幼儿园开展冬春校园安全工作方案 (菁华3篇)

幼儿园开展冬春校园安全工作方案1

　　一、指导思想：

　　坚持“安全第一，预防为主”，以宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，促进我园教育教学质量稳步发展。始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。

　　二、主要工作：

　　1、制定幼儿园安全工作体系。开学初，利用各种会议，重申幼儿园的各项规定，宣布本年度工作计划，明确安全工作专门的负责人员，明确职责，落实措施，做到人人有责任，并定期开展安全教育活动。

　　2、加强对幼儿的安全知识教育，幼儿园将利用“家与园”、橱窗、黑板报等途径，对幼儿家长进行安全知识的宣传，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规，文明谦让。*时各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防患于未然。

　　3、加强饮食卫生安全管理，认真贯彻“健康第一，预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议，对后勤人员加*生知识的培训。严格采购、储存、保管和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。

　　4、加强对公共场所消防安全管理。定期检查灭火器材，经常检查电线路是否完好，电器设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。

　　5、加强幼儿园安全队伍建设。要加强安全员的管理和教育，提供培训、学*机会。安全管理员要尽心尽责，经常组织和开展

　　幼儿园安全教育和宣传活动，对幼儿园有关活动中的安全问题实施监督。

　　6、加强园内安全检查和自我排查。为促进幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。安全员要及时了解本园安全工作的现状，经常排查存在的安全隐患，发现问题，要及时整改到位，决不掉以轻心。

　　安全工作人命关天，责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我们要把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。

　　三、安全工作分工：

　　xxx负责全面工作

　　xxx负责消防交通、园舍、水电安全

　　xx负责安全资料整理及归档

　　xx负责晨、午检的督办

　　xx 负责幼儿玩具安全

　　xx负责幼儿户外活动安全

　　xx负责场地安全

　　xx负责食品卫生安全

幼儿园开展冬春校园安全工作方案2

　　为认真贯彻落实瑞丽市教育局《xx教育系统20xx年消防工作目标管理责任状》要求，促进幼儿园的发展，保证幼儿园教学、科研工作的顺利进行，确保幼儿园良好的消防安全环境，我们必须坚持“安全责任，重于泰山”，“隐患险于明火，防范胜于救灾”的原则，根据《中华人民共和国消防法》来规范和加强学校的消防安全管理，全面提高广大师幼员工的消防安全意识和消防安全素质，预防火灾事故和减少火灾危害，确保全园师生生命财产安全，特制定如下计划：

　　一、指导思想

　　充分认识幼儿园消防工作的重要性和必要性，认真贯彻落实消防工作“进学校、进社区、进农村”的方针，以对人民群众负责，对师幼负责的高度认识，处理好幼儿园消防安全工作与提高幼儿园教育教学质量的关系。 通过开展消防安全工作，强化安全工作重在防范的意识，建立安全工作常抓不懈的机制，把*安和谐校园创建活动进一步引向深入，集中力量、集中时间，狠抓细节，主动排查隐患，狠抓落实，完善管理措施，严格查处各类安全工作违法违规违章行为，杜绝各类消防安全事故的发生，确保幼儿园消防安全的稳定．

　　二、工作措施

　　1、建立健全消防组织，明确消防工作责任，消防职责规定悬挂上墙。

　　2、制定年度消防应急疏散预案，并组织演练。

　　3、幼儿园宣传板报及班级宣传栏定期有消防常识内容。

　　4、将消防常识纳入教学内容，每月上好一堂消防安全教育课，每学年与消防队一起组织一次“消防安全进校园”活动，做到“*两须知”，即会报火警、会使用灭火器；知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。

　　5、每学期组织出一期消防安全知识手抄报。

　　6、每月组织一次消防安全检查，及时消除火灾隐患，火灾隐患整改率达到95%以上。

　　三、组织领导

　　幼儿园成立由 园长任组长， 任副组长， 为成员的幼儿园消防安全领导小组。负责幼儿园消防安全活动的'组织领导和督导检查，具体负责本单位的活动开展。

　　四、工作重点

　　1、防火工作是幼儿园消防安全工作的重中之重，幼儿园是否建立健全消防安全管理制度并落实到位。

　　2、切实加强对幼儿午睡室、食堂、活动室、会议室等人员相对集中等重点部位的消防隐患的排查。

　　3、配足配齐必要的消防设施和器材，并定期保养，确保消防器材能正常使用。

　　4、加强对电器设备、电源电路的检查整治，严格幼儿园用电、用火、用气的管理，保证疏散通道和安全出口的畅通，校舍内疏散指示标志和应急照明设施能正常使用。

　　5、加强对广大师幼的消防教育和灭火疏散预案的演练，使全体师幼熟练掌握学校消防“五个第一”、“四个能力”、“四懂”、“四会”内容，四懂： a.懂得岗位火灾的危险性； b.懂得预防火灾的措施； c.懂得扑救火灾的方法； d.懂得逃生疏散的方法。 四会： a.会使用消防器材； b.会报火警； c.会扑救初起火灾； d.会组织疏散逃生。 四个能力： a.提高社会单位检查消除火灾隐患的能力； b.提高社会单位组织扑救初起火灾的能力； c.提高社会单位组织人员疏散逃生的能力； b.提高社会单位消防宣传教育培训能力。 五个第一： 1.第一时间发现火情； 2.第一时间报警； 3.第一时间扑救初期火灾； 4.第一时间启动消防设备； 5.第一时间组织人员疏散；提高师生扑救初期火灾和紧急疏散的能力。

　　6、园舍设施安全。对幼儿园设备的使用维护情况进行全面排查，重点排查锅炉、燃气、水、电、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施，以及食堂、睡室、厕所等重要场所是否存在安全隐患。

　　7、 幼儿安全教育。在开展好常规性安全活动和集中安全教育的同时，幼儿园要根据消防安全工作的特点，认真搞好安全教育，教育幼儿要注意安全，不要在野外生火、玩火，特别在民间风俗、春节等节日期间，玩弄烟花爆竹。防止火灾事故的发生。

　　五、工作要求

　　1、提高认识，精心组织。 消除各类事故隐患，对于遏制各类事故的发生，保证幼儿园安全具有十分重大的意义。

　　2、加强领导，落实责任。幼儿园主要负责人要履行第一责任人的职责，亲自研究部署，分管领导要按照“一岗双责’’的要求，认真抓好分管的安全工作，对幼儿园内部存在的安全隐患进行彻底的排查，认真分析原因，研究防范对策，确保安全。

　　3、广泛宣传，营造氛围。幼儿园要通过各种形式，广泛宣传消防安全工作的重要性。整治期间，幼儿园要充分利用宣传栏、橱窗、主题活动等形式，教育师生增强安全意识，提高自救自护能力。

　　4、幼儿园要及时做好总结工作，并于每月23日前将当月的工作开展情况上报给上级。

幼儿园开展冬春校园安全工作方案3

　　为进一步落实教育部5月15日《全国中小学幼儿园安全工作电视电话会议》精神，根据县教育局关于加强中小学幼儿园安全防范工作的有关要求，切实做好幼儿园安全防范工作，确保师生安全，结合本园实际情况，特制定本工作方案。

　　一、指导思想

　　遵循“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的宗旨，把幼儿园安全和稳定工作放在工作的首位，深刻总结教训，查找薄弱环节，加大工作力度，将安全防范各项工作落到实处，坚决防止恶性案件的发生，确保师生生命安全和幼儿园的财产安全。

　　二、工作要求

　　1、认识到位。“生命不保，妄谈教育”，幼儿安全问题关系到家庭的幸福和社会的和谐稳定。全体教职工要深刻认识确保幼儿园安全的极端重要性和现实紧迫性，确保将幼儿园安全防范工作做细做实。

　　2、组织到位。加强对幼儿园安全防范工作的领导，成立幼儿园安全防范工作领导小组（附后），组织、协调、指导、督促全园安全防范工作，保证安全防范工作的顺利实施。

　　3、责任到位。安全工作一项一项地明确责任、研究措施、落实到人。要严格工作责任制和责任追究制，对思想不重视、责任不落实、措施不到位造成重大问题的，要按照有关规定严肃追究责任。

　　4、措施到位。开展安全隐患大排查、加强内部防范管理、整治周边治安环境，完善人防、物防、技防措施，深化矛盾排查化解，严管高危人员，研究制定切实可行的任务措施和工作方案，坚决防止幼儿园恶性案件的发生。

　　三、工作内容和措施：

　　1、强化领导检查和工作落实力度。明确带班值班人员职责，根据《一日活动期间管理人员分工》，认真落实好每日检查各项工作，发现问题，立即整改，不能立即整改的，定期整改，每日离园前认真填写好《一日活动领导检查日检表》。

　　2、加强校园安全人防、物防、技防力度。要求保安认真学*并严格落实好《高唐县中小学、幼儿园保安管理规定》中的各项职责和要求，上岗期间要保证师生在园期间的人身安全，确保师生安全无事故，特别是站好岗，值好班，重点时段和上课时段切实防止可疑人员进入幼儿园，加强对外来人员和车辆的管理，不经园领导允许，不能私放外来人员和车辆入园。配齐安保设备，如橡胶棍、钢叉等，安装足量的摄像头和报警器，确保设备与*系统的联网，确保设备的正常使用。

　　3、严格接送卡交接制度。要求教师认真规范使用接送卡，同时要求家长送孩子时一定要亲自将孩子交到老师手里拿走接送卡再离开；接孩子时一定要排队亲自递卡来接孩子。不要让未成年人来接孩子，更不要随便把卡给别人让别人代接孩子。特殊情况确实不能来接孩子，孩子监护人一定要和班主任联系确认好代接人的详细情况，避免误接。

　　4、加强对老师的安全教育，落实好一日常规管理。利用每周例会、班主任会、个别提醒等形式，加强对老师的教育，提高教师安全管理能力，严格认真落实好一日活动中的入园、如厕、上操、上下楼梯、教学活动、区域活动、户外活动、离园等环节安全注意事项以及接送、交通、食品卫生、防溺水、防触电、玩具安全、消防安全、生活安全等方面的要求。同时积极做好晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、安全服药等各方面的工作和记录。

　　5、加强对幼儿的安全教育。每学期开学第一课是安全教育课，开学第一周是安全教育周，放假前一周是安全教育周，放寒假暑假前一天是安全教育日。*时，各班通过每周安全教育课、班级活动等形式随时随地对幼儿进行交通、食品卫生、防触电、防溺水、防火、生活安全等方面的教育。尤其是珍惜每天离园前一分钟、每周五下午离园前五分钟、小假期离园前半小时的时间，不厌其烦地进行教育。

　　6、积极开展各种安全教育和演练活动，通过活动提高师生的自护自救能力。一是邀请疾病防控中心、交警队、消防队及*部门人员来园进行相关教育培训活动；二是每学期开展不少于两次的防火、防震疏散演练，不断提高演练实效，不断提高自护能力。

　　7、加强家园沟通，形成教育合力。利用家长会、印发“一封信”、门口黑板温提示、电话家访等形式，对幼儿家长进行教育和提醒；在幼儿离开幼儿园后，要求家长切实担负起对子女的监护人责任，防止发生各种安全事故。

　　8、不断完善各项制度和方案，加强制度落实力度，与时俱进做好各项安全工作。

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幼儿园开展冬春校园安全工作方案 (菁华3篇)（扩展1）

——幼儿园校园安全工作方案 (菁华3篇)

幼儿园校园安全工作方案1

　　为进一步加强校园及周边安全管理，消除各类安全隐患，预防安全事故发生，切实保障广大中小幼儿、幼儿的人身安全，经镇*研究，决定在全镇范围开展校园（含幼儿园）及周边安全集中整治行动，特制订如下工作方案：

　　一、工作目标

　　通过排查整治，规范校园安全管理工作，整治非法接送幼儿车辆，取缔非法办学的幼儿园，改善幼儿园周边环境，增强广大师生和家长的安全意识，杜绝校园重特大安全事故的发生。

　　二、组织领导

　　镇*成立校园及周边安全集中整治工作领导小组，由任组长，任副组长，为成员，领导小组下设办公室在中心幼儿园，由马兆雄兼任办公室主任，负责组织、协调开展校园及周边安全整治工作。

　　三、工作重点

　　1.重点整治校（园）车营运情况，非法营运车辆搭载幼儿等交通违法行为，部分幼儿园违规自备或租用社会车辆接送幼儿的情况。

　　2.完善各中小幼儿园、幼儿园出入口道路交通标识、警示标志和减速装置的配置。

　　3.依法取缔办学条件不达标、未办理合法手续的幼儿园。

　　4.对各幼儿园、幼儿园的食品安全、消防安全、校舍安全及校内外治安安全进行整治。

　　四、工作步骤

　　整治行动分为三个阶段进行，具体安排为：

　　1.宣传部署、摸底排查阶段（2013年5月20日前）

　　召开动员会、制订工作方案，对此项工作进行部署和安排。由镇*牵头，联合相关站办所深入到辖区内各中小学、幼儿园，按照“三个掌握”的原则（即掌握车辆、车主及驾驶人基本情况；掌握车辆运行路线、运行时间及接送幼儿人数情况；掌握是否签订安全管理和安全行车责任书的情况），对所有接送幼儿车辆进行调查并逐一登记；对辖区内幼儿园周边治安情况和所有非法办学的幼儿园进行排查并逐一登记。同时，对校内食品安全、校舍安全、消防安全情况进行全面摸底排查。

　　2.集中整治阶段（2013年5月21日—6月30日）

　　中心幼儿园、城区交警中队、派出所和各中小幼儿园要通过上安全教育课、设置安全宣传展板、播放安全警示资料片、发放宣传教育卡片、发放告幼儿及家长安全书、签订承诺书、对校园驾驶人进行面对面教育等形式，有针对性地开展安全教育工作，促使幼儿及幼儿家长自觉提高安全防范意识，维护自身安全。

　　运管所、交警中队、派出所、交管站要对固定接送幼儿车辆（含公交车）营运情况进行严格督查，责令不符合条件的车辆及驾驶员立即整改，合格后方可上路；依法严厉打击非法营运车辆搭乘幼儿行为。

　　农机站要依法打击农用车搭乘幼儿行为。

　　派出所要大力整治校园周边排查出来的治安问题。

　　中心幼儿园、卫生院、工商所要对幼儿园商店、食堂食品安全进行全面督查，严防不符合卫生要求的食品流入校园；要对从业人员健康情况、饮用水消毒、食堂卫生、疾病防疫等工作按要求进行整改。

　　中心幼儿园、安监站要对幼儿园校舍、压力容器、体育器材等进行安全检查，封闭、拆除D级危房，停止过期压力容器的使用，对靠*山体的校舍进行风险评估。

　　中心幼儿园、消防部门要对幼儿园消防安全进行督查，全面检查幼儿园电力线路和消防器材的配备、使用情况，督促每所幼儿园每学期要组织师生开展至少一次消防器材的使用培训和消防疏散演练。

　　同时，校园及周边安全集中整治工作领导小组将对全镇幼儿园的办学条件和办学资格进行清查，将非法办学的幼儿园的情况报请县*予以取缔。

　　3.督查汇总阶段（7月1日-7月31日）

　　各单位要及时掌握工作动态，明确专人负责数据统计、资料收集、台帐整理和信息上报工作。镇纪委对校园及周边安全整治工作定期开展专项督查。同时，在2013年7月底前，镇*将建立健全校园周边安全管理的长效机制，通过每月一次摸底，每季度一次督查，每半年一次联合集中整治行动，确保校园及周边安全。

　　五．工作要求

　　1.高度重视，精心组织。校园及周边安全事关广大中小幼儿和幼儿的生命安全，事关镇域社会大局稳定，各成员单位要从服务民生、维护稳定的大局出发，充分认识到加强校园及周边安全工作的重要性，将本次集中整治行动作为当前的一项重要工作，进一步加强组织领导，明确工作重点，落实各项措施，确保取得工作实效。

　　2.密切配合，形成合力。各成员单位要认真落实责任，加强部门配合，着力解决幼儿园食品、校舍、消防、治安、道路交通等安全重点难点问题。派出所、交管站和中心幼儿园要广泛听取师生、家长对校园及周边安全工作的意见、建议，动员广大师生及群众积极参与到校园及周边安全整治工作，形成齐抓共管的良好格局。同时，建立和完善安全管理制度，努力构建校园及周边安全管理工作的长效机制。

　　3.加强督查，确保成效。镇*将强化对集中整治工作的督查，对措施得力、成效明显的站办所予以表扬；对行动缓慢、工作不力的站办所予以通报批评；对因工作措施不落实导致发生安全事故的，将严格追究相关人员责任。

幼儿园校园安全工作方案2

　　我区教育局将于4月7日至4月12日对全区幼儿园进行校园安全工作督导检查，制定如下方案：

　　方法步骤

　　（一）幼儿园自查自纠阶段（4月7日—8日）：幼儿园对校园内安全管理、食堂卫生、消防、重点部位视频监控及联网状况等安全隐患进行全面的大排查，将排查出的安全隐患登记造册、建立台帐，做到底数清、情况明，能整改的立即整改，对于暂时整改不了的，及时制定整改方案及应急预案，明确责任人，限时整改到位，

　　（二）教育局督导检查阶段（4月9日—12日）：组成督导检查组对区属各幼儿园进行抽查，对存在的`隐患提出切实可行的方案，限期整改，确保师生安全。

　　工作要求

　　（一）加强领导，提高认识。各单位一把手负责制，切实抓好各项工作落实，由主要领导亲自抓，分管领导具体抓。要高度重视检查工作，进行逐一排查，确保见到实效。

　　（二）严肃纪律，保证质量。在督查整治过程中，要做到认真对待，责任到人，不流于形式，更不能消极应付。幼儿园要紧紧围绕督导检查重点，迅速行动，精心安排，统一部署，及时总结经验，发现问题，抓好整治，取得实效。

　　其他事项

　　1、车辆由党政办统筹安排。

　　2、各组第一成员负责制定线路、召集成员、通联相关幼儿园。

幼儿园校园安全工作方案3

　　根据正教科通（201x）30号文件《关于开展中小学和幼儿园安全检查的紧急通知》的要求，现将我校学生上下学交通情况调查工作汇报如下：

　　一、开展交通安全教育的基本情况

　　*年来，我校一直把安全工作放在工作首位，把安全教育纳入到学校及幼儿园教学计划当中，做到每天有教育，全面落实校园安全管理责任制加强学校管理，做好“六灾”防范。我校通过以安全教育为主题的班会等形式，增强学生自觉遵守法规意识。学校指定专人负责，定期进行宣传教育，通过多种形式的安全教育，使学生的安全意识明显提高。

　　二、安全管理的基本情况

　　1、成立工作领导小组

　　组 长：郑老师

　　副组长：吴老师 李老师 张老师 吴老师

　　成 员：各班班主任

　　2、建立安全各项工作制度，让全校师生明确什么该做，什么不该做；让管理人员明确工作职责和内容。

　　3、与上级部门配合，开展中小学幼儿园安全在集中整治工作。学校对社会接送学生车辆、家长雇佣车辆、幼儿家长接送儿童车辆进行全面调查，为*部门执法提供依据。同事，学校有专人负责交通安全管理工作，上下学时重点路段有专人值班，确保学生上下学的交通安全。

　　三、学生、幼儿上下学交通安全调查情况

　　经过各班主任对每个学生认真、详实的调查，校行政的核实与统计，得出如下结论：

　　我校中学部、小学部及幼儿园都没有校车，也从未租用过任何车辆，绝大多数学生和幼儿都是步行上下学（只有极少数幼儿是家长接送上下学）。各点小进行不定期的安全检查，开展交通安全教育，以确保所有学生上下学的道路交通安全。

　　四、“六灾”的应对

　　1、学校加强值班工作，遇到大风、大雨、雾霾、雷击、泥石流、山体滑坡等恶劣情领导要在岗；学校校长电话、行政值周电话、教师值周电话必须保持24小时畅通。

　　2、学校进行制度性的安全排查，侧重进行校舍、设施的安全状况和学生违纪行为的排查，发现隐患及时解决。

　　3、严格学校学生请假制度与特殊路段专人护送责任。遇到汛情，要增加护送教师，护送教师要亲自护送学生过特殊路段或由家长亲自领回。

　　4、学校密切关注天气预报，遇到夜间大风暴雨等直接影响大部分学生第二天上学的恶劣天气时，要提前与上级联系，经上级同意，及时发出停课通知；学生在校时有大风暴雨，学校要提前与上级取得联系，经同意可以提前放学；放学时遇到大风暴雨，或通知家长接送，或将学生暂时留校看护，严禁冒大风暴雨放学。

　　5、学校建立包括各种应急、上级各部门、学校教职工、学生家长等电话组成的应急通讯网络

　　6、强化班主任夏季和汛期安全工作的意识和责任。班主任严格落实相关工作：班主任必须确切掌握每一个学生的家庭电话；调查和确切掌握每一个学生家庭周边的地势环境状况与危险隐患，与家长沟通，对家长提醒到位；要对学生认真进行自护自救、联系、报警等常识教育；班级要认真做好学生防汛应急组织落实工作，每一个学生必须在组织中，杜绝失控，发生汛情时，一切行动听指挥。

　　7、发生险情和意外时，人人必须一切行动听指挥，学校立即启动应急预案。

　　8、责任追究。发生安全意外事故，学校将根据事故的事实以及相关责任人的履行安全岗位工作职责的状况进行责任追究。

幼儿园开展冬春校园安全工作方案 (菁华3篇)（扩展2）

——幼儿园冬春防火工作方案(精选十篇)

　　幼儿园冬春防火工作方案 1

　　一、指导思想

　　为了保护孩子教职员工人身、财产和公共财产安全，提高快速反应能力，赢得战机，及时有效地控制险情，在发生火灾时迅速稳妥地疏散人员和物资，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，根据有关安全管理规定和上级要求，特制定本预案。

　　二、组织领导

　　1、成立消防安全紧急处理指挥部

　　总指挥：傅梅芳执行总指挥：张黎明

　　副总指挥：郑银花汤香

　　指挥部成员：周尽忠、茆颖慧、傅建华

　　2、成立应急疏散指导组

　　组长：张黎明

　　成员：郑银花、汤香、周尽忠、茆颖慧、傅建华

　　职责：

　　⑴*时指导全校应急疏散的宣传教育及训练演*；

　　⑵战时指挥协调各职能小组开展工作，迅速果断将灾情控制在初始阶段；协调配合有关专业人员开展各项工作；

　　⑶配合协助做好事故调查等善后工作。

　　3、后勤保障组

　　组长：周尽忠

　　成员：娄国强、赵贵成

　　职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障、医疗救护等。

　　三、报警和接警

　　报警早、损失小。发生火灾时，在场人员及时通过有线或无线电话向有关单位报警。报警时，组织在场人员立即疏散人员、物资。报警后，立即派人在路口等候，引导接应有关人员。值班人员必须坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。

　　四、抢救人员和疏散物资

　　发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，同时救人时应注意自身安全。

　　火场疏散物资首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品及压缩气体钢瓶等，其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失。人员、物资疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向指挥部报告。

　　五、火灾应急疏散演*

　　1、有关要求

　　⑴疏散指令由执行总指挥发出，指挥部成员要在就*位置组织疏散。

　　⑵教师和保育员组织孩子按疏散路线有序撤离。不得组织孩子灭火或抢救伤员。总务主任率领后勤人员负责保护财产。

　　⑶安全工作紧急处理指挥部根据需要，及时拨打119、110、120，所有教职员工要协助孩子疏散或协助医务人员抢救伤员，不得与孩子争抢逃生通道。

　　⑷疏散结束后，班主任要清点本班孩子人数，并向园长报告疏散情况，有关领导和保安要保护好现场。

　　⑸班主任对没有及时撤离的孩子，要及时向指挥部成员提供具体方位，以便及时营救。

　　2、疏散线路及地点:

　　教学大楼一楼：东边两个班孩子从活动室跑出到操场。西边两个班孩子从活动室跑出到操场。

　　二楼：大班孩子从大楼楼梯下，疏散到操场。

　　三楼：中班孩子从大楼楼梯下，疏散到操场

　　3、善后事宜：

　　⑴对受伤孩子，孩子园领导、班主任要及时慰问，稳定情绪，保证孩子园秩序井然有序。

　　⑵成立相关组织，接待受伤孩子家属，并做好认真细致的解释工作。

　　⑶协助**干警，查明事故原因，妥善处理善后工作。

　　⑷按有关规定，积极上报事故原因、伤亡和财产损失情况。

　　幼儿园冬春防火工作方案 2

　　根据市教委《市教委关于切实做好本市教育系统今冬明春火灾防控工作的通知》的通知和区教育局关于今冬明春火灾防控工作要求的精神。结合去年镇10月底召开的“清剿火患”战役的精神，为确保我园安全、*安，我园在防火安全工作方面做了如下事宜。

　　1、幼儿园在以园长为安全工作负责人

　　领导小组具体布置今冬明春火灾防控工作，并于每周对全园的各教室、办公室、专用教室、食堂及校内环境进行安全检查，发现问题及时整改。并在内网上汇总整改情况。

　　2、防火安全培训全覆盖。

　　11月3日，组织了全体教职工消防安全培训，分管领导褚老师先就“清巢火患”的具体指导思想进行了宣传，让每一个教职工明确目标，不能轻视每一个细小的安全隐患，把一切有隐患的苗子都要扼杀在萌芽之中。接着由总务主任周老师给大家就“如何正确使用灭火器？”、“如何正确报警？”以及一些生活中的案例等安全知识点进行了认真细致的培训。

　　11月8日，针对冬季的气候特点，节日多，地处商业街的特点，组织了全体门卫人员进行防火案例培训。强调了烟花炮竹燃放时，安保人员应如何正确应对。会间还邀请了嘉城警署的葛**到场指导工作。

　　1月16日，放假前又召开了一次全体教职员工的安全会议，黄园长作了安全工作的重要精神，总务周老师具体布置了安全工作，进行了安全的案例分析及放假期间的要求。

　　3、防火安全检查制度化。

　　我园安全检查实行制度化，并列入月考核。园安全领导小组成员，分工明确每天进行全园内外各环境、角落现场检查，发现问题及时整改；每周进行汇总梳理。园内坚持每天一排查，每周一小查，每月一大查，不放过每一个细小的角落。同时，还定期开展专项检查，制订了专门的检查表，从班级环境、园所环境、食品卫生等方面进行，全面排查影响校园安全的问题，对检查过程中发现的问题及时整改，坚决不留后患。

　　4、消防演练师生意识强。

　　每月不定时的时候，园内常常忽然响起了“紧急疏散”的警报，这是我园又一次精心安排的随机进行“紧急疏散”演练，用来进一步考验我园全体师生对防火意识的灵敏度。整个演练活动中最快速度撤离的班级只用了48秒，最慢的班级用时2分18秒。分管园长褚老师和总务主任周老师监控了整个演练过程，并进行了现场点评。

　　5、消防安全教育进课堂。

　　在班内老师们根据幼儿的年龄特点，积极开展有关“119消防安全”的主题活动，使安全教育真正走进课堂，提高幼儿消防安全意识。

　　总之，学校的防火安全工作是关系到每位师生安全的重要工作，是一项长抓不懈来不得半点马虎的具体工作，我园将一如既往的在上级有关部门的指导下，真抓实干，把一切不安全的隐患扼杀在萌芽状态，为师生提供一个安全舒适的工作学*环境，以确保梅园艺术幼儿园的`教育教学工作的良好发展。

　　幼儿园冬春防火工作方案 3

　　角斜中心幼儿园认真贯彻落《县教育系统今冬明春火灾防控工作方案》，围绕“119”消防安全教育主题，加强宣传，预防为主，积极开展活动，坚决预防和遏制重大火灾事故的发生。

　　一、认真落实工作职责

　　组织学*部署任务；加强隐患排查整改；落实“六加一”措施；健全幼儿园消防设施；加强消防培训宣传。在每月七日组织消防安全检查，发现一般消防隐患当即整改，较大消防隐患限时整改，同时上报材料，做到不让一个消防隐患滞留，确保消防隐患100%整改到位。每个班级组织开展好“消防安全第一课”。

　　二、巧用安全教育*台

　　按照统一部署，借助“南通市学校安全教育*台”，组织开展“119消防专题教育活动”，教师点击“学校版”，组织孩子观看了消防安全视频，同时指导家长点击“家庭版”，与孩子共同观看消防安全视频并完成家庭消防自查。

　　三、加强演练提高逃生能力

　　每个季度组织一次应急疏散演练，全面提高全园师生的自救逃生能力。

　　通过一系列活动的开展让幼儿了解火灾对我们生活的危害性及火灾发生的几种原因，懂得如何防范；认识生活环境中的“安全门”、“火警”、“禁止烟火”等安全标志；培养幼儿初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。本次活动动员广大的教职工和孩子家长积极参与，全面提高老师、幼儿、家长的消防安全意识和灭火救援的实战水*，为全社会良好的安全生活环境奠定了基础。

　　幼儿园冬春防火工作方案 4

　　一、指导思想

　　我校今年冬季防火工作(下称冬防)，以继续学*贯彻学校防火安全管理规定，坚决落实"单位自管、隐患自查、责任自负"的消防工作原则，以进一步强化各单位防火工作的责任主体意识为核心，以牢固树立"预防为主"的思想为着力点，以杜绝重特大火灾，减少一般火灾，确保防火安全为主线，以明确防火工作任务，落实防火责任、健全防火制度、加强自查自改、消除火灾隐患为重点，建立"齐抓共管、群防群治"的防火工作机制，为学校教学、科研、生产、生活创造安全的消防环境。

　　二、时间步骤

　　今年冬季防火工作从20xx年10月21日起至20xx年3月10日，分四个阶段进行。

　　第一阶段从20xx年10月21日至20xx年10月31日为动员部署阶段;

　　第二阶段从20xx年11月1日至20xx年11月30日为宣传教育、培训演练阶段;

　　第三阶段从20xx年12月1日至20xx年2月28日为自查、检查、整改阶段;

