我眼中的初一作文汇总五篇

首页 / 初一作文 / |

  我眼中的初一作文 1

  秋天,没有春的缠绵,也没有夏的狂热,更没有冬的冷漠。伴着阵阵秋风,秋踏着小碎步来到了人间。

  来到一望无际的田野,庄稼地里的稻谷变得金灿灿的。从远处看,像一片金色的海洋,映着天,天变成了金色,映着云,云变成了金色,映着鸟,鸟也变成了金色。一阵风吹过,这片金色的海洋泛起了层层波浪,让人陶醉其中。“嘿呦!”“嘿呦!”远处传来了阵阵吆喝声,这是农民伯伯在收割麦子。他们的脸上洋溢着幸福的笑容。

  走过田野来到了小湖边,阳光洒在湖面上,金光闪闪,格外引人注目。我独自一人划着小船漂浮在湖面上,欣赏着碧绿的湖水,抚摸着细小的水纹,倾听着柳树“沙沙沙”的清唱,这一切让人感到无比的惬意。湖岸上,小朋友们正数着芦苇丛中的野鸭蛋,追着水中的鱼群,还响亮地学着树上鸟儿的鸣叫。这一串串“咯咯咯”的笑声,给小湖的景色增加了无限的乐趣……

  走着走着,来到了广阔无垠的树林。高大的枫树被染成了红色,尖尖的树杈上犹如燃烧的火焰。挺拔的松树仍旧是那么生意盎然的绿色,就像穿着军服的士兵守卫着山岗。爱美的银杏树则把头发烫成了金色,仿佛在炫耀着自己的美丽。这一片火红、青绿、金黄就是一个巨大的调色盘,将树林渲染得丰富多彩。一只只小松鼠开始忙碌起来了,在松树间上蹿下跳,寻觅着过冬的粮食。鸟儿们在林间“唧唧”地叫着,仿佛在互相比拼似的。

  秋天不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样生意盎然,更不像冬天那样粉妆玉砌,但是也有她独特的美。啊!秋天真美啊,我爱秋天!

  我眼中的初一作文 2

  每个人看待事物的态度都不一样,有的认为美丽,有的认为丑陋。但是却是同一样物品。个个的审美观都不一样,就像吃着同一个食物,有的认为美味,有的认为难吃是同一种道理。

  在四季中,我却认为秋最美。

  也许是因为生在秋季的缘故吧,或许是因为它和春天有着相似的温暖,在古诗中,不少诗人借秋天悲凉情感来抒发自己的思乡之情。秋天真的悲凉吗?在我眼中,它是多么美妙,有时甚至是温暖和热闹。

  我十分喜欢学校里操场上的几棵水杉。当它们变成金黄色时,放眼望去,是如此得美丽,完全显现出秋日风情。

  当走进时,那一片片叶子飘舞下来。然后再经秋风的吹拂,无数只“黄蝴蝶”就随风翩翩起舞,驱散了我一天读书的辛苦。

  曾在小学时老师家门口见到象征着秋天的花儿――向日葵。好像望到太阳也有着花瓣。那金黄的辉煌是多么有象征意义呀!

  秋天的雨,是伴随着丝丝凉风,静静地降落。一层层雨雾笼罩着夜幕下透着黄晕的路灯,笼罩着长着金黄叶子的树们。凉风**,烟雨蒙蒙,整个城市仿佛蒙上了一层神秘的面纱,显得温柔清新而又富有诗情画意。

  秋季的美无不令人赞叹,尽管它仍包含着冬天的酷冷,但它又是如此得优美和温暖。阳光照在身上,是如此的幸福。

  热爱季节,就是热爱生活,热爱生命的体现。因为每一个季节,都是自然与心灵共同的杰作;因为它们的到来,已凝聚了太多的期望与等待。只要用心欣赏,才会发现其美丽与感染力。人的生活和生命又何尝不是如此呢?

  我眼中的初一作文 3

  每个人都有自己爱的人和爱自己的人。爱,能让冰雪化为春水。爱,能让黑暗重现光明。爱,能带给我们最振奋的精神和最伟大的力量。爱,是我们身边亘古不变的阳光。

  爱到之处必有幸福,爱让世界更美好。 世界上没有不渴望爱的人,只有害怕被伤害的人。爱是谁也说不定的,你不可能知道别人在想什么,你不知道别人对你付出的感情是多少?所以,有的人会来逃避爱。要知道,虚伪的爱是不真实的,终有破碎的那一天,只有真实的爱才能得到永恒的祝福。只有真心相待的人,才能算是真正的朋友。

  许多年来,我也一直在问:“爱是什么?”多年之后,我体会到各种各样的爱,它们使我认识:爱是无私,它从不跟你计较。爱是信任,它不需要解释。爱是舍不得,即使吵架,也舍不得骂对方,舍不得与对方分开。也许,多年之后,我会接触更多不一样的爱,可我坚信,真实的爱是美好的,即使发生冲突,也是一段美妙的过程,只因在这过程中有你所爱的人。只要能跟爱同行,一切都是值得的。

  我认为,只有真正爱上一个人,你才会真正把他放在心里,你才会懂得在乎他的一言一举,他的爱好,他的缺点......爱的人一定不完美,人无完人。可是,当爱上一个人,你会喜欢他的一切,甚至到达他的缺点,你会觉得,因为他的缺点,与他的生活才会美妙,光彩夺目。 爱上一个人,你会懂得谅解,你会考虑他的作为的前因后果,也只有你爱的人,才能得到你为他发的思绪。

  生活中的人很多,你不可能处处为别人着想,毕竟你是人,人都有自私的地方,这是无法改变的,正因为有爱的人,人才会懂得无私,懂得谅解。 这是我眼中的爱,我的心只为我爱的人绽放......

  我眼中的初一作文 4

  我眼中的时间拥有两张脸:白天和夜晚。白天,太阳升起来了,一缕阳光照亮了大地,也照亮了我们的心灵。它陪伴着我们去学*、去追求梦想。夜晚,它带给我们宁静,月亮高高挂在天空上守候着我们,让我们尽情地在书的海洋里遨游。月光洒在我们的身上,留下一缕淡淡的影子,为我们消除一天的疲劳,让我们去迎接美好的明天。

  我眼中的时间拥有三条腿:时针、分针和秒针。在这三条腿中,时针的步伐最深沉,定时踏响的节奏如号角,启动着我们的生命向永恒冲锋。

  分针很踏实,一步一个脚印,无声无息地前行着,步伐不紧不慢,似乎在严肃地告诉我们要珍惜时间。

  秒针最活泼,它围绕着中心跑上几万圈也不会累,轻盈的步伐,滴答滴答的脚步声时刻在警告我们要惜时。

  时间有三条腿,而拥有两条腿的我们注定要去追求时间。

  我眼中的时间还拥有三间住房:昨天、今天和明天。昨天已经安息了,不能再改变的事情。今天居住着我们奔跑的姿势和热烈的心跳声。明天绽放着我们美好的梦想。

  时间的三间住房,昨天是回忆的酸甜苦辣,今天是绚丽多姿,明天是美好的追求。

  我眼中的时间对每一个人都是公*的,我们应该去珍惜时间、守护时间。

  我眼中的初一作文 5

  在今年的寒假生活里,我认真地读了《西游记》这部小说。这部小说是由吴承恩写的,主要内容是讲唐僧师徒四人历尽艰险、降妖伏魔,经历了九九八十一难取得真经的故事。小说里主要人物有四个:神通广大的孙悟空,善良的唐僧,好吃懒做的猪八戒,憨厚老实的沙和尚。如果你问我最喜欢谁?这还用说,当然是大名鼎鼎的孙悟空啦!

  在故事中,孙悟空的命运非常坎坷,他原本是一个从石头里蹦出来的石猴,他吸收了日月之精华,天地之灵气让他变得与众不同。他还发现了花果山水帘洞,他凭着自己的本事征服了众猴,当上了美猴王。孙悟空为了能使自己学到更大的本领来保护猴子猴孙们,他千辛万苦找到菩提祖师,拜他为师。通过自己的努力他终于学会了令人佩服的七十二变、筋斗云、长生不老术。学成后由于他在师兄弟面前卖弄法术,结果被师父赶走。于是,他到东海龙王那里寻来宝物金箍棒,但他改不了自己调皮的本性,他大闹天宫,最后他为他自己犯的错付出了惨痛的代价,被如来佛压在了五行山下五百年。最后,唐僧经过观音菩萨的点化,救出孙悟空随着他西天取经。

  在取经途中,孙悟空那么的神通广大,在危难之际总是能找来天兵天将,降妖伏魔;孙悟空那么的勇敢,他不怕困难,打走妖魔鬼怪;孙悟空那么的调皮,忽悠师父与女儿国国王结婚;孙悟空那么的聪明,总是能在危难之际想出锦囊妙计救出师父;孙悟空还是那么的忠心耿耿三次打死白骨精,却被师父赶走,他知道师父遇难后还是赶来救出了师父。最后,孙悟空凭着自己对师父的忠诚保护师父取得了真经。

  我们要向孙悟空学*,学*他如何克服困难和挫折,如何从失败中站起来。要学会总结经验,继续前进,做最棒的自己。


我眼中的初一作文汇总五篇扩展阅读


我眼中的初一作文汇总五篇(扩展1)

——我眼中的李商隐作文汇总五篇

  我眼中的李商隐作文 1

  西窗的灯火为你点燃着,夜里来的雨声从未停止,而止不住的也是你的思念,对自己爱人的无限思念。

  有人说你的诗只会对自己的感情抒发无尽的情绪,而你却并不只是这样,你虽有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的忧伤情愁,同时也有对国家的无限担心,“瑶池节目倚窗开,黄竹歌声动地哀。八骏日行三万里,穆王何事不重来。”虽然从表面上读出的只是对王母的描写,但细究其中却能感受到你对当时唐朝皇帝的讽刺。

  品读你所写的诗,不难品出,你除了缠绵悱恻与借古讽今之外,还有对*时的不满所发出的牢骚。晚年的你在两个相对立的党派间饱受压抑,借以“夕阳无限好,只是*黄昏”表达了自己的无限的“牢骚”。是啊,当自己被夹在两个相对立的党派间,谁能不发牢骚呢?更何况是你这一代文豪呢!

