应届生年终工作总结 (菁华3篇)

首页 / 工作总结 / | 2022-11-25 00:00:00 工作总结,年终

应届生年终工作总结1

  转眼间我来仟吉已经三个多月了,不知不觉中我已融入到这个温馨的大家庭中,发现自己在这个大家庭中正快乐的成长着。总结这段时间我在公司的工作,我感慨万千,有辛酸,有汗水,但更多的是收获。

  作为一个应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变。

  十一月八号是我正式入职的第一天,在宋经理的精心安排下我被分配到丹麦,参加生产实*。刚进丹麦间那会,我很不适应,一方面是因为我从没上过晚班,另一方面,连续站着工作8个小时对我也是巨大的挑战。下班后已是凌晨3点多,我拖着疲惫的身躯回到了宿舍。天行健,君子以自强不息。不深入生产的第一线,又怎能掌控好质量的关口呢?我只有熟练掌握好生产工艺后,在以后的工作中才能发现问题解决问题。在丹麦间,我学*了北海道香浓吐司的制造工艺,丹麦皇家,丹麦小羊角等的工艺流程。可以说,仟吉的最大特点就是手工制作为主,辅助的就是轧面机。这也真是仟吉高品质的'体现。遗憾的是我在丹麦只待了一个星期,对于包油、轧面等工艺还没来的及学*。

  之后我又被调到二楼的西点实*,刚进入西点生产车间时,我就被琳琅满目的小西点所吸引。夏日么么茶、蓝莓之夜、百香传情。。。多么诗意的名字,单就取名这点就可以看出研发者的用心,更不用说这些西点的美味可口。仟吉的蛋糕西点,没有刻意去追求复杂的雕花,而是更多的加于天然的水果元素,高雅而不庸俗,正好符合现代时尚人群对健康食品的追求。

  两个星期的生产实*后,我被正式安排在包装间,负责成品放行工作。前期的工作主要是协助xxx,他给了我工作上的许多指点和建议。做现场品控的这段时间,我深刻的感受到了质量是企业的生命线这句话的含义。不久前丹麦的产品就出现了大批次问题,公司直接损失1万多,庆幸的是我们及时的检查出了这批不合格产品,没有让它流入门店。同时我们也十分心痛,如果问题还能早一点被发现,损失可能降低很多。每天的工作十分的枯燥,基本上是在车间的人流中奔波,但是我们时刻谨记自己的责任。公司举行的ISO9001、ISO22000质量体系的学*,对我们走上质量工作岗位有很大的帮助。在以后的工作中,我会把所学

  到的知识跟日常的工作紧密联系起来,做到学以至用。

  通过总结一个月来的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在不足,没有创新性的工作思路,个别工作做得还不够完善。在今后的工作中,我将努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同时还需要多看书,认真学*质量管理体系有关的资料,掌握好专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水*,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。

应届生年终工作总结2

  本人于20xx年9月下旬进入非常荣幸加入xxxxx股份有限公司,和众多经验丰富、年富力强的专业人士共事。时光荏苒,20xx年很快就要过去了,回首过去的半年,内心不禁感慨万千……时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不*凡的考验和磨砺。

  非常感谢公司给我这个成长的*台,令我在工作中不断的学*,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能,回首过往,公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段,使我懂得了很多,领导对我的支持与关爱,令我明白到人间的温情,在此我向公司的领导以及全体同事表示最衷心的感谢,有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手,也因为有你们的帮助,才能令到公司的发展更上一个台阶,在工作上,围绕公司的中心工作,对照相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务。

  在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,严格要求自己强化理论和业务学*,不断提高自身综合素质,在工作中,坚持一边工作一边学*,不断提高自身综合素质水*,力工作,按时完成工作任务。

  半年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记公司制度,全心全意为公司创造利益的宗旨,努力实践公司各项目标的重要思想,在自己*凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,为领导当好参谋助手。

  (1)认真收集各项信息数据,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最*工作的实际情况,为解决问题作出科学的、正确的决策。

  (2)领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。

  (3)在接待来访xxx的工作中,坚持按照工作要求,热情接待来访xxx、认真听取来访xxxx反映的问题,提出的要求、建议。同时,对xxx要求解决但一时又解决不了的问题认真解释,耐心做好的思想工作,让xxx相信xxxxx股份有限公司一定可以处理好。

  这一阶段的工作总体上还是顺利的,前期影响工程整体进度的因素比较多,不是哪一个单位或者个人的原因,我也相信通过前期的磨合后期会配合的更好一个工程就是一块丰碑!一个公司就是一个大家庭,人人同心协力,发扬主人翁精神,我相信,xxxxx有限公司一定能做大!做强!

应届生年终工作总结3

  20xx年即将接*尾声了。对一个刚踏入社会的新人类来说,20xx年的工作是难忘、印记最深的.一年。这一年我有过快乐、伤心、徘徊和迷茫。但这一年最多的是收获。

  在公司领导的关怀下,在公司同事的帮助下,这一年我学会了如何跟别人相处,如何开展自己的工作。刚进公司没多久,公司的业务部成立,我由原来的行政部门转到业务部,直属上司由行政主管变成业务部经理。当时听到我要转到业务部时,我有种不安,因为我对公司业务一点都不熟悉,我怕自己做不好。当时我面临的不单单是工作内容的转换,还包括工作上的适应与心态上的调整。还好,有行政主管和同事的帮助,我才从那段不安的情绪中走出来。下面是我在这年工作情况的回顾。

  一、工作表现从我进入xx以来我的工作表现可以用“好奇—热情—不安—迷茫—*静”来总结。好奇是因为我刚踏入社会,对社会和公司不熟悉,所以对公司的业务等抱有好奇;热情是因为自己满意这份工作;不安是因为我调查业务部门,不知自己是否胜任这份工作;迷茫是因为一段时间过去了,发现自己每天总是等着别人来安排我的工作,觉得在公司自己没有存在的价值;*静是因为自己知道该怎样安排自己的工作。

  在这一年里,我的收获在:(1)和xx协力搞好公司第一次的旅游活动,虽然期间出现一些不愉快的事情,但总算顺利结束。(2)在某些工作方面得到上司的认可。(3)应上司的要求,出了一份新进调查员的测试题,并得到行政主管的赞赏。(4)正确认识自身的工作和价值,学会处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系。

  二、工作中的不足和今后努力的方向这一年来工作上虽然取得一定的成绩,但也存在一些不足。主要表现在:

  1、在某些工作上不够认真和虚心,工作上出现的错误都是因为自己的粗心和不虚心造成的。

  2、工作上不积极主动,缺乏一定主观能动性。总认为把属于自己的事情完成任务了,不积极主动配合办公室其它事务。导致*时看着人家在忙的团团转,而自己却经常无所事事。

  3、*时总是处于一种“要我做”而不是“我要做”的工作状态,工作有拖拉现象。如*时没有主动去了解和跟进调查员的工作情况,等到上级问到时,才打电话过去了解。

  4、作为业务部的经理助理,在上司去了xx、xx那边,自己并没清楚知道上司去那边做什么事情。

  对以上几点自身所存在的问题,已切实地影响到自己的本职工作,为此,我感到十分内疚。但过去的都已成为过去,不断学*才能知道自己与别人的差距,总结不足找出解决方法才能上进,为此,我将认真总结,分析自己工作上不足的原因,找出存在的问题,从中吸取经验和教训,并在以后的工作中不断改进,以下为下一年我决心做好的几个方面:

  1、认真虚心的向同事学*,听从上级的教诲。

  2、主动配合同事的工作,主动了解调查员的工作状况,及时向上级反应他们的工作状况。

  3、加强专业知识水*的提高,不断拓展自己的知识面,争取在实践中不断积累更多的经验,努力使自己成为一名多面手的人才。

  以上为个人在这一年的工作总结,如我还存在一些不足而我不知道的方面,请指出,致谢!


应届生年终工作总结 (菁华3篇)扩展阅读


应届生年终工作总结 (菁华3篇)(扩展1)

——应届毕业生年终工作总结 (菁华5篇)

应届毕业生年终工作总结1

  进入公司已经有9个月的时间了,我从一个懵懵懂懂的大学毕业生逐渐融入到了真正的工作生活当中。回忆这9个多月的点点滴滴,我发觉自己成长了很多。逐渐的,我褪去了稚嫩的学生“外衣”,切实的步入了“社会”这个大家庭当中。经过不断的学*与思考,我发现想要将在学校学到的知识与实际的工作相结合,并不是一件简单的事。不过非常幸运的,在领导以及同事们的指导帮助下,我已经基本胜任了自己的工作。

  在最初的一段时间里,我跟随领导及其他同事学*了财务工作的基本流程,熟悉了工作的要求以及需要注意的相关事项,并在只后的工作中逐一实践,并及时发现问题改正问题以求得业务水*和专业知识的提高。现将今年进入公司以来的工作做以下总结。

  一、原则第一,不忘灵活

  从最一开始学*财务专业时,老师就告诉我们,作为财务人员,遵守法律法规,铭记职业道德,就是我们的.第一要务。的确,作为一名财务人员,如果没有职业道德,不遵守法律法规,那对于一个企业来说绝对是一个灾难。由于工作的特殊性,财务人员必定与公司的货币财产分不开关系,如果利用工作的便利“小偷小摸”的话,那注定不能成为一个合格的财务人员。我时时刻刻都在提醒自己,“我是一名合格的财务人员”,正是如此,我绝不会违反法律以及财务的职业道德。但是遵纪守法也并不代表着一味的死板。法是死的,人是活的,如果不能灵活运用法律法规,那么许多事情都要事倍功半了。作为财务人员,为企业节省开支、缩减成本是义不容辞的,如果能在不违法原则的前提下,用更加灵活的办法来进行账务处理,为企业创造更多的价值,这才算是真正成功的财务人员。当然我才疏学浅,并不能做到“灵活”这两个字,不过我以此为目标,相信有一天,经过不懈的努力,我一定可以成为一个能够灵活变通,又不违反原则,并且能为企业带来价值的财务人员。

  二、细心认真,诚实守信

  我一直都觉得自己是一个较为细心的人,可是在工作中才发现,“较为细心”是绝对不够的,一定要做到“百分之百”才算数。财务工作与其他许多工作一样,一个不小心犯一点错误,造成的结果很可能将会是无法挽回的。所以细心认真,一定是一个必须要做到的条件。在之前的工作中,我出现过不少的失误,虽然并不是不可挽回的过错,但是我依旧认真反思,并且不断提高自己

  的准确率,尽可能在之后的工作中不再出现类似的错误。我相信随着业务水*的提高,在以后的工作中,错误一定会越来越少。细心认真是必不可少的,诚实守信也是一项重要的条件。这一条不单是针对整个企业,也要对每一位领导、同事保证,更要对自己保证。财务报账的量是非常大的,如果为了减轻自己的工作量,就私自利用工作的便利来随意修改或者对他人隐瞒事实,这样也就不配做一名财务了。我保证绝对是做到了这一点。在出现问题时会及时与相关同事沟通,或者寻求领导的帮助一并解决,绝不隐瞒事实和私自修改凭证,真实的进行每一笔账务处理。为别人负责就是为自己负责。

  三、积极配合、高效工作

  财务并不是一个只靠自己部门就能完成的工作,所以积极的与其他相关部门配合就显得尤为重要。由于工作内容的不通,选择适当的沟通方式就能更好的提高工作效率。我的经验尚浅,所以在处理需要与其他部门合作完成的工作时就会显得力不从心。不过在领导和同事的帮助下,我现在已经可以独自完成一些需要与其他部门合作的工作了。并且在一次次的实际工作中,我也找到了一些适合我的方式来更好地与其他人沟通,毕竟好的沟通才是高效办公的催化剂。从一开始的业务不熟练到现在的高效工作,我确实学*到了很多新的知识。

  四、再接再励,不断提高

  由于是刚刚毕业步入工作,对于许多东西还都需要学*,所以各项工作领导都有意的让我多去了解和实践。现在所在的岗位暂时是收入报表岗,主要进行收入的相关工作与月报的填制。同时也进行一些报账工作以及凭证的整理。领导也会交付一些其他的工作给我。现在的我还不够成熟,只能独立的完成一些基础性的工作,并且时常需要领导与同事的帮助。随着这9个月的不断学*与实践,我已经比刚入单位时要更加能干,能够完成更多的工作,有这样的成长我也很开心。我有信心通过之后的更加努力的学*,能够早一点的支撑起更多的业务,为领导和同事多分担一些工作,也能让财务部的工作效率再上一个档次。

应届毕业生年终工作总结2

  来公司差不多已经半年了吧,六月份毕业之后,我经历了多重打击之后,来到了我们公司,从事会计工作一职。一晃眼过去就差不多半年了,现在已经十二月份了,而今年也差不多就要结束了。这是我进入社会工作的第一年,也是我第一次在一家公司工作这么久。到了年底了,我想我也应该给自己这半年的工作进行一些总结了,希望不会辜负公司给我的这个机会、对我的宽容和栽培吧!

