七、活动策划主办单位
嘉兴学院演讲与辩论者协会
八、协助单位
各分院学生会及社团组织
九,活动邀请单位
上海大学、浙江工商大学
十、活动对象
上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队
十一、宣传方案
1,海报、规格、数量〔待定〕
张贴时间:开始活动前一周到活动结束
张贴地点:各分院宣传栏
一、基本构想:
1、策划项目:“关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我”新华学院“矛盾之争”辩论赛活动。
2、项目要求:全面加强宁夏大学新华学院校园文化的发展,培养同学们极积向上、努力拼搏的精神,活跃校园文化氛围,加快普通话的普及,锻练同学们分析问题,判断问题的能力,促进同学之间对各类问题的沟通和交流。
3、主办单位:宁夏大学新华学院团委。
承办单位:宁夏大学新华学院工程与应用科学系团总支。
4、参赛对象:宁夏大学新华学院正式在校注册生。
二、比赛活动安排:
1、比赛方式与奖项设置:
1.1本次比赛以,系或班为单位自愿报名,方案如下:
方案一:以系为单位,每系自由组合4支队伍。
方案二:以全院各班级为单位
每场评出该场最佳辩手,大赛结束评出三名最佳辩手、大赛前三名的团队和一个精神文明奖的团队给予表彰和奖励。
2、赛事设置:
方案一:以系为单位时采取循环比赛制度,各系参赛队伍每队指派一名代表参加抽签,决定出赛场次和对阵的团队,比赛分为初赛,复赛,决赛,将参赛队伍分为上下半区,复赛取各区前四名,复赛依旧采取循环赛制,决赛取各区前两名,进行淘汰制比赛
方案二:以班为单位时比赛采用单淘汰,由各系参赛队伍每队指派一名代表参加抽签,决定出赛场次和对阵的团队。
2.2本次比赛的点评工作由我院前两届辩论赛的优胜者及各系评委组成点评小组进行此次大赛的打分、评比和点评工作。
2.3本次比赛报名时间由10月15日到10月20日截止,10月21日完成赛场安排与、抽签、赛程安排、抽取辩题及主持人安排等的事项。
2.4 定于10月22日晚7:30在教学楼217室抽签。
2.5本次比赛定于10月25日正式开始,预计到11月26日结束。
三、比赛宣传:
1.宣传方式:海报,校园网,校报,广播。
1.1 海报宣传
1.1.1 海报位置:主楼大厅海报张帖处,各宿舍楼大厅内通知栏内,学院橱窗栏内。
1.1.2 海报内容:介绍比赛进展情况,对论题进行探讨。
1.2 校园网宣传:
1.2.1 在新华学院网站上发出贴子,制作精美网页对赛事进行时事报到。
1.3 报纸、媒体宣传:
1.3.1 加强对校报的投稿力度。
1.4 广播宣传:
1.4.1 在学院广播站进行比赛专题节目,进行知识普及与赛事通知,结果公开。
四、赛场安排:
1、赛场安排:比赛地点设在新华学院教学楼三楼阶梯教室,桌椅*签等完全按正规比赛设制。
2、赛场纪律:新华学院工程与应用科学系。
五、比赛奖励:
1、取辩论赛成绩前三名的团体给于表彰与奖励。
2、评选三名最佳辩手给于表彰与奖励。
3、评选一个精神文明奖给于该系表彰与奖励。
六、其他见附表。
1、预算费用表一份。
2、预选辩题及第一阶段辩题一份。
3、预算费用:
一、活动目的:
本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:
关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我
三、主办单位:
法政学院法学1班素质拓展小组
四、承办:
学生团支**,素拓小组成员
五、活动时间:
20xx年x月x日
六、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有
七.赛事安排
(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)
1个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握
2(道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大
3大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利
4文才比口才更重要 口才比文才更重要
5大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利
6在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于
7美丽是福不是祸 美丽是祸不是福
(2)辩论赛程序(由辩论赛**即主持人董斌执行)
1 、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********” 正方,观点是“*****” 。反方,观点是“*************” 。
2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3 、主持人介绍评委 (法学大三学生,现任新生辅导员,学生团支**)
4 、主持人介绍比赛程序
5 主持人宣布比赛开始
6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
(3).赛制
1正方一辩发言,时间为三分钟。
2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒。
3反方一辩发言,时间为三分钟。
4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒。
5正、反方二辩发言,时间各两分钟。
6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒。
7正、反方三辩将进行盘问环节。 (耗时?)
