社区教育工作总结9篇

首页 / 工作总结 / | 2022-09-28 00:00:00 社区

社区教育工作总结1

  根据教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中的要求以及禅城区教育局[2004]9号文《关于大力度开展社区教育工作的通知》,我校结合自身的实际,与我校所在的社区——清水桥社区居委会建立了合作共建关系,利用双方现有的各类教育资源,积极开展各项活动,现将本年度所做的工作总结如下:

  (一)健全组织,加强领导。

  为了切实加强对社区教育工作的领导,保证社区教育工作的正常开展,成立了由社区居委会主任、副主任、学校副校长、教导主任、大队辅导员组成的工作小组,具体负责社区教育的管理、组织及协调工作,有效统筹社区内各种教育资源,建立社区教育网络。

  (二)确定社区教育内容。

  社区教育工作怎样开展?开发什么项目?挖掘什么可利用的资源?我们学校领导和社区居委会的有关负责人,专门召开了有关会议,进行了研究讨论。最终我们初步确定两种类型的教育,一类是文化教育,主要项目是开展课外阅读,我们确定课外阅读这个项目,主要是资源比较丰富,学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用,开展起来比较容易;另外我们考虑,如果社区的所有少年儿童都养成好的读书*惯的话,不但可以丰富他们的知识,还可以净化他们的心灵,陶冶他们的情操,孩子们将一生受益。另外一类教育类型就是家庭教育,家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育,独生子女行为*惯问题,与他人沟通问题,特殊家庭子女的教育问题等,当前比较突出。我们想利用社区的这方面的人才与学生,与家长进行相关的交流,解决教育疑难,或对社区的家长进行相关的培训。另外,利用学校资源,适当开放学校设施。

  (三)创建学*型社区,开展读书活动

  本年度,为了创建学*型社区,我们在开展了家庭读书活动。为了搞好读书活动,社区、学校制定了读书活动计划方案。学校做了宣传动员工作,向学生推荐了阅读书目,要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书,阅读数量不少于12本,题材最少包括三种不同类别以上的书籍,并撰写读后感,以班为单位开展读书交流会。各班推荐优秀的读后感参加学校和社区的征文评比。读书活动开展以来,得到了社区、家长、学校老师的大力支持,十月底,学校和社区对各班上缴的稿件进行了评比,我们从众多的优秀稿件中评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,由社区提供奖状和奖品,并与11月1日召开了颁奖大会,社区居委会的曾主任、学校的吴校长做了总结性发言,学生的优秀作品在居委会的活动室展出。这一活动的开展,大大地调动了学生读书的积极性,课余时间读书的学生多了,追逐打闹的少了,有的家长也反映,双休日孩子总是要去书店买书,读书热情比以前高多了。学校为了丰富学生的读书资源,放暑假前,图书室也添置了不少图书,建立了图书阅览制度。读书活动我们将持久地开展下去。

  (四)开放学校部分设施,惠及社区居民

  根据所在社区居民的需求,我们在节假日开放了学校的游泳池、体育运动场,为社区居民健身提供了好去处。

  社区教育工作刚刚起步,得到了教育局有关领导的肯定,在区社区教育工作会议上介绍了我们的做法。我们将不断探索,不断总结经验,充分发挥学校、社区互惠互利的作用,推动社区教育的发展。

社区教育工作总结2

  家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节,是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径,是教育改革的一个的重要组成部分。家庭教育指导中心在区教育体育局的指导下,紧紧围绕我区教育发展大局,以实现家庭教育可持续发展为目标,以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点,积极开展工作,努力提高家庭教育指导和服务水*,提升我区家庭教育的整体水*。

  一年以来,家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座,7期沙龙活动,解答家长电话、网络、面对面咨询*百起,为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极的贡献。

  一、走进学校,强化家教意识

  本年度,家教指导中心走进学校,利用开学、期中、期末等时机,开展专题讲座10场,内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。这些讲座都取得了很好的效果,家长一致反映,提升了对家庭教育的认识,对今后对孩子的指导起到了指导作用。

  二、专题讲座,提升家教水*

  家教指导中心充分利用身边的资源,先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇*在教育中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优秀家长和部分校领导做专题报告,他们渊博的知识,幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼,带来了思想的启迪和觉醒。

  三、沙龙活动,发觉自我力量

  家教指导中心动不仅面对家长、社区,也关注局内机关人员的身心发展。先后举办七期沙龙活动,特别是其中两次在区教体局家庭教育指导中心在教育中心五楼会议室为机关成员和各校的部分关注家庭教育的老师举办团体绘画辅导活动。每次活动积极准备,通过情绪疏导、冥想、绘画、分享让大家进行自我觉察,发掘内在力量。这种活动,点亮了心灯,照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。通过彼此友好的交流,有助于化解心中的郁闷,有助于提高工作效率,提升生活的幸福指数,增进了同志们之间的相互了解,加深了机关工作人员之间的友谊。

社区教育工作总结3

  xxxx年,x镇社区教育工作在镇党委、*领导下,在县社区学院大力关心支持和指导下,紧紧围绕党委、*中心工作,务实开展社区教育活动,取得了较好的效果,现就将一年来工作总结如下。

  一、基本情况

  区域规划调整前,x镇幅员面积为xx.x*方公里,辖xx个行政村、x个社区,总人口x.x万人。xxxx年经区域规划调整(原复兴乡整体并入x镇)和合并村以后,x镇幅员面积达xxx.xx*方公里,辖xx个行政村、x个社区,总人口约x.x万人。目前,x镇有社区教育学校一所,挂牌在镇综合文化站,有x名社区教育专干具体负责全镇社区教育工作;全镇xx个村(社区)都设有社区教育工作站,各工作站站长由村(社区)主任担任,副主任有村(社区)妇联*担任,具体负责本村(社区)社区教育工作。

  二、主要做法

  (一)积极参与疫情防控,贡献社区教育力量。

  xxxx年第一季度我镇社区教育工作主要是围绕疫情防控开展。一是充分利用镇社区教育x级办学网络优势,将*的重大决策部署,省、市、县、镇各级党委*采取的防控举措,权威专家防控建议,企业复工复产和学校开学等生产生活信息等及时传递到村(社区)居民中;二是线上开展疫情防控政策法规、公民素养、诚信友善、人文艺术、科普知识、职业技能、运动健身、养生保健、生活休闲等方面的宣传教育,让社区居民从多方面掌握疫情防控知识,革除陋*并相互督促。三是常态化对全镇学校、幼儿园、公益早教点以及各社区教育活动场所开展督查巡查,发现问题及时纠正,保证各项防控措施落实到位。

  (二)扎实开展社区教育活动,助力社区治理。

  1.按要求开展好常规活动。xxxx年我镇按上级要求先后开展了“全民读书”活动、“学*型组织、家庭、个人创建”活动、“全民终身学*周”等活动;成功举办“x镇第x届才艺大比拼活动”、“首届丑美生活节活动”;在全镇x个早教点顺利开展“新冠”疫情背景下公益早教活动*xx余场次,并且做到了公益早教“三统一”(统一课标、统一课程、统一课堂)和“三固定”(学员固定、管理人员固定、老师固定),保证了公益早教活动效益。

  2.积极开展各类培训活动。一是开展生产技能培训。xxxx年下半年,镇社区教育学校联合镇农业服务中心,邀请相关专家和种植能手,在全镇各村(社区)巡回开展柑橘、猕猴桃种植技术培训活动,培训场次达xx余次,参加培训人数达xxxx多人次;此外,村(社区)社区教育工作站还自发组织开展了如微商、淘宝开店技术、商品摄影技术、营销宣传等电商知识培训,通过这些生产技能的培训,极大地提高了当地群众致富本领。二是开展健康知识和急救知识培训。联合x公立卫生院利用赶集天设点宣传、大型活动插入宣讲环节、进社区举办讲座等形式,对群众普及健康知识;邀请“红会”专家对各村(社区)志愿者开展急救知识培训;利用重阳节开展活动之际,面向老年人开展养生知识培训等;参培数达数千人次。三是开展法制道德培训。一方面邀请法律专家、法制工作者在学校、社区、企业开展法制讲座,另一方面自编情境剧、快板、小品等宣传法制道德文艺节目进行表演宣传,让群众在观看节目同时受到教育。

  3.积极开展川剧文化进校园活动。镇社区教育学校联合县文化馆在x九年制学校开展川剧文化进校园活动,邀请了专业舞蹈老师在学校里每周开展两次川剧基本功训练,一年来共开展了xx余场,有xx余名学生坚持参加了训练。活动的开展,一方面向学生普及了川剧知识,更为重要的是培养了青少年学生“非遗”传承的意识。

  4.努力培育本地市民自主学*团队。按照县社区教育学院“规模化发展、品牌化打造、专业化提升”对不同类型的团队的进行培育思路,镇社区教育学校认真对全镇已有学*团队进行摸底调查,最终遴选出临溪社区临溪文艺队、x一家亲、九仙果品协会为镇重点培育市民自主学*团队,其中,临溪文艺队被推荐为县级重点培育市民自主学*团队。镇社区教育学校定期对学*团队组织管理、学*活动等进行指导,不断促进学*团队的建设。

  5.做好社区教育课程开发和实施。一是积极进行资料收集,开发具有x特色社区教育课程。二是按要求开展了“最x市民课堂”,做到有学*地图、有课程、有教师、有教学安排。xxxx年,开发完成我镇特色课程x篇,并分获县级一、三等奖。

  三、下一步打算

  xxxx年我镇社区教育工作取得了一些成绩,但仍然存在不足,下一年主要从以下几个方面进行改进。一是要加强学*,努力提高社区教育专干自身素质和业务能力,以适应当前社区教育工作需要。二是要拓展工作思路,创新社区教育途径和方法,更有力地助力社区治理。三是要挖掘并培育镇社区教育特色品牌项目,做实做精,不断提升我镇社区教育社会影响力。

社区教育工作总结4

  一、加强宣传,提高认识,转变观念

  社区教育是一个全新的概念,开展社区教育首先要使广大教育工作者和社区居民提高认识,转变观念。为此,我校很重视作好宣传工作,并注意组织全校教师学*社区教育的知识和理论,使全体教师充分认识到:社区教育即在一定区域内利用各种教育资源,开展的旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量,服务区域经济建设和社会发展的教育活动。社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学*化社会的基础,这种教育形式体现了教育发展与社区经济社会发展之间的动态*衡,发展社区教育成为教育发展的重要方向和目标,也成为推动社会发展的重要途径和手段。开展社区教育是优化教育资源配置,提高教育效益的需要;是减轻学生学*负担,全面提高学生整体素质的需要。

  二、建立领导和管理机构,健全管理体制

  1、在实施社区教育的过程中,我校成立了由校长、德育主任、大队辅导员,服装厂厂长、村党支部*担任的社区教育领导小组。加强对社区教育工作的领导和组织管理。

  2、鼓励学生多参与社区服务活动,把学生在社区的表现纳入对学生的总体评价中,从而调动了学生参与社区活动和自觉接受社区教育、为社区服务的积极性。

  三、以人为本,抓好队伍建设

  开展社区教育,必须有一支高素质的教师队伍。我校组织教师、家长学*有关文件,鼓励广大教师、家长积极开展社区教育、家庭教育,坚持定期开展活动,为社区教育、家庭教育营造良好的氛围,争取良好的社会效益。

  四、学校社区互动,实现社区教育资源共享

  在社区教育体系中,学校教育始终是社区教育的主体和基础,学校与社区之间互相沟通、协调,是实现社区教育资源共享的重要途径。

  第一,社区积极支持和参与学校教育,优化育人环境和育人过程。家长协会、关工委等,参与学校重要决策。提供社会实践基地,供学生开展校外活动。根据学生的兴趣爱好选择活动项目,坚持定期开展活动。第二,学校主动为社区服务,促进社区发展。学校主动向居民开放设施和场地,用于成年人在早晨和节假日等闲暇时间内开展文化体育活动,鼓励社区居民加强锻炼。

  五、学校社区互动,促进教育与社区的共同发展

  学校社区互动的核心,是社区服务学校教育,教育服务社区发展。采取双向参与,共同管理,互相帮助等形式来开展社区教育活动。引导学生参加社会实践活动,提高学生的综合素质和社会化水*。结合学生和社区实际,组织开展了内容丰富,形式多样的社区教育活动。

  1、积极配合社区开展法制宣传、卫生宣传、绿化宣传、交通法规宣传等方面的活动,促进社区环境的优化。

  2、积极组织学生参加公益劳动,结合学雷锋活动,积极参加社区打扫卫生、植树造林等社会公益活动。

  3、开展文明礼仪教育系列活动。组织学生假日为孤寡老人上门服务,做力所能及的事情,把欢声笑语带给老人。

  4、聘请*干警、社区干部担任校外辅导员和社区学校教师。对儿童青少年和社区居民进行革命传统教育和爱祖国和爱家乡的教育。

  6、努力办好家长学校,定期举办家庭教育讲座,交流家庭教育经验,促进家长的政治素质、文化素质和家庭教育水*的提高,同时建立良好的家风,优化学生家庭成长环境,为社区文化建设做出了应有贡献。重视家访工作,要求班主任利用双休日、节假日对重点学生上门家访,通过家校联系,搭起了学校与家庭、教师与家长之间沟通的桥梁,形成了强大教育合力。

  以上是我校一年来开展社区教育活动的情况汇报。今后我校将继续坚持开展社区教育活动,把社区教育作为一项系统工程,把学校教育、家庭教育、社会教育及其它教育有机地结合起来,强调“以人为本”,为培养学*型人才,朔造高素质公民,积聚可持续发展的内在动力,为推进社区的发展做出积极的贡献。

社区教育工作总结5

  一、强化领导,建设队伍

  自从20xx年3月成立大?镇社区教育委员会以来,由于镇领导干部的变换,及时调整了社区教育委员会组织机构,并实行联*会议制度,每年两次举行会议分析社区教育新形势,研究社区教育新问题,探讨社区教育新思路,落实社区教育具体工作。社区教育委员会下设管理办公室,负责日常工作并指导村民学校、厂培训基地,健全和完善了两级社区教育网络,为社区教育发展提供了有力的保证。

  社区教育工作者队伍是社区教育的骨干力量和网络基础,只有高素质有责任感的社区教育队伍,才能把社区工作做好,我镇为打造过硬的社区教育工作者队伍,广纳贤才,不但建设了一支专职管理人员队伍,还建设了一支能满足社区教育需求的专兼结合的教师队伍和志愿者队伍。

  二、夯实基础,设施齐全

  我镇根据*关于新农村建设有关文件中提出的培养新型农民的要求,从实际出发,以**教育中心校为依托,优化资源配置,强化了社区教育基地建设。在**教育中心校原有配置的基础上,把原运粮中学(已撤并)一幢教学大楼作为新的社区教育中心大楼,把文化站的全部配置并入社区教育中心,添置了31台电脑,现在共有专用教室3个,一个电脑室,一个图书室,藏书*万册,一个阅览室、一个绘画室、一个棋牌室、一个活动室、一个办公室、一个档案室等,是一个集培训、学*、生活、娱乐为一体的综合教育阵地。

  三、做好服务,推动资源开放

  在社区教育委员会的协调下,镇社区教育中心大力推进社区教育资源开放,坚持依靠社区、立足社区、服务社区的思想,坚持学校教育、家庭教育和社区教育相结合起来的原则,社区管理区内的所有体育场所和文化场所全部免费向社区属区开放。

  今年我们在镇党委和*的领导和要求下,积极配合和依托各站所做好服务和教育,依托农技站,做好农业生产的产前、产中、产后以及化肥、农药、农机、灌溉、新技术、新品种推广等服务,依托社区事业服务站,做好农村社区规划,水利建设、供电供水、道路桥梁、环境整治等服务,依托卫生服务站,做好医疗服务,计划生育、老年人档案等服务,依托劳保所,做好培训、就业、养老、*四位一体等服务,依托综合治理服务站,做好警务、联防、调解、法律咨询、治安保卫、外来人管理、社区矫正等服务。

  四、开展培训,讲究实效

  20xx年我镇在上级主管部门的大力指导下,以致富农民、发展经济为宗旨,积极开展各类培训和社区教育活动,促进了新农村建设的和谐和发展。

  2、积极开展农技培训。为满足农民学*科学技术脱贫致富的需要,以成教中心为主体,在农技站、妇联、团委、劳保所等部门的配合下,先后建立了农业、工业等10多个示范基地,开展各种实用技术培训80多期,培训人次达3万多人。

  3、积极开展农村劳动力转移培训。我镇社区教育中心与镇劳保所紧密合作,大力开展农村劳动力转移培训工作,在前几年劳动力技能培训取得较大成果的基础上,今年继续举办了建筑水电安装、木工、焊工、车工、针织、缝纫等工种的培训班,培训发证人数达600人,并全部转移输出,转移输出的人员,大多数已脱贫致富,有的已成为小有名气的致富能手,如运粮村缪根余家境贫寒,又无一技之长,通过我们上门动员免费,参加了电焊工的培训,学到了一门技术,推荐至吉扬彩钢公司,由于年轻肯干,并承包了多项工程,年收入5万元,现逢人就讲,成教中心的技能培训的好处。还有好多参加培训领了电工、木工证的年轻人,在建筑工程队都起到顶梁柱的作用,收入也较高。此外,我们还举办了下岗职工的电脑培训、特殊劳动力的培训、外来务工人员的培训。这项工作得到上级领导的肯定和认可,国家、省、市领导多次到我镇调研考察劳动力转移培训情况,为姜堰市提供了培训现场,得到了市委、市*的表彰。

  五、开展文体活动,丰富群众生活

  为满足社区群众文化生活教育的需求,我镇社区中心充分利用社区中心内的文化中心、中小学校、**教育中心的文化、体育设施,开展丰富多彩的群众性的文化,体育娱乐活动,每年举行一到两次农民篮球赛、象棋赛、80分扑克赛、拔河赛,成立了小剧团,深入到村组演出,社区内棋牌室、活动室、健身室、阅览室正常开放,极大地丰富了当地村民的文化生活。

