老师,我想对您说作文_初二作文(精选五篇)

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  老师,我想对您说作文_初二作文 1

  "在着盛夏的炽热的九月,一年一度的教师节便如期而至。“一日为师,终身为父”,老师,您用汗水、泪水不知浇灌了多少明日之花,您无怨无悔、。在属于您的节日到来之际,老师,我想对您说,您辛苦了!

  老师,您每天在上授课,一颦一笑、一举一动都散发着优雅的气息。是的,优雅。多年前稚嫩青涩的我,全然不知老师们隐隐约约散发的令人、令人的独特气质是什么。后来慢慢知道,那是优雅,而您的优雅可以打动人,它给人一种气息上的感染,让人觉得心灵的褶皱被熨烫,被抚摩得舒适。亲爱的老师啊,您的工作不正是填补我们心灵的缺失,在我们心灵的白纸上绘出一道缤纷的彩虹吗?如若不然,又为何人们亲切地称赞您为“人类灵魂的工程师”呢?

  清早,区照例是寂静的,多半要睡点懒觉,在松树顶的乌鸦也不例外。然而,惦念着课程的老师,已趁着微弱的白光悄悄起床,简单洗漱过后,自己离开温馨的小家,早早地来到学校,只为快一些看到学生的笑脸。您的发丝上缀着的晶莹露珠,是您尽职尽责的勋章。

  时间的围墙,注定那些无数个星光寂匿的晚上,那时候,天阶如练,月光似水,您伏案工作,眨眼间,夜晚的`时光便流逝了一大半。墙上时钟的叫唤声愈加清晰,但您始终充耳不闻。终于,窗外的街灯熄灭了,您才地直起腰,活动一下僵硬的身体,伴着眼底的青黑沉沉睡去。彻夜明亮的台灯是您对教学的不懈。

  老师,您的每一句,都在我们心里掀起巨澜,引导我们前进,您呕心沥血,在我们的记忆中,您或生气或严厉或温柔或*静的脸,都只为了我们更加美好的明天,那些酸涩的心事,您都隐藏起来自己偷偷品尝,所有的苦与乐如同深不见底的井水,幽深、清凉。您就像时代的萤火虫,每当黑夜来临,总会扑哧扑哧地飞到人们面前,带着自己小小的亮光,哪怕只和温暖了方厘米的地方。

  有脚步声,即使是鞋跟急骤地敲击着水泥地面,也还是轻盈和悦的,一串地从楼下到楼上,逐渐清晰。推开门迎接,扬起灿烂的笑容:“老师,教师节快乐!您辛苦了!”"

  老师,我想对您说作文_初二作文 2

  管老师,我想对您说:“您对我们的爱就像一团炽热的永不熄灭的火焰,照耀着我们阳光的心扉,我们在您的灿烂的微笑下茁壮成长。”

  记得我们刚入小学的第一天,我们不停地哭,喊着要回家,是您耐心地哄着我们:“宝宝,乖!妈妈马上就会来接宝宝的。”慢慢地我们适应了在学校的每一天。

  管老师,我想对您说,是您教育我们,对于错误要敢于担当,做一个真正的男子汉。

  记得在一次体育课上,我们在下二楼楼梯时,有一个同学插队,我当时很生气,就随手了推他一下,不料他摔倒了,腿就受伤了。当时我就害怕得哭了起来。您当时对我说:“不要哭!犯了错误不要紧,但要知错就改,做一个真正的男子汉!”于是,我向他道了歉。后来,我们互相帮助,成了很好的朋友。

  管老师,我想对您说,是您的良苦用心和特色教学让我们学*起来有劲头、更加快乐!

  记得二年级,您说:上课专心听讲,积极回答问题,就可以得到一个“”,作业本上一个100分可以换一个“”,5个“”可以换一张精致书签,10个书签可以换得一本好书,为了获得一本增长知识的好书,我认真地听讲,努力地学*,终于我获得了35张书签,换到了三本书《小女巫》、《兰心的秘密》、《世界上最愉快活波的动物书》,我开心极了,爱不释手!自从那以后,班级同学都养成了上课专心听讲,积极回答问题的好*惯,班级同学的作业质量也不断提高,班级的同学都爱上了读书。

  管老师,我想对您说,在我的心中,作为您的学生,我很骄傲!作为四(5)班的一名学生,我很自豪!

  管老师,我想对您说,老师您辛苦了!为了我们健康快乐地成长,您操碎了心!透过您美丽微笑的脸庞,看到您满意的笑容,我们都开心地露出了的笑脸。

  管老师,我想对您说,我们四(5)班在您的指导下一定会更加出色!相信有一天,您会轻轻地松开手里的气球,望着我们欢快地飞上天空!

  老师,我想对您说作文_初二作文 3

敬爱的许老师:

  您好吗?

  我和班里的同学们一样,是一株株的小苗,您就像是一位辛勤的园丁。我是一辆牛车,而您就是拉车的牛。是您教会我如何坚强的面对生活中的困难,不向它们屈服,不再困难面前表现出半点柔弱……

  曾经我觉得自己上课发言如此的积极,就开始骄傲起来,总是开小差,做小动作。有一次,您发现我在开小差,于是请我回答刚刚您问大家的问题。我这才反应过来,赶紧收起手中正玩得不亦乐乎的小玩意儿。您见我半天没有回答,便走过来问我:“肖阳同学,刚刚许老师问了大家一个什么问题?”我不知道,只好望着您发呆。“上课要认真听讲,积极举手发言,这样才能让你上课注意力集中!”您对我说完便让我坐下了。

  虽然,您语重心长的对我说了这番话,但是,我根本都没有听进去。继续上课不认真听讲,直到,那一次考试的成绩单发了下来。

  我现在才真正的意识到:许老师您的每句教诲,说的每一个字,都是一颗硕大的,珍贵的钻石!许老师谢谢您,谢谢您,谢谢您……就是一千一万一亿个“谢谢您”也表达不了我对您的敬意啊!从四年级下到现在,时间并不是很长,但是,您为了我们能够在学*上取得好成绩,付出了多少心血啊!从学期初的第一节课到现在,你为我们做课件花了多少时间啊!数不清,数不清!阿基米德数不清;牛顿数不清;爱因斯坦数不清;就连数学王子高斯也永远数不清……您为了我们批改我们*时的作业和练*,不辞辛苦,不辞劳累。数一数,有多少个白昼黑夜啊!一天,两天,三天…

  您曾经对我们说过:“读书是福。多读书,可以让你多增加一些课外知识。多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。多读书,也能使你的心情变得快乐。多读书,可以让你全身都有礼节。多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。”

  您说的话就像大海里的灯塔一样,照耀着我前进的步伐。即使有再大的困难,我也会勇敢的面对的!

  老师,我想对您说作文_初二作文 4

  明天就是教师节了,在这个节日里,我感慨万千,不由得想起几年来老师对我无微不至的关怀与教诲,此时此刻我有千言万语想对老师您说:“老师,谢谢!是您的关怀把我从一个无知的小孩教育成一个懂事的少年。一年级的时候,我因为胆小怕事而一直不敢举手发言,是您的鼓励让我充满了自信。您曾经亲切地告诉我,在您的印象中,我是一个十分优秀的学生,考试成绩一直都名列前茅,但唯一的弱点就是不敢发言,为什么不多说说,多笑笑呢?您的一番话,好象把我从麻团中抽了出来。我不敢发言的原因就是怕说错,既然您表扬我是个优秀的学生,那我就理应要把自己的答案拿出来与大家分享。”

  “老师,谢谢您!是您的教育让我变成了一个对班级负责的人。二年级的时候,因为成绩优秀被同学们选为副班长。当时,我很不情愿,心想当了班干部就要管理班级,如果我善意提醒某些同学,他们不听反而来打我怎么办呀。您似乎看出了我的心事,事后把我叫到办公室,对我说:‘顾羽昕,我相信你有能力管理好班级,记住,老师不在时,班干部就是老师,谁要不听你们的话,就相当于不听老师的话,课后把这些同学告诉我,我来教育他们。’从此以后,我就用自己的威严来管住这些不安分的同学,充分地执使了班干部的责任与权力,做老师的小助手。”

  “老师,谢谢!您的教诲之恩让我终身难忘!老师,这是一个多么崇高的称呼!‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’这句诗用在您的身上真是再合适不过了。在教师节来临之际,我再送您一首自己写的小诗:

  老师,如果您是太阳,

  我们就是幼苗,

  在您的照耀下茁壮成长!

  老师,如果您是牧羊人,

  我们就是可爱的羊儿,

  在您的教诲下快乐成长!

  老师,您还是一根燃烧的蜡烛,

  燃烧自己,照亮别人;

  您也是一颗耀眼的恒星,

  没有飘动,

  离开自己的轨迹,

  只知道做一个春天……

  老师,您辛苦了!”

  是啊,老师真伟大!鲜花盛开,是你们悉心护理的奖赏;树木成材,是你们呕心沥血的结晶!您用爱,滋润着我们幼小的心田。衷心地祝福所有的老师:节日快乐!

  老师,我想对您说作文_初二作文 5

  教师节的来临,将老师推向一个新的热潮。教师——是阳光下最伟大的职业。一日为师终为师!

  老师,谢谢您!

  夏天天气干燥,容易犯困,我就是这样。在上课的时候总是眯着眼,用手托着沉重的头,怎么也打不起精神来。是老师提醒我要注意听讲,还关心的问我中午是不是没睡,晚上的时候是不是没睡好。有时候让我去洗把脸,精神一下。老师,我很谢谢你,没有训斥我,而是关心的询问我。

  是您,在我遇到困难的时候帮助我,生病的时候关心我!记得上回我生病了,回家呆了好几天,刚来学校见您的时候,您就问我好点啦没?那时候我心中就有一股暖流涌上来,让我感觉到无比的温暖!老师,谢谢您!

  老师,对不起!

  我承认我们班并不是什么好班!成绩总是在下面徘徊着,一天天的还总是惹您生气。我还记得有一次,我上课说话,你训斥我不要说话了,当时我很羞愧,不自觉地低下了我红红的小脸蛋。那时候我觉得气鼓鼓的,心里很不好受。不过现在想想我上课不注意听讲您的心里也不好受的,我真是羞愧万分啊!我们班总是惹您生气,您忍受了两年了,可还是一直对我们班好!什么好的都想着我们班,现在我们都懂了!老师,对不起!

  老师,我爱您!

  我们班已经到了初三了,都是毕业班了。可我总是感觉我们还是长不大的孩子。都是老师在为我们毕业班紧张着,可我们自己却没有紧张的气氛。老师,其实我们什么都知道,知道我们在一起的日子不长了,知道我们即将要分开了,知道我们心中都是不舍啊!我们在一起这么长时间了,有欢乐,有悲伤,有一起笑过的开心事,也有动不动就惹您生气的悲伤史!

  是您,教会我们如何做人处事;是您,给予我们快乐与温暖;是您,领导我们如何在社会上立足。亲爱的老师啊!我们与您一天二十四小时都在一起,您是比和我们父母相处时间还要多的人啊!老师,我爱您!

  人们常说:“教育事业是太阳底下最光辉的事业。”老师,您就是我们的第二代父母,给予我们最大的温暖。老师,谢谢您!老师,对不起!老师,我爱您!

  老师是个小太阳,浑身充满正能量!


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老师,我想对您说作文_初二作文(精选五篇)(扩展1)

——抒情作文:老师我想对您说(精选五篇)

  抒情作文:老师我想对您说 1

  谢老师,当我得知您因为绝症已经永远离开我们时,我的心里有种说不出的难受。想到从今以后再也听不到您爽朗的笑声,看不到您那个装满笑话的大肚子,尝不到您做的美食,泪水一下子就充满眼眶,一滴滴的泪珠不住地滚出来,顺着脸颊滑落。

  谢老师,您就像传说中的圣诞老人,虽然您没有送给我们礼物,但是您给我们带来快乐。从一年级到四年级,体育课一直是我们的最爱,每一节课大家都是开开心心的,没有哪个同学是愁眉苦脸的。

  记得一次体育课,您和一群女生围坐在一起讲笑话。我也凑了个热闹,只听到您用临海方言讲着:“一个卖甘蔗的人,一见到城管,就立刻打起了一折把甘蔗贱卖给城管……”我听了,肚子都笑疼了。

  您的厨艺特别好!不管是春游还是秋游,您总会烧好吃的东西给我们尝尝。卤蛋和茶叶蛋那叫一个好吃,没尝过的同学真是太可惜了。记得一次,我边吃着卤蛋边说:“谢老师,您厨艺这么好,不如开家饭店,就叫‘谢家饭馆’,包您收入百万!”您乐呵呵地看着我:“好吃,就再吃一个!”要是您新学了一道菜,就会问我们:“这道菜能打几分?”我们总会异口同声地说:“99.9,还差0.1分,继续努力哦!”您会谦虚地答道:“好,下次努力!”但是永远没有那个100分了。

  谢老师,祝您一路走好!

  抒情作文:老师我想对您说 2

  老师,几年来,您辛苦了。自从来到学校,我就找到了一份无私奉献,使人尊敬的职业――教师。

  虽然仅仅是四年,可您却为我们操碎了心。您并不象别的教师那样拥有动听的嗓音,但沙哑的声音却融化了我们一颗颗幼小的心灵。是您让我们知道了,什么是爱的奉献。

  老师,您就像蜡烛,照亮别人,却燃烧自己。每一个同学,哪怕只有一点点进步,您都会鼓励并表扬他。我们每一滴的进步,您都看在眼里。

  老师,您并不象别的教师那样严厉。该说时说,该开玩笑时开玩笑,因此,每次上您的课时几乎都是从一阵阵欢笑声度过。

  记得有一次,胡恒烁同学背诵一句古诗,他那“有感情”的声音,十分滑稽,引来许多同学的嘲笑。胡恒烁的脸顿时红了起来。可您,好象注意到了他的神色,不仅表扬了他,还让同学为他鼓掌。我当初并不理解您的做法。但现在才知道,您是为了鼓励他才那么做。

  “严中有爱,严爱有加”。是啊,老师,这就是您的座右铭,也只有这句话才能概括您对我们的爱。我并不希望您对我们的爱成为我生活中的主唱,只希望它成为我生活中的配曲。没错,只有有了精彩的配奏,才能完成一首优美的歌曲。老师,我爱您!

