班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺利开展各项工作,为教育改革和发展创造良好条件。作为班主任,并结合本班实际以及最*发生的一些情况,我深受启发特制定本安全工作计划如下:
1、班主任要分析班级学生的行为和*惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。
2、针对当前甲型*现状,积极在班级宣传防控措施,张贴相关知识明白纸,出防控黑板报,监督好值日人员的开窗通风及消毒工作。
3、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。
(2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。
(3)防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。
(4)防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
(5)防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
(6)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。
(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。
4、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。
5、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。
6、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校
一、指导思想
以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,坚持"安全第一、预防为主、人人责任"的.方针,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好*惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。
二、目标要求
抓实安全教育,搞好安全防范、实施责任追究,确保人人*安。
三、工作措施
1、带领学生学*《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定,增强学生学*、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。
2、围绕"高高兴兴上学,**安安回家"的主题,开展上放学安全教育。教育学生下上放学,自觉遵守交通规则,路上车辆穿梭,街上人多拥挤,要提高警惕,及时避让,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。不打闹玩耍。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样。
3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随便上下教学楼,不随便去操场玩耍;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。
5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。教育好身体有不适的同学,要及时向班主任和体育老师请假。
6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。
7、上课时教育学生正确使用铅笔、钢笔等,不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。
9、凡大扫除、劳动课,老师都应亲自在场,带头搞好班级卫生,督促学生注意安全。*时教育孩子离开教师要及时的关灯,放学还要及时关好门窗。
10、充分利用手抄报宣传阵地,以及通过老师晨会和班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识"人命关天,安全第一".做到反复强调,确保学生人身安全。
四、教育主题及具体安排
月份、主题、主要工作
三月、预防传染病、通过相关资料和黑板报刊出,认识传染病的症状及预防措施,加强个人卫生管理。
四月、交通安全、结合安全标识美术课,认识各种交通安全标识;利用放学路队和安全教育课增强学生安全意识
五月、生活安全、利用班队课教育学生不在校园内外玩水、玩火,不随意触碰电源插座和开关。
六月、活动安全、结合体育课和大扫除以及课间活动,教育学生注意规则,团结友爱、文明相处。
小学五年级的学生虽对安全意识比年纪小的学生强,但却有知而不防的错误。本学期,我们将继续树立安全第一、预防为主的意识,根据孩子的特点,继续开展安全教育活动,培养孩子的安全意识,并提高他们的自我保护能力。
一、指导思想
以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好*惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。
二、落实组织
建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长,各学*小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、工作措施
1、继续抓好安全教育:
我班将充分利用手抄报为宣传阵地,以及通过老师晨会和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天,安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度:
我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、*、上课、下课、上学放学、劳动等等都将做出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。
3、加强落实防范措施:
我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。
4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏,如互相追打、奔跑等。教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、枪等利器进入校园。)无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话特别在体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。
5、总结经验:
学期结束时要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生,要给予表扬或者奖励,以推动班级安全工作的开展。
安全工作人命关天,责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序,要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的长效管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。
——2022小学五年级班级安全工作计划3篇
