期中考试家长会学生发言稿汇总十篇

　　期中考试家长会学生发言稿 1

各位叔叔阿姨：

　　大家下午好！首先，我代表初一（10）班全体同学向各位叔叔阿姨的到来表示热烈的欢迎，并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！

　　我是初一（10）班的李冰艳，今天作为学生代表，我很荣幸能和大家在一起交流。20xx年9月，我和同学们一样带着兴奋与期待，走进了这个美丽的校园，因为小学的轻松时光，许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学*之中。我们的老师便认真耐心，孜孜不倦，引导我们顺利适应了中学紧张的学*生活，并使我们拥有了自己理想的成绩。在这里真心感谢给我们传授知识，解决难题的老师们：谢谢你们！

　　在我看来，学*是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程，而兴趣则是最好的老师。"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，有了学*的兴趣，就有了学*的动力，就有信心学好一切。其次对学*要有一个正确的态度和认识。学*是成长的一部分，我们在学*中成长，同时也在成长中学*，因此我们不仅要学*文化知识，更要学*如何做人，因为人的道德品行高于一切。有的父母见到孩子考试后，成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的，家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。对于自控能力不强或学*主动性不强的孩子，家长可以适度加强对孩子学*的监督。最重要的是要正确看待我们的分数。不要认为分数就是一切，其实能力才是最重要的。再次，学*要有明确的目标。家长可以为孩子定一个目标，但目标要根据我们的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学*积极性也会受到打击。只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科学的学*方法。我们在校的学*过程展示–拓展——总结，因此，我的学*方法就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。总之，我的学*方法可以总结为"主动、认真、刻苦"这六个字。

　　以上是我的我的一点学*体会和一些不成熟的看法，肯定有许多不足之处，恳请老师及各位叔叔阿姨批评指正。

　　下面，请允许我代表全班同学说出我们的心声：初一下学期我们学*的节奏将更紧张，学*的任务将更加繁重，老师和同学对待学*的态度也有所不同。希望家长能多多关心我们的学*，能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。我们要快乐的学*、快乐的成长，不要为一时的成绩所左右，更不能为临时取得了一点点成绩而骄傲。每一堂课都饱含着老师巨大的付出，每一道题都有知识的灌输，每一次的作业都有老师灯光下的辛劳，每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导，知道我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师，感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：你们辛苦了！最后，祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利！祝愿所有的同学学*进步，天天快乐。谢谢大家，我的发言完毕。

　　期中考试家长会学生发言稿 2

尊敬的各位xxx：

　　大家好！

　　我叫xx是班上的学*委员，我很荣幸代表我们班在这讲话，其实我没有太多的言语，学*对于我们而言是最熟悉的，这次的期中考试能够侥幸的取得不错的名次，我不甚惶恐，我要感激各位老师们，其实我们大家都要感激老师，这个学期已经过半了，能够看出来老师们每天都是非常的操劳，在我们的学*上面甚至比我们自己还上心，我听过老师们说的最多的就是：“我比你们更加希望你们能够考满分”我现在想想都是深受感动，其实在我们周围很多同学都是听进去了，在学*的时候非常的用心，这次的成绩我想大家只要努力了就不应该有什么遗憾。

　　说到学*方面，我一直都觉得没有什么事情比这些重要的了，现阶段的我们除了学*还真的是什么都干不了，我们已经是高三了，紧张的学*气氛一天比一天加重，不管是老师，还是家长们都很在乎，特别是这次的其中老师，几乎现在的每一场考试都关心到不久的高考，我们应该保持一颗稳定的心态，现在只有不断您的积累知识，学*才是关键，我总是说自己应该努力应该实现一些最基本的，每一次的考试进步一点都是对未来的高考多一点信心，我真心的觉得没有什么比这些重要的了，我们只有在学*当中不断的积累知识，在考试当中考取一个满意的成绩才是理所当然。

　　那么提高自己的学*成绩，其实就是在我们日常的每一堂课，每一堂自*，每一个学*的机会，就是在这些点点滴滴的细节，其实我们不要去羡慕那些成绩好的，因为每个班级都有那么几个人他就是这么优秀，我之前听过一个故事，一个成绩好的同学在学校每天都在玩，一样的成绩优秀，那么成绩差的同学看着成绩好的同学这么放松自己，他就也不学*，但是人家成绩好的同学放学之后却在家里认真努力的学*，有句话叫做“一个人优秀总有他优秀背后的`付出”，同学们让我们继续的努力的做好自己吧，不要在以后留下遗憾。

　　我很感激身边的每一个人，老师、同学、家长我非常的感激，其实在学*的过程中我们身边的每一个人或多或少都在给予我们帮助，这些帮助是实质性的，也有精神层面的，路漫漫其修远兮，我们还有很长的路要走，高中最后的阶段努力吧！

　　期中考试家长会学生发言稿 3

尊敬的老师，各位叔叔，阿姨：

　　你们好!

　　我很高兴能作为学生代表在此发言，首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会!我叫，在经过上次月考后，我得了全班同学仰慕的好成绩，激动之余，我想，这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!

　　其实，很多家长都想为自己的孩子找到一个好学*方法，但我认为，方法是孩子自己在学*过程中摸索总结的，并不一定适合于任何人，首先，每个人，必须得有个学*目标和计划。否则就事倍公半，出力不讨好的结局，以下是我的学*心得：

　　首先，卢勤阿姨说过，学*是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增，更应当自觉学*，对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。

　　其次，好的生活*惯才有好的学**惯。我每天 晚上睡觉前，都会把书本归位到书包里，再把明天 要学的内容预*一下，有疑问处作个记号，这样老师在讲的时候，便迎刃而解了，做到“有备而来”。

　　毕竟我们在父母面前永远是个孩子，所以，有时还是管不住自己的，可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的，总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西，用那些知名度很高的大教育家的话来激励我，旁敲侧击。让我的学*动力慢慢提升起来，如卢勤，蒙特梭利，杜曼等。

　　其实是，我在家里，并不是一个受母亲溺爱的孩子。*时，做错了事，妈妈总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立了事情都要有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了，可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间，以便让我在一个干净舒适的环境下学*和成长。虽然有时为此而懊恼过，反叛过，惹妈妈生气，事后，妈妈却用各种方式接*我。妈妈说，在校是个好学生，在家更要做个好孩子，母亲*时为生意忙碌着，所以，只有言传的分，让我做些力所能及的事情，培养我自己的事情自己做，自己动手丰衣足食的好*惯。

　　话又说回来，我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话，其实，在你们眼中的儿女们，都是很乖巧听话的，偶尔对你们的发泄和不满，也在常理之中，因为我们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，希望父母多多看到我们的优点，用一种信任，尊重，商量和鼓励的语气来和我们相处，沟通，想必大家轻松，才是真的轻松!对我们的学*更上锦上添花!

　　最后，我给大家一句话，那就是：自己跟自己比，这次跟上次比，今天跟昨天比!家长同学们，加油吧!

　　我的发言完毕!谢谢大家!

　　期中考试家长会学生发言稿 4

各位家长：

　　你们好。我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

　　首先，我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学*情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学*，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不理想，我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学*中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个满意的成绩。

　　我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学*生活上遇到的困难，给我们学*的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学*，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学*当中。

　　开学两个月来，同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学*。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学*上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神，我们在学*上一定会成功。

　　很多家长都想为孩子找到一个好的学*方法，但我认为，学*方法是孩子自己在学*过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体情况不同，如果没有一个目标，就会在学*中迷茫；如果没有一个计划，学*就会懈怠。我认为首先应结合自己的`实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。第二，学*要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。因此我认为，只需把握住以下几点，其余可以保持自己的方法。第一，学*一定要有目的、计划。在时间足够的时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的效果。

　　我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的！我们一定会取得更大的成绩的！我的讲话完了，谢谢大家！

　　期中考试家长会学生发言稿 5

各位家长、各位老师：

　　大家好!我是六(一)班的姚鹏辉，很荣幸能在这里介绍我在学*上的一点体会。

　　一、认真上好每一节课。

　　在每一节课上，老师都会教给我们新知识，新本领。因此，无论上什么课，我都是认真听讲，积极举手发言。课后及时把我在学*中的看法和困惑都提出来，和老师或同学交流，把这些问题一一解决掉。尤其是在数学方面，更是要及时解决脑海中的疑惑，绝不让它成为下一步学*的绊脚石。

　　为了更好地提高课堂上的听课效率，我还坚持做好听课笔记。我把老师在课堂上说的重要的知识点，或者是补充的课外知识都记录在书上或者本子上，在复*的时候才更能有针对性。

　　二、养成课前预*、课后复*的好*惯。

　　因为我能长期坚持课前认真预*，所以就算偶尔听得不认真，或有事外出不能听课时，我还是能比较透彻地掌握知识。预*过后，就能带着问题听讲，能搞清楚老师所讲的重点、难点及疑点内容，容易更好、更快、更直接地接受新的知识要点，所以效果比较好些。 我们还要在课后复*当天学*的内容，回想老师上课讲了哪些内容，指出了哪些重点和难点等等，特别是老师指出的容易混淆的地方，一定要多练*。然后在再补充选择一些相应的题目，以巩固当天的内容。

　　三、认真完成每一位老师布置的作业。

　　我坚持当天的作业必须当天完成。做完作业一定要认真仔细地检查。如果在作业时遇到了困难，就先易后难。如果感觉自己实在无法解决了，那就得马上向爸爸妈妈“求救”，以求在最短的时间里把问题解决。但我绝不把解决问题局限在知道答案上，我一定会刨根问底，直到理解问题思考的方法为止。过后，我还要请妈妈帮我出一些类似的题目，直到真正掌握为止。

　　四、多看课外书。

　　只要我一有时间，我就会拿起我的书，津津有味地阅读它们，一边看一边还把优美的词句记录下来。积累得多了，看到写作要求，我的脑海里就会浮现出许多类似的文章，学*借鉴优秀的写作方法和思路;在具体的写作过程中，好多好多适用的词句也会一个一个自然而然地蹦出来了，所以我的作文才会写得比较生动而又优美。

　　五、留心身边的事物，学会细心观察。

　　我们身边的写作题材很多，只要仔细留心观察身边的每一件事，每一个小细节，你就会发现，生活中处处是题材。观察，一要用眼看，二要用心想，三要用笔记，这样你才不会让身边的题材白白溜走。而*时积累的丰富的课外知识，也在此时巧妙地运用到你的作文中，这样你的作文才会写得贴*生活，栩栩如生，让人读得津津有味。

　　以上就是我在学*中的一点体会，谢谢大家!

　　期中考试家长会学生发言稿 6

　　大家好！

　　感谢老师和同学们的信任让我在这次家长会上发言。

　　我们高三第一个学期的一半已经不去了，我们剩下的时间也越来越紧迫了，其中考试结束，我们这学期前半段的学*成果也出来了，我们的成绩也出来了，有好有坏，不管是怎样，我们都还没有到达终点，一切都还言之过早，我们要有时间来提升自己的成绩，我相信各位家长对各位同学的学*成绩也非常关注，我也请各位叔叔阿姨不要担忧，也不要紧张，现在的其中不代表以后的高考，只要努力一切皆有可能。

　　我们来到高中到达了高中最紧要的阶段，我们也进入了最紧张的备战时刻，每天的学*任务学*强度都有所提升，我们都在努力只是有的同学接受能力有所欠缺，但是时间能够弥补，勤奋能够补拙，一份汗水一份收获，没有付出就没有结果，期中的考试虽然不代表以后，但是可是检验我们这段时间的学*效果，我们有好有坏，我们成绩没有考好，我们会认真考虑认真思考把不明白的想清楚，把一些需要努力做好的也会尽量做好，我们已经知道了自己那些地方做的不好，这是后是我们努力补足自己的缺陷的时候了。

　　我们所有同学都需要各位叔叔阿姨的支持，我知道叔叔阿姨对于我们这次考试有高兴有生气，但是我们高三才开始，现在我们还需要再接再厉，失败的需要努力，同样成绩好的也需要继续加油，读书就如溺水行舟，不进则退，想要进步就要不断努力不断进步，只能前进不能后腿。

　　当然时间也并没有我们想象中的那么充足，高考已经进入了倒计时，时间也在一点点流逝，我们即将面对人生的一尺重要的抉择，选择我们自己理想的学校，我们是选择自己想要的学校还是被学校选择，都在我们各位同学的努力了，不要被眼前的失败所吓倒，不要被一次成功所羁绊，保持一颗永远向上的.心，去攀登人生中一个有一个高峰。

　　老师给我们留下了作业，需要我们完成，老师传授了知识需要我们巩固，高三的时光说长不长，说短不断，我们要做的就是好好努力不断进步，加油奋斗努力拼搏，每一次汗水的流淌都让我们距离成功更*一步，每一次付出都是我们登山的路途必须的努力。

　　为了我们未来，不辜负我们敬爱的爸妈，不辜负老师的努力我们继续努力加油，在这学期期末考出一个好成绩。

　　谢谢大家！

　　期中考试家长会学生发言稿 7

亲爱的老师们、同学们、叔叔阿姨们：

　　大家早上好！

　　我叫李xx，这次期中考试数学这门学科很意外地考取了班级最高分，为什么说是意外呢，老实说是因为我学*的还是很不够，感觉还有好多学**惯没有养成，今天张老师让我和同学们分享学*数学的经验，我就把我的一些学*和做题方法稍微介绍一下。

　　首先课上要认真听讲，老师在课上讲的内容必须完全消化，只有基础知识理解透了，稍难一点的*题才可能完成。

　　另外课堂作业和家庭作业我也会认真完成，*题也是检验我们上课学的知识到底是否真的掌握了。

　　我对自主作业的要求是：要多做一些比自己水*高一层次的课外*题，多做一些不同类型的题型，目的不是要知道这道题的答案，而是要掌握解这道题的思路。

　　张老师教我们归纳错题这个方法很好，能掌握的基础的、简单的知识没必要花太多时间多做，那些稍难的，我们可能还会错的就要多练*，直到懂了为止。过一段时间后再把错题拿出来看看。

　　另外这次数学考试，我妈妈教我的方法可能也起了作用，她让我有不会做的题目先空在那边，把会做的先做起来，最后再去思考；草稿要打得清晰明了，誊写草稿的时候要认真看，不能把数字给抄错了，否则就有可能草稿纸上是对的，试卷上是错的；应用题不能只简简单单写个答案，必须有解题过程，格式要对，解、答要全，尽量不让老师有扣分的地方，如果过程解对了，即使答案算错了，老师还会给一点分的。（其实我也不知道阅卷老师是不是真的会这样）

　　以上就是我要分享的一些内容，当然我还有很多做得不好的地方，所以我要向比我好的同学多学*，学*他们的学*方法和*惯。学*他们的解题技巧。

　　谢谢大家！

　　期中考试家长会学生发言稿 8

亲爱的父母：

　　大家晚上好！

　　我叫杜，来自湖北省。我是大一新生，这学期刚从老家转来。暂时取得了一点成绩。在这里，我要感谢所有老师和学生的关心和帮助。希望能和大家分享一下我的读书心得。

　　第一，学*一定要有目的，有计划。拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学*也是真理。没有目标，学*会很迷茫；如果没有计划，学*就会懈怠。我觉得首先要根据自己的实际来定一个目标。然后制定每天的学*计划表，每次月考结束后，根据成绩的变化进行适当的调整。如果无法实施，请家长帮忙监督。当然最后的结果肯定是自我克制。

　　第二，学*要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务是学*，学*自然充满了困难和竞争。今年刚从老家过来。对于我来说，学*的紧箍咒一点也没有松懈：除了学*现有的课，还要补上高一高二最后三个学期的理科和历史课，因为家乡的理科和历史都是辅修科目，根本不用考。学*虽然很累，但是苦中有甜。此刻的成就，让我如释重负。是的，“不经历风雨怎么会看到彩虹”！我一直认为，只要我们不懈努力，就会结出硕果。

　　第三，学*要高效。这是我最*深有体会的一次经历。与小学相比，初中在科目数量和作业量上有显著差异。如果今天的作业不能

　　当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学*越来越难，学*的兴趣越来越小。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”

　　第四、学*要讲究效率。学*是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学*的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预*，课后多多复*。

　　最后，我总结一下我的四点体会：有目的计划；迎接挑战；雷厉风行；讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧！但我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的！我们3班一定会取得更大的成绩的！我的讲话完了，谢谢大家！

　　期中考试家长会学生发言稿 9

尊敬的领导、老师、亲爱的同学：

　　家好！

　　首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。

　　时间过得很快，依稀之间你们已踏上了初三的征程，曾的嬉戏玩笑，曾的'青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已学*的紧张与充实中被压抑和收敛，种沉着和稳重的感受时常笼罩着你们，似乎在一个孕育着收获的秋天，你们成熟了许多。

　　这里，为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下，却迎接中考，战胜中考，取得好成绩，就的切身体验向大家介绍些学*方法和心得。

　　把握中考，首先要拥良好的心态。在中考起航前，你们要把心态调整好，摒弃杂念，集中精力，专注于学*，专注于高考。这时，集中精 力理是种明智，因为在定时期内，个人的资源和能力是有限的，无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据的时间，消磨你的意志。这时，对于你们来说，学*是主流，不要被生活中些小事，同学间些摩擦所拖累。

　　把握中考，其次拥有健康的体魄，社会需要的不那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识健康体格的接班。所以，*时的体育锻炼，不仅能锻炼你们的体质，充实你们的革命本钱，更能锻炼你们的毅力，为你们的高考加油！

　　把握中考，再则就要勤奋努力，科学备考。功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，你们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，你们正处于一轮复*阶段，“万丈高楼*地起”，此时，打好基础是至关重要的。*时复*中你们不仅要重温*课本、弄懂，体会课本提供的知识方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的 求解过程，研究*题例题之间的关系，达“通－项、会－片、高－步”的目的。复*，就是个查漏补缺的过程，个知识全面化，系统化的过程。你们要充分利用一轮复*的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好*时参试的关系。*时复*，定要有周密的学*计划，六门功课间安排合理，注意六门齐头并进，*衡展。周密计划能够充分利用空余时间学*，合理安排时间休息，做劳逸结合，既使感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。最后，对于学*方法的具体细节，这里便不再多说，因为大家都仁者见仁，智者见智。

　　如果把中考比作场战斗，那么你们就是打仗的士兵，老师是指挥你们的将军，你们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士气，同心同德，共赴战斗。

　　最后，祝愿你们能明年的中考中取得理想的成绩，考上理想的高中，种瓜得瓜，种豆得豆，种汗水的，都能得到珍珠。愿你们的老师、你们的家长能够为你们的成功而骄傲，自豪！

　　谢谢！

　　期中考试家长会学生发言稿 10

各位同学的父母们：

　　大家好！

　　很荣幸作为学生代表在这儿发言，我是xxx，是我们班的学*委员，转眼间，我们高三的学*生活就过去四分之一了，期中考试的成绩我想大家都拿到了手里，家长们也是可以看到各自孩子的成绩怎么样，可能有些高兴，有些失望，但是这都是我们努力了那么久的成绩，我真诚的希望各位家长们给我们多一些鼓励，多一些安慰。

　　我们从早上起来，到晚上睡下，脑子里想的都是学*，都是英语的单词，数学的题目，语文的诗词，还有其他科目的各种题目，各种要记忆的公式，可以说非常的辛苦，有时候我们也会感到很压抑，很失落，要是考试没考好怎么办，要是学不好怎么办，但是又一张试卷发了下来，我们发现，我们根本没有那么多的时间去想这些，题目早已经很多很多的要我们去做了。高中曾经的快乐和美好，似乎到了高三，就彻底的变味了，我们开始为了高考而努力，心思似乎都花在学*上面，吃饭的时候，我知道，很多同学在食堂里都是几口就吃完了，然后赶紧**室学*，甚至有些喜欢吃鱼的同学，到了食堂都不点鱼了，因为有刺，吃饭的时间就长了。

　　的确有时候我们付出了很多，但是成绩下来的时候，我们还是觉得考得不好，没有达到自己的预期，但是我们依旧还是会努力，会去奋斗，我们知道，我们的时间没有太多了，必须要多花些时间去努力，去把学*方法优化，让自己能更高效的去学*。我们自己肩上已经有了沉重的压力，在这种学*的氛围里，即使家长们不给我们压力，我们也是感到包袱很重，真诚的在这里也是希望家长们不要再给我们压力了，我们也知道您们是为了我们好，但如果一直施加压力，可能我们还没到高考，就会崩溃，班主任老师也是知道我们学*的压力很大，有时候讲些笑话给我们，或者在自*课上让我们稍微放松下，但我们更明白，此刻必须把学*搞好。

　　期中考试的成绩，可能家长们有的满意，有的不满意，但是我想说，这都代表不了什么，我们看到这个成绩，我们也知道我们要努力的地方还有很多，我们要进步的空间还有很大，我们必须抓住时间，多去学*，争取在下一次的考试中有所进步，家长们，请相信我们，我们一定会努力地学*，积极的迎接高考的。

　　谢谢！

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期中考试家长会学生发言稿汇总十篇（扩展1）

——期中考试后家长会学生发言稿（精选十篇）

　　期中考试后家长会学生发言稿 1

尊敬老师，亲爱的家长、同学们：

　　大家好！

　　今天我很高兴也很荣幸能作为学生代表在这里发言。首先先自我介绍一下，我叫，来自，现担任班上组织委员。

　　请允许我代表本班所有的同学对各位叔叔阿姨的到来表示最热烈的欢迎，也衷心的感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会！今天你们能来参加我们的家长会，就可看出您们对我们子女的关心，感谢你们的到来，因为你们用行动表示了对我们的关心，你对我们来说这就是前进的力量。

　　这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的老师和家长，作为学生代表的我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢？想得很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了长沙建筑工程学校，把我们送到长沙建筑工程学校来读书。如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学*环境吗？

　　尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到遗憾的仅仅是学校缺少了一流的硬件条件，但我们的学校领导和我们的老师们的作法，正好弥补了这一缺憾。我们的学校领导，他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，更坚守“不让一个学生在建校掉队”的承诺。在实际工作中时时把我们放在心上、放在第一位。

　　今日在此，我望着父亲早已微微花白的双鬓，看着我现在仍旧碌碌无为的人生，不由涌起阵阵心痛。

　　其实和大家一样，去年下半年我就怀着冲动的心情来到了这所学校，对这门专业充满了无限的想象和好奇，回头想想时间过的真是快，一眨眼的工夫，呆在这里都快一年了，在这里我自身学到了很多，很合理的补充了以前的不足，做人方面，自从三年前离开学校直接踏入社会的那段时间里，我真的认识到了好多、好多。原来所谓的“人”是这么回事，回想起以前的自己，真的是太不像话了，我曾经被家人放弃过，在学校被永远的抛在后面，这样的我在初中混了两年之后就被学校给淘汰了，那时才刚满十六岁的我就冒充着公民从此踏上了社会的旅途，从此就过着自己本不该过的生活，就这样，一天一天、一年一年的过去了，在这个不属于自己的舞台里带给自己的挫折却是说不尽的，久而久之，自己也慢慢的了解了这个社会，对于自身也有了一定的了解，所以就抱着那么一丝丝的希望来到了这里，来到了长沙建筑工程学校，希望能在这里找到一个属于自己的环境，到这里之后，我真好冲动，对自己有了一大堆的计划，关于每一天、每一个星期的，反正好多、好多。现在！我终于开始适应了这里，同学们！在这里的一个多学期，我真的目睹了好多，从一起到这里来的整个班级，现在已经一个一个的开始离去，我仿佛从这里又看到了以前的自己，同学们！我真的好想告诉你们，从我们生下来的那一刻起，我们的人生就已经开始了，不管以前的路我们是怎么走过来的，就让我们从现在开始，从现在开始踏出一条直路来，踏出一条美好人生的直路，让我们过好自己的每一天吧，不要让一些小事给困住了，也不要让我们的生命老是充满了省号，就让我们从这里开始一起奋斗吧！

　　尊敬的各位家长、老师们，我们非常的清楚，您们为我们创造了如此之好的学*环境，定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，展望未来的学*和每年一度的中考，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。

　　各位家长，在以后的日子里，我们定会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，继续保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高能力；同时锻炼身体，强健体魄。我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们更清楚：不经历风雨怎么能见彩虹！相信吧，今年的期末考试，我们一定以一个优异的成绩来回报您们！

　　最后，我再次衷心地感谢您们对我们的关爱。在此，我再次代表所有的同学向您们鞠躬！

　　期中考试后家长会学生发言稿 2

各位家长、各位老师：

　　大家好!我是六(一)班的姚鹏辉，很荣幸能在这里介绍我在学*上的一点体会。

　　一、认真上好每一节课。

　　在每一节课上，老师都会教给我们新知识，新本领。因此，无论上什么课，我都是认真听讲，积极举手发言。课后及时把我在学*中的看法和困惑都提出来，和老师或同学交流，把这些问题一一解决掉。尤其是在数学方面，更是要及时解决脑海中的疑惑，绝不让它成为下一步学*的绊脚石。

　　为了更好地提高课堂上的听课效率，我还坚持做好听课笔记。我把老师在课堂上说的重要的知识点，或者是补充的课外知识都记录在书上或者本子上，在复*的时候才更能有针对性。

　　二、养成课前预*、课后复*的好*惯。

　　因为我能长期坚持课前认真预*，所以就算偶尔听得不认真，或有事外出不能听课时，我还是能比较透彻地掌握知识。预*过后，就能带着问题听讲，能搞清楚老师所讲的重点、难点及疑点内容，容易更好、更快、更直接地接受新的知识要点，所以效果比较好些。 我们还要在课后复*当天学*的内容，回想老师上课讲了哪些内容，指出了哪些重点和难点等等，特别是老师指出的容易混淆的地方，一定要多练*。然后在再补充选择一些相应的题目，以巩固当天的`内容。

　　三、认真完成每一位老师布置的作业。

　　我坚持当天的作业必须当天完成。做完作业一定要认真仔细地检查。如果在作业时遇到了困难，就先易后难。如果感觉自己实在无法解决了，那就得马上向爸爸妈妈“求救”，以求在最短的时间里把问题解决。但我绝不把解决问题局限在知道答案上，我一定会刨根问底，直到理解问题思考的方法为止。过后，我还要请妈妈帮我出一些类似的题目，直到真正掌握为止。

　　四、多看课外书。

　　只要我一有时间，我就会拿起我的书，津津有味地阅读它们，一边看一边还把优美的词句记录下来。积累得多了，看到写作要求，我的脑海里就会浮现出许多类似的文章，学*借鉴优秀的写作方法和思路;在具体的写作过程中，好多好多适用的词句也会一个一个自然而然地蹦出来了，所以我的作文才会写得比较生动而又优美。

　　五、留心身边的事物，学会细心观察。

　　我们身边的写作题材很多，只要仔细留心观察身边的每一件事，每一个小细节，你就会发现，生活中处处是题材。观察，一要用眼看，二要用心想，三要用笔记，这样你才不会让身边的题材白白溜走。而*时积累的丰富的课外知识，也在此时巧妙地运用到你的作文中，这样你的作文才会写得贴*生活，栩栩如生，让人读得津津有味。

　　以上就是我在学*中的一点体会，谢谢大家!

