教师五四青年节发言稿 (菁华5篇)

首页 / 发言稿 / | 2022-10-31 00:00:00 发言稿,青年节,教师

教师五四青年节发言稿1

老师们、同学们:

  昨天是星期一,恰巧是五四青年节,升旗的时候听着*台学生对青春的演讲,看着台下一张张稚嫩的脸庞,回想起自己初中时,也与你们一样自信,有希望但是也会自卑与迷茫。孩子们,我想对你们说,你们的未来掌握在自己的手中。

  不要因为自己是市里的就觉得自己有优越感,你们的父母不会陪你们一辈子,你们的老师也不可能搀扶你们一生,你们要快快成长起来,你们要自立,要拼搏努力起来,你们要在的年纪为自己未来努力,才不会辜负自己。不要因为一次考试的失败,一次成绩的起伏就否定自己,一蹶不振甚至做出过激的行为。

  孩子,你们的未来需要你们的坚强。孩子们,你们知道前段时间衡水某高中一学生从教学楼一跃而下,当场死亡。看到这个消息,对我的震动很大。一个人要有对自己多大的失望,对未来多大的恐惧才会选择死亡。我不希望我的学生,我的孩子们出现这种情况,你们要知道失败和痛苦终将过去,光明和希望才是你们未来人生路上的主旋律。你们是七八点钟的太阳,未来是你们的,世界也是你们的,实现你们的梦想需要你们的坚强,要知道任何人的未来都不是一帆风顺的。父母和老师都是你们坚实的后盾,遇到困难时,如果无法即使排解时,一定要即使沟通,不要把事情憋在自己心中。

  孩子,你们的未来需要你们的努力。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。当今社会竞争激烈,世界多极化,信息全球化,知识信息量以百倍速度递增。社会将竞争的残酷带到了我们的身边,需要你们不断地努力去获取知识与技能。不管你的能力高还是低,不管你是否有背景,都要不断的去努力。学如逆水行舟,不进则退。现在这个社会每天都在飞速发展着,你们要努力去跟上时代历史的步伐,努力学*科学文化知识,更好的完成自己的学业,这样你们的未来,你们的梦想,才不会遥远。

  孩子,你们的未来需要你们的坚持。“只要功夫深,铁杵磨成绣花针”,坚持是一个人对待事物的品格,是一个人最终成功的保证。坚持,说起来容易,做起来真的很难。拖延症是现在每个学生都存在的坏*惯,遇到事情总是找到借口去回避,总是说一会做一会做,就这样一直拖着。其实一个好*惯的养成只需要21天,坚持不下去的时候在坚持一下,就会变为你深入骨血的*惯。只有坚持别人无法坚持的坚持,才能成就别人无法成就的成就。

  你们是青春的拥有者,没有理由不去为自己的未来去努力,没有理由不让自己的梦想绽放。孩子们,你们的未来在你们手中。从现在起,从此刻起,为你们的未来奋斗吧!

教师五四青年节发言稿2

  大家好!

  在今天我们迎来了“五四”运动xx周年纪念日。伟大的五四精神激励着一代又一代革命青年强烈的爱国热情,今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。

  “五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神,我们就要做出实际行动。我国目前还处于社会主初级阶段。为了整个民族的强盛,我们必须奋起直追。用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。

  党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。他们说:“青年人是祖国的未来和希望”。*的殷切关怀我们会铭记在心。将拳击拳爱国心化作一股无形的力量,做好本职工作,不断努力成为国家需要的栋梁之材,是我们的愿望,也将是对五四精神的弘扬。

  我是幼教战线上的一名普通的工作者。有人说:幼教事业是托起红太阳的事业,是一项系民族未来与希望的事业。作为一名电力幼教工作者,我更加感到身上的责任种大。有了这种责任感,工作上就有了动力。我爱自己的工作,因为我爱祖国的未来。每当我想起这些,就感到工作意义的深远。

  引导幼儿学知识要有耐心、讲究方法。要让他们在游戏中学*,既获得知识、又感到愉快,并不是一件轻松的事,当我用汗水和热情教会孩子们一首歌、一个舞蹈、一个生活小常识时;当我们尽心尽力排演的幼儿节目博得家长们阵阵掌声时;当我轻轻地为小女孩们梳好发辫,她们微笑着说“谢谢老师”时;当我语重心长的给一个调皮的孩子讲清道理,使他纠正自己的不良*惯时,心中总会漾起丝丝欣慰、点点开心。

  每天,当我们看到孩子们健康活泼的身影,快乐和喜悦便从心底油然而生。孩子们是参天大树的幼芽,是高楼大厦的基础沙石。我们把爱心给了他们,也就是把一颗赤诚的心献给了亲爱的祖国。

  *对青年人说过:世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的。他还说:你们是早上八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。让我们学*多方面的知识,在自己*凡的岗位上认真做好自己的工作,尽职尽责,才能不辱时代所赋予的使命。

  年轻的朋友们,让我们在党的领导下,高举爱国主义的伟大旗帜,勤奋工作,努力进取,把我们的国家建设的更加富强,让我们在跨世纪的宏伟蓝图上描绘出生动的一笔!

教师五四青年节发言稿3

各位老师、同学们:

  大家早上好!

  当你面对学生求和苦渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?

  抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!各位朋友,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

  我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。

  鲁迅先生说过:“愿*青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般,好可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天,适用于我们这些教育工作者。

  朋友们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们,凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

教师五四青年节发言稿4

各位老师,各位同学:

  大家早上好!我今天**下讲话的题目是:《弘扬新时代五四精神》。

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。九十多年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春之画。

  1919年5月4日,在一群北大学子的号召下,北京爆发了一场*人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。他们联合工人商人各阶级人民掀起**活动,不顾被抓被杀的威胁,誓死护卫*领土,不让其被残忍的日本人所侵占。五四运动是*旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四运动是*革命史上划时代的事件,是*旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。

  从热血的五四青年的身上,我们感受到了一种新精神五四精神。爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、**思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性**、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。

  今天我们纪念五四运动,正是要学*这种国家兴亡,匹夫有责、视天下兴亡为己任的伟大爱国主义精神。有人说,爱国对于我们现代青少年来说已是很遥远的事情,想来,只是我们把爱国看得太严肃,太死板。关心国家大事,无论何时何地都要捍卫国家尊严,努力学*知识,在未来为*的进一步发展做出自己的贡献,这不都是爱国的体现么?

  那么,作为新时代的新青年,我们要怎样把以爱国精神为核心的五四精神继续发扬光大呢?这里,我觉得有两种五四新精神更值得我们关注。首先,新体现在开放。五四时期倡导思想自由,这便一种开放的精神。

  如今的社会是开放的社会,开放已是必然。五四新文化运动中,鲁迅先生提出了拿来主义,主张学*外国先进文化知识。作为新时代青年,在文化多元化,信息全球化的今天,我们也应当多多吸取养分,对于外国文化技术,应当去其糟粕,取其精华,秉持五四所提倡的开放理念,使其与我们博大精深的中华文化相融合,相发展。

  五四新精神的新又体现在创新五四运动倡导的民主、科学精神,就是一种创新精神。创新精神既是*青年的光荣传统,我们作为新时代青年,更是要背负创新的使命,树立起坚定的理想信念,用现代科学文化知识武装自己,敢于实践,积极参加科技创新的活动。

  新时代五四精神并不只是传统上的爱国主义精神,更是把民主科学,发展创新融合在一起的升华过的爱国主义精神。作为一名中学生,弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,为*未来发展做出贡献;就是要勤奋学*,磨练意志,在学*文化知识的同时学*做人;就是要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青春就该热血,青春就该拼搏,让我们向着新时代五四精神迈步吧!谢谢大家!

教师五四青年节发言稿5

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家晚上好!

  在这情深意暖,花海飘香的五月,我们又一次迎来了光辉的“五四”青年节。在此,请允许我代表我们实验高中的青年教师,向始终关心我们成长、指导我们进步的学校领导致以崇高的'敬意和深深的感谢!下面我向在座的各位前辈、同行汇报自己的工作和一些想法,敬请批评指正。

  首先,在教学工作中,要饱含激情,做教学的有心人。

  激情,是鼓满船帆的风,没有风,帆船就不能航行。每天我都热情洋溢地走进课堂,用我的激情感染学生,让学生在一种兴奋愉悦的状态下接受知识。作为一名英语教师,在课堂上,我组织学生小组合作并引导学生进行自主探究,举一反三,举三反一,锻炼学生的自主学*能力。同时非常注重培养学生的动手能力,每节课都有必要的限时训练,并及时用展台展现学生的答案,让学生互相点评,从而提高学生运用知识和探究解决问题的能力。

  其次,为人师表,身教更重于言传。己所不欲,勿施于人。

  其实,学生是老师的一面镜子,在班主任工作中,我学会了在照镜子过程中不断完善自己。教室中,随手捡起掉在地上的纸屑,及时摆正墙角杂乱的卫生工具;每天早自*,我都会5:45准时在教室门口等着学生到齐;晚自*中,我坚持和学生一起进教室,不迟到,不早退;在学校组织的各项活动中,我带领学生积极参与,发挥班主任的模范作用。要求学生做到的事情我先做到,用行为去感染学生,用榜样的力量去影响学生。因为我坚信:有什么样的班主任就有什么样的班集体:在一个积极向上的班主任的带领下,学风严谨,班风向上,团结友善,师生和谐的班集体志在必得。

  再次,作为教师,要认真敬业,严谨踏实。

  教师代表一份责任,一个使命。教师这个职业可能不会有令人心羡慕的财富和权力,不会有显赫一时的声名和荣誉,也不会有悠闲自在的舒适和安逸。我曾经有过屡遭挫折的痛苦,但我从未失望过,放弃过。20xx年我来到我们实验高中工作,初来乍到,面对的是一个新的环境,一切都要从头开始。于是我把主要精力都投入到工作中,虚心向办公室里的老教师请教,观察他们的做法,摸索尝试,坚持先听课再上课,逐渐积累了一些经验。我所坚持的,所收获的,是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。看到学生学*成绩一点点提高,心灵一天天成熟,我为我的付出感到幸福和满足。

  学校振兴,我们青年教师责无旁贷。现在社会的竞争,更多的不是知识的多少,而是心态和性格的竞争。作为班主任,我将用快乐的心态、快乐的教育方法去培养出更多快乐的学生。让我们齐心协力,以更加饱满的热情,更加努力的工作,更加优异的成绩,共同创造实验高中的新辉煌!

  祝大家工作顺利,身体健康,万事如意!

  谢谢大家!


教师五四青年节发言稿 (菁华5篇)扩展阅读


教师五四青年节发言稿 (菁华5篇)(扩展1)

——五四青年节教师发言稿 (菁华5篇)

五四青年节教师发言稿1

各位评委,各位同学:

  我演讲的题目是《秉承五四精神,彰显青春风流》。

  1919年5月4日,这是一个注定要被历史记住的日子。这一天,历史的天空划出一道最刺眼的闪电,劈开了黑暗的夜幕,为20世纪的*照亮了通往光明道路的第一步。

  五月,一个属于青年的激情岁月!“铁肩担重任,妙手著文章”,一篇篇激扬的文字携带着自由*等的精神魅力滚滚而来,这文字汇成一股巨大的声响,震醒了沉睡中的巨龙。

  1919年1月18日,第一次世界大战的战胜国在巴黎召开“和*会议”。*以战胜国身分参加和会,提出取消列强在华的各项特权,取消*主义与*订立的“二十一条”不*等条约,归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下,不但拒绝*的要求,而且在对德和约上,明文规定把德国在山东的特权,全部转让给日本。北京*竟准备在“和约”上签字!在这民族存亡的时刻,北京大学等十三所学校的三千多名学生,冲破*的重重阻挠到*前*演讲,*,提出“外争*,内除*”、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等口号。虽然有*千学生遭到逮捕,但胜利总是属于正义者,在青年学生的感召下,工人*,商人*,大力声援*,特别是上海工人,从6月5日起发动了有六七万人参加的政治大*;南京、天津、杭州、济南、武汉、九江、芜湖等地工人,也都先后举行*和*。北京*不得不于6月6日释放全部被捕学生,10日宣布“批准”曹、章、陆三人“辞职”,28日,*代表团拒绝在对德和约上签字。

  “五四爱国运动”胜利了!

  在学生们不屈不挠、义无反顾的奋斗中,我们大家是否都看到了一种力量,是的,那就是青年的力量!*共产党领导下的共青团继承了“五四”的精神,这精神整整指引我们大家92年!直到今天,我们大家时时刻刻都不曾忘记你所走过的峥嵘岁月,也必将沿着您的足迹继续前进,为我们大家伟大祖国的繁荣昌盛而努力。

  朋友们,还记得三十年前家乡的样子吗?几条狭窄的街道,一片低矮的房屋,就可以概括她的全貌了;几件颜色单调的衣服,几个破旧的家俱,或许就是我们大家全部的家当了。再看看现在吧:十多条主干道纵横交错,贯穿东西南北,一幢幢大楼争相崛起,五颜六色的时装,琳琅满目的商品,从农村到城市处处洋溢着现代化的气息,透露着春的绿意,焕发着勃勃的生机!

  在这幅美丽的画卷上,你随处可以见到青年活跃的身影,一代代青年,以高度的责任感和奉献精神,保障着道路的畅通,保护着优美的环境,在各行各业中,共青团带领广大青年在我们大家城市建设的宏伟蓝图上,勾画出了最亮丽的色彩!

  那飘动的旗帜,那紧握的拳头,那冲锋的身影,那激昂的呼喊,都已经留在历史的激流中,让历史成为过去,我们大家不需要啜饮悲伤的泪水,让精神穿越时空,我们大家将以此继续征程,“五四”留下的,是一种永远也不会过时的精神!

  九十二年的长河中激荡着我们大家澎湃的热血。

  曾记否,对着马刀警棍,

  广大青年手挽手抬起了高昂的头颅!

  曾记否,顶着枪林弹雨,

  广大青年高举着战旗奋勇前进!

  曾记否,冒着暴雨洪流,

  广大青年就是牢不可破的大堤!

  曾记否,迎着经济大潮,

  广大青年勇作时代的弄潮儿!

