主题：
高三毕业典礼
时间：
20xx年6月3日下午15：00――17：00
地点：
学校体育馆四楼
参加人员：
高三级全体师生、学校领导
前期筹备工作：
1、第十五周四（5月24日），推荐优秀毕业生。
2、第十六周六（5月31日）发出“家长邀请函”，负责人：级长。
3、第十六周二（5月27日）下午，确定优秀毕业生名单。参加人：高三级长、班主任。负责人：xx副校长。
4、第十六周二（5月27日），确定教师代表、家长代表、学生代表、主持人。负责人：xx、xx。
5、第十六周二（5月27日），确定诗朗诵文稿，参与教师、学生。负责人：胡海红、孙贤春。
6、第十六周六（5月31日），培训主持人。负责人：xx。
7、第十六周六（5月31日），排练师生朗诵。负责人：xx、xx。
8、第十七周一（6月3日）上午前，制作完成20xx届高三学生高一至高三阶段参加学校重大活动的视频剪辑。负责人：办公室（xx主任）、级长。
9、第十七周二（6月3日）上午前，完成毕业典礼会场布置。
（1）会场背景。负责人：办公室。
（2）**台布置、会场座椅、音响、投影、风扇等。负责人：总务处。
10、第十七周二（6月3日）中午前，准备好典礼所需送高三级全体教师鲜花（约60束），送家长鲜花（康乃馨，约700支，按班扎成束）。负责人：总务处。
11、第十七周一（6月2日）下午班会课，彩排。参加人：主持学生、教师代表、学生代表、诗朗诵师生等。负责人：高三级长、办公室。
典礼程序安排：
1、14：40前各班组织学生入场完毕，会场循环播放本届学生参加学校重大活动视频；
2、15：00，主持人宣布典礼正式开始；
3、15：05――15：15，师生诗朗诵《今天我（你）毕业了》；
4、15：20――15：25，学生代表发言；
5、15：30――15：35，家长代表发言；
6、15：40――15：45，教师代表发言；
7、15：50――16：00，xx副校长宣布表彰优秀毕业生决定，优秀毕业生领取获奖证书；
8、16：05――16：30，xx校长致辞；
9、16：35――17：00，学生按班领取毕业纪念册，同步播放视频；
为让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，更为营造浓厚的校园文化氛围，让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意，通过师生互动，再现三年高中生活，带着在母校的收获，描绘新的人生轨迹，学校决定于20xx年x月x日在操场举行高三年级毕业典礼活动。具体计划如下：
一、活动主题
感恩、励志
二、活动时间
地点20xx年x月x日，操场
三、出*典礼人员及着装要求
学校校级以上领导、20xx届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出*。
四、典礼程序
1、毕业典礼开始——进场时循环播放暖场音乐：《青春纪念册》《千千阙歌》《放心去飞》《那些花儿》《睡在我上铺的兄弟》
2、主持人出场，介绍领导嘉宾
3、宣布典礼开始，全体起立，奏**
4、家长代表发言(xx先生)
5、学生代表发言(高三、一班xx)
6、教师代表发言(高三、十班班主任xx)
7、x校长寄语
8、宣读毕业决定，并颁发毕业证书(播放背景音乐《毕业生》，1至23班学生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证)
9、学生按学科组(语数英综合基本能力)、班主任(1—23班)顺序献花。(音乐《感恩的心》)
10、学生全体朗诵《少年中国说》(音乐《沉思》《英雄的黎明》。xx领读)
11、宣布典礼结束，各班合影留念。(《最后一个夏天》(金莎)音乐《友谊地久天长》(黑鸭子)《一路顺风》(小虎队)《明天会更好》)
附：筹备工作安排
1、主持人：由xx副校长主持。
2、发言：学生代表、家长代表、老师代表发言，各个发言人发言时间控制在5分钟以内，5号前完成。
4、歌曲准备：《青春纪念册》、《一路顺风》(小虎队)、《千千阙歌》、《放心去飞》(xx)、《睡在我上铺的兄弟》、《明天会更好》、《感恩的心》(xx)、《最后一个夏天》(xx)、《友谊地久天长》(xx)、《那些花儿》(xx)、《沉思》、《英雄的黎明》。
5、xx：**台布置、**台花草摆放、绿化美化及、嘉宾台卡的制作。
6、xx：鲜花准备、礼仪培训。
7、xx：学生毕业证书及"毕业决定"，负责毕业证收发。
8、电教组：音乐播放，全程录像、照相与典礼后的毕业纪念宣传片的制作与新闻报道。
9、体育组：提前组织好队伍，并维持秩序。
10、语文组：稿件。
11、学校保卫组：
(1)会议前后校园安全。特别关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号教学楼及四周、一号教学楼及四周、实验楼及四周。
(2)毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放
一、活动背景：
xx年的夏天，在我们迎来炎炎烈日的同时，也迎来了这样一群九零后，他们有的怀揣着梦想，走出高校，走向自己梦寐以求的学府；有的载着梦想归来，准备在家乡打拼一番事业。我们作为传媒专业的学*者，未来传媒事业的接班人，希望在这个夏天打造一场属于我们大学生以及高三毕业生的狂欢，放飞梦想，载誉归来！
二、活动主题和目的
1、活动主题：本次活动设置四个主题：回味九零后的童年；演绎高考生和大学生的学*生活；感恩；放飞梦想。
2、活动目的：为了丰富高考生和大学生的暑假生活，培养学生积极向上的情操，增强大学生与高三毕业生在学*生活经验方面的了解与沟通，彰显我们山西阳泉的风采，展示我们传媒专业学生们的学*成果，特此举办此次文艺活动。同时服务商家，为提供赞助的商家做一些宣传性的节目是我们贯穿始终的。
三、主办单位和组委会（正在联系中）：
四、活动时间和地点
活动时间：xx年7月30日
活动地点：阳泉新天地购物广场
五、演出设想：
1、统一性：为了使本次文艺演出具有九零后艺术的统一特色。
2、特色性：这应该是首次在阳泉举办学生的文艺活动，因此不论是对阳泉娱乐业的发展还是学生的娱乐需求都值得期待。
3、加强互动性：面向全体学生朋友，尽可能的展现自己的才华，另外还设有互动环节，可以使尽可能多的.朋友参与其中。
4、丰富欣赏性：一些有艺术才能的同学都可以有一个专门展示的机会，有利于让我们发现更多的艺术天赋者，以便为文艺事业增补力量。
5、赞助企业的赢利性：考虑到目前学生对数码、娱乐等产品的需求，为所提供赞助的企业进行现场广告宣传，助其盈利。
六、演出效果及可行性分析：
在各个商家都花大力气在社会上搞各种宣传、促销活动，却没有明确的针对人群，导致宣传不力。而现在正值高考生准备上大学和大学生归家之际，实际上这些学生群是一块值得开发与挖掘的市场，也是商家宣传自己的良机。另外我们分析，作为放假的学生们，他们也更渴望有一个完全自由组织的活动，只有这样，他们才能成为活动的主宰，才能成为活动真正的主人。因此这次活动的可行性是完合理的。
七、流程：
1、主持人宣布开幕、主办方致辞、介绍来宾、介绍赞助商家及产品。
2、各个板块的文艺节目与游戏互动，穿插对商家商品的宣传。
3、主持人宣布晚会结束，全体赞助商家及演职人员合影
八、互动环节和奖项设置（希望有赞助商提供奖品）：
九、活动经费
十、工作人员安排：
联系场地（与市委宣传部及有演出场地的商业广场协调）：
拉赞助（主要针对手机，电脑，数码产品品牌；ktv；餐厅；美容美发店等商铺）：
联系演员（有确定节目或愿意表演的人员）：
表演导演（审节目，指导彩排）：
道具（根据演员需求及舞台需求）：
服装（与赞助商协调，或租用）：
化妆（与提供赞助的美容美发店协调）：
舞美（布置舞台，协调演员，嘉宾的入场离场，及观众的秩序）：
宣传（联系报社或电视台等媒体）：
备注：
场地的布置：地场的布置必须显得充满朝气，不需要太华丽，简单、和谐即可
晚会需要：需要嘉宾*，小礼物，水果等。
参加人员：主办方，赞助商代表，演职人员以及全阳泉市愿意参加活动会的同学。
器材、音乐：电脑、cdplayer、2个音箱、音乐伴奏、接线板、相机等。
晚会各节目正在紧急筹备中。
不足之处我们将努力完善，衷心希望合作愉快。
时间
20xx年x月x日下午2：30。
地点
校操场。
参加人员
校领导，高三年级全体师生及学生家长，高一、高二年级全体学生、班主任，中层以上干部。
典礼程序
一、校场点兵(音乐――《校歌》 《运动员进行曲》 )
1.师生方队入场(教师方队走在前面，各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。
2.介绍学校领导
二、升旗仪式
介绍升旗方队(主持人：xx)
升**，奏**，行注目礼。
三、校长致辞
四、悠悠往事
1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7―8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(xx解说词)
2.诗歌朗诵(主题：亮剑圆梦)
(高三4人，高二男女各20人，共计44人)
五、恩情难忘
1.学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐――《那些花儿》 )
2.教师献辞(高三全体教师，站三排)
3.家长代表发言
4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。
5.合唱：十佳歌手、电声乐队――《飞得更高》
六、点滴心语
1.学生宣誓
2.放飞梦想(放飞气球。每班20个。礼花齐放。击鼓退场)
一、活动主题
爱校·感恩·奉献。
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间
20xx年x月—x月。
四、参加人员
全体师生。
五、活动地点
校内。
六、活动组织机构
1、领导小组
组长：xx。
副组长：xx。
2、工作小组
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
动员、组织由xx、各班班主任负责。
宣传报道由xx负责。
照相、摄像由xx负责。
材料收集整理由xx负责。
七、活动设计
活动一：“我们的故事”----毕业班级风采展
毕业班级风采展。风采展旨在展示20xx届毕业生“文明、爱校、乐群”的良好形象及毕业生班级“青春挥扬、团结奋进”的优良风采，以简介对毕业班级三成长历程的展出，以图片再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间x月xx—xx日。
活动二：“成长记忆”毕业微语征集
鼓励毕业生敞开心扉，抒发对高中生活的感言，对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围，抒发毕业心情，增进毕业生对母校的感情。完成时间x月xx—x月xx日。
活动三：饮水思源”----给最喜爱的老师写留言卡
在高中的岁月里，每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。x月下旬完成。
活动四：“手留余香”-------写给下一届入住学生的信
以宿舍为单位，采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学*生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括：高中三年的学*规划，成功的学*方法及教训。毕业时最想对学弟学妹说的话，感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印，也可以手写，必须有该宿舍成员签名.x月中旬完成，最后贴在各寝室内在x月xx完成。
活动五：展望未来，迎接挑战——为高三学子送祝福
x月x-x日完成，在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。
活动六：“雁过留痕”——毕业生捐赠旧书
为建设低碳校园，树立环保意识，营造爱心奉献友好互助的氛围，达到“绿色循环、互惠互利、爱心奉献”的目的`，积极倡导毕业生将用过的学*参考书、复*资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠，把良好的学*风气传递下去。完成时间x月x—x日
八、活动要求
各班级要高度重视“毕业季”系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌，增强毕业生知校爱校的情感，营造温馨向上的毕业氛围，使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时，充满希望地走向更加广阔的天地。
——高三毕业典礼策划方案5篇
高三毕业典礼策划方案5篇
为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的高三毕业典礼策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、活动主题
爱校·感恩·奉献。
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间
20xx年x月—x月。
四、参加人员
全体师生。
五、活动地点
校内。
六、活动组织机构
1、领导小组
组长：xx。
副组长：xx。
2、工作小组
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
动员、组织由xx、各班班主任负责。
宣传报道由xx负责。
照相、摄像由xx负责。
材料收集整理由xx负责。
七、活动设计
活动一：“我们的故事”----毕业班级风采展
毕业班级风采展。风采展旨在展示20xx届毕业生“文明、爱校、乐群”的良好形象及毕业生班级“青春挥扬、团结奋进”的优良风采，以简介对毕业班级三成长历程的展出，以图片再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间x月xx—xx日。
活动二：“成长记忆”毕业微语征集
鼓励毕业生敞开心扉，抒发对高中生活的感言，对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围，抒发毕业心情，增进毕业生对母校的感情。完成时间x月xx—x月xx日。
活动三：饮水思源”----给最喜爱的老师写留言卡
在高中的岁月里，每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。x月下旬完成。
活动四：“手留余香”-------写给下一届入住学生的信
以宿舍为单位，采取写信的'方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学*生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括：高中三年的学*规划，成功的学*方法及教训。毕业时最想对学弟学妹说的话，感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印，也可以手写，必须有该宿舍成员签名.x月中旬完成，最后贴在各寝室内在x月xx完成。
活动五：展望未来，迎接挑战——为高三学子送祝福
x月x-x日完成，在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。
活动六：“雁过留痕”——毕业生捐赠旧书
为建设低碳校园，树立环保意识，营造爱心奉献友好互助的氛围，达到“绿色循环、互惠互利、爱心奉献”的目的，积极倡导毕业生将用过的学*参考书、复*资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠，把良好的学*风气传递下去。完成时间x月x—x日
八、活动要求
各班级要高度重视“毕业季”系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌，增强毕业生知校爱校的情感，营造温馨向上的毕业氛围，使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时，充满希望地走向更加广阔的天地。
为让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，更为营造浓厚的校园文化氛围，让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意，通过师生互动，再现三年高中生活，带着在母校的收获，描绘新的人生轨迹，学校决定于20xx年x月x日在操场举行高三年级毕业典礼活动。具体计划如下：
一、活动主题
感恩、励志
二、活动时间
地点20xx年x月x日，操场
三、出*典礼人员及着装要求
学校校级以上领导、20xx届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出*。
四、典礼程序
1、毕业典礼开始——进场时循环播放暖场音乐：《青春纪念册》《千千阙歌》《放心去飞》《那些花儿》《睡在我上铺的兄弟》
2、主持人出场，介绍领导嘉宾
3、宣布典礼开始，全体起立，奏**
4、家长代表发言(xx先生)
5、学生代表发言(高三、一班xx)
6、教师代表发言(高三、十班班主任xx)
7、x校长寄语
8、宣读毕业决定，并颁发毕业证书(播放背景音乐《毕业生》，1至23班学生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证)
9、学生按学科组(语数英综合基本能力)、班主任(1—23班)顺序献花。(音乐《感恩的心》)
10、学生全体朗诵《少年中国说》(音乐《沉思》《英雄的黎明》。xx领读)
11、宣布典礼结束，各班合影留念。(《最后一个夏天》(金莎)音乐《友谊地久天长》(黑鸭子)《一路顺风》(小虎队)《明天会更好》)
附：筹备工作安排
1、主持人：由xx副校长主持。
2、发言：学生代表、家长代表、老师代表发言，各个发言人发言时间控制在5分钟以内，5号前完成。
4、歌曲准备：《青春纪念册》、《一路顺风》(小虎队)、《千千阙歌》、《放心去飞》(xx)、《睡在我上铺的兄弟》、《明天会更好》、《感恩的心》(xx)、《最后一个夏天》(xx)、《友谊地久天长》(xx)、《那些花儿》(xx)、《沉思》、《英雄的黎明》。
5、xx：**台布置、**台花草摆放、绿化美化及、嘉宾台卡的制作。
6、xx：鲜花准备、礼仪培训。
7、xx：学生毕业证书及"毕业决定"，负责毕业证收发。
8、电教组：音乐播放，全程录像、照相与典礼后的毕业纪念宣传片的制作与新闻报道。
9、体育组：提前组织好队伍，并维持秩序。
10、语文组：稿件。
11、学校保卫组：
