环保知识竞赛策划书方案实用5篇

　　环保知识竞赛策划书方案 1

　　一、活动目的和原则：

　　1、活动目的

　　保护环境，匹夫有责。特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。随着社会的发展，科技的进步，人们的环保理念也在不断的变化，许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很环保，而许多我们以前看来不是很环保的事情现在却也有它的环保的价值。

　　总的来说我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。鉴于此，我们环保协会特在社团文化艺术节上组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传环保，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的环保事业做出自己应有的贡献。

　　2、活动原则

　　公*、公证、公开原则，自愿原则。

　　二、活动时间和地点：

　　三、赛前宣传：

　　环保协会会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。

　　四、竞赛形式：

　　比赛均为笔试题，80分制，设有简答题，选择题和判断题。参赛人员试卷做答。

　　五、题库范围：

　　环保知识竞赛样本题型，涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。

　　六、竞赛流程：

　　参赛者19点前进入考场，准备答题。监考人员提前5分钟分发试卷和答题纸，参赛者拿到试卷后即可答题。20点监考人员开始收答题纸，试卷由参赛者保留。试卷收完后现场公布答案，承办单位将在比赛结束后的一周内于公布栏公布获奖名单。

　　七、奖项设置：

　　本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。有相应的奖励!

　　八、可行性分析：

　　1、此次活动为潍坊医学院首届环保知识竞赛，这对环保协会来说是首次，这种活动非常有意义并且很有必要，可以考虑延续下去，每年举办一次。

　　2、大学生团体是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。

　　3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识，号召广大学生保护环境。

　　4、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却可以很大。

　　九、预计效果：

　　此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学*环境，共建美好的家园。

　　十、资金预算：

　　礼品证书：40元

　　打印各种宣传资料：20元

　　复印试卷：待定(根据报名人数确定)

　　合计：60元+待定费用

　　环保知识竞赛策划书方案 2

　　一、活动说明：

　　(一)主题：同乘环保之舟，共达助困彼岸

　　(二)活动目的与意义：为了摒弃校园陋*，提高校园卫生质量，维护并巩固“文明卫生月”的建议成果，号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实，提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动，具体活动安排如下：

　　1.主办单位：福建师范大学闽南科技学院助困办公室

　　2.参赛对象：院全体同学

　　3比赛时间：20xx年4月24号晚上7：00—8：30(若时间有变动另行通知)

　　4.比赛地点：A101、B104

　　5.比赛形式：以专业为单位，组成团队，每队3人，采用笔试形式，考试时间90分钟，满分100分，共四大题27小题。题目包括：单项选择题(10题)、不定项选择题(5题)、填空题(10题)、简答题(2题)。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。

　　6.活动流程：本次活动共分两个阶段进行：

　　<1>4月初对活动的相关内容进行宣传和报名。

　　我们先通过召集各专业的团支书开会通知同学参加本次活动。并把活动的有关任务及考试材料发到各年级各专业，让参赛选手做好比赛的准备工作。各专业参赛人员于4月21号之前由团支书统一报名。

　　<2>4月24号晚上7：00—8：30举行比赛.比赛结果将用海报通知。

　　二、活动要求：

　　参赛成员必须服从统一安排，具体的考号我们将用海报通知，请关注我们的海报。考试时不得交头接耳，不得携带手机及考试相关材料进入考场，一经发现将取消参赛资格。

　　1、参赛对象与组队

　　参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。

　　2、竞赛时间地点

　　20xx年6月6日下午第三节(如有改变另行通知)，多媒体教室。

　　3、竞赛办法

　　(一)竞赛内容

　　环保知识题纲

　　(二)竞赛题目形式

　　问答题、抢答题、必答题。

　　(三)竞赛答题形式

　　竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。

　　(四)评分方法

　　1、要求和原则：答对的给分，答错(不答)的扣除相应分数。

　　2、每队基本分100分

　　3、必答题、抢答(让答)题，每题为10分。

　　4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。

　　(五)评判办法

　　邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。

　　(六)竞赛方式

　　决出第一名1名，第二名2名，第三名3名。(如遇分数相同则并列)

　　环保知识竞赛策划书方案 3

　　通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。使同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。制定活动方案如下。

　　一、参赛对象与组队

　　参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。

　　二、竞赛时间地点

　　XX年6月6日下午第三节（如有改变另行通知），多媒体教室。

　　三、竞赛办法

　　（一）竞赛内容

　　环保知识题纲

　　（二）竞赛题目形式

　　问答题、抢答题、必答题。

　　（三）竞赛答题形式

　　竞赛答题形式采用必答、抢答（让答）、问答等三种答题形式进行。

　　（四）评分方法

　　1、要求和原则：答对的给分，答错（不答）的扣除相应分数。

　　2、每队基本分100分

　　3、必答题、抢答（让答）题，每题为10分。

　　4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。

　　（五）评判办法

　　邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。

　　（六）竞赛方式

　　决出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分数相同则并列）

　　环保知识竞赛策划书方案 4

　　一、活动背景：

　　现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。

　　然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。

　　本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题，使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球，呵护人类共同家园”的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时，作为当代大学生，我们应当携起手来，以自身的实际行动，从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存的家园，为了绿色地球的明天而共同努力。

　　二、活动目的：

　　为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行，共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。

　　只要我们迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。

　　三、活动主题：身体力行，爱护地球

　　四、活动时间：xx年4月21日14:

　　五、活动地点：图书馆学术报告厅

　　六、指导老师：苗芳

　　七、策划部门：公共管理学院学生科协创新实践部

　　八、活动对象：石家庄经济学院校本部全体在校生

　　九、活动嘉宾：苗芳老师、校学生科协**团成员及各二级学院学生科技组织负责人

　　十、活动流程：

　　1、选手签到就位；嘉宾、观众就位；播放背景音乐，ppt

　　2、主持人开场白

　　3、主持人宣读本次知识竞赛规则(竞赛规则详见后)

　　4、知识竞赛正式开始

　　(1)每队选出一个人进行抽签决定答题顺序；

　　(2)每组选出一个人参与“完美组团游”环节；

　　(3)中场表演及观众互动；

　　(4)互动游戏结束后，进行“豪华单人游”环节；

　　(5)比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目(此环节是视时间情况而定，若时间紧迫，则取消)；

　　(6)按知识竞赛规则继续比赛；

　　(7)答题环节结束，工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果，嘉宾讲话并颁奖；

　　环保知识竞赛策划书方案 5

　　为进一步学*宣传最新《安全生产法》及《环境保护法》，增强全体干部员工安全环保法律意识，努力营造全公司学*最新《安全生产法》及《环境保护法》的浓厚氛围，达到学法守法用法的目的。经公司研究决定，现组织开展最新《安全生产法》及《环境保护法》知识竞赛活动，具体事宜如下：

　　一、比赛时间：20xx年x月20日预赛，x月25日上午9点决赛。

　　二、比赛地点：预赛暂定消防楼3楼培训室，决赛在公司办公楼西侧礼堂举行。

　　三、活动流程：

　　1、竞赛内容：《安全生产法》、《环境保护法》。各部门认真组织本部门参赛人员进行相关知识的学*。

　　2、比赛分预赛，决赛两部分，预赛中将根据各队成绩淘汰得分最低的六组选手，最后六组参加决赛。

　　2、竞赛的题型分为个人必答、每队必答、快速抢答和风险挑战四个环节。答题的顺序按抽签的结果进行。

　　3、个人必答：各队3名选手分别回答问题，每位选手在3分钟内回答3个题目，每回答正确1个题目加10分，答错或不答扣10分，其他选手不得提示和补充。

　　4、每队必答：每个参赛队轮流回答问题，队内可推选出一名选手回答，在3分钟内回答3个题目，每回答正确1个题目加10分，答错或不答扣10分，其他选手不得提示和补充。

　　5、抢答题：抢答题共6道，主持人出题完毕后各队抢答，先抢到的队推选一名选手回答，在30秒内回答正确加10分，答错扣10分。

　　6、风险挑战：设置10分、20分、30分风险题各6道，由各队自由选题或弃选，确定题目后推选出一名选手回答，其他选手可在规定时间内补充，在1分钟内回答正确加相应分数，回答错误则扣掉相应的分数。

　　7、比赛期间观众竞答好礼不断，在各比赛环节中间主持人将向现场观众提问问题，回答正确者，现场获得精美礼品一份。

　　8、参赛观众比赛前另行安排。

　　9、参赛人员一经上报不得更改，请各车间部室慎重选择参赛人员。

　　四、参赛事项：

　　1、参赛队伍：以部室车间为单位组队，共12支队伍，

　　2、参赛报名事宜：各队报队员3名（其中包含一名队长），请各部门统计好本部门知识竞赛参赛人员名单于6月8日上午10：00点前报安全环保部舒海宁处。比赛报名表见附表。

　　3、各车间及部门严格按照要求组织人员参加比赛，对不参加的车间及部门奖给予罚款并扣除当月绩效10分处理。

　　五、现场纪律：

　　1、回答问题时，在主持人宣布“请回答”或“开始”时方可回答，否则视为无效并扣10分。选手回答问题必须站立，答题完应说“回答完毕”。

　　2、各参赛队伍严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

　　3、比赛时，观众及其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩。

　　六、奖项设置：

　　一等奖1名：奖励现金1500元；

　　二等奖1名：奖励现金1200元；

　　三等奖1名：奖励现金900元；

　　纪念奖：参赛选手均获得精美纪念品一份

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环保知识竞赛策划书方案实用5篇（扩展1）

——环保知识竞赛策划书(10篇)

环保知识竞赛策划书(10篇)

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编收集整理的环保知识竞赛策划书，希望对大家有所帮助。

环保知识竞赛策划书1

　　一、活动背景

　　随着社会的飞速发展和人们的生活水*日益提高，而随之产生的垃圾数量也不断增多，人们开始怀疑，我们在提高礼貌的同时，是否也在破坏礼貌其实在生活中很多被废弃的东西都有可能变废为宝所以需要我们用发现美的眼睛和双手从此刻做起从身边做起。

　　二、活动目的：

　　为贴合教育部人才培养的工作评估，活跃和营造良好的校园文化和学*环境，提高青年团员素质，增强我院广大同学的环保意识，活跃我院环保气氛，促进我院环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我院第二课堂文化生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，提高同学们的动手潜力和审美潜力，为具有手工艺制作特长和爱好的同学带给一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力。

　　三、活动主题：

　　“和谐生活，创造美丽”环保手工艺大赛

　　四、主办单位：

　　中山职业技术学院艺术设计系团总支、

　　五、活动具体时间安排：

　　报名时间：20xx年4月15日至19日

　　初稿征集：20xx年5月10日

　　决赛时间：20xx年5月13日

　　六、活动地点：

　　完美大厅

　　七、活动对象：

　　中山职业技术学院全体在校学生

　　八、比赛方式：

　　1、由初赛和决赛组成

　　2、比赛形式和规则：

　　（1）参赛选手务必是我院在籍学生。

　　（2）作品需由本人（团队）现场亲手制作，不得抄袭。

　　表现手法不限、材料不限。

　　3、作品形式：作品务必为生活中的废旧品制作，如易拉罐、饮料瓶、火柴、牙签及少许辅助材料，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括书法、绘画）均可。所有制作要用的材料和工具都由参赛者自备，主办方不负责带给材料。

　　（一）初赛（创意制作）：以直接递交初稿作品决定晋级名额。

　　要求：

　　1、参赛作品资料积极向上、形式不限，构思新颖，意象清晰，造型美观、贴合主题。

　　2、富有创意、不铺张浪费。

　　（二）决赛（现场制作）能够以初赛为基础作一系列作品，也能够做个体不同的作品，要求以初赛作参照。

　　另附有50字左右的手工艺设计说明，并注明系别班级、作者（团队）名称。

　　参赛资格：个人或团体（团体人数2—4人）

　　九、前期准备工作跟比赛要求：

　　（一）前期准备工作

　　1、组织我系团总支干部、干事对全院各班进行宣传、讲解；

　　2、活动用品的购买：横幅、宣传单的制作；活动证书的制作；邀请函的制作等；

　　3、组织我系团总支成员利用休息时间对各寝室进行宣传、讲解、动员；

　　4、活动前期透过超多海报、横幅在活动场地宣传。（海报、横幅都粘贴在人流量大以及同学们经常驻足的地方，如：食堂门外的公示栏、完美大厅等学院醒目的地方）

　　5、本次比赛将透过公*、公正、公开的原则进行评奖。

　　比赛设：一等奖1名、二等奖2名、三等奖4个。优秀奖5个。评分标准由各系辅导员和专业评委老师打分。

　　6、所有参赛队伍需于20xx年4月19日前提交报名（参赛主题和作品名称）。报名表一经确认则视为报名成功，不按时提交报名表的队伍视为放下此次比赛。

　　人员分工：

　　横幅海报制和张贴由张李珊、王晓林、梁丽君负责。

　　宣传单、登记表、评分表、邀请函的制作由袁金辉、李淑恩、邓芳芳负责

　　拍照记录由曾桂添、郑洁茵、蔡文凤负责。

　　活动后期细节工作：由李荣俭、王珊、刘珊珊、罗*、程淑渝负责。

　　本次活动的参与准备跟实行工作为团总支所有成员

　　活动策划和负责人：刘小丽

　　奖项设置：

　　各组别分别设置：

　　一等奖：1名，奖金100元，获奖证书。

　　二等奖：3名，奖金80元，获奖证书。

　　三等奖：5名，奖金50元，获奖证书

　　优秀奖7名：精美纪念品，获奖证书

　　十、经费预算：

　　宣传费、场地制作费、材料费、证书费用等共514元。

　　奖金共：590元

　　注：

　　1）奖金将全部以人民币币种发放。

　　2）以自然人名义或者不具有法律主体资格的自然人团体名义

　　赛的，奖金、获奖证书以第一作者为颁发对象。

　　预算经费共；1162元

　　经费去向：横幅1张（60元）、海报4张/20元（80元）宣传单200张/0、05（10元）、邀请函10份/3元（30元）证书12本/6元（72元）矿泉水10瓶/1元（10元）纪念品共（37）元

　　十一、预期目标：

　　当今世界在科技日新月异，生活水*不断提高中进步，但随着人类社会的发展，人们在享受新科技带来的快乐时，发现后边却是无穷无尽的环境污染，而环保就成了我们为环境、为祖国出一份力的重要方式。期望借此团日活动，能让大家对环保有一个新的认识，对祖国此刻的环境资源有个新的了解，激发同学们对环保的热爱，让自己能站到时代的前列，同时，增强我系团总支的凝聚力，促进同学们的交流和了解，并期望透过言传身教感染周围的人加入环保行动中。

环保知识竞赛策划书2

　　一、活动主题

　　大学生环保知识竞赛

　　二、活动目的

　　为普及有关能源方面的知识，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源知识的的理解与应用。

　　三、活动主办方

　　新能源协会

　　四、活动对象

　　辽宁石油化工大学在校学生

　　五、活动时间

　　初赛：XX年12月3日下午2：00

　　决赛：XX年12月6日下午2：00

　　六、活动地点

　　三教405

　　七、参加要求

　　参加者不要轻易退出比赛

　　活动流程

　　（一）初赛：

　　笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。考试时间为30分钟。

　　参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60（包括第60名）进入决赛。

　　（二）决赛：

　　进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。

　　第一轮：《自我介绍》每组3人上场，由对长介绍队员，并给队伍起一个响亮的队名，再加上自己的口号。之后可以表演才艺也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。

　　第二轮：前十组抽签，与后十组进行PK：每组5道题，PK的两组队员轮流交错答题，哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错，则从备份题库中抽题回答直至一方打错。

　　获胜的十组进入第三轮比赛

　　第三轮：第三轮共有3道题，进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲，三名评委根据其解答进行提问，选手进行回答。评委根据其解答打分，根据评委打分排名决出一、二、三等奖。

　　八、奖项设置

　　一等奖：一组（3人）

　　二等奖：两组（6人）

　　三等奖：三组（12人）

　　九、注意事项

　　A、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。

　　B、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序，关于比赛的问题需事先向工作人员说明，得到同意后才能变更，比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受，请各位选手对自己的行为负责。

　　C、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定，比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。

　　D、决赛中两人无故退出，其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。

　　前期准备

　　1）由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。

　　2）准备初赛、决赛题目和评委问题。

　　3）邀请主持人，摄像师并准备PPT。宣传部派人员写稿。

　　4）办公室准备3瓶水，5支笔，5张A4纸。

　　5）制作并打印签到表和评分表。

　　当天安排

　　1） 将资料拷到多媒体教室电脑里，并派人布置会场。

　　2） 确保一切正常进行，并开始竞赛。

　　3） 工作人员维护好现场秩序，不服管理者请出会场。

　　4） 活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。

　　活动后期总结

　　1） 当日比赛概况记录

　　2） 活动总结

　　3） 活动资料汇总

　　4） 确定比赛结果公布

　　经费统计

　　物品

　　数量

　　金额

　　圆珠笔

　　5支

　　5元

　　A4纸

　　125张

　　25元

　　矿泉水

　　4瓶

　　6元

　　总额：36元

环保知识竞赛策划书3

　　一、活动目的：

　　通过这次活动让全校学生认识到“节能环保”活动的意义所在，

　　希望通过崭新的活动，改变我校学子对节能环保这个话题的看法，吸引更多人参与“节能环保”活动。增强我校学生节能环保的意识，丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，将绿色生活融入到生活实践中，培养同学们养成勤俭节约的良好生活*惯。

　　二、活动主题：节你所能

　　主题解说《“节你所能”谐音同“竭你所能”它一方面照应我们这次活动的主旨——环保节能，寓意：节约源于生活，节约你能够节约的，另一方面寓意：竭尽所能，以最好的状态参加比赛；同时树立环保理念，从身边做起，保护地球》

　　三、组织单位

　　举办单位：东华理工大学学生会

　　承办单位：理学院团委学生会

　　四、活动组委会：

　　组长：张慧丰

　　副组长：吕思文、许灵薇、方树风、邵勇

　　五、报名方式：

　　采取网上报名，各队伍将填写好的报名表于3月23日中午十二点前，发到理学院办公室副部长刘榴处。邮箱号：联系电话：

　　六、活动流程：

　　（一）活动前期阶段：

　　（1）搜集题库。内容以节能环保为主题，须涉及自然科学、人文社科等多个领域。（由校团委统一出题，题型为选择题，判断题，填空题有可能改为选择判断）

　　（2）宣传：（海报为手绘）

　　1、活动前期宣传

　　①宣传部利用海报、微信向全校区学生进行活动宣传。内容主要为宣传比赛赛制、时间、地点等相关事宜。

　　②宣传部利用海报、通知、微信等方式面向学院学生进行活动宣传和动员。

　　2、活动后期宣传

　　比赛结束后，宣传部利用微信、微博方式对比赛结果进行宣传。

　　（二）比赛阶段：

　　东华理工大学全体学生均可报名，各学院采取自由组队，每个学院出6人。参赛选手必须写明姓名、学院、联系方式，注明队长。

　　1、比赛形式：

　　①每院6名队员分别编号1—6按序号排成一纵列；

　　②首先每院1号选手出列为第一组，主持人读题，各选手在10秒内亮出答案，答错或不答者淘汰，直到该组剩下3名选手，（每小组在回答10个问题后乃超过3人的。则进行抢答形式答题，抢答规则：主持人在读完题后选手开始抢答，抢到答题权者10秒内给出答案，答对晋级，答错淘汰，选出第三个人则抢答结束）其他序号选手以此类推；

　　③10组选手全部答完题后最终剩下18人，主持人公布该18人名单，工作人员统计各学院剩下人数（按人数剩下多少排序）主持人当场公布前三名的学院，以上18人将进入最后的个人风采争夺赛。④将18人随机分成2组参考②的步骤每组筛选出5人；

　　⑤两轮后剩下10人，主持人公布10人名单，最后10人组成一组参考②的步骤（最先淘汰的4位为优胜奖，然后是3位是三等奖，再二等，一等）。依次淘汰直到选出冠军。（备案：若前面花费太多时间则④步骤作以下调整：18人组成一组参考②的步骤选出10人，该10人都为优秀个人。）

　　2、比赛时间：20xx年3月25日13：30（若下雨则时间另行通知）

　　3、比赛地点：青春广场

　　（三）奖项设置：

　　团体奖：第一名第二名第三名（若剩下学院个数不够，则视情况修改团体奖个数）

　　个人奖：一等奖（1个）：二等奖（2个）：

　　三等奖（3个）：优胜奖（4个）：

　　（四）赛后工作：

　　（1）赛后会场清理。

　　（2）赛后宣传。宣传部利用海报、微信、微博对比赛结果进行宣传。对获奖队伍表示祝贺，对未获奖队伍表示鼓励。

　　（3）做好活动总结，写好新闻稿。

　　七、工作安排：

　　1、场地联系：办公室

　　2、题库搜集及答题系统设计制作：办公室

　　3、宣传、拍照、新闻稿：宣传部

　　4、物品准备及会场布置：外联部、社团部

　　5、秩序维持及应急处理：自律部

　　6、椅子：由校学生会友情提供

　　八、预算：

环保知识竞赛策划书4

　　一、活动说明：

　　（一）主题：同乘环保之舟，共达助困彼岸

　　（二）活动目的与意义：为了摒弃校园陋*，提高校园卫生质量，维护并巩固“文明卫生月”的建议成果，号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实，提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动，具体活动安排如下：

　　1、主办单位：福建师范大学闽南科技学院助困办公室

　　2、参赛对象：院全体同学

　　3、比赛时间：20xx年4月24号晚上7：00—8：30（若时间有变动另行通知）

　　4、比赛地点：A101、B104

　　5、比赛形式：以专业为单位，组成团队，每队3人，采用笔试形式，考试时间90分钟，满分100分，共四大题27小题。题目包括：单项选择题（10题）、不定项选择题（5题）、填空题（10题）、简答题（2题）。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。

　　6、活动流程：本次活动共分两个阶段进行：

　　<1>4月初对活动的相关内容进行宣传和报名。

　　二、活动要求：

　　参赛成员必须服从统一安排，具体的考号我们将用海报通知，请关注我们的海报。考试时不得交头接耳，不得携带手机及考试相关材料进入考场，一经发现将取消参赛资格。参赛专业人员名单于20xx年4月21号晚10：00之前由团支书统一报给。

　　蔡胜颖3#311********李婷9#514*********

　　三、奖励设置：

　　一等奖1名（奖金100元及奖状）；

　　二等奖2名（奖金80元及奖状）；

　　三等奖3名（奖金60元及奖状）

　　福建师范大学闽南科技学院助困办公室

环保知识竞赛策划书5

　　一、活动主题：

　　环保实用创意简单

　　二、活动背景：

　　随着人类社会的飞速发展和人们的生活水*日益提高，随之产生的垃圾数量也不断增加，人们开始怀疑，我们在提高礼貌的同时，是否也在破坏礼貌关注身边可再生、循环资源，是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效，环保理念，明确环保的重要性，鼓励更多的同学们参与到环保队伍中来。