　　期中考试后家长会学生发言稿 3

尊敬的各位老师：

　　大家好！

　　我是xxx，是这个班级的学*委员。和其他的同学一样，我也刚刚才经历了严峻的期中考试。在这次的临*高考的最后一次大考中，我们的老师和同学们，都拼尽了自己的努力去将自己的工作做到最好！在临*考试的前几周，作为学*委员的我能察觉到很多的同学都在默默的加入自*的队伍。过去吵闹的同学也安静了，过去注意力不集中的同学也知道了埋头苦学。有些积极的同学，甚至会来向我请教问题。作为学*委员，能看到这样的场景，我也很是欣慰。因为这证明了，我们班上的同学都还是有热情学*的心，这也同样让我更加激起了学*的热情。

　　在这次的考试中，我们班的品均分分别是语文xxx分、数学xxx分……，在全校的排名中，我们的班级排名第x！但是，尽管看着是一个还不错的成绩，但其实，在我们的班级中，“成绩的两级分化”的趋势还是有些偏重，许多过去基础不怎样的同学，在这次的考试中，尽管有了不错的进步，但是成绩依然还没有达到理想的水*。同样，在通过了这次考试后的讨论，我也认识到，许多即使是成绩优异的同学，也都在一些基础的地方丢了不该丢的分！这样的情况下，这实在是称不上一次成功的考试。

　　但是，我们同样也是幸运的！这还只是期中考试，但是我们却发现了自己如此多的不足，同时，也唤起了许多同学的'紧张感以及学*的热情！通过这次的考试，我相信大家都已经明白了，自己在学*上还有哪些不足的地方，自己还有多少没有复*好的知识点！我们还有时间，我们还有机会，为了我们今后共同的梦想，我们还有最后一次冲刺的机会！

　　各位同学们，相信大家也明白了，我们已经没有剩下时间了！最后的这段日子，一分一秒都何其宝贵！让我们好好的珍惜他们，努力的学*！尽量抓住现在自己能把握住的一切来提高自己！

　　各位家长们，这次的考试仅仅只代表我们现在的成绩。虽然只剩下很短的时间，但是请大家相信，只要保持着现在的心态，即使是这样短暂的时间，我们也会迎来质变的爆发！希望各位，不要因为仅剩的时间给同学们过载的压力。但是也请不要放松！让我们能在适当的压力中，将压力转变为前进的动力！向着最后的高考冲刺！

　　我的演讲结束，谢谢大家！

　　期中考试后家长会学生发言稿 4

亲爱的老师们、同学们、叔叔阿姨们：

　　大家早上好！

　　我叫李**，这次期中考试数学这门学科很意外地考取了班级最高分，为什么说是意外呢，老实说是因为我学*的还是很不够，感觉还有好多学**惯没有养成，今天张老师让我和同学们分享学*数学的经验，我就把我的一些学*和做题方法稍微介绍一下。

　　首先课上要认真听讲，老师在课上讲的内容必须完全消化，只有基础知识理解透了，稍难一点的*题才可能完成。

　　另外课堂作业和家庭作业我也会认真完成，*题也是检验我们上课学的知识到底是否真的掌握了。

　　我对自主作业的要求是：要多做一些比自己水*高一层次的课外*题，多做一些不同类型的题型，目的不是要知道这道题的答案，而是要掌握解这道题的'思路。

　　张老师教我们归纳错题这个方法很好，能掌握的基础的、简单的知识没必要花太多时间多做，那些稍难的，我们可能还会错的就要多练*，直到懂了为止。过一段时间后再把错题拿出来看看。

　　另外这次数学考试，我妈妈教我的方法可能也起了作用，她让我有不会做的题目先空在那边，把会做的先做起来，最后再去思考；草稿要打得清晰明了，誊写草稿的时候要认真看，不能把数字给抄错了，否则就有可能草稿纸上是对的，试卷上是错的；应用题不能只简简单单写个答案，必须有解题过程，格式要对，解、答要全，尽量不让老师有扣分的地方，如果过程解对了，即使答案算错了，老师还会给一点分的。（其实我也不知道阅卷老师是不是真的会这样）

　　以上就是我要分享的一些内容，当然我还有很多做得不好的地方，所以我要向比我好的同学多学*，学*他们的学*方法和*惯。学*他们的解题技巧。

　　谢谢大家！

　　期中考试后家长会学生发言稿 5

尊敬的领导、老师、亲爱的同学：

　　家好！

　　首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。

　　时间过得很快，依稀之间你们已踏上了初三的征程，曾的嬉戏玩笑，曾的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已学*的紧张与充实中被压抑和收敛，种沉着和稳重的感受时常笼罩着你们，似乎在一个孕育着收获的秋天，你们成熟了许多。

　　这里，为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下，却迎接中考，战胜中考，取得好成绩，就的切身体验向大家介绍些学*方法和心得。

　　把握中考，首先要拥良好的心态。在中考起航前，你们要把心态调整好，摒弃杂念，集中精力，专注于学*，专注于高考。这时，集中精 力理是种明智，因为在定时期内，个人的'资源和能力是有限的，无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据的时间，消磨你的意志。这时，对于你们来说，学*是主流，不要被生活中些小事，同学间些摩擦所拖累。

　　把握中考，其次拥有健康的体魄，社会需要的不那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识健康体格的接班。所以，*时的体育锻炼，不仅能锻炼你们的体质，充实你们的革命本钱，更能锻炼你们的毅力，为你们的高考加油！

　　把握中考，再则就要勤奋努力，科学备考。功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，你们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，你们正处于一轮复*阶段，“万丈高楼*地起”，此时，打好基础是至关重要的。*时复*中你们不仅要重温*课本、弄懂，体会课本提供的知识方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的 求解过程，研究*题例题之间的关系，达“通－项、会－片、高－步”的目的。复*，就是个查漏补缺的过程，个知识全面化，系统化的过程。你们要充分利用一轮复*的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好*时参试的关系。*时复*，定要有周密的学*计划，六门功课间安排合理，注意六门齐头并进，*衡展。周密计划能够充分利用空余时间学*，合理安排时间休息，做劳逸结合，既使感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。最后，对于学*方法的具体细节，这里便不再多说，因为大家都仁者见仁，智者见智。

　　如果把中考比作场战斗，那么你们就是打仗的士兵，老师是指挥你们的将军，你们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士气，同心同德，共赴战斗。

　　最后，祝愿你们能明年的中考中取得理想的成绩，考上理想的高中，种瓜得瓜，种豆得豆，种汗水的，都能得到珍珠。愿你们的老师、你们的家长能够为你们的成功而骄傲，自豪！

　　谢谢！

　　期中考试后家长会学生发言稿 6

各位家长、各位老师：

　　大家好!我是六(一)班的姚鹏辉，很荣幸能在这里介绍我在学*上的一点体会。

　　一、认真上好每一节课。

　　在每一节课上，老师都会教给我们新知识，新本领。因此，无论上什么课，我都是认真听讲，积极举手发言。课后及时把我在学*中的看法和困惑都提出来，和老师或同学交流，把这些问题一一解决掉。尤其是在数学方面，更是要及时解决脑海中的疑惑，绝不让它成为下一步学*的绊脚石。

　　为了更好地提高课堂上的听课效率，我还坚持做好听课笔记。我把老师在课堂上说的重要的知识点，或者是补充的课外知识都记录在书上或者本子上，在复*的时候才更能有针对性。

　　二、养成课前预*、课后复*的好*惯。

　　因为我能长期坚持课前认真预*，所以就算偶尔听得不认真，或有事外出不能听课时，我还是能比较透彻地掌握知识。预*过后，就能带着问题听讲，能搞清楚老师所讲的重点、难点及疑点内容，容易更好、更快、更直接地接受新的知识要点，所以效果比较好些。 我们还要在课后复*当天学*的内容，回想老师上课讲了哪些内容，指出了哪些重点和难点等等，特别是老师指出的容易混淆的地方，一定要多练*。然后在再补充选择一些相应的题目，以巩固当天的内容。

　　三、认真完成每一位老师布置的作业。

　　我坚持当天的作业必须当天完成。做完作业一定要认真仔细地检查。如果在作业时遇到了困难，就先易后难。如果感觉自己实在无法解决了，那就得马上向爸爸妈妈“求救”，以求在最短的时间里把问题解决。但我绝不把解决问题局限在知道答案上，我一定会刨根问底，直到理解问题思考的方法为止。过后，我还要请妈妈帮我出一些类似的题目，直到真正掌握为止。

　　四、多看课外书。

　　只要我一有时间，我就会拿起我的书，津津有味地阅读它们，一边看一边还把优美的词句记录下来。积累得多了，看到写作要求，我的脑海里就会浮现出许多类似的文章，学*借鉴优秀的写作方法和思路;在具体的写作过程中，好多好多适用的词句也会一个一个自然而然地蹦出来了，所以我的作文才会写得比较生动而又优美。

　　五、留心身边的事物，学会细心观察。

　　我们身边的写作题材很多，只要仔细留心观察身边的每一件事，每一个小细节，你就会发现，生活中处处是题材。观察，一要用眼看，二要用心想，三要用笔记，这样你才不会让身边的题材白白溜走。而*时积累的丰富的课外知识，也在此时巧妙地运用到你的作文中，这样你的作文才会写得贴*生活，栩栩如生，让人读得津津有味。

　　以上就是我在学*中的一点体会，谢谢大家!

　　期中考试后家长会学生发言稿 7

尊敬的领导、老师、亲爱的同学：

　　家好！

　　首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。

　　时间过得很快，依稀之间你们已踏上了初三的征程，曾的嬉戏玩笑，曾的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已学*的紧张与充实中被压抑和收敛，种沉着和稳重的感受时常笼罩着你们，似乎在一个孕育着收获的秋天，你们成熟了许多。

　　这里，为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下，却迎接中考，战胜中考，取得好成绩，就的切身体验向大家介绍些学*方法和心得。

　　把握中考，首先要拥良好的心态。在中考起航前，你们要把心态调整好，摒弃杂念，集中精力，专注于学*，专注于高考。这时，集中精 力理是种明智，因为在定时期内，个人的资源和能力是有限的，无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据的时间，消磨你的意志。这时，对于你们来说，学*是主流，不要被生活中些小事，同学间些摩擦所拖累。

　　把握中考，其次拥有健康的体魄，社会需要的不那种弱不禁风，身体孱弱的.白面书生，而是拥有科学知识健康体格的接班。所以，*时的体育锻炼，不仅能锻炼你们的体质，充实你们的革命本钱，更能锻炼你们的毅力，为你们的高考加油！

　　把握中考，再则就要勤奋努力，科学备考。功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，你们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，你们正处于一轮复*阶段，“万丈高楼*地起”，此时，打好基础是至关重要的。*时复*中你们不仅要重温*课本、弄懂，体会课本提供的知识方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的 求解过程，研究*题例题之间的关系，达“通－项、会－片、高－步”的目的。复*，就是个查漏补缺的过程，个知识全面化，系统化的过程。你们要充分利用一轮复*的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好*时参试的关系。*时复*，定要有周密的学*计划，六门功课间安排合理，注意六门齐头并进，*衡展。周密计划能够充分利用空余时间学*，合理安排时间休息，做劳逸结合，既使感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。最后，对于学*方法的具体细节，这里便不再多说，因为大家都仁者见仁，智者见智。

　　如果把中考比作场战斗，那么你们就是打仗的士兵，老师是指挥你们的将军，你们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士气，同心同德，共赴战斗。

　　最后，祝愿你们能明年的中考中取得理想的成绩，考上理想的高中，种瓜得瓜，种豆得豆，种汗水的，都能得到珍珠。愿你们的老师、你们的家长能够为你们的成功而骄傲，自豪！

　　谢谢！

　　期中考试后家长会学生发言稿 8

各位家长、各位老师：

　　大家好!我是六(一)班的姚鹏辉，很荣幸能在这里介绍我在学*上的一点体会。

　　一、认真上好每一节课。

　　在每一节课上，老师都会教给我们新知识，新本领。因此，无论上什么课，我都是认真听讲，积极举手发言。课后及时把我在学*中的看法和困惑都提出来，和老师或同学交流，把这些问题一一解决掉。尤其是在数学方面，更是要及时解决脑海中的疑惑，绝不让它成为下一步学*的绊脚石。

　　为了更好地提高课堂上的听课效率，我还坚持做好听课笔记。我把老师在课堂上说的重要的知识点，或者是补充的课外知识都记录在书上或者本子上，在复*的时候才更能有针对性。

　　二、养成课前预*、课后复*的好*惯。

　　因为我能长期坚持课前认真预*，所以就算偶尔听得不认真，或有事外出不能听课时，我还是能比较透彻地掌握知识。预*过后，就能带着问题听讲，能搞清楚老师所讲的重点、难点及疑点内容，容易更好、更快、更直接地接受新的知识要点，所以效果比较好些。 我们还要在课后复*当天学*的内容，回想老师上课讲了哪些内容，指出了哪些重点和难点等等，特别是老师指出的容易混淆的地方，一定要多练*。然后在再补充选择一些相应的题目，以巩固当天的内容。

　　三、认真完成每一位老师布置的作业。

　　我坚持当天的作业必须当天完成。做完作业一定要认真仔细地检查。如果在作业时遇到了困难，就先易后难。如果感觉自己实在无法解决了，那就得马上向爸爸妈妈“求救”，以求在最短的时间里把问题解决。但我绝不把解决问题局限在知道答案上，我一定会刨根问底，直到理解问题思考的'方法为止。过后，我还要请妈妈帮我出一些类似的题目，直到真正掌握为止。

　　四、多看课外书。

　　只要我一有时间，我就会拿起我的书，津津有味地阅读它们，一边看一边还把优美的词句记录下来。积累得多了，看到写作要求，我的脑海里就会浮现出许多类似的文章，学*借鉴优秀的写作方法和思路;在具体的写作过程中，好多好多适用的词句也会一个一个自然而然地蹦出来了，所以我的作文才会写得比较生动而又优美。

　　五、留心身边的事物，学会细心观察。

　　我们身边的写作题材很多，只要仔细留心观察身边的每一件事，每一个小细节，你就会发现，生活中处处是题材。观察，一要用眼看，二要用心想，三要用笔记，这样你才不会让身边的题材白白溜走。而*时积累的丰富的课外知识，也在此时巧妙地运用到你的作文中，这样你的作文才会写得贴*生活，栩栩如生，让人读得津津有味。

　　以上就是我在学*中的一点体会，谢谢大家!

　　期中考试后家长会学生发言稿 9

尊敬的各位xxx：

　　大家好！

　　我叫xx是班上的学*委员，我很荣幸代表我们班在这讲话，其实我没有太多的言语，学*对于我们而言是最熟悉的，这次的期中考试能够侥幸的取得不错的名次，我不甚惶恐，我要感激各位老师们，其实我们大家都要感激老师，这个学期已经过半了，能够看出来老师们每天都是非常的操劳，在我们的学*上面甚至比我们自己还上心，我听过老师们说的最多的就是：“我比你们更加希望你们能够考满分”我现在想想都是深受感动，其实在我们周围很多同学都是听进去了，在学*的时候非常的用心，这次的成绩我想大家只要努力了就不应该有什么遗憾。

　　说到学*方面，我一直都觉得没有什么事情比这些重要的了，现阶段的我们除了学*还真的是什么都干不了，我们已经是高三了，紧张的学*气氛一天比一天加重，不管是老师，还是家长们都很在乎，特别是这次的其中老师，几乎现在的每一场考试都关心到不久的高考，我们应该保持一颗稳定的心态，现在只有不断您的积累知识，学*才是关键，我总是说自己应该努力应该实现一些最基本的，每一次的考试进步一点都是对未来的高考多一点信心，我真心的觉得没有什么比这些重要的了，我们只有在学*当中不断的`积累知识，在考试当中考取一个满意的成绩才是理所当然。

　　那么提高自己的学*成绩，其实就是在我们日常的每一堂课，每一堂自*，每一个学*的机会，就是在这些点点滴滴的细节，其实我们不要去羡慕那些成绩好的，因为每个班级都有那么几个人他就是这么优秀，我之前听过一个故事，一个成绩好的同学在学校每天都在玩，一样的成绩优秀，那么成绩差的同学看着成绩好的同学这么放松自己，他就也不学*，但是人家成绩好的同学放学之后却在家里认真努力的学*，有句话叫做“一个人优秀总有他优秀背后的付出”，同学们让我们继续的努力的做好自己吧，不要在以后留下遗憾。

　　我很感激身边的每一个人，老师、同学、家长我非常的感激，其实在学*的过程中我们身边的每一个人或多或少都在给予我们帮助，这些帮助是实质性的，也有精神层面的，路漫漫其修远兮，我们还有很长的路要走，高中最后的阶段努力吧！

　　期中考试后家长会学生发言稿 10

尊敬的各位老师、各位家长：

　　大家下午好！我是蒲城中学高一六班缑凡星的家长，首先感谢班主任段老师给我这次孩子学*教育交流的机会，非常感谢一直以来对孩子精心培育的各科老师们，孩子的每一分成绩每一点进步都凝聚着老师们艰辛的付出和汗水，值此机会，请允许我向一年来给孩子倾心倾力关注、教育、付出的老师们道声：你们辛苦了！向为了孩子呕心沥血，在教育中反思，在反思中提高，给孩子殷殷期望，尽职尽责，爱生如子的班主任段老师道声：感恩遇见，您辛苦了！

　　孩子是家庭的希望，教育承载着未来。和千千万万望子成龙，望女成凤的家长一样，我对孩子寄予厚望，虽然由于家庭环境的不同，家庭文化的差异，教育方式各有千秋，但目的都是希望孩子能展现自身的光点和实现人生价值。人人都有梦，梦是一个美好的意愿，我们终其一生都在追逐美梦成真，在适合自己的*台上完美展现。和所有的家长一样，我重视孩子的学*成绩，无论孩子的现状如何，我始终坚信：亡羊补牢，为时不晚！即使我们的孩子有再多的失误，父母永远是孩子永恒的守候和坚持者！我我宁愿相信每一朵花都有她的花期，我宁愿相信我的孩子大器晚成，等待花开，永不言弃！

　　我的女儿缑凡星是一个让我欢喜让我忧的孩子，从小她聪明懂事，乖巧，又长得很高挑，让我满心欢喜，可后期孩子的学*情况却让我一直揪心。从小学*成绩优秀出众的孩子，初三时竟全然一度放弃学*，成绩一落千丈。一旦松散，很难转变，尽管我做了各种思想工作，动用了多种教育管理方式，软硬兼施，恩威并用，都未能使孩子学*走上正轨，最终以极不理想的成绩考入了蒲中。

　　走进蒲中，非我所愿。记得刚进蒲中时我的感受就是两个词：无地自容，心如刀割。*多年，蒲城中学在本地教育负面影响比较大，因其极差的生源引发的一些恶性循环，导致学校教学质量低下，校风低靡，学风不振，也窝屈了很多有才能的老师，我当时有种被宣布死刑的感觉，但没有放弃希望。

　　走进蒲中，极不情愿，走进高一六班，是一个偶然，没有想到，也成了一种幸运。*一年来，我应该是咱班来学校最多，和老师交流、和学校领导对面沟通最多的家长，一年来的跟进和关注，使我对蒲中有了新的认识：蒲中在变、老师在变，孩子们更在变。在新任副校长王建涛的管理和带领下，蒲城中学旧貌换新颜，学校管理井然有序，干净的校园，安静的教室，严格的管理，校风清正，学风昂然，老师们责任心强了，孩子们也知道学了。尤其是班主任段老师，多次交流，太多感动，每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影，心里都有种说不出感激，读着段老师篇篇饱蘸心血，情注字里行间的文字，我仿佛看到了他深夜伏案为孩子们殚精竭虑，绞尽脑汁的身影。从第一学期开学初的文化墙，家风家训的收集，各种有利于孩子思想转变主题班会的召开，各种形式的文化活动，以及一篇篇对班级管理，学生思想转变的思考、焦虑、希望和苦口婆心的文字，加之后期运动会的召开，五四青年节的文艺汇演，以及期中考试前向高一二班发的学*挑战书，一次次，一幕幕，让我太多感动，让我由衷感到：人生得一良师何其幸矣！高一六班也正以超强的凝聚力，爆发力，积极向上，在老师的带领下，快步前行。同时还有文学底蕴深厚，*和可亲的语文同老师，教学严谨认真对孩子严格要求的数学雷老师等其他老师们，你们齐心协力，众志成城，抚去孩子眼里的迷茫，领着我们的孩子一路披荆斩棘，勇往直前。

　　我把信任交给了学校和老师，放弃了孩子两次去尧中就读的机会，最终依然让孩子留在了蒲中，留在了高一六班，孩子今天的一切变化告诉我，我当初的决定是对的。世界上怕就怕认真二字，没有横空出世的运气，只有不为人知的努力。看到孩子成绩一天天在进步，在提高，我喜在心头，我知道，孩子的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲。我为孩子的努力而高兴，为老师的辛勤培育而感激，为自己永不放弃的执着而欣慰，当孩子取得语文全班，乃至全年级第一的时候，当孩子取得班级总分第一，全级总分第三、第四，当段老师高兴地第一时间告诉我孩子成绩的时候，我流泪了，我知道我没有为孩子自豪的资格，因为孩子同校外同龄的孩子还有一定的差距，但我看到了进步，有进步就有希望，我为孩子的挑战和超越了以前的自己高兴和流泪，千言万语汇为一句：“感谢老师们，因为你们，让我看到了希望在升腾！尽管孩子现在还存在很多问题，还需更多的坚持和努力。

