老师们好！同学们好！欢喜感恩日行一善群的爱心人士们大家好！
今天我很荣幸能代表xx法师来参加这次助学活动，也感谢xx职业科技学院的领导和老师们，能像家人一样关心和照顾学生学*之外的生活！感恩您们在教育一线辛勤的付出，也感恩您们对工作的一丝不苟！感恩您们！
xx师父，是我们欢喜感恩日行一善的发起人，他在20xx年2月成立了这个群并邀请了有缘的爱心人士加入。秉乘“无缘大慈，同体大悲”的精神一起发心，共同传递佛法的慈悲，帮助受苦受难的众生。希望以佛法带动慈善，以慈善传递爱的理念，世代相承，让我们的后代继续发扬光大。
今天的这些善款都是来自欢喜感恩日行一善里的所有人的发心。每天一元钱的善举，以红包的形式发送到群里，每年如一日的传递着爱心，用来服务社会，给我们做慈善奠定了基础，亦是今后我们行善的动力。
xx师父和群里的爱心人士听说哪里有困难他们就会尽力发心救护。师父昨天还在感慨说：“今年的助学金，我们来晚了。深表遗憾”！可是不急，之所以有了今年的相聚，今后让我们一起来携手同行帮助别人。
感恩自己一起积福行善，播种福田。让我们在欢喜感恩日行一善群，在今后的日子里能帮助更多的人，让我们在慈善的道路上越走越远，也欢迎社会各界人士积极加入到我们的爱心大家庭里！
水滴虽小渐满大器，再小的力量也是一种不可呼视的支持，所以希望能够带动更多的人来利益大众，为更多的人提供帮助。
奉xx师父的嘱托，这次金秋助学慈爱学子捐赠仪式活动，希望同学们继续加倍地好好学*，天天向上！
明珠学校初二（2）班廖渤海各位老师，同学们:
下午好!
在今日这个特别的时刻，首先请允许我代表所有获奖的同学向关心我们，支持我们学*的领导，老师表示最衷心的感谢。谢谢你们，x年以来对我们的悉心教导。现在，您精心培养的鲜花，，每x个花瓣都散发出芬芳。所有拼搏的汗水和理想的希冀，都会化作频传的捷报，报答您长期以来无私的奉献……
x年前，作为x名新生，我什么都不懂。而如今，如果要问我的收获有多少至少我可以说，x年了，我真正懂得什么叫拼搏，什么叫执着；在和我们老师共同度过的日日夜夜里，我真正懂得了什么叫奉献，什么叫敬业。
是明珠培育了各位，老师们为各位付出了很多，很多。老师们不图我们的那x声谢谢，老师们图的是我们能够通过好好的学*，用自己所学的知识，用自己所学的本领来为母校增光添彩啊！知不足，方才有追求；见贤思齐，才有追求的速度。是的'，对于我们明珠的中学生来说，我们应该时刻铭记我们明珠中学的校训：志存高远，脚踏实地。当我们扬帆奋进的时候，要记住时刻戒骄戒躁，脚踏实地。光阴荏苒，时光如梭，时间的车轮不停的转动着，从昨天转到了今日，很快又将从今日转向明天。在这里，我想对同学们说：韶华不为少年留，少壮不努力，老大徒伤悲，请我们努力奋斗吧！
请竭尽全力地为明珠人争光，同学们，请珍惜人生的寸寸光阴努力奋斗吧，大海再辽阔，挡不住鸟儿奋飞的翅膀；高山再险峻，挡不住勇士脚步的丈量。同学们，点燃你激情的火把，擦亮你智慧的神灯，幸福就在我们的脚下，希望就在我们的手中；坚持你的方向，握紧你的拳头；就让努力成为我们对成功的最好注解，就让汗水成为梦想花开的有力证明。老师将与我们同在；梦想将在这里延续；记忆将盛满恩情；岁月将洒满光辉。
为了梦想，我们走到x起；为了梦想，我们不曾放弃；为了梦想，我们会再努力；为了梦想，我们将创造奇迹！请坚信我的话，当我们跨过未来的行程，走到中考或高考的门前时，我们才能手持利剑，坦然自若，胸有成竹，问天下谁是英雄 谢谢各位！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天我能在这里代表945名受国家助学金资助的同学发言，我感到万分荣幸和无比的激动。首先，请允许我代表受助的同学们感谢党和**以及学校对我们的关心及照顾。
我们大多是来自农村和城市低保的学生！带着对未来美好生活的憧憬，带着父母殷切的期望，带着拼搏进取的精神，凭着自己坚实的信念，顽强的斗志和对生活的热情，相聚于茂名电大，在这里我们想要谱写青年壮志的诗篇，我们想用汗水换取自己的成就与辉煌，我们想了好多好多。
国家助学金的政策减轻了我们农村和城市低保学生经济上的负担，没有了压力，使我们能全身心地投入到学*中去。身在电大，让我们感觉到学校这个大家庭给予的温暖。虽然今后还会有很多困难，但是我们不会害怕，因为有党和**，有我们的学校，有关心我们的老师。社会在关注我们，**在帮助我们，学校在支持鼓励着我们，你们不但为我们，也替我们的父母减轻了身上的重担，我们深深体会到你们对我们的关怀与期望。在此，我代表受助的945名同学向你们郑重承诺：我们会响应党和**的号召，积极参加学校与社会的各项公益活动，遵守学校纪律，努力学*专业知识，用知识武装自己，早日成为高素质、高标准的社会有用人才，为将来回报社会打下坚实的基础。老师：请你相信我们，我们不会辜负你的期望！
最后，我谨代表受助的同学再一次向各位领导、各位老师表示最真挚的感谢！谢谢你！
尊敬的各位领导、各位同学：
大家上午好！
今天参加由沙地村委会大学新生助学金发放仪式，我感到非常的高兴和荣幸。做为一名公民，以自己的绵薄之力为学子们奉献爱心，是我们光荣而神圣的责任。
金秋八月是收获的季节。在这个硕果累累的日子里，作为一个过来人，我愿意以一个兄长的身份跟你们说几句话。我想说的是：无论你们走到哪里，无论你们将来从事什么样的职业，请记住你们拥有着怎样的背景。这样的背景，一方面是给予了你们生命、抚育你们成长的父亲母亲，另一方面是时刻关注你们成长、经常在你们身边的老师及关心你们成长的社会各界人士。
也许你们现在正憧憬着美好的大学生活，也许懵懂的你们还期望着在大学里度过一段把自己、也把别人感动得一塌糊涂的青葱岁月。但无论外面的世界有多么精彩，请相信，党和**、社会各界始终在关注着你们的成长，时刻都在你们的身边。不管你们身处校园还是将来走上社会，我永远都是你们可以信赖的朋友。我更希望你们能把积极履行社会责任的优良传统继承下来，在力所能及的范围内奉献你们的爱心，帮助那些处于困境中的人们，让中华民族的优良传统能够薪火相传，生生不息。在你们成长的过程中，也欢迎你们积极与我联系和交流。
各位同学，即将来临的大学生活是你们人生一个重要的转折点。我祝贺你们，为你们所取得的成绩感到鼓舞与振奋。但请相信，成绩只能代表过去。在强手如林的大学校园里，你们不但要继续刻苦学*，更重要的是要逐渐学会与来自五湖四海的同学、校友相处，在生活中培养自己的高尚情操，在矛盾冲突中学会妥协、试着理解别人的想法、进而成为一个具有完整人格的“社会人”。这样的过程是漫长的，有时候甚至会充满蜕变的痛苦。大学中努力学*知识、陶冶情操、塑造人格，遂达“诚意正心”之效果。到那个时候，你们会发现，这才是你们所更加走不出的背景――中华民族优秀传统文化的精髓所在。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、同学：
大家下午好！
很荣幸能作为学生代表在这里发言。首先请允许我代表全体学生感谢王爷爷的到来。
在这寒冷的严冬里，王爷爷用爱心点燃了我们心中的火炬，鼓起了我们前进的风帆，给了我们战胜困难的勇气，告诉我们社会的美好……我们知道，您对我们的捐助中包含了多少希冀与期望。在此我代表所有学生向王爷爷深深鞠上一躬。
我们沐浴着王爷爷的爱心，您的帮助不仅是物质上的帮助，更是一种精神上的给予，你让我们懂得了关爱所赋予的人生的价值：人是万物之灵，人与人之间的关系只有用爱来编织才能天长地久；我们感受着您的优秀品质：作为一名教师的精益求精；一名班主任的认真负责；一名校长的尽职尽责；以及作为一名老同志的退而不休，老有所为。您用您乐善好施的美德感动着我们，教化着我们！
朝阳升起了，有白云陪伴；红花绽放了，有绿叶映衬；鸟儿鸣唱了，有蟋蟀抚琴…世界万物都体现着关爱，然而没有一种给予是理所当然的，“鸦有反哺之意，羊知跪乳之恩”。王爷爷以*凡朴实的举动感动着我们，感染着我们，激励着我们，为了感谢王爷爷给予我们的帮助，我们决心做到以下几点：
1、学会时刻心存感激，懂得铭记身边所有帮助过我们的人。
2、应学会做一个懂得奉献，心存大爱的人。
3、珍惜每一个学*的机会，以快乐的心态对待学*，用知识武装自己，让自己成为一个对社会，对国家有用的人。
鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但王爷爷给予我们的帮助会永留心田。最后，请让我代表田家炳中学全体同学向王老校长表示最忠心的感谢！我们一定不会辜负您的期望：心存感激，无私奉献，立志成才！
谢谢大家！
——助学金发放仪式发言稿 (菁华5篇)
各位领导，各位来宾，各位同学，各位义工朋友们：
大家下午好!
20xx年度辉县义工"爱心小信封"助学活动，在市委宣传部、文明办的直接领导下，在教育局的大力支持下，在民政局的有效监管下，在新闻媒体的宣传推动下，加上社会爱心人士和广大义工的共同努力，取得了令人满意的成绩!
我代表辉县市义工志愿者服务中心，向大家汇报20xx年度"爱心小信封"助学活动工作。
今年共246名爱心人士积极参与，募集89012.21元，共资助108名贫困学生。
整个活动分四个阶段有序进行。
第一阶段：7月1日前，搜集整理贫困学生家庭信息，当家长含泪诉说着家庭的不幸和无奈，当看到孩子渴望的眼神，我们很心痛，心中都有一种特别想帮助的冲动。我们全部登记造册，最终确定初选名单123人。
第二阶段：7月中旬至8月1日走访调查，共分五个大组，分别是高庄盘上线，辉吴路西南线，辉薄路西北线，城区附*线，加上第二批补充调查组。7月9日特大洪水，打乱了共城儿女的正常生活，也为义工助学增添了很大障碍。在市委、市*的号召下，全市人民投入了抗洪救灾的紧张战斗中，辉县义工义无反顾，加入了这场保家救灾的活动中，出动200余人次、70余辆车，新乡日报、*原晚报、今日辉县等多家新闻媒体头版报道了辉县义工抗洪救灾的事迹。
抗洪刚告一段落，义工马不停蹄，下乡入户调查开始，路面的积水还很深，31号早上又下起了大雨，可大家还是不约而同来到了集合地点，大雾没能阻挡义工敬老的脚步，大雪没能阻挡义工助残的去路，下雨天义工助学路上风雨无阻!
大家冒酷暑，淋大雨，足迹踏遍全市22个乡镇，82个村庄，走访123名学生。走访结束召开汇报会，阐述需要资助的理由和不予资助的原因，做到公开、公正、公*，对社会负责，对资助人负责，经得起任何检验和考察。最后确定了108名同学予以资助，另外15名同学或已毕业或条件已得到改善。
第三阶段：8月3日开始募集助学资金，通过《辉县部落》《掌上辉县》《豫民网》等新媒体，将学生信息对外公布，为保护学生隐私，我们统一用某某同学，不公布照片。消息发出后，整个共城大地沸腾了，特别是3号到5号，早上7点到晚上12点，我的电话、微信再没停过。原计划资助80人，资助标准高中、大学新生每人1000,初中小学500,共需资金5万元，考虑3天完成任务，结果两天5万元就筹齐了，在爱心人士的支持下，我们又增加了第二批学生，总人数达到108人，举洪荒之力，捐款达到89012.21元，大家满拼的。
我们辉县有80多万人口，再大的困难除以80万就不是困难;再小的爱心乘以80万就是大爱无疆。
最让我感动的是新乡市盛宇科技有限公司总经理唐德宝先生8月4日早上7点多冒着倾盆大雨送到办公室6000元助学款，当时路上的积水足有30多公分深。还有静园、小小鸟在同学中动员后，不到两天就捐款3200元和2650元;草介、无声、电大、幸福快乐、军营、腊梅，无心无痛、放牛、辉煌电器、永安电器等众多义工纷纷动员身边亲朋好友迅速行动;在上海的美玉、广州的郭艳丽、太原的婉豫以及新乡的知足常乐、孤葶花、凌相峰，获嘉的冰雨，长垣的守护幸福，出差在外的郭先生等，当得知助学活动时，纷纷慷慨解囊，涌现了义工和社会爱心人士踊跃捐款的火爆场景。
第四阶段，助学金发放，今天已启动发放仪式，第一批35名同学已领取，9月1日前将邀请所有资助人和义工一起亲自送到学生手中。
助学以后将走长期定向资助发展方向，去年辉县义工向都市频道《面对面。暖冬》节目推荐洪洲郭洋同学，20xx年1月9日在郑州累计为郭洋捐款13万元，现在每月得到1000元资助，一直到高中毕业。上半年游来游去资助峪河陈同学每月260元，并表示再长期资助5名同学。军械工程学院6名大学生资助一中周同学，每月300元。目前助学活动中，已有十多人表示定向长期资助品学兼优的10余名学生。
心相连，爱相随，助学路漫漫，你身边有爱心人士想加入义工队伍，请联系我们;你身边有品学兼优、家庭困难的学生，请告诉我们。辉县义工中心是爱传递的*台，让"爱心小信封"品牌扎根共城，荣耀太行。
辉县义工助学的同时，20xx年至今，开展敬老、扶贫、助残、抗洪救灾、植树环保、献血等公益活动69次，参与人数达2768人次。
让义工走进千家万户，让千家万户走出义工。我们将以5月10日辉县市义工志愿者服务中心注册为契机，以"爱心小信封"助学活动为新起点，秉承"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神，在助学、敬老、扶贫、环保等公益领域不懈地探索和前行，在市委宣传部、文明办的指导下，在社会各界的支持关心监督下，我们坚信辉县义工一定会再创辉煌，为辉县市精神文明建设特别是志愿服务工作做出更大的贡献!
谢谢大家!
老师们，同学们：
今天，我们在县x中举办x集团资助贫困学生仪式，对x名贫困学生进行资助，这是继x集团拿出x万元资助县x中教育教学工作之后，又一次大规模的资助活动。在此，我代表县委、县*向得到资助的贫困学生表示祝贺，向又一次慷慨解囊的x集团和董事长xx表示崇高的敬意，向倾心教育事业、关爱贫困学子的社会各界人士特别是县人大xxx表示衷心的感谢。
资助贫困学生完成学业是捐资助学方法最直接、效果最明显的一种形式，是一项功在当代、利在千秋、功德无量的公益事业，也是中华民族友爱互助、扶危济困、乐善好施的一种传统美德，它所产生的影响是广泛而深远的。*年来，县委、县*高度重视贫困学生资助工作，在县财政十分紧张的状况下，每年都要拿出大量资金对全县的贫困学生进行资助，并连续几年召开大会大张旗鼓宣传，目的就是要动员全县社会各界都行动起来，参与资助贫困学生活动，用一颗颗爱心撑起一片蓝天，为每一个需要帮助的贫困学生播撒阳光，播种希望，让每一个贫困学生在爱的阳光中茁壮成长！让每一个受到资助的贫困学生实现求学深造、报效祖国、建设家乡的美好梦想！
我们欣喜地看到，全县社会各界为贫困学生的资助付出了大量心血，涌现出了xxxx集团董事长xxxx、xxxxx集团董事长xxxxx等一批心系教育事业，情暖同心学子的典范，他们的仁义之举，难能可贵，功在当代，利在千秋，必将为全县人民铬记。我相信，他们这种无私奉献、助人为乐的举动，县委、县*不会记忘记，xxxx人民不会忘记，这些受助贫困学生更不会忘记，你们今天的爱心付出，一定会孕育出明天的希望，一定会得到人们真情的回报。
爱是教育永恒的主题，也是教育工作者崇高的精神追求。每一个教育工作者都要设身处地为贫困学生考虑问题，真心诚意为贫困学生提供帮助，千方百计为贫困学生解决困难。帮困也是一种教育，通过帮困，可以教会学生为人之要、处事之方、生存之道，督促他们立志、正德、进取，培养他们做一个对人生有目标、对社会有贡献的人。
青年承载着国家的未来，孕育着民族的希望。我衷心希望今天接受资助的同学们铭记党和*以及社会各界的关怀，常怀感恩之心、常存进取之志，不以家寒而自弃，不以己贫而自悲，珍惜宝贵时光，以知识改变命运，以学*成就未来，以自强迎接挑战，把感激之情转化成刻苦学*的巨大动力，以如饥似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足、攀登不止的追求，认真学*科学文化知识，掌握过硬本领。要谦虚谨慎，脚踏实地，既要学会做事，更要学会做人。做一个敢做敢为、开拓创新的能干人，做一个实事求是、堂堂正正的实在人，做一个无私奉献、扶贫济困的热心人。以优异的成绩、良好的品格、过硬的素质回报社会、回报关爱你们的人，努力成为对社会有用的人才。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是高一（1）班的学生代表张一一。首先请允许我对国家对我们高度的重视献上最诚挚的感谢，对各级领导和各位老师对我们无微不至的关怀致以深深的感激。
作为一位来自农村的孩子，我深知农村生活的困难，父母都是面朝黄土背朝天的农民，岁月在他们的脸上留下了痕迹，背弯了，发白了，却依然拼了命般地赚钱供我读书。我了解山里的孩子对知识的渴望，想到那些求知的双眼，我更应该感到幸运。
国家加大了对于贫困生的助学帮助，而我有幸成为国家助学金的获得者之一。怀着一颗感恩的心，我感谢我们的国家，感谢国家助学政策，感谢那些帮助我们的人。
当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们就会没有怨，没有恨，只有和谐、尊重、*等、博爱。学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学*，学好知识以后能贡献于社会，做有用的人。我认为我们应先学会感激，只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时，并不是希望我们以后能回报他们什么，他们只想将心中的那份关爱传递给我们，也希望我们能将这份爱继续传递给别人。
如果说世界上真有什么物美价廉的东西，我想，那一定是“谢谢”二字，它不需要你付出，却可以从中受益。在此，我真诚地向给予我帮助的老师和同学们说一声“谢谢你们”。是你们的关爱照亮了我的心田，滋润在我的心上。真的很谢谢。是你们让我感受到了温暖的美好。
有了国家助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。感谢国家，感谢*。黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨，*凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。
就让我们将那份深深的感激，化为在学*上源源不断的动力，当遭遇挫折的时候，这份动力将助你披荆斩棘；当你挑灯夜读而感到身心疲惫时，这份助力将使你精神振奋；当你被难题困扰时，这份动力将助你攻克难关。
感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在体内流淌，感恩的思想在脑中眺望，感恩的胸怀无比坦荡。感谢国家助学金为我们有困难的学生提供了帮助，感谢伟大的祖国美好和谐的政策，感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人，你们的无私将引领我们成长，开创辉煌。
滴水之恩当涌泉相报，我要珍惜这来之不易的国家助学金，以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀，来感谢学校领导和老师对我的支持和关心帮助！再次感谢你们！
尊敬的各位领导、老师、各位同学:
大家好!
今天能够代表受助学生的老师表达感激之情、倾诉肺腑之言,我感到非常荣幸。在此，我要向支持教育事业、关心贫困学生的各文明单位、各位爱心人事真诚地道x声“谢谢你们”。感谢你们x直以来在物质上、精神上给予我们学生的.关爱和帮助。是你们的支持和帮助让我们的学生能够在风雨中拨开云雾阔步前行，能够在荆棘中挺直腰板昂首向前，直达成功彼岸。谢谢你们。
可能每个社会都有贫困,贫困不代表不优秀,但贫困可能会扼杀优秀。作为班主任老师,我常常看到许多优秀的学生被贫困影响了学业,我焦急、痛苦。幸运的是我们的社会有善良和爱心。各位爱心人士从来就没有忘记我们，积极帮助同学们解决在求学成才途中遇到的x些困难。
今天,得到资助的`同学都值得高兴,值得庆幸,值得珍惜!在此,我代表老师们对你们谈几点希望：
希望你们奋发图强。以优异的成绩考上理想的高中和大学。能得到这份资助不容易。这里面包含着父母的辛勤与期盼,包含着叔叔阿姨们对你们的关心与厚爱。请同学们珍惜这份情感,在学*生活中以乐观向上的精神风貌克服困难、勤于学*,以只争朝夕的精神,顽强拼搏的毅力,努力学*,争取优异的成绩。也希望同学们在今后的人生道路上谦虚谨慎,脚踏实地,做x个堂堂正正的人,做x个无私奉献的人、做x个扶贫济困的人。
希望你们立志成才。你们家庭条件比较差，但你们有吃苦耐劳的精神,有改变家乡、建设国家的责任,少年强则国强，这就是你们立志成才的精神动力,希望你们勤奋学*,努力成才。回报家乡,建设家乡。
同学们,长江后浪推前浪,江山辈有人才出。老师相信!你们x定会不辜负领导和老师、父母的期望。
再次向各位提供资助的爱心人士表示最诚挚的谢意。
各位老师、同学们：
大家下午好！
我们在这里隆重举行荆南中学普通高*家助学金发放仪式，这充分体现了党和*对困难家庭学子们的关心和爱护。首先请允许我代表荆南中学党总支向教职员工和受助学生代表，致以诚挚的问候和衷心的祝福！下面就普通高中资助工作讲三点意见：
一、充分认识普通高中家庭经济困难学生资助工作的`重要意义
*、*历来高度重视家庭经济困难学生的就学问题。*年来，国家采取一系列有力措施，不断完善助学政策体系，大幅度增加助学经费投入，全面免除义务教育阶段学生学杂费，向全部农村学生提供免费教科书，对家庭经济困难寄宿生补助生活费，建立健全了普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系，安排部分彩票公益金用于普通高中助学。从20xx年秋季学期起，由中央与地方共同设立普通高*家助学金，用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生，资助面占全部普通高中在校生总数的20%。建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度，保证所有的普通高中家庭经济困难学生得到有效资助，彻底地解决了家庭经济难学生的就学和生活问题。建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措，是实施科教兴国和人才强国战略，优化教育结构，加快普及高中阶段教育的有效手段，对于完善国家资助政策体系，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，促进教育公*，具有重大意义。
二、切实做好普通高中家庭经济困难学生资助工作
普通高中资助工作量大面广，资助工作社会敏感度高，社会关注程度高，希望学校切实做好普通高中家庭经济困难学生资助工作。一是要把资助家庭经济困难学生工作摆在重要位置，实行校长负责制，明确承办机构和人员，具体负责此项工作。要建立完善的学校助学管理制度，确保学生资助工作顺利进行。二是要准确把握资助范围，规范资助对象评定。要
严格按照三级评审、二级公示的规范操作程序，遴选出普通高*家助学金资助对象，确保普通高*家助学金发放不漏领、冒领、错领一人。三是要认真做好受助学生的德育工作，促进了受助学生健康成长。积极营造“物质上帮助学生、能力上锻炼学生、精神上培育学生”的良好氛围，使他们能够有尊严地在学校生活和学*，帮助他们树立了正确的世界观、人生观、价值观，树立了感恩社会、报效祖国的意识。
三、对受助学生三点希望
今天参加领取资助金的各位同学，目前生活还比较困难，有一定的经济压力，你们在求学路上遇到的困难是暂时的困难，我们的党和*始终关心、关注、关怀着你们，努力帮助你们克服困难、渡过难关，顺利完成学业。
我也借此机会，向同学们提出三点希望：
一是希望你们刻苦学*，奋发图强。
你们以优异的成绩考上高中不容易，。这里包含着父母双亲的辛勤与期盼。请大家珍惜这份情感，牢记自己的神圣使命，在学*和生活中以乐观向上的精神风貌克服困难、勤于学*，以只争朝夕的精神，顽强拼搏的毅力，学好科学文化知识，将来成为国家有用之才。
二是希望你们严于律已，自强自立。
贫穷，在某种意义上来说，对一个人来说是一笔无形的宝贵财富，因为它可以培养一个人的吃苦耐劳精神，可以激励一个人的发愤图强意志。希望同学们要正确看待困难，面对挫折，做到家贫不自卑，人穷志不短，发扬自强自立精神，依靠自己的努力，来改善自己的环境，依靠自己的努力，开创辉煌人生！
四、要感恩回报，奉献爱心。
在我们的一生中，有很多值得我们感谢的。比如，我们要感谢父母，因为他们给予了我们生命；我们要感谢老师，因为他们的传道、授业、解惑，使我们获得很多知识，懂得不少做人的道理；今天，我们更应感谢党和*的关心和帮助，在我们困难的时候，帮助我们度过难关。
“滴水之恩，当涌泉相报”，我们要“接受爱心，传递爱心，奉献爱心”，我们相信，我们在座的学子，将来一定会以你们的实际行动努力实践感恩社会、报效祖国的承诺。
最后，祝同学们学有所成，早日成才。
谢谢大家！
——助学金发放发言稿 (菁华3篇)
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天我能在这里代表945名受国家助学金资助的同学发言，我感到万分荣幸和无比的激动。首先，请允许我代表受助的同学们感谢党和*以及学校对我们的关心及照顾。
我们大多是来自农村和城市低保的学生！带着对未来美好生活的憧憬，带着父母殷切的期望，带着拼搏进取的精神，凭着自己坚实的信念，顽强的斗志和对生活的热情，相聚于茂名电大，在这里我们想要谱写青年壮志的诗篇，我们想用汗水换取自己的成就与辉煌，我们想了好多好多。
国家助学金的政策减轻了我们农村和城市低保学生经济上的负担，没有了压力，使我们能全身心地投入到学*中去。身在电大，让我们感觉到学校这个大家庭给予的温暖。虽然今后还会有很多困难，但是我们不会害怕，因为有党和*，有我们的学校，有关心我们的老师。社会在关注我们，*在帮助我们，学校在支持鼓励着我们，你们不但为我们，也替我们的父母减轻了身上的重担，我们深深体会到你们对我们的关怀与期望。在此，我代表受助的945名同学向你们郑重承诺：我们会响应党和*的号召，积极参加学校与社会的各项公益活动，遵守学校纪律，努力学*专业知识，用知识武装自己，早日成为高素质、高标准的社会有用人才，为将来回报社会打下坚实的基础。老师：请你相信我们，我们不会辜负你的期望！
最后，我谨代表受助的同学再一次向各位领导、各位老师表示最真挚的感谢！谢谢你！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是高一（1）班的学生代表张一一。首先请允许我对国家对我们高度的重视献上最诚挚的感谢，对各级领导和各位老师对我们无微不至的关怀致以深深的感激。
作为一位来自农村的孩子，我深知农村生活的困难，父母都是面朝黄土背朝天的农民，岁月在他们的脸上留下了痕迹，背弯了，发白了，却依然拼了命般地赚钱供我读书。我了解山里的孩子对知识的渴望，想到那些求知的双眼，我更应该感到幸运。
国家加大了对于贫困生的助学帮助，而我有幸成为国家助学金的获得者之一。怀着一颗感恩的心，我感谢我们的国家，感谢国家助学政策，感谢那些帮助我们的人。
当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们就会没有怨，没有恨，只有和谐、尊重、*等、博爱。学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学*，学好知识以后能贡献于社会，做有用的人。我认为我们应先学会感激，只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时，并不是希望我们以后能回报他们什么，他们只想将心中的那份关爱传递给我们，也希望我们能将这份爱继续传递给别人。
如果说世界上真有什么物美价廉的东西，我想，那一定是“谢谢”二字，它不需要你付出，却可以从中受益。在此，我真诚地向给予我帮助的老师和同学们说一声“谢谢你们”。是你们的关爱照亮了我的心田，滋润在我的心上。真的很谢谢。是你们让我感受到了温暖的美好。
有了国家助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。感谢国家，感谢*。黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨，*凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。
就让我们将那份深深的感激，化为在学*上源源不断的动力，当遭遇挫折的时候，这份动力将助你披荆斩棘；当你挑灯夜读而感到身心疲惫时，这份助力将使你精神振奋；当你被难题困扰时，这份动力将助你攻克难关。
感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在体内流淌，感恩的思想在脑中眺望，感恩的胸怀无比坦荡。感谢国家助学金为我们有困难的学生提供了帮助，感谢伟大的祖国美好和谐的政策，感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人，你们的无私将引领我们成长，开创辉煌。
滴水之恩当涌泉相报，我要珍惜这来之不易的国家助学金，以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀，来感谢学校领导和老师对我的支持和关心帮助！再次感谢你们！
尊敬的各位领导、各位同学：
大家上午好！
今天参加由沙地村委会大学新生助学金发放仪式，我感到非常的高兴和荣幸。做为一名公民，以自己的绵薄之力为学子们奉献爱心，是我们光荣而神圣的责任。
金秋八月是收获的季节。在这个硕果累累的日子里，作为一个过来人，我愿意以一个兄长的身份跟你们说几句话。我想说的是：无论你们走到哪里，无论你们将来从事什么样的职业，请记住你们拥有着怎样的背景。这样的背景，一方面是给予了你们生命、抚育你们成长的父亲母亲，另一方面是时刻关注你们成长、经常在你们身边的老师及关心你们成长的社会各界人士。
也许你们现在正憧憬着美好的大学生活，也许懵懂的你们还期望着在大学里度过一段把自己、也把别人感动得一塌糊涂的青葱岁月。但无论外面的世界有多么精彩，请相信，党和*、社会各界始终在关注着你们的成长，时刻都在你们的身边。不管你们身处校园还是将来走上社会，我永远都是你们可以信赖的朋友。我更希望你们能把积极履行社会责任的优良传统继承下来，在力所能及的范围内奉献你们的爱心，帮助那些处于困境中的人们，让中华民族的优良传统能够薪火相传，生生不息。在你们成长的过程中，也欢迎你们积极与我联系和交流。
各位同学，即将来临的大学生活是你们人生一个重要的转折点。我祝贺你们，为你们所取得的成绩感到鼓舞与振奋。但请相信，成绩只能代表过去。在强手如林的大学校园里，你们不但要继续刻苦学*，更重要的是要逐渐学会与来自五湖四海的同学、校友相处，在生活中培养自己的高尚情操，在矛盾冲突中学会妥协、试着理解别人的想法、进而成为一个具有完整人格的“社会人”。这样的过程是漫长的，有时候甚至会充满蜕变的痛苦。大学中努力学*知识、陶冶情操、塑造人格，遂达“诚意正心”之效果。到那个时候，你们会发现，这才是你们所更加走不出的背景——中华民族优秀传统文化的精髓所在。
谢谢大家！
——助学金发放仪式发言稿(精选5篇)
各位领导，各位来宾，各位同学，各位义工朋友们：
大家下午好!
