我高三作文 (菁华5篇)

首页 / 高三作文 / | 2022-10-31 00:00:00 高三作文

我高三作文1

  新年就是这样开始的。今天是正月初二。真的是时候好好规划自己的未来了。

  和他聊起过年的打算,我说新的一年,一定要努力工作,一个月攒一百块钱。他笑着说,我的理想很扎实,很有野心。

  其实我也知道,钱不是衡量一切的标准。我不应该把钱作为我的人生目标。但是在目前资金严重短缺的情况下,我还是觉得要从根本上解决一切,必须从经济入手。

  不知道哪位伟人说过,经济基础决定上层建筑。所以一个月存一百块的小计划,现实,庸俗,搞笑。但我会尽力坚持下去。

  我知道人总是惰性的。如果发生了什么事,总会被耽误,成为你打断的理由和借口。那么,如果条件允许,那么一直浪费美好时光的原因是什么呢?

  第一个月,可能大家都会觉得时间还早,还有很长一段时间等你去努力,实现你的小计划,没必要那么担心。

  但是,我还是希望自己能利用好每一天,做一只勤奋的蜜蜂,让自己的生活充实而有意义。

我高三作文2

  其实数学老师长的真的比你帅,但是我没有这样对你说。虽然我不在乎外貌,但你不知道我是否在乎。我害怕你觉得自己不满意,你会伤心。

  所以善意的谎言就出来了。其实没有什么的,这些都不重要。那些惊天动地的爱情,原来都是身边那些*凡的人创造出来的。我擦亮眼睛,拭目以待。看他们,如何演绎精彩的未来。

  而我的未来,还在远方等我。此时此刻,同宿舍的女孩都趴在灯光前奋笔疾书,而我却抱着手机,飞快的打字。如果通过摄像机把这一幕拍下来的话,我想我看起来一定是一个不愿意学*的十足的坏孩子。

  可是我不是,我真的是个成绩优秀,听话乖巧的好学生。天知道,我有多憎恨成绩优秀,听话乖巧!

  每个人都有自己命中注定的东西,你得到了一些东西,注定就要失去一些东西。我总是苦思冥想,我会失去一些什么东西,那些东西与我得到的相比是否划算,然后又想,我真是个极其功利的人。然后我就变得特别的恐慌。

我高三作文3

  那一年的九月份开学季,我充满着好奇心来到了离我家较*的中学。转眼间可真快呀,这所中学现已成为我的母校!

  刚开始,我与班里的同学都不相识,但我始终保持着警惕,我听说我们班里就有几位同学是不怎么爱学*的。真的是顺了那句话“你怕什么就来什么!”那天放学后,我与我同桌在班级里学*一小会才回去,我们刚刚起来收拾东西,便听见后面有人叫了我们,我们转过身。那位同学便嚣张的说“你你你们帮我扫一下地,这地怎么脏,本少爷可不干这些脏活,这些活本来就是你们女孩子的本职。”他说完话就大摇大摆着向门口走去。

  我的同学一看见他要出去了,就紧忙把他拦着了,我刚想阻止她,就听她说道“凭什么叫我们帮你扫地,你今天是值日生,你应该好好对待你今天的所职,而不是把自己该干的事情分配给别人!”他居然不听我的同桌的话,下一秒他就用力狠狠推了我同桌,然后摔倒在地,最后他大摇大摆离开了。我紧忙跑去扶起我的同桌,我说道“对不起,对不起,是我害你变成这个样子的对不起。”我们两个还需要说对不起嘛,好啦好啦没事的,他这些人就是喜欢欺负我们这些弱小的女生,我就是看不过去。

  最后,我们的老师家长得知了这件事情,给那位同学好好上了教育课。但我同学却离开了我,离开了这个班级,但我们不管去哪里永远都保持着联系!谢谢你永远在我身边!

我高三作文4

  那时,和别的孩子一样,在母亲的身边长大,却又发觉,并不是想象中一样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么,因为从来都不知道那到底有多疼。终于,你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后,你*躺在病床上,与我说话,眼泪仿佛快要流下来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,而你虚弱着依旧回答我,"你说呢?"我说那一定很疼吧。出院后,你一直说我身体怎样怎样差,可是自己却比我还严重,有时,会责怪你说:"好好保重身体吧,连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢!"

  而现在,会爱你

  现在,终于读懂了亲情是有爱的地方,而且满满的都是爱。如果没有你,我将会是多么可怜可悲的孩子。所以决定,好好爱你,像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一样明亮。有你,真好。

  妈妈,其实,你知道吗?我一直都想亲口对你说:"你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你,是你一直在给我力量,不惧怕,不胆怯"。

  妈妈,其实我很爱你但从来没有认真说过。

  做妈妈最开心的事,在妈妈开心时对妈妈说:"妈妈,我爱你。"

我高三作文5

  就像一场战役,终于在烽烟中飘走,横尸遍野,但军歌嘹亮。

  从结果来看,我是个失败者,分数像一把无形的剑,彻底摧毁了我的好梦,可我从来不是轻易屈服的人,我相信我的明天在明年的六月!

  也许是步入高三教室的那一瞬间,我感到我不属于高三,尽管很用心的学*,很努力的付出,但我的状态告诉我,我不是在高三。

  那时,我很明白我肩负的责任,我要取得进步,要不负众望,要对得起自己,要但我从未为真正体会高考所能赋予人生的重要意义,所谓的压力,所谓的成长,所谓的磨练,仿佛天方夜谭一般遥不可及。

  我在班会上公然把自己的高三生活称为小日子,那么紧张的高三,那么人人望而生畏的高三,那么炼狱般的高三,竟被我叫做小日子!我想我的潜意识里是做好补*准备的,要不然怎么会说混日子的话呢?

  在没有体验到高考对我一生有多重大的意义前,我不想走。

  在高中,我几乎没有体会过成功的乐趣,它完全不同于我的初中,我完全失去了所向披靡的气势,一败到底,我不甘心。

  如果我的未来要光鲜,我的一生要光鲜,那么我不能容忍我走出败笔。

  对于很多人来说,高考是人生至关重要的一步,所以他们拼命奋斗,而我在承认高考的重要性的同时,放弃了拼杀,很无所谓的的走完了高三,我原谅了自己的一切不足,就是因为,我相信,我的高考不在09年,而是10年。

  其实,回首高考,我有一种错误的态度,这种态度一直延续到考场上。

  我认为你为自己很了不起,我看不起普通班的,看不起元培班的,甚至看不起补*班的,以至于轻松应战,就像*时考试一样,对成绩的关注也可有可无。

  感谢老天,我能重新认识自己,能有新的目标,能在横尸遍野的疆场上,吹响明年的军号!


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我高三作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我的理想高三作文 (菁华5篇)

我的理想高三作文1

  谈起理想,每个人心中都有一个理想,是一个奋斗的目标,一个让自己活下去的原动力,一个让自己开心的原因,是一个会带你走过喜怒哀乐的旅程,是一个为自己画的蓝图……而理想,在我心中却是一个模糊不清的问号。

  我的理想?是去当一名古筝老师?一位享誉全国的文学作家?还是成为像爸爸一样的书法家?这一切都并不是我想得到的,也不值得我去不情愿的一味追求。理想,在何方?因为遥远,所以渴望,因为看不见,只有想象……

  在第三单元里,瞻仰了伟人伟事,也敬佩他们的爱国精神。见他们的光荣事迹,心中有的却只是敬仰与赞扬罢了,却未曾想过立下伟人们的远大理想,也大可嘲笑我胸无大志。谈起理想,我不期望立*,不期望去追求向他们你一样的丰功伟绩。我的理想?就连自己也只是似懂非懂罢。着急!曾想过,没有理想的人生是荒谬的。

  回到家里,我又*惯性的翻开那本书,看见这样一段话:人生如茶,第一道苦第二道甜,第三道淡如清风。生命若水,不变的是清纯,淡而无味,真而无香,浮生如茶,苦与甜,浓与淡、涩与香。细想,其实我们每个人何尝不是一撮生命的清茶?生活又何尝不是一壶温水或沸水呢?茶叶因为沉浮才释放了本身的清香,而生命,也只有遭遇一次次挫折和坎坷,才能激发出人们潜能中的那一脉脉芬芳与幽香。终于,终于知道我想要的是什么了!我想得到的只是活着,憧憬自由的活着,要学好知识,将来和心爱的人在一起快乐生活,这一生不奢望荣华富贵,生活只要幸福的、快乐的、自由的,做个*凡人就足够了。不过,似乎只要还活着,就会有新的麻烦产生……恩,虽然这样,我还是相信,只要还活着,总会跨过这些不愉快,等到好事的发生。就算遇到艰难困难,还是要活着!

  这一理想并不远大,人生太短太脆弱,所以我决定一定要让自己享受生活,多些快乐。因为只要活着,就有希望啊!我希望能开开心心,健健康康的活好这一辈子。这也不容易,人生才刚刚开始,要去的是远方,我知道,那是很远很远的地方。在未来的人生旅程中,在面临挫折时,是乐观向上,积极进取?还是悲观消沉,丧失勇气呢?我能有勇气继续坚强的活下去吗?诚然书上:人生不如意是常八九,或干或苦,或香或涩,经历人生就如品茶过程一样是一个感悟的过程。人生喜悲,茶淡茶浓,其实全在意念之中。纵有诸多得意与失意,也不过是一茶而容之。那些不经历风雨与与挫折的人,就像温水沏的茶叶,只会在岁月的长河里漂浮;只有那些经历磨难的人,才如沸水冲砌的茶叶,在沧桑岁月里几度沉浮,才会散发出人格魅力!

