学*如上楼梯，需一步一步的走，会很累；学*如爬山，脚要踩得，手要抓得住，会遇到许许多多的危险；学*如玩游戏，要抓住诀窍，才能玩过关。
差生？哼！难道这个世界上有差生吗？
我们都是被同一个人创造的—女娲。她在创造我们的时候，就注定我们是*等的，只是我们长的样子不一样，仅此而已。
正所谓那些差生什么的，跟聪明人是一样的，只是他们不知道自己该做什么？是不是应该做这件事？做了之后该怎么办？他们就带着这样的问题，一直就这样在教室，默默无闻地待下去，心里只想着这三个或许更多的东西和休息，至于别的事情不会在去想那么多。我肯定，只要他们想通了，就会发挥自己前所未有的潜力。
在我读五年级的时候，那正是差生超越优生的时候。那时候，我可以毫不自满的説，我算是一个优生，我的同桌是一 成绩不算太好的女生。她就已经明白了这个道理，刻苦学*；我也一样，也在学—茫然的看了一下 。
在一次数学测试里，题目不是很难，我考了96，我的同桌似乎将潜力都发挥出来了—考了98.我很不服气，就想追上她，可后来的几次考试我都没她考得好。我便从自己身上找原因，经过万分考虑后终于明白了：聪明的人不可能一辈子聪明，差的人，也不可能一辈子都差。
学*本身就是一项痛苦的差事，即便是再痛苦，我们也学下去。但有些人却不这样认为，他们认为学*是快乐的，学*是一种享受，学*是人生中的一项乐趣。学*的痛苦是不会改变的 ，只是因为那些人明白先苦后甜，在心里面努力的去接受学*而已，那心里压力会轻一些。我想对这些人説：“你们真是太聪明了！”
这是我发自内心感叹。
学*如上楼梯，需一步一步的走，会很累；学*如爬山，脚要踩得，手要抓得住，会遇到许许多多的危险；学*如玩游戏，要抓住诀窍，才能玩过关。
俗话説的好，世上无难事，只怕有心人 。你只要用心去做了，即便你是一个傻子，你也会学聪明的；即便你是个聪明的人，也会走上歧途；如果你既不傻也不聪明，那你就回有两种道路了。
美国的著名文学家海明威说过：“一个人并不是生来就给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”由这句话，差生变成中等生，由中等生变成优生，由优生变得更聪明。
哈哈哈，世界上有“三好生”，也有“三差生”，这个“三差生”嘛，就是本人了。怎么，你们不信？哎，又得浪费俺口舌了。
NO．１：体育差
没错，体育就是我的弱项，说起这门课，我是超级不感兴趣的。（当然也会差咯）不信请看镜头一――“哈……”操场响起一阵欢笑声，我走过去一看，原来是在跳山羊呀。看着这一系列的“高难度动作”，我心里发毛了，可这时偏偏体育老师叫我也去跳。我慢慢地跑着，到了，我手一按跳板，却怎么也跳不过去，还摔了几次跤。
镜头二――“今天我们来考立定跳远，由一号开始！”老师刚说完，我就急得团团转，（因为我跳远成绩一向都不太理想）“１９号。”该我了，我小心翼翼地站在“起跑线”上，拼命地向前跑，一跳，老师量了量长度说：“不上一米。”我的心又凉了，可我还能说什么呢？我只能说：“惭愧，惭愧！”
ＮＯ．２：视力差
又到了检查视力的时候了，我心里一直忐忑不安。（担心会*视）因为这个学期里，我经常在数学课上把“９”看成“７”，把“５”看成“６”；语文课上，老师如果把字写小一点，就觉得有点模模糊糊；转过头看后黑板上的字，也是扑朔迷离的。但是，令我担心的事情还是发生了：左眼0.４，右眼0.３。看到这两个数时，我惊呆了，这不意味着我即将加入四眼田鸡的行列了吗？回到家把这个爆炸性消息告诉老爸老妈后，他们把我训了一顿，但还是和我去配了一副眼镜。哎，
早知现在戴上眼镜，何必当初要看电视！
NO．３：记忆力差
“你的生日几号？我忘了……”“你怎么什么都忘了？上午才告诉过你呢！”同学对我一阵痛骂。哎，不说了，还是你们自己看吧――“铃铃铃”放学了，我以最快的速度背上书包，冲出教室，回到家。“老爸老妈好！”“咦，你的雨衣呢？不会又忘了吧？”“惨了！！”“中午出门还千叮嘱万嘱咐的，你怎么记性那么差呀？”……接了一晚上爸妈对我的“枪林弹雨”招，可到了明天早上回家时，我依旧两手空空。唉，没办法，谁叫俺记忆力这么差呢！
现在你相信了吧！我就是一个名副其实的“三差生”。嘻嘻……
冬去春来，又是一年，又是一岁，长岁不长出息！在老师的训斥中，我很迷茫！“对我是差生！只能受老师同学们的指责！”我的心在沥着血！
我是差生，只能被人抛之脑后，不去理会，明明自己会做老师说的万分之一甚至百万分之一的问题，却不能得到万分之一甚至百万分之一的机会，让自己去表现！只因为我是一名差生！
体育课上，好想好想和那些戴着二柄的们一起去打篮球，一起狂奔！一起挥舞着身躯，体味那种清爽的感觉！那些人们总是说“我们人手够了，下次吧！”多少次了，我有一种想哭的感觉！只因为我是一个差生！
作为一个差生，没有人愿意和我做朋友！谁愿意和一个差生做朋友？谁愿意和一个被人瞧不起的人没有尊严的人做朋友？没有人愿意！
又一次柳絮抽芽了！又一次花儿再风中摇曳着！又一次下起了蒙蒙细雨！我站在细雨中，清爽的感觉――天空给了我，雨儿同样也掩盖了我无助、彷徨的眼泪！……
亲爱的同学们：请你们接受我这个差生的爱！请你们把我这颗破碎的心补好吧！
我们班的张建同学，有着乌黑的头发，不过个子却很矮，皮肤黑黝黝的，体型也很瘦，脾气也是非常暴躁。
有一天，一个男同学不小心把他的文具盒给碰到了地上，他二话不说，紧接着就给那个同学一个耳光。之后，两个人就开始拼命地厮杀对方，最后，倒霉受伤的还是自己。
张建成绩也很差，老师布置的作业也不完成，每次作业的名单他都是第一个。老师的话当做耳旁风，骂了骂了，打了打了，还是个老样。一下课第一个飞奔出教室。老师拿他没办法，便让班干部管着他，他呢，找着借口玩。
张建还很好吃，别人在小店里或在家里买了零食时，他最先来到别人身边，把全部抢来，然后自己开始津津有味地吃着。
不过，他很喜欢劳动。每次只要垃圾桶里的垃圾满了，他便立刻倒进垃圾箱里。教室里面的地面肮脏了，他便拿起扫帚认真地值日。
比如，有人不想去买吃的，只要把钱递给张建，张建以二十秒的时间跑去，然后在跑回来。当然他把别人买了，自己肯定也会要的。
张建在劳动的事被老师知道了，老师当场表扬，还给了他个小称号：劳动小达人。
其实差生也是有优点的，我们不要在门缝里看差生，把人看扁了。
正如题，“差生”，就是我。我就是那老师眼里所谓的“差生”。我们就是生活在班级最底层，不，是社会最底层的人——“差生”。因为我们学*差。今天我所写的，虽然不能代表全部差生，但至少也是一部分差生心里想说却不敢说的。——题记
什么是公*？不用我说大家也都知道，一碗水端*嘛。那如果端不*呢？
“差生“希望之一
某冬日，最后一排某位同学(学*差的座位也靠后)，因耐不住嗖嗖的寒风，而毅然决然的将后门关了起来（因为班主任说过后门不可以关，他是第一个，但是却没有好的下场），班主任从后门经过，推开后面窗户，“啪“一巴掌打在那位同学头上，”
“谁让你关门的？”班主任严厉的道。
“我……我冷。”
“冷什么冷啊，正好让你上课清醒清醒，认真听课，把门打开。”
呵呵！我当时在想，如果这是全班第一坐在这里的话，搞不好班主任还会送套棉袄给他呢！所以，“差生”第一希望——公*
“差生”希望之二
某日，有两位同学没带作业，一位是全校前十名，以为是全班倒数的“差生”。班主任先找到前者，说：“今天怎么回事啊？作业忘家了吧，下午带来啊，去吧。”然后又找来后者，说：“怎么回事啊你，今天又没带作业？来，打电话，喊你家人送来。”呵呵？不同的身份，不同的结局。其实本来是那位差生写了作业没带，而那位好学生呢？他才是真正没写没带的，只不过班主任给他个机会补好罢了。哎！“差生”希望之二还是——公*
可能让我写这样的事一辈子也写不完吧，就是让我写“差生”的一百个希望，我都希望公*。
难道老师们都没上过政治课，都不知道“公*”？都不知道公*可以激发潜能？我看未必吧！
最后，老师们，请你们重新翻翻政治书，看看什么是公*？公*的意义。请你们好好的、公*的对待每位学生。试试看，会有好结果的。
