“烟雨柳江，水雾花溪”，这名字带着诗意，情不自禁的，视线就会被拉扯住。
当你真正的身临其境时，才能感受到，那儿的美，是多么的让人放松，那儿的生活，是多么的让人流连忘返………驱车到达柳江，眼前的情景仿佛仙境一般，一照面，它就能涤荡你心灵的尘埃——飘渺虚无的水雾环绕着这个得天独厚的小镇，给它蒙上一层神秘的面纱；从白天到黄昏再到白天，水雾仿佛嵌在了这个古朴的小镇里，如同永远不会消失一般；不是十分湍急的水流欢快的流动着，不时溅起一些银白色的水花，在空中一闪而逝，只留给人们一道道遐想。这时，柳江独特的雨也与我们不期而遇了：这儿的雨如同烟尘一般，纷纷扬扬的飘洒下来。明明看见有雨，但落地似乎成了一种奢望——每每将要落地时，就与锁住小镇的烟雾混为一体，隐入空气悄然消不见。一个胖乎乎的小孩，从妈妈温暖的怀抱里挣脱，用他那肉肉的小手触摸那烟尘一般的细雨。可烟尘怎能触摸到？于是，他睁大圆圆的眼睛，吃吃的看着空空的小手。这水雾给人一种轻松、闲适的感觉。懒懒的人们闲闲的看着小镇，静怡的气氛赶走了一切的烦恼。人们在江边有说有笑的打闹着，在这远离城市的喧嚣中，心情自然而然的轻松愉悦。这时，风来了。细长的柳丝藏于水中，冷不丁的被风吹起，枝叶中还藏着一些不知所措的水珠。路旁的古榕巍然屹立，静静的看着百年的沧海桑田……
这就是柳江，一座*凡，却那么迷人的小镇；一座古老，却又那么闲适的小镇！
经过这3天的相处，虽然荀老师一直在说她脾气不好，但我反而认为她很慈祥，照顾我们的感受。
她面对我们表情不是那种可怕的，作为学生的我们还是很尊敬她的。数学课上鸦雀无声，不是在记笔记，就是在认真的看着她，听她讲课。我还喜欢她的一个点是：讲题从不跳步骤，这就让听不懂的同学更好的理解了。哪怕听不懂，有点难，再多看几遍，一定可以理解的。
上数学课的时候，荀老师只要一进来，我们一定会向她打招呼：“荀老师好，荀老师好！”她欣慰的点点头，开始讲课。星期五的那节数学课上，让我印象深刻。具体为什么呢？听我细细道来吧！
这节学得是9月3号课时，刚开始，我们都在认真的听荀老师讲课，她的课是以学生为主，所以过了一会就让我们做题了。我连忙拿出做题本开始做题。我埋头苦算，不知不觉，荀老师走到了我们这里，来看我们做题。
她从小陆那里走来，摸了摸小王的头，说：“这孩子乖的。”我说不上有多羡慕，我也想被摸头，被老师夸，我相信每位同学都想吧！但是这种念头很快就消失了，因为我也不是特别出众。我继续写题，突然，我感受到有手在我头上，轻轻拍了拍，并说我乖。我内心十分激动，压抑着兴奋，哇！我也被摸头了，暗自开心的我，表面故作镇定的继续做题。
经过这一天下来，我觉得荀老师更加和蔼可亲了，我也要好好学！
当我觉得身边没有知心朋友的时候，我真的感到好孤单。
现在，我很孤独，那颗曾经火热过的心渐渐冷却。没有知心朋友时，我只得对着镜子中的自己，一边又一遍地低声唱着那首《知心朋友》。
孤独的滋味好难受。
真的好想回到过去。尽管我那时我在班上并不出色，但我的朋友很多，知心的朋友也很有几个。当我快乐时，他们共同分享快乐；当我遇到困难时，他们会竭诚相助；当我受到挫折时，他们也会耐心开导我。使我对生活充满信心和热情。回想起那时的我。真是无忧无侓的，没有烦恼，没有忧侓，只有很多的快乐和开心。
对于我来说，现在和以前是两个截然不同的世界。现在我的快乐和谁分享？我的苦恼像谁倾诉？我只能独自享受快乐，把苦恼和忧侓埋藏在心灵深处。
我变了。我变的多愁善感。苦恼多了，忧侓多了，快乐也失去了踪影。凡事我都不愿往好的地方想，我对自己越来越失去信心，对自己越来越不敢相信。那一次语文考试，考后，我心情烦躁极了，总觉得这里错了，那里也错了。完了，完了。80分肯定都不到。然而卷子发下来后，却还是得了90分。
虽然，每天在我的脸上都能够找到笑容，但是我的心却没有快乐，我很孤独，但我不愿让别人发现，我不愿让别人打开我那紧闭的.心扉。
“让我独自分享快乐，独自对待苦恼。挫折和困难并不可怕，只是，我是一只孤单的小鸟，没有朋友，没有帮助，想飞也飞不高，噢，噢，我真的好孤单。”这首歌也许就是我的独白和心声。
似乎自从考外校失利后，我就愈发颓废了，文仍旧是曾经那几篇，学*效率也不见上涨。
潮湿的空气充斥着房间，让我感到自己的稿纸都要霉掉了。
可能这就是所谓的“瓶颈期”吧，写文的瓶颈期，失利后，我很失落，连带着我的文笔，也是日日下降。
忽然想起曾经那段勤奋的日子，文思似乎永远都用不尽，一天写文的数量没有上限。可能正是那些日子过分勤奋以至于现在瓶颈期的我，一天2篇文都够呛。
在我的印象里，外冲和写文分不开。
做机考题累了，我就只是写文，不会像之前那样，打开南极找人聊天。那样的日子，很轻松，不用管人际关系，文笔日日渐涨，成绩也是越来越好。那段时间里，我曾一度认为，像我这种人，应该是不会有瓶颈期的吧。
可是今年的6月份，不知道为何，突然之间，我变得浮躁，没有心情好好写文，更没有心情去认真做机考题，从来都是敷衍。也不再坐在窗前静静欣赏窗外美景，看着飞鸟，我会暴躁的把稿纸揉成一团扔掉。这些暴躁同时导致成绩一度下降，这和我后来的失败，有着很大的关系。
真的很怀念曾经那个高产的自己，我正在努力的跑，去追上曾经那个满是动力的自己。马上升初一了，初中更没有什么时间去创作，去将自己想写的话写下来与大家分享了。
所以，现在我必须尽早脱离瓶颈期，我正在渐渐脱离瓶颈，会让霉掉的稿纸重新充满生机。文字，只为文字。
会度过瓶颈的，在努力，在变好，会回到曾经的辉煌的。
