感恩教育主题班会发言稿范文10份

首页 / 发言稿 / |

  感恩教育主题班会发言稿 1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天的主题班会,我演讲的题目是:感恩的心。有一个天生就不会说话的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己一个人了。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

  是啊,人不应该总抱怨命运的`不公*,试着感恩生活吧,感谢父母,他们给予你生命,抚养你**;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

  感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

  感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

  感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

  感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

  感恩是安全。妈妈的一声唠叨,提醒我一路*安。老师的一个微笑,感化我一世康健,警察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

  感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

  常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

  感恩教育主题班会发言稿 2

亲爱的同学们:

大家好!

同学们,当我们来到世上的那一刻,父母肩上的担子又重许多,尽管这是一种沉重的负担,但他们总是任劳任怨,毫无怨言的将我们抚养长大。小的时候,我总把这当作天经地义,总认为父母生育了我,就应该养育我,让我过上理想的生活。其实我错了,因为我不了解,也不知道父母的辛劳。此刻我长大了,我知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母,应该担起照顾。孝敬父母的责任。

同学们,相必我们都读过这样一封信,信中惟独三个字:爸钱儿。这封信虽然惟独三个字,但很沉重。当父母读到此信时,他们的心里会是怎样的感受呢?这位写信的儿子他知道吗?也许在他的心里就惟独钱。然而,同学们,我们又是怎样对待自己的父母的呢?我们知道感恩父母吗?

有的同学在节假日陪女友或是男友上街游逛,而不回家陪伴父母,把父母抛在脑后。俗话说:儿行千里母担忧。他们是多么担心自己的孩子,日夜思念着他们的儿女啊!我们报答不了父母的养育之恩,但我们可以感谢他们为我们做的一切,因为是他们让我们站在这五彩的世界里体会人生的冷暖,父母之爱,深如大海。

羊跪乳,鸦反哺。同学们,我们是否扪心自问过对父母的牵挂又有多少?我们是否留意过父母的生日?是否给父母送过一个礼物?民间有则谚语:儿生日,娘苦日。当你在为自己生日庆贺时,你是否想到用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢?是否真诚地给孕育你生命的母亲献上一声祝福呢?中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。据报道,今年北京某中学抽样调查显示:有*50%的学生竟不知道父母的生日,更谈不上对父母生日祝福。在我们同学中,又有多少人能记住自己父母的生日呢?同学们,兴许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!

百善孝为先。孝,其为人之本也,惟独懂得感恩父母的人,才干算一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!别再一味地索求他们的付出。感恩吧,感谢父母赋予的点点滴滴。在此,祝天下所有的父母快乐!安康!!

  感恩教育主题班会发言稿 3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是:学会感恩。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你**;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

感恩,是我们生活中永恒的话题。

学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多快乐。

谢谢大家!

  感恩教育主题班会发言稿 4

  小草感恩大地,因为大地让它茁壮成长;鲜花感恩雨露,因为雨露让他更加芬芳;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它自由翱翔,感恩教育报告会心得体会。而我们更需要感恩,感恩给予我们生命的父母,因为是父母为我们的生命谱写了爱的篇章。

  通过这次活动,我更加感受到了父母、老师、同学们对我的深切的爱和不言回报的付出,才明白我的身边一直充满了爱。

  当同学演讲感恩父母时,我便回忆着父母对我无微不至的关爱;当演讲感恩老师时,我脑海中又浮现出老师诲人不倦的画面;当演讲感恩同学时,我仿佛又看到了他们如山泉般清澈的笑脸。每一个瞬间都是那么难忘,一次次震撼着我的心灵。

  我要感恩生我养我的父母,父母给予了我们太多。据统计,父母把一个孩子抚养**,至少需要三十万元!为了它,父母终日操劳,付出了多少努力,又有多少艰辛。那无言的爱,化作一个更忙碌而又瘦削的背影,渐渐远去。为了它,我更不能辜负父母的期望。拿到好成绩,与其说是为自己,不如说是为父母。因为,只有看到优异的成绩,他们疲惫的脸上才会荡漾起笑容——因为他们知道,一切辛苦和付出都是值得的。其实这就是感恩父母的方式。

  当我听到母亲为等待儿子而中暑时,我不禁想起,我的母亲何尝不是一样:多少个雨天,为了给我送伞,母亲冒雨等我,看到我,就急忙跑过去,眼里流露出慈祥的目光,却不顾自己的脸上在不停的滴下水,不知是雨水还是汗水……看到此情此景,我的眼泪夺眶而出,紧紧拥抱着母亲,轻声说:“谢谢您!”

  这就是感恩,最朴实无华,真挚动人的感恩,我们应怀一颗感恩的心去对待父母,对待他人,对待社会。让感恩在心间长存。

  又响起了那熟悉的旋律:“感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我有勇气做我自己……”带着万千的感慨,一个个感动和对未来的憧憬与希望,结束了这次活动,但感恩永不结束。

  感恩教育主题班会发言稿 5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《感恩老师》。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸;但我要感恩您——敬爱的老师。是您打开了智慧的大门;是您给了我前进的动力;是您给了我飞翔的翅膀;是您给我指明人生的方向……老师就像是一支红烛,一点一滴地融化我们心灵的冰川,走*我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,无私中透露着*凡,却又暗含一些伟大。她像一股暖风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他们的一声:“老师,您辛苦了。”我要用优异的成绩,用一点一滴的进步来告诉您——敬爱的老师:“老师,我能行!”

我想对您说:“老师,您辛苦了”。每当夜深人静的时候,您还在备课、批改作业,我还想对您说:“老师,您辛苦了”,每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我再想对您说:“老师,您辛苦了”。我的演讲完毕,谢谢大家!

比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁!

古人云:三人行必有我师,又云:一日为师终身为父。教师被誉为人类灵魂的工程师,尊师重教是中国人一直津津乐道的优良传统。

  感恩教育主题班会发言稿 6

亲爱的同学们:

  大家下午好!

  刚才从播放的音乐和黑板的荧屏中,大家知道我们今天要召开一次有关“感恩”的主题班会。而这个主题班会,我早已准备好,迟迟未开。大家知道为什么吗?

  《感恩的心》这首歌,大家不知吟唱了多少遍;感恩励志报告,大家不知聆听了多少场。然而,我们真的懂得感恩吗?有的同学很是茫然,更有些同学对“感恩”已经麻木。所以,我担心这样的主题班会成为了一种形式,让大家觉得又是一场大道理,因为再生动的语言如果没有在实际行动中体现,依然是苍白无力的。

  今天早上,我在翻阅同学们的周记中,感受到了同学们对家庭和父母的那份亲情,对班级和同学的那份友情的感动和依恋。不得不让我重新思考召开有关“感恩”的主题班会。我认为它不仅必要而且适时,大家认为呢?

  大家都会吟孟郊的《游子吟》这首诗,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗之所以让人感动,是因为它体现出父母对子女的那份牵挂和爱恋。有人说,可怜天下父母心。父母的爱是天底下最无私的爱。他们用全身心的爱去包容子女,甚至不惜牺牲自己的生命去保护子女。然而,他们却不图任何回报。即使遭受再大的委屈,他们从不抱怨,而是一如既往的为子女付出。作为子女,我们感受到了父母的爱了吗?

  有同学会说,父母不理解我们,常常逼迫我们学*,完成他们为完成的心愿,给我的压力太大了……诚然,我并不否认这一点。毕竟我们所处的年代和父母不一样,是不能用同一个标准来要求的。这也是大家和父母产生代沟的原因。但我想试问一下,你理解父母吗?父母为什么这样做?他们是为自己吗?父母终生的梦想不是让自己的子女过得好一点,过得幸福一点吗?而这一点有错吗?让我们来看看大家的表现。

  《种瓜得豆》:一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士,可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候,女儿说‘我又不是医生,你跟我商量有什么用?’,当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。

  而最*在网络上两起“伤害”父母的事例,让人们不得不陷入思考。一个是20xx年10月16日,中央电视台《看见》栏目播出了对16岁博士张炀的专访《长大要**》。在专访中,张扬发出疑问:“我博士出来,我连住的地方都没有。博士毕业有用吗?博士后毕业有用吗?”并要求父母全款在北京给他买房。就他家的经济状况而言,这个要求显然是不现实的。此言论一出,使得张炀陷入了舆论的风尖浪口。另一个是20xx年10月24日,深圳市光明新区发展和财政局公务员廖天野与父亲因争吵产生肢体冲突,导致父亲身体多处受伤。此事曝光后,引起了广泛而强烈的关注。

  当我看到这两篇报道后,很是无语。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”你可以不养,但不能不敬,更不能不孝,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。何况我们人乎?更可恨的是你怎么能动手呢?愧为人子,枉为人也。

  让我们来通过一段视频“小细节大恩情”来看看父母的一生是怎样养育我们的。看完这个视频,不知道大家作何感想?也许大家认为父母还年轻,还能为大家一直操劳。但父母还有老的时候,在父母老的那一刻,我们是否能像大家小的时候搀扶着我们父母前行。有一句话请大家记住:树欲静而风不止,子欲养而亲不待呀!接下来请大家欣赏一则公益广告:“妈妈洗脚”。这是爱和孝的感染和传递。或许我们没有惊天的壮举来回报父母的恩情,也许我们不会像公益广告《妈妈洗脚》中那个小男孩为爸爸妈妈洗一次脚,但我们要学会尊重父母、理解父母,不让父母伤心,这是做人的底线。正如上面讲的那个殴打自己父亲的公务员一样,打在父身更疼在父心,即使这样,他的父母最终还是原谅了他。这就是父母的伟大!

  在家庭中,我们担当为人子女的责任,就要做一个好子女。在农忙时节帮父母干一些农活;回家帮父母干一些家务;在父母生日时,对父母说一声:生日快乐!回家拥抱一下父母或者对父母报一个微笑。而这一切已经足矣。记住:即使你无所谓,你对家庭不能无所谓;即使你对家庭无所谓,但是家庭对你不能无所谓。善待我们的父母,就是善待我们自己!

  然而,对大家来说,学会感恩,还要担当另一个责任:做一个好学生。

  有人说,同学之情是人生中最纯洁的感情。一点都不假。没有社会中的尔虞我诈和勾心斗角,只有一颗为他人着想的心。相互尊重,相互理解,相互关心,体现出一份浓浓的友情。在人生中短短的几年相聚,成就的是一生的拥有。我们最终要分离,但我们拥有了一段最美的相聚。所以我们要学会珍惜同学之间的情谊,为他人着想,学会尊重和理解他人。对一个班级来说,往往有这么四种人组成:第一种是班级离不开的人;第二种是班级有我更好的人;第三种是班级有我没我都一样的人;第四种是班级没我更好的人。大家可以想一想自己到底属于那种人。

  然而,做一个好学生,还必须要善待学*。大家都知道作为学生目前的主要任务是学*,可以回想一下大家对学*的态度。是否是全心全意的或者是全身心的?我想不是,从大家感觉学*是一件痛苦的事情就可以看出来。“视学舍如囹狱而不肯入,视师长如寇仇而不欲见”。而目前的学*就是为以后做一个好公民做准备。我甚至认为可以允许大家学*没有分数,但不能没有成长。因为无论你现在怎样对待学*,但总是要成长的。

  然而,对于我们有的学生,总是认为外面的世界很精彩,很吸引人,总想往外面跑。岂不知目前对大家来说最快乐、最幸福的时光还是在校园。想想一生中我们的学校生活有多长?而学校生活中我们的高中生活有多长?人生是没有回路的,一旦错过就再也找不回来了。我们总不能失去时才觉得珍惜吧!为什么不在拥有时好好享受呢?更何况外面的世界也很无奈。不要给自己的人生留下太多的遗憾。

  做一个好学生,承担起自己的社会责任,将来做一个社会好公民。即使不为社会,还要为自己。希望大家能做一个人格自尊、学*自主、行为自律、生活自理、责任担当的好学生。

  最后,我想和大家分享一个故事:

  有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得做得一手好活计的木匠走,再三挽留,木匠决心已下不为所动。老板只得答应,但问他是否可以帮忙再建一座房子,老木匠答应了。在盖房过程中,大家都看出来,老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么严格,做出的活计也全无往日水准。老板并没有说什么,只是在房子建好后,把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子。”老板说,“我送给你的礼物。”老木匠愣住了,同样,他的后悔与羞愧大家也都看出来了。他这一生盖了多少好房子,最后却为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。

  人生的那份考卷,我们是交给自己的,所以,请记住:一定要对自己负责!

  让我们常常拥有一颗感恩的心,时时铭记他人的恩情。让我们用自己的行动,报答父母、报答师长、报答社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好灿烂。

  高二420班主题班会到此结束,谢谢大家!

  感恩教育主题班会发言稿 7

各位同学:

  大家好!今天我演讲的题目是感恩父母。

  同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作――照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

  古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。

  当我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候。是父母在身边耐心地教导我们。父母,是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

  当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

  当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

  当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

  当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

  我们家在农村,抚养我和姐姐很不容易,更何况要送我们都读书。面对巨额的学费,父母咬牙坚持着,任生活的重担把他们的肩膀压弯,毫无怨言。

  现在,我们都在外面学*,守着空空的房子,接电话就成了父母最快乐的事了。我们一个个打电话回去,父母乐滋滋地告诉其他几个的情况。我想,那也许是他们最幸福的时刻。

  虽然远离父母,但是父母给的关爱还无时无刻的在我的身边围绕着,父母给我的无穷力量鼓励着我度过一个又一个寂寞时刻,他们始终是我精神的支柱。

  生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。

  我们也许会记得感谢长途路上给我们一碗水喝的大婶,也许会记得感谢给我们让座的大哥哥,也许会记得感谢辛勤培育我们的老师。。。是的,他们当然是我们要感谢的,可同时,我们更不应该忘记,父母,永远是我们最值得感谢的人!

  感恩父母,希望家里父母一切都好!

  感恩教育主题班会发言稿 8

一个面临破产仍把半杯水慷慨地分给了工人的小业主,最终资产超过了千万英镑的大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企业;一个感恩节送货人,使一个小男孩深刻懂得了传播爱的人才是最幸福的人;一个离家出走的男孩因为感激面馆老板的一碗面,终于理解了几十年如一日照顾自己的母亲无私的爱……

感恩不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,永怀感恩之心,传递感恩的种子,懂得惜福和感恩,才能从各个方面获得更大的情感回报,懂得感恩,找到自己心灵休憩的家园。作者正是抓住这一点,并将它无限放大,通过一个个感人的故事和激情的互动,达到“心与心的碰撞,情与情的交融,爱与爱的传递”的目的,从而打动了每一位读者的心灵。

人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花,因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。

“生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭”,在这个物欲横流的世界里,一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活。怀有一颗感恩的心,你才会得到他人的尊敬和信任,才能帮你在逆境中寻求希望,在悲观中寻求快乐。

只有懂得感恩的人,才会在未来的学*和生活中不断地得到他人的帮助和资助,让自己顺利渡过每一个难关,帮助自己实现心中的理想,成就自己的事业!

感恩的人是一个心里充满快乐的人,他们懂得把别人对自己的恩惠、帮助,传递给需要的人,在传递“感恩”这个接力棒中,他们同样享受了生活的美好,美好生

活是从感恩开始的!

这是一部朴实无华的感恩教育“教科书”。《感恩中国》让人有一种强烈的心灵震撼,一颗感恩的心,就是一个和*的种子,不仅能结出甘甜的果子,也能传播快乐与希望;一颗感恩的心,就是一束温暖的阳光,不仅能照亮别人前行的路,还能蕴藉自己心海的沧桑……

感恩是一种认同,一种回报,一种生活态度和处世哲学,是人生中的大智慧。感恩能净化心灵,涤荡世间一切尘埃,使人内心变得恬静而柔和……

  感恩教育主题班会发言稿 9

  感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?是美国的感恩节。每年的那时,美国人都要感谢上帝。而对我们高中生而言,我们也要感谢“上帝”,不过,这是赋予我们生命的“上帝”——我们的父母。

  我与大多数人一样,从小到大最疼爱自己,最值得感谢的便是自己的亲生父母,他们无论在物质上还是精神上都对我的成长起了至关重要的作用,自然,感谢他们对我那如天高,似海深的思情是理所当然的。

  我有一个亲身体验,只要不与父母顶嘴,少惹他们生气,与父母多谈谈心,与他们“资源共享”,父母每天都能乐呵呵的,所以我的“感恩计划”便是:让他们少生气,多高兴,每时每刻都愉快。别说,实施效果还真不错呢!

  以前,父母总和我为一些鸡毛蒜皮的小事而闹得不愉快,而我也总是强烈坚持自己的立场,于是本来紧张的气氛会像烧开水一样“沸腾”起来,最终闹得个不欢而散。后来我经过深思熟虑后知道是自己不对,不应该那样“小肚鸡肠”,要心*气和,多多忍让父母才对。于是不想看见父母不高兴的我便准备尝试实施一套“感恩计划”,使得父母随时能以灿烂的笑容面对一切,也报答一下父母对我的感情。

  说干就干。一天晚上,我坐在椅子上构思题目,双手撑头。正巧给妈妈看见了,她却误解我,说我做作业不专心,“吊儿郎当”的。我虽感到委屈,但为了避免一场“吐沫战”,为了让妈妈不生气,为了“感恩计划”的成功,我“忍辱负重”,没有解释,说了声:“以后再也不了。”这也因为我知道妈妈的个性:永远为了自己的观点“辩护”。我没想到的是,此时此刻,我心中不但没有了以往“顶嘴”时的负担,而且还十分愉快,感到感恩的是感情的流露。令我更没想到的是:没过多久,妈妈却“由阴转晴”——笑**的了。

  怎么样,这计划效果不错吧!