想起一年级时的遭遇，我都好笑。
其实，刚上小学时，我还是想用功的。不过，我的胆子太小，听不懂的东西不敢问老师，慢慢地就听不懂课了。上课时，我没事做，不是画画，就是看连环画。考试成绩不知道有多差。
老师把在高年级当老师的阿姨叫来了，把卷子给她看。不知道她俩讲了些什么。反正，第二天，老师就把班干部都调到我身边了。晚上，阿姨还跟老妈告状，害得我被老妈训了一顿。
后来上课，我一看连环画，后面的班干部就教训我：“看什么？听课！”我心里想：“不要你管！妈妈昨天把我的画笔都没收了，不让我画画了，我看下连环画有什么关系。”可是，前面的班长也骂我：“你好好听课，要不，我们告诉你阿姨，说你上课专门看连环画。”跟我坐的是组长，他说得最难听：“不要管他，让他看，呆会报告给老师不就行了？”
结果，不知是谁真的把这事告诉老师了。下课时我出去玩，一回来，屉子里的连环画不见了。班长说：“别找了，老师把你的书收走了。她说，你要改好了才会还给你。”
原来，他们是老师派来监视我的。只好规规矩矩地坐好，不玩东西了。可是，我走神呀，上课老在想连环画。老师就用新办法了，她总盯着我。只要我一走神，她就叫我回答问题。我要是答不出，她说她就不把连环画还给我。
我不得不打起精神听课，多发言，好把连环画要回来。一个月以后，我发现我听得懂课了，同学们也很佩服我。当老师把连环画还给我的时候，我却觉得这连环画没意思了，上课才真的有味道。
慢慢地，我的成绩越来越好，我终于从差生的队伍中走了出来。现在，我居然成了班里拔尖的学生。妈妈一谈起我一年级的事，她也觉得好笑。她说：“你要感谢那些同学，要感谢老师，如果没有他们的帮助，你哪有今天啊！”
——差生初三作文6篇
学*如上楼梯，需一步一步的走，会很累；学*如爬山，脚要踩得，手要抓得住，会遇到许许多多的危险；学*如玩游戏，要抓住诀窍，才能玩过关。
差生？哼！难道这个世界上有差生吗？
我们都是被同一个人创造的—女娲。她在创造我们的时候，就注定我们是*等的，只是我们长的样子不一样，仅此而已。
正所谓那些差生什么的，跟聪明人是一样的，只是他们不知道自己该做什么？是不是应该做这件事？做了之后该怎么办？他们就带着这样的问题，一直就这样在教室，默默无闻地待下去，心里只想着这三个或许更多的东西和休息，至于别的事情不会在去想那么多。我肯定，只要他们想通了，就会发挥自己前所未有的潜力。
在我读五年级的时候，那正是差生超越优生的时候。那时候，我可以毫不自满的説，我算是一个优生，我的同桌是一 成绩不算太好的女生。她就已经明白了这个道理，刻苦学*；我也一样，也在学—茫然的看了一下 。
在一次数学测试里，题目不是很难，我考了96，我的同桌似乎将潜力都发挥出来了—考了98.我很不服气，就想追上她，可后来的几次考试我都没她考得好。我便从自己身上找原因，经过万分考虑后终于明白了：聪明的人不可能一辈子聪明，差的人，也不可能一辈子都差。
学*本身就是一项痛苦的差事，即便是再痛苦，我们也学下去。但有些人却不这样认为，他们认为学*是快乐的，学*是一种享受，学*是人生中的一项乐趣。学*的痛苦是不会改变的 ，只是因为那些人明白先苦后甜，在心里面努力的去接受学*而已，那心里压力会轻一些。我想对这些人説：“你们真是太聪明了！”
这是我发自内心感叹。
学*如上楼梯，需一步一步的走，会很累；学*如爬山，脚要踩得，手要抓得住，会遇到许许多多的危险；学*如玩游戏，要抓住诀窍，才能玩过关。
俗话説的好，世上无难事，只怕有心人 。你只要用心去做了，即便你是一个傻子，你也会学聪明的；即便你是个聪明的人，也会走上歧途；如果你既不傻也不聪明，那你就回有两种道路了。
美国的著名文学家海明威说过：“一个人并不是生来就给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”由这句话，差生变成中等生，由中等生变成优生，由优生变得更聪明。
当我站在高中优等生的颁奖台上的时候，所有的灯光打向我，地下一片欢呼声。我是老师眼中的天才，父母的骄傲，同学的榜样。但我一点都不想过这样的生活，其实我想当一个差生。过着无忧无虑的生活，不用担心父母批评，也不用担心哪门科目没考好。可以没心没肺的大笑，可以疯了似的玩耍，或许这就是我想要的生活罢了。
为了学*，我付出了我的全部时间。早上五点钟晨练背英语单词，7点半吃早餐，八点开始上课，11点五十吃午餐，然后自*三个小时，两点开始上课直到晚上六点半，然后吃晚饭还有一个夜自*。九点回到家，开始写作业然后写复*资料和预*资料。直到晚上12点睡觉。日复一日，年复一年的重复这样的生活。
休息日或放假去上补*班，我很痛恨和厌恶这样的生活。没有自由，我像是被囚禁在牢笼里的小鸟。拼命的想挣脱，即使折断翅膀也无憾。
那次放假，我妈又给我报了一个奥数补*班，我逃课。我去了芭蕾舞馆，那里休息日是没有人的，很安静。我抱着舞鞋舞裙一下子坐倒在地上痛哭。我以前多么渴望得到众人的目光，可过程却是这样的。剥夺我的自由我可以忍，但是要我放弃我最爱的芭蕾舞不可以。
这时妈妈走过来，把我拉了起来夺走我的舞鞋舞裙扔到一旁。我受不了了，开始*：“为什么，剥夺了我的自由还要夺走我唯一的爱好。我很累，我受不了了。”妈妈拽着我的双手说：“听话，都是为了你好。”我指着我的胸膛说：“听到了吗？我内心反抗的声音。在别人眼里我很优秀，我连自己的人生都主宰不了还不如一个差生。”从那次以后，我和妈妈进行了深层的交流。妈妈也开始体谅我了，补*班都取消了，但我答应妈妈会认真学*。
我想当个差生，我想要差生的自由。但我不赞同他们的人生态度，虚度光阴浪费人生。在一番拼搏后的果实是最甜的，人生不能没有梦想，没有梦想的人就在黑夜里行走永无栖息之地。我想当个差生，但我更愿做一个努力奋斗的差生。在茫茫人海中我或许就是个差生，我会变得更好，向优等生前进。
电视里，经常会出现这个女生形象：两条粗粗的辫子，一副大黑边框眼镜，一条干净的校裙，胸前总搂着好几本教科书。没错，是“乖乖女”，也就是好学生。那是无数人渴望得到的称号。随着人才倍增，社会竞争日益激烈，我们身边就只剩下题山题海，还有老师和家长不断念叨的话：“勤奋学*，做个好学生，以后才会有出息。”我的成绩在班里不错，因此也得到了“好学生”这个头衔。但有时，我也想做个差生。
在大家看来，好学生是很风光的。*日隔三岔五就会因为字写得漂亮，纪律好或是在没轮到他值日那天把黑板擦干净受到表扬。回家的路上经常见到一二年级的小同学满脸欢喜的对父母说；“今天老师又夸我作业整洁！”“是吗，好孩子，今晚奖你个大鸡腿。”好学生的作文被贴在教室后供参考欣赏，迟到了也不会被罚站在教室外半个小时，坐的位置从不靠窗，总是第三第四位，因为他们备受老师宠爱。
但我觉得好学生也很累。上课时，你必须专心致志的听老师讲课，有次我和同桌借了本练*册，正准备看一下，抬头发现老师严厉的盯着我，我赶紧把练*册放好了，坐的端端正正，老师的眼光这才柔和了许多。下课后，还要变身为老师的得力小助手，刚想休息一下，又被叫到老师办公室批改作业。考试也是担心受怕的，紧张会退步，然后老师就会“语重心长”的念一会经：“*来你放松了很多......这次张三又超过你了，李四在向你逼*......要努力，下次不能让我失望。”我好羡慕差生，他们可以在教室的最后一排旁若无人的玩魔方，听音乐，可以挑自己喜欢的科目再听课。他们玩得疯一点叫张扬个性，我们玩得疯一点叫外星人。所以我们不敢潇洒。放学后，大家跑到操场上打篮球，跳绳，热闹的不得了，可我们只能看着窗外大汗淋漓，青春活力的他们，坐在教室里安静的再学十分钟，只到草稿纸上写满了“Ｘ＋Y”的公式。有些事情甚至是自己不愿意去做的`，但还是要完美的完成。一切的一切，只因我们是好学生。
所以有时，我也想做个差生，想要彻底放松一次自己，请所有人原谅我这个想法。
什么叫差生，在老师看来：像我这样的人就叫“差生”。为什么？因为我有很多“缺点”，至少在老师看来是这样，以下列举三点：