周围是一片可怕的寂静，拿着手里那份考卷，我陷入了沉沉的深思。我从床上爬起，拉开了窗帘，小院落里几盏明亮的灯，将狭小的院子渲染成如白昼一般。一丝冷冷的夜风吹过，我不禁打了个寒颤，缩了缩脖子。
时而几声清脆的鸟鸣，在我心中却成了噪音。老槐树上稀疏的几片叶子，努力得坚守着自己的岗位，但终究敌不过冷风的搏击，陆陆续续得悲哀的飘落。老槐树在寒冷的风中飘飘摇曳，看着那几片落叶。我不禁长叹：人一生就如这落叶一样，老了，就得长眠，就得叶落归根。谁人与死神搏击？
叶子落在地面上，安详得与伙伴相互依偎着长眠，风带走了他们的生命，送给了他们自由，为他们插上一双翅膀，这是否就是风的柔情之处？
外面突然落下了几滴雨，洒在地面上，溅在小屋上，他们是那般无情，狠心得鞭挞了这些小叶子。叶子们失去了自己的生命，埋进了土里，为年老体衰的父亲——老槐树送去了养分。他们为了孝顺，付出了生命的代价，那人呢？
我的翅膀断了，我成了一只断翼的天使。我在努力，我在奋斗，我在寻找自己的双翅，我要重新振作起来。昨天已经过去，明天尚未知晓。我们唯一能做的就是把握今天。我们要像绿叶一样“自信人生二百年，会当水击三千里”努力奋斗起来。
即使翅膀断了，心也要飞翔。
——初一作文素材6篇
生活是甜美的，生活是欢快的，生活是幸福的，生活是……
我们大家生活在美丽的世界里，幸福的安居乐业，但生活又象征了什么？象征着我们人类几万年生活在这个世界，今日我们生活在这么幸福的世界里，都是因为我们祖先用自己的心血和汗水换来的幸福。我们生活在这么幸福的世界里！我们会想起以前我们祖先用自己的心血和汗水换来的吗？所以我们应该要好好珍惜这幸福的生活。
我们站在高处，你看看我们的家园有所变化吗？有没有跟以前不同，是不是让我们家人变得很美丽又生机多啦！这是因为谁？这是因为谁？是我们人类创造了这美好的世界。我们发展的迅速，是人类创造出这么美的世界。
可你们想想，人类发展的那么迅速，大自然怎么能承受得住呢？树林被砍光，环境被破坏，动物遭到了危机，这是因为谁？这是因为谁？
因为我们！人类！因为我们创造出这么美的家园，但也会有后果。我们的后果就是自然灾害。地震，火山，台风，温度上升，洪水。这是因为谁？这是因为谁？
是我们，我们发展创造出美丽的家园，但也要保护自然，因为大自然也是我们生活必不可缺的一种东西。所以我们要保护好大自然，才会有美丽的家园。所以我们要手拉手共同创造出美丽的家园保护大自然，保护我们的家。
秋天时窗外的菊花五颜六色，有黄的、白的、紫红的……
秋天时窗外的菊花是各种各样的，有和*常一样的花瓣、有像柳条一样的花瓣……不同颜色，不同形状，给人以不一样的感觉。比如黄的花淡雅、白的花高洁、紫红色的花热烈而深沉……放眼望去，一片黄、一片白，吹来的秋风拂过花面，眼前的菊花一片凌乱，但又很美丽。
树叶黄了，小草也不绿了，但唯一一个最引人注目的是———菊花。他给秋天添加了许多色彩。路的两旁都是菊花，一块红、一块白、一块黄……仿佛给整条小路铺上了五彩斑斓的菊花地毯，看的让人眼花缭乱的。菊花不仅颜色好看，形状也好看。比如粉色的花像跳舞的小女孩儿一样，风一吹便随风舞动。
当然，菊花不仅好看，还可以泡茶、可以当做药材，只要吃了就会有很多疾病消失。还有更特别的用法呢，可以当做菊花枕，也可以用来泡脚等。
菊花的精神也值得我们学*，它们像老师一样，早早的起来，不畏严寒来给我们上课。只要秋天一来，许多植物都枯萎了，只有菊花还在寒风中扬起笑脸、只有菊花还在秋风的吹动下翩翩起舞、只有菊花还在寒冷的秋风下争先恐后的开放着……我喜欢菊花不是因为它的外表好看，也不是它独自开放在秋天，而是它的那种精神，那种坚强、迎霜怒放、傲骨的精神值得我们学*，它的这种精神是我们的榜样，我们要向它学*。
菊花，我喜欢你，希望你坚强、无私奉献、顽强不屈的精神。
当我觉得身边没有知心朋友的时候，我真的感到好孤单。
现在，我很孤独，那颗曾经火热过的心渐渐冷却。没有知心朋友时，我只得对着镜子中的自己，一边又一遍地低声唱着那首《知心朋友》。
孤独的滋味好难受。
真的好想回到过去。尽管我那时我在班上并不出色，但我的朋友很多，知心的朋友也很有几个。当我快乐时，他们共同分享快乐；当我遇到困难时，他们会竭诚相助；当我受到挫折时，他们也会耐心开导我。使我对生活充满信心和热情。回想起那时的我。真是无忧无侓的，没有烦恼，没有忧侓，只有很多的快乐和开心。
对于我来说，现在和以前是两个截然不同的世界。现在我的快乐和谁分享？我的苦恼像谁倾诉？我只能独自享受快乐，把苦恼和忧侓埋藏在心灵深处。
我变了。我变的多愁善感。苦恼多了，忧侓多了，快乐也失去了踪影。凡事我都不愿往好的地方想，我对自己越来越失去信心，对自己越来越不敢相信。那一次语文考试，考后，我心情烦躁极了，总觉得这里错了，那里也错了。完了，完了。80分肯定都不到。然而卷子发下来后，却还是得了90分。
虽然，每天在我的脸上都能够找到笑容，但是我的心却没有快乐，我很孤独，但我不愿让别人发现，我不愿让别人打开我那紧闭的.心扉。
“让我独自分享快乐，独自对待苦恼。挫折和困难并不可怕，只是，我是一只孤单的小鸟，没有朋友，没有帮助，想飞也飞不高，噢，噢，我真的好孤单。”这首歌也许就是我的独白和心声。
我的家乡在芜湖，这里一年有三季都很美：春季万物复苏;夏季蝉鸣蛙叫;秋季枫叶似火。但惟独冬季是让人不敢接*的。
阴霾的天空死气沉沉，呼啸的寒风狰狞着脸，粗壮的树木摇晃着光秃秃的枝干，大的人家的窗户“啪啪”作响。人们缩着身子，在路上慢悠悠的走着，全身裹得只剩下一双探路的眼睛，还不时的眯着。微微暖些的大概是人们口鼻间呼出的热气吧!
