通用工作计划9篇

首页 / 工作计划 / | 2022-09-28 00:00:00 工作计划

通用工作计划1

  一、指导思想:

  通用技术课程标准的内容以提高学生技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为基本目标,坚持基础性、通用性、选择性与时代性的高度统一,注重国际经验与我国国情相结合,教育理念与教育实践相结合、教育传统与未来发展需要相结合,努力建设立足我国国情、体现未来走向、具有*特色、富于开拓创新的普通高中技术课程的新构架。

  在《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中对教学过程提出了这样的要求:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学*,促进学生在教师指导下主动富有个性地学*。激发学生的学*积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。”技术课程应结合自身的特征,把它落实在教学实施的过程中。

  二、具体工作:

  本学期开设《技术与设计1》,高一年级5个班同时开课,每周1课时,总课时数20节,其中课堂教学19节,教学评价1节。

  第1周 针对新课程特点,探讨教学设想和措施

  第2周 统一进行集体备课,探讨教学中遇到的问题

  第3周 就教材中出现的练*题进行可能答案的.讨论,以便在教学工作中对学生进行启发、引导

  第4周 学术研究讨论

  第5周 对前一阶段的教学工作进行总结,找出其中不足的地方,以待改进。进行六认真检查

  第6周 放假

  第7周 讨论组织学生进行哪种技术实验

  第8周 对青年教师的公开课进行点评

  第9周 与兄弟学校进行经验交流

  第10周 *学进度

  第11周 期中考试

  第12周 进行六认真检查

  第13周 针对检查结果指出不足,指导如何改进

  第14周 如何组织学生进行课外活动

  第15周 就设计的交流语言进行讨论

  第16周 根据其他地区实施的情况,讨论可借鉴的教学方法

  第17周 就学生进行怎样的模型制作讨论

  第18周 制定复*计划

  第19周 期末考查

  第20周 进行教学评价

通用工作计划2

  《小学体育工作计划通用3篇范文》适用于社会的承诺书,坚持“以人为本”的理念,倡导务实、创新的精神,牢固树立“健康第一”的指导思想,不断深化体育新课程改革,关注学生主体地位的落实,关注小学体育运动技能教学认识的提高,关注学生学*方式的转变,关注体育教师的专业发展。继续推进体育课程开发与教研工作的深入开展,进一步规范体育常规教学管理,加强对体育教学评价和学生综合素质评价的研究。切实把服务于教师,服务于学校的理念落实到实处。

  一、工作思路:

  根据学校工作安排,进一步规范小学体育教学常规,面向每一个学生的发展,进一步提高教学质量,大力开展校内小型体育竞赛,积极准备田径运动会,促进学校体育工作再上新台阶。

  二、主要工作:

  1、组织好每周的教研活动,充分发挥师徒结对作用,提高组内研究实效,增加做课听课评课次数。

  2、认真上好两操将体育课与体育活动相结合,提高学生的身体素质,控制学生肥胖率。认真组织全校大课间活动,确保每个学生每天一小时课外活动时间。

  3、抓好校田径队、健美操队、篮球队、跳绳队训练工作,积极参加市级区级学区级各类比赛。

  4、做好器材室和器材的管理。

  5、配合校外培训做好日常教学工作,组织好夏、冬令营顺利开展。

  三、具体工作安排:

  二月份:

  1、制订体育工作计划、各运动队训练计划和教学进度。

  2、各训练队选拔和训练工作,积极备战各项比赛。

  3、纠正广播操动作,提高质量。

  三月份:

  1、专题培训与研讨。

  2、明确项目任务,统筹好各教材进度,熟悉单元设计,准备实施。

  3、梳理所有制定的`单元计划;领取各自同年级的单元计划45个准备实践。

  4、组内教学研究课。

  四月份:

  1、进一步学*课程标准,做好校本教研。

  2、青年教师培养教学设计研讨。

  3、开展全校性体育竞赛活动,丰富学生课余生活。

  4、组织参加各级各项市区级竞赛。

  五月份:

  1、以教学创新为主题,做一次组内研究讨论活动。

  2、青年教师培养教学设计研讨。

  3、组织一次校内学生体育活动。

  六月份:

  1、上好夏季体育课,做一次组内教学研究活动。

  2、田径队成绩测试,运动员定项定比赛目标。

  3、体育考核工作结束,做好质量分析。

  七月份:

  1、做好期末学生评价工作。

  2、组内总结和下学期体育工作计划。

通用工作计划3

  一、指导思想

  为了全面贯彻国家教育方针,落实通用技术新课程计划,提高学生的实验能力,培养学生的实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力,提高学*兴趣,从而进一步强化学生的动手能力和实验水*,激发学生的创新能力和创新精神,本学期特制定如下工作计划:

  二、主要工作

  1、及时做好演示实验的准备工作

  通用技术是一门以实验为基础的学科,实验教学是通用技术教学的关键所在,因为通用技术实验教学给学生提供了更加广阔的活动空间和思维空间。实验演示能很好地激发学生的学*兴趣,培养学生的观察能力,从而使学生受到科学方法的训练。为此,首先要督促教师做演示实验。其次要根据教学进度和任课教师的要求,及时做好演示实验的准备工作,由实验工作被动变为主动。对于演示实验所需的仪器的种类和性能,作为一名实验员,首先要较熟悉。根据需要我校已新添许多新的仪器设备,对于这些仪器,更应尽快地熟悉其性能。若无现成的仪器,要设法用其它适当的仪器来替代。最好能自行动手制作一些简易的实验操作仪器。

  2、配合任课教师做好学生的分组实验

  根据通用技术课程教学目标和每学期的教学进度,结合本校的实际情况,与各任课教师一起,合理安排好各年级的学生分组实验。学期初要与各年级任课教师一起,制定好本学期的`实验教学计划,明确各分组实验的大致时间,以便妥善安排。对于实验所需的所有仪器,最迟在上课的前一天,应重新检查一遍,在确认合格后再将之分组准备好。在无课的情况下,要积极配合任课教师做好实验时的指导工作。

  3、进一步熟悉各种仪器的性能和存放情况

  由于本人接手做实验室工作只有一年的时间,对许多实验仪器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而,要设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下,以便能对任课教师有所指导。另外分组实验后,对于实验仪器要做大量的归类整理工作,要使得仪器摆放有科学性、条理性,仪器的提拿要方便。所以,要尽快熟悉,特别对于各仪器的存放情况更应极早记清位置。

  4、建立健全各种台帐资料,进行科学化管理

  要建立健全各种台帐资料。要求所有教师做到演示实验应提前二天将实验申请单送给实验员,以便将仪器准备好。并要求教师们办理好仪器借还登记手续,对仪器的损坏更应登记清楚。分组实验应提前一周将实验通知单送给实验员,以便能够及时安排好。实验时要学生填好实验情况登记表、实验仪器对验卡及实验室使用情况记录表,并做好一些相关的台帐资料的记录。根据《国家教委仪器配备目录》所规定的分类、编号、标准数,做好实验室所有仪器的造表登记,填写好总帐册、分类帐册、物品存柜卡等,给所有仪器贴上规定的标签。

  学期初,要根据需要及时做好应增加仪器的申购手续,特别是低值易耗品的申购。

  学期末,要将在使用中消耗和损失的仪器设备及时做好损耗报废和损失赔偿工作,并报主管领导审批。

  开展管理和实验教学研究,以提高教学仪器的完好率和实验开出率为中心课题,在任课教师配合下,边干边研究,以不断提高管理水*,进一步为教育教学服务。

  5、做好实验仪器的保养及维修工作

  如何发挥现有仪器的作用,提高仪器的利用率,使仪器经久耐用,关键一点,就是要保养和维修好仪器,使仪器不丢失、不损坏。对于保养,要根据不同仪器的特点,做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等,安全卫生贯串始终。在梅雨季节,要做好实验仪器的防霉工作,注意经常地给实验室通风。为此,作为实验员要以“勤”为本,勤学*、勤动手、勤用脑,保证仪器的利用率。对于维修更是实验室工作不可缺少的一个环节,因为有些仪器经常使用必有损坏,坏的仪器就要及时修理,以节约资金,保障实验教学的正常进行。而维修需要有一定的专业知识,固要注意不断进修,以提高自己维修仪器的能力。

  6、做好实验室的卫生工作

  实验仪器的保养,其中主要的一点就是要做好实验室的清洁卫生工作。要保持实验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的整洁。对于仪器室及实验准备室,除了要做到前面的几点外,还要保证仪器存放柜光洁无尘、仪器的光亮如新。为此,要保证做到每周一次大清扫,*时注意经常性的扫、拖、抹、擦等工作。

通用工作计划4

  一、指导思想

  普通高中阶段的技术课程属于通识教育范畴,是以提高学生的技术素养为主旨的教育,是高中学生的必修课程。高中通用技术课程以基础的、广泛的、与学生日常生活联系紧密的技术内容为载体,以进一步提高学生通用技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为目标。通过本课程的学*,学生将进一步拓展技术学*的视野,学会或掌握一些通用技术的基本知识和基本技能,掌握技术及其设计的一般思想和方法;具有一定的技术探究、运用、技术原理解决实际问题以及终身进行技术学*的能力;形成和保持对技术的兴趣和学*愿望,具有正确的技术观和较强的技术创新意识;养成积极、负责、安全地使用技术的行为*惯,发展初步的技术技能和一定的职业规划能力,为迎接未来社会挑战、提高生活质量、实现终身发展奠定基础。

  二、教材分析

  通用技术课程设9个模块,其中必修模块2个,为“技术与设计1”、“技术与设计2”,

  其余均为选修模块。

  1.课程的模块结构图

  2.关于课程模块的说明

  必修模块

  通用技术课程的必修模块是“技术与设计1”、“技术与设计2”,2个必修模块之间呈递进关系,即“技术与设计1”是“技术与设计2”的基础。

  技术与设计1 普通高中通用技术学*的导入模块。旨在使学生理解技术及其性质,经历一般的技术设计过程,并在九年义务教育中的劳动与技术学*的基础上,形成结构较为完整的技术素养。具体内容有技术及其性质、设计过程、设计的交流、设计的评价。 技术与设计2 技术与设计1基础上的必修模块。具体内容为具有典型意义的专题性技术设计,它们是结构与设计、流程与设计、系统与设计、控制与设计。这些技术设计专题具有丰富的思想内涵和广泛的应用性,实施条件也具有一定的开放性。

  选修模块

  通用技术课程的选修模块着眼于不同学生的不同发展要求,其内容是必修模块在不同具体技术领域的延伸和深化,旨在为学生提供更为丰富、更为多样的技术实践的机会,拓展学生的技术经历,提高学生理论应用于实践的能力。

  通用技术课程设置选修模块7个,模块之间为并列关系,供学生在修学必修模块之后根据兴趣和条件自由选择。

  选修1(电子控制技术) 以电子技术为基础设立的选修模块。具体内容有传感器、数字电路、电磁继电器、电子控制系统及其应用。学生可以通过设计和制作电子控制产品进行一些简易的技术试验,接触一些更具挑战意义、更富有趣味的技术问题。

  选修2(建筑及其设计) 立足于日常生活和生产中应用广泛的建筑技术而设立的选修模块。具体内容有建筑与文化、建筑结构及其简单设计、建筑材料及其加工、建筑构造及其设计。该模块人文内涵丰富,实用性强,设计和制作内容简便易行。

  选修3(简易机器人制作) 基于计算机技术的学*的*台、将机械传动与单片机的应用有机组合的选修模块。具体内容有单片机及其控制程序、单片机与控制电路、单片机与传动机械。该模块给学生提供了运用当代先进技术和先进思想方法进行设计、制作,以解决实际问题的机会。

  选修4(现代农业技术) 以较为先进的、与日常生活联系紧密的现代农业技术的理念和方法,以及农业技术试验为主要内容的选修模块。该模块设置了可供选择的6个研修专题,它们是:绿色食品、品种资源的保护和引进、无土栽培、营养与饲料、病虫害预测及综合治理、农副产品营销。每个专题18课时,选修2个专题即可获得该模块的学分。该模块的专题选择及内容确定考虑了城乡学校的不同情况及其实施的可行性,因此,不仅农村中学可以开设,而且城市中学也可以选择专题开设。

  选修5(家政与生活技术)以家政与技术的联系为基点、旨在提高学生未来生活质量而设立的选修模块。具体内容有家政概述、家庭管理、家庭理财、家庭保健。该模块紧贴学生生活,内容丰富有趣,设施要求低。

  选修6(服装及其设计) 旨在通过学生对服装的认识、欣赏、设计及简单制作增添生活情趣、提高生活品位、增强审美和造美能力的选修模块。具体内容有服装与材料、服装与文化、着装设计、服装设计。该模块蕴含丰富的人文因素,同时又具有一定的技术含量。

  选修7(汽车驾驶与保养) 侧重于技术应用和实际操作能力培养的选修模块。具体内容有汽车构造与工作原理、汽车驾驶有关法规、汽车驾驶技术、汽车例行保养。该模块为学生提供了接触当代技术产品、学*和使用具体技术的机会,具有科学与技术紧密结合、操作性强等特点。

  三、教学内容及课时

  充分利用通用技术培训中心现有的设备与资源,完成通用技术课程“技术与设计1”、“技术与设计2”的实践操作部分内容。根据本县通用技术课程教学的实际情况,采取模块化的教学方式,“技术与设计1”设置三个教学模块,分别是“设计过程、原则及评价(实践操作:便携式小板凳的制作)”、“方案的构思及其方法(实践操作:台灯的设计与制作)”和“设计图样的绘制(实践操作:设计制作桥梁模型)”;“技术与设计2”设置两个教学模块,分别是“结构与设计(实践操作:相框模型的制作)”和“流程与设计(实践操作:制作纸制提兜)”;实践操作考试试题:“设计制作弹球模型”。以上每一个模块均设置4个学时,共计24学时。

  四、教学要求及安排

  全县各高中学校由县教育局统筹排序,各校按县教育局排定的顺序组织学生统一到通用技术培训中心学*三天,由通用技术培训中心组织教师统一授课。各校的相关领导、教师协助管理学生,充分体现资源共享管理共担。

  五、教学目标

  通用技术课程标准明确了其核心目标是以进一步提高学生的技术素养、促进学生全面而富有个性的发展。总目标是通过本课程的学*,学生将进一步拓展技术学*的视野,学会或掌握一些通用技术的基本知识和基本技能,掌握技术及其设计的一般思想和方法;具有一定的技术探究、运用技术原理解决实际问题以及终身进行技术学*的能力;形成和保持对技术的兴趣和学*愿望,具有正确的技术观和较强的技术创新意识;养成积极、负责、安全地使用技术的行为*惯,发展初步的技术能力和一定的职业规划能力,为迎接未来社会挑战、提高生活质量、实现终身发展奠定基础。

  通过对整个高中通用技术课程的学*,学生应具备如下五种能力,它们分别是:

  (1) 具备对技术的理解、使用、改进及决策能力;

  (2) 具备意念的表达与理念转化为操作方案的能力;

  (3) 具备知识的整合、应用及物化能力;

  (4) 具备创造性想象 , 批判性思维及问题解决的能力;

  (5) 具备对技术文化的理解、评价及选择能力。

  六、实施措施

  培训采取全日制培训形式,对象为高二年级学生,每期培训200人左右,开设4个教学班级,每期3天。每期培训的前一天晚上为学生报到时间,然后进行入校教育,接下来两天半为理论与实践的项目学*,第三天下午进行实践操作考试,学生考完后离校。

  学生到中心学*期间将分成A、B、C、D四个班级,每一个班级约50人左右。四个班级同时授课,理论课和实践课在同一个教室进行。每个班级分成9个小组,每个小组6-7名学生,每个学*小组选举一个小组长,采取分组合作讨论交流的学*方式。

  完整;明确、具体;学生知道本堂课的目标。教学设计要重视学*方式的设计,明确教学方法选择的依据,注重探究实践教学。

  3.引导学生亲历设计过程

  设计是技术活动中的核心过程。在教学中,应让学生亲历由一系列环节组成的设计活动。首先,要重视学生的全员性参与,应密切结合学生的生活经验,激发学生对技术问题的兴趣和研究愿望,鼓励学生展开想象,大胆创新,发挥每个学生的.积极性,最大限度地开发每个学生的潜能,促使其主动、有效地参与设计过程,获得直接经验。其次,要强调学生的全程性参与,即每个学生都必须经历设计方案的形成过程、方案转化为产品的过程、交流和评价的过程。为此,教师要重视改进教学方法,注意保持学生学*兴趣的稳定性和持续性,引导学生从多个角度提出问题,用多种方法解决问题,运用各种技术交流和评价手段丰富设计过程,以促使学生获得比较完整的体验。

  4.重视技术思想和方法的学*指导

  技术思想和方法是从宏观的理论层面上提供了解决技术问题的思路和处理技术问题的方法。在教学中,要重视对学生进行技术思想和方法的学*指导,并把它贯穿在整个教学过程中,要精心挑选一些体现技术思想和方法的技术设计实例,引导学生应用技术思想和方法分析问题、解决问题,使学生通过“实践——认识——再实践——再认识”去体验、领悟技术思想和方法的真谛。

  5.重视技术试验的教学

  试验是属于技术设计过程中的一种重要技术方法,是把科学知识和技术原理物化为技术成果的一条基本途径。技术试验有多种作用,在教学中要引导学生根据不同的实验要求,选择和使用不同的试验方法,如对比试验法、析因试验法、性能试验法等;要加强对试验过程中目的的确定、任务的安排、方法的使用、仪器的选配和校准、数据的观察和处理等方面进行具体而有效的指导;同时,在实际操作中要密切注意个中细节和意外情况的发生,引导学生做好观测记录,抓住有价值的资料,力求试验结果的真实性、可靠性,从中培养学生实事求是、严谨和负责的科学态度;鼓励和培养学生在试验中进行合作性学*,积极培养团队精神和分工协作的意识。技术试验往往会有失败,要积极指导学生分析失败原因,总结经验,培养学生克服困难的信心和不怕挫折的意志。

  在教学中进行某些规定的技术试验时,若因仪器设备等不足原因而在实施上造成困难时,应依据学校的实际条件,结合教学内容和要求,因地制宜的自行设计类似的试验项目来替代,让更多的学生有机会参与试验。