  一、思想上的转变和提升

  今年,对于我们毕业生来说算是非常有挑战的一年。各方面的因素都给我们应届生带来了很大的影响。其实走到现在,我都有一些不敢相信。但是看看现在这个相对而言更加沉稳的而自己,我想我真的进步了,我也真的走进了这个行业,我将开始自己新的人生,在这个新的起点上努力去创造自己了!

  这一年,我从一名学生的身份转向了一名社会工作人员的身份,这个身份的转变其实也一定上面标志着我的成长,我的思想比之前更加成熟了一些,对待工作的态度也有所不同了,在怎样的岗位上就应该做好自己的职责,毕竟公司给予了我们一定的报酬,所以我积极努力,做好了自己的本职工作,也没有给公司带来任何的负担和损失。

  二、工作上的进步和提高

  工作中,我从一个什么也不懂的实*生真正成长为了一名合格的会计,这半年的时间,让我真正意识到社会是一个更大的舞台,在意识到这个问题之后,我就开始了猛烈的追求和探索。第一个月的时候,我就很快掌握好了会计工作的全部流程和技能。后来的日子里我就不断的实际操练,渐渐的,我变得更加成熟,在这份工作上得到了最快的一个提升。

  三、未来一年的计划和目标

  将来一年的时间,我认为是我进行自我提升最好的一个阶段。有了这半年的基础,我相信未来一年我的目标就是要成长为一个更加优秀的会计。在这个岗位上,竞争力也是很大的,如若我不坚持前进,那么我就有可能面临淘汰。所以对于这一年来说,我想这是我进入社会最重要的一年,我会在这个岗位上努力发散自己的光亮,让我所有的价值得到体现,也让大家见证到我的进步和努力。我会朝着这样的`目标出发,我也会向着这样的一个方向不断前进的。

应届毕业生年终工作总结3

  一、我的成长

  毕业工作一年,我感受到了与学校做学生很大的不同,我不再是学校能够去包容的学生了,而是一个工作者,做事再也不能任性,更加不能随意,在职位上,就必须做好工作,不能松懈。对待工作必须认真,并且不能偷懒。一年里,我真切的感受到自己有着怎么的成长。我做事再也不会不反复思考就去做了,曾经的我从来不三思后行,总是想一出就是一出,这导致我在刚入职场的时候出现很多的错误,这些错误也让我承受了很大的代价。如今的我,在毕业之后,有了担当,有了责任,更多的是对自己的人生负责,工作于我更加的重要,让我明白了很多的人情世故及做人道理。

  二、工作上的成长

  现在我在对比初期的工作,成长了好多。原来做什么都要被人去带着做,不知道自己先学*,要别人在后面推一把,我在动一步,这样的工作状态,我开始很难把工作做好,出错的地方也多。渐渐地,工作越发的`吃力。所幸后来我意识到已经进入工作,就不能什么都靠别人了,必须要靠自己,我开始主动学*,主动接受领导交代的工作,主动帮忙。在遇到自己不能解决的难题时,我会谦虚向他人学*,及时把问题解决,也就帮助自己前进一步。现在我已经可以自己单独做很多的工作,还能提出自己的意见,也能提出很多的建议给大家,培养了自己的创新意识,提高创新的一个能力。

  三、当前不足

  作为工作上的新人,作为毕业一年的应届生,身上还是有太多的地方需要去改正,为人还要更加成熟些,做事还要更多的进行多方面的思考。这一年虽然也在学*,但是大部分处在工作中,为此真正的学*是很少的,现在的社会是不断前进的,所以我学*力度还是不够,未来还要去学*,不能毕业了,就不学其他的了,多学*一些知识,才能够不断的去进步,不让社会淘汰自己。

  旧时光已然要结束,愿迎接的新时光吗,我能够有更多的成长,让自己适应整个社会的发展,在工作上有一番傲人的成绩。

应届毕业生年终工作总结4

  我是XXX,是XX大学的应届毕业生。我于20xx年X月9日加入到京粮这个温馨的集体,经过三个月左右的不断学*,我完全从学生时代走向了工作岗位,并且在同事、领导的关心和帮助下,我也慢慢适应了工作适应了社会,现在我已完全融入到了京粮这个大家庭中。下面,我把这三个月左右的工作情况及心得体会向各位领导与同事简要汇报,以接受大家的评审。

  一、入职以来所做的工作

  1、讨论部门管理制度等相关文件

  入职第一天在赵总的领导下,全部门的人员都一起讨论并制定部门内部的部门手册、管理制度。然后在部门的需求之下,我搜集了与本部门相关的应急预案,以作后来使用。

  2、制作流程图

  后来根据公司的需要我开始整理并且制定与物流部和仓储部相关的流程图,几经修改,历经了一个多月制定出了一级流程8个、二级流程17个,共计25个。

  3、报销工作

  在后来的工作中有很多的单据和发票需要报销,虽然程序很繁琐但是在一步步层层审批中,我承揽下来了部门的报销工作,并且很圆满的完成了本部门人员的报销工作。

  3、上交日追踪表

  在综合办公室的要求下,从X月9日开始上交每日的日追踪表,每天由我负责把本部门每天的工作记下来,并且计划出次日的工作计划。

  二、初入社会工作的心得体会

  1、从懵懂到成熟作为一个刚毕业的大学生,不免对社会上好多事情很懵懂,对于一些事情的了解不是特别明确,比如社保卡、五险一金和工资挂钩的相关事宜对于我都是一个空白,孙丹孙经理不厌其烦的给我一一讲解,然后我完全了解了。

  2、工作业务的逐渐熟悉刚开始报销发票的时候,我不知道如何粘发票也不知道填写什么报销单,更不知道如何填写,在财务部苗姐的细心讲解下,我现在做的游刃有余。

  3、工作生活的慢慢了解对于工作生活方面,有很多对公司不了解的地方,在露露关心和帮助下,我了解了很多公司的情况,以更加贴*公司弘扬的精神去工作。

  4、工作环境的逐渐适应我是一个很开朗外向的人,但初到一个陌生的集体不免有些腼腆,但是在赵总和吴总幽默的笼罩下,工作环境和气氛显得那样的放松,工作的热情同时也提升的很高,同时工作效率也很高。

  三、自己的不足以及工作展望

  目前,自己对很多业务不是特别的熟悉,以往自己都是对理论的知识比较关注,并没有更多的实践机会,所以我会在今后的学*中多向前辈们讨教。一是向书本学:工作之余,我要利用一切可利用的时间向书本学*;二是向领导学:这段时间以来,我亲身感受了各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术,使我受益匪浅,收获甚丰;三是向同事学:古人说,三人行必有我师。我觉得我们公司的每位同事都是我的老师,正是不断地虚心向他们求教,我自身的素质和能力才得以不断提高,工作才能基本胜任。我认为大家的能力都提高了,我们的公司才会整体的提高。最后我要以吴总的至理名言结束我的工作总结:积极的工作心态,良好的工作*惯,高效的工作效率,出色的工作结果。我将谨记前辈们留给我的精华,以更加饱满的工作热情和工作态度向京粮贡献出自己的一份力量!

应届毕业生年终工作总结5

  进入公司已经有9个月的时间了,我从一个懵懵懂懂的大学毕业生逐渐融入到了真正的工作生活当中。回忆这9个多月的点点滴滴,我发觉自己成长了很多。逐渐的,我褪去了稚嫩的学生“外衣”,切实的步入了“社会”这个大家庭当中。经过不断的学*与思考,我发现想要将在学校学到的知识与实际的工作相结合,并不是一件简单的事。不过非常幸运的,在领导以及同事们的指导帮助下,我已经基本胜任了自己的工作。

  在最初的一段时间里,我跟随领导及其他同事学*了财务工作的基本流程,熟悉了工作的要求以及需要注意的相关事项,并在只后的工作中逐一实践,并及时发现问题改正问题以求得业务水*和专业知识的提高。现将今年进入公司以来的工作做以下总结。

  一、原则第一,不忘灵活

  从最一开始学*财务专业时,老师就告诉我们,作为财务人员,遵守法律法规,铭记职业道德,就是我们的第一要务。的确,作为一名财务人员,如果没有职业道德,不遵守法律法规,那对于一个企业来说绝对是一个灾难。由于工作的特殊性,财务人员必定与公司的货币财产分不开关系,如果利用工作的便利“小偷小摸”的话,那注定不能成为一个合格的财务人员。我时时刻刻都在提醒自己,“我是一名合格的财务人员”,正是如此,我绝不会违反法律以及财务的职业道德。但是遵纪守法也并不代表着一味的死板。法是死的,人是活的,如果不能灵活运用法律法规,那么许多事情都要事倍功半了。作为财务人员,为企业节省开支、缩减成本是义不容辞的,如果能在不违法原则的前提下,用更加灵活的办法来进行账务处理,为企业创造更多的价值,这才算是真正成功的财务人员。当然我才疏学浅,并不能做到“灵活”这两个字,不过我以此为目标,相信有一天,经过不懈的努力,我一定可以成为一个能够灵活变通,又不违反原则,并且能为企业带来价值的财务人员。

  二、细心认真,诚实守信

  我一直都觉得自己是一个较为细心的人,可是在工作中才发现,“较为细心”是绝对不够的,一定要做到“百分之百”才算数。财务工作与其他许多工作一样,一个不小心犯一点错误,造成的结果很可能将会是无法挽回的。所以细心认真,一定是一个必须要做到的条件。在之前的工作中,我出现过不少的失误,虽然并不是不可挽回的过错,但是我依旧认真反思,并且不断提高自己

  的准确率,尽可能在之后的`工作中不再出现类似的错误。我相信随着业务水*的提高,在以后的工作中,错误一定会越来越少。细心认真是必不可少的,诚实守信也是一项重要的条件。这一条不单是针对整个企业,也要对每一位领导、同事保证,更要对自己保证。财务报账的量是非常大的,如果为了减轻自己的工作量,就私自利用工作的便利来随意修改或者对他人隐瞒事实,这样也就不配做一名财务了。我保证绝对是做到了这一点。在出现问题时会及时与相关同事沟通,或者寻求领导的帮助一并解决,绝不隐瞒事实和私自修改凭证,真实的进行每一笔账务处理。为别人负责就是为自己负责。

  三、积极配合、高效工作

  财务并不是一个只靠自己部门就能完成的工作,所以积极的与其他相关部门配合就显得尤为重要。由于工作内容的不通,选择适当的沟通方式就能更好的提高工作效率。我的经验尚浅,所以在处理需要与其他部门合作完成的工作时就会显得力不从心。不过在领导和同事的帮助下,我现在已经可以独自完成一些需要与其他部门合作的工作了。并且在一次次的实际工作中,我也找到了一些适合我的方式来更好地与其他人沟通,毕竟好的沟通才是高效办公的催化剂。从一开始的业务不熟练到现在的高效工作,我确实学*到了很多新的知识。

  四、再接再励,不断提高

  由于是刚刚毕业步入工作,对于许多东西还都需要学*,所以各项工作领导都有意的让我多去了解和实践。现在所在的岗位暂时是收入报表岗,主要进行收入的相关工作与月报的填制。同时也进行一些报账工作以及凭证的整理。领导也会交付一些其他的工作给我。现在的我还不够成熟,只能独立的完成一些基础性的工作,并且时常需要领导与同事的帮助。随着这9个月的不断学*与实践,我已经比刚入单位时要更加能干,能够完成更多的工作,有这样的成长我也很开心。我有信心通过之后的更加努力的学*,能够早一点的支撑起更多的业务,为领导和同事多分担一些工作,也能让财务部的工作效率再上一个档次。


应届生年终工作总结 (菁华3篇)(扩展2)

——应届生年终工作总结实用5份

  应届生年终工作总结 1

  时光匆匆,短短的一段时间内,我已经从一个学生转变成一个在工作中奋斗的一个小兵。从20xx年8月1日开始正式工作,经过层层的培训,并进入工作岗位,到现在也已经一个季度了。几个月来,我认真学*并贯彻公司企业精神,严格遵守公司规章制度要求,完成本职工作岗位职责,以工地为重点作为准则,以深化管理,认真落实实质性工作。现将入场以来工作情况总结如下:

  (一)、进入工作岗位以来,认真学*,提高思想认识,树立新的理念

  1、 坚持每周的专业学*和业务学*,紧紧围绕所从事的工作为目标,不断更新管理知识。通过学*专业知识,认识到新技术、新管理。将理论联系到实际,**思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新的工作岗位。