　　第四阶段从20xx年3月1日至20xx年3月10日为总结、验收、评比阶段。

　　三、主要任务

　　今年冬季防火工作主要抓好以下几方面的任务：

　　(一)制定冬防计划，搞好思想发动

　　各单位、各保卫办要严格按照学校冬防工作方案的内容和要求，研究制定本单位、本校区冬防工作计划，并做好全体师生员工的思想发动工作。各保卫办要在10月26日前召开校区冬季防火工作会议，部署校区冬季防火工作。各单位要在10月31日前召开师生员工参加的冬季防火动员部署大会，认真学*学校防火安全管理规定和冬季防火工作方案，使其家喻户晓、人人皆知。各单位冬防工作方案于10月31日前报所在校区保卫办。

　　(二)结合单位特点，搞好教育培训

　　今年的冬防宣传月定于11月1日至11月30日，重点宣传周定于11月6日至11月12日，11月9日为全校防火宣传日。宣传月期间，各单位要牢固树立"防火工作宣传系于一半"的理念，充分认识防火宣传工作的必要性和重要性，加大宣传力度，拓宽教育渠道。组织师生员工学*消防安全知识和应急疏散演练，使每位师生员工熟悉消防常识，掌握火场逃生自救、扑救初起火灾的技能。有条件的单位可以组织师生员工以消防"知识竞赛"、"专题讨论"、"技能大赛"、"主题晚会"等形式开展宣传教育活动。宣传月期间，各保卫办、各单位要加强对重点工种人员的防火安全教育和技能培训，最大限度地达到教育目的。

　　(三)完善防火制度、强化责任落实

　　完善防火制度，落实防火责任是做好今年冬季防火工作的关键。各单位行政一把手要亲自抓防火安全工作，对本单位、本部门的防火安全高度负责。督促本单位、本部门完善防火档案，重点部位、重点岗位的相关防火安全制度要上墙，做到显而易见。要严格落实防火工作逐级负责制和岗位责任制，层层签订防火安全责任书，规范本单位师生员工的消防安全行为。构建以法律责任为核心的防火安全责任体系，形成各司其职、各负其责、上下互动、运作高效的防火安全工作机制。

　　(四)立足自查自改、消除火灾隐患

　　冬防期间，各单位要组成以防火安全责任人为组长的自查小组，每月组织一次以查责任、查制度、查措施、查隐患、查落实为主要内容的防火安全检查。对人员聚集场所、实验室、学生宿舍、三级建筑、建筑工地等开展全方位、多层次的拉网式排查，不留死角、不走过场。对自查中发现的火灾隐患，各单位要组织自行整改。对能当场整改的要立即整改;对不能立即整改的要制定整改方案尽快整改;对无力整改的重大隐患，要及时向学校和有关职能部门提交整改报告，由学校组织相关部门进行整改。在没有完成整改之前，隐患单位要负起安全责任，制定临时防范措施，确保安全。

　　(五)增强服务意识，加强监督指导

　　冬防期间，学校保卫干部要加强业务学*，提高监督执法水*，增强服务意识。要深入基层协助、监督、指导各中层单位做好冬防工作，完善中层单位防火档案。要严于律已，秉公执法，对检查中发现有堵塞消防通道、安全出口上锁或设置铁栅栏、私搭乱建、擅自装饰装修、违章用火用电、违反操作规程等行为的要坚决给予制止或取缔，对违章行为严重或造成后果的单位和个人，要依法严厉查处。

　　四、几点要求

　　(一)各单位要统一思想、提高认识，加强防火工作的组织领导。从讲政治、促发展、保稳定、构建和谐吉大的高度重视防火安全工作。认真研究、周密计划，全力确保冬防工作任务和各项措施的落实。

　　(二)各单位要贯彻落实消防法律法规和学校防火安全管理规定，建立和完善防火工作档案及相关的防火安全制度，逐级落实防火责任，形成长效工作机制。

　　(三)各单位要加强冬防宣传教育和培训演练工作，以冬防宣传月为契机，开展形式多样的宣传教育活动。各单位要组织师生员工进行一次应急疏散演练，提高师生员工的防范意识和自救能力。对重点工种人员要组织一次防火安全培训，做到不漏一人。

　　(四)各单位要严格落实防火安全检查制度，坚持单位月检查、部门(教研室、科室、车间等)周检查、部位日检查，并做好检查记录。加强对重点部位、重点岗位、重点人员的监督和管理，防止发生火灾事故。

　　(五)各单位要严格执行技术规范和安全操作规程，严禁私搭乱建等违章行为。严格落实值班值宿制度，加强圣诞、元旦、春节、元宵节期间的防火安全检查，增加值班值宿人员，重点要害部位要做到死看死守，确保安全。

　　(六)冬防结束后，各单位、各保卫办要认真总结本单位、本校区的冬防工作情况，并做好验收评比工作。各单位冬防工作总结于20xx年2月28日前报校区保卫办，校区冬防工作总结于20xx年3月10日前报防火科。

　　幼儿园冬春防火工作方案 5

　　一、演练目的

　　为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危别乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

　　经过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事别慌、积极应对、自我爱护。让教职工掌握正确使用灭火器的办法及爱护幼儿逃生的办法，提高抗击突发事件的应变能力。

　　二、演练时刻和地方

　　时刻：20xx年5月26日上午9：00

　　地方：幼儿园操场

　　三、演练组织机构

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　组员：

　　四、工作小组：

　　1、协助指挥人员：各班老师和保育员

　　职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：（1）演*前清点幼儿人数；（2）带领幼儿撤退：（3）到达安全地带后清点幼儿人数。

　　2、现场警戒小组：赵志伟

　　职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

　　3、抢救小组：保健大夫和门卫

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救和拨打119电话和120急救电话等。

　　4、撤退后幼儿安全治理：各班教师

　　职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。

　　以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全治理，严防拥挤事故发生。

　　5、报警小组：值班教师

　　负责火警预报，向分管领导电话报警

　　6、业余消防队：后勤人员

　　职责：负责拿灭火器灭火

　　五、疏散治理

　　A、疏散命令：由应急总指挥依照事情公布疏散命令

　　B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

　　C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下；与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散事情采取应急措施，挑选最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，别能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

　　注意：具体疏散还要依照现场实际事情，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时间畅通。

　　注意：具体疏散还要依照现场实际事情，听从疏散指挥教师的指挥。

　　现场指挥应依照现场事情、人流密度、对疏散路线作挑选或调整。

　　D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，幸免幼儿误入惊险区域；要阻挠幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压事情发生；有人倒下，要马上扶起，防止踩踏事故发生。

　　E、撤离方向：就*安全出口撤离原则。

　　F、集合地方：操场

　　G、人员清点：各班教师在集合地方对疏散的幼儿人数进行清点，并寻觅滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散事情。

　　六、演*预备时期

　　1、所有幼儿进入自己所在活动室

　　2、各班老师清点幼儿人数

　　3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。

　　七、正式演*时期

　　1、总指挥：宣布消防演*与紧急疏散演*如今开始。

　　2、发觉和确认火灾事故发生。

　　3、应急总指挥命令预警小组公布火警报告。

　　4、紧急疏散：

　　①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。

　　②各班老师清点疏散人数，发觉少人，迅速与疏散总指挥部联系

　　③如发觉有幼儿受伤，马上与现场抢救小组联系，并展开紧急抢救。

　　④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散事情。

　　报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。

　　●疏散前的注意事项：

　　A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。

　　B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时别应携带个人物品，更别允许逆向跑窜寻觅个人物品。

　　●疏散时的注意事项：

　　A、提醒疏散的幼儿别浮现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

　　B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

　　C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃仔细地对待现场上浮现的每一具突发事情。

　　幼儿园冬春防火工作方案 6

　　为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，特制订如下消防安全疏散演*方案，并进行实际演*。

　　一、时间、地点、内容：

　　演练时间：xx年11月9日

　　地点：xx幼儿园

　　内容：(1)白天上课时教学楼遇到火灾时的安全疏散;

　　(2)下午午睡时午睡室遇到火灾时的安全疏散。

　　二、组织领导：

　　组长：xx

　　副组长：xxxx

　　成员：xxxxxxxxxxxx

　　三、准备工作

　　1.准备警报声：

　　2.各班教师组成三人班组(教师-保育员-教师)负责幼儿的安全疏散，幼儿的安全教育。

　　3.师生事先熟悉校园安全通道，安全出口等处，下楼梯的方法，顺序，路线等。

　　4.幼儿园楼道安全疏散示意图。

　　四、疏散原则

　　1.一楼为先，二楼为后，二楼班级就最*楼梯下楼

　　2.听见演*警报后，带班教师应该立即停止一切活动，与配班教师保育员一起集中幼儿，清点人数。

　　五、逃生路线

　　第一次大火淘气包或者厨房着火：从后门撤到集中场地。第二次大火二楼204教室着火：各班后门都打不开从前门跑。

　　一楼：厨房、后勤、托、小、中班从一楼逃生。

　　二楼：大班从楼梯下到一楼，经过大厅到集中场地。

　　六、人员安排

　　1、指挥小组

　　xx：指挥整个场面，并根据情况现场作出应急命令。

　　2、行动小组

　　xx：后勤、教学部门工作安排及前期的训练指导。检查人员的清点和电话报警工作的落实。

　　xx：一楼大厅负责疏散(幼儿集中后教师与幼儿情绪的安抚工作，并清点各班人数)

　　xx：2楼大班转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查2楼各角落)

　　xx医生：马上准备急救药箱到疏散集中地为伤员及时救治。

　　3、制烟灭火行动组(组建灭火行动小组。主要职责：火灾初起时，立即行动，采取应急措施进行扑救。要求熟练掌握消防器材的使用办法，明确不同火情所应该使用的灭火器材。)

　　组长：xx。

　　组员：门卫2人、厨房人员2人。负责取出消防器材，对着火部位灭火

　　食堂：及时关闭食堂水电煤气，安全撤离至操场。

　　4、通信联络组(组建通信联络组。主要职责：一旦发生火情，立即报警;拨打火警电话119，拉响火警信号，钟声长鸣，并负责疏散、救防各组联络。)

　　组长：xx老师

　　组员：xx负责拨打119火警电话。

　　xx拉响火警信号(钟声长鸣)，并负责疏散、救防各组联络。

　　5、摄影小组(拍摄演*的场面)

　　组长：xx

　　组员：xx、xx

　　器材：照相机、摄像机

　　七、演练过程

　　1、现场总指挥宣布："各位老师、小朋友们，博**儿园消防逃生演*活动现在开始。"

　　2、报警员立即拉响报警器，班主任和疏散指挥员各就各位。

　　3、总指挥通过广播下达命令："全体师生请注意，现在教学楼发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。"

　　(1)各班幼儿湿毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墙角有秩序的撤离

　　(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道，不惊慌

　　(3)教师要组织幼儿有序撤离，班主任老师前，保育员中间配班老师后，不许漏下一名幼儿

　　(4)重点危险地带专人把守,(楼梯口，楼梯转弯处),班级人员分工明确

　　4、集中大操场。组织幼儿有序排成2--4路纵队。要求：各班清点人数并报告总指挥人数。

　　5、各班报告完毕，总指挥向汇报，并宣布博**儿园消防逃生演*活动结束，请各班有秩序地回到教室。

　　八、组织纪律教育

　　各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动的过程中绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线，严禁说话打闹，嬉戏，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

　　幼儿园冬春防火工作方案 7

　　为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，特制订如下消防安全疏散演*方案，并进行实际演*。

　　一、时间、地点、内容：

　　演练时间：xx年11月9日

　　地点：xx幼儿园

　　内容：(1)白天上课时教学楼遇到火灾时的安全疏散;

　　(2)下午午睡时午睡室遇到火灾时的安全疏散。

　　二、组织领导：

　　组长：xx

　　副组长：xx xx

　　成员：xx xx xx xx xx xx

　　三、准备工作

　　1.准备警报声：

　　2.各班教师组成三人班组(教师-保育员-教师)负责幼儿的安全疏散，幼儿的安全教育

　　3.师生事先熟悉校园安全通道，安全出口等处，下楼梯的方法，顺序，路线等

　　4.幼儿园楼道安全疏散示意图

　　四、疏散原则

　　1.一楼为先，二楼为后，二楼班级就最*楼梯下楼

　　2.听见演*警报后，带班教师应该立即停止一切活动，与配班教师保育员一起集中幼儿，清点人数。

　　五、逃生路线

　　第一次大火淘气包或者厨房着火：从后门撤到集中场地。第二次大火二楼204教室着火：各班后门都打不开从前门跑。

　　一楼：厨房、后勤、托、小、中班从一楼逃生。

　　二楼：大班从楼梯下到一楼，经过大厅到集中场地。

　　六、人员安排

　　1、指挥小组

　　xx：指挥整个场面，并根据情况现场作出应急命令。

　　2、行动小组

　　xx：后勤、教学部门工作安排及前期的训练指导。检查人员的清点和电话报警工作的落实。

　　xx：一楼大厅负责疏散(幼儿集中后教师与幼儿情绪的安抚工作，并清点各班人数)

　　xx：2楼大班转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查2楼各角落)

　　xx医生：马上准备急救药箱到疏散集中地为伤员及时救治。

　　3、制烟灭火行动组(组建灭火行动小组。主要职责：火灾初起时，立即行动，采取应急措施进行扑救。要求熟练掌握消防器材的使用办法，明确不同火情所应该使用的灭火器材。)

　　组长：xx。

　　组员：门卫2人、厨房人员2人。负责取出消防器材，对着火部位灭火

　　食堂：及时关闭食堂水电煤气，安全撤离至操场。

　　4、通信联络组(组建通信联络组。主要职责：一旦发生火情，立即报警;拨打火警电话119，拉响火警信号，钟声长鸣，并负责疏散、救防各组联络。)

　　组长：xx老师

　　组员：xx负责拨打119火警电话。

　　xx拉响火警信号(钟声长鸣)，并负责疏散、救防各组联络。

　　5、摄影小组(拍摄演*的场面)

　　组长：xx

　　组员：xx、xx

　　器材：照相机、摄像机

　　七、演练过程

　　1、现场总指挥宣布："各位老师、小朋友们，博**儿园消防逃生演*活动现在开始。"

　　2、报警员立即拉响报警器，班主任和疏散指挥员各就各位。

　　3、总指挥通过广播下达命令："全体师生请注意，现在教学楼发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。"

　　(1)各班幼儿湿毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墙角有秩序的撤离

　　(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道，不惊慌

　　(3)教师要组织幼儿有序撤离，班主任老师前，保育员中间配班老师后，不许漏下一名幼儿

　　(4)重点危险地带专人把守,(楼梯口，楼梯转弯处),班级人员分工明确

　　4、集中大操场。组织幼儿有序排成2--4路纵队。要求：各班清点人数并报告总指挥人数。

　　5、各班报告完毕，总指挥向汇报，并宣布博**儿园消防逃生演*活动结束，请各班有秩序地回到教室。

　　八、组织纪律教育

　　各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动的过程中绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线，严禁说话打闹，嬉戏，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

　　幼儿园冬春防火工作方案 8

　　一、制定工作目标

　　按照“一岗双责、齐抓共管”的要求，我园积协调相关职能部门，动员各方面力量，紧紧围绕全面提高学校火灾防控能力、全面提高灭火救援实战水*、全面提高师生消防安全意识、全面提高学校消防基础建设水*，努力预防和减少较大火灾事故，坚决遏制重特大尤其是群死群伤火灾，确保重要节日、重大活动期间不发生有影响的火灾事故，创造良好的消防安全环境。

　　二、成立工作领导小组

　　幼儿园成立由X园长任组长，X园长任副组长，各班班主任为成员的今冬明春消防安全专项整治活动领导小组，负责我园安全专项整治活动的组织领导和督导检查，娄园长具体负责我园的活动开展。

　　三、工作重点及部署

　　1、建立健全消防安全管理制度并落实到位，谁主管，谁负责。

　　2、每天对园所进行消防隐患的排查并做好记录。

　　3、每月开展一次全园消防应急疏散演练，每班每周开展一次防火安全教育课，每天一分钟安全教育。

　　4、配足配齐必要的消防设施和器材，并定期保养，确保消防器材能正常使用。

　　5、请专业人员每星期一次对电器设备、电源电路的检查整治，严格用电、用火、用气的管理，保证疏散通道和安全出口的畅通，园所内疏散指示标志和应急照明设施能正常使用。

　　6、幼儿园有专人24小时值班，防火巡查。

　　7、园所设施安全。对幼儿园设备的使用维护情况进行全面排查，重点排查锅炉、燃气、水、电等危险物质的存放设施是否存在安全隐患。

　　8、及时对周边环境进行排查，消除火灾隐患。

　　四、加强宣传教育

　　1、加强对广大师生的消防教育和灭火疏散预案的演练，使全体师生熟练掌握学校消防“五个第一”、“四个能力”、“四懂”、“四会”内容。

　　四懂：

　　1）懂得岗位火灾的危险性;

　　2）懂得预防火灾的措施;

　　3）懂得扑救火灾的方法;

　　4）懂得逃生疏散的方法。

　　四会：

　　1）会使用消防器材;

　　2）会报火警;

　　3）会扑救初起火灾;

　　4）会组织疏散逃生。

　　四个能力：

　　1）提高检查消除火灾隐患的能力;

　　2）提高组织扑救初起火灾的能力;

　　3）提高人员疏散逃生的能力;

　　4）提高消防宣传教育培训能力。

　　五个第一：

　　1）第一时间发现火情;

　　2）第一时间报警;

　　3）第一时间扑救初期火灾;

　　4）第一时间启动消防设备;

　　5）第一时间组织人员疏散;

　　6）提高师生扑救初期火灾和紧急疏散的能力。

　　2、与家长签订今冬明春防火公约，不要在野外生火、玩火，特别在民间风俗、春节等节日期间，不玩弄烟花爆竹，防止火灾事故的发生。

　　消防安全高于一切，防火工作任重而道远，在今后的工作中，我园将立足实际，长抓不懈，不断探索安全管理工作新模式。

　　幼儿园冬春防火工作方案 9

　　为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，特制订如下消防安全疏散演*方案，并进行实际演*。

　　一、时间、地点、内容：

　　演练时间：xx年11月9日

　　地点：xx幼儿园

　　内容：(1)白天上课时教学楼遇到火灾时的安全疏散;

　　(2)下午午睡时午睡室遇到火灾时的安全疏散。

　　二、组织领导：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、准备工作

　　1.准备警报声：

　　2.各班教师组成三人班组(教师-保育员-教师)负责幼儿的安全疏散，幼儿的安全教育

　　3.师生事先熟悉校园安全通道，安全出口等处，下楼梯的方法，顺序，路线等

　　4.幼儿园楼道安全疏散示意图

　　四、疏散原则

　　1.一楼为先，二楼为后，二楼班级就最*楼梯下楼

　　2.听见演*警报后，带班教师应该立即停止一切活动，与配班教师保育员一起集中幼儿，清点人数。

　　五、逃生路线

　　第一次大火淘气包或者厨房着火：从后门撤到集中场地。第二次大火二楼204教室着火：各班后门都打不开从前门跑。

　　一楼：厨房、后勤、托、小、中班从一楼逃生。

　　二楼：大班从楼梯下到一楼，经过大厅到集中场地。

　　六、人员安排

　　1、指挥小组

　　指挥整个场面，并根据情况现场作出应急命令。

　　2、行动小组

　　1：后勤、教学部门工作安排及前期的训练指导。检查人员的清点和电话报警工作的落实。

　　2：一楼大厅负责疏散(幼儿集中后教师与幼儿情绪的安抚工作，并清点各班人数)

　　3：2楼大班转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查2楼各角落)

　　4：马上准备急救药箱到疏散集中地为伤员及时救治。

　　3、制烟灭火行动组(组建灭火行动小组。主要职责：火灾初起时，立即行动，采取应急措施进行扑救。要求熟练掌握消防器材的使用办法，明确不同火情所应该使用的灭火器材。)

　　组长：xx。

　　组员：门卫2人、厨房人员2人。负责取出消防器材，对着火部位灭火

　　食堂：及时关闭食堂水电煤气，安全撤离至操场。

　　4、通信联络组(组建通信联络组。主要职责：一旦发生火情，立即报警;拨打火警电话119，拉响火警信号，钟声长鸣，并负责疏散、救防各组联络。)

　　组长：xx老师

　　组员：xx负责拨打119火警电话。

　　xx拉响火警信号(钟声长鸣)，并负责疏散、救防各组联络。

　　5、摄影小组(拍摄演*的场面)

　　组长：xx

　　组员：xx、xx

　　器材：照相机、摄像机

　　七、演练过程

　　1、现场总指挥宣布："各位老师、小朋友们，博**儿园消防逃生演*活动现在开始。"

　　2、报警员立即拉响报警器，班主任和疏散指挥员各就各位。

　　3、总指挥通过广播下达命令："全体师生请注意，现在教学楼发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。"

　　(1)各班幼儿湿毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墙角有秩序的撤离

　　(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道，不惊慌

　　(3)教师要组织幼儿有序撤离，班主任老师前，保育员中间配班老师后，不许漏下一名幼儿

　　(4)重点危险地带专人把守,(楼梯口，楼梯转弯处),班级人员分工明确

　　4、集中大操场。组织幼儿有序排成2--4路纵队。要求：各班清点人数并报告总指挥人数。

　　5、各班报告完毕，总指挥向汇报，并宣布博**儿园消防逃生演*活动结束，请各班有秩序地回到教室。

　　八、组织纪律教育

　　各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动的过程中绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线，严禁说话打闹，嬉戏，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

　　幼儿园冬春防火工作方案 10

　　为了切实做好冬季安全工作，进一步深化我校安全隐患排查整治工作，确保教学秩序正常开展，依据县局文件精神，结合我校实际情况，特制定我校冬季安全工作实施方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，围绕“*安校园”的要求，采取一切必要措施，进一步增强安全责任和忧患意识，全面消除校园安全隐患，确保师生生命和财产安全，维护教育稳定。

　　二、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、切实做好冬季学校安全工作

　　（一）切实做好各项安全防范工作。

　　一是要大力加强学生冬季安全常识教育。切实开好安全教育课，要针对冬季风干物燥、易发事故的季节特点，对学生进行用电、取暖、防火、防煤气中毒等各类安全教育，不断增强学生的安全防范意识和自我保护能力，防止意外事故发生。二是做好冬季取暖的安全防范工作。认真做好冬季学生取暖工作，要定期对取暖设备进行检查。坚决防止煤气中毒、火灾和伤害事故的发生。三是做好火灾预防工作。要进一步增强责任感和使命感，继续强化消防知识教育，认真组织师生开展灭火演*和火灾逃生演练，增强广大师生的消防安全意识和应急逃生能力。四是要做好防盗工作，确保学校师生财物安全。五是要扎实做好防止管制刀具进校园工作。

　　（二）进一步加强学生安全管理

　　一要加强上学、放学期间安全管理。要严格作息时间，学生不得提前到校。二要加强活动管理。三要注意加强学校与学生家长之间的配合。学生一旦在校内发生事故，学校在迅速进行救护的同时要及时与家长取得联系，切实做好善后工作。要敦促学生家长做好学生校外期间的安全监管。

　　（三）继续深入开张学校安全隐患排查整治活动

　　要切实做好安全隐患整治工作，组织开展一次冬季安全隐患大排查，重点是学校校舍、用电设施、消防通道、灭火器材、取暖设备等，及时消除安全隐患，确保冬季校园安全。

　　（四）灭火和应急疏散预案编制与演练

　　建立灭火和应急疏散演练制度，定期开展演练。职责明确、内容合理。应急组织机构熟悉灭火和应急疏散预案内容。（五）实施步骤及时间安排

　　1、部署发动

　　紧密结合实际，确定整治重点，制定工作方案，召开动员部署会议，周密部署火灾隐患整治专项行动。

　　2、排查整治

　　持续开展隐患排查整治，重点抓住人员密集场所、易燃易爆场所以及其他容易发生火灾的场所等，进一步加大火灾隐患排查整治力度，严抓薄弱环节，严格整治火灾隐患，防止重特大火灾事故发生。针对存在重大火灾隐患和未整改的火灾隐患，尽快落实整改方案、整改责任、整改措施。

　　3、自查情况

　　火灾隐患排查整治专项行动结束前，学校要将火灾隐患排查整治工作情况进行自查，并书面上报县教育局。

　　（六）工作要求

　　1、提高认识，精心组织。充分认识这次排查整治工作的重要性和必要性，要制定方案健全制度明确责任，有力措施，确保排查整治工作落到实处。

　　2、加大宣传，营造氛围。充分利用校园广播、黑板报、班会、展板、横幅、征文等形式，大力宣传火灾隐患排查整治的重要性、必要性和排查整治的工作方法。

幼儿园开展冬春校园安全工作方案 (菁华3篇)（扩展3）

——幼儿园开展冬春火灾防控工作方案(精选10篇)

　　幼儿园开展冬春火灾防控工作方案 1

　　为认真贯彻落实自治区、XX市今冬明春火灾防控电视电话会议精神，切实做好全市各级各类学校、幼儿园(以下统称学校)今冬明春火灾防控工作，确保重要节假日及寒假期间消防安全，结合教育系统实际，决定从即日起至20XX年3月31日止，在全市学校集中开展今冬明春火灾防控工作，现制定工作方案如下：

　　一、工作目标

　　在市委、市**和市消安委的统一领导下，各学校(市属高校参照执行)结合本校实际，广泛开展消防宣传教育，深入开展火灾隐患排查整治，切实提高学校火灾防控能力、灭火救援实战水*、消防安全意识、消防基础建设水*，杜绝火灾事故的发生，确保广大师生生命财产安全。

　　二、组织领导

　　市教育局成立以局长王亚斌为组长、副局长王少云为副组长、机关有关处室负责人为成员的今冬明春火灾防控工作领导小组，负责安排部署全市学校火灾防控工作。领导小组办公室设在教育二科，具体负责协调、督导学校防火有关工作的开展情况。

　　三、重点任务

　　(一)广泛开展消防宣传教育活动

　　各学校要根据学生的年龄特点，通过校园广播、校园网、橱窗、条幅、电子屏等多种途径，采取课堂教学、主题班会、专题讲座等多种形式，积极开展消防安全主题教育活动。要结合住地环境和火灾事故特点，主动邀请消防、安监等部门入校指导，每月(幼儿园每季)组织开展一次火灾逃生应急疏散演练，使全体师生了解消防安全基本常识，掌握火灾逃生的基本技能，提高师生的防火意识和自救能力。演练要制定好预案，严防学***事故的发生。

　　(二)扎实做好火灾隐患排查工作

　　各学校要全面开展火灾隐患排查，重点排查教学楼、宿舍楼消防疏散通道是否畅通；图书馆、微机室、实验室、食堂、宿舍等重点部位灭火器材是否完好，有无私拉乱接及电线电器开关有无老化等现象；校园及校园周边绿化带枯草树叶有无火灾隐患；门卫、值班室、宿舍是否有不规范使用电暖气、电褥子的现象。要加强对各类幼儿园、校外培训机构和乡(镇)寄宿制学校的火灾隐患排查力度。在隐患排查的同时要按标准配齐、配足消防器材，及时组织专业人员检查维护消防水源，修订完善灭火救援应急预案，切实提高预防火灾的能力。

　　(三)集中开展校园消防专项治理

　　各学校要对排查出的火灾隐患，认真开展消防专项治理，严格落实“十个一律”，即：对未经消防安全检查或者经消防安全检查不合格擅自使用的场所，一律停止使用；对校内存在住宿与生产、经营、仓储“三合一”或“二合一”的场所，一律限期搬出住宿人员；对校内超市、食堂等经营场所留宿工作人员的，一律予以清理；对存在占用、堵塞疏散通道、安全出口和消防车道路的，一律要清理疏通；对学校办公室、幼儿园活动场所等使用易燃、可燃夹芯材料的，一律拆除整改；对人员集中住宿区域的门窗上设置影响逃生和灭火救援障碍物的，一律拆除；对违规储存、使用易燃易爆危险品的，一律停用整改；对违章用火、用电、用气以及私拉乱接电源线路的，一律改正；对存在火灾隐患可能严重威胁师生安全的场所，一律予以查封；对擅自拆封或者使用被查封的场所，一律依法处理。

　　四、实施步骤

　　(一)安排部署阶段(20XX年11月20日前)

　　各县(市)区教(体)育局、直属学校要成立今冬明春火灾防控工作领导机构，制定实施方案，明确人员分工，落实工作责任，对火灾防控工作进行安排部署。

　　(二)组织实施阶段(20XX年11月20日至20XX年3月20日)

　　各学校要广泛开展消防宣传教育活动，全面开展火灾隐患大排查，彻底摸清底数，建立基础档案并上报教育主管部门，针对排查出的火灾隐患，集中开展火灾隐患整治；各县(市)区教育局，要对辖区学校逐一督导检查，做好迎接市消防安全委员会专项督查组对我市学校检查验收的各项准备工作。

　　(三)总结验收阶段(20XX年3月21日至3月31日)

　　各县(市)、区教育局、各学校要对火灾防控情况进行认真总结，进一步健全和完善长效工作机制，巩固整治成效。

　　五、工作要求

　　(一)提高认识，加强领导。各地各学校要加强对火灾隐患排查整治工作的领导，提高思想认识，要将预防火灾工作作为保证学校安全工作的一项重要任务来抓，迅速部署、认真组织，制定出切合本地本校实际的实施方案，进一步细化工作任务，明确责任，强化督导检查，狠抓工作落实。

　　(二)全面普查，落实责任。各县(市)区教育局要对本辖区的所有学校进行全面普查，做到不漏一校，彻底摸清底数，对排查出的火灾隐患要逐一登记造册，严格按照“十个一律”的要求，指定专人负责整改到位。对投入较大、短期难以整改到位的重大火灾隐患，要专题报告当地**和消防部门，并在未整改前采取有效防范措施保证师生安全。

　　(三)认真总结，及时反馈。排查整治期间，各地各学校要及时总结上报排查整治工作中好的经验做法。各县(市)、区教育局、市直学校于20XX年4月1日前将火灾防控工作总结报市教育局教育二科。

　　幼儿园开展冬春火灾防控工作方案 2

　　为切实加强全县农业系统今冬明春火灾防控工作，夯实消防安全基层基础，严防重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生，保持全县农业系统火灾防控形势的持续向好，特制定本方案。

