尊敬的各位领导、老师、同学：
大家好！
我是来自xx班的xxx。
很荣幸能成为xx职专首届顶岗实*中的一员，感谢学校给了我们一个这么好的机会，能够充分磨练我们的意志，成熟我们的思想，加强对法律，对社会的认识与了解，在那里我们也一定会学到书本上和学校里所学不到的东西，个人素养、吃苦耐劳、坚持不懈等方面都会有很大的提高与进步。同样也是去挖取我们人生中思想上、经济上的第一桶金，而更对于即将成年迈入社会的我们，这次的锻炼更是一个非常好的前奏。
我们都知道，成功的道路并不是一帆风顺的，一路上都会出现很多很多的坎坷、困难和不愉快，但只要我们团结，有信心、有热情、有目标、能够持之以恒地坚持努力，永不放弃的服从这四个月里所安排我们的任务，我们就会成功，就会是同学们的榜样，老师们的骄傲。
我相信这次去顶岗实*的同学们，我们一定会做到严格守纪，服从领导，遵守老师和企业里的一切安排，遇到困难找带队老师去和*解决，不冲动用事，安全顺利的把这四个月的实*做好，并打好吃苦耐劳坚实的基础，对我们以后的人生都会有很大的帮助。同样在企业里我们也会展现出我们孟州职专学生最好的素质、涵养。
最后我要送给这次去顶岗实*的所有同学一句话：“年轻时的苦难，花钱也该买！”
谢谢大家！
尊敬的学校领导-各位老师、家长同学们：
大家好！
今天我们13级全体同学就要离开学校去厂子实*了。在这里请允许我代表 13级全体实*生感谢教育、关心、帮助、陪伴了我们二年的领导和老师们，感谢为我们青春提供生长乐园的长清职专机电部，感谢老师们为我们插上理想的翅膀，让我们去更远的地方飞翔！ 蓦然回首，美丽的校园里还留存着我们三三两两行走的身影，操场上还伫立着我们的军姿。时间飞快地流逝，天空就在我们头顶上高了又矮，矮了又远；树叶在我们的朗朗读书声中，绿了，黄了，黄了又快要落了；我们也由矮变高了，又幼稚变得成熟了，初中时的丑小鸭变成了今天的白天鹅，懵懂的小孩已经成长为有自己的理想，有自己的思维，有自己的判断能力的实*生了。
在这二年里，陪伴我们成长的是一年如一日，起早贪黑，坚守岗位的老师们：培养我们树立正确的人生观，价值观，职业道德的是学校各处室的领导和老师；让我们遨游文学世界并从中领略人生的是语文老师；训练我们逻辑思维，教给我们数学知识的是数学老师；趣味无穷的微机课堂上永远活跃着帅气的微机老师的身影；还有时刻关注着我们成长的庞校长和各位主任，以及关心我们生活的后勤老师及工作人员。每位老师都在这两年里把自己的经验，学识和真挚的爱心毫
无保留地授给了我们。还有让我们快乐，让我们无比留恋的像哥哥姐姐一样的专业课老师，他们远离家乡，远离父母，来到我们长清职业中专，给我们带来了先进的文化和科学的教育方式，开阔了我们的眼界，培养了我们创新思维能力。请允许我代表所有的实*同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！我们感谢您！”
同时，我们也感谢为我们全面发展提供*台的学校，感谢我们互相扶持一起走过两年的同学们，是长清职专机电部让我们在黑夜里不再感到孤独，在失败的时候不会感到无助，在挫折面前不会感到虚弱无力。是长清职专机电部激励着我们继续前进！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”生活的路永远是向前的，学*生活的结束，并不等于我们追求知识，追求理想，求得知识增长，思想进步的求学生涯的结束。在实*期间，我们一定自觉遵守法律法规，自觉遵守厂规厂纪，自觉遵守劳动安全纪律，我们保证做到干一行爱一行，爱岗敬业，我们时刻牢记着；走进学校是主人，走出学校是代表，我们深深地知道：只有经历摸爬滚打，才能受到雨雪风霜。我们任何不良的言行，都是对自己人格的背叛，都是学校和家庭教育的背叛，都是对社会的不负责任。今天，我们以长清职业中专而自豪，明天长清职业中专将以我们为骄傲！
请全体实*生跟我一起宣誓（全体同学起立并举起右手）：我宣誓，在实*期间，我们一定做到专心致志抓实*，一心一意练技能，不怕艰苦的磨难，忠实履行自己的承诺；完成实*任务，决不半途而废做逃兵，决不拈轻怕重讲享受，决不给自己和家长丢脸，决不给老
师和学校抹黑，以优异的实*成绩，展示自己的才华，证明自己的价值，回报师长，回报母校，回报一切关心我们的人！（全体宣誓）
尊敬的学校领导-各位老师、同学们：
大家好！
今天我们11春同学就要离开学校去广东实*了。在这里请允许我代表11春第一批实*生感谢教育、关心、帮助、陪伴了我们二年的领导和老师们，感谢为我们青春提供生长乐园的犍为职高特色部，感谢老师们为我们插上理想的翅膀，让我们去更远的地方飞翔！
蓦然回首，樟树荫里，绿化带间还留存着我们三三两两行走的身影，崭新的操场上还伫立着我们的军姿。时间飞快地流逝，天空就在我们头顶上高了又矮，矮了又远；香樟树叶在我们的朗朗读书声中，绿了，黄了，黄了又快要落了；我们也由矮变高了，又幼稚变得成熟了，初中时的丑小鸭变成了今天的白天鹅，懵懂的小孩已经成长为有自己的理想，有自己的思维，有自己的判断能力的实*生了。
在这二年里，陪伴我们成长的是一年如一日，起早贪黑，坚守岗位的老师们：培养我们树立正确的人生观，价值观，职业道德的是学校各处室的领导和老师；让我们遨游文学世界并从中领略人生的是语文老师；训练我们逻辑思维，教给我们数学知识的是陈老师；趣味无穷的微机课堂上永远活跃着帅气的税老师的身影；还有时刻关注着我们成长的康校长和各位主任，以及关心我们生活的后勤老师及工作人员。每位老师都在这两年里把自己的经验，学识和真挚的爱心毫无保留地授给了我们。还有让我们快乐，让我们无比留恋的像哥哥姐姐一样的专业课老师，他们远离家乡，远离父母，来到我们犍为，给我们带来了先进的文化和科学的教育方式，开阔了我们的眼界，培养了我们创新思维能力。请允许我代表所有的实*同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！我们感谢您！”
同时，我们也感谢为我们全面发展提供*台的学校，感谢我们互相扶持一起走过两年的同学们，是犍为职高特色部让我们在黑夜里不再感到孤独，在失败的时候不会感到无助，在挫折面前不会感到虚弱无力。是犍为职高特色部激励着我们继续前进！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”生活的路永远是向前的，学*生活的结束，并不等于我们追求知识，追求理想，求得知识增长，思想进步的求学生涯的结束。请全体实*生跟我一起宣誓：我宣誓，在实*期间，我们一定做到遵守纪律，认真工作，服从管理，拼搏人生，为校争光。让领导放心，让老师放心，让家长放心。（全体宣誓）
犍为职高特色部是我们永远的学校，老师是我们永远的老师。（全体一起高呼）
今天，我们以犍为职高特色部而自豪，明天犍为职高特色部将以我们为骄傲！
谢谢！
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好！
我是来自xx的刘晓瑞，毕业于辽宁工程技术大学xx专业。十分荣幸能够作为所有培训实*生代表站在这里跟大家一起交流、学*，在此我衷心的感谢公司领导和所有培训实*生对我的信任，能给我这次发言的机会。
岁月匆匆，转瞬即逝，十多年学海生涯就这样过去了。过去的学生时期，我们的任务就是学*，学好专业知识，而现在我们毕业了，即将要踏上工作岗位，就要在必须掌握专业技能的基础上逐渐步入社会，融入社会，应对各种挑战，承受各种压力。
从今天开始我们就要担负起更多的责任，在培训实*中发挥自己的作用。虽说，我们读过大学，学过多年的知识，但是对于我们这些刚迈出校门踏进社会的年轻人而言，如何尽快褪掉学生时代的散漫天真，尽快融入到全新的工作环境中，如何将在校所学的书本知识更好的运用刀实践中，如何将自己个人的发展与企业的发展相统一，这些都是我们需要思考解决的问题。
现在，我站在这里，心情十分激动，一种惜福和感恩之情油然而生。我们深知，大千世界，芸芸众生，每个人都想得到一份工作；每个人都想干成一番事业。工作是安身立命之本，事业是实现人生价值的*台，但多少人希望难求，多少人愿望落空，多少人还在辗转奔波中漂流。今天，某某公司接纳了我们，给了我们这个接受培训和学*的机会。因此，我们感恩公司、感恩各位领导、感恩社会的恩赐；感
恩方能报恩，行动带来感动。我们要十分珍惜这份来之不易的工作，用踏实勤奋努力来回报公司。
昨天已经结束，今后刚刚起步。我们要在崭新的人生岗位上，继续发扬学*时期不怕苦不怕累，勇于坚持的精神，在工作中努力做到：
一、爱岗敬业，顽强拼搏。
我们已经成为公司的一员，我们和公司息息相关，公司的荣誉就是我们的荣誉，公司的尊严就是我们的尊严，我们将热爱公司如同热爱自己的家庭。只有热爱公司，热爱工作，才能释放出对工作的积极性和创造性，才能埋头苦干，顽强拼搏，同时也才能视工作为自己的美好追求，丰富自己的人生，掌握自己的命运，用自己的勤奋努力为公司的发展添砖加瓦。
二、遵章守纪，廉洁自律。
虽然我们在学校有学生守则和规章制度，但企业有企业的文化，企业也有企业的规章与制度。我们要像遵守学校纪律那样，严格遵守企业的各项管理制度。要加强自身修养，注重个人形象。工作中不计得失，不计报酬，只求芝动所得，不取份外之财，用自己的良好形象为企业打造品牌。
三、勇于负责，开拓创新。
美国新总统*曾说“责任到此，不能再推”，我们将牢记这句名言，工作中，对待每一件事情，都要“责任到此，不能再推”。出现总是也决不推脱。有困难、克服，有矛盾、化解；有错误，纠正。
不仅要对处理结果负责，而且要对处理过程负责。要勇于发挥主观能动性，敢于探索，敢于创新，积极为公司的发展出谋划策。
四、自尊自强，群策群力。
企业是个团队，我们是团队中的一员，只有自尊、自强、团结互助，才能增强团队实力。我们注重自尊，就是要尊重自我；这样才能约束自己的行为；新生自己的职业，这样才能刻苦钻研，恪尽职守；尊重自己的同时，始终不忘尊重他人，时刻牢记“尊重上级是一种天职，尊重同事是一种本份，尊重客户是一种常识，尊重所有人的一种教养”这句名言，以相互尊重求得同事间的团结共事，谋求企业内的和谐环境，发挥公司的团队精神。
五、努力学*，增长才干。
现在我们在企业只是一员新工，我们深知对企业了解不多，经验很少。要尽快适应工作要求，争做知识型员工，就要具备强烈的学*意识。知识改变命运，岗位成就事业，学*铸造未来。我们要通过不断的学*充实自己，完善自我。通过不断的学*，不断的积累，更新思想和观点，跟上时代的节拍和企业的步伐。学*的方式多种多样，比如，我们即将要参加的培训，给我们提供了一个非常宝贵的学*机会，我们要抓紧这段培训实*的时间，努力认真的学*，圆满完成培训学*任务。从而提高自身的素质与技能，尽快把所学知识应用到实践中去，用知识为公司创造价值。
“工作是一个放展自己才能的舞台”。既然公司为我们搭建了
这个舞台，我们就要拿出十分的真诚，十分的精力，十分的才能，表演好每一个节目，为公司赢得财富；为集体赢得荣誉；为自己赢得尊严。
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好！
我是来自船舶与海洋工程学院，机械电子工程专业的硕士研究生张旭东，我有幸在大学后作为哈工大第十届研究生支教团成员去云南省丽江市宁蒗县支教一年。很高兴今天可以和大家分享我这一年的支教经历。
大三的时候，我做出了一个选择，我要去支教。有人问我，为什么想去支教?我很难回答这个问题。因为这个问题有太多的答案，为了自己的理想，为了体验生活，为了锻炼自己吃苦的能力，或者你可以说这是一种生活的态度，甚至你也可以告诉他们做一件事不需要理由。这些都没错，但当我支教一年回来之后，我最想告诉你的答案是：因为那里需要我们。现在社会上有很多人质疑大学生去边远地区支教一两年到底有没有意义。我想告诉大家，至少我看到的一切，听到的一切都表明，这是有意义的，那里需要我们，那里的孩子需要我们。
