班级评比策划书实用十篇

　　班级评比策划书 1

　　一、活动目的

　　为了更好地培养我中文学子的纪律意识，展现文学院风采，推动文学院的文明建设，培养文学院学子的自我监督、自我教育、自我管理的意识，贯彻“厚德、絜行、传薪、探赜”的文学院院训，营造一个安全、稳定、有序的校园环境。

　　二、活动主题

　　培养纪律意识，展现中文风采，争创品牌学院。

　　三、活动时间

　　20xx年4月——6月底

　　四、活动对象

　　12级、13级、14级

　　五、活动形式

　　成立“纪律先进”评比小组每星期定期或不定期对各班进行各项检查评比，对在评比中表现优秀的班级给与奖励，对表现较差的班级进行处罚。

　　六、评比细则

　　1、基准分100分，按评比情况给予打分；

　　2、早点名评比。每班每周检查一次，缺勤每人次扣5分，迟到每人次扣2分，教室吵闹扣2分，教室内睡觉、玩手机、吃早餐等现象每人次扣1分；

　　3、课堂考勤评比。评比小组对12级隔周进行一次定期或不定期检查，对13级、14级每周进行定期或不定期检查，缺勤每人次扣5分，迟到每人次扣2分，教室内睡觉、玩手机等现象每人次扣1分；

　　4、晚点名评比。此项评比穿插在常规的每周宿舍点名中，评比小组在周日晚10:00——10:30点进行宿舍点名，10:30晚归每人扣2分，11:00以后夜不归宿（请假除外）每人次扣5分。

　　5、晚查房评比。此评比与宿舍晚点名时间一致。主要用于假期结束或突击检查。

　　七、评比小组设置

　　指导老师：旷晓霞老师 钟振花老师

　　组长：钟振花老师

　　副组长：颜茹 陈小冰

　　组员代表：韦婷 玉静杳

　　八、奖惩办法

　　1、评比结束后，年级前两名的班级授予“纪律先进”班级称号，并将在综合素质测评文体类加2分；

　　2、“纪律先进”班级每班推选2名、其他班级各推选1名同学为“纪检之星”，并将在综合素质测评思想类加2分；

　　3、在评比结束的总结大会上，对年级后两名的`班级进行点名批评，并由这些班级的代表同学在会上作检讨，纪律较差的班级，视情况下发“文学院学生预警教育通知单”，并且递交两份书面的整改方案，一份交到系办老师处，一份交与纪检部保管，整改方案必须施行，纪检部不时派纪检员下班检查；

　　4、在评比（既包括文学院“纪律先进”班级评比，也包括大院六项文明评比）过程中，使自己班级被扣分的同学，根据各项考勤情况和活动评比情况而定是否给予全勤奖；使文学院被扣分的同学，则不得参与文学院任何先进评比，如不得全勤奖；

　　5、“纪律先进”评比小组成员将在综合素质测评中等同纪检员，在能力类加1分（若自身有其他的职务，如班委、纪检员等，则不可累加）。

　　班级评比策划书 2

　　一、活动目的：

　　为配合我校第二届读书节活动的进行，进一步推动书香校园建设，形成班级浓厚的书香氛围，推进学*型校园建设，提升校园文化品位。学校团委决定举办“书香班级”班级评比。

　　二、活动要求：

　　在老师的动员下，每位同学为班级捐赠1-2本图书，设置班级图书角，并建立图书管理制度，设计出具有班级特色的板报，10月22日，组织学生处、图书馆、教务处对班级图书角进行“书香班级”检查评比。

　　三、评选范围

　　全校所有班级。

　　四、评选条件

　　综合各班级书香文化的.建设、班级实际读书氛围的形成进行评比（实得分100分）。

　　板块具体要求得分

　　班级书香文化建设

　　1、设置班级图书角；15

　　2、建立图书管理制度；15

　　3、设计出具有班级特色的板报；30

　　4、班级整体文化氛围；40

　　五、活动评选安排：

　　20xx年11月。

　　六、评比办法：

　　全校从所有班级中评选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖3名。

　　班级评比策划书 3

　　一、活动背景：

　　学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。培养优良的学风,不仅是大学形成良好氛围的需要,更是大学培养全面发展的人才、完成社会赋予大学神圣使命的需要。

　　二、活动目的：

　　为响应学院优良学风班创建活动，提高全院同学们学*的积极性和主动性，促进同学们的综合素质的全面提高，同时也为打破枯燥无味的晚自*观念，活跃学院学*气氛，为同学们创造良好的学*氛围和学*环境，增强对班级的`凝聚力和个人荣辱感的认知，培养同学们的自觉学**惯，结合我院实际情况特开展优秀班级评比活动。

　　三、活动对象：

　　理学院大一全体班级

　　四、活动举办：

　　主办：纪检部 协办：学*部

　　五、活动时间：

　　十月到十月月末结束

　　六、活动内容：

　　（一）前期准备：

　　1、各班级宣传本次活动，

　　2 、印发相关资料及评比表格，

　　3、召开一次全体协调会议，介绍活动具体流程，确保每个工作人员熟悉本次活动及相关细则。

　　（二）活动实施： 第一阶段： 宣传 动员

　　在本阶段通过以下三种途径号召全体大一同学创建优秀学*风气，

　　1.召开动员会议，下发分值评比表，

　　2.各班级下发通知并进行宣传，加大同学们认真态度的积极性。

　　第二阶段：考核

　　主办方根据优秀班级评选条例自行组织不定期进行检查考核工作。

　　考核评选方法：

　　评选采用积分制，每班起初总分为100分。根据评选规则进行相应扣分、加分。

　　第三阶段：复评

　　在本阶段，将由学生会各部门部长组成的评审团对主办方推选的优秀班级进行打分，学生会常委进行监督，作出最终评选结果。

　　评选办法：

　　评委团采用评分制，总分100分。各班评委团成绩为各班去除最高和最低分后所取*均值；

　　第四阶段： 成果展示

　　各班最后成绩=*时考核成绩+评委团成绩

　　在本阶段，对学院优秀早自*班级进行表彰，并开展对班级表现情况进行成果宣传。

　　七、奖项设置

　　对于获优秀班级称号的班级， 一等奖：颁发奖状及足球一个， 二等奖:颁发奖状及羽毛球拍一副， 三等奖: 颁发奖状，

　　注：各奖项均只设立一个班级。

　　八、注意事项

　　1、秉承公*、公正、公开的原则，工作人员务不得徇私。

　　2、工作人员要严格依据相关细则进行评分，按时检查，不得随意打分或修改已签字确认的分数。

　　3、注意各阶段的衔接，检查中遇到突**况应及时向相关负责人反映，

　　4、合理安排检查工作，注意相关工作的保密性。

　　九、活动预算

　　1.足球一个（<75元）

　　2.羽毛球拍一副（<20元）

　　3.奖状三张

　　班级评比策划书 4

　　一、指导思想：

　　班级的环境文化、制度文化、精神文化构成班级文化的主要内容。优秀的班级文化是班集体积极向上的内在动力，健康的班级文化具有一种内在的凝聚力。整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育。为营造更加和谐融洽、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，培养其动手能力与审美能力，现决定在本学期开学之际，开展争创“温馨集体”、“书香集体”、“风采集体”班级文化建设评比活动。

　　二、活动主题

　　树班风，立学风，展风采。实用美观特色

　　三、参赛对象

　　全校各班。

　　四、具体评比内容：

　　1、班级环境文化：整体环境整洁、卫生，文化角、卫生角实用美观。班风、标语、学生守则等室内张贴物干净整洁，板块清晰明确。

　　2、班级制度文化小学生行为规范、小学生守则、学校相关制度、班级管理制度等要分类、分版块，统一区域张贴。

　　3、班级精神文化：特色布置围绕班级文化建设的方向，（如：学*、书画展示、体育天地、学生风采、安全知识、学生评比、礼仪建设、班级绿化……），有较突出的两项版块或以上，能展现班级特色，符合学生特点，有时代特色，色彩、布局的整体效果好，质量高。

　　4、本次黑板报（学*园地）内容自定。

　　5、各班安排一个解说员，对自己班级的'特色版块和整个设计体现的班级文化思想进行简要解说。

　　6、避免班主任包办，鼓励学生全程参与。

　　五、评定办法和时间

　　1、本次评比设一、二、三等奖，并设“温馨集体”、“书香集体”、“风采集体”荣誉称号，评比结果纳入全年考评，此次活动不仅是评比，更重要的营造班级文化氛围、集体精神，因此要求在评比过程中每位班主任跟随评委一起参观。

　　2、评比时间为10月21日

　　六、评委：（待定）

　　七、评比项目及标准

　　希望各班认真做好本次评比的落实工作，并以此为契机，搞好班级文化建设，形成更加优良的班风，使班级管理再上新台阶。

　　班级评比策划书 5

　　一、活动背景

　　为活跃校园学*气氛，为同学们创造良好的学*氛围和学*环境，增强班级的凝聚力和个人荣辱感的认知。培养同学间的团队合作意识，充分发挥和调动各班级工作的积极性和创造性，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，唐山职业技术学院信息工程系团总支学生会生活部、***组织开展“星级班级体”评选活动。

　　二、活动宗旨

　　这次活动以“加强班风建设，增强班级凝聚力，争先创优”为宗旨，以班级为单位评选信息工程系班级体。

　　三、活动名称

　　“星级班级”评比。

　　四、活动方式

　　本次活动以公开、公正、公*的方式展开。对唐山职业技术学院信息工程系20xx、20xx级各班卫生、出勤情况进行评比。

　　五、活动时间

　　20xx年xx月3日—20xx年xx月28日。

　　六、活动对象

　　唐山职业技术学院信息工程系的20xx、20xx级全体学生。

　　七、活动细则

　　（1）卫生方面：

　　信息工程系教学区、教室、宿舍区卫生检查标准：

　　1、地面卫生（30分），要求做到地面无尘土、纸屑垃圾等废物。

　　2、桌椅的卫生（30分），要求做到桌椅摆放整齐、里外清洁、桌仓内无垃圾废物，桌面无尘土。

　　3、讲台、讲桌、黑板的卫生级后黑板报的安排（15分），要求做到黑板擦干净，四周边沿无粉笔灰尘，教师的讲桌必须每天擦，后黑板报要更换及时，形式好、内容实，保持好。

　　4、窗台、窗帘、教室前后门的卫生（10分），要求做到窗台面无灰尘，窗帘摆放在窗台两侧；门的'干净整洁，门上的玻璃干净亮洁。

　　5、教室卫生工具的摆放，要求统一放到教室后面左墙角，教学用具（投影仪）要关闭收回，教室内的灯要及时关掉，窗户要关上等。（15分）

　　6、地面（20分）,要求地面干净，无水渍、污物；无纸屑、果皮、垃圾袋。

　　7、桌椅（20分），要求桌面与桌斗内物品摆放整齐有序；桌子、凳子、柜子干净，无灰尘、污物等。

　　8、门窗（20分），要求宿舍门与窗户干净清洁，无污物，窗台无灰尘，无乱放现象。

　　9、床铺（20分），要求被子叠放整齐有序，床单干净*展，床下物品摆放整齐有序。

　　10、卫生工具（10分），要求卫生工具摆放整齐有序。

　　11、值日生积极配合生活部检查（10分），要求值日生积极配合生活部检查。

　　（2）出勤及校会佩戴：

　　出勤评分标准：

　　1、出勤：40分。按实到人数/应到人数x100%x40得出出勤分值。

　　2、校徽佩戴：30分。按佩戴校徽人数/全班总人数x100%x30得出校徽佩戴分值。

　　3、教室带饭：20分，。在教室吃饭者，每人次扣2分。（注：若本班在教室吃饭者人数过多给予通报批评。）

　　4、查出勤时要求各班长及学委如实汇报本班出勤情况，若各班出现不积极配合工作者或态度恶劣者扣10分。

　　八、星级班级评比原则：

　　1、星级班级分为“三星级班级”（分值90—100）、“二星级班级”（分值80—89）、“一星级班级”（分值60—79）、三个级别。

　　2、星级班级评比按着生活部、***每天对卫生及出勤、校徽佩戴情况的检查结果在每周周末综合汇总，评出周星级优秀班级；下周向全系学生公布本周成绩，并在月末对每周汇总综合本月几周成绩算出*均分，以最后*均分的高低排名来评选星级优秀班级。

　　3、“星级优秀班级”荣誉称号，是对一个优秀班级的鼓励与肯定，我们会以“公*”“公正”的原则来评选，希望各班负责人担负起本班的管理工作，积极配合、共同努力，与我们携手打造一个优秀的班集体。

　　九、评比奖项

　　对荣获星级班级的给予“三星优秀班级”奖状、“二星优秀班级”奖状、“一星优秀班级”奖状，并在全系公布。

　　十、活动宣传

　　1、生活部、***召开各班班长会议，说明本次活动宗旨，活动细则。

　　2、宣传部制作展板进行前期宣传。

　　十一、人员安排

　　1、高佳、梁春旭、徐冬雪、李瑞雪负责组织人员进行本次活动评分。

　　2、齐心通知各班班长。

　　3、刘易、韩雪静、刘建民负责收集资料并做好总结。

　　4、张学慧、郑艳、朱高旺负责最后的资料整理、存档。

　　5、樊兴生、马旭明、贾梦楠、汪晶晶协调其他工作。

　　注意事项：评分人员必须凭着认真、负责的态度，对各班进行公*、公正、合理的打分，绝不允许有“人情分”现象。

　　十二、公示

　　将信息工程系三个获奖班级奖评情况公布一楼大厅。

　　班级评比策划书 6

　　读博、写博、评博是现在最流行的一种交流方式，而班级博客相当于班级日记，它能记载一个班级成长足迹点点滴滴，积累班级资料，提升班级的文化，促进班际交流，加强学生、教师、家长之间的沟通。为促进校园文化建设，举行七年级优秀班级博客评比。

　　一、活动目标：

　　记载班级点滴，展示班级风采。

　　二、参评对象：

　　20xx届七年级

　　三、比赛流程

　　（分二个阶段）

　　（一）、第一阶段 博客申请注册 ：第4周（20xx年9月25日前）

　　1、页面要求：班级博客申请注册；班级简要介绍；页面的设计；功能开发；内容建设等。

　　2、博客网址：各班级（9月25日前）请把博客网址发送到各校区政教处（校区、班级、网址），由学校网络管理员统一链接到XX实验中学网站主页—“班级博客栏”。

　　（二）、第二阶段 博客评比 第18周（20xx年1月1日前）

　　1、班级博客内容建设要求

　　（1）、博客内容需健康向上，各班需建设班级特色板块，通过博客这一形式来体现班级文化以及特色。

　　（2）、内容可涵盖班级中发生的各类事件，班级的活动通知、照片、视频以及学生*作、作品、教师活动等都可以作为博客内容，深入地展示师生、班级生活的方方面面。

　　2、班级博客评比标准

　　根据博客日志的'原创性、质量、数量、访问次数、评论数等采取集中评选。

　　(1)、内容标准60分

　　a、博客日志具有一定的数量，原创日志达80%以上，且文章归类准确。

　　b、文章内容以班级管理、学生作品展示、师生交流等为主，特色鲜明，健康向上。

　　c、不定期进行维护和更新，注重与读者的交流互动，日志内容能被其他网站引用，网友评价（回复）多，有一定数量的交流。

　　(2)、技术标准10分

　　a、能使用和开发好博客系统本身的各项功能，体现一定的信息技术能力以及开发博客功能的意识。

　　b、能适当的修饰或者设计能使日志的可读性和美观度增强，能链接其他优秀网页内容。

　　c、安全稳定，无不良信息，无链接错误等

　　(3)、点击率标准15分

　　a、博客点击率相对较高、家长、学生、教师等关注程度相对较高。

　　(4)、班级博客的回帖率15分

　　a、班级博客能为师生提供方便，有一定数量的师生、博友等交流回帖、评论等

　　3、奖项设置

　　1、团体奖：以级段为单位设奖：一等奖30%；二等奖30%；三等奖40%。

　　2、个人奖：设立优秀博文单项奖。优秀博文奖即由班级提交三篇认定最具价值的主题文章(博客置顶)，参与单项奖角逐，以级段为单位共一、二、三等奖若干篇，发予获奖证书。

　　3、最具人气博客奖：则根据其博客访问量、回帖量等评出最具人气博客奖。

　　班级评比策划书 7

　　一、活动背景

　　为活跃校园学*气氛，为同学们创造良好的学*氛围和学*环境，增强班级的凝聚力和个人荣辱感的认知。培养同学间的团队合作意识，充分发挥和调动各班级工作的积极性和创造性，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，唐山职业技术学院信息工程系团总支学生会生活部、***组织开展“星级班级体”评选活动。

　　二、活动宗旨

　　这次活动以“加强班风建设，增强班级凝聚力，争先创优”为宗旨，以班级为单位评选信息工程系班级体。

　　三、活动名称

　　“星级班级”评比。

　　四、活动方式

　　本次活动以公开、公正、公*的方式展开。对唐山职业技术学院信息工程系20xx、20xx级各班卫生、出勤情况进行评比。

　　五、活动时间

　　20xx年xx月3日—20xx年xx月28日。

　　六、活动对象

　　唐山职业技术学院信息工程系的20xx、20xx级全体学生。

　　七、活动细则

　　（1）卫生方面：

　　信息工程系教学区、教室、宿舍区卫生检查标准：

　　1、地面卫生（30分），要求做到地面无尘土、纸屑垃圾等废物。

　　2、桌椅的卫生（30分），要求做到桌椅摆放整齐、里外清洁、桌仓内无垃圾废物，桌面无尘土。

　　3、讲台、讲桌、黑板的卫生级后黑板报的安排（15分），要求做到黑板擦干净，四周边沿无粉笔灰尘，教师的讲桌必须每天擦，后黑板报要更换及时，形式好、内容实，保持好。

　　4、窗台、窗帘、教室前后门的卫生（10分），要求做到窗台面无灰尘，窗帘摆放在窗台两侧；门的干净整洁，门上的.玻璃干净亮洁。

　　5、教室卫生工具的摆放，要求统一放到教室后面左墙角，教学用具（投影仪）要关闭收回，教室内的灯要及时关掉，窗户要关上等。（15分）

　　6、地面（20分）,要求地面干净，无水渍、污物；无纸屑、果皮、垃圾袋。

　　7、桌椅（20分），要求桌面与桌斗内物品摆放整齐有序；桌子、凳子、柜子干净，无灰尘、污物等。

　　8、门窗（20分），要求宿舍门与窗户干净清洁，无污物，窗台无灰尘，无乱放现象。

　　9、床铺（20分），要求被子叠放整齐有序，床单干净*展，床下物品摆放整齐有序。

　　10、卫生工具（10分），要求卫生工具摆放整齐有序。

　　11、值日生积极配合生活部检查（10分），要求值日生积极配合生活部检查。

　　（2）出勤及校会佩戴：

　　出勤评分标准：

　　1、出勤：40分。按实到人数/应到人数x100%x40得出出勤分值。

　　2、校徽佩戴：30分。按佩戴校徽人数/全班总人数x100%x30得出校徽佩戴分值。

　　3、教室带饭：20分，。在教室吃饭者，每人次扣2分。（注：若本班在教室吃饭者人数过多给予通报批评。）

　　4、查出勤时要求各班长及学委如实汇报本班出勤情况，若各班出现不积极配合工作者或态度恶劣者扣10分。

　　八、星级班级评比原则：

　　1、星级班级分为“三星级班级”（分值90—100）、“二星级班级”（分值80—89）、“一星级班级”（分值60—79）、三个级别。

　　2、星级班级评比按着生活部、***每天对卫生及出勤、校徽佩戴情况的检查结果在每周周末综合汇总，评出周星级优秀班级；下周向全系学生公布本周成绩，并在月末对每周汇总综合本月几周成绩算出*均分，以最后*均分的高低排名来评选星级优秀班级。

　　3、“星级优秀班级”荣誉称号，是对一个优秀班级的鼓励与肯定，我们会以“公*”“公正”的原则来评选，希望各班负责人担负起本班的管理工作，积极配合、共同努力，与我们携手打造一个优秀的班集体。

　　九、评比奖项

　　对荣获星级班级的给予“三星优秀班级”奖状、“二星优秀班级”奖状、“一星优秀班级”奖状，并在全系公布。

　　十、活动宣传

　　1、生活部、***召开各班班长会议，说明本次活动宗旨，活动细则。

　　2、宣传部制作展板进行前期宣传。

　　十一、人员安排

　　1、高佳、梁春旭、徐冬雪、李瑞雪负责组织人员进行本次活动评分。

　　2、齐心通知各班班长。

　　3、刘易、韩雪静、刘建民负责收集资料并做好总结。

　　4、张学慧、郑艳、朱高旺负责最后的资料整理、存档。

　　5、樊兴生、马旭明、贾梦楠、汪晶晶协调其他工作。

　　注意事项：评分人员必须凭着认真、负责的态度，对各班进行公*、公正、合理的打分，绝不允许有“人情分”现象。

　　十二、公示

　　将信息工程系三个获奖班级奖评情况公布一楼大厅。

　　班级评比策划书 8

　　大课间活动是体现学校精神面貌的一个重要窗口。为了全面推进素质教育，丰富学生校园生活，充分实现“运动与健康、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一，培养学生体育锻炼的兴趣、团体合作精神和个人坚强毅力，促进学生身心全面发展。在学校领导的关注下，在全体师生的.努力下，我校的大课间活动质量显著提高，受到各界好评。为进一步抓好体育大课间活动，经学校研究决定，将对各班大课间活动情况进行检查评比，具体评比方案如下：

　　一、评比对象：

　　以班级为单位，全体参与

　　二、评分标准：

　　（按100分制）

　　1、学生满勤参与（5分）：

　　a、无故缺*，每人扣1分。

　　b、事假每人扣0.2分。

　　c、迟到、早退每人次扣0.5分。

　　2、集合队伍，快静齐（5分）：

　　不快、不静、不齐各扣2分。

　　3、活动安排，组织有序（10分）：

　　学生活动混乱扣5分。

　　4、精神饱满，着装整齐（5分）：

　　每件扣1分，每套扣2分。

　　5、人人活动，场面热烈（10分）：

　　加满10分。

　　6、内容新颖，师生参与（35分）：

　　活动内容老套，趣味性不高，调不起学生参与兴趣扣10分。教师不参与扣2分。

　　7、道具落实，分配合理（40分）：

　　没有活动道具扣20分。缺少活动道具扣10分。道具分配不当扣5分。

　　三、评比时间：

　　20xx年5月10日——5月14日（分年级评比）

　　5月10日（5－6年级）、5月12日（3—4年级）、

　　5月14日（1—2年级）。

　　四、评比地点：

　　操场指定区域。

　　五、奖励办法：

　　每年级前2名。

　　六、评委：

　　略

　　班级评比策划书 9

　　围绕学校关于打造书香校园的方案要求，积极推动各班级书香文化的建设，丰富班级读书活动的开展，以形成良好的学*氛围，经学校书香校园建设领导小组讨论，提出实施书香班级的评比制度，并拟订《桃园小学书香班级评定办法》以作试用。

　　一、评定范围

　　以全校参与书香活动的所有班级为对象，评选其中的30%（小数以整数记）为学校书香班级。

　　二、评定条件

　　综合各班级书香文化的建设，班级实际读书氛围的形成以及参与学校书香活动竞赛的情况进行评比。

　　具体条例： 计算办法：基本分实得分 附加分=考核总分。

　　板块 具体条件 得分 班 级 书 香 文 化 建 设 （20）

　　1、建立班级图书角，筹集具有人均二册以上的.图书以供阅览；建立符合本班特色的借阅制度，确保图书保洁完整，形成一定的流动；并落实专人管理，有专门的读书口号。

　　2、进行具有本班特色的班级布置，校园文化廊和班级阵地建设创建有特色，营造书香文化气息。

　　3、建立书香建设目标，有明确的班级阅读之星评比标准。

　　4、推广普通话，要求学生在校必须使用普通话，校外乐于用普通话交流。

　　班 级 阅 读 氛 围 形 成 （30）

　　1、全体学生都能有积极的热情进行课外阅读，每天有专门的阅读时间，养成良好的阅读*惯。

　　2、全体学生能在一个学期里完成阅读书目五本以上。

　　3、有珍惜图书，爱护图书的*惯。

　　4、积极开展阅读交流和指导活动，组织有效的读书活动，在校定的阅读指导课中教师能积极参与指导。

　　5、经常性地开展优秀图书推荐活动，例如建立好书推荐的专栏，进行新书推荐报道等等。

　　6、开展富有班级特色的读书活动，有创意、有成效。（例如出班刊、开展小小书市活动等）

　　三、评定办法

　　1、每学期期未进行评比。

　　2、按照各班年度活动的情况进行考核记分，择取前面40％的班级候选进入二轮评比，进行班级情况的小结介绍及展示，由学校教师及学生代表共同评比产生最后的书香班级。

　　四、表彰奖励

　　1、获得书香班级称号的班级，学校将在年末休业大会上进行表彰，授予“书香班级”标志牌，在校园网站上公布名单，介绍班级。

　　2、学校同时启用书香校园专项基金，对获此荣誉的班级给予适当奖励。

　　五、办法实施。

　　本办法自 年 月起实施，评定方法试行期一年，予后征求意 了作修改和调整。

　　本办法由校书香特色创建小组负责解释。

　　班级评比策划书 10

　　大学是我们展现风采，放飞梦想的殿堂。在这里我们遇到了来自不同地方的人们，在老师和同学们的陪伴下度过宝贵的大学时光。四年时间说长不长，说短也不短，能够在茫茫人海之中聚集在同一所学校的同一个班级，是一种缘分，同时也意味着一种责任。建设一个和谐美好的班级环境，我们义不容辞。

　　一、主题

　　享受青春，争做文明的大学生

　　二、活动目的及意义

　　开展本次活动，是为了提高皖西学院校内的精神文明建设和各班级同学之间的凝聚力。让同学们在进行班级建设中培养感情，便于以后更好的学*和生活。

　　三、时间

　　20xx年 4月7日-20xx年4月27日

　　四、地点

　　逸夫楼报告厅

　　五、活动对象

　　皖西学院全体在校学生

　　六、活动形式

　　各班评比材料在校学生会官方微博上公布并进行投票评比→各院的线上投票最多班级进入决赛→参与决赛的班级各派一名班级代表进行演讲和ppt或视频展示→评委进行评分。

　　七、具体流程

　　（一）前期准备（4月7日至4月18日）

　　在各线上*台宣传该项活动，一食堂、二食堂前进行展板宣传，各学院在各班级进行活动宣传。

　　报名班级把参与评比文明班级的材料通过电子邮件发到文明自律部的部门邮箱里。（3214656059@qq.com）。（提交文件的要求与需提交的材料要求，详情请见本策划书第八项：评比要求）经过前期对各班提交材料的筛选，符合提交材料要求、材料完整、材料属实的班级，将会参与初赛。