  是啊!人这一生真的有很多不如意。学校就像一个小社会,什么样的人都有,生活在里面真的很累,很累!这里面有美,也有丑。但丑陋往往胜过美丽。身边过多的只是同学们相处之间的尔虞我诈、勾心斗角。一切都是复杂难懂的。这个社会里,有自私卑鄙的人,也有善良单纯的人。我庆幸认识了三个真诚善良的朋友,她们带给我的乐趣是无穷的,让我感受到的美是极大的,而有些同学之间,相互利用,竟有阴谋之称。还有人故意去钻人牛角尖,把对方硬逼到绝路……哎,要想活的开心,太难了!

  开心的活着!劳累了,听听音乐;郁闷了,弹弹古筝;伤心了,侃侃心情;失败了,从头再来;生活就该这么过,扫尽阴霾快乐来。虽然有时不如意,一切掌握靠自己,开心面对,做事不觉累。快乐自己,感染所有人。哭就畅快淋漓,雨后必现彩虹。笑就随心所欲,知足才会常乐。这就是我的理想,我的理想或许就是这么的简单,这么的普通罢……

我的理想高三作文2

  小时候,是那样的喜欢唱歌,每当农闲时,我经常站在田间地头给忙了一天的农民伯伯们送上我在家学的儿歌,觉得自己是小明星,渐渐地,上了小学,每年学校举行重大的文艺晚会会,我迫不及待的等待老师对我的肯定,可是,我一次次的希望总是被破灭,唉,算了吧,或许,这条路咱走不通。

  小学时,在上五年级时,妈妈带我去了慈善基金会的会所,那里的叔叔阿姨们和蔼的问我的状况,并鼓励我要坚强,乐观。他们说,要拿出一部分善款帮我治病。当时,我挺受感激,心想,等我长大了,也要像他们一样,用我的爱心,去帮住那些身处困镜的人。这个理想一直在我心中藏了好久,直到有一天,我的思想彻底的发生了转变。

  上初中了,青春期的孩子都有了自己的主建,开始有了逆反心理。对老师的教悔一点都不理解,经常和老师顶嘴,在背后说老师坏话,更可恨的,当面骂老师,我看在眼里,气在心里,这些孩子,怎么这么不懂事,老师几乎舍弃了全部,留下更多的时间,都想陪他的学生,可是,他的学生呀,总觉得老师太烦,老师再累,在他学生的面前,总是那么的快乐,他们争分夺秒,都想把知识给自己的学生,可学生不理解,总想老师坏,谁能把老师气走,谁就是好的,我看到眼里,心里多多少少有些感触,心想,这些学生怎么不理解老师嘛,老师说我们是为我们好,他们为了我们的前途,心都比有些家长都操的多,可他们总是石头心呀。

  一次偶然的机会,我从电脑上看到了场演讲,主题是让生命充满爱,分为四大块,爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己,看了之后,我深受感动,心想:现在学校只注重我们的成绩,从而忽视了我们的道德素质教育。如果有条件的话,我想请演讲老师也给我们净化心灵。后来,听老师说,洛南的斜音是落难,这打消了我的兴趣。回家告诉妈妈,妈妈说咱这小地方,没人来。

  那次,打开了邹老师的网页,我不经意在家发现了他的团队,其中一个讲师吸引了我,她在一次大火中失去了双臂,但她没有向命运屈服,而是坚强的用双脚读完初中,上中专,最后,在她的不懈努力下,终于用小脚敲开了高等学府的大门。她的坚强意志深深的打动了我。我暗下决心,一个失去双臂的女孩能凭借自己的意志取得成功,我比她好多了,我一定要成功。

  在邹老师演讲的影响下,我想,如果让每个人的身体都健健康康,他们的素质得不到提升的话,社会就不能发展,如果在我们成长过程只不给我们道德素质上的养料,我认为学校再好,没有良好的心理素质就很难做人。

  所以,我呼吁所有搞教育的人,不要光把分数看的那么重要,学*首先是学做人,做人最基本的道德是感恩。请重视感恩教育吧。

  有那么一天,我站在学校的讲话台上,用心灵告诉他们,去感恩身边的每一个人。

  因此,我呼吁;所有搞教育的人,不要光把分数看得那么重要,学*首先是做人,而做人的基本道德是感恩,请重视感恩教育吧。不要等那么一天,看着自己的学生开着奔驰宝马,见了自己连声招呼都不打,那时候,已经太晚了。

  星星在夜空中闪烁,我躺在床上,渐渐地,进入了甜蜜的梦乡,在梦里,我拿着话筒,站在美丽的校园里,对着祖国的花朵说,老师是我们的精神父母,请爱他们,爱我们的老师,父母,让我们的生命处处充满爱。

我的理想高三作文3

  理想是什么呢?理想就是进步,就是发展,就是和*,就是我们共同拥有一片蔚蓝的天空。但理想既是以一种获得,理想也是一种牺牲,人类就在获得和牺牲中不断地进步、发展。理想是海中的风向标,理想是高山的上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸。每个人都有美好的理想。有的想当白衣天使――医生,有的想当人类灵魂的工程师——老师,有的想当人民的守护神――警察。而我的理想是当一名作家。

  为什么我会想当一名作家呢?那是因为我觉得作家不仅可以把没有生命的东西写得活灵活现,作家还可以给人们带来知识和启发。我希望我可以用一只普通的笔去描述我的故事和我的想法。用美好的文字去编织一个个完美的结局,用温馨的文字去温暖每一个人的内心,用尖锐的文字去表达人民的愤怒和无助,用悲伤的文字让每一个人感动得潸然泪下……我希望我的文字可以感染每一个人,告诉他们:“你们并不是孤身一人,在你孤单的时候,你的身边还有文字在陪伴着你,倾听你的故事,希望你不要忽略它们。”我之所以会把文字看得那么重要,全都是因为它们带给我的感动和美好,当你细细地品味它们时,你就会发现有一丝丝涟漪在你心中荡漾。

  为了朝向这个目标前进,我会更加努力地学*写作的技巧和方法,增加自己的词汇和学识,以及多看一些课外书。假如,我真的成了一名作家的话,我希望当大家看到我的书时会眼前一亮,在看到搞笑的部分会开怀大笑,在看到感动的部分会落下幸福的眼泪,在看到温馨的部分会觉得心中暖暖的并且陶醉在其中,在看到美满的结局时,嘴角会不自觉地勾起一抹灿烂的微笑。

  这就是我的理想,一个单纯而美好的理想。我希望在若干年后,我的理想会变成现实,但是不管以后会怎么样,我都会为了自己的理想而奋斗。即使这条路既漫长又艰辛,但我始终相信拨开乌云就会看见彩虹。让我们一起为了自己的理想而努力吧!让我们创造出属于我们自己的那一片蓝天,寻找美丽的彩虹吧!

我的理想高三作文4

  每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。理想,是一个催人奋斗的目标,它会引听你到成功的彼岸。没有理想,就像一只航海巨轮没有导航标,没有理想,就会在知识的海洋里迷失方向。我的理想是当一名天文科学家,去探寻宇宙中的奥秘。

  科学家是一个不*凡的职业。想牛顿、爱迪生、爱因斯坦等那样的科学家,对科学界有非常大的影响。我十分敬佩他们,因此,我想做一个天文科学家,在金星上发现生物,观察遥远的星球,到真正的宇宙中去探秘。

  我在学校的时间一天天的多了,学的只是越来越多,我知道了一个道理:成功=努力+坚持+信心+天赋,只有这样,才能实现自己的理想。一个人有了理想,如果没有坚持下来,就算在努力也是没有用的。

  我知道想要实现自己的理想并不是一件容易的事。所以,为了实现我的理想,我常去书城看书,常常会看一些有关于科学的书,如《世界未解之谜》,从中我可以知道了科学家们发现了金星的表面有着城市的遗迹,怀疑有金星人在上面居住。妹妹借同学的一本有关于外星人的书回来,我抢着看。从中知道了外星人的科技非常发达,已经有一个地球旅行团了,他们可以制造生化人,外星真人只有四只手指,生化人有六只手指,它们一会儿就可以学懂一个国家的语言。美国有六十多具外星人尸体,美国捕获一个两米多高的到地球旅行的外星人,墨西哥不活一个不到一米高的矮子外星人,美国解剖过外星人,外星人到我国一个农夫家做客,并带走他又送他回来。,一名哨兵被捕去,短短的几分钟,他的手表的时间又过了五天。*常有外星飞碟到地做客……

  “只要有信心,铁棒磨成针。”“泉水挑不干,知识学不完。”我有信心从交通闭塞的道路通过,去追求我的理想,实现我的理想,为国争光。“天高任鸟飞,海阔凭鱼跳。”我要展开理想的翅膀飞向天空!