1.不思进取：刚进初一时，有一次老师让我主持一次班会，我当然不好推辞，毕竟不能再一开始就给老师一个坏印象。班会过后，我个人感觉自己不太适合在再主持班会，所以在老师再次让我去主持时，我推辞了：“我不擅长这个，您让别人来也行，可能比我还好呢！”也许老师理解错了，认为我在敷衍她，所以生气地说：“老师我有心提拔你一次次给你机会，可你这次却要让我失望，从今以后，你再也不用主持班会了，真是不思进取……”从那以后，每逢我犯了一点错误，老师都要翻出这个“案例”批评我，我呢，也只能低眉顺眼，连声说：是、对、您说的对，我错了，我不该……
2.出言不逊：【说起来真是冤】最*一次早上的晨跑，跑完后上楼时，我和同学并排走着在聊天，老师看我们走的队伍太乱了，走过来跟我说：“你们这个样子像在【赶集】。”当时听完后我笑了笑回答说：“这不叫【赶集】，这叫【逛大街】。”（我发誓：当时我的脑子没有反应过来【赶集】这个词的意思，绝对没有嘲笑老师语文差的意思，更没有想过什么让老师难堪，我只是想口语化一下而已，老师却理解错了，这才以至于发生接下来的事）老师生气的说：“你到办公室来！”我当时愣了心想：我又做错什么了？……到了办公室，老师劈头盖脸就是一句：“老师难道不该说你吗？你自己说说，为什么要跟老师顶嘴，老师说错了吗？【赶集】和【逛大街】有什么区别？”我这才恍然大悟，想起了这两个词意思其实是一样的，我冤啊！从这以后我的第二个缺点诞生了。
3.成绩不稳定，这一条很明显，应该不用我多废话，在老师看来，他们所喜欢的，是那种学*成绩优秀的，一定要听老师话的那种，我肯定是没什么这方面的前途，前两条就已经把我推向【差生】的位置了。
现在我算是明白了，老师看待一个人永远是凭第一感觉，我不怪老师，我只怪自己“笨”啊！老师心目中的好学生应该是这样的：品学兼优，多才多艺。这样的标准，我是没什么希望了，因为我是差生，但是为了自己，我要开始努力了！
初二，我被安排与他同位。
不是我自夸，我是一个老师同学眼里的好学生，成绩每次都是名列前茅。但是，他，我的新同位却是一个不折不扣的差生。虽说，我成绩好，但有时，我也想当差生。
早自*，同学迈着轻盈的步伐，伴着琅琅的读书声陆陆续续地踏进教室，我也不例外。我走到位置上，见着同位正在奋笔疾书着什么，仔细一瞧，原来是昨天的家庭作业。他见我来了，连忙把作业一拢，快速地塞进位里，低下头装么做样地读书，我笑了一声，他疑惑地抬头看，一见是我，放松地“切”了一声，便又重新拿出作业继续补。而我，一如既往的背书。直到老师朝他走来时，他还在补，我以为老师会暴怒地批评他一顿，谁知老师只是淡淡地撇了一眼就走了，同位还继续补着他的作业。我吃了一惊，老师不管吗？可随后便释然了，同位*常都不写作业，这次，老师或许还在高兴他肯学了呢！反观我自己，昨晚写作业写到九点，还要背课文，防止老师提问，哪像他这般大胆！
有时，我也想当差生，因为他们可以肆无忌惮地在早自*补作业。
第三节课，因为刚做完操，肚子一直在“咕噜咕噜”地叫着，我看了看台上讲的“慷慨激昂”的物理老师，算了，忍着。这时，同位那传来嚼饼干的声音，只见他在那吃的正香，腮帮子一鼓一鼓地，像个肥肥的硕鼠。他见我在看他，极有义气的分了一块给我。我犹豫了一下，抬头看了看老师，心里觉得这样不对，便拒绝了。
有时，我也想当差生，因为他们可以肆无忌惮地在课堂上吃东西。
放学了，我在马路上慢慢地走着，看着漫天飞舞的枫叶，尽管它们一样的红，但又是不同的，就如我跟同位，一样的学，我又有什么可羡慕的。现在我羡慕他，或许十年后他又羡慕我，每个人的路都不同，重要的是现在自己走的，是为自己的人生负责。
初三，无意中学到了一个数学知识：点组成线，线构成面，面合成体，体是最高境界。这样我情不自禁想到了哭泣的梅。冬季，白雪皑皑，山川银装素裹，分外妖娆。独有一枝梅扎根在山崖边，初三的差生，往往在教室最后一排清冷孤寂，命运对他们只是如此。
点
周围的一切如此陌生：老师冷酷的面孔，优生排斥的眼光，生硬的举动无情擦过胸口，被禁锢的言语刺得心灵暗淡无光。一缕缕孤独寂寞的雾霭从脑海里升腾起来。
当一个几何图形以点的形式出现的时候，它是孤立无助的。
线
“你叫什么名字？”新来的一位老师微笑着问我。顿时，内心的温暖如潮水般涌进我的心头。猝然觉得黑板上的那个点在无限延长，变成了一条线。第一次感觉到春天的阳光抚摸小草时，那种慈爱，那种友好，感觉格外的好。
当点组成线的时候，它是快乐的，它需要帮助，需要关爱。
面
时钟上的秒针还在滴滴答答前行。初三的考试格外频繁，又迎来一次考试。在死寂的考场中，笔尖与卷纸摩擦的声音持续良久，直到一声惊心的铃声响起，我才长呼一口气。
“我们为她的努力而鼓掌。”
75分的成绩发下来落在我的面前。众多欣慰、惊奇、赞美的目光不约而同投向一个角落。仿佛整个舞台，只有我的灯光最亮。无形中，线开始画弧终于围成了面。
当线构成面的时候，它正在成长。
开始认识到自己……
体
“告诉你一个好消息，你得了英语奥赛第三名！”张颖飞一般地跑来，一把抓住我。
这时，眼前一片模糊。激动、感谢、汗水、友爱又一次如潮水般涌向心头，可这已不单单是幸福。
梅孤单寂寞，但它不能失去属于它生长的环境，或雪、或崖、或风，这样才可以孤傲高洁。如同几何图形，层层递进：或点、或线、或面，才能形成完美的体。差生也如此，或是一点点毁灭，或是一点点重生。
——人生初三作文 (菁华5篇)
这是一篇我自己写的文章
水*不好，字数也不够
但是什么
行走在路上
晚上在灯光下看《热爱生命》，里面的一段话燃起了我的思绪，——死神是和蔼的，唯有生活和生活里的东西会让我们痛苦，但是我们总是热爱生命而讨厌死亡，这真是奇怪。
我真的好久没有感慨人生了，因为找不到快乐还是痛苦的理由，整个人是麻木的，不需要任何理由。记得几年前我傻乎乎的写了很多批评社会上不良风气的文章，言辞激烈，从中不难读出我的正义与雄心。短短2年的时间，我不再这样，我只是在生活中改变我自己，让自己融入社会，让自己不再成为异类，就这样，罢了。
我真的很无能，除了一颗干渴的心灵，什么也没有。去年没有下雪，今年的雪可以弥补。而我那被篡改的面目全非的心又该用什么来弥补呢？人生如果说改变是一种遗憾，那么每个人都要经历这种遗憾的。倘若某位仁兄可以不用改变，那么我们可以称他为圣人，可是，真的有吗？你不是，我不是，我们唯有改变才可生存，我们都是*凡的人。
其实，改变又有什么不好呢。时常的改变，我们变得洒脱，不再斤斤计较一些事。这是一种肮脏，但不是我的错，我依旧活在大多数人为我选择的道路上，依旧有大多数人与我一起。我们不孤单，我们只有憧憬，这是亘古不变的情怀，也是亘古不变的心境。
我们热爱生命，因为我们*惯了这样的生活，我们害怕再次经历天翻地覆的改变，我们害怕经历前所未有的生活。所以我们一直就这样生活着，就这样热爱着生活。假若有一天，我们认识到了这样的可笑，我们也就真正的解脱了，对方无法察觉，自己微笑着，也就足够了……
人生为何物？是圆的？是方的？是美丽的？还是暗淡的？
人生看不见，摸不着，抓不住，然而，每个人都感到拥有，却难以真正拥有。
人生是一条奇特的荒诞的几何曲线，曲线的始点绝非选择性的。半点由不得你来选；终点对于每个人来说至多有二分之一的选择机会。其余的或是你的生花妙笔，或是你的轻描淡写。
人生是一个选择。主宰者即选择的最高领导者，就是自己。机会是主宰者争取的，争取到最后的胜利者，否则将一无所有。选择即痛苦。在万花筒的诱惑中，痛苦更是原来的千倍。往往会心碎肝裂；选择却又是追求。
人生是一出戏，一出无奈的戏。主角当然是自己喽！当看到自己演的戏时，百般无奈涌上心头，荧光屏中人们欢天喜地，只不过是一个婴孩。这婴孩慢慢地经历了酸甜苦辣的行程。在快要到达天的尽头，地的边缘时，突然，百病缠身，五脏六腑以被虫腐蚀了，剩下的只是一个躯壳而已。生命在这有缘间漂浮，在这出生与逝去间徘徊。
人生是一条曲线，是一个选择是一出戏，然而，人生就是人生，能真正拥有它和珍惜它的才是永恒的胜利者。
人生是一个选择。主宰者即选择的最高领导者，就是自己。机会是主宰者争取的，争取到最后的胜利者，否则将一无所有。选择即痛苦。在万花筒的诱惑中，痛苦更是原来的千倍。往往会心碎肝裂；选择却又是追求。