*幅员辽阔，地大人广，全国有23省，根据地域分布又把*分为东、中、西三个部分。也正是这三个部分让*同一片天空中出现不同的景象。当你走出城市来到那些藏在大山深处的小学之后，呈现在你面前的是这样的画面：破烂的教室，千疮百孔的课桌，坑洼不*的操场，没有选择的食堂，没有任何球的课，没有任何的音乐课，没有夏天的风扇和冬天的暖气，没有，没有手机，甚至很多地方连电都没有。有的只是孩子们破旧的衣服，蓬乱的头发，沾满泥巴的鞋子，身上挎着妈妈自己缝的书包，但是孩子们却有着真诚的话语，纯真的笑容，善良的心灵，最打动你的是他们的眼神，那里闪烁着的不是慌乱，不是无助，是渴望，对未来的渴望，对一件新事物的渴望，简单到对一件衣服，一支笔，一块橡皮的渴望。
在这种环境下山区的孩子们接受的是怎样的义务教育呢?我见到过这样一所小学，全校有43名学生，分为六个年级，只有三名教师，其中一位老师要跨年级教授五门课，而这位老师只有高中毕业学历，学校虽然开了英文课，但却没有懂英文的老师，每到农忙的时候无论老师还是孩子都要在抽出时间下地务农。
大部分孩子都住在山里，为了上学有的孩子甚至需要每天走一个小时的山路来到学校，等到晚上再花同样的时间回去。来到孩子们的家里你会发现，相对于他们，自己生活是多么幸福，在这里，几块木板上铺上一层稻草，再加上一张破烂的*子就是床，在这里，一个火盆，填上几根柴火就是灶台，在这里，一个破旧的轮胎，一把父亲雕琢的木剑，就是一个孩子全部的玩具。在这里孩子们不会为各种课余辅导班而苦恼，因为他们从小就要为家里做农活;在这里父母也不会为孩子吃太多零食会不会影响健康而忧虑，因为山里一把酸枣可能就是孩子在饭后能找到唯一的食物。
在上完九年义务教育之后，大多数山里的孩子面临着两个选择，走出去或留下来，选择留下的人，不会花费更多的时间继续留在学校;而选择走出去的人几乎都通过外出打工的途径来实现目的，因为高考对他们来说实在太难。这就出现一个很残酷的现象，在一个贫困山区里，几乎没有人接受过大学教育，甚至高中毕业的人都很少。不管你从前了解多少贫困山区孩子们的生活，不管你已经做好了多少心理准备，但当你真正走*他们，面对这一切的时候，你就会有一种心灵上的触动，这不仅是同情，这更是一种责任感，就像有一口钟敲打着你的，提醒你应该做些什么去改变着一切。
没错，也许你会说支教能解决这些问题吗?当然不能，志愿者几年的付出就像一滴滴入*静的湖泊，只能留下一刻的波澜，对于他们来说，你只是过客，你的到来和离开不会对他们的生活产生多少改变。但有个在青年志愿者中流传甚广。退潮后，一个小孩子把滞留在海滩上的小鱼一条条地拣起来，丢回大海。有人问他：“海滩上有那么多的鱼，你这样做又有什么意义呢?”小孩子一边继续丢鱼，一边回答说：“我也不知道。我只知道我这样做对这条鱼是有意义的”没错，我们的力量的确渺小，但是哪怕有一个孩子因为你的存在而改变了一生，这就是有意义的。一名在西部支教的志愿者具体都能做些什么呢?作为一名支教老师，首先面对的当然是和你朝夕相处的孩子们。今天，我回到这里，回想起和孩子们相处的点点滴滴，那一个个无论令我快乐或忧愁，欣慰或心酸的瞬间，都化成了无尽的
思念。记得第一次走上讲台，成为一名教授的老师，我带着激动紧张的心情环顾着教室的一切，黑板，粉笔，贴满名言警句的墙壁，和眼里透露着兴奋地学生。顿时我心里涌起一种想要把我知道的一切一下子都教给他们的冲动。但是因为没有，前几堂课的效果并不好。当地教师告诉我，做教师最重要的就是“威严”。于是，为了拉开我年龄上与学生过于相*的距离，掩饰我性格上的天真与幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，我课内课外板起了本来友善和蔼的面孔。但是这一切不但没有收获很好的成绩，我和孩子们的关系也变得生疏了。有过困惑，有过消沉，但是我不想放弃，我想总会有方法能让我的学生即提高成绩，又能在学*中体会到快乐。渐渐地，我从迷茫中开始寻找方法，每堂课结束后我都会找几个孩子谈心，我试着去走入他们的生活，聆听他们生活中的快乐和挫折，试着找回了我一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。终于我的努力有了回报，从第二个月开始，每次的月考成绩我教的班级都是第一名。当我看到孩子们从一个元素符号都不认识到能写出复杂的化学方程式时，当我和孩子们一起欢歌笑语时，当我发现讲台上放着的苹果，当我新年收到孩子们的时，我都会深深的体会到，要启开孩子们心灵的大门，必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都源于自己的爱心。
在教学之余，我们也会做我们能做的一切，帮忙排练节目，丰富孩子们的业余生活;周日举办讲座，告诉孩子们外面的世界是怎样的，希望能扩展他们的眼界，树立他们的梦想;为了改善孩子们学*条件的同时节约资金，我们从外面订来40套桌椅零件，然后利用课余时间组装好给孩子们送去;我们会尽自己的力量向外界展示宣传这里的一切，引起社会的关注，为孩子们募捐奖学金和学*用品;之后几乎每个月都会到乡下学校里发放这些从社会各界好心人捐来的物资，其中今年五月在我校新一届支教团和明德践行会的热心倡议下，通过威海日报的宣传，宁蒗山里的的孩子收到了来自威海古寨中学同龄学生的问候，同时来自威海各界爱心人士捐助的60袋衣物与文具被送到孩子们的手里。因为选择捐助的学校非常偏僻，我们坐了一天的车才到达当地的乡*，第二天清晨我们便和托着物资的四匹向当地借来的马一起翻越一座山最终来到那所学校，将物资发给孩子们，无论过程多么困难，但当看到孩子们收到从自己手里接过去的新书包
后灿烂的笑容，我觉得这一切都是值得的。因为那天是6月1号，于是我们和孩子们一起庆祝了一个具有民族特色的。在这一年里，由我和另外四名来自本部的队员组成的第十届哈工大研究生支教团云南队，共从社会募捐助学款10万余元，物资价值约80万元。
一年的支教生活我收获了很多，在那里我学会了感谢，感谢当地老师对我的关心和照顾;在那里我懂得了牵挂，对哪些伴随着我的付出而一点点成长变化的孩子们的牵挂。在那里我体会到了什么叫真正的心酸，面对无数需要帮助的手，但限于个人力量太过渺小，心有余而力不足，无奈的辛酸;在那里我懂得了怎样艰苦但快乐的活着，体会到泪水与汗水的价值;志愿者生活是一种成熟蜕变的历程，你只有经历过才知道其中的滋味。虽然*凡，虽然*淡，也没有什么惊天动地的，但能让人感到心灵上的满足。
最后，我真的希望，有更多的朋友加入到西部志愿者的队伍来，关注我校研究生支教团。带着你们的'爱心、带着你们的智慧，让那些需要帮助的人得到哪怕一点点的帮助!给自己一次蜕变生化的机会，你会一生无悔!
谢谢大家!
——实*教师代表发言稿 (菁华5篇)
尊敬的领导、各位老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自石河子大学文学艺术学院xx美术学专业的赵伟民，很荣幸能做为实*教师代表在这里发言，首先请允许我代表石河子大学的全体实*生，对给予我们这次实*实践锻炼机会的石河子第八中学表示深深的感谢，对给予我们我们帮助的班主任老师以及任课老师表示深深的谢意，对一直以来关心支持我们的指导老师们表示由衷的感谢，感谢你们对我们这些后辈学童的关心、指导和帮助。
时间总是短暂的，我们为期两个月的实*马上就要结束了，两个月来，在石河子第八中学这个温馨的大家庭里，我们怀着坚定的信心，带着老师对我们的期望，挥舞着奋斗的汗水，谱写出了一段青春舞曲！我们学*着、工作着、成长着、幸福着。
还记得刚刚来到八中的时候吗？我们兴奋中带着一点点迷茫，兴奋是因为我们可以把自己所学的专业知识教给学生，迷茫是因为面对陌生的学校和老师。但是两个月的实*生活走来，老师们都是那么的和蔼，同事之间也像兄弟姐妹一样无话不谈，互帮互助，在教学上对我们更是倾囊相授。
还记得在八月十五的时候吗？指导老师送给我们的月饼，让我们在西域感受到家一样的温暖；还记得在*日的时光里吗？老师们在家里给我们带来各种好吃的，让我们品尝到各种美味；还记得为了班里某一个调皮的学生而在苦恼的时候吗？是班主任给了我们一个清晰明确的思路，如何教育好学生。还记得在工作中出现了问题的时候吗？指导老师耐心而详细的为我们指导，像个家人一样的呵护我们的成长。
还记得为了装扮绘画室与音乐教室，我们和同学们在指导老师们的带领下，付出了很多，当最后美丽的教室浮现眼前的时候，我们和指导老师们都是欣慰的笑了。我们也从中学到了很多课堂上学不到的知识，所有的一切都离不开老师们的帮助和指导以及同学们的付出。
实*工作让我收获颇多，在教学方面，面对从理论到实践，初上讲台的我们是青涩的，但经过反复备课、试讲、修改、上课、评课、总结反思，我们也渐渐适应着七尺讲台。评课是帮助我们提高最重要的环节，我们的指导老师在给予我们适当的肯定和鼓励之外，总是不厌其烦的指出我们需要改进的地方，这无疑是我们成长最好的养料！
通过几次上课，我真正明白了那句话：“没有不合格的学生，只有不合格的老师。”学生的兴趣是靠老师引导的，课堂纪律是老师和学生双方的责任，学生部认真听课，老师应反思自己的教学方法是不是不容易被学生所接受，应该怎样根据学生的特点来改进。就像这堂生动的《树叶的联想》，我让同学们想由树叶会联想到什么，他们都回答的非常积极，有的图同学可以想到班级的班牌，师生配合的非常好。
在班主任工作方面，我们从早自*、督促眼睛保健操、跟操、随堂听课等日常细致工作中就学到了很多，怎么更学生交流，用什么样的方式可以获得学生的信服。这可是一门很深的学问，在班主任指导老师的悉心指导和帮助下，我们对于班级工作有了很深的了解，能够和学生很好的相处。通过两个月以来与学生的接触，我也有一些感悟：班级管理中，班主任要培养好班干部，这对班级管理有着多方面的作用，锻炼了学生的管理能力，能够对班级起到时刻监督的作用，同时也分担了班主任的工作负担与压力。对于每一位学生也要有不同的对待方式，因为学生的性格和经历不相同，所以要注重他们的*衡发展。
实*期间的感悟与学*是说也说不完的，我们只能感叹实*期间的世界太短，实*时间过的太快我们锻炼的还很不够，但我们会珍惜这次实*期间获得的宝贵经验，它会成为我们以后人生道路上的宝贵财富。感动于八中生活的点点滴滴，对于这段美好的回忆，这只是一个开始，如同我们在路上一样，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。
最后，我代表所有的实*教师再次感谢所有的领导和老师们，老师！您辛苦了。并祝愿在座的每一位老师工作顺利、同学学业有成！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家好！
我叫xxx，很荣幸能做为实*教师代表在这里发言。作为实*工厂指导教师队伍中的一员，我和其他同事一样为自己所承担的工作任务感到骄傲和自豪。
我们知道，实*实训是职校生培养不可缺少的重要环节，是理论与实践相结合的最好*台。开展职校生实*实训工作是推动教育教学改革，提高教师培养质量的有效措施。学生实践能力的形成和提高，对他们今后进入社会参与社会实践，生产实践、科研实践都有非常重要的作用。
为了进一步加强实践教学管理，提高实践教学质量，在学生实*过程中，我们指导教师要努力做到：
一、贯彻理论联系实践的原则