  八十九载的艰难与险阻,

  八十九载的光辉与荣耀,

  铸就了共青团的热血忠魂!

  在迎风飞扬的团旗下,

  我们大家必将创造新世纪的更大辉煌,彰显青年一代的风流!

  我的演讲完了,谢谢大家!

五四青年节教师发言稿2

尊敬的各位领导,亲爱的同事们

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是《一校兴衰,我的责任》,听到这个题目,我们大家一定会想到:责任,主人。是的,从我们大家在新一一校工作的第一天起,我们大家就成了他的主人,我们大家是学校的主人,是我们大家许许多多的一校人组成了这个大家庭。为了这个家的生存发展,为了这个家的繁荣幸福,一批批的教师让青春在这里闪光,一批批的教师让汗水在这里尽情挥洒,从幼稚到成熟,从青丝变白发,这里让我们大家付出了太多的情,太多的爱,因为这里有我们大家热爱的事业,有我们大家人生的追求,身为一校人,我们大家自豪,因为我有一个充满活力,锐意创新,不断进取的领导班子,我们大家有一批特别能吃苦,特别能奉献,特别聪明,可亲可敬的教师队伍,我们大家有一群阳光可爱、德智体美劳全面发展的孩子们。更重要的是我们大家还有许许多多的家长给我们大家的那份厚重的信任。

  我们大家是幸福的,因为我们大家是一校人,我们大家在享受着一校带给我们大家的荣耀,同时我们大家也是自豪的,因为我们大家在这里更分担着一校的责任。“天下兴亡,匹夫有责”,‘一校兴衰,我们大家每位一校人的责任’。说起责任,有人会觉得严肃,会觉得沉重。翻开字典我得到了责任最准确的描述:责任是分内应该做的事情,也就是承担应该承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。这里出现了几个“应当”,我们大家教师的“应当”是什么?我们大家都知道教师的工作是一分良心活,是自己的良知和唤醒他人良知相辅相成的工作,“学校无小事,处处皆教育”,“教师无小节,事事皆楷模”我们大家的责任充盈在学校的每一个角落,反应在学校的每一个学生的身上:学生行为规范,学生的思想品质,学生的学**惯,校园的环境卫生,学校的文化建设等等,哪一样不与责任相连,哪一样与责任无关?庆幸的是:我们大家勇于把这些责任承担。你看,我校领导率先垂范,团结进取,具向心力,有凝聚力。我校的教师爱岗敬业,严于律已,受学生爱戴,得到家长的信任,我校学生毕业成绩突出,在市区等大型活动中表现卓越,为学校争得许多荣誉……一切的一切,都证明着我们大家在承担着自己的责任,尽着自己应尽的义务。

  亲爱的同事们,随着教育的改革,面对着我们大家学校客观条件不可改变的事实,我们大家学校现在面临着许多发展的危机,但我们大家一定要坚信,只要大家同心协力,发扬团结拼搏的精神,积极主动承担起属于自己的责任,我们大家一校的明天会更加美好。

  (谢谢大家)

五四青年节教师发言稿3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  晚上好!

  五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们又一次迎来了“五四”青年节。今晚我们欢聚一堂,别样的过着我们自己的节日。非常荣幸能够代表青年教师在这里发言,首先请允许我代表吴中青年教师,向始终关心我们成长、指导我们进步的校领导致以崇高的敬意和深深的谢意!

  腾飞的吴中为年轻的我们提供了舞台,扩大了空间,教会我们学*,帮助我们成长。这里是试验田,这里是加油站。也许,我们没有轰轰烈烈的大举措,也没有惊天动地的壮举。但在吴中,我们用求实书写现在,用热情激活*凡,用奋斗培植着理念!在吴中,我们以自己的青春和热血构建了我们的精神家园,我们把成功的喜悦写满笑脸,我们把温馨爱意撒满校园。

  当然,我们也知道,毕竟我们还年轻,我们可能幼稚,我们可能没有经验。我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。但作为青年教师,我们有更多的热情,我们有更强的信念!我们坚信:默默耕耘,静静栽培,轻轻修剪,最终硕果飘香!

  当然,我们更知道,今天的联欢,对于我们青年教师来说是荣誉,更是责任。我们倍珍这份荣誉,更会肩负起责任。尽管任重而道远,我们依然会把教育质量看作是教育的生命线,把创新看作是教育的灵魂。我们会以德修身,以德育人,用自己一生的心血为这一事业谱写一首永恒的奉献之歌,我们会做无须扬鞭自奋蹄的勇者,凭着我们对教育事业的热爱与忠诚,谱写吴中教育的新章!

  五月的鲜花依然盛开,五月的歌声依然庄严。朋友们,让我们用自信和热情扬起生活的风帆,用青春和信念书写人生壮丽的诗,用我们的辛勤和智慧装扮吴中希望的明天,用创新和实干铸就吴中辉煌的未来!

五四青年节教师发言稿4

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们在这里缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾*青年在国家独立,民族富强的道路上做出的贡献。作为当代青年,我们更应该弘扬“五四”精神,肩负时代责任。

  同学们,作为青年,你们有青春,你们有激情,你们更应该有梦想。你们学知识,你们学能力,你们更应该学如何肩负时代的责任。

  有人说,青春是一首歌,回荡着美妙的旋律,有人说,青春是一幅画,镌刻着浪漫的色彩。青春是人生中最宝贵的财富,它凝聚了生命中最富有生气和活力的精华,它是人生中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。在流逝的青春中,最可贵的是善于把握青春。可是,在我们的身边,总有一些同学在不断糟蹋,扭曲,虚度青春。迟到、旷课你在虚度青春,上课睡觉你在虚度青春,打架斗殴你在虚度青春。同学们,想一想你含辛茹苦的母亲,想一想还在烈日下工作的父亲,你虚度青春,应该吗?

  同学们,中学时代是人生最重要的里程碑,我们要在风雨面前变得更强大,要在挫折面前变得更坚强。“五四”精神在告诉我们,青年人要有正义感,更应该有责任感,“五四”精神在昭示我们,青年人要有爱国心,更应该有进取心。我们是学生,我们要珍惜时间,刻苦钻研,勇于拼搏。每天都有积极向上的精神,每天都有不断进取的雄心,每天都留下奋斗的足迹。

  高三的同学,还有一个月,你们就要奔赴高考的战场,愿你们刻苦钻研,努力拼搏,要知道,机会总是留给做好准备的人,愿你们在高考中取得好的成绩,回报你的父母;高二的同学,还有一年,就将决定你一生的命运,愿你们提早准备,来年有更美好的前程。高一的同学,还有两年,就将决定你未来的命运,愿你们努力学*,一定有更美好的明天。

  常言道:只有轮回的四季,没有轮回的人生,让我们师生共同努力,无怨无悔的面对昨天,脚踏实地的走过今天,满怀希望的迎接明天。

五四青年节教师发言稿5

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家晚上好!

  在这情深意暖,花海飘香的五月,我们又一次迎来了光辉的“五四”青年节。在此,请允许我代表我们实验高中的青年教师,向始终关心我们成长、指导我们进步的学校领导致以崇高的敬意和深深的感谢!下面我向在座的各位前辈、同行汇报自己的工作和一些想法,敬请批评指正。

  首先,在教学工作中,要饱含激情,做教学的有心人。

  激情,是鼓满船帆的风,没有风,帆船就不能航行。每天我都热情洋溢地走进课堂,用我的激情感染学生,让学生在一种兴奋愉悦的状态下接受知识。作为一名英语教师,在课堂上,我组织学生小组合作并引导学生进行自主探究,举一反三,举三反一,锻炼学生的自主学*能力。同时非常注重培养学生的动手能力,每节课都有必要的限时训练,并及时用展台展现学生的答案,让学生互相点评,从而提高学生运用知识和探究解决问题的能力。

  其次,为人师表,身教更重于言传。己所不欲,勿施于人。

  其实,学生是老师的一面镜子,在班主任工作中,我学会了在照镜子过程中不断完善自己。教室中,随手捡起掉在地上的纸屑,及时摆正墙角杂乱的卫生工具;每天早自*,我都会5:45准时在教室门口等着学生到齐;晚自*中,我坚持和学生一起进教室,不迟到,不早退;在学校组织的各项活动中,我带领学生积极参与,发挥班主任的模范作用。要求学生做到的事情我先做到,用行为去感染学生,用榜样的力量去影响学生。因为我坚信:有什么样的班主任就有什么样的班集体:在一个积极向上的班主任的带领下,学风严谨,班风向上,团结友善,师生和谐的班集体志在必得。

  再次,作为教师,要认真敬业,严谨踏实。

  教师代表一份责任,一个使命。教师这个职业可能不会有令人心羡慕的财富和权力,不会有显赫一时的声名和荣誉,也不会有悠闲自在的舒适和安逸。我曾经有过屡遭挫折的痛苦,但我从未失望过,放弃过。20xx年我来到我们实验高中工作,初来乍到,面对的是一个新的环境,一切都要从头开始。于是我把主要精力都投入到工作中,虚心向办公室里的老教师请教,观察他们的做法,摸索尝试,坚持先听课再上课,逐渐积累了一些经验。我所坚持的,所收获的,是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。看到学生学*成绩一点点提高,心灵一天天成熟,我为我的付出感到幸福和满足。

  学校振兴,我们青年教师责无旁贷。现在社会的竞争,更多的不是知识的多少,而是心态和性格的竞争。作为班主任,我将用快乐的心态、快乐的.教育方法去培养出更多快乐的学生。让我们齐心协力,以更加饱满的热情,更加努力的工作,更加优异的成绩,共同创造实验高中的新辉煌!

  祝大家工作顺利,身体健康,万事如意!

  谢谢大家!


教师五四青年节发言稿 (菁华5篇)(扩展2)

——五四青年节教师代表发言稿 (菁华5篇)

五四青年节教师代表发言稿1

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们在这里缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾*青年在国家独立,民族富强的道路上做出的贡献。作为当代青年,我们更应该弘扬“五四”精神,肩负时代责任。

  同学们,作为青年,你们有青春,你们有激情,你们更应该有梦想。你们学知识,你们学能力,你们更应该学如何肩负时代的责任。

  有人说,青春是一首歌,回荡着美妙的旋律,有人说,青春是一幅画,镌刻着浪漫的色彩。青春是人生中最宝贵的财富,它凝聚了生命中最富有生气和活力的精华,它是人生中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。在流逝的青春中,最可贵的是善于把握青春。可是,在我们的身边,总有一些同学在不断糟蹋,扭曲,虚度青春。迟到、旷课你在虚度青春,上课睡觉你在虚度青春,打架斗殴你在虚度青春。同学们,想一想你含辛茹苦的母亲,想一想还在烈日下工作的父亲,你虚度青春,应该吗?

  同学们,中学时代是人生最重要的里程碑,我们要在风雨面前变得更强大,要在挫折面前变得更坚强。 “五四”精神在告诉我们,青年人要有正义感,更应该有责任感,“五四”精神在昭示我们,青年人要有爱国心,更应该有进取心。我们是学生,我们要珍惜时间,刻苦钻研,勇于拼搏。每天都有积极向上的精神,每天都有不断进取的雄心,每天都留下奋斗的足迹。

  高三的同学,还有一个月,你们就要奔赴高考的战场,愿你们刻苦钻研,努力拼搏,要知道,机会总是留给做好准备的人,愿你们在高考中取得好的成绩,回报你的父母;高二的同学,还有一年,就将决定你一生的命运,愿你们提早准备,来年有更美好的前程。高一的同学,还有两年,就将决定你未来的命运,愿你们努力学*,一定有更美好的明天。

  常言道:只有轮回的四季,没有轮回的人生,让我们师生共同努力,无怨无悔的面对昨天,脚踏实地的走过今天,满怀希望的迎接明天。

五四青年节教师代表发言稿2

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  今年是“五四”运动89周年,*前的5月4日,在北京、天津、济南等地,青年学生点燃的反帝爱国火焰,迅速燃遍全*。为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年发出了“救国家于危亡,拯人民于水火”的呐喊。

  历史也许已遗忘了他们中大多数人的姓名,但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任,敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所不息地传承。

  *后的今天,在美丽的传承中,“五四”精神被赋予了新的意义:它是一种爱国主义的精神,是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神,是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神,是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神

  在美丽的传承中,我们要树立坚定的理想和信念,让“五四”精神熏陶我们的情操,让“八荣八耻”感染我们的校园。

  在美丽的传承中,我们要努力学*,用现代科学文化知识武装自己,为今后的奉献奠定坚实的基础,积累充足的资源。

  在美丽的传承中,我们要学会用知识创造幸福的生活,用文明构建和谐的社会,用奋斗铸就恢宏的画卷,用青春奏响激昂的乐章。

  同学们,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,这是历史赋予你们的责任,也是人民对你们的殷切期望。高中三年是你们为自己的光荣和梦想奋斗的关键时刻,让我们共同努力,重温五四历史,点燃五四火炬,传承“五四”精神!用理想导航,用青春做帆,从现在起程,去拥抱明天的朝阳,去书写人生的辉煌,让“五四”精神闪耀着永恒的光芒!