若只是这些，芜湖的冬天还不算太糟，最讨厌的是那没完没了下个不停的雨。雨滴啪嗒啪嗒的从一片灰蒙蒙的空中飘下，后又落到人们的脸上，使本来就冻得红红的脸又感受了一次刺骨的凉意。
但那雨中还夹杂着小小的雪花，使人们又爱又恨，好不容易下场大雪，但落下后却又被地上的积水所融化。如柳絮般洁白的雪花一次次努力想要将地面覆盖，但却又一次次被恼人的雨水冰冻，要我说，那雪花也实在没有韧性，几次失败便放弃，让人们本因下雪而喜悦的心情一下飞到了了九霄云外。
街上的路灯被霜包围着，微微发出点无济于事的亮光，*时活蹦乱跳的野狗似乎也被这冬季折磨得半死不活，不见丝毫活力，趴在路上，不时被路过的车辆惊醒。
花草树木，动物百姓，用一声声叹息期盼春天早日到来，那一个个渴望的音符汇做一句话：芜湖的冬天来了，春天还会远吗?
当你度过了一个漫长的黑夜，又一次睁开双眼去面对大千世界的时候，便意味着新的一天的开始——晨的到来。俗话说，一日之计在于晨。晨是美好的，走进大自然去领略清晨的美，是一种独特的享受。晨有一种难以言喻的如烟、如雾、如云的朦胧。这种朦胧，总会使人发自内心的钟情。
看那远山，迷迷茫茫，巍然盘踞于大地之间，像一条静卧的盘龙。给人一种既严肃又神秘的感觉。再看那一排排绿树，树干清瘦，几乎不见，而树冠则一片绿色，还真有些“空中花园”的壮美。远处那条小河，看上去就更为神奇了：水面上弥漫着薄雾，就如一条青纱罩在上面。走到小河边，掬一捧清水，湿润一下自己的面颊，顿时会有一种清新的感觉涌遍全身。刹那间，仿佛置身于一个优美的仙境，你会体验到悠悠天地的苍茫与辽远。
一位学者曾经说过：最熟悉的东西，往往是最不认识的东西。我忽然觉得世间万物就是这样。正因为每一天都有晨，所以人们很少留意它，也就不容易发现它独特的美。晨代表着清静，代表着纯美，也代表着人生的一个个新的开始。
“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”陶渊明这首诗告诉我们，一定要珍惜少年时。努力进取的人们，何不忘掉过去的一切功过与荣辱，珍惜我们人生的晨，奋发向上，让我们未来的人生更加灿烂辉煌！
如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳！向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄！父爱这字眼是多么的*凡，但这种爱是多么的不*凡。
一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。
父亲我看到那张纸条上分明有拭去的泪水的痕迹，我有些动摇我的意志了。我写了封回信；爸，我不是存心要气你，以前的事是我不对，那样对待你是我不好。可你要理解我。别人的孩子抓紧时间完成作业后，就出去玩，我不能。父亲的用心良苦我都知道。儿子我泪如雨下，心里莫大的懊悔层层泛上。我把这封信塞到父亲的衣服口袋里。在这一刻开始，我终于体会到了父爱的伟大。我真想对父亲说：“爸爸，我错了！”两封信后，我和父亲碰面却不知该说什么话了。他对我说：“吃饭！”我分明听见我答应了，“嗯！”他又给我留了张纸条：孩子，爸爸相信你，你朝着你的目标去追求，爸不苛求你非要怎么样，只要你认为是对的，你就去做吧！我已经深深地感到父亲对我的爱、对我的用意。在爱的鼓舞下，我一定要发奋读书，漂漂亮亮的“打”好升中的这场战，来报答父亲的爱。
——初一作文 (菁华5篇)
天空如水洗过一般的蓝，太阳散发出柔和的光芒，海水呈现出淡蓝色的光芒，沙滩被太阳照射得闪亮闪亮，烤得暖和和的，洁白的浪花拍打在礁石上，发出婉转的歌声。海滩上的一串串脚印，深深浅浅，顺眼望去，孩子们正用他们那胖乎乎的小手去捡起贝壳，贝壳在塑料袋里，折射着太阳的光，把贝壳照得发出金色的光芒，海鸥在海面上飞来飞去，不时发出一些欢快的叫声，好像是一群孩子在打打闹闹。
海边生长着一大片的榕树林。清晨，阳光透过树叶在大地上投印出斑斑点点的光圈。饱满的露珠在叶子上来回荡漾着。鸟儿在枝头唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。仿佛在为这一幅和谐的画叫好。在这片树林里有棵最老的榕树，它的造型真奇怪，好像是一位母亲把头探出来，向海面眺望着，等待着在异国他乡的游子归来。
五十年前，小城还是一座破落的渔村，没有这片大榕树，没有车，也没有繁华的街道，更没有雄伟的建筑。有的只是满目的荒凉和稀稀落落的几户人家，这里有一棵老榕树，树下有一间破草屋，里面住着母子俩，它们相依为命，靠母亲每天打鱼、捡垃圾来维持生活。
在一个暮色黄昏的傍晚，一位十六岁的小男孩背着用渔网制作而成的袋子，里面有几块干馒头，这是母亲为他准备的干粮。母亲依依不舍地和孩子走到了岸边。时不时地流下几滴泪，打在手上，眼睛通红，不停地叮嘱孩子：儿呀，你独自一人漂泊在外，要自己照顾好自己，多保重呀!妈在这儿等你回来，知道吗……母亲用他那粗糙的手抚摸着儿子的脸。是呀，儿子还这么小，哪个母亲能不担心呢?嘀嘀——船已启航，母亲向儿子挥挥手。儿子渐渐远去，船离开了海港。慢慢地，船儿变成了一个黑色的小点，渐渐地，随着最后一缕暮色的消失，小船也消失在茫茫无际的大海。