为了进一步贯彻落实《消防安全法》指出的消防安全工作贯彻“预防为主,防消结合”的方针,保证全校师生良好、安全的学*和工作环境,有针对性的克服工作中的不足或问题,落实责任制,确保校园无火险、火情,根据上级有关要求,结合学校实际,制定本计划。
一、建立健全班级消防小组
组 长:班主任
成 员: 副班主任及班委
二、完善消防设施
1、按相关要求,完善学校的消防设施,并规范摆放。
2、总务处及负责消防安全人员要随时检查消防设施,确保消防设施性能良好。
三、完善、规范学校的消防档案
1、对每次的排查情况要留有详细的记录。
2、对整改后的情况(包括购置、更换灭火器、疏散指示、应急照明等消防器材)做好记录。
四、加强消防安全宣传教育
1、认真组织学生学*《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规。
2、加强对学生消防安全教育,增强学生的法制观念和安全意识,使学生了解防火措施,做到会报警,会使用灭火材料扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。
3、每学期至少开展一次消防紧急疏散演练。
五、具体做法
1、加强消防安全工作
积极配合派出所严密防范做好学生周边安全工作,努力清除各种影响安全和稳定的隐患,保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、学*。
2、贯彻落实各项消防安全安全制度
为进一步保证各项消防安全制度的贯彻与落实。制订消防安全工作计划、防火预案等制度与方案。
(1)消防安全检查领导小组,按照开学初的工作安排执行。
(2)抓紧违规用电查处工作,力求消灭各种火灾隐患。
(3)加强消防知识宣传,主要以海报的形式展开宣传。
(4)开展消防知识讲座,开展消防知识竞赛。
(5)每天放晚学后,关锁门前,班主任要亲自逐层逐室检查有无安全隐患,消防设施是否被损等各种安全问题。
3、贯彻安全第一,预防为主的方针
(1)继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天组织班委对校园等地方的巡逻,做好防火等工作。发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。
(2)全面开展消防安全大检查。
每月组织一次消防安全检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电,电脑房等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝一切不安全隐患。
一、班级学生情况分析
本班共有学生50人,其中男生29人,女生21人。本班学生在遵守纪律方面,学生都能按时上学,能较好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织能力还有待于进一步加强。
二、本期工作目标
1、重视学生的安全教育工作,杜绝意外事故的发生。
2、努力创设良好的班风、学风,让学生初步确立讲学*、讲奉献的精神。
三、工作措施
(一)常规教育方面
新的学期开始,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要*一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班会的时间学*《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学*的过程中使学生养成良好的学*和生活*惯。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、中秋节、国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范学生的行为*惯。对于学生的书写读的姿势,进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
(二)、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
(三)、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活*惯,还能创设一个良好的学*环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
(四)、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学*,学会生活,学会合作和学会管理。
(五)、后进生转化工作
1、 多一点正面评价。
从上学期班级的情况看,有一些后进生,不服从管理,不知道“怕”老师,不知道什么叫“纪律”,课堂表现差,作业不动笔等等,遇到这样的情况,如果批评解决不了问题的话,就坚持不用。这学期我将更加注重教育的艺术性,尽可能地给予他们多一点正面评价。
2、多一点积极引导。
在转化工作上,这学期我将有意识地从小处着手,从细节着手,把每次的班会课上成生动的人文思想课,希望通过人文思想课的教育和引导,让一颗颗善良的种子在学生心田上播下。
(六)、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:勤奋好学之星、文明守纪之星、互爱互助之星、环保卫生之星等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
一、 指导思想
学校是未成年人高度集中的场所,学校安全工作就成了社会公共安全的重中之重。班级是学校的细胞,为了有效预防安全事故的发生,确保学校教育教学秩序稳定和师生生命财产的安全,必须大力加强班级安全教育工作,以预防为主,以排查隐患为重点,加大整改力度,为学校的教育教学工作保驾护航。
二、 加强领导、明确责任
1) 五(3)班安全工作领导小组:
组长:黄辉(班主任老师)
副组长:曹会玉(副班主任老师)季赛金(班长)吴文瑜(中队长)
成员:其他班委成员和各小组长
2) 责任分工:
黄辉(班主任老师),对班级安全工作负总责;
曹会玉(副班主任老师),负责组织、督促、检查学生安全教育工作、主管安全工作;
季赛金(班长)负责班级的环境卫生工作。
吴文瑜(中队长)负责班级的外包干区卫生工作。
镇帅(生活委员)负责中午食堂用餐时的环境卫生及安全工作。
(各学科科代表)结合各学科内容进行安全教育,并督促,检查各小组教学活动中的安全,确保学生在教学活动中特别是课外活动过程当中的安全。
曹恺齐(安全员)随时检查班级门窗、桌椅、黑板、电路及各种悬挂物的安全隐患并及时整改,必要的地方要张挂警示牌,要保证符合安全要求。
三、 工作内容
1) 对学生进行交通安全知识教育;
2) 对学生进行自护、自救教育,每学期至少进行一次防火、防洪、防震训练;
3) 对学生进行个人、饮食卫生及用电、用火安全教育;
4) 对学生进行课间活动以及上下学途中的安全教育;
5) 其他安全法制教育。
四、 方法措施
1) 把学生的安全教育纳入班级议事日程,班级坚持一月一次主题议会,一学期1至2次专题讲座和1次自救、自护演练,班级一学期至少一次主题班会;
2) 搞好宣传,营造氛围,充分利用班队、晨会、宣传栏或墙报多渠道广泛宣传;
3) 激励广大小干部增强责任感,坚持谁主管谁负责,谁在岗谁负责的原则,要用安全促和谐,用安全保障学生健康成长,用安全树立班级的良好形象,时时讲安全,事事保安全,增强安全防范意识,一旦发现安全隐患要及时设法解决,并及时报告班主任老师,要特别预防学生可能受到的各种意外伤害事故的发生。
4) 拟订各种安全管理制度和校内外有关安全的规定,尽量减少事故的发生。
5) 每学期初与学生家长签订学生监护责任协议书;
6) 坚持每周对班级各种设备设施排查一次,发现问题及时整改;