  我眼中的李商隐作文 2

  从古到今,中国出现过不少的著名文人。诗是一种特有的表现形式,是我国历史文化的精髓。

  李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,充满了对未来的憧憬,告诫人们遇到困难时,应鼓起勇气去勇敢面对,并为之做出不懈的努力。

  杜甫的“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,则隐含了诗人“逢秋作客”.“万里作客”.“独自作客”.“多病作客”等八大悲情。

  赵翼却道:“李杜诗篇万口传,至今己觉不新鲜。”是呀!因为江山代有才人出。

  在李、杜之后又出现了李商隐――一个家知喻哓的诗人.他的诗虽不及李白诗的飘逸,也不及杜甫诗的沉郁顿挫.但是李商隐对朦胧情思与朦胧境界的创造,却是别人所无法比的。

  像《锦瑟》一诗.以“锦瑟”二字兴起,首联写出了对青春年华的怀念;颔联借用了“庄周梦蝶”和“杜宇化鹃”的典故.说的是迷惆之情一他曾留恋的梦境;到了颈联.诗人想要表达的情就更让人扑朔迷离了。尽管欢乐是那样短暂,但也足让他珍惜一生一世。最后尾联是身处其境时己是凄迷难辨。而今思之,就更如水中月和镜中花了。这只是我个人对这首诗的理解。但这首诗的主旨却历来众说纷纭:有悼亡说、恋情说、自伤身世说……

  清朝一品大学士纪晓岚评说:“以思华年领起,以此情二字总成,盖始有所欢,中有所阻.故追忆之而作。”

  *人梁启超曾说:“义山的《锦瑟》《碧戈》《圣女间》等诗,讲的是什么事.我理会不着.折开一句一句的叫我解释.我连文义也解不出来。但我觉得他美,读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。

  李商隐的诗有着:美丽的辞采,哀婉的情调,朦胧瑰丽、含蓄蕴藉的语言.虽然他的一生运与愿违,且常遭人排挤.但是他对中国文学史的发展,做出了不可估量的贡献。

  美是多方面的,美是含有神秘性的!

  爱情,成了商隐诗中最重要的主题,而一生四次的爱情却如此艰难,更增添了李商隐一生的悲苦。爱情的本质,究竟如烈火猛烈,一燃即烬,还应似江水不断,天长地久?婚姻究竟是对爱情的承诺,还是该留下无尽的遗憾?爱情最完美的时候,是抓在手中诚惶诚恐,还是存在于失去时的无限思念?爱情难道这样不可靠?爱得轰烈,到头来又如水般清,爱得冷静,却总是擦肩而过?李商隐一生所求,终成水中月,镜中花,只留下哀怨千古的歌吟,在一片岑寂中,冷中凝香,幽幽飘来......

  让我们跟着李商隐的爱情心路,去领悟他曾翻江倒海的心底波澜。

  这就是我对李商隐的认识。

  我眼中的李商隐作文 3

  说起唐诗,李商隐是一个绕不过去的人物。和大唐其他许多著名诗人一样,李商隐也是一位天才诗人。但与其他诗人不同的是,他是整个唐朝为数不多的刻意追求诗美的人。他的诗歌普遍优美动人,但却又隐晦迷离,艰涩难懂。

  然而,李商隐在他的诗歌中创设了优美动人的意境。但他个人的生活却是不尽如意的,甚至可用悲惨二字来概括。

  悲惨如李商隐,从小丧父,十岁不到便得赚钱养育他生病的母亲与襁褓中的弟妹,他的主要经济来源是通过舂米和抄书来获得菲薄的收入。然而,年幼的李商隐并没有被艰苦的生活压垮,反而在抄书工作中练就一手漂亮书法。由于他的堂叔是一位饱学之士,在他的指导下,李商隐勤奋学*,没过几年就有了丰富扎实的知识储备。

  在李商隐十六岁那年,为了改善家境,决定应考“道科”求取功名。在玉阳山上,他遇见了一位道女,因此写下了《月夜重寄宋华阳姊妹》等诗。等他下山后,李商隐便去了当时的一线城市,洛阳,寻找机会。终于,他的才华得以被世人赏识。文坛领袖白居易看到他写的文章后,竟拍案叫好,说到:“我死之后,来世能做李商隐的儿子就知足了!”后来李商隐生的第一个孩子就起名叫“白老”,然而却没有继承父亲旷世才华。若是白居易泉下有知,将作何感想。

  也正是因为这层关系,在白居易的推荐下,李商隐遇见了对他改变最大的人——令狐楚。和白居易一样,令狐楚对李商隐也极为欣赏,还让他与自己的儿子一起读书。虽然李商隐得了他的青睐,可他考了五次才进士及第。没过多久,令狐楚就离世了。

  没了依靠,李商隐走投无路,离开了官场。由于得不到官职,就没有薪水,可是家中却有老母姊妹要养,于是他去做了泾源节度使王茂元的幕僚。有才的人走到哪儿都有人赏识。王茂元同上面两位伯乐一样,也很欣赏他的才华,并且还将将自己的漂亮女儿嫁给了他。这么看来,李商隐终于步入了成功的轨道。但世事往往难以隧人愿,当时正值朝中牛李党争如火如荼,朝中官员都得站队,谁也不能置身事外。

  不幸的是,李商隐少年时的朋友、恩人的儿子令狐绹身处牛党。而他的岳父却份属李党。李商隐陷入了一种两端都为难的状况。他本可以一心一意通过岳父而发达。可惜不幸的是,当李党权势最为显赫的时候,李商隐的母亲去世了。按照当时规矩,父母过世是要回家守孝三年的,就在这段时期内,李商隐错过了成功的黄金时期。不久后支持李党的唐玄宗去世了,牛党重新得势。在这个时候归来的李商隐可谓是处境险恶。所谓祸不单行,就在这时,岳父王茂元去世了,李商隐再一次失去了靠山。

  又一次没了工作,可是他还要养家糊口,所以他再次四处奔波,过着窘迫的日子。他先是去了往年好友令狐绹的家中,可惜被无情拒绝。无奈之下,他开始在各个府衙里做幕僚。

  在李商隐的生命中,唯一使他略感欣慰的是他的妻子,即使他命运多舛,依然对他不离不散。但是,事情往往就这么吊诡,妻子去世时,李商隐竟远在巴蜀之地,以至未能见最后一面。

  李商隐的朋友崔珏在《哭李商隐》一诗中是这样喟叹的:“虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开。”李商隐出身卑微,可他也努力过。但命运却是如此的残酷,真可谓是“才比天高,命比纸薄”。

  我眼中的李商隐作文 4

  在月明星稀、皓月当空、万籁俱寂的夜晚,品一杯香茗,在随之升起的袅袅轻烟中,我轻读着你——李商隐。

  “凄凉宝剑篇,羁泊欲穷年。”你的一生是凄苦潦倒的。命运安排了你的上司和岳父成为敌人,使你左右为难。漂泊的身世使你形单影只,寻不见生命中的钟子期,你只能独自品味人生的苍凉与愁苦,甚至连友人也对你的遭遇无可奈何,只能为你留下“竹死梧桐”的诗句。

  记得《红楼梦》中林黛玉泛舟,曾对众人说过一句:“我不喜李义山的诗句,但爱他一句留得残荷听雨声。”是啊,这点点滴滴,点滴到天明的.残荷是你寂寞的泪水吗?我不得而知。倾听着雨打荷叶的啪啪声,试图在这悠悠雨声中穿越千年的时空,读懂你的眼睛。

  “锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”《诗经》记载:婢女鼓瑟,帝感其悲,故破其弦为二十五,而李商隐你的瑟为何却有五十弦?是你手下弹奏哀乐拨断了琴弦吗?此刻的手只想重演高山流水的典故。倾听你的琴音,探求你的心声“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”因入我梦,我在梦蝶之中是梦中醒有什么不同?轻转滚滚红尘,滚动朗朗时空,谁是谁非不由谁来搬弄,人生起起伏伏、哭哭笑笑、悲欢离合、爱恨情愁,都付于一笑之中。你的一生犹如庄周梦蝶般凄美,使红尘沧海之中的珍珠也为你留下动情的泪水,最终“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”商隐,我还品读着你,在你隐含的诗中寻找你的影子,读你,我学会了合作,与朝夕相处的伙伴的合作,来世我愿化作一只青鸟,在你苦于“蓬山此去无多路”时,为你展翅天际,殷勤探看,引领你踏过生命一段有坎坷崎岖,常见你重新写出精彩篇章。

  夜已深,香茗已凉,我还没有完全读懂你。让我们相会于明年的此刻,那时我又将听到你低沉地吟诵:

  云母屏风烛影深,

  银河渐落晓星沉。

  嫦娥应悔偷灵药,

  碧海青天夜夜心。

  我眼中的李商隐作文 5

  从古到今,中国出现过不少的著名文人。诗是一种特有的表现形式,是我国历史文化的精髓。

  李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,充满了对未来的憧憬,告诫人们遇到困难时,应鼓起勇气去勇敢面对,并为之做出不懈的努力。

  杜甫的“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,则隐含了诗人“逢秋作客”。“万里作客”。“独自作客”。“多病作客”等八大悲情。

  赵翼却道:“李杜诗篇万口传,至今己觉不新鲜。”是呀!因为江山代有才人出。

  在李、杜之后又出现了李商隐――一个家知喻哓的'诗人。他的诗虽不及李白诗的飘逸,也不及杜甫诗的沉郁顿挫。但是李商隐对朦胧情思与朦胧境界的创造,却是别人所无法比的。

  像《锦瑟》一诗。以“锦瑟”二字兴起,首联写出了对青春年华的怀念;颔联借用了“庄周梦蝶”和“杜宇化鹃”的典故。说的是迷惆之情一他曾留恋的梦境;到了颈联。诗人想要表达的情就更让人扑朔迷离了。尽管欢乐是那样短暂,但也足让他珍惜一生一世。最后尾联是身处其境时己是凄迷难辨。而今思之,就更如水中月和镜中花了。这只是我个人对这首诗的理解。但这首诗的主旨却历来众说纷纭:有悼亡说、恋情说、自伤身世说……

  清朝一品大学士纪晓岚评说:“以思华年领起,以此情二字总成,盖始有所欢,中有所阻。故追忆之而作。”

  *人梁启超曾说:“义山的《锦瑟》《碧戈》《圣女间》等诗,讲的是什么事。我理会不着。折开一句一句的叫我解释。我连文义也解不出来。但我觉得他美,读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。

  李商隐的诗有着:美丽的辞采,哀婉的情调,朦胧瑰丽、含蓄蕴藉的语言。虽然他的一生运与愿违,且常遭人排挤。但是他对中国文学史的发展,做出了不可估量的贡献。

  美是多方面的,美是含有神秘性的!