我的理想高三作文5

  万物都有一扇门,而且每扇门的钥匙应该都不同。但是,却有一把钥匙可以打开任意一扇门,它就是“理想”,远大的理想就是开启万物的钥匙。

  “理想”是一个再普通不过的话题,可是每个人却仍然无法不去想它,因为她与我们的生命交织在一起。我们常在讨论“理想”,有人的理想是想当一名出色的医生,有人的理想是想当一名杰出的商人,而我的理想是当一名歌手。

  其实,我以前有想过当服装设计师,作家,商人,演员,我真的很喜欢这些职业,可是身边的人总说我不切实际,在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。虽然我放了它们,但仍抱有一丝幻想,而有时也为无法实现而悲伤。这也捆扰了我好长一段时间,使我找不到人生的目标。不过,现在我再次找到了我的理想,它就是音乐。

  当一名画家成为了我的第一个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈就给我报了美术班。但上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第一个理想便又化为泡影。

  直到我有了第二个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

  如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学*生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

  欧文曾经说过:“目标决定你成为什麽样的人。”所以,我的目标也就是我的理想就是成为一名音乐人。不过我也相信,如果我等待,发生的只是我变老了,而且,我只对未来感兴趣,因为我将在那里度过余生。这样,我就不得不插上翅膀飞向未来了。


我高三作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我的高三作文 (菁华5篇)

我的高三作文1

  那个哨子,站起来,离开。

  离开考场,离开高三,离开青春...

  那些奋斗的痕迹,那些逝去的过去,那些灿烂的脸庞...

  一切,在六月的大雨中,在深蓝色的天空下,结束了。

  曾经以为高考是云中之神,一眨眼,我们就颠倒了命运。

  阎罗曾经认为他高考是地狱,他咧嘴笑着折磨我们。

  太多的期待,太多的恐惧,让我充满了特殊的感情,渴望一场轰轰烈烈的战斗。

  而现在,一切都结束了,但我什么感觉都没有。除了路口的交警,公交车,还有夏天的暴雨,我找不到任何高考的痕迹。

  本来高考并没有我想象的那么伟大。原来,奋斗三年,也没有值得追求的痕迹。原来,一眨眼,我就不知不觉长大了。

  在车上,我们嬉闹着,笑着说,回忆起以后的高考,很深刻。那年夏天,下起了倾盆大雨,我们撑着油纸伞站在一中门口。

  有点搞笑,哪里有油纸伞,哪里有雨巷里的油纸伞,怎么受得了高考的'风波?陪我们避雨的应该是嘉禾人寿的宣传伞,我们在路边免费拿到的。

  就像和我一起度过高三,不是外面那些疯狂的日子,而是黑暗的教室里旋转吊扇下那张汗湿的脸。

  我很庆幸自己没有错过这场战斗,也很庆幸自己没有在这场战斗中沉入沙里。虽然最后的结果没有出来,但至少可以说没有遗憾,我挣扎过,我笑过,我哭过。清晨的操场上,有一个我跑步的身影,午夜的床上,有一盏我晚上看书的灯。

  今年六月,虽然没有我想象的那么美好,但却是我人生中的重要时期。为了高中,为了高考,为了青春,这个六月值得我们痛苦。

  六月,我用墨水哭了...

我的高三作文2

  很喜欢庄心妍的‘好可惜’,好可惜那个人不是我。一个深爱着他的女人,想要成为他生命里的一小部分,却把自己伤得满脸泪痕。她对他的感情,超过了自己爱自己的那份勇气!可得知你和另一个她的美好,只能自己偷偷躲起来哭泣,她那么努力、那么爱你,你却一眼也没正眼看过她对你的那颗真心……倒追用了她毕生的勇气,用了全世界都倾听得到的声音去呐喊她成功了。可是,她失去了你、失去了全部、开始堕落……热闹时孤单。寂静时凌乱。

  失去你是昨天的昨天。没有你是明天的明天。失去你后似乎没那么糟蹋,懂得怎么在陌生人面前装斯文,懂得去维持一段友谊,因为都是你教我的;和你在一起的日子过得很快,分开后却异常漫长;喝酒后对你的照片各种吐槽,为什么那么傻,我这么爱你你居然不知道。知道你喜欢聪明一点的我就买各种形式的书籍知道你喜欢成熟一点的我就开始琢磨服装的风格知道你喜欢她我就想变得和她一样我成了另一个我不认识的人而你的眼里却还是只有她我开始看各种各样的偶像剧不管怎样,女一永远是男主最爱的那个女人,无论女二多么爱他,多么想他,剧情都是安排好的每个人都有命中注定的一个人,我等了你好久好久“你怎么还不来,好冷”可惜我还是感动不了你,你的骄傲。你的自尊我想是时候放过自己‘好好过自己的生活。好好吃自己的饭。

  好好看自己想看的偶像剧。好好的像个元气少女一样保护自己’其实我也没那么爱你至少现在不想你……

我的高三作文3

  支教时,我是五年级语文老师兼班主任,同时教授三、四、五年级的《科学》。在四五年级的《科学》中都有一章关于“植物生长”的知识。如何教授这一章呢?这令我很是费脑筋。照本宣科吧,太无趣太枯燥,学生也不能很好的理解植物生长的知识;展示模型吧,又失去了知识原本的面貌;做实验吧,又想不出从何入手。马上就是开讲了,我还在为如何讲授这一章纠结着。

  一日,我在校园散步,忽然看见教室东边有一大块荒置的空地,心中猛然一亮——“啊哈,有了!”一个“科学实验田”的想法浮现在我脑海中。

  经过校长的同意,我的“科学实验田”计划开始实施了。我将那一块荒地划分为七小块,分别分给七个科学小组。那天下午,孩子们用自己从家带的工具:锄头、小铲、木锨等先将荒地上的杂草除掉,又模仿着大人的样子给自己的小土地松土、*地。土地整理好后,孩子们纷纷拿出从自己家里带来的种子,小心翼翼的挖坑、埋种、施肥、浇水,不敢半点含糊,生怕一点差错种子就出不来了。经过孩子们一下午辛勤的劳作,一块块的“科学实验田”就被孩子们“开垦”出来了。“开垦”的过程中,孩子们一个个热情似火、豪情万丈,虽然额头已经挂满了汗珠,丝毫不减他们劳动的热情,我不禁为孩子们这种热情而感动。

  此时正是阳春三月,植物生长的季节。几天后,孩子们的植物陆陆续续的发芽了。闫新璐小组的玉米和花生像约定好了似的:一排排、一行行地一齐发芽,整整齐齐,甚是喜人,别的小组又是羡慕又是嫉妒;孙法玲小组都是学*上的尖子,在种植上也不甘人后,他们别出心裁的将玉米、花生、辣椒等植物按照不同的形状进行混搭着种植,虽然发芽率有点不尽人意,但是远远看去各种形状绿莹莹的,让人感觉挺有创意;姚丽君小组很是伤心,因为他们种的植物只有寥寥几棵发芽了,为了保护仅有的几棵小嫩芽亦或者是为了遮丑,他们在自己土地的周边架上了一圈篱笆,引来了不少孩子的光顾和效仿;四年级的可能是因为年龄太小,总是种不活东西,大部分刚发芽就死掉了,于是他们各种植物换了一茬又一茬,像插花一样,倒也别有一番情趣。

  实验田里的植物一天天的生长着,孩子们像呵护幼儿一样呵护着自己田里的植物,每天细心地记录着植物的变化,用手指头指着去数有几片叶子,用尺子去量植物有多高了。植物稍有枯萎的迹象便又是浇水又是打药,甚至几个小男生用干草为那几棵发蔫的植物搭了个“小帐篷”生怕其晒着。可喜的是,在支教结束的前几天,孩子们的植物大都开花了,孙法玲他们小组种的辣椒竟然结果了:一个小小的辣椒漂漂亮亮的挂在枝叶中间。

  小小的一块“科学实验田”,孩子们在种植的过程中体味着劳动的辛苦与快乐,在观察中真真切切的学*了植物生长的全过程,在小组的配合中培养了集体意识和团队精神,在收获中学会了珍惜来之不易的劳动成果。作为老师的我,看到孩子们种植的植物一株株的成长起来,我很欣慰,我知道孩子们一颗颗小小的心灵也成长了。

我的高三作文4

  高中时期是一个快乐并痛苦的过程,我在这里用了两年的时间去寻找我来这儿的目的,现在我找到了,可是呢?它只给我留了一年的时间去达到那个目的,这一年叫做高三。

  高三了,在汹涌澎湃的压力下,那些搁浅的梦想,其实一直潜伏心底,未曾远离……

  高三了,我发觉自己像个赌徒,压上了自己的所有,幻想着连本带利地赢回来,又害怕血本无归……

  高三了,是在黑暗中继续沉沦,还是在蓝天下快乐飞翔,要我自己选择,没人能帮我,我也明白,光明与黑暗的距离,亦*亦远……

  漫天的试卷会代替优哉游哉的云朵,复*资料会塞满书桌,这就是高三!在这里,躲没有用,学会面对困难,给成长这道命题罗列一道坚实的论据。

  躺在“时间”的海绵上,头顶着“高考”的烈日,阳光刺痛了双眼,晒干了海绵里难得的时间,也晒干了我们在课堂上的汗水和考场上的泪水…

  有时候,感觉到高中生活就像不段按下“复制”和“粘贴”键,匆匆忙忙,索然无味…

  有时候,却又感觉到像是在不断按下“空格”键,大把大把的时间,在发呆与说笑中溜走…

  有时候,我们又如同物理中的质点,努力向前作加速运动,在考试这个打点计时器的检测中纪录下我们加速度的脚步,奔向最远处……

  高考对我说:现在你只剩下一张纸,而且是白色的。

  我点点头:没关系,我会用仅有的一年时间在上面涂鸦,白纸会因我的挥洒发出耀眼的光芒…

  当然,我也知道,途中我也许会跌倒,因为我知道梦想总是太美,跌倒了,再爬起来,用铿锵的脚步踏过昨日失败的记忆,接着奋力拼搏,把我的高三作为筹码,去和高考赌我的明天…