　　（二）活动过程

　　一、线上阶段（4月19日至4月21日）

　　通过校学生会学生文明自律部的官方微博，在线上公布相关参与班级的资料，全校学生可对参赛班级进行投票。最终，各学院中得票最多的班级将进入决赛。

　　二、线下阶段（4月27日）

　　4月27日下午在报告厅让选手进行彩排，4月27日晚上***0进行正式决赛。

　　1、活动当天提前半小时布置会场，各参赛班级代表在校学生会文明自律部学干的安排下有序进行签到。

　　2、参赛班级代表抽签，然后决定上场顺序。

　　3、主持人开场白，参赛班级代表上台进行演讲并展示ppt或视频。

　　4、由评委进行评比，最后公布成绩。

　　5、进行颁奖仪式。

　　6、活动结束，组织签退离场。

　　三、推广部门官方微博

　　决赛期间，在报告厅内设立微博墙。台下观众可通过扫微博墙上二维码来关注部门微博,观众参与留言可上微博墙,并有机会在微博墙摇号作为幸运观众被抽取。

　　八、评比要求

　　（一）、线上评比提交材料要求：

　　文明班级线上评比需提交的材料要符合以下方面的几个要求：

　　班级精神文明建设方面

　　1、如班级开展过以爱国、守法、文明为主题的班会、活动，对班会或活动的开展时间、地点、主题、意义、过程进行文字说明，并且需配有图片或视频材料证明。

　　2、如班级组织开展过志愿者活动，对开展活动的时间、地点、过程、意义进行文字说明，并且需配有活动的图片或视频。

　　3、班级成员参加过的以爱国、守法、文明为主题的校级活动或校级以上的活动或比赛，需说明“xxx”同学（或几个同学名字，根据多少人参与同一项志愿者活动而定）在x年x月参加xxx活动，并对该同学参与活动过程和结果进行说明。并需配上该同学参与相关活动和活动中身份的照片或视频证明（如：同学手持活动证书的照片）。

　　4、班级成员参加过的校级及校级以上志愿者活动，需说明“xxx”同学（或几个同学名字，根据多少人参与同一项志愿者活动而定）在x年x月参加xxx活动，并对该同学参与活动过程和结果进行说明。需展示该同学参加活动时的现场照片或志愿者证书。

　　5、展示班级的班徽图片并解释班徽的寓意，寓意需是积极向上、对班级发展有促进作用的。展示班级班旗的图片；班级有班歌，展示班歌的歌词，歌词需原创并且主题积极向上；如有班级成员合唱或班级部分成员歌唱的视频（播放时间不得超过1分钟）。

　　班级生活文明建设方面

　　1、班级得过文艺、体育、摄影、互联网等与学生生活相关的院级、校级活动奖项（已经在其它加分项目中出现的活动奖项将不能用于此处加分项目），对参加活动的时间、地点、参加的活动名称、获奖名称与名次进行文字说明，并且需配有活动的图片或视频，以及奖项证书的图片材料证明。

　　2、班级开展过关于文艺、体育的活动（如班级联谊晚会、班级内部篮球赛），

　　对开展活动的时间、地点、过程、意义进行文字说明，并且需配有活动的图片或视频。

　　3、班级成员获得的文艺、体育、摄影、互联网等与学生生活相关的校级及校级以上的活动奖项（已经在其它加分项目中出现的活动奖项将不能用于此处加分项目），需说明“xxx”同学（或几个同学名字，根据多少人参与同一项活动而定）在x年x月参加xxx活动，并对该同学参与活动过程和获奖结果进行说明。需展示该同学手持获奖证书的图片证明。

　　4、以宿舍为单位参加过校级活动并获得奖项的宿舍，如“寝室最表情”，需要提供获奖宿舍具体信息：新（老）区男生（女生）宿舍+宿舍楼+宿舍号，并对获奖时间、参加的活动名称、获奖名称与名次进行文字说明，并且需配有活动的图片或视频，以及获奖证书的图片材料证明。

　　5、有“校文明寝室”称号的宿舍，需提供宿舍具体信息：“新（老）区男生（女生）宿舍+宿舍楼+宿舍号，并配有宿舍室内的图片及“校文明寝室”的证明照片。

　　班级学*文明建设方面

　　1、对班级15年秋学期及格率和不及格率进行文字说明。

　　2、班级每周都至少上一次自*，对上晚自*班级成员的出勤情况、自*时长、对于上晚自*的.态度和成绩上的收获进行文字说明，需配上班级成员自*的图片或视频证明，并需有该班辅导员确认该班级每周都至少上一次晚自*（需具体晚自*次数）的手写证明图片。

　　3、班级成员在各学科竞赛、课外学术科技作品竞赛比赛中获得校级及校级以上的奖项（已经在其它加分项目中出现的活动奖项将不能用于此处加分项目），需说明“xxx”同学（或几个同学名字，根据多少人参与同一项活动而定）在x年x月参加xxx活动，并对该同学参与活动过程和获奖结果进行说明。需展示该同学手持获奖证书的图片证明。

　　4、如班级班委为提高班级成员学*成绩而采取相关措施并取得了成效，通过文字说明采取措施的方法以及结果，以及通过各学期的及格率与不及格率之间的对比进行数字上的说明。

　　参赛班级提交的材料需包含上面的三个方面，班级精神文明建设方面和班级生活文明建设方面各至少提交里面的3项要求，班级学*文明建设方面至少提交里面的两项要求。

　　班级把所有材料、图片以及班级报名表（报名表见附件1）整合到一个word文档里面，并给文档命名，命名格式为：学院+专业+班级。例：机电学院机械1402班。于4月17日之前发到校学生会文明自律部的部门邮箱里。（3214656059@qq.com）

　　（二）、线下评比要求

　　1、比赛形式：参赛班级派一名班级代表，将班级的初赛材料交给评委审评，进行文明班级竞评的演讲，同时进行ppt展示或视频展示，每位选手在台上时间不得超过10分钟。

　　2、评分细则、评分表，见附录二。

　　3、演讲要求：

　　（1）、各班级代表演讲内容和ppt、视频展示内容要涉及初赛提交的文字材料。

　　（2）、演讲者要口齿清晰，语句得体，举止文雅，着装端正。

　　4、 注意事项：各班提交的材料需属实，一经发现班级伪报材料或经人举报并核实确实属实，立即取消该班参赛资格。

　　九、奖品设置

　　（一）、文明班级奖项：

　　1、一等奖：一名。

　　2、二等奖：一名。

　　3、 三等奖：二名。

　　（二）、特别奖项：九名。

　　班级精神文明建设优秀奖：三名

　　班级生活文明建设优秀奖：三名

　　班级学*文明建设优秀奖∶三名

　　校团委给予获奖班级颁发荣誉证书。

　　班级全体成员加公选分：一等奖：0.5分。

　　二等奖：0.4分。

　　三等奖：0.3分。

　　特别奖项：0.3分。

　　皖西学院校学生会学生文明自律部

班级评比策划书实用十篇扩展阅读

班级评比策划书实用十篇（扩展1）

——班级主题活动策划书实用十篇

　　班级主题活动策划书 1

　　一、活动背景

　　新的学期开始了，校园里又迎来了新的同学。而中秋将至，国庆又接踵而来，这举国欢庆的节日，是如此的令人愉快，充满了浓浓的节日氛围，不禁让人想起了中华五千年的璀璨文化。中国文化博大精深，世代相传，我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任。

　　二、活动主题

　　迎中秋，庆国庆，纵横书法，宏展文化。

　　三、活动目的

　　通过举办书法大赛，发展校园文化，营造更好的校园氛围;同时激发我校书法爱好者的学*书法的激情，丰富同学的课余生活;并同时以此方式来迎接中秋，欢庆国庆。

　　四、活动对象

　　文学院全体书法爱好者

　　五、活动地点

　　我校长岗校区篮球场

　　六、活动内容

　　本次书法大赛有硬笔和软笔两种，参赛字体不限，要求参赛者现场独立完成自己的作品即可;本次书法大赛由文学院分团委承办。

　　七、宣传方式

　　本次活动通过文学院宣传部张贴海报、发放传单、校园广播站等宣传方式来宣传。

　　八、活动流程

　　1、首先制定本次大赛的相关事项，再分配各个部门的任务。

　　2、由宣传部发放传单、张贴海报、校园广播等来宣传本次活动。

　　3、本次大赛分为初赛和决赛。书法爱好者投稿至文学院分团委处，由老师评定出较好的作品如决赛，并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函。

　　4、决赛当天集合选手到篮球场，并发放比赛用品，宣读比赛细则。

　　5、待选手完成自己作品后，由评委老师进行现场评定打分。

　　6、由评委老师对获奖选手进行颁奖。

　　7、比赛结束后由后勤部工作人员清理现场(人员待定)

　　九、注意事项

　　1、一定保持好比赛现场的秩序

　　2、一定要做好比赛现场的清洁卫生工作

　　十、经费预算

　　毛笔、钢笔、墨汁、奖状 X元

　　宣传纸、邀请帖、荣誉证书 X元

　　矿泉水、纸杯 X元

　　相关物品的租金 X元

　　班级主题活动策划书 2

　　一、活动概况

　　1、活动背景：白岩松曾说过：“没有一代人的青春是容易的。”我们的青春就像奔流不息的江河，呼啸着追寻我们想要的一切。在这追寻的过程中，我们总能被身边的优秀典范所激励所鞭策，跟优秀的人在一起我们总能感受到一股股的正能量浸透我们的心灵，让我们放飞青春之歌，一路与优秀同行。

　　2、活动目的：旨在激励大学生在青春的`道路上向优秀的典范学*，不断提高自我，完善自我。

　　3、活动主题：青春之路，优秀同行

　　4、活动成员：管理科学Q1241班全体成员

　　5、活动时间：XX年11月21日第5、6节课

　　6、活动地点：J1-407

　　二、活动流程1. 前期准备：班级博客圈宣传

　　2. 活动所需物资资源：气球、便利贴、奖品等。

　　3. 活动人员分工：

　　主持人：陈诚 拍照：范婷

　　4. 活动流程策划安排：

　　（1）全体起立，唱团歌

　　（2）主持人致辞

　　（3）诗朗诵

　　（4）游戏互动（一）

　　（5）班级优秀作品展示

　　（6）游戏互动（二）

　　（7）全体合唱歌曲

　　（8）主持人致结束词

　　三、预期效果：通过本次活动能够激发大家在成长的道路上对优秀典范的追求，从而树立正确的人生观与价值观，在青春的道路上每个人都能过得精彩和充实，拥有一个美丽的大学生活。并且通过这些小活动来调动大家参与班级活动的积极性，拉*大家的距离，从而提高班级的凝聚力。

　　管理Q1241班团支部

　　班级主题活动策划书 3

　　活动背景：在这个六十四年的坎坷，六十四年的奋斗中，没有哪幅画卷能描绘祖**亲的辉煌，也没有哪首诗能展现她的雄壮，唯独乐章，如高山流水般诉说她的盛况。这乐章，气势恢宏，在神州大地回荡;这乐章，动人心弦，让人心潮澎湃！她的伟大，她的胸怀，她的成长，她的迅速发展，无不牵动我们每一个中国人的心，无不让我们为之而自豪。在这个特殊的日子中，作为新一代的年轻人，作为祖国未来的栋梁之才，我们希望用自己的方式，表达我们对祖**亲的热爱，表达我们对祖国蓬勃发展，经济蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖**亲繁荣富强，永远昌盛！

　　活动主题：

　　主办班级：广东培正学**系12级法学2班

　　活动目的：

　　（1）让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性，提高我们的爱国主义觉悟，使我们能够树立正确的理想、信念和人生观、价值观，增强社会责任感与使命感，弘扬爱国主义思想。

　　（2）通过爱国主义朗诵，表达我们对祖国的热爱。

　　（3）通过爱国主义活动，达到加强爱国主义教育的目的。

　　（4）通过爱国主义视频的观看和爱国主义歌曲的演唱，增强同学的民族凝聚力，培养学生的民族精神和国家自豪感。

　　活动形式：采用多媒体课件播放，学生主持班会、亲自参与爱国主义活动的方式，通过代表朗诵、爱国主义歌曲演唱等一系列以学生为主体的活动形式，传播爱国思想、增强民族凝聚力。

　　.确定活动时间地点、活动开展：

　　主持人、嘉宾、资料和设备等。

　　时间：待定（进场时间，开始时间）

　　地点：多媒体教室（详细待定）

　　主持人：黄利民 李秋凤

　　邀请嘉宾：待定

　　资料：演讲稿一份（见附件1），主持人稿件两份（见附件2），爱国主题视频两个，

　　爱国主义歌曲（“红旗飘

　　（一）活动准备工作：

　　1飘”、“团结就是力量”）

　　设备：多媒体设备一套

　　2.活动现场的布置和各项工作的安排。

　　（1）班长主持各项准备工作的进行和担任男主持，并写好主持稿件。

　　（2）副班长主持各项准备工作的进行和担任女主持，并写好主持稿件。

　　（3）会场的宣传和布置的工作由宣传委员负责。

　　（4）会场的多媒体控制和活动人员的组织由组织委员负责。

　　（5）生活委员负责采购相关物品并把各项支出进账。

　　（6）学*委员负责朗诵稿，并负责各稿件的校对。

　　（7）体育委员负责爱国主义歌曲教唱。

　　（8）文娱委员负责主题班会的彩排工作。

　　（9）团支书主持各项与团委沟通的工作和会场的就位。

　　（10）现场摄影由学*委员与梁英杰共同负责。

　　（11）梁丹朗诵，ppt制作由黎润钿负责。（朗诵稿见本计划书最底的附件1处）

　　（12）全体班干共同维持活动纪律，保证活动的顺利进行。

　　（二）活动主体

　　1. 活动整体框架：

　　（1）开场白（由两个主持人讲话，约5分钟）

　　（2）观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌（约为15分钟）

　　（3）爱国主义文章朗诵（5分钟）（朗诵稿见本计划书最底的附件1处）

　　（4）爱国主义知识竞答（10分钟）

　　（5）爱国主义特别节目（10分钟）

　　（6）爱国主义歌曲教唱（10分钟）

　　（7）活动总结（5分钟）

　　（8）同学们留**会，相互讨论、交流。（10分钟）

　　（9）班会结束，各班干组织同学退常

　　2.具体流程:

　　（1)开场白（5分钟）

　　a.由两位主持人简要介绍莅临这次活动的嘉宾。（1分钟）

　　b.讲述这次活动的目的和意义。（4分钟）

　　（2）观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌（约为20分钟）

　　a.首先观看一段关于1949年新中国成立的短视频。（2分钟）

　　b.爱国主义歌曲—“红旗飘飘”响起，全部同学一起合唱“红旗飘飘”。（6钟）

　　c.播放xx年的阅兵式剪辑，主持人旁白。（12分钟）

　　（3）爱国主义文章朗诵（5分钟）（朗诵稿见本策划书最底的附件1处）

　　a.播放爱国主义歌曲的纯音乐.

　　b.梁丹同学上台朗诵诗歌《我的祖国》.

　　（4）爱国主义知识竞答（10分钟）

　　a.由两位主持人负责主持。

　　b.主持人读出题目，大屏幕同时显示出题目。

　　c.主持人读完题目并屏幕显示出题目后，谁最快站起来回答谁就胜利。

　　（5）爱国主义特别节目（10分钟）

　　a.由生活委员负责发放气球到每个同学手上。

　　b.主持人发号司令，同学一起吹气球，吹爆为止。

　　c.本活动目的：用吹爆气球的声音代替礼炮，庆贺祖国60华诞，并表达出同学对祖国的热爱之情。

　　（6）爱国主义歌曲教唱（10分钟）

　　a.体育委员上台。

　　b.大屏幕显示出歌词，体育委员现场教唱。

　　（7）活动总结（5分钟）

　　a.感谢老师、师姐的`莅临，感谢同学们的到来、参与。

　　b.由两位主持人负责总结。

　　c.表达对祖国的美好祝愿和报效祖国、服务学院的心愿。

　　（8）同学们留**会，相互讨论、交流。（10分钟）

　　a.首先讨论这次活动的收获，相互交流各自的体会。

　　b.然后各自表达自己对祖国的热爱。

　　c.把自己的体会写下

　　（9）班会结束，各班干组织同学退常

　　主题班会结束

　　（三）经费预算：xx元

　　1.需要采购的物品

　　（1）奖品：xxx、xxx、xxx（合共人民币x元）

　　（2）道具.：气球、xxxx（合共人民币x元）

　　（四）活动中应注意的问题及细节：

　　1.活动具有创新性、教育性、可行性、互动性,营造活跃氛围。

　　2.主持人要有临场应变措施。

　　3.流程尽可能明晰化,分工要明确。

　　4.活动前检测好所有器材的可用性和完备性，并做好彩排工作。

　　5.游戏前要交代清楚游戏规则，保证游戏的公*、公证和安全性。

　　6.要控制好各个环节的时间，尽量不要出现时间失控。

　　7.活动结束请嘉宾先行离场,学生再解散。

　　活动负责：广东培正学院法学系12级法学2班班干

　　主要参与者：广东培正学院法学系12级法学2班

　　附件1：朗诵稿《我的祖国》

　　我的祖国，

　　高山巍峨，

　　雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，

　　暮色苍茫，

　　任凭风云掠过。

　　坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

　　我的祖国，

　　大河奔腾，

　　浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，

　　激流勇进，

　　洗刷百年污浊，

　　惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

　　我的祖国，

　　地大物博，

　　风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，

　　大漠收残阳，

　　明月醉荷花，

　　广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

　　我的祖国，

　　人民勤劳，

　　五十六个民族相濡以沫，

　　东方神韵的精彩，

　　人文风貌的风流，

　　千古流传着多少美丽动人的传说。

　　这就是我的祖国，

　　这就是我深深爱恋的祖国。

　　我爱你源远流长灿烂的历史，

　　我爱你每一寸土地上的花朵，

　　我爱你风光旖旎壮丽的河山，

　　我爱你人民的性格坚韧执着。

　　我的祖国，

　　我深深爱恋的祖国。

　　你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，

　　你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，

　　你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，

　　你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

　　你有一个神圣的名字，

　　那就是中国！

　　那就是中国啊，我的祖国。

　　我深深爱恋的祖国。

　　我深深地爱着我的祖国，

　　搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　坚强的性格挺拔起泰山的气魄，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

　　我的祖国，

　　可爱的中国，

　　你创造了辉煌的历史，

　　你养育了伟大的民族。

　　我自豪你的悠久，

　　数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

　　我自豪你的坚强，

　　抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

　　我自豪你的光明，

　　中华民族把自己的命运牢牢掌握，

　　我自豪你的精神，

　　改革勇往直前开放气势磅礴。

　　可爱的祖国啊，

　　无论我走到那里，

　　我都挽住你力量的臂膊，

　　无论我身居何方，

　　你都温暖着我的心窝。

　　可爱的祖国啊，

　　你把住新世纪的航舵，

　　你用速度，你用实力，

　　创造震惊世界的奇迹。

　　你用勤劳，你用智慧，

　　进行了又一次更加辉煌的开拓！

　　祖国啊，祖国，

　　你永远充满希望，

　　祖国啊，祖国，

　　你永远朝气蓬勃！

　　班级主题活动策划书 4

　　一.活动目的：

　　理想的书籍是智慧的钥匙，为了让我班每一位同学都能与书交朋友，与智慧牵手，让大家能够了解更多的课外知识，培养大家的阅读兴趣，同时也为了配合我院的读书节活动，我班特启动此次活动。

　　二.活动主题：

　　本次活动以“书香班级”为主题，结合我院的“诸葛亮读书工程”活动，让我班同学了解更多的国学知识，从而提升自己的人生观和价值观。

　　三.主办单位：

　　文学院广播电视新闻学专业20xx级广电1011班

　　四.活动对象：

　　广电1011班全体同学

　　五. 活动时间：

　　20xx年11月中旬至20xx年6月中旬

　　六. 活动内容：

　　1.广电talkshow

　　依托广电专业特色，结合学校“诸葛亮读书工程建设”活动的

　　开展，特举办广电talkshow活动。详细策划见附页。

　　2.读书节标志设计：

　　（1）.以寝室为单位设计读书节标志；

　　（2）全班同学在一起讨论出最佳设计，并对其进行进一步完善，以期达到最佳效果。附：20xx年12月30日前完稿。

　　3.读书心得：

　　（1）.把《读书心得》分为五个部分，以寝室为单位每个寝室负责一个部分，剩余一部分由六个班委共同负责。

　　（2）.每个部分制作一份读书心得，并在博客上以博文形式及时追踪本部分的读书进程。

　　4.阅读扩展:

　　以寝室为单位，要求在班级推荐书看完的情况下，再自己组织阅读一本关于国学或励志的书籍，意在扩大大家的阅读面，能了解更多，并在半会讨论上向大家介绍此书。

　　5.心得交流：以班级为单位进行心得交流，每部分需派出若干名代表与大家一起分享自己的.读书心得。

　　6．读书交流册：结合上述几部分收集的材料，制作读书交流册，方便与其他班级进行学*沟通。

　　7.图书漂流：与其他班级互换图书，结合相应的心得，让本班同学学*更多的知识。

　　班级主题活动策划书 5

　　学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，根据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建设计划，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设，创先争优团日活动。

　　一、团日活动时间：20xx年11月21日

　　二、团日活动地点：A304

　　三、团日活动主题：学风建设，创先争优

　　四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。

　　2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。

　　五、团日活动流程：

　　1、由女寝316带来关于学*为主题的节目表演，活跃气氛。

　　2、针对四六级考试有以下活动：

　　A 英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。

　　B单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。

　　以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。

　　C班级学*计划：

　　a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。

　　b 自*安排：每周一晚自*定为班级集体自*日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。

　　3、针对期末考试有以下活动：

　　A每周一晚自*定为班级集体自*日，期末考试前组织进行学*交流及复*，解答疑难，交流资源。

　　B了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。

　　（情况允许的话）

　　4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学*指导。

　　5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。希望各位有任务的.同学认真践行。

　　六、活动预期效果：

　　紧张的学*气氛寓于轻松的团日主题讨论中。

　　团日活动总结

　　此次以“学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学***观念进一步深化，在学*自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，积极完成学*任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。

　　一、班导蒋老师特别指出：每个人都能创造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。

　　二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学*计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论，并通过。

　　三、团支书聂志丹以简单又轻松的游戏，活跃现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学*好的气息。

　　总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。

　　班级主题活动策划书 6

　　1活动目的：

　　人世间最伟大的爱莫过于父母之爱。她是无私的付出，不求回报的辛劳，为了使同学们学会知恩感恩，能够更加的尊重父母，为了响应团委的号召，我班举行了以诚信感恩为主题的班会。

　　2活动时间：

　　20xx年10月13日 下午16：10

　　活动地点：东华理工二教209

　　活动面向对象：全体20xx级英语三班学生

　　3、活动分工：

　　主策划、主持：方少丹 板报设计：杨妍

　　材料收集与整理：谢斐 文娱活动：陈梦云

　　拍摄：金玲霞 后期工作整理：易朦

　　4、活动流程

　　（1）板报设计：诚信感恩

　　（2）方少丹主持班会，并且说明此次班会的目的，介绍活动流程

　　（3）选定优秀的感恩父母的信，由宣传委员代念。

　　（4） 通过信使同学联想起父母，由主持鼓动同学们踊跃发言，说出想对父母说的`话，并且闭上眼睛想想父母对自己的爱。

　　（5）全班合唱“感恩的心”由陈梦云、王文君领唱

　　（6）方少丹总结、点评，此次班会，班会结束。

　　班级主题活动策划书 7

　　一、活动背景

　　据调查，在我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％D30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，本班特此组织开展心理主题团课活动,让心理健康教育走进班级。

　　二、活动目的

　　1、让同学懂得心理应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；

　　2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

　　三、活动宗旨

　　“提高班级凝聚力,构建和谐班级。”

　　四、活动主题 “

　　打开心扉，畅游爱的海洋”

　　五、活动形式

　　主题团课

　　六、活动时间

　　20xx年5月19号

　　七、活动地点

　　主教楼403教室

　　八、组织者：

　　xxx

　　九、主持人：

　　xxx

　　十、参加人员：

　　计控07全体同学及系**团

　　十一、前期工作

　　1、申报团课时间和场地

　　2、准备团课材料

　　3、制定活动策划书

　　4、做好宣传活动

　　5、主持人做好准备工作

　　6、购买礼品

　　7、各个工作分配：

　　拍照负责人：xxx

　　人员签到负责人：xxx

　　流程记录者：xxx

　　现场秩序负责人：xxx

　　教室卫生负责人: xxx

　　十二、活动内容

　　1、介绍大学生心理健康日的由来。

　　2、介绍大学生心理健康工作指南。

　　3、推荐心理素质教育影片

　　4、常见心理问题讲解

　　5、台上吐露心声（最*关心在意或发愁的事，谈谈其他同学的优点，想对某个人说一些话或提一些问题）（每位同学必须上台演说）（有问题当场讨论解决）

　　6、搞怪心理问答（参与者有礼品）

　　7、总结健康万岁

　　十三、注意事项

　　（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

　　（2）保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

　　（3）主题班会结束后各班委留下来整理残物；

　　十四、活动意义：

　　通过本次团课，提高我班学生的心理健康知识水*，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的.人对心理健康引起足够重视。

　　心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！

　　班级主题活动策划书 8

　　1、活动背景：白岩松曾说过：“没有一代人的青春是容易的。”我们的青春就像奔流不息的江河，呼啸着追寻我们想要的一切。在这追寻的过程中，我们总能被身边的优秀典范所激励所鞭策，跟优秀的人在一起我们总能感受到一股股的正能量浸透我们的心灵，让我们放飞青春之歌，一路与优秀同行。