  爱情,成了商隐诗中最重要的主题,而一生四次的爱情却如此艰难,更增添了李商隐一生的悲苦。爱情的本质,究竟如烈火猛烈,一燃即烬,还应似江水不断,天长地久?婚姻究竟是对爱情的承诺,还是该留下无尽的遗憾?爱情最完美的时候,是抓在手中诚惶诚恐,还是存在于失去时的无限思念?爱情难道这样不可靠?爱得轰烈,到头来又如水般清,爱得冷静,却总是擦肩而过?李商隐一生所求,终成水中月,镜中花,只留下哀怨千古的歌吟,在一片岑寂中,冷中凝香,幽幽飘来……

  让我们跟着李商隐的爱情心路,去领悟他曾翻江倒海的心底波澜。

  这就是我对李商隐的认识。


我眼中的初一作文汇总五篇(扩展2)

——我眼中的景物作文汇总五篇

  我眼中的景物作文 1

  盼望着,盼望着,西风来了,秋天的脚步*了,开学的时刻也在临*。

  一切都是陌生的样子,新的校园,新的老师,新的同学,让我兴奋,又让我生畏。

  清脆的上课铃声敲响了,教室里还是闹哄哄的,老师轻柔的话语顿时让大家聚焦到课堂上来了,教室里顿时安静下来,轻松高效的课堂让我第一次觉得依恋。下课的时光也是充满生机的,新结识的同学们在走廊里低声地交流着,时而发出咯咯咯咯地笑声,向操场上瞧去,学生一大片一大片满是的,坐着的,跑着的,跳着的,好不活泼热闹!

  漫步在校园的林间小道上,晚风拂面,一阵凉爽闯入心扉,我们仿佛察觉到了秋的萧瑟。风里带来些桂花的清香,混着干燥的泥土味儿,还有各种花的香。我想田野里、果园里,定然也是一片丰收的场景。高粱涨红了脸,稻谷笑弯了腰,玉米咧开了嘴。一串串紫里透红的葡萄,一个个黄澄澄的梨子,一颗颗……各种水果你挤我碰,仿佛在说:“摘我吧!摘我吧!我的肉可鲜美啦!”

  枫叶是秋的使者,秋风一吹,枫叶就羞红了脸,一片、两片、三四片,像翩翩起舞的蝴蝶在林间飞舞,在林间嬉闹,在林间欢笑。我捡起一片枫叶,用手摸摸,既不光滑,也不粗糙,红色从叶根向叶子中心延伸,叶子的五个角微微带着些枯黄,根根叶脉呈辐射形状从叶根向上伸展。

  匆匆一天的校园生活就这样结束了,秋末的黄昏来的总是很快,还没等到山野上的残余的暑气消散,太阳就落进了西山。光线越来越弱,阴影越来越浓,渐渐和月色混为一体,但不久,将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片浅浅的灰云,淡淡的遮住月关,田野上面仿佛隆起一层薄烟如同闯入仙境。晚云飘过之后,田野上烟消雾散,水一样的清光,冲刷着柔和的秋叶。

  这样的风景,在我眼中,它将永远都是最美丽的。

  我眼中的景物作文 2

  是什么地方?让我心旷神怡。是什么地方?五彩缤纷。

  天空如一只大鱼的身体,在阳光与晨雾的微笑下,“鱼鳞”发着光,就好像一粒粒宝石般。让我觉得那只大鱼时刻会抬起头!

  每一棵树都有独特的颜色,那湖水如九色鹿的蹄子踏过,清亮又不失湖蓝的优雅。远处的松树让我眼前一亮,这不就是我梦寐以求的颜色吗?那晨光为它镀上金光,宛如一条紫色的人鱼优雅的坐着,却又露出俏皮的微笑。除了人鱼姬紫的松树,还有很多美丽的植物,但让我最最着迷的还是不远处那片不知名的小树林。那是种什么样的颜色啊,绿中透着蓝,又像是蓝中浸着青。让人不禁想到古老的历史画卷,又像陈旧的过去,让我回忆起过往。

  湖水在阳光下波光粼粼,让人一时觉得冰凉凉,可看久了在阳光的照射下也觉得暖洋洋。在湖水的倒映下,青与蓝,混在一起搅在一起,似乎分不开了,又一眼能够分辨出来。

  九色林是一片美丽的林子,或许也是一篇童话或仙境。

  我眼中的景物作文 3

  生活中并不缺少风景,只是缺少发现美的眼睛,在我记忆中最美的风景,依旧是那个雨天……

  那天我正在麦当劳里吃着新出的产品,望着窗外倾盆大雨,我忍不住抱怨了几句。这时,我无意间看到了一位白发苍苍,满脸皱纹,衣衫褴褛的残疾乞丐正用手上的报纸遮雨,但豆大般的雨滴依旧无情地打在了他的身上。他浑身都湿透了。

  身上那件浅色的衣服早已被雨水打湿,浸透成了深色,黝黑的皮肤也若隐若现,只见他拄着拐杖,艰难地向前挪动着。但经过他身边的人却视而不见,并捏着鼻子快速从他身边走过。

  突然,一把粉红色的花伞出现在了他的头上,撑伞的人是一个十七八岁的姑娘,她伸出自己白嫩纤细的手扶着他的手臂,并紧紧地靠住了他。

  伞有些小,但她为了不让雨淋到他,将伞偏向了他那一侧,自己却有大半身子露在外面。很快,她的衣服就被淋湿了,头发紧紧地贴在她的额头上,还不时地向下滴着水。但她却依旧坚持着这样的姿势,直到她把他送到了一个能遮雨的地方,才转身离开……

  在我的眼中,她与乞丐共伞的画面成为了一幅优美的风景,并深深地刻在了我的脑海中,难以抹去。这幅看似不和谐的画面却蕴藏着人性的和谐美,不知何时,我们开始带上有色眼镜来审视这个世界,是他们,那些最淳朴的人们擦亮了我们的眼睛,让我们真切地感受到了人间的真、善、美……

  那些风景可能很普通,很常见,但只要你认真去发现,便能看到它们的不同寻常之处。

  我眼中的景物作文 4

  早晨,鱼肚白的太阳刚刚冒出头,用几丝柔和的光华映照着大地,灰蓝的天空被它照得白中透蓝,蓝中吐白。牛乳白的白云在天上玩耍,好似一只只可爱的小绵羊。

  鱼肚白的太阳渐渐越变越红,大地的夜幕被它掀开了,薄荷绿的青竹,如一位倚在窗前的少女,玉立在河边,蜜桃粉的桃花落入水中,花香在河中弥漫着,葱葱绿绿的灌木丛上缀着星星点点云白的小花,上面还覆着冬天未融化的雪花。一些些棕红的桃树睡在湖边,毛茸茸的树枝还挂着几颗白中闪红的白桃子。

  水晶蓝般的小湖清澈见底,如一面明镜,湖底那棕红的树枝,宛如那水母红的珊瑚,嫩叶绿的青苔布满台阶,古老感扑面而来。湖中翠绿的水草飘荡在水中,在湖中透出几分青绿,青绿的叶子和鹅黄的小花飘在水中,把那清澈的水染得粉傲无暇,如“三月桃花水”般香味扑鼻。

  湖底落叶红的小鱼儿,在水草中嬉戏玩耍,一会儿躲在花瓣下睡觉。

  呀!这里真美呀!

  我眼中的景物作文 5

  当秋来临,不可缺少的落叶,无可厚非地成为我眼中的景色!很美,很美。

  飘飘然从树枝上落下,踩上去,“沙沙沙”美妙的声音,听在我耳中,宛如天籁,这是大自然的声音!哦,这定是“落叶姑娘”与“秋姑娘”在给大自然伴奏呢!

  落叶的一生短暂而又精彩,它还没有去欣赏大千世界,便被无情的“大风哥哥”给严重伤害了!!“落红不是无情物,化作春泥更护花”默默地奉献,等待“来世的重生”。

  秋,是一个让人悲伤的季节,只一个人站在树旁,落叶悠悠的飘落,心中不禁有些惆怅!“早秋惊落叶,飘零似客心”诗人当时的心境恐和自己一样吧!

  “秋姑娘”的性格确是让人不敢恭维,,温和而不失霸道,淡淡的性子里有一丝不易察觉的哀伤,惆怅,可我爱极了这样的这样的秋,落叶。无秋怎有落叶?

  落叶儿,我拾起一片落叶儿,竟看到它在微笑?!!风中,金黄色的落叶随风而舞,随风而落,款款落下,给人一种奇妙的感觉。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”此时此刻,千言万语化作这句诗,虽悲寂却胜似春!

  落叶,我眼中的风景,我人生中一道美丽的风景!


