在即将过去的一年当中，我作为学生公寓的一名普通管理员，在上级部门的领导下，在“一切为了学生，服务学生宗旨”的指引下，作为一名新进的宿舍管理员。这一年以来，经过不断地的努力学*，向领导、同事请教，对学生宿舍的管理工作日渐熟悉和明朗开来。虽然对学生宿舍的管理工作很是努力，但是我自知还有很多做的不够优秀，因此我还需要向领导和同事学*求教。 下面我将做出全面的总结，希望领导对我的工作提出宝贵意见。 首先，我觉得宿舍管理安全第一，安全是学生学*好，生活好的重要保障。宿舍安全包括学生的人身安全、财产安全。影响安全的因素有诸多，如：用电、用水造成的事故，外来社会人员造成的事故，学生自身与人之间的矛盾造成的事故，生活挫折、心理压力造成的事故等。明确可能诱发事故的因子，对于及时预防，以及事故发生时第一时间处理尤为重要。作为学生宿舍管理员，有义务学*安全知识，树立安全意识，及时排查和上报安全漏洞，处理突发的安全事故。
对于安全工作主要分为三大时期，开学期间、节假日期间、日常管理期间。第一，在开学初期要做好，新生接待、入住登记工作，详细了解每间宿舍的工作情况，方便以后了解学生，做好学生工作。开学期间外人人员较多，对外来人员尤其是商业推销人员拒绝进入宿舍楼，减少外盗现象，确保宿舍学生人身及财产安全。第二，在节假日期间，要做好学生的用电用水管控工作，检查宿舍的锁门情况。第三，在日常管理中，严格执行学校宿舍安全管理条例。对各个学生宿舍进行有重点的安全知识宣传工作，对用电用水量大的寝室做好大功率电器的排查和节电节水教育工作。在打扫各楼层卫生时如发现个别寝室存在的安全漏洞，及时告知该寝室学生或立即上报主管领导。
其次，我觉得作为宿舍管理员，要热爱工作岗位，待学生如亲人，建立和谐的宿舍管理员和学生间的关系。学生是善良的，有知识的，懂文明的，善于对学生做好帮助、服务、教育和宣传工作是构建和谐关系的法宝：
用努力工作换取学生的尊重。劳动的人是让人尊重的，宿管员怎么做学都看在眼里，因此在工作我时刻严格要求自己做好本职工作，做一个优秀的学生宿管员。对于楼栋卫生的打扫，总是很细心，每天都会对漏洞内外进行清扫和拖洗，定期打扫天花板，按时洗大门及墙壁。每次打扫时，时常会有学生说，“阿姨，你扫的太干净了”。每次听到这样的话语，心里总是很开心。
用热心帮助学生换取学生的信任。将心比心，对学生的帮助有时也许只是在举手投足之间，但是做与不做，意义大为不同。如702室有位同学的衣服破了、扣子掉了。虽然我对缝纫之事不太会，当同学找到我时，我还是尽力的给予帮助，因为这是同学们对我的信任。105室有位同学因家在山西，离校较远，冬季来了要我帮助他打一床棉絮，对于学生的信任我备感高兴，我十分乐意为学生服务。 作为普普通通的宿管员我是忙碌，却也是充实的，还是快乐的！我时常在想生活的快乐在哪里，我觉得生活的快乐就在于，做好本职工作，服务学生的`过程之中。 在新的一年即将到来，我将用饱满的热情服务学生，对待工作，是自己成为一名合格的，领导认可的，同学们喜欢的学生宿舍管理员。恳请各位领导对我的20xx
年度工作总结提出指导性建议，我将继续努力、不断该进。
张双梅
20xx年12月30日
按照学校和集团对今年暑假工作总体安排，学生宿舍管理中心于假前召开了一次专项工作会议，研究制定了暑期详细工作计划，并将工作计划布置下去。由于措施得力，服务和监管工作到位，目前已高质量完成了80％的工作项目，剩余的20％项目待新学年开学后陆续完成。
一、强化职能保安全
根据学校教学实践工作安排以及部分学生个人需求，今年暑假留校学生突破了3000人，较往年上升*50％，是历年之最。因此，宿管中心制定了详细的管理措施。
1、以学院为单位列出详细的留校学生名册一式三份，一份由学院自留，一份交由学生事务处备案，一份宿管中心存档。为强化管理，确保人生安全，与每一位学生签订了一份安全留校协议；
2、以学校学生宿舍现有布局，对留校学生采取分片集中入住管理，每日出入详细登记备案；
3、按照学生入住的宿舍区域，安排工作人员24小时轮流值守，在确保其他日常服务工作的同时，特别注意学生的.安全，目前没发生一起任何安全责任事故。
二、坚守本职重服务
今夏的炎热格外不同往年，每日高达40多度的气温残酷地检验着宿管人的意志和责任心。各岗工作人员在高温下克服困难，尽心尽力完成着各项本职工作任务，没有一个人因为高温脱岗；没有一个人因为高温工作打折扣；没有一个人因为高温牢骚满腹改变服务态度，高效优质地完成了暑假留校学生的整体服务工作，赢得了同学们的高度赞扬。