  抒情作文:老师我想对您说 3

  送走了骄阳似火的八月,迎来了金秋送爽的九月,金桂飘香,实属初秋。教师节悄悄来了,伴随着又一个教师节而来的还有您额头的纹路,还有您拄着的拐杖……

  开学已半月有余,今天才第一次看见您。您拄着拐杖进入教室的身影,不仅让我想起曾经看过的一篇文章里描述的一位老师带着骨折的左腿给学生们上课,为了让学生们放松,取得好成绩,她带着学生们放风筝,一只脚跳起来跟着风筝跑的样子。那时我还不能体会书里描绘的画面,现在我却是身临其境了。高老师——我们的化学老师今天柱着拐杖来给我们上化学课,看着您艰难的起身向我们鞠躬问候我们,再艰难的单脚站立,转身为我们写板书。那一刻,我们除了对您深深的担心外,只有尽力学好每一个您教的知识点,才不会辜负您!

  到这,忽觉词不达意,未能表达对您的感谢。不过又觉得这才是您上课的样子,因为资历深厚的老师该是这个样子,不辞辛劳,不念恩慧。

  终于鼓起勇气借教师节写下感谢的话,谢谢您!千言万语凝聚而成,祝您万事胜意,康健*安,也希望您能够照顾好自己。

  抒情作文:老师我想对您说 4

  徐老师,是您,教会了我认字;是您,教会了我拼音;是您,教会了我阅读……

  书籍好比一架梯子,它能引导我们步入知识的殿堂,而您,就好比黑夜中的明灯,为我们指引着前进的方向。亲爱的徐老师,为了我们,您不知耗费了多少心血。您辛苦了!

  记得在那次班级风采展示前几日,您顶着炎炎烈日指导我们排练,身上的衣服早已被汗水湿透,可是您仍就耐心的指导着,不断的扣细节,正是您这样辛苦的付出,才能有那天表演时大家精彩的演出,和台下同学们热烈的掌声。

  小学,人生的第一步,您就是教我迈出第一步的老师。如果我是花土,您便是落花滋润着我;如果我是豆芽,您便是细雨呵护着我;如果我是钢笔,您便是墨水,让我书写出人生的第一篇章!

  徐老师,您不生气时真的很美!当您不生气时,一双眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁,樱桃般的小嘴,简直就是绝配!笑起来时,洁白的牙齿总能让人眼前一亮。而您生气的时候,脸上皱纹挤成一团,训起人来便成了这般模样:眉毛一皱,两眼一瞪,鼻子一歪,嘴巴一张,于是“魔咒”开始了。

  徐老师,我想对您说:祝您教师节快乐!天天开心!不要生气,把忧愁和烦恼都丢掉。最后,祝您桃李满天下!

  抒情作文:老师我想对您说 5

  **秋风,送走了炎炎夏日。父爱如山,母爱如海,那么,老师的爱就如泉水般甘甜。老师,这几年来,我有千言万语想对您说:

  老师,我爱您!因为您是妈妈,记得上小学的`第一天,我不慎摔破膝盖,您温和的眼神一下子紧张起来。您急忙将我扶起,帮我清创,然后把我送到医务室上药,还不时地问我疼不疼。您关爱的眼神让我觉得我就是您的孩子,您就是妈妈,当时的疼痛、惊吓早已烟消云散。

  老师,我爱您!因为您是良师,我最喜欢走进您的课堂,在那里,您抑扬顿挫的声音总能让一篇篇课文变成一个个生动的故事。当我们露出疲倦的神情时,您的幽默故事总能让我们精力充沛。我们班有许多小“调皮鬼”在您严厉又亲切的“**”下,一个个都变成了温顺的“小绵羊”。

  老师,我爱您!因为您是益友,喜欢您大姐姐的模样,和我们一起讨论、玩耍。喜欢您百忙中“求助”的眼神,把我们这些班干部锻炼成您得力的小助手。是您民主的班会让我们懂得了如何在公*的竞争中成长。

  老师,您就像一本怎么也翻不完的书,时刻吸引着我们;老师,您就像蔚蓝的大海,我们是那样可爱的鱼儿,在您博大的胸怀里畅游着;老师,您就是辛勤的园丁,培育着我们这些含苞待放的花朵,一份耕耘,一份收获,相信在不久的将来,您一定会有丰收的喜悦!


老师,我想对您说作文_初二作文(精选五篇)(扩展2)

——初二作文:老师,我想对您说作文 400字_叙事作文汇总五篇

  初二作文:老师,我想对您说作文 400字_叙事作文 1

  老师,有些话我想对您说,以前我总想开口,但每一次涌到嘴边,都又收了回去…

  老师,您每一次辛苦地讲完课,我都会注视着您额头密密的汗珠,这时我想对您说:“下节课您还要继续上课吗?去您的办公室坐一会儿,喝点水,歇歇吧!”但每每下课,疲惫不堪的您,又从这口教室走到了那口教室,准备上课,看到这里,我又想对您说:“老师,您怎么还有课呀?能不能把课调松一点,当然,您全是为了我们学*好呀!”

  老师,您给我们听写完词语后,我看到您的双唇干裂,这时我又想对您说:“快快喝点热水,润润唇吧!”但已经口干舌燥的您,却又指挥我们上交听写本。这时,我又想对您说:“老师,快喝口水呀!我们都是好孩子,会把听写交上去的。”但您总是放不下我们,时时关照着我们。

  老师,每当有同学不完成作业时,您总是严厉地批评,老师您的严加管教,让我们深感欣慰,我想对您说:“老师,感谢您对我们的真诚培养!”

  老师,这是我想对您说的真心话。我提的这些小要求,您能答应吗?

  初二作文:老师,我想对您说作文 400字_叙事作文 2

  老师我想对您说:“您辛苦了”五年来,您对我辛勤的教导,使我受益终生。您不怕辛苦地教育我们,使我们懂得了知识,懂得了做人的道理,从一个个方格字中,我懂得了中华五千年文化的博大精深,在此同时粉笔把您的青丝染成了白发,您脸上爬满了皱纹,可是您的脸上露出了成功的喜悦。每天中午读英语是我们的必修课,您坐在教室里,耐心地看着我们,您用慈母般的爱教育我们,您用爱讴歌生命,您真是灵魂的工程师,无知的启蒙者,您播下的种子能在我们的身上开花、结果,做将来对国家有用的人,不做社会渣子。

  老师,我还依稀记得,在四年级的时候,我数学作业本忘带了,您知道后在家里做饭做到一半就把火闭了,来到学校为我取回了本,回到家里,已经黑天了,我想您的孩子一定饿了,一定在等您回家吃饭,我在回家的路上非常自责,我一天不是忘记带书,就是忘记带本,将来以后有什么用呢?

  老师,我既将小学毕业,我一定取得优异的成绩来报答您对我辛勤的教导,让您的辛苦不会变成徒劳的。

  初二作文:老师,我想对您说作文 400字_叙事作文 3

  老师,我想对您说,即使您是中途转来执教我们班的,我也特别喜欢您。

  您还记得吗?就是去参加“社会主义核心价值观”主题的演讲,您陪我一起去的。虽然这次活动已经过去一段时间,但是我至今记忆犹新。

  那次演讲比赛,是我所读学校举行的较大的一次活动。从班级层层筛选,最终我们校点的两名学生参赛,就是三年级的一个小妹妹和我。听到这个消息时,我很激动,说是彻夜未眠也不足为过。我深深地明白,我只是普通话好一点而已,对演讲知识却一无所知,而您悉心地为我讲解演讲方面的知识,从写稿、改稿、背稿、讲稿,一遍又一遍,一次又一次,不耐其烦地指导我,让我彻底知道了“演讲”究竟是怎么一回事。

  记得最深的是练*演讲,您每天上课,都会空出几分钟的时间,让我面对着班里的同学练*演讲,开始时我很紧张,一紧张就忘词,还会抓手上的小包,一不小心还会弄破手背,流出血来。当您看到此景的时候,不是大声地训斥,也不是严厉的批评,而是轻声地询问我,安慰我,并和班里的同学找纸巾,帮我擦去血迹。我只好扭过头去,害怕您看到我泛红的眼眶里,浸着泪珠。

  老师,您还记得吗?我想,我不会忘记曾经有这样一位语文老师。

  初二作文:老师,我想对您说作文 400字_叙事作文 4

  当我踏进人和街小学一年级七班教室的第一天,张老师,我就被您深深地折服了。

  张老师,您的课堂总是那么生动有趣,带着我们走进语文的世界,在学*语文的航程上为我们掌舵。漂亮的板书,每一个字都像一位楚楚动人的少女,偷走了我的心。每次我都生怕错过一个字,总是目不转睛地盯着黑板,直到眼珠都快要蹦出来。您总是花很多时间,费尽心思为我们准备丰富多彩的课堂内容。您用百灵鸟一样婉转动听的声音为我们讲解课文,像一块磁石把我们深深地吸引住了。您看互动环节时,同学们那一双双雨后春笋般的小手和那跃跃欲试的眼神,似乎都在说:老师,请我吧,让我来回答这个问题,好吗?上次我生病请假在家休息时,最魂牵梦绕的就是您的语文课。

  张老师,您有一双会说话的眼睛,当我们表现好、取得好成绩的时候,您的眼睛似乎在说:豆包们,你们真棒,继续加油哦;当我们不遵守纪律、打打闹闹时,您的眼睛会向我们投来严厉的目光,告诉我们:这样可不对哦!

  张老师,您有一颗慈母般的心。您不会戴着有色眼镜,以学*成绩来判断一个学生优秀与否,而是给予我们大家*等的爱。在您的心目中,我们都是棒棒哒,您相信我们这一棵棵小树苗在您的呵护下会慢慢成长。在我们犯错时,您总是给予足够的耐心,相信我们一定能够改正错误;在我们失败的时候,您总是温柔地告诉我们:没关系,下次继续努力。如果可以选择,我希望有一个像张老师一样的妈妈。

  张老师,我想对您说;“我爱您!”

  初二作文:老师,我想对您说作文 400字_叙事作文 5

  二月份的最后一周,老天爷仿佛哭了鼻子,豆大的雨珠从天空落下。这样的天气持续了一个星期,因此,也是感冒、发烧的高峰期。

  我也不幸中了招,发烧了一天。无奈,妈妈给我请了一天假在家休息。退烧的第二天,我坚持去上学。因为发烧请假,一天的课程落下了。早上第一节课刚下课,徐老师温柔地对我说:“品妤,今天有空到我地方来,我给你补补课。”我用力地点点头,心想:徐老师,您这么忙还给我补课,谢谢您。

  下午第一节体育课,由于外面阴雨不断,所以体育课改为自修,老师让我们自由安排。我拿起语文书、笔、笔记本去找您补课。走进办公室,看见您正低着头忙着批改作业。我没有打扰您,心想:徐老师每天要备课、上课、批改作业,还要忙教研组的工作,可是您却从来没有抱怨过一句,真是一位负责的好老师!

  等您忙完,我走上前去,问您能补能给我补课,您马上拿出电脑,找到PPT课件,像上课一样认真地讲解起来。我仔细地听着,仿佛办公室变成了教室。补完课,您还耐心地辅导我完成那些落下的作业。我的心里涌起了一股感激之情。

  徐老师,我想对您说,您为了我们,无私奉献,任劳任怨,放弃了自己休息的时间给我补课。您孜孜不倦的工作精神始终在我的心底荡漾。谢谢您,徐老师!


老师,我想对您说作文_初二作文(精选五篇)(扩展3)

——老师我想对您说初二作文600字实用5份

  老师我想对您说初二作文600字 1

  人生是一条漫长的、有进无退的成长之路。这条路上,对我们影响最大的,肯定是我们的老师。人们常说,老师是蜡烛、是园丁、是雨露,他们无私的奉献出自己人生的精华,去成就、去呵护、去伴随无数的学生健康长大。刚刚过去的小学四年,我的语文老师蔡老师是我心中最尊敬的。

  蔡老师是我人生真正的启蒙老师。她是第一个教我做人的道理,教我知识的老师,在无穷的语文知识海洋中,我成长的翅膀越来越有力,眼界越来越宽,思想越来越成熟。每次做作业,只要有不会的题目,蔡老师都会耐心地给我讲解。老师啊,是您教会我遇到问题一定要心静,才能思考得出来,记得有一次,做一张语文试卷,有一道题我做错了。试卷发下来的时候,您在讲台上讲了一下,但我还是有点不懂,绞尽脑汁也想不出怎么做,就在我准备放弃的时候,想起您说过的话做题要心静,如果心不静而且还很暴躁,那样肯定思考不出来。遇到困难不要轻易放弃,只要用心一定会成功。受到您的启发,我静下心来细细思考,最后终于找到了这道题的正确答案。

  蔡老师,我相对您说:您的声音,常在我耳畔响起,提示我不能松懈;您的身影,常在我眼前浮现,*复我贪玩的心;您语重心长的教诲,常驻在我的心田,警示我不断努力进取我知道,三四年级我有点贪玩,学*时心不在焉,成绩下降很多,现在我已经深刻认识到了自己的过错,相信在您的教导和我的努力下,我的成长一定会是日新月异的。饮其流者怀其源,学其成时念吾师。衷心的感谢您。

  老师我想对您说初二作文600字 2

  当我在学*的海洋中迷航时,是您为我指引了方向;当我面对难题一筹莫展时,是您让我学会了思考;当我面对考试即将来临手足无措时,又是您,带着同学们不知疲倦地复*……在这教师节来临之际我想借一曲《每当我走过老师窗前》送给我的每一位敬爱的老师。日后,哪怕我们名声远扬,也终将忘不了您——我们的老师。在这里,我想对您说声谢谢!您辛苦了!