  总之,能让父母高兴就是一种感恩的方法。“良好的开端是成功的一半”,我相信以后再次感恩还是会有“收获”的。

  感恩是一种方式,感恩是一种境界。只有学会感恩,才能得到别人的尊敬与爱戴。

  感恩教育主题班会发言稿 10

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!俗话说“好水酿好酒,好土塑好壶,好的环境造就好的人才”。因此,我感谢__集团能让我在沃土中成长;感谢集团领导及同事们对我的支持和帮助。让我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜这份来之不易的责任。今天,我演讲的主题是《学会感恩,担当责任》

卡耐基说过:“有两种人绝对不会成功:一种是除非别人要他做,否则绝不会主动负责的人;另一种则是别人即使让他做,他也做不好的人。”在这个世界上,每个人都扮演着不同的角色,每种角色又都承担着不同的'责任。一个人只有具备了勇于负责的精神之后,才会产生改变一切的力量。任何时候,我们都不能放弃肩上的责任,扛着它,就是扛着自己生命的信念。责任让人坚强,责任让人勇敢,责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时,别人也在为我们承担责任。谁也不能改变谁,只有自我改变,才能使身边的万物改变,不要抱怨什么埋怨什么,一定对自己说没有什么不可能的,只要肯做,坚持,自信,执着,我相信明天的路一定更会美好。

工作首先是一个态度问题,在岗一日,尽责一天,认真执行,不找借口。想要成为一名优秀的职工,要有责任心,不因事小而不为,要以高度的责任心对待自己的工作,用自己的特长和学到的理论指导工作,以高度的责任感去面对工作中的种。种挑战。

在我看来责任是职场最强的能力,与之相对应的是,感恩则是职场最大的动力。人学会了承担责任,就要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩单位,感恩同事,感恩朋友,是他们给了我们一个*台和空间。学会感恩是担当责任的基础,成功不是一种机会,而是一种选择,学会感恩,选择责任。

学会感恩,感恩身边的每一人,感恩社会,感恩单位,一个懂得感恩的人才会领会责任胜于一切的真理!责任是一种精神,责任就是荣誉。我们应该怀着一颗感恩之心,用自己的实际行动去担当责任,当我们带着一颗感恩之心去履行自己的责任时,我们的内心和人生也会因此而显得丰盈和充实。

如今的我,也努力用自己的实际行动,诠释着爱岗、敬业,担当责任的真谛,是公司这个大家庭,给了我实现梦想的机会,为我提供了施展才华的舞台。所以我时刻怀着一颗感恩的心。正是这种心情,激发着我不满足于普普通通的工作表现,一切都想做到最好;正是这种信念,鼓舞着我勇敢的去承担起这份属于我的责任,用自己的力量,为集团公司的宏伟蓝图、为实现我的中国梦而努力奋斗!

我的演讲完毕,谢谢大家!


感恩教育主题班会发言稿范文10份扩展阅读


感恩教育主题班会发言稿范文10份(扩展1)

——《感恩教育》主题班会发言稿 (菁华5篇)

《感恩教育》主题班会发言稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是xx班xxx。今天我演讲的主题是“感恩老师”。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

  大家是否还记得孩提时代的我们,背着书包,迎着朝阳蹦蹦跳跳地去学校,是否还记得老师教我们写的第一个汉字,让我们熟背的九九乘法表。那时,老师是除父母之外我们最信任的人。

  渐渐地,我们长大了,我们不再把老师说的话奉为“圣旨”。我们变得不听话了,我们认为头发越长越好看;我们认为学校的围墙阻挡了我们的脚步;我们认为我们有权利去选择自己的爱情。当我们一步步将要偏离正常的轨道时,老师,是您紧紧抓住了我们的衣角。您味深长的教给我们做人的道理。您将我们那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我们日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活。

  很快,我们上高中了,我们明白了自己真正想要的是什么。因而,我们都是奋不顾身。但是现实是不完美的,有时候挫折会让我们消沉。当我们怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的.来到我们身边,给我们以勇气与希望。您将我们那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。

  如今,我们步入了大学象牙塔。刚开始我们青涩懵懂,老师,是您阳光般的笑容给了我们以安慰。您将我们带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学*的殿堂。您是如此和蔼的一个人,虽然有年龄上的差距,但是我们相处得如同朋友。您甚至会主动和我们打招呼,到我们宿舍看我们的情况。当发现我们情绪上有变化时,您会主动找我们谈心为我们化解;当我们对学*、前途感到迷茫时,您会用朴实的道理告诉我们,只要努力,目标就一定能实现。老师,您为我们做的远远不止这些,我们每个人都将铭记在心里。在这里,我想对您说一声;“谢谢您,老师。”

  感恩老师,给我们前进的动力;

  感恩老师,给我们飞翔的翅膀;

  感恩老师,给我们指明人生的方向;

  感恩老师,给我们放眼世界的慧眼。

  您为不论我们遇到了什么,您都会与我们一同面对。老师,在我们的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我们所做的一切!

  谢谢大家!

《感恩教育》主题班会发言稿2

各位同学:

  大家好!今天我演讲的题目是感恩父母。

  同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的'工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

  古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。

  当我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候。是父母在身边耐心地教导我们。父母,是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

  当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

  当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

  当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

  当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

  我们家在农村,抚养我和姐姐很不容易,更何况要送我们都读书。面对巨额的学费,父母咬牙坚持着,任生活的重担把他们的肩膀压弯,毫无怨言。

  现在,我们都在外面学*,守着空空的房子,接电话就成了父母最快乐的事了。我们一个个打电话回去,父母乐滋滋地告诉其他几个的情况。我想,那也许是他们最幸福的时刻。

  虽然远离父母,但是父母给的关爱还无时无刻的在我的身边围绕着,父母给我的无穷力量鼓励着我度过一个又一个寂寞时刻,他们始终是我精神的支柱。

  生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。

  我们也许会记得感谢长途路上给我们一碗水喝的大婶,也许会记得感谢给我们让座的大哥哥,也许会记得感谢辛勤培育我们的老师...是的,他们当然是我们要感谢的,可同时,我们更不应该忘记,父母,永远是我们最值得感谢的人!

  感恩父母,希望家里父母一切都好!

《感恩教育》主题班会发言稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是xx班xxx。今天我演讲的主题是“感恩老师”。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

  大家是否还记得孩提时代的我们,背着书包,迎着朝阳蹦蹦跳跳地去学校,是否还记得老师教我们写的第一个汉字,让我们熟背的九九乘法表。那时,老师是除父母之外我们最信任的人。

  渐渐地,我们长大了,我们不再把老师说的话奉为“圣旨”。我们变得不听话了,我们认为头发越长越好看;我们认为学校的围墙阻挡了我们的脚步;我们认为我们有权利去选择自己的爱情。当我们一步步将要偏离正常的轨道时,老师,是您紧紧抓住了我们的衣角。您味深长的教给我们做人的道理。您将我们那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我们日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活。

  很快,我们上高中了,我们明白了自己真正想要的是什么。因而,我们都是奋不顾身。但是现实是不完美的,有时候挫折会让我们消沉。当我们怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我们身边,给我们以勇气与希望。您将我们那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。

  如今,我们步入了大学象牙塔。刚开始我们青涩懵懂,老师,是您阳光般的笑容给了我们以安慰。您将我们带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学*的殿堂。您是如此和蔼的一个人,虽然有年龄上的差距,但是我们相处得如同朋友。您甚至会主动和我们打招呼,到我们宿舍看我们的情况。当发现我们情绪上有变化时,您会主动找我们谈心为我们化解;当我们对学*、前途感到迷茫时,您会用朴实的道理告诉我们,只要努力,目标就一定能实现。老师,您为我们做的远远不止这些,我们每个人都将铭记在心里。在这里,我想对您说一声;“谢谢您,老师。”

  感恩老师,给我们前进的动力;

  感恩老师,给我们飞翔的翅膀;

  感恩老师,给我们指明人生的方向;

  感恩老师,给我们放眼世界的慧眼。

  您为不论我们遇到了什么,您都会与我们一同面对。老师,在我们的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我们所做的一切!

  谢谢大家!

《感恩教育》主题班会发言稿4

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《感恩》!

  *有许多节日,这些年从国外也传来了许多节日,。在美国,每年的11月的第四个星期四是感恩节,那一天,无论天南地北的孩子都要赶回家;那一天,人们要感谢父母,师长,感谢社会,感谢生活;那一天,美国家庭要举行丰盛的感恩宴,不仅为自己,也为穷人,孤儿,流浪者们,让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖……其实对我们来说有没有感恩节并不重要,重要的是我们每个人是否有一颗感恩之心。

  有个年轻人,大学毕业后到一家条件非常好的合资企业应聘。招聘的考官问他的问题是:“请问你给你母亲洗过脚吗?”年轻人回答:“没有”。考官便说:“那我希望你下个礼拜再来面试,但有个条件,回去做一做”。年轻人回到家里,把面试的全过程详详细细地告诉了他的母亲。母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作,成全了儿子的愿望,把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。当年轻人第一次摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时,眼泪忍不住流了下来……他想起:自己的大学学业不就是靠着母亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔走,为人打工、赚钱完成的吗?他又想起:每到月初,自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来,却从未想过妈妈筹钱这么困难!从此,他每天都要给母亲洗脚。一个礼拜后他去面试,那位考官问他:“回去做了没有?”他点点头:“做了”,考官又问:“你对我们公司这么要求你,还愿意来吗?”年轻人说:“公司能不能录用我,已经不是最重要的了,最重要的是我学到了大学里没有学到的,做人的,根本道理——感恩”。

  这个故事,是我在查阅书籍时看到的。可以说,当时深深震撼了我!直到现在每每想起,都会触动我埋藏在心底里的那根弦。有恩有爱,是人类生活中最灿烂,最绚丽的文明之花。滴水之恩,涌泉相报,是人类广为传诵的美德。感恩是人之常情,事之长理,懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩,从某种角度讲,就是对人类神圣感情的亵渎。

  领舞《千手观音》的聋人舞蹈家邰丽*,经常用手语说的一句话是:“我会带着一颗快乐感恩的心去面对我的人生。”

  ——年感动*十大人物之一的李丽1岁患小儿麻痹症,童年从未站起来过;40岁时再遭厄运,车祸让她下半身完全瘫痪,从此与轮椅为伴。在多舛的命运里,她不仅没有怨天尤人,还选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”,长期从事公益事业和青少年心理教育工作,先后义务深入省内外100多个学校、企业、社区、监狱开办家庭教育和心理健康教育系列讲座,听众达10万余人次;帮助*百名厌学孩子重返校园、数十名中学生戒除网瘾,为*万名学生树立自信。4年多时间里,她的善行使得20多万人获得心灵的洗礼。她还成了很多服刑人员的“偶像”,被人们誉为“感恩天使”、“湖南的张海迪”、“*的海伦.凯勒”。

  同学们,我想,一个懂得感恩的人,就会发现世界是多么美好;一个懂得感恩的人,就会拥有一种*和的心态;一个懂得感恩的人,就会快乐地工作学*和生活。其实,在现实生活中,令我们感动的事情实在是太多太多,它体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用*实的话语和实际行动表达发自内心的谢意:感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学*知识的快乐;感谢同学们真诚的关心和帮助;感谢社会上所有关心,爱护我们的人。生活中,感恩无边,一句话语,一个行动,一点情怀,都能表达和解释感谢的真谛;感恩无痕,一份努力,一点进步都能传达一份真情与心愿。学会感恩,享受感恩,让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满温馨!

《感恩教育》主题班会发言稿5

  一个面临破产仍把半杯水慷慨地分给了工人的小业主,最终资产超过了千万英镑的大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企业;一个感恩节送货人,使一个小男孩深刻懂得了传播爱的人才是最幸福的人;一个离家出走的男孩因为感激面馆老板的一碗面,终于理解了几十年如一日照顾自己的母亲无私的爱……

  感恩不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,永怀感恩之心,传递感恩的种子,懂得惜福和感恩,才能从各个方面获得更大的情感回报,懂得感恩,找到自己心灵休憩的家园。作者正是抓住这一点,并将它无限放大,通过一个个感人的故事和激情的互动,达到“心与心的碰撞,情与情的交融,爱与爱的传递”的目的,从而打动了每一位读者的心灵。

  人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花,因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。

  “生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭”,在这个物欲横流的世界里,一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活。怀有一颗感恩的心,你才会得到他人的尊敬和信任,才能帮你在逆境中寻求希望,在悲观中寻求快乐。

  只有懂得感恩的人,才会在未来的学*和生活中不断地得到他人的'帮助和资助,让自己顺利渡过每一个难关,帮助自己实现心中的理想,成就自己的事业!

  感恩的人是一个心里充满快乐的人,他们懂得把别人对自己的恩惠、帮助,传递给需要的人,在传递“感恩”这个接力棒中,他们同样享受了生活的美好,美好生

  活是从感恩开始的!

  这是一部朴实无华的感恩教育“教科书”。《感恩*》让人有一种强烈的心灵震撼,一颗感恩的心,就是一个和*的种子,不仅能结出甘甜的果子,也能传播快乐与希望;一颗感恩的心,就是一束温暖的阳光,不仅能照亮别人前行的路,还能蕴藉自己心海的沧桑……

  感恩是一种认同,一种回报,一种生活态度和处世哲学,是人生中的大智慧。感恩能净化心灵,涤荡世间一切尘埃,使人内心变得恬静而柔和……


感恩教育主题班会发言稿范文10份(扩展2)

——感恩教育主题班会发言稿 (菁华3篇)

感恩教育主题班会发言稿1

  一个面临破产仍把半杯水慷慨地分给了工人的小业主,最终资产超过了千万英镑的大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企业;一个感恩节送货人,使一个小男孩深刻懂得了传播爱的人才是最幸福的人;一个离家出走的男孩因为感激面馆老板的一碗面,终于理解了几十年如一日照顾自己的母亲无私的爱……

  感恩不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,永怀感恩之心,传递感恩的种子,懂得惜福和感恩,才能从各个方面获得更大的`情感回报,懂得感恩,找到自己心灵休憩的家园。作者正是抓住这一点,并将它无限放大,通过一个个感人的故事和激情的互动,达到“心与心的碰撞,情与情的交融,爱与爱的传递”的目的,从而打动了每一位读者的心灵。

  人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花,因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。

  “生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭”,在这个物欲横流的世界里,一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活。怀有一颗感恩的心,你才会得到他人的尊敬和信任,才能帮你在逆境中寻求希望,在悲观中寻求快乐。

  只有懂得感恩的人,才会在未来的学*和生活中不断地得到他人的帮助和资助,让自己顺利渡过每一个难关,帮助自己实现心中的理想,成就自己的事业!

  感恩的人是一个心里充满快乐的人,他们懂得把别人对自己的恩惠、帮助,传递给需要的人,在传递“感恩”这个接力棒中,他们同样享受了生活的美好,美好生

  活是从感恩开始的!

  这是一部朴实无华的感恩教育“教科书”。《感恩*》让人有一种强烈的心灵震撼,一颗感恩的心,就是一个和*的种子,不仅能结出甘甜的果子,也能传播快乐与希望;一颗感恩的心,就是一束温暖的阳光,不仅能照亮别人前行的路,还能蕴藉自己心海的沧桑……

  感恩是一种认同,一种回报,一种生活态度和处世哲学,是人生中的大智慧。感恩能净化心灵,涤荡世间一切尘埃,使人内心变得恬静而柔和……

感恩教育主题班会发言稿2

  一个面临破产仍把半杯水慷慨地分给了工人的小业主,最终资产超过了千万英镑的大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企业;一个感恩节送货人,使一个小男孩深刻懂得了传播爱的人才是最幸福的人;一个离家出走的男孩因为感激面馆老板的一碗面,终于理解了几十年如一日照顾自己的母亲无私的爱……

  感恩不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,永怀感恩之心,传递感恩的种子,懂得惜福和感恩,才能从各个方面获得更大的情感回报,懂得感恩,找到自己心灵休憩的家园。作者正是抓住这一点,并将它无限放大,通过一个个感人的故事和激情的互动,达到“心与心的碰撞,情与情的交融,爱与爱的传递”的目的,从而打动了每一位读者的心灵。

  人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花,因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。

  “生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭”,在这个物欲横流的世界里,一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活。怀有一颗感恩的心,你才会得到他人的尊敬和信任,才能帮你在逆境中寻求希望,在悲观中寻求快乐。

  只有懂得感恩的人,才会在未来的学*和生活中不断地得到他人的帮助和资助,让自己顺利渡过每一个难关,帮助自己实现心中的理想,成就自己的事业!

  感恩的人是一个心里充满快乐的人,他们懂得把别人对自己的恩惠、帮助,传递给需要的人,在传递“感恩”这个接力棒中,他们同样享受了生活的美好,美好生

  活是从感恩开始的!

  这是一部朴实无华的感恩教育“教科书”。《感恩*》让人有一种强烈的心灵震撼,一颗感恩的心,就是一个和*的种子,不仅能结出甘甜的'果子,也能传播快乐与希望;一颗感恩的心,就是一束温暖的阳光,不仅能照亮别人前行的路,还能蕴藉自己心海的沧桑……

  感恩是一种认同,一种回报,一种生活态度和处世哲学,是人生中的大智慧。感恩能净化心灵,涤荡世间一切尘埃,使人内心变得恬静而柔和……

感恩教育主题班会发言稿3

我亲爱的同学们:

  大家下午好!

