《父与子》的读书笔记3篇

首页 / 读书笔记 / | 2022-04-21 00:27:27 读书笔记

《父与子》的读书笔记1

  暑假里,我看了好多课外书,最喜欢《父与子》。书中的人物形象很简单,但是每个故事都体现了浓浓的父子情,故事情节也很有趣。

  在100多个故事里,我最喜欢的是《忘加葡萄干的蛋糕》。这个故事讲述的是父与子闲来无事,看到有很多做蛋糕的材料,就准备试试身手。于是,父子俩开始和面,但是葡萄干放在桌子底下,他们都没发现。蛋糕做完后,父把它放进了烤箱烘烤,一会儿已经香气四溢了。子一转身却发现葡萄干放在桌子底下没有放进蛋糕里,连忙告诉父,可蛋糕已经烤好了。父与子都很喜欢吃加了葡萄干的蛋糕,父皱着眉头,捧着葡萄干的盒子,怎么也想不出好办法。子挠了挠头,灵机一动,计上心来,冲进房间,把挂在墙上的猎_拿了下来。父看见子手中的猎_,喜上眉梢,他把葡萄一颗一颗装进枪膛,把烤好的蛋糕放在猎_的射程之内,和子两人匍匐在地,玩起了射击游戏。最后他们既吃到了加葡萄干的蛋糕,又娱乐了一番,真是一举两得!

  这本书虽然是以漫画的形式展现出来的,人物也很简单,但是在荒诞的故事情节下,体现了父与子的深厚情感,让我印象深刻。

《父与子》的读书笔记2

  屠格涅夫的小说喜欢将人物放在爱情的情境中来展现其性格,巴扎罗夫也“照例”陷入了爱情的困境。《父与子》毕竟是一部小说,而不是历史书。如果说在马利因诺,巴扎罗夫出场给人最初印象后,和帕维尔的论战更多地表现了他激进的思想和有力的一面,在尼科利斯科耶,安娜·谢尔盖耶夫娜的庄园,这个虚无主义者更多地展现了他的情感世界。

  奥金佐娃是一个寡妇和女地主。她美丽动人,在年轻时即感受到了世事的沧桑变化,先是家道中落,后是嫁给一个她并不爱的人。在遇见巴扎罗夫时,她已继承了丈夫的遗产孀居。她是一位思想独立的女性,却过惯了“在轨道上爬行”的有规律的贵族生活,也受着情感空虚的苦闷。

  而巴扎罗夫,这个自称的虚无主义者,在尼科利斯科耶做客时,和奥金佐娃每日的交往中,不自觉地爱上了他。这是“生活对某些偏执的概念的胜利”。 “爱情的巨大威力、青春的胜利同样也反映在巴扎罗夫身上。”

  在和奥金佐娃的交往中,我们看到了巴扎罗夫追寻幸福的道路。虚无主义者一向轻视的“浪漫主义”以一种更加迅疾的方式降临到他的身上。这和他的教义是相违背的,于是,奥金佐娃在他心中唤起的感情,使他痛苦,使他愤怒,他照常奚落那些带有浪漫色彩的情感,可是“只剩下他一个人的时候,他就会生气地承认他自己也有了浪漫的情感了”[3]。除了巴扎罗夫自身思想上陷入的困局,社会地位上的差距、人生观的差异也横亘在两人之中。奥金佐娃认为巴扎罗夫应当一个更好的“前途”,而崇尚虚无主义的巴扎罗夫则拒绝考虑在“未来”发生的事件。

  但即使是在重重的矛盾中,他自始自终对结果有清醒认识的情况下,巴扎罗夫仍然做了勇敢的表白。“那么让我告诉你吧,我像一个傻瓜,像一个疯子那样爱着您……您到底逼我讲出来了。”对于这段复杂而又单纯的感情,告白意味着失恋,注定要以一方离开的方式来祭奠。巴扎罗夫久被压抑的情感以一种愤怒、强烈的方式发泄出来,使奥金佐娃既感到怜悯,又感到害怕,最终,她退回到原先的生活,拒绝了巴扎罗夫,安静地归好于一切。

  巴扎罗夫觉察到了爱情,正当他正陷入其中时,那通往幸福道路的'大门已经被关上,剩下的只有激情褪去之后的枯燥和遗憾。

  巴扎罗夫同帕维尔决斗后,他第二次来到尼科利斯科耶,安娜·谢尔盖耶夫娜已然退回到原来的生活轨道,扮演起她擅长的角色了。巴扎罗夫称自己恢复了理性,又摆回那副虚无主义者的样子与安娜对话,“爱情……只是一种故意装出来的感情罢了。”

  同样是在尼科利斯科耶,阿尔卡季确定了和卡佳的关系。巴扎罗夫曾经的学生和他分道扬镳,于是,他选择离去,抑或如他自己所言:“飞鱼能够在空中支持一个时候,不过它们不久就得跳回水里去;……我回到我自己原来的环境中去吧。”

  巴扎罗夫回到了他曾经感到无聊的家。那是一个落后的小村庄。他离开马利因诺时,给帕维尔留下了伤口;离开尼科利斯科耶时,将或许不可能的得到的幸福自绝了后路,让意欲回到过去的奥金佐娃“安了心”;告别了他曾经的伙伴阿尔卡季,给他下了“如是而已”的断语,却也留下了祝福。于是他回来了。故乡依然破败不堪,父母更加苍老,他还是在其中感到无聊和空虚。或许这故乡的破败正是他已然否认和决心要改变的。但这时,巴扎罗夫感到无路可走了。他那可以破坏一切的虚无主义无法付诸于行动;他以最悲剧的方式将自己的幸福宣布死亡。

  起初,他还投入工作,却越来越感到孤独和烦躁。他之前的行动表明了他说奉行的虚无主义和周围的环境格格不入,没有人理解他,信徒离他而去,幸福也无疾而终,他摒弃了生活中所有可能的道路。和阿尔卡季决裂时,他提到他们这一类人将来的道路是严峻的,也可能是充满斗争的;然而,他还没有投入到那可能的生活中,他就因为意外急速地死去了。这样的结局,不知是否是作者有意为之。

  “既然他没有必要生,那么让我们看看他如何死。小说的全部趣旨,就在于巴扎罗夫之死。”[1]作者对早早宣布了巴扎罗夫的死亡,却投入了全部的同情,显示出一个大作家的人道主义关怀。“虚无主义”本身蔑视的那些人之常情又显示了它的力量。巴扎罗夫和父亲瓦西里·伊万诺维奇是本小说中另一种“父与子”的样式。两位老人的悲痛是“真正的悲剧”,读来令人唏嘘不已;安娜·谢尔盖耶夫娜最后的告别令我们更加同情巴扎罗夫。

  巴扎罗夫毕竟是有力量的。他的临终最大限度地体现了他所坚持的和惦念的。“为什么我要死呢?因为我是一个巨人!现在这个巨人的使命就是:怎样才死得体面……不管怎么样:我是不会摇尾乞怜的。”[2]巴扎罗夫是一位真正的悲剧英雄,弥留之际,他断断续续地说道那句:“俄国需要我……明明是不需要我……可谁又是俄国需要的呢?”[3]真可令人潸然。

  巴扎罗夫最终以死完成了他的存在价值,或许他在现实生活中无所作为,但他的真诚、他孜孜不倦的探索精神和他年轻而短暂的悲剧生命,令我们同情,也令我们对他肃然起敬。

  历来人们对巴扎罗夫形象存在着争论。有观点认为在小说的前段,作者对巴扎罗夫的否定过于夸大;中段巴扎罗夫的爱情不符合逻辑;而在末尾将巴扎罗夫写成突然死去的结局太令人感到意外。

  我认为这些不合理之处要从本部小说的创作背景来解释。

  第一,本小说写作的时间跨越了俄国农奴制改革,那正是一个新旧交替的年代,作者自云:“我幻想一个阴郁、粗犷、巨大、从土壤中探出半截身躯、坚强、凶狭、忠诚的人物——他最后注定要灭亡,因为他终究站在未来的门口”[①]。这段话可以为巴扎罗夫的急速死亡做一个注解。或许,在那个变幻莫测的年代,作者本身也不知道他未来的走向,当巴扎罗夫否定了一切他在生活中可能遇到的道路,又不知该往何处去时,死亡的结局反而保全了这个艺术形象的完整性。

  第二,从作者的自身的创作特点看,屠格涅夫在写本部作品时,自身是一个“父辈”的代表,而他之前以塑造“多余人”的贵族知识分子为多。时局的激烈变化在他的作品中间反映出来,但在作品中留下了一些他作为“老辈人”的特质这些特质恰恰和“新人”巴扎罗夫的相去甚远,这可以解释为何小说前段对主人公的否定有时显得苛刻。

  第三,爱情和女性是屠格涅夫擅长描写的。安娜·谢尔盖耶夫娜也可以算是“屠格涅夫家的姑娘们”中的一员。爱情和女性往往体现了人性最本真的一面,令巴扎罗夫陷入其中,就如上文所说的只是体现了“生活对某些偏执的概念的胜利”。青春的力量也在巴扎罗夫身上得到了体现。我认为这恰恰是小说的精彩处之一。并且,当巴扎罗夫的幸福之路被阻断时,作者的同情便倒向了巴扎罗夫这一边,从中可以看出作者的观念在同巴扎罗夫“一同成长”。[②]正是这种“成长”令小说的趣旨改变了,小说后半段更多地充满了对人物的关爱和同情,我认为这才是《父与子》作为一部经典给人的启迪之处。正如小说结尾所说的那样,“它不仅对我们诉说着永久的安息……还跟我们讲说永久的和解同无穷的生命呢……”

《父与子》的读书笔记3

  前几天,我们学了一篇课文叫《地震中的父与子》,读后,心里很感动。

  课文资料是;有一次,美国洛杉矶发生大地震。一位父亲安顿好了妻子,奔和儿子的学校,那里已经变成一堆废墟。这位父亲十分悲痛,他突然想起了自我常对儿子说一句话“无论发生什么,我总会跟你在一齐。”他紧定地挖起来,别人阻挡他,他也一向挖,他相信儿子还活着,而别人以为他悲痛过度快要疯了。他挖呀挖,12小时,24小时,36小时……当他到第35小时,他突然听到了儿子的声音,同时,里面还要十几个孩子。最终,这对伟大的父与子,紧紧地拥抱在一齐,真是激动人心的场面啊。

  这件事情使我明白这样一个道理;互相信任的重要和父爱的伟大。

  如果,这对父与子不互相信任那孩子就没有坚持下去的信心,父亲也缺少了营救的动力,后果或许是杯具,孩子们可能会饿死,渴死,闷死……后果不堪设想。

  信任是多么重要,同学之间、师生之间、父母之间、亲人之间都是那么需要互相信任。

  我在这件事中,感触最深的是那位父亲紧定地挖了12小时、24小时、36小时、38小时,这使我惊憾不已,这需要多大的力量啊这就是父亲和信任的.力量,那力量是多么伟大啊。


《父与子》的读书笔记3篇扩展阅读


《父与子》的读书笔记3篇(扩展1)

——《父与子》读书笔记9篇

《父与子》读书笔记1

  前几天,妈妈给我买了一本彩色纪念版的漫画书《父与子》。书的作者是德国漫画家卜劳恩。书中讲的是父亲和儿子的故事。

  有一次,一个人把儿子堆的雪人推到了,儿子很伤心。爸爸穿上一件精心制作的雪人服装假扮雪人。那个人再次来推“雪人”,结果被“雪人”踹了一脚。爸爸的这一脚,不仅让那个人吃了一次大亏,还让我在哈哈大笑的同时感受到了爸爸对儿子的爱。

  这样的故事还有很多。比如:爸爸把儿子的身高在小树上做了记号。一年后,爸爸又带着儿子去测量,结果,儿子反而碰不到一年前做的记号了。哈哈,他们怎么就不考虑小树比儿子长得快?

  还有一次,一个人手上拿酒瓶追着父亲和儿子,父亲和儿子吓得一不小心摔了一跤,那个人追上来说:“新年好!”