  从侥幸考好到成绩稳定,从活泼大胆,试着发言到积极向上,到勤学好问。这一切的进步,一切的荣誉都离不开您的循循善诱与深深教诲。在我的印象里,老师总是那样忙碌,在那宽大的办公桌上,总是堆满了教案和作业本。可您却依然念念不忘同学们成绩上的进步与退步,关心着我们的学*,经常不惜牺牲自己的休息时间来为同学们补*。刚开始,我总觉得这样增加了学*负担,很不高兴和不理解,可是在思路更加开阔,成绩得到提升的同时,也逐渐明白了老师的良苦用心。

  记得在上学期初的时候,我参加了区里一个征文活动,写了一篇读后感。在通过学校的考核后,准备推荐到区里去参赛了,就在这段时间里,您总是利用自己的空余的休息时间来指导我,不厌其烦地告诉我要改哪里,怎么改,要注意些什么。还跟我一起分析全文,抓重点,找正确的文章结构……在我领到奖状的那一刻,心中激荡起一种巨大的'感激。我想,假如没有老师您的指导,我不可能有今天的成绩,我该怎样回报您的恩情呢?!我们取得优异的成绩便是对您最好的回报!

  老师您像海中不灭的灯塔;像黑夜里一盏明亮的路灯;像天空中标志着方向的北极星,将永远指引着我们前进。

  老师,我想对您说声:谢谢您!您辛苦了!我会让优秀成为一种*惯,努力朝着您期望的方向前进!

  老师我想对您说初二作文600字 3

  人的一生会遇到许许多多的事,认识许许多多的人,不同的人不同的事带给我们的感受和体验也不尽相同。在我们的眼中,老师永远都是一位慈爱的长辈,与老师经历的所有事都是快乐的。

  或许有些时候容易对老师产生一种距离感,不愿意把自己的真实想法和真心话告诉老师,但我们内心是非常愿意接*老师,了解老师,跟老师成为好朋友的。可看见老师您生气时,难过时,我们都很心疼您,也很恨自己,心里想安慰您,却有一种想靠*又不敢靠*的心情。

  老师,我知道我们很捣蛋,很不听话,经常惹您生气,甚至因为一次考试我们考砸了而把你弄哭了,看着您哽咽着批评我们,我们的心就像被针扎一般。我们很后悔,我们真的好想跟您说一声“对不起”,希望您能够原谅我们。

  老师,我真的很感谢您为我们付出这么多。每天早晨您总是很早来到教室督促我们认真读书,不管是风吹雨淋,您每天早晨上课之前都要来看我们一眼,看到我们专心读书,您才放心地去其它班上课。虽然您也有批评我们的时候,但我知道您纯粹是出于一种“恨铁不成钢”的心态。您是出于对每个同学未来人生道路的担忧和关心;也是出于强烈责任心的表现。您对我们说的每一句话,每一句叮咛,都是在为我们着想。每次上班会课,您都给我们讲了许多发生在我们身边的真实的故事,无非是要让我们学会做人的道理,将来在社会上才会有立足之地。

  老师,谢谢您。您也是我的妈妈,我也是您的乖女儿,在您的关心和呵护下,我会健康快乐地茁壮成长。

  老师我想对您说初二作文600字 4

  老师,是辛勤的园丁,老师是人类灵魂的“工程师”,老师是我们人生道路的指航灯。

  他像一支蜡烛,点燃了别人,耗尽了自己。他不管是在学*上,还是在生活中,都无微不至地照顾我们,关心我们,支持我们,爱护我们。他的爱简直达到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的地步,老师多么伟大啊!他为了培养国家的栋梁,奉献了自己的一生。他的默默奉献,耗尽了所有的力量。

  他那无畏的精神,将永远是祖国的花朵的榜样。老师的爱,代表着一颗眷恋祖国的心;老师的爱,是伟大的,无私的,永恒的,无微不至的,不求回报的。他的爱如水,往往温柔细腻;他的爱如山,往往深沉稳重;他的爱如火,永远温暖着我们幼小的心灵。老师的奉献精神,永远感动着我。

  老师,我好想对您说“谢谢您,老师,您辛苦了!”是您把一个天真、幼稚、不懂事的孩子,带进辽阔无边的知识的大海。是您把一个爱哭的孩子,培养成一个有知识的少年。您把点点滴滴的知识传授给了我们,而您却无怨无悔。尽管您累得腰酸背痛,可您还是坚持给我们上课。老师,您的无畏精神深深感染了我。

  老师,我好想对您说“您辛苦了!”谢谢您给我的爱,谢谢您给我的教育。当我对课外运动产生厌倦时,是您教育我“运动是一切生命的源泉”,使我拥有了前进的力量。当我在困难面前低头时,是您安慰我“失败是成功之母”,使我增强自信心。当我闲着没事做时,是您警告我“人最浪费不起的是时间,花有重开日,人无再少年”,使我提高警惕,每时每刻尽力珍惜时间。

  老师啊,您辛苦了!忘不了清晨您陪我们早读;忘不了您诲人不倦的专注深情。老师,您就是那金色的太阳,用光照亮了我前进的道路。

  老师我想对您说初二作文600字 5

  人的一生中缺少不了老师的教导,因为老师的教导为我们照亮前进的路。每个人都有许多话想对老师说,却说不出口。我也有许多花想对老师说,却不知从何说起。

  我记得那时开学的第一天,也是我进入六年级的第一天。张老师您坐在讲台前,等待着学生们的到来。我跟在妈妈身后,来到您的面前。因为我和您不是很熟悉,所以我不敢抬头看您,只是低着头看同学和地面。不过我还是偷偷瞄了您几眼,觉得您非常和蔼可亲,应该是一个很好的人。上课的时候,您总是会问我们许多有趣的问题,有时我们会为了找到你问题的答案,会讨论上好几分钟也不厌烦,有时甚至要借助电脑呢!您还会跟我们将小时候的事,您讲的有声有色,我们也听的入了迷,恍如身临其境。您小时候的事情多么有趣啊!

  下课的时候,您会跟我们开玩笑还叫我们怎样打乒乓球。您跟我们说上初中的时候如果不会打乒乓球和篮球是要吃亏的。我们每个人听了你的话,都在努力学*球技终于“皇天不负有心人”,我们的球技越来越好了!如果没有您,就不会有球技好的我们了。在这里我对您说:“老师谢谢您!谢谢您教我们知识,教我们体育,您是我们第二个父母!”

  老师您会坐在我迷茫的时候,为我指引方向;您会在我受伤的时候,为我担心,照顾我。我知道再多的话语也表达不了您对我的恩情。俗话说得好“滴水之恩的涌泉相报”,老师您对我的恩情是怎样也回报不完的!

  老师我还有太多话想对您说,却说不出口。老师,您的手下教导出了多少的国家栋梁啊!而您却渐渐地老了,您头发上的白发和眼角的皱纹是最好的见证。我即将毕业,可能再也没有时间与你唠家常了。我多么希望时间可以停在这一刻。但,这是不可能的。老师,我希望您,青春常在!


老师,我想对您说作文_初二作文(精选五篇)(扩展4)

——老师我想对您说作文15篇

  尊敬的马老师,您好!我想对你说声谢谢。

  从一年级开始,您就一直在教我们班,也不少教育我们,指导我们,我还记得一年级时,全班同学都不懂事,上课时间说话,不听讲,您都说:“没事,你们还小,长大就好了。”可是有一次,你真的发怒了,让全班同学抄课文,我们都在背地里抱怨您,一直到四年级,您罚我们抄课文时,大家都明白了,是我们自己说话惹怒了您,你罚我们抄课文的。我觉的,抄几遍就长记性了。所以,这应该感谢您,因为您把厚望都寄托在了我们身上。

  在一年级时,我什么都不会,连一个文字都不会写,现在,您教会了我多么多的知识,我特别感激您。

  现在,我懂得了,您不是想罚我们抄课文,是我们自己的下场,您传授给我们知识,是想让我们成才。长大以后有能力报效祖国,您在做的一切,都是为了我们,马老师,您为我们操劳了太多,所以,我一定要好好学*,不让您失望。

  我一直想对您说声谢谢,可是又不知道怎么开囗,现在,我要在这里诚心地对您说:“谢谢您。”

  您好!其实我有好多心里话想要对你说,您的身体有好转了吗?您有没有熬夜啊?您的腰还痛吗?

  您对待我们认真负责,好像我们每一个人都是你的亲生儿女一样。不知有多少次,您为我们加班加夜,孜孜不倦地批改业。只要有同学不舒服了,您不管在学校的哪个地方,都会以风一样的速度,飞到那位学生的旁边。假如您不在学校的话,您一定会打电话给其他老师,让她去看一下。您为了我们的成绩,带病上课。完全把自己的身体置之度外了。您知道吗?看到您忍着病痛和我们一起跑操,我们的心里有说不出的难过。所以我们用实际行动回报您的付出:课前认真预*,课上积极发言,课后及时复*,争取优异的成绩;时刻提醒自己当文明人,说文明话,行文明路,做文明事??

  老师,您不但对我们的学*认真负责、严格要求,而且还教育我们要热爱劳动。 记得有一次大扫除的时候,您就亲自来教我们打扫,拖地应该怎样拖,扫地应该怎样扫??刚开始,我们大多数人都当没听见一样。然后,您语重心长地对我们说:“我喜欢聪明的孩子,更欣赏勤奋的孩子。”您的教诲对我震动很大,我决心做一个勤奋的孩子。

  金老师您是蜡烛,用自己的生命照亮我们前进的道路。谢谢您的无私奉献。可是我们很担心您的身体会吃不消。请您一定要顾惜自己的身体呀!

敬爱的卞老师:

  您好!

  每当天空飘着细雨时,我都会想起那件发生在美术课上的事。

  星期四上午的第二节课是美术课。窗外,春雨正在淅淅沥沥地下着。做完眼保健操,我一睁眼——位置上竟没看到画画本。奇怪!我上次明明交给了组长啊!怎么会没我的画画本呢?我是丈二的和尚——摸不着头脑。

  “温龚琴,你看到我画画本了吗?”“对不起!没有看到!”温龚琴耸了耸肩,一脸歉意地说。

  突然,我看见前面的讲台上有一本画画本。啊!原来在那!我赶忙向讲台走去。“就说嘛!我上次作业交了啊!”走上讲台,我拿起本子定睛一看——啊!不是我的本子,竟然是于驿同学的本子。这不是我的!那我的画画本子去哪呢?对了,于驿刚才去老师办公室了,估计一时半会儿回不来,我就先拿他的画画本装装样子吧!

  回到位置刚坐下没一会儿,同桌赵兴便用手指轻轻地捣了我一下,小声地说道:“赵萌,于驿回来了。”我听了,刚想把本子悄悄放回去,却迟了于驿两秒。“卞老师,我没画画本!”于驿已经先向您报告了。您从教室后面向我前面的讲台走来,您的脚步声越来越*,我的心都提到了嗓子眼,似乎一张口都能跳出来。您在讲台周围仔细地找了一遍,还是没找着,您皱了一下眉,满腹狐疑地说:“哎!我刚才还看到的`,难不成本子长翅膀飞了!”听您一说,我竟下意识地将本子全都挡了起来。我的这一举动引起了您的怀疑,您缓缓地走向我。刹那间,时间仿佛也静止了,此时,教室里十分地静,静得我已经听到自己“扑通……扑通……”的心跳声。

  “赵萌,你手下的本子是谁的?”您严厉的声音打破了这份安静。 “于……于……驿……的。”我支支吾吾地回答。“我刚才问,你怎么不说?”“我——”我一时说不出话来。“六年级的学生了,我不想多说你什么!”

  “我本来就没偷本子!我的画画本子去哪了……”听了您的批评,我心里十分不服。虽然您开始上课了,但是我还在位置上振振有词。

  卞老师,那天,我真不该把于驿的美术本子藏在手下!在这离别之际,请您接受我诚挚的歉意——对不起!卞老师!

  祝您工作顺利,桃李满天下!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干每当看到这一句话,我总想对两位老师说。

  第一位是我们的王老师,她从一年级开始,就一直教我们,这段时间里面,老师总是对我们把我们捧在手心里,爱呵护着我们。也对我们十分的友好,有一次我生病了,肚子特别疼,王老师知道之后,就带着我先去办公室拿一个水袋,装上热水之后,就放在我的肚子上,放完之后感觉还是难受,王老师就给家长打电话。,我趴在课桌上休息,然后这种还是没有来,于是我就准备上课,不过王老师让我在班里边休息,一会儿等到最后家长终于来了,我老师也让我走了。

  第二位是我们的彭老师当老师经常发现我上课不认真听讲,就会经常提醒我,但是我是知道他是为我好,有一次我上课走神了,王老师让我站起来回答问题,我当时走神不会,便被彭老师罚那个题抄10遍。抄完之后,我交给彭老师看,彭老师点了点头说,这道题具体方式是对的,为什么当初你没有算出来呢?我说我当时走神了,彭老师别告诉我,如果以后再走神,他就不止这样罚我了。我记住了彭老师的话,并且以后不会再发生类似的事情,如果我真的好想要这样的时间和老师多接触,老师就会罚我,我边一直的遵守彭老师的规定,和彭老师的要求,每次想到彭老师,我总是想真诚地感谢他,谢谢他。

  这两位老师,都是让我印象最深刻的老师,也是我最喜欢的老师,我想对老师说两句话,第一句是,感谢你,你辛苦了。第二句,谢谢您,为我们做了那么多!

  回忆如漩涡般使我想起了小学四年级的恩师——刘老师。思绪也不知不觉的拉回了那段与您相处的点点滴滴。剎那,我有好多话想要对老师说!