(1)会议前后校园安全。特别关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号教学楼及四周、一号教学楼及四周、实验楼及四周。
(2)毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放
一、毕业典礼仪式及安排：
(一)、参加人员：六年级全体师生、家长，全体教师。
(二)、地点：学校体艺中心
(三)、时间：7月3日晚上18：30
(四)、主持人：王某某
(五)、流程安排：
1、会场背景：
主题：回首、收获、感恩、起航——华泰小学六年级毕业典礼
会场布置：(1)、整体氛围布置(主要负责教师：周某某)
(2)、音响系统，投影仪滚动播出每位同学的真情告别(送给母校、老师或同学的一句话);(主要负责教师：应挺云、吴昊)
(3)、桌椅摆放，灯光设置，购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等(主要负责教师：吴某某)
2、入场仪式：六年级全体师生入场。
3、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始。
4、校长致辞;
5、观看毕业生汇报演出：
(1)、节目表演(有反应师生情的、生生之情的、亲子之情的，有歌舞、小品等)
601班节目单：乐器演奏、歌曲联唱、双簧(主要负责教师：林某某)
602班节目单：钢琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(宁波版小薇)(主要负责教师：郁某某)
603班节目单：乐器合奏、歌曲联唱、诗歌朗诵(主要负责教师：陈某某)
低年级代表节目：红红的六月(主要负责教师：叶某某、殷某某)
(2)、毕业班家长代表发言(每班一位，穿插于节目中);
(3)、毕业班班主任寄语(穿插于节目中);
(4)、真情告别(诗朗诵后，以抽取信封的方式邀请学生告别)，并向学校赠送纪念礼物(镜子);(主要负责教师：陈雅君)
(5)、表彰优秀毕业生
(6)全体师生共唱校歌。(主要负责教师：丁某某)
二、阶段性工作：
1、6月10召开会议确定方案
2、6月10日——6月22日，每班确定汇报演出节目(各班主任)。收集留念册资料(严岩斌)。评选优秀毕业生(各班委)。真情告别(每生在学校统一提供的卡纸上写下留给母校、老师、同学、家长的一句话)
3、6月22日——6月29日，汇报演出节目排练。撰写主持稿，制作留念册，购买优秀毕业生奖品。
4、6月30日——7月2日，彩排。会场背景布置。
5、7月3日晚，毕业典礼。
三、毕业典礼工作人员安排：
1、活动总策划：林某某
2、仪式活动现场总控：贾某某
3、会场布置总负责(背景、桌椅、音响、灯光摆放)：吴某某
4、现场音乐制作总负责：丁某某
5、学生留念册制作总负责：柳某某
6、主持稿撰写、主持人指导：王某某
7、摄影、摄像：应某某
8、毕业生汇报演出节目：林某某
9、撰写优秀毕业生赠言：毛某某
时间：XX年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完毕)。
地点：大操场(各班同学带小胶凳)
1、宣布散学典礼开始，升旗仪式
XX学年第二学期散学典礼现在开始。
1全体肃立，升**，奏**——(**扬起)敬礼。
2唱**。
3升校旗，唱校歌。
全体坐下。
2、李校长讲话
3、六年级毕业班家长代表——**班伍灏殷家长发言。
4、毕业班学生致感言(六1杨韵琦)
5、六年级民乐队表演《步步高》和《花好月圆》。
6、《诗歌朗诵——同学你可曾记得》六1班杨某某同学。
7、六年级健康舞表演
8、毕业班代表向母校、师长赠送毕业纪念品。
9、毕业班学生合唱《朋友》
10、颁奖。
11、假期寄语
12、XX学年第二学期散学典礼暨六年级毕业典礼到此结束，下一节课将由各班老师布置假期作业及颁奖。
13、退场。
时间
20xx年x月x日下午2：30。
地点
校操场。
参加人员
校领导，高三年级全体师生及学生家长，高一、高二年级全体学生、班主任，中层以上干部。
典礼程序
一、校场点兵(音乐——《校歌》 《运动员进行曲》 )
1.师生方队入场(教师方队走在前面，各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。
2.介绍学校领导
二、升旗仪式
介绍升旗方队(主持人：xx)
升**，奏**，行注目礼。
三、校长致辞
四、悠悠往事
1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7—8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(xx解说词)
2.诗歌朗诵(主题：亮剑圆梦)
(高三4人，高二男女各20人，共计44人)
五、恩情难忘
1.学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐——《那些花儿》 )
2.教师献辞(高三全体教师，站三排)
3.家长代表发言
4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。
5.合唱：十佳歌手、电声乐队——《飞得更高》
六、点滴心语
1.学生宣誓
2.放飞梦想(放飞气球。每班20个。礼花齐放。击鼓退场)
为让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，更为营造浓厚的校园文化氛围，让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意，通过师生互动，再现三年高中生活，带着在母校的收获，描绘新的人生轨迹，学校决定于20xx年6月9日在操场举行高三年级毕业典礼活动。具体计划如下：
一、活动主题
感恩、励志
二、活动时间、地点
20xx年6月9日，操场
三、出*典礼人员及着装要求
学校校级以上领导、20xx届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出*。
四、典礼程序
1、毕业典礼开始--进场时循环播放暖场音乐：《青春纪念册》《千千阙歌》《放心去飞》《那些花儿》《睡在我上铺的兄弟》
2、主持人出场，介绍领导嘉宾
3、宣布典礼开始，全体起立，奏**
4、家长代表发言(明宗伟先生)
5、学生代表发言(高三、一班侯尧)
6、教师代表发言(高三、十班班主任张明)
7、刘校长寄语
8、宣读毕业决定，并颁发毕业证书(播放背景音乐《毕业生》，1至23班学生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证)
9、学生按学科组(语数英综合基本能力)、班主任(1-23班)顺序献花。(音乐《感恩的心》)
10、学生全体朗诵《少年中国说》(音乐《沉思》《英雄的黎明》;任向东、孙一波领读)
11、宣布典礼结束，各班合影留念。(《最后一个夏天》(金莎)音乐《友谊地久天长》(黑鸭子)《一路顺风》(小虎队)《明天会更好》)
——高三毕业典礼活动策划方案(五)份
为了增强毕业生知校爱校的情感，营造温馨向上的毕业氛围，使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时，充满希望地走向更加广阔的天地。在高三学生毕业之际，我校打算通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。以下为这次毕业晚会的策划方案。
一、活动主题
爱校、感恩、奉献。
二、活动时间
20xx年x月x日。
三、参加人员
全体师生。
四、活动设计
活动一：我们的故事，毕业班级风采展
毕业班级风采展。风采展旨在展示毕业生文明、爱校、乐群的良好形象及毕业生班级青春挥扬、团结奋进的优良风采，以简介对毕业班级三成长历程的展出，以图片再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。
活动二：成长记忆毕业微语征集
鼓励毕业生敞开心扉，抒发对高中生活的感言，对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围，抒发毕业心情，增进毕业生对母校的感情。
活动三：饮水思源，给最喜爱的老师写留言卡
在高中的岁月里，每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。
活动四：手留余香，写给下一届入住学生的信
以宿舍为单位，采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学*生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括：高中三年的学*规划，成功的学*方法及教训；毕业时最想对学弟学妹说的话，感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印，也可以手写，必须有该宿舍成员签名。
活动五：展望未来，迎接挑战为高三学子送祝福
在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。
活动六：雁过留痕毕业生捐赠旧书
为建设低碳校园，树立环保意识，营造爱心奉献友好互助的氛围，达到绿色循环、互惠互利、爱心奉献的目的，积极倡导毕业生将用过的学*参考书、复*资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠，把良好的学*风气传递下去。
五、活动要求
各班级要高度重视毕业季系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌。
（入场：（背景音乐：那些花儿）9：30分体育馆每班两队集合，由级长和班主任等等老师随同学生校园巡礼；全体老师五楼报告厅门口分两边列队迎接学生入场（握手、拍肩、拥抱、祝福）；（学生主持起词全体起立欢迎老师们入场，安排两人搀扶校长。）
应：（学生坐下后）同学们，今天是一个属于我们的日子，所以全体老师都在门口欢迎我们先入场现在请全体起立，用最热烈的掌声欢迎我们亲爱的老师们和校长进场！（老师领导们坐下后）同学们请坐。
应：尊敬的各位领导、老师，卢：亲爱的同学们，（合）大家上午好！
应：俗话说“天下无不散之筵*”，同学们，此时此刻，我们带着丝丝离别的伤感和愁绪，因为我们将要离开我们尊敬的老师，离开我们亲密的同学，离开我们温暖的母校。过了今天，我们就即将踏上新的旅程，去实现新的梦想。今天，我们最后一次相聚在这里。
卢：北大附中广州实验学校20xx届初中毕业典礼——现在开始。全体起立，奏**！
一、典礼第一项：
播放记录片《闪亮的日子》
（唱完**）礼毕，请坐。
应：曾记否，第一次来到你所在的班级，认识了你的新同学、新老师
——我们在这里收获友谊和快乐
曾记否，宽阔的操场上留下了我们多少脚印，一步、两步，一圈、两圈，一年、三年——我们在这里强健体魄，锻炼自我，还收获了朋友们的欢呼和呐喊
曾记否，明亮的教室里，老师为我们打开了多彩的世界：美妙的诗歌、多变的数字、奇妙的字母
——三年，我们一起遨游在浩瀚的知识海洋
——下面请看记录片《闪亮的日子》
二、毕业生代表致感恩词
应：在这里，记录了我们无数难忘的校园生活，凝结了我们太多记忆的片段，今天，我们真不忍心离开这熟悉的一切。这难忘的一切。在北大附中，我们经历了一种别样的关爱——老师们无私的爱。
还记得夜深人静时、灯火阑珊处，他们忙着备课、忙着改作业、和我们一起坚持到晚上十点，甚至更晚，有时候，老师们会气呼呼的把我们留下，然后训导我们要刻苦读书，珍惜时间。我相信我们都有共同的回忆吧，延迟放学和下课的时间，总是抱着一打试卷的老师们，向左右的同桌们借橡皮。想起这些，我们会情不自禁的感叹道，啊！我们都已经相互陪伴三年了。对于敬爱的老师，我们有说不尽的感激、道不完的谢意，
有请各班同学代表我们全体同学向我们敬爱的老师致感恩词。（背景音乐：）
（朗声学生代表：让我们以热烈的掌声邀请全体老师上台）
应：（40位献花的同学和老师上台站成列后）请全体同学起立，让我们用最最热烈的掌声向亲爱的老师们献上一束饱含记忆和感谢的鲜花。
（花交到老师手上后）行三鞠躬谢师礼：一鞠躬——代表我们对老师的感谢；二鞠躬——代表我们对老师的不舍；三鞠躬——代表我们对老师的祝福。
三、教师代表致祝福词
卢：（鞠躬后，同学们请坐）三年的北大附中生活，一千多个日日夜夜，我们朝夕相处，一起度过了这人生中最难忘的时光。如今，离别的钟声即将敲响，老师们的千般不舍的万般叮咛，都只有化为一句句的祝福。下面有请我们各班主任作为代表，给同学们送上全体老师的祝福。（背景音乐：）
应：一声声祝福，一缕缕牵挂，蕴含着老师多么深的关怀。同学们，明天无论我们走向哪里，无论我们遇到的是挫折还是机遇，千万别忘了给我们的老师多打电话，常回家看看
四、师生、家长自由发表离别感言（背景音乐：张学友的《祝福》，先小后大）
卢：同学们，今天我们就将离别无论你们前面要走的路有多远，要攀登的山峰有多高，我们都始终会为你祝福，为你守望，为你加油！这一路上，有你，也一定有我们
应：三年前我们怀着彩色梦想走进了北大附中校园；三年中我们有过欢笑，流过泪水，历经磨炼，得到成长。三年后的今天，我们在这里最后一次相聚，重温青春过往，明天我们就要像离开妈妈的雏鹰一样，去追寻自己的理想
卢：此时此刻，我们心情激动；此时此刻，我们感慨万千；此时此刻，往事历历在目，我们依依不舍
应：接下来，大家自由发言！或许，你是个不善于表达的人，但这是最后的机会了有些话，不说出来别人是不会知道的，有些话，不说出来你是会后悔的。面对老师，面对昔日的同学，明日的朋友让我们勇敢的说出自己的心里话吧。
五、向学校赠礼
应：母校是什么，母校就是你一天骂它十遍八遍却容不得别人说一点不好的地方；母校是什么，你在这里的时候巴不得早点走，可当你真要走的时候，又希望能多留一会的地方。在这里，我们深深体会到北大附中矢志不渝的办学宗旨：对孩子的一生负责！更体会到“成长比成功更重要！”的办学理念。“厚重大气时尚高远”——我们一定会继续努力让他成为我们附中人永久的特质！
现在，我们以此做为对母校的留念，表达我们对母校最衷心的谢意！让我们以热烈的掌声有请亲爱的雷校长上台！
六、校长致辞
应：（上台）雷校长，请您接受我们对母校的留念。祝愿我们的母校“乘长风破大浪，永立时代潮头”。（赠礼，同学握手拥抱雷校，留影）
雷校长，您是我们见到的最最亲切的校长，您的很多话都被我们记在了笔记本上，成为了我们的座右铭今天，我们最后一次恳请您，再给您的孩子们做最后一次叮嘱吧
七、校领导颁发毕业证书（背景音乐：飞得更高）
卢：（再次感谢雷校！）同学们，今天你们就正式毕业了。这一刻，是我们值得骄傲的神圣的时刻。下面，再次有请敬爱的雷校长和各位领导老师为我们颁发毕业证书！！
应：有请雷校长、秦校长、杨校长为我们颁发毕业证书
八、学生表演歌曲（表演者吴林辉）教师祝福留言视频
应：毕业典礼已经要到尾声了，这三年来，我们举办过许多年级的活动，男孩子日、女孩子日、主题运动会让我们再一次回味多彩的初中生活吧，下面有请吴林徽、王浩生等同学为我们带来歌曲联唱《再聚首》，掌声欢迎！
卢：临别依依，言语万千！亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，老师们都将是你们慈祥的母亲！希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学*的动力，在以后的学*中取得更加优异的成绩（播放视频）
九：典礼结束（背景音乐：《二十年后再相会》先小后大）
卢：同学们，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，毕业不是结束，而是欢呼开始；毕业不是庆祝完成，而是宣布进步和成长。就让你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们一帆风顺！
应：毕业典礼即将结束了，但我们的师生情，同学情将永远不会结束。让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌。祝愿我们的同学，老师们幸福安康。
卢：最后，请全体同学徐徐起立，让我们在《二十年后再相会》的歌声中！尽情挥洒分别的泪水、尽情抒发离别的情绪、尽情的和我们的班主任、我们的科任老师好好的道一声感谢，道一声再见
同学们，毕业快乐。
我们，珍重，再见！
一、目的
三年来，我们在学*中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的`行为*惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航！
此次毕业典礼，旨在回忆我们高中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。
二、主题
三年砥砺，执著进取心无悔
十载传承，笃行超越共扬帆
三、整体方案
除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。
四、详细方案与预期教育目标
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花（送下去）。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员（包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等），由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。
展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话（xx等），该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话（xx老师，xx老师）第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语（xx）。第三个环节是高二同学代表发言（人待定）。该篇章旨在启发学生，高中三年的学*生活虽然结束了，但这又是一个新的开始，我们的成长并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的精神继续发扬光大，带到每个地方。
五、流程安排与时间
播放视频《梦圆的地方》（循环）
1、主持人宣布毕业典礼开始（3分钟）
（一）回忆（共35分钟，其中串词5分钟，2分钟机动）
2、播放视频短篇（王xx）（18分钟）
3、学生代表发言（xx）（5分钟）
4、教师代表发言（xx老师）（5分钟）
（二）感谢（共30分钟）
5、感谢专家、领导（主持人），送花、礼物（礼仪人员xx负责）。
6、感谢老师（猜老师）（主持人），送礼物，（礼仪人员待定）。