  还有一次……

  这本书讲的都只是生活中的小事,但让我们看到了感天动地的父子情。这不禁让我想起了我的爸爸,他每次回家的时候,就会给我讲好多故事,有时还会用唱歌的方式给我讲,总逗得我哈哈大笑。

  父子情,父女情,都是这样美妙。

《父与子》读书笔记2

  学了《地震中的父与子》这篇课文,我非常感动。它讲述了一位父亲对儿子那种无私的爱。由此,我想到了我的父亲。

  我的父亲,*常不太爱说话,不喝酒,也不吸烟。父亲对我管得特别严,不过,不像别的家长一样,一个劲地逼孩子学,学,学,让书山把孩子压得都喘不过气来。而我的父亲,对我却是该学则学,该玩就玩。

  我与父亲很少说话,我们父女俩一天也说不上十句。我特别羡慕邻居清雯,他的爸爸整天乐呵呵的,儿子长儿子短的说个不停。父子那个亲热劲儿就甭提了。每次看到这些,我心里总是酸溜溜的。我总觉得:也许我是个女孩儿,爸爸才不想和我说话的。可是,转念一想:爸爸还是经常给我买好吃的;我生病了,是爸爸在病床前寸步不离的守着我……

  记得有一次,我独自骑车到农村外婆家去。没想到半路杀出个程咬金一辆大卡车堵在了路中间。本来公路就很窄,两边又是深沟。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。干脆从路边推过去吧!我推着车子,小心翼翼地挪动着双脚。突然,脚一滑,一下子摔到了地上。车子正好压在脚腕上……我强忍着疼痛,用力扶起车子,赶紧调转车子,回家去了。

  到了家,脱下鞋来一看,脚腕都肿了。痛得我汗都下来了。父亲见了,着急地说:“不行,这得去医院。”可是医院离我家很远,自行车又让妈妈骑去买绷带了。父亲二话没说,背起我就往医院跑。到了医院,又是拍片,又是缠绷带,抹酒精的。连吓带疼,我晕了过去……

  等我醒来,父亲正坐在病床前发呆,看我醒了,高兴地只说了一句:“醒了!”就去叫医生了。我一看,桌上的饭已冰凉冰凉了。

  医生说可以回家了。我在家里躺在床上,什么也干不了。只看到父亲进进出出那忙碌的身影。

  几天过去了,我的脚好了。父亲额上那皱着的眉头也舒展开了。我仔细端详着父亲,发现父亲似乎苍老了很多。父亲,这就是疼爱我的父亲!

  一首歌唱的好:“父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛……”每当听到这首歌,我的泪就情不自禁地流下来。

  父爱无声。感谢父亲,感谢您对女儿那无私的爱,感谢您对女儿那浓浓的情!父亲,您就是我登天的云梯,您就是我依靠的大树!

  父亲,I love you forever!

《父与子》读书笔记3

  在网上无意看到父与子的读书笔记,挺真实的,很喜欢,也喜欢这本书,每次回家都会再看一遍。可能正是因为看了这本书,改变了和爸爸的关系。父亲大人,你知道的,我很爱你。我就是你的女儿+儿子。

  人生的路上多了一个同伴,也多了一个挚友。父亲从此再不孤独,父子俩一同匆匆赶路,一同去走人生之路。这是一条或许曲折或许*坦的人生之路。当父亲有了困难时,第一个想起的是儿子,当儿子有了困难时,第一个想起的就是自己的父亲。儿子小时父亲是他的呵护神,儿子大时父亲是他的智囊和参谋;儿子小时是父亲的`开心果,儿子大时是父亲的顶梁柱。

  父亲因为有了儿子,儿子因为有了父亲可使两人曲折的人生路程变得*坦,*坦的路程变得更加顺畅,父亲因此有了加力器,儿子有了航标灯。都说儿子是父亲的未来希望,其实也是父亲生命的延续。父亲因为有了儿子,而充满了对未来生活的希望,没有了后顾之忧,儿子因为有了自己的父亲,对未来生活更加自信,高高扬起生活的风帆。父亲是儿子的第一任老师,是儿子做事的参谋,也是儿子远行的后方;儿子是父亲的未来,自己未竟的事业就在儿子身上。儿子需要父亲照顾的时候,那是因为儿子还小,父亲需要儿子照顾的时候,那是因为父亲已老。儿子小的时候,眼中的父亲是天下最能的人,是英雄;等儿子长大了,眼中的父亲总是那么传统,很保守。

  等儿子快老时,才发现原来父亲是那么英明,自己有很多不如父亲的地方。世俗的眼光总归是世俗的眼光:三十岁之前看父敬子,而三十岁之后是看子敬父。父亲有父亲的优势,有经验,老道;儿子有儿子的优点,有朝气,创新。父亲的成功不一定是儿子的成功,而儿子的成功就是父亲的成功,父亲的最大成功就是有一个超过自己的儿子。每一个做父亲的都是在自己父亲的陪伴下,走完自己的前半生;而自己的后半生则是在自己的儿子陪伴子,这是一条永不间断的人类繁衍的链条。

  家族是这样发展,民族是这样振兴,人类是这样生息。儿子总是在父亲的陪同下走好他的前半生,父亲总是在儿子的陪同下走完他的后半生。当父亲做成功了一件事,人们会说:“那是由于父亲的经验丰富,”当儿子做成功了一件事情,人们还会说“那是由于后生可畏,年轻有为”。如果父亲做失败了一件事情,人们会说:“那是廉颇老矣。”如果儿子做失败了一件事情,人们会说:“还太年轻,不成熟所至。”

  人生的旅途总是要伴随着成熟和稚嫩、欢乐和懊恼、成功和失败,之所以这样才使得人生更加神秘和丰富多彩。其实,父与子原本就是一个人,儿子是父亲的裂变,儿子是做父亲没有做完的事情的委托人。儿子会为有一个成功的父亲而自豪,父亲会为有一个成功的儿子而骄傲!

  父亲的最大成功就是儿子超过了自己。

《父与子》读书笔记4

  埃奥·卜劳恩是20世纪30年代成名的德国著名漫画家,《父与子》是他的长篇连环漫画作品,这是一本有魔力的书籍,它会让你不自觉地放弃了自己的立场而融入孩童的本真世界。

  最*疯狂迷恋德国著名漫画家埃奥卜劳恩的漫画集《父与子》。这是一本超级幽默亲切的连环漫画书。书中的主要人物是一对可爱而有趣的父子。

  一个又一个。幽默搞笑的故事看得我每次都捂着肚子笑得前俯后仰,但看过之后,也深深体会他们父子间暖暖的爱。

  书中的父亲童心未泯,不但行为举止让人捧腹大笑,而且外貌形象也很滑稽可爱。你看光秃秃的脑袋贼亮贼亮,一双小而圆的眼睛,留着一大把黑胡子,挺着一个特别肥大的肚子。

  《引人入胜的书》这个故事尤其经典。晚饭时间到了,爸爸妈妈都已在餐桌前坐下来了,可儿子上哪去了呢?“你去看看,你家宝贝儿子在做什么,怎么还不来吃饭?”于是,妈妈让爸爸——去房间找儿子!这时,儿子正趴在自己房间的地上看有趣的幽默漫画书呢!见爸爸来叫吃饭,儿子一骨碌爬起来去客厅吃饭。“咦?你爸爸呢?他不是去喊你吃饭了吗?”妈妈看看餐桌上还是少一个人,肚子已经“咕噜咕噜”直叫,很生气!“我去”。儿子起身又出去了。原来爸爸正趴在儿子房间的地上看儿子刚才看得幽默漫画书呢。这时候的爸爸就是一个不折不扣老顽童,早已忘了自己是来干什么的,一个人沉浸在书里,双手托着腮帮子看上去就是一个长不大的老小孩。

  这本书里还有很多好玩有趣的漫画故事,每个故事都是那么精彩和幽默。父亲和儿子之间像一对亲密无间的好朋友,他们热爱生活,充满温情,他们善良正直又真诚。看了这本书,好希望我的爸爸也能和书里的父亲一样可爱好玩,少一些威严和火气,多一些幽默和温情。

《父与子》读书笔记5

  课文描述了一位父亲用38小时去救孩子的事情。我觉得这位父亲是伟大的,他舍身冒着爆炸的巨大危险,在38小时内不吃不喝义无反顾地救孩子。我觉得儿子也是很了不起,因为他知道父亲跟他说过“无论发生什么事情,我都会和你在一起”。他坚信父亲对他的承诺,他把这些话告诉和他一起被困的14位同学。让同学们不要害怕,爸爸一定回来就他们的。读到这里时,我觉得非常感动,父亲的爱和孩子对父亲的信任,是他们被救的力量。

  其实,我也是被父爱深深地包裹着。有一次,爸爸带我去爬山。爬到半山腰的时候,由于雨后的山坡特别的滑。我一个不小心就摔倒了,而且顺着势就要滑下来。幸好,爸爸扶住了我,不然我将要滑到下来的树木上。望着脚下的陡崖,我心中微微一颤。这时,我站起来和爸爸拥抱在一起。

  我终于感受到了无私的父爱,父爱如山。如果说父爱像一颗大树,而我就像一颗小树。是爸爸为我遮风挡雨,给我温暖的依靠。

  读了这篇文章后,我更加明白父爱,我要更加珍惜父爱,好好爱爸爸妈妈。

《父与子》读书笔记6

  《地震中的父与子》这篇文章是美国作家马克·汉林的作品。

  故事主要讲了:有一年,一场突如其来的大地震将美国洛杉矶变成一片废墟。在地震中,一位年轻的父亲奋不顾身的去救自己的儿子,就在他绝望时,他就回想起自己对儿子的承诺“无论发生什么,我总会和你在一起”在他悲痛的时候,这句承诺就会鼓励着他。终于,经过三十八小时的挖掘,救出了儿子和十四名同学。

  当我读到:他挖了八小时,十二小时,二十四小时,三十六小时,没人再来阻挡他,他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。这句话是,情不自禁地眼泪花花,因为这位父亲将生死置之度外,坚持不懈的精神值得我去敬佩。

  在地震面前,人类的生命像蚂蚁一样渺小!但是这位父亲却创造了奇迹!

  还记得又一次,我生病了,爸爸知道以后,就以迅雷不及掩耳目的速度将我送到了医院。

  《地震中的父与子》这篇课文,感动着我!也感动着你!

《父与子》读书笔记7

  今天,我读了一篇课文:《地震中的父与子》,这是美国作家马克·汉林写的,我有很大的收获和感想。这篇课文的主要内容是1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着生命危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同学的故事,歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情。

  读到这里,我想到了其实每一位父亲都是这样,都有坚忍不拔,恪守诺言,崇高父爱的精神。这时我想到了一句名言:“父爱是一座宏伟的山川,为我们阻挡一切风风雨雨”,可不是这样么?我记得6岁那年,我在我家后院里跑来跑去,不亦乐乎。这个时候刚下完了雨,地上湿漉漉的。姥姥在看电视,没有管我。我有点闷得慌,便想找点好玩的东西。此时此刻我看到了一堵墙,便想爬上去玩,我手脚并用,一步一步向上爬,我显得碍手碍脚,一点儿也不灵活。哇!前面是悬崖绝壁,后面是追兵,我看了看下面,哇!好高啊!我吓的不敢出声,怕一不小心就掉下去,我吓得哇哇大哭,哭声把我爸爸震醒了,我撑不住了,在迅速往下降,就在这迅雷不及掩耳之势,爸爸冲进后院,把我接住了,我气喘吁吁,好像还没有离开刚才那恐怖的场景,我对爸爸说:“有惊无险啊!”这时,爸爸脚下一滑,摔了个狗啃泥,全身摔倒了,而我却毫发无损,我对爸爸说:“您没事吧?”爸爸说:“这就叫有险无惊,哦,不!应该是有惊有险,放心吧,我没有事,进屋吧!”我似懂非懂地点点头。

  通过《地震中的父与子》我明白了,世界上的父亲都是一样,都是伟大的,可以为自己的孩子付出一切的。

《父与子》读书笔记8

  有一天中午,该吃饭了。香喷喷饭上来了。可还是不见儿子。妈妈就着急了。妈妈就让爸爸去找儿子。爸爸在房间里发现了儿子。原先儿子在看书。

  爸爸就让儿子去吃饭,儿子极不情愿的离开了。爸爸看了下书,就感觉这本是很好看。就趴下来看了。妈妈问儿子:“爸爸去呢了?”儿子摇摇头的说:“不明白。”儿子就去找爸爸了。儿子看到爸爸和自我一样在看书。儿子就生气了。就叫爸爸吃饭。

  这个故事告诉我们,父子心永远在一齐。就像这幅画一样。

《父与子》读书笔记9

  我们学*了课文《地震中的父与子》,我被这对了不起的父与子感动了,父亲对儿子说的话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”久久萦绕在我的耳边。

  课文写的是有一年洛杉矶发生了大地震。儿子被埋在废墟下,父亲非常伤心。他想到曾经对儿子说过:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他知道儿子在等着自己,不顾一切要把儿子挖出来。有很多好心人劝他不要挖了,太危险,没有希望了。但他只是问:“你是不是帮助我?”人们都认为他过于悲痛,精神失常了。他挖了8小时、12小时、24小时、36小时……,他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他终于听到了儿子的声音,并救出了儿子和其他的孩子们。

  文中的这位父亲太伟大了!他不怕受伤,不怕受累,人们都劝他,他也不听。因为由伟大的父爱产生的力量充满着这位父亲的全身。

  我的家人也像文中的父亲一样爱我,一到冬天,奶奶就会给我做暖和的棉袄;爸爸总是接我上学、放学,给我检查作业;妈妈不辞辛苦地给我洗衣服、做饭……,我也曾让他们操心生气,但他们依旧很爱我。

  有一次,我在学校里生病了,妈妈知道后马上赶过来,带我看医生,给我吃药、调理饮食,我问她累不累,她却说:“为了你能尽快好起来,我不怕累!”