7) 副班主任老师担任女生辅导,管理好女生的生活;
8) 如班级因教学需要组织校外活动时,必须组织好学生,班主任老师和各任课教师应先写好安全预案,报学校批准后方可实施;
9) 一旦发生意外事故,能处理的班主任老师应及时处理,同时及时通知学生家长,重大问题应及时报告校长,再由校长上报;
10) 安全工作与学生的道德素质测评挂钩,与学期末评选各类先进挂钩;
11) 认真落实好安全报告制度,一周一汇报。
——小学五年级班级安全的工作计划优选【5】篇
无论是家长还是教师,谁都不愿意让自己的孩子受到伤害。为了让家长放心的把孩子交给我们,更为了把我们班的安全工作开展地更加扎实有效,我特制订本班班级安全工作计划,内容如下:
一、情况分析:
本班学生,有的学*认真,各方面表现突出;有的同学聪明伶俐,学*比较努力,学*成绩优良。有的同学能按时完成作业,但学*方法不够灵活,学*成绩良好。有的同学学*不够努力,缺乏学*自觉性,学*成绩差,部分男生还没有形成良好的学**惯,*时放松自己,懒惰成性,学*上和生活上皆如此,特别是特殊家庭的孩子,各方面表现要相对落后。特别是现在的孩子大部分是独生子,在家娇宠,以我为中心,较随心所欲,他要干嘛家长也顺着他,结果形成难以管教的现象。
二、提高安全意识,加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为*惯的安全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的中心环境中学*,让家长放心,更好的完成教育教学任务。
三、认真做好安全教育工作。
1、带领学生学*《学生守则》、《学生日常行为规范》及学校有关安全教育的各项规定,增强学生学*、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。
2、围绕“高高兴兴上学,**安安回家”的主题,开展上放学安全教育。教育学生自觉遵守交通规则,路上车辆穿梭,街上人多拥挤时,要提高警惕,及时避让,不在马路上停留和玩耍,过马路要走人行横道。不打闹玩耍。
3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随便上下楼,不攀爬窗户等危险的高处;不可从高处随便跳下。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。
5、在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。教育好身体有不适的学生,要及时向任课教师请假。
6、教育学生不在学校内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。
7、上课时教育学生正确使用铅笔及学*用具,不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。
9、提醒学生们讲卫生,讲安全,特别是在雨雪天气。
以上各项要点经常在学生放学前,安全课等一切需要的地方讲,认真做到时时讲,天天讲。
四、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五、家校联系,保障安全。
以自己的教育经验,学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。
今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。
为了进一步贯彻落实《消防安全法》指出的消防安全工作贯彻“预防为主,防消结合”的方针,保证全校师生良好、安全的学*和工作环境,有针对性的克服工作中的不足或问题,落实责任制,确保校园无火险、火情,根据上级有关要求,结合学校实际,制定本计划。
一、建立健全班级消防小组
组长:班主任
成员:副班主任及班委
二、完善消防设施
1、按相关要求,完善学校的消防设施,并规范摆放。
2、总务处及负责消防安全人员要随时检查消防设施,确保消防设施性能良好。
三、完善、规范学校的消防档案
1、对每次的排查情况要留有详细的记录。
2、对整改后的情况(包括购置、更换灭火器、疏散指示、应急照明等消防器材)做好记录。
四、加强消防安全宣传教育
1、认真组织学生学*《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规。
2、加强对学生消防安全教育,增强学生的法制观念和安全意识,使学生了解防火措施,做到会报警,会使用灭火材料扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。
3、每学期至少开展一次消防紧急疏散演练。
五、具体做法
1、加强消防安全工作
积极配合派出所严密防范做好学生周边安全工作,努力清除各种影响安全和稳定的隐患,保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、学*。
2、贯彻落实各项消防安全安全制度
为进一步保证各项消防安全制度的贯彻与落实。制订消防安全工作计划、防火预案等制度与方案。
(1)消防安全检查领导小组,按照开学初的工作安排执行。
(2)抓紧违规用电查处工作,力求消灭各种火灾隐患。
(3)加强消防知识宣传,主要以海报的形式展开宣传。
(4)开展消防知识讲座,开展消防知识竞赛。
(5)每天放晚学后,关锁门前,班主任要亲自逐层逐室检查有无安全隐患,消防设施是否被损等各种安全问题。
3、贯彻安全第一,预防为主的方针
(1)继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天组织班委对校园等地方的巡逻,做好防火等工作。发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。
(2)全面开展消防安全大检查
每月组织一次消防安全检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电,电脑房等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝一切不安全隐患。
一、指导思想
以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,坚持"安全第一、预防为主、人人责任"的方针,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好*惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。
二、目标要求
抓实安全教育,搞好安全防范、实施责任追究,确保人人*安。
三、工作措施
1、带领学生学*《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定,增强学生学*、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。
2、围绕"高高兴兴上学,**安安回家"的主题,开展上放学安全教育。教育学生下上放学,自觉遵守交通规则,路上车辆穿梭,街上人多拥挤,要提高警惕,及时避让,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。不打闹玩耍。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样。
3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随便上下教学楼,不随便去操场玩耍;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。