五四青年节教师代表发言稿3

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!今天我演讲的题目是《无悔的选择》。

  人的一生总是会面临很多选择,当我刚开始面临职业选择的时候,曾犹豫是否要当一名老师,在外人看来,教师这一行业很轻松,有让所有其他行业都羡慕的寒暑假,每天不过上两节课,改改作业而已。再加上社会中对教师扣上的一轮轮光环,让人觉得教师是相当不错的职业!毕业时,我怀着一腔热情选择了教师这一行业,寄希望在这份崇高的职业中实现自己的人生价值。

  但为师方知为师难,毕业那年刚好开始实行教育改革,当教学的担子沉沉的压在我肩头时,当教育的繁琐深深的困扰着我时,我才真正的体验到了教师*凡生活中的艰难,体验到了其中的辛苦和压力。教师这一职业和之前的理解完全不一样,每天上两节课,但是两节课的背后是无休止的备课查资料做练*,寒暑假让人羡慕却要参加一系列培训,课堂也远不及想象中的那么理想化,会因为学生的不遵守纪律大发雷霆,会因为他们的下课打闹伤透脑筋,会因为他们的成绩上不去急的跳脚,会因为忙于批改堆积如山的作业而忽略教育的快乐。课堂不是之前想象的那么秩序井然,学生不是神童不是天才。

  然而这一切都无法阻挡我继续的脚步,因为每天陪伴着我的是那些天真无邪的孩子,他们给我带来无数感动,就在学生受到点拨后豁然开朗的一刹那,就在为学生指点迷津的那一刻钟,就在学生开始改掉坏*惯开始认真学*的那一瞬间,我享受着教书育人的乐趣,因为自己的价值在逐步的体现,这种成就感是其他任何职业都无法给予的!工作两年,经历了许多,体验着别样的喜怒哀乐,曾经批评过的学生在*安夜特地给你挑个大大的红苹果,*时顶撞过的学生在离别时也会说舍不得,从来都调皮捣蛋的学生也会帮忙管纪律,看着老师疲惫的神情他们也会关心的说老师要注意休息,不经意的一个笑容也会被他们察觉,愚人节他们那些没有技术含量的小伎俩还在脑海,课堂上那些出乎意料的回答还在耳际,这一切都是我收获的感动和幸福,岁月积淀,便是一生的财富!一起走的日子,虽然累,却觉得值。在这里,感谢那些与我一起成长的学生们!

  今天我不谈无私,不说辛苦,因为我正收获着幸福,今天我不言付出,不谈奉献,因为我已获得很多物质无法比拟的精神财富。

  作为教师队伍中的一名新兵,我是幸运的,因为在前方这条弥漫着书香的路径上,已经有许许多多勤勤恳恳,无私忘我的教育先行者。耕耘知识的沃野,永不倦怠,三尺讲台,人生最绚丽的舞台,凝聚着我的梦想,承载着祖国未来的期待。哪怕付出青春,又何需后悔?生活或许是单调的,身体或许是疲惫的,但是我一定是快乐的!我要在这条道路上坚定的走下去,我无悔我的青春岁月,我无悔我曾经的选择,任前方荆棘丛生我将持之以恒,带着对梦想的坚持,对教育事业的执着,我会坚定我的选择,在三尺讲台上奏响美丽的乐章。

五四青年节教师代表发言稿4

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!

  首先感谢区教育局领导重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,在“五四”青年节这样特殊的日子里组织本次交流活动。今天能够作为青年教师代表在这里进行交流发言,我深感荣幸。研究生毕业后踏入教师这个行业已经四年了,四年来,在学校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,在潍坊四中这方沃土上,我收获了成长的快乐,自身综合素质也逐步提高。潍坊四中,一个融洽的大家庭,上至领导,下至同事,处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在教学管理方面处处渗透着“信心教育”的理念,“像关爱自己的孩子一样关爱每一位学生”成为了潍坊四中教师职业口碑中不胫而走的美誉。*年来,潍坊四中收获了丰硕的果实。去年6月,我校学子们在高考中取得了可喜的成绩,收到了来自清华大学、浙江大学、南京大学、南开大学等的录取通知书,1000多人被大学本科录取。今年2月份我校高三美术联考本科上线人数与去年相比有较大的提升,目标完成率居市区第一。4月份在我校召开的新高考改革全国性会议,也是对我校能力以及潜力的一个充分证明。

  潍坊四中,作为青年教师成长的摇篮,她使我由懵懂走向成熟,为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。其中,感受最深的就是学校的青年教师培养工程。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,学校积极创造条件,鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛,积极吸收青年教师参加教育科研工作,这一个又一个*台让我们青年教师迅速成长。在这里,我们可以感受到领导的温情关怀;在这里,我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作,我们提高的不仅仅是业务水*,更有为人的气度和胸襟。在此,有三点感想和体会想和青年教师们一起分享:

  一、视生若子。台湾教育家高震东有一句名言:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。作为一名教师,就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样,真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的,也是教师这个光荣称号所要求的。

  二、时刻葆有价值追求。教学是一种生动的重复。作为一名教师,三尺讲台就是自己的岗位,人生价值首先体现在课堂价值,所以应努力使这种价值化,认真地讲好每一堂课。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现这种热情,像激情燃烧的玫瑰,在教学中不断追求自己的课堂价值。

  三、不断完善基本功。作为青年教师,对一批又一批的学生传道、授业、解惑,更需要讲究教学基本功。过去讲要给学生一碗水,教师得有一桶水,现在要求教师得有一条河,更得有活水,那就是,时时更新的知识。问渠那得清如许,为有源头活水来。所以,要做一名称职的教师,我们就必须要坚持学*,与时俱进。

  作为青年教师,我们要在教学这个舞台上尽情展示自己的激情和才华,致力于自身的发展,用求实和崇真建立我们的教育事业,推动学校的发展;作为青年教师,我们要虚心向校内外的学*,把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;作为青年教师,我们要保持一份健康、乐观、向上的心态,珍惜热爱自己的工作,在工作中奉献我们的热情、品尝教书育人的快乐,在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。

  “十年树木,百年树人”,教育从事的是一项育人的事业,任重而道远。教师的职责不仅是教书更要育人,育人比教书还重要。我校韩忠玉校长经常说:坊子区*对教育的投入一年比一年大,尽其所能地克服一切困难支持教育,发展教育,才有了坊子教育今天的繁荣。*几年,坊子教育也在李夕勇局长的带领下呈现出欣欣向荣的景象,各个学校抓教育质量的意识日渐浓厚,“聚人聚财聚宝地,上风上水上坊子”的气场正在形成,回坊子上学,到坊子求学的学生越来越多。

  今天,在这里,我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们在座的各位青年教师都是坊子教育的希望,我们自身的发展与坊子教育将来的发展共赢。我,无悔于四年前的选择,在三尺讲台上,在这片热土上我将继续放飞梦想、挥洒活力,也坚信今天的奉献终将迎来硕果累累的未来!最后,附上汪国真一首《热爱生命》,分享给大家

  我不去想是否能够成功

  既然选择了远方

  便只顾风雨兼程

  我不去想能否赢得爱情

  既然钟情于玫瑰

  就勇敢地吐露真诚

  我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

  既然目标是地*线

  留给世界的只能是背影

  我不去想未来是*坦还是泥泞

  只要热爱生命

  一切,都在意料之中

  我的发言完毕,谢谢大家!

五四青年节教师代表发言稿5

  翻开五月的日历,今天的我们驻立于新世纪的开端,再回首那九十年前的风云变幻,那些勇往直前的奔放热情,那些追逐理想的执着步伐,甚至不惜生命的勇敢,依然令人感慨和赞叹。但有人说,这些本来最应该属于青年人的品质,却似乎与我们当代的年青人擦肩而过了。在我们身上更常见的是世故,是急功*利,是务虚,是投机取巧。我们这些当代的大学生的眼光越来越局限于眼前的短期利益。终日为寻的一官半职、积累社会经验或者出国疲于奔命,却忽略了对这远大理想的追求。

  于是,我们不得不开始审视自己:为我们的国家,为这个时代,我们已经做过或即将做些什么?当五四的火炬传到我们手中时,它是否仍能象九十几年前一样化作辉煌?

  生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

  踏入老师这个行业已经七年了,从刚来时的懵懵懂懂到现在的驾轻就熟,在成长的过程中学校的领导与同事给了我太多的支持与帮助,还有包容,包容我的倔强与任性,支持鼓励我去干好每一项工作。

  几年来,同事们带给我太多的感动与不可思议,永远忘不了学校的一些老师带病坚持工作,不到万不得已的时候,她们从来都不请假,那种无私敬业的精神时刻感染着我。还有就是在这个集体里感受着大家庭的幸福。举一个前阶段发生的一个故事。那就是参加*杯竞赛的时候,到讲课的那个环节,我们几个像一个团队一样,无论到谁讲课的时候,大家都帮着做准备工作。

  到我讲课的时候,讲到让学生分小组测量热水的温度变化过程时,发现事先准备好的一壶热水没有了,当时我就有点傻,正巧看见王蕾和武术站在门外听我课,忙和她们说,水壶没有了,她俩10秒钟不到就把一壶热水送到我的面前,这节课才得已继续进行下去,讲完之后,李校长还有教研员说挺好的,如果当时没有同事之间这种互助友爱的支持,我真的不知道当时我会怎样,所以,在工作中针对自己的信息技术学科特点,服务好其它学科,做好自己的工作,尽己所能去服务他人,使在他们的感动中沉淀出对教师这份职业的炽热的激情!认识到老师这一职业是以“爱”为主题的职业,只要无私的奉献自己的爱心,就一定会收获更多的爱,体会到:付出也是一种幸福。

  特别是前两天参加市电教馆的培训,听清河门第三小学的杨立新老师讲她如何指导学生设计信息技术作品时,更深深的触动了我,那种朴素的情结,那种对职业的那份热爱与激情,深深的打动了我。让我对教师这个职业不再迷茫,虽然这个职业不能把我变得很富有,但是这个职业让我感觉到很幸福,充实、幸福的过每一天,不也很富有吗?

  看着自己己身边努力工作的同事,她们欠自己的太多,欠父母的太多,欠爱人的太多,欠孩子的太多,但他们都无悔天一个称呼——人民教师,不要问她们是谁,她们只是生活在我们身边的一颗颗晶莹的水滴,而正是这小水滴汇成了滔滔江海,推动着红树小学这条大船顺利前航。

  几年了,我都被这种幸福和感动包围着,这就是我们,没有太阳的热烈,没有月亮的柔美,没有朝霞的眩目,没有白云的高远,却无怨无悔,与世无争的散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫,但却没有一个人放弃过,依然坚守着精神家园。

  有一首歌最为动听,有一种人最为美丽,有一种风景最为隽永,不要说我们一无所有,同事们让我们一起来享受着这份职业带给我们的幸福吧!


教师五四青年节发言稿 (菁华5篇)(扩展3)

——五四青年节活动发言稿 (菁华5篇)

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  今年是“五四”运动XX周年,XX年前的5月4日,在北京、天津、济南等地,青年学生点燃的反帝爱国火焰,迅速燃遍全*。为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年发出了“救国家于危亡,拯人民于水火”的呐喊。

  历史也许已遗忘了他们中大多数人的姓名,但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任,敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所不息地传承。

  XX年后的今天,在美丽的传承中,“五四”精神被赋予了新的意义:它是一种爱国主义的精神,是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神,是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神,是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神。

  在美丽的传承中,我们要树立坚定的理想和信念,让“五四”精神熏陶我们的情操,让“八荣八耻”感染我们的校园。

  在美丽的传承中,我们要努力学*,用现代科学文化知识武装自己,为今后的奉献奠定坚实的基础,积累充足的资源。

  在美丽的传承中,我们要学会用知识创造幸福的生活,用文明构建和谐的社会,用奋斗铸就恢宏的画卷,用青春奏响激昂的乐章。

  同学们,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,这是历史赋予你们的责任,也是人民对你们的殷切期望。高中三年是你们为自己的光荣和梦想奋斗的关键时刻,让我们共同努力,重温五四历史,点燃五四火炬,传承“五四”精神!用理想导航,用青春做帆,从现在起程,去拥抱明天的朝阳,去书写人生的辉煌,让“五四”精神闪耀着永恒的光芒!

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们在这里缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾*青年在国家独立,民族富强的道路上做出的贡献。作为当代青年,我们更应该弘扬“五四”精神,肩负时代责任。

  同学们,作为青年,你们有青春,你们有激情,你们更应该有梦想。你们学知识,你们学能力,你们更应该学如何肩负时代的责任。

  有人说,青春是一首歌,回荡着美妙的旋律,有人说,青春是一幅画,镌刻着浪漫的色彩。青春是人生中最宝贵的财富,它凝聚了生命中最富有生气和活力的精华,它是人生中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。在流逝的青春中,最可贵的是善于把握青春。可是,在我们的身边,总有一些同学在不断糟蹋,扭曲,虚度青春。迟到、旷课你在虚度青春,上课睡觉你在虚度青春,打架斗殴你在虚度青春。同学们,想一想你含辛茹苦的母亲,想一想还在烈日下工作的父亲,你虚度青春,应该吗?

  同学们,中学时代是人生最重要的里程碑,我们要在风雨面前变得更强大,要在挫折面前变得更坚强。 “五四”精神在告诉我们,青年人要有正义感,更应该有责任感,“五四”精神在昭示我们,青年人要有爱国心,更应该有进取心。我们是学生,我们要珍惜时间,刻苦钻研,勇于拼搏。每天都有积极向上的精神,每天都有不断进取的雄心,每天都留下奋斗的足迹。

  高三的同学,还有一个月,你们就要奔赴高考的战场,愿你们刻苦钻研,努力拼搏,要知道,机会总是留给做好准备的人,愿你们在高考中取得好的成绩,回报你的父母;高二的同学,还有一年,就将决定你一生的命运,愿你们提早准备,来年有更美好的前程。高一的同学,还有两年,就将决定你未来的命运,愿你们努力学*,一定有更美好的明天。

  常言道:只有轮回的四季,没有轮回的人生,让我们师生共同努力,无怨无悔的面对昨天,脚踏实地的走过今天,满怀希望的迎接明天。

  在“五四”青年节到来之际,我代表市委、市*向在xx地区工作、学*和生活的广大青年朋友们致以节日的祝贺,向九十六年来为中华民族的伟大复兴而献身的仁人志士和革命先驱致以崇高的敬意!