　　三、活动目的：

　　为增强我校广大同学的环保意识，活跃我校环保气氛，促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校第二课堂生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，为具有手工艺制作特长的同学带给一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力，善良当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和活力，放飞大学生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的交流沟通，共同促进南宁市高校环保公益活动的开展，提高各大高校学生的环保意识。透过这次的“变废为宝”环保手工艺创意大赛，让同学们更加关心那些被遗弃的“宝贝”的重要性，让我们的生活更加丰富多彩，充分认识环保的`好处。

　　四、主办单位：

　　共青团广西民族大学委员会

　　南宁市环保局

　　五、承办单位：

　　广西民族大学绿色家园环保协会

　　六、协办单位：

　　驻邕高校环保社团

　　七、活动时间：

　　20xx年4月16日——20xx年4月28日

　　八、活动地点：

　　广西民族大学图书馆

　　九、参赛对象：

　　驻邕高校在校学生

　　十、报名时间：

　　4月17日——4月27日

　　十一、报名方式

　　十二、作品范围：

　　环保海报、环保袋、环保手工艺品

　　十三、作品要求：

　　1、利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。

　　2、要求作品围绕主题，用心健康向上，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力，体现生态和谐理念。

　　3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。

　　4、每个作品准备介绍词（100—200字）。

　　十四、参赛方式：

　　i、现场制作（参赛者在报名表内填好设计作品所需材料，在活动当天现场制作作品参与比赛。材料由组织方准备，材料需廉价、容易收集）

　　ii、预先制作（参赛者报名后自己准备材料，制作参赛作品，活动当天带来参与比赛）

　　十五、奖励方式

　　十六、评比规则：

　　i、评委（50%）：美观、创意、实用、经济

　　ii、参赛者互评（40%）：每个参赛者可投包括自己在内的三个人

　　iii、观众（10%）：前来观看的同学可对自己认为好的作品投票

　　十七、媒体支持

　　i、社会媒体：《广西日报》《南宁晚报》《南国早报》（未定）

　　ii、校内媒体：广西民族大学大学生通讯社广西民族大学相思湖电台广西民族大学化学与化工学院新闻部

　　iii、网站：比邻星、广西民族大学绿色家园环保协会网易博客、人人网、腾讯微博、搜狐微博

　　十八、活动资料：

　　（一）前期准备（4月16日——4月27日）：

　　1、前期宣传：透过海报，横幅，摆摊对本次活动进行宣传。（宣传部）

　　2、邀请外校参赛队：发策划书给各所高校环保社团，邀请参加此活动。（网络新闻部）

　　3、做好嘉宾及评委的邀请工作。（外联部）

　　4、申请场地、租借桌子。（秘书处）

　　5、投票箱制作。（组织部）

　　6、音响话筒租借。（环教部）

　　7、邀请或挑选2个主持人。（执行成员）

　　8、整理报名表，准备制作作品材料。（执行成员）

　　9、横幅、报名表的制作。

　　10、台签的租借及制作

　　（二）比赛当天：

　　1、7：00—8：30挂好横幅，布置好场地。

　　2、8：30—9：00参赛者签到，摆放作品

　　3、9：00—9：10主持人宣布开场，介绍到场嘉宾、评委

　　4、9：10—9：30主持人介绍比赛相关状况，宣读比赛评分要求和规则，比赛开始

　　5、9：30—11：00各参赛者按照作品编号逐一介绍自己的作品

　　6、11：00—11：10工作人员统计投票结果，计算总分数。

　　7、11：10—11：20主持人宣布获奖结果

　　8、11：20—11：30刘绍刚老师做此次活动总结

　　9、11：30主持人宣布大赛结束

　　10、11：30清理活动现场

　　（三）后期工作：

　　1、证书及奖金的发放

　　2、书写总结

环保知识竞赛策划书6

　　一、活动主题：

　　环保实用创意简单

　　二、活动背景：

　　随着人类社会的飞速发展和人们的生活水*日益提高，随之产生的垃圾数量也不断增加，人们开始怀疑，我们在提高礼貌的同时，是否也在破坏礼貌关注身边可再生、循环资源，是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效，环保理念，明确环保的重要性，鼓励更多的同学们参与到环保队伍中来。

　　三、活动目的：

　　为增强我校广大同学的环保意识，活跃我校环保气氛，促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校第二课堂生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，为具有手工艺制作特长的同学带给一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力，善良当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和活力，放飞大学生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的交流沟通，共同促进南宁市高校环保公益活动的开展，提高各大高校学生的环保意识。透过这次的“变废为宝”环保手工艺创意大赛，让同学们更加关心那些被遗弃的“宝贝”的重要性，让我们的生活更加丰富多彩，充分认识环保的好处。

　　四、主办单位：

　　共青团广西民族大学委员会

　　南宁市环保局

　　五、承办单位：

　　广西民族大学绿色家园环保协会

　　六、协办单位：

　　驻邕高校环保社团

　　七、活动时间：

　　20xx年4月16日——20xx年4月28日

　　八、活动地点：

　　广西民族大学图书馆

　　九、参赛对象：

　　驻邕高校在校学生

　　十、报名时间：

　　4月17日——4月27日

　　十一、作品范围：

　　环保海报、环保袋、环保手工艺品

　　十二、作品要求：

　　1、利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。

　　2、要求作品围绕主题，用心健康向上，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力，体现生态和谐理念。

　　3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。

　　4、每个作品准备介绍词（100—200字）。

　　十三、参赛方式：

　　i、现场制作（参赛者在报名表内填好设计作品所需材料，在活动当天现场制作作品参与比赛。材料由组织方准备，材料需廉价、容易收集）

　　ii、预先制作（参赛者报名后自己准备材料，制作参赛作品，活动当天带来参与比赛）

　　十四、评比规则：

　　i、评委（50%）：美观、创意、实用、经济

　　ii、参赛者互评（40%）：每个参赛者可投包括自己在内的三个人

　　iii、观众（10%）：前来观看的同学可对自己认为好的作品投票

　　十五、媒体支持

　　i、社会媒体：《广西日报》《南宁晚报》《南国早报》（未定）

　　ii、校内媒体：广西民族大学大学生通讯社广西民族大学相思湖电台广西民族大学化学与化工学院新闻部

　　iii、网站：比邻星、广西民族大学绿色家园环保协会网易博客、人人网、腾讯微博、搜狐微博

　　十六、活动资料：

　　（一）前期准备（4月16日——4月27日）：

　　1、前期宣传：透过海报，横幅，摆摊对本次活动进行宣传。（宣传部）

　　2、邀请外校参赛队：发策划书给各所高校环保社团，邀请参加此活动。（网络新闻部）

　　3、做好嘉宾及评委的邀请工作。（外联部）

　　4、申请场地、租借桌子。（秘书处）

　　5、投票箱制作。（组织部）

　　6、音响话筒租借。（环教部）

　　7、邀请或挑选2个主持人。（执行成员）

　　8、整理报名表，准备制作作品材料。（执行成员）

　　9、横幅、报名表的制作。

　　10、台签的租借及制作

　　（二）比赛当天：

　　1。7：00—8：30挂好横幅，布置好场地。

　　2。8：30—9：00参赛者签到，摆放作品

　　3。9：00—9：10主持人宣布开场，介绍到场嘉宾、评委

　　4。9：10—9：30主持人介绍比赛相关状况，宣读比赛评分要求和规则，比赛开始

　　5。9：30—11：00各参赛者按照作品编号逐一介绍自己的作品

　　6。11：00—11：10工作人员统计投票结果，计算总分数。

　　7。11：10—11：20主持人宣布获奖结果

　　8。11：20—11：30刘绍刚老师做此次活动总结

　　9。11：30主持人宣布大赛结束

　　10。11：30清理活动现场

　　（三）后期工作：

　　1、证书及奖金的发放

　　2、书写总结

环保知识竞赛策划书7

　　一、活动目的

　　为进一步提升学生素质，在校内外体现讲公德、讲文明、爱环境，树立环保节能意识，通过本次活动，提高学生参与社会实践和公益活动的能力，共创“节约型”的和谐社会。

　　二、活动主题：让绿色家园更美好

　　三、参加对象：三—六年级学生

　　四、竞赛方式

　　1、竞赛分为笔试初赛、现场答题决赛二部分；

　　初赛：三——六年级各班组织30名学生以书面试卷形式进行笔试环节，计总分。总分前六名的班级进入现场决赛。进入决赛的班级挑选前3名优胜者代表本班，参加学校的现场答题决赛。

　　初赛时间：5月11日

　　2、决赛：校级决赛采取现场答题的方式，分为必答题、抢答题、风险题，三轮过后，根据现场分数决出一、二、三等奖。

　　决赛时间：5月19日

　　地点：多功能厅

　　五、奖项设置

　　个人：按年级参加人数的10%设置奖项。

　　团体：按参加班级数的30%设奖。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　六、竞赛要求

　　1、请各班根据校园网上《环保知识竞赛知识库》组织学生学*掌握，做好参赛准备。

　　2、初赛由各班班主任在班级内组织学生答题。时间为30分钟。

　　3、进入决赛的班级选手在赛前提前10分钟到达赛场，进行台号抽签，熟悉机器，了解规则，迟到者做弃权处理。

　　芜湖市凤鸣实验小学大队部

环保知识竞赛策划书8

　　一、活动主题:

　　百科知识风暴竞赛

　　二、活动目的:

　　扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情

　　为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的资料涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学带给了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

　　三、活动时间和地点:

　　初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知

　　复赛时间和地点:4月17号

　　决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知

　　四、活动参加的对象:

　　经管系全体学生

　　五、报名时间:

　　04月01号——08号

　　报名方法:参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)

　　六、活动的流程:

　　初赛安排:

　　具体流程:

　　(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。环保知识竞赛策划书。分别选出前8名进入复赛。

　　(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有明白答案的，立刻以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

　　(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。

　　复赛的安排:

　　复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型(选取题70道，决定题50道，其中选取题中专业题占20%)，120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。

　　决赛安排:

　　(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。环保知识竞赛策划书。

　　(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演能够派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一齐表演。)

　　(3)快速抢答题:当主持人读完题目，参赛者有明白答案的，立刻把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。

　　(4)幸运搭档题:每小组轮流上场，其中两个队员(a、b)需要应对观众，ppt播放a、b需要描述的事物时，另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，a、b明白答案并透过肢体语言来提示自己的搭档(c、d)，如果c、d在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。

　　(5)观众互动题:

　　(1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏资料为

　　a、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就立刻发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

　　b、由主持人读题目(题目类型能够是灯谜，iq题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。

　　(观众互动环节总共派出六份奖品)

　　(6)惊险必答题:

　　a、主持人读完题目后，参赛者务必在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。

　　b、能够五十五十(去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。)能够请现场的观众作答，也能够打电话给自己的任何一个亲朋好友帮忙你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题

　　(8)宣布结果:在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者思考邀请社团进行表演。

　　七、活动的嘉宾:

　　初赛:经管系学生会相关人员。

　　复赛:学生会人员。

　　决赛:邀请3-5个老师，各个系的**、

　　一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队群众照+笔记本

　　二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

　　三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本

　　最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品

　　八、奖品的安排:

　　奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品

　　九、经费预算

环保知识竞赛策划书9

　　一、活动目的：

　　宣传环保知识，增强环保意识，提高大学生环保道德素质，激发当代大学生为建设社会主义和谐社会而不断向前。

　　二、活动主题：

　　环保！从点滴做起

　　三、活动时间：

　　初赛（两场）――*********

　　决赛（一场）――*********

　　四、活动地点：

　　***************

　　五、活动范围：

　　环科系***，***级学生，第一、第二党支部全体成员

　　六、参赛队伍：

　　各班，各支部组织一支三人组成的代表队，由队长带队参加。

　　七、主办：西南林学院环境科学与工程系团总之学生会

　　八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生会所有

　　（一）1。报名时间：**************

　　2。报名地点：5幢附101

　　3。报名条件：本系**，**级学生，第一、第二党支部全体成员

　　4。报名要求：在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室，每个代表队限报三名参赛队员。

　　（二）赛程安排：

　　初赛

　　1。时间：********

　　评委、主持人（待定）

　　2。将参赛队伍分为a、b两组，各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件，每组出线两支队伍进入决赛。

　　3。a、b两组比赛为同一天不同时段举行。a组为4月6日1800、b组为月6日20xx（时间如有变动则另行通知）。

　　4。活动流程：

　　（1）必答题：

　　a、题型：选取题（单选）；

　　b、答题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进行答题。答对加分，答错不扣分。

　　c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过30秒。

　　（2）选答题

　　a题型：简答题

　　b答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予补充。答对加分，答错扣分。

　　c时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。

　　（3）闯关题

　　a、题型：混合题型

　　b、答题规则：此轮答题各代表队选一名队员进行答题，每套题由初、中、高级各一题组成，参赛队员按题目等级由低到高依次做答，队员答对初级，则可选取“答”或“不答”中级题目，选“答”则答对分数累加，答错本轮得分为零；若选“不答”则本轮得分为初级题目得分。

　　c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。

　　（4）风险题

　　a、题型：问答题、简答题

　　b、答题规则：每小队出一名队员选题、答题，分数相对少的队先选取并回答。分值不同，相应难度也不同。答对加上相应分值，答错则扣相应分值。

　　c、时间限制：主持人读完题目后，各队均有两分钟思考时间，准备时间未到也能够进行回答，回答时间为一分钟。

　　5、评分标准

　　（1）各队初始分均为300分。

　　（2）必答题：每题10分

　　（3）选答题：每题20分

　　（4）闯关题：初级题：10分

　　中级题：20分

　　高级题：30分

　　（5）风险题：20、30、40分（三类）

　　6、比赛结果：以得分最高为优胜。

　　（三）注意事项

　　（1）参赛队伍务必提前半小时进行签到，如果在规定时间后半小时不到场，则视为弃权。

　　（2）按事先规定顺序入座，如有变动则视为违规。

　　（3）参赛队员在答题过程中，不得使用不礼貌语言，不得四处游走。

　　（4）如在规定时间内未回答完毕，则按已回答资料进行评分。

　　（5）如比赛结束出现两支或两支以上队伍比分相同，则使用备用题目进行加赛。

　　（6）主持人将当场宣布进入决赛的队伍名单。

　　（7）参赛队员不得将资料带入比赛场地。

　　一、活动目的和原则：

　　1、活动目的

　　保护环境，匹夫有责。特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。 随着社会的发展，科技的进步，人们的环保理念也在不断的变化，许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很环保，而许多我们以前看来不是很环保的事情现在却也有它的环保的价值。

　　总的来说我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。鉴于此，我们环保协会特在社团文化艺术节上组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传环保，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的环保事业做出自己应有的贡献。

　　2、活动原则

　　公*、公证、公开原则，自愿原则。

　　二、活动时间和地点：

　　三、赛前宣传：

　　环保协会会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。

　　四、竞赛形式：

　　比赛均为笔试题，80分制，设有简答题，选择题和判断题。参赛人员试卷做答。

　　五、题库范围：

　　环保知识竞赛样本题型，涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。

　　六、竞赛流程：

　　参赛者19点前进入考场，准备答题。监考人员提前5分钟分发试卷和答题纸，参赛者拿到试卷后即可答题。20点监考人员开始收答题纸，试卷由参赛者保留。试卷收完后现场公布答案，承办单位将在比赛结束后的一周内于公布栏公布获奖名单。

　　七、奖项设置：

　　本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。有相应的奖励！

　　八、可行性分析：

　　1、此次活动为潍坊医学院首届环保知识竞赛，这对环保协会来说是首次，这种活动非常有意义并且很有必要，可以考虑延续下去，每年举办一次。

　　2、大学生团体是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。

　　3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识，号召广大学生保护环境。

　　4、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却可以很大。

　　九、预计效果：

　　此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学*环境，共建美好的家园。

　　十、资金预算：

　　礼品证书：40元

　　打印各种宣传资料：20元

　　复印试卷：待定（根据报名人数确定）

　　合计：60元+待定费用

　　一、活动说明：

　　（一）主题：同乘环保之舟，共达助困彼岸

　　（二）活动目的与意义：为了摒弃校园陋*，提高校园卫生质量，维护并巩固“文明卫生月”的建议成果，号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实，提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动，具体活动安排如下：

　　1。主办单位：福建师范大学闽南科技学院助困办公室

　　2。参赛对象：院全体同学

　　3比赛时间：20xx年4月24号 晚上7：00—8：30（若时间有变动另行通知）

　　4。比赛地点： A101、B104

　　5。比赛形式：以专业为单位，组成团队，每队3人，采用笔试形式，考试时间90分钟，满分100分，共四大题27小题。题目包括：单项选择题（10题）、不定项选择题（5题）、填空题（10题）、简答题（2题）。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。

　　6。活动流程：本次活动共分两个 阶段进行：

　　<1>4月初对活动的相关内容进行宣传和报名。

　　二、活动要求：

　　参赛成员必须服从统一安排，具体的考号我们将用海报通知，请关注我们的海报。考试时不得交头接耳，不得携带手机及考试相关材料进入考场，一经发现将取消参赛资格。

　　———————————————————————

　　一、参赛对象与组队

　　参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。

　　二、竞赛时间地点

　　20xx年6月6日下午第三节（如有改变另行通知），多媒体教室。

　　三、竞赛办法

　　（一） 竞赛内容

　　环保知识题纲

　　（二）竞赛题目形式

　　问答题、抢答题、必答题。

　　（三）竞赛答题形式

　　竞赛答题形式采用必答、抢答（让答）、问答等三种答题形式进行。

　　（四）评分方法

　　1、要求和原则：答对的给分，答错（不答）的扣除相应分数。

　　2、每队基本分100分

　　3、必答题、抢答（让答）题，每题为10分。

　　4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。

　　（五）评判办法

　　邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。

　　（六）竞赛方式

　　决出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分数相同则并列）

　　环保相关

环保知识竞赛策划书10

　　一、主题：

　　让地球充满生机，让校园充满绿色。

　　二、目的和意义：

　　通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学*环保知识，提高小学生的环保意识，使小学生们自觉爱护小学生园，保护环境，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。

　　三、参赛对象：

　　1—6年级学生

　　四、赛事内容及程序：

　　比赛时间：20xx年4月23日

　　1、 组队原则及要求：以班级为单位组队，各代表队由5名学生成员组成，各队名单于2月13日前报到办公室；

　　2、内容：由学校里统一负责制定试题。

　　3、活动程序：

　　（1）领导致开幕词；

　　（2）主持人介绍嘉宾及评委组成员；

　　（3）必答题部分；

　　（4）抢答题部分；

　　（5）风险题部分；

　　（6）嘉宾、专家做点评；

　　（7）宣布比赛结果，颁发奖品和证书；

　　（8）比赛结束，退场。

　　4、竞赛规则（见附录）

　　5、地点：多媒体报告厅

　　五、评分方法：

　　1、要求和原则：答对的给分，()答错（不答）的不得分。

　　2、每队基本分100分

　　3、必答题、抢答（让答）题，每题为10分。

　　4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。

　　六、奖项设置：

　　根据比赛成绩以年级为单位设集体奖，其中各年级组各一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，均颁发奖品及荣誉证书。

　　七、在各代表队每轮答题完毕后安排2-3道观众题，答对由工作人员发给纪念品。

　　20xx年3月

　　

环保知识竞赛策划书方案实用5篇（扩展2）

——“环保知识竞赛”策划书菁选

“环保知识竞赛”策划书2篇

　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，是时候认真思考策划书如何写了。写策划书需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的“环保知识竞赛”策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

“环保知识竞赛”策划书1

　　一、活动主旨：

　　作为新世纪的主人，保护环境、维护生态*衡是我们义不容辞的责任。通过讲故事比赛活动，帮助全体少先队员树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的.环保行为，并且通过少先队员带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

　　二、故事主题：“放飞绿色希望，共创美好校园。”

　　三、活参赛对象：全校少先队员。

　　四、活动形式：各中队推选一名少先队员参加讲故事比赛。

　　五、活动步骤：

　　本次活动分为两个阶段：

　　第一阶段：各中队内部进行比赛，每位少先队员都有参赛机会，各中队

　　选拔出1名少先队员代表中队参加第二阶段比赛；

　　第二阶段：以中队为参赛单位参加大队比赛。

　　六、活动时间：20xx年10月29日

　　七、活动地点：多媒体（2）室

　　八、活动要求：

　　1、紧扣主题，有内涵，有新意，能给人启迪；

　　2、普通话标准，讲述流畅，神情兼备、富有感染力；

　　3、故事内容要健康向上，富有儿童情趣；讲故事时语言要儿童化、生动、有感染力；表情丰富、动作与内容相符。

　　九、记分方法：

　　采用10分制计分，去掉最高分和最低分，取其他分数的*均分即为选手的最后得分。

“环保知识竞赛”策划书2

　　广告主题：生命可以承受之重——关注矿工，关爱生命。

　　广告目的：

　　1、引起社会对矿工的关注和关心。

　　2、提高公众对生命安全和健康的认识，珍爱生命。

　　3、增强企业的对矿工的安全责任意识，依法办事。

　　背景简介：农民是中国社会最庞大的群体，可是矿工这个群体的生活状态和利益却缺少我们社会所应有具有的关注和关怀。煤矿工人作为农民中一个重要的组成部分，其生存状态震撼人心，其生活条件心理不禁让我们心寒，其社会给予的关注少的让我们义愤填膺，而且矿工遇难事故众多，如：新华网***12月7日电（记者刘翔霄、滕军伟）来自山西省临汾市洪洞县新窑煤矿爆炸事故抢险救援指挥中心的消息说，截至7日10时30分，事故现场又发现26名遇难矿工遗体，在事故中遇难矿工已增至105人等。

