首页 / 读书笔记 / | 2022-12-06 00:00:00 [db:标签-标题]
《凡卡》读书笔记15篇
认真品味一部名著后，相信大家的收获肯定不少，现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。那么读书笔记到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《凡卡》读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。
夜已经很深了，而我却久久无法入睡。因为我读了《凡卡》这一篇课文，令我很悲愤。
年仅9岁的凡卡，三个月前就被送到了鞋匠阿里亚希涅那去做学徒，他受到了无法形容的痛苦，最后忍无可忍的凡卡，就给爷爷写了一封信，诉说他的苦恼，就算是这样，他都不敢光明正大的写，起笔时他还要望一望老板的楦头，想象一下自己被发现的后果。
他在信中诉说着自己悲惨的学徒生活。昨日晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮是不留意睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜老板娘让我收拾一条青鱼，我从我尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼直戳我的脸。
伙计们捉弄我，他们叫我去偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。从这我们就能够看出，凡卡悲惨的学徒生活，再想一想我们此刻，那简直凡卡连想都没想过。我们此刻穿着高档童装，吃着好吃的零食，在加上把爸爸妈妈对我们的爱，那就是整天沐浴在幸福里，再看看凡卡。
他就应像我们一样坐在宽敞明亮的教室，而不是到老板家里当学徒，做伙计们的出气筒、老板的奴隶，哎，9岁的凡卡就应向我们一样拥有快乐的童年，他就应像我们一样坐在宽敞明亮的教室，他实在是太不幸了，所以我们比起凡卡要幸福的多了，我们就应要珍惜眼前的幸福生活。
这篇文章是反映沙皇主义时代儿童的悲惨命运，而作为我们是社会主义中国新一代的少年，所以我们要好好学*，让祖国的明天更灿烂。
《凡卡》是一篇文章的名字，同时也是《凡卡》里主人公的名字。
《凡卡》这篇文章主要说了凡卡给爷爷写信的事情，叙述了凡卡遭受的种种摧残。揭露了当时社会的黑暗，反映了沙皇时代穷孩子的悲惨命运以及对幸福生活的向往。
看完了凡卡这篇文章以后，我的心情非常复杂，有一点悲伤，有一点高兴，还有一点讨厌。看完凡卡之后相信很多人都会感到伤心吧！被老板打；被老板娘戳；睡在过道里面；吃不饱……等等，这些凡卡经历的一切一切，像我们这些普通家庭里的孩子都没有经历过吧！不，应该说根本没有这个机会。凡卡真是可怜啊！特别让我高兴的是，在我这一生中可能经历凡卡这种痛苦经历的机率是10%，因此我感到快乐，非常幸福，非常幸运！！！讨厌，讨厌，讨厌，讨厌这种心情是多余的吧～凡卡这篇文章是让人感到悲伤的，怎么会有讨厌这种心情呢？NO，应该说不可能有这种心情吧！如果你是这么认为的话就大错特错了，我不得不告诉你在这个世界上任何事情都是有可能的。让我感到讨厌的是凡卡说的话，这么小的孩子竟然会说粗口，读完凡卡后不得不让人起怜悯之心，可当我看到从凡卡口中说出粗口时，不得不让我的怜悯之心减少几分。“小崽子”虽然不是很严重的粗口，当然，在那时候的黑暗社会中说几句粗口也不足为奇，但是毕竟是粗口，我认为粗口既不尊重他人也不尊重自己，当你说出粗口时，很容易让别人误以为你是个野性难驯，不礼貌的人，很容易让别人看不起你。真希望看了凡卡的这篇文章的人学到的是：“生在福中就知福”，而不是：“小崽子”。
“凡卡”一个可怜的孩子，一篇悲伤的文章！！！！
在一个寒冷的夜晚，小小的油灯下面，一个和我年纪差不多的孩子一边叹气，一边跟乡下的爷爷写信。他非常瘦弱，还饿着肚子，打着赤脚……文章《凡卡》把这样一个活生生的画面展现在我们的眼前，我读着读着，眼睛湿润了，喉咙里像塞着什么，说不出话来。啊，可怜的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老板家里做苦工，经常挨打，晚上也睡不好觉，要给老板的小儿子摇摇篮。吃的呢，简直没有。他在信中向爷爷诉说着自己的痛苦和遭遇，希望能回到爷爷身边去，但是他不知道怎么在信封上写地址，也没有贴邮票。读到这里，我心里难过极了，爷爷怎么能收到他的信呢?我真想把鞋子给他，让他逃回到唯一的亲人————爷爷的身边。
和凡卡相比我们是多么幸福啊!我长这么大还从不知道饥饿是什么样的滋味。六岁进的小学，八岁加入少先队，我在学校得到的是老师的爱护和良好的教育，得到的是同学们的关心和帮助，大家都真诚友善地相处。在家里我享受到的是爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱抚，吃得饱，穿得暖，每天都可以坐在书桌上认认真真的学*，自由自在的玩耍……这一切，小凡卡是想都不敢想的。他只怀念他农村那个贫困的家，他觉得在那里总比在冷酷的老板家里要好。可是，他只有在梦中才能回到爷爷身边，对于他来说，只有梦才是甜蜜的。
是的，我们有着这么好的条件，过着这么美好幸福的生活，又有什么理由不去好好珍惜呢?“好好学*，天天向上”，这句从小就在耳边回荡的话，我们更应该将它化为自己的实际行动，去努力实践，为社会、为祖国贡献出自己的力量!
爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸。爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的！我们在爸爸妈妈无微不至的关心中成长，可凡卡一个缺少父爱和母爱的孤儿九岁就被送到了遥远的莫斯科去当学徒。
在莫斯科，凡卡这个孩子从农村到城市的悲惨遭遇，让他无法忍受的情况下，毅然决然的向远在乡下的爷爷写信。在信中，他祈求爷爷，发发慈悲吧！他再也忍受不住了！从这里我体会到凡卡受尽了折磨，再也不想待在这个可怕地莫斯科了！在哪里，老板和老板娘常常会因为一点小事就毒打她，伙计们还捉弄他，简直不把他当人看！
凡卡虽然给爷爷写了信，但那封信爷爷是收不到的，因为他既没有贴邮票，也没有写详细地址。
凡卡，一个九岁的孩子，都受尽了百般折磨。他没有爸爸妈妈，但他仍然坚持的活了下去。他就像坚强的小草，经历过风吹日晒，在困难面前不屈服；我们就像温室里的花朵，每天爸爸妈妈都会给我们浇水施肥。我们应该向凡卡学*，做一个坚强的小草，自己照顾自己，不要做一个衣来伸手，饭来张口地花朵。再美丽的花朵，他终究会有一天枯萎，而小草会一直挺拔在万树丛中！我愿我们就像那万树丛中的花朵，永远挺拔在万树丛中！
这学期，我们学*了许多文章，其中，《凡卡》这篇文章使我印象最深。
《凡卡》这篇文章的主要内容是：九岁的凡卡·茹科夫在鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。但是，在那儿他却受尽了欺辱，最后他终于忍不住了，于是他便写信给自己的爷爷，让爷爷把自己接回乡下。可是，他太天真了，就算他爷爷把自己接回了家，但是，只要有沙皇在，怎么可能自由呢?到头来，回到了乡下，穷人还是会被富人欺负的呀!
唉!可怜的凡卡，自己写的信寄不出去，爷爷也无法收到凡卡带着希望的信。而凡卡却还怀着甜蜜但希望睡着了，还想着：爷爷读完了信，就会从乡下赶来，带自己回到那个自由、快乐的地方。然而，不论凡卡和他的爷爷逃到哪儿，也逃不出沙皇的统治，也永远得不到自由和快乐，永远都要受欺负。唉!沙皇真是可恶，让穷人们受尽了欺负，却让富人享尽了荣华富贵。
我们真是应该珍惜现在的美好的幸福生活呀!因为我们现在那么的幸福，想要什么就有什么，想玩儿什么，就有什么。想干什么事情，开口说就行了，大人来帮我们完成我们想要完成的事情。因此我们个个都是家里的皇帝、公主，大人们却忙得不可开交，一边要照顾我们，一边又要上班，这边才干完，又要忙那边。基本没休息过。
现在的我们个个都不珍惜现在的美好时光，不懂得现在的幸福来之不易，难道想象凡卡那样的事在我们身上重演吗?
我今天演讲的题目是《懂得感恩，珍惜时间》。这是我在读了俄国著名的作家契科夫《凡卡》后得到的启示，读罢这本书，我禁不住为凡卡的悲惨命运忧伤叹息，这篇读来令人凄惨的文章中，详尽描写了年仅九岁的凡卡在莫斯科当学徒的痛苦生活，以及凡卡在当学徒时，忍受不了痛苦而写信给他的爷爷，让爷爷接他回去的故事！
主人公凡卡当时在莫斯科当学徒时只有九岁，不难想象当时的社会是多么黑暗啊！一个年仅九岁的孩子怎么能受得了如此折磨呢？，他只有九岁，因为家里穷养不起他，就被爷爷送去人家当学徒，被老板、老板娘折磨着。被伙计们欺负着，还要帮老板的孩子摇摇篮。在冬天里，他冻成一团，坚持写信给爷爷，为的只是让爷爷来接他回家，可小凡卡怎会知道爷爷不可能收到他的信呢？如果很久他的爷爷都没有来接她，他的希望会一点一点泯灭吧，我真希望，凡卡能像我们一样，开开心心、无忧无虑的活着啊！，然而，这只是梦，对凡卡来讲，这是永远也不能实现了，因为爷爷收不到信。他出生在那种黑暗的社会里，他正过着苦难的生活，他想得到温暖、幸福、快乐与亲人的呵护，他所想得到的我们都有，他受到的一切磨难我们却从未受过。
我们是二十一世纪的儿童，我们拥有一切，这是过去的孩子想得而得不到的，我们都有亲人，我们更应该尊重周围的亲人，去认识他们的爱，体贴他们。我们的生活幸福，亲人父母对我们更是十分的关心，让我们一起来珍惜这来之不易的生活与亲人的呵护吧！
和凡卡相比，我们的生活条件无疑是好上了太多倍，凡卡想要的亲情、温暖、幸福与快乐，我们都有，我们还有什么不知足的？我们过着的是过去孩子想都不敢想的生活，每逢过节、放假，我们可以到处旅游玩耍，而不是像他们那样辛苦劳作，为的只是想吃上饱餐，过上好日子，我现在已经十三岁了，却还在家里过着衣来伸手，饭来张口的生活，相比之下，我和九岁的凡卡相差太远了。除了上学，我们在家里还可以随便看电视，听音乐。无忧无虑，这是多么鲜明对比啊！和凡卡凄惨的生活相比，我现在真的是太幸福了！在为凡卡叹气和为自己的幸福感叹过后，我深深地陷入沉思中……
我正在上初一，虽然学*成绩还好，但还是不知不觉中浪费了很多时光，细细算来，凡卡一天至少十个小时都在工作而我一天至少两个小时都在看电视，那么凡卡一年中就有三千六百五十个小时在挨打，受骂中工作，我一年中就有七百三十个小时在浪费，如果把我这十三年加起来的话……。哇！那是一个多么巨大的数字呀！如果我用这些时间用来学*，用来做有益的事情，那么我将得到多少知识呀！
假如凡卡可以拥有我这样的生活条件，我相信他一定会来努力学*，天天向上的，，而不会像我这样一样。只知道沉迷于娱乐享受，由此，更让我想到生活中一定要珍惜时间，在我们享受这个美好时代的同时，更要努力学*，，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我愿大家都能珍惜时间，努力学*。天生我材必有用，既然如此，那么，就让我们从现在开始珍惜时间吧！
这天，我再次阅读了《凡卡》这篇文章。这篇文章主要写了一个九岁的孩子被爷爷送到城里当学徒，在那没有人喜欢他，他要挨饿，挨打，挨冻。他写信想让爷爷带他回去，但是信上没写清楚收信人地址，信怎能寄出去呢从中，我看出凡卡的童年是多么悲惨，同时也感受到了俄国沙皇统治制度的黑暗和当时社会的罪恶。
早晨吃一点面包，午餐是稀粥，晚上又是一点面包。我读到那里，不由自主地想，吃吃这些东西怎样能吃饱呢我又想起自己，从小到大从未尝过饥饿的滋味。在学校有老师和同学的关心；在家里，有爸爸妈妈的爱抚，每一天自由自在地学学*、玩耍。这一切凡卡又怎样会感觉得到呢它觉得待在贫穷的爷爷怀里，总比日日夜夜对着富裕的老板娘好，但是，这只但是是凡卡的梦。他什么时候才能得到幸福呢
凡卡和我同样是在这片蓝天下，可为什么会有这么大的差别呢其实，归根到底都是当时社会的黑暗造成的，在世上还有许多这样的儿童，像音乐家杨科，他们是多么可怜啊！真心期望全世界人民能手牵手，共同创造一个和*的世界，让全世界儿童得到幸福，快乐。
我们此刻必须要好好珍惜自己的童年，读好书，长大后共同创造一个和*、光明的世界。
今天，我们学完了《凡卡》这篇文章。回到家，我又情不自禁地品读了这篇令人潸然泪下的文章。九岁，正当无忧无虑的童年，而凡卡却要承受同龄人无法想象的苦难。看着课本上那一句句令人心酸的话语，我渐渐地陷入了沉思之中。
每当我读到凡卡对爷爷说的“我没爹没娘，只有您一个亲人了”时，我仿佛感到空气凝固了似的。父母的爱是遮风挡雨的伞，能让我们不受烈日的暴晒；父母的爱是坚实的臂膀，能让我们在委屈时有个依靠；父母的爱是冰山下的火种，能帮我们驱走冬日的严寒。凡卡这么小就失去了父母的关爱。他，一个九岁的孩子，却要承担如此沉重的负担。无助、恐惧、可怜、孤单……这难道不是凡卡此时生活的真实写照吗？这难道不是沙皇黑暗统治下最卑微的人民最贴切的生活写照吗？
“吃的呢，简直没有，早餐吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点面包，只有老板自己才大吃大喝。”看到这儿，我的脑海里不禁浮现出一个瘦骨嶙峋的、衣衫褴褛的、赤着脚的小男孩在过道里孤单的身影。九岁的年龄，是正当长身体的时候，可他却只能吃那么一丁点的饭。他何尝不想品味美味佳肴，填饱咕咕叫的肚子呢？可是没办法，他只能忍着那空空如也的肚子去干繁重的活。相比之下，我们是多么幸福，白天，丰盛的三餐补充了身体所需的能量，让我们能够精力充沛地更好的学*，我们还有什么理由不好好学*呢？
当我读到凡卡当学徒受到的种种折磨时，我仿佛看到了凡卡那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚冻得红彤彤的。狠心的老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，就用皮带揍了小凡卡，这让我内心涌起了一阵阵无法释怀的气愤：凡卡还那么小，就对他实施如此非人性化的管制，就连最基本的人身自由，凡卡也都没有。
看到这一幕幕令人心惊胆寒的情景，听到那一声声撕心裂肺的呼唤，就好似尖刀般刺痛着我的心，泪水不断地在眼中打转。我不禁想到了自己同龄的孩子，我们衣食无忧，都是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。有时我们真的是身在福中不知福啊！而凡卡呢，本该和我们一样享受着家庭的温暖，沐浴着知识的滋润，无忧无虑的玩耍……可他却在做苦工，多么可怜呀！
我一手拿笔，一手捧着书，聚精会神地在灯光下一遍又一遍的品味着这篇文章。看着语文课本上《凡卡》一课的插图，我的眼眶里不禁又蓄满了的泪水。
注：这篇*作是北师版五年级下册第六单元《心愿》的练笔作文。*作要求孩子们在学*完课文后结合自己的生活实际谈谈感受，目的在于让孩子们在对比中感受对于小凡卡来说，与爷爷团聚的心愿是多么迫切；感受对于小凡卡来说，现在孩子们的生活是多么幸福。
这两天，我读了一篇令我受益匪浅的文章。文章的名字为《凡卡》，读完这篇文章，我热血澎湃，感悟颇深，为文中可怜的凡卡感到同情和对黑暗社会感到无比的愤怒。
这篇文章主要讲述了俄国的一个可怜孤儿——凡卡在莫斯科当学徒，受尽了苦难和折磨，在圣诞节前夕给爷爷写信，向爷爷哭诉的事。揭露了资本主义的罪恶，反映了沙皇统治下的俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会的黑暗。凡卡的命运实在太悲惨了，他多么渴望爷爷打他接回家，一起过着幸福的生活！与凡卡相比，虽然我们只比他大一点，但是我们的生活却有天壤之别！我们每天都在良好的环境下学*，有辛勤的园丁培育我们，还有慈爱的父母鼓励我们……在这个美好而又和谐的社会主义大家庭里，许多孩子都快乐健康地生活着，但也有少数孩子和凡卡类似，还过着困苦的生活。
在贫困山区、灾区有不少孩子因家庭贫困而上不了学，只能在工作闲暇之时自己看看书、识识字。有的家庭孩子多，为了圆弟弟、妹妹的读书梦，主动辍学帮助父母种田，放牧、挑水、砍柴……他们用一双双充满渴望知识的眼神望着我们，希望得到帮助。天灾像毒蛇一样缠住他们。我们要伸出自己的援助之手，去帮助他们渡过难关，让更多失学的莘莘学子重返校园，让更多贫穷的家庭度过难关，更加幸福的生活。