  五四运动既是一场伟大的青年运动,又是一场伟大的爱国运动,更是一场伟大的思想**运动。五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神,五四精神哺育了一代又一代青年前赴后继,勇立潮头。无论是革命战争年代还是和*建设时期,广大青年始终高扬爱**帜,站在革命和建设的最前列,为国家振兴和民族富强作出了重要贡献。

  九十一年来,我们的祖国发生着翻天覆地的巨大变化,古都也焕发出青春的光彩。当前,经济社会处在快速发展的阶段,全市人民在市委、市*的坚强领导下,努力建设“国际化、市场化、人文化、生态化”的西部经济强市。青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有希望。建强创佳,全面建设小康社会,更需要广大青年进一步弘扬五四精神、继承五四传统,在市委、市*的领导下,在各级团组织的带领下,勤于学*,善于创造,甘于奉献,以自己的实际行动为发展贡献青春、智慧和力量。青年要争做学*型青年。学*者生存,学*者发展。

  广大青年要在新时期社会纵横交错的坐标图上找到自己的位置,就必须敏于求知、勤于学*、刻苦钻研,始终保持与时代同步的知识结构,与社会现代化要求相吻合的能力结构,不断增强服务社会和应对竞争与挑战的能力。要全面广泛的学*,既要认真学*政治理论,以“*”重要思想武装自己,也要学*与自己本职工作紧密相关的专业知识,学*科学、历史、法律等各方面知识,丰富自己的知识储备。要从实践中学*,坚持学*书本知识与投身实践的统一,在实践中思考,在实践中总结,在实践中创新,自觉到改革开放和现代化建设的第一线去,把自己锻炼成为学有所长,业有所精的有用人才。

  要养成终身学*的*惯,始终保持高涨的热情和旺盛的求知欲望,做建设学*型城市的先锋。

  青年要争做文明青年。广大青年要在建设和发展的事业中担当重任,不仅要有丰富的知识,过硬的本领,而且要有高尚的情操、顽强的意志,要努力成为有德有才,全面发展的人。要大力发扬青年开风气之先的光荣传统,站在开创社会文明新风的前列,传承传统美德、实践新的道德规范、倡导新型的人际关系和良好的社会风尚,不断加强自身修养,规范自身行为,自警自省、自立自强,努力养成良好的道德*惯,展现与经济社会协调发展的新风貌。

  要自觉投身群众性精神文明创建活动,在共青团组织开展的青年志愿者行动、保护母亲河行动、希望工程等活动和社会扶贫帮困、环境保护、公益服务活动中修养品德,要敢于与社会不文明行为做斗争,做全面提高道德修养和社会文明化程度的先行者。

  青年要争做诚信青年。“人无信不立”,诚实守信是立身之本和做人之道。诚信是全面建设小康社会的基本要求和完善社会主义市场经济体制的基本要素。广大青年要充分认识在“诚信”促进社会进步和经济发展中的重要性,在建设诚信社会过程中有所作为,努力成为建设诚信社会,诚信经济的生力军。讲诚信,就是要以诚待人,言行一致,守信于己,取信于人,树立高尚的精神追求,养成真诚守信的良好作风;讲诚信,就是要说老实话,办老实事,做老实人,忠实履行公民义务,以诚信为行为准则,做一个合格的建设者;讲诚信,就是要在诚信与利益冲突中始终坚持诚信为本的道德准则,自觉遵守社会道德行为规范。青年是接受良好教育的优秀群体,是先进文化的继承者和代表者,也应该在诚信建设中起到表率作用。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《生命的硬度》。

  茫茫大漠,一棵树站不起来,展现出来的是一座丰碑的形象。

  巍巍青山,千万棵树站起来,连成的是一条长城的宏伟。

  悠悠河岸,所有的树站起来,缀成的是一条蛟龙的雄风。

  丰碑挺且直,长城绵延不绝,蛟龙凌架空中。那是它们的风骨,那是他们的形象。而咱们作为新时代的弄潮儿,咱们的形象,咱们的象征又是什么?

  咱们象征着太多,又演绎着太多.但我相信,我的形象,绝不是"手若柔荑,肤如凝脂"的林黛玉,也绝不是"蓬头垢面,衣衫褴褛"的现代"苏乞儿"。咱们象征着希望,朝气。所以咱们展现在别人面前的就应该是衣无褶,脸无垢,礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气,朝气和活力的现代新青年的形象,一个融入了大自然的精灵的化身。

  有人曾说,生命有一种硬度,气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。“宁为玉碎,不为瓦全”,“仰不愧于天,俯不怍于地”,这是历来*的传统美德.李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜丧失了自尊的人是一个没出息的人,而咱们作为时代的先锋,要是永远在黑暗中沉溺呢,还是要做一个顶天立地的好男儿,一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。答案,不言而喻。

  自爱不是自恋,也不是极端地自我保护,更不消极地自甘堕落;自爱是生命的一种尺度.它教你如何调节自己的心态,告诉你如何为人处事,告诉你如何融入社会这个大家庭.在现今这样一个物欲横流的社会里,唯有自爱才能让你保持昔日的纯真,试问:一个连自己都不爱的人,还如何奢谈爱祖国,爱人民。

  大漠再荒凉也有丰碑的矗立,青山再孤高,也有长城的环绕,河水再*静,也有蛟龙的横卧.而时代再怎么变,咱们的形象,咱们的雄风依然如故.因为咱们自尊,因为咱们自信,因为咱们有着鲜活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才广袤,青山才长青,生命的硬度才长存。

尊敬的各位领导,亲爱的朋友们:

  大家好,在这个春意盎然,草长莺飞的日子里,我们相约在这里,一起享受春天,共同行走。我叫陈星宇,很荣幸作为青年代表发言。

  高中时曾读过一本名著,叫做《钢铁是怎样炼成的》,里面有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着希望和信心。”的确如此,青春是我们人生中最美好的季节,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!

  战争年代,广大青年壮怀激烈,为民族独立抛头颅洒热血。社会主义革命时期,无数青年响应党的号召,艰苦创业,建设祖国。改革开放新时期,广大青年为了中华民族的伟大复兴,开拓进取、锐意创新。

  无数的历史和现实告诉我们,青年有理想有担当,国家就有前途,民族就有希望。

  今天,我们中间,有教师,医生,村官,警察,基层公务员等来自古丈县各行各业的青年代表们,默默把青春无私奉献在茶乡的各个角落。我相信,只要我们青年志存高远,脚踏实地,顽强拼搏,不懈奋斗,人民的幸福,社会的和谐,茶乡的持续发展就有了源源不断的动力和活力。

  青年时期的艰难与考验并不值得畏惧,反而是我们一生。

  应当珍惜的宝贵财富,我们每一个青年,都应从自身做起,从点滴做起,勇于奋进,敢闯敢干,即使我们是在经济落后的乡镇、条件艰苦的基层、攻坚克难的前沿,艰难与考验也并不可怕,因为青年时期的挫折反而是我们一生应当珍惜的宝贵财富。这里用*同志的一句话与大家共勉:青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。

  各位朋友们,花有重开日,人无再少年。

  现在,青春是用来奉献的;将来,青春是用来回忆的,现在的每一天都是你未来奋斗的日子里最年轻的一天。

  **在同青年谈话时曾说道:青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。只有激情奋斗过的青春,只有顽强拼搏过的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才是温暖无悔的青春回忆,才是值得铭记的青春过往。

  愿我们都有“逢山开路、遇水架桥”的精神,怀揣“梦在前方,路在脚下”的勇气,愿大家以梦为马,诗酒趁年华。

  现在,让我们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,在茶乡共同释放出强大的青春正能量!


教师五四青年节发言稿 (菁华5篇)(扩展4)

——五四青年节代表发言稿 (菁华5篇)

青年朋友们:

  在五四青年节到来之时,能够有机会在这里,与大家共谈“五四”精神,我深感荣幸。我们知道,这次座谈会寄托了各位领导、在座的各位前辈们对我们青年人的关怀、呵护和期望。

  1919年的今天,为了*在巴黎和会上,帝国主义国家支持日本对我国的侵略,北京青年学生举行了一场声势浩大的*活动,最后发展成为全国人民参加的反帝反封建爱国运动,它揭开了*新民主主义革命的序幕,将*代*人民的反帝反封建斗争推向了新高潮。“五四”运动在诠释其重大历史意义的同时,也让我们从中看到了青年人的力量,*同志曾经说过:“青年,国家之魂;一切新创新、新机运乃青年独有之特权;人失其青春,则人无元气;国家丧其青年,则国家无生气。”青年人的中坚力量可见一斑。

  “立身百行,以学为基”,一个人能有多大的发展,能为社会做出多大贡献,很大程度上取决于这个人*时的学*。尤其是在这个科技进步日新月异,知识更新步伐日渐加快的世界,学*比以往任何时候都显得更加重要而紧迫。我们不仅要刻苦钻研专业知识,也要注重自身思想政治的提高。在工作中勤于学*,敏于求知,不断积累新知识,学*新本领,做好自己的本职工作。对于一个单位来讲,每个人都有自己的位置,只要我们在自己的岗位上发出光和热,就是为单位贡献力量。

  一个人要体验到人生的快乐和幸福,成为精神充实的人,就要勇于担当、甘于奉献、倡导互助友爱、崇尚奉献精神、提高自己的文明素质。荀子曾说过“不学礼无以立、人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,说到文明素质其实不仅仅指要提高自身的道德修养,同时也包括:尊重他人劳动成果、热爱集体、关心社会、带头倡导社会公德、热心公益等等。对个人,文明反映着一个人的素质;对集体,文明程度意味着集体的凝聚力;对社会,文明则体现着社会的进。青春固然美丽,但美丽的路上也难免会有困难与挫折,这时,我们就要永葆积极进取、乐观向上的朝气,凭借顽强的毅力不懈奋斗。只有这样,等到青春不在时,才能说一句我不后悔。

  *凡的岗位,同样孕育着伟大,让我们用火热的青春,在各自的岗位舞台上,一如既往地保持良好的精神状态,一起为公司发展壮大而不懈努力!

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

  大家好!我叫xx。伴着五月的春风,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动xx周年。今天我们在这里召开纪念五四运动_周年活动,我能够站在这里,代表_青年人进行发言,感到万分荣幸。

  今年是五四运动xx周年。带着渴望,带着一份期盼;怀着激情,怀着敬意,让我们重新回到xx年前的今天。在这漫长的岁月里,*战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,*正以崭新的姿态向世人展示着自己。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。今天我们在这里纪念五四运动xx周年,就是要进一步继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,把个人同的发展紧密联系在一起,踏实工作,开拓进取,贡献青春力量。

  作为一名青年,我们要珍惜现在,努力学*,以朝气蓬勃、奋勇上进的形象,在今后的工作中,相互学*,相互交流,积极进取,不断加强自身政治理论和业务技能学*,树立正确的理想、信念和价值观。作为年轻人,我们要在工作岗位中投入饱满的热情,为xx的管理、建设和发展献策出力,充分发挥青年团员的先锋模范作用,争创先进,为_的发展做大做强增添力量。

  我想以后在广大团员青年的共同努力下,我们_将迎来一派积极向上、团结协作、争创先进的朝气蓬勃的景象,也必将迎来长足快速的发展!

  祝大家“五四”青年节愉快!谢谢大家!

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是水资源与环境工程学院xx级水文专业最美学霸廖xx。

  学*是学生的天职,自进入大学以来,我严格要求自己,时刻不放松学*,连续两年综合测评成绩排名专业第一,多次获得学校奖学金,并获得国家奖学金、国家励志奖学金。大学三年以来,荣获全国大学生水利创新设计大赛二等奖,省优秀*,省摄影大赛优秀奖,校园十佳,最美学霸等荣誉,并获得校级奖励30余项。古语有云:“成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。”我相信天道酬勤,我相信坚持不懈,我相信,越努力,越幸运。

  大学的经历让我受益匪浅,在这里我想和同学们分享几点心得体会:

  1、努力学*专业知识,善思考,多动手,掌握过硬本领,将专业知识与社会体验相结合,与职业规划相结合。

  2、读书好,好读书,读好书。在学好大学开设的各门课程的同时,我们应该勤阅读,让阅读成为我们生活的一部分。在大一时,我读了地质科学家许靖华所著的《搏击沧海——地学革命风云录》,正如书中所讲,我们搞地质的人至少是一批正人君子!我们应该为成为这样的人而不懈奋斗,不断加强自我修炼,实现自己的人生追求和价值。最*,我在阅读校领导推荐的**的《地质笔记》与金一南将军的《苦难辉煌》。老一辈们虽所处艰苦环境,但难掩一腔拼搏、奋斗的热血,他们对工作认真负责的态度,对国家人民寄怀于心的情操,深深地感动和激励着我。

  3、做人、做事是一门艺术,更是一门学问。会做人,做好人,才能行得正、走得远,实现自我人生价值;能做事,会做事,想做事,把难办的事尽可能办好,才能创造骄人的成绩。正如春秋《左传》所言:“太上立德,其次立功,其次立言。”

  4、作为新时代青年,我们一定要敢于做先锋,而不做过客、不当看客。要让创新成为远航的动力,让创业成为搏击的能量,积极参加学校举办的创新创业活动。

  5、感恩是一种美德,更是一种心态,学会感恩,会让我们获得不断前行的动力。我们的学校充满朝气与激情,为我们提供了众多全面发展的机会。感谢学校,是学校包容了我们的懵懂无知,是学校孕育了我们的睿智果断,在学校温暖的怀抱中,我们不断成长,放飞梦想。我取得的这些成绩,离不开学校的*台,离不开领导、老师的悉心培养和谆谆教导。感谢领导和老师们,是你们的辛勤付出,是你们的无私奉献换来了我们的收获与成长。

  今天是五四青年节,在发言的最后我想跟大家分享一段一直勉励我前行的话:知水爱水,上善若水,五四青年,青春无悔,年轻就像朝阳,奋斗永无止境,让我们用自信和热情扬起生活的风帆,用青春和信念书写人生的诗,用创新和实干铸就未来的辉煌。为实现中华民族伟大复兴的*梦增添强大青春能量,用青春梦托起*梦!

  祝愿母校各项事业蒸蒸日上,祝愿各位老师和同学们身体健康,谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师们,同学们:

  大家晚上好!

  五一劳动节刚过,在此请允许我向在座的所有领导、所有老师,还有我们刻苦奋读的学子们道一声:你们辛苦了!今日又恰逢青年节,我衷心祝愿我们所有的青年朋友:节日快乐!心想事成!