　　一、 工作目标

　　全面落实消防安全责任制，强化火灾隐患排查，加强公共消防设施建设，完善火灾防控体系建设，全面提高系统防控火灾的能力，力争火灾事故“零”发生，创建“*安农业”。

　　二、 组织领导

　　农业局成立由党组**、局长董勇朝同志任组长，党组成员、副局长蒲新强、杨育永，党组成员、机关党委**王发春，总农艺师蒲文勇为副组长，局办公室、科教股、农经股、乡镇农业服务中心、畜牧兽医站、动物卫生监督分所主要负责人为成员的全县农业系统冬春火灾防控工作领导小组，办公室设在局办公室，由邓国荣同志兼任办公室主任，具体负责全县农业系统冬春火灾防控工作。

　　三、 时间安排

　　从即日起至2017年3月31日，分为3个阶段：

　　(一)动员部署阶段(2017年11月15日前)。结合行业实施制定实施方案，广泛宣传动员，召开专题会议安排部署。

　　(二)组织实施阶段(2017年3月15日前)。按照实施方案，细化工作措施，强化督查督办，全力抓好各项工作落实。

　　(三)总结考评阶段(2017年3月31日前)。对冬春火灾防控工作进行汇总分析、自查自评、总结经验，报送工作总结。

　　四、 工作内容及措施

　　(一)开展火灾防控宣传。通过文件、会议、演练、专栏、农业信息网等形式，加强火灾防控重要性、紧迫性和火灾防控技能的宣传，全面增强农业系统干部职工、新型农业经营主体的火灾防控意识，进一步提升农业系统火灾防控的能力。

　　(二)全力整治火灾隐患。突出开展用电、用气、用火、用油重点，认真排查责任区域消防安全隐患(特别是危旧办公用房火灾隐患)，常态化督导新型农业经营主体加强火灾防范，发放告知书，签订消防安全责任书。

　　(三)强化消防设施完善。强化消防设施的检修维护，开展消防设施大检修，对消防设施勤检、勤修、勤换、勤添，严禁消防设施“带病”工作。

　　(四)加强消防应急队伍建设。结合办公条件、生产生活等实际，组建县乡农业部门消防应急工作队，强化工作队的能力提升建设。

　　五、 工作要求

　　(一)加强组织领导。各单位要切实认清形势，将冬春火灾防控工作纳入重要议事日程，强化组织领导，完善机制，健全方案，提早研究，提早安排，提早督查，全面形成上下联动、区域协同、信息共享的工作格局。

　　(二)落实工作责任。各单位要按照“管行业必须管安全，管业务必须管安全”的要求，全面落实消防安全责任。各单位主要负责人为消防安全第一责任人，全面负责本行业、本区域的消防安全。蒲文勇同志为全县农业系统消防安全的主要责任人，负责全县农业系统消防安全的统筹协调和督查督办;蒲新强同志负责乡镇农业服务中心、畜牧兽医站、动卫分所、区域性农机站办公场所的消防安全工作;王发春同志负责局机关办公场所的消防安全工作;杨育永同志负责新型农业经营主体的消防安全的指导工作;邓国荣同志负责消防工作领导小组办公室工作。

　　(三)强化问责问效。严格落实《广元市火灾事故行政责任追究办法》要求，对存在未依法履行职责导致火灾事故的、辖区内存在重大火灾隐患不及时组织消除等9种不行为、乱作为等违法违纪行为进行严肃问责。对工作不落实，进展缓慢的，要严肃问效，对相关责任进行约谈，并扣减当年安全生产目标分值。各单位要及时将火灾防控工作开展情况上报领导小组办公室。

　　幼儿园开展冬春火灾防控工作方案 3

　　为切实消除火灾隐患，坚决杜绝各类火灾事故的发生，根据省市教育部门《关于做好全省中小学幼儿园今冬明春火灾防控工作的通知》（X教〔20XX〕XXX号）精神，现就做好我县教育系统今冬明春火灾防控工作制定如下方案：

　　一、工作目标

　　以“*安校园”创建为中心，以“安全第一，预防为主”为总体目标，结合我县教育系统实际和突出问题，组织开展针对性强、实效性强的集中整治活动，进一步建立健全逐级消防安全责任制，加大火灾隐患排查整治力度，全面提高学校防控火灾能力，实现“**”等重大活动和重要节日期间，教育系统不发生火灾。

　　二、工作时间

　　即日起至20XX年3月31日结束

　　三、组织领导

　　为深入开展教育系统今冬明春火灾防控工作，坚决预防和遏制重特大火灾，经研究，决定成立以教育局局长为组长，分管安全副局长为副组长，安监股同志为成员的全县教育系统今冬明春火灾防控工作领导小组，具体负责全县教育系统今冬明春火灾隐患专项治理工作的组织协调、检查指导等工作。

　　四、工作步骤

　　（一）第一阶段（即日起至20XX年1月底）

　　专题分析消防安全形势，严格落实消防安全责任，进一步完善消防安全管理制度，针对薄弱环节，及时采取预防和整改措施。深入开展消防安全大检查大整治活动，彻底整改消防薄弱环节，全力维护教育系统消防安全工作形势稳定。

　　（二）第二阶段（20XX年2月起至2月底）

　　进一步巩固消防安全工作成果，持续保持火灾隐患排查整治工作的高压态势。面向师生员工积极开展消防安全宣传、教育和培训活动，印发相关宣传资料，或发送消防安全警示短信等，提高广大师生及家长的消防安全意识，预防火灾事故的发生。

　　（三）第三阶段（20XX年3月起至3月31日结束）

　　要对今冬明春消防安全工作进行全方位的分析回顾，查找漏洞，总结经验，巩固成效，探索建立长效机制。县教育局结合春季学校开学前后的安全检查，对各学校（单位）消防安全工作进行督查。

　　五、工作任务

　　（一）深入开展火灾隐患大排查大整治。各学校（单位）要针对存在的消防安全隐患进行深度分析，要将学生宿舍、实验室、教学楼、食堂、危化品存储使用场所等人员密集场所作为重点检查区域，重点检查：

　　1、宿舍是否私拉电线违规使用大功率电器，实验室易燃、易爆等危化品是否规范存放；

　　2、疏散通道和安全出口有无被占用、堵塞、封闭以及其他妨碍安全疏散的情况，场所门窗是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物，建筑物周围消防车通道是否被占用、堵塞、封闭；

　　3、室内外消火栓、灭火器、疏散指示标志、应急照明、火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统等消防设施、器材是否完好有效；

　　4、场所装修装饰是否使用了易燃材料；

　　5、电气线路是否存在老化及裸露等现象。

　　（二）全面加强学校消防安全建设。坚持“因地制宜、突出重点、科学规划、分步实施”的原则，要加强消防基础设施建设，努力保障学校消防基础工作科学化、合理化，对消防设施设备进行升级改进。着力加强消防队伍建设，掌握学校综合应急救援队伍日常运作中的实际问题，并采取有针对性的措施加以解决，全力提高火灾和其他各类灾害事故的处置能力。按照“分类指导、典型示范、完善机制、整体推进”的工作原则，建立消防安全管理长效机制，建立与**、消防等部门联动机制，形成合力，齐抓共管，提高查改火灾隐患、扑救初起火灾、引导人员疏散、组织宣传教育“四个能力”和学校消防安全管理水*。

　　（三）继续强化校园消防教育培训。要广泛开展“消防知识进校园”活动，开展以“普及消防安全常识，检查、消除身边火灾隐患，开展逃生自救演练”为主要内容的消防宣传教育活动，切实增强师生员工的消防安全意识和逃生自救能力。积极开展学校消防宣传教育工作，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭”的目标。重点对消防安全管理人、消防控制室操作人员、食堂从业人员等进行一次培训。

　　（四）做好综合应急处置准备工作。根据2016年开展的火灾逃生、火灾处置等应急预案演练情况，进一步修订完善火灾应急等预案，突出针对性和可操作性，确保各类预案符合实际、及时有效启动。

　　六、工作要求

　　（一）提高认识，加强组织领导。各学校（单位）要牢固树立消防安全责任主体意识，建立以法律责任为核心的逐级防火安全责任制，健全各项消防安全管理制度。要充分认识做好消防安全工作的重要意义，制定工作方案，明确各项工作任务及负责人，将火灾预防摆在突出位置，抓紧、抓实、抓好，着力构建“单位全面负责、师生积极参与”的学校消防工作格局。

　　（二）健全制度，狠抓隐患查改。要认真履行消防安全工作职责，建立健全消防工作管理机制，落实常态消防巡查制度，加大消防安全投入和组织保障力度。按照要求组织开展消防安全隐患自检自查，巩固和深化火灾隐患排查整改工作成果。继续加大火灾隐患整改力度，对检查中发现的违法违规行为，要坚决及时纠正，绝不能姑息迁就。

　　（三）加强宣传，普及消防知识。要高度重视消防宣传氛围的导向作用，努力提高师生员工消防安全素质。要针对冬季火灾特点，充分利用校内橱窗、黑板报、宣传栏、电子显示屏、网站等宣传工具，利用晨会、主题班队会、安全教育课、专题讲座等，强化对学生的安全教育，大力宣传普及消防知识。

　　（四）注重时效，及时报送信息。各学校（单位）在工作开展中做好阶段情况报告，在20XX年3月31日前将今冬明春火灾防控工作总结报县教育局安监股。

　　联系人：XXX

　　电话：XXX

　　幼儿园开展冬春火灾防控工作方案 4

　　年初，元旦、春节等节日临*，加之全国“**”及各类重大活动增多，为防止火灾事故，降低火灾损失，确保盐湖股份公司改革发展大局和谐稳定。根据格尔木市今冬明春火灾防控工作部署暨消防工作联*会议工作安排及察尔汗工行委《关于印发察尔汗地区今冬明春火灾防控工作方案的通知》(格察党政办[20xx]104号)消防工作部署，结合股份公司第三季度检查存在问题的实际，为切实做好股份公司今冬明春火灾防控工作，坚决预防和遏制重特大尤其是群死群伤火灾事故，确保股份公司在全国 “**”“两节”期间的消防安全形势持续稳定，现就今冬明春火灾防控工作实施方案部署如下：

　　一、高度重视、及早部署、切实加强火灾防控工作

　　冬季历来是各类火灾多发期和高发期，一是察尔汗地区地理气候条件特殊，风干物燥，各类用火、用电、用油、用气大量增加;二是元旦、春节、元宵等节日相对集中，各种致灾因素增多;三是各危险化学品生产装置陆续进入试生产及调试运行，火灾负荷及易燃易爆风险增加;四是通过第三季度消防安全检查，消防管理还存在不足，如部分单位消防主体责任落实不到位，火灾隐患排查整改不力、消防应急能力不足等问题，消防基础工作薄弱，火灾隐患突出，消防安全形势不容乐观。各单位要充分认识到公司转型发展中面临的形势和任务，以及做好火灾防控的紧迫性，切实增强大局意识、责任意识和危机意识，紧紧围绕股份公司发展大局，按照“党政同责，一岗双责，齐抓共管”，以及“管行业必须管安全，管业务必须管安全，管生产经营必须管安全”的总要求，全面落实消防工作的一系列重要指示、批示精神，提高思想认识，加强组织领导，周密制定冬防、春防消防工作方案，明确目标，突出重点，确保各项工作落到实处。

　　二、加强组织领导，健全组织机构，依法落实消防安全责任

　　(一)化工公司火灾防控工作领导小组

　　组 长：

　　副组长：

　　领导小组下设办公室，设在xxx。

　　办公室主任：

　　成 员：

　　办公室负责制定消防责任制并考核落实情况;对各单位火灾防控工作进行检查、指导和监督落实火灾防控措施;收集、通报消防工作情况，协调火灾防控期间的各项工作任务。

　　(二)各单位要依法落实消防安全主体责任

　　完善消防组织机构和责任人，按照年初消防安全管理责任书的要求，研究本单位消防安全形势，及时解决消防工作存在的问题，确保各项消防安全措施落实到实处。要根据冬季火灾防控工作要求，成立火灾防控工作领导小组，明确工作责任，层层分解任务。要积极组织开展消防宣传培训，集中时间、集中力量对本单位重点要害部位，人员密集场所，全面排查和整治;要加强现场管理、落实各项火灾防控措施，开展灭火和应急演练，全力以赴推进防火工作有序开展。切实做到思想上不松懈、措施上不松动，管理上不松劲，通过实际行动预防和减少各类火灾，坚决杜绝重特大尤其是群死群伤火灾，全力保障股份公司消防安全形势持续稳定。

　　三、结合“读诵受持”四规一制工作部署，全面梳理消防管理制度

　　各单位要结合《股份有限公司“读诵受持”四规一制规定》的要求和方法，把本单位的消防管理制度、规程，做一次全面梳理，对不完善、存在缺陷的及时修订完善，对需要新增的制度制订修编计划，按时限要求完成制订，确保消防各项管理制度建全和完善。消防管理制度主要包括有：《消防逐级责任制》、《消防安全宣传、培训教育制度》、《防火巡查制度》、《消防(控制室)值班制度》、《单位消防设施及器材维护管理制度》、《火灾隐患整改制度》、《易燃易爆化学危险物品管理制度》、《用火用电安全管理制度》、《灭火和应急疏散预案演练制度》、《燃气和电气设备的检查和管理制度》、《消防安全工作考评和奖惩制度》、《专职和义务消防队的组织管理制度》等，同时各单位要结合《“读诵受持”四规一制规定》的要求，做好制度的宣贯、培训、学*和奖惩考核，使员工及时掌握消防安全管理制度和岗位职责，并做到“读诵受持”，确保责任到人，令行禁止，实现消防管理的制度化，规范化。

　　四、结合消防“四个能力”建设，完善户籍化档案，建立健全消防各类台账

　　各单位要认真落实“户籍化”管理工作，将“户籍化”管理工作作为当前及今后一个时期消防工作的重要任务来抓，要明确责任，落实到相关人员，定期对“户籍化”的基础数据进行录入和上报，并根据“户籍化”管理档案统计分析功能反映出的.工作薄弱环节和问题，采取针对性工作措施，确保火灾隐患得到及时防控。要完善“户籍化”报告备案制度，消防重点单位按照消防安全“户籍化”管理的实际情况填写“三项备案表”，建立完善重点单位，消防安全管理人员报告备案制度和消防设施维护保养报告备案制度，并及时记录日常动态消防安全管理、巩固消防安全“四个能力”建设和“户籍化”管理的基础上，建立和完善本单位消防安全管理信息，对本单位建筑物基本情况、消防安全管理组织、消防安全管理制度、消防安全责任人情况，以及单位建筑审核验收情况、重点部位、消防设施器材、施工检测和维保单位登记、易燃易爆化学危险物品管理登记、消防设施日常维护保养和年度检测登记等情况重新进行分类整理，建立完善本单位户籍档案，实现单位消防管理工作的动态化监管。

　　五、落实定期检查责任，建立表格化检查表，对所有消防设施定期检查维护保养

　　各单位要认真落实消防定期检查责任，应急救援中心根据各单位实际情况制订检查表，并尽可能做到详细、全面。检查表主要内容包括，一是各单位所有消防器材及设施建立台账清单;二是定检查内容、人员、部位和频次;三是检查表必须包括系统的全部主要检查部位，不能忽略主要的、潜在的不安全因素。检查内容主要包括：

　　1、火灾隐患的整改情况及防范措施落实情况;

　　2、安全疏散通道、指示标志、应急照明和安全出口情况;

　　3、消防车通道、消防水源情况;

　　4、岗位消防器材配置及有效情况;

　　5、用火用电作业票制度执行办理及有无违章情况;

　　6、重点工种人员及其它员工消防培训及持证上岗情况;

　　7、消防安全重点部位、区域、环节管理及应急疏散预案与演练情况;

　　8、易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况及其它重要物资的防火安全情况;

　　9、消防(控制室)值班情况和设施运行、记录情况;

　　10、消防安全制度及操作规程健全和落实情况及员工操作管理及遵章守纪情况;

　　11、危险物质的储存与使用情况;

　　12、防火巡检情况及记录;

　　13、消防安全标志设置情况和完好有效情况;

　　14、其它需要检查的内容根据实际检查情况来制订。

　　各单位根据检查的内容做好自查工作，及时查找事故隐患，落实防范措施，切实做到不走过场、不留死角。

　　六、加强职工消防宣传、培训，提高职工火灾防控意识及技能，要大力开展消防宣传活动。

　　各单位要广泛开展消防安全常识宣传，要充分利用网络，板报、宣传挂图、宣传资料、楼宇电视、电子显示屏等，针对冬季火灾易发的重点时间、重点人群、重点场所和部位，大力宣传普及安全用火、用电、用气、用油等消防安全常识;元旦、春节、元宵节等重要节点，要重点宣传和提示公众聚集场所火灾预防、逃生自救等知识;人员密集场所全面落实消防宣传“三提示”，组织疏散逃生演练，举办消防知识竞赛等活动，全面提高广大员工的消防安全意识。

　　要广泛开展职工消防培训。各单位要落实消防培训教育的主体责任，一是要从“四个能力”建设出发，使所有员工了解、掌握消防安全常识及消防应急知识，消除工作生活中的消防知识盲区;二是对各级管理人员、消防控制中心员工、易燃易爆危险工艺岗位员工及电工，焊工等重点岗位人员加强培训，掌握安全技能相应的消防知识和应急程序，提升重点岗位人员安全素质及自防自救的能力;三是对所有员工本岗位可能所涉及到的消防风险评估、消防器材使用、逃生疏散等知识进行培训，熟练掌握“四懂四会”，增强自防自救能力;四是要定期开展灭火及应急疏散演练，组织开展单位消防安全管理人员和应急管理人员消防安全培训，提高消防应急救援能力。

　　七、突出重点，统筹安排，扎实开展各项火灾防控重点工作，做好隐患排查

　　各单位要切实履行好消防安全管理职责，加强对本单位系统的消防安全检查和隐患整治，针对冬、春季火灾特点，按照“消防安全自查，火灾隐患自除，消防安全自负”的原则，组织对本单位的消防安全工作开展自查自纠活动，找准消防安全突出问题和火灾防控的薄弱环节、“不放心”区域，制定确实有效的方案，落实责任，明确措施，确实排查目标，排查范围，排查重点，开展“拉网式”消防安全大检查，及时消除各类火灾隐患，确保重要目标或重点部位的消防安全措施落到实处。应急救援中心办公室将组织督察组，对各单位及消防安全重点单位的防火工作部署及落实情况进行督查。

　　(一) 突出抓好重点部门和重点领域消防安全工作，突出抓好消防检查重点场所：

　　1、可燃粉尘场所，如煤尘、金属粉尘、PVC、硝酸钾等相关的所有涉尘场所;

　　2、电气设备设施场所，包括所有用电设备和使用电源、线路、电气设备场所;

　　3、易燃易爆危险品生产、储存、运输场所;

　　4、危险化学品涉油，涉气及其它可燃易爆气体输送管道场所;

　　5、露天堆垛、货场、仓储、各类装置建筑物、消防控制室、单位的资料室、化验室等重点要害部门(单位)及重点场所的消防管理，督促落实消防工作责任和措施，落实防火巡查制度，确保消防安全设施完整好用、安全出口和疏散通道畅通，并适时组织开展夜间监督检查，确保消防安全。

　　突出抓好人员密集场所消防安全工作。对易发生重大人员伤亡的集体宿舍、办公楼、临建宿舍、“三合一”、“多合一”场所等人员密集场所落实防范措施，要进一步加大内部防火巡查力度、频次、严格落实门卫值班、安全巡查、视频监控等人防、技防、物防措施，做好用电设备火灾防控，确保消防安全设施完整好用、安全出口和疏散通道畅通，督促消除各类火灾隐患。

　　突出抓好重大节日消防安全工作。加强元旦、春节、元宵节等重大节日期间的消防安全工作力度，对举办的各类大型活动，安全环保部、工会等职能部门要提前介入、全面掌握情况，督促落实消防安全责任和应急救援措施，严禁占用疏散通道、锁闭安全出口现象发生。

　　突出抓好建设项目和临时建筑的消防安全工作。针对彩钢板房极易着火不易扑灭的特点，应急救援中心要对所属临建房的消防设施和火灾隐患进行全面检查，确保消防设施完整好用，对彩板房内使用大功率电器，生活做饭行为要坚决制止，对存在火灾隐患的单位要马上采取有效措施及时整改，确保建筑和人员安全。对生产经营单位及施工单位员工宿舍要全面检查，特别是加强临时用电的管理，不可疏忽大意。

　　突出抓好动火、焊(割)作业现场的消防安全工作。尤其要加强对作业现场的监管力度，督促建设单位与施工单位签订消防安全责任书，严格动火审批制度;要全面规范各类安全用火用电的行为，对大功率用电设施要严格执行用火用电审批制度，采取“三定”措施，保证用电安全。

　　八、加强应急管理、强化执勤，努力提高全公司火灾事故防范能力

　　各单位要根据应急预案有关要求，落实应急救援队伍、装备、物资等应急资源，完善应急救援工作机制，做好冬季消防器材装备的维护保养工作，组织开展专项应急演练，确保发生火情能够及时高效得到扑救和处置。应急救援中心要针对“**”、“两节”期间的消防安全和冬季火灾的特点，加强对人员密集场所和节庆活动场所以及易燃易爆单位的“六熟悉”，加强执勤备战，完善灭火预案，立足现有装备，有针对性地开展应急演练，全面提高专业应急救援队伍火灾应急救援能力。

　　幼儿园开展冬春火灾防控工作方案 5

　　为进一步做好今冬明春火灾防控工作，有效防范和坚决防止发生校园火灾事故，根据上级统一安排和部署，市教育局决定，从即日起至20XX年3月31日止，在全市中小学幼儿园集中开展今冬明春火灾防控工作。现结合工作实际，制定本实施方案。

　　一、工作目标

　　按照安全工作“党政同责、一岗双责、失职追责”和“管行业必须管安全，管业务必须管安全，管生产必须管安全”等总体要求，落实校园消防安全责任，强化校园消防宣传教育，消除校园火灾隐患，夯实校园消防工作基础。

　　二、工作任务

　　（一）落实校园消防安全责任

　　1、落实领导责任。切实履行“党政主要领导负总责、分管领导负直接责任、其他领导按工作分工落实‘一岗双责’、下级组织对上级组织负责”的安全工作职责，并在固化校园夏季消防检查和危险化学品安全专项整治等工作成果的基础上，持续推进《教育部**部关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》和江西省《学校消防安全管理规范》等地方标准在基层学校的贯彻落实。

　　2、落实监管责任。按照“谁主管、谁负责”和“管行业必须管安全，管业务必须管安全，管生产必须管安全”的原则，迅速对学校今冬明春火灾防控工作进行部署，并适时组织检查组，深入学校尤其是偏远山区农村学校、寄宿制学校、民办学校、幼儿园等开展消防安全检查，及时通报检查情况，对检查发现的问题，逐一列出清单，落实整改责任、整改计划和整改任务，依法跟踪督查。

　　3、落实主体责任。强化学校消防安全主体责任意识，加强校园消防安全自主管理，细化岗位消防安全职责，健全消防安全管理制度，完善消防安全设备设施，规范特殊岗位消防安全操作规程，开展经常性消防安全宣传教育，落实业务培训与疏散演练，组织消防安全巡查检查，建立消防工作档案，消除校园火灾隐患，增强师生消防安全综合素质，提升学校“防范风险，服务发展”能力。

　　（二）强化校园消防宣教演训

　　1、强化校园消防安全宣传。针对冬、春季节气候寒冷、多雨潮湿，群众用火、用电、用油、用气明显增多以及圣诞、元旦、春节、元宵等节日期间群众燃放烟花爆竹骤增等特点，充分利用在校园及周边醒目位置悬挂横幅、张贴标语以及设置警示标志牌等多种形式，大力营造浓厚的校园消防安全氛围；充分利用校园网络、广播、校报、班刊、宣传栏、LED屏和课间安全提醒铃声等多种媒介，开辟专栏，广泛宣传《全民消防安全宣传教育纲要》和《江西省消防条例》、《江西省森林防火条例》以及江西省《学校消防安全管理规范》等地方标准，大力普及消防安全、火灾预防和遇险逃生自救等基本常识；充分利用校家同创*台，大力开展消防安全“小手牵大手”活动，倡导和鼓励学生积极参与到对家庭和社会的消防安全宣传工作中来，并通过“家校通”、班级QQ群和电话等多种联系方式，经常性给学生和家长发送消防安全类温馨短信，及时提醒学生和家长树立正确的消防安全观念，养成良好的生活*惯，积极营造良好的社会面消防安全宣传氛围。

　　2、强化校园消防安全教育。结合开展20XX年全省中小学生安全知识集中教育和网络答题等活动，充分发挥学校课堂教学、专题讲座、主题班（队、团）会和社会实践等教育主渠道作用，积极开展以“上一节消防课、进行一次逃生演练、参观一次消防队（站）或消防科普基地、完成一次寒假家庭消防作业”为主要内容的校园消防安全教育，着力推动师生消防安全责任意识树立、安全理念普及和安全素质提升；结合冬春季节火灾特点和防控工作实际，充分发挥校园消防安全警示教育作用，通过一些具有典型代表意义的消防安全重大事故案例和“两个五分钟安全提醒教育”，警醒师生不论是在校还是在家，都要时刻注意用火、用电、用油、用气安全。结合重大节假日和重要敏感时期的校园消防安全实际，充分发挥社会治安综合治理优势，主动邀请消防专家来校讲学，采取课堂教学与情景模拟训练相结合等方式，大力开展消防安全行为技能培训，着力增强师生和校园保安人员、食堂（宿舍）管理人员以及锅炉、电梯等操作人员的消防安全综合素质。

　　3、强化校园防火应急演练。按照《教育部办公厅关于印发〔2014〕2号）要求，结合学校学生规模、校舍布局、单体建筑特点和室外空旷场地等具体情况，及时修订完善校园防火应急疏散演练方案，分段预设演练目标，逐步实现演练程序化、规范化，提升学校应对消防安全突发事件的处置能力。一是演练前，应利用消防安全教育课向学生详细讲解演练方案，通过趣味问答、小组讨论、知识竞赛、演讲等多种形式，帮助每一名学生熟悉和掌握演练方案，提高演练质量与效果；二是演练时，可采取分班、分年级演练与全校集体演练相结合、定时演练与随机演练相结合等方式进行，并强化各种保障措施，确保安全有序；三是演练后，要认真总结演练中暴露出的问题和不足，及时调整、补充、完善方案。同时，可通过采取适当方式，组织开展校际间观摩、家长观摩等活动，扩大校园消防安全教育效果，增强师生和家长的生命安全意识。

　　（三）及时消除校园火灾隐患

　　1、扎实开展隐患排查。按照火灾隐患排查“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的工作要求，采取“规定动作”与“自选动作”相结合等方式，对校园火灾隐患进行“拉网式”排查。要重点对消防控制室、教学实验室、电化教学中心、图书馆、档案室、计算机房、师生宿舍、食堂、校内超市（小卖部）、电动车充电点、建筑工地、电网线路、水电气设施等重点部位和各类消防设施、器材、消防通道、常闭式防火门、卷帘门、安全疏散指示标志及灭火器、消防栓、应急照明灯、防火报警设备等消防安全设施进行安全检查，摸清隐患底数，建立排查台账，并及时将有关情况录入到“江西省学校安全隐患台账管理*台”。

　　2、及时整治火灾隐患。在前期组织排查摸底的基础上，按照火灾隐患整改“标本兼治，重在治本”和“整规并举、责任到人”等工作要求，及时研究确定整治工作重点，制定整改工作计划。对短时间能整改到位的，要迅速集中人员、集中力量进行整改；对一时难以整改到位的，要立即采取隔离、警示等应急防护措施，并严格按照“项目化、时间表、责任人”的要求，逐一制定整改方案，画出整改“路线图”，列出整改“任务清单”，实行“一把手”负责制；对情况复杂、问题突出的，要及时向当地党委**报告，并积极争取有关部门支持，尽快协调解决问题，力争从源头上、根本上消除校园火灾隐患。

　　3、切实抓好重点时期消防安保。紧盯全国、全省、全市“**”及春节开学等重要敏感时期和圣诞、元旦、春节、元宵节、寒假等重大节假日，切实加强校园消防安全保卫工作。重要敏感时期和重大节假日期间，要严格执行校园消防安全管理制度，落实校园消防安全管理措施，安排领导干部带班值守和工作人员值班等，并积极协调当地有关部门，联合开展防火巡（检）查，及时消除火灾隐患，确保校园安全稳定。

　　三、工作步骤

　　今冬明春火灾防控工作分三个阶段：

　　（一）动员部署阶段。结合工作实际，制定实施方案，成立组织机构，建立工作机制，召开专门会议，逐级动员部署，明确工作任务、责任、措施。

　　（二）组织实施阶段。按照确定的工作目标和任务，细化工作举措，落实工作责任，全力以赴抓好各项工作落实。

　　（三）总结提高阶段。对今冬明春火灾防控工作情况进行汇总分析、自查自评，总结经验、固化成果，研究建立校园消防安全工作长效机制。

　　四、工作要求

　　（一）提高思想认识。安全是最大的民生工程。没有安全，一切都无从谈起。为此，各地各校要牢固树立“以人为本、生命至上”的科学发展理念，坚决克服和纠正麻痹松懈思想和厌战情绪，扎实做好今冬明春火灾防控工作，真正做到“三个到位”（即：思想认识到位，组织领导到位，工作措施到位）。

　　（二）落实工作责任。要建立工作责任制，层层分解工作任务，确保工作任务落实到具体单位和具体人员。各级领导干部要分片包干、靠前指挥、跟踪问效。对检查发现的火灾隐患和违法行为，要按照火灾隐患整治相关要求，坚决依法依规严肃查处，真正做到“四个不放过”（即：火灾隐患排查不到位不放过，原因不查清不放过，整改措施不到位不放过，管理责任不落实不放过）。

　　（三）紧密结合实际。要充分发挥主观能动性，在冬春火灾防控整体要求和消防安全形势分析评估结果的基础上，按照“规定动作不变通、不走样、做到位，自选动作有特色、有创新、重实效”和“什么问题突出就重点整治什么问题，什么隐患严重就重点解决什么隐患”等原则，立足工作实际，研究确定本地本校今冬明春开展火灾防控工作重点，因地制宜开展工作。