  好了,为了在明年的六月完美绽放心要暂时埋藏一些东西。过了明年六月,高三成殇,疼痛会变成翅膀,再没有什么可以阻碍我们飞翔…

我的高三作文5

  左拉说:“生命——只有两分半钟的时间:一分钟微笑,一分钟叹息,半分钟的爱……”

  微笑,就盛放在第一间屋里。

  用微笑迎接每个阳光灿烂的早晨,用微笑迎接每朵含苞待放的花儿,用微笑迎接蜂驰蝶舞的大自然。当然,也用微笑面对每天迎面而来的挑战,用微笑回复每个愁眉苦脸的心情,用微笑安慰每个伤痕累累的心灵。然后,微笑着面对镜中的自己,不论春光烂漫还是愁容满面。普希金说:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要着急,人生的道路上需要镇静……”但人生的道路上何尝不需用微笑来慰藉自己呢?微笑就好比是一剂灵丹妙药,一剂可以洗涤心灵的良方。

  叹息,就盛放在第二间屋里。

  不必叹息被暴风雨折断的树枝,不必叹息找不到扎根土壤的种子,不必叹息被现实折断翅膀的梦想,更不必叹息人生苦短,韶光易逝。面对生活中的种种不如意,我忍不住叹息:为何总有那些无知的灵魂愿意混混沌沌地徘徊在人生的十字街头,为何那些急功*利的蝇营狗苟总愿意为名利而拼得头破血流,为何更有那些竭泽而渔的人总是忽略了人与自然的和谐。但社会的一切并不只是不和谐,和谐的毕竟不胜枚举,无须叹息,只须赞叹。

  爱,稳稳当当地安置在第三间屋里。

  “不是一切真情,都只流失在,人心的沙漠里……不是一切火焰,都只燃烧自己,而不照亮别人……”冰心奶奶这样说。只要有爱,就有希望。就算梦想被现实折断翅膀,拍拍肩膀,站起来继续梦想。用亲情编织对亲人无微无至的爱,用友情描绘对朋友嘘寒问暖的爱,用爱情创造相知相守的爱,用爱心传递更多的爱。“爱在左,同情在右,走在人生的道路上,随时播种,随时开花。”

  在微笑的房间里,我宽慰自己;在叹息的房间里,我释放自己;在爱的房间里,我温暖自己。有这三者的相伴,我的精神生活又怎么会空虚?生命又怎么会索然无味?


我高三作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我高三了作文 (菁华5篇)

我高三了作文1

  “赶快学*”“你还在玩什么”“高三是你这生中最重要的时刻”“苦和累是你应该承受的”。这一句句老师,父母,亲朋的轰鸣声如雷贯耳,向我这个高三党开炮。

  骄阳不再烈了,知了声也渐渐淡却在耳后,柏油马路旁的松树渐渐泛黄,我,真的`进入了高三,伴着紧张与兴奋。

  高三,我18了!

  一谈论起高三,很多人都会想到学*,考大学。但我想先谈谈关于我的成长那些事。我如今正值青春期,可偶尔会叛逆,与父母作对。如今步入高三的自能否再成熟一点?让父母少操一点心?慢慢做一些改变,是今天的自己比昨天的自己更懂事,如此,才不妄经历过18岁。

  再说说总所希望的学*吧!

  高三,我选择努力还是遗憾?

  雅尔特人的训练格言:努力和遗憾。若是我,我是选择努力还是遗憾?或许是努力吧!我宁可在高三这不到100天的日子里,每天熬点夜,多问问问题,多学一些知识,多流一些汗水,也不愿今年这个夏天,满脸失望的走出考场。宁可眉毛上流汗也不愿眉毛下遗憾!!努力吧,高三!

  高三,失去也是一种美。

  或许我们少一些努力,多一点点懈怠就会变得很轻松。可是有舍才有得。若是我们能够放弃朋友的相约,我们可能失去了一时的欢愉和与朋友的相处。但我们能得到学*带来的充足和成就。若是我们能放弃教室外的那座城市带来的暂时的快感,或许我们失去了那些繁华,但我们能得到与同学并肩作战的纯真,得到教室中的那一片宁静……这些何尝不是一种另类的美呢?

  我的高三啊!注定是灌满痛苦的泪水与辛勤的汗水,这样才会烙印于心!闭门修炼,三个月的热闹,一生的开心,我会选择鱼——一生的快乐!

  我的高三写在这张纸上,上面有一树林,依山傍水,还有一个未实现的梦……

我高三了作文2

  人生就是一场戏剧:不断地往舞台上搬东西、搬东西,直到人生的舞台上已无我们的容身之地,我们不得不从生命的高度上掉下来。

  在这烦躁的过程中,我们从未忧过,甚至从未思过。其实,只要人人腾出几分钟,我忧我思,生命就不会如此机械化、物质化。

  我忧我思,这个世界太浮躁,我们需要从容。从清晨睁开眼的那一刻起,我们就用“跑”的心态对待一切。在学校里争着成绩,第一;在岗位上争着职位,薪水。浮华的生活造就了我们浮躁的心情。工作不顺利,就“抄(炒)老板鱿鱼;学*不顺心,就请假旷课;养孩子责任太大,就“丁克”;夫妻纠纷太多,就实行“周末夫妻”……我们在家里和父母吵,在学*中和朋友吵,在小磨擦中和生人吵。我们的社会有太多的“星星之火”,足以时时引爆炸弹。

  不知何时起,我们少了从容的心态。我们匆匆地赶路,却忘了路边美丽的风景。我们焦虑地等待着日出,却忘乎繁星的闪烁亦是一幅美景,一抹诗意。我忧我思,忘记浮燥,让我们与从容共舞。看花开花落,云舒云卷,品人生无常,一切如梦。

  我忧我思,我们的世界太物质,我们呼唤诗意。高楼厦拔地而起,把天空切割得七零八落。四季在隔热玻璃下变得暧昧不清。我们“因雪想堵车,因花想公司开张,因酒想应畴(酬),因月想星大战……”诗经袅袅,伊人在水一方;楚辞汉赋,我们把酒天问;唐诗宋词,我们共剪西窗烛。而这一切恍若明日黄花,离我们越来越远。

  我们需要诗意,诗意存在,存在诗意。我们呼唤“因雪想高士,因花想美人,因酒想高朋……”的闲暇心情。我们不愿李杜诗章在城市丛林里低泣咳血。我忧我思,让城市森林吹进诗意之风,吹走机械化,物质化。

  我忧我思,这个社会太冷漠,我们需要温情。君不见,宝马车撞人,问车不问人;君不见,熙熙攘攘人群中,多少人戴着伪善的面具;君不见,局部战争一触即发,多少人家破人亡,流离失所……难道冷漠是人性本质?不只有温情才能与之匹配。

  温情,我们从不缺少她,只是从未关注过她。只要人人献出一份温暖,一双手,一颗赤诚的心,冷漠将消失得无影无踪。真正的温情,金锁锁不住,冷备丸压不住。我忧我思,让我们的温情去温暖冷漠的人心,冷漠的世道。

  我忧我思,这个世界有太多的问题需要我们去忧,去思。故我忧我思,故我在。

我高三了作文3

  “上课”“起立”“同学们好!”“老师好!”——知识之舟又开始扬帆启航。讲着、写着、读着、说着、笑着……那只需一人回答的问题有众多举起的手在期待,那随意的点拨却引发了活泼而稚嫩的论辩。韩麦尔先生的精神让同学们震撼;鲁智深的三拳使同学们鼓掌;孔乙己的悲剧叫同学们唏嘘;志愿军战士的英勇令同学们向往……此时的教室,如同一搜小船,悠悠地飘荡在文化时空的海洋上。

  我喜欢漫步校园的感觉。夕阳斜坠,校园笼罩在一片晚霞铺成的暖意中。应答着擦肩而过的同学们的相互问候,到处走走,看看花、看看树、看看草。教室走廊外的栏杆上,一排同学兴致勃勃地指着远方;篮球场上,教师队和学生队正激烈地拼抢,哨声时而急促时而悠长;草地上,几个低年级的同学不知为了什么事,嬉笑着滚作一团;树荫下,三三两两的同学围坐一堆,或读书、或谈心、或唱歌;花坛边,不知哪个班的同学在专注地浇着花;墙报下,几个同学仰着头,正聚精会神地指指点点……霞光、绿茵、校园、学生,此情此景,由不得你不感悟,人生原本就是这样的恬淡、美好而又安祥。

