发言稿的作文 (菁华3篇)

首页 / 发言稿 / | 2022-11-07 00:00:00 作文,发言稿

发言稿的作文1

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!今天是我们全世界儿童的节日——儿童节。当我们迈入与教室,将会发现,这天的教室是特别的,好像要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品,特别漂亮。

  我知道,同学们都期待着这一天的来临。因为,到了这一天,大家可以展现出自己多才多艺的一面,钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。

  这是我们的节日,这是是保障儿童权利的节日,因此,我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天,小鸟为我们歌唱,绿树为我们遮凉,小草向我们祝贺,花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切,都在儿童节这天,显得生机勃勃。

  老师们,您们就放纵放纵你们的学生吧,让他们在这天能够尽情地玩耍,尽情地表演吧;同学们,你们就放开学*中的烦恼和成绩吧,不要让它们占据了你的思绪,一年就这么一次,玩吧,跳吧,没有人会阻止你。

  在联欢会上,如果你是演员,你就尽力地表演,展示出你的风采,如果你是观众,你就认真观看,时不时来一阵热烈的掌声,来鼓励台上的演员,让他们的拥有自信心吧!

  “等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天,盼望着长大的童年,一天又一天一年又一年,盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周还绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱,来庆祝儿童节吧。

  我的发言到此结束,谢谢。

发言稿的作文2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫邬晓明,相信大家对这个名字一定不陌生吧!今天,站在这个讲台上,我自信地告诉大家:“我竞选的职务是班长!”

  我担任班长已有几年了,在管理方面有一定的管理和经验。遇到突发事件能及时告诉老师并解决;班里的最新情况能及时向老师反映;收发作业、通知更是义不容辞……可是老师的得力助手哦!

  我对同学们也很好。当同学们有困难时,我会义不容辞地去帮助他渡过难关;当同学们有不懂的问题,我总是细心地为他们讲解;当同学们遇到烦心事时,我会告诉他时刻保持一个乐观的心态,协助他解决烦心事;下课时,我总是和同学们一起嬉戏玩耍,放松身心。

  我对学*有浓厚的兴趣,这兴趣又让我在学*中展现我的风采。丰富的课外知识,优异的成绩是我聪明才智的体现。课堂上,总能看见我高高举起右手的身影;作业上,总能看见我一丝不苟的态度;难题上,总能看见我静静思考的样子……这*惯,让我在全班同学和老师的心目中留下了优秀学生干部的形象。同时,我还是《珠*少年报》的记者,参加年级的奥英培训,为班级活动做小主持。

  我用勤奋的汗珠换来了丰硕的成果:第六届全国1+1读写大赛中获得银奖;连续多年被优秀班、队干部、学*标兵;全能奖,读书之星,南海区优秀学生,十佳少年等。望着眼前的一张张奖状,我告诉自己:“没有最好,只有更好,要继续努力,做得更好!”

  假如我当上了班长,我会更加严格地要求自己,以身作则。在学好每门功课的同时,做好老师的小助手,同学们的好朋友,积极开展各项活动,请同学们相信我,投我一票。

  我的发言完毕,谢谢大家!

发言稿的作文3

尊敬的各位家长、爱的同学们:

  大家下午好!

  伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。亲爱的孩子们:今天,我们能相聚在这里,享受这一段美好的时光,首先感恩与我们有一个温暖的大家庭,得益于我们家长的大力支持与厚爱!为筹备这次联欢会,有的家长多次到校商讨筹备,献计献策,加班加点;有的家长慷慨出资;有的家长为筹备晚会东跑西奔。从选地方到布置会场、录像、购买礼物,家长朋友们一个个关心支持的电话让我感动、感激!今天到会的有60多名家长朋友们,我再次代表六二班所有的学生和老师们向家长朋友们说一声你们辛苦了!感谢您的参与和付出!

  时光如梭,岁月如歌。弹指一挥间,欢乐、多彩、充实的六年小学生活很快就要结束。亲爱的同学们,五年前我们相识相聚的一*房小园的一年级二班,转眼间五年多时间过去了,同学们从一个稚嫩的娃娃变成了阳光少年,短短的五年时光,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,得了自信;懂得了自尊、自立、自强。作为你们的班主任看着你们成长,目睹你们进步,我发自肺腑的幸福和欣喜。老师不会忘记,你们为班级争得的荣誉:考试排名我班各科成绩名列前茅;运动会上你们的飒爽英姿;各项活动我们绝不落后。六年里,我们有太多的欢笑和感动。太多太多的事例,是我们成长的脚步,是我们值得珍藏的记忆。六年,这两千多个日子,谁又能说这不是两千多个精彩的故事呢?

  今天我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪,敞开你的心扉,释放你的激情,今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,在诗与画流动的佳节里,我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。最后祝福我们的家长朋友们在新的一年里工作顺利,家庭幸福!祝福我们的同学玩的开心,学*进步,再创佳绩!预祝本次联欢会圆满成功!

  下面我宣布莒县第一实验小学六年级二班20xx年元旦晚会现在开始!


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发言稿的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——初心的发言稿 (菁华3篇)

初心的发言稿1

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《不忘初衷,方得始终》记得冰心老人曾说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”“我们选择了教育,当了教师,就拥有了一份爱的艺术,那就是宽容、鼓励、提醒,我们的职业就像绵绵的春雨,“随风潜入夜,润物细无声。”

  十年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜,十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,使我深深地喜爱着教师这一*凡而充实的职业。

  清晨,当黎明的曙光射进教室,我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹夕阳,我目送他们安然地离去,我的一天就这样结束了。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格的要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生地追求和安慰。

  几年前的一个冬天,我接了一个五年级的班,班里有一个小姑娘,在三年级时生过一场大病,落下了功课,再回到学校时,学*上没有积极性,正在我为她的事情而烦恼的时候,朋友向我推荐了一本书,书名是《走进**世界的九个密码》

  这本书是由杨思卓先生写的,我只用了一个晚上的时间就读完了,但是,在读这本书的过程中,我几度落下了眼泪,被书中的情节深深地感动了。当时,我第一个反应就是将这本书推荐给我的学生,这本书不是一本普通的书,是一本非常适合小孩子的励志书籍,告诉孩子怎样才能提早地了解**世界的游戏规则,怎样的人生才是有价值的人生,说实话,我自己读完了都深受感动,从这本书中找到了一种久违的东西——理想。

  于是,我利用假期的时间给这个小姑娘上了七节课,这七节课就是围绕着这本书展开的。,我把一些深刻的人生哲理融入到一个个小故事中,我给孩子讲了成龙从一个跑龙套的小角色成长为国际巨星,周星驰从一个打杂的成为了“星爷”,还有我喜欢的周杰伦,虽然成绩不好,但是他从来没有放弃过对音乐的追求,有句歌词叫“有梦想谁都了不起”,但是要想把梦想变成现实,是要付出艰辛的努力的,否则梦想只能是空想。

  书中还有让孩子学会感恩,感恩我们的父母,其中讲到了韩红演唱的《天亮了》的写作背景:1999年10月3日,在贵州马岭河风景区,正在运行的缆车突然坠毁,在缆车坠落的那一刹那间,车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇,不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果,这名名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤,而他的双亲却先后死去。1999年10月3日的这场灾难让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿这个生命的故事,深深打动了歌手韩红,经过多方联系,她领养了这个大难不死的小孩,并且写下了《天亮了》这首歌,韩红连续两次在3·15晚会上演唱了《天亮了》这首歌,打动了亿万电视观众。

  当我讲到这里的时候,我的学生流下了热泪,她深深地被感动了,她说自己虽然家庭条件很好,但是爸爸整天在外为了这个家奔忙,几乎没有休息的时间,感到幸福的时候就是爸爸妈妈陪着她去北京看病,听听孩子的心声,不免让人感到心酸,当下,每位家长都在为了生活而奔忙,有谁能够真正地理解孩子?成绩不好了,有的就是打骂,还有的就是花钱请老师、上辅导班,真的有用吗?我们没有真正地走入孩子的世界、了解孩子,正如杨思卓先生在书中所写的,“每个人都是有能量的,在**的世界里,没有什么人有义务奖赏你。做得很好,老板未必给你加薪水,出了成绩,大半听不到掌声,最响亮的就是嘘声。遵循你的心,去做你想做的事情,这样你的能量就会瞬间放大。全世界都为你喝彩,也比不上你自己愉悦的心声。”

  今年来到文正小学是我的选择,能遇到咱们的领导和老师是我的福气,开学110天以来,在准备演讲稿时,我觉得令我感动的事情太多:遇到困难时,领导们会主动找我谈话、劝慰我;办公室的同事们相互帮助,相互提醒;各位小科老师更是在我外出学*时,帮忙代课、帮着带班,我亲爱的同事们,就像是早已认识的老熟人,一切事情都是那么自然、那么顺畅,短短三个月的时间,大家就像一家人那样亲切和热情,在大家的共同努力下,文正小学的各项工作都已步入了正轨,得到了家长和外界的好评,我将这份感动收藏起来,变成一种感恩,感谢有这样的缘分让我们相识、相遇,相知,在这样的氛围中工作是何等的幸福与自豪呀!昨天晚上在修改演讲稿时,让我想起杨校长说的,同事,同事,大家共同做一件事,我想这件事就是为学生们做点事,为教育事业贡献我们的绵薄之力。

  优秀的教师在孩子身上付出了真心、付出了常人无法想象的努力,所以孩子们也以优异的成绩回报了社会,十年的教育生涯,给我感触最深的就是选择了教师这一行,就选择了奉献,我们为孩子付出多少,孩子一样会回报社会多少,这就是一种正能量,想一想,在座多少的同事和我一样,在自己的孩子生病的时候,为了不落下孩子们的功课,舍不得请一天的假,晚上等孩子睡着了,翻开书本在台灯下认真备课、学*,虽然辛苦,但是无怨无悔。

  教育这条路还很长很长,因为有爱值得我坚持,爱是明媚的阳光,是甘甜的雨露,是和暖的春风,是涓涓的溪流,不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都会一如既往决不退缩,“不忘初衷,方得始终。”我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福,因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈,总有一种感动让我泪流满面,让我们随着青春的脚步,共同

  沐浴那一缕春晖,共同谱写更绚烂、更美好的明天!