在这以后，每每黄昏，老榕树边多出了一道熟悉的身影。日复一日，年复一年，不管刮风下雨，也不管严冬酷暑，她依然每天守候在那里。老榕树探出头来，好像张开双臂，去召唤天边那流浪已久的白云。随着岁月的流逝，母亲的黑发中已经带有许多的白发，脸上的皱纹到处都是，双手却不再粗糙反而变得圆润了。母亲再也不像从前那样直如树。在黄昏的投印下，母亲的背已经弯曲了。终于有一天，在黄昏的映照下，母亲的身影不见了。却多了一个新的身影——那就是母亲的坟墓，它的正面朝着大海，仿佛母亲还在等待儿子的归来。
许多年以后，熟悉的声音再次响起。嘀嘀——一位白发苍苍的老人举着拐杖向那座坟墓走去。他取下帽子，一股清风吹来，把他那满头白发轻轻吹起，串串的泪，滴在了土壤里。他忏悔，当初为什么不早点回家看望母亲，与母亲相聚……
最后，他种下了几万颗榕树苗，从而有了今天的这片美丽的榕树林。但是，在最靠海边的那一棵榕树的旁边，有一棵最老的榕树，它探出头来，张开手臂，等待游子的归来，凝望着……
小时候的我，总觉得梦想离我那样远。听着《仰望星空》才发现梦并不远，只要我付出努力。小小的我有大大的梦想，付出的`汗水只有我一个人知道，即使我可以很自豪的告诉别人我的梦想，但我没有。后来，听着《仰望星空》我的内心似乎释放出了热量。一切的一切只因我不再腼腆，从此，有一只张开双翅的小鸟朝广阔的天空飞去。
渴望飞翔
电视里，合唱团正在演唱。他们的声音时而婉转，时而高亢。就这样定义了我眼中的最美，有颗种子开始萌发。
“妈妈，让我去学唱歌，好吗？”
妈妈笑而不语，从此，我的梦被定格。
那时，我三岁，为了那歌声，寻找一个梦的阶梯。那时我只想歌唱，歌唱……
学着飞翔
我果然等到了那天。
“把手叉在腰上，打嘟。”老师的琴声伴随着我我打嘟的声音，我欣喜不已。
“吸气，呼气，吸气，呼气……”我的腰在一次次的话语声中鼓起，又慢慢泄掉。满脸的欢喜瞬间僵在了脸上，本还残留的一丝微笑被残留在被迫抬起的笑肌上。只是满头的汗水。
一分钟，两分钟，五分钟……
我终于被允许休息，揉揉发酸的腰部，盯着妈妈，傻傻的笑。
我终于明白妈妈那一抹意味深长的笑。
那年，我六岁，尽心演绎着那份执着。那时，我学这歌唱，歌唱……
展翅飞翔
当全场的目光聚集到我升上的那一刻起，当绚烂的灯光汇聚到我脸颊上的那一刻起，我优美的歌声传入所有人耳旁起，我真正照亮了全场。
妈妈在场下盯着我欣慰地笑。
那年，我十三岁，和那歌声，见证了一个收获。那时，我正在歌唱，歌唱……
古人曾经说过：“移风易俗、莫善于乐。音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。”啊！优美动听的音乐，感谢你伴我度过金色的童年，我还要在你迷人的旋律中，诗意地成长！
那一次 ，我后悔了 人生中，什么最可怕？后悔。的确，后悔凌驾于挫折和困难只是，很少有人能驾驭的了它，何况是我，就那次，后悔找到了我，让我做了一件令我后悔一生的事。
“那是一个秋天，风儿那么缠绵……”我和泪幽一边听音乐一边向书店走去，明天就是四年级升学考试，我在路上正好碰见泪幽，和她一起去书店买文具。
到了书店，我冲了进去，“疯狂”的挑选着笔，和其它的文具，生怕好的笔就因为几秒钟就被别人抢走了，但泪幽则不紧不慢的挑选着笔（透露个小秘密，泪幽很喜欢装淑女的，不信，你接着看吧！）可上天却作弄我们―――我们同时拿着同样的笔，在同一个地方，同时笑了。但风雨总在人最兴奋的时候降下来，使我们成了落汤鸡。
我问了一下售货员，她说 “只有这一只笔了，应该不会再进了”，我给泪幽说时心中充满了无奈，这支笔到底给谁呢？我既不想让好朋友伤心，也不想和笔分离，怎么办？泪幽看出了我的心思，爽快地说“就这一只笔，有什么大不了的，以后，我给你买一箱笔”，泪幽满不在乎的不顾刚才的淑女形象，冲去买笔了。
过几日，“咦，我的笔呢？会不会刚才上体育课时掉到操场上去了”翻完书包，我奔向来操场，进来时，发现泪幽在翻我的笔盒，哦，我想，我忘了翻笔盒了，但我仔细一看，她手上拿的不是我的笔吗？我冲上去，从泪幽手中夺回‘我’的笔，“泪幽，我算看错你了，我不能当做我最好的朋友，可你呢？背叛我，偷我的笔，我再也不是你的朋友了。”说完，我一股脑坐在椅子上，泪幽解释道“我没有，这是我买的，上次的那个书店又进货了”“你以为我傻，我忘了告诉你，售货员说她应该不会再进了”我很生气“奈儿，真是我买的，还有，我马上就要走了，”泪幽的声音越来越小，后来，她走了。
我后来找到了我的笔，但泪幽走了，我不能把笔还给她了，于是，我写信，把写好的信放在日记本里夹着，等有朝一日我把信和笔还给你。
今天，我又翻开了那封信，信上写着
我亲爱的泪幽
你好吗？泪幽，对不起，我不应该一时冲动把你的笔抢走，不应该一冲动毁了我们的友谊，和你分手，你能原谅我吗？
我要比较的是老舍的《济南的冬天》与夏丏尊的《白马湖之冬》。惊鸿一瞥，济南的冬天给我的感觉是无风的，是温暖安适的，是一个能躲避严寒的宝地；而白马湖的冬天恰恰相反：“那里的风差不多日日有的，呼呼作响，好像虎吼。”舒适的感觉荡然无存，读起这篇文章，便会使人忍不住打一个冷颤。两篇文章描写的季节相同，但气候却产生了强烈的反差，鲜明的对比。