三、利用假期抓维护
每年暑期90％以上学生回家休假，这一时间段是对学生宿舍进行大面积维修的及添置服务项目的黄金期。假前宿管中心根据坏损程度和设施功能对每一处都请相关职能部门进行了严格的现场查看，并列项上报审批。
1、南区15#、18A、18B、19A、19B室内*100处卫生间严重渗水改造；
2、东校区*150间毕业生寝室进行套白处理；
3、东校区成套4#、6#*10套房室内改造；
4、东校区10#楼顶、西校区3#楼顶严重渗水；
5、西校区1#、2#卫生间上水管破损更换；
6、西校区3#、4#楼窗体改造；
7、西校区3#楼安全逃生楼梯护栏改造；
8、西校区3#楼墙体脱落维修；
9、全力配合水电中心对东西校区宿舍电力升级改造工作；
10、配合电信、移动两家公司对宿舍内网络升级改造。
各项维修工作按计划全面完工，待新学期开学后，相关职能部门审计验收。在维修改造过程中，中心对每一项目施工过程和质量进行了全程监管，对施工进度进行了及时修正，确保工期和质量。
四、引外资，改善住宿条件
随着高校教育工作发展的要求，对学生宿舍环境和条件提出了新的标准，集团紧跟高校发展形式，在现有学生宿舍的条件基础上，经过反复考察论证，对西校区一年级工作部1#—6#、东校区10#、11#、南区17#、18A、18B、19A、19B学生宿舍卫生间全部安装洗浴系统。由于该项工程大、施工难度大，系统复杂，预计在9月中旬左右完工，待技术调试后，于9月底前投入使用。
为全力配合搞好该项工作，中心对改建楼栋安排专人进行协调，对工程施工进度质量强化监管，在施工过程中结合学生宿舍实际提出了施工方案修正建议，确保工程能顺利完成。
五、精心规划、确保迎新
1、根据学校今年招生计划，宿管中心根据现有学生宿舍资源及分布特点，进行了认真清理、并就入住学生与各院系，二级学院、社会化学生公寓等部门多次沟通协调，达成共识，制定完成可行入住方案，报校领导和集团分管领导批准，并发送到各相关学院和职能部门。由于学校资源有限，尽管宿管中心想尽了一切办法，采取了一些措施，但仍不能全面满足安排需求；
2、为搞好新学期开学前的宿舍准备工作，宿管中心员工从8月24日开始全体上岗，对学生宿舍楼栋卫生认真清理、擦洗新生入住床铺桌椅，检查水电及消防设施设备是否完好，调配控电系统，整理入住资料等各项工作，以全新面貌迎接老生返校及新生入住。
3、根据集团安排，宿管中心今年继续承担新学期新生的卧具分装和发放工作。为此，中心召开了“关于新生卧具分装和发放工作专题会议”，对每一项程序和细节提出了严格要求，成立了以杨幼林为组长的迎新工作小组，对于每一项工作具体落实到责任人，该项工作已全部准备就绪。
为进一步加强寄宿区的精神文明建设，加深对寄宿生的思想品德教育，丰富寄宿生的日常生活，本学年以服务学生和保障学生“学*时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结：
一、文明的居室，情趣的生活
拟定了一份计划，具体如下：
1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月份公布1次最佳宿舍与后进宿舍名单，这些评比成绩与学生积分密切挂勾。
2、对住宿区的公共卫生予以分工负责，落实到人。
二、严格管理，提高对寝室安全管理重要性的认识。
明确安全是宿舍管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。
三、其次抓文明卫生：
1、在宿舍，组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班，对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不文明行为进行督促检查;
2、在宿舍内张贴标语，诱导学生养成良好的卫生*惯，张贴文明用语，为学生创造文明的环境。
3、开展经常性的文明寝室评选活动，第二学期开学时颁发奖状、奖品(笔记本)，实行文明宿舍的动态管理，承认、鼓励学生点滴进步。
4、自开展创建文明寝室活动以来，学生宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在公寓内外蔚然成风。
四、日常工作中重点突出抓财产管理，实行财产损坏的责任追究制度。