  6.倡导学*方式的多元化

  要针对不同的学*内容和学生差异,选择模仿、合作和研究等不同的学*方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学*。模仿方式适用于学*工具的操作技能等技术;在合作学*过程中,要充分发挥小组全体成员的作用,注重分工的合理性和均衡性,培养学生协作、沟通的能力及共同奋进的团队精神;在研究性学*过程中,要加强学生学*的自主性,提高学生的技术探究能力。

  7.加强对学生的个别辅导

  在教学中,特别是在技能操作方法教学和学生动手实践过程中,要加强巡视,注意教学信息的及时反馈,根据不同情况,采用小组辅导、个别辅导和学生之间互帮互学等多种方式,及时给有困难的学生提供帮助。在辅导过程中,要对所出现的技术问题给予分析和方法上的指导,防止出现教师代替学生操作的现象。

  8.注重信息技术在教学中的使用

  信息技术是一种重要而又普遍使用的现代技术,在教学中使用信息技术可以改变交和学的方式,降低学*技术的难度,提高学*技术的效率。要积极创设条件,利用计算机辅助设

  

通用工作计划5

  一、计划书的基本构成要素

  企划书的种类,因提出的对象与内容不同,而在形式和体裁上有很大的差别。但是,任何一种企划书的构成都必须有5W2H1E,共8个基本要素:

  What(什么)——企划的目的、内容。

  Who( 谁)——企划相关人员。

  Where( 何处)——企划实施场所。

  When(何时)——企划的时间。

  Why(为什么)——企划缘由、前景。

  How(如何)——企划的方法和运转实施。

  How much(多少)——企划预算。

  Effect(效果)——预测企划结果、效

  任何一种真正意义上的企划书必须具备上述8个基本要素。值得一提的是,要注意How much和Effect对整个企划案的重要意义。如果忽视企划的成本投入,不注意企划书实施效果的预测,那么,这种企划就不是一种成功的企划。只有5W1H的企划书不能称之为企划书,只能算是计划书。

  二、企划书的一般格式

  企划书的一般格式大致如下:

  1.企划书名称

  企划书的名称必须写得具体清楚。举例来说,《如何防盗企划书》的名称就不够完整、准确,应该修正为《北京市朝阳区1994年6月至12月防盗企划书》。

  2.企划者的姓名

  企划者的姓名、工作单位、职务均应一一写明。如果是集体企划的话,所有相关的人员的姓名、工作单位、职务均应写出。

  3.企划书完成时间

  依照企划书完成的年月日据实填写。如果企划书经过修正之后才定案的话,除了填写“某年某月某日完成”之处,还要加上“某年某月某日修正定案。”

  4.企划目标

  企划的目标要具体明确。例如;在1994年6月至12月间,北京市朝阳区盗窃案降低10%。

  5.企划的内容

  这是企划书中最重要的部分。包括企划缘由、前景资料、问题点,创意关键等方面内容。具体内容因企划种类的不同而有所变化,但必须以让读者一目了然为原则。切忌过分详尽、拉杂,否则会令读者感到枯燥无味。此外,还要注意避免强词夺理的内容。

  6.预算表和进度表

  企划是一项复杂的系统工程,需要化一定的人力、物力和财力,因此,必须进行周密的预算,使各种花费时,最好绘出表格,列出总目和分目的支出内容,既方便核算,又便于以后查对。

  企划过度表则是把企划活动的全部过程似成时间表,何月何日要做什么,加以标示清楚,以便日后检查。

  7.企划实施所需场地

  在企划案实施过程中,需要提供哪些场地、何种场地,需提供何种方式的协助等,均要加以说明。

  8.预测效果

  根据掌握的情报,预测企划案实施后的效果。一个好的企划案,其效果是可期待的、可预测的,而且结果经常与事先预测的效果相当接*。

  9.参考的文献资料

  有助于完成本企划案的各种参考文献资料,包括报纸、杂志、书籍、演讲稿、企业内部资料、*统计浆、调查报告等,均应一一列出。一来表明企划者负责的态度,二是则可增加企划案的可信度。

  10.其他注意事项

  为使本企划顺利进行,其他重要的注意事项应附在企划案上,诸如:

  执行本企划案应具备的条件。

  必须取得其他部门的支持协作。

  希望企业领导向全体员工说明本案的重要意义,借以达成共识,通力使用。

通用工作计划6

  一、指导思想

  普通高中阶段的技术课程属于通识教育范畴,是以提高学生的技术素养为主旨的教育,是高中学生的必修课程。高中通用技术课程以基础的、广泛的、与学生日常生活联系紧密的技术内容为载体,以进一步提高学生通用技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为目标。通过本课程的学*,学生将进一步拓展技术学*的视野,学会或掌握一些通用技术的基本知识和基本技能,掌握技术及其设计的一般思想和方法;具有一定的技术探究、运用、技术原理解决实际问题以及终身进行技术学*的能力;形成和保持对技术的兴趣和学*愿望,具有正确的技术观和较强的技术创新意识;养成积极、负责、安全地使用技术的行为*惯,发展初步的技术技能和一定的职业规划能力,为迎接未来社会挑战、提高生活质量、实现终身发展奠定基础。

  二、教材分析

  通用技术课程设9个模块,其中必修模块2个,为“技术与设计1”、“技术与设计2”,

  其余均为选修模块。

  1.课程的模块结构图

  2.关于课程模块的说明

  必修模块

  通用技术课程的必修模块是“技术与设计1”、“技术与设计2”,2个必修模块之间呈递进关系,即“技术与设计1”是“技术与设计2”的基础。

  技术与设计1 普通高中通用技术学*的导入模块。旨在使学生理解技术及其性质,经历一般的技术设计过程,并在九年义务教育中的劳动与技术学*的基础上,形成结构较为完整的技术素养。具体内容有技术及其性质、设计过程、设计的交流、设计的评价。 技术与设计2 技术与设计1基础上的必修模块。具体内容为具有典型意义的专题性技术设计,它们是结构与设计、流程与设计、系统与设计、控制与设计。这些技术设计专题具有丰富的思想内涵和广泛的应用性,实施条件也具有一定的开放性。

  选修模块

  通用技术课程的选修模块着眼于不同学生的不同发展要求,其内容是必修模块在不同具体技术领域的延伸和深化,旨在为学生提供更为丰富、更为多样的技术实践的机会,拓展学生的技术经历,提高学生理论应用于实践的能力。

  通用技术课程设置选修模块7个,模块之间为并列关系,供学生在修学必修模块之后根据兴趣和条件自由选择。

  选修1(电子控制技术) 以电子技术为基础设立的选修模块。具体内容有传感器、数字电路、电磁继电器、电子控制系统及其应用。学生可以通过设计和制作电子控制产品进行一些简易的技术试验,接触一些更具挑战意义、更富有趣味的技术问题。

  选修2(建筑及其设计) 立足于日常生活和生产中应用广泛的建筑技术而设立的选修模块。具体内容有建筑与文化、建筑结构及其简单设计、建筑材料及其加工、建筑构造及其设计。该模块人文内涵丰富,实用性强,设计和制作内容简便易行。

  选修3(简易机器人制作) 基于计算机技术的学**台、将机械传动与单片机的应用有机组合的选修模块。具体内容有单片机及其控制程序、单片机与控制电路、单片机与传动机械。该模块给学生提供了运用当代先进技术和先进思想方法进行设计、制作,以解决实际问题的机会。

  选修4(现代农业技术) 以较为先进的、与日常生活联系紧密的现代农业技术的理念和方法,以及农业技术试验为主要内容的选修模块。该模块设置了可供选择的6个研修专题,它们是:绿色食品、品种资源的保护和引进、无土栽培、营养与饲料、病虫害预测及综合治理、农副产品营销。每个专题18课时,选修2个专题即可获得该模块的学分。该模块的专题选择及内容确定考虑了城乡学校的不同情况及其实施的可行性,因此,不仅农村中学可以开设,而且城市中学也可以选择专题开设。

  选修5(家政与生活技术)以家政与技术的'联系为基点、旨在提高学生未来生活质量而设立的选修模块。具体内容有家政概述、家庭管理、家庭理财、家庭保健。该模块紧贴学生生活,内容丰富有趣,设施要求低。

  选修6(服装及其设计) 旨在通过学生对服装的认识、欣赏、设计及简单制作增添生活情趣、提高生活品位、增强审美和造美能力的选修模块。具体内容有服装与材料、服装与文化、着装设计、服装设计。该模块蕴含丰富的人文因素,同时又具有一定的技术含量。

  选修7(汽车驾驶与保养) 侧重于技术应用和实际操作能力培养的选修模块。具体内容有汽车构造与工作原理、汽车驾驶有关法规、汽车驾驶技术、汽车例行保养。该模块为学生提供了接触当代技术产品、学*和使用具体技术的机会,具有科学与技术紧密结合、操作性强等特点。

  三、教学内容及课时

  充分利用通用技术培训中心现有的设备与资源,完成通用技术课程“技术与设计1”、“技术与设计2”的实践操作部分内容。根据本县通用技术课程教学的实际情况,采取模块化的教学方式,“技术与设计1”设置三个教学模块,分别是“设计过程、原则及评价(实践操作:便携式小板凳的制作)”、“方案的构思及其方法(实践操作:台灯的设计与制作)”和“设计图样的绘制(实践操作:设计制作桥梁模型)”;“技术与设计2”设置两个教学模块,分别是“结构与设计(实践操作:相框模型的制作)”和“流程与设计(实践操作:制作纸制提兜)”;实践操作考试试题:“设计制作弹球模型”。以上每一个模块均设置4个学时,共计24学时。

  四、教学要求及安排

  全县各高中学校由县教育局统筹排序,各校按县教育局排定的顺序组织学生统一到通用技术培训中心学*三天,由通用技术培训中心组织教师统一授课。各校的相关领导、教师协助管理学生,充分体现资源共享管理共担。

  五、教学目标

  通用技术课程标准明确了其核心目标是以进一步提高学生的技术素养、促进学生全面而富有个性的发展。总目标是通过本课程的学*,学生将进一步拓展技术学*的视野,学会或掌握一些通用技术的基本知识和基本技能,掌握技术及其设计的一般思想和方法;具有一定的技术探究、运用技术原理解决实际问题以及终身进行技术学*的能力;形成和保持对技术的兴趣和学*愿望,具有正确的技术观和较强的技术创新意识;养成积极、负责、安全地使用技术的行为*惯,发展初步的技术能力和一定的职业规划能力,为迎接未来社会挑战、提高生活质量、实现终身发展奠定基础。

  通过对整个高中通用技术课程的学*,学生应具备如下五种能力,它们分别是:

  (1) 具备对技术的理解、使用、改进及决策能力;

  (2) 具备意念的表达与理念转化为操作方案的能力;

  (3) 具备知识的整合、应用及物化能力;

  (4) 具备创造性想象 , 批判性思维及问题解决的能力;

  (5) 具备对技术文化的理解、评价及选择能力。

  六、实施措施

  培训采取全日制培训形式,对象为高二年级学生,每期培训200人左右,开设4个教学班级,每期3天。每期培训的前一天晚上为学生报到时间,然后进行入校教育,接下来两天半为理论与实践的项目学*,第三天下午进行实践操作考试,学生考完后离校。

  学生到中心学*期间将分成A、B、C、D四个班级,每一个班级约50人左右。四个班级同时授课,理论课和实践课在同一个教室进行。每个班级分成9个小组,每个小组6-7名学生,每个学*小组选举一个小组长,采取分组合作讨论交流的学*方式。

  完整;明确、具体;学生知道本堂课的目标。教学设计要重视学*方式的设计,明确教学方法选择的依据,注重探究实践教学。

  3.引导学生亲历设计过程

  设计是技术活动中的核心过程。在教学中,应让学生亲历由一系列环节组成的设计活动。首先,要重视学生的全员性参与,应密切结合学生的生活经验,激发学生对技术问题的兴趣和研究愿望,鼓励学生展开想象,大胆创新,发挥每个学生的积极性,最大限度地开发每个学生的潜能,促使其主动、有效地参与设计过程,获得直接经验。其次,要强调学生的全程性参与,即每个学生都必须经历设计方案的形成过程、方案转化为产品的过程、交流和评价的过程。为此,教师要重视改进教学方法,注意保持学生学*兴趣的稳定性和持续性,引导学生从多个角度提出问题,用多种方法解决问题,运用各种技术交流和评价手段丰富设计过程,以促使学生获得比较完整的体验。

  4.重视技术思想和方法的学*指导

  技术思想和方法是从宏观的理论层面上提供了解决技术问题的思路和处理技术问题的方法。在教学中,要重视对学生进行技术思想和方法的学*指导,并把它贯穿在整个教学过程中,要精心挑选一些体现技术思想和方法的技术设计实例,引导学生应用技术思想和方法分析问题、解决问题,使学生通过“实践——认识——再实践——再认识”去体验、领悟技术思想和方法的真谛。

  5.重视技术试验的教学

  试验是属于技术设计过程中的一种重要技术方法,是把科学知识和技术原理物化为技术成果的一条基本途径。技术试验有多种作用,在教学中要引导学生根据不同的实验要求,选择和使用不同的试验方法,如对比试验法、析因试验法、性能试验法等;要加强对试验过程中目的的确定、任务的安排、方法的使用、仪器的选配和校准、数据的观察和处理等方面进行具体而有效的指导;同时,在实际操作中要密切注意个中细节和意外情况的发生,引导学生做好观测记录,抓住有价值的资料,力求试验结果的真实性、可靠性,从中培养学生实事求是、严谨和负责的科学态度;鼓励和培养学生在试验中进行合作性学*,积极培养团队精神和分工协作的意识。技术试验往往会有失败,要积极指导学生分析失败原因,总结经验,培养学生克服困难的信心和不怕挫折的意志。

  在教学中进行某些规定的技术试验时,若因仪器设备等不足原因而在实施上造成困难时,应依据学校的实际条件,结合教学内容和要求,因地制宜的自行设计类似的试验项目来替代,让更多的学生有机会参与试验。

  6.倡导学*方式的多元化

  要针对不同的学*内容和学生差异,选择模仿、合作和研究等不同的学*方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学*。模仿方式适用于学*工具的操作技能等技术;在合作学*过程中,要充分发挥小组全体成员的作用,注重分工的合理性和均衡性,培养学生协作、沟通的能力及共同奋进的团队精神;在研究性学*过程中,要加强学生学*的自主性,提高学生的技术探究能力。

  7.加强对学生的个别辅导

  在教学中,特别是在技能操作方法教学和学生动手实践过程中,要加强巡视,注意教学信息的及时反馈,根据不同情况,采用小组辅导、个别辅导和学生之间互帮互学等多种方式,及时给有困难的学生提供帮助。在辅导过程中,要对所出现的技术问题给予分析和方法上的指导,防止出现教师代替学生操作的现象。

  8.注重信息技术在教学中的使用

  信息技术是一种重要而又普遍使用的现代技术,在教学中使用信息技术可以改变交和学的方式,降低学*技术的难度,提高学*技术的效率。要积极创设条件,利用计算机辅助设

  

通用工作计划7

  一、指导思想:

  通用技术课程标准的内容以提高学生技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为基本目标,坚持基础性、通用性、选择性与时代性的高度统一,注重国际经验与我国国情相结合,教育理念与教育实践相结合、教育传统与未来发展需要相结合,努力建设立足我国国情、体现未来走向、具有*特色、富于开拓创新的普通高中技术课程的新构架。

  在《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中对教学过程提出了这样的要求:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学*,促进学生在教师指导下主动富有个性地学*。激发学生的学*积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。”技术课程应结合自身的特征,把它落实在教学实施的过程中。

  二、具体工作:

  本学期开设《技术与设计1》,高一年级5个班同时开课,每周1课时,总课时数20节,其中课堂教学19节,教学评价1节。

  第1周 针对新课程特点,探讨教学设想和措施

  第2周 统一进行集体备课,探讨教学中遇到的问题

  第3周 就教材中出现的练*题进行可能答案的讨论,以便在教学工作中对学生进行启发、引导

  第4周 学术研究讨论

  第5周 对前一阶段的教学工作进行总结,找出其中不足的地方,以待改进。进行六认真检查

  第6周 放假

  第7周 讨论组织学生进行哪种技术实验

  第8周 对青年教师的公开课进行点评

  第9周 与兄弟学校进行经验交流

  第10周 *学进度

  第11周 期中考试

  第12周 进行六认真检查

  第13周 针对检查结果指出不足,指导如何改进

  第14周 如何组织学生进行课外活动

  第15周 就设计的交流语言进行讨论

  第16周 根据其他地区实施的情况,讨论可借鉴的教学方法

  第17周 就学生进行怎样的模型制作讨论

  第18周 制定复*计划

  第19周 期末考查

  第20周 进行教学评价

通用工作计划8

  20xx年幼儿园班级工作计划范本伴着春天的脚步,新的学期开始了。本学期,是我园落实第三个“三三发展规划“的起步年,同时面临着在我园发展史上前所未有的几件大事:省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动、幼儿园人事制度改革的前期准备工作。我们要坚持独特的办园理念,稳情绪、创品牌、保生源,将压力变为动力,一步一个脚印,做好方方面面的工作。

  对于我班,省一级幼儿园评估和建园十周年的系列庆典活动是本学期的重头戏。我们首先理清思路,做到“忙而不乱”,有条不紊的在与其他班级、年级的合作与互动中,开展各项工作。

  一、班级情况分析:

  本学期我班老生21名、新生14名(原大二班幼儿10名、新入园幼儿4名)复读生1名、共计36名幼儿。通过观察与分析,发现本班幼儿对数学有一定的兴趣,能运用数学知识解决生活中的简单问题,乐于进行数学游戏;幼儿的责任意识、任务意识较强。通过与家长的沟通与交流,发现幼儿对幼小衔接的需求增大,因此,本班的工作重点将围绕“让孩子快乐、幸福、发展”,

  摄取《高瞻课程》的精华,落实《新纲要》,发挥我班的数学优势,着重“读、写、算”能力的引导与培养。

  二、教育教学工作:

  1、重点工作:

  1)、继续进行“将数学活动渗透于幼儿的一日生活中”的课题研究工作,以“幼小衔接”为主线,进行实验探索的工作。

  2)、为幼儿入小学做好前期准备。

  幼儿从幼儿园进入小学,经历角色过度、心理过度、行为过度的全过程,是至关重要的转折期。如何使幼儿逐渐适应和调整呢?运用《高瞻课程》的理论精华,促进幼儿有序的学*、有序的生活。加强幼儿的规则意识和自控能力。在幼儿的一日生活中培养良好的生活*惯和学**惯。将“读、写、算”作为幼儿的学*工具,有计划、有层次的`进行引导与培养,提高幼儿的学*敏感度,增强任务意识、责任意识。从心理、知识技能、社会等方面充分准备,度过这一特殊阶段。

  3)、进行建园十年系列展示活动。

  精心编排节目《晋南花鼓》,力争使每一位幼儿参加演出活动、从才艺方面为幼儿创造自我展示的机会。

  2、基本工作:

  1)、加强双语教学力度。

  班级教师善于运用双语教学。

  专业教师的英语结构教学具有趣味性、层次性。

  2)、继续主题探究活动的研究。

  主题的确立适宜幼儿的发展,在一定的范围内选择有代表性的、适宜幼儿的“小主题”。

  主题的展示、活动设计、材料调整要适应大班级的特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,使幼儿的社会性(关心周边的人、有责任意识、学会融入群体、学*礼让等)不断发展。

  主题资料的整理及时、完整,体现幼儿的发展和教师的成长。

  3)、围绕四个“有序”进行班级经营。

  有序的环境

  有序的生活

  有序的学*

  有序的观察

  4)、注重日常生活中的文学活动、音乐活动的系统性、计划性、目的性,用幼儿喜闻乐见的形式进行,将节目的排练穿插到活动中,合理有效利用时间和资源。

  5)、重视幼儿活动的记录,对建立的档案资料进行分类、整理,引导幼儿关注自我、记录自我,引发家长的记录意识、学*记录方法,使记录能够全面、真实反映孩子的发展水*。提高教师的评价分析能力,在反思中发展,指导下一步工作进程。

  三、卫生保健工作:

  1、*期是非典型性肺炎的发病季节,班级与家长密切配合,认真观察,大力宣传,尽力避免疾病隐患。

  2、注重幼儿在一日活动中的自我保护意识的培养,提高自我保护的能力,确保幼儿的安全。

  3、针对幼小衔接,加强自我服务能力的培养,学*自己整理书包、整理自己的仪表、整理被褥等。并加强幼儿为群体服务的意识,做好值日生工作,建立相关的观察记录、检核表,对比幼儿的发展、变化。

  4、注意培养幼儿正确的书写、阅读姿势,保护视力,促进幼儿骨骼、肌肉的成长。

  5、关注幼儿换齿,宣传相关的卫生常识、避免引起孩子初次换齿的紧张感。

  6、定期进行睡具的暴晒、清洗、消Du等各项常规卫生工作。

  四、家长工作:

  本学期,由于并班,我班教师采取约访、家访、电话访问等各种方式尽快和新生家长熟悉,了解孩子的现状,印发《家庭电话联系表》,使并班的决策顺利实施,得到家长的信任与支持。我们希望下一步的工作再接再励,为家长提供方便、周到的服务。

  1、在为幼儿提供“读写算”的材料和活动进行中,邀请家长共同参与,了解家长对幼儿的期望和目标,相互调整,便于幼儿的发展。

  2、积极发挥家长委员的作用,增强家长与幼儿园的互动频率和班级工作的透明度。

  3、继续开展“家庭亲子联谊活动”,延伸家庭假日活动,以小组为单位,以“幼小衔接”为主题由教师、家长委员组织进行;每学期增加一次全班性的家庭游玩活动,并详细记录活动过程、展示。

  4、进一步完善班级教师与家长的了解、沟通渠道,提高约访效率,增加访问的人数。

通用工作计划9

  为贯彻落实《学校体育工作条例》,进一步加大学校体育工作力度,提高学校体育工作水*,特制定计划如下:

  一、从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺*道路。

  我校建校历史悠久,体育特色鲜明,教师素质普遍较高,学生体育基础牢固,学校对体育课设置课时充足,体育设施、器材齐全,有较好的'体育工作条件。

  本学期学校领导从思想上达成共识,对体育工作充分重视,由学校陈校长主管具体的体育工作,相信在他的督促、协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。

  体育教师日常工作实施目标管理,三名体育教师都有明确的工作目标,建立奖惩制度,从根本上调动体育教师的工作积极性,为体育教师创造一个良好的工作环境,力争使他们安于工作、勤于工作,促进学校体育工作的发展。

  二、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作。

  体育是学校教育的重要组成部分,努力提高学生的身体素质和健康水*是实施素质教育的重要目标之一,也是德育、智育、美育的基础,在开展具体的体育工作方面,本学年应做好以下几点。

  1、加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量。

  学校成立体育教研组,组织体育教师学*《体育教学大纲》,钻研教材,交流教学经验,并使之制度化、经常化,努力提高教师的业务素质。

  体育教师依据学科特点进行教学,努力改进教学方法,采取灵活多样的教学方式组织教学活动,使体育教学步入正轨,在授课时突出对学生体育能力的培养。

  2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度,对所学课程及时测试,以督促学生学*,提高学生锻炼的积极性,力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。

  三、开展课外体育活动,丰富学校文体生活。

  课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人材的必经之路。

  (1)、课间操、课间舞

  学校加强对课间操、课间舞的管理,由王开敏老师按时组织。建立课间操常规,严格纪律,保证课间操、舞顺利开展。成立课间操检查小组,在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面,以班级为单位进行检查评比,并将检查结果纳入班级百分竞赛,定期公布成绩。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色,努力做到“四个一样”,即:进出场一个样;队伍、队形一个样;做操质量一个样;教师学生一个样。

  (2)、班级体育锻炼

  学校组织学生以班级为单位,利用下午第三节课的时间,进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,帮助各班制定、执行锻炼计划,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。

  (3)、体育竞赛

  学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程和课间操、舞的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。

  (4)、课余运动训练

  学校成立田径、乒乓球和篮球三支校队,由体育教师任教,坚持长年系统训练。力争在明年的市运会上取得好的成绩。

  本学期体育竞赛日程安排:

  比赛时间 活动名称 参加单位

  9月份 队列队形、广播操比赛 全校

  10月份 趣味运动会 全校

  11月份 跳绳比赛 3~6年级

  12月份 越野比赛 3~6年级


通用工作计划9篇扩展阅读


通用工作计划9篇(扩展1)

——通用工作计划 (菁华6篇)

通用工作计划1

  一、指导思想:

  本学期,技术组总结上学期工作中成功经验,在校的总方针的指引下,在有关职能部门指导下,以课堂教学为主阵地,积极探索技术课程的有效教学模式,努力提高课堂教学效果。教学要以培养学生的创新精神与实践能力为重点,全面推进素质教育,在教学中体现以学生发展为本的理念,努力进行教育课改实践。

  二、工作目标:

  抓好常规工作,加强学*,合作研究,共同提升全组教师教育教学水*和技术素养。

  三、工作措施:

  1.全组教师自觉进行教育教学理论学*,学*后要有个人自学反思、心得体会。通过学*,教师能用先进的教育教学理论指导自己的教学实践,在教学中不断改进教育教学行动,提高自己的教育教学水*,以适应教育课改的需要。

  2.通过深入课堂了解教师教学“五认真”执行情况,加强对教学过程的了解,提高对教学指导的针对性。

  3.组织教师参加市区教研活动,并做好记录的反馈。

  4.搞好本学科教师的优秀教学案例的.评选工作。

  5.参与组的“推磨听课”活动,发挥组员各自的智慧使每位教师上课质量得到提高。

  6.加强校本教材教研活动,做好本学科校本课程的计划并加以落实。

  7.督促、指导教师完成个人课题总结工作(包括教学中的德育工作在内)。

  8.合理组织学生课外活动。

  四.教研活动安排见另表:

  淮秦中学22015学年度第一学期教研活动安排

  技术学科组长:z

通用工作计划2

  一、指导思想

  为了全面贯彻国家教育方针,落实通用技术新课程计划,提高学生的实验能力,培养学生的实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力,提高学*兴趣,从而进一步强化学生的动手能力和实验水*,激发学生的创新能力和创新精神,本学期特制定如下工作计划:

  二、主要工作

  1、及时做好演示实验的准备工作

  通用技术是一门以实验为基础的学科,实验教学是通用技术教学的关键所在,因为通用技术实验教学给学生提供了更加广阔的活动空间和思维空间。实验演示能很好地激发学生的学*兴趣,培养学生的观察能力,从而使学生受到科学方法的训练。为此,首先要督促教师做演示实验。其次要根据教学进度和任课教师的要求,及时做好演示实验的准备工作,由实验工作被动变为主动。对于演示实验所需的仪器的种类和性能,作为一名实验员,首先要较熟悉。根据需要我校已新添许多新的仪器设备,对于这些仪器,更应尽快地熟悉其性能。若无现成的仪器,要设法用其它适当的仪器来替代。最好能自行动手制作一些简易的实验操作仪器。

  2、配合任课教师做好学生的分组实验

  根据通用技术课程教学目标和每学期的教学进度,结合本校的实际情况,与各任课教师一起,合理安排好各年级的学生分组实验。学期初要与各年级任课教师一起,制定好本学期的`实验教学计划,明确各分组实验的大致时间,以便妥善安排。对于实验所需的所有仪器,最迟在上课的前一天,应重新检查一遍,在确认合格后再将之分组准备好。在无课的情况下,要积极配合任课教师做好实验时的指导工作。

  3、进一步熟悉各种仪器的性能和存放情况

  由于本人接手做实验室工作只有一年的时间,对许多实验仪器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而,要设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下,以便能对任课教师有所指导。另外分组实验后,对于实验仪器要做大量的归类整理工作,要使得仪器摆放有科学性、条理性,仪器的提拿要方便。所以,要尽快熟悉,特别对于各仪器的存放情况更应极早记清位置。

  4、建立健全各种台帐资料,进行科学化管理

  要建立健全各种台帐资料。要求所有教师做到演示实验应提前二天将实验申请单送给实验员,以便将仪器准备好。并要求教师们办理好仪器借还登记手续,对仪器的损坏更应登记清楚。分组实验应提前一周将实验通知单送给实验员,以便能够及时安排好。实验时要学生填好实验情况登记表、实验仪器对验卡及实验室使用情况记录表,并做好一些相关的台帐资料的记录。根据《国家教委仪器配备目录》所规定的分类、编号、标准数,做好实验室所有仪器的造表登记,填写好总帐册、分类帐册、物品存柜卡等,给所有仪器贴上规定的标签。

  学期初,要根据需要及时做好应增加仪器的申购手续,特别是低值易耗品的申购。

  学期末,要将在使用中消耗和损失的仪器设备及时做好损耗报废和损失赔偿工作,并报主管领导审批。

  开展管理和实验教学研究,以提高教学仪器的完好率和实验开出率为中心课题,在任课教师配合下,边干边研究,以不断提高管理水*,进一步为教育教学服务。

  5、做好实验仪器的保养及维修工作

  如何发挥现有仪器的作用,提高仪器的利用率,使仪器经久耐用,关键一点,就是要保养和维修好仪器,使仪器不丢失、不损坏。对于保养,要根据不同仪器的特点,做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等,安全卫生贯串始终。在梅雨季节,要做好实验仪器的防霉工作,注意经常地给实验室通风。为此,作为实验员要以“勤”为本,勤学*、勤动手、勤用脑,保证仪器的利用率。对于维修更是实验室工作不可缺少的一个环节,因为有些仪器经常使用必有损坏,坏的仪器就要及时修理,以节约资金,保障实验教学的正常进行。而维修需要有一定的专业知识,固要注意不断进修,以提高自己维修仪器的能力。

  6、做好实验室的卫生工作

  实验仪器的保养,其中主要的一点就是要做好实验室的清洁卫生工作。要保持实验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的整洁。对于仪器室及实验准备室,除了要做到前面的几点外,还要保证仪器存放柜光洁无尘、仪器的光亮如新。为此,要保证做到每周一次大清扫,*时注意经常性的扫、拖、抹、擦等工作。

通用工作计划3

  一、创建意义

  我校在科技体育、科技创新与实践等科技活动中所取得的成绩不但在增城市起到了示范带头的作用,充分得到市教育局的肯定,并多次受到增城市教育局的表扬,参加省、市及全国的科技比赛并获得辉煌的成绩,*几年有28人在全国高考中获20分的加分,19名国家二级运动,这在增城市是前无古人后无来者的成绩。在多项比赛中都取得了优异的成绩,对外起到了很好的宣传作用,让广州及全国多所经常参加科技比赛的重点学校都知道增城有间塘新中学的科技教育比较突出。在广州市的多次比赛和会议中我校都受到了市教育局领导的表扬和肯定,特别是广州市青少年科学技术协会的李炳珊处长,对我校的科技活动成果非常满意,并大力支持我校在科技教育的发展。本人认为科技教育未来对我校有以下的促进作用:

  1、对高考毕业班工作有重大贡献:

  根据“20xx届广州市普通高中毕业班工作评价标准”(本届学生在市一级科技创新大赛、创新精神与实践能力展示活动获得一、二、三等奖的,每奖项分别给予学校加1.5分、1分、0.5分的奖励;获得省级或国家级一、二、三等奖的,按名次每奖项分别再加1分、1.5分)。所以我校如果能够在科技创新比赛中投入更多的人力物力定会取得更好的成绩,并为毕业班工作评估做出更大的贡献。

  只要加大科技教育方面的投入,每年可给学校加不少的分。

  2、创建以科技体育为特色的教育品牌符合现时国家提倡培养创新型人才的方针。

  3、通过培养优秀科技教师队伍以培养更多的学生人才。

  4、通过科技教育特色吸引高分优秀学生入读塘新中学,从而突破招生中的瓶颈,为学校的更进一步提供了基础。

  5、培养优秀科技学生,希望能够通过大学的自主招生直升大学。

  二、开展活动

  1、广州市青少年科普基地:“校园行”授牌,我校将与广州市气象局科普基地组成一个科普宣传学*活动。

  基本情况:已获授牌,正准备组织相关活动,准备与地理科组组织高一级部分学生前往广州市气象局参观学*,并邀请相关专家前来开讲座和进行相关的互助活动。

  2、参加29届全国科技创新大赛。

  3、举办高一高二级主题定向比赛和无线电测向比赛。

  4、参加第三届国际青少年科技实践大赛

  三、有效措施:

  1、建议:设立一个荣誉墙以及时展示学校荣誉,将获奖人的照片和获奖感言附上,以加大科技活动的推广和普及。

  2、在全校动员老师参与科技教育活动,将有意参加的老师进行培训,提高指导水*。

  3、将所有科技活动通过学校的校讯通进行发报,通过教师、家长、学生全方位的宣传动员,让学生、家长都知道我校的科技特色,这样更有利于学校招收优秀的学生人才,以提高学校的办学质量。

  4、参赛参加省及全国的比赛继续加大我校的科技教育,以获得广州市教育局的支持,进而参加国际间的比赛,让科技成为我们的特色。

  5、在现有的基础上申请成为广州市科技特色学校。

  6、在待遇不变的情况下,适当减少科技老师的.课时,必要时要推出特别措施以吸引优秀教师参加。

  7、在评秀方面应该要适当考虑科技老师所作出的贡献。

通用工作计划4

  本年级共有603名学生,全年级学生思想教育有待进一步加强,学*成绩有待进一步提高。

  六年级作为学校毕业班级,是学校的窗口年级,其工作的重要意义是不言而喻的。为确保本届毕业班能真正成为学校一道亮丽的风景线,给其他年级做好榜样和表率,这里就本期具体工作意见安排如下:

  一、工作总的思路是:

  以学生素质提高为中心,以问题解决为目标,以强化能力为主线。夯实基础,狠抓主干;分段要求,狠抓重点;强化过手,狠抓落实。

  二、工作重点:

  毕业班问题,实际上就是一个质量问题。有计划、有步骤地安排教育教学工作,避免盲目性,提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生,抓“两头”(优生、后进生),带“中间”(中等学生),大幅度提高教学质量。加强各科协商工作,努力提高毕业班学生的教学质量

  三、工作内容:

  (一)思想教育工作

  六年级全体教师要努力抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,认真研究社会环境变化对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教育的具体内容,实施途径和方法,增强德育工作的针对性和实效性。

  1、抓好爱国主义教育,理想与前途教育,要组织学生开展主题活动,教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学*的具体行动,开展组与组、班与班之间的各种比赛活动,增强紧迫感、使命感,强化教育效果,使之变为自觉行动。

  2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现,掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增强学生学*的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。

  3、强化家庭教育作用。家庭教育是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分,尤其是六年级毕业阶段。教师要充分利用现有的教育*台,及时联系家长,了解学生家长、家庭情况,增进与家长的沟通,及时反映学生在校表现,转达学校工作意见。充分利用家长会和校讯通向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状,集中回答家长们关心的问题,指导家长准确、有效地开展家庭教育工作。总之,学校、家庭要加强沟通,增进了解,协同努力教育学生。

  (二)教学工作

  六年级教学工作时间紧、内容多、任务重,因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。

  对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。

  全:全面关心学生,面向全体学生、全面育人、全程育人。

  严:有严密的科学态度,对自己、对学生要严格的要求。

  实:从实际出发,踏踏实实,讲求实效。

  精:工作精益求精,精心设计每一节课,精心批改每一道作业,教学语言要精练清晰,板书要精简扼要。

  活:讲课情绪活跃高昂,教法灵活,学生应有充分活动的时间。

  1、认真备课

  毕业班的新授课,要求老师一定遵照学校要求的'“五认真”,把握重点,突破难点,一步一步地夯实基础知识,训练目标要求和基本技能,切不能为了赶时间,抢进度,盲目求快。要把握学生学*循序渐进原则,结合本班学生知识起点,接受能力,适当提前结束新课,以便集中精力组织全面复*。要把好备课关,充分发挥集体的力量,把握《课标》要求,深钻教材。

  对课堂教学的基本要求是:

  ①课前准备充分,每节课教学目的明确,组织严密,准时上下课。 ②讲授正确,重点突出,难点突破,讲有重点,练有目的,教法灵活,学生学得轻松有趣,练得有劲,课课有得。

  ③用普通话教学,注重教学礼仪,文明施教,语言生动有吸引力。 ④板书工整,排列清楚,能体现讲课的重点和思路。

  2、认真上课

  切实向40分钟要质量,不加重学生负担。在钻研教材,认真备课的前提下,课堂教学讲究艺术,使学生学得扎实,学得轻松。为确保课堂教学质量,年级组教师之间不定期地进行相互听课,这既是相互学*,也便于互相帮助。

  3、认真批改作业。按大纲要求,结合学生实际,精心设计作业,*题要精选,数量要适

  度,书写格式要统一,对作业的批改要及时、认真,重视讲评,督促学生及时订正错误。

  4、认真辅导学生,辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系;坚持深浅取舍适度,讲练准确到位。对差

  生采取集体辅导与个别辅导相结合,重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。

  5、认真举行考试考试要严密组织,严格要求,精心安排。*时考试、单元考试、综合性考试。加大考试力度,有计划有步骤的进行各科的统测统改工作。具体计划如下:

  语文:

  数学

  6、抓好毕业班的复*教学,认真研究复*课、*题课、评讲课、考试课四类课型模式,处理好讲、练、改、评、补等教学环节,努力优化复*教学的课堂结构,提高复*教学效益。首先要加强集体教研,发挥集体优势,确保知识点传授无误,要以教研组为核心,认真拟定复*计划,组织学生对所学知识全面系统地复*。认真分析历年毕业试题及复*资料,明确考什么和怎样考,减少复*教学的盲目性,做到目标明确,心中有数,加强复*教学的针对性和实效性。

  (三)、教师工作

  1、团结协作,竭尽智慧,不断的为年级组各项工作的蓬勃发展

  出谋划策。

  2、牢固树立大局意识,一切行为和语言都应该以学校、以年级组利益为前提。

  四、其它工作

  1、注重各科协调,学校希望各科教师都为毕业班学生的减负提质献一份爱心,办一件好事,出一份力量。家庭作业按要求布置,课堂作业适度适量。

  2、注意学生劳逸结合,体育活动训练保证按时参加。

  3、认真总结前几届毕业班工作经验,提出应对策略,并贯彻落实到本届工作之中。

  4、加强安全教育。各班要充分利用一切形式对学生进行进行交通安全教育,根据学生在校、

  5、切实开展好学校组织的特色教育活动,努力引导学生在活动中成长,在活动中积淀丰富的内涵和素养。

  6、及时主动地完成学校各项临时性工作,不拖拉,不推诿。 以上为本期六年级组工作的初步设想,在具体执行过程中,我们将紧紧围绕学校工作安排,在认真落实好学校各项工作基础上,以此有序开展年级组各项工作。

通用工作计划5

  一、计划书的基本构成要素

  企划书的种类,因提出的对象与内容不同,而在形式和体裁上有很大的差别。但是,任何一种企划书的构成都必须有5W2H1E,共8个基本要素:

  What(什么)——企划的目的、内容。

  Who( 谁)——企划相关人员。

  Where( 何处)——企划实施场所。

  When(何时)——企划的时间。

  Why(为什么)——企划缘由、前景。

  How(如何)——企划的方法和运转实施。

  How much(多少)——企划预算。

  Effect(效果)——预测企划结果、效

  任何一种真正意义上的企划书必须具备上述8个基本要素。值得一提的是,要注意How much和Effect对整个企划案的重要意义。如果忽视企划的成本投入,不注意企划书实施效果的预测,那么,这种企划就不是一种成功的企划。只有5W1H的企划书不能称之为企划书,只能算是计划书。

  二、企划书的一般格式

  企划书的`一般格式大致如下:

  1.企划书名称

  企划书的名称必须写得具体清楚。举例来说,《如何防盗企划书》的名称就不够完整、准确,应该修正为《北京市朝阳区1994年6月至12月防盗企划书》。

  2.企划者的姓名

  企划者的姓名、工作单位、职务均应一一写明。如果是集体企划的话,所有相关的人员的姓名、工作单位、职务均应写出。

  3.企划书完成时间

  依照企划书完成的年月日据实填写。如果企划书经过修正之后才定案的话,除了填写“某年某月某日完成”之处,还要加上“某年某月某日修正定案。”

  4.企划目标

  企划的目标要具体明确。例如;在1994年6月至12月间,北京市朝阳区盗窃案降低10%。

  5.企划的内容

  这是企划书中最重要的部分。包括企划缘由、前景资料、问题点,创意关键等方面内容。具体内容因企划种类的不同而有所变化,但必须以让读者一目了然为原则。切忌过分详尽、拉杂,否则会令读者感到枯燥无味。此外,还要注意避免强词夺理的内容。

  6.预算表和进度表

  企划是一项复杂的系统工程,需要化一定的人力、物力和财力,因此,必须进行周密的预算,使各种花费时,最好绘出表格,列出总目和分目的支出内容,既方便核算,又便于以后查对。

  企划过度表则是把企划活动的全部过程似成时间表,何月何日要做什么,加以标示清楚,以便日后检查。

  7.企划实施所需场地

  在企划案实施过程中,需要提供哪些场地、何种场地,需提供何种方式的协助等,均要加以说明。

  8.预测效果

  根据掌握的情报,预测企划案实施后的效果。一个好的企划案,其效果是可期待的、可预测的,而且结果经常与事先预测的效果相当接*。

  9.参考的文献资料

  有助于完成本企划案的各种参考文献资料,包括报纸、杂志、书籍、演讲稿、企业内部资料、*统计浆、调查报告等,均应一一列出。一来表明企划者负责的态度,二是则可增加企划案的可信度。

  10.其他注意事项

  为使本企划顺利进行,其他重要的注意事项应附在企划案上,诸如:

  执行本企划案应具备的条件。

  必须取得其他部门的支持协作。

  希望企业领导向全体员工说明本案的重要意义,借以达成共识,通力使用。

通用工作计划6

  工作有计划性、思维有创造性,提供优质、高效的服务质量,全心全意服务于师生,服务于教学,营造安全、稳定、舒适、和谐的校园环境。

  一、服务工作

  1。细致入微地做好教材、本簿以及办公用品的分发工作,做到有条不紊;

  2。全心全意做好维修工作,及时上网浏览报修情况,争取在最短的时间内解决问题;

  3。精心做好会议接待,活动服务工作,让来客有宾至如归的感觉。

  二、购物管理

  1。征订办公用品有计划,有针对性,做到有的放矢,物尽其用;

  2。严格购物制度,按程序、按原则办事。学校物品的采购,执行先请购、后采购的原则。采购物品必须三人或以上,做好询价、讨价还价工作,保证质量;

  3。严格执行验收、登记入库、报账制度,做到账物相符。

  三、厉行节约

  1。教育全体师生树立节水意识,杜绝长流水;

  2。纸张采购有计划有预算。对硒鼓进行收集、整理,重装粉末,进行循环使用。

  四、公物管理

  1。严格履行借还手续,领取物品必须实行登记手续;

  2。学初与班主任进行班级公物交接手续,责任到人,明确谁损坏谁赔偿。年终与班级管理、年级组管理考核挂钩;

  3。进一步做好固定资产的核查、清理、登记工作和盘盈盘亏工作;4。加强对音乐、美术、图书、阅览等功能室的管理,责任到人。

  五、收费管理

  严格执行上级主管部门制订的收费标准,做好收费公示。

  六、用工管理

  安排杂工之前要有通盘考虑、统筹安排,明确用工的人数、天数,做到心中有数。

  七、校园建设

  1。认真做好校园花木的护理保养工作,及时浇水、施肥、修理;

  2。搞好学校的绿化、保洁、景点布置等工作,发挥环境文化教育功能;

  3。滋养楼后铺设大理石、砌花池、雕刻名人文化墙;

  4。幼儿园楼顶改造工程;

  5。润泽楼顶增设消防水箱,通过市消防验收;

  6。做好ABCD楼的审计工作;

  7。卫生间节水改造。

  八、安全工作

  安全制度完备化,安全措施落实化,安全教育常态化,安全检查经常化,安全考核严格化。

  九、完善档案

  新学期,我们将以更饱满的热情,更努力的态度,更踏实的做事风格,更加服务奉献的精神开展工作,为师生创造优美、舒适、安全、和谐的学*生活环境。


通用工作计划9篇(扩展2)

——*工作计划9篇

  1.组织并参与每周的例会。例会作为一个与学生会全体成员交流的*台,可以对一周以来学生会的工作情况进行了解,认真传达上级旨意三年级班主任工作计划,为我们下一步工作的部署提供依据,使工作的开展更有针对性。同时可以加强部门之间的了解。

  本学期学生会在团委领导下,实行对本系学生的民主管理,在丰富校园文化生活和提高学生综合素质方面发挥了重要作用。现对我我在本学期的工作总结如下:

  2.抓好学生会自身交流。本届管理技术学院金融与贸易系学生会是在原金融系与原工商系学生会的基础上重新组建的,这是第一届。在组建之初面对的问题是多样的。其中,学生会成员之间的交流破在眉睫,针对这一情况我积极主动与各*团成员,部长交流,了解大家对自身以及工作的看法,促进原本不熟悉的成员之间的交流;另外,敦促部门定期举行部门例会,加强部门凝聚力,在例会上加设“我眼中的xxx”环节,每期请两到三名部长干事自我介绍并让大家畅谈对他的印象,积极提问。此环节气氛活跃,对加强学生会成员的了解起到了积极的作用。

  3.做好对学生会日常工作和活动的督促。学生会的工作烦琐,涉及面广,效果直接影响同学门对学生会的看法。明确各部门分工,多了解,多检查是本学期我对于日常工作的督促方法。在活动上,确立并实行了部门责任制,整个活动交由部门承办,其他部门协助,活动的监督工作由*团成员实施,并保留对活动的最终决定权。这样既有明确分工又有必要合作,也就避免了因权责不清所导致的工作上的推委。这种方式可以提高部门对于活动的了解,加强责任意识,同时也是对学生会成员能力的锻炼。

  4.人力资源的管理。学生会的成员从开始对学生工作充满热情到后来会因为各种原因懈怠下来,这时的.人力资源管理就显得尤为重要了。具体有以下的环节:1).进行人力资源规划。2).当制定的人力资源规划方案与当前的情况存在差距时,及时修订。3). 确立了绩效考核制度与方案。利用定性与定量指标相结合的方式考核成员的工作,了解成员对于工作的理解,及时发现问题所在。

  首先感谢系领导能给我这个为同学们服务的机会。

  今年学校的评估,和各种社会的影响因素等种种新情况的出现,使我感受到了巨大的责任和压力。为了更好的工作,我做了如下工作计划:

  一. 对学生干部的认识和要求。

  首先谈谈我对学生干部的看法,也是我对学生会成员的要求。学生干部是一种荣誉,但更是一种责任。学生干部首先是一个学生,从这一方面来讲我们没有什么特权,但是部分学生干部却忽视了这一点,认为自己是学生干部就很了不起,不在乎同学们的意见,粗暴处理事情,这是不可取的,是对“学生干部”的误解。其次,学生干部又是一个干部,干部就要起模范带头作用,带头遵守纪律,带头做事,关键时刻要有干部的样,能够挺身而出,不能退缩。*时做工作不能只起指挥作用,要在指挥的同时与其他同学一起把工作完成。

  二:迎新工作及新生的指导工作:

  (1)由于在高中时学*任务繁重及老师的严格管教,所以大部分学生的自我学*意识及自制力都很弱。针对这一情况,我们把新生的学*态度转变及端正学*态度工作重点。首先,加强查课力度,对无故缺课者要严肃处理,对期中考试中表现优异的学生进行奖励,树立榜样。根据新生具体转变情况在逐渐降低监管力度,直至新生养成良好的学**惯。

  (2)大学提供了一个宽松的环境,给学生提供了更多展示自己的舞台,在保证新生完成学*任务的`同时,针对同学们的兴趣,合理安排课外活动,尽可能给同学们提供锻炼的机会。

  (3)学生干部包班进行监督和指导。

  三、以责任教育为切入点,强壮筋骨,让良好的*惯始终处于成长之中。

  社会责任感就是在一个特定的社会里,每个人在心里和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。培养青年一代的社会责任感,是中学教育必须肩负的责任。学校通过学科教学渗透、学校文化建设和家校沟通教育等途径,使学生了解公民知识、增强公民意识和责任感;掌握一定的公民技能、提高公民道德素养;知道权利、义务和责任间的关系,提高责任意识,培养责任意志和信念,养成责任*惯,达到对自己、他人和集体负责,时时尽职尽责,

  失职主动承担责任的教育目的。组织各班关于社会热点问题的研究,并开展“捡起一片纸,还校园一份洁净”倡议活动使学生认识社会、了解社会、感受社会,学*社会人文知识和自然科学知识,获得从事社会实践活动的经历、经验和技能,培养学生健康积极的人生观、价值观、世界观,增强法制意识、环保意识和社会责任感。

  四、从细从严做好常规性活动,做好对于学生会干部的思想工作,要求学生会干部思想要过硬,要高度与学校统一。

  每周进行学生会例行会议,安排每周重点任务,每月进行班长以及团支书会议了解各班*况,发现问题并及时解决问题。每月与秘书处对于各部门的工作进行汇总分析并评选出月度优秀部门与月度优秀个人,从而提高各部门的积极性,组织各部门明确扣分规定,制定整改书附二,做好学生会干部能力的培养,使学生会干部真正成为德智体美全面发展的学生会干部。

  五、例会时的纪律问题:

  我们每次开例会时下边都会有同学在说一些与例会无关的话题,上学期虽有所改善但仍不明显,本学期要坚决杜绝这类问题,例会是非常严肃的,是我们互相交流,互相学*的一个*台,要给例会建造一个安静的氛围,更要给台上讲话的老师或同学应有的尊重。

  肯定会有很多事情是我没有想到的,但我一定会在今后的工作中及时的发现并解决问题,我们学生会的工作虽然在上一学期一些方面取得了一定的成果,但是还有一些不足需要在今后的工作中改进的。所以在本学期的工作中,我会认真履行*的职责,领导其他部门工作,争取在院领导和老师的领导下,将学生工作开展的更加出彩。

  新的学期,新的开始;新的征程,新的期盼。作为xx学院学生会副*并分管文艺、体育、学*实践三个部门,深感责任重大。为更好的开展工作,保质保量按时高效的完成任务,现就本学期的工作做如下安排:

  一、学生会副*工作职责

  (1)协助*做好学生会有关工作。

  (2)*不在时,受*委托执行*职权。

  (3)明确责任分工,坚持直接参加主管部门的各项工作和活动。

  (4)定期向*汇报自己分管的工作,完成*交办的其他工作任务。

  二、工作目标

  同广大团总支学生会成员一道,认真开展学生工作、社团活动,大力推进我院的学风建设、校园文化建设,提高我院学生的综合素养,提升我院在许昌学院的知名度和影响力!

  三、工作重点

  本学期的工作重点有以下方面:

  1、以人为本,注重人才培养。人才是第一要素,发掘并培养一流人才是团总支学生会不断进取、永葆生机根本保证。

  2、秉承依法治国的理念,涉及到团总支学生会的方方面面要制度化,要做到所有工作都有法可依、有章可循;

  3、材料收集、资料整理、存档备案,要把好的工作理念、做事方法等留下来、传下去;

  4、社团文化活动、兴趣小组建设等。

  四、分管部门

  人员构成

  1、学*实践部:部长赵爱飞、副部

  部长程利明,

  2、文艺部:部长牛栋栋、副部长张雪莹,

  3、体育部:部长王威、副部长瞿佳华。

  主要工作及活动安排

  1、学*实践部主要负责院系学风建设、培养学生学*兴趣、挖掘学生学*潜力、提到学生实践能力,举办学术研讨会、学*心得学*经验交流会等。

  活动安排:英语四级讲座、英语演讲比赛、演讲朗诵兴趣小组。

  2、文艺部主要职责为活跃学生的校园文化生活,提高学生的文化艺术修养,培养学生的兴趣爱好,指导学生参加各种文艺比赛、文艺活动,举办大型晚会、舞会等。

  活动安排:周末paty大型舞会、兴趣小组总体规划及其开展等。

  3、体育部是院系全民健康运动的积极倡导者和组织者,主要职责为调动学生的积极性,参加体育运动、健康运动,为学生以后的学*生活打下良好的身体基础,组织学生参加各类体育竞赛、体育活动,并负责举各种体育竞赛、体育活动等。

  活动安排:“迎新杯”篮球赛、校排球赛等。

  五、组织管理、干部培养

  1、处理好多种关系

  外部:院系和学校的关系,院系团总支学生会和校学生会、校社联、广播站、大学生艺术团等校级学生组织的关系,院系团总支学生会和各兄弟院系团总支学生会的.关系;

  内部:团总支学生会和院系领导老师的关系,团总支学生会和各班级、各社团以及各位同学的关系,*团和部长级、干事之间的关系;

  个人:工作和学*、人与人等。

  2、组织管理

  团总支学生会是一个组织一个团体,但他本身组织结构以及管理理念、管理模式等还不完善,我们要继续努力,摸索前行。要摒弃管理中的物质、惩罚、人情化,取而代之的应该是精神、鼓励和人性化管理。

  3、干部培养

  以人为本,人性化对待。每一个人都是独一无二的,他的思维方式、做事方法等都各不相同。我们要在尊重大家的基础上,充分调动大家的积极性和主观能动性、发掘大家的潜力,给他们*台、给他们机会,指导他们去做、去想、去创新,引导鼓励他们不断努力、进取。

  六、注意问题

  1、工作态度问题

  对待工作要认真负责、多思多想多交流。多听听领导、老师、同学、*团、部长、干事的意见、建议、想法、主张,对于大家的意见、建议要认真听取,对大家的想法、主张要重视,对人要诚恳,工作中要人性化不能人情化。

  2、工作下放问题

  不能觉得工作重要就大包大揽,不要怕出错,要相信大家,给他们机会,让他们去做,同时也要注意监督指导,可能有很多方面他们想不到或者想的不完善,这是你就应该站出来,给他们帮助、支持和鼓励!

  3、部门间协调问题

  以上为我本学期的工作计划,请大家批评指正!