人生的道路上会遇到许多坎坷，可能由于一些错误，老师将其他同学的错加在了你的身上，大声批评，无论你怎么解释他都不愿相信，这时候，你会不会气得浑身发抖？考试成绩出来后，*常成绩都比你差的同学忽然考了一个比你高的多的成绩，你会不会闷闷不乐，甚至与他产生隔阂？
这些都是人生道路上的挡路石，也是一个个分岔路口，选择对的道路，你能越走越远；而选择错误的道路，你可能只能在终点望着那些原本与你在同一起跑线上的人越走越远，获得一个个成功。
要选择正确的道路，首先，你得拥有一样东西——气量。
一辆汽车，哪儿都好，就是跑不快。看着别的汽车一辆辆超过自己，这辆车很不服气，但却不明白自己为何跑不快。车是好车，为啥就跑不过人家呢？
其实事情非常简单。只是因为轮胎的气量不足，征途之上多了摩擦。没有足够的气量，叫车如何跑得快！远行路者，一定不能缺了气量。
人也是如此，多了份气量，就如同多了一张通行证。大家自然都愿意与宽容大度之人合作、交朋友，因为谁也不想放着轻轻松松的交易不谈，而去陪你小心翼翼的交流。
多了份气量，就多了一个朋友；多了一个朋友，你的未来就多了一份助力，多了一条走向希望之门的小径。
有人说，这个时代是一个快餐时代，止步不前只会被淘汰。所以我们总是在和别人追赶。
大人们总是不停的工作，仿佛只有工作才是他们最重要的东西；而小孩总是不停的写作业，仿佛只有这样他们才会对的起老师、父母的教诲。
可是，我想说的是，这个世界不应该这么的步履匆匆。
太快的步伐总会让我们忽略沿途的风景。
在去学校的路上，你有没有发现路边的野花早已开了？正等着你去欣赏。去到教室时，你有没有发现窗户旁那盘原本郁郁葱葱的植物早已失去了生命的色彩？只因你的疏忽。回到家时，你有没有发现父母的眼角起了皱纹、头上已爬上了银丝？那是他们爱你的证据啊！然而这些琐事，又有谁是会注意到的？
我们总是在和别人追逐。你追我赶，只为争一个输赢。难道你们都不累吗？
事业、学业上的赢并不是真正的赢。你赢得了物质却失去了快乐。有时候，走的慢一点，多去欣赏一下沿途的风景，也并不失为一件好事。至少你获得了一种精神上的满足，比别人多获得了一份快乐，这也是一种赢，不是吗？
沿途的风景会让你收获一份特别的惊喜！
听！静静地聆听。听着这只属于你自己的歌。这首歌中有你视如珍宝的梦，有你无法面对的高度，有你所走过的寻觅前人的、自行摸索的、一步步脚踏实地的路。这首歌是最沧桑的。它就是人生。人生如歌，尽管你所演唱的时间再长，也终有唱完的时候。而在这演唱的过程中，必须如一名歌手一样有自己的声音。有的歌只代表悲伤、有的歌只代表欢快，但人生这首歌却包罗万象。它，就代表你。在演唱完的那刻你永远有遗憾。不论你唱这首歌时有多么声情并茂，你总会有缺陷。因为你的心不可能跟上你的欲，你的初衷不可能没有一丝改变。
你是否能不在意观众的多少而唱出你为自己调的音？人生如歌，而这只属于你自己的歌又被你自己的命运、你自己的情绪改变了多少次？唱出的是你的歌，你又何必那么在意陌生人的态度呢？唱出的是你的人生啊！正如你的装模作样，歌并不代表真正的你，人生也总与你的意愿背驰。你在歌中埋怨上天，上天又何尝不是将你看做不敢振奋的`蝼蚁？唱出自己真正的意愿后，你会发现事情并没有你所想的那么糟糕。每个人的一生就像一首歌，世界上也没有完全相同的歌，即便你盗唱或感同身受，也会有音调的差别、声音的差别。所以，请唱出真正的你的歌吧！
——初三冲刺作文 (菁华5篇)
拿着沉甸甸的笔，就那样坐在滚烫的椅子上。外面群星闪耀，我却没有那份珍贵的*静。忙碌的一天像战场的硝烟在一次又一次的警钟声中散去。面对着桌子上的一摞作业本，心里的苦涩如流水般喷涌而出。无奈！谁叫我明年中考呢？小学的美好时光还历历在目，马上就要毕业了。
暑假？最后冲刺！家长和老师早早在我们耳边敲响警钟，每天穿梭于补*班之间。明天是星期天，我终于盼到了，但等待我的是什么？只是堆积如山的作业。无奈！
7月29日星期日，天气转为多云和晴朗
周日，一个神圣的日子终于在我的期待中到来了。我期待了很久，但是过的好快，比正常的一天快了几百倍。我的星期天不像以前那么正常了，除了一点小情况。
我发烧了，躺在床上，身体很不舒服，可恨的鼻子好像被夹子夹住了，喘不过气来，四肢无力，好像被压扁了。在我面前，几颗金星正在冒出来。爸爸妈妈焦急的看着我，念叨着：“还好是星期天，不然会掉队，不太好。”听他们说话让我想哭。但我很高兴有这个不*凡的星期天。因为我可以被**，像一只从笼子里逃出来的鸟。今天，我没有做作业。我爸妈怕我受不了。我终于可以在一个安静的夜晚拿着一本书看一会儿了。星星一直像薄纱一样藏在云层里。黑暗的天空下，我的心是如此*静。虽然身体还没有完全恢复，但是很开心。
可怜，忙碌的明天又在向我招手，无奈！
穷的继承风，但有多少父母明白有一种爱叫放手？
放手，也许她能飞得更远更高！
时光飞逝，时光飞逝。人生中，童年的美好时光已经过去，我们迎来了人生的重要转折点。“张家口九中”一词在全市13个县都很有名。绝大多数学生是靠自己的努力进入九中的。其中，老师的苦心教育，家长的默默无闻的努力，学生的努力决心缺一不可。学生们的努力也承受着巨大的压力。在优秀班集体里，在整个学校里，我们彼此都是那么渺小。
生活很勤奋，什么都得不到。只有当我们努力的时候，微小的沙粒才会被“欣赏者”称赞，才会被大家认可。“志向不高，志向不长。”因此，建立信心尤为重要。自己的成绩是前提，更重要的是老师和集体的努力。
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。如果老师是园丁，我们就是祖国的花朵，一起成长；如果老师是好老师好朋友，我们就是无话不谈，同甘共苦的知己；如果老师是一个伟大无私的母亲，我们就是聪明懂事的孩子，互相付出爱。教师默默无闻的努力，有着“承上启下”的责任和使命。
"一朵花不是春天，一百朵花在春天盛开."班级的团结、友谊和共同进步是关键。只有共同的事业，共同的奋斗，才能使人产生和忍受一切力量。
同学们，老师们，让我们一起努力，拼搏，冲刺起点，勇敢挑战，互相了解，最终成功。同学们，只有我们持之以恒，持之以恒，所以即使目标很远，也*在咫尺。
一束束阳光撒满脸上，一个个人影倒影在路上，久违的开学典礼终于在春雨的洗礼后拉开了序幕，使人既兴奋又紧张。无限的放松过后，我们又将投入到紧张的学*当中去。一个学期是漫长而又短暂的，它在我们一日日的埋头中过去，它在我们一日日转动着的笔尖过去，它在我们一日日朗朗的读书声中过去。
转眼间，两周已经过去了，让人来不及停下来思考，因为新来的日子的影儿又在思考中飞逝了。
副校长振振有词的讲话，敲醒了我们沉睡的头脑；大队长的“十个号”给我们敲响了警钟；教务主任的一句句哲理催人奋进。
今年我们的担子又加重了，这个学期是我们离开小学生，步入初中殿堂的学期。我们不能再像以前一样一副无所谓的样子，我们应该端正自己的学*态度，明确自己的学*目标。阳光总在风雨后，没有经历风雨，哪来的彩虹呢？
我们深知这个学期的重要性，因为这个学期是我们人生中的第一次大考。就快要离开这个充满回忆的校园了，或许有些不舍，或许有些遗憾，但是天下没有不散的宴*，该离开的终究是要离开，我们会将这份心情埋藏于心底，努力将这份感情转化为前进的动力。
亲爱的同学们，我们该奋力一搏了！
敬爱的老师们，我们将带着你们的希望，努力前行！
本学期最后的一次考试——期中考试马上来到，我们要掌握最好的复*方法，争取在考试中发挥出自己的水*。
语文，重新把课本上的内容再看几遍，把老班说的重点内容多背几遍。语文最主要的是把老班发的卷子多看几遍，掌握好答题的方法，在考试中才会从容作答，不慌张。在*时的学*过程中，多注意积累，这样作文才会得到高分。
数学，仔细翻一遍课本，记记定律、公式，就可以了。数学最主要的不是做新题，把自己以前做过的题看一遍，把各种题型掌握，学会解题的方法。只要把握了各种题型，加上细心、耐心、用心，就可以取得自己满意的成绩。