20xx年度辉县义工"爱心小信封"助学活动，在市委宣传部、文明办的直接领导下，在教育局的大力支持下，在民政局的有效监管下，在新闻媒体的宣传推动下，加上社会爱心人士和广大义工的共同努力，取得了令人满意的成绩!
我代表辉县市义工志愿者服务中心，向大家汇报20xx年度"爱心小信封"助学活动工作。
今年共246名爱心人士积极参与，募集89012.21元，共资助108名贫困学生。
整个活动分四个阶段有序进行。
第一阶段：7月1日前，搜集整理贫困学生家庭信息，当家长含泪诉说着家庭的不幸和无奈，当看到孩子渴望的眼神，我们很心痛，心中都有一种特别想帮助的冲动。我们全部登记造册，最终确定初选名单123人。
第二阶段：7月中旬至8月1日走访调查，共分五个大组，分别是高庄盘上线，辉吴路西南线，辉薄路西北线，城区附*线，加上第二批补充调查组。7月9日特大洪水，打乱了共城儿女的正常生活，也为义工助学增添了很大障碍。在市委、市**的号召下，全市人民投入了抗洪救灾的紧张战斗中，辉县义工义无反顾，加入了这场保家救灾的活动中，出动200余人次、70余辆车，新乡日报、*原晚报、今日辉县等多家新闻媒体头版报道了辉县义工抗洪救灾的事迹。
抗洪刚告一段落，义工马不停蹄，下乡入户调查开始，路面的积水还很深，31号早上又下起了大雨，可大家还是不约而同来到了集合地点，大雾没能阻挡义工敬老的脚步，大雪没能阻挡义工助残的去路，下雨天义工助学路上风雨无阻!
大家冒酷暑，淋大雨，足迹踏遍全市22个乡镇，82个村庄，走访123名学生。走访结束召开汇报会，阐述需要资助的理由和不予资助的原因，做到公开、公正、公*，对社会负责，对资助人负责，经得起任何检验和考察。最后确定了108名同学予以资助，另外15名同学或已毕业或条件已得到改善。
第三阶段：8月3日开始募集助学资金，通过《辉县部落》《掌上辉县》《豫民网》等新媒体，将学生信息对外公布，为保护学生隐私，我们统一用某某同学，不公布照片。消息发出后，整个共城大地沸腾了，特别是3号到5号，早上7点到晚上12点，我的电话、微信再没停过。原计划资助80人，资助标准高中、大学新生每人1000,初中小学500,共需资金5万元，考虑3天完成任务，结果两天5万元就筹齐了，在爱心人士的支持下，我们又增加了第二批学生，总人数达到108人，举洪荒之力，捐款达到89012.21元，大家满拼的。
我们辉县有80多万人口，再大的困难除以80万就不是困难;再小的爱心乘以80万就是大爱无疆。
最让我感动的是新乡市盛宇科技有限公司总经理唐德宝先生8月4日早上7点多冒着倾盆大雨送到办公室6000元助学款，当时路上的积水足有30多公分深。还有静园、小小鸟在同学中动员后，不到两天就捐款3200元和2650元;草介、无声、电大、幸福快乐、军营、腊梅，无心无痛、放牛、辉煌电器、永安电器等众多义工纷纷动员身边亲朋好友迅速行动;在上海的美玉、广州的郭艳丽、太原的婉豫以及新乡的知足常乐、孤葶花、凌相峰，获嘉的冰雨，长垣的守护幸福，出差在外的郭先生等，当得知助学活动时，纷纷慷慨解囊，涌现了义工和社会爱心人士踊跃捐款的火爆场景。
第四阶段，助学金发放，今天已启动发放仪式，第一批35名同学已领取，9月1日前将邀请所有资助人和义工一起亲自送到学生手中。
助学以后将走长期定向资助发展方向，去年辉县义工向都市频道《面对面。暖冬》节目推荐洪洲郭洋同学，20xx年1月9日在郑州累计为郭洋捐款13万元，现在每月得到1000元资助，一直到高中毕业。上半年游来游去资助峪河陈同学每月260元，并表示再长期资助5名同学。军械工程学院6名大学生资助一中周同学，每月300元。目前助学活动中，已有十多人表示定向长期资助品学兼优的10余名学生。
心相连，爱相随，助学路漫漫，你身边有爱心人士想加入义工队伍，请联系我们;你身边有品学兼优、家庭困难的学生，请告诉我们。辉县义工中心是爱传递的*台，让"爱心小信封"品牌扎根共城，荣耀太行。
辉县义工助学的同时，20xx年至今，开展敬老、扶贫、助残、抗洪救灾、植树环保、献血等公益活动69次，参与人数达2768人次。
让义工走进千家万户，让千家万户走出义工。我们将以5月10日辉县市义工志愿者服务中心注册为契机，以"爱心小信封"助学活动为新起点，秉承"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神，在助学、敬老、扶贫、环保等公益领域不懈地探索和前行，在市委宣传部、文明办的指导下，在社会各界的支持关心监督下，我们坚信辉县义工一定会再创辉煌，为辉县市精神文明建设特别是志愿服务工作做出更大的贡献!
谢谢大家!
尊敬的领导、老师，亲爱的同学：
大家下午好！作为外国语学院受助学生代表，我怀着一颗充满感激的心站在这里，感谢外国语学院校友爱心接力助学基金会的资助，感谢各位领导、老师对我们的关爱与支持，帮助我们顺利完成我们的大学梦！
所有接受助学金的我们，都是怀揣着求学梦想的普通学生，都是从贫困中走来，深知只有通过刻苦求学这一途径才能改变我们的命运，改变我们的家庭。然而家庭背景的苍白，生活上的拮据，使得我们的求学之路是那样的艰难坎坷。和我一样，我们当中的大多数学生都来自农村。长期的农村生活使我们深刻地体会到了生活的。艰辛与无奈，让我们从小就养成了诚实劳动、踏实学*的性格，并且学会了朴实不骄、真诚地面对生活。虽然有时生活并不“友好”，虽然我们也曾迷茫过，也曾不知所措，对未来的不肯定，对家庭的忧虑，让我们也曾满腹牢骚，但事后我们依然会微笑着、感激着，没有消沉，没有颓废。因为我们明白：事实已然，所有的抱怨、感伤都只能是徒劳。而生命本自短暂，为何还要徒增伤悲？况且，还有那么多热心的人士在无私地帮助我们、鼓励我们，我们又有什么理由不心怀感激呢？
开学之时，带着几分惆怅，我来到学校，继续我的奋斗征程。而就在这时，院里的领导、老师给我和像我一样的同学送来了一份“福音书”：我院校友爱心接力助学基金会给我们提供了资助。这让我们感到了无限的温暖，使我们所有的不*与担忧都烟消云散，让我们的心顿时变得更加敞亮起来。感慨之时，我当即想到了一句诗：“阳春布德泽，万物生光辉”。
是的，在无数热心人士的努力下，校友爱心接力助学金如同春之艳阳一般普照莘莘学子，使我们这些需要帮助的学生备受恩泽。这一资助，不只是一纸人民币，不只是一份关爱，更是一种精神、一种鼓励、一种期盼：它以广施博爱、自助助人的精神鼓励着我们继续积极地奋斗，期盼我日后能将这一份爱传递下去！在此，我谨代表我院全体受助学生，衷心地对我院校友爱心接力助学基金会的全体热心人士说一声：谢谢您！我们将永记这一份厚爱，努力做到勤俭、自勉，继续拼搏，学好专业知识，将来用我们的勤劳与真诚回报社会！身虽贫困，意志弥坚，相信在我们自身的努力和所有热心人士的大力支持下，不久的将来，我们一定会打造一个属于我们自己的世界，让爱心的花朵遍地盛开！
尊敬的各位领导、各位同学：
大家上午好！
今天，我能代表20多名受助同学发言，感到十分荣幸和激动。我叫XXX，来自XX中学，家住XX镇XX村XX组。三年前，我的中考成绩并不很理想，在我们班也就十多名。通过三年的努XX，我今年以全校并列第一名的成绩，考上了x师范大学法语系。
能升入理想的大学学*，我真的好开心，好开心！但是，看到通知书上学费、住宿费的高额数字，我心里又凉了起来。因为我的父母都是本分农民，没有文化，身体不好，不能外出务工；爷爷年纪大，因患病经常要吃药；姐姐也还在读大学，家里的经济压XX实在是太大了。
今天，县奖助优秀大学生协会各位领导雪中送炭，让我在这里领到了厚厚的一沓钱，够我缴纳一年的学费了，我从心底里非常感谢！到了大学，我一定会一如既往的努力，刻苦学*，以优秀的成绩报答协会对我的帮助，报答各位热心资助人，报答这个充满爱心的社会！等我将来学好了知识和本领，能自已创造财富的时候，我也会学*着，也去主动帮助别人，把这份暖暖的爱心传递下去，为建设爱心社会，建设和谐中国奉献自已的一份XX量！
谢谢大家！
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好，我叫XX，来自外国语学院英语1401班。非常荣幸能作为学生代表在此发言。首先请允许我代表所有曾获国家奖助学金的同学向关心我们成长的各位领导表示衷心的感谢，对辛勤培育我们的老师表示崇高的敬意。感谢你们对我们的关心和鼓励，感谢你们对我们的支持和帮助！谢谢你们！（鞠躬）我一直都相信：只有耕耘才有收获。成功之门是为敢于拼搏，时刻有准备的人敞开的。对于我来说，我是一个普通家庭的孩子，我的家庭没有给予我厚实的财富。但却给了我坚强向上的品质。来到这里我明白自己已站在新的起点，所以不管任何时候，我都严格要求自己。在这里，我能凭借自己的努力获得奖助学金；在这里，我能做到不给家庭添加任何负担。大一刚进来的我，便更加立志努力学*。生活上，我作为学校的贫困生，却不以贫困为负担，积极参加学校提供的勤工助学工作，并用充满阳光的心态面对生活上的困难。学院的辅导员知道我家庭困难，也经常鼓励我，告诉我在大学应该如何更高效率的学*。终于，在老师的鼓励帮助下，也通过自己的刻苦努力，我连续两年获得一等奖学金、国家励志奖学金、三好学生标兵，还获得过优秀团员、优秀团干。
也许你认为，奖助学金的获得只是跟成绩挂钩，那你就错了，国家奖助学金的获得不仅仅是要成绩优异，还要综合素质强。是的，我投身于学生工作，曾任校宣传部干事，院办公室主任，播音员及记者。我也乐于参加各种课外活动，获得过“枫叶杯”全国征文大赛优秀奖，湖南省公益征文比赛二等奖，湖南省祖国在我心演讲比赛二等奖等43项荣誉。除此之外，我还跟着老师参与了2016年度湖南省研究性学*和创新性实验计划项目。说到这些，我不得不感谢领导。是领导们的关心，让我们能有机会获得奖助学金来上大学，来完成自己的梦想。我不得不感谢老师，是老师们的栽培，让我们能有机会在这些领域收获一二。奖助学金不仅是物质上的帮助，更是一种精神上的激励与促进，鞭笞着我不断前进。既然受到了帮助，那么我们也希望能帮助别人，能把这份爱心传递下去。因此，我参加过志愿者活动策划大赛，策划过保护湘江的活动；我跟随学院青志联去过株洲市小动物保护协会，为流浪小动物们洗澡，上药。我还积极响应学校的爱有所依活动，把自己的军训服装及旧衣捐助出去并且积极鼓励室友也参与进来。虽然自己已经取得一些荣誉和成绩，但这只能说明过去，不能代表将来。掌声终究会消逝，奋斗的脚步还要继续。国家奖学金以及国家励志奖学金，它不仅仅是一种荣誉，它的设立，寄托了党和国家对我们的殷切期望。而从某种意义上来说，更是一种责任，他促使我们学会高效学*，给与我们继续前进的动力，更重要的是，它教会我们学会感恩，回报社会。我们作为新一代的大学生，享受着党和国家的关心、照顾，我们更应热爱我们的祖国。在提高学*成绩的同时，提高我们的综合素质。正如我们湖南工业大学的校风一样：“明德、精业、求实、创新”。今后，我会继续努力，带着感恩的心，踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战。并时刻提醒自己努力真正做到多层次，全方位地发展，树立远大志向。回报父母，学校，国家。
最后，我衷心的祝愿学院所有领导，老师身体健康，工作顺利；祝全体同学学业有成，马到成功。谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我怀着万分感激之情，代表享有“校园金秋助学”资助的全体同学发言，实在是莫大的荣幸。
首先，我代表全体受助同学感谢市总工会及学院各级领导对“金秋助学活动”的大力支持，感谢全体老师对我们困难学生的关心和关爱。
我是，来自一个很普通的农民家庭。曾经我也有一个非常幸福的家，虽然家境并不阔绰，以部分耕地和大量旱地为生，也算可以解决一家老少的基本生活。就这样，享受着人间最宝贵的天伦之乐。但记忆中的好景并不长久，就在十年前，家乡兴办起了小煤窑，大量田地被占了去，再有*年来大面积干旱，和局部虫灾肆虐，造成庄家大量减产。尤其是08年的汶川地震再次降下灾难：因采矿而空悬的地势严重下陷，导致家中房屋缝隙遍布。就在如此艰难的境况下，我们姐弟三人还在读书，真是有说不尽的苦衷。
到场的同学都和我一样，有的来自农村，能够深深的体会到贫困的含义：布满老茧的双手，因奔波而渐渐黯淡的眼神，是面对高昂学费而束手无策的辛酸和难受。但我相信有更多的是决心，“人穷志不穷”。所以，我努力在精神上做一个富有的人，对待同学亲和、真诚，丝毫不觉得贫穷会使我低人一等。即使有时脚窝泥泞，步履蹒跚，我也会毅然坚持我的梦想。所以还是带着那份残缺的梦，带着父母的殷切期望来到中德职业技术学院。意想不到的是中德学院给了我们全新的希望和无微不至的关怀：学费实行了贷款制，解除了我们的当眉之急，恰逢倍思亲的中秋前夕，学院为我们配发了月饼、苹果和学*用品。而这一切对于我们是莫大的关怀和激励。后来助学金的申请又解决了我们部分生活费用，也许是感动了苍天，正在我们欣喜之余，“金秋助学”那嘹亮的脚步又向我们行进，伴着“不让生活困难学生落泪，不让学*困难学生掉队，不让心理困惑学生后退”的口号，携着“奉献爱心、激励成才”的思想，将温暖深深扎根在我们的心中，如温馨的家，温暖的港湾，让漂泊在五湖四海的学子，心泊于此，情系于此，如同亲人无私的关怀那般真挚、那般炽热。
同学们，是组织为我们送来了及时雨，让我们有了希望，让我们能够更好的完成新的梦想!有如此坚强的后盾，我们已经没有理由再哀叹命运的不公，今后何来畏惧！快站起来吧！用知识不断丰满我们青春的羽翼!把得到的帮助化作发奋读书，立志成材的动力。自尊、自律、自信、自强，不断培养积极、健康、成熟向上的心态，勤奋努力、奋发有为、攻克难关、拼搏向上，把“校园金秋助学”化作我们人生的“金秋硕果”，成为合格社会主义的建设者和接班人，为祖国奉献青春和力量，来回报社会、学校和幸福的家庭。请大家相信：最好的感谢方式不是语言而是行动。我们定会不负您们的重望，闯出自己的天地，哪怕眼眶里含着泪水，我们也会扬起希望的风帆，乘风破浪!
最后，我代表全体受助同学，再次为这座我们与学校、社会的心灵之桥的落成，感谢大家：送温暖于我们，排忧解难于我们。
谢谢！
——国家励志奖学金发言稿9篇
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！很高兴能作为我院国家励志奖学金获得者的代表在此发言。我是09级中马商务管理（一）班的张亚男。
首先请允许我向辛勤培育我的老师表示感谢，是你们的关心才有了我今天的成功，现在，你们精心培育的花朵的每一瓣花瓣都吐露着芬芳。请接收我真诚的感谢。
我坚信：只有耕耘才有收获，成功之门是为敢于拼搏、善于拼搏的人敞开的。对于我来说，我是一个普通家庭的孩子，我的家庭没有给予我厚实的财富，但却给了我坚强向上的品质。父母俩身上的那种勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我，我相信只有通过努力才有成功的希望，所以不管在学*上还是生活中我都严格要求自己。面对我国目前严峻的就业形势，我深深体会到：只有知识才能改变命运，只有努力才能拥有美好的未来，用知识来武装自己，让自己做一个对社会有用的人。
在一个人成长的过程中，需要的不仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。
在学*上，我始终认真学*，认真配合老师的教学工作，认真严格地完成每科考试。09至10年上半学期，班内综合排名第一名，09至10年下半学期，综合排名第二名。09年11月份，我参加新生才艺大赛歌手大赛，获得三等奖。09年12月份我在我校商德研究所举办的商德征文 比赛中，获得一等奖。10年1月份我代表国际交流学院参加外语系主办的英语演讲比赛，获得三等奖。在这些活动中，我都收获颇多，增长了 见识，增加了自身的素质。
在工作方面，我除了作好班长的本职工作以外还积极配合其他班委开展各项活动，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来。 在宿舍，我担任宿舍长一职热心帮助同学，团结宿舍同学，我们宿舍多次被评为标兵宿舍。我在学院担任青年志愿者协会会长及社团联合会秘书处副秘书长一职，积极组织志愿者活动，使志愿者精神深入人心。另外，我还在校棒球队销售部担任部长，为棒球队的发展积极出谋划策。在这些工作中，我的处事能力、交际能力都得到了提高。
在社会方面实践，我积极参加学院组织的社会实践活动。暑假跟随龚老师去彩石镇的村子里宣传低碳环保的知识，跟随王老师去潘河崖小学给孩子们上课，跟随李*去东营华泰集团参观，代表棒球队为美国MLB棒球乐园走进济南活动当志愿者，宣传棒球知识。另外，我还利用暑假时间，在北园银座家居打工，提高了自己的社会实践能力和适应能力。
拿到奖学金无疑是对成绩优异的肯定，以及对各方面的最高评价。但与其他真正优秀的同学们相比，成绩自然无法相提并论。面对同学与老师的赞美，也许可以证明我是不错的，可我却不够优秀，与真正有才华的同学相比更加显得我实在太渺小。只有更加努力才行，这份荣誉也许正是我前往远方的动力。
我看来：荣誉只能代表过去，未来的方向还需要我们自己来掌驼。就让我们从这一刻开始起航，向着我们更加美好的明天昂首向前。
谢谢！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自艺术与设计学院装潢131班的XXX。很荣幸能够作为国家励志奖学金获得者和大家分享感言。首先，请允许我代表所有获得国家励志奖学金的同学感谢国家对我们广大青年大学生的关心与爱护，感谢领导和老师对我们的肯定与信任，也感谢家人、朋友、同学对我们的帮助和支持。是你们的关心，给了我们自强不息的坚定勇气；是你们的支持，放飞了我们追求至善的希望之翼；是你们的支持，让我们的梦想不再遥远！在这个庄重的表彰大会上，我的内心充满了激动和自豪，有一份喜悦和鼓舞，更有一份压力。喜悦的是自己可以为父母减轻一些经济上的负担，感到压力的是，因为要拿到国家励志奖学金并不是那么容易，学校里品学兼优的学生有很多，而我们只是其中的一部分，所以获得到这份荣誉意味着我要负担起更多的责任、我要付出更多的努力才能回报今天的荣誉。同时，在这种无形的竞争中带给我们的不只是压力，还有那催人奋进、鼓舞向上拼搏的动力，因为我们都不想落后于人。而我也将带着这种动力继续前进！
我是来自一个特殊并贫困的家庭，在20xx年因为家里发生了一场意外而导致我们这个家支离破碎，而我的美好人生也在此画上了一个句号。在那一年爸爸去世了，自己也在这次意外中而留下一个残缺的身体。从小到大，无论是在学校还是大街上，都会有人把我当笑话，会跑来问我，你这手、你这脸是怎么了，为什么跟我的不一样呢?你的手现在还痛吗？你手这样怎么吃饭、怎么写字、怎么上厕所等等。类似这样的问题，在我的人生中已成为不可缺少的一部分，也有些人一直把我盯着就像看外星人一样，更有人直接过来拉着我的手翻来覆去的看，看看有什么不同，因为他们内心对我充满了好奇，或有些人在背后议论我，或用异样的眼光看着我，那时的我根本就不想出门，我只想说，我以前也跟你们一样是个正常的人，只是命运给我开了一个大的玩笑，让我和你们变得不一样罢了。你们所能做的事我也能，以前能现在同样能。如今的我能勇敢地站出来面对大家，不管你们怎样看待我，我还是那个我，我依然坚强。
这件事之后，在未来不到一年的时间妈妈就改嫁他人，而我的人生也就进入了另一个世界，我们在这个家中生活的并没有想象的那么幸福，我就算是学*也充满了坎坷，所以我的心里一直有很大的压力，心里很忧郁，在此期间，由于精神压力过大，我也自杀过很多次，但最后都被朋友救了，她们还不断地开导我，叫我不要放弃，说人生总会出现曙光的。尽管如此艰辛，我还是在坚持，就算我上学之前继父还是不同意我上学，说“像我这样读那么多书出来干吗，会有人会要我吗？”之类让我绝望的话，但最后我还是来了，就算你们不同意我依然会借着别人的力量来完成自己的求学之路。因为我知道只有知识才能改变命运。最后在领导和老师的帮组下成功在学校学*了，没有他们或许我也不能继续我的大学。所以说，不管在怎样的逆境中，不管有多困难，或许幸运之神就在我们身边，它随时的关注着我们，在我们需要帮助的时候出现，但同时我们也得为自己努力，不放弃才会出现奇迹。
在学*上，我不断养成自主学*，谦虚好问的*惯；培根说过:“把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。”培根认为，读书为学有三方面的用途，即娱乐、装饰、增长才识。娱乐是用于幽居养静；装饰是用于熟悉辞令；增长才识是用于对事务的判断和处理。在学问上费时过多是偷懒；把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生怪癖。在治学方面，培根主张应对不同的书采取选读、全读、勤读、精读的不同方法，以取得最高效益。而且，读书应与会谈、写作、笔记结合起来，与祢补自身“精神上的缺陷”结合起来，达到“以学问变化气质。”所以我也一直谨记他的话，争取做一个不把学问过于用作装饰；不完全依学问上的规则而断事的怪癖。华罗庚也曾说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累”。
所以，我从大一开始，就注重培养自己良好的生活学**惯，要求自己准时起床。正确处理自己的每月生活费，不乱花钱。始终把学*放在首要位置，上课从不迟到早退，课余时间经常呆在图书馆学*，或直接借书带回寝室看。所以在大一的一年中我的综合成绩测评专业第二名，并且也获得“自立自强个人先进”称号等。与此同时，也会积极参加学校的活动。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，成绩与荣誉见证着我坚定不移的个人品质。我认为要有健康积极的生活态度，必须拥有明确的人生目标。目标是指引走向成功彼岸的必要条件。莱辛曾说过：“走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快”。学*必须持之以恒，成功永远不会降临到懒惰者的身上。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。只有不断努力、不断追求、不断奋进，才能在学*上取得一定的收获。相信很多同学和我一样不乏学*的冲劲和激情，就是缺乏耐力和恒心，而这恰恰就是学*的大忌。读书是为了丰富自己的阅历，为了提高自己的文化素质修养，这句简单的话，只能通过不断学*，才能慢慢体会其中的要领。
而在学*的道路上并不是一帆风顺的，它是一个从无知到有知的过程，就像果树施了肥浇了水，才能结出累累硕果一样。有时我们会踌躇、有时我们会迷茫，就如海中的船只没有了灯塔会失去方向。而我们的灯塔就是我们敬爱的老师，他们会在我们迷茫的时候给我们照亮前方的道路，为我们指引前进的方向，伟大的领袖*曾说过：“老师是人类灵魂的工程师”，而古代的教育家韩愈也曾说过：“师者，所以传道授业解惑也”。老师，不只是简单的教书匠，而且要传授学生为人处事的道理与提升主动学*、勇于质疑等可贵的品质。来到大学以后我认识了我们的辅导员老师，她就像大姐姐一样可亲、可敬。在工作之余，时刻替大家着想，在生活上给予我们无私的帮助我们，在学*上也时常督促我们好好学*，当我们犯错时，对于我们的态度不是批评，而是衷心的教导，教育我们失败后需及时总结经验，而不是妥协与放弃，在哪摔倒在哪站起来迎难而进，越挫越勇给我们树立一个良好的生活、学*态度，在日益激烈的社会竞争中，只有敢于拼搏，正确的面对自己的失败，不被困难所打倒，才能迈向真正的成功！还有众多的专业课老师，他们在课堂上给我们分享他们的知识，把难懂的专业词汇用通俗易懂的语言讲出来，并用一些形象的例子、语言帮助我们理解。所谓“逆水行舟，不进则退”，这次的励志奖学金是国家﹑学校﹑老师及同学们对我的肯定。今后，我会继续努力，带着感恩的心，踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战。并时刻提醒自己努力真正做到多层次，全方位地发展，树立远大志向。回报父母，学校，国家。总的来说，这次对于我来说只是一个起点，我会在所有人的帮助下，越行越远，越飞越高，也会学会如何飞翔，因为成功与胜利是属于自强不息、懂得飞翔与感恩的人。当面对人生激流中的暗礁与险滩，我更要奋勇搏击，不懈努力；当面对挫折与失败，我更要坚强的站起来，用自己的毅力、勇气与智慧扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。让我们拿出“吹出狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，使梦想起航，共创未来梦想之路。
谢谢大家！
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！很高兴能作为我院国家励志奖学金获得者的代表在此发言。我是09级中马商务管理（一）班的张亚男。
首先请允许我向辛勤培育我的老师表示感谢，是你们的关心才有了我今天的成功，现在，你们精心培育的花朵的每一瓣花瓣都吐露着芬芳。请接收我真诚的感谢。
我坚信：只有耕耘才有收获，成功之门是为敢于拼搏、善于拼搏的人敞开的。对于我来说，我是一个普通家庭的孩子，我的家庭没有给予我厚实的财富，但却给了我坚强向上的品质。父母俩身上的那种勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我，我相信只有通过努力才有成功的希望，所以不管在学*上还是生活中我都严格要求自己。面对我国目前严峻的就业形势，我深深体会到：只有知识才能改变命运，只有努力才能拥有美好的未来，用知识来武装自己，让自己做一个对社会有用的人。
在一个人成长的过程中，需要的不仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。
在学*上，我始终认真学*，认真配合老师的教学工作，认真严格地完成每科考试。09至XX年上半学期，班内综合排名第一名，09至XX年下半学期，综合排名第二名。XX年11月份，我参加新生才艺大赛歌手大赛，获得三等奖。XX年12月份我在我校商德研究所举办的商德征文比赛中，获得一等奖。XX年1月份我代表国际交流学院参加外语系主办的英语演讲比赛，获得三等奖。在这些活动中，我都收获颇多，增长了见识，增加了自身的素质。
在工作方面，我除了作好班长的本职工作以外还积极配合其他班委开展各项活动，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来。 在宿舍，我担任宿舍长一职热心帮助同学，团结宿舍同学，我们宿舍多次被评为标兵宿舍。我在学院担任青年志愿者协会会长及社团联合会秘书处副秘书长一职，积极组织志愿者活动，使志愿者精神深入人心。另外，我还在校棒球队销售部担任部长，为棒球队的发展积极出谋划策。在这些工作中，我的处事能力、交际能力都得到了提高。
在社会方面实践，我积极参加学院组织的社会实践活动。暑假跟随龚老师去彩石镇的村子里宣传低碳环保的知识，跟随王老师去潘河崖小学给孩子们上课，跟随李*去东营华泰集团参观，代表棒球队为美国mlb棒球乐园走进济南活动当志愿者，宣传棒球知识。另外，我还利用暑假时间，在北园银座家居打工，提高了自己的社会实践能力和适应能力。
拿到奖学金无疑是对成绩优异的肯定，以及对各方面的最高评价。但与其他真正优秀的同学们相比，成绩自然无法相提并论。面对同学与老师的赞美，也许可以证明我是不错的，可我却不够优秀，与真正有才华的同学相比更加显得我实在太渺小。只有更加努力才行，这份荣誉也许正是我前往远方的动力。
我看来：荣誉只能代表过去，未来的方向还需要我们自己来掌驼。就让我们从这一刻开始起航，向着我们更加美好的明天昂首向前。
谢谢！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！我是来自政法学院09级xx专业的xx，今天很荣幸能够作为我校20xx年度国家奖学金获得者代表在这里发言。首先，请允许我向关心、支持、帮助我们学*、生活和成长的各位领导、老师及广大同学表示衷心的感谢！谢谢你们！
有人说，大学是人生的一本教科书，如今我有幸地阅读了这本书。大学给我们展示了一个与众不同的世界，这里有浓厚的'学*氛围，也有蓬勃的青春朝气；有丰富的校园活动，也有真诚的同学情谊。大学不仅是一个缤纷绚烂的人生殿堂，更是一个充满机遇和挑战的干事舞台。
进入大学以后，我时刻牢记自己的梦想，刻苦学*，勤奋工作，勇于实践，敢于创新。作为班长，我时刻牢记身上的使命，并且在自己的工作中切实履行班长职责。积极投身班级活动，全心全意为同学服务，团结带领全班同学积极参与学校、学院组织的各项工作和活动，并取得了较好成绩，全班同学的综合素质有了新提高。此外，作为政法学院20xx级的年级长，我积极协助老师做好年级的组织管理工作，争取做好老师的得力助手，认真完成学校、学院布置的各项工作和任务。同时，我还积极参加各种有意义的校园活动，以求在实践中锻炼，在实践中求知，在实践中进步。滴水穿石、硕果累累，期间，我先后荣获了“模范学生干部”、“三好学生”以及“三好学生标兵”等荣誉称号。
两年来的大学生活塑造了自我、提升了自我、完善了自我。首先，思想上追求进步，不断通过各种途径汲取先进的政治理论知识，并用其武装自己头脑，指导自身实践，曾先后组织参加了“情系玉树，为灾区人民祈福”大型活动、“创先争优”主题团日活动等，自己的人生观、价值观、世界观不断地得到完善。然而，“学*是学生永远的天职”，是做好学生干部的一个稳固基础。入校以来，我始终把学*作为大学生活的重中之重，勤奋学*，学以致用，认认真真地学好自己的专业知识，踏踏实实地投入社会实践活动，努力做到理论知识和课外实践相结合，全面提升自身的综合素质，为做好学生干部提供坚实保障。“功夫不负有心人”。本年度，我以综合评比排名第一的成绩获得“国家奖学金”。两年多的时间不仅教会了我怎样学*，还教会了怎样做人、怎样做事。真诚做人，认真做事，刻苦学*是我一直坚信的大道。今天我取得的成绩，不仅是个人努力的结果，也是各位领导、老师和同学关心、帮助的结果。正是因为你们的关心和支持，才有了我今天的成绩。
“成绩属于过去，奋斗成就未来”。获得“国家奖学金”，不仅是一份喜悦与鼓舞，更多的是一份责任和压力。今后，我要把获得奖学金的这个荣誉内化为自身拼搏进取的不竭动力，完成新的征程。
最后，我真诚地祝愿各位领导、老师工作顺利，身体健康；祝愿同学们生活愉快，学业有成；祝愿xx的明天更加美好！
我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！很高兴能作为国家励志奖学金获得者的代表在此发言。我是xxx系xxx。我能得到国家励志奖学金，首先，要感谢党和*对我们青年大学生的关心和爱护，感谢学院领导和老师的栽培、鼓励，感谢家人、朋友、同学对我的帮助和支持。正是有了你们的关心与支持，我才能取得今天的成绩。在这个庄重的博能社成立大会上，我的内心充满了激情与自豪，有一份喜悦与鼓舞，也有一份压力。喜悦的是自己可以为父母减轻一些经济上的负担，感到压力的是拿到国家励志奖学金不是那么的轻松，不是那么的心安理得，他意味着更多的是未来的责任、感激、回报、进取、希望！
我来自xxx的一个小山村，父母是用汗水赚取微薄收入的农民。我的家庭没有给与我厚实的财富，但却给了我改变命运的品质。父母赚钱的艰辛，使我深深地体会到：学*是知识更新的阶梯，只有知识才能改变命运，只有努力才有美好的未来。
父母教会我更加珍惜这来之不易的生活。所以不论在学*还是生活中，我都严格要求自己，努力做好每件事，不断奋进、拼搏。因为我深知，机遇只会给那些有准备的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入学一年多来，我在各方面都有不少的收获。学*上力争第一，在一、二学期分别获得一、二等奖学金、“优秀学生干部“称号。在努力学*的同时，积极参加社会实践活动，并多次组织青年志愿者去义卖报纸、福利院看望慰问孤寡老人、智障儿童、鼓山环保等公益行动。此外，在思想上积极向党靠拢，以“踏踏实实做事，老老实实做人”为人生心条，也许正是因了这种信念及党和领导的关心、栽培，才让我有幸拿到国家励志奖学金。“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。我坚信“一份耕耘，一份收获”，只有付出，才会有收获。
虽然获得了国家励志奖学金，但我深知，与其它真正优秀的同学相比，我所取得的成绩实在是为不足道。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，不管曾经取得怎样的荣誉和成绩，只能说明过去，不能代表将来。掌声终究会消逝，奋斗的脚步还要继续。古希腊寓言作家伊索曾说“人不可因名声与荣誉而成为盲目，因为所有得来的东西都是外物。”一切的一切都要以从零开始的精神去开拓，树立更紧迫更高远的目标，而非满足与停滞和安于现状。站在新的起点上，我将会一如既往地不断努力，全面提高自己各方面的素质。以饱满的热情，积极的心态以及高度的责任心去对待每一件事。扎实学好专业知识，广泛涉猎，团结同学，乐于助人，虚心地向同学学*，与老师、同学多交流，发挥学生干部的模范带头作用，百尺竿头，更进一步。
国家奖学金以及国家励志奖学金，不仅仅是一种荣誉，它的设立，寄托了党和国家对我们的殷切期望。而从某种意义上来说，更是一种责任，他促使我们学会高效学*，给与我们继续前进的动力，更重要的是，它教会我们学会感恩，回报社会。我们作为新一代的大学生，享受着党和国家的关心、照顾，我们更应热爱我们的祖国，拥护*共产党领导，在提高学*成绩的同时，加强思想道德建设，培养自己的社会实践能力、创新能力，提高我们的综合素质。追求卓越，高瞻远曙而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展现真正属于人的高尚品质。追求智慧之博大，精神之富有，品质之高尚，用辛勤的汗水焕发生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一颗感恩的心不断奋进。同时，我们应清楚地认识到，我们学*的最终目的不是为了拿奖学金，而是为了实现自己的人生价值，回报社会。我们既要有一种不为名利所累的心态，又不能安于*庸而碌碌无为，不思进取。我们要在宁静中用于进取，在淡泊中不甘于*庸，在追求卓越中力争人生的辉煌！
小溪想要拥抱大海，需要锲而不舍的坚持；雏鸟要飞翔与苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰与旷野，需要跌倒又爬起的毅力。让我们以“只争朝夕，舍我其谁”的精神状态投入学*生活中，在祖国的蓝天下，拥抱梦想，放飞希望，把奖学金化作今后奋斗的不竭动力，立志在建设祖国的历史进程中勇挑重担，实现人生的价值！最后，祝愿xxx社能够发扬光大，越办越好；—祝愿所有的领导、老师身体健康，祝愿xxx社祝愿所有的同学在人生的道路上走得越来越远，飞得越来越高！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天，是一个充满激情与希望的日子。能做为国家励志奖学金获得者的代表在这里发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表全院所有获得国家励志奖学金的同学，对长期以来一直关心、支持我们的各位领导，老师表示最诚挚的谢意和敬意!