7、感谢学校其他工作人员（包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等）（主持人），请代表，献花（礼仪人员xx负责）。
（三）展望（共20分钟，其中2分钟机动）
8、互动问答（主持人）（xx等）（xx老师）（约6分钟）。
9、朗诵《梦想的盛放》（xx）（约5分钟）。
10、交接校旗（旗手），同时由同学给寄语（xx）（5分钟）。
11、初二同学发言（人员待定）（2分钟）。
12、由校领导发毕业证（每班派代表领全班的毕业证）
13、领导发言（10分钟内）。
14、主持人宣布毕业典礼结束。
为营造浓厚的校园文化氛围，让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。学校策划在xx文化中心礼堂举行高三年级毕业晚会。具体策划方案如下：
一、活动构思
本次活动分两部分，毕业晚会和毕业文艺汇报演出。毕业晚会包括校领导致辞、教师代表发言、颁发毕业证。毕业文艺汇报演出围绕“同窗之情，父母之恩，老师之爱”为主题进行，以一名学生回忆校园生活为主线索，主色调由轻快欢乐到温馨感人。舞台始终呈现一大白纸画板，在节目进行中时不断被绘画成一副美丽的彩色画，寓意在xx中学这个大家庭里我们绘画了各自美丽的人生，当中有一起相伴的同学，在跌倒后父母和老师的支持，同时也体现了xx中学美术特长这一特色。
高三各班准备一个节目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一个节目，校合唱队负责全场开头、结尾演唱。其中文艺汇报演出包括同学回顾校园生活的座谈，意在分享校园生活的趣事，回忆一起度过的三年时光。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节，将整个活动推向高潮。
二、出*典礼人员
学校领导、xx届毕业班班主任、科任老师、毕业生、高二学生代表以及部分毕业生家长（家长邀请由年级长安排，每班不超过5人）。
三、议程安排
（一）毕业晚会
毕业晚会开始，家长进场时循环播放暖场音乐。主持人出场介绍领导嘉宾。宣布典礼开始，全部起立，奏**。教师代表发言。校领导及部分毕业生教师上台为学生颁发毕业证书。学生代表上台领取毕业证书。校长为毕业生寄语送祝福。主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。
（二）毕业文艺汇报演出
1、旁白：唉，不知不觉中就毕业了，想起自己刚来xx中学的时候，还不过是一张白纸。我在xx中学真的经历了许多·····
2、旁白结束，大屏幕播放约10分钟的视频。（视频内容以回忆校园生活为主，背景音乐轻快欢乐。）
3、主持人介绍班级节目准备情况及第一个节目
4、节目汇演（具体节目内容参看节目单）
5、（节目汇演完毕）舞台灯熄灭。旁白：然而这三年我也曾害怕过，我也曾孤独过，我也曾遇见困难，我也曾跌倒过·····
6、主持人宣布毕业晚会结束。
四、工作具体安排
毕业晚会总协调工作负责人：xxx；彩排及大会音响设备、灯光、音乐播放等负责人：xxx；场地就座划分及现场总指挥负责人：xxx；高三学生毕业证书的准备，现场摄影、照相安排负责人：xxx；讲台鲜花的购买，礼仪学生的培训负责人：xxx；会场家长、领导、来宾饮用水，彩排演员午餐，道具制作等负责人：xxx；各班上台领取毕业证书的学生代表名单负责人：xxx；会场联系、布置，横幅制作：xxx；文艺节目编排负责人xxx。
为了增强毕业生知校爱校的情感，营造温馨向上的毕业氛围，使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时，充满希望地走向更加广阔的天地。在高三学生毕业之际，我校打算通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。以下为这次毕业晚会的策划方案。
一、活动主题
爱校、感恩、奉献。
二、活动时间
20xx年XX月XX日。
三、参加人员
全体师生。
四、活动设计
活动一：我们的故事，毕业班级风采展
毕业班级风采展。风采展旨在展示毕业生文明、爱校、乐群的良好形象及毕业生班级青春挥扬、团结奋进的优良风采，以简介对毕业班级三成长历程的展出，以图片再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。
活动二：成长记忆毕业微语征集
鼓励毕业生敞开心扉，抒发对高中生活的感言，对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围，抒发毕业心情，增进毕业生对母校的感情。
活动三：饮水思源，给最喜爱的老师写留言卡
在高中的岁月里，每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。
活动四：手留余香，写给下一届入住学生的信
以宿舍为单位，采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学*生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括：高中三年的学*规划，成功的学*方法及教训;毕业时最想对学弟学妹说的话，感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印，也可以手写，必须有该宿舍成员签名。
活动五：展望未来，迎接挑战为高三学子送祝福
在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。
活动六：雁过留痕毕业生捐赠旧书
为建设低碳校园，树立环保意识，营造爱心奉献友好互助的氛围，达到绿色循环、互惠互利、爱心奉献的目的，积极倡导毕业生将用过的学*参考书、复*资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠，把良好的学*风气传递下去。
五、活动要求
各班级要高度重视毕业季系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌。
——高三毕业典礼活动方案通用十篇
时间：XX年5月7日下午2:30
地点：校操场
参加人员：校领导，高三年级全体师生及学生家长，高一、高二年级全体学生、班主任，中层以上干部
典礼程序：
一、校场点兵(音乐——《校歌》《运动员进行曲》)
1.师生方队入场(教师方队走在前面，各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级
2.介绍学校领导
二、升旗仪式
介绍升旗方队(主持人：许云梅黄亮)
升**，奏**，行注目礼
三、校长致辞
四、悠悠往事
1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7—8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(许云梅、黄亮配解说词)
2.诗歌朗诵(主题：亮剑圆梦)
(高三4人，高二男女各20人，共计44人)
五、恩情难忘
1.学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐——《那些花儿》)
2.教师献辞(高三全体教师，站三排)
3.家长代表发言
4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。
5.合唱：十佳歌手、电声乐队——《飞得更高》
六、点滴心语
1.学生宣誓
2.放飞梦想(放飞气球;每班20个;礼花齐放;击鼓退场)
毕业典礼，是全体高三学生在离开母校前共同参加的最后一个集体活动，是母校留给所有毕业学生最后的记忆。高中三年，应该是人生中收获最多和成长最快的`阶段，同时也是一生中最令人难以忘怀、品味最深刻的时期，本届以“感恩成长，放飞梦想”为主题，使毕业典礼为高三学子画上在溪三中学最完整的句号。典礼通过学生感言、家长嘱托、教师寄语、领导致辞，并在其间穿插献花和颁发证书，营造同学与同学之间、同学与老师之间相聚分离的情感氛围，升华毕业学生对母校、对老师、对同学的感情，让学生体悟感恩、学会珍惜并励志拼搏。
一、活动主题：感恩成长，放飞梦想
二、活动时间：6月1日（周五）下午3：10—5：10
三、活动地点：实验楼阶梯教室
四、出*对象：学校领导、家长代表、高三段全体师生
五、分工安排
策划协调：高三段七位班主任。
典礼主持人：
多媒体播放：
现场摄影、录像：
会场布置：
（周二召开高三段班主任会议讨论确定：各班优秀毕业生名单，高三教师发言代表、学生发言代表、各班上台接受毕业证书和会考证书颁发代表、上台献花环节学生名单，搜集各班三年精彩图片）
六、典礼流程
流程内容备注投影
0暖场：背景音乐播放、三年高中生活精彩图片电子相册循环播放背景音乐：何炅的《栀子花开》电子相册
1主持人简要说明举行毕业典礼的目的和意义、并宣布典礼仪式开始各工作人员准备就绪。校园图片配字
2主持人介绍出*对象背景音乐：《友谊地久天长》校园图片配字
3第一项议程：奏唱**全体起立***图
4第二项议程：学生代表发言背景音乐：《骊歌》《萍聚》电子相册
5第三项议程：献花
A.给列*领导及家长代表上台献花合影
B.给七位班主任上台献花合影
C.给任课教师上台献花合影背景音乐：《感恩的心》
或张学友《祝福》。
班主任坐在第一排位置，
任课教师坐在第一及第二排位置。鲜花放在第三第四排位置，一花一学生。电子相册
6第四项议程：教师代表发言背景音乐：周华健《朋友》电子相册
7第五项议程：家长代表发言背景音乐：《懂你》家长会照片
8第六项议程：所有领导及教师每人一句赠言。背景音乐：张学友《祝福》《相逢是首歌》电子相册
9第七项议程：邱校长宣读毕业文件（全体349名学生毕业，优秀毕业生名单）；
A．列*领导颁发毕业证书和会考证书（每班两捆）
B．列*领导颁发优秀毕业生证书分两批上台合影背景音乐：《心愿》《同一首歌》。
A各班已指定学生做好上台准备。
B第一批1234班，第二批567班。
优秀毕业生坐在第三第四排位置（兼献花任务）毕业合影电子相册
10第八项议程：黄校长讲话背景音乐：《毕业生主题曲》毕业合影电子相册
11第九项议程：聂耳《毕业歌》全体起立
12主持人宣布仪式结束离场音乐：《二十年后再相会》《友谊地久天长》图片
七、相关事宜：
1、级段召开班主任会议：确定优秀毕业生名单；确定教师发言代表（在班主任中产生）；确定学生发言代表；每班指定一位优秀毕业生上台接受毕业证书和会考证书颁发；优秀毕业生兼任献花任务（坐在第三第四排指定位置）；搜集各班三年精彩图片（上传到网络硬盘级段工作2009级）。
2、姜桂村负责会场布置：发言台上鲜花的购买和布置；献花用花束的购买和布置；购买金色丝带装扮毕业证书、会考证书（每班两捆）；背景制作。
3、主持人由何克俭**担任。
4、与提前商量制作电子相册和PPT；要熟悉投影展示的内容及顺序，把握好音乐播放的时机和音量，熟悉每首音乐（必要记下每曲高潮位置），除台式话筒外，再准备一个无线话筒。
5、摄影和摄像由老师负责。
为了让高三学生体验毕业离校时的依依惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，在即将毕业时给同学们上好最后一课，学校决定举办20xx届高三年级毕业典礼。现将典礼计划拟定如下：
一、指导思想
以科学发展观和“以人为本”这一核心思想为指导，并结合我校20xx届高三学生即将奔赴高考考场的实际情况，在考前给学生树立信心，积极迎考，创设良好的氛围。
二、组织机构
组长：康共*
副组长：尹玉生、陈春陶
成员：高三年级管理人员、高三年级班主任
三、活动安排
(一)活动主题：心怀感恩 自信向前燃烧激情 创造辉煌
(二)活动时间：6月x日(星期六)下午16：00
(三)活动地点：学校服务大楼四楼
(四)与会人员：高三师生及高一高二学生代表
(五)主持人：尹玉生**
(六)大会程序：
1.入场仪式：欢迎高三全体师生入场。(《迎风飘扬的旗》)
2.主持人介绍参加毕业典礼的领导，宣布开始，奏毕业歌。
3.康共*校长主题发言。
4.学生代表发言：高一508班谭继君，高二490班孙倩倩，高三462班杨扬。
5.年级组寄语：陈春陶，考前教育：陈祖云。
6.欢送高三师生离场;(背景音乐《二十年后再相见》)
四、具体工作安排：
1.**台就座人员：校级行政、年级管理人员，班主任在第一排就座。
2.会场布置、现场指挥：陈迪林、刘云林。
3.各班班主任负责组织本班学生入场，监督会场纪律。
4.背景音乐制作、音响系统调试控制和保障负责人：刘珍珠。
5.摄像摄影负责人：肖中伟、谭国*。
一、筹委机构：
主任委员：邓云洲
副主任委员：朱东*
策划：欧卫国
舞台总监：黄翠婉
音响设施：钟爱生
现场录像：教导处
现场摄影：俞明正
后勤保卫：王韶*
二、活动构思
毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行，分三个篇章，分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成。舞台要求：搭建一张12米宽，5米高的背景，冷烟花开场，喷泡泡和烟雾。
三、准备工作
1、主持：梁苏健
钟毓琦（梁苏健为台词主要设计者）
2、节目：所有节目均要围绕各自的篇章进行。
4、发言：学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。
5、录制歌曲：《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》
四、程序
节目开始——家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。
1、主持人出场介绍领导嘉宾
2、朱**宣布典礼开始（此时全部灯亮，放冷烟花），（黄翠婉负责控制灯光，烟花。朱**宣布开始前灯光是暗的，宣布开始后，舞台灯光全部打亮，同时放烟花。第一个节目已经在舞台上准备好）
3、邓校长致辞
第一篇章“同学情”
1、学校节目：合唱《同一首歌》（张蕾负责）
2、学生代表发言：李嘉琪同学
3、音乐剧表演，突出学生三年来的活动场景。
第二篇章“父母恩”背景音乐《烛光里的妈妈》
构思：本篇章以节目访谈的形式进行。5班谭健和7班赖心洁及他们的妈妈。
道具：准备5张学生凳子，给两位学生、家长和主持人就坐。
1、节目访谈。以主持人提问的方式，让学生、父母讲述他们之间的真实故事。
2、播放音乐《烛光里的妈妈》高潮部分，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。
3、8位家长上台接受自己的`孩子献花。和父母拥抱，主持人灵活选择学生或家长进行采访。
第三篇章“师生谊”背景音乐《感恩的心》
1、学校节目《送别》
2、诗朗诵《六月礼赞》
3、学校、学生互相赠送礼物。两名学生代表向学校赠送纪念品（由朱迪和宋迪作代表），同时，校长向两位同学赠送学校纪念品；
4、家长代表向学校赠送礼物著名书画家赵国华先生。
5、学生代表上台领毕业证书。每班派两名学生，穿好业士服，接受学校颁发的毕业证和徽章。背景音乐《感恩的心》响起。
6、老师代表王秀霞老师发言
7、全体初三老师合唱《明天会更好》。学生上台向老师们献花。10根礼炮齐鸣。
一、活动主题
校园激情飞扬，学子扬帆远航
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间
xx年5月30日下午4:00—6:00。
四、参加人员:全体师生。
五、活动地点:旗台前广场。
六、活动设计
毕业典礼围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成.舞台要求:搭建和本学期开学典礼一样规模的'舞台，准备些喷花彩带.高中毕业典礼活动
七、活动流程
全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。
1、主持人出场介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《**》。
3、郝校长致辞。
第一篇章――“同学缘”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场)
2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)
3、合唱《送别》(长亭外)。
过渡节目:体现合作的集体舞《兔子舞》
第二篇章“父母恩”
1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望)
2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》
3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书，孩子集体向家长鞠躬)
过渡节目:男生舞蹈模仿秀
第三篇章“师生谊”
1、教师代表发言
2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成)
3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花.背景音乐:《长大后我就成了你》
4、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。(事先准备好)背景音乐:《念亲恩》
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飞》
2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书.(校领导颁发)
3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词
我以青春的名义宣誓:牢记父母期盼，不忘恩师教诲;铭记五中校训，珍惜学校荣誉;诚实守信，勤奋学*;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲
7、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话.(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱，最后喷花彩带)
主题：成长、起航
目的：感悟高中三年的成长，为高考及今后的奋斗起航
时间：5月11号下午14:00
过程：
一、感悟成长
通过视频回顾三年的点滴，让学生感受三年高中生活的充实和美好，三年中的一幕幕是在证明学生的能力，回顾三年，收获的是成长和自信。2xx届学生代表向学校赠送纪念品(领航舵)
二、高考起航
毕业典礼意味着高中生活的'基本结束，高考是迈入人生新高度的起点，起航高考，为成长注入新的动力，邀请教师代表作主题发言，营造气氛，殷校长寄语.