  2、通过学*新的专业,使自己逐步领会到将管理发展作为出发点。重视专业独立性、管理自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

  (二)、在部门中各位领导和前辈的引领下,完成了以下工作内容:

  1、熟悉并了解了有关的大纲及相关的管理文件;

  2、熟悉本室整理流程并担任监督的工作;

  3、通过处理一些 来具体地了解并接触具体工作等。

  总之,几个月以来,我基本完成了由一名刚毕业的大学生到工作员工的转变,角色的转变不仅仅只是身份的`转变,更重要的是观念的转变,思想的转变。工作已经不再是生活上的点缀学*之外的兴趣了,他开始变**生中一个很重要很重要的部分,但是学*也不能够退居二位。学*了一些东西,完成了一些工作,取得了一定的成绩,人生却不能因为一点成绩而阻碍前进的步伐。成绩只能代表过去,工作中仍然存在很多不足,如:理论知识不够,标准规范不熟悉等。所以,学*仍将是我新角色的主导:学*专业,学*岗位知识。

  在今后的工作中,要时刻注意不能够安于现状,不思进取,不能以一街市田亩为乐,要注意加强个人修养,自觉加强学*,努力提高工作水*,适应新形势下本职工作的需要,扬长避短,发奋工作,克难攻坚,力求把工作做得更好,树立办公室的良好形象。

  应届生年终工作总结 2

  很荣幸我的第一份工作就是在XXX公司,主要负责办公室事务的管理。几个月来,在领导的培养教育和同事们的支持和帮助下,较好地履行了工作职责,完成了工作任务。

  在这样一个轻松舒适而又能充分发挥个人智慧能力的环境中成长。转眼间已至XXX年底,进入公司至今,已有几个月的时间,回首这段时间的工作表现,虽存在些许不足之处,但总体的付出,仍收获不少,现将XXX年工作总结如下:

  一、以踏实的工作态度,适应办公室工作特点

  在初进公司时,X总就对我说过,办公室是企业运转的一个关键部分,需要对企业内外的很多工作进行协调、沟通,做到上情下达。这就决定了办公室工作繁杂的特点:除了本职工作外,还经常有计划之外的事情需要临时处理,并且一般比较紧急,让本人不得不放下手头的工作先行解决,所以这些临时性的事务占用了比较多工作时间,经常是忙忙碌碌的一天下来,原本计划要完成的却没有做。所以,本人经常利用休息时间来完成原本在计划之内的工作。

  我们公司本就是服务性的公司,而办公室就是这个服务性质的根本,本人认真做好各项服务工作,以保障工作的正常开展。这之间常有其他同事来查阅文件或是调阅电子文档,本人都会及时办妥。

  二、工作表现:

  1、恪尽职守,认真做好本职工作。

  做好本职工作,认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务。一是坚持完成卫生清洁和物品管理工作。一如既往,坚持不懈,除极特殊原因外(时间变更、气候原因),基本完成了工作任务,尽量做到让领导满意。二是做好办公室的日常事务、工作。完成领导每天布置的工作并努力做好,如文件的打印和复印,有关人员的来访,集体活动的安排和布置等。三是档案的管理。完成了档案的整理工作并归档。

  2、严于律己,不断加强作风建设。

  严格遵守办公室的各项制度。谨记领导的指示和批评并付诸实际,不迟到,不早退,不旷工。做事谨慎认真,待人处事有礼貌;严肃办公室纪律,工作不懈怠;思想积极向上,努力维护公司形象,以严格标准要求自己,努力使自己完成从学生向工作者的转变。同时,要积极学*领导为人处事的方法,以领导为榜样,做一个既能为领导服务解忧的同事,又能为比仕达公司创造价值的办公室文员。

  总之,我坚持做好自己的工作,也取得了一些成绩,但距领导的.要求还有不少差距,工作经验尚浅。在今后的工作中,我将克服不足,更加尽职尽责地做好各项工作,不辜负领导和同志们对我的期望。

  三、 工作收获:

  1、工作适应力逐步增强,对后期安排的工作现已得心应手;

  2、因工作表现良好,提前转正成为公司的正式员工,在此我再一次感谢领导对我的肯定与信任!

  四、 工作中存在的不足:

  1、工作细心度和耐心度仍有所欠缺:

  例如时常对领导或同事交待的事情做出错误的理解,是因本人还不够细心或没有耐心请教;

  2、工作效率不是太高:

  如打字速度慢、做事过于拘谨等,我已经努力克服并已初见效果,希望领导和同事们审查。

  3、由于缺乏处世经验,时常处于迷茫状态

  例如同事未能按自己的要求打扫卫生或做事,自己看不下去却又不知怎样开口,常常憋在心里自己难受而无处发泄;

  五、 接下来的工作计划:

  1、加强自己的工作耐心;

  2、会根据以上工作中存在的不足,不断改进,提高自我工作意识及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!

  XXX+1年不即到来,新的一年有新的气象,面对新的任务新的压力,本人也应该以新的面貌更加积极主动的态度迎接新的挑战,在工作上发挥更大的作用,取得更大的进步,为公司尽自己最大的力。最后,祝愿XXX公司在XXX+1年伊始以一个更加全新、充满活力的面貌展现在人们面前,迎接更加严峻的挑战并取得显著的业绩。

  应届生年终工作总结 3

  到公司已*一年的时间,经过领导关心、同事们的帮助和自己的努力和调整,现在已经融入了公司这个大家庭。同时对公司的组织结构,工作流程等各个方面都有了一些初步了解。为了使自己不断成长,现将20xx年工作进行回顾总结为下一步工作起好头。

  一、思想转变

  结束了大学生活,我憧憬着自己能够进入一个在社会上有良好发展前景的大企业工作。经过努力,终于实现了这一理想。我荣幸成为xx天然气运输公司信息网络分公司的一名新员工,完成了从学生到公司职员的社会角色的转变。通过*一年的工作锻炼,我自己不断调整、不断成熟,在工作中逐渐找清了自己的定位---成为业务精良的商务人员。

  二、认真学*

  学*无止境,职业生涯只是学生生涯的一种延续,重要的是将学的理论知识运用到工作中,并进一步提高、升华。为此我积极参加公司举办的有关商务和合同管理培训课程,不断积累理论知识。我的主要工作是负责商务工作和合同管理以及相应的信息整理工作,为了更好的整理数据做好相应的统计工作,给领导提供准确可靠的数据,我在工作中不断学*office等办公软件使用技术,提高工作效率。

  三、重点工作

  业务报表制作,为及时准确统计业务数据,使公司、分公司领导了解部门业务动态。对所涉的业务合同进行统计汇总制作报表,分别对合同编号、合同类别、合同内容、合同签订时间、合同履行期限、合同金额、合同执行情况进行统计。尤其是涉及到合同金额方面,对总金额和实际付款金额做到及时更新严格审查,确保数据的准确。积极公司企管法规处同事联系沟通,按时上传统计报表。合同管理,严格执行公司合同管理制度,做好公司以“重合同、守信誉”为核心的合同管理工作。为使合同明细准确对合同统一登记分类编号,及时更新合同管理总表做到数据一致。严格执行公司合同会签制度,经办人签名后,按审批权限分别由总经理或其他书面授权人签署,做到责权明细。并从实际工作出发做好合同管理基础工作:分类建立合同档案,定期规整查阅。建立了合同管理台账及时更新内容为合同管理提供数据支持。按时填写、上报《合同情况月报表》真实向公司反映业务动态。为更好的完成合同管理工作,积极参加公司举办的合同管理培训。同时按照公司内控检查的要求对合同签订方的营业执照、资质等级进行了集中检查,确保合同管理正确无误。

  四、下一工作计划

  我工作的很大一部分内容,与信息统计、合同管理、整理有关,本来以为这是一种比较枯燥的工作,其实,如果有心多思考一下,也会更赋于人性化。接触工作至今,我发现需要保存的资料类目繁多、信息量大。于是,我在按常规进行整理的同时对一些资料从地区、级别等方面进行横向比较,当然,随着工作的深入,还有更多新的内容等待我去学*,去思索。

  当然,我在工作中还存在着一些不足之处,如过于注重工作的'进度对工作内容的全面性考虑不足等。在接下来的工作中,我将本着对本职工作的认真和责任心,把工作做好做精。

  总之,我将以公司的经营理念为坐标,将自己的知识背景和公司的具体环境相互融合,利用自己精力充沛、接受能力强的优势努力学*业务知识和领先技术,为公司的发展尽我绵薄之力。

  应届生年终工作总结 4

  时光匆匆,短短的一段时间内,我已经从一个学生转变成一个在工作中奋斗的一个小兵。从20xx年8月1日开始正式工作,经过层层的培训,并进入工作岗位,到现在也已经一个季度了。几个月来,我认真学*并贯彻公司企业精神,严格遵守公司规章制度要求,完成本职工作岗位职责,以工地为重点作为准则,以深化管理,认真落实实质性工作。现将入场以来工作情况总结如下:

  (一)、进入工作岗位以来,认真学*,提高思想认识,树立新的理念

  1、 坚持每周的专业学*和业务学*,紧紧围绕所从事的工作为目标,不断更新管理知识。通过学*专业知识,认识到新技术、新管理。将理论联系到实际,**思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新的工作岗位。

  2、通过学*新的专业,使自己逐步领会到将管理发展作为出发点。重视专业独立性、管理自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

  (二)、在部门中各位领导和前辈的引领下,完成了以下工作内容:

  1、熟悉并了解了有关的大纲及相关的管理文件;

  2、熟悉本室整理流程并担任监督的工作;

  3、通过处理一些 来具体地了解并接触具体工作等。

  总之,几个月以来,我基本完成了由一名刚毕业的大学生到工作员工的转变,角色的转变不仅仅只是身份的转变,更重要的是观念的转变,思想的转变。工作已经不再是生活上的点缀学*之外的兴趣了,他开始变**生中一个很重要很重要的部分,但是学*也不能够退居二位。学*了一些东西,完成了一些工作,取得了一定的成绩,人生却不能因为一点成绩而阻碍前进的步伐。成绩只能代表过去,工作中仍然存在很多不足,如:理论知识不够,标准规范不熟悉等。所以,学*仍将是我新角色的主导:学*专业,学*岗位知识。

  在今后的工作中,要时刻注意不能够安于现状,不思进取,不能以一街市田亩为乐,要注意加强个人修养,自觉加强学*,努力提高工作水*,适应新形势下本职工作的需要,扬长避短,发奋工作,克难攻坚,力求把工作做得更好,树立办公室的良好形象。

  应届生年终工作总结 5

  时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,20xx年就这样快接*尾声,虽然我来公司时间还不太长,可是时间的脚步依然没有放慢它前行的脚步,经过这一段时间的工作,有很多所感所悟,现总结如下:

  对于工作这个词,是潜移默化的理解的,作为一名从高校毕业时间很短的学生来说,社会经验、工作经验都很缺乏,所以在*时我要多学多问,付出比别人更多的努力。在公司里面我深切的感受到的是领导们无微不至的关怀,同事们团结奋发、互帮互助的干劲,工作中认真务实的作风,这对走上工作岗位时间短的我来说是受益匪浅的,为我迈向正确的人生道路打下了良好的基础。

  没有太多宏伟的高瞻远瞩,也没有过于细腻的深切体会,只是在工作的当中的一些琐碎的想法和话语,分为几方面总结:

  一、学*业务知识,作好本职工作

  学*是一辈子的事情,我学的是电子商务专业,对工程资料方面几乎是零的开始,所以初期就很盲目,给自我的岗位学*造成了极大的阻碍,之后经过领导和同事的及时引导,加上自我深入的感性认识和学*,逐渐的对工作性质和工作资料有了良好的适应,万事开头难,有了一个好的开始,我相信以后的工作会进行的很顺利,自我的提高会很明显。

  二、理论联系实际,在实践中成长

  无论我们的理论知识多么丰富,最终都是要回归到实践中来,因为工作本身就是实践性的。

  在以前谈到理论联系实际,就会潜意识的理解为把书面的理论知识转化为被动的动作行为。在参加工作之后才发现,以前的想法都是片面的或形而上学的,因为以前思考问题都是基于完全的理论之上,没有真正触碰到实践的东西,才会导致理解结果显得单薄和脆弱。直到慢慢的接触到实际的工作,并在工作中去处理以一些问题,才发现理论和实际其实是相辅相成的,理论联系实际本事是应当具备主观能动性的,理论和实践又是一个长时间的互相转化的过程。我们的实践需要以理论作为基石,然后在理论基础上去探索和实施;而我们在实践过程中又不断的进行总结和思考,为自我的理论知识补充鲜活的营养。理论和实践又是一个长时间的互相转化的过程,

