学写倡议书6篇

首页 / 倡议书 / | 2022-09-28 00:00:00 倡议书

学写倡议书1

  “*作”是学写一份《倡议书》。

  一、教学效果

  围绕本课教学目标,我取得了以下教学效果:

  1、“*作”教学中,首先,交流实地考察的情况;其次,师生交流各自搜集的资料,让学生更加清晰地认识到浪费水资源的危害性;最后引导学生针对这些不良现象进行交流自己的见解,互相启发,使“建议”的目的更加明确,为学好写建议书奠定了基础。

  2、出示例文,让学生明确建议书的格式和建议书所包括的内容;其次小组合作完成建议书的提纲;最后根据自己的材料完成*作。

  3、大部分学生能写清楚存在的问题及产生的原因,但解决问题的办法不具体,甚至与问题不符,究其原因每个环节不扎实,重点应让学生明白建议书“既要写具体,又要把这样做的好处说充分,而且更重要的是让别人能采纳你的建议”。

  二、成功之处

  在上这节课的时候,我最大的成功之处是:在“节约用水倡议书”教学中,我尝试把学生的学*活动建立在学生自觉关注、主动探索的基础上,通过师生、生生之间和谐有效的互动,增强学生的自我意识,时时处处用事实来说话。学生经历了自主探索与合作交流的学*活动后,对“节约用水”认识已经不只是停留在“浪费水就是浪费钱”这一表层认识上,而能从珍惜“世界水资源”的角度去衡量自己的行为,认识身边的现象,把“节约用水”内化为自己的行动。

  三、不足之处

  设计的课堂容量大,牵扯的'知识点多,因而导致40分钟的教学有赶的现象。学生汇报材料信息涉及面不够广,小组合作计算感受一滴水的作用、完成作业纸上的试题时间不充足,设计节水广告的时间也太短。

  四、改进措施

  如果我再重新上这节课的话,我会这样做:在教学*作《节约用水倡议书》中,首先围绕“节约用水”这个课题,各小组分别讨论研究的内容。如有的小组想调查家庭用水,有的小组想调查家乡水资源情况,有的小组想上网查找有关水资源的资料等,各个小组都已找到自己的调查报告。接着结合实际引导学生进行交流,提出家庭节水计划。然后交流观看后的想法,提出节水措施及倡议。最后完成*作,互评互改。

  这一次*作前让学生做了充分的准备,一是查找关于水资源、森林资源、矿产资源、大气资源、土壤资源等遭受严重破坏或遭受污染的资料,二是开展到校园、社区、公园、街道、学校周边走一走、看一看的活动,了解周围存在哪些污染现象。在交流资料时,学生身受感染,心灵受到震撼。因此,绝大多数同学都定准了自己提出倡议的对象,定好了倡议的主题。很多同学向自己的父母提出《关于节约用水的倡议》,向同学们提出了《关于保护学校环境卫生的倡议》等等。这些倡议指出问题时描述生动,感情真挚,而且晓之以理,动之以情,建议的内容清晰,准确,解决问题的方法全面细致,建议的态度委婉,让人容易接受。达到了较好的教学效果。

学写倡议书2

亲爱的同学们:

  大家都知道一句谚语“赠人玫瑰,手留余香。”话虽这么说可又有多少人能做到呢?三月是学雷锋月,学校要求我们在这个雷锋月里学雷锋多做好事。为此,我向全体同学提出以下倡议:

  1、主动拾起地上的垃圾,为环卫工人减轻一份负担。

  2、将自己的旧衣物书籍整理好,找出能够使用的,捐赠给山区贫困儿童。

  3、去陪伴一下孤儿院里的不幸孩子,与他们一起唱歌、跳舞、画画……让本该属于他们的笑容,重新流露在他们忧郁的小脸上。

  4、去敬老院,看望一下孤寡老人,为他们唱首曲,帮他们打扫打扫房间,洗洗衣服,帮他们捶捶背,洗洗脚。

  5、去荒野郊区,多植树,沙漠变绿洲,变成小鸟温暖的家园。

  6、帮助流浪的小狗小猫,用废纸壳为它们一个可以挡风遮雨的温暖的小家。

  7、去献血,将自己的血捐给有需要的人,同时,自己也健康。

  8、将自己的零花钱捐给慈善机构。

  希望同学们能采纳我的建议,多去做一些好事,让你周围的世界随着你的心温暖起来吧。

XXX

  20xx年XX月XX日

学写倡议书3

各位老师、同学们:

  生命在于运动,运动,能让生命更加精彩,运动,可以拥有强壮的体魄。运动,可以获得让我们健康。看着窗外明媚的阳光,这是大自然的馈赠,让我们一起沐浴着春光运动吧。

  为什么有些人会健康?又为什么有一些人一直被病痛折磨着?因为前者坚持锻炼,而后者不肯运动。让我们在阳光下奔跑吧,为自己的健康而运动吧!

  当那杨柳在江边预示着春的到来,万物开始复苏,大地开始回春,我倡议:大家应坚持每日运动,学校可以每学期一次运动会,鼓励学生坚持运动。当一个个矫健的身影出没在运动场上时,我们可以骄傲的说:“*少年绝不是*,而是一只只雄鹰屹立在世界的东方!”春天,病菌滋生,各种流感和病毒苏醒过来,对付它们最好的方式不是药品镇压,而是我们自己坚持锻炼,提高身体素质,从而消灭病菌。所以,不仅为了身体健壮,为了健康,我们也必须坚持运动。

  徐徐微风拍打着窗户,此时,我们不要再当一个缩在家的人。同学们,打开门,让我们迎着微风奔跑,追逐夕阳,让晚霞洒满你头上晶莹的汗水。当我们下决心开始锻炼的时候,就注定我们不是软弱的人。此时锻炼,只会苦一阵子;此刻休息,就会苦一辈子。同学们,千万别停下你奔跑的步伐,这样的回报是弓虽壮,是健康!

  同学们,让我们在夕阳下尽情挥散汗水,这是我们的青春,这是青春独有的坚强与执着!所以,让我们一起在灿烂的阳光下运动吧!

学写倡议书4

同学们:

  地球只有一个,保护我们赖以生存的环境是我们的职责及义务。地球是渺小的,而且它的资源是有限度的。如果地球被破坏,我们别无去处;如果地球资源枯竭,我们很难从别的地方得到补充,因此。请大家做到以下几点:

  1、不要浪费每一滴水,在地球上,每天有100多吨水资源在流失。

  2、不要让水资源被污染。

  3、不能乱砍滥伐,保护森林,人人有责,树可以吸收噪音,更可以净化空气。树木拥有绿色,地球才有脉搏。

  4、要有节制地开采矿产资源,她球是无私的,它向人类慷慢地提供矿产资源,但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

  5、不能滥用化学品,不随意丢弃废电池。

  6、保护环境。

  7、不让大气被污染。

  8、不过度捕捞海洋资源。

  同一个地球,同一片蓝天,保护生态*衡。我们要精心保护地球。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

  藏雪

  11月22日

学写倡议书5

  我们人类有一个共同的家——地球。她曾经山清水秀,鸟语花香,动物和我们人类一起共同生活着。

  随着高科技的迅速发展,人类生活发生了巨大的变化,生活水*不断提高,生活垃圾,工业垃圾,有毒垃圾不断增多。马路上、街道上、河边上、到处都是五颜六色的塑料袋,包装纸,饮料瓶……

  每一天我们不知道会产生多少这样的塑料垃圾,它们大多没有经过二次利用,而且那些飘在空中和埋在泥土中的塑料袋,需要很多很多年才能被降解,我建议使用可降解袋,多用可以循环利用的布袋。

  同学们,我们是新时代的主人,环保意识是我们这代人的高素质的重要标志。我们应该树立时代责任感,心系地球、关注环保、立足校园。从我做起,从身边的小事做起,在校园的各个角落捡拾纸屑做起,及时制止乱扔废弃物,不随意践踏花草,用我们的实际行动来保护环境。

  绿色是生命的颜色,环保的颜色,空气的颜色,健康的颜色,为了我们校园的绿色,让我们一起行动起来吧!

学写倡议书6

亲爱的同学们:

  有人的地方,就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多许多的垃圾,他们通常被送到垃圾场,然后再送去填埋。而垃圾填埋费用相当高,填埋一吨垃圾,费用是200-400元。

  也许我们无法阻止垃圾的产生,但我们却可以减少垃圾给我们环境和生活带来的危害,而实行垃圾分类回收、处理等,可化害为利、变废为宝。比如:每回收一吨废纸,就能造出850公斤新纸,节省木料3立方米。如此可以节约资源,又能维护环境整洁。此时,我要向各学校提出倡议:

  1、每个学校,每个班级设置2个垃圾桶,进行垃圾投放。一个是其他垃圾,另一个是可回收垃圾。

  2、人人养成不随地乱扔垃圾的*惯,将废纸、瓶子等分类扔进不同的垃圾桶。

  3、尽量少用一次性用品,少用塑料袋,减少有毒有害垃圾。

  4、每个班级,组织学*该怎样分类。让学生能分清垃圾的分类,以防仍错。

  5、在学校、路上宣传垃圾分类,让路过的人能更好的把垃圾进行分类。

  6、同学们一起监督,给扔错垃圾的同学提醒,下次不要扔错了。

  为了更好地保护世界环境,请大家行动起来,为了我们的家园,为了我们的世界。加油!加油!

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日


学写倡议书6篇扩展阅读


学写倡议书6篇(扩展1)

——学写倡议书10篇

学写倡议书1

亲爱的市民朋友们:

  *年来,随着科技的飞速发展,人民的生活水*也在逐渐提高。现在,不用出门,我们就可以通过网购来购买自己想要的东西;不用自己做饭也可以叫外卖而吃到美味的饭菜……可是,这些为我们生活提供了便利的美好事物所带来的负面影响亦是显而易见。据统计,20xx年全国快递业所使用的胶带总长度为169.85亿米,可以绕地球赤道425圈;20xx年,全国约产生507亿件快递包裹,随之产生的纸壳、胶带、塑料袋等垃圾体量可想而知。另外,根据保守估计,外卖*台约20xx万单/天,按照每单1个塑料袋,每个塑料袋0.06*方米计算,所用的塑料袋面积总和约120万*方米/天,可铺满168个足球场;按每单外卖*均3个一次性塑料餐盒/杯,则餐盒消耗超过6000万个/天,以每个餐盒1毫米高度计算,所有的餐盒摞起来,每天叠起来的高度相当于7座珠穆朗玛峰。多么惊人而恐怖的数字!

  如何在科技带给我们便利生活的同时,又减少或降低垃圾带来的影响呢?在此,我发出倡议:垃圾分类,变废为宝!垃圾就是放错了地方的能源,只要我们进行正确的分类,就可以让我们变废为宝,把我们的城市变得更加美好。为了做好垃圾分类,我们应遵循以下几点:

  一、尽量少生产垃圾,减少购买过度包装的产品,尽量减少网购单数,合理购买;减少外卖,尽量自己在家做饭或者直接到餐厅就餐,以减少外卖包装垃圾。

  二、多学*一些垃圾分类的知识,做到正确分类。干垃圾一般会用燃烧、填埋等方式处理;湿垃圾可用于制作肥料,为我们的农作物提供有机养料。可回收物是可以循环使用的,以减少浪费。正确的垃圾分类,使垃圾变废为宝。

  三、特别关注有害垃圾。有害垃圾需要经过特殊处理,所以不能随意处置,以免扩大污染。

  做到以上三点,从我做起,人人都能做好垃圾分类,减少垃圾产出,我们的生活必将更加美好!