　　2、活动目的：旨在激励大学生在青春的'道路上向优秀的典范学*，不断提高自我，完善自我。

　　3、活动主题：青春之路，优秀同行

　　4、活动成员：管理科学Q1241班全体成员

　　5、活动时间：XX年11月21日第5、6节课

　　6、活动地点：J1-407

　　二、活动流程1. 前期准备：班级博客圈、优*网宣传

　　2. 活动所需物资资源：气球、便利贴、奖品等。

　　3. 活动人员分工：

　　主持人：陈诚 拍照：范婷

　　4. 活动流程策划安排：

　　（1）全体起立，唱团歌

　　（2）主持人致辞

　　（3）诗朗诵

　　（4）游戏互动（一）

　　（5）班级优秀作品展示

　　（6）游戏互动（二）

　　（7）全体合唱歌曲

　　（8）主持人致结束词

　　三、预期效果：通过本次活动能够激发大家在成长的道路上对优秀典范的追求，从而树立正确的人生观与价值观，在青春的道路上每个人都能过得精彩和充实，拥有一个美丽的大学生活。并且通过这些小活动来调动大家参与班级活动的积极性，拉*大家的距离，从而提高班级的凝聚力。

　　管理Q1241班团支部

　　班级主题活动策划书 9

　　一、活动主题：“8.14”——11班生日快乐

　　二、活动理念：xx年8月14日，是11班建班日。即12年“8.14”精彩活动后，12年“8。14”又拉开了帷幕。我们希望，在这个特殊的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起庆祝我们的第二个生日，一起渡过美好的一天！~

　　三、活动时间：xx年8月14日10：00~不定

　　四、活动集合地点：上海杜莎夫人蜡像馆（上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼）

　　五、活动人员：某某大学某某专业08届11班有效成员

　　六、活动内容：

　　1）12日、13日发布通知，由于我们预定了杜莎蜡像馆的团体票，每人带好=某某大学学生证+50元（包括了“惊声尖叫鬼屋”的游览）。我们须要确定游馆及参与的具体人数，提前买好团体门票。

　　2）于14日早10点在上海杜莎夫人蜡像馆（上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼）集合，我们会提前购买好门票，人到齐就可以进馆参观，所以请参与的同学务必准时集合。

　　3）游馆完，分散自由活动。

　　4）16：00~16：30在正大广场顶楼味千拉面再次集合吃晚饭。（关于吃饭思考了很久，鉴于我们现在的经济情况、人数、地点和大众口味，我们选择了味千。等下几次，我们打工赚钱了，我们再考虑其他更豪华更美味、更有特色的餐馆。请大家谅解！）

　　5）由于晚饭时间早，不急着宿舍的同学，愿意的可以组队tom熊或者夜游黄浦江。

　　七、注意事项：

　　1）每人带好自己的某某大学生证+50元（包括了“惊声尖叫鬼屋”的游览）。

　　2）此次活动，就集体项目预计人均—《大学生的未来不是梦》，并把样本给大家现场传阅

　　6、由宣传委员向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的'真实示例，并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题

　　7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对大学生活的感触

　　8、由体育委员安排大家有序离场，生活委员安排大家打扫卫生

　　九、活动后材料整

　　(一)照片整理及活动通讯

　　负责人：宣传委员

　　(二)活动总结整理

　　负责人：组织委员

　　总结要求：1份电子文档

　　(三)资料总整理及修改

　　负责人：团支书

　　十、活动中应注意的问题及细节：

　　1、人员出勤率

　　2、活动过程中卫生的保持

　　3、活动中照片的收集

　　十一、活动负责人及主要参与者：

　　组织者：09g35班班委团支书、宣传委员、组织委员

　　主要参与人员：09g35班全体同学

　　江西电力职业技术学院

　　机电工程系

　　模具设计与制造(09g35班)

　　“中华母亲节”朗诵比赛策划书

　　活动引言：“慈母手中线，游子身上衣。”不管你身在何处，慈母的心始终随着你游走四方。

　　活动主题：赞颂母爱

　　活动形式：朗诵比赛

　　活动目的：

　　“百善孝为先”，不管我们的身份如何，身为人子就应孝敬父母，是他们给了我们生命，是他们教会我们如何做人。通过学生们的笔杆勾勒出心中那份触动心灵的母爱，唤起每位学子对母爱的崇敬，唤醒每位学子心底那份对母亲的爱恋。

　　开幕式

　　一、活动地点：阶梯教室

　　二、活动时间：

　　三、参会人员：各位嘉宾，社理会**以及社理会成员，各社团成员，工作人员。

　　四、工作人员：

　　五、活动流程：

　　1、主持人讲话并逐一介绍到会嘉宾。

　　2、由_______致开幕词。

　　3、由xxxx宣布“中华母亲节”系列活动开始。

　　4、主持人宣布开幕式表演节目开始。

　　5、表演节目结束，开幕式结束。

　　六、节目内容：歌曲、舞蹈、朗诵。

　　七、会场安排：桌椅、桌布、鲜花、地毯。

　　八、经费预测：条幅1条，花费__元。

　　闭幕

　　一、活动地点：xxxxxxxx

　　二、活动时间：

　　三、参会人员：评委，坐场人员，参加朗诵比赛人员，工作人员。

　　四、活动流程：

　　1、主持人宣布“中华母亲节”系列活动闭幕式开始。

　　2、由xxxx致闭幕词。

　　3、主持人宣布闭幕式表演节目开始。

　　4、表演节目结束，“中华母亲节”系列活动结束。

　　五、表演节目：歌曲、舞蹈。

　　“中华母亲节”是具有中国特色的“母亲节”。中国孩子的母亲是最和蔼、最伟大的。童年的记忆里满是母亲带着笑容的脸庞，但现在我们的母亲，银发缕缕，皱纹布满额头。我们童年的美好记忆是母亲辛酸的回忆。无论你身在何处，母亲始终牵挂着你。“父母在，不远行”，身为人子，一定要做到“百善孝为先”。

　　班级主题活动策划书 10

　　一、活动背景。

　　在全体同学的不懈努力下,我们动画q0941班在xx年“五四”评优中荣获“优秀团支部”的称号。

　　*期，学校开展了全校青年干部培训班，并派遣老师与各院系优秀的班集体进行互动交流，了解学生具体情况，并介绍自己生涯学*经历。

　　因此，我们开展此次互动活动，作为与老师互动交流的渠道。祝老师的实地考察顺利结束…

　　二、活动主题。

　　互动学*

　　三、活动目的。

　　1、使学校更加了解大学生的基本情况。

　　2、增进大学生与老师之间的交流，增强大学生的交流能力。

　　3、听取大学生对于学校工作与教学的意见，增强学校教学管理体系。

　　4、了解青年大学生成长的需求，并帮助大学生解难答疑。

　　四、活动时间。

　　xx年5月23日 星期日 15：30

　　五、活动地点。

　　具体教室等待通知。

　　六、主办单位：

　　湖北经济学院艺术学院动画q0941班

　　指导老师：袁老师

　　七、活动流程。

　　第一环节：全班同学合唱歌曲“明天会更好”以展示大学生才艺。

　　第二环节：由老师为大家介绍自己的学*、职业生涯，给予同学们适用的指导。

　　第三环节：由每位同学依次上台发言讲话（首先介绍自己其次才艺展示、或做简短演讲均可，不做限定），每位同学在上台前需做好准备。

　　第四环节：游戏环节，除主持人以外（包括老师在内）均需参与活动。

　　游戏说明：（真心话大冒险）

　　1、由第一组率先开始游戏，首先，依次由第一名同学从1开始无限报数

　　第二名同学即报2。到第八名同学即回到第一名同学继续报数。

　　当所遇数字中含3或成3的倍数时不可报出，需挥手示意。

　　2、当所遇数字不含3且不是3的倍数时，如有人挥手，该同学（老师）即算出局。同理，当所遇数字中包含3或是3的倍数时，如有人仍然报数，该同学（老师）也算出局。同时报数且挥手在任何数字时均算出局。

　　3、由主持人与其余两组同学一起监督发生错误的同学（老师）。

　　4、出局的同学需向老师提出一个问题由老师解答指点，如学校教育管理建议、大学生个人生活学*困惑烦恼等。（可问及老师的私人问题，不过回答与否不做强制性要求）。如老师出局，即向大家表演才艺展示。

　　5、每组出局满四人则游戏结束，下一组继续开始游戏。依次三组全部结束为止。

　　八、活动要求。

　　1.班上同学须准时到场不可迟到。

　　2.入场后，请同学们迅速按照指定位置入座，每10人一排，为方便游戏环节，不得与小组分开。

　　3．工作小组务必在活动开始前30分钟将场地布置好。

　　4.负责人要做好充分的准备，确保活动有秩序的进行。

　　5．游戏环节开始前需宣读游戏规则，确保每位同学了解，以免出现不必要的失误。

　　6．负责拍照的同学需准确记录活动场景。

　　九、总结与宣传。

　　请宣传与组织委员在活动结束后各写一篇总结，用以记录班级活动，并且对此次活动做宣传。

　　策划书——09动画班委会

班级评比策划书实用十篇（扩展2）

——班级风采大赛策划书实用十篇

　　班级风采大赛策划书 1

　　xx月xx日晚上xx：xx——xx：xx

　　活动地点：xxx

　　活动人员：xxx

　　主办单位：xxx

　　总负责人：xxx

　　策划人：xxx

　　主持人：xxx、xxx、xxx、xxx

　　后勤工作人员：xxx、xxx、xxx、xxx

　　xxx（视频拍摄）xxx（外景主持）

　　活动背景：从做着大学梦的高中生成为真的大学生；从激动、好奇到*静、熟悉……我们经历，体验，感受。从中我们成长了，我们懂得了许多。如今站在新的起点上，我们是那么的激动，又是那么的神往……随着时光的流逝，时间的推移，曾经大学生的生活让我联想翩翩，现在已经在大学里面生活了半年的我有了许多的感受。现在让我们一起感受新学期、新风采。

　　活动目的：

　　通过这次的活动让大家在新的学期有新的打算、新的计划，在感受了半年的大学生活后对自己的以后能够有很好的规划。同时借助这次的班团活动进一步展示个人的专业技能。营造班级浓厚的学*氛围，促进班级的学风建设，推动新一轮的学*高潮。

　　活动形式：

　　通过导游讲解的形式，一站一站地带领大家走进温馨的旅游、有文化底蕴的旅游，同时这也结合了自身专业的特点。主持人也从原来的2人，变成了4人，并且增设了外景主持，让观众了解班委的辛勤，节目组的排练，让大家感受到旅游为这个班团活动的付出。这样的新颖形式相信会为班会增色不少。

　　活动的注意事项：

　　1、尽量不打扰到其他班级的正常自修；

　　2、活动进行时尽量不要随意走动；

　　3、活动有秩序的进行、不要嘈杂（主持人控制活动的时间）；

　　4、会场布置整洁以及活动结束后的清洁工作；

　　5、因本班教室非多媒体教室，活动将采用多台笔记本同时放映，一台笔记本控制音效；

　　6、活动从突出专业为主线，整个班会活动也是培养同学们对旅游专业的兴趣，来加强大家考导游证的信心。

　　活动的前期准备：

　　1、班委之间讨论活动的流程，在班委会上各抒己见，头脑风暴；

　　2、填写活动申请表；

　　3、确定节目出场次序、邀请嘉宾等细节问题；

　　4、幕后工作人员的准备（食物、奖品、活动用品、邀请函等）。

　　活动的具体流程：

　　活动分为二个站点第一站点：梦想之旅

　　第二站点：风采之旅

　　第一站点：梦想之旅

　　①主持人开场秀表演：xxx、xxx、xxx、xxx；

　　②总结上学期，展望这学期班长：xxx；

　　③游戏环节——夹弹珠（与嘉宾进行互动）；

　　④小品《唐伯虎点秋香》表演：xxx、xxx等同学；

　　⑤与嘉宾的互动（嘉宾有喜欢唱歌的让嘉宾演唱、若嘉宾拒绝让他进行选择性惩罚）惩罚形式：绕口令、用方言念对白；

　　⑥班长的出彩节目——经典台词"大翻身"表演：xxx、xxx。

　　第二站：风采之旅

　　①导游词展示：xxx；

　　②歌曲《后来》演唱者：xxx；

　　③舞蹈——青春舞动表演：xxx、xxx琴等同学；

　　④游戏——"颠倒是非"；

　　⑤班委带头领唱励志歌曲"最初的梦想"。

　　活动主题：xxx

　　活动时间：20xx年xx月xx日

　　班级风采大赛策划书 2

　　一、活动背景

　　为了展示我院班集体健康、积极、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，经北京化工大学机电学院团总支学生会研究决定，由北京化工大学机电学院团总支学生会素质拓展部主办此次班级风采大赛。

　　二、活动意义

　　通过此次活动不仅可以展示我院班集体健康、积极、乐观、向上的形象，又可以增强班级凝聚力和号召力同时加强各班级间的交流，达到经验共享、互相促进的目的；落实科学发展、共创和谐校园的理念，加强班级组织文化建设和对学生的引导，使我院学生在参与班级风采大赛的同时锻炼自我、全面成才。

　　三、资源需要

　　1、展板21块（19块供各班级展示用、2块用来做宣传放置于主教后清露园前的主干道两侧；

　　2、绳子30米长（挂班服用悬挂于北功厅）

　　3、各种办公用品（包括胶带纸、剪刀、邀请函、

　　4、大海报一张（悬挂于主教后清露园前的主干道两侧）

　　5、人员需求：总策划组主办方（四人）

　　剧务组（五人）

　　主持人（两名）

　　现场维持秩序（三人）

　　门口维持秩序（前后门各四人）

　　应急准备人员（五人）

　　四、活动开展

　　（一）前期

　　1、在第五周时通知各班班长团支书活动的内容、活动形式、活动时间、活动地点、前期准备

　　2、在第七周时各班应做好准备，素拓将会在第七周审节目同时各班班长团支书抓阄决定出场顺序

　　3、第八周彩排（强调晚会流程、班与班之间的衔接、秩序等）

　　4、活动内容及形式：

　　（1）多媒体展示：通过PPT、视频、电子杂志等形式，着重展现班级积极向上的一面，体现新一代大学生特色，内容必须包括：

　　①班级CI设计：班旗、班徽、班服（每班必须得有，于比赛当天统一悬挂于北功厅）、班歌、班级口号等；

　　②成员风采（可以有班主任、辅导员）；

　　③特色活动；

　　④班级建设等，各班自行组成班级形象宣讲团，应有专人负责解说。各班在具体比赛前一个小时时应派至少一名同学去烤本班展示所用的背景音乐、ppt等相关资料并有专人负责比赛时的播放。各班赛前应做好充分准备，确保展示所用物资齐全到位；

　　（2）才艺表演（为发动全班同学的积极性，全面挖掘班中人才，加强班级成员的主人翁意识，各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以配合班级宣传展示，通过宣讲团的陈述及具有趣味性、创新性的.才艺表演，展示班级的整体形象和风采，体现班级成员的整体凝聚力和积极性）；

　　（3）海报展示（每个参赛班级必须设计制作A2海报一份，比赛前集中粘贴在橱窗展出，比赛当天在北功厅展出。海报须体现班级特色，内容充实，可加入班级一些活动内容、班主任寄语等）

　　（4）各班的展示形式由各班根据实际情况班级特色自主决定，无固定格式，要有创意，展示形式提倡多样化，可借助PPT、FLASH、DV等方式形象生动地对班级各方面情况进行系统、全面的陈述，形式新颖，内容丰富、翔实，能够真正展现班级风采。

　　（5）每班展示时间为八分钟，超时的减分或者直接取消评优资格

　　5、邀请辅导员等相关领导以及兄弟学院的相关成员，递邀请函

　　6、邀请评委

　　7、院周开始时开展海报制作及宣传工作

　　8、第八周通知各班具体比赛到场时间以及进场后的坐*位置

　　（二）中期

　　场地布置：

　　由素拓部具体负责联合其他部门开展场地布置。包括灯光、麦克、气球、彩带

　　剧务组提前到位

　　负责签到和维持秩序的人员到位

　　活动流程

　　各班在活动开展半小时前开始进场，负责维持现场秩序的人员必须提前到位

　　班级风采大赛策划书 3

　　一、活动背景及活动目的

　　为培养大学生的创新思维和利用计算机解决实际问题的能力以及锻炼计算机基础操作能力，增强大学生的综合素质，提高广大同学学*office办公软件的兴趣和能力，同时可以给广大在计算机方面有特长的同学提供展示才能的舞台。

　　二、活动主题

　　选择一个积极向上并可代表班级风采的主题，通过制作ppt展示班级风采。（每个班级ppt耗时在5分钟以内）；视屏自愿制作，但最后可作为评分依据，注意视屏不得超过5分钟。制作内容选择:运动会、五四红歌比赛、团日活动、春游（秋游）、生活或班级成员参与活动情况……（注意：最多可以选择其中的两个）

　　三、活动时间、地点

　　时间： xx年5月17日（星期四）晚六点半

　　地点：仁智多媒体教室

　　四、活动流程

　　（一）报名方式：大一每个班级班长团支书组织班级成员搜集图片资料并制作作品参赛；

　　（二）活动前30分钟主讲人将制作作品拷贝到比赛所用电脑上，并抽取出场顺序。观众在便签纸上写下班级祝福语并署名交与工作人员，以便抽取幸运观众奖；

　　（三）比赛开始：

　　1）、office 基础知识竞答，必答题和抢答题；

　　2）、每组在5分钟之内进行作品展示（答题环节得分前三名可以选择视屏展示）。

　　（四）评委打分，公布比赛结果；

　　（五）嘉宾颁奖。

　　五、奖项设置

　　班级风采团体奖：一等奖：奖状二等奖：奖状三等奖：奖状个人奖项:制作奖项：一等奖：（1名）mp4一部（250元）二等奖：（2名）米奇mp3一部（100元）三等奖：（3名）无线鼠标（50元）演讲奖项：一等奖：（1名）电风扇 （50元）二等奖：（2名）水枕(30元)三等奖：（3名）坐垫（20元）幸运观众奖项：50元话费充值卡、读卡器、笔记本office 应用技能大赛报名表

　　注意：如有疑问可咨询联系人学*部部长：张凡

　　班级风采大赛策划书 4

　　机电学院班级风采大赛策划书(2010)

　　

　　一、活动背景

　　为了展示我院班集体健康、积极、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，经北京化工大学机电学院团总支学生会研究决定，由北京化工大学机电学院团总支学生会素质拓展部主办此次班级风采大赛。

　　二、活动意义

　　通过此次活动不仅可以展示我院班集体健康、积极、乐观、向上的形象，又可以增强班级凝聚力和号召力同时加强各班级间的交流，达到经验共享、互相促进的目的;落实科学发展、共创和谐校园的理念，加强班级组织文化建设和对学生的引导，使我院学生在参与班级风采大赛的同时锻炼自我、全面成才。

　　三、资源需要

　　1.展板21块(19块供各班级展示用、2块用来做宣传放置于主教后清露园前的主干道两侧;

　　2.绳子30米长(挂班服用悬挂于北功厅)

　　3.各种办公用品(包括胶带纸、剪刀、邀请函、

　　4.大海报一张(悬挂于主教后清露园前的主干道两侧)

　　5.人员需求：总策划组主办方(四人)

　　剧务组(五人)

　　主持人(两名)

　　现场维持秩序(三人)

　　门口维持秩序(前后门各四人)

　　应急准备人员(五人)

　　四、活动开展

　　㈠前期

　　1. 在第五周时通知各班班长团支书活动的内容、活动形式、活动时间、活动地点、前期准备

　　2. 在第七周时各班应做好准备，素拓将会在第七周审节目同时各班班长团支书抓阄决定出场顺序

　　3. 第八周彩排(强调晚会流程、班与班之间的衔接、秩序等)

　　4. 活动内容及形式：1多媒体展示：通过PPT、视频、电子杂志等形式，着重展现班级积极向上的一面，体现新一代大学生特色，内容必须包括：①班级CI设计：班旗、班徽、班服(每班必须得有，于比赛当天统一悬挂于北功厅)、班歌、班级口号等;②成员风采(可以有班主任、辅导员);③特色活动;④班级建设等，各班自行组成班级形象宣讲团，应有专人负责解说。各班在具体比赛前一个小时时应派至少一名同学去烤本班展示所用的背景音乐、ppt等相关资料并有专人负责比赛时的播放。各班赛前应做好充分准备，确保展示所用物资齐全到位;2才艺表演(为发动全班同学的积极性，全面挖掘班中人才，加强班级成员的主人翁意识，各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以配合班级宣传展示，通过宣讲团的陈述及具有趣味性、创新性的才艺表演，展示班级的整体形象和风采，体现班级成员的整体凝聚力和积极性);3海报展示(每个参赛班级必须设计制作A2海报一份，比赛前集中粘贴在橱窗展出，比赛当天在北功厅展出。海报须体现班级特色，内容充实，可加入班级一些活动内容、班主任寄语等)4各班的展示形式由各班根据实际情况班级特色自主决定，无固定格式，要有创意，展示形式提倡多样化，可借助PPT、FLASH、DV等方式形象生动地对班级各方面情况进行系统、全面的陈述，形式新颖，内容丰富、翔实，能够真正展现班级风采。5每班展示时间为八分钟，超时的减分或者直接取消评优资格

　　5. 邀请辅导员等相关领导以及兄弟学院的相关成员，递邀请函

　　6. 邀请评委

　　7. 院周开始时开展海报制作及宣传工作

　　8. 第八周通知各班具体比赛到场时间以及进场后的坐*位置

　　㈡中期

　　场地布置：

　　1由素拓部具体负责联合其他部门开展场地布置，

　　剧务组提前到位

　　2负责签到和维持秩序的人员到位

　　活动流程

　　1各班在活动开展半小时前开始进场，负责维持现场秩序的`人员必须提前到位

　　2第一个出场的班级做准备

　　3领导或者辅导员致辞

　　4主持人宣布活动开始

　　5各班依次上台展示(中间由主持人提示各班应做好两部分之间的衔接过渡。每个班级时限为8分钟，超时者将被罚分。一个班展示另两个半候常上台从舞台西面下台时从舞台东面)

　　6比赛结束后主持人现场公布比赛结果，获奖班级上台领奖;

　　7欢送现场领导

　　8同学退场

　　注意事项：

　　1、赛前须做好充分准备，确保物资及时到位，提前到比赛地调试设备，以保证比赛顺利进行;

　　2、对于各参赛班级的PPT等展示材料，承办方须有备份，且提醒各班级自带备份;

　　3、比赛中各班级所需道具各班自备

　　4、比赛前一天再次确认评为其能否到场;

　　5、比赛现场须设计时员一名，参赛班级时间剩余30秒时给予提示，时间用完时须有明确指令，对超时者做好记录并相应罚分(每超1分钟罚10分);

　　6、现场须有专人在赛前为评委讲解评分事宜。比赛过程中有专人负责成绩的统筹，每五个班汇总一次，保证活动结束时能快速得出比赛成绩，并评定班级荣誉。)

　　7、每班至少有一名同学负责维持自己班级的秩序，现场承办单位秩序维护者有权对秩序混乱的班级根据情况减分，以更好的维持现场的秩序

　　㈢后期

　　1比赛结束同学退场之后，由素拓部组织相关人员负责会场的清理恢复工作

　　2相关新闻投稿，后期活动总结

　　五、经费预算

　　项目 所需物品名称数量预计金额备注

　　胶带纸53×5=15

　　绳子30米1×30=30

　　大海报1张40×1=40

　　邀请函30张1×30=30

　　矿泉水三提25×3=75

　　剪刀一把7×1=7

　　机动资金50

　　总计：247元

　　六、应急预案

　　1准备好备用麦克，由剧务组具体负责，防止现场麦克出问题

　　2当一个班因主要人员不齐等特殊原因不能按时上场的，由主持人灵活处理(让下一班上场)

　　七、活动具体负责人及参与者

　　活动具体负责人：

　　参赛对象：机电学院所有班级(19个)

 

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　　班级风采大赛策划书 5

　　一、活动背景：

　　时代的步伐已经迈进了二十一世纪，伟大的领袖亲笔的题词“向雷***学*”陪伴着我们走过了四十九个年头。雷锋精神是中华民族传统美德的延续和升华，是民族精神宝库中的一颗璀璨明珠。在新的历史条件下，正确地理解、发掘、学*雷锋精神，是落在每个中华儿女身上的任务。促进全民族思想道德的提高，加快学校各项事业的发展和自身素质的提高都有着十分重要的意义。作为新时代大学生的我们，既要熟练掌握先进的`科技文化知识，来适应社会的高速发展，更不能落下老祖宗留下来的宝贵精神财富。

　　二、活动目的：

　　为了纪念永远在我们心中的“雷锋叔叔”；为了弘扬舍己为人，服务社会的无私奉献精神；为了再一次展示我南工青年志愿者的形象；进一步诠释我校青年志愿者协会“团结，奉献，友爱，互助”的社团理念及有关服务精神。我校青年志愿者协会精心筹办了“3/5雷锋日，我们在行动”为主题的志愿服务大型活动。

　　三、活动单位

　　主办单位：xx学院青年志愿者协会

　　协办单位：xx学院校团委、学生会

　　四、活动对象

　　以在校大学生为主，教师及在校务工人员皆可参加。

　　五、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　六、活动地点：

　　以南昌工程学院新老食堂为主，也包括校内公告栏、墙壁、车棚等。

　　七、活动构成：

　　1、学*雷锋，从我做起，严格要求自己；——大力宣传雷锋故事和精神；

　　2、号召更多学生向雷锋学*，积极加入活动中来；

　　3、清除食堂内的广告纸、死角垃圾等；——帮助工作人员清楚餐桌垃圾；

　　4、活动结束后，由办公室负责起草活动总结报告，由理事会负责召开总结大会，并表彰先进个人。

　　八、活动流程：

　　1、活动前十天，由青协理事会召开青协全体干事会议，宣布活动相关事宜；

　　2、在活动前一个星期，由青协宣传部在校园内悬挂“3·5雷锋日，我们在行动”宣传条幅；在展板栏上张贴海报；在文体中心进行广播宣传；

　　3、由外联部负责与其他组织商榷合作事宜；

　　4、由***负责活动现场秩序；

　　5、由财务部负责活动后的器材收拾及其登记。

　　九、活动说明：

　　本活动自愿参加，但希望大家积极参加，认真投入其中；¤参加本活动的成员务必注意形象，衣服整洁，文明礼貌；¤凡是加入本活动者，无比善始善终，坚持到最后；¤大家在工作的同时，注意培养合作精神和团结意识；¤在参加活动的同时，有所启发。