  此时此刻的我,有些激动,更感荣幸。今天能登上这个讲台,我要感谢的人很多。首先我得感谢我的学子,因为你们的出色,我才能有此殊荣;再者我要感谢我的同事,因为你们的帮助,我才能获此嘉奖;最后我要感谢我们的领导,因为你们的关心,才有我今天的进步;当然我还要谢谢我的家人,感谢他们对我工作的支持。

  一、自我介绍

  我,骨髓里带点野性。儿时一直向往着军旅生活,记得读高中时曾与一帮兄弟信誓旦旦:绝不读师范,决不当老师!不是歧视教师职业,只是认为教书压根就不适合自己。然而高考的失意与家庭的原因却使我作出了人生中最无奈的选择--教书育人。98年大学毕业,19岁的我,年少轻狂,却令人难以置信地在孝道面前选择了顺从,依然清楚地记得第一天回母校报到时的情景,父母满心欢喜,而我,内心懊恼。就这样,在家人,尤其是祖母灿烂的笑容中,我心不甘,情不愿地走上了讲台。我在自己的日志中写道:悲哀!十几年的寒窗我居然没能走出教室,不同的是:以前坐着,现在站着......

  初中教学,工作轻松、日子潇洒,生活自由,但却带点空虚。工作之余,或吹烟战、或对酒当歌、或以球会友,或飙车郊游,一晃就过了五年。一天,我突然地意识到自己在慵懒的生活中一天天堕落,带着自己所剩不多的一点上进心,03年我走进了我的第二母校--浏阳四中。刚开始,*惯了懒散的我面对紧张的高中教学可谓无所适从,几*崩溃。一年下来,我感觉无论从脑力还是体力来讲,消耗都超过了我整个五年的初中教学。一向精力,体力充沛的我都不免暗暗叫苦。无路可退,无悔可言,我只能告诉自己咬牙挺过。几年的磨练,我总算适应了地狱般的高中教育教学。每日重复着单调、枯燥的工作,迎日而起,伴月而归,不乏牢骚,始终坚持。

  不知哪位哲人说过这样一句话:既然你无法改变,也无法逃避,就学会去享受。我再三思考这句话,努力地从心里说服自己一定要做一位既受学生喜爱,又受同事欢迎的老师。

  二、关爱学生

  祖父、外祖父,还有众多的家族长辈,亲人均为教师,我自小尊重他们,加上乐群的性格,渐渐地,我发现自己并不讨厌与学生打交道,我喜欢学生,也受学生喜欢。

  到四中8年的时光,其中值得自乐的一件事是连续7年一直担任班主任。世间的事物永远都是相对的。学生在带给我无尽麻烦的同时,也带给我难以言表的快乐。开始的两三年我用8个字总结:疲于奔命,碌碌无为。我曾经自嘲当班主任处理琐事的感受可以借用一句经典诗词来形容:天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。我“恨”当班主任。

  看着自己的教育教学成绩,回顾自己的付出与所得,心里不免不时地惆怅,也曾想过放弃。但想着自己收获的师生情结,硬是坚持了下来。从开始的150--147--157--155--167--186,到去年的185,每一届我都可以找一个词来描述自己的心路历程:150--懵懂无助、147--欲罢不能、155--多云转晴、157--得心应手、167--心有灵犀、186—中途逆转,185--轻车熟路。06年我开始体验成功的快乐,所带的高二理科157班全期五次月考,五次优胜,且一直以较大优势领先年级第二名,兄弟班级不无望尘莫及的感慨;07年转战高三文科,所带155班高考一炮走红,学校文科状元、上线人数年级最多;08年高一年级部主任,中途接管186班,彻底改观186一盘散沙的局面,深得学校领导好评;09年高二年级部主任兼185班主任,创造四中历史,整个一年,高二囊括所有常规评价优秀班级荣誉称号,学校次年修改评价方案(分年级进行评比);所带班级被评为长沙市优秀班级;学考仅有一位学生一科挂科;10年高三年级部主任,目前态势良好,常规优秀,成绩稳步提升。

  有失还有得,在班主任这个舞台上我能自信地说自己成熟了许多,单从这一点我还得感谢我的学生。除此之外,我脑海里已经珍藏了太多真诚的笑脸。每每情绪低落的时候,总会有学生给你一个短信、一张卡片、几句留言,几句寒暄......我便似乎很知足了。尤其是业已毕业的学生,他们更懂事,好像都很怀旧,经常通过各种方式向我叙述他们的成或败、喜与乐。

  我一直认为学生是单纯的,老师的爱应该是真诚的。因为真诚,才

  显关爱。多年来我与学生之间的故事太多,我就随意挑一个和大家分享吧。(XXQQ空间故事)去年的一天晚上7:00,高三全体老师会议,就在开会的前几分钟,正当我忙于准备开会资料的时候,186的一位男生神色紧张地跑到办公室说要找我说点事。在走廊上,他结结巴巴地告诉我放在寝室里的钱被盗了,*两千元--下周到长沙体育培训的费用。我一听也懵了。但因为要主持会议,只好简单地安慰了几句,叮嘱他先到保卫处王主任那里详细说明一下情况。电话告知王主任后,我忐忑不安地走进了会议室。整个会议过程我心里都在打鼓,2000块对于一位学生来讲毕竟不是一个小数目,无论是失钱者还是盗钱者都让我心里难安。更何况被盗的男生性格内向,脾气冲动。9:30会议终于结束。我急匆匆地找到王主任了解情况,基本上能确认是本寝室同学所为,却也无可奈何,因为找不到确凿的证据,而且即使有证据我们又能做什么呢?学生差不多都已经熄灯睡觉了,我和王主任、班主任商量还是先到寝室与所有同学谈心。我压着自己略显焦虑的心情,心*气和地引导他们权衡眼前与未来、金钱与品质的关系,劝诫那位因一时糊涂而犯错的同学能知错就改,将钱归还。次日早晨早操以后我再次对该寝室的同学做思想工作,同组的老师给出了一个很好的建议--给犯错者创设一个“台阶”。仔细商讨了所有的细节后,我们便开始了一次找钱洗心的行动,先准备好

  10个信封,按人民币大小裁好若干纸条,每个信封分装20张纸条,统一发到每位寝室成员手中。讲清道理后要求他们按床位编号依次单独进入寝室逗留5分钟,最后约定时间统一将信封封好交到一个纸箱内??“恐怕没什么作用”,心急的班主任满脸狐疑??拆封了,一封,两封,三封??突然,班主任的脸上露出了欣慰的笑容,“有了!??一千七百元。”办公室的老师都开心地笑了。我更有些兴奋和激动。成功了!心中有一股强烈的想表扬学生的冲动,我拿起笔,随意在笔记本上写下了这样一段文字:

  漂亮的转身在人生的道路上,摔跤是难免的,摔倒以后如果能自己爬起来,那才是真正的勇士。我想对那位同学说:你是好样的!浪子回头金不换!你的心灵经过这次洗礼将会更纯、更美,同时由于这个漂亮的转身,在今后的人生道路上,你一定会走得更*稳、更踏实。让我们一起鼓掌,为这种勇气喝彩!我更想表扬的是男生202#,这件事情发生以后,大家心里都不高兴,猜疑、愤慨,鄙夷。。。各种情绪都有,但他们与老师的配合更多地体现的是他们的宽容、大度和真诚。同学们,什么是宽容?什么是大度?什么是真诚?男202#的全体同学给我们作了很好的诠释。那就是在朋友犯错时,真心地伸出自己的友谊之手拉他一把,而不是冷漠地排斥。我衷心地希望我们所有同学今后能真诚待人、团结互助,共同进步!

  古人云:人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉。学校是允许犯错的地方。每一个学生,都如同天空中那一片片的云,洁白无瑕,

老师们、同学们:

  昨天是星期一,恰巧是五四青年节,升旗的时候听着*台学生对青春的演讲,看着台下一张张稚嫩的脸庞,回想起自己初中时,也与你们一样自信,有希望但是也会自卑与迷茫。孩子们,我想对你们说,你们的未来掌握在自己的手中。

  不要因为自己是市里的就觉得自己有优越感,你们的父母不会陪你们一辈子,你们的老师也不可能搀扶你们一生,你们要快快成长起来,你们要自立,要拼搏努力起来,你们要在最好的年纪为自己未来努力,才不会辜负自己。不要因为一次考试的失败,一次成绩的起伏就否定自己,一蹶不振甚至做出过激的行为。

  孩子,你们的未来需要你们的坚强。孩子们,你们知道前段时间衡水某高中一学生从教学楼一跃而下,当场死亡。看到这个消息,对我的震动很大。一个人要有对自己多大的失望,对未来多大的恐惧才会选择死亡。我不希望我的学生,我的孩子们出现这种情况,你们要知道失败和痛苦终将过去,光明和希望才是你们未来人生路上的主旋律。你们是七八点钟的太阳,未来是你们的,世界也是你们的,实现你们的梦想需要你们的坚强,要知道任何人的未来都不是一帆风顺的。父母和老师都是你们坚实的后盾,遇到困难时,如果无法即使排解时,一定要即使沟通,不要把事情憋在自己心中。

  孩子,你们的未来需要你们的努力。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。当今社会竞争激烈,世界多极化,信息全球化,知识信息量以百倍速度递增。社会将竞争的残酷带到了我们的身边,需要你们不断地努力去获取知识与技能。不管你的能力高还是低,不管你是否有背景,都要不断的去努力。学如逆水行舟,不进则退。现在这个社会每天都在飞速发展着,你们要努力去跟上时代历史的步伐,努力学*科学文化知识,更好的完成自己的学业,这样你们的未来,你们的梦想,才不会遥远。

  孩子,你们的未来需要你们的坚持。“只要功夫深,铁杵磨成绣花针”,坚持是一个人对待事物的品格,是一个人最终成功的保证。坚持,说起来容易,做起来真的很难。拖延症是现在每个学生都存在的坏*惯,遇到事情总是找到借口去回避,总是说一会做一会做,就这样一直拖着。其实一个好*惯的养成只需要21天,坚持不下去的时候在坚持一下,就会变为你深入骨血的*惯。只有坚持别人无法坚持的坚持,才能成就别人无法成就的成就。

  你们是青春的拥有者,没有理由不去为自己的未来去努力,没有理由不让自己的梦想绽放。孩子们,你们的未来在你们手中。从现在起,从此刻起,为你们的未来奋斗吧!


教师五四青年节发言稿 (菁华5篇)(扩展5)

——五四青年节交流发言稿 (菁华5篇)

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生》刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律。有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆和忠心。

  今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大;可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课。有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。

  这些不良*惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲。也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由。也有同学认为那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良*惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶*,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良*惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。

  我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求。如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向。如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。

  同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素质的好公民!

亲爱的老师,同学们:

  五月,承担着劳动的力量,亦散发出青春的气息。在跨进新时达的今天,我们是幸福的青春一代。青春,是绚烂的,激情四射,青春的多彩的,富有想象,青春是任性的,有从头再来的机会,青春是奋斗的,有无穷的未来可以描绘。

  在这个暖风舒爽的五月四日,我们一起相约,一些聆听青春的力量,认知五四精神的伟大,感受信仰的力量。

  我们这一代青年一定要继承五四运动的光荣传统,勇于探索,勇于创新,为中华崛起而献身!

  尽管今天我们的国家已不能与七十年前的旧*同日而语,但是纵观世界,我们还必须承认我们的落后,这就要求我们这一代人要面对现实,树立更远大的理想,使我国早日繁荣富强,为人类做出更大的贡献。

  我,做为八十年代的中学生,我清楚地意识到我们国家落后的原因之一就是科学技术水*低。

  因此,

  我,决心继承五四运动的光荣传统,以天下为已任,将我的一生献给祖国的科技事业。

  我,要用我辛勤的汗水浇出祖国科技事业中最艳丽的花朵;我,要用尽我毕生的精力摘取数学王冠上最璀璨的明珠;我,要用我的智慧填补祖国科技事业的空白!

  我对未来充满信心。因为我生活在这个充满友谊的班级集体,学*在**中这个优越的环境,在严父慈母般的老师的教育下茁壮成长!

  同学们,朋友们,听了我的理想,也许你们会说:君不知,造原子弹的不如卖茶叶蛋的。如果有人真的这样告诫我,那我也会坦然地告诉他,我意已定,执着不悔。我还在向这些人进一句忠言:“鼠目寸光,终不能成大器。”

  因为我深知,全民经商是不符合社会发展规律的,尽管从*处着眼,经商可以挣大钱,但是如果一个国家的科技事业不发展,那么这个民族将永远是落后的民族,而落后的民族终将被历史所淘汰,可以想象,到那时莫说是经商,就是吃饭恐怕也要困难。正如列宁所说:“在一个文盲充斥的国家,是不可能建成社会主义的。”

  同学们,朋友们,我们是二十一世纪的建设者,祖国兴衰就决定于我们这一代人的努力。只有我们这一代人努力奋斗,尽快缩短我们与其他先进国家的距离,我们这个民族才能强盛,我们的国家才能屹立于世界先进国家之列。

  新时代,新征程,青春担当使命,我们不忘初心,砥砺前行!我们用奋斗描绘属于青春的最绚烂色彩。

老师们同学们:

  大家好!

  我是初三(11)团支部的**。相信有很多同学和我一样,都为加入了共青团而感到光荣自豪,可当被问到成为了一名团员后和从前有什么不同,却不知如何作答。

  所以我细细想了很久,发现团员这个身份给我们带来的,其实是一种厚重的责任感。

  1919年,五四的火炬唤起了民族的觉醒,吹响了革命的号角。从此,一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后继,千百万的同胞抛头颅洒热血,换来了我们今天的美好生活。 无论是什么年代,青年总是走在最前方,而共青团集结了广大先进青年,在我国共产领导下、在团组织的培养下,艰苦奋斗、勇敢拼搏,把祖国的事业推向一个又一个巅峰,把青春的梦想放飞在祖国的蓝天,把奉献和忠诚播洒在祖国的每一片土地,把理想和信念镌刻在世纪的起跑线上。

  “昔病入膏肓危在旦夕,幸得万计志士之血灌之,今复立于民族之林矣。”我由衷敬佩这些在我国衰败没落,风雨飘摇时,仍然肩负着厚重责任感,站出来撑起民族脊梁的青年志士,也许只有当时国人的百分之十,但正是这百分之十的努力,激励着无数人的继往开来,为实现中华民族的伟大复兴而努力。

  曾经,我的理想是成为北宋大儒张载所说的这样的人:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太*。”为什么说是曾经呢?并不是说这不再是我的理想,而是我知道,现在的我还做不到这样的“以天下为己任”。对于现在的我来说,责任感在于:承诺的事情就要认真做到,对自己说过的话负责;努力学*,对未来的自己负责;立己达人,先忧后乐,做一个合格的立达人,对学校负责;保护环境,对所生活的家园负责。这样的话,我就能一步一步地朝自己的理想靠*了吧。

  说到这里,我想起之前看到的一条微博,是这样说的:“梦见自己穿越*国,和当时的学生聊天。然后遇见一个戴眼镜的小哥,悄悄告诉他其实我是未来人,小哥想了想说:‘百年后中华可好?’”