《济南的冬天》是以写景为主的，生动地描绘了老舍眼中美丽如画的济南，抒发了自己对济南山山水水一往情深的热爱。内容充实、空洞，有着大量的拟人修辞手法，语言朴实而不失优雅，读起来令人感到亲切动人，自然形象；而《白马湖之冬》的作者以“冬”为中心，以“风”为线索，语言中表述得更多的内容来自自己的感受，“我在那里所日常领略的冬的情味，几乎都从风来。”是作者最深的体验，富有真实感。
两篇文章所“绘制”的图画也不相同。老舍的文章所刻画的是一张出自唐代名手笔的“小水墨画”；夏丏尊大文章 描绘则是一幅“冬日湖泊风景图”。他们都边县出了各自不同的个性与对冬的理解。
这两篇文章使我受益匪浅。我懂得了写文章要适当加入一点实物，不能夸夸其谈，正像老舍说的：“要虚中有实。”而且还要写出自己的个性，不能人云亦云！
他觉得，他是永远也越不过那道坎了。
他从小就害怕生人，说的好听点，就是腼腆，说得通俗点，就是不自信。
每节课上，他从来不会举手，如果有，也只是意外。有时候，老师也会叫他起来回答问题，他总是很惊讶，他根本没想到老师会提问到他。他的脑子里是一片混乱，他不知道自己该干什么。突然，他猛地一下站起来，椅子和课桌都发出刺耳的“吱吱”声。他回答的声音很轻，同学们听不见他在说什么，连他自己都不知道自己回答了些啥，他在班里显得特别突兀。老师走到他旁边，拍了拍她的肩，叹了口气，示意她坐下。那一刻，教室里鸦雀无声，同学们都扭过头向他看去。他还是呆呆的坐着，但他感觉自己的脸很烫，很烫，比发了烧还烫。他在那一刻觉得，他注定是越不过那个坎了。
他也曾偷偷的听到老师在办公室里叹息，说她要是能再自信些，班长的职位就是他的。可惜啊……他的脸上红一阵白一阵的。
他思考了很久，他决定要改变自己。即使那道坎比珠穆朗玛峰还高，他也要坚强地翻过去。
他开始尝试起来，每当他遇到自己很有把握的题目时，他举起了手，虽然不高，可老师却能看见。老师总会欣喜地叫他起来，又满脸高兴地让他坐下。他感觉好极了！
他还是不满足，他感觉自己才爬到半山腰，他想要在那节公开课上大显身手。
上公开课的老师临时调换了，不再是那个熟悉的班主任了，换成一个老态龙钟的女老师。大家都在背地里悄悄的传着，什么“这个老师特别凶”之类的话。他的心为之一颤，他真的不善和生人交往。
怎么办呢，也只有硬着头皮上了！他暗暗地想着。
终于到了那一天，他的内心很是激动，可她不浮于表面。他已经为此做了很多准备了。就连昨天晚上，他都梦见自己回答问题的样子。
他自信满满，他相信自己能跨过那道坎！
“啪”，灯光亮了。他坐在舞台上，感觉很不自在。老师开始讲课了，她看起来凶巴巴的。她姓辛，大家背地里都嘲笑她叫“辛阿婆”。
不得不说，这个老师讲课很有一套，也正好符合他的口味。
老师开始问问题了，他毫不犹豫地，迅速地举起了手。他的动作快到几乎无法用肉眼看到。老师看到了他，抬抬手，他就站了起来。意外的，他站起来的那一刻，椅子又发出了“吱吱”的声响。虽然声音很轻，但传到他耳朵里，却犹如惊涛拍岸，台风*卷，是那么的惊悚，那么的响亮，将要把他的耳膜震碎。他的心里很慌张，他的脸又变成了红苹果。
这时，全班39双眼睛齐刷刷的看向了他。有些人表示惊讶，微微张开了嘴，他却完全不理会，他一心只想证明自己。
他看了看台下的班主任，又看了看辛老师，她们的眼中满是期待。他把自己想说的，都酣畅淋漓的表达了出来。不是滔滔不绝的长篇大论，而是无法再精炼的完美语言。他从来没感觉过那么痛快。
时间仿佛在那一刻静止了，大家想不到，*时沉默寡言的他，竟会如此优秀，越过了那道坎！
——告别初一作文 (菁华5篇)
轻轻挥别无畏的童年，踏着青春的步伐，我们来到了最后一个儿童节，今天，是童年与青年的'交接日，过了今天，我们在不是顽皮、不懂事的小孩了，而是一个懂事的青少年了。今天，是我们即将和童年告别、迈向青年的日子。
还记得童年时，那无忧无虑、嬉戏打闹、无知、单纯的日子。这些日子是多么的难忘啊！这些日子是一个人一生中难忘的。
童年是个多彩的世界，在这多彩的世界了，或许我们会感到一点的惋惜，又或许你会怨恨自己没好好珍惜童年。
童年凝结着我们欢声笑语的、凝结着我们的喜悦，虽然，童年时我们依依不舍的时期，但，人总要长大，所以，我们不可能总在童年中生活，童年虽然是我们人生的起点，也是我们走向下一个崭新的起点——青春。
也许我们会为童年的离别感到惋惜，但我们也应庆祝青春的到来。新的梦想从此启程，我们在宽阔的草原上，张开双臂，迎接青春、拥抱青春；我们背着沉重的书包，踏在上学的小路上，去挑战青春……
身为青少年的我们，不再是无知、不懂事的小孩，我们有重要的任务，要好好学*，要与时间“战斗”，要与他人“战斗”。我们不能给自己喘气的机会，我们要时时刻刻接受考验，让我们告别童年、迈向青春吧！
我们的青春与书为伴、与友为伴、与学校为伴、与思考为伴……
童年的回忆会一直存在我们的脑海中，但同时我们要踏上青春的旅程。
你常常一个人坐在教室的角落里发呆，眼睛和心，又忍不住殷殷的向往着教室外同学们那嘻嘻哈哈的热闹。因此，当语文老师布置下来《我的……》的作文题目时，你几乎不假思索，便沙沙的一口气写下了洋洋几千年的《我的孤独》。作文中，你那苦恼的孤独之情溢于言表，一副孤独者的自画像跃然纸面。同时，在作文的结尾处，你又不无痛苦、满是真切的给自己也给老师，写下了这样两句家有大大的问号的话语：“为什么我会如此孤独？我怎样才能和自己的孤独告别呢？”