三、会后直接拍摄毕业照。
流程：
1、主持人开场白
2、播放视频《那些年我们一起走过的日子》
3、学生代表周烨锋发言
4、学生代表(xx、xx、xx)向学校赠送纪念品(领航舵)，请殷校长接受礼物
5、教师代表xx发言
6、xx校长向学生代表颁发毕业证书(每班提前安排一名学生)
7、xx校长寄语
毕业典礼，是全体高三学生在离开母校前共同参加的最后一个集体活动，是母校留给所有毕业学生最后的记忆。高中三年，应该是人生中收获最多和成长最快的阶段，同时也是一生中最令人难以忘怀、品味最深刻的时期，本届以“感恩成长，放飞梦想”为主题，使毕业典礼为高三学子画上在溪三中学最完整的句号。典礼通过学生感言、家长嘱托、教师寄语、领导致辞，并在其间穿插献花和颁发证书，营造同学与同学之间、同学与老师之间相聚分离的情感氛围，升华毕业学生对母校、对老师、对同学的感情，让学生体悟感恩、学会珍惜并励志拼搏。
一、活动主题：感恩成长，放飞梦想
二、活动时间：6月1日（周五）下午3：10—5：10
三、活动地点：实验楼阶梯教室
——高三毕业典礼讲话(10)份
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
在这个紧张而又忙碌的夏天，我们依依惜别。那些留在心里的美好回忆将伴我们升入中学。
六年来，我们一起哭过、笑过，一起分担责任，一起为班级争得荣誉。荣誉是我们的汗水，成长是我们的.泪水，那些年我们一起经历过的事，你会忘记吗？
忘不了五年级时，我们在学校涂鸦比赛上的脱颖而出，那幅绚丽的画是我们用汗水描画。
忘不了那次的接力跑，我们在操场上的呐喊助威，是我们的努力换来了张张金灿灿的奖状。
忘不了老师辛勤的背影，卧病在床还要坚持上课，为了我们牺牲了自己的青春，却还微笑着说没关系。
忘不了年少时的轻狂，被所谓的“年轻”冲昏了头的我们，在犯错后还会低垂着头后悔莫及。
我们曾经的过错，造就了我们今天的成长。我们曾经的团结，成为现在的不舍，我们曾经的友爱成为未来的幻想。
太多太多的不舍，太多太多的留恋，终究化为了感谢。
感谢敬爱的母校，是您的怀抱让我们成长，让我们感受到那无声而又温暖的爱。
感谢亲爱的老师，是您让我们在黑暗中看到前进的光，是您让我们学会用付出得到回报。
感谢可爱的同学，是你们用天真的笑容缩短了陌生与熟悉的距离。
当我们渐渐走远时，回头张望，才发现那些我们曾经讨厌过的课程，那些不喜欢的同学和那些“憎恨”的老师，是那么亲切，却又那么遥不可及。
我想，在二十年后，我还会大声喊出六年五班的口号，还会唱起那首熟悉的旋律……
毕业了，我们不哭，我们还会再见，不是吗？
同学们，上午好。
今天，我带着非常激动的心情来参加同学们的毕业典礼。首先我代表新安街小学的全体干部教师祝贺同学们以优异的成绩光荣的小学毕业了。很圆满的迈出了人生学*成长第一步。
我从事教育工作已经有22个年头了，期间也带过六年级毕业班，也经历过很多毕业年级。但是让我最感动最佩服的就是我们在座的这一届新安街小学的毕业班的教师和同学。因为，你们用自己的勤奋书写了奇迹和辉煌。
在仅仅65名学生中，就有12名学生进入了全区300强，在第一次全区统一考试中数学列全区第一，语文列全区第二。成绩均在全区处于遥遥领先小学六年级毕业典礼教师讲话稿的位置。在此次毕业考试中，你们有考出了数学均分97。5分，语文87分的优异成绩。可以说，我们每一个同学都是最优秀的毕业生。学校以你们为荣。
如此优异的成绩离不开同学们的努力，更离不开我们教师们的汗水和智慧。他们为同学们的成长付出了很多很多。再次，我代表学校向我们的熊老师、汪老师、费老师表示衷心的感谢。谢谢你们为学校培养出这么优秀的学生。你们有你们的佳绩最好的诠释了“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的教育格言。我想同学们能遇到这么优秀的一个教师团队是你们一生的幸运。让我们再一次以热烈的掌声向我们的老师们表达衷心的感谢。
从今天开始，我们同学们就将正式的告别小学生活，离开大家熟悉的新安街小学和你们的老师。再次，我代表学校，衷心的希望同学们继续发扬勤奋学*的优良作风，在初中学校老师的培养下，为人生的发展打下坚实的基础。衷心的祝愿同学们在新的学校取得更优异的成绩。我们新安街小学的老师们期待听到你们的好消息。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
六年前，我第一次踏入这个陌生的校园，这里的一切，都让我感到害怕。可是现在，我是多么舍不得这里的一花一草，它们见证了我这六年的成长。谢谢你，**实小；谢谢您，我敬爱的老师；谢谢你们，与我朝夕相伴了六年的同学们……
感谢你，**实验小学，我成长的家园。谢谢你让我在这个大家庭里收获了知识，收获了友情与爱！我待在安阳实小的每一天，都将成为我人生最美丽的画卷。春风育桃李，秋果谢恩情。谢谢你，美丽的安阳实小，教会了我真、善、美、乐……
朱老师，您从四年级开始接我们班，从我第一眼见到您，我就深深的喜欢上了您。您慈祥，温柔，善解人意，您又何尝不像我们的妈妈，无时无刻都在关心着我们。记得以前，我并没有做到积极参加比赛，是您在背后一直鼓励着我，让我积极去参加比赛。是您那慈爱的目光，让我充满勇气与自信，让我勇敢的迈出了一步又一步。当我获奖的时候，也是您，祝贺着我，让我认识到了一个全新的自己。教诲如春风，师恩似海深。朱老师，请让我再向您道一声：谢谢您，朱老师！教会了我：做人比学*更重要……
同学们，六年前，我们在这里相遇，当初我们面对对方，还只是一张张陌生的面孔。可是经过了六年的朝夕相伴，我们已成为了最亲密的兄弟姐妹，我们是多么希望能与彼此再多相处一会儿！谢谢你们，在我困难的时候，给予了我最温暖的帮助！在茫茫人海中，我们或许会遇见更多的朋友，但是太阳花中队我将用永远不会忘却。谢谢你们，陪我度过了这漫长而又短暂的匆匆六年……
匆匆六年的光阴，稍纵即逝。愿离别过后，能任由岁月的沧桑无情，只愿我们彼此心连心……
敬爱的老师 亲爱的同学们：
在这阳光明媚 鸟语花香的日子，我们包含着热泪向母校告别。 我们共同走过了有生有色 五彩缤纷 硕果累累 雪花飘飘的留个春夏秋冬。在这些日子里，有愁有哀 ，有笑有泪。在我眼前又出现了同学们那一张张稚嫩的小脸；
在极地馆里仔细地参观，在公园里快乐地玩耍；在**部队好奇地抚摸着那一把把崭新的枪；在赛道上快速的赛跑；在好伦哥里欢乐的聚会；在游泳管理激烈的比赛......这一切的一切，都将成为我难忘的回忆。还记得，又一次，我生病了。第二天上学，走进教室，坐下后，班主任邢老师把我叫到她的身边，亲切的问我：“怎么样？好点了吗？”课件，同学们也积极的过来帮我讲题。我的心头顿时暖暖的。
还有，在好伦哥里，我们吃过饭后，大家都来到了服务台，向服务人员要气球。我们把气球都吹起来，来到楼下玩“顶球”。接着，我们又走到了门口玩起了说蔬菜名，水果名等等。每名同学都玩得不亦乐乎。敬爱的老师，亲爱的同学，感谢你们，是你们，让我学到了许多的知识。六年时间飞快，我们将要走进中学的大门，虽然我们不能57人一个不缺的坐在同一个教室里，但是，我们的心永远在一起，我们会永远记住那个曾经给了我们无数个快乐的六年八班
尊敬的王校长、尊敬的各位亲友、各位老师、同学们：
今天我们在这里隆重举行20xx届毕业典礼。首先，请允许我代表学院向获得学位和顺利毕业的各位毕业生同学表示衷心的祝贺！
同学们要毕业走上新的人生旅途了。此时此刻，我们的心情正如当初送你们来学校时你们的亲人一样，既有不舍，又有几分欣喜几多期许。不舍，是因为师生朝夕相处，读书研*学问于校园的日子也许将不会再有了；欣喜和期许，是因为同学们学有所成，为的就是这一天的到来。这一天也是放飞希望的一天。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。希望你们的人生，从此与众不同；希望你们的人生从这一天不断地得到延伸，不断地走向成功和辉煌!
当然，成功不会轻易属于任何人。成功属于有远大抱负的人。你们要视野广阔，志存高远。成功更属于脚踏实地的有心人。你们要能够从小事做起，从*凡事做起。希望你们能够永远保持高远的志向，并不失掉踏实的作风。
未来充满不确定性，但是机遇与挑战并存于这不确定性中。希望大家能够不断锻炼自己的意志，不怕困难，把握机会。挑战来时不惧怕，机遇来时不错过。
作为你们的老师，我衷心希望你们事业成功，家庭美好。xx财经学院社会声誉很好，就业率一直排在全省第一，录取分数则一直仅次于xx。这个社会声誉归根结底是由历届校友们努力工作创立出来的，你们要为之添砖添瓦，增辉增彩。今天人们因为母校而高看你们，明天人们因为你们而高看你们的母校。希望你们在工作中不断取得好的成绩。你们工作中做出了成绩，不要忘记告诉母校一声，让我们分享你们的成就。希望大家不忘母校，常回家看看！谢谢大家！
高三毕业典礼讲话
各位同学,各位老师:
大家下午好!
今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里隆重举行杭州高级中学届高中毕业典礼.请允许我代表学校全体教职员工,向届的全体同学顺利完成高中阶段的学业表示热烈的祝贺!向三来为同学们的成长呕心沥血,倾注智慧和爱心的全体教师表示衷心的感谢!老师们,辛苦了!
同学们,三前,同学们怀着美好的憧憬梦想,选择了杭高,成为了一名杭高人;三来,你们是幸福的,因为,三的高中生活,不仅有父母,师长,同学的陪伴,更有杭高校园参天的樟树陪伴,长长的甬道陪伴,烂漫的樱花陪伴,洋溢的文化陪伴.一千多个日夜,你们在学校的教室里留下伏案的身影,在学校的运动场留下矫健的姿态,在学校的绿树间留下嬉闹的神情,在学校的甬道上留下灿烂的微笑.这一切都是你们留给我和所有老师最美好的回忆,这一切都是你们送给学校最珍贵的礼物.同学们,感谢你们!
今天, 在你们即将参加高考,离开学校的时候,让我代表学校,送上我们的希望和祝福:(这个希望与祝福依然用"六个有"概括吧)
一,希望所有的同学——有情有义.还是在**节上说过的话,十八的岁月,伴随着父母的呕心沥血,师长的殷殷期待,同学的真挚情谊.当我们高三毕业的时候,让我们心存感激,感激于父母,师长,同学对自己的付出,感激于世上一切真的,美的,善的'事物对自己的滋养.以拥有这样一份感激之情,去迎接高中毕业的梦想与生活,去面对**的理想与责任;让我们有情有义,仁爱他人,去荡涤世俗的自私与冷漠,浅薄与狭隘.今月十三日,是五七届校友离校五十的纪念活动,当看到多白发苍苍的老校友在扇形教室向母校及其师长恭敬的三鞠躬和深情的呼喊:母校,感谢你;恩师,感谢你!时,我深深地被感动了.我希望今天在座的同学,五十后再回母校,也能象前辈学长那样深情地说"桂花还是母校的香"!
二,希望所有的同学——有胆有识.同学们,走出校们,你们将面临一个全新的社会,生活将变得复杂起来,纷纷扰扰的世界,也许会让我们在茫茫人海中迷失自我;林林总总的人生,可能会让我们时常面对选择,甚至是心灵的抉择.我认为走出校门,被社会选择是一种人生,能有胆有识自主选择社会又是一种人生.惟有坚定的信念,不断的学*,独立的思想,不挠的精神,卓越的学识,才能使自己变得有胆而有识,才能成为对社会有用的人.三的杭高生活,有很多东西会随着岁月的流逝而淡忘,但我相信百杭高"科学,民主,求真,创新"的优良精神会在你们今后的人生实践中传承与显示!相信同学们走到那里都不会忘记自己是"杭高人".我们杭高的学生在全国各高校有着极高的赞誉,北外连续两届学生会**都是来自杭高这在北京高校成为美谈.相信大家无论在什么岗位上,都不会忘记学校对你们的教育:"人是要有一种精神的","人的一生一定要做有意义的事情"!
三,希望所有的同学——有声有色.同学们,杭高校园从创办以来,走出了无数校友.他们中,有的成为了两院院士,有的担任了省部级领导职务,有的成为企业领袖,有的成了文化名人,有的成为国内外大学学生中的皎皎者.但是,这些来,我也接待了一些这样的校友,他们有的生活不算富裕,有的早早下了岗,有的一直工作在大西北,有的还坐着残疾椅来母校参加纪念活动.可以肯定,校友们走出杭高的校园,人生的经历各不相同.那么,同学们,今天的你们,走出杭高的未来岁月,又将会经历怎样的人生呢 我想,今后无论我们遭遇什么,无论我们会成为什么,最重要的是要以从容的态度,笑对人生,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊.只有这样,我们的人生才会举重若轻,才会有声有色,才会精彩丰富.我们的人生可以*凡,但不能*庸,我们每个同学都可以做最好的自己——因为我们是杭高人!