英语，在复*的过程中把所有的句型、语法和单词都看一遍，把重点的和自己不会的都背一遍，这样我们才不会在基础中失分。在做阅读题和完形填空时，要在文中画出关键字词，选出选项中最合适的答案。
小科复*时，把课本上的一些小知识点仔细的看一遍，把大题背一遍，多看一看自己以前做过的错题。在做题的过程中划出关键字词，注意做题过程中的一些陷阱，答题时回答的详细一点，就能取得一个好成绩。
考前放松是非常重要的，但也不要过度放松，不要给自己很大的压力，要以放松的心态去迎接考试，在考试中遇到不会的题不要慌张，冷静下来仔细的寻找解题的思路。
考试是证明自己的能力，我们要诚实作答，给学期画上一个圆满的句号。
中考以成为昨日噩梦，在以过去的中学生涯有喜有泪，记忆最深的还是初三冲刺时……
1、黑眼圈
一本一本的书累在桌子上越来越高。仿佛一面冰冷的墙把我和外界隔开，想想也够辛苦的了，一边要*乎疯狂地算题、背书，另一面要做实验、练体育。看同学们的黑眼圈黑得，不知道的还以为到了卧龙保护区呢！
2、金领
上语文课老师跟我门说笑，说我们现在要是靠上重点中学不用交选校费那我们就是金领了。于是大家鼓起勇气浩浩荡荡向“钱”进。要不说人只有在触犯金钱利益的情况下最有斗志呢，连*时看书都拿反的同学都斗志昂扬，这招还真奏效哟。
3、咖啡
最不愿意上早自*。一是晚上睡得晚，不想起床；二是大家为了早上提神，猛喝咖啡，隔者几间教室就闻到很大的咖啡味儿。由此大家对咖啡感情太深了。有一次模拟考试语文的作文话题是“品味”。大多数同学一写就是咖啡长咖啡短的。还真是有一个同学写咖啡还得了高分：“生活如品味咖啡，没有哈根达斯的香醇，没有雀巢的浓郁，没有黑咖啡的奔放，没有冰咖啡的爽滑，有的只是芬芳……“待老师念完台下一片掌声啊．谁让咱对咖啡感情如此之深呢？
——初三滋味作文 (菁华5篇)
岁月的河流缓缓流过，成长的滋味在我心中深深蕴藏，蓦然回首，这些或酸或甜或苦或辣的滋味，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
成长的滋味里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。
生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学*生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。
时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。成绩对每个人都是公*的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的`行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。
酸甜苦辣，这就是成长的滋味。她伴我走过四季，走进青春，走向未来！
时间的年轮已悄然旋转了13个春秋，生命的丝线也已拉扯了13个年头，我也在不知不觉中成长。
有人说：“成长是由苦乐交织而成的。”的确，我也是这么认为。
小时候，我很渴望成长，长大了可以用小口袋中的钱去买肯德基、冰淇淋、棒棒糖和布娃娃。在单纯的眼中，成长是快乐的，我渴望长大。
初中的学*生活，已*半年。
窗外，阳光依然十分明媚的照着，恰似母亲轻柔的倾诉。教室里却是一片闹哄哄的声音：拉桌子的、对答案的声音响成一片。因为刚考完数学，我坐在桌前托着头沉思着：“怎么办？考砸了，好像我有好几题都做错了。”侧耳倾听沈莹莹她们校对答案的声音“ACD……”天呐！似乎我的答案和她们的不一样！怎么办？“要上体育课了！”我被朱雪颖的叫声打断了思绪。“来了。”我胡乱地回应了一声。我拿起绳子，拖着沉重的脚步走向操场。路上，朱雪颖告诉我，她也考得不理想，我握了握她的手，轻声地对她说：“我也是！”
时间似乎如瞬间转移器，一下子又把我们转移到了另外一个地方。
刚吃过午饭，陈萍他们早已在说数学试卷改出来了，要不要去看分数？我犹豫了一下，一想到我那几分可怜的分数，心就会颤抖。“哎，姜哥，你68分。”王嘉悦的一句话，使我将手中的作业本掉了，连姜哥都……那我还不‘死’得更惨！我连忙问：“我呢？我几分？”“60，刚及格！”耳边响起了一阵奇怪的声音。
我拉起林宇琛的手，直奔老师办公室。“我真的60分。”林宇琛很开朗地说：“上帝和佛祖打麻将了，没时间理我们。”或许真的是这样吧！
小学时对分数的“坦然”，已荡然无存，那种在意、那份紧张、那种苦涩，或许就是成长的滋味吧。
一生成长，父爱永随。
黑夜里，一根烟发出点点星光，门外的楼梯上总有你宽宽的背影和那飘飞的烟雾。我知道你又在为我担心了。而此时，我已经无所畏惧，因为有你在---我的父亲。
父爱的滋味是恐惧中带着快乐。
幼时，我胆小，你却总用你那双大大的手将我举过你的头顶，又在你的我的恐惧中将我放回你的肩头，我笑了，你累了，你把我放下，坐在床上。可我却哭着喊着还要骑在你的肩上，你笑着站起来，再一次将我放在你的肩上，我紧紧地抱住你的头，因为我知道这样才会充满安全感。
父爱的滋味是严肃中带着关心。
刚上学时，你总是骑着你那辆特别拉风的自行车送我上学，接我放学。可正值年幼顽皮的我，坐在后面总是不老实，悄悄把脚伸向前车轮子，鞋子和车轮的摩擦发出“吱吱”的响声，我便抬起头冲你“咯咯地笑”。你却严肃地望着我，眼神里充满了生气，而我偏偏被这眼神给吓到了，老老实实地坐在后面，不敢吱声，更不敢乱动，现在想起来，那眼神里是充满了关心啊！
父爱的滋味是无意中带着细心。
上中学后，长心情沮丧，或许是对成绩的担心。有一段时间，常常放学先不回家，而是找一个安静的地方独自待上良久，凭晚风无情地吹打着我的脸颊，我毫不在意。你似乎意识到了什么。那天放学，我因为发现了身后的一团身影，便匆匆地走着走着，不知不觉中跑了起来，来到了一个人群聚集的地方停下了脚步，猛地一回头，却看见了满脸担忧的你，那一刻，眼泪不争气地流了下来。你先有些局促，然后走过来一把将我搂进怀里。而我心中的沮丧早已伴随着泪水在你的怀中消逝了。
昨夜我又看见你在楼道里抽烟，你肯定又在担心我。我想悄悄告诉你因为品尝了太多父爱滋味，女儿已经长大，请不要过多为女儿担心，你的爱永远激励我前进！谢谢你，父亲！照亮了我前前进的道路。
当我们告别小学，踏入初中，这意味着我们正一天天成长，意味着一个新的起点，也是一个转折点。
在成长的道路，也许会一帆风顺，也许会烦恼多多。不管怎样，都会从中获得教益。我的成长也并非事事称心，有时也会忧愁不断，但却从中尝到成长的滋味。
有一次，数学周测，我迅速把试卷写完，然后信心满满的交了上去，同学问我考得怎样，我总是自信的告诉他们：“应该考得不错。”然后会心一笑。本以为会考得很好，可谁想而知——“张同学113分，陈同学112分……”数学老师正念着分数，看着那些成绩不错的同学脸上都露出得意又满足的笑容，我不禁有些坐立不安，手心直冒汗，心就如一只活蹦乱跳的兔子，“砰砰”直跳，好似就要跳出来了。“方同学69分。”老师面无表情地看着我，但却微微露出一丝淡淡的失望。69这个数字让我顿时感到晴天霹雳，心情一下子跌入了深谷，我颤抖的拿过试卷，心里满是惊恐……
还好不是倒数五名内，我的心总算踏实些了。我静下心，仔细看那一道被无情的画上红大叉的题，可总是弄不明白，我不禁皱起眉头，又聚精会神的算着。唉，怎么这么难呢?我只好去请教同学，这位同学真是火眼金睛啊，一下子就看出问题了，然后一步步教我，就像一个小老师一样，讲得有声有色。听了他的教导，我皱起的眉渐渐舒展了，总算弄明白了。
又迎来一次数学周测，这次还是不要抱太大希望，尽力而为吧。上次考试使我信心大减，所以这次没怎么信心，可结果却让我大吃一惊——“全班最高分，方同学，她是进步最大的，大家掌声鼓励下。”同学们热烈的掌声、惊讶声、老师讲话声，一切一切，都使我惊呆了。我惊讶的捂着嘴，瞪大了眼睛，不可思议的看着老师，希望从老师的眼中获得肯定，老师笑眯眯的点点头。真是出乎了我的意料当中啊，真是太令人高兴了!