在真实生产环境中，通过生产实*，加深学生对理论知识的理解，并积极运用所学的理论知识解决生产中的实际问题，提高实际工作能力；培养学生良好的职业道德素养，建立正确的职业道德观。
二、不断提高自己对教师职业的思想认识，进一步增强责任感和使命感
作为实*指导教师，我们必须把学生的安全工作放在首位，严格考勤制度，全面负责学生的生活和学*，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为我们指导工作的出发点和落脚点。
三、深入调研，落实安排实*教学工作任务
我们有必要深入到学生中进行调研，了解学生思想、学*、生活、心理等情况，及时处理和反馈，落实实*教学的各项工作任务。
四、牢记“学高为师，身正为范”的师训。
崇尚师德、师风我们要严格遵守实*工厂各项规章制度，团结互助，互帮互学，服从学校的管理，严格要求自己。要充分发挥、应用好*时所学的知识，用先进的方法与理念教育学生，培养学生的学*能力和创新能力；用高尚的品德感化学生，培养学生正确的人生观、价值观，把学知识、学技能、学做人相结合，使学生接触认识社会，提高社会交往能力，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任。
在此，我同时也要告诫所有的同学们，实*实训是从学生到技术工人转变的必须经历的过程，同时也为今后能尽快融入企业打下坚实的基础。实*实训是为了让大家进一步明确自身专业特点，更清楚、更准确地进行职业定位，从而端正在校学*态度，明确学*目的。我衷心的希望你们抓住这一难得的学*和实践机会，在实*过程中积极主动，不怕苦，不怕累，勤学好问，刻苦钻研，尊重老师，服从实*安排，并在实训期间树立良好的安全防范意识。
作为实*指导教师，我在此承诺，我将以身作则，言传身教，严格遵循实*要求，科学指导实*过程，按时指导学生完成实*任务。我们一定不辜负学校领导和广大师生的`厚望，为我们所热爱的教育事业的发展与壮大尽一份绵薄之力。
我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的各位家长、黄老师、周老师：
大家下午好！
我是五（八）班实*老师李老师，很荣幸作为实*教师代表站在这个讲台上与各位相见结缘，此时我还是一名略显稚嫩的后生，但在孩子们的眼里，我是他们的大哥哥，是他们的李老师。
十年，一共是三千六百多天，数起来很长；过起来很短。孩子们的年纪都到十岁了，在家长们的哺育下，他们茁壮成长。在老师们循循善导下，他们充满知识。总角年少的他们，有一张张快乐的脸，一双双美丽的眼睛。在学校一个孩子也许只是学校的千分之一，但在一个家庭却是百分之百。
陪伴着孩子们半个学期以来，从相见到相识，从初步印象，到深深刻入心里，孩子们的点点滴滴在心头一幕幕回放。有过泪水；有过欢笑；有过他们固执地别过头的脸色；有过他们回眸一笑的明媚。他们的名字像一首首史诗，他们的身影像摇曳在初秋的桂花雨，芬芳四溢。
我很高兴，能够融入在五（八）班温馨的大家庭里，有黄x老师铃兰花开般的高贵纯白，有周x老师三秋桂子里的宁静淡远，有一群朝气蓬勃、个性飞扬的孩子们。在这群孩子们的背后，有一片爱的大地，那是所有家长们的泽润，那是所有家长们望子成龙、望女成凤的希望。
这希望冉冉升起，闪耀在百花校园里，闪跃在湘水大地，唤醒沉睡的明天。
我坚信，在我们师生共同努力下，在家长们爱的荫庇下里，孩子们一定会“乘风破浪，扬帆起航。”朝着人生的彼岸，风雨无助，一路前行。
衷心的祝愿各位家长身体健康，工作顺利！
谢谢
尊敬的领导、各位老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自石河子大学文学艺术学院09美术学专业的赵伟民，很荣幸能做为实*代表在这里发言，首先请允许我代表石河子大学的全体实*生，对给予我们这次实*实践锻炼机会的石河子第八中学表示深深的感谢，对给予我们我们帮助的班主任老师以及任课老师表示深深的谢意，对一直以来关心支持我们的指导老师们表示由衷的感谢，感谢你们对我们这些后辈学童的关心、指导和帮助。
时间总是短暂的，我们为期两个月的实*马上就要结束了，两个月来，在石河子第八中学这个温馨的大家庭里，我们怀着坚定的信心，带着老师对我们的期望，挥舞着奋斗的汗水，谱写出了一段青春舞曲！我们学*着、工作着、成长着、幸福着。
还记得刚刚来到八中的时候吗？我们兴奋中带着一点点迷茫，兴奋是因为我们可以把自己所学的专业知识教给学生，迷茫是因为面对陌生的学校和老师。但是两个月的实*生活走来，老师们都是那么的和蔼，同事之间也像兄弟姐妹一样无话不谈，互帮互助，在教学上对我们更是倾囊相授。
还记得在八月十五的时候吗？指导老师送给我们的月饼，让我们在西域感受到家一样的温暖；还记得在*日的时光里吗？老师们在家里给我们带来各种好吃的，让我们品尝到各种美味；还记得为了班里某一个调皮的学生而在苦恼的时候吗？是班主任给了我们一个清晰明确的思路，如何教育好学生。还记得在工作中出现了问题的时候吗？指导老师耐心而详细的为我们指导，像个家人一样的呵护我们的成长。
还记得为了装扮绘画室与音乐教室，我们和同学们在指导老师们的带领下，付出了很多，当最后美丽的教室浮现眼前的时候，我们和指导老师们都是欣慰的笑了。我们也从中学到了很多课堂上学不到的知识，所有的一切都离不开老师们的帮助和指导以及同学们的付出。
实*工作让我收获颇多，在教学方面，面对从理论到实践，初上讲台的我们是青涩的，但经过反复备课、试讲、修改、上课、评课、总结反思，我们也渐渐适应着七尺讲台。评课是帮助我们提高最重要的环节，我们的指导老师在给予我们适当的肯定和鼓励之外，总是不厌其烦的指出我们需要改进的地方，这无疑是我们成长最好的养料！
通过几次上课，我真正明白了那句话：“没有不合格的学生，只有不合格的老师。”学生的兴趣是靠老师引导的，课堂纪律是老师和学生双方的责任，学生部认真听课，老师应反思
自己的教学方法是不是不容易被学生所接受，应该怎样根据学生的特点来改进。就像这堂生动的《树叶的联想》，我让同学们想由树叶会联想到什么，他们都回答的非常积极，有的图同学可以想到班级的班牌，师生配合的非常好。
在班主任工作方面，我们从早自*、督促眼睛保健操、跟操、随堂听课等日常细致工作中就学到了很多，怎么更学生交流，用什么样的方式可以获得学生的信服。这可是一门很深的学问，在班主任指导老师的悉心指导和帮助下，我们对于班级工作有了很深的了解，能够和学生很好的相处。通过两个月以来与学生的接触，我也有一些感悟：班级管理中，班主任要培养好班干部，这对班级管理有着多方面的作用，锻炼了学生的管理能力，能够对班级起到时刻监督的作用，同时也分担了班主任的工作负担与压力。对于每一位学生也要有不同的对待方式，因为学生的性格和经历不相同，所以要注重他们的*衡发展。
实*期间的感悟与学*是说也说不完的，我们只能感叹实*期间的世界太短，实*时间过的太快我们锻炼的还很不够，但我们会珍惜这次实*期间获得的宝贵经验，它会成为我们以后人生道路上的宝贵财富。感动于八中生活的点点滴滴，对于这段美好的回忆，这只是一个开始，如同我们在路上一样，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。
最后，我代表所有的实*教师再次感谢所有的领导和老师们，老师！您辛苦了。并祝愿在座的每一位老师工作顺利、同学学业有成！
谢谢大家！
尊敬的各位家长、黄老师、周老师：
大家下午好！
我是五（八）班实*老师李老师，很荣幸站在这个讲台上与各位相见结缘，此时我还是一名略显稚嫩的后生，但在孩子们的眼里，我是他们的大哥哥，是他们的李老师。
十年，一共是三千六百多天，数起来很长；过起来很短。孩子们的年纪都到十岁了，在家长们的哺育下，他们茁壮成长。在老师们循循善导下，他们充满知识。总角年少的他们，有一张张快乐的脸，一双双美丽的眼睛。在学校一个孩子也许只是学校的千分之一，但在一个家庭却是百分之百。
陪伴着孩子们半个学期以来，从相见到相识，从初步印象，到深深刻入心里，孩子们的点点滴滴在心头一幕幕回放。有过泪水；有过欢笑；有过他们固执地别过头的脸色；有过他们回眸一笑的明媚。他们的名字像一首首史诗，他们的身影像摇曳在初秋的桂花雨，芬芳四溢。
我很高兴，能够融入在五（八）班温馨的大家庭里，有黄x老师铃兰花开般的高贵纯白，有周x老师三秋桂子里的宁静淡远，有一群朝气蓬勃、个性飞扬的孩子们。在这群孩子们的背后，有一片爱的大地，那是所有家长们的泽润，那是所有家长们望子成龙、望女成凤的希望。
这希望冉冉升起，闪耀在百花校园里，闪跃在湘水大地，唤醒沉睡的明天。
我坚信，在我们师生共同努力下，在家长们爱的荫庇下里，孩子们一定会“乘风破浪，扬帆起航。”朝着人生的彼岸，风雨无助，一路前行。
苍茫大地，谁主沉浮。五八少年，顶天立地。衷心的祝愿各位家长身体健康，工作顺利！
谢谢！
——支教实*学生代表发言稿 (菁华3篇)
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好！
我是来自船舶与海洋工程学院，机械电子工程专业的硕士研究生张旭东，我有幸在大学后作为哈工大第十届研究生支教团成员去云南省丽江市宁蒗县支教一年。很高兴今天可以和大家分享我这一年的支教经历。
大三的时候，我做出了一个选择，我要去支教。有人问我，为什么想去支教?我很难回答这个问题。因为这个问题有太多的答案，为了自己的理想，为了体验生活，为了锻炼自己吃苦的能力，或者你可以说这是一种生活的态度，甚至你也可以告诉他们做一件事不需要理由。这些都没错，但当我支教一年回来之后，我最想告诉你的答案是：因为那里需要我们。现在社会上有很多人质疑大学生去边远地区支教一两年到底有没有意义。我想告诉大家，至少我看到的一切，听到的一切都表明，这是有意义的，那里需要我们，那里的孩子需要我们。
*幅员辽阔，地大人广，全国有23省，根据地域分布又把*分为东、中、西三个部分。也正是这三个部分让*同一片天空中出现不同的景象。当你走出城市来到那些藏在大山深处的小学之后，呈现在你面前的是这样的画面：破烂的教室，千疮百孔的课桌，坑洼不*的操场，没有选择的食堂，没有任何球的课，没有任何的音乐课，没有夏天的风扇和冬天的暖气，没有，没有手机，甚至很多地方连电都没有。有的只是孩子们破旧的衣服，蓬乱的头发，沾满泥巴的鞋子，身上挎着妈妈自己缝的书包，但是孩子们却有着真诚的话语，纯真的笑容，善良的心灵，最打动你的是他们的眼神，那里闪烁着的不是慌乱，不是无助，是渴望，对未来的渴望，对一件新事物的渴望，简单到对一件衣服，一支笔，一块橡皮的渴望。
在这种环境下山区的孩子们接受的是怎样的义务教育呢?我见到过这样一所小学，全校有43名学生，分为六个年级，只有三名教师，其中一位老师要跨年级教授五门课，而这位老师只有高中毕业学历，学校虽然开了英文课，但却没有懂英文的老师，每到农忙的时候无论老师还是孩子都要在抽出时间下地务农。
大部分孩子都住在山里，为了上学有的孩子甚至需要每天走一个小时的山路来到学校，等到晚上再花同样的时间回去。来到孩子们的家里你会发现，相对于他们，自己生活是多么幸福，在这里，几块木板上铺上一层稻草，再加上一张破烂的*子就是床，在这里，一个火盆，填上几根柴火就是灶台，在这里，一个破旧的轮胎，一把父亲雕琢的木剑，就是一个孩子全部的玩具。在这里孩子们不会为各种课余辅导班而苦恼，因为他们从小就要为家里做农活;在这里父母也不会为孩子吃太多零食会不会影响健康而忧虑，因为山里一把酸枣可能就是孩子在饭后能找到唯一的食物。
