我的青春摆渡人作文800字_初一作文(精选5篇)

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  我的青春摆渡人作文800字_初一作文 1

  青春,就是一次次在比赛中夺冠时的激情;青春,是一种永不言败的傲气;所谓青春本就是我们自己。在本质上,我们正在一点点长大直至变老,但是在精神上,青春永远不离我们而远去,只要心还年轻,青春就伴随着我们而荡漾出激情。

  很多人可能认为,万物之主为时间,时间以无形的状态操纵着一切有形的事物。虽然无形,但傲娇的它却在每一种事物身上留下它的痕迹。仿佛在宣告着全世界:“你们都在我的法眼之中,没有我看不见碰不到的事物,嘿嘿”没错,时间是最古老的人,它是地球产生至现在的见证者,促然似一位长者,有时却又似一位幼小的顽童。对外宣告自己的领地。

  性子顽固的我却偏偏与这万物之主杠上了。因为,我不想时间过得这么快,不想因为时间的流逝没干完某事而被大人、长辈责骂批评。不想被时间去操纵与玩弄。虽然我经常被时间所打败。但有一种东西时间却永远在我身上抓不住,那就是我的青春!所以我会和时间战斗到底。青春就是我的王牌,也是我必胜的主牌。我喜欢青春的那种活泼。青春至尚,无限风光。青春的操纵者不是时间,不是别人而是我自己。正所谓自己主宰着自己的命运。我们就不能扼杀掉自己最珍贵的东西青春。

  在我的生活中,使我受益最多、启发最大的人是我的妈妈。她现在虽然快四十岁了,但她却拥有一颗十七岁的心。他对我说:“人的一生中可以错过很多失去很多。但唯独不能与自己的青春擦肩而过。一旦错过,你变失去了所有。对我来说,青春就是我活着的动力。比如汽车不能没有发动机;厨房不能没有掌勺者。所以我们不能没有青春!”妈妈的这句话使我受益匪浅。一个人老后却依然拥有青春,那又有何人敢说那人已经老了?其实那也是很难得的。曾有一位名人说过:“活到老,学到老。”那又是什么促使他有这样的念头?并且还能坚持?我问过很多人,他们的回答更是千奇百怪。有人说:“为了自己的利益与前途。”又有人说:“为家人,为了自己的祖国。”但是,竟没有没有一个人说是青春。我个人认为,青春不仅是我活着的动力,还是我学*的动力。没有青春,那又何谈学*与活着?

  所以,我的青春我做主,有谁人敢来与我争抢?时间?不可能了吧?

  我的青春摆渡人作文800字_初一作文 2

  谁的青春不迷茫?在躁动的青春期中,人们经常会感到坐立不安、不知所措。而就在这时人们就会需要一个属于自己的摆渡人来带领你茁壮成长,去领略诗和远方。而我的摆渡人便是她——我的妈妈。

  小时候,我是一个身体不太好的孩子,有哮喘,并且还比较严重。对这事,我倒不以为然,但这可急坏了妈妈,她怕小时候不治好会影响我一生。于是,一有空她便带我去各大医院检查治疗,但几乎每个医生都说:“这病好治,要想痊愈却很难。”可她偏不信,固执地想要治好我,到处打听治哮喘的医院和医生,功夫不负有心人,在一次偶然中她得知了一位专治哮喘的中医,她兴奋极了,十万火急地带我去了那里。果然,那老中医在看了看我的病情后说一定能治好我,我们的心中都充满了希望。犹记得她那时开心得像一个孩子。在妈妈的细心照料下,经过几个月的治疗,我的病真的慢慢好了。

  我是一个学*一般的孩子,主要是贪玩,学**惯不太好。从小学六年级开始我便感觉自己出现了“青春期”的一些“症状”,比如烦躁,上课不专心,听不进别人意见等,还常跟妈妈顶嘴,好几次把妈妈气得掉眼泪,可妈妈却从没打骂过我,总是耐心的跟我谈心,还经常讲一些她们青春期时的心理及发生的一些“丑事”,以取得我的“认同感”,在妈妈的细心开解下,我也乐于将自己的一些心事向妈妈倾诉,也表达了我对前途的担忧和迷茫。妈妈知道了我的心事后,就经常找些有关青春的书籍给我看,又陪我散心,我们甚至还召开了“家庭会议”,经过谈心,爸爸妈妈针对我比较喜欢运动的特点,决定让我初中进足球队,一来锻炼身体和意志,二来培养一个终身的健康的爱好,三来让青春期的躁动有个宣泄的出口。

  经过一年多的足球训练,我的身体越来越强壮,虽然很忙碌,但也很充实,只是苦了我的妈妈,为了我能学*训练两不误,经常把我接回家,补做一些因训练拉下的功课,让她在繁忙的工作之余还要花大量的精力来照顾我。

  现在的我已真正进入了“青春期”,虽然还是会有烦躁和不知所措的时候,学*上也还是进步不大,可是我的心里却不再害怕和担心,因为,在我的青春里,有妈妈这个摆渡人,我相信,我的青春一定会灿烂如阳。

  我的青春摆渡人作文800字_初一作文 3

  人的一生就像一只小船,从港口出发,漂到一望无际的海面上,历经狂风暴雨后才能拨云见日,到达彼岸。

  生活并非一帆风顺。到了初三这个年级,每一次的考试是那么重要,不容忽视。一向考试都能取得优异成绩的我,在那一次考试中,出乎意料的考差了,与不及格打着擦边球。拿着遍布红叉的卷子,心里感到惊慌,不可置信我竟然考了我有史以来的最低分数。老师评讲完了卷子,特地要求同学们将卷子拿给家长签名,让家长了解他们的孩子目前的学*状况。听到这个消息,我的心更慌了。

  像*常一样,妈妈您在家里准备晚饭。我回家看到了您,心里忐忑不安,您见我站在门口不动,于是问我:“杵在那儿干嘛,还不赶紧写作业,等会儿就开饭了。”我听到您的声音,身体骤然绷直,惊慌失措的答道:“知道了。”然后仓皇逃走,生怕您发觉我的不对劲。作业做完了,我准备拿出卷子让您签名。走到卧室门口,准备开门的我开始犹豫起来,而这时,您叫我下楼吃饭。我心想,等会儿吃完饭再给您看吧,不着急。就这么想着,我把手里的卷子放在书桌上,离开了房间。

  吃晚饭的时候我有点心不在焉,您也发现了,但您并没有问我,而是时不时的将目光瞥向我。我感觉到了您的目光,仿佛全身的血液都在倒流,手不由自主的捏紧了筷子。吃过晚饭后,我到厨房里洗碗,您去阳台收衣服。当我洗完碗后,上楼发现我的卧室门开着,明亮的白光洒在地上,我的心咯噔一下,突然有种不好的预感,跑去一看,您正在看那张让人恐惧的卷子,卷子上刺眼的红色似是张盆血口的告诉我:“妈妈已经知道你考差了,你完了!”我赶紧把头垂下,不敢看着您,因为我害怕看到您对我失望的表情。但是,我并没有听到意料之中的责骂,而是“这次考试确实不尽人意,不过你还有机会,下次别粗心了,不懂的就要虚心求教,知道吗。”之后,您放弃了每日必追的剧,陪着我重新做一遍错题。窗外是无尽的夜色,明亮的白光洒满房间,也洒在您微微泛白的头发上。

  第二天,我拿者签上名字的卷子往老师办公室走去,向老师询问做题的方法。

  生活总有拨云见日的时候。在第二次考试时,我取得了优异的成绩,果然,工夫不负有心人。

  小船在海上漂泊,难免会随波逐流。幸运的是,我有您。在成长的岁月中,您总是指引着我走向正确的道路给予我鼓励。于我而言,您就是我人生中的摆渡人,带领着我到达彼岸的青春摆渡人!

  我的青春摆渡人作文800字_初一作文 4

  “受人滴水之恩,当与涌泉相报。”父母赠于我们的,那可不比滴水这么简单。有人说:“积水成海!那片海不比大*洋小。那时父母就像你的左右护法,轻轻摆渡,让小舟在海洋中缓缓滑动。这不是你无知,而是你的双眼被淡雾所朦胧,而不曾发现……

  梦里,摆渡人依旧坐在那间朝阳的房子里,任阳光洒在你的脸颊上,倚在椅上,读着书!那就是我的母亲,心中的摆渡人。

  母亲已是一位四十出头的人了,在长长的黑发中,已有了几根白发。两弯淡黑的眉毛,那双眼睛已不像往日那么灵动,眼角边长出轻而浅的放射纹路。她可为我操碎了心,为我的一次成功乐开了花,为我的一次哭泣而落泪。

  一次放学后,我按时到了校门口,等着妈妈到来。眼看着校门口的同学们一个个被亲人接走,唯独我孤零零地等待着。我心中一阵阵埋怨随之而来。我皱了皱眉,不时向校门口张望,不停地跺脚,徘徊了许久。“第一天就这么误事。”我心里有了些愤怒。

  本来昏沉沉的天,渐渐地飘起了雨,夹着清风,那轮红日顿时避而远之,悄悄躲进了云层之中。树叶也被沉重的雨点打得低下了头,校门边巨大的遮阳伞也是嘭嘭地响着。

  心中越想越气,决定戴上帽子走人。冲出伞外,雨点打在帽子上每一颗都是那么的沉重,我不由得加快了脚步……大约离校门口八百米,一个矮小的身影在雨幕中若隐若现,见那人加快步伐,我便放慢了脚步。

  越来越*,我定眼终于看清了她的脸,是妈妈。她把我罩在伞下,用满怀怜爱的手不停地抚摸着我的头:“儿子啊……对不起!我来晚了!”我看了妈妈一眼,什么也没说。“今天第一次来接你,走得急,眼看要下雨,又返回拿伞……”“好了,好了!不用说了!”我不耐烦地打断了妈妈的话,见妈妈张着嘴,像还有话说。心一紧,把书包往她手里一扔,夺过另一把雨伞,冲进雨雾。

  回到家,我穿了一件很薄的衣服,趴在窗上,风儿不时裹着雨丝,抚弄着我的脸颊,心中一阵一阵地凉。轻轻咳了一声,这时一件外套披在身上。“天冷,多穿一点,小心感冒。”是妈妈,碰到了妈妈的手,那手像一截枯枝。心中百感焦急,转身扑进妈妈怀中。

  风随势带走了云,阳光反射在海洋上,小舟不再摇摆,它*顺地向前滑动,比以前更快、更稳。心灵的摆渡人,在青春世界中,一片灿烂阳光,无边无际,广阔之洋……那一刻眼前的淡雾散尽了。

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  看着眼前崭新的钢琴十级证书,我的思绪被扯向不远处,我想起了那个小妹妹,一个和我一样弹钢琴的小女孩……

  暑假里,我准备参加钢琴十级考核。“想通过十级的考试不是那么容易的,必须要努力刻苦的练*考级曲目,每天至少要练个两小时,每周还要加课!”老师的话掷地有声,让我的心凉了大半截。老师一直说我有钢琴天赋的,说我识谱能力还不错的,我想稍加练*应该没问题的。现在看来这个暑假要过苦行僧的日子了。但天生不服输的我起初还是每天按要求练*着。但渐渐地,我的老毛病又犯了,不愿意吃苦了。从每天的两小时渐渐地缩水为一小时,后来甚至只练半小时,妈妈尽管也每天催我,但我就是不想靠*钢琴,实在太枯燥乏味了。钢琴就像一个庞大的怪物时刻都要把我吞噬掉。随着练*时间的减少,我对曲子也越来越生疏,水*急剧下降,老师起初也会鼓励我坚持下去,但慢慢的她也不多说什么了,也许对我放弃了吧。

  一个阴暗的周日,我照例又去上钢琴课。在教室外的走廊里等待上课时,一阵悠扬的琴声传入耳畔。这不是我们的十级考级曲吗?这么流畅啊!我似乎看到了一个老师或者优秀的钢琴手在自如的飞扬着指尖。好奇心促使我走进那个琴房,令我惊讶的是:那时一个大约一二年级的小妹妹在弹。她小小的手努力地够着高八度的琴键,脸上滴滴汗珠在滑落。尽管侧对着我,但我依然可以看清她那专注的神情。我呆呆地站在那儿,内心有点激动,脸上有点潮热……。

  思虑着,我耽误了上课的时间,老师出来找我。她看到我站在那儿朝里看着,就对我说:“看到了吧,她才二年级,她是上节课的那个王老师的学生。她每次下课后都认为自己弹得不好,都会自己留下来,找空琴房再练,其实她已经弹得很好了,她说她一定要考个优秀。”我低下了头,老师没有再往下说,只说了句“我们上课去吧”。

  从此,我像变了一个人。每天在家至少练两个小时,上课时,我也很专注认真。每当想气馁时,我眼前总会浮现那个小妹妹满脸的汗珠以及努力够琴键的小手。一个月后,妈妈惊讶于我飞速的长进,只有老师笑而不语。

  两个月后,我如愿拿到了钢琴十级证书。我从不可能合格的此岸成功地渡到了彼岸,其中有一个重要的划桨人,就是那个我不认识的小妹妹。是她让我明白了成功不易,需要努力与坚持。这段备战考级的日子是我生命中宝贵的财富。我会永远记住这个小妹妹,她是我青春的摆渡人。有了这段记忆,我相信在以后生活的长河里,我都是无往而不胜的。


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我的青春摆渡人作文800字_初一作文(精选5篇)(扩展1)

——我的青春摆渡人_初一作文实用5篇

  我的青春摆渡人_初一作文 1

  人生长路漫漫,唯有伊,为吾消得人憔悴。

  ——题记

  微风不经意间拂过脸颊,吹开了成长之路,拨开了青春之窗,人生路上原来处处有您。

  人人都难免遇见没有舟的渡口与没有桥的河岸,当你面对着这些,你的摆渡人便会默默地为你撑起船,驶向彼岸。

  考试是最烦人的,复*作业一大堆,要背的知识一大堆,父母的唠叨一大堆,唉,又要考试了!