  1、配合*,加强团队精神

  在这段时间以来,我们组织召开多次干部会议,对其团队精神的重要性加以强调,通过干部自我介绍的进行,自主性建议的提出,自我批评的开展,使其让干部们增进了解,加强信任。同时对于不同干部的特点,充分发挥干部们自身的优点并彼此之间相互鼓励和表扬,使其对自己肯定,对于工作中存在漏洞和不足也及时指出改正。在部长与副部长之间要求主动联系,在工作上分好工,在工作上互助。

  2、深入部门,抓好日常工作

  对于自己所分管的财卫部,宿管部,心理部,首先经常主动和部长联系,并坐下交流,对于*阶段工作上的事情,心理方面的困惑,部门的动态及时了解,对于部长的工作方法和思想有一定了解后,通过参加部门的会议,对于成员的意见和想法也进行一定的了解.最后,再根据实际情况,看个部门在实际中的成果.并和部长一起总结经验.

  3、强化学生会干部的责任和义务

  我们是为同学服务的,我们要俯下身去为大家工作,不能脱离学生,每个干部必须和同学们打到一处,做朋友,做知己。

  4、明确职责分工

  我应当协调好所分管部门的工作,督促部长做到,办活动准备充分,并充分利用成员发挥主观能动性,将活动的主要责任人分配给成员,不能吃大锅饭。 分清每一个人的权限和工作范围,合理安排每一个人的工作量和工作重心。以各尽其能、共同参与为原则。使学生成为一个自主创新、合理运行的`学生组织。

  5、增进民主制度,广开言路

  每次活动都要先争取同学们的建议,收集更多的,更好的意见。在这些意见的基础上拿定活动的方案,尽最大努力做好每次活动。这个制度应该传下去,更利于学生会的建设。

  6、承上启下 在学生科老师、领导及学生会*的指导下,做好每次活的协调工作,贯彻落实学院布置的各项工作,将精神传达下去。及时向学生科老师及学生会*汇报其主管部门的工作情况,并自觉接受学生科、院学生会、*的领导。

  7、不断创新、秀出特色

  总结前几届活动的经验,把我们学院的特色活动做得更好,在学校更好的树立我们学院的形象。

  做学生干部是为同学服务的,注定会很辛苦。所以,我们干部还得具备不怕苦、怕累的精神。永远把广大同学利益摆在第一位。我的计划就这些,希望大家多提宝贵意见,在以后的工作中请大家多多监督,多多批评。

  本届学生会在成立之后,在校领导和教育处、各老师的具体指导和支持下,紧紧围绕学校创建本校的中心工作,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,这个学期的学生会工作圆满的结束了。。

  在这半年的时间里,我学到了很多很多,知道了该如何去工作去学*,进一步扩展了自己在各个方面的知识,完善了自己在各个领域之间的不足与缺陷,知道了如何处理学*与工作的关系,知道如何去与人交往如何在各个方面进一步的展现自己,知道了这个社会上的很多很多事情,了解了自己,清楚了社会,知道自己该如何去走自己的路.

  但在过去一个学期的工作中,可能由于时间短暂,工作经验的缺乏,我们也深知还存在这样那样的缺点和不足,现总结如下:

  一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通,致使学生会没有举行一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

  二、偏重对日常性工作的监督和管理,而忽视了对大型活动的开展与各部门主要工作的组织,各系部门之间交流不够,导致一个系举办活动,受众群体的单一性,不具有全面性。

  三、各部门没有注意自己的自身素质,在同学们面前没有起到带头作用,主要表现在在我们干部当中早自*或执勤还有迟到现象,两操动作不规范,上课懒散。自身行为不规范,在学校有抽烟,嚼槟榔,追逐聊打等现象。

  在下一个学期里,我们要进一步加强自身的素质培养,规范我们的品德修养。杜绝不良行为的现像。对于各部门的工作任务,在这一个学期里我们还没有落实。在这个暑假里,希望大家好好的思考一下,怎样才能将我们的工作做好,使学校的管理制度更加的完善。做好下一学期的工作计划,在计划中我们要涉及到,本部门中存在的问题,存在的问题将如何解决,我将如何管理本部门,最后表明自己的决心。在下个学期第一次学生大会时,进行演讲。

  总的来说,工作是忙碌的、辛苦的,但却又是充实和快乐的,和大家一起奋斗,一起解决工作中的困难,一起享受活动成功的喜悦,这种合作的快乐让人回味。我为自己能在学生会这样一个大家庭和大家一起工作而感到幸福和骄傲。同时,也希望下学期在大家的共同努力下,学生会的工作能做得更好。

  在新的一学期里,我们迎接新的挑战,高一新生的加入,我们要在他们面前树立好的榜样,带领他们尽快的适应高中的生活,对于有意愿加入到团委学生会的'同学,我们要给予帮助,到时会有新执勤人员加入到我们的执勤组,我们要带领他们熟悉各个岗位,使他们更快融入到我们团委学生会当中来。

  我们还要继续努力,争取取得更大的成绩。面对知识经济的挑战,学生会如何在日益走向开放的校园中发挥基层学生会的作用,为我校的升本和跨越式发展作出应有的贡献,在以后的工作实践中,我们将会不断的努力与探索,扬长避短,使学生会的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步走向完善,我们也坚信:只要我们以积极的心态主动的工作,无悔的付出,一定会谱写出更加壮丽的篇章。

  最后,祝我们高一的干部们在这次的期末考试中优异的成绩,祝你们在暑假中过的愉快。

  我是生化学院学生会副*王晨,分管体育和文艺活动。一年前我从班长到院学生会副*,这不仅是职务的转变,同时也是工作思想、工作方法的转变,这不单单是一个荣誉同时也是一种责任的所在。

  首先我非常感谢院里的各位领导对学生会的关爱,我们能取得今天的成绩离不开领导们的谆谆教导。是你们让我们开展工作时心里有了底,不必畏首畏尾。再就是感谢与我共事的学生会团总支的所有*和部长们,在过去的一年里我们同舟共济,为每一次活动、每一项任务都付出了辛勤的汗水。

  在一年的工作里我不仅提高了自身素质、增强了责任感、有了一定的组织能力和交际能力,还学到了一些在书上、课堂上学不到的东西。下面我对学生会下学期学生工作做出个人工作计划。

  1、加强学生会干部队伍建设,坚持务实、高效的工作作风,基础性工作扎实到位。学生会是一个学生组织,最根本的是为同学服务,坚持正确的方针、方向和理论指导,才能在今后的工作中更好的开展工作。学生会干部是学生会中的.中坚力量,是学生会能否坚实、稳定地发展的关键,因而,在这一时期里,我们应着重加强了对学生会干部队伍的建设,使人员机制更为灵活,能上能下能进能退,培养了广大学生会干部务实、高效的工作作风,使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。2、立足本职,联合校外,倡导良好校园文化,满足同学们多方位需求 同学是我们的选票,获得同学们的支持,便为学生会的发展提供了广阔的空间。学生会的天职是为同学服务,代表同学利益。而随着社会的发展和时代的变迁,同学们的鉴赏能力和欣赏水*不断提高。这必然要求学生会举办各种高品位、多层次的活动。

  为此,学生会需要始终紧跟时代潮流,不断更新观念,推出精品,打造了一批大型文艺活动,满足了同学的需要文化生活需要。 3、带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学校建设和发展当中。学生是学校工作的基础,学生会要始终把带动和引导广大同学以主人翁意识作为现实工作的一项重要任务,积极带动广大同学投入到学校的建设和发展中去。 4、宣传工作,潜移默化的对同学们思想产生影响。 本届学生会在宣传方面应加大工作力度,充分利用网络、橱窗等各种载体向同学们宣传社会热点和校内活动情况,引导大学生关注时事,帮助广大同学树立正确的世界观。

  我们在开展下学期工作中应该克服以下不足 1、应当更好代表了广大同学的利益,积极主动地代表和维护广大同学的利益是学生会生存和发展的基础。2、学生会应该增强学生会内部的聚合力和战斗力。系部之间竞争激烈,但是要公开公正公*的竞争,避免暗箱操作。在一些数据的审核上要严格把关,测评上也要全面考虑。

  我们有理由相信:在院领导和团委老师的指导和支持下,在广大师生的热情参与共同努力下,学生会的明天必将更加灿烂辉煌!

  *团作为学生会的领导机构,在其工作过程中,起着重要的指导作用,所以我们要重点落实好自己的份内工作,尤其是切实落实好学生会的管理工作和与上级老师的联系工作,争取为其他部门的活动创造出有利的条件。为了更好的发展我院的学生会工作,学生会以“为同学服务,为老师分忧”为宗旨,总结经验,弥补不足之处,对这学年制订以下几点工作计划:

  (一)、首先,我们在工作中要加强同各部门之间的内部的交流,凝聚成更大的一股力量,并听听他们对于我们工作的看法及意见,有则改之,无则加勉。从而给各方工作都带来方便。所以,本学期我们将促使学生会内各个部门的交流,为今后的工作方便打下坚实的基础(初步设想展开一个交谊舞会和一个素质拓展活动等)。在此基础上,进一步加强自身建设,健全学生会运行机制, 实行干部量化制度,加强组织纪律性(例会考勤、集体活动考勤等),进一步提高我们院学生会的影响力(即在期末评选优秀学生干部和优秀学生干部助理)。

  (二)、对全体负责人进行一次培训,重点讲解一些活动的注意事项和工作分配,加强各部门之间的交流,并监督各项活动的全过程,确保各项活动如期,正常进行。

  (三)*团的工作安排

  (1)定期召开学生会全体会议(例会)。

  (2)加强与老师的交流、沟通,真正起到上传、下达的目的。

  (3)定期参加校学生会*团会议。

  (4)出*各院组织的大型活动。

  (四)、各部门具体工作安排

  (见附表)

  (五)、定期的总结该阶段的工作,并查找不足。我想这一点是比较重要的,当我们一直忙着往前飞奔的时候,不时的回头看看,也许你会发现许多问题。因此,经常总结过去,反思不足,发现问题解决问题,脚踏实地,才能做好事情,所谓有总结才有提高。

  (六)、综上所述,我们*团的工作虽然在某一些方面取得了一定的成果,但是还有一些不足需要在今后的工作中改进的'。所以在任职一年的工作中,我们会认真履行*团的职责,领导其他部门工作,争取在院领导和老师的领导下,将学生工作开展的更加出彩。

  电信学院学生会*团

  20xx年10月1日

  一、我们要明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。

  二、工作要点

  1、加强自身作风、制度建设。

  2、督促配合举办“校园歌手大赛”,“读书节”,“科技节”等活动,创造活泼、和谐的校园氛围。

  3、主持发行一份具有“市四”特色的校刊。

  4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

  5、落实完成学校交办的各项工作。

  三、实施战略

  1、组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

  2、发行一份有新意,受喜爱,能代表“市四”广大师生思想的校刊。利用网络与书面形式同步发行。出售校刊时附赠有特色,有纪念意义的礼品。

  3、在开展的活动中融入更多的元素,使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。

  4、进一步挖掘社团潜力,开辟广大同学喜闻乐见的活动,充分利用网络资源,占住这片新阵地。

  5、加强与团委的.沟通,争取团委的支持。协调好学生会各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

  6.对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。任期虽已过半,但我会再接再厉,吸取经验、锐意创新,与时俱进。学生会将在校方的支持下、在指导老师的教导下、在各方力量的努力下,积极工作,争取在“市四”的历史上留下值得回味的印迹。

  一、主要任务:

  以“保障学生安全”为核心,积极引导学生适应新的生活环境,努力做好三个年级学生的融合工作,使物流与电子商务系成为一个和谐、融洽的大家庭。

  二、工作要点:

  1、狠抓学生安全工作,引导学生适应新区生活;加强自身作风、制度建设,加强思想教育,不断深化社会主义核心价值观。从严要求学生干部,打造以“服务”为宗旨的优秀学生干部团队。

  2、配合学校举办各种活动,认真组织开展“文明宿舍创建”,“学生安全检查”等活动,为同学们创造和谐的学*、生活氛围。

  3、认真开展困难同学勤工助学岗位安置以及贫特困生的评定审核工作,做到真正的公*、公正、公开。

  4、协调各部之间的工作,树立各司其职、团结协作的团队精神。

  5、处理好我系和学校、学生和系领导、团总支和学生会的关系。

  6、积极落实、完成学校和系里交办的各项工作。

  三、实施战略:

  1、组织、协调各部门加强自身建设,培养良好的工作作风,完善的工作制度,建立稳固的学生基础。

  2、加强与校团委、校学生会的沟通,争取校团委和校学生会的支持。协调好学生会各部之间的工作。

  3、对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

  4、举办“新生见面会”等系内活动,让20xx级的学生结识一些高年级的前辈,新生刚进入大学,会遇到很多困惑和问题,而20xx学生可以适时的给他们一些建议或意见,这样既可以帮助新生尽快融入新的生活、促进三个年级学生的融合,还可以及时避免新生出现一些错误的思想意识。


通用工作计划9篇(扩展3)

——护士工作计划9篇

  新的一年,把“优质护理”,把“以病人为中心”的护理理念融入实际具体的工作细节中,转变护理观念,加强自身护理理论操作技能的提升,提高服务质量,力求在护士长的领导下,立足本职,为患者提供无间隙全程的护理。现将20xx年工作计划如下:

  1。深化转变护理观念,在XX年基础上,更加深入开展整体责任制护理。提高服务质量,续加强医德医风建设,增强工作责任心。作为责任组长,加强责任护理分工,组织协调本组工作,切实落实扁*化护理,能级对应,责任到人,带领本组组员对病区患者实施全程无间隙系统护理。加强落实“优质护理服务”,全面加强临床护理工作,强化基础护理,改善护理服务。

  2。护理安全是护理管理的重点,保证护理安全,杜绝严重差错及事故的发生。严格要求自身,强化护理安全意识。严格落实护理技术操作规程、流程,严格按照三甲标准实施全程护理。对本组低年资护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点督促。切实做好护理安全工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患及患者的不良投诉。自身努力加强急危重病人、卧床病人的护理,协作护士长不定期的`进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,并从自身原因进行分析,分析事故发生的原因,吸取深刻的教训,提出防范与改进措施。

  3。努力加强护理理论知识及护理操作技能的学*。自身严格要求,不断深化细化学*消化专业护理理论知识,更新知识面,提高层次。希望在护士长的带领帮扶下,加强护理抢救操作技能的学*锻炼,更好的掌握中心静脉压测定,人工气道,呼吸机应用等等的护理操作技能。并且完成护理部科室要求的操作技能考核。在实际工作中,与低年资护士一起学*进步,为患者更好的服务。

  4。积极参与院内院外的各项培训,继续教育学*,望有机会参与消化专业护理专科知识的培训,更好的掌握内镜下各种手术的术前术后护理。

  5。作为本科室带教组长,已拟定好书面带教计划,努力做好护生实*期间的带教及管理工作,保证护生安全,不断加强护生护理理论知识及操作技能的学*,不断提高动手能力及独立思考并解决问题的能力,共同学*,一起成长。

  6。作为本科室品管圈组长,在辅导员刘护士长的领导下,在14年基础上,努力提高自己组长的组织协调能力,努力提高全体圈员品管圈知识的普及,以及参与的积极性和创新意识,不断解决临床护理工作中出现的问题,把护理质量不断提升。

  6。争取完成3篇论文撰写。

  把握三甲复审契机,在护士长领导下,配合领导工作,不断提高自己,不断提高责任1组护理团队护理质量,为患者提供满意护理服务,为科室争创效益,为医院三甲复审顺利通过尽自己一份力量。

  转眼我已做护士工作两年的时间了,回顾这两年来的历程,心里充满着许多欣慰还有辛酸。我一直用谦和的态度对待病人,为病人减少一分的痛苦成了我的使命,所以我不愧誉为“白衣天使”的称号。经常听人说,教师是天底下最光辉的职业,现在我却要说,护士也同样。因为护士对人民的健康做出了积极贡献,从而受到了社会的尊敬。20xx年这新的一年,我们的护理工作也应该更上一个台阶,为此特制订20xx年护士个人工作计划:

  一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

  (一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

  1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学*意识,护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

  2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2―3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

  3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

  4、强化相关知识的学*掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

  (二)、加强人文知识的学*,提高护士的整体素养

  1、组织学*医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

  安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学*护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

  (三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水*。

  随着护理水*与医疗技术发展不*衡的现状,各科室护士长组织学*专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学*,提高学术水*。

  二:加强护理管理,严谨护士长工作计划,提高护士长管理水*

  (一)、年初举办一期院内护士长管理学*班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。

  (二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

  (三)、促进护士长间及科室间的学*交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水*。

  三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

  (一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的'能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

  (二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

  (三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员―护士长―护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

  (四)加强护理过程中的安全管理:

  1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

  2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。

  3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,*时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。

  四、深化亲情服务,提高服务质量

  (一)、在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

  (二)、注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。

  五、做好教学、科研工作

  (一)、指定具有护师以上职称的护士负责实*生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实*生的意见。

  (二)、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水*,安排小讲课,了解实*计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。

  (三)、护理部做好实*生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实*生实*结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动。

  (四)、增强科研意识,力争年内引进或开展新技术项目1-2项。

  我们都知道手术室作为病人进行治疗的特殊场所,需要一定掌握的事情特别多。20xx年的到来,我们将对以往的工作进行系统化的总结,改正不足之处,全面实施ISO9001-20xx质量管理标准,不断加强护理工作的科学化、标准化管理,促进护理质量全面提高。

  实现"为手术病人提供优质安全的护理、精益求精地配合手术"这一服务目标,根据护理部有关精神,结合我科实际情况,制定手术室护理工作计划如下:

  1、更新护理管理和服务理念,提高护理质量。做到以人为本,注重人性化服务,深入开展好"病人满意在科室"的活动。严格执行保护性医疗制度,随时为病人着想,对病人的病情、手术效果、手术并发症等,术中不予议论。

  切实转变服务理念和工作模式,保证以最佳护理工作状态为病人服务,满足病人一切合理的需求,为病人创造温馨舒适的手术环境,达到病人对护理工作满意度≥95%。工作中注重加强与医生的沟通,收集病人信息,取得理解、信任和支持,不断提高内部服务质量,以便更好的配合手术,达到临床医生对手术室护理工作满意度≥98%。