  我喜欢新学期开学的感觉。经过一个寒假或暑假,校园里一切都是新的。许久未曾涉足的教室,依旧那么亲切地静默着,抹去薄薄的尘埃,课桌又是清亮;新课本泛着淡淡的油墨清香,连粉笔也似乎充满了期待;沉寂许久的校园,一下子热闹起来了,到处可见老师们忙碌的身影,到处可闻同学们欢畅的笑语……新学期,或是洋溢着春意盎然的生机,或是伴随着秋高气爽的成熟,总给人无限的活力与期望。

  我喜欢学期结束的感觉。带着一份沉甸甸的喜悦,回首刚走过的一个学期,蓦然发觉自己曾付出的滴滴辛劳,曾收获的张张笑脸,心中不由得泛起几缕天道酬勤的温暖。看着就要小别的校园,看着忙于返家的同学,看着被翻皱的课本,听着一声声的道别,心里会突然涌出些许依依难舍的惆怅。

  我喜欢早自*每间教室书声琅琅的感觉;我喜欢下课时校园喧闹而又充满生机的感觉;我喜欢上课铃响,同学们从不同角落涌进教室的感觉;我喜欢夜自*时荧光灯烘托出一方宁静港湾的感觉;我喜欢出板报时同学们叽叽喳喳出主意的感觉;我喜欢大扫除时同学们擦着汗珠,指着别人的花脸哈哈大笑的感觉……

  我喜欢——做学生的感觉!

我高三了作文4

  我眼中的周朴园 那是一个有些久远的历史时代,里面充满了爱恨情仇。为感情所困,为仕途所扰,为儿女所忧,这一个又一个问题的於生使人难得头绪,曾应有过一人,便是曹禺先生笔下的周朴园,他身处与大宅中的最高处,受着别人的憎恶、欺骗与畏惧,演绎着雷雨之前的沉闷阴冷,却也是无奈悲哀。

  他丢了一段可以爱的年华以及一位可以爱的人。那时他年轻从没有忘记的人被迫离开他的`身边,离他远在海角天涯,天下没有不散的筵*,这是常理。而人生何处不相逢,也可能是无巧不成书,他曾经爱过的女人因偶然找到了他。他早已被钱财所依赖,害怕就那时成了唯一所能表达的感情。我难以相信爱情可以因为钱与仕途而成为伤人的工具,而周朴园则体现得淋漓尽致。他以命令的口气怒斥,希望求得自己生活波澜的*息。那里满是他的势力、懦弱以及不敢负担的性格。

  而他多年以来始终保持着屋里的旧样式,只为纪念他曾经爱过,现在并也会思念着的女人,这也是他所体现的柔情。如果他没有接受带有利益的婚姻,他可以和喜欢的人一起白头偕老,他心里的无奈实在也无法言尽。在那个屋子之内,两位阔别多年的人在相逢,双目对视,无限感慨也应藏匿在心中,只是利益与他如此之大的家庭使他没有涌出感情,所以无奈之前不可避免,而没有别的话语,他只有安于现状,接受命运捉弄的安排并生活下去。

  他是恶毒的,所经营的企业里他使用手段去获得利益,不把劳动人民放在眼里,这点看来,他也是必然受人憎恶的。

  当然他也有可怜的一面。面对着自己家中一些琐碎复杂的关系,他没有察觉,不知道里面的不堪。他只在工厂里谋取着赚不完的钱。无心理会现任妻子,以至她寂寞得与他的大儿子有不正当的往来。而他儿女之间复杂的感情纠葛更是剪不断,理还乱。最终落得那些儿女全部死去,欲哭无泪。

  恨是他,怜是他,这其中无一不都是他所种下的恶果,对周朴园的一生,也许有诉不尽的憎恶之情,也许有想不完的无奈之言,这一切也或是那个旧时代下人人必须面对的。

  《雷雨》都快忘光了,能写出来是个奇迹。

  还有一件很幽默的事,等车时听一位同学对另一同学说:“我写了‘鲁迅笔下的周朴园……’,居然打我52分!”我当场无语。

我高三了作文5

  这是我爬过的路。

  浅浅的印痕积了水,小小的洼面上能反映出自己曾经的稚嫩的脸庞,路边香韵的红花和野草见证了一个个*凡的风雨轮回。寡言的岁月都在每度灰白的季节成霜,又是一个飘雪的世界,岁月早已留痕。

  直至云端散开,耀眼的阳光停留在我的眼前,我托着脸旁,阳光将我的微笑带回远方……

  年少轻狂

  上天没把我降生在动乱年代,也没有将我带到一个大富大贵之家。我携着*凡的光环,让一个*凡的家庭寄托希望。

  也许是本性,年少轻狂。

  父母亲的教育不能让我不被外界所影响。承着无知,我不像其他孩子那样有一段纯洁欢笑的时光——那是一个叛逆的时期。与父母亲吵架,离家出走,欺骗身边的人,在外面惹事生非仍不知悔改……那些就是我生活的全部,现实充斥着的就是愚昧和无知。我拒绝谈论理想,达到梦想的滋味我从未想象,所以现在我常常会为自己凝造一个个梦来弥补以前小小的遗憾。

  许诺

  不知用了多少时间我才学会了再次聆听亲人和朋友对我的关爱,我想,应该是从多少年前父亲气得为我掉泪的那天开始的吧!那一刻像神父见证新人的婚礼一样神圣庄严,只是没有快乐的祝福,而换之的是我看见亲人无病**的苦痛。

  很懂得取舍的人不会有太多的伤心,而父亲不是这类的人。他的眼泪是我给的,他的欢乐是我拿了,他们的,都是!我对自己许诺,无论如何不会对自己轻言放弃,我欠这个世界的,太多太多……

  接受阳光

  以前的记忆犹如蝴蝶掠过湖面的一瞬间,当湖面不安静时,涟漪模糊了水里的一切,到最终还是会恢复到以往的*静,而蝶也将坠落大地。

  当雨后的第一缕阳光匍匐在我身上,初次感觉到温暖,我便明白我可以握着这份温暖在黑暗寒冷的角落里取暖。人在黑暗的世界就该会用黑色的眼睛寻找光明。

  我非铁石心肠,我也懂得感动和流泪,如今我却悔恨自己竟用了十八载的时光去成全红花的美丽,原来生活上的匆匆过客也是在虚度年华。然而上天不会辜负天下苦心的父母,它终于还给了一对伤心过后的父母一个乖顺的儿子。

  孩子长大了,双脚快踏进大人们的世界,社会上的种种因素是我们想象不到的复杂东西,我才明白*凡的亲情原来是如此的珍贵。无奈的事物让我感觉自己该珍惜最简单的东西,不要让生命留下了许多的遗憾。

  接受了阳光,就该好好的爱惜温暖,享受温暖。

  许愿

  愿浪子终会回头,天下人都幸福安康。


我高三作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我眼中的高三作文 (菁华5篇)

  在我的生活中,有许多事,同时我也在努力学*,考出好成绩,我想成为这样的人——老师。

  在学校里,我一直上课认真听讲,专心做好老师布置的作业,但考试时有些题目一直做不出,但我没有放弃,因为我想成为一名老师,我一直为这个理想努力着。我有时晚上会认真做作业,吃过晚饭,我就会翻开书做作业。在学校里,只要一有时间,也会到图书馆里去借书,查找资料。但还是不够,所以有一次,要考试,我便真的复*起来了。

  有一次,我们要期末考试了,我听到这个消息,便已经下定决心要好好复*,考出个好成绩,让父母也开心,不必替我再担心。放学后,我立即整理好书包,背上书包,离开了学校。我回到家后,放下书包自己给自己订了一个复*计划,我来到房间,把复*计划贴在房间里,然后就开始做起了作业。每天我一抬头,就会看见复*计划,我每天都按照这复*计划复*,一天也没有放弃过,每天都复*。在周末,我不会像以前一样,做好作业就看电视,而是做好作业看书,复*一下学过的内容,而且自己给自己出题目,一刻都没有错过复*,我每天都努力着,争取考一个好成绩,我也时常提醒自己,不要忘了复*,要好好读书,上课专心听讲认真记笔记。在学校里,我上课已经比以前更认真,更专心了每次都认真完成作业,专心记笔记。回去后我依然复*。

  考试的日子慢慢逼*了,但我依然没有放弃,依然没有紧张,比以前更有自信了,因为我相信自己,一定会比以前考得更好,即使是考试的前一天也不能放弃,要靠自己的实力来取得好成绩,不能让自己每天的努力都浪费,经过这些天的努力,一定能考出好成绩。我依然复*着,即使考试当日子里我很*,但在这紧要关头,可不能轻易放弃,要为自己的理想加油。一定能考个好成绩。考试的日子已经到了,我背着自己的努力和自信来考试,我认真地做着,脑海中回想着复*的内容,专心地做着试卷。铃声一打后,我们便把试卷交了上去,许多同学都围在一起,谈论这次考试,担心考的一点也不好,但我一点也不担心和紧张,因为我相信自己,相信自己的实力,一定能考的很好。过了几天,老师把试卷发了下来。果然,成绩超过了我想的,虽然不是最高分,但我还是很开心,因为这次考试是我凭自己的实力来考的,因为我的理想是成为一名老师,所以我要好好读书,争取成为一名老师,来帮助有困难的学生。

  虽然我不知道将来会不会成为一名老师,但我还是会好好读书,专心听讲,认真做作业,凭自己的实力争取成为自己理想中的人——老师,我一定会更加努力,为自己的理想而加油!