社区教育工作总结6

  一年来,在镇委、镇*的领导下,在镇宣统办的指导下,社区宣传工作始终紧紧围绕社会主义新农村建设这条主线,立足自身优势,不断丰富载体,创新工作机制,扎实有效地开展精神文明建设等各类创建活动,整体推进了社区各项工作的健康协调发展,为构建和谐城乡新社区奠定了良好基础,现将一年来的工作总结如下:

  一、强化领导,健全机制,形成精神文明建设的强大合力。

  社区始终把精神文明建设作为促进“三个文明”建设的基础工程、作为扩大对外开放的形象工程、作为践行“*”的民心工程,精心组织,周密部署,强化领导。具体做到了“三个到位”:

  一是思想认识到位。把精神文明建设作为推动社区“三个文明”建设的重中之重,列入社区各项年终内容之中。二是组织领导到位。成立了由党委*任组长,分管领导为常务副组长的精神文明建设工作领导小组和创建工作领导小组。建立了党委*亲自抓,分管领导具体抓,班子成员共同抓的领导体制,形成了有人管事的领导体系和有人干事的工作机制。三是宣传发动到位。主要采取会议、悬挂横幅、宣传栏、社区短信发送*台、印发宣传材料等各种途径,大力宣传精神文明建设的目的、意义及工作要求,并积极向鳌江报等媒介推荐创建活动中涌现出来的好人好事好例子,营造了浓厚的舆论氛围。

  二、整合远教资源,加强理论学*,重视道德教育。

  社区以创建“远教精品示范点”为契机,整合社区内各方资源,让社区内更多村民因远教受益。为了加快幸福社区建设,社区新建了便民服务中心,二楼会议室作为远教会议室,并重点抓好学用结合工作。充分利用社区内海城村、CS野战基地及大坪早香茶基地资源,多多开展村干部素质远教培训、茶叶培训、海产品养殖业培训等培训工程。今年是*召开之年,是基层组织建设年,社区突出红色教育学*,每季度定期组织社区干部和村两委干部到社区会议室观看学*中央会议精神;在七一、*时,组织并要求全社区村站点观看现场直播;日常工作中坚持将“三心四德”工程建设融合到家庭、学校、社会中,做到三个结合,以各项活动为载体,充分调动家庭、学校、社会参与“三心四德”建设的积极性。一是“三心四德”工程建设同家庭教育相结合,今年组织了社区“好婆婆、好媳妇”评选活动,让“三心四德”渗透到每个家庭中;二是“三心四德”与学校教育相结合,“今年暑假社区组织和协调浙江东方职业技术学院大学生义务支教队伍结合学生实际和身心特点在鳌江第六中小学开展《子弟规》、《感恩的'心》等课程进行“三心四德”教育,充分发挥课堂教学的渗透作用;三是“三心四德”工程建设与社区活动相结合,今年节和镇妇联共同举办了“与粽飘香、爱心传递”墨城敬老院巾帼慰问活动,关心、关爱老人,弘扬尊老敬老。

  三、扎实工作,宣传到位,服务全局。

  社区紧紧围绕中心,扎实有效地开展各类宣传工作,有效推进社区各项工作顺利开展。

  1、建设文体服务中心,丰富村民业余生活。目前,文体服务中心已建成投入使用,内设有农家书屋、电子阅览室、健身房等配套设施,并以此为载体开展了各项丰富多彩的活动和精彩的比赛,积极调动了村民参与社区文体活动的兴趣,丰富了群众文体生活,提高了群众幸福感和满意度。

  2、打造和利用宣传工作载体,多渠道推进党务政务公开。3月份至今通过社区官方微博发布本社区各类信息72条;上传社区基层动态112条;“相约墨城励志起航”浙江东方职业技术学院来墨城暑期期间追踪系列报道12篇;短信群发*台发布党务、计生、新农合、文明创建、防灾抗台、青山白化、禁毒等各类信息3500余条;以最简捷、最有效地方式推进党务政务公开。

  3、树立典型,推进精神文明创建。今年,社区已有2个村申报创建县级文明村,处于验收备战阶段;1个村申报创建市级卫生村已通过验收;目前正在创建温州市文化示范新社区,申报材料已于*日提交上级有关部门。

  总之,今年我社区宣传工作狠抓了责任靠实和任务落实,取得了一定的成效。但与上级领导和广大群众的要求相比还有一定差距,我们将在今后的工作中积极探索和改进,力争把社区精神文明建设工作提升到一个更高的水*!

社区教育工作总结7

  我校根据金牛区社区教育领导小组办公室于今年下发的《金牛区20xx年社区教育工作要点》的要求,积极开展社区教育,于年内开展了形式多样的送教进社区活动,取得了良好的社会效益,现将*一年来我校教育进社区工作开展情况汇报如下:

  一.制度保障。

  在实施送教进社区的过程中,我校成立了由学校党政领导、职能部门负责人、大队辅导员担任的社区教育领导小组,加强对社区教育工作的领导和组织管理,制定资源开放的总体思路和管理制度,明确管理的具体办法、开放时间、人员安排、要求等,并公示在校门口显著位置,向社区居民广而告之,保证活动的规范性和实效性。

  二.请进来。

  1.大力支持“家长教育同盟”小组活动。

  学校各班均成立了“家长教育同盟小组”,各小组常利用周末和假期组织学生同家长开展丰富多彩的活动。凡是需要在校内开展的活动,学校均全力支持,积极为活动提供场地及设备设施。

  2.坚持

  每年一度的家长开放日活动。学校每年都会适时地抓住教育契机,邀请家长共同参与学校教育教学活动。今年5月初,学校用两天时间举办家长开放日活动,全方面向家长开放学生的课堂、课间、午餐、阅读等系列活动,并邀请全国知名家庭教育专家为家长举办家庭教育专题讲座,受到家长的好评。参加家长人数1200多人次。

  3.邀请社区居民走进生命教育课堂。学校开设了生命教育课堂,常邀请社区内各行各业的人员走进课堂,从专业的角度对学生进行相关知识教育,拓宽学生视野,深受学生欢迎。本期共计邀请各类人员6名为学生进行生命教育。

  4.开放运动场地。

  学校运动场地相对紧缺,但依然尽最大努力满足社区居民需求,定时开放并做好登记。本年度共200多人次进入学校运动场地锻炼。

  三.走出去。

  学校积极与九里堤社区合作,开展了“百姓故事会”,组织学校教师为社区居民讲述精彩的故事,组织家长和学生进行亲子故事讲述。学校程琦老师讲述的《铁丝网上的小花》、五年级学生秦阿卓和爸爸讲述的亲身经历的故事《我帮小鸟找妈妈》等节目获得一致好评。学校的经典诵读参加九里堤社区社会团体比赛脱颖而出,代表金牛区参加成都市比赛获得团体二等奖的优异成绩。

  四.下阶段工作思路

  1.继续加强学校和社区的联系,积极发挥家长协会、关工委等部门的职能,使其参与学校重要决策。建好社会实践基地和青少年之家,供学生开展校外活动。根据学生的兴趣爱好选择活动项目,坚持定期开展活动,组织学生参加社区服务和社会实践活动。

  2.学校主动为社区服务,促进社区发展。学校主动向居民开放设施和场地,用于成年人在早晨和节假日等闲暇时间内开展文化体育活动,力求取得良好的社会效益。

  3.发挥学校教师专长,为社区居民提供摄影、声乐、信鸽饲养等方面的专题讲座。

社区教育工作总结8

  20xx年,我社区在街道党工委的正确领导下,明确指导思想,精心组织,认真研究新时期农社区工作中出现的热点、难点问题,结合远程教育这一新契机,不断将各项工作引向深入,并以此为依托,加快了我社区的现代化教育和科技兴社区的步伐,切实把现代远程教育建设成为农社区信息化建设的综合性*台,为我社区科学发展提供服务保障,在深入了解农民的需求的前提下不断探索、不断总结,现就我社区开展远教工作情况总结如下:

  一、切实加强对远程教育工作的管理

  建立健全远程教育领导小组,为远程教育工作的顺利实施,提供组织保障,全面负责,落实远程教育的各项工作,成立了以社区支部*及社区委主任为主要负责人的远程教育领导小组,指定专人负责远程教育的管理与维护工作。根据镇*领导的具体要求结合我社区的实际情况,有条不紊、循序渐进的开展远程教育工作。

  二、明确了教学管理职责

  1、按照上级要求,建立远程工作计划;

  2、重点围绕群众、生产中心工作发展经济中心为群众服务;

  3、做好信息、记录、收集、认真总结经验及时,汇报情况

  三、建立完善了教学管理制度

  1、“两委”将远程教育纳入议事工作日程。

  2、认真组织党员干部、群众、贯彻落实党的路线、方针、政策、科学技术。

  3、专人管理,对设备勤保养,及时收集汇报,做好记录,建好档案。

  四、以场地建设为重点,狠抓基础设施建设。

  在实施现代远程教育工作中,充分调动广大党员干部群众的积极性,发挥农社区基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。在时间短、任务重、资金困难的情况下,不等不靠,积极组织广大党员和群众投入到远程教育活动场地建设中去。一是完善社区室建设。二是构建*安工程。在全社区开展安全知识宣传,进一步增强社区民的安全意识。三是整治乡社区环境。对社区组生产、生活道路进行了硬化,绿化;使乡社区环境实现了规范化管理。四是开展便民服务。对养殖户进行养殖知识培训。五、加强宣传,充分发挥网络作用,提高农民致富奔小康的能力

  远程教育是个新事物,要为广大党员干部和农民群众所接受必须要大力加强宣传工作,组织党员干部参加集中培训学*,提高党员干部政治思想素质、提高新时期执政能力和带领群众致富奔小康的能力。我们利用网络优势,通过对党的理论,路线、方针、政策的学*,加强了对远程教育的理解,提高了理论水*,达到足不出户就可以纵观天下之事,掌握最新、最快的先进信息,并充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介,搞好党员干部集中培训学*活动和各项实用农业技术个性化学*培训。针对我社区的实际情况,通过网络更加广泛、深入的学*了相关专业知识,结合我社区的现状,研究提出了更加科学合理的管理方案,为今后的发展提供了更加可靠的理论依据。同时又组织专人进行学*,把新知识,新思想及时普及给广大社区民,为他们提供了更新的农业科普技术,让农民朋友们真正地感受到了网络的优越性,使我社区经济建设如虎添翼。

  五、今后工作打算

  今后我们将利用这个信息*台,加大党员群众教育培训力度,制定培训计划,根据时节组织党员干部进行观看种植、养殖、市场信息、党的方针政策等方面的有关内容。观后做好讨论,理思路,提建议,谈打算,促发展。做到教育培训与实际生产相结合,与党员联户相结合,及时解决种植、养殖等生产生活中的实际问题,为他们提*前、产中、产后的系列服务,增加农民的收入,促进农社区经济全面发展。

社区教育工作总结9

  一、强化领导,建设队伍

  自从20xx年3月成立大?镇社区教育委员会以来,由于镇领导干部的变换,及时调整了社区教育委员会组织机构,并实行联*会议制度,每年两次举行会议分析社区教育新形势,研究社区教育新问题,探讨社区教育新思路,落实社区教育具体工作。社区教育委员会下设管理办公室,负责日常工作并指导村民学校、厂培训基地,健全和完善了两级社区教育网络,为社区教育发展提供了有力的保证。

  社区教育工作者队伍是社区教育的骨干力量和网络基础,只有高素质有责任感的社区教育队伍,才能把社区工作做好,我镇为打造过硬的社区教育工作者队伍,广纳贤才,不但建设了一支专职管理人员队伍,还建设了一支能满足社区教育需求的专兼结合的教师队伍和志愿者队伍。

  二、夯实基础,设施齐全

  我镇根据*关于新农村建设有关文件中提出的培养新型农民的要求,从实际出发,以**教育中心校为依托,优化资源配置,强化了社区教育基地建设。在**教育中心校原有配置的基础上,把原运粮中学(已撤并)一幢教学大楼作为新的社区教育中心大楼,把文化站的全部配置并入社区教育中心,添置了31台电脑,现在共有专用教室3个,一个电脑室,一个图书室,藏书*万册,一个阅览室、一个绘画室、一个棋牌室、一个活动室、一个办公室、一个档案室等,是一个集培训、学*、生活、娱乐为一体的综合教育阵地。

  三、做好服务,推动资源开放

  在社区教育委员会的协调下,镇社区教育中心大力推进社区教育资源开放,坚持依靠社区、立足社区、服务社区的思想,坚持学校教育、家庭教育和社区教育相结合起来的原则,社区管理区内的所有体育场所和文化场所全部免费向社区属区开放。

  今年我们在镇党委和*的领导和要求下,积极配合和依托各站所做好服务和教育,依托农技站,做好农业生产的产前、产中、产后以及化肥、农药、农机、灌溉、新技术、新品种推广等服务,依托社区事业服务站,做好农村社区规划,水利建设、供电供水、道路桥梁、环境整治等服务,依托卫生服务站,做好医疗服务,计划生育、老年人档案等服务,依托劳保所,做好培训、就业、养老、*四位一体等服务,依托综合治理服务站,做好警务、联防、调解、法律咨询、治安保卫、外来人管理、社区矫正等服务。

  四、开展培训,讲究实效

  20xx年我镇在上级主管部门的大力指导下,以致富农民、发展经济为宗旨,积极开展各类培训和社区教育活动,促进了新农村建设的和谐和发展。

  2、积极开展农技培训。为满足农民学*科学技术脱贫致富的需要,以成教中心为主体,在农技站、妇联、团委、劳保所等部门的配合下,先后建立了农业、工业等10多个示范基地,开展各种实用技术培训80多期,培训人次达3万多人。

  3、积极开展农村劳动力转移培训。我镇社区教育中心与镇劳保所紧密合作,大力开展农村劳动力转移培训工作,在前几年劳动力技能培训取得较大成果的基础上,今年继续举办了建筑水电安装、木工、焊工、车工、针织、缝纫等工种的培训班,培训发证人数达600人,并全部转移输出,转移输出的人员,大多数已脱贫致富,有的已成为小有名气的致富能手,如运粮村缪根余家境贫寒,又无一技之长,通过我们上门动员免费,参加了电焊工的培训,学到了一门技术,推荐至吉扬彩钢公司,由于年轻肯干,并承包了多项工程,年收入5万元,现逢人就讲,成教中心的技能培训的好处。还有好多参加培训领了电工、木工证的年轻人,在建筑工程队都起到顶梁柱的作用,收入也较高。此外,我们还举办了下岗职工的电脑培训、特殊劳动力的培训、外来务工人员的培训。这项工作得到上级领导的肯定和认可,国家、省、市领导多次到我镇调研考察劳动力转移培训情况,为姜堰市提供了培训现场,得到了市委、市*的表彰。

  五、开展文体活动,丰富群众生活

  为满足社区群众文化生活教育的需求,我镇社区中心充分利用社区中心内的文化中心、中小学校、**教育中心的文化、体育设施,开展丰富多彩的群众性的文化,体育娱乐活动,每年举行一到两次农民篮球赛、象棋赛、80分扑克赛、拔河赛,成立了小剧团,深入到村组演出,社区内棋牌室、活动室、健身室、阅览室正常开放,极大地丰富了当地村民的文化生活。


社区教育工作总结9篇扩展阅读


社区教育工作总结9篇(扩展1)

——社区健康教育工作总结9篇

社区健康教育工作总结1

  根据区卫生局对于社区健康教育工作指导,切实抓好居民以及住院患者的健康保健知识的宣传、教育,增强自我保健能力,提高职工的健康素质。我中心开展了一系列健康教育工作。现将我中心全年健康教育工作情况总结如下:

  一、我中心将此项工作列入了重要议事日程来抓,并将此项工作纳入了中心工作考核内容之一。根据健康教育有关文件要求,成立健康教育领导小组,专人负责健康教育工作的开展。

  二、充分利用中心健康教育专栏,定期开展了多种形式,不同内容的健康知识宣教。全年开展健康知识讲座20余次,其中以老年人为主题的活动12次,和针对各种人群的教育活动8次。通过健康教育宣传活动,有效地提高了居民自我健康行为和知识的知晓率和形成率。

  三、充分利用健康教育宣传刊,社区健康教育,今年共出刊健康知识宣传栏12期,宣传栏的内容做到每月更换一次,宣传栏做到常换常新,按季按实际情况更换。

  四、开展控烟禁烟教育活动,组织辖区的单位大力开展创“无烟单位”活动,在居民中利用居民宣传栏、黑板报等各种形式大力开展吸烟有害健康的控烟教育。通过张贴禁烟标志等各种形式的宣传教育活动,使居民认识吸烟对身体的危害,公共场合禁烟的城市形象。

  五、8月份为了迎接卫生城市大检查,我中心承担了东大街的公共卫生健康教育工作。中心联合辖区服务站在东大街所属的居民小区开展了以居民健康知识、公民健康素养66条、糖尿病、高血压、心血管疾病等常见慢性病的预防及饮食为主题的健康教育8次,同时向居民宣传做好室内外环境卫生,有效治理环境污染,保持清洁优美的市容环境。做好以灭鼠为重点的除四害(老鼠、苍蝇、蟑螂和臭虫)工作,切断四害引发传染病的传播途径。培养良好的行为*惯,革除陈规陋*,大力倡导健康文明的生活方式,营造积极健康的人文环境。

  六、积极搞好健康教育宣传工作。我们通过门诊、住院及病人问卷等形式,向病人及家属开展健康教育宣传,散发宣传资料。我们还定期举办讲座、宣传栏等形式广泛宣传健康教育的意义和作用。除卫生日上街宣传外,还不定期社区宣传、咨询。全年共发放健康教育宣传资料20xx0余份,咨询达20xx余人。健康教育资料按规范进行管理,每次讲座、活动内容均以书面形式记录在案。