　　各县（区）教育部门和市局属学校制定的今冬明春火灾防控工作方案和动员部署情况请于20XX年11月24日前分别以书面（需加盖公章）和电子两种形式报市教育局学校安全稳定工作科，20XX年3月31日前报今冬明春火灾防控工作总结。联系人：XXX，联系电话：XXX，邮箱：XXX。

　　幼儿园开展冬春火灾防控工作方案 6

　　一、活动目的

　　为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学*，并举行幼儿园消防疏散演*活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

　　二、活动内容及准备

　　1、消防应急演练

　　2、湿毛巾人手一块、灭火器（教师学*使用方法）等。

　　三、时间、地点、参加人员

　　1、时间：20xx年x月xx日下午3点20分。

　　2、地点：幼儿园操场内。

　　3、参加人员：全体教职员工、幼儿

　　四、演练现场人员分工

　　现场总指挥：韩老师

　　现场副总指挥：杨老师

　　疏散人员：全体教职工

　　五、演练过程

　　1、在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，碰到烟雾和火苗，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。

　　2、3：40各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系

　　3、3：40如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

　　4、3：40—3：45应急疏散总负责向现场总指挥汇散情况。

　　5、教师学*灭火器的使用方法

　　（1）由杨xx示范讲解灭火器的使用方法。

　　（2）每个教师学会使用灭火器并扑灭明火

　　（3）请幼儿练*灭火器的使用

　　六、注意事项

　　1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

　　2、为模拟活动的真实性，参加演*的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

　　3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

　　4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

　　5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后，各班教师清点本班幼儿人数，并向韩园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演*成功。

　　幼儿园开展冬春火灾防控工作方案 7

　　根据xxx市教委《xxx市教委关于切实做好本市教育系统今冬明春火灾防控工作的通知》的通知和xxx区教育局关于今冬明春火灾防控工作要求的精神。结合去年xxx镇10月底召开的“清剿火患”战役的精神，为确保我园安全、*安，我园在防火安全工作方面做了如下事宜。

　　1、 幼儿园在以园长为安全工作负责人的领导小组具体布置今冬明春火灾防控工作，并于每周对全园的各教室、办公室、专用教室、食堂及校内环境进行安全检查，发现问题及时整改。并在内网上汇总整改情况。

　　2、防火安全培训全覆盖

　　11月3日，组织了全体教职工消防安全培训，分管领导褚老师先就“清巢火患”的具体指导思想进行了宣传，让每一个教职工明确目标，不能轻视每一个 细小的安全隐患，把一切有隐患的苗子都要扼杀在萌芽之中。接着由总务主任周老师给大家就“如何正确使用灭火器?”、“如何正确报警?”以及一些生活中的案例等安全知识点进行了认真细致的培训。

　　11月8日，针对冬季的气候特点，节日多，地处商业街的特点，组织了全体门卫人员进行防火案例培训。强调了烟花炮竹燃放时，安保人员应如何正确应对。会间还邀请了嘉城警署的葛**到场指导工作。

　　1月16日，放假前又召开了一次全体教职员工的安全会议，黄园长作了安全工作的重要精神，总务周老师具体布置了安全工作，进行了安全的案例分析及放假期间的要求。

　　3、防火安全检查制度化

　　我园安全检查实行制度化，并列入月考核。园安全领导小组成员，分工明确 每天进行全园内外各环境、角落现场检查，发现问题及时整改;每周进行汇总梳理。园内坚持每天一排查，每周一小查，每月一大查，不放过每一个细小的角落。同时，还定期开展专项检查，制订了专门的检查表，从班级环境、园所环境、食品卫生等方面进行，全面排查影响校园安全的问题，对检查过程中发现的问题及时整改，坚决不留后患。

　　4、消防演练师生意识强

　　每月不定时的时候，园内常常忽然响起了 “紧急疏散”的警报，这是我园又一次精心安排的随机进行“紧急疏散”演练，用来进一步考验我园全体师生对防火意识的灵敏度。整个演练活动中最快速度撤离的班级只用了 48秒，最慢的班级用时2分18秒。分管园长褚老师和总务主任周老师监控了整个演练过程，并进行了现场点评。

　　5、消防安全教育进课堂

　　在班内老师们根据幼儿的年龄特点，积极开展有关 “119消防安全”的主题活动，使安全教育真正走进课堂，提高幼儿消防安全意识。

　　总之，学校的防火安全工作是关系到每位师生安全的重要工作，是一项长抓不懈来不得半点马虎的具体工作，我园将一如既往的在上级有关部门的指导下，真抓实干，把一切不安全的隐患扼杀在萌芽状态，为师生提供一个安全舒适的工作学*环境，以确保梅园艺术幼儿园的教育教学工作的良好发展。

　　幼儿园开展冬春火灾防控工作方案 8

　　为预防学校火灾事故的发生，帮助师生员工增强消防安全意识、了解消防知识及掌握基本消防技能，保卫处决定在“11.9”全国消防安全教育宣传日到来之际，联合大连市甘井子消防中队举办消防知识讲座及消防演练活动，现将有关事宜通知如下：

　　一、活动目的：

　　加强师生的消防安全意识，掌握消防安全知识，学会消防器材的使用方法，提升火灾逃生自救互救的能力，提高对突发事件的应变能力。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月6日(星期四)下午13：40

　　三、活动地点：

　　综合楼C区报告厅

　　四、参会人员：

　　各二级学院分管消防工作领导、办公室负责人、辅导员及学生代表(建议学生代表以20xx级本科和研究生新生班级代表及学院学生会负责人为主，名额分配详见附件)、当天无教学实验任务的实验员、义务消防员。

　　其他部门以总支为单位，各总支选派一名代表，后勤集团公寓管理中心各公寓楼楼管员。

　　请各单位、部门将参会名单于11月5日(星期三)11：00前报到保卫处。

　　联系人：赵陈

　　联系电话：xx

　　五、活动内容：

　　1、邀请大连市甘井子区消防中队**做消防知识培训。

　　2、室外消防演练。

　　幼儿园开展冬春火灾防控工作方案 9

　　为了切实做好学校今冬明春防火工作，有效预防和控制校园火灾事故的发生，我校积极开展了有效地冬季防火工作排查，工作开展情况如下：

　　一、明确指导思想

　　按照“党政同责，一岗双责，齐抓共管”全员参与的原则，以预防和遏制火灾尤其是恶性火灾事故为目标，认真开展对全校师生进行培训、火灾隐患排查整治和防控工作，坚决杜绝火灾事故的发生，建立健全防范火灾隐患排查整治长效机制，确保校园师生安全。

　　二、组织领导

　　为确保我校消防安全隐患排查整治和火灾防控工作取得实效，决定成立学校消防安全隐患排查整治和火灾防控工作领导小组，全面负责消防安全工作。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　具体负责消防安全隐患排查整治和火灾防控工作的组织协调，督促检查工作。

　　三、落实责任，分工明确

　　明确治理重点、要求和责任后，我校采取集体负总责、个人分片包干负责的方式对校园各个场所进行了分工，把责任落实到个人，具体分工如下：确定治理重点、要求和责任后，由校长负总责、个人分片包干负责的方式对校园各场所进行了防火工作的分工，把责任落实到各部门、各班级和个人，由各部门、各班级和各功能室人员包干。

　　四、具体目标和任务完成情况

　　（一）提高认识，加强领导，切实做好校园安全防火工作。

　　入冬以来，我校就把冬季安全防火工作作为当前一项重要工作，切实抓紧抓好。思想上高度重视，增强使命感和紧迫感，克服麻痹大意思想，把责任落到实处。

　　（二）认真抓好校园的安全防火宣传教育活动，

　　1、落实好各项安全防火措施。

　　召开安全防火工作会议，向全校教职工传达文件精神，向全校师生进行安全防火知识宣传教育。提高了师生的安全防火责任意识。

　　2、建立健全各种安全防火规章制度和责任制，抓好校园安全防火检查工作，做到每日必查一次，每周巡检一次，每月安全防火领导小组专项检查一次，发现问题及时整改，把火灾隐患消灭在萌芽中。

　　3、对学校的重点部位及火源点实行重点防火看护管理，把责任落实到人，实行专人管理，专项检查。

　　4、清理维修好学校的所有灭火器材和灭火设备，加强防火硬件建设，做到一旦发生火灾，能迅速、及时有效扑救，减少人员伤亡和财产损失。

　　5、加大安全检查力度，建设和谐*安校园。

　　对各班级教室和办公室的电源使用情况，以及门、窗、水房电闸是否及时关闭，各办公室安全工作值日轮流表是否粘贴上墙、安全职责落实是否到位等情况进行了一次细致地检查。并对发现的一些安全隐患给予了及时地解决。通过检查，有效地增强了全校教师的防火安全意识，为学校的防火安全发展提供了有力地保障。

　　（三）做好学生逃生自救疏散演*。

　　20xx年10月13日下午2：00学校组织了一次学生逃生自救疏散演*。通过自救疏散演*，提高学生逃生自救能力和防火知识，掌握正确的逃生自救方法和技能，熟悉校园逃生自救疏散路线图，使之一旦发生火灾能够迅速准确、有序逃生，减少伤亡，把灾情降到最低点。

　　幼儿园开展冬春火灾防控工作方案 10

　　为切实做好全市中小学幼儿园今冬明春火灾防控工作，有效预防和减少火灾事故发生，确保20XX年元旦、春节及全国“**”期间学校消防安全形势稳定，结合我市教育实际，特制订本方案。

　　一、工作目标

　　深入贯彻党的十八届四中全会精神，以《中华人民共和国消防法》为依据，全面落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，在全市中小学校、幼儿园迅速全面开展火灾防控专项整治行动，督促学校加强消防安全管理，预防和遏制重特大消防安全事故发生，确保师生生命财产安全，为冬春季节特别是春节、全国“**”创造良好的消防安全环境。

　　二、工作时间

　　即日起至全国“**”结束。

　　三、组织领导

　　为加强全市中小学、幼儿园火灾防控工作组织领导，教育局成立今冬明春火灾防控工作领导小组。由市教育局党委**汪述斌、局长潘永钟任组长，党委副**李挺任副组长，成员由市教育局相关科室负责人组成。领导小组下设办公室，办公室设在学校安全稳定工作科，李挺副**兼任办公室主任，办公室主要负责贯彻落实上级有关部署、指示、要求，统一、协调、指挥全市中小学、幼儿园今冬明春火灾防控工作。各县区、开发区教育局和各中小学、幼儿园要成立相应组织领导机构，负责组织推动本县区、本学校今冬明春火灾防控工作。

　　四、工作内容

　　（一）迅速全面开展专项行动打牢火灾防控基础

　　各县区、开发区教育局和各中小学、幼儿园要贯彻安全生产“党政同责、一岗双责”的要求，迅速全面布置开展消防安全专项行动，全面加强消防安全“四个能力”建设，认真落实责任。学校校长（园长）是本学校消防安全工作第一责任人，要完善消防安全责任制，明确消防安全责任到岗位、到人。要着力加强消防设施、制度建设和日常管理工作，加大安全设施的投入，按规定配齐、配好消防安全器材、设施，灭火器材、应急指示灯等，消除私接乱拉电线、消防通道封闭堵塞等现象。切实完善师生火灾逃生疏散指示标识，学校教学楼、宿舍楼、图书馆、阶梯教室、体育馆等重要场所，均要在每一楼层显要位置及重点部位设置火灾逃生疏散示意图，要根据实际在楼梯上安装反光疏散指示标识（牌），以利于在紧急状况下师生有序安全疏散。

　　（二）全力深入做好火灾隐患排查整治工作

　　各中小学、幼儿园学要坚持“什么问题突出就重点解决什么问题，什么隐患严重就重点整治什么隐患”的原则，全面扎实开展消防安全排查整治。落实隐患整改责任人，采取强有力措施在规定时间内整治消除安全隐患，结合“打非治违”专项行动大力推进冬春火灾防控工作。以教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆及实验室等人员密集场所为排查整治重点，逐楼逐层开展排查，不留死角。各学校要禁止占用、堵塞和封闭疏散通道、安全出口、消防车通道，严禁夜间在师生宿舍通道门上加锁。要将影响逃生灭火的门窗障碍物、彩钢板临时建筑、在建工地临时消防设施、安全防护网阻燃情况和建筑消防设施运行状况作为必检必查内容，依法拆除影响逃生灭火的门窗障碍物、不符合消防标准的彩钢板临时建筑和不符合阻燃性能要求的安全防护网，根据实际增设逃生装置、辅助疏散设施和消防设施。

　　（三）强化消防宣传教育和应急疏散演练

　　各中小学、幼儿园要根据冬春季校园消防安全的特点和《全民消防安全宣传教育纲要（2011-20XX）》，充分利用班（团、队）会、黑板报及校园网等多种方式，有针对性地加强消防安全知识教育。加强家校沟通，开展“学校、家庭火灾隐患我发现”等活动，广泛发动师生参与，提高消防安全意识和自防自救能力。学校要主动联系当地消防部门开展消防知识进校园活动，进一步完善消防应急处置预案，积极按要求中小学每月、幼儿园每季度开展应急疏散演练，通过实战型应急疏散演练增强师生安全意识和应对和处理复杂情况及危机局面的能力，提高逃生自救能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生生命安全。

　　五、工作要求

　　（一）提高认识，加强领导

　　冬季风干物燥，且元旦、春节等节庆活动多，引发火灾的风险较大。各县区、开发区教育局和各中小学、幼儿园要切实增强工作的责任感和紧迫感，绷紧安全这根炫，杜绝侥幸心理和麻痹意识，精心组织，周密部署，制定行之有效的工作方案，扎实推动开展今冬明春火灾防控工作。

　　（二）明确责任，抓好落实

　　各中小学、幼儿园要认真按照工作要求落实消防安全责任制，建立完善“机构健全、层次明晰、责任到人”的安全责任制，明确学校消防安全责任人和岗位消防安全负责人，建立健全消防安全检查、火灾隐患整改以及用火、用电、用气等各项消防安全管理制度，并严格执行，形成有效的消防安全管理机制。

　　（三）总结经验，形成机制

　　各县区、开发区教育局和各学校要及时收集工作中的亮点，及时报送相关信息，认真总结工作经验，形成长效工作机制。工作中遇有重大或紧急情况随时上报。

　　请各县区、开发区教育局和市各直属学校于全国“**”结束后2日内，以纸质材料和电子文档的形式报送专项总结至市教育局学校安全稳定工作科，联系人：仝联合、施向，联系电话：XXX，邮箱：XXX。

幼儿园开展冬春校园安全工作方案 (菁华3篇)（扩展4）

——幼儿园安全工作方案9篇

　　一、加强安全教育，提高安全管理意识是做好幼儿园安全工作的前提

　　1.加强教职员工安全意识的培养。保护幼儿的安全是幼儿园教职员工的重要职责，教师是幼儿园安全教育的主要实施者和幼儿安全的守护者。教师的观念与行为是幼儿安全的重要基础，因此，园长要通过多种教育方式转变教师观念，教育教职员工牢固树立幼儿安全工作重于泰山的意识，加大安全工作教育力度，时时、处处、事事讲安全。把安全工作放在工作的首位，树立教师正确的安全意识，为幼儿创设安全、和谐、温馨的物质环境和心理精神环境，使幼儿得到身体及心理上的安全。

　　2.加强幼儿安全教育。我们将幼儿安全教育纳入幼儿园的教育教学计划中，将安全教育活动融入幼儿游戏及一日生活的各个环节中，通过形式多样的教育教学活动让幼儿学会自我保护的简单知识和方法。

　　(1)将安全教育纳入幼儿园的教育教学中。每学期我们都将安全教育有计划地列入教育教学计划中，在教育教学中完成安全教育任务，教师通过安全图片、看图说话、诗歌、故事等，使每个幼儿在有趣的教育教学活动中、在说说、涂涂、画画中了解掌握安全知识。实践证明，它是幼儿安全教育非常有效的途径，是幼儿提高自我保护意识的基本手段。

　　(2)将安全教育融入幼儿游戏中。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本。教师通过组织丰富多彩的游戏活动，让幼儿在游戏中学*安全知识、自救及逃离躲避危险的技能，还可组织幼儿通过游戏学*了解正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。

　　(3)将安全教育渗透在幼儿一日生活中。

　　期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆让幼儿在一日生活的各个环节中，感知、操作、领悟、建构生存安全能力，并让幼儿在生活中参与安全管理，让幼儿在自我服务、自我管理、监督中受益，为他们提供交流、交往的`机会和环境，满足他们的成就感，充分体验生命的意义，这样既锻炼了幼儿的能力，培养了品质，又维护了秩序，保证了安全。实践告诉我们：幼儿一日生活是增强幼儿安全防范意识的必要环节。

　　二、健全的管理制度，是做好幼儿园安全工作的保证

　　1.落实园长责任制。园长是幼儿园安全工作的第一责任人，负责幼儿园安全工作的教育、检查、指导工作。园长要高度重视安全工作，作为幼儿园工作的重中之重，要时时讲，月月讲，天天讲，逢会必讲，警钟常鸣，防微杜渐。加强日常安全管理，加大管理力度，建立健全幼儿园各项安全工作管理制度和健全的安全管理制度，是做好幼儿园安全工作的保证。

　　2.落实分工负责制。建立切实可行的幼儿园安全体系，落实分工负责制。签定各种安全责任制，层层签定，层层落实，责任到人。

　　三、组织幼儿必要的训练和安全演练是做好幼儿园安全工作的有效手段

　　幼儿园要定期组织开展幼儿丰富多样的体育锻炼、安全主题活动，通过训练、实践活动，让孩子在感知操作、领悟、培养幼儿的生命意识、安全意识，让幼儿学会生活、学会生存、学会自护，养成健康的生活方式，体验生命的尊严和生活的幸福。

　　四、全社会有关方面(人员)的参与，是做好幼儿园安全工作的要素

　　1.创设安全的幼儿园硬件环境。为幼儿提供安全卫生的学*环境，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针。幼儿园的楼房、水、电、气、暖所有设备必须安全、环保，符合幼儿年龄的特点。房屋合理布局、隔离室合理设置，教具、玩具绿色、环保、安全，符合幼儿特点，为幼儿创设安全环保的硬件环境。

　　2.创设安全的幼儿园外部环境。幼儿园周边环境安全，道路安全，远离闹市区、网吧，为幼儿提供健康的外部物质环境和精神环境。

　　3.创设安全的幼儿园人文环境。

　　(1)落实家长为幼儿第一监护人的责任。幼儿家长作为幼儿的第一监护人，必须树立为孩子负责的意识，对幼儿的安全要有高度负责的态度，遵守幼儿园接送制度，凭接送卡接送孩子，确保幼儿人身安全。幼儿园要做好在园家长的培训与沟通工作，通过家长会、家长开放日、网络、家园联系册、致家长一封信、电话随访、家访等形式对家长进行不同时期相关安全培训，并保持与家长的密切联系，从而实现家园同步，形成有效的教育合力。

　　(2)全社会必须树立为幼儿安全负责的意识。树立为所有孩子负责的意识，既要对自己的孩子负责，又要对全体幼儿负责，作为幼儿家长，当自己孩子有病、发烧，要及时上医院诊治，需要隔离的要主动自觉地按医学隔离要求进行隔离;**在幼儿面前不吸烟、不说脏话，举止大方、文明，驾驶员要注意规避幼儿，等等。

　　总之，幼儿园管理，安全是首位，这是毫无疑问的。知识固然重要，但没有什么比保障幼儿安全更为重要的，保证幼儿的健康和安全，是我们全社会及幼教工作者的神圣职责。

　　临港新校区建设正逐步进入竣工验收阶段，并与家具设备全面安装工作及搬迁整体工作处于胶着状态，其人员复杂度与资产总量逐步增加;学校搬迁工作也已处于实质性阶段。军工路与学海路校区在暑假期间正是搬迁和移交的繁忙阶段，搬迁期间的三校区安全保卫工作将面临严峻的挑战与考验，必须依靠全校上下的共同努力和参与。为确保搬迁工作的安全、有序、文明、***，特制定本方案。

　　一、提高安全防范意识

　　学校党委对搬迁工作高度重视，成立了搬迁工作指挥部，统一筹划与指挥搬迁工作。全校上下要树立大局意识、资产保全意识、安全事故防范意识，以更加周密的部署、更加切实的措施、更加密切的配合，全力以赴做好搬迁工作，要充分考虑可能出现的各种困难和问题，特别要提防外来群体性拾荒者获知我校搬迁的消息后对校区安全保卫工作可能带来的冲击，甚至会有少数不法者会乘机作案。

　　二、安全保卫工作的组织

　　搬迁期间的安全保卫工作纳入学校搬迁指挥部工作体系，校搬迁指挥部负责总协调，校保卫处负责搬迁期间安全保卫工作方案的制定与工作指导，各学院组、各相关工作组或相关部门负责人同时作为本单位搬迁期间安全保卫第一责任人，按照“上海海洋大学新校区搬迁方案”(XX年6月10日)的组织架构图，要求各学院、各部门要切实提高安全防范意识，精心组织好搬迁与移交工作，要重视搬迁物品的集中存放与安全、移交物资的保全与清晰、房屋建筑与设施的`完整。各学院、部门的搬迁负责人要落实各项防范措施，明确责任分工，加强协调沟通，团结一致做好搬迁工作，做到人人参与防范，确保工作到位、确保资产完整、确保稳定安全。

　　三、物品集中存放点及学生行李寄存点安保措施

　　1、学生行李一经寄存，中途不得取出，集中寄存结束后，由搬迁办会同保卫处加贴封条。行李保管部门对寄存行李定期或不定期进行通风处理和巡查，发现问题，及时处置。

　　2、各学院、各机关与直属部门对打包后的物品、物件，应相对集中存放，并由学院、部门对存放点的门或窗先自行加贴封条，待搬迁办会同保卫处检查后再统一加贴学校封条。

　　3、后勤处应组织物业管理部门对物品集中存放与行李寄存点的门窗等部位进行全面检查和必要的加固，确保安全完好。

　　4、保安对存放与寄存点的巡逻白天每2小时至少1次，晚上每1小时至少1次，保安在巡逻中必须2人以上同行，并携带对讲机和警棍。

　　四、军工路校区楼宇管理措施

　　(一)、学校大门管制措施

　　1、加强保安力量。自7月21日起，学校大门每班安排3人，增加巡逻岗每班4人。协调东海所加强大门管理。

　　2、除上下班高峰时段，大门关小，严格控制外来人员进入校园，携带大件物品出校必须接受检查。

　　3、机动车进校一律凭“进校许可证”，外来联系工作车辆必须登记，并以行驶证换临时停车证。

　　4、搬运车辆统一发放“搬运车辆通行证”，非专门搬运车辆装运物品出校时一律凭“大件物品出门证”，“大件物品出门证”必须由各学院、部门领导或办公室主任签字并加盖学院、部门公章方可出门。

　　(二)实行楼宇安全值班责任制。

　　1、自7月21日至9月15日搬迁期间，各楼宇实行值班责任制。

　　每栋楼各学院、部门每天必须安排人员值班，责任到人。值班时间从早上8：00至20：00，值班人员必须在岗到位，确保所负责楼宇安全。校内所有大楼(集体宿舍除外)每天晚上十点锁门，个别需做实验的同学需事先提前到本楼值班人员处申请登记。20:00至次日8:00交由保安巡逻。各学院与部门值班名单在7月18日12:00之前一式二份同时报搬迁指挥部和保卫处(值班样表见附件1)。

　　2、各大楼责任单位如下：

　　生态楼：南北区域分别由生命学院、食品学院负责

　　食品学院大楼及六号宿舍楼底楼：食品学院

　　科技大楼：生命学院

　　第一、第二教学大楼：后勤处组织物业部门具体负责

　　海洋大楼：五楼由现教中心负责，一至四楼可由海洋学院、工程学院独立安排值班、或二学院协商统一安排。

　　金工楼：请入驻实验室所对应的相关学院加以关注。

　　综合楼：以成教学院为主

　　图书馆楼：图书馆

　　行政楼：由机关党委组织拟定值班安排

　　学生公寓、医务室、体育馆、食堂、配电站等：后勤服务中心

　　3、值班要求：

　　1)楼宇值班实行责任追究制，谁值班、谁负责。

　　2)值班人员必须加强楼内巡查，上午不少于2次，下午不少于3次，重点部位加强巡查。

　　3)做好值班日志和交***记录。

　　4)值班结束时负责大楼锁门，钥匙统一交门卫室，并做好登记。

　　9月16日至楼宇移交前的楼宇安全值班要求，各学院、部门服从搬迁指挥部的统一协调与指挥。

　　(三)加强保安巡逻

　　保安巡逻白天每2小时至少1次，晚上每1小时至少1次，保安在巡逻中必须2人以上同行(夜间4人同行)，并携带对讲机和警棍。应重点加强对学生行李存放区域的巡逻。巡逻必须到点到位。

　　五、学海路校区安保工作要求

　　1、校区原则上已无学生，拟采取封闭式管理，放假期间两校门关闭，但需实行24小时值班。南门值班保安必须顾及目前存在的与电力学院之间的临时通道。非学校班车及上级职能部门车辆一律禁止入校，行李搬运车辆凭“搬运车辆通行证”进出校区。

　　2、实行中层干部带班巡查制度。由各学院、部门每天轮流安排1名中层干部带队上、下午至少1次对校区进行巡查，重点巡查计算机房、听音室、实验室、办公室、行李堆放点等重点区域。值班时间：7月21日至9月15日每天8：30-16：30。巡查要有记录(巡查记录本放在g1204室)。

　　3、保安巡逻白天每2小时至少1次，晚上每1小时至少1次，保安在巡逻中必须2人以上同行，并携带对讲机和警棍。应重点加强对学生行李存放区域的巡逻。巡逻必须到点到位。

　　六、临港新校区的安保工作要求

　　1、临港校区面临基建、安装、搬迁三条线工作将同时展开的复杂现状，针对校区目前既是基建工地，又是家具安装现场与搬迁工作量大面广的现状，已明确拟建立安装搬迁工作协调会机制，新建办牵头组织、基建处、后勤处、保卫处及物业公司等相关部门共同参与。统一思想，各尽其责，形成合力。

　　2、后勤处及其委托的紫泰物业负责校区的管理，加强门卫与安全巡逻;各总包单位区域内的管理由基建处和项目管理公司负责管理与监督，排查与杜绝各类安全隐患;保卫处负责工作指导和寻求相关部门的协防;新校区建设办公室负责总协调，并牵头组织每周一次的协调会，解决与处理校区现场管理上出现的相关问题。

　　3、自9月16日全体教职工上班起，恢复学校常态管理。

　　七、关于废弃物品的处置

　　为了落实荆区综治《关于做好校园安全工作的紧急通知》和区教育局《创建*安校园》的文件精神，根据上级要求，结合幼儿园工作实际，进行了全面、细致地安全隐患排查工作，并且召开教师会议，专门研究幼儿日常活动中的安全教育问题。我们幼儿园组织全体教职工对幼儿园安全工作情况和形势进行认真分析的基础上，开展了一系列安全自查工作，我园特制定工作方案如下：

　　一、建立幼儿园安全工作小组：

　　组长：刘翠柳全面负责本园的安全教育和安全工作。

　　副组长：雷宇负责安全信息，督促各项措施的落实，并重点监管各班的安全工作。

　　组员：雷华梅负责安全检查，处理安全隐患，兼职安全员。

　　二、安全基本情况：

　　本园在当弥市学区的领导下，制定了切实可行的实施方案，层层建立了责任制和责任追究制度，签订了责任状，把幼儿园安全管理工作具体落实到人；严禁乱人进园，所有来人都要在进行登*名，在园内进行安全工作排查，排除了幼儿园内部的安全事故隐患，进一步抓好对园内的各类建筑和水、电、气、食堂等基础设施、生活服务设施、公共活动场所等进行全面排查，消除各种安全隐患，确保不留死角。制定和完善幼儿园内部安全保卫制度，消防与食品卫生等方面的管理制度。实现了幼儿园安全管理工作有法可依、有章可循。

　　三、排查范围及安全措施：

　　1、校舍。重点做好教室、餐厅、厕所、围墙等建筑物的排查，对排查中发现的危房现象要及时修复，从而确保师生安全。

　　2、饮食卫生及食堂管理。主要是饮食从业人员健康状况和资格证明，及食堂卫生管理、食品的选购、加工出售、存放等各个环节是否规范，食品的防疫、保温、消毒、防鼠等设备配置及使用是否到位情况等等。

　　3、学*集体活动场所及教学、生活设施、设备。包括幼儿园的通道、运动尝照明线路、电教器材、用具，防雷设施，消防设备等。

　　4、幼儿交通安全知识教育和管理。对达不到规定标准，存在安全隐患的车辆及时进行维修和更换，在家要求学生不乘用三无车辆和超载车辆，校车司机做到不违章驾驶、不酒后开车、不疲劳开车，校车定期进行维修。

　　在此基础上，我园针对幼儿年龄小，对自己的行为后果缺乏预见性的特点，园领导就幼儿安全问题进行了家园互动，让家长在接送孩子的路上一定要注意安全，通过多种方法让孩子知道一些基本的安全自我保护意识以及自救的方法，杜绝孩子自己在外面玩耍和走失，让孩子掌握一些安全生活的技巧，每天入园时教师要逐个检查孩子的衣兜内是否带有危险物品，做到及时清理；再就是全体教职工对安全工作进行了特别的布置，把安全教育渗透到幼儿园的环境中。

　　四、应急措施：

　　1、遇恶凶肇事。第一当事人要勇敢沉着，机智应对，紧急呼救，竭力保护和疏散幼儿，严禁撒手奔逃。全园工作人员要奋力协作，以团结和正义震慑凶犯，并尽快和安全组联系，再拨打110报警。

　　2、对家长进园闹事报复。当事人员要以理解释劝阻，保护好可能受伤害的师生，再经幼儿园处理或逐级上报处理，尽力防止事态的扩大。

　　3、对幼儿间相互所致的轻微伤害或活动中产生的伤害，各班应立即将受伤幼儿送保健室或卫生院观察医治，再通知家长，切不可侥幸于家长谅解，防止园方处事被动，与家长隔膜而造成小事扩大化。