  冰冻三尺,非一日之寒。经过实践的积累,自我在工作的各方面都有了明显的提高,每次遇到困难时,我就虚心系向别人请教,事后自我又归纳总结,不断的改善自我的方式方法,虽然目前还是显得稚嫩和粗糙,但我会在今后的工作中不断的历练和提升的。

  三、加强思想文化建设,提升综合素质

  我作为公司的一名新人,也将是未来的新生力量,深感肩上的职责重大。公司的领导也时常教导我们要多学*各种知识,多参加各种活动,锻炼自我多方面的本事,以提高自身的素质层次。

  我*时也坚持着读书的*惯,读中国古典的名著和现当代的一些励志的书籍,书籍是人类提高的阶梯,我从书中得到了太多太多的东西,自身的提高和充实有书籍的很大功劳。

  经过了这一阶段的工作和学*,感触很多,收获也很多,尽管有了必须的提高和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改善。在今后的时间里,我将认真学*各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水*,为公司的发展做出更大更多的贡献,也为个人的提高创造更多的空间。


应届生年终工作总结 (菁华3篇)(扩展3)

——医生年终工作总结 (菁华5篇)

  过去的一年里,在科主任的领导下,坚持以“以病人为中心,提高医疗服务质量”为重要指导思想,努力学*,钻研业务,使个人的自身素质和业务水*都上了一个台阶。

  思想政治上始终与中央保持一致,紧紧围绕医院开展的廉洁自律主题,从事医疗活动,紧跟国际国内形势,拒绝收受红包、提成,严格遵守医院的各项规章制度;服从领导,团结同事,爱岗敬业,未发生一起医疗差错与纠纷。

  在技术气力方面,走在市前列行医路上,几多艰辛,几多欢欣,送走一批病人,又迎来一批患者,时光就在这迎来送走中渐渐消逝。纵浪天地,大化任求,不为良相,愿为良医。春色进帘全不觉,危重病域探幽径。

  “物我两忘任驰骋,耗尽青春终不悔。”为了这个科室的工作能顺利进行,本人能和科室的同事团结协作,共度难关,并能和它科室协作,除做好本职工作,积极配合其他同事做好工作。不论是上班还是休息,只要有事,保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。

  今后,要更加善于学*,善于总结,与时俱进,学*更新更好的医疗技术,在造福社会,造福病人的同时,完善丰富自己的人生。

  因缘际会,身为骄傲骨医人的一份子,我将以我的真诚奉献我的行动。在往后工作的道路上,我将始终遵循厚德精诚,力行博爱的医院精神,更加努力扎实地工作,以“医者仁心”的情怀,恪守职业道德,兢兢业业,刻苦学*钻研,将自己的专业知识与具体工作实践更加紧密地结合起来,满怀奋发有为的`豪情,以朝气蓬勃的精神状态,自觉发挥聪明才智,履行岗位职责,努力完成领导交办的每项任务,为医院的发展建设添砖加瓦,为医院美好的明天谱写一曲壮丽的人生之歌。

  一年来,在院领导的正确领导下,在医院各科室的大力支持下,我科室同志齐心合力,坚持以病人为中心,提高医疗服务质量为主题,树立高度的事业心和责任心,努力学*、钻研业务,围绕本科室的工作性质,求真务实、踏实苦干,较好地完成医院下达的`各项工作任务,现将本年度的工作总结和科室开展情况作一系统回顾:

  一、基本情况

  放射科现有医务人员7人,其中2人为聘用人员,ct室2人,获资格证书3人,投照4人

  医疗设备方面:DRX光机一台、牙片机一台、热敏相机一台、电脑两台、打印机一台。

  二、工作开展情况

  科室全体人员积极参加院内外的业务学*及每周三下午组织科室内学*,努力提高自己的业务素质和业务水*,不断更新、知识、提高技术水*,加上我院积极开展“树行业新风,创一流服务活动,就医人员不断增加,一年来摄片次数达到21900余张,检查人次比去年年增加1000余人次,诊断符合率达到70%,阳性率达85%,经济收入约160余万元。并圆满完成征兵体检、学生体检及各项体检任务。

  面对繁重的工作量,我们没有丝毫放松,坚决把好质量关,照片质量和诊断报告达到教学医院标准。全年无一例医疗责任事故安全。

  三、存在的问题

  1、书写报告不规范,详简不一,没有统一认可的标准。

  2、提高质量不高,许多**不够标准,有责任心因素,技术因素。

  3、部份医生态度差,话语不够温馨,显示不出“以病人为中心的宗旨”。

  4、与临床科的协调度不够。

  5、偶尔出现漏诊现像。

  四、20xx年整改措施

  1、规范书写报告,减少漏诊率。

  2、采取复签报告形式。主班医师书写报告,报告形式分描写和印象,描写部分要详细规范。

  3、当发现报告有误,需要修正报告时,必须经过两签报告医师。

  4、中午及晚上值班时由值班医师单独发报告。

  5、复诊拍片对比必须拿到旧片对比,写出对比意见。

  五、20xx年的工作计划

  1、加强科室管理。

  科室不断完善标准化的操作规程,全体人员严格按标准化操作,并有严格的奖惩制度,科室各种资料管理有条有序,资料完整。各项设备仪器均有专人负责保养并定期检查。

  2、努力钻研业务。

  科室全体员工积极参加院内、外的业务学*,努力提高自己的业务素质和业务水*。不断更新知识,提高技术水*。坚持每天早读片的制度,着重讨论疑难片的诊断,不断提高全科人员的诊断水*。

  3、树立良好的医德医风。

  树立良好的医德医风,大力弘扬白求恩精神,加强职业道德和行业作风建设,发扬救死扶伤,治病救人的优良传统。全科人员努力文明礼貌服务,时刻为病人着想千方百计为病人解除病痛,不与病人争吵,做到耐心解释,尽量提前治病人发诊断报告,满足病人的需求。全科人员严格医院各项规章制度,不迟到,不早退,工作认真负责,积极主动,互学互尊,团结协作,全年无一人收红包。

  4、把好质量关,提高经济效益。

  面对繁重的工作量,我们不能有丝毫放松,坚决把好质量关,照片质量和诊断报告达到教学医院标准。

  时光荏苒,岁月如梭,转眼间,20xx就要即将离我而去,还记得当20xx年钟声敲响的一刹那,我已经坐着大年三十儿的地铁下了白班,回到家陪父母过新年。

  20xx年的12月,作为实*生的我离开了相处了四个月的儿科,来到了完全陌生的普肝胆肠外科。懵懂,无知,无助时刻萦绕在脑海里,面对异常于儿科忙碌的外科,我感觉自己就像个傻子,完全不知道该干些什么!就在自己逐步适应外科的工作的时候,得知了北京市各大三甲医院开始面试的通知,准备面试,同时还要适应外科的工作状态,这两者必须兼得,当时就感觉很慌乱,因为根本就没有人跟你详细的解释面试技巧和外科的工作,只能自己摸索着前进。

  12月初,阜外医院是第一家开始面试的医院,面对那么多的人,我结巴了,因为我根本就不知道该跟她们说些什么,当然我也担心我一不小心还会说错些什么。其实,面试之前,我也就抱着试试看的态度去的,准备不充分,态度有点儿吊儿郎当,嫌弃医院离家远,估计这些综合因素加在一起,阜外医院毫不犹豫的把我拒之门外了吧……

  随后是北医三院的面试,对这个医院没有太多的感觉,面试的时候和年级第二,通过了协和二面的学霸一起进入,当然,最后参加面试10个人,只留下2个人,北医三院也将我拒之门外。

  月中,参加了同仁医院的面试,我承认,作为第一个面试的男护士,我浪费了后面兄弟的很长时间。护理部的各种问题各种回答,导致了后面的面试时间急剧压缩,但是最后同仁医院依旧伸出了橄榄枝。其实,老妈最后还是想让我去同仁,因为这样儿,当别人问起老妈我在哪个医院上班的时候,同仁医院大家都知道!我森森的觉得这个出发点很大程度上是为了满足老妈的虚荣心。但是到最后还是让我以工资低为由,拒绝了。

  随后是清华大学附属清华长庚医院的面试,面试官的人性化提问,面试者理性的提问,无疑对医院领导层面的印象给个好评。虽说在那一堆的面试者中,我的学历是最低的,但是我并不比他们差。操作考试的.一气呵成,也许让面试官有些诧异,虽说也伸出了橄榄枝,但是最后在老妈的一致反对下,还是拒绝了。主要原因就是因为老妈觉得离家太远了。

  北京大学肿瘤医院的面试其实也很戏剧性,因为在面试进行时的时候,*医学科学院肿瘤医院的人事处打来了电话,通知面试时间,在等待北大肿瘤面试结果的时候,*医学科学院肿瘤医院立即给出了面试结果,通知了体检的时间和相关事宜。其实到最后的时候,面试真的已经不知道说什么了,只是把最基本的状况说了。当晚,北大肿瘤发来短信通知二面,面对这个结果,我拒绝了北大肿瘤,因为它距离家太远了!

  20xx上半年,我在院领导的正确领导下,认真开展各项医疗工作,认真负责的做好医疗工作。救死扶伤,治病救人是医生的职责所在,为此,我抱着为患者负责的精神,积极做好各项工作,热情接待每一位患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,受到了村民的好评。重点强化以人为本的职业责任,职业美德,职业纪律教育,以一切为病人,一切方便病人,在实际工作中我做到了以下几点;

  1、积极改善就医环境,树立卫生室良好形象。

  2、进一步完善各项规章制度,建立健全技校规范,操作规程,工作质量标准,使医疗活动有章可依,有规可循,严防医疗差错事故的发生。

  3、严格执行*关于医院感染管理规范和消毒隔离技术规范,合理使用抗生素,检验核对制度,加强一次性医疗用品的使用管理,按要求消毒,毁形,焚烧处理。

  4、认真写门诊日志,按时统计上报,处方各种表册按规定填写。

  5、身兼数职,由于条件所限,在护理与药事方面的工作也由我一人担任,在这两方面我仍需不断地努力学*,做到规范护理的合理安全用药。

  6、在日常诊疗活动中,我尽量发挥做为一名中医师的特长,用中医四诊辩症的理论和针灸理疗特色为广大农村医患服务。

  7、除了正常的上下班外,按时参加值班制度。

  8、配合本院下乡送健康服务活动,积极参与,并做好基本的服务工作。

  9、坚持为村民进行健康咨询及宣传工作,努力惯彻预防医学在基层的优势。


应届生年终工作总结 (菁华3篇)(扩展4)

——应届生实*工作总结 (菁华5篇)

  实*结束了。通过这次实*,让我了解了教师的伟大,教师工作的神在,实*结束了。通过这次实*,让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在!