　　宣传重点：

　　1、矿工的生命安全值得被重视，矿工是重工业不可缺少的'重要人力资源。

　　2、矿工所在企业负责人必须保障员工安全和健康，珍爱员工生命。

　　3、倡导提高全社会人们的思想道德品质，做对社会又用之人。

　　广告目标对象：

　　1、广大公众

　　2、非法矿厂

　　传播的原则：

　　1>传播媒介与方式的多样化；

　　2>传播过程的连续性；

　　3>传播范围的广泛性；

　　4>传播效果的立体化和持久性。

　　使用场合：

　　1、电视、广播、报刊、新闻事件等各方面媒体传播

　　2、网络传播

　　3、户外传播

　　实施方案：

　　电视广告：

　　1、一个矿工遇难者被护士推进了救护车，他的家属在旁边哭着。

　　2、一个手指甲里黑黑的小女孩，衣衫褴褛，左手拿着死去的矿工爸爸的照片，右手拿着一个破碗跪着想路人乞求。

　　3、一群矿工下班往家里走，全身只有牙齿最白，但是还是笑的那么灿烂！

　　*面报刊广告：

　　方案一由企业赞助举行公益广告设计大赛，在新闻事件中进行宣传并将获奖作品作为本次宣传的户外、报刊、网络广告。

　　方案二由策划方提供海报，作为本次宣传的户外广告和报刊广告，由媒体或企业赞助。

环保知识竞赛策划书方案实用5篇（扩展3）

——“环保知识竞赛”策划书实用五份

　　“环保知识竞赛”策划书 1

　　一、活动目的：

　　激发二年级少先队员对手工制作的兴趣，进一步提高学生的动手能力和创造能力；提高队员的环境保护意识和可持续发展意识，懂得用自己的双手美化生活，美化校园，为学校的'环境建设贡献一份力量。

　　二、活动主题：

　　以“变废为宝”为主题，体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色。

　　三、参赛对象：

　　二年级全体同学

　　四、活动时间：

　　第十三周星期三下午

　　五、活动安排：

　　1、比赛地点：学校食堂一楼各班吃早餐位置

　　2、比赛当天各赛程安排如下：

　　（1）学生现场制作时间：14：30？15：30，制作完成后把作品交到评奖区。

　　（2）家长评委评比时间：15：30？15：45，评选结果交给级长。

　　（3）全级学生、家长自由参观时间：15：45？16：00

　　3、宣布各班获奖情况。

　　六、具体要求：

　　1．参赛作品应该富有时代气息、具有一定的观赏性和艺术性，制作形式不限；取材应以无毒无害的废旧物品为主，充分利用废旧物品的特性；制作作品长、宽、高不超过80cm；参赛作品不易损毁；每件作品要有名称及50？100字以内的作品简介。

　　2．参赛要求：各班分成8个小组，每组6人左右同时参赛，小组成员共同设计、团体合作、现场制作。

　　3．各班邀请10位家长参加本次活动，其中3位家长担任评委，其余家长负责摄影并上传班级博客以及协助管理学生纪律工作。

　　4．制作过程家长可以自由观看，但不能进行语言指导或者参与制作。

　　5．评比方法：交换班级进行评比，1班和9班、2班和6班互评、3班和10班互评、4班和7班互评、5班和8班互评，各班评选出3份“最佳创意”作品，颁发证书予以表彰。

　　“环保知识竞赛”策划书 2

　　一、活动目的：

　　宣传环保知识，增强环保意识，提高大学生环保道德素质，激发当代大学生为建设社会主义和谐社会而不断向前。

　　二、活动主题：

　　环保！从点滴做起

　　三、活动时间：

　　初赛（两场）�D�D*********

　　决赛（一场）�D�D*********

　　四、活动地点：

　　***************

　　五、活动范围：

　　环科系***，***级学生，第一、第二党支部全体成员

　　六、参赛队伍：

　　各班，各支部组织一支三人组成的代表队，由队长带队参加。

　　七、主办：西南林学院环境科学与工程系团总之学生会

　　八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生会所有

　　（一）1。报名时间：**************

　　2。报名地点：5幢附101

　　3。报名条件：本系**，**级学生，第一、第二党支部全体成员

　　4。报名要求：在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室，每个代表队限报三名参赛队员。

　　（二）赛程安排：

　　初赛

　　1。时间：********

　　评委、主持人（待定）

　　2。将参赛队伍分为a、b两组，各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件，每组出线两支队伍进入决赛。

　　3。a、b两组比赛为同一天不同时段举行。a组为4月6日1800、b组为月6日20xx（时间如有变动则另行通知）。

　　4。活动流程：

　　（1）必答题：

　　a、题型：选取题（单选）；

　　b、答题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进行答题。答对加分，答错不扣分。

　　c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过30秒。

　　（2）选答题

　　a题型：简答题

　　b答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予补充。答对加分，答错扣分。

　　c时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。

　　（3）闯关题

　　a、题型：混合题型

　　b、答题规则：此轮答题各代表队选一名队员进行答题，每套题由初、中、高级各一题组成，参赛队员按题目等级由低到高依次做答，队员答对初级，则可选取“答”或“不答”中级题目，选“答”则答对分数累加，答错本轮得分为零；若选“不答”则本轮得分为初级题目得分。

　　c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。

　　（4）风险题

　　a、题型：问答题、简答题

　　b、答题规则：每小队出一名队员选题、答题，分数相对少的队先选取并回答。分值不同，相应难度也不同。答对加上相应分值，答错则扣相应分值。

　　c、时间限制：主持人读完题目后，各队均有两分钟思考时间，准备时间未到也能够进行回答，回答时间为一分钟。

　　5、评分标准

　　（1）各队初始分均为300分。

　　（2）必答题：每题10分

　　（3）选答题：每题20分

　　（4）闯关题：初级题：10分

　　中级题：20分

　　高级题：30分

　　（5）风险题：20、30、40分（三类）

　　6、比赛结果：以得分最高为优胜。

　　（三）注意事项

　　（1）参赛队伍务必提前半小时进行签到，如果在规定时间后半小时不到场，则视为弃权。

　　（2）按事先规定顺序入座，如有变动则视为违规。

　　（3）参赛队员在答题过程中，不得使用不礼貌语言，不得四处游走。

　　（4）如在规定时间内未回答完毕，则按已回答资料进行评分。

　　（5）如比赛结束出现两支或两支以上队伍比分相同，则使用备用题目进行加赛。

　　（6）主持人将当场宣布进入决赛的队伍名单。

　　（7）参赛队员不得将资料带入比赛场地。

　　一、活动目的和原则：

　　1、活动目的

　　保护环境，匹夫有责。特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。 随着社会的发展，科技的进步，人们的环保理念也在不断的变化，许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很环保，而许多我们以前看来不是很环保的事情现在却也有它的环保的价值。

　　总的来说我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的.作用。鉴于此，我们环保协会特在社团文化艺术节上组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传环保，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的环保事业做出自己应有的贡献。

　　2、活动原则

　　公*、公证、公开原则，自愿原则。

　　二、活动时间和地点：

　　三、赛前宣传：

　　环保协会会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。

　　四、竞赛形式：

　　比赛均为笔试题，80分制，设有简答题，选择题和判断题。参赛人员试卷做答。

　　五、题库范围：

　　环保知识竞赛样本题型，涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。

　　六、竞赛流程：

　　参赛者19点前进入考场，准备答题。监考人员提前5分钟分发试卷和答题纸，参赛者拿到试卷后即可答题。20点监考人员开始收答题纸，试卷由参赛者保留。试卷收完后现场公布答案，承办单位将在比赛结束后的一周内于公布栏公布获奖名单。

　　七、奖项设置：

　　本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。有相应的奖励！

　　八、可行性分析：

　　1、此次活动为潍坊医学院首届环保知识竞赛，这对环保协会来说是首次，这种活动非常有意义并且很有必要，可以考虑延续下去，每年举办一次。

　　2、大学生团体是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。

　　3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识，号召广大学生保护环境。

　　4、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却可以很大。

　　九、预计效果：

　　此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学*环境，共建美好的家园。

　　十、资金预算：

　　礼品证书：40元

　　打印各种宣传资料：20元

　　复印试卷：待定（根据报名人数确定）

　　合计：60元+待定费用

　　一、活动说明：

　　（一）主题：同乘环保之舟，共达助困彼岸

　　（二）活动目的与意义：为了摒弃校园陋*，提高校园卫生质量，维护并巩固“文明卫生月”的建议成果，号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实，提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动，具体活动安排如下：

　　1。主办单位：福建师范大学闽南科技学院助困办公室

　　2。参赛对象：院全体同学

　　3比赛时间：20xx年4月24号 晚上7：00―8：30（若时间有变动另行通知）

　　4。比赛地点： A101、B104

　　5。比赛形式：以专业为单位，组成团队，每队3人，采用笔试形式，考试时间90分钟，满分100分，共四大题27小题。题目包括：单项选择题（10题）、不定项选择题（5题）、填空题（10题）、简答题（2题）。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。

　　6。活动流程：本次活动共分两个 阶段进行：

　　<1>4月初对活动的相关内容进行宣传和报名。

　　我们先通过召集各专业的团支书开会通知同学参加本次活动。并把活动的有关任务及考试材料发到各年级各专业，让参赛选手做好比赛的准备工作。各专业参赛人员于4月21号之前由团支书统一报名。

　　<2>4月24号晚上7：00―8：30举行比赛。比赛结果将用海报通知。

　　二、活动要求：

　　参赛成员必须服从统一安排，具体的考号我们将用海报通知，请关注我们的海报。考试时不得交头接耳，不得携带手机及考试相关材料进入考场，一经发现将取消参赛资格。

　　―――――――――――――――――――――――

　　一、参赛对象与组队

　　参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。

　　二、竞赛时间地点

　　20xx年6月6日下午第三节（如有改变另行通知），多媒体教室。

　　三、竞赛办法

　　（一） 竞赛内容

　　环保知识题纲

　　（二）竞赛题目形式

　　问答题、抢答题、必答题。

　　（三）竞赛答题形式

　　竞赛答题形式采用必答、抢答（让答）、问答等三种答题形式进行。

　　（四）评分方法

　　1、要求和原则：答对的给分，答错（不答）的扣除相应分数。

　　2、每队基本分100分

　　3、必答题、抢答（让答）题，每题为10分。

　　4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。

　　（五）评判办法

　　邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。

　　（六）竞赛方式

　　决出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分数相同则并列）

　　环保相关

　　“环保知识竞赛”策划书 3

　　一、活动主题：

　　环保实用创意简单

　　二、活动背景：

　　随着人类社会的飞速发展和人们的生活水*日益提高，随之产生的垃圾数量也不断增加，人们开始怀疑，我们在提高礼貌的同时，是否也在破坏礼貌关注身边可再生、循环资源，是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效，环保理念，明确环保的重要性，鼓励更多的同学们参与到环保队伍中来。

　　三、活动目的：

　　为增强我校广大同学的环保意识，活跃我校环保气氛，促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校第二课堂生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，为具有手工艺制作特长的同学带给一个展示自我的舞台，展现当代大学生的.风采和活力，善良当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和活力，放飞大学生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的交流沟通，共同促进南宁市高校环保公益活动的开展，提高各大高校学生的环保意识。透过这次的“变废为宝”环保手工艺创意大赛，让同学们更加关心那些被遗弃的“宝贝”的重要性，让我们的生活更加丰富多彩，充分认识环保的好处。

　　四、主办单位：

　　共青团广西民族大学委员会

　　南宁市环保局

　　五、承办单位：

　　广西民族大学绿色家园环保协会

　　六、协办单位：

　　驻邕高校环保社团

　　七、活动时间：

　　20xx年4月16日――20xx年4月28日

　　八、活动地点：

　　广西民族大学图书馆

　　九、参赛对象：

　　驻邕高校在校学生

　　十、报名时间：

　　4月17日――4月27日

　　十一、作品范围：

　　环保海报、环保袋、环保手工艺品

　　十二、作品要求：

　　1、利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。

　　2、要求作品围绕主题，用心健康向上，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力，体现生态和谐理念。

　　3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。

　　4、每个作品准备介绍词（100―200字）。

　　十三、参赛方式：

　　i、现场制作（参赛者在报名表内填好设计作品所需材料，在活动当天现场制作作品参与比赛。材料由组织方准备，材料需廉价、容易收集）

　　ii、预先制作（参赛者报名后自己准备材料，制作参赛作品，活动当天带来参与比赛）

　　十四、评比规则：

　　i、评委（50%）：美观、创意、实用、经济

　　ii、参赛者互评（40%）：每个参赛者可投包括自己在内的三个人

　　iii、观众（10%）：前来观看的同学可对自己认为好的作品投票

　　十五、媒体支持

　　i、社会媒体：《广西日报》《南宁晚报》《南国早报》（未定）

　　ii、校内媒体：广西民族大学大学生通讯社广西民族大学相思湖电台广西民族大学化学与化工学院新闻部

　　iii、网站：比邻星、广西民族大学绿色家园环保协会网易博客、人人网、腾讯微博、搜狐微博

　　十六、活动资料：

　　（一）前期准备（4月16日――4月27日）：

　　1、前期宣传：透过海报，横幅，摆摊对本次活动进行宣传。（宣传部）

　　2、邀请外校参赛队：发策划书给各所高校环保社团，邀请参加此活动。（网络新闻部）

　　3、做好嘉宾及评委的邀请工作。（外联部）

　　4、申请场地、租借桌子。（秘书处）

　　5、投票箱制作。（组织部）

　　6、音响话筒租借。（环教部）

　　7、邀请或挑选2个主持人。（执行成员）

　　8、整理报名表，准备制作作品材料。（执行成员）

　　9、横幅、报名表的制作。

　　10、台签的租借及制作

　　（二）比赛当天：

　　1。7：00―8：30挂好横幅，布置好场地。

　　2。8：30―9：00参赛者签到，摆放作品

　　3。9：00―9：10主持人宣布开场，介绍到场嘉宾、评委

　　4。9：10―9：30主持人介绍比赛相关状况，宣读比赛评分要求和规则，比赛开始

　　5。9：30―11：00各参赛者按照作品编号逐一介绍自己的作品

　　6。11：00―11：10工作人员统计投票结果，计算总分数。

　　7。11：10―11：20主持人宣布获奖结果

　　8。11：20―11：30刘绍刚老师做此次活动总结

　　9。11：30主持人宣布大赛结束

　　10。11：30清理活动现场

　　（三）后期工作：

　　1、证书及奖金的发放

　　2、书写总结

　　“环保知识竞赛”策划书 4

　　一、活动目的

　　为进一步提升学生素质，在校内外体现讲公德、讲文明、爱环境，树立环保节能意识，通过本次活动，提高学生参与社会实践和公益活动的能力，共创“节约型”的和谐社会。

　　二、活动主题：让绿色家园更美好

　　三、参加对象：三―六年级学生

　　四、竞赛方式

　　1、竞赛分为笔试初赛、现场答题决赛二部分；

　　初赛：三――六年级各班组织30名学生以书面试卷形式进行笔试环节，计总分。总分前六名的班级进入现场决赛。进入决赛的班级挑选前3名优胜者代表本班，参加学校的`现场答题决赛。

　　初赛时间：5月11日

　　2、决赛：校级决赛采取现场答题的方式，分为必答题、抢答题、风险题，三轮过后，根据现场分数决出一、二、三等奖。

　　决赛时间：5月19日

　　地点：多功能厅

　　五、奖项设置

　　个人：按年级参加人数的10%设置奖项。

　　团体：按参加班级数的30%设奖。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　六、竞赛要求

　　1、请各班根据校园网上《环保知识竞赛知识库》组织学生学*掌握，做好参赛准备。

　　2、初赛由各班班主任在班级内组织学生答题。时间为30分钟。

　　3、进入决赛的班级选手在赛前提前10分钟到达赛场，进行台号抽签，熟悉机器，了解规则，迟到者做弃权处理。

　　芜湖市凤鸣实验小学大队部

　　“环保知识竞赛”策划书 5

　　广告主题：生命可以承受之重――关注矿工，关爱生命。

　　广告目的：

　　1、引起社会对矿工的关注和关心。

　　2、提高公众对生命安全和健康的认识，珍爱生命。

　　3、增强企业的对矿工的安全责任意识，依法办事。

　　背景简介：农民是中国社会最庞大的群体，可是矿工这个群体的生活状态和利益却缺少我们社会所应有具有的关注和关怀。煤矿工人作为农民中一个重要的组成部分，其生存状态震撼人心，其生活条件心理不禁让我们心寒，其社会给予的关注少的让我们义愤填膺，而且矿工遇难事故众多，如：新华网***12月7日电（记者刘翔霄、滕军伟）来自山西省临汾市洪洞县新窑煤矿爆炸事故抢险救援指挥中心的消息说，截至7日10时30分，事故现场又发现26名遇难矿工遗体，在事故中遇难矿工已增至105人等。

　　宣传重点：

　　1、矿工的'生命安全值得被重视，矿工是重工业不可缺少的重要人力资源。

　　2、矿工所在企业负责人必须保障员工安全和健康，珍爱员工生命。

　　3、倡导提高全社会人们的思想道德品质，做对社会又用之人。

　　广告目标对象：

　　1、广大公众

　　2、非法矿厂

　　传播的原则：

　　1>传播媒介与方式的多样化；

　　2>传播过程的连续性；

　　3>传播范围的广泛性；

　　4>传播效果的立体化和持久性。

　　使用场合：

　　1、电视、广播、报刊、新闻事件等各方面媒体传播

　　2、网络传播

　　3、户外传播

　　实施方案：

　　电视广告：

　　1、一个矿工遇难者被护士推进了救护车，他的家属在旁边哭着。

　　2、一个手指甲里黑黑的小女孩，衣衫褴褛，左手拿着死去的矿工爸爸的照片，右手拿着一个破碗跪着想路人乞求。

　　3、一群矿工下班往家里走，全身只有牙齿最白，但是还是笑的那么灿烂！

　　*面报刊广告：

　　方案一由企业赞助举行公益广告设计大赛，在新闻事件中进行宣传并将获奖作品作为本次宣传的户外、报刊、网络广告。

　　方案二由策划方提供海报，作为本次宣传的户外广告和报刊广告，由媒体或企业赞助。

环保知识竞赛策划书方案实用5篇（扩展4）

——知识竞赛策划书9篇

　　一、活动主题:趣味百科，乐在其中

　　二、活动目的:为了让大家在紧张的学*生活之余，增添一丝趣味与开心，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大同学们的知识面。

　　三、活动意义:娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。

　　四、主办单位:国交院学*部

　　五、活动对象:国交院大一大二的全体同学

　　六、时间:24日晚18:30

　　地点:文心小剧场

　　七、活动流程:

　　1、前期:宣传及报名工作

　　(1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传

　　(2)、以班内通知形式的方式由各班负责人统计本班参赛名单并上报学*部:团队形式，每组3人

　　(3)、准备工作:确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾

　　2.中期:

　　(1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号

　　(2)、评委入场

　　(3)、比赛正式开始，主持人开场，介绍本次活动及到场的领导和评委

　　(4)、比赛形式:分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块

　　必答题:每组5题每题5分按顺序进行回答且必须在主持人念完题目10秒钟之内作答否则无效

　　抢答题:共20题每题5分选手必须在主持人念完题目，说“开始抢答”之后抢答抢答成功的小组必须在10秒内作答否则无效

　　主观题:共7题每个小组都是在这7题里面选择一题，进行回答。评委根据回答进行打分每题10分

　　风险题:共10题根据描述猜出相应的事物每说完一个描述，都可以进行回答答对加10分，答错的扣10分最后得分最高的选手获胜

　　(5)、最后，统计分数，评出一二三等奖，颁发奖状

　　3、后期:

　　(1)、评委退场，清理现场

　　(2)、进行活动总结，写通讯稿

　　八、奖项设置:

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　优秀奖2名。

　　一、活动主题：

　　百科知识风暴竞赛

　　二、活动目的：

　　扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情

　　为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

　　三、活动时间和地点：

　　初赛时间和地点：4月10号 到时具体再通知

　　复赛时间和地点：4月17号

　　决赛时间和地点：4月24号 到时具体再通知

　　四、活动参加的对象：

　　经管系全体学生

　　五、报名时间：

　　04月01号——08号

　　报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）

　　六、活动的流程：

　　初赛安排：

　　具体流程：

　　（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

　　（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

　　（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。

　　复赛的安排：

　　复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。

　　决赛安排：

　　（1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。

　　（2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。）

　　（3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。

　　（4）幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员（A、B）需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档（C、D），如果C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。

　　（5）观众互动题：

　　（1）有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为

　　A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

　　B、由主持人读题目（题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语），最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。

　　(观众互动环节总共派出六份奖品)

　　（6）惊险必答题：

　　A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。

　　B、可以五十五十（去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。）可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。）每组大约8道题

　　（8）宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演（人员内定），例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。

　　七、活动的嘉宾：

　　初赛：经管系学生会相关人员。

　　复赛：学生会人员。

　　决赛：邀请3-5个老师，各个系的*、

　　一等奖：一个小组 奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本

　　二等奖：一个小组 奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

　　三等奖：一个小组 奖状及证书+笔记本

　　最佳表现奖：4人（由评委评分决定） 奖状及证书+精美礼品

　　九、奖品的安排：

　　奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框 4个、精美礼品

　　十、经费预算:300元

　　备注：

　　（一）期间学生会成员利用早读期间，在01号——08号向经管系08级进行宣传。

　　（二）于此同时 ,在、、、进行宣传

　　（三）面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。

　　（四）报名联系人：

　　一、活动简介

　　（1）活动目的及意义

　　xx年*迎来一个令世界瞩目的盛会——上海世博会。上海世博会将是探讨人类城市生活的盛会，是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐，将成为人类文明的一次精彩对话。xx年上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，将吸引200个国家和国际组织参展以及7000万人次的参展，世博会园区里，每个国家的国家馆各自精彩，彰显不同国家和地区的特色，而作为主办国，*馆尤其引起国人的注意。

　　为支持上海世博会的举行，弘扬世博精神，使全学院的学生进一步了解世博会，开阔学生们的视野，认识更多国家和地区的不同特色和风情，增加课外知识，我系开展以“世博嘉年华，你我齐参加”为主题的知识竞赛。