  我觉得,在前人以及我们的努力之下,未来我们可以自豪地回答道:“一百年后的我国,未负所托,走在阳光下了。”

  谢谢大家!

尊敬的各位领导,亲爱的朋友们:

  大家好,在这个春意盎然,草长莺飞的日子里,我们相约在这里,一起享受春天,共同行走。我叫陈星宇,很荣幸作为青年代表发言。

  高中时曾读过一本名著,叫做《钢铁是怎样炼成的》,里面有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着希望和信心。”的确如此,青春是我们人生中最美好的季节,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!

  战争年代,广大青年壮怀激烈,为民族独立抛头颅洒热血。社会主义革命时期,无数青年响应的号召,艰苦创业,建设祖国。改革开放新时期,广大青年为了中华民族的伟大复兴,开拓进取、锐意创新。

  无数的历史和现实告诉我们,青年有理想有担当,国家就有前途,民族就有希望。

  今天,我们中间,有教师,医生,村官,警察,基层公务员等来自古丈县各行各业的青年代表们,默默把青春无私奉献在茶乡的各个角落。我相信,只要我们青年志存高远,脚踏实地,顽强拼搏,不懈奋斗,人民的幸福,社会的和谐,茶乡的持续发展就有了源源不断的动力和活力。

  青年时期的艰难与考验并不值得畏惧,反而是我们一生应当珍惜的宝贵财富,我们每一个青年,都应从自身做起,从点滴做起,勇于奋进,敢闯敢干,即使我们是在经济落后的乡镇、条件艰苦的基层、攻坚克难的前沿,艰难与考验也并不可怕,因为青年时期的挫折反而是我们一生应当珍惜的宝贵财富。这里用*同志的一句话与大家共勉:青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。

  各位朋友们,花有重开日,人无再少年。现在,青春是用来奉献的;将来,青春是用来回忆的,现在的每一天都是你未来奋斗的日子里最年轻的一天。**在同青年谈话时曾说道:青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。只有激情奋斗过的青春,只有顽强拼搏过的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才是温暖无悔的青春回忆,才是值得铭记的青春过往。

  愿我们都有“逢山开路、遇水架桥”的精神,怀揣“梦在前方,路在脚下”的勇气,愿大家以梦为马,诗酒趁年华。

  现在,让我们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,在茶乡共同释放出强大的青春正能量!

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

  大家好!我叫xx。伴着五月的春风,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动周年。今天我们在这里召开纪念五四运动周年活动,我能够站在这里,代表青年人进行发言,感到万分荣幸。

  今年是五四运动周年。带着渴望,带着一份期盼;怀着激情,怀着敬意,让我们重新回到年前的今天。在这漫长的岁月里,*战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,*正以崭新的姿态向世人展示着自己。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。今天我们在这里纪念五四运动92周年,就是要进一步继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,把个人同的发展紧密联系在一起,踏实工作,开拓进取,贡献青春力量。

  作为一名青年,我们要珍惜现在,努力学*,以朝气蓬勃、奋勇上进的形象,在今后的工作中,相互学*,相互交流,积极进取,不断加强自身政治理论和业务技能学*,树立正确的理想、信念和价值观。作为年轻人,我们要在工作岗位中投入饱满的热情,为的管理、建设和发展献策出力,充分发挥青年团员的先锋模范作用,争创先进,为的发展做大做强增添力量。

  我想以后在广大团员青年的共同努力下,我们将迎来一派积极向上、团结协作、争创先进的朝气蓬勃的景象,也必将迎来长足快速的发展!

  祝大家“五四”青年节愉快!谢谢大家!


教师五四青年节发言稿 (菁华5篇)(扩展6)

——五四青年节感言发言稿 (菁华5篇)

尊敬的各位领导、各位同事:

  清晨醒来想起今天是五月四号”五四”青年节,突然想值此机会向青年人说几句话,祝贺年轻人节日快乐!学*进步!工作顺利!心想事成!家庭和谐幸福!

  我是一个年过古稀的人,我也曾年轻过,不过,那个时候社会状况与现在不同,那时国家一穷二白,整个社会物质匮乏,人们对于物质的追求不可能高也没办法高,当时只要能够吃饱饭就算不错了。

  记得当年参加工作时,家里给我的棉被是向别人借的,同学送我一个枕头套子,里面装几件衣服它既是箱子,又是枕头,如此的条件我们没有任何怨言。而看现在年轻人上大学时就有皮箱,电脑……在这里不一一列举,当然家庭的收入高了,社会进步了,国家强大了,富强了,人们各方面的要求都相应的提高了,这应该说是你们的幸福,我羡慕你们这些年轻人,你们生活条比以往好,受教育的条件好,知识面广了……

  但是,现在的就业不同了,要自己找工作,在这个过程中,就面临着很多的问题,有一部分人一时半会儿找不到适当的工作,有的或许觉得工资收入较低,或生活环境差,工作不稳定,特别是一些年龄较大的人,还面临着要成家的实际问题……当然其中有一部分人他们是“富二代“,也有父母亲有权势背景的等等,他们很多的优越性影响很大。但是,我真诚地奉劝有条件的人千万不要像”我的父亲是李刚”那个年轻人那样,还是要好好地做人。

  而。对于那些埋怨自己父母没有钱没权的年轻人,我也说一句,自己努力吧,父母亲也不为愿,可怜天下父母心,他们甚至想把心掏出来给你们,那也无济于事啊!还是用你们自己的智慧和能力,在大风大浪中去闯荡,去创造财富,世上无难事,只要肯攀登,无限风光在险峰……同时,也要记住天上也不会掉馅饼,不要观望,不要等待,自己的事要靠自己的双手去创造,也不要攀比,自己踏踏实实的努力,做力所能及的事,一步一个脚印地向前进,相信自己的能力。

  当然也有一些青年人,自己发奋,刻苦学*,不辞辛苦任劳任怨,也不怨天尤人,在这方面作得好的人也特别多,特别是农村青年,我赞赏这样的青年人,并且祝福他们在前进的道路上越来越好。也希望年轻人向前看,做一个新时代的好青年,发扬光大”五四”爱国精神,面对困难,把握时机不怕吃苦,前途无量,你们是祖国的希望,世界是你们的,你们肩负着建设祖国的重任,祝愿你们过的好!笑口常开!

尊敬的各位领导、各位同事:

  前几天给单位的几个爱好写作且有些文字功底的年轻人约稿,为下一期的专刊做准备。几个年轻人说,我们已经布置好了,准备出“五四”青年节出个青年专刊。

  此刻,我下意识地抬头看着窗外那些盛开在枝头的玉兰花、迎春花,婀娜多姿,生机勃勃,一切都显得那么活力无限。这才意识到,五四青年节到了,几十年不曾记牵挂着这个节日了,这个节日已经被我遗忘了。不经意间,人生的旅途上又前进了一步,还来不及细细咀嚼冬日留下的点点滴滴,又已跨进了春天里。

  俗话说,三十而立,四十不惑,五十知天命。在岁月的长河中,转眼之间就要到知天命的年龄。细思回味,虽偶感时光短暂,但是在生命的历程中,值得庆幸的是我还始终能保持一个年轻的心态,总觉得自己还年轻,还有好多地方不曾去过,还有好多事情不曾知道,还有好多工作还没有做好。在追忆似水流年中,总想把生活的点点滴滴化做一场青春的风花雪月,渲染不羁的岁月和狂放的生命。

  岁月如流水,年龄不饶人,这是大自然的规律,不服不行。四十多岁的我对年轻只有羡慕,对青春只有追忆了。当看到五四青年节款款而来的时候,我也总想骄傲地对自己说,我们也曾经拥有过年轻,我们也曾经感悟过青春,我们也曾经浪漫过,我们也曾经蕴藏着巨大的活力。

  之所以羡慕年轻,因为年轻人生的路子很宽、很长,有许许多多的可能,有许许多多的期待;之所以追忆年轻,就是想说,年轻固然好,但是也要懂得把握,懂得珍惜,而不要在追忆中产生诸多的后悔。

  “风好正是扬帆时”,祝单位所有的年轻人节日快乐!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  在这春风和煦、阳光灿烂的五月,我们迎来了“五四”青年节,迎来了学院“五四”表彰盛会。我是来自青年志愿者协会的苏华。今天,能获得“五四青年奖章”并代表全体获奖者发言,我感到无比地激动与自豪。首先,请允许我代表获奖同学向深切关怀我们的学院领导、辛勤培育我们的老师和默默支持我们的同学表示衷心的感谢!

  能够获得这份荣誉我真的很高兴,因为这不仅是学院对我们上一学年工作上作出努力的肯定,更是对我们以后在学*和工作上的莫大鼓励,让我们更加有信心,有动力的继续努力下去。这份荣誉好比是圆形的跑道,既是终点,又是起点。不管曾经获得怎样的成绩,都只代表过去。我们不会因为一时取得的好成绩而骄傲,我们会在以后严格要求自己、努力奋进、争取更大进步的动力。

  大学生作为青年的主力军,为社会做一些力所能及的志愿服务是我们的主旋律,在努力学*的同时,还积极向各方面发展,为祖国的美好明天尽我们的一份力。

  “好风凭借力,送我上青天”!去年,学院团委与上海铁路局南京站团委积极洽谈,与南京南站达成合作,在南站开展志愿服务,并很快进入了快速发展的时期。在团委的指导下,我们积极参加了地铁站志愿工作的组织和服务,是为我们历练了一批有能力、有毅力的志愿者。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。同学们,我们要相信自己,挑战自己,为学院争光荣,我们责无旁贷。让我们牢记学院领导和老师们的教诲,发扬“五四”精神,树立远大理想和信念。为谱写并奏响学院同一首歌携手并肩!

  谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位同事:

  我很荣幸获得公司优秀团员的荣誉。非常感谢公司团委,感谢在工作中给予我巨大帮助的各位同事,谢谢大家。

  有些意外能够获得这份荣誉,因为我进入试验专业团支部还不到一年,而团支部中一起学*工作的兄弟们都很优秀,所以获得这份荣誉我有些骄傲,也有些惭愧。

  这份荣誉不仅是对我工作上的肯定,也给了我以后学*和工作莫大的鼓励,让我更加有信心,有动力的继续努力下去。这份荣誉好比是圆形的跑道,既是终点,又是起点。在今后的工作中,我会继续努力,认真学*专业知识,熟练掌握工作技能,尽快从一名工作新丁转变成专业技术骨干,成为一名优秀的电力员工。

  进入试验专业的几个月来,我得到了很多领导与老师傅的帮助指导,使我能够很快的转变角色,熟悉工作。从他们身上我不仅学到了专业知识,也学到了快乐工作,认真工作,相互协作的工作方式。

  出班途中的玩笑,工作之余的调侃,都使班组的工作更加快乐轻松,也更有动力。电力行业的工作性质决定了我们的工作态度必须认真负责,一到工作现场,大家严格按照《安规》等规定,确保人身、设备安全,相互监督,相互提醒,确保实验数据准确无误,及时发现设备缺陷,为设备检修提供依据。工作过程中,大家相互配合,提高效率,更好更快的完成试验任务。

  这套工作方式,我也运用在团支部的工作中,大家都是年轻人,有一种的天然的亲*。大家时常讨论学*,交流思想,从而使彼此互相了解熟悉,团支部的工作自然得心应手。

  在前段时间的企业文化建设中,我们团支部全程参与其中。仅就个人来讲,我收获极大。通过对班组企业文化的提炼总结,是我更为深刻的了解我们的企业,我们的工作。同时通过这次机会,也使我了解到各个部门的工作内容,工作方式,为今后的工作打下坚实的基础。雏鸟要飞翔于蓝天,需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野,需要跌倒又爬起的毅力。我们每个人都有各自的梦想,目标虽各有不同,但奋斗是唯一途径。不怕做错,只怕不做,尽可能的参与到公司各项工作中去,汲取经验教训,熟悉工作流程,掌握工作方法,我们才能更快的走向我们各自的目标。也许我们还稚嫩,也许我们缺乏经验,但我们有着昂扬的斗志,蓬勃的青春,我坚信,付出的汗水不白流。

  谢谢大家。

敬爱各位领导、团员青年同志们:

  大家好!

  首先,我代表新当选各位委员,衷心地感谢公司领导和团员青年同志对我们信任和支持!我们新一届委员会将精诚团结,与时俱进,务实高效,开拓创新,带领公司广大团员青年为xx做出自己贡献,为公司蓬勃发展奉献出自己青春。

  在这里我要感谢前几届支部委员在公司团组织工作中做出贡献,因为有了他们不断努力和无私奉献,才造就了现在团员青年们欣欣向荣、团结奋进、每个人都积极要求进步大好局面。我们新一届委员将继承老委员优良传统,始终秉承“甘为人梯”精神和一丝不苟工作作风,以自己最大热情投入到工作中去。

  在团组织工作中,我们要尽快了解并掌握团支部工作业务知识,了解岗位职责和基本工作要求,把握工作方向,积极调动广大团员青年力量,努力抓好团自身建设,促进各项工作顺利开展。以建带团建方式为依托,进行团组织思想建设、组织建设、制度建设和活动建设。为多培养年轻地入积极分子,做好助手和后备军。

  我们委员自身也要争做勤于学*模范,始终保持积极向上

  人生追求和奋发有为精神状态。常怀感激之情,常葆进取之心,以自己形象和人格魅力做团员青年表率。我们还要带领大家不断地加强学*,以提高自身文化素质和业务水*,为公司发展做出自己贡献。

  请大家相信,在今后团支部各项工作中,我们一定兢兢业业、恪尽职守、不断进取、尽心尽力,实现团员青年自身发展与企业发展双赢。

  谢谢大家!