  20xx年我们在健康教育工作上尽自己的努力做了一定的.工作,并取得了一定成效,通过和各级领导验收。但是健康教育工作内涵丰富,需按时更新,根据不同季节,不同情况进行,我们所做的工作还远远不能满足广大人民群众的需求,我们必须进一步加大健康教育的力度,提高健康教育工作的质量,把健康教育工作做得更好,为精神文明建设作出应有的贡献。

社区健康教育工作总结2

  一年来,我社区在区爱卫办的正确指导下,积极开展健康教育各项工作,健全组织机构,开展社区健康活动,为社区居民的健康事业发挥了一定的作用,健康教育是提高公民健康和健康生活水*的有效措施,为帮助居民群众增强健康意识、技能,养成良好的卫生行为*惯和生活方式,改善环境,降低危险因素,促进人们的健康水*不断提高。现将一年的健康教育工作总结如下:

  一、领导重视,机构健全

  以巩固国家卫生城市成果为契机,把健康教育工作作为一项重要工作来抓,一是制定xx年健康教育工作计划,完善健康教育宣传工作网格化管理,成立了健康教育工作领导小组。二是定期召开健康教育工作会议,及时传达市委、区委有关文件精神,对如何搞好我社区健康教育工作进行认真研究和部署。

  二、采取丰富多彩形式,广泛开展健康教育宣传

  1、利用宣传栏、宣传活动等方式,开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动,在社区内进行计划生育、保健科普知识展板进行卫生知识教育宣传,广泛开展禁烟宣传,健教小组成员上门发放有关资料进行禁烟、禁毒宣传。

  2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象举办健康知识讲座6次,参加人数180余人,健康教育专刊4期,开展大型宣传活动12场。

  3、开展老年活动室、文化室。开展读报活动,增加居民卫生健康知识,向广大群众宣传卫生防病和个人卫生,使其养成良好的*惯。

  三、围绕巩固国家卫生城市成果为契机,大力开展健康教育工作

  1、社区设置了健康教育宣传栏,向居民开展健康教育知识宣传。并定期更换健康教育宣传栏及黑板报内容,一年共出黑板报12期,发放健康教育资料20xx余张。把健康教育工作做到家喻户晓,人人皆知。

  2、针对季度卫生大检查活动,发动志愿清理辖区乱堆放、乱张贴等现象,联合相关部门开展整治“脏乱差”活动,使得小区卫生面貌焕然一新。

  3、加强除“四害”工作力度。社区充分利用各种宣传工具,广泛宣传灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇知识,使广大群众充分认识除“四害”的重要性,让居民自觉投入除“四害”活动中来,对辖区居民住宅区,公共场所,水沟,厕所用药消杀和鼠药的投放,有效地控制蚊蝇、老鼠生长和滋生地,有效地防止了各种传染病的发生,确保居民群众的健康。在此同时,还开展对居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣传,使得居民提高自我防范意识。

  四、人人参与,使得健康教育工作得以广泛开展

  1、以社区服务站为载体,全面提供健康服务。依托卫生服务站开展社区医疗服务、助困服务等工作,以社区健康咨询服务站为阵地,免费为老年人测量血压、血糖,青少年心理咨询等优质服务。

  2、结合重大卫生日,普及卫生知识在做好基本健康教育工作的同时,我社区配合社区卫生服务站在各种重大卫生日积极开展宣传工作,先后在3月24日结核病日、4月7日世界卫生日、4月25日碘缺乏病日、5月31日“世界无烟日”、艾滋病日等进行了广泛宣传。发放各类宣传材料3000余份。通过这些广泛有效的宣传活动,向社会人群普及相关的卫生知识,效果较为显著。

  五、控烟工作稳步推进

  今年,我社区进一步加大控烟的宣传力度,积极开展控烟工作,在辖区单位会议室等处设立的“禁止吸烟”的标志,积极开展创建无烟单位活动,邀请专家开办了控烟知识讲座4期,发放控烟宣传资料1000余份,张贴禁烟标识60余处。

  今后,我们将继续做好健康教育工作,提高居民的健康意识;落实长效管理,提高有益居民健康的'生存环境质量;对照健康教育工作标准,加大宣传力度,促进社区健康教育工作更上新台阶。

社区健康教育工作总结3

  健康教育是提高公民健康和健康生活水*的有效措施,为帮助社区居民群众增强健康意识、技能,养成良好的卫生行为*惯和生活方式,改善环境,降低危险因素,促进人们的健康水*不断提高。一年来,五一社区积极开展了健康教育工作,现将工作情况总结如下:

  一、加强领导,强化组织管理

  1.接到通知后,社区加强对健康教育工作的领导,健全健康教育领导小组。建立了由*任组长,主任任副组长的健康教育领导小组,并将健康教育工作纳入了年度工作计划和考核目标。

  2.制定了完善的“健康教育工作职责”、“健康教育工作规范”、“健康教育业务培训计划”等一系列工作制度,制定健康教育工作计划、总结,使我社区的健康教育工作逐步走上科学化、规范化的轨道。

  3.进一步完善了健教网络队伍,充实了健教工作人员,定期对健教工作人员进行业务培训和技术指导,充分发挥基层健教队伍的作用。

  4.通过加强对健康教育工作的宣传力度,开设健康教育讲座,根据季节性疾病加强宣传预防保健知识,提高了社区群众的自我保健意识和卫生意识。

  5.增设了健教宣传阵地。重视健教阵地建设,增加投入,添设宣传窗、黑板报和电教设施,专人负责健教宣传工作。

  二、采取丰富多彩形式,广泛开展健康教育宣传

  1、利用宣传栏、宣传活动等方式,开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动,在社区内进行计划生育、保健科普知识展板进行卫生知识教育宣传,广泛开展禁烟宣传,健教小组成员上门发放有关资料进行禁烟、禁毒宣传。

  2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象举办健康知识讲座 6次,参加人数150余人,健康教育专刊4期,开展大型宣传活动 12 场。

  3、开展老年活动室、农家书屋。开展读报活动,增加居民卫生健康知识,向广大群众宣传卫生防病和个人卫生,使其养成良好的*惯。

  三、 围绕创建国家卫生城市,大力开展健康教育工作

  1、加强除“四害”工作力度。结合春秋季灭鼠、夏季灭蚊、灭蟑活动。充分发挥社区文明督导的作用,全面开展社区卫生和除害防病工作。与此同时,还开展对居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣传,使得居民提高自我防范意识。

  2、针对辖区存在乱堆放、乱张贴等现象,联合相关部门开展整治“脏乱差”活动,使得小区卫生面貌焕然一新。

  四、人人参与,使得健康教育工作得以广泛开展

  1、 以社区服务点为载体,全面提供健康服务。依托卫生服务站开展社区医疗服务、助困服务、红十字募捐等工作,以社区健康咨询服务点为阵地,免费为老年人测量血压、青少年心理咨询等优质服务。

  2、开展群众性活动,五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日,重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。 六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日,重点宣传儿童保健,*视防治,环境保护,远离毒品等方面的知识。七月份:通过文体活动、广场文艺演出等形式,重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生知识教育。 八月份:结合母乳喂养宣传周,开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

  通过一年的努力,五一社区的健康教育工作取得了很好的成果,社区环境得到了改善,居民的健康意识得到有效地提高。今后,我们将继续做好健康教育工作,提高居民的健康意识;落实长效管理,提高有益居民健康的生存环境质量;对照健康教育工作标准,加大宣传力度,促进社区健康教育工作更上新台阶。

社区健康教育工作总结4

  为进一步巩固国家卫生城镇的成果,不断改善提升城镇环境卫生的水*,全面提高居民的生活质量和居住环境的质量,推进健康城镇的建设。根据县爱卫会工作的目标和要求,结合城镇实际的情况,制定健康工作计划如下:

  一、目标:

  通过开展形式各种的健康教育活动,进一步指导社区居民的健康,以达到营造健康优雅的生活环境,培育健康生活的理念,优化健康的设施、完善健康的服务,拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识,增强社区居民的卫生健康意识、创建意识和自我保健的意识,形成一定的健康行为的规范,倡导良好的生活*惯和健康的.生活方式。

  二、计划安排:

  1、办好健康教育学校。以各社区健康教育学校为主,做到授课有计划安排、有教师、有教材、有课时、有记录。开课率100%。

  2、广泛开展宣传活动。紧紧围绕今年第十五个爱国卫生月“人人动手、清洁家园”和世界卫生日“妈妈健康、宝宝*安”的主题积极开展宣传活动,组织辖区单位设立宣传台、涌跃参加黑板报联展,进行评比;各社区(村)居委会定期在宣传栏中进行健康知识宣传,利用宣传形成一个较强烈的爱国卫生工作宣传氛围。

  3、继续发挥示范点的表率作用。配合县有关部门通过抓好示范点的健教工作在辖区各单位中推广,各类公共场所、饮食、工厂等要求单位根据自身的行业特点开展健康教育活动,对照《公共场所管理条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等法则、法规、条例,教育职工加强大卫生意识,严格操作规程,防止疾病传播;加强职工的“五期”保健教育,注意保护职工身体健康。

  4、开展“健康社区”、“健康家庭”的试点工作。学*先进经验,结合城镇道实际,协调有关部门,在环南东路社区居委会开展“健康社区”“健康家庭”的试点工作。努力改善社区环境及体育设施,组织居民开展各类强身益体的文化体育活动;利用社区红十字诊所;开展医疗咨询,编印健康知识材料普及健康知识,提高居民的自我保健意识和抗病能力。

  5、控烟教育。加强对公共场所控烟单位的控烟宣传,巩固无吸烟单位成果。

  6、定期组织对辖区社区(村)居委会的健康教育档案进行检查。

社区健康教育工作总结5

  一段时间来,我社区按照上级有关文件精神,广泛普及健康教育知识和全面提高广大社区居民的健康水*和生活质量。现就xxxx年全社区上半年健康教育工作总结如下:

  一、采取不同形式开展健康教育活动

  利用黑板报、宣传栏、横幅标语及专题会议等进行宣传。组织开展健康教育知识讲座,利用爱卫月、无烟日等契机,进行宣传。

  二、健康宣传落根据区、办事处提出要认真开展居民健康教育工作

  提高群众健康素质和卫生水*,增强人们的防护能力,现将工作总结如下:

  充分发挥社区的组织优势,因地制宜的.提升社区整体健康教育水*,为创建绿色社区打下良好的基础:

  1、完善组织机构,落实下达的健康任务,在此项工作中,我社区加大对健康教育的重视程度,根据我社区实际情况,重新调整了组织机构,明确了责任,层层落实,工作到位。对上级下达的各项教育、健康任务,按要求一一落实,信息畅通,较好的完成上级任务。

  2、我社区通过学校,完善教育课程,加强了硬件建设,同时各大中专院校都有健康教育专栏,设立了课程,使学生做到有笔记,健康教育知晓率达到xx%,增加卫生健康知识的了解。

  3、加强对社区内居民的健康教育、宣传、培训工作,在社区内对居民做好健康教育活动,发动居民参加义务卫生劳动,累计参加人数达到xx人,使居民提高了卫生知识水*,定期更换健康教育版报内容,提高社区居民的环境意识。

  4、我社区协调驻区单位,在单位内与居民住宅区宣传、健康、卫生、环保等卫生环境知识,并为我社区制作板报一块,价值xx元,由建材学校提供,起到了很好的宣传作用,提高居民的素质。

  5、积极开展戒烟活动,在社区内,设定宣传点发放戒烟提纲及吸烟对健康的影响等宣传单xx余份,并集中宣传卫生知识4次。

  健康教育工作是一项提高社区内居民健康素质的一件大事,我们要认真对待,并努力开创我社区卫生工作的新局面。到实处。建立了健康教育阵地,开展了健康教育宣传。

社区健康教育工作总结6

  20xx年,我县社区健康教育工作在主管部门领导下,上级业务部门指导下,基层单位支持下,广泛普及重大传染病和常见、多发、慢性非传染性疾病防控知识,为进一步提高社区居民群众健康知识水*和自我保健能力,做出了一定贡献,取得了一定成绩,现小结如下:

  一、健全组织机构,完善健教工作网络

  根据上级工作要求及年初工作安排,各社区均充实调整了健康教育网络队伍,成立了健康教育领导小组,进一步完善了县乡村三级健康教育网络。各级健教网络定期召开健康教育领导小组成员会议,将健康教育工作列入社区卫生服务工作计划,进一步完善健康教育资料和工作台帐,把健康教育工作真正落到实处。

  二、突出防病重点,开展健康教育活动

  4月份爱国卫生月和健康教育宣传月期间,配合县爱卫办开展了针对社区及部分单位的爱国卫生宣传,指导各相关社区、单位悬挂宣传月主题横幅、更新健康教育宣传栏、打造健康卫生的工作环境等,积极营造宣传月氛围。组织相关单位、人员在中医院、县医院、太和社区等开展一系列宣传活动,免费为居民提供咨询、义诊等医疗活动,受到广大居民的一致好评。县电视台《民生面对面》跟踪报道,进一步扩大了健康防病受益面。

  5月19日启动的科普宣传周期间,配合县科委、*、安监局、环保局等二十四个部门,组织县直医疗卫生单位30余名医务人员,陆续走进城区华厦广场、县工业园区企业、古桑乡三塘村开展了一系列健康咨询、义诊活动。共发放宣传单6000余份,摆放10余块宣传展板,接受咨询3000余人次,免费为1000余人测量血压。广泛普及健康素养66条、烟草控制、性病防治、职业病防治等卫生科普知识,积极倡导健康文明的生活方式,促进人们养成良好的卫生行为*惯。

  今年来,还陆续在社区、学校等地开展了3.24世界结核病防治日、4.7世界卫生日、4.15全国肿瘤防治宣传周、4.25计划免疫宣传周、4.26全国疟疾日、5.15全国防治碘缺乏病日、5.31世界无烟日、9.1全民健康生活方式日、9.20全国爱牙日、10月8日全国高血压日、11.14联合糖尿病日、12.1世界艾滋病日共10余次卫生宣传活动。

  三、强化阵地宣传,普及科学健康知识

  各社区均设立标准化健康教育宣传栏,结合季节、疾病流行特点及规律,采用市健康教育所统一发放的20xx年度《健康之窗》,积极向社区居民宣传防病健身常识、控烟教育、防治性病、艾滋病等内容,每月更新1期,每期至少2个版面。

  四、健康资料入户,普及防病知识

  今年按照各社区上报居民户数,共定制《我行动我健康我快乐》小挂历216516份,分发至各社区,有发放登记、图片等资料。

  五、开展健康巡讲,传播健康理念

  今年初,由县卫生局、县爱卫办联合下文成立健康素养讲师团队伍,制定了覆盖100%社区的巡讲计划,开展健康巡讲活动,今年来,全县共举办巡讲220余场次,受众人数达11800余人次,制作各类展牌340余块,巡展达430余场次。

  六、面向重点人群,开展健康咨询

  各社区均开展了以老年人、妇女、青少年三种人群为重点的健康知识咨询活动,全年共开展各类健康咨询820余期次,有咨询记录、有照片。

  七、医疗机构控烟,率先营造无烟环境

  今年来,在县卫生局、爱卫办领导下,医疗卫生系统继续深入广泛开展禁烟工作,各社区均成立控烟工作领导小组,有考评奖惩制度、记录,按时上报控烟报表,关键场有明显的禁烟标志,有指示明确的室外吸烟区,县直医疗单位设有戒烟门诊。

  八、开展网上学*,提高社区居民“两率”

  认真贯彻落实市疾控《关于做好“居民健康素养评估学*系统推广使用工作的通知》精神,积极完成我县《学*系统》的登录任务,通过《学*系统》的使用,逐步提高我县城乡居民的健康知识知晓率、行为形成率。今年来,共完成网上学*10万余人次。健康知识知晓率75.64%,行为正确率85.27%。

  二〇xx年十二月十日

社区健康教育工作总结7

  健康教育是提高公民健康和健康水*行为有效的措施,根据酒泉路街道办事处健康教育工作安排,结合社区实际情况充分发挥网络作用,在辖区内积极开展社区健康活动,争创卫生城市,积极进取,现作出一年的工作总结:

  一、健全组织机构,完善健教工作网络

  完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,今年我们结合本社区实际情况,调整充实健康教育领导小组,进一步健全健康教育组织机构;明确健康教导员的工作职责,组织人员积极参加市、区、街道组织的各类培训,提高教导员自身健康教育能力和理论水*;加强健康教育管理基础工作,定期召开健康教育领导小组成员会议,进一步完善健康教育资料和工作台帐;将健康教育工作列入社区工作计划,加强各类人员健康教育;进一步建立健全集预防、保健、健康教育、计划生育工作计划等为一体的社区卫生体系,把健康教育工作真正落到实处。

  二、突出防病重点,开展健教活动

  充分发挥健康教育网络作用,组织网络员、重点人群有计划、有步骤、分层次开展预防控制艾滋病、结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染的健康教育与健康促进工作;同时广泛普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普知识,积极倡导健康

  文明的生活方式,促进人们养成良好的卫生行为*惯。结合实际,制定应对突发公共卫生事件健康教育、健康促进工作预案与实施计划,对公众开展预防和应对突发公共卫生事件知识的宣传教育和行为干预,增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。

  三、普及科学健康知识,提高居民群众“两率”利用市民学校,采取群众喜闻乐见的健教方式,开展一些寓教于乐的健康教育活动。

  一是利用“爱卫月”、“科普宣传周”、“学*日”进行卫生法规、健康知识宣传和普及,正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动,引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”,从根本上提高居民自身的健康知识水*和保健能力。

