尊敬的领导、老师、同学们：
大家早上好！五月是山花盛开的季节；五月是努力的季节；五月是全世界劳动人民的节日。
提到“劳动”，我们往往会得到这样的印象，背对着天对着黄土，“用脚蒸大地，用背烧天空”。是的，是劳动，是最直观的野外工作。几千年来，我们的祖先用这样的劳动创造了中华民族。这种劳动是光荣的，我赞美它！
劳动是人类创造物质财富和精神财富的过程。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，广袤的荒野成了世界的粮仓；它是劳动，它周围的高楼从地面升起；是劳动，一条宽阔的道路向四面八方延伸；是劳动和现代信息高速公路把广阔的世界变成了地球村！神奇的劳动编织着这个多彩的.世界。劳动是光荣的，我赞美它！
在当今中国的社会主义现代化建设中，劳动变得越来越迷人和光彩照人。
在这条道路上，工人们赢得了世界的高度赞扬。我们一定不能忘记，在举世闻名的“中国眼”背后，坚守了22年的首*科学家南仁乐；我们不能忘记，林明和他的团队一路克服困难，修建了港珠澳大桥，创造性地完成了“当今世界上最具挑战性的工程”。他们化不可能为可能，用劳动创造了“中国骄傲”。这种劳动是光荣的，我赞美它！
有人会说，这样伟大而高尚的“劳动”真的遥不可及，对我们中学生来说就是“白日做梦”。那么，回到现实，就要从一些最简单的劳动概念入手。睡觉教室餐桌合同区的卫生是每天都做的吗？有没有破坏别人值班工作的成果？上课时，是否主动保证每节课的精神集中？你有意识地尊重老师的工作吗？饭桌上，你是否明白想一顿饭来之不易的道理，尊重农民叔叔们的劳动？身边的一点一滴都是劳动，要从它开始认真的去学着热爱劳动。“没有积累的步骤，没有英里；不积小流，成不了河。”每天积累小事情，养成爱劳动的*惯，视劳动为荣耀：爱劳动的人有一颗美好的心。一位心理学家曾经说过：“*惯成自然，自然成性格，性格影响一个人的一生。”毫无疑问，劳动是培养我们良好性格和促进健康成长的有效途径。
劳动是光荣的，我赞美它。希望大家都能养成热爱劳动的好*惯！
亲爱的同学们：
大家好，我是七年级二班的______。今天我演讲的题目是《劳动最美丽》。
大家肯定听说过这样一句话：以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。
劳动，一个多么简单的词语。可是，它又包含了太多。农民们辛苦种下蔬菜，到超市，销售员辛苦地卖出去，再到家里，妈妈在狭窄的厨房辛苦地做出一盘盘丰盛精美的菜肴。
劳动是无处不在的。你看，桌子歪了，需要你伸手把它摆正。地板脏了，需要你用拖把把它拖干净。甚至是每天清晨来到学校教室，需要你把门窗都打开等等，这些都是劳动。不知不觉中，我们都在劳动着。
劳动是光荣的。因为劳动是一种付出。人们常说，有付出就会有回报。也许你在教室打扫时曾经抬头看看夕阳灿烂的天空，想着自己回家一定会晚了，但你付出自己宝贵的时间，回报的是那整洁干净的教室。不光是你明天会坐在着干净的教室里学*，还有整个班级的同学都会因为你的付出而感到舒适，心情愉快。
可是，当你看见你辛苦打扫的教室被弄得满地纸屑，是不是会感觉很恼怒?
是啊，因为别人不尊重你的劳动成果，忽略了你的辛苦。这时候你应该想一想，我有没有不尊重过别人的劳动成果呢?抛开随地乱扔垃圾垃圾不说，倒掉一盘菜，甚至随手丢弃一张空白的纸，都是对劳动的不尊重。这些事情，就像你在美丽的画上浓浓地点上一笔，使人恼怒。
美丽是用什么来衡量的?人们常说，美丽不在于外表，而在于内在。美丽不一定是人长得漂不漂亮。你看园林工人，双手粗糙却拥有一双妙手得以展现园林艺术，培育出娇艳无比的花朵，你看清洁工，工作并不舒坦却用一支扫帚打扫出一尘不染的街道。他们外表并不美，可真正的美却是在他们辛苦的劳动之下得以完美的展现。
劳动是包含着汗水的，但经过汗水的洗涤，劳动的成果却越加的美丽了。不光是劳动自己，同时也在将美丽感染这他人。认真写好每一份作业，工整的字迹是美丽的展现;还有劳动他人，收好同学用心写完的作业，整齐的作业本是美丽的展现。
没有劳动是不辛苦的。没有付出怎会有收获?再苦再累，其实也不过多几滴汗水。让我们学会劳动，尊重劳动，一切从身边做起，捡起地上的垃圾，摆好歪了的桌子，认真写好每天的作业。让汗水包裹劳动，更加美丽更加耀眼!
谢谢大家，我的讲话到此结束。
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！我今天演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们，我们每天都生活在美丽的校园里，沐浴在阳光雨露中，享受着优质的教育，这并不令人不快。但是，你有没有想过：谁曾经在烈日下用砖瓦搭建起我们美丽的校舍，让我们在宽敞明亮的教室里安心学*？是谁种下了这种草和树，让我们的校园充满活力，四季如春，处处如画？是谁，深夜了，还趴在桌子上学*，就为了给我们准备一堂精彩的课？是谁？一大早，我们还沉浸在梦乡里，他们已经忙得不可开交，只为我们准备营养又美味的早餐？确实，他们的名字不一样，但是有一个共同的名字：——劳动者！是他们，用自己的努力，为我们创造了美好的学*生活环境！是他们让我们快乐地生活，健康地成长！
劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉。“这是高尔基对劳动的解释，也是劳动的真谛。的确，我们吃的饭，住的房子，穿的衣服，坐的车，今天我们能过上衣食无忧的生活，能在宽敞明亮的教室里学*，这不是努力创造的？是劳动创造了物质财富和精神财富，创造了幸福，创造了社会和谐与美好，创造了人类。所以，劳动是最光荣的！
热爱劳动是我们人民的传统美德。建国以来，出现了许多劳动模式。他们在*凡的岗位上努力工作，为我们创造了今天的幸福生活：“铁人”王进喜以“铁人”的精神在大庆油田奋斗了几十年，为中国石油工业的发展做出了贡献；徐虎，上海一名普通的房屋维修水暖工，21年来为千家万户辛勤劳作，被亲切地称为“及时雨”；前云南省宝山区委**杨善洲同志，一生热爱与群众一道工作，被群众称为“草帽**”。退休后，他自愿放弃了在省会昆明安享晚年的机会，在施甸县大梁山建立了林场。他花了20个春秋，带领大家植树7万多亩，林场森林覆盖率达到87%以上，把以前的荒山变成了生机勃勃的绿色世界，显著改善了当地恶劣的自然环境。
正是千千成千上万普通工人的辛勤劳动，使我们祖国大花园的果实芬芳、和谐、宁静。他们是最值得我们尊敬的！
作为一个中学生，首先要记住自己的学*使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学*更多的技能，为将来成为一名优秀的工作者打下坚实的基础。知识就是力量。我们今天学到的知识越多，我们就能为祖国和未来的人民做出更多的贡献。
其次，要从小养成热爱劳动的好*惯。在家里，我们应该尽可能地做一些家务，比如扫地、洗衣服、叠被子等。在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
亲爱的同学们，我们要牢记《关于树立社会主义荣辱观的讲话》的精神，以努力为荣，以苦为耻，从小事做起，从小事做起，不要浪费每一粒米，每一滴水，每一分钱。从小养成爱劳动的*惯。
同学们，从今天开始，从现在开始，用我们的双手去工作，用我们的双手酿造更甜更高贵的生活。
我的演讲结束了，谢谢！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!
大家好!很高兴跟大家一起来探讨有关劳动方面的话题，我今天演讲的题目是《热爱劳动，从我做起》。
我还是从身边发生的一件小事讲起吧。
昨天，我的一位朋友(中学教师)，跟我谈起她最*的一些烦心事：在她工作忙的时候，孩子就临时由爷爷奶奶代理监管，而爷爷奶奶的教育方式又总是让她极不满意。譬如，朋友主张让孩子主动参加一些家务劳动，而爷爷奶奶却坚决不同意，理由是怕耽误孩子的学*时间，影响学*成绩。在座各位，你们对这个问题的看法又会是怎样的呢?
那么，我还是先来谈谈我自己的一些浅见吧。
我首先要强调的是，不管你是学生、工人、农民，还是国家干部，也甭管你的地位有多高、财富有多厚，或者权力有多大，你都得热爱劳动(注意，我这里讲的是体力劳动)。因为，“民生在勤，勤则不匮”，劳动不仅是财富的源泉，也是幸福的源泉。
下面我就重点来谈一谈学生与劳动之间的关系吧。
时下，我们学生的体质似乎越来越弱了，我这也并非危言耸听，如果不信的话，你不妨做个生活中的有心人，哪天专门到某中学门口去做个实地考察，仔细观察一下这些学生，你就会发现许多问题：绝大多数的学生都戴上了眼镜(如果你再具体了解一下就会发现他们的度数都不低呢);有相当一部分学生很肥胖(体重严重超标);也有一些学生特别瘦弱，一副弱不禁风的样子，着实让人心疼。这些都是极不正常的现象，需要引起全社会的关注与反思。
我们今天的中学生为什么会出现这些怪现象呢?这跟当前的应试教育有一定的关系，部分老师和众多家长都只一心向“分”看，不断地给学生施加压力。使得这些学生每天除了学*还是学*，课余时间被老师延时学*，休息日又被家长逼着去补*，假若孩子稍有怨言，就会被老师和家长指责为“不懂事”，抑或是一声长叹：“孩子，我这都是为你好啊!”