  迎着金秋的阳光,怀着丰收的喜悦,我们迎来了今天“感恩教育”的主题班会。首先,我要感谢老师和同学们,给我这次演讲的机会。

  小草感恩大地,因为大地让它茁壮成长;鲜花感恩雨露,因为雨露让他更加芬芳;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它自由翱翔。而我们更需要感恩,感恩给予我们生命的父母,因为父母为我们的生命谱写了爱的篇章;感恩传授我们知识的老师,因为老师为我们的成长奠定了牢固的基石。

  父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,他们是我第一个要感谢的人。孟郊的《游子吟》这样写道,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗之所以让人感动,正是因为它体现出父母对子女的那份牵挂和爱恋。父母的爱是天底下最无私的爱。他们用全身心的爱去包容子女,甚至不惜牺牲自己的生命去保护子女。然而,他们却不图任何回报。即使遭受再大的委屈,他们也从不抱怨,而是一如既往的为子女付出。作为子女,哪一个不是在父母的爱河中长大。

  如何感恩父母呢?其实,一些简单的话语便足以让父母满足,比如:在爸爸妈妈忙完回到家里时,向他们问一声:今天辛苦你了;在去上学的时候,向他们道一声再见;在回到家的时候,向父母说一声:

  “爸爸妈妈,我回来了。”在妈妈做了好菜给咱们吃的时候,别忘了说一声:“妈妈,谢谢你做了这么美味的菜给我吃。”有时候,表达孝心只需一些简单的动作:在吃饭之前帮爸爸妈妈盛饭,吃饭时先夹菜给爸爸妈妈,在吃完饭之后帮妈妈收拾碗筷,在妈妈忙碌时帮她分担一下家务,在父母忙碌完回到家里帮妈他们捶捶背……有时候,认真做好我们自己,努力学*,积极向上,知错能改,取得好成绩,对妈妈来说,就是一份欣慰。也有时候,和父母谈谈心,和他们一起分享快乐与忧愁,对他们来说,就是一种温暖。我相信,只要我们能回家试试,你的父母一定会为你而骄傲,你一定能体会到做一个孝敬孩子的快乐。同学们,从今天开始,就赶紧行动吧!我相信大家一定能做的很棒!

  如果说,给予我们生命的是父母,那么,让我们的生命更充实的就是我们的老师了。7岁,我们正式迈入了学校的大门,从此,老师便成了我们人生路上的领路人,老师是我要感谢的第二个人。大家是否还记得,孩提时代的我们,背着书包,迎着朝阳,蹦蹦跳跳地去学校;是否还记得,老师教我们写的第一个汉字,让我们熟背的九九乘法表。那时,老师是除父母之外我们最信任的人。渐渐地,我们长大了,我们不再把老师说的话奉为“圣旨”。我们变得不听话了,我们认为头发越长越好看,我们认为学校的围墙阻挡了我们的脚步,我们认为我们有权利去做自己想做的事。当我们一步步将要偏离正常的轨道时,老师,是您紧紧抓住了我们的衣角。您意味深长的教给我们做人的道理,您将我们那颗幼小无知的心灵带到了正确的道路中,把我

  们带进要正确面对错误的信念中,也把我们带进正确的生活中。

  如何感恩老师呢?也很简单,上课认真听讲,积极思考,踊跃回答问题,按时完成老师布置的作业,并且做到字迹工整,卷面整洁;做值日时,提前到校,在规定时间里把地面打扫干净,桌凳摆放整齐,玻璃擦拭干净,物品摆放有序;见到老师主动问好,老师请你帮忙时不磨蹭不推脱,这都是感恩老师的方式,我相信每个同学都能做到,如果你能更加勤奋,考出一个令家长和老师都满意的成绩,将是对父母和老师最大的安慰。

  除此之外,我还要感恩祖国,给我们幸福安定的生活;感恩学校,给我安静优美的环境;感恩同学,给我美好难忘的友情。有一颗感恩的心,生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红,也就有了美好的人生。让我们常常拥有一颗感恩的心,时时铭记他人的恩情。让我们用自己的行动,报答父母、报答师长、报答社会,报答所有关心、爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好灿烂。

  谢谢大家!


感恩教育主题班会发言稿范文10份(扩展3)

——《感恩教育》主题班会发言稿范文10份

  《感恩教育》主题班会发言稿 1

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!俗话说“好水酿好酒,好土塑好壶,好的环境造就好的人才”。因此,我感谢__集团能让我在沃土中成长;感谢集团领导及同事们对我的支持和帮助。让我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜这份来之不易的责任。今天,我演讲的主题是《学会感恩,担当责任》

  卡耐基说过:“有两种人绝对不会成功:一种是除非别人要他做,否则绝不会主动负责的人;另一种则是别人即使让他做,他也做不好的人。”在这个世界上,每个人都扮演着不同的角色,每种角色又都承担着不同的责任。一个人只有具备了勇于负责的精神之后,才会产生改变一切的力量。任何时候,我们都不能放弃肩上的责任,扛着它,就是扛着自己生命的信念。责任让人坚强,责任让人勇敢,责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时,别人也在为我们承担责任。谁也不能改变谁,只有自我改变,才能使身边的万物改变,不要抱怨什么埋怨什么,一定对自己说没有什么不可能的,只要肯做,坚持,自信,执着,我相信明天的路一定更会美好。

  工作首先是一个态度问题,在岗一日,尽责一天,认真执行,不找借口。想要成为一名优秀的职工,要有责任心,不因事小而不为,要以高度的责任心对待自己的工作,用自己的特长和学到的理论指导工作,以高度的责任感去面对工作中的种。种挑战。

  在我看来责任是职场最强的能力,与之相对应的是,感恩则是职场最大的动力。人学会了承担责任,就要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩单位,感恩同事,感恩朋友,是他们给了我们一个*台和空间。学会感恩是担当责任的基础,成功不是一种机会,而是一种选择,学会感恩,选择责任。

  学会感恩,感恩身边的每一人,感恩社会,感恩单位,一个懂得感恩的人才会领会责任胜于一切的真理!责任是一种精神,责任就是荣誉。我们应该怀着一颗感恩之心,用自己的实际行动去担当责任,当我们带着一颗感恩之心去履行自己的`责任时,我们的内心和人生也会因此而显得丰盈和充实。

  如今的我,也努力用自己的实际行动,诠释着爱岗、敬业,担当责任的真谛,是公司这个大家庭,给了我实现梦想的机会,为我提供了施展才华的舞台。所以我时刻怀着一颗感恩的心。正是这种心情,激发着我不满足于普普通通的工作表现,一切都想做到最好;正是这种信念,鼓舞着我勇敢的去承担起这份属于我的责任,用自己的力量,为集团公司的宏伟蓝图、为实现我的中国梦而努力奋斗!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  《感恩教育》主题班会发言稿 2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《感恩父母》。

  从一个婴儿的“哇哇”坠地到哺育他**,父母花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜:从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮了自己的孩子。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。今天,我在这里重点讲感恩父母,我们因该怎么感恩家人,对父母的爱我们应该怎样行动呢。说到行动,可能有的.同学不但体会不到自己父母的,反而把自己当成“少爷”、“千金”。对父母的爱尽然一点也没感觉啊!

  感恩是发自内心的。俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况是自己的父母呢?你的家人为你付出的不仅仅双亲是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母劳累时递上一杯暖茶,在贺卡他们生日时递上以一张贺卡,在他们失落时奉落寞上一番问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日、体会,甚至他们的劳累。你的一点的感恩,在父母的眼里你珍贵的。这时,当他们抚摸你的头,并说道:“孩子,你长大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但这还远不够,你实际上只成功了一点,以后还有很多报答他们的非常多机会。

  最后,请牢记,怀着一颗感恩的心中,感恩父母,感恩老师,感谢同学。你将会发现自己是多么圣洁,放开你的胸怀,让霏霏细雨心灵深处洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  《感恩教育》主题班会发言稿 3

  开场

  尊敬的家长朋友、各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好

  (今天早上还是大雾弥漫,现在已是云开雾散,阳光明媚,看起来,爱的力量是无穷的,它可以驱散阴霾,让我们心中充满温暖)

  (今天的会场轻雾弥漫,就像感恩、爱的情节无处不在,充盈在你我之间,把我们笼罩在浓浓的爱意之中)

  今天,我们有幸邀请到“青少年感恩教育网”演讲专家团队,莅临咱们柏乡实验中学,为大家做 主题为“知恩、感恩、报恩”的励志演讲。演讲团队的专家老师,都有多年的演讲经历,先后在全国多个地区 成功举行过数百场教育活动。所到之处,无不深受师生与家长的欢迎。

  知恩是一种美德,感恩是一种能力,报恩是一种责任。知恩图报,善莫大焉。专家老师的感恩教育演讲,将是一场人文关怀和做人的教育,是一场弘扬知恩美德,提升感恩能力,激励担当报恩责任的教育。只要我们认真聆听,肯定会从中得到感悟和力量。

  家长们、老师们、同学们,现在 让我们用最真挚、最热烈的掌声,欢迎成智老师给我们演讲。

  结束语

  尊敬的家长朋友、各位老师,亲爱的同学们成智老师的演讲震撼人心,催人泪下,使我们在场的每个人的心灵,都受到了一次洗礼。谢谢成老师,谢谢成老师的精彩演讲。

  今天我们把各位家长请来参加以感恩励志为主题的家校联谊会,目的是通过沟通、互动,增进我们之间的了解,让我们的孩子学会感恩,励志成才。

  一直以来,咱们柏乡实验中学 在注重培养学生智力的同时,更注重学生的德育教育,把“先**,再成才”作为学校教育的一个价值点。教育学生,珍爱生命,做一个孝敬父母的.人;关爱他人,做一个团结互助的人;奉献社会,做一个有责任感的人;热爱祖国,做一个有理想抱负的人。

  我校也将 以此次活动为契机,进一步开展多种形式的感恩教育,激发学生将感恩图报与个人奋斗结合起来,使学生从“知恩”到“感恩”,从“感恩”到“报恩”,从而把感恩转化为人生成长 和寒窗苦读的强大动力,为社会,为国家培养更多的优秀人才。

  最后,让我们再一次 以热烈的掌声,对成智老师的精彩演讲表示衷心的感谢和深深的敬意。

  谢谢大家。

  《感恩教育》主题班会发言稿 4

  小草感恩大地,因为大地让它茁壮成长;鲜花感恩雨露,因为雨露让他更加芬芳;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它自由翱翔。而我们更需要感恩,感恩给予我们生命的父母,因为父母为我们的生命谱写了爱的篇章;我们还应该感恩传授给我们知识的老师,因为老师为我们的成长奠定了基石。

  如何感恩父母呢?其实,只需一些简单的话语,比如:在爸爸妈妈忙完回到家里时,向他们问一声:今天辛苦你了;在去上学的时候,向他们道一声再见;在回到家的时候,向父母说一声:“爸爸妈妈,我回来了。”在妈妈做了好菜给咱们吃的时候,别忘了说一声:“妈妈,谢谢你做了这么美味的菜给我吃。”有时候,表达孝心只需一些简单的动作:在吃饭之前帮爸爸妈妈盛饭,吃饭时先夹菜给爸爸妈妈,在吃完饭之后帮妈妈收拾碗筷,在妈妈忙碌时帮她分担一下家务,在父母忙碌完回到家里帮妈他们捶捶背……有时候,认真做好我们自己,努力学*,积极向上,知错能改,取得好成绩,对妈妈来说,就是一份欣慰。也有时候,和父母谈谈心,和他们一起分享快乐与忧愁,对他们来说,就是一种温暖。我相信,只要我们能回家试试,你的父母一定会为你而骄傲,你一定能体会到做孝敬妈妈的孩子的快乐。同学们,从今天开始就赶紧行动吧!老师相信懂得感恩的你一定能赢得大家的称赞。

  如何感恩老师呢?也很简单,上课认真听讲,积极思考,踊跃回答问题,按时完成老师布置的作业,并且做到字迹工整,卷面整洁;做值日时,提前到校,在规定时间里把地面打扫干净,桌凳摆放整齐,玻璃擦拭干净,物品摆放有序;见到老师主动问好,老师请你帮忙时不磨蹭不推脱,这都是感恩老师的方式,每个同学都能做到,如果你能更加勤奋,考出一个令家长和老师都满意的'成绩,是对父母和老师最大的安慰。

  家长朋友,下面我想问大家一个问题:你们爱孩子吗?肯定有不少家长会认为我的'这个问题太无聊。谁不爱自己的孩子呢?是的,你们都会说爱,可是,我要继续问你们:你们会爱孩子吗?是不是让孩子吃好的、穿好的,让孩子衣来伸手饭来张口,要什么给什么就是爱孩子呢?答案是否定的。适当的让孩子做些家务,既减轻了你们的负担,也培养了孩子的自理能力,还能增强你和孩子的关系,何乐而不为呢?爱孩子还表现在每天认真检查孩子的作业,给孩子听写生字、词语、单词;定期带孩子到书店,给孩子买他喜欢的课外读物;学校开展的各项活动,您能支持,也是爱孩子,比如前一阵子举行的运动会,为了使节目更出彩,学校决定让孩子们买统一的服装,没有一个家长因为这个让孩子退出表演队,这也是爱孩子。关于家庭作业家长签名这件事,刚开始,所有家长都做得很好,可是坚持下来的就不多了。

  前一段时间,为了预防麻疹的爆发,学校给每个孩子都发了体检表,要求孩子每天两次测量体温,有些孩子不会看体温表,都是家长一直在做,并认真签名,在此,我对各位家长真诚的说声谢谢!以后有需要您帮忙的时候,麻烦您一如既往的支持我们的工作。

  下面我还有一个问题想跟各位交流一下:请您不要只盯着孩子的成绩,人的智力是有差别的,学**惯也有差别,这些因素都会影响孩子的成绩,如果孩子已经很努力了,不要老是拿他和其他优秀的孩子比,孩子需要鼓励,我们只要看到孩子每天都有进步就可以了,千万不要让孩子丧失信心,那样他将一事无成。同时,你们应该知道,孩子在学校不光要学*书本上的知识,他们还学会了许多其他东西,像跳绳,跳皮筋,打篮球,打少年拳和太极拳,做武术操,以及怎样与同学友好相处,怎样与他人合作等等,这些东西在某种程度上来说更重要。如果您发现孩子在某些方面做的比较好,不妨夸夸他,相信他会做得更好!

  《感恩教育》主题班会发言稿 5

尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  首先,请允许我代表071班的所有课任教师和全体同学对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也向你们中一直比较理解、关心、支持和配合我们工作的家长表示真诚的感谢!

  下面,我首先就我们班级目前的教育教学和学生管理及学校以感恩教育为主题活动的开展情况等,一一向大家进行汇报。如果其中有什么不当言辞或是错误,敬请大家会后予以批评指正。二是会后请家长与我们的任课老师做一些交流进一步了解子女各科的学*情况。

  转眼间,你们的孩子升入八年级已大半个学期了,学*、生活、思想等各方面均取得了不同程度的进步,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便更好,更有针对性的实施教育。

  一、班级教育教学及本次期中考试的基本情况

  我班现有49名学生,男生25人,女生24人,每位班干部都能积极开展工作,尽职尽责,班级教育教学秩序井然,同学之间,师生之间关系融洽,学生生活,学*等各方面都在不断进步。班级已基本形成了一个有凝聚力、战斗力的班集体。同学们越来越喜欢自己的班级和老师。入校时我班是在全校统考以后打乱再分的班级,与其它各班的成绩是均等的,但一年半以来,今天我可以自豪地说:在学校组织的各项考试中,我们班的总分和*均分都名列前茅,年级前10名一直占据5位同学,本次考试中我班学生马艳飞、陈梦瑶、陈寒晓、宋姣姣、姚亚娟又分别取得全校第2、4、6、8、10名。学生们在成绩进步的同时,其他各方面的能力也有了较大的提高,班级中的每个同学都让我感动。

  除了刚才介绍的同位同学以外,象崔换琪、宋多多、陈鹏、苗彩利、卢鹏程、姚颖、赵俊鹏这几位同学,学*认真刻苦,也很优秀,所以期中考试取得了好成绩。牛婉丽、翟静、王路、陈姣姣、高星、王行运、吕子理、王浩,这几位同学不论是劳动上还是在思想品质方面都非常优秀,不论安排他们做什么事,我都会很放心,他们是班级的表率,也为班级做了很多工作。王新磊这位同学很朴实,善良,懂礼貌。卢凯麟、陈海龙、姚建林、孔德民这几个同学头脑很聪明,反映问题很快,如果能全副精力地投入学*,会提高很快,也有潜力。刘林柯、张家伟总是默默无闻,不声不响地做事,若思想认识到位,会有更大的进步。王*安同学对班级的管理很有帮助,遗憾的是缺乏吃苦耐劳的精神。还有个别同学,聪明,活泼,可爱,帅气,热情大方,体现出青春的活力,美中不足的是缺乏吃苦精神,又不愿意下功夫,如果能安下心去学*,就会锦上添花。

  班级学生取得这些成绩的同时,还存在一些不足之处,有些学生的基础差,又不愿意吃苦,有厌学的情绪,还有个别同学有吸烟、打架等不良*惯。劳动卫生不积极,怕吃苦是最大的问题。冰冻三尺非一日之寒,这些不良的*惯的改正是需要时间的。

  二、我校开展的以感恩教育为主题的活动内容

  1、目的:通过感恩教育,初步培养学生具备下列四种意识:感谢老师的教诲之恩、感谢父母的养育之恩、感谢社会的关爱之恩、感谢命运的青睐之恩,从而做“遵纪守法、勤奋学*、知恩图报、珍惜拥有”的新一代学子。

  2、开展情况:

  (1)、从师生中征集有关感恩的名人名言,并制作成条幅、标语及固定板面置于各教室及校园内合适位置。

  (2)、征集各班感恩誓词,并制作成条幅悬挂于各班教室,让每位学生背会誓词并利用中午课前10分钟时间集体宣誓。

  (3)、搜集有关感恩的诗歌及散文制作成固定板面充实、完善到校园各阅报栏内。期中24孝图张贴于东楼大厅内。

  (4)、开展为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等,体会和感激父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情。

  (5)、设置社会实践题目,结合学生的情况,让学生选择一个自己感兴趣的角度,组织学生走出校园、走进社会,感受家乡变化、感受社会变化,使学生体会到社会对他们的至关至爱。XX年6月,我校组织06级学生畅游小沟背,开展“走进大自然、奥运我先行”的活动。

  (6)、扎实开展每月开一次感恩班会,办一期感恩版报,看一部感恩影片等。自从感恩教育活动开展以来,我校先后组织学生观看邹越老师的《让世界充满爱》激情演讲、中央电视台大型抗震救灾文艺汇演、感动中国十大人物、彭程老师的《不要让爱你的人失望》等。