倡议人:周秦楠

学写倡议书2

  《学写倡议书》是义务教育教科书/教育部审定20xx年《语文》六年级上册第六单元的*作。第六单元的人文主题是保护环境。本单元提出的*作内容是“就你关心的问题写一份倡议书”。本节课侧重应用文格式教学,通过对初稿的'探讨、交流,提出修改策略,收到较为满意的效果。

  一、审清题意,写规矩文。

  孟子云:“不以规矩,无以成方圆。” 规矩是人类生存与活动的前提与基础,也是人们生活实践中积累起来的宝贵经验,它反映了事物发展的一定规律。对应用文的教学,我非常重视应用文格式。部编版教材提供了写倡议书的范例,并有旁批,学生通过默读、讨论,对倡议书的格式有初步的认识。又通过画思维导图,对倡议书的格式进行梳理,这样,倡议书的格式了然于胸。

  二、集体讨论,发现问题,及时修改初稿。

  本次*作首先是格式问题。本想教材提供*作范例,学生又梳理成思维导图,相信学生在*作格式上不会出现太大问题,谁知还是“漏洞百出”:标题“*****”的倡议书,没有写双引号;称呼和署名不对照;分点说明序号前没有空2格;个别学生最后还是把署名和日期写反……自我反思是应用文格式的大框架学生能掌握,但观察不够细致,老师也没有特别强调,造成细节有许多缺失。其次,在*作内容方面,有学生的倡议内容和标题不对照,存在问题和倡议重要性没有写清楚,倡议内容分点说明条理不清、内涵、外延交叉……针对以上问题,老师念分段念一篇学生的典型*作,学生边交流*作出现的问题,边让学生上讲台用思维导图罗列出重点修改内容。然后自己对照修、小组内修改,最后誊抄*作。

  总之,在应用文*作教学中,必须重视应用文格式。发现问题,集体讨论,营造民主、*等、宽松、自由的课堂气氛,使学生乐于写作、乐于修改。

学写倡议书3

广大市民们:

  *来随着人民生活水*的日益提高,养宠物狗的现象日益普遍。可是很多宠物狗的主人的素质实在不堪。而这些人最恶劣的行径就是在公共场所遛狗不栓绳。他们根本就没有意识到遛狗不栓绳的危害有多大,对老人和孩子们的隐患有多严重。

  更令人感到寒心的是,很多狗主人往往知道这些,可还是不给自己的狗栓绳。这是一种把自己的狗的自由建立在对其他无辜人的安全造成危害上的特权思想在作祟,是十分恶劣的侵犯公众利益的行径。而很多人因为怕麻烦而不去和不栓绳遛狗的人进行理论,反而进行避让。这其实是无辜人在对不文明的人避让,是对不文明现象的纵容。

  狂犬病是可预防却不可治愈的病。而狗往往欺软怕硬,性情不定。对来回奔跑的孩子和看似孱弱的老人往往进行进攻性追逐,吠叫,甚至可能撕咬。这是狗的天性,是本能,很难改变。尤其是泰迪等小型犬类,看似可爱,可是性情尤其敏感暴躁,稍微受到外部刺激就感到危险,进行反击式的进攻性行为。有不少这种小型犬类在人多的公众场所,自身不安全感十分严重,对除了主人以外的所有运动物体都有严重的敌对情绪。而狗主人在这种情况下不栓绳,就形成了严重的安全隐患。

  因此,我倡议各养狗人士,文明养狗。同时,也提出如下几点建议:

  一,社区街道办和住宅小区的物业联合行动。对各自管辖区内的所有养狗业主进行登记注册,并定期检查核实。监督养狗业主定期去防疫部门给自家宠物狗打狂犬疫苗。

  二,让小区物业人员在小区内适当位置放置适量的混有异烟肼的火腿肠等物,让不栓绳遛狗的主人承受其宠物狗有可能死去的代价。

  三,让饲养宠物狗的业主多负担一部分物业费用,让其为多占用小区内的公共资源而买单。同时,制定相关法规,明确规定若小区物业对小区内的遛狗不栓绳行为不进行有效制止,该小区内的.不养狗业主可以拒交物业费。

  四,鼓励商家制造和贩卖各种型号的钢制犬用口罩。让无论是大型还是小型犬类都在公众场所戴上,彻底排除狗咬人,狗咬狗的隐患。

  五,设立专门的宠物狗繁育基地,让计生办和各宠物医院合作,对所有个人饲养的宠物狗进行绝育手术,对宠物狗数量进行有效控制,防止出现宠物狗泛滥成灾而贬值,进而被弃养的现象。

  随着人口老龄化和少子化的到来,文明养狗也具有日益迫切的社会需要。希望以上的建议能对有关部门有参考价值。祝愿我们的社会越来越文明,和谐,安全。

xxx

20xx年xx月xx日

学写倡议书4

亲爱的同学们:

  绿化对每一座城市来说都意义重大,城市里的花草树木不仅使城市环境变得舒适美观,更重要的是它们还可以净化空气。但是在我们身边,仍然有很多践踏草坪、攀折树枝等破坏绿化的行为。为此,我们向全市的少先队员们发出争做”绿化小卫士”的倡议:

  1、积极宣传植树造林、绿化城市的益处,让人人懂得“绿化”不仅有助于我们美丽宜居城市的建设,而且还与人们的`身体健康息息相关,从而强化人们关心绿化的意识。

  2、爱护花草树木。对街道、公园、校园、社区等场所的花草树木做到不践踏、不攀折,遇到别人随意践踏和攀折花草树木时,要主动上前劝告和制止。

  3、积极参加城市、校园、社区的绿化工作。大家应该积极响应上级号召,积极参与植树、栽花和种草等活动,使我们的生活环境变得树木葱郁、花香四溢、空气清新。

  4、各校的少先队员可以根据实际情况,划出花草树木的保护区,让每个少先队员都成为城市的绿化小卫士。

  做一名合格的绿化小卫士,需要用实际行动来证明。亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧!

倡议人:xxx

  20xx年x月x日

学写倡议书5

同学们:

  我们的城市正在创建“国家文明城市”,这一光荣的称号离不开我们每一个人的努力,现在我向大家发出倡议,让我们行动起来,一起遵守“文明公约”,做一个文明小公民。

  1、文明用语嘴边挂。“您好”、“请”、“打扰了”……恰当地使用礼貌用语能够拉*人与人之间的距离。当我们打扰到别人,就要说“对不起”“很抱歉”;当别人帮助了我们,我们要说“谢谢”。

  2、文明出行显礼仪。上下楼梯靠右走,不在公共场合大声喧哗,不追逐打闹。

  3、文明乘车扬新风。在车上主动让座给有需要的人,不大声喧哗,不车窗抛物,不随地丢垃圾。

  4、文明使用共享单车,不乱停乱放,未满12周岁的同学不能骑行上路。

  5、文明用餐,光盘行动在你我。

  同学们,让我们共同营造我们美好的`家园,一起努力吧。

  森森

  20xx年11月22日

学写倡议书6

同学们:

  阳光明媚,空气清新,鸟语花香,是我们梦寐以求的校园环境。但是随手的垃垃圾肆意浪费粮食,破坏花草树木等等现象,还是常出现在我们校园里面,都希望有一个舒适的环境,让我们共创文明校园,做到一下几点:

  1、不乱丢果皮废纸,不随地吐痰,主动捡起地上的垃圾,每天佩戴红领巾,讲普通话,注意个人的卫生。

  2、爱护公物不在桌椅墙上乱涂乱画,爱护校园里的每一棵树,每一棵草,每一株花。

  3、要节约用水,水是生命的源泉,我们要合理地用水,洗完手都要随时将水龙头关上,节约用水要做到一水多用。

  4、多在学校植树,让校园变得生机勃勃,空气清新,上学尽量步行或者乘坐公共汽车绿色出行。

  同学们,让我们为良好的校园环境尽分义务,从身边的小事做起,让我们创造一个良好的学*环境吧!

倡议人:xxx

  20xx年x月x日

学写倡议书7

广大居民朋友们:

  小镇是我们共同的家园,而我们舒适的工作、生活、居住环境需要靠大家共同去维护。环境多一份清洁,生活多一份和谐,营造优美的生活环境是我们共同的愿望和期盼,也是我们共同的责任和义务,创建绿色美丽绥阳,需要我们的共同参与。为此,我们发出如下倡议:

  一、爱护环境,杜绝乱扔垃圾。牢固树立公共环境卫生意识,摒弃不良陋*,养成良好的卫生行为*惯,自觉做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,餐厨垃圾不随意倾倒、不流向养猪场(户),不随地吐痰、便溺,不乱扔瓜皮果核、烟蒂纸屑等杂物,不乱倒垃圾、污物、污水,共同创造清新整洁的生活环境。

  二、文明驾驶,拒绝车窗抛物。牢固树立文明出行意识,开车、乘车时不向车外扔垃圾,在车内放置清洁箱或垃圾袋,如有垃圾随身带走并投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同时,请主动劝导和督促乘车人以及家庭成员、亲朋好友一起维护交通环境和镇容环境卫生。

  三、规范经营,告别二次污染。

  1、认真落实“门前三包”责任制。

  包卫生:门前无垃圾杂物、小广告、油污和积水等,无蚊蝇孳生;商业橱窗、遮阳棚、店面招牌依法规范设置;不随地吐痰、乱扔瓜果皮核、烟蒂、纸屑和乱倒垃圾、乱排污水行为。

  包秩序:不出门头经营,不乱设摊点占道经营、乱堆放杂物、乱搭建、乱摆放广告牌;门前车辆停放整齐。

  包绿化:绿化带不乱倒乱丢垃圾杂物,不擅自占用绿地或人为损坏花木,不晾晒衣物。

  2、门内达标。每家每户管好自己的家,庭院、室内干净整齐,窗明几净,符合卫生达标要求。沿街商户卫生整洁,文明经商。

  四、身体力行,捡起脚下垃圾。捡起一片垃圾,收获一份美好。看到掉落在地的'垃圾,请随手捡起来,投入垃圾桶。看到随地吐痰、乱丢乱扔、乱贴乱画等不文明行为,及时提醒、劝导,让更多的人树立文明卫生意识。

  五、空间共享。提倡人人动起来,共同营造讲文明、讲卫生的强大氛围。街道两侧、公共场所、空地严禁私人乱堆乱放物品。

  亲爱的居民朋友们,细节行为体现文明素质,点滴行动汇成文明大潮。您的一个文明举动,就是一份支持的力量。让我们一起行动起来,从自己做起,从小事做起,从现在做起,除陋*、讲文明、树新风、展形象,共同为构建社会稳定和长治久安的和谐绥阳贡献自己的一份力量!

倡议人:___

日期:__年__月__日

学写倡议书8

我的兄弟徐润林:

  你好!

  你一二年级一直是一个举止文雅,文明有礼貌的好同学,同到了六年级,我发现你完全变了,开始说脏话,十分粗暴,让人意想不到,这种事情,也经常发生,比如说:有一次,我在你专心写作业的情况下,喊了你一声,你就手一挥,大叫:”有话快说有屁快放,别耽误我写作业!”;当别人碰了你的东西时,就无缘无故地跑到别人跟前,和别人打架,还怒气冲冲地骂了一声:“你有病啊!”还有一次,你被老师教训了一顿,就皱着眉头和我说:“老师有毛病啊!真的很不正常,我又没惹他,真的莫名其妙!“......像这样的事情还有很多,请你耐心听听我的建议吧!