同学们,再过两星期,你们就要进考场了,高考对我们同学来说,与其说是考大家的知识,能力,不如说是考大家的心理心态.我希望同学们抛弃杂念,轻装上阵,以健康的身体迎接考试,以良好的心态迎接挑战,以沉着的步伐走进试场,相信所有同学通过自己的努力会一切顺利!
最后,我真诚地祝愿:祝所有同学高考成功!祝所有同学一生幸福!
..
各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
又是一年毕业季，又是一季丰收时。今天，我们在这里隆重举行__大学__学院20_届毕业典礼，20xx名毕业生同学们即将告别朝夕相处的老师和同学，告别学*和生活了四年的美丽校园，投身到建设家乡、建设__、建设中国特色社会主义的伟大事业中去，将要开始你们更加绚丽多姿的五彩人生。同学们，在这回味往事、挥手告别、展望未来的美好时刻，我代表学院领导和全体师生员工向顺利完成学业的20_届毕业生表示热烈的祝贺！
同学们，当年，你们怀着对梦想的追求和对未来的渴望走进__学院。不论是在东海之滨美丽的琅岐校园，还是在方广岩旁崭新的永泰校区，在这里，你们尽情挥洒着青春的激情、编织着青春的梦想；在这里，你们接受了知识的洗礼、感悟了智慧的启迪、受到了人格的熏陶；在这里，你们认识了一个又一个的新朋友，一步一个台阶提高了自己的素质和能力；在这里，你们与学院一起成长，参与并见证了学院发展的进程。
同学们，校园时光如同白驹过隙，弹指一挥间，转瞬即逝。寒来暑往，春华秋实，今天，你们的学业已经完成，羽翼已经丰满，老师和家长已经放心让你们展翅高飞，飞向祖国大地，奔赴四面八方，去实现你们每个人的梦想。
尊敬的家长，老师、同学们：
大家好!
今天，我们在这里隆重举行20xx届高中毕业典礼，首先，请允许我代表学校，对圆满完成高中学业的全体高三同学表示热烈的祝贺!祝贺你们顺利通过三年学*，以出色的表现，向社会、学校和家长交出了一份美丽的人生答卷。祝贺你们即将从一个新的起点开始，踏上人生新的征程。同时，还要对培养你们，甘于奉献的老师们，表示深深的感谢和敬意，对你们的成长倾注了满腔热情的所有家长表示衷心的感谢和敬意!我提议：请同学们伸出双手，给辛勤的老师和呕心沥血的家长以热烈的掌声!感谢他们!
时光流逝，日月如梭。有人说，青春是一本太仓促的书，同学们，三年一千多页就这样匆匆翻过，我们还没来得及将你们每个人的'面容牢记，毕业的歌声就已响起。回首间，一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地刻写在我们的记忆中。
三年前，你们怀揣理想和希望，迈入一中这片深情的沃土，开始了人生美好而又难忘的旅程。
三年来，你们并肩携手，一路走来。前行的路上有过欢歌，也有过泪水。或许因为和同学的一个小小误解，或许因为和老师一场短短的争执，或许因为家长的一声轻轻的责备，让你们内心有过失落，有过徘徊，有过无助。但是，当我们终于走过了高考，面对面的站在一起的时候，还有谁，不认为这些成长过程中的阵痛，不是我们人生一段最难忘的经历，一笔最宝贵的财富，一座最重要的里程碑呢?
离别如期而至，感觉却如此匆匆。三年太短，当我们终于明白同学间的小小争执是心灵交汇擦出的灿烂火花;当我们终于明白老师的严厉的批评背后是如此殷切的期望;当我们终于明白家长的责备是内心关爱的表现时，离别，却已来临。
三年，弹指一挥间，同学们跨越了生命长河中的一个重要阶段。高中毕业，对你们来说仅仅是人生旅途的一个驿站，要真正成为国家栋梁，还任重道远。作为母校，作为见证你们成长的师长，真诚地祝你们未来一切如意，前途一帆风顺。但这一切的实现还必须付出更多的努力，因为成功只有靠自己拼搏。
我们期盼，你们能彼此关爱，相互扶持。哲人说：“财富不是真正的朋友，朋友才是永久的财富。”千金易得，友情难求，三年的同窗情谊，是你们人生最大的一笔财富。我们期盼，即使毕业，即使分开，即使远隔天涯，你们也能在今后的人生路上，并肩携手、互相鼓励、相互支持。
——高三毕业典礼校长讲话范文五份
敬爱的老师、亲爱的同学、尊敬的家长朋友们：
大家晚上好!
当六月的阳光把无语的梧桐山染成葱郁，当六月的风雨把灵动的大鹏湾化成浩瀚，当三年的奋战将美丽的青春锻造成卓越，我们怀着无比喜悦、自豪和留恋的心情迎来了深圳外国语学校20xx届高三毕业典礼!
在这激动的时刻，我首先要感谢20xx届高三年级每一位同学!感谢你们在保送考试中创造184人被国内名校录取、15名同学受清华与北大青睐的辉煌纪录!感谢出国留学系列的同学收获136名同学接到了606份境外知名大学录取通知书、奖学金总额约350万美元、33人进入美国和加拿大等国排名前十大学、59人进入排名前二十大学优异成绩!今天我们一起种下的凤凰木代表你们对母校与老师们的一片感恩之情!其次我要感谢20xx届高三团队的每一位老师，在罗来金副校长与年级领导团队的带领下，遵循“为学生的终身发展奠基”的教育理念，帮助每一位学生努力实现自己的理想!同时也要感谢每一位家长朋友对学校的关心、理解与合作!是我们共同的耕耘，才成就了今天沉甸甸的收获!我们有充分的理由相信，高考分数公布之时，我们会迎来一个又一个惊喜;预祝每一位同学都能实现自己、父母及老师们的期望!
亲爱的同学们，你们即将告别美丽的校园。此刻我想起了我们的至圣先师孔子的一句话：“仁者乐山，智者乐水。”我们也可以将校训做这样的理解：“爱国”为仁者的品格，“求知”是智者的修为。我们的校园，自然精华云集，人文思想荟萃。你们将从此出发，走向全国，飞赴世界!
希望你们未来发展永远将二者融通，让山与海的情怀永驻心间!
展望即将到来的大学生活，我有几句话送给亲爱的同学们!
一、让身心健康成为一种自觉。
我们所处的这个时代，电脑、互联网、手机等高科技给我们带来了丰富的信息和无限的便利，但同时也深刻影响着我们的生活*惯。沉迷其中，我们的健康会受到极大的损害。请同学们记住：它们只是你的手段，你要主宰它们，而不是被它们主宰。使用它们一定要适度，一定要保持良好的生活*惯与对运动的热爱与坚持。
同时务必要始终保持阳光心态。保持强烈的求知欲，积极参与学*活动。对生活充满希望，让内心充满正能量;善于控制与调节自己的情绪，既能克制又能合理宣泄。努力使个人的所想、所说、所做都是协调一致。恰如其分地认识自己，既不以自己高于别人而自傲，也不以低于别人而自惭，能够自我悦纳。乐于与人交往，建立广泛、深厚而和谐的人际关系，宽以待人，乐于助人。以有效办法应对环境中的各种困难，或改变环境适应个体需要，或改造自我适应环境。
强健体魄，健康心理，应该与学*一样，成为终生的自觉行动!
二、让创新超越成为一种*惯。
对同学们来说，过去你们已经*惯了自己是佼佼者。但到了大学之后，你们会依然延续这个*惯吗?从客观环境角度讲，有压力者优于没压力者，自觉者优于被迫者。你步入的层次越高，超越自我、追求创新的要求越高。让创新超越成为一种*惯，你才能赢得未来!
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话启示我们：不能让知识的学*磨灭你的好奇心，因为好奇心是唤起创新意识的起点和基础。遵循兴趣的引导，不断吸收创新思维的营养。在积累中学*，在质疑中发现。古人说： “学贵为疑，小疑则小进，大疑则大进。”进步在于质疑中的探索。对所学的知识做源头式探索，发现新问题，提出新见解，从而产生出创新思考，获取新答案及新成果。
你们曾走进创新课堂，或聆听名家的讲座，或接受高级课程培训，或接*学科前沿的科学实验。未来你们有更广阔的空间与舞台，接受创新意识的引领，拥有创新思维能力，获取创新的成果。以你们智慧的结晶来证明自己的价值，提升我们这座城市及国家的综合竞争力。
三、让服务社会成为一种责任。
从出生到现在，你们延续生命之所需都是父母与他人提供的，你们接受着社会提供的一切服务。那么未来将如何面对社会?一个人真正的价值何在?有收获必有付出，有享受必有奉献，这是生活的法则。唯有积极承担社会责任，认真服务社会，努力创造社会价值，才无愧于家庭与社会，无愧于大写的“人”。
我们每个人都拥有不同的角色，都要承担不同的责任： 父母养儿育女，老师教书育人，医生救死扶伤，工人铺路建桥，军人保家卫国……要生存，就必然要对自己、对家庭、对集体甚至对祖国承担并履行一定的责任。勇敢地担负起自己的责任，人生才会充实，生活才有意义。不要因为社会上存在很多不负责任的人，我们就可以推卸自己的责任。只有将自己承担的责任先担负起来，才能逐渐形成一种人人负责的社会氛围。
同学们请记住：父母的期望中有你，校园的和谐中有你，城市的发展中有你，祖国的繁荣中有你，民族的复兴中有你，世界的和*中有你!
光阴荏苒，日月如梭，三年的时光飞逝，转眼我们就要分别。你们以自己的坚守与执著、勤奋与智慧成就了属于今天的精彩;你们必将以飞扬的青春、蓬勃的生命、高洁的品性去不断超越，创造属于明天的精彩!而这份精彩就是对家庭、母校、社会最好的回报!青春与你们为伍，梦想与你们同行，成功永远属于你们!
最后，我想引用舒婷《双桅船》中的一句诗，稍加改变，来表达母校的心声：我在你的航程上，你在我的视线里。
老师们，同学们：
大家上午好!
同学们，我要向你们表示衷心地祝贺，你们刚刚结束了人生旅途上最为重要的一次考试，你们都是凯旋的勇士!我祝福你们每一个人都金榜题名、心想事成!
同学们，此时此刻，告诉大家我内心最真实的感受：现在，我既高兴又有一些伤感。
我高兴的是，同学们都已长大，正如你们父母所期盼的，男生都已成龙，女生都已成凤，你们即将奔赴新的前程，开创属于自己的新天地;我伤感的是，你们即将离开母校，校园里将缺少你们矫健的身影、灿烂的笑脸、朗朗的书声，我这个当校长的舍不得啊! 同学们，时间过得真快啊!三年时间，一千多个日夜，就在不知不觉中悄悄走过： 还记得刚入校时的你们吗?那时的你们，才十五六岁，蹦蹦跳跳，天真烂漫!我还记得，有的同学第一次离开父母，离开家庭过集体生活，很不适应，老是想家，想父母，有的女同学半夜里还哭鼻子;有的同学不会叠被子，不会洗衣服;很多同学住集体宿舍不*惯，晚上睡不着;一些同学不能很好地照顾自己，经常生病。我也记得，那时候，正是你们的老师，像父母兄长一样，呵护着你们，关爱着你们：天凉了，提醒你们加衣服;生病了，半夜送你去医院;缺钱了，老师们解囊相助。正是老师们的一次次倾心长谈，一次次无私地帮助，一次次真诚地批评，让你们学会了独立生活，让你们走出了短暂的迷茫，让你们心中始终怀揣着梦想。
孩子们，还记得军训时的你们吗?刚刚入校的你们，用行动诠释了军训誓言：流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。头顶炎炎烈日，你们站军姿一动不动;雨中踢正步，步伐更加坚定有力!十天下来，稚气未脱你们早已刚毅有加!当你们威武地从阅兵台前走过，雷鸣般的掌声与喝彩声就是对你们的最高褒奖!
孩子们，还记得远足拉练时的你们吗?是你们气壮山河的吼声叫醒了黎明，是你们65公里长途跋涉的脚步催开了春天!两个馒头一瓶水，14个小时65公里，远足途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降临口号动天，交流会上泣不成声，"没有比人更高的山，没有比脚更长的路"，65公里是远足，更是理想的远行、成长的考验、信念的试金石!
还有体育节，活动自主、成长自由，青春飞扬，激情四射!
还有高效课堂，学*的超市，生命的狂欢，体验学*的快乐，感悟团队的力量! 还有自主管理，主动出击，勇于负责，敢于承担，放飞梦想!
......
你们做领袖、当老板、做大家的道路已经在xx二中起步。
与同龄人比起来，女生的内秀和男生的肌肉不是你们最鲜明的特色。而心灵力量的强大才是对xx二中学子性格的最好概括。
孩子们啊，三年啊，朝夕相处，同心同德，孜孜矻矻，上下求索!我们就这样互相搀扶着、鼓励着走了过来!老师们的勤奋和你们的刻苦，让我们完成了一项伟大的使命：给你们每个人的脑子里、灵魂深处深深地盖上了一枚章子，写着"山东省xx二中制造"。同学们，你们是我的骄傲，是我们xx二中的自豪!
作为校长，作为一个有幸陪伴你们走过金子一样中学时光的长辈和老师，我代表xx二中全体教职员工向同学们说声"谢谢"。正是因为你们的到来，才使我们的校园充满朝气和希望，使我们的工作充满挑战和创造，是你们这一批勤奋学*的孩子给了老师自信，也是你们这些聪明懂事的孩子给老师收获，是你们教会了老师如何懂你们、欣赏你们，用你们喜欢的方式去爱你们。所以，我提议，让我们全体老师向可爱的孩子们鞠躬。老师们，同学们，是家长的厚爱、信任和明智的选择，才有我们三年的缘分啊，老师们，我们要感谢家长送来好孩子，我们一起给家长鞠躬!
孩子们，在你们即将离开xx二中，离开生活了三年的母校，离开如父母、哥哥、姐姐一样关心你们的老师，离开朝夕相处如兄弟姐妹一样的同学、朋友的时候，我再给大家提五点要求和希望，与同学们共勉：
第一，金无足赤，人无完人，同学们要学会理解。
三年的二中生活，老师不会忘记，在窗明几净的教室里你苦思冥想之后豁然开朗的那份喜悦，在课堂上代表小组赢得荣誉、听到掌声响起来的那份激动，看到光荣榜上你的名字被无数人记住的那份自豪;当然，老师们同样不会忘记，你屡试屡败的那份懊恼，你一番好意被人误解那些伤心，甚至你因基础不好、上课勉强听讲的那份痛苦!同学们，我知道，因为"恨铁不成钢"，我们仍然可能会无意中伤害到你!有些事情我们还没有做到尽善尽美，被我们感觉到的，我们在尽力弥补;没有被我们发现的，还请同学们理解。金无足赤，人无完人，我们的绝大部分老师都在朝着"至善唯美"的目标全力以赴，甚至"为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔"。我们又怎能一叶障目、忘却师恩呢?同学们，让我们一起在心里高呼"理解万岁"、"师恩永存"吧!学会了理解，我与你才能彼此相惜，携手走出困境;学会了理解，人与人才能和谐相处，谋求共同的发展，不管在中学还是在大学，无论在学校还是在社会。
第二，正视高考的结果，不以高考分数高低论成败。
高考考完了，等待高考成绩那种象烙煎饼一样的煎熬、成绩不理想的苦恼、与理想大学失之交臂，......这恰恰是老天对你的厚爱，是生活对你心灵成长的关注。高考成绩仅仅说明过去，说明的是一次大考的成绩，不能说明将来;因为人生的大考太多太多，高考分数可以决定你选择那所大学，但不能决定你的一生成功还是失败，因为一生的挑战也太多太多。高考不能打败你，能打败你的只有你自己。高考是高中学*的结束，是人生学*、社会学*的开始，孩子们啊，不管你在哪里学*，从事什么事业，新的更重要的学*刚刚开始，一定要万般地珍惜啊!