  三年来持之不断地学*学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识,除了了解“教育是什么、学生怎么学*”这些根本问题外,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而,这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为*惯,在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们难道真的明白什么是教育吗?以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏,但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。

  一、实*学校

  在三个多月的实*生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实*学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实*工作;同时,作为实*生一员,一直紧记实*守则,遵守实*学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学*他们的经验,主动完成实*学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实*学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实*期间,我主要进行了教学工作实*和班主任工作实*。

  二、教学工作方面

  1、听课

  怎样上好每一节课,是整个实*过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共8节课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,如果是*题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。

  2、备课与上课

  一周时间转眼即逝,在科任指导老师的安排下,我们开始进行备课。备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的数学知识,颇让我觉得头痛。

  广东作为新课程改革的试点,已经全面铺开各种实验活动。对于老师而言,最大的疑惑应该是“教师要教到什么程度”。以前作为学生听课,目的是学*知识;现在作为教师上课,是为了学生学*。目的不一样,我们的注意点就不一样。刚看教材的时候,觉得40分钟怎么就说一页书;后来备课,发现要讲解的问题很多,一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多,越是觉得难以着手。由于缺乏经验,在华南师大的时候也缺乏必要的训练,我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师陈文华老师的提示,我像是如获至宝,尽量根据陈老师的安排来备课。陈老师对教案进行反复修改,我也经常与另一位数学实*老师互相提问题,大家都期待真正上课那一刻的到来。

  带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。

  教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张,经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题,陈老师老师会细心讲解哪些是重点,怎样突破难点,怎样自然过度,并提议要多向经验丰富的教师学*,多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温和,经常面带笑容,即使是批评,我也能欣然接受。

  过几次实战的磨练,现在的我已经基本能够驾驭课堂,胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方,但这次实*真的让深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水*。

  三、班主任工作方面

  在班主任日常管理工作中,积极负责,认真到位,事事留心。从早晨的卫生监督,仪表检查,作业上交,早读到课间纪律,课间操,课堂纪律,午休管理,眼保健操,自*课等等,每样事物都负责到底,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,以培养他们正确的学*目标,积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。

  班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。

  作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水*、上档次呢?实*期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实*班级工作中的一点体会。

  1、奖罚适当。

  我知道一个优秀的班主任,时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实*中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生,而是65人的班级,没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:

  ①首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;

  ②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的。

  2、主题班会

  在实*期间,我一共开了两次主题班会。经过一天的准备,我主持了我实*的第一次班会,这也是我第一次主持的班会。这次班会的主题是“学*态度”。在班会上,同学们积极发言,让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如,上体育课的注意事项,交通安全,地震、台风来袭需要注意哪些等等,他们都回答的头头是道。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体计划,更有目的地进行学*。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。

  3、组织开展活动的魅力。

  良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,小记者的报名与舞蹈班训练与我都亲身参与当中,开动员大会,一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水*不能过高,也不能过低,只有中等水*的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧。在活动中进行教育,同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最佳的教育时机,精心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果。

  4、师生间的关系

  当看见那些十六、七岁青春活泼的学生时,我们都感觉自己似乎时光倒流回到四年前的高中时代。高中的学生还不失去童真,善于思考问题,但是在道德、情感方面还有待发展。也许我们的年龄与之相*,他们既把我们当作老师,还当作朋友,许多心里的问题都愿意与我们交流。

  四、几点思考

  面对着真实的教学场景,个人有如下几点思考:

  (1)奥苏贝尔认为有意义学*的建立要满足三个条件,除了学*内容是有逻辑意义的,还要求学*者能够联系新旧知识和对学*具有有意义学*的心向和强烈动机。有些队员在做个别辅导时发现,个别学生对学*存在认知困难;这既有原理性的认知困难,也有符号性的认知困难。*以为常的有价值的知识是高度形式化和价值无涉的,而且可能远离学生的生活。我们存在着疑问,学科教育原本应是学生对知识的享有,但是现在却无可奈何地沦为对知识的占有,而且还是粗浅的占有。教育应该要怎么样做才能让学生明白知识的价值,思考和敬畏自己的生命,乃至于满含诗意地发展?这应该是我们教育工作者一直思考的问题。

  (2)师范院校培养师范生主要关注学科知识的教育和一般教育学、心理学知识的教育,但是却没有明确告诉我们应该怎样把学到的学科知识和教育知识进行整合。国外的教师本体知识研究提出,教师在学科知识和教育(课程)知识的基础上,会逐步形成一种特有的学科教学知识。学科教学知识包括对教学主题的理解、教学顺序的设计、各种教学策略的使用、多重表征的呈现以及学生认知结构的.了解。学科教学知识的形成和深化对教师发展有不可低估的重要意义。而它的获得,也就是说,教师专长的获得至少要有五年教学经验,或10000小时的课堂教学时间。对于这个目标,我们实*生无疑有一段很长的路要走

  (3)对于教学的过程,我们都以尽可能有效的逻辑思路来设计,进行的教学也是以这些线索来联系的。队员们组织课堂教学大多以完成教学目标为首要任务,而不是像有教师专长的教师那样合理性地、随机性地根据与学生的互动来调整教学内容。换而言之,队员们遵循预设主义的线性思路,忽视突发的提问和意外;有教师专长的教师更多地遵循生成主义的非线性思路,充分利用各种教学资源。教师的高明之处,似乎不在于他的教学设计是如何地完美,而是他对教学过程的有效控制。这真的是值得我们实*生细致观察和揣摩的地方。

  匆匆的两个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这一个月的每一天,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获,感悟。很幸运选择了顶岗实*,不仅锻炼了自己,也使生活充满乐趣,惊喜,有滋有味!

  记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时,我慌了神,手足无措。之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施,只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作,一边让我熟悉工作流程,一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她们身上我受益匪浅。

  *两个月的教育实*已经结束了,这短短的一个多月实*,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。*两个月的教育实*已经结束了,这短短的一个多月实*,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。刚来到学校,首先是对实*学校有初步的了解,对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解,认识班上的每个学生以及他们的学*情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学*知识;现在听课是学*教学方法。目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实*听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学*程度备课,试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备,终于把我的第一节课备出来了,并且通过了指导老师的审阅,可是在试讲并不成功,因为教学并没有根据学生的学*程度来合理地教学,对于刚接触化学的初三学生来说,并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学*,多多向人请教,在老师的指导下,并在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后,开始走上讲台。刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于讲课太快,没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,针对出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课,并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,不断地完善。

  班主任工作篇:做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水*,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学*氛围和团结的'集体关系,对于实*的新班主任来说是具有很大的挑战的。

  刚到学校时,原任班主任梁老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况,我只是大概的了解了一下,后来在梁老师的安排下,我第一次与学生们正是认识了,学生们对我们很热情,对我的工作也很配合,经过将*一周的跟班与相处,我逐渐和班上的学生熟络起来,对班主任工作也逐渐得心应手。

  1、每天坚持7:30之前到教室督促学生读书和做卫生,监督早读纪律及做好考勤工作。

  2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督学生做操。

  3、每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题,了解学生的情况,并指对学生的问题进行辅导,鼓励学生。

  4 、大扫除期间,安排,监督学生做好大扫除工作。

  5、班会期间去看班主任组织班会,学*班主任如何组织班会,并组织一次主题班会

  班级活动方面:在班主任费老师的支持下,我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动,使学生在快乐中学到知识,在知识中收获快乐。

  当实*班主任的期间,我意识到,作为一名班主任,不仅要管理好日常秩序,提供一个良好的学*环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀,只要用心去做,没有做不好的。在这里也要感谢费老师,他让我明白了很多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。

  临*结束时,很舍不得和学生们分开,一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分,每天与他们谈话聊天,学生们给了我很多欢笑,我也从他们身上学到了很多,在这里,学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时,我很激动,说了很多自己在中学时的经历,希望他们可以好好读书,少走些弯路,将来考上好的大学,还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里,我经常帮他们克服在学*,与同学相处中遇到的困难,还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天,有时和他们一起打羽毛球,融入了他们的生活,学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生,无论以后自己是不是做一名人民教师,我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生,给我带来那么大的触动,让我再一次体会到天真烂漫,再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长,学业有成,将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中,希望他们可以走得顺利一些,我只能陪你们走一程,以后的路,就要靠你们自己把握。

  六周的时间很快就过去了,实*中的点点滴滴,快乐欢笑,每时每刻在我的心头萦绕,回味!搭上回校的路程,我感觉我是那么的不舍!

  匆匆的两个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这一个月的每一天,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获,感悟。很幸运选择了顶岗实*,不仅锻炼了自己,也使生活充满乐趣,惊喜,有滋有味!

  记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时,我慌了神,手足无措。之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施,只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作,一边让我熟悉工作流程,一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她们身上我受益匪浅。

  *两个月的教育实*已经结束了,这短短的一个多月实*,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。*两个月的教育实*已经结束了,这短短的一个多月实*,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。

  刚来到学校,首先是对实*学校有初步的了解,对学校的基本情况和基本作息有所了解。

  其次是对所带班级的学生进行初步了解,认识班上的每个学生以及他们的学*情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。

  其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学*知识;现在听课是学*教学方法。目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。

  接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实*听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学*程度备课,试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备,终于把我的第一节课备出来了,并且通过了指导老师的审阅,可是在试讲并不成功,因为教学并没有根据学生的学*程度来合理地教学,对于刚接触化学的初三学生来说,并没有把知识点讲清楚。

  为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学*,多多向人请教,在老师的指导下,并在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后,开始走上讲台。刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于讲课太快,没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,针对出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课,并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,不断地完善。

  班主任工作篇:做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水*,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学*氛围和团结的'集体关系,对于实*的新班主任来说是具有很大的挑战的。

  刚到学校时,原任班主任梁老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况,我只是大概的了解了一下,后来在梁老师的安排下,我第一次与学生们正是认识了,学生们对我们很热情,对我的工作也很配合,经过将*一周的跟班与相处,我逐渐和班上的学生熟络起来,对班主任工作也逐渐得心应手。

  1、每天坚持7:30之前到教室督促学生读书和做卫生,监督早读纪律及做好考勤工作。

  2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督学生做操。

  3、每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题,了解学生的情况,并指对学生的问题进行辅导,鼓励学生。

  4 、大扫除期间,安排,监督学生做好大扫除工作。

  5、班会期间去看班主任组织班会,学*班主任如何组织班会,并组织一次主题班会。

  班级活动方面:在班主任费老师的支持下,我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动,使学生在快乐中学到知识,在知识中收获快乐。

  当实*班主任的期间,我意识到,作为一名班主任,不仅要管理好日常秩序,提供一个良好的学*环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀,只要用心去做,没有做不好的。在这里也要感谢费老师,他让我明白了很多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。

  临*结束时,很舍不得和学生们分开,一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分,每天与他们谈话聊天,学生们给了我很多欢笑,我也从他们身上学到了很多,在这里,学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时,我很激动,说了很多自己在中学时的经历,希望他们可以好好读书,少走些弯路,将来考上好的大学,还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里,我经常帮他们克服在学*,与同学相处中遇到的困难,还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天,有时和他们一起打羽毛球,融入了他们的生活,学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生,无论以后自己是不是做一名人民教师,我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生,给我带来那么大的触动,让我再一次体会到天真烂漫,再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长,学业有成,将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中,希望他们可以走得顺利一些,我只能陪你们走一程,以后的路,就要靠你们自己把握。

  六周的时间很快就过去了,实*中的点点滴滴,快乐欢笑,每时每刻在我的心头萦绕,回味!搭上回校的路程,我感觉我是那么的不舍!

  实*结束了。通过这次实*,让我了解了教师的伟大,教师工作的神在,实*结束了。通过这次实*,让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。在教授他们知识的.同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在!

  三年来持之不断地学*学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识,除了了解“教育是什么、学生怎么学*”这些根本问题外,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而,这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为*惯,在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们难道真的明白什么是教育吗?以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏,但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。

  一、实*学校

  在三个多月的实*生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实*学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实*工作;同时,作为实*生一员,一直紧记实*守则,遵守实*学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学*他们的经验,主动完成实*学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实*学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实*期间,我主要进行了教学工作实*和班主任工作实*。

  二、教学工作方面

  1、听课

  怎样上好每一节课,是整个实*过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共8节课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,如果是*题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。

  2、备课与上课

  一周时间转眼即逝,在科任指导老师的安排下,我们开始进行备课。备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的数学知识,颇让我觉得头痛。

  广东作为新课程改革的试点,已经全面铺开各种实验活动。对于老师而言,最大的疑惑应该是“教师要教到什么程度”。以前作为学生听课,目的是学*知识;现在作为教师上课,是为了学生学*。目的不一样,我们的注意点就不一样。刚看教材的时候,觉得40分钟怎么就说一页书;后来备课,发现要讲解的问题很多,一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多,越是觉得难以着手。由于缺乏经验,在华南师大的时候也缺乏必要的训练,我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师陈文华老师的提示,我像是如获至宝,尽量根据陈老师的安排来备课。陈老师对教案进行反复修改,我也经常与另一位数学实*老师互相提问题,大家都期待真正上课那一刻的到来。

  带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。

  教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张,经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题,陈老师老师会细心讲解哪些是重点,怎样突破难点,怎样自然过度,并提议要多向经验丰富的教师学*,多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温和,经常面带笑容,即使是批评,我也能欣然接受。

  过几次实战的磨练,现在的我已经基本能够驾驭课堂,胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方,但这次实*真的让深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水*。

  三、班主任工作方面

  在班主任日常管理工作中,积极负责,认真到位,事事留心。从早晨的卫生监督,仪表检查,作业上交,早读到课间纪律,课间操,课堂纪律,午休管理,眼保健操,自*课等等,每样事物都负责到底,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,以培养他们正确的学*目标,积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。

  班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。

  作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水*、上档次呢?实*期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实*班级工作中的一点体会。

  1、奖罚适当。

  我知道一个优秀的班主任,时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实*中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生,而是65人的班级,没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:

  ①首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;

  ②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的。

  2、主题班会

  在实*期间,我一共开了两次主题班会。经过一天的准备,我主持了我实*的第一次班会,这也是我第一次主持的班会。这次班会的主题是“学*态度”。在班会上,同学们积极发言,让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如,上体育课的注意事项,交通安全,地震、台风来袭需要注意哪些等等,他们都回答的头头是道。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体计划,更有目的地进行学*。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。