  1.当你说出脏话时,别人是怎么想的,你这样很过分,可以别说脏话吗?

  2.你应该尊重老师,老师对你的教育,是对你的关爱。

  3.别人碰你东西时,你应该态度温和地和别人说话,不应该那样。

  4.我们毕竟是兄弟,兄弟之间是有着深厚情谊,应该以诚相待,有耐心地交流。

  以上这些建议,你可以做到吗?你还能回到从前那个徐润林吗?

xxx

  20xx年xx月xx日

学写倡议书9

  我们现在已经是的小学生了,不到200天的时间,就我们就要小升初考试了。有一些聊起小升初、重点班等就会说:“我要考上重点班”“我要考上哪一所好学校”等等。可是只说不做是不行的,所以我们应该用的行动来证明“我可以考上哪所好学校的重点班”。为此,我们向的同学发出“小升初”备考的倡议,让我们从今天开始努力做到以下几点:

  1、多好词好句,名人,多看课外书,还有要关注名著作者。

  2、熟练背出的公式,还有等量的关系式,试着做一些比较难的题。

  3、要熟练的拼背出单词,单词最少要拼背到初二的内容。有些同学会认为太多了,时间不够用,把这些单词*均分到每天去,一天背五个,这样背单词就会轻松多了;时,加快时间,十几分钟就这样被挤出来了。

  4、学*还要注意了解一些历史,读一些文言文,了解文言文的意思。

  5、还要做好小升初的准备工作。

  6、可以做一些去年或者前年小升初的考试试卷,练练身手。

  一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!努力考上心仪的初中学校。

xxxx

  20xx年xx月xx日

学写倡议书10

  我们人类有一个共同的家——地球。她曾经山清水秀,鸟语花香,动物和我们人类一起共同生活着。

  随着高科技的迅速发展,人类生活发生了巨大的变化,生活水*不断提高,生活垃圾,工业垃圾,有毒垃圾不断增多。马路上、街道上、河边上、到处都是五颜六色的塑料袋,包装纸,饮料瓶……

  每一天我们不知道会产生多少这样的塑料垃圾,它们大多没有经过二次利用,而且那些飘在空中和埋在泥土中的塑料袋,需要很多很多年才能被降解,我建议使用可降解袋,多用可以循环利用的布袋。

  同学们,我们是新时代的主人,环保意识是我们这代人的高素质的重要标志。我们应该树立时代责任感,心系地球、关注环保、立足校园。从我做起,从身边的小事做起,在校园的各个角落捡拾纸屑做起,及时制止乱扔废弃物,不随意践踏花草,用我们的实际行动来保护环境。

  绿色是生命的颜色,环保的颜色,空气的颜色,健康的颜色,为了我们校园的绿色,让我们一起行动起来吧!


学写倡议书6篇(扩展2)

——学写倡议书9篇

学写倡议书1

亲爱的全国人民:

  随着时代的发展,人们对粮食的珍惜意识也越来越淡薄,如果没有粮食,人们也就无法生存下去。但人们却肆意的浪费粮食,比如以下几种情况:

  在餐馆里,有的人吃完饭但还是剩下很多,结完账出去后,剩饭剩菜都被服务员倒到了垃圾桶里,而有的人为了耍大牌,点的很多可就吃一点儿,剩下的全被倒掉了。而在网络上一些无良“大胃王”为了吸引人们的眼球边吃边吐;有的假吃放进嘴里之后就扔了。这种用浪费粮食来剥夺人们的举动特别令人愤慨,好像粮食是从天上掉下来似的。而这些人都没有考虑过后果。新闻曾报道过:人们一天浪费的粮食够全国人民吃一年的了。现在超市里为什么有那么多美国进口、韩国进口、英国进口的食物呢?那是因为我们的粮食不够了,如果再这样继续下去的话,后果将不堪设想。

  那么怎么避免呢?请听我的建议:

  (1)有吃不完的饭菜可以打包回家用微波炉或其它加热工具加热后继续吃。

  (2)不能为了面子浪费粮食,吃多少点多少。

  (3)国家网络可以加强监督,再适当的加一些惩罚,比如:把“大胃王”的账号给封掉,网络也要拒绝这类节目的播出。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我倡议珍惜粮食从我做起,从自身做起!

  9月26日

学写倡议书2

  当你走进大自然中,脚落在散发着芬芳气息的泥土上,舒服的感觉便会油然而生。这美丽的、生动的、可爱的大自然,正是我们的家园——地球。地球,是人类的母亲,是生命的摇篮。但是现在,有许多人做出的事情都对地球不利,比如:乱扔垃圾、浪费水和粮食、乱砍乱伐、乱喷农药等。

  下面,我倡议:

  1、不乱砍树木。现在有许多人都把树木砍了盖房子、补家具,鸟儿们没有自己的家,都飞走了。如果没有树木,沙尘暴就会一直在你身边转悠;

  2、不乱焚烧化学品。每次经过郊区,都会闻到一些刺鼻的化学品燃烧的气味,湾里的小商人焚烧电缆。走进沙滩,看见工厂的废料大股大股的流进海里。那些气味真得是难闻死了!每次都让我喘不过气;

  3、不往河里到垃圾。现在,有许多人都不自觉,吃完东西直接往河里扔,有些饭店把一些剩菜剩饭往河里倒;

  4、不往绿化带里扔垃圾。我站在大道绿化带的小路上,多么舒适啊!当我正陶醉在这一美好环境时,忽然发现了一片撒满纸屑的绿化带真和这“美好”有些不协调。这时候,一位中年男子走过来,手里拿着一个塑料瓶子,走过绿化带连看也不看就是一扔,可怜的绿化带又增添了一份“负担”。不久,又有一个白白胖胖的小男孩经过,也随手把一个食品袋扔在上面。看到这个场面,我不禁低头叹息了。

  你们知道么?就在70年以后,我们的地球将会面临着十大危机,这些危机有多么可怕你们想过吗?像火山爆发、病毒流行、进化时钟、气候变化、宇宙射线、地球被黑洞吞没但是,也不能说地球必死无疑了,如果我们从我做起、从社会做起,保护地球,保护地球的生态*衡、自然资源。也许还可以有挽救的机会。同学们!我大声的呼吁你们:让我们一起保护我们共同的家园——地球吧!

学写倡议书3

  *作:学写倡议书

  第二课时

  1.继续完成初稿,赏评佳作,修改誊正。

  2.在*作交流中培养学生的文明意识,自觉杜绝不文明的行为,提高自身素质。

  重点

  继续完成初稿,赏评佳作,修改誊正。

  难点

  掌握倡议书的`写作方法,能针对看到的现象发表自己的看法。

  一、复*导入

  同学们,通过上节课的学*,我们知道了倡议书的书写格式,同学们也开始了初稿的写作,这节课请同学们继续完成初稿。

  二、朗读佳作,共同评赏

  1.每个小组推荐一两名同学,分别朗读自己的倡议书。教师引导学生进行赏析。请部分学生介绍自己*作成功的原因,对其他同学进行启发。

  ?? 2.根据教师、同学的评价修改自己的*作,直到满意后誊写在作文本上。

  ?? 3.小结写作情况。运用激励机制,总结这次*作情况,并表扬*作优秀、进步的同学。

  ?? 4.提出任务。这次*作评价的重点是:

  ?? (1)倡议书的格式是否正确。(标题居中,称呼顶格,署名和日期靠右且日期在署名后)

  ?? (2)倡议的理由是否充足。

  ?? (3)倡议的内容是否分条列出,清楚明了。

  ?? 5.师生互动。欣赏佳作片段,共同评议。(选择三位学生的*作的片段进行评议,说说值得学*的地方或者指出其中的不足之处。)

  ?? 6.评析两篇学生的整篇佳作,抓住评讲重点评议。

  三、小组交流,互评互改

  1.互读*作,互相指出优点和不足。

  ?? 2.自评自改,继续完善*作。

  四、全班交流,展示优秀*作

  每个小组评选出优秀*作,把优秀*作张贴在班级学*园地里,全班同学欣赏、交流。

  五、课堂小结

  ? 由学生回顾总结本次*作的收获进行本堂课的小结。

  学写倡议书

  由于本次*作教学前重视引导学生调查身边存在的一些现象,所以学生回答的内容比较具体真实。学生初步完成写作倡议书后,发现学生有自己的思想,能针对自己关心的事情提出可行性强的建议。这次倡议书写作活动有实际教育意义,既培养了学生关注社会,关注生活,善于思考的良好*惯,又培养了学生的表达能力和写作能力。

学写倡议书4

亲爱的人类朋友们:

  你们好!众所周知,地球是我们人类赖以生存的家园,爱护环境是每个人义不容辞的责任。以前,我们的地球十分美丽,四处环绕着绿水青山,空气也很清新,人和动物生活得无忧无虑。可现在,由于人类的乱砍滥伐,地球的躯体上出现了一道道触目惊心的裂痕;由于大家乱扔垃圾,排放大量废气,地球的脸上变得脏污不堪了;由于大家肆意浪费资源,地球浓密的秀发变得稀疏了。为了让地球母亲重新绽开美丽的笑颜,我想向大家提出以下建议:

  1、多植树造林,不乱砍滥伐,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草和每一片树木。

  2、从自身做起,从身边的小事做起,增强自身的环保意识,积极学*有关垃圾分类的知识,不乱扔垃圾。对于身边乱扔垃圾、随地吐痰的现象也要及时制止。

  3、保护野生动植物,积极地阻止猎杀野生动物的行为,不使用以野生动物皮毛制成的物品。

  4、节约水资源,提高利用率。在生活中,可以一水多用,如:将洗菜、淘米、洗手的水存放起来,用于冲厕或者浇花。

  5、少用一次性用品,减少资源消耗。出门在外,可以自带生活用品,尽量不使用一次性牙膏、一次性牙刷、一次性杯子、一次性碗筷。去超市购物时,可以带上环保袋,不使用一次性购物袋。

  6、坚持绿色出行,低碳环保。少开私家车,多乘坐公共汽车,*路可考虑骑单车或步行,以此减少机动车尾气排放对空气造成的污染。

  正所谓“绿水青山就是金山银山”,只要保护好这“绿水青山”,就等于保护了地球,保护了我们的家园,让我们一起行动起来吧!