　　不是优秀的父母就一定能培养出优秀的孩子，不是*常的父母就一定培养不出优秀的孩子，人生充满了变异和变数，作为家长，我觉得自己做得还是不够，以至在很多地方很失败。在孩子以后的学*生活中，还需更多的关注和重视。父母是孩子永远的老师，一定要以身作则，身体力行，身正为范，给孩子一个良性发展的成长导向和轻松舒适的成长环境。相信爱和意念的力量，让孩子为爱而努力，多陪伴，多坚持，多沟通，换位思考，做好孩子的思想工作，真正成为孩子的良师益友。多些引导、少些批评，多些鼓励，少些责难，增强孩子的自信心，克服懒散*惯，使孩子树立起远大理想，明确目标，并为之不懈努力。同时还要积极配合学校老师的工作，师心、父母心，一定要做到和老师多沟通，了解孩子各阶段的实际情况，真正尽到家长的职责和本份。

　　教育是一门艺术，教育也是一份责任。孩子的成长不能重来，人生不能重来。树欲静而风不止，子欲孝而亲不在，那是一种无法弥补的遗憾，对孩子，更不能轻言放弃，尽心尽力了便无憾，在孩子还来得及帮助的时候，请给她一个有力的臂膀，坚持坚守到最后一程！请告诉我的孩子：无论你飞得多高、走得多远，在你的身后，蓦然回首，永远有母亲关注和期待的目光！

　　我的家长会感言，愿与老师家长们共同分享！

　　最后祝愿我们的孩子：青春无悔，人生无悔！

　　祝愿我们的老师：身体健康，工作顺利！

　　祝愿所有的家长：万事如意！

　　谢谢大家！

期中考试家长会学生发言稿汇总十篇（扩展2）

——小学期中考试家长会学生发言稿汇总5篇

　　小学期中考试家长会学生发言稿 1

各位家长，各位同学：

　　晚上好！

　　首先要谢谢各位同学认真、精彩的表演，也感谢各位家长认真、安静的观看。

　　今晚我要和大家分享的主题是“授人以鱼，不如授之以渔”。在开讲之前我要和家长分享一个我每天上课时都会遇见的问题――“老师，我的铅笔断了”“老师，我没有练*本”。在此，我想请教一下大家，当你面对一个七、八岁的学生提出这样的问题时，你是怎样想的？你会怎么处理？

　　当我第一天遇见这样的学生时，我会帮他找到一支新铅笔，可第二天，第三天……一个学期过去了，当我再面对这个学生时，我给了他们不同的答案。老师给你三种解决的方法：第一种，向你周围同学借削笔刀，重新削一支铅笔；第二种，向你周围同学借一支新铅笔；第三种，走到讲台前拿一支备用铅笔。而当我把方法提供给他们时，有些同学仍不知道应该怎么做。

　　第二件事情是昨天学*“背”这个多音字，当我把两个读音写出，同学组词背包和背书包区分时，让学生思考两个词的意思有什么不同，他们的回答是读音不同。

　　我觉得，这两件事情应该引起我们所有老师和家长的思考和反思：为什么进入一年级这么久我们孩子还学不会动手和动脑？或者严厉一点说，为什么本该最好问个为什么的孩子在课堂中却沉默起来了？

　　所以，今天我们家长会的主题是“授人以鱼，不如授之以渔”，给孩子们鱼吃，不如教会他们钓鱼的方法。原因很简单，不论是老师还是家长，我们不可能陪伴他们一生，帮他们解决困难，与其告诉他们这个世界是什么，不如教会他们自己去认识世界。今晚，我要和大家分享的一个教育想法就是能力大于知识。

　　这是我节选的小一至高三心理、生理特点及学*特征的小学部分

　　小学一年级生理特点：

　　对小学生活既新鲜，又*惯，因而一时难以适应，好奇、好动、喜欢模仿，但很难做到专心听讲，特别信任老师，并且有直观、具体、形象等思维特点。沟通：首先看看家长是不是没有时间管孩子，我们主要从教孩子如何安排时间，和孩子相处，培养孩子养成独立自主热爱学*的好*惯。

　　学*特征：以适应为主，告诉孩子什么是学*。知识不是最关键的，关键是培养学*兴趣。

　　小学二年级生理特点：

　　个性差别大，二年级是小学生形成自信心的关键期，要多表扬肯定孩子，随时注意孩子心态的变化，情绪不稳定容易冲动，自控力不强。学*上还是要注重*惯的培养和基础知识的把握。沟通：孩子学**惯、学*态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段，适应了小学生活，也形成了一定的行为*惯，我们要对其不良形为进行及时纠正，培养学*兴趣。

　　学*特征：以*惯为主，培养好的学**惯，如写字、看书、做作业等。

　　小学三年级生理特点：

　　8、9岁是孩子情感发生变化的转折时期，从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。情绪控制能力还是有限的，需要家长和老师的悉心呵护和耐心引导，由于交往范围扩大，认识能力不断提高，孩子遇到的各种困挠也随之而来，开始产生不安情绪，家长和老师需要及时帮助孩子解决问题。沟通：孩子普遍马虎大意，做作业磨蹭，我们要注意并及时纠正这种不良*惯，培养学*兴趣，为进入高年级学*垫定基础。

　　小学四年级生理特点：

　　9-11岁是儿童成长的一个关键期，处于儿童期的后期阶段，大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期，在小学教育中正好处于从低向高的过渡期，生理和心理变化明显，是培养学*能力、情绪能力、意志能力和学**惯的最佳时期。孩子已经从被动学*向主动学*转变，有了自己的想法，但辨别是非的能力还有限，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多难以解决的问题，是不安的开始，如果不注重引导，孩子可能会因为一些小的困挠干扰了学*，逐渐对学*失去兴趣，但通过正确的教育，这种不安可以转化成对自然和社会的探索激情和求知欲望，综合能力得到快速的提高，在学*的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折，从此踏上成功的人生之路。沟通：孩子的学*知识点已经增多加深，孩子开始出现小学阶段第一分化，家长和老师要及时帮助孩子发现问题，解决问题，树立信心。注意孩子上课时注意力的问题，书写*惯，培养孩子演算、检查的*惯。

　　小学五年级生理特点：

　　出现变声现象，男孩会很明显，变声期经常会发出一些自己控制不了的怪声调，引起哄笑这是正常现象。心理健康教育目标是增强学*技能训练，培养良好的智力品质，引导学生树立学*苦乐观，激发学*兴趣，求知欲望和勤奋学*的精神，培养正确的竞争意识，鼓励参与社会实践活动，提高做事情的坚持性，建立进取的人生态度，促进自我意识发展。沟通：孩子已经开始进入小升初的储备期，一些含金量高的证书需要在这一年考取，奥数和英语更是重中之重，开始关注小升初动向。

　　总述：小学一至五年级，这些年级的特点是学校的学*任务不重，课内内容相对简单。主要目的是激发学生各科的学*兴趣，培养良好的学**惯，同时学*一些课外的课程（比如三一口语，奥数等），为小升初做准备。

　　这学期我和孩子们主要做两件事情：第一件利用晨读和午诵进行大阅读。这个大阅读有两大，一是容量大，本学期诵读篇目为语文课本、《三字经》《千字文》《千家诗》《闪闪银河》《春天的声音》《小葵花》《拼音报》；一是内容大，内容包括古经典，新儿歌、童谣以及中外著名故事等。其目的是通过大的阅读量和形式多样的阅读内容，让学生轻松愉悦的拓展自身的识字量，这也与低年级语文课程的要求相符，就是多认少写，培养学生的语文学*兴趣。

　　第二件事情是走出校园《老师，我们去哪儿》。这学期我与家委会成员策划了一系列主题的课外教学内容，包括知识类―走进临沂电视塔；情感类―清明节我为烈士献束花；人文类―我爱大自然，瓜果分外甜；技能类―六一儿童节，我的舞台，我的秀；每月一个教育主题，与单纯的出游不同，针对这些主题我们策划了完整的学*过程，包括出游前期预*了解旅行地的相关知识，出游参观时会有与主题活动有关的试卷需要学生完成，出游参观后期作业，一幅画、一段出游感悟等；其目的一方面是为了拓展学生的认识，学*是一件时时处处的事情，另一方面通过小组的合作与交流，交给孩子们与人相处，解决问题的能力。

　　韩愈《师说》中说到：“师者，传道受业解惑者也”，以往我们太看重把一个孩子塑造成什么了，以至于我们忘记了他们实际上可能会成为什么。我认为现代的老师不仅仅是传播道理讲授知识解答疑惑的人，为应对变化迅疾日新月异的社会需要，我们不应该给孩子们一根拐杖，而是教会他们走路，用他们自己的双脚走出一片天地，用自己的双手创造出一个世界。

　　本学期注意事情：接送孩子，请在校门护栏两侧停放车辆

　　不带玩具和零食到学校

　　不带零花钱到学校，也不在校外买零食

　　一周中周一、二、四、五穿校服戴红领巾，周三穿荧光服

　　值日生实行隔周值日，周五为自觉劳动日

　　此外，我觉得通过今天孩子们的展示，家长朋友们对我们的孩子有了新的认识，很高兴向大家汇报：开学不到一个月，孩子们背诵《三字经》5页；两天流利诵读《千字文》7页；背诵《千家诗》10首；《闪闪的银河》、《春天的声音》各两个单元，包括儿歌、散文、故事共篇；《小葵花》《拼音报》一周读完5个故事；在这么短的时间内，每个孩子都像春天的嫩芽用力生长，进步，请为他们致以最热烈的掌声，也为未参与今天家长会的那些努力的孩子们致以更热烈的掌声。

　　请根据今天的家长会写一些您的感想。谢谢聆听。

　　小学期中考试家长会学生发言稿 2

尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：

　　大家下午好!

　　我是五年级的边婷婷。今天，很荣幸在家长会上代表全校同学发言，我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

　　各位叔叔、阿姨，“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的，您一定对自己的孩子也寄托着很大的希望吧，老师们也和你们一样，也希望学生有出息。你们知道吗，我们的成长离不开老师的辛勤培育，老师无私的奉献，使我们的学*有了很大的进步。更离不开你们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。

　　为此，我感谢辛勤培育我们的各科老师，更感激各位家长们，感激您们对我们无时无刻的关爱。在此，请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”(鞠躬)

　　叔叔、阿姨们，不同的孩子有不同的教育方式，我们的困惑和疑虑需要你们和老师来解答，我们的幼稚和顽皮同样需要你们的宽容和豁达。让我们感到幸运的是：我们学校有非常负责任的老师。不过，要想让我们养成好的学**惯，光老师还不行，我们还需要家长的督促和鼓励。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。在此，请让我代表全校同学向爸爸妈妈们提几点建议：

　　1、经常过问我们在校的学*情况，能及时和学校沟通。

　　2、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

　　3、要以身作则，做我们生活的榜样，学*的楷模，您的一言一行都对我们至关重要。

　　4、教育我们要有端正的学*态度，还要注重我们的学*过程。成绩的高低并不重要，重要的.是教育孩子的方式，要了解我们在学*上的态度和热情，随时了解掌握学*情况，帮助我们解决学*上的一些困难。

　　5、经常和我们交流，谈心，我们在进步时需要您们的鼓励，在受委屈时更需要您们的安慰。

　　我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，家长的配合下，我们一定会成为优秀的人才!我们会时刻牢记你们的嘱托，会脚踏实地的努力学*，会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望!

　　最后，祝老师们工作顺利!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!

　　谢谢大家!(鞠躬)

　　小学期中考试家长会学生发言稿 3

各位家长：

　　大家好！

　　期中考试已经结束了，试卷大家也看到了。整体来说，在没有进行系统复*的情况下，大部分孩子考得还不错。但是其中也有很大差别，差别的原因一是*时的学*不努力，上课听讲很不认真，没有发挥出自己的聪明才智，导致知识掌握不扎实，出错地方太多；二是考试时态度不够认真、仔细，表现在计算出错太多，这也是这次考试存在的主要问题。

　　寒假刚开学的那段时间，学生整体上浮躁，安不下心来学*，表现在课堂上是没有耐心认真倾听老师的讲解和同学的发言。经过一段时间的调整，大部分孩子收回心来，但是还有小部分孩子不能很好的把握住课堂的40分钟，造成课堂学*效率低下。时间长了必然会使知识学得不扎实，落在别人后面。

　　我们现在正在进行的课堂改革，是要充分发挥学生自主学*能力，学生能自己学会的东西让他们自己学，有的学生先学会就让他讲给其他人听，学生在全班交流中得到不同的'提高，实在讲不明白的老师再进行讲解总结。这样有利于孩子的长远发展。如果有的孩子不会倾听同学和老师的发言，把这个过程当成别人的事，与自己无关，那整堂课就会收获很少。

　　基于以上原因，我希望得到家长以下支持：

　　1、做好孩子的思想工作，想方设法让他们端正学*态度，因为学*态度决定学*效果。态度不端正，不认真努力学，再怎么聪明也无济于事。在这里我要特别表扬我们班学*态度一直非常端正的这些同学：曲梦珊、王海澜、都家旭、董钰、赵紫静、孙悦、常佳怡、孔涵、曲英豪、邹茵同、李子悦、于欣弘、王钰琳、刘思邈、李晓萌、王馨婕、常林、姜怡、尹鸿月、徐伟钧、许辰宇、王思嘉、王泽悦、沙昱朴。这些孩子都能非常自觉的努力学*，基本不用老师操心。

　　2、我们数学课时很少，其中三天有一节课，两天有两节课，新学的知识如果光靠一天那一节课练*，根本不能掌握熟练。所以晚上的家庭作业就起到了加强练*，巩固当天所学内容的作用，这个作用就很重要了。所以希望广大家长能一如既往的关心你的孩子的学*，通过检查作业签字，看看孩子还有哪些地方没学好，有针对性的补一下，特别弱的再加强一下练*，学得很好的可以让他们养成预*的好*惯。这样我们家校合作，才能保证孩子每一部分知识都扎实学会，不至于最后复*时漏洞百出，想补就困难了。这方面大部分家长做得都很好，但有小部分家长不太上心。大家知道，孩子的教育光靠老师是不行的，需要双方面配合才行。

　　为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。我们必须一起努力，实现这个理想。让我们都从一点一滴做起，希望在我们的共同努力下，我们的孩子会有不同程度的进步，能朝着好的方向不断发展。

　　小学期中考试家长会学生发言稿 4

各位同学的父母们：

　　大家好。我是X班班长xxx。我很高兴能作为学生代表在此发言。我代表全体班同学感谢老师们和父母们对我们关心和教育。

　　我要代表全体学生向你们说说我们的心声。

　　一、我们是一群勤奋上进的同学，我们班级是一个团结进取的集体。

　　我们在X班学*了将*一年半了，我感觉到生活非常充实，我感觉到我进步多了。我切实感觉到我们是一个团结进取的集体，感觉到我们67班每一个同学都是勤奋上进的。

　　我们同学之间互相帮助，相处融洽，进取心都很强。在学*上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。

　　每天我们在太阳升起之前起床，晚上6点多才回来，吃完饭后马上做作业，一做就做到十一二点钟，夜深人静之还没有入睡。算下来，我们每天“工作”*15小时，加上8小时睡眠时间，共23小时，仅有1个小时用来吃喝拉撒，完全没有时间来放松。我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学*，老师也一样，老师对我们非常关心和负责，舍弃自己的休息时间，利用第八节课不辞辛苦的为我们补课。

　　我们付出了汗水，也得到了回报。期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学*情况也反应在了考试卷上。这次期中考试，我们考出了67班的威风，物理*均分比其他班高出了5分，地理高出了*8分。这是和老师的辛勤工作以及我们辛勤学*是分不开的。

　　在面对班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。比如，上半期我们班在篮球运动会上取得了第三名的好成绩。何佳仁、张晨辉、吴俊鹏、李思贵等一大批球员付出了汗水，老师在周密组织、同学们在呐喊加油，那的场面真的特别感人。

　　二、我们希望家长能多与我们交流，多听听我们在学*生活上遇到的困难，给我们学*的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。

　　我们学*真的很辛苦，但是有时候考试成绩就是达不到家长的要求。即使我们成绩不理想，您也别着急，作为我们其实更加着急。我们更需要父母的帮助，帮助我们找回自信。家长不要一味的只指责我们贪玩、上课不认真，面对众多的学*内容，面对逐渐加深的知识，我们学得好辛苦，我们更加需要父母关注我们遇到的困难，我们更加需要父母理解我们考试的失误，我们更加需要父母鼓励我们战胜挫折，我们更加需要父母的坚信我们有能力超越自我。我相信，只要不放弃，持之以恒地不懈地努力，一定会取得一个满意的成绩。请父母们不要给我们太大的压力，应该给予我们充足的放松的时间。***说过，会休息的人才会工作，我也认为，会休息的孩子才会学*。所以，周末时，建议父母们多给孩子们自由时间，不要天天把作业挂在嘴边，我们不是机器，我们需要偶尔放松，希望家长们能理解。

　　三、我谈谈自己的学*体会。

　　很多家长都想为孩子找到一个好的学*方法，我认为，学*方法是我们自己在学*过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体情况不同。

　　第一，学*一定要有目的有计划。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。如果没有一个目标，就会在学*中迷茫；如果没有一个计划，学*就会懈担然后要用极大的毅力去完成这个目标。

　　第二，学*要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。

　　第三，及时、定时复*。知识都会遗忘的，我们只有及时定时的复*才会牢固地融会贯通地掌握知识。

　　第四，建立错误登记本。我们考试出错的地方就是我们没有掌握的知识点，这是我们需要加强的.薄弱环节。

　　最后我要说，请老师们、父母们放心吧，我们在67班这个优秀的集体中，我们会学会学*，学会做人，学会做事，学会健身，请老师和父母们相信我们，鼓励我们，做我们坚强的后盾吧！

　　我的讲话完了，谢谢大家！

　　小学期中考试家长会学生发言稿 5

亲爱的家长老师们：

　　大家好！我叫xxx，是xxx学生。很荣幸站在这里发言。感谢您在百忙之中抽出时间与您的老师讨论我们的教育。谢谢你来学校和老师一起设计未来的宏伟蓝图。时光飞逝，我们已经度过了高中生活的三分之二。隐隐约约，我们已经踏上了漫长的人生旅途。曾经的俏皮段子，曾经的年少无知，曾经的渺小无知，都在学*的紧张和充实中逐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟——在这个青春里，我庆幸自己能上课学*。

　　虽然班里只有几个男生，但是班里的积极性并不比其他班差。我们在运动会上努力拼搏，团结互助，取得第六名，多次获得精神文明班称号。我们积极参加所有的学校活动。学生不仅在生活中互相照顾，在学*中也互相帮助。数学老师的谆谆教诲，语文老师的悉心教导，英语老师的和蔼可亲，各科老师对我们的辛勤栽培。我们都很感激新老师，尤其是班主任，为了让我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学*，不断督促我们，带领我们营造了良好的学*氛围。目前我班的课堂纪律和学*气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。

　　敬爱的家长们，我们不会忘记你们对我们的默默付出。我们虽身在学校，可仍会体会到你们对我们的关切。“衣服穿暖了吗?感冒好了吗?成绩要加油?”点点滴滴都化作我们前进的动力。亲爱的老师，敬爱的家长们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们不是弱者，我们很聪明，我们潜力无穷，我们定会脚踏实地，自强不息，立志成功!用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!

　　最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利!身体健康!谢谢大家!

期中考试家长会学生发言稿汇总十篇（扩展3）

——期中考试之后家长会学生发言稿(五)份

　　期中考试之后家长会学生发言稿 1

敬爱的老师们、家长、同学们：

　　大家好!

　　我很荣幸能在这里与大家一起交流我微薄的学*体会。初一是积累的一年，是打基础的一年，关键是培养我们对学*的兴趣，养成良好的学**惯。兴趣往往不是天生具备的，而是通过自己后天来培养的。我比较主张快乐学*，轻松学*，不要把学*当作一种负担，一种压力。下面我将介绍我对学*的一点体会：

　　1、养成先预*后听课的*惯。课前依据提示，通读课本，划出难点，完成预*作业;预备铃一响，马上进教室，书本放好，安静端正坐好;保持安静、专心倾听，积极思考，大胆发言，会做笔记，努力做到当堂理解，当堂记忆。

　　2、养成先复*后作业的*惯。新课学*后要复*：阅读理解教材，复*笔记，记住要点，当天功课当天复*掌握;复*后以作业来检测自己知识掌握的情况，独立完成，保质保量，遇到问题先自己思考，始终得不到解决要请教同学和老师，到校先交作业，口头作业也要完成好。

　　3、养成先独立思考后请教别人的*惯。学*中不可能没有问题，遇到问题我们首先想到的应该是问自己，强迫自己集中精力思考，从不同的角度思考，努力挖掘自身的潜力;当然在百思不得其解的情况下，一定要请教同学或老师，当天的疑难当天就解决，决不放过。

　　4、养成先细心审题后规范作答的*惯。作业、考试时先认真审题，看清题目的要求和条件，再思考作答，以免答非所问，不少同学考试后都会懊悔不已地说：“哎，那一道题目我其实会做呢，可是当时太紧张了，看错题目了”，然后就会以粗心大意原谅自己的失误。殊不知，细心其实也是一种能力，是长期培养出来的一种好*惯，经常粗心大意的人是干不成事情的。

　　5、养成及时订正的*惯。我们在作业中难免会犯错误，这些错误实际上就是我们的薄弱环节，如果能重视这些环节，补上这些漏洞，必将有效快速地提高成绩。所以作业本发下来，第一件事就是看老师的批改，有错的立即订正。

　　6、养成安静自修的*惯。自*课不讲话、不做小动作、不看课外书、不离开座位，明确本自*课的目标，有计划地复*、作业，利己利人。学*的*惯还有很多，我只能和大家交流这些我能做到的*惯。期中考试已经过去了，不管你取得什么样的成绩，都已经是过去的事了。我们更应当把目光放到今后的学*生活中去，用我们手中的笔，绘制出明天更美的蓝图。

　　校园里朗朗的`读书声，便成机趣，悦耳的歌声，便增添活力，亲人的一丝安慰，鼓励声，便使我们敞开心屝。等等的生活中的生趣声音，这又给生活和大自然带来了无限的欢歌。如果我们没有了声音，那么这世界就会变成无声世界，空洞，毫无生机，生活和自然正因为有了人的声音，才变的丰富多彩，生机勃勃。所以说生活中声音也是一种声音，它是生物界的最关键。所以，即使一次失败，并不能说明什么。

　　我的讲话就到这里，谢谢大家!