  从结果来看,我是个失败者,分数像一把无形的剑,彻底摧毁了我的好梦,可我从来不是轻易屈服的人,我相信我的明天在明年的六月!

  也许是步入高三教室的那一瞬间,我感到我不属于高三,尽管很用心的学*,很努力的付出,但我的状态告诉我,我不是在高三。那时,我很明白我肩负的责任,我要取得进步,要不负众望,要对得起自己,要但我从未为真正体会高考所能赋予人生的重要意义,所谓的压力,所谓的成长,所谓的磨练,仿佛天方夜谭一般遥不可及。我在班会上公然把自己的高三生活称为小日子,那么紧张的高三,那么人人望而生畏的高三,那么炼狱般的高三,竟被我叫做小日子!我想我的潜意识里是做好补*准备的,要不然怎么会说混日子的话呢?

  在没有体验到高考对我一生有多重大的意义前,我不想走。在高中,我几乎没有体会过成功的乐趣,它完全不同于我的初中,我完全失去了所向披靡的气势,一败到底,我不甘心。如果我的未来要光鲜,我的一生要光鲜,那么我不能容忍我走出败笔。

  对于很多人来说,高考是人生至关重要的一步,所以他们拼命奋斗,而我在承认高考的重要性的同时,放弃了拼杀,很无所谓的走完了高三,我原谅了自己的一切不足,就是因为,我相信,我的高考不在09年,而是10年。

  其实,回首高考,我有一种错误的态度,这种态度一直延续到考场上。我认为你为自己很了不起,我看不起普通班的,看不起元培班的,甚至看不起补*班的,以至于轻松应战,就像*时考试一样,对成绩的关注也可有可无。

  感谢老天,我能重新认识自己,能有新的目标,能在横尸遍野的疆场上,吹响明年的军号!

  时间在不断流逝,不经意间,我已坐在高三的教室为自己的梦努力了。同学们,我们要把握住这难得的好时光,努力拼搏,张开你的翅膀,飞往梦想的天空吧!

  进入高三,心情也变得复杂:有悲伤,悲伤自己浪费了太多美好时光;有欢喜,欢喜自己能在一年的时间里决定人生;也有担心,担心会失败。看到昔日有说有笑的伙伴,离开了我,去创造她的另一种生活,而我,依然坐在教室里。人,真的有很多想法,这一刻的想法难保下一刻不会改变。如今想通了,即使失败了,那又怎样呢,起码曾经努力过,也无悔了。而且,失败是走向成功之门的必经之路啊,没到最后都不晓得谁胜谁负呢!

  现在,我的高三生活步上了正轨。既然如此,就不要再空想了,只有努力,为自己的人生负责。每当想到自己是高三生了,心里斗争就很激烈:时间不多了,我不能让自己的梦想破灭,为了让自己进步,把身边的同学当成切磋的对手,综合他们的优点来弥补我的不足,为高考做好冲刺的准备。忽然之间,发现自己长大了不少,不再是以前那个整天嘻嘻哈哈的女孩了。

  此刻坐在高三的教室里,看着同学们埋头学*,听见沙沙的翻书声,偶尔有两三个同学为了不会影响到别人的而细声地讨论着问题。仿佛与外界隔离一样,一心放在学*上。这种学*状态总会让人有一种奋发的力量,我把这种力量当作前进的动力。

  其实,能读书是一种幸福,而自己能坐在高三的课堂里为自己的梦奋斗,更是一种幸福。生活赐给我这份幸福,我不能辜负了它。别的邻家孩子早早就因为家里贫穷交不起学费,缀了学,带着不能完成梦想的心去了外地打工。而我拥有了她们渴望的机会,我要加倍努力学*,千万不要松懈。

  我感到身边的友谊的可贵,哪天就飞往各自的天空。人生相遇本来就是一份美丽,抛开一切烦恼,把梦留给夜,把泪流给海,为了高三努力!

  现在,我只想说:“有多苦都让它一笑而过,因为阳光总在风雨后,让我们带着爱拼的勇气,踏向成功的彼岸。”

  人生,一个令人深思的话题。许许多多的人们,也许在一生中都难能读懂它。

  许多伟人成功的一生,都是从脚踏实地开始的。只要有吃苦耐劳的开头,就会有辉煌的未来。而在这通往成功的道路上,又会有多少鲜为人知的坎坷?在这些困难与磨练的荆棘丛中,会划出多少伤口,会流出多少鲜血?然而,顽强的.他们没有退缩,反而更加努力地向前奔驰,这是他们取得成功的法宝。

  人生,它本身的质朴是不能被璀璨奢华所掩盖的。

  不少的人认为,人的一生应该好好地享受荣华富贵,享受花天酒地,才觉得不枉白来这世间“走”一遭。因此,他们有的贪得无厌,有的随意抛金挥霍,却总是不能满足那颗虚荣的心。甚至于挺而走险,误入歧途,从而断送了原本珍贵的人生。

  我认为,在人生的道路上,是需要用信心来驱使的。有了信心,才能勇往直前,才能获得更多的宝藏。

  一部分胆怯的人们,总认为自己不够完善,不够优秀,甚至把自己的一生看作是一个极大的错误。他们失去了信心,心中的希望被自己所扑灭。他们没有生活的目标,不愿意在人生的道路上冲刺,因而碌碌无为,白白浪费人生。

  我也认为,人生不能贪得无厌,不能一味迷恋金钱,不能只为自己觉想,而应对万物都有所顾及。

  一部分贪恋的人们,他们忘记了自己的理想。有的被金钱所俘虏,有的被虚幻妖艳的花朵所迷惑,而在人生旅途终点等待他们的是遗恨与懊悔。

  我还认为,人生不能被懦弱所折服!懦弱的人们啊,并不是因为贪恋花丛而止步,也并不是因为虚幻的利益所蒙蔽。而是因为懦弱而被困难所折服。懦弱的人们总是被可笑的自怜所阻碍。他们走走停停,不知所措;他们无病呻呤,怕这怕那,怎能达到真正意义上的成功呢?

  因此,人生不要被金钱所贪婪,不要被虚幻所蒙蔽,不要被胆怯而毁灭,不要被懦弱而虚度光阴。

  人生,虽然有痛苦,有无耐,而且是行色匆匆,忙忙碌碌。而我们所要面对的,只有努力冲刺,努力完善自己,在自己的人生道路上造就一片小小的灿烂。

  这就是我眼中的人生!

  我眼中的同学——汪何毅,他有一双小似绿豆的眼睛,大大的脸庞,皮肤白得像瓷器一样。其实,他和我是弈乐棋社的同学,在棋社里他可是同学们公认的“棋圣”呢?

  苦练打谱

  有一次我起得早,路上的车子也跑得顺利,所以很早就来到了棋社。在棋社门外我就想:我肯定是今天第一个到校的。可走进门一看,一个熟悉的身影正坐在桌前。再仔细一看,原来是汪何毅啊,他正坐在座位上独自一人打着棋谱。我准备给他来个恶作剧,吓他一下,于是我轻轻悄悄地走到他的身边,突然“呵”地一声。没想到,过了好一会儿,汪何毅才慢慢的抬起头,很萌地说了一句:“你来啦?。”怎么就没吓着他呢?真是太让我失望了。

  我又想着找找什么乐子,于是我把书包里的《三国杀》拿出来,说:“要不我们俩一起玩《三国杀》吧!”汪何毅并没有同意我的提议,而是说:“下周就要比赛了。不如我们一起来打棋谱吧!我先打,你来看对错;然后再交换。”看着他如此恳切的眼神,实在不忍心拒绝啊。我拗不过他,因为我和汪何毅都要参加一个这个大型比赛。而且教练常说,打比赛要取得好成绩就要从打棋谱开始。

  于是我们面对面坐着。只见他左手弯曲,肘关节撑在桌子上,手握空拳又撑住左脸颊,真像一个思考者呀,他边思考,边把旗子放在正确的位置上,嘴上还念念有词。直到最后一步,他才问我:“屈乾锦,这是不是最后一步呀?”我说:“YES”。他立刻眉飞色舞,我也佩服不已,毕竟这个棋谱是有六十多步的古印度开局啊!