亲爱的同学们，就让我们从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，做一个热爱劳动的好孩子。有句古语云：“天下兴亡，匹夫有责。”而我今天想对大家说：“热爱劳动，从我做起。”
我今天的演讲就到这里。谢谢大家!
亲爱的同学们：
大家好!
今天，我为大家演讲的主题是《勤劳与爱》。
作为____中学高三年级的学生，北宋“神童”诗人汪洙的《神童诗》，想必在座的同学们均有所闻。其中我对“少小须勤学，文章可立身”与“学问勤中得，萤窗万卷书”这两句的印象尤为深刻。
也许有些同学会说，这首诗最有名的应该是：朝为田舍郎，暮登天子堂;将相本无种，男儿当自强。你说的也没错，但我认为它们之间还在存着因果递进关系。若非经过少小的勤劳、勤学、勤问，十年寒窗，读书万卷，何来日后的安身，立业?即使可以安身，立业，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成为将相，这是于勤劳、自强分不开的。
《左传》有云，“民生在勤，勤则不匮”。于古代劳动人民来说，只要勤勤恳恳地去劳动，生活就有了保障。作文/换言之，劳动即是财富的源泉，幸福的源泉。可见，勤劳，一直以来都是我们中华民族的优秀传统。于我们学生而言，勤劳同样重要。
在我们所处的这个时代，无需像匡衡那样靠凿壁偷光才可学*的勤奋，无需像鲁迅那样靠嚼辣椒驱寒才可学*的勤奋，无需像侯宝林那样靠去图书馆抄书才可学*的勤奋，但却要有齐白石、鲁迅、李四光那样珍惜时间，节约时间，挤出时间的精神。并且要在勤奋、刻苦学*的脑力劳动的同时，也让我们的身体得到充分的劳动锻炼。
有的同学可能会说：“我们学*这么忙，劳动太占用时间了!”我想说的是，学*本身就是劳动的一种。当然，我们的身体发肤受之于父母，我们能安安稳稳地坐这么宽敞明亮舒适的教室里学*，难道不应该做一些力所能及的事情吗?
《诗经》有语，“夙兴夜寐，洒扫庭内。”在学校，个人的仪表仪容，教室与宿舍的卫生，你就没有一点责任与义务把其收拾整洁干净卫生吗?回到家，你就应该衣来伸手，饭来张口，心安理得地做个“小皇帝”?
最后，我用一句话对今天的演讲做个总结：学生，当以学业为重，而人，唯勤劳与爱不可缺。
共勉，谢谢大家。
——劳动教育发言稿 (菁华5篇)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我们在**下演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们，我们都知道五一劳动节要放假，但这个节日为什么要举国欢庆呢？五一节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的五一国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生，纪念五一国际劳动节，首先应当牢记自己的学*使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好*惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持校园环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。我们要珍惜劳动成果。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候！祝他们劳动节快乐！
我们的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的老师，同学们：
大家早上好！今天我演讲的主题是《热爱劳动，劳动无尚光荣》。
记忆中有这样一个故事：春天到了，小白兔和小灰兔一起主动帮老山羊爷爷收白菜。可是，面对老山羊爷爷的答谢，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要；小白兔不要白菜只要菜种子，自己种白菜，收了很多很多白菜，还给老山羊送去一担呢。此时，如果问在场的同学们，你更愿意向谁学？我想大家一定异口同声：小白兔。为什么？这就是劳动的魅力。
高尔基曾说过：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
老革命家*，在四五岁的时候就开始帮助妈妈做事，在八、九岁的时候，*不仅能够帮助妈妈挑东西，而且还会下地种田了。每当*放学回家，总是悄悄地把书包一放，然后就帮助妈妈去挑水或放牛。有时候，他上午读书，下午种地。农忙的时候，*便整天在地里跟着母亲劳动。*在《回忆我的母亲》中深情地写道：我应该感谢母亲，她给了我与困难做斗争的经验。我在家庭生活中已经饱尝艰苦，这使我在以后的生活中再也没有感到过困难，没有被困难吓倒。母亲又给了我一个强健的身体，一个勤劳的*惯，使我从来没有感到过劳累。由此可见，劳动不仅能够造就一个人，而且能够给人以快乐和幸福。常言道：樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开。美好的东西付出相应的劳动和汗水才能获得。当一个人明白这些东西来之不易的时候，他才会更加珍惜，才能体验到快乐和幸福。
在校园里，每天都涌动着一群值日的同学，是他们共同创造了我们的干净，整洁的校园环境，而他们正是在此的每一位热爱劳动的同学。无穷的知识都是劳动的`结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们大家应该牢记这点，努力做每一件事，因为所谓劳动不单单是指打扫之类，而是劳务活动，对我们学生来说，那就是应该认真学*，不断进取，不断向上。
挖一捧黄土，可能没有太大价值。假如，烧制成为一块砖头，就是几角钱的价值。再如果，打制为一件泥塑工艺品，那可能就价值不蜚了。同样是劳动，黄土，砖头，泥塑，因为劳动的不同而不同。这就是创造的魅力。
同学们，别忘了我们是一群劳动者，更是世界的主人，我们需要的是跟着时代的步伐前进，劳动，创造劳动。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，同学们：
大家早上好！我是xx班的xxx，今天**下讲话的题目是《热爱劳动》。
“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”当唱起这首歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！
上星期，我们将迎来了五一国际劳动节，这是全世界劳动人民的节日。雷锋叔叔曾在日记中写道：“世界上最光荣的事是劳动，世界上最体面的人是劳动者。”
是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速公路；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界。劳动最光荣。
可是在*时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。他们懒得铺床叠被；懒得洗袜子、洗手绢；懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。可见，我们同学参加的劳动太少了。
作为一名小学生，从小就要培养劳动感情，养成劳动*惯，珍惜劳动成果。
首先，我们应该养成爱劳动的好*惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己整，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
其次，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
第三，我们要尊重每一个劳动者。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，让我们努力学*，积极向上，用我们的双手去酿造更甜美的生活吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我为大家演讲的主题是《勤劳与爱》。
作为____中学高三年级的学生，北宋“神童”诗人汪洙的《神童诗》，想必在座的同学们均有所闻。其中我对“少小须勤学，文章可立身”与“学问勤中得，萤窗万卷书”这两句的印象尤为深刻。
也许有些同学会说，这首诗最有名的应该是：朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。你说的也没错，但我认为它们之间还在存着因果递进关系。若非经过少小的勤劳、勤学、勤问，十年寒窗，读书万卷，何来日后的安身，立业？即使可以安身，立业，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成为将相，这是于勤劳、自强分不开的。
《左传》有云，“民生在勤，勤则不匮”。于古代劳动人民来说，只要勤勤恳恳地去劳动，生活就有了保障。作文/换言之，劳动即是财富的源泉，幸福的源泉。可见，勤劳，一直以来都是我们中华民族的优秀传统。于我们学生而言，勤劳同样重要。
在我们所处的这个时代，无需像匡衡那样靠凿壁偷光才可学*的勤奋，无需像鲁迅那样靠嚼辣椒驱寒才可学*的勤奋，无需像侯宝林那样靠去图书馆抄书才可学*的勤奋，但却要有齐白石、鲁迅、李四光那样珍惜时间，节约时间，挤出时间的精神。并且要在勤奋、刻苦学*的脑力劳动的同时，也让我们的身体得到充分的劳动锻炼。
有的同学可能会说：“我们学*这么忙，劳动太占用时间了！”我想说的是，学*本身就是劳动的一种。当然，我们的身体发肤受之于父母，我们能安安稳稳地坐这么宽敞明亮舒适的教室里学*，难道不应该做一些力所能及的事情吗？
《诗经》有语，“夙兴夜寐，洒扫庭内。”在学校，个人的仪表仪容，教室与宿舍的卫生，你就没有一点责任与义务把其收拾整洁干净卫生吗？回到家，你就应该衣来伸手，饭来张口，心安理得地做个“小皇帝”？
最后，我用一句话对今天的演讲做个总结：学生，当以学业为重，而人，唯勤劳与爱不可缺。
共勉，谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我们爱劳动》。
劳动既能锻炼人的身体和意志，又能美化我们的家园。所以我热爱劳动，更加积极地参与劳动。