  那四年的时间,您都是我的班主任。每次说到作文和古文,您的眼神就如同哈利波特里的邓不利多校长那X光般的敏锐,好像透视到什么稀世珍宝,闪闪发亮,一开口便口若悬河,令人折服。以致于很长一段时间,我都认为刘老师知识的渊博程度是与镜片的厚度相当。经常幻想着,自己有一天也能站在讲台上,戴着博学的眼镜滔滔不绝、指挥若定。刘老师,我好羡慕您!

  您常常在百忙中抽空替我免费辅导作文,且毫无保留的教我各种写作手法及技巧,同时也开启了我对佛教、启蒙思想、四书五经的宝典大门,让我在语文方面可以蒸蒸日上,更上一层楼。要是大门是成功道路上的必经关卡,那,这把帮我开启大门钥匙的主人就是您了。古人曾云:“再好的千里马也要有伯乐识!”我何其有幸能碰到您这位伯乐?!因为有您的提携,把我生命的日记谱得缤纷;因为有您的雕琢,使我的灵魂再度复活;因为有您的构筑,让我心灵的殿堂更加华丽。刘老师,我很感激您!

  您也无时无刻警惕我凡事要“加厚于人”,要有“仁心”。别人多一些、好一些、大一些;自己少一些、差一些、小一些;并先以身作则。您有如海上的灯塔,指引我们正确的方向;您有如洞穴里的蜡烛,照亮我们人生的光明之路;您有如地面上的一根火柴,哪怕是*凡的人,也要培育他成为国家的菁英。您不断的燃烧自己、照亮人们,不就是那“牺牲小我,完成大我”的奉献精神吗?刘老师,我好敬佩您!

  所谓:“一日为师,终身为父。”您既是我生命中的第一位老师(我从未上过幼儿园),又如园丁般自一年级到四年级默默的陪伴着我成长。您似妈妈般对我的影响实在太大、太深远了,简直比天还高、比海还深、比全世界还大!可以说没有您刘老师,就没有我今日的我。此刻就算是用再多、再美可以表达的词语,还是无法传达我对您谢意和感恩。谢谢您的教诲,今后的日子里,我会好好用功读书,不辜负您对我的期望,并从小事开始慢慢的造福周遭的人群,把您的启蒙思想继续传承下去。刘老师,您放心吧!

  刘老师,还有一句您最“耳熟能详”的话要对您说-就是一定要时常注意您的身体、多多休息。每次看到您那日益消瘦的脸庞,让我好心疼。纵然我有千言万语要对您说,但这句话老师您一定要听:我的恩师,请多保重,祝福您!

  老师我有很多心里话要对您说。

  老师我想对您说,您是辛勤的园丁,为了培养祖国的接班人,您孜孜不倦,日夜操劳当夜深人静的时候,我们已经进入了梦乡。但是您仍在忘我的工作,精心的准备着第二天的课程。您就像一只红烛,为后辈奉献出了所有的光和热!您的品格和精神。可以用两个字来形容——燃烧!不停的燃烧。

  老师我想对您说,您是一个坚强有责任的老师。一次您病了嗓子疼得说不出话来,但是您担心我们的学*,带病坚持给我们上课,老师我爱您!

  你是您不但是我的良师,也是我们的益友!在课间休息的`时候,您和我们一起锻炼身体、玩游戏,您是我们做亲密的朋友。

  老师我想对您说。您的关心、爱护,一直萦绕在我的脑海里,您的循循善诱、、谆谆教导、至今铭记在我心中,您和我们一起的一切,都如同昨日历历在目。

  我是我想对您说,谢谢您,您辛苦了!您就像我们的母亲一样关心着60个兄弟姐妹,和我们一起欢声笑语陪伴我们茁壮成长。

  童年,是一首温暖的小诗,是您,给童年献出温暖。在您劳累的时候,眼角上的汗珠不停往下滴。而您不互一切的向我们上课,我们也认真的听讲。

  您就是我们敬爱的老师。有一句话叫“小学生是祖国的花朵,老师是勤劳的园丁”您用汗水滋润我们。你用丰富的知识当肥料。

  老师,您对我们说过:“学雷锋,当个好学生”这句话,我从来没忘过。我记得有一次,我们的学校有个五年级的姐姐得了重病,我捐了22元,虽然不多,但也是学雷锋,做好事。

  老师,我想对您说,您,就像是我们的妈妈,抚养我们许多知识,我们应该报答您,没有了您,世界没有知识,我们就只能生活在没有智慧的世界!

  老师,我想对您说,您是湛蓝地大海,我是活泼的小鱼。是你的辽阔,让我快乐地玩耍。

  老师,我想对您说,您是碧绿的荷叶,我是美丽的`荷花,是您的映衬,让我生机勃勃。

  老师,我想对您说,您是灿烂的阳光,我是娇嫩的花朵

  是您温暖的怀抱,让我健康成长。

  郭老师您好!我想对您说,请您以后不要再占用我们的体育课了!

  这周星期五,同学们收拾好了书包,期待体育老师把我们带下楼去上体育课。可就在这时郭老师您进来了,您夹着几本大册子生气地走进了教室,把大册子扔到桌子上,拍着桌子大吼道:“今天的大册子为什么这么多人没改错,今天别想上体育课了,改错!”

  郭老师我感觉到您头上像冒了火一样。而我们头上像被您泼了一桶凉水一样,同学们有的皱眉,有的摇头,有的着急得直跺脚并窃窃私语道:“哼!为什么不让我们上体育课?”还有的小声嘀咕道:“改错?我的作业又没有错,为什么不让我上体育课?太不讲道理了!”有的同学唉声叹气地趴在桌子上:“哎!体育课又泡汤了。”有的同学都快被您气哭了……

  记得还有一次,一个同学下课疯跑被管纪律的值日生记下名字,扣了我们班一分。上课了,同学们期待着体育老师的来临,可是郭老师您气冲冲地走了进来大吼道:“曹程宇同学的名字被值日生记了,都公布在黑板上了,这周流动红旗没有了。为了惩罚你们,这体育课甭想上了!”郭老师,您的话音刚落,教室里一片唉声叹气!

  敬爱的郭老师,我想对您弱弱地说一句:“您教导我们很辛苦,我们会努力要求自己,尽量不惹您生气。请您以后不要占用我们喜爱的体育课,您可以把犯错的人留下,把没错的人放下去。毕竟我们还是孩子,要多跳多跑才可以茁壮成长!”

  亲爱的陆老师,我想对您说:我今年已经上了四年级了,可我仍然忘不了和您在一起的那段快乐的生活。

  记得有一次,我身体不舒服,好几节课的内容都没有听进去。到了语文课上,您讲着讲着就发现了我的不适。下课后,同学们都到走廊去玩了,您走过来,俯下身子轻轻地对我说:“朱珂瑜,你是不是不舒服呀?”我有气无力地点了点头。您二话不说,就帮我打通了家里的电话,很快我被家长接回家休息了。过了几天,我来上课了,您比以前更加关心照顾我了。

  记得还有一次语文课上,我碰到了一道难题不会做,一直到下课铃响了,我还是愣在那里。眼看下一节课的铃声就要响了,我急得像热锅上的蚂蚁一样,理不出个头绪,只会干着急。这时,您看到了,便走过来,对我说:“是不是不会做呀?”我急忙点了点头:“是的。”您亲切地说:“不要急,我们一起来看。”通过您耐心地讲解,我终于弄懂了,您也开心地笑了,高兴地搂着我说:“看,不难的吧!”我开心地说:“谢谢您,陆老师!”

  我真的非常感激和感谢您,在我们相处的那段日子里,您是良师,亦是益友,给了我们妈妈般的爱!

  这是一个发生在我身上的真实故事。

  依稀记得四年前,我从幼儿园第一次踏进小学校园的时候,看着许多陌生的脸孔,竟大哭起来。原本抓着妈妈的手这下抓得更紧了。泪光婆娑中,远处一位虽然看起来并不年轻但很和蔼的老师在对我微笑,心中的恐惧立即消烟消云散。她,就是我的一年级班主任--俞老师。或许,这就是缘分。

  二年级时,第一节作文课我竟忘了带铅笔,语文老师--班主任孙老师板着面孔亲自削了一枝递给我,并说:“下次别忘记了。”我惊恐地点点头。下课后孙老师把我叫到办公室,拿出两枝铅笔放在我手上,说:“这些就算是我对你上课听话的嘉奖吧!写的作文不错,继续努力哦!”从此,我的作文水*日益提高。

  我相信每一个老师对学生都是呵护备至的,只是要学生自己去发现而已。

  所以二年级时的语文老师--一直哺育了我三年的孙老师,我永远也不会忘记。

  今年,我顺利插了春江中小五(一)班,我的新班主任是个年轻漂亮老师--李老师,李老师不仅和蔼可亲有耐心,而且很幽默,有这么好的老师,真是我的造化,我觉得我们这个班离成功又*了一步。

  如果说,世界上最可亲的人是父母,那么世界上第二可亲的人则是老师。

  回首过去,我突然有一种莫名其妙的伤感,哺育了我四年的老师们哪!由于转学、年段升高以及大大小小许许多多的原因,不能继续哺育我们成长了,但您的音容笑貌,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心、爱护,一直萦绕在我的脑海里;您的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;您和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

  亲爱的老师,您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。

  是您给了我学*的自信,是您给了我发奋发图强的动力,是您教给了我丰富的知识,教给我做人的道理,是您给了我奔向好前程的希望。

  或许,您并不知道您那潜移默化的神奇魔力,但却早已在我的心中留下了感恩的激动;或许,您并不知道您的双手是多么地温暖,却已经哺育了我健康成长。如今,我长大了,而您的白发却增多了,您把您全部的心血都浇灌在我们的身上,我怎能不谢谢您呢?如果没有您,或许就没有今天的我,感谢您对我的知遇之恩,培育之情。

  今年是第25个教师节,在举国上下为辛勤耕耘的老师庆贺之时,我也献上对您的深深祝福:祝您节日快乐,祝您身体健康,祝您永远年轻,祝您桃李满园!

  白驹过隙,韶光流逝间,六年丰富多彩的小学生活结束了,当我拍完毕业照,开完毕业典礼,我的小学生活就圆满地画上句号。当走出学校大门的一刹那间,我顿时心潮澎湃:六年时光就这样悄无声息地溜走了?我就要离开六年来朝夕相处的同学和老师了?这时才觉得真有点不舍得,原来总觉得毕业离开学校那是极其遥远的事情,但现在这一天确确实实已来到眼前了,真是匆匆,太匆匆!。

  在即将离开学校时,我有千言万语想对老师们诉说: 徐老师,您还记得六年前,您任教的一(4)班的那个小不点吗?也许您已经忘却了,可我依然清楚地记得当时的情景。那时的我从农村来上学,面对完全陌生的环境和四十多张陌生的小脸,天生胆怯的我内心充满了孤独和无助,一天下来,我除了上厕所,不敢离开座位半步。放学了,别的同学都被家人接走了,最后只剩下我孤零零地站在校门口,看着一个个渐渐远去的背影,我开始哭泣。这时,您发现了我,这个无助的小男孩,您赶紧过来安慰我,一直陪我到妈妈下班来接。从此,每天放学后我成了您的小跟班,每天您要迟回家半个小时。为了锻炼我的胆量,您和许老师有意地让我发作业本,这样,我与别的同学渐渐熟络了,胆子也慢慢大起来了……

  可是到了四年级,我陷入了分班危机,以前好不容易建立起来的友谊的桥梁轰然断裂了,我又面临着一张张陌生的面孔,我无从适应,自信心又跌到了冰点,整天垂头丧气,与班里的同学格格不入,孤独再次袭卷了我。第一次各科摸底练*,分数一落千丈。这时,班主任胡老师注意到了我的异样,单独把我叫到办公室,了解事情的缘由,听了我的诉说,胡老师语重心长地说,这点挫折算得了什么呢?人生要面临许多次分离,好朋友是靠自己去交的,多与同学沟通、交流,朋友自然就多了。我尝试着去交友,胡老师还让班干部主动接触我,作文课上让我走上讲台向同学们朗读自己写的作文,一次又一次,我失落的自信心终于又找回来了,我代表班级去参加学校里的演讲比赛,甚至还走向了富阳,参加小记者团干部竞选,我成功了!

  这一切的一切,都是老师们循循善诱、辛勤付出的成果。六年来正是由于您们的存在才使无数如我一样的学子茁壮成长。在即将离开学校之际,我向所有任教的老师和学校这个大家庭深深地表示最真诚的.感谢感谢学校给予我的温暖和荣誉,感谢老师们把我从从懵懂无知、胆小怕事的小男孩培养成成了阳光帅气能独挡一面的优秀的小学毕业生。更感谢您们六年来除了教会我许多知识,还教给了我许多为人处理的道理、方法;感谢您们六年来的朝夕陪伴……正是由于有了您们,才使我的童年充满了欢乐,留下了许多美好的记忆。在这里我向您们说声:“谢谢,老师们,您们辛苦了!”在今后的学*和生活中,我会记住您们的,也会想念您们的!进入中学我定会加倍努力以优异的成绩向您们报喜!

  老师,感谢您一直以来,一直用慈母般的爱关心我们。在这一刻,我胸中有千言万语想对您说。

  老师,您很严厉。您还记得四年级上学期的那一次数学期中考试吗?当时,我有一个题不会写,向来考一百分的我急坏了,情急之下我竟然看了以下课本,抄袭完毕之后又偷偷的合上了课本,我暗暗舒了一口气。抬头看看您,在和您对视的一刹那,我的心突地振动了一下。那是怎么样的眼神啊,有责备、有难过、有渴望、有劝诫。我的举动没有逃过您的眼睛,是您的眼神却让我久久不能*静。成绩出来了,看着鲜红的一百分,我的心怎能坦然?终于,我鼓起勇气来到了您的办公室。我向您承认了错误,您并没有埋怨我,而是用手拍拍我的肩膀说:“知错就好。要记住,人格的高尚远比这一百分更珍贵!”