5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。教育好身体有不适的同学,要及时向班主任和体育老师请假。
6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。
7、上课时教育学生正确使用铅笔、钢笔等,不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。
9、凡大扫除、劳动课,老师都应亲自在场,带头搞好班级卫生,督促学生注意安全。*时教育孩子离开教师要及时的关灯,放学还要及时关好门窗。
10、充分利用手抄报宣传阵地,以及通过老师晨会和班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识"人命关天,安全第一"。做到反复强调,确保学生人身安全。
四、教育主题及具体安排
月份、主题、主要工作
三月、预防传染病、通过相关资料和黑板报刊出,认识传染病的症状及预防措施,加强个人卫生管理。
四月、交通安全、结合安全标识美术课,认识各种交通安全标识;利用放学路队和安全教育课增强学生安全意识
五月、生活安全、利用班队课教育学生不在校园内外玩水、玩火,不随意触碰电源插座和开关。
六月、活动安全、结合体育课和大扫除以及课间活动,教育学生注意规则,团结友爱、文明相处。
一、指导思想
安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,本着“安全第一”的原则,结合学校“安全伴我行”活动,制定本学期安全教育教学计划。
二、目标
1、让学生加强安全认识,学会一些常用的安全知识,自我进行保护。
2、培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的*惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健康。
3、安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养*惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成*惯。
三、重难点
1.学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻注意安全。
2.留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。
3.深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。
四、分析
安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。五年级学生已经具有了一些安全常识,但有些知识缺乏科学性,也不太系统。专门开设安全教育课,可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识,健康、安全、快乐地成长。
本学期教学内容:公路交通安全常识、用电常识、遇到坏人怎么办、外出活动在公共场所自我防范、上学路上的安全、防火自救安全教育、预防地震安全教育、防雷电安全教育、防溺水安全教育、小学生防火自救安全教育
五、措施
1、坚持“贴*学生、贴*生活、贴*实际”的原则
教学中要面向学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材,注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨,帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。
2、引导学生自主学*
应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题,通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动,在合作学*和互动学*中发现问题、分析问题,在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。
班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺利开展各项工作,为教育改革和发展创造良好条件。作为班主任,并结合本班实际以及最*发生的一些情况,我深受启发特制定本安全工作计划如下:
1、班主任要分析班级学生的行为和*惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。
2、针对当前甲型h1n1现状,积极在班级宣传防控措施,张贴相关知识明白纸,出防控黑板报,监督好值日人员的开窗通风及消毒工作。
3、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。
(2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。
(3)防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。
(4)防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
(5)防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
(6)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。
(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。
4、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。
5、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。
6、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校
——五年级班级管理工作计划3篇
为进一步加强班级管理,培养学生的良好生活*惯和文明*惯,努力形成良好的班风和班纪,依据《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,根据我班学生实际,特制定如下实施方案。
1、突出进行生活*惯养成教育。主要培养学生的饮食起居等方面的良好生活*惯,使学生懂得一些生活常识,养成良好的生活和卫生*惯。
2、突出进行做人*惯养成教育。主要培养学生的文明行为,文明*惯、文明语言、文明衣着以及良好的个性心理品质等。也就是教会学生“如何做人”,培养学生掌握必要的交往规则,提高交往能力,以及正确的处事态度和行为方式,提高学生的社会水*和社会适应性。
3、突出进行扎实细致、持之以恒的“好*惯我知道——好*惯我能行——好*惯伴我行”的养成教育活动,促进学生日常行为*惯、个性品质和思想道德素质的提高,为学生的终生发展打下良好的基础。
4、注重实践的原则良好生活*惯养成教育是非常注重实践的教育。教给学生做人的基本道德,不仅是要让他们明理,而且要重在导行,引导学生从爱护公物、爱护环境、刻苦学*、不怕困难、勤俭节约等做起,在日常学*和生活中学会做人,让学生在学中做、做中学,边学边做,达到言行一致,表里如一。
5、因人制宜的原则良好生活*惯养成教育是非常复杂的教育,不尽涉及到每个学生各个体,还涉及到家庭、学校。社会的各个方面,由于社会情况非常复杂,客观环境千变万化,学生的心理、生理、知识水*、接受能力、家庭状况等千差万别,而国家和社会对下一代道德品质的基本要求是一致的。所以,养成教育的方法也因人而异,要针对学生的不同情况区别对待,采取不同的方式方法,求得最佳的教育效果。