　　期中考试之后家长会学生发言稿 2

尊敬的家长朋友们：

　　一年一度秋风劲，不是春光胜似春光。

　　首先，我代表十三小全体师生，欢迎你们来参加今天的家长，感谢你们的支持。

　　转眼，本学期已过去了一半，期中考试也结束了，孩子们的成绩也出来，孩子们在校在家的表现，就需要大家在今天的家长会上共同与老师们交流。希望我们家校同心协力，共同做好孩子们的教育。

　　在这里，我代表学校向各位家长朋友提出以下倡议：

　　第一，希望家长们多陪伴孩子，您要知道“陪伴才是最好的教育”。大家只有多陪伴孩子，才能了解他们的心理，他们的需求，他们存在的.问题，才能及时进行有针对性的教育。

　　第二，孩子的教育，要多与老师们沟通。您要知道“沟通才能缩短距离”。你们要及时把孩子们在家的表现，出现的问题告诉老师，也要经常向老师了解孩子们在学校的表现。只有家庭与学校之间的沟通畅通无阻，才能取得最好的教育效果。

　　第三，希望家长朋友们多带孩子或多督促孩子锻炼身体，您要知道“身体才是革命的本钱”。我们学校每天坚持了阳光体育一个小时，老师们带着孩子们共同做操，共同跑操，共同踢球、跳绳，但这还远远不够，在课外还要多加强锻炼。有了强壮的身体，才会有良好的成绩，才会有美好的未来。

　　第四，秋冬季节是传染病、流行病高发季节，你们要及时把孩子的身体状况报告给老师，特别是传染病，不要隐瞒病情，不要延误治疗。同时要教育并督促孩子，不要乱买乱吃零食，您要知道“病从口入”的道理。有个别家长在这方面就做得特别不好，经常在学校旁边的小摊小贩上给孩子买零食，这样既影响了学校的教育，也影响了孩子的身体，一旦孩子因此而得病，就悔之晚矣。希望家长们相互监督，相互提醒。

　　第五，希望家长们能发挥自己的特长，发挥自己的热情，做十三小家长志愿者，在学校开展志愿服务。比如：自觉帮助学校维护校门口秩序，自觉抵制小摊小贩，自觉制止不文明言行，自觉参与学校重大活动，自觉宣传学校的活动，自觉宣扬正能量等等。

　　家长朋友们，为了孩子们的教育，为了实现孩子们美好的人生梦想，让我们在“良好*惯成就美好人生（梦）”办学理念的引领下，携手并肩，共同努力。

　　谢谢大家！

　　期中考试之后家长会学生发言稿 3

尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

　　大家下午好！紧张的期中考试已经过去，我们又迎来了盛大的家长会。在这次期中考试中，我非常幸运的获得了班级第一名的好成绩，我感到非常高兴。下面，我就和各位家长和同学们一起来分享一下我的学*经验吗！

　　第一是怎样“炼”成的——上课要认真听讲。上课能否认真听讲是衡量一个人学*态度好坏的重要标准。上课认真听讲，并不是只让你简单的用耳朵听就完事了，而是要用心去倾听，只有用心去倾听了，你才能记住这个知识点。上课认真听讲能使你课前预*不懂的问题得到解决。你只有上课认真听讲了，才能把老师讲解的新知识听进去，只有这样，你才能保证学有所获并为取得优异的成绩奠定基础。

　　第一是怎样“练”成的——上课时要认真记笔记。上课时认真记笔记，不仅能巩固知识，并且对以后的复*起着重要作用。同时记笔记的过程也是一个积极思考的过程，可调动眼、耳、脑、手一齐活动，促进对课堂老师讲授内容的`理解。记笔记有助于积累资料，扩充新知。记笔记可以记下老师讲解的一新知识、新观点，而这些知识点都是课本上没有的，经过不断地不断积累，以便获得许多新知识。因此，上课认真记笔记也是十分重要的。

　　第一是怎样“练”成的——回家要认真完成老师布置的作业，要把每次的作业当成一次考试来完成。老师布置作业大部分都是考试的要点，你只有认真的做这些题目，理解的才会更透彻，印象才会更深刻，再次遇到类似的题目就会很容易做出来。眼过千遍不如手过一遍，你只有用手去写，用心去体会，才能把一些生字记住，这样，你的学*成绩能不提高吗？

　　我炼成第一的法宝就是落实了“认真三部曲”，希望我的经验能给大家带来帮助，谢谢大家！

　　期中考试之后家长会学生发言稿 4

各位尊敬的家长们：

　　首先请允许我诚恳地说一声谢谢，谢谢你们对我校工作的支持，也感谢你们为孩子所做的一切，你们都是了不起的父母或者爷爷奶奶。为了孩子，你们辛苦了！在此，我代表三（1）班全体任课教师对大家表示衷心的感谢。虽然彼此都比较熟悉，但由于升入三年级的特殊性，所以我也非常期待着这一次的家长会，希望能够借此机会和大家一起交流，针对三年级出现的新问题共商对策。

　　一、首先讲讲常规方面的情况：

　　二、教学方面

　　（一）分析语文期中考试情况 考试中，最高分为99分，*均分为92分，考试的目的是检查学生的成绩督促学生学*，改进我们的工作通过这次考试，家长可以与孩子的成绩对比权衡一下，您的孩子还需要在哪些方面努力，可以说，这次的成绩比较真实，是单人独坐，年级之间交换监考的，这次孩子考得好，固然可佳，考得不好也不要过分责怪孩子，教师和各位家长应该从孩子的成绩当中看出点什么？下一段为他做点什么？这才是最重要的。有的家长会问：教师，我的孩子一、二年级问题考95分以上，有时还是满分，这次怎么孩子只考了90多分？是不是我的'孩子的成绩下降了？，我认为，有一部分的学生的成绩并没有下降。进入三年级后字、词量加大，阅读理解的能力增强，作文训练加强，即使你考得再好，作文也会扣一、二分，那语文是不可能考100分，如果阅读分析再扣点分九十多分应是不错的。

　　（二）*时成绩作业情况 全班99％的同学能认真完成课堂作业，他们大多书写整洁，95％的同学能按要求完成课外作业，为了更加督促孩子自觉学，每天的家庭作业及语文课外我都在认真批改。

　　（三）作文情况 经过大半学期的训练，我班同学有相当一部分同学的作文写得很不错，对于作文尤其是三年级同学作文刚起步，要写得好难度是很大的。所以我在这学期，狠抓了作文训练，每个小组有一本日记，轮流记录，一般都有题目，写作文之前教学生怎样写，写完后每一篇作文都认真批改，改了以后再讲评，这学期的前三个月，指导学生作文，所以我班同学的作文写得不错，很多同学能在一堂课内完成一篇好的*作，为了激发学生的兴趣，我们把每次*作好的同学的作文教他们打印出来贴在后面，许多孩子看到自己的作品贴出来非常有成就感，激发了写作的兴趣。教学中，我追求的是让孩子们快乐地上课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学*各种技能、技巧，学会与人交往，学*做人的道理，形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学*活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学*的快乐。而且在这样的学*中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。

　　期中考试之后家长会学生发言稿 5

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　这是孩子们升入三年级的第一次家长会，首先，很感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会!

　　转眼间，孩子们升入三年级已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。

　　召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

　　今年是陕县教育质量年，也是多年来没有的情况，教体局抽考全县所有的中心小学的一至四年级学生的所学课程，县里只回来了孩子们的成绩，试卷没有回来。具体孩子错在哪?老师和孩子只是猜测。

　　这样也许是好事，孩子以前只知道自己在张村成绩考得好，现在把我们的成绩融入到全县这个大的环境中我们到底行不行，为我们的教育找准自己的位置，找准自己的努力方向。

　　一.整体评价

　　这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，班长员敏歌，副班长刘秦念，学*委员员梦杰，纪律委员员梦飞，卫生班长余恒李，文体委员程世杰等同学表现积极认真负责。还有刘恒瑞，任晨阳，乔阳，帅军，熊佳欣，员晓庆，员怡佳都很热心班级事情。还有值得表扬的是带病坚持学*的学生。上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学*、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

　　但问题同时也是存在的，部分同学学*还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学*上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附*租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

　　二.表扬先进

　　下面是我们班在本次考试中全年级的前几名学生的奖状。

　　三.存在问题

　　在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

　　1、部分学生学*目的性不够明确，学*的自主性较差，缺乏自觉性。

　　2、部分学生的学**惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

　　3、少数学生还没有摆正学*的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

　　4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

　　5、学生的学*自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.

　　6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.

　　7、学生安于现状，没有竞争意识.

　　8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

　　对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

　　四.家校联系

　　希望家长们都做一个监督型的`家长。

　　经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学*状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

　　(3)、做一个细心型的家长。

　　学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况通报班主任。

　　(4)、给孩子创造一个良好的学*环境。

　　学*需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学*的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学*的事情。

　　(5)、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。五.与会副班主任及任课教师的讲话。

　　六.结束语。

　　学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展。

　　最后，在这里我谨代表三二班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。谢谢大家!

期中考试家长会学生发言稿汇总十篇（扩展4）

——期中考试学生发言稿6篇

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！

　　今天在这里欢聚一堂，隆重举行我校20xx至20xx学年度下学期期中考试表彰大会，我以学生代表的'身份在此发言，感到十分荣幸。首先请允许我代表全体同学，向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢。

　　回顾本学期学*、生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。

　　在学*上，我们首先应该要有一个端正的学*态度，明确目标，踏踏实实。目标是什么？目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。

　　其次，学*目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。 比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的目标，但学*不踏实，不严谨，不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击；有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。

　　再次要养成自主学*的*惯，增强学*的自主性 。我们要养成自

　　主学*的*惯，增强学*的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学*要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩，我认为这与我每门课程考试之前至少复*三遍的*惯有关。

　　除此之外，我们要共同进步。学校提倡的“先学后教，当堂训练”小组合作的教学改革目标就是提高同学们的整体学*水*和合作学*的能力。如今的小组合作学*的方法成为我们学校的一大特色，也是促进我们提供学*成绩的有效方法。 “一花独放不是春，百花齐放春满园”，学*过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。其实总结起来学*也不过是验证了爱因斯坦先生的那句名言——成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

　　最后我将我的座右铭送给大家，那就是——学如逆水行舟，不进则退。

　　同学们，让我们为自己心中的理想而努力吧！

　　我的发言完毕，谢谢大家！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是来自六（2）班的李雅婷，在这次期中考试中，我取得了较为理想的成绩，能作为六年级的获奖学生代表发言我感到万分荣幸。此时此刻，千言万语难以表达我的心情，我只想说两个字“感谢”。

　　首先感谢学校领导，是你们为我们创造了良好的学*环境，我们的校园干净整洁，三季有花、四季常青，时时处处体现着对我们的关心爱护，让我们置身其中常常感受家的温暖。

　　再次，感谢我们的老师，我们的每一份进步都凝聚着老师的心血，我们的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我们的每一点成长都凝聚着老师的汗水。感谢老师们对我们的教诲，以及无微不至的关怀和帮助。

　　同时，还要感谢我们的那些学*上的“对手”，因为你们的存在，让我时时刻刻都保持着一个“努力学*，力争上游”的清醒头脑和最佳状态。

　　同学们，我认为，学*是一种有趣的游戏，学*是一件快乐的事情。我认为要想把学*搞好，应该从以下几个方面做起：

　　第一、学*要刻苦。我们今天要提倡的就是学*，学*就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学*？为什么要刻苦学*？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学*不够，在*惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

　　第二、学*要讲究方法。在学*上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学*方法是：先预*、后听课；先复*、后做作业；先独立思考、后请教别人。这些说法，同学们并不陌生。可不少同学就是

　　不愿意老老实实去实践，嘴喊难，行动懒，不尝试，当然也没收获。

　　第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学*的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到*时的日常行动上，具体地说就是：制订好学*计划，合理地分配好学*时间，将远大的目标落实为*时一点一滴的积累，清华、北大离我们也并不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，取得成绩后，应该总结经验，迎接以后的考试；受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为祖国的栋梁。

　　第四要养成良好的*惯。有些同学浮在表面，学*不能深入；有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动脑。有的同学做作业总是抄袭别人的，不愿独立思考。这都是不良*惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。要昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些*惯将会健全我们的人格，影响我们的终生。

　　除此之外，我们还要共同进步。“一花独放不是春，百花争春春满园”，在今后的学*过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在合作、竞争的氛围中成长。

　　同学们，下一阶段，等待我们的是期末考试。我们的任务是上好新课，完成好常规学*任务，搞好后期的复*备考。我们的目标是在期末考试中再创佳绩。我坚信，只要我们目标明确，互帮互助，迎难而上，我们的目标一定能达到。

　　同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。前半期的学*任务已告一段落，后半期的号角又一次吹响，让我们整装待发，为老师、为父母、更为自己心中的梦想努力奋斗吧！今天我们因王集高小而骄傲，明天王集高小因我们而自豪！

　　我的发言完了，谢谢大家！

　　同学们，*时，你们存在的主要问题是：

　　仍有一些学生学*态度不端正，目的不明确。有的同学还不知道为什么要学*。今后工作、劳动没有文化是不行的，做一个有觉悟有文化的劳动者，知识是光明，无知是黑暗，要建设必须有知识，而要有知识，就必须学*，顽强的耐心地学*；不学*的人，像不长谷的荒地，无知比贫穷更可怕，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的；不学无术，在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来好处。少年好学，长大才能成大器。*有句谚语：少年好学如日出之光，壮年好学如月中之光，老年好学如蜡烛之光。一日学一日功，一日不学十日空。鲁迅先生说：我倘若能生存，肯定仍要学*。

　　同学们，我们今后的学*任务还比较重，期中考试不是学*的终点，是学*的加油站、抢修站，万里长征我们才仅仅迈出了第一步，今后的学*道路还很长，所以考试过后，我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己学*的不足，制定出自己的学*目标、学*计划，发扬刻苦学*的精神。求学必须具备四个条件：

　　（1）多观察。

　　（2）多吃苦。

　　（3）多思考。

　　（4）多问几个为什么。

　　同学们，对真理和知识的追求，是人的最好的品质之一。勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶。勤奋学*的人，总是感到时间跑得太快；懒惰的人，却总是埋怨时间过得太慢。我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒，胜过想象中的一年一月。一个有决心的人终将能达到他理想的结果，找到他属于自己的发展道路。最后希望同学们记住*的一句话：世上无难事，只要肯登攀。最后的胜利，永远属于奋斗前进的人们！谢谢大家！

各位老师，各位同学下午好：

　　本学期在校长室正确领导下，在各位老师辛勤工作下，本学期已顺利结束，在这次考试中有许多同学，取得了可喜的成绩。其实，是对每位同学半学期学*情况检查和总结。也是对各位同学学*态度，学**惯，学*效果，学*方法和学*经验的检查和总结。这次的成绩绝大部分同学达到了预期效果，但也有部分同学还存在一定差距，这次成绩的与我们全体教师辛勤教育，教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这半期来，涌现出一批学*典型：

　　在今年的省，市技能竞赛的训练中，147班李荣；148班谭中秋，罗斌，李林；149班袁翠翠，文霞，邹小兵，宋文美，罗桃秀；151班的刘刚毅，陈传辉，刘巧晴，刘明星等同学在阳军红，刘笃勇，黄涛，李兰兰，谭伟红，邓超，康玉娥等老师的精心辅导下，充分利用一切时间，认真钻研，刻苦训练，在省市比赛中取得了优异的成绩。151班刘刚毅，陈传辉荣获市一等奖，省三等奖；151班刘巧晴荣获市二等奖，省三等奖；其他同学分别荣获市三等奖。

　　进校以来学*目的明确，学*态度端正，脚踏实地，每次考试都是全班第一名，担任班干部工作认真负责的有157班龙丹，158班陈岳凤；

　　155班丁碧凤同学，专业学*兴趣浑厚，做一名优秀的服装设计师一直是她的理想，*时注重专业动手能力的培养，勇于钻研，本次专业取得了科*91分的好成绩，是班上专业学*最好的一名学生。155班唐娜，符冬菊两人一直是全班同学学*的榜样，她俩不但*时表现好，而且在学*上也是刻苦认真，你追我赶，齐头并进，每次考试两人都是稳居班上一，二名。

　　成绩进步快的有：对口班单娟；158班刘香，本次前进了14个名次；

　　学*认真刻苦，遵守校纪校规，严格要求自己，学*成绩优秀的有：对口班刘灵圆，文栗，肖武杰；146班肖艳红；147班颜晓明，胡峰，刘长冬，李荣；148班曹庆增，陈飞，阳飞燕；149班谭婉良，周峥，刘慧，罗桃秀，稂伟；151班向文洁，刘巧晴，甘超丽，邓海琦；153班谭知文，阳辉，刘冬付；154班胡运梅，肖会芳；156班唐诚，谭虹，赵盼；158班罗佳琦，雷丽

　　勤奋好学，刻苦钻研，专业动手能力强的有：153班胡舟

　　工作认真负责的班干部有：对口班刘孟金我；147班颜晓明，李荣；148班谭中秋；149班谭婉良，宋文美；151班成玉；153班贺运贵；154班单安湘；157班单燕香。

　　以上这些同学之所以能成为我们的学*榜样，是因为这些同学*时学*刻苦，方法正确，态度端正，能严格要求自己，有乐于奉献的精神。同时与我们班主任，课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。有许多课任老师充分利用空闲时间精心辅导，无私地向学生传授自己多年以来积累的专业技能和经验。这些同学都值得我们在座所有同学学*，*时，应该以他们为榜样，向他们看齐，力争自己在各个方面有更大的进步。

　　同学们，是阶段性考试，是对前半学期各位同学学*的检测，考得好的'同学要再接再励，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。成绩公布后，每位同学都应该好好总结一下，看看这半期来自己各个方面的表现如何 看看这次自己失分的原因有哪些 看看自己的专业技能掌握得怎样 看看自己下阶段如何采取补救措施

　　下面就今后的学*情况给同学们提三点要求：

　　一，端正学*态度，明确学*目的。

　　树的方向由风决定，学*的态度由自己选择，一个良好的学*态度可以领着你走向最耀眼的成功点，给你的未来插上一双飞翔的翅膀，让你的成功尽在咫尺，可想而知，一个消极心态的学*者要想过五关斩六将，想在事业取得成功，那是何等的妄想，良好的学*态度不是来自空想的口号声，也不是来自于一时的行动，此乃长期积累的结果。要想端正学*态度，首先你要学会懂得控制自己，自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败，态度是你自己去控制的，不是说端正就能端正的，好好的练练你的对诱惑的忍耐力吧，练好了，你就是强者，控制好了就可以事半功倍了。如"我要读书"和"要我读书"，就是态度的决定性问题了，你现在学*的目标和目的是什么，这很关键，你应该常常问问自己，为什么要读书，现在强者生存，劣者淘汰，是很正常的规律，想通了就行，懂得学*的目的性和方法性，你将不会感觉学*是那么累的事了。学校召开总结大会，其主要目的要求同学们端正态度，明确目的。

　　二，加强数学，英语学科的学*。

　　充分利用好属于自己自由支配的"四个时间段"，即，两节晨读课，一个"中自己"和一个"晚自*"这"四个时间段"大部分时间由自己决定。所以要把握好，利用好，才能利用好，才能效果好。俗话说："一日学，一日功；一日不学，十日空。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真史诗，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良*惯一定要改掉。

　　三，加强专业技能的学*。

期中考试家长会学生发言稿汇总十篇（扩展5）

——期中考试家长会老师发言稿6篇

尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是5班数学老师，今天能站在这里，作为教师代表与各位家长交流工作，我倍感自豪和骄傲！下面我就我们学校老师的一些工作与各位交流。

　　我们学校的每一位教师对待学生、对待工作有高度的责任感。作为教师，我们用爱来呵护孩子，用丰富的知识引导孩子。每天走进学校，我们的心里充满了期待，我们班主任会早早地走进教室，在教室里等着孩子，陪着孩子，做好一日的晨检工作。在课堂上我们会关注每一位孩子，常常为孩子们的精彩发言而欣喜，也会为不爱学*不用心写作业的孩子而发愁。我们会利用下课时间，放学时间对学*困难的孩子进行辅导。我们会很用心地记录下孩子成长的点点滴滴，和他们一起分享成长的快乐。每一天，我们会把香喷喷的营养餐抬到教室，一勺一勺的给孩子打到碗里，看到孩子们吃的很香，我们的心里也充满甜蜜。

　　为了给孩子们更好的教育，我们老师会加强学*，经常参加各类业务培训，在学校也经常开展听评课活动，提高自己的教育教学能力。我们除了教给学生知识外，还注重学生各项能力的培养，以及健全的人格的形成。我们老师为了学生的发展不辞劳苦付出努力。但是我们深深地感觉到，孩子的教育问题光靠学校是不行的.，老师和家长都有不可推卸的责任，我们殷切的期望能得到各位家长的大力支持，因为孩子是我们的，更是你们的！相信在我们共同努力下，一定能让孩子在家、在校这两个生活和学*的环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展。为此，我代表全校教师向各位家长提出几点建议：

　　一、加强家庭与学校的联系

　　经常与班主任、任课老师们进行沟通，准确把握孩子的学*动态及思想动向。

　　二、为孩子创设安静的学*环境

　　孩子学*时，不要在他们身边大声说话争论或看电视。给孩子必需的物质条件，购买必须地学*用品和资料但不必配置不需要的生活消费品。

　　三、重视自身的修养和行为

　　树立威信，为孩子做榜样，注重家庭教育的一致性、创造和睦、详和、稳定的家庭气氛，和孩子建立良好的朋友关系，多倾听他们内心的想法，做好疏导思想方面的工作，防止学生产生厌学情绪。

　　四、帮助孩子养成良好的作息*惯

　　督促他们早睡早起，有规律的进行娱乐和学*。指导孩子进行适当的体力劳动，使他们掌握必要的劳动技能。

　　五、做好孩子的作业督促及辅导工作

　　要经常性的检查孩子的作业练*。很多孩子的学**惯不太好，没有自律能力，特别是双休日，不能按时完成作业，虽然老师每次都会检查，但毕竟一个老师要详细检查全班学生，有时会力不从心，即使是查出来没有做，让学生补做，又会影响当天的功课，这就需要家长的督促和检查。这一点尤为重要，请各位家长切记。

　　六、正确的评价孩子的得失

　　一般来说，不少家长看别人的孩子感觉优点多，而自己孩子缺点多，这是因为对自己孩子很了解，期望较高，可以江很难达到家长的要求。所以，作为父母应理性的对待子女，多些和*，少些苛刻，以*常心对待孩子的成长，注意呵护孩子的自信心，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练，在激励中成长。

　　有人说：“教师是一种讲良心的职业。”但是我校教师却把它作为一种事业。教育好学生就是我们事业，学生能够健康成长，成为社会有用之才，那就是我们的追求。请家长们放心，我们相信，只要老师尽力、学生努力，家长协力，就一定能赢取最后的胜利。

　　最后，祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐！

　　谢谢！

各位家长：

　　大家好！首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作。

　　下面，我们向各位介绍一下我们班的情况：

　　一、进步情况

　　经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应该感谢各位家长的支持与配合，尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上。

　　基本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生*惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危险的地方不去，大部分孩子乐于参加集体活动，并能与小朋友友好相处，自理能力进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。

　　会自己穿鞋（到目前为止还有四五个经常穿反的），并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小朋友聊天等。

　　上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高，特别是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。

　　二、安全工作

　　1、我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我保护能力、控制力都比较差，这就需要我们和家长的密切配合。

　　2、孩子早上来园时，如果不舒服，告诉老师，我们会加强观察，特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，不要让孩子带吃（口香糖、糖）或者有危险的物品入园。（钮扣、硬币等，说明：如果为了哄孩子，告诉老师一声，以免发生意外。）

　　3、春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。

　　4、为了安全起见，尽量不要随意让别人来接，孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿尖锐的东西。

　　5、在这里再强调一下周末在家的情况，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鲜水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避免暴饮暴食。

　　三、本学期的教育重点

　　1、继续进行常规培养：在**的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合**穿脱衣裤，愿意参加各项集体活动，逐步适应集体生活。

　　2、学会倾听，会说

　　倾听：认真听成或同伴讲说，不打断（这也是一个礼貌的好*惯），别人的`谈话，学会尊重别人（上课时老师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关）。喜欢用语言来表达自己的请求与愿望（碗里的饭吃完了，还吃吗？摇头，点头，为什么哭？怎么了？）有的孩子如果老师发现他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。

尊敬的各位家长：

　　下午好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，下面，由我来讲一下我班情况：

　　一、班况分析：

　　本学期由我和范老师两位老师担任我们小班的教育教学及保育工作，我们班共有30名幼儿，其中男孩19人，女孩11人，这30名孩子都是新入园的孩子。幼儿从父母身边离开家庭，到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活，很自然的会产生不安全感及不适应的反映，也会有很大的变化，从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有一个过程的。这一个多月以来，我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上，用各种各样的方法和形式，帮助幼儿熟悉环境，尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等，让幼儿喜欢幼儿园的生活，喜欢来幼儿园，喜欢与老师、小朋友一起玩儿，现在孩子们适应的很快，情绪基本稳定了。

　　通过开学这段时间观察，我们发现我班的孩子聪明、好学、接受能力强，动手操作能力强。如：孩子都能记住自己的号，大部分孩子会自己主动去喝水，上厕所;会自己吃饭等等。特别是在动手操作方面，比我想象的要强的多，穿珠珠，涂色等都非常有耐心，认真仔细。

　　二、教育教学

　　本学期我们使用的是新版的教材，新版教材吸收了国内课程研究的成果，突出了“因地制宜实施素质教育，为幼儿一生发展打好基础”的教育思想，注重家庭及社区丰富的教育资源。以主题活动的形式整合幼儿发展的五大领域，并配有幼儿用书。符合幼儿身心发展特点和学*特点。

　　三、本学期的主要活动

　　1.教幼儿广播操及律动

　　2.结合秋季组织幼儿秋游活动。带领幼儿感知秋天、认识秋天。

　　3.十一月组织穿鞋比赛。

　　4.加强体育锻炼，开展玩沙包的活动。

　　5.学期末开展家长开放日活动。

　　四、需要家长配合的工作：

　　我们的工作离不开家长的支持和配合，为了孩子能健康成长，希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通，使家园教育一致，本学期需家长协助的工作有：

　　1、接送孩子的问题。安全问题是幼儿园的头等大事。早上按时送幼儿来园(7：30前);家长一定要亲自接送孩子，将孩子交到老师手中，晚上接孩子如果确实有事来不了，一定要提前给班上老师打招呼，没有通知，我们不能让孩子离园。

　　2、如果幼儿有特殊病史或生病(手术)，请提前通知班上老师。另外，现在正是秋季传染病流行季节，为了孩子的健康，请家长带孩子少去公共场合。

　　3、及时疏导孩子的不良情绪。家长的评价标准应该从“今天吃的什么”到“今天学了什么”最后转变为“你今天在园高兴吗?你为什么事情高兴?”等。

　　五、提出宝贵意见

　　如对教师或者幼儿园有什么意见当面提出来，我们会尽努力满足家长的需求。

　　谢谢大家!