  老师,如果我是诗人,我会用最优美的诗句来赞美您;如果我是画家,我会用最鲜艳的色彩来描绘您;如果我是歌手,我会用最优美的歌声来歌颂您!可是,我知道,这些都不能表达我对您的爱戴。在这里,我想真诚地对您说:“老师,您辛苦了!我会永远感谢您!我永远都不会忘记您!”

  一个人能同另一个人相遇,是有生存背景。它的产生偶然性极大,但有时也不是偶然,似乎带有命定的成分,缘来的时候要懂得珍惜缘,缘并非毫无由来的喜好,因为缘的背后有我们摆脱不了的东西——骨子里的血液和气质。

  老师,我想对你说:我们的相遇是缘。

  十二年前,你以一个新形象闯入我的生命。那时,我知道您是老师,是像爸爸妈妈一样的人。你曾帮我洗净脏乎乎的小手,拍去我裤脚的污尘,拭去我嘴角残余的饭粒,说我笑起来的样子很美。是那时您的细心,帮扶与赞美涂写了我整个童年。泛黄的老照片边角微笑,就想老记忆的模糊陈旧,印在心上的是您温柔的笑容。

  五年前,是我第二次与您的相知相遇。您在我心中化身成了冰冷的恶魔,青春期里叛逆的我天真的以为自己的见解与所知是整个世界,您的批评成为我反叛的借口。后来,您教我知识,教我做人,教我处事……让我开始明白世事人情的繁杂与简单,是您的温言细语与促膝长谈,让我开始退去一深的戾气和锐刺,学会了接纳与体谅。也开始明白您的劳苦与奉献,是他人无法复制的无私。老师,我想对你说一声对不起,曾经在您身后的抱怨让我感到羞愧,我悔恨自己当初对您浅薄的认知。我想您一定会笑着告诉我没关系。老师,我想在对您说声谢谢。谢您的包容与教导,谢您的支持与鼓励,谢您陪伴我度过青春期最艰难的时刻。

  十二年后的今天,是我第三次认识您——我的老师。我已学会了理解与体谅,却还未曾真正体会到:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“的奉献。但我看得到您真切相谈的目光,看得到您躬身陪伴我们一起劳动,看得到您关注我们时充满希望的目光……看得到您眼中的我们。您的关切,陪伴,教诲是您对我的师恩,也是会令我铭记的师恩。


老师,我想对您说作文_初二作文(精选五篇)(扩展5)

——老师我想对您说小学作文

老师我想对您说小学作文

  在日常学*、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的老师我想对您说小学作文,希望对大家有所帮助。

  亲爱的老师,您还好吗?当您听到我已经转学的消息,一定很吃惊吧?其实,我也没想会离开您,离开生活了四年的学校。妈妈告诉我要转学的时候,我还大哭了一场呢。

  老师,我还记得,刚入学时,好动的我总是坐不住,至于听讲就更不用说了。是您耐心地给我讲道理,经常提醒我。尽管有些话我还听不太懂,但从那一刻起,我开始信任您。

  您曾对我们说过:想要学*好,首先要有一个好身体。每天下课后您提醒我们到室外活动。在”象征性长跑“活动中,您每天都和我们一起跑步,从不间断。同学们都说:”和武老师一起跑步时最快乐 的事!“在您的带动下,我这个不爱锻炼身体的小胖子也喜欢上了跑步。这段时间,由于甲流的影响,不断有同学感冒。妈妈告诉我,班里的同学没有一个感冒的,这一切都归功于您,是您让我们有健 康的身体。

  老师,我转学后,您还经常向妈妈打听我的学*情况。现在我已经适应了新的班级,老师和同学们对我很好。妈妈说我现在懂事了。尽管我现在做得还不是太好,但我会努力的,因为我知道不能给您丢 脸。

  盛老师,我想对你说,你的妻子得了癌症,你可一定要挺住呀,千万保重身体呀,不能让困难和悲伤所击倒。

  盛老师,你还记得吗?你曾经安慰鼓励 过我。那次,我考试考的很惨,才考了七十几分,错的都是不应该错的题目。我的心情失落到了极点,感到很悲伤,心想:我真是太没有用了,才考了这么一点儿分数。我难过的眼泪在眼眶里打转,恨自己的没用。这时,是你,盛老师走了过来,问:“你怎么哭了?”我咬着嘴唇说道:“我只考了七十几分。”说完我的眼泪想断了线似的流了下来。盛老师,你说道:“不要哭了,粗心是失败的伴侣,你以后要吸取教训决不再犯同样的错误。”我听了心里暖暖的,心想:我以后一定回努力,决不辜负老师对我不的期望。

  盛老师以前是你鼓励我,现在我也鼓励你。盛老师,你要勇敢,坚强些呀,不要让绝望的忧愁所压倒,你一定要振作起来。勇敢产生在战争中,勇气是在每天面对困难的顽强抵抗 中养成的。

  盛老师,你一定要坚强些呀,我们盼着有一天能够重新回到工作岗位上,能够振作起来。我们相信你不会让我们失望的,因为你知道有许多天真烂漫的童心在等你。

  老师,我心里一直有件事想对您说,那就是我们班的管理。班级情况时好时坏,下边我就跟你讲讲吧。

  班里的卫生还算可以,可是,有些该清理的死角,却没人管,值日组也置之不理,即使看到了,还当做垃圾“远在天边”,当同学们位置上有纸片时,谁也不愿把头低下去,动动手捡起来,而是你推到我跟前,我踢到你那里。卫生区打扫时,几个人围在一起谈天说地,不及时清扫,尽耽误学*的大好时间。“哈哈!”今天的值日组正被您批评着呢:“眼皮底下的一片纸、一个瓜子皮,你们就不放在眼力……”你不断地吆喝着。这时,他们才忙起来,一阵快速整理后,教室、走廊又恢复了原来的整洁,再洒上水,显得更清爽了。难道这不是“晴时多云偶阵雨“吗?

  每天,那鲜艳的红领巾,不都要戴在脖子上的嘛,可班里偏偏有几个“忘性大虫”总忘在家里。红领巾是**的一角,是无数革命先烈用生命和鲜血染红的,我们要爱惜它,保护它。带在胸前,它会时时激励我们发奋学*,不断进步的。

  说起纪律,我们班的几个“调皮大王”总在您不在教室的时候称王称霸,不听值日班长的劝阻,搞的班里乱轰轰的,影响了整个班里同学们的学*,扰乱了班风,希望老师对这几个同学做出严厉“制裁”。

  老师,如果咱班同学把以上方面的缺点都改掉,相信“文明班级”一定非我们莫属。老师,请相信我们有能力,有信心做的更好。

  夜阑人静,窗外,有虫鸣鸟叫及大自然演奏的交响曲。我独自坐在书桌前准备考试,但心中却有千言万语涌上心头。啊!老师,我有话要说。

  老师,我有话要说:“您功课出太多了。”*时一放学回家,看着堆积如山的作业,心中早也怕的退避三舍,却也只能拿出笔来,心不甘情不愿的做,当做完时,常已三更半夜。到了假日,本来想像飞出笼外的小鸟般自由,没想到功课的恶魔不让我出门,把我关在书房里,受作业的折磨。哥哥姐姐都在悠闲的听着音乐,打着电动,令我感到十分羡慕。

  老师,我有话要说:“可不可以时常面带笑容?”每次一上课,您总摆出一副不开心的样子,我们一看到您就躲起来了。上课时,我们各个像木头人般,因为您的脸上散发出比南极还冷的气息,眼睛一蹬,便犹如千万只冰箭射来,使我们上一堂课,似乎有一世纪般漫长。所以,您是否可以笑口常开?

  老师,我有话要说:“谢谢您。”虽然您教育严格,刀子嘴豆腐心,我仍要感谢您。当同学表现好的时候,您就如圣诞老人一般,下课时给我们一份礼物。因此,我更加努力想拿奖品,不知不觉中,我的知识海绵以不知吸收了多少智慧活水,也提升了我得气质和雅量。

  如果没有老师,就彷彿夜空也少了繁星,再也无法吸引人;亦如月亮少了云彩,再也不能展现柔美。在我学*的旅途上,我很高兴能遇到您这位好老师,让我的人生奏出完美的乐章。老师,我要跟您说:“我敬爱您!”

  夕阳残暮,春秋年华,桃李满园,无名无闻。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

  老师,我想对您说:“假如我为碧绿小苗,您便为培养我的园丁,让我开花结果;假如我为远征之船,您便为灯塔的的一抹光,为我指引方向;假如我为一棵小树,您便是灌溉之人,让我葱茏高大;假如我为纤纤小草,您便是承载我的土地,为我提供营养。”

  老师,我想对您说:“您为了我们,甘愿从玉色之烛变成苍蜡之泪;从晶莹灯油变为一缕青烟;从年壮气盛的青年变为银发苍苍的老人。”

  老师,我想对您说:“您是诗人,写都的`是生活的诗,写的都是人生的诗,教育的诗,流芳千古的诗;您是画家,画的都是印在黑纸上的白画,画的都是无言的粉笔图,永远的粉笔图,印在荟荟学子脑海中永不灭的粉笔图;您是名人,无名的名人,教育了无数才子的名人!”

  当你教育的才子**成名之后,他永远也不会忘记,那个默默无闻的人……因为,是他培育了他!

  盛老师你离开我们已经有一个月了吧,离别后我有很多话想要跟你说。

  从你那莫名其妙地不跟我们道别就走了,同学们都很不谅解你为什么要不告而别。后来,我们才得知你的爱妻得了绝症,同学们听了都很难过,也很后悔。在你给我们上最后一节课时,我们还不认真听讲,惹你生气。盛老师如果我们不在捣乱,不再惹你生气你还会回来教我们么?以前我们总怨你,恨你,瞧不起你,可是现在我们改变了对你的看法,你在面临被病魔折磨的妻子面前没有倒下,而是勇敢地与癌症争夺你的爱妻。您好坚强好勇敢好伟大。在你教我们的那段时光里我们不知道珍惜,到离开后大家才知道后悔。在拍毕业照时您也没有回来和我们合照,在“六一”节里您也没有回来,同学们唱了《你一定要幸福》这首歌送给你和师娘,我们希望风声可以把我们的祝福带给你,希望鸟儿可以把我们的歌声送给您。

  盛老师千万不要倒下来,千万不要向病魔所屈服,不要让他再夺去一个人宝贵的生命,您不要感到自己在孤军奋战,我们——你所教的学生们都在默默地支持你,为你加油。不过您千万别累坏了自己,一定要保重身体阿!

  盛老师不要难过,不要认输,我们大家都在等着你凯旋而归。

  老师,我想对您说,我们想要一点自由的空间,我们不想被束缚!

  记得有一次上品德课,您批评了我。那时我的笔没水了,我只好向邻桌借了一支笔,用过后又还回去。可您恰好只看到我把笔放在邻桌的桌子上,您让我站起来,问 我为什么往邻桌那儿凑,我没有回答,您就一直让我站着,继续往下讲。最后您让大家做练*册上的题,却把我叫到讲台上问我:“你刚才干什么呢?!”我说我是 在借笔,您严厉的批评我:“借笔也不能打扰别人学*呀!以后不允许再借笔!”我回到座位上,心里很生气。难道连借笔也不可以吗?没有笔,我怎么写字?

  类似的事不只发生过一次两次,几乎每次一上您的课您就会批评我,即使别人也做错了,您也只是批评我。您不觉得这样做对我来说太不公*了吗?难道一上您的课 就要死板的坐着,把手放在背后,按您的指示做事吗?连上课走了一下神您都要责怪。但这并不能全怪我们,如果您仔细思考,会发现您讲课一点也不活跃,枯燥的 很。我们在这么沉闷的状态下学*,成绩怎么能提高呢?

  所以,我要代表我们班所有学生,向您呼吁:请您把教学方法改变一下,不要再过多的管束我们了,我们需要一点自由!

  老师我想对您说,漆黑的天空中,星星围着月亮在闪耀,静默的城市里,一片漆黑,我发现,惟有您的的窗前,灯光还在亮着,改作业,备课,写报告……一天的工作不知有多少。

  老师我想对您说,您像一个辛勤的园丁,灌溉着小苗一点一点的成长。如今小苗已长高,馥郁的花香就是对您的回报。

  老师我想对您说,您是皓月当空照,繁星银光闪耀。老 师啊 老师,我们就是那小小的繁星,紧紧地将您围绕。老师,我三年级了,就快要离开校园了,逝去的那些闪亮的日子,都会化作美好的回忆,我要永远留在心房,。

  老师我想对您说,离别不是永久的,老师,您不仅是我的老师,更像我的朋友,您对我有着一份友谊,我对您有着一份情谊;我感觉朋友是一辈子的事,我不管岁月流逝多久多远,我依然记得,您是我们的朋友。

  您曾经给我了一份关爱,不管时光如何改变,您还是我们的老师,您对全班同学都有着一份责任,一份要教好我们的责任。如果我离开了校园,您会像我一样期待着一天的到来吗?是期待着再次与您和同学们相遇的那一天。老师,我最后想对您说:“您辛苦了!”