  2、加强护理质量安全管理,保证年事故发生率为零。制定严格的科室规章制度,定期组织差错事故讨论分析,针对反复出现的问题提出整改意见,杜绝差错事故的发生。利用晨会、护理业务学*等多种形式增强护士的服务意识,做到主动服务,热情接待,细心介绍。各项护理治疗操作要与病人打招呼,采用鼓励性语言,动作轻柔,使患者感觉到亲人般的温暖。

  3、严格遵守《医院感染管理规范》,认真执行《消毒隔离制度》。进一步完善各班工作制度,严格控制人员流动。严格执行无菌操作技术,对违反无菌原则的人和事给予及时纠正,防止院内感染,做到一人一针一管执行率100%,无菌切口感染率≤0.5%,常规器械消毒灭菌合格率100%。

  4、做好急救药械的管理工作,保证急救药械完好率100%。每班交接时认真核对,做到完好备用,帐物相符。加强护理人员急救知识、抢救工作程序、抢救药品、抢救仪器的使用等内容的培训,达到人人熟练掌握和应用。接到急救病人通知,能在最短的时间内迅速开始手术抢救,并且能敏捷、灵活、熟练地配合抢救工作。

  5、根据《山东省医疗护理文书书写规范》的要求,加强护理文书的书写管理,做到书写认真、及时、规范,与实际护理过程相符,护理文书书写合格率≥95%。

  6、加强护理人员的在职培训力度,不断提高业务技术水*。护理人员三基水**均≥75分;护理技术操作合格率≥95%;支持护理人员参加继续教育学*和培训,继续教育学分每人每年≥25分。鼓励护理人员参加自学、函授及各种学*班、研讨会。

  使护理人员及时掌握护理工作发展的新动态和护理相关的新理论、新技术,不断提高护理人员的业务水*,更好的配合手术科室开展新业务、新技术。鼓励广大护理人员积极撰写论文,争取全科在市级以上刊物发表或交流论文≥4篇。按照培训方面xxx年护理工作计划安排人员外出进修学*,提高专科护理水*,以此带动全科人员的技术水*。

  7、严格按照收费标准收费,做到应收则收,应收不漏。遇有疑问及纠纷及时核查处理。定期对科室医疗和办公用品进行清点领取,减少浪费及损耗。专人负责医疗设备的保养,做到对仪器设备性能及使用状况心中有数,保证临床正常运转。

  8、建立完善的护理质量监控体系,科室质控小组加大自查力度,发现问题及时改进;定期查找护理隐患并进行分析反馈,使各项工作程序化、规范化。通过统计手术台次、满意度调查、有无差错疏忽及投诉、检查卫生区等指标,完善和促进护理工作,不断提高手术室护理质量。

  9、加强临床教学管理,做好带教工作。根据实*大纲要求制定带教计划并安排专人带教,根据临床带教经验不断改进带教方法,加强带教老师教学能力的培养和提高,认真落实好"360工程",圆满完成带教工作。

  10、做好病房楼搬迁的准备工作。认真贯彻实施ISO质量管理标准,加强本科护理质量控制,进一步规范护理工作流程,按时进行量化考核与质量分析,各项质控指标达到ISO质量目标要求。组织学*层流洁净手术室的相关知识,为病房楼搬迁做好一切准备工作。

  11、我科全体护理人员工作计划都已制定,接下来将在医院和护理部的领导下,与临床医生密切配合,保障医疗安全,改善服务态度,提高护理质量,保障各项质控指标达到ISO质量目标要求,创造良好的社会效益和经济效益。

  20xx年护理专业工作计划本学期学院教育教学工作计划的核心是紧紧围绕迎评工作的整改和建设,按照学校“以评促建、以评促改”的精神,以提高教学质量为目标,深化教学改革,强化教学管理,加强内涵建设,将迎评工作作为专业建设和学院整体提升的有效抓手,推动学院本学期各项工作更上新台阶。

  本学期的九大工作目标和主要思路

  一、加强迎评工作力度,积极投身整改阶段

  我校校内评估专家组上学期末对学院自评工作进行了考察评估,校专家们在肯定成绩的同时,也提出了许多中肯的意见,学院将根据这一意见进一步加强和领会评估指标体系,制订本学期评估工作行事历并使评估的整改工作逐项逐条落实,补充和完善指标中的支撑材料,按时间节点,具体责任到人,通过全面整改,继续提炼学院工作上的亮点,加强薄弱环节建设,迎接4月上旬校外专家组和6月初市教委的考察评估。

  二、继续加强师资队伍建设

  努力培育一支结构合理的高素质的师资队伍,是提高学院核心竞争力的关键,学院本学期将逐步调整教师结构,重点抓好青年教师的业务培养和党建工作,培养又红又专的专业教师。在“引进”和“培养”两方面着手,充实和调整师资力量,逐步形成一支梯队

  的师资队伍。

  今年学校将我院卫生信息管理专业与计算机专业结合,进行专业调整,整合后的卫生信息管理系将有卫生信息管理专业、计算机应用技术专业和软件技术专业等三个专业,学院将就这三个专业引进一名学科带头人以及相关专业教师,以支持和带动该专业的学科发展。

  本学期学院将刘芹、张默、王琰三位具有注册“护士”的背景的指导教师在继续担任学生指导教师的同时参与临床护理教研室和基础护理教研室的备课、听课及教研活动等教学工作,加大对青年教师的培养力度,有计划地培养具有一定专业素质和教学能力的青年教师逐步充实到各教研室担任专业教学工作。

  三、加强专业建设,提高教学质量

  教学工作是学院的中心工作,本学期学院的教学工作继续紧紧围绕迎评工作,根据校内评估专家组考察评估的意见,从规范教学管理入手,建立良好的教学保障体系,提升教师教学能力,开展教育教学工作。

  各教研室将按照学院和各自的工作计划认真展开个人教学工作计划:

  (一)认真组织“公开课”教学活动,要求每位上公开课的老师通过精心备课上课,达到相互学*,共同提高的目的.。

  (二)开展“说课”教研活动,本学期学

  院要求每位教师都能通过说课,提高讲课水*,计划以全院和教研室两部分分别开展“说课”活动,具体安排另定。

  (三)以“护理”专业为龙头,有计划地加强开展精品课程建设,已经上报学校四门课程建设项目,在此基础上,四大教研室由各教研室主任把握方向,做好充分准备,准备申报校级精品课程建设项目。

  (四)在抓好学历教育的同时,本学期继续开拓非学历教育项目——《国家注册护士执业资格考试培训》、《专升本辅导培训》;本学期继续探索建立中外合作学历教育项目和海外招生的可行性,逐步建立较高层次的、不同形式的合作教育项目。

  (五)继续准备专业剖析材料。“护理”专业按评估指标体系进行剖析并增加支撑材料,同时准备“卫管”专业剖析工作。

  (一)具体目标和工作任务

  1、依法加强护士队伍建设,维护护士合法权益。

  认真执行《护士管理办法》规定,完善护士准入制度,明确护士的权利、义务和执业规则,维护护士合法权益,依法建立健全护士聘用、使用制度,同工同酬杜绝无证上岗,加强护士对法律知识的培训考核,督促护士依法履行职责,规范执业。

  2、增加临床一线护士总量,实现护士人力资源的合理配置。

  根据临床护理工作的需要,合理设置护理岗位,统筹护士人力资源,保证临床护理岗位的护士配备,改善我院临床一线护士缺编的状况。到xx年床护比逐步达到1:0.5的要求,icu床位与护士比为1:2.5-3,在达到规定的护士配备标准基础上,实施以实际护理工作需要为基础的护士配置方法,并遵循以人为本,结构合理,动态调整的原则,按照护理岗位的'任务,所需业务技术水*,

  实际护理工作量等要素合理配置各职称层次护士,实施按职上岗,做到人力资源利用最大化,切实保证医疗安全。

  3、深入"以病人为中心"的服务理念,提高医院临床护理服务质量

  在临床护理工作中贯穿"以病人为中心"的服务理念,人性化护理为病人提供基础护理服务和护理专业技术服务,密切观察病人病情变化,正确实施各项治疗、护理措施,为病人提供基本的生活护理服务,提供康复和健康指导,保障病人安全和护理工作质量。

  4、加强护理管理,全面提高护理质量

  做到有管理目标,有实施计划,有质量标准考评细则和奖罚制度,护理部下设基础护理组、急救物品、无菌物品、消毒隔离、病房管理组、护理文书、特殊科室质量组等七个护理质量小组,每1-3个月及时进行临床护理质量的考评,每年2次对病区护理质量进行综合评价,检查结果在护士长例会上反馈,制定整改措施,提高护理质量,使各项护理指标始终保持在:危重一级护理合格率≥90%,基础护理合格率100%,抢救药品完好率达100%,无菌物品合格率100%,文书书写合格率≥95%(合格标准85分),特别是重病记录单要求记录及时,准确无误,"三基"考试合格率均达100%,护理技术操作合格率≥100%,护理人员年培训率≥15%,年褥疮发生率为0。

  一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

  (一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

  1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学*意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

  2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

  3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

  4、强化相关知识的学*掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

  (二)、加强人文知识的学*,提高护士的整体素养

  1、组织学*医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

  安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学*护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

  (三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水*。随着护理水*与医疗技术发展不*衡的现状,各科室护士长组织学*专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学*,提高学术水*。

  二、加强护理管理,提高护士长管理水*

  (一)、年初举办一期院内护士长管理学*班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.

  (二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

  (三)、促进护士长间及科室间的学*交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水*。

  三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

  (一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

  (二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理咳嗽本?I钊敫骺剖壹觳椤⒍酱佟⒖计馈?计婪绞揭韵殖】计阑な考安榭床∪恕⒉榭醇锹肌⑻?∫缴意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

  (三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

  (四)加强护理过程中的安全管理

  继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

  人们都说“三分治疗,七分护理”,句话虽然并不十分准确,但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献,从而受到了社会的尊敬,被誉为“白衣天使”。20xx年这新的一年,我们的护理工作也应该走上新的台阶,特制订20xx年护理工作计划:

  一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

  (一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

  1、重点加强对新入院护士、聘用护士20xx年护士个人工作计划、低年资护士的考核,强化她们的`学*意识,护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

  2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

  3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

  4、强化相关知识的学*掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

  (二)、加强人文知识的学*,提高护士的整体素养

  1、组织学*医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

  安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学*护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5。12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

  (三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水*。随着护理水*与医疗技术发展不*衡的现状,各科室护士长组织学*专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学*,提高学术水*。

  二:加强护理管理,提高护士长管理水*

  (一)、年初举办一期院内护士长管理学*班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。

  (二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

  (三)、促进护士长间及科室间的学*交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水*。

  三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

  (一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

  (二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

  (三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

  (四)加强护理过程中的安全管理:

  1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

  2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。

  3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,*时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。

  四、深化亲情服务,提高服务质量

  (一)、在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

  (二)、注重收集护理服务需求信息,护理部通通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。

  五、做好教学、科研工作

  (一)、指定具有护师以上职称的护士负责实*生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实*生的意见。

  (二)、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水*,安排小讲课,了解实*计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。

  (三)、护理部做好实*生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实*生实*结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动。

  (四)、增强科研意识,力争年内引进或开展新技术项目1—2项。

  (五)、计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理学*资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学*生活。

  我们相信只要努力执行以上工作,我们在20xx年中的工作中一定能取得好的成绩。

  到贵机构工作已有一月有余,科室的工作气氛和同事们 之间的相处,让我有了家的感觉。从最初对口腔知识的一无 所知到现在渐渐的熟悉,都离不开每一位同事的热情帮助, 虽然目前还有很多不足之处,但我会积极努力的融入跟上大 家的步伐,更好的配合好工作、服务好患者。下面对我自己 20xx年的工作做一个简单的计划。

  一、自我提升方面

  1、学*口腔医学的基本理论知识和医疗技能;

  2、尽快掌握配台中所需的器械、用物等;

  3、深入了解科室开展的业务熟悉项目的价格等。

  二、工作方面

  1、外出义诊配合好医生,做好来诊患者的登记、尽量 满足患者提出的需求,对患者的疑问耐心的进行解释,根据 情况向患者美化宣传我机构的业务,对义诊前来就诊的患者 定点定时的回访,尽心尽力服务好每一位患者。

  2、掌握口腔科开诊治疗前、后的准备工作,密切配合

  医生治疗工作,准备所需的物品及器械。

  3、熟悉常用器械、药品、材料的作用和用法。

  4、协助口腔医生进行口腔手术,洁牙,处置等。

  5、维持就诊秩序,在诊疗期间,做好口腔门诊卫生宣 教。

  6、按要求学*做好口腔门诊的消毒隔离工作,防止感 染事故的发生。

  7、认真执行各项规章制度和技术操作常规,严格查对 制度做好交接班,严防事故发生。


通用工作计划9篇(扩展4)

——机械工作计划9篇

  本学期,我们机械中心教研组紧紧抓住学校工作重点,以学校教研工作计划的十二个字“抓规范,促发展,提质量,创品牌”为工作思路,围绕以课程改革提高教学质量,以教学为中心全面实施素质教育,进一步加强教育科研,推进深化课程改革,全面推动我们组的教学工作再上新台阶。

  一、围绕教学工作 “四个一”工程,真抓教学常规建设。

  教学常规工作中本教研组本学期重点抓好“四个一”,这四个一就是:一个集体备课、一堂公开课、一个教学作业批改,一个教学常规检查。前三个是教学工作的最基本环节,而后一个工作则是对前三项工作的检查和验收。

  加强备课,发挥中心教研组集体备课优势,强化以老带新的意识,是提高备课质量的重要途径,也是提高课堂教学效率的必要措施。为此教研组要*备课,研究教学内容,研究学生进度,研究教学方法,教学安排及教学资料要一致。本学期集体备课活动安排两次,时间固定,要有活动记录,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学,规范教学行为。

  上课是教学工作关键环节,是完成教学任务的主阵地,上课中要明确目标,讲透知识点,训练扎实有效,及时检测教学效果,要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。原则上所有获得校教学能手以上称号的教师每学年必须至少开设一节校级及以上公开课,所有专任教师两年内必须至少开设一节系部级以上公开课。

  作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制,更要注意“质”的精当。批改要正确、及时。字迹要端正,符号要规范。

  二、围绕提高教师素养,狠抓“五课”教研。

  “五课”教研,是指备课、上课、说课、评课、听课。本学期依据教学科研处的工作要求,全组教师都要结合省教学竞赛和联院教学竞赛活动,积极参与“五课”教研各个环节活动,并通过开展教案评比、说课比赛、公开课展示、课堂教学比赛等活动,全面提高教师的教学基本功,同时也可利用这一机会选出一批教学苗子加以培养,为以后的区、市、省级教学比赛提前作好准备。

  三、立足中心教研组。

  全面推进新一轮课程改革中心组的全体成员必须积极投身教学改革,立足上学期学校开展的新一轮课程改革,理清思路,全力推进,拿出成果。

  教学方法的改革,是教学研究永恒的课题,是大面积提高教育教学质量的关键。课程教学方法的改革以调动学生的积极性为核心,教学过程完全体现理论融于实践,实践促进理论,形成“教、学、做”一体化的教学方法模式。教学过程中除了采用项目教学法,任务驱动教学法,案例教学法、仿真教学法和角色扮演教学法等外,应结合管理学课程的特点,适应中、高职的要求,探索并完善以参与式、体验式、交互式和模拟教学等实践教学为基本形式的多种教学方法并用。目前,本组姜汉荣老师“双场合一”教学理论已进展工作比较顺利,并得到了省内外专家的高度认可,作为机电系的机械专业应当帅先试点,并在试点的过程中进一步完善。

  精品课程建设是一项综合系统工程,主要包括教学内容建设、教材建设、开发公共*台课程与网络教学资源,实现优质教学资源共享等。其目的在于倡导教学方法的改革和现代化教育技术手段的运用,鼓励使用优秀教材,提高实践教学质量,发挥学生的主动性和积极性,培养学生的科学探索精神和创新能力。

  为了全面推进新一轮的教学改革,我们机械中心组提早布置,让全体组员强化责任意识、目标意识、时间意识和实践意识,立足于本职工作,从教学方法改革、教学模式改革、*台课程建设和微课课程开发上等方面上早动手,争主动,力争能多出成果,早出成果。

  四、提早做好省市技能大赛备赛工作。

  20xx年机械中心教研组在省市等技能大赛中成绩较为突出,新的一年面临的形势更为严峻,为了能够在新的一年里取得突破,开学初技能备赛的工作已全面铺开:定竞赛项目、组建教练团队、精选种子选手、制订集训方案。每个项目组都强化目标管理责任制,明确工作目标;强化考核,将目标达成情况与绩效奖励挂钩;强化团队作用;强化过程管理,做到早启动、详计划、狠落实、严考核。当然学校层面为了提高参赛项目的竞争力,还得进行论证,机械中心组积极应战,力争有更多的项目能够代表学校参赛,也力争有更多的项目获奖,而且是大奖。

  关于学生技能大比武,教研组将配合学校组织开展各类技能大赛活动,切实提高学生的动手能力,增强其学*兴趣,为参加市级比赛做好人才。

  五、积极撰写论文、开展课题研究。

  积极鼓励本组教师积极参加区级及以上各类教研评选活动,争取在教师论文、课件中获得比较好的成绩。市“*凡师爱、魅力师魂”征文比赛、20xx年省“教海探航”征文竞赛组内40周岁之内的所有青年教师都得参加,每人都得交上一篇高质量的文章,争取在两项赛事中获奖。

  积极申报主持或参与省市职教课题研究,并能将研究成果应用于实际教学中。 六、苦抓学测教学。

  全省学测将于每年11月份中旬举行,测试科目有2-5门专业基础课和专业技能,测试结果将全省及全市排名,并将影响直接学生正常毕业、升学等。为此,机械中心教研组精选责任心强、教学业务水*高的专业专任教师担任学测带头人,认真研究课程标准和考试大纲,对题库内容要结合班级学情制定每一天、每一周、每一个月的复*计划,采取包干盯人战术,推行题题过关,日日清,周周测。20xx级新课教学5月份底必须结束,然后进入第一轮复*;20xx级学测课程教学也要抓紧,确保学测通过率在95%以上。