华侨小学陈俊韬

  20xxxx年xx月xx日

学写倡议书5

广大市民们:

  随着小区业户们陆续入住和由养犬业主带来的犬只的不断增加,一些不文明行为也越来越多,例如:宠物随地大小便、遛狗时不使用牵引带而吓到旁人、夜间犬吠影响邻居休息等等。这些不但会影响他人的正常生活,也有损小区的文明形象。为了营造一个人犬和谐相处、共享自然的绿色家园,凤凰城物业A区在此倡议:

  1、依照*规定,及时给爱犬上户办证。

  2、坚持每年定期给爱犬注射相关疫苗及进行常规体检。

  3、不带爱犬进入小区人群密集的区域。

  4、遛狗使用牵引带,有伤人等不良记录的犬只外出时应尽量避免*距离接触小孩、老人、孕妇等人群,不影响不养犬业主的合法权益。

  5、以正确合作的积极态度承担因管理爱犬不慎而引发的一切后果。

  6、不让爱犬在园区的楼道、大堂门口等公共场所及设施随地大小便,如有排泄物,请及时清理,并妥善处置,保持社区环境卫生。

  7、保持睦邻友好,深夜、清晨避免因爱犬吠叫,侵扰他人生活。

  8、积极学*科学养犬的相关知识。为爱犬进行最基本的护理及训练,如洗澡、训练不扑咬人等。

  9、尊重绿化工人为绿化小区、美化小区而付出的辛勤劳动,携犬人携犬出户时,不要践踏草坪、花坛,应随身携带便纸和塑料袋,及时清除犬在楼外排泄的粪便。

  10、及时携带爱犬照片前往物业服务中心登记宠物信息。

xxx

20xx年xx月xx日

学写倡议书6

  《学写倡议书》是义务教育教科书/教育部审定20xx年《语文》六年级上册第六单元的*作。第六单元的人文主题是保护环境。本单元提出的*作内容是“就你关心的问题写一份倡议书”。本节课侧重应用文格式教学,通过对初稿的探讨、交流,提出修改策略,收到较为满意的效果。

  一、审清题意,写规矩文。

  孟子云:“不以规矩,无以成方圆。” 规矩是人类生存与活动的前提与基础,也是人们生活实践中积累起来的宝贵经验,它反映了事物发展的一定规律。对应用文的教学,我非常重视应用文格式。部编版教材提供了写倡议书的`范例,并有旁批,学生通过默读、讨论,对倡议书的格式有初步的认识。又通过画思维导图,对倡议书的格式进行梳理,这样,倡议书的格式了然于胸。

  二、集体讨论,发现问题,及时修改初稿。

  本次*作首先是格式问题。本想教材提供*作范例,学生又梳理成思维导图,相信学生在*作格式上不会出现太大问题,谁知还是“漏洞百出”:标题“*****”的倡议书,没有写双引号;称呼和署名不对照;分点说明序号前没有空2格;个别学生最后还是把署名和日期写反……自我反思是应用文格式的大框架学生能掌握,但观察不够细致,老师也没有特别强调,造成细节有许多缺失。其次,在*作内容方面,有学生的倡议内容和标题不对照,存在问题和倡议重要性没有写清楚,倡议内容分点说明条理不清、内涵、外延交叉……针对以上问题,老师念分段念一篇学生的典型*作,学生边交流*作出现的问题,边让学生上讲台用思维导图罗列出重点修改内容。然后自己对照修、小组内修改,最后誊抄*作。

  总之,在应用文*作教学中,必须重视应用文格式。发现问题,集体讨论,营造民主、*等、宽松、自由的课堂气氛,使学生乐于写作、乐于修改。

学写倡议书7

亲爱的同学们:

  有人的地方,就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多许多的垃圾,他们通常被送到垃圾场,然后再送去填埋。而垃圾填埋费用相当高,填埋一吨垃圾,费用是200-400元。

  也许我们无法阻止垃圾的产生,但我们却可以减少垃圾给我们环境和生活带来的危害,而实行垃圾分类回收、处理等,可化害为利、变废为宝。比如:每回收一吨废纸,就能造出850公斤新纸,节省木料3立方米。如此可以节约资源,又能维护环境整洁。此时,我要向各学校提出倡议:

  1、每个学校,每个班级设置2个垃圾桶,进行垃圾投放。一个是其他垃圾,另一个是可回收垃圾。

  2、人人养成不随地乱扔垃圾的*惯,将废纸、瓶子等分类扔进不同的垃圾桶。

  3、尽量少用一次性用品,少用塑料袋,减少有毒有害垃圾。

  4、每个班级,组织学*该怎样分类。让学生能分清垃圾的分类,以防仍错。

  5、在学校、路上宣传垃圾分类,让路过的人能更好的把垃圾进行分类。

  6、同学们一起监督,给扔错垃圾的同学提醒,下次不要扔错了。

  为了更好地保护世界环境,请大家行动起来,为了我们的家园,为了我们的世界。加油!加油!

  郝家巷小学

  11月11日

学写倡议书8

  我们人类有一个共同的家——地球。她曾经山清水秀,鸟语花香,动物和我们人类一起共同生活着。

  随着高科技的迅速发展,人类生活发生了巨大的变化,生活水*不断提高,生活垃圾,工业垃圾,有毒垃圾不断增多。马路上、街道上、河边上、到处都是五颜六色的塑料袋,包装纸,饮料瓶……

  每一天我们不知道会产生多少这样的塑料垃圾,它们大多没有经过二次利用,而且那些飘在空中和埋在泥土中的塑料袋,需要很多很多年才能被降解,我建议使用可降解袋,多用可以循环利用的布袋。

  同学们,我们是新时代的主人,环保意识是我们这代人的高素质的重要标志。我们应该树立时代责任感,心系地球、关注环保、立足校园。从我做起,从身边的小事做起,在校园的各个角落捡拾纸屑做起,及时制止乱扔废弃物,不随意践踏花草,用我们的实际行动来保护环境。

  绿色是生命的颜色,环保的颜色,空气的颜色,健康的颜色,为了我们校园的绿色,让我们一起行动起来吧!

学写倡议书9

亲爱的同学们:

  保护树木对于每一座城市来说都意义重大。据调查统计,全世界乱砍乱伐毁掉的树木约占树木总数的三分之一。树木拥有着吸收二氧化碳,吐出氧气净化空气的作用。大量地砍伐树木,会导致二氧化碳大量增加,氧气减少,温室效应增强,全球变暖。这对人类生存会是巨大的威胁。因此,对于保护树木,我有以下几点建议。

  1、要多种树,树木已经被砍伐了许多,必须要多种才能弥补回来。我们应该组织人们多去参加植树活动。

  2、要多保护现有树木,让相关部门加强管理。避免出现乱砍乱伐、大肆破坏树木等情况。

  3、不要浪费纸张,大部分纸张都是用木头做的,浪费纸张就等于浪费树木。

  4、多用可再生材料代替木制品。木制品都是木头做的,可以适当的使用,但是找到可再生材料代替木制品,才能更好的保护树木。

  5、要将保护树木的这种意识传递到每个人的心中,小事不小。先从自己身边开始,倡议身边的人保护树木,让身边的人将保护树木的意识存在心底。

  一份倡议,一份承诺,让我们行动起来吧!

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日


学写倡议书6篇(扩展3)

——六年级学写倡议书3篇

广大市民们:

  *来随着人民生活水*的日益提高,养宠物狗的现象日益普遍。可是很多宠物狗的主人的素质实在不堪。而这些人最恶劣的`行径就是在公共场所遛狗不栓绳。他们根本就没有意识到遛狗不栓绳的危害有多大,对老人和孩子们的隐患有多严重。

  更令人感到寒心的是,很多狗主人往往知道这些,可还是不给自己的狗栓绳。这是一种把自己的狗的自由建立在对其他无辜人的安全造成危害上的特权思想在作祟,是十分恶劣的侵犯公众利益的行径。而很多人因为怕麻烦而不去和不栓绳遛狗的人进行理论,反而进行避让。这其实是无辜人在对不文明的人避让,是对不文明现象的纵容。

  狂犬病是可预防却不可治愈的病。而狗往往欺软怕硬,性情不定。对来回奔跑的孩子和看似孱弱的老人往往进行进攻性追逐,吠叫,甚至可能撕咬。这是狗的天性,是本能,很难改变。尤其是泰迪等小型犬类,看似可爱,可是性情尤其敏感暴躁,稍微受到外部刺激就感到危险,进行反击式的进攻性行为。有不少这种小型犬类在人多的公众场所,自身不安全感十分严重,对除了主人以外的所有运动物体都有严重的敌对情绪。而狗主人在这种情况下不栓绳,就形成了严重的安全隐患。

  因此,我倡议各养狗人士,文明养狗。同时,也提出如下几点建议:

  一,社区街道办和住宅小区的物业联合行动。对各自管辖区内的所有养狗业主进行登记注册,并定期检查核实。监督养狗业主定期去防疫部门给自家宠物狗打狂犬疫苗。

  二,让小区物业人员在小区内适当位置放置适量的混有异烟肼的火腿肠等物,让不栓绳遛狗的主人承受其宠物狗有可能死去的代价。

  三,让饲养宠物狗的业主多负担一部分物业费用,让其为多占用小区内的公共资源而买单。同时,制定相关法规,明确规定若小区物业对小区内的遛狗不栓绳行为不进行有效制止,该小区内的不养狗业主可以拒交物业费。

  四,鼓励商家制造和贩卖各种型号的钢制犬用口罩。让无论是大型还是小型犬类都在公众场所戴上,彻底排除狗咬人,狗咬狗的隐患。

  五,设立专门的宠物狗繁育基地,让计生办和各宠物医院合作,对所有个人饲养的宠物狗进行绝育手术,对宠物狗数量进行有效控制,防止出现宠物狗泛滥成灾而贬值,进而被弃养的现象。

  随着人口老龄化和少子化的到来,文明养狗也具有日益迫切的社会需要。希望以上的建议能对有关部门有参考价值。祝愿我们的社会越来越文明,和谐,安全。

同学们:

  地球只有一个,保护我们赖以生存的环境是我们的'职责及义务。地球是渺小的,而且它的资源是有限度的。如果地球被破坏,我们别无去处;如果地球资源枯竭,我们很难从别的地方得到补充,因此。请大家做到以下几点:

  1、不要浪费每一滴水,在地球上,每天有100多吨水资源在流失。

  2、不要让水资源被污染。

  3、不能乱砍滥伐,保护森林,人人有责,树可以吸收噪音,更可以净化空气。树木拥有绿色,地球才有脉搏。

  4、要有节制地开采矿产资源,她球是无私的,它向人类慷慢地提供矿产资源,但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

  5、不能滥用化学品,不随意丢弃废电池。

  6、保护环境。

  7、不让大气被污染。

  8、不过度捕捞海洋资源。

  同一个地球,同一片蓝天,保护生态*衡。我们要精心保护地球。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

广大居民朋友们:

  *年来,随着生活水*的不断提升,饲养犬只已成为普遍现象,这些忠诚可爱的小动物给我们的生活增添了许多乐趣。但少数养犬市民朋友文明公共意识不强,随意遛犬、犬吠扰民、犬只伤人、随地大小便的问题仍然比较突出,给他人生活造成困扰,既妨碍公共安全,影响他人休息,又破坏环境,损害城市的文明形象。为了保障人民群众的生命健康安全,打造优美、和谐、宜居、文明的人居环境,我们倡议:

  一、请在溜犬时由成年人采用牵引带牵引等方式约束犬只,随身携带小铲、塑料袋、卫生纸、清洁用水等,及时清理所携犬只的粪便

  二、不得携带除*犬、引导犬之外的犬只出入托儿所、幼儿园、中小学校以及医院、商场、宾馆、饭店等人员密集场所的室内区域和乘坐公共交通工具。

  三、日常养犬生活中,请约束好犬只,耐心驯养,养成犬只良好的生活*惯,避免影响他人。因犬只引发纠纷时,养犬人应以积极主动的态度及时处理问题,承担相应责任;犬吠影响他人时,应采取措施及时制止;犬只意外伤人后,应立即将伤者送到医疗机构诊治;犬只发生疾病或受到损伤,请及时为其诊疗,不随意丢弃犬只。

  四、定期携犬只到畜牧兽医部门认定的具备资质的动物诊疗机构接种兽用狂犬病疫苗,并领取《犬只免疫证》,未办理犬只登记的,到所在村(社区)办理犬只登记并领取、佩戴犬牌。


学写倡议书6篇(扩展4)

——写环保倡议书 (菁华5篇)

亲爱的同学们:

  大家好!