  (7)、我校准备在12月中旬组织学生进行感恩教育演讲比赛。

  三、下面由学生登台朗读自己的问卷调查及“爸爸、妈妈我想对您说——”

  四、学校建设情况及*年中招情况:

  1、餐厅:投资150余万元,解决了学生的就餐问题

  操场:投资180余万元,解决了运动场地不足的问题,保证孩子的健康体魄。

  沼气池:投资31.8万元,方便、卫生,改善了学校环境。

  塑钢窗:投资11.6万元,粉刷墙壁:4万,门:1万,并解决了学生用热水问题。

  2、中招情况:

  XX年获济源市中招先进单位,XX年获济源市中招成绩第六名,学生李艳总分排全市第6名。毕业学生高一成绩:李艳,全市第17名;徐田园,全市第30名。(全市前30名我校占2人)

  五、家庭教育方法及重要性

  在座的各位家长把你们的孩子送到这里来读初中,是明智之举,是具有远见卓识的。我有几点建议请各位家长笑纳:

  (一)不让男生留长发,有利于学生养成良好的卫生*惯,勤洗头又不浪费学*时间,塑造良好的中学生形象。

  (二)穿校服消除了学生在穿者上的攀比恶*,消除因家庭经济差而自卑的心理,减轻了家庭负担,有利于学校更好的管理学生。

  (三)在校有序就餐,可以培养学生的.纪律性、组织性,可以培养学生过集体生活的能力,为步入社会打下良好的基础。

  (四)一定要给自己的子女明确的目标。

  (五)绝不能迁就孩子的错误和不良的行为*惯。

  (六)多和自己的孩子沟通,注意方式方法,既不要简单粗暴,更不能听之任之,放任不管,或者失控,要严格,严格是一种深层次的爱。

  (七)放寒暑假或星期,一定要掌控好自己孩子的去向,时间要限制,去了什么地方?玩了一些什么?和那些人玩?都必须清清楚楚。

  (八)零花钱可以给,但要加以限制,而且应该知道都干什么花了。这样既可以避免孩子不犯错误,比如上网等,又可以使孩子知道节俭是美德。

  (九)不管自己的工作、生意多么忙,都要抽时间过问孩子的学*生活情况,而不仅仅是分数。特别是关心他们的思想、心理、身体的健康成长,因为将来他们走向社会是一个复合型的、综合素质高的人才才行,思想道德品质更重要,成才要先**。

  (十)尽可能的和学校保持步调一致,同步行动。如果对学校工作有什么意见或不满意的地方,最好是不在自己孩子面前流露,可以打电话给学校或给我,因为如果自己孩子觉得自己的家长对学校都不满意,他们就很难再听老师的话了。这样不利于对学生的教育,即使孩子回家和家长谈到学校如何如何,也应该辩证的分析对待,最好不要在孩子面前立即表态,可以先通过和我们联系了解后再作打算。

  你们的孩子,我的学生,虽然关系不同,但我们都希望他们成才的心情是相同的,让我们携起手来共同努力,共铸孩子们美好的明天。

  六、向学生家长分发家长会反馈信并请学生家长当场填写并收交。

  最后

  1、送给你们的话:初中阶段是孩子成长的重要阶段,第一重要是学做人,其次才是求知识。你会发现:做人成功的孩子,学*也优秀!

  2、我们和你们的职责:

  成长的路上,永远做孩子的榜样!

  成长的路上,永远给孩子力量!

  成长的路上,永远给孩子正确的做人指导!

  3、请让我们静下心来,想几个问题:

  (1)、你是不是和孩子一起吃饭?你们家的饭桌上是不是其乐融融?

  (2)、你和孩子一起散过步么?你都和孩子聊过什么?

  (3)、你除了训斥他的学*和考试,还关心孩子什么?

  (4)、孩子是需要鼓励和尊重的,你给过么?

  孩子成长是需要锻练机会的,你给过么?

  最后祝各位家长身体健康、万事如意、合家欢乐。

  《感恩教育》主题班会发言稿 6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家xx好!我是xx班xxx。今天我演讲的主题是“感恩老师”

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

  大家是否还记得孩提时代的我们,背着书包,迎着朝阳蹦蹦跳跳地去学校,是否还记得老师教我们写的第一个汉字,让我们熟背的九九乘法表。那时,老师是除父母之外我们最信任的人。

  渐渐地,我们长大了,我们不再把老师说的话奉为“圣旨”。我们变得不听话了,我们认为头发越长越好看;我们认为学校的围墙阻挡了我们的脚步;我们认为我们有权利去选择自己的爱情。当我们一步步将要偏离正常的轨道时,老师,是您紧紧抓住了我们的衣角。您味深长的教给我们做人的道理。您将我们那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我们日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活。

  很快,我们上高中了,我们明白了自己真正想要的是什么。因而,我们都是奋不顾身。但是现实是不完美的,有时候挫折会让我们消沉。当我们怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我们身边,给我们以勇气与希望。您将我们那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。

  如今,我们步入了大学象牙塔。刚开始我们青涩懵懂,老师,是您阳光般的.笑容给了我们以安慰。您将我们带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学*的殿堂。您是如此和蔼的一个人,虽然有年龄上的差距,但是我们相处得如同朋友。您甚至会主动和我们打招呼,到我们宿舍看我们的情况。当发现我们情绪上有变化时,您会主动找我们谈心为我们化解;当我们对学*、前途感到迷茫时,您会用朴实的道理告诉我们,只要努力,目标就一定能实现。老师,您为我们做的远远不止这些,我们每个人都将铭记在心里。在这里,我想对您说一声;“谢谢您,老师。”

  感恩老师,给我们前进的动力;

  感恩老师,给我们飞翔的翅膀;

  感恩老师,给我们指明人生的方向;

  感恩老师,给我们放眼世界的慧眼。

  您为不论我们遇到了什么,您都会与我们一同面对。老师,在我们的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我们所做的一切!

  谢谢大家!

  《感恩教育》主题班会发言稿 7

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!俗话说“好水酿好酒,好土塑好壶,好的环境造就好的人才”。因此,我感谢__集团能让我在沃土中成长;感谢集团领导及同事们对我的支持和帮助。让我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜这份来之不易的责任。今天,我演讲的主题是《学会感恩,担当责任》

  卡耐基说过:“有两种人绝对不会成功:一种是除非别人要他做,否则绝不会主动负责的人;另一种则是别人即使让他做,他也做不好的人。”在这个世界上,每个人都扮演着不同的角色,每种角色又都承担着不同的责任。一个人只有具备了勇于负责的精神之后,才会产生改变一切的力量。任何时候,我们都不能放弃肩上的责任,扛着它,就是扛着自己生命的信念。责任让人坚强,责任让人勇敢,责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时,别人也在为我们承担责任。谁也不能改变谁,只有自我改变,才能使身边的万物改变,不要抱怨什么埋怨什么,一定对自己说没有什么不可能的,只要肯做,坚持,自信,执着,我相信明天的路一定更会美好。

  工作首先是一个态度问题,在岗一日,尽责一天,认真执行,不找借口。想要成为一名优秀的职工,要有责任心,不因事小而不为,要以高度的责任心对待自己的工作,用自己的特长和学到的理论指导工作,以高度的责任感去面对工作中的种。种挑战。

  在我看来责任是职场最强的能力,与之相对应的是,感恩则是职场最大的动力。人学会了承担责任,就要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩单位,感恩同事,感恩朋友,是他们给了我们一个*台和空间。学会感恩是担当责任的基础,成功不是一种机会,而是一种选择,学会感恩,选择责任。

  学会感恩,感恩身边的每一人,感恩社会,感恩单位,一个懂得感恩的人才会领会责任胜于一切的真理!责任是一种精神,责任就是荣誉。我们应该怀着一颗感恩之心,用自己的`实际行动去担当责任,当我们带着一颗感恩之心去履行自己的责任时,我们的内心和人生也会因此而显得丰盈和充实。

  如今的我,也努力用自己的实际行动,诠释着爱岗、敬业,担当责任的真谛,是公司这个大家庭,给了我实现梦想的机会,为我提供了施展才华的舞台。所以我时刻怀着一颗感恩的心。正是这种心情,激发着我不满足于普普通通的工作表现,一切都想做到最好;正是这种信念,鼓舞着我勇敢的去承担起这份属于我的责任,用自己的力量,为集团公司的宏伟蓝图、为实现我的中国梦而努力奋斗!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  《感恩教育》主题班会发言稿 8

亲爱的同学们:

  大家好!我今日要演讲的是感恩父亲母亲!

  从我们呱呱坠地的那一刻开始,父亲母亲便养育着我们,给我们体贴入微的关心,教育我们成长。你能否想过要报恩父亲母亲,你能否想过要感恩父亲母亲的养育之恩,每当我们在幸福的生活时,你能否想过父亲母亲在这背后流下了多少勤劳的汗水。

  父亲母亲给我体贴入微的关心与照料,哪怕我们不当心把身体碰破了一点皮,你能否注意过父亲母亲是多么的焦虑,在父亲母亲责备我们时,你假如嫌父亲母亲絮叨,那你有没有注意过父亲母亲在背后是多么的'悲伤,从此刻开始,我们就要学会感恩父亲母亲!

  在父亲母亲患病时,你给他们倒了几次水?哪怕你给父亲母亲泡一碗方便面,固然他们嘴上不说,但他们的内心都已经感觉了非常的宽慰。父亲母亲在用他们的汗水养育着我们,父亲母亲的付出远远的比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而仿佛又有一条隔绝带,让我们变的自擅自利,忘掉了父亲母亲曾经的付出,因此,从此刻起,我们就应当给父亲母亲一片孝心,有快乐,有相互间的恭敬。

  不论你有多优异,有多大的成就,假如没有那生我们养我们的父亲母亲,也就没有今日的你和我。请让我们怀着一颗感恩的心,去报恩父亲母亲,你将会发现自己是多么的快乐!

  感谢大家!

  《感恩教育》主题班会发言稿 9

  小草感恩大地,因为大地让它茁壮成长;鲜花感恩雨露,因为雨露让他更加芬芳;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它自由翱翔,感恩教育报告会心得体会。而我们更需要感恩,感恩给予我们生命的父母,因为是父母为我们的生命谱写了爱的篇章

  通过这次活动,我更加感受到了父母、老师、同学们对我的深切的爱和不言回报的付出,才明白我的身边一直充满了爱。

  当同学演讲感恩父母时,我便回忆着父母对我无微不至的关爱;当演讲感恩老师时,我脑海中又浮现出老师诲人不倦的画面;当演讲感恩同学时,我仿佛又看到了他们如山泉般清澈的笑脸。每一个瞬间都是那么难忘,一次次震撼着我的心灵。

  我要感恩生我养我的父母,父母给予了我们太多。据统计,父母把一个孩子抚养**,至少需要三十万元!为了它,父母终日操劳,付出了多少努力,又有多少艰辛。那无言的爱,化作一个更忙碌而又瘦削的背影,渐渐远去。为了它,我更不能辜负父母的期望。拿到好成绩,与其说是为自己,不如说是为父母。因为,只有看到优异的成绩,他们疲惫的脸上才会荡漾起笑容——因为他们知道,一切辛苦和付出都是值得的。其实这就是感恩父母的方式。

  当我听到母亲为等待儿子而中暑时,我不禁想起,我的母亲何尝不是一样:多少个雨天,为了给我送伞,母亲冒雨等我,看到我,就急忙跑过去,眼里流露出慈祥的目光,却不顾自己的脸上在不停的'滴下水,不知是雨水还是汗水……看到此情此景,我的眼泪夺眶而出,紧紧拥抱着母亲,轻声说:“谢谢您!”

  这就是感恩,最朴实无华,真挚动人的感恩,我们应怀一颗感恩的心去对待父母,对待他人,对待社会。让感恩在心间长存。

  又响起了那熟悉的旋律:“感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我有勇气做我自己……”带着万千的感慨,一个个感动和对未来的憧憬与希望,结束了这次活动,但感恩永不结束。

  《感恩教育》主题班会发言稿 10

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:感恩学校。

  感恩,其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢父母的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

  感谢父母,他们给予我生命,抚养我**;感谢老师,他们教给我知识,引领我做“大写的人”;感谢朋友,他们让我感受到世界的温暖;感谢对手,他们令我不断进取、努力。

  而今天我要感谢的是我们的大学,感谢我们的新侨学院,虽然我们的.学校没有武汉大学那传统中华园林之精妙,没有华丽的建筑,没有优雅的环境。但我还是要感谢新侨,因为新侨,让我认识了来自祖国四面八方的你们,感谢新侨让我选择了我喜欢的专业,感谢新侨,让我不再像以前那样自甘堕落,感谢新侨,让我放下过去的一切,重新开始做我自己。

  我相信在座的每位同学心里都有自己想感谢的人或事,只要我们怀着一颗感恩之心,便会发现,世界是如此的美好。

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

  感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

  我的演讲完了,谢谢!


感恩教育主题班会发言稿范文10份(扩展4)

——《感恩教育》主题班会发言稿 (菁华5篇)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是xx班xxx。今天我演讲的主题是“感恩老师”。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

  大家是否还记得孩提时代的我们,背着书包,迎着朝阳蹦蹦跳跳地去学校,是否还记得老师教我们写的第一个汉字,让我们熟背的九九乘法表。那时,老师是除父母之外我们最信任的人。

  渐渐地,我们长大了,我们不再把老师说的话奉为“圣旨”。我们变得不听话了,我们认为头发越长越好看;我们认为学校的围墙阻挡了我们的脚步;我们认为我们有权利去选择自己的爱情。当我们一步步将要偏离正常的轨道时,老师,是您紧紧抓住了我们的衣角。您味深长的教给我们做人的道理。您将我们那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我们日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活。

  很快,我们上高中了,我们明白了自己真正想要的是什么。因而,我们都是奋不顾身。但是现实是不完美的,有时候挫折会让我们消沉。当我们怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的.来到我们身边,给我们以勇气与希望。您将我们那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。

  如今,我们步入了大学象牙塔。刚开始我们青涩懵懂,老师,是您阳光般的笑容给了我们以安慰。您将我们带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学*的殿堂。您是如此和蔼的一个人,虽然有年龄上的差距,但是我们相处得如同朋友。您甚至会主动和我们打招呼,到我们宿舍看我们的情况。当发现我们情绪上有变化时,您会主动找我们谈心为我们化解;当我们对学*、前途感到迷茫时,您会用朴实的道理告诉我们,只要努力,目标就一定能实现。老师,您为我们做的远远不止这些,我们每个人都将铭记在心里。在这里,我想对您说一声;“谢谢您,老师。”

  感恩老师,给我们前进的动力;

  感恩老师,给我们飞翔的翅膀;

  感恩老师,给我们指明人生的方向;

  感恩老师,给我们放眼世界的慧眼。

  您为不论我们遇到了什么,您都会与我们一同面对。老师,在我们的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我们所做的一切!

  谢谢大家!

各位同学:

  大家好!今天我演讲的题目是感恩父母。

  同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的'工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

  古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。

  当我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候。是父母在身边耐心地教导我们。父母,是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

  当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

  当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

  当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

  当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

  我们家在农村,抚养我和姐姐很不容易,更何况要送我们都读书。面对巨额的学费,父母咬牙坚持着,任生活的重担把他们的肩膀压弯,毫无怨言。

  现在,我们都在外面学*,守着空空的房子,接电话就成了父母最快乐的事了。我们一个个打电话回去,父母乐滋滋地告诉其他几个的情况。我想,那也许是他们最幸福的时刻。

  虽然远离父母,但是父母给的关爱还无时无刻的在我的身边围绕着,父母给我的无穷力量鼓励着我度过一个又一个寂寞时刻,他们始终是我精神的支柱。

  生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。

  我们也许会记得感谢长途路上给我们一碗水喝的大婶,也许会记得感谢给我们让座的大哥哥,也许会记得感谢辛勤培育我们的老师...是的,他们当然是我们要感谢的,可同时,我们更不应该忘记,父母,永远是我们最值得感谢的人!

  感恩父母,希望家里父母一切都好!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是xx班xxx。今天我演讲的主题是“感恩老师”。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

  大家是否还记得孩提时代的我们,背着书包,迎着朝阳蹦蹦跳跳地去学校,是否还记得老师教我们写的第一个汉字,让我们熟背的九九乘法表。那时,老师是除父母之外我们最信任的人。

  渐渐地,我们长大了,我们不再把老师说的话奉为“圣旨”。我们变得不听话了,我们认为头发越长越好看;我们认为学校的围墙阻挡了我们的脚步;我们认为我们有权利去选择自己的爱情。当我们一步步将要偏离正常的轨道时,老师,是您紧紧抓住了我们的衣角。您味深长的教给我们做人的道理。您将我们那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我们日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活。

  很快,我们上高中了,我们明白了自己真正想要的是什么。因而,我们都是奋不顾身。但是现实是不完美的,有时候挫折会让我们消沉。当我们怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我们身边,给我们以勇气与希望。您将我们那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。

  如今,我们步入了大学象牙塔。刚开始我们青涩懵懂,老师,是您阳光般的笑容给了我们以安慰。您将我们带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学*的殿堂。您是如此和蔼的一个人,虽然有年龄上的差距,但是我们相处得如同朋友。您甚至会主动和我们打招呼,到我们宿舍看我们的情况。当发现我们情绪上有变化时,您会主动找我们谈心为我们化解;当我们对学*、前途感到迷茫时,您会用朴实的道理告诉我们,只要努力,目标就一定能实现。老师,您为我们做的远远不止这些,我们每个人都将铭记在心里。在这里,我想对您说一声;“谢谢您,老师。”

  感恩老师,给我们前进的动力;

  感恩老师,给我们飞翔的翅膀;

  感恩老师,给我们指明人生的方向;

  感恩老师,给我们放眼世界的慧眼。

  您为不论我们遇到了什么,您都会与我们一同面对。老师,在我们的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我们所做的一切!