  咚咚咚!不,谁也不能进来,数学老人正在考验我,我在他的迷宫中绕了半天了,我得想办法找到出口,可不能叫别人扰乱了我的节奏,门外的人仿佛听到了我的心声,敲了几下就没了动静,正合我意!

  又不知耗了多久,我终于从数学老人的迷宫中绕了出来,伸了个懒腰,无力地倒在床上忽然间想到了什么,急忙去开了门。

  “妈,你怎么不进来啊,站在外面干嘛?”看着她手中的牛奶,再想起之前的敲门声,我心中有些愧疚,“我口渴了自己去倒,天色不早了,你快去休息吧。”

  “天色不早了,就是想来催催你,方才我敲门没有动静就知道你在用功,我怎么忍心打搅你呢?”语罢,我心中的那一块烦闷也被冒着热气的牛奶给热化了。

  “明天就要考试了,妈妈!”

  “我知道,明天的考试固然重要,可功夫不应该花在*时才对吗?傻孩子。”

  青春这汪洋大海,汹涌,澎湃。而我,如同小小船上的小小人儿,若无您这摆渡人,我将如何与巨浪搏斗?我又将如何扬起风帆,迎接新的挑战呢?

  感谢您,让我的内心再无荒芜;感谢您,能够成为我青春路上最称职的摆渡人。

  我的青春摆渡人_初一作文 2

  我们现在正值青春少年时,是人生中最美好的时刻,我们有活力,且没有什么责任必须去承担。那么,是谁让我们可以无忧无虑地享受青春呢?是我们的父母,是他们在我们的青春过程之中摇桨前行,他们就是我们青春的摆渡人。

  这位摆渡人一直摇着桨,小船一直在前进,而你,已经渐渐懂事的你是不是应该试着去触碰他手中的桨,然后接过他手中的桨呢?看着他为了你付出的心血,布满老茧的双手,逐渐弯曲的脊背,你的心中是否出现一个名词:感恩。

  感恩不仅仅是嘴上说说,这是要付出实际行动的。也许不需要一件大事,在他们劳累后送上一杯暖茶,在他们生日时递上一张自制的卡片……在日常小事中亦可体现出一份感恩、一份孝心。

  不要以为父母为你付出是应该的,这个世界上没有人必须要顷尽所有为别人付出。父母是爱我们的,所以他们愿意为我们付出一切。而我们呢,我们只知衣来伸手,饭来张口,又可知这一切都是父母的付出呢?你是否在茶余饭后说一声“谢谢”,在他们下班回家时说一声“您辛苦了”,在他们拎着大包小包上楼时,主动接下他手中的物品呢?这都是一些值得深思的问题。

  可能有些人会说“我想对他们说,可是在他们面前却又说不出口。”那么,你是否真的体会到了他们的劳累,他们来自于生活的压力呢?感恩是发自内心的,你用心去体会了,那一切自然水到渠成,你对你的父母要说的话,又有什么不好意思的呢?那是你的父母,生你、养你的父母啊,世界上与你最亲的人。

  感恩是世界上最美好的情感,有了阳光,世界有了温暖,有了感恩,世界有了欢乐,因为感恩让我们懂得了生命的真谛;因为感恩,让我们的青春美丽绚烂。对于肩负中华文化传承重任的我们,更应该怀着一颗感恩的心,感谢世界的美好,感谢我们的青春摆渡人的一路同行。

  我的青春摆渡人_初一作文 3

  每个人的青春大多都是在校园里渡过的,有的人认为自己的一生中从未有过放荡不羁就没有了青春,而有的人认为自己的青春能在备战中考或高考这个“战争拼搏”的时候,可以挥洒汗水,奔向未来,这叫青春。而我认为,青春,只需要一个人……

  在那个灯火通明的校园中,满园的寂静,聊赖。教室里,她正专心致志的做着我们每天都应该做的事。不时,她倾斜了些身体,眯着眼朝她旁边的那个人看去,然后默默地在自己的书本上小小的画了个圈。那时她内心已波涛汹涌的想向那人争论一番……果不其然,铃声一打,她便如“疯兔”一般抢过了那人手里握着的书本,直指那道不唯一的题便喋喋不休,可到最后对方总是撂下一句话:“咱们明天走着瞧。”

  每接*晚九点多时,那两个人便手牵着手,时不时地漫步在学校操场“松软”的草地上,她们走走停停,不时地嬉戏打闹,一起欢天喜地,一起悲天悯人,一起畅谈人生,一起展望未来。那天,她们手紧紧的祖攥在一起,在跑道上奔跑了起来。漆黑的夜晚仿佛是她们通向欢乐的道路,好像只要她的手拉着那个人的手,目光坚定不移的向前冲去,她们就会走向那袅袅炊烟的地方。

  终于,她们还是累了,没有走到她们约定的世界尽头。可她依然记得那人曾对她说:“我们每天晚上都这样跑,好不好……

  青春,没有必然的答案,每个人的人生机遇不同,人设不同,青春必然不同。可青春就是那两个人或一群人一起分享的美好,就像是一条小船,静静地在夕阳的照射下漂向未来。那个陪伴我们走去的就是我们青春的摆渡人……

  我的青春摆渡人_初一作文 4

  不知道为什么,*来我总是情不自禁地回忆过去,而记忆里氤氲的似乎总是一些细节,当初并不觉得有什么动人之处。时光荏苒,它们却越来越绽放出一种动人的光芒,好像雾霭中的明灯,每当想起,那撒在心上的光晕总会给我一种说不出的激动,温暖。而在我的青春中也有许多像灯般照耀着我的“摆渡人”。

  当我还沉浸在童年的怀抱中,有一个的身影总是为她的哥哥挡风挡雨。一天傍晚,风雨来了,暴雨像牛仔的皮带一样宽,翻卷着抽打大地,我沮丧地搓擦自己的手,希望为自己带来一丝温暖。同时连蹬双脚张望着朦胧的雨景希望能望见家人的身影。

  雨中撑起一把绿色的小伞,正好是蜻蜓的图案,我诧异道那不是妹妹吗?小妹看见我,痴痴地跑来,我亲眼看见妹妹这脸上满是晶莹的雨水,折射出无限的天真,雨水浸湿她两个小马辫,刹那间,我忽然觉得妹妹好似

  一盏小小的灯,映射出的光辉温暖一切。

  又是一个黑暗的夜晚,灯夜战,几乎是要看花了,两眼一黑,倒在地上,好一阵子缓过神来,又在沉浸在漫漫题海,这长长夜晚,唯有这白灯与我为伴,房门被打开,母亲端进一杯热牛奶,好香好香。我发觉,这漫漫长夜不是只有我一个人在奋战。身边的还有一盏烁烁的明灯,照亮夜晚的路。

  父亲总是喜欢走在我的右边,我总不明白这是为什么,每当问起他总是一笑不答。终于,我读到一篇文章,一样的举动,走在右边的人会保护左边的人,如果被撞到,右边的人受伤率更高。一霎时父亲,他那坚毅的眼神,在我心中一闪而过,仿佛给我幼小稚嫩的心,点上一盏灯,让我度过这茫茫大河。

  我越来越相信,人生最幸福的是生活中那些亮点,假如没有这些亮点,无论你如何爱一个人,我觉得都是显得空乏,经不起推敲。同时,我也越来越遇到生活中的亮点,其实都是隐藏在最朴素的生活中,这些亮点,就像雾霾中停下来等你的摆渡人,照亮你未知的路。

  我的青春摆渡人_初一作文 5

  在我的青春成长岁月里,有酸、有甜、有苦、也有辣;经历过成功的喜悦,也尝试了失败的烦恼。而在这一次次的过程中,总是有一个人默默地支持着我,鼓励我勇敢地向前进……

  初中一年级,由于小学英语底子差,学*十分吃力,英语成绩在班里排名基本倒数。为此我十分烦恼,感觉遇上了人生路上最大的绊脚石,一度感到很迷茫,觉得这学*没什么希望了。

  当然密切注意我学*情况的爸爸也看到了这个情况,开始制订计划,亲自为我“恶补”英语。可是畏惧英语的我对此总有一些抗拒,甚至开始有些不耐烦了。有一次,爸爸让我把课文读三遍,我读着读着就开了小差,一会儿去上厕所,一会儿去找零食吃。爸爸看见了,严厉地批评我,于是我找了个更好的理由,说我嗓子都冒烟了,想喝杯水润润嗓子,可爸爸好像看穿了我的把戏,一定要我读完再喝水。我十分生气,忍耐了许久的脾气终于在此刻完全爆发出来,我扔下书,转身跑进卧室。爸爸也不高兴了,高声质问我要不要去读,我不知哪来的底气,头也不抬地说了声不,爸爸无可奈何地出去了。我觉得很委屈,大颗大颗地泪珠从眼眶里流了出来,滴在卷子上。

  一会儿爸爸端来了一杯牛奶让我喝,并耐心地给我讲道理。其实我也知道这样做是不对的,我本来也不想不听爸爸话。可我当时被气昏了,我自己在干什么也不知道了。爸爸的话让我深思了很久。正像爸爸说的那样:“只要功夫深,铁棒磨成针”。在经过一个署假的努力下,我的英语成绩得到了很大的提高,我也终于见到了风雨过后的彩虹。说实话如果不是爸爸,我也许会被英话这只“挡路虎”阻拦一生。

  新学期开始了,爸爸又开始送我去学校,坐在车上望着爸爸头上日积月累渐渐多起来的白发,我的心不禁为之一颤。父亲在岁月的流年中渐渐老去,我们也随之长大了,我却又时常违背他。我望着身边专心开车的爸爸,我在心底默默地说:感谢你爸爸;感谢你,我的青春摆渡人。


我的青春摆渡人作文800字_初一作文(精选5篇)(扩展2)

——我的青春摆渡人作文600字_初一作文(5)份

  我的青春摆渡人作文600字_初一作文 1

  人生长路漫漫,唯有伊,为吾消得人憔悴。——题记

  微风不经意间拂过脸颊,吹开了成长之路,拨开了青春之窗,人生路上原来处处有您。

  人人都难免遇见没有舟的渡口与没有桥的河岸,当你面对着这些,你的摆渡人便会默默地为你撑起船,驶向彼岸。

  考试是最烦人的,复*作业一大堆,要背的知识一大堆,父母的唠叨一大堆,唉,又要考试了!

  咚咚咚!不,谁也不能进来,数学老人正在考验我,我在他的迷宫中绕了半天了,我得想办法找到出口,可不能叫别人扰乱了我的节奏,门外的人仿佛听到了我的心声,敲了几下就没了动静,正合我意!

  又不知耗了多久,我终于从数学老人的迷宫中绕了出来,伸了个懒腰,无力地倒在床上忽然间想到了什么,急忙去开了门。

  “妈,你怎么不进来啊,站在外面干嘛?”看着她手中的牛奶,再想起之前的敲门声,我心中有些愧疚,“我口渴了自己去倒,天色不早了,你快去休息吧。”

  “天色不早了,就是想来催催你,方才我敲门没有动静就知道你在用功,我怎么忍心打搅你呢?”语罢,我心中的那一块烦闷也被冒着热气的牛奶给热化了。

  “明天就要考试了,妈妈!”

  “我知道,明天的考试固然重要,可功夫不应该花在*时才对吗?傻孩子。”

  青春这汪洋大海,汹涌,澎湃。而我,如同小小船上的小小人儿,若无您这摆渡人,我将如何与巨浪搏斗?我又将如何扬起风帆,迎接新的挑战呢?

  感谢您,让我的内心再无荒芜;感谢您,能够成为我青春路上最称职的摆渡人。

  我的青春摆渡人作文600字_初一作文 2

  “一条大河波浪宽,风吹稻花香**…”,在我们成长的路上,就像这首脍炙人口的歌曲中描绘的一样,总会遇见许许多多的艰难险阻,它们就好似一条条波涛汹涌的大河,横亘在我们的面前,阻挡着我们前进。可在这条条大河前,总会有一群人,他们会驾着摆渡船将我们送至彼岸……,看到彼岸的繁花似锦,吮吸到幽幽清香。

  无论何时,他们总会陪伴你,无论何地,他们总会帮助你。他们与青春同行,他们与成长伴随。

  亲爱的父母,是我的青春摆渡人。他们从我出生起,就始终陪伴着我,助我成长。无论是在生病时、失意时、遇阻时,他们总会在我身边,竭尽全力支持我,鼓励我,一同渡过面前的困难;而在我成功时,他们也会与我一同快乐。即使有些时候我们会闹出一些矛盾,会使双方不愉快,我也明白,生活中有了这些小摩擦,他们也一定不会改变爱我的心。

  敬爱的老师,也是我的青春摆渡人。在课堂上,他们为我们讲述世间万物,以及为人处世的种种道理,让我们领略到知识的趣味,令我们明白人生的哲理。在课堂外,他们也同样作为教导者,将他们的所有精力都灌注给我们。夜间的灯光,疲倦的身影,和蔼的笑容,无处不显露出他们的尽职尽责。他们的教诲也一直引领着我们前行。

  可爱的朋友,也是我的青春摆渡人。他们与我一同学*、一同嘻戏、一同成长。课堂上我们一起聆听,课后我们热烈讨论,操场上我们迎风奔跑。在你疲惫困顿时,会有一名句句俏皮话儿让你开怀大笑,在你挫折失意时,会有一双双有力的双手扶持着你同步并肩。他们在最最细微之处帮助着我,也在潜移默化地影响着我。有福同享,有难同当,这是我们之间无言的友情。

  我相信,青春是一首激昂欢快的人生开篇序曲,身边如此多的人,都在时时处处守护着我们成长,他们都是我青春的摆渡人。所以我们也要心怀感恩,让感恩与青春同行!