“五一”期间，奶奶提出趁天气转暖之际，全家来个大扫除。明确分工之后，我们就紧锣密鼓地行动起来。奶奶最麻利，她吟歌小唱地洗起她的床上用品，别看她快七十岁的人了，干起活来一点也不比年轻人差。爷爷也不甘落后地打扫着他的清洁区，他先认真地擦完抽油烟机和墙砖后，又提着水桶去拖楼梯了。汗水顺着他的额头不住地往下流，可他全然不顾。我和姐姐则边说边笑地整理着书籍，姐姐负责整理书房里的书，我负责整理卧室里的书，开始我总觉得怎么就是不整齐？而且，全身发痒，手上沾满了灰尘。我急了，心中直问自己：“奇怪了，*时觉得简简单单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难？”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下，但我总不能傻站着在这里干着急吧？
正当我一筹莫展时，我看到姐姐整理时的景象：把书摩*……然后掸掸灰尘……不同类别的书放一块。我也学着姐姐的样子，把小学、中学和高中三个阶段的书籍做了详细的分类，并做上不同的记号，分别放入书架的不同层次。啊，这方法是再灵验不过了。看，我用这种方法既能方便以后看书，又整洁。
转眼一个小时过去了，大扫除结束了，个个累得满头大汗，可看着这个干净、整洁的家，都会心地笑了。
劳动不仅创造了美，也推动了社会的进步。教育学家陶行知曾说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好汉。”同学们，让我们立即行动起来，用我们的双手做力所能及的家务事，来美化我们的小家，才能使祖国这个大家庭焕发出美丽的光彩！
谢谢大家，我的演讲完毕！
——劳动教育主题升旗仪式发言稿通用五篇
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
鲜艳的***在雄壮的**声中冉冉升起了，我们又迎来了一个崭新的星期。为深入学*贯彻的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，根据市区教育局《关于开展“爱学*、爱劳动、爱祖国”主题教育活动的通知》要求开展好“六个一”主题实践活动：
1、举行一次“三爱”主题升旗仪式2、举办一期“三爱”专题讲座。
3、开展一期“三爱”主题班队会4、开展一场“三爱”主题演讲比赛。
5、开展一次“三爱”社会实践活动6、开展一期“三爱”手抄报展览。
我们学校将按要求开展“爱学*、爱劳动、爱祖国”（三爱教育）的主题实践活动，今天我**下的讲话主题是《爱祖国从爱学*、爱劳动开始》。
祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿，因为我们的命运永远与祖国连在一起。同学们，爱祖国不是一句空话。我们首先应从爱学*开始。是的，作为学生我们不仅要做到爱学校，更重要的是要好好学*，养成一些良好的学*、生活*惯。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？因此我们首先要学会学*，明确学*目的。古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成作业书写认真按时完成的*惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等，一个目标达到了我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧。当然取得优异成绩的同学不要骄傲，因为需要我们去努力的还有很多很多；成绩不太好的同学也不要灰心，也许你目前不能取得优异的成绩，只要你耐心主动学*，用心学*，我相信你只要迎难而上，最好的胜利一定属于你。只要我们用心来学*，只要我们认真去做了，那也就是爱学*了。
同学们，我们现在的生活水*越来越高了，所以，很多小学生在家都是衣来伸手，饭来张口，过着“小皇帝”、“小公主”的生活。因为家庭的溺爱，在我们中间出现了少数不爱劳动的不良*惯。也许有的同学会说：“我们还小，做不了什么”。其实不是的，劳动是不分大小的，我们可以从身边的点滴小事做起，在学校里，看见地上有一块果皮或一团纸，你低头一捡顺手扔进垃圾桶；教室脏了扫一扫，黑板脏了擦一擦，在家里可以帮妈妈洗洗碗、洗洗菜、扫扫地、拖拖地板、叠叠衣服，这些都是微乎其微的小事，但这就是劳动，劳动给人以智慧，劳动给人以幸福，劳动给人以充实。劳动时的动作最优美，劳动时的表情最喜悦。所以说，劳动是最光荣的。我们从小在劳动中陶冶，能培养出人格的好品质；我们从小在劳动中锻炼，能营造出生活的高境界。将来有一天，我们会以一个合格的劳动者的身份，加入到祖国建设大军的行列中来。
爱学*，爱劳动，努力进取就是我们小学生所能做的，也是对祖国最好的奉献，也是爱祖国的最佳表现。我们爱祖国，就从爱学*、爱劳动开始吧。
今天的讲话就到此结束，希望大家通过今天的三爱教育主题活动能够受到小小的启发，能够学有所获。
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！
五一国际劳动节，是全国劳动人民的节日。100多年前，世界上的劳动人民饱受资产阶级的剥削和压迫，工人每天工作的时间长达14到16个小时，尽管是这样，他们还是经常不得温饱。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大**，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天为国际劳动节。
直至今日的几十年间，各行各业的劳动者，在自己*凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活：时传祥伯伯是一名掏粪工人，它以主人翁的精神做好清洁工作，宁可一人脏，换来万人净，受到大家的尊敬；“铁人”王进喜不顾身体的虚弱，以“铁人”的精神奋斗在大庆油田几十年，为我国石油工业的发展建功立业；李素丽，北京21路公共汽车售票员，身挎票袋在小小的车厢里工作了15个春秋，向人们传递着她的真情与爱心；上海*凡的房修水电工徐虎，21年来“辛苦我一个，方便千万家”，被人们亲切地称为“及时雨”、“夜明珠”……正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人！
“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！
我的演讲完毕，谢谢大家！
上周六七八三个年级都进行了期中考试，本周九年级也要进行期中考试，考试后将进入中考的综合复*阶段。从现在开始到寒假结束，是我们的黄金学*时间。今天我和同学们交流的话题就是关于如何学*的。希望大家能够认真听，期望着能给大家有所启发。
今年我们学校提出了要建设“慧润课堂”，要深入开展“慧润课堂”教学研究。“慧润课堂”是我校在总结过去课堂教学改革经验基础上提出来的。慧（智慧的慧），是核心，是目的。就是要让我们的课堂成为同学们学*知识，培养能力，发展思维，创生智慧，提升素质的课堂，成为大家会学*的课堂。润（润泽的润），是过程，是手段。就是要使同学们在老师的帮助下，如何用科学的方法，适合的方式，更好更有效的学*知识、提升能力、发展思维、创生智慧，为同学们将来的发展打好基础，储蓄智慧。简单说，这样的课堂就是同学们在老师的引导帮助下，自主学*、合作学*、充满智慧的课堂。
当前，老师希望同学们能够向着以下目标努力：一是同学们要主动学*，在老师引导帮助下，自己能学会更多的知识，使我们的课堂成为大家学*的课堂。二是同学们要踊跃提出问题，讨论问题，解决问题，变“老师问的课堂”为“学生问的课堂”，提升大家提出问题的质量、讨论问题的效率、解决问题的能力，在这个过程中发展思维能力和个人素质。三是要改变“等着老师讲”、“等着老师问”的被动学**惯，大家要自主学*，要进行小组合作学*，要变被动为主动。四是要改变被动应付作业的不良*惯，认真完成老师布置的作业，高效完成老师布置的作业，会就是会，不会就是不会，不会的要主动问同学、问老师，提升作业的效果。
为此，请大家记住两句话：
第一句，学***是自己的事情，很多知识通过自己的努力是能学会的。学*的主体是我们自己，家长关心、老师的教诲都代替不了自己的学*。把学*要当成自己的责任和义务。大家可以回顾想一想，我们*常学*中很大一部分新知识、新方法都是可以通过自己的努力而能学会的，不需要老师的讲解；还有一部分新知识、新方法是可以在老师的引导帮助下自己能学会的，也不需要老师的讲解；真正需要老师讲解才能学会的，只是很少的一部分。而通过自己努力或在老师的帮助下自己能学会的知识，掌握得会格外牢固，应用起来也格外顺手。因此，希望大家的学*不能仅仅等靠老师的讲解，要先学。先学可以是课前学，课中学，课后学，要可以是一次学，多次学，反复学。总之要学出知识，学出疑问，学出精彩，学出智慧。我们的老师也要为同学们的先学提供更多的时间、空间，还课堂于大家。
第二句，要充分利用好自主学*和合作学*两种学*方式。自主独立学*是基础，合作帮助学*是提升。我们要在自主独立学*中掌握基本点，找出没有弄懂的问题，找出需要和同学老师讨论的问题、请教的问题。我们要积极的参与小组或班级的合作学*，在合作中积极提出问题，勇于发表自己的观点见解，虚心向同学请教，认真帮助同学解答问题。在学*中发表自己的观点，帮助同学解答问题，不仅是向大家展示学*成果、帮助同学的过程，更重要的也是培养和发展自己思维和能力的过程。同学们，我希望和强调大家要利用好自主学*和合作学*两种方式，并不是不重视倾听老师的讲解，相反，这种情况下更应该重视和认真听老师的讲解，因为老师讲的是大家自己或小组讨论不能解决的问题，是课程重点、关键和难点。其重要性不需要我作过多强调，不言而喻，大家很清楚。
老师们，同学们，课堂学*是我们主要的学*方式，也是关乎我们能否提高学*成绩的主阵地，抓住了课堂就抓住了关键，抓住了核心。这就是我们为什么要大力建设慧润课堂的目的所在。慧润课堂最理想的状态是：老师少讲多听，学生勤议善问。要求学生倾听中学会质疑，在质疑中学会议论，在议论中提升智慧。听出疑问，问出真相，学出知识，议出精彩。听使人悟，问使人达，议使人通达，学使人足智。子曰：“好知者不如乐之者。”故善听不如勤议，勤议不如会问，会问不如乐学者。一言以蔽之，就是会听，会问，会议，会学。
让我们一起努力。
刘澍：博爱**，请先跨立!
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是四(8)七彩向日葵中队的刘澍，本周的升旗仪式由我来为大家主持。
全体立正，出旗，敬礼!
………………
礼毕!
当清晨的太阳射出第一道金色的光芒，当雄壮的**奏起第一个悦耳的音符，鲜艳的**像一团炽热的火焰迎着朝阳冉冉升起，我们自豪，我们骄傲。
升**，唱**。
博爱校园，爱的海洋;博爱学生，幸福成长。让我们用动人的歌喉再次唱响校歌，唱出我们的希望，放飞我们的理想!