  谢谢大家!

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《感恩》!

  *有许多节日,这些年从国外也传来了许多节日,。在美国,每年的11月的第四个星期四是感恩节,那一天,无论天南地北的孩子都要赶回家;那一天,人们要感谢父母,师长,感谢社会,感谢生活;那一天,美国家庭要举行丰盛的感恩宴,不仅为自己,也为穷人,孤儿,流浪者们,让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖……其实对我们来说有没有感恩节并不重要,重要的是我们每个人是否有一颗感恩之心。

  有个年轻人,大学毕业后到一家条件非常好的合资企业应聘。招聘的考官问他的问题是:“请问你给你母亲洗过脚吗?”年轻人回答:“没有”。考官便说:“那我希望你下个礼拜再来面试,但有个条件,回去做一做”。年轻人回到家里,把面试的全过程详详细细地告诉了他的母亲。母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作,成全了儿子的愿望,把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。当年轻人第一次摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时,眼泪忍不住流了下来……他想起:自己的大学学业不就是靠着母亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔走,为人打工、赚钱完成的吗?他又想起:每到月初,自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来,却从未想过妈妈筹钱这么困难!从此,他每天都要给母亲洗脚。一个礼拜后他去面试,那位考官问他:“回去做了没有?”他点点头:“做了”,考官又问:“你对我们公司这么要求你,还愿意来吗?”年轻人说:“公司能不能录用我,已经不是最重要的了,最重要的是我学到了大学里没有学到的,做人的,根本道理——感恩”。

  这个故事,是我在查阅书籍时看到的。可以说,当时深深震撼了我!直到现在每每想起,都会触动我埋藏在心底里的那根弦。有恩有爱,是人类生活中最灿烂,最绚丽的文明之花。滴水之恩,涌泉相报,是人类广为传诵的美德。感恩是人之常情,事之长理,懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩,从某种角度讲,就是对人类神圣感情的亵渎。

  领舞《千手观音》的聋人舞蹈家邰丽*,经常用手语说的一句话是:“我会带着一颗快乐感恩的心去面对我的人生。”

  ——年感动*十大人物之一的李丽1岁患小儿麻痹症,童年从未站起来过;40岁时再遭厄运,车祸让她下半身完全瘫痪,从此与轮椅为伴。在多舛的命运里,她不仅没有怨天尤人,还选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”,长期从事公益事业和青少年心理教育工作,先后义务深入省内外100多个学校、企业、社区、监狱开办家庭教育和心理健康教育系列讲座,听众达10万余人次;帮助*百名厌学孩子重返校园、数十名中学生戒除网瘾,为*万名学生树立自信。4年多时间里,她的善行使得20多万人获得心灵的洗礼。她还成了很多服刑人员的“偶像”,被人们誉为“感恩天使”、“湖南的张海迪”、“*的海伦.凯勒”。

  同学们,我想,一个懂得感恩的人,就会发现世界是多么美好;一个懂得感恩的人,就会拥有一种*和的心态;一个懂得感恩的人,就会快乐地工作学*和生活。其实,在现实生活中,令我们感动的事情实在是太多太多,它体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用*实的话语和实际行动表达发自内心的谢意:感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学*知识的快乐;感谢同学们真诚的关心和帮助;感谢社会上所有关心,爱护我们的人。生活中,感恩无边,一句话语,一个行动,一点情怀,都能表达和解释感谢的真谛;感恩无痕,一份努力,一点进步都能传达一份真情与心愿。学会感恩,享受感恩,让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满温馨!

  一个面临破产仍把半杯水慷慨地分给了工人的小业主,最终资产超过了千万英镑的大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企业;一个感恩节送货人,使一个小男孩深刻懂得了传播爱的人才是最幸福的人;一个离家出走的男孩因为感激面馆老板的一碗面,终于理解了几十年如一日照顾自己的母亲无私的爱……

  感恩不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,永怀感恩之心,传递感恩的种子,懂得惜福和感恩,才能从各个方面获得更大的情感回报,懂得感恩,找到自己心灵休憩的家园。作者正是抓住这一点,并将它无限放大,通过一个个感人的故事和激情的互动,达到“心与心的碰撞,情与情的交融,爱与爱的传递”的目的,从而打动了每一位读者的心灵。


感恩教育主题班会发言稿范文10份(扩展5)

——班主任主题班会发言稿实用10份

  今天的班会开的很好。我想大家通过参加这次班会受到很大教育。同时也了解了今后如何做到对他人有好友善,通过大家献出的爱心和相互帮助,每一个人都能得到关心和爱护,大家都会在一个和谐班级和谐的'校园快乐学*,快乐的生活。这就是我们友善的主题班会目的。所以要求大家在今后的学*和生活中大家都要相互帮助,献出你的爱心,让我们的班级让我们的学校更团结更和谐,更温馨,更快乐。好不好?今天班会就到这里。

同学们:

  大家好!

  做为一个名教师,做为一个成年人,我们都知道快乐的重要性。也知道自己毕生努力去追求的目标就是快乐。虽然快乐的内涵很丰富,资源很庞大,但是我们身边的快乐似乎越来越少。在物欲横流的社会,快乐似乎又被重新定义,于是不同阶层的人开始迷失在寻找快乐的道路上。

  对于初二的青少年而言,正处在价值观形成的关键阶段,加上00后孩子们成长的这段时间也是我国社会飞速发展的特殊时期,独生子女又居多。所以快乐的氛围,健康的心态,已经决定了孩子们面对生活和学*的态度,更会影响到孩子们以后人生观和价值观。

  一般字典上对快乐下的定义多半是:觉得满足与幸福。德国哲学家康德则认为:“快乐是我们的需求得到了满足”。的确,快乐是一种美好的状况,也就是没有不好或疼苦的事情存在,你觉得个人及周围的世界都挺不错。你该如何才能获得它呢?

  根据在书籍和网络上搜集的材料,我事先整理好了十条,提前两天发给学生,让学生做为文章来阅读,为我们的班会做一些铺垫,否则十四岁的孩子直面幸福这个话题的时候一定会很空洞不知所措。

  一、主动寻觅、用心追求才能得到

  追求快乐之道,有一个大前提:那就是要了解快乐不是垂手可得的。它既非一份礼物,也不是一项权利;你得主动寻觅、努力追求,才能得到。当你领悟出我不可以呆坐在那儿等候快乐降临的时,你就已经在追求快乐的路途上跨出了一大步了。怎么样?感觉不坏吧?先别乐,等你走完其他九步之后,你就必能到达快乐的真正境界。

  二、扩大生活领域、尝试新的事物

  当你肯尝试新的活动,接受新的挑战的时,你会因为发现多了一个新的生活层面而惊喜不已。 学*新的技术、开拓新的途径,都可以不可以使人获得新的满足。可惜许多人往往忽略了这一点,*白丧失了使我发挥潜能、获取快乐的良机。 许多人以为我应该等待一个适当的时机,以稳当的方法去开拓前程。这种想法未免过于保守,因为那个适当的时机可能永远不会到来。任何人的生命都不是精心设计、毫无差错的电脑程式,所以应该有正在准备迎接挑战的勇气。

  三、天下所有的事情并非只有一个答案

  追求快乐的途径非常多,不光是只有你死心眼认定的那一个。一般人往往认为我这一生只能成功地担任一种工作,扮演一个角色,甚至以为如果不可以得到或办到这一点,我就永远不会快乐,这种想法未免太狭窄了。不可以达成目标固然疼苦,可是这并不表示你从此就与快乐绝缘了,除非你我要这样想。对事物应采取弹性的态度,不要冥顽不灵,记住任何最好的事都不一定只有一个。当然这并不是要你放弃实际、可行、梦寐以求的目标,而是鼓励你全力以赴,使梦想实现。

  四、敢于追求梦想与希望

  萧伯纳有一句名言:“一般人只看到已经发生的事情而说为何如此呢?我却梦想从未有过的事物,并问我为何不可以呢?”年轻人尤其应该有梦想、有希望,因为奋斗的过程禾埏成目标相同,都能使人产生无比的快乐。你要有勇气梦想我能成为一位名医、明星、杰出的科学家或作家……等,且要全力以赴,奔向理想。当然你的梦想要合理和具体可行,不要好高骛远,空做摘星美梦。比如你天生一副乌鸦嗓子,”就别梦想变成画眉鸟!还有,你要记住,就算你无法达到这个目标也并非世界末日。布朗宁曾说:“啊!如果凡人所梦想的都垂手可得;那还要有天堂干嘛?!”

  五、只跟我比,不和别人攀

  从我们懂事以后,我们就感受到“成就”的压力,这种压力随着年龄的增长愈来愈强烈。因此年轻人处处想表现优异,以为我非得十全十美,别人才会接纳我、喜欢我。一旦发觉我处处不如人时,就开始伤心、自卑,结果当然毫无快乐可言。所以你应该用我当衡量的标准,想想当初起步错在那里?如今有无进展?如果你真的已经尽了力,相信一定会今天比昨日好,明天比今天更好。

  六、关心周围的人、事物

  假如你对某些人、事、物非常关心的话,你对生命的看法一定会大大的改观。如果你只为我活,相信你的生命就会变得非常狭隘,处处受到局限。自我中心的人也许会不断地进步,但是却永远不易感到满足。

  那么你应该关心什么?关心谁呢?张开眼睛想一想,我们虽然*凡,至少可以不可以帮忙学童上下学,为病人念念书,到老人院打打杂,甚至把四周环境打扫干净……只有付出一点点,你就会快乐些。心理学家艾力逊曾经说过:“只顾我的人结果会变成我的奴隶!”可是关怀别人的人,不但能对社会有所贡献,更可以不可以避免只顾我,而过着枯燥乏味、毫无情趣的生活。

  七、不要太自信,也不可以无信心。

  过分乐观的人总以为我一定能达成所有的目标,因忽略了沿途的险恶,极端悲观的人总是认为成功的希望非常渺茫,不敢迈灿行蚯啊U饬街秩硕家虼耸去了许多机会。 选定目标时,态度要客观,判断要实际,不要太有把握、掉以轻心,也不可缺少信心、畏首畏尾。

  八、步调太急时要放慢一点

  你可能从早到晚忙这忙那,像个时钟似地团团转。可是当你停下来思索片刻时,可能不可能觉得不太舒服,不够满意呢?许多人因为害怕面对空虚,就用非常多琐事把时间填满,结果使生活的步调绷得太紧,反而得不到真正的快乐。 把你所做的事全列出来,看看那些是可以不可以删除的,如此你才能挪出一点空闲的时间,好好轻松一下。闲暇也像一椿奢侈品,可以不可以使你感到满足。

  九、脸皮可以不可以厚一点

  根据专家调查研究,使人觉得满足的特点之一就是不要太在乎别人的批评,换句话说就是脸皮要厚一点。不要因外来的逆流而屈服。不要因为别人的冷言冷语就伤心气愤,以为自我受了莫大的伤害。不过你倒是应该心*气和地反省一下,如果别人的批评是正确的,你就该改进向上。如果批评是不公正的,何不一笑置之呢?!也许刚开始,你不太能掌握住应付批评的对策,因为你也许会非常敏感,难免会有情绪上的反应,可是你要练*控制我,这种技巧是终生受用不尽的。快乐的滋味如人饮水,因人而异。能使别人快乐的事物不一定能使你快乐。惟有你我才知道该如何去追求快乐。可是记住:千万可别守株待兔嗅!快乐是只狡猾的兔子,你可提努力用心去追寻才能得到啊!

  十、快乐不是没有烦恼

  每个人都有烦恼,但并非人人都不快乐。快乐也不依赖财宝,有些人只有非常少的钱,但相同快乐。也有些人身家丰厚,但也不见得终日笑口常开。人们能不可以一生都保持快乐,愉快地生活呢?

亲爱的同学们:

  大家好!

  作为班主任,与大家朝夕相处六年的时间,同经风雨,共度难关,我痛苦着大家的痛苦,幸福着大家的幸福,这一年大家完成了生命中的一次重要的蜕变,化茧成蝶,翩跹而飞了;这一年我也越过了人生的难关,日臻成熟,渐至佳境。可以说,这一年我们共同成长。现在你们就要离开这个埋头苦干,洒满汗水的教室。我百感交集,我想借这个机会和大家说说心里话:我舍不得大家!

  也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的检查还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家。但我要说:我是如此的爱着大家!

  我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说:请你理解老师殷切的希望!

  在这即将分别的时刻,学业上的我就不再啰唆,我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告,希望给大家的人生之路些许的指导。

  一、学会感恩

  不要把别人的付出当作理所当然,要学会换位思考,想想别人的奉献。若干年前的一件小事仍记忆犹新:那天去市场买菜,车篓里装的太满,走的过程中,最上面的蒜薹忽然掉在地上。我停车就要上前去拾,也没看看马路上的疾驰的汽车。这时一个苍老的声音传来:有车,小心!我一怔,刚退回来,飞驰的汽车在身边呼啸而去。瞬间把蒜薹碾的粉碎。我陡的出了一身的冷汗,真是后怕,盯着蒜薹愣了好长时间,等我清醒过来再也找不到刚才提醒我的人。我忽地觉得好惆怅,竟连一句谢谢都没顾上说。也许这句话,救了我的命,也许这句话,避免了残疾的发生。看似*常的一句话,蕴含着多少善意,多少关爱啊。我深深的感谢那位老者,我再也找不到他,但我能做的只有把善良传递,把它泛化为一种实际行动,生活会很美好。

  有时别人看来很小的`一件事其实蕴含着许多的心血,比如史铁生的母亲,呕心沥血为孩子:想想我们的父母,含辛茹苦养我们长大;我们的师长,殚精竭虑育英才。他们的付出是爱的凝聚,不是简单的施与;甚或一个陌生人,一个鼓励的眼神,也是一种付出,我们都要心存感激,而不是不以为意。懂得了感恩,你会发现我们的生活很和谐,很温暖,很惬意,很值得珍惜。

  二、懂得宽恕

  于丹在《论语心得》中讲,越是竞争激烈,越是要调整心态,并且要调整与别人的关系。子贡问孔子:能告诉我一个字,使我终身实践,并且永久受益吗?孔子说:“其恕乎!”孔子解释说:己所不欲,勿施于人。自己不想干的事情,就不要强迫别人,人一辈子做到这一点就够了!曾子也说过:“夫子之道,忠恕而已矣,”老师一辈子做学问的精华,就是“忠恕”二个字。简单的说,就是做好自己,同时也要想到别人。

  拓展一点说,“恕”字就是讲不要强人所难,不要给别人造成伤害。有时候别人给你了一点伤害,也许是无心为之,也许我们还做不到以德报怨,但要尽可能的宽容,其实你不宽容恰恰是对自己的伤害,该放下时且放下,你宽容了别人,其实是给自己留下一片海阔天空。“仁者不忧”就是你胸怀无限大,很多事情自然就小了,只有这样才能真正做到内心宁静、坦荡。

  三、不怕吃亏

  你不奉献,我不奉献,让谁奉献;

  你也索取,我也索取,向谁索取。

  天上不会掉馅饼,“给”永远比“拿”幸福。人是施予者,而不是索取者。假如你总是伸手,总是索取,那将是多么的可怕,多么的可悲,你良心何在,人自尊何在。别把奉献当吃亏,其实吃亏又如何,俗语说得好,眼子头上有青天,别人总是欠着你的人情,感觉多好,如果自己总是欠着别人,内心的负担是可想而知,因此,吃亏就是占便宜,辩证的说:吃小亏必定占大便宜,占小便宜吃大亏。多为别人着想,我为人人,人人为我。吃亏并快乐着,这是多么高的境界啊!

  四、崇尚实干

  君子的力量,永远是行动的力量,而不是语言的力量。一个君子不会把自己要做的事,要达到的目标先说出来,往往是等到事情做完了,目标达到了,才淡淡地说出来,这叫“先行其言,而后从立。”孔子十分讨厌夸夸其谈的人,说他们“巧言令色,鲜矣仁。”真正的君子是“讷于言而敏于行。”表明上是木讷的,少言寡语,但他们的内心无比坚定,无比刚毅。

  永远不要祈求人生有小道,有捷径。如果有捷径的话,那就是实干,脚踏实地的努力,去拼搏,而不是置身于幻想的云端。实干是最直接最牢靠的捷径。做比说重要,要证明自己的价值,干起来!没有什么比做出成绩更有说服力了。我希望我的学生都是实干家,而不是空想者。

  我对人生的感悟不止是这些,但这些是我认为是最重要,最基本的。也许比较粗浅,太过朴素,但我视为珍宝,并且也在身体力行,虽然远远不够,但是它们像一盏高悬的信念之灯,引导我走在人生的道路上。

  我把一些心情,一些情绪及一些故事写出来,就是通过它们,用我的的心拥抱你的心,用我的孤独安慰你的孤独,用我的成长促使你的成长。如果,在将来的某一天,你告诉我,你的成长不孤独,只因你曾经路过春天,路过花开,路过我,那将会使我的心情像阳光一样温暖而灿烂。

  而今,我路过各位含蕾开花的季节,路过各位恰同学少年的岁月,路过各位内心的深处,路过各位洁净的眼神,我就不能不慷慨万千:同学们,你们如一缕缕温柔的月光,融化在我的心泉深处,不言不语,让我品味永久。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们在这里召开班会,班会的主题是感恩。首先,我先给大家讲个小故事。

  一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。

  走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位著名的外科大夫。

  一天,一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。

  一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字,她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而,这又有什么关系?

  感恩是个美丽而又古老的话题,千百年来,它被万物所传承。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。因为感恩,有了多彩的世界;因为感恩,有了真挚的亲情;因为感恩,我们懂得了生命的真谛!

  人生道路,曲折坎坷,难免会遭遇挫折和失败。如果在我们危难的时刻,有人向我们伸出温暖的双手,解除生活的困境;如果在我们在迷茫的时候,有人为我们指点迷津,让我们明确前进的.方向;如果在我们跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把我们擎起来,让我们攀上人生的高峰……在他们的帮助下我们最终会战胜苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,我们能不心存感激吗?我能不知恩回报吗?