  我的青春摆渡人作文600字_初一作文 3

  青春,仿佛是一种宣言,它展现着自古英雄出少年的激情;青春,是四季中最富有生机的季节,欣赏它,那千变万化的美便浸润其中;青春,也是一种勇气,努力奔跑,渴望找到未来的答案。穿过这段岁月的通道,才发觉,你对我的影响,竟如此之深。

  那是一个寒冷的冬天,我们正在刺骨的寒风中做体操,这寒风实在太猛烈,谁也受不了它的威力。大多数同学都把头和手严实的捂在帽子和衣兜里,最后只剩下双脚和被帽子包裹着的头在不紧不慢的摇动,这其中也包括我。突然有一个人敲了我一下,起初我还以为是同学的恶作剧,当我快速转过头时,才发现是班主任。她那张严肃的脸吓到我了。回到班上后,班主任让不认真做体操的人都站起来,让我们反省自己的错误。随后,她严厉地说:“如果以后再发生这类似的情况,严惩不贷!”我虽然知道我错了,但我依然觉得她太过严厉。

  周五的下午,班主任手拿一套试卷走进教室,同学们都以为要考试,都在发试卷之前着急忙慌的复*着。可班主任却说:“这节课我们不上课,当然也不会考试,我们就来谈谈心吧。”听班主任说完后,同学们的心理包袱都放下了,也算松了一口气。

  时间过得很快,班主任也说了很多,其中有一句话让我记忆深刻:“你们应该好好学*,不为别人,就为你自己。”我突然觉得班主任说的话很有道理,这次谈话也让我发现,班主任原来不是我们想象的那么严厉,其实“看东西只有用心才能看得清楚,重要的东西用眼睛是看不见的”,她严厉中隐藏的和蔼可亲,让我越来越喜欢她。她让我明白了许多道理,教会了我许多做人的基本原则,也让我的成绩逐渐提高。原来,她竟是我的摆渡人!

  对于她,我是穷尽一生都感激不尽的,她的教诲让我受用一生。

  我的青春摆渡人作文600字_初一作文 4

  我的青春如一片汪洋大海,有时风*浪静,有时却又波涛汹涌;我们就是这片汪洋中的行驶的一叶扁舟,随时可能会迷失在这里,只是我们陷入万劫不复。

  这时,我们需要一个人来帮助我们来指引方向,让我们踏上正确的道路,进行长征,而这个人是——老师。

  老师是灯塔,当我们在汪洋中行驶时,是他给我们指引了方向;老师是黑夜中的小火苗,虽然渺小微薄,但在我们需要时,会为我们照明晴朗;老师如一把伞,当起风时,下雨时,可以为我们挡风遮雨,不会让我们受到风雨的伤害,而他却淋湿了自己;老师如一盏油灯,可以在黑夜中为我们照明,但我们却对他莫不关心,不需要他时就置之不理,连头也不回;老师如一棵树,当烈阳升起,我们可在树下乘凉,当下起绵绵细雨时,可在树下躲雨,当风沙吹来时,我们可以站在背后,脱离一次又一次的险境。

  我们如温室里的花朵,经不起风雨的磨练,所以一到野外生长,只能任人宰割,这一切都是因为父母对我们的太过于溺爱。然而,一个人的出现,却宛然改变了我们的一生,他是修剪我们的`园丁,他重新塑造了我们的灵魂,虽然过程是艰苦的,但最后我们都将迎来一个全新的自己。

  我们如稻田里的水稻,而老师就如勤劳的农民,付出全部的精力和汗水,辛勤的劳作。帮我们去除了限制生长的野草,让我们快乐成长,使得我们能够更加顽强。而我们又能做些什么来回报这位勤劳的农民呢?我们也只能快点长大,好让这位勤劳的农民早点休息。

  有阳光,就必定有风雨;有晴天,就必定有乌云。从乌云中解脱出来的阳光,比以前更加灿烂,经历过青春的天空才能更加灿烂,经历过青春的天空才能绽放出美丽的彩虹。感谢您,老师!感谢您,从我的青春中经过。

  我的青春摆渡人作文600字_初一作文 5

  人生路上,有那样一位“摆渡人”,为你照亮前方,温暖你心。

  ——题记

  残月夜朦胧雾,雾散夜风中,湖面的水影,倒影世界的冷清。寂寞的夜描摹不出内心的孤单,先前还是杂乱无章的“几重唱”,下一秒却异常安静,安静的诡异,安静的让人害怕,抬眸望及繁星满天,却叹息其未能留下它美丽色彩,银白的月光洒下辉煌,树影投于池中,幻虚幻实,如此凄美之景,自己却无人“分享”。

  孤独的我,踏上迷茫的青春旅途,旅途中最应做的就是好好欣赏与朋友分享,我却无力做到,只因这条路太长,太长。没有人承诺我一起寻找旅途中最美的风景线;没有人承诺与我小心捡拾旅途中美好的碎片,共同拼凑绚丽的昨天。

  茫茫人生旅途中,我从未停下前进的脚步,虽无心看透风景,却似上天有意,将你我捆绑于一起,你未对我承诺,我却依然选择相信你,因你的到来,我的世界变得更精彩。

  谁的青春不迷茫?谁的青春不彷徨?但总有那样一位“摆渡人”为你指明方向,温暖你心。

  当阳光透过绿叶,洒下星星点点的微光,你牵起我的手,对我说带我去徜徉,带我我去飞翔,其实你是谁并不重要,无论你是良师还是益友,无论你是天空还是海洋,我都感恩于你,谢谢你让我的每一天都活得有意义。

  因你陪伴,不觉孤单,人生路上并肩同行,即使输了、哭了,但绝不害怕,感恩有你,感恩你的责怪,感恩你的鼓励,感恩你的包容……感谢我生命中的每一个人,同时也感恩逆境,感恩挫折,感恩生活!

  青春与感恩同行,因你,生命才绽放光彩!


我的青春摆渡人作文800字_初一作文(精选5篇)(扩展3)

——我的青春摆渡人作文700字_初一作文(精选5篇)

  我的青春摆渡人作文700字_初一作文 1

  在一片茫茫的汪洋中,我坐在一艘划动的小船中,在海面上飘荡,和我相伴的只有身后的船夫。

  他在我的生命中有着无法取代的地位,如果没有他,我也许早就在这漫长的路途中迷失了方向,从而消失在汪洋之中。

  那令我感激不尽的船夫啊!他有着聪明的头脑;他又有着育人的真理。他没有太多的过人之处,却又使人心生敬佩。他是谁?他站在船沿上,站在我的身旁,带着我向远处眺望,使我看到了一个美丽的世界,看清了我的航向。

  这一路走来,我去到了多少的港湾,经历过多少的磨难,在这样一番的惊涛骇浪后,我总是能够看到一片蓝天,那是多么令人久违的风光啊!

  而令我始终不能忘记的,是我回到岸上的时候啊!我的船夫完成了他的使命,在船里躺着,仰望着天空,仿佛在想着什么。也许是想着以后的生活是否还能像现在这样,想着自己的生命,想着自己到底是浪费了时间还是有了属于自己的成就。

  我倒是觉得他的这一生值了,他用自己的青春年华来乘载着像我这样的乘客可是从来没有想过自己的生命还有多长时间。也许他承载的不仅是别人的梦想,也有着自己的梦想。也许那是一个奉献他人的梦想啊!

  他是谁?他是我梦想的摆渡人——我的老师,他奉献着自己,却从无一句怨言;他牺牲自己的生命,却从不叫任何苦累。

  我一路走来都有着它的陪伴,他教给我很多道理,也正是这些道理使我受益匪浅,在我伤心的时候,他总是为我分解伤痛的情感。又是我甚至都觉得,他就像我的父亲一样,对我的关爱一向是无微不至的。

  他是谁,他是我的老师,一个我人生中感激不尽的人,他在我的人生中有着重要的作用,他为我开辟了一条前进的道路,使我不再迷茫,我的人生因为有他而变得丰富多彩,从此也有了一个令人尊敬的名字——“老师”,而他也是我的“青春摆渡人”。

  我的青春摆渡人作文700字_初一作文 2

  秋天是落叶的季节,上课铃一响,那些飘飞的叶子仿佛被震散开来。同学们从操场上往回跑,生怕迟到了。“咚”的一声闷响,是物体撞击地面的声音,而那声音却是我发出来的。

  小学四年级与同学玩耍时,这时候上课铃响了,同学们都加快步伐往教室跑去。我看见有一个同学一下跳了两节楼梯,于是我信心满满地往前跳去,结果,意外发生了。我的脚尖没抬起了,勾住了一点点,“咚”一声,身体不听我使唤向身后倒,手下意识的撑住身体,可是为时已晚我重重地倒在地上,这一摔可不轻。我想站起来,可胸前感到隐隐作痛,脚一阵麻,皱着眉头往下看,这一看可把我吓了一跳,校裤破了还在流血,隐约有些白色的东西夹杂其中,若隐若现。一咬牙,努力站起来。此时,操场上空无一人。

  孤独、寂寞、无助、恐惧填满我的内心。九岁的我有着同龄人没有的青春的活力,但此刻却全是我这个年龄不该有的情绪,我挣扎着站起来,一步一步的向楼上走去。回到教室,我不知道中途走了几分钟,教室里,同学们都在看电影,没有人注意我,连老师只瞥了我一眼,什么也没有说,我坐下来,同桌对我也是不闻不问,我挽起裤脚,血都干了。

  “咦?你你的脚!”我的心抖了抖,随即便强装镇定:“没事儿。走,跟我去医务室!”“”我没有反抗,其实我就是想让同学发现并关心我,但在他的关心下,我不免有一点感动,他就是我青春的摆渡人。

  我独自一人下楼,脚一滑,整个身子前后摇晃起来:“糟了!”我一惊,身体向前倒去,突然,一道破风声音响起,一只温暖的手,是他!没事吧?嗯!没事!

  医务室里,医生帮我消毒,有他在,我也不觉得痛,心里暖暖地。不像别人那般无情,那般视而不见,谢谢!我抬起头:“呵呵”他没有回答,只是淡淡的一笑。

  这摆渡人一生只遇见一次,却是最重要的一次,一旦错过,便只能在青春的彼岸徘徊。

  我的青春摆渡人作文700字_初一作文 3

  青春,就是一次次在比赛中夺冠时的激情;青春,是一种永不言败的傲气;所谓青春本就是我们自己。在本质上,我们正在一点点长大直至变老,但是在精神上,青春永远不离我们而远去,只要心还年轻,青春就伴随着我们而荡漾出激情。

  很多人可能认为,万物之主为时间,时间以无形的状态操纵着一切有形的事物。虽然无形,但傲娇的它却在每一种事物身上留下它的痕迹。仿佛在宣告着全世界:“你们都在我的法眼之中,没有我看不见碰不到的事物,嘿嘿”没错,时间是最古老的人,它是地球产生至现在的见证者,促然似一位长者,有时却又似一位幼小的顽童。对外宣告自己的领地。

  性子顽固的我却偏偏与这万物之主杠上了。因为,我不想时间过得这么快,不想因为时间的流逝没干完某事而被大人、长辈责骂批评。不想被时间去操纵与玩弄。虽然我经常被时间所打败。但有一种东西时间却永远在我身上抓不住,那就是我的青春!所以我会和时间战斗到底。青春就是我的王牌,也是我必胜的主牌。我喜欢青春的那种活泼。青春至尚,无限风光。青春的操纵者不是时间,不是别人而是我自己。正所谓自己主宰着自己的命运。我们就不能扼杀掉自己最珍贵的东西青春。

  在我的生活中,使我受益最多、启发最大的人是我的妈妈。她现在虽然快四十岁了,但她却拥有一颗十七岁的心。他对我说:“人的一生中可以错过很多失去很多。但唯独不能与自己的青春擦肩而过。一旦错过,你变失去了所有。对我来说,青春就是我活着的动力。比如汽车不能没有发动机;厨房不能没有掌勺者。所以我们不能没有青春!”妈妈的这句话使我受益匪浅。一个人老后却依然拥有青春,那又有何人敢说那人已经老了?其实那也是很难得的。曾有一位名人说过:“活到老,学到老。”那又是什么促使他有这样的念头?并且还能坚持?我问过很多人,他们的回答更是千奇百怪。有人说:“为了自己的利益与前途。”又有人说:“为家人,为了自己的祖国。”但是,竟没有没有一个人说是青春。我个人认为,青春不仅是我活着的动力,还是我学*的动力。没有青春,那又何谈学*与活着?

  所以,我的青春我做主,有谁人敢来与我争抢?时间?不可能了吧?