　　（2）活动名称：

　　“世博嘉年华，你我齐参加”校园知识竞赛

　　（3）活动概况

　　活动时间：20xx年12月9日（星期四）

　　活动地点：6#203

　　主办单位：西北工业大学明德学院团委

　　承办单位：西北工业大学明德学院电子信息工程系团工委学生会

　　协办单位：西北工业大学明德学院各系团工委

　　（4）活动相关情况说明

　　参赛对象：全学院各系大一新生

　　参赛形式：各系团工委组建一个代表队，共六队，每队三人，男女不限

　　二、活动工作日程安排

　　工作

　　时间

　　负责人员或部门

　　主持人礼仪选拔

　　11月8日—11月22日

　　办公室

　　题目收集、最终确定

　　11月8日—11月25日

　　组织部

　　幻灯片收集制作

　　11月8日—11月29日

　　科技部

　　竞赛通知

　　11月25日

　　办公室

　　复*资料确定及分发

　　11月25日

　　组织部

　　会场布置

　　12月9日

　　宣传部、生活部

　　教室申请

　　11月29日

　　实践部

　　奖品购买、横幅

　　11月29日

　　宣传部

　　抢答器制作

　　11月29日

　　科技部

　　资金申请

　　11月15日

　　副*

　　三、比赛具体操作及规则

　　（1）比赛分为上下半场级中场互动三个环节

　　上半场：第一篇章

　　1、必答题

　　2、抢答题

　　中场观众互动：各代表队拉拉队分别派出最多三人在相应系别位置答题

　　下半场：第二篇章

　　1、必答题

　　2、判断题

　　3、风险题

　　（2）评分细则

　　项目

　　分值

　　必答题

　　20

　　判断题

　　10

　　抢答题

　　10

　　风险题

　　10 20 30

　　（3）与会领导及到场评委老师对竞赛进行总结和评价

　　（4）颁奖

　　四、比赛现场工作分工

　　实践部：负责灯光及现场工作指导

　　宣传部、生活部：负责会场布置

　　科技部：负责竞赛仪器设备和视频播放

　　组织部、学*部：负责活动策划书、后勤工作

　　办公室：负责礼仪现场指导及为观众发放纪念品

　　五、评比及奖励

　　一等奖：1名 发给奖状，证书及奖品

　　二等奖：1名 发给奖状，证书及奖品

　　三等奖：1名 发给奖状，证书及奖品

　　六、组委会名单

　　主任：张军 顾岚森

　　副主任：邵立华 边迪 王亚琳

　　秘书处：田静 方兴 杨悦 彭俊 罗召 王飞 卜瑞

　　1、 设竞赛评委组，有院党校及团委领导组成

　　2、 设组织奖评比组，由各系组织部部长组成

　　3、 竞赛用powerpoint由二系团工委科技部制作

　　4、 竞赛用抢答器，积分器由二系实验室制作

　　5、 竞赛解释权归团委所有

　　七、经费（略）

　　一、活动背景

　　家庭意外频繁发生，因急救操作不当而造成的伤亡时有发生，普及急救知识迫在眉睫。

　　二、活动主题

　　弘扬医道精神，以知识拯救生命

　　三、活动目的：

　　1.在我校师生中开展急救知识技能竞赛，为我校广大师生学*急救知识和技能提供了一个难得的机会，为进一步推动红十字运动的普及作出贡献，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在青少年中得以弘扬，并真正成为推进学校素质教育的有效途径和载体。

　　2.以急救知识技能竞赛的形式，传播红十字运动基本知识，真正达到以趣味、竞争的方式，提高同学们的兴趣，培养同学们团结友爱、乐于助人的高尚品质，为我们积极传播红十字精神提供良好的契机。

　　3.真正做到普及救护知识和对救护员的培训作用，针对青少年的不同生理、心里特点，吧救护知识普及和救护员培训，办成内容丰富、青少年喜闻乐见的活动，不断增强学生自我保护意识，提高自救互救能力。

　　四、活动形式

　　以各个学院为单位，面向广大学生召集一批具有较高水*急救知

　　识和技能的同学，组队参加急救知识技能竞赛，竞赛分为问答和实操两个部分，以分数居高这为优胜，优胜者会有丰富的奖品。

　　五、活动内容：

　　1、前期准备

　　（1）4月11日――4月46日（星期一、二、三），干事到各班播宣传ppt，留下宣传单；同时在宿舍楼下和教学楼A、B栋张贴海报；在校道上拉横幅。

　　（2）4月13日――4月14日，时间为中午12：00――13：00、下午17：00――18：00在一、二饭门前接受报名（采用自由组队报名，4人一队）。报名当天一饭门前组织部、外联部各出三人，二饭门前秘书部、通讯部各出三人。干事们提前20分钟到场布置，搬桌椅、海报、横幅。参赛者报名时，干事们向参赛者发放急救资料，并告知4月17日（星期日）海选的具体事项。报名结束，清理现场。

　　活动流程

　　（1）4月17日19：00――20：30进行海选。干事们提前30分钟到场布置，准备签到表和试卷。海选结束，收拾会场。4月17日改卷并统计出进入初赛的12队；4月18日通知进入初赛的12支队伍，并让他们确定队名和4月18日的培训需要自备U盘。

　　（2）4月18日19：00――21：00培训。干事们提前30分钟到场布置，准备培训用物品。心肺复苏、三角巾包扎和伤者运输的培训同时进行。复制视频给参赛者。培训结束，收拾会场。

　　（3）4月20日19：00――21：00进行初赛。干事们提前30分钟到场布置，准备比赛用物品，检查多媒体，运行实操环节选题程序。主持人（两名）准备。比赛结束，统计成绩，当场宣布进入决赛的6支队伍，并告知决赛时间地点。收拾会场。

　　（5）4月21~22日，干事们到入围各班播决赛宣传ppt。

　　（6）4月24日19：00――21：00进行决赛。干事们提前30分钟到场布置，播放暖场音乐，准备比赛用物品和嘉宾用水。检查多媒体和ppt。主持人（两名）准备。比赛结束，统计成绩，当场宣布一、二、三等奖，并由嘉宾颁发奖状和奖金。统计成绩期间进行观众互动。最后向进入决赛的同学及观众发纪念品。

　　2、工作安排：

　　①组织部：4月3日前安排播活动宣传ppt，4月4、5、6日播初赛ppt，4月20、21、22日播决赛ppt，维持海选、初赛、决赛秩序。

　　②外联部：4月3日前联系好嘉宾，购买奖品（见预算）、奖状。与赞助的商家联系。

　　③秘书部：4月1日前申请挂横幅场地（张贴时间为4月4日――4月24日）、报名用桌椅（一饭前一张桌子三张椅子）。4月1日前申请海选用课室两个（4月17日）、培训用课室两个（4月18日）、初赛用课室两个（4月20日晚）、决赛用课室一个（4月24日晚）

环保知识竞赛策划书方案实用5篇（扩展5）

——环保知识竞赛策划书 (菁选6篇)

　　一、活动说明：

　　(一)主题：同乘环保之舟，共达助困彼岸

　　(二)活动目的与意义：为了摒弃校园陋*，提高校园卫生质量，维护并巩固“文明卫生月”的建议成果，号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实，提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动，具体活动安排如下：

　　1.主办单位：福建师范大学闽南科技学院助困办公室

　　2.参赛对象：院全体同学

　　3比赛时间：20xx年4月24号晚上7：00—8：30(若时间有变动另行通知)

　　4.比赛地点：A101、B104

　　5.比赛形式：以专业为单位，组成团队，每队3人，采用笔试形式，考试时间90分钟，满分100分，共四大题27小题。题目包括：单项选择题(10题)、不定项选择题(5题)、填空题(10题)、简答题(2题)。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。

　　6.活动流程：本次活动共分两个阶段进行：

　　<1>4月初对活动的相关内容进行宣传和报名。

　　二、活动要求：

　　参赛成员必须服从统一安排，具体的考号我们将用海报通知，请关注我们的海报。考试时不得交头接耳，不得携带手机及考试相关材料进入考场，一经发现将取消参赛资格。

　　1、参赛对象与组队

　　参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。

　　2、竞赛时间地点

　　20xx年6月6日下午第三节(如有改变另行通知)，多媒体教室。

　　3、竞赛办法

　　(一)竞赛内容

　　环保知识题纲

　　(二)竞赛题目形式

　　问答题、抢答题、必答题。

　　(三)竞赛答题形式

　　竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。

　　(四)评分方法

　　1、要求和原则：答对的给分，答错(不答)的扣除相应分数。

　　2、每队基本分100分

　　3、必答题、抢答(让答)题，每题为10分。

　　4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。

　　(五)评判办法

　　邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。

　　(六)竞赛方式

　　决出第一名1名，第二名2名，第三名3名。(如遇分数相同则并列)

　　一、活动主题:

　　百科知识风暴竞赛

　　二、活动目的:

　　扩大学生的.知识面，挖掘学生爱知识用知识热情

　　为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的资料涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学带给了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

　　三、活动时间和地点:

　　初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知

　　复赛时间和地点:4月17号

　　决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知

　　四、活动参加的对象:

　　经管系全体学生

　　五、报名时间:

　　04月01号——08号

　　报名方法:参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)

　　六、活动的流程:

　　初赛安排:

　　具体流程:

　　(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。环保知识竞赛策划书。分别选出前8名进入复赛。

　　(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有明白答案的，立刻以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

　　(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。

　　复赛的安排:

　　复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型(选取题70道，决定题50道，其中选取题中专业题占20%)，120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。

　　决赛安排:

　　(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。环保知识竞赛策划书。

　　(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演能够派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一齐表演。)

　　(3)快速抢答题:当主持人读完题目，参赛者有明白答案的，立刻把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。

　　(4)幸运搭档题:每小组轮流上场，其中两个队员(a、b)需要应对观众，ppt播放a、b需要描述的事物时，另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，a、b明白答案并透过肢体语言来提示自己的搭档(c、d)，如果c、d在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。

　　(5)观众互动题:

　　(1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏资料为

　　a、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就立刻发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

　　b、由主持人读题目(题目类型能够是灯谜，iq题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。

　　(观众互动环节总共派出六份奖品)

　　(6)惊险必答题:

　　a、主持人读完题目后，参赛者务必在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。

　　b、能够五十五十(去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。)能够请现场的观众作答，也能够打电话给自己的任何一个亲朋好友帮忙你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题

　　(8)宣布结果:在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者思考邀请社团进行表演。

　　七、活动的嘉宾:

　　初赛:经管系学生会相关人员。

　　复赛:学生会人员。

　　决赛:邀请3-5个老师，各个系的*、

　　一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队群众照+笔记本

　　二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

　　三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本

　　最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品

　　八、奖品的安排:

　　奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品

　　九、经费预算

　　“和谐生活创造美丽”环保手工艺

　　大赛策划书

　　一、活动背景

　　随着社会的飞速发展和人们的生活水*日益提高，而随之产生的垃圾数量也不断增多，人们开始怀疑，我们在提高礼貌的同时，是否也在破坏礼貌其实在生活中很多被废弃的东西都有可能变废为宝所以需要我们用发现美的眼睛和双手从此刻做起从身边做起。

　　二、活动目的：

　　为贴合教育部人才培养的工作评估，活跃和营造良好的校园文化和学*环境，提高青年团员素质，增强我院广大同学的环保意识，活跃我院环保气氛，促进我院环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我院第二课堂文化生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，提高同学们的动手潜力和审美潜力，为具有手工艺制作特长和爱好的同学带给一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力。

　　三、活动主题：

　　“和谐生活，创造美丽”环保手工艺大赛

　　四、主办单位：

　　中山职业技术学院艺术设计系团总支、

　　五、活动具体时间安排：

　　报名时间：20xx年4月15日至19日

　　初稿征集：20xx年5月10日

　　决赛时间：20xx年5月13日

环保知识竞赛策划书方案实用5篇（扩展6）

——趣味知识竞赛策划书

趣味知识竞赛策划书

　　时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，是时候开始制定策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编整理的趣味知识竞赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、活动主题

　　党团在我心，青春献航

　　二、活动目的

　　切实推进和加强共青团意识教育，引导广大团员进一步掌握团的基本理论和基本知识，坚定***信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　三、活动对象

　　第二项目部全体团员青年（包括有团籍的中**员），共30人。

　　名单如下：

　　龚雅婷、张红艳、祝增学、王军、贺双霞、孙岩松、张扬、张素彬、贺保辉、何磊、李可舰马永进、

　　段智勇、卞海浩、刘庆卫、高一山、冯君胜、郭风雷、郭玮、何龙刚、黄宝义、贾刚强、冷旭光、李龙飞、李双燕、刘万杰、眭苏、孙大朝、温鸿光、张德智

　　四、时间、地点安排

　　xx年7月13日 15:30项目部院内集合

　　五、活动内容及流程

　　活动一：笔试答题部分

　　下发公司《迎接建党90周年、建团92周年知识竞赛试题》30套给以上名单内的人员，要求大家须认真对待，团支部各委员将根据答题情况抽选9名成绩优秀的选手参加趣味知识竞赛。

　　活动二：趣味竞赛部分

　　本趣味活动将9名选手分为3组进行，每组三人。比赛成绩将由三个环节后的加总成绩为标准排出第一、二、三名，并给予奖励。以下为活动的三个环节：

　　环节一：“晕头转向，我清醒”规则如下：

　　①每组各位选手在评委划定的区域内原地顺时针旋转10圈，再逆时针旋转10圈，旋转过程中出了评委划定区域的视为犯规，此活动不再进行下一步，由接下来的两名选手分别继续进行；

　　②成功在划定区域旋转的选手，拿起手中的飞镖扎球，扎中红球答1分的团史知识，扎中蓝球答2分的党史知识，题目由评委在题库中随机抽取提问。每名选手只有一次扎球机会，扎中球并答对的加相应球面的分数；

　　③该环节总分为三名人员扎球并正确答题后加总的分数。

　　环节二：“两人三足，齐同心”规则如下：

　　①每组分别从三名选手中选出两名，进行两人三足踩球环节，两人同时踩爆算成功；

　　②比赛题目均在球里，每球内均有一题，每题均为一分。在十秒钟内，选手踩爆并答对越多，得分越多；

　　③该环节总分为每组两位选手共同踩爆并答对题目后的加总分数。

　　环节三：“党团在心，赛红歌”规则如下：

　　每组选出一名选手参加，每位选手须有感情地演唱一首红歌，要求有感染力，评委视每位选手的表现，评分出第一、二、三名，分别计1、2、3分。

　　六、预算经费

　　本趣味竞赛将评选出一二三等奖，并给予相应的奖励

　　一等奖奖品标准：70元/人*3人，共210元

　　二等奖奖品标准：50元/人*3人，共150元

　　三等奖奖品标准：30元/人*3人，共90元。

　　此活动预算需经费为450元。

　　策划书：某某大学团委

　　xx年7月

　　一、活动主题

　　让科技走入大学，使青春触碰未来！

　　二、活动目的

　　推动我校大学生对计算机硬件和计算机基本知识的了解，普及计算机软硬件知识，提高同学们的计算机应用技能水*和综合素质，丰富同学们的课余生活，营造学*氛围，培养同学们的思维能力、动手能力和创新能力，让广大同学们适应计算机信息时代的要求。

　　三、活动对象参与者：电子学院大一新生

　　四、活动时间

　　1、宣传阶段：11月5日张贴海报11月5日至7日分发宣传单并进行跑班宣传

　　2、准备阶段：11月8日、9日确定参赛者名单11月9日晚分发题库并再次进行宣传

　　3、举办时间：11月14日下午5:30至8:30

　　五、活动地点宣传地点：

　　电子学院各班级自*教室举办地点：石湖校区C5（具体地点视借教室情况而定）

　　六、前期策划准备

　　1.宣传方式：

　　①海报宣传：由团委宣传企划部负责完成手绘海报。活动前一周将海报张贴在新校区食堂门口、均需写明活动主题、时间、报名方式、联系方式等。

　　②跑班宣传：跑班时间为晚自*期间，通过对班级的逐个宣传，让同学们了解此次活动，突出活动的影响力，调动同学们参加的积极性。

　　③发放宣传单宣传，宣传单正面印宣传内容，反面印报名表。（参赛团队为三人，并要有队名等）

　　3.题库准备：单选题以及简答题主要来自上一届趣味知识大赛，PK赛中的选择题由组织部成员从网上寻找趣味知识。其中简答题的答案以要点形式列出，答到点得分（每题都分有四个小点）

　　4.PK赛环节有抓阄需要，准备抓阄的纸笔。

　　5.在活动一周内借好教室，由团委统一通知各参赛队参赛要点（包括比赛时间、地点、要求等）

　　7.活动开始前确保主持人及各位工作人员熟悉比赛流程及形式。（主持人串词11月10号前交给组织部部长）

　　8.11月10日前组织部部员准备好活动需要的PPT。

　　9.参赛方式：

　　1）电话短信报名海报和宣传单上留下相关负责人的电话号码，看到海报和宣传单的同学可以电话咨询相关信息并以短信方式进行报名

　　2）现场报名利用晚自*时间进行现场宣传，有意向或者有实力的同学可以现场报名注：报名形式-“姓名+队名+专业班级+联系方式（电话）”报名截止后，由团委组织部进行汇总分类，将各专业人数整理清晰，最后制作出一份报名者的总表，并以短信形式告知参赛者初赛时间、地点，收到回复后由工作人员整理入册。

　　七、活动流程：

　　分为基础赛和PK赛。

　　1、基础赛分为两个环节①第一环节为基础答题（单选题：80%来自题库，20%来自课外），主要为计算机科学概论知识、计算机C语言、C++语言以及JAVA语言等涵盖计算机领域的各类趣味知识。每题回答时间不得超过30秒。共15题，每题5分。所有团队同时进行比赛，以举牌形式选择答案，答对加分，答错不扣分。②第二环节为基础答题（简答题）。按组号选择题目。每一组在选择完后主持人读题，工作人员发放题纸。在所有团队选好题后，从第一组开始回答问题，评委评定此组最终得分。在所有团队都回答后进行中场环节，工作人员统计分数。根据得分高低选出3支团队进入PK赛（一题四个点，答对一点加5分）

　　2、中场：计算分数期间进行现场互动抽奖随机抽出3人，回答准备好的问题，答对者可获得小奖品，并可以指定一参赛组加5分。

　　八．奖项设置：

　　第一名：奖励一箱牛奶，每人U盘一个、奖状；

　　第二名：奖励每人无线鼠标、奖状；

　　第三名：奖励每人暖手枕、奖状；

　　九．后期工作

　　1．由新闻中心写通讯稿，利用图文，特别是图片，宣传本次“计算机趣味知识竞赛”的成果。2．活动后，跟进报道，将人人、微信、微博等等上的相关信息更新，为下一届计算机应用知识技能大赛宣传。

　　十．注意事项

　　1．参赛人员不得携带资料，不可以使用手机等上网查阅资料。2．参赛人员需提前15分钟到场。3．比赛前所有工作人员须熟悉比赛流程，做好应对一切突发事项的准备。

　　十一、人员安排

　　1）主持人：陆嘉辉、苗晶晶2）PPT制作：丁秋阳3）生活趣味题的收集：张明、李伟、丁莉、黄杨、冯佳佳4）现场组织：殷子炎、廖嘉莉、宗航5）记分员：丁秋阳、张明、李伟、丁莉、黄杨、冯佳佳6）现场签到：丁莉

　　十二、应急预案

　　突**况解决方案参赛人数若前期宣传不到位，参赛人数较少，则在11月9日晚再进行一次跑班宣传，找到各班负责人协助宣传；若参赛人数较多，则加试一场，即分成两场进行参赛人员迟到或缺*开赛15分钟前应保证所有参赛人员到位，若发现无人签到应及时取得联系，大赛开始后无人到达或成员不全的组合取消参赛资格冲突大赛中若有参赛者不服大赛果，故意滋事，组织人员应进行及时制止并调解，使影响降到最小。

　　十三、附录

　　“金秋科院“第六届计算机应用知识技能大赛参赛者登记册组号学号姓名性别专业、班级联系方式（1）（2）（3）（4）（5）

　　一、指导思想

　　本次知识竞赛以我校校训“知术欲圆，行旨须直”为指导，为响应***青少年新世纪读书计划，以“多读书，好读书，读好书”为宗旨的校园品牌文化活动“大学生读书节”，丰富大学生的课外文化生活，增加大学生的科技文化知识、提高大学生的综合素质、促进大学生全面发展而举行。

　　二、竞赛原则

　　本次竞赛坚持公*、公开、公正的原则，比赛时不许弄虚作假，不许相互干扰。

　　三、竞赛内容

　　此次比赛题目涵盖中国共青团相关知识、党史相关知识、超星数图书馆知识、亚运会相关知识、民族文化、文学常识、趣味娱乐、日常生活小知识、各种专业知识、大学生素质拓展部分等等。

　　四、竞赛形式

　　竞赛采用淘汰制，即第一场是预选赛，全校范围内每个学院出一支代表队,抽签分为a、b两组，各组代表队之间进行淘汰赛，每组取前三名参加决赛；第二场是友谊赛，邀请赞助商以及驻兰州各兄弟高校派出参赛队伍进行比赛，决出冠、亚、季军和优秀团队奖;第三场是决赛，由第一场中的前六名进行比赛，决出冠、亚、季军和优秀团队奖。

　　五、计分方式

　　由主办单位安排计分员，现场计分并公布，秉承公*竞争原则，透明操作。

　　六、竞赛细节

　　第一场：预选赛

　　主题：健康你我 共享快乐

　　第一环节：闪亮登场

　　由各参赛队以院为单位分别登台亮相，要求做简单的自我介绍，统一服装或每位队员佩戴团队标志，提出本队的口号，也可进行才艺展示，要求体现系院特色和团队合作性，时间控制在2分钟之内，评委依各队表现打分，满分30分。（各队去掉一个最高分，去掉一个最低分，取*均分为该环节最后得分）

　　第二环节：心有灵犀

　　各参赛队随机抽取所要进行比赛的题目类型（有生活类、体育类、蔬菜类、动作类、动物类等），并派出两名队员参赛，其中一名队员背对观众，另一名队员进行肢体演绎，其他队员不得提示，否则取消该环节比赛资格。

　　规定时间为2分钟，每猜对一个加5分。

　　第三环节：沙包进圈

　　由工作人员提前在比赛场地放置三个大小距离不一的圆圈（一号圈最

　　大最*，三号圈最小最远，二号圈在一三号圈之间），各队出一名参赛选手，向圈内扔沙包，投进则取得答题权并由主持人进行发问，投中一、二、三号圈所包含的题目分值分别为10分、20分、30分，每队仅有一次机会（各队可选择试投一次），未投中者则丧失本次答题机会。

　　第四环节：速算二十四

　　由工作人员向每个代表队发一张写有4个数的纸条（事先代表队不得打开，违者取消本环节比赛资格），当主持人说开始后，各队参赛选手打开纸条利用加减乘除进行运算（4个数都要用且均只能用一次），最先算出结果为二十四且交于主持人的前4支队伍获得答题权。由主持人发问，答对加10分。

　　第五环节：体育竞技

　　各队派一名队员进行跳绳比赛，由工作人员进行计时，1分钟跳的个数最多的前4支队伍获得答题权，由主持人进行发问，答对的队伍加10分 。

　　第二场：友谊赛（比赛形式与总决赛一致，以驻兰州各高校参赛队为主）

　　第三场：总决赛

　　一、竞赛原则：公*、公正、公开

　　二、竞赛形式：此次竞赛由闪亮登场、必答题、黄金搭档、抢答题、观众互动问答和风险题六个环节构成。一、三、五环节轻松娱乐；二、四、六环节题型包括单项选择题、判断改错题、填空题、问答等。

　　（一）闪亮登场环节：同预选赛闪亮登场环节。由各参赛队员以队为单位分别登台亮相，做简单的自我介绍，提出本队的口号，要求体现系部特色和团队合作性。(限时3分钟)