我是来自商务英语0718班的陈亮，曾担任英语系团总支副*，在校期间，荣获过"国家励志奖学金"、"优秀学生干部"、"优秀团员"、"优秀团干"、湖南省"三好学生"等荣誉称号，对于此次自己能获国家奖学金，这让我感到无比幸运，更无比感动。幸运的是我有幸在众多的优秀者当中脱颖而出，我感动的是自己三年以来的努力终于得到了认可。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔。今天我要感谢这样一些人：感谢院、系领导，给我一个加入学生干部队伍，相信我、重用我的机会;感谢辅导员和任课老师教会我知识，传递我能量;感谢这三年来陪我一起走过来的学生干部和同学，特别是205寝室的兄弟们，你们让我更明白了友情的份量。今天，我已踏上了人生的另一段征程，当我一个人坐在办公室的时候，回想起更多的是我的母校，当有些客户和我谈到关于人生话题的时候，我谈的最多的还是我的母校，母校是我一生中最青春年少时生活和学*的地方，那里留下了我太多太多的的回忆。
自从踏进大学校门的那刻起，我就为自己设下了学*目标，也自从我踏出学校，步入社会的那一刻起，我就为自己设下了人生目标，因为我知道，一只没有方向的船是永远到达不了理想中的彼岸，一个没有生活目标的人，他是永远收获不到成功的人生。
作为学长，给学弟学妹提出几点倡议：
一、根据自己的兴趣和价值取向做好职业生涯规划。大学期间，为自己设定一个既定的目标，这很重要。古人云：凡事预则立，不预则废。凡事早作打算准没错，何况是关乎自己前途与未来的职业规划呢!更应该早点做准备了。
二、大学三年说长也不长，在走上社会之前，你要抓住各种机会锻炼自己的能力，更要注重自己口才的培养工作能力的提高，多参加学生会，社团和外面的社会实践活动，这对你是非常受益的。
三、打造属于你自己的人际网。坚持广交益友，不交损友的交友原则。俗话说：多一个朋友，多一条路，多一个敌人，多一堵墙。这个道理，我相信你迟早会明白的。
亲爱的学弟学妹们，不要再为那逝去的爱情痛恨惋惜，不要继续在虚拟的网络世界浪费自己的青春年华。我们都是成年人，在家庭与社会面前，我们要勇敢地去面对现实，承担责任。同学们，为自己设定一个学*和人生的目标并尽一切努力将之实现吧!千万不要认为现在还早，有的是时间，其实大学三年，眼睛一睁一闭就过去了，到了毕业的时候，你就再也来不及了。
今天，我们已经或者即将踏上新的征程，但无论怎样，母校的点点滴滴，母校"学好外语，走向世界"的校训，我们会一直铭记在心，让时间作证，我们仍会继续脚踏实地，继续努力，不负母校所望。我相信，毕业不是船儿归港，而是杨帆出航，毕业不是学*的终点，而是新生活的开始。
最后请允许我代表07级全体毕业生，全体获奖者，向所有老师致以最衷心的感谢!祝福母校蓬勃发展，祝福湖外桃李满天下，祝福我的各位学弟、学妹开创大学美好人生!谢谢大家!
光阴如水，白驹过隙，转眼间已经在海经院学*生活了3个年头。有喜悦，有悲伤，有挑战，有低潮，三年的时间说短不短说长不长，我们经历了很多也学到了很多。
很庆幸本学年能得到国家励志奖学金，我觉得这不光光是自己努力的结果，最重要的是老师同学们的支持与厚望，在此表示深深的感谢!
曾记得军训时的铮铮铁骨，大一时的奋发向上，再到大二时的*稳发展，直至如今大三的成熟稳健，我们都经历过努力过，甚至曾为了某某荣誉不惜一切代价，只有一个目的，就是充实自己锻炼自己，让自己能学到更多的知识。
我去年的学*成绩也很好，能在专业名列前茅，可是因为当时的素质分较低所以没能入选国家励志奖学金，从那时起我就发奋图强，我觉得要得到国家励志奖学金肯定要各方面都要良好甚至优秀，不单单只是学*成绩。大学是个亚社会，它教给我们的也不仅仅只是课堂上的某些知识定理，更重要的是培养我们的拓展能力和综合素质，为毕业后步入社会打好基础。所以我更加努力地充实自己，各项活动踊跃报名参加，并取得了不错的收益，拿到了辛勤汗水换来的证书奖状，也在此过程中学到了更多的经验和教诲。
功夫不负有心人。在继续保持优异学*成绩的同时，综合素质也显著提高，终于在本次奖学金评比中拿到了这宝贵的国家励志奖学金。与其说这是奖学金，是一笔5000元的"收益"，倒不如说这是心酸旅程的一个站点，是人生路途的一次成功。从此后我们以它为一个新的起点，继续向着更加遥远的更加明朗辉煌的明天而奋斗!
当然，能拿到国家励志奖学金不单单是我一个人的努力，饮水思源，在这里我首先要感谢学校的这项奖学金制度。这既是对我们的一种奖励，更是对我们的一种激励。它让我们在今后的学*和未来的工作中继续努力，戒骄戒躁，一步步向梦想的彼岸接*。其次，要感谢老师们，感谢他们的谆谆教导，没有他们辛勤无私的奉献，就没有我们今天取得的成绩。另外还要感谢我身边的同学和朋友，是他们给了我支持，是他们给了我一直向上的动力和榜样。奖学金获奖感言精选奖学金获奖感言精选。他们让我懂得了什么是爱，什么是集体的关怀。在我学*遇难的时候，在我情绪低潮的时候，在我骄傲自负的时候，在我工作需要协助的时候，是你们无私的奉献和帮助，勉励与指正，使我可以步入人生的正轨，得到这宝贵的荣誉。再次感谢!
人生在世，沧海一粟。无论一个人多聪明，多有天份，也不可能漠视周围环境的力量，一个人的成长就像水中游泳的鱼，空中飞翔的鸟，林中长大的树一样，必然受到周边环境的影响。今日，如果说我取得了一点点微不足道的成绩，虽然有个人奋斗的成分，但显然离不开学校、老师、同学的支持和帮助，代表的也是学校的荣誉，当走出校门时，我相信这一点会体会得更深。我会继续努力，不辜负大家的厚望。
作为一名大三即将步入大四将要毕业的学生，我更要珍惜后面的宝贵时间，充分利用好大学的资源，努力学*各方面的知识，拓宽自己知识面，尤其是专业知识，扎实掌握好专业知识，为不久的将来步入社会，走向工作岗位时打下坚实的基础，培养自己多方面的爱好和发展自己的特长，多参加各种课外活动和社会实践，提高自己的综合素质和技能水*。我们要勇敢的面对充满斗争考验的生活，下定决心卓越而果断地履行我们的职责。最重要的是，无论在精神还是物质，无论是学*还是生活，只要我们下定决心，我就朝着努力学*的道路毫不退缩!
本次获得国家励志奖学金既是我的荣誉，也是我的鞭策，它鼓舞我向更高的目标前行，不断地充实自己，完善自己，才是我本次获奖最大的感触!
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好，我是来自装备制造工程分院，08级车辆工程专业的胥帆。我非常荣幸能作为学生代表在此发言。首先请允许我代表所有获奖的同学向关心我们成长的学院领导表示衷心的感谢，对辛勤培育我们的老师表示崇高的敬意。感谢你们对我们的关心和鼓励，感谢你们对我们的支持和帮助！谢谢你们！正是你们的关心和支持，才让我们对人生充满了信心与希望！我们将会用拼搏的汗水和理想的希冀，化作频传的捷报，作为您无私奉献的报答。
借此机会，我也很高兴能与在座的这么多充满激情和满怀梦想的大一大二的同学们一起来分享我在大学中的一些感悟和收获。
对于我们学生来说最主要的任务便是学*。学*需要兴趣，但更要技巧。在过去的两年里，我坚持每天早起，"一日之计在于晨"早上是我们学*的最佳时机。其次学*要有计划，高尔基说“不知明天该做什么的人是不幸的”所以我们要恰当安排各项学*任务，使学*有秩序地进行。同时做课堂学*的主人，因为课堂是我们的主阵地。我认为好成绩的取得，课堂学*是重点，课后复*是关键。在大一大二的四学期里，通过自己的刻苦努力，我连续四学期被学院评为“百名专业学*标兵”，20XX-20XX学年度荣获得国家励志奖学金，荣获“三好学生”和“优秀团干部”称号，20XX-20XX学年度荣获得国家奖学金。虽然自己已经取得这样的荣誉和成绩，但这只能说明过去，不能代表将来。掌声终究会消逝，奋斗的脚步还要继续，一切的一切都要以从零开始的精神去开拓，树立更紧迫更高远的目标，而非满足于停滞和安于现状。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”站在新的起点上，我将会一如既往地不断努力，全面提高自己。
在生活上，我作为学院的贫困生，却不以贫困为负担，积极参加学院提供的洗车勤工助学工作，并用充满阳光的心态面对生活上的困难。刚进入大学的校门时，在学院的资助和辅导员老师的关心和照顾下，自己很快融入了班集体，并且在辅导员老师的建议和指导下，使自己在大一便立下了考研的志向。并为此目标，部署了自己的大学规划。
在课余时间，我会积极参加各种集体活动，从各个方面锻炼自己。作为院数学建模协会的负责人，组织并带头参加过多次国家级以及省级比赛。每次比赛中，在带队老师的辛勤指导下，我们都能顺利完成论文。在东北三省数学建模联赛中曾获得一等奖，在刚刚结束的全国数学建模比赛中，获得了辽宁赛区二等奖。得到这些成绩的同时，也给学院补上了此奖项上的空缺并为学院赢得了荣誉。
鲁敏老师说过：“大学是人生的转折点”。希望在座各位珍惜大学时光，因为岁月从不为人的怠惰而停步；时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，却早已是万木欣欣向荣的季节。这付出与收获所蕴含的深层内涵，留待我们在场的所有同学去细细品味。“一万年太久，只争朝夕”，每一个忙忙碌碌的晨昏，都有着脚踏实地的人们，去播种新的希望，去孕育新的起点，去谱写新的辉煌！所以，我的大学我做主！
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！很荣幸能够站在国家励志奖学金答辩的舞台上！
首先请允许我自我介绍一下，我叫郑xx，来自石油化工生产技术2班，是一个热爱运动，喜欢写作的男孩。我的人生格言是：“曾经沧海已为水，莫为巫山苦青春”。
下面我将我的的大学生活通过以下几个方面介绍一下：
一、我的学*：
通过我的认真努力，不懈坚持，第一学期以84.65分的*均成绩在班级排名第五，第二学期以85.54分的*均成绩在班级排名第一，综合全学年，在班级排名第二，系部排名第十。
二、思想培训：
由刚入学的团员到向学院党组织递交入党申请书，再通过后期的党课培训，最终成为一名优秀的入党积极分子。
三、综合素质：
1.组织能力：
在工作上，我担任班级学*委员，以身作则，组织班级参加系部下发的各项活动。
在学院我曾多次组织“院心理”培训工作， 用自己的热情与责任心去感染同学，也从中 锻炼自我！
2.兴趣爱好：
我热爱运动，喜欢音乐，略懂绘画，善于交际，喜欢抒情，爱上写作。
3.专业技能：
（1）通过“工科化学、化工制图、单元操作、现代煤化工生产技术与分析化学”等课程的学*，熟练掌握了基本理论知识。
（2）通过“单元仿真、煤化工、反应过程，cad实操”等专业课的实训，已深厚掌握了技能培训。
四、我的核心优势：
——国家励志奖学金发言稿6篇
尊敬的各位领导:
你们好！我们是电气工程学院的xx。现申请“国家级奖学金申请书”，希望各位领导能批准我们的申请。
我们参加并获奖的国家级竞赛如下：
1、朱后、李黎、许剑荣获二零零六年高教社杯全国大学生数学建模竞赛甲组二等奖。
2、李黎、许剑荣获二零零五年高教社杯全国大学生数学建模竞赛赛区一等奖。
3、许剑荣获二零零四年高教社杯全国大学生数学建模竞赛赛区三等奖。
4、李黎、许剑荣获二零零五年“*电机工程学会杯”全国大学生电工数学建模大赛成功参赛奖。
5、李黎、许剑荣获二零零五年第二届苏北数学建模联赛优胜奖。
6、许剑荣获二零零四年“*电机工程学会杯”全国大学生电工数学建模大赛成功参赛奖。
7、许剑荣获二零零四年首届苏北数学建模联赛优胜奖。
通过多次数模竞赛的参加，我们深深地认识到数模竞赛的重要性和指导意义。数模竞赛是培养创新能力的一个极好载体，巩固和扩大我们在课内所学的知识，拓宽解题思路，而且能充分考验我们的洞察能力、创造能力、数学语言翻译能力、文字表达能力、综合应用分析能力、联想能力、使用当代科技最新成果的能力，等等。而且我们同舟共济的团队精神和协调组织能力，以及诚信意识和自律精神的塑造，都得到很好地培养。我们将发奋图强，刻苦钻研，更加积极主动地参加各类竞赛，争取在这些竞赛中继续取得优异的成绩，为学校做更多的贡献。
除了在各类竞赛中取得了好成绩，我们在专业课上的学*和实践也毫不放松，认真学*课程知识，合理安排时间，提高学*效率，也取得了比较好的成绩。
1、朱后，学*刻苦，勤于钻研，积极参加各种实践活动、xx年参加学院程序设计比赛获二等奖;xx-xx年间多次参加学校创新科技活动，并获“十五”广西大学实验室建设与教学改革优秀成果二等奖;xx年11月代表院队参加校运会获男子直腿仰卧起坐团体第四名;xx年12月在广西大学asea技能测试培训中心协助老师指导asea技能测试培训工作，负责dcs控制系统、智能仪表控制系统、ddc控制系统、网络控制等部分。在参加各种活动的同时，还非常注意经验的总结和积累，撰写了一些专业文章，其中有两篇论文发表在省部级刊物上。目前，做为广西区科技厅自然科学基金项目的主要成员，负责项目的规划和实施。
2、李黎，学*成绩优良，勤于思考，力求上进，参积参加电气工程学院工业自动化实验室的课题项目，努为提高自己的动手能力。主要在xx、6-xx学年在实验室的老师带领下，多次申请实验室课题项目，(包括采构各种软件，硬件设备)，为构建规范化、科学化的实验室提供基本的硬件和软件支持。其中和朱后等同学和老师共同完成的一篇项目论文，获得“十五”广西大学实验室建设与教学改革优秀成果二等奖;xx-xx学年多次代表学校队参加全国大学生数学建模竞赛，分别获得了广西赛区一等和全国二等的好成绩，为学校争得了荣誉。
3、许剑，勤奋刻苦，努力钻研，取得了比较好的成绩，xx年6月获课外学术科技活动积极分子称号，xx年4月获广西大学优秀团员，xx年6月获广西大学电气工程学院文档编辑大赛三等奖，xx年12月获广西大学迎评积极分子称号。我们不仅在学*上、各类竞赛中取得了较好的成绩，我还将所学的书本知识与实际相结合，为学院、学校、社会做了比较大的贡献。
1、参与了广西大学过程控制实验室申报asea技能测试中心的工作，在申报过程中我们负责实验设备调试以及相关资料的收集和整理。
2、xx年开始担任实验室管理员的工作，负责实验室设备维护和网络管理同时协助老师指导低年级的创新科技项目。
3、继高教社杯数学建模大赛之后，我们不仅继续参加苏北数学建模大赛和电工数模大赛，还把华东数模邀请赛引入我们的视野，并使广西大学成为全国第一个非华东区的参赛学校，还顺利成为正式委员，为同学们提供了和上海交大、浙江大学、复旦大学、同济大学等大学学生一较高下的舞台。而许剑作为电气数模学会的*，正是多次比赛的筹划和组织者。
4、我们在xx年和新生的计算机学院数模学会负责人接触，交流相关的经验，帮助刚刚成立的学会迅速正常运作。
5、xx-xx年，李黎任广西大学学生数学建模协会学术部部长，负责组织学校及校外各类(省级，国家级)数模竞赛的组织工作，培养广西大学数模的后备人才，帮助选拔队员代表学校参加每年9月份的全国大赛。在实践中，收集各方面资料，负责编辑出版了广西大学学生数学建模协会第一季会刊，为广大会员所欢迎，为学校数模事业的发展尽一份力。
在实验室的这些时间里，在彭老师的指导下，我们掌握了一些电脑维修技能，经常在实验室，帮助老师、同学维修电脑，都得到了大家的好评。同时我们承担了部分项目，通过参与这些项目的开发工作，我们极大地提高了编程能力和软件开发能力，积累了一定的工作经验，培养了吃苦耐劳的精神，增强了团队合作意识。
我们真心申请国家级奖学金申请书并希望能够获得，因为那不仅是代表着一种对于学生来说的莫大的荣誉，也是对我们在广西大学学*生活中所取得的成绩和对广西大学所做出的贡献的一种肯定，激励我们在今后的工作乃至整个人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满激情，也能对我们在学*生活中提供很大的帮助。我们三人虽然来自不同的地方，但是我们有相同的爱好和信念，我们必定能够轻松一点地面对下一次挑战和机遇，在未来不断的超越自己，为母校和社会做出更多的贡献。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！很高兴能作为我院国家励志奖学金获得者的代表在此发言。我是09级中马商务管理（一）班的张亚男。
首先请允许我向辛勤培育我的老师表示感谢，是你们的关心才有了我今天的成功，现在，你们精心培育的花朵的每一瓣花瓣都吐露着芬芳。请接收我真诚的感谢。
我坚信：只有耕耘才有收获，成功之门是为敢于拼搏、善于拼搏的人敞开的。对于我来说，我是一个普通家庭的孩子，我的家庭没有给予我厚实的财富，但却给了我坚强向上的品质。父母俩身上的那种勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我，我相信只有通过努力才有成功的希望，所以不管在学*上还是生活中我都严格要求自己。面对我国目前严峻的就业形势，我深深体会到：只有知识才能改变命运，只有努力才能拥有美好的未来，用知识来武装自己，让自己做一个对社会有用的人。
在一个人成长的过程中，需要的不仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。
在学*上，我始终认真学*，认真配合老师的教学工作，认真严格地完成每科考试。09至XX年上半学期，班内综合排名第一名，09至XX年下半学期，综合排名第二名。XX年11月份，我参加新生才艺大赛歌手大赛，获得三等奖。XX年12月份我在我校商德研究所举办的商德征文比赛中，获得一等奖。XX年1月份我代表国际交流学院参加外语系主办的英语演讲比赛，获得三等奖。在这些活动中，我都收获颇多，增长了见识，增加了自身的素质。
在工作方面，我除了作好班长的本职工作以外还积极配合其他班委开展各项活动，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来。 在宿舍，我担任宿舍长一职热心帮助同学，团结宿舍同学，我们宿舍多次被评为标兵宿舍。我在学院担任青年志愿者协会会长及社团联合会秘书处副秘书长一职，积极组织志愿者活动，使志愿者精神深入人心。另外，我还在校棒球队销售部担任部长，为棒球队的发展积极出谋划策。在这些工作中，我的处事能力、交际能力都得到了提高。
在社会方面实践，我积极参加学院组织的社会实践活动。暑假跟随龚老师去彩石镇的村子里宣传低碳环保的知识，跟随王老师去潘河崖小学给孩子们上课，跟随李*去东营华泰集团参观，代表棒球队为美国mlb棒球乐园走进济南活动当志愿者，宣传棒球知识。另外，我还利用暑假时间，在北园银座家居打工，提高了自己的社会实践能力和适应能力。
拿到奖学金无疑是对成绩优异的肯定，以及对各方面的最高评价。但与其他真正优秀的同学们相比，成绩自然无法相提并论。面对同学与老师的赞美，也许可以证明我是不错的，可我却不够优秀，与真正有才华的同学相比更加显得我实在太渺小。只有更加努力才行，这份荣誉也许正是我前往远方的动力。
我看来：荣誉只能代表过去，未来的方向还需要我们自己来掌驼。就让我们从这一刻开始起航，向着我们更加美好的明天昂首向前。
谢谢！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自艺术与设计学院装潢131班的XXX。很荣幸能够作为国家励志奖学金获得者和大家分享感言。首先，请允许我代表所有获得国家励志奖学金的同学感谢国家对我们广大青年大学生的关心与爱护，感谢领导和老师对我们的肯定与信任，也感谢家人、朋友、同学对我们的帮助和支持。是你们的关心，给了我们自强不息的坚定勇气；是你们的支持，放飞了我们追求至善的希望之翼；是你们的支持，让我们的梦想不再遥远！在这个庄重的表彰大会上，我的内心充满了激动和自豪，有一份喜悦和鼓舞，更有一份压力。喜悦的是自己可以为父母减轻一些经济上的负担，感到压力的是，因为要拿到国家励志奖学金并不是那么容易，学校里品学兼优的学生有很多，而我们只是其中的一部分，所以获得到这份荣誉意味着我要负担起更多的责任、我要付出更多的努力才能回报今天的荣誉。同时，在这种无形的竞争中带给我们的不只是压力，还有那催人奋进、鼓舞向上拼搏的动力，因为我们都不想落后于人。而我也将带着这种动力继续前进！
我是来自一个特殊并贫困的家庭，在20xx年因为家里发生了一场意外而导致我们这个家支离破碎，而我的美好人生也在此画上了一个句号。在那一年爸爸去世了，自己也在这次意外中而留下一个残缺的身体。从小到大，无论是在学校还是大街上，都会有人把我当笑话，会跑来问我，你这手、你这脸是怎么了，为什么跟我的不一样呢?你的手现在还痛吗？你手这样怎么吃饭、怎么写字、怎么上厕所等等。类似这样的问题，在我的人生中已成为不可缺少的一部分，也有些人一直把我盯着就像看外星人一样，更有人直接过来拉着我的手翻来覆去的看，看看有什么不同，因为他们内心对我充满了好奇，或有些人在背后议论我，或用异样的眼光看着我，那时的我根本就不想出门，我只想说，我以前也跟你们一样是个正常的人，只是命运给我开了一个大的玩笑，让我和你们变得不一样罢了。你们所能做的事我也能，以前能现在同样能。如今的我能勇敢地站出来面对大家，不管你们怎样看待我，我还是那个我，我依然坚强。
这件事之后，在未来不到一年的时间妈妈就改嫁他人，而我的人生也就进入了另一个世界，我们在这个家中生活的并没有想象的那么幸福，我就算是学*也充满了坎坷，所以我的心里一直有很大的压力，心里很忧郁，在此期间，由于精神压力过大，我也自杀过很多次，但最后都被朋友救了，她们还不断地开导我，叫我不要放弃，说人生总会出现曙光的。尽管如此艰辛，我还是在坚持，就算我上学之前继父还是不同意我上学，说“像我这样读那么多书出来干吗，会有人会要我吗？”之类让我绝望的话，但最后我还是来了，就算你们不同意我依然会借着别人的力量来完成自己的求学之路。因为我知道只有知识才能改变命运。最后在领导和老师的帮组下成功在学校学*了，没有他们或许我也不能继续我的大学。所以说，不管在怎样的逆境中，不管有多困难，或许幸运之神就在我们身边，它随时的关注着我们，在我们需要帮助的时候出现，但同时我们也得为自己努力，不放弃才会出现奇迹。
在学*上，我不断养成自主学*，谦虚好问的*惯；培根说过:“把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。”培根认为，读书为学有三方面的用途，即娱乐、装饰、增长才识。娱乐是用于幽居养静；装饰是用于熟悉辞令；增长才识是用于对事务的判断和处理。在学问上费时过多是偷懒；把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生怪癖。在治学方面，培根主张应对不同的书采取选读、全读、勤读、精读的不同方法，以取得最高效益。而且，读书应与会谈、写作、笔记结合起来，与祢补自身“精神上的缺陷”结合起来，达到“以学问变化气质。”所以我也一直谨记他的话，争取做一个不把学问过于用作装饰；不完全依学问上的规则而断事的怪癖。华罗庚也曾说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累”。
所以，我从大一开始，就注重培养自己良好的生活学**惯，要求自己准时起床。正确处理自己的每月生活费，不乱花钱。始终把学*放在首要位置，上课从不迟到早退，课余时间经常呆在图书馆学*，或直接借书带回寝室看。所以在大一的一年中我的综合成绩测评专业第二名，并且也获得“自立自强个人先进”称号等。与此同时，也会积极参加学校的活动。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，成绩与荣誉见证着我坚定不移的个人品质。我认为要有健康积极的生活态度，必须拥有明确的人生目标。目标是指引走向成功彼岸的必要条件。莱辛曾说过：“走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快”。学*必须持之以恒，成功永远不会降临到懒惰者的身上。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。只有不断努力、不断追求、不断奋进，才能在学*上取得一定的收获。相信很多同学和我一样不乏学*的冲劲和激情，就是缺乏耐力和恒心，而这恰恰就是学*的大忌。读书是为了丰富自己的阅历，为了提高自己的文化素质修养，这句简单的话，只能通过不断学*，才能慢慢体会其中的要领。
而在学*的道路上并不是一帆风顺的，它是一个从无知到有知的过程，就像果树施了肥浇了水，才能结出累累硕果一样。有时我们会踌躇、有时我们会迷茫，就如海中的船只没有了灯塔会失去方向。而我们的灯塔就是我们敬爱的老师，他们会在我们迷茫的时候给我们照亮前方的道路，为我们指引前进的方向，伟大的领袖*曾说过：“老师是人类灵魂的工程师”，而古代的教育家韩愈也曾说过：“师者，所以传道授业解惑也”。老师，不只是简单的教书匠，而且要传授学生为人处事的道理与提升主动学*、勇于质疑等可贵的品质。来到大学以后我认识了我们的辅导员老师，她就像大姐姐一样可亲、可敬。在工作之余，时刻替大家着想，在生活上给予我们无私的帮助我们，在学*上也时常督促我们好好学*，当我们犯错时，对于我们的态度不是批评，而是衷心的教导，教育我们失败后需及时总结经验，而不是妥协与放弃，在哪摔倒在哪站起来迎难而进，越挫越勇给我们树立一个良好的生活、学*态度，在日益激烈的社会竞争中，只有敢于拼搏，正确的面对自己的失败，不被困难所打倒，才能迈向真正的成功！还有众多的专业课老师，他们在课堂上给我们分享他们的知识，把难懂的专业词汇用通俗易懂的语言讲出来，并用一些形象的例子、语言帮助我们理解。所谓“逆水行舟，不进则退”，这次的励志奖学金是国家﹑学校﹑老师及同学们对我的肯定。今后，我会继续努力，带着感恩的心，踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战。并时刻提醒自己努力真正做到多层次，全方位地发展，树立远大志向。回报父母，学校，国家。总的来说，这次对于我来说只是一个起点，我会在所有人的帮助下，越行越远，越飞越高，也会学会如何飞翔，因为成功与胜利是属于自强不息、懂得飞翔与感恩的人。当面对人生激流中的暗礁与险滩，我更要奋勇搏击，不懈努力；当面对挫折与失败，我更要坚强的站起来，用自己的毅力、勇气与智慧扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。让我们拿出“吹出狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，使梦想起航，共创未来梦想之路。
谢谢大家！
各位老师，同学：
大家好。我是来自XX10级4班的。
今天站在这里申请国奖，有些欣慰与忐忑。欣慰的就是能站在这里精选就对自己大学三年学*能力的一种肯定，同时，今天在这里精选的各位同学都很优秀，让自己不觉有些忐忑。我始终坚信“学如逆水行舟，不进则退”，无论干什么事情，都要努力去拼搏，这样才会有进步。我喜欢独立思考问题，不太喜欢什么事情都要和同学讨论，我觉得有了一定成熟的想法之后在讨论必定会受到事半功倍的效果。我这次考了准也第一，着实有一些*静中的惊喜。从大三上学期自己一直在很*静的准备考研，但是我一直没有放下专业课的学*，对待专业课，才是更应该重视的，毕竟考研之后用到的也是专业上的东西，感觉这次的成绩就像考研的路上给自己打了一针鼓励剂，是对自己的一种肯定，让自己更有信心坚定自己的信念，相信自己一定能考到理想的学校。
在刚踏入大学时，都说大学是一个很好的锻炼自己的*台，我其实在未上大学之前，了解我的都知道我是一个很内向的人，有什么想法都只是不说出来，害怕各类演讲，不喜欢面对这陌生人说话，语言表现力基本上不具备。所以上大学我就告诫自己要学着改变，我也有外向的一面，要勇于展现出来，所以，我竞选并当上了我们班的团支书。我发现，其实我是很乐意和同学们交流的，和班长处理班上事务时，虽然难免有一些摩擦，总体上也算是很和谐。班上同学相处也很融洽，都很团结，大一刚开始我们班一直在倡导集体自*，共同促进。
大一年度我们班级荣获了省级优秀班集体的称号，现在，这个荣誉依然让我们班的每个人都很自豪。我*时喜欢和同学交流，自己有什么能做到的我也会尽力去帮助，慢慢的得到了同学的肯定与支持，入选了第一批积极分子，并很荣幸的成为了第一批发展党员，这也算是对自己工作能力的一种肯定吧，我觉得团支书这一职位真的让我得到了很大的锻炼，相比于我以前，真的蕴含着一种蜕变。我从最初的自卑变得越来越自信，也越来越坚强，不像以前，有什么烦心事就跟我妈唠叨唠叨，现在，我会自己学着处理自己的事情，变得越来越独立，较以前，也会处理人际关系，真的很感谢团支书这个职位，也很感谢老师信任我，才让我从中得到了这么多的蜕变。现在，虽然语言表现这方面还是有些欠缺，但是万事开头难，慢慢的我学着练*，每一次演讲都会把它当做自己的一次机会，我相信自己的语言表现力会慢慢提高的。
到了大三，我决定考研，决定接下来的生活要很*静的在准备考研中度过，可能对于自己没有余力去处理其他事务，就辞去了团支书，去接*自己的志向，考到一所更好的学校，继续自己的深造。还记得当时老师的一些忠告，卧薪尝胆，现在想想自己每天都在努力，努力一点，就会更靠*自己的目标，其实挺高兴的。依然过了大学三年，每一阶段的目标都有些不同，大一大二的时候，就想着利用课余时间做一些兼职，赚取一定的生活费用，给自己进入社会增加一些阅历。说实话，在哪个阶段，真心觉得金钱来的挺不容易的，那时候自己打小广告找的一份家教，最忙的时候一天上五个小时，曾经羡慕的老师的这个职业，原来也是相当的疲惫，脑力细胞是要消耗好多的。干什么都是挺不容易的，所以，就要从中发现工作的乐趣，然后，慢慢去坚持。大学生活马上就要结束了，偶尔和同学聊起来的时候，确实觉得有些不舍，但是想想大学，自己确实从最初的稚嫩走到了现在的成熟，有很多的感恩。今天申请国奖，真的很荣幸，很感谢老师、同学队自己的支持。我会更坚定自己的信念，努力奋斗，以便在考研上稳操胜券。谢谢大家！
经过一年的努力，很荣幸的，终于在大学的第二个学年获得了一等奖学金，能获得一等奖学金我感到很高兴，同时也很兴奋，觉得自己的努力没有白费，也验证了自己的学*方法是正确的。
在大学的第二个学年，我的各方面都达到了最高点，在这一年中我不仅获的了一等奖学金，同时还获的了"三好学生"的荣誉称号。奖学金获奖感言精选文章奖学金获奖感言精选出自，此链接！。在这里我非常感谢教导我、培养我、批评我的老师们，也非常感谢帮助我、支持我和对我提意见的同学们，是你们的教导和帮助才有我的成绩。
同时也非常感谢服装学院党支部给我一次担任05级助理班主任的机会，在任职期间使我学到了如何合理的安排时间、如何与人交流、如何去解决问题的能力等等。使我在管理、交际、组织上的能力有很大的提高。
这次虽然拿到了一等奖学金，但我需要学*的地方还很多，马上就要走上工作岗位了，对自己而已是一个挑战，也是必经之路。在学校学的东西企业能不能接受，学校所学的知识是不是企业最需要的......这正需要自己去面临和解决。
三年的大学学*生涯马上就要结束，在三年中有收获，也有失败：有成功的喜悦，也有遇到挫折时的恐慌。在学校我们在证明自己的能力，在工作岗位上我们也必须得证明当代大学生的能力，体现当代大学生的价值。
人生是一门永远学无止境的课程。我学会了珍惜，我也明白它来之不易。
众所周知，"锲而不舍，金石可镂。"雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立于社会，需要百折不挠的韧劲。也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学会去养成它。"百步九折萦岩峦"时，学会养成知难而进、逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能;"吹尽黄沙始到金"时，学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气，让成功增加自己的信心，考验自己的定力。我要把奖学金化作今后不竭的动力，完成新的征程!