　　为进一步落实教育部5月15日《全国中小学幼儿园安全工作电视电话会议》精神，根据县教育局关于加强中小学幼儿园安全防范工作的有关要求，切实做好幼儿园安全防范工作，确保师生安全，结合本园实际情况，特制定本工作方案。

　　一、指导思想

　　遵循“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的宗旨，把幼儿园安全和稳定工作放在工作的首位，深刻总结教训，查找薄弱环节，加大工作力度，将安全防范各项工作落到实处，坚决防止恶性案件的发生，确保师生生命安全和幼儿园的财产安全。

　　二、工作要求

　　1、认识到位。“生命不保，妄谈教育”，幼儿安全问题关系到家庭的幸福和社会的和谐稳定。全体教职工要深刻认识确保幼儿园安全的极端重要性和现实紧迫性，确保将幼儿园安全防范工作做细做实。

　　2、组织到位。加强对幼儿园安全防范工作的领导，成立幼儿园安全防范工作领导小组（附后），组织、协调、指导、督促全园安全防范工作，保证安全防范工作的顺利实施。

　　3、责任到位。安全工作一项一项地明确责任、研究措施、落实到人。要严格工作责任制和责任追究制，对思想不重视、责任不落实、措施不到位造成重大问题的，要按照有关规定严肃追究责任。

　　4、措施到位。开展安全隐患大排查、加强内部防范管理、整治周边治安环境，完善人防、物防、技防措施，深化矛盾排查化解，严管高危人员，研究制定切实可行的任务措施和工作方案，坚决防止幼儿园恶性案件的发生。

　　三、工作内容和措施：

　　1、强化领导检查和工作落实力度。明确带班值班人员职责，根据《一日活动期间管理人员分工》，认真落实好每日检查各项工作，发现问题，立即整改，不能立即整改的，定期整改，每日离园前认真填写好《一日活动领导检查日检表》。

　　2、加强校园安全人防、物防、技防力度。要求保安认真学*并严格落实好《高唐县中小学、幼儿园保安管理规定》中的各项职责和要求，上岗期间要保证师生在园期间的人身安全，确保师生安全无事故，特别是站好岗，值好班，重点时段和上课时段切实防止可疑人员进入幼儿园，加强对外来人员和车辆的管理，不经园领导允许，不能私放外来人员和车辆入园。配齐安保设备，如橡胶棍、钢叉等，安装足量的摄像头和报警器，确保设备与*系统的联网，确保设备的正常使用。

　　3、严格接送卡交接制度。要求教师认真规范使用接送卡，同时要求家长送孩子时一定要亲自将孩子交到老师手里拿走接送卡再离开；接孩子时一定要排队亲自递卡来接孩子。不要让未成年人来接孩子，更不要随便把卡给别人让别人代接孩子。特殊情况确实不能来接孩子，孩子监护人一定要和班主任联系确认好代接人的详细情况，避免误接。

　　4、加强对老师的安全教育，落实好一日常规管理。利用每周例会、班主任会、个别提醒等形式，加强对老师的教育，提高教师安全管理能力，严格认真落实好一日活动中的入园、如厕、上操、上下楼梯、教学活动、区域活动、户外活动、离园等环节安全注意事项以及接送、交通、食品卫生、防溺水、防触电、玩具安全、消防安全、生活安全等方面的要求。同时积极做好晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、安全服药等各方面的工作和记录。

　　5、加强对幼儿的安全教育。每学期开学第一课是安全教育课，开学第一周是安全教育周，放假前一周是安全教育周，放寒假暑假前一天是安全教育日。*时，各班通过每周安全教育课、班级活动等形式随时随地对幼儿进行交通、食品卫生、防触电、防溺水、防火、生活安全等方面的教育。尤其是珍惜每天离园前一分钟、每周五下午离园前五分钟、小假期离园前半小时的时间，不厌其烦地进行教育。

　　6、积极开展各种安全教育和演练活动，通过活动提高师生的自护自救能力。一是邀请疾病防控中心、交警队、消防队及*部门人员来园进行相关教育培训活动；二是每学期开展不少于两次的防火、防震疏散演练，不断提高演练实效，不断提高自护能力。

　　7、加强家园沟通，形成教育合力。利用家长会、印发“一封信”、门口黑板温馨

　　提示、电话家访等形式，对幼儿家长进行教育和提醒；在幼儿离开幼儿园后，要求家长切实担负起对子女的监护人责任，防止发生各种安全事故。

　　8、不断完善各项制度和方案，加强制度落实力度，与时俱进做好各项安全工作。

　　为进一步落实教育部5月15日《全国中小学幼儿园安全工作电视电话会议》精神，根据县教育局关于加强中小学幼儿园安全防范工作的有关要求，切实做好幼儿园安全防范工作，确保师生安全，结合本园实际情况，特制定本工作方案。

　　一、指导思想

　　遵循“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的宗旨，把幼儿园安全和稳定工作放在工作的`首位，深刻总结教训，查找薄弱环节，加大工作力度，将安全防范各项工作落到实处，坚决防止恶性案件的发生，确保师生生命安全和幼儿园的财产安全。

　　二、工作要求

　　1、认识到位。“生命不保，妄谈教育”，幼儿安全问题关系到家庭的幸福和社会的和谐稳定。全体教职工要深刻认识确保幼儿园安全的极端重要性和现实紧迫性，确保将幼儿园安全防范工作做细做实。

　　2、组织到位。加强对幼儿园安全防范工作的领导，成立幼儿园安全防范工作领导小组（附后），组织、协调、指导、督促全园安全防范工作，保证安全防范工作的顺利实施。

　　3、责任到位。安全工作一项一项地明确责任、研究措施、落实到人。要严格工作责任制和责任追究制，对思想不重视、责任不落实、措施不到位造成重大问题的，要按照有关规定严肃追究责任。

　　4、措施到位。开展安全隐患大排查、加强内部防范管理、整治周边治安环境，完善人防、物防、技防措施，深化矛盾排查化解，严管高危人员，研究制定切实可行的任务措施和工作方案，坚决防止幼儿园恶性案件的发生。

　　三、工作内容和措施：

　　1、强化领导检查和工作落实力度。明确带班值班人员职责，根据《一日活动期间管理人员分工》，认真落实好每日检查各项工作，发现问题，立即整改，不能立即整改的，定期整改，每日离园前认真填写好《一日活动领导检查日检表》。

　　2、加强校园安全人防、物防、技防力度。要求保安认真学*并严格落实好《高唐县中小学、幼儿园保安管理规定》中的各项职责和要求，上岗期间要保证师生在园期间的人身安全，确保师生安全无事故，特别是站好岗，值好班，重点时段和上课时段切实防止可疑人员进入幼儿园，加强对外来人员和车辆的管理，不经园领导允许，不能私放外来人员和车辆入园。配齐安保设备，如橡胶棍、钢叉等，安装足量的摄像头和报警器，确保设备与*系统的联网，确保设备的正常使用。

　　3、严格接送卡交接制度。要求教师认真规范使用接送卡，同时要求家长送孩子时一定要亲自将孩子交到老师手里拿走接送卡再离开；接孩子时一定要排队亲自递卡来接孩子。不要让未成年人来接孩子，更不要随便把卡给别人让别人代接孩子。特殊情况确实不能来接孩子，孩子监护人一定要和班主任联系确认好代接人的详细情况，避免误接。

　　4、加强对老师的安全教育，落实好一日常规管理。利用每周例会、班主任会、个别提醒等形式，加强对老师的教育，提高教师安全管理能力，严格认真落实好一日活动中的入园、如厕、上操、上下楼梯、教学活动、区域活动、户外活动、离园等环节安全注意事项以及接送、交通、食品卫生、防溺水、防触电、玩具安全、消防安全、生活安全等方面的要求。同时积极做好晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、安全服药等各方面的工作和记录。

　　5、加强对幼儿的安全教育。每学期开学第一课是安全教育课，开学第一周是安全教育周，放假前一周是安全教育周，放寒假暑假前一天是安全教育日。*时，各班通过每周安全教育课、班级活动等形式随时随地对幼儿进行交通、食品卫生、防触电、防溺水、防火、生活安全等方面的教育。尤其是珍惜每天离园前一分钟、每周五下午离园前五分钟、小假期离园前半小时的时间，不厌其烦地进行教育。

　　6、积极开展各种安全教育和演练活动，通过活动提高师生的自护自救能力。一是邀请疾病防控中心、交警队、消防队及*部门人员来园进行相关教育培训活动；二是每学期开展不少于两次的防火、防震疏散演练，不断提高演练实效，不断提高自护能力。

　　7、加强家园沟通，形成教育合力。利用家长会、印发“一封信”、门口黑板温馨

　　提示、电话家访等形式，对幼儿家长进行教育和提醒；在幼儿离开幼儿园后，要求家长切实担负起对子女的监护人责任，防止发生各种安全事故。

　　8、不断完善各项制度和方案，加强制度落实力度，与时俱进做好各项安全工作。

　　根据正教科通（201x）30号文件《关于开展中小学和幼儿园安全检查的紧急通知》的要求，现将我校学生上下学交通情况调查工作汇报如下：

　　一、开展交通安全教育的基本情况

　　*年来，我校一直把安全工作放在工作首位，把安全教育纳入到学校及幼儿园教学计划当中，做到每天有教育，全面落实校园安全管理责任制加强学校管理，做好“六灾”防范。我校通过以安全教育为主题的班会等形式，增强学生自觉遵守法规意识。学校指定专人负责，定期进行宣传教育，通过多种形式的安全教育，使学生的安全意识明显提高。

　　二、安全管理的基本情况

幼儿园开展冬春校园安全工作方案 (菁华3篇)（扩展5）

——幼儿园安全工作方案6篇

各位家长：

　　幼儿园的孩子是一群快乐的天使，而幼儿园则是他们的乐园。为了能使他们能够在一个更为安全、健康的环境下成长，我们在各环节都极为重视，孩子们的生命安全对于幼儿园来说更是重中之重，处处关心幼儿，留意幼儿，尽力杜绝各种安全隐患，把不安全因素消灭在萌芽之中。为了确保幼儿的在园安全，根据市教委相关文件要求，现特制订此方案：

　　1、关于入园：

　　每天早晨7：30幼儿园准时开门，若幼儿提前到园则随到随开。

　　7：30—7：45到园幼儿又轮值的早护导老师看护，并与家长做好交接填写好早夜护导登记表内供班级老师查阅。

　　7：45—9：15到园幼儿则由本班下午班老师或园护导老师护送进教室。

　　2、关于离园：

　　放学时家长不再入园接孩子，我们会分时段让老师带领幼儿到操场指定地点，然后进行一班一放，确认家长随身携带的重庆南路幼儿园幼儿接送卡，做到每一个孩子都是自己的家人领回家的。没有及时领走的孩子将会被安排在底楼大厅，由护导老师进行看护，并且通过班主任老师和孩子家长取得联系，确认接送时间和延误原因以便安抚幼儿情绪。晚到的家长请在园门口耐心等待，我们会有专职安保确认信息再让老师将孩子带出交到您的手里。

　　幼儿离园时间：小小班15：30小班15：50

　　中班16：00大班16：10

　　3、关于兴趣班：

　　为了避免兴趣班结束出现拥堵现象，我们对不同班级进行了时间分割（详见表一），当班教师和护导教师会把幼儿带到指定地点做一对一确认放行。

　　4、关于离园时遇到特殊天气：

　　我们会把孩子集中带到底楼大厅，对

　　家长实行一班一入园进入幼儿园操场，再由班主任和护导老师进行接送确认，同时提供摆放雨具的塑料箱和供幼儿更换鞋子坐的小椅子。

　　5、关于中途幼儿回家：

　　由于幼儿年龄较小因此在生活上难免存在一定的特殊性，因此在园期间如有特殊情况我们会通过班主任老师和家长取得联系，让家长在第一时间掌握孩子的具体情况，并且在幼儿离园时做好出门交接记录，方便对幼儿进行后续关注。

　　6、关于家园沟通：

　　为了保证幼儿园和孩子家里及时联系，我们老师会提供一种以上的联系方式（单位电话、手机、MSN等）方便家长了解幼儿在园情况。同时我们也会通过定期的家委会、家长活动及时让家长掌握幼儿园的最新动态。您有特殊的需求可通过园门口的家园小信箱传递给班主任，班主任将及时予以反馈。

　　7、关于护导：

　　幼儿园配备了专门的护导老师，明确了岗位职责。在原有基础上增添了一名男保安。幼儿园的保安都是来自于上海市安保服务公司卢湾分公司的专业保安，同时幼儿园根据市区及文件要求配备了防身器械，并定期组织安保进行安全培训。

　　8、关于园内外保障：

　　在世博安保工作任务特别繁重的情况下区*局每天在上午8：00—9：00和下午15：30—16：30两个时段增派民警在幼儿园门口护卫。

　　幼儿园在园门口和操场上新增添了报警监控设备，方便掌握幼儿园的最新情况能够在危急时刻采取最及时的相应措施以此保障幼儿的生命安全。

　　温馨语录：

　　孩子的成长是一个需要社会、家庭和学校共同努力的系统工程，让孩子有一个良好的成长环境是我们共同的心愿！所以，在幼儿园安保向您询问、让您记录时请多一份理解和耐心，因为他们责任重大，肩负着您孩子的生命安全。“拥有*安、健康、快乐的童年生活”一直是我们重庆南路幼儿园全体教职员工不懈追求为之努力的方向，而您的支持将是我们莫大的动力！

　　一、加强安全教育，提高安全管理意识是做好幼儿园安全工作的前提

　　1.加强教职员工安全意识的培养。保护幼儿的安全是幼儿园教职员工的重要职责，教师是幼儿园安全教育的主要实施者和幼儿安全的守护者。教师的观念与行为是幼儿安全的重要基础，因此，园长要通过多种教育方式转变教师观念，教育教职员工牢固树立幼儿安全工作重于泰山的意识，加大安全工作教育力度，时时、处处、事事讲安全。把安全工作放在工作的首位，树立教师正确的安全意识，为幼儿创设安全、和谐、温馨的物质环境和心理精神环境，使幼儿得到身体及心理上的安全。

　　2.加强幼儿安全教育。我们将幼儿安全教育纳入幼儿园的教育教学计划中，将安全教育活动融入幼儿游戏及一日生活的各个环节中，通过形式多样的教育教学活动让幼儿学会自我保护的简单知识和方法。

　　(1)将安全教育纳入幼儿园的教育教学中。每学期我们都将安全教育有计划地列入教育教学计划中，在教育教学中完成安全教育任务，教师通过安全图片、看图说话、诗歌、故事等，使每个幼儿在有趣的教育教学活动中、在说说、涂涂、画画中了解掌握安全知识。实践证明，它是幼儿安全教育非常有效的途径，是幼儿提高自我保护意识的基本手段。

　　(2)将安全教育融入幼儿游戏中。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本。教师通过组织丰富多彩的游戏活动，让幼儿在游戏中学*安全知识、自救及逃离躲避危险的技能，还可组织幼儿通过游戏学*了解正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。

　　(3)将安全教育渗透在幼儿一日生活中。

　　期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆让幼儿在一日生活的各个环节中，感知、操作、领悟、建构生存安全能力，并让幼儿在生活中参与安全管理，让幼儿在自我服务、自我管理、监督中受益，为他们提供交流、交往的机会和环境，满足他们的成就感，充分体验生命的意义，这样既锻炼了幼儿的能力，培养了品质，又维护了秩序，保证了安全。实践告诉我们：幼儿一日生活是增强幼儿安全防范意识的必要环节。

　　二、健全的管理制度，是做好幼儿园安全工作的保证

　　1.落实园长责任制。园长是幼儿园安全工作的第一责任人，负责幼儿园安全工作的教育、检查、指导工作。园长要高度重视安全工作，作为幼儿园工作的重中之重，要时时讲，月月讲，天天讲，逢会必讲，警钟常鸣，防微杜渐。加强日常安全管理，加大管理力度，建立健全幼儿园各项安全工作管理制度和健全的安全管理制度，是做好幼儿园安全工作的保证。

　　2.落实分工负责制。建立切实可行的幼儿园安全体系，落实分工负责制。签定各种安全责任制，层层签定，层层落实，责任到人。

　　三、组织幼儿必要的训练和安全演练是做好幼儿园安全工作的有效手段

　　幼儿园要定期组织开展幼儿丰富多样的体育锻炼、安全主题活动，通过训练、实践活动，让孩子在感知操作、领悟、培养幼儿的生命意识、安全意识，让幼儿学会生活、学会生存、学会自护，养成健康的生活方式，体验生命的尊严和生活的幸福。

　　四、全社会有关方面(人员)的参与，是做好幼儿园安全工作的要素

　　1.创设安全的幼儿园硬件环境。为幼儿提供安全卫生的学*环境，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针。幼儿园的楼房、水、电、气、暖所有设备必须安全、环保，符合幼儿年龄的特点。房屋合理布局、隔离室合理设置，教具、玩具绿色、环保、安全，符合幼儿特点，为幼儿创设安全环保的硬件环境。

　　2.创设安全的幼儿园外部环境。幼儿园周边环境安全，道路安全，远离闹市区、网吧，为幼儿提供健康的外部物质环境和精神环境。

　　3.创设安全的幼儿园人文环境。

　　(1)落实家长为幼儿第一监护人的`责任。幼儿家长作为幼儿的第一监护人，必须树立为孩子负责的意识，对幼儿的安全要有高度负责的态度，遵守幼儿园接送制度，凭接送卡接送孩子，确保幼儿人身安全。幼儿园要做好在园家长的培训与沟通工作，通过家长会、家长开放日、网络、家园联系册、致家长一封信、电话随访、家访等形式对家长进行不同时期相关安全培训，并保持与家长的密切联系，从而实现家园同步，形成有效的教育合力。

　　(2)全社会必须树立为幼儿安全负责的意识。树立为所有孩子负责的意识，既要对自己的孩子负责，又要对全体幼儿负责，作为幼儿家长，当自己孩子有病、发烧，要及时上医院诊治，需要隔离的要主动自觉地按医学隔离要求进行隔离;**在幼儿面前不吸烟、不说脏话，举止大方、文明，驾驶员要注意规避幼儿，等等。

　　总之，幼儿园管理，安全是首位，这是毫无疑问的。知识固然重要，但没有什么比保障幼儿安全更为重要的，保证幼儿的健康和安全，是我们全社会及幼教工作者的神圣职责。

　　根据*批示和省*厅、教育厅《关于切实加强中小学幼儿园安全防范工作的紧急通知》精神以及市*局、教育局月日“全市加强校园安全保卫工作会议”的工作部署，为确保校园安保各项措施落到实处，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步动员我市全体民警和师生紧急行动起来，强化校园监督管理，落实校园安全责任，采取有效措施，突出重点，标本兼治，确保我市校园安全工作万无一失。

　　二、组织领导

　　此次校园安全督查工作组由市*局、教育局联合组成。市*局副局长朱江禄，市教育局副局长任志宏牵头负责，两部门抽调人员成立三个督查小组（教育局抽调3名同志，*局抽调9名同志），分头进行督查。

　　三、时间安排

　　5月10日至15日。

　　四、督查内容

　　教育部门：

　　（一）贯彻落实市*局、教育局“”安全工作会议精神的情况；

　　（二）校园保卫组织建设、保卫人员配备、安全保卫工作规章制度制定和责任制落实情况；

　　（三）应急处置预案的.制定及开展实战演练情况；

　　（四）技防设施安装使用维护和防护装备配置情况；

　　（五）开展校园内部安全隐患排查及落实整改情况，将排查出的安全隐患登记造册，做到一校（一园）一表；

　　（六）校园门卫管理制度和外来人员登记制度情况；

　　（七）校园内部巡逻防范及对师生开展安全教育培训情况。

　　*机关：

　　（一）贯彻落实市*局、教育局“”安全工作会议精神的情况；

　　（二）今年以来，涉校案件梳理登记、查破情况；

　　（三）校园周边矛盾纠纷排查调处和相关人员管控情况；

　　（四）校园及周边巡逻防控、治安岗亭、哨所设置情况；

　　（五）校园及周边治安秩序整治开展情况；

　　（六）校园周边安全隐患排查整改情况；

　　（七）法制辅导员指导校园建立保卫组织、落实安全制度、加强人防、技防和开展法制宣传情况；

　　（八）应急处置突发事件预案制定及建立校园联*会议制度落实情况。

幼儿园开展冬春校园安全工作方案 (菁华3篇)（扩展6）

——幼儿园校园安全大检查工作方案 (菁华5篇)

　　为了进一步深化幼儿园文明创建工作，全面提升干部职工的文明素质和单位文明程度，切实把城南幼儿园建设成为幼儿开心、家长放心、社会满意的文明、和谐、健康的儿童乐园。根据市精神文明建设委员会的有关文件精神，结合我园实际，特制定市级文明单位创建方案如下：

　　一、指导思想

　　以*精神和科学发展观为指导，以创建文明单位要求为标准，以创建“市级文明单位”称号为目标，高质量、高效率的开展精神文明建设活动，不断提高师幼的思想道德和人文素质，不断提升幼儿园创建工作的内涵，使城南幼儿园成为精神文明建设的前沿阵地。

　　二、工作目标

　　创建市级文明单位，提升教职工文明素质和单位文明程度，促进幼儿园健康、文明、跨越发展。

　　三、主要措施

　　（一）加强领导、完善机构

　　成立以园党支部、行政会为核心，各班组为坚强支撑的创建市级文明单位领导组织机构。各分块工作都结合各自工作内容和特点，按照创建活动实施方案的总体任务和要求，分工负责组织开展相应的文明创建工作。为了确保创建市级文明单位工作顺利进行，成立幼儿园创建市级文明单位工作领导小组，组**员如下：

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　领导小组下设办公室，由周晓军同志任办公室主任。

　　领导小组对创建工作进行统一部署，制定创建活动方案;按照市县局文明办的要求，积极组织参与全园文明创建活动;定期召开专门会议，研究解决实际问题，保证创建活动顺利开展;统筹安排人力、物力和财力，确保创建目标的实现。各分块工作都要结合各自工作内容和特点，按照创建活动实施方案的总体任务和要求，分工负责组织开展相应的文明创建工作，确保创建工作取得实效。

　　（二）深入宣传，营造氛围

　　通过宣传资料、标语、宣传栏、宣传牌等多种形式加强文明创建宣传，营造良好的创建氛围。一是通过幼儿园环境布置、办宣传专栏等方式，在全园营造文明的育人环境，使文明创建深入人心，深入到幼儿园每一个角落，养成文明的*惯。二是以各种健康有益的宣教和娱乐活动为载体，积极开展各种文体问题活动，让教职工们在活动中理解文明的内涵。三是通过发放问卷调查表，召开干部职工和群众座谈会等形式，引导教师、幼儿、家长逐步形成文明共创的意识。

　　（三）注重内涵，狠抓载体

　　1、强化学*，提高文明意识

　　深入开展政治学*，多形式多层面进行党的*精神学*实践活动，认真开展“核心价值观在我心中”学*教育活动，坚持开展“读书修身”活动等，让广大教职工通过学*丰富自己内涵，提高自己的思想觉悟，修炼自己的文明行为，提高文明意识。

　　2、加强师德建设，树立文明的教师形象

　　以道德建设为重点，加强教师师德师风教育，增强教工的服务意识，规范教师的职业道德，全体教师签约“师德服务承诺”，进一步增强教师的责任心、事业心和使命感，树立良好的师德形象。

　　3、提高保教质量，推进文明建设成果

　　一流的保教质量是幼儿园可持续发展的生命线。在创建文明单位活动中，我们将“文明创建”与“提升保教质量”紧密结合，加强保教管理，提升保教质量，为幼儿一生发展奠定坚实基础的。一是要规范幼儿园一日保教工作流程，落实一日常规检查督导。二是加强教学教研活动，抓好集体备课，讲课活动，积极开展“达标课”、“观摩课”、“研究课”、“汇报课”等高效课堂活动。三是坚持开展“教师技能比武”、“优秀论文、教案评选”等创先争优活动，全面提升保教质量，深化文明建设成果。四是有计划的组织开展“家长开放日”活动、“庆六一”活动、“幼儿运动会”、“走进社区活动”等，在活动中让幼儿学会生活、*得知识、锻炼各种能力。五是积极开展“德育教育”活动，培养幼儿从小养成良好的*惯和文明行为，树立正确的价值观。

　　4、加强安全后勤管理，打造安全文明校园

　　一是优化校园硬件建设，不断改善办园条件。二是狠抓安全保卫工作，提高防范意识，强化措施，落实责任，杜绝各类事故的发生。三是积极开展“绿色校园”创建活动，优化育人环境。

　　5、加强校园文化建设，积极营造文明氛围

　　利用校园环境布置，积极宣传、倡导文明行为，让校园处处都有教育氛围，充满文明气息。

　　6、丰富活动 ，提高文明创建的内涵

　　把活动作为精神文明建设的有效载体，一是在师幼中积极开展“文明幼儿”、“文明教师”、“文明班级”、“文明家庭”的评选等活动，提高文明意识，倡导文明执教。二是在全体教职工中开展“孝老爱亲”、“敬业奉献”、“我身边的好人”等活动，弘扬美德。三是以节日文化娱乐庆祝活动为手段，在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动，净化心灵、陶冶情操、激励斗志。

　　7、扎实推进“一堂”、“一队”、“一牌”、“一传播”“四个一”的建设，发挥文明单位的示范效应。

　　扎实推进“一堂”、“一队”、“一牌”、“一传播”“四个一”的建设。“一堂”即以广大职工乐于参与、便于参与的形式举办道德讲堂，开展“修身律己”活动，在参与中不断养心修身，自省自律、慎独慎微、知荣明耻，提高干部职工的道德自觉和道德水*。“一队”即建立学雷锋志愿服务队伍，把文明单位创建工作与学雷锋和志愿服务活动有机结合起来，成立学雷锋志愿服务队伍，经常组织职工广泛参与关爱空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人活动，参与维护公共秩序、劝导文明交通活动，参与植树造林、保护生态环境活动，在实践中陶冶情操、提升境界，增进道德修养。“一牌”即做好幼儿内部、职工身边的思想道德公益广告宣传牌，采取各种温馨提示方式，在单位内外营造浓厚的道德文化氛围，引导人们从小事做起，从一点一滴做起，崇尚道德，践行文明。“一传播”即积极开展结对帮扶和文明传播志愿服务活动，发动干部职工通过多种形式，传播文明风尚，并深入开展文明单位帮扶和联系社区活动，发挥文明单位的示范效应。

　　四、创建工作的阶段步骤

　　（一）宣传发动阶段

　　主要完成以下工作：

　　1、成立“创建市级文明单位工作领导小组”

　　2、制定《城南幼儿园创建市级文明单位实施方案》

　　3、向市县文明办申请争创市级文明单位

　　4、举行“创建市级文明单位动员大会”

　　5、大力宣传创建市级文明单位活动的重要意义

　　（二）创建实施阶段

　　主要完成以下工作：

　　1、幼儿园各分管工作按照各自制定的创建活动方案组织开展创建活动，并做好各项活动的详细情况记录。

　　2、创建工作领导小组汇总创建材料，整理建档。

　　（三）总结验收阶段

　　1、幼儿园内部对创建工作进行检查、验收

　　2、迎接上级领导检查指导

　　3、表彰创建活动中的先进集体和个人

　　五、创建工作的保障措施

　　（一）组织保障

　　文明创建工作要取得实效，必须要有领导的高度重视，尤其是“一把手”的决心和态度十分关键。创建活动要在城南幼儿园“创建市级文明单位工作领导小组”的统一领导下，由创建办公室统一负责协调全园的文明创建工作。各工作小组要严格按照创建的总体目标和具体任务，层层分解、层层细化，进一步明确责任，逐项落实。使创建工作有计划、有步骤、有措施，确保创建工作有收效、有成果。各班组要对创建工作中存在的问题及时解决，杜绝创建盲点，切实加强对创建工作的领导和组织实施，确保创建活动落实到实处。

　　（二）制度保障

　　加强制度建设，做到有章可循，这是做好文明创建工作的基础。主要加强以下几方面的制度建设：计划、总结制度，各班组要把文明创建活动贯穿到日常工作全过程，列入工作计划，落实具体任务，并在年度总结中体现。专题会议制度，创建文明单位工作领导小组专题会议每学期不少于两次，阶段主题工作根据各方面相关创建工作召集，做好会议记录并按学期归档。分工协作制度，创建工作中坚持分工协作，互相配合，齐抓共管，各部门工作由部门负责人协调。督办考评制度，创建文明单位工作由领导小组统一督查考评，要把创建活动作为硬任务，对教职工岗位责任制的考核内容，定期组织检查验收、考核评比，对不达标者要限期整改，根据任务完成进度和质量效果，予以嘉奖或惩戒。

　　（三）经费保障

　　在文明创建活动中，要改善幼儿园的软硬环境，必须要有经费保障。在拟定创建计划时，要结合实际情况，提出资金计划，确保创建工作有钱办事。要按照勤俭节约的原则，务必做到少花钱多办事，坚决戒除铺张浪费之风。要加强对创建经费的管理，防止经费被挤占和挪用。要在坚持“为保教服务，为师幼生活服务”的前提下，搞好校产的管理和开发，千方百计多渠道筹集资金，增资创收，确保创建工作的资金投入。

　　我园将抓住争创市级文明单位契机，克难奋进，有力推动城南幼儿园文明健康、持续跨越发展。

　　为深入贯彻落实全国、全区校园安全工作综治*电视电话会议精神，按照中央、区、市和旗委*关于学校、幼儿园安全工作的安排的一系列部署，结合我旗中小学、幼儿园校园安全工作实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　要从事关社会稳定、事关国家和民族未来的高度，充分认识做好校园安全防范工作的重要性和紧迫性，切实增强责任感和使命感，按照党委*领导、教育*互动、学校社会联动的工作机制，加强校园安全管理和值班保卫工作，为广大师生创造一个安全、和谐、稳定的学*工作环境。特别是今后一个时期，要集中开展校园安全治理整顿工作，进一步提高认识，强化措施，明确责任，把学校和幼儿园安全保卫、安全管理措施进一步落实到位，把学校和幼儿园安全责任进一步落实到位，确保校园安全工作万无一失，确保校园安全稳定。