对于你提出的问题，我自然没法无动于衷。不过，读过你的作文之后，我首先想到的，确实我应该将你“痛骂一顿”！
哦，请你先不要伤心。我想，我的“痛骂”是有道理的;我又想，挨过我的“痛骂”之后，你或许还会感谢我呢。
我要用来“骂”你的是一句成语：自作自受！
应该说，人总是免不了会有孤独感的。孤独是一种客观存在。然而孤独又往往最主要的表现为一种心理现实，而这种现实本身，则又常常是心理因素造成的。也就是说，孤独的产生，常常是心里的某种拒绝在起作用的缘故。如你，之所以没法与同学们合群，用你自己在作文中所写的话语来说，是因为你“总感到别人很无聊，所以你就不想去接*他们;又总觉得自己生性不善于言辞和交往，因此并没有勇气去跟别人接*”——你所分析到的造成自己孤独的原因还有很多，但光这两点就够了，就够我“痛骂”你自作自受了！
显然，你是很“清高”的。这不，在你眼里，别人都是无聊的呢。不错，同学们在一起，有时真的是会做些无聊的事，说些无聊的话题。但事实上，他们所做的事和所说的话，又不可能都是无聊的。问题倒往往是你自己硬那种“清高”而变得“无聊”了。再说，你不也还在向往着人家那种乐融融的聚在一起的“无聊”么？而且，即使他们真的无聊，你通过去接*他们，或许还可以加那种无聊改变过来了。可你就是“不想”。“不想”便注定了你的孤独。别人可以在你认为的那种“无聊”中得到共处的愉悦，而你却只能自己拿貌似“洁身自好”的“清高”中品味孤独。哦，你的这种孤独难道不是自作自受么？
你显然还很“自卑”。也许，“生性不善言辞和交往”，却是你的不足。可你又何必要“没有勇气”去接*别人呢？只要你加入进集体的行列中去，即使人家说话时你插不上嘴，你静静地坐在一旁，也同样可以分享到那种热烈的快感。但你却自己看不起自己。你将自己排除在了别人的圈外。那种孤独还不是你自己找的？这种自找的孤独还不配被“骂”自作自受么？
真的，无论是“清高”还是“自卑”，都是通往孤独这口陷阱的烂泥道！
真的，由于你“清高”又“自卑”，所以你就必然会被孤独包围，必然要吞咽孤独这杯自作自受的苦酒！
好啦，我就“骂”你到这里吧。在我的“骂声”里，你有没有受到什么启发呢？你是不是找到跟你的孤独告别的途径了呢？
告别你的孤独，愿你早日告别你的孤独！
现在我已经是初二的学生了，我告别了初一，在一年的初一生活中，我明白了许多，同样也收获了许多。
初一的那一年，是我收获最多的那一年，我每天在学院中深造，语文课上，我收获到了一些四字词语的意思，懂得了更多的古文和古诗的翻译，认识到了更多有名的作家，还有字词，那当然也是大量的。
在初一一年的英语生活中也让我受益巨大，我们背了一片片的短文，一个个的单词，一种种的句型，在暑假里我还经常用几句英语来表达自己的意思，父母也都在一旁笑。
初一的数学也是我最感兴趣同时收获最大的一门学科，他让我学会了如何作图分析，如何写几何课程，最重要的是它培养起了我遇题要善于观察，认真思考，不能烦躁，要冷静下来去认真思考。
当然，在这一年中副科也给了我很大的收获，历史让我知道了我们*在古代是那样的繁荣，知道了关于我们祖先的各种传说，知道了我们*当时是如何和外国人来往，等等。都给了我巨大的收获，地理也是一门重要的学科，他让我学会了经纬度，知道了咱们*领土，知道了各种国家的资源。生物则让我明白了一个个生命是怎样的循环，美术则让我学会了画出更好的画，陶治我们的清掏，音乐也给我带来了很多欢乐。
在初一的活动中我也收获很多，比如拔河比赛中我懂得了团结的力量，还有北京之行更是让我学会了自立。
现在我已经告别了初一，从那个年龄成长了起来，有了巨大的收获。
现在我已经是初二的学生了，我告别了初一，在一年的初一生活中，我明白了许多，同样也收获了许多。
初一的那一年，是我收获最多的那一年，我每天在学院中深造，语文课上，我收获到了一些四字词语的意思，懂得了更多的古文和古诗的翻译，认识到了更多有名的作家，还有字词，那当然也是大量的。
在初一一年的英语生活中也让我受益巨大，我们背了一片片的短文，一个个的单词，一种种的句型，在暑假里我还经常用几句英语来表达自己的意思，父母也都在一旁笑。
初一的数学也是我最感兴趣同时收获最大的一门学科，他让我学会了如何作图分析，如何写几何课程，最重要的是它培养起了我遇题要善于观察，认真思考，不能烦躁，要冷静下来去认真思考。
当然，在这一年中副科也给了我很大的收获，历史让我知道了我们*在古代是那样的繁荣，知道了关于我们祖先的各种传说，知道了我们*当时是如何和外国人来往，等等。都给了我巨大的.收获，地理也是一门重要的学科，他让我学会了经纬度，知道了咱们*领土，知道了各种国家的资源。生物则让我明白了一个个生命是怎样的循环，美术则让我学会了画出更好的画，陶治我们的清掏，音乐也给我带来了很多欢乐。
在初一的活动中我也收获很多，比如拔河比赛中我懂得了团结的力量，还有北京之行更是让我学会了自立。
现在我已经告别了初一，从那个年龄成长了起来，有了巨大的收获。
相逢在金叶飘洒的秋天，相识在银装素裹的冬日，相交在草长莺飞的春季，相知在繁星闪烁的夏夜……
秋冬春夏的日历，纷纷扬扬的撕落了一地，而今，当夏季熟悉的风如期而至，如约而来时，我们却要相互道别了。于是，这一季里又多了几分人的燥热。