我眼中的初一作文汇总五篇(扩展3)

——我眼中的叶圣陶作文汇总五篇

  我眼中的叶圣陶作文 1

  用了一个月的时间,我和同学们共同阅读了《叶圣陶专集》,这本书我读得畅快淋漓,即使合上书,故事中的画面也像放电影般在我脑海里久久回荡。这本书中收录了叶老先生最脍炙人口的二十二篇童话,每一篇童话带给人们的并不是一带而过的笑果,而是意味深长的哲理。

  这本书的作者叶圣陶,是我国著名的作家,教育家,出版家,他本名叶绍钧,字秉臣:叶圣陶先生不仅关注儿童教育,亲自编写了《开明小学国语课本》,还拥有一颗童心,用白、蓝的基调诠释了一个美好,善恶分明的世界。

  书页轻轻合上,我还意犹未尽,想起书中的一段话:自己成了让所有人走的路,小青石不属于姓张的,也不属于姓李的:它不是谁私有的东西,而是为大众服务的一个。它不再羡慕水晶和玛瑙了。它想:我过的是最有意义的生活。小青石为大众服务这就是它生活的意义。人的生活,也要充满意义,就算你受到了挫折,也要想着去为他人服务,为别人,自己做些什么。

  宇宙学家史蒂芬.霍金就是一个很好的例子,霍金因患了肌肉萎缩症而丧失了活动、语言能力,但他本着为世界造福的心理,在极度恶劣的情形下写出了令世人震惊的著作《时间简史》,虽身残但志坚,这就是霍金生活的意义。

  思绪还在不停地流淌,漂回到了二年级的暑假,我自己又何尝没有找到生活的意义呢?这一年暑假,妈妈对我的生活有了规划:“孩子,这个暑假你打算写完作业后做什么呢?学画卡通画还是跆拳道?你要寻找你生活的意义”。我摇摇头,对于这个暑假,我眼前一片茫然,毫无想法,但在妈妈的软磨硬泡下,我在密密麻麻的招生简章中选择了卡通画这门课。第一次上课,我们画的是海绵宝宝,我不说话,用铅笔左勾勾,右画画,经过一个小时的时间攻势,一个挺着肚皮,大步流星却有些邋遢的海绵宝宝出现在了我的眼前,我把作品交给了老师,脸上泛起了微微的红色,老师脸上露出了笑容,示意我回去。课后总结的时候,老师说我很沉稳,在大家说话时依然认真的绘画,奖励应该属于我,属于那幅画,属于把安静带给每个人。

  我被这突如其来的表扬触动了,我也同时明白了我生活的意义,只要认真去做一件事,就一定会有收获!

  “小青石看见许许多多人的脚,心里发出快乐。”小青石快乐,是因为它找到了生活的意义。生活的意义就是存在的意义,就算你资质*庸,不算突出,只要你知道生活对你来说意味着什么,你过得就是最有意义的生活!

  我眼中的叶圣陶作文 2

  叶圣陶老爷爷一生曾主编过很多版本的小学、中学、大学的课本,有高深的学问。可他没进过一天大学的门,他的学问,完全是靠自学得来的。

  他出生在苏州一个*民家庭,家无半亩地、一间屋,但他的父亲要求他很严格。3岁时父亲就教他认字,6岁时就把他送进私塾,12岁他考进了苏州第一所洋学堂──公立高等小学。当时要学三年才能毕业,由于他学*刻苦,功课特别好,一年之后他就考入了公立第一中学。

  公立第一中学的老师,都是具有新思想的年轻人,他们倡导爱国、强国,教育学生热爱乡土,立志振兴中华,发展学生的业余爱好,这给叶圣陶老爷爷创造了一个良好的学*环境。在这所学校里,他学会了篆刻、写诗,他还办了一张小报,自己刻蜡版,自己印刷,自己撰写稿件,同学们都很喜欢看。叶老爷爷学*刻苦,成绩优秀,课外活动中又很活跃,表现出了很高的才能,同学们都认为,中学毕业后,他肯定能考上名牌大学。

  但就在这时,叶老爷爷的父亲失业了,家里断了惟一的经济收入,没法生活了。他只好放弃考大学,开始找工作。17岁那年,他当上了小学教师。

  从此,叶老爷爷一边工作,一边坚持自学。他请朋友寄来北京大学的课表和讲义,按照大学的课程自学,每天早晨学三小时,晚上学三小时。他认为结合工作也能促进学*。给学生讲课,得认真备课,要看很多参考书,这样就能学到很多知识。

  叶老爷爷还坚持在业余时间写作,发表了很多童话、小说,在全国很有名气,于是有很多中学请他去教书,有的大学也请他去教书,他成了闻名全国的语文教学专家。

  我眼中的叶圣陶作文 3

  “温良恭俭让,这五个大字是做人的一种美德,我认为叶圣陶兼而有之。”

  ——臧克家

  他没有鲁迅的模眉冷对;没有老舍的风趣幽默;没有萧红的孤独铿锵。做为水乡长大的苏州人,他好像一壶温暖透彻的水,虽然清澈,但没有丝毫的冷冽,又像五月里的阳光,很朴素,又带了一丝烟火气,把每一粒微尘照亮。

  温、良、恭、俭、让来形容叶圣陶再合适不过了。有一次,某知名大学聘请他去做讲学,当时他在教育界已经颇有名气,并且已经出版了一系列书籍,成为了知名的作家。但是,当学校邀请写履历时,他却只写下了四个字:“小学教员。”他显然认为这个称号是相当光荣的,这并没有使他的人缘地位降低了多少。这种*和的心态,使多少人羞惭,而这样的淡泊,又怎能不今人深思!

  印度著名诗人泰戈尔在《飞鸟集》中曾这样写道:“杯子中的水总是闪耀着光辉,海里的水却是黑沉沉的。”中国俗语也有言:“一瓶子不满,半瓶子晃荡。”真正有内涵的人,是最沉默的那个,那种发自内心的*和,不是后来的矫揉造作所能装出来的。

  我国有古语说道:“字如其人。”这在叶老先生的身上也得到了验证。***的草书雄浑大气;柳公权的字清瘦飘逸;欧阳洵的字方圆兼施。如果你见过叶圣陶先生的字,你就会惊叹于它的圆润端庄。叶圣陶厌恶虚假和浮华,努力使字体避免韩愈所说的“俗书趋姿媚”,这使他的字体更加卓然不凡。

  叶圣陶先生是一个勤奋的人。在刚开始从教的时候,他的教绩奇差,以至于到了“见学生如鬼魔”的地步。最终,初涉教坛的叶圣陶被排挤出校园。他的第一段教学生涯,惨淡收场。但是,叶圣陶喜欢教育,他不甘心就之样结束于自己的教学生涯,于是他用心总结,坚持以德化人,最终成为名扬四海的教育家,成为中国教育部副部长。

  叶圣陶就是这样一个人,我所认识的他,如春风般温暖人心,如细雨般润泽灵魂。他的童话和散文,温和不失严肃地指出了社会的弊病,犹如一个良师,通过温润的文字,谆谆教导,用自己的一生诠释了怎样才能做一个堂堂正正的人。

  叶老先生,您的牵挂,您的希望,我们永远铭记在心,您的精神与我们永远同在!

  我眼中的叶圣陶作文 4

  《左传》说不朽有三种,居第一位的是立德。在这方面,叶圣涛先生总当排在最前列。诲人不倦、学而不厌,叶圣涛先生偏偏做到了。

  叶圣陶先生待人厚道,与他交往过的,无一不深受感动。在文墨方面交往的开始,还是从共同修润课本的文字开始。尽管他刚从北方来,不是说苏州话,就是说角腔北调话,可是他写文章坚决用普通话,他对普通话生疏,于是不耻下问,而出于对他的尊敬,只提一些商酌性的意见。

  文字之外,日常交往,也是一以贯之,宽厚待人。例如:有人到东四八条他家去看他,告辞时,哪怕客人再三阻拦远送,他一定要走过三道门,四道台阶,送到大门外,告别、鞠躬、口说谢谢,上来人才转身回去。再一个,他晚年时不便起床,有两次,同一些人前去问候,告辞时,他还拳手打拱,不断地说谢谢。这便是刻在骨子里的教养。

  一次春天,写信说抽空看他,结果朋友有约去了天坛开月季,他知道后也马上道歉。不担心自己颠沛流离,只可惜,像叶圣陶先生这样的人越来越少了。

  除宽变是严,严于律己,要求甚精。自己的文章让人听着是话,不是念稿,才算及了格。这个意见不同人有不同人反应。譬如*年来,有人顺势或宣传朦胧,对简明如话伟佳文的主张,就必付之一笑。

  对于一些不必要的字,删了总比带着强,因为那是显得累赘又别扭,删了不仅意思没变,而且变得拖沓的里为简洁合理。

  认识的.前辈和同辈,重视语文,努力求完美,切以身作则,鞠躬尽瘁,叶先生又是第一位,不做到完全妥帖,绝不放松……

  而就这么一个值得我们尊敬的人,在阳历丁卯年除夕夜,幻想不到那反水而响亮的声音也把他送走了……

  我眼中的叶圣陶作文 5

  叶圣陶先生于1988年2月16日逝世。当时是丁卯年除夕,我心里罩上了一层悲凉。

  孔老夫子对“躬行君子”和“学而不厌,诲人不倦”都心向往之而力有未能。但叶圣陶先生却偏偏做到。因此,我常对别人说:“叶老既是躬行君子,又能学而不厌、诲人不倦,所以确是人之师表。”叶圣陶先生待人深厚。听吕叔湘先生说,他有一次进叶圣陶先生的屋里,见叶圣陶先生正执笔写着什么,走*一看,原来是描一篇文章的标点。这次他受了教育,写标点不敢草率了事。

  叶圣陶先生刚到北方时,与各地的人说南腔北调话,但写文章坚持用普通话。好几次他不耻下问,让我帮他修润。我最初只提商酌的意见,他让我不必客气,直接改上。可他却不放弃客气,他认为几处可不改,就亲自来问我行不行。我当然同意,表示不用再来问我,但下次还是照样来商量。好像做主的是我。