  文中的父亲对儿子说:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”我们也天天被父母家人的爱包围着。我们应该好好学*,帮父母做家务,不让他们操心,让他们天天开心,让爱永远与我们在一起。

  参一个又一个。幽默搞笑的故事看得我每次都捂着肚子笑得前俯后仰,但看过之后,也深深体会他们父子间暖暖的爱。

  书中的父亲童心未泯,不但行为举止让人捧腹大笑,而且外貌形象也很滑稽可爱。你看光秃秃的脑袋贼亮贼亮,一双小而圆的眼睛,留着一大把黑胡子,挺着一个特别肥大的肚子。特搞笑吧!

  《引人入胜的书》这个故事尤其经典。晚饭时间到了,爸爸妈妈都已在餐桌前坐下来了,可儿子上哪去了呢?“你去看看,你家宝贝儿子在做什么,怎么还不来吃饭?”于是,妈妈让爸爸——去房间找儿子!这时,儿子正趴在自己房间的地上看有趣的幽默漫画书呢!见爸爸来叫吃饭,儿子一骨碌爬起来去客厅吃饭。“咦?你爸爸呢?他不是去喊你吃饭了吗?”妈妈看看餐桌上还是少一个人,肚子已经“咕噜咕噜”直叫,很生气!“我去”。儿子起身又出去了。原来爸爸正趴在儿子房间的地上看儿子刚才看得幽默漫画书呢。这时候的爸爸就是一个不折不扣老顽童,早已忘了自己是来干什么的',一个人沉浸在书里,双手托着腮帮子看上去就是一个长不大的老小孩。

  这本书里还有很多好玩有趣的漫画故事,每个故事都是那么精彩和幽默。父亲和儿子之间像一对亲密无间的好朋友,他们热爱生活,充满温情,他们善良正直又真诚。看了这本书,好希望我的爸爸也能和书里的父亲一样可爱好玩,少一些威严和火气,多一些幽默和温情。


《父与子》的读书笔记3篇(扩展2)

——父与子读书笔记9篇

父与子读书笔记1

  当亲情与信念生发出一种力量时,你才知道父爱的伟大。——题记

  地震中的父与子,一个在为着信念而挖,一个迫切等待着生的希望。时间一分一秒在流逝,却使父爱越来越深。父爱,足以把一切打倒。父母的爱,是慈祥的笑容,是亲切的笑语,是热情的鼓励,是严格的要求。俗话说得好:父爱比山高,母爱比海深。当你在最危险的时刻,他们总会我们在一起。父母是我们坚强的支柱,是带你翱翔天空的翅膀。在那一刻,父爱在突如其来的灾难中,迸发出了熠熠生辉的光芒。

父与子读书笔记2

  《父与子》是屠格涅夫晚期的作品,主要塑造了巴扎罗夫这一复杂的形象。巴扎罗夫同周围的人——同学和信徒阿尔卡季、父辈、爱人以及*民的互动共同构成了小说的情节。故事主要发生在三处农庄:阿尔卡季及其父辈在马利因诺的农庄、安娜·谢尔盖耶夫娜·奥金佐娃在尼科利斯科耶的农庄、以及巴扎罗夫自己的位于一个小村的农庄。

  巴扎罗夫出身*民,是莫斯科大学的毕业生,从事科学工作,崇尚“虚无主义”。贵族知识分子帕维尔之侄阿尔卡季是他的同学和信徒。故事从两人毕业回到马利因诺开始写起。巴扎罗夫同帕维尔在观念和信仰上的诸多差异使得二人起了口角冲突。阿尔卡季同巴扎罗夫替父辈赴约进城,通过商人之子西斯尼科夫认识了伪社会主义者和女性主义者库克什娜,他们又通过后者结识了孀居的贵族安娜·谢尔盖耶夫娜·奥金佐娃。两人到奥金佐娃家做客,先后爱上了她,而奥金佐娃有意于巴扎罗夫。然而“浪漫主义”的情感同“虚无主义”的相悖;巴、奥两人在人生观的距离令这场爱情在巴扎罗夫痛苦而激烈的表白后宣告无效——奥金佐娃又退回到了原来的生活轨道。巴扎罗夫当即决定离开。他带阿尔卡季回到了故乡的小农庄和父母团聚,因为忍受不了故乡的空虚生活,他和阿尔卡季又回到了马利因诺。帕维尔更加厌恶巴扎罗夫,终于因为后者和酷似他年轻时的爱人P公爵夫人的费尼奇卡的亲昵举动引起了一场决斗。巴扎罗夫虽胜利了,却由此离开了马利因诺。路过尼科利斯科耶,巴扎罗夫得知阿尔卡季向奥金佐娃之妹卡佳求婚,他与阿尔卡季分道扬镳;同时他自绝了和奥金佐娃的爱情。巴扎罗夫回到故乡,日复一日地感到孤独和无聊,并在一次手术意外中感染伤口,很快地死去,这剩下年迈的父母无尽的悲痛。

  在小说中,巴扎罗夫是军医之子,和阿尔卡季一同毕业于莫斯科大学,他从事的是有关科学的工作,包括医学、生理学、物理学和化学。他知道许多关于化学的名著、他捉来青蛙和甲虫做解剖、他知道病理学,会给人看病。一方面,他是博学的,另一方面,巴扎罗夫自称自己是个虚无主义者。“虚无”是他的主要思想。所谓“虚无主义”,在巴扎罗夫身上主要表现为在对价值的虚无态度。他否定一切,包括权威、艺术、原则;当然包括他常挂在嘴边的,被他评价为“滑稽荒唐”的“浪漫主义”。

  “虚无主义者是不服从任何权威的人,他不跟着旁人信仰任何原则,不管这个原则是怎样受人尊敬的”[1]他的门徒阿尔卡季如是说。虚无主义的否定一切,有一种摧枯拉朽、排山倒海的气势,充满了力量,甚至有时显得凶猛。“我为什么要依靠时代?还不如让时代来依靠我。”[2]也正因为如此,巴扎罗夫显出“魔鬼一样的骄傲”(帕维尔语)。但虚无主义者只是“破坏”,并不“建设”,他们的否定甚至只是表现为谩骂。

  而父辈的代表帕维尔·基尔撒诺夫对此十分不感冒。小说交代了他和尼古拉的过去,尤其是帕维尔的令人同情的经历。作为老派贵族和“浪漫主义”的代表,他对生活和艺术的品味极高,注重礼节,恪守既定的原则。这和以巴扎罗夫为代表的“虚无主义者”完全相反。帕维尔所恪守的,正是巴扎罗夫所反对和嘲笑的。二人在见面之初即充满了敌意。巴扎罗夫第一次到马利因诺,二人有两次正面的冲突;第二次见面,二人最后发展到要以决斗的武力方式来一决高下。帕维尔不满意巴扎罗夫在行为上粗鲁无礼,而巴扎罗夫嘲笑他的繁文缛节;帕维尔说巴扎罗夫“不相信原则,却相信青蛙”[3],而巴扎罗夫也曾下过“一个好的化学家比二十个普通的诗人还有用”[4]的断语。由于两代人价值观的不同,造成了他们诸多隔阂。这正是那个时代父与子的难题。“我们的下一代……现在轮到我们了……”[5]尼古拉·彼得罗维奇无不感慨地说。崇尚自由主义的贵族的“多余人”的时代已经悄然远去,“以前是黑格尔主义者,现在是虚无主义者”[6]

  正如小说的题目《父与子》所表达的那样,作者触及了一个在任何时代都可能出现的父与子的难题。在本部小说的语境中,作者更是着力描写了两代人不同的价值观的不同所带来的对于政治时局和俄国社会走向的不同观点和态度。这其中当然包括了对农奴制的态度。虚无主义者大喊:“我们要破坏,因为我们是一种力量”[7]包括破坏他们父辈坚持的自由主义和进步。虽则父辈们所坚持的未必是符合时代要求的,虚无主义者的破坏甚至不承认“历史的逻辑”。

  巴扎罗夫和帕维尔的矛盾最终因为费尼奇卡事件演化为一场带有象征性的决斗,时间在巴扎罗夫离开家第二次到达马利因诺。彼时,巴扎罗夫的恋爱受挫,回到家中呆了短暂的一段时间,因为忍受不了无聊和空虚又回到马利因诺,狂热地投入到了工作当中。帕维尔对巴扎罗夫的厌恶已经到了无以复加的程度,两人的决斗以巴扎罗夫胜利、帕维尔的受伤告终。这似乎预示着一个旧的时代已经过去,帕维尔在经历过生死关头后也解开了心结,于是“他也确乎是个死人了。”

  巴扎罗夫虽是“胜利者”,但他无法在马利因诺继续呆下去,他选择了离开。这似乎是一个隐喻,毕竟在小说中能让他发挥才智的唯一一个地方已经没有他的容身之处。

父与子读书笔记3

  今天妈妈帮我在网上购了三本书,其中一本为《父与子》是德国著名作家埃.奥.卜劳恩所着。翻开封面,全书是彩绘版的漫画故事!一个个都是讲了父亲与儿子的小故事,每个都非常生动幽默!看得我不时捧腹大笑!

  下面我就为大家复述几个有趣的小故事。“假梦游者”:儿子睡觉睡醒了,想吃糖果,于是他就想了一个办法:他拿了一张纸,在纸上写上“梦游者,不得惊醒,免生危险!”并穿上线挂在脖子里。他推开房门,径自来到糖果桶边,父亲看着儿子把糖果桶拿回自己的房间并关上门,也没敢把儿子惊醒。儿子终于吃到了糖果!

  “幻想破灭”这个故事非常搞笑,父亲与儿子来到一个只有动物没有人的小岛上,他们想种稻子来填饱肚子,他们俩一起努力种出了第一课稻子,非常高兴并幻想有朝一日用这一棵稻子的种子种满整个小岛。这样他们想做的面包、蛋糕…也就没有问题了,正当他们沉浸在自己的美梦之中时,天空中飞来了一只小鸟,鸟儿在稻子上空盘旋两圈就飞下把稻子的种子全部吃光了,唱着歌儿快乐的飞走了。父亲和儿子只能眼睁睁的看着鸟儿把他们的唯一一棵稻子的种子全部给吃了。

父与子读书笔记4

  这个假期,我读了“父与子”这本漫画书。它的内容丰富,有很多个故事,只有图片,没有文字。可是这些没有文字的图片让大家从中获得了无比的快乐。

  书中的父亲留着大胡子,光秃秃的脑袋下面长着一个大肚子,总穿着一件马甲,小小的眼睛大嘴巴,长相很滑稽。儿子一头乱发,个子矮矮的。作者用夸张的手法把父与子的外貌表现的淋漓尽致。

  书中的故事很吸引人。比如儿子打翻墨水瓶,父亲要打他,可是发现儿子的裤子破了,就先帮他把裤子缝好,儿子以为没有事了,可没想到父亲缝完了照样打他。还有一个故事是“哄儿入睡”。父亲用尽各种办法哄儿子睡觉,可是儿子十分顽皮,不管父亲怎么哄,都不睡。最后父亲累的'自己睡着了,儿子见了,也搂着父亲的脖子睡了,这个故事表现了他们父子情深的关系,让每个看了的人都感受到他们的幸福。

  父与子这本书给我的假期带来了很多欢乐,也让我明白了很多道理。一个个小故事让我们开心的同时也体会到更深的寓意,这就是我喜欢这本书的原因。

父与子读书笔记5

“读书破万卷,下笔如有神”,的确,多读书不仅增长我们的知识,还能告诉我们许多的道理。今天,我就给大家来介绍一本《父与子》的书。

这是一本漫画书,它是德国作家卜劳恩的作品。作者是根据父亲与儿子的真实生活编成的笑话。其中我最喜欢“聪明误”了。故事的情节大致是这样的:爸爸想抓山羊,于是,自己亲手挖了一个大大的坑,想不到自己却掉进了坑里……在读的时候,我笑得前仰后合。

一本如此幽默搞笑的书,爱书的你怎么能错过呢,一起来看吧。

父与子读书笔记6

  这个暑假,我读了《父与子》这本书,虽然这本书没有文字,只有图片,但这本书还是那么受我的欢迎。说真的,我第一次看到这本书时,心里就想:这书没文字就单单一些图片,这简直就不是书。可妈妈说这是这本书是好书,一定要买,没办法“母命难违”。

  回到家,我开始看起了这本书,书中的这位父亲长着一大把胡子,光秃秃的脑袋瓜儿下面长着一个与头不相称的肥大的身子,身上穿着一件百年不换的黑马甲和一条腰身宽大的白裤子。一双比圆圆的眼睛里,张着两只比芝麻还要小的眼珠。只要看一眼这位长相滑稽的父亲。我突然醒悟到,我之前的猜测是错的,这是一本好书。因为这里面的小故事,都是我们身边的事儿,著作用有趣而滑稽的艺术把它给夸张化了!