细细的回忆起来，3年的风风雨雨、点点滴滴汇成一条长长的记忆之河。一天一天，我们共同迎接朝霞、慨叹日落，走过宁静与躁动；一月一月，我们共同挑战风雨，抵御严寒，走过快乐与忧伤；一季一季，我们共同畅游学海，以苦作舟，走过困惑与真诚……依恋总是深植在别离的心情中。曾今有过的种种彷徨，如今都变成了亲切的怀念，滋生出了一种久久萦绕于怀的温暖。
3年，为什么总在太迟的时候，才察觉到它在自己心中的分量？喜怒哀乐，此刻都被揉碎在那酒里。盛意杯，清啜一口，那滋味一直蔓延到心灵的深处，有一种切入肺腑的痛楚，不容抗拒。我知道，那是我对这四季时光+的无比眷恋；我知道，那是我对这四季同窗的深深依恋。然而……
离别的钟声终于敲响了，祝福我的母校！祝福我的老师！祝福我的同窗！此刻，我多么想放歌，可又怕歌声会搅乱我一湖*静的哀愁。或许，选择一种安静的方式是最好的，就让我们悄悄地离别吧。就像3年前来时，谁都默无声息。
站在别离的渡口，我的心情就是这首小诗。
让我与你握别，
再轻轻地抽出我的手，
年华从此停顿，
热情在心中奔涌，
一朵可以相送的花，
就让眼睛静静地说话，
把祝福别在你的衣襟上。
——感恩初一作文 (菁华5篇)
我没去过趵突泉，不知垂柳依依的风景是如何灿烂；我没爬过峨眉山，不知道山顶观日出日落的心情如何；我没去过北京故宫，不知那些的建筑如何宏伟壮观。
记忆里的诸多风景，总是母亲给的最多。我铺开天空这张画纸，细细地描绘着母亲带给我的风景。
记得那是初秋的傍晚，天暗了，秋风**，让我不禁发抖。我漫步在大街上，路灯年久失修，散发出微微黄晕的光。天空一轮残月，周围没有什么云，略显孤单。
不知不觉走到了家中，母亲坐在沙发上看到我脸上满是欣喜。“乐乐，你回来啦？”母亲连忙起身。“嗯。”我的心情并不是太好。“乐乐，我刚给你热了一杯牛奶，你喝不喝？”母亲许是察觉到我的心情不太好。“不用了，我不喝，算了，你放在桌上，我等会再喝吧。”看到母亲失落的表情，我很快改了口。果然，母亲脸上又露出喜悦的笑容。
说完，我就走进屋里开始写作业。“轰隆、轰隆……”窗外不断响起雷声。我画图的铅笔一直断，这让本就烦躁的我变得更加烦躁了。就在我气的都要摔铅笔的时候，“轰隆”一声，我咽了口口水，抓了抓头发，嗓子有些干。
过了很久很久，很久……
我的作业终于写完了，我伸了个懒腰，打了个哈欠。总觉得有件事给忘了，对了，那杯牛奶！
我赶紧跑出去，到客厅的时候，脚步停了下来。只见母亲躺在沙发上蜷缩在一起，连被子都没盖。我不禁鼻头一酸。我上前想给母亲盖上被子，刚盖上被子，母亲就醒了。“乐乐，作业写完了？”母亲问。“嗯，写完了。”我点了点头。“诶，瞧瞧这记性，牛奶肯定都凉了，我再去给你热一杯。”母亲拍拍脑袋，看了看桌上的牛奶。
我偶然间看见了母亲的手，记得那双手，曾经是多么的美丽。曾经帮我编过多少次的头发；曾经扶起多少次摔倒的我；曾经为我穿过多少次的外套；曾经……现在满是皱纹。母亲的头发上依稀可以看见几缕白发。原来母亲早已不知不觉的在时间里老了。
想到这，我不禁抱住了母亲，仰起头，忍住不让眼泪流下来。
感恩母亲，把我带到这个美丽的世界上了；感恩母亲，对我的任性一次又一次的宽容；感恩母亲，对我所有的缺点一次又一次的包容。
是什么让鱼儿欢快游动？是大海；是什么让鸟儿自由飞翔？是天空；是什么让大树茁壮成长？是大地。试问，那又是谁，让我们快乐的生活在这个世界上的呢？是母亲，是伟大的母亲。
是呀，世界上最伟大的也莫过于此。她对我的情，是世界上最崇高的情。她对我的爱，是世界上最无私的爱。在她的呵护下，我健康成长！
但在我的印象里，我母亲的表达方式与其他母亲的表达方式不同。她是用严厉来诠释她对我的爱。
我依稀的记得，那是一个炎热的夏天，我出去和小伙伴们疯玩了一个下午，豆粒大的汗珠从我的额头上滴落了下来，衣服被浸湿了，头发也想水洗的一样。当时，我狼狈的回了家，母亲看到了我的那种模样时，真是火冒三丈呀！母亲气急败坏地说：“你去哪里玩去了，怎么这摸样！”话音刚落，母亲就一巴掌扇到了我的脸上，我默默的抬起头，看着母亲的眼神，那眼神里有几分严肃，又有几分难过。其实我心里是知道的，母亲是被我气急了，其实她的心里比谁都难过，但眼泪就象是断了线的珍珠，忍不住的往下掉。我哭了，我伤心、委屈、难过。可是，不一会儿，母亲却对我道歉：“对不起，孩子，我被气的冲昏了头脑，现在还疼吗？”我眼泪汪汪的望着妈妈，依偎在她的`怀里哭了。
这就是我的母亲，虽然她与别人的表达方式不同，但这就是世界上最无私的关怀，这就是世界上最无价的情感。
亲爱的母亲——节日快乐！
感恩让我们学会坚强，感恩让我们学会分享，感恩让我们懂得知恩图报；感恩同学，是他们给我们的读书生活多添了一份乐趣；感恩老师，是他们教会我们知识，让我们能够在知识的海洋里自由的航行，不理会我们的不理解；感恩父母，是他们用辛勤汗水换来一张张钞票供我们上学，不辞辛劳，不在乎我们的种种抱怨。──题记
今天放学格外的早，就想到处走走，不知不觉的就走到了一天小路，小路旁有许多树，只有那一株槐树最显眼，慢慢的走*，抬头望，那高挑的槐树已经挂起一串串含苞待放的还带有清晨的滴滴露珠的花苞，花苞里的小精灵好像正在努力地想要打开花苞，迫不及待的想要看一看那初升的朝阳和那傍晚的晚霞，闻一闻隔壁的邻居蔷薇花的`浓郁的香味和树下小草的清香。树下的长椅上坐着两个老人，他们正在下棋，还时不时的说笑着，好奇的我以为很好玩便走过去看，却怎么也看不懂，偶尔也随着他们笑两声，两老人还准备教我下棋呢，但是被我推脱了。小路的另一头走来几个年轻人，他们都是学生，有的边抱着书边聊天，有的在捡地上的树叶，想探究其纹理，有的在互相嬉闹，后面来了更多的人，原来是前面的一所中学放学了，学生们在吹着牛，聊着天，把一天学*的任务负担抛之脑后，一切似乎都是那么的愉快……