  我的青春摆渡人作文700字_初一作文 4

  迷茫的小舟,怎能不感谢伟大的灯塔呢?在茫茫大海中,我就如那叶小舟,无助、困惑。是你,给了我希望。是你,在我最处于黑暗时,给予我光芒。是你,在我即将坠入无底深渊时伸出援助之手,将我揽入爱的关怀中。因为你,我才有了今天,因为你,我才能歌唱蓝天。因为你,我的青春才与世界温暖相拥。感谢你,我的青春摆渡人!

  那是一个晨雾稀薄的早晨,栀子花在枝头盛开,鸟儿在歌颂你与我,到处散发着微风带来的青草味儿,不远处,下课钟声响起,没有冰冷的混泥土钢筋,有的只是来自于我眼中的希翼,我们好像小说中的浪漫恋人,熟悉而又陌生,那情节,在此时此刻重现。

  您来了,鞋子在地上踏出清脆的响声,一袭乌黑的长发在空气中散发出诱人的清香,举手投足,文质彬彬,温文尔雅,丝毫不似其它老师大吼大叫。你的目光是促人前进的炽热火焰,一点点燃烧,助我们成长。可是,我们在一起时,您又是那么的和蔼可亲,如那既冰冷又温柔的月光。你那红润的脸庞如婴儿一般吹弹可破,就像那从《蒹葭》中走出来的一位美人,“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”因为你的信任,我才在班上右迁。在我最无助时,最想朝天呐喊时,是您,给予我一次又一次的希望,哦,myteacher!每当我遇到挫折时,就会想起您对我说的话,“加油,我的孩子!"

  老师啊,您可还记得?我刚来到这个学校为想家而第一次哭泣吗?那时,我半坐在地上,倚靠着墙,紧皱着眉头,眼圈红红的,仿佛全世界都抛弃了我。这时,是您,鼓励我,安慰我,将我从深渊之中拉回来,揽入您爱的怀抱,本来您可以将此事推给我的父母,但您却自己担下来。您的微笑,就是这吹散早晨薄雾的十里春风。

  教诲如春风,师恩似海深。您的谆谆教诲,是爱的清泉,将在我心灵的河床上,永远流淌,您的音容笑貌,时时闪现在我的眼里,您的品行人格,永远珍藏在我的记忆的最深处,感谢您,我的老师,我的青春摆渡人。

  我的青春摆渡人作文700字_初一作文 5

  我的父亲,是一个土生土长的农民,每当我望着他,我的眼泪就充满了我的盈眶,他满脸的皱纹和一双粗糙的手让我无比内疚。

  在我上初中的那年,家里的经济状况不好,没有太多的钱,可是我每次回家伸出双手要钱的时候,父亲都会把一张一张的钞票放在我的手心里。可那时的我却那么不懂事,“怎么净是零钱?我怎么拿出去?多丢人!”父亲讷讷的说不出话来。默默地转身走了。

  望着手心里的钞票,我的手心却是透心的凉。

  尽管我每次回家要钱,爸爸都像无所谓的样子给我整钱,但是在一天的半夜,我忍不住的在外面放声大哭了。我回家的一天晚上,半夜12点,我起来喝水,无意间听到说话的声音,于是走到我父亲的门前,听见他数钱的声音,“一角,两角……明天换成整的”听到这句,我悄悄地走出去放声大哭起来。我后悔,后悔给父亲带来这么多的困惑和麻烦。

  没想到,我爸爸这么辛苦。

  过了一个月,学*开始紧张,回到家第一件事就是抱出堆积如山的作业,开始埋头沉浸于我的学*中了,爸爸很心疼。于是就跟我说:“在写作业啊,休息一会儿吧!”我委屈的说:“再休息就写不完了。”于是,我爸爸什么都没说就走了。过了一会,我的身体不知不觉地走到了客厅,当我回过神来时,已经坐了下来,我惊呆了,桌子上有五六道香喷喷的美食,我爸爸给我介绍了,说“这道菜我给它起名叫青春,这道呢叫不烦恼……”到我爸爸介绍玩时我已经控制不住我自己了,哈哈哈的笑了起来,让我忘记了写作业的忧愁。

  我的青春是我爸爸陪我走的,有个坑,他陪我跳过去,有条河,他陪我度过去,他是我的青春摆渡人,他**凡凡,普普通通,他不懂世界中的哲理,但教会了我感恩,快乐的面对生活。

  父亲,我的青春摆渡人。


我的青春摆渡人作文800字_初一作文(精选5篇)(扩展4)

——我的青春摆渡人作文6篇

  青春好像一条滚滚大河,出现在人生的必经路上。年幼的我没有勇气,也经不起那些惊涛骇浪,更多的是依靠我的摆渡人来掌握方向,带我渡过难关,不断走向新的彼岸。

  摆渡人曾跟我说过:“人到了青春期之所以会叛逆,是因为有了自己的思想,有了自己的道理,于是开始觉得大人的话的并非都是对的。但在我面前,你完全可以说出你的理由,我会仔细倾听,如果你说的有道理,可以按你说的做。如果你不能说服我,对不起!那还得按我说的来。”这个摆渡人就是我的父亲。

  自从上了初中,作业量变得很大,写到十点半成了*以为常的事。每天早上五点四十的起床,就成了最痛苦的时刻。我拖拉的性格充分表现出来,起床通常会花掉我十分钟的时间。爸爸觉得这么样怎么能行,于是提前五分钟叫醒我,清醒一会再叫一次。但这招对我根本没用,我会*躺在床上慢慢穿衣服,一只袜子都会穿上一分钟。终于爸爸忍无可忍,警告我说,再这样就要掀掉我的被子。可我根本就没放在心上,难道多睡五分钟就是什么罪过?

  终于在一次晚饭的时候我理直气壮地说出了自己的想法,然后又说一大堆的理由。爸爸仔细听完我的话,思索了一会儿,然后悠然地对我说:“晚起五分钟,表面看是休息问题,但其实是一个人素质的问题。多睡半个小时或许会起一些作用,但五分钟不会起任何作用,相反会让你养成什么事都晚五分钟的*惯,这是很可怕的,难道你一辈子都做一个晚五分钟的人吗?一个永远晚五分钟的人,做任何事都不会成功。只要具备了优秀的.素质,做什么事情都不怕。像你这样拖拖拉拉,以后是没有什么出息的,学*成绩不好可以慢慢学,但素质不行,会影响一生。”我听得面红耳赤,开始意识到问题的严重性。爸爸的话深深刺痛了我,我要改掉坏毛病,做一个永远提前五分钟的人。

  爸爸是我最贴心的摆渡人,波涛汹涌时他会与我并肩战斗,暗流涌动时他会为我掌舵,风*浪静时他会与我一起欣赏风景,我永远永远都爱他。

  青春如同奔流的江河,时而波涛汹涌,时而暗流涌动,轻薄的小船会被大浪掀翻,牢固的大船也可能因一时大意而搁浅,还好,有她,让我的这艘船,一直稳稳地航行着。

  初中四年,任课老师,总是换来换去,但我的班主任,一直是教英语的高老师。她对我的恩情,我一直铭记于心。

  初一那年的期中考试,我考了全班第二,当时,我觉得考得不错,一连几天心里美滋滋的,没想到,班主任却把我叫到办公室:“王耀琪,我叫你到这儿来,是要批评你的。”她停了停,看到我脸上的不解与疑惑,继续说道:“你期末考试考了第二,有点小膨胀,最*的表现,很是懈怠。作业不好好写,错题不整理,上课还和同学说话,照你这个表现,我看你下次连第五也考不上。”她似乎越说越激动,越说越气氛,喝了一口水,站起来,提高了音量,继续说:“再说了,你考了第二,有什么了不起的,第二上面还有第一,第一上面还有级部第一,以你的水*,不该向他们看齐吗?”这劈头盖脸的一顿冷水泼加一顿棍棒批,让我瞬间懵了。我跌跌撞撞地走出了办公室,很长的一段时间,不敢正视她的目光,看见她也赶紧溜着边儿走。自然,行为上就收敛了许多。慢慢的,我品味她说过的话,也就品味出了这其中包含着的鞭策和激励。

  初二那年,我开始变声,昔日清脆响亮的童声变成了嘶哑难听的公鸭嗓,渐渐地,我不敢张嘴说话了,我生怕同学们嘲笑我,总担心喉咙里会长出什么东西来。我忧心忡忡,整日里郁郁寡欢。班主任,她又一次找到了我。

  我来到她的办公室,她给我搬了一把椅子,让我坐下:“王耀琪,我这次是想你谈一谈,我看你最*情绪有些低落,是学*有什么困难吗?”我嚅嗫道:“没有。”我的声音低得我自己都听不清。

  “那你为什么最*很少和同学们一起玩了呢?上课也不见你举手发言?”听到这话,我喉结蠕动,想要说什么,就说不出。她好像想起了什么,“是因为变声吗?”听到这话,我得眼眶瞬间注满泪水,我委屈的想大声哭一场。看到我的表情,她知道她猜出了真相:“孩子,这是很正常的现象啊,过一段时间,你的声音就会变得宽厚而沉稳,像一个真正的男子汉一样。每个男同学都会经历这些的。这有什么可怕,这说明,你长大了啊。”

  老师的一番话,让我一下子意识到,我的青春在成长,而我成长的青春里,是我的老师,在一直为我把握着航向。

  闲暇时我会去想象,初四毕业时会是什么情况,和老师同学分别时会是怎样一个场面。我们会流泪,会拥抱,会许下重逢的诺言。我们更会向我们的老师深深鞠躬,表达我们心中的感谢。

  但我更深深知道,即使船到了对岸,河到了尽头,老师对我的教诲和对我的影响,也会一直陪伴在我的左右。

  有人说,人生就是一场漫长的马拉松,而我,正值奔向青春的道路上。经过一路坎坷,一路崎岖,我最终还是停留在青春的对岸。我犹豫了,对岸就是另一个世界,我还没来得及享受这美好的童真,就要离开,我踌躇不前。直到他的出现——我的青春摆渡人,我才从抉择的深渊中一步步走出来……

  他是个言语很少的人。但却句句珍贵如金。我同他交流的时间并不多,甚至一整天也没有几句话。他说,他能做的就是把自己想表达的,都曝露在实际行动中,光说不练没什么效果。于是学着他的模样,我将自己的行动刻成了生命的印章,即使沿途狂风暴雨,也冲刷不去属于我的.印记。

  他或许是一本怎么也读完的书。他让我领悟到,人生既可以极普通,也可以不*凡。他告诉我通往青春的道路上是风雨兼程的。如果仅仅满足于沿途的风景,你可能迷失前进的方向,最终后悔也只是徒劳。这本书交给我的也许是一个小小的道理,但即便是这样,我也受益终生,让我在通往青春的路上受益匪浅。

  他同时也是我青春的摆渡人。他见证了我的童年到青年的点点滴滴,或激动人心,或*庸乏味。当我觉得前途茫茫时,他拌在我左右,指明前进的方向;当我对未来失去信心时,他鼓励我振作精神;当我因一点收获骄傲自满时,他告诫我“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理……

  正是因为他,我的青春才不孤单,也是因为他,我的青春没有茫然,还是因为他,我才能无忧无虑的跨进青春的城堡。谢谢你,我的老爸,我的青春摆渡人。

  谁的青春不迷茫?在躁动的青春期中,人们经常会感到坐立不安、不知所措。而就在这时人们就会需要一个属于自己的摆渡人来带领你茁壮成长,去领略诗和远方。而我的摆渡人便是她——我的妈妈。

  小时候,我是一个身体不太好的孩子,有哮喘,并且还比较严重。对这事,我倒不以为然,但这可急坏了妈妈,她怕小时候不治好会影响我一生。于是,一有空她便带我去各大医院检查治疗,但几乎每个医生都说:“这病好治,要想痊愈却很难。”可她偏不信,固执地想要治好我,到处打听治哮喘的医院和医生,功夫不负有心人,在一次偶然中她得知了一位专治哮喘的中医,她兴奋极了,十万火急地带我去了那里。果然,那老中医在看了看我的病情后说一定能治好我,我们的心中都充满了希望。犹记得她那时开心得像一个孩子。在妈妈的细心照料下,经过几个月的治疗,我的病真的慢慢好了。

  我是一个学*一般的孩子,主要是贪玩,学**惯不太好。从小学六年级开始我便感觉自己出现了“青春期”的一些“症状”,比如烦躁,上课不专心,听不进别人意见等,还常跟妈妈顶嘴,好几次把妈妈气得掉眼泪,可妈妈却从没打骂过我,总是耐心的跟我谈心,还经常讲一些她们青春期时的心理及发生的一些“丑事”,以取得我的“认同感”,在妈妈的细心开解下,我也乐于将自己的一些心事向妈妈倾诉,也表达了我对前途的担忧和迷茫。妈妈知道了我的心事后,就经常找些有关青春的书籍给我看,又陪我散心,我们甚至还召开了“家庭会议”,经过谈心,爸爸妈妈针对我比较喜欢运动的特点,决定让我初中进足球队,一来锻炼身体和意志,二来培养一个终身的健康的爱好,三来让青春期的躁动有个宣泄的出口。

  经过一年多的足球训练,我的身体越来越强壮,虽然很忙碌,但也很充实,只是苦了我的妈妈,为了我能学*训练两不误,经常把我接回家,补做一些因训练拉下的功课,让她在繁忙的工作之余还要花大量的精力来照顾我。

  现在的我已真正进入了“青春期”,虽然还是会有烦躁和不知所措的时候,学*上也还是进步不大,可是我的心里却不再害怕和担心,因为,在我的青春里,有妈妈这个摆渡人,我相信,我的青春一定会灿烂如阳。

  “哎呀,这鱼好像又煎焦了……”

  “你怎么这么笨手笨脚的,你说你以后怎么找老婆啊,现在都流行会做饭的男人。你呀!连个鱼都煎不好。唉!你说我怎么生了你这么个笨儿子!”