………………
李满天：刚才从升旗台前走过的4位护旗手精神饱满，步伐铿锵有力。他们分别是体育小达人査钧，多才多艺的沈善，成绩优异的方姝函，学*进步的董奕洲。
郑嘉怡，邓立，是今天最幸福的两位升旗手了，他们把自己的梦想和希望，跟随**一起升向蓝天。郑嘉怡，我们的班长，各项成绩优异，兴趣爱好广泛，绘画、阅读、葫芦丝都不在话下，她的水墨画还得过市一等奖的好成绩呢。邓立，一位特别出色的男生，从一年级的羞涩小男孩蜕变成一个自信独立的男子汉，他的每一天都在进步、成长。
刘澍：同学们，青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。下面请听我们班的中心发言《善用法律知识，维护青少年合法权益》。
高天元：我们小学生要如何用法律维护自身合法权益呢?
一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。依靠法律是预防侵害的首要原则，是自我保护的必备武器。我们小学生年龄较小，身单力薄，在面对违法犯罪分子时，更要强调善于斗争。要依靠自己的聪明智慧、机智巧妙地战胜敌人，保存自己。
何智洲：二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学样、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向**机关或者**主管部门报告。
下面，我给同学们讲一些自我保护的方法：
1、上学和放学的路上，最好与同学结伴而行。有事外出时，一定要告诉父母、老师或周围的人，你和谁在一起，要到什么地方去、干什么事。记住，不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉的地方行走。
2、我们一些学生喜欢网上聊天，请你特别注意：不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称等信息。千万不要与网友会面。不要轻信网上朋友的信息资料，因为一些别有用心者上网前往往用假信息资料巧妙地把自己伪装起来。
高天元：三、当你遇到抢劫时，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时候要大声呼救，及时报警。报警时，要简明、准确地向**部门报告案件发生的地点、时间、坏人的人数、案情等内容，以便**部门及时派员处理，还要留下联系电话。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110，应注意隐蔽和轻声。当然，打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。
何智洲：四、与人交往要谨慎。不要与单个成年人单独相处，不要进陌生人的房间，不要接受陌生人送的小礼物或饮料、食品等。在马路上行走时，对陌生人也要保持一定的警惕性，当有人下车问路时，应与他保持一定的距离回答，千万不可搭乘陌生人的顺路车。乘坐汽车，尽量靠*司机和售票员。
高天元：五、同学们上学和放学的时候我们要注意：
1、在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。行走时要专心，注意周围情况，不要相互追逐、打闹、嬉戏;也不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
2、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道强行。
3、骑自行车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不相互追逐、打闹，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听音乐。
4、穿越马路，要走人行横道线;;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
何智洲：进入二十一世纪，我们每个人都以更快的脚步接*社会的文明阶段。而社会的文明是在法制的保障下才能顺利实现的。所以我们从小便接受法律的教育，从小就要培养我们的法律意识。
刘澍：博爱星，亮晶晶。谁是今天耀眼的博爱之星呢?请大队辅导员李老师为大家，大家欢迎!
一周的努力，满心的期盼，期盼五项纪律评比究竟花落谁家呢?它们是：
希望大家再接再厉，为保持文明校园贡献你我的力量。
我宣布“为了明天”升旗仪式到此结束，退旗，敬礼!礼毕!
请各班按秩序**室。
老师们、同学们：
大家早上好！我是高二（6）班的叶xx，今天我发言的题目是《让书香引领我们成长》。读书节开幕式上，朱校长就“悦读经典，创享人生”对七中学子提出了要求与期望，指引我们读书方法，强调了阅读中的研究素养。
我们生活在最好的时代，便捷的互联网技术使得阅读与信息变得触手可及，可以在第一时间和别人分享自己的感悟与心得。同时，我们也生活在最坏的时代，内心的浮躁使得静下心来读书，从外界汲取知识变得越来越困难。尽管如此，作为七中学子，我们必须摒弃浮躁，寻找安宁，在读书、学*、思考中培养自己的人文素养与研究素养。
本届读书节中的诸多活动，正是为我们提供了良好的机会和*台。
在“邂逅莎、汤”书评报告交流会中，同学们各抒己见，提出自己对文学的理解，与大师学者对话；才华尽展，用与众不同的方式解读着沙。汤的文艺作品，以独一无二的方式，纪念两位戏剧大师逝世400周年。
在本周五即将举行的“跟着学长做课题”主题讲座中，高二年级的16组课题作者将为大家展示自己的课题成果与研究过程，以最*的视角带你走进他们的研究。有幸作为其中一员，准备过程既是对课题研究的不断完善，发掘研究中遇到的新问题，也提升了自身的研究素养与科学素养。我们对自己的课题进行总结，设计PPT进行展示，不断修改、不断演练，力求课题展示的尽善尽美。
以“悦享经典”为主旨，读书节有了二手书市场。早在九月底，各个班级就开展了二手书的征集。身边的同学积极踊跃地参与捐书，将自己闲置的书籍拿来售卖，实现了资源的二次高效利用。而二手书，还有一个与众不同的意义，那就是知识与文化的传递。二手书市场更像是一个书籍展，让你在寻觅自己钟爱书籍的同时以一双发现的眼睛寻觅身边的好书，寻觅与自己爱好相投的书友。
七中辩论赛也即将在本周礼拜二迎来总决赛。作为模联社的一员，有幸参与前期筹备工作。在初审时目睹着才华横溢的辩手们滔滔不绝地发表自己的观点，在复赛决赛中辩手们组成团队，准备完整而系统的立论与结论，针对对方辩友的论点准备应对方案。投身于辩论似乎是为一个结果，这个结果无非是团队最有效力的证明；投身于辩论似乎又不是为了一个结果，在这个过程中每个人的思辨能力和演讲能力都将有所提高。而这，就是人文素养的提升。
本次读书节亦开展了TED演讲比赛。TED演讲为所有热爱演讲的七中学子提供了一个契机，能够与大家分享自己的创意与智慧，分享自己对某一话题的独到见解。身为高中生的我们，便有这样的机会体验TED演讲，这无疑是一笔非常宝贵的经历。
我想，这些，就是朱校长所说“人文、研究、创新”的最好体现。我们在读书节的活动中锻炼自己的人文素养与研究素养，培养阅读的*惯，养成好的阅读方法，从而实现对自身综合素养的提高。
相信每位同学都能在读书节中找到自己的舞台，“悦读经典，创享人生”！
谢谢！
——学校劳动教育实践领导发言稿通用五篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！
五一国际劳动节，是全国劳动人民的节日。100多年前，世界上的劳动人民饱受资产阶级的剥削和压迫，工人每天工作的时间长达14到16个小时，尽管是这样，他们还是经常不得温饱。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大**，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天为国际劳动节。
直至今日的几十年间，各行各业的劳动者，在自己*凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活：时传祥伯伯是一名掏粪工人，它以主人翁的精神做好清洁工作，宁可一人脏，换来万人净，受到大家的尊敬；“铁人”王进喜不顾身体的虚弱，以“铁人”的精神奋斗在大庆油田几十年，为我国石油工业的`发展建功立业；李素丽，北京21路公共汽车售票员，身挎票袋在小小的车厢里工作了15个春秋，向人们传递着她的真情与爱心；上海*凡的房修水电工徐虎，21年来“辛苦我一个，方便千万家”，被人们亲切地称为“及时雨”、“夜明珠”……正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人！
“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的同学们:
大家好！我很高兴在这里发表演讲。我演讲的题目是“劳动是人生必修课”。
丈夫不耕田，或挨饿；女人不织，或者患感冒。因为学*负担重，有人抱怨劳动耽误时间；因为方便人工智能，有人会说，劳动是可有可无的；因为经济条件充裕，有人认为钱万能。其实不然，劳动是财富的源泉，是幸福的活水，是人生的底色。人生在世，义务劳动。
“民生靠精进，精进不是”，劳动是财富的源泉。我还记得很多年前那个寒冷的冬夜，当时我饿了，我决定出去吃饭。满大街跑，满大街跑，一无所获，灰心丧气。当山和大水回来的时候，一个有灯的街边小摊冒着热气。点菜，暴食，满足，聊天。店主说别人太累关不上，我就坚持赚钱。现在，他已经拥有了自己的商店，但他仍然营业到深夜。想必，他知道劳动是财富的源泉。民生勤，勤奋不穷，不仅穷，还富。我们青少年也要用自己的双手去赢取财富。
先秦哲人说“夜眠，扫庭”。劳动是幸福的活水。有些同学可能会对此感到困惑，他们很累，无法走动。什么是幸福？人工智能，省钱，不好吗？事实上，给他们劳动是幸福的回报。当你因为成绩而心烦意乱的时候，你会在收拾好办公桌后看到广阔天空的纯净；当你因为人际关系不开心的时候，打扫完教室后会感受到团结协作的温暖；当你因为父母的唠叨而叛逆的时候，当你整理课本的时候，你会听到安静的快乐。有个朋友曾经跟我说，她情绪低落的时候，使劲洗一盆衣服，会缓解她的*静。乍一看，听起来很有趣，然后看起来很可信。劳动力转移负能量，给人成就感，而人工智能和省钱很难实现。作为青少年，我们应该知道，劳动是有幸福的。
“只求修养，不求西方，”老者道。劳动是人生的背景。马克思说过，劳动是人的第一需要。试想，你能什么都不做吗？久而久之，你会疯掉的。玩玩具的孩子，学模型的学生，伺候花园的老人，都是潜意识里对劳动的追求。七十岁的任说，他不想退休，工作已经是一种*惯。作为青少年，我们也需要工作，而不仅仅是长生不老。
突然想起了《基督山伯爵》里大仲马的忠告。人类所有的智慧都是等待和希望。我认为应该有真正的劳动。大孩子在东边锄豆子，中孩子织鸡笼，孩子躺着剥莲花。劳动是我们的必修课，请不要把它当成选修课！
我的发言到此结束，谢谢！
各位老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《让青春在劳动中闪光》。
再过一个星期就是“五一国际劳动节”了。高尔基说，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。爱迪生说，世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。劳动包括智力劳动和体力劳动。人类的发展史其实就是一部劳动史。古猿人之所以能够直立行走，能够最终走出森林，成为真正意义上的人类，是劳动给予的。劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富，劳动打开了幸福之门。
*年来，“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。生活中，有人辛勤工作，有人贪图享受；学*上，有人勤奋刻苦、追求进步，有人投机取巧、自甘堕落。
一个人的劳动态度、*惯、能力，以及对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。尊重劳动就是尊重人本身。我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生弥漫着叹息。真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！
同学们，青春，是我们一生中最美丽的时光，充满诗意和奋斗、拼搏的激情。青春是学*的季节，青春是奋斗的岁月。或许我们成不了伟人，但群星闪烁时，我们同样灿烂。青春是有限的，有限的`青春因为我们的奉献变得充实、久远。让我们释放青春能量，点燃青春梦想，用双手劳动获得收获，让我们用劳动来感受生活中的所有美好!