  3、组织开展活动的魅力。

  良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,小记者的报名与舞蹈班训练与我都亲身参与当中,开动员大会,一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水*不能过高,也不能过低,只有中等水*的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧。在活动中进行教育,同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最佳的教育时机,精心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果。

  4、师生间的关系

  当看见那些十六、七岁青春活泼的学生时,我们都感觉自己似乎时光倒流回到四年前的高中时代。高中的学生还不失去童真,善于思考问题,但是在道德、情感方面还有待发展。也许我们的年龄与之相*,他们既把我们当作老师,还当作朋友,许多心里的问题都愿意与我们交流。

  四、几点思考

  面对着真实的教学场景,个人有如下几点思考:

  (1)奥苏贝尔认为有意义学*的建立要满足三个条件,除了学*内容是有逻辑意义的,还要求学*者能够联系新旧知识和对学*具有有意义学*的心向和强烈动机。有些队员在做个别辅导时发现,个别学生对学*存在认知困难;这既有原理性的认知困难,也有符号性的认知困难。*以为常的有价值的知识是高度形式化和价值无涉的,而且可能远离学生的生活。我们存在着疑问,学科教育原本应是学生对知识的享有,但是现在却无可奈何地沦为对知识的占有,而且还是粗浅的占有。教育应该要怎么样做才能让学生明白知识的价值,思考和敬畏自己的生命,乃至于满含诗意地发展?这应该是我们教育工作者一直思考的问题。

  (2)师范院校培养师范生主要关注学科知识的教育和一般教育学、心理学知识的教育,但是却没有明确告诉我们应该怎样把学到的学科知识和教育知识进行整合。国外的教师本体知识研究提出,教师在学科知识和教育(课程)知识的基础上,会逐步形成一种特有的学科教学知识。学科教学知识包括对教学主题的理解、教学顺序的设计、各种教学策略的使用、多重表征的呈现以及学生认知结构的了解。学科教学知识的形成和深化对教师发展有不可低估的重要意义。而它的获得,也就是说,教师专长的获得至少要有五年教学经验,或10000小时的课堂教学时间。对于这个目标,我们实*生无疑有一段很长的路要走

  (3)对于教学的过程,我们都以尽可能有效的逻辑思路来设计,进行的教学也是以这些线索来联系的。队员们组织课堂教学大多以完成教学目标为首要任务,而不是像有教师专长的教师那样合理性地、随机性地根据与学生的互动来调整教学内容。换而言之,队员们遵循预设主义的线性思路,忽视突发的提问和意外;有教师专长的教师更多地遵循生成主义的非线性思路,充分利用各种教学资源。教师的高明之处,似乎不在于他的教学设计是如何地完美,而是他对教学过程的有效控制。这真的是值得我们实*生细致观察和揣摩的地方。

  1、实*概况

  实*是对每一位大学专业知识的一种检验,它让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我走向工作岗位的第一步。三年的会计学*使我对财务知识有了一个全面的了解,但理论知识与实践还是存在一定的差别,为了更好的胜任财务相关工作就需要深入的研究和实*。

  此次实*是我们在大学本科学*阶段最后一次专业实*,整个过程历时三个星期,前期的面试培训,后期参观两个企业,在学校及财务处实*等等,机会难得,都是专业老师努力争取的的来的,所以我倍加珍惜。在实*的过程中我增长了见识,学会了很多做人的道理,也对自己未来求职的方向有了更明确的认识,可以说收获满满,受益匪浅。

  2、实*目的

  两年半的在校专业学*,我很努力的学*了《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》以及《税法》等基础理论知识,但这对于实际工作似乎只是纸上谈兵。实践是检验真理的标准,实*是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它让我们更*距离的了解社会,也让我们学到了很多在学校了根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,为以后走向工作岗位奠定了基础。本着这样一种精神,按照学校的教学安排,我和会计其他三个班一起进行了此次会计专业实*。

  3、实*单位及岗位介绍

  xxxx大学东院计划财务处(简称计财处)在学院党委、行政领导下,认真贯彻执行国家的各项财经政策和财经纪律。它是以会计法为行为准则,按照国家财务制度的规定,根据上级主管部门和学院的要求,编制年度财务收支计划,财务报表,进行学校经济活动管理,负责学校财务核算,具有管理和监督职能的部门。它接受相关部门的检查、监督,严格执行学院年度财务收支计划,增收节支,提高资金使用效益。

  计财处下主要设以下几个科:会计一科、二科、三科、基建财务办公室、资金稽核科、学生经费管理科、资金结算中心、预算计划科等十多个部门。

  在实*过程中我主要从事会计核算岗位的实*。跟着老师学*会计核算的业务,在此过程中,我了解了计财处会计核算岗位的主要工作是,利用天财高校财务软件4。0进行电算化处理,审核并录入记账凭证。所需处理的业务有科研项目资金的收发以及报销、研究生补助的发放、借款与借票据业务、研究生离校借款情况查询与盖章。审核原始凭证的真实性,包括金额、项目号、负责人签字、经办人签字等等内容。

  4、实*过程和内容

  4.1过程和内容

  在实*之前,我的心情是既兴奋又紧张,期待着将理论付诸于实践,又担心自己会遇到生疏陌生的业务,怕自己做不好。在仔细学温*完一些所学课本后,我抱着学*、改进、提高的心态,来到了计财处的会计二科。二科主要负责的是科研经费的审核制证。

  此类核算岗位每天的工作内容:利用天财高校财务软件4。0进行电算化处理,审核并录入记账凭证。所需处理的业务有科研项目资金的收发以及报销、研究生补助的发放、借款与借票据业务、研究生离校借款情况查询与盖章。

  在实践操作中,我先对会计软件熟悉一番、对其操作界面、功能使用、菜单工具点击一番,同时注意到在记账中会涉及到很多项目、学院等内容代码——这些都需要多用多记,这样便可以在使用时不必再次查询。

  每天的主要工作内容和流程:在遇到有人来办理业务时,我需要做的是:①。查看其单据上,项目号、签名等是否齐全。再就是检查其所附发票等内容,粘贴效果如何,格式规范程度,外观效果;②。会计人员对其填写的单据进行审核,包括数量、金额和原始凭证真假等。③。审核合格后会计人员填制记账凭证,打印凭证后粘于原始凭证之上。④。将制好的凭证交由报销人签字,再由其到104稽核(是对记账凭证的内容,票据汇总金额及审批权限的复核)与领款。

  具体来说:助研津贴的审批,主要查看老师签字和项目号是否正确;借款时候需要着重审核合同内容以及相关手续是否齐全;办理研究生离校前借款查询,只需在“往来未清款项”中输入学生姓名,即可显示结果。而报销过程的事项算是最为繁琐、耗时最长。

  在这次的专业实*过程中有关会计核算,我遇到最多的就是有关费用的报销核算。但是不同的情况下费用的报销所涉及的核算方法和运用的会计都是有区别的。例如最常见的管理学院某某老师要报销调研费电话费购买文具费打印费或一些其他津贴等费用时如没有特别指出这些费用是用于某项专门项目的。在核算时可以借记“事业基本支出”贷记“银行存款”“现金”“应付及暂存款”等科目。但是如果发生的这些报销的费用是专门分配给某个项目的研究或开发的那么这时借方的科目就必须设为“事业项目支出”。在这里面“事业基本支出”主要是由学校进行拨款的。而核算时项目资金的筹集也是有分横向和纵向的一般来说横向指的是经费需要自筹而来纵向是指学校拨款。

  还有一个令我注意的地方是在会计核算科目设置上实际的明细科目划分的是很详细的例如在处理报销退休人员工资或临时聘用人员工资时虽然看上去都是报销工资借方的一级科目都可以是“事业基本支出”或“事业项目支出”但他们所用的明细科目是不一样的前者的明细是“工资福利支出”而后者是“商品和服务支出—劳务费”。

  4.2分析与评价

  首先我认为在学校计财处的科研经费管理以及报销的许多方面的工作都是做得比较完善的,无论是岗位的分工明确与细致程度都是有目共睹的,岗位上的牵制上:凭证编制后,立即在下一个科室进行审核,现金、银行结算分开,且实现轮换制度。在控制环境上,多数职员都可以严格执行审核任务,检查发票的内容坏人真伪,拒绝不符合条件的报销业务。

  其次在科研经费的管理使用方面,第一是讲究原则:坚持专款专用;坚持拨款与计划管理和项目进度相结合;在经费使用上体现项目负责人负责制原则;在经费审批权上体现责权相统一的原则,科研经费的管理和使用必须符合国家各级财务部门制定的各项政策法规,严格遵守财务制度,科研经费审批人要严格把关,并承担相应的行政责任、经济责任和法律责任。第二是审批权限严格:每笔经费的报销都由项目负责人签字,金额上也有分级;票据上严格管理,需填写完本校专用借款单,合同等审核无误后,才可到计财处办理开票。

  但是虽然有以上诸多优点,但是还是有很多地方是存在问题的。尤其是报销上显得很明显,会计人员在负责制单,还需要审核发票,由于审核时候,人员和时间上的限制,往往只是简单地对数额进行加和,并不能够十分仔细的检查真伪。这已经是一个薄弱环节了,在和其他岗位同学交流中,我还发现在稽核处时,这些单据的复审工作比较流于形式,比较匆忙和潦草,并没有起到很好的作用。还有就是这个很多老师或是手下的学生来报一些所谓的科研项目,例如“业务招待费、通讯电话费、交通工具票据、餐饮券”等内容,其数额巨大,少则3.5千,多则上万元。不禁让我觉得其中有很多不清楚地账目存在,费用似乎没有很好地用在实质性科研工作上。在报销差旅费的时候,常出现有来无回的单程票据,或是来人的填写或是粘贴情况非常不符合规定,这些情况正说明,很多来报销的人员缺少应有的会计基础知识,这对我们的工作也造成了一些麻烦和时间上的浪费。其次就是报销等单据的填写:很多时候,大额单据需要几位人员同时签字,但是由于来人对此不甚了解或是太过粗心,都忘记了要签完整。在经过我们会计的提醒后,有些人甚至当场代签,这样明目张胆的无视会计原则的行为实在可气。

  5、实*总结及体会

  通过这段时间的实*我进一步巩固了自己所学到的知识我觉得课本上学的知识都是最基本的知识我们要根据具体情况活用这些知识而且我还深深感觉到实际工作仅靠我们课堂上学*到的知识远远不够因此我们要不断给自己充电在扎实本专业的基础上也要拓宽学*领域。在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。并珍惜每一次的挫折把他们当作宝贵的经验财富。这三周实*让我懂得了更多地做人与做事的道理,真正懂得学*的意义,明白终要自己去闯荡去努力。它让我更加的认清了自己,也给了我很多人生的思考,让我更清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向。总结自己在实*过程中体会,主要有几下几点。

  (1)掌握好理论知识固然重要,但要将理论与实践结合起来。通过这次实*,我明白不管什么时候,我需要的是一种学*的能力,如何去学*才是我应该掌握的。比如去参观企业前,我就应该查找企业的相关资料,了解企业的经营特点,经营范围,从专业角度能够发文,提出自己的问题,带着问题去参观才是正确的。而去财务处实*也是一样,你在什么岗位实*,你必须料及这个岗位的职责是什么,你要做什么,这样才能知己知彼百战不殆。趁着自己年轻的时候,多学*一些知识,多掌握一些本领必将是终生受用呀!年轻的时候就要有劲,要肯付出,少一些抱怨。中铁重工财务人员跟我们谈到,在我们年轻的时候,要为自己的职业生涯做充足的准备,考取注册会计师,考取注册税务师等,但是不能为了考取这些证书而努力,而是为了自己的规划,证书只是给了我们一种这样的资格,会计人员要保持终生的学*。

  (2)做事一定要认真,有耐心,够细心。在实*过程中,财务处每天会有很多报销的业务,报销业务中会有很多的原始凭证,工作量也很大,再加上天气热等外部的原因,很容易使人心烦意乱,出错的几率也自然加大了。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,会计切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。人际交往真的很重要,要有良好的人际关系,做一个心胸开阔的成功人。认真、真诚的对待每一个人,把每个人都当作良师益友,从他们身上学*自己没有的优点,不断完善自己。我相信我的人生一定会越来越有意义的!