  同学们,再过一年半,你们的舟中之书就会翻完,彼时,有些词语也许要永远成为了过去式,但亲爱的同学们,请记住,今天也是你们青春之书的扉页,也是你们事业之书的扉页,而它们都已经悄然打开。一切的现在都孕育着未来,那么请你们把今日的这一切放在你的肩上。无论是痛苦,还是欢乐!消除浮躁,搁下担忧,心无旁骛,勇往直前!

  我祝福你们,亲爱的五班同学们!我也相信你们,因为你们一定会成为我们在座所有关心你们的人的骄傲!谢谢大家,谢谢!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  其实我现在内心有很多的话想要跟你们说,这次的班会好像过的都要比往常的沉重,回想我们过去的几年的生活和学*,我们班的同学也都是非常的懂事,基本上大部分的同学都可以自觉的进入到学*当中,也可以在*时的学*当中认真刻苦,所以很多的时候,我也很高兴自己有你们这样的一群学生,但是我也知道我总是说这种你们也会嫌我啰嗦,所以在最后的一次班会里,我也还是会说这些,我并不指望你们会懂得我的良苦用心,但是我还是希望你们可以将我的话听进去。

  高考对你们是非常的重要的,你们要懂高考对于你们的意义,在考试的时候认真的去做,将自己的心思和精力都用在考试当中,没有到终考的时候,也不要提前的交卷,在试卷发下来的时候,先将试卷上的题目认真的读一遍,在做试卷的时候也要格外的认真,保持自己的自信,相信自己可以的,遇到不会的题目也不要浪费自己更多的时间,要懂的取舍,在所有的题目都完成之后,再回过头来专注的做那些难一点的题目,在将整张试卷做完之后,也要及时的去玩检查,在检查的时候也要格外的细心,不能有任何的马虎,要知道,检查试卷也是重要的'步骤,不能说是做完了之后就不管了,要知道自己高考就这一次,所以自己不管是什么样的原因都要去认真的做,认真的完成,尽全力的去取得更好的成绩。

  高考马上就要临*,你们在复*好自己功课的时候,也要调整好自己的心态,在学*的时候,在考试的时候也不要过去的紧张,保证自己可以稳定的.发挥就行,也不要因为自己不会的题目或是题目的难度,就影响到考试的状态,考试固然重要,但是你们也要稳定自己的心态,要知道高考不仅仅是对于你们知识的检测,也是对你们的心态的一种挑战,所以你们也要保持自己最好的状态,在积极乐观的心态,最充沛的精力,去战胜他们,相信胜利是属于你们的。

  孩子们,你们高中三年的辛苦和努力也就在此一举了,我相信你们,相信你们是可以的,也坚定的相信你们可以在高考的时候取得优秀的成绩,我作为你们的老师,也不指望你们可以对我有多大的感恩,我只希望你们可以在成长的路上更加的优秀,更加出色,也能往自己所期待的目标和方向而努力,只要足够的努力,胜利就一定是属你们的。

  我的发言完毕,谢谢大家!

  听说了班上的同学会起起哄,偶尔闹腾闹腾,我非常高兴;看到了班上有些同学被好几次考试折磨的死去火来,我万分欣喜;感觉到班级同学有了巨大的压力,我无比激动!

  或许有同学会说:老师,你是不是要去医院精神科看看了!

  其实,老师很正常,因为老师知道,这些都预示着今年的我们一定会取得巨大的辉煌!

  大家又可能会问,这又是哪门子道理?别急,请大家听我细细说来!

  还记得我上次去参加演讲比赛回来与大家分享的那段宝贵的体验吧!

  当时我用了三天的时间写好并修改且请人修改最后定下稿子,然后用两天对稿子朗读熟读背诵以至于烂熟于心,紧接着用了一天在阶梯教室大会议室对着空荡荡的座位想象有上百上千的人模拟了整整二十遍演讲,从上下台的脚步节奏,到站立台上的姿势神情,从演讲是的整体连贯,到过程里的一字一句的抑扬顿挫,轻重缓急,我都不断地调整不断地修正,直至自己基本满意!

  终于临*比赛了,给我修改稿子的几位长辈领导打来了充满了殷切期望的关怀电话,本应在北京的拼命舞者何思思神一般的出现在比赛现场,我不禁在心底想:我可不能输掉比赛啊!否则,长辈的殷切期望就要落空,而学生面前跌苦出丑那是怎样一种难堪尴尬啊!

  我感到无比的压力,必须做好,我没有理由不好!先有领导讲话,还有专家讲课,比赛还有两个小时才开始,开始后要一个小时才得轮到我,我是十二个选手倒数第二个上台,所以我还可以准备三个小时。

  于是,我找了个视野开阔且安静偏僻的地方,开始了模拟登台演讲。一定要好好表现,找到感觉,心里这样想着。开始了,第一遍,勉强过得去!但是这样不行,我可是要是最棒的,这样肯定不行,再来一遍,好的,就再来。可是,竟然有的地方结结巴巴了,怎么回事,怎么不行了,明明昨天感觉还挺好的吗!不可能啊,我可以流利地背出来啊!不行,我必须还要再来一遍,哦,演讲题目是什么啊?开头又是什么啊!该死,题目都不清楚了,开头都不记得了,怎么演讲啊!这下惨了,肯定输了,哎呀,输了多可怕啊!

  我这样想着做着,焦虑着,煎熬着,痛苦着!

  比赛一分一秒的临*,而我还是脑袋一片空白,我真的就这样了吗?我又一次感觉到自己的卑微和渺小,我如此的怯懦,如此的恐惧,我简直都不认识此刻的自己了!

  不,我为何要这样,不就是一次比赛吗?有那么可怕吗?不就是上台说一次话吗?还准备了那么久的时间,就是临时上去即兴发言,我也可以说他个七八分钟,放开去说,也能说得非常精彩!何况有充分的准备!我不能这样憋屈,不能这样窝囊,不能这样吓趴下了!我必须勇敢,我没有理由不坚强!

  我为何要管那么多输赢成败,我尽心尽力了,我就应该坦然接受,就应该*静面对,就应该积极调整,就应该顺其自然!压力这么大干嘛!大不了不就是上去念稿子,这样痛苦折磨自己下去,有何意义!如果折磨自己能让自己得到更好的结果,那么我现在忍受一下也有所价值,可是这样只会让自己更槽糕,甚至惨不忍睹!

  既然这样根本就是没有意义的,我何不换一种心态!我没必要那么在乎结果,不应该把心力浪费在着急焦虑这种情绪之上!我可以*静理性一点,做一点能做的事情!放下包袱,轻装上阵,何乐不为!打开窗户,深深地吸了几口新鲜的空气!感觉心情好多了,不那么急了,也没有那么烦躁了!

  好的,我现在就*静的看一下稿子,没有长辈,没有学生,没有结果,没有目的,只是看内容,找到自己!

  到了,到了自己登场的时间,我感觉其实没有那么可怕,我轻松登上台,我从容地走到话筒前,我心里只有我自己,我要说的那些话,我说出来,尽情的去说,潇洒的去说,痛快淋漓的去说!

  好了,说完了,热烈的掌声说明了一切!其实,我只是说出了我要说的话而已!其实情况根本就没有强大压力之下估测的那么可怕,甚至一点也不可怕!一切只是水到渠成,自然地露!

  此刻的我突然想起老庄关于伟大画家诞生的那个道理!

  老庄认为:成为一个伟大的画家必须具备两个条件,一是不错的画技;二是自由的心灵!而拥有第一个条件的人很多,他们成了花匠,没能成为伟大的画家!

  因为,他们拿起画笔,就在想着要画出一幅举世瞩目、万世流传的伟大画作,因而,他们每一笔都那么小心,每一划都那样严谨,他们时而担忧,要是没有画好该多槽糕啊!他们也时而激动,要是画出了伟大的作品该多骄傲啊!

  他们作画当中什么都不缺,唯一缺的就是自己!当没有了自己做出来的画作,哪怕画技再精湛,都无法让人感受到作者的非凡的才华、浓烈的情感,生动的气韵,自然的风采!一切都会是那样的机械呆板,那样的黯淡无彩!

  是的,花匠们把心力浪费在没有价值的情绪上了,担忧恐惧,激动不已,这于作画本身无关,也无益!

  而成为伟大画家的那些人,就不其然,拿起画笔的他们,只有自己,只有自己掌握的画技和拥有的才情,只有自己要表达的思想和充溢内心的美好情感,于是,他们不管天气阴晴,不管有无关注,不管身处何地;他们也没有画的好坏的顾虑,没有能否闻名的欲念,他们只有作画本身,画画,画出自己的才情,抖出自己的本领,有多少都抖多少,尽情地发挥,无拘无束的展现,淋漓尽致,挥洒自如!最后的作品,自然就洋溢着作者强烈的自我色彩,显得气韵生动,格局活泼,光彩照人,浑然天成,无比优美!

  是的,同样是拥有不错的画技,甚至有的伟大的画家的某些方面画技还不如那些个画匠,但画匠终究还是画匠,画出的作品就是不如画家自然动人,究其原因,只是缺少自由的心灵!

  我们同学高考又何尝不是一次作画,不是一次演讲!

  面对高考的临*,每一个考生都会想着输赢的结果,都会有对输的担忧,对赢的期盼,都会因为高考结果而产生巨大的压力,甚至影响正常的生活节奏!有的考生正是因为在巨大压力之下产生了诸如恐惧焦虑、生气愤恨、亢奋冲动等不良情绪,把心力浪费在这种无谓的情绪上,以致虽然通过长期刻苦努力坚持不懈拥有了强大实力,却身心俱疲,不能正常展现自己,充分表达自己,留下了深深遗憾!

  而那些关键时刻能够放下包袱,轻装上阵,心力专一的对待学*考试的同学,就可以完全地展现自己,呈现一个实力雄厚的真实自我,甚至爆发出一个完全超水*的自我,产生一个如意美满的结果!而我们每一个同学,其实都在*时的大考小考中或多或少有过在这种良好的状态下考出的正常甚至超常的好成绩,回顾那样的好状态下的考试,犹如伟大的画家作画一般,当时只有自己和自己要做的题目,才没有要考出高分结果的要求和顾虑担忧,更不会有因为有些缺陷而耿耿于怀,会做的痛快的做过去,给足时间还不会的毫不犹豫地就踩过去,所有一切都是在投入中去争取,在争取后顺其自然!

  一个人的体能心力,总量是不变的!每一个人在身体无大碍的情况下,他的体能都是充沛的,心力也是强大的,若能集中于一件事情上面,那是自己会做能做的事那就肯定可以做到做到精准无误,毫无纰漏;若是自己不会不能做得那也可能灵感顿现,妙手偶得!可是,人是有感情的动物,每一个人都会时常产生不良的极端情绪,比如恐惧焦虑,气愤仇恨,亢奋激动等等。而不良的极端情绪是最消耗人的体能心力的,比如根据科学家研究证明,一个人生气一次会消耗一个人正常情绪下五天的体能,也就是说生一次气就透支了自己五天的体力,生气愤恨如此,焦虑烦躁、恐惧担忧、亢奋冲动等不良情绪也都是如此,都会耗去我们的体能,让我们身体处于透支状态,以致于心力不济,难以高度专注,做事效率就降低,做题准确率就下降,审题漏看,运算出错,答案填错,涂卡涂错,抄写抄错等低级错误概率就自然增加了,这样考试自然就产生一个不符合你真实实力水*的假成绩假结果,如果此刻我们未能意识到这一点,就错误的得出感性的结论:我不行了!并且开始着急慌张,更加焦虑烦躁,这样下来,继续浪费心力体能,让身体透支,以致于更加萎靡不振,又继续产生一个槽糕甚至更加槽糕的结果成绩,用一个错误的结果继续论证先前得出的错误的结论:我真的不行了!

  而其实,这从头到尾都是荒谬的悖论,我不行的结论从来都不不成立!而此刻就有很多不信这个悖论的人,那些人最终就成了传说中的黑马!

  因为恰恰相反,自己通过坚持不懈的刻苦努力,顽强拼搏,客观想一想,自己掌握比原来多多了的知识,拥有比原来多多了的能力,自己的实力绝对可以,甚至非常了得!但一个接一个的事实或许会让人难免动摇自己的信心,因而此刻就必须要拨开迷雾,看到真相,坚持真相,做一个不相信悖论的人!黑马们明白:自己的实力绝对是强大,但我们的胆量还要更大!黑马悟透一个道理:不在乎过去,不惦记结果,看破看穿看淡,放下急躁,回归*静,丢下恐惧,回到理性,让精神放松,让脾气*和,让斗志昂扬,关键处显出宏大的气度,转机时拿出宽广的眼界!于是乎,黑马就能无忧无惧,无烦无燥,心怀安宁,从容淡定,做题时痛快地做,吃饭时大口的吃,睡觉时放开来睡,每一天都是痛痛快快,每分钟都要充实愉快!此刻黑马们只有一种感觉:我就是这个世界,世界就是我!

  而我们每一个同学,明白这个之后,都可以成为自己人生路上的那匹黑马!让自己的所有能量在最后爆发,让结果意料之外,却又情理之中!

  记得零几年北京市一个高考理科状元讲过一个关于自己高考很不寻常的故事:高考前一天晚上,他自己说也不知怎么回事睡不着觉,当然肯定是高考了有了压力带来的。当时他想起了心里专家的科学分析:其实谁不着觉本身并不会带来对身体什么太大的影响,真正带来了不良影响是因为不能睡觉带来的`焦虑烦躁情绪,它会消耗我们大量体能心力,会让我们第二天萎靡不振,因此如果能够做到不焦躁的话,其实就是没有睡着也无大碍!于是,他就用这种正确科学道理引导自己,心里并不担心,只有一个念头:没关系,不要紧。临*早晨他眯了个把小时,但没关系,不烦躁的调整让他第二天起来感觉很正常,根本就没觉察什么不一样的地方。

  上午考语文,他精神挺好,只不过有几道题不是很有把握,但他依旧*静理性地告诉自己,没关系,尽力了就可以,从容绕过去,淡定专注地继续做题,这样他就进入下午做题,感觉又好点,第二天的理综又出现了拦路虎,他依旧对自己说没关系无所谓,努力尝试后感觉不行就轻松放开,绝不恋战,很自然地进入后面的做题,没有丝毫担忧烦躁,也没有些许牵挂不舍,只有继续做题,专注做题!考试就自然地这样结束!结果七月查分,他拿下了四个第一:语文全市第一,数学全市第一,理综全市第一,总分全市第一!所以他最后总结说“是没关系,无所谓,顺其自然成就我的四个第一!”

  是啊,我说的无所谓,没关系,其实就是老庄说的无为,虚静的境界。只要悟到这个理,我们就可以放下包袱,轻装上阵,就一定可以尽情的展现自己,把自己所有的学识能力全都抖出来,抖他个淋漓尽致,抖他个天昏地暗!那么我们就一定是那匹了不起的千里马,或者是那匹出人意料却是情理之中的黑马!

  最后,我回到我刚刚开始的问题上来,为何大家有了巨大的压力,我却依然高兴的由此推断我们一定会在今年取得辉煌成绩呢!

  答案很简单,熊老师已经找到了成功的定律:顽强刻苦的努力过程+临*结果时的巨大压力+科学正确的心态调整(无所谓,没关系)=实力大爆发(或者正常水*、或者超常水*)

  首先顽强刻苦我们有,一年来我们兢兢业业,解决了无数的难题,掌握了许多的能力,相比应届时候我们不得不承认,我懂得的多多了,这就是实力,这就是根本!有这个接下来一切都好办!