8正,反方三辩须针对盘问环节进行小结
9比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。
10自由辩论,时间各四分钟。先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队 员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。
11反方四辩总结陈词,时间为四分钟。
12正方四辩总结陈词,时间为四分钟。
13观众发问。
14评判团代表评述。
一.活动主题:
博学雄辩
二.活动背景:
本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现中专学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水*,发掘培养辩论人才。以“郑安学子,追求进步,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。巩固学生的专业思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
三.活动宗旨:
郑安学子,追求进步,锻炼口才,发展自我
四.主办部门:
院团委
五.承办部门:
琼林学*社
六.活动日程:
为确保辩论赛顺利展开,赛前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。
1.充分发挥宣传部的作用,利用展板为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。由学*部成员及时联系到各班,要求各部成员积极动员班级同学参加。
2.辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。
3.评委嘉宾的邀请。评委嘉宾要以的学长为主,可以邀请老师和**等作为评委。
七.参赛要求:
1.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛流程,熟悉有关赛程安排。
2.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作的顺利进行。
3.各参赛队应遵守赛事各项时间安排,如遇特别情况,请各参赛队伍提前3天与组委会联系,以便协调,保证赛事的顺利进行。
4.请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。 5.遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
6.在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。
八.活动具体安排情况:
活动筹备:(11月22号到11月30号)
1、此次活动共分为个组,即院报每个部门为一个参赛组,每组由四名选手组成;
2、活动评委由社长及其社内骨干担任
3、办公室提前准备辩论赛的辩题;
4、每组参赛队派队长随机抽签选择对手,并随机抽取辩题及辩题的正反方;
5、活动前两天由办公室通知各参赛队选手比赛时间及地点。
第一:抽签事宜
1.初赛:11月22号抽签分组,确定分组情况及在组序号。此次比赛共分为七个组,即a1 a2 b1 b2 c1 c2 d1组,d1组为第一轮抽空组,直接进入下一轮比赛,其他组两两对决,获胜方进入下一轮比赛。
2.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
3.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
4.各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。5.进入复赛后根据初赛规则抽取下一轮比赛的辩题及正反方。
第二:比赛过程
a阶段
陈辞立论:首先是正方一辩陈辞两分三十秒,然后是反方一辩陈辞两分三十秒。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
b阶段
攻辩环节:首先由正方二辩向反方二辩或三辩提问,反方的二辩向对方的二辩或三辩提问;正方三辩向反方二辩或三辩提问,反方的三辩向对方的二辩或三辩提问。之后由正方、反方的一辩分别做攻辩总结。
c阶段
自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间为十分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
d阶段
总结陈辞:首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结,双方各三分钟。
九、评分标准:
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分,最后综合分数。
(一)团体分,共100分
1.按辩论阶段评分(计80分)
陈词:10分;攻辩:15分;自由辩论:35分;总结陈词:20分;
2.综合印象分(计20分)
语言风度:5分;团体配合、临场反应:15分
3.扣分标准,幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。陈词:0—5分;攻辩0—10分
扣分情况
1、当主评宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答或长时间回答问题;3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题;
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;
5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员;
6、自由辩时一方队员连续发言;
7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;
8、观众提问后未经评判审定和**示意辩手擅自回答问题;
(二)辩手个人得分,每场总计100分
每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。
语言表达:20分整体意识:20分
逻辑推理:20分辩驳能力:20分
综合印象:20分
胜负判断
1.团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2.每场比赛的胜方由3位评委所打团体分之和高者获得。
3.奖项设置:
a.最佳团体
b.最佳辩手1人,优秀辩手若干
比赛流程:
参赛选手及评委入场——主持人宣布本次辩论赛的辩题——宣布比赛规则——介绍参赛代表队及所持立场——介绍参赛队员——介绍评委及嘉宾——比赛开始——观众自由提问——评委团评分后退*评议(辩手观众休息时间)——评委团入*,由点评嘉宾评析赛事——宣布比赛结果——辩论赛结束
比赛收尾工作由媒体事业部、办公室共同负责,包括整理会场、做活动总结等。
紧急情况处理方案:
1、为确保比赛公*性,双方选手必须是四人为一组,如遇突发事件其中一方不能凑足四人,应从该部门或其他部门临时抽调人员进行参赛;
2、活动前一天媒体事业部应负责核查比赛所涉及物品是否准备齐全,如有漏缺及时填补。
十.活动预算:
1.奖品50元
2.打印费10元
3.其他费用40元总计:100元
十一.活动时间:20xx年11月
十二.活动地点:一号楼
附1:注意事项:
1,本次活动要吸取办其他活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦
2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序
3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛
4,社内成员特别是骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本次活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获。
5,找好合适的评委,在做到公*,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足。
一、活动背景:
宗旨:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现中专学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水*,发掘培养辩论人才。以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。巩固学生的专业思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日
三、活动地点:
略
四、主办班级:
承办班级:协办班级:
五、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛:在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛:注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
六、比赛规则
(一)时间全场总计用时30分:
1、陈词共12分钟(1)正、反方一辩发言各3分钟(2)正、反方二辩发言各3分钟
2、盘问阶段共4分钟(1)提问用时10秒,回答用时20秒(2)各队累计用时2分钟
3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟
4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟
(二)辩论规则
1、盘问规则
(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。
2、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
七:评判标准
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
八、奖项设定
1、团体奖
(1)、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定
(2)、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定
2、个人奖
大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
3、比赛进程(由主持人执行)
(1)、开场白
(2)、介绍参赛队及其所持立场
(3)、介绍参赛队员
(4)、介绍评委及点评嘉宾
(5)、比赛开始
(6)、评判团递交评分表,等待评定结果
(7)、嘉宾点评
(8)、公布结果
(9)、比赛结束
4、辩论赛比赛程序及时间规定(整场共40分钟)
(1)、开场陈词阶段(共用时10分钟):正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒
(2)、攻辩阶段(共用时4分钟):反方三辩提问正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答
(3)、自由辩论阶段(共20分钟):自由辩论阶段(正方先开始)
(4)、总结陈词阶段(共用时6分钟):反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟
5、比赛要求
(1)开场陈词要求:提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
(2)攻辩要求:此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴*辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。
(3)自由辩论要求:见规则自由辩论规则
⑴辩论发言必须两队之间交替进行;
⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;
⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;
⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;
⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
⑺倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。
6、总结陈词要求:应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。
7、预算:奖品约180~200元总计:约200元注明:评委自带矿泉水、打分笔附录
一、策划书名称:
大学生主题辩论赛策划书
二、活动背景:
目前我校的社团气氛不够浓烈、开展活动的活力不够,各社团的凝聚力不够。校团委在新校区成立时间尚短,很有必要开展全校性的活动以提高自身的知名度及威信。
三、活动目的及意义:
辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。更希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系、各社团之间增强联系、合作,更具凝聚力。
四、举办单位
主办单位:
郧阳师专学工处、校团委
协办单位:
郧阳师专旭日文艺社、圣风文学社、起点实践社、摄影协会十堰分会、书画学会、职业生涯发展协会十堰分会、环保协会十堰分会、记者协会、车城大学生服务协会、网页制**好者协会、雷雨话剧社
五、活动组委会:
总负责人起点实践社王旭康
组委会副负责人:
黄益超 (校团委)
组委会秘书长:
圣风
组委会成员:
各社团社长
组委会代表本次活动的最高组织机构
六、活动对象:
郧阳师专全体师生
七、活动地点:
郧阳师专食堂二楼
八、活动时间:
从三月下旬开始初赛、复赛,决赛暂定于四月中旬
九、比赛要求
1、参赛队伍:
各社团及校团委各出一队,共12支队伍
2、参赛队员:
由各组织09届成员组成,每支队伍4名辩手。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备。
3、各队负责人:
每队1人,小组自行选举。
4、提问嘉宾及教练要求:
全校师生皆可担任。提问嘉宾每队2人,教练1人。(只在决赛设置)。
5、**要求:
外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方,熟悉辩论赛流程,有辩论赛的经验。
十、赛程安排
1、由各负责人抽取辩题和对阵双方,于一周后同时开始初赛,初赛共6场。赛后每场初赛评出4名优胜者进行组队(如有特殊情况可与组委会申请人数变换),进入复赛。