  如:《引书如室》,傍晚,该吃晚饭了,父亲、母亲都坐在了饭桌前,可儿子哪儿去了?于是,母亲便命令父亲去找儿子!父亲挺着大腹便便的肚皮,去找儿子。

  这时候,儿子可正趴在地上看有趣的小人书呢!看到父亲的来临,儿子仿佛接到了“圣旨”,马上便走出了房间。咦?餐厅怎么又缺了个人?哦,让我数一数:妈妈,儿子,还少了谁呢?当然是正在书的前面趴着的父亲啦。这时候的父亲象一个老顽童,全然不顾妻儿正在餐桌前饿得“咕咕”叫,沉浸在小人儿书里,看到精彩之处,还在地板上飞快地跺几下脚呢!肥肠满肚的肚子把屁股压得撅得老高,拖着腮帮子的双手,可真有趣……

  在看这本书时,我会不时发出咯咯的笑声。也可以说出其中大概的内容,这就说明他可以看明白图意。说到这,你们肯定会问,不是说这书没文字,你是怎么知道的呢?是的,正因为这书没文字,才让我看着上的生动形象的画面,发挥自己的想象,不仅培养了孩子的观察能力,而且还能把他内在的语言转述给别人听,发展了语言思维,真是一举两得。

  我要谢谢这位德国作家卜劳恩:“是你带领着我们走进了幽默漫画的世界。”

父与子读书笔记7

  勤于学*才能乐于施教。每当我们看到一本好书的时候,内心总是会忍不住记录内心的启发和感想,那些从著作中所冥思震撼人心的话语,那些从著作中所触摸感动灵魂的文字,我们都能通读后感传递出来。爱学*,爱分享,尽在。读后感栏目为精心为大家提供各类著作的优秀读后感,分享快乐!

  看过这本书的人,一定忘不了这父子俩典型形象:脑袋扁圆、总穿一件马甲的父亲,一头乱发、小不点儿的儿子。

  《父与子》由他们*常开始,过着快乐的生活。车子坏了用脚蹬着走。父亲吸烟被儿子以为着火了,马上就取一桶水泼过去。儿子打翻了墨水瓶,父亲要打他,可他发现儿子裤子破了,就先帮他缝补裤子,儿子以为没事的时候,缝补完了还是照样打他。还有一个让家长签字的绝招,儿子问父亲:“你能蒙着眼睛写自己的名字吗?”结果父亲上当了,儿子把试卷给蒙着眼睛的父亲签字,签完了父亲还在为自己能蒙着眼睛签字而骄傲。每个家庭就得以父与子为榜样,过上和谐、快乐的生活。

父与子读书笔记8

  今年我们的语文寒假作业里有一项是读《父与子》全集,妈妈把书买回来以后,我就把妈妈给我买的《父与子》全集读完啦!书里面的故事即搞笑又充满了温情,我是一边看一边忍不住哈哈大笑。这本书让我更深的体会到了爸爸的爱。

  书里的父亲是一个胖乎乎的人,秃着头,慈爱而亲切,还有点童心未泯,儿子留着刺猬头,调皮而可爱。我非常喜欢那个顽皮,有点爱捣乱,却又透着机灵的儿子。

  “一天,儿子在家里打球,一不小心打破了镜子,几块碎片掉在了地上。儿子害怕父亲批评,焦急的坐在地上冥思苦想。终于,他想出了一个好办法,先用球棒把镜面全部打碎,再用颜料在原来的在原先挂镜子的墙壁上画上父亲的样子。画好后,父亲正好来照镜子,儿子看着父亲,生怕他看出破绽。父亲一边照”镜子“里的自己,一边打着长长的领带,当他转身时,突然发现”镜子“里的自己是带着领结的,可他刚才明明是打领带的呀!儿子看到父亲疑惑的表情,急忙溜走了。”

  “瞧,文中的儿子机灵吧!”

  看 了这本书之后,不由感叹,人类的生活在不同国家不同地区人们的眼里是多么一样的美好和快乐。

父与子读书笔记9

  人间处处有真情。世界上有伟大的母爱、无私的父子之情和师生深厚的感情……,《地震中的父与子》这篇课文讲的便是一个父亲与儿子之间感人的故事。

  这篇课文主要讲了:美国洛杉矶发生了大地震,一位父亲在慌乱中安顿好妻子,便冲向了儿子的学校,许多孩子的父母都伤心欲绝地离去了,但这位父亲仍然不顾自己的安危和旁人的劝告,在废墟里挖掘起来,最终找到了自己的儿子。读到这里,我又一次被伟大的父爱感动了。最令我感动的是他那颗爱儿子的心:他挖了24小时、36小时……,终于找到了儿子,眼睛也布满了血丝,他能坚持这么久,都是为了他的儿子。同时,我也觉得这伟大无私的父爱也得到了回报:他终于找到了自己的儿子。当我读到:“这对了不起的父与子紧紧地拥抱在一起”这几个字时,我也为他们而感到高兴,同时也非常敬佩这位伟大的父亲。这时,我,也想起了自己的爸爸,他无微不至地关心我,让我感到特别温暖。

  记得小时候有一次,我需要转户口,爸爸不顾自己的身体,冒着大雨为我去转户口,6岁的我,站在窗边,望着在暴雨中远去的身影,我不禁流下了两行热泪。过了几个小时,爸爸回来了,他全身上下都湿透了,我赶紧给爸爸递上毛巾,他微笑着说:“谢谢!儿子,可为了你,这是应该的。”


《父与子》的读书笔记3篇(扩展3)

——《父与子》周记3篇

  我的书架上,放着一本书《父与子》,没事的时候我会经常拿起这本书看,也会因此想起上幼儿园的同桌——刘神龙。

  刘神龙和我是同桌,我俩关系非常好,每天都在一起学*,玩乐,互相帮助。经常,我没带东西他借我,他没带东西我借他。上课一起学,下课一起玩。我有困难他帮我,他有困难我帮他,我们快乐极。

  有一天,他高兴地告诉我,他买一本不错的书,名叫《父与子》。那天,他把《父与子》这本书带到幼儿园来。我在唱歌,他在看书,结果我坐下的时候把他的书碰掉。他生气的冲我大叫着说:“你把我的书碰坏,这本书是我过几天要去北京带着的。”我赶快说:“对不起。”“对不起就完吗?我以后不理你。”说完他气呼呼地走。

  接下来的几天,我们谁也不理谁。原本是形影不离的好朋友,现在成一对陌生人。

  他去北京的前一天,我在画画,刘神龙走过来说:“闫志涵,这本书我送你!”说着他把《父与子》递给我说:“我要去北京,留个纪念吧。”“好吧!谢谢你刘神龙。”

  如今,我上四年级,也有四年没见过刘神龙,但那本《父与子》我一直留着,也留着我们的友谊。

  《父与子》这本书讲的是长着刺猬头、调皮、可爱、喜欢搞恶作剧的儿子。长着大胡子、和蔼、善良、又经常被人嘲笑的父亲,他们演出一场场生动又好玩的画面,看后使我们哈哈大笑,回味无穷。

  比如说,爸爸会把梦与现实搞混,爸爸梦见儿子在拔小天使的羽毛,等他醒来后,发现儿子真的在玩羽毛,就打他,其实儿子是在玩普通的羽毛。儿子呢,也很有趣。一天儿子回家,发现家里窗户不停地冒烟,以为着火。于是话不说就冲一桶水进去,结果,把爸爸淋成落汤鸡。其实,是爸爸在抽烟。我最喜欢的是《战争允许一切手段》这一篇故事,讲的是儿子和父亲在浴缸里玩船模大战,儿子劲太小,总是打不中父亲的船模,父亲却百发百中,这下儿子可生气,正当爸爸得意扬扬得把儿子的船模放进水里的时候,儿子打开浴头,把爸爸林成落汤鸡,爸爸灰心丧气的去换衣服的时候,儿子却兴高采烈的把爸爸的船模一个又一个的扔进水里,由此可见儿子是多么聪明、顽皮、可爱!

  这样的故事还有很多很多,看他们的书,图画中的含义,使我很受启发和教育,我也想起我跟爸爸一些有趣的事。虽然他们两个都有缺点,但他们两个父子感情深厚,心地善良,纯真可爱,热心助人,我非常喜欢他们。

  一天中午,小明家要吃饭。小明的父亲和小明的母亲已经坐在饭桌旁,等待开饭,小明的爸爸看到他那个宝贝儿子小名的座位上还是空空如也。于是,就问小明的母亲:“小明跑哪去,贼么还不来吃饭呀!”小明的母亲指着书房的门说:“你的宝贝在书房看书,你去把他叫来。”小明的爸爸慢吞吞地走向书房,推开书房的门,看到宝贝儿子小明正趴在地上津津有味的看一本书。于是对小明说:“儿子,快别看,快去吃饭吧!”小明及不情愿的慢慢合上书,走出书房。

  爸爸看看小明的书,原来是一本《十万个为什么》,他觉得非常有意思,于是也趴在地上看起来。

  小明坐在饭桌旁,拿起筷子准备大吃一场,可被妈妈拦下,小明问妈妈:“什么意思,我快要饿死为什么不让我吃。”妈妈生气的说:“你来,你爸爸呢他又在干什么,这菜都凉,你快去把他找来。”小明问妈妈:“爸爸在书房吗?”“当然在。”妈妈肯定的说。“快点,别说,快去把他找来呀。”妈妈指着书房对小明说。

  小明来到书房,就大声说:“爸爸你不让我看,你怎么又看起来,你也不准看,快去吃饭吧。”小明说完,就去拉爸爸。爸爸真重,小明费九牛二虎之力才把他拉起来。


《父与子》的读书笔记3篇(扩展4)

——《父与子》读书笔记 (菁华5篇)

  今天,我们学了《地震中的父与子》这篇文章,主要讲了1994年在美国的洛杉矶发生的大地震中,一位年轻的父亲不顾自己的安危,救出自己的儿子和儿子的同伴的动人故事,表达了父爱的无私和伟大。

  每当我读到这句话时,”不!爸爸,先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。“我就会想到我们伟大的周思来*,他们都有着把危险留给自己,把安全留给别人的这种精神。我们身边也有很多这样的人。我要学*他们这种在危险时,先让别人得救,自己再得救。还有这句话”救火队长挡住他,太危险了,随时可能发生大爆炸。“从这句话可以看出,当时的情况很危险,但这位父亲不顾自己的安危,去救自己的儿子,体现出父爱的伟大。

  父爱是无私的,很珍贵,一但失去就不会回来,我们要珍惜父爱。

  暑假里,我看了《父与子全集》这本漫画书,这本书有趣又生动,作品中一幅幅小巧精致的画里面闪烁着智慧之光,流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐,永远地震撼着人们的心灵。其中的一些连环画更是深深地吸引了我,如《忘加葡萄干的蛋糕》、《输不得的父亲》、《不值得帮助的家伙》、《驯马的对策》、《假面舞会的化妆》、《画的照片》??,这些连环画给我带来了无穷的乐趣,有时我笑得前仰后合,有时笑得眼泪都出来了,还有时一发不可收拾,笑得我话也说不出来!