尊敬的各位领导，评委老师，同学们：
大家晚上好！
今天我很荣幸能够站在这里竞选国家奖学金。我是一位大四的学生，来自国际经济与贸易的xxx。
宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来。我对大学学*的感悟有两点：适时的学，自主的学。别人给与的帮助固然重要，但关键还是得靠自己，做其他事情也一样。我喜欢期末考，把这十几天的考试当作自己的一份事业来做，那是一种挑战。唯有在考试的时候，才有时间静静的欣赏自己喜欢的音乐，那是一种享受。曾把那个使我陶醉，愉悦心情的地方比作尔康与紫薇的幽幽谷和花海。
这些是我大学期间获得的主要奖项。大一时获二等奖学金，学*优秀二等奖。大二时获三等奖学金，大三获一等奖学金，班级排名第一，学*优秀一等奖以及三好学生的荣誉称号。
在证书方面，我根据自己的专业及兴趣有选择性的考取了一些证书。如国际单证，外销员从业资格证，教师资格证。
——助学金发放仪式发言稿 (菁华5篇)
各位领导，各位来宾，各位同学，各位义工朋友们：
大家下午好!
20xx年度辉县义工"爱心小信封"助学活动，在市委宣传部、文明办的直接领导下，在教育局的大力支持下，在民政局的有效监管下，在新闻媒体的宣传推动下，加上社会爱心人士和广大义工的共同努力，取得了令人满意的成绩!
我代表辉县市义工志愿者服务中心，向大家汇报20xx年度"爱心小信封"助学活动工作。
今年共246名爱心人士积极参与，募集89012.21元，共资助108名贫困学生。
整个活动分四个阶段有序进行。
第一阶段：7月1日前，搜集整理贫困学生家庭信息，当家长含泪诉说着家庭的不幸和无奈，当看到孩子渴望的眼神，我们很心痛，心中都有一种特别想帮助的冲动。我们全部登记造册，最终确定初选名单123人。
第二阶段：7月中旬至8月1日走访调查，共分五个大组，分别是高庄盘上线，辉吴路西南线，辉薄路西北线，城区附*线，加上第二批补充调查组。7月9日特大洪水，打乱了共城儿女的正常生活，也为义工助学增添了很大障碍。在市委、市*的号召下，全市人民投入了抗洪救灾的紧张战斗中，辉县义工义无反顾，加入了这场保家救灾的活动中，出动200余人次、70余辆车，新乡日报、*原晚报、今日辉县等多家新闻媒体头版报道了辉县义工抗洪救灾的事迹。
抗洪刚告一段落，义工马不停蹄，下乡入户调查开始，路面的积水还很深，31号早上又下起了大雨，可大家还是不约而同来到了集合地点，大雾没能阻挡义工敬老的脚步，大雪没能阻挡义工助残的去路，下雨天义工助学路上风雨无阻!
大家冒酷暑，淋大雨，足迹踏遍全市22个乡镇，82个村庄，走访123名学生。走访结束召开汇报会，阐述需要资助的理由和不予资助的原因，做到公开、公正、公*，对社会负责，对资助人负责，经得起任何检验和考察。最后确定了108名同学予以资助，另外15名同学或已毕业或条件已得到改善。
第三阶段：8月3日开始募集助学资金，通过《辉县部落》《掌上辉县》《豫民网》等新媒体，将学生信息对外公布，为保护学生隐私，我们统一用某某同学，不公布照片。消息发出后，整个共城大地沸腾了，特别是3号到5号，早上7点到晚上12点，我的电话、微信再没停过。原计划资助80人，资助标准高中、大学新生每人1000,初中小学500,共需资金5万元，考虑3天完成任务，结果两天5万元就筹齐了，在爱心人士的支持下，我们又增加了第二批学生，总人数达到108人，举洪荒之力，捐款达到89012.21元，大家满拼的。
我们辉县有80多万人口，再大的困难除以80万就不是困难;再小的爱心乘以80万就是大爱无疆。
最让我感动的是新乡市盛宇科技有限公司总经理唐德宝先生8月4日早上7点多冒着倾盆大雨送到办公室6000元助学款，当时路上的积水足有30多公分深。还有静园、小小鸟在同学中动员后，不到两天就捐款3200元和2650元;草介、无声、电大、幸福快乐、军营、腊梅，无心无痛、放牛、辉煌电器、永安电器等众多义工纷纷动员身边亲朋好友迅速行动;在上海的美玉、广州的郭艳丽、太原的婉豫以及新乡的知足常乐、孤葶花、凌相峰，获嘉的冰雨，长垣的守护幸福，出差在外的郭先生等，当得知助学活动时，纷纷慷慨解囊，涌现了义工和社会爱心人士踊跃捐款的火爆场景。
第四阶段，助学金发放，今天已启动发放仪式，第一批35名同学已领取，9月1日前将邀请所有资助人和义工一起亲自送到学生手中。
助学以后将走长期定向资助发展方向，去年辉县义工向都市频道《面对面。暖冬》节目推荐洪洲郭洋同学，20xx年1月9日在郑州累计为郭洋捐款13万元，现在每月得到1000元资助，一直到高中毕业。上半年游来游去资助峪河陈同学每月260元，并表示再长期资助5名同学。军械工程学院6名大学生资助一中周同学，每月300元。目前助学活动中，已有十多人表示定向长期资助品学兼优的10余名学生。
心相连，爱相随，助学路漫漫，你身边有爱心人士想加入义工队伍，请联系我们;你身边有品学兼优、家庭困难的学生，请告诉我们。辉县义工中心是爱传递的*台，让"爱心小信封"品牌扎根共城，荣耀太行。
辉县义工助学的同时，20xx年至今，开展敬老、扶贫、助残、抗洪救灾、植树环保、献血等公益活动69次，参与人数达2768人次。
让义工走进千家万户，让千家万户走出义工。我们将以5月10日辉县市义工志愿者服务中心注册为契机，以"爱心小信封"助学活动为新起点，秉承"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神，在助学、敬老、扶贫、环保等公益领域不懈地探索和前行，在市委宣传部、文明办的指导下，在社会各界的支持关心监督下，我们坚信辉县义工一定会再创辉煌，为辉县市精神文明建设特别是志愿服务工作做出更大的贡献!
谢谢大家!
老师们，同学们：
今天，我们在县x中举办x集团资助贫困学生仪式，对x名贫困学生进行资助，这是继x集团拿出x万元资助县x中教育教学工作之后，又一次大规模的资助活动。在此，我代表县委、县*向得到资助的贫困学生表示祝贺，向又一次慷慨解囊的x集团和董事长xx表示崇高的敬意，向倾心教育事业、关爱贫困学子的社会各界人士特别是县人大xxx表示衷心的感谢。
资助贫困学生完成学业是捐资助学方法最直接、效果最明显的一种形式，是一项功在当代、利在千秋、功德无量的公益事业，也是中华民族友爱互助、扶危济困、乐善好施的一种传统美德，它所产生的影响是广泛而深远的。*年来，县委、县*高度重视贫困学生资助工作，在县财政十分紧张的状况下，每年都要拿出大量资金对全县的贫困学生进行资助，并连续几年召开大会大张旗鼓宣传，目的就是要动员全县社会各界都行动起来，参与资助贫困学生活动，用一颗颗爱心撑起一片蓝天，为每一个需要帮助的贫困学生播撒阳光，播种希望，让每一个贫困学生在爱的阳光中茁壮成长！让每一个受到资助的贫困学生实现求学深造、报效祖国、建设家乡的美好梦想！
我们欣喜地看到，全县社会各界为贫困学生的资助付出了大量心血，涌现出了xxxx集团董事长xxxx、xxxxx集团董事长xxxxx等一批心系教育事业，情暖同心学子的典范，他们的仁义之举，难能可贵，功在当代，利在千秋，必将为全县人民铬记。我相信，他们这种无私奉献、助人为乐的举动，县委、县*不会记忘记，xxxx人民不会忘记，这些受助贫困学生更不会忘记，你们今天的爱心付出，一定会孕育出明天的希望，一定会得到人们真情的回报。
爱是教育永恒的主题，也是教育工作者崇高的精神追求。每一个教育工作者都要设身处地为贫困学生考虑问题，真心诚意为贫困学生提供帮助，千方百计为贫困学生解决困难。帮困也是一种教育，通过帮困，可以教会学生为人之要、处事之方、生存之道，督促他们立志、正德、进取，培养他们做一个对人生有目标、对社会有贡献的人。
青年承载着国家的未来，孕育着民族的希望。我衷心希望今天接受资助的同学们铭记党和*以及社会各界的关怀，常怀感恩之心、常存进取之志，不以家寒而自弃，不以己贫而自悲，珍惜宝贵时光，以知识改变命运，以学*成就未来，以自强迎接挑战，把感激之情转化成刻苦学*的巨大动力，以如饥似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足、攀登不止的追求，认真学*科学文化知识，掌握过硬本领。要谦虚谨慎，脚踏实地，既要学会做事，更要学会做人。做一个敢做敢为、开拓创新的能干人，做一个实事求是、堂堂正正的实在人，做一个无私奉献、扶贫济困的热心人。以优异的成绩、良好的品格、过硬的素质回报社会、回报关爱你们的人，努力成为对社会有用的人才。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是高一（1）班的学生代表张一一。首先请允许我对国家对我们高度的重视献上最诚挚的感谢，对各级领导和各位老师对我们无微不至的关怀致以深深的感激。
作为一位来自农村的孩子，我深知农村生活的困难，父母都是面朝黄土背朝天的农民，岁月在他们的脸上留下了痕迹，背弯了，发白了，却依然拼了命般地赚钱供我读书。我了解山里的孩子对知识的渴望，想到那些求知的双眼，我更应该感到幸运。
国家加大了对于贫困生的助学帮助，而我有幸成为国家助学金的获得者之一。怀着一颗感恩的心，我感谢我们的国家，感谢国家助学政策，感谢那些帮助我们的人。
当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们就会没有怨，没有恨，只有和谐、尊重、*等、博爱。学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学*，学好知识以后能贡献于社会，做有用的人。我认为我们应先学会感激，只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时，并不是希望我们以后能回报他们什么，他们只想将心中的那份关爱传递给我们，也希望我们能将这份爱继续传递给别人。
如果说世界上真有什么物美价廉的东西，我想，那一定是“谢谢”二字，它不需要你付出，却可以从中受益。在此，我真诚地向给予我帮助的老师和同学们说一声“谢谢你们”。是你们的关爱照亮了我的心田，滋润在我的心上。真的很谢谢。是你们让我感受到了温暖的美好。
有了国家助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。感谢国家，感谢*。黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨，*凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。
就让我们将那份深深的感激，化为在学*上源源不断的动力，当遭遇挫折的时候，这份动力将助你披荆斩棘；当你挑灯夜读而感到身心疲惫时，这份助力将使你精神振奋；当你被难题困扰时，这份动力将助你攻克难关。
感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在体内流淌，感恩的思想在脑中眺望，感恩的胸怀无比坦荡。感谢国家助学金为我们有困难的学生提供了帮助，感谢伟大的祖国美好和谐的政策，感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人，你们的无私将引领我们成长，开创辉煌。
滴水之恩当涌泉相报，我要珍惜这来之不易的国家助学金，以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀，来感谢学校领导和老师对我的支持和关心帮助！再次感谢你们！
尊敬的各位领导、老师、各位同学:
大家好!
今天能够代表受助学生的老师表达感激之情、倾诉肺腑之言,我感到非常荣幸。在此，我要向支持教育事业、关心贫困学生的各文明单位、各位爱心人事真诚地道x声“谢谢你们”。感谢你们x直以来在物质上、精神上给予我们学生的.关爱和帮助。是你们的支持和帮助让我们的学生能够在风雨中拨开云雾阔步前行，能够在荆棘中挺直腰板昂首向前，直达成功彼岸。谢谢你们。
可能每个社会都有贫困,贫困不代表不优秀,但贫困可能会扼杀优秀。作为班主任老师,我常常看到许多优秀的学生被贫困影响了学业,我焦急、痛苦。幸运的是我们的社会有善良和爱心。各位爱心人士从来就没有忘记我们，积极帮助同学们解决在求学成才途中遇到的x些困难。
今天,得到资助的`同学都值得高兴,值得庆幸,值得珍惜!在此,我代表老师们对你们谈几点希望：
希望你们奋发图强。以优异的成绩考上理想的高中和大学。能得到这份资助不容易。这里面包含着父母的辛勤与期盼,包含着叔叔阿姨们对你们的关心与厚爱。请同学们珍惜这份情感,在学*生活中以乐观向上的精神风貌克服困难、勤于学*,以只争朝夕的精神,顽强拼搏的毅力,努力学*,争取优异的成绩。也希望同学们在今后的人生道路上谦虚谨慎,脚踏实地,做x个堂堂正正的人,做x个无私奉献的人、做x个扶贫济困的人。
希望你们立志成才。你们家庭条件比较差，但你们有吃苦耐劳的精神,有改变家乡、建设国家的责任,少年强则国强，这就是你们立志成才的精神动力,希望你们勤奋学*,努力成才。回报家乡,建设家乡。
同学们,长江后浪推前浪,江山辈有人才出。老师相信!你们x定会不辜负领导和老师、父母的期望。
再次向各位提供资助的爱心人士表示最诚挚的谢意。
各位老师、同学们：
大家下午好！
我们在这里隆重举行荆南中学普通高*家助学金发放仪式，这充分体现了党和*对困难家庭学子们的关心和爱护。首先请允许我代表荆南中学党总支向教职员工和受助学生代表，致以诚挚的问候和衷心的祝福！下面就普通高中资助工作讲三点意见：
一、充分认识普通高中家庭经济困难学生资助工作的`重要意义
*、*历来高度重视家庭经济困难学生的就学问题。*年来，国家采取一系列有力措施，不断完善助学政策体系，大幅度增加助学经费投入，全面免除义务教育阶段学生学杂费，向全部农村学生提供免费教科书，对家庭经济困难寄宿生补助生活费，建立健全了普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系，安排部分彩票公益金用于普通高中助学。从20xx年秋季学期起，由中央与地方共同设立普通高*家助学金，用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生，资助面占全部普通高中在校生总数的20%。建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度，保证所有的普通高中家庭经济困难学生得到有效资助，彻底地解决了家庭经济难学生的就学和生活问题。建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措，是实施科教兴国和人才强国战略，优化教育结构，加快普及高中阶段教育的有效手段，对于完善国家资助政策体系，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，促进教育公*，具有重大意义。
二、切实做好普通高中家庭经济困难学生资助工作
普通高中资助工作量大面广，资助工作社会敏感度高，社会关注程度高，希望学校切实做好普通高中家庭经济困难学生资助工作。一是要把资助家庭经济困难学生工作摆在重要位置，实行校长负责制，明确承办机构和人员，具体负责此项工作。要建立完善的学校助学管理制度，确保学生资助工作顺利进行。二是要准确把握资助范围，规范资助对象评定。要
严格按照三级评审、二级公示的规范操作程序，遴选出普通高*家助学金资助对象，确保普通高*家助学金发放不漏领、冒领、错领一人。三是要认真做好受助学生的德育工作，促进了受助学生健康成长。积极营造“物质上帮助学生、能力上锻炼学生、精神上培育学生”的良好氛围，使他们能够有尊严地在学校生活和学*，帮助他们树立了正确的世界观、人生观、价值观，树立了感恩社会、报效祖国的意识。
三、对受助学生三点希望
今天参加领取资助金的各位同学，目前生活还比较困难，有一定的经济压力，你们在求学路上遇到的困难是暂时的困难，我们的党和*始终关心、关注、关怀着你们，努力帮助你们克服困难、渡过难关，顺利完成学业。
我也借此机会，向同学们提出三点希望：
一是希望你们刻苦学*，奋发图强。
你们以优异的成绩考上高中不容易，。这里包含着父母双亲的辛勤与期盼。请大家珍惜这份情感，牢记自己的神圣使命，在学*和生活中以乐观向上的精神风貌克服困难、勤于学*，以只争朝夕的精神，顽强拼搏的毅力，学好科学文化知识，将来成为国家有用之才。
二是希望你们严于律已，自强自立。
贫穷，在某种意义上来说，对一个人来说是一笔无形的宝贵财富，因为它可以培养一个人的吃苦耐劳精神，可以激励一个人的发愤图强意志。希望同学们要正确看待困难，面对挫折，做到家贫不自卑，人穷志不短，发扬自强自立精神，依靠自己的努力，来改善自己的环境，依靠自己的努力，开创辉煌人生！
四、要感恩回报，奉献爱心。
——助学金发放仪式学生代表发言稿 (菁华3篇)
尊敬的各位乡领导及xx实业有限公司董事长、亲爱的同学们：
大家早上好！我叫xx，很荣幸也很激动今天能够作为学生代表在这里发言。
首先，在场的各位同学都应该由衷地感谢蔡*的老乡、xx实业有限公司董事长对我们xx乡贫困学子教育问题的关心和支持。这次可谓也是千里迢迢的，从xx来到我们xx乡。xx乡是xx四大山头之一，这里的山路何止十八弯啊，想必董事长一路上也深有感触。您辛苦啦！
我们庆幸，有像董事长这样众多的爱心人士的热心帮忙。帮助我们继续深造自己！可是我们必须要面对的一个现实性的问题是帮助只是一时的，只是在某一个节点上给你一臂之力，让我们继续前进而已。打个比喻吧，我们就是一辆辆车，现在卡住了，别人的帮助就像是润滑油一样，只能给我们润滑而已，前进仍然要靠我们自己的发动机。帮助不可能是一辈子的，有更长的路需要我们自己去走，去闯，去奋斗！我们确实是需要别人帮助，也很高兴别人能够来帮助我们，但是万万不能处处要求别人帮我们，如果那样，那别人的帮助就没有意义了，只有自己去创造的未来才是自己的。
在以后的人生旅途中，我们应深刻铭记所有帮助过我们的人，我用了“铭记”这两个字，因为我觉得这个很重要，我们记住别人的帮助，其实不仅仅只是记住他们实质性的帮助，或者说为了回报他们，我想我们更应该记住的是帮助别人的这种精神，今天我们做一个接纳者，而明天我们要更上一层楼，更要做一个传承者，弘扬这种精神，这种态度，推广至我们遇到的每一个人、每一件事。无论这个人是谁，这件事是大是小，今天我们得到别人的帮助，明天我们就应努力去帮助别人，这样才能够把爱心火炬持续传递下去。有句诗说“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我想也只有这样才不会让别人的努力付之东流，坐吃山也会空。前天看到蔡*微博里说到要建一个我们自己的教育基金会，虽然说我现在没有经济收入，可能也帮不了什么忙，但是我真的觉得有这个必要，其实教育基金会不仅仅只是说出些钱让贫困学子可以读书而已，同时反映乡领导及众多乡贤的态度与传递一种信念！一种重视教育和发展教育以及懂得知恩图报的信念。我觉得这样的信念是最为重要的，才是我们前进的不竭动力。
最后，还是由衷地感谢董事长今天对我们的帮助。我们定会努力奋斗，在以后接过您的手中的火炬永远地跑下去！
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自xx大学文学院20xx级汉语言文学专业的李真真，能够作为获得xx助学奖学金的学生代表发言，我感到万分荣幸。首先，我代表全体获奖同学，向给予我们深切关怀的xx市外事办、市教育局、市教育发展基金会;向资助我们学业的xxxx有限公司，以及悉心教导我们的学校领导、老师们致以崇高的敬意和诚挚的感谢！
生活的贫困没有阻挡我们前进的脚步，却给了我们逆境成才的的机遇,家人、学校与社会的关爱带给我们应对困难的勇气与信心，使我们更加珍惜机遇、自立自强，使我们以更加坚定的信心刻苦学*、努力拼搏、奋发进取。我们的努力得到了学校和社会的肯定，“xx助学奖学金”的设立，点燃了我们心中的理想与希望，使许多像我们一样生活困难、成绩优异的同学得到资助与奖励，它同时体现了xxxx有限公司对我校教育事业的关心与对我们经济困难学生的爱护。
今天获得这项荣誉，是对我们的激励与鞭策，对我们提出了新的期望和挑战。面对这份沉甸甸的荣誉,我们将继续秉承“博学笃志、明德求真、守正出奇”的校训精神，刻苦钻研，积极进取，努力拼搏，勇攀高峰，让我们的青春更加精彩！我们将积极参加社会实践活动和公益服务活动，并用自己的实际行动，传承乐善好施的传统美德，以点滴爱心回报社会。
最后，祝愿xx市外事办、市教育局、市教育发展基金会、xxxx有限公司的事业蒸蒸日上、蓬勃发展！祝各位领导、老师身体健康、工作顺利！祝同学们学业有成、前程似锦！祝愿xx大学的明天更加美好！谢谢大家！
尊敬的xx集团代表、老师们和同学们：
大家上午好！
我是来自xx大学土木工程学院的大三本科生陈启阳，很荣幸今天能够作为学生代表进行本次发言。
首先，请允许我代表全体获得xx地产助学金的学生们向xx集团致以崇高的敬意，感谢你们对我们学子的关怀和厚爱，是你们的无私捐助帮助了我们，这份奖励是对我们的馈赠，是对教育事业的支持，更是对祖国未来的帮助。
其次，我要感谢xx大学的各位领导，各位老师，是他们的辛勤工作为我们创造了这样的一个良好的学*环境，感谢他们对我们的关心和鼓励，引导着我们走向正确的人生轨迹。在这所学校里，我遇到了学*方面给予我诸多帮助的老师，遇到了生活上待我如己出的辅导员，同时也遇到了在座的与我有着同样理想与信念的朋友们。他们不仅引领我在学术的殿堂徜徉，也教给我做人做学问的道理，在交流与碰撞中，我的境界得到了前所未有的提升，更学到了太多书本上得不到的事物——他们，是我一生的财富。
初入东大，最令我惊艳的便是四牌楼处温婉如玉的大礼堂，和九龙湖畔庄严肃穆的图书馆，一个是东大人的精神归宿，一个是东大人的知识*台。每当我伫立在大礼堂前，坐在李文正图书馆内，心中都充满了喜悦与幸福。我能感觉到自己的满足，灵魂得以栖息，思维得以升华，与此同时，我还切身体会到一种精神，一种东大独有的内涵，那就是止于至善！这一古老的校训，从上世纪二十年代的国立xx大学传承至今，期间历经沧桑，但是不变的是一代又一代东大人诚朴、勤奋、务实、尽善尽美的精神作风。无论身在何方，我们都将与母校连接在一起，穷尽一生来做到似钟山之崇高，如大江之雄毅。
但是，繁华古都，十里秦淮，无时无刻不在考验着东大，考验着每一个东大人。在大学生骨干研*营的心得体会中，我曾写过一篇士不可以不弘毅的文章，究竟作为一名大学生，作为一名东大人，我们该以何种姿态，存活于天地间，现在我明白了，当为往圣继绝学，为万世开太*。何谓家国情怀，何谓责任担当，止于至善四个字，一以贯之。每一个东大人，都应以止于至善为我们的行为准绳，有境界者则自成高格。
我也明白，现在的社会，存在着很多谎言与陷阱，但正是在这种情况下，我们更应该以仁为己任。即使社会胆怯了，还有法律去支撑，即使法律不完备，还有教育去改正，这才是东大学生的应有之行。少年智，则国智；少年强，则国强；少年雄于地球，则*雄于地球。祖国对我们寄予厚望，社会对我们寄予厚望，学校对我们寄予厚望，，我们自当不负厚望！
以后的路上，我们可以在物质上困顿不堪，但是精神上绝对要保持高度的富足，绩点、奖励、荣誉、薪酬、知识，这些都不足以评判我们的精神——对我而言，欲证明自己，一面镜子，足矣。
最后，愿与诸位共勉，一同漫步在东大的天空下。
谢谢大家！
——医院绩效奖金发放方案汇总10篇
一、总则
1、绩效考核管理制度针对我院员工的工作态度、工作成绩和工作本事等方面进行客观和公正的评价，并运用评价结果，对我院人力资源进行更好的分配与调整，进一步提高我院的凝聚力和战斗力，增强我院的综合实力和核心竞争力
2、本制度适用于我院所有在职正式员工
二、分配原则
1、“三公”原则，即：“公*、公正、公开”，绩效管理各环节目标公正，过程公开，评价公*
2、客观性原则：考评被考核对象要以日常管理中的观察、记录为基础，以各种统计数据和客观事实为基础，避免个人主观因素影响考核结果的客观性
3、按照“分类管理、质量挂钩、兼顾公*”的原则
4、总量控制，原则上各科室每月绩效奖金从该科室实际收益中提取（收益好科室要与收益差的科室拉开必须差距）
5、绩效考核实行逐级考核，综合评定
三、绩效考核工作领导小组成员名单
组长：
副组长：
成员：
四、分配方案
（一）基本工资组成
1、职务：院长、副院长、各科室主任护士长
2、职称
高级副高中级初级士级无证
3、工龄
不足一年（50%）一年以上三年以下（70%）三年以上五年以下（90%）五年以上（100%）
4、学历
5、岗位：医生、护士、行政后勤人员
（二）绩效奖金分配
1、分配原则
（1）实行院科两级分配原则
（2）实行岗位技能、劳动数量、服务质量、成本效益相结合的科室绩效考核办法
（3）多劳多得、优劳优酬、兼顾公*的原则
2、考核资料
医疗质量（病历规范书写药占比抗生素使用情景十六项核心制度落实情景等）医风医德工作本事学*本事工作态度工作业绩日常考勤
其中医疗治疗考核占总体考核的80%，其他考核资料占20%。
3、分配方案
（1）一次分配
①每月20日前由考核小组对各科室进行考核，考核结果于2个工作日内进行公示
②考核结果与科室绩效奖金挂钩，换算成百分比确定当月科室绩效奖金
③科室绩效奖金=（科室收入-科室支出）x考核百分比科室收入包括检查费、治疗费、手术费等
科室支出包括材料费、医疗欠费、供应消耗、维修费等
（2）二次分配
①科室应按照各自的工作特点和性质，参考个人工作量、创造的效益因素，本着向高技术、高风险、高强度、职责重的岗位倾斜的
原则，进行绩效工资的二次分配，二次分配要拉开差距，兼顾公*，按照个人系数进行再次分配，具体系数如下：
②方案一：科室主任护士长不参与奖金分配
方案二：科室主任护士长绩效奖金=（科室绩效奖金÷医生护士总系数）x科室主任护士长个人系数
③科室每月从奖金中提取%作为个人绩效考核奖，对当月考核成绩优秀的职工进行奖励
（3）行财后人员奖金参考临床医技科室*均绩效
方案一：行财后人员奖金=（临床医技科室*均绩效÷考核人数）x个人系数+考核奖
方案二：行财后人员奖金=临床医技科室*均绩效÷考核人数+考核奖
4、考核评判
（1）考评成绩汇总后对被考核人员分别进行正态分布和排序：分为优、良、差
（2）每月考核成绩优秀的职工进入人才储备库，作为优先升职、提薪、年度评优的'首选对象，连续两个月考核成绩差的职工作为调岗、减薪、辞退的对象
（3）对于不按规定和要求配合工作，违反规定供给虚假资料信息，及其他不良行为的，将按照考核制度的相关规定惩罚。
（4）其他处理政策和措施有等进一步补充和完善。
（5）考核评分每月一次，每月20日前完成上月考评工作。
五、其他实施细则
1、经批准安排的公休假、放射劳保休养，因工负伤休养及贴合《贵州省人口与计划生育条例》规定的婚假、产假、计生假及其他公务人员，其外出期间，享受本人核定的劳务费，不享受绩效工资、
2、当月离职人员不参与当月绩效考核，亦不领取当月绩效奖金
3、本文未涉及的特殊非在岗期间绩效工资的发放，医院另行规定处理
4、本方案由医院绩效管理领导小组、院长办公会负责解释
为加快推进县级公立医院综合改革，促进县级公立医院健康持续发展，解决县域内群众看病就医问题，根据《***办公厅印发关于县级公立医院综合改革试点意见的通知》(***20xx33号）、《安徽省人民**关于县级公立医院综合改革的意见 》（皖政20xx98号）等文件精神，特制定本工作方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以建立与县域经济社会发展相适应的医疗卫生服务体系为目标，贯彻“保基本、强基层、建机制”的医改思路，以坚持公立医院公益性质为方向，充分调动医务人员积极性，最大限度满足人民群众基本医疗需求为核心。紧紧围绕管办分开、政事分开、医药分开以及人事和分配制度改革，改革公立医院补偿机制和运行机制、完善医疗服务体系、健全监管机制，努力提高县级医疗机构的技术水*和服务能力，着力解决广大人民群众“看病难、看病贵”问题。
二、工作目标
以构建目标明确、布局合理、规模适当、结构优化、功能完善、富有效率的县域医疗服务体系为目标，建立具有本地特色的公立医院管理体制和运行机制、科学规范的公立医院补偿机制和监管机制。通过县级公立医院综合改革，医院的运行效率、内部管理水*、服务能力明显提高，为广大人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。力争到20xx年县域内就诊率提高到90%左右，基本实现大病不出县。
三、主要任务
(一)实行管办分开，建立新的公立医院管理体制
1.县**成立县级医院管理委员会（简称“医管会”）， **主要负责人担任主任，成员由组织、编制、发展改革、卫生、财政、人社、价格、药监等部门和县级医院主要负责人，以及部分***、**委员等组成。医管会下设县级医院管理办公室(简称“医管办”)，办公室设在县卫生局，卫生局主要负责人兼任办公室主任，卫生、财政分管负责同志兼任办公室副主任。具体工作由医管办承担，履行**举办公立医院出资人的职责，负责公立医院的资产管理、财务监管和绩效考核。医院管理委员会组成部门按照职责，制定并落实公立医院发展建设、人员编制、**投入、医药价格、收入分配等政策措施，建立统一、高效、权责一致的'**办医体制,为履行公共服务职能提供保障条件。