　　二、组织领导

　　为加强全旗中小学、幼儿园安全工作组织领导，教育局成立中小学、幼儿园安全工作领导小组。

　　组 长：

　　副 组 长：

　　常务副组长：

　　主要职责：按照旗委、*安排部署，制定实施学校、幼儿园安全工作实施方案，全面加强校园内部安全保卫和安全管理，认真落实校园安全各项工作措施，并协调综治、*、交警等部门，强化校园及周边安全保卫和综合治理，维护师生权益和生命财产安全，确保校园安全稳定。领导小组下设三个工作组。

　　（一）安全防范组

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：各学校校长、*、法制副校长

　　工作职责：负责深入宣传校园安全的有关法规政策、安全防范自护自救知识、防灾减灾知识，切实提高广大师生的安全意识。并组织开展多种形式的安全教育实践活动和安全防范应急演练。

　　（三）督查督导组

　　组 长：

　　副组长

　　成 员：

　　工作职责：负责督查各学校和幼儿园安全措施落实、安全制度建设、周边环境治理等工作情况，并及时将督查结果进行反馈和上报。

　　三、主要工作措施

　　（一）安全保卫

　　1、值班人员安排。各学校和幼儿园必须设立值班保卫室，每校（幼儿园）每个值班时段必须安排至少2名值班人员，500人以下的学校和幼儿园专业保安人员至少配备4名，500人以上的学校，每增加500人增加1名保安人员。私立学校和幼儿园参照此标准执行。同时，每日值班必须安排一名带班领导。学校、幼儿园要制定好值班人员安排表，分时段、按岗位责任落实到人。

　　2、值班保卫制度。学校、幼儿园实行封闭管理制度和24小时轮流值班制度，值班保卫人员要做好值班登记和检查巡视，交接班必须有记录。要求保安员着装上岗，执勤人员佩戴标识，防护器械要统一配备管理，依法规范使用，并有专门的管理办法，妥善保管。禁止外来人员进入校园。各学校、幼儿园除炊事员外，临时雇佣人员必须全部清退，对出租、出借校舍从事小卖部、餐饮服务、宿舍保洁等雇用人员和校舍安全工程建设工地的工作人员，必须佩戴有相片的出入证，无证一律不得入校。要尽快建立完善校园安全电子监控系统，学校、幼儿园要在出学校大门、宿舍、食堂、教学大楼等四个重点部位安装全时全覆盖的视频监控设施，要按规定时间保存好影像资料，实现人防、物防、技防联合监控。

　　3、上下学期间值班管理。各学校、幼儿园要重点加强上学、放学安全防范和相关制度建设。要严格实行领导带班、教师值班工作制度，值班领导、教师，门卫和保安人员必须在学生到校或离校前半小时到岗，维护好上学、放学时的安全秩序，防止学生在校门口扎堆逗留，对校门口的小摊小贩及滞留的闲散人员等进行劝阻，必要时报相关部门处理。上课时学校、幼儿园要实行全封闭管理，校园各部位要实行安全巡视。要科学完善学校、幼儿园上学、放学学生接送制度，各个环节和程序要衔接到位、责任落实到位。上学、放学期间，学校至少要安排一名校领导在校门口进行指挥，门卫、保安和值班教师做好疏导防范工作，加强学生到校、离校期间校园以及校门口安全保卫工作。

　　（二）安全管理

　　各学校、幼儿园要进一步完善学生住宿、餐饮、卫生、消防、防灾等各项安全管理制度，做到安全管理有章可循，有规可依。有寄宿生的学校要建立住校学生安全管理制度，配备专人负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作，对学生宿舍实行巡查值班制度。有住宿条件的学校不允许产生校外寄宿生。严格执行餐饮卫生操作规范，建立食堂物资定点采购和索证登记制度，与饭菜留样和记录制度。经常检查饮用水安全状况，保障师生饮食卫生安全。校内要设置消防安全标志、设施及消防安全通道。校外要协调交警部门设立斑马线、减速带等交通标识和设施。校舍安全工程涉及学校建立完善相应的施工安全和校园安全工作预案，确保在校舍安全工程建设过程中不发生安全事故。学校、幼儿园要建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全检查、安全责任落实、消除安全隐患等情况。

　　（三）安全教育

　　学校应当对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本的自我防护技能，应对不法侵害。学校、幼儿园要从辖区派出所聘任法制副校长，到学校进行法制教育宣传，一方面为学生讲解法律知识，提高学生的法律意识，另一方面深入地宣传法制和消防、交通安全知识，传授自防、自卫、自救技能，不断提高广大师生的防范意识和自我保护能力。学校根据实际情况组织师生开展多种形式的事故预防演练。

　　（四）校园周边环境综合治理

　　学校、幼儿园要与有关部门积极采取有力措施，认真做好校园周边环境治理工作；要与辖区的派出所建立长期合作的运行机制和协调议事制度，保持组织和人员的联系畅通，做到日常工作有联系，危急时刻有帮助。要协调文化、工商、卫生、城管等部门，加强对校园周边的网吧、小摊贩、小课桌、小饭桌进行集中清理整顿，净化校园周边环境。

　　（五）校园安全督导督查

　　要实行校园安全包片督查制度和督查督导制度，定时段、分区域深入学校、幼儿园开展督查工作。特别要注重发挥教育督导职能，将校园安全工作纳入重点督导范围，并建立专门的督导评估考核细则，与学校实绩考核和绩效工资挂钩。同时，采取明查暗访等方式，定期不定期重点督查各学校执行上级文件、会议精神和要求的情况；督查学校、幼儿园门卫、保安、值勤、巡逻等安全工作措施落实情况；督查校园安全各项等制度建立情况；督查学校幼儿园安全教育、应急预案的制定和演练情况；督查校园餐饮、卫生、住宿、消防及周边环境整治工作的进展情况。

　　四、工作要求

　　1.各校（园）要统一认识，切实增强安全防范意识，加大校园安全宣传力度，做到人人皆知，把维护学校（幼儿园）安全作为一项重大政治任务，校长（园长）要认真履行校园安全第一责任人的职责，把安全作为当前学校最重要的工作，加强校园安全保卫和管理工作，确保教育教学秩序稳定、师生生命安全和校园财产安全。

　　2、各学校、幼儿园要管好自己的人，看好自己的门，严格按要求强化安全管理和安全保卫工作，健全门卫、值班、巡逻、执勤等各项制度，扎实有效地开展工作，使校园形成相对独立、封闭、安全的场所。

　　3. 学校、幼儿园加大安全保卫检查自查力度。积极开展安全保卫检查自查，及时排除各种安全隐患。同时发现问题及时上报。

　　4. 各学校、幼儿园要明确职责，层层落实，责任到人；实行校园安全、教育教学双岗制度和责任追究制度，对因工作落实不到位，责任不到位，严格追究责任人的责任，造成严重后果的要依法追究法律责任。

　　一、加强安全教育，提高安全管理意识是做好幼儿园安全工作的前提

　　1、加强教职员工安全意识的培养。保护幼儿的安全是幼儿园教职员工的重要职责，教师是幼儿园安全教育的主要实施者和幼儿安全的守护者。教师的观念与行为是幼儿安全的重要基础，因此，园长要通过多种教育方式转变教师观念，教育教职员工牢固树立幼儿安全工作重于泰山的意识，加大安全工作教育力度，时时、处处、事事讲安全。把安全工作放在工作的首位，树立教师正确的安全意识，为幼儿创设安全、和谐、温馨的物质环境和心理精神环境，使幼儿得到身体及心理上的安全。

　　2、加强幼儿安全教育。我们将幼儿安全教育纳入幼儿园的教育教学计划中，将安全教育活动融入幼儿游戏及一日生活的各个环节中，通过形式多样的教育教学活动让幼儿学会自我保护的简单知识和方法。

　　（1）将安全教育纳入幼儿园的教育教学中。每学期我们都将安全教育有计划地列入教育教学计划中，在教育教学中完成安全教育任务，教师通过安全图片、看图说话、诗歌、故事等，使每个幼儿在有趣的教育教学活动中、在说说、涂涂、画画中了解掌握安全知识。实践证明，它是幼儿安全教育非常有效的途径，是幼儿提高自我保护意识的基本手段。

　　（2）将安全教育融入幼儿游戏中。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本。教师通过组织丰富多彩的游戏活动，让幼儿在游戏中学*安全知识、自救及逃离躲避危险的技能，还可组织幼儿通过游戏学*了解正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。

　　（3）将安全教育渗透在幼儿一日生活中。

　　期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆让幼儿在一日生活的各个环节中，感知、操作、领悟、建构生存安全能力，并让幼儿在生活中参与安全管理，让幼儿在自我服务、自我管理、监督中受益，为他们提供交流、交往的机会和环境，满足他们的成就感，充分体验生命的意义，这样既锻炼了幼儿的能力，培养了品质，又维护了秩序，保证了安全。实践告诉我们：幼儿一日生活是增强幼儿安全防范意识的必要环节。

　　二、健全的管理制度，是做好幼儿园安全工作的保证

　　1、落实园长责任制。园长是幼儿园安全工作的第一责任人，负责幼儿园安全工作的教育、检查、指导工作。园长要高度重视安全工作，作为幼儿园工作的重中之重，要时时讲，月月讲，天天讲，逢会必讲，警钟常鸣，防微杜渐。加强日常安全管理，加大管理力度，建立健全幼儿园各项安全工作管理制度和健全的安全管理制度，是做好幼儿园安全工作的保证。

　　2、落实分工负责制。建立切实可行的幼儿园安全体系，落实分工负责制。签定各种安全责任制，层层签定，层层落实，责任到人。

　　三、组织幼儿必要的训练和安全演练是做好幼儿园安全工作的有效手段

　　幼儿园要定期组织开展幼儿丰富多样的体育锻炼、安全主题活动，通过训练、实践活动，让孩子在感知操作、领悟、培养幼儿的生命意识、安全意识，让幼儿学会生活、学会生存、学会自护，养成健康的生活方式，体验生命的尊严和生活的幸福。

　　四、全社会有关方面（人员）的参与，是做好幼儿园安全工作的要素

　　1、创设安全的幼儿园硬件环境。为幼儿提供安全卫生的学*环境，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针。幼儿园的楼房、水、电、气、暖所有设备必须安全、环保，符合幼儿年龄的特点。房屋合理布局、隔离室合理设置，教具、玩具绿色、环保、安全，符合幼儿特点，为幼儿创设安全环保的硬件环境。

　　2、创设安全的幼儿园外部环境。幼儿园周边环境安全，道路安全，远离闹市区、网吧，为幼儿提供健康的外部物质环境和精神环境。

幼儿园开展冬春校园安全工作方案 (菁华3篇)（扩展7）

——幼儿园消防安全工作方案

幼儿园消防安全工作方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，预先制定方案是必不可少的，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的幼儿园消防安全工作方案，欢迎大家分享。

　　一、指导思想

　　结合“11、9”全国消防安全宣传日，进行一次消防安全演*，旨在进一步增强我园全体教职工与幼儿的消防安全意识，提高大家的自救、自护、逃生能力。

　　二、演*时间

　　20xx年**月9日（星期五），具体时间不定。

　　三、演*地点

　　xx市xxxx幼儿园内

　　四、参与人员

　　xx市xxxx幼儿园全体教职工与幼儿

　　五、组织领导

　　总指挥：xx，发布火警、组织疏散、灭火。

　　通讯联络员：xx，接警后跑步口头通知，不得使用电话，避免影响对外联络。

　　现场指挥员：xx，组织现场灭火、报警、与外界联系。

　　疏散引导员：xx，组织幼儿到疏散点集中、安抚。

　　六、演*过程：

　　1、“失火”地点向总指挥xx报告，出现火警；

　　2、总指挥xx通知联络员ss发布疏散通知；

　　3、现场指挥员ss与安全员到达“失火现场”勘察、组织灭火、报警；

　　4、各班保教人员组织本班幼儿沿安全逃生路线疏散：

　　小（1）、小（2）班打开活动室两侧门，从活动室东侧到中班活动场地上;

　　小（3）班打开活动室两侧门，从活动室西侧到中班活动场地上;

　　小（4）、小（5）班打开活动室两侧门，从活动室东侧到小班活动场地上;

　　中（1）班打开活动室两侧门，从活动室东侧楼梯下，到中班活动场地上;

　　中（2）班打开活动室两侧门，从活动室西侧楼梯下，到中班活动场地上;

　　大（1）班打开活动室两侧门，从活动室东侧楼梯下，到小班活动场地上;

　　大（2）班打开活动室两侧门，从活动室西侧楼梯下，到小班活动场地上。

　　要求：

　　（1）幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，弯腰沿墙角边有秩序地撤离，不抢道，不惊慌；

　　（2）主班教师在前引路，配班教师在后保护，保育教师在中间照顾，不许漏一名幼儿。

　　5、各班清点人数，向疏散引导员朱惠芬报告。

　　6、总指挥xx、现场指挥员ss及后勤人员配合消防人员开展“灭火”行动，并根据火情决定是否继续撤离。

　　7、各班回活动室。复*《安全歌》：小朋友，请记下，如果着火不要怕，不乱跑，不喊叫，跟着老师最重要，低着头，捂住嘴，防止烟气吸入肺，一个跟着一个跑，逃离火场心欢笑。

　　一演练目的：安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

　　二、演练时间、地点和参加人员：

　　1.时间：20xx年10月13日

　　2.地点：中心幼儿园

　　3.参加人员：全体幼儿和教师、保育员

　　三、活动准备：

　　1.湿毛巾每人一条

　　2.传达室准备哨子

　　3.保健人员：准备好急救药品

　　四、现场人员分工：

　　1.总指挥：

　　副总指挥：

　　2.疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演*情况，帮助现场人员进行疏散。

　　3.报警员：保健员

　　4.保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现问题及时报告总指挥演练程序：

　　（1）.由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

　　（2）.带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，按照疏散路线有秩序地疏散，来到操场上。

　　（3）.来到操场上，清点幼儿人数。

　　在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况，发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好；演练结束后清点人数上报。

　　活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。

　　一、建立健全领导机构，加强安全管理

　　为加强安全管理，我园建立健全了安全卫生工作领导小组，分工到位，职责明确。领导既要做好分管工作，又要切实做好职责范围内的安全工作。

　　本着切实维护幼儿园安全与稳定的原则，幼儿园安稳办积极开展隐患排查，加强校园安全防范，落实人防、物防、技防措施，加强对各项预案的落实，建立健全突发事件防范和处理机制，深化校园及周边治安综合治理，加大落实工作力度。全面落实“一岗双责”安全责任体系，做到安全工作层层设岗，岗岗有人，人人有责，检查排查及时，整改维护到位，确保幼儿园安全和谐稳定发展。

　　1、强化督导检查。严格执行园领导带班值日制度，加强对班级和校园的巡查力度，及时发现问题并及时处理解决，将安全隐患消灭在初始阶段。

　　2、严格执行“三全”管理。通过培训，强化教职工的安全意识，在幼儿一日活动的各环节中，要求教师做到对幼儿活动监管的全过程、全时空，全覆盖。幼儿入离园环节是比较容易发生意外的环节，我们在园门口设保安和门卫分别执勤。

　　二、狠抓落实措施，确保安全工作稳定开展

　　为确保幼儿园安全工作稳定开展，幼儿园开学初与各班级部门填定了安全责任书，下发了“实验幼儿园安全”，明确了各岗教师的安全管理职责。

　　（一）加强安全教育，提高自护能力

　　1、进一步推进安全教育进课堂工作。利用集中教育活动开展好 安全教育（交通安全、水上交通安全、消防安全、预防火灾安全等）。上好每天晨间活动的“安全常规第一课”。确定每学期的第一个月为安全教育月、每月的第一周为安全教育周、每周的第一天为安全教育日，在规定时间开展安全教育活动。

　　2、创新安全教育载体，丰富安全教育内容。

　　在幼儿一日活动的各环节中渗透安全教育，通过创设班级安全教育主题墙、主题谈话活动、重点加强教职工和幼儿应对突发安全事件的应急能力，提升幼儿安全意识和自护自救能力。

　　（二）加强隐患整治，保证安全运行

　　一直以来，我园就加强了安全隐患排查整改力度。严格执行安全月报和每月两次的安全隐患排查制度，做到记载详实、整改及时。

　　（三）加强重点防范，维护校园安全

　　1、抓好交通安全教育，严防事故发生

　　本期，我园各班全面开展了交通安全（包括水上交通安全）教育。通过集中教育活动和环境创设等方式教育幼儿要遵守交通规则，提高幼儿对交通知识的掌握；通过在家园栏张贴交通安全资料对家长进行宣传教育，提醒家长提高安全意识和承担监护人的安全监护责任。

　　2、强化饮水安全和卫生防疫，防止公共卫生事件发生

　　（1）各班加强了班级生活饮用水的`日常管理和安全防范，切实做好班级幼儿水杯、毛巾的清洁、消毒工作，确保孩子饮用水卫生安全；避免安全事故的发生。

　　（2）高度重视幼儿流行性疾病防控工作。各班加强了晨、午检和户外体育锻炼，增强幼儿抵御疾病能力和自我保健意识。

　　（3）加**生消毒工作。一直以来，各班严格按照“实验幼儿园卫生消毒制度”执行，并做好消毒记录。

　　（4）加**生防疫督导，有序进行日常卫生保健工作，积极开展国家免疫规划疫苗查漏补种月活动，认真组织新生入园体检及档案整理。

　　3、高度重消防安全，做好火灾事故防范工作

　　（1）各班级部门进一步加强了火灾防控工作，安全、节约用电。实行“双责任制”：一责，每天最后一名离园教师负责关好教室电闸；二责，保安每天下午6点负责关好楼道总闸；班级教师及时上报活动室内线、电器、消防设施的缺损情况，做到火灾隐患“早排查、早解决”。

　　（2）开展了消防疏散演练，切实提高了师生逃生、自救等能力。

　　4、落实岗位职责，加强幼儿安全监督，防止意外事故

　　加强了对各岗教师岗位职责的管理，切实做好幼儿的活动安全教育和监管。

　　5、加强对缺勤幼儿的追踪调查

　　各班加强了对缺勤幼儿的追踪调查，对未到幼儿要及时电话联系问清原因，并及时填写了“缺勤幼儿登记表”。

　　6、加强饮食卫生的安全管理

　　注重食堂物与人的安全管理，严格持证上岗，规范操作程序。严把采购、加工、分发、食用每个环节，严格采购索证制度，按时按量对厨具进行洗消，加强隐患排查和整改力度，确保幼儿饮食卫生安全。严格实行尝餐制和48小时的食品留样制。

　　7、加强门卫巡逻制，强化校园安全保卫工作

　　一直以来，我园坚持24小时值班和巡查制度，严格门卫管理，严禁社会闲杂人员进入校园，做到来访登记制。避免各类针对师生侵害事故、事件发生。

　　8、开展防溺水教育活动，组织全园进行防溺水等安全知识的学*，加强教师队伍对该项工作的认识及重视。同时开展防溺水应急演练，各班教师也以班级为单位跟据本班实际情况对幼儿展开了以“谈话”、“情景模拟”等形式的活动对幼儿进行了安全教育。

　　今后，我园将进一步完善各岗位安全工作制度，加强制度执行的检查与监督，落实安全责任追究制。增强每个人的安全意识，强化每个人的安全行为，确保幼儿园安全工作“零事故”。

　　为加强消防工作，提升中小学幼儿园抗御火灾的能力，根据《开发区教育局关于转发通知》的安排部署，结合开王助镇教育工作实际，特制定本方案。

　　一、工作目标

　　认真贯彻落实区关于安全生产的重要会议精神，按照“一岗双责，齐抓共管”的总体要求，坚持“预防为主”的原则，全面排查学校消防安全隐患，健全消防安全制度，落实消防管理责任，深入开展防火安全教育和应急逃生演练，努力预防不发生亡人火灾事故，坚决遏制重特大尤其是群死群伤火灾，保障师生生命安全和学校财产安全。

　　二、工作时间

　　20xx年1月16日起至20xx年3月31日。

　　三、工作步骤

　　（一）部署阶段（20xx年1月16日-17日）。各中小学、幼儿园制定今冬明春火灾防控工作方案，召开会议动员部署，明确工作任务和工作措施。

　　（二）实施阶段（20xx年1月1日―20xx年3月20日）。

　　1.校（园）长组织有关人员对本单位的消防安全进行全面排查整改。通过排查整改，确保消防设施和器材处于完好状态，确保火灾隐患及时整改到位。

　　2.结合消防宣传活动，大力开展消防安全教育，提高广大师生的安全意识和应对火灾的能力。

　　3.健全并严格落实消防安全管理制度，进一步完善火灾防控应急预案，重点加强对学生宿舍、餐厅等人员密集场所的消防安全管理。学生宿舍要安排专职管理人员24小时值班，并加大巡防密度，夜间严禁在宿舍通道门上加锁，禁止占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口，不得在学生宿舍门窗上设xx影响逃生和灭火救援障碍物。临时搭建的彩钢房严禁用作学生宿舍。

　　4.中心校分包人员每周对责任学校的消防工作督查一遍，督查内容包括火灾隐患排查、消防器材设施配备、消防宣传教育培训、宿舍巡查检查制度落实等情况。针对督查中发现的薄弱环节和突出问题，要跟踪督促整改到位，确保火灾防控措施落实到位。

　　5.寒假前，开展一次假期防火安全教育，并将活动记录（含图片）加盖公章报中心校。

　　6，假期开学前对全校进行全方位安全排查，排查出安全隐患及时认真整改，不留死角。开学第一天召开安全会议，对全体师生进行安全教育。抓好安全常规管理。

　　（三）自评验收总结阶段（20xx年3月21日-31日）。各校对今冬明春火灾防控工作进行总结，自评验收合格的，写出书面自评验收报告报中心校。

　　四、工作要求

　　（一）高度重视。各单位要切实增强责任意识和忧患意识，把火灾防控作为今冬明春学校安全工作的重点，摆在突出位xx，精心谋划，周密部署，严密组织，抓紧抓好。

　　（二）落实责任。进一步分解细化消防安全责任，把学校消防工作的各个环节和校内每栋建筑物都分解责任到人，做到时时处处有人管理。

　　（三）加强督导。各单位一把手要加强对本校火灾防控工作的督查力度，对火灾隐患排查不到位、整改不及时的要进行通报批评，导致发生火灾事故的，要严肃处理有关责任人。年内发生火灾事故的，在单位年度综合考评中严格实行“一票否决”。

　　各学校工作方案、联络员的姓名、职务、联系电话请于20xx年1月19前报中心校。

　　一、演练目的：

　　安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，进步防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟*消防逃生线路，以到达在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

　　二、演练时间、地点和参加职员：

　　1、时间：20xx年xx月xx日。

　　2、地点：中心幼儿园。

　　3、参加职员：全体幼儿和教师、保育员。

　　三、活动预备：

　　1、湿毛巾每人一条。

　　2、传达室预备哨子。

　　3、保健职员：预备好急救药品。

　　四、现场职员分工：

　　1、总指挥：xx，副总指挥：xx。

　　2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演*情况，帮助现场职员进行疏散。

　　3、报警员：保健员。

　　4、保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现题目及时报告总指挥演练程序：

　　（1）由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

　　（2）带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，依照疏散线路有秩序地疏散，来到操场上。

　　（3）来到操场上，盘点幼儿人数。在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况，发现情况立即调和。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的职员有序站好；演练结束后盘点人数上报。

　　（4）活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。

　　为认真贯彻落实瑞丽市教育局《瑞丽教育系统20xx年消防工作目标管理责任状》要求，促进幼儿园的发展，保证幼儿园教学、科研工作的顺利进行，确保幼儿园良好的消防安全环境，我们必须坚持“安全责任，重于泰山”，“隐患险于明火，防范胜于救灾”的原则，根据《中华人民共和国消防法》来规范和加强学校的消防安全管理，全面提高广大师幼员工的消防安全意识和消防安全素质，预防火灾事故和减少火灾危害，确保全园师生生命财产安全，特制定如下计划：

　　一、指导思想

　　充分认识幼儿园消防工作的重要性和必要性，认真贯彻落实消防工作“进学校、进社区、进农村”的方针，以对人民群众负责，对师幼负责的高度认识，处理好幼儿园消防安全工作与提高幼儿园教育教学质量的关系。 通过开展消防安全工作，强化安全工作重在防范的意识，建立安全工作常抓不懈的机制，把*安和谐校园创建活动进一步引向深入，集中力量、集中时间，狠抓细节，主动排查隐患，狠抓落实，完善管理措施，严格查处各类安全工作违法违规违章行为，杜绝各类消防安全事故的发生，确保幼儿园消防安全的稳定．

　　二、工作措施

　　1、建立健全消防组织，明确消防工作责任，消防职责规定悬挂上墙。

　　2、制定年度消防应急疏散预案，并组织演练。

　　3、幼儿园宣传板报及班级宣传栏定期有消防常识内容。

　　4、将消防常识纳入教学内容，每月上好一堂消防安全教育课，每学年与消防队一起组织一次“消防安全进校园”活动，做到“**两须知”，即会报火警、会使用灭火器；知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。

　　5、每学期组织出一期消防安全知识手抄报。

　　6、每月组织一次消防安全检查，及时消除火灾隐患，火灾隐患整改率达到95%以上。

　　三、组织领导

　　幼儿园成立由 园长任组长， 任副组长， 为成员的幼儿园消防安全领导小组。负责幼儿园消防安全活动的组织领导和督导检查，具体负责本单位的活动开展。

　　四、工作重点

　　1、防火工作是幼儿园消防安全工作的重中之重，幼儿园是否建立健全消防安全管理制度并落实到位。

　　2、切实加强对幼儿午睡室、食堂、活动室、会议室等人员相对集中等重点部位的消防隐患的排查。

　　3、配足配齐必要的消防设施和器材，并定期保养，确保消防器材能正常使用。

　　4、加强对电器设备、电源电路的检查整治，严格幼儿园用电、用火、用气的管理，保证疏散通道和安全出口的畅通，校舍内疏散指示标志和应急照明设施能正常使用。

　　5、加强对广大师幼的消防教育和灭火疏散预案的演练，使全体师幼熟练掌握学校消防“五个第一”、“四个能力”、“四懂”、“四会”内容，四懂： a.懂得岗位火灾的危险性； b.懂得预防火灾的措施； c.懂得扑救火灾的方法； d.懂得逃生疏散的方法。 四会： a.会使用消防器材； b.会报火警； c.会扑救初起火灾； d.会组织疏散逃生。 四个能力： a.提高社会单位检查消除火灾隐患的能力； b.提高社会单位组织扑救初起火灾的能力； c.提高社会单位组织人员疏散逃生的能力； b.提高社会单位消防宣传教育培训能力。 五个第一： 1.第一时间发现火情； 2.第一时间报警； 3.第一时间扑救初期火灾； 4.第一时间启动消防设备； 5.第一时间组织人员疏散；提高师生扑救初期火灾和紧急疏散的能力。

　　6、园舍设施安全。对幼儿园设备的使用维护情况进行全面排查，重点排查锅炉、燃气、水、电、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施，以及食堂、睡室、厕所等重要场所是否存在安全隐患。

　　7、 幼儿安全教育。在开展好常规性安全活动和集中安全教育的同时，幼儿园要根据消防安全工作的特点，认真搞好安全教育，教育幼儿要注意安全，不要在野外生火、玩火，特别在民间风俗、春节等节日期间，玩弄烟花爆竹。防止火灾事故的发生。

　　五、工作要求

　　1、提高认识，精心组织。 消除各类事故隐患，对于遏制各类事故的发生，保证幼儿园安全具有十分重大的意义。

　　2、加强领导，落实责任。幼儿园主要负责人要履行第一责任人的职责，亲自研究部署，分管领导要按照“一岗双责’’的要求，认真抓好分管的安全工作，对幼儿园内部存在的安全隐患进行彻底的排查，认真分析原因，研究防范对策，确保安全。

　　3、广泛宣传，营造氛围。幼儿园要通过各种形式，广泛宣传消防安全工作的重要性。整治期间，幼儿园要充分利用宣传栏、橱窗、主题活动等形式，教育师生增强安全意识，提高自救自护能力。

　　4、幼儿园要及时做好总结工作，并于每月23日前将当月的工作开展情况上报给上级。

　　一、演练目的：安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

　　二、演练时间、地点和参加人员：

　　1。时间：20xx年10月13日

　　2。地点：中心幼儿园

　　3。参加人员：全体幼儿和教师、保育员

　　三、活动准备：

幼儿园开展冬春校园安全工作方案 (菁华3篇)（扩展8）

——学校开展预防校园欺凌工作方案 (菁华3篇)

　　根据市教育局《关于开展校园欺凌专项治理的通知》要求，为切实做好我校校园欺凌治理工作，坚决杜绝学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施的欺负、侮辱造成伤害的校园事件，确保我校学生的身心健康成长，根据上级文件精神，自20xx年5月起，在全校师生中开展“反校园欺凌”宣传教育和治理活动。现将有关事项安排如下：

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实践行社会主义核心价值观教育精神，深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展学校反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大教职工和全体学生“反校园欺凌”的意识，构建*安友善，和谐稳定的校园环境。

　　二、活动时间

　　20xx年6月5日-7月底

　　三、教育对象

　　本次教育活动主要面向全体教职员工和全体学生

　　四、活动内容（具体措施）

　　1、校委会组织动员部署，召开教育动员会议，成立领导小组。

　　2、抓好学校领导对全体教职工的教育培训，然后对全体学生进行宣传教育。

　　3、加强校园环境的宣传教育。充分利用**下讲话、我校微信*台、校会、班会、宣传语、板报、网络宣讲法律知识、显示屏、等多种途径广泛宣传，形成“反校园欺凌”震慑力。各班要分别在晨会、班会、思想课时渗透反欺凌教育宣传内容，开展“小手拉大手”活动，提高学生抵御欺凌的自我保护能力，预防校园欺凌事件发生，促进友善校园形成与发展。

　　4、学校健全“反校园欺凌”管理体系，加强法治教育，发挥法治副校长和“校园110”作用，注重心理咨询工作正常开展，每一个班级设立学生安全委员，各科任教师明确教育分工，班主任及时沟通掌握情况，特别关注少数人群，学校定期召开相关学生会议，有效疏导并及时处理问题。动员广大党员干部和优秀教师在活动中发挥模范带头作用，不断扩大宣传教育覆盖面。