  这是一本以漫画的形式表述父子情感的书,秃头的大胡子得爸爸的和蔼、慈祥、幽默。留着刺猬头的淘气的儿子的调皮、聪明、可爱。漫画形象地刻画了一对父子的生活情景,他们时常在一起玩耍,一起搞怪,其乐融融。看完后,觉得这本书有着不同的“味道”。

  在这里我给大家简单的说比较有趣的故事:《忘加葡萄干的蛋糕》,父亲在做一个蛋糕给儿子吃,等大功告成后,却又发现忘加葡萄干了,这该怎么办呢?正当父与子苦苦思索时,儿子抬头看见一把枪,灵机一动,有了一个好主意:他让父亲把葡萄干当成子弹发射到蛋糕里。看到这里,我感到了秃头的大胡子得爸爸的幽默,和留着刺猬头的淘气的儿子的调皮;《输不得的父亲》。父亲在与儿子下象棋,下着,下着,父亲输了,可是,他却把儿子一顿打。仿佛回到了童年,有了一颗“嫉妒心”;《不值得帮助的家伙》让我铭记于心。有一天,父与子正在街上散步,看到有一个人十分卖力地在拉一辆车,父子俩起了善心,要帮帮这个人,可他们没想到的是,这个人一开始还一起帮着推车,后来,他竟然自己坐在了车上,一边抽烟,一边唱歌。这可气坏了父与子,父亲给了那人一个巴掌:“真是个不值得帮助的家伙!”这本书中的故事里,我感受到父与子那颗纯真的童心。

  快乐是金,快乐使我们健康、使我们幸福,让我们每天都怀着快乐的心情,去迎接早晨的太阳吧!

  我今天读完了《父与子》这本书,读完这本书我受益匪浅。

  这本书我印象最深刻的是,家里来了一个圣诞老人,儿子很高兴的说:“圣诞老人来了,万岁!”,又来了一个圣诞老人,儿子惊讶的说:“怎么有两个圣诞老人真奇怪。”后来又来了一个圣诞老人,儿子说:“怎么有三个圣诞老人,这太奇怪了”。三个圣诞老人都说自己是真正的圣诞老人,后来儿子才发现,原来是这三个圣诞老人是曾祖父,祖父和父亲。他们都想给小男孩一个惊喜所以都扮成圣诞老人,可见曾祖父,祖父和父亲对小男孩浓浓的爱,这样我想到了妈妈对我的关爱。

  还有一篇讲述的是,儿子和爸爸在湖边捞鱼,爸爸捞到可大的一条鱼,爸爸把鱼放到桶里,儿子看见鱼在桶里游的多开心呀,不想吃掉它,就让爸爸把它放了,爸爸说:“只要你开心,什么都行”。爸爸和儿子说:“再见鱼儿,回家吧!”我从中看到了小男孩的善良,我也要向他学*做一个善良的好孩子。

  你听说过《父与子》这本书吗?它是德国的著名漫画家埃·奥·卜劳恩的作品。卜劳恩对自己的父亲和孩子那真挚的爱是他创作《父与子》的源泉,这种爱是伟大的。

  最*一段时间,我阅读了节选自《父与子》中的一篇漫画。在有趣之余,我还感受到一种父子俩无私奉献的精神。有一天,父与子悠闲地在广场上散步,儿子边走边津津有味地吃着点心。突然,耳边传来咕咕的叫声,他抬起头,看到几只雪白雪白的鸽子,他想:鸽子一定是饿了吧!于是儿子毫不犹豫地就将手中的食物一点点分给鸽子吃。瞧,鸽子快乐地啄着食,儿子脸上也溢满了满意的笑容。这时,从远方走来了一位穿着华丽的贵妇人和一位穿西装的先生,贵妇人手上抱着一些鸽子的食物,另一个人则捧着照相机。趁着鸽子簇拥在食物周围时,这位先生拍了一张照片。做完了这些事之后,他们挥挥手将鸽子赶走,便得意地走了。儿子看到贵妇人走了,继续细心地给鸽子喂食。这时,一个善良的天使飞过来吻了他一下,他快乐地露出了笑容。

  看完这幅漫画,我对那些装腔作势的人十分厌恶。如果他们对鸽子施舍只是为了炫耀或是为了达到某种自私的目的,那又有什么意义呢?而儿子为了给饥饿的鸽子们喂食,把自己美味的食物让给了鸽子,这是多么可贵!也就是因为这样,他才会受到天使的赞美。我要多学*他这种难能可贵的精神———奉献。我想我们的社会上如果少一些为了某种目的而“奉献”的人,多一些像父与子这样无私奉献、善良的人,那世界将多么美好啊!

  今天,我读了我们课本中17课的《地震中的父与子》,没有想到,我才读了几遍,却印象非常深刻,感触非常大,我来给你说一说吧!

  这篇文章的主要内容是:有一年,美国的洛杉矶发生了大地震,一个父亲安顿好自己的妻子,就冲向他儿子的学校,有那里用手扒开石头,抢救儿子,其中有好心人、消防队长和警察都来劝阻他,但他们的劝阻根本不能改变父亲那颗救儿子的心。最后,他在长达38小时的挖掘中,终于救出了儿子。

  我觉得这是一对了不起的父与子,为什么呢?因为父亲恪守对儿子的承诺,为救儿子永不放弃;儿子也了不起,因为他在那片废墟下长达38小时,虽年仅7岁却还能告诉大家不要害怕,坚持生的希望。当得到父亲的救援时,他首先想到的是先让自己的同学先出来,而自己却勇敢的同死神搏斗,最后终于生还。如果我是阿曼达,在地震时,一定是不管其他人的生死,只要自己能活着出来就行了。所以,这一点我佩服阿曼达的所做所为,我要学*他这种一心为他人着想的精神。

  如果你是阿曼达,你困在了废墟下,你会怎么做呢?


《父与子》的读书笔记3篇(扩展5)

——《父与子》读书笔记菁选

《父与子》读书笔记15篇

  细细品味一本名著后,大家一定都收获不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗?以下是小编精心整理的《父与子》读书笔记,仅供参考,欢迎大家阅读。

  坐在窗前,我合上语文书。学了这篇《地震中的父与子》,我的心中汹涌澎湃,深深地为伟大的父爱而震撼,而感动。

  这是个很动人的故事,讲述了美国洛杉矶发生大地震,一位父亲发现自己的儿子被压在了废墟下面,他怀着一个坚定的信念——不论发生什么,我总会跟你在一起!他不顾自己的生命安危,不顾挖掘时间之久,不顾挖掘之艰辛,不顾他人的劝阻,在废墟中拼命挖呀挖……他没有放弃,挖了整整38个小时,终于救出了儿子和其他14位同学,父与子无比幸福地紧紧拥抱在了一起。这是一位多么伟大,多么了不起的父亲啊!

  父爱,是伟大的,是深沉的,又是神圣的。文中年轻的父亲与儿子在灾难中上演了感人的一幕。他们对彼此的信赖,创造出了惊人的奇迹。信念的力量如此巨大,父爱的力量如此伟大,它们共同支撑起父子间深邃的情感世界。那位父亲挖到第38个小时,我想:“他一定筋疲力尽了吧?是什么让他坚持挖到第38个小时?”答案就是父亲对儿子深沉、伟大的爱,还有他对儿子的信任。父爱,像春雷,滋润着娇嫩的花朵;父爱,像春雷,惊醒了沉睡的小草;父爱,是伟大的,深沉的!

  这不禁让我想起了2008年的四川汶川大地震,我在电视上看到:一位5岁半的`小女孩被埋在了废墟中,她的父亲知道了,在废墟中拼命挖了三天三夜,最终,在消防队员们的帮助下,救出了那位小女孩。这位小女孩的爸爸不是和课文中的那位父亲一样?对子女的都是深沉、伟大的爱!

  这些伟大的父爱,让我想到了自己的父亲,他对我如山般的父爱:我生病时爸爸焦灼的眼神;放学回家时爸爸焦急地等待;雨中为了不让我淋湿而把我揽入宽阔的胸膛;每次出差为我带回美味的巧克力和一本本精美的书籍……

  阅读着,我泪如雨下;感悟着,我思绪万千。父爱无疆,*凡而又伟大!

  感动天地的父子情——《父与子》这本书,真实完整的向我们刻画描述了一幅幅作者卜劳恩与爱子克里斯蒂安在一起的无忧无虑,天真无邪的画面。作品中一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光,无言的流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。虽然这些日子很短暂,但却永远震撼着人们的心灵,让我们流连往返。

  虽然这本书中没有一个文字,但却让我们一看便懂:懂得父亲对儿子那种一起玩一起乐的友谊与快乐;懂得父亲与儿子那种可以用心灵沟通的美好状态;也懂得父亲对儿子的那种爱子情深;更懂得作者想要向我们描述的那种内心深处的爱子情怀……这是一个粗心的父亲,他不同于其他父亲的一丝不苟;这是一个贪玩的父亲,他不同于其他父亲的严谨认真;这是一个深爱着孩子的父亲,但他却不会像其他父亲那样逼迫孩子做他不想做的事情!而又正如我们所说,这是一位伟大的父亲!他的儿子也是一个真实的孩子!

  看到这里,我的心里不禁又多许伤感,又有更多复杂的感受交织着我的.心:这个结局虽然让我感觉不够完美,但却又很真实;虽然让我感觉有些伤感,但也许世界上根本就没有完美的结局,任何事物都不会有完美的结局,上天总要让它在完美的情况下掺杂着些许瑕疵。我似乎看到了卜劳恩为了反对***在监狱里那绝望而又坚定的眼神中,透漏着一种永远的东西,这东西叫希望,永远的希望。

  虽然真实的父与子走了,但我们心中的父与子却永远留在心中。那是永远的父与子,那是永远的父爱象征!

  这个学期,我们学了《地震中的父与子》这篇课文。这篇课文感人肺腑,我禁不住热泪盈眶。

  这个故事讲的是在美国洛杉矶发生了一场大地震。一位父亲冲向他儿子的学*,可他儿子的班级已成了一片废墟,这个父亲心中只有一个念头,通过了38个小时坚持不懈的挖掘,终于确定了儿子和另外13位同学的生死。而在出口开辟后,儿子又让自己的同学先出去,因为他知道不论发生什么,父亲也一定会跟他在一起。

  大家一定在疑惑,这个父亲心中到底是一个什么念头使他一直坚持到最后。告诉大家,是“儿子在等着我”。为什么呢?因为,这位父亲曾经对儿子说过很多遍:“不论发生什么,我总会跟你在一起。”那么又是什么念头使儿子和这13位同学坚持到最后,而不是在废墟下自暴自弃呢?答案也是父亲说的那句话。显然儿子能如此相信父亲,不仅是因为父亲坚守诺言,这个诺言里还饱含着父亲对儿子满满的爱。

  大家都说母亲是爱的代表,可读完这篇课文后,我的感受却不同:父爱和母爱一样伟大。有一次,我爸爸出差半夜才回到家。第二天早上,我到学校后突然发现语文书没带。我着急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我马上冲下楼,给还在睡梦中打呼噜的爸爸打电话。我在校门口来回走动,时不时看看手表:25分,27分,30分,34分,40分……时间一分一秒地过去了,爸爸还没有出现。53分了!爸爸疲惫的身影终于出现在我的'眼前。他递过语文书,用手擦了擦布满汗珠的额头,说了一声:“还好,来得及!”说吧,甩了甩大汗漓淋的头发,转身回家。我心里愧疚极了:明知爸爸赚钱辛苦,刚回家应该好好休息。却还叫他来送语文书。这件事反映出了爸爸对我深深的爱。真是父爱深似海啊!

  父爱如火,温暖了我们幼小的心灵;父爱如山,使我们有了依靠;父爱如伞,让我们不被“大风”刮倒;父爱如水,滋润了我们这群茁壮成长的小苗,让我们健康成长。啊,《地震中的父与子》,你让我知道了“父爱深似海”!