亲爱的同学们:
大家好！
亲爱的老师和同学们，你们好，我很高兴来到xx中学演讲。我演讲的内容是“劳动的重要性”。
许多学生认为劳动力在这个技术先进的社会中用处不大。但是我认为劳动在人类社会的发展史上起着非常重要的作用。人不劳动，怎么种菜？不工作，怎么发明创造？如今，科技是由无数的科学家和技术人员用他们的大脑和智慧形成的。科技人员的思维也是一种劳动，不限于形式，也不是农民种地的劳动。
如果你不工作，你怎么能雇佣别人工作？没有劳动，怎么会有技术？劳动并不能让人变聪明，但如果连工作都不做，怎么改变自己？虽然科技的力量是强大的，但是没有人类的劳动，科技怎么可能被创造出来？所以，我觉得劳动很重要。
古语有云，民生勤，勤则不足。古代劳动是勤劳的播种、耕作和收获。所以，只要你播种，努力，就会有收获。今天也是如此。
也许有些同学会说，学*和工作占用了很多时间，所以不工作。古人云:不扫一屋何以扫天下？在学*的闲暇时间，你可以去工作。不需要上班，只需要偶尔打扫一下宿舍就可以了，算是劳动。
有的同学会说:劳动那么辛苦，那么累，为什么要自己做？因为，你不做，他不去，大家都不做，世界会变成什么样？我赞成请别人帮忙。我不赞成这种行为，因为很多人力气比较大，但是不干活。你可以要求别人帮你做事，但你要自己努力，不然别人凭什么帮你？创业的话，你作为老板，不上班，不谈客户，整天呆在家里，工资再高，再好的工资，也没有员工有积极性。因为作为老板，你没有给他们一个好的开始。很简单的道理，但不是所有人都懂。
有些学生不尊重劳动，认为劳动没有用，但这是错误的。因为劳动已经证明了它的力量。它创造了科技，改变了人类的生活。现在还有人认为劳动不重要吗？
我的演讲结束了。谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班的xx，非常荣幸的能够在这里讲话，今天我要演讲的主题是“崇尚劳动尊重劳动”，劳动是我们应该要尊重的，我们也应该要崇尚劳动，要养成劳动的好*惯，*时多做事，少说话，身为一名学生，这是我们应该要的有的态度，要养成良好的修养和*惯。
从小父母就教育我们要勤劳，做一个勤劳的人是非常有必要的，农耕时代的先民们，辛勤的劳作，早出晚归，有条不紊的挥舞着手臂，勤劳耕作，播种，收割，有着这个过程，才让生命得到的发展延续。在我们的生活当中，有很我们值得学*的现象，换个思路来想，学*也是一种劳动，付出了努力才有收获，劳动也是如此“一份耕耘，一份收获”，所以我们应该和周围的优秀同学学*，他们是我们学*的对象，也是应该要推崇，我们作为一名学生，要有好的素养，只有掌握更多的知识，我们才能够做出更多的贡献。
包括我们*时在生活当中，应该要养成好的*惯，多多去做一些家务，帮妈妈承担一些，自己能够力所能及的事情，还是不要动不动就需要帮助，打扫卫生就是一个非常基本的事情，在吃完饭之后，主动的洗碗，这是应该要去养成的好*惯，在这方面还是应该要认真去接触好的，在学校的时候也是应该如此，积极的打扫卫生，做事情的时候积极的一点，帮助老师，帮助同学，养成全面好的素养，除了这些之外，我们也应该尊重劳动，在我们生活当中，有非常的劳动者，清洁工、环卫工人、农民工等等，他们的精神都是我们需要学*，是无上光荣的劳动者。
同学们，让我们行动起来，认真的去做好这些，遵守相关的规定，要向周围好的同学学*，但是在学校还是能够偶尔看到，不尊重别人的劳动行为，比如说浪费粮食，要知道每一颗粮食都是农名伯伯的幸苦劳作得来的，我们应该要认识到了这一点，再有就是在校园里面也是有乱扔垃圾的现象出现，确实这是非常不好的，别的同学幸苦的打扫卫生，把学校打扫的干干净净，但是这样也是非常不好的，我们应该要提高自己的素质，作为一名学生更加应该如此，不仅仅要尊重劳动，我们应该要从自己做起，养成一个劳动的好*惯，同学们，快点行动起来吧。
——学校安全教育的发言稿通用十篇
老师们，同学们：
你们好！今天我写这篇文章，主要是加强安全教育，增强全校师生的安全意识，进一步规范我们的言行表现，加强学校安全文明建设，树立文明校风。我在此就规范言行表现，加强学校安全文明建设作简要发言。
一、遵守学校纪律，勤奋学*，努力探索，争做一个优秀的学生。
1）有骂人、打架的现象存在。打架或骂人是违反中小学生守则的行为，作为一名中小学生，我们要学到一定的科学文化知识，还要使用礼貌用语，提高自己的修养水*。
2）有私自离开学校的现象存在。学生请假必须写好请假事由，请班主任老师和科任老师审查批准。
3）有的迟到、无故缺*。天气冷了，我们有的同学不按时起床，造成上课迟到，有的.因小事随意缺课，影响学*。天气渐冷，我们要注意添加衣服，保持身体健康，愉快地参加学*。
4）有擅自在外食宿的现象存在。我们要讲究饮食卫生，要在学校食堂就餐；更不许有的同学随意走家串户，不回家，不报告，造成家长到学校找人，严重影响学校声誉。
我们应该严格遵守学校纪律，努力学*，勤思考，尊敬师长，孝敬父母，做到待人有礼貌。同学们，我们全校师生共同努力，共同营造一个优美的学*和生活环境，共同创建一个*安的校园。请记住：母校的光荣也是我们大家的光荣。谢谢大家！！！
20xx年，我校要认真贯彻落实国家、省、市关于加强校园安全的各项会议精神及要求。在20xx年，学校狠抓责任落实、管理措施，尤其是投入大量资金进行安全基础设施的改建和维修。在此基础上，本年度我们将坚持本着“齐抓共管，安全第一”的原则，继续开展创建“*安校园”活动，在日常活动和教育教学中始终贯穿“安全责任重于泰山，安全是学校一切工作的基础”这条主线，在人力、物力、财力上科学合理配置，达到人防、物防、技防，特别是人防和技防，将作为20xx年安全工作的重点，做到全员启动，人人关注，人人参与，确保新一年度安全工作顺利完成任务。
工作目标：
1、法制、安全教育普及率达100%，4月和10月确定为安全教育月，邀请法制副校长、校外大队辅导员等执法监督部门的专业人员进行宣传讲座，师生法制、安全意识强，自防自护工作成效显著。
2、无火灾、食物中毒、教育常规安全事故发生，无群死群伤事件。
3、校园及周边不发生影响师生恐慌的重大事件，无师生违法犯罪事件发生。
4、学校周边环境治安秩序良好，周边无危险建筑、饮食摊点、聚群社会无业青年等，确保学生做到“三远离”：远离网吧，远离“三厅”，远离不安全场所。
5、加大检查整改力度，无不安全设施；防火、防水、防盗、防煤气泄露。
6、师生间无传染性疾病发生，加强体检、消毒工作。
几点要求：
一、全力维护校园环境的安全与稳定。
1、全体师生遵守学校的各项安全制度，学生继续认真学*、遵守《学生安全管理制度》，严格与班级常规考核挂勾，实行一票否决权。
2、对有不良行为的学生有备案记录，设帮教老师，对严重违纪学生要进行处分。
3、维护校园安全设施、消防设施、体育设施，制定奖惩制度，严防严管。
二、开展学校、社会和家庭相结合的法制、德育教育工作。
1、各班要专设安全教育课，可利用班、队会等有利时机开展社会实践活动。四月份我们要开展一次安全知识竞赛活动。
2、定期开展学生的.安全自救演练活动，除学校集中活动外，各班要开展丰富多彩、直观有效的演练活动，并达到学校与家庭的互动。
3、利用警民共建、军民共建的有利时机，将法制教育、消防教育、交通安全教育贯穿于各项活动中，对于大型活动，学生要有活动心得和体会。
三、积极开展创建*安校园活动。
1、利用安全月、安全周及重大火灾纪念日开展宣传教育活动，各班设专题板报，学生组织专题小报，注重材料的搜集和整理。
2、广泛开展各种形式的活动，如升旗仪式、演讲、团队会、安全知识讲座，模拟法庭、家长学校、小交警等教育活动，各班有计划、有记录，创造性地开展工作。
3、师生重视并做好间操、集合、出游等大型活动的组织工作；集体出校园要向学校报告，建立报告制度，专人负责，确保师生安全。
总之，我们的安全意识时刻不可放松，说得好，不如做得好；说得严，不如管得严。我们要向管理要安全，向道德要安全，快快乐乐生活每一天。
尊敬的老师，亲爱的小朋友们：
今天我在**下讲话的内容是《我会保护自己》。
小朋友们，我们玩具丢了还可以再买，花儿谢了还会再开，而我们的生命却不能彩排，我们应该学会保护好自己。那么，我们要如何提高安全意识，让安全扎根在心中呢?