在成长的道路上，可以说是喜怒无常的，不管怎样，都要继续努力!成长的滋味，终于体会到了。
有家相伴滋味长
温暖柔和的阳光，碧绿柔软的草地，那古老的葡萄架上嫩绿的藤蔓，那忙里忙外的姥姥的身影，还有那寄托了我童年美好夙愿的姥姥的家……
我一下子从梦中惊醒，我怎么会梦到姥姥家呢?我有多久没去看望姥姥了?今天去看看吧。
我敲响了那紫色的古木大门，迎接我的是姥姥那慈祥的笑脸，很熟悉却又那么陌生。
径直走进屋里，电视机、橱柜、桌椅依旧，只是物是人非，我早已不是那个稚嫩的小女孩了。随手就摸到了沙发上的几个小洞，是我小时候用剪刀戳破的，如今仍记得姥姥说：“小淘气，又要毁沙发了……”满满的全是爱意。
墙上挂着一幅幅我童年时的照片：那是我第一次赢得小红旗时，姥姥给我准备了一份大餐，瞧我那时满口乱塞，左手抓那个、右手抓这个的吃相;那是姥姥带我去游乐场，我在海盗船上激动大叫时的情景;那是我第一次在期末考试中数学、语文都得了满分时异常兴奋的场景，一旁的姥姥更是乐得合不拢嘴，看姥姥那因开心而眯成缝的眼睛，就知道她有多快乐!这满满的全是爱与陪伴的一面墙啊，虽硬，虽凉，却是爱的见证。
缓过神，看看正笑嘻嘻地看着我的姥姥，一股暖流涌上心头。
墙上的钟敲了五声，是的，我该走了，然而姥姥却极力挽留我，让我吃完饭再走。我看到，姥姥的眼眶里已溢满了眼泪，一股酸涩也爬上了我的心头……
柔暖的阳光，碧绿的草地，和煦的微风——这永远是我的家，永远是饱含着姥姥对我的爱的家啊……
有家相伴暖我心，有家相伴滋味长……
——回家初三作文 (菁华5篇)
方芳，数学87分随着紧张的报分，120分制的数学，我只考了这么点分数，这使我的心如同熊熊燃烧的岩浆一样。噌的一下，便觉得全身火辣辣的，手脚冰凉冰凉的，脑子里一片空白。
放学了，走出校门，寒风刺骨，我的脑海里浮现的全是87！87！87！的数字，郁闷不堪，而肚子也在这时咕噜起来！
我的鼻子开始变得非常灵敏，耳朵特别感观，我闻到了烤红薯的香味，听到了熟悉的吆喝声：快来买呀，又香又甜的'烤红薯，赛过糖炒栗子呀！于是，我不由自主地走了过去。
他——我们校门口的熟客，灰白的头发上沾满了灰尘，脸膛儿黑里透红。大约60多岁，身体硬朗。上身穿一件褪了色的中山服，腰间系着条蓝围裙，围裙中间还缝着一个大口袋，是用来装钱的。
簇拥在他旁边的人很多，不管买的还是不买的，都会跑到爷爷烤红薯的地方去。他把生红薯放入炉内，又把里面的红薯来回翻动，把熟红薯拿出来捏一捏，整齐地摆放在炉上。我看到这又香又甜的美味食物，情不自禁地拿出2元钱去买，那位爷爷泛着眼角深邃的皱纹，用黑乎乎的双手接过这对他来说很重要的两块硬币，把最好最大的红薯递给了我，顺便说了一句：学生学*辛苦，得先把肚子填饱了！我吃着烫手的红薯，点点头。
一个小孩跑了过来，那位爷爷像对自己的亲孙子一样，把他抱起来让他自己挑红薯，眼神里充满了对小孩无限的爱。
看着这位老爷爷脸上的笑容，虽然他的经济条件或许不好，但他还是日复一日，年复一年，干着自己的工作，笑着面对每一天！我内心的焦虑似乎淡了许多，我吃着可口的红薯，乘上公交车，心里想着：一次考试失利没关系，重要的是我在这次失败中汲取了经验，领悟了其中的道理，人生难免会遇到挫折，不能因小伤而成大伤，微笑着面对困难，微笑着迎接明天！
到站了，我下了车，虽然外面风真的很大，但我的心里是暖和的，我笑着走回了家。
家，是温暖的港弯;是心灵的慰籍;是遮风挡雨的庇护所;是我迷失方向时的指南针。
天空半蓝半白，太阳洒下赤热的阳光，小草似乎有些憔悴。
又到星期天了，又刻上学。每到星期天该上学的时候，总有一种愧疚感和压迫感。我背上书包，站在门口又看妈妈织的围栏。最后坐上爸爸的摩托车。眼前一看，爸爸两边落满小白点，回想起爸爸妈妈每天早出晚归地辛苦工作着。泪水在眼里不停地打转，抬头着天空，心里不禁地产生了一种愧疚感。我默默地告诫自己:“一定要好好读书，认真读书，起码做到对得起自己”.。到了学校门口，我把眼泪狠狠地压了下去，以饱满的精神面貌，笑着对爸爸说：“我上学了”。“认真点，”爸爸看着我说。我点了点头，转身跑*室，打开书本……。
我此后的每一天都对自己说，过好每一天，发奋图强，认真学*。把每个星期学到的知识带回家，在考试时教一份满意的答卷。学*不但是为自己的梦想，更是为了自己的未来。现在离开了家，是为了以后更好的回家。
几个星期后的星期五，是果实收获的时候。阳光明媚，天像往常一样蓝.， 云也一样白，但小草不再怕太阳的暴晒。 而是以饱满的精神，坚定的眼神，挺拔的身躯，竖立在大地上，迎接挑战。
放学了，我背着书包，用矫健的步伐，像箭一样直奔校门口，登上爸爸的摩托车.。 在回家的路上，呼吸着熟悉的空气.，抚摸着酸爽的风。
在离家不远处，我闻到了有妈妈味道的菜。回到家，边吃边翻着书包，拿出试卷，递给妈妈。“爸妈，我数学考试上九十分了。”妈妈接过试卷，笑着看了又看。我也满意地、幸福的笑着。不过，这还远远不够，还不够……
回家，什么时候，每时每刻都可以。但是，看你是以什么方式回。
家，是温暖的港湾，是精神的寄托，是在我迷茫时的指南针。是使我发奋图强的发动机。家是最温暖的被窝。
又是周末，沉重地收拾好书本，耳边又响起老爸的声音“一定要带书本回家学*”。其实有哪周不带东西回家学*的，仅仅是一次月考语文失手了，爸的疑惑就满脑子：是不是学坏了，跟坏同学一起玩；是不是骄傲了，变得目中无人了，还是另有原因。一回到家，就“糖衣炮弹”般地向我砸来，不停地追问，不停地讲教育经。从小听到大，想起来就有点心有余悸呀。烦啊……
回到家，回到那个在熟悉不过的家，那个闭着眼也能走遍的家，依然透着那股温暖的气氛，透着一股关怀的暖流。视线里出现了爸妈慈祥的面容，那两张被岁月镌刻得满脸皱纹的脸，深凹的皱纹就像那黄土高原的沟壑，是那么的憔悴，那么的枯黄。
我恨自己为什么那么不争气，为什么考试前口口声声对自己说一定会考好，而最终的结果是那么令人失望？为什么生活总是对我那么残酷，总是认为很美好的事，总会变得是那么悲惨的后果？我指着天大声告诉天：这不是我的错，你托梦给我爸妈，这不是我的错，“人生在世，孰能无错”，这是古人的话，我知错能改还不行吗？难道你就一生没犯过错？我不信！
语文，令我发恶梦的语文，为什么你就不像数理化那么容易学，
时常令我失败，胸有华丽之言辞，却难以笔下生花，不是题材不够新，得分不高，就是离题，还有就是句子不同顺，可悲可叹……
岁月的折磨使父亲很少露出笑容，那忧郁的脸，紧皱的眉头曾经令儿女多么的心疼，无奈，年幼的我们还没有能力从父亲沉重的负担中走出来，无法为父亲分担一下那沉重的家庭负担。以前总以为长大了的经历就像儿童般地无忧无虑。但是，有一天，我终于明白了。几件复杂的事向我一起袭来，让我气喘吁吁，分外忧愁，真的像心中挂着一块大磐石，无比沉重地挂在心头。那段日子，我终于明白了当一个大人所面对地种种事情，种种复杂的事情，是需要多么老练，需要多么大的忍耐去解决。更明白了一个当父亲的负担是多么的沉重。
老爸，尽管我还是一个初中生，还需要你的抚养，但我能深深体会你对我的爱，你一切都是为了儿好，儿一定会更加努力学*，一定不会让你失望，一定不会辜负你对我的期望。
爸迎面走来，又在我耳边讲起了他那一套独创的教子经，听到的不再是唠叨，而是顺耳忠言……
家，是疲惫时的避风港；家，是遇到挫折时的“加油站”；家，更是那片深夜为你留的灯光，灯光下，有人在等你回家。想及此处，回家的路就变得不再黑暗与漫长。
为了巩固知识，我与小伙伴一起报了补*班。上补*班的时间安排在晚上，爸爸担心我的安全，于是每次回家，我都能等到爸爸递过来的外套和专属的接送。渐渐的，我讨厌了这种固有的模式，“老是把我当小孩，别的同伴都是自己回家的！”我忍不住抱怨，从此来表示自己内心的*。爸爸沉默了，是那以后他再也没来接过我。回家路上，我可以和同伴一起说说笑笑，可比爸爸来接我一路上死寂的沉默好多了。
但是因为我家离得最远，回家的后半段路需要我一个人走，没有路灯，四下静悄悄的，每当这时，我的心里就像揣上了一只顽劣的兔子，撞得我精神紧绷，不得不加快脚步。转过街角，远远望见自家窗户上透出的那片暖暖的灯光，我又像是吃下了一颗定心丸。在这条漆黑的回家路，无论多晚，无论刮风下雨，那片灯光始终亮着，只要灯亮着，回家路上我便不再惧怕什么。
在那片灯光的注视下，我三步并作两步地走进，刚到家门口，妈妈就先帮我打开了门，“回来啦，快去洗手，妈妈给你热好了牛奶。”妈妈笑容满面，忙拉着我进门。我点点头，问了句：“爸爸呢？”“他有点事出去了，不用管他。”我也没想太多，喝完牛奶就回房间睡了。