  我想对妈妈说,我已经长大了,别再把我当孩子看;对邻居阿姨说,谢谢多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说,我们不要在互相起外号了。但是我最想对老师您说。

  老师,您为了我们的成长,操碎了心。记得一次上课,您教我做人的道理,让我学会以诚待人,可是我却忘记了您说的话。在同学们做眼保健操的时候,葛钲昊没做。于是,我正想拿书本打他的脑袋,是您拦住了我,轻轻地对我说:“要以诚待人,尊重别人,别人才会尊重自己。在期末评三好学生时,别人才会投我。”于是,我放下了手中的本子,靠着墙,不知道该对葛钲昊说什么。我天天与您相处在一起,天天看着您皱着眉头仔细地翻着我们的作业本,您知道我对么想帮您多分担一些操心,跟您多分享一些快乐,那该有此 多好呀!终于有一次您给予了我一次机会——让我改家校联系本。我总觉得自己很笨,第二天就把这件事给忘记了。多亏了老师的提醒,我才知道。老师,虽然您上课的时候有时严肃,有时幽默,但是一到下课,您就变得像小孩子一样,跟我们一起玩耍。

  老师,我十分佩服您,虽然您是语文老师,但是您数学、英语、科学都会一点儿,真的是太牛了。老师,您上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,您的课具有磁铁一般的吸引力。

  老师,在您的辛勤培育下,我们正一天天成长,一天天懂事,已经能自己照顾自己了,有时候甚至还可以照顾别人。我相信您会越来越轻松,不用为我们操那么多心了。

  盛老师,也许现在您正在和医生们谈医药费。也许,现在您正守在您的妻子旁,陪她度过这有限的一分一秒。盛老师请您不要伤心,不要因为您妻子的病而灰心丧气,你应该振作起来。盛老师,听了语文老师读了发给您的短信。我深深的体会到您的痛苦。听语文老师说您的妻子已经病入膏肓了。您不要伤心,您一定要保重身体呀。无论因为什么,身体健康是第一。老师,我们这一届六(2)班是特别的。告诉您一件喜事,您走了以后的一天中午。您的得力干将:袁鸣,她组织我们六(2)班全体学生做数学作业,我知道您万万没有想到。如果是真的您高不高兴呀!怎么样?我们为您真气吧。再到诉您一个好消息,全校举行的象棋比赛,陈明得第一名,吴浩得了第三名,怎么样?他们的象棋水*不错吧。好了,盛老师,您以前在的这些日子里,我们都没听您的话。现在您走了我们才感到后悔。盛老师,请您不要为我们担心。现在,您要做的就是陪您的妻子旁。盛老师,我们的“六一”儿童节,您不在,教室里好像少了一些气氛。教室里没有了您的笑容,看不见您的熟悉的身影。盛老师,有一件事,我觉非常可惜。我们拍毕业照的时候少了您。将来,可能就记不起来您了。但是,我一定会永远、永远的记住您的,因为您很伟大。

  盛老师您放心吧,我们一定不会辜负您的期望的。

  老师,我想对您说的话比天上的星星还多;比海洋里的小水珠还要多;比天上的星星还要多。老师,您是伟大的,您是辛勤的园丁,您是一支燃烧的蜡烛。当我看见天上火红的太阳时,就会想起您那灿烂的笑容。天晚了,我早早地进入甜美的梦乡,此时,您还在夜色中为我们批改作业,还在为我们操劳……

  老师,您不是铁打的,也需要休息,请坐在沙发上,喝一杯茶,看一本书吧;您辛苦了。您曾经说过,为班级做过贡献的人,可以担当管理班级的重任;您曾今让我作过尝试,但是我却辜负了您对我的希望。老师我想对你说谢谢。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我今后人生的道理。在老师您的指导下,我的作文水*也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高。您是一盏照明灯,为我们照亮了前进的道路;老师,我想对您说:您的音容笑貌,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您对我的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里,使我久久不能忘怀;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;老师,我想对您说:是您,给了我学*的希望;是您,让我决定了今后的道路,奔向那美好的未来。老师,我想对您说:感谢您在风雨中为我遮风挡雨;在冰天雪地中给予我温暖。谢谢您,老师。

  我一定不会辜负您的希望,将来成为国家栋梁。您对我的这份关心,我永远不会忘怀,天晚了,老师,请入睡吧,长大我一定会报答您的。

  亲爱的老师,你就像我的引路人,教给我知识,教给我做人的道理,而你每天却没时间休息。现在,我要占用你一点儿宝贵的时间,说出我的心里话。

  老师,我想对你说的话太多太多,像散落的珍珠。这样吧,老师,我只给你说说刚刚过去的那件事吧。

  那是一个晴空万里的日子,我和同学们一起到庙街乡乡中参加考试。记得那天很热,我们到乡中的时候,你早已在那里等着我们。我们看见你,就跑到你身边,你摸着我们的头告诉我们要沉着、冷静,不要紧张,您还亲自把我们送进考场,然后站在楼下等着我们。整整九十分钟啊,太阳把你的脸晒得红通通的,你也没有去休息一下!我们走出考场的时候,你关心地问我们考题好做不好。我们考数学的时候,你仍然站在楼下等着。又是一个九十分钟,你一直静静地等着。考试结束了,你又带着我们找到各自的家长,一直看着我们离去,你才转身。

  老师,以前你一直对我们很关心,这学期虽然我转学了,可你的影子一直在我心里,我永远记得你!

  老师,我想对你说:您辛苦了,老师!

  黄老师,我想对您说许多心里话,但您实在是太忙了,所以我没法对您说,我还是写成作文吧给您看吧! 黄老师,是您教育了我,是您培养了我,我真的感谢您的帮助教育! 记得有一次,同学们在读书,我却在和邻桌的……

  黄老师,我想对您说许多心里话,但您实在是太忙了,所以我没法对您说,我还是写成作文吧给您看吧!

  黄老师,是您教育了我,是您培养了我,我真的感谢您的帮助教育!

  记得有一次,同学们在读书,我却在和邻桌的同学讲小话,被您看见了,您走到我旁边,我还以为您要狠狠的批评我,罚我抄课文之类的,但是您没那样做,您只是用温柔的手拍拍我的头,轻声说道:“不要说话了,有什么事下课再说!”您不但没有狠狠的批评我, 也没有罚我抄课文,您只是提醒我不要说话,我是多么的惭愧啊!

  记得还有一次,您的喉咙非常不舒服,但是您没有请假休息,还是坚持给我们上课,我是多么的感动啊!

  黄老师,您还记得吗?我常常中午要跳芭蕾舞,下午又要上课,您常常问我:“黄碧莹,你累不累啊?要不要回宿舍休息一会儿?”看到您那温柔的眼神,原本累的我一点儿也不觉得累了!

  黄老师,您就像一支蜡烛,用智慧的烛光照亮着我们前进的道路; 黄老师,您就像辛勤的园丁,用您勤劳的汗水浇灌着我们这些小树苗,让我们茁壮成长。

  老师, 您知道吗?我们愿您身体健康、工作顺利!班里有什么事需要做,您一定要告诉我,我和同学们定会助您一臂之力!

  新学期开始了,我亲爱的老师,当我知道您在不久前因一次意外摔倒而摔折了腿时,我就为您担心起来:您的伤重不重?现在好点了没有……


老师,我想对您说作文_初二作文(精选五篇)(扩展6)

——老师我想对您说作文27篇

老师我想对您说作文27篇

  在现实生活或工作学*中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的老师我想对您说作文,希望对大家有所帮助。

  小学时,我的成绩一直都是中等偏下,从未进步过,也从未受到老师表扬过,我对自己的前途是渺茫的,没有一点信心。直到四年级时,我遇到了您——我的老师。

  四年级刚开学时,慈祥的您是我们班的班主任,我认识您,因为您给我当过舞蹈教练,而我也跳得很出色。您刚到教室,同样也一眼认出了我,您知道我是一个对什么事都很认真的学生,所以您推选了我当班长,我推辞不掉,就答应了。

  因为我是班长,所以每天你都会让我领着全班读课文,为了领读时不出现误差,我几乎每个晚上都要把课文读的滚瓜烂熟,甚至背过。记得有一次,我因为发高烧而没有完成预*作业,您让我领读时,有好几个字我都不认识,当时我的脸红得像一个熟透了的苹果,您用鼓励的目光看着我,但我始终都没有读出来。下课后,我去您的办公室,对您说:“老师,我不想当班长了,对不起。”您用惊讶的眼神看着我。我以为您会问为什么,但是您没有说话,只是淡淡的说了一句:“好了,我知道了,你先去吧。”我不敢对上您那失望的目光。正当我准备走时,您好像又忽然想起什么,说:“对了,你的舞跳得很好。”我听后,心中不禁升起疑问:这和这件事有什么关系吗?心里虽然这样想着,但我却并没有问。

  直到有一天,我好想豁然开朗似的,一下子领会了您的意思,你是想告诉我:以前我学舞时,经过了那么多的挫折,但最后还是克服了困难,所以舞蹈越来越好。而这一次,我为什么不能?是啊,一次的失败并不代表永久的堕落,而一次的成功也不代表永久的辉煌。

  明白了这个道理后,我努力了许多,也不再自卑,在许多方面都严于律己,在做后的期末考试中,我还取得了全年级第十名的好成绩,您为我投来了赞许的目光,并且又重复了已经对我们说过好几次的话”眼泪不是最终的结果,努力才是我们的选择。“这句话我一直铭记在心,它是我前进的动力。

  现在我上了初中,虽然与宝一中无缘,但是我任然在不断的努力着。我不知道您是否还在以前的那所学校,也不知道您现在过得好不好。但我还是想对您说一声:”谢谢您,老师!是您帮助我战胜了自卑,是您让我的成长道路上有了一线光明,也是因为您的鼓励,我才取得了今天的优异成绩。在此,祝您身体健康,事事顺心!“

  绚丽的烟火送走实在的欢庆,震天的锣鼓迎来新年的钟声。旧年的颓唐被新春的巽风一扫而光,取代往日种种似水的是新年新象、瑞雪一场。

  老师,在这新年伊始之际,在这凝寒未消之时,我想对您说:

  您,是冬日里的那一轮暖阳,在万里冰封的大地,在风雪交融的黎明。您点燃了自己,融化冰雪,化为营养,滋润着我们这些幼苗。您将智慧的洒向大地,万物启蒙,百类通灵,使我们更加茁壮。

  凤凰涅槃,浴火重生,红烛泣泪,光耀人间,您重生的不是自己,而是希望。您光耀的不是个人,而是明日的辉煌。

  罹寒消退,万物复苏,春风似剪,大地新妆。老师,在这百废俱兴,欣欣向荣的日子里,我想对您说:

  您是春日里的煦风一缕。“二月春风似剪刀”,您为我们修剪枝叶,使我们更加繁茂。春风化雨,润物无声,如油般的滋养,是您的给予。使我们更加健强!

  山川包容,大爱无疆,江河哺乳,义在四方。您的爱,随着文字传遍五洲四海;您的奉献,和着江河,哺育四野八荒。

  盛夏之韶,艳阳高照,汗如雨下,如蒸如灶。老师,在这骄阳似火,炎浪灼地的日子里,我想对您说:

  你是盛夏里的一眼清泉。在被炎阳炙烤了一整天的午后,花儿生长了脖子,口干欲裂;鸟儿收紧了翅膀,不愿飞翔。一切的一切,在被酷暑榨干了最后一丝汗水的时候,您踩着“叮咚”的旋律,伴着知识与智慧的天籁,来到了我们的面前,捧上最甜美的甘露,抚*大地皲裂的皮肤;让我们枝叶舒展,生机更足。

  轻轻地,您又走了,正如您轻轻地来。你踩着叮咚的清凉,只留下月色一荷塘。

  金秋登堂,大地辉煌,麦浪起伏,红果荡漾。老师,在这春华秋实的日子里,我想对您说:

  您是秋天的信使。起伏的麦浪,是您飞舞的裙摆,金黄的大地,是您节日的艳妆。您凌身而舞,晴空一鹤排云起,麦辉富足满三秦。您成就了花儿,她脱去了华丽的外衣,换成了内涵的饱满。您成就了我们,拨开了眼前的阴霾,让我们看清未来。

  老师,我想对您说:您不是四季,却拥有四季的美丽;您不是江河,却给予我们江河的恩泽。您是最可爱的人!

  祝愿新的一年里,老师们身体康健,万事如意!

敬爱的陈老师:

  您好!

  当我们踏进校园的那一刹那,陌生,便围绕在我们身边。您接了我们这个班,成了我们的班主任。从此,您带领我们走出陌生的世界。

  内宿生活,是您,让我们感受到家庭的温暖。最*,您忙得不亦乐乎!清晨,您踏着晨曦,陪我们做早操;中午,烈日高悬,您仍在宿舍巡查;晚上,夜深人静,您在台灯下忙碌着,不知何时,您才能拖着疲惫的身体入睡。

  每当有同学犯错误时,您就会找那位同学谈话,让他改掉错误;每当我们遇到难题时,您就会不厌其烦地为我们指点迷津;每当我们得到表扬时,您就会与我们一起分享喜悦。然而在这一切的背后,却是您辛勤而无私的付出。

  课堂上,您的每一句话,像林间的清泉,轻轻淌过我们的心田;您讲的每一个故事,都能让我们走向有趣的历史世界。

  就是这样,日复一日,你的声音嘶哑了。我们看在眼里,疼在心里。老师,在教导我们的同时,请注意您的身体啊!

  有一件事,我至今仍记忆犹新。回家的那天上午,您告诉我们,乘车返家之后,必须打个电话给您,您才能放得下心。回到家后,我和弟弟玩得兴高采烈,忘记了您的叮嘱。直到下午4点多,电话响了,是您的电话。我想起来了!看着您和妈妈在谈话,我目瞪口呆地站在一边。天哪!全班65人就我一个没打电话。我从12点到家直到下午4点多,这中间的4个小时,您等得心急如焚!您等了再等,终于拿起了电话。听着妈妈连连的道歉声,脸不由得红起来了,头上好像有一群蜜蜂在“嗡嗡”地叫。我羞得无地自容,此时的心就像打翻的五味瓶,到底是什么滋味,我也分不清楚了。老师,您为了一个学生的安全,这么负责任,这就足以让我在南校快乐生活3年了,也足以让人感动落泪!在这里,我向您表示深深的歉意:“老师,对不起,您能原谅我吗?”