2.卫生行政部门对医疗机构的规模布局、功能种类实行统一规划，对机构人员、技术设备实行统一准入，对医疗服务、质量安全进行统一监管。卫生行政部门负责人不得兼任公立医院领导职务。
（二）推行政事分开，建立健全县级医院法人治理机制
3. 规范公立医院院长产生、任用和管理。制定县级公立医院院长任职资格、任期考核等方面的管理制度，推进院长职业化、专业化建设。落实院长管理自**。副院长、职能部门、内设机构负责人由院长在核定的岗位限额内提名，报医管会审核，并按干部管理权限报批。医院重大决策、重要干部任免、重大项目投资、大额资金使用等事项由医院领导班子集体讨论，院长承担管理责任，接受医管会和职工代表大会的监督，并按管理权限和规定报告和履行报批程序。落实公立医院独立法人地位，强化具体经营管理职能和责任。
4.建立以公益性为核心的县级公立医院绩效考核管理制度和医院院长激励约束机制。医管会与县级医院院长签署绩效管理合同，把医疗质量和服务效率、医疗费用控制、社会满意度和资产运营效果等作为主要量化考核指标。县级***门对县级医院资产运营效果进行考核。医管办负责组织对县级医院医疗服务质量和效率、医疗费用控制、社会满意度等进行考核。考核结果与医院财政补助、院长收入、奖惩和医院总体工资水*等挂钩。
5.健全医院财务会计管理制度。严格预算管理和收支管理，加强成本核算与控制。积极推进医院财务制度和会计制度改革，严格财务集中统一管理，加强资产管理，建立健全内部控制制度，实施内部和外部审计制度。探索实行总会计师制度。
（三）深化人事和分配制度改革，推行绩效管理机制
争取到20xx年覆盖到所有县级医院。医保基金通过购买服务、商业大病保险或建立补充保险等方式，有效提高基本医疗保障水*。逐步提高实际报销比例，争取到20xx年达到70％左右。
13.建立医保对医疗机构的激励与惩戒并重的约束机制。采用《基本用药目录》药品使用率及自费药品控制率、药占比、耗材占比、次均费用、住院率、*均住院日等指标考核，加强实时监控，考核结果与医保基金支付等挂钩。
（六）加强服务能力建设，提高县域内基本医疗服务水*
14. 合理配置医疗资源。针对县域群众主要健康问题，根 据人口数量和分布、地理交通等因素，制订县域卫生规划和医疗机构设置规划，合理确定县域内医院的数量、布局、功能、规模和标准。重点办好2所县级医院(含中医医院)。以县级医院为中心完善县域急救服务体系，建立县域院前急救体系。
重点加强重症监护、血液透析、新生儿、病理、传染、急救、职业病防治、精神卫生和中医药特色专科，以及*3年县外转诊率排名前4位的病种（肿瘤、心血管疾病、脑血管疾病和甲状腺占位）所在临床专业科室的建设，提高技术服务水*。
15. 加强人才队伍建设。进一步加大政策优惠力度，通过政策支持、职称晋升等有效措施，鼓励和引导学科带头人，高、中级技术人才，高等医学院校毕业生到县级医院就业，优化基层医务人员队伍。在县级医院设立特设岗位引进急需高层次人才。健全继续教育制度，落实县级医院医生到城市大医院进修学*制度。加强县级医院业务骨干培训，完善以住院医师规范化培训为重点的培训制度，制定人才培养计划。每年选拔一定数量的骨干力量，到城市三级医院学*进修，不断提升医务人员专业素质和临床诊疗能力。力争建立城市三级医院向县级医院轮换派驻医师和管理人员制度。加强护理队伍建设，健全护士准入制度，到20xx年县级医院医护比力争达到1：2。
加强县级医院对基层医疗卫生机构的技术帮扶指导和人员培训，逐步建立县、乡镇、村(社区)三级医疗机构一体化管理的新机制，加快形成基层首诊、分级医疗、双向转诊的医疗服务模式。
16. 加强信息化建设。按照统一标准、互联互通的原则，加快建立以医院管理和电子病历为重点的县级公立医院信息管理系统，充分利用现有资源逐步建立医院之间、上级医院和基层医疗卫生服务机构之间、医院和公共卫生机构、医保经办机构之间的互联互通机制，构建便捷、高效的医院信息*台。利用信息化手段，加强对县级医院医疗质量控制、药物合理使用、医疗费用控制等方面的监管，促进县级医院加强管理，改进服务，提高水*。
四、步骤安排
1.准备阶段：认真研读政策文件、明确医药卫生体制改革 总体思路，充分调查摸底，准确测算，借鉴其他试点市、县的成功经验，探索出符合我县的医药卫生体制改革思路和模式，开展改革试点的宣传动员工作。
2.试点启动阶段：成立县级公立医院改革领导小组，组织、编办、发改、财政、人社、药监、价格、卫生等为成员单位，领导小组下设办公室在县卫生局。按相关规定成立医管委和医管办。医改领导小组充分调研、多方论证、广泛征求意见，制定实施方案，召开试点工作启动会议，全面部署安排改革试点工作。
3.组织实施阶段：自20xx年11月1日起实行药品零差率，全面进行公立医院改革。
4.调整总结阶段：定期召开县级公立医院改革研讨会，讨论分析改革存在问题，调整相关政策，制定相关评估方案对改革进行全面评估，总结成功经验，剖析存在问题，进一步完善改革政策。
五、保障措施
（一）加强组织领导。县级公立医院综合改革试点工作任务重、难度大，要充分认识其复杂性和艰巨性，坚持先易后难、突出重点、稳步推进的原则，扎实做好各项工作。县级公立医院综合改革试点工作领导小组指导全县公立医院改革。县级公立医院综合改革试点工作领导小组办公室，负责具体事务协调和处理。县卫生局要在确定的医改方向和原则基础上，细化措施，突出重点，在体制机制创新上积极稳妥，大胆尝试，力求有所突破，取得实效。
（二）加强部门配合。各部门要根据各自职能，各负其责，加强沟通，密切协作，及时制订出台县级公立医院综合改革配套文件，细化相关政策措施。定期对试点改革进展情况和效果进行监测评估，建立相应考核机制，定期考核，适时通报，总结推广经验。研究解决工作中遇到的困难和问题，形成合力，确保县级公立医院综合改革深入推进。各相关部门职责如下：
县编制部门：负责做好县级公立医院改革涉及的有关机构编制工作。
县发展改革部门：负责县级医院规范化标准制定和规划的审定，负责基本建设和大型设备的投入计划审定。
县***门:加大**卫生投入，按**卫生投入要求，负责县临床重点专科发展、符合国家规定的其它费用和政策性亏损补贴等；完善县医院财务会计制度，规范预算管理和收支管理，加强资产和资金管理，建立健全内部控制制度；健全财务分析和报告制度，加强县医院财务审计和监管。 县人力资源和社会保障部门：根据县**医改工作整体部署，负责指导人事制度、收入分配制度和医疗保险制度改革，会同有关部门制定相关配套政策，审核改革实施方案。稳步推进县级医院医疗保险付费方式改革的步伐，促进县级医院综合改革工作顺利进行。
县物价部门：负责组织实施国家、省市深化药品和医疗服务价格政策，统筹推进医药价格形成机制改革；制定全县药品和医疗服务价格管理政策；负责全县医疗保障药品、基本药物价格和非盈利性医疗机构医疗服务价格的审定和监管。
县食品药品监管部门：负责药品质量安全监管。
县***门：负责统筹协调县医院综合改革试点工作，密切跟踪试点改革推进情况。负责制定县域卫生规划和县医疗机构设置规划，加强行业监管、临床专科建设、医院信息化建设、医疗质量管理；建立县级医院与基层医疗卫生机构的分工协作机制，探索县乡村一体化管理；探索建立县医院配备使用基本药物制度；出台加强医药费用的监管控制的管理办法；督导落实骨干人才到三级医院进修，督导开展优质护理服务、临床路径试点、便民门诊服务工作。
（三）强化财力保障。县**将加大卫生投入力度，落实县级医院投入政策；加强对财政资金使用的管理，提高资金使用效益；加强调查研究，制定完善有关配套政策。
（四）积极宣传引导。加大公立医院改革政策的宣传力度，县级医院要采取多种形式宣传公立医院改革的目标意义和任务。教育和引导广大医务人员拥护改革，积极参与改革，发挥改革主力军作用。县电视台要开办县级公立医院改革专栏，广泛宣传县级公立医院改革试点的政策措施和取得的成效，加强政策解读，使全社会理解、支持和配合改革，为我县公立医院改革试点营造良好环境。
一、 新医改对激励管理提出的新要求
1、激励方式：随着新医改的实施，医疗卫生机制发生变化，取消药品加成，医务人员行为实现了从“逐利”向“公益”的转变。在这种大环境下，医院转变对医务人员的激励方式，加强绩效管理考核机制，建立科学系统的绩效考评制度，最大限度地体现分配的公*性。
2、薪酬激励：新医改提出建立与工作业绩、岗位职责、实际贡献密切相关的分配激励机制，改变传统偏重经济指标的倾向，实现以服务治疗和岗位工作为主的薪酬制度。同时建立与岗位职责、业绩等相关的分配激励机制，使其劳动价值得到体现。
二、 医务人员激励机制现状
1、 薪酬制度：目前公立医院医务人员薪酬制度主要包括：岗位工资、科室奖金、年度考核奖、单项劳务、加班补贴等。岗位工资医务人员不同学历、职务、职称、工龄等因素设定薪级工资，奖金激励主要为门诊医生挂号提成奖金、病区医生奖金、护理人员科室奖金等。
2、 绩效考核：月度绩效考核 考核标准根据科室不同分类设置，主要从工作定量评价、强化成本控制和关键业绩考核指标三个核心思路进行综合评价，结合多维度百分制质量控制考核。考核指标有制度执行、耗材管理、病历质量、院感控制、合理用药、医保考核、护理质量、教学考核、门诊质量、和服务满意度。考核结果与医务人员薪酬相关，用于医务人员月度绩效奖金发放依据。
3、年度绩效考核：年度考核奖依据科室分类，考核科室年度目标完成情况。对年度考核优秀等次科室，考核结果与医务人员薪酬挂钩，对优秀科室成员给予一定的激励，年度绩效奖励进行上浮。同时对各临床一线人员在内的所有成员进行年度考评，全面考核工作人员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作绩效等，对于考核优秀的医务人员，医院给予晋升优先等不同形式的激励。
4、其他福利激励：医院为所有员工提供国家规定的社会保险及职工住房公积金，节日时为员工提供补贴，保障其进修、研修、对口支援、挂职和执行指令性任务的待遇。
三、 激励机制存在的问题及原因分析
1、激励机制存在的问题：薪酬管理制度不科学 薪酬形式单一，医务人员月薪总额由岗位工资、绩效工资或提成、加班补贴等构成，不具吸引力，并且不能满足不同员工的需求，不能实现激励效果，更不存在长期激励。同时在薪酬调整上也不能依据市场进行科学合理的调整，造成同岗位的老员工与新入职员工薪酬差距大。
2、 绩效管理不规范：绩效考核到计划管理于实施，再到绩效反馈于应用是一个规范、完整的流程。但目前医院绩效考核普遍缺乏绩效反馈过程，不能实现考核结果与导致考核结果原因进行有效结合，从而影响绩效激励机制的作用。
3、忽视个体需求的差异性：医院对人才的依赖更为明显，医务人员是医院最重要的资源，是医院发展的基础。不同职业发展阶段所表现的个人需求差异明显，如 30 岁左右医务人员更关注薪酬等经济收入，24 岁以下助理级医务人员更关注个人发展*台和机遇，高薪资的正副教授医务人员更在意休假福利。忽视个体需求，严重影响激励效果。
4、绩效管理人员缺乏专业性：医院岗位具有较强的专业性，特别是绩效管理需要科学合理的管理制度规范，需要专业的指导和沟通。目前，医院绩效管理部门普遍缺乏系统的绩效管理专业学*，导致绩效管理人员院缺乏绩效相关基础管理知识和技能。
四、医院医务人员激励问题原因分析
1、思想认识不足：思想认识不足主要体现在两个方面：一方面是忽视激励机制对调动医务人员工作积极性的影响。医院忽视医务人员个体需求，不能正确对待个体的需求，从而不能通过各种激励方式调动员工工作积极性；另一方面随着公立医院改革的不断推进，控制医院投入和成本，提升医院内涵质量，使医院获得最大的经济效益和社会效益已经成为医院发展的重点。在新形势的影响下，不少公立医院出台了一系列的激励措施，以增加医院收入，可能出现过度注重眼前盈利情况，忽视医院的长远发展，特别是在人才方面不能投入精力和时间去培养。
2、医院本身经济实力有限：激励机制的实施需要大量资金投入，尤其是是在人才培养方面。医务人员培养周期相对于其他行业更长，一般只需要 3~5年，甚至是 10 年。在此期间需要大量的成本和精力投入，例如工资、设备技术等，医院本身也有担心培养医务人员中途离职或跳槽的顾虑。
五、 医务人员激励问题改革对策
1、指导思想：依据公立医院现有激励状况，结合医务人员调查结果和满意度调查制定医院激励方案，重视改善对象、个体需求，优化薪酬绩效制度，最大限度地发挥工作人员的潜力，促进医院持续发展。
2、改进原则：
①公*、公正：激励机制改革应强调公*、公正，重点体现多劳多得，同岗同薪的原则。公立医院人才相对民营医院竞争更激烈，确保人才竞争优势，激励机制制定更应重视市场变化，实现外部公*；
②适时调整、差异性原则：激励机制的制定要关注医务人员个体差异性，激励方式制定时要实行多样化、规范化以满足员工不同的需求。关注个人学*与发展的，给予适当的培训机会，重视个人职业发展。公立医院同民营医院最本质区别是，民营医院最主要目标是盈利，而公立医比较重视医疗水*、安全、质量。因此，公立医院应依据自身情况、外在环境适时调整奖励机制，避免忽视其发展。
3、制定符合医院发展的薪酬制度：
①调整月薪构成：依据医院发展实际情况，相应增加保障性薪酬，即为合理降低劳资风险、保障医务工作人员的基础收入，为本地区最低保障工资标准。同时对于检验科、放射科等医务人员，增加科室奖金，以调动其工作积极性；
②构建多样化薪酬激励：改善原有的薪酬激励方式，如增加年薪制、节假日奖励等构建不同的薪酬方式，实现多样化薪酬方式，以满足不同层次医务人员需求；
③开展岗位评价：岗位评价过程应使医务人员明确自身职业的发展方向和晋升途径，利于医务人员理解医院价值标准，激发其工作热情和积极性；
④适时调整薪酬：定期依据工作绩效考核结果进行局部调整，对于岗位变动人员，应及时进行相应薪酬调整，确保薪酬制度的统一性。对于任何形式调薪都必须做到前有调差、事中有公布、事后可跟进。
4、建立科学的绩效考核制度：
①岗位激励机制：医院应建立与岗位职责、工作业绩及实际贡献紧密联系的.分配激励机制，重点向关键岗位、紧缺岗位等倾斜；
②改革同工同酬：建议取消医院人员编制规定，实行储备及备案制度，并执行同岗同酬相同待遇；
③完善绩效考核流程：绩效考核绩效目标的制定、绩效的实施、结果反馈与运用。医务人员依据绩效目标所分解的任务进行各项工作的推进，确保目标计划的完成。同时应当注意总结及记录，便于后续工作结果的对比与改进；
④树立正确的价值导向：在绩效考评中应注重长期效益，重视医疗质量安全、医疗技术水*发展。因此，完善公立医院绩效考核机制，应树立正确的价值导向。以一线人员的技术难度、承担的风险、工作强度评价为基础、强化成本控制和质量考核，统筹考虑教学、科研和医疗服务工作情况，向高风险、高强度岗位、高层次人才、业务骨干和做出突出成绩的医务人员倾斜，兼顾效率和公*；
⑤制定可持续发展规律的人才培养计划：从医院实际发展出发，并依据医务人员实际情况，制定可持续人才培养计划，以不断提升医务人员整体素质，增强医院综合实力。同时规划医务人员发展方向，为医务人员创造学*的*台，并依据不同专业、岗位对医院医务人员方向制定人才培养计划；
⑥设立科学的考核体系：月度考核绩效奖励实行学科二级分配体系，科室二次分配时，可以对科研、教学及人才加大奖励倾斜政策。月度绩效方案，应实行临床、护理单元分开核算，临床、护理、医技及行政机关后勤拟同步实施。
为深化医院分配制度改革，建立以工作岗位性质、技术含量和风险程度、服务数量与质量等要素为主要依据，以服务效率、服务质量、群众满意度为主要内容的综合目标管理责任制考核体系,充分调动全院各级各类人员的积极性与创造性，体现优秀人才的价值，经院部研究调整绩效工资考核分配方案如下：
一、指导思想
通过进一步完善绩效工资考核办法，提高医院的医疗服务质量和效率，提高医院的'社会效益;通过成本核算与控制，优化资源配置，促进增收节支，提高经济效益；通过实行绩效工资二次考核，促进相关工作；通过深化医院分配制度改革，逐步建立按岗取酬、按工作业绩取酬的分配机制，充分调动各级各类人员的工作积极性和劳动创造性。
二、考核分配原则
1、实行院科两级考核。
2、坚持按劳分配、绩效优先、兼顾公*的分配原则，向临床一线和技术风险高的科室倾斜，重技术、重实绩、重责任、重贡献，向关键岗位和优秀人才倾斜。
3、绩效工资分配不与药品收入挂钩、不与科室收入直接挂钩。
三、考核单元
考核单元分为临床（科室、诊疗组）、护理、医技科室、门诊科室、行政后勤科室等（含药剂科、供应室、门诊部及咨询台）五个系列。
四、考核内容
主要考核各考核单元的工作量、服务质量、服务效率、服务行为、成本效益以及根据不同时段工作考核重点调整确定的二次考核内容等指标。
（一）工作量的考核
医疗医技科室主要考核诊疗人次或手术台次、实际占用床日（病床使用率）等；行政后勤科室履行岗位职责与完成相关工作任务情况等。
（二）服务质量的考核
主要考核各项服务质量指标达标率、各项报表数据的及时性、准确率等。
（三）服务效率的考核
主要考核医疗文件书写及时性、检查报告单出具及时性、择期手术及时性、传染病和院
内感染报告及时性、药占比、三合理规范执行、出院病历归档及时率、各项报表数据和考核结果出具的及时性、管理职能作用发挥（院部布置的各项工作任务落实到位和完成的及时性、职能部门为基层科室服务的及时性）等。
（四）服务行为的考核
主要考核法律法规和院纪院规的遵守、物价政策的执行、廉洁行医、各项便民惠民措施的落实情况、院级以上投诉、服务对象满意度等。
（五）成本效益的考核
主要考核各考核单元的实际收支结余、成本控制（可控支出）情况。
（六）二次考核内容
考核内容由院考核办根据不同时段工作重点调整确定。
五、考核办法
（一）实行双百分考核
对工作量、服务效率、成本效益三项指标实行总分百分考核，工作量和服务效率占50分，成本效益占50分；同时对服务质量和服务行为以及绩效工资二次考核规定的内容也实行总分百分考核。后百分考核总得分率作为前百分考核得分的折扣系数。各考核单元的实际考核得分为前百分考核实际得分乘以后百分考核总得分率。绩效工资二次考核内容目前按有关文件精神执行。
对工作量的考核，实行完成规定基本工作量的得满分，未完成基本工作量的按比例倒扣分，低于基本工作量的70%不得分，超额完成的按比例加分；对成本效益的考核，实行完成规定基本收支结余的得满分，未完成规定基本收支结余的倒扣分，超额完成的加分，低于规定基本工作量70%时的收支结余为负分。
（二）实行院科二级考核
1、院考核办负责对五个系列各
一、二级科室的考核
（1）对临床科室的考核
①工作量考核指标：核定各科室门急诊人次或出院病人次或手术台次、病床使用率、病床周转次数等，考核实际工作量增减情况。
②服务质量考核指标：门诊病历和处方书写合格率100%、出院病历甲级率100%、出入院诊断符合率≥95%、手术前后诊断符合率≥90%、危重病人抢救成功率≥84%、差错事故发生率0、无菌手术切口感染率≤0.5%、院内感染率≤8%、传染病漏报率0、院内感染率≤8%和漏报率≤20%等，核心制度执行率100%，考核实际达标率。
③服务效率考核指标：各种医疗文件书写及时率100%、择期手术3日手术率≥85%、出院病历归档及时率100%、成份输血率≥90%、严格执行“三合理规范”、药占比达规定要求、各项便民惠民措施及时落实到位等。
④服务行为考核指标：严格遵守法律法规和医院规章制度尤其是医疗核心制度和服务规范、严格执行物价政策、无收受“红包”、“回扣”、私自收费等不正之风、院级以上投诉0、服务对象满意度≥90%等。
⑤成本效益考核指标：核定各科室或诊疗组基本收支结余，考核实际收支结余和可控成本的增减情况。
⑥二次考核内容指标：根据院考核办对不同时段工作重点调整确定的内容。
（2）对医技科室的考核
①工作量考核指标：核定各科室基本检查人次或检查项目数等，考核实际服务量增减情况。
②服务质量考核指标：摄片甲级率≥40%、x线检查阳性率≥50%、检查报告单诊断合格率100%、报告数据准确率100%、室间质控达标、差错事故发生率0、传染病漏报率0，核心制度执行率100%等，考核实际达标率。
③服务效率考核指标：检查报告单出具及时规范、各项便民惠民措施及时落实到位等。
④服务行为考核指标：严格遵守法律法规和医院规章制度、服务规范、严格执行物价政策、无收受“红包”、“回扣”、私自收费等不正之风、院级以上投诉0、服务对象满意度≥90%等。
⑤成本效益考核指标：核定各考核单元基本收支结余，考核实际收支结余和可控成本的增减情况。
⑥二次考核内容指标：根据院考核办对不同时段工作重点调整确定的内容。
（3）对门诊科室的考核
①工作量考核指标：核定门诊各考核单元基本诊疗人次，考核实际服务量增减情况。
②服务质量考核指标：医疗文件书写合格率100%、出院病历甲级率100%、疾病诊断符合率≥95%、差错事故发生率0、院内感染率≤8%和漏报率≤20%、传染病漏报率0、核心制度执行率100%，考核实际达标率。
③服务效率考核指标：应诊准时、各项便民惠民措施及时落实到位等
④服务行为考核指标：严格遵守法律法规和医院规章制度、服务规范、严格执行物价政策、无收受“红包”、“回扣”、私自收费等不正之风、院级以上投诉0、服务对象满意度≥90%等。
⑤成本效益考核指标：核定各考核单元基本收支结余，考核实际收支结余和可控成本的增减情况。
⑥二次考核内容指标：根据院考核办对不同时段工作重点调整确定的内容。
（4）对护理组的考核
①工作量考核指标：核定各护理考核单元人均病人实际占用床日数等，考核实际服务量增减情况。
②服务质量考核指标：护理文件书写合格率≥90%、差错事故发生率0、病区管理、消毒隔离合格分95分、常规器械消毒灭菌合格率100%、医疗垃圾分类与毁形率100%、整体护理合格分90分、基础护理合格率100%、危重病人护理合格率≥90%、级别护理合格率≥85%、急救物品与器材完好率100%、褥疮发生率0（特殊情况除外）、核心制度执行率100%等，考核实际达标率。
③服务效率考核指标：护理文件书写及时率100%、健康教育到位率100%、各项便民惠民措施及时落实到位等。
④服务行为考核指标：严格遵守法律法规和医院规章制度尤其是医疗核心制度、服务规范、严格执行物价政策、无收受“红包”、“回扣”、私自收费等不正之风、院级以上投诉0、服务对象满意度≥90%等。
⑤成本效益考核指标：参照各护理单元所在核算单元（诊疗组或科室）的成本效益指标进行考核。
⑥二次考核内容指标：根据院考核办对不同时段工作重点调整确定的内容。
（5）对行政后勤科室的考核
①工作量考核指标：明确各岗位工作职责和工作任务等，考核履职和任务完成情况。
②服务质量考核指标：差错事故发生率0、各项报表数据准确率100%等，考核实际履职和任务完成情况。
③服务效率考核指标：坚决执行院部、党委决议、决定并发挥职能作用、各项报表及时出具、服务工作及时到位、各项工作任务及时完成、各项便民惠民措施及时落实到位等。
④服务行为考核指标：严格遵守法律法规和医院规章制度、服务规范、严格执行物价政策、无收受“红包”、“回扣”等不正之风、院级以上投诉0、服务对象满意度≥90%等。
⑤成本效益考核指标：核定各考核单元可控成本支出，考核实际支出增减。
⑥二次考核内容指标：根据院考核办对不同时段工作重点调整确定的内容。
2、科室对各班组或个人的考核
各科室根据医院考核方案的原则制定具体考核细则，考核到组或个人。细则报院考核办审核通过后执行。
六、绩效工资的计算方法
1、各系列绩效工资额=全院绩效工资总额提取后的余额×[系列工作人员数×系列分配系数/∑（各系列工作人员数×系列分配系数）]×系列调节系数。
2、各考核单元绩效工资=（本系列绩效工资额/本系列各考核单元考核总分）×考核单元实际考核分。
3、系列调节系数根据各系列各考核内容的考核得分情况确定。对考核单元人均考核分在100分以上的按高于100%的1/2调高系数，考核单元人均考核分在100分以下的按低于100%的1/2调低系数。
4、各考核单元根据其制定的考核细则考核后分配到个人。
七、有关要求
1、各科室须于次月2日前将当月考勤表报送院办公室审核统计，院办公室将出勤情况及休假待遇意见于次月5日前送财务科执行。
2、物资、卫生材料等供应部门须于次月10日前将当月各核算单元耗材支出统计表送财务部核算小组。
3、各考核小组须于次月25日前将当月考核结果经考核小组组长审核签字后，报送院考核办汇总；所有考核资料须交考核办存档。
4、考核办于第三月5日前将各考核单元当月的绩效工资考核分配表报送院长审批后交财务部发放。
5、各考核单元在考核分配表审批后5日内填报好本单元个人绩效工资应发数，上报院考核办审核，由财务部根据院办公室的通知扣除相应绩效工资及个人所得税后直接记入个人帐户。
6、院考核小组将在充分征求各科室、单元意见的基础上，结合实际情况制定出具体的与本方案配套的考核细则，力求考核指标的公开、公*。
八、宏观调控
在绩效工资分配方案实施过程中，医院将根据物价调整、设备投入和维修等不确定影响因素，经集体研究，对有关考核指标和绩效工资分配作适当宏观调控，以力求公*、公正。
一、院级绩效分配总体方案
(一)工作量
1.临床设床科室工作量：业务收入总量
2.医技科室工作量：业务收入总量
3.门诊医师工作量：门诊医师个人收入总量
4.急诊科室工作量：急诊科收入总量
5.手术室、血透室工作量：科室收入总量
6.供应室工作量：科室收入总量
(二)工作质量
工作质量指标应紧紧围绕医院发展战略、管理目标、医院指标评价体系等进行设置,确定院级KPI指标和综合质量指标。
(三)可控成本
可控成本是指固定资产折旧费用、科室人力资源成本费用、水电暖费用、维护维修费用×10%等各核算单元可控制其发生的成本。
(四)考核维度的综合运用
1.临床科室
绩效工资={【(科室有效业务收入总量+医技收入×20%+中药饮片×10%)-可控成本】×40%}×工作质量指标得分率(%)+医保节余×20%-医疗纠纷科室应承担部份-医保扣费。
2.急诊科
绩效工资={【(科室有效业务收入总量+医技收入×20%+中药饮片×10%)-可控成本】×40%+挂号费×50%+住院病人服务例数×30元}×工作质量指标得分率(%)-医疗纠纷科室应承担部分。
3.手术室、妇产科治疗室、胃镜室
绩效工资=【(科室有效业务收入总量-可控成本)×40%】×工作质量指标得分率(%)-医疗纠纷科室应承担部分。
4.辅助科室(检验科、放射科、彩超室、心电图室、供应室)
绩效工资=【(业务收入总量×80%-可控成本)×40%】×工作质量指标得分率(%)-医疗纠纷科室应承担部分。
5.门诊医师
绩效工资={【(科室有效业务收入总量+医技收入×20%+中药饮片×10%)-可控成本】×40%+挂号费×50%+住院病人服务例数×30元}×工作质量指标得分率(%)-医疗纠纷科室应承担部分。
6.药剂科
绩效工资=【西药、中成药业务收入总量×2%+中药饮片业务收入总量×5%-(药品报损费用-药品总收入×0.5%)】×工作质量指标得分率(%)-医疗纠纷科室应承担部分。
7.煎药室
绩效工资=【煎药费用×10%】×工作质量指标得分率(%)-医疗纠纷科室应承担部分。
8.激励政策：
1.科室有效业务收入总量×(科室CMI值-1)×5%。
2.科室三、四级手术手术费用×3%。
备注：
1.科室有效业务收入总量=科室业务收入总量-药品(耗材)费用-医技收入
2.医保节余=DRG付费-患者医保报销费用
3.可控成本：科室全部人员人力资源费用、科室固定资产折旧费用、水电暖费用、维护维修费用×10%等。
4.医疗纠纷科室应承担部分：按照医院相关规定执行。
5.工作质量指标：各职能部门按照医院管理要求进行考核后的综合得分，总分最高不超过110分，由人务资源部汇总。
二、科室绩效二次分配的指导原则
(一)各科室应根据医院的总体要求结合科室实际，经科室充分讨论制定本科室绩效分配方案，并上交人力资源部、医务部/护理部备案。
(二)医院建议：
1:科室主任可以不高于科室总绩效14%，护士长不高于科室总绩效11%。
2.科室可以留存不高于科室总绩效的`5%用于科室活动资金。
3.剩余绩效，科室医师团队与护理团队比为6:4，科室主任与护士长不再在参与分配。
4.(1)医师可以按照职称、工作量、业务能力及值班等情况制定分配方案。
(2)护理可以按照职称、工作量、业务能力及值班等情况制定分配方案。
(3)技师按照职称、工作量、业务能力及值班等情况制定分配方案。
(4)其他部门人员按照实际情况制定分配方案。
5.科室绩效应本着公*公正公开的原则进行制定分配方案。
为了进一步加强医院的经营管理，规范分配行为，完善分配制度，保障职工的工资及福利待遇，发挥奖金的激励机制作用，充分调动全员的工作积极性，增强全员的服务意识、质量意识和成本意识，实现优质、高效、低耗的管理目标，切实解决群众反映的“看病难、看病贵”问题，促进医院良性发展。根据国家现行相关政策法规，结合本院实际，经研究，特制订本方案。
一、绩效工资分配原则