  没错,那个因为没煎好鱼被骂得狗血淋头的小孩就是我。那位喋喋不休的女人则是我的“经纪人”,帮我做好了从幼儿园到上大学,再到找工作,找老婆,生孩子的人生规划,画好了格子等着我跳的超级计算机——我的老妈。

  我从来没见过记忆处理信息能力超过我老妈的人类,她做所有的家务都得心应手,能把每年一二本大学的分数线倒背如流,在饭店里吃任何一道菜都能精确判断出菜的原料和调料。曾在一星期内背下一本《刑法》,本应是一名律师界的中流砥柱,却甘为一名家庭主妇。她的侦查能力也是与生俱来的,我觉得我妈要是当一个侦探,那绝对是东方的福尔摩斯,*的柯南,现代版的狄仁杰。

  当然了,她最终选择埋没以上我所罗列的她的各种优点,牺牲自己的事业,为的只是帮我规划我的伟大前程。但我却不想按照她给我规划的人生大计走。

  “妈,我将来上大学能不能读中文系?”

  “不行,学中文以后能干什么,有什么前途,能挣钱吗?你妈我都给你规划好了,你以后就安心学医,这样我以后看病都不要钱。”

  后来,我妈和我说,她终于觉得良心上过不去,给了我买了几本古文书,让我好好研读。

  我突然觉得整个世界一下子光明了起来,我以为我争取的“弃医从文大革命”有了成效,喜出望外,一看书,这都什么玩意儿……

  《神农本草经》、《伤寒杂病论》、《黄帝内经》……原来是让我改学中医了!

  “这样你既能学医,又能学中文,岂不一举两得?既然你喜欢中文就好好读,改天我抽查你的背诵情况。”

  哎呀,我滴妈呀!中计了……

  后来我又对我老妈的“惨无人道”的统治进行了多次大革命,但都被镇压,并多次遭“算计”。最终,我竟渐渐*惯了这种被引导的生活状态。我认了,我终究还是不能和我妈这种超级人类抗衡。

  我的老妈,你真是一位尽职尽责的摆渡人,将我渡到人生光辉的彼岸。

  不过,被强行摆渡的滋味可不太好受……

  在每个人的一生之中,总有一个摆渡人,他会带着你穿过一条一条的河流,领着你向前去,而你的那一个摆渡人会是谁?

  我的生命中的那个摆渡人是我最亲爱的父亲,他领着我穿过河流、越过山川;还在我想放弃的时候对我说:“你看到了吗?到了前面我们就成功了,一小步,只要迈出一小步,就到了。”

  虽然我知道还要很久,但我心里就像他说的一样,只要一小步就到了。

  在这个暑假里,我的生活陷入了一片低谷之中,我很迷茫,不知所措;原因就是一次考试,并不理想;而我不知道我的未来是否和这次考试一样,落入了深渊之中,但我只知道我现在的生活找不到光明。而我的摆渡人如同一束光出现在我的身旁,让我看到了脚下的路;让我知道了这次考试并不重要,但如果我一直逃避现实,躲在那虚拟的梦中世界,那我的世界才是真正的黑暗了。在摆渡人的激励之中,我朝着那光明找去,虽然在哪途中我跌倒了,但我一次又一次的站了起来,终于离开了深渊,沐浴着阳光我的内心无比的快乐。虽然我伤痕累累,但我知道,我终于振作起来了。在摆渡人的引领下,我的小船又开上了正轨。

  在半期考试后,我又一次跌入了谷底,我试着让我的内心*静,但那负面情绪的恶魔还是影响了我,而摆渡人还是耐心的引导着我让我一单一点点振作起来我的状态也回来了。我十分的感谢摆渡人,担任总有生老病死,摆渡人也一样,到最后你还是只有一个人,。在*静的夜里我总会想,那个白天还在引导你的人,会不会悄然无息的就离你而去?于是就在不安中度过了一夜,而每当早晨看到你对我微微一笑时,我的不安立即就烟消云散了。

  在人的一生中,谁是你的摆渡人?他帮助你摆渡过了几个春秋?而在这期间,你是否成长了?命运如同一条孤独的河流,这定将不是一马*川的,你又愿意为谁做摆渡人?


我的青春摆渡人作文800字_初一作文(精选5篇)(扩展5)

——我的青春摆渡人作文 (菁华5篇)

  那年花开月正圆,弱浪轻击青石岸,我在斑驳石阶上,轻唤:“陌上红尘,可有摆渡人?”只见雾霭迷茫处,你拨开兰浆,应了一声,我便随了你,度过了我那躁动的青春——我的青春摆渡人。

  谢谢你,我的青春摆渡人。风狂雪飞的夜里,我在课桌上奋笔疾书,一旁的你,手里攥着一杯滚烫的奶茶,盯着我一双冻得发紫的小手,强忍着泪水,埋怨道:“你总是不会合理地安排时间,得了拖延症了吗?你的手都……来,早些睡了吧。下次我来给你安排时间,按着我的步子一步一步慢慢走,时间老人会眷顾有准备的人的……先把奶茶喝了吧……你这样,让我一个做母亲的很心疼啊。”我放慢了速度,呆呆的盯着一旁给我写作息计划表的你,难道是屋外的雪飘进了家里?为什么我的紫红脸颊有水留下?对,那是泪啊!

  谢谢你,我的青春摆渡人。你让时间老人给了我一个温暖的拥抱,让我有了一座时间的灯塔,一直在我迷失江河中时,引领我渡到成功的彼岸。之后,我便陷入了长长的等待中,你在时间长河里不知渡了多少人,拖着疲惫的身子,大声道:“你不该只是等待,应该去寻找。”我睁开朦胧睡眼,未等伸伸懒腰,就又随了你,去寻找那远在天边*在咫尺的未来。

  谢谢你,我的青春摆渡人。在我脆弱的时候,你说:“每个人心里都有脆弱的一面,如果放大这种脆弱的话,那就没人想活了。你要坚强!”青春很美,我要把我最好的一面展现给他,所以,我又随了你,毅然决然地重拾望远镜,把懦弱狠狠的扔下,坐在青春这艘大船上,驶向我的未来。

  青春这条路,说长,也就六年吧,说短,还是有那么多个三百六十五天。少了你,我的摆渡人,真不知道我要走多少远路,坠入多少大坑中去。我的青春路上有你相伴,我真的很开心。谢谢你,我的青春摆渡人!

  青春如同奔流的江河,时而波涛汹涌,时而暗流涌动,轻薄的小船会被大浪掀翻,牢固的大船也可能因一时大意而搁浅,还好,有她,让我的这艘船,一直稳稳地航行着。

  初中四年,任课老师,总是换来换去,但我的班主任,一直是教英语的高老师。她对我的恩情,我一直铭记于心。

  初一那年的期中考试,我考了全班第二,当时,我觉得考得不错,一连几天心里美滋滋的,没想到,班主任却把我叫到办公室:“王耀琪,我叫你到这儿来,是要批评你的。”她停了停,看到我脸上的不解与疑惑,继续说道:“你期末考试考了第二,有点小膨胀,最*的表现,很是懈怠。作业不好好写,错题不整理,上课还和同学说话,照你这个表现,我看你下次连第五也考不上。”她似乎越说越激动,越说越气氛,喝了一口水,站起来,提高了音量,继续说:再说了,你考了第二,有什么了不起的,第二上面还有第一,第一上面还有级部第一,以你的水*,不该向他们看齐吗?”这劈头盖脸的一顿冷水泼加一顿棍棒批,让我瞬间懵了。我跌跌撞撞地走出了办公室,很长的一段时间,不敢正视她的目光,看见她也赶紧溜着边儿走。自然,行为上就收敛了许多。慢慢的,我品味她说过的话,也就品味出了这其中包含着的鞭策和激励。

  初二那年,我开始变声,昔日清脆响亮的童声变成了嘶哑难听的公鸭嗓,渐渐地,我不敢张嘴说话了,我生怕同学们嘲笑我,总担心喉咙里会长出什么东西来。我忧心忡忡,整日里郁郁寡欢。班主任,她又一次找到了我。

  我来到她的办公室,她给我搬了一把椅子,让我坐下:王耀琪,我这次是想你谈一谈,我看你最*情绪有些低落,是学*有什么困难吗?”我嚅嗫道:“没有。”我的声音低得我自己都听不清。

  “那你为什么最*很少和同学们一起玩了呢?上课也不见你举手发言?”听到这话,我喉结蠕动,想要说什么,就说不出。她好像想起了什么,是因为变声吗?听到这话,我得眼眶瞬间注满泪水,我委屈的想大声哭一场。看到我的表情,她知道她猜出了真相:孩子,这是很正常的现象啊,过一段时间,你的声音就会变得宽厚而沉稳,像一个真正的男子汉一样。每个男同学都会经历这些的。“这有什么可怕,这说明,你长大了啊。”

  老师的一番话,让我一下子意识到,我的青春在成长,而我成长的青春里,是我的老师,在一直为我把握着航向。

  闲暇时我会去想象,初四毕业时会是什么情况,和老师同学分别时会是怎样一个场面。我们会流泪,会拥抱,会许下重逢的诺言。我们更会向我们的老师深深鞠躬,表达我们心中的感谢。

  但我更深深知道,即使船到了对岸,河到了尽头,老师对我的教诲和对我的影响,也会一直陪伴在我的左右。

  在每个人的一生之中,总有一个摆渡人,他会带着你穿过一条一条的'河流,领着你向前去,而你的那一个摆渡人会是谁?

  我的生命中的那个摆渡人是我最亲爱的父亲,他领着我穿过河流、越过山川;还在我想放弃的时候对我说:“你看到了吗?到了前面我们就成功了,一小步,只要迈出一小步,就到了。”

  虽然我知道还要很久,但我心里就像他说的一样,只要一小步就到了。

  在这个暑假里,我的生活陷入了一片低谷之中,我很迷茫,不知所措;原因就是一次考试,并不理想;而我不知道我的未来是否和这次考试一样,落入了深渊之中,但我只知道我现在的生活找不到光明。而我的摆渡人如同一束光出现在我的身旁,让我看到了脚下的路;让我知道了这次考试并不重要,但如果我一直逃避现实,躲在那虚拟的梦中世界,那我的世界才是真正的黑暗了。在摆渡人的激励之中,我朝着那光明找去,虽然在哪途中我跌倒了,但我一次又一次的站了起来,终于离开了深渊,沐浴着阳光我的内心无比的快乐。虽然我伤痕累累,但我知道,我终于振作起来了。在摆渡人的引领下,我的小船又开上了正轨。

  在半期考试后,我又一次跌入了谷底,我试着让我的内心*静,但那负面情绪的恶魔还是影响了我,而摆渡人还是耐心的引导着我让我一单一点点振作起来我的状态也回来了。我十分的感谢摆渡人,担任总有生老病死,摆渡人也一样,到最后你还是只有一个人,。在*静的夜里我总会想,那个白天还在引导你的人,会不会悄然无息的就离你而去?于是就在不安中度过了一夜,而每当早晨看到你对我微微一笑时,我的不安立即就烟消云散了。

  在人的一生中,谁是你的摆渡人?他帮助你摆渡过了几个春秋?而在这期间,你是否成长了?命运如同一条孤独的河流,这定将不是一马*川的,你又愿意为谁做摆渡人?

  在那个懵懂无知的年纪,有您为我的青春摆渡,带我脱离迷茫,走向成熟,心怀感恩。

  ——题记

  踏着成长的阶梯,迈入了初中的校园,我,遇见了你。一头褐色的长发,和蔼的面容,嘴角优雅的浅笑。当然,最令人着迷的,还是你那与众不同的气质。

  我们的“孟妈妈”就这样突兀的出现在我的青春中。

  三尺讲台上,有您辛勤耕耘的身影,有您慷慨激昂的声音,有您诲人不倦的教导,有您严谨的教学态度,您就这样与我们朝夕相处。

  其实我们之间的相处,并不是很愉快的。还记得刚开学时有一天放学往学校门口走时,我旁边的王丽华问我作业是什么?我告诉了她。恰巧您看见了,以为我们是在聊天,当众批评了我们。当时我很不高兴,还给你贴了一个不*人情的标签。

  还记得在一次升旗中,我抬起手整理了一下衣服。然后偏过头去看**,不知道为什么,可能是角度问题,您认为我是在把手**了裤兜里。回班之后当众批评了我,然后让我用劳动来补偿,所以让我去整理讲台。当时我就感觉很没面子。可是该有的理智还是要有的,此事毕竟是我有错在先,不该在升旗过程中乱动。

  成长,必要经历风雨,而您就像那严厉的风,温和的雨,伴我左右。

  那时的我正处于一个急躁的年纪,突然增加的学业使我不堪重负,成绩明显下滑。你把这些都看在眼里。面对我的烦躁与焦虑,你并没有长篇大论的批评,而是一次简单却又深刻的谈话。我们坐在办公室里,阳光铺满了地面,您轻轻的放下手中的茶杯,淡淡地说了句:“我们不应该被情绪所左右,做好当下该做的,调节好自己的情绪,才是聪明人的表现,对吗?”短短的一段话,让我浮躁的心*静下来,寻找适合自己的学*方法,慢慢适应中学的学*节奏,成绩在慢慢的提升。

  有一次我的随笔写的很好,被您表扬了,我当时感觉很开心,又重拾自信!