第三，做好人，仁者无敌。
孩子们啊，我们的一生要想无敌于天下，善良和真诚是我们能够稳健行走的两条腿。善良、有爱心，让我们热爱生命，珍惜友谊，打造人脉，享受成功;真诚守信，让我们内心安然宁静，充满自信。得道多助，失道寡助，不欺人，不自欺，既是我们生活的信条，又是我们发展的智慧。孩子们，让我们抛弃包袱，摔掉自私，砸烂虚伪，消灭无知，先做好人，后成大事!
第四，人伟大，是因为目标伟大。
孩子们，你们即将背起行囊，奔向属于自己的远方，无论是走进大学，还是走向社会，我想，你们的行囊里什么都可以少，就是不能缺少了理想。只有理想，才能够给你们不断的激励，只有理想，才能够让你克服生活中的种种困难，只有理想，生活才会处于追索状态，人才会感到快乐，感到充实。哲人说，只有知道明天干什么，今天活着才有意义。我说，没有目标引领的行动统统都是愚蠢的行动。你们说，怀揣着梦想和目标我们仍在奋力前行。孩子们，坦率地讲，我非常羡慕你们，在xx二中，你们读万卷书，你们行万里路，你们拥有很多同龄人所没有的东西，但这一切即将成为过去，我希望，从今天开始，你们要开始独立思考自己的人生，思考自己的未来，思考"我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?"的终极哲学命题!因为，人真正要读的是人生这一部大书，真正要带走的是人生的理想。孩子们，只要你们明确地知道自己的生活目标，真切地感受到自己正在稳步地向自己的目标前进，你们就是一个真正有希望的人，一个真正幸福的人!只要你把你的大目标和小目标都规划具体并积极、坚持不懈地去追求、去实现、去超越，你的人生才能主动，你的生命才有意义，你的事业才能成功!而这一切说了算的，只有你自己!
第五，珍惜你们的大学，实现你们的梦想。
孩子们，你们当中的每一个人，都在憧憬着自己的大学时光，但据我所知，很多的学生一到大学，就突然迷失了自己：大一彻底**，大二无所事事，大三谈情说爱，大四上蹿下跳，浑浑噩噩!离开高中老师的悉心指导，离开高中紧张的生活，他们突然有太多时间不知所措，太多时间躺在床上，太多时间挂在qq上，太多时间泡在网络里!几年下来，他们突然发现自己没有认真听过几节课，虽然给他们上课的都是讲师以上级别的;突然发现自己没有认真读过几本书，虽然他们大学里的图书馆有很多的藏书;突然发现自己没有学到真东西，虽然大学里有很多的东西可以去学*、去实践!当大四找工作的时候，心里空空荡荡，两眼空虚，毫无底气，福利再好的国家也不会给这样不学无术的人提供较好的就业岗位!孩子们，大学，大师之谓也，大学是汇集人类文明精华的地方，不要说上课听不懂，不要说教师不关心，不要说专业不感兴趣，不要说大学太烂!堕落不需要理由，只需要借口!我希望每一个从二中走出去的人，都要时刻记住，大学，不是终点，而是起点!学*不是被逼，而是需要，是成长的需要;成长不是被动，而是主动，主动才有先机!
另外，我有三个要求：第一，门门功课都要超过75分，大学英语过六级;第二，所有的社团活动、所有的竞争都要参加;第三，剩余时间一律用来读书和思考。
同学们，俞敏洪说，登上金字塔顶端的只有两种动物：一种是雄鹰，一种是蜗牛，而俞敏洪就是一只成功的蜗牛。也许，我们绝大多数人今生注定不是雄鹰了，那就让我们做一只登上金字塔的蜗牛吧!做一只有着清晰奋斗目标的蜗牛，知道自己五年、十年、二十年以后自己要做什么的蜗牛;做一只有着坚忍不拔意志的蜗牛，为了理想矢志不渝、奋斗不息;做一只不停地读书思考的蜗牛，即使没有钱钟书"横扫清华图书馆"的气魄，即使没有俞敏洪5年读800本书的`狂热，但我想，你至少要读50本励志书、50本哲学书、50本历史书、50本经济书，100本管理书，用300本书让你的胸怀与众不同，让你的眼界与众不同，让你的心灵与众不同，让你的判断与众不同，更让你的人生与众不同! 孩子们，我们学校每年都要到各个高校去招聘优秀教师，四年或者更长一段时间，你们也将走向社会，接受社会的挑选，我希望把我们招聘、选拔教师时的想法向大家做一个介绍，希望对大家有所启发，对你即将到来的大学生活有所帮助。我们，或者说社会需要什么样的人才呢?我觉得首先要有高尚的人品、健康的身体、阳光的心态，态度积极、吃苦肯干、目标高远，具备这些还不够，你还必须要有精深的专业技能、深厚的人文素养、出色的沟通能力和较好的合作精神!同学们，发光的不一定都是金子，但是金子总会发光!
孩子们，你们再回母校，我就不能称"孩子们"啦，我要称"同学们"、"校友们"啦，因为走出校门，你们就不再是小孩子了，生活中不总是有掌声和鲜花，还有风，有雨，有苦，有痛，但无论什么时候，希望大家都要学会坚强，学会感恩，学会宽容，面向太阳，你的眼里就不会有黑暗!
孩子们啊!，话短情长，离别之际，我再次提醒大家不论你是功成名就还是暂时失意，不论你是辉煌腾达，还是低迷不前，不管你腰缠万贯，还是在农村养猪，只要你一直在努力，并且一直快乐、幸福，你就是xx二中最成功的学生!孩子们，将来不管走到哪，都不要忘记xx二中永远在牵挂着你，因为你永远是xx二中的学子，永远是xx二中教育乐园里的一员!你们捐植的那棵茂盛的柿树，植根xx二中的沃土，它会在广阔天空里尽情、欢快地抽枝、开花、结果，我会替你们好好地看护她，为她浇水、施肥。我真诚地欢迎你们常回家看看!
最后，祝你们鹏程万里、一帆风顺!
——高三毕业典礼的活动方案实用五份
一、筹委机构:
主任委员:邓云洲
副主任委员:朱东*
虞力强
欧卫国
委员:李惠民 陶香兰 李卫 黄翠婉 陈文学 林朝霞 *长华
策划:欧卫国
李惠民
*长华
舞台总监:黄翠婉
*长华
音响设施:钟爱生
现场录像:教导处
现场摄影:俞明正
后勤保卫:王韶*
二、活动构思
毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行，分三个篇章，分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成.舞台要求:搭建一张12米宽，5米高的背景，冷烟花开场，喷泡泡和烟雾。
三、准备工作
1、主持:梁苏健
钟毓琦(梁苏健为台词主要设计者)
2、节目:所有节目均要围绕各自的篇章进行。
4、发言:学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。
5、录制歌曲:《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》
四、程序
节目开始――家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。
1、主持人出场介绍领导嘉宾
2、朱**宣布典礼开始(此时全部灯亮，放冷烟花)，(黄翠婉负责控制灯光，烟花.朱**宣布开始前灯光是暗的，宣布开始后，舞台灯光全部打亮，同时放烟花.第一个节目已经在舞台上准备好)
3、邓校长致辞
第一篇章“同学情”
1、学校节目:合唱《同一首歌》(张蕾负责)
2、学生代表发言 发言:李嘉琪同学
3、音乐剧表演，突出学生三年来的活动场景.
第二篇章“父母恩”背景音乐《烛光里的'妈妈》
构思:本篇章以节目访谈的形式进行.5班谭健和7班赖心洁及他们的妈妈。
道具:准备5张学生凳子，给两位学生、家长和主持人就坐。
1、节目访谈.以主持人提问的方式，让学生、父母讲述他们之间的真实故事。
2、播放音乐《烛光里的妈妈》高潮部分，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。
3、8位家长上台接受自己的孩子献花。和父母拥抱，主持人灵活选择学生或家长进行采访。
第三篇章“师生谊”背景音乐《感恩的心》
1、学校节目《送别》
2、诗朗诵《六月礼赞》
3、学校、学生互相赠送礼物.两名学生代表向学校赠送纪念品(由朱迪和宋迪作代表)，同时，校长向两位同学赠送学校纪念品;
4、家长代表向学校赠送礼物著名书画家赵国华先生。
5、学生代表上台领毕业证书.每班派两名学生，穿好业士服，接受学校颁发的毕业证和徽章.背景音乐《感恩的心》响起。
6、老师代表王秀霞老师发言
7、全体初三老师合唱《明天会更好》。学生上台向老师们献花。10根礼炮齐鸣。
毕业典礼，是全体高三学生在离开母校前共同参加的最后一个集体活动，是母校留给所有毕业学生最后的记忆。高中三年，应该是人生中收获最多和成长最快的阶段，同时也是一生中最令人难以忘怀、品味最深刻的时期，本届以“感恩成长，放飞梦想”为主题，使毕业典礼为高三学子画上在溪三中学最完整的句号。典礼通过学生感言、家长嘱托、教师寄语、领导致辞，并在其间穿插献花和颁发证书，营造同学与同学之间、同学与老师之间相聚分离的情感氛围，升华毕业学生对母校、对老师、对同学的感情，让学生体悟感恩、学会珍惜并励志拼搏。
一、活动主题：感恩成长，放飞梦想
二、活动时间：6月1日（周五）下午3：10—5:10
三、活动地点：实验楼阶梯教室
四、出*对象：学校领导、家长代表、高三段全体师生
五、分工安排
策划协调：z及高三段七位班主任。
典礼主持人：z
多媒体播放：z
现场摄影、录像：z
会场布置：z
（周二召开高三段班主任会议讨论确定:各班优秀毕业生名单，高三教师发言代表、学生发言代表、各班上台接受毕业证书和会考证书颁发代表、上台献花环节学生名单，搜集各班三年精彩图片）
六、典礼流程
流程内容备注投影
0暖场：背景音乐播放、三年高中生活精彩图片电子相册循环播放背景音乐：何炅的.《栀子花开》电子相册
1主持人简要说明举行毕业典礼的目的和意义、并宣布典礼仪式开始各工作人员准备就绪。校园图片配字
2主持人介绍出*对象背景音乐：《友谊地久天长》校园图片配字
3第一项议程：奏唱**全体起立***图
4第二项议程：学生代表发言背景音乐：《骊歌》《萍聚》电子相册
5第三项议程：献花
A.给列*领导及家长代表上台献花合影
B.给七位班主任上台献花合影
C.给任课教师上台献花合影背景音乐：《感恩的心》
或张学友《祝福》。
班主任坐在第一排位置，
任课教师坐在第一及第二排位置。鲜花放在第三第四排位置，一花一学生。电子相册
6第四项议程：教师代表发言背景音乐：周华健《朋友》电子相册
7第五项议程：家长代表发言背景音乐：《懂你》家长会照片
8第六项议程：所有领导及教师每人一句赠言。背景音乐：张学友《祝福》《相逢是首歌》电子相册
9第七项议程：邱校长宣读毕业文件（全体349名学生毕业，优秀毕业生名单）；
A．列*领导颁发毕业证书和会考证书（每班两捆）
B．列*领导颁发优秀毕业生证书分两批上台合影背景音乐：《心愿》《同一首歌》。
A各班已指定学生做好上台准备。
B第一批1234班，第二批567班。
优秀毕业生坐在第三第四排位置（兼献花任务）毕业合影电子相册
10第八项议程：黄校长讲话背景音乐：《毕业生主题曲》毕业合影电子相册
11第九项议程：聂耳《毕业歌》全体起立
12主持人宣布仪式结束离场音乐:《二十年后再相会》《友谊地久天长》图片
七、相关事宜：
1、级段召开班主任会议：确定优秀毕业生名单；确定教师发言代表（在班主任中产生）；确定学生发言代表；每班指定一位优秀毕业生上台接受毕业证书和会考证书颁发；优秀毕业生兼任献花任务（坐在第三第四排指定位置）；搜集各班三年精彩图片（上传到网络硬盘级段工作20xx级）。
2、姜桂村负责会场布置：发言台上鲜花的购买和布置；献花用花束的购买和布置；购买金色丝带装扮毕业证书、会考证书（每班两捆）；背景制作。
3、主持人由何克俭**担任。
4、z与z提前商量制作电子相册和PPT；z要熟悉投影展示的内容及顺序，把握好音乐播放的时机和音量，熟悉每首音乐（必要记下每曲高潮位置），除台式话筒外，再准备一个无线话筒。
5、摄影和摄像由z老师负责。
毕业典礼，是全体高三学生在离开母校前共同参加的最后一个集体活动，是母校留给所有毕业学生最后的记忆。高中三年，应该是人生中收获最多和成长最快的阶段，同时也是一生中最令人难以忘怀、品味最深刻的`时期，本届以“感恩成长，放飞梦想”为主题，使毕业典礼为高三学子画上在溪三中学最完整的句号。典礼通过学生感言、家长嘱托、教师寄语、领导致辞，并在其间穿插献花和颁发证书，营造同学与同学之间、同学与老师之间相聚分离的情感氛围，升华毕业学生对母校、对老师、对同学的感情，让学生体悟感恩、学会珍惜并励志拼搏。
一、活动主题：
感恩成长，放飞梦想
二、活动时间：
6月1日（周五）下午3：10—5:10
三、活动地点：
实验楼阶梯教室
四、出*对象：
学校领导、家长代表、高三段全体师生
五、分工安排
策划协调：高三段七位班主任。
典礼主持人：xxx
多媒体播放：xxx
现场摄影、录像：xxx
会场布置：xxx
（周二召开高三段班主任会议讨论确定:各班优秀毕业生名单，高三教师发言代表、学生发言代表、各班上台接受毕业证书和会考证书颁发代表、上台献花环节学生名单，搜集各班三年精彩图片）
六、典礼流程
流程内容备注投影
0暖场：背景音乐播放、三年高中生活精彩图片电子相册循环播放背景音乐：何炅的《栀子花开》电子相册
1主持人简要说明举行毕业典礼的目的和意义、并宣布典礼仪式开始各工作人员准备就绪。校园图片配字
2主持人介绍出*对象背景音乐：《友谊地久天长》校园图片配字
3第一项议程：奏唱**全体起立***图
4第二项议程：学生代表发言背景音乐：《骊歌》《萍聚》电子相册
5第三项议程：献花
A.给列*领导及家长代表上台献花合影
B.给七位班主任上台献花合影
C.给任课教师上台献花合影背景音乐：《感恩的心》
或张学友《祝福》。
班主任坐在第一排位置，
任课教师坐在第一及第二排位置。鲜花放在第三第四排位置，一花一学生。电子相册
6第四项议程：教师代表发言背景音乐：周华健《朋友》电子相册
7第五项议程：家长代表发言背景音乐：《懂你》家长会照片
8第六项议程：所有领导及教师每人一句赠言。背景音乐：张学友《祝福》《相逢是首歌》电子相册
9第七项议程：邱校长宣读毕业文件（全体349名学生毕业，优秀毕业生名单）；
A．列*领导颁发毕业证书和会考证书（每班两捆）
B．列*领导颁发优秀毕业生证书分两批上台合影背景音乐：《心愿》《同一首歌》。
A各班已指定学生做好上台准备。
B第一批1234班，第二批567班。
优秀毕业生坐在第三第四排位置（兼献花任务）毕业合影电子相册
10第八项议程：黄校长讲话背景音乐：《毕业生主题曲》毕业合影电子相册
11第九项议程：聂耳《毕业歌》全体起立
12主持人宣布仪式结束离场音乐:《二十年后再相会》《友谊地久天长》图片
七、相关事宜：
1、级段召开班主任会议：确定优秀毕业生名单；确定教师发言代表（在班主任中产生）；确定学生发言代表；每班指定一位优秀毕业生上台接受毕业证书和会考证书颁发；优秀毕业生兼任献花任务（坐在第三第四排指定位置）；搜集各班三年精彩图片（上传到网络硬盘级段工作20xx级）。
2、姜桂村负责会场布置：发言台上鲜花的购买和布置；献花用花束的购买和布置；购买金色丝带装扮毕业证书、会考证书（每班两捆）；背景制作。
3、主持人由何克俭**担任。
4、xxx与xxx提前商量制作电子相册和PPT；xxx要熟悉投影展示的内容及顺序，把握好音乐播放的时机和音量，熟悉每首音乐（必要记下每曲高潮位置），除台式话筒外，再准备一个无线话筒。
5、摄影和摄像由xxx老师负责。
一、筹委机构:
主任委员:邓云洲
副主任委员:朱东*
虞力强
欧卫国
委员:李惠民 陶香兰 李卫 黄翠婉 陈文学 林朝霞 *长华
策划:欧卫国
李惠民
*长华
舞台总监:黄翠婉
*长华
音响设施:钟爱生
现场录像:教导处
现场摄影:俞明正
后勤保卫:王韶*
二、活动构思
毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行，分三个篇章，分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成.舞台要求:搭建一张12米宽，5米高的背景，冷烟花开场，喷泡泡和烟雾。
三、准备工作
1、主持:梁苏健
钟毓琦(梁苏健为台词主要设计者)
2、节目:所有节目均要围绕各自的篇章进行。
4、发言:学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。
5、录制歌曲:《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》
四、程序
节目开始――家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。
1、主持人出场介绍领导嘉宾
2、朱**宣布典礼开始(此时全部灯亮，放冷烟花)，(黄翠婉负责控制灯光，烟花.朱**宣布开始前灯光是暗的，宣布开始后，舞台灯光全部打亮，同时放烟花.第一个节目已经在舞台上准备好)
3、邓校长致辞
第一篇章“同学情”
1、学校节目:合唱《同一首歌》(张蕾负责)
2、学生代表发言 发言:李嘉琪同学
3、音乐剧表演，突出学生三年来的活动场景.