  叶圣陶先生在文风方面重视“简洁”,他说写成文章给别人看,人家若删一两个字而意不变,就证明你不行。此外,叶圣陶先生发现“做”和“作”分工不明,他认为这不该,最终商讨出“行动”义用作“做”,“充当”义用“作”,只有历史悠久的如“作文”不变。

  叶圣陶先生,人,往矣。现在,我常想起他的业绩、写话的主张,以及提出主张时深重的苦心。


我眼中的初一作文汇总五篇(扩展4)

——初一我的童年作文汇总五篇

  童年的往事,往往充满着情趣使人回味无穷,有一件事,有一件事我到现在还记忆犹新。

  那是我五岁冬日的一天,阳台上积满厚厚的一层雪。我和爸爸在阳台上费了九牛二虎之力堆成了一个大雪人。圆圆胖胖的雪人有着红色、长长的鼻子(胡萝卜),两只明亮、水灵灵的眼睛(玻璃球),还有一双棕色的手(树枝)。只要想起这个雪人,我就会不由自主的笑起来。

  第二天,我发现雪人身上有漆黑漆黑的小圆点还有到处沾满的烟花纸,这可则么办呢?我一边用手抓住自己的头发,一边自言自语地说道:“衣服脏了可以洗,鞋子脏了可以洗,裤子脏了也可以洗······”忽然,我拍了自己一下脑袋,说道:“我真笨啊,雪人脏了也可以洗呀!”我今天就来做雪人的“妈妈”来给我的“宝贝”洗澡。说完我就举起袖子,从洗手间里拎起铁桶,向阳台走去。一路上铁桶摇摇晃晃的,我也跟着铁桶晃起来。来到阳台上,再往铁桶里倒水,拿出抹布搅干。沿着雪人擦了起来。呀!则么了,为什么会越洗越小,而且脏的东西擦不掉。我十分生气,继续用力擦了起来。不一会儿雪人就被我擦没了。我哭着喊着叫爸爸,爸爸跑了过来对我说:“铭铭,则么了?”“雪人被我擦没了。”我哭着回答道,爸爸看了看笑着对我说:“因为雪遇到水就会融化所以雪人才会被你擦没的。”

  现在每次下雪,我就会想起我洗雪人的趣事,我就会情不自禁的笑起来,想想当年我实在是太天真了。

  “童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”

  人的一生,有很多值得自己回忆,第一次上班,第一次成功,美丽的容颜,大学的时光……却谁也忘不了自己的童年。

  刚与童年离别不久的我,每天都会坐在窗边幻想自己与它再次相见,走在路上回忆童年的时光,拿起糖果品尝童年的甘甜。

  童年,我的童年,在不知不觉中以悄然离去,给我留下了悔恨、欢喜、苦涩、希望,让我爱恨交加。

  童年,像一阵清风,一场春雨,一道闪电,一秒的时间;似存在,似虚无,似刚到,似已去。何是真?何又是假?我早已无法分辨。

  现在,我只是一名初中学生,没有太多值得自己回忆的东西,唯有童年,能使我破涕为笑,笑中带泪,梦中的童年,童年之中的梦,美好的语无瑕疵,爱不释手。

  童年,我现在唯一值得留恋的一段记忆,若无你,我的世界便只有黑白之色;若无你,我的喜与恨又从何而来?

  在童年终究会对我说:“再见!”是啊,美好的东西往往不能留存太久,若我可以许一个愿望,我愿意是“再过一年童年”。

  你走了,我只能含泪微笑。但在拥有你之际,我并未全心的保护。

  童年,我的童年,在你来临之时为何无人诉说你的美妙,当你离去之后为何处处是你的伟大。

  你在哪?到哪能在与你相见?但愿,与你再见之时,不要擦肩而过。但愿与你再见之时,不要擦肩而过……

  “童年,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微------”

  我的童年是在乡下度过的,那里的生活丰富多彩,那里的相亲*易*人,那里的回忆令我难以忘怀。

  那时我们最大的乐趣就是抓小鱼,捉蝴蝶啦,一到春天,我们就跑的几里外的小河去抓鱼,那里的鱼全都是巴掌大的,我们总是拿着一个网子在下游守着,没过多久,就有很多鱼成群结队的往下游。一会儿,网子里就装满了活蹦乱跳的小鱼了。接着我们就把拿来的桶子装满水,把网子里的鱼倒进桶里,时不时还会有几只小鱼跳出来。我们几个小伙伴就一起提着鱼回家咯。到家后,家长气得随手拿起一个东西就打我们,可我们还是很高兴。

  除了捉鱼,捉蝴蝶也是常有的事,捉蝴蝶也不用什么工具,看见一只蝴蝶飞过来,就马上伸出双手一捧,蝴蝶就在手心里了。我们拿着他的翅膀,它一挣扎,就飞走了。就只剩下半边翅膀在我们手上,轻轻一捏,就变成灰了。大人们为了不让我们去捉蝴蝶,就骗我们说如果捉了蝴蝶,到了晚上蝴蝶就会变成鬼来吓你。此次以后,就没有多少小孩敢去捉蝴蝶啦。

  在我的记忆里,除了家长,对我们这些小孩最好的就是商店老板了,我们一有空就跑到他那去玩,他一见我们来,就给我们一人一个糖。让我们自己玩。我们经常玩到天黑还不回家,天黑了我们不敢回家,他就会说你们等着,我一会就送你们回去。说着,他就关上门,从包里拿出一个小型手电筒,在微弱的电光下,他就一直把我们送回家,家长感谢他,他总说是顺路。

  多么有趣的童年,多么美好的回忆,多么善良的人们啊。真令我怀恋。

  有人说童年是丰富多彩的,有人说童年是欢声笑语的,还有人说童年是温暖的,而我的童年是这样的:

  我仍记得那个晴朗的夏日,那个站在阳光她——脸蛋晒的红红的,豆大的眼睛放射着清澈的光芒,漏出两颗大门牙在咯咯地笑。没错,这就是童年的我,手里还不忘搂着心爱的皮球。

  “宝贝快过来”,妈妈蹲下身子,张开手臂温柔地叫着我。记忆中妈妈头发乌黑光亮,眼睛柔情似水!

  “我才不要呢!我要玩!”话还没说完,眼泪就如泉涌般流了出来。只见妈妈板起了脸,像是真生气的样子。而我则歪着小脑袋咯咯地笑着,分明是在怀疑。妈妈也并非真的生气,看到我的样子,既无奈又温柔地摸着我的头发。

  不一会,我玩累了,妈妈把我放在怀里轻轻地摇晃,嘴里哼着那世上最温馨的曲调。就这样轻轻的、柔柔的沉醉在母亲的歌声里,我睡着了。

  等我醒来,看到的却是爸爸,看着他那尚未发福的身体和脸蛋,加上阳光的作用,这就是我童年最高大最崇拜的偶像啊!我迅速爬了起来,顺势抱住他的大腿,他一把把我抱起来,用他尚且光滑的脸贴紧我的脸。

  而我只是咯咯地笑着,他们也咯咯地笑了起来,笑声中有的只是温馨,笑声中满满爱向晚霞渐渐散去。

  这就是我的童年,也许太过*常,可这,却承载了我对生活最美的记忆。

  除夕是我们中国人的传统节日,是一年一度中中国人最喜庆的节日。他象征着:国家的明天会更富强,人民的生活会更好。也意味着:我们向北京的20__又迈进了一步。

  除夕的.夜景果然非同一般:黑色的画屏上特别明显的可以看见一个又大有圆的明月,她仿佛微笑着和我们一起分享着节日的快乐气氛。四周散落的星星一闪一闪的,仿佛向我眨着眼睛,表示着他们对我们节日的问候和祝愿当我们正坐在电视机前看着《春节联欢晚会》时,不知不觉窗外的礼花已向黑色的画屏上冉冉升起,在画屏中迸开,五颜六色的,十分美丽。那迸裂的声音显得特别的喜庆,好像要释放她所有的生命力。五颜六色的火光,在黑屏的衬托下,显得特别的耀眼。接着,接连不断的各式烟花爆竹,在四面八方迸裂炸开,那声音震耳欲聋。刹那间,黑屏已变了颜色,忽黄,忽红,忽绿,不在漆黑一片了。

  “看哪,看哪……”我呆呆地看得入了神,不知不觉已陶醉在那烟花爆竹声中了。

  这样的陶醉能沉醉多久?不会太久。

  此时此刻,我们能在一起分享彼此的快乐。可明天,各自要回到自己的生活中,为自己的明天做新的打算,为自己的前途而奋斗、拼搏了。此时此刻,我仿佛期望着……是让人留恋、值得回忆的;童年是无忧无虑、无拘无束的;童年是天真无邪、幼稚可笑的;童年是……

  总之,童年中所有的一切是让人留恋、值得回忆的。

  随着,时光的流失,日月的穿梭,童年已成为我的回忆,我的过去,可他深深的印在我的脑海中,使我终身难忘、难以忘怀。


我眼中的初一作文汇总五篇(扩展5)

——这就是我的初一作文汇总五篇

  我,是一个文静但又不失活力的女孩,我喜欢弹钢琴、吹葫芦丝、还有跆拳道,我还喜欢一个人静静的发呆……我的名字叫——梁雅琦。

  我喜欢吹葫芦丝,它十分简单。我不知道为何喜欢它,只是知道吹出来的曲子都让我感觉到心情舒畅,不知道大家听了以后会怎么样,因为我的葫芦丝已经达到了八级(共十级)。从小我就喜欢左吹一个曲,右吹一个调的,所以许多曲子我都很熟练。我给很多人都吹过,他们都说很棒,这便更增加了我的自信!

  说完葫芦丝,该说说跆拳道了。说起跆拳道,我很感谢我的教练,就拿其中的一节课来说吧,我们在上课时教练十分严厉;但当我们做青蛙跳时,教练总是在一旁鼓励我们。由于教练*时的严厉加之不断的鼓励,我的跆拳道达到了绿带水*,同时,我也学会了坚强、忍耐和礼仪!