我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。
凡卡太可怜了，他才九岁，一个和我们同龄的儿童，却受着这么多的折磨，老板、老板娘动不动就打他，伙计们想方设法捉弄他。谁都知道，孩子只有不断地增加营养身体才会长得结实，才会健康。可凡卡呢，早晨吃一点儿面包渣，中午喝稀粥，晚上又是一点儿面包渣，至于菜啊、茶啊，根本没有。到了晚上睡觉时，他没有床，而是睡在过道里。这还不算，每当老板的小崽子一哭，凡卡就得去摇那个摇篮，如果睡着了，还会挨老板的打。凡卡总是回想在乡下的那一段日子，虽然清苦，但身边有爷爷、有小伙伴，而现在谁都欺辱他，他真受不了了，他请求爷爷接他回去。
读到这儿，我脑海里浮现出凡卡遥望故乡向苍天哭泣的情景，我的心里真不是滋味。
如今，我们也是十来岁的少年儿童，可和凡卡相比，一个天上一个地下，我们生活在蜜罐里。每天我们都在良好的环境中学*，老师像辛勤的园丁，精心教育我们。学校为了让我们全面提高素质还给我们建立了计算机房、阅览室、语音教室、自然实验室等，每天我们都能学到许多新知识、新技能。父母为了让我们身体长得结实，天天为我们准备营养丰富的食品，我们多幸福呀！
读过《凡卡》之后，我又陷入了沉思，为什么我和凡卡同是少年儿童却过着不同的生活呢？原因是我们不是生长在同一社会中，凡卡生活在沙俄黑暗统治之下，那里是富人的天堂，穷人的地狱，富人终日花天酒地而穷人却度日如年穷困潦倒。我们呢？我们生活在社会主义新中国，社会主义制度保障了我们儿童享受幸福生活的权利，国家还为我们少年儿童立了法，《未成年人保护法》起到了保证少年儿童健康成长的作用。人们常说，不能身在福中不知福，看看小凡卡，再看看自己，我们太幸福了。我要加倍努力学*，长大更好地建设我们社会主义祖国，让更多的儿童们过上更幸福的生活。
点评：同为少年儿童，生活在不同的社会，过着不一样的生活，“我们”的幸福更加衬托了凡卡生活的不幸，凡卡的不幸遭遇，更加鞭策我们要珍惜今天的幸福生活。小作者能够把作品中凡卡的不幸遭遇和自己的生活做鲜明的对比，紧紧围绕原文又不局限于原文，作者在这一点把握地非常好，真正做到了读中有感，感中有读，读感结合。
九岁的凡卡·茹科夫，三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。圣诞节前夜，他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了，就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支笔尖生了锈的钢笔，摩*一张揉皱了的白纸，写起信来。在写第一个字母以前，他担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个昏暗的神像，神像两边是两排架子，架子上摆满了楦头。他叹了一口气，跪在作台前边，把那张纸铺在作台上。“亲爱的.爷爷康司坦丁·玛卡里奇，”他写道，“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。”凡卡朝黑糊糊的窗户看看，玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子；他想象着他爷爷康司坦丁·玛卡里奇，好像爷爷就在眼前。——爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。
他是个非常有趣的瘦小的老头儿，65岁，老是笑眯眯地眨着眼睛。白天，他总是在大厨房里睡觉。到晚上，他就穿上宽大的羊皮袄，敲着梆子，在别墅的周围走来走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。它身子是黑的，像黄鼠狼那样长长的，所以叫它泥鳅。现在，爷爷一定站在大门口，眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀……天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。
老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”撇撇嘴，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。“我会替您搓烟叶，”他继续写道，“我会为您祷告上帝。要是我做错了事，您就结结实实地打我一顿好了。要是您怕我找不着活儿，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，让我擦皮鞋；要不，我去求菲吉卡答应我帮他放羊。
亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！……我原想跑回我们村子去，可是我没有鞋，又怕冷。等我长大了，我会照顾您，谁也不敢来欺负您。“讲到莫斯科，这是个大城市，房子全是老爷们的，有很多马，没有羊，狗一点儿也不凶。圣诞节，这里的小孩子并不举着星星灯走来走去，教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。有一回，我在一家铺子的橱窗里看见跟钓竿钓丝一块出卖的钓钩，能钓各种各样的鱼，很贵。有一种甚至钓得起一普特重的大鲇鱼呢。我还看见有些铺子卖各种枪，跟我们老板的枪一样，我想一杆枪要卖一百个卢布吧。肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊……”可是那些东西哪儿打来的，店里的伙计不肯说。“亲爱的爷爷，老爷在圣诞树上挂上糖果的时候，请您摘一颗金胡桃，藏在我的绿匣子里头。”凡卡伤心地叹口气，又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷，爷爷总是带着他去。多么快乐的日子呀！冻了的山林喳喳地响，爷爷冷得吭吭地咳，他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来，“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”爷爷把砍下来的树拖回老爷家里，大家就动手打扮那棵树。
“快来吧，亲爱的爷爷，”凡卡接着写道，“我求您看在基督的面上，带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命，又孤零零的，难受得没法说。我老是哭。有一天，老板拿楦头打我的脑袋，我昏倒了，好容易才醒过来。我的生活没有指望了，连狗都不如！……替我问候阿辽娜，问候独眼的爱果尔，问候马车夫。别让旁人拿我的小风琴。您的孙子伊凡·茹科夫。亲爱的爷爷，来吧！”凡卡把那张写满字的纸折成四折，装进一个信封里，那个信封是前一天晚上花一个戈比买的。他想了一想，蘸一蘸墨水，写上地址：“乡下 爷爷收”然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字：“康司坦丁·玛卡里奇”他很满意没人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计，伙计告诉他，信应该丢在邮筒里，从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马，响着铃铛，坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信塞了进去。过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……
凡卡是俄国著名作家契诃夫的一篇短篇小说，它记述了沙皇统治时期俄国人民的苦难生活，从而揭露了社会的黑暗。读了这篇文章，主人公凡卡极端悲惨的生活遭遇在我的脑海里久久挥之不去，时时牵动着我的心。
我国人民也曾遇到过严重灾情，同是遇到困难，为什么得到的待遇却不一样呢？当我国四川省汶川发生特大地震灾害时，许多人的房屋被震塌，财务和生命被掩埋，这些人是多么不幸。但这些人却又非常幸运，因为他们得到了来自祖国四面八方的支援。记得最深的是，地震发生后的第五天，我们人民路小学的全校师生在操场上举行了庄严的募捐活动。同学们把*时积攒下来的零花钱投入了募捐箱，老师们则把新领的工资捐了出来。募捐仪式上，当李校长讲到灾区孩子急需学*用品时，同学们毫不犹豫地把爸爸妈妈给自己买的书包、铅笔、本子等学*用具拿出来。长长的桌子上堆满了，操场上的空地上也放了许多。这就是社会主义国家中人与人的关系——一方有难，八方支援。
同样是有困难，境遇截然不同。灾区人有幸，他们生活在社会主义国家中。上至白发苍苍的老人，下到刚刚懂事的儿童，都尽可能地伸出了援助之手；凡卡不幸，他生活在沙皇的黑暗统治之中，受尽欺凌，连跟他一个阶层的伙计都捉弄他。灾区人生活的希望建立在全国人们无私的帮助基础之上，愿望正在一点一点的实现；凡卡生活的希望则寄托在风烛残年的爷爷身上，他的愿望根本无法实现。这一切都缘于凡卡生活在资本主义制度中，人和人之间都是赤裸裸的金钱关系；而灾区人们则生活在社会主义国家里，人和人之间的关系是团结互助。
想到这些，拯救凡卡的愿望油然而生。让更多的人关心、帮助像凡卡那样的人，彻底消灭不*等的社会制度，使社会上不再出现“凡卡”。愿全世界的人都生活在一个和*、美好、充满爱的大家庭中。这世界需要爱！
《凡卡》这篇文章主要写了九岁儿童凡卡当学徒的悲惨生活，表达了作者对沙皇制度的不满以及对凡卡的同情。这篇文章写于1886年，当时正是沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活。凡卡和许多破产农民一样被迫流入城市。他在鞋店里当学徒，遭受着老板、老板娘、伙计的毒打和捉弄。他给爷爷写信，求爷爷带他回村子里去。
学了这篇文章，我真想对老板、老板娘说：“小孩子做错一点儿事，是可以原谅的！你们为什么要骂他、打他，让他挨冻、挨饿…？难道你们没有孩子吗？你们对自己的孩子很好，对凡卡为什么不能好一点儿呢？他也是父母生的，是人，你们这么打他，于心何忍啊！你们简直不是人！”
我想对伙计说：“同样是破产的苦难农民，同样是沙皇制度的受害者，同样是寄居人家屋檐下的小麻雀，为什么不能互相关心、帮助，而要嘲笑、捉弄凡卡呢？难道你们认为你们年龄比凡卡大，地位比凡卡高一点儿，便是凡卡的主人吗？事实上你们还不是皮鞋匠的仆人，你们只是比凡卡幸运一些，有什么了不起！”
想到这儿，我又想到了我们周围的好多同学，他们真是身在福中不知福。他们口袋里经常有一块两块的钞票。在家有父母、爷爷、奶奶、外公、外婆服侍，在学校有老师照顾，衣来伸手，饭来张口，他们还不知足，不完成作业，吃饭挑三拣四，动不动就发脾气。可凡卡呢？别说上学了，他连饭也吃不饱，衣也穿不暖，更别说有零花钱了！
我真想冲到凡卡身边，教训一下老板、老板娘和伙计，然后把凡卡带到我们身边，让他在宽敞明亮的教室里读书，吃着可口的饭菜，睡着温暖的床，有崭新的学用品，不再受沙皇统治下有钱人家的压迫和剥削！
一天，我翻开语文书，翻到一篇名为《凡卡》的课文时，我被它深深地吸引住，目不转睛地看了起来，看完之后，我感慨万千。
《凡卡》这篇作品的作者契诃夫，当时契诃夫写作这篇文章是沙皇统治俄国，当时的社会是最黑暗的时候，无数的农民破产，被迫到城里谋生，连小孩也不例外，九岁的凡卡就是千千万万儿童中的一位。
凡卡的爷爷是一个乡下的贫苦的守夜人，由于生活困难，被迫将瓦卡送到城里谋生。然而，凡卡也没过上好日子，凡卡受不了城市里的艰苦生活，被迫向爷爷写信，信中说出了凡卡在鞋匠店里经常被老板打，没有东西吃，只能睡过道，没有衣服穿，并阐明了莫斯科是穷人的地狱的事实，哀求爷爷带自己回乡下生活……
看到这里，我感概万千，并明白了：我们现在的幸福的是来之不易的，当我们还在抱怨作业太多的时候，当我们还在抱怨妈妈做的饭菜不可口的时候，当我们还在抱怨不可以玩电子游戏的时候……你有没有想过那些贫困山区的孩子的生活，他们可能连学都上不了，让爸爸妈妈陪在自己身边都做不到，更可能一辈子也只能在山里生活，与世隔绝，他们就像可怜的小凡卡，我们更要感谢中国的领导人，是他们把中国管理得井井有条，不让我们受战乱的危险。
同学们，我们要珍惜好今天幸福生活，我们要好好学*，创造一个更好的中国!
凡卡的遭遇让我至今都难以忘却——9岁的小凡卡被无奈地送到了莫斯科，在那里当学徒，他不仅受尽了老板的毒打、伙计们的欺负，还受尽了饥饿、睡眠不足的日子。他想着在农村跟爷爷一起生活的场景，他多么渴望爷爷能把他带回去。
想着凡卡的遭遇，再看看我们。我们有吃的，有穿的，什么事都不要我们做，想要什么就有什么，最重要的是我们还被许多的爱包围着。可凡卡呢，他又有什么，不仅没有爷爷的关爱，还没有别人的同情，他还得自己赚钱养活自己。然而这些对我们来说，就是一个我们想也不敢想的世界。可能只有当我们真正失去这些的时候，我们才能体会到凡卡的伤心、无助和内心的渴望吧。
凡卡的遭遇让我同情，可是他生活的社会却让我刚到十分的憎恶。我们可以从凡卡的生活中看出当时社会的黑暗和资本主义制度的可怕，也可以看出当时的人连一点同情心、爱心也没有，放映出当时人们的自私自利，永远只为自己着想，不会帮助别人。同时我也明白了我们现在的生活是来之不易的，我们应该珍惜现在所拥有的，要尽量去帮助那些穷苦的孩子，让他们也能像我们一样快乐地生活。不要让凡卡的悲剧再次重演。
——《凡卡》读书笔记9篇
读了俄国作家契诃夫的短篇小说《凡卡》，我感慨万千，为凡卡悲惨的童年生活而悲痛，为自己生活在21世纪而感到幸福。
凡卡只是一个九岁的孩子，九岁本来是个花季年龄，是个畅快玩耍，放飞天性的年龄，但生活在19世纪沙皇统治下的凡卡，受尽了非人的折磨之苦。
来到繁华的莫斯科，凡卡原想学到一技之长，作个鞋匠，在社会立足，但他却经受了种.种折磨；遭受了种.种非人的虐待，过早地尝到了生活本不该有的悲惨--挨毒打、挨饿、受捉弄、睡不好觉，过着惨不忍睹的生活。楦头是用木头做的，用它来敲击小凡卡的脑袋是一种多么残忍的伤害呀！
小凡卡在残酷的现实面前，发出了与年龄不相称的悲叹与哀求，足以看出凡卡内心的痛苦与无奈，令人同情！催人泪下！和他的童年相比，我们是多么幸福呀！在家里衣来伸手，饭来张口，过着像“小皇帝”，“小公主”一样的生活，从不主动承担家务，好像父母长辈为我们所做的一切都是理所应当一样，自私无情地当着“吸血鬼”，贪婪地吮吸父母的心血，不知不觉地成为“啃老族”的一员。我们从未饿过一回，永远都是吃香的，喝辣的，更何况有的同学从没有体会过父母的辛苦，做过多少令父母不满，不如意的事，可他们永远都是默默无闻，忍气吞声。而父母只要做了一丁点儿使你不称心的事，你就会大发雷霆，甚至动拳脚，跟父母大吵大闹一场，这简直是恶魔，是忘恩负义的白眼狼。还有的同学浪费自己的时间，整天宅在家里玩手机，打游戏，用钱来买皮肤，买装备，来武装自己的背包。不！完全错了！应该用自己的时间和精力收集知识，武装自己的头脑。
同学们，我们是21世纪的主人翁，与凡卡相比，我们有爸爸疼、有妈妈爱，有艺学，有学上，我们有什么理由不好好学*呢？我们是祖国的花朵，身上肩负的是国家的希望。同学们，让我们行动起来，努力学*，用自己的双手去创造自己的未来，肩负建设祖国的重任吧！
今天，老师教完《凡卡》一课，回到家我沉思良久，感触深刻。
为什么凡卡的生活如此穷苦?是，凡卡的确非常可怜，但作者写出《凡卡》这篇文章难道仅仅是为了让我们这些读者来可怜、同情凡卡吗?不，一定有作者的原因。
想了几个小时，我才参悟出来，作者这是在表达沙皇统治下俄国穷苦农民悲惨的命运呀!凡卡之所以会被爷爷送到老板家里，正是因为爷爷没有钱抚养凡卡，才把他送去当学徒，因为那样至少还有口饭吃，不至于饿死。可怜的小凡卡，不指望爷爷收到信以后来接他回去，作者以他的梦结尾，正是不想让去我们看到小凡卡的愿望破灭，那揪心的一刻，凡卡不会知道爷爷不仅收不到信，即使收到了也不能接他回家，因为爷爷本来就是出于无奈才把他送出去的。即使接回来了也会没有饭吃而饿死。
相比之下，我们就好多了，有开明的父母，有零食，有学上，不用为钱操劳。谢谢你，凡卡，你让我把握住眼前的一切，谢谢你!