　　（二）必答题环节：由各队每位队员单独回答，由每位选手从题库分别抽取1个题目，每小题10分，答错不扣分。

　　（三）黄金搭档环节: 由每队出两名队员根据所抽到的题卡中出现的词语，一人描述一人猜。描述过程中不得出现所给词语中所出现的，限时1分钟。每小题10分，答错不扣分。

　　（四）抢答题环节：由各队队员自行决定是否抢答，主持人发出开始口令后由各队选手抢答，提前抢答取消本次抢答资格，该题继续由其他队抢答，提前抢答三次取消全部抢答题资格，该题继续由其他队抢答。抢答题由12个小题组成，每题10分，回答正确得10分，回答错误则从总分中倒扣10分，扣为0分为止，各队答题时间不得超过30秒。

　　（五）观众互动问答环节：由主持人提问赞助商“超星数图书馆”相关知识，将请现场观众参入作答，答对者现场奖励。

　　(六)风险题环节：风险题由难、中、易三部分组成，分值分别为30分、20分、10分，由各队队员决定是否选择答题，若选择答题，则从三种分值的题目中任选1题，回答正确得相应的分数，如果回答错误，则从总分中倒扣相应的分数。每小题可由各队任意一选手回答，其他队员可以补充，时间不超过1分钟。

　　每个小题主持人重复不超过两遍。每个环节结束后由主持人公布成绩。

　　七、评比办法

　　本次竞赛设冠军、亚军、季军和优秀团队奖，依团队总分确定。

　　八、其他事宜

　　（一）参赛队伍：以各学院为单位组队，每队限报领队一名和队员四名组成一支代表队（注明系院、联系方式）。

　　（二）报名时间：4月5日至4月15日下午5点

　　报名地点：师大图书馆旧馆二楼读者俱乐部办公室或将报名情况直接发送至，请注明院系名称及参赛者联系方式。

　　（三）比赛时间：预选赛 a组 4月23日（周六）14:30

　　b组 4月24日（周日）14:30

　　友谊赛 4月29日（周五）14:30

　　决 赛 5月 6日（周五）14:30

　　比赛地点：西北师范大学图书馆旧馆后二楼多功能报告厅

　　联系人：董杰（13359401725） 宋佳陆 （1509540）

　　未尽事宜，另行通知，谢谢您的参与！

　　主办：西北师范大学团委

　　策划承办：西北师范大学读者俱乐部

　　赞助单位：

　　一、活动主题：

　　让科技走入大学，使青春触碰未来！

　　二、活动目的：

　　推动我校大学生对计算机硬件和计算机基本知识的了解，普及计算机软硬件知识，提高同学们的计算机应用技能水*和综合素质，丰富同学们的课余生活，营造学*氛围，培养同学们的思维能力、动手能力和创新能力，让广大同学们适应计算机信息时代的要求。

　　三、活动对象参与者：

　　电子学院大一新生

　　四、活动时间：

　　1、宣传阶段：11月5日张贴海报11月5日至7日分发宣传单并进行跑班宣传

　　2、准备阶段：11月8日、9日确定参赛者名单11月9日晚分发题库并再次进行宣传

　　3、举办时间：11月14日下午5：30至8：30五、活动地点宣传地点：电子学院各班级自*教室举办地点：石湖校区C5（具体地点视借教室情况而定）

　　五、前期策划准备：

　　1、宣传方式：

　　①海报宣传：由团委宣传企划部负责完成手绘海报。活动前一周将海报张贴在新校区食堂门口、均需写明活动主题、时间、报名方式、联系方式等。

　　②跑班宣传：跑班时间为晚自*期间，通过对班级的逐个宣传，让同学们了解此次活动，突出活动的影响力，调动同学们参加的积极性。

　　③发放宣传单宣传，宣传单正面印宣传内容，反面印报名表。（参赛团队为三人，并要有队名等）

　　2、题库准备：单选题以及简答题主要来自上一届趣味知识大赛，PK赛中的选择题由组织部成员从网上寻找趣味知识。其中简答题的答案以要点形式列出，答到点得分（每题都分有四个小点）

　　3、PK赛环节有抓阄需要，准备抓阄的纸笔。

　　4、在活动一周内借好教室，由团委统一通知各参赛队参赛要点（包括比赛时间、地点、要求等）

　　5、活动开始前确保主持人及各位工作人员熟悉比赛流程及形式。（主持人串词11月10号前交给组织部部长）8。11月10日前组织部部员准备好活动需要的PPT。

　　6、参赛方式：

　　（1）电话短信报名海报和宣传单上留下相关负责人的电话号码，看到海报和宣传单的同学可以电话咨询相关信息并以短信方式进行报名

　　（2）现场报名利用晚自*时间进行现场宣传，有意向或者有实力的同学可以现场报名注：报名形式—"姓名+队名+专业班级+联系方式（电话）"报名截止后，由团委组织部进行汇总分类，将各专业人数整理清晰，最后制作出一份报名者的总表，并以短信形式告知参赛者初赛时间、地点，收到回复后由工作人员整理入册。

　　六、活动流程：

　　分为基础赛和PK赛。

　　1、基础赛分为两个环节

　　①第一环节为基础答题（单选题：80%来自题库，20%来自课外），主要为计算机科学概论知识、计算机C语言、C++语言以及JAVA语言等涵盖计算机领域的各类趣味知识。每题回答时间不得超过30秒。共15题，每题5分。所有团队同时进行比赛，以举牌形式选择答案，答对加分，答错不扣分。

　　②第二环节为基础答题（简答题）。按组号选择题目。每一组在选择完后主持人读题，工作人员发放题纸。在所有团队选好题后，从第一组开始回答问题，评委评定此组最终得分。在所有团队都回答结束后进行中场环节，工作人员统计分数。根据得分高低选出3支团队进入PK赛（一题四个点，答对一点加5分）

　　2、中场：计算分数期间进行现场互动抽奖随机抽出3人，回答准备好的问题，答对者可获得小奖品，并可以指定一参赛组加5分。

　　3、进入PK赛的团队通过抽签的形式可有一组直接进入PK赛决赛，而剩下2支队伍则需要进行淘汰赛。PK赛的题目包含课外其余领域的各类知识（包括地理、体育、时政、动漫、电影等五大类），每类有10题（不可重复选择分类），每题10分，答对加10分，答错减5分，其中答题时间不得超过15秒。进入PK赛的团队都可获得一个锦囊（用于去掉一个错误答案以及一次求助评委的机会），时长不得超过2分钟。根据两队积分情况确定名次，其中在淘汰赛中成绩第一的可以进入决赛与先前抽签进入决赛的队伍争夺第一，并且当场决出1、2、3名进行颁奖。

　　七、奖项设置：

　　第一名：奖励一箱牛奶，每人U盘一个、奖状

　　第二名：奖励每人无线鼠标、奖状

　　第三名：奖励每人暖手枕、奖状。

　　八、后期工作：

　　1、由新闻中心写通讯稿，利用图文，特别是图片，宣传本次"计算机趣味知识竞赛"的成果。

　　2、活动结束后，跟进报道，将人人、微信、微博等等上的相关信息更新，为下一届计算机应用知识技能大赛宣传。

　　九、注意事项：

　　1．参赛人员不得携带资料，不可以使用手机等上网查阅资料。

　　2．参赛人员需提前15分钟到场。

　　3．比赛前所有工作人员须熟悉比赛流程，做好应对一切突发事项的准备。

　　十、人员安排：

　　（1）主持人：陆嘉辉、苗晶晶

　　（2）PPT制作：丁秋阳

　　（3）生活趣味题的收集：张明、李伟、丁莉、黄杨、冯佳佳

　　（4）现场组织：殷子炎、廖嘉莉、宗航

　　（5）记分员：丁秋阳、张明、李伟、丁莉、黄杨、冯佳佳

　　（6）现场签到：丁莉

　　十一、应急预案

　　突**况解决方案参赛人数若前期宣传不到位，参赛人数较少，则在11月9日晚再进行一次跑班宣传，找到各班负责人协助宣传；若参赛人数较多，则加试一场，即分成两场进行参赛人员迟到或缺*开赛15分钟前应保证所有参赛人员到位，若发现无人签到应及时取得联系，大赛开始后无人到达或成员不全的组合取消参赛资格冲突大赛中若有参赛者不服大赛结果，故意滋事，组织人员应进行及时制止并调解，使影响降到最小

　　十二、附录

　　"金秋科院"第六届计算机应用知识技能大赛参赛者登记册组号、学号、姓名、性别、专业、班级、联系方式—————电子学院团委

　　一、活动目的：

　　（1）为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；

　　（2）促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色；

　　（3）在大学学*生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

　　二、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养

　　三、活动名称：趣味文学知识竞赛

　　四、主办单位：院学生新闻中心

　　五、承办单位：新闻中心记者站

　　六、活动对象：学生新闻中心全体成员

　　七、时间地点：待定

　　八、活动形式：

　　为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心**团以及各部门负责人担任。

　　（建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者**团成员抽取。）

　　九、竞赛内容：

　　1、中国古代文化知识；

　　2、中国*现代文学知识；

　　3、外国文学知识；

　　4、古今中外文人墨客的生*故事；

　　十、比赛流程：

　　第一轮：

　　独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。

　　第二轮：

　　共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分，答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒。

　　第三轮：

　　知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~）。若选手答不出，可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

　　第四轮：

　　争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规，不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

　　（共10道选择题，如果出现*局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）

　　十一、比赛规则：

　　1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答，则可请现场观众，回答对的送礼物(棒棒糖)。

　　2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主，放松心情，缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情。

　　3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

　　十二、奖品设置及资金预算：

　　决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。

　　奖品设置：

　　第一名：笔记本（10元/本）三本

　　第二名：笔记本（5元/本）三本

　　第三名：笔记本（2.5元/本）三本

　　第四名：圆珠笔（1.5元/支）三本

　　观众奖：棒棒糖（若干）

　　十三、备注：

　　为了增加本次比赛的趣味性，并最大限度的提高参与的人数，决赛时增加才艺表演环节。

　　一、活动主题:趣味百科，乐在其中

　　二、活动目的:为了让大家在紧张的学*生活之余，增添一丝趣味与开心，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大同学们的知识面。

　　三、活动意义:娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。

　　四、主办单位:国交院学*部

　　五、活动对象:国交院大一大二的全体同学

　　六、时间:24日晚18:30

　　地点:文心小剧场

　　七、活动流程:

　　1、前期:宣传及报名工作

　　(1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传

　　(2)、以班内通知形式的方式由各班负责人统计本班参赛名单并上报学*部:团队形式，每组3人

　　(3)、准备工作:确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾

　　2.中期:

　　(1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号

　　(2)、评委入场

　　(3)、比赛正式开始，主持人开场，介绍本次活动及到场的领导和评委

　　(4)、比赛形式:分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块

　　必答题:每组5题每题5分按顺序进行回答且必须在主持人念完题目10秒钟之内作答否则无效

　　抢答题:共20题每题5分选手必须在主持人念完题目，说“开始抢答”之后抢答抢答成功的小组必须在10秒内作答否则无效

　　主观题:共7题每个小组都是在这7题里面选择一题，进行回答。评委根据回答进行打分每题10分

　　风险题:共10题根据描述猜出相应的事物每说完一个描述，都可以进行回答答对加10分，答错的扣10分最后得分最高的选手获胜

　　(5)、最后，统计分数，评出一二三等奖，颁发奖状

　　3、后期:

　　(1)、评委退场，清理现场

　　(2)、进行活动总结，写通讯稿

　　八、奖项设置:

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　优秀奖2名。

　　1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学*与娱乐相结合

　　2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学*知识，让我们没有动力，把学*知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。

　　3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半

　　4、活动地点：华北水利水电学院（龙子湖校区）9号教学楼9308教室

　　5、组织者：

　　第一组织者：贺茜

　　主要组织者：张晓婷罗康蒋赟健

　　一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东

　　6、活动参与者：王昕源丛毅关中人吕**吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾

　　7、活动流程：

　　（1）活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人；

　　(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备；

　　(3)活动开始前，检查题目是否无误；

　　（4）宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；

　　（5）组织委员维持现场持续，然后开展活动;

　　(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；

　　（7）然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；

　　（8）所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；

　　（9）活动结束后，组织者留下清理会场。

　　8、注意事项：

　　1.活动开展前不得泄题：

　　2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

　　一、活动背景：

　　为提高大学生综合素质，培养敏捷的思维能力。拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次在比赛正常进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。全校各系部班级参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为全校学生了解知识、学*知识、运用知识及深化科学认识，浓郁的校园科学氛围提供一个更广阔的空间，增加同学们对数学的兴趣，也为全校的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

　　二、活动目的：

　　1、让广大数学爱好者有一个展示自己才能的机会

　　2、激发学生对数学的积极性，开拓知识面，丰富校园生活

　　3、提升大学生对数学的兴趣，

　　三、活动主题：趣味数学奥妙数学

　　四、承办单位：怀化学院数学建模协会

　　五、活动时间：时间20xx年11月16日

　　六、活动对象：怀化学院在校全日制学生

　　七、比赛形式：考试(自带考试工具）

　　八、报名方式:采取双重模式

　　（1）由本班学*委员报名，各班学*委员在规定时间内把名单交到各系社团部，在由每个系社团部统一交到数学系社团部

　　（2）也可以现场报名，在指定地点，现场向宣传人员报名

　　九、活动流程;

　　1、活动宣传

　　2、活动报名

　　3、试卷命题：命题人：数学建模协会指导老师

　　命题内容：简单趣味数学题目。

　　4、考场、考生座位、监考人员、试卷批改安排。

　　6、获奖人员名单公布及证书奖金分发。

　　十、注意事项：

　　（1)考场教室的租借。

　　（2）考试考场纪律。

　　（3)活动前期做好各协干的工作安排。

　　（4)活动后协会协干搞好教室卫生。

　　十一、奖项设置：

　　一等奖院级证书奖金一名

　　二等奖院级证书奖金二名

　　三等奖院级证书奖金五名

　　优胜奖院级证书五名

　　优秀工作者院级证书二名

　　十二、活动经费：

　　宣传单200份200*0.1=20元

　　报名表150份150*0.1=15元

　　复印试卷150份150*0.4=60元

　　试卷命题一套1*100元=100元

　　获奖奖金一等奖40*1=40元

　　二等奖30*2=60元

　　三等奖10*5=50元

　　总计：330元

　　一、 活动背景

　　20xx年，青奥会来到具有浓厚文化底蕴的南方古城，这将给南京留下最难以忘怀的历程，在这里，青奥精神将被给予新的诠释。“分享青春，共筑未来”的体育精神赋予青奥会鼓励青年挑战自我，永不满足的奋斗精神。作为社会未来的建设者，我们有责任也有义务把这种奋斗精神传承下去。本次活动旨在向小学生普及和推广青奥相关知识，使他们对青奥会有全方位的了解，从而推动社会良好氛围的进一步形成。

　　二 、活动目的和意义

　　通过这次活动让小学生参与南京青奥会，让世界更多了解南京，最大限度地彰显南京市的悠久历史与文化，弘扬中华灿烂文明，体现当代大学生的精神风貌，为建设和谐社会贡献力量。本次活动旨在在小学生中推广青奥会精神，普及青奥会知识，激发青奥会热情，提高全市市民的迎奥意识，使青奥会精神深入人心，在全市兴起迎青奥会的文明之风。

　　三：活动时间：20xx年6月1日

　　活动地点：南京外国语学校仙林分校 四、活动形式

　　青奥知识竞赛：以小学二年级学生为对象，在南京外国语学校仙林分校举办青奥趣味知识竞赛，通过竞赛形式让大家关注青奥，支持青奥。

　　活动分两部分同时进行，第一部分是分会场比赛，比赛在八个班进行；第二部分是主会场比赛，在二年级10个班级中挑选两个班级，分成六组，作为主会场活动对象。

　　四、活动流程（以下设计主要针对活动主场，活动分会场由各班班主任与我们的一名研究生主持，同时每班委派1名研究生担任技术支持） 1、前期准备 （1）道具准备

　　①制作青奥知识宣传册：通过与南京青奥会相关组织联系及网络搜索等渠道，以宣传册的形式编辑出关于青奥会知识100题；（已下发至学生手中） ②制作一份现场竞赛的PPT，包括背景音乐等； ③制作展板，横幅，背景喷绘；

　　④制作每个小组及每个方阵的logo，每个方阵参赛队员的胸牌；

　　⑤制作奖状，礼品；

　　⑥方阵拉拉队用的小旗子、充气棒，气球等；

　　⑦活动所需用品：24张大小一样的卡纸（写好A B C D）；乒乓球拍6个；乒

　　乓球6个、马克笔数枝，胶布两卷；

　　六：需要支持的设备

　　（1） 音响、同时配8个话筒；

　　（2） 灯光

　　（3） 悬挂喷绘的架子（喷绘是5米×3米，原计划是在墙上钉钉子悬挂，遮黑板的，现在此方案不可行，可能要搭架子，那么高度就应该比3米高

　　活动主题：学*为舟，快乐做桨，知识成洋。

　　活动背景：庄子曾说：吾生也有涯，而知也无涯。文化是古老的东方一颗璀璨的明珠。可是在物欲横流的今天，越来越多的高校生淡忘了文化的美好；忘却了与书为伴的乐趣。腹有诗书气自华，让我们在知识的海洋里徜徉，汲取知识的芳华…

　　活动目的： 促进我院学风的建设，充实我们的生活；促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格。情操。气质。修养。增强我们自身的底蕴。

　　活动时间：2x10年12月10日晚上7点

　　活动地点：江西农业大学大学生活动中心501室

　　主办单位：江西农业大学职师院分团委学*部

　　参赛对象：职师院10届各班（每班两个代表）

　　奖项设置：一。二。三等奖各一个班级，其余为优秀奖。。一、二、三等奖奖品：奖状+荣誉证书+笔记本；优秀奖奖品：笔记本

　　赛前准备：

　　（1） 召开部门会议，讨论活动的相关事宜，分配好各自的任务

　　（2） 张贴海报。横幅及展版，宣传此次活动

　　（3） 召集大一新生各班班长**开会，宣传此次活动，让他们自行选出两名代表参加，并准备好参赛宣言，并把名单告诉我。

　　（4） 比赛前由每班代表抽签选出参赛号（选手至少提前半个小时到达现场）

　　比赛流程：

　　（1） 晚上7点由主持人宣布比赛开始并介绍莅临本次大赛的嘉宾。

　　（2） 开场舞——肚皮舞（分团委学*部部长及她朋友）

　　（3） 参赛选手以类似走T台的形式走向话筒，说出自己的`参赛宣言，并依次就坐。

　　（4） 首先进入第一环节————必答题。该题答对加2x分，答错不加分亦不扣分。每班各有3套题，并分为1套独闯奇关题和2套共度险关题。要求前1题每班由一名选手独自做答；后2题由两名选手讨论后说出答案。

　　（5） 进入第二环节————抢答题，共16套，选手共同做答。此环节题目一经主持人念出，各班选手可进行抢答。答对加15分，答错不加分亦不扣分，但此机会可让给其他的班级进行抢答（仅限一次）。

　　（6） 进入第三环节————观众互动，共5套。答对的可发一根棒棒糖。

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　　一 活动背景

　　*年来，大学生专业知识掌握相对薄弱，而非本专业的学科知识又极少涉及，表现为：专业知识单一，不稳定，非专业知识的匮乏，视野不够开阔，这已引起社会的广泛关注，当前社会对于大学生的要求表现为：知识面广，多方位掌握科学知识，只有极少数的岗位需要单一性专业知识强的人才。

　　二 活动目的

　　为增加大学生对就业及适应社会的关注，拓展文化协会尽其所能，拓展大学生各方面的文化知识技能素养，虽不能解决当前的突出问题，但希望能引起大学生自身对上述问题的关注，积极主动地拓展自己的知识层面，不断提升自身素质，若能达此目的，也不枉各学院领导的重视和关注。

　　三 活动主题

　　拓展大学生知识层面，引发大学生自身对社会需求的思考，更好，更强，更快的适应社会。

　　四 活动内容

　　<一> 活动流程

　　1.报名表及活动策划书以请柬的形式送达各学院办公室，诚邀各学院同学积极报名参加，并在规定时间内集中收取报名表

　　2.将各学院送交的报名表进行分组安排进入第一轮海选

　　3.第一轮海选结束后，将有10%的参赛组进入第二轮（隔一周后进行）

　　4.第二轮结束后将有六组进入总决赛。

　　<二>活动形式

　　第一轮采用笔试进行海选（每组派一名选手参赛），第二轮将各组分在甲，乙，丙，丁四个大组中，通过必答，抢答，选答后选出每大组的优胜组进入总决赛，第三轮（总决赛）将会在C区101报告厅进行，到时邀请学院老师现场观看监督。

　　<三>活动奖项设置

　　一等奖一名

　　二等奖二名

　　三等奖三名

　　优秀奖四名。

　　奖品为：现金奖，荣誉证书，奖状等。

　　（在此活动中获得名次的其他学院的学生亦可获得在其院内加分的机会。）

　　四 活动注意事项

　　1.每轮现场的安全秩序的维持以及每轮的各项监督工作均由主办方和邀请的其他学院的代表组成担任。

　　2.每轮题目均有不同人制定但保证只经一人之手完成。

　　3.教室，主持人，音响等均由主办方和协办方提供并保障到位。

　　4.本次比赛的报名费为每组3元（包含试题材料费和工本费）。请各学院负责人将此次活动的报名表和报名费统一于20xx年11月3日晚上6:30交到A412传媒学院学生会办公室。

　　五 活动回馈

　　我们将在大赛结束的一周内将本赛程的相关总结公示并送交至各参赛学院办公室。

　　一、活动背景：

　　急救工作在各种意外事故中对伤患的病情起到很大的作用，所以急救工作的重要性和普遍性逐渐为我国社会所认识。而在此活动之前的中山大学红十字会急救知识培训中，很多学生都能掌握一些理论上的急救知识。但是到了紧急情况下，学员是否能正确且冷静地运用这些知识，仍有待考验。而急救知识定向越野比赛就提供了这一检测的*台。

　　二、活动目的：

　　学生能在享受定向越野的乐趣以及锻炼身体的同时，也将急救知识深深的印在脑海中，并能动手操作简单的急救工作。在定向越野中，运用急救知识，提高学生在紧急状况对急救工作的应变能力。从而能预防各类不必要的人身意外，增强对生命安全的保障。