  又是因为您,我在语文课上不止一次的高高的举起了我的手。我发现,我变了。

  “随风潜入夜,润物细无声。”感谢您出现在我的豆蔻年华中,感恩我的成长路上有您指点迷津!

  不论未来有什么困难,我知道,您都会一直指引着我。冷风吹过,而您却向一股暖流划进我的心田!

  做您的学生,真幸福!

  感谢您,我的老师,我的青春摆渡人!

  六月的风清浅,云儿在空中悠,轻风柔柔飘起,吹开发丝,轻漫记忆中的大门,发觉我的青春摆渡人仿佛在对我笑。

  小学六年级的某一天,老师让我去交钱。可是,财会室的老师却一直都不在。到了中午,我有事要离开学校,就把钱交给了我的同学,并一再叮嘱她一定按时上交。可等我回到学校时,满面笑容的我却撞上了怒气冲冲的老师。老师批评了我一通,并罚我周一站着吃饭。后来,我知道了,全校只有我们一个班没有按时上交。老师是多么要强的人啊,这一定让她很难堪!我也很委屈,我明明交给了同学,我又有什么错呢?我越想越委屈,冲出学校的大门。那缕黄昏,刺到了我的眼睛,看不到任何东西。我怨恨那缕黄昏,怨恨老师。

  不久,我的姥姥住院了,妈妈要去医院照顾姥姥,便托付老师照顾我一段时间。

  到了老师家,老师为我腾出了一张桌子写作业,又为我切水果,为我铺床单。看到这些,我心中有一丝丝愧疚。

  那晚,我毫无征兆的生病了,吐得一塌糊涂,老师连忙起身,收拾被子上的呕吐物,并给我换上了干净的被子。可是肚子又翻腾起来,我冲进了卫生间,老师抱着被子披在我身上,并在旁边守着我,此时,想起和老师的点点滴滴……那一晚,老师一直守在我身边,她无眠,我亦无眠。

  第二天早上,我走出房门,发现老师早已起床。老师听见动静,便抬头看向我。那一刻,阳光斜照,照在老师有着灿烂笑容的脸上;那一刻,雨水般的泪冲刷走了对老师的怨恨;那一刻,温暖了我的心房。我喜欢那缕阳光,喜欢刻在老师脸上的笑容,更喜欢我的老师。

  毕业了,我和老师渐行渐远。但在我的记忆里,我的青春摆渡人---老师,您一直都在。


我的青春摆渡人作文800字_初一作文(精选5篇)(扩展6)

——我的青春摆渡人作文750字通用5篇

  我是陆老师20多年教书生涯里普通得不能再普通的一个学生,陆老师是我大半个初中、可能也是我将来人生中铭记最深的老师。

  第一次见到老师是在八年级的第一节物理课上。他看上去五十岁左右,标准中年男老师配置:条纹衬衫,头发有些白,关键还有些秃头,皮带搭配大肚子,上面扣着钥匙串。最最奇特的,是他那一口不知道来自哪个犄角旮旯的普通话。

  刚上课还有些不知道他在讲什么,那普通话真是听不懂。但他说他的梦想是想当一名播音员,讲出来真让人笑掉大牙。还有更令我们瞠目结舌的,他说以前差点去造火箭。老师每每讲到这件事就一脸懊悔样:“我当年26个英文字母都没玩溜,结果就跑来教书。”印象中有一次还和英语老师较劲,辩论一个英语物理名词。真是一个怪老师。

  后来渐渐*惯他讲话,虽然时有把类似“比热容”说成“比热龙”的小尴尬,但没多大在意,因为他上课真的挺吸引人的。哪要那么多让人眼花缭乱的PPT?一个有趣的实验过程就解决了。再不然,他随口举个例子都能给你讲明白这个理。就是这个“死磕”到底的精神,他特喜化欢追在我们身后问有没有错题,有没有不懂,赶紧提出来。大家没人敢问,他一个个走下去翻开练*书给你讲。有时一道题错的人挺多的,他不嫌烦能多讲一个学生就多讲一个,直到你懂为止,上课时还会再讲一遍。就连开家长会的父母们都愿意多留几分钟听他“叨叨”。

  白驹过隙,我升到九年级,听说他留在八年级教书。我曾多次扬言要冲进八年级讲堂听他上课,又估计会在课堂上哭得不成样。我想念他那口让我十分怀念的普通话,普通的衣着,讲着课自己会激动地踮起脚尖,神采飞扬的眼神,老是砸偏的粉笔头,宏大的造火箭理想,老师课堂中的一切似乎闭上眼睛就能看到。

  那第一位教我物理的老师,他像摆渡人那样,将我送到将要中考的一岸,又去摆渡另一批学生。剩下的路更多地靠自己,他不仅教的是知识,更是一种精神。对梦想保持着初心,对一切事都充满希望。当处于低落、沮丧的时刻重新燃起希望,保持初心地继续走下去,在遇到困难时,要有与其死磕到底的决心。

  每个人都有不一样的青春,如同在驶着小舟,有时顺风顺水,有时难免磕磕碰碰,尽管如此,背后仍有那么一些人在为你矫正航线。盼你早日抵达成功的彼岸。

  前几日偶然在柜中翻出尘封已久的滑板,猛然回想起以前学滑板时的那段难忘的经历!还记得当时总能在大街上看到一些滑板少年,潇洒帅气的身影,引得我也不禁想试试。在我的苦苦哀求下,母亲最终给我买了一款滑板,蓝色的白板底,流线型的身材,令我爱不释手。着急忙慌的我拿着滑板拉着父亲来到门外,不在乎当时已是傍晚十分。昏暗的灯光下,熟悉的街道上晚风扫过脆弱挣扎在枝头的洋槐树叶,飒飒作响,我急不可待的踏上滑板,右脚有力而均匀的踩着水泥地。成功起步,心里那个乐开了花,心想原来滑滑板也不难吗。就在洋洋得意之时,突然一个踉跄身体在空中划出一道美丽的弧线,我被重重地摔在坚实的水泥地上,屁股摔成了八瓣摔得我是头晕目眩,眼冒金星,眼泪如离线的珠子滚滚而出。我一边揉着疼痛无比的屁股一边抬头无助的望着父亲,好希望父亲能像以前一样帮我、安慰我,我偷窥着父亲,心里暗想要来了、要来了。可时间一分一秒的流逝,仍不见父亲的行动。我怀疑的抬起头只见父亲远远的站在远处望着我,如冰冷的雕像,似乎漠不关心,伫立在那里,一动也不动。

  我不敢相信的望着他,眼前这个人是以前视我如珍宝的父亲吗?难道父亲不爱我了,我摔得这么重他也不来问问,心里满是委屈。时间在这一刻留滞。感觉过了一个世纪,疼痛也逐渐麻木了,耳边飘来一句轻飘飘的话“自己起来”,我仿佛被抛进了一个冰窟,怎么挣扎,都无济于事,秋风瑟瑟,吹得眼中浸出了泪,吹的心凉了半截,等到我充满怨恨的抬起头来,愤怒的瞪着他时,只留下一*决绝的背影。

  滑板,在远处无辜的躺着,无声无息,我一曲一拐挪到旁边的椅子边上靠着。抬头望着朦胧的月光,显得格外凄清,眼中的泪再一次滑了下来。无助的拖着滑板回到家,看到坐在沙发上看电视的父亲,并质问父亲为何不扶我起来,他也只是简单的回答道“为你好。”

  当时的我无法明白父亲的行为,现在想来,他又何尝不是希望我能早日独立战胜困难的。看着眼前的滑板,抹去上面的`灰尘。今天,我无论遇到什么样的困难,我都会独立完成,想来这都来源于我的青春摆渡人——父亲。

  人生就像一条河,梦想在对面,而你在梦想的彼岸。你有一艘船,但是你不会划船,这时,你是多么希望有一个摆渡人,来到你身边,驾着这艘小船载着你的梦想到达彼岸,而这个摆渡人就是我们敬爱的老师。

  老师传授给我们知识,教会我们该如何去做一个好人:数学老师教我们从1+1到方程式,英语老师教我们从a,b,c到语法,他们都是我们青春的摆渡人,帮助我们到达彼岸,去寻找心中的梦想。

  刚上初二,我的英语老师刘老师生病了,所以前几节英语课科代表都是安排我们上自*。终于,我们迎来了一位新的英语老师王老师,他可是刘老师的老师,我们都很开心,认为师父的师父教起来,我们的英语成绩肯定会更上一层楼。她来到第一节课,那是一节晚自*,课堂上说话全是英文,纯粹一个外教,而我却是丈二和尚摸不着头脑,一句话也听不懂。即将迎来的第一月考,我肯定要“大红灯笼高高挂”,果然不出我所料,我的英语才考了70多分。

  到了第二学月,我决定在半期考试上让我对英语崛起,便开始加倍努力,没日没夜地学*英语。早上刷牙的时候,也要停几秒,想想昨天晚上记得英语单词;吃饭时也要停几秒,想想晚上该记什么,但总是没有很好的结果。正在这时,王老师将我叫到了办公室,语重心长地告诉我,我没有很大的提升,主要是因为我没有找到正确的方法,错题没有过关,只知道记单词,堆着堆着,欠的东西越来越多,才没有学好。于是,我在老师和家长帮助下,改变了学*方法,果然,完形填空错的少了,阅读不错了。

  半期考试过了,我紧张得要命,有一天晚上还差点失眠了。英语成绩一出来,我第一个冲到了办公室,看到了英语成绩,很高兴,我考了95分,年级46名,我知道这是我努力的结果。回到家,妈妈狠狠地表扬了我一番。

  老师,您是我青春的摆渡人,是您让我知道了:学*没有任何捷径可走,只有在老师的教导下,靠自己的努力,才可以走向人生巅峰!

  感恩,就是在别人帮助你以后,及时的帮助别人,传递正能量。

  感恩,就是在别人关怀你以后,及时的关怀别人,增添一抹亮色。

  感恩,就是在别人教导你以后,及时的改正错误,点亮一盏心灯。

  ——题记

  生活不缺少爱,只缺少发现爱的眼睛。上了中学以后,枯燥乏味的生活和一直做不完的作业压得我喘不过气。刚要吃饭,妈妈又开始唠叨起来:“放假这两天你要多看书多背书,趁别人休息时,要比别人更努力。只有时间上赢得别人,在成绩才能赢得别人……”听到”多读多背”,心中的怒火油然而生,我和妈妈顶起嘴来,越吵越激烈。“啪”的一声,一巴掌打在我的侧脸上,顿时,豆大的泪珠不停的流下来,我冲出家门。

  天渐渐黑下来了,路灯忽明忽暗,路上静的出奇,树梢上偶尔传来几声布谷鸟悲伤的鸣叫。我一个人静静地坐在公园的长椅上,静静地看着人们饭后娱乐的休闲时光。什么都不想的我开始在大街上飘荡,一阵风使过,我闻到一股肉香味。顺着香味我来到一个卖铁板烧的小摊前,两眼直勾勾的盯着,一位年*六旬的老奶奶好像发现了我,顺手递给我几串烤串,说:“我准备收摊了,还剩下几个烤串,请你吃了。”我的心顿时感觉好温暖,狼吐虎咽的吃了起来,心怀感激的说:“谢谢您,奶奶!”老奶奶似乎看穿了我的心思,说:“孩子,我只是给你了几个烤串而已,你就连连感谢,可是,你的妈妈给你做了多少次饭,洗了多少次衣服,关心了你多少次呢,那你又对她心怀感激了吗?”老奶奶的话如同一缕春风,吹散了我心底的乌云,迈着轻快的步伐,我快速向家中奔去。

  不敢进门的我躲在门后偷偷地观望,一阵急促的声音传来“艳艳在你们哪儿吗?”循声望去,妈妈如热锅上的蚂蚁,在客厅里不停地打着电话,话语中不乏担忧。我小声得叫了一声“妈”。妈妈猛地转过来,说:“你这个坏孩子,跑哪儿去了?”我不好意思地挠挠头,紧紧地抱住了妈妈……

  “妈妈”是一个多么伟大的词啊!她在我们迷茫时,摆渡了一切,那我们是否在她失落时奉上一句安慰的话语,是否曾记得她的生日,是否察觉到她那缕缕银丝,条条皱纹……

  其实,每个人都有一颗向往自由,不愿被拘束的心。然而在成长的道路上总是有那么几个困难阻挡我们前去,每个人有不同的方法应付不同的困难,有的人会止步不前,有的人会半途而废,又有少数的一部分人会坚持到底,坚持的人之所以会坚持,是因为他们不甘被一些人或一些事情打败,自己努力去决定自己的命运或人生。

  而我,似乎一出生就注定不能向坚持的人那样决定自己的命运或人生,从我懂事开始,我几乎做的所有事情都是父母帮我策划好的,就像给你分配好的任务,让你去做一样还需按时完成。我小时候以为父母让我做一些事是理所当人的,我们有义务去遵守,也叫听父母的话。但是在我不断长大的过程中,慢慢觉得自己的认识观点出来了,开始觉得父母对我越是约束,就越不想听父母的话,就想要所谓的自由自在的生活,但愿望总是美好的,现实总是残酷的,我觉得我犹如井底之蛙一样,自己却只能看得见井口那么大点儿的天空,一直在一个小小的井里,不知道外面的世界有多大。如果一直这样下去,我一定会像人工饲养的宠物一样离不开主人,束缚不了挣脱,听从一切摆布,不能像天空中小鸟一样展翅高飞,可以看见所有美好的事物,去领悟大好河山。

  到了现在,我的价值观和父母有很多不同的地方,在一些事情上,我们处理的方式不一样,他们会大事化小,小事化无,而我会很烦躁,我知道这样不能解决方题。但是我就是和他们不一样,但我不得不承认父母有些时候对待事情很成熟很稳重,也很正确,有时比我更明智,我也认为父母的决定固然可以相信,但相信我自己的主意也不差,并且我认为,人的一生中有很多事是需要自己决定,自己拿主意的。没有人可以自私将属于别人的东西占为己有。

  我的青春摆渡人的位子大多数被父母占据了,我的青春已经过去了一半了,在以后为数不多的青春岁月里,我会更加珍惜这美好的青春,学会掌握自己的命运,成为自己命运的摆渡人。


我的青春摆渡人作文800字_初一作文(精选5篇)(扩展7)

——我的青春摆渡人作文800字_初三作文范文5份

  看到摆渡人这个字眼,我的眼前闪过那一抹红色。曾经,我在这个多愁善感的青春期里陷入了前所未有的困惑—究竟要不要帮助素未谋面的陌生人。虽然中国的传统美德就是助人为乐,但是总会有人说你多管闲事,老一辈的也教育我说:管好自己就够了。这种疑惑一直萦绕在我的心头,这给当时的我带来了不少负面情绪,直到在我的人生中出现那把红雨伞!