在上完九年义务教育之后，大多数山里的孩子面临着两个选择，走出去或留下来，选择留下的人，不会花费更多的时间继续留在学校;而选择走出去的人几乎都通过外出打工的途径来实现目的，因为高考对他们来说实在太难。这就出现一个很残酷的现象，在一个贫困山区里，几乎没有人接受过大学教育，甚至高中毕业的人都很少。不管你从前了解多少贫困山区孩子们的生活，不管你已经做好了多少心理准备，但当你真正走*他们，面对这一切的时候，你就会有一种心灵上的触动，这不仅是同情，这更是一种责任感，就像有一口钟敲打着你的，提醒你应该做些什么去改变着一切。
没错，也许你会说支教能解决这些问题吗?当然不能，志愿者几年的付出就像一滴滴入*静的湖泊，只能留下一刻的波澜，对于他们来说，你只是过客，你的到来和离开不会对他们的生活产生多少改变。但有个在青年志愿者中流传甚广。退潮后，一个小孩子把滞留在海滩上的小鱼一条条地拣起来，丢回大海。有人问他：“海滩上有那么多的鱼，你这样做又有什么意义呢?”小孩子一边继续丢鱼，一边回答说：“我也不知道。我只知道我这样做对这条鱼是有意义的”没错，我们的力量的确渺小，但是哪怕有一个孩子因为你的存在而改变了一生，这就是有意义的。一名在西部支教的志愿者具体都能做些什么呢?作为一名支教老师，首先面对的当然是和你朝夕相处的`孩子们。今天，我回到这里，回想起和孩子们相处的点点滴滴，那一个个无论令我快乐或忧愁，欣慰或心酸的瞬间，都化成了无尽的
思念。记得第一次走上讲台，成为一名教授的老师，我带着激动紧张的心情环顾着教室的一切，黑板，粉笔，贴满名言警句的墙壁，和眼里透露着兴奋地学生。顿时我心里涌起一种想要把我知道的一切一下子都教给他们的冲动。但是因为没有，前几堂课的效果并不好。当地教师告诉我，做教师最重要的就是“威严”。于是，为了拉开我年龄上与学生过于相*的距离，掩饰我性格上的天真与幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，我课内课外板起了本来友善和蔼的面孔。但是这一切不但没有收获很好的成绩，我和孩子们的关系也变得生疏了。有过困惑，有过消沉，但是我不想放弃，我想总会有方法能让我的学生即提高成绩，又能在学*中体会到快乐。渐渐地，我从迷茫中开始寻找方法，每堂课结束后我都会找几个孩子谈心，我试着去走入他们的生活，聆听他们生活中的快乐和挫折，试着找回了我一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。终于我的努力有了回报，从第二个月开始，每次的月考成绩我教的班级都是第一名。当我看到孩子们从一个元素符号都不认识到能写出复杂的化学方程式时，当我和孩子们一起欢歌笑语时，当我发现讲台上放着的苹果，当我新年收到孩子们的时，我都会深深的体会到，要启开孩子们心灵的大门，必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都源于自己的爱心。
在教学之余，我们也会做我们能做的一切，帮忙排练节目，丰富孩子们的业余生活;周日举办讲座，告诉孩子们外面的世界是怎样的，希望能扩展他们的眼界，树立他们的梦想;为了改善孩子们学*条件的同时节约资金，我们从外面订来40套桌椅零件，然后利用课余时间组装好给孩子们送去;我们会尽自己的力量向外界展示宣传这里的一切，引起社会的关注，为孩子们募捐奖学金和学*用品;之后几乎每个月都会到乡下学校里发放这些从社会各界好心人捐来的物资，其中今年五月在我校新一届支教团和明德践行会的热心倡议下，通过威海日报的宣传，宁蒗山里的的孩子收到了来自威海古寨中学同龄学生的问候，同时来自威海各界爱心人士捐助的60袋衣物与文具被送到孩子们的手里。因为选择捐助的学校非常偏僻，我们坐了一天的车才到达当地的乡*，第二天清晨我们便和托着物资的四匹向当地借来的马一起翻越一座山最终来到那所学校，将物资发给孩子们，无论过程多么困难，但当看到孩子们收到从自己手里接过去的新书包
后灿烂的笑容，我觉得这一切都是值得的。因为那天是6月1号，于是我们和孩子们一起庆祝了一个具有民族特色的。在这一年里，由我和另外四名来自本部的队员组成的第十届哈工大研究生支教团云南队，共从社会募捐助学款10万余元，物资价值约80万元。
一年的支教生活我收获了很多，在那里我学会了感谢，感谢当地老师对我的关心和照顾;在那里我懂得了牵挂，对哪些伴随着我的付出而一点点成长变化的孩子们的牵挂。在那里我体会到了什么叫真正的心酸，面对无数需要帮助的手，但限于个人力量太过渺小，心有余而力不足，无奈的辛酸;在那里我懂得了怎样艰苦但快乐的活着，体会到泪水与汗水的价值;志愿者生活是一种成熟蜕变的历程，你只有经历过才知道其中的滋味。虽然*凡，虽然*淡，也没有什么惊天动地的，但能让人感到心灵上的满足。
最后，我真的希望，有更多的朋友加入到西部志愿者的队伍来，关注我校研究生支教团。带着你们的爱心、带着你们的智慧，让那些需要帮助的人得到哪怕一点点的帮助!给自己一次蜕变生化的机会，你会一生无悔!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的支教大学生们：
大家好!
在过去的四个多月里，聊城大学的实*支教生们在我镇教学一线上兢兢业业，认真工作。在今天这个特殊的日子里，我想对你们说：“因为你们的到来，樱桃园镇的教育事业呈现焕然一新的面貌;你们本应在大学里刻苦学*专业知识，但是为了农村教育事业，你们在樱桃园镇各小学吃苦耐劳，用真心和爱心去教育学生，使得学生成绩有了很大提高。你们在的这段时间里，校园里除了有以往的读书声，也增添了不少的欢声笑语。现在，除了在教室里能见到学生们奋笔疾书的忙碌，在操场上也能看到孩子们快乐奔跑的身影。这样的例子不胜枚举，千言万语只能汇成一句话;因为你们支教工作的认真、负责使得我镇教育水*上了一个更新的台阶。”
各位朋友、老师：俗话说：“天下无不散之宴*”。明天你们就要启程返校，虽然我们仅仅相处了短暂的四个多月，但我们友谊长存，情谊长存。希望你们今后踏上教育岗位时，能谨记：这个冬季在这里的付出与收获，并在今后的学*、工作路途上一帆风顺，取得更大的。
最后，再次祝福各位领导、老师们，在新的一年学业有成、工作顺利、合家幸福。同时，我代表支教的所有兄弟学校的全体师生向你们说声“感谢!”，并向你们的家人拜个早年!
谢谢大家!
很荣幸能得到这次发言的机会，和以往和情况不同的是，这次还是我自己要求发言的，并且也做了准备，因为我有一些话要说。
首先，非常幸运在自己年轻的时候就能遇到这么一群才华横溢并且具有责任感的大家，其次我要感谢这一个月大家的行为，因为大家在某种程度上也算是兑现了今年三月份的承诺。
三月份的时候我曾在md小学说过这个暑假会有很多大哥哥，大姐姐来教音乐、、体育还有，当孩子们听到英语的时候，都很兴奋，因为他们之前都没学过，这点是我们大家后来做到的;三月份的白都小学，学生要我打给他们看，当时我骗他们说，上了大学就能打好篮球，后来，是我们保守了这个善意的谎言;三月份，我到白路小学的时候，跟龙校长说过，这次会带体育器材过来，这个也是我们承诺做到了。三月份，我去中学说过，这个暑假会有很多志愿者过来，就像我们现在看到的，这一切都真实的发生了，谢谢每一位。
今年是我个人第四次下乡，第三次到来了，昨天还有人问我，明年还来不来，其实每年都会有人这样问，但是每次我都只是说不知道，但是却一路走了下来，也有很多说一定会继续来，甚至计划好了所有行程的人，却因为这样或那样的原因没有来了，所以之前给学生承诺的老师们，记住我们的承诺，因为学生是一直在等待我们的承诺的。
至于我是否会继续，我现在想说的是，其实公益已经不是我要做的一件事，公益已经是我的一种生活态度，一种可以融入到*时各种生活的态度，下乡支教也是这样。
想谈论的更多的是公益，而不是下乡支教，因为对于下乡，大家每个人都有了自己最深刻的认识和理解。很多人都会选择明年不再过来，但是我相信，明年大家到了暑假都会开始关注下乡支教，因为有一年夏天，我们做过这些事，这些关注其实就是一种公益态度，也是一种生活态度。当我们每个人开始做出这种努力的时候，我们身边的人也会开始效仿，当很多人开始努力一点点的时候，这个社会也就会得到更多的改善。
我不喜欢那些以说几句而觉得时髦的人，更不喜欢整天抱怨社会和生活的人，无论怎么抱怨，其实生活连我们是谁都不知道，只有实干者和行动的人才能受到应有的尊重。所以抛弃那些不切实际的言语，当我们改变不了的时候，我们能做的还有尊重和行动，尊重任何人是很好的行为方式，降低自己和期望，让自己心灵回到现实当中来，付出可以受到别人尊重的行为。
有了这种态度和行为，不仅是我们自己，我们身边的人也会因为我们行为而感到自豪，就像我们过去一个目的行为一样，我想肯定有我们的某位朋友和你提到了“伟大”这个词。但是，当我们回顾这个月的时间，发现其实和“伟大”并不能联系上，更多的时候，我们并没有做多少。
但是有几点还是可以证实的，有这么一群人确实到了这边，做了一些事，至于这些事的重要程度已经不仅仅是我们自己的评判了，这个暑假有很多双眼睛在看着我们，课堂上的学生，寨子上的村名，我们身边的队友，还有背后默默支持我们的家人，还有为我们亲情付出的“天使投资人”，还有很多关心这些事的人，在这些人眼中，这个月，我们就是一群实干家，理应受到尊重。至于落差，更多的是我们的内心的落差。
所以，我们对这一个月需要做出公正的评价，包括这个月当中的人和事，不能因为我们疲倦和情绪而做出了错误的判断。每个人都需要及时的找个时间来回味这个月，并且是冷静的分析这个月自己的收获，是行为上的收获，或物质上的收获，或意识上的收获，在生命经验上的收获，得出结论，我们成长在哪里。在此，再次呼吁大家务必做这件事，这样这个月的行为才能在意识当中得到升华。
——优秀实*生代表发言稿 (菁华5篇)
尊敬的各位领导老师，亲爱的各位同学：
大家好！
我是艺术系xx级高职二班的xx，在这里很感谢领导对我的认可和同学们对我的信任。20xx年的x月至x月，我在xx装饰有限公司进行教学实*。
初到xx，怀箱忐忑激动的心情，春着周围陌生的环境，开始了实*生活。由于装饰公司要求，他们有自己专业的培训管理体系，不需耍驻场老师，同学也全部由我负贵。公司安排的宿舍在北郊，上班地点在西郊，每天早起挤公交成为了我们的曰常，担心迟到，脚步总是很快。早餐在路h就己经解决了。不敢回忆在学校的日子，中午当成早上，早餐总是在梦里解决。北郊宿舍容纳了将*一半的同学，同学们有事找我：工作不顺心找我；有问题了找我。每周还向辅导员老师汇报西安紫苹果同学的情况等等。每个月固定去交水电物业费，安排宿舍卫生值曰表。
x月份公司开展狼性训练营，是为提升企业团队的凝聚力、执行力和战斗力。凝聚力一一这是“齐眉杆”游戏引发的思考。十几个人用手指轻轻的托着这根杆子（不能有一个人的手指离开杆子）却怎么也下降不了，不是队员不想放下，而是没找到正确的方法。于足我们队以最快的速度调整方案，由队长负资传达指令，然后将十几个队员组合成三个点，屮间点负贵配合，旁边两个点听从队长的口令是左边下降还是右边下降，很快我们在第一时间完成了这项任务，所有队员都激动的跳了起来，这个游戏，我们队是唯一一个以最快的速度下成功两次的队。这个游戏充分说明了一个好的团队，每个岗位都有各自分工任务，都是团队的核心力试，学会配合在这里显得尤为重要，正确的方法可以使我们完成的更出色。
大家都知道做业务的很累，客户就是上帝，业绩就是一切。周末是我们的黄金时间，人们休息，我们战斗。给之前约好的客户打电话，他们总是有无数的理由来掂塞，我见招拆招，电话打得火热，谁技高筹，谁就掌握话语权，完全就是一场没有硝烟的战斗。事实证明，我被爽约了。没有客户的我只能接受惩罚。日子虽苦，但都是我自己赚来的。