初心的发言稿2

  大家早上好!

  我是1202班的陈xx,我很高兴能在毕业前夕代表全体初三学子,向母校、领导、老师表达我们的谢意。我今天发言的题目是:不忘初心,永葆希冀!

  栀子花开了,又是一年青葱的夏,我们,迎来了分别的时刻。

  昨天的我们仿佛还是站在烈日炎炎下淌着汗水,等待着军训教官解散队伍的新兵;今天的我们就成了在中考倒计时牌的陪伴下,一遍遍刷题的毕业生。这种身份的转变,似乎让人猝不及防。

  再过8天,我们就将面对人生中第一次大考;再过8天,我们就将收拾好心情,作别给予了我们三年温暖的母校;再过8天,我们就将告别朝夕相处了三年的老师、同学,向着全新的征程踏出坚定的步伐!再也听不到崇教楼清晨的朗朗书声,再也见不到早自*前操场上奔跑的身影,再也闻不到校道两旁白玉兰盛放的清香,再也尝不到食堂大妈们饱经“吐槽”的神奇手艺……这些原本如此*凡的背影,因着即将到来的离别,竟变得分外珍贵。

  那些点点滴滴还会记得吗?我猜,你一定忘不了。你可能忘了三角函数黄金分割,但你忘不了与同学相处时的“加减法”:加诚信,加宽容,减冷淡;你可能忘了“就*原则”“主将从现”,但你忘不了老师鼓励你的那一句“Believe in yourself”;你可能忘了元素化合价相对原子质量,但你忘不了全班六七十个性格迥异的人凑在一起发生的“奇妙的化学反应”;你可能忘了闰土和猹,但你忘不了每篇作文下老师费尽心思批下的几行欣赏、赞美与鼓励……有太多太多的瞬间,早已在记忆中凝成永远。

  最后8天,唯愿你我不忘初心,无论如何,请一定要记得自己。记得三年前满怀希望踏入中学校园的自己,记得两年前备战生地会考时的自己,记得一年前进入初三时暗暗许下承诺的自己,记得现在挑灯夜读尽全力拼搏的自己。我们花了三年时间,无数次的咬牙坚持,才最终到达现在的位置。记得自己,是为了不要因为旅途太漫长,而忘记了目的地。记得自己,是希望在很久以后回想这段时光,不会因为蹉跎岁月而后悔。记得自己,是盼望有朝一日回望过去,你能够骄傲地对自己说,当时的我,已经用尽全力,无悔初心!

  最后8天,愿你我珍惜美好,感恩母校。母亲真是一个神奇的地方。这里的跑道上挥洒过你的汗水,这里的豆凳记录过你的体温,这里课桌的角落里刻印着你年少的心事……母亲的神奇之处就在于,它的一草一木都记录着我们的年少懵懂;而我们的一言一行,都留下了它的规范。她严苛的校纪,规范着我们的言行,让我们少走弯路;她严肃的校训,明确了我们为之奋斗的目标。如今离别就在眼前,愿你心怀感恩,挥手告别。

  时光荏苒,白驹过隙,我们曾钦佩地看着学长学姐走上这场征程,到如今在学弟学妹的注视下即将踏入考场。三年的笑与波,苦与甜一齐涌上心头。也曾坐在窗边望楼下操场初一的学弟学妹们精神抖擞地军训,老气横秋的感叹现在是年轻人的时代;也曾听着操场上运动会激昂的呐喊,坐在教室里咬牙做题;也曾坐在楼上羡慕地看着盛装打扮的初一初二生笑闹着涌入礼堂参加艺术节……如今,我们即将远去,而此后的一年,会有即将升入初三的他们,带着拼搏的勇气,怀揣着相似的梦想,前行。这份力量,是一种生生不息的传承,是益师的精神!

  愿即将远去的我们,不忘初心。

初心的发言稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  时间过得飞快,日月如梭,转眼间,我从襁褓婴儿变成及笄少女,但那颗初心一直未变,那份心愿一直未变。

  小时候,常有人问我,你长大后想干什么啊?想不想当救死扶伤的医生?想不想伸张正义当警察?想不想探索奥秘当科学家……而嘴里含着棒棒糖的我还懵懵懂懂,似乎听不懂他们在说些什么。

  只是想了教我拼音的语文老师,就灵机一动:“我想当老师!”稚气未脱的我说出这些话,让大人们愣了愣,“你这小屁孩,才这么点大,还想谈梦想?快去学*吧!只有别跟我们添麻烦就好!”这似乎在嘲笑我,沮丧的会到房间,想了想:对啊,我这么小,还是不要瞎想了。

  但我深刻记得,隔天,我们语文老师悄悄问我:“长大想当什么?”我看着她那期盼的眼神,也不想回避,仍把那个遭人嘲笑的梦想说了出来:“老师,我……我想当像你这样的老师。”憋了半天的话也终于说了出来,老师笑了笑,“很好!我看好你!加油哦!不忘初心,朝着自己的梦想奋发啊!”

  是啊,不忘初心,在学*空余时间,我品着咖啡,回忆从前,感叹着。

  未来是一个你琢磨不透的东西,但也似乎触手可得。

  我看向远处寻思着:“如果你心里有未来,对未来一直那些初心不变,未来也一定不会辜负你认真,勤恳的汗水,让你的人生灿烂辉煌,到达金字塔的顶峰,但放过来,如果你空谈实际,一天变一个法谈梦想,不付诸行动,相信你的未来梦想也会离你越来越远。因此,你的未来和你的'实际行动成正比。”

  未来高深莫测,同时也非常美好的。踏实、勤恳、不忘初心,你的未来就会更加灿烂,成功就会离你越来越*。


发言稿的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——招生的发言稿 (菁华3篇)

招生的发言稿1

  大家好,我是XX,我代表我们飞凡外语的所有教职员工欢迎你们。欢迎来到我们这个大集体。来到这里,你们就如同进入了英语和数学的保险箱,因为我们学校小学部设有英语,初中部设和高中部均有英语和数学。从小升初向初中看齐,中考向高考看齐。经过这八年的学校运作,已经形成了一个成熟的培训梯级联接。和其他只做少儿英语培训的培训学校相比,小学部不是我们的特色,初中和高中才是。

  接下来我先向各位同学介绍一下我们学校的荣誉。也希望你们能够以我们学校为荣。我们都知道学生有三次大考:小升初,初升高,高升大。小升初的成绩基本上是源于家长用大量报班的方式。拿一个二七外小的学生为例:一个孩子要报3个英语班,2个数学班,还有语文班和乐器班。英语是新概念,口语和冲刺。数学是基础和奥数。付出了这么多,到了初中还有许多的变数,所以我们在此就对小升初不做阐述。高升大太遥远,你们还不了解。所以我们在这儿主要讲解的是初升高。

  众所周知,我们河南省的最好的高中有三个:一高,外国语和省实验。2011年我们学校王雪颖由62中考入一高,12年董文丰由郑大考入一高;13年李捷琳由铁六考入省实验;14年王少凡考入一高,朱御坤考入外总,15年的时候有3个郑达的郭夏雷考入一高,4中的牛震和铁六的贾东方考入省实验。有的学生要问老师为什么只有2个,3个啊,这里我要说的是基数。这就是我们有多少学生参加考试。拿我们15年初三学生为例,我们同步和特训共有20名学生,有3名学生考入这3所高中,占总人数的15%,而其他学生成绩也非常好,115分以上学员共计4人,110分以上学生有45%共计9人,100分以上学员80%共计16人!

  说到这里,老师现在就想说第二个问题了,孩子们你们到我们学校学*准备好了吗?我们已经准备好了,配备最用心的老师,尽自己最大的努力。如果你还没有准备好,请尽快调整,你们是我们学校的未来,是我们学校的希望。几年后就是在座的各位代表我们学校去参战。是否能在这几次重要的战役中取得胜利,为我们学校获得荣誉,就在于是否能努力学*。如果每天多学15分钟,一年就会多出5400分钟,即90小时,每天除去上课时间,写作业时间最多不过是2个小时用来自己复*。90除以45天,换句话来讲就是每年比其他学生多学了尽一个半月。所以孩子们从现在开始,请每天多学15分钟,为了爸爸妈妈,为了自己的未来,也为了我们学校的荣誉,战斗吧。

  最后,我要讲的是,我们是一个整体,学校好了,我们一切都会随着提高,我们楼下展示柜里的奖品不断更新,就是为了你们努力后能获得心仪的奖品,从而更加努力学*。接下来我们还想设置奖学金,但这一切都是我们学校能够不断发展,有更多的新生。所以如果你周围有学生想要学*英语,当然我们初中和高中还有数学请告诉他们,让他们来我们学校,只要他们愿意学*,我们就有办法让他们学好!

  总而言之,孩子们拜托了,拜托努力学*,只要今天比昨天好,拜托了,拜托告知朋友,让更多更好的学生加入我们!

招生的发言稿2

亲爱的同学们:

  激情燃烧的六月渐**生的美好记忆,新的征程又将再次启航,你们又一次面临人生的重大抉择:是选择继续扬帆破浪,还是选择靠岸归航?是选择知识的进一步积淀、为成功的人生增添厚实的资本,还是选择早日搏击人生,不断积累人生经验?但无论你的选择如何,我都要真诚地说:青春无价,此时不搏更待何时?选择无悔,某中学将助你腾飞!

  我作为某中学普通的一名教师,为她历经百年沧桑可依然枝繁叶茂而感到震惊,为全体“某中学”克难奋进、不懈开拓、创新不止的精神深深折服,为在教育竞争不断白日化的今天她取得的骄人成绩而深感自豪。在一年前的今天,在.....年高考中,我校上省线人数达...人,本科上线率达...%,上省线率达...%,在...市综合评估中我校名列同类中学第一名,在...市..所高中名列第..名。某中学更加巩固了她在...市同类学校中的领先地位,某中学又开创了发展史上新的里程碑!