这两天，我读了一篇令我受益匪浅的'文章。文章的名字为《凡卡》，读完这篇文章，我热血澎湃，感悟颇深，为文中可怜的凡卡感到同情和对黑暗社会感到无比的愤怒。
这篇文章主要讲述了俄国的一个可怜孤儿——凡卡在莫斯科当学徒，受尽了苦难和折磨，在圣诞节前夕给爷爷写信，向爷爷哭诉的事。揭露了资本主义的罪恶，反映了沙皇统治下的俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会的黑暗。凡卡的命运实在太悲惨了，他多么渴望爷爷打他接回家，一起过着幸福的生活！与凡卡相比，虽然我们只比他大一点，但是我们的生活却有天壤之别！我们每天都在良好的环境下学*，有辛勤的园丁培育我们，还有慈爱的父母鼓励我们……在这个美好而又和谐的社会主义大家庭里，许多孩子都快乐健康地生活着，但也有少数孩子和凡卡类似，还过着困苦的生活。
在贫困山区、灾区有不少孩子因家庭贫困而上不了学，只能在工作闲暇之时自己看看书、识识字。有的家庭孩子多，为了圆弟弟、妹妹的读书梦，主动辍学帮助父母种田，放牧、挑水、砍柴……他们用一双双充满渴望知识的眼神望着我们，希望得到帮助。天灾像毒蛇一样缠住他们。我们要伸出自己的援助之手，去帮助他们渡过难关，让更多失学的莘莘学子重返校园，让更多贫穷的家庭度过难关，更加幸福的生活。
九岁的凡卡·茹科夫，三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。圣诞节前夜，他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了，就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支笔尖生了锈的钢笔，摩*一张揉皱了的白纸，写起信来。在写第一个字母以前，他担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个昏暗的神像，神像两边是两排架子，架子上摆满了楦头。他叹了一口气，跪在作台前边，把那张纸铺在作台上。“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇，”他写道，“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。”凡卡朝黑糊糊的窗户看看，玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子；他想象着他爷爷康司坦丁·玛卡里奇，好像爷爷就在眼前。——爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。
他是个非常有趣的瘦小的老头儿，65岁，老是笑眯眯地眨着眼睛。白天，他总是在大厨房里睡觉。到晚上，他就穿上宽大的羊皮袄，敲着梆子，在别墅的周围走来走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。它身子是黑的，像黄鼠狼那样长长的，所以叫它泥鳅。现在，爷爷一定站在大门口，眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀……天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。
老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”撇撇嘴，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。“我会替您搓烟叶，”他继续写道，“我会为您祷告上帝。要是我做错了事，您就结结实实地打我一顿好了。要是您怕我找不着活儿，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，让我擦皮鞋；要不，我去求菲吉卡答应我帮他放羊。
亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！……我原想跑回我们村子去，可是我没有鞋，又怕冷。等我长大了，我会照顾您，谁也不敢来欺负您。“讲到莫斯科，这是个大城市，房子全是老爷们的，有很多马，没有羊，狗一点儿也不凶。圣诞节，这里的小孩子并不举着星星灯走来走去，教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。有一回，我在一家铺子的橱窗里看见跟钓竿钓丝一块出卖的钓钩，能钓各种各样的鱼，很贵。有一种甚至钓得起一普特重的大鲇鱼呢。我还看见有些铺子卖各种枪，跟我们老板的枪一样，我想一杆枪要卖一百个卢布吧。肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊……”可是那些东西哪儿打来的，店里的伙计不肯说。“亲爱的爷爷，老爷在圣诞树上挂上糖果的时候，请您摘一颗金胡桃，藏在我的.绿匣子里头。”凡卡伤心地叹口气，又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷，爷爷总是带着他去。多么快乐的日子呀！冻了的山林喳喳地响，爷爷冷得吭吭地咳，他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来，“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”爷爷把砍下来的树拖回老爷家里，大家就动手打扮那棵树。
“快来吧，亲爱的爷爷，”凡卡接着写道，“我求您看在基督的面上，带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命，又孤零零的，难受得没法说。我老是哭。有一天，老板拿楦头打我的脑袋，我昏倒了，好容易才醒过来。我的生活没有指望了，连狗都不如！……替我问候阿辽娜，问候独眼的爱果尔，问候马车夫。别让旁人拿我的小风琴。您的孙子伊凡·茹科夫。亲爱的爷爷，来吧！”凡卡把那张写满字的纸折成四折，装进一个信封里，那个信封是前一天晚上花一个戈比买的。他想了一想，蘸一蘸墨水，写上地址：“乡下 爷爷收”然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字：“康司坦丁·玛卡里奇”他很满意没人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计，伙计告诉他，信应该丢在邮筒里，从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马，响着铃铛，坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信塞了进去。过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……
一天，我翻开语文书，翻到一篇名为《凡卡》的课文时，我被它深深地吸引住，目不转睛地看了起来，看完之后，我感慨万千。
《凡卡》这篇作品的作者契诃夫，当时契诃夫写作这篇文章是沙皇统治俄国，当时的社会是最黑暗的时候，无数的农民破产，被迫到城里谋生，连小孩也不例外，九岁的凡卡就是千千万万儿童中的一位。
凡卡的爷爷是一个乡下的贫苦的守夜人，由于生活困难，被迫将瓦卡送到城里谋生。然而，凡卡也没过上好日子，凡卡受不了城市里的艰苦生活，被迫向爷爷写信，信中说出了凡卡在鞋匠店里经常被老板打，没有东西吃，只能睡过道，没有衣服穿，并阐明了莫斯科是穷人的地狱的事实，哀求爷爷带自己回乡下生活……
看到这里，我感概万千，并明白了：我们现在的幸福的是来之不易的，当我们还在抱怨作业太多的时候，当我们还在抱怨妈妈做的饭菜不可口的时候，当我们还在抱怨不可以玩电子游戏的时候……你有没有想过那些贫困山区的孩子的生活，他们可能连学都上不了，让爸爸妈妈陪在自己身边都做不到，更可能一辈子也只能在山里生活，与世隔绝，他们就像可怜的小凡卡，我们更要感谢*的领导人，是他们把*管理得井井有条，不让我们受战乱的危险。
同学们，我们要珍惜好今天幸福生活，我们要好好学*，创造一个更好的*!
我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。
凡卡太可怜了，他才九岁，一个和我们同龄的儿童，却受着这么多的折磨，老板、老板娘动不动就打他，伙计们想方设法捉弄他。谁都知道，孩子只有不断地增加营养身体才会长得结实，才会健康。可凡卡呢，早晨吃一点儿面包渣，中午喝稀粥，晚上又是一点儿面包渣，至于菜啊、茶啊，根本没有。到了晚上睡觉时，他没有床，而是睡在过道里。这还不算，每当老板的小崽子一哭，凡卡就得去摇那个摇篮，如果睡着了，还会挨老板的打。凡卡总是回想在乡下的那一段日子，虽然清苦，但身边有爷爷、有小伙伴，而现在谁都欺辱他，他真受不了了，他请求爷爷接他回去。
读到这儿，我脑海里浮现出凡卡遥望故乡向苍天哭泣的情景，我的心里真不是滋味。
如今，我们也是十来岁的少年儿童，可和凡卡相比，一个天上一个地下，我们生活在蜜罐里。每天我们都在良好的环境中学*，老师像辛勤的园丁，精心教育我们。学校为了让我们全面提高素质还给我们建立了计算机房、阅览室、语音教室、自然实验室等，每天我们都能学到许多新知识、新技能。父母为了让我们身体长得结实，天天为我们准备营养丰富的食品，我们多幸福呀！
读过《凡卡》之后，我又陷入了沉思，为什么我和凡卡同是少年儿童却过着不同的生活呢？原因是我们不是生长在同一社会中，凡卡生活在沙俄黑暗统治之下，那里是富人的天堂，穷人的地狱，富人终日花天酒地而穷人却度日如年穷困潦倒。我们呢？我们生活在社会主义新*，社会主义制度保障了我们儿童享受幸福生活的权利，国家还为我们少年儿童立了法，《未成年人保护法》起到了保证少年儿童健康成长的作用。人们常说，不能身在福中不知福，看看小凡卡，再看看自己，我们太幸福了。我要加倍努力学*，长大更好地建设我们社会主义祖国，让更多的儿童们过上更幸福的生活。
点评：同为少年儿童，生活在不同的社会，过着不一样的生活，“我们”的幸福更加衬托了凡卡生活的不幸，凡卡的不幸遭遇，更加鞭策我们要珍惜今天的幸福生活。小作者能够把作品中凡卡的不幸遭遇和自己的生活做鲜明的对比，紧紧围绕原文又不局限于原文，作者在这一点把握地非常好，真正做到了读中有感，感中有读，读感结合。
在一个寒冷的夜晚，小小的油灯下面，一个和我年纪差不多的孩子一边叹气，一边跟乡下的爷爷写信。他非常瘦弱，还饿着肚子，打着赤脚……文章《凡卡》把这样一个活生生的画面展现在我们的眼前，我读着读着，眼睛湿润了，喉咙里像塞着什么，说不出话来。啊，可怜的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老板家里做苦工，经常挨打，晚上也睡不好觉，要给老板的小儿子摇摇篮。吃的呢，简直没有。他在信中向爷爷诉说着自己的痛苦和遭遇，希望能回到爷爷身边去，但是他不知道怎么在信封上写地址，也没有贴邮票。读到这里，我心里难过极了，爷爷怎么能收到他的信呢?我真想把鞋子给他，让他逃回到唯一的亲人————爷爷的身边。
和凡卡相比我们是多么幸福啊!我长这么大还从不知道饥饿是什么样的滋味。六岁进的小学，八岁加入少先队，我在学校得到的是老师的爱护和良好的教育，得到的是同学们的关心和帮助，大家都真诚友善地相处。在家里我享受到的是爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱抚，吃得饱，穿得暖，每天都可以坐在书桌上认认真真的学*，自由自在的玩耍……这一切，小凡卡是想都不敢想的。他只怀念他农村那个贫困的家，他觉得在那里总比在冷酷的老板家里要好。可是，他只有在梦中才能回到爷爷身边，对于他来说，只有梦才是甜蜜的。
是的，我们有着这么好的条件，过着这么美好幸福的生活，又有什么理由不去好好珍惜呢?“好好学*，天天向上”，这句从小就在耳边回荡的话，我们更应该将它化为自己的实际行动，去努力实践，为社会、为祖国贡献出自己的力量!
这天，我再次阅读了《凡卡》这篇文章。这篇文章主要写了一个九岁的孩子被爷爷送到城里当学徒，在那没有人喜欢他，他要挨饿，挨打，挨冻。他写信想让爷爷带他回去，但是信上没写清楚收信人地址，信怎能寄出去呢从中，我看出凡卡的童年是多么悲惨，同时也感受到了俄国沙皇统治制度的黑暗和当时社会的罪恶。
早晨吃一点面包，午餐是稀粥，晚上又是一点面包。我读到那里，不由自主地想，吃吃这些东西怎样能吃饱呢我又想起自己，从小到大从未尝过饥饿的滋味。在学校有老师和同学的关心；在家里，有爸爸妈妈的爱抚，每一天自由自在地学学*、玩耍。这一切凡卡又怎样会感觉得到呢它觉得待在贫穷的爷爷怀里，总比日日夜夜对着富裕的老板娘好，但是，这只但是是凡卡的梦。他什么时候才能得到幸福呢
凡卡和我同样是在这片蓝天下，可为什么会有这么大的差别呢其实，归根到底都是当时社会的黑暗造成的，在世上还有许多这样的儿童，像音乐家杨科，他们是多么可怜啊！真心期望全世界人民能手牵手，共同创造一个和*的世界，让全世界儿童得到幸福，快乐。
我们此刻必须要好好珍惜自己的童年，读好书，长大后共同创造一个和*、光明的世界。
爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸。爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的！我们在爸爸妈妈无微不至的关心中成长，可凡卡一个缺少父爱和母爱的孤儿九岁就被送到了遥远的莫斯科去当学徒。
在莫斯科，凡卡这个孩子从农村到城市的悲惨遭遇，让他无法忍受的情况下，毅然决然的向远在乡下的爷爷写信。在信中，他祈求爷爷，发发慈悲吧！他再也忍受不住了！从这里我体会到凡卡受尽了折磨，再也不想待在这个可怕地莫斯科了！在哪里，老板和老板娘常常会因为一点小事就毒打她，伙计们还捉弄他，简直不把他当人看！
凡卡虽然给爷爷写了信，但那封信爷爷是收不到的，因为他既没有贴邮票，也没有写详细地址。
凡卡，一个九岁的孩子，都受尽了百般折磨。他没有爸爸妈妈，但他仍然坚持的活了下去。他就像坚强的小草，经历过风吹日晒，在困难面前不屈服；我们就像温室里的花朵，每天爸爸妈妈都会给我们浇水施肥。我们应该向凡卡学*，做一个坚强的小草，自己照顾自己，不要做一个衣来伸手，饭来张口地花朵。再美丽的花朵，他终究会有一天枯萎，而小草会一直挺拔在万树丛中！我愿我们就像那万树丛中的花朵，永远挺拔在万树丛中！
——《凡卡》读书笔记6篇
《凡卡》是俄国著名作家契科夫所写的一篇小说，这个故事讲述了在鞋匠家里当学徒的小凡卡在圣诞节的前夜避开老板和师傅们偷偷给爷爷写信的事情。我们可以从小凡卡的信中了解到他的童年生活是不行的，不仅需要帮老板打杂，还需要帮老板看孩子，而且还被店里的伙计们呼来喊去。小凡卡在鞋匠当学徒的日子里遭受了许多折磨，他期盼着在乡下的爷爷能够收到他所写的心，带他脱离苦海。但是凡卡不知道他的信并没有写清楚收件人的地址，爷爷是收不到他的信的，所以他的心中充满了憧憬。
阅读了《凡卡》这个短篇小说，我不禁潸然泪下。想想自己的童年生活，无忧无虑，而小凡卡却已经走进了现实社会中，承受着我们无法想象的苦难。在俄国寒冷的冬天，小凡卡却没有一双鞋可以穿，在干活的时候都是光着脚的，而今天的我们却拥有着各种各样的鞋子来替换着穿。凡卡没有了父母，只有爷爷一个亲人了，只能用自己小小的肩膀承受着生活的重担，而我们却生活在父母的关爱中快乐成长，父母为我们遮挡住了生活中的风风雨雨。和凡卡相比，我们是多么幸福呀!
在《凡卡》这篇文章中，我们透过文字好像能够看到小凡卡那瘦骨嶙峋的身躯，一双冻得红彤彤的瘦小赤脚，脑海中浮现出的是一个衣衫褴褛的小男孩孤独、无助的背影。但是，狠心的老板并没有放过这个瘦小的男孩，不仅要小凡卡干着许多活计，还经常用皮带鞭打小凡卡，让他遍体鳞伤。我们在小凡卡这个年纪正式处在无忧无虑，享受着快乐童年的时候，而小凡卡却在为生计打拼，做着最苦的工作，多么可怜呀!