第二篇章“父母恩”背景音乐《烛光里的妈妈》
构思:本篇章以节目访谈的形式进行.5班谭健和7班赖心洁及他们的妈妈。
道具:准备5张学生凳子，给两位学生、家长和主持人就坐。
1、节目访谈.以主持人提问的方式，让学生、父母讲述他们之间的真实故事。
2、播放音乐《烛光里的妈妈》高潮部分，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。
3、8位家长上台接受自己的孩子献花。和父母拥抱，主持人灵活选择学生或家长进行采访。
第三篇章“师生谊”背景音乐《感恩的心》
1、学校节目《送别》
2、诗朗诵《六月礼赞》
3、学校、学生互相赠送礼物.两名学生代表向学校赠送纪念品(由朱迪和宋迪作代表)，同时，校长向两位同学赠送学校纪念品;
4、家长代表向学校赠送礼物著名书画家赵国华先生。
5、学生代表上台领毕业证书.每班派两名学生，穿好业士服，接受学校颁发的毕业证和徽章.背景音乐《感恩的心》响起。
6、老师代表王秀霞老师发言
7、全体初三老师合唱《明天会更好》。学生上台向老师们献花。10根礼炮齐鸣。
一、活动主题
校园激情飞扬，学子扬帆远航
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间
xx年5月30日下午4:00—6:00。
——高三毕业典礼家长感言优选【五】篇
尊敬的各位老师，家长朋友：
大家好！
我是高三（12班李哲同学的家长，今天能作为家长代表在这里和大家聊聊，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了！”在这里，我想跟大家交流一下我的一点想法，供大家参考：
首先，表达我的谢意。有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三老师，衷心感谢老师们，特别是班主任郑老师的谆谆教诲和辛勤劳动！说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把50多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。
因此我们家长要对孩子的学*情况和实际能力有合理的分析和判断，不要将孩子成绩不理想的责任一股脑推给老师，更不要当着孩子的面对老师进行负面评价，家长的想法会直接影响孩子的判断，进而影响学业。
其次，在高考前最后的百来天时间里，我们家长要做些什么呢，我想首先我们对孩子要尽可能做到“多给动力少给压力”。孩子们从出生那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的一个转折点――高考。作为父母，我们都希望孩子能考上理想的学校，过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的*台，承载着我们家长的梦想和期待。
在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力投放在孩子身上，无论是学*还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，甚至是在家长之间的聊天都要注意，切莫当这孩子的面讨论有关高考和前途的问题，不要过分关心孩子的饮食起居成天围着孩子转，不让孩子分心走神，否则会搞得孩子们紧张无比，压力无限，产生考试焦虑反而考不好。
其次，提高信心指数多鼓励孩子。我们每一位家长都应该相信我们的孩子，鼓励我们的孩子，多给他们一些信心。虽然有些孩子的成绩目前还不很理想，但是只要竭尽全力，一切皆有可能。因为高考中有很多不确定的因素，这些因素有的可以大幅度影响考试成绩，比如题目的难易程度，对中等程度的学生有着重大的影响，*时的`测试一般偏难，如果高考的题目偏易，大幅度提高分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。
我们虽然不能寄希望于侥幸，但是只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，告诉孩子：“相信自己，考出自己的水*，只有自己可以救自己，只有自己可以改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现。”
再次，不要关闭孩子和家长沟通的大门。现在的孩子都不大喜欢和家长沟通，虽然这是代沟使然，但也有我们家长的责任，过分关注孩子的每一次考试成绩使得孩子不敢和家长说，考得好也罢差也罢，我们都应相信孩子们已经努力了，因为他们已经是**了，都有自尊心和自己的想法，他们也想考出好成绩，来回报父母师长。我们家长要抱着一颗*常心，要做的是帮助分析考试过程中的成败得失，避免犯同样的错误，只有加劲鼓励，切不可对某一次考的不理想而盲目责备孩子。
亲爱的孩子：
不知不觉的，你已经要面临高考了。我相信，你会在考场上交出合格的答卷。因为十二年的寒窗苦读，你是认真而踏实的；无数次考试的磨砺，你是坚忍而刻苦的。我知道，你懂事，也勤奋，还有着与自己年龄不相符的自制力，这是妈妈最为你感到骄傲的。
如果说我对你还有什么期待的话，那就是希望你在未来的日子里，有坚定的信念和足够的勇气，去跨越高考这道门槛。墨子云：“志不强者智不达，言不信者行不果”，无论韶一模、广一模以及接下来的韶二模会带给你多少沮丧多少压力，也无论你觉得时间有多么紧迫知识储备有多么不足，请坚守心中的信念――只有坚守必胜的信念才有可能赢得最后的`胜利。
细数你从小的经历，一直很顺利，所谓的挫折，也无非考试有时不理想，真正的挫折是没有的。也正因如此，你的心理承受力一直不怎么好，成绩稍有下滑便焦虑担忧，进而影响学*影响健康，这是妈妈最不愿意看见的。尽管没有一个父母会希望自己的孩子历经挫折笑傲人生，但每一个父母都希望孩子能战胜挫折超越自己。既然高考与你狭路相逢终不能幸免，那么请谨记“狭路相逢勇者胜”的名言，放下一切烦恼担忧，拿出最大的勇气来，全身心地投入这场备战，激发最大的能量与潜力，无愧无悔地迎接考验。
你也许早已经不记得《命运的承诺》这部电视剧了吧？妈妈曾经一集不拉地陪你看完了全剧。通过这部剧集，年幼的你爱上了教师这个职业。十年过去了，绝大部分剧情我也不记得了。但我清楚地记得傅彪饰演的唐老师在班里的学生即将高考前上的最后一课：他在黑板上写下了唐朝诗人张继的《枫桥夜泊》，并告诉同学们这是张继赶考落第回家途经寒山寺所作。自张继后到民国取消科举考试，一千多年间产生了多少状元，但能留下姓名的状元寥寥无几，而张继的落第之作却成了流传千古的名篇。他带着全班同学再次吟诵起脍炙人口的诗句。我想对你说的是：高考是你**以后关乎你今后人生道路的第一次选择，其重要性不言而谕；但也可以说是你漫长人生路上无数次选择中的一次而已，没有必要视同生命。尽力而为，无愧无悔，便足矣。
孩子，我祝福你！祝福你的汗水浇灌收获，祝福你的努力取得成功！
亲爱的高三的毕业生们：
首先真诚地祝贺你们顺利地完成了学业。
你们在异国他乡，不仅学*了中国的语言和文化，而且取得了优异的成绩。我们以热烈的掌声来祝贺你们。
在这个信息时代，你们毕业后要用自己的.知识和智慧，为实现梦想，为促进世界化的大发展，而不断地努力和进取。
毕业生们，在xx你们学到了很多的知识，养成了良好的学**惯，这对你们以后的学*和生活一定会有帮助。你们将进入新的学*天地，以后要靠你自觉地去学*，自己去管理。希望你们在以后的人生中，健康快乐，自信自强，奋发向上，取得更大的成功。
借此机会，向热衷于教育事业的程xx副董事长，林向阳校长，以及工作在一线的全体教师们，致以诚挚的谢意。同时希望xx国际学校的留学生部越来越壮大。
最后祝毕业生们学业超群，前程似锦，祝xx国际学校的明天更加灿烂辉煌。
再次祝贺本届毕业典礼圆满成功！
谢谢！
尊敬的xx校长，尊敬的xx中的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我非常荣幸的参加xx中高三同学们的毕业典礼。三年时间，我们欣喜地看到孩子们在xx中一步步健康成长，在这里，请允许我代表全体毕业生家长，向三年来为同学们的成长倾注心血、汗水和智慧的全体老师和校领导表示最诚挚的谢意！
三年前，当孩子们走进一中校门，我们每个家长的'心里，都默默地怀有一种期盼。科技与人文并重的教育理念，严谨治学的师资队伍，与时俱进的教学方法，多年养成的良好校风，xx中一定能为孩子们开启梦想之门。今天，我可以非常骄傲的说，xx中，是我们最正确的选择。
在即将分别、回首过去的时候，我还想再跟同学们说几句，孩子们，在你们羽翼丰满，即将翱翔在大学的蓝天时，希望你们，要常怀感恩之心。对你们的父母心存感恩，因为他们给予你生命，抚育你们成长；对你们的老师心存感恩，因为他们给予你教诲，让你们学会知识，懂得道理；对你们的同学、朋友心存感恩，因为他们给予你友情和关爱，让你在无助的时候可以倾诉和依赖。同时，也要对那些伤害到自己的人心存感恩，因为正是有了他们，你才学会了宽容，才使自己变得更加成熟！
同学们，再过10天，你们即将迎来高考。希望你们以一种*和的心态，积极地面对这次人生的考验。我相信，同学们一定会带着一颗感恩的心，铭记老师的教诲，不断地充实和完善自己，用勤奋和智慧，书写精彩的人生，无愧于母校，无愧于恩师，无愧于你们的青春，让母校因你们而骄傲！
最后，祝xx中在20xx年高考中再创佳绩，祝同学们蟾宫折桂、金榜提名！
谢谢大家！
尊敬的毛校长，尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的孩子们：
大家下午好！
今天，能参加高三的毕业典礼，见证我女儿和她的同学们这个成长中的重要日子，我感到非常荣幸。
时间过得真快，三年前，我们把少不更事、还带着青春期叛逆痕迹的孩子们交给了长河，转眼间，三年过去，你们毕业了！
三年当中，我们看到了，朴实无华的长河老师，感受了你们的认真敬业、呕心沥血和爱生如子；
三年当中，我们看到了，长河在不断地超越，每年都刷新了好成绩，每年都在显著地进步；
三年当中，我们看到了，孩子们经过长河园丁的精心培育，渐渐褪去了青涩的痕迹，他们羽翼渐丰，即将踏入新的里程，作为家长，我非常欣慰也非常感动！
我想说，感谢您们――老师！您们每天披着晨曦，伴着月光，告别放心不下的儿女，走*同样让你们牵肠挂肚的学生。在我眼里，您们是最敬业、最耐心的老师，再累，也不忍拒绝孩子们课外求知的热情，再忙，也会查阅最新资料、搜集最新信息去充实课堂，再难，也会联系各界专家校友，为孩子们拓展视野开阔思路。在这里，我代表所有的`家长，向尊敬的毛校长，得敬爱的老师们，表达最诚挚的敬意和最衷心的感谢！
我还想说，可爱的孩子们，三年的苦乐时光，经历了成长的磨砺和心智的完善，你们真了不起！祝贺你们经历了这么严酷的高考复*，夯实了年轻时最重要的基础；祝贺你们即将踏上最难忘最有魅力的高考考场，用十二年的积累来书写人生第一部华丽的乐章。
孩子们，三年弹指一挥间，高中毕业是人生的一个重要驿站，但要成为国家栋梁，还任重而道远呢。今天，妈妈有四句话对你们说。分别是拥有自己、外圆内方、尽人事知天命和酒茶人生。
第一句话拥有自我。你们要学会安静地倾听自己内心深处的声音，要寻找真正的自己，并且拥有和享受它。什么是真正的“自我”呢？一是看有没有自己的真兴趣，能让你全身心投入并感到愉快和充实的，能让你安身立命的事业。二是看有没有自己的真信念，就是你处世为人的原则，这是能让你在俗世中不随波逐流的，精神上的坐标。
第二句外圆内方。有了内心的从容淡定，还要有一种与外界相处、让世人认可的智慧和本领。外圆内方，正好契合了庄子的“外化而内不化”，简单说，就是对外在世界要宽容感恩，儒雅温柔，融合于规则，但内心的执守必须坚毅无缘，无怨无悔，要把自己的梦想一笔一笔描画成真。
第三句话尽人事知天命。尽人事是尽一切人力所能为，永远不让自己后悔；听天命是事情结果要看上天的意思，强求不了。因为，成功需要天时地利的配合，不是仅凭个人努力就行；人生路上，不如意事常八九，但已经尽力而为，内心就可以坦然了。
最后一句是酒茶人生。作为一个妈妈，我还希望你们做一个有情趣的人，拥有“酒茶人生”。酒是激情的，或喜或悲，或忧或怒，皆可下酒，好酒很象文学作品中的诗歌；但茶是从容的、淡淡的、回味悠长的，它既不鼓动你，也不刺激你，相比之下，茶更象洋洋洒洒的散文。妈妈希望你们，既能享受大悲大喜之时“对酒当歌，人生几何”的痛快淋漓，也能细细品味许许多多*淡孤独的日子，象品茶一样，既有淡淡的苦涩也有淡淡的幽香。我认可一句话，如品人生，一分为酒，九分为茶。十日当中，有一日激情，有九日*淡，这样状态比较理想。
孩子们，妈妈想对你们说，男孩可以不是高富帅，但要有能力有担当；女孩可以不是白富美，但要有修养有内涵。不管以后你是一帆风顺，还是逆水行舟，是飞黄腾达，还是步履艰难，不要犹豫，不要害怕，不要回头，带着自信的微笑，勇敢地走过去，成功一定属于拼搏的你们！“今日展翅高飞，难忘感恩湖畔，谆谆教诲；他时报效祖国，更忆**亭前，侃侃而谈。”在妈妈的眼里，你们永远都是最好、最棒的那一个！
最后，祝长河高中蒸蒸日上，祝全体老师合家幸福，祝所有的孩子心想事成！
——高三毕业典礼晚会策划方案（精选5篇）
一、筹委机构:
主任委员:邓云洲
副主任委员:朱东*
虞力强
欧卫国
委员:李惠民 陶香兰 李卫 黄翠婉 陈文学 林朝霞 *长华
策划:欧卫国
李惠民
*长华
舞台总监:黄翠婉
*长华
音响设施:钟爱生
现场录像:教导处
现场摄影:俞明正
后勤保卫:王韶*
二、活动构思
毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行，分三个篇章，分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成.舞台要求:搭建一张12米宽，5米高的背景，冷烟花开场，喷泡泡和烟雾。
三、准备工作
1、主持:梁苏健
钟毓琦(梁苏健为台词主要设计者)
2、节目:所有节目均要围绕各自的篇章进行。
4、发言:学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。
5、录制歌曲:《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》
四、程序
节目开始�D�D家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。
1、主持人出场介绍领导嘉宾
2、朱**宣布典礼开始(此时全部灯亮，放冷烟花)，(黄翠婉负责控制灯光，烟花.朱**宣布开始前灯光是暗的，宣布开始后，舞台灯光全部打亮，同时放烟花.第一个节目已经在舞台上准备好)
3、邓校长致辞
第一篇章“同学情”
1、学校节目:合唱《同一首歌》(张蕾负责)
2、学生代表发言 发言:李嘉琪同学
3、音乐剧表演，突出学生三年来的活动场景.