　　三、活动内容：

　　1．活动时间：

　　前期准备工作时间：3月27日―4月10日，期间要做好申请场地的工作。4月10日之前要将海报、横幅贴出。

　　出题库：3月27日确定提纲，4月12日前出好题库。

　　报名日期：4月13日、4月14日进行报名工作

　　比赛日期：4月17日下午2：00―5：00

　　2．活动地点：东校区生活区

　　3．活动对象：东校区全体学生

　　4．比赛规则（详情请参见附件）

　　5．活动日程安排：前期工作―整理题库―报名―比赛―后期整理工作

　　（一）前期工作

　　宣传工作：

　　①海报：海报将张贴在校道的各个公告栏上以及各栋宿舍楼下，让广大学生初步认识到急救知识竞赛的活动。

　　②横幅：制作大型的喷绘横幅，挂在人流量最多的校道上。

　　③摆摊宣传：在进行报名时，将会进行为期两天的摆摊活动。

　　④网络宣传：红会的博客上会有更详细的活动具体安排，同时也利用红会成员的网络交际圈在人人网，QQ群等进行网络宣传。

　　⑤其他宣传：可运用红会成员的人脉关系，在所在的班级或是其他的社团里进行宣传。

　　（二）整理题库

　　根据急救知识培训内容出题，大约为200―300道题。题目将由红会与定向越野俱乐部的工作人员一起制定。题目有分难度等级。

　　（三）报名

　　报名方式：

　　为了让广大学生参与到活动中来，我们采取两种报名方式。只接受团队报名，每队人数为3人。

　　①于4月13日、14日直接到瑞士饭堂摆摊点处报名

　　②到各栋宿舍楼下领取报名表，填妥表格后，将表格交至宿管处。

　　摆摊工作：在瑞士饭堂进行摆摊，吸引更多的同学参与到急救知识竞赛中来。

　　（四）正式比赛

　　做好场地布置、签到工作和准备工作，然后进行比赛。各工作人员做好计时、题目问答记录的工作。比赛期间注意安全。

　　（五）后期整理

　　做好参赛队伍记录工作，整理照片，撰写通讯稿等。

　　四、急救知识竞赛经费预算（附表1）

　　五、执行策划

　　（一）前期工作宣传工作：

　　为了提高活动的知名度，要加大宣传范围和力度，采取多种宣传方式相结合的形式来进行宣传。

　　⑥海报：海报将张贴在校道的各个公告栏上以及各栋宿舍楼下，让广大学生初步认识到急救知识竞赛的活动。海报内容：活动名称+报名时间与报名方式（现场和宿管处）+人员筛选方式与时间+培训时间和地点。

　　⑦横幅：制作大型的喷绘横幅，挂在人流量最多的校道上，如篮球场的东边外围或瑞士饭堂前。

　　⑧摆摊宣传：在进行报名时，将会进行为期两天的摆摊活动。摆摊时，我们会将已制作好的精致传单发给路过学生，增加宣传力度。

　　⑨网络宣传：红会的博客上会有更详细的活动具体安排，同时也利用红会成员的网络交际圈在人人网，QQ群等进行网络宣传。

　　⑩其他宣传：可运用红会成员的人脉关系，在所在的班级或是其他的社团里进行宣传。

　　（二）整理题库

　　①根据急救知识培训内容来确定出题大纲

　　②题库数量为200―250题左右

　　③与定向越野俱乐部一起协商比赛题目，将一些在比赛中遇到的急救问题体现在比赛中，做到情景再现，如中暑，擦伤，被蛇咬等。

　　④比赛题目有分难度等级。分为普通题目10道，中等题目6道，最难题目4道。答错或不答所加时为1分钟，2分钟，4分钟。

　　（三）报名报名方式：

　　为了让广大学生参与到活动中来，我们采取两种报名方式。只接受团队报名，每队人数为3人。

　　③于4月13日、14日直接到瑞士饭堂摆摊点处报名

　　④到各栋宿舍楼下领取报名表，填妥表格后，将表格交至宿管处。

　　摆摊工作：在瑞士饭堂进行摆摊，吸引更多的同学参与到急救知识竞赛中来。

　　①布置现场

　　20xx年中山大学急救知识定向越野赛策划

　　②发传单

　　③进行报名工作

　　④现场解答有意参赛学生的问题

　　⑤进行活动的拍摄记录工作

　　⑥摆摊后整理工作

　　（四）正式比赛

　　做好场地布置、签到工作和准备工作，然后进行比赛。各工作人员做好计时、题目问答记录的工作。比赛期间注意安全。

　　①布置现场

　　②布点、安排人员站点

　　③14：00参赛队伍签到

　　④为参赛队伍再说一次比赛规则与注意事项

　　⑤14：30比赛开始，终点负责人做好时间纪录，各站点做好题目问答纪录

　　⑥16：30比赛结束，统计各队时间与加时时间

　　⑦17：00确定名次，颁发奖品

　　⑧感谢比赛选手的参与

　　⑨整理现场，并撤去各站点

　　（五）后期整理

　　①做好参赛队伍纪录工作

　　②整理照片并发布到博客上，撰写通讯稿

　　③总结活动的经验与不足，为下次的活动顺利开展作好准备

　　（六）工作人员安排（附表2）

　　一．活动主题：

　　大学生“博之彩”人文百科知识竞赛

　　二．活动意义：

　　推动校园文化建设，丰富校园文化活动。扩大同学们的视野，提升大学文化素质，是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。

　　三、活动背景：

　　为了提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团，联合策划举办了这次活动。

　　四、活动方式：

　　1、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地点报名后，在本校参加初赛，初赛通过后然后统一进行决赛。

　　2、竞赛的类型：初赛为笔试（100分制），决赛有必答题，抢答题，观众互动和附加题（如有*分现象）。

　　3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学（古代文学知识）、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。

　　4、评卷方式：客观题（如选择题、填空题等）根据标准答案评分；主观题要求书写工整，主旨鲜明，语言流畅有文采，对自己的答案能够自圆其说。

　　五、活动时间及地点：

　　初赛时间：20xx年11月12日

　　初赛地点：五教二楼

　　决赛时间：待定

　　决赛地点：甘肃政法学院

　　六、活动流程：

　　（一）初赛在五教二楼直接参加笔试，初赛通过后参加决赛

　　（二）决赛

　　1、介绍嘉宾

　　2、领导讲话

　　3、选手展示

　　4、比赛开始

　　5、必答题，抢答题，观众互动，附加题（有评分现象）

　　七、题目环节设置：（决赛）

　　1、必答题

　　每人答一题（题目由主持人分发）

　　答对一题加10分，答错不加分。

　　2、抢答题

　　主持人揭晓题目，选手进行抢答。

　　答对一题加10分，答错不加分。

　　3、观众互动

　　出几个题目叫观众抢答，并发小礼物。

　　4、为获奖者颁发证书

　　八、比赛规定：（决赛）

　　赛手穿着整洁，可以带亲友团。

　　观众必须保持安静，若影响赛手答题，此题可以不算。

　　九、奖项设置：

　　一等奖：1名（获奖证书及精美奖品）

　　二等奖：2名（获奖证书及精美奖品）

　　三等奖：6名（获奖证书及精美奖品）

　　优秀奖：10名（获奖证书及精美奖品）

　　十、预算金额：

　　矿泉水：12-24元

　　互动奖品：6x1=6元

　　获奖者奖品待定

　　主办单位：梅子文学社

　　一．活动目的、意义

　　繁荣校园文化，丰富大学生活。为了让新生能了解对应用文的知识及其重要性，为了让他们知道大学生活中处处可以接触到应用文，也为了他们能适应大学生活对应用文的需要。我社特此举办此活动。可以加强新生的文学素养和个人修养，激活新生的文学氛围。此活动虽然是一次小小的考试，但应用文的一些基础知识还是能体现出来，通过考试，新生可以知道自己的生活中，应用文的知识是不可或缺的。

　　二．活动时间与地点

　　12月5日五教新生晚自*教室

　　三．参赛对象

　　职师院全体报名新生及梅子文学会员

　　四．活动宣传

　　我们将安排负责人去新生上晚自*的教室进行宣传，让新生提前做好准备.

　　张贴海报宣传此次活动，让全校师生知道此次活动，后期将张贴海报公布获奖名单，以进一步扩大活动影响。

　　五．活动流程

　　1、七点安排会员在各个教室将考试试卷发下，并在现场监考。

　　2、九点准时收齐试卷，统一上交到活动总负责人。同时把试卷的答案发下去

　　3、由梅子文学社负责人主编、文编及文编会员进行改卷

　　4、最终交给社长审批，确定获奖名单

　　5、梅子文学社召开颁奖大会为获奖者颁发证书同时召开本学期最后一次社团例会

　　六．人员安排

　　1、夏乐乐为活动总负责人。

　　2、组织部负责收发试卷和监考。

　　3、外联部负责打印试卷和稿子。

　　4、办公室负责写海报前期宣传和后期结果公布。

　　5、全体负责人负责前期到教室宣传

　　七．奖项设置

　　一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖3名各奖项获得者均会颁发荣誉证书

　　八．经费预算

　　应用文知识材料60元试卷15元证书20元海报纸2元总计97元

一、活动目的及意义

为了解答同学们对本专业以及学*方面的疑问，进一步巩固该学期我们所学的专业知识，激起同学们获取知识的热情，并且提高同学之间的默契度。

二、策划方

14针七学委

三、活动对象

14针七团支部全体成员

四、活动时间

XX年5月20日早上9:00-11:30

五、活动地点

课室待定

六、活动流程

　　1、前期准备：

　　（1）告知班内同学活动的主题和内容，让同学们提前做好答题 准备，并到学委处报名；

　　（2）生活委员准备奖品等物资，学*委员准备PPT，抽签盒等；并整理好报名名单；

　　（3）策划书在活动之前一星期交给宣传委员推送微信*台。

　　（4）工作人员的安排

　　主持人

　　张立鹏、李慧靖

　　发奖品人员

　　黄子津、唐晓宇

　　拍照人员

　　姚俊宇

　　黑板报人员

　　江唤钊

　　通讯稿人员

　　崔逆倞

　　（5）邀请唐纯志院长以及强肖文辅导员到场。

　　2、实践阶段:

　　（1）请强肖文老师台讲话；

　　（2）请唐院长为同学们解答专业以及学*方面的问题;

　　（3）主持人宣布竞赛开始并说明活动规则（见附录）；

　　（4）比赛进行至一半插入听歌识曲环节，之后继续进行比赛；

　　（5）公布各组在规定时间内所答对的题数；

　　（6）分出前三名进入第二轮“一站到底”环节，分出一二三名；

　　（7）公布结果并颁奖，合影留念，并由强老师上台总结；

　　（8）结束后清理现场。

　　3、后期工作：

　　（1）活动结束后请强肖文老师进行总结；

　　（2）资料收集：活动中的所有相片或者录像收集汇总。

　　（3）活动总结：在活动之后及时收集同学们对本次活动的意见建议以及感想，做出一份详细的活动总结，连照片、通讯员的感想文章交给宣传委员做成推送

　　（4）经费方面：生委负责将最终经费使用情况在本支部内进行公示并做好经费报销等工作。

　　七、注意事项

　　1、遵守纪律，服从安排；

　　2、在观看他人比赛是不可大声说话，评头论足；

　　八、经费预算

　　项目

　　单价

　　数量

　　价格

　　奖品

　　150

　　总价

　　150元

　　针灸康复临床医学院14级中医学（针灸临床方向）团支部

　　二〇一五年五月八日

　　附录

　　活动形式：

　　你画我猜

　　1.先上来的同学先选题库PPT，然后开始计时；

　　2.两人一组，自由组合，两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，另外一个人猜词语,词语包含中基，人解相关名词，当然还有中基老师上课讲过的某些药名称，,少部分课外题目。

　　3.负责比划的人不能说出包含所猜的词中的任何一个字（读音相同亦不可），不能说拼音或英文单词。

　　4.任选一组词语，共三十个词语，在三分钟内猜对词语数量最多的获胜；跳过的题目无法返回；

　　5.亲爱的观众朋友不要提醒哦，提醒的定为无效跳过，接着下一题；待该队伍答题结束后提醒的同学要上来表演一首歌或一段舞蹈；

　　6.最后评出三分钟内答对题数多的前三名进入第二轮比赛“一站到底”；

　　PS:若该轮出现答对题数同样的队伍且同时处于第三名的情况，则该两名或多名队伍加赛一轮你画我猜。

　　听歌识曲

　　于PPT播放由某位同学提供的歌曲，听出歌名的同学立刻拨打PPT显示的电话号码，拨通并回答正确者可获得精美小礼品一份。

　　一站到底

　　第一轮筛选出来的前三名各为一组，以车轮形式循环每组答一题，每题限时20秒，20秒内回答不出视为失败一次，先失败三次的组先退出，以此分出一二三名。

　　PS：上来参赛的同学都会有精美小礼品一份！！！

　　一、活动主题:

　　百科知识风暴竞赛

　　二、活动目的:

　　扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情

　　为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的资料涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学带给了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

　　三、活动时间和地点:

　　初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知

　　复赛时间和地点:4月17号

　　决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知

　　四、活动参加的对象:

　　经管系全体学生

　　五、报名时间:

　　04月01号——08号

　　报名方法:参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)

　　六、活动的流程:

　　初赛安排:

　　具体流程:

　　(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。环保知识竞赛策划书。分别选出前8名进入复赛。

　　(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有明白答案的，立刻以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

　　(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。

　　复赛的安排:

　　复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型(选取题70道，决定题50道，其中选取题中专业题占20%)，120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。

　　决赛安排:

　　(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。环保知识竞赛策划书。

　　(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演能够派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一齐表演。)

　　(3)快速抢答题:当主持人读完题目，参赛者有明白答案的，立刻把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。

　　(4)幸运搭档题:每小组轮流上场，其中两个队员(a、b)需要应对观众，ppt播放a、b需要描述的事物时，另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，a、b明白答案并透过肢体语言来提示自己的搭档(c、d)，如果c、d在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。

　　(5)观众互动题:

　　(1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏资料为

　　a、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就立刻发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

　　b、由主持人读题目(题目类型能够是灯谜，iq题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。

　　(观众互动环节总共派出六份奖品)

　　(6)惊险必答题:

　　a、主持人读完题目后，参赛者务必在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。

　　b、能够五十五十(去掉两个错误的`选项，如果最后还是答错，答错减10分。)能够请现场的观众作答，也能够打电话给自己的任何一个亲朋好友帮忙你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题

　　(8)宣布结果:在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者思考邀请社团进行表演。

　　七、活动的嘉宾:

　　初赛:经管系学生会相关人员。

　　复赛:学生会人员。

　　决赛:邀请3-5个老师，各个系的**、

　　一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队群众照+笔记本

　　二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

　　三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本

　　最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品

　　八、奖品的安排:

　　奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品

　　九、经费预算

　　一、活动背景及活动意义

　　在我们材料学院“科技月”活动的支持下，不仅为了展示大学生的团队精神，而且提升我们高分子协会会员的精神风貌，丰富他们的校园生活。

　　二、活动主题

　　趣味化学知识竞赛

　　三、活动目的

　　（1）促进会员积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；

　　（2） 扩大会员的知识面，培养对专业学*的兴趣;

　　（3） 在大学生学*生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬社团文化。

　　四、活动对象

　　高分子协会全体会员

　　五、活动时间

　　十一月中旬

　　六、活动地点

　　西区综合楼

　　七、活动流程策划

　　1、安排负责人查看有关书籍整理和搜集抢答赛的题目。

　　2、负责人写教室申请表并向学校申请。

　　3、场地秩序维持：组织部相关人员。

　　4、场地布置及人员安排。

环保知识竞赛策划书方案实用5篇（扩展8）

——知识竞赛策划书

知识竞赛策划书【热】

　　一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编精心整理的知识竞赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、活动目的：

　　（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；

　　（2） 扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；

　　（3） 在大学生学*生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

　　二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学*部

　　三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养

　　四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参加

　　此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

　　预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场， 每场有一队胜出，参加决赛。

　　决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。

　　五、竞赛内容：

　　1、 中国古代文化知识；

　　2、 中国*现代文学知识；

　　3、 外国文学知识；

　　4、 古今中外文人墨客的生*故事；

　　六、比赛流程：

　　18：30选手检录，智囊团入场（领队签到）

　　19：00比赛正式开始

　　第一轮：

　　独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。

　　第二轮

　　共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10

　　分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒，

　　第三轮

　　知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案 ：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题）。若选手答不出 可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

　　第四轮

　　争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规 不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

　　（共10道选择题，如果出现*局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）

　　七、 比赛规则：

　　1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

　　2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

　　3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

　　4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

　　5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

　　八、时间要求：

　　第一轮 共16道题 四个队答题时间共3分钟。

　　第二轮 共12道题 四个队答题时间共计3分钟。

　　第三轮 共4道题（共准备16道题）四个队答题时间共计1分钟。

　　第四轮 共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。

　　活动主题：

　　“巅峰对决”——第三届百科知识竞赛

　　一、活动目的：

　　为丰富同学们的课余生活，增强新生之间的联系，增加同学们安全知识的储备，信息科学与工程学院特举办“巅峰对决”——第三届百科知识竞赛。

　　二、活动宗旨：

　　文工理墨，展师大学生学识风采，创美好和谐师大。

　　三、主办单位：

　　信息科学与工程学院学生会自律部

　　四、承办单位：

　　信息科学与工程学院学生会科技部、女生部

　　五、参加单位：

　　信息科学与工程学院XX级全体同学

　　六、活动时间：

　　XX年11月3号

　　6：30pm

　　c101报告厅

　　可容纳350人左右

　　七、参赛要求：

　　1、XX级共9个班分为4队，抽签决定队伍组合。每支队伍有四名队员，其中三个队伍由两个班级各出两名选手组成，剩余一支队伍由三个班级各自出1~2名选手组成，现场各队自带啦啦队。

　　2、比赛期间不允许更换参赛选手。

　　3、各参赛队于竞赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于承办单位对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作顺利进行。

　　4、请选手及观众在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于参赛选手在比赛中的水*发挥和赛事的顺利进行。

　　5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从竞赛工作人员安排，尊重监督员。

　　6、比赛如有时间调整、场地变更则另行通知。

　　八、比赛流程策划

　　1、主持人宣布比赛开始，介绍各支队伍并由各队伍做个性自我介绍。

　　2、比赛正式开始，进行各环节比赛，其间穿插观众互动。

　　3、比赛结束，公布最后分数及各奖项得主。

　　九、奖项设置：

　　团体冠军一队

　　团体亚军一队

　　团体季军一队

　　团体优秀奖一队

　　最佳风采奖一名

　　十、工作人员须知

　　1、本次竞赛各环节必须遵纪守法，内容积极向上。

　　2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，分工协作，精心实施，保障竞赛各环节顺利完成。

　　3、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。若个人无法解决，请找活动负责人。

　　一、活动主题：

　　“强健知识体魄，充实体育头脑”系列活动之体育知识竞赛。

　　二、活动目的：

　　为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，并借助校园文化节活动的'展开，院学生体育部特此申请举办“体育知识竞赛”。竞赛的内容涉及到体育热点新闻，体育运动规则，体育运动的历史及其发展等等。同时，本次活动也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，也为了让同学们在紧张的学*气氛中放松一下，充分展现了当代大学生的风采风貌。

　　三、主办方：

　　xx工业职业技术学院团委。

　　四、承办方：

　　院学生会。

　　五、活动介绍：

　　1、活动对象：xx工业职业学院全院学生。

　　2、活动指导：xxx老师。

　　3、活动时间：20xx年x月x日下午x点。

　　4、活动地点：xxx教室。

　　六、参赛条件：

　　1、各系派出一支代表队。

　　2、每支代表队限报x名队员，由队长1名以及x名队员组成。

　　3、本次竞赛无年级限制。

　　七、活动流程：

　　(一)赛前准备

　　1、宣传部做出海报并张贴。

　　2、体育部干事通知各系并统计各系代表队人员名单，并作出签到表及计分表。

　　3、自律部负责申请活动教室以及活动时现场的秩序4、文艺部负责音响设备。

　　5、生活部负责购买比赛奖品。

　　6、学*部负责计分，秘书处负责计时。

　　7、体育部、生活部负责现场的布置.