6、加大力度进行学生干部的培训和指导
学生干部是学生中的精英和骨干,要想带出一个优秀的班级需要一批能力强、素质高、有魄力、善管理的学生干部管理队伍。
7、正面教育为主的原则伦理道德的核心是讲是非、辨正恶。正面教育就是从提高道德认识入手,摆事实、讲道理,循循善诱、以理服人。特别是对学生的缺点和错误,要注意引导疏通、正面说明。青少年可塑性强,要善于抓住教育的有力时机,奠定良好的道德基础,让真、善、美在他们的心中牢牢扎根。
8、狠抓常规管理,促进学生良好生活*惯养成. 本学期将从学生的仪容仪表、日常行为规范、卫生*惯的养成等方面入手,加强行为*惯养成教育,同时全方位地检查与督促,反复矫正。
一、指导思想
坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为*惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级情况
本班现共有学生55人,其中男生27人,女生28人。该班学生能遵守学校的校规校纪,大部分学生能按时完成作业,但学*风气还有待进一步地加强。本班的班级凝聚力在上学期的基础上有所加强,同学们都具有了很强的集体荣誉感。
三、本学期主要工作
1、通过各种途径贯彻执行《小学生一日常规》
2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进
3、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作
4、写字教学的加强,让学生养成良好的书写*惯
5、建立良好*等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力
6、培养和选拔新的班干部,形成良好班风
7、加强安全教育
8、进一步加强与家长的联系,和家长建立良好的关系
四、具体措施
1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生*惯”和“良好秩序”
2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生
3、每日晨间谈话做到有安排有内容
4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步
5、对每天的写字课进行严格管理,让学生养成练字的*惯
6、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格
7、鼓励学生努力学*,发展个性
8、认真做好两操,开展健康有益的课间活动
9、进行班干部的改选
10、做好电访和家访工作
五、工作安排
二月份
1、报名注册
2、打扫校园环境
3、寒假小结
4、进行安全教育
5、选拔新的班干部
6、上报中午就餐学生名单、乘车学生名单,并做好管理工作
7、落实“三困生”转化名单
8、校报、班报刊出
9、更新办公*台数据
三月份
1、“学雷峰、树新风”主题教育活动
2、庆祝“三八”妇女节
3、建立后进生转化档案
4、写字教学月评
5、教学质量测试、反馈
6、植树节活动
7、班报刊出
四月份
1、期中教学质量测试、反馈
2、写字教学月评
3、排球赛
4、竖笛合奏比赛
5、校报、班报刊出
五月份
1、写字教学月评
2、五年级数学小博士评比
3、五年级语文知识积累比赛
六月份
1、教学质量抽测、反馈
2、庆祝六一儿童节
3、校报、班报刊出
4、写字教学月评
5、期末考试
6、各类评比
7、休业式
一、班级学生情况分析
——五年级上期班级安全工作计划优选【5】篇
班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺利开展各项工作,为教育改革和发展创造良好条件。作为班主任,并结合本班实际以及最*发生的一些情况的,我深受启发特制定本安全工作计划如下:
1、班主任要分析班级学生的行为和*惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。
2、针对当前甲型H1N1现状,积极在班级宣传防控措施,张贴相关知识明白纸,出防控黑板报,监督好值日人员的开窗通风及消毒工作。
3、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。
(2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。
(3)防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。
(4)防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
(5)防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
(6)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。
(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。
4、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。
5、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校
为了进一步贯彻落实《消防安全法》指出的消防安全工作贯彻“预防为主,防消结合”的方针,保证全校师生良好、安全的学*和工作环境,有针对性的克服工作中的不足或问题,落实责任制,确保校园无火险、火情,根据上级有关要求,结合学校实际,制定本计划。
一、建立健全班级消防小组
组长:班主任
成员:副班主任及班委
二、完善消防设施
1、按相关要求,完善学校的消防设施,并规范摆放。
2、总务处及负责消防安全人员要随时检查消防设施,确保消防设施性能良好。
三、完善、规范学校的消防档案
1、对每次的排查情况要留有详细的记录。
2、对整改后的情况(包括购置、更换灭火器、疏散指示、应急照明等消防器材)做好记录。
四、加强消防安全宣传教育
1、认真组织学生学*《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规。
2、加强对学生消防安全教育,增强学生的法制观念和安全意识,使学生了解防火措施,做到会报警,会使用灭火材料扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。
3、每学期至少开展一次消防紧急疏散演练。
五、具体做法
1、加强消防安全工作
积极配合派出所严密防范做好学生周边安全工作,努力清除各种影响安全和稳定的隐患,保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、学*。
2、贯彻落实各项消防安全安全制度
为进一步保证各项消防安全制度的贯彻与落实。制订消防安全工作计划、防火预案等制度与方案。
(1)消防安全检查领导小组,按照开学初的工作安排执行。
(2)抓紧违规用电查处工作,力求消灭各种火灾隐患。
(3)加强消防知识宣传,主要以海报的形式展开宣传。
(4)开展消防知识讲座,开展消防知识竞赛。
(5)每天放晚学后,关锁门前,班主任要亲自逐层逐室检查有无安全隐患,消防设施是否被损等各种安全问题。
3、贯彻安全第一,预防为主的方针
(1)继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天组织班委对校园等地方的巡逻,做好防火等工作。发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。