  我们每个人都有自己的母亲,同时,我们大家又拥有一个共同的母亲——地球妈妈。众所周知,我们的'地球妈妈曾是宇宙中最美丽的星球,她有着一望无际的湛蓝的大海,郁郁葱葱的森林覆盖下的广阔土地,蔚蓝的天空下,动物们自在悠闲地漫步在原野上,清爽的风不时地送来清新洁净的空气,大地上鲜花怒放,百鸟齐鸣,青草依依,炊烟袅袅,人类快活地生活在这块土地上。

  我们的地球妈妈曾经是那么地可爱,她是我们人类赖以生存的生命之舟。然而,在茫茫的宇宙中,地球这叶扁舟显得那么地渺小和柔弱。这艘承载一切生命的诺亚方舟一旦遭到摧残和破坏,便会破碎。

  今天我们所见到的地球妈妈已是千疮百孔:从工厂里排出的污水、生活废水等直接流入大海,大量污染了水资源;工业废气、汽车尾气等大量向空中排放,严重破坏了地球的大气层;人类大量砍伐树木,破坏森林,造成水土流失,土壤沙漠化;尤为可怕的是,人类不断捕杀动物,使得大地上的许多物种濒临灭绝,导致生态*衡不断被破坏。人类面临生存环境日益恶劣,自然资源逐渐枯竭,一系列自然灾害频繁地发生,如1998年的长江特大洪水灾害,2004年印度洋海啸,2008年发生的南方雨雪灾害和汶川大地震,都昭示着人类的生存已面临巨大的威胁。这一切都给人类敲响了“珍爱地球,保护环境”的警钟。

  为了不让悲剧发生,为了让人类有个更加美好的生存环境,也为了让子孙后代能安居乐业,我们每个人都要为地球妈妈做些力所能及的事。所以我倡议我们要努力做到以下几点:

  1、保护珍稀野生植物,维护生态*衡。

  2、讲究卫生,保护环境,不乱倒垃圾,不乱扔果皮纸屑,垃圾要分类处理。

  3、节约纸张,循环回收,做到绿色消费以减少浪费。

  4、节约一度电,一滴水以节约资源,尽可能少用塑料袋来减少白色污染,净化环境。

  让我们积极行动起来,为保护地球出份力,还地球妈妈一个灿烂的笑颜!

亲爱的同学们:你们好!

  我们的环境一直在遭受破坏,你们知道吗?*人均资源量仅为世界*均水*的1/2,人均水资源量仅为1/4,森林覆盖率仅为世界水*的60%左右,于是国家提出了建设节约型社会的号召。教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园,期待建设节约型校园。学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们小学生应有的社会责任。当你在这美丽的校园中学*,为我们美好的未来而努力着时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。

  为了增强大家的环境保护意识,营造建设节约型校园的良好氛围,让校园、班级环境更加整洁靓丽,我校少队恳切地向师生们提出如下倡议:

  1、废品回收:每班在各自的教室后面设置一个资源回收角(可用纸箱或袋子代替),将可回收垃圾,如:废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中,每周五中午1:00由各班班长将其上交到我校少队辅导员处,上交的班可在当周文明班级评比中获得加分(分值由上交的数量来定)。

  2、节约用水:用完水后,要及时关掉水龙头;见到滴水的龙头,及时拧紧;避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手;洗涤剂要适量投放,避免过量浪费水;有损坏的龙头主动找管理人员更换。

  3、节约用电:做到人走灯灭,光线充足时,不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。

  4、生活节俭:不盲目攀比,不随意浪费粮食,在食堂就餐酌量打饭,节约每一粒粮食,培养良好的生活*惯,让节约美德代代相传。

  5、爱护校园一草一木:做绿色使者,保持空气清新。

  6、养成好*惯:不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑和废弃物。

  7、维护校园环境:看见纸张垃圾及时捡起,遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止,想到校园环境卫生的好建议及时提出。

  “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”中华民族历来倡导节约,孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。“校园文明我文明,校园美好我美好”。同学们,让我们义不容辞地承担各自的使命,让知识在纯洁的环境中传播,让美好的心情在学*中延续,树立环保意识,养成节约资源的*惯,从我做从现在做起,从点滴小事做起,为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

  我们共有的家园——地球,由于人类的肆意破坏、污染、浪费,已经失去了昔日的美丽,环境污染已经严重影响到我们的生活。我们渴望美丽的地球、绿色的家园、蔚蓝的天空、清新的空气能回到我们身边。

  美丽的环境需要我们共同营造,文明的*惯靠我们*时一点一滴地养成。爱护地球、保护环境,从我做起。我们开展了:爱护花草树木、保护小动物、珍惜水资源、节约用电等丰富多彩的系列专题教育活动中。孩子们知道了各种环保标志、动植物知识,了解了动植物与人类生活的关系、废物回收的有关知识。在树木认养活动中,孩子们懂得了如何保护、爱惜树木。环保小卫士活动,让孩子们成为了环境的主人,增强了自豪感和任务意识。

  为了让地球更美,让家园更绿,我园向广大家长、小朋友们倡议:

  1、做一个文明的人,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境。

  2、节约用纸、用水、用电,爱惜粮食、节约使用自然资源,杜绝浪费。

  3、爱护公物,爱护每一片绿地,做到不穿行、不践踏、不攀折花木。

  4、不制造影响他人的噪声,维护安宁环境。

  5、减少空气污染,节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

  6、认识“环境标志”,选购绿色产品,少用一次性制品,减少白色污染。

  7、亲*大自然,与我们的动植物朋友和谐相处。

  8、积极向家人、亲朋好友宣传环保知识,动员周围的人为环保出一份力。

  绿色环保家园需要全社会的共同努力。让我们携起手来,从现在做起,从点滴的小事做起,让天更蓝、水更清、地更绿,人更美,为保护我们的家园,保护我们的地球共同努力吧!

  春天,我回老家,黄河两旁全是垃圾,牛奶盒、烟头、塑料袋、包装盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是,一眼望去犹如一个垃圾场,夏天,走路,一步一声响,满地都是雪糕袋。秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮、香蕉皮、柿子皮……

  我走在水泥路上,望着刺眼的太阳,再看地上的垃圾,我们人类终究还能还有多少个年月?春夏秋冬,四季都是片无生机。春天,我回老家,黄河两旁全是垃圾,牛奶盒、烟头、塑料袋、包装盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是,一眼望去犹如一个垃圾场。夏天,走路,一步一声响,满地都是雪糕袋。秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮、香蕉皮、柿子皮……冬天大雪纷纷,地上全是小树们的“胳膊”和“手”,树上的雪全被弄得所剩无几了。看着,在此我向大家提几条倡议:

  1。爱护好自己身边的环境。

  2。为保护森林、矿产等自然资源,尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

  3。不要乱扔垃圾,不随地吐痰。

  4。减少使用塑料袋,它是白色污染的元凶。

  5。自觉保护生态环境,积极参与绿化美化活动。

  为人类的明天,大家请保护地球村吧,地球村是我们的家园,请不要在破坏家园了。为我们的子孙留下一片美妙的家园。个人的行动肯定是微不足道的,但全球有几十亿人,若大家都来保护地球,人类的明天肯定是美好的。

尊敬的叔叔阿姨、爷爷奶奶,亲爱的小朋友们:

  你们好!

  你们可知道,有许多人,正在沙漠里种下了千千万万的树木;还有许多人,正在为环保做一些力所能及的事情。我们,是不是也该做些什么呢?

  你们可知道,一次性纸杯、筷子等物品,是用什么做的吗?是树木啊。你们可知道,树木对人类有什么样的贡献吗?它们可以吸收二氧化碳、灰尘,还可以提供氧气,对我们的生活提供很大的帮助。想必这些,你们都知道吧。可是,你们做到了少用一次性物品了吗?

  工厂的叔叔阿姨们,你们可知道,你们排放出来的废气对环境污染有什么危害吗?我们的弯弯的月牙、闪闪的星星、蓝蓝的天空、白白的云朵全都由于这些废气而消失得无影无踪。所以,你们为了我们的'生活,一定要减少废气的排放。

  各位居民们,你们是否乱砍乱伐过?你们是否浪费过水资源?你们是否乱扔过垃圾?你们是否让清清的水变得浑浊?你们是否经常使用一次性物品……你们是否让地球妈妈哭泣过?

  保护环境,可以减少资源的浪费,还我们一片蓝天。所以,保护环境,从这一刻开始!从每一个人开始!只有爱护环境,我们的生活才会更加美好!

  王心雁


学写倡议书6篇(扩展5)

——学写倡议书 (菁华5篇)

亲爱的市民朋友们:

  *年来,随着科技的飞速发展,人民的生活水*也在逐渐提高。现在,不用出门,我们就可以通过网购来购买自己想要的东西;不用自己做饭也可以叫外卖而吃到美味的饭菜……可是,这些为我们生活提供了便利的美好事物所带来的负面影响亦是显而易见。据统计,20xx年全国快递业所使用的胶带总长度为169.85亿米,可以绕地球赤道425圈;20xx年,全国约产生507亿件快递包裹,随之产生的纸壳、胶带、塑料袋等垃圾体量可想而知。另外,根据保守估计,外卖*台约20xx万单/天,按照每单1个塑料袋,每个塑料袋0.06*方米计算,所用的塑料袋面积总和约120万*方米/天,可铺满168个足球场;按每单外卖*均3个一次性塑料餐盒/杯,则餐盒消耗超过6000万个/天,以每个餐盒1毫米高度计算,所有的餐盒摞起来,每天叠起来的高度相当于7座珠穆朗玛峰。多么惊人而恐怖的数字!

  如何在科技带给我们便利生活的同时,又减少或降低垃圾带来的影响呢?在此,我发出倡议:垃圾分类,变废为宝!垃圾就是放错了地方的能源,只要我们进行正确的分类,就可以让我们变废为宝,把我们的城市变得更加美好。为了做好垃圾分类,我们应遵循以下几点:

  一、尽量少生产垃圾,减少购买过度包装的产品,尽量减少网购单数,合理购买;减少外卖,尽量自己在家做饭或者直接到餐厅就餐,以减少外卖包装垃圾。

  二、多学*一些垃圾分类的知识,做到正确分类。干垃圾一般会用燃烧、填埋等方式处理;湿垃圾可用于制作肥料,为我们的农作物提供有机养料。可回收物是可以循环使用的,以减少浪费。正确的垃圾分类,使垃圾变废为宝。

  三、特别关注有害垃圾。有害垃圾需要经过特殊处理,所以不能随意处置,以免扩大污染。

  做到以上三点,从我做起,人人都能做好垃圾分类,减少垃圾产出,我们的生活必将更加美好!

  一、激兴趣,引课题

  1、播放幻灯片,激发兴趣。同学们(师出示[课件2]关于环保的图片)图片看完了,你们有什么感受呢?

  预设:

  生:现在的水资源严重缺乏,世界上很多地方都严重缺水,那些孩子们真可怜,我们要保护水资源,从现在开始节约用水。现在的环境污染太严重了。雾霾带给人们的疾病困扰很厉害,我们要多植树造林……

  引起学生对环保的关注。

  2、谈话导入课题

  同学们,刚刚你们说的那些想法、点子,我们可以让更多的人来共同关注,为缺水地区、疾病重灾区来贡献自己的一份力量。(板书:学写倡议书)

  二、读内容,明要求

  1、翻开书本,阅读*作内容。

  2、学生自由读*作内容,概括本次*作提出了哪些要求?

  3、学生把自己对*作要求的理解在全班交流,并归纳要点:[课件3]

  (1)倡议书的格式要正确。

  (2)倡议书要写清楚存在的问题,产生的原因,解决的办法。

  三、拓思路,想问题

  1.同学们,在课前,我建议大家找一找身边存在的环境被破坏,被污染的现象,你们能不能说说,都发现了哪些问题?