  失败不言弃

  那是我们参加比赛的第一天,我几分钟就把对手给秒杀了。我再看看旁边的汪何毅的棋,他好像丢了一个马,只见他沉思着,又做出思考者的姿势,只见脸都鼓了起来,小小的眼睛直直地盯着棋盘,眉毛皱了起来。当对手又走了一步时,汪何毅好像在说:“这怎么走啊?”就这样,他坚持又走了几步棋,直到最后,只见他把笔记本一合,笑着对对手说:“认输。”汪何毅输了。我奇怪的问:“汪何毅,好可惜呀!不过,既然输了,为什么你还笑得出来呢?”他解释说:“再难过,这个结果也成为现实了,回头我吸取教训,好好的补上一课,下一局再努力,一定会转败为胜的。”

  意外的成绩

  几天比赛结束了,汪何毅虽然出师不利,但颁奖典礼时,我们从广播里得知,汪何毅以七局六胜的好成绩名列小组的榜首,荣获B组的冠军。我和我的小伙伴都惊呆了,自信的汪何毅也留下了激动的眼泪。是啊,这个成绩可是他这几个月来勤学苦练的结果。现在,他的汗水中语换来了一份难得的荣誉,作为他的同学,我感到无比的骄傲和自豪。

  这就是我的同学汪何毅——一个积极进取、乐观向上的阳光男孩。


我高三作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我的烦恼高三作文合集5篇

  透过朦胧的窗,阳光照在了树叶上。嫩绿的叶,闪着耀眼的光芒,而枯叶却黯然无光,春风吹散了枯叶,吹进了我的房间,也将烦恼吹入了我的心中。

  开学的时间已经不短了,连第一次月考也挥之而去了。期中考试逐渐向我们走来。同学们的脸上经常洋溢着灿烂的笑容,而我的心中却郁闷得很。期中考试已经紧逼而上,但自己的学*状态却迟迟不来,自己再怎么拼命地去用心调整,也无济于事。

  学业的负担虽然不是很重,同学也都在认真复*,可是自己却没有之前学*的那一股冲劲儿了。

  每一次小测失利,都会使我的烦恼加重一番;每一次难题不会写,都会使我的自信减少一番;每一次的思维止步,都会使我的眉头皱到心尖。

  我想放一只风筝,让它承载着我所有的烦恼,可我怕那烦恼千万斤重,连赘得风筝也无法飞上天。我经常想象这样下去考完试的后果,但除了徒增烦恼无济于事。

  “困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻”,若要苦我心志我想也够了。

  春风不燥,润物刚好,我却在这大好的春日里杞人忧天,想起《走一步,再走一步》里小亨特一步步化解自己的困难。昨日的辉煌已经过去,明日不会因我的惧怕就停止到来。

  不纠结过去,不忧虑未来,活在当下。做好每一个题,记好每一个单词,老师不也常教育我们:“走好过程,结果不会太差。”

  每天天亮得又早了一些,树上的叶子又绿了一些,面临即将到来的期中考,我知道我不应该惧怕它,更不应该因为它而止步不前,我要将自己所有的烦恼抛在脑后,不要让它扰乱我的思想,对,就在现在,翻开本子改错;对,就在现在,打开课本背课文……

  春风并不会停息,流水更是源源不断,我要让我的烦恼驾着春风,附着流水,飘向远方的大海,为我开辟一条通畅的道路。

  “问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,都说小孩无忧无虑,可我不那么认为,我就有一件又烦又恼的事情。

  我的成绩在班上能排行前几,按理说这不应该成为我的烦恼。可是却不是这样,我得名列前茅,哪怕达到班级前五的成绩,爸爸妈妈都不是太满意,只丢下一句:不要骄傲!就没有其它的任何话语了。但是分数一旦低于95分,迎来的就是一箩筐的教训和责备。

  记得在_年级第一学期的一次考试,我因为马虎才考了七十多分,可以说是“名落孙山”。我是老师们的“得意学生之一”,老师们当然立马通知了家长。回家的路上、我忐忑不安,不知会迎来怎样的暴风骤雨。果然进家门了,爸妈的批评就劈头盖脸地砸了下来:是不是暑假玩疯了?是不是没有认真上课?我只能战战兢兢地回答:“应用题马虎了,第一题错了就会连锁反应,后两题也跟着错了。”谁知老爸老妈左一句右一句地插了上来,肯定不是马虎!你看隔壁的某某某都九十八分!我的同事们的孩子都没考过这个数呢?将来上重点大学肯定没门了!要不是我在学校就做了作业,等爸妈唠叨我肯定做不完。分针走了两圈了,爸妈才罢休,要是我不乐观的之话,估计一连几天都振作不起来。爸爸妈妈我_学,你们怎么就说我无门上大学呢?这样是不是太操之过急?

  在下一次考试前,我做了充足的准备,电脑、手机、ipod我动都不动。每天我都抽时间额外用功,结果我考了九十八分。本以为能得到表扬,谁知爸爸却说:“不要骄傲啊!某某某都满分了!”我正想求一个表扬,妈妈也插上一句:“全年级你能排第几?全县你能排一第几?全省呢?全国呢?成绩好的多的是呢!”

  爸爸妈妈,我知道你们是为我好,可成绩难道比我快乐成长更重要吗?如果你们多表扬我,那我就会有上进心,成绩就会像芝麻开花一节节高。而我的烦恼也会烟消云散。

  乌云不知什么时候蒙住了天空,太阳也被乌云所吞噬,天阴沉沉的像是要下雨了,此时的天空就如我的心情一般很低落……

  在放学回家的路上,我不经意间路过了舞蹈训练房,一只只美丽的蝴蝶在飞舞着,像婀娜多姿的柳条扭动着,美得让人陶醉!瞧!领舞的那位姑娘身着洁白的裙子,头戴漂亮的头饰,在舞台中央自由旋转,她那裙摆在旋转中飞舞起来,就像一只想要展翅高飞的天鹅,多么的自信,多么的.美丽啊!

  回想当初,我也曾学过四年的芭蕾,每次回到家妈妈口头禅就是:压腿,劈叉。而我却和她恰恰相反,每次都摆不出老师所要求的柔和美,每到周六就是我的“灾难日”,因为我不想去舞蹈训练房,这时的我就会不停地咕哝:“我不想跳舞,跳舞太累了。”久而久之,妈妈也不再唠叨我,也不再无止境催促,我就放弃的,而现在看着那群美丽自信的白天鹅,我只有在远处观望,有时候我自愧不如的认为我就是一只“丑小鸭”,没有漂亮的外表包裹,没有赞叹的目光追随。垂头丧气的叹了口气,迈着沉重的步伐往家的方向走去。

  还没到家门口,耳边就传来了妈妈的声音,她应该又在讨论别人家的孩子跳舞有多好多棒。我很无奈的叹了口气,埋着头快速的冲到自己房间,趴在床上嚎啕大哭起来,等我将心里的委屈倾诉完以后,眼角的余光瞄到书桌上有一张参加语文书法比赛纸,我坐到书桌前一笔一画的认真写写完后交给了妈妈,妈妈对我是赞不绝口。

  每一个人都有自己的优缺点,舞蹈室藏在灵魂里的语言,跳舞就像是用脚步实现梦想,我虽然不是舞台上的精灵,但我写的书法却能行云流水,下笔有神,落笔如烟。

  每个人都需要学*,而学的好坏程度也是不同的。在这方面我有个大烦恼,就是——学*。

  爸爸妈妈对我的成绩要求意向很高。有时,我考了96·5分,妈妈还说我不够努力。“看看人家考94的多好呀!”我有点糊涂了,96·5和94到底哪个高?有时,我考了92、这个成绩确实不太理想。可爸爸妈妈总喜欢攀比,一会儿和96的比,一会儿和98的比。我相信每个同学都不喜欢比、被说、被骂。我生气了,说:“那人家还有考80的呀!”妈妈不以为然,说道:“你要和好的比,这样才能进步,你是个好学生呀!”这个道理大家都懂,但大人们业绩成绩不好了,我们把它比来比去的,也会不开心呀!有时候,我真想把好学生这个“桂冠”拿掉!有一次,我考了86分,我花容失色。你可要知道我们家的“潜规则”:考90分一下,没收100元;考100分,奖励100元。这次,我考了86分,可真有“好日子”过了。一到家,爸爸就满脸带笑地对我说:“阿贝,考了多少分呀?”我结结巴巴地说:“8……86、”爸爸顿时晴转大雨,又使出了他的“口沫横飞”。“啊?86?你要气死我呀?怎么才考这么点分数……”我只能像小鸡般的低着头,坐在椅子上。接着,他不仅没收了各种“宝贝”,还没收了我的手机。Oh,no!这不公*啊!为什么人家爸爸妈妈不会这样,为什么他们都有手机、电脑、*板……有时候,我会抱怨生活,还会窝在被子里嚎啕大哭……

  写了那么多,我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分数、名次,排第一位,你们应该多关心关心孩子的心里、身体健康、学*过程、道德品格……

  快乐无所不有,烦恼也无处不在。――题记

  在漫长的成长岁月中,人人都会有快乐与欢乐,当然也会有烦恼的时候,也就是说,我们的生活充满了七彩阳光,然而即便在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云,在我的成长岁月里就充满了许许多多的阴云。

  在学*上,我就有无穷无尽的烦恼困惑着我,例如:有时候被老师误会而产生失落感,有时为一些作业难题而心烦;还有在与同学交往中受到阻碍,总之一连串的烦恼不停地缠着我不放,也认我不知如何是好,每次想起都会有些不知所措。

  然而,我现在有一个较为严重的烦恼――*视,这烦恼也许是自己的原因吧。由于上了中学学*压力得分增加,使自己原本的一双明亮的眼睛,现在却好像蒙上了一层“白纱”看东西总是模糊糊的。也许是*时常常上网玩游戏,也许是*时爱卧在床上看书,也许*时看多了电视,总之原因是非常多的,但现在已经没有“后悔药”吃了,只能勇敢地去面对。

  可是,在面对学*上的问题却是困难的,每次上课都看不清黑板,又因为自己个子较高只能坐到后面,且由于各种客观的因素喜欢戴眼镜。现在导致了自己的成绩也像瀑布似的一落三丈,可能从此一发不可收拾,自己也有点害怕,我真的希望时光能够倒流让我再好好爱护一下自己的眼睛,可这都是虚无飘渺的想法,只有自己去承受这痛苦,我在此也希望老师能帮助一下我,把我调前一点,那怕是一点,我就心满意足啦,请帮我消除这个“烦恼”。

  唉,在这现实的生活中,烦恼也确实太多了,也太可怕了,真是天上的调皮的星星数也数不清,地上的细雨收也收不尽啊!不过,这也是每个人都得承受的,而且都受得了――只要他还活着。所以说我们应该学会如何解决烦恼,总结足够的经验去挑战。

  我相信这些“烦恼”会在我们成长的道路上划过一条美丽的弧线,伴随我们快乐地成长!