(2)全面开展消防安全大检查
每月组织一次消防安全检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电,电脑房等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝一切不安全隐患。
班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺利开展各项工作,为教育改革和发展创造良好条件。作为班主任,并结合本班实际以及最*发生的一些情况,我深受启发特制定本安全工作计划如下:
1、班主任要分析班级学生的行为和*惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。
2、针对当前甲型h1n1现状,积极在班级宣传防控措施,张贴相关知识明白纸,出防控黑板报,监督好值日人员的开窗通风及消毒工作。
3、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。
(2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。
(3)防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。
(4)防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
(5)防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
(6)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的.发生。
(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。
4、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。
5、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。
6、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
无论是家长还是教师,谁都不愿意让自己的孩子受到伤害。为了让家长放心的把孩子交给我们,更为了把我们班的安全工作开展地更加扎实有效,我特制订本班班级安全工作计划,内容如下:
一、情况分析:
本班学生,有的学*认真,各方面表现突出;有的同学聪明伶俐,学*比较努力,学*成绩优良。有的同学能按时完成作业,但学*方法不够灵活,学*成绩良好。有的同学学*不够努力,缺乏学*自觉性,学*成绩差,部分男生还没有形成良好的学**惯,*时放松自己,懒惰成性,学*上和生活上皆如此,特别是特殊家庭的孩子,各方面表现要相对落后。特别是现在的孩子大部分是独生子,在家娇宠,以我为中心,较随心所欲,他要干嘛家长也顺着他,结果形成难以管教的现象。
二、提高安全意识,加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为*惯的安全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的中心环境中学*,让家长放心,更好的完成教育教学任务。
三、认真做好安全教育工作。
1、带领学生学*《学生守则》、《学生日常行为规范》及学校有关安全教育的各项规定,增强学生学*、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。
2、围绕“高高兴兴上学,**安安回家”的主题,开展上放学安全教育。教育学生自觉遵守交通规则,路上车辆穿梭,街上人多拥挤时,要提高警惕,及时避让,不在马路上停留和玩耍,过马路要走人行横道。不打闹玩耍。
3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随便上下楼,不攀爬窗户等危险的高处;不可从高处随便跳下。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。
5、在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。教育好身体有不适的学生,要及时向任课教师请假。
6、教育学生不在学校内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。
7、上课时教育学生正确使用铅笔及学*用具,不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。
9、提醒学生们讲卫生,讲安全,特别是在雨雪天气。
以上各项要点经常在学生放学前,安全课等一切需要的地方讲,认真做到时时讲,天天讲。
四、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五、家校联系,保障安全。
以自己的教育经验,学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。
今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。
一、指导思想
安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,本着“安全第一”的原则,结合学校“安全伴我行”活动,制定本学期安全教育教学计划。
二、目标
1、让学生加强安全认识,学会一些常用的安全知识,自我进行保护。
2、培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的*惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健康。
3、安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养*惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成*惯。
三、重难点
1、学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻注意安全。
2、留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。
3、深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。
——小学五年级的班级工作计划实用5份
本学期我任五年级班主任,和他们已经共同学*生活了两年,已对本班的学生情况较为熟悉。本班有学生22人,自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我拟定了如下工作计划:
一、自身做示范
德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。
二、待生要诚
对学生真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长。
三、公*待生
对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德。对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚。说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁。不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进。