第一、不要轻信陌生人不跟陌生人走，更不能让陌生人碰自己的身体；
第二、明白玩火、玩电、玩水的危害，防止意外发生；
第三、火灾时，不要慌，切记用湿毛巾捂住鼻嘴逃生；
第四、不独自一人乘坐电梯、不燃放烟花爆竹，不随身携带锐利器具；
第五、牢记特殊电话号码，遇到紧急情况，要冷静，拨打紧急电话求救；
第六、知道冷暖，懂得加衣脱衣的常识。
当然，安全包含的内容是非常广泛的，仅仅做到以上那些是不够的，还需要认真听取老师的'教育;需要我们大家的配合与支持，需要社会的关心与关爱，让我们——祖国未来的花朵开得更加娇艳!谢谢大家!
升旗仪式到此结束，请小朋友跟老师有秩序的回到班级！
各位老师，同学们：
现在全国上下均对校园安全及校园周边环境整治工作非常重视，因为我们仍然属于未成年人，还不具备很强的分析、辨别、抵御以及遇事处理能力。据不完全统计，全国每年有*16000名中小学生非正常死亡，*均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水，校园暴力更是屡见不鲜。在这些事故中，排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。对于同学们来说，大部分时间是在学校度过的。因此，为了保证学校能有一个正常的教育教学秩序，确保学校师生的安全，创建和谐*安校园，根据上级的要求，我讲六个方面的问题。
第一、教学常规的安全问题
每节课，各任课教师都对全体同学起着监护作用。因此，学生有事要请假的`时候，必须向任课教师说清理由，任课教师再视其具体情况，让家长接或同学送，并及时向班主任说明情况。体育课、活动课，教师要组织好学生进行无危险性活动，不得在楼内楼外随意进行无组织活动，班主任老师如果有事找学生需向任课教师讲清原因，并负责该生本节课的一切情况。上学和放学时严禁在校园内骑自行车。
第二，课间及午间活动的安全问题
在课间活动或午间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。因此学校的楼内“八要、八不要”明确要求课间和中午要轻声慢步，不要跑跳打闹;要文明守纪，不要大声喊叫;要注意安全，不要爬窗攀高。楼梯是我们的重点安全防范部位，很多学校都发生过楼梯拥挤造成的倒塌和踩蹋事件。特别是课间操、在楼前广场上开校会、放学下楼的时间，同学们都要集中下楼。在这里，我要特别强调，学生下楼梯一定不可以追逐、打闹，不可拥挤，坚持靠右走。
第三(交通安全问题
同学们，道路是为了方便人们的出行而建造的。公路上的车辆川流不息，交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、追逐，把它当成"游戏场"，不仅影响交通，而且非常危险。
尊敬的老师，亲爱的小朋友们：
今天我在**下讲话的内容是《我会保护自己》。
小朋友们，我们玩具丢了还可以再买，花儿谢了还会再开，而我们的生命却不能彩排，我们应该学会保护好自己。那么，我们要如何提高安全意识，让安全扎根在心中呢?
第一、不要轻信陌生人不跟陌生人走，更不能让陌生人碰自己的身体；
第二、明白玩火、玩电、玩水的危害，防止意外发生；
第三、火灾时，不要慌，切记用湿毛巾捂住鼻嘴逃生；
第四、不独自一人乘坐电梯、不燃放烟花爆竹，不随身携带锐利器具；
第五、牢记特殊电话号码，遇到紧急情况，要冷静，拨打紧急电话求救；
——劳动教育心得300字通用五篇
劳动，是可以让我们去锻炼下身体，可以让我们都体会到劳动的一个辛苦，更加懂得去珍惜别人的劳动相关成果，而这次一个暑假，我也是跟随家里去参与了一些劳动，在劳动之中，我也是有了一些收获和感触。
劳动一天下来，整个人仿佛都不是自己的了，全身上下都是酸痛的，我以前从来没有这种的体会，在劳动的时候我虽然也是累，但是也是兴奋的，结果回到家里之后也会特别的累特别的痛苦，而第二天都不想起来了，这种感觉让我也是体会到别人劳动是天天在重复，那么其实是更累的，而我一天就有些承受不了，也是让我知道我们*时所吃的东西。
所用的东西都是别人辛苦劳动而得来的，更是要懂得去珍惜，劳动的果实并不容易获得，我还只是一天的劳动，更何况比这更累的事情，我也是听父母说过，我们的学*自己都是感觉辛苦，但是父母确是也经历过，告诉我学*其实并不是那么的辛苦，长大后就会发现还有更多辛苦的事情，只是我现在还不是那么的懂得，不过也是知道，劳动的确是不容易，而自己也是以后无论做什么事情，别人给予的，付出的，自己都是要想到这一天的。劳动，要去珍惜。
同时劳动也是可以锻炼我们的身体，虽然很累，但是过了几天之后我恢复了，却是发现自己的身体更好了，其实也是完全要多去劳动，在家的时候，我也是会帮父母做一些家庭的劳动，并没有那么的辛苦，但是也是可以减少他们的负担，自己还得到锻炼，更加的懂得生活是怎么样的，而不是埋头去读书，那样对于生活也是有很多的不了解。
而劳动却是让我对家里有了更多的了解，清楚做好一个卫生的工作就不是那么容易的，而父母每天去上班，回来之后还要给我去做饭，打扫一个卫生，他们辛苦，以前我是感觉不那么的深刻，但是此次自己参与了就发现，真的不容易。
看到自己收拾干净一新的房子，我也是感到有成就感，劳动是会让人感觉到有快乐和满足的，而自己去动手去做的，更是让我是感触到，其实*时自己学*完了，也还是要去多帮助父母做一些劳动，去减少负担的同时，自己也是可以去收获到快乐。劳动同时也是告诉我们去做一个事情，不能是半途而废，像打扫屋子，如果只打扫了一半累了，就不干了，其实和没打扫没有太多的区别，但是坚持了下去，一个房间一个房间的去打扫干净了也是可以看到自己的一个劳动成果，也是会得到肯定的。
通过劳动，也是让我养成了一个好的*惯，懂得做一些事情，不但是要去坚持，同时也是一种责任，一种义务，而劳动自己也是要经常的去做，不但锻炼了自己，也是让自己得到成长有了收获。好的*惯是可以让我们终身受益的，很多的事情，做起来其实都是很辛苦不容易的，但是只有自己愿意坚持下来，那么才会有更多的收获。
劳动教育对人的一生是极为重要的，我们国家也一直以培养社会主义建设者和接班人为目标。*年来社会上出现的重智轻劳、不劳而获、好逸恶劳等不良风气，对青少年产生消极负面影响，导致一些学生劳动观念淡化、劳动*惯弱化、劳动能力退化，加强劳动教育，成为落实立德树人根本任务亟待补齐的短板。所以无论是学校教育还是家庭教育，我们都应该让孩子们明白劳动伴随人一生重要的意义，告诉他们劳动有方式的不同，但绝对没有贵贱之分。在学校教育当中，我们应该以培养学生劳动教育观念，锻炼学生的动手实践操作能力为主。
可以在上课的时候培养他们劳模精神、工匠精神，也可以设立劳动月、劳动周多给学生们实践的机会，让他们亲身体验劳动的快乐；在家庭教育当中，我们也可以鼓励孩子们随时随地坚持不懈的劳动，树立崇尚劳动的家风。这样孩子们才会明白劳动之于人的意义，才会懂得劳动，尊重劳动，热爱劳动。总之，为了教育的可持续发展，为了培养社会主义建设者和接班人，我们都应该来重新定义劳动教育的内涵，重新认识劳动教育的价值。
自20__年8月来到红小这个大家庭，转眼已经三年多的时光了。在红小的每一天，老师和学生们每时每刻都在践行劳动教育，渐渐地，我们的劳动教育引起了区上，市里，甚至是全国各地学校的关注。然而，若你问我，红小的劳动教育到底是什么？我一时还真有点答不上来。
因此，我很感谢学校安排的这次培训，这次培训让我对我校的劳动教育有了一个系统全面的认识。通过这次培训，我深入了解了我校的五农课程，了解了五农课程的背景、目标、内容、路径、成果以及评价方式。之后，又通过金老师、钟老师等几位老师的案例分享，强化了我对劳动教育内涵及意义的理解。
在我看来，真正的劳动教育，一定不是教师讲授，而是让孩子去做，亲身体验劳动带来的快乐。例如：在班级学会扫地，擦窗台，擦黑板等班务劳动后，在家里同样也能找到力所能及的家务活，例如整理自己的衣服，整理自己的书包、会洗衣服、倒垃圾等。
劳动教育与其他学科一样，都担负着传授知识、培养技能和发展能力的任务。但它有独特的要求，就是学生必须学*有关的生活和生产劳动的知识，教师应尽力满足学生的成就需要，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验成功的快乐，在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学*兴趣，激发学生内在的学*需求，促使每一个学生学会学*，达到愿学、乐学、会学、善学。
6月18日上午天气晴朗，为提高我们的综合素质，培养动手动脑能力及团队建设能力，学校组织我们二、三年级全体学生去塘沽小学生生活劳动教育基地，
我们首先学*制作扶郎花。同学们热情高涨，每个人都制作完成了3朵以上的扶郎花，看着自己亲手制作的扶郎花同学们脸上洋溢着满意的笑容。回到家我把我亲手制作的花送给我的妈妈，妈妈收到这个礼物特别开心，我还把制作扶郎花的方法教给了妈妈。