和凡卡相比，我们的生活真是太幸福了，所以我们一定要好好珍惜这种幸福，而且还要好好学*，不要辜负了这美好的时光，还有父母老师的殷殷期望。
学*了凡卡这篇课文后，我为凡卡的遭遇感到同情，更对老板虐待凡卡的行为感到悲愤。
九岁的凡卡是鞋匠阿里西涅家的学徒，课文以凡卡写给自己的亲人爷爷的一封信为线索，讲述了凡卡学徒生活的悲惨。凡卡在信中写了这几件事：他因为给老板的孩子摇摇篮的时候不小心睡着了而被老板打了一顿;他在收拾青鱼时被老板娘用鱼嘴戳脸;他吃不饱，睡不好，连伙计也捉弄他······
凡卡写信时，还想起了乡下的生活，想起了他和爷爷康斯坦丁·玛卡里奇一起经历过的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爷爷，恳求爷爷可以带他离开城市，回到乡下。虽然回到乡下也要过着贫穷的生活，但是起码不用像在城市一样有性命之忧。
学完这篇课文，我意识到我们的童年和凡卡的童年是多么明显的对比啊!我们有父母的照顾和关心，不用整天干活，父母们还供我们上学，学*知识，满足我们的一切要求，不会挨打。而凡卡呢，他吃不好，睡不暖，没有人照顾，时不时的还会招来一堆毒打·····和凡卡的童年比起来，我们的童年是多么快乐多么美好啊!
只要我们用一颗乐观的心去看世界，就会发现，世界的美好与广阔!
今天，我们学完了《凡卡》这篇文章。回到家，我又情不自禁地品读了这篇令人潸然泪下的文章。九岁，正当无忧无虑的童年，而凡卡却要承受同龄人无法想象的苦难。看着课本上那一句句令人心酸的`话语，我渐渐地陷入了沉思之中。
每当我读到凡卡对爷爷说的“我没爹没娘，只有您一个亲人了”时，我仿佛感到空气凝固了似的。父母的爱是遮风挡雨的伞，能让我们不受烈日的暴晒；父母的爱是坚实的臂膀，能让我们在委屈时有个依靠；父母的爱是冰山下的火种，能帮我们驱走冬日的严寒。凡卡这么小就失去了父母的关爱。他，一个九岁的孩子，却要承担如此沉重的负担。无助、恐惧、可怜、孤单……这难道不是凡卡此时生活的真实写照吗？这难道不是沙皇黑暗统治下最卑微的人民最贴切的生活写照吗？
“吃的呢，简直没有，早餐吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点面包，只有老板自己才大吃大喝。”看到这儿，我的脑海里不禁浮现出一个瘦骨嶙峋的、衣衫褴褛的、赤着脚的小男孩在过道里孤单的身影。九岁的年龄，是正当长身体的时候，可他却只能吃那么一丁点的饭。他何尝不想品味美味佳肴，填饱咕咕叫的肚子呢？可是没办法，他只能忍着那空空如也的肚子去干繁重的活。相比之下，我们是多么幸福，白天，丰盛的三餐补充了身体所需的能量，让我们能够精力充沛地更好的学*，我们还有什么理由不好好学*呢？
当我读到凡卡当学徒受到的种种折磨时，我仿佛看到了凡卡那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚冻得红彤彤的。狠心的老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，就用皮带揍了小凡卡，这让我内心涌起了一阵阵无法释怀的气愤：凡卡还那么小，就对他实施如此非人性化的管制，就连最基本的人身自由，凡卡也都没有。
看到这一幕幕令人心惊胆寒的情景，听到那一声声撕心裂肺的呼唤，就好似尖刀般刺痛着我的心，泪水不断地在眼中打转。我不禁想到了自己同龄的孩子，我们衣食无忧，都是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。有时我们真的是身在福中不知福啊！而凡卡呢，本该和我们一样享受着家庭的温暖，沐浴着知识的滋润，无忧无虑的玩耍……可他却在做苦工，多么可怜呀！
我一手拿笔，一手捧着书，聚精会神地在灯光下一遍又一遍的品味着这篇文章。看着语文课本上《凡卡》一课的插图，我的眼眶里不禁又蓄满了的泪水。
注：这篇*作是北师版五年级下册第六单元《心愿》的练笔作文。*作要求孩子们在学*完课文后结合自己的生活实际谈谈感受，目的在于让孩子们在对比中感受对于小凡卡来说，与爷爷团聚的心愿是多么迫切；感受对于小凡卡来说，现在孩子们的生活是多么幸福。
在一个寒冷的夜晚，小小的油灯下面，一个和我年纪差不多的孩子一边叹气，一边跟乡下的爷爷写信。他非常瘦弱，还饿着肚子，打着赤脚……文章《凡卡》把这样一个活生生的画面展现在我们的眼前，我读着读着，眼睛湿润了，喉咙里像塞着什么，说不出话来。啊，可怜的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老板家里做苦工，经常挨打，晚上也睡不好觉，要给老板的小儿子摇摇篮。吃的呢，简直没有。他在信中向爷爷诉说着自己的痛苦和遭遇，希望能回到爷爷身边去，但是他不知道怎么在信封上写地址，也没有贴邮票。读到这里，我心里难过极了，爷爷怎么能收到他的信呢?我真想把鞋子给他，让他逃回到唯一的亲人————爷爷的身边。
和凡卡相比我们是多么幸福啊!我长这么大还从不知道饥饿是什么样的滋味。六岁进的小学，八岁加入少先队，我在学校得到的是老师的爱护和良好的教育，得到的是同学们的关心和帮助，大家都真诚友善地相处。在家里我享受到的是爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱抚，吃得饱，穿得暖，每天都可以坐在书桌上认认真真的学*，自由自在的玩耍……这一切，小凡卡是想都不敢想的。他只怀念他农村那个贫困的家，他觉得在那里总比在冷酷的老板家里要好。可是，他只有在梦中才能回到爷爷身边，对于他来说，只有梦才是甜蜜的。
是的，我们有着这么好的条件，过着这么美好幸福的生活，又有什么理由不去好好珍惜呢?“好好学*，天天向上”，这句从小就在耳边回荡的话，我们更应该将它化为自己的实际行动，去努力实践，为社会、为祖国贡献出自己的力量!
爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸。爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的！我们在爸爸妈妈无微不至的关心中成长，可凡卡一个缺少父爱和母爱的孤儿九岁就被送到了遥远的莫斯科去当学徒。
在莫斯科，凡卡这个孩子从农村到城市的悲惨遭遇，让他无法忍受的情况下，毅然决然的向远在乡下的爷爷写信。在信中，他祈求爷爷，发发慈悲吧！他再也忍受不住了！从这里我体会到凡卡受尽了折磨，再也不想待在这个可怕地莫斯科了！在哪里，老板和老板娘常常会因为一点小事就毒打她，伙计们还捉弄他，简直不把他当人看！
凡卡虽然给爷爷写了信，但那封信爷爷是收不到的，因为他既没有贴邮票，也没有写详细地址。
凡卡，一个九岁的孩子，都受尽了百般折磨。他没有爸爸妈妈，但他仍然坚持的活了下去。他就像坚强的小草，经历过风吹日晒，在困难面前不屈服；我们就像温室里的花朵，每天爸爸妈妈都会给我们浇水施肥。我们应该向凡卡学*，做一个坚强的小草，自己照顾自己，不要做一个衣来伸手，饭来张口地花朵。再美丽的花朵，他终究会有一天枯萎，而小草会一直挺拔在万树丛中！我愿我们就像那万树丛中的花朵，永远挺拔在万树丛中！
读了俄国作家契诃夫的短篇小说《凡卡》，我感慨万千，为凡卡悲惨的童年生活而悲痛，为自己生活在21世纪而感到幸福。
凡卡只是一个九岁的孩子，九岁本来是个花季年龄，是个畅快玩耍，放飞天性的年龄，但生活在19世纪沙皇统治下的凡卡，受尽了非人的折磨之苦。
来到繁华的莫斯科，凡卡原想学到一技之长，作个鞋匠，在社会立足，但他却经受了种。种折磨；遭受了种。种非人的虐待，过早地尝到了生活本不该有的悲惨——挨毒打、挨饿、受捉弄、睡不好觉，过着惨不忍睹的生活。楦头是用木头做的，用它来敲击小凡卡的脑袋是一种多么残忍的伤害呀！
小凡卡在残酷的现实面前，发出了与年龄不相称的悲叹与哀求，足以看出凡卡内心的痛苦与无奈，令人同情！催人泪下！和他的童年相比，我们是多么幸福呀！在家里衣来伸手，饭来张口，过着像“小皇帝”，“小公主”一样的生活，从不主动承担家务，好像父母长辈为我们所做的一切都是理所应当一样，自私无情地当着“吸血鬼”，贪婪地吮吸父母的心血，不知不觉地成为“啃老族”的一员。我们从未饿过一回，永远都是吃香的，喝辣的，更何况有的同学从没有体会过父母的辛苦，做过多少令父母不满，不如意的事，可他们永远都是默默无闻，忍气吞声。而父母只要做了一丁点儿使你不称心的事，你就会大发雷霆，甚至动拳脚，跟父母大吵大闹一场，这简直是恶魔，是忘恩负义的白眼狼。还有的同学浪费自己的时间，整天宅在家里玩手机，打游戏，用钱来买皮肤，买装备，来武装自己的背包。不！完全错了！应该用自己的时间和精力收集知识，武装自己的头脑。
同学们，我们是21世纪的主人翁，与凡卡相比，我们有爸爸疼、有妈妈爱，有艺学，有学上，我们有什么理由不好好学*呢？我们是祖国的花朵，身上肩负的是国家的希望。同学们，让我们行动起来，努力学*，用自己的双手去创造自己的未来，肩负建设祖国的重任吧！
——《凡卡》读书笔记
《凡卡》读书笔记
读完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读书笔记吧。想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧，以下是小编为大家整理的《凡卡》读书笔记，仅供参考，大家一起来看看吧。
《凡卡》这篇文章讲述了一个感人肺腑的故事，我一口气读完它，玮文中九岁的凡卡感到愤愤不*。
本文中主要记叙了九岁的凡卡在鞋匠那里做学徒时，写信给爷爷倾诉这三个月以来自我如何被黑暗势力所欺压，并恳求爷爷接他回去的故事。但那不详细的地址和没有邮票的信封使得凡卡的期望只能化为泡影，无法实现。
读了这篇文章，我想到了许多。小凡卡忍着我们无法忍受的痛苦。没有父母，还得整天**待、挨打、挨饿，都成了家常便饭，在沙皇的统治下，人们的心早已经变得自私自利了，在沙皇的强行压迫下，一个狗咬狗、人剥人的世界了。
和凡卡相比，我们今日的生活与他有着天壤之别，一日三餐吃得饱，穿得暖。在家里受到爸爸妈妈的呵护。
学*完这篇文章，我明白了应当珍惜今日的幸福生活，长大后把祖国建设得更加繁荣富强。
凡卡课外书读书笔记6
今天，我们学了一篇很长的课文——《凡卡》，它的作者是俄国的契诃夫。这篇课文的背景是一个昏暗的社会里生活的一个小男孩的艰辛生活。这篇课文主要写的十九岁的凡卡在城里当学徒，忍受不了“连狗都不如”的生活，写信给爷爷，哀求他接自己回到村里的事。说明莫斯科是富人的天堂、穷人的地狱，揭露了那是沙皇统治下的白俄时代的穷孩子的悲惨命运，评级了不合理的社会制度。
学完课文后，我的第一感想就是爷爷能接凡卡回村里吗?我想是不能的。因为凡卡没有写清楚收信人的地址，凡卡的爷爷收不到信。即便是收到了，也不可能来接他。因为他的爷爷只是一个穷苦的守夜人，他没有能力去抚养这个渐渐长大的孩子，要不，怎么会忍心把唯一的孙子送进陌生的大城市里寻找活路呢?凡卡回家的愿望也不过只是一个梦而已。梦醒之后，悲惨的生活依旧那样，甚至会更惨，因为唯一的希望破灭了，他连梦也就没有了。
我从这篇课文中体会到一种愧疚感：自己生活在这样美好的世界里却还有一丝悲苦，真是太嫩了、太软弱了。跟凡卡比起来，简直就是天壤之别呀!凡卡要是生活在我这个世界里，他该有多幸福、多快乐!可我如果在他那个社会中呢?我肯定会饿死掉的，更别说老板拿楦头、鱼嘴来戳我了，我根本忍受不了、承受不了那种痛苦、那种肩上压着一切负担的感觉。
如果凡卡生活在我这个世界里，那该多好啊!
在一个寒冷的夜晚，小小的油灯下面，一个和我年纪差不多的孩子一边叹气，一边跟乡下的爷爷写信。他非常瘦弱，还饿着肚子，打着赤脚……文章《凡卡》把这样一个活生生的画面展现在我们的眼前，我读着读着，眼睛湿润了，喉咙里像塞着什么，说不出话来。啊，可怜的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老板家里做苦工，经常挨打，晚上也睡不好觉，要给老板的小儿子摇摇篮。吃的呢，简直没有。他在信中向爷爷诉说着自己的痛苦和遭遇，希望能回到爷爷身边去，但是他不知道怎么在信封上写地址，也没有贴邮票。读到这里，我心里难过极了，爷爷怎么能收到他的信呢?我真想把鞋子给他，让他逃回到唯一的亲人————爷爷的身边。
和凡卡相比我们是多么幸福啊!我长这么大还从不知道饥饿是什么样的滋味。六岁进的小学，八岁加入少先队，我在学校得到的是老师的爱护和良好的教育，得到的是同学们的关心和帮助，大家都真诚友善地相处。在家里我享受到的是爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱抚，吃得饱，穿得暖，每天都可以坐在书桌上认认真真的学*，自由自在的玩耍……这一切，小凡卡是想都不敢想的。他只怀念他农村那个贫困的家，他觉得在那里总比在冷酷的老板家里要好。可是，他只有在梦中才能回到爷爷身边，对于他来说，只有梦才是甜蜜的。
是的，我们有着这么好的条件，过着这么美好幸福的生活，又有什么理由不去好好珍惜呢?“好好学*，天天向上”，这句从小就在耳边回荡的话，我们更应该将它化为自己的实际行动，去努力实践，为社会、为祖国贡献出自己的力量!
这学期，我们学*了许多文章，其中，《凡卡》这篇文章使我印象最深。
《凡卡》这篇文章的主要内容是：九岁的凡卡·茹科夫在鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。但是，在那儿他却受尽了欺辱，最后他终于忍不住了，于是他便写信给自己的爷爷，让爷爷把自己接回乡下。可是，他太天真了，就算他爷爷把自己接回了家，但是，只要有沙皇在，怎么可能自由呢?到头来，回到了乡下，穷人还是会被富人欺负的呀!
唉!可怜的凡卡，自己写的信寄不出去，爷爷也无法收到凡卡带着希望的信。而凡卡却还怀着甜蜜但希望睡着了，还想着：爷爷读完了信，就会从乡下赶来，带自己回到那个自由、快乐的地方。然而，不论凡卡和他的爷爷逃到哪儿，也逃不出沙皇的统治，也永远得不到自由和快乐，永远都要受欺负。唉!沙皇真是可恶，让穷人们受尽了欺负，却让富人享尽了荣华富贵。
我们真是应该珍惜现在的美好的幸福生活呀!因为我们现在那么的幸福，想要什么就有什么，想玩儿什么，就有什么。想干什么事情，开口说就行了，大人来帮我们完成我们想要完成的事情。因此我们个个都是家里的皇帝、公主，大人们却忙得不可开交，一边要照顾我们，一边又要上班，这边才干完，又要忙那边。基本没休息过。
现在的我们个个都不珍惜现在的美好时光，不懂得现在的幸福来之不易，难道想象凡卡那样的事在我们身上重演吗?