尊敬的家长朋友：

　　大家好!

　　首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来，感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。

　　今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学*和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望您们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使您们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面：

　　一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况

　　我先自我介绍一下，我姓何，是小班的班主任，另外一位是胡老师，还有一位是生活老师殷老师。我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观察，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点：

　　1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面发展较好，乐意参与集体活动，喜欢参加各种游戏活动。

　　2、对许多事物都表现出了极大的兴趣，对各种新事物好奇心重，但动手能力还需加强培养。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;个别孩子挑食现象严重，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩，进餐*惯较差。

　　3、语言能力发展不*衡，部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯。部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往能力较弱。上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则。部分能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听**和同伴讲话，爱插嘴;个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。

　　二、希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项：

　　1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如何穿衣、脱 衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。

　　2、希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。请各位家长务必配合。

　　3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生*惯，在双休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。

　　每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。让我们彼此多一分理解、多一分沟通、多一分宽容、多一分真诚、多一分合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，因为我们是一家人!

　　最后，请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声：谢谢您们!谢谢您们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时希望您们在以后继续支持我们的工作!

　　谢谢大家!

尊敬的家长朋友们：

　　大家下午好!

　　首先，欢迎各位的到来!因为孩子，我们才有缘坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学*和生活的话题。感谢家长一直以来对我工作的默默支持，对学校工作的支持，谢谢你们。尤其感谢以下几位家长：

　　我知道，家长们很想知道自己孩子在开学两个多月的时间里，在学校表现的怎样?学*能力怎样?学**惯如何?那么借这次期中考试我们召开这个家长会主要目的也是：希望家长们进一步配合老师做好一些工作，加强家长和学校、老师之间的联系，让孩子学的更好，各方面表现的更加出色!

　　一.班级的基本情况。

　　本班55名学生，其中男生29名，女生28名，孩子们聪明可爱、有礼貌、爱劳动，但也有个别孩子比较调皮，爱打闹、做事磨蹭、拖拉自我约束能力较差。家长们都很清楚现在最难教的就是一年级，因为孩子们刚从幼儿园过渡到小学，什么都不懂，一切都要从头开始学起。既要教给他知识又要培养他良好的行为*惯和学**惯。所以要教好他们说实话不容易。

　　二.语文教学方面：

　　1.上课注意里集中，能专心听讲的孩子有：。

　　2.回答问题积极的孩子有：。

　　3.书写认真工整的孩子有：。当然，还有很多的孩子在其他方面表现的也很出色和突出(一会展示)总之，开学两个月来，孩子们无论是从行为*惯还是学**惯上，孩子都有了很大进步，在此十分感谢家长们的大力配合。是你们的积极配合才有了孩子今天的好成绩。

　　4.期中考试成绩：

　　(1)、语文题简单，考99到100分的——人，*均分98,7，最低分94分，从卷面上看，大部分学生书写认真、工整、能按要求答题，但也有个别孩子理解能力若，没能按要求答题。表现在1.整体认读音节记的不熟。2.b—dp—q区分不清。3.连线不用尺子。4.字在田子格书写不规范。

　　5.做完题不认真检查，漏题。

　　这次考试采取的是老师读一题学生做一题的形式，学生不能够独立做题。尽管如此，还是有一部分学生因为不理解题意而出错。所以我们在接下来的教学工作中会加强对孩子独立读题，审题方面的训练，也希望家长可以配合老师，在家里辅导孩子功课的时候培养他们读题，审题和自己检查作业的能力。

　　三.存在的问题。

　　在取得成绩的同时，我也清醒的认识到班内还存在一些问题：

　　学生上课听讲中存在的问题

　　个别孩子上课不听讲，做小动作、画画、和旁边的同学说话，不管老师说什么一律不听，做什么事情都比别的孩子慢半拍。读书时也不张嘴，手缩在袖子里半天不伸出来，这样怎么学得好?孩子们都很聪明，可为什么在同一间教室，同样的授课方式，有的孩子学**惯、行为*惯和别的孩子比起来，出别就那么大呢?我认为这主要还是跟每个孩子的家庭教育方式有关。

　　学生行为*惯中存在的问题：

　　1、自理能力差：东西忘记带，不会自己整理书包;记不住老师布置的作业;不会管理自己的东西，东西丢了不知道找;不会做值日，卫生打扫不干净，不知道刷自己的水杯，不会擦及摆放自己的桌凳。

　　2、课间吃零食，个别自控能力差的学生甚至课上偷吃零食。没有良好的卫生*惯，随手乱扔纸。

　　3、好动，课间活动量大，有个别学生不注意安全;做错了事缺乏承认错误的勇气，只想到推卸责任。

　　4、学生的责任心不强，比较自私，常以自我为中心，受不得委屈，包容心不够。

　　5、个别同学学*目标不明确，学*不专心，不爱动脑子，作业拖拉，字迹潦草。

　　从孩子的作业中看出的问题：

　　1、有些家长特别认真负责,每次给孩子认真检查作业，还在孩子的作业后对孩子的作业作出真实的评价。在孩子的家庭作业中我常常看到这样的话：“孩子你今天一笔一划写的字真好看，你是妈妈的骄傲。”“今天的‘’字你写得很好看，可是‘’写的错了，以后一定要细心。”“今天的作业只用了10分钟，写得又快又好，孩子你真棒!”这些话是鼓励孩子的，不是写给老师看的，这些家长他知道怎样引导孩子养成良好的作业*惯;有这样认真的家长，我相信孩子一定会轻松愉快的在我们共同的引领下走向灿烂的明天，再次感谢这些家长们的配合!不过也有个别家长在孩子错误、潦草的作业下写着“作业认真”的字样，不知你和孩子应付的是老师还是你孩子的未来。如果你一个孩子你都没时间管，老师面对的是整个班级55位孩子，没有时间把精力全花在你孩子一个人身上，请您三思。想轻松地做个栋梁之才的家长，就要投资。家长中不重视孩子的学*，不在于为孩子的学*花了多少钱，买了多少学*用品;而是你在孩子学*上给予孩子多少帮助。

　　2、有些家长检查孩子的作业敷衍了事，明明作业不认真、出现了错误，还评价孩子作业认真，表现好。有些家长不想让老师批评孩子;孩子有什么事情，我给你发信息，麻烦您把孩子教育好。

　　3、从孩子的作业中还看出了家长的过分溺爱：其一，孩子的作业不知道怎么写(家长不知道有情可原，孩子不该不知道，每次老师布置作业都会在黑板上举例)，如果孩子三番五次的说不知怎么写，作为家长您应该意识到孩子的问题，而进行批评教育，不要一笑了之。其二，孩子上课玩的东西被老师没收，作为家长不该当着孩子的面给老师要。其三，有些家长有替孩子写作业的现象，即使孩子不会写字，您应该交给他怎么写，而不是替孩子写上。

　　四、我诚恳的希望各位家长能继续配合我们做好以下工作。

　　1.安全方面：

　　(1).多教育孩子注意安全，不要随便动手打人。

　　(2).放学见家人后走，不见家人马上找班主任老师或年级组老师，千万不要跟认识的或住在一起的邻居走。家长不能及时接孩子的，请尽快第一时间和老师取得联系。做值日的孩子，家长请在门口耐心等几分钟，不要让孩子除了校门找不见家长着急。

　　(3).一年级孩子学校安排一律走北门，上午、中午到校时，如果x没开，请提醒孩子不要爬，以防掉下来摔伤。

　　安全教育是你我共同的责任，老师仅仅起到教育的责任，下不了保证的。孩子在校的活动中有时难完全出现意想不到的事情，所以希望各位家长能理解和体谅。

　　2.劳动方面：让孩子在家里尽量帮助家长做家务，干一些力所能及的事情，否则孩子在做值日时什么都不会干，而且也不懂得珍惜别人的劳动成果，随便往地上扔垃圾。让孩子知道有爱才有家，培养孩子爱“家”的责任感。

　　3.纪律方面：提醒孩子按时到校，不要迟到，早上除周一7:30外都是7:50进校，中午2:15进校。

　　4.行为方面：教育孩子和同学友好相处，学会宽容，学会说：“对不起”。我们是一个大集体，要在一间教室里共同学*三年，小孩子之间有时难免会发生小矛盾，出现矛盾后请家长不要插手，以防孩子之间的矛盾升级为家长之间的战争。有问题和班主任或任课教师及时沟通解决。

　　5.作业方面：

　　(1)督促孩子认真及时的完成作业，书写一定要规范、工整，作业不光要写得好，还要提高书写速度，否则在考试时由于书写太慢，导致题做不完。对于书写差的孩子，请家长在家多费心，写的不好让孩子差擦掉重写，从小培养孩子认真书写，认真完成作业的好*惯。

　　(2)请家长注意老师的批改和评语，提醒孩子要改错，老师打“×”的不要擦，改在旁边。还有个别孩子经常不改错，所以请家长在检查孩子作业时一定要注意提醒孩子及时改错。

　　(3)作业：学*与评价、练*册、生字本、听写本、日记本提醒孩子注意把弄皱的、弄卷的本子角弄*，在本子上不要乱涂乱死乱写，本子撕烂的地方请家长帮孩子用透明胶带粘好，注意细节的培养。

　　(4)考试卷要改错，签字，错题统一用白纸改贴在卷子上，在该错时不要把答案直接告诉孩子，要让孩子自己学会思考，错在哪里，为什么会出错，实在不会再给孩子讲。

　　(5)布置的小报也是一样作业，请指导孩子认真对待，督促孩子认真完成。

　　(6).关于家庭作业，家长检查学生是否及时按量认真完成作业，昨天作业的错误有无改正?并签名。读的作业也一定认真检查，完成布置的预*要求后再在书上签字。有些学生家庭作业出错率较高，书写潦草，家长签字了，有些甚至没有家长的签字，学*效果可想而知。

　　(7)、家长辅导：?语文方面有这些，课文每一篇都要准确背诵，分清*翘舌，生字表一生字只要求会认，会口头组词，不写。为了巩固识字，可以适当的给这些字练*加拼音，打乱顺序读认。生字表二生字要求会写笔顺，正确能熟练数出笔画数，会组词，组词必须是会写的字，组词在2个左右，分清*、翘舌。并且经常及时复*巩固前面学过的内容，如果一时没有学*扎实，家长要心中有数，反复练*，可以适当的做一些练*题。如果长远来看，课外阅读更能促进孩子的识字量的积累，阅读能力的培养。有几个学生作业出错现象比较严重。今天布置的作业改不完，明天的作业又布置出错，堆积起来没办法完成。希望家长真正负起责任来，提高正确率。

　　(8)、培养孩子良好的学**惯：回到家先写作业再玩、专心写作业(监督孩子作业时是否边写边玩，不要打断孩子写作业，孩子写作业的环境要安静)、认真做题、学会如何检查、写完作业自己收拾文具和书包，自己弄丢的东西自己找。孩子写完作业，自己先检查一遍，然后您再检查，并让孩子弄懂错误的原因，自己纠正错误。

　　(9)、在生活中培养孩子动脑的*惯，去超市买东西时，识字、计算甚至让孩子参与到如何节俭的生活知识，让孩子真正融入到家庭生活，感受生活的乐趣，而不是家里的一个高级饰品。提醒：我们班有好几个孩子看似傻乎乎的，但玩的事情上特别机灵!不是孩子笨，是家长把孩子惯傻了，傻的只会在“玩“上动脑筋，其他事都有您——他亲爱的父母操着心呢，他不必担心，所以他就不用上心，不用去想了。希望家长放开对孩子的束缚，做个有心人，*时多培养孩子动脑的能力，孩子已经比别人差了一小截，您再不醒悟，孩子将差得更远，一傻到底，何谈将来事业有成呢!

　　(10)、阅读*惯的培养：阅读可以改变人生。我们从现在开始给孩子制定阅读计划，让孩子天天与文字打交道，一来二往就形成了“语感”。如果孩子自己能读故事，你就鼓励他自己读;如果孩子自己不能读，您也别着急，那就麻烦您让孩子指着由你读给孩子听。读完后可以相互提几个与故事有关的问题，这样不但训练孩子动脑思考问题的能力，也培养他认真倾听的*惯。因为孩子们的识字量不同，所以请您根据孩子的实际自行灵活处理，现在我们学完了拼音，请大家放手让孩子自己读故事，您只是起一个督促监督的作用，不认识的字让他借助拼音自己读出来，读得慢也不要着急，这时我们需要的是耐心，鼓励孩子。阅读提示：每天至少读书半小时，读书要专心，在孩子读完书后给孩子提一两个与所读内容有关的问题，孩子答对后给孩子奖励(有意识的训练孩子的思维能力)。提醒一：阅读书目要适合儿童看，不要看漫画，要给孩子购买带拼音和汉字的神话故事、童话故事、科普读物和名人传记。(识字、练*拼音、培养孩子思维三合一)提醒二：三字经是学校要求背的，期末还要和别的班级进行诵读比赛，请您督促孩子背熟。

　　(11)孩子带回的单子，请家长仔细阅读所写内容，如果有回执单的，请提醒孩子及时交给老师。

期中考试家长会学生发言稿汇总十篇（扩展6）

——迎接期中考试学生发言稿(精选十篇)

同学们：

　　上午好!

　　时光飞逝，秋意渐浓，半个学期就快过去，期中考试又来到了我们的面前。对于高一的同学们来说，这是你们在武高的第一场大考。学*了半个学期，表现又如何呢?这次考试是认清自我、证明自我的绝好机会。而高二的同学们，你们已久经沙场，这次考试将成为你们在武高不断前行的过程中又一个坚实的脚印。对于高三的同学们，这场考试的重要性自不必说，相信你们一定已经卯足了劲为自己的理想大学而奋斗。总之，对于在场的各位同学，这期中考试需要大家打起十二分精神，认真对待、细致准备，争取理想的成绩。

　　本次期中考试，高三将在下周一、二，即11月11号、12号举行，考试科目为语数外和2门选修科目；高一、高二将在下周周三至周六，即11月13-16号举行举行，高二考试科目为语数外和2门选修以及4门学业水*测试科目，高一考试科目为是语数外和理化生政史地共9门学科。

　　对于武高学子，我们无需多谈“考试之前需要努力复*”之类的常理。我相信，每一位武高学子都有着最基本的共识与信念：任何成功都需要付出，任何付出都不会白费。而一切所谓“轻轻松松的成功”都是妄言。在准备期中考试这一艰辛而繁杂的过程中，大家要有一颗强大的内心和一股坚定的意志，支撑自己以全力冲刺。

　　要有好成绩，就必须拥有好的复*方法及策略，下面对同学们的复*提几点建议：

　　1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。

　　2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题整理本，把学*中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成反思自我、分析错误、提高自己的好*惯。

　　3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。

　　4、要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。

　　5、要锻炼良好的心理素质。谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出自己应有的水*。希望同学们要把每一次练*都当作考试，这样到正式考试时才能正常发挥。对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗*常心来对待考试。

　　6 要全身心地专注投入。期中考试与我们距离将越来越*，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学*上，将全部精力、全部时间用到学*上，不该看的书，不看，不该交的朋友，不交，不该聊的天，不聊。

　　今天，我在这里还想简单谈一谈诚信考试的问题。各位同学，老师和家长期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈，因此，我们将一如既往严肃考试纪律，倡导“文明考试,诚信做人”,严厉处理作弊学生。在此，希望同学们做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假, 遵守考场纪律。

　　同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我希望今天的升旗仪式，能够激发同学们争先创优的意识，掀起竞争学*的高潮，把期中复*进行到底。最后，祝全体同学期中考试成功!

老师们，同学们：

　　大家早上好！

　　今天我演讲的题目是《奋力备考，迎接期中》。转眼间，新学期已经过去了几个月，高一的同学们适应了新的学*环境，高二高三的同学们为达级考试努力学*，做足准备。同时也在积极参加学校的各种活动。9月20日的校庆，晚会开始时虽然下起了雨，但全校同学还是依然坐在操场上认真的观看，倾听，坚持到了最后，一起见证旅校的辉煌。十月中旬的秋季运动会，上周刚结束不久的校级广播操比赛，同学们都为自己的班级争得了荣誉，这些成绩的取得离不开每一位同学的奋勇拼搏，全力以赴。无论是比赛还是考试，都是对我们综合素质的一次挑战，同时也是考验。下周，我们将迎来期中考试，我们要把在运动会在各种比赛中的精神体现在学*上，做超越自我的勇敢者，争取在期中考试中考出自己理想的成绩。为了在期中考试中取得成功，我们应从以下几个方面去努力：

　　1、珍惜时间。

　　时间就是一切，也许一分钟的时间不能给你带来一分的成绩，但是一分钟的时间，绝对可以给你带来一点一滴的进步。时间是最公正的，但也是最短暂的。争分夺秒去努力，才会有更多成功的机会。珍惜时间就是珍惜青春。只有争分夺秒去努力，只有与时间赛跑，我们的成绩才会有更多的进步。

　　2、有明确的目标，合理的复*计划。

　　一个没有目标的人就像一艘没有舵的船，无法到达成功的彼岸。我们应尽快确立明确的期中考试目标，不可模棱两可。比如这次考试要考到第几名，某一科要考到多少分。目标不是口头说说的`动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。有合理的复*计划才能达到目标，我们可以对照自己学期初的规划，针对自身情况去制定每天的学*任务，学*的时间，如果外语较弱，那我们可以多花一点时间在外语的单词语法上，如果专业课较弱，可以多了解一些有关自己所学专业的知识，结合书本，查漏补缺。但不可三天打鱼两天晒网，要一直坚持下去。

　　3、拥有良好的心态。

　　良好的心态是成功的一半。同学们，临*考试，请保持*和积极的心态，用正确的态度，坦然的迎接考试。我们要相信自己完全能够做好，相信成功就在不远的前方。

　　4、我认为也是最重要的一点，诚实守信。

　　期中考试不仅是一次阶段性总结，也对我们品格的一次考验。诚实守信是最基本的做人准则，只有真诚地面对自己，诚实做人、诚实考试才能获得更多的信任与尊重。我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，公*竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。相信每个人都可以通过自己的努力获得应有的回报。

　　俗话说：一份耕耘，一份收获。胜利永远都是属于有准备的人。希望每一位同学都能够成为自己的优胜者。最后，预祝同学们在期中考试中取得满意的成绩。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

老师、同学们：

　　大家早上好！

　　我是高1804班的邓玉珍，今天我在**下讲话的主题是《以最佳姿态迎接期中考试》。

　　不经意间，半个学期悄然而逝，我们即将迎来学*成果的一次大检阅――期中考试。

　　今天，距离期中考试还有不到两天的时间，希望同学们调整好心态，以严肃、认真、负责的态度对待这次考试，并认真做到以下几点：

　　一、讲究方法，适当做题。

　　制定合理的复*计划，有条不紊地进行全面复*，查漏补缺，并根据自身情况适当做题，注重少而精，着重理解，以不变应万变。同时，当老师带领大家复*时，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样才会达到事半功倍的效果。

　　二、善于动脑，勤学好问。

　　在复*过程中，要独立思考，善于提问，不放过任何一个不懂的知识点。俗话说：“勤能补拙”，带着问题上考场是无法取得好成绩的。

　　三、争分夺秒，提高效率。

　　期中考试已迫在眉睫，每位同学都要珍惜时间，分秒必争，温故知新，提高复*效率，不要将时间浪费在玩耍和打闹之中。

　　四、端正心态，自信应战。

　　自信是取得成功的法宝。在考试中，我们要相信自己，沉着镇定，先易后难，以积极自信的.心态、最佳的状态应对考试，考出自己应有的水*。

　　最后，考试还是一次做人品行的检测。同学们并非第一次参加考试，对考试的纪律更是清楚明白。考试是严格的，容不得半点弄虚作假。学*上有付出才有收获，有勤奋才有成果，作弊是自欺欺人的做法，无法弥补自己学*上的漏洞，反而会让我们失去诚信这一宝贵品质，希望大家不要因小而失大。

　　同学们，“一分耕耘、一分收获”，我相信我们每个人都有奋发向上、不甘落后的上进心，也相信同学们能以最佳的姿态应对这一次考试。在这里，我衷心祝愿同学们能够发挥水*，取得好成绩！

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

亲爱的同学：

　　大家好！

　　在这春风送暖，万物蓬勃之时，我们隆重召开期中考试试动员大会。首先，向顽强拼搏、刻苦努力、奋发向上的同学，表示亲切的问候和美好的祝愿！

　　同学，期中考试需要你们有明确的目标、必胜的信念。“世界上一切的成功、一切的财富，都始于一个信念！始于我们心中的梦想！”请锁定你心中的目标，也许你现在还不算优秀，但只要你朝着目标，执着地追求，辉煌成功的大门一定会向你敞开，成功的路就在脚下。爱迪生曾说“自信是成功的第一秘诀。”可以说拥有自信，就拥有无限生机。自信的人会坚定不移地朝着自己的目标奋进，自信的人会在困难面前不屈不挠，勇往直前。同学，要相信自己，“我能行！”

　　期中考试又是磨练同学的意志、展现同学的才华的一次很好的机遇。天道酬勤，厚积薄发，一份耕耘，一份收获。你们要以积极的心态勇敢地走好自己的路，给自己以力量，用实力去面对期中考试，让实力去震撼期中考试！期中考试，不仅仅要考查你们知识、技能，还要考验你们的心理状态和身体素质。充分、科学地备战期中考试，使自己在期中考试中正常发挥，甚至超常发挥，是每一位同学都要重视的问题。充足的睡眠，科学的饮食，适当的锻炼都是必不可少的。

　　我们四班自建班以来，取得了辉煌的教学业绩。特别是去年期末考试，考试成绩独占鳌头且非常辉煌，全体学生也因四班而声誉鹊起、满身辉煌，但人有悲欢离合，事有担心祸福，在这次的月考中严重失利，遭受重创，使我们的心灵深处遭到了血的洗礼，真正体会到了做强班、强人的艰难和困苦。我们一定要弘扬四班的精神，挑战极限，决胜期中考试，为自己和班级的荣誉而战，为四班的`美好的明天而战！我们有理由相信，我们四班有一批优秀的教师队伍，有这样一批优秀的善于拼搏进取的学生，我班的学*事业一定会熠熠生辉，蓬勃兴旺。我们的期中考试一定能取得优异的成绩，一定会捷报频传。