  依稀记得,那是一个温暖的雨天。倾盆大雨的来临让气温急速下降,手提面粉的我可吃了苦,不过幸好还有伞。于是,我手提面粉走在回家的必经之路上。

  大量的雨水让四周有了些水雾,在这些雾气中,在我前方不远处,出现了一位身着褐色长袖的老人,他驼着背,手杵着拐杖,正缓慢地走着,仿佛风一吹他便会倒退一步。我看到从他身边走过许多人,但没有一个人愿意停下脚步,没有任何一个人愿意帮他,哪怕是打伞。看到这一幕,我的脑海中又出现这个问题帮不帮他?我的目光在他身上停留,我踌躇不前。手上的面粉给了我一个不帮他的理由,我决定像那些冷漠人一样,从他身旁走过,视而不见,不向他伸出援助之手。

  我写到这里时,开始回想为什么不帮他一下,难道真的是因为那一袋微不足道的面粉吗?不,不是。自己也仍是不清楚为何如此无情。

  当我要离开时,旁边突然极速走过一抹红,这抹朱色在老人一旁停下来了——一位青年打着一把暖暖的红伞。在伞的保护下,老人抬起头,满头的白发间几缕青丝滴着水,我不知道那是不是汗水。他看见了一片红色的天空。伞不够大,青年将伞倾斜,遮住了老人,他自己肩上的衣服却被打湿。我被深深震撼到,我多希望时间可以此定格,我多想走到他身边帮他遮一遮宽厚的臂膀。

  老人不断地对着青年说:谢谢,谢谢。同时又好像怕拖累年轻人似的,说道:要不,你先走,不要管我。青年并没有因为这句话离去,他半身站在红伞下,用最灿烂的笑容回到:没事啦!我清清楚楚地听到这句话,不禁为我之前找到烂借口而后悔,惭愧。

  青年小心翼翼地扶着老人,没有一丝着急。他们这样一步一步走着,直到一个拐角消失不见。红伞透过薄薄的雾留在了我心中。

  那抹红色,是雨天中最暖人的阳光,它直射进我的心。我受到了打击,伴随着的还有对之前锁住助人的心的牢笼的一把钥匙。我的摆渡人,是那把红雨伞,那个陌生人!

  青春的河流波涛汹涌,多藏暗礁,独驾小舟难免迷惘,因而便需船工摆渡,载乘风破浪。姥爷与楼后的小树林便是我的摆渡人。

  姥爷*时一律是白色汗衫,黑色长裤与布鞋,绝对不穿名牌。身子硬朗,人小而干练。虽发中带白却仍神采奕奕,目光如炬。不同于他人外祖父对孙子的亲切,他看我向来板着脸,没一点儿笑模样。

  *时他对我也没有管束,少有说教,但只要我郁郁不欢或大发脾气,他定要拉着我去楼后的小树林练拳,雷打不动,我也不敢忤逆。

  月光沁凉如水,和如春风,洒在小树林中,晚风轻拂,叶影跃动,似在地上泛起了涟漪。“就在这儿吧。”他找了一块空地,说:“跟着我做。”说罢面东而立,双腿紧闭,身正肩*,我也只好有样儿学样,草草一站,随后一刻钟便没了动静。

  “傻站着干嘛啊?”他没一点反应。“姥爷,嘿!”“恬噪,让你站就站。”他声如洪钟,一字一顿地吼道。我本就心中愤愤,当时便要发作。但看及那一身洁白的简陋汗衫,似翠竹般坚挺的身影似淡化在一片夜色中,与岁月交融,竟不忍破坏这份意境,不论是因生何事而堵在咽喉的疙瘩多大,都将那口怨气咽了下去。

  我尝试着闭上眼睛,叶声阵阵似海浪冲刷着礁石,伴着杂乱的虫鸣竟也有份趣味。夜风沁凉,牵动衣角,抚过面颊,心中的燥热与不耐也冷却数分。时间一长,还能嗅到一阵清香,可能有树香、有花香。虽然淡淡却动心神,随着送他入鼻的夜风荡漾开去,不禁痴了。

  “注意”。姥爷一声轻喝。睁眼,见他缓慢抬起双手做了一个起式,便也跟着。初来生疏,几遍也就熟悉,快乐起来,似行云流水与风儿契合着,呼应着。又是几遍过后,才收式一立,不禁长顺一口气,额头稍稍溅汗——心中畅快。我似乎明白了姥爷的深意。

  后来姥爷搬走了,我每遇暗礁仍会去小树林打拳,心中宁静,去了焦躁,不论风浪多大,都能抬得起头,挺得起腰。这凭的不是一套简陋的太极拳,是凭夜风之沁凉,明月之皎洁,植株之清香。是老爷淡泊心境的感化,是自然玄妙伟力的塑造。以此,为我提供了一条永远安全的河道。

  姥爷与这片树林为我摆渡,心静为人生矫正了方向。

  那一片海,是天的蓝在春意盎然的大地上的幻影,摇摆出的金色的波浪,每一滴水都投射出你摆渡的身影,你默默的陪伴与爱让我无法从船上逃遁。您手中的桨从未停止,在一川烟雨中,摆渡我的似水流年,老师啊,我的好老师,您是我的青春摆渡人!

  这两年多来的欢笑与泪水,您的陪伴让我心存感激,老师,谢谢你!感谢您的陪伴让我收获了不一样的自己!

  今天的我,一个阳光、开朗、活泼的青春少女,但我还有另一个影子,那便是――烦恼、内向、不爱说活。这便是我的影子。

  两年前,我开始变得特别内向,在家里很少与父母沟通,在学校就更不用说了。那时我一直过着独来独往的生活。课上不举手回答回题,课下也不与同学交流。这样,不仅同学,就连我的家人也对我改变了看法。好像我的思想被某种东西束缚着,也就是从那以后,我由一个世界改变到另一个世界转变到另一个世界。过独来独往的生活仿佛真成了一种*惯。

  原以为这样的日子将永远持续。春天来了的时候,您没有上课,只是让大家自由活动。我依旧形单影只,只是摆弄着花坛里的花草,您面带微笑地走过来,问道:“为什么不和同学们一起玩呢?”我沉默不语,一抬头正好碰上您那担心的眼神,半晌,我说道:“因为没有意义。”那时我性格内向,孤零零的一个人仿佛成为了一种*惯。您顿了顿,指着花坛里的花柔声对我说道:“你看看,这个春天哪一朵花没有开放?”我努力地搜寻着,这些花仿佛与春天有个约定,尽态极妍,争奇斗艳,哪怕最不起眼的小野花也加入了这个行列。我望着您摇摇头。您说让我回去好好想。第二天,我兴冲冲地告诉您是因为温度、气候、水分适宜。您笑着摇摇头,随即递给我一张纸条。打开,只看见上面赫然写着几个大字:没有一朵花错过春天。

  也正是那个春天,把格格不入的我拉回了生活的正轨。是的,青春如花,点缀着这个缤纷的世界,但也如花一样,终将枯萎,所以我趁着最好的年华,绽放出最美的自己。从那以后,我变得乐观坚强、积极上进,与同学们谈笑风声。唯有这样,才不辜负您那精辟入理之言。

  纵使初三的学*,波涛太大,困难太多,您那鞭策我的一句话,足以使我劈风斩浪,驶向青春的彼岸,希望能和您――我的青春摆渡人一起走过!

  时光它善良地让我遇见了您,您总是带给我满满的正能量,时光渐行渐远!

  流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。时光早已逝去我已踏入初中的大门整整两年了。两年前,我带着我自认为的光环走入了这所中学,因为小学时优异的成绩,我总认为自己比他人技高一筹。但连续的几次考试,已让我的傲气消失得无影无踪。我有几分失落,于是,我去找了她,我的班主任。也就是这一次,我的摆渡人带我走出了困境。

  我的班主任是一位中年女人,姓梁,个子不高,但看着她,一种敬畏之情便会从你的心中油然而生。记得刚进入校园,看着这位老师,我便知道她可不是个好惹的人,总是一直对这位老师,心存畏惧之心。直到我去找她的那一天……

  那是一个下午,我缓慢地走进她的办公室,小声喊了句“报告”,她应了应,带着几分好奇问了问我:“有什么事啊,郑同学?”“老师,我感觉我现在的语文学*力不从心,感觉初中的学*生活与小学大不相同啊!”我带着几分失望说到。“初中的生活怎么可能轻松呢?相信小学时你的老师早已告诉过你上了初中一切会大不一样的,学会适应并成为班上的优生不是一件简单的事。你现在最大的毛病便是不踏实,经常犯一些让人匪夷所思的错误。这在考试中实在是令人遗憾的啊。”梁老师慢慢说到,她的话,每一个字都深深印入了我的心中,似一把利剑,击穿了我从小学带来的那种骄傲自满的情绪,我从来没有觉得自己竟是如此的差劲,离梁老师口中的优生,还差了很远。这时,梁老师又开口了:“我知道你一直认为自己是优秀的,我相信你,希望你可以在这次谈话之后,明白一些东西。这可不是曾经的社会了,那时厌恶官场,还可以隐居到山中,像陶渊明一样过着‘采菊东篱下,悠然见南山’的生活。现在没有文化,便只有做些体力劳动了,有时还会费力不讨好。努力吧,小郑,相信你,你会成功的!”言罢,她轻轻拍了拍我的肩膀。

  我道了声“谢谢”,快步走出了办公室。下午放学了,行走在锦江边的大桥上,夕阳的红艳头一次让我停下了脚步,驻足欣赏。有一种难以言喻的感觉,以在我的心中悄悄地开始影响我了。

  不负梁老师的重望,期末考试我进步了一百名,踏入了年级的第一梯队,之后语文考试有几次都取得了班级的前十名。我感觉到了真正的快乐,这是电脑游戏或是网络小说永远无法带给我的。

  感谢你来过我的人生,我的青春摆渡人。

  人生如逝水,东流无歇时。曾是当时年少,曾是令人羡煞的好时光,也曾是段迷惘的日子。物转星移,往昔琼夜。此时忽然忆起我的邻居,那个优美的姑娘。

  姑娘长我五岁,当时已读高中了。无可否认她是个完美女孩。从未见过好为了何事而耗费心力,而唯一例外,大抵是让我失望不已的小提琴。

  四季更替,我仍记得最初的琴声,几乎撕磨着我的耳脉。“嘎吱——嘎吱——”尖锐刺耳,单一的音调,重复在几个音符间徘徊,如踩碎枯杏叶的声音,毫无曲子本身的优雅清贵,却似丑小鸭伸长头颈悲鸣,不留余力地放声大喊。晚冬的风躁动不息,夜不眠,人难寐。

  我总以为她尝到苦头便会毫不犹豫地放弃,一如我那时面对繁重的学业丢下绘画一般。但一夜的苦弹只是让她感到不甘。之后的日子里,姑娘从未停止过对小提琴的热爱和追求。

  暗香浮动是春的旖旎。她的`琴技还很生疏,带着一丝小心翼翼。院子里花姿绽放,满树银白,梨花飘香。

  盛夏纷至沓来,骄阳似火。她自己关在屋子里,一个人默默练*。我从院子里抬头看,姑娘坐在阳台,膝上躺着厚厚的册子,是她所写的心得。她闭上眼,下巴抵着小提琴,沐浴阳光状似陶醉。我虽不懂音乐,却也明白她的曲子已有了灵魂。咬一口青色的梨子,是满口清香。

  叶落成丹,敛去一身苍茫,落地秋华,东风萧瑟。每逢周五傍晚她总是抱着小提琴匆匆而去,到街角的修理店。迟暮把流霞染成金黄,她才归家,带着满身疲倦。我伸手从树上摘下一只梨。甜意浸润心灵,荡起微波。

  星海汇聚成明亮的夜晚,她用缠了绷带的指尖拿起琴棒,拉错了,从头开始,她细细研读着以前的笔记。月色朦胧,她再一次拉起来,下巴有些发疼,轻轻一摸,“咝——”她呲牙,手上有几丝淡淡的血红。简单处理,她又举起小提琴,华美的琴声,在月色下流光溢彩,那是她的信仰。重新抬起手,那琴声似朗月跃出云层,似朝阳温暖大地,似含了一冬的花蕾瞬间绽放。姑娘单薄的背影显得十分自信,是过去所少有的气质。其实很早以前小提琴就已成为她的骄傲,她的爱,她早已蜕变为天鹅。