  朋友们,您们可知道,这些成绩的取得凝聚着某中学学子“少年立志,蔚为国光”的..南风范,昭示着全体某中学人敢于拼搏、不断创造奇迹的雄心壮志,显示了“尽全力提供尊重、友爱、激发潜能的成长空间”这一办学理念强大的感召力,锤炼着“质量立校、科研兴校、特色强校”这一学校发展战略。如今,某中学庄严承诺:视学生为子女,视家长为同行,视质量为生命!亲爱的同学们,某中学全体师生真诚地期待着你们的到来!

  *百年高中办学的经历赋予我校坚实的质量根基,一流的教学质量是学校发展至今的依靠。纵观百年,桃李满天下:有...年毕业于我校,现为.....,*........公司..........都毕业于我校,有首批赴....科考的.....,有现为*......等,他们都是某中学的骄傲;时今,学校教育质量屡创新高,从....年上省线....人到.......年的....人仅仅八年。*三年高考学科在.....市评比中,均能榜上有名,尤其在.....年高考中,学校在没有重点生源的情况下,一举夺得.....市同类学校第一名,....市....所高中名列第...名,这不能不说是一种奇迹。

  用“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”来赞美老师们的付出并不为过。一流的质量离不开优良的师资,我校现有教师.....名,中高级教师.....名,地市两级学科带头人、骨干教师......人。有人说:某中学是培养人才的摇篮,是的,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;一流的质量离不开创新教学。学校根据学生实际,大胆实施分层教学、分类指导,让所有的学生均学有所获、学有所长,“为学生的可持续发展而创造适合的教育”已成某中学人的共识。

  *年来,一部分进入我校的初中毕业生,中考分数并不高,学*基础也并不牢。但在我校三年,成就了他们的梦想,如;一流的质量离不开特色教育为学生提供的成长立交桥。学校从....年实施分流加特色办学模式改革已*十年,特色教育为各层次学生创造适合的空间。

  十年来,不断创造着艺体专业合格率......%、本科合格率渐达.....%以上,本科升学率....%以上的骄人成绩。.....年.......考入.........学院,现在......在读;....年毕业生现已留学.....学*服装设计,.....年毕业的.....从湖北美术学院毕业,现在广州美术学院广告学读研究生……他们是其中的优秀代表,他们曾经是中考的“失败者”,但学校的特色教育圆了他们的大学梦。

  学校对基础相对好的学生实施竞赛辅导,在数理化生全国奥林匹克竞赛中,*三年有*三十位学生夺得国家和省级奖励,在全国中学生英语竞赛中,有五位同学获得省级二、三等奖,在宜昌市科技节活动中,许多参赛选手获奖,在.....市第....届科技节中,我校获得电子制作团体奖,是......市唯一获此殊荣的学校,要知道,他们曾经并不“优秀”。

  亲爱的同学们,有朋自远方来,有志者事竟成,某中学是一所普通高中,但她创造了不普通的业绩。某中学又是一所高质量的*民子女学校,让山区的孩子享受最优质的教学服务。我们有理由相信,某中学有你们的加入,将更加充满生机与活力,明天学校将以你为荣!

  *百年高中办学见证着某中学的成长,学校综合办学水*不断提高。*几年,学校先后成为.....市“文明单位”、“社会治安综合治理红旗单位”,成为......市“示范学校”、“名牌学校”、“绿色学校”、“安全文明校园”,成为........省“教育科研50强学校行列”的高中学校,学校还被教育部教育管理信息中心命名为“教育观测基地”……荣誉虽然属于过去,但见证着二中人奋力拼搏的足迹,见证着综合办学实力的增强:学校教学设施先进,建有高标准的校园计算机网络系统,终端遍布各教室,师生可通过宽带网随时实某中学现与外界的互动式学*交流,实现资源共享,学校开放微机室,学生可在网上浏览、查阅资料,动手进行电子制作等。

  学校建有高标准的语音室、多媒体教室、计算机室,实施课堂教学网络化;学校南北校区相互辉映,南区已建成为高标准的学生食堂,可容纳两千多人同时进餐,并不断调整饮食结构,让学生、家长和社会满意。南区配套篮球场、乒乓球场、排球场、羽毛球场等,拓宽学生的活动空间,课外活动这里总是热门非凡;学校不断改善住宿条件,公寓式寝室宽敞明亮、干净整洁,寝室文化建设体现着“文明与关爱”;学校坚持以生为本,实施民主管理,注重听取学生们的意见,校长信箱可随时实现学生与校长的*等对话,学校也坚决采纳合理化建议。

  学校关爱贫困生、留守子女,通过设立“扶贫帮困基金会”,为贫困生解决生活困难。通过结对子、四联一创等活动,每位老师、每位党员联系留守子女,从生活上、做人上给予真心的关爱。通过为孤独、单亲、特困学生适当减免学费,鼓励他们完成学业、奋发有为。某中学就像一个大家庭,充满和谐与温馨!

  亲爱的同学们,不经历风雨,怎么见彩虹!热忱欢迎你们报读百年名校、某中学!我们定会让你梦想成真,选择无悔,让你们的青春绽放出绚丽的风景!

招生的发言稿3

同学们:

  大家好!冬天来了,春天还会晚吗?

  作为学生的我们,冬天是一个成熟的季节,也是一个收获的季节。同学们经过三年的不懈努力,发愤学*,顺利完成了初中学*任务,成为一名合格的初中毕业生,请允许我向在座的各位同学表示热烈的祝贺!向无私奉献,为此付出了无数心血的老师们表示诚挚的感谢!并衷心祝愿每位同学在即将到来的中考中取得优异的成绩!

  初中的光荣毕业,是同学们的又一个人生的里程碑,大家又站在一个新的起点上,同时又面临着一个新的也是至关重要的选择——我们面前的道路通往何方?

  在此,我愿意和大家一起认真地探讨这个问题。

  首先,我们应该看到,在知识经济已经到来的今天,仅仅具有初中学历是远远不够的。“知识就是力量,知识就是地位,知识就是财富!”你要摆脱繁重的农村体力劳动,你要出人头地,你要过着舒适悠闲的生活,你要实现你魂牵梦绕已久的宏伟理想,那么,你还要继续读书,我们可以断言,未来的年代,一定是知识分子咤吒风云的年代!

  那么,在确定继续深造的前提下,我们的前面又摆着两条道路,一条是普高,一条是职高,我们该如何选择呢?

  或许绝大多数同学不加思索地回答,选择普高。我理解大家的想法,对于哪些成绩拔尖的同学来说,选择普高是无可非议的。但是,我认为对于绝大多数同学来说,选择普高是不够慎重的,甚至可以说是错误的,很多同学对职高不屑一顾,简单地认为,要读书就读普高,这是因为,这些同学对职高缺乏足够的了解和认识。我觉得有必要向大家作一个简单的介绍。

  第一,读职高是社会发展的必要,也是大势所趋,发达的资本主义国家,如德国、日本、意大利读职高的比读普高的还多。我国发达地区,如广东、上海、北京、山东,职业教育发展很快,初中毕业生有一半读职高。

  第二,职高同样是高中,同样是正规的学历教育,普高发高中文凭,而职高发中专文凭,在工作中,中专文凭比高中文凭更值钱,中专文凭比高中文凭工资高。

  第三,读职高是进入了“双保险”,不但读了文化知识,而且学了专业技术,不但可以安排就业,而且可以考大学。这是读普高的没有的优势,不象普高考不上大学,只能回家种田。没有技术的'普高生没人要,而既有知识又有技术的职高生用人单位抢着要。

  第四,读职高考大学比普高考大学容易。这是因为职高单独命题、单独招生,尖子学生少,竞争对手不多。因此这几年有大量中上成绩(考上一高、实高甚至三高)的学生到我校读书,参加对口高考,结果考上了理想的大学,这正是他们聪明的地方。因为他们明白,在普高,他们是中下成绩,是差生,只能当陪读,考大学几乎没有希望,而在职校他们就是尖子,是优秀学生,考大学十拿九稳。

  基于以上分析,我们可以看到,职高有普高所没有的四大优势,因此,我提议大家踊跃报考职高。

  但是,在鱼龙混杂的众多的职业学校中,我们应选择哪一所理想的学校呢?

  我觉得有责任告诉大家,在花花绿绿的广告中,职业学校基本上可以两类,一类是民办的(即私人办的非学历教育),一类是公办的(即国家办的),出于对学生负责,对家长负责,我奉劝大家尽量选择公办学校,(有一些民办学校打着包分配的幌子,许诺一些诱人的条件,让许多学生和家长上当受骗,例如……)。

  而在公办职业学校中,又该如何选择呢?我认为,一要看它的教学质量高不高,二要看它的办学条件好不好,三要看就业有没有保障,四要看它的费用低不低,掌握了这四个标准,就好办了。

  根据这几条标准,我向大家推荐一所好学校——灵宝职专。


发言稿的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——文明的发言稿 (菁华3篇)

文明的发言稿1

  县委在全县开展"宁津文明、德州文明"主题实践活动,我们文化艺术中心也制订了活动方案,全力配合县委安排,推进活动开展。

  我们如何才能做到文明规范呢?我认为要做到一下几点:

  1、要听从领导安排。"火车跑得快,全凭车头带",我们文化艺术中心这几年在中心领导的领导下,取得了优异的成绩,如市级文明单位、市级青年文明号、诚信示范机关等一系列荣誉称号。所以说我们一定要服从领导安排,听从领导指示。今年我们将在中心领导的带领下,向省级青年文明号发起冲击

  2、苦练内功,做好自己的本职工作。只有在做好本职工作的前提下,才能谈其他,才能真正做到"宁津文明、德州文明",真正践行这次主题实践活动。做好自己的本职工作要了解自己的工作。要知道自己该干什么,能干什么,知道自己的职责所在,那之后就是认真做了。了解了、熟悉了工作,那干起工作来就胸有成竹了。即使有突发状况,心得体会也能自由应对了。如果不了解不熟悉,干起工作来有可能南辕北辙,越勤奋,离目标越来越远,还不如不做。

  3、积极参加中心组织的主题实践活动。以主人翁的精神积极参加主题实践活动,说文明话、办文明事、做文明人,为"宁津文明、德州文明"实践活动尽自己的一份力。

文明的发言稿2

  大家好!今天我演讲的题目是《文明与我同行》。

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。

  如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  记得这是一句很老的俗语了,有些内容讲的也许不尽客观,但其中关于文明的重要性的论断是毋庸置疑的。

  在此我先来问一下大家,说起文明,你头脑中浮现的是什么?是不是觉得一片迷茫?出现的是不是只是两个干瘪空洞的字词?还是觉得它只是那些新闻人物的专属品?