四、基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育,端正学*态度,明确学*目的。提高学*兴趣,使学生主动学*,提高学*成绩。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为*惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
五、主要措施
1、规范早读,午休,自*课的纪律。
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、充分利用班会向学生进行思想教育。
5、狠抓课堂纪律,养成良好的学**惯。
6、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。
7、走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。
六、本学期班级主要工作内容如表
周序
具 体 工 作 安 排
组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,选班委,进行教育。
“教师节”尊师重教教育,组织学生积极参加“教师节”专题广播。
对学生进行安全教育和文明礼仪教育,开展义务劳动。
对学生进行行为规范教育,并严格上课纪律要求。
开展爱国主义教育,办“国庆”专刊、演讲比赛。
召开主题为“日常行为规范教育”的班会。
进行环保意识的培养,召开“美化校园,从我做起”的主题班会。
对学生进行“安全与法纪教育”的主题班会。
开展学生心理健康教育的辅导,并参加小学部作文竞赛。
考风考纪教育、期中考试、参加首届艺术节。
期中小结,召开家长会。
与外校联欢,举行手拉手活动。
开展爱国爱厂爱校教育,参加厂庆活动。
准备和参加学校的书法和绘画展览。
对学生进行理想教育,并对学生的日常行为进行考核和讨论。
组织和参加小学部的各科作业展览与评比。
在班上开展行为规范的互查活动,强化学生的规范意识。
对学生进行爱国主义教育,参加迎新春美化校园义务劳动。
参加广播宣传评比,并备战期末考试。
对学生进行考风考纪教育,并作期末考试安排。
进行期末考试,做好假期安排工作。
对学生进行暑期教育,发放素质报告单。
一、五年级基本情况和目标:
本班共有学生34人,其中男生23人,女生11人。有相当一部分学生学*成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我中队的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的中队干部队伍,全体同学都能树立明确的学*目的,形成良好的学*风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的队风。
二、工作内容及措施:
1、三观教育
(1)加强队风队纪教育,并以少先队为主阵地,开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动,培养学生懂爱、施爱和有礼的道德品质。进行世界观教育。
(2)充分利用队活动时间,开展团队知识的学*。鼓励学生积极参加学校所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。进行人生观教育。
(3)充分利用班队会及休息时间组织学生学*英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天*”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。
2、集体荣誉教育
抓好每一次中队会。提出中队的总体奋斗目标,以中队训为指针,使同学们振奋精神,共同为中队的未来努力奋斗,形成“我以中队为荣,中队以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强中队集体的凝聚力。
3、心理品质教育
(1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;同时针对*时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科 任 老师与其交流。
(2)自信心教育:充分利用中队会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
(3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学*计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。
4、创新教育
(1)充分发挥中队干部的主动性,调动全中队同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、中队各项活动。如:学校田径运动会。
(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自**。继续坚持每天两名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。
5、学校教育与家庭教育相结合
(1)进行家访,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(2)*时,把学生在校的各方面的表现反馈给家,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。 20xx.09.02
一年之计在于春,在万物复苏的春天,我们又迎来了新的一年,今年我继续担任五年级的.班主任工作,和孩子们继续发扬上学期好的优良班风、学风,在原有的基础上争取更大的进步。
一、指导思想
坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。
二、基本情况
本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学**惯,他们爱学*,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学*任务,学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的学*方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学*自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。
三、明确目标
俗话说“有目标才有动力”。确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标,才能使同学们团结一致,努力学*,全面发展,共同进步。仅仅有长远目标还不够,还应有*期的。一个个目标的实现,将使班级形成很强的凝聚力,才能让同学们鼓起学期的勇气,为这个班集体的荣誉而努力。
长期目标:形成积极、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风,争创文明班级。
中期目标:学会听课,不逃学,认真按时完成各科作业。课前预*,课后复*,养成良好的学**惯。
*期目标:认识自己的不足,改掉坏毛病,热爱班集体,以小学生守则为规范,遵守班级校规班纪。
四、实施办法
纪律方面:培养正确的舆论,并利用舆论压力促使学生遵守纪律,养成良好的行为*惯。制定班级的规章制度,约束学生的行为*惯,每周班会总结一周来学生的表现情况,评选进步学生。对经常违纪学生循循善诱,及时与家长取得联系,达成共识。