  每一年,父与子都要到海边投放许愿瓶,希望他们的愿望能实现。今年,父与子和以前一样,虔诚地早早来到海边,他们拿出笔和纸,趴在沙滩上,开始写他们的愿望。突然,儿子说:“我们每年都写许愿瓶,我想见到许愿瓶的发明人。”父亲一听,拍着光脑袋,说:“是呀,我们就写这个愿望。”

  他们认认真真写下愿望:我们想和许愿瓶的发明人尽快见面!落款父与子父亲小心翼翼卷好纸条,塞上瓶塞,做了一个标准的投掷实心球的动作,许愿瓶划出一道优美的.弧线,只听“咚”的一声,恰好砸在一个晨泳的男子的头上,这男子一下没反应过来,一看水里的瓶子,再看沙滩上的父子俩,知道怎么回事了。

  他拿起瓶子,气势汹汹,向父子俩奔去。父与子一看一位膘肥体壮,手拿瓶子男子朝他们跑来,本能拉起手就跑。“聪明”的父亲心里盘算道:手拿瓶子,莫非是发明人!迅速满足的愿望!牛,牛,牛!

  最*,我读了一篇名叫《地震中的父与子》的文章,我被文中的父与子深深感动了。

  这篇文章讲述了这样一个故事:在四分钟的地震混乱后,一位年轻的父亲安顿好自己受伤的妻子,紧接着冲向了儿子阿曼达的.教学楼废墟。就在他绝望时,突然想起了常对儿子说的一句话:“无论发生什么,我总会和你在一起。”于是,他坚定不移的进行挖掘,在挖掘途中,他遭到了许多人的反对,都以为这位父亲精神失常了!但他仍然继续挖掘着。直到第38小时,他惊喜的发现儿子和13名同学都活着!在即将能获得安全时,儿子却将生的希望留给了其他人……

  在读到“他的双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。”时,我被这位父亲执着的精神打动了。正是因为这种父爱,泪水模糊了我的眼睛。

  当年仅7岁的阿曼达说:“不,爸爸,让别的同学先出来吧!我知道你总会跟我在一起,我不怕。无论发生什么,我知道你总会和我在一起。”我被阿曼达深深震撼了!阿曼达比我还小三岁,可要是这件事发生在我们身上,大家肯定都争先恐后的往前冲,才不会像阿曼达这样呢!

  父爱是无私的,父爱是伟大的!我想对着全世界说:“父爱,是能创造奇迹的!”

  1994年在美国的洛杉矶发生了一次令人心碎的地震。课文主要讲了美国洛杉矶发生了大地震,一父亲冒着必险,抱着坚定的信念,不顾劝阻,历经艰辛,经过38小时的挖掘,终于从废墟中救出孩子们的故事。

  地震发生后,在学校倒塌的废墟上,一位满脸灰尘,双眼充满血丝的男子爬在瓦砾堆上挖着、挖着,挖到第38小时,我有了疑惑,是什么力量促使这位父亲不顾安危和疲劳,去挖掘学校的废墟救儿子?是父爱,是伟大的父爱和他作为父亲对待儿子的责任心。儿子也是非常了不起,他信任父亲,相信父亲对他说的一句话,不论发生了什么,我总会和你在一起!然后,他就这样等待着父亲来救他,而且他不断给予同学们鼓励,让同学们有信心活下去。他说,先让我的同学出去吧,我知道你会跟我在一起,我不怕,不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。 文章中的主人公阿曼达和他的父亲,面对大自然的灾害,我们似一棵小草,在天灾降临时,也许就会被天灾夺去生命。但是这对父子,在大自然的灾害来临时临危不惧。父亲怀着不放弃一丝救孩子的希望,而儿子阿曼达也怀着相信父亲一定会来救他的'心理来接受困难和考验。终于老天不负有心人,让这对父子又团聚了。 7岁的孩子,竟然会在如此危险的关头,让同学先脱离危险,若没有高度责任心和临危不乱的处事态度是不可能做到的。

  父爱是伟大的,一个父亲可以用自己最后的生命去救自己的孩子,例如:《地震中的父与子》中的父亲,他宁可挖38个小时,也要救出孩子。能陪伴孩子一生。使他学会勇敢,学会坚强------不论发生什么,我总会跟你在一起!

  这是《地震中的父与子》这篇文章里的一句话。 老天可能会关上一扇门,但也一定会为你打开一扇窗。所以,我们要像那对父子一样,遇到困难勇于面对,不能半途而废。

  屠格涅夫的小说喜欢将人物放在爱情的情境中来展现其性格,巴扎罗夫也“照例”陷入了爱情的困境。《父与子》毕竟是一部小说,而不是历史书。如果说在马利因诺,巴扎罗夫出场给人最初印象后,和帕维尔的论战更多地表现了他激进的思想和有力的一面,在尼科利斯科耶,安娜·谢尔盖耶夫娜的庄园,这个虚无主义者更多地展现了他的情感世界。

  奥金佐娃是一个寡妇和女地主。她美丽动人,在年轻时即感受到了世事的沧桑变化,先是家道中落,后是嫁给一个她并不爱的人。在遇见巴扎罗夫时,她已继承了丈夫的遗产孀居。她是一位思想独立的女性,却过惯了“在轨道上爬行”的有规律的贵族生活,也受着情感空虚的苦闷。

  而巴扎罗夫,这个自称的虚无主义者,在尼科利斯科耶做客时,和奥金佐娃每日的交往中,不自觉地爱上了他。这是“生活对某些偏执的概念的胜利”。 “爱情的巨大威力、青春的胜利同样也反映在巴扎罗夫身上。”

  在和奥金佐娃的交往中,我们看到了巴扎罗夫追寻幸福的道路。虚无主义者一向轻视的“浪漫主义”以一种更加迅疾的方式降临到他的身上。这和他的教义是相违背的,于是,奥金佐娃在他心中唤起的感情,使他痛苦,使他愤怒,他照常奚落那些带有浪漫色彩的情感,可是“只剩下他一个人的时候,他就会生气地承认他自己也有了浪漫的情感了”[3]。除了巴扎罗夫自身思想上陷入的困局,社会地位上的差距、人生观的差异也横亘在两人之中。奥金佐娃认为巴扎罗夫应当一个更好的“前途”,而崇尚虚无主义的巴扎罗夫则拒绝考虑在“未来”发生的事件。

  但即使是在重重的矛盾中,他自始自终对结果有清醒认识的情况下,巴扎罗夫仍然做了勇敢的表白。“那么让我告诉你吧,我像一个傻瓜,像一个疯子那样爱着您……您到底逼我讲出来了。”对于这段复杂而又单纯的感情,告白意味着失恋,注定要以一方离开的方式来祭奠。巴扎罗夫久被压抑的情感以一种愤怒、强烈的方式发泄出来,使奥金佐娃既感到怜悯,又感到害怕,最终,她退回到原先的生活,拒绝了巴扎罗夫,安静地归好于一切。

  巴扎罗夫觉察到了爱情,正当他正陷入其中时,那通往幸福道路的大门已经被关上,剩下的只有激情褪去之后的枯燥和遗憾。

  巴扎罗夫同帕维尔决斗后,他第二次来到尼科利斯科耶,安娜·谢尔盖耶夫娜已然退回到原来的生活轨道,扮演起她擅长的角色了。巴扎罗夫称自己恢复了理性,又摆回那副虚无主义者的样子与安娜对话,“爱情……只是一种故意装出来的感情罢了。”

  同样是在尼科利斯科耶,阿尔卡季确定了和卡佳的关系。巴扎罗夫曾经的学生和他分道扬镳,于是,他选择离去,抑或如他自己所言:“飞鱼能够在空中支持一个时候,不过它们不久就得跳回水里去;……我回到我自己原来的环境中去吧。”

  巴扎罗夫回到了他曾经感到无聊的家。那是一个落后的小村庄。他离开马利因诺时,给帕维尔留下了伤口;离开尼科利斯科耶时,将或许不可能的得到的幸福自绝了后路,让意欲回到过去的奥金佐娃“安了心”;告别了他曾经的伙伴阿尔卡季,给他下了“如是而已”的断语,却也留下了祝福。于是他回来了。故乡依然破败不堪,父母更加苍老,他还是在其中感到无聊和空虚。或许这故乡的破败正是他已然否认和决心要改变的。但这时,巴扎罗夫感到无路可走了。他那可以破坏一切的虚无主义无法付诸于行动;他以最悲剧的方式将自己的幸福宣布死亡。

  起初,他还投入工作,却越来越感到孤独和烦躁。他之前的行动表明了他说奉行的虚无主义和周围的环境格格不入,没有人理解他,信徒离他而去,幸福也无疾而终,他摒弃了生活中所有可能的道路。和阿尔卡季决裂时,他提到他们这一类人将来的道路是严峻的,也可能是充满斗争的;然而,他还没有投入到那可能的生活中,他就因为意外急速地死去了。这样的结局,不知是否是作者有意为之。

  “既然他没有必要生,那么让我们看看他如何死。小说的全部趣旨,就在于巴扎罗夫之死。”[1]作者对早早宣布了巴扎罗夫的死亡,却投入了全部的同情,显示出一个大作家的人道主义关怀。“虚无主义”本身蔑视的那些人之常情又显示了它的力量。巴扎罗夫和父亲瓦西里·伊万诺维奇是本小说中另一种“父与子”的样式。两位老人的悲痛是“真正的悲剧”,读来令人唏嘘不已;安娜·谢尔盖耶夫娜最后的'告别令我们更加同情巴扎罗夫。

  巴扎罗夫毕竟是有力量的。他的临终最大限度地体现了他所坚持的和惦念的。“为什么我要死呢?因为我是一个巨人!现在这个巨人的使命就是:怎样才死得体面……不管怎么样:我是不会摇尾乞怜的。”[2]巴扎罗夫是一位真正的悲剧英雄,弥留之际,他断断续续地说道那句:“俄国需要我……明明是不需要我……可谁又是俄国需要的呢?”[3]真可令人潸然。

  巴扎罗夫最终以死完成了他的存在价值,或许他在现实生活中无所作为,但他的真诚、他孜孜不倦的探索精神和他年轻而短暂的悲剧生命,令我们同情,也令我们对他肃然起敬。

  历来人们对巴扎罗夫形象存在着争论。有观点认为在小说的前段,作者对巴扎罗夫的否定过于夸大;中段巴扎罗夫的爱情不符合逻辑;而在末尾将巴扎罗夫写成突然死去的结局太令人感到意外。

  我认为这些不合理之处要从本部小说的创作背景来解释。

  第一,本小说写作的时间跨越了俄国农奴制改革,那正是一个新旧交替的年代,作者自云:“我幻想一个阴郁、粗犷、巨大、从土壤中探出半截身躯、坚强、凶狭、忠诚的人物——他最后注定要灭亡,因为他终究站在未来的门口”[①]。这段话可以为巴扎罗夫的急速死亡做一个注解。或许,在那个变幻莫测的年代,作者本身也不知道他未来的走向,当巴扎罗夫否定了一切他在生活中可能遇到的道路,又不知该往何处去时,死亡的结局反而保全了这个艺术形象的完整性。

  第二,从作者的自身的创作特点看,屠格涅夫在写本部作品时,自身是一个“父辈”的代表,而他之前以塑造“多余人”的贵族知识分子为多。时局的激烈变化在他的作品中间反映出来,但在作品中留下了一些他作为“老辈人”的特质这些特质恰恰和“新人”巴扎罗夫的相去甚远,这可以解释为何小说前段对主人公的否定有时显得苛刻。

  第三,爱情和女性是屠格涅夫擅长描写的。安娜·谢尔盖耶夫娜也可以算是“屠格涅夫家的姑娘们”中的一员。爱情和女性往往体现了人性最本真的一面,令巴扎罗夫陷入其中,就如上文所说的只是体现了“生活对某些偏执的概念的胜利”。青春的力量也在巴扎罗夫身上得到了体现。我认为这恰恰是小说的精彩处之一。并且,当巴扎罗夫的幸福之路被阻断时,作者的同情便倒向了巴扎罗夫这一边,从中可以看出作者的观念在同巴扎罗夫“一同成长”。[②]正是这种“成长”令小说的趣旨改变了,小说后半段更多地充满了对人物的关爱和同情,我认为这才是《父与子》作为一部经典给人的启迪之处。正如小说结尾所说的那样,“它不仅对我们诉说着永久的安息……还跟我们讲说永久的和解同无穷的生命呢……”

  《父与子》这本书,可能有些人没看过,但是,它是一本世界连环画。

  《父与子》是德国人埃.奥.卜劳恩画的,这本书表现了父亲与儿子之一间的`一些搞笑故事。《父与子》里面有许多小故事,每个小故事都非常形象,生动。每个小故事都反映出生活中的常识和道理。

  我和我爸爸就很像这对父子,有一次,我们到游乐场去玩,我很想玩秋千,但爸爸不想玩,想看西洋镜。然后我想出一个办法,就写了一张纸条,放到西洋镜上,爸爸看到了纸条,马上就带我去荡秋千啦。原来我写的是:荡秋千对身体有好处。《父与子》里也有一个故事跟这件是很相同,你说我们父子俩像不像《父与子》里的父子呀!