制作扶郎花主要分以下七个步骤：
1、拓花瓣；
2、剪花瓣；
3、花瓣中心打孔；
4、安装花芯；
5、固定花萼；
6、装配花枝、花叶；
7、花朵塑形，
我们还参观了科学实验室，每个人都蹬了自行车，我发现蹬得越快灯亮的越多，这个小实验告诉我们：速度越快产生的能量越大。我们还观看了宣传片，学*了很多的科学知识。如：火车是怎样发明的？钢笔是怎样发明的？锯子是怎样发明的……
同学们因为玩得太投入，时间不知不觉到了该吃午饭的时间了。我是我班二组的组长，负责给我们组盛饭。今天的饭菜很丰盛，同学们都很爱吃，每个人都吃了很多，我来来**给大家盛菜，轮到我最后吃，有的菜都没了而且吃饭的时间也紧，但我还是很高兴，我觉得为同学们服务是一个非常幸福的事情。
通过这些活动，使增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，学到很多书本上学不到的东西。希望学校以后能够经常为我们提供更多的体验实践机会。
爱因斯坦曾说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且时常为发觉自己占用占用了同胞的过多的劳动而难以忍受。”
通过这次劳动课的经验，让我对劳动这一最简单也最伟大的事业有了更深层次的理解。劳动绝不是卑微的，相反它是最值得称颂与尊重的。我们每天都在劳动着，同时也在享受着别人的劳动成果。“一粥一饭，感恩来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。”当我们就餐后剩下满盘的珍馐时，当我们因不喜爱或一时的心血来潮扔掉自己的旧衣裳时，又可曾想过这些都是别人辛勤劳动的汗水换来的“果实？”珍惜你所拥有的东西是我们每个人义不容辞的责任。
在劳技课中我不仅学到了技能，更学会了对待劳动的一种态度。劳动不易，我们每个人都没有资格也没有理由去蔑视、糟蹋劳动的价值和成果，因为劳动是我们社会得以存在和发展所必不可少的条件，广大的劳动人民才是我们这个社会真正的中流砥柱。
劳动最光荣，你的辛勤劳动终会得到回报。
——劳动教育启动仪式校长发言稿汇总五篇
同志们：
在“五.一”国际劳动节来临之际，我们隆重召开公司xx年度先进单位和劳动模范表彰大会，表彰奖励x厂等8个先进单位和等28名劳动模范，他们在*凡的岗位上，创造出了不*凡的成绩，以自身的人格魅力，*凡而朴实以及默默奉献的精神，用自己的勤劳和智慧，谱写了一曲爱岗敬业、争创一流、无私奉献、开拓创新的劳动赞歌，他们诗司的宝贵财富，是全体员工的优秀代表。在我们应对危机、提高综合竞争力、推动技术创新和科技进步方面，他们具有不可替代的作用。在此，我代表公司党、政班子向受到表彰奖励的先进单位和劳动模范表示热烈地祝贺和崇高的敬意!感谢你们为公司的发展所作出的贡献，希望在今后的工作中保持荣誉，再接再厉，再创佳绩。
企业的兴旺是我们全体员工的骄傲和追求，企业的发展是我们全体员工展示自我的舞台，企业迈过的一道道坎坷，是我们全体员工的智慧和力量。在过去的两年里，在广大职工的共同努力下，我们克服了种种难以想象的困难，在新公司的*台上，我们满怀公司崛起的坚定信心，以一工人不甘落后、勇于进取、不屈不挠、不畏艰险的拼搏精神，开拓进取，一面调整改造、强化管理、努力提升经济运行质量，一面深化改革，处理历史遗留问题，同时克服困难进行新厂建设。历经两年的时间，在许多人认为无法实现的情况下，我们不仅按既定目标完成了对数控刀具、拉削刀具的初步技术改造，而且在20xx年成功收回齿轮刀具制造权后，又对齿轮刀具投入1500万元，拉开了齿轮刀具技术改造的帷幕。同时，全面提升产品质量、科学管理、堵塞漏洞，使公司的经济运行质量显著提高，有力地提升了公司的竞争力和影响力。在诸多历史遗留问题给我们带来沉重压力时，我们不退缩、不回避，坚持尊重历史、面对现实、解决问题的方针，历经艰辛，成功的解决了多起债务纠纷和历史遗留问题，最大限度地保护了公司的资产，有效地化解了各种矛盾，为公司未来的发展奠定了坚实的基础，更令人欣慰的是我们到目前已基本上完成了新厂的全部土建工作，老一工搬迁改造终于提上日程。
这些成绩凝聚着公司广大职工的辛勤劳动和汗水，是全公司干部职工同心同德、努力奋斗的结果，其中也涌现出许多感人的先进事迹、先进典型，他们虽然工作岗位不同，却展示了共同的精神风貌和企业精神。他们以高度的主人翁精神，忘我的劳动热情，强烈的开拓进取和求实创新精神、良好的职业道德和爱岗敬业精神，默默地在本职岗位上发光发热。今天的表彰大会，就是要大力宣传典型、树立典型、学*典型，大力弘扬爱岗敬业、兢兢业业、默默奉献的崇高思想和不懈追求的时代精神，树立劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风，激励广大职工发扬爱岗敬业、岗位成才的精神，发扬做企业的主人翁的精神。榜样的力量是无穷的，劳模精神是我们企业精神的重要体现，是激励我们奋勇前进的重要精神动力。广大干部职工要以先进人物为榜样，学*他们忠于企业的坚定信念，学*他们脚踏实地、埋头苦干的优良作风，使劳模精神不断发扬光大，使劳模精神激励我勉大职工振奋精神、立足本职、扎实工作信心百倍地投身企业发展的具体工作之中。
当前，国际金融危机仍在不断扩散和蔓延，实体经济受到的冲击还在加深，各种不确定的因素还在增强，我们与其他企业一样，都面临着前所未有的严峻考验。在这样一个形势背景下，正是考验我们信心、勇气、品格、耐心和智慧的关键时刻，“为者常成，行者常在”。可以说，通过三年来的改革、创新、发展，企业已经处在了由蓄能积势到乘势而上的重要拐点上。自年初以来，广大干部职工统一思想、坚定信念，变压力为动力，变危机为机遇，努力克服金融危机带来的不利影响，在生产、经营、技术创新、各项管理等方面，不断转变观念、创新工作方法，使得企业经济运行正按年初规划顺利进行，且取得较好势头。
但是我们必须清醒认识到，我们的工作还存在着许多问题：整体的经营意识和理念相对落后。在企业出现暂时性困难时期，部分干部职工态度消极，缺乏战胜困难的信心和决心。在落实工厂决策时，缺乏责任心，工作不细，不到位。在技术创新、产品质量提升、生产经营乃至企业管理工作均与同行业强势企业相比存在不同差距……为此，面对困难与挑战，我们必须坚定必胜的信念。有着深厚的企业文化底蕴，有着克服困难，努力拼搏的精神，这些是我们前进中的文化基石，也是未来发展的基石，我们只有坚持科学发展观，进一步提高经济增长质量和效益，培育市场竞争的新优势，才能抓住机遇，应对挑战，推进企业持续健康发展。今天，仅就如何实现今年的方针目标，向与会的先进集体、劳动模范及全体干部职工提出几点希望和要求：
第一，正视困难，坚定信心。
当前，在金融危机的影响下，企业出现了暂时性的困难，优势产品竞争力不强，劣势产品竞争力弱的现象更加凸显。同时，我们也要看到企业的发展正在向好的方向转变，我们有战胜困难的信心。我们的信心来自于国家、省市**的大力支持;来自于我们通过技术改造和质量提升使企业的竞争力有了较大的增强;来自于我们制定的发展思路和发展战略的.正确，是符合市场规律和一工实际的。在国家拉动内需，力促增长政策的带动下，国民经济运行出现了积极变化，整体表现好于预期。一季度GDP同比增长6.1%。因此，在困难面前，我们必须头脑清醒，认清形势，做出正确的判断，找准自身的定位和优势，增强信心，按照公司的发展思路和目标，以务实的作风、灵活的方法、多样的途径，排除前进征途中，特别是危机当前所带来的影响和障碍。我们要求全体干部职工要经受住攻坚克难的锻炼和考验，发扬劳模精神，立足岗位，扎实工作，就能战胜困难。
第二，加强学*，提高素质。
“知识改变命运，学*创造财富”。从企业发展角度看，我们正处于关键时期，新情况、新问题层出不穷，这就迫切地需要我们不仅要有坚定的信念、积极进取的精神和强烈的责任意识，还必须从全局和战略的高度充分认识人才强企战略和加快高素质职工队伍建设的极端重要性和紧迫性，我们要下大力气努力掌握新知识、新技术、新本领，不断提高自身能力和水*。新知识、新技术、新本领从哪里来?从学*中来，从实践中来。要结合工作实际来读，提高自身的思想水*、业务水*、管理水*，成为企业发展的中坚力量。因此，我们希望干部职工都能勤于潜心钻研，善于总结，善于把学到的知识应用到实践。真正做到学以致用，把知识转化为实际的工作能力，以提升企业的软实力，为企业发展奠定坚实的基础。作为企业我们将继续通过开展各种形式的职业技能培训、技能竞赛岗位练兵、读书自学等活动，为职工求知学技、提升素质搭建*台，为公司发展提供技能人才资源。
第三，爱岗敬业，大胆创新。
爱岗敬业，就是有强烈的责任心。责任心决定执行力，执行力就是战斗力。在座的劳模为全体干部职工做出了表率。我们每位员工都应向他们学*，自觉地把自己的理想和奋斗目标同企业利益紧密联系起来，同企业的发展和企业的未来紧密联系起来，团结一致，形成推动企业发展的合力、战斗力，把创优质、创高产，振兴一工当成自己的神圣的职责和追求，为企业发展建功立业。