  除了葫芦丝和跆拳道之外,我还喜欢钢琴。小时候的我,因为妈妈会弹电子琴,家里有一台电子琴,这便使我也喜欢上了弹琴。4、5岁时候的我,就会用右手弹旋律了,那时候因为小,所以大家都说我是“自学成才”,到后来妈妈教不了我了,便给我报了钢琴班,在老师的谆谆教导下,我用了一年半的时间使钢琴达到了五级(共十级)。我喜欢在阳光下弹琴,有一种人琴合一的感觉,让弹琴的人和听琴的人都能够赏心悦目;同时也会给我带来一种自豪感,这可能就是因为我喜欢弹钢琴的原因吧!

  这,就是我!你们愿意和我交朋友吗?

  瞧,镜子里那个小女孩是谁呢?那就是我!我叫任子煜,今年13岁了,已经从一年级小朋友变成了中学校园的大同学,为此,我要更加努力学*,更加懂事听话。

  我的个子总是“垫底”,身材也是胖胖的,看上去活脱一个小“胖墩”,一张如同正摆着的瓜子脸红扑扑,肉嘟嘟的,两只水汪汪的小眼睛里闪烁着智慧的光芒,而且睫毛还特别长,忽闪忽闪的,把同学们迷得神魂颠倒,特别是女同学一见到我,都会说:“哇!你的眼睫毛可真长!”每当听到他们对我的称赞,一点骄傲之感便会油然而生。可爱的小鼻子由于脸胖的缘故有点塌下去的感觉,一张樱桃小嘴能说会道。

  我是一个自信的女孩。知道吗?每一个见到我的人都会说:“天哪!那个女孩可真胖!”不过这肯定是第一眼看到我的人的最初印象,如果和我接触久了,都会觉得我超级可爱!(我是不是有点自恋?嘻嘻!)而且我的声音还非常甜美动听,就像夜莺出谷之鸣一般。

  我是一个乐观、坚强的女孩。为什么这样说呢?听我给你一一道来。在我上小学六年级时,一场突如其来的疾病使我的生活掀起了一场轩然**,它使我的外貌发生了巨大变化,大街上、校园里,还是家中来的一些亲戚朋友,都会说一些关于胖的话题或是嘲笑我,可我并不理睬他们,有句俗话说得好:走自己的路,让别人说去吧!但妈妈总会在一旁默默地抹眼泪,这时,我就会在旁边安慰她,给她讲有趣的事,直到她被我逗得破涕而笑才肯罢休。我相信,这一定是上帝给我的巨大考验,所以,我很乐观,每天都会因为一些其实并不搞笑的事情而嘻嘻哈哈笑个不停,这大概就是名符其实的傻笑吧!我不抱怨这次大病,相反我还要感谢它,是它使我变得坚强,乐观与自信;让我学会读懂父母;让我变得更加懂事,更加孝顺;让我真正学会成长!

  我是一个淘气的女孩。经常会课间偷偷地蒙住同学的双眼,让她猜猜我是谁?还会时不时搞一些无伤大雅的恶作剧,比如把同桌的书藏起来或是在同桌正要准备坐下时,来个“猛然袭击”――把同桌的凳子放到后面一点儿,然后她就会一屁蹲坐在地上,这是我就会开怀大笑,哈哈!你瞧,我真是个淘气的女孩子吧!

  好了,这就是我,一个可爱、坚强、乐观又有点小淘气的女孩,虽然我现在并不漂亮,但丑小鸭总就要变成白天鹅,而我将会是最美的那只!

  俗话说,六月的天,小孩的脸,说变就变。而我的性格就和这六月的天一样,难以捉摸……

  都说父母是最了解自己孩子的人,可我父母却为他女儿多变的性格而苦恼不已,为什么这么说呢﹖哈哈!因为我是多重性格—动与静!

  动

  “哎呦,你看你家姑娘,长得多文静啊!”一进门,客人们就不住的夸赞起来。啧啧,您可别被我的外表给骗住了,从小到大,我可都是个名符其实的假小子!

  听妈妈说,我出生的时候,我的哭声响遍了整个病房,全病房的人都为我喝彩!我爸爸抱着我说﹕“呵呵,哭的这么凶哦,长大肯定是个闯祸的料!”嘿,你还别说,我是真没给我爸丢脸,从小到大,这大大小小的祸闯了不下百余回啊,还好我有一个疼我的老爸!

  记得有一次过年放鞭炮,其他的小女孩听着那鞭炮声早就吓得钻被窝里不出来了,而我却拿着大大小小的炮走到空地上,放起炮来。突然,我的眼前一亮,哈哈,隔壁的王奶奶的小孙女真在那儿蹲着玩呢。我蹑手蹑脚的走过去,把一个炮放到小孩的中间,只听“轰”的一声,炮响起来了。那几个孩子先愣了一会,可后来等反应过来,却全都“哇哇”的哭了起来,这下子我可慌了。正想偷偷溜走,可一回头,却跟我的妈妈装了个满怀,妈妈二话不说,抬起手就朝我的小屁股打了起来……还好爸爸及时赶到啊!不过,妈妈还是拎着我去挨家挨户得给人家道歉,哎~

  静

  我喜欢独自一人看书。进入书的世界,与母狼紫岚一起品尝生活的酸甜苦辣,与诸葛亮一起出谋划策,与小科比一起为梦想而奋斗。

  我喜欢独自一人听音乐,他是一个十分玲珑剔透的世界。洁白无瑕,没有一点杂质。独自一人享受着春风拂面的感觉,虽然时间不够充足,但这又怎能阻挡我前进的脚步?

  活泼开朗还有些小马虎的我就是如此了!一个好动的我,一个爱静的我。合二为一,就是一个完整的,真实的我。这样的我,你喜欢吗?

  夜晚,墙上出现了一个人影,那是一个女孩,手捧一本书,在读些什么?她的样子看起来很认真,一点一点的看着,一句一句的读着,手上还在不停的笔画着什么?没错,那就是我,那个喜欢在夜晚看书的我。

  我喜欢在夜晚看书,写作。我觉得那是一个人最清醒的时候,也是最有灵感的时候。我喜欢写作,喜欢把自己浸泡在文学世界里。我喜欢看郭敬明的书,喜欢把自己融入到文章中,淡淡的忧伤,有趣的语言,让我真正明白人生的酸甜苦辣,悲欢离合。这就是我,那个喜欢文学世界的我,那个喜欢写作的我。

  “爸,来看看我新写的文章”,“又写!不是跟你说过,不要在这方面下太大功夫吗,写着还不如,背几个单词,记几个公式啊!”“成了,我知道了,快看看怎么样?”“一般般吧,你说了很多废话,使文章不生动,又不有趣,还不够好。”“知道了,我会努力的,直到你认同我的文章。”以上的对话在我家经常发生,已经不稀奇了。我还是原来的那个样子,晚上写作,不是我不听父亲的话,我这人有一毛病就是——倔,你越说我不行,我就越要做给你看,我可以,我能行!这就是我,那个不服输的我,那个倔犟的我。

  我从小就是一个乐天派。整天笑嘻嘻的,不能说没有烦恼,我只不过记得快,忘的快罢了。我喜欢把自己看到的,讲给周围的人听,这时候妈妈就会说我,你个女孩子家话怎么这么多啊,文静点,最好就不要说话。可惜,我不知道遗传谁的,就是安静不下来。我喜欢让快乐传播,你笑,我笑,大家笑。这就是我,那个乐天派,那个快乐的传播者。

  我就是郑嘉琪,那个喜欢看书,喜欢写作的女孩。我就是郑嘉琪,那个倔犟,不服输的女孩。我就是郑嘉琪,那个整天笑嘻嘻,快乐的传播者。

  这就是我!

  有一个活泼、可爱、阳光的男孩,他长着一头乌黑发亮的头发,大家都说他长得好,两只炯炯有神的眼睛下面长着一个高挺的鼻子和一张大嘴巴,两只耳朵很奇特,喜欢动。而且脑袋瓜可不一般!大家猜猜,他是谁呢?嘻嘻!那就是我咯!

  最让我自豪的是我的大脑,一大半装满了智慧,还有一半是我丰富的想象。当考试时,我的大脑把知识“复制”,然后通过笔,像流水一样写到试卷上面,所以,我的成绩是班上前三哦!如果碰到不会的题目,就是我的想象力派上用场的时候了。我会想一下其他词,或者是回忆一下,就这样,一个正确答案就做出来了。我空闲时间还会奇思妙想。比如说我想象自己变成了超人;掉到糖果世界;宇宙外还有什么等想象。我爱看书,也善于记住书中好词佳句,写作时就灵活的运用这些好词好句,因此我的作文常常被老师当做范文在全班评讲呢!

  活泼、快乐是我的其它两个特点。我喜欢热闹,所以活泼。我喜欢玩,喜欢在外面找朋友做游戏。我也很阳光,如果我坐在你面前,你就像是喝了一杯“鲜橙多”,清朗爽口。当然会反思是我最大的特点。我经常在伤心、沮丧、生气等不好的心情下安慰自己,不断的反思,看自己有没有错。反思过后,是我的错,我会主动道歉努力改正,不是我的错我也会原谅别人,最终我会露出灿烂的笑脸。有一次,我和一位同学为一件事吵架,我们水火不容,一边电力十足,一边熊熊火焰,那电击足以把一只鸡烤熟了,吵完架后,两人闷闷不乐,不过我在心底在反思自己的错,不一会儿,我便开心地跟他人说话了。

  这就是我,一个喜欢打球,喜欢看书,善于反思,见多识广、阳光的我!