体现按劳分配，效率优先，兼顾公*，质量为核心，向临床一线岗位、风险岗位、关键岗位倾斜的原则，坚决取缔奖金分配直接与经济收入挂钩，与药品收入挂钩和单纯用经济指标考核奖金的分配办法，建立按岗取酬，按工作量取酬，按服务质量取酬，按工作绩效取酬的新型绩效工资分配考核机制，使绩效工资分配与工作数量、工作质量、工作绩效、工作岗位性质、风险程度、职业道德、医德医风及成本费用控制等业绩挂钩。具体体现以下三个方面的原则：
（一）综合目标考核，突出社会效益原则。建立服务数量、服务质量、工作效率、职业道德综合目标考核指标体系，重点突出社会效益，切实减轻病人负担，满足广大人民群众基本医疗和保健需求，以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题，以降低医疗成本费用为重点，实行综合量化考核。
（二）按质按劳分配，体现激励机制原则。根据不同岗位的责任大小、技术含量高低、承担的风险程度、工作量的大小等不同情况确定不同的分配档次，把工作业绩、服务质量紧密挂钩，向业绩优、贡献大、效率高、高风险的岗位倾斜，充分调动全员的工作积极性，真正发挥绩效工资的激励机制作用。
（三）成本核算管理，体现优质、高效、低耗原则。实行成本核算，使全员参与成本管理，真正增强全员的成本意识，严格成本费用控制，开源节流，增收节支，降低成本，提高医院含金量，实现优质、高效、低耗的管理目标。
二、组织领导
为加强对绩效工资考核分配的组织管理和各方面工作的协调，使绩效工资考核分配方案得到顺利实施，调动全员工作积极性，实现优质、高效、低耗的管理目标，促进医院良性发展，经研究，成立兴和县医院绩效考核管理领导小组（以下简称为“领导小组”），人员组成如下：
组长：（院长、支部**）
副组长：（副院长）
成员：（院办主任）（医务科主任）（护理部主任）（财务科主任）（内科主任）（药剂科主任）（财务科会计）
领导小组负责绩效工资考核分配方案的修订和完善。为加强领导和对绩效工资考核分配的'组织管理和各方面的协调，使绩效工资考核分配方案得到顺利实施，领导小组下设办公室，核算小组，工作数量考核小组，工作质量考核小组，医疗质量考核小组和工作量、质量与效率及职业道德考核小组，职责如下：
领导小组下设办公室，办公室主任由xx兼任。负责绩效工资考核分配的组织管理、协调、汇总和解释工作，并向领导小组汇报考核情况。
三、科室设置与岗位职数设定
根据按需设岗、精简高效、结构合理的原则，结合本院工作目标和任务的实际情况，参与核科室分为行政职能及后勤科室和业务科室：
（一）行政职能及后勤科室：包括院长、副院长、行政办公室、护理部、医教科、设备科、财务科、收费处共8个科室；
（二）业务科室：包括内科、儿科、外科、骨科、妇产科、五官科、手术室、放射科、核磁CT、检验室、B超室、心电、胃镜、药剂科共14个科室；
四、绩效工资的核算与分配办法
（一）全院绩效工资分配总额的核定
全院绩效工资分配总额的核定主要根据以下三条原则：
1.医院绩效工资分配要充分考虑医院可持续发展，实行宏观管理，总额调整，在保证提足各项基金，确保医院年终决算实现收支*衡、略有节余。
2.医院绩效工资分配总额应在全院人员费用支出总额内核定，严格控制人员费用支出占医院业务总支出的比例，为了控制每季度绩效工资总额，全院绩效工资分配总额暂按当季全院医疗总收入的9%核定，其中预留3%作为年终绩效工资的考核分配（参考上一年度在同等业务量发放的绩效工资基础上适当增减）。
3.医院收支核算按全年决算为准，若在年度计算内无法确保收支*衡、略有节余的情况下，应适当调减绩效工资的发放金额。
（二）绩效工资的分配模式
绩效工资分配统一采用考核计分的办法实行院科两级核算分配模式。
1.一级核算分配。一级核算分配即由医院核算分配到科室。医院按照当季核定的全院绩效工资总额除以全院各科室当季综合目标考核总分，计算出全院*均分值绩效工资，然后将全院*均分值绩效工资乘以科室当季考核得分为该科室当季的绩效工资额分配到科室。
计算方式及步骤如下：
（1）全院*均分值绩效工资=全院当季绩效工资核定总额÷全院当季考核总分。
（2）科室当季核算绩效工资额=全院*均分值绩效工资×科室当季考核总分。
2．二级核算分配。二级核算分配即将医院一级核算的绩效工资由科室核算分配到个人。科室将医院一级分配的绩效工资额，根据科室内部各人职务职称岗位能力、完成工作量、工作质量、医德医风、劳动纪律等考核计分法，具体计算分配到个人。
计算方式及步骤如下：
（1）科室内*均分值绩效工资=科室当季绩效工资总额÷科室内当季考核总分。
（2）个人当季绩效工资额=科室内*均分值绩效工资×当季个人考核得分。
（三）绩效工资考核计分办法
1．业务科室一级核算的考核计分办法。业务科室一级核算考核计分主要采用每季考核科室工作数量、工作质量（包括医疗质量、护理质量、院内感染控制等）、医德医风、全成本费用控制、风险系数共五个方面的计分指标。
（1）工作数量、工作质量（包括医疗质量、护理质量、院内感染控制等）、医德医风考核。工作数量、工作质量、医德医风分别权重计分，总分为100分，其中工作数量50分，工作质量30分（其中医疗质量占50%考核分，护理质量占30%考核分，院内感染控制占20%考核分），医德医风20分；
计算方式如下：
业务科室当季考核实得分=[（工作量考核分＋工作质量考核分＋医德医风考核分）×成本费用系数]×风险系数
具体操作如下：
①工作数量的考核计分（权重5０％，每人基本分5０分）。医院根据有关规定，参照上年度及上半年科室业务量，结合各科室具体实际，下达各相关科室每月诊疗病人次，检查人次，收治住院病人数，出院病人数等基本工作量。每季考核时，科室当季实际工作量与科室当季基本工作量对比，得出完成工作量系数，每人基本分乘以科室人数再乘以完成工作量系数为科室工作量考核得分。
计算方式如下：
业务科室工作量考核得分＝每人基本分5０分×科室人数×（科室当季实际工作量÷科室当季基本工作量）
各业务科室每季度完成实际工作量由工作数量考核小组负责统计汇总交财务科核算。
②工作质量的考核计分（权重3０％，每人基本分3０分）。工作质量包括医疗质量（占50%考核分）、护理质量（占30%考核分）及院内感染控制（占20%考核分）。按照医疗质量、护理质量、院内感染控制考核方案，每季度分别由医疗质量、护理质量、院内感染控制考核小组负责对各业务科室进行综合考核，将考核结果汇总报绩效工资核算小组核算。
计算方式如下：
业务科室工作质量考核得分＝每人基本分3０分×科室人数－工作质量考核扣分。
③医德医风考核计分（权重2０％，每人基本分2０分）。按照医德医风考核方案，每季度由医德医风考核小组负责对各业务科室进行综合考核，将考核结果汇总报绩效工资核算小组核算。
计算方式如下：
业务科室医德医风考核得分＝每人基本分2０分×科室人数－医德医风考核扣分。
（2）成本费用控制考核。本项不计分，只计考核系数。各科室工作数量考核分、工作质量考核分、医德医风考核分相加后乘以成本费用控制考核系数再乘以风险系数，作为科室当季考核实得分。（3）全成本费用控制考核。本项不计分，只计考核系数，各科室成本费用考核系数即是当季科室实际收入（医疗收入）除以当季科室实际支出（全成本）。
计算方式如下：
成本费用考核系数=当季科室实际收入（医疗收入）÷当季科室实际支出（全成本）
在控制成本费用中药品收入不作为核算科室的实际收入，只把医疗收入计作科室实际收入，科室收入项目及计算标准具体见附表（三）。科室成本支出项目包括固定成本（间接支出）及变动成本（直接支出）即为全成本，支出的核算科目按医院会计制度规定执行，科室成本支出项目及核算标准详见附表（四）。
（3）为了加大成本控制力度，各科室卫生材料、包装材料及各种物品实行总量控制，定额管理，计划领用，由医院集中统一购进，各科室统一到医院仓库领取，计作科室成本支出。
（4）风险系数。根据绩效工资分配向一线岗位、风险岗位、关键岗位倾斜的原则，按照不同岗位责任大小，技术含量高低，承担风险程度等不同情况定出各科室的风险系数。
2.行政、后勤科室一级核算的考核计分办法。行政、后勤科室一级核算同样采取计分的办法。由于行政、后勤科室的工作量难于量化，又无直接创收，加上其成本费用支出往往用于为全院工作服务等因素，因此，主要考核计分办法为先计算出综合基本分乘以风险系数，减去工作任务、工作质量与效率及职业道德考核扣分，作为行政、后勤科室当季考核实得分。计算方式如下：
行政、后勤科室考核实得分=综合基本分×风险系数－（工作任务、工作质量与效率考核扣分＋职业道德考核扣分）
具体操作如下：
（1）综合基本分。根据行政、后勤工作岗位性质，根据不同岗位将综合基本分分为三类：一类是院领导（院长、**、副院长）综合基本分，为全院当季考核第一名的业务科室人均分值乘以院领导总人数为院领导综合基本分；二类是医务科、质控科、护理部、院感科、院办公室综合基本分，为全院当季考核第一至三名的业务科室人均分值乘以医务科、质控科、护理部、院感科、院办公室总人数为医务科、质控科、护理部、院感科、院办公室综合基本分；三类是其他行政职能科室、药库、供应室及后勤综合基本分，为全院当季各业务科室人均分值乘以其他行政职能科室、药库、供应室及后勤总人数为其他行政职能科室、药库、供应室及后勤的综合基本分。
计算方式如下：
院领导当季综合基本分=全院当季考核第一名的业务科室人均分值×院领导总人数。
医务科、质控科、护理部、院感科、院办公室当季综合基本分=全院当季考核第一至三名的业务科室人均分值×医务科、质控科、护理部、院感科、院办公室总人数。
其他行政职能科室、药库、供应室及后勤当季综合基本分=全院当季各业务科室人均分值×其他行政职能科室、药库、供应室及后勤的总人数。
（2）风险系数。根据绩效工资分配向关键岗位、风险岗位倾斜的原则，把行政、后勤岗位的风险系数分为四个等次，即院领导1.05，医务科、护理部、院感科0.90，办公室、设备科、财务科0.80，收费处0.60，另保健科除承担院内外儿童体检、听力筛查、心电图检查外，还承担了单位的病历整理归档、出生证的办理、全县妇幼信息收集和上报等工作，把这些工作则转工作量计入。
（3）工作任务、工作质量与效率的考核。每季由考核小组按照行政、后勤工作任务、工作质量考核方案规定进行考核，包括工作指标任务、工作量化、工作质量、工作效率，对于未完成本职工作任务，工作质量达不到要求或不能胜任本岗位工作者，按规定扣分。
（4）职业道德考核。每季由考核小组根据行政、后勤职业道德考核方案及职业道德规范要求，医院相关制度，执行劳动纪律，出勤等情况进行考核，凡是工作态度差，出现群众投诉，违反劳动纪律者按规定扣分。
（四）“三项”控制指标考核办法
各科室按考核计分办法核算的绩效工资，还必须与以收定支定额控制（变动成本核算），“两费”控制及药品收入控制三项考核指标直接挂钩，超标者按规定扣罚科室的绩效工资。科室当季实发绩效工资为科室当季核算绩效工资减去以收定支定额控制超标、“两费”控制超标及药品收入控制超标应扣罚的绩效工资。
计算方式如下：
科室当季实发绩效工资=科室当季核算绩效工资－（以收定支定额控制超标扣罚绩效工资＋“两费”控制超标扣罚绩效工资＋药品收入控制超标扣罚绩效工资）
1．以收定支定额控制考核（变动成本核算）根据医院会计制度，参考上年度各科室各项业务的收支基数，结合各科室的实际，测算出各科室的综合业务或单项业务的以收定支挂钩控制定额，各科室各项业务收支挂钩控制定额。以科室为核算单位，按照规定的以收定支挂钩定额，超出控制指标应100%扣罚科室绩效工资。各科室的各项业务支出按收支挂钩定额实行包干制，各科室可根据人员职责等具体情况实行成本责任制。
2．“两费”控制考核
“两费”是指门诊每诊疗人次费用和住院人次费用。根据上级卫生行政部门有关规定，按照“总量控制，结构调整”的原则，结合各科室的实际，将“两费”控制指标控制比例分解下达到各科室，以科室为单位，如当季“两费”超出控制指标，每超一个百分点，扣罚科室绩效工资总额的5%。
3．药品收入控制考核
根据上级卫生行政部门相关规定，结合各科室临床用药的具体实际，将药品收入控制指标下达到各科室，如当季科室药品收入比例超过规定的控制指标，每超一个百分点，扣罚科室绩效工资总额的5%。
（五）绩效工资二级核算的考核计分办法
二级核算分配（即科室考核分配到个人）也采用考核计分办法，根据个人职务职称岗位工作能力、完成工作数量、工作质量、医德医风、劳动纪律及出勤考核计算分值后进行分配。
1．计算方法：
首先算出个人的分值（个人考核得分），然后相加得出科内总分值，将科室绩效工资总额除以科内总分值，得出每分绩效工资再乘以个人考核得分为个人绩效工资。
具体计算步骤及公式如下：
（1）个人分值（个人考核得分）=（职务、职称和岗位能力分值＋完成工作数量考核分＋工作质量考核分＋医德医风考核分＋劳动纪律考核分）－出勤考核扣分。
（2）科内总分值=科内个人分值相加。
（3）每分绩效工资=科室绩效工资总额÷科内总分值。
（4）个人绩效工资=每分绩效工资额×个人分值（个人考核得分）
2．个人分值考核。
（1）职称、职务和岗位能力分值（占25-55分）。根据现行聘用职称、职务和岗位分为7个等级：
①正高职称55分；
②副高职称50分；
③中级职称45分；
④师级职称、高级技工40分；
⑤士级职称、中级技工35分；
⑥初级技工30分；
⑦普通工人25分。
院领导（院长、**、副院长）加5分；医务科主任、护理部主任、临床科中心主任及院领导班子兼临床科主任加4分；临床科主任、护理部副主任及总护长加3分；其他职能科主任、临床科副主任及护长加2分；其他职能科副主任加1分。
（2）完成工作数量考核计分（基本分40分）。由科室根据医院下达指标任务对个人进行考核。
（3）医疗质量考核计分（基本分10分）。由科室根据各类人员的质控标准或操作规程考核计分，无出现差错事故，按质量要求做好本职工作可得10分，在工作中出现差错者每次扣2分，出现事故者全扣分。
（4）年终继续教育学分考核。医务人员年度Ⅰ、Ⅱ类学分总分必须达到20分以上，学分不足者扣10分；不服从进修学*安排者扣10分。
（5）医德医风考核计分（基本分10分）。此项实行倒扣分方式统计。由科室根据医德规范和医院相关制度考核。工作表现好，服从科主任、护长安排，服务态度好，遵守医德规范，无被病人、群众或其它职工投诉者可得10分；违反医德规范，服务态度不好按情节轻重适当扣分，被病人或群众有效投诉1次全扣分，收受红包1次经核实全扣分。
（6）依法执业。医生、护士无相应专业执业上岗证者扣10分（包括执业助理上岗）。
（7）劳动纪律考核计分（基本分10分）。由科室根据执行劳动纪律情况进行考核。凡遵守劳动纪律，无旷工，无迟到早退，无擅离工作岗位者可得10分；无故旷工、不服从科主任、护长排班，迟到早退、脱岗超过5分钟每次扣1分，30分钟以上每次扣2分，旷工半天扣5分，旷工1天以上全扣分。
（8）出勤考核。各科室做好出勤登记，由科室进行考核；除法定节假日外，出满勤者不扣分，缺勤者按缺勤天数计算，扣除个人分值。
计算公式如下：出勤考核扣分=（个人考核总分值÷规定上班天数）×缺勤天数超勤者由科室决定按超勤天数适当加分。
3.各科室可根据本科室实际，进一步完善本科室的绩效工资二级核算考核分配细节，充分调动科室全员的工作积极性。
（六）年终绩效工资的考核分配办法
1．年终医院结算如收支*衡或有结余，各科室年终绩效工资按规定比例提取；如年终结算收支不*衡，应扣减各科室的年终绩效工资。
2．各科室年终绩效工资一级分配要与年终科室综合目标管理考核挂钩，按考核结果奖惩兑现年终绩效工资。
3．各科室年终绩效工资二级分配应按二级核算方案进行考核分配，按考核结果发放个人年终绩效工资。
4．个人本年度年终考核不合格者，不享受年终绩效工资待遇。
（七）院领导及中层干部增发岗位考核奖考核办法。
按院领导、中层干部任期目标责任考核规定进行考核，考核合格以上者，按以下标准发给岗位考核奖。
1．院领导增发*均奖35%；
2．医务科主任、护理部主任、临床科中心主任及院领导班子兼临床科主任增发*均奖30%；
3．临床科主任、护理部副主任及总护长增发*均奖25%；
4．职能科主任、临床科副主任及护长增发*均奖20%；
5．职能科副主任增发*均奖15%。
五、其他规定
（一）非正式职工（未入编人员）的绩效工资核算。
1．实行工资包干制的门卫、清洁工、勤杂等人员，不享受绩效工资。
2．新聘人员在试用期内，实行包干期工资待遇，不享受绩效工资。试用期满后参加该科室考核计分，按相关规定享受绩效工资。
3．聘用临时工，按职称、学历不同计发绩效工资。普通工人按15%计发；初级技工及中专毕业未取得职称按20%计发；士级职称、中级技工及大专毕业未取得职称按25%计发；师级职称及高级技工按30%计发。按以上规定计发比例参加该科室考核计分。
4．聘用合同工，按职称、学历不同计发绩效工资。士级职称及中级技工按50%计发；师级职称、高级技工及本科毕业未取得职称按60%计发；本科毕业取得职称、研究生以上学历及中级以上职称按100%计发。按以上规定计发比例参加该科室考核计分。
5．经公开招聘、择优聘用的专业技术人员，引进紧缺的专业技术人员，引进高学历、高职称专业技术人员或学科带头人，其绩效工资待遇可采取优惠政策，具体由院领导班子讨论决定。
（二）外出学*、进修人员及请病假、事假人员的绩效工资核算。
1．外出参加学*、进修或请病假、事假三个月以上者，医院没有增设人员时，可以按月扣减所在科室基本工作量，三个月以下者原则上不扣减基本工作量。
2．请病假、产假及事假者一律不享受绩效工资待遇。
3．外出参加学*培训或进修人员，短期在一个月内由科室按同级人员绩效工资100%计发。二个月以上人员由医院按以下标准计发，即2至3个月按*均绩效工资同级人员的60%计发；4至6个月按*均绩效工资同级人员的50%计发；7至12个月按*均绩效工资同级人员的30%计发；1年以上者不发。
（三）全院绩效工资的发放设最高封顶线和最低底线。
1．科室绩效工资发放设最高封顶线为全院*均奖的2倍，超过封顶线的部分可作为本科室本年度各季度结算不足的补充，超年度无效。
2．绩效工资发放底线为每季度每人600元，科室结算绩效工资人均达不到底线的缺额部分由医院补给。
（四）科室绩效工资发放。由所在科室职工签名后报医院财务科，由财务科复核后经院长审批记入个人银行帐户，并由财务科代扣代缴个人所得税。
（五）药剂科。药品每季度盘点一次，盘盈药物全部归医院所有，如有盘亏药本，按零售价加倍扣罚该科室绩效工资；各科室临床用药每月或半月清理一次，如有节余，节余药全部交回医院药房，医院按节余药总金额扣减科室成本支出，否则，加倍扣罚科室绩效工资。
（六）违规及医疗事故。对于违反医院医德医风规定者及出现医疗差错事故者，按医院相关制度规定，由医院财务科直接按规定扣罚个人绩效工资。
（七）考核分配。绩效工资按季度考核分配，按考核结果奖惩兑现。
为深化医院分配制度改革，建立以工作岗位性质、技术含量和风险程度、服务数量与质量等要素为主要依据，以服务效率、服务质量、群众满意度为主要内容的综合目标管理责任制考核体系,充分调动全院各级各类人员的积极性与创造性，体现优秀人才的价值，经院部研究调整绩效工资考核分配方案如下：
一、指导思想
通过进一步完善绩效工资考核办法，提高医院的医疗服务质量和效率，提高医院的社会效益;通过成本核算与控制，优化资源配置，促进增收节支，提高经济效益；通过实行绩效工资二次考核，促进相关工作；通过深化医院分配制度改革，逐步建立按岗取酬、按工作业绩取酬的分配机制，充分调动各级各类人员的工作积极性和劳动创造性。
二、考核分配原则
1、实行院科两级考核。
2、坚持按劳分配、绩效优先、兼顾公*的分配原则，向临床一线和技术风险高的科室倾斜，重技术、重实绩、重责任、重贡献，向关键岗位和优秀人才倾斜。
3、绩效工资分配不与药品收入挂钩、不与科室收入直接挂钩。
三、考核单元
考核单元分为临床（科室、诊疗组）、护理、医技科室、门诊科室、行政后勤科室等（含药剂科、供应室、门诊部及咨询台）五个系列。
四、考核内容
主要考核各考核单元的工作量、服务质量、服务效率、服务行为、成本效益以及根据不同时段工作考核重点调整确定的二次考核内容等指标。
（一）工作量的考核
医疗医技科室主要考核诊疗人次或手术台次、实际占用床日（病床使用率）等；行政后勤科室履行岗位职责与完成相关工作任务情况等。
（二）服务质量的考核
主要考核各项服务质量指标达标率、各项报表数据的及时性、准确率等。
（三）服务效率的考核
主要考核医疗文件书写及时性、检查报告单出具及时性、择期手术及时性、传染病和院
内感染报告及时性、药占比、三合理规范执行、出院病历归档及时率、各项报表数据和考核结果出具的及时性、管理职能作用发挥（院部布置的各项工作任务落实到位和完成的及时性、职能部门为基层科室服务的及时性）等。
（四）服务行为的考核
主要考核法律法规和院纪院规的遵守、物价政策的执行、廉洁行医、各项便民惠民措施的落实情况、院级以上投诉、服务对象满意度等。
（五）成本效益的考核
主要考核各考核单元的实际收支结余、成本控制（可控支出）情况。
（六）二次考核内容
考核内容由院考核办根据不同时段工作重点调整确定。
五、考核办法
（一）实行双百分考核
对工作量、服务效率、成本效益三项指标实行总分百分考核，工作量和服务效率占50分，成本效益占50分；同时对服务质量和服务行为以及绩效工资二次考核规定的内容也实行总分百分考核。后百分考核总得分率作为前百分考核得分的折扣系数。各考核单元的实际考核得分为前百分考核实际得分乘以后百分考核总得分率。绩效工资二次考核内容目前按有关文件精神执行。
对工作量的考核，实行完成规定基本工作量的得满分，未完成基本工作量的按比例倒扣分，低于基本工作量的70%不得分，超额完成的按比例加分；对成本效益的考核，实行完成规定基本收支结余的得满分，未完成规定基本收支结余的倒扣分，超额完成的加分，低于规定基本工作量70%时的收支结余为负分。
（二）实行院科二级考核
1、院考核办负责对五个系列各
一、二级科室的考核
（1）对临床科室的考核
①工作量考核指标：核定各科室门急诊人次或出院病人次或手术台次、病床使用率、病床周转次数等，考核实际工作量增减情况。
②服务质量考核指标：门诊病历和处方书写合格率100%、出院病历甲级率100%、出入院诊断符合率≥95%、手术前后诊断符合率≥90%、危重病人抢救成功率≥84%、差错事故发生率0、无菌手术切口感染率≤0.5%、院内感染率≤8%、传染病漏报率0、院内感染率≤8%和漏报率≤20%等，核心制度执行率100%，考核实际达标率。
③服务效率考核指标：各种医疗文件书写及时率100%、择期手术3日手术率≥85%、出院病历归档及时率100%、成份输血率≥90%、严格执行“三合理规范”、药占比达规定要求、各项便民惠民措施及时落实到位等。
④服务行为考核指标：严格遵守法律法规和医院规章制度尤其是医疗核心制度和服务规范、严格执行物价政策、无收受“红包”、“回扣”、私自收费等不正之风、院级以上投诉0、服务对象满意度≥90%等。
⑤成本效益考核指标：核定各科室或诊疗组基本收支结余，考核实际收支结余和可控成本的增减情况。
⑥二次考核内容指标：根据院考核办对不同时段工作重点调整确定的内容。
（2）对医技科室的考核
①工作量考核指标：核定各科室基本检查人次或检查项目数等，考核实际服务量增减情况。
②服务质量考核指标：摄片甲级率≥40%、x线检查阳性率≥50%、检查报告单诊断合格率100%、报告数据准确率100%、室间质控达标、差错事故发生率0、传染病漏报率0，核心制度执行率100%等，考核实际达标率。
③服务效率考核指标：检查报告单出具及时规范、各项便民惠民措施及时落实到位等。
④服务行为考核指标：严格遵守法律法规和医院规章制度、服务规范、严格执行物价政策、无收受“红包”、“回扣”、私自收费等不正之风、院级以上投诉0、服务对象满意度≥90%等。
⑤成本效益考核指标：核定各考核单元基本收支结余，考核实际收支结余和可控成本的增减情况。
⑥二次考核内容指标：根据院考核办对不同时段工作重点调整确定的内容。
（3）对门诊科室的考核
①工作量考核指标：核定门诊各考核单元基本诊疗人次，考核实际服务量增减情况。
②服务质量考核指标：医疗文件书写合格率100%、出院病历甲级率100%、疾病诊断符合率≥95%、差错事故发生率0、院内感染率≤8%和漏报率≤20%、传染病漏报率0、核心制度执行率100%，考核实际达标率。
③服务效率考核指标：应诊准时、各项便民惠民措施及时落实到位等
④服务行为考核指标：严格遵守法律法规和医院规章制度、服务规范、严格执行物价政策、无收受“红包”、“回扣”、私自收费等不正之风、院级以上投诉0、服务对象满意度≥90%等。
⑤成本效益考核指标：核定各考核单元基本收支结余，考核实际收支结余和可控成本的增减情况。
⑥二次考核内容指标：根据院考核办对不同时段工作重点调整确定的内容。
（4）对护理组的考核
①工作量考核指标：核定各护理考核单元人均病人实际占用床日数等，考核实际服务量增减情况。
②服务质量考核指标：护理文件书写合格率≥90%、差错事故发生率0、病区管理、消毒隔离合格分95分、常规器械消毒灭菌合格率100%、医疗垃圾分类与毁形率100%、整体护理合格分90分、基础护理合格率100%、危重病人护理合格率≥90%、级别护理合格率≥85%、急救物品与器材完好率100%、褥疮发生率0（特殊情况除外）、核心制度执行率100%等，考核实际达标率。
③服务效率考核指标：护理文件书写及时率100%、健康教育到位率100%、各项便民惠民措施及时落实到位等。
④服务行为考核指标：严格遵守法律法规和医院规章制度尤其是医疗核心制度、服务规范、严格执行物价政策、无收受“红包”、“回扣”、私自收费等不正之风、院级以上投诉0、服务对象满意度≥90%等。
⑤成本效益考核指标：参照各护理单元所在核算单元（诊疗组或科室）的成本效益指标进行考核。
⑥二次考核内容指标：根据院考核办对不同时段工作重点调整确定的内容。
（5）对行政后勤科室的考核
①工作量考核指标：明确各岗位工作职责和工作任务等，考核履职和任务完成情况。
②服务质量考核指标：差错事故发生率0、各项报表数据准确率100%等，考核实际履职和任务完成情况。
③服务效率考核指标：坚决执行院部、党委决议、决定并发挥职能作用、各项报表及时出具、服务工作及时到位、各项工作任务及时完成、各项便民惠民措施及时落实到位等。
④服务行为考核指标：严格遵守法律法规和医院规章制度、服务规范、严格执行物价政策、无收受“红包”、“回扣”等不正之风、院级以上投诉0、服务对象满意度≥90%等。
⑤成本效益考核指标：核定各考核单元可控成本支出，考核实际支出增减。
⑥二次考核内容指标：根据院考核办对不同时段工作重点调整确定的内容。
2、科室对各班组或个人的考核
各科室根据医院考核方案的原则制定具体考核细则，考核到组或个人。细则报院考核办审核通过后执行。
六、绩效工资的计算方法
1、各系列绩效工资额=全院绩效工资总额提取后的余额×[系列工作人员数×系列分配系数/∑（各系列工作人员数×系列分配系数）]×系列调节系数。
2、各考核单元绩效工资=（本系列绩效工资额/本系列各考核单元考核总分）×考核单元实际考核分。
3、系列调节系数根据各系列各考核内容的考核得分情况确定。对考核单元人均考核分在100分以上的按高于100%的1/2调高系数，考核单元人均考核分在100分以下的按低于100%的1/2调低系数。
4、各考核单元根据其制定的考核细则考核后分配到个人。
七、有关要求
1、各科室须于次月2日前将当月考勤表报送院办公室审核统计，院办公室将出勤情况及休假待遇意见于次月5日前送财务科执行。
2、物资、卫生材料等供应部门须于次月10日前将当月各核算单元耗材支出统计表送财务部核算小组。
3、各考核小组须于次月25日前将当月考核结果经考核小组组长审核签字后，报送院考核办汇总；所有考核资料须交考核办存档。
4、考核办于第三月5日前将各考核单元当月的绩效工资考核分配表报送院长审批后交财务部发放。
5、各考核单元在考核分配表审批后5日内填报好本单元个人绩效工资应发数，上报院考核办审核，由财务部根据院办公室的通知扣除相应绩效工资及个人所得税后直接记入个人帐户。
6、院考核小组将在充分征求各科室、单元意见的基础上，结合实际情况制定出具体的与本方案配套的考核细则，力求考核指标的公开、公*。
八、宏观调控
在绩效工资分配方案实施过程中，医院将根据物价调整、设备投入和维修等不确定影响因素，经集体研究，对有关考核指标和绩效工资分配作适当宏观调控，以力求公*、公正。
一、指导思想
医院绩效分配制度是以病人为中心，解决老百姓看病难、看病贵的问题为目的，推行成本核算，突出绩效优先、兼顾公*、实行按劳分配、多劳多得原则，体现向第一线和特殊岗位适度倾斜，努力激发全体员工的积极性、主动性和创造性，建立以质量为核心，以绩效为重点的运行机制，切实促进医院可持续发展。
二、组织领导
为加强医院工作绩效考核，特成立如下考核小组和监督小组。
（一）中层干部绩效考核小组（负责考核科主任）
组长：
成员：
（二）科室成员绩效考核小组（负责考核各科室人员）
组长：
成员：
（三）监督小组
组长：
成员：
三、分配原则
（一）实行院科两级分配。
（二）质量考核与基础性绩效工资挂钩，经济考核与奖励性绩效工资
挂钩。
（三）以科室为核算单位，实行成本核算。
四、质量考核方案
（一）考核内容