　　5、加强家访工作及农村留守学困生跟单式家访的教科研关爱工作，始终坚持正确教育方向，探求有效教育途径和方法，提高活动成效，总结工作经验，坚决遏制校园欺凌现象的发生，促进学校德育工作水*不断提升。

　　6、建立长效机制。我们要结合实际把“反校园欺凌”教育立足于长期教育，开展形式多样的反欺凌宣传教育活动，并逐步构建“反校园欺凌”教育与师德教育、学生德育教育结合起来，建立长效教育机制。

　　五、组织领导

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员：政教处 各班班主任

　　*年来，校园欺凌事件时有发生，而且有蔓延的趋势。根据教育局《关于印发<校园欺凌专项治理实施方案>的通知》（永教通[20xx]26号）文件精神，建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，结合我校实际情况，特制定本工作方案。

　　一、指导思想

　　牢固树立“安全第一”的思想，增强大局意识和责任意识，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的环境。

　　二、组织领导

　　学校成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组，负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作，对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向区教育局、当地派出所等相关部门及时汇报，检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。

　　（一）应急领导小组及责任

　　组 长：xxx

　　副组长：xxx

　　成 员：xxx、xxx等各班班主任及护校教师队成员

　　以校长（xxx）为组长、其他校领导和处室、部门负责人为组员的校园欺凌事件应急处置工作领导小组。领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置工作，加强部门、人员之间的沟通和协调，决定应急处置工作中的决策和措施，确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、高效。

　　（二）现场防暴组

　　组长：xxx

　　（三）组员：xxx、xxx、xxx、xxx

　　发生暴力欺凌事件时，组长马上带领本组人员赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。

　　（三）疏散引导组

　　组长：xxx

　　组员：各班班主任

　　发生欺凌事件时，组长马上按总指挥的要求组织人员到现场疏散未被施暴的学生，并机智地疏散到安全地带。

　　（四）通讯联络组

　　组长：xxx

　　组员：xxx、xxx

　　发生欺凌事件时，组长迅速组织本组人员赶赴现场，了解情况，同时向“110”和上级教育主管部门报告，保持通讯联络畅通，及时传达情况。

　　（五）现场救护组

　　组长：xxx

　　组员：xxx、xxx

　　发生欺凌事件后，组长迅速组织本组人员赶赴现场，对受伤人员进行救治，并立即与“120”联系。

　　三、处置原则

　　1、坚持“安全第一”的原则。增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。

　　2、防止矛盾激化原则。对参与重大事件的学生，要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态*息在萌芽状态。特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件*息后，要做好善后工作，防止出现反复。

　　3、本方案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的.原则。校长对学校整体安全负责，学校各处室负责人对本处室安全负责，各班级班主任对本班学生安全负责，欺凌事件一旦发生，必须第一时间逐渐上报。对已经发生的欺凌事件，严格要求按“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任，已维护法制和纪律的严肃性，对学生和社会负责。

　　四、处置流程

　　1、建立健全校园欺凌情况信息报告制度，确保信息畅通，确保监测与预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的敏感事件。

　　2、通讯联络组立即拨打报警电话110和急救中心电话120，并立即报告上级主管部门，先口头、后书面。同时，根据情况通知相关学生家长，并做好接待解释工作，稳定家长和家属情绪。（负责人：办公室、政教处、教务处、总务处、财务处、大队辅助员、当日值班教师、学校保卫人员）。

　　3、防暴组立即采取有效措施，制止和控制欺凌者其进一步施暴，防止事态进一步扩大，有必要时协助*民警制服施暴者（负责：政教处、教务处、大队辅助员、学校保卫人员）。

　　4、救护组采取相应措施进行紧急救治（负责人：政教处、总务处、医务室、班主任）。

　　5、疏散组马上把学生疏散到安全地点，清点人员，稳定学生情绪，并把情况报联络组和校长（负责人：政教处、教务处、总务处、大队辅导员）

　　五、具体工作

　　（一）动员部署阶段（20xx年6月初）

　　1、出一期校园宣传橱窗，校园广播、文化橱窗、条幅等宣传，让学生全面了解校园欺凌的相关内容。（负责部门：办公室、政教处）

　　2、举行一次以“反校园欺凌”为主题的**下讲话，启动“反校园欺凌”活动周。（负责部门：教务处）

　　（二）组织实施阶段（20xx年6月－7月）

　　1、进行全面的排查工作，在各班级内排查出心理有问题者、有暴力倾向者、搞小团伙者等，并对重点学生进行帮教，心理有问题者心理咨询室个别进行辅导，做到防患于未然（负责部门：教务处、政教处）

　　2、举行主题班会，运用多种形式进行立体化宣传普及（负责部门：教务处）

　　3、班主任在班级内进行初步摸底，填写好《校园欺凌摸底表》，了解班级内是否存在欺凌现象，针对现象制度专项治理具体措施。

　　4、举办多场法制现场会，让学生知法懂法（负责部门：政教处）

　　5、举行一次以“反校园欺凌，善待身边人”为主题的征文比赛，全体学生参与，通过学生文章检验学生接受教育的成果。（负责部门：大队辅导员）

　　为有效预防校园欺凌事件，严肃校纪校规，规范学生行为，促进学生身心健康，建设*安校园、和谐校园，确保学校的稳定和发展，根据*教育督导委员会《关于开展校园欺凌专项治理的通知》文件要求，结合我校实际，制定本方案。

　　一、组织机构

　　组长：xxx副组长：xxx xxx xxx成员：白xx苏xx马xx张xx各班班主任

　　二、治理目标

　　以立德树人为根本任务，大力培育和践行社会主义核心价值观，在强化教育防范措施上下功夫，坚决防范、制止校园欺凌事件，确保校园师生安全，营造法治、公*、公正、友善、和谐、文明的育人环境，努力培育“理论扎实，技能过硬，品行端正，素质全面”的中职学生，切实推动未成年人思想道德建设工作取得新进展。

　　三、工作安排及要求

　　（一）提高治理认识，完善专项治理活动机制加强领导，提高认识，狠抓落实。完善校园欺凌考核机制，将校园欺凌防范纳入教师年度个人考核将充分调动广大教职工的工作积极性，增强教育管理工作的实效性和针对性。完善学校家庭社会三结合机制，整合学校、家长、社区、学校法制副校长等资源，明确职责，共同协作，增强校园欺凌专项治理活动的实效性与能动性。

　　（二）加强活动宣传，营造浓厚专项治理氛围召开全校师生专题动员大会，举行“构建*安和谐校园，杜绝校园欺凌，从我做起”签字仪式，书写承诺书，营造声势浩大的治理氛围；

　　充分利用学校的教育阵地，如校园门户网站、校园电视台、黑板报、橱窗、电子显示屏、广播室、图书阅览室等，教育学生团结友爱，珍惜同学情、师生情，从自我做起，不恃强凌弱、不以大欺小、不聚众斗殴等，树立良好社会主义道德观，为周边人传递正能量，坚决做好校园欺凌事件的防范工作。

　　（三）构建治理网络，强化校园暴力防控体系1.建立全网覆盖巡查机制。

　　一是根据《党政同责，一岗双责实施意见》结合我校安全责任区专人负责制对校园实行全方位无死角安全巡查，明确巡查责任人、职责要求，确保巡查监管无死角无盲区。

　　二是任课教师要对学生的安全负责，发现学生有不良行为的，应当及时告诫和制止，并及时与班主任沟通。班主任对本班安全工作负总责，要特别关注特殊学生（单亲家庭、经济困难家庭、留守儿童等）和行为不良学生的思想状况，要经常召集科任教师、班干部、家长等人员了解情况，针对可能出现的问题，制定切实可行的措施，及时化解师生之间、学生之间的矛盾，及时发现并解决发生的问题。

　　2.建立多处室协调共管机制。各处室应加强联动，多管齐下，形成合力，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应、科学应对、果断处置。当欺凌行为发生时，各处室应把保护学生安全，*息事件、稳定秩序作为第一要务，密切配合、相互协作、不得推诿、扯皮和拖拉，并及时上报。

　　3.加强门卫安全管理。加强门禁管理制度，严格学生出入管理，严防社会不良人员以各种借口进入校园滋事，防止意外伤害事故的发生。

　　4.建立举报投诉箱。为尊重学生隐私，学校政教处建立举报投诉箱，安排专人定时获取并解决投诉信件，将隐患消灭在萌芽状态。

　　5.成立学生安全员网络。各班级设立学生安全员网络，指定专人作为安全联络员，主要负责收集本班同学矛盾、团体关系等不稳定因素，了解学生思想动态，并将收集到的信息及时反馈给班主任，班主任结合学校矛盾纠纷排查活动按时填写矛盾纠纷排查表，政教处对各班矛盾纠纷排查采取“周收集、月通报、学期考评”信息应急处置机制，扎实做好信息收集、隐患排查和事件防范工作，防止事态发展，切实帮助同学排忧解难。

　　6.强化警校共建。积极联系片区民警，开展警示安全教育，教会学生自护自救常识，定期开展管制刀收缴活动和校园周边治理工作，营造法治安全的育人环境。

　　（四）深化教育形式，提升学校德育工作实效

　　1.开展安全教育和法制教育。充分发挥法制副校长的作用，定期对师生进行法制教育和法制宣传，增强师生的法律素养。政教处和治安室结合德育教育和安全教育活动如开展文艺汇演、知识竞赛、演讲比赛、法制讲座、模拟法庭进课堂、读书之星评选、阳光学子评选等社会主义法制文化等活动对学生进行生命教育、安全教育和遵纪守法教育，让学生知法、懂法、守法，并学会珍惜生命、懂得生存、热爱生活，有效预防青少年违法犯罪。各班主任和任课教师结合主题班会和教学内容对学生进行安全常识和防护意识教育，增强学生的自我保护能力。

幼儿园开展冬春校园安全工作方案 (菁华3篇)（扩展9）

——幼儿园安全工作方案(15篇)

幼儿园安全工作方案(15篇)

　　为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的幼儿园安全工作方案，希望对大家有所帮助。

　　《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此，全体教职工要牢固树立“安全第一”、“预防为主”的思想，把安全工作列入重要议事日程，切实加强幼儿园安全工作，确保幼儿及保教人员的生命和财产安全。具体方案如下:

　　一、指导思想

　　以保护幼儿切身利益为要求，以开展安全管理专项整治为手段，加快幼儿教育改革，提高幼儿保教质量，强化幼儿园安全管理，保障幼儿生命健康安全，维护社会稳定。

　　二、实施过程

　　（一）提高认识，落实责任

　　要高度重视幼儿园的安全管理工作，充分认识加强幼儿园安全管理工作对于维护社会稳定，保障最广大人民切身利益的极端重要性，进一步增强紧迫感和责任感。全面加强幼儿园的安全管理工作，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位。要按照市里的统一部署和要求，采取有效措施，全力防范。强化“幼儿安全责任重于泰山”的责任意识，牢固树立“以人为本”、“安全第一，预防为主”的思想，本着对党、广大保教工作者和幼儿极端负责的精神，切实加强对幼儿园安全工作的领导，落实责任，长抓不懈。

　　要认真贯彻落实《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》中有关安全工作的规定。校长、园长建立健全各类人员的安全岗位责任制，每年9月初学校分别与各学校、各幼儿园签订安全责任书，严肃工作纪律，奖罚分明，做到事事有人抓，层层有人管，无安全工作死角、隐患、漏洞。对因失职、渎职造成重大幼儿伤害事故的直接责任人要坚决追究责任，情节严重的要依法查处。

　　（二）加强宣传，提高防范

　　1.每学期通过墙报、橱窗、专栏、家长通知书等有效方式将安全宣传教育落实到每一个班级、每一名幼儿、每一名家长。定期组织保教人员认真学*、详细了解、熟知并掌握国家关于幼儿园安全管理的法律法规和文件精神，做到知法、守法，严格按规章办事。加强对幼儿园教职工的职业道德教育、安全知

　　识和自护自救常识教育，做到大会、小会强调安全。

　　2.每学年的3月初和10中旬，分别组织全园幼儿科学进行应急遇险的疏散和演练，并由分管园长制定方案、组织实施，促进增强安全防范意识，提高自护自救能力。

　　3.加强幼儿园门卫人员的思想道德教育及岗位培训，使其严格履行岗位职责。

　　4.班主任每学期初制定“班级安全教育及安全管理工作实施方案”，做好幼儿防火、防烫（烧）伤、防砸、防摔伤、防溺水、防触电、防食物中毒、防走失的安全教育工作，提高幼儿的自我保护能力。

　　（三）健全制度，强化管理

　　健全幼儿园各项规章制度，重点强化幼儿园的一日常规管理、传染病管理和饮食卫生管理。

　　1.幼儿园依照国家的有关规定，严格执行下列制度：

　　（1）幼儿园卫生保健制度。主要包括：晨午检、消毒、体检、卫生检查、疾病预防等项制度，并做好相应的记录。

　　（2）消防制度。幼儿园要配齐、配足消防设备和器材，保证幼儿园的消防通道畅通，并由总务处专人管理，确保消防设备器材和通道在紧急情况下能够顺利启用。

　　（3）检修制度。幼儿园要严格执行定期的安全检查制度。

　　幼儿园对设施、设备、用具爱护使用，定期进行安全自查，每天一小查、每月一大查，并作好记录，发现安全隐患立即报告总务处或找学校维修工维修，解决不好的报告分管园长，尽快落实，不得拖延。

　　（4）幼儿园安全制度。认真执行“杜堂中心校幼儿园安全制度”，确保万无一失。

　　2.制定安全预案。

　　分管园长负责制定安全预案，并塑封张贴在各学校、各幼儿园墙上，遇到紧急情况立即执行预案。

　　3.重视心理健康。

　　各班主任认真观察幼儿心理健康状况，发现心理偏移情况及时给予纠正、

　　引导，并把过程记录下来，上交保健室存档。

　　4.人员管理。

　　幼儿园要严格实行各级各类工作人员的任职资格和身心健康体检制度，做到持证上岗。严格审核幼儿园各类人员的任职资格，对不符合国家、省、市有关规定的要立即调离工作岗位或予以清退。

　　5.封闭管理。

　　加强园所的封闭管理。对大门、栅栏、围墙要做到定期检查和维修。学校分别在幼儿园大门等园内重要部位配置安装技术先进、质量可靠的监控设备。保安加强园内巡查和保卫工作，严格实行幼儿园出入人员登记和证件审查制度、幼儿接送制度，严防幼儿走失，严防社会闲杂人员随意进入幼儿园。对可疑人员携带物品要认真检查。

　　6.执行程序。

　　园长、分管园长根据本园各项工作的实际情况，分别制定保教工作程序、保育员工作程序、保洁工工作程序保安工作程序，相应人员人手一册，认真学*并严格执行工作程序，确保幼儿及保教人员的生命和财产安全。

　　******幼儿园

　　二○一一年九月

　　一、演练目的：安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

　　二、演练时间、地点和参加人员：

　　1。时间：20xx年10月13日

　　2。地点：中心幼儿园

　　3。参加人员：全体幼儿和教师、保育员

　　三、活动准备：

　　1、湿毛巾每人一条

　　2、传达室准备哨子

　　3、保健人员：准备好急救药品

　　四、现场人员分工：

　　1、总指挥：副总指挥：

　　2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演*情况，帮助现场人员进行疏散。

　　3、报警员：保健员

　　4、保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现问题及时报告总指挥演练程序：

　　（1）由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

　　（2）带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，按照疏散路线有秩序地疏散，来到操场上。

　　（3）来到操场上，清点幼儿人数。

　　在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况，发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好；演练结束后清点人数上报。

　　活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。

　　为进一步落实教育部5月15日《全国中小学幼儿园安全工作电视电话会议》精神，根据县教育局关于加强中小学幼儿园安全防范工作的有关要求，切实做好幼儿园安全防范工作，确保师生安全，结合本园实际情况，特制定本工作方案。

　　一、指导思想

　　遵循“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的宗旨，把幼儿园安全和稳定工作放在工作的首位，深刻总结教训，查找薄弱环节，加大工作力度，将安全防范各项工作落到实处，坚决防止恶性案件的发生，确保师生生命安全和幼儿园的财产安全。

　　二、工作要求

　　1、认识到位。“生命不保，妄谈教育”，幼儿安全问题关系到家庭的幸福和社会的和谐稳定。全体教职工要深刻认识确保幼儿园安全的极端重要性和现实紧迫性，确保将幼儿园安全防范工作做细做实。

　　2、组织到位。加强对幼儿园安全防范工作的领导，成立幼儿园安全防范工作领导小组（附后），组织、协调、指导、督促全园安全防范工作，保证安全防范工作的顺利实施。

　　3、责任到位。安全工作一项一项地明确责任、研究措施、落实到人。要严格工作责任制和责任追究制，对思想不重视、责任不落实、措施不到位造成重大问题的，要按照有关规定严肃追究责任。

　　4、措施到位。开展安全隐患大排查、加强内部防范管理、整治周边治安环境，完善人防、物防、技防措施，深化矛盾排查化解，严管高危人员，研究制定切实可行的任务措施和工作方案，坚决防止幼儿园恶性案件的发生。

　　三、工作内容和措施：

　　1、强化领导检查和工作落实力度。明确带班值班人员职责，根据《一日活动期间管理人员分工》，认真落实好每日检查各项工作，发现问题，立即整改，不能立即整改的，定期整改，每日离园前认真填写好《一日活动领导检查日检表》。

　　2、加强校园安全人防、物防、技防力度。要求保安认真学*并严格落实好《高唐县中小学、幼儿园保安管理规定》中的各项职责和要求，上岗期间要保证师生在园期间的人身安全，确保师生安全无事故，特别是站好岗，值好班，重点时段和上课时段切实防止可疑人员进入幼儿园，加强对外来人员和车辆的管理，不经园领导允许，不能私放外来人员和车辆入园。配齐安保设备，如橡胶棍、钢叉等，安装足量的摄像头和报警器，确保设备与**系统的联网，确保设备的正常使用。

　　3、严格接送卡交接制度。要求教师认真规范使用接送卡，同时要求家长送孩子时一定要亲自将孩子交到老师手里拿走接送卡再离开；接孩子时一定要排队亲自递卡来接孩子。不要让未成年人来接孩子，更不要随便把卡给别人让别人代接孩子。特殊情况确实不能来接孩子，孩子监护人一定要和班主任联系确认好代接人的详细情况，避免误接。

　　4、加强对老师的安全教育，落实好一日常规管理。利用每周例会、班主任会、个别提醒等形式，加强对老师的教育，提高教师安全管理能力，严格认真落实好一日活动中的入园、如厕、上操、上下楼梯、教学活动、区域活动、户外活动、离园等环节安全注意事项以及接送、交通、食品卫生、防溺水、防触电、玩具安全、消防安全、生活安全等方面的要求。同时积极做好晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、安全服药等各方面的工作和记录。

　　5、加强对幼儿的安全教育。每学期开学第一课是安全教育课，开学第一周是安全教育周，放假前一周是安全教育周，放寒假暑假前一天是安全教育日。*时，各班通过每周安全教育课、班级活动等形式随时随地对幼儿进行交通、食品卫生、防触电、防溺水、防火、生活安全等方面的教育。尤其是珍惜每天离园前一分钟、每周五下午离园前五分钟、小假期离园前半小时的时间，不厌其烦地进行教育。

　　6、积极开展各种安全教育和演练活动，通过活动提高师生的自护自救能力。一是邀请疾病防控中心、交警队、消防队及**部门人员来园进行相关教育培训活动；二是每学期开展不少于两次的防火、防震疏散演练，不断提高演练实效，不断提高自护能力。

　　7、加强家园沟通，形成教育合力。利用家长会、印发“一封信”、门口黑板温馨

　　提示、电话家访等形式，对幼儿家长进行教育和提醒；在幼儿离开幼儿园后，要求家长切实担负起对子女的监护人责任，防止发生各种安全事故。

　　8、不断完善各项制度和方案，加强制度落实力度，与时俱进做好各项安全工作。

　　今年6月是全国统一开展的第十一个“安全生产月”。为推动xx区幼儿园“安全生产月”工作的深入开展，确保广大师生的生命和财产安全，根据xx区《20xx年“安全生产月”活动实施方案》(石大安监发〔20xx〕28号)和《xx区教育体育局20xx年安全生产月活动实施方案》（石大教体发〔20xx〕162号）的部署要求，结合我园教育实际，特制定本方案。

　　一、总体要求

　　以落实全国安全电视电话会议关于“一树立、三坚持、三强化”的总体要求为重点，开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的宣传教育活动。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，面向师幼和家长，立足创新形式、丰富内容、增强实效，进一步加强宣传教育，广泛普及安全法律法规知识、应急救援知识和安全常识，全面落实校园安全防范措施，及时排查整改安全隐患，全力推进*安校园创建活动，为实现我园教育秩序安全稳定发展营造良好局面。

　　二、活动主题

　　科学发展，安全发展

　　三、活动时间

　　20xx年6月1日—6月30日。

　　（一）安全生产事故警示教育周（x月x日—6月10日）：制订活动方案、筹划活动。

　　（二）安全生产宣传咨询日（6月10日）：做好幼儿园环境布置：在幼儿园门前悬挂安全文化理念标语；在园内电子屏上宣传安全知识；教学楼悬挂安全生产月主题宣传画、事故警示挂图；利用家园宣传栏向家长宣传安全知识。

　　（三）安全文化周（6月11日—6月17日）：配合区安委办及各街道办事处开展安全文化进校园活动。

　　（四）应急预案演练周（6月18日—6月24日）：围绕“科学发展，安全发展”的主题，因地制宜，开展一次避险逃生疏散演练。（6月19日拟邀请部分家长实地观摩幼儿园消防应急预案演练）。

　　四、组织机构

　　根据我园开展“安全生产月”活动的实际，成立活动领导小组。

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx及各班组长。

　　具体工作有副园长xx负责。

　　五、活动内容及形式

　　（一）制订安全生产月活动方案，做好落实工作。

　　（二）营造良好的校园安全生产氛围。

　　1、悬挂安全警示标语。“安全生产月”期间，在幼儿园大门两侧悬挂安全生产警示标语（横幅）；在电子屏上打出安全警示标语。营造浓厚的校园安全生产氛围，扩大安全生产月的知名度和影响力。

　　2、采取召开安全教育主题班会、出安全知识黑板等形式与途径，切实抓好安全宣传工作，要求各班在家园联系专栏中以“防校园暴力、防震、防风疹、防手足口病、防汛、防雷击、防溺水”等为主要内容的安全教育知识。

　　3、在“安全生产月”活动期间，邀请人民路派出所副所长边**同志或石嘴山市师资培训中心的孙建国来园做法制和安全教育的讲座，提高教职工法制和安全的意识。

　　（三）组织开展安全生产预案编制和演练专项活动。幼儿园负责安全工作的领导要根据幼儿园的特点，在原有预案的基础上，重点编制好防校园暴力、防震防汛防火、防地质性灾害、自然性灾害等应急预案，并在6月19日开展一次消防演练活动，形成完整的资料存档。

　　（四）全方位开展隐患排查治理活动。幼儿园安全领导小组成员要结合“安全生产月”活动的主题，全方位开展一次全面的事故隐患排查治理工作。特别要针对防汛、防溺水、防传染病、交通安全、消防安全、卫生防疫、食品安全、校园安全等容易发生安全事故的环节，加强隐患排查治理工作，对排查出来的隐患，要立即整改，一时难以整治的，要制订方案、落实责任、限期完成治理。

　　六、活动要求

　　（一）高度重视，加强领导。幼儿园全体教职工务必以对师幼生命安全高度负责的态度，把20xx年“安全生产月”活动抓实抓好，曹园长要在活动中亲自挂帅，要以“安全生产月”活动来推动幼儿园安全管理各项工作的落实，抓好校园安全工作，确保“安全生产月”活动取得实效。

　　（二）周密部署，力求创新。负责安全工作的柴园长要在总结去年开展“安全生产月”活动经验的基础上，紧紧围绕今年的活动主题，结合实际，贯彻相关文件精神，认真谋划，大胆创新，提高针对性，增强实效性，积极探索以活动促工作，以活动保安全，建立健全安全宣传教育工作长效机制。并分别将活动方案6月1日和活动总结（图文并茂）7月1日报教体局体卫艺室。

　　（三）加强宣传，推广经验。幼儿园全体教职工要迅速行动起来，确保“安全生产月”活动扎实开展、富有成效，要加大宣传力度，及时把活动开展的情况在石嘴山日报、石嘴山市教育网站和xx教育网站上进行宣传报道。

　　活动目标

　　1、通过观看幼儿用书和教学挂图，了解安全夏游的注意事项。

　　2、知道注意安全才能开心出游。

　　3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　5、加强幼儿的安全意识。

　　活动准备

　　教学挂图和幼儿用书。

　　活动过程

　　1、谈话，引发幼儿的美好回忆，导入活动。

　　教师：小朋友们，你们喜欢夏游吗?为什么?

　　2、引导幼儿逐幅观看挂图上的内容，组织幼儿讨论。

　　教师：有些小朋友也去夏游了，可是他们都哭着回来了，请小朋友们看看，他们都怎么啦?

　　(1)引导幼儿观看第一幅图。

　　①提问：图上的小朋友在干什么?

　　②教师小结：外出夏游时，一定要跟紧老师排好队，不能一个人离开老师和小朋友。

　　(2)引导幼儿观看第二幅图。

　　①提问：这个小朋友的腿是怎么破的?这是怎么回事呢?小草那么柔软怎么会划破小腿?

　　②教师：有什么好办法可以帮助她呢?换上什么样的服装就可以保护自己了?

　　(3)引导幼儿观看第三幅图。

　　①提问：图上的两个小朋友在干什么?你觉得这个小朋友为什么要拉住他?

　　②教师小结：一定要乱离路边的池塘，防止滑入水里。

　　(4)引导幼儿观看第四幅图。

　　①提问：他怎么了?他的头上有什么?这是怎么回事?小朋友们，你们说，如果夏游的时候遇上大马蜂，你们怎么办?

　　②教师小结：如果遇到马蜂或者其他小虫子，小心的绕开，不去招惹它们，不激怒它们，这样就不会引起它们的攻击。

　　3、教师请幼儿阅读幼儿用书，找出另外要注意的两点。

　　(1)教师：请你们仔细看看书上，看看还有没有我们刚才没有发现的问题。

　　(2)引导幼儿仔细观察，并讨论另外两点：

　　①教师：这个小朋友的手怎么了?怎么会流血呢?那我们夏游的时候看见小花可以怎么做，不可以怎么做?

　　②教师小结：夏游的时候不要乱碰花草，小心被刺扎到。

　　③教师：这幅图上有什么?它提醒我们要注意什么呢?