  二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣传阵地,宣传卫生常识、“慢四病”的防治等知识,普及与健康相关知识。

  三是抓好社区健身队伍的健身活动。利用活动室、广场等健身场地,定期开展老年健身、棋牌赛等活动,组织开展秧歌表演、健身晨练活动,丰富居民的业余文化生活。四是对居民广泛开展控烟教育,做到办公室、会议室有明显的禁烟标志,努力落实禁烟制度。

  五是以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点,广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动,免费为老年人测量血压和健康咨询;做好计划生育工作,提倡晚婚晚育、少生、优生、优育,提高人口素质,组织妇女病体检,为她们提供优质服务,保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育,配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。

  同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来,全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。

  四、居民健康行为得到了很大的改善。

  居民卫生意识得到提高。居民个人*惯得到了提高。家居环境、卫生环境得到了改善。

  健康教育工作任务大,普及范围广,通过健康教育活动的开展,社区居民个人卫生行为有了提高,卫生知识有了一定的提高。

社区健康教育工作总结8

  一年来,中街子社区围绕巩固和深化国家卫生城市成果,开展形式多样的健康教育活动,以健康教育来提高居民群众的卫生健康意识,摒弃不良的卫生*惯,倡导文明的生活方式,提高居民素质为教育的主要内容,促进社区两个文明建设为目标,使辖区的健康教育工作再上一个台阶,对20xx年的具体工作总结如下:

  一、加强宣传力度,社区在抓好健康教育、健全组织网络、充实好健康教育领导小组成员的同时,加强健康教育宣传力度,利用广播、黑板报等宣传工具,积极宣传卫生健康知识,提高广大居民群众的卫生意识,在“三八”妇女节、青少年暑期活动、九九重阳节对老年人等这些节日广泛开展多种形式的宣传活动,全年出大型墙报4期,健康教育黑板报每月一期。

  二、利用晨练点,引导居民群众积极参加体育锻炼,同时还组织居民参加街道举办的各种有益的健康体育活动,用重阳节健身走、老年人运动会等活动,社区都组织人员积极参与参与,以此来培养广大居民群众健康的心理素质,同时,还经常开展生动活泼、形式多样的健康教育活动,以科学的保健知识使居民群众受到教育,改善不良的生活*惯。

  三、做好健康教育宣传台帐,坚持每月一次卫生保健知识或健康活动,由专人讲课,讲解普及健康知识,让更多的.居民群众学*掌握卫全保健知识,提高居民群众的健康意识和保健能力,形成一个良好的健康生活方式和优美的生活环境。

社区健康教育工作总结9

  今年以来,在夏庄镇党委*的正确领导下,我们按照市、区健教部门的统一部署和要求,社区以“健康是生产力,保护人民身心健康”为工作宗旨,积极开展多种形式的健康教育活动,在居民中普及健康科普知识,为提高居民的健康意识和卫生素质开展了一系列活动:

  一、加强领导,健全健康教育网络

  社区始终将健康教育纳入社区年度工作计划,与创建星级、卫生社区紧密结合。及时调整健康教育领导小组,健全健康教育宣传员网络,组织健康教育知识培训,确保健康教育任务落实和健康知识的传播。

  二、宣传教育,提高居民健康意识

  拥有健康,才拥有事业和生活中的一切,我们把健康教育放在一切工作首位,利用各种机会,运用各种宣传工具开展健康教育宣传活动,使居民养成良好的健康行为和卫生*惯。

  1、利用黑板报、宣传栏等宣传工具,定期更换保健科普知识、计划生育知识、健康教育图片等进行卫生知识教育12期。在社区内进行计划生育、生殖保健、保健科普知识板展宣传。

  2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象分别请市一医院的专家及社区医院的医生举办健康知识讲座6次,参加人数150余人;播放健康录象3次,参加人数65人;全年出板报13期;制作宣传标语18块。

  3、开放老年活动室、文化室。增订有关报刊杂志,开展读报活动,增加居民卫生健康知识。参加10月底11月初钟楼区举办的职工运动会和老年运动会,参加人数10人;组织居民参加街道举办文化体育周活动,共有12名居民参加。

  4、关注“慢四病”健康教育活动,我们将关注“慢四病”宣传手册分送到居民手中。让更多的人认识到,要拥有健康体魄,必须变被动治病为主动防病,自己为自己的健康负责,做健康的主人。在开展“防病治病”健康教育的同时,还注意对居民进行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣传教育。使居民提高自我防护意识和能力。


社区教育工作总结9篇(扩展2)

——健康教育工作总结9篇

  今年是《青浦区建设健康城区三年行动计划》的最后一年,我们在于20xx年工作的基础上,进一步狠抓落实,不折不扣地完成建设健康的目标,我们新青浦居委会在街道党工委的领导下,在有关部门的指导下,组织实施各项健康教育工作,现就上半年的工作情况总结如下:

  1、为了提高居民的健康生活思想理念,充分利用黑板报、健康教育宣传专栏向广大居民宣传健康知识,介绍青浦区建设健康城区三年行动计划。上半年出黑板报6期、宣传阵地专刊4期,为居民树立良好的健康生活理念提供了基础。

  2、为了小区居民提高健康水*,在小区内为居民提供大型医疗咨询、计划生育等活动2次,电化教育1次,增强了居民综合性的健康知识,为改变居民不良的健康行为、倡导和培养居民形成的生活方式服务。并利用老年保健室为老年人提供服务,上半年爱益达到626人次。别外,组织了2次健康知识问卷,更加深了居民的健康知识。

  3、积极开展“除害防脖的宣传教育工作,提高以消灭“四害”为主的灭害知识、技术和工具的使用水*,长期为居民提供各类灭害药物,卫生员全面负责小区陈害工作,指导居民如何除害等,为居民营造良好生活环境。

  4、组织了4次学生的假期活动,对青少年加强健康教育工作,并开展青少年控烟活动等。别外组织了暑期学生家长大联欢,通过活动增进了家长与孩子的沟通、交流,让青少年健康成长。

  总结上半年,我们在健康教育工作上做了一些成绩,但是还有不够完善的地方,我们要在上半年工作的基础上,努力把下半年工作做得更好,完成20xx年的工作目标。

  在县卫生局的领导下,我院健康教育工作有序开展,我院领导积极响应,大力支持,组织医务人员和村级人员及村民定期开展健康教育知识讲座,使广大群众从中学到了实用的知识,此项活动得到了职工和村民的一致好评,现将工作开展情况总结如下:

  一、高度重视,加强领导

  为认真实施辖区健康教育工作,我院对原健康教育领导小组成员进行了调整,加强对健康教育工作的统一领导和安排部署,确保各项工作的组织实施和顺利落实。

  二、制定计划,落实责任

  根据上级文件精神,为加强我辖区职工和村民的医疗卫生意识,普及健康保健知识,安排了健康教育的工作任务,落实了责任和工作目标。并把健康教育和各项工作有机结合,抓出了一定的成效。

  三、广泛宣传,强化学*

  1、利用责任医生、乡村医师例会和职工业务学*会议对医疗队伍进行业务培训学*,确定防保科为职能科室,对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动,提倡健康生活和健康行为,提倡戒烟少酒,减少疾病发生,保证身心健康。2、认真组织学*健康教育工作相关文件和资料。通过认真学*和了解,大家的健康意识有了大幅度的提高,了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学*使广大村民形成了健康的生活方式和行为*惯。

  四、健康宣教阵地建设概况

  我院内设置专门健康宣教栏3处,LED显示屏2个,十个村卫生室有健康宣教栏各一个。

  五、村健康宣教主要作法

  充分利用健康讲座,面对面个人健康咨询、广播、黑板报、宣传栏、分发健康宣教资料等多种形式,开展针对性的健康宣教活动。形成了8家村卫生所以责任医生组成的慢性病健康咨询和健康干预队伍。责任医生在*时下村慢病随访中在各村张贴宣传栏、出黑板报,分发健康宣传资料,面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。

  六、活动总结、工作打算

  今年总计办黑板报12余次,内容包括艾滋病防治、3.24肺结核防治、5.31无烟日宣传、高血压日宣传、张贴*50多幅,悬挂横幅3次,发放宣传资料800多张,设置专题咨询台1次,LED字幕更换主题10余次,使更多的村民了解了健康教育的相关知识,得到了充分的肯定。

  今后在工作中会定期开展健康教育讲座,为广大村民形成健康的生活方式和行为*惯不懈努力。

  一、健康教育潜力建设得到进一步加强。

  1、加强健康教育队伍的潜力建设,是提高健康教育工作质量和水*的重要举措。xx年市及各旗县区健康教育所派员分别参加了自治区组织的“全区健康教育工作人员潜力建设培训班”、“全区健康教育所长及业务骨干培训班”和“预防人禽流感健康教育项目启动会议”,全市有42人得到了系统的培训。按照自治区卫生厅的要求,推荐59名专家进入自治区健康教育专家库。

  2、健康教育网络建设得到加强。为了强化健康教育工作,各地进一步充实和调整了健康教育组织和网络,为了深入开展工作打下了良好的基础,如红山区、喀喇沁旗等都加强了健康教育组织和网络建设,做到纵向有人抓,横想有人管,层层推进,全面落实。

  3、为了加强社区居民的健康教育,使之做到规范化、系统化,市健康教育宣传中心制定了《城镇社区居民楼院健康教育与健康促进工作指导》,为开展更好地城镇社区居民健康教育带给了依据。

  二、以健康教育项目为龙头,推动健康教育工作不断发展。

  1、全面实施内蒙古社区健康教育与烟草控制项目。xx年我市被自治区确定为第一批国家社区健康教育与烟草控制项目的试点地区,为了做好各项准备工作,首先成立了以市卫生局分管领导为组长的项目领导小组和项目实施小组;二是确定红山区站前办事处作为该项目的试点单位;三是制定了城市社区健康教育与烟草控制项目实施方案;四是5月23日在站前办事处昭乌达社区健身广场举办了项目启动会议,自治区健康教育所领导、市卫生局领导、红山区区委、*等有关领导参加了会议,并分别做了热情洋溢的讲话,社区住街医院分别开展了咨询活动;五是举办了基线调查员培训班,并对300户居民进行了基线调查;六是建立了图文并茂、通俗易懂、喜闻乐见的健康教育宣传阵地60多*米;七是编印了健康教育折页、宣传画2万多份,下发到居民手中;八是为了控制居民的食盐摄入量,制作了“控盐计量勺”一万个,下发到居民住户;九是针对项目的实施状况和项目实施过程中存在的问题,举办了社区居民个人访谈班。该项目的实施对提高我市健康教育的工作水*和开展我市的健康教育具有用心的推动作用。

  2、用心开展“预防人感染高致病性禽流感健康传播项目”。根据自治区文件要求,今年确定宁城县为预防人感染高致病性禽流感健康传播项目县,并根据实施方案,派员参加了自治区项目启动会议,目前项目正在实施过程中。

  3、认真贯彻落实自治区“关于开展农村牧区人畜共患病健康教育项目”活动,在该项目的实施过程中,各旗县区如喀旗、松山区、宁城县、红山区、元宝山区等都按照文件要求用心组织,召*议安排落实,但是也有一些旗县没有很好的落实。本次活动共发放健康教育广播稿2500份,宣传画5000多套,宣传折页12650份,指导手册4450份,DVD光盘26张,书写墙体标语311条。

  4、用心抓好农村社区健康教育与健康促进项目。为做好农村社区健康教育与健康促进项目,市及松山区分别深入到项目试点地区,并为印制了农民健康教育手册及健康档案,下发到居民户,为每个居民住户制作了“控盐计量勺”。透过两年的实施,农民的健康知识水*及自我保健技能有了很大的提高。

  三、用心推动“亿万农民健康促进行动”

  xx年在“亿万农民健康促进行动”中,我们主要以农民工预防艾滋病宣传教育为重点,加大了对预防艾滋病的宣传力度。一是与市劳动局、市妇联、市扶贫办联合举办了全市卫生、劳动、妇联、扶贫办、劳务输出等部门人员参加的“防治艾滋病健康教育宣传教育骨干培训班”,邀请市疾病控制中心专家讲学,全市有70多人理解培训,取得了较好的效果。二是与安泽国际救援协会合作,对市区部分农民工进行宣传教育。从4月7日开始,到8月15日结束,从策划、撰稿、排练、演出,回访,历时4个多月的时间,先后在新城区水榭花都、春城家园等建筑工地进行了五场文艺演出,使1300多农民工受到了教育。透过对农民工预防知识的调查分析,预防艾滋病文艺演出活动对农民工预防艾滋病起到了明显的宣传作用。三是结合《艾滋病防治条例》的实施,市及各旗县区分别组织了医疗卫生单位走上街头,开展宣传活动,同时各地也结合自身的实际开展了丰富多彩的针对农民工预防艾滋病的宣传活动,如红山区、元宝山区、喀喇沁旗、宁城县、松山区、巴林左旗、克什克腾旗等都较好的开展了宣传活动。

  四、用心推进“相约健康社区行”活动,不断提高各目标人群的自我保健潜力。

  1、充分发挥“俱乐部”的优势,开展健康教育。红山区结合本地实际与朝聚眼科医院联合成立了“光明之星”俱乐部,组织聘请专家深入到各街道办事处举办了防治眼科疾病等健康教育知识讲座15次,理解教育人数达1000多人,免费为居民体检20xx多人,发放材料1200多份,取得了较好的社会效益。

  2、举办“健康大课堂”,开展慢性非传染性疾病健康教育。元宝山区透过健康教育学校,定期为居民举办糖尿病、高血压等专题讲座6次,参加人数达300多人,与红十字会开展紧急救护培训,培训人数达20xx多人。红山区透过社区健康教育学校,做到“四有”,即有设施、有资料、有教员、有培训,聘请社区卫生服务站卫生技术人员为居民举办健康教育讲座。宁城县针对老干部健康知识缺乏的状况,专门去老干部局为老干部举办健康讲座,把保健知识传授给他们,受到热烈的欢迎。

  3、结合卫生三下乡活动,开展宣传教育。松山区、克什克腾旗等结合自我的实际,用心组织医疗卫生单位的医务人员深入到街道、乡苏木镇,为农民进行义诊与健康咨询。同时向农民宣传卫生保健知识,发放宣传单,起到了很好的宣传效果。

  五、加强国家卫生城市健康教育。

  国家卫生城市健康教育是国家卫生城市建设的重要组成部分,今年三区都根据国家卫生城市健康教育的检查标准,认真抓了社区健康教育、学校健康教育、医院健康教育、公共场所健康教育,广泛开展了控烟教育和活动,取得了必须的成绩。

  六、用心开展医疗卫生单位的健康教育。

  各地认真贯彻了自治区卫生厅[xx]51号《关于内蒙古自治区医疗卫生机构健康教育与健康促进工作指导意见》的通知精神,强化了建立健康促进医院的活动,如喀喇沁旗根据xx修改的《健康促进医院考核评比标准》,从医院健康政策、医院物质环境、医院社会环境、健康服务与社区卫生服务、个人健康技能和医院健康教育等六个方面,不断完善了软件管理和硬件建设,取得了明显的建立效果。

  七、大众传播工作。

  一是充分发挥了新闻媒体的作用,开展健康教育的工作,市电视台、报纸、广播继续开展了专题和专栏,定期举办专题讲座;二是利用各种卫生日,开展宣传教育,市及各旗县区都分别利用世界卫生日、计免日、结核病日、世界无烟日、世界艾滋病日等广泛开展宣传活动,红山区利用世界无烟日用心开展控烟活动,建立“无吸烟单位”,举办控烟征文绘画竞赛活动。三是宁城县、喀喇沁旗、元宝山区等地结合实际,多方筹措资金印制健康教育小报、健康教育处方,宣传健康教育的目的好处、健康知识等。

  总之,一年了,健康教育工作虽然取得了比较好的成绩,但也就应看到不足,还存在一些问题:一是健康教育发展不*衡,一些地区健康教育机构、队伍不稳定,影响了健康教育工作的开展;二是各地健康教育明显不足,严重制约了健康教育事业的发展;三是健康教育工作人员素质有待进一步提高。

  本学年即将结束,回顾一年来的健康教育工作,我们始终把实施健康教育,关心学生的健康成长,作为我们工作的重点,特别是对学生的健康成长作为重中之重。对于学校的健康教学,我们表现在长抓不懈,领导重视,教师认真贯彻等几方面,并取得了可喜的成绩。

  一、领导组织机构。

  我们学校在抓健康教育时,建立了健全的领导班子,建立了由校长室、教导处、政教处、总务处、班主任组、健康教师组成的健教网络队伍,层层落实负责,实行目标岗位责任制。定期召开有关工作会议。每学期开学初,专门召开健康教育领导小组会议,研究学校的健康教育工作,明确分工并实行定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康教育提供了有利保证。加强了学校健康教育工作的领导管理,学校成立“学校健康教育领导小组”。严格按照上级要求,做好学校健康教育和卫生工作。健康教师有学年度教学计划及总结。

  二、认真落实好学科教育计划及做好卫生室工作。

  教导处在学期初切实安排好健康课的教学工作,落实好课时隔周上一课时,要求教师按照教学管理常规的要求,制定教学计划,备好课,上好课。

  为了加强健康教育工作,本学期制定了《卫生室工作计划》《健康教育工作计划》《预防*视眼工作计划》《控烟计划》等各种计划,建立了卫生室药品及设备使用等各种记录。及时进行健康教育宣传活动。

  加大控烟宣传力度,制定了控烟措施及宣传资料,利用板报及手抄报,宣传栏,广播,标语等宣传吸烟的危害为学生创造一个良好的学*环境。

  三、制定好各种制度及预案

  为了防止传染病的发生,做好春秋的防治工作,学校成立了防控组织机构,建立了学校健康教育三级网络,制定了《学校传染病预防制度》《学校传染病防治应急预案》,制定了《圣水中学传染病疫情报告制度》,《因病缺课排查登记制度》,及各种报表,及时与上级防控中心联系,做到早发现早治疗。