可不知为何，翻来覆去就是睡不着。倏地，一声关门声清空了我所有乱糟糟的思绪。“怎么样？没事吧？”“没事，这孩子有段路走得飞快，我差点没跟上，她没发现吧？”“没有，我说你有事出去了。”是爸爸妈妈的对话……
虽然刻意压低了声线，但还是被我这个装睡的人听到了。眼角悄然淌过一抹带着湿意的暖流，打湿了父母在回家路上默默为我撑起的那把油纸伞……想起每晚回家路上与同伴嘻嘻哈哈地玩闹，爸爸却在身后无声地保护，我不禁想问自己，这为的是什么？是我那可怜的虚荣心。
回家，回家，回家的意义不就在于投身到父母那温暖的怀抱吗？他们默默地以自己的方式保护起航的雏鸟，在翱翔时细心替你拉好了绳，在一个又一个漫长的夜，撑着已经倦怠的容颜，守着那片暖黄的灯光，而我们，任性的游子，何时为家里那盏灯怜惜过呢？
方芳，数学87分随着紧张的报分，120分制的数学，我只考了这么点分数，这使我的心如同熊熊燃烧的岩浆一样。噌的一下，便觉得全身火辣辣的，手脚冰凉冰凉的，脑子里一片空白。
放学了，走出校门，寒风刺骨，我的脑海里浮现的全是87！87！87！的数字，郁闷不堪，而肚子也在这时咕噜起来！
我的鼻子开始变得非常灵敏，耳朵特别感观，我闻到了烤红薯的香味，听到了熟悉的吆喝声：快来买呀，又香又甜的烤红薯，赛过糖炒栗子呀！于是，我不由自主地走了过去。
他——我们校门口的熟客，灰白的头发上沾满了灰尘，脸膛儿黑里透红。大约60多岁，身体硬朗。上身穿一件褪了色的中山服，腰间系着条蓝围裙，围裙中间还缝着一个大口袋，是用来装钱的。
簇拥在他旁边的人很多，不管买的还是不买的，都会跑到爷爷烤红薯的地方去。他把生红薯放入炉内，又把里面的红薯来回翻动，把熟红薯拿出来捏一捏，整齐地摆放在炉上。我看到这又香又甜的美味食物，情不自禁地拿出2元钱去买，那位爷爷泛着眼角深邃的皱纹，用黑乎乎的双手接过这对他来说很重要的两块硬币，把最好最大的红薯递给了我，顺便说了一句：学生学*辛苦，得先把肚子填饱了！我吃着烫手的红薯，点点头。
一个小孩跑了过来，那位爷爷像对自己的亲孙子一样，把他抱起来让他自己挑红薯，眼神里充满了对小孩无限的爱。
看着这位老爷爷脸上的笑容，虽然他的经济条件或许不好，但他还是日复一日，年复一年，干着自己的工作，笑着面对每一天！我内心的焦虑似乎淡了许多，我吃着可口的红薯，乘上公交车，心里想着：一次考试失利没关系，重要的是我在这次失败中汲取了经验，领悟了其中的道理，人生难免会遇到挫折，不能因小伤而成大伤，微笑着面对困难，微笑着迎接明天！
到站了，我下了车，虽然外面风真的很大，但我的心里是暖和的，我笑着走回了家。
——小店初三作文 (菁华5篇)
春天的微风轻轻吹来，使人心旷神怡，我家对门的小店乘着东风给附*居民带来说不尽的温馨。
人们走*小店，会看见盆盆鲜花点缀在小店门前，显得异常鲜艳。进入小店，是那么清新。
迎面是一排崭新的玻璃柜台分上下两层。上层整整齐齐地摆着一盘盘糖果，有奶糖、水果糖、巧克力、泡泡糖……真是形形色色、无所不有，下层摆放着各种香甜的饼干，清凉解渴的饮料……柜台后面是一个大货架很有层次地码放着一瓶瓶高档酒，有什么茅台、五粮液……品种可多了！
左边是卖熟食的，玻璃柜里挂着香肠；托盘中有肥肥的扒鸡，各种酱肉，茶肠、鱼肠。
右边是卖水果、冷饮的专柜，货架上有秩序地摆放着黄灿灿的大香蕉、又红又大的苹果、带绿叶的大菠萝……五颜六色漂亮极了，整个小店充满了新鲜水果的清香。在冰柜中有好多冷饮，像“熊猫”、紫雪球、双棒、三明治冰激淋，都是我们这些小朋友爱吃的。这时，一个小女孩走到柜台前说：“阿姨！我买一盒冰激淋。”说着把钱放在了台面上。售货员阿姨迅速地将冰激淋交给了她，面带微笑和蔼地说：“小朋友，拿好，欢迎再来！”这一切，使周围的顾客不禁喜上眉梢……
店堂虽不大，但是布置得井井有条，前来购物的顾客虽然多，可是很有秩序。
小店的玻璃窗能清晰的映出人影，地面没有一点杂物，就连高悬在屋顶的六盏日光灯也是一尘一染，怪不得经过小店门前的人不管买不买东西，都想进小店看看呢！
正是由于小店的工作人员做到“服务至上”，来这里顾客总是怀着希望而来，带着满意而去！
暑假里，我去了一个为期五天四夜的夏令营。在这个夏令营扎地的正门口，有一家与众不同的小卖铺。
第一天来到夏令营，所有人都感觉非常陌生，董教练想让我们熟悉一下环境，让我们跟随他到处走走，当我们走到这家装饰比较朴素的小卖铺前时，我们都震惊了。只见木门上写着：自觉找赎！这间小卖铺怎么会这样呢？大家都议论纷纷：“难道是人手不够？”我再仔细地观察了一下，看到在“自觉找赎”的上面看到了这家小卖铺的名字，叫作：诚信善品店。
晚上，凉风吹拂，路边的街灯已打开多时。董教练对我们说：“现在，你们可以去那家小卖铺里买饮料，但是要自己找赎。”“好！”我们一涌面出，赶忙跑到小卖铺里，我挑了一支“+c“，看到标价上写着4元，从口袋里拿了5元，放在指定的抽屉里，又从抽屉取出1元，这种感觉我从来没有试过，因为以前不敢乱拿别人的钱，我的心在怦怦的跳，非常开心，因为我知道，怀揣着的饮料里不止是美味，还有诚信和清廉。我的朋友们也是买饮料的多，他们都很自觉，很快，我们都交易完了，脸上都挂着灿烂的笑容。在回宿舍的路上，形成了一道靓丽的风景线。
这接下来的几天，小卖铺里依旧人来人往，大家仍然自觉，就象店名一样，铺里，到处是诚实的气息，诚实的商品，诚实的脚印。
廉洁，就是诚实守法，秉公守法，真诚待人，踏踏实实地做人，绝不偷偷摸摸，你就会发现，廉洁带给你的快乐。方向对了，你的成长道路上也会一帆风顺。廉洁在心，你会发现，到处有一片灿烂的蓝天！
我的小店就开在我们学校旁边，本店不足50个*方大，可生意兴隆，人来人往。我的店名叫“快乐天使”饰品店，里面专卖女孩的小饰品、小玩意，有发夹、粘贴画、会说话的芭比娃娃、手机挂链……各种各样的小饰品有水晶的、瓷的、木制的……商品琳琅满目，应有尽有。
走进小店，进入眼帘的是粉红色的墙壁，白色的地板，左边是一排矮柜，里头是小饰品，矮柜的上面是一排排彩色的钩子，钩子上挂的是手机挂链和女孩的小发夹，还有粘贴画。右边也是一排矮柜，上面摆着女孩喜欢的芭比娃娃和各种水晶，太阳照在水晶上，水晶闪闪发光，可漂亮了！我每天都站在柜台前，充满爱心地迎接每一位顾客，对每位顾客都热情周到。
有一天，来了一位小妹妹，她就住在我家楼上，爸爸生病住院了，治病花光了家里的所有积蓄，她想要一个水晶爱心送给她爸爸，因为明天是她爸爸的生日。她问我多少钱一个，我说18元一个，可她只带了15元，还差3元。她结结巴巴地说：“这是我存下的过早钱，原本想给爸爸买生日礼物的，可现在……”说完，她满脸失望地准备回家。我连忙叫住她，说：“我今天生意好，给你打个折，10元一个，你买吗？”她的眼睛一亮，高兴地说：“我买一个！”我递给她一个用礼盒包装好的水晶爱心，她兴奋地对我说：“谢谢姐姐！”我也高兴地握着她的手说：“欢迎你再来！姐姐也祝你爸爸生日快乐！早日康复！”
看着小妹妹高兴地离开的背影，我心里也有说不出来的快乐，我为她能为爸爸送上一份祝福而高兴！
我的小店为大家带来了方便，也给我自己带来了快乐，我会好好用心去经营我的小店，为更多的人们服务！
随着时代的变化，科技的发展，人们的生活也变得更好，而我的商店--“懒人店”就是为人类服务的。
小店开在街道口，那里的人流量大，面积只有一百*方米，主要经营智能物品，比如：智能机器人、智能面条机，智能洗碗机……在货架上还放着薯片机、喂饭机，应有尽有。
我的小店，墙是绿色的，上面写满懒人店售卖的物品，天花板上的灯也是智能控制的，可以自动开关，人一走，就关，人一来，就开。
开业的第一天，我的心理忐忑不安，会有客人来吗？正在我想的同时，来了第一位客人，他问：“这是卖什么的？”“智能物品。”我热情地介绍：“有拖地机，洗碗机……有了它们，完全不必您亲自做家务了。”
“好，给我拿一个拖把机和一个洗碗机吧。”“给，250元。”“这么便宜？”他问。我说：“是的，我们这里卖的东西既便宜，又好用，是专门为懒人发明的。”
“不愧是货真价实啊!”说完，他就走了。这时，来了一位衣衫褴褛的小朋友，我问他：“小朋友，想要什么吗？”
他害羞地回答：“我爸爸在外地打工，妈妈在家忙里忙外，做清洁做得背都痛了，我想让妈妈轻松一点，所以，我想买一台智能拖把机和家庭机器人。”说完，他拿出了一张皱巴巴的钱--100元。
虽然一共要600元，可是，他的妈妈真的需要那一些机器啊!于是，我卖给了他。他兴高采烈地离开了，我的心里也不知为什么变得高兴了。
这就是我开的小店，它给我带来了快乐，我要把它开大，开到全球各地，成为家喻户晓的“懒人店”!