实*是我们大学全部课程屮的最重要的实践环节，通过这次的.实*，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，知道家装的水电改造，材料与施工，装饰风格，客户需求心理等等，这也是对几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实*中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且耑要进一步的再学*。仅六个月的实*，我将受益终生。在这里，非常感谢学校领导安排的这次实*。我的学弟学妹们能继续发扬学院人粘神，传承学院人文化，继续努力学*，奋斗拼搏，让自己的人生更加出彩。
尊敬的各位领导、各位护理姐妹、亲爱的同学们：
大家下午好！首先，对各位优秀实*生及带教老师表示祝贺！祝贺你们几个月的辛勤付出得到回报！在这个喜庆的日子里，非常荣幸做为护士长代表发言。在此，我代表高血压科全体护理人员，向长期以来给予我们大力支持的领导、同事及同学们表示最诚挚的感谢。我们取得的点滴成绩更离不开同学们的付出与参与！在此，让我们把最热烈的掌声送给她们！
护理工作是*凡而伟大的，她的*凡在于细微与实在，她的伟大在于对生命的呵护与延伸。带教老师的一举一动直接影响着同学们的工作态度和对护理工作的认识，做基础护理时的不怕脏累，做技术操作时的精湛技术，做健康教育时的耐心和关爱……我们优秀的团队精神和时时处处为患者着想的工作态度给了同学们润物细无声的影响，深刻地感染着她们。同时，我们带教不是机械的教她们如何做治疗，更重要的是教她们如何做人，如何与人交流和沟通，如何在尊重别人的同时获得对方的尊重。
在护理部指导下，我们都非常重视护理带教工作，每年都安排责任心强，基础理论扎实，并且有较强沟通能力的老师负责带教工作。从同学们进入科室的第一天我们就开始了严格认真的带教工作，努力为学生提供最好的实*环境，经过今年全年的带教实践证明：严格的，全面的，完善的入科培训是保证护理实*安全的重要基础。
同时科内不断完善带教管理制度，对各位带教老师集中进行教学方法及业务知识培训，提高带教水*。根据护理部带教安排制定科室的带教计划及教学目标，除按教学计划制作ppt课件讲课外，还开展临床小课、操作、示、范教学查房等。通过实施优质护理，使她们理解了优质护理更重要的是提升专科护理和护理内涵。
良好的学*氛围和学*环境，精品的教学课件都是学生非常期待的，轻松、互动的课堂气氛让学生对知识的记忆更深刻！老师很认真，学生很勤奋，学生养成了良好的工作*惯，养成了良好的学**惯，也养成了认真严谨的工作态度和工作作风。
作为老师，我们有义务、也有责任不断提高带教水*，为护理事业提供更多优秀的接班人。作为护士长除提高科室整体带教水*外，还要经常找机会与同学们交流，关心并询问她们的生活、学*，工作中有哪些体会？对科室有哪些建议？很大程度上也促进了科室带教工作，培养了一批批优秀的护理人员。
工作之余，我们会教她们如何提高自己的自信心，如何带着自信面试，如何学会超越，超越自己，超越别人。在我们的努力下，每年都有很多优秀的实*同学在我们的指导下顺利走上工作岗位，还有一批优秀的同学留了下来，成为我们的同事。无论你们身在何处，我们所给予的教诲将影响着我们一生所从事的事业，为人类的健康做出贡献，做一名优秀的白衣天使！
同学们！时间过得真快，8个月的朝夕相处培养了我们浓浓的师生情，忘不了你们对知识的渴求，忘不了你们第一次操作时的胆怯，忘不了你们穿刺成功后的开心一笑，忘不了你们忙碌的身影，更忘不了你们给科室提出的宝贵建议与交流本上你们爱的留言！
在这里，我代表所有的护士长感谢你们几个月来对我们医院发展做出的无私奉献！同学们，作为老师，现在最大的愿望就是希望你们展翅高飞，顺利走上工作岗位，成为一名优秀的白衣天使！
尊敬的各位领导老师，亲爱的各位同学：
大家好！
我是艺术系xx级高职二班的xx，在这里很感谢领导对我的认可和同学们对我的信任。20xx年的x月至x月，我在xx装饰有限公司进行教学实*。
初到xx，怀箱忐忑激动的心情，春着周围陌生的环境，开始了实*生活。由于装饰公司要求，他们有自己专业的培训管理体系，不需耍驻场老师，同学也全部由我负贵。公司安排的宿舍在北郊，上班地点在西郊，每天早起挤公交成为了我们的曰常，担心迟到，脚步总是很快。早餐在路h就己经解决了。不敢回忆在学校的日子，中午当成早上，早餐总是在梦里解决。北郊宿舍容纳了将*一半的同学，同学们有事找我：工作不顺心找我；有问题了找我。每周还向辅导员老师汇报西安紫苹果同学的情况等等。每个月固定去交水电物业费，安排宿舍卫生值曰表。
x月份公司开展狼性训练营，是为提升企业团队的凝聚力、执行力和战斗力。凝聚力一一这是“齐眉杆”游戏引发的思考。十几个人用手指轻轻的托着这根杆子（不能有一个人的手指离开杆子）却怎么也下降不了，不是队员不想放下，而是没找到正确的方法。于足我们队以最快的`速度调整方案，由队长负资传达指令，然后将十几个队员组合成三个点，屮间点负贵配合，旁边两个点听从队长的口令是左边下降还是右边下降，很快我们在第一时间完成了这项任务，所有队员都激动的跳了起来，这个游戏，我们队是唯一一个以最快的速度下成功两次的队。这个游戏充分说明了一个好的团队，每个岗位都有各自分工任务，都是团队的核心力试，学会配合在这里显得尤为重要，正确的方法可以使我们完成的更出色。
大家都知道做业务的很累，客户就是上帝，业绩就是一切。周末是我们的黄金时间，人们休息，我们战斗。给之前约好的客户打电话，他们总是有无数的理由来掂塞，我见招拆招，电话打得火热，谁技高筹，谁就掌握话语权，完全就是一场没有硝烟的战斗。事实证明，我被爽约了。没有客户的我只能接受惩罚。日子虽苦，但都是我自己赚来的。
实*是我们大学全部课程屮的最重要的实践环节，通过这次的实*，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，知道家装的水电改造，材料与施工，装饰风格，客户需求心理等等，这也是对几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实*中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且耑要进一步的再学*。仅六个月的实*，我将受益终生。在这里，非常感谢学校领导安排的这次实*。我的学弟学妹们能继续发扬学院人粘神，传承学院人文化，继续努力学*，奋斗拼搏，让自己的人生更加出彩。
尊敬的各位领导老师，亲爱的各位同学：
大家好！
很高兴今天我能站在讲台上向大家汇报一下这半年来的顶岗实*感受，今天我演讲的题目是《感怀支教》，希望我与大家能够一起分享一下这半年来我对顶岗实*生活的感受以及认识。
顶岗实*确实是件很苦的事，到基层去顶岗实*什么样的困难到可能遇到；但是顶岗实*确实又是一件很有意义的事，我们在各个方面既可以得到锻炼的同时，又可以建立一段很有意义战友情、师生情。这些都为我们将来踏入社会直接或间接提供宝贵的经验财富。
一开始，我们xx职教中心小分队来到南宫职教中心时，住的是筒子楼，里面既潮湿又冷，而且还会有老鼠。当我们进去第一天，女生那边就传出尖叫声，我赶紧跑过去一看才知道有只老鼠在女生宿舍窜来窜去，二话不说，拿起扫帚将老鼠赶出去，此事才告一段落。
面对这些困难，我们xx职教中心顶岗实*小分队提出的的口号是：“有条件要上，没条件我们创造条件也有上。”没有我们想不出的办法，没有我们克服不了的困难，作为当代大学生学会生存、能够适应，这是应该具备的基本素质。既然我们选择了顶岗，我们就早已经决定面对一切困难的准备。
说完生活，接下来我们谈谈我们在顶岗实*期间的一些有关教育教学的内容。我们教学办公实行一帮一的工作，办公室里很多事我们都主动帮忙。比如一开始我们帮着打扫办公室里的卫生、帮着办公室老师去打热水等等，正因为我们一开始的良好表现，给老师们留下良好的影响。
上课其实不是一件简单的事，这里面有很多学问，并非我们会教课就可以了，它需要学会怎样掌握课堂，怎样处理好与学生之间的关系等等。如果，这两样我们做不好的话，别的事就免谈了。可以想象一下，如果我们控制不好课堂，那么我们的课堂就不会有几个人去听，无论我们设计的课多么好，效率上不去，别的都是白搭。
此外，在课上课下与学生处理好关系这是很有必要的，我们上课，面对的主要是学生，作为一名实*生，一般情况下，很多学生是不听我们的话的，学生根本就不怕我们，那么我们该如何去做呢？
用历史的角度来想想，大禹之所以能够将洪水治理好就是改变其父鲧的做法，变以堵为主为以输为主；那么我们教学呢？堵绝对不是什么好办法，何况作为实*生，我们的威望根本达不到那样的高度；换个角度想想，我们何必要让学生怕我们呢，干嘛不让他们听我们的话呢？
当然，让学生做到听我们的话很难，这就的看我们如何去做。比如，我本人觉得我们这儿有个化学老师做法特别好，于是在向这位化学老师请教的完以后，在其方法的基础上，逐渐改进，成为适合我的管理学生方式，就是批评中有夸奖，讽刺中有疏导等等，总之恩威并施、赏罚分明，让学生对我们有一种敬佩情怀。
因此，我认为我们顶岗实*生在管理学生时切忌生气，切忌与学生动粗，这对我们顶岗实*生是非常不利的。退一步讲，我们生气，只是用别人的错误来惩罚自己。有人会说，“这些话说起来容易做起来难”.其实不然，换一个角度来讲，就看你以什么样的心态去看待这个问题。对学生生气那是一种无能的表现，很多学生这所以惹老师生气，就是想看老师生气的样子，希望从中找出乐子。如果我们当场生气，就是在满足这些学生的目的，那么既然如此，我们何必要去生气呢？那样既然我们伤身体又让我们达不到管理学生的目的，何苦呢？
光阴似箭、日月如梭，想不到我们四个月的顶岗实*生活已经结束了。苦也罢！乐也罢！我们都走完了这一程路。然而，无论我们说到哪里，我们至始至终都怀着一份感恩之心，感怀支教。当我们踏上顶岗实*这片热土时，我们就早已决定将自己奉献给我们最可爱的教育事业。
选择了教育，我们就选择了爱的付出，选择了教育，我们就选择了承担培育下一代的历史重任。这就是我们作为一名教育工作者的毕生的责任。为这一责任，我们无怨无悔；为这一责任，我们骄傲自豪；为这一责任，我们不待扬鞭自奋蹄。
支教虽苦，但我们无怨无悔；支教虽难，但我们迎难而上。支教机会来之不易，我们努力耕耘者这片热土；支教生活难忘，我们倍加珍惜。怀着一颗博爱之心，我们愿为教育事业播洒青春的汗水，怀着一颗感恩之心，我们愿为支教事业做出应做出的贡献。让智慧的种子在偏远山区生根发芽、乃至长成参天大树大树。
这就是我全部顶岗实*生活感受，尽管很短，却给我人生中留下了难以忘怀的经历。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是20xx级化学班的张子露，很荣幸能作为实*生代表在此发言，并和大家分享实*心得。
作为一名顶岗实*生，我在西安市周至县青化中学度过了为期三个月的实*生活。这个过程，让我从一个只会“纸上谈教”的大学生，到一个能在课堂上“比较自如”的准老师；从一个没有经验的大学生到有初步管理能力的班主任；从朦胧涉世到独立承担责任，这一切无不见证着我们实*的收获。实*过程虽已结束，但我们的成长永无止境。下面我就实*工作中的几个方面对我们的实*过程进行回顾总结。
首先，实*学校是一个陌生的环境，一开始最强烈的体会就是孤独感。因此，调整好心态，尽快适应新的环境成为第一要务。我们各自对实*过程做了规划，前两周要做好学生和教师角色的转换，熟悉实*学校各项流程和作息时间。同时和其他实*同学保持联系，多交换彼此感受，渐渐地进入了实*状态。