  四、加强常规健康教育宣传,不断提高学生健康卫生意识。

  不断培养学生的卫生*惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用校会和班会课对学生进行卫生*惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。收到了较好的效果。班级利用黑板报宣传、手抄报广播等,进行卫生知识的宣传,使学生的卫生健康知识,得到了进一步提高,增强了健康意识

  五、做好学生的体检工作和预防工作。

  防重于治,是我们一贯坚持的方针,为了了解学生的健康状况,遵照上级指示,我们做好家长的宣传工作给家长发放信件加强宣传力度,定期做好学生的体检工作,并做好汇总。对发现的问题,及时向家长通报,做好对学生计划免疫工作,提高学生的免疫能力。并加强防疫知识的宣传教育,促使学生了解免疫的基本知识和常见传染病的特征和防疫、防治的措施,并在日常生活做到自理自护。我们除建立常规的传染病通报制度外,还建立了《饮用水安全管理制度》《学生晨检制度》,每学期都是及时做好预防工作,与镇卫生院及时联系,校内从未发生过大面积的流行性疾病。

  六、食堂管理常抓不懈。

  学校食堂对学生的生命健康,起着举足轻重的关键作用,我们不敢有丝毫的马虎大意,学校由专人负责,严格管理制度,每天做好食堂人员的晨检工作,对上级卫生防疫部门提出的问题,及时进行整改,确保了师生的用膳安全,从未发生过食物中毒事件。

  七、抓好常规培养学生良好的卫生*惯

  1、个人卫生做到“六勤”:勤剪指甲、勤理发、勤洗手、勤洗澡、勤换衣裤、勤为别人着想,为别人做事,并在早读之前进行晨检。各班级进行卫生评比。

  2、在用眼卫生方面注意读书写字的正确姿势,把标准写在每个教室的前面,要求学生时时对照,并经常督促检查,按标准做好眼保健操,并十分注意学生对各门学科的学*用脑程度,课程表安排力求科学、合理,要求学生认真上好体育课和课外活动课,在抓学生常规的同时,我们从学生身边的卫生细节入手,严格训练,形成卫生*惯。

  3、注意培养学生正确的饮食和卫生*惯。要注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。对学生进行生理卫生教育。

  八、时刻关注学生身体健康


社区教育工作总结9篇(扩展3)

——学前教育工作总结9篇

  (一)教研现状

  截至目前,全市经批准开办幼儿园xx所,其中公办、集体办幼儿园xx所,民办幼儿园xx所;等级幼儿园xx所,其中省一级幼儿园x所,市一级幼儿园xx所;全市幼儿园教职工xx人,其中园长xx人,专任教师xx人,园长和专任教师中大专学历占46%;在园幼儿255657人,其中本市户籍幼儿约6.7万人,非本市户籍幼儿约18.9万人。全市幼儿园基本满足常住人口适龄幼儿入园需求,我市已普及三年学前教育。*年来,我市积极探索创新体制机制,酝酿出台发展学前教育的相关配套措施,综合推动《关于加快学前教育改革发展的意见》和《学前教育三年行动计划的贯彻实施,努力解决人民群众期盼优质学前教育与优质教育资源短缺的矛盾,逐步推进我市学前教育的可持续发展。

  目前,我市的学前教育教研工作主要由局学前教育科、幼教研究室负责落实开展。成立市幼儿教育研究会,发挥理事会的带头作用,团结全体学会会员,深入开展群众性的学术交流与研讨。以研究会理事为骨干,开展分片教研交流活动,划分七个教研片,每个教研片由研究会理事具体负责,深入到镇街开展教育教学研讨学*活动,整合分享镇街教育资源。

  (二)主要经验、做法

  *几年来,我市积极探索开展幼教教研工作,积累了一些并不成熟的经验、做法,主要有:

  1、成立机构,落实人员。

  为了加强我市学前教育教研工作的开展,市教育局于xx年成立市教育局幼儿教育研究室,人员编制挂靠在由市教育局直属管理的市实验幼儿园,办公地点也设在市实验幼儿园内。*年来,随着我市对学前教育工作的不断重视,经局领导研究决定, xx年,从在市实验幼儿园办公的两位专职教研员借调到局基础教育科,开展全市的教育教研指导工作,并协助开展全市学前教育行政管理工作。20xx年7月,经市机构编制部门批准,我局成立学前教育科,负责统筹规划与协调全市学前教育发展工作,宏观管理和指导全市托儿所、幼儿园的教育、教学工作等。

  2、设立教研专项,经费有保障。

  自市幼儿教育研究室成立以来,每年市财政都有专项拨付的教研经费5万元,用于开展全市学前教育教研工作。xx年,市财政每年增加用于学前教育专项培训经费xx万元,分别由局统筹安排和镇街专项培训使用。今年,我市教育统筹安排的培训经费有xx万元,镇街专项培训经费xx万元,为我市学前教育教研、师资培训工作的全面落实和顺利开展提供了经费保障。

  3、丰富教研交流形式,活跃教研氛围。

  一是片区联动,交流活动异彩纷呈。全市七大教研片区的负责园以高度的责任感,有效利用片区教育资源,积极主动地带领片区内的各类幼儿园开展形式多样的教学研讨活动,为镇街幼儿园提供更加广阔的交流*台,活跃了群众性教研氛围。如,专家引领,组织科研专题、区域活动等专题讲座和课例展示;充分发挥片长园的示范辐射作用,到片区内各镇街、幼儿园进行经验分享、会诊把脉,送教上门;根据片区教研不足,设定片区内《如何开展区域活动》的专题,制定研讨计划,通过召开座谈会、组织外出参观、片长园与镇街中心园开展分区活动公开观摩、集中研讨等有计划、有落实的片区教研活动,提升幼儿园区域环境创设、活动指导等教学实践能力;定期组织片区优秀教育活动课例的交流研讨活动,并通过全面评析案例,引导教师们深入研究教改过程中的热点和难点问题,形成良好的教研氛围;充分利用片区省级幼儿园的优质教学资源,搭建教育教学交流*台,开展片区专项展示交流活动,如《关于游戏化音乐教学的有效实施观摩研讨》、《幼儿园冬季运动会的观摩交流活动》,让片区内各幼儿园获得借鉴价值和教育启示;建立片内教研的沟通协调渠道,如建立片区教研交流Q群,搭建片内幼儿园之间的现代信息交流*台等。总之,各教研片区均以片长园为龙头,积极开展教学研讨和参观交流,在教学、培训、管理等各方面实施帮扶、交流研讨,以点带面,使各片区、各镇街、幼儿园的教学质量不断提高。

  二是挖掘优质资源,开展专题性教研交流活动。依照计划的统筹安排,上半年,市xx幼儿园、xx中心幼儿园、xx幼儿园结合本园的办园特色面向全市开展专题性教研公开交流活动,分享有效的教育经验。下半年,xx中心幼儿园、xx中心幼儿园、东城区中心幼儿园也面向全市幼儿园展示了他们的特色教育成果。通过开展市属幼儿园和省一级幼儿园的教研交流和展示活动,挖掘我市优质学前教育资源,发挥省一级园和市属幼儿园的示范辐射作用,共同提升我市幼儿园整体办园质量。

  三是积极开展下乡支教,加强专业帮扶。xx年,我市通过选拔成立了首支xx市幼儿教育讲师团队伍,并不断扩充队伍力量。该讲师团每年有计划地对教研力量较薄弱的镇街进行有针对性的帮扶,定期、不定期开展下乡支教活动。如通过课例展示、活动点评、主题讲座等形式,把省、市一级幼儿园优秀的管理和教学经验与我市幼教同行分享交流,开拓新思路,形成新理念,对镇街幼儿园管理和教学教研工作起到引领和推动作用,有效促进我市幼儿园的教学教改工作。

  4、加强科研视导工作,积极推广科研成果。

  一是深入开展科研视导工作。市幼教研究室的教研员协同市科研办的教研员,深入xx、xx等镇指导开展科研课题结题评审工作,进一步了解幼儿园开展科研课题研究的现状,对存在问题提出指导性建议。同时,分别到xx等镇街的幼儿园具体指导幼儿园的课题研究工作,帮助幼儿园进一步提高科研意识和能力,有效促进了全市教科研活动的广泛开展。二是组织推广科研成果。五月份,我们在市教师进修学校组织了东莞市科研课题成果交流活动。全市各镇街幼教干事、镇中心园及等级园园长、骨干教师约700人参加了这次活动。本次交流活动推广的课题成果共6个。活动以介绍开题、研究过程、展示部分研究成果等形式,有效推广了我市部分优秀的、有价值的科研课题成果,促进全市各级各类幼儿园对科研课题研究的认识和重视。

  (三)存在问题

  一年来,全市幼儿园教研工作取得了较好得成绩,但与此同时,也存在一些困难与问题,主要表现在:

  1、学前教育研究机构的成立缺乏政策依据,我市尚未成立独立的、专门的幼教研究机构,教研人员没有独立编制,难以保证教研工作持续开展。

  2、用于学前教育教研工作的专项经费仍不足,不能较好地满足日常教研工作的需要。

  3、由于没有独立的教研机构和人员,导致我市开展的各级各类教研活动的覆盖面仍不够大。

  4、由于师资队伍的不稳定,直接影响师资培训的效果以及教研工作开展的可持续性。

  (四)建议及对策

  1、建议省尽快出台相关政策,要求各地成立幼教研究机构,落实学前教育教研人员编制。

  2、协调市*门,争取给予幼教教研充足的经费保障,为我市教研工作进一步开展提供有力的支持。

  3、以点带面,进一步组织多层次、专题性的教研活动,努力保证各级各类幼儿园教师有机会参加市、镇的教研活动;

  4、不断探索更有成效的系统性和短期培训相结合的师资培训模式,促进师资队伍素质的提高。

  一、行政事务方面

  为了能更好的促进教师对班级自然角环境的创设能力xx月xx日,我园在全园范围内开展了班级自然角评比活动,副园长顾艳及各班班主任担任了此次活动的评委。评比组在顾园长的带领下,轮流到各班观摩评比。评比组采用听——看——学——交流的方式,观摩了各班自然角创设情况,由各班班主任轮流向各位评委老师介绍班级自然角中区域的设置操作情况及各区的教育功能,评委点评打分。评比组在观摩后一致认为自然角经过老师巧手布置之后,可谓是班班有特色,区区有亮点。各班自然角里摆满着各种盆栽,还饲养了各种小动物,以及创设了各种实验区,有将种子种植在不同生长环境中观察植物生长状况的实验、有将植物放置在不同颜色的水中观察茎叶发生变化的实验等等,各具特色。通过举行自然角评比活动,让全园姐妹班之间发现了各自在自然角环境创设中的优势与不足,起到了相互学*、相互提升的教研目的。同时,通过活动也让大家看到了时思幼儿园教师爱岗敬业的精神以及老师、孩子们积极向上的精神面貌。

  1、本月,我园全体教师在幼儿园顾园长的带领下参加了教师师德培训活动。

  本次师德培训结合幼儿园实际,以现场讲座的形式展开,主题明确,重点突出教师的爱心、责任心。通过师德培训,教师们对教育的价值有了更深刻的理解,进一步明确了教育的目标“不仅要学会学*,还要学会做人和学*生活。致力于每一个幼儿的发展,为儿童的发展学*奠定基础”。认识到幼儿教师是生活在“镜子”里的,时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们,我们是每个孩子的榜样,应该做一个有理有节的人。作为幼儿园集体中的一分子,我们必须尊重自己的职业规律,具有团队意识,维护幼儿园集体的荣誉。幼儿教师的执教能力不仅需要先进的理念,高超的技术,还需要对孩子全身心地热爱,无私的关怀。我们会更积极地去实践教师职业道德规范,迅速提高自身的思想道德素质。大家表示在今后的工作中,要借鉴优秀教师经验,积极反思,使自己的各方面都有所进步!

  2、开展了小中大年级组家长半日活动。

  3、为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学*、生活情况,帮助家长不断获取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家园共育目的。本月中,我园小中大三个年级组分别开展了家长开放日活动,邀请家长走进幼儿园,参与各项活动。本次活动,教师们以早操律动、教学展示等丰富多彩的活动内容,向家长展示了幼儿在园的学*生活状况。活动中,教师们以各种形式活动激发孩子的学*兴趣,让孩子们主动的在活动中探索、合作、学*,并将活动寓教于乐,充分激发孩子的参与性。同时把尊重、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。活动得到了家长们的认可,增进了家长对幼儿园工作的认识,同时,也通过本次活动,让家长们更好的了解了孩子再远的情况。活动结束后,每一位家长认真填写了“家园半日活动意见反馈表”,请家长做评委评价教师的工作及对幼儿园的意见,以便更好的提高我园的教学质量。本次家长开放日活动圆满的落幕了,不仅使家长了解了孩子在园的表现,更拉*了家园的距离,为家园共育搭建了沟通的桥梁。

  二、教育教学方面鼓励教师多学*、多思考,努力提升我园师资水*。

  本月利用太仓市评优课、市百节好课、中心七彩艺社培训、学*的机会,合理安排园内教师参加学*,人员外出学*能兼顾到公办和民办的教师。在太仓市幼儿园评优课活动中,我园推荐青年教师徐婧参加赛课,在园、中心同事们的帮助下,徐老师组织的中班音乐活动《小兔子的菜园》在市级评优课活动中一展风采,获得了在场同行们的肯定。通过这次比赛,徐老师在业务能力和水*上都得到了很大的提高。

  1、开展了师徒结对听课帮带活动,师傅推门听徒弟的随堂课,课堂师徒进行面对面的交流,围绕徒弟对集体教学目标的把握、环节的设计、课堂教学中的师幼互动等展开交流,师傅能耐心的帮助徒弟指出存在的问题及改进的建议,徒弟能虚心学*并记录下师傅的指导建议,在集体教学反思中进行小结,重新梳理教案,完成三备。通过听课帮带活动,促进了师徒间的互助关系,也提升了我园3位新教师的课堂组织能力。

  2、本月中,各组围绕进一步丰富晨间锻炼器械这个主题展开小组研讨,针对我园各年龄段幼儿在晨锻中与现投放的的器材间的互动情况,商议如何进一步丰富晨锻器械,罗列出各年龄段幼儿晨锻器材添置内容、数量,一部分由园部购买,另一部分由教师、家长制作,如跳花杆、小竹扁等,在下月中各组将分头落实,进一步丰富幼儿的晨锻器械。

  3、本月中各教研组继续开展教学研讨活动。研讨主题皆定位在某领域课堂教学的有效性上,组长能引领教师围绕研讨主题展开教学研讨活动,并做好过程性资料的积累。活动中,组员也对如何提升课堂教学有效性有了进一步的认识。

  4、本月课题活动开展了礼仪教学研讨课活动。我园小班组以及全员的空班教师,共同观摩了闻晴洁老师执教的小班社会活动《请》。本次活动中,闻晴洁老师引用了多媒体给孩子们带来了一节礼仪课,孩子们在情境中学说礼貌的话,分享着课堂中收获的快乐。课后听课的教师认真的进行了评课,对这次的执教活动提出了建议,并希望在执教老师在修改教案后能进行二教活动,取得更好的成绩。在这次活动中,不仅增加了老师之间的交流经验机会,同时也给与了年轻教师一个很好的发展、提高*台。

  5、组织全体教师开展了礼仪课题研究理论学*,针对“幼儿园礼仪教育的途径与方法”进行了学*和探讨。通过学*和研讨,老师们了解到礼仪教育除了要在校园中充分发挥作用,让幼儿在日常活动和教学活动、游戏中感受礼仪、学*礼仪,而且要依靠社会实践等多种途径,借助家庭、幼儿园等多方力量,让幼儿通过直接参与和体验,在情境中切实感受礼仪的真实内涵和重要性,进而对全社会的精神文明建设起到辐射和示范作用。

  6、大班组的远足活动是在“七彩世界”主题情境下展开的,教师在活动前以提问的形式和孩子们探讨了本次冬游的目的,最后在孩子们的讨论声中提出了本次活动的目的,即为“寻找身边的色彩”。冬游活动得到了家长们的支持,孩子们背着家长为他们准备的干粮兴高采烈的出发了。本次远足的目的地是距离幼儿园大概2千米的太仓市实践基地,这段距离对孩子是一次考验。在远足过程中,大班组教师不仅关注孩子的安全,更关注孩子“坚持,不放弃”的意志品质的培养。整个活动中在孩子们的嬉笑中开始,在孩子们的欢声笑语中拉下帷幕。冬游不仅仅给孩子们亲*自然,了解身边色彩提供了机会,更是让孩子在活动中学会了分享、互相照顾等良好的行为*惯,甚至在向目的地奔跑的过程中,不知不觉发展了孩子的耐心及毅力。

  7、为了让小班宝宝们能更生动、直观地了解、认识落叶,丰富幼儿园生活,拓宽视野、亲*大自然,体验集体同游的快乐,xx月xx日上午,时思幼儿园小班组全体师幼前往时思鹿新小区进行了“寻找落叶”的活动。宝宝们沐浴着温暖的阳光、唱着欢快的歌曲、闻着花儿的香味、踏着落叶的足迹,在老师们的带领下投身大自然,感悟着大自然的美,领略着小区的别样风光,孩子们一个个乐在其中。大自然是个活课堂,大自然中蕴涵着丰富的宝藏与知识,这次的活动,让孩子们回归大自然,不仅使孩子们在幼儿园的生活更愉快,更充实,更丰富,而且扩展了幼儿的视野,丰富了孩子们的社会经验。通过亲身体验,寻找、探索落叶的秘密,亲身体验周围环境的发展变化,感知真实的生活,鼓励幼儿用自己的“语言”去记录、去表达,使其获得丰富的体验。