9岁，一个孩子的花季，一个懵懂的年龄，一个理应享受着幸福和温暖的时期，但在凡卡身上，完全不一样。
凡卡·茹科夫，三个月前来到大城市的鞋店做学徒。本来想学一技之长，来养活自己和爷爷，但来到这里做的事完全和学做鞋没有关系；本来想到这“有吃
有住”，可却天天饿得要命，睡在过道上，还差点被打死；本来想来大城**长见识，可大城市都是老爷们的，根本没有穷人的路……他天天吃苦受累，又天天吃不饱，睡不好，穿不暖。他体验过的痛苦不是一般的孩子能忍受的，他的生活连狗都不如！他千辛万苦给耶耶写信，他天真的心却不知道信寄不出去。他最后也死了，比卖火柴的小女孩的死还触动我的心！他是在想逃回村子那天过马路给邮差撞死的，信还被邮差撕得零七八碎，还被邮差嘲笑并没有被邮差当场救回。这是一个多么黑暗的社会！要是当时我在场一定会救小凡卡的！如果当时邮差有救凡卡，凡卡也不会那么快死的。
也不完全是邮差的错。凡卡天天就遭老板虐待，遭伙计欺负。在圣诞夜前夜又远离家乡，远离亲人，在他心里一定有一个很大的伤口！那是怎么补也补不回来的。
当我们理所当然地吃着父母做的饭，又嫌七嫌八的时候；当我们在舒适的在床上睡觉又觉得不够凉爽或不够温暖的时候；当我们过年挑新衣服，父母不肯卖，我们又耍脾气的时候……我们没有想过，还有孩子没东西吃；我们没有想过，还有孩子没地方住；我们也没有想过，还有孩子没衣服穿！感谢凡卡，让我们觉得自己的生活，多么温暖！
亲爱的凡卡·茹科夫，谢谢你！如果一切可以重来，我愿意把我的温暖，分给你一半！
这篇文章主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运，读后，我的心久久不能*静。
当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时，我读到这一段的时候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的，在想很心老板就是因为凡
卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们，只是说了我们几句，我们就跟大人翻脸，在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点东西，每天只有一点面包，凡卡的老板还叫他睡在过道里，冻得他只打冷战，在想想我们要什么有什么，天冷了家长又送来了棉衣、棉裤，在家里我们想干什么就干什么。
听到声声呼喊：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧！带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我在也受不住了！……我给你跪下了，我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景，那一声声哀伤的呼唤，就像尖刀刺痛着我的心，泪水不断地在眼里打转，我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐，我们就是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着，我们真是身在福中不知福！教室里有电脑、电灯，老师呕心沥血的教我，让我们吮吸了知识的营养，正从一个不懂事的孩子，长成了一个有知识的青少年；而凡卡呢，本该和我们一样在教室里沐浴知识，可他却在做苦工，多么可怜啊！他生活在一个俄国沙皇统治的时期，与我们比之上下，真是天壤之别！
当我读到最后一节时，又不禁陷入了沉思，凡卡虽然寄出了信，但是地址不详细，爷爷是收不到的，就是收到了爷爷也不会来接凡卡，凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活，我想：如果我，我来让你坐时光飞船，接你到我家来，让你享受我能得到的一切。当我读完全文，掩卷沉思眼泪不住的流，但我是多么幸福、快乐呀！我应该珍惜这幸福的生活，长大一定要做祖国的栋梁之材！
一天，我翻开语文书，翻到一篇名为《凡卡》的课文时，我被它深深地吸引住，目不转睛地看了起来，看完之后，我感慨万千。
《凡卡》这篇作品的作者契诃夫，当时契诃夫写作这篇文章是沙皇统治俄国，当时的社会是最黑暗的时候，无数的农民破产，被迫到城里谋生，连小孩也不例外，九岁的凡卡就是千千万万儿童中的一位。
凡卡的爷爷是一个乡下的贫苦的守夜人，由于生活困难，被迫将瓦卡送到城里谋生。然而，凡卡也没过上好日子，凡卡受不了城市里的艰苦生活，被迫向爷爷写信，信中说出了凡卡在鞋匠店里经常被老板打，没有东西吃，只能睡过道，没有衣服穿，并阐明了莫斯科是穷人的地狱的事实，哀求爷爷带自己回乡下生活……
看到这里，我感概万千，并明白了：我们现在的幸福的是来之不易的，当我们还在抱怨作业太多的时候，当我们还在抱怨妈妈做的饭菜不可口的时候，当我们还在抱怨不可以玩电子游戏的时候……你有没有想过那些贫困山区的孩子的生活，他们可能连学都上不了，让爸爸妈妈陪在自己身边都做不到，更可能一辈子也只能在山里生活，与世隔绝，他们就像可怜的小凡卡，我们更要感谢中国的领导人，是他们把中国管理得井井有条，不让我们受战乱的危险。
同学们，我们要珍惜好今天幸福生活，我们要好好学*，创造一个更好的中国!
我今天演讲的题目是《懂得感恩，珍惜时间》。这是我在读了俄国著名的作家契科夫《凡卡》后得到的启示，读罢这本书，我禁不住为凡卡的悲惨命运忧伤叹息，这篇读来令人凄惨的文章中，详尽描写了年仅九岁的凡卡在莫斯科当学徒的痛苦生活，以及凡卡在当学徒时，忍受不了痛苦而写信给他的爷爷，让爷爷接他回去的故事！
主人公凡卡当时在莫斯科当学徒时只有九岁，不难想象当时的社会是多么黑暗啊！一个年仅九岁的孩子怎么能受得了如此折磨呢？，他只有九岁，因为家里穷养不起他，就被爷爷送去人家当学徒，被老板、老板娘折磨着。被伙计们欺负着，还要帮老板的孩子摇摇篮。在冬天里，他冻成一团，坚持写信给爷爷，为的只是让爷爷来接他回家，可小凡卡怎会知道爷爷不可能收到他的信呢？如果很久他的爷爷都没有来接她，他的希望会一点一点泯灭吧，我真希望，凡卡能像我们一样，开开心心、无忧无虑的活着啊！，然而，这只是梦，对凡卡来讲，这是永远也不能实现了，因为爷爷收不到信。他出生在那种黑暗的社会里，他正过着苦难的生活，他想得到温暖、幸福、快乐与亲人的呵护，他所想得到的我们都有，他受到的一切磨难我们却从未受过。
我们是二十一世纪的儿童，我们拥有一切，这是过去的孩子想得而得不到的，我们都有亲人，我们更应该尊重周围的亲人，去认识他们的爱，体贴他们。我们的生活幸福，亲人父母对我们更是十分的关心，让我们一起来珍惜这来之不易的生活与亲人的呵护吧！
和凡卡相比，我们的生活条件无疑是好上了太多倍，凡卡想要的亲情、温暖、幸福与快乐，我们都有，我们还有什么不知足的？我们过着的是过去孩子想都不敢想的生活，每逢过节、放假，我们可以到处旅游玩耍，而不是像他们那样辛苦劳作，为的只是想吃上饱餐，过上好日子，我现在已经十三岁了，却还在家里过着衣来伸手，饭来张口的生活，相比之下，我和九岁的凡卡相差太远了。除了上学，我们在家里还可以随便看电视，听音乐。无忧无虑，这是多么鲜明对比啊！和凡卡凄惨的生活相比，我现在真的是太幸福了！在为凡卡叹气和为自己的幸福感叹过后，我深深地陷入沉思中……
我正在上初一，虽然学*成绩还好，但还是不知不觉中浪费了很多时光，细细算来，凡卡一天至少十个小时都在工作而我一天至少两个小时都在看电视，那么凡卡一年中就有三千六百五十个小时在挨打，受骂中工作，我一年中就有七百三十个小时在浪费，如果把我这十三年加起来的话……。哇！那是一个多么巨大的数字呀！如果我用这些时间用来学*，用来做有益的事情，那么我将得到多少知识呀！
假如凡卡可以拥有我这样的生活条件，我相信他一定会来努力学*，天天向上的，，而不会像我这样一样。只知道沉迷于娱乐享受，由此，更让我想到生活中一定要珍惜时间，在我们享受这个美好时代的同时，更要努力学*，，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我愿大家都能珍惜时间，努力学*。天生我材必有用，既然如此，那么，就让我们从现在开始珍惜时间吧！
今天，我们学完了《凡卡》这篇文章。回到家，我又情不自禁地品读了这篇令人潸然泪下的文章。九岁，正当无忧无虑的童年，而凡卡却要承受同龄人无法想象的苦难。看着课本上那一句句令人心酸的话语，我渐渐地陷入了沉思之中。
每当我读到凡卡对爷爷说的“我没爹没娘，只有您一个亲人了”时，我仿佛感到空气凝固了似的。父母的爱是遮风挡雨的伞，能让我们不受烈日的暴晒；父母的爱是坚实的臂膀，能让我们在委屈时有个依靠；父母的爱是冰山下的火种，能帮我们驱走冬日的严寒。凡卡这么小就失去了父母的关爱。他，一个九岁的孩子，却要承担如此沉重的负担。无助、恐惧、可怜、孤单……这难道不是凡卡此时生活的真实写照吗？这难道不是沙皇黑暗统治下最卑微的人民最贴切的生活写照吗？
“吃的呢，简直没有，早餐吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点面包，只有老板自己才大吃大喝。”看到这儿，我的脑海里不禁浮现出一个瘦骨嶙峋的、衣衫褴褛的、赤着脚的小男孩在过道里孤单的身影。九岁的年龄，是正当长身体的时候，可他却只能吃那么一丁点的饭。他何尝不想品味美味佳肴，填饱咕咕叫的肚子呢？可是没办法，他只能忍着那空空如也的肚子去干繁重的活。相比之下，我们是多么幸福，白天，丰盛的三餐补充了身体所需的能量，让我们能够精力充沛地更好的学*，我们还有什么理由不好好学*呢？
当我读到凡卡当学徒受到的种种折磨时，我仿佛看到了凡卡那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚冻得红彤彤的。狠心的老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，就用皮带揍了小凡卡，这让我内心涌起了一阵阵无法释怀的气愤：凡卡还那么小，就对他实施如此非人性化的管制，就连最基本的人身自由，凡卡也都没有。
看到这一幕幕令人心惊胆寒的情景，听到那一声声撕心裂肺的呼唤，就好似尖刀般刺痛着我的心，泪水不断地在眼中打转。我不禁想到了自己同龄的孩子，我们衣食无忧，都是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。有时我们真的是身在福中不知福啊！而凡卡呢，本该和我们一样享受着家庭的温暖，沐浴着知识的滋润，无忧无虑的玩耍……可他却在做苦工，多么可怜呀！
我一手拿笔，一手捧着书，聚精会神地在灯光下一遍又一遍的品味着这篇文章。看着语文课本上《凡卡》一课的插图，我的眼眶里不禁又蓄满了的泪水。
注：这篇*作是北师版五年级下册第六单元《心愿》的练笔作文。*作要求孩子们在学*完课文后结合自己的生活实际谈谈感受，目的在于让孩子们在对比中感受对于小凡卡来说，与爷爷团聚的心愿是多么迫切；感受对于小凡卡来说，现在孩子们的生活是多么幸福。
爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸。爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的！我们在爸爸妈妈无微不至的关心中成长，可凡卡一个缺少父爱和母爱的孤儿九岁就被送到了遥远的.莫斯科去当学徒。
在莫斯科，凡卡这个孩子从农村到城市的悲惨遭遇，让他无法忍受的情况下，毅然决然的向远在乡下的爷爷写信。在信中，他祈求爷爷，发发慈悲吧！他再也忍受不住了！从这里我体会到凡卡受尽了折磨，再也不想待在这个可怕地莫斯科了！在哪里，老板和老板娘常常会因为一点小事就毒打她，伙计们还捉弄他，简直不把他当人看！
凡卡虽然给爷爷写了信，但那封信爷爷是收不到的，因为他既没有贴邮票，也没有写详细地址。
凡卡，一个九岁的孩子，都受尽了百般折磨。他没有爸爸妈妈，但他仍然坚持的活了下去。他就像坚强的小草，经历过风吹日晒，在困难面前不屈服；我们就像温室里的花朵，每天爸爸妈妈都会给我们浇水施肥。我们应该向凡卡学*，做一个坚强的小草，自己照顾自己，不要做一个衣来伸手，饭来张口地花朵。再美丽的花朵，他终究会有一天枯萎，而小草会一直挺拔在万树丛中！我愿我们就像那万树丛中的花朵，永远挺拔在万树丛中！
今天，我们学*了《凡卡》这篇课文。这篇课文主要是讲了在圣诞节前，凡卡偷偷的给爷爷写信，在信中倾诉做学徒的悲惨生活，请求爷爷带他离开。其间还回忆了与爷爷一起在乡下生活的两个情景。最后，凡卡把没有写清地址的信塞进了邮筒，进入了甜蜜的梦乡。
在梦乡里，凡卡想像着爷爷看信时的情景，还在梦中期待着爷爷来接他回去。可是，梦终究是梦，终究不是现实，他的信上并没有写清楚爷爷的地址，他的爷爷不会收到信。即使他的爷爷收到了信，也不一定会来，因为他们都是被贫穷压迫着，根本就付不起来回的路费，就算凡卡回到了爷爷那里，他的生活也不会有多么幸福，也会是很贫穷，煎熬的。
每个人都有自己的童年，我们的童年都是在幸福，温暖中度过的。而，凡卡，他的童年里却充满了伤痛，无奈与绝望。读着他的信，我仿佛听到了他深深的叹息，看到了他渴望美好的表情。
——幸福，这两个字对于我们来说，是那么普通，就在眼前，而对于凡卡来说，幸福多么遥远，对爷爷的渴望，就是对幸福的期盼，可这幸福却遥不可及。
与凡卡相比，我们是幸福的，是快乐的。当他在辛苦的干活时，我们也许正安静的座在教室里学*；当他被老板打，在受虐待时，我们也许正躺在父母的怀抱里撒娇，当他......