其次，就是要积极主动，争取机会。实*的过程是完善自己的过程，对于实*学校的学生而言我们是老师，但对于实*学校的老师而言我们是学生。要学*他们好的教学模式和方法，就要自己和老师沟通，争取各种机会，包括多去听课，参加学校的各种会议。我一开始由于环境的陌生，听课也比较被动，但后来，我主动和各科老师沟通，争取了很多听课机会，每个学科的课都去听，学到了不少的讲课技巧，最后还争取到了学校化学公开示范课的授课机会，得到了实*学校的肯定和表彰。
再次，实*期间的班主任工作是对我们教育工作能力的一次全面锻炼。通过这个过程，让我对班主任工作有了新的认识，也让我懂得了换位思考的重要性。俗话说“不当家不知柴米贵”，而我想说的是，不做班主任不知班主任累。班主任工作是一个润物细无声的过程，虽然很繁琐很忙，但是我们在其中也收获点点滴滴的快乐。而作为实*班主任，我觉得应该做到以下几点：
一、了解学生，交流沟通
我们的年龄与学生相*，或许有人认为我们可以很容易的融入学生当中了解学生，其实真的不轻松。他们既把我们当作老师，还当作朋友，许多心里的问题都愿意和我们交流，甚至是个人的隐私，所以我们去实*之前就应该做好交流方面的准备工作。同时，青少年时期是奠定人生价值观的重要时期，我们要以朋友的角色聆听他们的想法，和他们倾心交谈，并给出他们积极学*生活的建议。当然，在这些过程中自己心灵上也有很大的触动和收获，到现在许多学生还和我保
持联系，我觉得虽然实*结束了，但是我们对学生的关注不会因为实*的结束而结束，陪伴他们成长的.同时，我们自己也在快速地进步。
二、为人师表、以身作则
老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范作用。我实*的时候就遇到了这样的难题，班上的部分学生比较懒散，上课激情不高，经常迟到。就早读而言按实*学校规定是早上7点10分开始，我每天都会在7点前到教室，和学生们一起学*，以身示范，慢慢就感染了学生，上课迟到的现象明显减少。实*结束的时候呢，很多学生写纸条告诉我，舍不得每天7点就到学校陪他们学*的老师，希望我能陪他们走完整个初三。我觉得是学生的认可与支持，更是为人师表的体现。
三、钻研教学，发展自己
俗话说“金无足赤，人无完人”，但学识渊博丰富的人，无论走到哪里都会受到尊重。书到用时方恨少，学而知不足，用而更知不足。实*期间，我深深体会到，要想做好班主任工作，首先要把自己的教学搞好，积极钻研，提高课堂教学质量。让班内学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，这对将来成为合格的教师是至关重要的。
就实*而言，无论是自主实*、顶岗实*还是集体实*，都是我们人生道路上的一次蜕变，也是人生中一段珍贵的记忆。
最后，我想在这里代表所有化学教育实*的同学，向学院的领导和指导老师说声谢谢，你们辛苦了，感谢你们对实*过程的组织与指导，你们的教导我们将铭记于心，我们会在以后的道路上更加勇敢努力的走下去。
——初中毕业学生代表发言稿 (菁华5篇)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个小男孩变成了小学毕业班的学生了，在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱，其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。
老师，在这里我有千千万万的话想对您说，但将这些话凝聚在一起，溶为一句：老师，您辛苦了这句很*凡的话，却包含了学生对对您深深的敬意。
拿起笔来，我感慨万千您*日深入浅出，生动有趣的讲解，耐心诚恳，苦口婆心的引导，夜以继日，不知疲倦的操劳的情景仿佛就在我的眼前。我要把爱融入墨水，把情灌注笔端，饱蘸爱的色彩写出对您深切的敬意。深沉的爱，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子；无微不至的关心，是一种责无旁贷的责任，是母爱的升华，是知识、情感的交融，是不求回报的奉献。有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。您伸开那宽阔的臂膀，让我们在知识的海洋中穿梭；您那小小的眼慈祥的望着我们，犹如一潭清澈的湖水，用知识映出一个美妙的世界。您放飞了希望的鸽子，而留下的仍然是你年轻却布满老茧的双手。
母校就像一个港口，而您就是经验丰富的老水手，教导着我们，怎样起帆远航，怎样度过大风大浪。我的人生在你的期待的目光里，继续向前，向前。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何月，此时此夜难为情……”时间，宛如泻入一方死潭，缓慢地蒸发着。时光飞逝，那一年，我们毕业了。
时间像是一把锋利的刀，青春却恰需要时间的磨练。那一段青葱岁月，我们曾一同走过，回忆，如泄闸的洪水，奔涌而来，一幕幕回应正在脑海，仿佛回到了从前。
忘不了，课堂的严肃；忘不了，课间的吵闹；忘不了，运动场上的顽强拼搏；亦忘不了，办公室的“风雨同舟”。是谁说过“相见时难别亦难”，本以为相识容易，离别更容易。在中考的重压下，我是那般期盼着毕业，而现在，那种期盼慢慢地变成了珍惜，珍惜……
那个夏天，我们挥手说再见，杜鹃啼血，知了都哭红了双眼。毕业照上，留下了一纸发黄的思念，数载同窗之情，在快门按下的一瞬间，化成一缕缕夏日的清风，虽凉又暖，温暖着每个人的心房。毕业的照片，那写满离愁，来不及送出的祝福，印在那枚告别15岁夏末的底片，默默无言，永远不变……
花开花落，这逼仄小径，刻下了我们多少印痕，留下了我们多少故事。一千多个在一起的日子，如跳动的音符，奏响了生命最华美的乐章。而此刻，在我青春的记忆里，人去楼空，只剩下我凄凉的背影，在风中摇曳。
染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。
花谢花落花纷飞，忆起时光匆匆，那一年——我们一起走过。
缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为句——期待下次相逢。
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能代表20xx届初三的全体同学在毕业典礼上发言。在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表全体初三同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们，一年乃至三年以来对我们的悉心教导！谢谢老师！（鞠躬）
是你们热切的目光，让我们心怀放飞的梦想；是你们严谨的教学，给了我们最坚定的信心；是你们精心的指导，使我们从容地走进考场。你们精心培养的鲜花，现在该是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……如今，我们已经初中毕业了。如果要问我的收获有多少？至少我可以说，三年了，在和老师、同学共同度过的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉献，什么叫敬业；我懂得了什么叫拼搏，什么叫执著。传道，受业，解惑，您与学生迎难而上；快乐，伤心，奋进，您与学生形影不离。我们忘不了的是老师那一声声的谆谆教诲，一次次的鼓舞、微笑让我们懂得了立志追求拼搏、学会自尊、自信、自强。
感谢老师，教会我们做人，培养我们成才，也许我们曾经任性，让您难过；也许我们曾经调皮，让您伤心；但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的'真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养。此时此刻，我代表初三的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛苦了！（鞠躬）
感谢八中，我的母校！您不但给了我们优美的校园环境、过硬的教学设施和优秀的师资队伍，还教会了我们做人的基本准则——责任。在您宽旷的胸怀里，我们从三年前那一个个稚气的孩童成为了今天蓬勃向上的青年，八中精神已经浸入了我们的肌骨，成为我们人生的一部分，是我们起锚远航的永恒动力……
今天我们即将离开母校，明天我们就将成为八中放飞的希望……
有人说，初中的生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上，有我们专注的眼神；运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿；艺术的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。回顾这三年我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。无法抹去的青春痕迹，我们有厚实坚定三年的欢乐，三年的汗水，三年的收获，一切都即将揭晓，无论是否完美，但要铭记的是我们的青春在奋斗中谱写，我们的汗水在拼搏中挥洒，我们的热情在竞争中激昂。
未来又是一个千变万化的魔方，需要人们更多去拼搏，去努力。无论未来怎样，我都会满脸微笑地走下去，铭记自己曾经是一个八中的学生，八中人，以一种进取的、自强不息的精神状态、不断激励自己、完善自己，为崂山八中争光添彩。让我们带着在这个美丽的校园里耕耘三年的收获奔赴八方，在高中及未来的学*生活中书写新的华彩篇章！
谢谢大家。
尊敬的各位领导、老师，敬爱的家长，亲爱的同学们：
大家上午好!
离别的时刻已悄然而至，再看一眼美丽的校园，敬爱的老师、亲爱的同学，心中有眷念、更有感慨。三年来，我们在清华园里为理想与期待而拼搏。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘都变成了盛放的青春蔷薇。
三年前，我们满怀求学的渴望，从不同的地方走进了清华这个神圣的知识殿堂，在清华的怀抱中，我们健康快乐地成长着，临别前有太多太多的话语想对我们的母校和我们朝夕相处的老师倾诉。
是母校孕育了我们的睿智果断，给了我们优越的学*环境和展示自我的舞台。我们沉浸于知识的海洋，醉心于同学间的欢声笑语。在青春校园中，我们胸怀理想，放飞梦想。
亲爱的老师，是你们的辛劳付出，是你们的无私奉献换来了我们的收获与成长。你们知识渊博，并毫无保留地传授给我们;你们体贴入微，使校园生活充满家庭的温暖。你们用细致无私的爱为我们撑起一片灿烂无比的晴空，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量。世间付出与索取最大的差距莫过于此。
回想起来，多少次，老师牺牲他们的休息时间给我们补课;多少次，老师给我们一遍又一遍讲解难题;多少次，老师承受着我们的抱怨，却仍尽职尽责地督促我们学*。我们只知道学*到深夜，却不知老师也同样备课到凌晨;我们只知道自己求学的艰辛，却不知道老师同样疲惫。我们可以发泄自己不满的情绪，可老师，除了教导就只有宽容。老师，请原谅我们曾经的懵懂无知!现在，我们的思想已经蜕变成熟，我们已在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实，这是你们辛劳的结晶，是如此不易。在此，我代表全体初三同学，向我们最敬爱的老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了!”