感恩教育主题班会发言稿范文10份(扩展6)

——寒假安全教育主题班会发言稿优选【五】篇

各位老师、同学们:

  寒假将至,同学们将要回到各自的家庭,走向社会。为了使我们同学过上一个*安、快乐、文明、祥和的春节,今天利用大课间的时间,对大家进行一次假期安全教育。下面我主要从以下几个方面讲一讲安全问题。

  一、注意交通安全,做到安全出行。

  春节是走亲访友的高峰期,也正逢春运的高潮,交通比较拥挤,人流量比较大,也是各类交通安全事故的多发阶段,希望同学们在寒假期间做到:

  1、遵守交通法规。外出要遵守交通规则,随同家长骑车出行的同学,要时刻提醒他们红灯停,绿灯行,不抢道,不开英雄车。要提醒家长驾车时不超载,不超速,不超员,不酒后驾车,不疲劳驾驶,要文明行车。

  2、不要乘坐无牌无照不安全的车,不要乘坐非客运车辆。乘坐摩托车要戴安全头盔。

  3、无事不要在马路上逗留,严禁在路上玩耍追逐打闹。有事要靠右边行驶,过马路要先左看后右看再左看,确认无车无危险就通过,在大街上过马路要走人行横道。严禁12岁以下的学生骑自行车上路。

  4、低年级的小学生出门时,一定要有家长的带领。所有的学生外出要向家长请示,家长同意后才能出行,不经家长同意禁止出行。

  5、学生外出要及时回家,不要在外过夜。

  二、注意消防安全,严防火灾事故。

  春节期间,是火灾事故的多发时节,火灾是威胁人类安全的重要灾害,就其破坏性来看,是毁灭性的。火灾可以把人们的财富和生命顷刻间毁之一旦。但是,生活中的火灾,大部分是可以预防的。只要我们学*掌握防火知识、了解火灾发生的原因,就可以避免火灾发生。因此,要求同学们务必做到如下几点:

  1、不要玩火。不要随身携带打火机、火柴、鞭炮等易燃易爆危险物品。看见别的同学携带危险物品的要及时制止或报告。

  2、做到安全用电。不要乱插插孔乱摸插座,不要随意摸电线,不要用湿的手巾擦电器,以防触电。不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

  3、注意烤火引发火灾和煤气中毒。烤火时周围易燃的物品要远离烤火炉,避免引发火灾。烤火时不要玩火,小心火星飞溅引发火灾。电炉烤火不要在上面覆盖易燃物品,避免引发火灾。用木柴和煤烤火要通风,避免二氧化碳中毒危及生命。烤火时要小心被火和开水烫伤。

  4、注意不要引发山火。严禁在外野炊。随同家长给去逝的祖辈上坟上灯时,要彻底清除周围易燃物,要等到无火焰时人才能离开。发现火情要及时拨打119。

  5、不玩鞭炮,小心炸伤和引发火灾。春节,不论是我们家长还是学生,都会燃放烟花爆竹以示庆贺。烟花爆竹属于易燃易爆危险品,在燃放过程中极易造**身伤害和火灾事故的发生。因此,建议家长,在购买烟花爆竹时,一定要选择到正规商店去购买,这样才能保证质量可靠,燃放时也才有可能不发生意外事故。这里,我要建议我们的同学,尽量不要燃放烟花爆竹,防止炸伤、烧伤和火灾。特殊情况下要放的,要在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放,防止引起火灾,避免伤到行人。

  6、我们有的家长是抽烟的,同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟,特别是烟头不要乱扔。

  7、在寒假中,有些家长白天在上班或者忙年,个别同学可能会在家自己做饭烧菜,这就需要我们安全使用煤气,在做饭时,人不要离开,并要保持室内通风。

  8、保护消防设施,不损毁和随意打开消防栓,不阻塞消防通道。

  三、注意饮食安全,防止食物中毒。

  春节期间,走亲访友聚餐宴会较多,同学们要养成良好的卫生*惯,注意饮食卫生,不暴饮、暴食,要合理饮食,不吃腐烂变质的食物,不要喝生自来水,防止消化不良。春节的时候,每个同学身上都有压岁钱,这里我想说的是,身上有了钱,请不要随便乱买零食,特别是不要在路边的小摊、小店购买一些包装粗糙、质量低次的食品。在购买有包装的食品时,一定要看清生产厂家、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

  四、提倡健康娱乐,注意精神安全。

  假期中,不要进入歌舞厅、卡拉OK厅、网吧、游戏机房、棋牌室等娱乐场所,这些场所,往往是社会不良青年集中聚集的场所,是犯罪事故的高发地区,偷窃、抢劫、斗殴、打架屡见不鲜,我们的同学千万不要进去。另外,我要提醒同学们的是,家里已经装上宽带上网的同学,不在网络上随意向网友透露自己及家人的真实姓名、还有电话号码、家庭地址、银行卡密码等等。不购买、不借阅内容不健康的报刊、影视及碟片。不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。

  要远离毒品,增强自我保护意识和安全防范意识。大家可能认为毒品离自己还很远,其实不然,很多走上吸毒、**等涉毒犯罪的青少年都是在无知和轻视的心态下,逐渐染上毒品,以至最后深陷其中,不能自拔,贻害自身、家庭及社会。这里请同学们牢记:珍爱生命,远离毒品,从小养成“崇尚科学,远离毒品”的良好*惯。

  五、注意其他环节,加强全面防范。

  1、不要跟陌生人接触,不要被陌生人的甜言蜜语所迷惑,更不要吃陌生人送给你的食物,防止被拐骗、拐卖。遇到敲诈勒索、拦路抢劫的时候要及时告诉父母或拨打110电话进行报警。

  2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回头来找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

  3、出门的时候必须和家长打招呼,并要按时回家。夜晚不得单独出门,更不能在外面过夜,彻夜不归。

  4、防止溺水。不要到河边、池塘、水井等危险的地方玩耍。

  六、提出两点建议,全面发展自我。

  1、科学制定假期计划。寒假期间,要制定切实可行的假期学*计划,使学*、实践、走亲访友的时间合理分配。千万不要寒假一到,整天就是看动画片、一部接一部,要不就是玩电脑打电子游戏。这里要提醒同学们的是,假期,我们活动的范围不再局限于家庭,而是走向了广阔的社会,老师和家长的呵护少了、我们自己活动的空间大了,不安全隐患的因素也随之增加了,需要你们小心提防,自觉学*安全自护自救知识,增强安全防护与处理能力,确保自己**安安回家,安安全全返校。

  2、主动自觉地承担一些力所能及的家务劳动。理论和实践都已经证明:从小热爱家务劳动,养成良好劳动*惯的人,长大后责任心强、就业机会多、工作业绩大、事业成功的比率高。相反,从小不爱劳动的人,长大后,往往生活自理能力低、社会责任感差、单位人缘关系不好,常常面临找不到工作和失业的危险。因此,作为我们学生,一定要利用假期时间,做一些力所能及的家务劳动,这样不仅可以为父母分担一些体力劳动,进一步理解体谅父母的养育之恩,而且可以增强自己的家庭责任感,养成热爱劳动的好*惯。

  同学们,只要我们时时注意、处处警惕,*安就一定会来到我们身边,健康就一定会常伴我们左右。防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活奠定了基础。

  希望每位同学从思想上实现“要我安全”到“我要安全”、“我应安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飞跃。

  预祝每位同学:假期生活安排好,安全卫生注意好,各类活动参与好。真正度过一个安全、健康、有益、愉快的寒假。

  最后,祝所有教师身体健康,阖家幸福!祝全体同学春节快乐,学*进步。

尊敬的老师们、同学们:

  寒假将至,春节即来,为了使全校师生过上一个*安、快乐、文明、祥和、健康、有益的寒假和春节,所以,我们今天在这里**给大家进行一次假期前的专题安全教育。安全涉及的内容很多,我想从以下几个方面讲一下寒假期间的安全问题,以及在春节期间的注意事项。

  1、关爱自己,紧绷安全之弦。

  老师们和各位的父母每天所最惦记的就是你们的健康和安全。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,相当于在中国960万公里的土地上每天要消失一个班的学生(重大自然灾害除外),这给社会、给家庭带来了非常的不幸,给很多父母造成无法愈合的创伤。因此,同学们要牢固树立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意义,做到:安全第一,从我做起;安全第一,从小事做起。关注安全,关爱生命。我要安全,我懂安全。时时讲安全,事事讲安全,人人讲安全,保证人人都安全。

  2、遵守交通规则,注意交通安全。

  春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通人身安全和健康事故多发期,希望同学们在寒假期间遵守交通法规,外出要遵守交通规则,严禁骑车上道,不管是摩托车也好,还是自行车也好,同时严禁在公路上追逐打闹和进行各类游戏活动。注意乘车安全,报废车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。若发生交通事故,要想法及时通知父母,并拨打120及时实施抢救。

  3、正确燃放烟花爆竹。

  接*年关,烟花爆竹大量上市,一些“三无”劣质产品偷偷上市,同学们在购买时一定要注意,最好能在父母的陪同下,在正规的经销处购买。春节燃烧鞭炮、焰火时,要由父母陪同,要在宽敞地方放,不要对准人放,避免造**员伤亡,严防伤害事故发生。

  4、防火、防电、防煤气。

  寒假期间我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道,同学们要了解有关知识,在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电,不私自拆装电器防电;注意取暖安全,防止煤气中毒等。

  春节将至,上坟烧纸现象也将骤增,野外用火概率增加,风干物燥,森林防火形势严峻。同学们假期不要玩火,严禁在上坟烧纸时烧荒燎堰,杜绝把火种带上山,以防止山林火灾。

  5、监控文化生活,严防精神污染。

  网络世界对青少年具有强烈的诱惑力,长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降,会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍,甚至犯罪或消极自杀。所以希望同学们要远离网吧,不登录不健康的.网站,也不要涉足营业性电子游戏室等娱乐场所。不参加不健康的文娱活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。要培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

  6、出门必须和父母打招呼,并按时回家。夜晚不得单独出门,更不能在外过夜,彻夜不归。

  7、与陌生人打交道时,要提高思想警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生。

  8、养成优良的卫生*惯,注意饮食卫生,不暴饮、暴食,要合理饮食,不吃腐烂变质的食物,不买“三无”食品,每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律,按时起居,多锻炼,预防疾病侵染,提高身体素质。

  9、同学们在家要帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动,制定好寒假学*计划,认真完成寒假作业,开展好“五个一”活动,即读一本好书,并写出读后感,看一部好电影,学唱一首好歌,做一件好事,当一天父母,体验一下做父母的辛苦,并做好记录或日记。

  10、提倡勤俭节约,培养优良品德。

  寒假期间提倡勤俭节约,不乱花钱,学会计划每天的生活,注意培养优良的社会公德。要学会尊重人、理解人、关心人;要增强礼仪、礼节、礼貌认识,要不断提高自身道德修养;要规范自己的行为*惯,培养自己的优良道德品质和文明行为。让校园文明礼仪之花遍地开。

  同学们,安全重于泰山,同学们要自我监督,严格要求,防患于未然,安全认识要警钟长鸣。强化安全认识,提高防范能力,时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止人身安全和健康事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活奠定了基础。

  最后祝全体同学身体健康,全家幸福,假日快乐。

各位老师,同学们:

  大家好!

  紧张、辛苦的一个学期马上就要结束了,在同学们欢庆收获的时候,我们又迎来自己盼望已久的寒假。怎样过好这个长假呢?我们有太多的设想与计划,我们有太多的欣喜与希望。可是,这一切,都是建立在安全的基础上的。生活中不安全隐患的触角几乎伸到了每一个角落。因此在假期中,我们每一个同学都必须提高安全意识,学会自我保护。希望同学们从以下三个方面做起:

  一、安全第一,防范意外。


感恩教育主题班会发言稿范文10份(扩展7)

——防灾减灾主题班会发言稿范文五份

各位老师、同学:

  大家早上好,今天我演讲的主题是防震减灾。

  学过地理的同学都知道,我国位于世界两大地震带——环太*洋地震带与欧亚地震带之间,受太*洋板块、印度板块和菲律宾海板块的挤压,地震断裂带十分活跃。根据往年地震监测资料统计显示,我国大陆发生5级地震的频率每年大概20次,发生6级地震的频率每年大概3~4次,发生7级地震的频率3年大概2次。

  目前的地震预报水*还不能准确地说出它将要发生的时间、地点和震级,但是,经过几十年的探索,我们有办法减轻地震所造成的损失,这就是“防震减灾”。

  在无预报而突遭地震袭击时,首先请大家要镇静,保持头脑清醒。由于强烈振动只有几秒到几十秒钟,时间短促,所以应采用“就*避震”的方法。

  如果是在家里遇到地震,首先要关闭液化气,切断电源,以防发生火灾;接着就*躲在坚固的家具下(如床铺、饭桌下等),也可以躲在内墙角或开间小的卫生间,待震后再撤离到外面空旷的地方,以防余震。

  如果在室外行走遇到地震,千万不要躲在广告牌、霓虹灯架、电线杆等处,迅速跑向空旷的地方躲避,蹲下,双手抱头。需迅速跑向空旷的地方躲避,蹲下,双手抱头,最好能用身边的包或软的物品护住头。

  如果在学校教室上课或在大礼堂开会突遇地震,千万不要惊慌外逃,乱跑乱挤反而会造成踩伤、挤伤、压伤,酿成不可想象的后果。同学们可暂避在课桌下,背向窗户,并用书包保护头部,待地震*息后在老师的指挥下迅速而有秩序地跑向操场等空旷地方。如果你就在操场上时,应迅速跑到中间,万万不能躲在架子下、墙角边,更不要跑**学楼,以免被倒下的墙或掉下的玻璃、砖块砸伤。震后应当有组织地撤离。

  “知震”才不会“恐震”。地震虽然无法预料,但我们可以未雨绸缪,多学*一些科学防震和安全逃生知识,做到防震减灾,以保护我们的生命安全。 我的讲话结束了,谢谢大家!

老师们、同学们:

  大家早上好!今天我**下讲话的题目是《防灾减灾,从我做起》。明天5月12日是全国第x个“防灾减灾日”,本周5月11日至17日为防灾减灾宣传周,宣传主题是“科学减灾,依法应对”。

  2008年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级特大地震。这场新中国成立以来破坏性最强的大地震,给全国人民带来了巨大的心理压力和难以愈合的心灵创伤,堪称国家和民族史上的重大灾难。经***批准,自2009年起,将每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。

  我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。今天,我们开展“防灾减灾日”宣传教育活动,目的是要增强同学们防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救技能。

  借此机会,希望同学们在今后的学*和生活中,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,特别注意以下安全问题:

  1、上下楼梯安全。严格遵守学校上下楼梯制度,走规定的楼梯,禁止在集体上下楼梯时逆向行走,讲究秩序,轻声慢步,防止踩踏的事件的发生。

  2、交通安全。严守交通法规,过马路时要先观察车辆情况,主动避让机动车辆。按时上学和回家,不在外逗留,尽量同学结伴回家。

  3、夏季防溺水、防雷电、防传染病、防食物中毒安全。

  4、正确处理同学间的矛盾。同学间遇到矛盾时,要冷静、理智、友好地处理,自己若不能处理好的话,应该请老师帮忙解决。决不能感情用事,采用打架等暴力违法方式解决纠纷,更不能找人暴力解决。

  5、心理安全。同学们心理上要形成积极、健康、自信、自强的乐观品质,遇到心理问题要找好友、老师和家长帮忙疏导,不可产生自暴自弃、自残自虐的不良心理。

  希望通过此次宣传教育活动,同学们在今后的学*、生活和工作中,能进一步地加强安全法律法规的学*,加强应急避险和自救互救能力的培养,加强安全防范意识,关爱生命,珍惜生命,使我们的成长更健康、生活更快乐、生命更精彩!

  谢谢大家!

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  今天我们演讲的题目是《安全牢记心中,5月12防灾减灾日》。

  祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。然而,生活中还有很多事情需要我们去关注,我们需要增强保护自己的能力。据统计,去年有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水和交通事故异常死亡。人类社会也受到各种自然灾害的威胁。据统计,台风、洪水、地震、泥石流等自然灾害每年都给人类生命财产造成巨大损失。大量事实表明,防灾减灾意识不强,缺乏自救互救知识是灾害造**员伤亡的主要原因。

  尊重和珍惜生命是人类社会永恒的追求。我们应该对每一个生命负责。通过各种手段,增强公众的公共安全意识、社会责任意识和避灾自救意识,使公众掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能,提高公众应对突发公共事件的综合素质和避灾自救能力,最大限度地减少灾害造成的人员伤亡。

  在日常生活中,要注意食品卫生安全、交通安全、防盗防诈骗、活动安全、用电安全。

  我来给大家讲讲小学生的交通安全规则:

  1、学*和遵守交通法规,自觉维护交通秩序;

  2、了解交通信号灯、标志、标线的基本知识,了解其内容要求;

  3、放学过马路的时候,要带着路队的旗子一组一组走。过马路不要爬护栏,走右侧人行道;

  4、12岁以下儿童不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车;

  5、过车道时,应走不超过两人一排的人行横道;

  6、路上不追不玩,车前不玩,车后不玩,车旁不玩,快跑,不追车;

  7、坐车谈文明,别把头伸出窗外;

  8、带上安全帽的两轮摩托车;

  9、发生交通事故时,及时报警或告诉附*的老师、家长或其他人,不要观看事故现场。

  同学们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学*和掌握自我照顾和自我帮助的知识,团结起来,互相帮助,从容面对危险和挑战,让我们与自我照顾相伴,**安安地走下去!

尊敬的老师、同学们:

  早上好!

  一、对我国影响最大的几种自然灾害

  1、地质灾害:自然变异和人为的作用都可能导致地质环境或地质体发生变化,当这种变化达到一定程度时,所产生的诸如滑坡、泥石流、地面下降、地面塌陷、岩石膨胀、沙土液化、土地冻融、土壤盐渍化、土地沙漠化以及地震、火山、地热害等后果会给人类和社会造成危害。将这种现象称为地质危害。地质危害也包括派生的灾害。种类有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

  2、洪涝及其它灾害:雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。

  3、大风灾害:风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风,成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

  4、热带气旋灾害:热带气旋是一种发生在热带或副热带海洋上的气旋性涡旋。强烈的热带气旋伴有狂风、暴雨、巨浪、风暴潮,活动范围很广,具有很强的破坏力,是一种重要的灾害性天气系统。我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。

  5、冰雹灾害:冰雹是从发展强盛的积雨云中降落到地面的冰块或冰球。据冰雹大小及其破坏程度,还分为轻雹害、中雹害和重雹害三级。我国是世界上雹灾较多的国家之一。

  6、海洋灾害:风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。

  7、其它灾害还有很多。

  二、常见几种情况的自救方法

  1、烫伤后,应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口10分钟以上。如烫伤较轻无伤口,可用獾油、烫伤药膏或牙膏涂在患处。如伤口严重,不可使用烫伤药膏或油剂,不可刺穿水疱。

  2、眼睛被化学物品灼伤后,应把整个面部泡在清水里,连续做睁眼和闭眼的动作。冲洗后,应及时到医院治疗。

  3、地铁或城铁发生事故时,不要擅自扒门,以防触电。即使全部停电,列车上还有可维持45分钟至1小时的应急通风,不必担心缺氧问题。

  4、人被宠物抓伤、咬伤后,首先要挤出污血,用肥皂水反复冲洗伤口至少20分钟,并涂擦75%的酒精,然后到狂犬病免疫预防门诊接种疫苗。

  5、如果衣服着火,立即躺下并用手遮住脸部,身体不断滚动以扑灭火焰——遮住脸部可预防脸部被烧伤,制止热气和烟雾进入肺部。油锅起火,要迅速关上煤气,并将锅盖*推到锅上,或将大量生菜倒在火上灭火。

  6、微波炉工作时,人应当离开炉体1米以上,防止微波辐射伤人。电器起火时,要先断电,再用湿棉被、湿衣服把火压灭。电视机、电脑起火时,要从侧面靠*灭火,以防显像管爆炸伤人。雷雨天气,太阳能热水器用户切忌洗澡。

  7、发生地震时,如果在家中,应躲在面积较小的房间内,用衣服捂住口鼻防尘防烟并保持低姿。如果在外,切勿在立交桥等高大建筑物附*停留。

  8、如果被通知上空有毒云或可疑云团,在室外要沿侧上风方向避开烟幕快速离开;在家中应用湿毛巾和衣服护住头,用塑料袋挡住眼睛。

  9、如遇到了火灾,首先保持5秒钟的镇静,尽快选择一条切实可行的逃生路线,如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太*门、安全出口等。在打开门、窗之前,必须先摸摸门、窗是否发热,如果发热,就不能打开,应选择其它出口。如果不热,也只能小心地打开少许并迅速通过,然后立即关好。当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散,尽量避免向楼上疏散。同时,一旦到达一个较为安全的地方,决不要停留在原地,应迅速采取措施,向着火层以下疏散。当然,最好是能到达地面。

各位老师,同学们:

  大家早上好!