考核工作在绩效考核小组领导下和监督小组监督下进行。严格考核纪律和工作态度，按评价指标客观进行评分，所有的扣分要有相关性记录依据，否则作为人情打分或帮派拉分，并给予重新考核；
（二）评分实行无名制，由院长和副院长当场统计分数并公布。且公布所有的扣分原因和事实依据，接受监督小组的监督。监督小组成员不得以任何理由不参与监督，监督小组成员从原则性考虑不应该参与考核，若对考核结果无异议的在公示文档上签名认可；若有异议的则当场由院长和副院长解释并在公示文档上作补充说明，监督成员签名认可；若有异议而院长和副院长无法作出解释的，要重新考核。
（三）绩效考核实行逐级考核，综合评定，即：医院领导考核中层领导，中层领导考核科室人员。
1、对中层领导干部绩效考核：院领导班子（两人以上取*均分值）、其他考核人员（两人以上取*均分值）。
实行百分制，分值计算方法：院领导班子、其他考核人员各占总分50％。
2、科室人员绩效考核方法院领导班子（两人以上取*均分值）、科室负责人（两人以上取*均分值）、其他中层领导（两人以上取*均分值，其中有4名是职工代表）。实行百分制，分值计算方法：院领导班子占总分值40％，科室负责人占总分值40％，其他中层领导占总分值20％；
（四）打分结果在院内公示5个工作日，征求和收集职工意见。对考核结果有异议的由院长和副院长负责解释。
（五）考核的时间与评分办法
考核评分每月1次。
考核评分实行百分制，年末考核中如有年度考核的专项考核分值可参考折分后计入年末考核中的专项考核得分。
（六）考核结果运用
1）考核结果等次
对工作人员考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，即：分值85分以上（含85分）为优秀，70-84分为合格，60-69分为基本合格，60分以下为不合格。
2）考核结果运用
1、考核结果为岗位绩效工资分配的主要依据和晋级、奖励以及聘用、续聘和辞退的重要参考依据。一年考核不合格、连续二年基本合格的工作人员实行解聘制度。
2、考核结果为合格以上者享受基础性绩效工资，以下者扣发部分或全部基础性绩效工资。
五、经济考核方案
(一)科室收入组成：包括直接收入、间接收入和其他收入三部分。
1、直接收入。指一个核算中心（单元），利用本科室人员和设备，不需要与其他科室合作，自己独立完成的收入。包括：挂号费、治疗费、注射费、诊查费、监护费、麻醉费、材料费、抢救费、床位费、护理费、仪器费、陪伴费、氧气费、吸入费等。
2、间接收入。指科室合作收入，是两个或两个以上核算中心（单元）共同完成的收入。包括：医技检查收入、手术收入、体检收入和其他收入，核算时按一定比例分别记到各科室。
3、其他收入，医院给予科室的奖励或补助。
（二）科室支出组成：即科室成本支出，主要包括固定成本支出和变动成本支出。
1、固定成本支出
主要是人员费用和固定资产物资成本：包括在岗人员工资、津贴、夜班费、各种保险、公积金等及仪器设备（包括病床）维修费、新添仪器费；房屋及病床使用费暂不计入成本。
2、变动成本支出
(1)人员的零星支出：包括加班费、误餐费等。
(2)材料消耗：包括氧气费、领用的一次性物品、总务支出、布类用品及消耗、消毒费、器械消耗及药械支出等；以实际发生数进行核算，其中包括：
A、氧气费是指每月消耗的医用氧气支出。
B、一次性物品是指在消毒供应室（药房及药品库房）领取的一次性注射器、纱布、手套、口罩等，按物品的进价计算支出。
C、总务支出是指从总务库房领用的各种办公用品、印刷品、清洁用品、一次性卫生耗材、总务维修材料等。
Ｄ、布类用品及消耗是指布类的洗涤、缝制、更换支出。
Ｅ、消毒费是指消毒供应室对各科室的大包、中包、小包消毒灭菌产生的费用。
Ｆ、器械消耗是指各科室到消毒供应室所领取使用的拆线包、换药包、导尿包、引产包、治疗巾等器械材料的支出。
Ｇ、药械支出是指各科室在库房领用的低值易耗品、卫生材料、1500元以下的仪器设备等的支出。
说明：若相关科室一次性领用大批量的耗材，如果统一计入当月的.支出额中，会造成科室成本核算信息的失真，经主管领导批准，可分月进行分摊，但时间一般为一年。
(3)因科室本身原因造成的病人欠费。
(4)医疗赔偿费用（根据实际情况由院部研究确定分摊比例，年度内计算核销完毕）。
(5)水、电、气、中央空调费用。
(6)其他能计入科室的所有费用。
(二)科室收入与支出的记入办法
(1)科室直接收入与支出记入方法
科室直接收入100％记入本科室，包括：
1、门诊收入：挂号费、诊查费、检查费、治疗费收入和其他自己独立完成的收入。
2、住院收入：治疗费、注射费、诊查费、监护费、麻醉费、材料费、抢救费、床位费、护理费、仪器费、陪伴费、吸氧费及自己独立完成的其他收入。
3、科室内部自开自做的各种检查。
4、各临床科室在自己科室所做手术。
以上所有材料支出计入本科室。
（二）临床科室合作收入与支出记入方法：
按一定比例分配，包括：
1、临床检验、Ｂ超、心电、胎监、放射、婴儿听力筛查收入30％计入开单科室，70计入操作科室，材料成本计入操作科室。
2、手术费、手术抢救费、接生费、婴儿复苏费、手术室发生的换药费、拆线费等60％记入开单科室，40％记入手术室，材料支出计入手术室。
3、社会体检、婚检、集体儿童体检按院内确定的比例若其他计酬方式计入相应科室。
(三)医院院级核算（一级核算）基本原则和办法
科室绩效工资核算公式：科室绩效工资科室收入－科室支出）×科室提成比例×科室综合考核分数百分比
一、考核目标：
为了激励广大医护人员工作热情，遵循以病人为中心，以医院利益为目标的宗旨，体现分配公*，多劳多得的原则，促进医患关系和谐发展。
二、 考核机构及职责分工：
(一)考核小组：
组长：
副组长：
办公室：
成员：院办、医教部、护理部、经营部、人力资源部、财务部、医保办、客户服务部、后勤部及各临床医技科室主任、护士长。
(二)职责：
行政执行：由院长牵头，会同副院长、院长助理、办公室等部门科室监督考核，由办公室组织;
医疗质量：主要由业务院长会同医教部、护理部、经营部监督考核，由医教部组织;
财务指标：由业务院长会同经营部、医教部、护理部、财务部、医保办监督考核，由财务部组织;
科室管理：主要由业务院长、医教部、护理部、人力资源部、经营部监督考核，由护理部组织;
客户关系：主要由经营部、医教部、护理部、人力资源部、客户服务部监督考核，由经营部组织。
学*培养：主要由人力资源部、医教部、经营部、护理部等部门科室监督考核，由医教部组织。
三、考核依据：
国家**相关法规;医院各项管理制度(《深圳恒生医院规章制度汇编xx》)和会议精神;各部门岗位职责和工作流程;各部门责任目标和经营任务指标等。
四、业绩指标考核与奖励：
以医院下达的任务为标准，按照节余和亏损给予奖励与处罚.
(一)、临床科室：
工作数量(即住院部医师每人每月完成出院人数或总床日数，门诊医师完成的日诊人次数、收入院人数)，门诊和住院业务收入等内容。xx年业务收入总体目标2900万元，分解到各临床科室年度和季度目标，并按之实行考核和奖惩：
按医院给各临床科室制定的业务目标超额完成后，超额完成的收入给与经济奖励：季度目标超额收入按3%奖励给科室，年度目标超额收入按5%(超额比例<5%)、6%(5%<=超额比例<10%)、7%(超额比例>=10%)奖励给科室。急诊科不适用第一条。
1、以门诊量和收入院人次为目标，全年年门诊量目标23200人次，全年收住院目标880人次，保持门住比超过3.8%。超出门诊量季度奖按4.5元/人次奖励，年度奖按7.5元/人次奖励，超出收住院人次季度奖按110元/人次，年终奖按185元/人次奖励。门住比如果不达标季度按差额每人次110元扣罚，年度按每人次185元扣罚，扣罚奖励金额到零为止。
2、科室奖励分配原则：
a、单人科室全额奖励给个人，出勤不满按出勤比例发放;
b、大科室：科主任30%，护士长10%，其他60%由科主任和护士长根据考勤和工作表现来分配给科室员工，如果科主任和护士长出勤不满奖励周期，按实际出勤发放部分奖金，其余转入科室员工分配。员工分配最好按个人系数，个人系数即是按个人职称职务而确定的分配基数。
3、各科室年度目标：妇产科878万元，外科475万元，内科290万元，儿科160万元，康复科145万元，五官科150万元，皮肤科40万元，口腔科35万元，肝病科30万元，体检中心200万元，泌尿男性科400万元，急诊科门诊量23200人次，收住院880人次。
4、各科室季度目标：
说明：
a)门诊收入以门诊收费室实收金额计算;
b)住院收入以住院收费室当月结算的住院病人费用计算，病人虽已出院但当月25日未结算的费用不计入当月收入;
c)结算单以当月25日前到帐的金额计算。
(二)、医技、行政后勤、职能部门的绩效工资分配系数为临床科室人均分配额的0.8。此类部门人员绩效工资=临床科室人均分配额0.8x个人系数+质量考核结果。
五、质量指标考核：
质量考核总配分100分。当绩效考核结果100分时，绩效工资=财务指标x个人系数;当绩效考核结果大于或小于100分时，则会影响绩效工资分配，则绩效工资=财务指标x个人系数+质量考核结果。
《深圳恒生医院规章制度汇编xx》和本方案的奖惩相同，即1分=10元(或对应业绩所得100%，每扣1分即扣罚1%);而《深圳恒生医院规章制度汇编xx》仅有奖罚款的条款除了实际奖罚款外，在绩效考核里不再奖罚分数。
当考核扣分超过该项配分额的，扣至当项配分额全完为止，不再涉及其他项。
(一)行政执行： 配分：100分
1、坚决服从上级指示，服从领导安排，忠于职守。配分25分，否则扣25分;
2、遵守医院各项制度，遵循各项管理流程。配分25分，否则扣25分;
3、遵守行政纪律，按时上传下达，令行禁止。配分25分，否则扣25分;
4、及时圆满完成各项任务指标及临时任务。配分25分，否则扣25分。
5、对于执行中的先进部门科室或个人，另外给与奖励。
(二)医疗质量： 基本配分：100分
按医院现有的医疗质量考核方案(细分科室)执行!
在医疗质量方面出现严重问题的，将根据客观事实和情节，除扣分外还可追究其它责任。
(三)、科室管理： 配分：100分
(1)工作计划：每月每周有计划，有任务分解，有评议有总结。如无书面记录者每次扣10分;
(2)登记制度：清晰可查，可追溯，保存完好。否则每次扣10分;
(3)会议活动：遵守晨会、周会等各种会议制度，并有记录可查。否则每次扣20分;
(4)安全管理：科室及楼道的消防等应急设备设施完好，并能熟练操作。否则每次扣10分。
(5)团结合作：科室内外关系融洽，协作良好，团队意识强。否则扣20分。
(6)卫生秩序：整齐清洁，规范有序。否则扣10分
(7)劳动纪律：遵守上班时间，遵守请假制度，遵守工作流程，按时完成各项工作任务。否则按相关制度处理，并每次加扣20分。
(四)、客户关系： 基本配分：100分
客户关系一是指医疗临床医技科室对病人服务全过程的质量，二是指行政后勤管理部门对医疗一线科室的`支持与服务全过程的质量，也包括医院部门科室之间以及医院与外界的各种关系的融洽程度及状态。
(1)仪表仪态：仪表端庄、服饰整洁，上班必须穿工作服并佩带工牌。否则每次扣10分。
(2)服务态度：说话和蔼、举止文明，待人热情大方，努力为客户着想，尽量使客户满意。否则扣10分。
(3)服务技能：有良好的专业技能，能顺利地解决客户的需求。否则扣10分。
(4)服务及时：对上级、客户的需求凡是当时能解决的必须当时解决，不能当时解决的必须及时地解释清楚。对于有时间限制(约定)的，必须在限制(约定)的时间内完成。对于上级、客户没有明确时间概念的，可以在三个工作日内完成;比较复杂的事情可延至七个工作日完成，特别复杂的必须在15个工作日完成。在完成的过程中，有特殊原因不能按时完成的，要跟上级、客户说明。否则每次扣30分，情况严重的另外追究责任。
(5) 对于得到病人的感谢信、锦旗或其他形式表彰的，按规定另外给予奖励。
(6)客户满意度调查合格率必须在85%以上。不足85%者每下降百分点按照绩效百分点相应扣除。若是接受病人红包礼请或者遭到病人、外界、内部投诉甚至医患纠纷的，将根据客观事实和情节，除扣分外还将追究其它责任。
六、考核方法与结果
1、绩效工资=业绩指标提成x个人系数+质量考核奖惩结果
2、如果医疗质量和客户关系项目中出现严重问题的，可以一票否决，即扣除全部绩效工资，并追究其他责任。
3、本考核方案一般针对科室，科室再行二级考核分配。各科室可在一定的原则下制定更细致的考核细则，但需要通过医院批准备案。
4、考核的形式主要是上级对下级、主管部门科室对从属部门科室。
5、采取日常考核和季(月?)集中考核相结合的形式，奖惩及时兑现。季考核中的先进单位和个人另外给予奖励/
6、年终考核则是在季考核的基础上全面综合，年终考核中的先进单位和个人另外给予奖励。
为了进一步加强医院的经营管理，规范分配行为，完善分配制度，保障职工的工资及福利待遇，发挥奖金的激励机制作用，充分调动全员的工作积极性，增强全员的服务意识、质量意识和成本意识，实现优质、高效、低耗的管理目标，切实解决群众反映的“看病难、看病贵”问题，促进医院良性发展。根据国家现行相关政策法规，结合本院实际，经研究，特制订本方案。
一、绩效工资分配原则
体现按劳分配，效率优先，兼顾公*，质量为核心，向临床一线岗位、风险岗位、关键岗位倾斜的原则，坚决取缔奖金分配直接与经济收入挂钩，与药品收入挂钩和单纯用经济指标考核奖金的分配办法，建立按岗取酬，按工作量取酬，按服务质量取酬，按工作绩效取酬的新型绩效工资分配考核机制，使绩效工资分配与工作数量、工作质量、工作绩效、工作岗位性质、风险程度、职业道德、医德医风及成本费用控制等业绩挂钩。具体体现以下三个方面的原则：
（一）综合目标考核，突出社会效益原则。建立服务数量、服务质量、工作效率、职业道德综合目标考核指标体系，重点突出社会效益，切实减轻病人负担，满足广大人民群众基本医疗和保健需求，以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题，以降低医疗成本费用为重点，实行综合量化考核。
（二）按质按劳分配，体现激励机制原则。根据不同岗位的责任大小、技术含量高低、承担的风险程度、工作量的大小等不同情况确定不同的分配档次，把工作业绩、服务质量紧密挂钩，向业绩优、贡献大、效率高、高风险的岗位倾斜，充分调动全员的工作积极性，真正发挥绩效工资的激励机制作用。
（三）成本核算管理，体现优质、高效、低耗原则。实行成本核算，使全员参与成本管理，真正增强全员的成本意识，严格成本费用控制，开源节流，增收节支，降低成本，提高医院含金量，实现优质、高效、低耗的管理目标。
二、组织领导
为加强对绩效工资考核分配的组织管理和各方面工作的协调，使绩效工资考核分配方案得到顺利实施，调动全员工作积极性，实现优质、高效、低耗的管理目标，促进医院良性发展，经研究，成立兴和县医院绩效考核管理领导小组（以下简称为“领导小组”），人员组成如下：
组长：（院长、支部**）
副组长：（副院长）
成员：（院办主任）（医务科主任）（护理部主任）（财务科主任）（内科主任）（药剂科主任）（财务科会计）
领导小组负责绩效工资考核分配方案的修订和完善。为加强领导和对绩效工资考核分配的组织管理和各方面的协调，使绩效工资考核分配方案得到顺利实施，领导小组下设办公室，核算小组，工作数量考核小组，工作质量考核小组，医疗质量考核小组和工作量、质量与效率及职业道德考核小组，职责如下：
领导小组下设办公室，办公室主任由xx兼任。负责绩效工资考核分配的组织管理、协调、汇总和解释工作，并向领导小组汇报考核情况。
三、科室设置与岗位职数设定
根据按需设岗、精简高效、结构合理的原则，结合本院工作目标和任务的实际情况，参与核科室分为行政职能及后勤科室和业务科室：
（一）行政职能及后勤科室：包括院长、副院长、行政办公室、护理部、医教科、设备科、财务科、收费处共8个科室；
（二）业务科室：包括内科、儿科、外科、骨科、妇产科、五官科、手术室、放射科、核磁CT、检验室、B超室、心电、胃镜、药剂科共14个科室；
四、绩效工资的核算与分配办法
（一）全院绩效工资分配总额的核定
全院绩效工资分配总额的核定主要根据以下三条原则：
1.医院绩效工资分配要充分考虑医院可持续发展，实行宏观管理，总额调整，在保证提足各项基金，确保医院年终决算实现收支*衡、略有节余。
2.医院绩效工资分配总额应在全院人员费用支出总额内核定，严格控制人员费用支出占医院业务总支出的比例，为了控制每季度绩效工资总额，全院绩效工资分配总额暂按当季全院医疗总收入的9%核定，其中预留3%作为年终绩效工资的考核分配（参考上一年度在同等业务量发放的绩效工资基础上适当增减）。
3.医院收支核算按全年决算为准，若在年度计算内无法确保收支*衡、略有节余的情况下，应适当调减绩效工资的发放金额。
（二）绩效工资的分配模式
绩效工资分配统一采用考核计分的办法实行院科两级核算分配模式。
1.一级核算分配。一级核算分配即由医院核算分配到科室。医院按照当季核定的全院绩效工资总额除以全院各科室当季综合目标考核总分，计算出全院*均分值绩效工资，然后将全院*均分值绩效工资乘以科室当季考核得分为该科室当季的绩效工资额分配到科室。
计算方式及步骤如下：
（1）全院*均分值绩效工资=全院当季绩效工资核定总额÷全院当季考核总分。
（2）科室当季核算绩效工资额=全院*均分值绩效工资×科室当季考核总分。
2．二级核算分配。二级核算分配即将医院一级核算的绩效工资由科室核算分配到个人。科室将医院一级分配的绩效工资额，根据科室内部各人职务职称岗位能力、完成工作量、工作质量、医德医风、劳动纪律等考核计分法，具体计算分配到个人。
计算方式及步骤如下：
（1）科室内*均分值绩效工资=科室当季绩效工资总额÷科室内当季考核总分。
（2）个人当季绩效工资额=科室内*均分值绩效工资×当季个人考核得分。
（三）绩效工资考核计分办法
1．业务科室一级核算的考核计分办法。业务科室一级核算考核计分主要采用每季考核科室工作数量、工作质量（包括医疗质量、护理质量、院内感染控制等）、医德医风、全成本费用控制、风险系数共五个方面的计分指标。
（1）工作数量、工作质量（包括医疗质量、护理质量、院内感染控制等）、医德医风考核。工作数量、工作质量、医德医风分别权重计分，总分为100分，其中工作数量50分，工作质量30分（其中医疗质量占50%考核分，护理质量占30%考核分，院内感染控制占20%考核分），医德医风20分；
计算方式如下：
业务科室当季考核实得分=[（工作量考核分＋工作质量考核分＋医德医风考核分）×成本费用系数]×风险系数
具体操作如下：
①工作数量的考核计分（权重5０％，每人基本分5０分）。医院根据有关规定，参照上年度及上半年科室业务量，结合各科室具体实际，下达各相关科室每月诊疗病人次，检查人次，收治住院病人数，出院病人数等基本工作量（详见附表一、二）。每季考核时，科室当季实际工作量与科室当季基本工作量对比，得出完成工作量系数，每人基本分乘以科室人数再乘以完成工作量系数为科室工作量考核得分。
计算方式如下：
业务科室工作量考核得分＝每人基本分5０分×科室人数×（科室当季实际工作量÷科室当季基本工作量）
各业务科室每季度完成实际工作量由工作数量考核小组负责统计汇总交财务科核算。
②工作质量的考核计分（权重3０％，每人基本分3０分）。工作质量包括医疗质量（占50%考核分）、护理质量（占30%考核分）及院内感染控制（占20%考核分）。按照医疗质量、护理质量、院内感染控制考核方案，每季度分别由医疗质量、护理质量、院内感染控制考核小组负责对各业务科室进行综合考核，将考核结果汇总报绩效工资核算小组核算。
计算方式如下：
业务科室工作质量考核得分＝每人基本分3０分×科室人数－工作质量考核扣分。
③医德医风考核计分（权重2０％，每人基本分2０分）。按照医德医风考核方案，每季度由医德医风考核小组负责对各业务科室进行综合考核，将考核结果汇总报绩效工资核算小组核算。
计算方式如下：
业务科室医德医风考核得分＝每人基本分2０分×科室人数－医德医风考核扣分。
（2）成本费用控制考核。本项不计分，只计考核系数。各科室工作数量考核分、工作质量考核分、医德医风考核分相加后乘以成本费用控制考核系数再乘以风险系数，作为科室当季考核实得分。（3）全成本费用控制考核。本项不计分，只计考核系数，各科室成本费用考核系数即是当季科室实际收入（医疗收入）除以当季科室实际支出（全成本）。
计算方式如下：
成本费用考核系数=当季科室实际收入（医疗收入）÷当季科室实际支出（全成本）
在控制成本费用中药品收入不作为核算科室的实际收入，只把医疗收入计作科室实际收入，科室收入项目及计算标准具体见附表（三）。科室成本支出项目包括固定成本（间接支出）及变动成本（直接支出）即为全成本，支出的核算科目按医院会计制度规定执行，科室成本支出项目及核算标准详见附表（四）。
（3）为了加大成本控制力度，各科室卫生材料、包装材料及各种物品实行总量控制，定额管理，计划领用，由医院集中统一购进，各科室统一到医院仓库领取，计作科室成本支出。
（4）风险系数。根据绩效工资分配向一线岗位、风险岗位、关键岗位倾斜的原则，按照不同岗位责任大小，技术含量高低，承担风险程度等不同情况定出各科室的风险系数。
2.行政、后勤科室一级核算的考核计分办法。行政、后勤科室一级核算同样采取计分的办法。由于行政、后勤科室的工作量难于量化，又无直接创收，加上其成本费用支出往往用于为全院工作服务等因素，因此，主要考核计分办法为先计算出综合基本分乘以风险系数，减去工作任务、工作质量与效率及职业道德考核扣分，作为行政、后勤科室当季考核实得分。计算方式如下：
行政、后勤科室考核实得分=综合基本分×风险系数－（工作任务、工作质量与效率考核扣分＋职业道德考核扣分）
具体操作如下：
（1）综合基本分。根据行政、后勤工作岗位性质，根据不同岗位将综合基本分分为三类：一类是院领导（院长、**、副院长）综合基本分，为全院当季考核第一名的业务科室人均分值乘以院领导总人数为院领导综合基本分；二类是医务科、质控科、护理部、院感科、院办公室综合基本分，为全院当季考核第一至三名的业务科室人均分值乘以医务科、质控科、护理部、院感科、院办公室总人数为医务科、质控科、护理部、院感科、院办公室综合基本分；三类是其他行政职能科室、药库、供应室及后勤综合基本分，为全院当季各业务科室人均分值乘以其他行政职能科室、药库、供应室及后勤总人数为其他行政职能科室、药库、供应室及后勤的综合基本分。
计算方式如下：
院领导当季综合基本分=全院当季考核第一名的业务科室人均分值×院领导总人数。
医务科、质控科、护理部、院感科、院办公室当季综合基本分=全院当季考核第一至三名的业务科室人均分值×医务科、质控科、护理部、院感科、院办公室总人数。
其他行政职能科室、药库、供应室及后勤当季综合基本分=全院当季各业务科室人均分值×其他行政职能科室、药库、供应室及后勤的总人数。
（2）风险系数。根据绩效工资分配向关键岗位、风险岗位倾斜的原则，把行政、后勤岗位的风险系数分为四个等次，即院领导1.05，医务科、护理部、院感科0.90，办公室、设备科、财务科0.80，收费处0.60，另保健科除承担院内外儿童体检、听力筛查、心电图检查外，还承担了单位的病历整理归档、出生证的办理、全县妇幼信息收集和上报等工作，把这些工作则转工作量计入。
（3）工作任务、工作质量与效率的考核。每季由考核小组按照行政、后勤工作任务、工作质量考核方案规定进行考核，包括工作指标任务、工作量化、工作质量、工作效率，对于未完成本职工作任务，工作质量达不到要求或不能胜任本岗位工作者，按规定扣分。
（4）职业道德考核。每季由考核小组根据行政、后勤职业道德考核方案及职业道德规范要求，医院相关制度，执行劳动纪律，出勤等情况进行考核，凡是工作态度差，出现群众投诉，违反劳动纪律者按规定扣分。
（四）“三项”控制指标考核办法
各科室按考核计分办法核算的绩效工资，还必须与以收定支定额控制（变动成本核算），“两费”控制及药品收入控制三项考核指标直接挂钩，超标者按规定扣罚科室的绩效工资。科室当季实发绩效工资为科室当季核算绩效工资减去以收定支定额控制超标、“两费”控制超标及药品收入控制超标应扣罚的绩效工资。
计算方式如下：
科室当季实发绩效工资=科室当季核算绩效工资－（以收定支定额控制超标扣罚绩效工资＋“两费”控制超标扣罚绩效工资＋药品收入控制超标扣罚绩效工资）
1．以收定支定额控制考核（变动成本核算）根据医院会计制度，参考上年度各科室各项业务的收支基数，结合各科室的实际，测算出各科室的综合业务或单项业务的以收定支挂钩控制定额，各科室各项业务收支挂钩控制定额详见附表
（五）。以科室为核算单位，按照规定的以收定支挂钩定额，超出控制指标应100%扣罚科室绩效工资。各科室的各项业务支出按收支挂钩定额实行包干制，各科室可根据人员职责等具体情况实行成本责任制。
2．“两费”控制考核
“两费”是指门诊每诊疗人次费用和住院人次费用。根据上级卫生行政部门有关规定，按照“总量控制，结构调整”的原则，结合各科室的实际，将“两费”控制指标控制比例分解下达到各科室（详见附表一、二），以科室为单位，如当季“两费”超出控制指标，每超一个百分点，扣罚科室绩效工资总额的5%。
3．药品收入控制考核
根据上级卫生行政部门相关规定，结合各科室临床用药的具体实际，将药品收入控制指标下达到各科室（详见附表一、二），如当季科室药品收入比例超过规定的控制指标，每超一个百分点，扣罚科室绩效工资总额的5%。
（五）绩效工资二级核算的考核计分办法
二级核算分配（即科室考核分配到个人）也采用考核计分办法，根据个人职务职称岗位工作能力、完成工作数量、工作质量、医德医风、劳动纪律及出勤考核计算分值后进行分配。
1．计算方法：
首先算出个人的分值（个人考核得分），然后相加得出科内总分值，将科室绩效工资总额除以科内总分值，得出每分绩效工资再乘以个人考核得分为个人绩效工资。
具体计算步骤及公式如下：
（1）个人分值（个人考核得分）=（职务、职称和岗位能力分值＋完成工作数量考核分＋工作质量考核分＋医德医风考核分＋劳动纪律考核分）－出勤考核扣分。
（2）科内总分值=科内个人分值相加。
（3）每分绩效工资=科室绩效工资总额÷科内总分值。
（4）个人绩效工资=每分绩效工资额×个人分值（个人考核得分）
——金秋助学金员工发言稿汇总5篇
同志们、同学们：
今天，市总工会在这里举行“金秋助学”助学金发放仪式。这是一项体现爱心、温暖人心、凝聚民心的善举义举，很有意义、很有必要。在此，我代表市委市**对市总工会的工作举措表示充分的肯定，并向即将跨入大学校门的同学表示衷心的祝贺！
金秋助学是真情暖万家的社会系统工程，是顺民意、得民心的德政工程，是“一方有难、八方支援”传统美德的弘扬，是各级党委、**和全社会的共同责任，在此我希望全市上下要以此次捐助仪式为契机，积极投身爱心助学活动当中，形成全市上下共同参与捐资助学的良好氛围。下面，我讲三点意见。
一、认识重大意义。
首先，金秋助学活动是坚持科学发展的现实需要。科学发展的道路离不开优秀的建设人才，今天多一个孩子踏入高等学校，明天就能多一个现代化建设人才。其次，金秋助学活动也是着力改善民生的职责所在。城乡居民对子女能否考上大学、能否顺利踏入校门是最重要的民生问题之一。着力解决困难职工的子女就学问题，是让他们共享改革发展的成果的重要方面。再则，金秋助学活动是构建和谐社会的人心所向。实现教育公*，是社会公*正义的重要环节。给困难职工子女一个*等的发展机会，是和谐社会的应有之义。
二、健全长效机制。
助学活动是一项长期的系统工程，需要不断创新助学方式，拓展工作思路，延伸资助对象，扩大助学活动领域，拓宽资金来源渠道。一要进一步创新助学载体，通过开展爱心捐助活动、成立爱心助学基金、结对帮扶助学等形式，提高活动影响力，注重活动效果，动员鼓励更多有识之士伸出援助之手。二要进一步健全助学网络，充分利用工会组织联系广泛的优势，聚集社会合力，整合社会资源，形成党委领导、**支持、工会运作、上下联动的社会化助学格局和高效的助学工作网络。三要进一步营造助学氛围，要充分利用各种新闻媒体，推动全社会形成帮困助学的良好局面，充分激发全民的爱心、调动全社会的热情。
三、立志成长成才。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我希望各位受助的同学们树立远大抱负，坚定理想信念，立志为民族争光、为祖国争光、为家乡争光。要充分利用来之不易的学*机会，学好新知识、掌握新本领、增长新才干。把党和**及社会各界的关爱，转化为感恩社会的强大动力，奉献青春和智慧。也希望你们在大学学*期间与家乡加强联系，时刻关注XX的发展与变化，大力宣传XX，并以自己的实际本领积极为XX的经济社会又好又快发展贡献力量！
员工同志们、同学们：
新学期开学之际，我们在这里隆重举行四川仁寿金利纺织有限公司第七次金秋助学活动启动仪式，帮助品学兼优、家庭困难的大学生圆梦大学。这是深入贯彻“三个代表”重要思想，坚持以人为本，全面落实科学发展观，构建和谐金利的具体举措;是身体力行党的全心全意为群众服务的宗旨，心系员工，为员工办实事、办好事的具体体现，也是服务生产、发展、稳定大局的一项重要活动。在此，我代表公司行政、公司党委，向受到资助同学们表示由衷的祝贺!