  它是不是离我们很远?

  不!文明很*,它就在我们的言语中。

  轻轻一声“你好”,淡淡一个微笑,就能将陌生人之间的隔阂消融开来;

  一句真诚的“对不起”,一句宽容的“没关系”,体现的是修养与气度;

  发自内心的“加油”、“你真棒”,折射出的是缱绻不尽的温情;

  … …

  但大家扪心自问下,我们做到了语言上一小步的“文明”了吗?

  校园中,很多同学往往出口成“脏”,根本不顾及他人的感受,有一点点矛盾就开始随意谩骂他人,甚至大打出手

  在家,大家又成了小皇帝、小公主,家里所有人都该听命于你,有一点不顺心你就有权利发脾气

  问路的时候,不管碰到年幼的人还是年长的,他们都有一个共同的称呼,就是——“喂”!

  … …

  相比而言,国外做的确实很不错。他们每天都会说很多句“谢谢”!感谢他人为自己让座,感谢他人为自己解答难题,感谢他人善意的提醒与微笑。据说,西方一个长寿老人的长寿秘诀就是感谢自己身边的人,多说几句“谢谢”。没有一个人会因为他多说谢谢而厌烦,反而是更加细致地关心他。这也正证实了*的一句古话:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒!”

  讲文明,先学会礼貌用语。尊重他人的同时,其实也是尊重自己。

  当然,文明不仅体现在语言上,它还应体现在我们的行动中。

  其实我们从小就接受文明礼仪教育,也有很多同学可以滔滔不绝的大谈文明。但试问有多少人真正在实践中落实了呢?校园中,随处可见潇洒地丢垃圾的同学,随处可见满目疮痍的课桌… … 难道,我们只是思想的巨人,行动的矮子?

  一个真正文明的人,他一定是一个遵守社会公德的人。自觉遵守道路交通规范,恪守“红灯停,绿灯行”之类看似小儿科的准则

  一个真正文明的人,他一定是一个有着良好卫生*惯的人。自觉维护校园环境,不乱丢果皮纸屑、生活垃圾,并积极加以维护,把美好留给自己和他人。

  一个真正文明的人,他一定是一个爱护公共财务的人。爱护学校的一草一木,不践踏草坪,不乱涂乱画,不浪费水电… … 懂得绿色生活的人。

文明的发言稿3

各位老师、同学们:

  大家早上好!

  我今天在**下讲话的主题是文明礼仪,从我做起。 首先给大家讲这样的一则报道,说得是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语,如:不准随地吐痰!禁止吸烟!不准进入草坪!等却用中文书写。我相信大多数的同学要问这是为什么呢?人家是这样回答的:因为有这些不文明行为的大多数是*大陆来的游客。同学们,你们看:不文明行为真是国耻啊?今天我要对大家说:文明礼仪,一定要从我们自己做起。 那么,礼仪在哪里?我们该如何学*礼仪?我告诉大家,文明礼仪就从我们*常的一言一行中来。

  (1)、注重个人的仪容仪表、仪态,着装文明。穿着适合学生身份,穿着整洁,仪容仪表符合学生身份。

  (2)、遇见老师要主动停下打招呼:老师早或老师好。

  (3)、校园内不追逐打闹,不奔跑,不大声喧哗,不做剧烈的运动,不做危险的活动。不打架闹事,上下楼梯靠右行

  (4)、爱护我们的校园,不在墙壁、地面上乱涂乱画,不用脚踢墙壁和门。不随地吐痰、不乱扔纸屑

  (5)、爱护环境卫生,不乱扔垃圾,见到地面上有纸屑要主动捡起丢入垃圾箱内。

  (6)、同学之间要相互尊重,和睦相处,不讲脏话、粗话,不侮辱别人。

  播种行为收获*惯,播种*惯收获性格,播种性格收获命运。同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明*惯,争做文明学生!谢谢大家!


发言稿的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——庆祝元旦的发言稿 (菁华3篇)

各位教师和同学们:

  在20xx年元旦来临之际,我代表学校领导向全体教师和同学们表示节日的祝贺:愿大家在新的一年里,百尺竿头,更进一步!

  回顾过去的一年,对于我们魏村初中来说是不*凡的一年,特别暑假开学以来,学校校委会一班人在参考兄弟学校的管理制度的基础上并结合我校实际,进一步健全学校各项管理制度,使学校的各项工作做到了有法可依,有法必依。如对学生进行了封闭式管理,实行了学校伙房的改制,在教学中大胆进行教学改革,对全体教师进行量化管理等,使全体师生的生活条件和学*环境进一步优化。经过*一段时间的运行,效果是良好的`,得到学生家长和社会各界的普遍认可和大力支持,学生的精神面貌和学*热情空前高潮,教师的工作态度进一步端正,教学方法更加科学。

  各位教师,在新的一年里,相信人人都能成为出色的向导,带学生到书山中去探路;到学海里去泛舟;让学生去采撷知识的花朵,去捕捉智慧的火花,去丰富他们的情感,去净化他们的心灵,去描绘他们的人生。把素质教育渗透到教育教学工作中去,使教改的步伐越迈越稳,越迈越大,越迈越快。

  同学们,人生有限,知识无穷。现在,你们正处在人生的黄金时代,但生命的蜡烛无时不在默默地燃烧,悄悄地变短。请珍惜青春,热爱生命,爱学*,勤学*,会学*,全面发展,立志成材。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”在今后的一年里,我们校委会一班人将继续发扬艰苦奋斗、开拓进取、团结协作、无私奉献的精神,以“健全学生人格、丰富学生知识、增长学生才干。”为宗旨,不断接受先进文化的熏陶和崇高理念的洗礼,紧紧抓住教育教学改革发展的大好机遇,以改革促发展,脚踏实地,开拓进取,努力提高教育质量和办学效益,为学生谋成长,为学校谋发展,使学校走向辉煌!

  优异的成绩,是大家汗水的结晶;灿烂的明天,则更需大家的努力。

  各位教师和全体同学们:爱教育、育英才、树百年大计;勤学*、求真知、树学校新风。

  最后,衷心祝愿这次元旦联欢会开得圆满、开得热烈,为欢乐的节日再添光彩的一笔!让我们放开歌喉唱出时代的最强音。

同学们:

  今天,我怀着无比的喜悦之情、敬畏之情和期望之情向大家表示新年的问候。

  说喜悦,是因为大家都长了一岁,这是青春的喜悦,也是成长的喜悦;说敬畏,是因为历史与时代的巨人即将不可逆转地把我们引领到2017这个全新的驿站;说期望,则因为作为学校校长,同时又是你们的一位朋友。

  正因为这样,今天的谈话方式虽特别却更显*和,内容虽凝重却更显亲切;面对多彩的人生,我们该如何定位?面对全新的未来,我们该怎样抉择?

  我们首先是学生。我们在学海泛舟,我们在书山登攀。刻苦、勤勉助我们中流击水,踏实、机敏充实着我们朴素的行囊。跫音匆匆,更步履坚定;目光如炬,更意志如钢!因为我们追求着属于自己的蔚蓝,因为我们承载着殷红的期望!

  同学们,就本质上说,我们是人,是一群正在成长、迈向成熟、又注定要收获成功的人。

  成长,绝不能仅仅停留在知识的层面上。我们是要学会学*,使自己不断地从无知走向睿智,但我们更应该学会生存,学会做人,学会发展,全方位地砥砺、锻打自己,以面对复杂的社会,面对新奇的未来。

  做一个文明的人:整洁大方开朗,端坐正行有序,关注环境,恪守纪律。

  做一个善良的人:常持*和之态,永怀宽容之心,创造出最利于他人和自身发展的人际氛围。

  做一个明白的人:明确奋斗目标,舍弃无聊之趣;明白行为准则,改正不良之*。

  做一个感动的人:铭父母养育之实,戴老师化雨之德,怀同学互助之情,感天地赐予之恩!

  做一个崇高的人:以学业添色于学校,以劳作奉献于社会,以出色的成绩报效祖国,造福世界!

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”同学们,我们一定要志存高远,而又孜孜以求。我们不仅要汇入劳动者、建设者的洪流,更要筑成管理者、领导者的高墙!

  海中学子,就是要立志成才,成大才,成栋梁之才,满怀福民经国济世的豪情和热望!

  同学们,也许几年后,甚至几十年后,当我们回忆起在海中求学的这段历史时,我们可以这样从容的说:我们曾经迷惘过,迟疑过,懈怠过,骄矜过,但我们绝没有后悔过!我们曾经执着过,忍耐过,呐喊过,拼搏过,因而我们曾无比地自豪过!

  最后,祝愿同学们新年快乐,成长快乐,未来快乐!

同学们:

  晚上好!

  今天是个值得让我们全班同学记住的日子。在我们这个快乐九班生活的日子里,同学们是否感到有什么不同吗?