  姑娘一定会是个优秀的小提琴手。因为她的坚韧能使音乐的力量不再渺小,足以荡起波澜,带我度过青春的彼岸。

  岁月是一场有去无回的旅行。也许有一天我会发现,再多的风景与她的小提琴也不过尔尔。


我的青春摆渡人作文800字_初一作文(精选5篇)(扩展8)

——我的青春摆渡人作文800字_初二作文实用五篇

  每个人的青春,都如同一片海洋。而我们,则乘着扁舟,航行在未知的旅途中。遭遇危险之时,有摆渡人的陪伴;陷入迷雾之时,有摆渡人的引导。茫茫大海之上,摆渡人的身影,是多么的亲切。

  犹记得,在我上小学之时,你每天都接送我。早晨,我踏入校门,也曾不会忘记回头,看看你,那渐行渐远的背影。时光飞逝,转眼间,你已经从一位精力旺盛的壮年人,变成了一位沧桑的老人,你佝偻的背影,仿佛在诉说着岁月的无情。可即便是这样,你也不辞辛劳,坚持着每天送我上学,四季更迭,从未中断。黄昏之时,夕阳的余晖洒满归家之途,留下两道和谐的身影。我常常牵着你的手,和你一起,走在放学回家的路上。那时,你常常问我一些学校里所发生的'一些新鲜事,我也总是敞开心扉,向你诉说一些有趣的事情。就这样,我们共同度过了一个个春夏秋冬。至今,我也难以忘记,那一段段美好的回忆。

  犹记得,你与我讨论奥数题时,那份专注的神情。在我遇到一些困难之时,你总是愿意和我一起,讨论商议。还记得那时的你,就像一位师长,常常用自己的耐心,去引导我的思维,使我能够独自解决一些问题。在我因此而感到烦躁不安时,你首先给予我的,不是指责,不是抱怨,而是一声声鼓励的话语,以及一份份贴心的安慰。很多时候,我常常望着你。你的眼睛,也许不如以前灵敏,需要老花镜的辅助,但是,我将永远不会忘记,你在帮助我解决问题时,那份专注,投入的神情。

  如今,我已来到城里,开始我初中阶段的学*。但我从没有忘记,每一个空闲的周末,都回家来看望你。每一次的归家,你总不忘热情地问候,并为我准备可口的饭菜。而我,也不会忘记,由衷地问候你,并像以前那样,为你讲述学校中有趣的事情。如今的你,已常常卧病在床,我俩见面的机会,也少了许多。但是,我俩的联系,将不会中断;我俩的情谊,也不会消逝。

  每个人的青春,都如同一片海洋,想要顺利到达彼岸,却少不了摆渡人的帮助。我的爷爷,就是我青春的摆渡人,是他,陪伴我,走过了这些风雨,带领我穿越了重重迷雾。对此,我表示深深的感谢,我会将这段美好的回忆,牢牢地铭记。

  许多人说我老成,不苟言笑,怎么会的!十四五岁正是激情如熊熊烈火,热情似滔滔江水的时候,我怎么就老成了呢?但,他们说的也有道理,确实,我至少不会动不动就跟亲友拌嘴,再所谓的“叛逆期”里我从未表现过“叛逆”。究其原因,还是汪曾祺,这个中国最后一个士大夫,深刻地影响了我。

  初二时胡乱写些东西,惜无师承,显得很散,而冗杂啰嗦,老师建议我读汪曾祺,苦读好一阵子后,写了一篇练手。老师看毕,说“更啰嗦了。”

  这个怪老头的文章与选入教材的文章是格格不入。没有苦大仇深,没有惊天动地,亦没有最后一声大喊:啊!然后空发一阵好像很高深的议论。小说、散文总是行于所当行,止于不可不止。让我这个受过多年良好“语文教育”的人有些无所适从。他的《五味》、《故乡的吃食》、《昆明菜》之类,既没有人,也没有事,只是单纯地写这些吃食。这有什么劲啊!别说,多读读,好像有那么些味儿。细数一下:东北的李连贵大饼、北京的豆汁儿、无锡的炒鳝糊、广西的酸笋**汆汤下面、贵州的鱼腥草、山东的锅盔……从北到南,自西向东,全国叫他吃了个遍!半夜被勾引得涎水直流,赶紧拿来一个咸鸭蛋解馋,却总感觉没有“高邮咸蛋”那样细腻,以致曾梦想周游全国。母亲问为什么,答曰“增长阅历”,“还有呢?”“吃!”

  汪老小说中,常可以嗅到旧社会的气息,阴湿的江阴小镇,店面灰暗的保全堂,落魄的“岁寒三友”,憨憨的明子,古怪的高北溟……当然,也有开国后的羊舍一夕,在油中滋滋作响的黄油烙饼,被的沈沅……,都是那样的普通的不能再普通的人,事物。有些作家认为旧社会是落后的,“**”是残酷的(的确如此),就主观的把丑处放大,胡乱推出来一些丑陋不堪、难以入目的浆糊,义正言辞地告诉你这就是当时的社会。汪老像是一个饱经沧桑的老人,坐下来,一张一张地给你看过去的写照,自己在一旁静静地解说……却更让人心动。我的老成,也许是从此而来吧。

  在滔滔不绝的热情的骇浪中,理智的孤帆不知何时就会被一个浪头打翻,所幸青春得遇汪老,他的幽默,他的恬淡,他的中正*和,使我的河流改道,山川变色,既不失大江东去的豪放,又不失小桥流水的细敏,使我一个为学业所累的学生,可以学会细嗅生活,品味真情。

  感恩,就是在别人帮助你以后,及时的帮助别人,传递正能量。

  感恩,就是在别人关怀你以后,及时的关怀别人,增添一抹亮色。

  感恩,就是在别人教导你以后,及时的改正错误,点亮一盏心灯。

  ——题记

  生活不缺少爱,只缺少发现爱的眼睛。上了中学以后,枯燥乏味的生活和一直做不完的作业压得我喘不过气。刚要吃饭,妈妈又开始唠叨起来:“放假这两天你要多看书多背书,趁别人休息时,要比别人更努力。只有时间上赢得别人,在成绩才能赢得别人……”听到”多读多背”,心中的怒火油然而生,我和妈妈顶起嘴来,越吵越激烈。“啪”的一声,一巴掌打在我的侧脸上,顿时,豆大的泪珠不停的流下来,我冲出家门。

  天渐渐黑下来了,路灯忽明忽暗,路上静的出奇,树梢上偶尔传来几声布谷鸟悲伤的鸣叫。我一个人静静地坐在公园的长椅上,静静地看着人们饭后娱乐的休闲时光。什么都不想的我开始在大街上飘荡,一阵风使过,我闻到一股肉香味。顺着香味我来到一个卖铁板烧的小摊前,两眼直勾勾的盯着,一位年*六旬的老奶奶好像发现了我,顺手递给我几串烤串,说:“我准备收摊了,还剩下几个烤串,请你吃了。”我的心顿时感觉好温暖,狼吐虎咽的吃了起来,心怀感激的说:“谢谢您,奶奶!”老奶奶似乎看穿了我的心思,说:“孩子,我只是给你了几个烤串而已,你就连连感谢,可是,你的妈妈给你做了多少次饭,洗了多少次衣服,关心了你多少次呢,那你又对她心怀感激了吗?”老奶奶的话如同一缕春风,吹散了我心底的乌云,迈着轻快的步伐,我快速向家中奔去。

  不敢进门的我躲在门后偷偷地观望,一阵急促的声音传来“艳艳在你们哪儿吗?”循声望去,妈妈如热锅上的蚂蚁,在客厅里不停地打着电话,话语中不乏担忧。我小声得叫了一声“妈”。妈妈猛地转过来,说:“你这个坏孩子,跑哪儿去了?”我不好意思地挠挠头,紧紧地抱住了妈妈……

  “妈妈”是一个多么伟大的词啊!她在我们迷茫时,摆渡了一切,那我们是否在她失落时奉上一句安慰的话语,是否曾记得她的生日,是否察觉到她那缕缕银丝,条条皱纹……

  看到摆渡人这个字眼,我的眼前闪过那一抹红色。曾经,我在这个多愁善感的青春期里陷入了前所未有的困惑—究竟要不要帮助素未谋面的陌生人。虽然中国的传统美德就是助人为乐,但是总会有人说你多管闲事,老一辈的也教育我说:管好自己就够了。这种疑惑一直萦绕在我的心头,这给当时的我带来了不少负面情绪,直到在我的人生中出现那把红雨伞!

  依稀记得,那是一个温暖的雨天。倾盆大雨的来临让气温急速下降,手提面粉的我可吃了苦,不过幸好还有伞。于是,我手提面粉走在回家的必经之路上。

  大量的雨水让四周有了些水雾,在这些雾气中,在我前方不远处,出现了一位身着褐色长袖的老人,他驼着背,手杵着拐杖,正缓慢地走着,仿佛风一吹他便会倒退一步。我看到从他身边走过许多人,但没有一个人愿意停下脚步,没有任何一个人愿意帮他,哪怕是打伞。看到这一幕,我的脑海中又出现这个问题帮不帮他?我的目光在他身上停留,我踌躇不前。手上的面粉给了我一个不帮他的理由,我决定像那些冷漠人一样,从他身旁走过,视而不见,不向他伸出援助之手。

  我写到这里时,开始回想为什么不帮他一下,难道真的是因为那一袋微不足道的面粉吗?不,不是。自己也仍是不清楚为何如此无情。

  当我要离开时,旁边突然极速走过一抹红,这抹朱色在老人一旁停下来了——一位青年打着一把暖暖的红伞。在伞的保护下,老人抬起头,满头的白发间几缕青丝滴着水,我不知道那是不是汗水。他看见了一片红色的天空。伞不够大,青年将伞倾斜,遮住了老人,他自己肩上的衣服却被打湿。我被深深震撼到,我多希望时间可以此定格,我多想走到他身边帮他遮一遮宽厚的臂膀。

  老人不断地对着青年说:谢谢,谢谢。同时又好像怕拖累年轻人似的,说道:要不,你先走,不要管我。青年并没有因为这句话离去,他半身站在红伞下,用最灿烂的笑容回到:没事啦!我清清楚楚地听到这句话,不禁为我之前找到烂借口而后悔,惭愧。

  青年小心翼翼地扶着老人,没有一丝着急。他们这样一步一步走着,直到一个拐角消失不见。红伞透过薄薄的雾留在了我心中。

  那抹红色,是雨天中最暖人的阳光,它直射进我的心。我受到了打击,伴随着的还有对之前锁住助人的心的牢笼的一把钥匙。我的摆渡人,是那把红雨伞,那个陌生人!

  人的一生好似一艘巨轮,从生下来那一刻起,这艘巨轮便鸣笛起航。海上的航行,迷失方向是家常便饭,但想扒开迷雾,到达成功的彼岸却很难。在这茫茫的大海上,是否有人愿意成为我的摆渡人,携带我的身体和灵魂,跨越荒凉的大海。

  闷热的夏天的深夜,远处漆黑一片,星空也逐渐被淹没,有些恐怖的气氛笼罩着四周。最后的月光刺进窗户,穿透厚厚的玻璃,如矛一般“插”在我的桌子上,家人都睡了。万籁俱静,我盯着发黄的试卷,心里想着许多,青春到底是什么?有意味着什么?在这茫茫的海上,我的领路人又会在哪里?

  桌前盆载里的小草,吮吸着泥土的养份,趁着夜色,“疯狂”地成长,它希望能被绿色围绕,立足于这被灰色水泥覆盖的城市中,它的理想,促使它跨越时空,不断向前方奔去。

  我手中的笔,还在沙沙地飞舞着,在白炽灯的映衬下,将纸张作为背景,卖力表演,倾尽全力舒展他单调而优美的身姿,笔尖旋转跳跃着的墨水如潮水般用处,连续不断,“占领”了纸张。再普通不过的笔,也凭着黑夜,为我在追梦的道路上铺就一块块石头。它的目标,便是竭力奉献,为它的“主人”在他的成长路上打下坚实的基础;它“奋斗”的目标,激励他挥洒自己,为他人奉献。

  再将目光向窗外挪动,眺望远方,月光已完全被厚厚的浓云遮挡,淅淅沥沥飘起了小雨,在湿热的微风中,滴落在楼下住户的雨棚上,发出了滴答的声响。随后便滑落到旁边的土地上,浸润于土壤中,滋润着大地。这种景象也十分常见,只是从未品位得如此细,又悟得如此深切。雨水总是如往常一样择润泽干涸的大地,不断循环着,从未离开我们,这便是它的使命,它的目标,只是随着季节的不同,它不断适应着环境变迁,不断完善自我,力图一次比一次做得更加出彩,更加及时,更加丰富。

  顿时,我好似明白了,青春岁月,也将会飞快流逝,直至终将离我远去,而现在的我,就如同在大海上迷失航向的船,任由风“折磨”,青春不仅是年龄和身体的成长,也是心智的成熟,我的“摆渡人”告诉我说,青春需要不断努力向前,青春需要翻天覆地的蜕变,青春才能做到无悔。

  扛起使命,负起责任,坚定自己的目标和理想,把握并不断调整航向,再次凭着青春迸发的动力,起航,冲破重重困难,驶向自己的远方。

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