我们回想眷念初中的生活。依稀还记得：初一，我们在校领导和老师的教导下，“播种*惯，收获希望”。面对那诸多的第一次，我们有太多的不理解。不理解为什么男生头发不许遮耳遮眼，女生不得披头散发;不理解为什么不允许我们在教学区用手机;不理解为什么不准佩带各类饰品……但当我们仪表端庄、举止文明地走出校门，向世人展示了我们出众的素养时，我们必须承认，正是老师对我们严格地要求，特殊地教诲，才让我们*惯的种子得以发芽滋长，我们理解了学校致力于培养我们人文、人本、人格的良苦用心。
初一时栽下的希望之树在初二已郁郁葱葱。初二，我们用希望和激情浇注理想之花。从英语演讲到各类奥林匹克竞赛;从艺术节到校运会;从懵懂的孩子到*;每天冉冉升起的*见证了我们的成长，我们不再是幼稚的孩子，而是已被烙上了清华之印的莘莘学子。
有人说“初三是黑色的”，这话听上去颇为可怕。在我们眼里，初三是最灿烂最明亮的青春色彩。我们心中蓄势待发的希冀与动力，让初三的生活最美、最令人难忘。
体育中考，我们接受魔鬼式的训练;冲刺中考，我们接受着月考、模拟考、毕业考的磨练，我们承受着压力也享受着温暖，我们的身边始终有老师的倾心和扶持，是老师与我们并肩作战，是老师给我们信心和勇气。老师说：“初三的生活就像一杯苦咖啡，不会苦你一辈子，但一定会苦一阵子。”我说：初三，苦苦的追求之后，定有甜蜜的收获……
现在，三年的旅途只剩下最后的一程，最关键也是最难走的一程。中考是人生的关键一战，但不是我们最后的战役，我们的面前会有更多的崇山峻岭。我们坚信：荆棘路的终点，定是通向美好未来的关口;穿越苦难和泪水，定会迎来辉煌的金秋。
我们毕业了，但我们的欢笑留在这里，泪水留在这里;我们的勇气源自这里，憧憬源自这里。我们心中装满了对母校的不舍、对老师的感恩。我们是被清华精神锻造而出的学子，无论走到哪里，“自强不息，厚德载物”的校训无疑赠予了我们无比珍贵的财富。母校“行胜于言”的工作理念给了我们人生的坐标。在这里，我们曾刻苦学*，奋力打拼;在这里，我们曾挥洒青春，追求人生。三年的历练，雏鹰的翅膀已经坚实，羽毛已经丰满。放眼未来，清华精神将与我们的人生同行，与我们的成功相伴。
再一次真诚地感谢清华，感谢敬爱的老师们，不论我们将来身在何方，我们会永远怀着感恩的心，将你们铭记于心。
最后，预祝我们都能在中考取得优异的成绩。
谢谢!
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能代表20xx届初三的全体同学在毕业典礼上发言。在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表全体初三同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们，一年乃至三年以来对我们的悉心教导！谢谢老师！（鞠躬）
是你们热切的目光，让我们心怀放飞的梦想；是你们严谨的教学，给了我们最坚定的信心；是你们精心的指导，使我们从容地走进考场。你们精心培养的鲜花，现在该是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……如今，我们已经初中毕业了。如果要问我的收获有多少？至少我可以说，三年了，在和老师、同学共同度过的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉献，什么叫敬业；我懂得了什么叫拼搏，什么叫执著。传道，受业，解惑，您与学生迎难而上；快乐，伤心，奋进，您与学生形影不离。我们忘不了的是老师那一声声的谆谆教诲，一次次的鼓舞、微笑让我们懂得了立志追求拼搏、学会自尊、自信、自强。
感谢老师，教会我们做人，培养我们成才，也许我们曾经任性，让您难过；也许我们曾经调皮，让您伤心；但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的.精心培养。此时此刻，我代表初三的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛苦了！（鞠躬）
感谢八中，我的母校！您不但给了我们优美的校园环境、过硬的教学设施和优秀的师资队伍，还教会了我们做人的基本准则——责任。在您宽旷的胸怀里，我们从三年前那一个个稚气的孩童成为了今天蓬勃向上的青年，八中精神已经浸入了我们的肌骨，成为我们人生的一部分，是我们起锚远航的永恒动力……
今天我们即将离开母校，明天我们就将成为八中放飞的希望……
有人说，初中的生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上，有我们专注的眼神；运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿；艺术的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。回顾这三年我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。无法抹去的青春痕迹，我们有厚实坚定三年的欢乐，三年的汗水，三年的收获，一切都即将揭晓，无论是否完美，但要铭记的是我们的青春在奋斗中谱写，我们的汗水在拼搏中挥洒，我们的热情在竞争中激昂。
未来又是一个千变万化的魔方，需要人们更多去拼搏，去努力。无论未来怎样，我都会满脸微笑地走下去，铭记自己曾经是一个八中的学生，八中人，以一种进取的、自强不息的精神状态、不断激励自己、完善自己，为崂山八中争光添彩。让我们带着在这个美丽的校园里耕耘三年的收获奔赴八方，在高中及未来的学*生活中书写新的华彩篇章！
谢谢大家。
——学生家长代表发言稿 (菁华5篇)
尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
大家好！
我是XX的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。
所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学*方面督促和鼓励是很重要的。
在督促与鼓励过后，培养孩子学*的自觉性，让孩子知道学*是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学*，孩子才会认真地、及时地完成每天的学*任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！
二、对孩子多一些鼓励。
我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学*环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学*环境，有相对独立的、安静的学*场所。以*常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复*完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。
家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你*了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。
3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。
三、家长要放低姿态，以*和的心态、*等的观念对待孩子，做孩子的朋友。
成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学*环境；成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学*动向，及时发现问题并纠正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水*。因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的学*能力，促进思维发展。
四、言传身教。
孩子成长初期的认知水*较低，模仿水*较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力。
五、鼓励为主，批评为辅。
俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。
人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进；树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。
七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。
在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。
家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教学的目的。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！
谢谢大家！
尊敬的各位家长、领导、老师们：
大家好!
今天我校隆重举行本学期家长会，在这里，我首先代表全体师生对各位家长在百忙之中抽出宝贵时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎!
*年来，我校在各级领导和家长们的关心和支持下及全体教职员工的共同努力下，教育教学成绩稳步提升，这些成绩的取得，与学校教育和家庭教育的结合密不可分，这也就是我们学校召开这次家长会的目的。十年树木，百年树人。也许我们目前的努力，还很难做到让每一个学生都成为出类拔萃的优秀学生，但我们今后将仍然继续认真扎实地开展家庭、学校相结合的教育，进一步优化教育环境，形成教育合力，尽力让每一个孩子都拥有健全的人格，学会做人，都能健康地成长。
下面我给家长同志们提几点希望和建议：
抓好学生学*的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学*上，每个同学都是*等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学*好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学*的态度，爱不爱学*，思想能不能投入到学*中去。而这个学*的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学*的态度。那么，面对孩子的学*生活，家长应注意哪些教育问题呢
1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
未来的社会是一个文明*等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，而在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
往往一个学生学*的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学*情况，在学校表现情况，和学生共同制订学*目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学*。对学生的学*过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学*的关注，当然在学*上就会非常用功，努力把学*搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学*。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。家长要注意培养孩子良好的品行*惯，对孩子的道德品行、良好*惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。比如吸烟、喝酒;与品行不正的人交朋友;夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;上网吧打电子游戏等。对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对违纪的学生进行必要的处分，希望各位家长能够理解和支持。
3、共同抓好学生安全。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，也是家长的事。学校规定：周五和周一，学生往返学校途中严禁乘坐慢慢游，农用车和非法营运车船。周五放学后，学校领导和老师要亲自护送学生到指定车站砖头上车船，不准学生在放学途中滞留，要照直回家，不准到同学家和亲朋好友家中去，还请各位家长要及时监管，如发现问题要及时和班主任取得联系。周一学生来校不能过早，以免发生安全事故，请家长配合学校的工作。为了学生的在校安全，学校实行封闭式管理，有时给各位家长造成的不便，还请各位家长理解和支持;严禁学生爬围墙出入校园，一旦发现，根据学校的规章制度对违纪的学生进行严肃的处分，也请各位家长理解和支持。同时请家长在周末也要重视自己子女的安全。
4、对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学*基础、学*方法等方面的因素而造成学*成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的*惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学*中去，那完全有信心在中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。
5、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学*中去，把孩子培养好。
家长朋友们，教育好孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，就让我们携起手来、紧密合作，为孩子们创造出一个美好的明天。
你们好！
我是xx的爸爸，今天很荣幸能和你们交流关于孩子的教育问题。其实，作为父亲，我一直觉得自己并不够尽责，因为工作原因，*时对于孩子陪伴教育的时间很少，谈起教育可能还不如在座的各位家长丰富。尹嘉恒同学在这次期中考试中较之前有所进步主要还是他自己刻苦努力和老师辛苦培育的结果。