  6、感谢

  专业实*已经结束,那些愉快和偶尔的不愉快都将是我人生中美好的记忆。它为我踏入社会上了很重要的一课,是我人生当中非常重要的一次经历,我会好好的珍惜这笔财富,让它创造出更多的财富。非常感谢接纳我实*的计财处,是在这里让我有了一个机会能够锻炼自己,也感谢在我实*时教我各种工作如何处理的老师,是您让我实际接触了会计业务并亲手处理,您的尊尊教诲我一定牢记于心。

  最后感谢在我们背后默默付出、勤劳的洪老师、廖老师,是您们让我有这样的机会参观企业、在财务处实*,接触更多专业实际的工作,一次又一次地教我如何去学*,掌握学*的能力,让我对未来的就业重燃希望,把我推向社会,不厌其烦的告诉我,我已经长大了,。让我在这里跟您们说一声:老师,您辛苦了!一切来得匆匆,去的也匆匆,不变的是心中的那份坚持!做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!这次会计实*中,我可谓受益非浅。


应届生年终工作总结 (菁华3篇)(扩展5)

——应届毕业生年度工作总结 (菁华5篇)

  作为一名刚刚来到我所工作的大学生,我感到十分荣幸。虽然我从开始接触这项工作到现在,只有不到一个月的时间,但是我也有些自己的收获和发现的问题。下面在这里做一下简要总结。

  首先,总结一下我的收获。

  第一,作为新人,我对XXXX有限公司的职能部门设置,管理体制,管理规定有了大致的了解。我知道了在这里作为一名员工,应该怎样做,不应该怎样做,自己所在的部门负责的工作是什么。这一点我认为是我融入公司的第一步。 第二,我通过综合管理部的培训视频,对我所生产的主要XXX有了初步认识。在此期间,我还利用工作闲暇时间,阅读培训教材,翻阅技术协议,产品说明,对于XXXXXXXXXXXXXXXXX等的功能,结构,基本原理有了一定的认识。另外在这些视频培训中,师傅们的详细讲解也让我对于一些技术问题产生了兴趣,比如XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。我也试图去弄明白,但发现我只能对于表面的过程进行了解,其中的`许多细节和具体的问题都需要一定时间的实践才可以明白和体会。

  第三,我跟着X师傅进行了XXXXX的工作,分别是XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。在X师傅的指导下,完成了XXX的工作。并学*了相关XXX的操作,了解了XXX的大体操作,也熟悉了XX部的大致工作内容和流程。

  第四,也是我个人认为的一点收获,就是我认识了许多志同道合的朋友,在生活上可以互相关心,在工作上可以互相探讨,这与公司营造的良好人文氛围和和谐的公司文化也是分不开的。

  然后,总结一下我发现的问题与自己的想法。

  这些问题有一部分是我自身的,有一部分是我发现在工作当中出现的。当然由于我初来乍到,有些问题可能只是看到了表象,没有认识到实质,所以说出来,只是希望今后的工作能够更顺利的进行。

  第一,自身的实践经验远远不够,许多实际问题都是在长年累月的工作中总结出解决办法的,不可能一蹴而就,我今后会多问多看多学,力争尽快掌握更多的实践技巧,早日拥有独立完成工作的能力。

  第二,公司的人员熟悉程度不够,可能是由于工作地点和内容的局限,我认识的人只是很少的一部分,相关职能部门甚至本部门的人员还没有认识全。这点

  我会通过今后各种机会去认识同事,了解他们,以便在今后的工作中能够更高效和默契的配合,并从他们那里学来本领,得到他们的帮助。

  第三,部分零件精度不够。在装配与调试的过程中,许多问题是主机某些部位加工精度不足导致。还有许多配件的细节之处,例如液压万能油源的侧盖螺孔,几乎均需要用丝锥和锉刀再次加工才可将螺丝拧紧。

  第四,配件不足,工作中经常会遇到缺少配件的情况,而最常用的解决办法就是拆东墙补西墙,这解决了燃眉之急,但是我个人认为不是

  长久之计,我想是否可以建立一个畅通的消息渠道,在装调,机加,采购等部门之间通过这个正规的流程渠道互相反映问题。

  第五,工具借用问题,我不了解单位是否定期为员工配发劳动工具和足够的劳保物品。但我在实际工作中经常看到工具频繁借用的情况,这样不但降低了工作效率,也容易出现工具不翼而飞的事情。我想能否给员工每人定期配发一套常用工具,这样可以减少工具频繁相互借用的情况。

  其次,展望下我对自己未来工作的想法。

  我感到试验机研究所是一个有生命力的企业,这一点可以从忙碌的生产车间得到印证。这对于我是一种挑战,也是一种机遇。我会遇到更多的问题,也会从中收获更多的经验。我的实*期还有两个月的时间,在此期间,我会更踏实的学*试验机的调试流程,软件的使用等细节。并正确的找到自己在公司的定位。在实*期结束后,我会尽快进入实际的工作状态,发扬不怕麻烦不怕累的精神。错误是难免的,但可怕的是不知道改正,我可以预想到,在我未来的工作中,会遇到各种难题并不可避免的犯错,我会认真的对待每次难题和每个错误,从中得到经验和教训,这将是我工作中的一笔财富。

  最后,我感谢这段时间以来,公司领导、同事给我的照顾和X师傅给我的帮助。

  XXXXXX

  XXXX年XX月XX日

  20xx年,我终于结束了16年的学校生活,踏上了工作岗位,开始了新一轮的不同于以往在学校的学*生涯。

  这半年来,我在领导及同事们的帮助指导下,由一名初入社会,没有任何经验的新人,成为了一名仍然在不断摸索不断学*的小小会计,而这半年来的学*使我无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到很大提高,努力完成领导赋予的工作任务,现将本人一年以来的工作、学*情况总结如下:

  一、工作情况

  1、加强业务学*,提高工作能力。

  由于我是一名初出茅庐没有任何经验的应届毕业生,并且深知会计是一项专业性相当强的工作,在这么重要的岗位担任会计人员,我感到肩头的担子是沉重的,压力是很大的。但是有压力才有动力,紧张而又充实的工作氛围给予了我积极向上的动力,任何一项业务对我来说都是崭新的一页。每当工作中遇到棘手的问题,我都虚心向身边的同事、老师请教,直到弄懂弄通为止,真正做到“三人行必有我师”,取别人之长,补已之短。

  在会计工作中,我始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。初到海南总部的时候,我全面接触了各个会计岗位,从协助记现金日记账,税务局抄税报税,开具增值税发票,到参与填制会计报表不一而足。除此之外,由于公司财务软件需要更换,在工作不忙的时间里我还帮忙录入往年凭证,在这个过程当中不仅熟悉了相应的会计科目,而且使我在会计业务上更加熟练,让我受益匪浅。10月份我被调回北京财务部,接手了公司外贸部分的会计业务,在实际操作中,我实践经验不足的问题很轻易的就暴露了出来,常常是工作一多就顾此失彼,事倍功半,在财务部各位领导同事的帮助下,才慢慢适应,有了一点点好转。经过这两三个月的煅炼,我在工作能力上有了较大的提升,使我很深刻的意识到实践与理论的差距,今后我会更加努力的熟悉自己的业务流程,认真准确的完成各项工作,向各位同事、前辈们虚心学*,尽早成为一位合格的会计人员。

  2、遵纪守法,廉于创新,提高工作效率。

  “廉洁自律,树立财务工作者的良好形象”,作为一名重点岗位会计工作人员,我一直认真学*《廉政准则》及中纪委提出的“四项纪律、八项要求”等为行为准则。坚持以自律为本,以廉洁奉公为起点,正确处理“自律”与“他律”的关系,在实际工作中严格遵守法纪,时刻以反面教材警示自己,不断强化廉洁自律意识,努力做到“自重、自省、自警、自励”,树立了财务工作者的良好形象,始终以饱满的精神状态投入到每一项工作中。

  二、存在的不足

  20xx年是紧张而繁忙的一年,自己所取得的成绩,除了自己努力工作外,更主要的是领导的指导和同志们帮助的结果,但这些成绩离上级的要求还有较大的差距,还存在许多不足。一是学*的深度和广度还需要加强;二是工作总体思路不清晰,还处于事情来一桩处理一桩的简单应付完成状态;而且对自己的工作还不够钻,脑子动得不多,没有想在前,做在先;此外,工作热情和主动性还不够,有些事情领导交代过后,没有积极主动地去投入太多的精力,

  办事有些惰性,直到领导催了才开始动手,造成了工作上的被动。上述不足,我决心在今后的工作中将认真加以改正。

  三、下步打算20xx年,面临更加繁重的会计工作任务。

  还要继续努力,相信机遇和挑战的共存将会进一步激发我的工作斗志和热情。决心在上级部门的正确领导下,团结同事,勤奋学*,扎实工作,努力开创新会计工作新局面。一是要进一步加强学*。认真刻苦学**思想*理论、“*”重要思想、十七届五中全会精神,同时、还要认真学*业务知识,虚心向身边的同事学*,不断充实和丰富自己的会计业务知识;二是要振作精神。只有精力充沛,精神振奋,才能干劲倍增、信心百倍,才能只争朝夕,争创一流。三是要勤奋实干。自己要做到“四勤四多”,即:脑勤多想、耳勤多听、手勤多写、腿勤多跑,一如既往的敬业奉献。四是要精诚团结。做到以大局为重,求同存异,维护集体的团结。以诚相待,相互信任,坚信“理解与友谊比什么都重要”,树立团结就是力量的理念。

  总体来说,我对20xx年充满了期望,新年新气向,生命不熄,学*不止,在不断地学*中提升自己,为摆脱新手的帽子,成为优秀的会计人员而努力!篇三:应届毕业生年度总结 20xx年个人总结

  时光飞逝,20xx年即将过去。这是充满挑战的一年,同样也是收获喜悦的一年。在这一年里,我从一名在校生转变成一名公司员工。在这个转换的过程里,有兴奋、有无助、有激情、有彷徨,我深刻的体会到了理想与现实之间的落差,但同时也让我加深了对工作的认识。

  (一)思想方面

  刚进入公司的我,笨拙迟钝,生怕做错事,小心翼翼地工作着,以为这样就可以“万事大吉”。现在看来这种想法天真幼稚,说成是无知也不为过。幸运的是,我的这种想法很快被瓦解,领导们的引导与工作上的觉悟让我意识到自己在思想上犯了错。我的存在是给公司带来价值,不是找个地方安逸的呆着。我要对我的工作负责,更要积极地学*各种思想政治知识,明确自己的目标,不断提高自身的修养与觉悟。

  (二)工作方面

  在工作上,我积极地学*公共卫生理论知识和实践操作,以求在最快的时间里掌握各种技能。起初,我做的还可以,渐渐地我暴露出了许多问题:外出采样手忙脚乱,过于毛躁,不严谨;与客户的沟通交流不畅,不够果断;专业知识匮乏,掌握不牢靠等等。为此,我专门制定了自己的学*计划,积极地虚心地向领导和同事请教、沟通,空闲时间就看标准、做笔记,不断提高自己的专业素养。对于自己的工作我要精益求精,质量与效率并重。

  (三)生活方面

  原本在陌生的环境里多少会有点消极情绪,但在领导和同事的关心和开导下,我很快地融入到了这个大集体。四个月里,我感受到了的温馨,感受到了这个团队积极、活跃、融洽的氛围。我也被感染的愈加活泼、积极地工作。

  我很荣幸能进入到这个大家庭里,在领导和同事们的帮助下,我从一窍不通到现在已经可以做好基本操作了。在今后的工作里,我会更加努力认真地工作,积极创新,不断进取。及时向领导沟通,主动汇报工作情况。新的一年里,希望我们更加辉煌,我会紧跟的脚步,与同事们同风雨!