读完凡卡的信，我仿佛看见了当年沙皇统治下的俄国社会中许多穷苦儿童的悲惨命运，仿佛看到了当时的社会是多么的黑暗。现在，我们生活的环境是明亮的，是幸福美好的，在这美好幸福的生活环境里，我们应该好好学*，用实际去报答祖国。
这两天，我读了一篇令我受益匪浅的文章。文章的名字为《凡卡》，读完这篇文章，我热血澎湃，感悟颇深，为文中可怜的凡卡感到同情和对黑暗社会感到无比的愤怒。
这篇文章主要讲述了俄国的一个可怜孤儿——凡卡在莫斯科当学徒，受尽了苦难和折磨，在圣诞节前夕给爷爷写信，向爷爷哭诉的事。揭露了资本主义的罪恶，反映了沙皇统治下的俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会的黑暗。凡卡的命运实在太悲惨了，他多么渴望爷爷打他接回家，一起过着幸福的生活！与凡卡相比，虽然我们只比他大一点，但是我们的生活却有天壤之别！我们每天都在良好的环境下学*，有辛勤的园丁培育我们，还有慈爱的父母鼓励我们……在这个美好而又和谐的社会主义大家庭里，许多孩子都快乐健康地生活着，但也有少数孩子和凡卡类似，还过着困苦的生活。
在贫困山区、灾区有不少孩子因家庭贫困而上不了学，只能在工作闲暇之时自己看看书、识识字。有的家庭孩子多，为了圆弟弟、妹妹的读书梦，主动辍学帮助父母种田，放牧、挑水、砍柴……他们用一双双充满渴望知识的眼神望着我们，希望得到帮助。天灾像毒蛇一样缠住他们。我们要伸出自己的援助之手，去帮助他们渡过难关，让更多失学的莘莘学子重返校园，让更多贫穷的家庭度过难关，更加幸福的生活。
我一口气读完了凡卡这篇课文，泪水了模糊了我的双眼，我哭了，我为九岁的凡卡过这非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到到了凡卡又在挨打挨骂。
凡卡太可怜了，他才九岁，一个和我同龄的儿童，却受着这么多的折磨，老板老板娘动不动就打他，伙计们想方设法的捉弄他。谁都知道孩子只有不断的增加营养才会长得结实，才会健康啊。可凡卡呢，早晨吃点面包渣，中午喝点稀饭，晚上有事一点面包渣，至于菜啊，茶啊根本没有，到了晚上睡在过道里，这还不算，每当老板的小孩子哭了，凡卡就得去要哪个摇篮，如果睡着了，还会挨老板得打，凡卡总是会想到在乡下的那段日子，虽然清苦但身边有爷爷，有小伙伴，而现在谁都欺负他，他真的受不了了，他请求爷爷接他回去。
读到这，我脑海浮现出凡卡遥远的故乡向苍天哭泣的情景。我心里真不是滋味。
如今我也是九岁的少年儿童，可和凡卡相比，这不是一个天上一个地下，我们生活在蜜罐里，每天我们都在好的环境下学*、生活、成长，老师像辛勤的园丁，精心教育我们。学校为了让我们全面提高素质，还给我们建立了计算机房。阅读室。音乐教室。手工教室等等，每天我们都学到很多新的知识，新技能。父母让我们身体长得结实，天天为我们准备营养丰富的食品，我们都幸福。
读过《凡卡》之后我又陷入了沉思，为什么我们都是少年儿童却过着不同的生活呢？原因是我们在不同的社会，所以我太幸福了，我要加倍努力学*，长大更好建设我们的家园，让更多人过上幸福生活。
夜已经很深了，而我却久久无法入睡。因为我读了《凡卡》这一篇课文，令我很悲愤。
年仅9岁的凡卡，三个月前就被送到了鞋匠阿里亚希涅那去做学徒，他受到了无法形容的痛苦，最后忍无可忍的凡卡，就给爷爷写了一封信，诉说他的苦恼，就算是这样，他都不敢光明正大的写，起笔时他还要望一望老板的楦头，想象一下自己被发现的后果。
他在信中诉说着自己悲惨的学徒生活。昨日晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮是不留意睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜老板娘让我收拾一条青鱼，我从我尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼直戳我的脸。
伙计们捉弄我，他们叫我去偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。从这我们就能够看出，凡卡悲惨的学徒生活，再想一想我们此刻，那简直凡卡连想都没想过。我们此刻穿着高档童装，吃着好吃的零食，在加上把爸爸妈妈对我们的爱，那就是整天沐浴在幸福里，再看看凡卡。
他就应像我们一样坐在宽敞明亮的教室，而不是到老板家里当学徒，做伙计们的出气筒、老板的奴隶，哎，9岁的凡卡就应向我们一样拥有快乐的童年，他就应像我们一样坐在宽敞明亮的教室，他实在是太不幸了，所以我们比起凡卡要幸福的多了，我们就应要珍惜眼前的幸福生活。
这篇文章是反映沙皇主义时代儿童的悲惨命运，而作为我们是社会主义中国新一代的少年，所以我们要好好学*，让祖国的明天更灿烂。
今天，我读了一篇书，叫《凡卡》。这本书主要讲了九岁的凡卡·茹科夫三个月前被送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。鞋匠经常打凡卡。不是因为凡卡给他们小崽子摇摇篮时睡着了被打，就是弄青鱼时从尾巴弄起被打。凡卡受不了了，给乡下的爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写信。信中讲述了凡卡的遭遇以及到乡下能帮爷爷干的'事。最后写了凡卡梦见他到爷爷家时欢乐的景象。
我很惊奇。整篇文章只是简短的介绍了一下凡卡，剩下的都是信的内容，可是文章也很好看。这是为什么呢？因为这篇文章写得生动、具体。把凡卡的动作、神态、心理活动写得非常到位，充分体现出凡卡自强不息的精神。这本书告诉我们：在绝境中，要尽可能的寻求帮助，还要敢于拼搏。
另：模拟结局，过了两个钟头，凡卡醒了。他一睁眼，就看见老板和老板娘怒气冲冲地瞪着他，凡卡愣住了。老板操着一根木棒就打起来，打得凡卡皮开肉绽，嘴里还不住地骂着：”你吃了熊心豹子胆了，竟然在睡觉！不错啊，知道偷懒了，敢戏弄我了，开始学坏了啊！“老板的声音提高了八度。
顿时，老板娘的”火山“也喷发了，揪着凡卡的头发，拿皮带揍着骨瘦如柴、弱不禁风的凡卡，凡卡昏倒了。
他好不容易才醒过来，拿脏手背揉揉伤口，伤口像刀割了一样。凡卡伤心地哭了，哭得那么伤心，就是石头也会被他感动的。
他的眼泪哭干了，他决心逃出去。他快速地奔出店门，直往村子赶。正当他跑到离村子不远的地方时，忽然，他看见一张非常面熟凶神恶煞的脸。啊！是老板！老板揪着他的头发回到店里，把弱小的凡卡绑在一根树枝上使劲地抽打，凡卡怎么忍受得了如此的虐待呢？他的眼睛模糊了，泪水涌了出来，哭得那么伤心，哭得那么悲痛。这时，他眼前一黑，什么也看不见，过了许久，他只看见爷爷——康司坦丁·玛卡里奇带着公狗泥鳅和老母狗卡希旦卡来救他了。
爷爷一纸诉状将阿里亚希涅告上法庭，让被他欺凌的人来找他报仇，最后，阿里亚希涅这个恶魔被当场绞死。
我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。
凡卡太可怜了，他才九岁，一个和我们同龄的儿童，却受着这么多的折磨，老板、老板娘动不动就打他，伙计们想方设法捉弄他。谁都知道，孩子只有不断地增加营养身体才会长得结实，才会健康。可凡卡呢，早晨吃一点儿面包渣，中午喝稀粥，晚上又是一点儿面包渣，至于菜啊、茶啊，根本没有。到了晚上睡觉时，他没有床，而是睡在过道里。这还不算，每当老板的小崽子一哭，凡卡就得去摇那个摇篮，如果睡着了，还会挨老板的打。凡卡总是回想在乡下的那一段日子，虽然清苦，但身边有爷爷、有小伙伴，而现在谁都欺辱他，他真受不了了，他请求爷爷接他回去。
读到这儿，我脑海里浮现出凡卡遥望故乡向苍天哭泣的情景，我的心里真不是滋味。
如今，我们也是十来岁的少年儿童，可和凡卡相比，一个天上一个地下，我们生活在蜜罐里。每天我们都在良好的环境中学*，老师像辛勤的园丁，精心教育我们。学校为了让我们全面提高素质还给我们建立了计算机房、阅览室、语音教室、自然实验室等，每天我们都能学到许多新知识、新技能。父母为了让我们身体长得结实，天天为我们准备营养丰富的食品，我们多幸福呀！
读过《凡卡》之后，我又陷入了沉思，为什么我和凡卡同是少年儿童却过着不同的生活呢？原因是我们不是生长在同一社会中，凡卡生活在沙俄黑暗统治之下，那里是富人的天堂，穷人的地狱，富人终日花天酒地而穷人却度日如年穷困潦倒。我们呢？我们生活在社会主义新中国，社会主义制度保障了我们儿童享受幸福生活的权利，国家还为我们少年儿童立了法，《未成年人保护法》起到了保证少年儿童健康成长的作用。人们常说，不能身在福中不知福，看看小凡卡，再看看自己，我们太幸福了。我要加倍努力学*，长大更好地建设我们社会主义祖国，让更多的儿童们过上更幸福的生活。
点评：同为少年儿童，生活在不同的社会，过着不一样的生活，“我们”的幸福更加衬托了凡卡生活的不幸，凡卡的不幸遭遇，更加鞭策我们要珍惜今天的幸福生活。小作者能够把作品中凡卡的不幸遭遇和自己的生活做鲜明的对比，紧紧围绕原文又不局限于原文，作者在这一点把握地非常好，真正做到了读中有感，感中有读，读感结合。
——优秀凡卡读书心得3篇
今天，我们学*了《凡卡》一文，凡卡的悲惨生活使我震惊，我对凡卡的遭遇深为同情!凡卡生活在旧俄时代，九岁就被送到鞋匠那里做学徒，在老板家里，凡卡经常挨打，挨饿，挨冻，过着非人的生活。他实在受不了了，才给爷爷写信，恳求爷爷把他带回去。而我们生活在新*、长在红旗下的少年儿童，却过着幸福的生活。我们和凡卡的年龄相仿，每天都背着书包高高兴兴地去上学。在家里，我们是爸爸妈妈的掌上明珠、心肝宝贝，父母疼还来不及，哪里舍得打我们呢!凡卡每天只吃一点点儿面包，喝一点儿稀粥，经常饿肚子，而我们经常吃鸡鸭鱼肉，吃什么都讲究营养，可我们并没有满足，还让父母买这买那，还经常浪费粮食。
当我读完《凡卡》这篇课文后，我为凡卡感到悲哀。可怜的凡卡，你的命可真苦，那么小就被送到莫斯科这个大城市里当学徒，每天吃不饱，睡不好，还常常。我深深地知道凡卡十分莫斯科这个大城市，很想回到爷爷那。在十分无奈的情况下，可怜的凡卡写了一封信给爷爷希他回去。而，由于凡卡没有读书，不知道这封信望爷爷带是寄不出去的。
想到凡卡，又回想起我们。我们是爸爸妈妈的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。而凡卡呢，常常，吃不饱，睡不好。我们每天丰衣足食，衣来伸手，饭来张口，要什么有什么，有时候东西吃不完就扔掉。上课有时候开小差，不认真。回想起我们以前，我深深地感到。
当我读到“那个礼拜，老板娘叫我一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直搓我的脸。”时，我十分，恨不得跳进书里，把凡卡救出来，给他吃的，给他穿的，和他一起去上学。
啊，我和凡卡的生活真是天壤之别呀!读了《凡卡》这篇课文，我对旧俄时代穷苦孩子的悲惨命运表示深深的同情，对不合理制度和的无比!
俄国著名小说家契诃夫在一部作品《凡卡》中塑造了一个由乡下来城里做学徒的9岁男孩——凡卡。讲述了凡卡童年的悲惨生活。读后，我的心久久不能*静。
凡卡是个孤儿，只有爷爷一个亲人。而爷爷也因为经济困难，不得不将9岁的凡卡送到城里当学徒。凡卡在城里无依无靠，备受欺侮。他受尽了折磨——老板动不动就打他，食物也少得可怜，可那里，没有人同情他。
读着《凡卡》，我不禁为自己出生在社会主义新*而暗自庆幸。在家有父母疼，有爷爷、奶奶爱;在校还有老师、同学的关心。我们此刻能享受国家的九年义务教育，在学校上学，老师教我们各种知识，使我们从一个什么都不懂的小孩，渐渐长成一个有必须知识的少年。
而凡卡呢，本来能够成为一个对国家有用的人才，可他却只能在老板家做苦工……凡卡是多么可怜啊!再看他的食物也少得可怜——一点面包和一口稀饭，每一天一成不变。而我们每一天都有美味可口的饭菜，甚至有些同学还浪费粮食和挑食，多么不就应啊!
凡卡童年的生活十分悲惨，和他相比，我们是多么幸福啊!
——《海边的卡夫卡》读书笔记6篇
作为一部充满了魔幻色彩和荒诞意味的作品，《海边的卡夫卡》是村上春树的一个较为特殊的尝试。他选取了15岁少年作为第一男主角。熟悉村上的人都知道，他笔下的主人公无不是三十岁左右的成年人，且思想成熟，个性叛逆，语言简洁直接。而这一次15岁的田村卡夫卡成为主人公，用村上春树自己的话来说就是“因为他们还是‘可变’的存在，灵魂仍处于绵软状态而未固定方向，价值观和生活方式尚未牢固确立。”
然而曾走过15岁的你我都明白，那是个以飞的速度成长的年纪，我们的思想挑战一座又一座从未攀登过的高峰，同时又如在荒原中徘徊般踌躇不前。生命的各种因素在此慢慢聚敛，冲破束缚，形成真正独立的自我。这过程是何等汹涌艰辛，恐怕今生难以忘怀。
主人公所以给自己取名未卡夫卡，显然是受了作家卡夫卡忧郁孤独风格的影响。有时候，名字并没有什么特殊的含义，而只是一种感觉而已。自此，主人公便一直带着这种与众不同的孤独气质流浪在人生的边缘。他不是普通的少年，他被母亲抛弃，被父亲诅咒，命途原本多舛，而他又是如此顽强，凭着自己意念中灵魂的指导，去独自探寻他与外界的联系，去解开他与宿命的羁绊。
读另一位主角，年*花甲的中田，却让人从完全不同的侧面尝尽了做人的辛酸。因幼年时一次神秘事故而患上类似智障病症的中田，失去了读写能力，变得一字不识。他被孤立在人群之外，过着安然而又规律的清苦日子。与猫对话，与自己对话，没有丝毫不满与不快。就在我们都以为他将安度晚年的时候，命运依然没有放过他，他在冥冥之中被指引着踏上了弄清生命起点那场神秘事故的路途。
和《世界尽头与冷酷仙境》相似，这种两条主线穿插叙述的'方式让读者充分体验了阅读的快感。当主线一步步逼*交汇点的时候，我感到全身的热血都涌向大脑，以至于要站前来才能读下去。
田村卡夫卡的母亲佐伯作为书中的关键人物，是我最喜欢而又最同情的人。她的人生于少女时代失去爱人时戛然而止。悲剧源于她对桃源般生活的迷恋与对肮脏人世的排斥，她想要构筑堡垒逃避外界，打开了具有多重象征意义的“入口石”，而命运的惩罚也自此而出。卡夫卡和中田的人生轨迹似乎也在那一时刻就被注定了。
经历了无数令人瞠目结舌的事件后，佐伯与中田相遇。两个人的生命在某种意义上也走到了终点。佐伯带着优雅的微笑伏在书桌上安然而逝，中田在无人打扰的睡梦中与世长辞。这两个因偶然的必然而被联系在一起的生命，虽然令人心中苦涩无比，却也体会到了常人难以体会的生与死的深度碰撞，灵魂变得纯净无比，在历经沧桑后回归。
此时的卡夫卡竟也仿佛注定一般地一步步走向毁灭，他的压抑接*临界，他找到了深爱的母亲，却自知永远无法再与她接*。人世间全然没有他想要的东西。当他走进那座阴暗深重，象征着第三空间的森林中时，他扔掉了身上所有赖以生存的东西。使人感到一股不顾一切的决然。生命的无力感，宿命，原罪，**世界的险恶难测，人性的乱七八糟，让他再也无法忍受。他终于走向了那永恒的虚无。
最后一刻，佐伯的意念出现了。她告诉卡夫卡——实际上也是作者告诉我们——要活下去。
“只要你得我，就算被其他所有人忘记也无所谓。”