  今天我们在这个特殊的日子里,我们又想尽一切办法,多方努力,在心理咨询室里召开我们xxxx年元旦庆祝会。我想同学们此时此刻心情和我一样激动和快乐。为了能在我们共同走过这个xxxx年画上一个圆满的句号,今天在班委和团委积极筹备和组织下,全体同学共同参与下。我们在享受同学们给我们带来的快乐与笑声时,我们也因能拥有这样一个大家庭而幸福。同学们现在回顾我们班级这一年来走过的风风雨雨,我们奋斗过,笑过,哭过,我们也因班级不能走在年级的前面而在一直迷茫、徘徊……,但我们在班主任的带领下没有放弃过,我们一直在积极努力,一直在想办法来突围,来积极寻找办法,为我们这个集体的荣誉和尊严而奋斗。

  现在让我们一起来回顾我们一起走过一年的日子里。其实在这一年的日子里,我想作为我们九班人,我们都应该感谢生活,感谢九班这个集体给了我们发展的*台,让我们在学*之外有了更多值得回忆的生活场面,在生活之中我们也感受到更多需要认真付出和真正融进一个集体才会拥有的东西。从元宵到中秋,让我们这个集体感到了一个和谐的家庭应有的温度与友情。从文艺汇演到歌咏比赛,让同学们感受到一个集体吸引力是每一个同学积极参与过程中经历的人和事,从而迸发出集体向心力凝聚力。同时我们共同的汗水结晶的呈现也得到学校的肯定,这两次大的校级活动虽然我们没有拿到第一的奖牌,但二等名次也是对我们最好的回报。

  在这里我们永远要记住帮助我们的人,文艺演出指导的王老师和高老师,在歌咏比赛中袁老师和秦老师,正是有了这些贵人的出现,让我们集体感到了贵人对个人和集体的重要,我们要学会珍惜,更要懂得感恩。我们更不能忘记我们班上搞的每一个活动都离不开那些默默无声,时时刻刻用精神和物质支持我们的家长,在这里我们要铭记我们身后那些时刻在关注我们成长的,呵护我们成长的家人,我们要做一个有良知的人,因为只要我们懂得做事,明辨是非,做一个积极快乐、善良上进的人,我们就会有一个成功的未来。

  我们更不能忘记期中考试后班级参与的篮球赛,我们运动员因为失败而放声哭过,同时也因我们获得男篮亚军的幸福场面感动过,我们不能忘记今年春天的校园里在杏花开满校园的时候我们一起在杏花前留下的美好的记忆,我们更应该记住在秋天丰收的日子里,在被爬山虎把浸染校园长廊的一角里留下我们永远不会忘记的美景。在新建的操场上更值得有我们回忆的记忆,在塑胶操场第一天开放的日子里,我们班级在那里合影留念,那里也有全班竞走的场面历历在目出现在我们眼前,更应感激天公作美,最*一个月连降两场学,让我们在一起共同参与扫雪活动中,我们在一起堆雪人,打雪仗,同学们相互之间用雪追逐打闹,用自己凳子推雪被领导质问的场面,我们都会铭记一生……

  在这一学年以来我们成功地召开了与以往不同的家长会,由于我们家长会是和家长就我们成长问题中遇到问题进行了敞开心扉的交流,坦诚的心灵碰撞,让家长对我们这个班级有了更深的了解和支持。在两次家长会后,家长对我们班级工作给予了大量的支持,所以才有了我们上一学期的肯德基盛宴,和今天我们在这里相聚的快乐。更让我们和别的班级不同是,这一年以来,我们班级开始了读书活动,上一学期我们班上购买了一部分xxxx年最受欢迎的书籍54本,这学期班上购买了沈石溪动物小说两套56本。随着时间的推移,我们都渐渐地喜欢上了阅读,开拓了我们的视野,提升了我们求知的素养。在班主任的进行安排下,我们这个假期的阅读的书已经购买,期待我们每一个同学能在知识的海洋里,学会一个真正意义上的读书人。

  转眼一瞬间,一年对于我们这个快乐九班学*生活结束了,在今天回顾我们在一起的快乐同时,我们也不能忘记在这里我们所犯的错误,由于我们的*时的任性不理智,给班级和老师也惹来了很多麻烦,特别在班主任不在时间里,我们有个别同学我行我素,把班级的荣誉和班主任的尊严抛在脑后,当回头看我们身后留下的脚印时,我们是否从中吸取了一点做人的良知和教训。我们坐在的每一位同学也从中知道今后在一个集体中该如何做人,如何学*。一个集体是每一成员参与,共同努力成长的,但是总有个别同学不能融进我们这个集体而无奈,小梅休学,小强德反反复复逃学,以及小鹏厌学等,这一切的一切都给班上带来一种无形的负面影响,在这些同学身上看到了我们班级发展也存在很多问题,希望这样的悲剧不要在我们其他同学身上上演,我们都应该注重自己个人力量和形象,在集体中寻找属于自己的位置,让自己树立一个意识,生活集体因自己存在和参与而幸福。让快乐九班因我的存在而更优秀!

  最后祝大家:新年快乐,在新的一年里,天天开心,快乐成长!


发言稿的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——开题发言稿 (菁华3篇)

  尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  今天,我们很高兴迎来了市级课题《家园互动式绘本阅读指导的实践研究》开题仪式,我为自己能够成为课题组的成员,而感到无比荣幸。

  苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的任务,那你就应当引导教师,走上从事研究这条幸福的道路。”今天,我感到自己真正被引领到了教育教学科研这条“幸福的道路”。我相信,有了幼儿园领导的高度重视、大力支持和幼儿园一系列组织、制度保障,我们课题组的成员以及幼儿园的广大教师一定能以此次课题研究为载体,携手并肩地走上学*、实践、研究、反思的专业成长之路!在此,我谨代表课题组全体成员作如下表态:

  1。我们将不断加强自主学*,通过读书、做笔记、教育教学期刊搜索、网络学*、向专家请教等途径,努力夯实自身参加课题研究的理论基础,在学*、借鉴中不断完善我们的研究。

  2。我们将积极进行教学反思,认真撰写教学日记、案例分析、专题论文,及时分析、改进、总结自身的教育教学活动,努力通过自我监督、自我调节、自我激励,实现个人专业成长的目标。

  3。我们将弘扬协同合作的团队精神,在共同的课题研究中,积极发挥个人在理论探究或教学实践等方面的专长,一起学*,一起探讨,一起分享同伴互助、个人成长的幸福和快乐!

  请相信,在幼儿园领导的大力支持下,经过课题组成员的努力实践、积极探索,我们《家园互动式绘本阅读指导的实践研究》这一课题一定能够圆满完成任务,一定能够推进我园教育教学科研工作更全面深入地开展,为我园创建书香校园作出积极的贡献!

  谢谢大家!

  这里要感谢市局领导能够来我校莅临指导;要感谢汪校长很重视教科研工作,给予我们课题组的大力支持;要感谢各位同仁的积极参与、支持!

  要说的基本在开题报告里有所反映了,这里还想补充说说我们下一步该怎么展开的:

  1、继续在微信课题小组里学*有关“批判性思维”的,进一步了解批判性思维的特征。目前我们只知道上海余党绪老师说有三个特征:多远、理性、温和。还有北京语言大学谢小庆教授也说有三个特征:不懈质疑、包容异见、力行担责。我看他们说法有异曲同工之妙,不过我们还要进一步深入地去了解批判性思维的内涵。

  2、第二步,我们就要思考如何将批判性思维渗透到我们的有效性写作当中。这里我们把有效性写作分成三个板块,也就是我们的三个子课题:一是课内微型写作,二是课外时评文的写作,三是与中考接轨的专项写作。每个子课题都有负责人,分别是我、程志斌主任、还有丁春香主任。我们既要做到各负其责,又要做到分工不分家。

  3、我想补充说明一下我们的课题的由来:是我去年下半年在《语文学*》杂志的微信*台上发现了一条消息,教育部*教师发展基金会批准立项重点课题“中学生批判性思维培养与思辨读写教学实践研究”向全国征集子课题,我就写了一份申请书,没想到还真的入选了,第一批入选的大多是全国一些有名的高级中学,像我们这样的农村初级中学,还仅此一所。当时我就有点懊悔,想着可能做不成,然后我和汪校长回报了一下,汪校长点醒了我,让我和朱主任请教,然后朱主任指导我申报了这个安庆市级课题的。这样才有了我们今天的开题会议。这里再一次感谢领导的指导与提携!

  4、我想说说,我个人在今年三月份这个子课题立项以来我所做的一些具体事情,想起到抛砖引玉的作用!想得到大家的支持!同时也想给大家一点信心!这里套用特级教师王君的一句话:我们是同一尺码的人,我们自成长!共成长!(说句不该说的话,这个课题从我个人功利角度看,一点用途没有,但抛开功利,我认为对我的教学、对我的进步还是有用处的。对你们年轻人的成长应该也有所裨益的。)

  首先,我写了一个课题研讨例子,《互联网+时代有效性写作中“批判性思维”的培养》,在那里根据我个人的理解,阐释了这三个子课题实践的内容,也发在了我们的课题小组微信里了。如:

  (1)课内练笔:整合教材中的各种“批判性思维培养”的教学资源,精心选择读写结合点进行微写作(如:对人物、观点主张、理想、做法等等谈谈自己的看法、评价、启示、感悟等等)我自己写了一篇拙文是《例谈文言文读写结合处批判性思维的培养》还得到《中学语文教学参考》杨编辑的肯定,她说以后寻找机会给刊用。最*我又指导了学生写了《我看“生于忧患 死于安乐”》,学生的理性思考真的富有深度!