创新是企业的灵魂。在困难面前，我们必须大胆创新，勇于克难，用新思路、新举措、新方法来企业发展中的困难和问题。在当选的劳模中，有刻苦钻研，对加工方法进行了创新和改进，解决技术难题，既提高了加工精度和质量，又提高了生产效率的创新者;又有瞄准市场需求，不断开发新产品占领市场，形成市场竞争的新优势的开拓者，我们应该学*劳模们勇于创新的精神，用体制创新、机制创新和技术创新来从根本上解决阻碍企业发展的深层次的矛盾，为企业发展奠定坚实的基础。
技术创新现已成为应对危机的有效手段，这次北京国际机床展览会上，许多企业推出了大量的高端新产品，来提高市场竞争力，扩大市场占有率，由此可以看出，集中一切力量和利用好一切资源以加快新产品研发和新产品产业化的速度，是当前市场变化给我们提出的迫切要求，更是我们面临的一次严峻的挑战，我们必须迎头赶上，不断研发新产品，提高产品档次，才能增强企业抗风险的能力，才能在市场竞争中站稳脚跟，才能使企业不断增强发展的活力和动力。
第四，加强管理，降本降耗。
随着企业狠抓各项管理，不断建立健全各项管理制度，我们已经到了向管理要效益的时候。下一步要确保各项管理制度、管理措施落到实处、见到实效,关键在于对各项管理要规范操作、细化责任，提高执行效率和效果，并加强监督，真正练好内功。所谓的内功就是决定企业可持续发展，并有能力赶超对手和抵御各类风险的自身条件。练好内功不仅要使企业内部运转达到高效、快速、灵活，适应市场变化的需求，还要最大限度地改变以往粗放的管理方式，动脑筋，想办法，从素常细微处入手，梳理在节能降耗工作中存在的问题，转变工作作风和工作方法，采取有效措施，调动全员的积极性和创造性，进一步挖掘潜能，堵塞漏洞，真正降本降耗，以切实提升产品的市场竞争力，提高企业的经济效益。
老师们，同学们：
早上好！今天，我**下讲话的主题是“劳动创造美好生活”。
劳动，是光荣的，劳动，使我们认识世界的同时，也改变着世界。劳动，有助于我们形成良好的思想和道德品质。人的许多优秀品质是在劳动中形成的。只有在劳动实践中，才能使我们养成勤俭节约、艰苦朴素的好作风。劳动，能锻炼我们吃苦耐劳、克服困难的坚强意志，有助于培养我们良好的社会适应能力、促进身心健康。劳动，能培养我们勤快、主动的学*态度，有利于形成对集体、对国家的义务感和责任心。劳动，能培养自立、自理、自强的'独立生活能力和进取精神。劳动，能促进我们的智力发展。在劳动中，双手的活动有益于左右脑的开发，促进逻辑思维和形象思维的发展，有助于提高学*能力。劳动，还可以培养我们的观察、分析、判断、创造能力和动手能力。
作为学生，生活在和*安定的年代，坐在宽敞明亮的教室里读书，在搞好学*的同时，我们应该参加一些力所能及的劳动。学会劳动，养成劳动*惯是学会生活、形成健康人格的重要保证。劳动，是一首诗，每一个举动都有美丽的韵脚。
同学们，请加入到劳动中来吧，让我们用辛勤的劳动，去迎接生活的挑战、去创造美好的生活吧！
我的讲话完毕，谢谢！
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我们每天生活在美丽的山前中心小学校园，沐浴着阳光雨露，享受着优质的教育，不可谓不幸福。可是，你们可曾想过：是谁曾经顶着烈日，用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍，让我们能在宽敞明亮的教室里安心学*?是谁种下这一草一木，让我们的校园生机勃勃，四季如春，处处如画?是谁，夜深了，还在伏案疾书，只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?又是谁?凌晨，当我们还沉浸在梦乡中时，他们却早已开始忙碌了，却只为了为我们准备营养丰富而可口的早餐?的确，他们的名字各不相同，可是，他们却有一个共同的名字——劳动者！正是他们，用自己辛勤的劳动，为我们创造了美好的学*生活环境！正是他们，让我们能够快乐的生活，健康地成长！劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。的确，我们吃的粮食，住的房子，穿的衣服，坐的车，今天我们能过上吃穿不愁的日子，坐在宽敞明亮的教室里学*，哪一样不是用辛勤的劳动创造出来的?是劳动创造了物质财富和精神财富，劳动创造了幸福，劳动创造了社会的和谐美，更是劳动创造了人类，所以说，劳动最光荣！
劳动虽然辛苦，但劳动者却是幸福的，因为只有付出才会有收获。劳动首先可以造就一个人，造就一个能吃苦、不畏艰难的.、有自信、有志气的人。其次，劳动对于培养每个人的健康人格也具有重要的作用。专家们分析说：孩子的劳动时间越长，独立性越强。让孩子从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质。可见，家务劳动与同学们健康成长与成才有着极其密切的关系。同学们，“你是一个爱劳动的好学生吗?”下面请你们来自我评价一下：
在学校：你认真按老师的要求做好值日生工作吗（把地扫干净、把桌椅摆整齐、黑板擦干净、不偷懒把班上和卫生区的垃圾袋绑好自觉送进大垃圾筒、看见地上脏了能随手拿起扫帚扫一扫或把纸张捡一捡）
在家里：早上起床自己铺床叠被；作业做完，自己整理书包，收拾桌子；自己衣服自己折；高年级的同学会洗小件衣物（袜子、红领巾、小内衣等）；还会主动帮父母干力所能及的家务活（扫地、拖地、收衣服、洗碗等）
作为一名学生，我们从小就要树立正确的劳动观念，认识到劳动最光荣，不爱劳动的人是可耻的。据中国青少年研究中心所作的一项调查显示表明：中国家庭的孩子每日*均劳动时间约为12分钟，还不及美国孩子的六分之一，仅为韩国孩子的四分之一，英国孩子的三分之一左右。确实，我们*均每天的劳动时间太少了，这对于我们的健康成长都是很不利的。
同学们，让我们做一个爱劳动的好学生。继承前辈热爱劳动的优良传统，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，勤奋劳动。在校认真做好学校的所有值日工作，回家主动帮父母做好一些力所能及的家务活。寒假就要到了，大家可以利用寒假期间学做一些简单的家务劳动，家里父母做卫生，我们就可以动手帮忙啦。我相信，只要我们用心去做，一定能从中获得许多快乐！更为我们将来走上社会，成为社会栋梁之才，做好准备。
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的小朋友们：
本周就是“五一”国际劳动节了，我先给大家讲讲劳动节的来历：“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日，美国工人举行大**，要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。工人们团结战斗，夺得了**的胜利。人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，全世界的劳动者从此有了自己的节日。它是劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到的合法权益，是人类文明的进步。每年的.这一天，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝活动。
劳动者已经成为我们国家的主人，我们要养成热爱劳动的*惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，帮助妈妈做家务，其次，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人，小朋友们让我们从现在开始、从点滴做起，乐于劳动、热爱劳动，长大后共同建设我们美好的祖国。
在这里提前祝全体老师及幼儿“五一”劳动节快乐！
同学们：
这周我们将迎来又一个“五一”国际劳动节。
随着国家对“五一”国际劳动节假期进行调整，从1999年开始的“五一黄金周”将成为历史。虽然，利用“五一”假期外出旅游的机会减少了，但是，我们同样能开展各种劳动实践，同样能体会到劳动的光荣。留守在家，从爸爸妈妈那里学几招生活小妙招；走进社区，把自己生活的'家园整理得干干净净，装扮得漂漂亮亮。
每到“五一”国际劳动节，我们就会更加关注各个历史时期涌现的劳动模范。从“宁肯一人臭，换来万户香”的掏粪工人时传祥，到在1998年抗洪抢险斗争中英勇献身的新时期英雄战士李向群，再到发出“你不奉献我不奉献谁来奉献，你也索取我也索取向谁索取”感叹的*凡水电修理工徐虎……这些各个时期的劳动模范是我们可亲、可敬、可学的榜样，学*他们爱岗敬业、无私奉献、勇于创新的优秀品格和时代精神。
同学们，在这个朝气蓬勃的春天里，在一年一度的国际劳动节里，让我们都来做一名光荣的劳动者，将劳动的光荣发扬到底。
谢谢大家！