  陈老师,深深的感谢,浓浓的敬意,在这个神圣的日子里,我为您献上了美好的祝福:“老师,谢谢您!祝您教师节快乐。”老师,希望您能在这一天快快乐乐,安心地休息,我们一定会好好学*,不辜负您的期望!看到这里,您会露出欣慰的微笑吗?

  此致

敬礼!

  老师,我想对你说。可话到嘴边,却又咽下,只好通过这样一种方式向你表达。

  老师,谢谢你这四年来对我的关心和鼓励。我学*成绩不是很好,可是,每次你总是将我列入优秀学生的行列,这让我又激动,有担心。激动的是,原来,在你的眼里、心里,我一直是个优秀的学生;担心的是,怕辜负了你的这种期望,于是,不论是在学校,还是在家里,我都尽可能地多学,多看,想方设法地提高自己的成绩,尽管,我的成绩始终没有多大的变化,但是,我一直在努力,一直在付出。老师,你说过,“皇天不负苦心人”,我相信,我的付出一定会有收获,就像我在家中的阳台上栽下的那盆迎春花一样,只要我精心地去照料,我相信,春天到来时,它一定会迎风怒放。

  老师,我想对你说,谢谢你给了我自信。还记得吗?有一次语文课,你要大家讲述生活中令自己最感动的事,或许是我们生活经历太匮乏,或许是我们语音组织能力有问题,总之,班里没有一个同学举手发言,数分钟后,教室里仍然是一片沉默,和大多数同学一样,我低着头,不敢与你的目光相对,生怕你点到我的名字。可是,怕什么来什么,你真的点了我的名字,让我站到讲台上,那一分钟,我面红耳赤,根本不知道该怎么讲,该从哪里讲。是你,亲爱的老师,你不断地诱导我,让我想想,在生活中看到的,听到的那些感人的故事,最终,我讲了曾经听到的一个故事,说的是一对父子在城市一角乞讨,父亲是一位残疾老人,孩子是一位瞎子。一个炎热的午后,行人匆匆,可是就是没有一个人停下脚来给他们一分钱,乞讨了许久都没有收获,孩子很是伤心,老人为了安慰自己的孩子,悄悄地从身上摸出一个硬币,使劲投进孩子身前的铁盒里,孩子听到声响,开心地笑了,并不停地向来来往往的路人道谢。我讲的故事很短,但是,话音刚落,你竟带头鼓起了掌,并在班里对同学说,说我是一个有爱心的孩子,说我读懂了最伟大的父爱。老师,你知道吗?那一刻,我激动得差点掉下眼泪,原来,我也可以很优秀,我也可以很棒!

  老师,我想对你说,谢谢你。你是我生活航程中的引路人,你是我奏响人生乐章的指挥者。

  林老师,您就像花园里那辛勤的园丁,而我们如同那一朵朵含苞未放的花儿,您天天给我们浇水、除虫等,给我们创造了一个全新的天地,使我们过的更快乐,努力的培养我们成才!

  当我们还是那绿油油的小苗时,您常对我们说:以后的路还长着呢,你们一定要把土地给抓紧了!我会天天帮你们浇水、施肥的,但前提你们得先吸收它啊!

  当我们成为强壮的树干的时候,您常对我们说:要加油了。千万不要让那倾盆大雨给刮倒!

  当我们已经要开花结果的时候,却要离开您了,您会用那种慈祥的目光望着我们,深情的对我们说:努力、加油!最后一场暴风雨就在你们的眼前,胜利就快到来了!

  林老师,我想对你说,你更像一位慈祥的父亲,无论是在学*上,还是在日常的生活中,你都给了我们无微不至的照顾,让我们在人生的道路上前进,前进,再前进!

  记得有一次,我不小心把同步练*第11课写成了第10课,第二天来到学校,我翻了翻同步练*,这才发现写错了,可又不能不交作业,此时我害怕极了,生怕会被您批评,可我还是交了。下午,到了发作业的时间了,我竟然没有发到作业,我想:这下我完蛋了,难免会被批评一顿的。当我想到这时,老师念了我的名字,叫我到讲台桌前,我以为林老师会批评我,没想到,他却用那和蔼的口气,轻声的对我说:“洪泽,你的作业写错了,能回去补一补,明天一早拿来给我改吗?”我一下子惊呆了,我怎么也没有想到,林老师会用这种口气与我对话,林老师又问了一次:“可以吗?”我连忙转过神来,吞吞吐吐的回答:“好——好的——没——没问题!”那一次,林老师又让我感觉到了一个全新的面貌,那种和蔼的口气,使我至今还念念不忘!

  林老师,也许我在您心目中是一个调皮的学生,但您却没有放弃我,而是对我很负责任。比如:我犯错误时您总是来帮助我改正,从来没有不声不问。但我却没有理解您对我的负责。有时您也会生气,但我现在明白您的苦心了!

  林老师,我想对你说,您一定要注意自己的身体,不要为了备课、准备资料,而伤了自己那宝贵的身体,这样,对我们和你来说,都是一件极大的损伤!

  老师,我想对你说,你辛苦了!我们一定要好好学*,读上大学,将来报答你的教育之恩。

  黄老师,您像一位勤劳的园丁,辛苦地培育着我们这些祖国的花朵;您像一位法官,是非分明;不袒护任何一位学生;黄老师,您像一位慈祥的妈妈,哺育我们这些孩子。黄老师,我想对您说:“谢谢您!”

  黄老师,您不辞辛苦地教我们知识,为了让我们的学*成绩提高上去,您放弃了下课时间,您放弃了旅游的机会,放弃了晚上休息的机会,一心一意的投入自己的工作中去。您上课生动有趣,为了让我们更好地理解课文,您就像一位领路人,一步一步地领着我们前进,让我们跨入知识的殿堂。您的辛苦换来了我们更上一层楼的成绩。

  黄老师您是非分明,无论是差生还是好学生,只要他们做错了事,您都会去批评,让他们知道自己的错误,并不再一错再错。记得上次,我作业没有完成,我以为您会看在我是语文课代表的份上,宽恕我一次。可结果与我想的恰恰相反。您不顾及我的身份,在班上批评了我一顿。在教室外,我感到十分伤心,眼泪水直往外流。您见了又批评我:“哭什么哭,是你自己没做好作业的。如果你作业完成了,我会批评你吗?你自己好好反省反省。做为语文课代表,这样对不对?”说完,把我的爸爸也叫了过来……现在我明白了,您批评我是对的。要不是您的那次批评,也许我现在又会犯上次的错误呢!

  黄老师,您就像一位母亲,关心自己学生的事情和身体。记得在甲型流感暴发时,我班同学也一个个被传染了,我就是其中一位。我打完吊针刚躺在床上,一阵急促的电话就将我吵醒了。我接起电话,里面传来了您那亲切的声音:“许晨曦,你身体还好吧!”我病怏怏地对您说:“我发烧到了39度,可能去不了合唱队了。”“身体最重要。如果你真的坚持不了的话,就别去了!”您那关心的声音又一次次响起。我听了这些话,一股暖流顿时流入了我的心窝。虽然它不是什么豪言壮语,但它那朴实又简短的话里透露出您对我们的关爱。

  黄老师,是您教会了我们怎样读书,是您教会了我们怎样做人,是您教会了我们要关爱他人。我要怀着一颗感恩之心对您说:“谢谢您,黄老师!”

  我在词汇的花园里采集构建我心中最美的诗句;我在音韵的潮海上游渡谱写我心中最美的乐曲。

  啊!敬爱的老师,我把知心的话儿献给你;我把火热的赞歌唱给你!

  此时此刻,你最喜爱的学生有千言万语想对你诉说,有千歌万曲想对你歌唱,谢谢你给我无微不至的照顾;谢谢你教我懂我如何成为好学生;谢谢你领我一同去知识的海洋参观游玩,谢谢你对我的信任和宽容。谢谢……

  我想说老师,是你的宽容、大度和信任才促进了我们班的健康成长,是你独特的教育理念才使我们班的成绩始终名列前茅。

  你对谁都一样,无论是对差生还是对优生。对学生干了好事你是“宁可信其有,不可信其无。”对干了坏事你则是“宁可信其无,不可信其有”。当一个学生干了好事时,你会鼓励、支持他经常做好事,并告诉他“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理。

  当你听说一个学生干了违反纪律的事情时,你就会查明事情的真实状况,以免误会别人,但如果真的是他,那你就会单独找他谈一谈,分析错误的原因及危害并指出改正的方法和益处。做到使他心服口服为止。也告诉他“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理!

  老师你可真有一套独特的教育理念啊!你可真宽容大度啊!老师,因为你告诉我们你的远大理想,我们才认真努力地学*,在老师的影响下,都树立了远大的理想!老师你曾告诉我们你的梦想就是创造全中国最大的英语教育机构。时至今日,你依然为你的梦想而奋斗。你还年轻才20几岁,我相信你一定会成功的!

  你的梦想也鼓励了我们,并且我们也为自己的理想而奋斗。在一节班会课上,你叫同学们大胆的说出自己的梦想:有的同学想当将军,有的同学想当**,有的同学想当全球首富,有的同学想当宇航员……最后,你也鼓励和支持我们说:“让我们为梦想而努力奋斗吧!世上无难事,只怕有心人。”

  “一日为师,终生为父!”我今生今世都将永远牢记你的教诲,老师我今生今世充满了对您的无限的感激和敬仰之情。老师啊!我衷心的祝愿你梦想成真,桃李满园!

  老师,我想对您说:我们是含苞待放的花朵,希望能见到一缕缕阳光,可您,却给了我们一个圆圆的、火热的太阳!

  那是在一年级的时候,您为了让我们有健康的体魄,每天早晨在晨跑后,鼓励我们一起跳大绳,全班的同学争先恐后的当悠大绳的,不过很快您就识破了我们的秘密,知道我们是怕那根粗粗的大绳“抽”到我们身上,您走到大绳前,勇敢地走进大绳,边给我们示范,边教我们如何克服这个困难,轮到我的时候,我害怕极了,您鼓励的眼神,温柔的话语化解了我的恐惧。于是,同学们个个鼓起勇气,克服掉了这个困难。感谢您,老师,是您用您那无私的阳光普照我们,让我们充满信心和勇气!

  老师,我想对您说:我们是一棵棵小树苗,希望长成一棵大树,可不知道为什么,身边长出许多杂枝,您又成了园丁,将杂枝剪去,我们的恶*荡然无存了。

  钟情于书籍的我总是不择环境去看书,有时候,上课都要偷偷瞧几眼。但是,日子久了,自然被您发现了,那天上课,您并没有在课堂批评我,而是狠狠地盯了我一眼,我意识到自己的错误,赶紧将功补过。下课后,您走到我身边,对我说:“看书本来是一件很好的事情,但是你却把它变成一件坏事;学*时学*,游戏时游戏;一时专一事,认真做彻底。”我听后,惭愧的低下头,以后再没有在课堂上看书。感谢您,老师,是您,精心培养我们,让我们长成高大而挺直的树干!

  老师,我想对您说:是您让无知的我们学会了读书、识字、写字。您的语文课生动、有趣,点燃了我的文学梦,您的淳淳教导,像一场场及时雨,滋润我们心中的田地。老师,我不会忘记:每当有大风来临时,我只希望有一个小小的遮风避雨的大树,可您,却给了我整个森林;当干旱的季节来临时,只渴望有一滴水滋润我们,您立刻下了一场及时大雨,让干渴的头昏目眩的我们顿时生机勃勃。

  老师,我想对您说,您是阳光,照耀我们的心灵;

  您是园丁,精心浇灌花儿开放;

  您是雨水,滋润我们一棵棵幼苗;

  您是森林,为我们遮风挡雨!

  ……

  感谢您,老师!

  与您分别以后,我就时常仰望璀璨的星空,因为您曾经告诉我们,不管我们走得有多远,您都会像天上的繁星一样,永远无声息的关注我们,追随着我们。所以每当我想您的时候,我总会搬把凉椅,仰望星空,寻找恰似老师那一双慈祥双眼的星星,然后把心里的悄悄话与您诉说……

  今天,我要对您说的是:虽然分别已经一年多,但老师质朴的话语时常在我的耳边回响。毕业后的我远离家乡,到离家50多公里外的县城求学。初次到异乡为异客,人地生疏,再加上求学的压力,我吃不好,睡不好。此时,迷茫的我鼓足勇气,拨通了您的电话,当电话拨响时,我的心是那样的忐忑不安:生怕会打扰您,生怕会记不起,生怕会被您敷衍,生怕……|然而所有的顾虑与烦恼在电话接通时随即消逝,您一声柔和的“喂,你好!”让我倍感温馨,接着,我也怯怯的回一声“老师,您好!”时,让我感动不已的是您竟能马上说出我的名字,那一刻,感动的泪水湿润了我的双眼。接下来的聊天,细心的您肯定也能感受到,电话这头的我是带着哽咽与您诉说。因为在聊天的过程中,您的话语是那么的细腻,那样的暖人心。

  此次的聊天虽然短暂,但我的感觉一下子又回到您与我门共处时那一段美好的时光。老师您与我们共处时的一颦一笑,又在我的脑海浮现:课堂的您像一位弹琴高手,用纤柔的手指把我门这些“黑白”琴键规置得井井有条,而后在您轻轻下手的那一瞬间,演奏出动听,美妙的旋律。我记得您的每一堂课,我们的相处总是那样的融洽与愉悦,每次下课铃响后,我们仍意犹未尽;课后的您时而像慈母,关心我们,听我们说烦忧,时而像魔术师,逗我们开怀。让我们的童年过得有声有色,童趣盎然。我记得在您的教导下,调皮的学生听话了,内向的学生开朗了,“懒惰”的学生勤奋了……

  走出回忆,再次面对眼前的困境我不再困惑,迷茫的心也豁然开朗。因为我已“偷偷”验证了分别时您留给我们的诺言,我不在是孤军奋战。我想我们班的其他同学也会像我一样:让您的肺腑之言滋润我们的心田,让朴实无华的语言点燃我们成功的梦想……

  值此又一个新的教师节来临之际,我想对您说:老师您是我们永远的骄傲与自豪,我们的心将永远与您相连!