  20xx年,我终于结束了16年的学校生活,踏上了工作岗位,开始了新一轮的不同于以往在学校的学*生涯。

  这半年来,我在领导及同事们的帮助指导下,由一名初入社会,没有任何经验的新人,成为了一名仍然在不断摸索不断学*的小小会计,而这半年来的学*使我无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到很大提高,努力完成领导赋予的工作任务,现将本人一年以来的工作、学*情况总结如下:

  一、工作情况

  1、加强业务学*,提高工作能力。

  由于我是一名初出茅庐没有任何经验的应届毕业生,并且深知会计是一项专业性相当强的工作,在这么重要的岗位担任会计人员,我感到肩头的担子是沉重的,压力是很大的。但是有压力才有动力,紧张而又充实的工作氛围给予了我积极向上的动力,任何一项业务对我来说都是崭新的一页。每当工作中遇到棘手的问题,我都虚心向身边的同事、老师请教,直到弄懂弄通为止,真正做到“三人行必有我师”,取别人之长,补已之短。

  在会计工作中,我始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。初到海南总部的时候,我全面接触了各个会计岗位,从协助记现金日记账,税务局抄税报税,开具增值税发票,到参与填制会计报表不一而足。除此之外,由于公司财务软件需要更换,在工作不忙的时间里我还帮忙录入往年凭证,在这个过程当中不仅熟悉了相应的会计科目,而且使我在会计业务上更加熟练,让我受益匪浅。10月份我被调回北京财务部,接手了公司外贸部分的会计业务,在实际操作中,我实践经验不足的'问题很轻易的就暴露了出来,常常是工作一多就顾此失彼,事倍功半,在财务部各位领导同事的帮助下,才慢慢适应,有了一点点好转。经过这两三个月的煅炼,我在工作能力上有了较大的提升,使我很深刻的意识到实践与理论的差距,今后我会更加努力的熟悉自己的业务流程,认真准确的完成各项工作,向各位同事、前辈们虚心学*,尽早成为一位合格的会计人员。

  2、遵纪守法,廉于创新,提高工作效率。

  “廉洁自律,树立财务工作者的良好形象”,作为一名重点岗位会计工作人员,我一直认真学*《廉政准则》及中纪委提出的“四项纪律、八项要求”等为行为准则。坚持以自律为本,以廉洁奉公为起点,正确处理“自律”与“他律”的关系,在实际工作中严格遵守法纪,时刻以反面教材警示自己,不断强化廉洁自律意识,努力做到“自重、自省、自警、自励”,树立了财务工作者的良好形象,始终以饱满的精神状态投入到每一项工作中。

  二、存在的不足

  20xx年是紧张而繁忙的一年,自己所取得的成绩,除了自己努力工作外,更主要的是领导的指导和同志们帮助的结果,但这些成绩离上级的要求还有较大的差距,还存在许多不足。一是学*的深度和广度还需要加强;二是工作总体思路不清晰,还处于事情来一桩处理一桩的简单应付完成状态;而且对自己的工作还不够钻,脑子动得不多,没有想在前,做在先;此外,工作热情和主动性还不够,有些事情领导交代过后,没有积极主动地去投入太多的精力,

  办事有些惰性,直到领导催了才开始动手,造成了工作上的被动。上述不足,我决心在今后的工作中将认真加以改正。

  三、下步打算20xx年,面临更加繁重的会计工作任务。

  还要继续努力,相信机遇和挑战的共存将会进一步激发我的工作斗志和热情。决心在上级部门的正确领导下,团结同事,勤奋学*,扎实工作,努力开创新会计工作新局面。一是要进一步加强学*。认真刻苦学**思想*理论、“*”重要思想、十七届五中全会精神,同时、还要认真学*业务知识,虚心向身边的同事学*,不断充实和丰富自己的会计业务知识;二是要振作精神。只有精力充沛,精神振奋,才能干劲倍增、信心百倍,才能只争朝夕,争创一流。三是要勤奋实干。自己要做到“四勤四多”,即:脑勤多想、耳勤多听、手勤多写、腿勤多跑,一如既往的敬业奉献。四是要精诚团结。做到以大局为重,求同存异,维护集体的团结。以诚相待,相互信任,坚信“理解与友谊比什么都重要”,树立团结就是力量的理念。

  总体来说,我对20xx年充满了期望,新年新气向,生命不熄,学*不止,在不断地学*中提升自己,为摆脱新手的帽子,成为优秀的会计人员而努力!篇三:应届毕业生年度总结 20xx年个人总结

  时光飞逝,20xx年即将过去。这是充满挑战的一年,同样也是收获喜悦的一年。在这一年里,我从一名在校生转变成一名公司员工。在这个转换的过程里,有兴奋、有无助、有激情、有彷徨,我深刻的体会到了理想与现实之间的落差,但同时也让我加深了对工作的认识。

  (一)思想方面

  刚进入公司的我,笨拙迟钝,生怕做错事,小心翼翼地工作着,以为这样就可以“万事大吉”。现在看来这种想法天真幼稚,说成是无知也不为过。幸运的是,我的这种想法很快被瓦解,领导们的引导与工作上的觉悟让我意识到自己在思想上犯了错。我的存在是给公司带来价值,不是找个地方安逸的呆着。我要对我的工作负责,更要积极地学*各种思想政治知识,明确自己的目标,不断提高自身的修养与觉悟。

  (二)工作方面

  在工作上,我积极地学*公共卫生理论知识和实践操作,以求在最快的时间里掌握各种技能。起初,我做的还可以,渐渐地我暴露出了许多问题:外出采样手忙脚乱,过于毛躁,不严谨;与客户的沟通交流不畅,不够果断;专业知识匮乏,掌握不牢靠等等。为此,我专门制定了自己的学*计划,积极地虚心地向领导和同事请教、沟通,空闲时间就看标准、做笔记,不断提高自己的专业素养。对于自己的工作我要精益求精,质量与效率并重。


应届生年终工作总结 (菁华3篇)(扩展6)

——应届生自我总结 (菁华3篇)

  眨眼间一个月快过去了,自素来到劲达公司实*到现在已经有一个多月的时间了,在这个期间,我学到了良多货色,让我收获颇多。下面就是我的实*鉴定。

  这次的实*我之所以抉择了做*面设计,是因为*时在学校文学社从事编纂排版工作,而且我也很爱好这个职业,*时在学校也有学*相干软件,为了自己的基础更坚固,技巧更全面,我就取舍了做*面设计(photoshop和coreldraw的使用)。

  由于斟酌到以毕业后有想始终从事这个行业的工作,因而我十分爱护这次实*的机遇,在有限的时光里加深对各种*面设计的懂得,找出本身的不足。这次实*的收成对我来说有不少,我自己感觉在常识、技巧、与人沟通跟交换等方面都有了不少的收成。总体来说这次是对我的综合素质的培育,锤炼和提高。

  我在劲达公司实际实*内容是对劲达公司内部产品的仿单、画册进行排版、设计。在实*过程中有时候发明在作图的过程中假如应用多少个小技能,能够到达事半功倍的后果。

  一个月的实*进程,让我提高了自己,特殊是像我这样刚分开学校的实践能力差,更须要通过多做事情来积聚教训。在工作中我可能实现上级布置的工作,在不工作义务时能主动请求安排工作,做到主动学*,在工作中,我不容许自己涓滴的马虎,谨严当真我时刻牢记。

  一、 尽力学*,一直晋升实践素养。

  在信息时期,学*是不断地吸取新信息,取得事业提高的能源。我积极响应单位号令,结合工作实际,不断学*理论、技能知识和社会知识,用进步的理论武装脑筋,用优良的业务知识提升能力,以渊博的社会知识拓展视线。

  二、 提高工作踊跃性和自动性

  实*期很快从前了,是开始也是停止。展当初自己眼前的是一片任自己驰骋的膏壤,在今后的工作和生涯中,我将继承学*,深刻实践,不断提升自我,努力发明事迹,持续为社会创造更多的价值。感激单位领导和部分引导以及师傅们对我的支撑和辅助。

  三、 努力实际,进行角色转化。

  “理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值.也只有将理论付诸于实践能力使理论得以测验。同样,一个人的价值也是通过实践运动来实现的,也只有通过实践才干锻炼人的品德,展示人的意志。

  首先,我感到学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心.在工作岗位上,我们必需要有强烈的义务感,必需要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责.

  如果没有完成当天应当完成的工作,那人员就必须得加班;这使我意识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和过细的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展.最后,我认为到了实际工作中以后,学历虽然很重要,但个人的业务能力和交际能力更为重要.任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。

  实*是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处置各种事件。固然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学*的只能是一些初步的.方式,但这些对我是无比主要的。

  这次实*告知我,在社会这个大学堂里我仍是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦逊谨严的立场,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。

  我们的指导老师是一位有着丰富实践经验的老师,在她耐心和热情的指导之下,我了解了螺杆泵、分油机、齿轮泵、叶片泵、压缩机离心泵等等这些从前只在理论书上看到的设备。在每个设备的动手之前,老师都是首先为我们详细的阐述机器的工作原理、工作流程和功能意义。虽然书本上也有详尽的介绍,但我并不觉得老师罗嗦,理论来自于实践,面对面的对着这些设备,好象原理更加容易弄懂,流程更加清晰,原来书本上无法看懂的东西,好象一来到这里,就茅塞顿开,是我变聪明了吗?不是,一切因为都是实践。实践是理论的源泉!

  在拆装机器的过程中,我们都干得很辛苦,但却干得很买力,也干得很开心。尽管天气很闷热,尽管机器很笨重,尽管配件很脏,气味很难闻,我都积极的动手。没有实践,就没有发言权,动起手来,原来发现本来不善于言辞的我真的开朗了很多,譬如,我动得了和同学分工合作的程序,懂得向我们的老师打招呼请教,还懂得了用心去和同学交流经验……原来,自己并不是那么的酷!

  实践,除了提高一个人的技术技能外,还可以提高一个人的道德情操。一个机器,是有很多零件组成的,很多时候,拆装并不是一个人动手去完成,而需要群体分工合作才能完成。这又要需要每一个人在做的过程中很好的去配合。正所谓整体离不开部分,部分整体相结合!机器如此,做人也如此!在拆装所有机器中,我印象最深刻的是叶片泵,因为,它实在花了我们太多的时间很精力,虽然有点恨它,但又却很感激它,因为我从中学到的东西最多,虽然我们装了它n次还是不能运转,但我们并不屈服于困难,在老师的精心指引下,从表面到里部,从粗到细,从零件到整体,我们发现问题多多,分析多多,最后一一的去解决。终于成功了,当时心理真是难以形容的高兴!原来,工作可以带给人以快乐。特别是不怕困难挫折去解决一些高难度的工作,那样才会更有成就感!

  在实践的过程当中,我们的老师对我们的要求相当严格,虽然课余对我们是和蔼可亲的'。但是上课的时候,特别讲原则,记得开始的时候,我和某些同学穿了拖鞋来,她立刻要求我回去换,虽然我有诸多理由但还是以失败搞终。

  事后,她和蔼的教导我们,工作的时候一定要严格要求,做好详细的工作计划,不能忽视过程中的每一细小的问题,即使是很小的问题,在工作的时候都有可能导致出现问题……这对我在学*或是在以后的工作都是受益非浅的! 通过这次的实*,我收益良多,无论是技能方面还是思想方面。在此,我感谢我们的老师辛勤的教导,也感谢自己的不懈去努力,我今后会好好的去发扬!

  今年××月份,我正式走进××公司开始了自己人生中的第一份实*工作。由于我是应届毕业生,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让我们的××区经理×总带我学*,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实*。在刘总的热心指导下,我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的管理理论知识以及信息管理的相关知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学*与工作两重任务。跟公司同事一样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学*,努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实*生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实*,使我对××服装企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。

  在公司我主要的工作任务是与华北区分公司的联系,统计每周的销售情况,还有参与了公司春夏、秋冬产品的发布、订货会。××的春夏、秋冬产品订货会是公司的重要活动,决定了公司春夏、秋冬产品的区域性分配情况,以及每个分公司能够上架的物品情况。为了扩大公司对分公司的控制力,公司将每年的订货———生产————发货机制改为了,市场调研———生产————分配机制,加强了公司对终端市场卖场的控制力。由于缺乏经验,我在期间做数据统计的时间走了很多弯路,给同事的工作带来了很多麻烦,但是我们经理没批评我,而是让我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。

  实*生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实*主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,如何学以至用,给我们1次将自己在大学期间所学*的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会。自走进罗蒙开始我本着积极肯干,虚心好学、工作认真负责的态度,积极主动的参与企业市场调查、产品跟踪、产品销售、以及对企业的各种产品的了解,对企业分公司的熟悉,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长。同时认真完成实*日记、撰写实*报告,成绩良好。实*单位的反馈情况表明,在实*期间反映出我具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,能很好的完成企业在实*期间给我布置的工作任务。

  实*收获,主要有4个方面:

  1、通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进1步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。

  2、提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了1些宝贵的实践经验。

  3、学生在实*单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的准备。

  通过实*,我对我国服装行业品牌的发展有了大致的了解,也准备在实*结束后,借回校的机会,抓紧时间,学*更多相关的理论知识,提高自己的专业水*,为正式工作准好准备思想上的转变,我本次实*还有的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步,人生的价值观。我一直以为现实生活中人都是为了金钱在活,为金钱在工作,几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力,而这些金钱的拿来干嘛呢?要买房子,要买车子,要享受生活??记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样1句话:“一个优秀的男人,所追求的就是房子这么简单?他所追求的是能呼风唤雨!”的确,一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗?“钱多少无所谓,关键在于一个人的档次问题!”档次?什么是档次,就是你素养,你所懂得的,你所成就的??很多,这些才是真正的实力,这些才是一个优秀的男人的所要追求的,作为优秀的男人更多应该追求深层次的东西,一个人要有他自己的内涵!从一开始赤裸裸的来,到现在即将沉甸甸的回去,惟有短短的两个月时间,就让我如此受益非浅,如此感慨万分!

相关词条