　　班级风采大赛策划书 6

　　一、活动主题

　　宣优良班风 展班级新貌

　　二、活动背景及目的

　　背景：班级是学院开展教学活动的基本单位，是学生在校学*生活的基本组织，是展现“自我教育、自我管理、自我服务”的载体。优良的班风班貌能增强班级凝聚力，建立积极向上的班级风气。

　　目的：通过艺术的表现形式进一步推进班级建设，促进班级之间的交流。丰富同学们的.大学生活，培养积极向上的班级文化。

　　三、活动面向对象

　　信息工程学院全体大一新生

　　四、活动时间

　　10月24日

　　五、活动地点

　　扬子津东区昭文馆

　　六、活动的开展

　　1由学生会文娱部下达活动内容，班长团支书及文娱委员配合宣传组织参加

　　2邀请团委老师，学生会**团等担任评委

　　3各班组织排练，表现形式不限，道具等自备

　　七活动流程

　　1每班组织上报一个节目（名称、类别、人数），形式不限。节目时长 5-10分钟，人数不得超过15人

　　2根据报名的节目按照：舞蹈、器乐、语言分类后由各班班长抽签决定上台顺序

　　3比赛前两到三日由文娱部初审个班节目质量

　　4 24日晚正式比赛

　　5 根据抽签书序轮流上台，在下一个节目结束后主持人上台宣布上一个班级的得分

　　6 根据得分高低，分别评出各类奖项

　　八、奖项设置

　　最佳班风班貌奖 2个。

　　最具班级创意奖 2个。

　　最佳班级人气奖 1个。

　　最优班级合作奖 3个。

　　积极参与表演奖 5个。

　　相应奖项颁发相应证书。

　　班级风采大赛策划书 7

　　一、活动背景

　　为了展示我院班集体健康、积极、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，经北京化工大学机电学院团总支学生会研究决定，由北京化工大学机电学院团总支学生会素质拓展部主办此次班级风采大赛。

　　二、活动意义

　　通过此次活动不仅可以展示我院班集体健康、积极、乐观、向上的形象，又可以增强班级凝聚力和号召力同时加强各班级间的交流，达到经验共享、互相促进的目的；落实科学发展、共创和谐校园的理念，加强班级组织文化建设和对学生的引导，使我院学生在参与班级风采大赛的同时锻炼自我、全面成才。

　　三、资源需要

　　1、展板21块（19块供各班级展示用、2块用来做宣传放置于主教后清露园前的主干道两侧；

　　2、绳子30米长（挂班服用悬挂于北功厅）

　　3、各种办公用品（包括胶带纸、剪刀、邀请函、

　　4、大海报一张（悬挂于主教后清露园前的.主干道两侧）

　　5、人员需求：总策划组主办方（四人）

　　剧务组（五人）

　　主持人（两名）

　　现场维持秩序（三人）

　　门口维持秩序（前后门各四人）

　　应急准备人员（五人）

　　四、活动开展

　　（一）前期

　　1、在第五周时通知各班班长团支书活动的内容、活动形式、活动时间、活动地点、前期准备

　　2、在第七周时各班应做好准备，素拓将会在第七周审节目同时各班班长团支书抓阄决定出场顺序

　　3、第八周彩排（强调晚会流程、班与班之间的衔接、秩序等）

　　4、活动内容及形式：

　　（1）多媒体展示：通过PPT、视频、电子杂志等形式，着重展现班级积极向上的一面，体现新一代大学生特色，内容必须包括：

　　①班级CI设计：班旗、班徽、班服（每班必须得有，于比赛当天统一悬挂于北功厅）、班歌、班级口号等；

　　②成员风采（可以有班主任、辅导员）；

　　③特色活动；

　　④班级建设等，各班自行组成班级形象宣讲团，应有专人负责解说。各班在具体比赛前一个小时时应派至少一名同学去烤本班展示所用的背景音乐、ppt等相关资料并有专人负责比赛时的播放。各班赛前应做好充分准备，确保展示所用物资齐全到位；

　　（2）才艺表演（为发动全班同学的积极性，全面挖掘班中人才，加强班级成员的主人翁意识，各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以配合班级宣传展示，通过宣讲团的陈述及具有趣味性、创新性的才艺表演，展示班级的整体形象和风采，体现班级成员的整体凝聚力和积极性）；

　　（3）海报展示（每个参赛班级必须设计制作A2海报一份，比赛前集中粘贴在橱窗展出，比赛当天在北功厅展出。海报须体现班级特色，内容充实，可加入班级一些活动内容、班主任寄语等）

　　（4）各班的展示形式由各班根据实际情况班级特色自主决定，无固定格式，要有创意，展示形式提倡多样化，可借助PPT、FLASH、DV等方式形象生动地对班级各方面情况进行系统、全面的陈述，形式新颖，内容丰富、翔实，能够真正展现班级风采。

　　（5）每班展示时间为八分钟，超时的减分或者直接取消评优资格

　　5、邀请辅导员等相关领导以及兄弟学院的相关成员，递邀请函

　　6、邀请评委

　　7、院周开始时开展海报制作及宣传工作

　　8、第八周通知各班具体比赛到场时间以及进场后的坐*位置

　　（二）中期

　　场地布置：

　　由素拓部具体负责联合其他部门开展场地布置。包括灯光、麦克、气球、彩带

　　剧务组提前到位

　　负责签到和维持秩序的人员到位

　　活动流程

　　各班在活动开展半小时前开始进场，负责维持现场秩序的人员必须提前到位

　　班级风采大赛策划书 8

　　一、活动目的及意义

　　班级风采大赛是学院为广大班集体提供一个难能可贵的我型我秀的舞台，促进班级同学之间的相互了解，增强班级间的共同团结，让各个班级展现自己的精神风貌，秀出属于他们自己的个性魅力，为各个班级砌起团结友爱的桥梁，使我院同学不仅能够挖掘出自己的潜能，充分展示出21世纪新一代大学生的独特才能与强大力量，而且能够进一步扩大学生会在同学们心中的影响力，加强学生会内部各部门的交流互动，把学生会的工作提高一个台阶，推向另一个高潮。

　　二、活动时间、地点

　　时间：

　　地点;大学生活动中心

　　三、活动对象

　　建工学院各年级各班

　　四、主办单位：河北科技大学建筑工程学院

　　承办单位：建筑工程学院学生会

　　五、活动流程

　　1、前期宣传（10月5日~10月7日）

　　（1）通过展牌进行宣传；

　　（2）由学生会召集各班宣传委员开会，介绍本次活动的目的及意义，并要求宣传委员班会上，要详细，完整的传达比赛具体情况并积极准备。必要时组织者将派宣传人员深入到各个班级，在各班的班会上进行宣传，力争将班级风采大赛推广到每一个班级；

　　（3）在学校贴吧发帖更进一步进行宣传。

　　2、活动中期

　　（1）10月15日各班选好班歌或文艺节目名称并上报文艺部。

　　（2）10月17日各班上报自己设计并打印好的班徽上交给文艺部，班徽彩打、黑白或者手绘都可以，并于班徽图案下方注明简短解说、班级名。

　　（3）10月20日，各班把大赛中放映的PPT以及伴奏上交。

　　3、比赛（10月21日）

　　会场布置

　　（1）下午3:00布置会场

　　比赛会场由宣传部负责（在布置方面，力求简洁大方，温馨，尽量给参赛班级留有最大的展示空间，并安排专人带动赛场活跃气氛。为了能为赞助方提供宣传，我们将在会场的前方和后方张贴海报或赞助方提供的宣传广告，以满足要求）（拱门由张辉，田冰负责）

　　（2）下午10:00，音响设备由传媒部负责（比赛开始一小时之前务必将设备调试完毕）

　　比赛过程（10月21日晚上6:30比赛正式开始，各参赛班级按所抽取顺序进行班级才艺表演）

　　（1）PPT展示

　　每个班级有每个班级不同的故事，每个班级有每个班级自己的点滴，那就让我们以PPT的形式展现出来吧！

　　要求：①PPT要求全员参与

　　②形式上尽量有所创新

　　③内容积极，向上，可另附解说（共15分）

　　（2）各班班徽展示

　　2分钟对班徽进行解释说明！评分则从班徽的创意（最高5分）和解说的水*（最高5分）判断得分！（共20分）

　　（3）班级文艺展示

　　展示内容有唱班歌（可以自创，也可班级合唱已有歌曲）或其它才艺展示（需要有幻灯片演示，每个班可以出多个节目）

　　这一环节评分细则为：班歌或才艺表演

　　（内容丰富、展现班级风采、有很高观赏度）占35分，节目的内容多样度占10分，各班幻灯片制作占10分，观众呼声（收到观众好评，鼓掌热烈）占10分。

　　备注：邀请校园十大歌手、魔术团等来助阵，在表演的班级之间穿插表演节目，节目多少根据报名班级多少而定。

　　六、评分细则

　　1、PPT展示（15分）

　　PPT展示这一环节向我们显示了一个班级在*时所组织的活动的开展情况，通过观看班级制作的幻灯片，将我们带入这个班级的生活，学*，活动的氛围当中，让我们感受到班级的凝聚力。幻灯片介绍中应包括歌名以及选歌理由等内容，要求各班除了向观众展示班徽成果以外，还应对班徽的创作思路在幻灯片中予以阐述，并对参加此次班歌大赛活动对班级的意义加以说明，在幻灯片的最后应提出班级口号以浓缩展示班级的精神风貌。

　　2、班徽制作（25分）

　　我部将会把各班班徽在大赛前收集好并召开会议组织各班派代表（每班5人）给其他班的班徽进行投票打分。

　　3. 班级才艺展（60分）

　　这一环节是整场比赛的高潮，也是班级拿到高分的关键。要求才艺有一定的拓展和发扬意义，使同学关系和睦，集体紧密团结，表现出当代大学生年轻阳光的一面。主题应积极向上，寓意深刻，散发出校园独特气质。

　　七、活动各环节安排

　　1）主持人选拔：主持人2名，男女各一名。由文艺部选择形象气质兼优，表达能力、应变能力和责任心强的同学。

　　2）派发请柬和邀请函：赛前一周由秘书处写请柬，邀请院领导、各级辅导员、各院学生会**。由策划组负责邀请评委老师，并于赛前一周制作好节目单。

　　3）场地布置：赛前由宣传部负责背景、幕布以及场地的布置。

　　4）场务及后台工作：比赛现场由文艺部负责场务，并在实践部的协助下做好后台的后勤工作。

　　5）现场秩序：由体育部负责维持现场秩序。赛前半小时由各班班长带领本班同学有秩序的进入会场。

　　6）赛程记录：由传媒部负责比赛全程的摄影工作。

　　7）颁奖活动：由院领导向获奖班级颁发奖状和奖品。

　　8）场地卫生：大赛结束后由学生会全体部门负责清理场地。

　　班级风采大赛策划书 9

　　一、活动名称：我们在一起——船建学院班级风采大赛

　　二、活动时间：20xx年三月至四月周三下午

　　三、活动意义：

　　希望通过此次系列团队合作活动，增强学院内各班级之间与班级内部感情，弘扬船建学生会“家、梦想、飞翔”的工作理念。同时也为学校即将举行的班级风采大赛做预选赛。

　　四、活动内容：

　　1、班级风采大赛系列活动之一——趣味接力：传递不止，前行不息

　　（1）构思：

　　在接力长跑路程中设置不同路段，每个路段由参赛班级派出相应人数同学完成。

　　第一段：起跑同学一手持接力棒，另一手运篮球跑步。每班有两位同学用一条带子各系

　　住一只脚，在第二段起点等待。

　　第二段：系在一起的两名同学接到接力棒后起跑。每班两位同学（异性）骑一自行车在第三段起点等待。

　　第三段：接力棒交接后，两名同学中其中一名用自行车带另一名同学前进，并在第三段路程一半处（将有提示线）交换两人位置，继续前进。

　　第四段：起跑同学手持接力棒冲向终点，其中有一段路程设为干扰段，即每班派出一至二人，干扰其他班级参赛者，保护本班参赛者前进（规定只能以身体阻挡，且不允许做出如激烈碰撞等易造**身伤害行为）。

　　最后计出各班完成任务的总时间，排出名次，颁发前三名奖状。

　　（2）人员安排：

　　该活动全程由两位主持人负责主持，各班由班长带队，若干人员计时，同时现场需人员负责维持观众秩序以及监督各路段比赛情况。

　　（3）所需物品：

　　接力棒、秒表、扩音器、长彩条（用于终点）、自行车（各班自备）、篮球（各班自备）、布条、奖状、小喇巴、充气棒、彩带（用于制造现场气氛）

　　（4）地点：暂定凯旋门附*

　　（5）项目合作部门：体育部，实践部。

　　2、班级风采大赛系列活动之二——棋类比赛：智力抗衡，棋盘驰骋

　　（1）构思：

　　在第二餐厅划出四个区域，分别为：象棋区、四国军棋区、五子棋区、飞行棋区。每种棋类每班派出相应人数参加（具体人数待定）。每张桌子放置一张记录纸，参赛者写上班级以及在规定时间内（暂定两个小时）胜出的局数用于累计分数。每轮比赛开始之前由各班班长抽签决定与其对决的班级。因每种棋类所需时间不一，故胜者所得分数应不同，具体待定。最后统计各班级胜出的局数与分数，排出名次，颁发前三名奖状。

　　（2）人员安排：

　　每个区域需要二至三名负责人处理各项事宜。活动需要有主持人开场与总结公布结果。统计分数人员若干。

　　（3）所需物品：

　　上述四种棋类各若干副（具体待定）、计时钟表、记录纸、笔、奖状。

　　（4）地点：第二食堂一楼。

　　（5）项目合作部门：学术部、外联部（希望能与各棋类社团取得联系，由其协助举办）

　　3、班级风采大赛系列活动之三——风筝节：承载梦想，放飞希望

　　（1） 构思：每班派出一组同学制作风筝，届时，我们会提供制作风筝最基本的材料。评分将依据每班制作风筝的时间、风筝的精美程度以及风筝飞起的`高度而定。同时，我们还会在不同区域组织不同的游戏供其余同学参与（具体游戏待定），活动奖品可分为小饰品（用来装饰每班制作的风筝，增加风筝的美观性）、糖果、风筝（成品；供同学在一旁放飞）等。最后依据评分颁发奖状。

　　（2） 人员安排：需要2名主持人。大概需要5名工作人员负责带队（视具体游戏数目而定），其中一名负责制作风筝的环节，其余几名负责游戏。同时需要5名左右的工作人员担任后勤的工作（包括计时、分发材料等）。请学生会**团与各部长担任评委。

　　（3） 所需物品：制作风筝的材料、游戏所需物品（具体待定）、食品、扩音器、风筝（成品）

　　（4） 地点：凯旋门附*的大草坪

　　（5） 项目合作部门：宣传部、实践部、外联部

　　五、活动说明：

　　（1） 每项活动由文艺部的两位同学负责，具体人员安排待定。

　　（2） 最终根据三项活动的成绩评选出前三名班级为风采班级。

　　（3） 参赛对象为大一全部班级，大二班级自由报名。

　　六、活动预算：

　　预计800元

　　班级风采大赛策划书 10

　　一、活动名称：

　　Hold住青春!携手同行~

　　二、活动主题：

　　抓住青春，展现青春活力。团结友爱，携手共创美好未来。

　　三、活动内容简介：

　　以班级为单位展开各班所策划好的活动。

　　四、活动目的：

　　为了丰富我院同学课外活动，展现同学们的青春活力，深化同学之间的友谊，促进团结协作能力，增强同学们之间的团队协作精神，进一步促进学生德智体的全面发展，加深班级各成员之间的友谊，加强班级团结，而策划，开展此次班级展示月活动。转载请著名来自:

　　五、活动时间：

　　20xx年xx月xx日xx月xx日

　　六、活动地点：

　　据各班安排而定。(如某个教室，或某块空间足够大的安全地。但必须在校园安全范围之内。)

　　七、活动对象：

　　软件院全体同学

　　八、主办单位：

　　软件学院院团委

　　九、策划承办单位：

　　软件学院院团委信息部、心理保健部

　　十、活动前期内容：

　　1、心理保健部、信息部成员在总策划获院里批准后，进行活动安排。联系网络部，通过网站在网上对此活动进行宣传。

　　2、召集各班班干部，通知开展此次活动和告知其活动中的相关事宜。并由他们转达给其他同学。以班级为单位，共同策划，组织好此次活动。

　　3、开展活动之前，各班必须要有一份可行的详细活动策划书，活动负责人在活动前上交策划书。可行后，开展活动。在活动中，需有人做活动记录(写稿、拍照等)，且有人维持纪律。活动结束后三天之内上交一份活动总结，并附上班级活动照片，将整理好的.活动相关资料(纸质及电子档策划书各一份，活动总结且需班主任签名一份)交给心理保健部或信息部。并最后由心理保健部和信息部共同完成一份总的活动总结上交院里。

　　4、心理保健部、信息部成员与各班同学取得联系，及时获知各班信息，共同参与活动并协助活动的开展。

　　十一、活动流程：

　　各班将活动策划书上交给负责各班活动的信息部或心理保健部成员。获批后，再开展活动。各班需提前把本班开展活动的时间地点安排好。并通知好本班同学和活动负责人员(心理保健部、信息部相关成员)等。以班级为单位开展各班所策划的活动，全体本班同学一起参加，心理保健部、信息部人员协助活动。活动后，各班将整理好的活动相关资料上交给心理保健部、信息部相关成员。最终，由心理保健部和信息部将资料汇总并由共同完成一份总的活动总结上交院里。

　　十二、注意事项：

　　展开活动之前必须考虑到活动地点的安全性。不能在道路旁或湖周围等。活动中，所有人员需听从统一安排。不得违反纪律，更不能发生口角，打架事件等。活动中，注意文明用语，不得大声喧哗。注意卫生，不得乱丢垃圾。要保持活动场地的清洁。所有人员融洽相处，避免发生冲突。工作人员更是要起模范作用，保持自身纪律，维持好秩序并协助活动顺利开展。

　　十三、活动建议

　　可邀请辅导员等学长学姐或老师等，作为嘉宾共同参与。活动中，可以分小组来进行活动。可以设置多个环节，调动大家积极性，让每个人参与其中，如设置有奖提问环节，也可在最后评出优胜组，发放奖品在户外开展活动的话，尽量选择宽敞、明亮的地方，便于活动的开展。如五教前面的空地，或校园内*缓的草坪。活动中所需的设备器材也要以安全系数高的来选择。如若需要使用的气球，必须操作安全。无论是什么形式的活动，都要以健康，安全为前提。例如，开展的小游戏或肢体类活动，都要注意尺度，不宜过度，以免发生冲突。

班级评比策划书实用十篇（扩展3）

——班级中秋晚会策划书实用十篇

　　班级中秋晚会策划书 1

　　一、活动背景

　　大学的我们只有少数同学能与家人团聚，希望借此晚会让大家一起快快乐乐的过中秋节，使同学们感到如家人般的温暖。尤其xx级的同学刚进入一个新班级，借此活动可以增进与xx级学长学姐的友谊，增进与老师的深厚情谊，增强对新环境的归属感。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日（中秋节前一天）19：00~21：30

　　三、活动地点

　　体育馆3楼（8，9号宿舍楼对面）

　　四、活动主题

　　中秋联欢，增进情谊，感受温馨

　　五、活动目的

　　1、搭建xx级与xx级同学*距离沟通的良好*台；

　　2、搭建xx级同学良好沟通的*台；

　　3、通过组织活动增强班级凝聚力，团结合作能力；

　　4、增进同学与老师的感情；

　　5、挖掘有文艺特长的同学；

　　6、树立石油软件工程（实验班）的良好形象；

　　六、活动负责人

　　xx级&xx级班委

　　七、特邀嘉宾

　　张老师院领导（待定）

　　八、参加晚会人员

　　xx级&xx级全体同学，张老师，院领导（待定）

　　九、活动形式

　　主要以互动游戏和文艺表演为主

　　十、活动要求

　　选出二名主持人，xx级5个节目，xx级6个节目，准备3个小游戏

　　十一、活动流程

　　1、节目征集；

　　2、x月x号初审；

　　3、x月x日确保各个节目准备好；

　　4、x月x日正式演出；

　　十二、活动开展

　　1、互动小游戏安排；

　　游戏（规则）：倒着说、顶橘子、牵手、做动作（不语）猜出职业、或某一运动等、传递水瓶、三人夹球跑（背靠背，手挽手，进行折返跑）

　　惩罚措施：

　　1、吻桌子（可以用手机拍照留念）

　　2、唱一首歌/讲一个笑话/展示才艺

　　奖励措施：对于获胜的小组将得到我们提供的小礼物；

　　2、文艺表演安排

　　按节目单演出，每三个节目表演完后做一个小游戏，最后一歌曲结束晚会表演。

　　十三、晚会流程

　　1、主持人致开首词；

　　2、介绍与会嘉宾；

　　3、开场曲；

　　4、表演和游戏穿**行；

　　5、主持人宣布晚会结束；

　　十四、组织活动人员分配

　　1、组织委员组织同学借场地、音响等设备材料；

　　2、生活委员安排购买月饼、水果、饮料、奖品等物资；

　　3、组织委员安排人员负责收集表演节目，做游戏所需伴奏，器材等；

　　4、宣传委员安排人员负责拍照、录像等事情；

　　5、组织委员安排人员布置场地，调节灯光、音响设施；

　　6、宣传委员通知同学按时到场；

　　7、副班长负责现场的现场秩序等，包括遇到安全问题；

　　8、生活委员负责月饼等及奖励的发放；

　　9、事先安排好迎宾者的人员，负责院领导来；

　　班级中秋晚会策划书 2

　　活动主题：

　　中秋月圆人团圆

　　活动形式：

　　晚会、游戏

　　活动时间：

　　9月22号中秋夜晚

　　活动地点：

　　理工楼教室待定

　　策划单位：

　　电信班委会

　　参与人员：

　　电信

　　活动准备：

　　1、派人联系教室，教室要足够大，至少能容纳50人

　　2、买些气球花纸等布置教室，买好吃的东西

　　3、考虑到本班女生少，可以请外援。选出两位主持人，全班分成8组

　　4、节目安排：

　　①踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖;

　　②抢凳子

　　道具：凳子(若干)

　　参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

　　游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励

　　③ 心心相印,我来比你来猜

　　道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

　　参加人员:两人一组,可多组参加

　　游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)

　　④ 顶气球比赛

　　道具：气球一个、绳子一条

　　参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)

　　游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位)

　　⑤ 脑筋急转弯 每组八道，必答形式，该组答不出其他组可抢答;

　　⑥ 猜歌名 抢答形式，由电脑放歌，同学抢答;

　　⑦ k歌大比拼 每组派一位选手k歌，麦霸者获奖;

　　最后清理教室，晚会结束!

　　班级中秋晚会策划书 3

　　一、活动背景

　　9月28日，是我们中国一年一度的中秋佳节，为了使同学们过一个快乐的`节日，同时让大家对班集体有更深的感情，我团部决定今年中秋让没有回家的同学一起过中秋!

　　二、活动目的

　　增进同学们之间的感情，加深同学们的友谊，丰富课余生活，提高同学们参加活动的热情。

　　三、活动负责人

　　活动主办：常国庆（班长）

　　活动承办：董凯旋 刘腾 王甜 赵世昊 郭欣

　　四、活动人员

　　尹通 王宏宇 关凯 宋海鹏 赵世昊 孟腾 赵备 金橹 崔硕 耿笑 董凯旋 常国庆 韩一鸣郭欣 王璐璐 王甜 韩宗伟

　　五、活动时间及地点

　　活动时间：09月28日

　　活动地点：森林公园

　　六、活动流程策划

　　1、前期准备阶段

　　宣传委员于09月18—27日在全班范围内进行宣传，通知中秋节不回家的同学，并并保证他们尽可能参加。组织委员进行协调并组织相关人员准备活动物品。班长与团支书分配资金用于购置活动物质，并预定车辆！

　　2、活动准备阶段

　　9月28日上午8点，XX21班同学共17人在校门口集合，分成两队前往森林公园，其中有团支书带队区周边市场购买食品，班长带队现行买票进场。最后在公园门口汇合!

　　人员分为三组每组一个烤箱，并分配专人分配食品。下午组织大家玩竹筏、爬绳梯等小游戏!

　　下午6点左右组织返回！并将剩余食品在饭店制作后共进晚餐。

　　3、活动整理总结阶段

　　9月29日上午，团支书对此次活动进行中结。并整理图片等资料。并于28日晚记录同学返校情况!

　　七、活动注意事项

　　此次活动由于要外出，所以我班仍以小组为单位，并指定各小组安全责任人全权负责其小队人员安全工作。烧烤期间，邀请有关人员来对大家进行安全指导以免出现意外！每隔一个小时汇合一次保证每个人的安全!