  岁月匆匆忙忙,花开花谢。一眨眼,六年的小学生活将要画上一个极致的句点。这时,应对无话不说的同学,应对*易*人的老师,一股倦恋之情禁不住涌来的心中,青丝万语得话要想述说,永无止尽的爱要想表述。

  六年来,我们在我的母校的一点一滴都离不了老师的视野。一日从师,终生为父同学是数无举不胜举的,而老师对我的思念确是独一无二的。它即具备母亲一样的溫柔,又具备爸爸一样的严苛。在这里六年里,老师不为人知的为大家无私奉献,不辞辛劳的为大家批作业。当我们在学*上碰到难点时,她又变成了一位锦上添花的人,及时让我们解释。每日她都会普普通通的课堂教学职位上做着非凡的奉献,不求回报的将自身的聪慧一点一滴地教授给大家,教大家人生道理,遵守纪律、严苛守律的好工作作风。大家都说父母是大家的第一任老师,那麼老师便是第二任父母。大家每日都会她的怀里中吸吮专业知识,在她的指责下纠正不良*惯,在她的引导下迈向灿烂的人生

  王老师,您是一片阳光,是黑云抵挡不住的太阳;您的小雨滴,滋养着大家健康成长。你不是一个著名的演员,但它吸引了每个人的目光。你不是一个歌手,但是让专业知识的山泉直接响起,唱出美丽动人的音乐。你不是雕刻家,而是创造了一批灵魂。你的心很深。它包含了清洁工人的心,也包含了一点污垢和垃圾。它包含了商船掌舵人的心,总是关心风频和航线。它包含了母亲的最爱新萌的职责,老孩子的纯真,一切都是为学生无私奉献的心。

  王老师,你的观念,你的话,充满诗情画意,有生活哲理,看起来很奇怪,在我的脑海里,他们曾经激发过多少美丽的涟漪!大家的考试成绩中凝固着您的不辞辛劳汗液,在成长的过程中也是您在为大家导航栏,严格的责怪是烂泥扶不上墙的关心,诲诲教育也是望形成龙的愿望,大家怎会不懂您呢?课堂教学上走神的大家,操场乱串乱窜的大家,一些坏*惯的我们在一天天长大了,大家已不总是确保,只是要用行動证实自身将是您的优秀生。有些人说,师恩如山,由于大山巍峨,让人尊崇。你在学员心中,是真的种子,好的太阳龙宝宝,美丽的旗子。

  王老师,你是寒冬的碳火,是炎热的阴凉渗流中的垫脚石,是雾海中的航空障碍灯你用火一般的感情温暖了每一位同学的心房,无数颗心被你牵扯得波澜壮阔,连你孤独的背影也凝聚着滚热的目光。

  ――老师啊,您以身作则,教书育人有策,甘为人梯,肩负职责所在。祝你们:万事大吉,每天都是有好心态!

  明天就是教师节了,在这个节日里,我感慨万千,不由得想起几年来老师对我无微不至的关怀与教诲,此时此刻我有千言万语想对老师您说:“老师,谢谢!是您的关怀把我从一个无知的小孩教育成一个懂事的少年。一年级的时候,我因为胆小怕事而一直不敢举手发言,是您的鼓励让我充满了自信。您曾经亲切地告诉我,在您的印象中,我是一个十分优秀的学生,考试成绩一直都名列前茅,但唯一的弱点就是不敢发言,为什么不多说说,多笑笑呢?您的一番话,好象把我从麻团中抽了出来。我不敢发言的原因就是怕说错,既然您表扬我是个优秀的学生,那我就理应要把自己的答案拿出来与大家分享。”

  “老师,谢谢您!是您的教育让我变成了一个对班级负责的人。二年级的时候,因为成绩优秀被同学们选为副班长。当时,我很不情愿,心想当了班干部就要管理班级,如果我善意提醒某些同学,他们不听反而来打我怎么办呀。您似乎看出了我的心事,事后把我叫到办公室,对我说:‘顾羽昕,我相信你有能力管理好班级,记住,老师不在时,班干部就是老师,谁要不听你们的话,就相当于不听老师的话,课后把这些同学告诉我,我来教育他们。’从此以后,我就用自己的威严来管住这些不安分的同学,充分地执使了班干部的责任与权力,做老师的小助手。”

  “老师,谢谢!您的教诲之恩让我终身难忘!老师,这是一个多么崇高的称呼!‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’这句诗用在您的身上真是再合适不过了。在教师节来临之际,我再送您一首自己写的小诗:

  老师,如果您是太阳,


老师,我想对您说作文_初二作文(精选五篇)(扩展7)

——老师,我想对你说初二作文(五)份

  老师,你还记得么?曾经的你与我们在一起的时光,在欢笑的你,在生气的你,在担心的你,一个个你串成那温暖的回忆。每次想起你,都有过想哭的冲动,因是为你使我们成长,是你陪伴我们走过了风风雨雨。

  老师,你还记得么?刚开学的时候,你说我们都是你的“孩子”,我们说我们不是孩子,你在那浅浅的笑着,但我明白我们永远都是“八班的孩子”。在你的眼里永远都是长不大的小孩。

  老师,你还记得么?在我们一起从军训的地方回来的路上,我们一起和你唱着歌,仿佛我们只不过是知心的朋友,那时的我们无忧无虑的在一起。

  老师,你还记得么?在去年的夏天,你说你不再带我们班了,我们每个人都很沉默,因为我们不知道该说些什么。我们从来没有想过,当我们要走上初三的“战场”时,你这位“将军”却不复存在。

  老师,我还记得:你曾说过你不是一位好老师,没有将我们班带成年级第一;但是我明白你为我们付出了多少。因为我们的任性使你几次被年级组长骂,但你从来都护着我们。

  老师,我还记得:你曾说过我们每一个人都是希望的种子,总有一天会发芽,然后慢慢长大。总有一天会长的比你高大;但我明白不论我们怎么成长,你永远都是我们心目中的“参天大树”。

  老师,如今的我已经长大了,不再是那个任性的女孩了,但是你已经不能回来了吧……

  时光飞逝,我们都已经长大,或许这一切都是成长的代价。这些片段回忆起来是都还是那样的温暖。当温存的记忆再一次打开时,我发现屏幕前的我早已泪流满面。往窗外望时,我发现今天天气与军训回来时的一样,阳光肆姿的从云上倾泻下来,耳畔又响起那时的歌声

  老师,我们都很喜欢你……

  敬爱的老师:

  你好!

  我想对你说:“对不起!”或许你会感到疑惑,从初一到现在我都任班内班长一职,我努力工作,认真学*,取得了不少成绩,在老师眼中是一个品学兼优的学生。然而,前两天发生的一件事,让我不得不对你说声:“对不起!”

  前两天期中总结会,我与三个要好的同学“逃避”了,您当时一定十分惊慌吧?这四个小家伙怎么没来开会呢?十多分钟后,您打电话到我家去想叫我们赶回去开会,但那时我们还没回家,我们去玩了。正当我们想回家时,海滨的爸爸找到了我们并向我们告您叫我们回去开会的`事。我们顿时不知所措,像那掉进沟里的小羔羊。后来,也只好无奈地踩着自行车,慢慢地赶回学校。到了学校,大概是害怕吧,我心跳十分急促,我实在没有勇气当着所有同学、老师和校长的面走进礼堂,必竟开了大半节,那种场面是多么尴尬呀!他们三个人也深有同感,但现在已经后悔莫及了,于是,海滨和智恒厚着脸皮去了礼堂,幸好您就在门口,好像在等我们,当您得知我和晓强不敢进去时,您改变主意了,要我们到办公室去等你。来到办公室后,我们开始了深深地反省,并且猜想:一定会被老师大骂特骂,一定会受到惩罚……但是我们都错了,你只是十分和蔼的询问我们没去开会的原因,刚开始我们保持沉默,但看你在那不断地猜想原因并且绕开话题,我们的心情便开始放松舒畅,最后向你坦白了原因,那就是:“因为晓强考试成绩不理想,海滨也有点不服气,所以就跟着他们跑了。

  当您看到这时,您一定会理解、体谅我们吧。的确,身为班长却带头违反校纪,原因是为了安慰同学,这是不是有些不对?是不是我太没主张了呢?

  老师,我们已经反省了,也知道错了,并下定决心改过。您的不惩罚也让我更加清楚地认识到:1、参加总结会的必要性;2、树立信心,不断进取;3、做同学们的好榜样。


  不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引了我的方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。是啊,那正是我们亲爱的园丁――老师。

  老师,我想对你说,您是魔术师,托起了我们一个个神奇的幻想!您是天使,洒给了我们一片片青春和阳光!您是园丁,给我们播下了一颗颗希望的种子!您如圣洁般的安琪儿,给我们撒下了憧憬和想象!老师,我想对你说,在我们的眼中,您是想象的风,幻想的旗,率领着天真勇敢的我们,努力登上开满鲜花的山岗!记得初一那次,您为我们哭了……在我们的老师之中,您是第一个!时光倒退,那天是因为我们的作业完成的很差,而把你给气哭了。您躲在办公室了哭泣。而我们在班上罚站,接受班主任及年段长的批评与教诲。我与班上的一些同学被年段长教育的哭了。您为我们辛勤的付出那么多,得到的却是这般残酷的回报。想想都心寒哪!我和班上几个同学有去办公室看您。但您趴在桌面上,头埋在手臂之中。还有些嘤嘤哭泣。当时我看着特别感慨,我猜想,您在默默之中肯定为我们做了很多事,只是我们不知道,或者把您为我们做的事当成是您一厢情愿的了。不然,您也不会哭的这般哀痛了。想到这儿,我就觉得我们好没良心。老师啊,此时此刻,我只想对您说一声:我们辜负了您的期望,我们对不起您对我们的培养!在当时,我还写了一封给您的道歉信呢,在您和年段长的面前念了出来,但年段长说我们应该说以后该以怎么的态度对待您的语文。但我却无法保证其他人的态度。我想您当时应该并没有听得到。不过现在也无所谓,因为,我们在进步!在您一年多的指导中,使我们现在的的语文成绩在年段中也是数一数二的了。在此,老师,我想对你说:谢谢您对我们的培养!老师,我想对你说的是:大家都说您培养着祖国的栋梁;而我却要说,您就是祖国的栋梁。因为正是有您,支撑起我们这一代人的脊梁啊!

  高老师是我们四年级的语文老师,也是我们班的班主任。高老师不仅仅对工作十分负责,而且对同学也十分严格。

  高老师虽然刚来学校工作不久,但她对学生却孜孜不倦。有多少个沸腾的白天,她在明亮的课堂里循循善诱的给我们讲课;有多少个寂静的夜晚,她在灯下不知疲倦的批改我们的作业。为了把我们培养优秀,她流下了多少汗水,耗费了多少心血!

  有很多次,我都很想对高老师说:“您辛苦了!”

  高老师您是个十分负责的老师。刚教我们班的时候,班上有几个同学上课不认真听讲,您都会及时跟家长联系。您对每一个同学都十分严格,不管是谁,您都会努力教育我们,直到把态度端正了为止。起初,大家都感到很不理解。久而久之,大家也明白了您都是在为我们着想。渐渐地,我们都不在报怨您了,反而越来越喜欢您了。就在您和我们共同的努力下,这次期末我们取得年级第二的好成绩。

  高老师您不但对工作负责,对学生也十分关心。记得那次您是那么亲切,那么慈祥。我们班的胡睿同学,可能是因为昨日着凉了所以吐了下来。同学们看了,有的扇走气味,有的捏紧鼻子。而您却关怀的对胡睿说:“胡睿,要不要回家休息一下!”胡睿勉强的摇摇头。您又转身把吐出来的东西清理掉。您是那么认真,那么细心。“爱生如子”这个成语用在您身上是再适宜但是的了。

  还有一件事也一向让我记忆犹新。那一天早上,我们都在早读,只见数学老师拿着一捆试卷来的班级报分数,下课时得知自己没考好后,泪水便不争气的流了下来。正在这时您走了过来,明白事情后,关心的对我说:“汗水胜于泪水呀!”您那短短的一句话照亮我的心田。好像一只温暖的手给我鼓励,让我重新振作起来。从那以后我都一向坚持着。每当我要放下的时候,您的话总在我耳边回荡,让我有信心。

  谢谢您高老师,如果您是一首动人的乐曲,我就是那乐谱上流动的'音符,在您充满爱的旋律中跳跃。高老师谢谢您对我的教育之恩,我会永远感激您的!

  夜己渐深,千万扇的窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备课。老师,我想轻轻对您说:老师,您该休息了。多少个不眠之夜,您总在办公桌前为我们批改作业,作业本中一处处修改和批阅的笔迹,都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯,用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻,而且包含大家对您由衷的赞叹。

  您像亲爱的母亲, 那样和蔼、可亲。 每当我做错了事, 您用亲切的话语, 使我改正错误。给我身躯的是父母,滋养我灵魂的是辛勤的老师。 老师,我想感激地对您说:谢谢您对我的谆谆教诲,每当我犯错误时,您那一句句肺腑之言,让我懂得了许多,自从你来到我们身边,您就如慈母般地关怀我,让我们在您的关怀下茁壮成长 您的教诲,给了我无穷的力量,您那循循善诱的教导,如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。 老师,我想对您说:您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼,我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野,也正因为您这双美丽的双眼,使我们改变了不专心的坏*惯,您眼中鼓 励的目光,让我们明白了许多,肯定了许多。您严厉的目光注视过我,体贴的眼神关注过我,每一次的无声话语铭记在心,时常他会冒出来激励我,激励我努力学*!

  老师,我还想对您说:谢谢您的教导,谢谢您为我们的付出,我们是您的莘莘学子,一天天成长,输送到祖国需要的地方。 桃花潭水深千尺,不及老师育我情。

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