  2.根据调查报告,生交流反馈。

  例如:生活中,人们浪费水,水资源被农药等化学用品污染。浪费电,不随手关灯,无人看电视还一直开着等。空气的污染,白色塑料袋的滥用,汽车尾气的过量排放等。学校中,乱扔果皮纸屑,浪费纸张等问题。

  3、巧设对立面,解决疑难点

  (1)师根据生的回答提出不同主张,生反驳,引发对立。

  学生们说节约用水,老师可以说:反正我家不缺少水,我家花着钱呢,浪费不浪费和别人没有关系……

  (2)师生之间在争辩中寻求正确答案:倡议书不仅仅只满足个人需求,而且应该要考虑到大多数人的利益。(板书:存在的问题产生的原因)

  (3)这么多的不环保现象,浪费现象,你们有什么好的办法来解决呢?

  (生说出一些建议,教师适当引导看建议是否合理,帮忙梳理。)

  师适当的时候,提出建议要求:合理、具体(板书:解决的办法——合理、具体)

  四、借例文,明格式

  1、[课件4]师出示一份有问题的倡议书。

  2、生再次回顾*作内容,明确格式。[课件5:格式要求]

  (1)题目:在第一行中间写上“XXX倡议书”几个字。

  (2)称号:倡议的对象。

  (3)正文:写清倡议的事项和原因。

  (4)署名、日期:最后署名要写上提出建议的团队名称或个人姓名,再另起一行(对应署名位置)写上提出倡议的日期。(板书:格式要规范正确)

  3、[课件6]师出示正确格式的倡议书,再次引发学生注意格式。

  五、谈收获,留作业

  1、说一说,学*了这节课,你有什么想法?

  2、写一份倡议书,根据现实生活提出合理化的倡议,格式要正确要规范,根据倡议的对象,将倡议书发布在合适的地方。

我的兄弟徐润林:

  你好!

  你一二年级一直是一个举止文雅,文明有礼貌的好同学,同到了六年级,我发现你完全变了,开始说脏话,十分粗暴,让人意想不到,这种事情,也经常发生,比如说:有一次,我在你专心写作业的情况下,喊了你一声,你就手一挥,大叫:”有话快说有屁快放,别耽误我写作业!”;当别人碰了你的东西时,就无缘无故地跑到别人跟前,和别人打架,还怒气冲冲地骂了一声:“你有病啊!”还有一次,你被老师教训了一顿,就皱着眉头和我说:“老师有毛病啊!真的很不正常,我又没惹他,真的莫名其妙!“......像这样的事情还有很多,请你耐心听听我的建议吧!

  1.当你说出脏话时,别人是怎么想的,你这样很过分,可以别说脏话吗?

  2.你应该尊重老师,老师对你的教育,是对你的关爱。

  3.别人碰你东西时,你应该态度温和地和别人说话,不应该那样。

  4.我们毕竟是兄弟,兄弟之间是有着深厚情谊,应该以诚相待,有耐心地交流。

  以上这些建议,你可以做到吗?你还能回到从前那个徐润林吗?

尊敬的校领导:

  您好!

  我是咱们六年级的小学生,我已经在校园里生活了六年之久,而今天我要向您说的是“老师不按课表上课。”从一年级开始我们还是一些小朋友,比如老师说什么老师没来上班或者生病了,把我们给骗过去。但现在六年级了,老师那些老套路又重出江湖,比如数学赵老师。遗老遗他有时间和要帮我们上课为理由,三言两语把老师给请了回办公室。英语老师更是好说。某某老师生病了,你们副科老师去帮忙,所以这节课我来上他说的每一句话都不是真的,因为我看到我们班的副科老师正乐呵呵地走在来的路上。最厉害的还要说语文老师,他每次是星期一,第一节课都会施法,让体育老师生病三个老师还会抢我们的下课时间,连下课休息时间都不给我们,只能听天由命,所以在此我想请您来帮帮我们这些瘦小的祖国花朵。

  1.请您利用我们的下课时间把老师叫去开会来讨论我们的自由活动时间。

  2.按课程表来帮我们上课,学*如吃饭要荤素搭配。

  3.大量的让我们参加课外活动,不要只有一颗学*的头脑,没有一个健康的身体。


学写倡议书6篇(扩展6)

——写环保倡议书通用五篇

亲爱的同学们:

  现在人人都提倡保护地球,保护我们的家园,所以让我们也开始行动起来,用我们的智慧,用我们的双手去一起保护地球,节约自然资源。以下几点是我提出的建议。

  第一点:纸张的节约使用

  1、将旧练*本中未用完的纸张装订起来,做草稿本

  2、节约用纸,把草稿纸写满,不只写几个字就扔掉。

  3、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。

  4、在废报纸上练*写毛笔字和画国画。

  第二点:水资源的的节约使用

  1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

  2、用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。

  3、少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。

  4、要随时关上水龙头,做到人走水停。

  第三点、电资源的节约使用

  1、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。

  2、离开房间后随手关灯。

  3、同一个房间,不用开两盏灯。

  4、尽量使用节能电灯泡,节约点能源。

  第四点:汽油的节约使用,减少大气污染

  1、能坐公交车上下学、上下班的,就不用汽车接送。

  2、去很*的地方办事,就步行或骑自行车去。

  3、尽量少开车,可以节约资源,还能减少大气污染。

  4、尽量购置耗油少、排气少的汽车。

  当然,这只是我个人的想法,亲爱的同学们,如果我的建议有所不妥,请你指出;如果我的建议可行,希望你可以采纳!

敬爱的环保局局长:

  地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。但是*几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

  “哗——哗……”水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱,却只用了几页;森林、绿洲不断消失,人们却置之不理……

  您说,地球拥有的自然资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源,大地就不会干枯吗?

  黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐……这一切一切的不良现象,都是由我们人类心中那“第二个星球”引起的、科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。但是,人类却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生,却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗,在地球衰落的同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴,由于人们滥砍树木,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。

  这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了人类共同的家园——地球,我提出了一下几条建议:

  (1)洗完手后拧紧水龙头;

  (2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;

  (3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;

  (4)房间里没有人时记得关电灯、电视;

  (5)看电视时音量不宜太大;

  (6)不在纸上乱涂乱画,不扔没用完的本子;

  (7)多植树造林,少滥砍滥伐……

  我相信,世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来,地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和*之色,绿色时碧水、蓝天和清新的空气,绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累,就让我们用绿来浇灌它吧!

  让人类行动起来,保护地球资源,不让世上最后一滴净水,成为人类悲哀的眼泪!

敬爱的叔叔、阿姨:

  大家好!你们知道吗,我们人类共有的家园-地球,由于空气污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏,天空已不再像往日那样湛蓝,河流也缺少了昔日的碧绿,环境污染已成为影响我们生活的一大问题,改善我们的环境状况已迫在眉睫。为此,我们周村区实验学校全体同学提议:

  1、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。

  2、大力节约能源。不浪费水电,随手关灯、随时关紧水龙头。

  3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。

  4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。

  5、提倡垃圾分类。清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

  地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。老师们、同学们!你心中有一个绿色之梦吗?请参加我们周村的环保活动吧!让我们把环保承诺变为实际行动,为改善周村的环境质量尽力。最后,让我们用小手牵起大手,托起绿色的希望。

敬爱的xx花市市民:

  你们好!我是市二小的一名普普通通的学生。

  我们生长在这个美丽而又富饶的地球上,是地球母亲给了我们一个温暖的家。然而,在此同时,我们却不顾后果的破坏各种资源,不但使他们不能再生,还造成了一系列的生态灾难。在大街上,一些在乱扔垃圾的人屈指可数,还有一些不讲卫生的人随地吐痰,一个个细菌蔓延开来,使人胆战心惊。攀枝花*几年来,气温在逐渐上升,不再是冬暖夏凉之地,这还不是人们滥用电资源造成的。夏天,每家每户都开着空调,虽然解决了一时危机,但给许多人都造成了危害。来到大海边,江上漂浮着许多杂物,有罐头、水果皮、食品包装袋,甚至还有一些居民扔掉的剩饭和剩菜。大海也不是以前的原样了,在汽油的污染下,原本蓝色的海水变成了黑通通的了,见了使人害怕。这都是一些捕鱼的渔民捕鱼时留下来的汽油。嘿,这是可怜了这海水!为此,我向您诚恳地提出了以下倡议:

  1、请让垃圾回到自己的家,乱扔垃圾不但影响市容,还污染了环境,请市民们不要乱扔垃圾,更不要扔到海边。

  2、倡议市民们自己组织一个环保队,去寻找身边乱扔垃圾的人,并进行教育和提醒。

  3、市民们要在马路周围多多植树,树会吸收氧气吐出二氧化碳,时空气更清新。

  4、倡议渔民们使用一些好渔船,使汽油不会漏到海里去。

  如今,创卫口号喊得响响的,可是这些不文明的举动常常出现在我们眼帘,希望以后广大群众能够爱护珍惜自然资源,让我们的地球母亲不再哭泣,焕发以前年轻美丽的容姿。

  xx花市二小六(1)班

  XXXX

  20xx年11月8日

尊敬的叔叔阿姨、爷爷奶奶,亲爱的小朋友们:

  你们好!

  你们可知道,有许多人,正在沙漠里种下了千千万万的树木;还有许多人,正在为环保做一些力所能及的事情。我们,是不是也该做些什么呢?

  你们可知道,一次性纸杯、筷子等物品,是用什么做的吗?是树木啊。你们可知道,树木对人类有什么样的贡献吗?它们可以吸收二氧化碳、灰尘,还可以提供氧气,对我们的生活提供很大的帮助。想必这些,你们都知道吧。可是,你们做到了少用一次性物品了吗?

  工厂的叔叔阿姨们,你们可知道,你们排放出来的废气对环境污染有什么危害吗?我们的弯弯的月牙、闪闪的星星、蓝蓝的天空、白白的云朵全都由于这些废气而消失得无影无踪。所以,你们为了我们的生活,一定要减少废气的排放。

  各位居民们,你们是否乱砍乱伐过?你们是否浪费过水资源?你们是否乱扔过垃圾?你们是否让清清的水变得浑浊?你们是否经常使用一次性物品……你们是否让地球妈妈哭泣过?

  保护环境,可以减少资源的浪费,还我们一片蓝天。所以,保护环境,从这一刻开始!从每一个人开始!只有爱护环境,我们的生活才会更加美好!