  三、后勤保育方面

  本月,天气也渐渐转凉了,小朋友们已经穿上了厚厚的棉衣,但温度还是忽冷忽热,好多小朋友都感冒了,最*缺勤的人也越来越多,我们保健室以短信的方式提醒各位家长做好自己小孩的保暖工作,以防感冒。吃药的小朋友,我们告知家长们一定要家长来园签字,我们要了解好情况,问好服药剂量,以免搞错。后来都得到了预期的效果。在晨检时我们还发现小朋友自己的卫生工作稍有松懈,提醒之后都注意起来。

  1、创建工作已经告一段落了,我们的保育工作仍然保持良好的工作状态,保育员们在经历创建之后整体的业务素质都得到了提高,让我们幼儿园的保育工作有了提升。这个月的xx号我们全体保健人员做了一次《保健知识小测试》。老师们和保育员都认真学*专业知识,为了孩子的安全和成长,都交了一张满意的答卷。食品安全也是时思幼儿园工作的重点,本月xx号保健老师给食堂的工作人员开了一次食堂管理的会议,会议上重点讲解了一下什么是5S管理,如何更好的、更卫生安全高效率的完成食堂工作。食堂的工作人员认真的学*并讨论,我们相信以后会有一定效果。

  2、安全教育一直是幼儿园工作的重中之重,为了进一步加强幼儿园的安全工作,为了加强幼儿园师生的安全意识,其高教师的防范能力,做到发生地震时能临危不惧,能有序,快速的按照逃生路线安全疏散,确保生命安全。xx月xx日下午三点,时思幼儿园举行了“消防安全逃生演练”,全园幼儿、老师及工作人员在一阵急促的警报声中进入了警备状态。各班幼儿在老师的带领下,以最快的速度迅速、有序地分别从三个安全通道紧急疏散到操场上。各班老师及时清点幼儿人数,确认幼儿无伤情并向园长汇报各自班级幼儿撤离情况。在各方面人员共同努力下,整个消防安全逃生演练收到了预期的效果。通过本次消防安全逃生演练增强了时思幼儿园老师及幼儿的防震意识,提高了师幼们对突发地震的应急应变能力。幼儿园也借此次演练,进一步健全各项工作的安全责任制度,提高了幼儿园安全工作强烈的责任意识。

  时思幼儿园在创建之后各项保健工作都得到了提高,让我们为了孩子们一起努力把保健工作做得更好,让孩子们健康快来的成长。

  共同的理想,共同的目标,让我们43个活泼可爱的女生相聚在一起。时光飞逝,转眼大家已经在一起两年了。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!作为班长,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了093学前教育班的每一步成长历程。在从事班级事务的管理,以及各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺乏,现将主要事迹总结如下:

  一、 班、团委队伍的建设以及工作情况:

  班级的领导核心是班委和团支部。各个班委、团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班、团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班、团委多尽心尽责,努力为同学们服务。我们对班级日常工作都了如指掌,班委在明确分工的基础上加强合作,班级工作都能迅速的开展。班委团委成员都能肩负责任,精诚团结。

  二、 班级制度建设

  根据系部纪检、劳卫、学*部的规章制度,以及为班级积极向上发展,特制定班级制度,大致如下:

  1.完全符合系部规章制度;

  2.针对班级专业情况,特制定了基本功练*制度,其中除三笔字、简笔画、普通话之外,又加入了琴法、儿童歌曲、儿童舞蹈、儿童游戏等符合专业的基本功来练*。经过两年的不断练*,同学们都有很大进步。

  3.明确班委团委责任管理,将每一项工作落实到每个班委团委。

  在这基础上,扬长避短,争取使班级在稳步发展的基础上,寻求新的突破与提高。

  三、 活动方面

  组织与参与的活动如下:

  1、XX 年1月,我班组织了与学前教育有关的主题班会——“学前教育,我来了”,旨在使学生了解自己所学的专业,通过儿童歌曲、儿童舞蹈、小品、辩论等形式,使学生对自己的专业有了初步的了解。

  我们还邀请了系主任范老师以及系内其他老师进行观摩指导。

  2、XX年3月,我班邀请学前教育专业的07级学生崔丽娜、史文艳来班作关于学前教育专业学生实*感想的报告。使学生认识到了学*专业课程的重要性,同时找到自己的不足。

  3、XX年3月,我校学生会举办首届书画展,我班同学积极参加,并荣获“优秀组织奖”。

  4、XX年4月,在由校学生会办的运动会中,我班同学踊跃报名,积极参与,为了个人和系部的荣誉争先恐后,虽然没有获奖,但大家都付出了最大努力。

  5、XX年5月,我班何雅婧、刘骁同学参加了由校团委组织举办的第一届主持人大赛,何雅婧同学在决赛过程中,通过彰显学前教育专业特色,赢得评委和观众的一致好评,并荣获二等奖。

  6、XX年五月,在我系举行的教育格言辩行比赛中,我班同学积极参加,从不同途径搜索有关教育格言信息,经过层层筛选,潘盂清、刘骁、韩静三位同学晋级,并分别荣获一、二、三等奖。

  7、XX年6月,在六校联谊青年歌手大赛中,我班同学积极踊跃参加,其中杨茜、李婷婷同学晋级复赛。李婷婷同学以动人的歌喉和优美的舞姿进入决赛,荣获“十佳歌手”的称号。

  8、XX年6月,在学校举办的社团成果展中,我班同学各显其能,其中康玉玲、郭美红同学表现突出,被“七彩艺苑”社团评为优秀社员。

  9、XX年3~6月,我班董莉、韩静、刘骁担任我校师陶馆解说员,在此期间认真学*陶行知的身前事迹及思想,以及我校的光辉历史。不仅如此,还将学到的知识传授给同学,让大家共同学*我国伟大的教育思想家陶行知先生的进步思想和我校的光辉历史。

  10、XX年6月、11月,针对班级专业特色,我们班分别组织开展了两次“幼儿教学活动展示”。在第一次活动展示中,我们邀请了系主任、幼师部主任、以及新世纪幼儿园园长和几位一线幼儿教师。班内共有4位同学进行了模拟课堂展示,还有几位同学展示了幼儿舞蹈及歌曲。之后,幼儿园老师对4位同学的讲课内容进行了一一讲评。这次活动对所有同学的学*都起到了极大的促进作用,让同学们亲身融入到了幼儿园之中。第二次活动展示时,我们面对的是大一新生。同样有5位同学展示了活动课,还有幼儿舞蹈、歌曲。这次活动不仅锻炼了我们,使我们的教学技能更加娴熟,同时也为大一新生树立了榜样。这两次活动见证了我们的成长以及一步步的成熟。我们从开始的十分羞涩不敢张口到后来的轻车熟路。我们一步步在探索中茁壮成长。

  11、XX年9月,在09级学生军训中,我班侯晓、付凯蓉同学军训工作显著,被评为先进个人。

  12、XX年9月,在我校第16届推普周学生朗诵比赛中,我班代表系部参加比赛,在十一个系中表现突出,荣获三等奖。

  13、XX年10~12月,在我系举行的大型读书活动中,每位同学都积极投入到读书活动中,把读书作为课后的第一要务,并且在朗诵比赛中,我班杨茜、董莉、付凯蓉、梁文娟全部进入决赛,在决赛中分别荣获二等奖,三等奖,优秀奖。并在读书小报评比中,我班大部分被评为优秀。

  14、XX年12月,由我系举办的迎新晚会暨专业成果展中,我班共报了五个节目,其中两个节目入选,分别是具有异国风情的舞蹈《*之夜》和童话剧《白雪公主》。这两个节目得到了老师和同学们的一致好评。

  15、我班117宿舍在一年中两次被评为优秀星级宿舍。

  16、XX年3月,我校武睿同学不幸感染淋巴肿瘤,我班同学积极献爱心,共捐赠610元善款。

  17、XX年4月,我班李婷婷、董莉同学参加了校学生会主办的晋中师范高等专科学校“魅力晋师 给力青春 展我风采”女生形象素质选拔赛。我班两位同学一路过关斩将,以优美的舞姿和悠扬动听的琴声成功进入复赛,董莉同学凭借过硬的实力进入决赛,取得较好成绩。

  18、XX年4月,在我系举行的卫生大比评活动中,我班荣获一等奖。

  19、XX年4月,我班在XX——XX学年度因成绩突出,被校学生会评为“先进班集体”。

  20、XX年4月,我班团支部在XX年度成绩突出被校团委评为“先进团支部”。

  21、XX年3~5月,在我系举行的第二届大型读书活动中,我班同学认真准备,积极参与。在讲故事比赛中,董莉、何雅婧同学分别荣获二等奖,优秀奖;康玉玲、吕晓宇同学在读书笔记活动中,荣获优秀读书笔记奖;在书法比赛中,梁文娟荣获优秀钢笔字奖。从XX年10月我系图书资料室建立以来,我班靳建芳同学一直担任义务管理员。

  22、XX年5月,我班进行了为期两周的见*学*,收获颇多。在见*结束后组织了见*成果展,大家各自发挥聪明才智,设计了具有视觉冲击效果的新颖版面,受到老师同学的一致好评。

  23.在这两年中,我班认真组织班团会,每周主题班会及团日活动中,大家都积极面对,精心准备,每次活动人人都有节目,并且每次主题班会及团日活动评分排名都在系部前列,多次荣获第一。

  这点点滴滴都体现了我班同学积极进取的思想。

  四、学*方面

  一直以来,我班同学学*态度端正,积极向上,学风严谨,课堂纪律良好,气氛活跃。

  每日早读和基本功时间都有三笔字课代表和推普课代表带领同学们练*三笔字及普通话;并且在基本功时间过后,又有学*委员组织同学们练*幼儿基本功,让同学们在学好知识的同时也学好技能,这也是每一名幼儿教师必须具备的。班内也会不定时进行小组展示,大幅度促进了同学们的基本功。

  在这样一个学*氛围之下,我班大部分同学通过了全国英语等级考试第三级,并且报考了自考本科,每个人都在为自己的目标默默的奋斗着。

  两年来,我们班同学积极发展自身兴趣爱好,课余时间分别报了钢琴、葫芦丝、古筝、琵琶、吉他、竹笛等培训班。不仅如此,而且积极参加社会实践,郭美红、赵冬囡同学荣获“长江日报报业集团考试指南报社”社会实践证书;董莉同学利用假期在介休市步步高教育电子英语培训班做英语教师,两次荣获“优秀社会实践奖”;我班韩静、付凯蓉、曹玮同学利用周末在晋中新东方英语培训机构担任教学质量检察员,还有许多同学利用假期外出实践,丰富自己的实践经历,为将来的工作、生活打下坚实的基础。

  以一言以蔽之,我们班师一个蒸蒸日上的班集体,在一年多的融合之后,我们渐渐形成了自己的班级特色。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信在全班同学“万众一心,众志成城”的精神风貌上,在班主任的指导下,我们一定会可克服所有困难,再创佳绩,更上一层楼,我们将走向更加辉煌的明天!

  XX县茶洞初级中学时一所公办寄宿制学校,坐落在龙曲村和山尾村之间,距茶洞街一千米。创办于1968年8月,经过几十年的发展,目前有了相当的规模。占地面积50634*方米,总建筑面积13495.1*方米,绿化面积71%。其中包括3栋教学楼、3栋宿舍楼、一栋综合楼、一栋教工宿舍楼和一个新建的食堂。设置了理、化、生实验室、电教室、计算机室、体育器材室、音美室、图书室、阅览室、广播室,拥有篮球场、羽毛球场、气排球场、足球场、340米的环形跑道,拥有绿色劳动基地。学校布局合理,分为教学区、宿舍区、运动区和休息小区。

  目前我校在校生539人,教职工47人,其中大专以上学历占98%,取得中级以上职称占79%,教师年龄结构合理,中青年教师占70%。学校制定了良好的教师专业发展规划,有计划选送教师参加校外各种培训与科研学术活动,教师的师德及专业化水*逐年提高。目前我校拥有了区级优秀教师、市级优秀班主任、市级优秀老师XX县级优秀教育工作者等一批骨干教师。

  经过我校广大师生的辛勤耕耘、艰苦奋斗,取得了一系列的成绩,教育教学成绩名列全县前列,校园建设也都取得了丰硕的成果,获得一系列荣誉:区级绿色学校、区级文明小区,市“弘扬和培育民族精神教育月”先进单位,市普法工作先进单位、市安全工作先进单位、市中小学生篮球赛第二名,县十佳管理学校、县教育教学成果奖、现岗位目标达标一等奖、全国青少年读书活动组织优秀奖等。

  为期一周的幼儿园的见*圆满结束了。回顾这些天,酸甜苦辣样样各尽其态,我都有品尝到了,可品来品去,觉得酸也甜,苦也甜,辣也甜,这并非是在做作,这真心是我的切身体会。这次我带了两个不一样的班级。

  小班:入园后首先是早餐,当然有些小朋友在家已经吃完了,而有些会在入园后再吃,刚开始小朋友会有一些小情绪,当然我要会跑过去安抚他们,慢慢走进每一个孩子,连哄带骗地让他们吃完早餐。接下来是每日的早操,作为新来的见*老师,我得要努力的学*,以便孩子们一起跟着做,通过对早操的学*,我体会到了一名幼儿老师要有最快的速度学*和接纳新的事物的能力,更要用饱满的热情对待每一个孩子,做完早操后,接下来的集体教学活动中,经过一我的观察和了解,我了解了在课堂上如何吸引幼儿的注意力,教师如何导入,如何让小朋友集中,而且在教学过程中要写好教案,做好充分准备,有良好的思路,为上好一堂课作充分的准备,不能因为孩子吵闹而向孩子发火,甚至摔孩子的玩具。在小班,因为年龄原因,说话总是咿呀喔咿的,或许我们听不懂,但我们一定要认真倾听每一孩子说的,即使听不懂,但我们也要做一个倾听者,让孩子们自由说出他们想说的,鼓励每一个孩子,给他们创设一个畅所欲言的环境。

  在保育工作中我积极与保育老师一起合作,在活动中,孩子热了即时给孩子垫汗巾,并特别注意孩子的安全。回到教室后,督促孩子入厕、洗手,保证孩子在走廊上不拥挤,不打闹,洗手后不乱甩水,保证良好的生活*惯,临*午餐时,首先是让要回家的小朋友排好队由老师领着,一个一个送到家长手里,然后在孩子吃饭期间,让孩子安静,不挑食,不撒饭,不剩饭,细嚼慢咽,培养幼儿养成良好的卫生*惯。午睡时要帮助幼儿脱衣服,脱鞋子,盖好被子,还要特别关注个别幼儿,两点半起床后帮助幼儿起床穿衣,穿鞋,再领着他们进教室。午睡后,是孩子的最爱的点心。临*放学时,帮他们整理好衣服和书包,再送孩子离园。

  学前班:学前班的一日流程也和小班差不多,只是他们人大一点,老师可以少操点心。学前班毕竟的孩子进入小学前的重要阶段,这一阶段的孩子会认字,会计算。在学前班我能做的就是和孩子一起学*,他们不懂的慢慢讲给他们听,并且要他们都学会,学懂,要学会因人施教。再次就是认真听老师给孩子们上课,听课是提高自身教学能力的一个好方法,听课时,做好听课记录,学*老师给孩子们上课时的流程,观察幼儿上课时的积极性和主观能动性,看老师是如何上好一堂课并让孩子们学到知识。听课是提高自身教学能力的一个绝好方法,多听课才能多积累经验,取长补短,所以对每次他们上课的机会我都十分珍惜,听过很多节课后,受益匪浅,我也逐步掌握了一些上课的技巧,在几天的见*下来,我懂得了在上课时,必须做好充分的准备,能随机应变幼儿各种怪异的提问,在教学过程要多鼓励孩子回答问题,使用各种各样的奖励,而且要多照顾坐在后排的小朋友,多给他们机会,因为同是幼儿为什么有的能坐在前面,而有的只能坐在后面,这本身有一些不公*,所以,老师们更得特别关注。面对给孩子们上课,作为见*老师,面临的最大问题是不熟悉幼儿掌握知识能力的水*,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好,反而影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣,尽管我自信满满,但在第一次面对幼儿上课时,还是显得那么的手足无措,而且课堂纪律也不尽人意,这应该和我声音大小有关系吧。保育上,“保教并重”、“保中有教,教中有保”,这是保育的最高起点。户外活动时提醒幼儿注意安全,热时提醒幼儿减衣服。喝水时要排队不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心烫口,安静进餐,不挑食,不吃汤泡饭,提醒孩子吃快点。清洁教室时,值日生要帮忙打扫,培养幼儿对劳动的认识,培养幼儿不怕苦,不怕累,不怕脏的好*惯。睡觉时盖好被子,不能讲话,值日生做好纪律管理,起床后自己穿衣,叠被子,培养幼儿对生活的自理能力。和小朋友之间要友好相处,相互谦让,不打闹等。让孩子在幼儿园感受到更多的温暖和关爱,让每个幼儿喜欢上幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围,在玩玩乐乐中增长知识。

  另外,家长工作在幼儿教育中,也是至关重要的,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,也要妥善的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要及时通告家长,及时给予表扬和批评,以便取得家长的充分信任,这也是为以后的教育教学打下坚实的后援基础。

  在见*过程中,我懂得了因人施教,因材施教,每个孩子都有自己的脾气性格,不论大小,都有自己与众不同的内心世界。面对不同的孩子要用不同的方法,走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,用我们的眼睛与心灵去感受捕捉每个孩子的闪光点和可爱之处及不足之处,帮助他们改正缺点,关心照顾好每位幼儿。

  最后要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,更重要的是具备良好的职业道德,为此,我会始终用爱和热情去关心身边的每一位孩子,并且做到不怕苦,不怕脏,像妈妈似的一样关心和爱护他们,经过这几天学*,让我真正感悟到,作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照顾好每个幼儿,服务好每一位家长,经过这次见*,让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易,一周的见*生活,让我初步尝试了身为一幼教的酸甜苦辣,回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子在一起的喜怒哀乐以及孩子们带给我的感动,内心总是甜甜的。