　　(二)活动中期

　　1、学*部负责赛前签到。

　　2、体育部负责组织参赛队员到达指定位置，以便活动的顺利进行。

　　3、体育部、生活部负责后勤工作。

　　4、主持人宣布活动开始，介绍到场的嘉宾，由各系代表队依次做自我介绍，依次按照活动阶段进行比赛5、各环节结束后，学*部进行算分得出最终的排名，在算分期间由xxx老师作总结，并安排节目放松心情。

　　(三)活动后期：

　　1、由各部女生负责打扫教室卫生。2、体育部、生活部负责收拾现场物品。3、体育部做出活动总结及活动简报。

　　八、活动规则：

　　1、比赛分为三个环节，分别是第一环节必答题(每题5分共10题)，第二环节抢答题(每题5分共10题)，第三个环节猜猜看(限时30秒答对一个加10分)。

　　2、第一环节：必答题

　　1、必答题回答时限为30秒，过时作废，由下位置人继续答题。

　　2、各队三名队员按座次顺序依次回答问题。

　　3、由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答。

　　4、队员回答问题时，各队队员之间不能进行任何提示。

　　5、答对给全分，答错或答不全，不给分也不扣分。(该环节每人有2次回答机会，6道选择题，共5组，每题5分)

　　第二环节：抢答题

　　1、抢答题共20道题。

　　2、主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以进行举手抢答，否则属抢答违例。

　　3、回答正确加5分，抢答题回答错误或违例抢答者，扣5分。

　　4、抢到题后，由该组中的一人回答，给予队员修正机会。

　　5、违例抢答的选题，该题作废。

　　6、抢答题回答时限为20秒钟，过时作废。(含修正时间)。

　　第三环节：你画我猜

　　1、每队派出两名队员随机选择1组并配合作出相应体育动作，由其余1员猜出该体育项目名称。

　　2、每组限时90秒，每组有三次机会放弃。

　　3、猜对一道加5分，猜错不加分也不扣分。

　　观众互动：为了调动赛场气氛，在比赛过程中，穿插几道题，由观众进行回答，准备一些奖品，对于主动举手答题并回答正确者，给予奖励。并在中场休息时间为大家提供体育健康小常识。

　　九、现场纪律：

　　1、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机等各种通讯设施关闭。比赛开始时，场下观众调至为静音模式。

　　2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者取消此题答题资格，该试题作废。

　　3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。

　　4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。

　　十、注意事项：

　　1、如遇停电等客观原因导致比赛无法正常进行，则比赛改期举行。

　　2、如果邀请的家宾未到，评委则由各部门负责人担任。

　　3、提前调节现场气氛，避免冷场。

　　4、维持现场秩序禁止大声喧哗、吹口哨、乱叫好等不文明现象的出现。

　　5、比赛结束后打扫会场卫生，归还相应物品。

　　6、在活动之前仔细检查设备，防止设备在活动进行时出现故障。

　　7、准备应急通道，以便有突发事件发生时，人员疏散有序。

　　8、竞赛过程中，不能带相关资料入场。

　　9、比赛时，各队队员按顺序编号入座。

　　10、每队设记分员一名。

　　11、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”。

　　12、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入时间时限内。注：抢答题不重复内容。

　　13、如比赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的两队在进行比赛，试题由xxx老师出题，加赛至分出第一名为止。

　　14、为防止分数出现负数，每组比赛各队设基本分50分。

　　15、由于场地内没有参赛人员比赛时的桌椅，需要借桌椅。

　　一、活动背景

　　为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学*和娱乐的*台和自我展示的*台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的汉服知识竞赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是*淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。

　　三月是值得庆祝的日子，全国**在这时隆重召开。这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。相信在很大程度上，中国优秀的传统文化对于***的执政理念具有深远的影响，弘扬优秀传统文化，建设和谐精神家园，成为了我们党和人民一直不变地追求着的目标。大学生作为中国未来的建设力量，更应该对中国优秀传统文化有很深的了解。而如今，大学生活丰富多彩，各种活动充斥着学生们的眼球，浮躁的气息不免滋生，又有多少学生读过《论语》、《大学》等代表了中国几千年文化的经典之作？又有多少同学了解汉服、汉文化呢？为此我社团特举办此次汉服文化知识竞赛活动，以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的。

　　二、活动目的及意义

　　**的召开，无疑会继续完善党的行动纲领和执政理念。为更好的学*先进的时代精神，同时不忘传统，号召同学们温*中国传统文化，增强大学生的传统文化归属感和认同感，宣传中国传统文化。希望当代大学生们能够进一步加深对传统文化知识的认识，以便更好地理解党的政策与执政理念，做一名人、家、国和谐统一的优秀大学生。

　　三、活动主题

　　继承优秀传统文化，紧跟先进时代潮流

　　四、活动对象

　　全校汉语桥协会新老会员

　　五、活动承办

　　安徽师范大学汉语桥协会

　　六、活动主办

　　安徽师范大学文学院团委

　　七、活动形式及参与方式

　　（一）活动形式介绍：

　　1。活动形式：

　　[针对参赛选手较多]本比赛分为预赛，初赛和决赛三场，预赛从所有报名选手的笔试结果中选取24支队伍或个人进入初赛，初赛从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛，决赛诞生一、二、三等奖共六个。比赛场地均在室内，预赛用闭卷考试的形式进行选拔，初赛和决赛利用多媒体设备展示竞赛题目，选手竞答。。【若参与选手较少则省去初赛】

　　2。赛制介绍：

　　预赛试卷分为选择题（20题每道题3分），填空题（10空每空2分），简答题（20分，可分为两个小问）三部分，按成绩取前24名。初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题（基础题），每题10分，答对加分，打错不得分；抢答题共10题（知识题），每题10分，答对加10分，打错减10分；拓展题共9题（能力题），依据题目难度分为：10分题3个，20分题3个，30分题3个，答对加相应分数，答错扣相应分数。必答题为各队伍必答题目，抢答题每题只能有一支队伍得到答题机会，拓展题为各队伍轮流选题答题。最后，依据选手各轮比赛的成绩得出总成绩，取第一名进入决赛。

　　（二）参赛方式：

　　1。由参加者自由组队2人一组，每队可有自己的队名与口号。

　　2。参加者或队伍在规定时间内报名。

　　3。参赛者和各队代表在规定时间参加笔试的筛选确定接下来比赛的队伍。

　　4。主办方按笔试成绩抽取前24支队伍参加初赛，取前8名参加决赛。

　　八、活动时间

　　笔试：20xx。3。1314：30——15：30

　　预赛：20xx。3。1518：30————20：30

　　决赛；20xx。3。1618：30————20：30

　　【如果人数较少不需要预赛，则把决赛的时间定为20xx。3。1518：30————20：30】

　　九、活动地点

　　活动场地可临时通知

　　十、具体活动流程与操作

　　预赛安排：

　　（一）前期准备阶段

　　1。20xx年3月8号之前，宣传通知单、宣传海报等准备就绪。

　　2。20xx年3月8日，张贴海报与通知单。

　　3。20xx年3月8日至3月12日中午，由短信报名【报名信息包括姓名，学号，专业，联系方式等】。

　　4。20xx年3月12日印刷笔试试卷，通知全部队伍派出代表参加笔试的选拔。

　　5。20xx年3月13日上午，所有参赛所需物品（预赛试卷，奖品、书写板及活动场地等）全部到位。

　　6。20xx年3月15日上午之前，ppt准备完毕，占用教室多媒体申请完毕。

　　（二）活动进行阶段

　　1。20xx年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。

　　2。20xx年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始。

　　3。20xx年3月16日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始。]

　　4。操作步骤：

　　（1）主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。

　　（2）副会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。

　　（3）进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

　　（4）进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手举手示意，主持人邀请率先举手的选手起立口头回答（若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。），操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

　　（5）进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛选手轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。

　　（6）记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必须进行加时赛，如有并列第二名的，在时间允许的情况下可以按参赛选手意愿进行加时赛。

　　（7）由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状。

　　（8）主持人宣布活动结束。

　　（9）收拾场地，结束离开。

　　5。注意事项：

　　（1）两个教室同时进行比赛，每个教室各进行两场比赛，每场3支参赛队伍。故有12支参赛队伍共举行四场比赛，最后取每场第一名参加决赛。

　　（2）每个教室第一场和第二场之间要有一定时差。

　　（3）保安小组要坚定岗位严把门口，不得让第二场次人员进入第一场次。

　　（4）到第二场比赛时保持换场安静。

　　（三）活动后续阶段

　　1。及时通知参加决赛的队伍做好准备；

　　2。及时发布预赛通讯稿；

　　3。着手安排决赛事项。

　　4。材料归档，书面总结，学分认证，微博博客及时更新。

　　决赛安排：

　　（一）前期准备阶段：

　　1。初赛第二天中午之前，通知各进入决赛的队伍，决赛时间、地点及其他情况。

　　2。决赛试题与奖品准备就绪。

环保知识竞赛策划书方案实用5篇（扩展9）

——安全知识竞赛策划书

安全知识竞赛策划书

　　充实的工作生活一不留神就过去了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编为大家整理的安全知识竞赛策划书，欢迎阅读与收藏。

　　【主办单位】xxx大学保卫处

　　【承办单位】xxx大学学生纠察大队

　　前言

　　*安是福，和谐的校园少不了*安这个音符，携手共建*安、和谐的校园

　　是我们共同的责任。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建*安和谐校园的重中之重。

　　为了创建*安、和谐校园,进一步加强我校安全宣传工作，加强安全知识

　　教育,让安全意识深入广大师生，通过有效的途径和方式确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的*安和谐氛围。同时也为了积极配合保卫处的安全管理工作，学生纠察大队在校保卫处,校团委的指导和帮助下开展“安全教育系列活动——校园安全知识竞赛”。

　　【活动名称】安全知识竞赛

　　【活动主题】携手共建*安校园

　　【活动对象】全校师生

　　【活动流程】

　　一、安全知识竞赛初赛

　　1、用网络答题的方式（http://www2.fjau.edu.cn/bwc/安全知识考试系统），各院通知学生到校网上进行答题。

　　2、决赛选拔：各院的分数将是各学院所有参赛人员的*均分。如果学院参赛率高的话，我们将给予加分奖励。参赛率是以各院大二人数为基数，各院所有参赛人数除以基数即为参赛率。参赛率到达10%加0.5分，到达20%加1分。以此类推，但若到达50%则加3分，到达60%以上加4分。奖励分将直接加在各院*均分上，各院最终分数为*均分+奖励分。

　　3、比赛时间为3月10日至4月10日。

　　4、根据最终分数取前六名参加决赛。

　　二、安全知识竞赛决赛前期准备

　　（一）、决赛的考题准备

　　决赛考题的准备，确保题目的完整性、严密性，从而保证决赛的公正性。

　　（二）、决赛宣传：通过海报，条幅等宣传安全知识竞赛的活动；

　　（三）、主持人选拔及现场秩序维持人员的选拔。

　　（四）、发出邀请函，邀请评委嘉宾。

　　三、安全知识竞赛决赛：

　　1）组织部门：福建农林大学学生纠察大队

　　2）时间：待定

　　3）地点：大学生活动中心多功能厅

　　4）参加人员：校领导、各学院学生工作负责人、学院学生代表。

　　5）参赛队伍：进入决赛的6支代表队（每队5人）。

　　6）比赛方式：现场比赛包括判断题、分析题（图片分析和视频分析）、才艺表演（以主题为题材）。

　　7）比赛内容：安全知识

　　8）比赛规则及流程：

　　在观众入场时，用PPT放映有关安全知识的图片及视频。

　　a.主持人致开场白并介绍到场嘉宾及评委，随后各参赛队伍做自我介绍。（10分钟）

　　b.主持人简述比赛流程及规则同时宣布比赛正式开始。（5分钟）

　　第一、判断题。各组轮流答题。

　　1、答题者为一人，组员不能给予任何提示。

　　2、该环节答题时间为60秒，每道题的分值为5分。主持人念完题目后选出一名参赛组员进行答题，不限题数。（请注意答题期间，题目会显示在屏幕上，但是选手必须在主持人念完题目后方可答题。（答题过程中每道题都必须回答，不能跳过。）答题时间结束后，由工作人员计算答题数，并给出相应分数。答对加分，答错不扣分。

　　3、该环节各组所得的分数累计到下一环节。下一环节将以此轮比赛排名决定答题顺序。

　　本环节结束后，主持人宣布各组现有的分数。（10分钟）第

　　二、分析题。

　　（一）图片分析

　　1、各组根据上轮成绩排名决定答题顺序（由高到低）。若成绩相同，则小组编号在前的为先。小组可自己选择题目题号进行答题。

　　2、每组给出一组图，小组需要指出图片中存在的安全隐患，结合我们身边有关校园安全的实际情况，说出正确的解决方案。

　　3、答题者为1人，小组成员可进行补充，（请注意队员补充需在前一位同学确认答完之后补充，不可同时答题），时间限定在90秒内。（时间从图片出现时开始计时）

　　4、每道题分值为30分，根据回答情况，由评委给出分数，取*均分。

　　5、该环节各组所得分数继续累加至下一环节。（15分钟）

　　（二）视频分析

　　1、各组根据累加分数排名决定答题顺序（由高到低）。若成绩相同，则小组编

　　号在前的为先。小组可自己选择题目题号进行答题。

　　2、每组给定一段视频，小组根据视频从安全方面进行各项分析并给出正确的解决方案和适当的建议。

　　3、答题者为1人，小组成员可进行补充（队员补充需在前一位同学确认答完之后补充，不可同时答题），但时间限定在120秒内。（视频播放完开始计时）

　　4、每道题分值为40分，根据回答情况，由评委给出分数，取*均分。

　　5、该环节各组所得分数继续累加至下一环节。

　　本环节结束后，主持人宣布各组现有的分数。（20分钟）第

　　三、观众互动环节

　　为了更广泛的让同学参与本次比赛，本环节由观众上台回答问题，答对者送纪念品一份。（选五位观众）（10分钟）

　　第四、才艺展示

　　1、该环节按小组顺序进行表演，表演时间为120秒，分值为50分.

　　2、表演主题将在比赛前一个星期告知各参赛团队，各团队根据主题进行表演。表演形式不限。

　　3、根据各组表演情况，由评委打分，取*均分。（15分钟）

　　*特别说明：在比赛过程中，如遇到不好判断正确与否的题，由专家组决定。专家组成员：校领导、各学院学生工作负责人、学院学生代表。

　　四、颁奖环节

　　1、比赛的过程中由后台统计分数确定：

　　一等奖1名，奖金600元；

　　二等奖2名，奖金300元；

　　三等奖3名，奖金100元；

　　主持人宣布获奖学院并请其派代表上台领奖。（5分钟）

　　2、请嘉宾上台为获奖者颁奖并合影留恋。（5分钟）

　　3、请嘉宾为此次安全知识竞赛进行总结。（10分钟）

　　4、主持人宣布比赛结束。

　　构建和些校园是构建和些社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建*安和些校园的重中之重。此次安全知识竞赛,是为了创建*安和些校园,加强安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的*安和些氛围。

　　一、整体部署

　　1.活动名称：三峡大学安全知识竞赛

　　2.活动主题：关爱生命，关注安全，共创*安校园

　　3.活动时间：xx年11月

　　4.活动对象：安管会 宿管会 饮管会 学生会

　　5.活动地点：待定

　　二、活动单位

　　1.主办单位：三大安管会

　　2.承办单位：三大安管会

　　三、活动目的

　　发展和维护校园稳定实际，引导大学生学*自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建*安校园创造条件。

　　通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流*台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。

　　四、前期准备

　　1.宣传栏通知：宣传部在宣传栏发布相关通知。

　　2.内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以

　　及试题的评分细则的。

　　五、各部门分工

　　组织部：组织比赛的具体流程；安排组织其他各部协调工作

　　宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传

　　秘书处：进行分数统计记录

　　外联部：邀请其他系团委学生会及 相关老师、学校领导参与了解、策划案制作

　　信息部：维持秩序

　　六、活动流程

　　1、主持人讲话并宣布比赛开始

　　2、介绍嘉宾及参赛人员

　　3、比赛开始

　　4、比赛中穿插游戏

　　5、评审评分

　　6、主持人宣布比赛结果

　　7、嘉宾颁奖

　　8、嘉宾退场

　　9、主持人宣布比赛结束

　　10、全体人员有秩序退场

　　附：

　　（一） 由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。

　　（二）由各会选出一支代表队进行比赛答题

　　（三） 比赛环节

　　（1）选择题（每题3分,共20题）

　　题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。

　　（2）判断题（每题2分,共10题）

　　同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。

　　（3）问答题 (每题10分,共2题)（必答）

　　根据题目,同学进行简述,以了解同学们对安全问题的看法态度。

　　（4）情景再现（每题10分，共4题）

　　（5）抢答题（每题2分，共10题）

　　八、活动经费预算

　　宣传板 海报 纸张 活动奖品 评审团饮水 其它待定

　　九、后续工作

　　1、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。

　　2、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。

　　3、做好活动资料的整理及收集备案工作。

　　4、对优秀班级进行表扬，倡导其他班级学*

　　注：1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。

　　2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

　　十、策划书

　　严华 曾丽文 陈虎 舒诗雨

　　一、活动目的：

　　为提高同学们的安全意识，丰富同学们的课余生活，帮助当代大学生树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活*惯，提高自我管理、自我防范、自我保护的意识。让大家真正参与到安全知识宣传中来。大学生自律委员会决定举办此次活动，以增强同学们的自身安全防范意识。

　　二、主办单位：

　　河北科技师范学院学生处保卫处

　　三、协办单位：

　　大学生自律委员会

　　四、活动对象：

　　河北科技师范学院秦皇岛校区全体学生

　　五、评委：

　　（保卫处的两名领导、自律委员会的三名**及各院系**）

　　六、活动时间：

　　初选时间：20xx年4月17日

　　决赛时间：20xx年4月24日

　　七、活动地点：

　　初选：待定

　　决赛：老104

　　八、活动流程：

　　（1）参赛形式：

　　1、由各院（系）推荐两名同学进入决赛

　　2、在A楼大厅摆出展板，进行宣传，设报名处，鼓励同学们自主报名。

　　（2）选拔形式：

　　1、初赛由自律委员会成员及各院系推荐的两名同学从自主报名的同学中选出各院（系）的另两名参赛代表

　　2、由各院（两）名，再加上自律委员会从各院（系）选***的总共24人进入决赛

　　九、竞赛进程

　　（一）初赛选拔

　　各院系报名同学以院（系）为单位，分成六组，分别在六个教室进行答题选拔，由大学生自律委员会成员及各院系代表作为评委，进行考核。初赛同学自带纸笔，进行答题。一日后在公告栏公布入选人员。

　　（二）决赛流程

　　2．把展板搬到老楼104前

　　4.18：30同学们开始入场，

　　5.19：00主持人宣布比赛开始介绍到场嘉宾

　　6.按部就班（必答题）开始

　　7.你选我答(选答题)开始

　　8.挑战自我（情景模拟）开始

　　9.互动环节（观众答题）开始

　　10.背水一战（风险题）开始

　　11.相关人员统计好分数，提交给评委

　　12.评委进行总结

　　13.排出名次，进行奖品颁发

　　14.全体有序退场

　　15.相关人员清理好活动现场

　　十、比赛的流程和规则

　　（一）第一关：必答题（播放幻灯片）

　　2、每队必需在规定时间内回答完问题，超时回答予答错处理；

　　3、主持人直接口头提问，在主持人说“开始回答”开始记时，每道限时60秒；

　　4、必答题设有选择题，答对加分，答错不予扣分。

　　5、每队派两名代表上台进行回答

　　（二）第二关：自选对答题（播放幻灯片）

　　1、此题内容不限；

　　3、各队参赛者有一次选择题目并选择由哪个队回答的权力；

　　4、被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数，选择队扣相应的分数；被选择队答错由选择队加相应的分数，被选择队则扣相应的分数。（以投影形式放题，参赛者作答）

　　5、简答题答错一项、漏答均予答错处理。

　　（三）观众答题互动

　　主持人出题，有观众回答，答对发放小礼品

　　（四）第三关：情景表演（播放幻灯片）

　　大屏幕投放短片，短片中有一些安全隐患，看完短片，各队进行挑错回答，说出短片中错误的部分，答对已处加五分，答错不加分。每队派两名代表上台进行回答。

　　（五）第四关：风险题

　　1、内容不定；

　　3、参赛者可自选三类分数题中的一类做答，答对给予加相应的分，答错扣相应分；

　　4、参赛者必需在规定的时间内回答问题，超时答题按答错处理，可以弃权不选（弃权不扣分）。每道题回答限时120秒；每队派两名代表上台进行回答。

　　十一、参赛者要求

　　1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；

　　2、参赛者必须遵守比赛规则；

　　3、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹；

　　4、参赛者在权利基础上可礼貌求助；

　　5、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；

　　6、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱比赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理

　　十二、竞赛说明

　　1、一切答案均以我们给出的答案为准，其它答案一切不给以认可。

　　2、必答题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。每组选一人进行回答，其他成员可以提醒。

　　3、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；

　　4、每次每队只派两名成员上台进行回答

　　5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜.

　　十三、奖项设置：

　　1、团体奖冠军——比赛结束得分最高的队伍获得；

　　亚军——比赛结束得分第二的队伍获得

　　季军——比赛结束得分第三的队伍获得

　　2、个人奖项：安全小标兵奖三个（回答问题流利者，由评委评出）

　　十四、经费预算：会场布置：桌椅记分牌音响话筒

　　3、奖状：大奖状3张*5=15元

　　小奖状3张*3=9元

　　4、奖品：钢笔4支*20=80

　　钢笔4支*15=60

　　笔记本3本*5=15

　　笔记本5本*3=15

　　共计：245元

　　十五、人员安排：

　　主持人：中文广播电台一名男主持人，一名女主持人

　　会场布置：教宣部，安全保卫部和纪律检查部

　　礼仪：郑繁赵军彩张岩马姗

　　维持秩序：公寓管理部生活服务部

　　幻灯片放映：张海飞高俊玲

　　一、活动前言：

　　校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。

　　二、活动目的：

　　意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、**及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。

　　三、活动时间：

　　复赛时间于20xx年x月x日(星期三)

　　决赛时间于20xx年x月xx日(星期六)暂定

　　四、活动地点：

　　复赛地点曲阜师范大学XXX教室

　　决赛地点图书馆报告厅

　　五、活动对象：

　　曲阜师范大学(日照校区)在校学生

　　六、活动筹备：

　　1.召开**团会议，将通知下发到各院系;

　　2.学校北门设立报名处;

　　3.根据报名人数安排初赛考场;

　　4、选拔晋级决赛的选手，随机分组;

　　5、联系主持人及到场评委;

　　6、申请图书馆报告厅。

　　七、活动规则：

　　1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前32的参赛选手晋级决赛;

　　2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。

　　八、活动流程、初赛策划：

　　统一组织选手笔试考试，试卷多样化

　　决赛：

　　1、主持人讲话并宣布比赛开始

　　2、介绍嘉宾及参赛队员

　　3、比赛开始

　　4、比赛中穿插节目

　　5、评审评分

　　6、主持人宣布比赛结果

　　7、嘉宾颁奖、合影

　　8、主持人宣布比赛结束

　　9、嘉宾退场

　　10、整理赛场

　　九、奖项设置：

　　根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;最佳组织奖一名、最佳表现奖一名;优秀组织奖若干名。

　　一：活动引言

　　当今社会是一个飞速发展，信息爆炸的时代。我们可以通过各种各样的途径去获取知识。知识充实我们的内心，让我们的气质由内而外的散发出来。既然你拥有它，何不来参加比赛？

　　匆匆忙忙度过每一天，日复一日离心中的目标越来越*，回头想想，我们忽略是不是了什么？什么可以让我们的未来走的更加坚定？我们需要安全。与安全同行，让我们走过的每一步都有所保障。

　　二：活动主题

　　将知识作为武器，与安全并肩同行，遇见最好的自己。

　　三：活动目的

　　1：为电子系学子提供一个展示自己的*台，不需要歌唱，不需要舞蹈，只需要沉稳的心，睿智的头脑，简短的说出几个字的答案。

　　2：通过比赛让同学们获取各方面知识，充实自己，并且学*到团队协作能力。

　　3：为大家展示督导部的工作风采，希望得到大家的肯定。

　　四：活动时间

　　xx.3.11—xx.3.17

　　五：活动地点

　　教学楼，文化墙

　　六：活动面向对象

　　电子系xx,xx,xx级全体同学

　　七：参赛队伍

　　三人组成一个小组，不限班级，年级。本系学生即可。

　　每对需想出队名，作为参赛使用。

　　八：奖项设置：

　　一等奖一队：奖金150元+奖状（个人）

　　二等奖一队：奖金90元+奖状（个人）

　　三等奖一队：奖金60元+奖状（个人）

　　优秀奖三队：小礼物+奖状（个人）

　　九：活动流程

　　1：各班发放策划书进行传阅。

　　2：在文化墙搭帐篷进行宣传。

　　3：知识竞赛

　　初赛为笔试。

　　注意： *初试成绩取三人*均分。

　　*试题形式为选择题30道（60分），判断题20道（20分）

　　简答题两道（20分）

　　*试题内容为百科知识50%，安全知识50%。

　　*答题时不允许交头接耳，带移动设备。

　　决赛为台赛。

　　注意：*比赛由必答题，选答题，现场互动，抢答题，风险题五部分构成。

　　*进入决赛的同学需与初赛人员保持一致。三人小组式 。

　　*遵守比赛秩序。

　　十：活动细节：

　　<1>前期准备工作:

　　时间：xx年 3月12日

　　地点：文化墙

　　内容：

　　1：对场地进行布置，如帐篷，展板，桌椅，横幅

　　2：利用同学上下课时间，邀请同学们答题，获得

　　礼品。

　　3：对经过的本系同学发放宣传单，加大对本次活动的宣传力度。

　　注意：

　　1：七点四十分之前需完成全部各项准备工作。

　　2：必须有人坚守在大本营。

　　3：提前完成场地，帐篷的申请。

　　4：指定一位同学现场负责拍照。

　　物资准备：

　　1：抽题箱一个。

　　2：题目若干。

　　3：小礼品（笔，本子，笔芯，糖果）若干。

　　4：双面胶两个。

　　5：气球两包。

　　6：横幅（电子系第二届安全教育及百科知识竞赛）

　　7：帐篷一个。

　　8：桌椅两张。

　　<3>初赛

　　时间：xx年3月18日18:30

　　形式：入围的六组选手进行台赛。

　　地点：教学楼

　　人物：各年级辅导员

　　六支参赛队伍（每对须带亲友团，5人以上）

　　内容：六支参赛队伍经过五轮比赛，累计分值，排出名次，颁奖。

　　比赛流程：

　　比赛分为必答题，选答题，现场互动，抢答题，风险题五部分组成。

　　具体环节：

　　1：知识闯关，放松心情

　　必答题环节 （个人必答题，小组必答题）

　　*个人必答题：

　　每人三题，从第一队开始。答对加十分，答错不扣分。

　　*小组必答题：

　　每组五题，从第一队开始。答对加十分，答错不扣分。

　　2：多彩世界，并肩同行

　　选答题环节

　　选答题类型分为文学，诗歌，历史，体育，科技 ，美食，旅游，健康八大类。

　　题目难度分为a,b级。a级10分，b级20分。

　　答对加分，答错扣分.