　　④教师小结：鲜艳的蘑菇千万不要采，因为它可能是有毒的。

　　4、请幼儿自由阅读幼儿用书，和旁边的小朋友自由地说一说外出游玩要注意的事项。

　　5、组织幼儿儿歌表演《郊游》。

　　教师：我们记住了这么多安全注意事项，就可以快快乐乐地夏游去喽。

　　为了进一步深化幼儿园文明创建工作，全面提升干部职工的文明素质和单位文明程度，切实把城南幼儿园建设成为幼儿开心、家长放心、社会满意的文明、和谐、健康的儿童乐园。根据市精神文明建设委员会的有关文件精神，结合我园实际，特制定市级文明单位创建方案如下：

　　一、指导思想

　　以***精神和科学发展观为指导，以创建文明单位要求为标准，以创建“市级文明单位”称号为目标，高质量、高效率的开展精神文明建设活动，不断提高师幼的思想道德和人文素质，不断提升幼儿园创建工作的内涵，使城南幼儿园成为精神文明建设的前沿阵地。

　　二、工作目标

　　创建市级文明单位，提升教职工文明素质和单位文明程度，促进幼儿园健康、文明、跨越发展。

　　三、主要措施

　　(一)加强领导、完善机构

　　成立以园党支部、行政会为核心，各班组为坚强支撑的创建市级文明单位领导组织机构。各分块工作都结合各自工作内容和特点，按照创建活动实施方案的总体任务和要求，分工负责组织开展相应的文明创建工作。为了确保创建市级文明单位工作顺利进行，成立幼儿园创建市级文明单位工作领导小组，组**员如下：

　　组 长：朱 莉 (园 长)

　　副组长：张文芳 (副园长)

　　成 员：周晓军 张水乔 张 静 晏玲迪 李朝霞 樊 娜

　　童 妍 赵 娟 周小乐 李 敏 毛丽琼 廖 俏

　　兰 倩 周 甜 周丽霞

　　领导小组下设办公室，由周晓军同志任办公室主任。

　　领导小组对创建工作进行统一部署，制定创建活动方案;按照市县局文明办的要求，积极组织参与全园文明创建活动;定期召开专门会议，研究解决实际问题，保证创建活动顺利开展;统筹安排人力、物力和财力，确保创建目标的实现。各分块工作都要结合各自工作内容和特点，按照创建活动实施方案的总体任务和要求，分工负责组织开展相应的文明创建工作，确保创建工作取得实效。

　　(二)深入宣传，营造氛围

　　通过宣传资料、标语、宣传栏、宣传牌等多种形式加强文明创建宣传，营造良好的创建氛围。一是通过幼儿园环境布置、办宣传专栏等方式，在全园营造文明的育人环境，使文明创建深入人心，深入到幼儿园每一个角落，养成文明的*惯。二是以各种健康有益的宣教和娱乐活动为载体，积极开展各种文体问题活动，让教职工们在活动中理解文明的内涵。三是通过发放问卷调查表，召开干部职工和群众座谈会等形式，引导教师、幼儿、家长逐步形成文明共创的意识。

　　(三)注重内涵，狠抓载体

　　1、强化学*，提高文明意识

　　深入开展政治学*，多形式多层面进行党的***精神学*实践活动，认真开展“核心价值观在我心中”学*教育活动，坚持开展“读书修身”活动等，让广大教职工通过学*丰富自己内涵，提高自己的思想觉悟，修炼自己的文明行为，提高文明意识。

　　2、加强师德建设，树立文明的教师形象

　　以道德建设为重点，加强教师师德师风教育，增强教工的服务意识，规范教师的职业道德，全体教师签约“师德服务承诺”，进一步增强教师的责任心、事业心和使命感，树立良好的师德形象。

　　3、提高保教质量，推进文明建设成果

　　一流的保教质量是幼儿园可持续发展的生命线。在创建文明单位活动中，我们将“文明创建”与“提升保教质量”紧密结合，加强保教管理，提升保教质量，为幼儿一生发展奠定坚实基础的。一是要规范幼儿园一日保教工作流程，落实一日常规检查督导。二是加强教学教研活动，抓好集体备课，讲课活动，积极开展“达标课”、“观摩课”、“研究课”、“汇报课”等高效课堂活动。三是坚持开展“教师技能比武”、“优秀论文、教案评选”等创先争优活动，全面提升保教质量，深化文明建设成果。四是有计划的组织开展“家长开放日”活动、“庆六一”活动、“幼儿运动会”、“走进社区活动”等，在活动中让幼儿学会生活、*得知识、锻炼各种能力。五是积极开展“德育教育”活动，培养幼儿从小养成良好的*惯和文明行为，树立正确的价值观。

　　4、加强安全后勤管理，打造安全文明校园

　　一是优化校园硬件建设，不断改善办园条件。二是狠抓安全保卫工作，提高防范意识，强化措施，落实责任，杜绝各类事故的发生。三是积极开展“绿色校园”创建活动，优化育人环境。

　　5、加强校园文化建设，积极营造文明氛围

　　利用校园环境布置，积极宣传、倡导文明行为，让校园处处都有教育氛围，充满文明气息。

　　6、丰富活动 ，提高文明创建的内涵

　　把活动作为精神文明建设的有效载体，一是在师幼中积极开展“文明幼儿”、“文明教师”、“文明班级”、“文明家庭”的评选等活动，提高文明意识，倡导文明执教。二是在全体教职工中开展“孝老爱亲”、“敬业奉献”、“我身边的好人”等活动，弘扬美德。三是以节日文化娱乐庆祝活动为手段，在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动，净化心灵、陶冶情操、激励斗志。

　　7、扎实推进“一堂”、“一队”、“一牌”、“一传播”“四个一”的建设，发挥文明单位的示范效应。

　　扎实推进“一堂”、“一队”、“一牌”、“一传播”“四个一”的建设。“一堂”即以广大职工乐于参与、便于参与的形式举办道德讲堂，开展“修身律己”活动，在参与中不断养心修身，自省自律、慎独慎微、知荣明耻，提高干部职工的道德自觉和道德水*。“一队”即建立学雷锋志愿服务队伍，把文明单位创建工作与学雷锋和志愿服务活动有机结合起来，成立学雷锋志愿服务队伍，经常组织职工广泛参与关爱空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人活动，参与维护公共秩序、劝导文明交通活动，参与植树造林、保护生态环境活动，在实践中陶冶情操、提升境界，增进道德修养。“一牌”即做好幼儿内部、职工身边的思想道德公益广告宣传牌，采取各种温馨提示方式，在单位内外营造浓厚的道德文化氛围，引导人们从小事做起，从一点一滴做起，崇尚道德，践行文明。“一传播”即积极开展结对帮扶和文明传播志愿服务活动，发动干部职工通过多种形式，传播文明风尚，并深入开展文明单位帮扶和联系社区活动，发挥文明单位的示范效应。

　　四、创建工作的阶段步骤

　　(一)宣传发动阶段

　　主要完成以下工作：

　　1、成立“创建市级文明单位工作领导小组”

　　2、制定《城南幼儿园创建市级文明单位实施方案》

　　3、向市县文明办申请争创市级文明单位

　　4、举行“创建市级文明单位动员大会”

　　5、大力宣传创建市级文明单位活动的重要意义

　　(二)创建实施阶段

　　主要完成以下工作：

　　1、幼儿园各分管工作按照各自制定的创建活动方案组织开展创建活动，并做好各项活动的详细情况记录。

　　2、创建工作领导小组汇总创建材料，整理建档。

　　(三)总结验收阶段

　　1、幼儿园内部对创建工作进行检查、验收

　　2、迎接上级领导检查指导

　　3、表彰创建活动中的先进集体和个人

　　五、创建工作的保障措施

　　(一)组织保障

　　文明创建工作要取得实效，必须要有领导的高度重视，尤其是“一把手”的决心和态度十分关键。创建活动要在城南幼儿园“创建市级文明单位工作领导小组”的统一领导下，由创建办公室统一负责协调全园的文明创建工作。各工作小组要严格按照创建的总体目标和具体任务，层层分解、层层细化，进一步明确责任，逐项落实。使创建工作有计划、有步骤、有措施，确保创建工作有收效、有成果。各班组要对创建工作中存在的问题及时解决，杜绝创建盲点，切实加强对创建工作的领导和组织实施，确保创建活动落实到实处。

　　(二)制度保障

　　加强制度建设，做到有章可循，这是做好文明创建工作的基础。主要加强以下几方面的制度建设：计划、总结制度，各班组要把文明创建活动贯穿到日常工作全过程，列入工作计划，落实具体任务，并在年度总结中体现。专题会议制度，创建文明单位工作领导小组专题会议每学期不少于两次，阶段主题工作根据各方面相关创建工作召集，做好会议记录并按学期归档。分工协作制度，创建工作中坚持分工协作，互相配合，齐抓共管，各部门工作由部门负责人协调。督办考评制度，创建文明单位工作由领导小组统一督查考评，要把创建活动作为硬任务，对教职工岗位责任制的考核内容，定期组织检查验收、考核评比，对不达标者要限期整改，根据任务完成进度和质量效果，予以嘉奖或惩戒。

　　(三)经费保障

　　在文明创建活动中，要改善幼儿园的软硬环境，必须要有经费保障。在拟定创建计划时，要结合实际情况，提出资金计划，确保创建工作有钱办事。要按照勤俭节约的原则，务必做到少花钱多办事，坚决戒除铺张浪费之风。要加强对创建经费的管理，防止经费被挤占和挪用。要在坚持“为保教服务，为师幼生活服务”的前提下，搞好校产的管理和开发，千方百计多渠道筹集资金，增资创收，确保创建工作的资金投入。

　　我园将抓住争创市级文明单位契机，克难奋进，有力推动城南幼儿园文明健康、持续跨越发展。

　　一、演练目的：

　　安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，进步防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟*消防逃生线路，以到达在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

　　二、演练时间、地点和参加职员：

　　1、时间：20xx年xx月xx日。

　　2、地点：中心幼儿园。

　　3、参加职员：全体幼儿和教师、保育员。

　　三、活动预备：

　　1、湿毛巾每人一条。

　　2、传达室预备哨子。

　　3、保健职员：预备好急救药品。

　　四、现场职员分工：

　　1、总指挥：xx，副总指挥：xx。

　　2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演*情况，帮助现场职员进行疏散。

　　3、报警员：保健员。

　　4、保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现题目及时报告总指挥演练程序：

　　（1）由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

　　（2）带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，依照疏散线路有秩序地疏散，来到操场上。

　　（3）来到操场上，盘点幼儿人数。在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况，发现情况立即调和。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的职员有序站好；演练结束后盘点人数上报。

　　（4）活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。

　　活动目标：

　　1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。

　　2、教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。

　　3、引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。

　　活动准备：

　　手足口病例图、视频及相关资料

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　小朋友们，每天老师都会给你们检查小手和嘴巴，谁知道这是为什么?(请幼儿讲述)

　　二、介绍手足口病的基本知识

　　1、看来小朋友们对手足口病都已经有所了解，那手足口病都有哪些症状呢?(幼儿讨论)

　　得出结论：症状：潜伏期2-5天，往往先出现发烧症状，手掌心、脚掌心出现斑丘疹和口腔粘膜出现疱疹或溃疡，很疼。还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、和头疼，病重的会并发脑炎、心肌炎、肺炎等，若不及时治疗可危及生命。所以，小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人，及时就医。

　　2、请幼儿观看手足口病例图片。(加深幼儿对手足口的认识)

　　3、了解手足口病的传播途径手足口病病菌是怎么传播的呢?(幼儿讨论)

　　小结：手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病，主要通过三条途径传播：一是人群密切接触;二是病人的分泌物、排泄物通过空气传播;三是引用或吃了被病人污染的水、食物。过粪、口传播是主要的传播途径。患儿摸过的玩具、图书;带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物我们在接触都会得病。

　　全年均可有发病，但3-11月份多见，6-8月份为高峰期。这种病传播速度极快，传播。

　　4、知道预防手足口病的。

　　怎样预防手足口病?(幼儿讨论)

　　预防：

　　(1)注意保持口腔卫生，饭后漱口。

　　(2)早上入园洗手，饭前便后要洗手(用肥皂，六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡。

　　(3)健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物。

　　(4)不去人群拥挤的公共场所。不要经常串门;不要和患病接触。

　　(5)家长外出回家后，立即让家长洗手、换衣服，防止将病菌带给自己。

　　(6)饭前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物;夏天少吃冷饮，不喝生水，瓜果洗净削皮，不吃变质的食品。幼儿加强营养，不挑食，注意休息，避免日光暴晒，防止过度疲劳而降低抵抗能力。

　　(7)保持活动室或家庭环境卫生，经常开窗通风，至少每两小时开窗一次，每次通风半小时以上。垃圾及时清理、消毒。

　　5、开展"我是卫生小卫士"活动。

　　(1)比比谁的小手最干净。

　　小朋友们都知道了手足口病是怎么回事，也知道了预防手足口病的方法，现在，咱们就来比一比谁洗的小手最干净。以小组为单位洗手，选出洗手最认真的小朋友。

　　(2)比比谁的衣服最干净。

　　由幼儿当裁判，选出衣着最干净的小朋友。

　　(3)评选出"卫生小卫士"进行奖励。

　　根据正教科通（20xx）30号文件《关于开展中小学和幼儿园安全检查的紧急通知》的要求，现将我校学生上下学交通情况调查工作汇报如下：

　　一、开展交通安全教育的基本情况

　　*年来，我校一直把安全工作放在工作首位，把安全教育纳入到学校及幼儿园教学计划当中，做到每天有教育，全面落实校园安全管理责任制加强学校管理，做好“六灾”防范。我校通过以安全教育为主题的班会等形式，增强学生自觉遵守法规意识。学校指定专人负责，定期进行宣传教育，通过多种形式的安全教育，使学生的安全意识明显提高。

　　二、安全管理的基本情况

　　1、成立工作领导小组

　　组 长：郑老师

　　副组长：吴老师 李老师 张老师 吴老师

　　成 员：各班班主任

　　2、建立安全各项工作制度，让全校师生明确什么该做，什么不该做；让管理人员明确工作职责和内容。

　　3、与上级部门配合，开展中小学幼儿园安全在集中整治工作。学校对社会接送学生车辆、家长雇佣车辆、幼儿家长接送儿童车辆进行全面调查，为**部门执法提供依据。同事，学校有专人负责交通安全管理工作，上下学时重点路段有专人值班，确保学生上下学的交通安全。

　　三、学生、幼儿上下学交通安全调查情况

　　经过各班主任对每个学生认真、详实的调查，校行政的核实与统计，得出如下结论：

　　我校中学部、小学部及幼儿园都没有校车，也从未租用过任何车辆，绝大多数学生和幼儿都是步行上下学（只有极少数幼儿是家长接送上下学）。各点小进行不定期的安全检查，开展交通安全教育，以确保所有学生上下学的道路交通安全。

　　四、“六灾”的应对

　　1、学校加强值班工作，遇到大风、大雨、雾霾、雷击、泥石流、山体滑坡等恶劣情领导要在岗；学校校长电话、行政值周电话、教师值周电话必须保持24小时畅通。

　　2、学校进行制度性的安全排查，侧重进行校舍、设施的安全状况和学生违纪行为的排查，发现隐患及时解决。

　　3、严格学校学生请假制度与特殊路段专人护送责任。遇到汛情，要增加护送教师，护送教师要亲自护送学生过特殊路段或由家长亲自领回。

　　4、学校密切关注天气预报，遇到夜间大风暴雨等直接影响大部分学生第二天上学的恶劣天气时，要提前与上级联系，经上级同意，及时发出停课通知；学生在校时有大风暴雨，学校要提前与上级取得联系，经同意可以提前放学；放学时遇到大风暴雨，或通知家长接送，或将学生暂时留校看护，严禁冒大风暴雨放学。

　　5、学校建立包括各种应急、上级各部门、学校教职工、学生家长等电话组成的应急通讯网络

　　6、强化班主任夏季和汛期安全工作的意识和责任。班主任严格落实相关工作：班主任必须确切掌握每一个学生的家庭电话；调查和确切掌握每一个学生家庭周边的地势环境状况与危险隐患，与家长沟通，对家长提醒到位；要对学生认真进行自护自救、联系、报警等常识教育；班级要认真做好学生防汛应急组织落实工作，每一个学生必须在组织中，杜绝失控，发生汛情时，一切行动听指挥。

　　7、发生险情和意外时，人人必须一切行动听指挥，学校立即启动应急预案。

　　8、责任追究。发生安全意外事故，学校将根据事故的事实以及相关责任人的履行安全岗位工作职责的状况进行责任追究。

　　幼儿园安全防护措施

　　1、教幼儿学会正确的走、跑、跳等基本动作，活动时学会躲闪的能力，注意对幼儿进行自我保护能力的培养。

　　2、教育幼儿不到有危险的地方去玩，不随便离开班集体。

　　3、结合教育教学向幼儿进行防火、安全用电、玩水等安全教育。

　　4、培养幼儿良好的卫生*惯，教育幼儿不挖鼻孔，不掏耳朵，不用手揉眼睛，不吃脏东西。

　　5、教育幼儿不玩危险物品，保教人员随时检查幼儿是否玩危险物品。

　　5、接班时主动询问上一班的情况，了解幼儿的各种情况。

　　6、交接班如遇特殊情况应及时向领导反映。

　　如何做好幼儿园班级安全工作

　　《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿因年龄小，缺乏知识经验和独立行为能力，但又活泼好动，什么事情都想看一看，摸一摸，动一动，对接触到的危险事物常常意识不到其危险性，缺乏自我保护能力。在幼儿园的班级中，一个老师要面对几十个孩子，幼儿在园活动空间又相对较大，幼儿与幼儿之间的交往很多，如果安全工作做不好，教育教学活动将无法开展。安全意味着避免危险，那么如何避免危险做好幼儿园的班级安全工作呢？

　　一、强化安全意识，树立安全第一的观念

　　保护幼儿安全是幼儿园保教工作的前提，也是为家长服务的重要内容。因此，教师应把安全工作置于头等重要的地位，不要认为安全工作与自己无关，要把安全工作落实到工作的各个环节之中，如：接送幼儿持卡、幼儿晨午检及时、活动室内桌椅的安排、餐点的发放、幼儿玩教具的摆放、户外活动场地的布置等。还要增强家长的安全意识： 教师可以通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式，在全体教师、家长中树立安全第一的思想。将幼儿园的安全制度落实到本班幼儿的一日生活之中，在班级中形**人有安全意识、人人开展安全教育，共促安全工作的良好局面。

　　二、完善安全措施，消除班内安全隐患

　　教师要结合本班活动室、教育设施、生活设施、幼儿特点等完善幼儿园制定的安全措施，定期对全班环境、设备、活动场地、室内外玩具、电源开关及盥洗设备等进行检修，以便随时发现不安全因素。一定要将安全隐患消除在萌芽状态，若发现自己有处理不了的问题，应随时向园长报告。在日常生活中让孩子掌握一些基本的生活技巧，进行自我保护的教育，并积累应对危险的技巧和方法。逐渐养成良好的生活*惯，如：小班幼儿的年龄比较的小，自我防护的意识比较的差，所以，要在幼儿盥洗、午睡、进餐等一些细小环节上，让幼儿能从教师简单易懂的要求中理解安全的重要性，可利用幼儿爱听故事的心理，将幼儿在日常生活中可能会遇到的安全问题编成简短故事对幼儿进行教育，如：《不会吃鱼的小花猫》、《小椅子的朋友》《安静的小猫》等。大班幼儿随着年龄的增长，积累了一些生活经验，但是活动范围也随之扩大，遇到危险的几率并不会减少，如两个小朋友撞头、随便扔东西时打到小朋友的事件时有发生，教师可利用幼儿喜欢表扬、爱模仿的心理，善于抓住教育时机，进行正面引导，用榜样的力量教育、感染幼儿，是安全变成幼儿的自觉意识。

　　三、加强安全教育，家园携手一致

　　加强安全教育工作，首先要在班级中要建立良好的幼儿常规，如：上下楼梯要靠右行、不推不挤，不乱扔玩具、图书，不用坚硬的东西相互打闹，户外活动前检查衣服、鞋带，午餐时不大声说笑，午休不蒙头睡等。户外活动，特别是在玩大型玩具时，事故很容易发生。我们一定要提前教给孩子正确的玩法，比如抓紧、扶好玩具，不要拥挤和相互推拉。此外，*时多带孩子玩一些锻炼协调性的游戏，让他们学会控制好自己的身体。此外还可利用谈话、游戏等教育手段，对幼儿进行安全教育，如让幼儿了解交通规则、公共场所规则等。

　　其次，由于幼儿知识经验不足，常常意识不到他们周围存在的危险，老师要引导和教育幼儿不做危险的事情，不到危险的地方。如：不可以从滑梯上跳下、不要玩弄点插头和插座、不能用玩具枪对人、不能爬桌椅、不能拧暖气片开关、不要往耳、鼻里塞东西、不乱尝东西等等。教师可利用图片和标记对幼儿进行安全教育：如在上下楼梯、插座、柜子、电壶等一些可能存在安全隐患的地方，张贴一些自制的安全标记对幼儿进行提醒。也可建立小朋友之间的监督制度，及时将小伙伴遇到的和可能遇到的危险事情告诉老师。

　　再次，安全教育要做到幼儿园与家长相互一致，形成教育的合力。不仅要让幼儿了解在幼儿园的危险事物，还要让幼儿了解在家庭和社会共共场所存在的潜在危险，让幼儿知道在什么情况下会发生危险。除此之外还要教给他们发生意外事故的应急措施，如：关于火灾、地震等自然灾害发生时的自救知识，遇到陌生人时如何处理等。让幼儿知道日常生活中的一些常用的电话号码（如：110、120、119等），并能知道这些号码的作用，利用游戏的形式和幼儿在一起进行演练。还要培养幼儿良好的心理素质，遇事一定要保持冷静，对危险有正确的认识，积极主动寻求自救的办法。同时，请家长帮助收集有关安全的小故事和标记，让家长支持并配合对幼儿安全意识培养的工作。

　　一般而言，加强安全的防范要集中在预防日常生活中潜在的危险上，集中在幼儿遇到危险确保不受伤害的措施上。孩子们犹如棵棵小树，我们期待着他们能茁壮成长，早日成梁，我们更需要给予他们阳光和雨露的滋润！

　　活动目标：

　　1、鼓励幼儿探索学*，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。

　　2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。

　　活动准备：

　　1、多媒体课件：交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容的小故事，并配有关的安全标志。

　　2、事先让幼儿收集有关的安全标志。

　　3、每幼儿一套安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。

　　4、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。

　　活动过程：

　　一、找安全标志：

　　1、激发幼儿的学*兴趣：

　　教师引导幼儿观看多媒体演示，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?

　　2、提出问题，请幼儿思考：

　　⑴为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用?

　　⑵除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思?

　　⑶请幼儿继续观看多媒体演示，寻找有关的安全标志。

　　二、议安全标志：

　　1、幼儿尝试从托盘中找出安全标志，并介绍这些标志是什么意思?

　　2、讨论安全标志的用途：我们生活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行?为什么?

　　3、议一议没有安全标志的危害：

　　(1)想一想、说一说，如果没有这些安全标志的危害。

　　(2)总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。如果不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学*就不能正常进行。

　　4、游戏：看谁找的准教师说出一种安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。

　　三、设计安全标志：

　　1、想一想，我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。

　　2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用，并用简练的语言讲给大家听。

　　活动延伸：

　　幼儿找需要安全标志的地方悬挂上自己制作的安全标志，并继续探索相关的安全标志，尝试理解安全标志的含义。

　　教学反思：

　　1、在此次活动中，孩子们对安全标志的认识很感兴趣，但是由于有些安全标志比较难认清，我对孩子们的引导也不够好。

　　2、由于我对幼儿教育知识的学*还不够，没有真正地了解孩子们的接受能力，很多时候都是帮他们把自己想要的答案说出来。

　　3、如果下次上这样的课程，我觉得会给孩子设计更适合他们的游戏，更多地激发他们的学*兴趣。

　　为认真贯彻落实瑞丽市教育局《瑞丽教育系统20xx年消防工作目标管理责任状》要求，促进幼儿园的发展，保证幼儿园教学、科研工作的顺利进行，确保幼儿园良好的消防安全环境，我们必须坚持“安全责任，重于泰山”，“隐患险于明火，防范胜于救灾”的原则，根据《中华人民共和国消防法》来规范和加强学校的消防安全管理，全面提高广大师幼员工的消防安全意识和消防安全素质，预防火灾事故和减少火灾危害，确保全园师生生命财产安全，特制定如下计划：

　　一、指导思想

　　充分认识幼儿园消防工作的重要性和必要性，认真贯彻落实消防工作“进学校、进社区、进农村”的`方针，以对人民群众负责，对师幼负责的高度认识，处理好幼儿园消防安全工作与提高幼儿园教育教学质量的关系。 通过开展消防安全工作，强化安全工作重在防范的意识，建立安全工作常抓不懈的机制，把*安和谐校园创建活动进一步引向深入，集中力量、集中时间，狠抓细节，主动排查隐患，狠抓落实，完善管理措施，严格查处各类安全工作违法违规违章行为，杜绝各类消防安全事故的发生，确保幼儿园消防安全的稳定．

　　二、工作措施

　　1、建立健全消防组织，明确消防工作责任，消防职责规定悬挂上墙。

　　2、制定年度消防应急疏散预案，并组织演练。

　　3、幼儿园宣传板报及班级宣传栏定期有消防常识内容。

　　4、将消防常识纳入教学内容，每月上好一堂消防安全教育课，每学年与消防队一起组织一次“消防安全进校园”活动，做到“**两须知”，即会报火警、会使用灭火器；知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。

　　5、每学期组织出一期消防安全知识手抄报。

　　6、每月组织一次消防安全检查，及时消除火灾隐患，火灾隐患整改率达到95%以上。

　　三、组织领导

　　幼儿园成立由 园长任组长， 任副组长， 为成员的幼儿园消防安全领导小组。负责幼儿园消防安全活动的组织领导和督导检查，具体负责本单位的活动开展。

　　四、工作重点

　　1、防火工作是幼儿园消防安全工作的重中之重，幼儿园是否建立健全消防安全管理制度并落实到位。

　　2、切实加强对幼儿午睡室、食堂、活动室、会议室等人员相对集中等重点部位的消防隐患的排查。

　　3、配足配齐必要的消防设施和器材，并定期保养，确保消防器材能正常使用。

　　4、加强对电器设备、电源电路的检查整治，严格幼儿园用电、用火、用气的管理，保证疏散通道和安全出口的畅通，校舍内疏散指示标志和应急照明设施能正常使用。

　　5、加强对广大师幼的消防教育和灭火疏散预案的演练，使全体师幼熟练掌握学校消防“五个第一”、“四个能力”、“四懂”、“四会”内容，四懂： a.懂得岗位火灾的危险性； b.懂得预防火灾的措施； c.懂得扑救火灾的方法； d.懂得逃生疏散的方法。 四会： a.会使用消防器材； b.会报火警； c.会扑救初起火灾； d.会组织疏散逃生。 四个能力： a.提高社会单位检查消除火灾隐患的能力； b.提高社会单位组织扑救初起火灾的能力； c.提高社会单位组织人员疏散逃生的能力； b.提高社会单位消防宣传教育培训能力。 五个第一： 1.第一时间发现火情； 2.第一时间报警； 3.第一时间扑救初期火灾； 4.第一时间启动消防设备； 5.第一时间组织人员疏散；提高师生扑救初期火灾和紧急疏散的能力。

　　6、园舍设施安全。对幼儿园设备的使用维护情况进行全面排查，重点排查锅炉、燃气、水、电、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施，以及食堂、睡室、厕所等重要场所是否存在安全隐患。

　　7、 幼儿安全教育。在开展好常规性安全活动和集中安全教育的同时，幼儿园要根据消防安全工作的特点，认真搞好安全教育，教育幼儿要注意安全，不要在野外生火、玩火，特别在民间风俗、春节等节日期间，玩弄烟花爆竹。防止火灾事故的发生。

　　五、工作要求

幼儿园开展冬春校园安全工作方案 (菁华3篇)（扩展10）

——幼儿园校园安全工作方案实用5份

　　活动目标

　　1、通过观看幼儿用书和教学挂图，了解安全夏游的注意事项。

　　2、知道注意安全才能开心出游。

　　3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　5、加强幼儿的安全意识。

　　活动准备

　　教学挂图和幼儿用书。

　　活动过程

　　1、谈话，引发幼儿的美好回忆，导入活动。

　　教师：小朋友们，你们喜欢夏游吗?为什么?

　　2、引导幼儿逐幅观看挂图上的内容，组织幼儿讨论。

　　教师：有些小朋友也去夏游了，可是他们都哭着回来了，请小朋友们看看，他们都怎么啦?

　　(1)引导幼儿观看第一幅图。

　　①提问：图上的小朋友在干什么?

　　②教师小结：外出夏游时，一定要跟紧老师排好队，不能一个人离开老师和小朋友。

　　(2)引导幼儿观看第二幅图。

　　①提问：这个小朋友的腿是怎么破的?这是怎么回事呢?小草那么柔软怎么会划破小腿?

　　②教师：有什么好办法可以帮助她呢?换上什么样的服装就可以保护自己了?

　　(3)引导幼儿观看第三幅图。

　　①提问：图上的两个小朋友在干什么?你觉得这个小朋友为什么要拉住他?

　　②教师小结：一定要乱离路边的池塘，防止滑入水里。

　　(4)引导幼儿观看第四幅图。

　　①提问：他怎么了?他的头上有什么?这是怎么回事?小朋友们，你们说，如果夏游的时候遇上大马蜂，你们怎么办?

　　②教师小结：如果遇到马蜂或者其他小虫子，小心的绕开，不去招惹它们，不激怒它们，这样就不会引起它们的攻击。

　　3、教师请幼儿阅读幼儿用书，找出另外要注意的两点。

　　(1)教师：请你们仔细看看书上，看看还有没有我们刚才没有发现的问题。

　　(2)引导幼儿仔细观察，并讨论另外两点：

　　①教师：这个小朋友的手怎么了?怎么会流血呢?那我们夏游的时候看见小花可以怎么做，不可以怎么做?

　　②教师小结：夏游的.时候不要乱碰花草，小心被刺扎到。

　　③教师：这幅图上有什么?它提醒我们要注意什么呢?

　　④教师小结：鲜艳的蘑菇千万不要采，因为它可能是有毒的。

　　4、请幼儿自由阅读幼儿用书，和旁边的小朋友自由地说一说外出游玩要注意的事项。

　　5、组织幼儿儿歌表演《郊游》。

　　教师：我们记住了这么多安全注意事项，就可以快快乐乐地夏游去喽。

　　为进一步健全幼儿园安全工作，明确职责，落实责任，加大对师生安全教育和安全防范的工作力度，确保幼儿园日常教学正常开展，根据上级有关规定以及幼儿园的实际情况，经研究，将安全工作领导小组名单及主要工作职责分工公布如下：

　　一、领导小组名单

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、职责与分工

　　靳海燕（园长法人代表全面主持工作）：对幼儿园安全工作全面负责。

　　韩军辉（副园长）：分管幼儿园安全工作。拟定学期安全工作计划、应急预案。负责监管幼儿园各项安全工作实施情况。收集整理相关资料。执行第一责任人安排、部署工作，贯彻上级安全工作文件精神。

　　靳海飞（教学主任）：负责教育教学、大中型活动中师幼安全工作。

　　史娇娇：负责幼儿园的消防安全工作、门卫管理、隐患排查工作。

　　冯军叶：传染病宣传与防预、幼儿事故处理、药品安全管理、有毒保洁剂管理工作。

　　全体教职工：做好对幼儿的日常安全教育，各项安全工作的具体落实、宣传及管理工作。

　　三、工作要求

　　认真履行安全工作职责；

　　四、安全责任追究

　　要根据各自的工作职能，明确职责，责任到人，落实到位，做到既分工又协作，积极做好各项安全工作，及时妥善处理安全事故，做好安全防范工作，防止重特大安全事故的发生。对安全工作实行责任追究制，因工作失位、失策、失管而造成安全责任事故的，将按有关规定严肃追究相关人员的责任。

　　为认真贯彻落实越秀区教育局《关于校园安全工作会议》的精神，严格迅速进行校园综合整治管理工作，全面排查、彻底消除安全隐患，保障儿童在园的人身安全。根据教育局明确要求，制定我园安全工作专项检查实施方案如下：

　　一、具体实施措施：

　　1、 加强健全幼儿园管理制度，完善安全监督制度、值班制度、接送制度、突发应急事件预案等各种安全制度，与家长达成共识，共同建立起防范安全事故、幼儿园进出人员管理、防隐患等各种制度。

　　2、 加强幼儿园安全队伍的建设，成立幼儿园安全工作领导小组，建立幼儿园突发事件处理工作小分队，进行相应的培训，保证每天做好落实，分工到人，责任到人。

　　3、 严格门卫登记，验证制度，控制外来人员进入幼儿园。

　　4、 加强幼儿园的安防设备完善，安装校园视频监控设备，做到专人管事、有钱办事，严格责任追究。

　　5、 提高幼儿园教职员工和幼儿的安全意识，做好安全教育和培训工作，开展紧急演*。

　　6、 加强沟通，主动与街道派出所和物业管理公司保安队做好联系，争取支持与协助，定时巡查幼儿园周边环境，加强幼儿上学、放学期间安全保护。

　　7、 对可能引发矛盾激发事件的当事人要做好矛盾的化解工作。

　　二、建立安全组织机制：