  王心雁


学写倡议书6篇(扩展7)

——学写倡议书作文汇总5篇

亲爱的同学们:

  你们知道我们现在写字用的纸是从哪里来的吗?是从一棵棵茂盛的参天大树上来的,人们破坏了树木,制造出来了一张张的手感滑软的纸张,现在科技的进步给我们带来了便利,然而在学校的每个班级里都有一个小垃圾桶,里面的垃圾成堆,并不是其它垃圾,而是一张张没用完的纸张。

  据我所见,在我们班上,有的同学一个字写错,就把整张白纸都丢进垃圾桶里,这种浪费纸张的情景令人触目惊心,作为我校学子,我们应该积极行动起来,共同节约纸张,合理运用纸张,就是在保护一棵棵参天大树,保护环境。在此,我向广大同学发起以下倡议:

  一、合理运用回收纸张,把多余的本和纸交给老师,等下次要听写或需要活页的时候,拿出来使用不浪费。

  二、如有写错的现象,一定一定不要撕,可以用笔轻轻的划一下,再从下面写,如果不让划,就把正确的字写在错误的后面。

  三、如有用完的本或纸也千万不能扔,可以把它卖给收废品的,既能有一笔小收获,也可以循环利用。

  四、用完的本或纸,如有空余的地方可以用来验草,既节省验草用的纸,也可以反复使用。

  我倡议:节约纸张,合理运用使用过的纸,节约纸张,各校严格要求合理引导纸张使用,不让更多的纸浪费。

亲爱的人民们:

  很久以前,地球给人们和动物一片绿色,一片蓝天,人与自然和谐相处,丰衣足食。可如今,因为地球被人们开采,资源越来越匮乏,地球已经变得“伤痕累累”所以,保护环境已经刻不容缓了。

  人们总是说保护环境,但也没有做到,依然有意无意的破坏,他们随处扔塑料袋;工厂排出废气、废水都没有经过过滤,直接排到河里;喝完水,水瓶一扔;为此根据实际情况我提出一下建议:

  第一、我提倡大家做一些宣传节约用水的海报,给市民发下去。

  第二、做到五节约。分别是:节纸、节电、节水、节粮、共同节约有限资源。

  第三、用过的纸不扔掉,可以订成一个草纸本,做到回收再利用。

  第四、在城市里多种一些花草树木,共同美化家园。

  第五、做到一水多用,洗菜的水可以冲厕所,淘米水可以浇花,一起保护水资源。

  第六、不随手乱丢果皮、纸屑、垃圾、不随地吐痰。

  第七、在沙滩上不乱丢垃圾,垃圾应装在所料袋里,自己带回去。

  第八、有汽车的家庭,每星期少开两天车,多使用公共交通出行或自行车出行,一是锻炼身体;二是减少汽车尾气排放。

  只要保护好身边环境,就一定能保护好地球。环境问题是人类不合理开发和利用资源造成的,改造环境的`重任也一定要由我们自己来完成!为了我们自己的幸福,请大家一起努力。

同学们:

  作为新时代的小学生,我们应该倡导人类提高环保意识,节约资源、保护家园,让人类赖以生存的家园——地球,更加美好!我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是每个中国人的义务。在《只有一个地球》中,说过水资源不能再生,因此,我提出以下几点:

  一、增强节水意识

  1、举办“爱水、惜水、节水”公益活动,宣传节约水资源相关知识。

  2、调查每一所学校学生节约用水的情况,提出相应的对策计策解决问题。

  二、强化节水责任

  1、每一个人都要自觉肩负节水的责任。

  2、大家都要争做节约水资源的命令者和行动者。

  三、做好节水工作

  1、加强用水设施设备的日常管理,杜绝“偷偷滴漏”的现象。

  2、安装水龙头时,优先使用节水型水龙头。

  3、改善高耗水的消费结构和不良*惯。

  四、养成节水*惯

  1、每个人都要养成计划用水、节约用水、重复用水的好*惯。

  2、尽量减少用水时间,随手关闭水龙头。每个人都要做到“人走水停”的'*惯。

  3、提倡一水多用,比如:用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。

  4、遇到浪费水的现象,要及时劝说并制止。如若对方不接受批评教育,就及时报告老师、相关工作人员。

  5、不要玩水、泼水、打水仗,这样非常浪费水。

  6、制作关于节约用水的手抄报、黑板报、海报、小视频等多种形式、渠道,引起人们注意,让所有人养成节约用水的好*惯。

  在生活中,“节约用水”这四个大字处处可见。但是,真正能做到的却寥寥无几。一份倡议、一个,一种责任。让我们携起手来,一起努力,节约水资源,从我做起,共创美好未来!

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

亲爱的全体同学:

  野生动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动物,维护自然生态*衡,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个地区文明进步的重要标志。

  我国是一个野生动物资源非常丰富的国家,但是由于生态环境的恶化,野生动物栖息地的人为破坏,致使我国野生动物的数量,分布范围正日益缩小,许多种类已处于濒临灭绝的状态。*几年,滥食野生动物的现象屡禁不止,使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。最*,有记者采访调查表明:很多地方滥食野生动物的现象还十分严重,滥食野生动物的行为也正受到越来越多人们的谴责,要彻底改变滥食野生动物这种不文明的行为,需要社会各界的共同努力。

  为此,我们倡议:加大《中华人民共和国野生动物保护法》的普法力度,媒体和社会各有关部门,要进一步加强对保护野生动物的普法宣传教育工作,使《野生动物保护法》的宣传家喻户晓,深入人心保护动物的倡议书保护动物的倡议书。

  我们倡议:保护野生动物是全社会共同的责任,林业、工商、卫生检疫、**、交通等有关部门认真履行职责,相互配合。坚决打击非法盗猎、非法运输、非法经营野生动物的违法行为,全社会也要积极行动起来,举报并协助执法部门,坚决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争。

  我们倡议:为了保护生态环境、为了保护野生动物资源、为了我们的身心健康,不食野生动物,树立饮食新观念,摒弃不良饮食陋*,保护野生动物从餐桌做起。争做文明、守法、有爱心的公民。

  朋友们,为了人类共同的生存环境,让我们共同努力,一起行动起来,从我做起,从小事做起,让大地处处充满生命的绿色,让野生动物与我们在同一片蓝天下*安地生活。

  让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园!

同学们:

  我们的校园垃圾堆在一起,都可以形成一个大型垃圾场呢!还有们学校新买的悬浮地板,是为了让我们更好的'活动。保护环境,是同学们常说的吧,可是又有几个同学做到了呢?校园是我们的家,希望我们都来爱护她,请同学们一起努力,做到以下几点。

  1、尽力不乱制造垃圾,更不要和别人制造垃圾,并不要乱扔垃圾,尤其是不要高空抛物。

  2、在上卫生间的时候也不要乱扔纸。上完卫生间后要洗手。也切记:‘来也匆匆,去也匆匆’,上完厕所冲马桶。

  3、不要在墙上乱涂乱画和踢墙面,以免破坏墙的美观。


学写倡议书6篇(扩展8)

——学写节约用水倡议书通用五篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  塑料袋,想必大家应该不陌生吧?在生活中,它随处可见:买菜时,购物时,野餐时……这些白色垃圾虽然给我们的生活带来了极大的便利,却也破坏了我们的环境,污染了我们和蔼可亲的地球母亲。

  不仅如此,这些可恶至极的白色垃圾在土地里待上几十年,几百年,甚至成千上万年都无法腐烂,降解,严重影响了土地质量。所以,我在这里向大家倡议:

  1、购物时尽量不用塑料袋,用环保袋或布袋。

  2、野餐时如有带自已制作的食品等,尽量用保鲜盒,不用塑料袋。

  3、日常生活中,保证自已不乱扔塑料袋,从自己做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少“白色垃圾”。

  4、努力学*环保知识,宣传不乱扔塑料的好处,呼吁身边的亲朋好友,同学师长等尽量少用塑料袋,用了也不要乱扔。

  5、可以利用空闲时间组织同学们一起把被乱扔的塑料袋以及其它垃圾分类放进垃圾桶里,让环境更美丽!

  同学们,为了一碧如洗的蓝天,为了一望无际的草原,为了清澈见底的江河,让我们一起保护碧海蓝天,共建绿色家园!清除白色垃圾,刻不容缓!

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

同学们:

  地球原来是秀美如画的,走在山间小道,我们可以看见鸟儿们成群结队地在蔚蓝的天空中翱翔,可以闻到迎面而来的沁人心脾的花香,可*几年来,由于人类随意破坏生态环境和过度捕杀动物,致使这个我们赖以生存的家园被慢慢破坏,为了防止我们的后代子孙无家可归,我倡议大家做到以下几点:

  1、保护水资源。可以寻找到城管叔叔提议他们加大监督工厂废水的处理,不让那些工厂把废水随意排放进河流当中污染河流。

  2、在*常生活中我们可以少使用一次性塑料用品或是一次性筷子,出门时记得要关灯,看到水龙头没关,一定要及时关掉,减少资源的浪费。

  3、可以在附*的宣传栏里贴一些关于“不过度捕杀动物,不捕杀濒危野生动物”以及“不过度砍伐树木”的宣传书,让更多人知道保护自然环境的重要性。

  4、节约食物。每次买菜我们可以只买当天的菜,吃多少做多少。如果去吃自助餐,我们也应该吃多少夹多少,节约食物资源。

  同学们,保护地球刻不容缓,让我们从现在做起,从点点滴滴做起,从自身做起,珍惜地球妈妈赐予我们的一切资源,让我们的家园变得更美好。

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

亲爱的人类朋友们:

  俗话说得好“人可以一日不吃饭,但不可以一日不喝水。”人们生活离不开水,水是人们生活中不可缺少的重要资源。水占了我们地球的百分之七十点八,其中海水占了百分之九十九,能供人类使用的只有3.75万立方米,地球上可以利用的淡水资源只占地球的0.3。

  你们看!小明的家里的人正在浪费水呢!小明他正在帮妈妈洗菜,他洗完菜后,并没有把脏脏的洗菜水拿去浇花,而是直接把它倒在下水道里去,这不是在浪费水吗?小明的妈妈在洗衣服呢!本来这堆脏衣服只要一桶半的水就可以洗干净了的,偏偏就要两桶水来洗,洗完的脏水就直接倒到下水道里,难道不能不倒水吗?上完厕所的时候,还可以用脏水来冲厕所啊,这不是一举两得吗?

  如果你们再这样地肆无忌弹地浪费水,那么,你们将无法存活,地球将不在存在。人类朋友啊!你们醒醒吧!你们要存活的话,节约用水吧!不要再浪费水了!当我们看到水龙头正在开着的时候,就请上前用自己的手关掉开着的水龙头。避免更多的水流失。当我们洗完菜后,请不要把脏水倒掉,要把脏水拿去冲厕所、浇花……

  朋友们,行动起来吧!为了能让我们拥有一个山清水秀、鸟语花香、绿树成荫、美好、和谐的美丽的家园,珍惜水资源吧!

倡议人:xxx

  20xx年x月x日

城区广大自来水用户:

  你们好!

  去年汛后以来,我县降雨持续偏少,龙坝水库蓄水量严重不足。自来水公司自20xx年xx月1日起,启动两台大功率水泵从水库抽取原水保证城区供水,水资源倍感珍贵。为确保城区群众生产、生活用水正常,自来水公司特向城区广大自来水用户发出如下倡议:

  一、 广大用户要把节约用水放在日常生活当中,充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水*惯。在全社会形成“节约用水光荣,浪费水资源可耻”的良好氛围。

  二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时维修。

  三、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,提高水的重复利用率,将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水,带动身边的人共同参与节约用水行动。

  四、对发生在身边的用水浪费现象,要敢于监督、抵制,共同做好节水工作,保护利用好水资源。发现管道破漏要及时向自来水公司举报反映。自来水公司管道维修服务热线电话:

  水是生命之源,是人们赖以生存的资源之一。节约用水靠大家共同努力,让我们积极行动起来,加入到节约水资源的行列中来,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,以实际行动为创建节约型城市贡献一份力量!为顺利渡过当前干旱缺水的困难局面尽一份责任。

倡议人:

日期:

人类朋友们:

  水,是我们日常生活中必不可少的一部分,而一些人不加节制的用水,使江河湖水这些珍贵的水资源急剧地減少,甚至渐渐消失了。由于水资源贫缺,我国已列入世界贫水国家的名单中。水是生命之源,所以,我给大家提出一个倡议:节约用水,为水润星球献一份微薄之力。

  一、用完水后要拧紧水龙头。俗话说:积少成多。如果没拧紧水龙头,一滴滴的水珠就会从水龙头中漏出来,滴水成河,就能浪费很多水。

  二、水可以循环利用,淘米水富有营养,用来浇花,可以让花儿长得更加茁壮。淘米水也可以用来清洗蔬菜瓜果,更能有效地清洗掉蔬菜瓜果上残留的农药;洗脸、洗手、洗衣服用过的脏水也可以用来沖厕所等。这样循环利用水资源,一天可节约很多水呢。

  三、用淋浴冼澡时,时间不能过长。洗的时间过长,怕洗手间里空气供应不足而出安全事故,同是也浪费很多水。

  四、清洗东西前要先用纸。当炊具等物品沾上油烟时,应首先用纸巾大致擦去上面难以用水冲洗干净的油污,再用水进行清洗。这样

  做不仅能让清洗时更加简便快捷,还可以节水。

  五、做节约用水的宣传者,号召人。告诉身边的人节约用水的重要性,并引导他们该如何节约用水,一起行动。

  以上几点就是我提出的倡议。让我们携手同心,共志成城,珍惜节约每一滴水,坚决不让水龙头流泪!