　　同学，阳光依然绚烂，天空依然明朗，九年磨砺，攀星折桂酬壮志；百日竞渡，乘风破浪展宏图。期中考试是人生的又一次磨练机遇，那么，就让我们在今后的短短的几天内，砺兵秣马，用我们的信心和努力去收获期中的硕果，去铸就高一四班的辉煌明天，实现我们自己的人生庄严的豪迈誓言，谱写我们辉煌的绚丽篇章！

尊敬的老师们，亲爱的同学们

　　大家上午好！

　　今天，我在**下讲话的题目是《全力以赴，迎接期中考试》。

　　时光如梭，白驹如隙。转眼间，半个学期即将过去，在下个星期我们也即将迎来期中考试。临*考试，我们应更加努力取得优异的成绩，不负老师的殷殷教诲。

　　那么，我们究竟应该怎样迎接期中考试呢？

　　人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是必然的，世上从来就没有过目不忘的人，所以，我们每个人都要重视考前的复*。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学*要重视复*。所有成绩优秀的同学肯定是肯吃苦、肯钻研、认真复*并掌握科学的学*方法的人。所以，我们要在老师的指导下，把学过的知识认真整理、归纳，并全面系统地进行复*。当老师带领大家复*的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样才会达到事半功倍的效果。

　　考试对我们来说虽是一种压力，但我们只要学会负重就不会跌倒；考试虽是一种挫折，但它能磨练我们强劲、坚韧的心灵；考试更是一种机遇，因为它能提升我们自身的素质。就如一首歌中唱到：“不经历风雨怎能见彩虹”。我相信，同学们只要认真复*，保持良好的心理状态，就一定能取得理想的成绩。

　　“一分耕耘，一分收获”，只有不懈的努力，才能得到相应的成绩。苏轼曾言：“古之成大事者，不惟有起世之才，亦必有坚忍不拔之志”。成大事者不仅仅有超人的才能，更有坚韧不拔的意志。在学*中我们只有凭借不懈的努力，坚韧不拔的意志，方可战胜学*中的困难。常言道：“困难如弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”只有我们不懈的努力，顽强拼搏，困难也就算不得困难。也许我们做不到孙敬苏秦般悬梁刺股，但我们也应对自己狠一点，去拼搏一把，去奋斗一把！

　　另外，我们一定要有三心！首先，树立信心，相信自己，确立目标，我们才会有努力的动力，才能在学*中坚持不懈。而后，务必细心，考场之上，我们必须认真读题，将自己会做的题争取做对。再者，坚持恒心，一天或几天的坚持学*不难，难在每天都能坚持学*，考试过后，我们更要坚持。

　　同学们，阳光依旧灿烂，天空依旧明朗。期中考试是人生的又一次磨炼机遇，那么就让我们在今后的短短的几天内，厉兵秣马，用我们的信心和努力去收获期中的硕果，去铸就光辉明天，实现我们的人生庄严的豪迈誓言。谢谢大家！

老师们、同学们：

　　大家好！

　　时光流逝，转眼间，已经到了期中，这也就意味着期中考试将拉开序幕。同学们两个月来所学到的知识也将在期中考试中得到充分展示。此时此刻，我们应该做到以下几点：

期中考试家长会学生发言稿汇总十篇（扩展7）

——期中考试家长会家长代表发言稿优选【10】份

各位同学的父母们：

　　大家好。我是67班班长XXX。我很高兴能作为学生代表在此发言。我代表全体班同学感谢老师们和父母们对我们关心和教育。（鞠躬）

　　我要代表全体学生向你们说说我们的心声。

　　一、我们是一群勤奋上进的同学，我们班级是一个团结进取的集体。

　　我们在67班学*了将*一年半了，我感觉到生活非常充实，我感觉到我进步多了。我切实感觉到我们是一个团结进取的集体，感觉到我们67班每一个同学都是勤奋上进的。

　　我们同学之间互相帮助，相处融洽，进取心都很强。在学*上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。

　　每天我们在太阳升起之前起床，晚上6点多才回来，吃完饭后马上做作业，一做就做到十一二点钟，夜深人静之还没有入睡。算下来，我们每天“工作”*15小时，加上8小时睡眠时间，共23小时，仅有1个小时用来吃喝拉撒，完全没有时间来放松。我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学*，老师也一样，老师对我们非常关心和负责，舍弃自己的休息时间，利用第八节课不辞辛苦的为我们补课。

　　我们付出了汗水，也得到了回报。期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学*情况也反应在了考试卷上。这次期中考试，我们考出了67班的威风，物理*均分比其他班高出了5分，地理高出了*8分。这是和老师的辛勤工作以及我们辛勤学*是分不开的。

　　在面对班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。比如，上半期我们班在篮球运动会上取得了第三名的好成绩。何佳仁、张晨辉、吴俊鹏、李思贵等一大批球员付出了汗水，老师在周密组织、同学们在呐喊加油，那的场面真的特别感人啊。

　　二、我们希望家长能多与我们交流，多听听我们在学*生活上遇到的困难，给我们学*的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。

　　我们学*真的很辛苦，但是有时候考试成绩就是达不到家长的要求。即使我们成绩不理想，您也别着急，作为我们其实更加着急。我们更需要父母的帮助，帮助我们找回自信。家长不要一味的'只指责我们贪玩、上课不认真，面对众多的学*内容，面对逐渐加深的知识，我们学得好辛苦，我们更加需要父母关注我们遇到的困难，我们更加需要父母理解我们考试的失误，我们更加需要父母鼓励我们战胜挫折，我们更加需要父母的坚信我们有能力超越自我。我相信，只要不放弃，持之以恒地不懈地努力，一定会取得一个满意的成绩。请父母们不要给我们太大的压力，应该给予我们充足的放松的时间。***说过，会休息的人才会工作，我也认为，会休息的孩子才会学*。所以，周末时，建议父母们多给孩子们自由时间，不要天天把作业挂在嘴边，我们不是机器，我们需要偶尔放松，希望家长们能理解。

　　三、我谈谈自己的学*体会。

　　很多家长都想为孩子找到一个好的学*方法，我认为，学*方法是我们自己在学*过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体情况不同。

　　第一， 学*一定要有目的有计划。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。如果没有一个目标，就会在学*中迷茫；如果没有一个计划，学*就会懈怠。然后要用极大的毅力去完成这个目标。

　　第二，学*要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。

　　第三，及时、定时复*。知识都会遗忘的，我们只有及时定时的复*才会牢固地融会贯通地掌握知识。

　　第四，建立错误登记本。我们考试出错的地方就是我们没有掌握的知识点，这是我们需要加强的薄弱环节。

　　最后我要说，请老师们、父母们放心吧，我们在67班这个优秀的集体中，我们会学会学*，学会做人，学会做事，学会健身，请老师和父母们相信我们，鼓励我们，做我们坚强的后盾吧！

　　我的讲话完了，谢谢大家！（鞠躬）

尊敬的 领导、老师、亲爱的同学：

　　家好！

　　首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。

　　时间过得很快，依稀之间你们已踏上了初三的征程，曾的嬉戏玩笑，曾的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已学*的紧张与充实中被压抑和收敛，种沉着和稳重的感受时常笼罩着你们，似乎在一个孕育着收获的秋天，你们成熟了许多。

　　这里，为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下，却迎接中考，战胜中考，取得好成绩，就的切身体验向大家介绍些学*方法和 心得。

　　把握中考，首先要拥良好的心态。在中考起航前，你们要把心态调整好，摒弃杂念，集中精力，专注于学*，专注于高考。这时，集中精力理是种明智，因为在定时期内，个人的资源和能力是有限的，无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据的时间，消磨你的意志。这时，对于你们来说，学*是主流，不要被生活中些小事，同学间些摩擦所拖累。

　　把握中考，其次拥有健康的体魄，社会需要的不那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识健康体格的`接班。所以，*时的体育锻炼，不仅能锻炼你们的体质，充实你们的革命本钱，更能锻炼你们的毅力，为你们的高考加油！

　　把握中考，再则就要勤奋努力，科学备考。功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，你们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，你们正处于一轮复*阶段，“万丈高楼*地起”，此时，打好基础是至关重要的。*时复*中你们不仅要重温*课本、弄懂，体会课本 提供的知识方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究*题例题之间的关系，达“通－项、会－片、高－步”的目的。复*，就是个查漏补缺的过程，个知识全面化，系统化的过程。你们要充分利用一轮复*的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好*时参试的关系。*时复*，定要有周密的学*计划，六门功课间安排合理，注意六门齐头并进，*衡展。周密计划能够充分利用空余时间学*，合理安排时间休息，做劳逸结合，既使感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。最后，对于学*方法的具体细节，这里便不再多说，因 为大家都仁者见仁，智者见智。

　　如果把中考比作场战斗，那么你们就是打仗的士兵，老师是指挥你们的将军，你们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士气，同心同德，共赴战斗。

　　最后，祝愿你们能明年的中考中取得理想的成绩，考上理想的高中，种瓜得瓜，种豆得豆，种汗水的，都能得到珍珠。愿你们的老师、你们的家长能够为你们的成功而骄傲，自豪！

　　谢谢！

各位老师，家长，同学们：

　　大家下午好！

　　我是李xx的爸爸，很荣幸有机会和各位优秀的爸爸妈妈一起分在1221班，也有机会和各位爸爸妈妈一起说说在教育孩子过程中的一些想法。每个孩子都有自己的优点，每个家长也有自己的一套独特的教育方法，适合自己孩子的教育方法就是最好的。

　　我感觉对孩子进行心理引导可能比手把手地教她更重要，我家的是个女孩子，女孩子的自尊心相对强一些，心理承受能力也相对弱一些。还记得去年期中考试时，孩子的数学考得不太好，我当时委婉地说了她两句，结果来开家长会时，黄老师要我看看孩子给我写的几句话，我看完后，才知道我当时的话对她的自尊心打击还是蛮大的。自那以后，我再也不敢对她说重一点的话，她有时考得不好，我也克制自己，给她讲一些鼓励和减压的话。所以有时捕捉孩子的心理也是一件很重要的事情，记得小学时，我经常用肯德基去引导她学*，后面又用出去旅游奖励她学*，但现在这几招都不管用了。初中的孩子已经有一定的思维和辨别能力了，这些物质的.奖励已经不起作用了。现在有时我拉着她看一下《变形记》等励志电视节目，让她自己去感触她要做什么。我觉得了解孩子的心理很重要，也许了解了孩子想要什么，就找到了教育孩子的方法。要让孩子觉得不是家长要我学，而是我要学，如果能做到这样，那对孩子的教育也许就是一件简单的事了。

　　说到对孩子学*的具体辅导，我也只能辅导一下孩子的数学，偶尔辅导一下英语，碰到自己不会做的题，就只能交给百度了，可能以后的辅导还会越来越难。女孩子的数学相对弱一些，有时对孩子不会做的数学题，我会提示她一下，如果还不会做，再提示一下，总之不会帮她全部做出来，让他自己去思考，也许这样她会印象更深刻一些。我觉得不宜给孩子做过多难度超大的题目，难度大的题目给孩子做多了，对孩子的自信心和学*兴趣都是一个不小的打击，任何时候，孩子的学*兴趣都是最重要的。关于英语，个人觉得，新概念是一本很好的教材，我偶尔看了一下孩子的新概念教材，觉得书里的知识很全面，感觉如果能够完整地学完初中新概念，初中英语应该能学得比较扎实。语文也许是一门最没有捷径可走的学科，作文需要长期的阅读去积累，基础知识需要课堂上反复去巩固，另外书写工整对语文也很重要

　　作为家长，另外一件能够为孩子做的事就是为孩子找培训班，个人感觉培训班不宜太多，如果培训课占据了孩子的整个周末，也许孩子都没有时间去完成作业，去复*。我也经常听到孩子上完培训课回来后，说作业做不完了。也许孩子课堂上的东西都没有搞懂，上培训课的效果也不会好。但对于孩子学得相对较弱的科目，个人感觉上一些培训班还是很有必要的。当然，学*成绩绝对不应该是孩子的全部，我非常羡慕班上那些体育运动好的孩子，还有足球踢得好的孩子，也羡慕那些乐器玩的好的孩子。我家的孩子喜欢宅在家里，我曾经努力拉着她去参加一些户外活动。其实每家的孩子都有自己的优点，在父母的眼中，自己的孩子应该都是最棒的。

　　说到家长与孩子的交流，以前大家都说，家长应该以身作则，应该为孩子树立一个良好的榜样。我也曾经想在孩子面前树立权威，想让孩子崇拜自己。但是在这些处于叛逆期的00后的孩子眼中，这一招根本就不管用。在孩子眼中，父母的普通话永远都不标准，偶尔说句英语，也被她们讽刺得一塌糊涂，反正在她们的眼里，父母一文不值。有时我想，既然我不能让你崇拜，让我崇拜你也行，所以有时我故意奉承他，说她的文笔很优美，英语口语也很纯正。当我说她好话的时候，我发现她轻轻地笑了，我知道孩子的一点小小的虚荣心得到了满足。得到父母的表扬后，即使孩子的文笔不太好，口语不太好，她也会偷偷地努力去提高。有时觉得孩子的要求真的不高，也许父母对孩子不经意的一次点头，一句肯定，就能激发孩子努力地潜能。所以父母可以尝试去发现自己孩子的特点，去寻找孩子的优点。也衷心地祝愿1221班的每个孩子都有一个美好的未来。

　　谢谢大家！

亲爱的老师们、同学们、叔叔阿姨们：

　　大家早上好！

　　我叫李**，这次期中考试数学这门学科很意外地考取了班级最高分，为什么说是意外呢，老实说是因为我学*的还是很不够，感觉还有好多学**惯没有养成，今天张老师让我和同学们分享学*数学的经验，我就把我的一些学*和做题方法稍微介绍一下。

　　首先课上要认真听讲，老师在课上讲的内容必须完全消化，只有基础知识理解透了，稍难一点的*题才可能完成。

　　另外课堂作业和家庭作业我也会认真完成，*题也是检验我们上课学的知识到底是否真的掌握了。

　　我对自主作业的要求是：要多做一些比自己水*高一层次的课外*题，多做一些不同类型的题型，目的不是要知道这道题的答案，而是要掌握解这道题的思路。

　　张老师教我们归纳错题这个方法很好，能掌握的基础的、简单的知识没必要花太多时间多做，那些稍难的，我们可能还会错的就要多练*，直到懂了为止。过一段时间后再把错题拿出来看看。

　　另外这次数学考试，我妈妈教我的方法可能也起了作用，她让我有不会做的题目先空在那边，把会做的先做起来，最后再去思考；草稿要打得清晰明了，誊写草稿的时候要认真看，不能把数字给抄错了，否则就有可能草稿纸上是对的`，试卷上是错的；应用题不能只简简单单写个答案，必须有解题过程，格式要对，解、答要全，尽量不让老师有扣分的地方，如果过程解对了，即使答案算错了，老师还会给一点分的。（其实我也不知道阅卷老师是不是真的会这样）

　　以上就是我要分享的一些内容，当然我还有很多做得不好的地方，所以我要向比我好的同学多学*，学*他们的学*方法和*惯。学*他们的解题技巧。

　　谢谢大家！

尊敬的各位老师：

　　大家好！

　　我是xxx，是这个班级的学*委员。和其他的同学一样，我也刚刚才经历了严峻的期中考试。在这次的临*高考的最后一次大考中，我们的老师和同学们，都拼尽了自己的努力去将自己的工作做到最好！在临*考试的前几周，作为学*委员的我能察觉到很多的同学都在默默的加入自*的队伍。过去吵闹的同学也安静了，过去注意力不集中的同学也知道了埋头苦学。有些积极的同学，甚至会来向我请教问题。作为学*委员，能看到这样的场景，我也很是欣慰。因为这证明了，我们班上的同学都还是有热情学*的心，这也同样让我更加激起了学*的热情。

　　在这次的考试中，我们班的品均分分别是语文xxx分、数学xxx分……，在全校的排名中，我们的班级排名第x！但是，尽管看着是一个还不错的成绩，但其实，在我们的班级中，“成绩的两级分化”的趋势还是有些偏重，许多过去基础不怎样的同学，在这次的考试中，尽管有了不错的进步，但是成绩依然还没有达到理想的水*。同样，在通过了这次考试后的讨论，我也认识到，许多即使是成绩优异的同学，也都在一些基础的地方丢了不该丢的分！这样的情况下，这实在是称不上一次成功的考试。

　　但是，我们同样也是幸运的！这还只是期中考试，但是我们却发现了自己如此多的'不足，同时，也唤起了许多同学的紧张感以及学*的热情！通过这次的考试，我相信大家都已经明白了，自己在学*上还有哪些不足的地方，自己还有多少没有复*好的知识点！我们还有时间，我们还有机会，为了我们今后共同的梦想，我们还有最后一次冲刺的机会！

　　各位同学们，相信大家也明白了，我们已经没有剩下时间了！最后的这段日子，一分一秒都何其宝贵！让我们好好的珍惜他们，努力的学*！尽量抓住现在自己能把握住的一切来提高自己！

　　各位家长们，这次的考试仅仅只代表我们现在的成绩。虽然只剩下很短的时间，但是请大家相信，只要保持着现在的心态，即使是这样短暂的时间，我们也会迎来质变的爆发！希望各位，不要因为仅剩的时间给同学们过载的压力。但是也请不要放松！让我们能在适当的压力中，将压力转变为前进的动力！向着最后的高考冲刺！

　　我的演讲结束，谢谢大家！

尊敬的各位领导，各位老师、各位家长、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　在这春光明媚的日子里，我们九中隆重举行了期中表彰大会。我是八（2）班学生xxx的妈妈，很荣幸作为家长代表能够参加今天的表彰大会。借此机会，我代表学生家长对领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢。谢谢你们，你们辛苦了。特别是你们的敬业精神，时刻潜移默化地影响着孩子，在这里，他不但学会了读书，又学会了做人。

　　同学们你们很幸运，你们的老师都是从各个学校选拔的优秀教师，他们都有着丰富的教学经验，高尚的师德；他们爱岗敬业，不断加强师德修养；他们刻苦钻研，努力提高自身业务水*；他们以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生；他们耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。他们坚持质量是学校的生命线，不断提高课堂教学效率，加强学法指导，努力铺*同学们通向成功的道路。

　　同学们，期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。成功不在一时，只要你始终把拼搏当成一种*惯，终有一天你会收获成功的.喜悦。考得好，要从喜悦中走出来，考得不好，要分析原因，找出差距，在以后的考试中不犯类似的错误，目的就达到了。胜不骄，败不馁，要及时调整自己，为下一次考试早作准备。同时，我还衷心希望，各位亲爱的同学们，在这所令人骄傲的学校里，用激情点燃青春的智慧，努力汲取前进的力量，生动演绎无悔的人生。

　　时间很紧，想说的话真的很多，而我最想说的是：教育好孩子是我们家长和老师们共同的目标，相信，在校领导的正确管理下，在老师们的辛勤培育和科学指导下，只要我们家长积极配合，孩子的明天一定会光辉灿烂。天道酬勤，我相信，尽一份努力就有一份收获，多一份付出就多一份回报。希望同学们能从心底明白我们做父母的一片良苦用心，勤奋学*，积极向上，以优异的学*成绩回报老师、家长和学校。

　　最后，祝各位领导、老师和家长工作顺利、生活幸福！祝孩子们在九中学得开心，吃的放心，玩得舒心，睡得安心！祝我们九中桃李芬芳，再创辉煌。

　　谢谢大家！

尊敬的领导、老师、亲爱的同学：

　　家好！

　　首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。

　　时间过得很快，依稀之间你们已踏上了初三的征程，曾的嬉戏玩笑，曾的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已学*的紧张与充实中被压抑和收敛，种沉着和稳重的感受时常笼罩着你们，似乎在一个孕育着收获的秋天，你们成熟了许多。

　　这里，为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下，却迎接中考，战胜中考，取得好成绩，就的切身体验向大家介绍些学*方法和心得。

　　把握中考，首先要拥良好的心态。在中考起航前，你们要把心态调整好，摒弃杂念，集中精力，专注于学*，专注于高考。这时，集中精 力理是种明智，因为在定时期内，个人的资源和能力是有限的，无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据的时间，消磨你的意志。这时，对于你们来说，学*是主流，不要被生活中些小事，同学间些摩擦所拖累。

　　把握中考，其次拥有健康的体魄，社会需要的不那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识健康体格的接班。所以，*时的体育锻炼，不仅能锻炼你们的体质，充实你们的革命本钱，更能锻炼你们的毅力，为你们的高考加油！

　　把握中考，再则就要勤奋努力，科学备考。功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，你们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，你们正处于一轮复*阶段，“万丈高楼*地起”，此时，打好基础是至关重要的。*时复*中你们不仅要重温*课本、弄懂，体会课本提供的知识方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的 求解过程，研究*题例题之间的关系，达“通－项、会－片、高－步”的目的。复*，就是个查漏补缺的过程，个知识全面化，系统化的过程。你们要充分利用一轮复*的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好*时参试的关系。*时复*，定要有周密的学*计划，六门功课间安排合理，注意六门齐头并进，*衡展。周密计划能够充分利用空余时间学*，合理安排时间休息，做劳逸结合，既使感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。最后，对于学*方法的具体细节，这里便不再多说，因为大家都仁者见仁，智者见智。

　　如果把中考比作场战斗，那么你们就是打仗的士兵，老师是指挥你们的将军，你们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士气，同心同德，共赴战斗。

　　最后，祝愿你们能明年的中考中取得理想的成绩，考上理想的高中，种瓜得瓜，种豆得豆，种汗水的，都能得到珍珠。愿你们的老师、你们的家长能够为你们的成功而骄傲，自豪！

　　谢谢！

尊敬的领导、老师、亲爱的同学：

　　家好！

　　首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。

　　时间过得很快，依稀之间你们已踏上了初三的征程，曾的嬉戏玩笑，曾的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已学*的紧张与充实中被压抑和收敛，种沉着和稳重的感受时常笼罩着你们，似乎在一个孕育着收获的秋天，你们成熟了许多。

　　这里，为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下，却迎接中考，战胜中考，取得好成绩，就的切身体验向大家介绍些学*方法和心得。

　　把握中考，首先要拥良好的心态。在中考起航前，你们要把心态调整好，摒弃杂念，集中精力，专注于学*，专注于高考。这时，集中精 力理是种明智，因为在定时期内，个人的资源和能力是有限的，无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据的时间，消磨你的意志。这时，对于你们来说，学*是主流，不要被生活中些小事，同学间些摩擦所拖累。

　　把握中考，其次拥有健康的体魄，社会需要的不那种弱不禁风，身体孱弱的'白面书生，而是拥有科学知识健康体格的接班。所以，*时的体育锻炼，不仅能锻炼你们的体质，充实你们的革命本钱，更能锻炼你们的毅力，为你们的高考加油！

　　把握中考，再则就要勤奋努力，科学备考。功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，你们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，你们正处于一轮复*阶段，“万丈高楼*地起”，此时，打好基础是至关重要的。*时复*中你们不仅要重温*课本、弄懂，体会课本提供的知识方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的 求解过程，研究*题例题之间的关系，达“通－项、会－片、高－步”的目的。复*，就是个查漏补缺的过程，个知识全面化，系统化的过程。你们要充分利用一轮复*的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好*时参试的关系。*时复*，定要有周密的学*计划，六门功课间安排合理，注意六门齐头并进，*衡展。周密计划能够充分利用空余时间学*，合理安排时间休息，做劳逸结合，既使感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。最后，对于学*方法的具体细节，这里便不再多说，因为大家都仁者见仁，智者见智。

期中考试家长会学生发言稿汇总十篇（扩展8）

——小学期中考试家长会家长发言稿优选【十】份

尊敬的各位老师、家长们：

　　你们好！

　　我是501班孙俊杰的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

　　我的孩子，上四年级时，我们选择了黄山新年教育学校，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，遇事不张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学*和生活*惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

　　家庭是孩子的第二堂课，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

　　一、重视孩子的"健康"

　　这里的"健康"不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康，要培养从规范自己的行为*惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和*、勤劳勇敢自强不息的民族精神，使孩子思想道德品质、科学文化和健康素质不断得到提高。

　　二、给孩子创造一个良好的家庭学*环境

　　忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

　　三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评

　　人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲"我们不求无怨无悔，但求无愧于心。"我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。

　　孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对俊杰及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！