  埃.奥.卜劳恩把《父与子》描绘的很生动。我建议大家都来看一下这本书。

  《父与子》是本幽默的漫画。这本书我已经读了不下三遍。

  第一遍读这本书时,妈妈常听见从书房里传来的笑声。的确,这本书很有趣,父子俩之间常常闹笑话。就比如说《夕阳西下图》:父亲是个光头。一天,父亲在沙发上读报。儿子叫来他的伙伴,把父亲露出沙发的半个光头当做夕阳,在沙发上画画,还加了画框。父亲突然转头,“夕阳”就有了眉毛、眼睛、胡须、耳朵。父亲幽默、朴实、善良、爱玩,儿子聪明、天真、可爱、调皮,这两个人物很受大家喜爱。

  第二遍读这本书时,我感受到父子之间浓浓的亲情。其中有一个漫画故事是这样的:父与子去海边度假。儿子在海边发现了许多小石子,就往海里投石子,直到找不到石子为止。父亲看到了,就在晚上推着小车,一遍遍地往海边运石子。第二天,儿子发现一大堆石子堆在沙滩上,高兴极了。父亲看了也很欣慰。我仔细观察第五幅漫画,发现父亲为儿子运石子时,流了很多汗。父亲能为儿子做一切,儿子也爱父亲,也曾令我落泪。

  第三遍读这本书时,我结合了前言,才知道埃。奥。卜劳恩是在纳粹***统治德国的黑暗年代创作《父与子》的。这本温馨、感人的漫画集竟是在这种兵荒马乱的年代创作的,他真是一个乐观积极的人,也是一个非常爱儿子的人。他还是个忧国忧民的.好画家。他不像一些人为了保全性命和家产而臣服于纳粹党,他大胆创作了反对纳粹的漫画。可是,这样的幽默大师却被万恶的***无情地扼杀了。我想,我们赞美父与子的同时,更应该赞美他们的创作者——埃。奥。卜劳恩。

  我读了三遍《父与子》,每次都有新的发现。希望我读每本好书都是如此。

  那天,我们学*了一篇课文,是《地震中的父与子》文章主要讲述了一位年轻的父亲在废墟中寻找自己儿子,在38小时后,他终于找到了自己的儿子以及他儿子的13个同学。又过了50分钟,终于把他们救出来了,这件事是发生在美国洛杉矶的大地震中的真实的事情。这是让人感动肺腑的故事。

  从这篇课文中我明白了:父母的爱是无私的,亲情是黑夜里的'温暖的阳光,刺破夜幕;亲情是黑夜里的温暖的阳光,驱走严寒。

  “他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。”从这句中,我读之后,眼眶中情不自禁的落下了几滴眼泪,这是多么让人感动呀!

  在随时都会发生地震的废墟中,阿曼达让同学先出去,自己在最后,这是了不起儿子,在父亲的诺言中,他们成为了一对了不起的父与子。

  这篇课文让我感受匪浅。也让我明白了:“父母是多么的辛苦,亲情是黑夜里明亮的阳光,刺破夜幕,亲情是黑夜里温暖的阳光,驱走严寒。

  课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲不顾自己的生死,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出自己的儿子和儿子的同学的感人故事。歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情。

  这种爱,没有华丽的词可以形容,但是发自内心的感触,那就是父亲的爱,一种源自他心间永驻在心田的爱。

  虽然我有时会和父母吵起来,也会不理解父母的一片苦心,但爸爸妈妈却用自己的真诚和无言的爱,使我最后能真切地体会到父母的爱。

  那是,我喜欢向爸爸讲述班里发生的'趣事,喜欢听爸爸的絮絮叨叨,觉得是爸爸对我无微不至的关爱。有一天,我考试考砸了,怕爸爸会生气,会批评,会絮叨,会打骂。后来,我告诉了妈妈,结果爸爸也知道了,说了许多刺耳的话,我强忍着泪水。吃饭时我没有吃,很早就睡了。之后,爸爸回老家了,剩下妈妈、我和弟弟。就在这段时间,我总是不*惯,感觉生活中缺了什么,生活变得寂寞、冷清。

  学完这篇文章,感到十分内疚。我只记得他不好的一面,怎样惩罚我,怎样批评我,骂我,他无微不至的关爱,我却无动于衷。不管父爱、母爱都是伟大的,只要想起这个故事我很感动,我每一天慢慢品味着它,总是令我浮想联翩,心潮起伏。

  妈妈的爱挂在脸上,可父亲的爱藏在心里、行动上。

  今天,我读了一篇感人肺腑的文章——《地震中的父与子》。主要讲1994年美国洛杉机发生了一次大地震,30万人在不到4分钟的时间里都受到了不同程度的'伤害。有一位父亲冲向他7岁儿子的学校,在废墟里挖了38小时,救出了儿子,最后这对父子紧紧地拥抱在一起。

  读完这篇文章,我感到这位父亲非常伟大,能在废墟里坚持不懈地救出儿子,这可是一般人不能办到的,说明了这位父亲和儿子*常的感情非常深厚。虽然我们都说母爱是伟大的,但是父爱也一样存在。有时我生病了,都是父亲带我去看病;有时我穿的衣服少了,父亲就叫我多穿些,要不待会着凉了。还有一次,上写字课,老师叫同学们拿出钢笔写字,这时,我才想起昨晚我忘记打墨水了。此时我的心里很慌张,又怕老师批评,不该怎么办才好,当我想再次确认是不是没打墨水时,发现已经打好了。哦,原来是爸爸检查了我的书包,发现没有打,就替我打好了。

  我下定决心,以后听爸爸的话,爸爸叫**什么,我都会百依百顺。

  我们学了《地震中的父与子》这篇课文后,我的心久久不能*静。

  这个故事讲述了,1994年,美国洛杉矶发生的地震,一位年轻的父亲为救儿子奋力挖掘36小时,终于救出了儿子和同学的故事。谱写了父子情深的颂歌。

  在这篇文章中,有一处地方让我深受感动。当我读到“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时……”这句话时,我被这父亲深深地感动了,不由得竖起大拇指赞叹道:“真了不起呀!”这时侯我想,当时有许多人都上来劝这位亲说:“已经没有希望了。”但是,文中的父亲知道他常跟儿子说,不论发生了什么事,我总会跟你在一起。所以不听劝告,还是依然用手挖掘。他已经几天几夜没合眼了,甚至连一秒钟都没有。

  这里的父亲真伟大,他不顾自己的安全,不听别人的劝告,一心只要救儿子。因为这位父亲答应过儿子,所以父亲信守诺言。父亲的心中似乎只有这么一句话:“不论发生什么,我总会和你在一起!”这使父亲的心中只有一个念头:我要救我的儿子!因为我的儿子在等我!父亲的信守诺言,使自己的`儿子——阿曼达及十三名同学得以生还。父亲即使双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹也要救儿子。

  本文的儿子也有伟大之处,他先人后已,即使自己早已疲惫不堪,也要先让同学出去。他和父亲一样,脑袋中只有一句话:“不论发生什么,我总会和你在一起!”所以,阿曼达让自己的父亲先救他的同学。因为父亲答应过自己的儿子:“不论发生什么,我总会和你在一起!”阿曼达镇定,勇敢,无私,因为这几个优点,才能使阿曼达在没有水和食物,到处一片漆黑的世界里坚持38小时,甚至比这更多的时间!阿曼达还鼓励自己的同学,让他们相信自己的父亲,相信自己的父亲一定会回来救他们的!

  这篇文章的父与子让我感动!

  我读了《地震中的父与子》之后,我心中十分感动。

  这篇文章主要内容是:1994年,美国年,美国洛杉矶发生大地震,几十万人在四分钟内受到了伤害一位父亲在他儿子学校的废墟中不受劝阻地挖掘了38个小时,终于把他儿子和14个孩子救了出来。在挖掘期间,儿子相信着父亲的话,坚定地对同学们说他爸爸一定会来救他们的。

  让我最感动的情景是:儿子在废墟中不停地等待着,是父亲对他说过的话,才能让他有生的希望。文中“儿子在等着我!”这句话,说明父亲无论如何,都会把儿子救出来的.信念。“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你总会跟我在一起,我不怕。无论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”表达了儿子对父亲的信任,也把生的希望先给同学,我却只在乎自己,这种舍己为人的精神值得我们学*。

  现在,我吃的穿的,什么都是父母给我的。而我却身在福中不知福,还吵着买一些东西,不懂得感恩。而阿曼达与我不同,他十分信任他的父亲。还有,我每次想干什么,都不从他人的角度和立场想一想,把我自己的快乐建立在别人的痛苦之上,就像以前,我总是乱扔垃圾,都不想想别人会不会嫌臭。阿曼达却把活的机会先让给他的同学,不顾自己的生命,让同学们先出去,自己最后才出来,与死神拼搏,最后还生。

  这对了不起的父与子多么伟大,父亲信念执着,要救出自己的儿子,儿子信任父亲,把机会让给同学。

  让我们一起向那父亲和儿子学*吧!让明天和未来充满希望吧!

  看到题目时,我不由得想起了5月12日的,四川汶川大地震。脑海里不断浮现出那一幕幕感人之深而又悲痛无比的画面……我便怀着这样的心境缓缓地读着《地震中的父与子》这篇文章。读完后,我的心像是被什么刺了一下,泪流满面。

  这篇文章的主要资料是:1994年,美国洛杉矶发生大地震。一位年轻的父亲为了救儿子,不顾自我的生命用手去挖掘,最终救出了儿子的事。在这篇文章中,有一处地方让我深受感动,影象深刻。当我读到“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时……”这句话时,我被这父亲深深地感动了。虽然当时有许多人都上来劝阻,但文中的父亲明白他常跟儿子说,不论发生了什么事,我总会跟你在一齐。所以不听劝告,还是依然用手挖掘。这时候,也不禁令我想起了发生在四川汶川地震中的一幕:

  有一个父亲从12号午时就开始挖,用手,一个人挖,什么话都不说,默默地挖,很快双手就流血了。他没注意,只是不停地挖。之后**来了,看他那么惨,双手指甲掉光了,让这个父亲别挖,他们帮他挖。他不说话,一个人继续挖。于是**和他各挖各的.。

  挖了三天三夜,不吃东西,偶尔喝点水。从不说话,不哭也不叫。

  第三天夜里挖出来了,他忽然笑了,很温柔地笑,可是他儿子已经变形了。

  他叫**一齐,抬开预制板。把儿子挖出来,轻轻放在地上,找来水和纱布,给儿子擦身子和梳头。很轻,很温暖,他始终微笑,**看到都想哭,又不敢劝他。

  擦完,他就把儿子抱起来,坐着,两个人,父子。坐了一夜,也不和别人说话,偶尔亲亲儿子。

  天亮了,运尸体的车来了。他拿了一个尸体袋,把儿子装进去,别人要帮忙,他都拒绝了。

  然后,抱起装儿子的袋子,把儿子抬上车。这时候,他突然大叫一声,那种穿云裂石的声音,在场的**都以为他疯了。上去拉他,他很快*静了,说:“我没事。“

  他把儿子放好后,跳下车,抓了一朵野花,放在装儿子的袋子上,说“儿啊,爸爸再送你一程”。

  然后,关门,目送车子离开,一个人转身走了。

  **说,他两手食指的第一节骨头都没有了。

  多么坚强的父亲,多么伟大的父爱,想到这时,我眼泪止不住了,冲到正在看电视的爸爸的怀里,呜咽的说:“爸爸,

  我爱你!”。我在心里暗暗发誓:我必须要听爸爸的话,好好学*,做个乖巧懂事的好儿子。我要每一天都能看见爸爸的笑,我要我们一家人能永远欢乐的生活在一齐。


《父与子》的读书笔记3篇(扩展6)