世界是险恶的，但在某些地方，它却是无比温暖和美好的。生命即是如此，无论怎样被命运玩弄，怎样的疲累惘然，其意义就在于生的过程中。不去经历，就没有回忆，白纸永远无法给人感情。有时候活着，真的是一种比死更有勇气的抉择。
在这部书中，我不仅看到了卡夫卡，更看到了弗洛伊德，黑格尔，卢梭，柏拉图，他们的思想在浓云迷雾中闪闪发光，虽只是一瞬，却给人留下了强烈的印象。村上春树以他独有的手法，在人物对话中看似随意的插入这些思想碎片，却收获了极自然而精彩的效果。
也许，这就是一场荒诞的梦；也许，这是一个深重的无奈。无论怎样，在喧嚣尘世中能引起你对人性思考的也只有这些文字了。正如作者本人所说，卡夫卡是个极端，但他身上有你有我，当你看到这些影子时，不知你会不会像星野一样，对着迷雾散尽后的一切，泪水涟涟而下：“得得，以前自己是什么时候哭来着？”
无从想起。
小编，很想说的是，这是一部很好的作品。虽然颜**节不易我们接受，然而，它注定只为一些人而存在。
昨晚，我读完了村上春树的《海边的卡夫卡》。
最初估计需要一个月，但这个速度超出了我的预期。我在10天内读完了它。我以前从未写过我的阅读经历。这是第一次。我期待着把它给和我一样困惑的年轻人。这篇读书笔记关键观念并并不是对于书自身的，关键還是借阅的內容来解剖学一下本身的一些疑惑和念头，买这本书看是一个很不经意的机遇，以前并不了解《海边的卡夫卡》是写什么的，仅仅十天以前下班了在家里看《青年文摘》在其中有一篇文章中提及了这本书，借阅中的暗喻来表明他的文章内容中有关随意与约束的关联，当见到随意这一关键字时我也触电事故了，由于*期心里恰好是被这个问题所疑惑的，因此就果断的一定需看这本书，立刻马上！
随后就上外网在网上购买了这本书。28岁是个分岔口，仅仅每一个人的分叉水*不尽相同，但必须遭遇挑选是一样的，我的分岔路是上海市+工作和家乡+婚姻生活生活，单身、工作无成，一向随意惯了，假如上海市区然后闯荡，就没法照料家中父母，不论是身心健康上還是经济发展還是精神实质上，也难以成家立业，这种是随意的背面。假如回家去，由于有房屋住，寻个一般的工作中，三十好几的年龄，被督促的婚姻生活，一路稳定，它是约束的反面。卡夫卡刚开始挑选了出走的随意，十五岁的年纪做下决策是多么的的舒适，杜绝自身不愿应对的物品，单独上道，遇上善心的人，做想干的事，随意酣畅淋漓。
卡夫卡未完的基础教育和与自身不相干却脱不开关联的父亲被害案。如果是暗喻，那就是我的终身大事，和照料父母的义务，人一直要完婚的，谁也不愿虚度光阴去论述这一见解的准确性，一如基础教育一直要进行的。而父亲人体一直很差，父亲和妈妈两人能够一起自立自身的生活，原本是和自身回不回来没有关系的，伴随着時间的变化，父亲让其回家了心愿的明显，变为愈来愈密不可分的关联，这一点又和警员四处找卡夫卡破他父亲被杀一案不谋而和。卡夫卡第二次进到森林中原本是能够不出来的，始终过着舒适安逸的生活。
仅仅这类生活非常简单换句话说枯燥乏味，一如我现况再坏也還是有一次机会过舒适安逸的生活，仅仅我拒绝了盆友的好心。末尾卡夫卡决策回来对警员说清晰出走或是父亲被害案的前因后果，由于父亲并不是卡夫卡杀的，因此交待清晰后就不容易有一切麻烦了。随后进行基础教育，假如把一本书缩句，便是：卡夫卡从约束中迈向自身决策的随意，随后从随意中走回约束。书到这就完后。仅仅谁都搞清楚，卡夫卡返回约束中与警员交待完，进行剩余的基础教育，他又随意了。更关键的是，大岛说过热情欢迎他回公共图书馆，也有那打电话，樱花盛开说：你随时随地能够打电话，而且几个月后她也会返回日本东京。
“在这个世界上，不单调的东西让人很快厌倦，不让人厌倦的大多是单调的东西，向来如此。我的人生可以有把玩单调的时间，但没有忍受厌倦的余地。”这是书中一位主人公——十五岁少年田村卡夫卡的一句话。田村卡夫卡的思想与灵魂让我十分羡慕与敬佩，他是最顽强的十五岁少年。他在孤独中前行，在独行中成长。卡夫卡给顽强的性格我留下了极其深刻的印象。
虚构且令人意想不到的情节常常让人眼前一亮。在书店挑书的时候，这本书的书名一下子就把我吸引住了。当看到这本书的名字时以为会与小说家卡夫卡有关联，但是我完全想错了。《海边的卡夫卡》是村上春树的一部长篇小说。有人说，这是一部虚拟的寓言故事，敢于摆脱束缚，直面社会。我非常赞同这样的观点。
书中两条线索并行，一条线索就是田村卡夫卡离家出走并逐渐成长的经历。田村卡夫卡为了挣脱父亲的冷酷与诅咒，毅然决然地在十五岁生日离家出走。他试图去另外一个地方来摆脱父亲的诅咒，但那些诅咒如同宿命般还是发生了，只不过是以不同的方式。在离家出走的过程中，他努力改变自己提升自己，为自己选择的安身之地便是图书馆。“我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量”，毕淑敏的这句话也是书中十五岁少年的写照。但他也曾试图拒绝现实、逃离到“森林”，来追求精神成长。不过最终也接受了“母亲”的劝告，直面现实、融入社会、承担起责任。
田村卡夫卡是我们每个人的的影子，我们都是田村卡夫卡的现实人。成长对于我们来说不仅仅有身体上的成长，同时也追求精神成长。我不相信宿命论，而我们每个人的人生也都不存在宿命。人生都是通过自己努力一步一步走过来的，我们要相信手掌加上手指的力量。在我们的成长道路中不免会遇到挫折、孤独、迷茫，但这并不是我们一蹶不振的理由，恰恰相反这些更应该成为成长道路上的精神丰收。韶华易逝，我们就该抓住人生最美好、充满想象力和创造力的时间里加倍努力去追求李相和报复。这样，当你老了的时候，才能够在回首年轻过往的时候不后悔、不遗憾。
谢谢《海边的卡夫卡》，我相信自己终会由软绵未定的灵魂变为最顽强的少年。
《海边的卡夫卡》是通过分章节两条主线交叉来写，在最后两线合一而结束。开始这两条线给人的感觉毫不相关，随着故事的发展，又若即若离，到最后紧密相连。这也是它的成功之处。
故事是通过一个十五岁的少年离家出走发生的事情为一条主线，还有一条是以第二次世界大战期间发生的一件离奇的事情为背景而展开。故事的发展错综复杂，但基本入情入理，其中有些方面神化了一些事情。在生活中绝无仅有的事情，在书中却起到“柳岸花明又一村”的作用，让故事继续进行下去。
本书中对十五岁少年卡夫卡的描写较多，其中对卡夫卡的日常生活描写比较细腻。生活起居很有规律，即算在山中一个人独居也一样。早上按时起床，晚上准时睡觉，每天坚持锻炼身体，这很难得。在国内像卡夫卡这样年龄的小孩，在学校生活起居有规律是不得已而为之，一旦放假回家，就像脱缰的野马，晚上很晚才睡，早上很迟才起床。有人说*的教育是“5+2=0”或“6+1=0”。在学校的五天或六天的教育，一旦回家所有的作用归结于零。这是学校教育的失败，但更多的是家庭教育的失败。
我还比较喜欢书中的卡夫卡的阅读的*惯，同时也呈现出日本与*的国民的阅读*惯差距。有人做过统计：*人*均每年只读0。5本，而日本人*均每年读40本。现在*人普遍不读书，已经很让人忧虑了。那么业余时间*人在做什么呢?大多数人业余时间在做什么?在打麻将!一个热衷打麻将的民族，怎么可能和热爱读书的民族相抗衡?
书中存在不足之处还是有的，比如佐伯对卡夫卡的母子之爱。即算在卡夫卡四岁时有一万个理由离开自己的儿子，但重逢也不能通过性来补偿。在日本的伦理观念我不了解，但在国内是万万不能接受的。还有书中神化的东西太多，与现实生活中的事情相距太遥远。
本来想通过自己的阅读与学生分享读书的快乐，但本书中对于性的描写过多，不太适合高中生，尤其是高一学生。故看完此书，立即放回书阁暂时封存。
终于，这本书第一遍看完了，虽然没看懂，还是有点感想的。
或许，有段以时光，我们的身体正以迅猛的速度趋向成熟，精神却在无边的荒野中摸索自由、困惑和犹豫。心在希望与失望间碰撞，世界在现实与虚拟之间游弋，思想在跳跃与现实之间徘徊。十五岁的田村卡夫卡君正处于这个年龄。幼年时即被母亲抛弃，又被父亲诅咒。他沉浸在深深的孤独之中，没有一个朋友。只能默默地锻炼身体，做自己想做的事儿。然后，在十五岁生日那天，他离家出走，一个人奔向陌生的地方。决心成为“世界上最成熟的十五岁少年”;他以孤立无援的状态离家出走，投入到波涛汹涌的现实社会中去，被残忍地冲到社会的尽头，最终以自己的力量返回，而返回之际的他，以彻底离开那个令人沮丧的阶段。
令我共振的是卡夫卡的勇敢，就像今年寒假下雪时按照原计划登山一样。
抛却对文化的不认同，卡夫卡确实是一个勇敢的十五岁少年，虽然小说中很多情节我无法理解，但这种则不妨碍我对卡夫卡的惊讶之情，十五岁的他就自己走出了那个阶段，反观自己，有时依然在那个阶段朦胧而迷茫。
从《百年孤独》到《海边的卡夫卡》，两部魔幻主义写法的小说，让我看的云里雾里，可能是我对这个世界理解太少了吧。读不出魔幻写法后面的现实意义。
魔幻主义的写法，让小说在现实与虚幻中碰撞，卡夫卡能够离开虚幻，重返现实世界，乍看之下就很不可思议。其实细细想来，因为他对这个现实世界有了期盼，有了希望，或许是佐伯的对他的希望，或许是《海边的卡夫卡》那幅画。其实生活没有那么难，只需简单点，即可找到或者的意义。
花了整整一周的时间把《海边的卡夫卡》这本书看完，很有感慨，总的来说，这是一本围绕如何面对孤独、找回自我而展开思考的书，采用实虚两条线交织写作，现实与虚幻相结合。有些章节看不大懂，可不管如何，该书主人公15岁找回了自我，是一件令人高兴的事情。
书中对图书馆的描述、音乐的诠释和对自然的向往，是我尤其喜欢的。作者花了一些笔墨写图书馆，那真是令人向往的'地方，那么静谧。我想像中的图书馆就是这样的美好，也是我长期寻求的场所。看到这段描述后，我居然做梦也去了这样的地方，徜徉在村上所描述的图书馆中，时而看书，时而弹钢琴，时而喝喝咖啡……
作者对音乐的诠释也是喜欢得不得了的地方，如写到贝多芬的巅峰之作《大公三重奏》，据说该曲子是当年贝多芬为自己的挚友而作。书中的小人物星野，一个无所世事不求上进的小青年偶然听到这首曲子，给他一生带来很大影响，从此决定洗心革面，找回自我，足见音乐的力量相当强大。
最想提及的是，15岁的少年田君卡夫卡，很坚强很勇敢。虽是离家出走，但终归还是找到自我，追求到自己所想要的强壮——那不是一争胜负的强壮，不是用于反击外力的强壮，而是接受外力、忍耐外力的强壮，是能够静静地忍受不公*、不走运、不理解和悲伤等等种.种情况的强壮。而我在这点上是相当欠缺的，也是需要好好培养、历炼。
——凡卡读书笔记范本10份
今天，我们学*了《凡卡》这一课，我的感受很深，比起我的生活，他是多么无助，多么痛苦，多么可怜……
比起凡卡来，我的生活多么美好。早晨，当我们睁开睡意浓浓的双眼，却发现父母早已起床，为我们做好了可口的早餐；中午，当我们终于放学，飞奔到家时，第一眼看到得就是丰盛的午餐；晚上，当我们写完老师布置的作业，托着疲惫的身体来到客厅时，又突然发现课桌上多了一杯充满关怀的牛奶……如此美好的生活，我们为何从未注意？每天还抱怨父母。如果凡卡有这样的生活，他一定会努力学*。而我们，拥有如此美好的生活，有什么理由不好好学*？
而凡卡，每天都吃不饱穿不暖，他不能像我一样尽情玩耍，他不能像我一样在明亮的教室里认真读书，他得不到父母的关爱，他也不能像我一样过上幸福美满的生活……而我，天天沉浸在父母的关爱中，我又吃不完的美食，美丽的新衣，我还不用天天干活，更不用天天挨打。啊，凡卡！你每天都在祈祷上帝，每天干活，还要挨打。每天吃不饱穿不暖。相比之下，我的生活多么美好！
我幻想有一天，凡卡也能上学读书，过上幸福生活。那时的他，脸上洋溢着幸福的笑容……
我今天演讲的题目是《懂得感恩，珍惜时间》。这是我在读了俄国著名的作家契科夫《凡卡》后得到的启示，读罢这本书，我禁不住为凡卡的悲惨命运忧伤叹息，这篇读来令人凄惨的文章中，详尽描写了年仅九岁的凡卡在莫斯科当学徒的痛苦生活，以及凡卡在当学徒时，忍受不了痛苦而写信给他的爷爷，让爷爷接他回去的故事！
主人公凡卡当时在莫斯科当学徒时只有九岁，不难想象当时的社会是多么黑暗啊！一个年仅九岁的孩子怎么能受得了如此折磨呢？，他只有九岁，因为家里穷养不起他，就被爷爷送去人家当学徒，被老板、老板娘折磨着。被伙计们欺负着，还要帮老板的孩子摇摇篮。在冬天里，他冻成一团，坚持写信给爷爷，为的只是让爷爷来接他回家，可小凡卡怎会知道爷爷不可能收到他的信呢？如果很久他的爷爷都没有来接她，他的希望会一点一点泯灭吧，我真希望，凡卡能像我们一样，开开心心、无忧无虑的活着啊！，然而，这只是梦，对凡卡来讲，这是永远也不能实现了，因为爷爷收不到信。他出生在那种黑暗的社会里，他正过着苦难的生活，他想得到温暖、幸福、快乐与亲人的呵护，他所想得到的我们都有，他受到的一切磨难我们却从未受过。
我们是二十一世纪的儿童，我们拥有一切，这是过去的孩子想得而得不到的，我们都有亲人，我们更应该尊重周围的亲人，去认识他们的爱，体贴他们。我们的生活幸福，亲人父母对我们更是十分的关心，让我们一起来珍惜这来之不易的生活与亲人的呵护吧！
和凡卡相比，我们的生活条件无疑是好上了太多倍，凡卡想要的亲情、温暖、幸福与快乐，我们都有，我们还有什么不知足的？我们过着的是过去孩子想都不敢想的生活，每逢过节、放假，我们可以到处旅游玩耍，而不是像他们那样辛苦劳作，为的只是想吃上饱餐，过上好日子，我现在已经十三岁了，却还在家里过着衣来伸手，饭来张口的生活，相比之下，我和九岁的凡卡相差太远了。除了上学，我们在家里还可以随便看电视，听音乐。无忧无虑，这是多么鲜明对比啊！和凡卡凄惨的生活相比，我现在真的是太幸福了！在为凡卡叹气和为自己的幸福感叹过后，我深深地陷入沉思中……
我正在上初一，虽然学*成绩还好，但还是不知不觉中浪费了很多时光，细细算来，凡卡一天至少十个小时都在工作而我一天至少两个小时都在看电视，那么凡卡一年中就有三千六百五十个小时在挨打，受骂中工作，我一年中就有七百三十个小时在浪费，如果把我这十三年加起来的话……。哇！那是一个多么巨大的数字呀！如果我用这些时间用来学*，用来做有益的事情，那么我将得到多少知识呀！
假如凡卡可以拥有我这样的生活条件，我相信他一定会来努力学*，天天向上的，而不会像我这样一样。只知道沉迷于娱乐享受，由此，更让我想到生活中一定要珍惜时间，在我们享受这个美好时代的同时，更要努力学*，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我愿大家都能珍惜时间，努力学*。天生我材必有用，既然如此，那么，就让我们从现在开始珍惜时间吧！
九岁，是一个小孩子最幸福的年龄，在学校里有很多朋友，在家里有无尽的母爱，无论在哪里，都是父母手上捧着的掌上明珠。而对于凡卡，那只是一个幻想而已。
啊!世界真是不公*，一个比我还小的男孩，竟在收拾一条青鱼，被迫去打酒，还不停地收到老板和老板娘的毒打，这非一般人能所忍受的折磨不禁让我瑟瑟发抖。而本应该在学校里无忧无虑的玩耍，享受着书的魅力，在知识的海洋畅游。而你却整天生活在被伙伴捉弄，被老板挨骂，被饥饿屈服的环境下。本应该穿着新衣服，快乐的张开双臂，在操场自由地奔跑，有蝴蝶在身边飞舞，有足球在脚下陪伴，渴了就喝水，累了就休息，一切都是自由自在的。而你却永远都要干脏活，老板生气你被当成“出气筒”，老板犯罪，你便成为“替罪羊”，你就是在这样黑暗的社会下成长的吗?