尊敬的各位老师、家长们：

　　你们好！

　　我是二年级学生xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学**惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。

　　家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学*的*惯也在一天天地进步和提高。在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢！孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。

　　第一，要着重培养孩子良好的生活和学**惯。

　　*惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理*惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学*，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供给。有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。

　　关于学**惯的培养，我是这样做的。每天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过知识，有助于记忆力的锻炼。放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才可以去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预*新课，有时看课外书。从孩子上幼儿园开始，我们就开始着手培养孩子的阅读能力，开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感兴趣的书籍，像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。开始我们会陪他一起看，讲解给他听，逐渐孩子认识了较多字，能独自翻阅，理解能力也逐渐提高，讲道理，是非观念也逐步加强。目前，他最喜欢看的一本书是著名的青少年心理专家孙云晓先生主编的《成长的期待》，是一本关于孩子的行为*惯培养的书。家长们可以买来给孩子们看看。*惯的养成是一个缓慢的逐渐的过程。家长要有耐心等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一个痛苦的过程，也是一份享受的过程。

　　第二，尽力给孩子创造一个良好的家庭学*氛围。

　　环境是培养孩子性格品质的`重要后天因素。据报导，有一定成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、*等民主的、充满着爱的家庭。父母亲教育子女的方式方法要一致，行径要统一。在孩子面前不要争执、不要打架。孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的。父母的不和会导致孩子心灵的扭曲，在成长的道路上将饱受挫折。他们容易有不安全感，对他人不信任，容易有暴力倾向，从而导致不受他人的欢迎，被人孤立。

　　另外，把孩子当作一个朋友。父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们，让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快乐和烦恼，这样孩子会理解你，有时他甚至可能会去安慰你，亲子交流在感情上会产生共鸣，这种幸福感是难以形容的。家长在与孩子进行情感交流时，要注意方式，尽量放低姿态，注意倾听，要有耐心地听孩子把话说完，适当地找准时机，提出自己的一些看法，并且能让孩子容易接受。换位思考，站在孩子的角度去理解他的所作所为，不轻易去指责他。告诉他只要努力了、尽心了，哪怕结果不好，也没关系。如果你总是批评，不鼓励，孩子会失去信心，封锁内心；想再与其交流，将会很难。因此家长们一定要注意呵护好孩子稚嫩的心灵，让孩子的心灵无阴影、无伤害，每一步都踏踏实实、健康自信的成长。

　　第三，学生家长要加强自己对爱的能力的学*。

　　爱要学*吗？是的，爱是需要学*的。爱人或被人爱都是需要能力的。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的，这需要质疑吗？是的，我们有着对孩子无穷无尽的爱，但是，我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子，这就需要爱人的能力。这种能力来源于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学*；来源于家长对孩子行为方式的思索；来源于家长对自己教育孩子方式的反思；以及来源于家长与学校、家长与老师、家长与家长之间的交流与沟通！家长们需要通过学*，寻找适合自己的教育方式，才能赶上孩子不断成长的脚步！

　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。以上是我对小学生家庭教育的一些浅见思考，与各位家长、老师共勉。我们相信，通过学校、老师和家长们的共同努力，我们的孩子会在家长和老师的爱护中更加健康快乐的成长！

　　各位家长：

　　大家好！非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。一个孩子承载着一个家庭的希望。今天，我们大家坐在一起，就是希望孩子们在未来的学*道路上，能走得更加顺畅。有人说：“四年级决定孩子的一生。”可见，这个阶段非常重要。确实，四年级是孩子学**惯、学*态度逐渐定型的重要阶段，是学*成绩开始分化的时期。这一阶段，如果教育得法，将会使孩子养成良好的学**惯，保持良好的学**惯最终会使孩子的学业取得成功。家长一定要抓住这个关键时期。下面，我主要从语文学科情况分析：

　　低年级时，孩子们一般都能考90分以上，没有太大差别，上四年级以后，成绩就会开始出现较大的差距。 低年级内容简单，语文重识字写字，偏重记忆能力的考察，再加上科目少，学*轻松，所以看不出孩子学*能力的差距，三、四年级内容明显加深，特别是现在，就说语文考试，阅读和作文的比例超过50分。低年级考100分不稀奇，但四年级语文考95分以上，就相当不容易了。

　　造成成绩分化的原因：

　　1、内容趋向复杂化。

　　2、家长可能觉得孩子已经适应了学校生活，便不再像低年级时那样操心了。

　　3、—些孩子思想松懈，对自己放松要求。

　　4、孩子的基础打得不扎实。

　　针对这些原因，我们要采取一些 对策：

　　1、重视起来，更加重视。

　　老师、家长要告诉学生中年级段的重要性，使他明白其中的利害关系。同时，家长要多关心、多鼓励、多帮助，只要家长重视，并能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期。 而且这一年保持了良好成绩的话，小学阶段以后几年的学*会变得更加顺利。语文方面，四年级和六年级考试的模式相似，只是内容要深一点，面要广一点。相反，如果成绩滑下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学*也会越来越困难。所以，如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于我们要重视起来，并正确帮助他们顺利学好这一年。

　　2、根据失分原因，想想办法。有些家长，可能在孩子关晚学或得知孩子的考试成绩不理想时，会对孩子大声训斥。在这里，我想说的是，你先了解一下原因，再做出反应。 是粗心？是该背、该积累的知识没有背熟？还是阅读题不会分析？作文写得不够具体、生动？

　　（1）如果是基础不扎实，家长可以考虑针对孩子的簿弱环节补课，防止孩子越拉越远，最后没有办法跟上其他同学。

　　（2）、因为思想松懈，对自己比较放松，如背诵、积累的题目失分，这是很不应该的。语文、英语要积累的知识较多，这就需要家长的多多配合了，希望你在孩子背诵时严格要求，每一次的背诵要背熟，再签名。*时，多花些时间陪孩子，多做一些沟通和交流。在教育孩子时，也要注意方式方法，当孩子学*马虎时，我们要及时督促，严格教育。同时，也要看到他的进步，多表扬、鼓励。

　　（3）不会审题，阅读题失分多，是孩子成绩不理想的一个重要原因。所以，要教孩子学会动脑筋，但是，并不是认真看书、写作业，就等于会动脑筋。低年级的学*，记忆模仿性内容较多，孩子凭机械记忆，照搬照抄，也能得到好分数。但现在，即使在那些要求记忆、模仿的学*内容里，也蕴含了大量需要孩子开动脑筋的因素。如果孩子没有注意到这一点，还是采用死记硬背的方式学*，那么现在，随着这些因素所占比例的增加，以及学*内容的加深，孩子的学*成绩就可能会每况愈下了。

　　（4）、作文有困难怎么办？其实，作文写得好不好，和方法指导有一定的关系，但最主要的还是丰富的语言积累。积累从何而来，看书！教育家苏霍姆林斯基曾经说过，让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。当然，学生听，说，读，写的能力的培养决非一日之功，要持之以恒。比如说现在要求学生积累大量诗文，阅读经典名著，对于一次考试也许没有帮助，但等到将来初中高中，一个只读了24本语文书的孩子和读了几百篇诗词、上百本名著的孩子，谁更有潜力？当然，看书应当有所选择，尽量是符合兴趣，文质兼美的文章。对于四年级的学生，我们鼓励看一些校园文学，知识类的书籍，少年版名著名篇，中外优秀名著名篇都可以去尝试看看。

　　去年，我教六年级毕业班，一些孩子在去报名初中学校时碰到了一些情况，在这里我也顺便说一下。比如：有的孩子有偏科的.现象，或者是某一阶段学*不努力，有一门课成绩单上的成绩没有达到优秀，在报一些初中学校的时候，直接被拒绝了。所以，家长要关注孩子每一阶段的学*情况。虽然，学*的目的并不仅仅是为了升学。但这也是一个现实的问题。

　　二、最后，谈谈这两个月来这个班级一些其他方面的情况。

　　这学期开学到现在，我对我们班级学生的总体表现评价是：大多数学生比较乖巧听话，学*态度比较端正，特别是作业书写都很整洁，早上老师没来教室时，一部分孩子已经在看课外书了，会自主学*。打扫卫生认真负责，责任意识比较强。

　　但问题同时也是存在的，主要问题有：

　　1、少数学生比较贪玩、学*被动，比如作业不会主动上交，背诵等口头作业马马虎虎，拖到放学还背不出。

　　2、听课*惯有待提高，包括听和讲两个方面。听要专注，和老师有交流。同学讲的时候，要判断对错，要思考，要取长补短。这一点比较欠缺。另外，普遍胆子小，上课发言不积极。

　　3、部分孩子自理能力要提高，自己的学*用品管不牢，作业本交没交不知道，不会收拾东西。这些*惯应该在一、二年级时就要培养好的。这个可能跟家长*时扶的太牢了有关。我们要关心孩子，但有些地方该放手还是要放手，在放手之前，你要先教会他。据说一种做法坚持21天，就会变成*惯。

　　4、各位家长，学生的成长和发展，离不开教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。我相信只要老师、家长、孩子这三股绳拧到一起，一定能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让我们共同努力吧！最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会

　　各位家长：

　　大家好！非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。一个孩子承载着一个家庭的希望。今天，我们大家坐在一起，就是希望孩子们在未来的学*道路上，能走得更加顺畅。有人说：“四年级决定孩子的一生。”可见，这个阶段非常重要。确实，四年级是孩子学**惯、学*态度逐渐定型的重要阶段，是学*成绩开始分化的时期。这一阶段，如果教育得法，将会使孩子养成良好的学**惯，保持良好的学**惯最终会使孩子的学业取得成功。家长一定要抓住这个关键时期。下面，我主要从语文学科情况分析：

　　低年级时，孩子们一般都能考90分以上，没有太大差别，上四年级以后，成绩就会开始出现较大的差距。 低年级内容简单，语文重识字写字，偏重记忆能力的考察，再加上科目少，学*轻松，所以看不出孩子学*能力的差距，三、四年级内容明显加深，特别是现在，就说语文考试，阅读和作文的比例超过50分。低年级考100分不稀奇，但四年级语文考95分以上，就相当不容易了。

　　造成成绩分化的原因：

　　1、内容趋向复杂化。

　　2、家长可能觉得孩子已经适应了学校生活，便不再像低年级时那样操心了。

　　3、—些孩子思想松懈，对自己放松要求。

　　4、孩子的基础打得不扎实。

　　针对这些原因，我们要采取一些 对策：

　　1、重视起来，更加重视。

　　老师、家长要告诉学生中年级段的重要性，使他明白其中的利害关系。同时，家长要多关心、多鼓励、多帮助，只要家长重视，并能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期。 而且这一年保持了良好成绩的话，小学阶段以后几年的学*会变得更加顺利。语文方面，四年级和六年级考试的模式相似，只是内容要深一点，面要广一点。相反，如果成绩滑下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学*也会越来越困难。所以，如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于我们要重视起来，并正确帮助他们顺利学好这一年。

　　2、根据失分原因，想想办法。有些家长，可能在孩子关晚学或得知孩子的考试成绩不理想时，会对孩子大声训斥。在这里，我想说的是，你先了解一下原因，再做出反应。 是粗心？是该背、该积累的知识没有背熟？还是阅读题不会分析？作文写得不够具体、生动？

　　（1）如果是基础不扎实，家长可以考虑针对孩子的簿弱环节补课，防止孩子越拉越远，最后没有办法跟上其他同学。

　　（2）、因为思想松懈，对自己比较放松，如背诵、积累的题目失分，这是很不应该的。语文、英语要积累的知识较多，这就需要家长的多多配合了，希望你在孩子背诵时严格要求，每一次的背诵要背熟，再签名。*时，多花些时间陪孩子，多做一些沟通和交流。在教育孩子时，也要注意方式方法，当孩子学*马虎时，我们要及时督促，严格教育。同时，也要看到他的进步，多表扬、鼓励。

　　（3）不会审题，阅读题失分多，是孩子成绩不理想的一个重要原因。所以，要教孩子学会动脑筋，但是，并不是认真看书、写作业，就等于会动脑筋。低年级的学*，记忆模仿性内容较多，孩子凭机械记忆，照搬照抄，也能得到好分数。但现在，即使在那些要求记忆、模仿的学*内容里，也蕴含了大量需要孩子开动脑筋的因素。如果孩子没有注意到这一点，还是采用死记硬背的方式学*，那么现在，随着这些因素所占比例的增加，以及学*内容的加深，孩子的学*成绩就可能会每况愈下了。

　　（4）、作文有困难怎么办？其实，作文写得好不好，和方法指导有一定的关系，但最主要的还是丰富的语言积累。积累从何而来，看书！教育家苏霍姆林斯基曾经说过，让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。当然，学生听，说，读，写的能力的培养决非一日之功，要持之以恒。比如说现在要求学生积累大量诗文，阅读经典名著，对于一次考试也许没有帮助，但等到将来初中高中，一个只读了24本语文书的孩子和读了几百篇诗词、上百本名著的孩子，谁更有潜力？当然，看书应当有所选择，尽量是符合兴趣，文质兼美的文章。对于四年级的学生，我们鼓励看一些校园文学，知识类的书籍，少年版名著名篇，中外优秀名著名篇都可以去尝试看看。

　　去年，我教六年级毕业班，一些孩子在去报名初中学校时碰到了一些情况，在这里我也顺便说一下。比如：有的孩子有偏科的现象，或者是某一阶段学*不努力，有一门课成绩单上的成绩没有达到优秀，在报一些初中学校的时候，直接被拒绝了。所以，家长要关注孩子每一阶段的学*情况。虽然，学*的目的并不仅仅是为了升学。但这也是一个现实的问题。

　　二、最后，谈谈这两个月来这个班级一些其他方面的情况。

　　这学期开学到现在，我对我们班级学生的总体表现评价是：大多数学生比较乖巧听话，学*态度比较端正，特别是作业书写都很整洁，早上老师没来教室时，一部分孩子已经在看课外书了，会自主学*。打扫卫生认真负责，责任意识比较强。

　　但问题同时也是存在的，主要问题有：

　　1、少数学生比较贪玩、学*被动，比如作业不会主动上交，背诵等口头作业马马虎虎，拖到放学还背不出。

　　2、听课*惯有待提高，包括听和讲两个方面。听要专注，和老师有交流。同学讲的时候，要判断对错，要思考，要取长补短。这一点比较欠缺。另外，普遍胆子小，上课发言不积极。

　　3、部分孩子自理能力要提高，自己的学*用品管不牢，作业本交没交不知道，不会收拾东西。这些*惯应该在一、二年级时就要培养好的。这个可能跟家长*时扶的太牢了有关。我们要关心孩子，但有些地方该放手还是要放手，在放手之前，你要先教会他。据说一种做法坚持21天，就会变成*惯。

　　4、各位家长，学生的成长和发展，离不开教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。我相信只要老师、家长、孩子这三股绳拧到一起，一定能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让我们共同努力吧！最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会

　　尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天，因为孩子们的缘分，我们走进了西峪小学，走进了六(59)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

　　召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

　　我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

　　今天的会议有七项议程：一、班主任做汇报(班级基本情况介绍;期中成绩分析及学生在校的表现)二、学生代表发言;三、对家长的希望及建议;四、任课教师的讲话;五、家长的意见反馈;六、班主任与个别学生家长进行个别交流;七、班主任宣布家长会结束。

　　一、班主任做汇报(班级基本情况介绍;期中成绩分析及学生在校的表现)

　　(一)、班级基本情况介绍

　　1、学生情况介绍

　　我们班共有学生16人，其中男生7人，女生9人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长岳国琴、副班长刘洁然、学*委员杨玉文、体育委员杨成志、生活委员刘碧玉等同学表现积极,认真负责，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学*、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

　　但问题同时也是存在的，部分同学学*还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学*上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是春天天气转暖，家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。演讲稿

　　2、班级管理理念

　　班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生**成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人*惯培养。有一句话，叫*惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的*惯。”认识到*惯很重要，正确的学**惯、生活*惯、思维*惯、行为*惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注*惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意*惯的养成，*惯的养成非常重要，让学生在*一个学期中能改变原先那些不好的*惯，养成良好的学**惯，有着良好的*惯，学*的成绩必然会跟着上来。

　　(二)、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

　　期中考试是对学生半学期以来学*情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，他们分别是：刘碧玉，杨军帅等。在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

　　1、部分学生学*目的性不够明确，学*的自主性较差，缺乏自觉性。做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.

　　2、部分学生的学**惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不及时向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

　　3、学生安于现状，没有竞争意识.

　　对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

　　二、学生代表发言;

　　首先有请刘洁冉同学发言，大家欢迎;下面有请杨诚挚同学发言。

　　三、对家长的希望及建议;

　　有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

　　(1)、做一个榜样型的家长。

　　配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为*惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

　　(2)、做一个监督型的家长。

各位家长：

　　你们好！感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，谢谢你对学校教育工作的支持！半个学期转眼就过去了， 我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学*中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学*能力和发展的潜能怎么样？借这次全市的一日开放活动，我们召开这次家长会，主要目的就是加强家校联系，具体细致地交流您的孩子在学校学*和生活方面的情况，共同探讨一条适合孩子成长和发展的道路。

　　42名小朋友组成了一（2）班这样一个大集体，孩子们聪明活泼、善良可爱，怀着对小学生活的憧憬，对老师的美好期待，步入了小学一年级的学*。说实话，和幼儿园以游戏、玩乐为主的学*生活相比，一年级孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，课程多了，作业也多了。记得在《品德与生活》的课上，我问过小朋友，你觉得小学生活与幼儿园生活哪里不一样呢？孩子们说了很多，其中有一个孩子就说，苦了，老师要求严格了。说的很不错。可是立刻就有小朋友站起来说，她说：“因为我们长大了！”我觉得这个意识很重要，不能再以幼儿园的标准来衡量自己，孩子只有意识到这一点，才能进一步提高对自己的要求。经过两个月的适应期，绝大部分小朋友已经能适应小学阶段的学*生活。孩子们已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。

　　一个人从小养成的行为*惯会长远地起作用，甚至会影响一生。对于低年级小学生来说，从一入学，就培养他们形成良好的学*行为*惯是很重要的。如果培养得法，尽早形成良好*惯，不但有利于当前的学*，还将使学生终身受益。我们学校十分重视对学生行为*惯的培养，希望通过学校教育把每个学生培养成“广博风雅”，也就是“知识广博、有博爱，举止文雅” 的博雅好少年。学校本学期重点开展了“八好”活动，这“八好”分别是做好操、唱好歌、走好路、行好礼、写好字、读好书、上好课、扫好地。根据一年级学生的特点，这段时间，我们重点培养了a.做好操。这个“操”指的是眼保健操和广播操。做眼保健操除了教会学生正确的姿势、穴位外，更与正确的读写姿势的训练结合起来，使学生明白眼睛是心灵的窗户，要保护好自己的眼睛。做广播操则首先教会学生如何排队，如何做到“静、快、齐”，通过集队的训练使学生明白自己的一言一行代表着集体的形象，从而培养其集体主义观念。做广播操则首先让其明白做操的好处，思想上重视了，才能自觉、认真的做操。b.轻轻地走路，上下楼梯靠右行，课间开展有益的活动，不奔跑追逐，上厕所时不奔跑追逐。举例 可以说，孩子的安危时时刻刻都放在我们每个老师心上。c. 行好礼。人们常说 “言为心声，行为言表”，讲文明懂礼仪是一个小学生必须具备的良好*惯。 在中华民族的源远流长、丰富多彩、博大精深的伦理文化遗产中，很多优良的、传统的礼仪规范，直至今天仍然有很强大的生命力，它是中华民族的宝贵财富。我们从坐、立、行、礼貌语、体态语等方面对学生进行礼仪训练；如：在升**时，要衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱**时要严肃，声音洪亮；参加**要守时肃静，大会发言向师长和听众敬礼，发言结束要道谢；观看演出和比赛，要适时适度鼓掌致意；要尊重长辈，家中吃饭请长辈先就座，离家或回家与家长要打招呼；对待客人要主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别，讲话的时候要看着对方的眼睛……。开学初，有的小朋友早晨一进教室就主动向老师问好，而一部分同学则大摇大摆地走进教室，即使迟到了也是如此。针对这种情况，我在班上开展了评选礼仪之星的活动，为学生树立榜样。并且教些琅琅上口的儿歌如“早上见面问声好，接受帮助说谢谢……”。没过多长时间，班上的小朋友都变得彬彬有礼。

　　学校也针对性的开展了“常规管理班班行”活动，采用教师、学生共同检查的形式从早读、两操、课间、午休、放学、竞赛等方面进行量化评比。在评比中，学生不但养成了良好的行为*惯，集体荣誉感也都增强了。

　　孔子曾说：“少年若成性，*惯如自然。”良好的*惯将使孩子终身受益，今后我们将继续采用各种生动活泼的形式对孩子的*惯持之以恒的进行培养、训练，希望家长能继续配合我们帮助孩子养成良好的行为*惯。

　　同时，作为一名班主任，我还注重了良好班风的建设。著名教育学家马卡连柯也曾说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力量。”。首先精心对教室进行布置，为学生营造了一个良好的学*氛围。如在先锋角内贴上班干、队干及进步之星的介绍，立学身边的典型，从身边的人学起，树立榜样的作用，在学生心中都留下了深刻和印象，从而形成一种自尊自爱、自我激励的动力。同时在学生中开展“身边的榜样”、“我要向他学”“这样做才对”等活动。通过活动的开展，用榜样的力量激励学生学*对方的优点，鼓起超过对方的勇气，促进良好班风的形成。…… 其次，培养班级成员的集体荣誉感。让每位学生成为班集体的主人，不光让学生参与班级事务的管理，还让他们积极参与学校活动的安排，如教室布置比赛、广播操比赛、秋季运动会……使其承担一定的责任和义务，增强其对班级管理的服务意识和经验，从而培养学生的责任感和集体荣誉感，促进学生个性的发展，提高其自我教育的能力。特别是以小队为单位的“优秀小队”的每周评选更是在班级内形成了“你追我赶，共同进步”的良好氛围。再次，组建作风优良的班委会。日常班级管理中实行的 “竞争上岗制”，中、小队干部均采用自我推荐和学生民主推荐相结合的形式产生，他们在学生中有一定的威望。因此，*时在班级日常工作中行使管理职能时，基本上能起到令行禁止的作用。并且采用轮换制，让每个孩子的能力都得到发展。另外，每学期开始，让全班同学讨论制定“班集体的奋斗目标”、“优秀班干部”标准、“值日班长岗位责任制”、“小队干部岗位责任制”、“课代表岗位责任制”……学期结束时，评选出“优秀班干部”，既能使作出贡献的班干部能获得一种荣誉感，又能帮助班干部树立威信。

　　但是，由于一年级的学*生活跟幼儿园有很大不同，有一部分小朋友还不能很好的适应。一种表现是紧张，缺乏自信心。举例如 针对这种情况，我们就一定要多鼓励，不能一味责骂，以帮助孩子树立信心，培养学*兴趣。如字写得没有别人漂亮，可以安慰她“没关系，你才刚写字，妈妈小时候也这样，只要多练*就好了。妈妈和你一起练，好吗？”只要第二个字比第一个写得好，就表扬他。其次还要利用吃饭、上学路上等时间多和孩子交流交流，谈谈学校里发生的事，以便及时发现问题，帮助孩子解决。前几天我听小朋友说有个孩子被爸爸打了一顿。问其原因就是因为回家作业忘记了。孩子要不要打，必要时当然要。这也是大家的一种教育手段。但不能弄不弄就打，要讲究教育的艺术。孩子毕竟是孩子，做错了事，问清原因，跟他讲讲道理。实在不行再给他点教训，但次数要少。根据我的经验，经常被父母打骂的孩子，不仅身心受到伤害，而且还会有暴力倾向。再退一步说孩子真会被打成才吗？所以，大家在教育孩子时，一定要注意方法。

　　另外一种情况是还用幼儿园的标准来要求自己。做什么事都马马虎虎。这就需要家长能加强对学生自主能力的培养。孩子在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照顾，在父母照料下生活，孩子能独立支配的活动和事情很少，独立生活的能力，自理能力，独立学*的能力和独立处理问题的能力较差。开学至今，仍有学生上课时找不到作业本，因为前一天是妈妈整理的书包；红领巾掉下来不会系，因为*时都是妈妈系的。