嘿，嘿，欢迎光临，欢迎光临！这就是我开的小店——家文具饰品店。我这家在一个学校旁边是专门为学生服务的，有五十多*方米。学生们都喜欢在我这店里买文具和饰品，因为我的店门口挂了一张牌子，上面写着：凡是学生，享受八折优惠；购买十元的物品送一个橡皮；购买到儿十元的物品送一支钢笔；购买到五十元的物品反还十元。怎么样？说得你都想进来看看了？来跟我一起进去看看吧！
走进我的小店，就能闻到一股扑鼻而来的茉莉花香味，这是我用的香水的气味。四周的墙壁是天蓝色的，天花板是蔚蓝色的，地板是青绿色的。当客人多的时候店里播放悦耳的音乐，给人一种清新的感觉。在我这几乎完美的小店里，发生了许多事，其中这一件最让我难忘……一年秋天，一阵秋风吹过，下午，放学了，这正是顾客最多的时候，伙计们已经手忙脚乱了。突然，一个小男孩走了进来，他身上很脏，穿着一件一点也不合身的大T-恤裤子，上破了好几个洞，看样子是个穷人家的孩子。他走到卖铅笔和橡皮的那一块儿，他望了望坐在一旁的我，又望了望几个伙计，于是拿起一块橡皮便往外跑。这被我和几个伙计看见了。小张栏在门口，说：“你的那块橡皮还没有付钱呢！”我叫开小张，微笑着走过去，弯下身子。那个小男孩并没有跑。他的眼睛里含着泪水，喉咙哽咽得说不出话来。过了一会儿，他轻轻地说：“大姐姐，我错了。我不该偷这块橡皮。我家里没钱买文具，所以我才……”我对他说：“只要知错就改就是好孩子，以后别再偷东西了！来，姐姐把这块橡皮和这些铅笔送给你。”他说了声谢谢便转身出了门，脸上露出开心的笑，蹦蹦跳跳地回家了……
这就是我开的小店，一个我深深爱着的地方……
——差生的作文 (菁华5篇)
进入六年级后，其他同学都在为学业发愁，但我并没有感到什么压力，感觉很轻松。每天玩闹的时间到了。即便如此，我的成绩从来没有下降过，也有好几次拿过好几个奖。(我没掉的原因是我是班里最后一个，我上去的原因是最后一个那个考试不敢来，老师气得给了他一个零分。还好破纪录得了一分，就上去了。)
六年级的时候，老师留了很多作业。下课后，其他同学都在忙着写作业，我却跑得无影无踪。当我回家的时候，我就不会那么努力地做作业了。我会先看电视，玩游戏，看漫画书，但我还是觉得时间过得太慢了，因为我真的想明天看到老师惩罚那些作业没做好的人。别想了，我什么都不是。我向老师申请不写作业。)
而且上课的时候，学生们大眼瞪小眼盯着黑板，盯着老师。我很早就去找周公聊天了。有时候，我会第一次听几节课，这让我的老师用新的眼睛和耳朵看着我。
这就是我，一个差生的真实自我报告。希望你不要学我。
这篇文章纯属虚构。如果有相似之处，纯属巧合。
为什么，我不知道，也不想知道，为什么我们要像小狗一样好好学*，有错就罚。为什么，穷学生，我真羡慕他们。每当他们考试差的时候，老师总是说他们活该，所以不用担心他们，但是每当我学*差一点的时候，我就不得不受到老师的严厉批评。为什么，是这样吗？
时间就像奔腾的河流，一去不复返。现在，我是一名初中生，学*压力明显很大。但是，有什么用呢？我在这里写作，只是发泄一段时间，不能让灵魂得到真正的解脱。记得有一次，(6岁的时候)落后8分(85分左右)。我的老师甚至让我写一本自我批评的书。哦，我的上帝。
每次放学，我总以为自己解脱了，其实事情并没有想象的那么简单。作业写完了，又要复*。今天还好没什么作业，复*了一遍才可以上学。肩膀还疼，因为沉重的书包在肩膀上呆了很多年。在我的梦里，是美好的，但美好，却是暂时的。可恨的闹钟铃铃铃又一次唤醒了我原本美好的梦。如果可以，我真的很想做一个差生。我不用做作业。很简单，不用背书包，很舒服，不用被老师惩罚，很酷，但是是我想象的那样吗？不，永远不可能，因为，我不可能变坏，我会变成一个懒惰的人，但是我想放松，今天，让我再次入睡，真的想毁掉那个该死的闹钟。
我很帅，我是个差生。什么，不服气？我不怪你说我学*成绩很差，但你对我的聪明一无所知！如果你不相信我，请摘下有色眼镜，和我一起与公牛赛跑。
首先，我人缘高，忙着打卡的老师记性好，很少一字一句叫出他教的所有学生的名字。至于我，只要老师瞥见我，我就能很快叫出来。他们中的一些人甚至记得班级的人数、排和座位，就像数学的珍珠。连我的电话号码都难以忘怀。我可以和我班上的明星人物相比。和那些泛泛之辈比起来，我是出尽风头了。有点突出。
其次，只要走出校门，我就能跑天下，不管明星最*出了什么新专辑，更新了什么网游，这些都逃不过我的眼睛。特别让我自豪的是我在网络游戏上的“精深造诣”。如果学校考网游，我会是第一个发光的。看来我大展拳脚的时候快到了。不信你问问我们班，那个不佩服我这个互联网高手的。
俗话说“高处不胜寒”，而低处相对安全。因为成绩不好，所以不担心成绩下降。只要稍有涨潮，老师和家长就在天堂，鼓励和奖励就更美好了。
其实我这个穷学生的美是无穷无尽的。
我们班谁最帅？
是我，是我，还是我！
我们班的同学张健，黑头发，但是个子矮，皮肤黑，身体瘦，脾气很暴躁。
一天，一个男学生不小心把他的铅笔盒打翻在地上。他二话没说，立刻扇了那个同学一巴掌。之后两个人开始拼命的互相厮打。最后倒霉受伤的还是自己。
张健的成绩也很差，老师布置的作业也没做完。每次作业清单他都是第一。老师的话充耳不闻，被骂被打，但还是一样。下课先跑出教室。老师帮不了他，就让班干部管他，他找借口玩。张健还是好吃的。别人在小店或者家里买零食，他先来找别人，全部抢光，然后开始津津有味的吃。
但是，他很喜欢工作。每次垃圾桶里的垃圾满了，他马上把它倒进垃圾桶。教室里的地板很脏，所以他拿起扫帚，小心翼翼地值班。比如有人不想买吃的，就把钱交给张健，张健跑20秒再跑回来。当然，如果他买了别人，他自己肯定也想要。张謇的作品被老师知道了，老师当场表扬了他，给了他一个小头衔：劳动小师傅。其实差生也有优势。我们不应该在门下看穷学生，看不起人。
无聊~怎么感觉数学这么难~ ~看不懂~听不懂~想不通~数学是谁创造的？数学是谁介绍的？你怎么发现我讨厌那个人？真的放弃了吗？我所有的承诺都会被时间浪费？为什么我一整晚都没有解决一个问题？我傻吗？我傻吗？是我的错吗？为什么别人可以翱翔，我却不知所措？为什么上帝创造了一个粗暴的我？上帝累吗？累？偶然创造了我？
呵呵~命运在和我开玩笑吗？和我玩一个很长很长的游戏？我需要帮助，我需要鼓励，我需要久违的赞美。看到别人拿着满分，看到老师无奈的表情，看到试卷上写满了十字，我感到无助，难受，绝望。也许老师已经放弃我了，也许同学已经对我绝望了，也许没有人会相信我，但我还有自己，还有一个依靠的角落。我知道是我的错，我知道我弥补不了，我知道老师不会原谅我，但我还是要努力，加油，奋斗！泪水已经模糊了我的双眼，呵呵，这是什么？
我会一直走，一直走，一直走到梦开始的地方，一直走到最后。即使没有结果，我也能忍~我是个穷学生，是个坏人，是个讨厌鬼。没有人相信我，没有人鼓励我，没有人喜欢我。虽然我和同学一如既往，但我理解他们讨厌我。他们在老师面前讲我的错误，在背后说我没出息，在家长面前说我是他们的“榜样”。我不管，我不管，我不管。因为我知道我不配。
别哭，你坚强，你聪明，你有价值！我是一个穷学生，但我不骄傲，我不虚伪，我不脆弱。记住我——永远是最好的！