我高三作文 (菁华5篇)(扩展6)

——高三作文:我的烦恼_高三作文优选【5】篇

  理想催人奋进,我们会欣然写出:烦恼是我们心灵深处的感觉。

  我心中也是有很多很多烦恼的。那是一个夜晚,既寂静又朦胧。

  我真不知道,妈妈怎么这样狠心!为什么要干涉我的兴趣爱好呢?难道读点小说就是坏事?妈妈*时还口口声声地说要我好好学*,盼我长大有出息。为什么把小说看成洪水和猛兽了呢?为什么把我的小说投入地狱烈火中呢?这到底为什么呀?我陷入了不被理解的痛苦之中妈妈呀,妈妈!您为什么要阻止我读小说?难道要把我整天压在那呆呆的课本和作业本的大山之下吗?当然,我也理解您的心,您是要我学好功课,顺利考上好高中。可您也要理解我的心啊,我读些优秀小说,会更有益处,更能帮助我进步,不是吗?还有,您也知道我现在在作文网上有了我喜欢的一片作文天地啊!

  午夜,静悄悄的。我做了一个梦,妈妈支持我了,她还给我买了一本小说《哈克贝利费恩历险记》,我笑了,笑的使我睡的更熟了。

  有苦闷、有烦恼、便会有强烈的内心冲突。对于烦恼,我们往往是欲摆脱而不能,欲说出又有顾忌所以,写出心中的烦恼,当你不愿意把苦闷之情向家长、老师、朋友,同学倾吐时,你可用笔让墨水在洁白的稿纸上谱写你的心曲,你可能会因此不再受困扰!

  我的烦恼大多来自于学业方面,其中,最令我感到困扰的,无庸置疑,一定是英语,英语对班上功课好的同学来说,似乎很简单,但是对我来说却十分困难,我不但听不懂,而且也看不懂,我的家里有很多爸妈买的英文图书,我想看却看不懂,只好看图,真可说是无可奈何啊!

  记得有一次,我们全家一起回外公家,表弟一家人也有回来,我两个表弟英语都非常好,甚至可以与外国人交谈。舅舅与我们玩游戏时都喜欢用英语 讲话。两个表弟当然也听得懂,但我却听得一头雾水。唉!真希望我有一天能美梦成真。如愿以偿的变成一个“英文小神通”!什么有关于英语的全都懂,那就太棒了!

  飘浮不定的成绩是我第二个烦恼,我的成绩从期中考第一名,咻!一声掉到期末考第十一名,老师也跟我开玩笑:“你会坐”大魔神”!成绩从最顶端,咻——掉下来!”哈!也许是我还没找到自己的读书方法;也许是因为我期中考第一名,所以心早已飞到九霄云外,没有专心准备期末考;也许是我粗心大意,没看好题目……但是这些都是过去,我要更专心的准备、迎接下一次的考试!

  烦恼,会令人感到心浮气燥,所以我一定要克服我的烦恼,不必再为烦恼而心烦,我相信一定有方法可以解决烦恼,,让我天天都无忧无虑,快快乐乐的学*。

  身为一个胖子,日子过得可苦了,被人笑,跑不动,被人取外号,诸如此类的事情经常发生。

  因为胖,我与帅无缘,因为胖,我常常买不到合身的衣服,因为胖,我常常成为同学开玩笑的对象,因为胖,我……

  体育课时,看见许多男生和蹿天猴一样,跑得飞快,再看看我,跑起来比乌龟还慢,肚子上的堆堆赘肉都在摇摆。

  而坐位体前屈时,瘦子们一下子就能碰到脚尖,而我们胖子呢?快碰到时,就被肚子上的“不速之客”给挡住了“去路”。

  上面这些对胖子来说都是家常便饭,见怪不怪了。下面的才叫真正的难为情!

  因为胖子身体肥大,像一只企鹅,就会被免费送上一个外号——生活在温州的企鹅。每次一到学校就经常会有一些“熟人”对我冷嘲热讽:“生活在温州的企鹅,你来了呀!”“来这么早呀!生活在温州的企鹅!”等等等等。在这些数不尽的“生活在温州企鹅”中,有一次让我的面子全都消失——四年级的一次,我十分高兴在要进班级前还未有人叫我“生活在温州的企鹅”时,一眨眼,一阵熟悉字音——生活在温州的企鹅传入我的耳朵,我扭头一看,发出一阵杀猪般的喊叫——我完了!是经常会叫我那八个字的人,恰好有一位老师在旁边,他又叫了一句:“生活在温州的企鹅,你好!”那老师转头看看我,一笑,就走了。随后又听见一阵笑声。这个事情让我面子尽失

  我真想对所有人说:“请别瞧不起胖子!”虽然这样,我也想尽早摆脱这“可怖”的身躯。

  上学期,数学老师终于提拔我为数学组长,我乐极了,心里美滋滋的。但如果再给我一次机会,我是绝对绝对不会答应的,因为当组长来的烦恼可是多如牛毛呀!

  早上一来,教室桌子上绝对不会是码的整齐的作业本,而是桌子上两本,抽屉里一本,地上两本。这不像是座位倒像是被翻得乱七糟的作案现场。每当我码好作业本后,一个“飞天作业”就砸了过来,我不是被砸中而“倒地身亡”,就是吓得抱头鼠窜。

  有时还会碰到“钉子户”:作业带了,没写,他不补;作业没带但写了的,不回家去拿,不管他家离学校特别*,时间也还很早;甚至还有作业既没带也没写的,用老师的话说就是“死猪不怕开水烫”。

  他们把口算题卡的做好了,纷纷向正在看书的我扔来,而我看到的那些作业根本就不是作业,而是一个个高速飞行的比文具盒还大的石头向我袭来。我的座位再次变成了“作案现场”,我也再次“倒地身亡”,并且被砸成了“肉饼”。

  我翻开作业开始批改,看着我全对的作业,再看看他们写的密密麻麻的作业,我头晕目眩,几乎要栽倒在地。

  下午该消停会儿了吧?不,还没有。我正抱着头看着一棵棵直径约30厘米,宽约10厘米,厚约5毫米的“作业陨石”向我袭来……“嘭!嘭!嘭!”我被砸的“体无完肤”,后果可想而知。

  这就是我的烦恼,如果说好处,那就是我的学*成绩在“作业雨”中提高了。

  最*,我很烦恼,是因为和好朋友珩之间发生了一次小摩擦。

  爸爸为我买了一支笔,通体黑色,闪着亮光,漂亮极了。用这样一支笔写字可神气了。

  到了学校,我刚拿出笔要写作业,就被珩这小子发现了,他立刻跑过来,一把就抢了过去。我怕他给我弄坏了,立刻又夺了回来。

  我生气地说:“这是我的笔,你干嘛抢啊?”

  他也不甘示弱地说:“看一看不行啊?”

  我针锋相对地说:“看可以,也不能抢啊,弄坏了怎么办?”

  他不肯善罢甘休,立刻又说:“还好朋友呢,看一看都不行,真是小气鬼!”说着再次把笔抢了过去,而且扬言要“借用”几天。

  岂有此理!真是“秀才遇见兵,有理说不清”。我无可奈何,只好借他,并且千叮咛万嘱咐,一定要好好保管。

  第二天,他便把笔还了回来。可是笔已经拦腰折断,再也无法合上,我伤心的眼泪夺眶而出。这是我最喜欢的一支笔,是辛辛苦苦用10个“优”换来的礼物。笔的颜色还是那样黑亮,我还没有用过,已经变成了一堆垃圾。

  事已至此,又能如何!

  没想到珩这家伙又来借笔。“喂!和,还有笔吗,借哥们儿一支。”

  真是恬不知耻!刚弄坏一支笔,不道歉又要借笔。“是可忍,孰不可忍!”我双眼迸射出仇恨的火花,恨不得一巴掌把他拍死。

  但我们毕竟是好朋友,良久,我的心情才*静下来。

  同学们,一边是好朋友,一边是心爱的礼物。我该怎么选择呢?真是让人烦恼。

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