谈到教育经验，其实也没有特别之处。主要是想办法调动他自主学*的主观能动性及积极性，比如可用给予一定的物质奖励或旅游承诺等激励方式；另外就是让他感受到生存的压力以及学*成绩对将来发展的重要性，从而激发他刻苦努力、积极向上的思想意识。这个年龄段的孩子都具有自己的独立的思想和意识，作为家长只能以尽量*和的心态去和他沟通和交流，多向他灌输为人处事的道理。
以前我们也经常拿别的孩子和他比较，并在他取得好成绩时百般关爱，在成绩不好时严厉批评，从而给孩子心理带来了不小的创伤，甚至对我们产生了逆反，不愿意和我们交流，学*成绩也遮遮掩掩，学校的事情不愿意向我们讲述，我们觉得如果一直这样下去，亲情都会疏远了，所以自从上初三以来我们并没有紧逼他，反而较之前采取了宽松策略，没想到他对待学*的态度却比以前要好很多，并对物理、化学等科目产生了浓厚的兴趣，学*也比以前刻苦很多，所以有些科目进步比较明显。
总之，我个人认为对孩子的学*不能逼迫的太紧，只有想办法让他自己知道必须要学*了并找到适合他自己的学*方法，成绩才能有所提高。最后我希望所有的同学的成绩都能不断进步。谢谢大家！
各位领导，各位老师，各位家长以及在场的所有小朋友们：
大家上午好！
我是珠心算学员徐x的妈妈，首先感谢神墨老师给我这么好的机会，让我在这里和大家分享孩子学*珠心算的一些情况，我感到十分荣幸。
祺琛学*神墨珠心算将*三年时间，在这期间他对珠心算一直保持很高的学*兴趣，，并取得了良好的学*效果。刚开始学*的时候，一朋友劝我，这个珠心算还是不学为好，她的外甥女当初学了珠心算，珠心算学得很好，比赛的时候也拿了奖，后来读小学后却影响了数学的成绩，因为毕竟珠心算的计算方法是不一样的，孩子就不能按照小学老师传授的口算方法进行计算，两种方法会混淆起来，当时我有点徘徊，也把这顾虑和珠心算老师说了一下，老师说，这个不用担心，珠心算的课本上有对小学口算和珠心算方法进行了衔接学*，后来琛琛进入小学后数学成绩一直都很棒，每个单元都会捧回成绩优秀的奖状，看来我的担忧是多余的。除了数学成绩好，琛琛其他科目也很不错，我觉得这跟他一直学*的珠心算是分不开的，学*珠心算能够开发孩子智力，提升孩子记忆力、注意力以及观察力……儿子能快速的计算让我看了都眼花的数据，我觉得神墨珠心算真是太神奇太强大了，因为认识到了珠心算的好，我不断地向亲戚朋友推荐神墨珠心算。
还有神墨的老师和蔼可亲、责任心强、有耐心、有爱心，还很专业，听了几堂她们讲的课，她们把课堂安排得妙趣横生，让孩子们在轻松好玩的状态下很好的学*了珠心算，这也是孩子一直坚持学*珠心算的原因之一，我相信神墨！相信神墨的教师！借此机会，我真心的感谢神墨的各位老师，希望越来越多的孩子参加神墨课程的学*! 也希望神墨教育能够使更多孩子受益！最后祝愿本届乐清神墨心算博士争霸赛比赛圆满成功！谢谢大家！
尊敬的各位老师、家长朋友们：
你们好！
我是张宸语的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会，使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂，聆听老师们的教学心得，培养学生的经验和做法。*时老师们高尚的品行、文明的举止、严谨的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学*和生活*惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
对于孩子的教育，其实我也没什么经验，我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。
在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学*环境，有相对独立的、安静的学*场所。采取鼓励为主，批评为辅的方法。
二是我想说家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学*和模仿自己的家长。
作为父母要把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
尽管我们对他的期望值是高的，但应注意适时调节，及时沟通，了解她的思想状况。让她正确地认识自己。既要看到客观存在的问题，又要相信自己，不气馁，寻求对策，迎头赶上。
三正确看待孩子的考试成绩。
孩子考好了，及时给孩子一句鼓励的话或一个微笑，或竖起大拇指，让孩子感到成功的喜悦。杜绝给孩子物质奖励或承诺。孩子考差了，不要打击挖苦孩子，要帮助孩子分析原因，找出可行的方法，调整孩子下一步的学*。
四正确看待孩子所犯的错误，不要溺爱孩子，让孩子有宽容之心。
人非圣贤，孰能无过。何况孩子呢？当孩子犯了错误，作为家长不要劈头盖脸的乱说一通。要向孩子讲明错误的危害性，让孩子意识到自己所犯错误的严重性。当孩子与其他孩子闹了矛盾时，家长不护短，不要得理不饶人，要让孩子宽容别人，给其他孩子改正错误的机会。
五、多主动和学校老师交流，及时把握孩子的动态。
*时主动给老师打个电话或亲自到学校与老师当面交谈，及时了解孩子在校的表现。把孩子的一些不良*惯消灭在萌芽状态，让孩子健康成长，而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。
——小学毕业学生代表发言稿 (菁华5篇)
老师们，同学们大家好！
今天是大家小学毕业的日子，在这里我提议把八十分的掌声送给自己；参加我们毕业典礼的还有我们的王校长，以及一直陪伴我们成长的老师们，我建议把一百分的掌声送给我们可亲可爱的老师们。这一次比一次热烈的掌声说明，有时候不是我们做不到，而是我们不愿意去做。
我还清晰地记得，一年前我们在校广场举行开学典礼的时候。那时我们的校园没有一草一木，教室没有一桌一椅。而现在我们再看看我们的校园，已经是绿树成荫，教室里的设备齐全。舞蹈音乐教室、绘画书法室、电脑室等等，这些幸福对我们来说真是太快了。一年的时光也许不算长，但我相信这300多个日子已经深深印在我们心里。
转眼间，我们小学就要毕业了。这对你们来说并不意味着结束，相反，这意味着新学*生活的'；开始。面对朝夕相处、即将离别的同学们，真是依依不舍。校园生活的美好也是在即将结束的时候才感受到。在这里我想和大家说一些心理话：
你们知道么，在你们的成长中，当你们把字写工整时，老师从心里高兴；当那些淘气包懂事了，敢承认错误时，老师从心里高兴；当你们的成绩了，个子长高了，老师从心里高兴！当然，老师也有紧皱眉头时，你们现在是否明白责备后面的期待与关爱。就是这样，在老师们无微不至的关怀下，你们长大了。接下来，请全体孩子转身向后，让我们怀着感恩的心，鞠躬，对我们的老师们说句：老师，您辛苦了！
我想同学们还要感谢自己的爸爸妈妈，他们为你们的成长付出了巨大的心血，你们的进步就是父母的欢乐，你们犯了错误父母比你们还着急。你们应该知恩、感恩、报恩。
难忘师生情，难忘母校恩。在这里，我向你们提出殷切的希望，这也是所有老师对我们的期望，那就是无论走到哪里，都要牢记：郑州航空港中心校是我们的母校，今天我以中心校为荣，明天中心校以我为豪。
最后，就让我们用一百二十分的掌声，祝福我们自己！我们毕业了！谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们欢聚在这美丽的校园举行xx年的学*时光是短暂的，却是美好的、是难忘的。你还记得吗？小学一年级时，刚刚跨入校园的我们，哭闹着要回家，爸爸妈妈也陪着我们落泪？你还记得吗？我们的老师紧紧地搂着幼小的我们，用爱浇灌出我们对一小的热爱，从此乐不思蜀；你还记得吗，每年的六一节、元旦，我们各自争相献妍，给母校增添着文化底蕴；你还记得吗，运动场上我们矫健的身影，骄人的体育运动成绩……学校的一草一木，见证了我们的成长与欢乐；一张张火红火红的证书，诉说着我们勤奋的求知和探索……
短短的六年，我们告别了天真，走向了沉稳；脱掉了童年的稚气外衣，穿上了自信的.棉袄……六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，增长了知识，成长了自我……
现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着一小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为一小的毕业生为荣；明天，一小将会以我们——祖国的栋梁为荣！
我的发言完毕，谢谢大家。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是六(4)班袁月，很荣幸能在这里发言。
今天，我们在这里隆重地*，向6年小学生涯道别，向尊敬的老师道谢，向同学们祝福。回顾这些年的点滴进步，我们的心中怎能不充满感激？感谢我们的母校，感谢我们的学校领导，感谢我们的老师。正是您们的言传身教，无私奉献，倾注了无数的心血才让我们迎来了这个充满喜悦的丰收季节。在这里,请允许我代表所有的六年级毕业生,向学校领导,向老师道一声：谢谢您,老师！你们辛苦了！
今天，我们就要离开母校了。回首昨天，我们一起笑，一起哭，一起淘气，一起努力，……六年的时间，我们从一个懵懂无知的幼儿，成长为一个个充满自信、意气风发的少年。一千多个日夜，我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了信任，也学会了超越自己。同学们，当我们为自己的进步而自豪时，可不要忘记了老师1000多个日夜的殷切教导和一路陪伴！当我们勇敢地走向明天时，请不要忘记这座美丽的校园，请不要忘记传授我们知识的每一位老师！
同学们，在今后的日子里，让我们一起努力：让今天我们引以为荣的母校明天以我们为荣！
最后，我再次祝愿所有老师：工作愉快，身体健康，桃李满天下。祝愿我们的母校明天更辉煌！祝愿我们的同学明天更美好！谢谢大家。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是六(4)班袁月，很荣幸能在这里发言。
今天，我们在这里隆重地*，向6年小学生涯道别，向尊敬的老师道谢，向同学们祝福。回顾这些年的点滴进步，我们的心中怎能不充满感激?感谢我们的母校，感谢我们的学校领导，感谢我们的老师。正是您们的言传身教，无私奉献，倾注了无数的心血才让我们迎来了这个充满喜悦的丰收季节。在这里,请允许我代表所有的六年级毕业生,向学校领导,向老师道一声：谢谢您,老师!你们辛苦了!
今天，我们就要离开母校了。回首昨天，我们一起笑，一起哭，一起淘气，一起努力，……六年的时间，我们从一个懵懂无知的幼儿，成长为一个个充满自信、意气风发的少年。一千多个日夜，我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了信任，也学会了超越自己。同学们，当我们为自己的进步而自豪时，可不要忘记了老师1000多个日夜的殷切教导和一路陪伴!当我们勇敢地走向明天时，请不要忘记这座美丽的校园，请不要忘记传授我们知识的每一位老师!
同学们，在今后的日子里，让我们一起努力：让今天我们引以为荣的母校明天以我们为荣!
最后，我再次祝愿所有老师：工作愉快，身体健康，桃李满天下。祝愿我们的母校明天更辉煌!祝愿我们的同学明天更美好!谢谢大家。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，太阳金光灿灿洒在大家欢快的一张张笑脸上，就连蓝天白云也会映出我们此刻的心情。今天，这个特殊的日子，我们最后欢聚在这个充满温馨的礼堂里，欢聚的这些闪烁六年的灯光下。
看看操场上的那棵紫荆花树，从我们刚来到校园，它便陪伴了我们度过了六年。它身上的每一片树叶，似乎都记录了一次次精彩的校运会，振奋人心的学生演讲……它看见了我们每个星期向**光荣的敬礼，它见证了我们胸前飘扬的红领巾，每一片叶子都记录下我们的成长。当一片片树叶飘落时，它们将随风远去，便载上了我们的童年回忆。此刻，我脑海里又回想起了大家的朗朗读书声，欢快活跃的歌声，无忧无虑的笑声；眼前又浮现了那激情四射的文艺汇演，专心致志的课堂，辛勤努力的清洁劳动，竞争激烈的运动赛场，绕有趣味的郊游，最后还有收获结晶与汗水的考试……这些都是回忆，都是美好的往事。
还记得刚踏入校园的那一天，爸爸拉着我的小手，我胆却的跟着他， 将我领到了六xx小时的一xx班前。爸爸刚将我送进去，变匆匆忙忙地走了，只剩下我自己，面对陌生的环境，陌生的面孔，陌生的老师，我很害怕。但其他的同学们却走来和我一起说话聊天，就这样我们成了朋友，更成为了现在一起度过六年的同学。上课时我不理解也不掌握一些地方，老师从不生气，反而耐心的教诲我，-正是因为老师耐心的教导，无微不至的关怀，让我不再害怕，开始喜欢上课，喜欢上这里的一切。现在再看看这个校园，这里也不再陌生，一切都变得那样熟悉，这儿就如我的家，老师同学就如我的家人。
提起我四年级时的“亲子活动” ，我在那次也收获甚多。在场上，大家已负责好自己的工作，虽然有些家长不能来，但同学之间也玩得也是不亦乐乎。看，下面这个游戏就考验亲子之间的信任与默契了，只见我紧紧地拉着同学的手，蒙上眼睛的我犹如迷失方向的小羔羊，不知何去藏着危险，就怕一只老虎把我吃了，当我拉着伙伴的手时，她就如我的另一双眼睛，我信任她，任由她指挥，通过合作我顺利通过所有障碍来到了终点。正是因为这次，我更坚固了自己的友谊，当然同学们和我的友谊还不止发生在这些故事吗？虽然有时有什么困难，当大家对我的关心，就如一股暖流涌上我的心头，这六年里，我虽然失去什么东西却得到了更多更好的。
更记得那二年级时的中队表演，那时的我还很少出*过校内活动 ，虽然与班级同学在一起，但是心中依然很紧张，台下那么多人，咦？就是那个身影，是叶老师，开始唱起那首《让我们荡起双桨》了，大家无疑紧张到了极点。台下叶老师微笑着，鼓励我们，老师台下的微笑与指挥，谁知道那一点点鼓励却是我们大大的前进动力，就是那一次我们出色表演完了，迎来了台下响亮的掌声。
美好事往，一件件多的数不清，历历在目，却是件件值得提起，他们是我们成长道路上的一颗亮星星，正是它指引我们向前的路。
美丽的校园，可爱的同学，亲爱的老师，六年的时光来，一朵朵紫荆相继绽放，淳朴又美丽，那树上的紫荆依旧在开放，依旧那么茂盛，美丽，当他们落下时，轻轻经过，似乎会发现什么更美的。我们将要告别欢乐童年，迎来少年，我们现在即是分离，即是告别 。
再见了，敬爱的老师，您的哺育让我这株祖国的花朵茁壮成长，在您的教导下我懂得了一个个道理，您用烛光照亮了我的童年。
再见了，美丽的母校，在你的怀抱中我有泪水也有欢笑，我失去了许多却又收获更多，您就是我温暖的家，以后我也要经常回家。
再见了，可爱的同学，你们那一张张面容都印在了我的心里，正是因为有你们我的童年才不缺少色彩，你们是我的伙伴，请记住我们在一起的时光，愿我们的友谊天长地久！