　　八、活动总结

　　通过这次活动我们班在组织出游等方面有了更强的安全意识，使大家在中秋节期间能够在一起吃吃饭，玩玩游戏为以后的学*打下了很好的基础！

　　而且这次活动，进一步增加了同学们之间的相互了解，增强了班级的凝聚力，通过这次活动之后，我班的同学会更团结更互爱。

　　班级中秋晚会策划书 4

　　一、活动背景：

　　中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，中秋月明情意浓，圆圆的月亮、各式的月饼象征着团圆，在中秋之夜，人们还爱吃些水果等团圆的果品，祈祝家人幸福美满、甜蜜安康。虽然学生都喜欢过中秋节，但是对这个节日了解得并不深刻。开学初，正值中秋节来临，因此，我们确立了“月到中秋分外明”这个活动主题，带领学生在家乡开展综合实践活动，组织学生调查，从而了解中秋节的由来、*俗 、有关的诗歌秋以及月饼的由来 ，希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验社会生活。

　　二、活动时长及活动目标：

　　1、活动时长： 2周

　　2、活动目标：

　　（1）认知目标：

　　・了解中秋节的由来 ；

　　・了解中秋节的*俗 ；

　　・了解中秋节月饼的相关知识；

　　・了解有关中秋节的诗词。

　　（2）能力目标

　　・在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。形成从生活中主动地发现问题、解决问题的能力，养成自主、合作、探究等良好的品质。

　　・学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。 ・培养学生经常观察生活的*惯，提高审美能力、绘画能力、写作能力。 ・通过展示、朗读等形式培养学生的自信心，激发学生对综合实践活动的兴趣。

　　（3）情感目标：

　　・中秋节的*俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们的情感。通过本次活动让学生走进中国的传统文化，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱传统文化的美好情感。

　　三、活动的特点

　　1、把发展学生综合能力作为根本目标

　　主题大单元活动，其根本目的在于通过拓宽学*和运用的领域，加强各项课程以及与生活的联系，促进学生素养的整体推进和协调发展。本次活动，在开展学*交流成果的过程中，非常注重学生各种能力的培养。如搜集处理信息的能力，组织策划的能力，口语交际的能力，书面表达的能力，积累语言、感悟语言的能力，合作能力，创新能力等。

　　2、突出了活动的自主性与实践性

　　综合性主题活动重在参与，重在体验，注重在活动过程中获得的乐趣，得到的体验，*得的方法，形成的能力。因此，本设计让学生学会搜集整理资料，设计制作图画等。

　　3、注重成果的交流展示与评价

　　综合性主题活动非常重视组与组的交流，交流本身就是一种学*。将自己的学*成果展示出来，并获得别人的赞赏，则是学生的一种需要。为此，设计中既有制作，又有展览，还从各个不同的角度评出不同的奖项。这样学生参与学*的积极性更高了，并形成良性循环。

　　四、活动方案

　　1、佳节思月――主题阅读 （9月5日――9月10日）

　　活动内容 ：

　　（1）搜集与中秋节相关知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。 （班主任）

　　（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展晨颂午读，讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍；如：与月亮或赏月有关的古诗文、美文及神话故事；（语文）

　　与月球或登月有关科技的知识等。（科学）

　　整理资料让学生了解月亮与农历的关系，认识年月日。（数学）

　　（3）组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动； （语文老师）

　　（4）汇总整理电子阅读资料，发送到班级博客，内容丰富翔实。（语文）

　　（5）开发语文课程，研究教案《但愿人长久》以及《峨眉山月歌》（语文）

　　（6）学唱与月亮有关的歌曲，如《打月饼》《静夜思》《水调歌头》等。（音乐）

　　2、佳节赏月――实践活动 （9月11日――16日）

　　活动内容：

　　（1） 四年级同学与家庭共度中秋佳节，一起赏月，并为家人送上祝福。（班主任）

　　（2） 中秋征文活动，把欢度中秋节的情况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想、对明月的歌颂等写成作文，并开展中秋节优秀作文的评比活动。（语文）

　　（3） 开展*俗调查研究。中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗*惯，但由于中国地域广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗*惯，把了解到的记录拍摄下来，回到班里进行交流。（班主任）

　　（4） 设计一款“月饼”。

　　外形：新颖、别致、独特、让人喜爱、销路畅通。

　　图案：引人注意、有内涵意义。

　　色泽：赏心悦目、增进食欲。 （美术、班主任）

　　（5） 用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的贺卡，写上一句的祝福的话语，寄给自己最亲*的人。（美术、班主任）

　　（6） 搜集与中秋节相关的诗词，举行一次诗词朗诵会，要求能说出诗词作者所要表达的主要内容，体味其中的意境。（语文）

　　（7） 办一张关于中秋节的小报，展示在班级文化墙。（班主任）

　　（8） 根据自己的兴趣特长，画一幅中秋图。（美术、电脑、班主任）

　　（9） 开展中秋诗词硬笔书法比赛。（语文）

　　（10）开展“快乐体验”志愿者活动，少先队员向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。（班主任）

　　（11）我眼中的月亮摄影展。（美术、班主任）

　　（12）巧手制月饼。把月饼的配料表给学生，让学生根据比例制作月饼，理解百分比在生活中的运用。（数学）

　　3、佳节忆月――交流展示、反思评价（9月17日左右）

　　综合实践活动课的评价标准应以学生已有的发展基础为评价标准，并突出学*过程的体验、情感、态度、价值观和综合实践活动能力。教师可以通过观察学生在活动中的表现对学生进行评价。对学生的评价方式可以是学生的自我评价，也可以是小组评价或由辅导老师（包括校外辅导员）进行评价。这在综合实践活动中是必不可少的一个环节，为此我们以展板的形式来对本次活动进行总结交流。

　　班级中秋晚会策划书 5

　　活动时间：

　　20xx年9月25日12:20

　　活动地点：

　　普高一班教室

　　活动策划：

　　xx、xx

　　活动组织单位及人员：

　　普高一班全体师生

　　一、活动目的

　　中秋节是中国的传统民俗，是团圆的日子，鉴于我班有27位同学住校，不能与家人共度中秋，故在班级举行中秋午宴，全班过一个团圆的中秋，也为师生搭建一个了解的`*台，同时增进师生情谊。

　　二、活动开展

　　活动分为三个阶段：前期：按照策划进行活动前的准备;活动：活动后：收尾及相关工作。

　　前期：

　　节目报名：9月23日前，微信或者QQ联系班长龚紫洋，报节目内容(曲目;乐器)，用时时间。

　　邀请卡制作及邀请卡送达：9月25日课间操前，邀请卡负责人：xx，送达人：各科代表及xx和xx(校长、刘主任)、xx(季主任)，xx(中专二的xx)。

　　PPT及音乐制作：PPT负责人：9月24日xx，音乐制作负责人xx。

　　9月25日7：30晨会，xx安排具体事宜。

　　会场布置：9月25日12:00-12:20，负责人：xx，全班同学一起行动，椅子不够去普高二借(xx协调)。

　　会场拍摄及照片视频上传：xx、xx。

　　主持人：xx(撰写主持稿及主持)。

　　卫生负责人：xx(安排具体打扫人员)。

　　午饭及餐具准备：普高一班全体同学自行准备。

　　总协调：xx。

　　活动：

　　会场一切准备工作就绪，12：20正式开场

　　主持人宣布中秋午宴开始

　　欢迎参加此次活动的老师

　　文艺汇演及午宴

　　主持人宣布晚会闭幕及班主任总结

　　活动后：

　　打扫会场，准备上课，13:40前完成。

　　扫地：xx、xx;拖地：xx

　　倒垃圾：xx。

　　xx负责活动宣传，9月25日下午完成。

　　策划人xx于9月26日早自*做活动总结。

　　节目单

　　全体人员诗歌朗诵《水调歌头》时间：两分钟

　　1.《刚刚好》原唱：薛之谦时间：四分钟

　　2.《差三岁》原唱：Jam时间：四分钟

　　3.《卖串儿》制作人：彭熙然、张蕊时间：五分钟

　　4.《演员》原唱：薛之谦时间：四分钟

　　5.《杀手》原唱：林俊杰时间：四分钟

　　6.《鸽子》原唱：徐秉龙时间：四分钟

　　7.《伦巴》拉丁舞时间：三分钟

　　8.《告白气球》合唱时间：四分钟

　　9.《友谊地久天长》合唱时间：四分钟

　　班级中秋晚会策划书 6

　　活动名称

　　海浪拍回岸的怀抱，天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。

　　也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国深沉的智慧，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。

　　现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。

　　这个傍晚，在他乡的中秋不寂寞！

　　活动具体操作

　　1、在两站路灯间拉一根绳子。

　　2、在绳上粘贴二十个灯谜。

　　3、对每个灯谜编号。

　　4、猜谜者撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案。

　　5、工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者一个小玩具。如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。

　　6、每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题

　　活动人员安排

　　12名负责绳子处的秩序及补充迷题（两地共4名）

　　23名负责校对答案（两地共6名）

　　33名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处（两地共6名）

　　活动道具

　　1、两地各三张桌子，共六张。

　　2、两条绳子。

　　3、书写谜面的红纸（4张）。

　　4、一百个小玩具（根据开销决定）。

　　活动地点

　　恩泽碑胡瑗广场

　　活动流程

　　9月19日了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。

　　9月20日——9月24日收集谜面及安排工作人员。

　　班级中秋晚会策划书 7

　　一、活动目的：

　　中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲*经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

　　二、活动主题：

　　月圆国圆，传承经典

　　三、活动时间：

　　x月x日�D�Dx月x日

　　四、活动内容：

　　（一）中秋读月

　　1、（x月x日）**下讲话�D�D“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”�D�D帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”�D�D给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”�D�D为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

　　2、（x月x日�D�Dx月x日）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。

　　（二）中秋忆月

　　1、（x月x日�D�Dx月x日）各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中；

　　2、（x月x日�D�Dx月x日）各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

　　3、（x月x日）各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

　　（三）中秋赏月：

　　1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。（一、二年级）

　　2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写**验日记。（三、四年级）

　　3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。（每个中队上交5份）。

　　班级中秋晚会策划书 8

　　一、活动主题

　　浓情中秋，心系教育。

　　二、活动目的

　　在校长和**的关心下，开展“浓情中秋，心系教育”青年教师主题联谊活动，为我校青年教师搭建一个经验交流、思维碰撞、互相学*的舞台，丰富我校青年党团员教师的业余文化生活加强青年教师之间的情感交流，实现青年教师之间，领导和青年之间的互动，缓解日常工作中的压力，增进学校教师的凝聚力及向心力。

　　青年教师通过在政治学*上对于《xx》的理解，针对其中某一个指标体系，畅谈自己如何在工作中实践以及自己今后的努力方向，同时，可以针对自己*期在教育和教学工作中出现的疑惑互相交流分享自己的经验，以营造温馨如家的氛围，让青年教师更加明确自己的工作，能在柘林学校这个温暖、和谐的大家庭里幸福工作、认真学*、快乐生活，从而推动我校青年教师专业朝向“更好更高更快”发展，努力构建和谐校园，携手共创美好未来。

　　三、活动时间

　　暂定。

　　四、拟请相关领导

　　xx。

　　五、活动地点

　　xx。

　　六、活动准备

　　1、请柬、活动通知。

　　2、青年教师准备简短发言稿。

　　3、留念礼品、会场布置和游戏道具等。

　　4、暖场音乐、活动中间配乐。

　　七、活动前期安排

　　1、发言稿（xx分钟）自备。

　　2、领导的邀请：发邀请函。李刚负责：送出邀请函，上级领导邀请函发放，征求校党政领导意见。

　　3、会场布置，游戏准备。一年期教师负责：买彩带、气球等安排布置温馨的会场。

　　4、主持稿撰写。xx负责：主持本次活动、主持串联词的撰写。

　　5、聚餐地点。xx负责联系预定。

　　6、礼品购买。

　　（1）小礼品（人人有份）：小月饼、笔记本、U盘等。

　　（2）领导纪念品：暂计xx人。

　　（3）游戏道具、奖品：气球、彩带、彩纸；杯子、乒乓球、球拍、工艺品等曹老师负责。

　　7、活动现场ppt、暖场音乐。胡�母涸稹�

　　八、活动议程

　　暖场音乐。

　　（一）学校党支部**邹谨忠，致词。

　　（二）请个别教师代表从一下六个方面畅谈自己的想法。

　　（1）如何帮助学生提高学业成绩？通过何种措施缩小班级学生学业成绩的差异性？

　　（2）作为任课老师我们如何提升学生的学*自信心、学*动机？减轻学生的学*压力。

　　（3）高我们自身的师德修养。

　　（4）作为班主任我们从什么角度，如何提升学生、家长对学校的认同度？

　　（5）我们如何在工作中提升课堂效率，准确的把握课堂五环节从而达到减少课后“补*”，减轻学生的课业负担？

　　（6）结合自己的实践工作谈谈，针对我校80%以上的外来农民供子女，我们青年教师如何提升师生关系？

　　（三）互动游戏。

　　（1）击鼓传花（抽问题回答或奖励）；

　　（2）夹乒乓球；

　　（3）合力吹气球；

　　（4）猜灯谜。

　　（四）聚餐。

　　九、活动预算

　　（1）小礼品+小礼品（人人有份）：小月饼、笔记本、U盘等，xx元。

　　（2）领导纪念品：暂计xx人，xx元。

　　（3）游戏道具、奖品：气球、彩带、彩纸；杯子、小水晶、球拍、工艺品、小玩偶、小剪刀等，xx元。

　　（4）现场糕点（水、水果、零食等）xx元。

　　（5）聚餐：xx元。共计：xx元。

　　班级中秋晚会策划书 9

　　一、活动主题：

　　情浓中秋，缘来一家

　　二、活动目的：

　　丰富校园生活、加强新生交流合作、营造和谐校园氛围、树立校园学生会形象。增加学生对学校学生会的了解。

　　三、活动背景：在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里、我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园、在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。同学们在寻找着适合的机会互相交流学*、同时也计划着一个新的开始、新的征程、以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。中秋节是我们中国的传统团圆佳节、虽然我们不能同家人一起团聚、但是这个中秋我们不会孤单、这个中秋我们一起过。

　　四、活动形式：

　　文娱晚会

　　五、活动流程

　　活动前两天由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式：传单、海报等)。活动当天下午四点由学生会各部门成员负责布置活动现场、七点活动开始、活动持续到晚上九点结束。然后由学生会各部门负责清理活动现场。

　　六、活动对象：

　　全院同学

　　七、晚会基调：

　　活泼向上。

　　八、活动地点：

　　1号公寓、LED显示屏边。

　　九、活动时间：

　　x月xx日晚7：00~9：00

　　十、具体安排：

　　前期：

　　1、节目需要、在新生入学时对新生家长进行采访、做好录音。

　　2、节目跟进、每个节目有两名学生会成员跟进、负责彩排与通知。

　　3、联系电气系、应用LED显示屏。

　　4、开学周选定节目后、后两周在操场形体房进行彩排、彩排时间为周日下午2点、

　　节目要求：服装自选、如有特殊要求会注明。

　　节目：

　　1、开场舞:街舞

　　2、小品：我们大一啦

　　3、录音回放：父母的话

　　4、古筝弹奏、女声独唱：水调歌头

　　5、学生会走秀

　　6、男女对唱(3对)串歌

　　7、互动抽奖：猜灯谜

　　8、双节棍表演

　　9、乐队演唱：风铃吉他社

　　10、cosplayshow：他们来机电看中秋

　　11、结束曲：合唱相亲相爱一家人

　　班级中秋晚会策划书 10

　　一、活动背景

　　中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是，在xx大学xx学院xx班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日(中秋节)。

　　三、活动地点

　　xx。

　　四、活动主题

　　xx。

　　主题阐释：抓住中秋这一天同学们对家的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。

　　五、活动目的

　　1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

　　2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

　　3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。

　　4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

　　六、活动负责人

　　特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工

　　负责人：xx班班委。

　　特邀嘉宾：学生会各部部长及**。

　　预计参加人数：xx人。

　　人员分工：击鼓员xx名主持人xx名表演者xx名。

　　七、活动前期准备

　　1、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。

　　2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。

　　3、班委统一采购月饼等食物。

　　4、让同学们分xx队，没队至少出xx个节目，制定节目单，规范流程。

　　八、活动开展

　　xx点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。

　　九、活动特色

　　1.邀请大xx学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉。

　　2.活动强调“人人参与，我也是组织者”。

　　3.活动中加入了xx个集体项目，有助于增加班级凝聚力。

　　4.活动有组织。

　　十、经费预算

　　1.月饼：

　　2.苹果：

　　3.零食：

班级评比策划书实用十篇（扩展4）

——团日活动评比策划书通用10篇

团日活动评比策划书通用10篇

　　一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，让我们对今后的工作做个策划吧。那么策划书有什么格式呢？以下是小编为大家收集的团日活动评比策划书，希望对大家有所帮助。

　　一、活动前言

　　***是中国工人阶级的先锋队，而中国社会主义青年团是***的后备军,我们当代许多大学生都处于从***向***员过渡的阶段。为进一步加强国际教育学院各班级团支部建设，激发各团支部的生机与活力，发挥好主题团日活动在加强***思想政治教育、提高党组织和团组织吸引力、凝聚力等方面的重要作用，我院团总支特向我院13和XX年级各班级团支部发出将继续开展主题团日活动的通知，并开展一系列评比工作。同时，为了更好地增进团员同学的相互交流，搞好党团建设，激发我院学生对于党团知识学*的兴趣，使广大***们积极向党组织靠拢。同时为锻炼同学们的团队合作意识、反应能力与上台讲话能力。在保持党员先进性活动，与我院党总支开展第三十九期党课学*的基础，能使我院广大团员更上一层楼地学*与宣传党和团的知识。我院团总支继6月开展的“永远的先锋”党团知识竞答活动之后，特举办第二届“国教杯”党团知识竞答及优秀主题团日活动颁奖典礼。

　　二、活动目的

　　此次活动旨在表彰办有优秀团日活动的团支部，增加同学们对党团知识的进一步了解，希望更多的团员团支部参加到优秀团日活动中来。不仅增加了整个团支部的凝聚力，而且同学们还可以学*到更多的党团多方面的知识，为其以后的学*、生活提供帮助，扩大国际教育学院的影响力。也为了以后更好的做好在党建方面的工作。

　　三、活动名称

　　第二届“国教杯”党团知识竞答暨优秀主题团日颁奖典礼

　　四、主题形式

　　知识问答活动包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样 的活动形式，对同学们的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。作为新时代的大学生，知识的扩展，思想的进步，为其在今后的发展有着积极的贡献。当然也不乏趣味性啊，在轻松的同时也学到了很多东西，也对自己来说是一次锻炼。

　　五、活动时间：12月2日晚六点半

　　六、活动地点：一号楼101教室

　　七、活动流程

　　（一）参赛人员：比赛队伍共四支，由14级的9个专业自由组合组成，分别是：由10级营销专业组成的先锋队，会计纺织队，材料建工汽车摄影队，环视队。（队名已定，事先抽签确定）各组领队由13级同学担任。每个比赛队内分成各个参赛环节的代表小队，全队共8人，每个环节每队可派2人参加环节比赛，中途不能换人，已上场的队员可循环参赛，但需保证本队所有成员参与比赛。

　　（二）比赛

　　比赛分八个环节，具体规则如下：吉他表演开场。

　　环节一 入场及赛前抽签

　　首先请主持人做开场白。介绍参赛队伍，各位一一入场，做自我介绍。嘉宾致辞。为以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题顺序按抽签的结果进行。每对基准分100分。

　　环节二 牛刀小试

　　此环节为必答题环节。每组队伍按抽签的顺序答题，依次派出2位同学参赛，主持人宣布题后10秒必须答出，每队这一环节答题为3个选择题，3个填空题，答完后主持人宣布各队成绩。（每题10分，答对得10分，答错不扣分）

　　环节三 激流勇进

　　此环节为连续答题环节。参赛队员选PPT上一组题，根据题目序号进行答题，题目难度逐步增加，答对第一题加10分，第二题20分。。。依次类推。答错或超时不扣分且不能参与下一题答题。每组题量为3题，时间2分钟。本环节结束后主持人宣布各队成绩。（题分别为文字、图片、声音）

　　环节四 我型我秀

　　此环节为加分环节。各参赛队伍，可进行才艺表演加分，上台表演即可获得10分加分，也可选择放弃不加分。

　　心有灵犀互动环节

　　现场观众自由组合，每组五人，共三组。

　　十佳团日活动展出方式：

　　展出时间：第十三周周二周三

　　展出地点：北苑餐厅门口

　　展出方式：一个团日活动用一块画板展出，设立投票箱和留言簿，即可投票，也可留下意见或建议

　　宣传安排：

1、通知各班团支书进行观摩学*，并让各班同学参观。

　　2、第十三周周一进行海报宣传，地点为国教楼前以及国教各宿舍楼楼前。

　　一、活动名称：

　　xx学院“亚运”主题团日活动评比

　　二、活动背景：

　　南粤地，向来领风气之先，常有不同凡响的手笔。从XX年7月1日申办成功那天开始，经过了6年多“亚运效应”的持续发酵，广州正经历巨变化。昔日蓝图，已转换为城中处处新的风景；声声倒计时，传递出的雄心与期盼，清晰可闻。

　　实际上，将广州亚运放在更的时空坐标系中去打量，更会明白这一盛会所承载的意义。亚洲地跨万里，从地域到人文，姿彩万千。能汇聚于亚运会这座舞台之上，不仅是因为彼此怀有交流友谊之意，更在于能够通过体育打开或有阻隔的心灵，上演一幕幕感人故事。广州开放包容，敢为人先，气与细腻并存的城市气质，正可与亚运精神互相印证。

　　千年古城，今日亚运。这一重历史事件必将带给广州更光明的未来，也为亚运留下浓墨重彩的一笔。

　　三、活动目的：

　　参加“亚运”主题团日活动，有助于一年级的医学新生充分认识到自己的亚运主人翁身份，进而以更高昂的热情支持和参与亚运工作，达到开拓视野，提高自身素质的目的。同时，培养同学们的团队精神、合作意识，增强集体荣誉感。

　　四、举办机构：

　　XX级xx学院团总支实践部、组织部

　　五、活动开展：

　　1、主要工作、相关部门及负责人：

　　主要工作

　　相关部门

　　负责人

　　组织策划

　　实践部、组织部

　　武云龙、陈伟栋

　　整理活动资料

　　各班团

　　各班团支书

　　活动评

　　实践部、组织部以及各班团支书

　　申请教室、奖励

　　实践部

　　2、流程：

　　a各班团与班组织各班以“亚运”为主题的团日活动。

　　b各班团支书要将整个活动以照片（或视频）、文字等形式详细记录下来并进行整理和筛选。

　　c11月28日以前由各班团支书把资料（团日活动策划、团日活动相片、团日活动总结报告）制成压缩文件。

　　d11月29日以前由组织部收集各班资料后汇总将资料群发个各位团支书，然后团支书需传给各位宿舍长。

　　e接下来是宿舍长的配合了。请宿舍长召集各舍友进行评比，通过对资料中的图片和文字等等因素进行排名，把自己宿舍的意见（前6名的班级报给团支书）

　　f团支书汇总班里情况，制成表格，表中数据则代表该班意见。

　　以上意见（占总分的60%），由组织部汇总后进行排名，按60、58、56（……）进行计分，为第一部分（a~f）得分。

　　g现定于12月5号周日晚上7点到9点半进行团日活动的评比（要求各班团支书准备一个时长5~10分钟的展示，形式不限，但需尽可能的展示自己班团日活动的特色和收获，内容丰富，这也是重要的评比标准）

　　h更好体现公*原则，决定当天的评由实践部、组织部成员以及各班代表（各班可派三位同学参加会，但一班只有一票）共同担任，当天会给家统一发纸质版的评分表。然后进行排名。

　　然后按40、38、36（……）计分，以上意见（占总分的40%）为第二部分（g、h）得分

　　由两部分综合起来即为此次团日活动评比的总分。最高分的一个班为一等奖；二三名为二等奖；四五六为三等奖。

　　为了鼓励家参与团日活动以及感谢家对评比活动的力支持，我们将在第一轮评比中增加照片评比工作，每个宿舍在各班团日活动资料中可以选出宿舍全员认为最好的1张相片，最终我们会根据宿舍投票的结果从中选出优秀的照片在团日活动的照片展示中加以标志，并在参评宿舍中随机抽取5个幸运宿舍赠与精美礼品一份。

　　六、经费预算：

　　一等奖（一名）：一等奖锦旗+价值150元的礼品

　　二等奖（两名）：二等奖锦旗+价值100元的礼品

　　三等奖（三名）：三等奖锦旗+价值50元的礼品

　　鼓励奖：价值30元的礼品

　　幸运奖（五名同学）：精美亚运礼品一份

　　七、场地设置：

　　教室在申请之中，到时会提前通知（请留意飞信）。

　　附：

　　a关于各班团日活动的评比，要求各班团支书准备5~10分钟的展示，内容和形式不限，主要目的是将自己班的团日活动的特点和收获，尽量丰富并能够新颖特，别出心裁。

　　b关于向组织部交的团日活动的资料问题具体如下：

　　1.团日活动的详细策划：包括活动主题、目的、时间、地点、参加人数以及详细的活动流程等内容。

　　2.团日活动之后的活动总结：包括活动中给每一位同学以及班级带来的收获、活动中出现的问题以及改进方法。重点突出团日活动的收获。

　　3.优秀照片5张（或者更多）。在评比活动结束后，我们将对相片进行全员展示，供家参观与学*。

　　一、活动名称：

　　xx学院“亚运”主题团日活动评比

　　二、活动背景：

　　南粤大地，向来领风气之先，常有不同凡响的手笔。从XX年7月1日申办成功那天开始，经过了6年多“亚运效应”的持续发酵，广州正经历巨大变化。昔日蓝图，已转换为城中处处新的风景；声声倒计时，传递出的雄心与期盼，清晰可闻。

　　实际上，将广州亚运放在更大的时空坐标系中去打量，更会明白这一盛会所承载的意义。亚洲地跨万里，从地域到人文，姿彩万千。能汇聚于亚运会这座舞台之上，不仅是因为彼此怀有交流友谊之意，更在于能够通过体育打开或有阻隔的心灵，上演一幕幕感人故事。广州开放包容，敢为人先，大气与细腻并存的城市气质，正可与亚运精神互相印证。

　　千年古城，今日亚运。这一重大历史事件必将带给广州更光明的未来，也为亚运留下浓墨重彩的一笔。

　　三、活动目的：

　　参加“亚运”主题团日活动，有助于大一年级的医学新生充分认识到自己的亚运主人翁身份，进而以更高昂的热情支持和参与亚运工作，达到开拓视野，提高自身素质的目的。同时，培养同学们的团队精神、合作意识，增强集体荣誉感。

　　四、举办机构：

　　XX级xx学院团总支实践部、组织部

　　五、活动开展：

　　1、主要工作、相关部门及负责人：

　　主要工作

　　相关部门

　　负责人

　　组织策划

　　实践部、组织部

　　武云龙、陈伟栋

　　整理活动资料

　　各班团委

　　各班团支书

　　活动评委

　　实践部、组织部以及各班团支书

　　申请教室、奖励

　　实践部

　　2、流程：

　　（一）

　　a·各班团委与班委组织各班以“亚运”为主题的'团日活动。

　　b·各班团支书要将整个活动以照片（或视频）、文字等形式详细记录下来并进行整理和筛选。

　　c·11月28日以前由各班团支书把资料（团日活动策划、团日活动相片、团日活动总结报告）制成压缩文件。发至zsyXXzzb@

　　d·11月29日以前由组织部收集各班资料后汇总将资料群发个各位团支书，然后团支书需传给各位宿舍长。

　　e·接下来是宿舍长的配合了。请宿舍长召集各舍友进行评比，通过对资料中的图片和文字等等因素进行排名，把自己宿舍的意见（前6名的班级报给团支书）表见附录一

　　f·团支书汇总班里情况，制成表格，表中数据则代表该班意见。表见附录二（附录二在12.4发到）

　　以上意见（占总分的60%），由组织部汇总后进行排名，按60、58、56（……）进行计分，为第一大部分（a~f）得分。

　　g·现定于12月5号周日晚上7点到9点半进行团日活动的评比（要求各班团支书准备一个时长5~10分钟的展示，形式不限，但需尽可能的展示自己班团日活动的特色和收获，内容丰富，这也是重要的评比标准）

　　h·更好体现公*原则，决定当天的评委由实践部、组织部成员以及各班代表（各班可派三位同学参加大会，但一班只有一票）共同担任，当天会给大家统一发纸质版的评分表。然后进行排名。