  (2)课外练笔:课外写作中“批判性思维”的培养”(如:热点事件、生活现象、身边发生的事、自然现象的感悟等等)我写了一个案例,指导学生写了《小议取绰号》。学生写出的,也带有一定的思辨色彩!我还写了一篇拙文《例谈时评文渗透批判性思维的策略》。

  (3)备战中考的专项写作:提高学生审题、立意、选材、构思、表达等方面的批判性思维能力。对此,我以前的论文也有涉及:《培养学生发散思维 优化结构》《中考作文思路打开之技巧》《立意选材创新与发散性思维》等都适合这个课题的。尤其我暑假根据上海一位老师的发言,整理了一篇拙文《记叙文写作如何渗透批判性思维》,大家看看,确实能明白该如何在去实践的。

  总之,我们的课题目标是:在指导学生有效性写作的过程中,培养学生良好的写作能力和人文素养,尤其重视批判性思维能力的培养。

  这里有点班门弄斧了,请大家批评指正。不过我就是想大家对课题充满信心,积极行动起来,我想着,如果大家每学期每人能够准备两篇稿子的话,三个学期(这学期不算),18人,那积累起来,数量是可观的(18·2·3)。我相信我们的课题在各位领导的指导与大力支持下,在我们的通力合作中,会顺利结题的!谢谢大家了!

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  今天,我校隆重举行“在教学中提高学生英语写的能力的实践”课题开题报告会,作为一名成长中的年轻教师,我为自己能够成为课题组的成员,而感到无比荣幸。

  苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的任务,那你就应当引导教师,走上从事一些研究的这条幸福的道路上。”今天,我感到自己真正被引领到了教育教学科研这条“幸福的道路”。我相信,有了教研员的悉心指导,有了学校领导的高度重视、大力支持和学校一系列组织、制度保障,我们课题组的成员以及学校的广大教师一定能以此次课题研究为载体,携手并肩地走上学*、实践、研究、反思的专业成长的幸福之路!

  “创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”当前学生普遍存在被动接受知识,缺乏主动学*的意识,学*效率不高,潜能得不到应有的开发。本课题的研究,将激发学生学*的动力和学生的自主学*结合起来,应该能最大限度的发挥学生的主体作用,培养学生的创新能力,为学生的学*成功提供了动力保障,让学生像科学家那样学会思考,有利于培养学生的创新精神和实践能力。在此,我谨代表课题组全体成员作如下表态:

  1、我们将不断加强自主学*,通过读书、做笔记、教育教学期刊搜索、网络学*、向专家请教等途径,努力夯实自身参加课题研究的理论基础,在学*、借鉴中不断完善我们的研究。

  2、我们将积极投身课堂实践,深入思考“为什么教”、认真比较“教什么好”、努力探索“该怎样教”,积极寻求课堂教学的新突破,在实践中不断将课题研究推向纵深发展。

  3、我们将重视进行教学反思,认真撰写教学日记、案例分析、专题论文,及时分析、改进、总结自身的教育教学活动,努力通过自我监督、自我调节、自我激励,实现个人专业成长的目标。

  4、我们将弘扬协同合作的团队精神,在共同的课题研究中,积极发挥个人在理论探究或课堂实践等方面的专长,一起学*,一起探讨,一起分享同伴互助、个人成长的幸福和快乐!

  请相信,在学校领导的大力支持下,在专家的悉心指导下,经过课题组成员的努力实践、积极探索,我校“在教学中提高学生英语写的能力的实践”的课题研究一定能够圆满完成任务,一定能够推进我校教育教学科研工作更全面深入地开展,为我校教育事业的改革和发展作出积极的贡献!


发言稿的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——感人的毕业发言稿 (菁华3篇)

  因为我们的梦想,我们在那里相遇;因为我们的梦想,我们从那里起飞。

  三年其实很短;三年,我们长大了。我们有一个出发的天堂,从那里我们可以手牵手走到山上;我们有家的味道,在这里我们逐渐明白什么是团结;我们一直坚持到最后,正因为如此,我们才努力微笑着走到最后。

  感谢所有爱我们的人。我们会珍惜所有的感情,把每一份期待握在手中。我们永远是10年级12班的孩子,永远微笑着前行

  高中三年,1000个日日夜夜的辛苦和辛苦都固定在那里。理想与信念交融的地方,梦想与情感交汇的地方。不仅仅是三年,是关于人生,未来,选择,应对,勇气,生命,灵魂。回首往事,物换星移,我们即将离开母校,踏入更广阔的世界。我们在默默地向老师和同伴表达我们深深的祝福。我们愿意用一句小诗来表达我们的深情:山清水秀,三年。我们必须珍惜为国家服务的雄心,不要忘记春风和雨!

  匆匆三年,我们经历了悲伤,快乐,失败,成功。伍尔夫笑着说:让我们记住一起走过的岁月,记住爱情,记住时间。不仅仅是三年,还有应对,勇气,未来,选择,人生。

  三年来,我们追逐梦想,用汗水浇灌期望。三年来,我们学会了坚强,不忘低谷中遥远的光明;在过去的三年里,我们获得了幸福,让感恩的心虔诚地绽放。在无知中勇敢,在勇敢中自信,在自信中坚强,在坚强中成长。三年了,它成了我心中最温暖最坚定的存在。我们即将奔向未来和远方。让我们彼此说:保重,在远方的路上。

  三年高中,我们聚集了12个班;六月天热,我们面临高考。从播种,等待开花结果;在不断的努力中,我期待着不断丰富经验的生活。回首过去,我们用勤奋铸就梦想;面对现在,我们坚韧地拥抱成功;展望未来,我们用理想铺路!鲍剑锋被磨砺过,梅花来自苦寒,道路坎坷。我们微笑着走过;未来是无限的,我们要展翅!看看那10棵挺拔的松树和36朵铿锵的玫瑰,面朝太阳,迎接自己的春天!经过多年的`锤炼,小鹰最终会翱翔在广阔的蓝天上;经过高中三年的洗礼,我们终于摆脱了青春,变得自信和成熟。三年的刻苦学*,给了我们智慧和力量;三年的成长历程给了我们深厚的师生友谊,与同学真诚的友谊,我们愿意用青春和活力迎接未来的挑战。相信我们!

  三年寒窗,读圣贤,看天下,只是同学风流;

  四季候雨,少年英雄,嫁给国家志愿者金兰义。

  在人生的道路上,我们无畏而努力,携手共进,一路高歌。多少次在跑道上驰骋,在田径赛场上挥汗如雨,在领奖台上欢呼雀跃,见证了年轻一代的兴奋和骄傲;多少天晨光阅读,上课专心,把头埋在书桌前,记录学*的艰辛和奋斗;多少闪亮的奖项,多少猎取的红旗,多少改进和突破,宣告了12班的荣耀和梦想。你听到我们爽朗的笑声了吗?你看到我们坚定的眼神了吗?

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!很高兴在你们从,高中毕业十周年之际,与你们相聚在母校,举行你们高中毕业后的第一次大型师生聚会。一起喝汾河水,分享师生情。作为一年中最年轻的老师,请允许我代表所有的老师向那些从百忙之中抽出时间来参加这次聚会的学生表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。我特别要向母校的老师和筹委会的学生们致以崇高的敬意,他们为这次聚会付出了辛勤的劳动!同时,也向因各种原因无法到会的同学和老师表示诚挚的问候和良好的祝愿。

  回忆过去,只是同学和少年。二十三年前,当你们还是懵懂少年的时候,带着对知识的渴望和对理想的追求,在汾龙岗相遇,在溧水县相聚,开始了——高中的学*生涯,这是你们人生最重要的奠基期,也是你们人生中最美好的时光。寒窗三年的辛苦,一千多个日日夜夜的相处和生活在一起,你给我们的老师留下了许多难忘而动人的往事:吃着简陋的茶和清淡的饭菜,住在窝棚的旧床上;然而,你的思想是如此纯洁,你的信仰是如此坚定,你的精神是如此饱满,你的学*是如此勤奋。你可曾记得,在教室里,你曾经捧着书,同时阅读;运动会上,你们一起努力冲刺;在办公室,你谦逊地留下了向老师请教的身影;在球场的一边,你经常端着饭碗,欣赏老师和学生精彩的球类运动;在路灯下,你背诵了许多夜的课文,留下了你美丽的形象,在 ^ 县城形成了一道美丽的风景线。正是你和你的兄弟姐妹们的共同努力,创造了良好的学风和校风,为后来的省中学学生树立了榜样,为省中学的校史写下了光辉的一页,也让我们的老师更加感动。在这里,我对你说:谢谢!

  当时间定在1990年7月(也就是二十年前)的时候,你18岁的时候,你怒放着,满腔热情,憧憬着未来,唱着《年轻的朋友来相会》,走出母校的大门,踏上了全新的人生旅程,开始在人生的长河中艰难奋斗。20年,20年风雨,20年艰辛,你经历了人生的酸甜苦辣,尝到了人生的酸甜苦辣。同时,20年也让你的容颜成熟,磨*了你的棱角。而现在,那些对世界一无所知的懵懂少年们,肩负起了工作和生活的重担,在自己的人生道路上表演着不同的精彩表演,创造着无比辉煌的成就。各条战线都有著名的教授、学者、中小学教师、企业家、实干家、领导者、企业家。你胸怀大志,严谨求实,与时俱进,兢兢业业,勇于创新,为繁荣昌盛的*各行各业的历史画卷增添了浓浓的色彩。很高兴看到你的成长、成功和成就。怎么能不说:恭喜同学们!你是省里的骄傲,你实现了20年前母校以你为荣的承诺。

  回首过去,我们很多曾经的老师光荣退休,我们步入中年。然而,无论是退休教师还是坚守岗位的教师,都在默默为省的发展做出贡献和关爱。同时,我时刻关注你的成长和进步,分享你为社会和国家创造财富的成功和喜悦。所以,我们没有理由不再次对你说:谢谢同学们!