多年来，我公司金秋助学活动成绩斐然，已经有138名困难学子得到资助，活动已成为公司工会最具影响的公益活动之一。当前，受美国信贷危机、人民币增值和物价涨幅过快等因素的影响，我们关注到员工家庭经济收入受到不同程度的影响;一些员工经济上有暂时困难。对他们进行帮扶让他们共享社会和谐是公司董事会、公司经营班子重要职责，也是体现了杨董事长的一种社会责任。尤其是资助员工子女上大学，把他们培养成国家的栋梁之才和家庭脱贫致富的顶梁柱，更有着十分深远的意义。下面，我再强调两点意见：
一、统一思想认识，深刻理解帮困助学活动的重要意义开展扶贫解困、捐资助学活动是为国家和社会培养未来人才
的一项战略性举措。据调查，子女上学难是当前困难员工家庭面临的最突出问题之一。这些家庭由于生活困难往往难以支付子女上学的各种费用。孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，资助员工子女读大学往往可以使整个家庭从根本上摆脱贫困。因此，由公司工会牵头开展的助学活动很有意义，有利于缓解员工暂时困难;有利于促进社会的公*和正义;有利于提高学生综合素质，提升思想道德水*，增强社会责任感。我们要时刻把员工的冷暖放在心上，把温暖送到员工的手中，不遗余力地为员工解难事、做好事、办实事。
二、精心组织实施，建立健全工会帮困助学的长效机制
帮困助学是一项长期性、经常性的工作。工会是员工的家，我们要深入广泛地组织开展好帮困助学活动。一是要多形式扶贫解困，多方面争取支持，把工会的金秋助学活动放到社会大环境中去运作;二是要定期不定期排查困难员工的实际情况，并以此认真研究制订具体有效、切实可行的帮困助学方案，有针对性落实各项帮扶救助措施，提高助学工作实效;三是要充分利用工会组织健全、联系广泛的优势，聚集合力，整合资源，形成行政领导、党委支持、工会运作、上下联动的助学格局;通过拓展助学领域，延伸助学触角，丰富助学形式;力求做到高标准、规范化、严要求，增强每一个操作环节的公开性和透明度，让员工满意，使工会的“民心工程”真正成为“阳光工程”。
员工同志们、同学们，助学活动功在当代，利在千秋。今天受助的学生们经过寒窗苦读，考入大学，是人生一个新的起点。在此，我向你们表示衷心的祝贺。同时，我要明确地告诉你们，有公司董事会的爱心援助，前进的征程上没有过不去的难关。希望你们不辜负各级组织的关爱，珍惜来之不易的学*机会，继续发扬顽强拼搏的精神，自强不息，勤奋学*，刻苦钻研，学好本领，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的合格人才。以更加坚强的意志，更加优秀的品格，更加优异的成绩回报社会，报效国家!
同志们、同学们：
今天，我们在这里举行20xx年“金秋助学”活动资助仪式，主要是对市直企业的103名因家庭暂时困难、上大学经济压力大的职工子女进行资助。对这次“金秋助学”活动，市委市**很重视，会前，市委副**李峰同志听取了汇报，给予了充分肯定。今天，市**、市**和市直有关部门的领导同志参加资助仪式，充分体现了对民生事业的重视和对困难职工家庭的关心厚爱。在此，我代表市总工会，向长期以来重视支持工会工作并在百忙之中出*资助仪式的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向在座的同学们考入大学表示热烈的祝贺和亲切的问候！
刚才，受助的大学生领取了助学金，这x元钱虽然不能起到根本作用，仅仅是一份补贴，但体现了党和**的关怀。部分受帮助的大学生和家长代表做了发言，讲的都很好，听了很受感动、倍感欣慰。借此机会，我提几点希望和要求：
一、充分认识开展“金秋助学”活动的重要意义，把这项民心工程持之以恒地组织好、开展好
*年来，我市各级各部门特别是民政、慈善总会等部门开展了一系列助学帮困活动，效果很好。“金秋助学”活动是由各级工会组织牵头开展的一项惠民工程、德政工程，主要是帮助考上大学的困难职工子女顺利入学，享受*等接受教育的权利。我市的“金秋助学”活动自1997年正式启动，至今已连续开展了17年。多年来，在市委市**的领导下，在各级各部门的关心支持下，各级工会利用自身的组织网络优势，建立完善困难职工家庭学生档案，从为数不多的工会经费中拿出帮扶资金，资助规模不断扩大，帮扶效果逐年提升，使许多困难职工和农民工子女顺利完成了学业，成为**助学体系中不可或缺的重要补充，以实际成效赢得了各级领导、社会各界特别是广大职工的广泛好评。十多年来，全市各级工会累计筹集投入助学金x.5万元，资助困难职工子女x人次。其中，今年资助困难职工子女x人，投入助学金x.5万元。*年来，我市经济快速发展，社会保障体系不断完善，职工群众的生活水*普遍有了改善。但是，由于各种原因，困难职工群体在一定范围内仍然存在，而子女上学难又是广大职工面临的比较突出的问题。资助一个困难职工子女迈入大学校门，不只是为困难职工家庭缓解暂时的困难，更是为他们带来摆脱困境的希望，也是为整个社会的进步与发展奠定基础，意义重大而深远。深入开展“金秋助学”活动，是工会组织贯彻党的***精神、践行党的群众路线的具体行动，是维护职工合法权益的应有之义，是推动改善职工民生、促进社会公*正义的重要举措。全市各级工会要站在全局的高度，充分认识新形势下开展“金秋助学”活动的重要意义，发挥优势，主动作为，加强领导，精心组织，进一步把这项服务困难职工、弘扬新风正气的爱心工程做大、做好。
二、完善机制、务求实效，推动“金秋助学”活动持续深入开展
当前和今后一个时期，各级工会要把“金秋助学”活动摆在更加重要的位置，着力在扩大工作覆盖面、拓展活动内容、创新运行机制上下功夫，不断增强助学活动的针对性和实效性，按照市委市**的总体要求，努力实现“不让一名困难职工子女因家庭困难而上不起大学”的目标。要进一步拓展助学内容。把解决燃眉之急与建立长效机制结合起来，不断创新助学活动的载体和手段，丰富形式、延伸触角、拓展内容，使这项工作常抓常新。要在做好入学资助的基础上，建立跟踪帮扶制度，关心受助学生的在校生活，积极协调减免学杂费、帮助申请助学贷款、联系岗位勤工俭学、提供就业培训和职业介绍等，努力帮助他们学到知识，实现就业，走出暂时困境。要进一步提高助学实效。认真做好摸底调查、审核建档、信息录入等各项基础工作，做到底数翔实、手续完备、档案健全；加强对助学资金的管理使用，做到专款专用和实名制救助；始终坚持高标准、规范化、严要求，增强每一个操作环节的公开性和透明度，让社会放心，让职工满意，使工会的“民心工程”真正成为“阳光工程”。要进一步凝聚助学合力。注意总结和宣传开展助学活动过程中涌现出的感人事迹和典型经验，表彰先进集体和先进个人，大力弘扬乐善好施的传统美德，推动形成全社会共同帮助特困职工子女入学的生动局面;要进一步发挥工会组织健全、联系广泛的优势，整合社会资源，聚集社会资金，扩大救助范围，形成党委领导、**支持、多方配合、工会运作、上下联动的社会化工作格局。在这里，也衷心希望更多的单位和个人加入到“金秋助学”活动中来，共同把我市的帮困助学活动抓实做好，让困难职工群体从各方面感受到党和**的关心以及社会大家庭的温暖。
三、希望受帮助的学生珍惜机会、立志成才，在奋发学*中实现自立自强
在座的同学们，大都是在家庭条件比较困难的情况下，不畏艰难、刻苦学*，取得了优异成绩，在高考中脱颖而出、金榜题名，你们这种坚韧不拔、积极向上的精神值得敬佩、令人鼓舞。尽管大家可能经受了比同龄人更多的艰辛与磨练，但大家又是幸运的，在人生的关键时刻，得到了党和**、工会组织以及社会各界的关心和帮助。我们相信，有党和**的关心，有各级组织的帮扶，有社会各界的援助，有自身的顽强努力，你们一定能够克服暂时困难，顺利完成学业。艰辛知人生，奋斗成事业。希望同学们倍加珍惜这来之不易的求学机会，倍加珍惜十分宝贵的青春年华，坚定理想信念，树立远大抱负，把党和**的真切关怀、社会各界的真心关爱，转化为奋发图强、回报社会的强大动力，不管到哪所学校读书，读什么专业，都要以只争朝夕的精神，认真读书，刻苦学*，不断汲取新知识、掌握新本领、增长新才干，积极回报社会、建设家乡、报效祖国，在实现中国梦的社会洪流中，实现人生出彩，谱写人生华章。同时，也希望学生家长牢固树立生活的信心和勇气，在社会各界的支持帮助下，积极工作、艰苦创业，依靠自己辛勤的劳动尽快解困脱贫，努力为孩子的成长创造力所能及的环境和条件。
最后，祝同学们在新的学*环境中健康成长、不断进步！祝各位领导、同志们、各位学生家长身体健康、工作顺利、万事如意！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位家长、各位同学：
您们好！我是来自四川大学xx学院的大一学生。
今天，很高兴能来到这里，代表我们这些获得资助的贫困大学生上台发言，讲述我在巴州区总工会帮助下的求学历程，并代表所有受资助大学生表达我们的感激之情。
在我四岁的时候，母亲因病去世，父亲怕我委屈从未再娶，后我就和爷爷奶奶一起生活，父亲外出打工挣钱支持家里零用和供应我上学。XX年7月26日，父亲在xx市工地务工，破桩的过程中钢筋穿透**，盆骨粉碎性骨折，大腿被砸骨折。事发后，父亲住进了xx市人民医院，公司不负责任，不出钱给父亲治疗，父亲在xx市人民医院治疗一个月后，因欠药费医院就一直停药，也没人照管。由于付不起昂贵的治疗费用，父亲在医院拖了五个多月后，被逼无奈于今年一月份在病友的帮助下拖着病残的身体离开医院回到巴中老家。父亲的悲惨遭遇使我家生活更加艰难。如今，父亲大腿麻木仍然无法行动，还需治疗一年多后再做手术，丧失劳动能力成终身残疾，72岁的爷爷因几年前腰部摔伤未治愈已残疾，70的奶奶也劳累过度体弱多病。现在我们家无任何经济来源，目前家里的开支全靠国家低保补助维持，日子过得很是艰辛。虽然家里条件很差，为了给爸爸治疗，家里已经欠了一笔债，再也拿不出钱供我读书了，不幸中的万幸是这时学校实行减免学费政策，这对于我来说无不是一个福音，犹如春雨般及时，我又开始了我的求学之路。
XX年，凭着自己的勤奋和执著，我考入了四川大学xx学院，当我收到通知书的那刻，全家人是多么的喜悦，然而，随着开学时间的来临，焦急的心情也随之而来，昂贵的学费让我不知从何处凑齐。感觉当时我能做的只有放弃，但心有不甘，只是自己寒窗苦读十年才能得到的，我很憧憬大学的生活，想放弃读书。于是，我在巴中的各**，教育机构四处求助。在巴州区总工会领导得知我们的难处后，立即把我纳入了金秋助学帮扶对象，并告诉我，针对我家庭这种特殊家庭情况，他们将对我进行跟踪帮扶。那一刻，我激动万分，所有的担忧就消失了。是领导让我和我的家庭有了勇敢面对生活的勇气，给了我们相信未来充满希望的勇气。
在大学的这一年里，我努力学*，上学期末考试中，全班95人我考得第一名，参加全国普通话水*测试取得二级甲等成绩。这学期参加并通过的教师资格证考试，会计从业证资格考试，也报名参加了英语四级考试。除了学*外，我还积极参加社团活动，锻炼了自己的组织能力和沟通能力。也通过入党申请成为一名入党积极分子。我也以学姐的身份和大家交流一下我的心得：走进大学校园的那一刻开始，我们都怀着美好校园生活的憧憬。然而有一部分人在丰富多彩的大学生活中丧失了自我。虽然我们家庭条件差，生活困难，但人穷志不穷，我们应该懂得珍惜自己来之不易的上学机会志存高远，自强自立，在大学里好好学*专业知识和生活真谛。好心人对我们的资助不能从根本上改变我们家庭的贫困，还需要我们努力用知识和勤劳来创造更多的财富。
土地最清楚春雨的无私，万物最理解阳光的慷慨，是金秋助学让我们这些贫困学子感受到来自社会的爱，让我们重拾生活的热情。它为我们的梦想插上翅膀，让我们在未来的蓝天自信飞翔。真心感谢上级党政部门、各级领导和社会各界人士对我们贫困学生的无尽关怀和鼓励。在接受这份关爱的同时，我们深切地感受到它承载的许多期许与一份厚重的责任，我们将承担起这份责任，将爱传递下去，用心感恩，回馈社会。金秋助学金帮助我们圆了大学之梦，我们一定要克服一切困难，好好学*，决不辜负党和国家对我们的期望，以优异的成绩回报母校，回报社会！
最后，再次对各级工会和各位领导表示深深地谢意！谢谢您们！祝大家身体健康，工作顺利，全家幸福安康。
尊敬的澄清理事长、尊敬的各位宗长、亲爱的同学们：
大家早上好！
我叫郑xx，今天秀荣幸能代表我们受助的学子们来进行发言。首先，让我代表他们向郑氏宗亲联谊总会、xx教育基金会的领导及宗亲们表示衷心的感谢！您们的资助把曙光和希望带到了我们身边，让我们可以更好地完成学业，用知识改变未来的道路。您们让我感受到了宗族的温暖，社会的关怀。
滴水之恩当以涌泉相报。今日，对于您们的帮助，我们唯 有表示真挚的感谢。我们会铭记您们的嘱托，勤奋学*、努力进取，他日成为一个对社会有用的人，以此来回报宗亲、回报社会。我们将接过你们手中爱的火炬，继续把这份爱、这份温暖传承下去！
穷则独善其身，达则兼济天下。或许我们现在身处困境，或许我们现在贫困潦倒，但是我们更要守住本性，敢于拼搏，终有一日，我们也会时来运转，有所成就，届时，我们也希望像您们一样，为郑氏宗亲和基金会贡献一份力量，让更多的郑氏学子梦想起飞，让我们郑氏家族更加壮大。
正如锦山会长曾说的：“荣誉和奖励只是对过去所付出的努力，所取得的成绩的一种肯定，未来的路还很长。”站在新的起点，我们有的即将步入大学，有的将要攻读硕士，不管是哪个，我们都必须要坚定理想和信念，坚持发奋学*，注重道德修养，在实践中磨砺自己，这样才不会辜负了大家对我们的帮助和殷切期望。
最后，我要再次感谢郑氏宗亲联谊总会、xx教育基金会对我们的资助，谢谢！并祝大家身体健康！万事如意！
——学校学生助学金代表的发言稿(五)份
尊敬的各位领导、班级老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是财经管理系会统G111班的xx。今天，能够代表助学金获得者站在这里发言，我深感荣幸，内心充满了感动和喜悦，并且倍受鼓舞！
那一天，带着父母殷切的期望，带着对大学美好生活的憧憬，我们走进了辽建职院，可每年的`学费和每月的生活费却让家里捉襟见肘，但国家助学金的政策让我们不再忐忑担心，助学金的资助减轻了农村和城市低保学生的经济负担，使我们能全身心地投入到学*和工作中。
在辽建职院，我们感受到了学院这个大家庭给予的温暖、关怀与期望。虽然今后还有很多困难，但我们不害怕，因为有党和**帮助我们，社会关注我们，学院支持鼓励我们，班级老师关心我们，我们不再孤立无援。土地最清楚春雨的无私，万物最理解阳光的慷慨，是你们让我们重拾生活的热情。为我们的梦想插上翅膀，让我们在未来的蓝天自信飞翔。在接受这份关爱的同时，我们深切地感受到它承载的许多期许与一份厚重的责任，将爱传递下去，用心感恩，我们将以坚实的信念、进取的精神、顽强的斗志和乐观的态度，用汗水写下青春无悔的诗篇。
在此，我代表受资助的同学郑重承诺：我们会积极响应党和**的号召，积极参加社会和学院的各项活动，遵守校规校纪，努力学*，不断武装自己，早日成为高素质、高标准的社会有用之人。请大家相信，我们一定不会辜负你们的期望！
同时，我想与受资助的各位同学分享一句古话：“自古将相出寒门”，一个人的出生可能会影响一个人的一生，但绝不会决定一个人的一生。贫困并不可怕，历经磨难是难得的财富。奋斗的人生注定是无悔的、有意义的才有无限可能。也许现在的生活有太多辛酸苦辣，但是，能够承受，就是一种成就。我相信大家一定能穷且意坚、志在青云，成为自立、自信、自尊、自强的新一代大学生典范。
最后，我谨代表受资助的同学再一次向领导、班级老师表示最真挚的感谢！我们会积极主动、持之以恒地从各个方面汲取营养，带着感恩的心，一步一个脚印去迎接未来的挑战，用实际行动回报社会、学院和父母。
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我怀着万分感激之情，代表享有“校园金秋助学”资助的全体同学发言，实在是莫大的荣幸。
首先，我代表全体受助同学感谢市总工会及学院各级领导对“金秋助学活动”的大力支持，感谢全体老师对我们困难学生的关心和关爱。
我是，来自一个很普通的农民家庭。曾经我也有一个非常幸福的家，虽然家境并不阔绰，以部分耕地和大量旱地为生，也算可以解决一家老少的基本生活。就这样，享受着人间最宝贵的天伦之乐。但记忆中的好景并不长久，就在十年前，家乡兴办起了小煤窑，大量田地被占了去，再有*年来大面积干旱，和局部虫灾肆虐，造成庄家大量减产。尤其是08年的汶川地震再次降下灾难：因采矿而空悬的地势严重下陷，导致家中房屋缝隙遍布。就在如此艰难的境况下，我们姐弟三人还在读书，真是有说不尽的苦衷。
到场的同学都和我一样，有的来自农村，能够深深的体会到贫困的含义：布满老茧的双手，因奔波而渐渐黯淡的眼神，是面对高昂学费而束手无策的辛酸和难受。但我相信有更多的是决心，“人穷志不穷”。所以，我努力在精神上做一个富有的人，对待同学亲和、真诚，丝毫不觉得贫穷会使我低人一等。即使有时脚窝泥泞，步履蹒跚，我也会毅然坚持我的梦想。所以还是带着那份残缺的梦，带着父母的殷切期望来到中德职业技术学院。意想不到的是中德学院给了我们全新的希望和无微不至的关怀：学费实行了贷款制，解除了我们的当眉之急，恰逢倍思亲的中秋前夕，学院为我们配发了月饼、苹果和学*用品。而这一切对于我们是莫大的关怀和激励。后来助学金的申请又解决了我们部分生活费用，也许是感动了苍天，正在我们欣喜之余，“金秋助学”那嘹亮的脚步又向我们行进，伴着“不让生活困难学生落泪，不让学*困难学生掉队，不让心理困惑学生后退”的口号，携着“奉献爱心、激励成才”的思想，将温暖深深扎根在我们的心中，如温馨的家，温暖的港湾，让漂泊在五湖四海的学子，心泊于此，情系于此，如同亲人无私的关怀那般真挚、那般炽热。
同学们，是组织为我们送来了及时雨，让我们有了希望，让我们能够更好的完成新的梦想！有如此坚强的后盾，我们已经没有理由再哀叹命运的不公，今后何来畏惧！快站起来吧！用知识不断丰满我们青春的羽翼！把得到的帮助化作发奋读书，立志成材的动力。自尊、自律、自信、自强，不断培养积极、健康、成熟向上的心态，勤奋努力、奋发有为、攻克难关、拼搏向上，把“校园金秋助学”化作我们人生的“金秋硕果”，成为合格社会主义的建设者和接班人，为祖国奉献青春和力量，来回报社会、学校和幸福的家庭。请大家相信：最好的感谢方式不是语言而是行动。我们定会不负您们的重望，闯出自己的天地，哪怕眼眶里含着泪水，我们也会扬起希望的风帆，乘风破浪！
最后，我代表全体受助同学，再次为这座我们与学校、社会的心灵之桥的落成，感谢大家：送温暖于我们，排忧解难于我们。
谢谢！
尊敬的各位领导、班级老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先请允许我代表所有获得国家助学金的同学对关心我们每一步成长的国家、社会、学校、以及班级老师，表示深深地感谢，感谢你们对我们的关心、支持和鼓励！
我是xx。今天，很荣幸能够站在这里代表获得国家助学金的同学发言。此时此刻我的内心感到无比的感动，喜悦，同时也深受鼓舞。感动的是国家对品学兼优且家庭经济困难的莘莘学子的眷念和厚爱；喜悦的是自己可以为并不宽裕的家里减轻一部分经济负担；鼓舞则是因为助学金不仅是一种奖励，更是学校对我们的肯定。
国家助学金是为在校家庭经济困难学生提供的一部分助学基金。当我们拿到这份资助时，同时也感到了自己身上责任的重大。我们肩负着国家、社会、学校、班级老师对我们的期望。面对这份期望，我们除了感恩之外，更应感到的是一种鞭策。我们应当明白，只有扎实学好专业知识，广泛涉猎，不断丰富自己的修养，拓展自己的思维，严格要求自己，才能不断的取得新的成绩，以实现自己的人生理想。
三年来，在西安科技大学“祖国利益高于一切”的校训、“团结、勤奋、求实、创新”的校风指引下，我感受着大学精神所蕴含的博大，不断学*，不断成长。三年来，“励志图存，自强不息”的“胡杨”精神始终鼓励着我。我相信“上帝关上一扇门，却给你打开一扇窗”。艰苦困顿并不可怕，只要励精图治，这种“可怕”就会变成无限的动力。在国家助学金的资助下，我抛开了经济上的包袱，全身心的投入学*，我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我用自己的实际行动践行着这一信念，让我的青春和生命之花绚烂绽放。
我们要把获奖化作今后不竭的动力，去完成新的目标与追求！小溪想要拥抱大海，需要锲而不舍的坚持；雏鸟要翱翔于蓝天，需要展翅的勇气。也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但可以通过学*养成这种品质。“百步九折萦岩峦”，学会养成知难而进，逆水行舟的能力，在逆境挖掘智慧，激发潜能。虽然我们面临着生活的贫困，但是我们的思想不应因此而贫瘠。大学是一个讲*学问，发扬天赋，革除旧*的地方。作为受到国家和社会资助的大学生，我们更应珍惜来之不易的上学机会。论语有云：子在川上曰：‘逝者如斯夫？不舍昼夜。我们应该加倍珍惜现在的学*时间和学*机会。我们的大学生活，倾注了太多人的关怀与期盼。我们要以最优秀的成绩回报那些关爱过我们的人，决不能辜负他们的殷切期望！
人生有涯而恩情无边，此时此刻充盈在我心中的是无尽的感激。我们要时刻铭记党和国家对我们的深切关爱，用自己优异的成绩回报母校、回报社会、回报国家！
最后，请允许我再次代表获得国家奖助学金的同学，对所有关心我们的领导、班级老师、校友以及社会各界人士真诚的说一声——谢谢！同时，也祝愿我们的祖国更加繁荣、富强！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、班级老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是财经管理系会统G111班的xx。今天，能够代表助学金获得者站在这里发言，我深感荣幸，内心充满了感动和喜悦，并且倍受鼓舞！
那一天，带着父母殷切的期望，带着对大学美好生活的憧憬，我们走进了辽建职院，可每年的学费和每月的生活费却让家里捉襟见肘，但国家助学金的政策让我们不再忐忑担心，助学金的资助减轻了农村和城市低保学生的经济负担，使我们能全身心地投入到学*和工作中。
在辽建职院，我们感受到了学院这个大家庭给予的温暖、关怀与期望。虽然今后还有很多困难，但我们不害怕，因为有党和**帮助我们，社会关注我们，学院支持鼓励我们，班级老师关心我们，我们不再孤立无援。土地最清楚春雨的无私，万物最理解阳光的慷慨，是你们让我们重拾生活的热情。为我们的梦想插上翅膀，让我们在未来的蓝天自信飞翔。在接受这份关爱的同时，我们深切地感受到它承载的许多期许与一份厚重的责任，将爱传递下去，用心感恩，我们将以坚实的信念、进取的精神、顽强的斗志和乐观的态度，用汗水写下青春无悔的诗篇。
在此，我代表受资助的同学郑重承诺：我们会积极响应党和**的号召，积极参加社会和学院的各项活动，遵守校规校纪，努力学*，不断武装自己，早日成为高素质、高标准的社会有用之人。请大家相信，我们一定不会辜负你们的期望！
同时，我想与受资助的各位同学分享一句古话：“自古将相出寒门”，一个人的出生可能会影响一个人的一生，但绝不会决定一个人的一生。贫困并不可怕，历经磨难是难得的财富。奋斗的人生注定是无悔的、有意义的才有无限可能。也许现在的生活有太多辛酸苦辣，但是，能够承受，就是一种成就。我相信大家一定能穷且意坚、志在青云，成为自立、自信、自尊、自强的新一代大学生典范。
最后，我谨代表受资助的同学再一次向领导、班级老师表示最真挚的感谢！我们会积极主动、持之以恒地从各个方面汲取营养，带着感恩的心，一步一个脚印去迎接未来的挑战，用实际行动回报社会、学院和父母。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天我能在这里代表945名受国家助学金资助的同学发言，我感到万分荣幸和无比的激动。首先，请允许我代表受助的同学们感谢党和**以及学校对我们的关心及照顾。
我们大多是来自农村和城市低保的学生！带着对未来美好生活的憧憬，带着父母殷切的期望，带着拼搏进取的精神，凭着自己坚实的信念，顽强的斗志和对生活的热情，相聚于茂名电大，在这里我们想要谱写青年壮志的诗篇，我们想用汗水换取自己的成就与辉煌，我们想了好多好多。
国家助学金的政策减轻了我们农村和城市低保学生经济上的负担，没有了压力，使我们能全身心地投入到学*中去。身在电大，让我们感觉到学校这个大家庭给予的温暖。虽然今后还会有很多困难，但是我们不会害怕，因为有党和**，有我们的学校，有关心我们的老师。社会在关注我们，**在帮助我们，学校在支持鼓励着我们，你们不但为我们，也替我们的父母减轻了身上的重担，我们深深体会到你们对我们的关怀与期望。在此，我代表受助的945名同学向你们郑重承诺：我们会响应党和**的号召，积极参加学校与社会的各项公益活动，遵守学校纪律，努力学*专业知识，用知识武装自己，早日成为高素质、高标准的社会有用人才，为将来回报社会打下坚实的基础。老师：请你相信我们，我们不会辜负你的期望！
最后，我谨代表受助的同学再一次向各位领导、各位老师表示最真挚的感谢！谢谢你！