　　然后按40、38、36（……）计分，以上意见（占总分的40%）为第二大部分（g、h）得分

　　（二）

　　由两大部分综合起来即为此次团日活动评比的总分。分的一个班为一等奖；二三名为二等奖；四五六为三等奖。

　　（三）

　　为了鼓励大家参与团日活动以及感谢大家对评比活动的大力支持，我们将在第一轮评比中增加照片评比工作，每个宿舍在各班团日活动资料中可以选出宿舍全员认为的1张相片，最终我们会根据宿舍投票的结果从中选出优秀的照片在团日活动的照片展示中加以标志，并在参评宿舍中随机抽取5个幸运宿舍赠与精美礼品一份。

　　六、经费预算：

　　一等奖（一名）：一等奖锦旗+价值150元的礼品

　　二等奖（两名）：二等奖锦旗+价值100元的礼品

　　三等奖（三名）：三等奖锦旗+价值50元的礼品

　　鼓励奖：价值30元的礼品

　　幸运奖（五名同学）：精美亚运礼品一份

　　七、场地设置：

　　教室在申请之中，到时会提前通知（请留意飞信）。

　　附：

　　a关于各班团日活动的评比，要求各班团支书准备5~10分钟的展示，内容和形式不限，主要目的是将自己班的团日活动的特点和收获，尽量丰富并能够新颖独特，别出心裁。

　　b关于向组织部交的团日活动的资料问题具体如下：

　　1.团日活动的详细策划：包括活动主题、目的、时间、地点、参加人数以及详细的活动流程等内容。

　　2.团日活动之后的活动总结：包括活动中给每一位同学以及班级带来的收获、活动中出现的问题以及改进方法。重点突出团日活动的收获。

　　3.优秀照片5张（或者更多）。在评比活动结束后，我们将对相片进行全员展示，供大家参观与学*。

　　以上文档资料都需上交纸质版及电子版各一份，截止到XX.11.28日晚19点。电子版发至,纸质版交至慎思园8号604。

　　一、活动背景:

　　今年是中国共青团建团91周年，是雷***逝世51周年纪念年；雷锋精神犹如一座巍然耸立的灯塔，引导着许许多多的人树立正确的世界观、人生观、价值观，形成文明道德风尚，为促进社会和谐、发展中国特色注入了重要精神力量。通过实践证明和经历时间的考验表明，雷锋精神具有强的生命力和引领时代进步的功能，充分显示了核心价值体系的巨作用，是我们深入贯彻落实科学发展观、实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的重要精神支撑。

　　在新的时期，深刻地认识和不断地发扬雷锋精神，将更加有力地贯彻十八思想，不断提升广青年思想道德素质，为党的十八届二中成功召开营造良好的社会氛围，为我们社会*稳发展提供基础。

　　二、活动主题:

　　我爱商，志愿服务

　　三、活动目的：

　　1.为了加强同学们对雷锋精神的了解

　　2.通过同学们的亲身体验与实践，提高同学自身的行为修养，增强人与人之间的融洽程度，不断发扬雷锋精神。

　　3.弘扬雷锋的服务精神，发扬中华民族助人为乐的传统美德，特此安排同学们参加此活动.并提升学生社会实践能力。

　　4．通过参加此次活动，集中团员集中学*宣传雷锋精神，将雷锋精神在同学们的日常生活中体现。

　　四、活动时间：

　　20xx年x月x日下午

　　五、活动地点：

　　敬老院

　　六、活动人员：

　　信息工程学院自动化12－02班全体成员

　　七、前期准备：

　　一、征求同学们的意见，确定团日活动是以户外活动的形式开展；

　　二、联系相关敬老院人员，做好相关准备工作；

　　三、准备一些慰问品和一些活动需要的道具；

　　八、活动流程：

　　一、活动前：

　　组织召开班会，向团员们普及雷锋精神并通知团员活动时间与地点。

　　二、活动中：

　　1、活动开始时组织班级成员在校门口集合并宣布去敬老院的注意事项。

　　2、由班长和团支书带领同学们前往敬老院。

　　3、到达敬老院展开志愿活动（志愿活动形式为：陪老人聊天；和老人打牌；给老人们发放水果等）。

　　4、志愿活动结束后组织同学们离开返校。

　　三、活动后：

　　对此次团日活动做出总结

　　九、注意事项：

　　1，在去的路上要注意交通安全，遵守交通规则

　　2，在敬老院内要保护环境

　　3，在敬老院内要保持安静，不制造噪音

　　4，要尊敬老人，积极地为老人们做一些力所能及的事

　　十、活动效果：

　　通过此次团日活动，使同学们的自身素质得到提高，让同学们对雷锋精神有了进一步的了解，并将在日后的生活中将雷锋精神应用和发扬

　　十一、活动经费：

　　十二、活动总结：

　　一、活动背景：

　　从目前我国的高等院校外语教学和专业设置的现状分析中，我们发现我国每年仅需要少量外语与文学、外语与语言相结合的专业人才以从事外国文学和语言学的教学科研和翻译工作，而量需要的则是外语与其他有关学科相结合的应用型人才。开放以来，我国对外经贸发展速度，在经济增长中具有重要的战略作用。加入WTO以来，我国经济进一步融入世界经济体系，更多的国际性企业看好中国，国际各类投资及贸易更趋活跃，从而产生更多的涉外就业岗位。国际商务人才出现多层次、多样化需求，批操作性和服务性较强的金融、保险、服务等涉外工作岗位也将吸纳更多应用型英语专业毕业生。市场对英语加商务等应用型人才的需求量越来越。而市场所紧缺的正是具有高水*实践技能的人才。传统英语专业人才培养计划所培养的学生，由于只具备单一的英语技能，已经不能满足用人单位的需要，人才市场对单一类型的英语毕业生的需求日渐减少。因此，英语专业人才培养必须转向复合型人才培养模式，只有这样才能满足国家建设和社会发展的需求。

　　二、活动目的：

　　通过本次团日活动的开展，我们希望同学们能更加清楚自己的专业性质，了解社会的动态，明确这个社会对英语专业人才的需求，从而更好定位自己，更明确自己的人生方向，人生目标，明确自己应该怎样充分利用这三年学的时间去学*跟生活，最终实现自己的人生价值。

　　三、活动主题：

　　知行合一，规划领航

　　四、活动时间：

　　20xx年10月31日

　　五、活动对象：

　　商务英语12级团支部全体同学

　　六、活动地点：

　　JX6203

　　七、活动前准备：

　　（1）提前准备好一回忆录xxxxPPT视频短片。

　　（2）提前通知有关同学准备个人简历。

　　（3）提前准备好信封以及稿纸。

　　八、活动流程

　　主持人简单的开场白，介绍本次团日活动的意义与目的，并宣布活动正式开始。

　　（1）齐唱团歌。本次团日活动的开始，商务英语全体同学齐唱团歌xxxx《光荣啊，中国共青团》。

　　（2）回首一xxxx观看我们的青春纪念册。在过去的一年中，我们一路走来，以昂扬的姿态迎接新的挑战，岁月流逝渲染火红，风雨同舟共谱辉煌。

　　（3）职场面试xxxx在班级内举办一个小的模拟招聘会，可以使家对自己未来面试生涯充满想象与期待。此环节可分为三部分：职场亮剑（自我介绍伴随PPT）；职我本色（向别人介绍自己的特长，工作经验、自身能力）；职面未来（对未来工作的计划与准备，面试成功后将如何做）

　　（4）游戏互动xxxx通过简单的英语课堂游戏烘托活动气氛，将活动推向高潮。

　　（5）说说心里话xxxx请几位同学说说上学一年以来的感受，怎样规划自己的二生活以及未来。

　　（6）给一年后的自己xxxx同学们每个人都写一封信，寄给一年后的自己，写完之后放入信封封好。

　　（7）活动最后全体同学齐唱班歌。

　　九、活动经费预算

　　（1）信封xxxx60（个）*1（元）=60元

　　（2）稿纸xxxx 2（本）*4（元）=8元

　　系别：外语系

　　班级：商务英语12级

　　日期：20xx年10月12日

　　团日活动总结

　　20xx10月31日，黄河水院外语系商务英语12级团支部开展以“知行合一，规划领航”为主题的团日活动。本次活动旨在希望同学们能更加清楚自己的专业性质，了解社会的动态，明确这个社会对英语专业人才的需求，从而更好定位自己，更明确自己的人生方向，人生目标。

　　本次团日活动中我们一起回忆过去一年的点点滴滴，回忆过去，展望未来，活动取得圆满成功。

　　“我们是五月的花海，用青春拥抱时代”嘹亮的歌声拉开活动的序幕，家用最青春的方式展示这是谁的时代！

　　随后，带着感动家一起观看了属于我们的青春纪念册，过去的一年中，我们风雨同舟，一起走过，有欢笑，有泪水。

　　结合商务英语的专业特色在支部内开展了一次小型“模拟招聘会”，同学们在招聘会上跃跃欲试，运用自己的专业技能，积极的向面试官展示自己。

　　“面试”结束之后，同学们用流利的英语说出对过去的回味和对未来的憧憬，面对未来，我们乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　一个简单的小游戏“你来比划我来猜”，将活动推向高潮。

　　Yesterday is history, tomorrow is mystery,每个人的未来都充满未知的精彩，人生的价值就在于不断地挑战自我，实现梦想。走过了昨天与今天，让我们来为将来做打算。最后同学们每个人都写了一封信，寄给一年后的自己，写完之后放入信封封好。

　　本次活动很有意义，同学们积极参与，取得了良好的效果。

　　一、活动名称：

　　要迎评找不足，促改大竞赛——文明寝室评比

　　二、活动背景：

　　在我校迎来评估之际，为了全面反映我院在评建工作中的进展情况，紧紧围绕进一步加强校风学风建设，提高广大团员青年的综合意识，引导学生养成良好的学**惯。

　　三、活动目的：

　　通过开展主题团日活动，引导***形成正确的荣辱观，树立优良的团风、学风，提高团员参加团组织活动的积极性与主动性。使广大***以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感迎接本科教学评估，营造人人了解评估，人人参与评估，人人为评估做贡献的良好氛围。

　　四、活动宗旨：

　　以评估为契机，紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。

　　五、活动方式：以寝室为单位，举行文明寝室评比活动，然后举办主题班会，以PPT形式展示middot;。

　　六、活动时间：20xx年11月4日----11月24日

　　1、11月4日——11月23日，寝室评比，PPT材料搜集及制作；

　　2、11月24日，成果展示。

　　七、活动地点：待定（多媒体教室）

　　八、活动对象：20xx投资班团支部

　　九、活动内容：

　　前期准备：

　　由每个寝室选出一名代表组成评比团，按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录，拍照，制作成PPT的形式。让每个寝室准备一个参赛口号，让5个文明寝室准备3分钟的演讲，给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度，制定出责任状。

　　活动方式：

　　播放各个寝室的PPT，再由2个文明寝室的代表逐个发言，再由同学自由发言，说说对迎评促建的看法，建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状，由全班同学签署。

　　十、活动预期效果：

　　通过本次主题团日活动，可以使大家更加了解评估的目的和意义。力求通过本次团日活动，激发广大青年的学*热情，培养学生良好的学**惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基础。同时，也可以使我校更好地抓好校风学风建设，营造良好的学*与育人氛围，有利于学校的各方面建设。

　　一、活动名称：

　　要迎评找不足，促改竞赛文明寝室评比

　　二、活动背景：

　　在我校迎来评估之际，为了全面映我院在评建工作中的进展情况，紧紧围绕进一步加强校风学风建设，提高广团员青年的综合意识，引导学生养成良好的学**惯。

　　三、活动目的：

　　通过开展主题团日活动，引导***形成正确的荣辱观，树立优良的团风、学风，提高团员参加团组织活动的积极性与主动性。使广***以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感迎接本科教学评估，营造人人了解评估，人人参与评估，人人为评估做贡献的良好氛围。

　　四、活动宗旨：

　　以评估为契机，紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。

　　五、活动方式：

　　以寝室为单位，举行文明寝室评比活动，然后举办主题班会，以ppt形式展示。

　　六、活动时间：

　　xx年11月4日xxxxxxxx11月24日

　　1、11月4日11月23日，寝室评比，ppt材料搜集及制作；

　　2、11月24日，成果展示。

　　七、活动地点：

　　待定（多媒体教室）

　　八、活动对象：

　　09投资班团支部

　　九、活动内容：

　　前期准备：由每个寝室选出一名代表组成评比团，按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录，拍照，制作成ppt的形式。让每个寝室准备一个参赛口号，让5个文明寝室准备3分钟的演讲，给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度，制定出责任状。

　　活动方式：播放各个寝室的ppt，再由2个文明寝室的代表逐个发言，再由同学自由发言，说说对迎评促建的看法，建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状，由全班同学签署。

　　十、活动预期效果：

　　通过本次主题团日活动，可以使家更加了解评估的目的和意义。力求通过本次团日活动，激发广青年的学*热情，培养学生良好的学**惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基础。同时，也可以使我校更好地抓好校风学风建设，营造良好的学*与育人氛围，有利于学校的各方面建设。

　　“迎评估，文明寝室评比”主题团日活动策划书

　　主题：我运动，我快乐。

　　一．活动背景：

　　现在的很多学生在学期间基本上不太参加运动锻炼，而身体是的本钱。靠一那种督促似的早操时代和必修的体育课时代已经过去了，而身为化学学科学生的我们，长时间的投入在专业课与化学实验上面，所以一定量的运动和健康的生活方式对于我们显得尤为重要。加之冬季来临，天气越来越冷，人的怕冷性与懒惰性会显现出来，以团日活动的形式让家参与到运动中来，是对家积极性的一种调动，是对家在心里树立运动与学*相结合的健康学*和生活方式的助，是实现“我运动，我快乐”，促进同学间友谊的推动力。

　　二．活动目的：

　　通过团日活动：

　　1.调动起家对学*和锻炼身体相结合的生活方式的理解。

　　2.调动起家对班级活动的积极参与动力。

　　3.团结全班同学，让家在一块交流，一起运动，加强同学间的交流和同学们的友谊。

　　三．活动时间：

　　20xx年x月x日（周一下午）14:30开始。

　　四．活动对象：

　　20xx级化学化工学院之化学（创新实验）1班全体同学。

　　F楼东边小运动场。（乒乓球场，羽毛球场，网球场）

　　六．活动流程：

　　策划阶段：13周。由团支书经过与班成员及与部分同学的小谈确定本次团日活动主题，形式，内容等。

　　由组宣员配合安排好各项人员的确定与分配。

班级评比策划书实用十篇（扩展5）

——团日活动评比策划书合集8篇

团日活动评比策划书合集8篇

　　时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，何不赶紧趁现在写写策划书。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编收集整理的团日活动评比策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、活动名称：

　　xx学院“亚运”主题团日活动评比

　　二、活动背景：

　　南粤大地，向来领风气之先，常有不同凡响的手笔。从XX年7月1日申办成功那天开始，经过了6年多“亚运效应”的持续发酵，广州正经历巨大变化。昔日蓝图，已转换为城中处处新的风景；声声倒计时，传递出的雄心与期盼，清晰可闻。

　　实际上，将广州亚运放在更大的时空坐标系中去打量，更会明白这一盛会所承载的意义。亚洲地跨万里，从地域到人文，姿彩万千。能汇聚于亚运会这座舞台之上，不仅是因为彼此怀有交流友谊之意，更在于能够通过体育打开或有阻隔的心灵，上演一幕幕感人故事。广州开放包容，敢为人先，大气与细腻并存的城市气质，正可与亚运精神互相印证。

　　千年古城，今日亚运。这一重大历史事件必将带给广州更光明的未来，也为亚运留下浓墨重彩的一笔。

　　三、活动目的：

　　参加“亚运”主题团日活动，有助于大一年级的医学新生充分认识到自己的亚运主人翁身份，进而以更高昂的热情支持和参与亚运工作，达到开拓视野，提高自身素质的目的。同时，培养同学们的团队精神、合作意识，增强集体荣誉感。

　　四、举办机构：

　　XX级xx学院团总支实践部、组织部

　　五、活动开展：

　　1、主要工作、相关部门及负责人：

　　主要工作

　　相关部门

　　负责人

　　组织策划

　　实践部、组织部

　　武云龙、陈伟栋

　　整理活动资料

　　各班团委

　　各班团支书

　　活动评委

　　实践部、组织部以及各班团支书

　　申请教室、奖励

　　实践部

　　2、流程：

　　（一）

　　a·各班团委与班委组织各班以“亚运”为主题的团日活动。

　　b·各班团支书要将整个活动以照片（或视频）、文字等形式详细记录下来并进行整理和筛选。

　　c·11月28日以前由各班团支书把资料（团日活动策划、团日活动相片、团日活动总结报告）制成压缩文件。发至zsyXXzzb@

　　d·11月29日以前由组织部收集各班资料后汇总将资料群发个各位团支书，然后团支书需传给各位宿舍长。

　　e·接下来是宿舍长的配合了。请宿舍长召集各舍友进行评比，通过对资料中的图片和文字等等因素进行排名，把自己宿舍的意见（前6名的班级报给团支书）表见附录一

　　f·团支书汇总班里情况，制成表格，表中数据则代表该班意见。表见附录二（附录二在12.4发到）

　　以上意见（占总分的60%），由组织部汇总后进行排名，按60、58、56（……）进行计分，为第一大部分（a~f）得分。

　　g·现定于12月5号周日晚上7点到9点半进行团日活动的评比（要求各班团支书准备一个时长5~10分钟的展示，形式不限，但需尽可能的展示自己班团日活动的特色和收获，内容丰富，这也是重要的评比标准）

　　h·更好体现公*原则，决定当天的评委由实践部、组织部成员以及各班代表（各班可派三位同学参加大会，但一班只有一票）共同担任，当天会给大家统一发纸质版的评分表。然后进行排名。

　　然后按40、38、36（……）计分，以上意见（占总分的40%）为第二大部分（g、h）得分

　　（二）

　　由两大部分综合起来即为此次团日活动评比的总分。分的一个班为一等奖；二三名为二等奖；四五六为三等奖。

　　（三）

　　为了鼓励大家参与团日活动以及感谢大家对评比活动的大力支持，我们将在第一轮评比中增加照片评比工作，每个宿舍在各班团日活动资料中可以选出宿舍全员认为的1张相片，最终我们会根据宿舍投票的结果从中选出优秀的照片在团日活动的照片展示中加以标志，并在参评宿舍中随机抽取5个幸运宿舍赠与精美礼品一份。

　　六、经费预算：

　　一等奖（一名）：一等奖锦旗+价值150元的礼品

　　二等奖（两名）：二等奖锦旗+价值100元的礼品

　　三等奖（三名）：三等奖锦旗+价值50元的礼品

　　鼓励奖：价值30元的礼品

　　幸运奖（五名同学）：精美亚运礼品一份

　　七、场地设置：

　　教室在申请之中，到时会提前通知（请留意飞信）。

　　附：

　　a关于各班团日活动的评比，要求各班团支书准备5~10分钟的展示，内容和形式不限，主要目的是将自己班的团日活动的特点和收获，尽量丰富并能够新颖独特，别出心裁。

　　b关于向组织部交的团日活动的资料问题具体如下：

　　1.团日活动的详细策划：包括活动主题、目的、时间、地点、参加人数以及详细的活动流程等内容。

　　2.团日活动之后的活动总结：包括活动中给每一位同学以及班级带来的收获、活动中出现的问题以及改进方法。重点突出团日活动的收获。

　　3.优秀照片5张（或者更多）。在评比活动结束后，我们将对相片进行全员展示，供大家参观与学*。

　　以上文档资料都需上交纸质版及电子版各一份，截止到XX.11.28日晚19点。电子版发至,纸质版交至慎思园8号604。

　　一、活动主题：

　　迎评、促建、保优、爱我南湖新校园

　　二、活动形式：

　　擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。

　　三、参加人员：

　　xx理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全体团员

　　四、活动目的：

　　通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸，保证路灯杆上的.清洁和美观，从而美化新校园，不放过任何细节，提高同学们的主人翁意识，使其以高度的热情，投入到本科教学评建工作中，为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。

　　并通过此次活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利，只顾有眼前利益乱贴广告纸，同学们应全面提高自身素质，全面配合学校搞好迎评促建保优工作，从而保证自己的长远利益得以实现。

　　五、活动内容和过程：

班级评比策划书实用十篇（扩展6）

——班级元旦汇演策划书（精选十篇）

　　一、指导思想：

　　为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，由校工会，校团委共同牵头举办“XX年庆元旦教职工文艺汇演”系列活动。本次活动以“快乐”为主题，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的'精神氛围为宗旨，从而丰富教职工的校园文化生活，激励教职工以更加饱满的激情投入到新一年的教育教学工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！

　　二、活动时间：

　　20xx年12月31日上午三、四节课

　　三、活动地点：

　　五楼会议室

　　四、参加对象：

　　全体教职工

　　五、文艺汇演组委会：

　　总策划：万承东

　　负责人：肖云龙

　　评委：

　　组员：

　　六、活动形式：

　　本次汇演以竞赛方式进行，共分为四个部门，分别为高一年级、高二年级、高三年级、后勤行管部门。本着全员参与的指导思想，每个部门必须拿出三个节目进行评选，节目形式不限，内容积极健康，突出“快乐”的主题，形式活泼，各部门至少有一个全员参与的节目。

　　七、评分办法：

　　组委会共设4名评委，对每个节目进行打分并取*均分，每个部门取三个节目累加分进行排序。另外，4名评委各代表分管部门参加表演节目的另行加分，详见评分标准。

　　八、奖励办法：

　　本次活动根据总分设一、二、三等奖，学校给予一定奖励。

　　元旦文艺汇演评分标准

　　节目内容（20分）：

　　具有特色、主题鲜明、内容健康、富有创意

　　服饰道具（20分）：

　　整齐统一、鲜明有特色、化妆得体

　　精神面貌（20分）：

　　精神饱满、朝气蓬勃、仪表大方、上下场不做作

　　整体效果（20分）：

　　节目质量较高，整体效果较好。

　　表演技巧（20分）：

　　（1）舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方、节奏感强；表情符合音乐要求；服饰与所表达艺术形象相协调；有创造性和一定难度

　　（2）语言歌曲类：歌声优美、字正腔圆、吐音清晰、节奏恰当、音乐感强

　　（3）创新类：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动、动作恰到好处，多人配合默契，整体效果好。

　　（4）加分减分项目：四个部门中所有中层干部必须全员参与该部门节目表演，未参加的一人次扣1分（届时会将各部门所有中层干部人员名单上交评委处，请评委对照给分）。各部门年级校长，单独表演节目的加2分。

　　备注：评委打分时最高分不能超过90分，最低不能低于80分，精确小数点后一位。统分员在统分时取4位评委的*均分，精确到小数点后一位。

　　一、指导思想：

　　为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，由校工会，校团委共同牵头举办“XX年庆元旦教职工文艺汇演”系列活动。本次活动以“快乐”为主题，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨，从而丰富教职工的校园文化生活，激励教职工以更加饱满的激情投入到新一年的'教育教学工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！

　　二、活动时间：

　　20xx年12月31日上午三、四节课

　　三、活动地点：

　　五楼会议室

　　四、参加对象：

　　全体教职工

　　五、文艺汇演组委会：

　　总策划：万承东

　　负责人：肖云龙

　　评委：

　　组员：

　　六、活动形式：

　　本次汇演以竞赛方式进行，共分为四个部门，分别为高一年级、高二年级、高三年级、后勤行管部门。本着全员参与的指导思想，每个部门必须拿出三个节目进行评选，节目形式不限，内容积极健康，突出“快乐”的主题，形式活泼，各部门至少有一个全员参与的节目。

　　七、评分办法：

　　组委会共设4名评委，对每个节目进行打分并取*均分，每个部门取三个节目累加分进行排序。另外，4名评委各代表分管部门参加表演节目的另行加分，详见评分标准。

　　八、奖励办法：

　　本次活动根据总分设一、二、三等奖，学校给予一定奖励。

　　元旦文艺汇演评分标准

　　节目内容（20分）：

　　具有特色、主题鲜明、内容健康、富有创意

　　服饰道具（20分）：

　　整齐统一、鲜明有特色、化妆得体

　　精神面貌（20分）：

　　精神饱满、朝气蓬勃、仪表大方、上下场不做作

　　整体效果（20分）：

　　节目质量较高，整体效果较好。

　　表演技巧（20分）：

　　（1）舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方、节奏感强；表情符合音乐要求；服饰与所表达艺术形象相协调；有创造性和一定难度

　　（2）语言歌曲类：歌声优美、字正腔圆、吐音清晰、节奏恰当、音乐感强

　　（3）创新类：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动、动作恰到好处，多人配合默契，整体效果好。

　　（4）加分减分项目：四个部门中所有中层干部必须全员参与该部门节目表演，未参加的一人次扣1分（届时会将各部门所有中层干部人员名单上交评委处，请评委对照给分）。各部门年级校长，单独表演节目的加2分。

　　备注：评委打分时最高分不能超过90分，最低不能低于80分，精确小数点后一位。统分员在统分时取4位评委的*均分，精确到小数点后一位。

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造健康积极、高雅文明的校园人文环境，展现全校师生积极向上、奋力拼搏、创新发展的精神风貌。经研究，拟定于20xx年12月31日举办20xx年元旦文艺汇演。现将有关事项安排如下：