倡议人:

日期:


学写倡议书6篇(扩展9)

——学做文明小学生倡议书(精选五篇)

亲爱的老师、家长、同学:

又是一年春草绿,又是一年清明时,我们又迎来缅怀先辈、祭奠逝者、寄托哀思的传统节日。为秉承传统,倡导文明祭扫,使清明节成为文明健康、内涵丰富、节俭环保的节假日,我们倡议:

一、文明祭祀

大力提倡鲜花祭奠、植树祭奠、集体公祭、撰写追忆文章等文明祭祀活动,以献一束花、植一棵树、清扫墓碑等方式寄托哀思,营造文明祭祀的社会氛围。

二、科学祭祀

提倡科学意识,改变陈规陋*,坚持移风易俗,树立符合时代发展的新风尚。各位同学和家长,做文明祭祀的践行者,用实际行动影响和带动身边人。

三、环保祭祀

树立环保意识,自觉做到不携带火源上山,不燃放香蜡纸烛和烟花爆竹,不在林区内吸烟,做到不污染环境、不影响他人生活,大力维护优美整洁的城乡环境。

四、节俭祭祀

遵守社会公德,崇尚尊老传统美德,树立厚养薄葬的新观念。提倡对在世老人尽孝心,多关爱,使他们老有所养、老有所乐;老人逝去时,不大操大办、铺张浪费、相互攀比,以节俭方式寄托哀思。

五、网上祭祀

4结合开展“我们的节日?清明节”主题活动,广大团员青年、少先队员、青年志愿者要争做一个有道德的人,积极参加网上祭英烈活动,传播健康向上的节日文化。

六、安全祭祀

严格遵守有关防火规定,不违规用火。做到不在山头、林地、墓地烧纸焚香、点燃蜡烛、燃放鞭炮,杜绝各种不安全隐患的发生。 让我们携起手来,从现在做起,从我做起,从点滴做起,用文明缅怀、关爱他人的实际行动,表达对先祖、先贤、先烈的怀念之情,表达热爱西宁、建设西宁的赤子之心,为建设幸福、文明西宁作出应有的贡献。

倡议人:

时间:X年__月__日

  学做文明小学生倡议书 2

同学们:

“民以食为天,食以礼为上。”餐桌文明是社会文明的重要体现,它不仅传承了中华民族的优秀文化,更承载着尊重劳动、勤俭节约的传统美德,也是彰显长沙人文明素质的有效载体。作为一名光荣的执法者,我们更应该从我做起,积极参与文明餐桌行动,争做“俭以养德、文明用餐”的宣传者、实践者、监督者,塑造文明市民形象。为践行文明和谐的发展理念,倡导文明消费新风,特此发出倡议如下:

一、积极参与行动。每位队员都应从自身做起,积极参与文明餐桌行动,争做“俭以养德、文明用餐”的宣传者、实践者、监督者,塑造文明市民形象。

二、坚持合理消费。培养节俭用餐*惯,坚持按需点餐、理性消费、厉行节约、反对浪费,做到不剩饭、不剩菜,吃不完就打包,积极营造温馨、文明的就餐环境,享受“文明用餐,节俭惜福”的绿色消费。

三、倡导文明用餐。遵守公共道德规范,爱护用餐环境,不在餐饮场所肆意喧哗、不在禁烟场所吸烟、讲究用餐卫生;不带宠物进餐厅、不随意造成用餐环境污染;杜绝随地吐痰等不文明陋*;不劝酒,不酗酒,开车不喝酒,酒后不驾车。

四、养成良好*惯。坚持低碳环保,倡导使用“公筷公勺”,拒绝使用一次性筷子。树立科学饮食新理念,荤素合理搭配,摒弃不良饮食陋*。提倡少油、少盐、少糖、低脂食品,养成安全、理性、健康的生活*惯。

播种的是一种*惯,收获的是一种品格。创建文明餐桌是我们共同的心愿,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,与文明握手,向陋*告别,为文明城市创建加油鼓劲!

倡议人:___

时间:____年__月__日

  学做文明小学生倡议书 3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

伴着温和的春风,明媚的阳光和恩师们谆谆的教诲,我们成长在可爱的校园里。我们是祖国如花的未来,培养我们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是我们人生课堂中重要一课。为了提高我们的文明涵养,为了响应学校的号召,我代表初一(9)班班委会向全体同学提出如下倡议:

一、明德修身,博学践行。从身边小事做起,养成良好的文明行为*惯;勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争,增强自己行为举止的自觉性和意志力,创建文明校园,使自己真正成为一个和谐发展的人。

二、反省克己,积善慎独。要注重个人品德修养,尊敬师长,关爱同学。做到交往得体,明礼诚信,谦虚谨慎,团结友善,仪表端庄,语言文明,遵守秩序,乐学奉献,把自己修养成真正的文明人。

三、爱校如家,节俭自律。在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

四、努力学*,发奋成才。我们要珍惜初中和高中学*生活的分分秒秒,克服懒惰散漫的生活作风。正确认识网络,科学使用网络,避免沉溺于网络,杜绝通宵上网、逃课上网等不良*惯,回避网络游戏,把青春的时光用于学*,用于提高自身素质,为营造良好的学*氛围,彻底转变学风,做一份贡献,尽一份责任。

那么在现实生活中我们应做到如下几点:

1、讲究个人卫生,衣着整洁,打扮得体,不染发,不留长发,不佩戴饰物,不穿拖鞋进学校;

2、讲礼仪,文明待人;遇到师长主动问好,坚决不说脏话;

3、遵守纪律,上课专心听讲,举手发言,不睡堂,规范完成作业;

4、举止文明高雅,站、坐、行姿势规范;

5、讲公共卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物;

6、讲究社会公德,尊老爱幼,保护公物,不吸烟,不喝酒,不赌博,不打架斗殴,做一个好学生。

最后,我们通过参与学*礼仪、践行礼仪、展示礼仪和宣传礼仪等实践活动,要与学校的宣传教育活动和文明礼仪知识普及活动紧密结合起来,切实提高自身的文明礼仪素质,提升我们的文明形象,构建和谐、团结、奋进的校园文化。同学们,让我们携手共进,使陈家学校文明礼仪之花开得更娇艳吧!

倡议人:__

时间:__年__月__日

  学做文明小学生倡议书 4

各位老师、亲爱的同学们:

今年,我们美丽的家乡---哈尔滨正在参加创建全国文明城市的评选活动,这是与哈尔滨市的每一个市民息息相关的大事。文明城市称号是反映城市整体文明、和谐水*的综合性荣誉称号,是城市形象、品位和发展水*的集中体现。哈尔滨是我家,文明靠大家,倡导文明新风,共建美好家园是全体哈尔滨市民的共同心愿;全力维护哈尔滨文明城市形象,为文明城市创建增光添彩,是我们作为一个市民义不容辞的责任。我们作为家乡的主人,讲文明,树新风,建设美丽的家园,我们义不容辞。为了更好的做好创建工作,向全体师生提出倡议。

一、努力规范个人言行,争做文明行为的宣传者、实践者和监督者。从自我做起,不断修身律己,增强文明意识和参与文明城市创建的自觉性,塑造文明市民形象。不断了解传统文化,学*身边的优秀典型,发挥模范作用,及时劝阻身边的不文明言行、陋*,用文明的方式影响他人。对待外地客人,有苦难时要提供必要的帮助。形成自强、厚德、崇俭、尚义、明礼、守信、尽孝、报国的良好社会风尚。

二、积极参与城市环境改善,齐心共建美好家园。要积极行动起来,自觉做到爱护市容,不乱贴乱画,不乱写乱涂,不乱挂乱晒;维护城市卫生,不乱扔乱倒,不随地吐痰,不随地便溺;保持庭院清洁,不乱堆乱摆、污染环境;积极参加绿化美化净化环境活动,全面改善城市面貌,努力创造整洁优美、和谐有序的城市环境。

三、自觉维护公共秩序,推动文明城市建设。要自觉维护车站、商店、旅游景点等场所的公共秩序,爱护公共设施。坚决摒弃乱闯红灯、乱抢道、乱停乱放、乱穿道路和乱插队等不文明行为,形成文明礼让的社会秩序和井然有序的交通秩序,创造安全、文明、畅通的交通环境。积极参加爱护公物行动,保护、维修、整饰庭院、街道、广场、园林公用设施,监督和举报损坏公物现象。

四、积极参与志愿服务活动,争当文明城市创建志愿者。志愿者活动是当代社会主义和谐社会建设的一项十分高尚的行为。全体教师和同学要大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神,积极参与到维护公共设施、公共秩序、文明交通、社区治安等文明城市创建志愿服务活动中来。

五、积极参加创建文明城市系列活动。学校将陆续开展“讲文明树新风”唱革命歌曲;“学雷锋树新风”活动;学*身边的模范;成立南马路小学志愿者服务队;开展“我们的节日”主题活动;评选阳光美德少年星级评选等活动,我们将通过手抄报,演讲、征文、综合实践等方式开展以上活动。

各位老师,同学们,创建文明城市要历经三年的时间,让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,从细节做起,为建设文明和谐新哈尔滨做出自己应有的贡献。

  学做文明小学生倡议书 5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

自从踏进高小的校门,老师就一直教育我们要养成良好的文明*惯,做文明小学生。走进校园,鲜艳的***迎风飘扬,环顾四周,美丽的校园温馨、洁净,我们的心情也变得更加愉快。自从搬进新校以来,同学们的言行发生了很大的变化,同学之间变得更友爱、更礼貌了,很多坏*惯在慢慢消失。在老师的精心教导下,同学们渐渐成长为一个个文明的小使者。

但是,“你扔下的是垃圾,我捡起的是品质”你真正做到了吗?一些不文明的现象在我们同学中还时有发生:经常会有同学乱扔废纸,乱丢包装袋;还有的同学在楼道、厕所内追逐打闹、高声喧哗;------这都是非常不文明的现象。我们身边也有许多优秀的同学,比如早晨执勤的大队干部,进校时的一声问候让我们倍感亲切。课间的值日生,随时纠正我们的不良言行,我们应该向这些优秀的同学学*,从自身做起,讲文明,讲礼貌,做一个品行优秀的人,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此,我代表毕业班同学向全校同学发出倡议:

1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架、不骂人,讲普通话,用礼貌用语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

2、举止文明,行走做到轻声慢步,不在楼道内、厕所内追逐打逗,大声喧哗。出入食堂要排队,安静就餐。

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