2、复赛同样由各负责人抽取复赛辩题和对阵双方,复赛共三场,每隔一周左右开始一场,届时所有进入复赛人员及辩论赛各组负责人务必全部到场。赛后每场复赛评出4名优胜者进行组队(如有特殊情况可与组委会申请人数变换),进入决赛。
3、三月上旬由主办方公布进入决赛人员名单,其中每队都有2人为提示人员,于三月中下旬开展决赛。
4、大致时间安排:
3月16日(周二)在社团大会上进行抽签分队,选出初赛辩题及对阵双方;在3月22日(周一)中午12:20同时开展6场初赛,由校团委安排人员对每场初赛进行监督评判(建议由各社团负责人**监督);
并与3月24日(周三)中午12:30在A412教室进行宣布复赛名单,及抽签决定复赛辩题、对阵双方及开赛顺序。第一场于3月29日(周一)中午12:20在A412教室进行,并在第一场后抽出第二场辩题于4月2日(周五)开赛,第二场后抽出第三场辩题于4月9日(周五)开赛。
最后于4月12日在社团大会上宣布进入决赛名单,并进行抽签决定决赛辩题及正反方。并于4月下旬开始决赛。
十一、比赛流程
全场总计用时60分钟
(一)、自我介绍阶段(8分)
1、正方一辩先发言,随后依次二、三、四辩发言(每位辩手一分钟)
2、反方一辩先发言,随后依次二、三、四辩发言(每位辩手一分钟)
(二)、开篇立论阶段(6分)
1、正方一辩发言(3分)
2、反方一辩发言(3分)
(三)、补充观点阶段(4分)
1、正方二辩发言(2分)
2、反方二辩发言(2分)
(四)、攻辩环节(10分)
1、由正方二辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩,一方只许问、一方只许答(2分30秒)
2、由反方二辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩,一方只许问、一方只许答(2分30秒)
3、由正方三辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩,一方只许问、一方只许答(2分30秒)
4、由反方三辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩,一方只许问、一方只许答(2分30秒)
(五)、攻辩小节阶段(4分)
1、由正方一辩进行攻辩小节(2分)
2、由反方一辩进行攻辩小节(2分)
(六)、自由辩论环节(12分)
正方先发言(双方各6分钟)
(七)、提问嘉宾、观众提问环节(10分)
1、由正方的.提问嘉宾向反方提问一个问题,回答时间不超过一分钟,除四辩外皆可回答
2、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题,回答时间不超过一分钟,除四辩外皆可回答
3、由正方的提问嘉宾向反方提问一个问题,回答时间不超过一分钟,除四辩外皆可回答
4、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题,回答时间不超过一分钟,除四辩外皆可回答
5、请现场观众提问(每个问题回答时间不超过1分钟)
(八)、总结陈词阶段(6分)
1、由反方四辩总结己方观点(3分)
2、由正方四辩总结己方观点(3分)
注:
初赛忽略自我介绍及提问环节,复赛仅忽略提问环节。 十二、评判标准
(一)、团体部分:
1、审题:
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
2、展开:
对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
3、辩驳:
提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
4、配合:
具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
5、语言:
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
6、辩风:
比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
7、形象:
着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。 注:
团体胜负由评委举牌决定。
(二)、个人部分
辩手个人得分,每场总计100分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。
1、形象着装整齐,仪表大方;10分
2、提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机警,幽默风趣中寓见解;30分
3、语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力;20分
4、整体合作意识;10分
5、用词礼貌、举止得体;10分
6、综合印象;20分
注:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,进行打分。 十三、奖项设立
1、团体奖:
辩论赛亚军奖(一个) 辩论赛冠军奖(一个)
2、个人奖:
优秀辩手奖(二名) 大赛最佳辩手奖:
(一名) 十四、经费预算
具体由校团委进行预算
十五、活动须知
1、请各组织负责、参赛队员认真学*策划书相关知识,熟悉赛会的日程安排。
2、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场(决赛提前30分钟)。同时,各赛场的**由对战双方协调商定,在比赛开始前一天定好,并上报社团部及活动总负责人,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组委会人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。
5、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与活动组委会联系。
6、各组织可专门安排同学观看的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
7、决赛具体策划书待组委会决定。
策划人:
起点实践社 王xx
20xx年3月14日
大学是一个充分展示我们才华的*台,在校园里莘莘学子指点江山,激扬文字,挥斥方遒。散发出青春的活力,展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设,浓厚学*氛围,繁荣校园文化的号召,也为在各班选手中选出一支辩论团队,我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际,我部门特策划组织本次活动。
活动主题:“走*大学生”辩论赛
一、 活动目的
丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织与团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。
二、 活动对象
大一新生,每个专业派出两个队。
三、 活动时间
观看辩论赛录像:3月6日(即举办辩论赛观影学*交流会)
活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学*部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自*时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。