  见*让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水*。这一周不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我一定会在今后的学*过程中努力学*,力争做一名让家长放心,孩子满意的好老师。

  时光荏苒,转眼间又要面临学期结束了。在过去的一年中,我中心校在固安县教育局及学前教育股的正确领导下,学前教育工作有了长足的进步。我乡坚持以基本普及学前三年教育、努力改善办园条件、不断提高保教质量为重点,全面贯彻落实上级关于学前教育的方针政策,创造性地开展各项工作,全乡学前教育发展取得一定的成效。

  一、基本情况

  我辖区内有幼儿园11所,其中公立园4所,(其中前石幼儿园、彭西幼儿园为市级示范园)。私立园7所(其中小博士幼儿园为有证园)。现有在园幼儿园687名,其中公立园181人,私立园506人。教职工48名。其中公办教师9名,学历达标。

  二、所做主要工作

  在过去的一年中,彭村乡中心校在学前教育工作中,主要做了以下几方面工作:

  1、做好学前教育均衡发展,大力改善办园条件

  为改善公立园办园条件,在县教育局和学前教育股的大力支持下,20xx年,*投资40万元建设了高标准的彭西幼儿园,再投资20万元购置了大型、小型玩具,幼儿图书画册等,使办园环境、办园条件有了明显的改善,并于今年9月份正式投入使用。在今年9月份,上级投资对私立园小博士幼儿园进行环境改造,极大提升了该幼儿园的办园水*和办园条件,满足了家长的需求。

  2、开展幼儿园食堂规范化建设,确保食品安全

  今年4月在教育局学前教育股的统一部署下,在我辖区内幼儿园开展了食堂专项治理整治工作,通过宣传、教育、参观、引导、督促检查等环节,以点带面开展了此项活动,取得了明显的成效,使各幼儿园的食堂的面貌、环境卫生、制度、操作流程、消毒、采购、食品留样等环节步入正轨,逐步规范,确保食品卫生安全。

  3、规范办园行为,杜绝幼儿教育小学化的倾向

  中心校狠抓课堂教学质量,每学期进行一次总结,树立一批课堂教学信得过的幼儿园和课堂教学信得过的教师,坚决杜绝学前教育小学化的现象,我中心校对全乡幼儿园采用不定期的检查和每月一次定期检查相结合的方式,进行评估验收,对学前小学化现象情节严重的限期整改。

  通过培训、家园共育、家长开放日等活动宣传保教保育知识,引导家长配合幼儿园的工作,初步形成了小班以养成教育为主、中班以语言、游戏活动为主、大班以智力开发、思维训练为主的学前教育内容。

  4、加大对幼儿园的监管力度,确保幼儿园安全

  安全工作重于泰山。我中心校始终把安全工作放在首位,时刻不忘安全,并把安全工作落到实处。一年来,中心校坚持对幼儿园每月检查1次,并联合乡*对公园,私园进行不定期的抽查,检查涉及用电、取暖、食品卫生、校车、交通、溺水等多方面的安全工作,发现问题,立即下达整改通知,限期整改,并进行回头看,确保检查出的问题整改到位。一年来幼儿园未发生一例安全事故。

  5、以活动为载体,加强家园联宜活动

  各幼儿园开展了丰富多彩的教育教学活动,使幼儿在没有任何压力的情况下学得知识、开发智力,从而健康、快乐地成长,促进了幼儿教育水*的不断提高。举行趣味运动会、六一儿童节、迎新年文艺演出、重大节日演出,并做好记录或记实,增进家长对幼儿教育的理解、关心、支持,从而形成良好的社会氛围,让全社会都来关心、支持、参与学前教育事业。

  三、存在的主要问题

  我乡的学前教育发展虽然取得较好成效,但仍然存在一些亟待解决的问题。主要表现在以下两个方面:

  1、办园条件有待进一步改善。公立园除彭西幼儿园外,其他几所幼儿园办园条件、办园环境还要进一步改善。民办幼儿园的办学条件相对较弱,需进一步加大投入,改善办园条件。

  2、教师素质有待进一步提高。公立园专业教师偏少,基本是由小学转岗的教师,私立园教师师资水*相对偏低,有待进一步提高。

  四、今后工作安排

  1、整合资源,调整布局,促进学前教育优化发展。根据固安县教育局的指示精神,依据学前三年行动计划,我乡力争把前石幼儿园打造成容纳180人的中心园,把荆东幼儿园、彭西幼儿园改扩建成较高水*的幼儿园。调整布局,努力构建以公办幼儿园为主导、民办幼儿园为补充发展的新格局。

  2、幼儿园安全工作常抓不懈。坚持每月坚持查一次和不定期检查相结合,抓好安全保障工作。

  3、加大对幼儿园园长、教师的培训力度。由于专业幼儿教师缺乏,力争通过培训、外出学*等方式把在职的教师培养成适合幼儿教育的教师。

  4、加大对私立幼儿园的监管力度,力争向规范化幼儿园迈进。

  5、进一步做好家长开放日工作,加强与家长的沟通。形成家庭、幼儿园、社会教育“金三角”。

  从我踏上讲台的第一天起,我一向耕耘在农村小学教育的田园里。如今已走过了七年的风雨历程。在这七年的光阴里,我既体会到了做班主任的欢乐和收获,又品尝到了其间的烦恼和忧愁。深深懂得班主任要管理好一个班级是一项艰巨而繁重的工作,异常是做一位农村小学的班主任。

  经过最*的班主任培训学*,在名师的引领和同行的互助下,我豁然开朗。我觉得自我以前的班主任工作有很多不足的地方,曾留下了很多遗憾值得我反思一下,期望对今后的班主任工作有所帮忙。

  一、给予孩子的爱太少

  农村小学孩子的*惯的养成一般都是在学校班团体的大家庭中。谁爱孩子,孩子就会爱他,仅有用爱才能教育孩子。没有爱就没有教育,教育是一种爱的艺术。在这几年的班主任工作中,我一向以为我对学生给予的爱够多的了。可是此刻好好静心地想一想,其实,我给予学生很多的是一种有偿的爱,谈不上什么真情、什么无私。此刻农村的学校,由于条件所制,学生情景千变万化,这就要求班主任花更多的时间去照顾学生的生活,与学生进行必要的心理交流,让学生感到教师无私的爱和深切的关怀,感到班主任是最信任的人,是有话最可诉的人。这样,班主任和学生的思想沟通了,那么教育学生改掉坏*惯、坏行为也就容易多了。我想,仅有真正发自内心地爱学生,不求任何的回报,让彼此的心灵在真情互动的世界中活力燃烧,才有可能编织出教育温情的天空。

  二、对学生的责怪太多,表扬甚少

  小学生对于教师说什么事或讲什么问题是记住的快,忘得也快,所以作为一名班主任必须要有耐心,应对学生不急躁、不气馁、不松劲,不要一味的责怪学生。其实,有些事情我们换一种处理方法,弄清事情的真相,耐心地对学生讲解某些事情的危害和可能带来的严重后果,比一味的责怪的效果要好得多。我认为班主任不要吝啬自我的赞美与表扬,学生有了提高,不妨表扬;与以前相比,学*成绩有所提高,也能够表扬。表扬是学生提高的阶梯,学生会踏着表扬的阶梯不断提高。表扬应当把握时机。班主任要做学生的贴心人,工作上的细心人,善于发现学生身上的细小提高,了解他们的长处和短处。学生表现出一点点提高的苗头,班主任就应当给予适时适度的表扬。这一点,有像划火柴,火柴刚划着的时候,人们经常要用手掌护着,因为,开始时火焰弱,经不起气流的冲击。学生,尤其是后进生表现出的提高苗头的时候,班主任教师必须要十分细心,保护这小小的提高的火焰不要熄灭。表扬是十分好的方法。如果一时没有发现学生身上的闪光点,就要创造机会,让学生闪光。所以说,一句表扬或赞美的作用是不可低估的,也许就是因为一句赞美的话,构成一学生向

  三、我对班干部的培养工作做得不够好。

  班干部是教师的得力助手!有了出色的班干部,班主任工作自然简便。一向以来我认为小学生年龄小,异常是低年级的学生让他们学会管理自我都很难,更何况去管别人呢?所以在班级管理方面我自我做的工作比较多,如:检查家庭作业、班级卫生、监督学生遵守纪律和常规情景,学生的学*情景等等,很多时候我感觉很累。*几年我试着找了几个学生替我做这些工作,果然发现效果不错,实际上,是我低估了他们的本事。

  四、相关知识匮乏,无源之水

  问渠哪得清如许,惟有源头活水来。在工作中,我们永远要像活水一样,才能哺育好一个个鲜活的生命。这就需要我们有活到老学到老的态度和行动,不断去完善自我。可是,在这几年里,教学工作班主任工作家庭生活,让我忙得团团转,有时让人忙怕得感到有些窒息。而这正成了我懒惰的借口懒于去给自我充电。知识很匮乏,根本就不知怎样从心理角度去管理学生,如果我能多懂些心理知识与技能,如果我能多钻研一些相关的知识,相信我的工作会更加出色。

  最终我想对自我说,持之以恒的做好班主任工作,用心对待每一个学生、每一件事情,不断反思,不断总结,不断提高,把工作当作自我生命的一部分。


社区教育工作总结9篇(扩展4)

——社区教育工作总结 (菁选6篇)

  家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。《纲要》指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、*等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并用心支持,有利于帮忙提高教育潜力。”如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。xx幼儿园加强幼儿园管理,开展社区教育工作时时不忘征求教师的想法意见,思想上,鼓励多交流;工作方法上,灵活多变,使全体教师团结一致,构成了一支有凝聚力的教师队伍,为做好幼儿园各项工作带给了有利条件。下面就我园社区教育工作总结如下:

  一、根据幼儿园教育教学工作安排,一年内开展两次家长开放日活动。使家长了解本班教师的教育水*和工作状况,了解孩子在园状况。

  二、注重宣传工作。透过“家长园地”和“xx幼儿园家庭教育小报”向家长宣传育儿知识以及本月的课程资料和一些科学教子的经验信息,实施家园同步教育。

  三、带领孩子走进社区、走进生活,引导幼儿观察和发现一些社会现象,加强其环保意识,教育幼儿明辨是非,透过孩子的小手牵大手的活动,共同爱护我们的家园和社区。

  四、透过与社区配合,做好民族幼儿入园的调查工作,同时向社区居民发放宣传幼儿园办园理念和先进的教育理念宣传单,以此提升民族幼儿的入园率,提高家长培养孩子和科学教育的理念。

  五、幼儿园与社区相互协助组织开展“好家长,好家庭”的评选活动。

  六、家庭教育指导师走进社区,根据居民的需要进行“家庭教育讲座”。

  七、和社区联合组织,开展“家庭教育现场咨询”活动。

  八、充分利用社区资源开展*传统文化启蒙教育,如:邀请有剪纸、空竹、戏曲等专业特长的辖区居民来园为幼儿做活动。

  总之,在过去的一年里,我们开展了形式多样的社区共建活动,取得了必须成绩,同时,我们也认识到自身的不足,在今后的工作中,我们将进一步集思广益,不断拓展新思路,开拓新领域,继续深入地开展系列既有广度又有深度的共建活动,进一步拓宽孩子参与社会实践活动的领域和空间,实现社区、幼儿园和家庭教育资源、设施、场所的共享,构筑起加强未成年人思想道德建设的多功能实践*台。

  20xx年上半年洪城门社区在开展法制宣传、推进依法治理工作中注重加强队伍建设,建立健全各项工作制度,规范工作程序,落实工作措施,积极完成街道党工委、办事处和上级主管部门交办的各项任务,为维护辖区的政治稳定和社会安定发挥了应有的作用,现将半年工作总结如下:

  一、领导重视,建立健全各类组织机构。

  1、组织领导小组。为了保证法制宣传教育工作的顺利进行,加强对法律知,识学*和普及活动的管理、指导,我们成立法制宣传教育领导小组。

  2、根据普法规划要求,我们从实际出发,制定出社区普法喜传教育的具体规划(计划),确定普法内容。

  3、进行思想发动,动员全体让区工作人员积极参加普法学*活动,发动辖区居民自觉地加入学法普法队伍中。

  二、以人为本,做好不同对象的法制宣传教育工作。

  对广大人民群众进行法制宣传教育,确过以法制宣传为先导,运用各种形式,最广泛地发动人民群众的积极性,齐抓共管,共同参与行政执法的法治宣传思路。

  同时,举办各种宣传活动,向居民开展形式多样的法律法规宣传。今年上半年共出版法制宣传板报2期,悬挂宜传横幅2幅。

  积极参与未成年人思想道德教育,利用寒假期间组织辖区内中小学生参加社区公益劳动,通过参加劳动向他们灌输爱国守法、自立自强的思想。

  社区普法小组向学生们宣传了《未成年人保护法》《国防教有法》等一些与自身相关的法征法规,还向他们做了禁毒宜传。同学们都觉得受益匪浅纷纷,表示*时定洁身白律,不做违法乱纪的事。

  三、普治结合,摘好社区的普法依法治理工作

  我们在抓好普法同时,坚持法制教育与法制实践相结合。坚持法制教育与道德教育相结合,加建社区基层民主法制建设。积极推进社区的依法治理工作。社区居委会建立健全各类组织机构,全面开展工作,在社区内推行民主选举、民主决策、民主管理及民主监督机制,做好综合治理及人民调解,在社区法制建设和相精神文明建设方面充分发挥职能作用,积极办理本社区的公共事务和公益事业,全面推动社区文明法治建设,促进经济社会协调发展。

  社区学校在区社区学院的指导下,迅速成立了机构,完善了相关配套设施,启动了教学培训工作,为更好地把社区学校建好建强,加快构建终身教育体系和建设学*型社会,特制定我街社区教育20xx年工作思路。

  一、指导思想

  以建设学*型社会、提高社区居民整体素质和生活品质的总体目标,以示范性社区学校建设为抓手,夯实基础,规范管理,创新模式,形成特色,逐步建立起适应社区建设和居民学*需求的社区教育管理体制、运行机制和教育培训模式,推动我街全民终身教育体系的构建,促进学*型社会的建设。

  二、总体方向

  (一)坚持围绕中心,服务发展的原则。教育既能为街域经济发展提供优质的人力资源,又能通过街道教育配套功能的完善,促进他它要素的聚集和人气的提升。街道教育要围绕发展街域经济这个中心、服务于街道各项事业的发展。要充分发挥教育在智力、技术、信息和人才等方面的优势,真正做到教育为经济社会发展服务、为建设和谐社区服务。

  (二)坚持均衡发展,公*惠民的原则。更加关注街道社区教育的均衡发展,进一步调整教育资源布局,着力保证办学效益,大力推进教育优质化、均衡化和公正化进程,努力为公民提供均等优质的教育机会。

  (三)坚持质量并举,效率(益)优先的原则。在教育发展过程中,注重调查研究,科学论证,抓住主要矛盾,突出发展重点,合理调整教育内部结构,在拓展事业规模的同时实现质量效益的同步提升。

  (四)坚持改革创新,突出特色的原则。改革和完善教育管理体制和办学体制,积极推进教育自主创新、管理创新,突出街域教育特色,建立与街域经济、社会发展相适应的现代化教育体系。

  三、工作思路

  1、继续搞好社区教育特色项目建设工作。

  (1)充分拓展和开发各类教育资源。建立街道社区教育资源库,一是建立社区教育课程建设资源库,根据社区学校分校每年申报立项的特色课程进行评比认定,对获得区级奖项的特色项目可作为课程建设资源库的一部分,同时挖掘国家、省、市社区教育课程资源,实现社区教育资源共享,使社区教育资源发挥更大的作用。二是完善教师队伍建设资源库,一方面充分发挥区域内中小学在社区教育中的作用。各中小学要切实做好支持社区教育的工作,要组织一批热心社区教育的教师作为社区教育工作的兼职教师,积极参与到辖区内的社区教育工作中。另一方面充分利用辖区范围内学校、培训机构的专业教师到社区教育,为社区

  居民提供各种文化和解决就业需要的专业培训,另外,邀请社会热心人士、高等院校学生作为社区教育志愿者参与进来,使社区教育有强大的人力资源作保障。三是建立适合居民学*的社会资源库,了解各级各类教育资源、活动场所和各种文化体育设施等项目,街道社区学校做好协调工作,将较好的社会资源有组织、有计划地向社区居民开放,满足社区居民多样化的教育需要,构筑起社区居民全民学*、终身学*的*台。

  (2)继续推进特色项目建设工作。一是积极鼓励并指导各分校搞好第五批特色项目的可行性论证、立项、申报、创建工作,进一步完善《开福区社区教育特色项目建设管理实施方案》和《特色项目评估细则》;二是积极鼓励并指导一批有特色的项目申报市级、省级、国家级特色项目,并做好此类项目的申请立项、验收达标工作;三是进一步挖掘特色项目优质课程资源,重点推介,充分发挥示范引领辐射作用。

  (3)不断开发社区教育精品课程。社区学校将建立加强对这些课程的指导、督促、评估和管理,引进符合社区实际需要的特色项目,重点培育并使之形成品牌。社区学院要将这些精品课程向省市推荐,以争取更好的发展空间和*台。

  2、积极示范创建工作。

  加强优秀学*中心建设,尽早谋划,创造条件,做好优秀学*中心建设的前期准备工作,今年力争在街道社区学校分校中创建1—2个优秀学*中心。

  3、认真做好区第七届全民终身学*活动周的宣传工作。

  各分校要精心策划,制定科学合理的“全民终身学*活动周”