——父与子读书笔记(10)份

  这个假期,我读了“父与子”这本漫画书。它的内容丰富,有很多个故事,只有图片,没有文字。可是这些没有文字的图片让大家从中获得了无比的快乐。

  书中的父亲留着大胡子,光秃秃的脑袋下面长着一个大肚子,总穿着一件马甲,小小的眼睛大嘴巴,长相很滑稽。儿子一头乱发,个子矮矮的。作者用夸张的手法把父与子的外貌表现的淋漓尽致。书中的故事很吸引人。比如儿子打翻墨水瓶,父亲要打他,可是发现儿子的裤子破了,就先帮他把裤子缝好,儿子以为没有事了,可没想到父亲缝完了照样打他。还有一个故事是“哄儿入睡”。父亲用尽各种办法哄儿子睡觉,可是儿子十分顽皮,不管父亲怎么哄,都不睡。最后父亲累的自己睡着了,儿子见了,也搂着父亲的脖子睡了,这个故事表现了他们父子情深的关系,让每个看了的人都感受到他们的幸福。

  父与子这本书给我的假期带来了很多欢乐,也让我明白了很多道理。一个个小故事让我们开心的同时也体会到更深的寓意,这就是我喜欢这本书的原因。

  有一位名人说过:“读一本好书,就是在和一些高尚的人谈话。”也有一位名人说过:“读书就像登山,读的越多爬的就越高;读书就像耕田,读的越细丰收的就越多。”

  这几天,我一直沉浸在书香中,不论北风怎样呼啸,都没有离开一本书,这本书名叫《父与子》。《父与子》这本漫画书是以连环画的形式展现的,是德国幽默大师埃?奥?卜劳恩的不朽杰作。

  文章写了一对父子在日常生活中许多搞笑的事,虽然看似一些*凡的小事,但在这位作家夸张的手法下,一切*淡的生活都变得生动有趣,比如,“引人入胜的书”这一章,讲的是一家人用餐前轮流被这一本充满魔力的书吸引,父亲叫儿子去吃饭而自己却被该书吸引忘了吃饭,这章虽然只用了6幅图画,但很清晰的表达了这本书的“魔力”所在。再比如,“鱼儿来信”一章,也只有6幅图画,说的是爸爸去钓鱼,儿子写了封信在一块牌子上,趁他爸爸不注意的时候,悄悄地把信放在爸爸正在钓鱼的鱼钩上,爸爸拿起鱼竿,看到了牌子。在这一章中,你只要仔细去看就会发现,画面中有一些很细节的东西,比如那个鱼钩上的浮子,在没有牌子的时候,它**浮着,可是在挂了牌子后便有一些下沉,这些在画面中都清晰可见,从中可以看出,作者是结合生活实际来完成作品的。

  我看了这本书之后,发现人类的生活是多么美好多么快乐。虽然我们生活中会有许多的烦恼或挫折,但是它并不能磨灭人类对美好生活的憧憬,那一幅幅精湛小巧的画面闪烁着智慧之光,无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。我相信,它将永远地呵护着人们的心灵!

  今天,老师给我们介绍了一本80余年而不衰的漫画书——《父与子》,书中处处体现了人们向往的生活,我百看不厌,对它爱不释手!令我印象最深的是这一幅《骑大马》:

  有一天,不知儿子怎么了,又哭又闹,吵得全家都烦!爸爸就上楼看看究竟是怎么回事,“我的小祖宗啊!你别闹了!什么事让你不开心呀!”爸爸恳求道。谁知道儿子听完这话脸比翻书还快,大叫道:“我要骑大马!我要骑大马!陪我玩!”呵!还以为什么事!就这事?小菜一碟!爸爸二话没说就当了马,儿子骑上马高兴地叫道:“驾!驾!”爸爸也爬着走,父子俩在房子里走了一圈!

  爸爸想:这回行了吧!可别嚷着去外面。说时迟那时快!儿子张着大嘴叫道:“去外面走!大马去外面!”爸爸无奈地爬了出去,生怕这小祖宗闹啊,只能听他的。大街上的人一看都惊呆了!嗯?这儿子咋骑在爸爸身上?

  这街上的人都议论纷纷,满脑问号,有个行人为了看这父子俩,骑车撞树了!这人要点儿背,喝口水都塞牙!刚巧正前方有条狗挡道,俗话说:好狗不挡路!可关键是这条狗不是好狗,因为它被眼前这一画面“吸引”住了,狗的心里想:这是什么同类?我怎么从来没见过?身上的毛去哪了?长得还这么特别,上面还骑一位!

  还好我胆大没被吓死!“大马!去!赶走他!”儿子依然开心地叫道,爸爸真是太爱儿子了,居然做到这种地步:张开大嘴就像狗扑过去!狗都没反应过来,被吓得一蹦三尺高,接着扭头就跑!边跑边叫:“汪!汪汪!汪汪汪……”意思是:哇!朋友!听我说!这什么鬼?啊……父子追着狗跑,路人哈哈大笑!

  这幅看完后,我又哭又笑,书中父亲是为了儿子什么都肯干,就像我们,小时候,我们要什么,父母就给我们什么,为了你,父母什么都肯干!常说母爱是最伟大的,可父爱也伟大,只是它不愿显露罢了。

  哇!《父与子》真好看!幽默和蔼的父亲与活泼可爱的儿子之间发生了一个个有趣的故事。

  正因为他们父子俩有着鲜明的个性,所以《父与子》里的每一个故事都那么吸引人。

  他们是幽默的,是好玩的,也是有趣的。他们做事有时笑料百出,有时弄巧成拙,也有时弄一些鬼点子……

  《父与子》绘画手法简单明确,动感新颖。人人看了都说好!

  我喜欢看《父与子》,你呢?

  一天中午,小明放学回家,就趴在自己的屋子里看着自己心爱的书,妈妈做好饭,爸爸说:“小明呢?”妈妈说:“在自己的屋里看书。”爸爸走进他的屋子里,对小明说:“吃饭了。”小明慢悠悠的走了出去,爸爸一看小明的这本书,就得很有意思,然后,爸爸就像小孩子一样趴在地上悠然着看了起来,小明刚做到凳子上,看见爸爸没有走过来,妈妈生气的说:“把你爸爸叫过来。”小明生气的走进自己的房间,见爸爸在悠然的看着他心爱的书,小明把爸爸叫到餐桌。

  这就是一对又幽默、了不起的父与子!

  遍读这本书时,我结合了前言,才知道埃。奥。卜劳恩是在纳粹***统治德国的黑暗年代创作《父与子》的`。这本温馨、感人的漫画集竟是在这种兵荒马乱的年代创作的,他真是一个乐观积极的人,也是一个非常爱儿子的人。他还是个忧国忧民的好画家。他不像一些人为了保全性命和家产而臣服于纳粹党,他大胆创作了反对纳粹的漫画。可是,这样的幽默大师却被万恶的***无情地扼杀了。我想,我们赞美父与子的同时,更应该赞美他们的创作者——埃。奥。卜劳恩。

  这个假期我和不满6岁 的孩子一起欣赏了德国幽默漫画大师埃·奥·卜劳恩创作的《父与子》。故事中的两位主人公并不完美,肥胖的父亲有很多缺点,偶尔会误解孩子,有时也会耍耍家 长的威风,但他不失善良,乐于助人,有一颗强烈的爱子之心;故事中的儿子有着所有孩子的共性,聪明善良,但有时也会调皮甚至恶作剧。但正是这对不完美的父 子,演绎着一个个动人的故事,历经将*百年,依然备受全世界人民的喜爱。

  这本深受大家喜爱的连 环画,情节非常简单,漫画中,父亲和儿子的生活和我们*常人一样,但每一个*凡之中都饱含着温情,充满着欢乐。尽管有的故事常常意味深长、令人掩卷深思,孩子不懂深意,但还是被里面的诸多故事情节逗得哈哈大笑。比如,“引人入胜的书”这一章,讲的是一家人用餐前轮流被这一本充满魔力的书吸引,父亲叫儿子去吃饭而自己却被该书吸引忘了吃饭,趴在地上像儿子一样托着下巴津津有味读书的情景。这章虽然只用了6幅图画,但很清晰的表达了这本书的“魔力”所 在。再比如“孩子吵架大人闹”这一章,讲了两个小孩打架,两家大人都认为自己孩子受了委屈怒气冲冲去找对方,结果话不投机两家大人大闹起来,拳打脚踢,而 两个孩子在旁边早已和好如初,又开心地玩游戏的情景。使得孩子在捧腹大笑的同时,又给我们**上了多有教育意义的一课。

  虽然我们生活中会有许多的烦恼或挫折,但是它并不能泯灭人类对 美好生活的憧憬,那一幅幅精湛小巧的画面闪烁着智慧之光,温暖着每一个读者的心灵,使得每一个喜爱漫画的孩子绝对不容错过。

  这个寒假里能与孩子一起读卜劳恩的《父与子》我感到很高兴,这本书是一本非常有趣的漫画书。书中主要讲的是长着一把大胡子,幽默滑稽、和蔼、正直、善良又经常被嘲笑的父亲和一个长着刺猬头、调皮、可爱、喜欢搞恶作剧的儿子。儿子时常会捉弄爸爸,但又时常会用小聪明帮爸爸解决问题,他和我们小时候一样有着无限的幻想和美好的童年,而爸爸对儿子做什么事情都是多多的包容和疼爱。给我留下印象最深的是书中一篇名为《得按次序来》。调皮的儿子又一次把墨水瓶打翻,看你不长记性,刚想要打一看裤子怎么破了,爸爸赶紧拿来针开始穿线,穿好后认真地给儿子缝好裤子,缝完后又说现在轮到揍你了。父亲是多么深爱自己的儿啊,其实书中的父与子就是作者与他的儿子,他们过着无忧无虑、快乐温馨的生活。

  看完这本书后,让我深深地感受到家长和孩子一定要多多沟通,只有这样才会心灵相通,彼此信任,更能增加彼此之间的感情,有了沟通,家人就会互相体谅,互相忍让,我们都应该以这本《父与子》为榜样,过上和谐、快乐地生活。

  今天,我读了《地震中父与子》在这场大灾难中,这位父亲和儿子的真挚情感,深深地打动了我。

  地震了,父亲为找儿子阿曼达,不顾生命危险来到学校时,已经是一片废墟。他痛苦、大喊,最后决定挖掘,消防队长、警察劝他太危险,让他回家。人们都认为他过于悲痛,精神失常。他一个人挖了不知道多少个小时,终于成功救出了儿子和同学们。

  父亲不吃不喝挖了三十八个小时,这对一个常人来说是多么的困难啊!是一种信念在支撑着他,这个信念就是:儿子在等着我,我要去救他!啊!这对父子是多么的自信,多么的勇敢。而且父亲坚持不懈、坚守承诺、坚定不移,儿子信任父亲、冷静、勇敢,这些美好品质,足以证明这对父子为什么在大地震中脱险。我想这对父子之间感情非常深厚。这篇文章让我心潮澎湃,感慨万千。父爱就是一曲奏不尽的乐章,贯穿在人类的历史长河中,令人感动,令人荡气回肠。

  历经风雨沧桑,面对烦恼黑暗,灰心丧气时,保护生命之花的人,只有一个人——那就是父亲。

  读了《地震中的父与子》这篇课文,我感受到了父爱的伟大和无私。

  这篇课文讲述了,美国洛杉矶的一次地震后,一位父亲冒着生命危险、不顾别人的劝阻,用自己的双手经过38小时的艰苦挖掘,最终从学校的废墟中救出了自己的儿子和儿子的13个同学的故事。这是个多么感人的故事啊!是这位父亲执着、伟大的爱换回了儿子和同学们鲜活的生命。我被这深深的父爱感动了。

  在生活中,我也有一位疼爱我的父亲。他像一棵大树,时时刻刻为我这棵小苗遮风挡雨。去年暑假里的一天,我和爸爸从超市买完东西往家走。半路上风云突变,下起了大雨。我们跑到地道里避雨。雨越下越大,气温突然降低了。一阵冷风吹过,我不禁打了个冷战。爸爸怕我冻病,决定自己冒雨回家取伞再来接我。他走了没多久,就浑身湿淋淋地跑回来了。“冻坏了吧?快穿上!”他急忙把带来的外套披在我的身上。他的手冰凉冰凉的,身体也在瑟瑟发抖。他肯定是为了少让我挨冻,才没有顾得上换衣服就赶回来了。回到家时,父亲已经感冒了,却还没忘记给我沏一碗热乎乎的姜糖水。

  父亲的爱是那么无私、那么伟大。想到父亲,我的心中就会涌起一股暖流……

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