  20xx年已经过去,回顾过去的一年,春风机械厂在公司董事会与总经理班子的领导下,各方面工作都取得了一定成绩。新的一年里,我们将继续沿着公司董事会、总经理班子指引,抢抓机遇,迎难而上。扎扎实实完成公司下达的各项生产任务,力争各项工作更上一层楼,企业效益更上一层楼,为全面树立春风科学发展形象而不懈努力。现将20xx年度工作计划拟定如下:

  一、生产任务方面:

  以公司20xx年工作计划要求为依据,全力保障合同订单中所要求完成的生产任务,即销售订单5000万加超产任务3000万,共计8000万的生产任务。同时充分发挥深澳机械的优越条件,在满足自身需求的前提下,积极引进外协零部件加工业务,力争完成外协收入300万的加工任务。

  二、生产成本管理:

  针对20xx年的成本超支问题,20xx年机械厂将严格做好成本控制,增收节支,开源节流。首先是在合同总价70%的生产成本上下功夫,抓好成本管理,千方百计确保百分之五以上的成本利润。其次是严格控制好生产中的浪费现象。在生产环节,我们将严防计划的重复,杜绝重复生产造成的浪费,同时,我们将持续加强领料管理,要求车间切割板料时,现场需有人管理,防止大材小用;采购外协环节,我们将继续实行货比三家得原则,选择质优价廉的供货商,努力降低采购

  成本,同时,采购时经常与技术部沟通,避免少够而影响生产,多够而增加库存的情况发生,尽力杜绝额外成本的产生;第三是减少外协加工产品数量。20xx年的成本超支的一个重要原因是外协产品数量太多,由于原材料价格的整体上涨,导致我们外协产品的价格也节节攀升。为此,机械厂从问题的根本着手,将充分利用好深澳机械的加工能力,力争实现在20xx年外协产品数量基础上减少30%~50%的目标。

  三、产品质量管理:

  20xx年在质量管理方面,我们将更加深入的贯彻执行20xx管字8号《关于加强质量管理的补充规定》的文件精神。从去年的执行情况看,整体效果较好,但仍有做得不到位的地方,因而不足之处将成为我们今年重点突破的方向。

  今年我们将从企业文化、标准化管理、标准执行和工作行为等方面,持续推进厂部的质量管理工作。在致力于抓好技术和管理的同时,着重培养员工的'质量意识,突出质量管理过程中“人”这个关键因素。把质量管理的要求切实落实到工作的每一个环节之中。

  认真做好每个环节的检验签字工作,同时做好记录存档,以便有据可查。一个产品生产出来,谁生产,谁装配,谁检验,都要做到一目了然。一旦产品发生质量问题,我们将依据签字记录,追查相关责任人的责任,绝不姑息,对严重违反质量管理工作的员工将严惩不怠。

  四、企业管理:

  在企业管理方面,我们把6S管理、安全生产、加强产品质量以及提高团队的执行力作为今年企管工作的重点。

  6S管理是一个长期的过程,要想从根本上提高产品质量,需要我们的工作规范化、标准化、程序化、细节化。而这些要求正是6S管理的精髓之所在。去年我们在6S管理方面取得了一些阶段性成果,而持续的宣传、学*、执行才能强化我们的6S管理成果,因而今年是我们6S管理成果强化年。

  安全生产是企业得以*稳运行的保障所在,其责任重于泰山,任何时候都不能掉以轻心。只有安全生产工作落到了实处,企业效益才有增值的可能。20xx年机械厂的企管重点之一就是安全生产,我们将督促好各车间各部门的安全生产工作,把各种隐患消灭在萌芽状态。 团队的执行力,关系一个团队效率的高低。是一个团队能否创造效益的标尺。没有好的执行力,再好的决策也是空谈。为此我们将在团队执行力上狠下功夫。杜绝领导说归说,下边不执行的现象出现。同时提倡领导适当授权,用强化问责制的方式来提升团队的执行力。

  五、人才培养:

  人才培养是一项长期而艰巨的系统工程,而企业竞争归根结底是人才的竞争。回顾过去一年的人才培养历程,虽然我们取得一定成效,但新招收的大学生,能够完全独立承担本工作岗位的职责,尚需一段时间的历炼,因此,在今年的人才培养的计划中,我们将一如既往的加强这方面的工作。

  技术人才的培养模式,依旧采用理论与实践结合的方法,先从图纸工艺着手,掌握一定的技能,再到车间、外地实践,让他们在实践中得以提高。这方面培养工作具体由刘工负责;同时,我们将不断加强对新进人员的思想教育工作,勉励他们在业务上刻苦钻研,尽快掌握产品的性能、设计和制造,使之成为公司独当一面的人才。管理人才的培养,由厂部负责,我们将依照春风公司“一点二实三性”的选人用人原则,考核选拔管理人才。同时要求管理人员既要熟悉厂内产品的构造及作用,又要注重人才的品德和素质,把德才兼备双料人才吸纳到管理队伍中来。

  以上是机械厂20xx年度的工作计划,如有不详之处敬请领导指示。

  20xx年我系心理部在学校心理咨询中心的指导和院心理部的直接领导下,在部门所有干部成员的共同努力下,认真贯彻落实学校心理咨询中心有关文件精神,按照学校专科教学评估工作的要求,以实现广大同学在大学有一颗健康的心灵为目的,组织开展了比较多、内容丰富的活动,使我院学生心理健康教育工作进一步走向深入。现将本年度我系心理部各项工作总结如下:

  (一)、配合学院对心理委员培训

  20xx年12月6日下午,在跳马校区大学术报告厅举行了我院首次心理委员培训大会,学院全体心理委员及院、系心理部、心协成员共计150多人参加了此次培训。团委张希跃*出*培训大会并发表讲话,会议由学院心理咨询中心黄上上老师主持,彭熙老师主讲。

  团委张希跃*首先肯定了我院心理委员、心理部、心协在学院大学生心理健康工作中发挥的作用,通报了学院在大学生心理健康建设方面取得成绩。*年来,学院按照教育部、高校工委有关文件要求,认真组织落实大学生心理健康教育工作,组建完善了由学院心理咨询中心、院系心理部、班心理委员的三层管理队伍,建立了心理摸排汇报机制和重点学生回返机制,鼓励心理健康协会健康有序成长,协助学院开展心理健康教育工作。

  会上,团委张*结合学院大学生心理健康教育工作,从大学生心理健康标准、心理委员的自我定位、工作中注意关注的对象等各方面对参会人员进行了培训,希望心理委员们从思想上提高认识,在工作中落到实处,为学院的心理健康教育工作发挥更大的作用。

  心理咨询中心彭熙老师从心理委员在大学生心理健康教育工作中的'作用与优势、心理委员的工作职责与任务、工作方法与途径以及对心理委员自身的素质与要求这四个方面对心理委员们进行了相关心理健康知识的宣传和培训,通过有关具体的心理案例指导心理委员们加深对心理健康教育工作的理解,学*如何服务同学,如何辨别和应对心理危机以及关注自我成长。

  (二)、心理部开展感恩节系列活动

  为了引导大学生树立正确的学*目标及积极的人生态度,合理规划自己的人生道路,丰富大学生的课余生活,促进大学生常怀感恩之心。我系开展了以下活动:

  1、“感恩·不抱怨的世界”主题班会

  日各班开展以“感恩·不抱怨的世界”为主题的班会

  活动准备:

  各班准备蜡烛(活动中等系心理部爱心烛光传递)

  系心理部组织成小队下班

  1.检查各班班会进行情况

  2.拍照

  3.点燃火焰,传递爱

  2、海报大赛

  主题:感恩·不抱怨的世界

  大一每班最少2张(可以把感恩和不抱怨分开画)

  大二每班最少1张

  3、学唱《感恩的心》

  4、集体信息

  在感恩节11月24日晚上八点前,在心理委员的组织下,全班同学编辑一条感恩信息给父母,八点全班准时发送。

  5“微笑之星”评选大赛

  每班收集最灿烂的笑脸(生活照7寸),于11月20日前收集交到院心理部

  大一每班最少5张

  大二每班最少2张

  6、宣传活动

  要求各班心理委员在班会前,介绍从21日开始的“感恩节系列活动之游园会”

  地点:主干道时间:中午12点~2点;4点~6点

  活动内容:签名活动;真心话征集;祝福墙;气球说我心;微笑之星现场投票;海报大赛现场投票。

  (三)、开展部门之间的活动

  为了加强各部门成员之间的团结与联系,我部门与系办公室在10月份进行了一场篮球友谊赛。通过活动加强了两部门部员之间的团结,增进了部员之间的感情。

  回顾本学年部门的工作情况,在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方,在今后的工作中,我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神,做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展,也希望在接下来的工作中取得新的突破。

  来年机械系心理部特制定如下计划:

  1,定期召集各班心理委员开会,讨论*期班上出现的异常情况并找出解决的办法,情况严重的及时向辅导员和心理负责老师反映。

  2,让心理部的成员在*时的学*和工作中多与各班心理委员沟通。

  3,心理部的成员必须做到“四点”“五心”。

  4,举办不同的活动,来帮助同学减轻学*和生活压力,如:开主题班会,组织娱乐活动;请外面的老师给大家讲些同学中普遍关心及最烦恼的问题。让心理部真正做到从学生中来,到学生中去。

  5,课下认真学*有关心理学的知识,加强自身心理素质,来更好的帮助同学

  6,积极准备迎接心理健康日

  7,组织观看有关心理健康方面的影片。

  8,开展心理座谈会。

  9,加强与学生会内部各部门的交流与沟通,互相合作,相互进取。

  新的学期,我们心理部将会以最新的状态,最认真的态度来为同学们服务,随时关注同学们中存在的问题,认真做一名倾听者,做好“四点”“五心”,做大家的朋友,帮助同学和老师建立好心灵沟通的桥梁。

  20xx年XXX公司计划生育工作在集团公司计生办的正确领导下,认清企业新形势、新任务、新要求不断提高整体工作水*,根据企业实际情况,开展全年计划生育工作。

  一、认真组织领导,扎扎实实落实计划生育责任制

  强化各级党政一把手对计生工作亲自抓的原则,层层考核办法,做到责任明确,考核到位。定期召开基层有关人员参加的计生会议,搞好单位的计划生育工作。

  二、抓好计生法律法规的贯彻落实

  组织基层计划生育联络员深入学*计划生育法律法规,全面推进依法治育,保证各项计生政策落实。利用画廊等宣传形式加强法律法规的学*,让更多的职工知晓计划生育知识。

  三、认真组织女职工参加每年一次的计划生育体检工作

  紧紧围绕育龄职工避孕节育、优生优育、生殖保健等方面情况,根据集团公司计生办的工作安排组织参加以“三情”服务为重点的体检工作。检查率达100%。

  四、加强计划生育信息的收集和传递工作

  根据部门实际,强化基层计划生育信息的收集、传

  递工作。各部门计生员认真学*有关计划生育政策,及时的收集信息,每月上报一次计生信息,做好宣传。

  上半年,在集团公司计划生育办的指导下,认真贯彻《人口与计划生育法》和《辽宁省人口与计划生育条例》等有关计划生育方针、政策,根据本单位的实际情况,紧密围绕本公司的生产、经营工作实际开展计划生育工作。

  一、认真组织领导,落实计划生育责任制

  强化各级党政一把手对计生工作亲自抓的原则,层层考核办法,做到责任明确,考核到位。定期召开基层有关人员参加的'计生会议,搞好本单位的计划生育工作。

  二、组织基层计划生育联络员深入学*计划生育法律法规

  年初以来,有计划、分步骤组织基层计划生育联络员深入学*计划生育法律法规,全面推进依法治育,保证各项计生政策落实。利用画廊等宣传形式加强法律法规的学*,让更多的职工知晓计划生育知识。

  三、按照上级的要求报送计划生育信息工作

  公司计划生育宣传员不定期收集、整理基层组织学*情况;落实计生政策、学*率达100%,做到政策、规章落到实处。

  四、加强计划生育工作的宣传力度

  利用板报、标语等宣传形式,开展形式多样、寓教于乐、丰富多彩的宣传活动,通过开展此类活动计划生育政策的知情率达100%,收到了显著的成效。

  为了进一步促进学院文明建设,培养学生积极向上的精神风貌,构建优良的育人环境和氛围,提升和强化同学们的精神文明素养,创建*安和谐校园。我院积极落实学院开展文明创建月的要求,现将有关事宜安排

  以争创“文明班级、文明宿舍、文明学生标兵”为主要内容,以“诚信、守纪、和谐、卫生”为主题。具体考评内容为:文明学生标兵突出个人行为表现。如:遵纪守法、个人卫生、课堂纪律团结互助等。宿舍以整洁、卫生、美观、无违纪行为、邻舍和睦相处为主要评定考核项目。班级以整体的班风、学风、课堂纪律、早操晚自*组织纪律、班级出勤率、班级卫生、板报宣传、班团主题活动为主要考核项目。

  活动从4月1日开始,4月30日结束,共分三个阶段。

  第一阶段:宣传动员阶段(时间为4月1日——4月10日)

  各班级召开“文明创建月”活动动员会,宣传学院组织“文明创建活动”的目的、任务,同时提出活动的具体要求,利用橱窗、班级板报宣传“文明创建月”活动。

  第二阶段:集中活动阶段(时间为4月10日——4月25日)

  (1)4月10日———4月25日班主任向学生科汇报班级实施方案,以大学生行为准则和“文明创建月”合格标准为标准,严格进行自查。

  (2)落实学院在三栋学生宿舍全面建设星级文明寝室标准,制定《机械学院关于早操秩序的暂时规定》,重点对学院三栋学生早操、晚自*中存在的问题,严抓学生行为规范、晚自*纪律,对学生进行安全、纪律、卫生教育。

  (3)举办“争当文明大学生,告别不文明行为”签名活动。

  (4)发扬我院优良传统并不断开拓创新,组织学生开展第四届“机械杯”篮球赛;

  (5)继续深入开展第四届“雄风杯”辩论赛

  (6)开展心理健康知识讲座,承办单位:机械学院团总支学生会心理素质拓展部、心理健康咨询室。

  (7)开展文明礼仪知识讲座,承办单位:机械学院团总支学生会。

  (8)召开学生工作座谈会,解决学生学*、生活中存在的实际困难;各班级开展一院列主题鲜明的班团会,并做好会议记录。加强班风、学风建设,使分院里学生精神面貌有一个大的改观。

  第三阶段:自查和验收阶段(时间为4月25日——4月30日)

  各班级班主任根据具体实施方案进行自查总结,并将结果上报学生科,然后由学生科统一向学院文明创建领导小组集中汇报。同时对本次活动中表现出色的班级体和个人给予表彰。

  1、高度重视,认真对待。“文明创建月”活动是我院的一项长期性工作,全院师生应高度重视,认真对待,各项活动要主题突出,责任到人,严密组织,精心实施。

  2、内容广泛,形式多样。通过活动,在全院学生中形成比学赶争超的良好氛围,各项工作有新的起色。

  3、活动期间要充分利用橱窗、板报等宣传媒体做好宣传工作,在全院掀起一个活动的高潮。

  本次活动机械学院表彰拟在五月初进行。

  一、目的

  保持厂基础设施、设备的良好状态,以保证使用过程效能,确保产品满足顾客的要求。

  二、范围

  适用于本厂基础设施、设备的控制和管理。

  三、职责

  1、生产部是设备维护保养的归口管理部门。负责厂的基础设施、设备的管理。

  2、生产部根据厂基础设施、设备的实际情况,负责建立管理档案,制订《设备操作规范》,对设施、设备实施全过程的管理。

  3、生产部负责所有的设施、设备进行维修、保养及运行操作管理。

  四、工作程序

  设备在使用过程中,随着运行工时的增加,各部机构和零件由于受到摩檫、腐蚀、磨损、振动、冲击、碰撞及事故等诸多因素的影响,技术性能逐渐变坏。

  1、保养作业内容

  按照保养作业性质可分为:清洁,检查,紧固,润滑,调整,检验和补给作业。检验作业由国家指定的检验部门执行,或由本司专职检验人员负责进行。

  1)清洁、检查、补给作业一般由设备操作人员执行。

  2)紧固、调整、润滑作业一般由机修工执行。

  3)压力容器作业由专业人员执行。

  4)电气作业由专业人员执行。

  五、保养制度

  本公司的设备保养制度是以预防为主,定运行工时进行保养的原则,分为例行保养,一级保养,二级保养,三级保养,季节性保养。设备保养的分级和作业内容是根据实际使用中技术情况的变化;设备的结构;使用的条件;环境条件等确定。是根据零件磨损规律,老化规律,把程度相*的项目集中起来,在达到正常磨损,老化将被破坏前进行保养,保持设备整洁,发现和消除故障隐患,防止设备早期损坏,达到设备维持正常运行的目的。

  1、设备的例行保养

  设备的例行保养是各级保养的基础,直接关系到运行安全,能源的消耗,机件的使用寿命。例行保养作业由设备操作人负责执行,其作业中心内容以清洁、补给、安全、检视为主,坚持开工之前、运行中、收工后的三检制度。检查操纵机构、运行机件、安全保护装置的可靠性,维护整机和各总成部位的清洁,润滑必须润滑到位,紧固松动件等。

  1)设备启动前的工作项目。

  (1)清洁设备,清除与生产无关的杂物。

  (2)检查各指示仪器,仪表,操作按钮和手柄以及紧急停止按钮是否正常。

  (3)检查各部位有无漏水,漏气,漏电的现象。

  2)设备运行中的检查。

  (1)注意各仪器仪表的工作情况,及各部位有无异常的声响。

  (2)运行中注意安全部件是否正常。

  (3)遇异常情况要及时向相关部门负责人报告。

  3)收工后的作业项目

  (1)清洁设备外部,除去管道和容器内的生产用料,清洁各种零部件。

  (2)放尽系统内的剩水,检查润滑油的质量,油量视需要补给。

  (3)排除运行中发现的缺陷和故障。

  2、设备的维修保养

  设备的维修保养是合理使用设备的重要环节,必须用强制性的保养制度取代那些随坏随修,以修代保,进行频繁的大拆大卸的做法。设备的维修保养就是在以预防为主的思想指导下,把设备保养作业项目按其周期长短分别组织在一起,分级定期执行,设备的定期保养分为:一级保养,二级保养,三级保养。