　　一、组织机构

　　学校成立文艺汇演组委会：

　　主任：吴xx

　　执行主任：汪xx

　　委员：各二级学院**、附校**、校团委负责人

　　组委会下设办公室，由党委宣传部、团委负责组织实施。

　　主任：汪xx

　　副主任：孙xx

　　成员：韩xx、谢xx

　　二、汇演主题

　　魅力校园、炫我风采

　　三、参演方式及要求

　　以二级学院、附校为参演单位，以学生为主体，各参演单位遴选一个文艺节目。

　　参演节目以歌舞、诗歌朗诵、器乐演奏、情景表演等为主要形式，展现青春校园、和谐校园、人文校园、魅力校园、创新校园。节目时长不超过6分钟。

　　参演节目需经组委会办公室审查通过。

　　四、奖项设立

　　文艺汇演设一等奖1名，奖金3000元；二等奖2名，奖金各2600元；三等奖3名，奖金各20xx元。各奖项同时颁发证书。

　　五、工作要求

　　1、各二级学院、附校要高度重视此次文艺汇演活动，精心组织，选拔、推荐以学生为主体的`优质节目参加汇演。

　　2、各二级学院、附校要紧扣文艺汇演主题，确保节目丰富多彩、形式新颖。

　　3、请于11月30日之前将汇演节目报送至组委会办公室，联系人：韩xx、徐xx，联系电话：xx。

　　一、目的：

　　1、庆辉煌20xx，迎灿烂20xx元旦晚会。

　　2、通过“元旦”晚会丰富全体员工的业余文化生活，提高凝聚力、增强团队精神，优化企业文化。

　　二、晚会时间地点、人数及内容

　　1、时间：20xx年12月31日。

　　2、地点：待定。

　　3、晚会主题：爱我晶台，共创未来。

　　4、人数：公司全体员工、供应商、客户、业界好友。（合计：xx人）

　　5、内容：包括拨河比赛、篮球赛。

　　2、文艺晚会。（包括抽奖、、互动游戏、唱歌、跳舞、小品等文艺节目）

　　3、元旦会宴。

　　三、晚会经费预算（总计：xxx=元）

　　1、抽奖奖品预算

　　2、优秀员工奖金（合计：xx元）

　　3、表演节目（合计：xx元）

　　4、晚会所需采购物品（合计：xx）

　　5、餐费（合计：xxx）

　　四、晚会筹备组

　　1、总策划：方传秘

　　2、策划小组成员：

　　3、后勤保障组：各部负责人、财务人员、行政部文员、保安员。

　　4、礼仪组：供应商接待组（xx）、客户接待组（秦x）、业界接待组（戴x）、内部人员接待组（陈x）。

　　5、晚会节目组：

　　6、晚会主持组：（待定）

　　7、比赛活动小组：

　　五、晚会现场工作人员分工安排：

　　1、场景布置人员：

　　2、晚会现场负责人：

　　3、晚会现场协调：

　　4、宾客引导人员：

　　5、现场准备工作人员：办公室所有文员，由陈x带队

　　6、现场秩序维护：保安队

　　7、比赛活动负责人：

　　8、音响设备组：

　　9、安全保障组：保安队

　　六、元旦比赛活动时间

　　1、拨河比赛（20xx—12—3111：）

　　2、篮球赛（20xx—12—3114：）

　　七、晚会流程

　　1、16：30入场

　　2、播放背景音乐《超越梦想》

　　3、舞蹈开场（由专业老师指导）

　　4、主持人上台（欢迎词）

　　5、领导（总经理）、经理致词（10分钟）

　　6、优秀员工表彰及颁奖（优秀员工发言及合影）

　　7、开餐

　　8、节目表演、抽奖、互动游戏、即兴节目等（所有表演内节目均以专业老师指导，所有的歌唱表演必须由内部删选）

　　9、晚会结束——全体演职人员大合唱：暂定《明天会更好》，全体人员合影。

　　10、后勤组安排人员收拾物品并整理场地，并组织人员按秩序上车回厂。

　　八、晚会筹备工作安排

　　1、总策划：方传秘负责所有活动筹备的监督

　　2、策划组：负责活动的计划编写扩流程制作，协调沟通各小组的工作。

　　3、部门负责人动员工作（完成期限：20xx—11—21）

　　各部门负责人做好各部门负责人的思想工作，使其全情投入，通过他们对下属的了解帮助发掘有表演潜力的员工，从而提高员工的积极性。负责动员所辖范围内员工积极参与，发掘在娱乐节目方面有特长的员工，鼓励其报名并上台表演。选上的节目，所在部门/要给予大力的支持。

　　4、节目预选（完成期限：12月25日）

　　负责人：人力资源行政部负责当天晚会节目的选定，保障节目质量。

　　5、节目排练（完成期限：20xx年12月01日——20xx年12月25日）

　　负责人：人力资源行政部李x，演出现场排演，音效设备设施到位，计划排演1次。

　　6、会场布置（完成期限：晚会当天）

　　负责人：刘x、陈仕斌、孔x、张x、负责做好晚会的舞台搭建，音响、场地及背景布置。

　　7、礼仪组（完成期限：晚会当天）

　　负责人：高x负责大堂接待佳宾，并给予引导

　　8、音响设备组：

　　负责人：赵x负责现场音响设备安装调试和dj及碟片音乐工作

　　9、现场准备工作人员：办公室所有文员，由财务陈香带队

　　负责分配观众食品并发放到位，晚会开始前负责发放彩旗、荧光棒等互动道具，发放抽奖号码，担当颁奖礼仪，为嘉宾准备好水果、茶水，嘉宾上台时进行引导等一切有关晚会的服务性工作。

　　10、通知晚会嘉宾

　　负责人：市场部、供应链负责填写和发出请柬（邀请函），通知与会嘉宾准时参加晚会，嘉宾到达现场后安排其入座。（《邀请函》需确认样板格式、数量，印制完成）

　　11、晚会现场拍照（完成期限：晚会当天）

　　负责人：梅x负责晚会前后整个过程的拍摄记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。

　　12、协调工作

　　负责人：负责晚会的人员调动，保证晚会圆满完成。

　　13、物资采购与租用

　　负责人：方x、财务人员、采购课负责晚会所需的食品、礼品、奖品、道具等所有物品的采购及服装租用。

　　14、道具准备

　　负责人：采购课、节目组负责晚会各种游戏道具的准备和传递。

　　15、会场秩序维护

　　负责人：行政保安队负责观众就坐区域的划定，晚会进场、退场秩序的维护，入场观众的就坐安排，各部门/车间主管维持所在部门人员的秩序，做好安全工作。

　　九、颁奖、抽奖嘉宾：

　　负责人：a特等奖（总经理）、b一等奖（待定）、c二等奖（员工代表）、d三等奖（管理代表）e四等奖（领班代表）

　　为相应的获奖者进行现场颁奖；参与（纪念）奖。

　　十、其它筹备工作

　　1、《元旦晚会经费预算表》

　　2、《元旦晚会节目表》

　　3、《晚会奖品及物品明细表》

　　4、《晚会时间及流程表》

　　十一、策划工作完成时间计划表

　　一、活动主题：

　　畅想陕铁，舞动管理

　　二、活动目的：

　　时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学*氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳。对即将毕业的xxxx级及xxxx级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮***阔，风正一帆悬”。

　　三、主办方:

　　xx职业技术学院管理工程系

　　承办方：管理工程系学生会

　　赞助方：

　　四、活动对象：

　　管理工程系全体师生

　　五、嘉宾：

　　校领导，其他系领导及老师

　　六、活动地点：

　　文体中心

　　七、活动时间：

　　20xx年12月xx日19：00―21：00

　　八、活动流程：

　　宣传阶段(12月1-12月13)：

　　1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息)。

　　2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处。

　　3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

　　4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

　　5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

　　节目准备工作(11月29-12月25)：：

　　1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况。另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

　　2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目。

　　3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众。

　　4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备)。

　　5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导。

　　6、12月xx日(几点?)大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。

　　7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。

　　嘉宾的邀请：

　　1、学院领导和学生会团总支干部

　　2、12月22号发邀请函。

　　3、具体细节要及时问学院辅导员老师。

　　物品的准备：

　　1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月15日)

　　2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好。舞台布置和其他一些效果装饰物20-23号准备好。服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)

　　3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)

　　一、活动背景

　　时间如白驹过隙，转眼间20xx年圣诞、20xx年的元旦将至，为庆祝圣诞、元旦佳节，为促进同学之间的交流和沟通，培养学生之间的友谊，也为进一步给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在总结过去一年工作的同时，也在新的一年确立新的目标与方向。特此举办XX年济宁学院学生自律委员会元旦晚会。

　　二、活动简介

　　主办：xx学院学生工作处(部)

　　承办：xx学院学生自律委员会

　　活动主题：情暖公寓，温馨校园

　　活动目的:为迎接新气象，新朋友，新明天、促进自律会成员意见的交流与沟通，展现济宁学院学子的热情与活力。同时回首过去，展望未来，举办XX年学生自律委员会元旦晚会既是对过去一年的总结，也是为即将来临的XX年打造一个良好的开端!

　　晚会时间：20xx年12月18日

　　地点：文科楼报告厅

　　三、晚会参与人员

　　本次晚会从自律委员会内部选拔演员以及公寓管理科的楼管中出节目进行表演。观众以学工处及学生自律委员会师生为主，参演人员为楼管人员和自律委员会内部成员。晚会的内容将紧紧围绕主题，让我们参赛人员充分展现个人才艺，表现全体楼管人员及自律会成员对元旦佳节来临的祝福和自律会未来发展的美好祝愿。

　　四、晚会形式

　　晚会以表演形式为主，节目题材不限。演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可表演，要求节目内容健康向上，符合大学生的学*与生活。在晚会中加入互动游戏，为时15至25分钟。

　　猜成语(词语)规则

　　游戏分2-3轮进行，每轮选6名参与者，其中一人负责表演，要求表演者只能使用肢体和拟声词进行表演，其余5人背对大屏幕猜成语(词语)，先才对5个的为本次胜利者，若两人或多人同时猜对5个，先再次答对一个的胜出。若表演者表现突出也可获得奖品。

　　五、活动流程

　　(一)前期准备

　　1、节目征集

　　学生自律委员会各部门出节目，每部门2-3个。将于12月6日至12月7日两天时间在文传系b210由文艺部、**团进行评选。参加节目评选的人员须在前15分钟到场，按照报名次序进行演出，筛选出合格的演出节目，并于8日将结果告知参与人员。

　　2、晚会前准备工作

　　11月20日至26日——撰写晚会策划方案。

　　11月27日——由**团审批策划案。

　　12月3日——各部门上报本部门节目名单。

　　12月6日至7日——组织晚会节目的海选。

　　12月8日——确定晚会最终节目并及时告知参演人员。

　　12月9日至17日：

　　(1)外联部拉赞助，主持人服装、荧光棒、准备用于互动游戏的礼品，制作3条以上条幅(“济宁学院学生自律委员会“情暖公寓，温馨校园”元旦晚会(必须有的))。

　　(2)秘书处制定节目单、撰写晚会主持词并确定主持人。

　　(3)女生部和广播部确定到场嘉宾，制作邀请函并及时发放。

　　(4)宣传部制作本次晚会所需要海报2-3张。

　　12月15日——策划部制作座区安排表。

　　12月16、17日——晚会进行彩排。

　　12月18日——中午会场布置完成、下午两点演员及工作人员、主持人到位，所有印刷物品装饰物品到位，现场细节考虑，晚会正式开始。

　　(二)晚会期间

　　一、(1)体育部、劳卫部、外联部中午两点之前做好舞台布置。

　　(2)18日下午2点参与表演的人员到场，吴翔及文艺部做最后的现场彩排。

　　(3)广播部协助文科楼报告厅工作人员调试音响灯光。

　　(4)安检部负责晚会所用道具的统计及准备。

　　二、(1)女生部引导老师入场，准备好水壶、热水及纸杯茶叶，负责晚会期间老师的饮水。

　　(2)秘书处负责发放节目单。

　　(3)宣传部负责晚会现场dv和摄像。

　　三、主持人介绍本次到场嘉宾及晚会开场词，并宣布晚会正式开始。

　　(1)纪检部于18日下午6点准时签到，且负责维持此次晚会的秩序。

　　(2)安检部在表演期间及时更换道具。

　　四、节目开始(按节目单顺序进行，中间穿插小游戏)。

　　(三)晚会结束

　　1、女生部引导老师出场。

　　2、安检部及时归还道具。

　　3、楼长团、策划部广播部负责打扫会场卫生。

　　一．晚会目的：

　　转瞬间xx的脚步已渐行渐远，过去一年，在全体老师及学生的共同努力下，资讯中心走过了忙碌而充实的一年。大学生新闻中心及广播台广大同学认真工作，三全学院报及广播内容贴*师生生活，得到了学院领导、老师及同学的一致好评；在日常工作不断加强与其它大学院校的沟通和交流，充分宣传了我院教育工作和办学成绩，学院社会影响力不断扩大。

　　在xx年元旦来临之际，大学生新闻中心与山泉之声广播台拟联合举办元旦晚会，以加强同学们之间的沟通交流，增强凝聚力，更好地为学院宣传工作服务。同时也希望通过举办晚会，使同学们的特长得到更好锻炼与提高，为我们的大学生活增添一曲崭新的乐章。并以此次元旦晚会为契机深入加强与学院其他学生机构的交流合作。

　　二．晚会主题：

　　相亲相爱一家人

　　三．晚会时间及地点：

　　时间：xx年12月26—28日（暂定）

　　地点：新乡医学院研究生报告厅或餐厅三楼文化活动中心

　　四．主办单位：

　　大学生新闻中心、山泉之声广播台

　　五．晚会拟邀请嘉宾：

　　学院领导

　　医学技术学院党委**崔向前、资讯中心全体老师、学院其他职能部门负责人和各学生机构负责人

　　六．晚会主要准备工作：

　　晚会总顾问：

　　执行顾问：

　　按照晚会现场需求，现将晚会现场任务分工落实到人，以保障晚会的顺利进行。

　　1.总负责人：（负责人：）

　　（1）关部门及人员协调确定节目形式，做好各组人员分配，及总体协调工作。

　　（2）做好与到场领导、老师的沟通协调工作。

　　（3）定期验收节目组进行情况，确保节目保质保量完成。

　　（4）监督晚会进行情况，对突发状况做出紧急处理。

　　2.宣传组：（负责人：）

　　（1）外联宣传组于12月24日之前做好宣传工作（建议：可以微博、宣传板、广播、海报等形式。）

　　（2）准备舞台及装饰背景所需物品。

　　（3）负责联系商家以及赞助商给予赞助

　　3.节目组：（负责人：）

　　晚会前准备工作：

　　（1）根据节目单确定节目内容及形式，如选剧本、定歌曲、所需道具等，并确定各节目表演人员（每个节目确定一个总负责人。）

　　（2）协调节目表演人员按时排练。

　　（3）根据晚会时间确定彩排时间。

　　（4）联系主持人准备主持词，及邀请其他学生机构表演节目。

　　晚会期间工作：

　　（1）负责指导晚会现场舞台表演。

　　（2）负责演员候场、出场，保障晚会顺利进行

　　4.后勤组：（负责人：何磊、张明辉）

　　（1）负责晚会舞台及现场布置。

　　（2）负责晚会现场纪律维持、后勤服务工作;

　　（3）安排礼仪服务接待人员.

　　（4）晚会所需物品购买。

　　（5）会场安全保卫及紧急情况处理。

　　（6）安排相关人员晚会结束后打扫场地，整理物品。

　　（7）负责晚会现场所需道具的摆放和回收，维持上下场秩序。5.剧务组：（负责人：耿硕章、邓雷）

　　（1）联系音响租用事宜，协助晚会期间灯光、音响设备的安装调试。

　　（2）制作节目所用的所有PPT及相关视频（每个节目的负责人可以自己制作，如果不行的话可以找摄影部相关人员做技术顾问。）

　　（3）负责节目中音乐的顺利播放。

　　（4）负责晚会现场的拍照工作。

　　七．晚会节目单：

　　1.开场：光影秀，结束后跳江南style（负责人：）

　　光影秀节目参考形式：广汽汽研院11年元旦晚会创意节目-光影秀，建议运用手机和幕布，可以采用倒计时的形式宣布晚会的开场，可以只简单的摆出倒计时的字样。

　　（15个人左右，根据实际情况人数有所增减）

　　骑马舞节目形式：模仿网上的改编版骑马舞，建议可以邀请老师的参与，时长两分钟左右。（11个人，突出开场的'欢乐气氛）

　　2.舞蹈表演千手观音（负责人：）

　　节目形式参考：韩国技术学院元旦晚会创意节目，

　　3.相声（负责人：）

　　节目形式：内部人员协调自选。

　　4.歌曲对唱（负责人：）

　　节目形式：广播台和新闻中心之间以对歌的形式表演，中间有语言的互动。（25人左右）

　　5.话剧（负责人：）

　　节目形式：以搞笑娱乐为主，内容积极向上。

　　6.器乐演奏（负责人：）

　　节目形式：古筝、电子琴、葫芦丝（如果有其它乐器的再加入，建议3种乐器）

　　7.游戏互动环节（主持人负责）

　　节目形式：100秒不ng（找经典电影片段，配合相关道具，介绍游戏规则，邀请现场十名左右老师或同学上台互动）

　　8.舞蹈（负责人：）

　　节目形式：内部人员协调安排。

　　9.微广播（负责人：）

　　节目形式：内部人员协调安排。

　　10.歌曲串烧（负责人：）

　　节目形式：独唱、情歌对唱、女女、男男配合(建议四组）

　　八．晚会具体流程：

　　（1）晚会前两周在资讯中心二楼第一次彩排，晚会前一天全体成员在晚会现场进行第二次彩排，晚会当天下午带妆彩排。

　　（2）晚会前一天相关负责人将各自负责节目内容及所用物品准备完毕。

　　（3）晚会当天，后勤组、宣传组等各小组布置好会场协调好人员。

　　（4）7:00晚会开始，持续一个半小时，8:30结束。

　　（5）晚会结束后老师代表上台发言。

　　（6）全体人员合影留念。

　　（7）晚会结束现场打扫。

　　九．所需物品及经费预算：

　　（1）主持人服装租借(两男、两女)320元、舞蹈表演人员服装租借380元总计：700元

　　（2）音响设备、四个话筒租借费用总计：500元

　　（3）饮料、水果、糖果等物品购买费用总计：700元

　　（4）邀请函12张、节目单15张总计：100元

　　（5）会场布置气球60元、彩带60元、租花250元、彩纸30元、礼花80元等费用。

　　总计：480元

　　（6）话剧、相声表演所需道具购买。总计：120元

　　（7）晚会表演人员及主持人化妆。总计：200元

　　各项费用总计：2900元

　　一、活动主题：

　　畅想陕铁，舞动管理

　　二、活动目的：

　　时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学*氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳。对即将毕业的xxxx级及xxxx级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮***阔，风正一帆悬”。

　　三、主办方:

　　xx职业技术学院管理工程系

　　承办方：管理工程系学生会

　　赞助方：

　　四、活动对象：

　　管理工程系全体师生

　　五、嘉宾：

　　校领导，其他系领导及老师

　　六、活动地点：

　　文体中心

　　七、活动时间：

　　20xx年12月xx日19：00—21：00

　　八、活动流程：

　　宣传阶段(12月1-12月13)：

　　1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息)。

　　2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处。

　　3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

　　4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

　　5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

　　节目准备工作(11月29-12月25)：：

　　1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况。另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

　　2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目。

　　3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众。

　　4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备)。

　　5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导。

　　6、12月xx日(几点?)大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。

　　7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。

　　嘉宾的邀请：

　　1、学院领导和学生会团总支干部

　　2、12月22号发邀请函。

　　3、具体细节要及时问学院辅导员老师。

　　物品的准备：

　　1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月15日)

　　2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好。舞台布置和其他一些效果装饰物20-23号准备好。服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)

　　3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)

　　20xx年即将结束，20xx年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的'全面实施，丰富校园文化生活，活跃学*氛围，加强师生之间的沟通，增强学校的凝聚力，同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台，学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下：

班级评比策划书实用十篇（扩展7）

——班级元旦文艺晚会的策划书实用十篇

　　一、活动背景

　　因圣诞节和元旦将至，xx级营销与策划专业学生借此机会开展本次联谊活动，以庆祝作为新生在校的第一个“双旦”节，丰富大学生活，促进同专业学生间的交流合作。

　　二、活动目的

　　1、促进本专业学生之间的交流。

　　2、加强文娱建设，丰富大家的课余活动。

　　3、为同学们提供一个展示自己的*台。

　　4、提高各班班委组织能力，培养团队合作能力。

　　三、活动时间地点

　　时间：20xx年12月24日

　　地点:行政楼308

　　四、活动参与人员

　　1、各班文艺委员：

　　主要负责本次活动的宣传，策划和节目的排练（每个班至少3~4个节目）。以及辅助其他班委完成本次活动。

　　2、各班班长团支书：

　　主要负责前期采购。辅助维护会场纪律。

　　3、各班组织委员：

　　主要负责带领本班同学入场，维持晚会过程中本班纪律。

　　4、各班心理委员体育委员：

　　主要负责会场布置。

　　5、各班生活委员：

　　节目游戏工作人员，主要负责游戏道具处理和奖品发放。

　　(注：晚会排练时各班班委须全部到场帮忙，晚会结束后各班班委须全部留下来清理场地。)

　　五、活动所需材料

　　1、装饰类：彩带，气球。

　　2、表演类：表演服装道具，音响话筒，游戏道具。

　　3、食品类：桔子，糖果（多种类），饼干。

　　4、奖励类：钥匙扣，小玩偶。

　　5、其他：各种材料的打印，垃圾袋。

　　六、活动具体安排

　　1、活动前期准备：

　　①20xx年12月01前各班确定好表演节目，并将所需音乐道具等汇报给本班文艺委员。

　　②20xx年12月10前确定主持人和写好串词。

　　③20xx年12月21中午12：30表演者和各班班委准时到行政楼308集合进行第一次排练。

　　④20xx年12月25晚自*强调晚会相关事宜（会场纪律，相关流程，游戏奖励等）。

　　⑤20xx年12月28早上8：00进行活动所需物品采购，所有采购尽量拿到发票，奖励类物品可采取网购（提前一个星期下单）方式，服装音响等采取租赁方式。

　　⑥20xx年12月28中午12：00表演者和各班班委准时到行政楼308集合进行最后一次排练，并对场地进行装饰，对食品进行分配。

　　⑦20xx年12月28晚上6：00各班弧形楼下集合完毕（点名），由相关负责人按顺序带领入场。

　　2、活动进行时：

　　①强调晚会纪律，各班班委各司其职。

　　②按主持词进行各个节目表演，相关工作人员注意配合。③电脑控制人员注意电脑控制，不要发生脱节。

　　3、活动结束后：

　　①在主持人的指引和各班班委的维持下有序退场。

　　②各班班委留下来清理会场卫生，将教室恢复原样。

　　③对未损耗材料进行分配。

　　④归还音响话筒服装等。

　　七、注意事项

　　1、各班要尽快将节目确定下来，以免影响活动的进度。

　　2、各班班委在节目的.排练上要起到监督作用(特别是文艺委员）。

　　3、晚会进行前各班班委注意在班上反复强调会场纪律问题和卫生保持问题。

　　4、因为308教室不是阶梯教室所以班委要呼吁大家高个子往后坐一点。

　　5、为避免游戏发生争抢现象导致现场混乱，各班按名额分配先在班上确定游戏者名单。

　　6、同学们进场前确认人员是否到齐，进场后要离场的均要给班长请假。

　　7、每次排练表演者，班委，电脑控制人员均需要到场。电脑控制人员要参与排练，避免投影与表演脱节。

　　8、电脑的接口与投影仪的可能不吻合，所有节目需要的.音频资料等每个文艺委员都用U盘备一份。

　　9、所有租借的东西一定要按时归还，负责到人。

　　一、活动主题：

　　关键词：狂欢、青春、激情、梦想、未来

　　二、活动目的：

　　1、进一步加强同学之间的协作能力，促进班级同学之间学*、生活的交流，增进同学、老师之间情谊，展现学生风采。

　　2、丰富同学们的校园文化生活。

　　3、发掘优秀文艺人才，使之得到更好的培养和锻炼

　　4、为进一年来表现突出的同学进行颁奖

　　三、活动时间：

　　20xx年12月下旬晚六点半到九点

　　四、活动地点：

　　xx学校

　　五、活动策划主办单位：

　　学生会、校团委

　　赞助单位：172校园活动网、合肥旅游网、大学生精英论坛

　　六、活动对象：

　　成教部全体师生

　　七、晚会一阶段

　　制作团队分工分组：

　　总导演组：曾校潘主任

　　舞台总监高健

　　各部门负责人

　　第一项目组：节目组

　　组长：李应华组员：蒋康喻彩霞主持组各班团支书易姿

　　a、完成节目收集、筛选、后期的排练及彩排工作。

　　b、负责节目编排及晚会主流程的衔接。

　　c、主持人的选择，形象设计及台词审核。

　　d、准备好晚会所需的服装道具、伴奏带

　　第二项目组：宣传组

　　组长：曾文祥组员：谢艳雷婷婷刘小源

　　a、利用海报（包括手绘海报）、横幅、等为晚会进行宣传

　　第三项目组：后勤组

　　组长：熊海芦组员：学*部曾尊徐湘辉

　　a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

　　b、确定礼仪队人员（人数待定）。

　　c、物品购买及工作证制作。

　　d、晚会单日准备好会场用品。如：水杯、茶叶等，并接待好领导及老师

　　第四项目组：舞台组

　　组长：吴杰组员：***副部长、干事

　　a、监督并确保舞台的、搭建在工作时能保时保质。

　　b、晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装、化妆室、换衣间的布置及观众*、嘉宾*的布置和拉幕道具清点。

　　第五项目组：机动组

　　组长：肖分组员：纪检部、喻彩霞、

　　a、会期间，负责会场纪律秩序维持，以及处理紧急情况。供其它项目组紧急调派，协助其它项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。

　　第六项目组：信息传递组

　　组长：喻彩霞组员：孙小玲、刘海月任务：负责各组之间信息的传递，传递灯光师、音响师的信息，并通知演员准备上台，舞台道具的准备和搬运工作，以及现场节目统分，名次排比。注意：

　　a、各项目组应该认真负责的完成本组的任务，若碰到紧急情况应及时向晚会负责人通报。

　　b、各项目组人员任务发生严重冲突时，可是情况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组。

　　c、各项目组之间应配合协调，共同协作完成本次晚会任务。

　　晚会二阶段

　　1、主要完成前期宣传，节目收集，主持人确定

　　a、节目收集：于12月8日初选，（具体时间地点再定）由节目组负责

　　c、前期宣传：由宣传组负责，进行海报设计和粘贴以及横幅的设计制作。

　　晚会3阶段晚会协调及进展期：

　　主要完成节目筛选及排练、第一次试演、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定及所需物品的购买与租用。

　　a、节目筛选及排练：由节目组负责，选取优秀节目，进行排练，相关人员协助，发现其中问题及时上报优化

　　b、确定出演出名单，12月20日节目辅导、具体时间地点观实时通知由节目组负责，

　　c、舞台确定：又舞台组负责

　　d、物品购买及礼仪人员确定：由礼仪组负责，物品需要情况由后勤组等进行统筹。

　　晚会第四阶段、晚会倒计时：

　　晚会全过程确定（包括节目单确定）、末期宣传、领导邀请、场地确定、各工作人员工作情况确定，工作证制作、费用确认。

　　a、彩排及晚会全过程确定：由节目组负责，**团监督进行第二次彩排及确定晚会最后流程

　　b、末期宣传：由宣传组负责节目单的设计及发放

　　c、所有工作人员在会场开放后的一个小时内进入会场签到

　　d领导邀请、工作证制作由后勤组负责

　　e、提前对各种音响设备进行调试确认

　　f、演员提前3个小时进入会场，准备好妆容，衣着，观众提前一小时进入会场，现场安保人员就位

　　g、晚会开始，各现场工作人员各就各位，确保晚会顺利进行

　　应急措施

　　a、下一个节目出演时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目如由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。

　　b、任何一个节目在演出过程中发生重大失误，能挽回的挽回，不能挽回的，迅速退场，指导之后，再次出演。若再出现失误，取消演出

　　c、如演出人员发生争执，请相关负责人迅速调节，调节不成，由代替人员补上或取消演出

　　d、其他紧急情况发生时，由现场机动组即使处理注意：

　　晚会第五阶段晚会后期工作：

　　1、宣传组负责结束后的后期回顾及dvd制作发放

　　2、所有工作人员打扫会场

　　补充：

　　1、分工不分家！导演组会观看进程并适当地调整工作。各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉帮助其他工作组完成工作以加快整体工作进程。

　　2、制作团队所有成员的手机必须保持24小时开机状态，并保证随时能联系到人。工作认真负责高效率，有任何问题及时上报。

　　3、晚会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。非特殊情况，不允许任何团队成员在没清理完会场之前提前离开会场。

　　4、各项目组人员任务发生严重冲突时，可是情况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组。

　　当天晚会安排：

　　八点―九点全体工作人员签到

　　十点指导老师召开各小组负责人工作会议，明确人物分工，确保责任到人

　　十一点准备舞台背景、灯光、音响及会场*位的布置

　　十三点演员入场，准备衣着，妆容，表演道具

　　十七点――十八点会场所有物品，装饰，道具，音响设备等全部确认完毕

　　十八点礼仪队成员入位，观众入场，现场治安秩序人员各就各位；

　　利用影响设备播放乐曲，各工作人员各就各位

　　十八点三十分晚会正式开始

　　八、经费预算

　　奖品：80元

　　场地布置：120元

　　节目单：2。5元

　　荧光棒：22。5元

　　策划书：5元

　　道具：50元

　　食品和饮料：300元

　　租用音响：60元

　　总预算：640元

　　活动主题：

　　我想对你说..