回到家里，家里已生起灶火，妈妈也已经在炒菜了，闻到妈妈炒菜的味道，心情便更加好了起来，不久后，爸爸也回来了，我家是做那种小生意的，虽然一天也赚不了多少钱，但是我们只求家人健康、快乐，就算再穷，也要活得快乐，我爸妈总把这种叫做“穷开心”；弟弟妹妹也都放学回来了，他们一回来就把书包随手一扔，就想拿起碗吃饭，不料被我爸爸逮了个正着，也只好把书包放好了洗完手在吃饭。夜已深了，我们也准备睡觉了，只是劳累了一天的爸妈还要出去，我的爸妈很辛苦，尽管他们总是很乐观，但是他们的辛苦……我懂，只是年幼的我，什么也做不了，只能好好读书，将来让他们过上辛福的生活，但他们却总是说，只要我们长大能靠自己生活赚钱有一个稳定的工作就足够了，对此我一直都感觉不知道再说什么了，对于爸妈的爱，我要靠自己的能力来报答。
有时，我感觉自己很无助，但有时我会觉得自己很幸福，与其他人相比，我觉得我已经够幸福了，以前，我总是瞧不起自己的家庭，现在想起来只是感到有点愚蠢。
其实，只要将你的要求降低一点，学会满足，就会获得幸福。
感恩生活，会让你更能感受生活，体验生活；感恩生活，也会让你学到很多很多，是自尊、荣誉是满足不了也给不了的，用感恩的心态去对待生活，生活也让回赠于你应得的回报。
听，“感恩的心，感谢命运，让我一生有勇气做回我自己……”这熟悉的歌声又在我耳边回响起。
生活中，有时我们会看到这样的情况，有人对某个人施于援手，受到帮助的人不仅不感谢人家，还认为那个人理应帮助他，那又何来感谢呢，有的人甚至恩将仇报。对于这样的人我们深恶痛绝，受了别人的恩惠我们应该知恩图报。
或许你没有机会报答你的恩人，或许没有能力去报答他，但至少我们要有一颗感恩的心感谢生活中的一切。父母给予我们生命，老师给予我们知识，朋友给予我们友情……我曾看到有人为了自身利益将自己的父母当做眼中钉肉中刺，像对待仇人一样对待生他养他的父母，轻者恶语相向，重则拳打脚踢赶出家门任其自生自灭。另一些人却很爱很孝顺父母，他们也许没有多大的经济条件让父母住别墅吃鲍鱼燕窝，住的是陋室，吃的是粗茶淡饭，但他们怀揣一颗感恩的心时时记住父母曾经的付出。
有人认为给父母钱就是报恩，他们错了，大错特错，金钱是最愚蠢的报恩方式。对于一个孤寂的老人来说，孩子们能抽空回家多陪陪他说说话就是一种幸福，哪怕你回家时空手而归也远甚过给父母提供再好的家庭设施，再好的吃穿用品。
现在的学生是幸福的，不会再出现因没有学费而上不起学，因为国家给予了我们“两免一补”政策，我们不仅不用交学费还可享受到生活补助。“两免一补”政策为我们的父母减轻了生活的负担，我们可以安安心心地求学。面对这优惠的政策我们要知道感恩，比起过去的学生我们是多么的幸福，多么的幸运。作为学生我们应该，不，必须努力学*，珍惜在校的每一份每一秒，不虚度年华。
“感恩的心，感谢命运，让我一生有勇气做回我自己……”让我们时时记住这悠扬的歌声，时时怀揣一颗感恩的心，懂得感恩，学会感恩。
“饮水思源”是做人的基本，做任何事都要懂得惜福感恩，而人类的根本，就是─母亲。
人要懂得四福“知 福、惜福、培福、种福”，知恩报恩为先，利人便是利己。母亲就像是一位二十四小时不打烊的员工，唯一不同的就是“只求付出，不求回报”，不管事烹饪、裁 缝、照顾家庭，样样都难不倒她。我们生病是谁在照顾我们？我们一回到家就有香味四溢的晚餐，是谁做的？夜夜不休照顾我的人又是谁？她是我们的妈妈！每天总是最早起来，最晚入眠，不眠不休打理着家庭，不求任何的代价，只愿我们好好的过日子。
“受人点水之恩，要以涌泉回报”妈妈的恩惠要用 多少的“涌泉”回报呢？感恩能使我们成长，报恩能助我们成就，一句话也好，一个拥抱也好，在我们眼中看起来没甚么，但这个小动作会让妈妈得到格外的温暖，帮忙提衣服，帮忙做家事，洗碗、摺衣服，任何一件事都能减少妈妈的辛苦。
不要等到失去才懂得珍惜，不要把任何事都当作理所当然，适时的慰劳母亲的辛劳，是每个人都要做到的事，很多人都来不及孝顺，因为活在当下都不懂的惜福、感恩，发现时，时间已晚，不如现在开始行动，来感谢这个不眠不休的员工吧！
“知福、惜福、在造福”是现今社会中要学*的一门课题，随着日新月异的科技发展，人们好像忘记了“感恩”这两个字，任何事都觉得是他应该要这么做， 也忘记了“谢谢”，多说一句话，人生就会不一样，或许你觉得没有什么用，但随着日积月累，你的人个就会有大大的进步！“感恩”、“谢谢”挂嘴边，人生会多 出一片蓝天。
“我最惜福感恩的一件事”，每个人都不相同，在每年的”母亲节”，我会买一张小卡片，一份礼物，和一张“愿望兑换卷”， 还有最重要的，准备一个真诚的心，来感谢母亲。“愿望兑换卷”是要用来让妈妈使用的，在他任何有需要时，可以使用，让我来达成他的愿望。一句妈妈我爱您， 一片真心，将换来满满的爱，惜福感恩人人皆要做到，珍惜现在所拥有的，不要用嘴巴说说，赶紧行动吧！