　　（一）培养孩子的独立意识

　　要让孩子知道，自己长大了，已经成为一个小学生了，生活、学*不能完全依靠父母和教师，要慢慢地学会生存、生活、学*和劳动，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。要培养孩子的自我教育能力，在学*生活中，要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，培养孩子的时间观念，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

　　（二）培养孩子生活自理能力

　　培养孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理能力和*惯，逐渐减少父母或其它**的照顾，学会生存。在日常生活中，让他们学会自己起床睡觉，脱穿衣服鞋袜，铺床叠被，学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，收拾饭桌；学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子等。

　　（三）培养孩子学*方面的动手操作能力

　　教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具；学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔，并能制作简单的玩具等。

　　（四）培养孩子服务性劳动的能力

　　要求孩子参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅，在活动、游戏或开饭前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和图书等。

　　另外，我们一年级小朋友年龄比较小，上学、放学都需要家长接送，这就需要家长弄清学校的作息时间。校门开的时间是:上午7:30, 下午 1:10 ，上学时不要来得太早，在校门外面危险较大，因为我们学校处于主干道上，来往车辆较多。特别需要家长配合的是下午放学，现在天黑得比较早，天气也越来越冷了，如果家长接的太迟的话，孩子在外面很容易受凉生病。如果老师需要开会或有紧急情况，孩子一个人站在接送地点或传达室就会不安全，所以希望家长在没有特殊的情况下能准时接送孩子。如果您有特殊情况，最好能及时和班科任老师联系，我们会尽力将孩子安排好。

　　各位家长：

　　大家好！非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。一个孩子承载着一个家庭的希望。今天，我们大家坐在一起，就是希望孩子们在未来的学*道路上，能走得更加顺畅。有人说：“四年级决定孩子的一生。”可见，这个阶段非常重要。确实，四年级是孩子学**惯、学*态度逐渐定型的重要阶段，是学*成绩开始分化的时期。这一阶段，如果教育得法，将会使孩子养成良好的学**惯，保持良好的学**惯最终会使孩子的学业取得成功。家长一定要抓住这个关键时期。下面，我主要从语文学科情况分析：

　　低年级时，孩子们一般都能考90分以上，没有太大差别，上四年级以后，成绩就会开始出现较大的差距。 低年级内容简单，语文重识字写字，偏重记忆能力的考察，再加上科目少，学*轻松，所以看不出孩子学*能力的差距，三、四年级内容明显加深，特别是现在，就说语文考试，阅读和作文的比例超过50分。低年级考100分不稀奇，但四年级语文考95分以上，就相当不容易了。

　　造成成绩分化的原因：

　　1、内容趋向复杂化。

　　2、家长可能觉得孩子已经适应了学校生活，便不再像低年级时那样操心了。

　　3、―些孩子思想松懈，对自己放松要求。

　　4、孩子的基础打得不扎实。

　　针对这些原因，我们要采取一些 对策：

　　1、重视起来，更加重视。

　　老师、家长要告诉学生中年级段的重要性，使他明白其中的利害关系。同时，家长要多关心、多鼓励、多帮助，只要家长重视，并能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期。 而且这一年保持了良好成绩的话，小学阶段以后几年的学*会变得更加顺利。语文方面，四年级和六年级考试的模式相似，只是内容要深一点，面要广一点。相反，如果成绩滑下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学*也会越来越困难。所以，如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于我们要重视起来，并正确帮助他们顺利学好这一年。

　　2、根据失分原因，想想办法。有些家长，可能在孩子关晚学或得知孩子的考试成绩不理想时，会对孩子大声训斥。在这里，我想说的是，你先了解一下原因，再做出反应。 是粗心？是该背、该积累的知识没有背熟？还是阅读题不会分析？作文写得不够具体、生动？

　　（1）如果是基础不扎实，家长可以考虑针对孩子的簿弱环节补课，防止孩子越拉越远，最后没有办法跟上其他同学。

　　（2）、因为思想松懈，对自己比较放松，如背诵、积累的题目失分，这是很不应该的。语文、英语要积累的知识较多，这就需要家长的多多配合了，希望你在孩子背诵时严格要求，每一次的背诵要背熟，再签名。*时，多花些时间陪孩子，多做一些沟通和交流。在教育孩子时，也要注意方式方法，当孩子学*马虎时，我们要及时督促，严格教育。同时，也要看到他的进步，多表扬、鼓励。

　　（3）不会审题，阅读题失分多，是孩子成绩不理想的一个重要原因。所以，要教孩子学会动脑筋，但是，并不是认真看书、写作业，就等于会动脑筋。低年级的学*，记忆模仿性内容较多，孩子凭机械记忆，照搬照抄，也能得到好分数。但现在，即使在那些要求记忆、模仿的学*内容里，也蕴含了大量需要孩子开动脑筋的因素。如果孩子没有注意到这一点，还是采用死记硬背的方式学*，那么现在，随着这些因素所占比例的增加，以及学*内容的加深，孩子的学*成绩就可能会每况愈下了。

　　（4）、作文有困难怎么办？其实，作文写得好不好，和方法指导有一定的关系，但最主要的还是丰富的语言积累。积累从何而来，看书！教育家苏霍姆林斯基曾经说过，让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。当然，学生听，说，读，写的能力的培养决非一日之功，要持之以恒。比如说现在要求学生积累大量诗文，阅读经典名著，对于一次考试也许没有帮助，但等到将来初中高中，一个只读了24本语文书的孩子和读了几百篇诗词、上百本名著的孩子，谁更有潜力？当然，看书应当有所选择，尽量是符合兴趣，文质兼美的文章。对于四年级的学生，我们鼓励看一些校园文学，知识类的书籍，少年版名著名篇，中外优秀名著名篇都可以去尝试看看。

　　去年，我教六年级毕业班，一些孩子在去报名初中学校时碰到了一些情况，在这里我也顺便说一下。比如：有的孩子有偏科的现象，或者是某一阶段学*不努力，有一门课成绩单上的成绩没有达到优秀，在报一些初中学校的时候，直接被拒绝了。所以，家长要关注孩子每一阶段的学*情况。虽然，学*的目的并不仅仅是为了升学。但这也是一个现实的问题。

　　二、最后，谈谈这两个月来这个班级一些其他方面的情况。

　　这学期开学到现在，我对我们班级学生的总体表现评价是：大多数学生比较乖巧听话，学*态度比较端正，特别是作业书写都很整洁，早上老师没来教室时，一部分孩子已经在看课外书了，会自主学*。打扫卫生认真负责，责任意识比较强。

　　但问题同时也是存在的，主要问题有：

　　1、少数学生比较贪玩、学*被动，比如作业不会主动上交，背诵等口头作业马马虎虎，拖到放学还背不出。

　　2、听课*惯有待提高，包括听和讲两个方面。听要专注，和老师有交流。同学讲的时候，要判断对错，要思考，要取长补短。这一点比较欠缺。另外，普遍胆子小，上课发言不积极。

　　3、部分孩子自理能力要提高，自己的学*用品管不牢，作业本交没交不知道，不会收拾东西。这些*惯应该在一、二年级时就要培养好的。这个可能跟家长*时扶的太牢了有关。我们要关心孩子，但有些地方该放手还是要放手，在放手之前，你要先教会他。据说一种做法坚持21天，就会变成*惯。

　　4、各位家长，学生的成长和发展，离不开教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。我相信只要老师、家长、孩子这三股绳拧到一起，一定能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让我们共同努力吧！最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会

尊敬的各位家长朋友：

　　你们好！

　　按照学校的惯例，每学期期中考试结束后都要举行一次家长会，因此，今天邀请各位家长到学校来开会，是完成学校工作计划的一部分。今天的家长会已是我接手这个班级后的第五次家长会，有不少熟悉的面孔。从到会的人数来看，各位家长是比较重视的，你们能在百忙中抽出时间来参加这次的家长会。表明你们是支持我们的工作的，同时也表明你们是实实在在地想关心自己的孩子。为此，作为你们孩子的老师，对你们的到来表示衷心的感谢。因为我们都是为着一个共同的目标———教育好你们的孩子。这是我们的职责所在，更是你们的最大心愿。因此，可以说这次家长会为我们提供了一个相互交流的*台。希望各位家长能积极献言献策，开诚布公，坦诚交流，切实地让这次家长会成为一个有实效的家长会，一个成功的家长会。

　　我知道，各位家长最关心就是孩子在校的学*情况，因此，我今天要向各位家长介绍的就是孩子的学*情况。这次期中考试，我校采用的是镇中心学校———XX小学的数学试卷，试卷的难度是适中的，考试的方式也是单人单桌，且调换老师监考，调换老师阅卷的方式。本次考试我班的数学成绩还是很理想的，90分以上的同学有14人，超过总数的20%，80分以上的同学有30人，70分以上的同学6人，不及格的6人。当然，这次考试也暴露了部分学生基础知识薄弱，基本能力不强，综合数学能力不高的现象，这是要值得家长们注意的。

　　目前，我们班的64名学生中，约20%的同学成绩较为稳定，学*的积极性较高，如XX等。这些小孩学*的自觉性相当高，可以说能百分百完成老师交给的学*任务，他们是我们班里的学*榜样；有约40%的同学成绩稳定，学*认真，如XX等。这些同学一般能按时完成各项学*任务，是班级的主体；有约20%的同学成绩处于中下等状况，他们学*积极性不高，需要时时督促，提醒，如，XX等，这些学生拉一拉成绩能上升，放一放就可能下滑。所以提醒这些家长一定要时时注意，千万不能放松对他们的督促。；有约10%的同学成绩较差，如XX等，这些小孩的共同特点是学*上不求上进，没有进取心，一般不能按时完成各项学*任务，需要经常督促，而且要经常补课，否则，将越来越落后。

　　在本学期以来，特别是这次期中考试中，部分同学表现突出，进步很快，如XX，其中XX分别获得总分前一二名，XX同学数学单科98分。还有XX，XX同学，本学期以来，成绩稳中有升，特别是*几次考试中考了几个90以上分，而他所在的位置恰恰是东北角，是所谓的最差的位子。所以，请家长们不要担心孩子的座位靠前还是靠后，该怎么调老师会合理安排的。小学的座位和中学是不一样的，差生往前调，好生往后调。本学期以来，也有一些同学成绩出现波动，如XX等。这是要引起家长们的注意的。

　　在这里，我也想直言说一说，部分学生学*态度不端正，存在一些不良的学**惯。如XX，他们不完全是成绩差，作业拖拉，更主要的是经常把作业本，甚至基础训练册，课堂作业本等经常放在家里，一放就是好多天，一问，不是家里没人，就是没电话，总是千方百计地找理由躲避作业，躲避检查，希望从这次家长会后，这些家长们要天天督促，经常翻看他们的书包，房间，有问题要及时和学校联系，避免这种现象越来越严重，到最后将不可收拾。

　　当然，对一些基础确实差的同学还可以通过补课的形式让他们赶一赶，这样也可以缩小和其他同学的差距。

　　最后，我想提几点建议给各位家长：

　　1、每天都要抽出一定的时间，特别是晚上的时间，问一问，看一看，查一查孩子们的作业完成情况，让他们感受到我们家长确实是在关心他们，督促他们，使他们打消马虎的心理。对家庭作业要认真检查，然后再签上姓名，让他们形成*惯。

　　2、尽量减少孩子在外玩耍，散逛的时间，把他们的心收一收，这将有利于他们的学*，在外面的时间越长，不但挤占学*时间，还会养成坏毛病。

　　3、尽量减少看电视的时间，电视看长了，不光伤眼，耗时，还容易上瘾，这就是专家们常说的“电视综合症”另外，电脑也不宜多玩。

　　4、希望家长们能正确对待学校的各项集体活动，支持孩子积极参与各项集体活动，以便适应当前的素质教育形势，适应将来社会环境的需要，如上一次的牙齿封闭，本来是个好事，却变成了烦事，难事，去合肥博物院参观一事同样如此。

　　5、发现问题要及时和学校或老师联系，及时沟通，及时解决问题。

尊敬的各位家长、老师们，亲爱的同学们：

　　带着喜悦，沐浴着冬天的阳光，我们迎来了20xx~20xx学年度第一学期期中考试总结暨家长会。在此，我代表校委会向从百忙之中抽空前来参加本次大会的各位家长致以诚挚的问候！

　　家长朋友们，你们把自己的子女送到我们学校、交给了我们，我们不仅仅把他看成是你孩子上学受教育的事，而是看成是你把自己家庭的未来和美好的希望交给了我们。面对这最大的信任，我们不敢怠慢，只有无条件地付出才是最踏实的！正是由于这样的信念，石峡湾中心小学的全体教师兢兢业业、扎实工作，教育教学质量稳步提升，尤其是六年级毕业检测连续三年（20xx~20xx）位居全区农村中心小学排名第一，成绩的确是可喜的，这是我们全体师生共同努力、家校配的结果。从上期开始，为积极响应教育局的号召，在我校开展了“全力打造高效课堂实践活动”，通过*两学期的实践，在我校已经形成了一支业务精良，教学能力强的教师队伍。学校积极打造*安校园、文明校园，始终致力于办人民满意的教育，办社会满意的教育，取得了一定的成绩。但我们清醒的看到，虽然我们已经走在了全区农村小学的前列，但与城区一流的学校相比还有一定的差距，为此我们不能有丝毫松懈。下面我将简要回顾半学期来学校在教育教学方面开展的，并向大家总结期中考试的情况。

　　一、半学期来重点工作回顾

　　半学期以来，我们重点抓德育教育和教学质量两条主线。

　　1、在德育工作上力求有创新。学校少先队大队部重点承担着学生德育教育工作，通过开展丰富有趣的活动加强对学生进行德育教育，让同学们能在活动中得到启发，更重要的是让们得到锻炼和成长，思想境界有了进一步的提高。本学期开展了“国学经典诵读”、“小学生爬山比赛”等活动，让我们的学生在活动中受到一定程度的德育教育。本学期由于施工，每周一的升旗仪式不能如期进行，只好暂时取消，这样以来利用在**下讲话加强对未成年人思想道德教育的方式不能实现，学校只好在每周一通过学生**，学校值周领导、值周教师集中对学生进行德育教育，收效明显。另外，学校没有忽视重点针对特殊群体开展工作，加强对特殊家庭子女的教育与关爱，扎扎实实做好留守子女关爱教育工作。

　　2、在教学工作上，坚持“质量是学校的生命线，教学是学校永恒的中心”不动摇，努力践行“质量立校、教研兴校”。通过*两学期“打造高效课堂实践活动”的开展，教师们相互听课学*，交流教学经验，学校统一组织一线代课教师分学科通过两次教学大比武（上学期和本学期各举行了一次），涌现出了一部分教学能手，在这些教学能手的带动下，使一批年轻教师很快成长起来，成为了我校的教学骨干；另外，学校积极推荐年青教师外出培训学*、取经，从上学期至今，外出参加省、区举办的各类培训、教研等活动学*的教师已达11人次，*占教师总数的百分之五十，通过培训学*来武装教师头脑，提高教师的整体业务素质。国庆前夕，我校何校长随同安定区教育局考察团前去山西太谷县和山东杜郎口的一些学校参观学*，重点学*了一些名校在教育教学管理、高效课堂开展方面的先进经验，回校后及时对我校全体教师进行二次培训，让我们的教师也学*最前沿的教育理念，运用最先进教育方法开展教学工作，真正把我们的课堂打造成高效课堂。

　　二、期中考试总结

　　期中考试是对每位同学半学期学*情况的检查和总结。对成绩做认真分析，查找差距及存在的问题，以求在今后的学*中，查漏补缺，提高教学质量。现在我就本次期中考试情况做一总结。

　　1、试题方面：本次试题各科试卷与前几次考试相比较，可以说普遍偏难。整体来看，试卷题型新、活。

　　2、考试安排方面：二、六年级由学区统测，考试在中心小学进行。其余各年级由我校统一安排考试。学校采取1、2年级单独考试，3至6年级异级插座，以避免相互抄袭的现象。全体教师认真严格的工作保证了期中考试工作的顺利开展以及成绩的真实统计。

　　3、考试成绩：为了更好地提高教育教学质量，进一步促进我校教育教学工作的发展，学校制订了《单科成绩教学目标管理指标》，对各科考试成绩的考查涉及到五个方面的指标：均分、及格率、红色率（成绩在80及80分以上学生在班级中所占的百分率）、学困率（成绩在30分以上60分以下学生在班级中所占的百分率）、极差率（30分及30分以下学生在班级中所占的百分率）。涉入学困率、极差率两项考查指标，就能真正体现出关注全体学生发展的教育观念，让我们的教育教学从极差生、学困生抓起，不断向优秀生发展。纵观全校各年级、各科的期中考试成绩：比较突出的有二年级语文（均分92.28，及格率、红色率均达100%，学困率、极差率均为0）；三年级英语（均分90.91，及格率100%、红色率91.3%，学困率、极差率均为0），这两科各项考查数据均高于学校制订的极限值；从关注后进生考查的两项指标来看：

　　极差率：（语文）一、二、三、四、六年级均为零，五年级为1.6%，即仅有1人成绩属于极差范围；（英语）三、四、六年级均为零；五年级为8.2%；（数学）除二年级为零外，其余各年级极差人数均为1人。

　　学困率整体较低的学科是语文：一、三、四、五年级学困人数均为3人，六年级学困人数为4人、二年级为0，学困率最理想的年级为二年级，其次是五年级4.9%（相对其它各年级，五年级班额大，学生人数为61，学困率就小）。这次考试各年级的学困率、极差率明显有所下降，我相信，通过全体师生的不断努力，这两项考查指标数据会越来越小，让我们的学生都能得到最全面的教育。

　　三、借本次大会向全体同学们提出几点要求：

　　第一，养成良好的学**惯，学*要持之以恒。

　　作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学**惯，要一心向学，要专心致志的对待学*，上课认真听讲、积极思考，按时按量完成各种学*任务。其次，学*要讲方法，在学*上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学*方法是：先预*后听课；先复*后做作业；先独立思考后请教别人或老师。要有效利用时间，利用清晨读书背书；课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉。学*要有恒心，持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网。

　　第二，要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学*上要有追求。要有自己的理想，并为这个理想去奋斗，去努力！

　　第三，学*要勤奋刻苦。鲜红的分数是我们用汗水换来的，有句话“三更灯火五更鸡，正是学*好时机”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力攻克我们所遇到的学*难题。大家可以回顾，古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？因为刻苦，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为刻苦，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为刻苦，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学*？为什么要刻苦学*？如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学*不够，在*惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。

　　第四，遵守纪律，服从班主任和任课老师的管理

　　全体同学，我们在学校上学，就要严格遵守学校各种规章制度，严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己，来规范自己，知道在学校什么样的事能做，什么样的事不能做，心中要有数，不能做的事坚决不做。在班里要听从班主任的安排，要按照老师的要求去做，争做一名听话、懂事、人见人爱的好学生！~

　　最后向家长们提一个要求：

　　有的家长认为孩子到学校后，教育只是学校的事了。这种想法是错误的，孩子在学校，学校要尽最大的责任教育，但教育不能靠单方面，必须要家校合作。我建议家长积极配合我们学校做好以下四方面的工作：一是加强与学校的沟通。沟通才能增进了解，沟通才能更好地合作，才能更好的培养学生良好的学*、生活*惯等。只有学校和家庭联合起来，才能起到事半功倍的效果。二是加强与子女的沟通。这一点对孩子**尤其重要。我知道我们的家长都很忙，但不管怎么忙，我建议大家一定多了解孩子们的心理，做到既是父母又是朋友。实践证明：要想把小孩培养好，相互沟通少不了。三是要正确对待考试成绩。一个学生家长不关注学生的成绩是绝对不可能的，但仅仅关注考试成绩又是绝对不可取的。因为期中考试毕竟只是一次普通考试，相对于决定人生道路的竞争性的中招、高考选拔考试，根本算不了什么。要从孩子的基础这一实际出发，要多肯定，多鼓励，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出闪光点来表扬。四是重视孩子的德行教育和*惯养成。孩子的未来发展和成才的方向很大一部分取决于家庭教育和在家里良好*惯的养成。在家里要重视培养孩子的良好学**惯，培养孩子的为人处世之道，教导孩子正确的价值取向，这样才会有教育的一贯性和持久性，才能更有利于孩子更高层次的发展。教育是系统的，它需要学校、家长、社会和学生共同的努力，学校只是教育的一个*台，家庭教育和学校教育不能脱钩，两者应该同步前进，才能取得教育的最佳效果。

　　尊敬的各位家长，孩子的明天是你们的希望，也是我们的希望，让我们家校合作，为把孩子培养成祖国的栋梁而奋斗吧！最后，祝愿家长朋友们、老师们工作顺利，身体健康，祝同学们学*不断进步！

　　谢谢大家。

尊敬的各位家长朋友：

　　你们好！

　　按照学校的惯例，每学期期中考试结束后都要举行一次家长会，因此，今天邀请各位家长到学校来开会，是完成学校工作计划的一部分。今天的家长会已是我接手这个班级后的第五次家长会，有不少熟悉的面孔。从到会的人数来看，各位家长是比较重视的，你们能在百忙中抽出时间来参加这次的家长会。表明你们是支持我们的工作的，同时也表明你们是实实在在地想关心自己的孩子。为此，作为你们孩子的老师，对你们的到来表示衷心的感谢。因为我们都是为着一个共同的目标―――教育好你们的孩子。这是我们的职责所在，更是你们的最大心愿。因此，可以说这次家长会为我们提供了一个相互交流的*台。希望各位家长能积极献言献策，开诚布公，坦诚交流，切实地让这次家长会成为一个有实效的家长会，一个成功的家长会。

　　我知道，各位家长最关心就是孩子在校的学*情况，因此，我今天要向各位家长介绍的就是孩子的学*情况。这次期中考试，我校采用的是镇中心学校―――XX小学的数学试卷，试卷的难度是适中的，考试的方式也是单人单桌，且调换老师监考，调换老师阅卷的方式。本次考试我班的数学成绩还是很理想的，90分以上的同学有14人，超过总数的20%，80分以上的同学有30人，70分以上的同学6人，不及格的6人。当然，这次考试也暴露了部分学生基础知识薄弱，基本能力不强，综合数学能力不高的现象，这是要值得家长们注意的。

　　目前，我们班的64名学生中，约20%的同学成绩较为稳定，学*的积极性较高，如XX等。这些小孩学*的自觉性相当高，可以说能百分百完成老师交给的学*任务，他们是我们班里的学*榜样；有约40%的同学成绩稳定，学*认真，如XX等。这些同学一般能按时完成各项学*任务，是班级的主体；有约20%的同学成绩处于中下等状况，他们学*积极性不高，需要时时督促，提醒，如，XX等，这些学生拉一拉成绩能上升，放一放就可能下滑。所以提醒这些家长一定要时时注意，千万不能放松对他们的督促。；有约10%的同学成绩较差，如XX等，这些小孩的共同特点是学*上不求上进，没有进取心，一般不能按时完成各项学*任务，需要经常督促，而且要经常补课，否则，将越来越落后。

　　在本学期以来，特别是这次期中考试中，部分同学表现突出，进步很快，如XX，其中XX分别获得总分前一二名，XX同学数学单科98分。还有XX，XX同学，本学期以来，成绩稳中有升，特别是*几次考试中考了几个90以上分，而他所在的位置恰恰是东北角，是所谓的最差的位子。所以，请家长们不要担心孩子的座位靠前还是靠后，该怎么调老师会合理安排的。小学的座位和中学是不一样的，差生往前调，好生往后调。本学期以来，也有一些同学成绩出现波动，如XX等。这是要引起家长们的注意的。

　　在这里，我也想直言说一说，部分学生学*态度不端正，存在一些不良的学**惯。如XX，他们不完全是成绩差，作业拖拉，更主要的是经常把作业本，甚至基础训练册，课堂作业本等经常放在家里，一放就是好多天，一问，不是家里没人，就是没电话，总是千方百计地找理由躲避作业，躲避检查，希望从这次家长会后，这些家长们要天天督促，经常翻看他们的书包，房间，有问题要及时和学校联系，避免这种现象越来越严重，到最后将不可收拾。