　　从上一轮比赛得分最低的一组开始。每对五题，选择的类型不能重复。

　　*每对有一次“题目转移”的权力，可任意指定其他队。若指定队答对，获得双倍得分，指定对答错，原队得分。

　　3：你我互动，齐心参与

　　现场互动环节

　　为现场观众准备了十道题目，每道题目的限制时间为十秒。无人答出视为自动放弃，答出有礼物赠送。

　　4：争分夺秒，勇者无敌

　　抢答题环节。

　　本环节有20道题目。

　　在主持人宣布开始答题后，可以进行抢答。

　　答对加十分，答错扣十分。

　　每对有一次现场求助亲友团的权力，不能求助其他人。

　　5：屏住呼吸，一决高低

　　风险题环节。

　　通过“三人五足”游戏将现场的六组分为三组。

　　本环节分为10,20,30 三等分值。

　　每对答题的分值现场抓阄进行决定。

　　若答对，加分。答错，则加分给本组的另一对组员。

　　每对五题。

　　注：三人五足游戏规则

　　1：队员同时上常

　　2:两边的同学手拉手让中间同学一只脚跨在上面，另一只脚着地，主持人发号施令后，开始向标志物移动。

　　3：两组，两组进行比赛，由干事计时。待6组同学比赛完毕，得出名次。

　　4：一二名加二十分，三四名加十分，五六名不加分。同时将六组分为三组。

　　注：若比赛分数相同，则进行附加赛。附加赛为一题抢答题。

　　其他事项：

　　1：工作人员需提前到达指定位置，完成相关工作。如场地布置，桌椅摆放，横幅张贴，音响话筒的调试。

　　2：抓阄觉得每组学生的答题次序。

　　3：主持人安排到位，宣布比赛开始。

　　4：由主持人介绍本次活动的前期准备情况，相关规则和注意事项。

　　5：每对派出代表做自我介绍。之后正式开始比赛。

　　6：赛后主持人邀请老师对本次比赛作出相应的点评。

　　7：老师为获奖选手颁发奖金和奖状。

　　8：主持人感谢各位老师，同学的到来，本次比赛到此结束。

　　9：比赛结束后，所以工作人员留下来合影。

　　10：清理场地。

　　物资准备：

　　1：选手答题号牌。

　　2：抢答器，话筒。

　　3：主持人的题卡。

　　4：饮用水（老师，选手，主持人）

　　比赛规则：

　　一、参加本次比赛的代表队必须服从、遵守各项规则。本次竞赛经预赛角逐，最终由6支代表队参加，每队3人。答题次序由抽签确定。

　　二、比赛开始前15分钟，各参赛队队员进入赛常随后，由各代表队就坐安排好的位置并测试抢答器性能。

　　三、在比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排。

　　四、所有题型答题结束时，应以“答题完毕”或“回答完毕”确认答案。此后，不得再对答案作任何修改和补充。

　　五、答题结束如出现两队或两队以上分数相同，则继续通过抢答题决出胜负。

　　六、比赛进行过程中不得更换队员。各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，否则取消该队参赛资格。

　　七、 各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

　　八、每队初始基本分为100分，比赛开始后根据各队答题情况累加（减），以最终累计分数的高低评定比赛名次。

　　九、若参赛队员对于答案有疑义时，由主持人请现场评委判定，任何队伍不得以此为借口延误比赛。

　　十、决赛最后以分数从高到低设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、优秀奖3名。

　　十一：经费预算

　　文化墙：

　　前期宣传单：20

　　横幅：80

　　礼品，装饰材料：100

　　初赛：

　　卷子+材料：50左右

　　决赛：

　　奖状：18

　　奖金：300

　　水：15

　　小礼品：50

　　总计：633

　　活动名称：广东科学技术职业学院第*届大学生安全知识竞赛

　　活动时间：****年*月*日(具体时间待定)

　　举办单位：大学生安全自我教育管理委员会

　　策划承办单位：广科宣保处

　　活动地点：具体地点待定

　　一、活动主旨：

　　1.为了唤起同学们的安全防卫意识;

　　2.为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作，增强广大学生的安全防范意识;

　　3.为了我校学生，特别是高一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能;

　　4.让全校学生都行动起来，为共同营造一个文明安全有序的校园学*和生活环境而努力。

　　因此举行这次大学生安全知识竞赛活动，旨在提高学生安全意识与自我保护意识。

　　二、活动流程：

　　1、请宣保处老师启动竞赛讲话;

　　2、比赛前，我们将召集所有的选手同时进行两次抽签分别决定第一轮必答题和第三轮风险题答题顺序;

　　3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组，以及各轮题目类型及评分标准

　　4、比赛的第一轮为必答题，各系有三题为必答题，三名选手可共同商讨总结答案回答;答题顺序为赛前抽签决定的顺序，共三十六题，分十二组，编号1~12;每题五分，答对加分，答错不扣分;

　　5、比赛的第二轮为抢答题，本轮共六个题目，由各系举手抢答，现场机动人员负责决定答题小组，每题十分，答对加十分，答错扣五分;

　　6、第三轮为风险题，本轮共十二题，按难易程度分易中难三个等级，分值分别为20分、30分、50分，各小组可以自由选择是否答题，答对加分，答错扣分，按所选题分值加减，可以弃权;

　　7、第四轮比赛为观众答题，本轮设两个题目，难度较大，由现场观众回答，主持人决定由哪位观众回答，每题五分，答对为该观众所在系加分，答错不扣分;

　　8、评委由各系治保部负责人担任，主要负责第三轮风险题的答案评定;并对比赛各轮的公*性进行监督;

　　9、比赛将评出一个一等奖，两个二等奖，两个三等奖和若干其他奖项。

　　三、活动安排：

　　(一)前期准备：

　　(1)由宣保处负责提前两个星期召开各院学生会治安保卫部负责人会议，通知有关比赛事宜。

　　(2)要求每系提前一个星期将各院的选手名单及参赛题目上报到校学生会宣保处。

　　(3)提前三天请宣传部合作根据比赛具体事宜出海报宣传。

　　(4)所有工作人员于比赛前一个半小时到场，参赛人员则提前半小时到场，并且由规定人员负责签到。

　　(5)为了使现场气氛达到一定的高潮，规定各系必须派出20名观众，并且到规定人员那签到牵退，中途不许离场。

　　(二)人员安排：

　　策划：大学生安全自我教育管理委员会

　　现场布置：大学生安全自我教育管理委员会

　　主持人：文艺部外援一男一女

　　多媒体控制：***

　　出海报：宣传部负责。

　　现场签到：秘书组

　　后勤服务：***

　　分数统计：***&***

　　会场秩序：新区各系治保部抽调一人参加现场维持秩序

　　(三)奖项评选

　　(1)一、二、三等奖均按评委打分来决定。

　　(2)优秀组织奖是根据各系派出的20名观众的到场情况、气氛的活跃程度、以及参与比赛的情况来评的。

　　(3)道德风尚奖、优秀个人奖是根据选手的综合素质，比如：比赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。

　　四、活动效果评估

　　相信本次安全知识竞赛的举办，能够比较深刻的`将安全意识灌输到广大学生(新生)心中，让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次竞赛一定能够取得预期的效果。

　　大学生安全自我教育管理委员会

　　****年*月*日

　　活动目的：结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学*安全知识，认识到安全的重要性。

　　活动时间：20xx年5月23日

　　活动地点：大田湾校区1305教室

　　活动对象：护专一班全体学生

　　活动准备：班会现场的布置和资料的整理

　　活动流程：

　　一、导语

　　同学们，这节课我们开个班会，主题为“大学生安全知识”（板书课题）

　　一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全。 接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛.

　　我们作为学生，我们现在更多时间都是在校园里度过。我们应该怎样做呢？

　　二、校园人身安全，我们该怎么做呢？

　　大家说说在教室、走廊、楼梯、操场、寝室、饮食、体育运动、寝室用电、处理纠纷，我们应怎样注意个人安全？还可以将自己的经历说出来。(三分钟之内答完，超过者不算)

　　三、游戏：肢体语言大闯关。用肢体语言传达所示成语意思给另一方猜测（两人一组）

　　四、想一想，校园安全方面，怎们样建立安全意识？以及从哪些方面建立安全意识？自己哪方面还做得不够好？（将穿插游戏“奇形怪状大考验”。

　　五、展开的是安全知识互动问答活动（共20题，分简单和一般两个层次）

　　六、快板《交通规则要牢记》结束本次主题班会

　　本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴*实际，寓教于乐，希望我们全体同学通过这次活动，并把“意识”变为自己自觉的行动。

　　活动预算：300元

　　主要用于布置会场，凡参与活动者都可以拿到或重或轻的礼品，道具购买、全体聚会小吃和会后宣传费用。

　　一、活动主题

　　*安校园，珍爱生命

　　二、活动目的

　　促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活*惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。

　　三、活动对象

　　XX大学科技学院全体班级，以班级为单位，每个班级均有四名参赛选手，要求积极向上并且对安全知识认识比较深刻，对生活常识了解甚多。

　　四、活动时间

　　XX年4月13号前节制报名，XX年4月14号至4月22号举办活动。

　　五、活动地点

　　XX大学文科楼教室

　　六、活动嘉宾

　　老师、土木水电团学联**团

　　七、主办单位

　　XX大学科技学院团委

　　八、承办单位

　　XX大学科技学院土木水电团学联

　　九、活动前期工作以及各部门的工作分配

　　（1）宣传部：负责出一期宣传此次活动的宣传板和通知，扩大对这次活动宣传的力度，增强我院同学对这次活动的了解和认识，提高同学们的参与度。

　　（2）文艺部：负责主持人的选择，形象设计，还有决赛时的流程衔接。

　　（3）外联部：负责考试时的监考和流动监考，以及拉外联工作。

　　（4）体育部：负责决赛时的记分员，及活动会场后勤保障和处理紧急情况。

　　（5）自律部：负责决赛时的会场秩序和观众安排。

　　（6）学科部和生活部：负责活动的题目的准备及PPT的制作。

　　（7）女生部：负责活动时得会场布置及活动后的会场清理。

　　（8）秘书部：负责决赛时主持人所需题目而制成的卡片。

　　（9）组织部：负责预赛考试试卷的评分工作，以及决赛的统分工作。

　　十、比赛形式

　　共有两轮，预赛为笔试，决赛为现场答辩以及演讲比拼。

　　十一、比赛形式以及奖项设置

　　预赛：以试卷形式进行第一轮比赛，试卷设有50道选择题，20道判断题和2道简答题（选择题为一题一分，判断题一题两分，简答题一题五分），满分为100分。根据卷子分数，取班级总分数值高的班级进入决赛。最多5个班级。同时在预赛中取个人名次25名，按个人分数从高往低化。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优胜奖16名。

　　决赛：以班级为单位，在决赛**分为三个板块。

　　（1）抢答题：

　　由主持人出题，由5组同时抢答，答对一题在基础分上加10分，同样答错要扣掉10分。共有10道题目共抢答。

　　（2）选块答题：

　　共设有5个板块，在抢答题中分数优先者有优先选择权，同样采取同样方式，答对一题加10分，错一题口10分，每个板块有10道题，可以放弃答题两次，放弃答题不加分也不扣分。

　　（3）演讲比拼

　　由班级自己制作PPT，准备演讲稿，演讲题目与本次活动主题要切合，时间长为5分钟。由评委打分，满分100分。3轮结束后，统计分数，抢答题、选块答题、演讲比拼各按30%、30%、40%统计最后的总分，根据分数决定出第一名，第二名及第三名。其他两个班级为优胜奖。

　　十二、比赛要求

　　（1）、笔试要求：

　　1、均用黑色笔答试卷，自带

　　2、考试中不许有手机传答案等现象，一经发现，则取消比赛资格。

　　3、不许交头接耳

　　4、手机调为关机或震动状态，若有声音发出和接电话等现象，同样取消比赛资格

　　5、答题时间为一个小时，由监考人员在考试结束时统一收卷，如有迟交的取消比赛资格。

　　6、考试开始前5分钟进入考场，迟到则为弃权

　　（2）、决赛要求：

　　1、5组中有一组回答时其他组保持安静，若有违反者在其组分上扣10分

　　2、主持人宣读题目时保持安静，若有违反者同样在其组分上扣10分

　　（3）、工作人员要求：

　　保持公*公正态度，维持赛场纪律，严于律己，不许多言多语，衣着整齐，形象端正，确保比赛正规化，比赛最总达到宣传教育目的。

　　十三、预防措施

　　题目准备两套，以防止题目泄露，保证活动的真实性和公*公正性

　　十四、活动经费预算

　　前期宣传：100元

　　考试试卷：200元

　　矿泉水：50元

　　奖品：300元

　　共计：650元人民币

　　十五、活动总结

　　通过开展本次的活动，加强校园安全预防灾患，强化防灾意识，牢固树立“安全第一”的思想，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，进一步明确和落实防灾责任和掌握相关生活知识，预防各类安全事故发生，保障全体师生的生命和财产安全，牢记灾害的严重性，增加学生对灾害的认识性和全面了解其相应的知识体系。通过本次活动，增强广大学生的防范意识，安全意识，一定的安全保护和逃生知识，提高自我防范能力，学会自救互就本领，达到教育一个学生，影响一个家庭，辐射整个社会的目的，预防和减少安全事故的发生，促进*安校园的建设，构建和谐校园。

　　活动主题：*安校园、和谐校园--暨首节寝室文化节

　　活动背景：随着*一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全

　　事故的逐渐增多，严重干扰了学校的正常秩序，而且对师生的人身安全构成了一定的威胁，给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识，促进同学们养成良好的生活*惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。

　　活动目的：1、普及校园安全知识，增强同学们的安全意识。

　　2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学*环境。

　　3、语学院师生共同努力打造*安医护，和协医护。

　　活动时间：20xx年10月29--11月19日

　　活动地点：阶梯一教室

　　活动对象：成都大学医护学院全体学生

　　主办单位：成都大学医护学院院学生会

　　承办单位：院学生会安全部

　　活动内容：

　　一、初赛活动流程：

　　由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试，初赛以答卷形式，不发相关资料，取前六名进入决赛。

　　二、复赛活动流程：

　　题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，这是涵盖广，全面考察同学们的安全知识。

　　比赛口号：

　　当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分，满分为20分。

　　必答题环节

　　选择题：共出6个版块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择A、B、C、D四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。

　　判断题：同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。（本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分,每题答题时间限5秒）

　　抢答题：

　　本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人的手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

　　风险题：

　　此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队讨论和答题时间分别比得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说“回答完毕”后方可坐下，答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。

　　奖项设置：

　　经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。

　　经费预算

　　种类个数单价（元）总计（元）

　　音响、话筒一套广播站支持

　　奖状6张学工办提供

　　宣传海报6张部门自行设计

　　条幅

　　水一件2222

　　气球、彩纸、彩带30

　　意外状况：① 学们参与积极性不高

　　② 过程出现混乱

　　③ 为学院其他事延误竞赛时间

　　应对措施：① 起现场混乱者取消参赛资格

　　② 为设备不完善比赛过程中出现差错，故此次知识竞赛抢答题环节我们将采取手机拨打形式代替传统的抢答器形式

　　③ 量调整院内其他重要时间与竞赛时间的冲突

　　预期效果：顺利完成这次知识竞赛，丰富同学们的课外知识使全院师生的安全意识得到进一步提升，同时更好地促进和谐校园、*安校园的建设。

　　一活动目的

　　为了让同学们加深对安全知识的了解，在日常生活中树立良好的安全意识，学*应急避难知识，增强将理论知识应用于实际生活的能力和激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。同时丰富同学们的课余生活。

　　二、活动对象：各院系为单位。七院八院为一个单位。

　　三、活动时间：待定

　　活动地点：待定

　　四、可行性分析

　　通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流*台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。

　　五、前期准备

　　1.宣传栏通知：请宣传板在宣传栏发布相关通知。

　　2.内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以 及试题的评分细则的。 比赛环节

　　选择题(每题3分,共20题)

　　题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。

　　各院系事先熟题目答案，竞赛时以抢答的方式。竞赛所有试题均围绕大学生安全知识读本,竞赛试题分为必答题、抢答题、风险题三种。

　　六.答题规则

　　1、必答题。按答题顺序(抽签决定)，由参赛队伍选择一组题目，由主持人报题，每支参赛队伍每名选手至少各答一题，答题时其他人不得提示或补充，答题时间30秒，回答正确加10分，回答错误不扣分。

　　2、抢答题。由主持人报题，说“开始”后开始抢答，答题时间30秒，由一人主答，其他队员可以提示或补充，回答正确加10分，答错或违规抢答扣10分。

　　3、风险题。各队一题。答题时间分别为60秒，各队由一人主答，其他队员可以提示或补充，回答正确加20分，回答错误减20分。

　　4、三轮答题结束，如遇得分相同，不能分出最后名次，则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮(3题)，若再出现积分相等，继续加赛一轮，直至分出名次为止。

　　5、本次竞赛每支队伍基础分为100分，由主持人当场判定加分或减分。 六、参赛选手要举止大方，文明礼让，遵守规则，服从指挥。

　　由相应分数分出一等奖，二等奖，三等奖。

　　一、活动背景

　　我们系以专业主打，无论是日常学*，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。为调动广大学生学*财会知识的积极性，检验学*成果，更新专业知识，锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采，发掘优秀人才。

　　二、活动简介

　　1、活动对象：长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。

　　2、竞赛命题范围：本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。

　　3、活动时间：待定

　　4、活动地点：待定

　　5、活动安排：本次会计知识竞赛分准备阶段、复*阶段、竞赛阶段。

　　三、活动安排

　　（一）前期统筹：

　　1、收**计方面的知识，加以整理；

　　2、学*部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案，以备选题需要；

　　3、与宣传部联系，准备横幅、海报，做好宣传工作。并联系各班学委，通知到各人。4、联系外联部，提供赞助商，确定奖品；

　　5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱；

　　6、报名工作，制作报名表，三人团体报名；

　　7、申请多媒体教室，确定主持人；

　　（二）开展期间：

　　1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕。

　　2、按照活动进程单进行活动（工作人员配合好主持人做好现场工作）

　　3、现场有负责照相的工作人员。

　　4、组织人维持现场秩序。

　　（三）活动后期

　　1、活动结束后，工作人员做好现场善后工作。

　　2、学*部成员于活动后一天走访宿舍，()收集同学们对此次活动的看法。

　　3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。

　　四、活动流程：

　　（一）会计知识问答: (题型为判断、选择、综合)

　　1、比赛题型为第一轮必答题（判断题）、第二轮风险题（单选）、第三轮抢答题（单选）

　　2、必答题每组三道，答对加十分，答错不扣分（依据参赛人数定必答题目数目）

　　3、风险题是十分到三十分不等，答对加分，答错扣分

　　4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时，选手可以抢答，答对加十分，答错不扣分，但丧失一轮抢答机会，之后依然可以继续抢答。

　　5、总分，当场评奖。

　　（二）点钞大赛：第一环节用小钱组大钱，比如给出一角，五角，一元等钱要求最短时间内凑齐78元，看哪组又快又准，或者最接*78元；第二环节用点钞模型，比点钞速度。

　　五、注意事项：

　　(1) 工作人员及学生会成员应提前到场。

　　(2) 维持活动现场秩序的稳定，气氛活跃。

　　(3) 关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决

　　(4) 现场布置应事先做好。

　　(5)主持人的选择（能带动会场气氛，充满热情）。

　　(6)会后教室的清洁和恢复原样。

　　活动名称:xxx职业学院20xx级4月份安全知识竞赛活动举办方:

　　陶院学生会

　　举办时间:待定举办

　　地点:待定

　　一、活动主旨:

　　为了唤起同学们的安全防卫意识;

　　2.为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作,增强广大学生的安全防范意识;

　　3.让全校学生都行动起来,为共同营造一个文明安全有序的校园学*和生活环境而努力。因此举行这次大学生安全知识竞赛活动,旨在提高学生安全意识与自我保护意识。

　　二、活动流程:

　　1.请主持人开始竞赛讲话。

　　2.由主持人介绍特邀系领导,以及各轮题目类型及评分标准。

　　3.各队长介绍自己的队友和宣言

　　4.由主持人说准备好了吗，然后开始比赛

　　5.第一轮为选择题,

　　6.第二轮为抢答题,

　　7.第三轮为故事题

　　8.第四轮为宣传语,

　　9.第五轮为总结题（有请观众打分）

　　10.汇总各班总成绩评出一二三等奖

　　11.由社团部2名成员负责对比赛各轮的公*性进行监督。

　　12.由领导为各获奖班级颁奖

　　13.领导退场

　　14.参赛人员及观众退场

　　15.打扫会场卫生

　　三、比赛规则

　　1、比赛的第一轮为选择题,由监督员随机选择一支队伍回答问题,回答正确加5分,回答错误扣5分（共选择题25道）