  实施方案,扩大全民终身学*的影响力。利用这一机会全面展示各分校的社区教育工作取得的成果,整体推进街道的社区教育工作。

  4、认真抓好长沙终身教育网的注册学*以及湖南老年人在线学*。

  一是实行每月一通报,使各分校及时掌握每月的学*情况,对照不足找差距;二是进一步拓宽学*群体,各分校可与辖区中小学沟通衔接,使辖区范围内的中小学师生参与到课程资源的学*,即丰富了自身知识,又提高了学*效果;三是尝试学分银行建设,对积极参与培训学*的个人,根据学分管理系统相关数据给与一定的奖励,确保全街注册人数和学分达到全区先进行列。

  5、抓好社区教育常规培训。

  以社区居民为重点,广泛开展不同类型、不同层次教育培训。各分校要面向社区全体居民,广泛开展各种不同类型、不同层次的教育培训,包括幼儿教育、青少年学生校外教育、在职人员和下岗职工培训、老年人社会文化教育、弱势群体提高生存技能培训、外来人群适应城区社会生活培训,以及社区居民的科学文化、思想道德、社会生活等方面的教育培训活动。

  6、进一步加强科研课题理论研究工作。

  课题建设及理论研究在社区教育中是一项薄弱工作,还需加大科研的培训力度,从理论上思考和探索社区教育工作,研究新情况、开拓新思路、创新新方法、探索新模式,鼓励社区教育工作者,积极开展课题研究,撰写学术论文,将社区教育工作上长到一定的理论高度,整体提升区域社区教育工作水*。

  我校根据金牛区社区教育领导小组办公室于今年下发的《金牛区20xx年社区教育工作要点》的要求,积极开展社区教育,于年内开展了形式多样的送教进社区活动,取得了良好的社会效益,现将*一年来我校教育进社区工作开展情况汇报如下:

  一.制度保障。

  在实施送教进社区的过程中,我校成立了由学校党政领导、职能部门负责人、大队辅导员担任的社区教育领导小组,加强对社区教育工作的领导和组织管理,制定资源开放的总体思路和管理制度,明确管理的具体办法、开放时间、人员安排、要求等,并公示在校门口显著位置,向社区居民广而告之,保证活动的规范性和实效性。

  二.请进来。

  1.大力支持“家长教育同盟”小组活动。

  学校各班均成立了“家长教育同盟小组”,各小组常利用周末和假期组织学生同家长开展丰富多彩的活动。凡是需要在校内开展的活动,学校均全力支持,积极为活动提供场地及设备设施。

  2.坚持

  每年一度的家长开放日活动。学校每年都会适时地抓住教育契机,邀请家长共同参与学校教育教学活动。今年5月初,学校用两天时间举办家长开放日活动,全方面向家长开放学生的课堂、课间、午餐、阅读等系列活动,并邀请全国知名家庭教育专家为家长举办家庭教育专题讲座,受到家长的好评。参加家长人数1200多人次。

  3.邀请社区居民走进生命教育课堂。学校开设了生命教育课堂,常邀请社区内各行各业的人员走进课堂,从专业的角度对学生进行相关知识教育,拓宽学生视野,深受学生欢迎。本期共计邀请各类人员6名为学生进行生命教育。

  4.开放运动场地。

  学校运动场地相对紧缺,但依然尽最大努力满足社区居民需求,定时开放并做好登记。本年度共200多人次进入学校运动场地锻炼。

  三.走出去。

  学校积极与九里堤社区合作,开展了“百姓故事会”,组织学校教师为社区居民讲述精彩的故事,组织家长和学生进行亲子故事讲述。学校程琦老师讲述的《铁丝网上的小花》、五年级学生秦阿卓和爸爸讲述的亲身经历的故事《我帮小鸟找妈妈》等节目获得一致好评。学校的经典诵读参加九里堤社区社会团体比赛脱颖而出,代表金牛区参加成都市比赛获得团体二等奖的优异成绩。

  四.下阶段工作思路

  1.继续加强学校和社区的联系,积极发挥家长协会、关工委等部门的职能,使其参与学校重要决策。建好社会实践基地和青少年之家,供学生开展校外活动。根据学生的兴趣爱好选择活动项目,坚持定期开展活动,组织学生参加社区服务和社会实践活动。

  2.学校主动为社区服务,促进社区发展。学校主动向居民开放设施和场地,用于成年人在早晨和节假日等闲暇时间内开展文化体育活动,力求取得良好的社会效益。

  3.发挥学校教师专长,为社区居民提供摄影、声乐、信鸽饲养等方面的专题讲座。

  社区教育是新时期**教育发展的一个新的增长点,大力开展社区教育,对于建设学*型社会,促进社会和谐具有十分重要的意义。为了加强街道和各社区教育网络建设,丰富社区教育和培训的内容,我们切切实实为基层群众提供了各种有意义的教育内容。新仓镇**的文化技术学校在这一年的工作中,在上级主管部门的正确领导下,以*理论和“*”重要思想为指导,切实有效地贯彻镇党委、*的有关要求,积极实施加快富民工程,进一步**思想、深化改革、以人为本,提高办学质量,努力加大农村劳动力转移和农村实用技术培训力度,努力提高各项培训的质量,积极探索农科教结合的新路子,社区教育一直做得有声有色,且圆满完成上级下达的各项任务,为新农村建设作出贡献,大力塑造新仓成校新形象,取得了可喜的成绩。

  一、今年工作回顾

  (一)、建立机构,加强领导,为农村社区教育工作提供组织保证

  新仓镇党委、*十分重视社区教育工作,积极推进学*型社会建设,大力发展多样化的继续教育和社区教育。在制订新仓镇总体规划中,把社区教育提到重要议事日程,成立以分管*为主任的社区教育委员会,分管镇长、组织委员、宣传委员、成校校长为副主任,镇有关单位和部门负责人担任委员,负责全镇社区教育的统筹规划和组织领导,制定了《*湖市新仓镇社区教育中心章程》和《*湖市新仓镇社区教育工作条例》,为我镇社区教育作出规划,同时负责对全镇社区教育工作进行检查、考核、评估。镇社区教育委员会办公室设在镇成校,由镇成校校长担任主任,办公室负责全镇的社区教育日常工作,根据全镇社区教育发展规划,具体制定工作计划,并组织实施、指导和管理全镇社区教育工作的开展。

  (二)、大力宣传,全面发动,为胜利开展农村社区教育营造气氛

  我镇充分利用电视广播、宣传橱窗、横幅标语等各种渠道,在企事业单位、学校、全镇农户中,进行宣传《**湖市委关于建设学*型城市的实施意见》和镇农村社区教育规划,发动广大社区居民参与各类教育培训、文体活动,在全镇范围内形成学理论、学知识、学科技、学技能的良好气氛,积极营造一个“无人不学、无时不学、无地不学、全民学*、终身学*”的学*环境,使社区教育和终身教育逐步深入人心,使全镇居民更新观念,真正把“科教兴镇”落实到具体行动上,自觉接受终身教育,全面提高素质。

  (三)、加大投入,积极建设,为农村完备的社区教育基地

  我镇十分重视社区教育的“基地”建设,按照构建社区教育三级网络的总体规划,积极建设镇、村二级社区教育网络,促进社区教育向农村延伸。


社区教育工作总结9篇(扩展5)

——幼儿园社区教育工作总结优选【五】篇

  家庭、社区是幼儿园的重要合作伙伴,同时家园合作也促进社区各项工作的顺利开展,有利于社区文化的建设。本学期我们一如既往地将尊重家长、保护家长权利放在首位,努力开发家长的潜能,并通过资讯与服务、沟通与交流、支持与参与的途径,逐步确立了家长在幼儿园教育中的不可或缺的地位。充分利用家庭和社区丰富的教育资源为教育服务,使幼儿、教师和家长善于合作、互动,促进幼儿、教师、家长以及社区的共同成长。本期把家长、社区工作的总结如下:

  一、建立家园联系专栏

  班级设有家园联系专栏,定期更换,向家长介绍保教内容、要求、情感方面培养的目标、手段、措施、生活中应掌握的技能技巧、有关的育儿小常识等等,让家长及时了解、掌握学校和班级中的教育信息,做到心中有数并有针对性地采取适宜方式与教师一起共同教育孩子,达到家园同步的教育效果。

  二、利用网络组建家长、社区交流*台

  网络是现在信息社会重要的交流*台,更是教育信息传播的有力*台。幼儿园、各班级继续通过网络途径建立家园、社区沟通交流的*台,为广大家长提供更好的信息交流*台,如组建幼儿园QQ群,班级微信群,班级博客等等。这样能够有效解决那些工作较忙,孩子通常由老人接送,与老师直接接触的机会较少,对幼儿园的缺乏了解的家长沟通问题。

  三、家长会、开放日以及教育专题讲座

  家长会、幼儿园开放日以及教育专题讲座活动一直都是幼儿园家庭、社区工作的重要组成部分,通过家长会幼儿园老师和家长面对面进行沟通和交流,共同讨论幼儿的教育问题,有利于家园合作;通过开放日让幼儿园面向社区开放,让社区成员走进幼儿园,让家长亲身体验幼儿园教育工作的点点滴滴,有利于社会、社区成员对幼儿园工作的理解和支持;通过专家主题讲座,向家长、社区传递先进的教育理念,提升家长、社区教育服务能力。

  本学期主要开展工作有“新生家长会”“大班级幼小衔接主题家长会”以及“小小班、小班级半日开放观摩”活动,还特邀了小学校长做《让孩子迈好小学的第一步》为主题的幼小衔接主题讲座;特邀了深圳一杰早期教育研究室主任,中国园长发展论坛**李俊杰先生做《今天我们怎么教育孩子》为主题的专题教育讲座。活动效果显著,有效促进了家园、社区之间的.沟通与了解,更是为家长和社区提供了更加科学的教育理念。

  四、家园、社区联手开展丰富多彩的生活主题活动

  “生活即教育,教育即生活”幼儿通过自身与周围环境的相互作用建构他们的知识经验,家园、社区以及社会文化环境本身就是幼儿教育的重要组成部分。因此,家园、社区联手开展丰富多彩的生活主题活动为社区文化建设贡献的同时,也为幼儿园教育工作提供了丰富的活动素材。

  1、节日主题活动

  节日一直以来都是幼儿园教育不可或缺的活动题材,更是社区文化的重要组成部分。20xx年,主要以“元宵节”“母亲节”“六·一儿童节”“元旦”“重阳”等节日为契机,积极开展走进社区的文化创建工作,分别开展了20xx年XX镇庆“元宵”游园活动、庆“六·一”以及“童话世界,书海拾趣”庆元旦等主题活动,其中“六一”主题活动的成功举办获得了家长、社区以及社会的高度赞扬。

  2、环保主题活动

  随着社会快速的发展,环境污染问题已经日益引起了人们的重视,从小向孩子传递环保节约的意识已经是幼儿教育的重要内容。本学年幼儿园通过家园合作、挖掘社区教育资源,同时推进社区环保生活的有序开展,提倡环保、绿色教育理念,特举办环保类主题活动主要有“绿色北滘,生态宜居”亲子植树、“扬家庭美德,做环保能手”环保创意DIY以及迎新年男生环保走秀等活动,其中迎新年男生环保走秀活动在北滘镇宝贝总动员活动评比中荣获优异成绩。环保主题活动的开展,不仅丰富的幼儿园的教育教学内容,更为家庭、社区环保建设贡献了一份力量。

  3、亲子主题活动

  亲子主题活动一直以来都是社区工作的最基本载体,家庭是社区、社会的主要组成单元,亲子活动的有效开展能够促进家庭成员之间的沟通,同时也为家庭之间的沟通提供很好的*台,本学年中幼儿园主要开展亲子活动有亲子绘画、小班级亲子秋游、家庭代表参加亲子才艺大赛以及家长代表参加亲子教育论坛等活动,其中幼儿园家庭代表在参加家庭才艺大赛活动中以总分第一名的优异成绩荣获佳绩。

  4、爱心奉献主题活动

  每个人都有自己的社会责任和义务,培养孩子的社会意识和责任已经是教育工作不可或缺的工作任务。家园、社区工作已经是幼儿社会性教育的最有效途径,幼儿园通过发动家长、社区成员工作开展“支援雅安,爱心汇集”募捐、“爱心捐助”20XX教学点探访交流等社会实践活动,积极组织开展社会教育工作,为社区、社会贡献自己的力量。

  五、结语

  在过去的一年时间里我们开展了形式多样的社区共建活动,取得了一定成绩,同时,我们也认识到我们的工作还可以进一步的完善和创新。在今后的工作中,我们将进一步集思广益,不断拓展新思路,开拓新领域,继续深入开展既有广度又有深度的共建活动,为家园、社区的建设贡献自己更多的力量。

  家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。《纲要》指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、*等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。”如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。xx幼儿园加强幼儿园管理,开展社区教育工作时时不忘征求教师的想法意见,思想上,鼓励多交流;工作方法上,灵活多变,使全体教师团结一致,形成了一支有凝聚力的教师队伍,为做好幼儿园各项工作提供了有利条件。下面就我园社区教育工作总结如下:

  一、根据幼儿园教育教学工作安排,一年内开展两次家长开放日活动。使家长了解本班教师的教育水*和工作情况,了解孩子在园情况。

  二、注重宣传工作。通过“家长园地”和“xx幼儿园家庭教育小报”向家长宣传育儿知识以及本月的课程内容和一些科学教子的经验信息,实施家园同步教育。

  三、带领孩子走进社区、走进生活,引导幼儿观察和发现一些社会现象,加强其环保意识,教育幼儿明辨是非,通过孩子的小手牵大手的活动,共同爱护我们的家园和社区。

  四、通过与社区配合,做好民族幼儿入园的调查工作,同时向社区居民发放宣传幼儿园办园理念和先进的教育理念宣传单,以此提升民族幼儿的入园率,提高家长培养孩子和科学教育的理念。

  五、幼儿园与社区相互协助组织开展“好家长,好家庭”的评选活动。

  六、家庭教育指导师走进社区,根据居民的需要进行“家庭教育讲座”。

  七、和社区联合组织,开展“家庭教育现场咨询”活动。

  八、充分利用社区资源开展中国传统文化启蒙教育,如:邀请有剪纸、空竹、戏曲等专业特长的辖区居民来园为幼儿做活动。

  总之,在过去的一年里,我们开展了形式多样的社区共建活动,取得了一定成绩,同时,我们也认识到自身的不足,在今后的工作中,我们将进一步集思广益,不断拓展新思路,开拓新领域,继续深入地开展系列既有广度又有深度的共建活动,进一步拓宽孩子参与社会实践活动的领域和空间,实现社区、幼儿园和家庭教育资源、设施、场所的共享,构筑起加强未成年人思想道德建设的多功能实践*台。

  一、指导思想

  家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。新《纲要》指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、*等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。”如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。在总结上学期家园、社区工作所取得成绩及不足的基础上,本学期将进一步加强对家园、社区工作的重视,有效提高幼儿各方面的能力。

  二、具体措施

  1、举办家长学校。定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座,讨论,知识竞赛,现身说法等活动,以从中受到启迪,提高自身素质和科学育儿的水*。

  2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水*。家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。通过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性。

  3、充分发挥《家园联系栏》的窗口作用。《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期我们根据课改的精神,结合班级实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。

  4、利用社区环境资源,扩展幼儿游戏的空间。我们将带幼儿在自然社会环境中去观察、去发现、去感悟,了解**的劳动,到社区参观认识各行各业叔叔阿姨工作,并与**交流谈话,丰富了幼儿的生活经验,认识并体验人与人之间的关系。同时,进步孩子们的社会交往能力,使他们的整体素质得到全面发展。

  三、活动安排

  二月份:

  1、幼儿成长档案第一期。

  2、做好开学初身高、体重的测量。

  3、教室环境布置。

  4、0—3亲子活动

  三月份:

  1、出好家长园地,向家长宣传科学育儿知识。

  2、庆“三八”亲子活动。

  3、综合考评工作

  四月份:

  1、踏青活动,感受春的气息,花儿好看我不摘。

  2、安全演*。

  3、家长半日活动开展。

  五月份:

  1、安全讲座。

  2、优质园展评。

  3、二十五届运动会。

  4、向家长宣传科学育儿知识。

  六月份:

  1、六一体检。

  2、参观菜场。

  3、发放期末成绩单。

  家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。《纲要》指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、*等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。”如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。xx幼儿园加强幼儿园管理,开展社区教育工作时时不忘征求教师的想法意见,思想上,鼓励多交流;工作方法上,灵活多变,使全体教师团结一致,形成了一支有凝聚力的教师队伍,为做好幼儿园各项工作提供了有利条件。下面就我园社区教育工作总结

  一、根据幼儿园教育教学工作安排,一年内开展两次家长开放日活动。使家长了解本班教师的教育水*和工作情况,了解孩子在园情况。

  二、注重宣传工作。通过“家长园地”和“xx幼儿园家庭教育小报”向家长宣传育儿知识以及本月的课程内容和一些科学教子的经验信息,实施家园同步教育。

  三、带领孩子走进社区、走进生活,引导幼儿观察和发现一些社会现象,加强其环保意识,教育幼儿明辨是非,通过孩子的小手牵大手的活动,共同爱护我们的家园和社区。

  四、通过与社区配合,做好民族幼儿入园的调查工作,同时向社区居民发放宣传幼儿园办园理念和先进的教育理念宣传单,以此提升民族幼儿的入园率,提高家长培养孩子和科学教育的理念。

  五、幼儿园与社区相互协助组织开展“好家长,好家庭”的评选活动。

  六、家庭教育指导师走进社区,根据居民的需要进行“家庭教育讲座”。

  七、和社区联合组织,开展“家庭教育现场咨询”活动。

  八、充分利用社区资源开展中国传统文化启蒙教育,如:邀请有剪纸、空竹、戏曲等专业特长的辖区居民来园为幼儿做活动。

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