我眼中的初一作文汇总五篇(扩展6)

——我的梦想_初一作文汇总五篇

  "每个人心里都有一个梦想。梦想是美丽的,但实现梦想的道路是曲折的。无数人在实现梦想的道路上遇到了无尽的荆棘。然而,他们仍在大步前进;事实上,梦想是一个人为自己设定的大目标。他必须认真面对,坚持下去,生存下去,他的梦想就会实现;一个能坚持自己的梦想并为此努力工作的人是一个成功的人。

  所以每当你在英语单词面前困倦时;每当你面对数学问题束手无策时;每当我在写文言文前仔细思考时,我都会告诉自己要脚踏实地,从现在开始努力学*。因为我还有一个梦想要追求。

  我的梦想是建立一所学校。不同的学校。

  我的学校没有黑板,但是四周都有巨大的白色墙壁。它们被用来涂鸦。学生可以在学*完艺术内容后立即进行操作,并且他们可以在业余时间就此提出任何想法。这是一面自由的墙。在这里,学生可以充分发挥他们的想象力。

  我的学校没有污染。这所学校有自己的发电系统,利用柠檬等酸性物质发电。绿色无污染!学校里有专门的饮水设备,学生们可以利用知识和学校设备饮用自己安全纯净的健康饮用水。

  在这所学校里,没有主课或副课,只有学生选择不同的科目。书面分数不是评价学生能力的唯一标准。他可以是一个好厨师,也可以是一个优秀的园丁。她可以是一名优秀的老师,也可以是一名温柔的护士...我希望每个学生学会爱和超越。

  在这所学校里,没有固定的教室,我们可以学*森林中物种的丰富性和多样性;我们可以在山里大声唱歌;我们可以在草原上跑步……所有的学生都可以在快乐的气氛中学*知识。

  梦是蝴蝶的翅膀,你可以用它跳舞。怀着梦想,即使你做得很轻,也会有惊人的进步。

  追逐梦想,追逐现实的梦想。只有立足现实,每天一步一步做好,我们才能逐步实现梦想。追逐梦想,追逐未来的梦想。我们对未来充满渴望和好奇。我想要的未来是所有的孩子都能过上幸福快乐的生活。只有抓住现在,我们才能赢得未来,不懈努力,我们才能实现我们的梦想!

  梦想在岁月中沉淀,这将成为一个更加现实的存在。追逐梦想的岁月是永恒的,这会让你的生活更加精彩!"

  童年充满了幸福;童年充满了欢乐;童年充满了对理想的追求。我从小就有许多的梦想。比如当一名救死扶伤的医生、当一个外交官、当一名教师等等,甚至我还想当一名航天员。但我我=最相当的还是一名普普通通的教师。

  教师是一个非常神圣而又受人尊敬的职业。罗国杰曾经说过这样一句话:“教师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”尽管教师这个职业是很辛苦的,可是当每位学生在各个方面有了不错的成绩时,他们的心里都会感到十分欣慰。

  假如我是一名教师,我会用微笑面对每一个学生。在上课的时候,看到有同学说话,不会马上批评他,而会用严肃的眼神凝视着他,让他不要讲话,可是他还是说话的话,我就会让他站到教室的后面听课。我一定会上好每一节课,把丰富的知识教给大家,让他们在知识的海洋中翱翔。

  假如我是一名教师,我绝对不会把一堆又一堆的*题丢给大家,学生更加需要我给予他们的启发和灵感。我还会带他们去拥抱大自然,在各种活动中领悟其中的人生道理。

  假如我是一名教师,我会真心实意地去关心同学。我会让大家把我当成他们当中的一名成员,我希望同学们能把我当成他们的大姐姐,有什么知心话、烦心话都能和我说说,有快乐我和他们分享,有烦恼我帮他们分忧。

  我十分喜欢教师这份工作,我有时做梦还会梦见自己当了一名老师,站在讲台上给学生们上课、带着同学们一起做游戏、和同学们一起去春游…梦醒了的时候,认真的回想起来,还真有意思啊!

  假如有一天我的梦想真的实现了,我用自己所学到的知识教出一批批的学生,让他们为了祖国的未来而努力而奋斗。到时候,我教出来的学生将会在各个岗位上工作。那时我就会跟我的老师一样尽享——桃李满天下的光荣和幸福。为了实现我的梦想,从现在开始,我要发奋学*,早日实现自己的梦想。我相信,经过我的努力,我一定会成为一名优秀的教师的!让我们把握今天,创造美好的明天吧!

  小时候认为最神奇的是:一颗小小的种子被种到地里后,过一段时间会发出芽来,吸收了足够的阳光雨露以及土壤中的养料,就能越长越大,越长越高。

  我想,梦想也跟树一样,能够生根、发芽、长大。

  小时候,有一年春天,我把一颗小小的种子和一片树叶种在一起,然后浇上水,真诚的许下愿望。希望种子和我一起长大。而树叶呢?就是种子一生旅途中的“伴侣”。

  也就在那年,我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小学。踏入校园起,我在校园内洒下奔跑的汗水;发出爽朗的笑声;留下忏悔的眼泪;敲起有节奏的鼓点……小学六年的记忆银河上,闪烁着灯光的船儿仍在飘着……在这六年中我慢慢地长大,慢慢的懂事,被我种在泥土里的种子也在这六年里也生根、发芽、长大。那陪伴我的朋友、亲人、给我鼓励和知识是的老师……便是那片落叶。

  在这其间,我不断地努力学*,也不断地得到别人的帮助,我埋内心深处土地里梦想的树,慢慢长大。回顾过去,我也看到了我生命的种子生根、发芽、慢慢长大的过程。把梦想种到地里——梦想像树,慢慢长大

  小时候认为最神奇的是:一颗小小的种子被种到地里后,过一段时间会发出芽来,吸收了足够的阳光雨露以及土壤中的养料,就能越长越大,越长越高。

  我想,梦想也跟树一样,能够生根、发芽、长大。

  小时候,有一年春天,我把一颗小小的种子和一片树叶种在一起,然后浇上水,真诚的许下愿望。希望种子和我一起长大。而树叶呢?就是种子一生旅途中的“伴侣”。

  也就在那年,我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小学。踏入校园起,我在校园内洒下奔跑的汗水;发出爽朗的笑声;留下忏悔的眼泪;敲起有节奏的鼓点……小学六年的记忆银河上,闪烁着灯光的船儿仍在飘着……在这六年中我慢慢地长大,慢慢的懂事,被我种在泥土里的种子也在这六年里也生根、发芽、长大。那陪伴我的朋友、亲人、给我鼓励和知识是的老师……便是那片落叶。

  在这其间,我不断地努力学*,也不断地得到别人的帮助,我埋内心深处土地里梦想的树,慢慢长大。回顾过去,我也看到了我生命的种子生根、发芽、慢慢长大的过程。把梦想种到地里——梦想像树,慢慢长大。

  我的梦想是当一个服装设计师。幼儿园我的梦想是一位创意家,当人们看到我的作品时会叹赞不已,爱不释手。“多好的创意啊!不买真可惜啊!神功鬼斧!”“啊!真不错!”商店里的创意品不一会儿就被人们一抢而光。二年级时,我的梦想是当一名著名歌唱家,我要让全世界的人们听到我的歌声,为我的歌声陶醉,听了我的歌声感到无比的幸福,我举办一场隆重的音乐会,人们都来听,还为我他们都想听到我这天堂般的美妙动人的歌声,音乐会门票一扫而光。现在,我四年级了,我的梦想是当一位服装设计师,让人们穿上我设计的衣服,感到无比的快乐,无比的幸福,让他们感受到温暖,不再被冬天寒冷刺骨的风吹得瑟瑟发抖,缩成了一团,不感抬起头来。

  先初步的画一张设计图,(尽量画好看此,毕竟是初步的。)再自己检查下,修改自己设计图的不足(尽量检查仔细一点,发现大缺点不足。)改好之后,再给爸爸妈妈评价一下,根据她、他们所说的不足之处,再进行一次修改,比如什么边不好看啦之类的东西。如果觉得满意了,标出自个部位的名称(或写出作用。)利用课余时间,查找设计资料,自己阅读一下,大约20——40分钟。我的计划就是这样的。

  我现在画了一张设计图,(一件儿童外套)。帽子是立体小兔子的,领子上镶有美丽的花边,袖子上每隔4厘米隔一条线,上面有各种各样的小花图案:有红色的牡丹,白色、黄色、红色的小菊花,有白色的、纯洁如玉的百合花,有引人注意的、艳丽的红玫瑰,还有一些不知名的、但十分好看的小花。衣服左上角有一个小老虎头像(可爱迷你),左下角和右下角都有一个小口袋,口袋上有两只小熊猫,下边镶有花边,十分,十分迷人。拉链是金色的,上边镶有几颗人工小钻石,好看极了。裤子是棕色的,下边有拉链,可以把裤筒拉开闭上。鞋子是一双高筒靴,上面有一团棕色的毛。

  同学们,如果你们想实现梦想,就要努力了,要坚持不懈,向一个目标追求。就像瓦特经过许多的实验,付出了那么多努力,才终于发明了蒸汽机,好比爱迪生经过无数次努力,经过1000多次失败,终于发明了我们的电灯,好经牛顿经过许多次的研究和询问,才发现了地球有地心引力。

  让我们一起努力吧!

  很喜欢一首歌里的一句歌词:人都应该有梦,有梦就别怕痛—《淋雨一直走》。是啊,每一个人都应该有梦,不仅要有梦,而且还要勇敢地去追逐梦想!

  我叫李晨昱,梦想是宇宙第一漫画家!希望你可以记住我的名字,总有一天你会在中国最大的漫画杂志上看到我的名字!也许你会觉得当漫画家这种梦想很幼稚,但是请你别看不起小孩子的梦想,小孩子的梦想也是梦想!

  梦想,它不是梦,也不是空想。不是努力就会实现,也不是想要就能得到。梦想就像是一条路,一条属于梦想的梦之路!那些困难要学着自己去克服!就算再怎么失败,再怎么没自信,也不可以在半路就返航!很多人都觉得自己很失败,他们其实并不了解自己,他们都会埋没了自己不为人知的闪光点!我承认比我画的好的人有很多,但是我可以比任何人都努力!所以,我要带着我的“梦想”一步一步脚踏实地努力勇敢地走向梦之路的终点站!