  “20年后我们还会见面。”二十年前,学生们唱出的共同心声,今天已经变成了现实。虽然这次聚会很短暂,但我相信:师生聚会是一个*台,一个交流旧情、告别、展望未来的*台。请允许我代表所有的老师向你们提出三个希望:

  第一,希望大家珍惜同学、老师、同学的感情,不断增进友谊。缘分让我们在母校相识,形成了同学和师生的感情。真诚理智的友情和感情,是人生无价之宝。所以希望大家珍惜这段友谊,在以后的学*、工作、生活中不断完善。

  第二,希望同学们能互通信息,不断加强合作。在信息时代,信息在人们的工作和生活中尤为重要。希望大家在交流信息中互相帮助,在互相帮助*同创造事业,在共同创造事业中享受成功。

  第三,希望大家有空可以经常回家。省立中是在座所有同学的家。虽然学生已经离开了这个家,有些学生已经20年没有回家了,但请永远记住,你的母校是你人生航行的地方。无论你走到哪里,母校的领导和老师都会关心你,关注你的成长和成功。也希望你有空的时候可以经常回家看看,因为这里留下了你成长的足迹,记录了你曾经创造的辉煌。

亲爱的同学们,今天是8月14日,这是一个特殊的日子。请记住这一天,因为今天的聚会是很多人期待了二十年的聚会。希望同学们珍惜今天的聚会,把它当成生活中的一个岗位,一座进一步增进同学和师生友谊的桥梁。

  最后,祝本次聚会圆满成功!

  祝同学们,老师们,同学们,爱情天长地久!

  祝我亲爱的学生身体健康,家庭幸福,事业有成!

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天是新年的第四天。祝你新年快乐,新年万事如意。今晚,33名学生聚集在连罗尔酒店的厅,庆祝我们高中毕业20周年。首先,有请刘兴国老师、朱老师、梁老师以及在座的各位老同学。谢谢你。其次,我非常感谢为这次聚会提出建议的同学们,尤其是梁巧莲,是他的辛勤工作让我们今天又走到了一起。

  看着熟悉的笑脸,我回想起当时的生活,包括教室里埋头的挣扎,操场上流汗的喜悦,周末在同学家吃饭的故事。一切仿佛都发生在昨天,有太多值得回忆的事情。我总是想到我哥哥睡在上铺,你睡在同一张桌子上。

  离开母校后,我们分道扬镳。——意思是一蹴而就,我们各自走过了20年,经历了结婚创业的重要时刻。我们经历过成功的欢笑和失败的痛苦。在过去的日子里,无论我们拥有了什么,遇到了什么,失去了什么,我们都没有忘记老师的教导和同学的帮助。从今以后,无论成功还是*凡,我们永远是朋友。无论是辉煌还是*淡,都要充满感激,感谢父母,感谢老师,感谢同学,感谢生活。虽然在一起的时间很短,但希望以后能有更多的接触和友谊。

  今晚,虽然有些同学不能和我们分享聚会的快乐,但我们向他们问好,想念他们,祝他们新年快乐顺利。

  最后,让我们举杯祝大家家庭幸福,事业有成,祝老师们生活幸福,生活健康,工作顺利。谢谢你。


发言稿的作文 (菁华3篇)(扩展7)

——新婚新郎的发言稿 (菁华3篇)

  各位亲朋好友、各位帅哥美女:

  曾经无数的想象过当新郎的时候,站在这里会是一种什么样的心情,什么样的感受。当这一天这一时刻终于来临,才知道自己只猜到了此刻的紧张与激动,却没想到幸福的感觉如此强烈。幸福纵然有千言万语切不知道从何说起,但这万语千言最后只能汇聚成两个字,那就是“谢谢”。

  首先要感谢我和我妻子的双方父母,感谢你们这么多年来为我们做的每一件事,操的每一份心。在今天这样一个特殊的日子里,请允许我代表我和我的妻子,向父母亲大人们衷心的道一声“谢谢”爸爸妈妈你们辛苦了!

  其次要感谢今天在场的所有来宾,包括我们的亲朋好友,领导同事,同学伙伴,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我和宝宝的婚礼,为我和宝宝的婚礼做个见证,没有你们就没有这场让我和我妻子终身难忘的婚礼。

  最后我想自私的感谢一下我们自己,特别是我身边美丽善良的妻子。都说缘分是天注定的,但最后的幸福却要我们自己去把握,感谢我的妻子一直以来对我的信任和关爱,我会用心去珍惜这么来之不易的姻缘,用实际行动来兑现我们爱情的诺言:执子之手,与之偕老,不离不弃。

先生们,女士们:

  欢迎大家前来参加我和王燕英女士的婚礼,有这么多人来参加,我感到很幸福。我知道,大家都渴望幸福,但幸福的背后有许多人无私的帮助。今天,我想此良机感谢那些帮助过我的人。

  首先,我要感谢我的父母,感谢你们的养育之恩,今天儿子结婚了,我想对你们说:你们辛苦了。同时,也要感谢我的岳父岳母,感谢你们把自己心爱的女儿终生托付给我,请相信我,一定会让你们的女儿过上幸福美满的生活!此外,还要感谢夏爸夏妈,是你们助我长大**,祝二老身体健康。

  其次,我要特别感谢我的新婚妻子。她抱着如此大的勇气,以及自我牺牲的精神,下嫁给我这个出入茅庐,涉世未深的毛头小子。在此,我向大家庄严承诺:我将做一个合格的丈夫,从今天开始,我将关心蔬菜和粮食的价格,为组建幸福的家庭而奋斗。相信我,Trust me!

  另外,我还要感谢介绍人陈敏女士和樊从梅女士,感谢她们的牵线搭桥,住她们永远年轻,漂亮。还要感谢家乡的父老乡亲,以及我的长辈,我的老师和同学以及在座的各位在生活,学*等各方面对我的无限关怀和帮助,在此,我向你们鞠躬了。

  最后,请大家吃好,喝好,胃口好,一口气上六楼。我已经做好了被你们灌醉灌晕的准备,希望大家坚持到底。

尊敬的各位来宾:

  大家好!

  今天我由衷的开心和激动,因为我终于结婚了。人生难得有几次难忘、幸福的时刻,今天的我就从内心里感到无比激动,无比幸福,更无比难忘。一时间千言万语却不知从何说起。这万语千言终只能汇聚成两个字,那就是“感谢”。今天我和心上人××小姐结婚,有我们的父母、长辈、亲戚、知心朋友和领导在百忙当中远道而来参加我俩婚礼庆典,给今天的婚礼带来了欢乐,带来了喜悦,带来了真诚的祝福。

  首先要感谢在座的各位朋友在这个美好的一天,特意前来为我和××的爱情做一个重要的见证,没有你们,也就没有这场,让我和我妻子终生难忘的婚礼。

  其次,还要感谢××的父母,感谢他们对××这些年来的养育之恩,我想对您二老说,您二老把您们手上的一颗掌上明珠交付给我这个年轻人保管,我觉得二老真的.很有眼光。谢谢您们的信任,我也绝对不会辜负你们的信任,我会好好的照顾××的。我会努力让她成为世界上幸福的女人。

  后,我要感谢在我身边的这位在我看来是世界上漂亮的女人,她抱着如此勇气以及自我牺牲的决心,下嫁给我,令我高兴的无法形容,昨天上了网,网上说现在世界上男性人口是29亿8千万,我竟然有幸得到了这29亿8千万分之一的机会成为××的丈夫,所以我想说,××谢谢你,谢谢你答应嫁给我。在今后的日子里,让你成为幸福的小女人。


发言稿的作文 (菁华3篇)(扩展8)

——旗手发言稿 (菁华3篇)

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  很高兴和大家相聚在这美好的早晨!

  我叫丁名扬,来自二年级6班这个温暖的大家庭。今天,我很荣幸的站在这里,护送鲜艳的**冉冉升起,心中感到无比自豪。这一天我期待了很久,谢谢老师和同学们的信任和支持,给我了这次圆梦的机会。

  我们班还有一个名字叫小太阳中队,在班里我是语文代头人,我很乐意当老师的小助手,也很愿意尽心尽力的为同学们服务。我性格活泼开朗,班上一大半的同学都是我的好朋友。就是因为有老师的谆谆教导,朋友的关心帮助,我各科学*成绩才可以名列前茅,一年级还被评为校“三好学生”。

  我兴趣爱好广泛,如:弹钢琴,跳舞,画画,读书等。其中我最喜欢读书。读书对我的学*有很大帮助,在书中我学*到许多知识,也学到许多好词,好句。臧克家说过:“读书好似爬山,爬的越高,望的越远”。

  在以后的日子里,我要努力攀登,和班级同学共同进步,为学校争光添彩!争做一名出色的小学生!谢谢大家!

  这个学期学校开展了环保活动,在这个活动中我接受了教育,我一直注意环境保护。前几天,我看到几个孩子在草地上挖坑,他们把草扔在路上。我迅速走到前面,把制止和挖出的草籽送回草地,给这片草地浇水。

  两年前,我家种了一颗小樱桃树,现在觉得它的果实不好吃,所以想拔掉这颗树。我急忙说。“以前我们一天倒三桶水,好不容易他活下来了。我们不喜欢那水果,可以留给鸟吃!本身也可以净化空气嘛!”听我说,这棵树还在。

  孩子们,我们一起保护环境吧!从我们身边开始,一点一点地开始!

  大家好!我发言的题目是保持“绿色学校”的称号,努力成为环境保护者。

  早在几年里,我们学校就已经被选为“市绿色学校”。绿色代表什么?绿色是生命的象征,绿色代表希望。同学们,进学校大门的时候想过吗?你已经生活在一个充满绿色的美丽校园里学*你真想为此感到幸福和自豪。

  当我们瞥一眼整个学校的时候,感觉学校的每个角落都洋溢着造型、连接的多功能教学楼、雄伟壮观的艺术氛围。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学校名言)(威廉,莎士比亚,哈姆雷特,学校)宽广的学校道上,许多地方的花坛真是情趣无穷。花草树木交错,春夏花艳丽,秋冬树绿,绿意盎然,形成“春有花,夏有阴,秋有果,冬绿”的园林环境。这一切,你还没有感受到我们学校的绿色和美丽吗?