　　活动目的：

　　庆祝元旦，迎接新年，促进友谊，点燃激情，一起happy,青春有限，欢乐无限。

　　活动意义：

　　由于上次活动不怎么成功，这次活动变得更加重要，直接影响到以后举办活动的影响力。所以这次活动成功会决定一个班级是否能成为一个优秀的集体。如果这次活动顺利进行并且圆满成功，我们不但能从中寻到欢乐和友谊，而且还能让这个班级更团结，和睦，之外，我们还可以收获举办活动的经验，以及教训。在今后几年里向着良好方向发展。从各方面看，这次活动关系重大，意义深远!

　　活动安排：

　　12月末。

　　活动地点：

　　待定

　　主持人：团支书。

　　受邀人物：132班全体同学。

　　活动内容：

　　第一部分：舞曲表演：

　　1：各队合唱，(每对4-5分钟，六支队。共半个小时)

　　2;评选最好最烂队伍，给最好队伍发放奖品。(5分钟)

　　第二部分：集体游戏：

　　1：吃鸡蛋、

　　步骤一：由最烂队伍抽取一支队伍

　　步骤二：被抽取到的队伍围成圈，最烂队伍蒙眼站中间，最烂队员抓取队伍中一员，(1分钟)

　　步骤三：被抓人很最烂人比赛吃鸡蛋，谁最快完全把鸡蛋塞进嘴里为胜。(2分钟)

　　步骤四：输了的人被面粉喷脸，(胜者喷面粉)，并表演节目。(5分钟)

　　步骤五：由败者队员进行动作一，循环6次。

　　2：吹乒乓球

　　步骤一：由上一轮最后败的一轮队伍挑选另一只队伍。

　　步骤二：团队所有人参加，将放置在讲台上中间的乒乓球吹到对面。

　　步骤三：胜者可得奖品。

　　第三部分：新年愿望

　　将自己在20xx年的愿望写在纸上，每对为一组，用许愿瓶把愿望装起来。

　　物资一览：

　　鸡蛋、乒乓球、面粉、礼品、话筒、各类食品及装扮教实所需材料。

　　预算资金：400左右。

　　一、宗旨

　　为迎接20xx年元旦的到来，以班级联欢的方式推动xxx校园的文明建设，丰富校园文化内涵，营建团结向上健康的校园氛围，确保活动有序、安全、成心义地展开。

　　二、活动主题

　　安全、文明、xxx、热烈、勤俭。

　　三、具体安排细则

　　1、联欢会时间：20xx年xx月31日下午1：00---4：00

　　2、情势：本班同学自娱自乐、师生同乐。

　　3、地点：本班教室。

　　四、留意事项及纪律要求：

　　1、坚持文明、勤俭的原则办好元旦联欢会；让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。

　　2、班委会要主动邀请放工干部、本班科任老师参加班级联欢活动。

　　3、布置教室时，本着爱惜环境和勤俭的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪，不能用彩带包灯管，可以吊彩带或其他的小饰物营建一种热烈欢快的气氛。

　　4、留意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。

　　5、联欢会期间，不得在楼道、教室内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以避免受伤；不准在校园内燃放烟花鞭炮；不准在教室内使用明火；制止购买蛋糕，特别制止用蛋糕涂抹他人；不准用不明液体喷射他人；不得有外校职员参加本班联欢会；班内购买食品留意食品卫生。

　　6、活动一定要依照规定时间结束，清算教室卫生要完全，经班主任和劳动委员检查合格后，封闭所有电源，锁好门窗按时离校。一定要将活动的具体时间告知家长，联欢会结束后没有特殊缘由应及时回家。

　　一、活动主题：

　　关键词：狂欢、青春、激情、梦想、未来

　　二、活动目的：

　　1、进一步加强同学之间的协作能力，促进班级同学之间学*、生活的交流，增进同学、老师之间情谊，展现学生风采。

　　2、丰富同学们的校园文化生活。

　　3、发掘优秀文艺人才，使之得到更好的培养和锻炼

　　4、为进一年来表现突出的同学进行颁奖

　　三、活动时间：

　　xxxx年12月下旬晚六点半到九点

　　四、活动地点：

　　五、活动策划主办单位：

　　学生会、校团委

　　赞助单位：172校园活动网、合肥旅游网、大学生精英论坛

　　六、活动对象：

　　成教部全体师生

　　七、晚会一阶段

　　制作团队分工分组：

　　总导演组：曾校潘主任

　　舞台总监高健

　　各部门负责人

　　第一项目组：节目组

　　组长：李应华组员：蒋康喻彩霞主持组各班团支书易姿

　　a、完成节目收集、筛选、后期的排练及彩排工作。

　　b、负责节目编排及晚会主流程的衔接。

　　c、主持人的选择，形象设计及台词审核。

　　d、准备好晚会所需的服装道具、伴奏带

　　第二项目组：宣传组

　　组长：曾文祥组员：谢艳雷婷婷刘小源

　　a、利用海报（包括手绘海报）、横幅、等为晚会进行宣传

　　第三项目组：后勤组

　　组长：熊海芦组员：学*部曾尊徐湘辉

　　a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

　　b、确定礼仪队人员（人数待定）。

　　c、物品购买及工作证制作。

　　d、晚会单日准备好会场用品。如：水杯、茶叶等，并接待好领导及老师

　　第四项目组：舞台组

　　组长：吴杰组员：***副部长、干事

　　a、监督并确保舞台的搭建在工作时能保时保质。

　　b、晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装、化妆室、换衣间的布置及观众*、嘉宾*的布置和拉幕道具清点。

　　第五项目组：机动组

　　组长：肖分组员：纪检部、喻彩霞、

　　a、会期间，负责会场纪律秩序维持，以及处理紧急情况。供其它项目组紧急调派，协助其它项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。

　　第六项目组：信息传递组

　　组长：喻彩霞组员：孙小玲、刘海月任务：负责各组之间信息的传递，传递灯光师、音响师的信息，并通知演员准备上台，舞台道具的准备和搬运工作，以及现场节目统分，名次排比。注意：a、各项目组应该认真负责的完成本组的.任务，若碰到紧急情况应及时向晚会负责人通报。b、各项目组人员任务发生严重冲突时，可是情况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组。c、各项目组之间应配合协调，共同协作完成本次晚会任务。

　　晚会二阶段

　　1、主要完成前期宣传，节目收集，主持人确定

　　a、节目收集：于12月8日初选，（具体时间地点再定）由节目组负责

　　c、前期宣传：由宣传组负责，进行海报设计和粘贴以及横幅的设计制作。

　　晚会3阶段

　　晚会协调及进展期：

　　主要完成节目筛选及排练、第一次试演、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定及所需物品的购买与租用。

　　a、节目筛选及排练：由节目组负责，选取优秀节目，进行排练，相关人员协助，发现其中问题及时上报优化

　　b、确定出演出名单，12月20日节目辅导、具体时间地点观实时通知由节目组负责，

　　c、舞台确定：又舞台组负责

　　d、物品购买及礼仪人员确定：由礼仪组负责，物品需要情况由后勤组等进行统筹。

　　晚会第四阶段、晚会倒计时：

　　晚会全过程确定（包括节目单确定）、末期宣传、领导邀请、场地确定、各工作人员工作情况确定，工作证制作、费用确认。

　　a、彩排及晚会全过程确定：由节目组负责，**团监督进行第二次彩排及确定晚会最后流程

　　b、末期宣传：由宣传组负责节目单的设计及发放

　　c、所有工作人员在会场开放后的一个小时内进入会场签到

　　d领导邀请、工作证制作由后勤组负责

　　e、提前对各种音响设备进行调试确认

　　f、演员提前3个小时进入会场，准备好妆容，衣着

　　观众提前一小时进入会场，现场安保人员就位

　　g、晚会开始，各现场工作人员各就各位，确保晚会顺利进行

　　应急措施

　　a、下一个节目出演时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目如由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。

　　b、任何一个节目在演出过程中发生重大失误，能挽回的挽回，不能挽回的，迅速退场，指导之后，再次出演。若再出现失误，取消演出

　　c、如演出人员发生争执，请相关负责人迅速调节，调节不成，由代替人员补上或取消演出

　　d、其他紧急情况发生时，由现场机动组即使处理注意：

　　晚会第五阶段晚会后期工作：

　　1、宣传组负责结束后的后期回顾及dvd制作发放

　　2、所有工作人员打扫会场

　　补充：1、分工不分家！！！导演组会观看进程并适当地调整工作。各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉帮助其他工作组完成工作以加快整体工作进程。

　　2、制作团队所有成员的手机必须保持24小时开机状态，并保证随时能联系到人。工作认真负责高效率，有任何问题及时上报。

　　3、晚会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。非特殊情况，不允许任何团队成员在没清理完会场之前提前离开会场。

　　4、各项目组人员任务发生严重冲突时，可是情况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组。

　　当天晚会安排：

　　八点—九点全体工作人员签到

　　十点指导老师召开各小组负责人工作会议，明确人物分工，确保责任到人

　　十一点准备舞台背景、灯光、音响及会场*位的布置

　　十三点演员入场，准备衣着，妆容，表演道具

　　十七点——十八点会场所有物品，装饰，道具，音响设备等全部确认完毕

　　十八点礼仪队成员入位，观众入场，现场治安秩序人员各就各位；

　　利用影响设备播放乐曲，各工作人员各就各位

　　十八点三十分晚会正式开始

　　八、经费预算

　　奖品：80元

　　场地布置：120元

　　节目单：2、5元

　　荧光棒：22、5元

　　道具：50元

　　食品和饮料：300元

　　租用音响：60元

　　总预算：640元

　　20xx年即将结束，20xx年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，活跃学*氛围，加强师生之间的.沟通，增强学校的凝聚力，同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台，学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下：

　　一、活动主题

　　青春飞扬 梦想启航

　　二、组织机构

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　总导演：

　　艺术指导：

　　舞台导演：

　　三、节目类型

　　1.舞蹈类：形式不限;(黎笑负责)

　　2.歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;(李龙女负责)

　　3.器乐类及其他：独奏、齐奏、合奏、音乐剧等;

　　四、节目要求

　　1.各班请于11月22日之前将节目上报专业部，并积极准备，各部将于12月2日——6日期间组织进行部海选。

　　2.节目内容要紧扣活动主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。

　　五、筹备过程：

　　六、总体要求

　　1.希望全校师生能积极参与本次元旦文艺汇演活动，工作小组能统筹安排，精心组织，善于协作，努力把本次活动办成促进我校素质教育、展示学校精神风貌的高品质文化艺术活动。

　　2.请全体班主任老师以此作为活动育人的有效载体，高度重视本次活动，加强训练与指导工作，让更多的学生积极参与到本次艺术活动的过程中去。

　　活动目的：

　　1、家园携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发孩子的'读书兴趣，培养孩子读书*惯，促进孩子全面健康地成长。

　　2、与家长一起体验迎新年的快乐。

　　活动时间：

　　xx年12月31日下午

　　活动地点：

　　大四班教室

　　活动准备：

　　1、环境创设

　　（1）大环境布置（气球、横幅、氛围营造等）

　　（2）阅读吧窗户布置

　　（3）区域环境

　　2、打印荣誉证书，准备奖品、礼品

　　3、故事会准备、音乐

　　活动流程：

　　一、随着《新年好》音乐，主持人上场。

　　二、幼儿集体歌舞表演

　　三、颁奖仪式

　　四、家长交流亲子阅读经验

　　五、亲子故事会

　　六、家长、幼儿、老师共同游戏。

　　结束活动

　　20xx年即将结束，20xx年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，活跃学*氛围，加强师生之间的沟通，增强学校的凝聚力，同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台，学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下：

　　一、活动主题

　　青春飞扬梦想启航

　　二、组织机构

　　组长：邵雪亮杨朝晖

　　副组长：徐晋谦孟新强钱海民沈巍峰

　　成员：唐金良孙静红丁蕾富利静黄俊刘冬梅黄胜周小丽陈梦

　　总导演：黎笑

　　艺术指导：李龙女

　　舞台导演：黎笑

　　三、节目类型

　　1.语言类：相声、小品、朗诵等;(语文组负责)

　　2.舞蹈类：形式不限;(黎笑负责)

　　3.歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;(李龙女负责)

　　4.器乐类及其他：独奏、齐奏、合奏、音乐剧等;

　　四、节目要求

　　1.各班请于11月22日之前将节目上报专业部，并积极准备，各部将于12月2日——6日期间组织进行部海选。

　　2.节目内容要紧扣活动主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。

　　五、筹备过程：

　　时间

　　内容

　　责任部门

　　11月11日

　　升旗仪式宣传发动，海报宣传，活动方案下发至各部各班；

　　学生处团委

　　11月12日

　　各专业部通过**动员，节目报名开始；

　　各专业部

　　11月22日

　　各班节目上报截止，各班节目准备；

　　各专业部、班级

　　12月2日——6日

　　各专业部海选，完成节目一审；

　　教工项目启动

　　学生处团委艺术组

　　专业部工会

　　12月9日——13日

　　1.节目筛选整合打磨，完成节目二审；

　　2.主持人的选拔

　　学生处团委艺术组

　　语文组

　　12月16日——20日

　　1.节目定稿并进一步打磨，完成终审；

　　2.舞台准备工作

　　学生处团委艺术组

　　工会

　　12月下旬

　　彩排

　　学生处团委艺术组

　　相关负责老师

　　元旦前夕

　　正式演出

　　学生处团委艺术组

　　相关负责老师

　　六、总体要求

　　1.希望全校师生能积极参与本次元旦文艺汇演活动，工作小组能统筹安排，精心组织，善于协作，努力把本次活动办成促进我校素质教育、展示学校精神风貌的高品质文化艺术活动。

　　2.请全体班主任老师以此作为活动育人的有效载体，高度重视本次活动，加强训练与指导工作，让更多的学生积极参与到本次艺术活动的过程中去。

　　同学们！大家好！不知不觉我们三年的大学生活已经过去一年半了，在这一年半来中，我们经历了许多风风雨雨，在这中间我们有着许许多多的故事，20xx年即将过去，20xx年的钟声即将敲响，让我们一起行动起来，让我们的班级变得更加团结，让我们的大学生活变得更加精彩。经过班主任廖威与我们班班委商讨决定，特举办本次的元旦晚会。

　　一、主办方：

　　电子信息班委

　　二、协办方：

　　电子信息班

　　三、邀请嘉宾：

　　辅导员、各课任老师、系14各班代表、分团委文艺部成员（评委）。

　　四、活动主题：

　　迎庆20xx年元旦晚会

　　五、活动目的：

　　展现自己，放飞青春；增进同学之间交流，促进班级团；提高班级疑聚力。

　　六、活动时间：

　　20xx年12月30号星期五晚上19：00——21：00

　　七、活动地点：

　　电子信息班教室（605）

　　八、活动筹备：

　　1、晚会所需的音响设备（班长负责）；服装、化妆品、鲜花在20号前落实，晚会前购买好各种奖品、水果和气球等（副班长和生活委员负责）。

　　2、12月初在班上做好元旦晚会各项节目的报名工作（文艺委员负责），之后进行各个节目的排练，以宿舍为单位出的节目要求每个宿舍的舍长做好监督工作。

　　3、12月中旬做好晚会的.宣传工作，要求以班级名义出海报进行张贴。（宣传委员和组织委员负责）

　　4、12月20日之前做好主持人的选举和培训（文艺委员负责）；22日做好嘉宾邀请工作，并向系14各个班级发放好请帖（班长和团支书负责）；25日进行晚会的彩排。

　　5、晚会会场的布置；桌椅、音响设备和舞台道具等的搬运；会场的清洁打扫工作（体育委员和劳动委员负责）。

　　6、晚会开始前要求到场嘉宾签到。（学*委员负责）

　　7、晚会音响设备的调试、音源的播放。（团支书和文艺委员负责）

　　8、晚会的会场纪律。（纪律委员负责）

　　9、晚会结束，做好收场工作。

　　九、活动形式：

　　1、以个人、团队形式表演歌唱舞蹈、吉他等。

　　2、以宿舍为单位形式表演歌唱、舞蹈、小品等进行评比，评选出一、二、三名并颁发奖品（奖品为生活用品）。

　　3、以全班全体师生大合唱形式表演歌唱。

　　十、活动步骤

　　1、主持人致开幕词，宣布晚会开始。

　　2、班主任致词。

　　3、主持人宣布晚会流程。

　　4、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏、舞蹈、小品之类节目。

　　5、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，班主任讲话。

　　6、打扫卫生，清理干净教室。

　　7、晚会结束望同学们早点回宿舍休息。

　　十一、活动预算：

　　音响设备（租）元；舞台道具元。

　　服装（租）元；化妆品元。

　　鲜花元；水果元纯净水元；气球元奖状、请帖元；彩纸元。

　　注：天气冷了，希望大家参加晚会时穿暖和点，晚会开始后大家注意安全，不要随意离开场地，这是咱们自己班第一次的大型晚会，希望大家积极准备，积极参加。

　　一、组委会机构

班级评比策划书实用十篇（扩展8）

——商品策划书实用十篇

　　序言

　　为了行之有效的锻炼学生的能力，为了让你对本次的活动有深刻的了解，更为了我们合作愉快和取得圆满成功；我们在总结以往策划活动经验的同时，对此次非比寻常的校园展销会进行了细致的研讨，多角度的考虑，最终要有确保万无一失的把握，胸有成竹的自信，撰写出了本次模拟商品展销策划书。

　　一、办展背景：

　　努力造就德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化建设人才，已是成为大学教育改革的重要内容，更重要在于培养实践技能与学历文凭相符合的人才，但从目前实际情况而言，我国大学生在校期间普遍缺乏实际操作能力与合作精神，导致许多用人企业单位在招聘的时候极少考虑应届毕业生,所以为了让我们大学生能够获得更多的实践机会、实训的*台，提高我们的实践操作能力，特此，由我们文化与新闻传播学院学院学生举办此次活动。

　　二、展会目的和宗旨

　　此次活动主要面向全校师生，旨在扩展同学们的会展方面的知识，提高会展专业知识及实践能力，同时更为了让我们校园展会成为合肥市各大高校具有特色化、品牌化、专业化的展会，进而提高我校的知名度、美誉度。

　　三、展会的基本情况：

　　1. 展会名称：安徽新华学院第一届校园商品展会

　　2. 展会主题：校园展会，让华园更多彩！

　　3. 展会时间：2xxx年10月15日-10月20日

　　4. 举办场地：翰林广场

　　5. 活动对象：主要面向全校师生和周边学校学生

　　6.展会规模：3*3标准展位60个

　　7.展品范围

　　四、展位收费标准：

　　1、3M*3M标准展位：

　　配两张桌子，两张凳子、帐篷 （如需其他展会配备另议）

　　2、收费标准：（预定）

　　A、秋季服装类180元/2天

　　B、通讯类 250元/2天

　　C、食品饮料类200元/2天

　　D、电子产品类200元/2天

　　E、饰品类 200元/2天

　　F、生活用品180元/2天

　　G、学*用品180元/2天

　　五、组织机构：

　　1、主办方：安徽新华学院

　　2、承办方：文化与新闻传播学院

　　3、组织结构：

　　总指挥：待定（负责总体指导校园展会的各项事务）。

　　第一项目组：组长、副组长（待定）成员有20xx级新闻、广告专业部分同学，主要的工作小组有：招商招展组、宣传组、赞助组。

　　第二项目组：组长、副组长（待定），组员有20xx级播音主持专业部分同学，主要工作小组有：开幕式组、现场活动组、现场管理组、物资申请组、财务组、仓管组。

　　六、展会人员分工计划

　　主要由20xx级全体成员和20xx级部分同学参与进行。为展会能够顺利开展，特将展会工作人员分成以下几组：

　　赞助组：主要负责活动赞助工作，与赞助商联系活动等问题。招商组：主要负责活动招商招展活动。

　　宣传组：主要负责活动宣传工作。

　　财务组：主要负责统计与计划展会收入与支出问题。

　　物资申请组：主要负责校内物资申请。

　　现场管理组：主要负责展会现场管理工作。

　　机动组：主要负责展会展前展后等协调与后勤工作。

　　开幕式组：主要负责开幕式相关活动

　　现场活动组：主要负责活跃展会现场气氛及举办展会相关活动 仓管组：主要负责参展商的展品及其他物品管理

　　七、赞助方案

　　展会赞助分为现金赞助和实物赞助两大类：

　　（1）现金赞助：

　　分为两种：冠名赞助和独家赞助

　　（2）实物赞助：

　　提供帐篷、饮料、水及其他展会所需的物品

　　一、活动背景：

　　为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为同学提供一个展示自我的舞台，同时丰富电脑文化艺术节，举行“diy达人”大赛。

　　二、活动目的：

　　通过此次大赛，检验参赛同学的计算机组装能力，提高同学们计算机安全意识，加强同学们对计算机的了解。在加快计算机知识在校园内的普及，让更多的同学更熟练地使用计算机的同时，为同学们提供一个充分展示自己能力的*台。并希望通过此次活动，激发更多的同学对计算机知识的兴趣，做到认真学*，刻苦钻研，知行合一。

　　三、活动时间：

　　20xx年五月

　　四、活动对象：

　　信息系所有成员

　　五、活动主办方：

　　xx

　　六、活动地点：

　　初赛：4栋阶级教室

　　决赛：图书馆大报告厅

　　七、活动内容和方式：

　　1．竞赛内容

　　竞赛内容主要包括计算机软硬件的理论知识、计算机整机组装等几部分，即在规定时间内完成以下比赛流程：

　　（1）计算机软、硬件理论知识、市场上电脑报价性能知识（采用笔试考核方式）

　　（2）计算机整机配置，根据提供的配件，进行配件选择

　　（3）整机组装，在最短时间内完成整机的组装

　　2．竞赛方式

　　本次竞赛采取选手个人自愿报名，按规则参赛的竞赛方式进行。

　　八、比赛规则：

　　初赛：

　　1、采用笔试的方法，禁止作弊，否则取消参赛资格。

　　2、遵守考场秩序，不交头接耳。与正规考试要求一致。

　　决赛：

　　1.将提供的计算机主机零件，完整地组装到主机箱中，以用时长短划分比赛名次，用时最短者为胜。

　　2.在比赛过程中，因选手不当操作造成比赛器材损坏的，将取消该选手其本人的参赛资格。

　　3.选手在比赛前到达比赛区，在工作人员的帮助下，检验赛台上自己位置的比赛器材是否能正常工作。

　　4.选手进入比赛区后不得触摸赛台上的任何器材，在自己参赛位位置上等待裁判员讲解验机规则。

　　5.由工作人员发出指令“开始”后，比赛才正式开始，开始记时。

　　6.主机安装和连接应将电源、硬盘、主板、内存、 cpu 、风扇、显卡进行安装，并对键盘、鼠标、显示器、及相关的数据线、电源线进行连线；装机完成后应及时向裁判示意。停止所有与装机工作有关的工作，裁判员停止计时并进行验机。

　　7．当发生因设备自身故障导致选手中断比赛时，由大赛裁判长视具体情况做出裁决。

　　8．比赛过程中，参赛选手欲提前结束比赛时，应向裁判员示意，比赛结束时间由裁判员记录，参赛选手结束比赛后不得再进行任何操作，违者将按情况给与相应处罚。

　　9．参赛选手须按照程序提交比赛结果，裁判员并与参赛选手一起签字确认。

　　10．每轮比赛结束，参赛选手须完成现场清理并经裁判员同意后方可离开。

　　九、评审标准：

　　1.完整组装所提供的计算机主机零件；