教师五四青年节发言稿 (菁华5篇)(扩展7)

——五四青年节教师代表发言稿 (菁华5篇)

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们在这里缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾*青年在国家独立,民族富强的道路上做出的贡献。作为当代青年,我们更应该弘扬“五四”精神,肩负时代责任。

  同学们,作为青年,你们有青春,你们有激情,你们更应该有梦想。你们学知识,你们学能力,你们更应该学如何肩负时代的责任。

  有人说,青春是一首歌,回荡着美妙的旋律,有人说,青春是一幅画,镌刻着浪漫的色彩。青春是人生中最宝贵的财富,它凝聚了生命中最富有生气和活力的精华,它是人生中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。在流逝的青春中,最可贵的是善于把握青春。可是,在我们的身边,总有一些同学在不断糟蹋,扭曲,虚度青春。迟到、旷课你在虚度青春,上课睡觉你在虚度青春,打架斗殴你在虚度青春。同学们,想一想你含辛茹苦的母亲,想一想还在烈日下工作的父亲,你虚度青春,应该吗?

  同学们,中学时代是人生最重要的里程碑,我们要在风雨面前变得更强大,要在挫折面前变得更坚强。 “五四”精神在告诉我们,青年人要有正义感,更应该有责任感,“五四”精神在昭示我们,青年人要有爱国心,更应该有进取心。我们是学生,我们要珍惜时间,刻苦钻研,勇于拼搏。每天都有积极向上的精神,每天都有不断进取的雄心,每天都留下奋斗的足迹。

  高三的同学,还有一个月,你们就要奔赴高考的战场,愿你们刻苦钻研,努力拼搏,要知道,机会总是留给做好准备的人,愿你们在高考中取得好的成绩,回报你的父母;高二的同学,还有一年,就将决定你一生的命运,愿你们提早准备,来年有更美好的前程。高一的同学,还有两年,就将决定你未来的命运,愿你们努力学*,一定有更美好的明天。

  常言道:只有轮回的四季,没有轮回的人生,让我们师生共同努力,无怨无悔的面对昨天,脚踏实地的走过今天,满怀希望的迎接明天。

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  今年是“五四”运动89周年,*前的5月4日,在北京、天津、济南等地,青年学生点燃的反帝爱国火焰,迅速燃遍全*。为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年发出了“救国家于危亡,拯人民于水火”的呐喊。

  历史也许已遗忘了他们中大多数人的姓名,但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任,敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所不息地传承。

  *后的今天,在美丽的传承中,“五四”精神被赋予了新的意义:它是一种爱国主义的精神,是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神,是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神,是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神

  在美丽的传承中,我们要树立坚定的理想和信念,让“五四”精神熏陶我们的情操,让“八荣八耻”感染我们的校园。

  在美丽的传承中,我们要努力学*,用现代科学文化知识武装自己,为今后的奉献奠定坚实的基础,积累充足的资源。

  在美丽的传承中,我们要学会用知识创造幸福的生活,用文明构建和谐的社会,用奋斗铸就恢宏的画卷,用青春奏响激昂的乐章。

  同学们,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,这是历史赋予你们的责任,也是人民对你们的殷切期望。高中三年是你们为自己的光荣和梦想奋斗的关键时刻,让我们共同努力,重温五四历史,点燃五四火炬,传承“五四”精神!用理想导航,用青春做帆,从现在起程,去拥抱明天的朝阳,去书写人生的辉煌,让“五四”精神闪耀着永恒的光芒!

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!今天我演讲的题目是《无悔的选择》。

  人的一生总是会面临很多选择,当我刚开始面临职业选择的时候,曾犹豫是否要当一名老师,在外人看来,教师这一行业很轻松,有让所有其他行业都羡慕的寒暑假,每天不过上两节课,改改作业而已。再加上社会中对教师扣上的一轮轮光环,让人觉得教师是相当不错的职业!毕业时,我怀着一腔热情选择了教师这一行业,寄希望在这份崇高的职业中实现自己的人生价值。

  但为师方知为师难,毕业那年刚好开始实行教育改革,当教学的担子沉沉的压在我肩头时,当教育的繁琐深深的困扰着我时,我才真正的体验到了教师*凡生活中的艰难,体验到了其中的辛苦和压力。教师这一职业和之前的理解完全不一样,每天上两节课,但是两节课的背后是无休止的备课查资料做练*,寒暑假让人羡慕却要参加一系列培训,课堂也远不及想象中的那么理想化,会因为学生的不遵守纪律大发雷霆,会因为他们的下课打闹伤透脑筋,会因为他们的成绩上不去急的跳脚,会因为忙于批改堆积如山的作业而忽略教育的快乐。课堂不是之前想象的那么秩序井然,学生不是神童不是天才。

  然而这一切都无法阻挡我继续的脚步,因为每天陪伴着我的是那些天真无邪的孩子,他们给我带来无数感动,就在学生受到点拨后豁然开朗的一刹那,就在为学生指点迷津的那一刻钟,就在学生开始改掉坏*惯开始认真学*的那一瞬间,我享受着教书育人的乐趣,因为自己的价值在逐步的体现,这种成就感是其他任何职业都无法给予的!工作两年,经历了许多,体验着别样的喜怒哀乐,曾经批评过的学生在*安夜特地给你挑个大大的红苹果,*时顶撞过的学生在离别时也会说舍不得,从来都调皮捣蛋的学生也会帮忙管纪律,看着老师疲惫的神情他们也会关心的说老师要注意休息,不经意的一个笑容也会被他们察觉,愚人节他们那些没有技术含量的小伎俩还在脑海,课堂上那些出乎意料的回答还在耳际,这一切都是我收获的感动和幸福,岁月积淀,便是一生的财富!一起走的日子,虽然累,却觉得值。在这里,感谢那些与我一起成长的学生们!

  今天我不谈无私,不说辛苦,因为我正收获着幸福,今天我不言付出,不谈奉献,因为我已获得很多物质无法比拟的精神财富。

  作为教师队伍中的一名新兵,我是幸运的,因为在前方这条弥漫着书香的路径上,已经有许许多多勤勤恳恳,无私忘我的教育先行者。耕耘知识的沃野,永不倦怠,三尺讲台,人生最绚丽的舞台,凝聚着我的梦想,承载着祖国未来的期待。哪怕付出青春,又何需后悔?生活或许是单调的,身体或许是疲惫的,但是我一定是快乐的!我要在这条道路上坚定的走下去,我无悔我的青春岁月,我无悔我曾经的选择,任前方荆棘丛生我将持之以恒,带着对梦想的坚持,对教育事业的执着,我会坚定我的选择,在三尺讲台上奏响美丽的乐章。

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!

  首先感谢区教育局领导重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,在“五四”青年节这样特殊的日子里组织本次交流活动。今天能够作为青年教师代表在这里进行交流发言,我深感荣幸。研究生毕业后踏入教师这个行业已经四年了,四年来,在学校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,在潍坊四中这方沃土上,我收获了成长的快乐,自身综合素质也逐步提高。潍坊四中,一个融洽的大家庭,上至领导,下至同事,处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在教学管理方面处处渗透着“信心教育”的理念,“像关爱自己的孩子一样关爱每一位学生”成为了潍坊四中教师职业口碑中不胫而走的美誉。*年来,潍坊四中收获了丰硕的果实。去年6月,我校学子们在高考中取得了可喜的成绩,收到了来自清华大学、浙江大学、南京大学、南开大学等的录取通知书,1000多人被大学本科录取。今年2月份我校高三美术联考本科上线人数与去年相比有较大的提升,目标完成率居市区第一。4月份在我校召开的新高考改革全国性会议,也是对我校能力以及潜力的一个充分证明。

  潍坊四中,作为青年教师成长的摇篮,她使我由懵懂走向成熟,为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。其中,感受最深的就是学校的青年教师培养工程。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,学校积极创造条件,鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛,积极吸收青年教师参加教育科研工作,这一个又一个*台让我们青年教师迅速成长。在这里,我们可以感受到领导的温情关怀;在这里,我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作,我们提高的不仅仅是业务水*,更有为人的气度和胸襟。在此,有三点感想和体会想和青年教师们一起分享:

  一、视生若子。台湾教育家高震东有一句名言:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。作为一名教师,就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样,真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的,也是教师这个光荣称号所要求的。

  二、时刻葆有价值追求。教学是一种生动的重复。作为一名教师,三尺讲台就是自己的岗位,人生价值首先体现在课堂价值,所以应努力使这种价值化,认真地讲好每一堂课。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现这种热情,像激情燃烧的玫瑰,在教学中不断追求自己的课堂价值。

  三、不断完善基本功。作为青年教师,对一批又一批的学生传道、授业、解惑,更需要讲究教学基本功。过去讲要给学生一碗水,教师得有一桶水,现在要求教师得有一条河,更得有活水,那就是,时时更新的知识。问渠那得清如许,为有源头活水来。所以,要做一名称职的教师,我们就必须要坚持学*,与时俱进。

  作为青年教师,我们要在教学这个舞台上尽情展示自己的激情和才华,致力于自身的发展,用求实和崇真建立我们的教育事业,推动学校的发展;作为青年教师,我们要虚心向校内外的学*,把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;作为青年教师,我们要保持一份健康、乐观、向上的心态,珍惜热爱自己的工作,在工作中奉献我们的热情、品尝教书育人的快乐,在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。

  “十年树木,百年树人”,教育从事的是一项育人的事业,任重而道远。教师的职责不仅是教书更要育人,育人比教书还重要。我校韩忠玉校长经常说:坊子区*对教育的投入一年比一年大,尽其所能地克服一切困难支持教育,发展教育,才有了坊子教育今天的繁荣。*几年,坊子教育也在李夕勇局长的带领下呈现出欣欣向荣的景象,各个学校抓教育质量的意识日渐浓厚,“聚人聚财聚宝地,上风上水上坊子”的气场正在形成,回坊子上学,到坊子求学的学生越来越多。

  今天,在这里,我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们在座的各位青年教师都是坊子教育的希望,我们自身的发展与坊子教育将来的发展共赢。我,无悔于四年前的选择,在三尺讲台上,在这片热土上我将继续放飞梦想、挥洒活力,也坚信今天的奉献终将迎来硕果累累的未来!最后,附上汪国真一首《热爱生命》,分享给大家

  我不去想是否能够成功

  既然选择了远方

  便只顾风雨兼程

  我不去想能否赢得爱情

  既然钟情于玫瑰

  就勇敢地吐露真诚

  我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

  既然目标是地*线

  留给世界的只能是背影

  我不去想未来是*坦还是泥泞

  只要热爱生命

  一切,都在意料之中

  我的发言完毕,谢谢大家!

  翻开五月的日历,今天的我们驻立于新世纪的开端,再回首那九十年前的风云变幻,那些勇往直前的奔放热情,那些追逐理想的执着步伐,甚至不惜生命的勇敢,依然令人感慨和赞叹。但有人说,这些本来最应该属于青年人的品质,却似乎与我们当代的年青人擦肩而过了。在我们身上更常见的是世故,是急功*利,是务虚,是投机取巧。我们这些当代的大学生的眼光越来越局限于眼前的短期利益。终日为寻的一官半职、积累社会经验或者出国疲于奔命,却忽略了对这远大理想的追求。

  于是,我们不得不开始审视自己:为我们的国家,为这个时代,我们已经做过或即将做些什么?当五四的火炬传到我们手中时,它是否仍能象九十几年前一样化作辉煌?

  生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

  踏入老师这个行业已经七年了,从刚来时的懵懵懂懂到现在的驾轻就熟,在成长的过程中学校的领导与同事给了我太多的支持与帮助,还有包容,包容我的倔强与任性,支持鼓励我去干好每一项工作。

  几年来,同事们带给我太多的感动与不可思议,永远忘不了学校的一些老师带病坚持工作,不到万不得已的时候,她们从来都不请假,那种无私敬业的精神时刻感染着我。还有就是在这个集体里感受着大家庭的幸福。举一个前阶段发生的一个故事。那就是参加*杯竞赛的时候,到讲课的那个环节,我们几个像一个团队一样,无论到谁讲课的时候,大家都帮着做准备工作。

  到我讲课的时候,讲到让学生分小组测量热水的温度变化过程时,发现事先准备好的一壶热水没有了,当时我就有点傻,正巧看见王蕾和武术站在门外听我课,忙和她们说,水壶没有了,她俩10秒钟不到就把一壶热水送到我的面前,这节课才得已继续进行下去,讲完之后,李校长还有教研员说挺好的,如果当时没有同事之间这种互助友爱的支持,我真的不知道当时我会怎样,所以,在工作中针对自己的信息技术学科特点,服务好其它学科,做好自己的工作,尽己所能去服务他人,使在他们的感动中沉淀出对教师这份职业的炽热的激情!认识到老师这一职业是以“爱”为主题的职业,只要无私的奉献自己的爱心,就一定会收获更多的爱,体会到:付出也是一种幸福。

  特别是前两天参加市电教馆的培训,听清河门第三小学的杨立新老师讲她如何指导学生设计信息技术作品时,更深深的触动了我,那种朴素的情结,那种对职业的那份热爱与激情,深深的打动了我。让我对教师这个职业不再迷茫,虽然这个职业不能把我变得很富有,但是这个职业让我感觉到很幸福,充实、幸福的过每一天,不也很富有吗?

  看着自己己身边努力工作的同事,她们欠自己的太多,欠父母的太多,欠爱人的太多,欠孩子的太多,但他们都无悔天一个称呼——人民教师,不要问她们是谁,她们只是生活在我们身边的一颗颗晶莹的水滴,而正是这小水滴汇成了滔滔江海,推动着红树小学这条大船顺利前航。

  几年了,我都被这种幸福和感动包围着,这就是我们,没有太阳的热烈,没有月亮的柔美,没有朝霞的眩目,没有白云的高远,却无怨无悔,与世无争的散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫,但却没有一个人放弃过,依然坚守着精神家园。

  有一首歌最为动听,有一种人最为美丽,有一种风景最为隽永,不要说我们一无所有,同事们让我们一起来享受着这份职业带给我们的幸福吧!