  (1)一级保养

  一级保养是各级技术保养的基础,各级技术管理部门必须十分重视一级保养工作的质量。由专业维修工负责执行。主要作业内容以清洁、润滑、紧固为主,检查操纵、指示用仪器、仪表、安全部位、各种阀门、润滑油油*面。

  (2)二级保养

  设备的二级保养以清洁、检查、调整、校验为中心内容。由专业维修人员负责执行。除执行一级保养作业项目,并检查运动部件的润滑油状况,清洗各类滤清器,检查安全机件的可靠性,消除隐患,调整易损零部件的配合状况,旋转运动部位的磨损程度,校验指示用仪器仪表和控制用仪器仪表、计量用仪器仪表,延长使用寿命,维护设备的技术性能。

  (3)三级保养

  三级保养以解体清洗、检查、调整为中心内容。拆检齿轮变速和电磁变速器,清除污垢、结焦,视需要对各部件进行解体、清洗、检查,清除隐患,排除缺陷,对设备进行全面检查,视需要进行除锈、补漆,对电气设备进行检查、试验。

  (4)季节性保养

  本市冬、夏气温相差悬殊,设备的工作条件也发生明显变化。为此,在进入冬夏两季之前,应结合二级保养进行季节性保养作业,以避免因气温变化造成设备性能不良和机件损坏。

  3、使用过程故障维修

  生产过程中若发生机械设备故障,应及时通知本组组长联系维修人员维修,并填写“设备维修记录单”。维修后,经使用人检验正常运行后再进行正常工作。

  4、保养时间安排

  日常例行保养由操作工按照要求日常进行,“三级保养”由设备维修人员负责,每三个月进行一次。

  根据医院发展需要和设备管理工作的要求,结合医我院设备管理工作的实际情况,设备科制定出20XX年度设备管理工作计划。

  一、工作思路

  20XX年提高科学管理手段、进一步加强精细化管理,进行医院发展所需设备的趋势预测、效益分析。提高设备的使用率、完好率,减少或杜绝人为损坏,保证医疗设备处于最佳状态。

  二、日常工作

  1、加强医院医疗设备养护管理,各科室对自己使用的医疗设备指定专人负责运行保养,落实设备维保责任到人。责任人要熟悉掌握设备的操作、使用及性能知识,按设备使用保养说明书、定期进行润滑注油擦拭、清理灰尘等工作,从各种因素上杜绝医疗设备事故的发生,使机械事故的发生降低到最小程度。通过科学、规范的维护保养,保证医疗设备在工作中发挥应有作用,也有效地减少设备故障,延长医疗设备的使用寿命。

  2、强化为使用科室积极主动、高质高效、安全快捷的服务观念,作好全院设备的日常维护保养管理,保障医院各类医疗设备的正常运转。减少设备维修频率,提高设备的使用率。

  3、加强设备管理制度化、规范化建设,进一步规范完善设备科管理模式,使之程序化、科学化、信息化;完善岗位责任制,细化岗位责任指标和工作流程;加强设备知识及使用知识培训,提高操作技能;提高工作效率和工作质量。

  4、做好20XX年全院各科室所需设备的申购、论证、安装、调试、验收、交付使用等各项工作。

  5、加强固定资产档案管理,做好做细资料的收集、整理、归档等系列工作。


通用工作计划9篇(扩展5)

——年度信用工作计划通用5篇

  今年是我县农村信用社深化改革关键之年,各项工作的开展直接关系到统一法人的进程和专项票据的兑付。根据联社的统一安排,结合我县信用社财务管理工作中的实际,在上年度财务管理工作经验的基础上,细致分析信用社以后发展形势,年信用社财务工作计划思路是"以深化农信社改革为中心;以提高全辖经济效益为目标。紧紧围绕统一法人和专项票据兑付工作,强化财务管理,狠抓制度落实,防范各种操作风险,全面完成各项目标任务"。

  一、继续开展会计规范化管理工作,防范和化解操作风险。

  在去年会计工作计划规范管理的基础上,继续开展会计规范化管理工作,提高会计核算管理水*,防范和化解操作风险。具体从8个方面抓起:会计基本规定;会计核算质量;会计报表质量;计算机管理;联行结算管理;会计档案管理;信用社网点管理及其它;会计经营管理。特别是会计档案管理历年来有所欠缺,每年的会计凭证虽然都归了档,但未按档案管理办法归类整理,需要进一步规范。

  二、继续抓好增收、节支,进一步提升增盈创利水*。

  紧紧抓住增收、节支两个环节,外抓收入,内抓管理,力争全年实现在足额提取应付利息,提高拨备水*的.前提下,实现利润万元,确保社社盈余和专项票据兑付全县信用社资产利润率逐年上升的目标。20xx信用社年度工作计划工作计划。针对目标,制定出台《县农村信用社年增盈创利实施方案》,围绕增收、节支两个环节进行了安排。外抓信贷质量管理,积极盘活存量优化增量,拓宽增收渠道,千方百计应收尽收。内抓财务管理,降低经营成本,特别要加强营业费用的管理,在确保个人费用的前提下,压缩公费用,确保专项票据兑付全县信用社资产费用率逐年下降目标。具体抓好五项操作

  1、财务开支操作:对营业费用实行费用额和费用率控制,严格实行了"以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定额,超支自负"的费用计提开支原则,将费用控制在核定比例之内。

  2、比例操作:即在费用开支方面针对国家有关政策规定,对职工福利费,工会经费,养老保险,待业保险金等按比例准确计提。对招待费、宣传费等要在规定比例之内节约使用。

  3、预算操作:对培训费、会议费、修理费、电子设备费购置及运转费实行了预算制,做到了在具体操作中严格按照预算控制支出。

  4、包干操作:对差旅费、邮电费、水电费、公杂费等我们结合区域实际和市场物价情况合理制定包干使用办法,无正当理由超出包干限额的社,其超额部分扣减个人费用。

  5、成本操作:严格加强了其他成本项目和营业外支出的管理,坚持按月监控,防止以其他名义列支。

  三、继续做好信用社重要空白凭证管理工作,确保安全无事故。

  XX年是我县农村信用社深化改革关键之年,各项工作的开展直接关系到统一法人的进程和专项票据的兑付。根据联社的统一安排,结合我县信用社财务管理工作中的实际,在上年度财务管理工作经验的.基础上,细致分析信用社以后发展形势,XX年信用社财务工作计划思路是“以深化农信社改革为中心;以提高全辖经济效益为目标。紧紧围绕统一法人和专项票据兑付工作,强化财务管理,狠抓制度落实,防范各种操作风险,全面完成各项目标任务”。

  一、继续开展会计规范化管理工作,防范和化解操作风险。

  在去年会计工作计划规范管理的基础上,继续开展会计规范化管理工作,提高会计核算管理水*,防范和化解操作风险。具体从8个方面抓起:会计基本规定; 会计核算质量;会计报表质量;计算机管理;联行结算管理;会计档案管理;信用社网点管理及其它;会计经营管理。特别是会计档案管理历年来有所欠缺,每年的会计凭证虽然都归了档,但未按档案管理办法归类整理,需要进一步规范。

  二、继续抓好增收、节支,进一步提升增盈创利水*。

  紧紧抓住增收、节支两个环节,外抓收入,内抓管理,力争全年实现在足额提取应付利息,提高拨备水*的前提下,实现利润xxx万元,确保社社盈余和专项票据兑付全县信用社资产利润率逐年上升的目标。针对目标,制定出台《xx县农村信用社XX年增盈创利实施方案》,围绕增收、节支两个环节进行了安排。外抓信贷质量管理,积极盘活存量优化增量,拓宽增收渠道,千方百计应收尽收。内抓财务管理,降低经营成本,特别要加强营业费用的管理,在确保个人费用的前提下,压缩公费用,确保专项票据兑付全县信用社资产费用率逐年下降目标。具体抓好五项操作:

  1、财务开支操作:对营业费用实行费用额和费用率控制,严格实行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定额,超支自负”的费用计提开支原则,将费用控制在核定比例之内。

  2、比例操作:即在费用开支方面针对国家有关政策规定,对职工福利费,工会经费,养老保险,待业保险金等按比例准确计提。对招待费、宣传费等要在规定比例之内节约使用。

  3、预算操作:对培训费、会议费、修理费、电子设备费购置及运转费实行了预算制,做到了在具体操作中严格按照预算控制支出。

  4、包干操作:对差旅费、邮电费、水电费、公杂费等我们结合区域实际和市场物价情况合理制定包干使用办法,无正当理由超出包干限额的社,其超额部分扣减个人费用。

  5、成本操作:严格加强了其他成本项目和营业外支出的管理,坚持按月监控,防止以其他名义列支。

  三、继续做好信用社重要空白凭证管理工作,确保安全无事故。

  在重要空白凭证管理上,今年我们还将继续加大检查力度,*年来,通过每年的序时检查,使得各营业网点对重要凭证使用,管理达到了加强,但此项工作不敢懈怠,计划在XX年*月份,我社要组织工作人员对XX年5月以来的重要空白凭证领用进行了专项序时检查。从联社领回开始一直查到各社使用,逐项逐类凭证跟踪进行检查。同时要求信用社主管会计每月对所辖网点的重要空白凭证检查一次,每次检查认真登记《重要空白凭证检查登记簿》,责任明确。

  20xx年是我县农村信用社深化改革关键之年,各项工作的开展直接关系到统一法人的进程和专项票据的兑付。根据联社的统一安排,结合我县信用社财务管理工作中的实际,在上年度财务管理工作经验的基础上,细致分析信用社以后发展形势,年信用社财务工作计划思路是“以深化农信社改革为中心;以提高全辖经济效益为目标。紧紧围绕统一法人和专项票据兑付工作,强化财务管理,狠抓制度落实,防范各种操作风险,全面完成各项目标任务”。

  一、继续开展会计规范化管理工作,防范和化解操作风险。

  在去年会计工作计划规范管理的基础上,继续开展会计规范化管理工作,提高会计核算管理水*,防范和化解操作风险。具体从8个方面抓起:会计基本规定;会计核算质量;会计报表质量;计算机管理;联行结算管理;会计档案管理;信用社网点管理及其它;会计经营管理。特别是会计档案管理历年来有所欠缺,每年的会计凭证虽然都归了档,但未按档案管理办法归类整理,需要进一步规范。

  二、继续抓好增收、节支,进一步提升增盈创利水*。

  紧紧抓住增收、节支两个环节,外抓收入,内抓管理,力争全年实现在足额提取应付利息,提高拨备水*的前提下,实现利润万元,确保社社盈余和专项票据兑付全县信用社资产利润率逐年上升的目标。针对目标,制定出台《县农村信用社年增盈创利实施方案》,围绕增收、节支两个环节进行了安排。外抓信贷质量管理,积极盘活存量优化增量,拓宽增收渠道,千方百计应收尽收。内抓财务管理,降低经营成本,特别要加强营业费用的管理,在确保个人费用的前提下,压缩公费用,确保专项票据兑付全县信用社资产费用率逐年下降目标。具体抓好五项操作:

  1、财务开支操作:对营业费用实行费用额和费用率控制,严格实行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定额,超支自负”的费用计提开支原则,将费用控制在核定比例之内。

  2、比例操作:即在费用开支方面针对国家有关政策规定,对职工福利费,工会经费,养老保险,待业保险金等按比例准确计提。对招待费、宣传费等要在规定比例之内节约使用。

  3、预算操作:对培训费、会议费、修理费、电子设备费购置及运转费实行了预算制,做到了在具体操作中严格按照预算控制支出。

  4、包干操作:对差旅费、邮电费、水电费、公杂费等我们结合区域实际和市场物价情况合理制定包干使用办法,无正当理由超出包干限额的社,其超额部分扣减个人费用。

  5、成本操作:严格加强了其他成本项目和营业外支出的管理,坚持按月监控,防止以其他名义列支。

  三、继续做好信用社重要空白凭证管理工作,确保安全无事故。

  在重要空白凭证管理上,今年我们还将继续加大检查力度,*年来,通过每年的序时检查,使得各营业网点对重要凭证使用,管理达到了加强,但此项工作不敢懈怠,计划在年月份,我社要组织工作人员对年5月以来的重要空白凭证领用进行了专项序时检查。从联社领回开始一直查到各社使用,逐项逐类凭证跟踪进行检查。同时要求信用社主管会计每月对所辖网点的重要空白凭证检查一次,每次检查认真登记《重要空白凭证检查登记簿》,责任明确。

  四、按标准开展信息披露工作。

  一、提出“存款立社、服务兴社”的经营理念,努力夯实资金实力

  为保持**信用社的.稳健发展势头,我积极带领全社干部职工**思想,大胆实施 创新经营。在存款工作中,克服种种预想不到的困难,抢抓有利时机,完善存款考核办法,积极协调多方关系。牢固树立“存款兴社”的思想和阵地意识,坚持发 扬“三勤四上门”的优良传统,千方百计筹措资金。

  自去年以来,我针对存款不上则降的实际情况,及时召开职工会议,找问题、查原因,制定出强有力的奖罚 措施,在职员工自办存款余额外勤必须达到50万元,内勤人员必须达到40万元,对客户经理年底存款余额达不到30万元的,一律取消客户经理资格。

  在严格的考核制约机制下,广大员工呈现出积极的吸储热情,截止目前,我社各项存款总额达3268万元,比年初增长483万元。其中,对公存款143万 元,农民储蓄存款3125万元;低成本存款927万元,占总存款余额的28%;各项贷款2528万元,比年初增长139万元 。今年,我发动职工利用全市通存通兑的优势,为外区县的亲戚朋友们开立储蓄存折户100多个,吸储存款200余万元。

  二、倡导“立足农信干农信”的服务格局,密切与人民群众的血肉关系,赢得了老百姓的信任

  在信贷支农工作中,引导全员牢固树立为“三农”服务的经营理念,把“兴一方经济、富一方百姓”作为本份工作,找准信贷杠杆的支点,在**规划、群众自愿 的前提下,只要符合产业结构调整政策,资金问题就予以保证。

  通过发放联保贷款、开展信用村、户评定活动,全力支持农民发展药材、黄烟、蚕茧等高附加值的名 优特产品,在服务农村经济中求得发展,有力支持了我乡春耕、“三夏”、秋收秋种、冬季农田管理、抗灾自救及抗旱双保工作。由于措施得崐力,全乡种植经济 作物的积极性普遍提高,全乡经济作物人均1亩以上,预计全乡人均增收800余元。为培养个体工商户的守信意识。

  对个体工商户进行建档立案,评定信用等 级,使讲信用的工商户得到实惠,并对招商引资项目提供多方位服务。我到库山信用社任职后,累计发放贷款 万元支持“三农”经济发展。截止目前,我社贷款余额达 万元,较我任职前增长x万元。

  三、强化“没有规矩不成方圆”的制度观念,全面提升内部管理水*

  工作中,把内部管理的重点突出在一个“严”字上,坚决响应联社提出的“宁听千声骂,不听一声哭”这一理念。利用每周一、三、五晚学*上级文件的同时,对 法律、法规定期进行集中进行学*,使每名员工做到知法、懂法、守法,力争办理的每一笔业务都做到程序化、标准化、统一化、合法化。

  截止目前,我所带领的 信用社无一人因违规、违纪受到任何处分。同时,结合联社组织的“内部控制建设年”活动内容进行认真对照检查,对所查出的问题进行追根求源,遵循边查边 纠的方式,认真总结经验教训,坚决杜绝屡查屡犯的老毛病。

  在整个活动中,我紧密结合省办制定的《山东省农村信用社员工违规违章行为处理暂行办法》,对 所犯问题的处理结果有一个明确的认识,使广大员工的遵纪守法意识有了进一步提高,为促进各项业务的稳健发展起了积极的作用。

  XX年是我县农村信用社深化改革关键之年,各项工作的开展直接关系到统一法人的进程和专项票据的兑付。根据联社的统一安排,结合我县信用社财务管理工作中的实际,在上年度财务管理工作经验的基础上,细致分析信用社以后发展形势,XX年信用社财务工作计划思路是“以深化农信社改革为中心;以提高全辖经济效益为目标。紧紧围绕统一法人和专项票据兑付工作,强化财务管理,狠抓制度落实,防范各种操作风险,全面完成各项目标任务”。

  一、继续开展会计规范化管理工作,防范和化解操作风险。

  在去年会计工作计划规范管理的基础上,继续开展会计规范化管理工作,提高会计核算管理水*,防范和化解操作风险。具体从8个方面抓起:会计基本规定; 会计核算质量;会计报表质量;计算机管理;联行结算管理;会计档案管理;信用社网点管理及其它;会计经营管理。特别是会计档案管理历年来有所欠缺,每年的会计凭证虽然都归了档,但未按档案管理办法归类整理,需要进一步规范。

  二、继续抓好增收、节支,进一步提升增盈创利水*。

  紧紧抓住增收、节支两个环节,外抓收入,内抓管理,力争全年实现在足额提取应付利息,提高拨备水*的前提下,实现利润xxx万元,确保社社盈余和专项票据兑付全县信用社资产利润率逐年上升的目标。针对目标,制定出台《xx县农村信用社XX年增盈创利实施方案》,围绕增收、节支两个环节进行了安排。外抓信贷质量管理,积极盘活存量优化增量,拓宽增收渠道,千方百计应收尽收。内抓财务管理,降低经营成本,特别要加强营业费用的管理,在确保个人费用的前提下,压缩公费用,确保专项票据兑付全县信用社资产费用率逐年下降目标。具体抓好五项操作:

  1、财务开支操作:对营业费用实行费用额和费用率控制,严格实行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定额,超支自负”的费用计提开支原则,将费用控制在核定比例之内。

  2、比例操作:即在费用开支方面针对国家有关政策规定,对职工福利费,工会经费,养老保险,待业保险金等按比例准确计提。对招待费、宣传费等要在规定比例之内节约使用。

  3、预算操作:对培训费、会议费、修理费、电子设备费购置及运转费实行了预算制,做到了在具体操作中严格按照预算控制支出。

  4、包干操作:对差旅费、邮电费、水电费、公杂费等我们结合区域实际和市场物价情况合理制定包干使用办法,无正当理由超出包干限额的社,其超额部分扣减个人费用。

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