  学校给我们创造了这么好的学*和生活环境,学生们想过要珍惜这一切困难吗?据学校*透露,据少先队干部透露,越来越多的学生采取不良行为,包括乱扔废纸、扔零食袋、肆意践踏草地、涂鸦墙壁等。在这里,我呼吁大家珍惜我们学校的美好环境,从周围的小事开始,从力所能及的事情开始,积极参与环境保护活动,培养环境保护素养,努力让每个人成为环境保护者。(大卫亚设,NorthernExposure,环境)但是我们不要把环境保护事业想得那么复杂。它就在我们自己身边,就在我们身边。你把别人掉下来的一张纸捡起来。你践踏草地,叫正在用手涂鸦的孩子。你记得及时关灯的时候,你可以用好的水桶及时关掉,下课的时候有秩序,克制,不要大声喧哗。这些行动已经在做环境保护工作的“工作”。

  同学们,从现在开始,在学*、生活的各个领域,让我们用环保的眼光看待一切,用环保的行动做好每一件事。只有这样,我们的学校才能变得更绿,我们的老师和学生才能变得更美丽。(大卫亚设,北上广深)。

  同学们,牵着我们的手,为了保持我们的“绿色学校”称号,为了保护地球的母亲,为了成为环境保护者,献上我们的爱。

  我的发言结束了。谢谢大家。

  能够成为一名升旗手,我感到非常光荣,感谢老师和同学们给予我的这份信任,与大家分享我的故事和体会是一种快乐。我的信念:相信自己!自信心是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空!自信心是一畦田园,能萌生希望的新绿!自信心是一面大帆,能鼓动理想之舟抵达胜利的彼岸!从小父母就引导我树立我能行,我能干的积极信念,面对困难和挫折,我得到的多是鼓励和解决问题的方法。

  我一旦选定目标,就以坚强的毅力与充沛的精力去完成。我的理念:细微之处见精神!提高全民素质,要从我做起!我从小就养成了爱护环境的*惯,从来不乱扔垃圾,自觉遵守交通规则和社会秩序,关爱他人,善于与他人沟通和合作,诚实守信,独立自主。

  我的经验:作时间的主人!妈妈总对我说时间是挤出来的,要作时间的主人。除了繁忙的学*任务外,我还学*奥数和英语,还要有自己的业余生活和保证充足的休息,每天的时间紧紧的。

  如何使这些学*都能齐头并进,抓紧一切时间,不沓,集中精力做事是解决问题的关键。我的体会:学*着,快乐着!学*是一件艰苦的事,但如果你善于利用课上时间,提高课堂的吸收率;善于在学*中发现问题,知识能够做到举一反三;善于总结教训,避免重复发生错误,在学*的过程中以认真的态度对待,做到劳逸结合,你会发现学*的乐趣!我的爱好:快乐的源泉!我兴趣广泛,会弹古筝,尤其热爱体育运动,会游泳、滚轴、滑板,羽毛球、跳绳、骑自行车等等。

  我非常感谢父母对我的选择的尊重。我自信、乐观、热爱班集体、尊敬师长、团结同学,我喜欢班中的每一位同学,今后希望也能够看到你们的故事,大家互相学*,共同进步。


发言稿的作文 (菁华3篇)(扩展9)

——班级期末的发言稿 (菁华3篇)

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好!

  时间好似流星雨。在这个学期里,我交道了新朋友,我们好似欢乐的小小鸟,一齐度过了一学期的欢乐时光。我还学了很多新知识,把他们装进我心理的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高……我舍不得一学期,我好舍不得,因为他是一个充满光明的一学期,充满知识的一学期,充满欢乐的一学期!

  初一学期的生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学*生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。

  到了中学,感受一种新的教学,我倍感荣幸。在那里,虽然没有哪一个教师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学*本事的重要性。并且,因为这样,我有无限的选择权利。

  每次和别人交流时,我都以为自我在学校里每一天都一无所获,可是在总结学*、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。

  我喜欢数学,在课上只能理解教师的那么少的信息,没时间巩固,并且数学资料又逐渐变难,忙过了最急的事后再拿出时间总体复*。这段复*的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了。

  在这几个月里我深深体会到,一切知识的学*、新鲜事物的接触都会对自我有指导作用,就看自我是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自我的实际行动,我想必须会有很大的提高和升华。日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试最终都结束了。在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学—————这个新的环境。教师、同学们都给了我很大的帮忙和无私的关怀。

尊敬的各位家长:

  你们好!我是周二的值日班长张馨匀。

  时间飞逝,转眼间我们初中生活的第一个学期就这样匆匆结束了。半年来,班级在各个方面都有不同程度的进步,这与老师的辛勤付出和同学们的刻苦努力是分不开的。回顾这个学期每周二的班级情况,我向各位家长简要汇报以下两个方面:

  一、学*方面。

  刚开学那段时间,部分同学可能对中学的学*生活还不能很快地适应,比较浮躁。上课期间,经常坐不住、随便说话,导致老师无法正常上课,必须要停下几分钟整顿课堂秩序,耽误了老师和同学们的宝贵时间。这种情况基本上持续到期中考试。经过期中考试,大多数同学都意识到了自己的问题,怕掉队,开始努力学*,也逐渐适应了初中的学*方法,比起期中以前有了很大的进步,各科测验成绩明显有所提高。但是,仍然有一部分同学无动于衷,下面我把周二各科的上课情况简单说一下。

  英语课上,期中考试以后老师表扬我们知道学*了,学*效率明显提高了,这是一个很好的现象。但是,尽管如此,一到考试,同学们还是像霜打的茄子一样蔫了,不会做的题错,会做的也错,把老师都气病了。

  数学课上,同学们都能认真听课,课堂秩序很好,不像上其它课那么不遵守纪律。

  第三节课是生物,老师每节课会给三次机会,第一个被点名的同学在位上站着,第二个同学到前面坐着,第三个被班长送到朱老师那儿,但期末的时候,老师就不管那么多了,直接送到朱老师那儿。

  政治课,每次上课老师都会问经常说话的那几名同学同样的问题:“你能不能不说话?”被问到的同学都说能,结果都没履行自己所说过的话,照说不误。

  音乐课上,同学们就更加放肆了,只有几个同学能认真听课,其余同学都在说话,严重影响了上课质量。比如说某某同学,经常捣蛋,乱编歌词,打扰其余同学听课。

  还有一些同学,自己不好好学*还影响别人。这点语文老师说过,我们班的某某同学,同学们在做题或看书时,就会一直听到他跟其他同学说话的声音,有时,老师的嗓子都喊哑了,他也毫不在乎,这是对老师极大的不尊重。还有的同学,老师在听写时,他总是旁若无人地高声喊:“下一个,下一个,”以炫耀自己有多棒,写得有多快,影响了其他同学听写。

  历史课上,我们班的某某同学,总是把椅子往后翘,老师为了不让他摔倒,就一次次告诉他不要翘椅子,他就和老师顶嘴,惹老师生气,耽误同学们上课的时间。

  自*课上,老师经常去开会,就让班长管纪律。同学们就放纵自己了,好多都在说话,既耽误自己学*也影响了别人。

  临*期末的时候,老师经常会把无关紧要的课换成史地生政,周二经常换来的是地理,好多同学就开始抱怨。考小测时,有的同学几乎什么都不会,竟然交上一张空白卷,老师就会更加气愤,不得不对我们发火。

  二、生活方面。

  1、同学们捡到校牌、饭卡都能主动送到政教处,值得表扬;

  2、能够积极收集废瓶子给班级攒班费,有集体主义感;

  3、午休时,同学们基本都能保持安静在各自的座位上学*或者休息,秩序良好;

  4、跑操时,大部分同学都能坚持跑步,锻炼身体,但是仍有个别有的同学装病不参加,比如某某同学,不跑操也没有假条,经常被老师批评。

  我认为,学生应该尊重老师,同学之间应该友好相处、互帮互助,共同进步。这学期,虽然我们在学*和生活方面都有很多不足,但是,初中生活才刚刚开始,只要我们认识问题,改正不足,就一定能够迎头赶上!

  谢谢大家!

各位领导,各位老师,各位同学:

  晚上好!

  在校领导的关心、骆院长和恒通学院几位老师的辛勤工作下,我们学院这学期在许多方面取得了丰硕的成果,作为恒通学院的一员,在这收获的季节里能谈一点感想,我感到非常的荣幸!

  进校一年多来,我们目睹了恒通学院的规模由小变大,学员人数由少到多,办学渠道越来越广,在国内较早、较成功地迈出了立足国内、跨出国门、迈开国际合作办学的新步伐,吸纳了一批高素质的中美合作的mBA班学员,把恒通学院的办学水*又提升到一个新的层次,在社会上造成了较大的影响。所有这些都给了我们莫大的鼓舞。

  随着我国社会主义经济体制改革的不断深化,社会主义市场经济体系的不断完善,对各种高级管理人才的需求不断增加,mBA这个在欧美国家已很成熟的专业在国内也不断得到认可和重视,许多优秀的mBA毕业生用他们的成功实践展现了mBA应有的风采。作为我们这些在校生,我们必将倍加珍惜mBA的荣誉,时刻意识到自己是mBA的一员,是恒通学院的一员,自己的一举一动都代表着mBA的形象,代表着恒通学院的形象。在学*上,力求进取,追求卓越;在生活上,严以律己,洁身自爱;在思想上,追求进步,不断上进,以不枉为恒通学院的一员。

  中美合作伟伯斯特班的同学大多事业有成,公务繁忙,在这种情况下仍能克服重重困难,花费很大的代价追求知识,追求自身的完善,我们表示深深的敬意,并真诚地希望我们以后能在学*、工作等各个方面互相切磋,互相帮助。

  九四级mBA的同学圆满地完成了两年半的学*任务,即将走上工作岗位,我坚信这些师兄、师姐必将在以后的工作中励精图治,发奋进取,充分发挥自己的聪明才智,找到自己应有的位置。"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",在这里我先预祝九四级即将走出校园的朋友一路顺风,前程似锦!

  最后我衷心地祝愿今天出*联欢会的各位身体健康,生活愉快,万事如意!

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