凡卡，你真是好倒霉啊!你生活在沙皇统治最黑暗的地方，而我生在和*世界里，如果你生活在和*世界里，那该多好啊!如果不是你这篇文章，我还关在懒惰的天牢里，是你凡卡，你让我懒惰之心苏醒过来。我多么恨我自己，没早一点看这篇文章，没早一点知道。
啊!我看了这篇文章，想到我生在福中不知福，我每天大鱼大肉，而凡卡呢!他的早上吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包。我不愁吃，不愁穿，一直是父母手里牵着线的风筝，在温室里渐渐长成的花朵，每天在阳光的照耀下茁壮成长。一边听音乐，一边看书，床上摆着各种玩偶，还有一架钢琴就在身后，跟你比起来，原来我是这么幸福。
凡卡，你让我懂得了珍惜幸福，如今我生活在幸福的家庭里，应该学会珍惜，好好学*，将来报答父母给我一个这么幸福的环境。
这两天，我读了一篇令我受益匪浅的文章。文章的名字为《凡卡》，读完这篇文章，我热血澎湃，感悟颇深，为文中可怜的凡卡感到同情和对黑暗社会感到无比的愤怒。
这篇文章主要讲述了俄国的一个可怜孤儿——凡卡在莫斯科当学徒，受尽了苦难和折磨，在圣诞节前夕给爷爷写信，向爷爷哭诉的事。揭露了资本主义的罪恶，反映了沙皇统治下的俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会的黑暗。凡卡的命运实在太悲惨了，他多么渴望爷爷打他接回家，一起过着幸福的生活！与凡卡相比，虽然我们只比他大一点，但是我们的生活却有天壤之别！我们每天都在良好的环境下学*，有辛勤的园丁培育我们，还有慈爱的父母鼓励我们……在这个美好而又和谐的社会主义大家庭里，许多孩子都快乐健康地生活着，但也有少数孩子和凡卡类似，还过着困苦的生活。
在贫困山区、灾区有不少孩子因家庭贫困而上不了学，只能在工作闲暇之时自己看看书、识识字。有的家庭孩子多，为了圆弟弟、妹妹的读书梦，主动辍学帮助父母种田，放牧、挑水、砍柴……他们用一双双充满渴望知识的眼神望着我们，希望得到帮助。天灾像毒蛇一样缠住他们。我们要伸出自己的援助之手，去帮助他们渡过难关，让更多失学的莘莘学子重返校园，让更多贫穷的家庭度过难关，更加幸福的生活。
这学期，我们学*了许多文章，其中，《凡卡》这篇文章使我印象最深。
《凡卡》这篇文章的主要内容是：九岁的凡卡・茹科夫在鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。但是，在那儿他却受尽了欺辱，最后他终于忍不住了，于是他便写信给自己的爷爷，让爷爷把自己接回乡下。可是，他太天真了，就算他爷爷把自己接回了家，但是，只要有沙皇在，怎么可能自由呢?到头来，回到了乡下，穷人还是会被富人欺负的呀!
唉!可怜的凡卡，自己写的信寄不出去，爷爷也无法收到凡卡带着希望的信。而凡卡却还怀着甜蜜但希望睡着了，还想着：爷爷读完了信，就会从乡下赶来，带自己回到那个自由、快乐的地方。然而，不论凡卡和他的爷爷逃到哪儿，也逃不出沙皇的统治，也永远得不到自由和快乐，永远都要受欺负。唉!沙皇真是可恶，让穷人们受尽了欺负，却让富人享尽了荣华富贵。
我们真是应该珍惜现在的美好的幸福生活呀!因为我们现在那么的幸福，想要什么就有什么，想玩儿什么，就有什么。想干什么事情，开口说就行了，大人来帮我们完成我们想要完成的事情。因此我们个个都是家里的皇帝、公主，大人们却忙得不可开交，一边要照顾我们，一边又要上班，这边才干完，又要忙那边。基本没休息过。
现在的我们个个都不珍惜现在的美好时光，不懂得现在的幸福来之不易，难道想象凡卡那样的事在我们身上重演吗?
“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……”读过《凡卡》的人都知道，这是凡卡在给爷爷的信中恳求爷爷带他回乡时说的话。当我含着泪水读完《凡卡》这篇催人泪下的文章后，我对凡卡产生了深切的同情。
《凡卡》这篇文章描写了一个由农村来到城市做学徒的9岁儿童凡卡的悲惨遭遇。凡卡是生活在沙俄时代的穷孩子，9岁就到鞋匠家做学徒，过着非人的生活，经常挨打、挨饿、挨冻。
他实在忍受不了了，才给爷爷写信，恳求爷爷把他带回去。凡卡为何有如此悲惨的'命运呢?那是因为他生活在沙皇统治最黑暗、最残暴的年代。在那个黑暗的社会里，穷孩子是永远得不到幸福的。
凡卡年仅9岁就做了学徒，过着悲惨的生活;而9岁的我们则每天背着书包快乐地去上学。凡卡经常挨老板打，受伙计的捉弄;而我这一代大都是独生子女，在家里，被爸爸妈妈视为掌上明珠、心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕掉了，父母疼爱我们还来不及，哪里舍得打我们。
凡卡一日三餐只吃干面包，连一口汤都喝不上，还经常饿肚子;而我们经常吃鸡、鸭、鱼、肉，吃的都是最有营养的东西。可我们还不满足，仍然让父母买这买那，还经常浪费粮食。
凡卡的童年是孤独而悲惨的，而我们大都是金色的、幸福快乐的童年。这是多么鲜明的对比啊!
凡卡恳求爷爷把他带走的话，又回响在我的耳边说：“给你跪下了，带我离开这吧，要不，我就要死了!……”这句话足以证明，凡卡的处境是那么的危险。
而我们这些新时代的孩子过着丰衣足食、无忧无虑的幸福生活，相比之下，我们更要加倍珍惜，好好学*，将来为祖国繁荣昌盛添砖加瓦。
九岁的凡卡·茹科夫，三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。圣诞节前夜，他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了，就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支笔尖生了锈的钢笔，摩*一张揉皱了的白纸，写起信来。在写第一个字母以前，他担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个昏暗的神像，神像两边是两排架子，架子上摆满了楦头。他叹了一口气，跪在作台前边，把那张纸铺在作台上。“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇，”他写道，“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。”凡卡朝黑糊糊的窗户看看，玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子；他想象着他爷爷康司坦丁·玛卡里奇，好像爷爷就在眼前。——爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。
他是个非常有趣的瘦小的老头儿，65岁，老是笑眯眯地眨着眼睛。白天，他总是在大厨房里睡觉。到晚上，他就穿上宽大的羊皮袄，敲着梆子，在别墅的周围走来走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。它身子是黑的，像黄鼠狼那样长长的，所以叫它泥鳅。现在，爷爷一定站在大门口，眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀……天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。
老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”撇撇嘴，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。“我会替您搓烟叶，”他继续写道，“我会为您祷告上帝。要是我做错了事，您就结结实实地打我一顿好了。要是您怕我找不着活儿，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，让我擦皮鞋；要不，我去求菲吉卡答应我帮他放羊。
亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！……我原想跑回我们村子去，可是我没有鞋，又怕冷。等我长大了，我会照顾您，谁也不敢来欺负您。“讲到莫斯科，这是个大城市，房子全是老爷们的，有很多马，没有羊，狗一点儿也不凶。圣诞节，这里的小孩子并不举着星星灯走来走去，教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。有一回，我在一家铺子的橱窗里看见跟钓竿钓丝一块出卖的钓钩，能钓各种各样的'鱼，很贵。有一种甚至钓得起一普特重的大鲇鱼呢。我还看见有些铺子卖各种枪，跟我们老板的枪一样，我想一杆枪要卖一百个卢布吧。肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊……”可是那些东西哪儿打来的，店里的伙计不肯说。“亲爱的爷爷，老爷在圣诞树上挂上糖果的时候，请您摘一颗金胡桃，藏在我的绿匣子里头。”凡卡伤心地叹口气，又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷，爷爷总是带着他去。多么快乐的日子呀！冻了的山林喳喳地响，爷爷冷得吭吭地咳，他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来，“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”爷爷把砍下来的树拖回老爷家里，大家就动手打扮那棵树。
“快来吧，亲爱的爷爷，”凡卡接着写道，“我求您看在基督的面上，带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命，又孤零零的，难受得没法说。我老是哭。有一天，老板拿楦头打我的脑袋，我昏倒了，好容易才醒过来。我的生活没有指望了，连狗都不如！……替我问候阿辽娜，问候独眼的爱果尔，问候马车夫。别让旁人拿我的小风琴。您的孙子伊凡·茹科夫。亲爱的爷爷，来吧！”凡卡把那张写满字的纸折成四折，装进一个信封里，那个信封是前一天晚上花一个戈比买的。他想了一想，蘸一蘸墨水，写上地址：“乡下 爷爷收”然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字：“康司坦丁·玛卡里奇”他很满意没人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计，伙计告诉他，信应该丢在邮筒里，从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马，响着铃铛，坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信塞了进去。过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……
爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸。爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的！我们在爸爸妈妈无微不至的关心中成长，可凡卡一个缺少父爱和母爱的孤儿九岁就被送到了遥远的莫斯科去当学徒。
在莫斯科，凡卡这个孩子从农村到城市的悲惨遭遇，让他无法忍受的情况下，毅然决然的向远在乡下的爷爷写信。在信中，他祈求爷爷，发发慈悲吧！他再也忍受不住了！从这里我体会到凡卡受尽了折磨，再也不想待在这个可怕地莫斯科了！在哪里，老板和老板娘常常会因为一点小事就毒打她，伙计们还捉弄他，简直不把他当人看！
凡卡虽然给爷爷写了信，但那封信爷爷是收不到的，因为他既没有贴邮票，也没有写详细地址。
凡卡，一个九岁的孩子，都受尽了百般折磨。他没有爸爸妈妈，但他仍然坚持的活了下去。他就像坚强的小草，经历过风吹日晒，在困难面前不屈服；我们就像温室里的花朵，每天爸爸妈妈都会给我们浇水施肥。我们应该向凡卡学*，做一个坚强的小草，自己照顾自己，不要做一个衣来伸手，饭来张口地花朵。再美丽的花朵，他终究会有一天枯萎，而小草会一直挺拔在万树丛中！我愿我们就像那万树丛中的花朵，永远挺拔在万树丛中！
凡卡茹科夫，一个只有九岁的小男孩，没有快乐的童年，却只能整日被打骂，受捉弄，没有亲人的陪伴与关爱，只能孤独一人在莫斯科做学徒，他悲惨的遭遇令所有人为之落泪。前几天，我读了契诃夫的短篇小说《凡卡》，文中主人公凡卡的生活令我心中久久不能*静。
这篇课文讲述了凡卡在圣诞节前夜，给乡下爷爷康斯坦丁玛卡里奇写了一封长信。在信中，他向爷爷哭诉了他在莫斯科的生活：稍有过错就挨打受骂、被伙计们捉弄、吃不饱饭、睡不好觉，有干不完的'活计，甚至连只狗都不如！他在信中哀求爷爷，求爷爷带他回乡下去，虽然乡下生活也很贫苦，可起码还有疼爱他，与他相依为命的爷爷，他用包含泪水的笔写完了这封信后兴奋地投进了邮筒，怀着甜蜜的希望睡着了，做了一个美美的梦，但这注定了永远是个梦，他没有写清收信人的地址，爷爷不会收到这封信了，待美梦过去，迎接他的只是更加残酷的现实……凡卡才九岁，比我们还要小，可他受的苦却是我们的几百倍。夜深了，人们都进入了甜美的梦乡，凡卡只有为老板的孩子不停摇摇篮的份，他可能已经瞌睡得睁不开眼睛，极度劳累，可这一切又有什么用呢？他敢睡觉吗？不敢，要是他睡了，又会遭到一顿毒打，尽管渴望睡眠已到了极致。白天，丰盛的一日三餐补充了人们的能量，让人们能够精力充沛地开始更好的工作，凡卡只能吃着极少的食物去干繁重的活计，他何尝不想品味美味佳肴，填饱咕咕叫的肚子，可他又怎敢去偷吃大鱼大肉？只好忍受饥饿，继续干活。乡下的生活是贫苦的，大城市的生活让多少人为之向往，可凡卡在大城市中感受到的只能有冷漠、无情、不公*！他多么怀念在乡下的生活，虽也有不公、痛苦，但是充满了快乐、满足！
凡卡的生活令人怜悯，他的童年与我们有天壤之别，我们多么幸福，穿暖吃饱，被人宠爱，是父母的掌上明珠。如果凡卡来到我们的身边，我情愿将我快乐与幸福分他一大半，让他感受到家的温暖！
一手拿笔，一手按住纸，正聚精会神地在光亮下写信，眼睛是那样专注，语文课本上《凡卡》一课的插图，让我的眼睛再次湿润了。
今天，我们学完了《凡卡》这篇文章。回到家，我又情不自禁地品读了这篇令人潸然泪下的文章。九岁，正当无忧无虑的童年，而凡卡却要承受同龄人无法想象的苦难。看着课本上那一句句令人心酸的话语，我渐渐地陷入了沉思之中。
每当我读到凡卡对爷爷说的“我没爹没娘，只有您一个亲人了”时，我仿佛感到空气凝固了似的。父母的爱是遮风挡雨的伞，能让我们不受烈日的暴晒；父母的爱是坚实的臂膀，能让我们在委屈时有个依靠；父母的爱是冰山下的火种，能帮我们驱走冬日的严寒。凡卡这么小就失去了父母的关爱。他，一个九岁的孩子，却要承担如此沉重的负担。无助、恐惧、可怜、孤单……这难道不是凡卡此时生活的真实写照吗？这难道不是沙皇黑暗统治下最卑微的人民最贴切的生活写照吗？
“吃的呢，简直没有，早餐吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点面包，只有老板自己才大吃大喝。”看到这儿，我的脑海里不禁浮现出一个瘦骨嶙峋的、衣衫褴褛的、赤着脚的小男孩在过道里孤单的身影。九岁的年龄，是正当长身体的时候，可他却只能吃那么一丁点的饭。他何尝不想品味美味佳肴，填饱咕咕叫的肚子呢？可是没办法，他只能忍着那空空如也的肚子去干繁重的活。相比之下，我们是多么幸福，白天，丰盛的三餐补充了身体所需的能量，让我们能够精力充沛地更好的学*，我们还有什么理由不好好学*呢？
当我读到凡卡当学徒受到的种种折磨时，我仿佛看到了凡卡那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚冻得红彤彤的。狠心的老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，就用皮带揍了小凡卡，这让我内心涌起了一阵阵无法释怀的`气愤：凡卡还那么小，就对他实施如此非人性化的管制，就连最基本的人身自由，凡卡也都没有。
看到这一幕幕令人心惊胆寒的情景，听到那一声声撕心裂肺的呼唤，就好似尖刀般刺痛着我的心，泪水不断地在眼中打转。我不禁想到了自己同龄的孩子，我们衣食无忧，都是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。有时我们真的是身在福中不知福啊！而凡卡呢，本该和我们一样享受着家庭的温暖，沐浴着知识的滋润，无忧无虑的玩耍……可他却在做苦工，多么可怜呀！
我一手拿笔，一手捧着书，聚精会神地在灯光下一遍又一遍的品味着这篇文章。看着语文课本上《凡卡》一课的插图，我的眼眶里不禁又蓄满了的泪水。
注：这篇*作是北师版五年级下册第六单元《心愿》的练笔作文。*作要求孩子们在学*完课文后结合自己的生活实际谈谈感受，目的在于让孩子们在对比中感受对于小凡卡来说，与爷爷团聚的心愿是多么迫切；感受对于小凡卡来说，现在孩子们的生活是多么幸福。