  2008年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级特大地震,堪称国家和民族史上的重大灾难。灾害发生后,全国人民众志成城、抗震救灾,表现出了前所未有的团结与坚强。为了表达对地震遇难者的纪念,弘扬团结抗灾的精神。2009年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经***批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

  今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日,主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”,这也是李老师今天**下讲话的主题。今天我们一起学*一些防灾减灾知识。

  1.如果正在上课,地震来了,同学们一定在要在老师的指挥下,迅速抱头,闭眼,赶快躲在自己的课桌下面。

  2.第一次震感过后,大概也就是在几十秒钟,仍然在老师的指挥下迅速、有序的,抱头,撤离教室,在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲出教学楼,冲向操场。

  3.如果正在操场上上体育课,可原地不动,蹲下或趴下,双手护着头部,注意避开高大建筑物。

  4.应该强调的是千万不要跳楼不要到窗台边,上去他不要到走廊的护栏边上去,应该迅速撤离教室、教学楼。

  老师们,同学们,虽然我们现在无法避免地震的发生,但我们可以通过掌握预防和减少地震灾害的知识本领使损失降至最低。让我们加强防灾减灾知识学*,共建我们丁兰和谐幸福校园!

  谢谢大家!


感恩教育主题班会发言稿范文10份(扩展8)

——自律主题班会发言稿优选【5】份

  正确的陪伴,让孩子在自律中成长

  孩子的成长,离不开家长的陪伴。正确的陪伴,会让孩子更加自律,更积极地努力。

  疫情期间,我们难得有机会陪伴孩子学*,所以也很想为孩子的学*尽一份心力。

  因为这学期面临生物地理的小中考,孩子的学*必须有目标才能有动力,所以我们首先根据孩子目前成绩先给孩子设置一个合理的'目标,能翘起脚后跟摘苹果,刘佳佩的目标是39中,设定目标以后她就会比较有动力,特别是对待生物地理的学*就更加认真努力。知道自己必须努力,最好都能达到B等级才能实现目标。我们有时候也和孩子一起搜索39中美丽的校园和住宿情况,或者提前收集有关39中自主招生的信息,从而做到心中有数。也坚定孩子学*的信心。

  有了目标后,孩子的每一项学*任务,都离不开家长的精心陪伴。

  其次:帮助孩子合理规划学*时间的安排。

  刘佳佩作息时间安排:她能在规定时间上课,完成作业,打卡;每天睡眠7小时左右(晚上12点~7点半左右);白天天气好的时候,会下楼在小区里活动散步大约1小时(从穿衣服准备走,到回来各种消毒);吃饭休息娱乐总共大约2小时。

  作为家长我一般会和她一起规划时间,除了上课时间外,合理规划碎片时间来进行复*巩固,以及安排限时作业等,并督促她完成。

  三:帮助她查缺补漏。

  在语文学*方面,她除了写完每天作业之外,还会自己给自己布置任务,比如,每天会读一篇《世说新语》(有时候其他作业多的话,就省略),标注学过的文言现象,文章都不长,完成一次大约20分钟,这项任务靠她自己完成,我指导不了,所以我会帮她拍照片发给亲戚(高中老师),然后远程指导一下。背诵课文的时候,因为疫情期间时间比较灵活,因此我在帮助她检查背课文的时候,会比*时要求高一些,顺便随机性地提问几个基础知识点。有时候她会很自豪地把语文课本上记得密密麻麻的笔记给我看,每到这个时候,我都会很欣慰地鼓励她:一定要把记在纸上的,提高效率记在脑子里。她的学*积极性和效率就会得到提高。

  数学学*方面,比*时有较多的时间做课外题,我就给她定目标,一章一章过关,每章节单元测试卷自批自改的分数105分以上,再开始下一章,我还针对她的数学,请课外辅导班的老师帮她讲解难题。有些题目,我也会和她一起探讨做题思路,每天数学打卡时,我都会问她一句有没有不会做的题目,如果时间允许的话,我还会拿出一道题让她给我当老师。如果她能给我讲明白了,她自己应该也就明白了。

  英语学*方面,她每天做1-2篇阅读(有时候其他作业多的话,就省略),完成一次大约30分钟;而且每天背课文,因为要拍视频,所以我能监控到背诵质量,一遍不行两遍。不像*时,孩子说背过了,时间不早了,就赶紧睡了,要求相对比*时严格很多。

  至于其他的课程,我就监督她能保证独立按时完成,保证自己先做一遍再查看答案。

  当然,除了这些之外,我还会不定时进入她的房间送一杯水或者送一盘水果(也不会太频繁,免得影响她注意力),顺便监控她确实没有玩手机、没有抄答案,而且在按照课程表内容认真上课。

  课余时间,我还会让她锻炼身体,做力所能及的家务,尽量让她的居家学*生活充实有意义。

  作为家长,我们会尽我们所能地做好我们的本分,也希望孩子们能尽你们所能,用心学*,积极健康快乐的进步成长。

  正确的陪伴,让孩子在自律中成长

  孩子的成长,离不开家长的陪伴。正确的陪伴,会让孩子更加自律,更积极地努力。

  疫情期间,我们难得有机会陪伴孩子学*,所以也很想为孩子的学*尽一份心力。

  因为这学期面临生物地理的小中考,孩子的学*必须有目标才能有动力,所以我们首先根据孩子目前成绩先给孩子设置一个合理的目标,能翘起脚后跟摘苹果,刘佳佩的目标是39中,设定目标以后她就会比较有动力,特别是对待生物地理的学*就更加认真努力。知道自己必须努力,最好都能达到B等级才能实现目标。我们有时候也和孩子一起搜索39中美丽的校园和住宿情况,或者提前收集有关39中自主招生的信息,从而做到心中有数。也坚定孩子学*的信心。

  有了目标后,孩子的每一项学*任务,都离不开家长的精心陪伴。

  其次:帮助孩子合理规划学*时间的安排。

  刘佳佩作息时间安排:她能在规定时间上课,完成作业,打卡;每天睡眠7小时左右(晚上12点~7点半左右);白天天气好的时候,会下楼在小区里活动散步大约1小时(从穿衣服准备走,到回来各种消毒);吃饭休息娱乐总共大约2小时。

  作为家长我一般会和她一起规划时间,除了上课时间外,合理规划碎片时间来进行复*巩固,以及安排限时作业等,并督促她完成。

  三:帮助她查缺补漏。

  在语文学*方面,她除了写完每天作业之外,还会自己给自己布置任务,比如,每天会读一篇《世说新语》(有时候其他作业多的话,就省略),标注学过的文言现象,文章都不长,完成一次大约20分钟,这项任务靠她自己完成,我指导不了,所以我会帮她拍照片发给亲戚(高中老师),然后远程指导一下。背诵课文的时候,因为疫情期间时间比较灵活,因此我在帮助她检查背课文的时候,会比*时要求高一些,顺便随机性地提问几个基础知识点。有时候她会很自豪地把语文课本上记得密密麻麻的笔记给我看,每到这个时候,我都会很欣慰地鼓励她:一定要把记在纸上的,提高效率记在脑子里。她的学*积极性和效率就会得到提高。

  数学学*方面,比*时有较多的时间做课外题,我就给她定目标,一章一章过关,每章节单元测试卷自批自改的分数105分以上,再开始下一章,我还针对她的数学,请课外辅导班的`老师帮她讲解难题。有些题目,我也会和她一起探讨做题思路,每天数学打卡时,我都会问她一句有没有不会做的题目,如果时间允许的话,我还会拿出一道题让她给我当老师。如果她能给我讲明白了,她自己应该也就明白了。

  英语学*方面,她每天做1-2篇阅读(有时候其他作业多的话,就省略),完成一次大约30分钟;而且每天背课文,因为要拍视频,所以我能监控到背诵质量,一遍不行两遍。不像*时,孩子说背过了,时间不早了,就赶紧睡了,要求相对比*时严格很多。

  至于其他的课程,我就监督她能保证独立按时完成,保证自己先做一遍再查看答案。

  当然,除了这些之外,我还会不定时进入她的房间送一杯水或者送一盘水果(也不会太频繁,免得影响她注意力),顺便监控她确实没有玩手机、没有抄答案,而且在按照课程表内容认真上课。

  课余时间,我还会让她锻炼身体,做力所能及的家务,尽量让她的居家学*生活充实有意义。

  作为家长,我们会尽我们所能地做好我们的本分,也希望孩子们能尽你们所能,用心学*,积极健康快乐的进步成长。

  不知不觉中,我们已经在家上课一个半月了。

  持续进行的线上所教育,令全国师生头秃。不仅每天眼睛到极点疲劳,学*效果也不愈来愈理想。线上教育,似乎从某种程度上实现了开学,实际上虽并不相同与真正的开学迥然不同——少了晨读默写,少了随堂小测,少了傍晚自*……而与此同时,又多了淡漠的家庭环境,配合生涩的虚拟课堂,多了无处不在的诱惑品……

  为此,我们班积极展开了一次关于“自律”的主题班会,以便帮助同学们找回甩掉良好的学*状态,全力冲刺小中考,以下是上列我自己的几点体会与感悟。

  想要自律,首先我们要搞出明白——为什么不能“混日子”?为什么一定要自律?

  “混日子式”上课一时爽,但在你三心二意之这时,有人正在一如既往挥汗如雨大汗淋漓。一切终将过去,但过去之后有人依然停留在原地,有人尽管迭代升级。没有任何一个时候,我们需要像今天一样如此自律这个品质,但是学*自律这件事或许比任何科目的学*都要难的多。

  其实我们都深知,“在家若放纵,开学即鸿沟。”但我们似乎无法控制眼前这个懒惰的自己,拖延的自己,颓废的自己。我们下过多少次决心,就食言过多少次、后悔过多少次。我们一边用励志的成功故事鼓励自己,一边用相似的计划循环折磨自己。久而久之,我们渐渐不再相信自己,甚至彻底放弃自己。

  那么,为什么我们自律这样困难呢?

  仔细想想,从前的自己是一个自律勤奋的人吗?从前的自己是一个时间观念强的人吗?从前的自己回到家,能够拒绝一切枷锁,认真学*吗?在过去的十几年,我们的身体已经*惯了做饭在家“省电模式”。我们又怎能苛求任一在同一个环境立刻变为“加速模式”呢?

  我们之所以总是在“计划——拖延——放弃——再计划”的死循环中懊恼,或许是因为,我们最开始为自己定的.期待过高了,我们将自律的可能性看的自律太低了,我们对自己能够迅速自律的信心太足了。我们似乎有许多学*的学*计划想要完成,但我们的行动力却跟不上自己的心。

  毫无疑问,对我们而言,这是几场非常十场艰难的备考之战,但与此同时,这也是一个极其宝贵的契机:在制度的强力约束之外,努力*得完全主动性的自律。

  那么,我们该如何*得自律呢?

  挫败感,是我们在努力自律的过程中最遭受的情绪。许多人很喜欢制定“学霸计划”,从早到晚,从起床到入睡,精细切分,密密麻麻。但事实上只有极少拥有超强自控力的人才能落实这样的计划。对一般人来说,过度细心周密的计划表,只会成为悲惨的心理负担。

  “天下之难事必作于易”,最初我们无法实现原先一整天的专注学*,可以先从制定一小时计划开始。当你的思维能够集中保持集中躯体*惯,这个节奏后就可以逐步尝试制定小时、半天、乃至一天的计划。别总跟学霸大神做比较,每个人的最好参考系,永远是过去的自己。

  “自律的前期市场是兴奋的,中期是痛苦的,后期是享受

  的。”当自律成为一种*惯,我们能时刻感受到自己对命运的掌控力,在脚踏实地中获得为梦想而拼搏的持续满足感。这种满足的浓度远超过睡懒觉、刷视频、吃零食,因为它不是转瞬即逝的快乐,而是充满活力的美好。

  努力自律,注定是一条孤独艰辛的路北,但它通向我们的远大前程。此时此刻,我们每一秒对学*的坚持,每一次对蛊惑的拒绝,每个而已微不足道的努力,都是为那个美好的霞彩时分,积蓄足够多的云翳。

  “20xx的开头很糟,但你也一样要赢。”

  我们已经在家学*六个星期了,想必大家有许多感受吧。下面我和同学们分享重新认识我对于自律的些认识和做法。

  我认为自律是一个人重要的年轻人品质,它可以让我们正式成为最好入选为的自己。我相信你都喜欢和自律的人交朋友。现在由于疫情影响,我们在家里自主学*,不受老师和同学们的'监督,如果你很自律,按时完成作业,背诵并复*每天所学的内容,那么开学后你一定会发现自己有了一个质的飞跃;如果你不自律,做作业拖拖拉拉,上课时不听讲去玩游戏刷抖音等等,一到开学你就会发现自己根本听不懂老师在讲什么,那时候再努力就真的晚了。这就是教师说的大浪淘沙,想必大家都不敢被淘汰吧。特别是我们马上面临地理、生物的会考,一旦考不到C等级,将失去考高三的资格,如果这样,就真的被一次淘汰了。这时候,又有谁愿意和你做朋友呢?

  也许你会说:“游戏那么好玩,玩起来那么轻松愉快,为什么还要那么痛苦地去学艺读书呢?”同学们,今天的是为了成就我们更好的未来,正所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”。所以,自律的本质其实就是在你被迫行动前,鼓起勇气去做你必须做急著的事情。

  作为学生,我们要想着让自己变好,变自律,如果连自己都不希望自己成为一个的人,那又从何谈起变到自律呢。下面,我给大家分享几个我努力做到居家学*自律的小做法。

  1、开始的时候早上闹钟响了还不想起床,我就在脑子里设置一个挑战:只要起床我就会进步许多。这时候,我总会努力总会起床并且给自己一个黑白相间赞。有第一种战胜自己的成就感。

  2、有时候上课不想记笔记,觉得记笔记太麻烦或者真的太累了,这时候我就想:老师们听课那么辛苦,还要费事地录下来,我写这几个字又算得了什么呢?这样一来,可以你就会发现自己又有了干劲儿,觉得不相信认真就对不起老师的付出。

  3、有时候觉得作业太多了做起来真烦,这时候我就深呼吸问自己:“何况不做所以希望同学们都能做自律的人,那么等到疫情结束,我们都会高兴地发现我们已经超越了自己,已经变得更好!

  希望我小学生的建议能对同学们有帮助,谢谢大家!

  今天我演讲的题目是“首要品质—自律”。首先我得跟大家解释一下什么叫自律。自律也就是自我约束的能力,而我们学校有着一种自由而有点宽松的学*氛围,就更加需要我们同学自律的品质。如果你有了这种能力,那你实现你的人生目标就会多了一记神助攻。首先,自律可以帮助奠定你实现目标的基础。

  举一个例子来说,有一个很著名的机构—新东方大家可能也有上过的,它的创始人,大家知道是谁吗—对,就是俞敏洪,他有一段非常艰苦的学*历程。他从农村考入北大,他进了北大之后,发现学校的`学*氛围是比较轻松的,而又发现自己的知识比较有限。所以,他在这四年内没有大谈恋爱,大搞社会活动,而是要求自己在四年内读完800本书。四年过后,它不仅读完了至少1000本书,把整个英汉词典背了个滚瓜烂熟,词汇量最高的时候达到了七八万左右。如果以咱们现在读书的进度,我们四年最多100本书,而他是怎么在同等的时间内完成十倍的量呢?就是自律。而我们十一学子为什么更加需要自律这种品质,因为我们学校留给我们更多的时间,让我们自己学*,自我管理,自我约束。举一个最简单的例子我们最*咏物抒怀单元的学*,不正是我们要自学的内容吗?大家可以看一看自己跟上自己的规划了吗?这都是自律的一部分。

  其次,自律能帮我们全面发展。举一个更*些的例子,我的表哥他是xx学校20xx届高中毕业生。他以前非常的体弱多病,经常是得靠着止痛片、中药才能勉强入眠,更是经常来不了学校。但是他并没有放弃进取,经常是一直奋笔疾书到半夜,每天要求自己跑步,即使是在免体的情况下。就是因为他对自己的严格要求,他才能得到全面发展,最后他被清华大学的经管系录取了。那有的同学就该问了:究竟怎么才能像我表哥一样,在学校实现自己的目标呢?就是自律。

  有的同学又该说了:你讲了这么大半天,那究竟怎么才能达到自律呢?我就送给大家一个词,就是:坚韧的意志。提到这儿呢,我就非常惭愧,大家看我这个肚子还有我这个腰,有同学说你都没有腰,还说有啥腰啊?其实我以前是有腰的,我以前特别的瘦,但有的同学可能不信啊。就是因为从三四年级开始,我对于饮食,还有对于运动的一些不自律才导致了我今天这种境况。那有的同学说,你是不是不锻炼啊?我其实是要求自己锻炼的,每天比如要求自己跑一公里啊,但是有时候回到家里,坐在书桌前一想:诶呦,我今天好像开会了呢,好累啊;今天有好多作业啊,好烦啊;今天还上体育课了,我还锻炼什么啊?是不可以不跑了……没有人管你,但是你没有达到对自己自律,你到最后发现:努力了半天都是一场空。

相关词条