第二篇章“父母恩”背景音乐《烛光里的妈妈》
构思:本篇章以节目访谈的形式进行.5班谭健和7班赖心洁及他们的妈妈。
道具:准备5张学生凳子，给两位学生、家长和主持人就坐。
1、节目访谈.以主持人提问的方式，让学生、父母讲述他们之间的真实故事。
2、播放音乐《烛光里的妈妈》高潮部分，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。
3、8位家长上台接受自己的孩子献花。和父母拥抱，主持人灵活选择学生或家长进行采访。
第三篇章“师生谊”背景音乐《感恩的心》
1、学校节目《送别》
2、诗朗诵《六月礼赞》
3、学校、学生互相赠送礼物.两名学生代表向学校赠送纪念品(由朱迪和宋迪作代表)，同时，校长向两位同学赠送学校纪念品;
4、家长代表向学校赠送礼物著名书画家赵国华先生。
5、学生代表上台领毕业证书.每班派两名学生，穿好业士服，接受学校颁发的毕业证和徽章.背景音乐《感恩的心》响起。
6、老师代表王秀霞老师发言
7、全体初三老师合唱《明天会更好》。学生上台向老师们献花。10根礼炮齐鸣。
为营造浓厚的校园文化氛围，让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。学校策划在xx文化中心礼堂举行高三年级毕业晚会。具体策划方案如下：
一、活动构思
本次活动分两部分，毕业晚会和毕业文艺汇报演出。毕业晚会包括校领导致辞、教师代表发言、颁发毕业证。毕业文艺汇报演出围绕“同窗之情，父母之恩，老师之爱”为主题进行，以一名学生回忆校园生活为主线索，主色调由轻快欢乐到温馨感人。舞台始终呈现一大白纸画板，在节目进行中时不断被绘画成一副美丽的彩色画，寓意在xx中学这个大家庭里我们绘画了各自美丽的人生，当中有一起相伴的同学，在跌倒后父母和老师的支持，同时也体现了xx中学美术特长这一特色。
高三各班准备一个节目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一个节目，校合唱队负责全场开头、结尾演唱。其中文艺汇报演出包括同学回顾校园生活的座谈，意在分享校园生活的趣事，回忆一起度过的三年时光。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节，将整个活动推向高潮。
二、出*典礼人员
学校领导、xx届毕业班班主任、科任老师、毕业生、高二学生代表以及部分毕业生家长（家长邀请由年级长安排，每班不超过5人）。
三、议程安排
（一）毕业晚会
毕业晚会开始，家长进场时循环播放暖场音乐。主持人出场介绍领导嘉宾。宣布典礼开始，全部起立，奏**。教师代表发言。校领导及部分毕业生教师上台为学生颁发毕业证书。学生代表上台领取毕业证书。校长为毕业生寄语送祝福。主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。
（二）毕业文艺汇报演出
1、旁白：唉，不知不觉中就毕业了，想起自己刚来xx中学的时候，还不过是一张白纸。我在xx中学真的.经历了许多・・・・・
2、旁白结束，大屏幕播放约10分钟的视频。（视频内容以回忆校园生活为主，背景音乐轻快欢乐。）
3、主持人介绍班级节目准备情况及第一个节目
4、节目汇演（具体节目内容参看节目单）
5、（节目汇演完毕）舞台灯熄灭。旁白：然而这三年我也曾害怕过，我也曾孤独过，我也曾遇见困难，我也曾跌倒过・・・・・
6、主持人宣布毕业晚会结束。
四、工作具体安排
毕业晚会总协调工作负责人：xxx；彩排及大会音响设备、灯光、音乐播放等负责人：xxx；场地就座划分及现场总指挥负责人：xxx；高三学生毕业证书的准备，现场摄影、照相安排负责人：xxx；讲台鲜花的购买，礼仪学生的培训负责人：xxx；会场家长、领导、来宾饮用水，彩排演员午餐，道具制作等负责人：xxx；各班上台领取毕业证书的学生代表名单负责人：xxx；会场联系、布置，横幅制作：xxx；文艺节目编排负责人xxx。
本次毕业晚会围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求：搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带。以下为本次毕业晚会策划方案。
一、活动主题
校园激情飞扬，学子扬帆远航。
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间
——班级毕业典礼策划书范本五份
一、毕业典礼仪式及安排：
(一)、参加人员：六年级全体师生、家长，全体教师。
(二)、地点：学校体艺中心
(三)、时间：7月3日晚上18：30
(四)、主持人：XX
(五)、流程安排：
1、会场背景：
主题：回首、收获、感恩、起航 ——华泰小学六年级毕业典礼
会场布置：
(1)、整体氛围布置(主要负责教师：XX)
(2)、音响系统，投影仪滚动播出每位同学的真情告别(送给母校、老师或同学的一句话);(主要负责教师：应挺云、吴昊)
(3)、桌椅摆放，灯光设置，购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等(主要负责教师：XX)
2、入场仪式：六年级全体师生入场。
3、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始。
4、校长致辞;
5、观看毕业生汇报演出：
(1)、节目表演(有反应师生情的、生生之情的、亲子之情的，有歌舞、小品等)
601班节目单：乐器演奏、歌曲联唱、双簧(主要负责教师：XX)
602班节目单：钢琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(宁波版小薇)(主要负责教师：XX)
603班节目单：乐器合奏、歌曲联唱、诗歌朗诵(主要负责教师：XX)
低年级代表节目：红红的六月(主要负责教师：XX、XX)
(2)、毕业班家长代表发言(每班一位，穿插于节目中);
(3)、毕业班班主任寄语(穿插于节目中);
(4)、真情告别(诗朗诵后，以抽取信封的方式邀请学生告别)，并向学校赠送纪念礼物(镜子);(主要负责教师：陈雅君)
(5)、表彰优秀毕业生
(6)全体师生共唱校歌。(主要负责教师：XX)
二、阶段性工作：
1、6月10召开会议确定方案
2、6月10日——6月22日，每班确定汇报演出节目(各班主任)。收集留念册资料(严岩斌)。评选优秀毕业生(各班委)。真情告别(每生在学校统一提供的卡纸上写下留给母校、老师、同学、家长的一句话)
3、6月22日——6月29日，汇报演出节目排练。撰写主持稿，制作留念册，购买优秀毕业生奖品。
4、6月30日——7月2日，彩排。会场背景布置。
5、7月3日晚，毕业典礼。
三、毕业典礼工作人员安排：
1、活动总策划：林某某
2、仪式活动现场总控：贾某某
3、会场布置总负责(背景、桌椅、音响、灯光摆放)：吴某某
4、现场音乐制作总负责：丁某某
5、学生留念册制作总负责：柳某某
6、主持稿撰写、主持人指导：王某某
7、摄影、摄像：应某某
8、毕业生汇报演出节目：林某某
9、撰写优秀毕业生赠言：毛某某
时间：XX年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完毕)。
地点：大操场(各班同学带小胶凳)
1、宣布散学典礼开始，升旗仪式
XX学年第二学期散学典礼现在开始。
1) 全体肃立，升**，奏**——(**扬起)敬礼。
2) 唱**。
3) 升校旗，唱校歌。
全体坐下。
2、李校长讲话
3、六年级毕业班家长代表——**班伍灏殷家长发言。
4、毕业班学生致感言(六1杨韵琦)
5、六年级民乐队表演《步步高》和《花好月圆》。
6、《诗歌朗诵——同学你可曾记得》六1班XX、XX同学。
7、六年级健康舞表演
8、毕业班代表向母校、师长赠送毕业纪念品。
9、毕业班学生合唱《朋友》
10、颁奖。
11、假期寄语
12、XX学年第二学期散学典礼暨六年级毕业典礼到此结束，下一节课将由各班老师布置假期作业及颁奖。
13、退场。
时间：20XX年XX月XX日下午
地点：学校餐厅
参加人员：学校领导、毕业班全体师生及在校生代表。
一、活动构思
毕业典礼围绕“感恩、毕业、未来”为主题进行，分四个部分，分别是“父母恩”、“同学情”、“师生谊”、“相信未来”，主要形式为诗朗诵、歌曲、献花、学生代表发言、教师代表发言、学校领导讲话等。力争让本次活动成为毕业生美好的记忆，成为毕业生前进的动力。
二、活动程序：
1、主持人致开场白。
2、介绍参加毕业典礼人员。
（一）父母恩
（1）诗歌朗诵：《父亲》
（2）歌曲《烛光里的妈妈》，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。
（二）同学情
（1）歌曲《同桌的你》
（２）学生代表互赠纪念品。
（三）师生谊
（1）歌曲《感恩的心》
（2）学生代表发言。
（3）学生为毕业班老师献花，并齐声感谢教师。
（四）相信未来
（1）教师代表发言。
（2）歌曲《我的未来不是梦》。
（3）校长寄语。
（4）诗歌朗诵：《相信未来》
（5）在《我的未来不是梦》的乐曲声中，学校领导、毕业班教师、毕业班学生走上前台，在毕业典礼条幅上签字。
（6）毕业典礼结束，照毕业相。
【晚会主题及意义】
一年过去，我们软件工程系送走第一届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们系学生会打算通过举办一次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福，给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学*、生活、工作、等经验和忠告。
这台文艺晚会的主题是“似水流年关于大学”。这次晚会突出一个“爱”字，主要对象是即将毕业离校的学生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及2年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学*和生活。
【晚会形式及内容】
晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本系学生报名参加，形式不限，内容尽量贴*大学生活贴*主题。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会中可以拍照记录这一时刻，晚会结束后，有关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。
【特色节目】
真情交流：
相聚是缘，在大学的箐箐校园，大家已经或者将要一起学*生活二，三年。此时此刻他们一定有许多话要讲，也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢，也许是对我们系还有什么要求，也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达，也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。因此我们在节目中插入这个小活动，提供一个情感宣泄的舞台，让大家(特别是要毕业的学长)上台讲述大学生活开始时发生的情感故事。
具体形式：
可以上台演说，也可以写在纸上。先由毕业生自己上台表演，自愿上台表演完了以后，再由工作人员把纸张分发给每个人，大家把心里想说的话写在纸上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同时，高年级的同学也可以把心里话写给新同学。收集完所有的纸条后，工作人员开箱逐一把纸条念出来。晚会后，我们会把这些纸条编成一册由系保存。
【晚会地点和时间】
地点：餐厅二楼。
时间：20XX年12——1月。
【具体组织安排】
文艺部：负责本次节目的主办任务。
组织部：负责分配各班演出任务。
宣传部：负责本次节目的宣传。
社会实践部：积极争取，取得赞助费。
纪检部，体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成!
女工部，自律部，学*部：负责后勤工作。
【经费预算】
宣传条幅邀请书场地布置道具小礼品矿泉水水果瓜子等。
共计：XXX。
一、活动主题：安全教育，防范于未然
二、活动时间：4月1日(周四)晚上七点
三、活动地点：403教室
四、主办单位：xx系xx级xx1班
五、参加人员：xx系xx级xx1班全体成员
六、活动背景：
本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。
七、活动目的：
让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。
让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自己的爱心。同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。
八、前期工作：
(1)安全教育主题班级活动申报材料
(2)收集有关生命财产安全的资料及不注意校园内安全的案例(3)准备背景歌曲《无眠》
(4)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励(5)各个工作分配：主持人：拍照负责人：人员签到负责人：现场秩序负责人：教室卫生负责人:
九、活动流程：
一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾;
二、主持人引入导语
三、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。
四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因，措施等;五、介绍各类安全事例
六、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开生命财产安全防范的互动抢答活动(共10题)，且对答对者有物资奖励;七、材料介绍完后，两位主持人
一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。八、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。
十、注意事项：
1、保证人员全部到达;
2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等;3、不得有人员早退。
4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾;5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
一、活动主题：
告别青涩的大学，迎接未来的挑战
二、活动背景：
坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学08届师范学院语教（4）班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
三、活动目的：
为即将踏出校门的20XX届师范学院语教（4）班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的*台及一个展现个人魅力的舞台！
四、活动形式：
以班级组织为形式主题毕业晚会
五、活动地点：
XXX教室
六、邀请嘉宾：
老师，领导，班主任及各班班委
七、活动流程：
1、活动第一环节：
（1）热辣舞蹈表演
表演者：苏暖年，千雨野，左小岸，尹小夏
（2）朗诵毕业诗歌
表演者：江沫晨
2、活动第二环节：
（1）街舞表演
表演者：夏末，肖劲，王熙
（2）诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》（由写这两篇作品的同学上台诵读）
（3）歌曲演唱《我要的飞翔》
表演者：李飞
（4）毕业宣誓（由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓）
（5）小品《我的青春我作主》
表演者：王小小，许小末，管小珍，肖亮，王辉
（6）集体大合唱《告别青春，我的未来》
3、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。