  梦想是美好而温馨的,也是痛苦而残酷的。也许,在我的面前这是一片陌生的大海,而我只是一颗小小的水滴,我的家在云彩中,云彩随风飘扬在大海上面,我知道总有一天我会坠入那片陌生的大海……也许我是一滴水,坠入大海的一瞬间,我会消失在无尽的大海中……也许我是颗宝石,在大海中我会绽放出美丽的光彩。在梦之路上还会出现很多人反对、打击你,但如果你在这个时候放弃了,那就真的输了!只有放弃才是输!曾经,有无数次想放弃,但是一想到我的梦想还没有实现,打击我的人会嘲笑我是弱者,相信我的人会失望,我不想让打击我的人嘲笑我,也不想让相信我的人失望,我要证明自己!我可以的!

  进步的每一笔来源于每一次的练*以及每一笔的积累,要不断树立更高的目标!我可不想等老了以后因为没有追求过梦想而后悔!我还要更加努力才行!在这些还没有熄灭的灯火中,也许有很多人正在燃烧着自己,努力地书写着他们的精彩人生吧!世界上真的有*凡的女孩吗?每个人都有自己的梦,每个人都有自己的故事,带着大家的梦继续高歌猛进吧!加油!


我眼中的初一作文汇总五篇(扩展7)

——我眼中的考试作文汇总五篇

  “考试”这个词,我一听就头疼——怕临时测验,又怕发挥不好。有时又很开心,因为考试的时候可以不用听自己不喜欢的课程。

  不过在家长和某些老师眼里,分数就是神圣的。它可以反映出一个学生学*成绩的好坏,但是在大多数同学眼里,分数是一只可怕的狼,一只专门吞噬学生的可怕的大灰狼;同时它也是一个藏宝盒,也许你得到的是美味的糖果。

  我真的讨厌考试,特别是遇到难题的时候。考场上的我如坐针毡,快要疯了,特别是我*乎麻木的大脑即使绞尽脑汁,也想不出来解题的方法,简直让人绝望。所以只能随便想个答案胡乱写上去。到底对不对,就听天由命吧!

  等成绩出来的时候,拿到卷子,分数的确很糟糕。我真想冲着试卷发泄我自己内心的愤怒和伤心——先把试卷揉成一个团,然后两三下把试卷给撕个粉碎,再扔进垃圾桶,最后对天大叫几声,可我不敢这么做。当然,回家又免不了遭到“枪林弹雨”和“唐僧念经”。你说,现在是小升初的关键时刻,分数尤其重要,我能不紧张吗?

  但有时候,考试并不坏。有一次考试,我美梦成真拿到了盒子里的糖果——高分。那一刻,我觉得自己轻飘飘的,在慢慢上升、上升。一睁开眼就发现自己置身于“天堂”——老师赞许的目光,同学羡慕的神情,家长慈爱的笑容,一起萦绕在我身边。如果能考到满分的话,我肯定会兴奋到先昏上10几秒。而且我想干啥就干啥,不受家长的`控制,别提有多得意啦!然而这样的机会并不多!

  考试呀考试,你还真是让我欢喜让我忧。请您老人家发发慈悲,让我下次考试一定要拿到高分或满分呀!那样,我就不会总是从“天堂”回到人间了。

  “把书包都隔起来,考!”英语老师抱着一沓试卷,面无表情地说出这句话时,我们心中的小小希望火花也随之湮灭在无尽的大海。

  “哼!就知道考!考考考,已经烤焦了,还考!”同桌吹胡子瞪眼地发泻着不满,我也是气愤不已,上午两节考语文,下午两节考数学,现在都最后一节课了,还考!俗话说得好,考考考,老师的法宝;分分分,学生的**!我怀疑我已经患上了“考试恐惧综合症”!看到白花花的纸就想吐,听到与考试有关的字眼头就像要爆炸。

  他,白衣飘飘地走来,“我是来检测你们学*成果的。”说完,他顿时变成深渊的恶魔,四周都是熊熊烈火,耳边重复着一个字:“考!考!考!考……”千万张试卷飞来,把我包成了木乃伊。不啊!

  OH,MY GOD!现在是考试啊啊啊!我大脑麻木地做着题目,我的五官仿佛都已不复存在,眼睛变成“O”,鼻子成了“T”,嘴巴成了了一个“B”我的天!**脆不做了吧!听说过一句话吗?‘英语不及格,说明我爱国!”可是我欲哭无泪呀!呜呜……你懂的!

  我什么时候能脱离这地狱的火海,我仿佛度过了几个世纪,下课铃终于响了,“恶魔”离开了我。

  老师啊!考试必然不能少,多了让人受不了!神哪!谁来拯救我!?

  老师点评:语言活泼个性,叫人读上千遍也不厌!

  考试,是检验自己的好办法;是学*中不可缺少的一环;是提拔人才的办法。不过,不同的人对待考试就有不同的看法。

  有的人畏惧考试,我因为害怕考不好,又怕这又怕那。当然,他们认为自己不行,那肯定不行。我有个邻居他高三。成绩一向优异,可考试了之后了的成绩让我们大跌眼镜,差到了极点!他说他很紧张,以至于没毕业……

  考试这回事,后果只有三种可能:一种是**淡淡,不会有傲人的成绩;一种是发挥超常,比*时更加优秀;另外一种则是紧张过度,后果大家都知道,分数肯定不会好。

  我对那位邻居哥哥十分惋惜。要是我就不会这样。我把考试看得很淡。就像有的人把生死看的很重,有的人把生死不当回事样的。我也不把考试当回事,但我不是不学*,我只是希望能把脑中的知识全都用在题目上面。全神贯注地做题,这可就是事半功倍的效果!

  同时,我也很重视考试。特别是期末考试,会感到很紧张。只有不断的复*才能消除这种讨厌的感觉。我唯一一次失水准的考试是那次数学考试,我望着题目居然毫无信心!(明明会做)做完一道题总想自己不对,就想验算两遍,以至于连后面的大题看都没看就收卷了……分数就更不用说了。(61分) 经过了这次考试,我反思了很久,最后想通了!考试其实没什么,关键时刻还是靠积累!

  打那以后,我对考试是充满了信心,做题是又快又准确。其实考试除了要*时的积累外,最重要的还是你的心态,也就是如何看待考试。考试其实是一种享受;把自己*时积累一个学期的知识一次性全部卸出来,那多爽啊!

  考试,是每个人的一只拦路虎,谁打败了这只虎,谁就会成功!

  面临考试只有一天了,老实说明天的时间自己安排,我从来没自己安排过时间,又该怎么办?今天我快速做完了作业,开始了紧张的考前复*,复*些什么呢?我又有点不知所措。还好有同学的帮助,及时地抓紧了复*的时间。我先复*语数外。但初中随着我们的年龄增长,新的学科也登上了我们学*的舞台,生物、地理也走进了我们的期中考试。只是两门全新的学科。所有的同学都是零基础的。我不能走在班级的最后,所以只有背,把复*资料拿出来一点一点的背。时间是那么紧,加上我心情紧张,只能抓重点背。

  半期倒计时,没有时间去紧张,去愁。只有一遍一遍的复*。半期考试,一定有学生认为分数最重要,因为有了分数就有了荣誉,就有了对爸妈的交代和一份对他们的安慰。但是有一点比分数更重要,那就是过程。因为过程能证实一切。过程比分数重要,分数也许是瞎猫碰到死耗子;而过程是慢慢的体会,他是知识!

  考试倒计时,我的心也紧张到了极点。但是我不能因为紧张而影响到结果,唯有好的结果才是证明我实力的宝器。

  我能行!我相信自己。

  此时,

  考试静静的来着。

  此时,

  紧张占据我心。

  此时,

  教室静静的——

  只留下紧张的气氛。

  我们的时间不多了,

  一天,两天——

  又有几天留给我浪费,

  只有慢慢的努力,

  慢慢地等待——

  我不服的站在考试边缘挣扎,

  我在反抗

  我在拼搏——

  我要奋斗。

  此时,教师还是静静的。

  此时同学们还是在复*着。

  此时天还是那么亮。

  而我呢?只是在默默的奋斗!

  俗话说“考考考,老师的法宝;分分分,同学的**。”考试神秘,深不可测。它带给人恐惧、威胁。有时是100分,虽然能得到奖励,但也是暂时的。因此,我认为考试是魔鬼。

  清明节前日的下午,最后一节课的上课铃响了,同学们急不可待地想现在就放学,恨不得立即就冲出去。盼星星,盼月亮,老师面带堆笑地进来了,手上捧着一大堆试卷,同学们有的大惊失色,知道魔鬼要“闪亮登场”了,有的幸灾乐祸,认为是假日作业,有的双手合十,皱着眉头,紧闭双眼,默默祈求老天大发慈悲。老师一声令下:“考试!”同学们的极其弱小的愿望火花被老师吹灭了,偏偏明天是清明假日,家长一定会打电话问老师考试得分啦!跟其他学校同学比来比去,哎,真是“清明时节雨纷纷,路上‘儿童欲断魂’”!

  这个星期三,迎来了一周一度的“考试节”,上午第一节课,同学们末到齐,英语老师就迫不及待地发试卷,15分钟后,数学老师和英语谈笑风生“这节课剩下的时间给我吧!”“没问题!”接下来,数学、语文……我们的手,惨不忍睹……

  老师那报分数的顺序,总是从高到低。我们一听到试卷这两个字,都会浑身起鸡皮疙瘩,肌肉伸缩不稳定,觉得眼冒金星,两眼发光。老师报的时候,我们战战兢兢。“100张明、李路,99赵林,赵子予,98严小小……每当这时同学们会着急地问:“怎么还没我?”有的甚至急得眼眶湿润了,掉出几滴眼泪。

  考试……考试……这“法宝”?这“**?”何时消失啊?

相关词条