教师五四青年节发言稿 (菁华5篇)(扩展8)

——五四青年节表态发言稿(5)份

尊敬的各位领导、老师们,同学们:

  大家晚上好!

  五一劳动节刚过,在此请允许我向在座的所有领导、所有老师,还有我们刻苦奋读的学子们道一声:你们辛苦了!今日又恰逢青年节,我衷心祝愿我们所有的青年朋友:节日快乐!心想事成!

  此时此刻的我,有些激动,更感荣幸。今天能登上这个讲台,我要感谢的人很多。首先我得感谢我的学子,因为你们的出色,我才能有此殊荣;再者我要感谢我的同事,因为你们的帮助,我才能获此嘉奖;最后我要感谢我们的领导,因为你们的关心,才有我今天的进步;当然我还要谢谢我的家人,感谢他们对我工作的支持。

  一、自我介绍

  我,骨髓里带点野性。儿时一直向往着军旅生活,记得读高中时曾与一帮兄弟信誓旦旦:绝不读师范,决不当老师!不是歧视教师职业,只是认为教书压根就不适合自己。然而高考的失意与家庭的原因却使我作出了人生中最无奈的选择--教书育人。98年大学毕业,19岁的我,年少轻狂,却令人难以置信地在孝道面前选择了顺从,依然清楚地记得第一天回母校报到时的情景,父母满心欢喜,而我,内心懊恼。就这样,在家人,尤其是祖母灿烂的笑容中,我心不甘,情不愿地走上了讲台。我在自己的日志中写道:悲哀!十几年的寒窗我居然没能走出教室,不同的是:以前坐着,现在站着......

  初中教学,工作轻松、日子潇洒,生活自由,但却带点空虚。工作之余,或吹烟网战、或对酒当歌、或以球会友,或飙车郊游,一晃就过了五年。一天,我突然地意识到自己在慵懒的生活中一天天堕落,带着自己所剩不多的一点上进心,03年我走进了我的第二母校--浏阳四中。刚开始,*惯了懒散的我面对紧张的高中教学可谓无所适从,几*崩溃。一年下来,我感觉无论从脑力还是体力来讲,消耗都超过了我整个五年的初中教学。一向精力,体力充沛的我都不免暗暗叫苦。无路可退,无悔可言,我只能告诉自己咬牙挺过。几年的磨练,我总算适应了地狱般的高中教育教学。每日重复着单调、枯燥的工作,迎日而起,伴月而归,不乏牢骚,始终坚持。

  不知哪位哲人说过这样一句话:既然你无法改变,也无法逃避,就学会去享受。我再三思考这句话,努力地从心里说服自己一定要做一位既受学生喜爱,又受同事欢迎的老师。

  二、关爱学生

  祖父、外祖父,还有众多的家族长辈,亲人均为教师,我自小尊重他们,加上乐群的性格,渐渐地,我发现自己并不讨厌与学生打交道,我喜欢学生,也受学生喜欢。

  到四中8年的时光,其中值得自乐的一件事是连续7年一直担任班主任。世间的事物永远都是相对的。学生在带给我无尽麻烦的同时,也带给我难以言表的快乐。开始的两三年我用8个字总结:疲于奔命,碌碌无为。我曾经自嘲当班主任处理琐事的感受可以借用一句经典诗词来形容:天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。我“恨”当班主任。

  看着自己的教育教学成绩,回顾自己的付出与所得,心里不免不时地惆怅,也曾想过放弃。但想着自己收获的师生情结,硬是坚持了下来。从开始的150--147--157--155--167--186,到去年的185,每一届我都可以找一个词来描述自己的心路历程:150--懵懂无助、147--欲罢不能、155--多云转晴、157--得心应手、167--心有灵犀、186—中途逆转,185--轻车熟路。06年我开始体验成功的快乐,所带的高二理科157班全期五次月考,五次优胜,且一直以较大优势领先年级第二名,兄弟班级不无望尘莫及的感慨;07年转战高三文科,所带155班高考一炮走红,学校文科状元、上线人数年级最多;08年高一年级部主任,中途接管186班,彻底改观186一盘散沙的局面,深得学校领导好评;09年高二年级部主任兼185班主任,创造四中历史,整个一年,高二囊括所有常规评价优秀班级荣誉称号,学校次年修改评价方案(分年级进行评比);所带班级被评为长沙市优秀班级;学考仅有一位学生一科挂科;10年高三年级部主任,目前态势良好,常规优秀,成绩稳步提升。

  有失还有得,在班主任这个舞台上我能自信地说自己成熟了许多,单从这一点我还得感谢我的学生。除此之外,我脑海里已经珍藏了太多真诚的笑脸。每每情绪低落的时候,总会有学生给你一个短信、一张卡片、几句留言,几句寒暄......我便似乎很知足了。尤其是业已毕业的学生,他们更懂事,好像都很怀旧,经常通过各种方式向我叙述他们的成或败、喜与乐。

  我一直认为学生是单纯的,老师的爱应该是真诚的。因为真诚,才显关爱。多年来我与学生之间的故事太多,我就随意挑一个和大家分享吧。(XXQQ空间故事)去年的一天晚上7:00,高三全体老师会议,就在开会的前几分钟,正当我忙于准备开会资料的时候,186的一位男生神色紧张地跑到办公室说要找我说点事。在走廊上,他结结巴巴地告诉我放在寝室里的钱被盗了,*两千元--下周到长沙体育培训的费用。我一听也懵了。但因为要主持会议,只好简单地安慰了几句,叮嘱他先到保卫处王主任那里详细说明一下情况。电话告知王主任后,我忐忑不安地走进了会议室。整个会议过程我心里都在打鼓,2000块对于一位学生来讲毕竟不是一个小数目,无论是失钱者还是盗钱者都让我心里难安。更何况被盗的男生性格内向,脾气冲动。9:30会议终于结束。我急匆匆地找到王主任了解情况,基本上能确认是本寝室同学所为,却也无可奈何,因为找不到确凿的证据,而且即使有证据我们又能做什么呢?学生差不多都已经熄灯睡觉了,我和王主任、班主任商量还是先到寝室与所有同学谈心。我压着自己略显焦虑的心情,心*气和地引导他们权衡眼前与未来、金钱与品质的关系,劝诫那位因一时糊涂而犯错的同学能知错就改,将钱归还。次日早晨早操以后我再次对该寝室的同学做思想工作,同组的老师给出了一个很好的建议--给犯错者创设一个“台阶”。仔细商讨了所有的细节后,我们便开始了一次找钱洗心的行动,先准备好10个信封,按人民币大小裁好若干纸条,每个信封分装20张纸条,统一发到每位寝室成员手中。讲清道理后要求他们按床位编号依次单独进入寝室逗留5分钟,最后约定时间统一将信封封好交到一个纸箱内??“恐怕没什么作用”,心急的班主任满脸狐疑??拆封了,一封,两封,三封??突然,班主任的脸上露出了欣慰的笑容,“有了!??一千七百元。”办公室的老师都开心地笑了。我更有些兴奋和激动。成功了!心中有一股强烈的想表扬学生的冲动,我拿起笔,随意在笔记本上写下了这样一段文字:

  漂亮的转身在人生的道路上,摔跤是难免的,摔倒以后如果能自己爬起来,那才是真正的勇士。我想对那位同学说:你是好样的!浪子回头金不换!你的心灵经过这次洗礼将会更纯、更美,同时由于这个漂亮的转身,在今后的人生道路上,你一定会走得更*稳、更踏实。让我们一起鼓掌,为这种勇气喝彩!我更想表扬的是男生202#,这件事情发生以后,大家心里都不高兴,猜疑、愤慨,鄙夷。各种情绪都有,但他们与老师的配合更多地体现的是他们的宽容、大度和真诚。同学们,什么是宽容?什么是大度?什么是真诚?男202#的全体同学给我们作了很好的诠释。那就是在朋友犯错时,真心地伸出自己的友谊之手拉他一把,而不是冷漠地排斥。我衷心地希望我们所有同学今后能真诚待人、团结互助,共同进步!

  古人云:人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉。学校是允许犯错的地方。每一个学生,都如同天空中那一片片的云,洁白无瑕,

各位同仁:

  当你面对学生求和苦渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来。毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?

  青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的***19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决心把青春献给祖国**事业。他们是华夏的铁骨精魂,是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!

  抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!各位朋友,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

  我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。

  鲁迅先生说过:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般,好可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天,适用于我们这些教育工作者。朋友们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们,凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

  大家好!我叫xxx。伴着五月的春风,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动九十二周年。今天我们在这里召开纪念五四运动92周年活动,我能够站在这里,代表xx青年人进行发言,感到万分荣幸。

  今年是五四运动92周年。带着渴望,带着一份期盼;怀着激情,怀着敬意,让我们重新回到92年前的今天。在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以崭新的姿态向世人展示着自己。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。今天我们在这里纪念五四运动92周年,就是要进一步继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,把个人同xx的发展紧密联系在一起,踏实工作,开拓进取,贡献青春力量。

  作为一名青年,我们要珍惜现在,努力学*,以朝气蓬勃、奋勇上进的形象,在今后的工作中,相互学*,相互交流,积极进取,不断加强自身政治理论和业务技能学*,树立正确的理想、信念和价值观。作为年轻人,我们要在工作岗位中投入饱满的热情,为xx的管理、建设和发展献策出力,充分发挥青年团员的先锋模范作用,争创先进,为医院的做大做强增添力量。

  我想以后在广大团员青年的共同努力下,我们xx将迎来一派积极向上、团结协作、争创先进的朝气蓬勃的景象,xx也必将迎来长足快速的发展!

  祝大家“五四”青年节愉快!

  谢谢大家!

老师们、同学们:

  昨天是星期一,恰巧是五四青年节,升旗的时候听着**台学生对青春的演讲,看着台下一张张稚嫩的脸庞,回想起自己初中时,也与你们一样自信,有希望但是也会自卑与迷茫。孩子们,我想对你们说,你们的未来掌握在自己的手中。

  不要因为自己是市里的就觉得自己有优越感,你们的父母不会陪你们一辈子,你们的老师也不可能搀扶你们一生,你们要快快成长起来,你们要自立,要拼搏努力起来,你们要在最好的年纪为自己未来努力,才不会辜负自己。不要因为一次考试的失败,一次成绩的起伏就否定自己,一蹶不振甚至做出过激的行为。

  孩子,你们的未来需要你们的坚强。孩子们,你们知道前段时间衡水某高中一学生从教学楼一跃而下,当场死亡。看到这个消息,对我的震动很大。一个人要有对自己多大的失望,对未来多大的恐惧才会选择死亡。我不希望我的学生,我的孩子们出现这种情况,你们要知道失败和痛苦终将过去,光明和希望才是你们未来人生路上的主旋律。你们是七八点钟的太阳,未来是你们的,世界也是你们的,实现你们的梦想需要你们的坚强,要知道任何人的未来都不是一帆风顺的。父母和老师都是你们坚实的后盾,遇到困难时,如果无法即使排解时,一定要即使沟通,不要把事情憋在自己心中。

  孩子,你们的未来需要你们的努力。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。当今社会竞争激烈,世界多极化,信息全球化,知识信息量以百倍速度递增。社会将竞争的残酷带到了我们的身边,需要你们不断地努力去获取知识与技能。不管你的能力高还是低,不管你是否有背景,都要不断的去努力。学如逆水行舟,不进则退。现在这个社会每天都在飞速发展着,你们要努力去跟上时代历史的步伐,努力学*科学文化知识,更好的完成自己的学业,这样你们的未来,你们的梦想,才不会遥远。

  孩子,你们的未来需要你们的坚持。“只要功夫深,铁杵磨成绣花针”,坚持是一个人对待事物的品格,是一个人最终成功的保证。坚持,说起来容易,做起来真的很难。拖延症是现在每个学生都存在的坏*惯,遇到事情总是找到借口去回避,总是说一会做一会做,就这样一直拖着。其实一个好*惯的养成只需要21天,坚持不下去的时候在坚持一下,就会变为你深入骨血的*惯。只有坚持别人无法坚持的坚持,才能成就别人无法成就的成就。

  你们是青春的拥有者,没有理由不去为自己的未来去努力,没有理由不让自己的梦想绽放。孩子们,你们的未来在你们手中。从现在起,从此刻起,为你们的未来奋斗吧!

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们在这里缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国青年在国家独立,民族富强的道路上做出的贡献。作为当代青年,我们更应该弘扬“五四”精神,肩负时代责任。

  同学们,作为青年,你们有青春,你们有激情,你们更应该有梦想。你们学知识,你们学能力,你们更应该学如何肩负时代的责任。

  有人说,青春是一首歌,回荡着美妙的旋律,有人说,青春是一幅画,镌刻着浪漫的色彩。青春是人生中最宝贵的财富,它凝聚了生命中最富有生气和活力的精华,它是人生中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。在流逝的青春中,最可贵的是善于把握青春。可是,在我们的身边,总有一些同学在不断糟蹋,扭曲,虚度青春。迟到、旷课你在虚度青春,上课睡觉你在虚度青春,打架斗殴你在虚度青春。同学们,想一想你含辛茹苦的母亲,想一想还在烈日下工作的父亲,你虚度青春,应该吗?

  同学们,中学时代是人生最重要的里程碑,我们要在风雨面前变得更强大,要在挫折面前变得更坚强。 “五四”精神在告诉我们,青年人要有正义感,更应该有责任感,“五四”精神在昭示我们,青年人要有爱国心,更应该有进取心。我们是学生,我们要珍惜时间,刻苦钻研,勇于拼搏。每天都有积极向上的精神,每天都有不断进取的雄心,每天都留下奋斗的足迹。

  高三的同学,还有一个月,你们就要奔赴高考的战场,愿你们刻苦钻研,努力拼搏,要知道,机会总是留给做好准备的人,愿你们在高考中取得好的成绩,回报你的父母;高二的同学,还有一年,就将决定你一生的命运,愿你们提早准备,来年有更美好的前程。高一的同学,还有两年,就将决定你未来的命运,愿你们努力学*,一定有更美好的明天。

  常言道:只有轮回的四季,没有轮回的人生,让我们师生共同努力,无怨无悔的面对昨天,脚踏实地的走过今天,满怀希望的迎接明天。

相关词条