卫生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明确规定值日生在本天的责任,尽力协助班干部为学生的学*营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。
文明礼貌方面:作为班主任,首先要以身作则。常言说“身正,不令则行;身不正,令都不行”,言传身教,不仅要教会学生学*,更应教会他们如何做人。鼓励学生见人要礼貌,主动打招呼,友善对待他人,做个文明礼貌的好学生。
五、培养班级骨干
班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手,为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以在*日我首先教会他们工作方法,培养他们为积极为班级服务,为学生服务的意识。由于有了班干部的密切配合,所以班级班风正,学风浓。
六、转化后进生
后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特别的一群,学*成绩差,不遵守纪律,无心向学,得过且过。在班里不受欢迎。所以,转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生,要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。其次要善于发现他们的闪光点,树立他们学*的自信心,让他们再次融入班集体中,感受到班集体的温暖。
七、多与家长沟通
教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要及时与家长沟通,发现学生存在问题,及时补救。
一指导思想
l借徐汇区新一届少先队代表大会召开为契机,以“打造美丽新家园、创造无限新未来”为我校少先队管理、改革的指导思想,坚持推进上教实小品牌式少先队活动以及少先队管理*台的构建;继续强化小干部队伍管理,进一步提升少先队员自我当家作主的含金量。
l以校园文化建设为重要内容,引导深化班级文化建设,积极增强少先队教育效果,提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力;加强以组织建设,着力构建适应时代要求的少先队德育教育体系。
二具体工作
2月份:民族月
1出一期黑板报
2写一篇题为《我以领巾为荣》的文章
3看一部爱国影片
4举行班级主题教育活动:《祖国在我心中》
活动目的:我国是世界上著名的文明古国之一,每个中华儿女都是在这块
沃土上成长起来的。我们应该像对自己的母亲一样去热爱她、保卫她。通过主
题班会,全面、形象、真实地展现祖国的风貌,增强学生的民族自豪感和自信
心,更加热爱我们的祖国。
5结合民族月,开展班级特色活动为《我喜爱上海的理由》。这个活动更贴
*生活,更贴*学生,每位同学只要说一个喜爱上海的理由即可。可布置成版
面让同学参观。
3月份:展示月
1每位同学上网收集有关重阳节的资料,班中交流,使同学们都能了解重
阳节的风俗。
2学唱一首歌(按学校要求)
3慰问孤老
4特色活动:“用你明亮的眼睛,捕捉最美的瞬间”
(1)结合学*本月开展的“感恩教育”,我班每位同学用家中的相机,拍
摄下父母辛劳的一刻,并将照片冲印出来。
(2)自己制作一张感恩卡,将照片贴在卡内,并写上最能表达自己感受的语句。
(3)在班中展示一周
(4)最后将自己亲手制成的感恩卡送给父母。
5结合队建活动,开展小队活动。
每个小队利用一个双休日在社区开展“啄木鸟行动”,在社区中积极寻找黑色小广告,并将它们撕毁。周一交给老师,看看这个活动共撕毁多少张黑色小广告
4月份:读书月
1开展“网络空间站”活动
以民族精神教育为主题,每位同学做一个“小书虫”,在网络上收集一些著名的古诗文,和关于读书有益的名人名言。读一读,背一背,演一演。
2在班中建立一个“小书亭”,号召大家把家中自己爱看的书放在小书亭中,与大家资源共享。
3每位同学在这个月内一定要读完一本名著,写一篇读书体会。
4将这些读书体会制成读书小报,在班中张贴出来,以达到读书交流的目的。
5在月底开展一次智力竞赛,题目为《红领巾智慧大考场》。
5月份:健身月
1健身月班级口号:手动动、脚动动,动中取乐,其乐无穷。
2班级特色活动:
(1)根据“手动动”这个口号,开展《课间十分钟小游戏大全》。可以收集、设计适合在课间十分钟开展的各类小游戏,制成《游戏大全》小册子。
(2)根据“脚动动”,开展《班级甲a》。
以“健身月”为契机,结合班中男生爱足球的兴趣,开展三人制班级男子足球联赛。
三班级文化建设
班级环境布置应该贴*学生,并且时时处处蕴藏教育功能。我想利用环境
和同学们“对话”,从而实现“无声胜有声”的育人功能。
快乐墙:我班把教室后面的一面墙称为快乐墙。在那里张贴着我班的班名、班级口号、班级目标,那些醒目的字鞭策同学们严格要求自己,从而使班级形成团结、向上的集体。
在班级的左面墙上是“超级女生”“超级男生”作文pk园地。我将女生与男生的周记分别按学号张贴在两块版面上,这是同学们作文交流的*台。此外我还规定凡看过其他同学写的作文的人,在即时贴上写上一句话点评,并贴在这位同学的文稿纸上,学期结束,对于看过别人作文次数多的同学要奖励。
在班级右面墙上,是版面叫“星光熠熠”。这是一块评比的版面,以一天为结算,只要十分钟劳动、出操、上课、眼保健操、卫生检查、听广播、值日生等项目没被小组长记到名字者,当天放学便可得到一颗星。
本学期,进一步充实班级网站内容。
班级的队伍建设也是很关键的,为此本学期我开展了一些小活动,我希望
每位同学能在班级中感受到温馨、愉快。
“happybirthday”活动:班委准备一本“生辰本”,记下所有同学的
生日。当有同学过生日时,我们要让“生日歌”不断在班中回响,我
们还要在黑板的一角写上祝福的话语,并为过生日的同学送上贺卡。
“心语心愿”——一个可以敞开心扉的地方。可以畅谈任何想要交流或埋在内心深处的话,当装着你心语心愿的信封被投入到箱子后,会有专人负责将它交到你所指定的人手里,如有任何难以启齿的话,就尽管到这来。
本学期,除班级干部应有的岗位外,我班还新设了一些小岗位。
“大拇指”岗位:负责记录和表扬班中涌现的各类好人好事。
“小警铃”岗位:督促违规的同学及时改正。
“节能小子”:负责班中的电灯、电扇、饮水机、电脑的管理。
“贴心宝宝”负责讲台的清洁和整理。
五年级一班共有34名学生,12名女生,22名男生,桐君小学五(1)班班级工作计划。
一、开学准备工作:
1.布置教室,在黑板上写"新环境、新气象、新进步"九个大字。
2.打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。
3.发书,发本。
4.试放多媒体,为学生及时观看"开学第一课"作好准备。
二、班主任工作的分类:
第一类:每天必做的事情
1.值日生工作:分工明确,责任到人。
2.饮水器、电器、中餐管理专人负责。
3.自*课的管理,要养成学生自觉上自*。
4.认真做眼保健操,中午的休息、自*的安排。
5.检查学生的行为规范,由学生自己检查。
6.值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。
7.放学以前的工作小结,布置作业。
第二类:每周必做的事情,工作计划《桐君小学五(1)班班级工作计划》。
1.组织班会,利用班会来渗透素质教育。
2.一周三项竞赛小结:发扬优点,改进不良行为。
3.反馈学生乘车、走读路上安全情况。
第三类:每月必做的事情。
1.一月轮流换位置一次。
2.按每月主题更换黑板报一次。
3.统计一个月来勤学、纪律、卫生等情况,评出月度之星。
4.给班干部提建议,给班主任提意见。
5.树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。