五、对学生违纪方面的管理：
1、按照相对集中的原则，经与各班主任充分协商，调整了部分学生的宿舍，为各班学生管理提供了方便。
2、课余时间走进学生宿舍，在*等、友善的基础上，诚恳与学生交流、沟通，耐心听取学生反映的问题，及时向学校有关方面反映解决。
3、召开学生座谈会，认真听取学生反映的问题，及时答复;
4、各寝室设学生联络员，由学生会干部成员和各寝室长担任。在宿舍发现问题随时与家长、班主任联系，防止事件发生、事态扩大。
5、与政教处及时联系。对检查中发现的问题，如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、泼污水、随地大小便等，除制止、劝说、纠正以外，及时告知政教处人员。
六、工作中存在的主要问题与不足
1、对学生的卫生教育教育、安全意识教育应常抓不懈。
2、工作方法还存在一定问题，宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实，科学管理、规范管理尚未实现;
3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心，服务意识、服务水*尚待进一步提高。
4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓;
5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。
1、禁止在寝室吸烟，禁止吸烟者入内
2、寝室内的物品要摆放有序
3、寝室内卫生应及时清除，不能随地扔垃圾，垃圾应放入纸篓
4、禁止携带管制刀具、易燃、易爆物品进入本寝室
5、进入寝室必须敲门，养成良好*惯
6、有朋友或同学进入本寝室找人或停留时，被找人应与找人者做好沟通，请找人者遵守本寝室的室规
7、有朋友或同学在寝室借宿时，最多让其住三个晚上，原则上不允许他人在寝室借宿，但考虑到实际问题，可以允许借宿，但应遵守本寝室室规
8、午休时应敲门轻声而入，
9、晚上22：30后必须上床休息，做个人的事情时，尽量发出最小的声音，打电话应小声
10、特殊情况（周日、周一、放假时间、紧急情况等）时，晚上睡觉时间可以向后推迟
11、晚上10：00之后禁止留外人在寝室闲谈，谈紧急事情应小声
1#519寝室寝室长侯同锁
2011年9月7日
开学半年以来，我们寝室的成员相互照顾，共同进步。令我们值得骄傲的是我们寝室的卫生、纪律、学*氛围等方面做的都很好。每个成员都养成了进门之前轻敲几下门、进门之后随手关门、到寝室就学*的好*惯。每天我们寝室的成员都会在一起探讨学*方面的问题。我们寝室8个人学8个不同的专业，这样各取所长，解决问题的方法更多、更全面。
半年以来，我们寝室的成员在寝室举行了3次特别的晚会，既促进了成员之间的感情，又提高了各成员的学*热情。我们寝室现在的环境很好，学*氛围浓，物品摆放整齐。作为1#519的寝室长，我很庆幸，我庆幸能分在这么好的寝室，我庆幸我们寝室有这么好的成员。我相信我们1#519是最棒的。1#519寝室的明天更辉煌，1#519寝室成员的友谊更深，黄埔的明天更辉煌！为了明天，我们一起去奋斗！我们1#519寝室一定会是黄埔大学的先进先锋队。
生活上，关心舍友，积极帮助舍友解决问题，关心她们的生活，积极了解舍友的生活状态，帮助她们排忧解难，在宿舍中，经常主动打扫卫生，督促大家做好宿舍的卫生工作；学*上，从自身做起，为宿舍营造了一个良好的学*氛围，和大家一起上下自*，讨论问题，虚心像舍友学*，与舍友共同进步，取得了很好的成绩；工作上，在完成班级工作任务的同时，积极配合宿舍楼长做好工作，认真传达宿舍楼长的通知，很好的完成了宿舍长的工作。
经过一年的学*，宿舍取得了优秀的成绩，XXXX作为我们研究生生活的一个家，我们3人都很珍惜在一起的室友情，宿舍虽然小，但很温馨。在过去的一学年中，我们3人在互相的帮助和关怀下都取得了优秀的成绩并很大的进步，主要表现在以下几方面：
在思想上，我们时刻关注党的政策方针，积极的关注时事，至2013年11月3人全部入党，并在过去的一学期培养了3名积极分子；我们时刻以党员的标准要求自己，并主动的帮助身边的人，我们时刻以团结一心，互相学*，互相帮助，共同进步的舍风来要求自己，宿舍成员积极参与党支部组织的各项学*活动，并在各自党支部组织的活动中表现出色，发挥了重要的作用；宿舍成员时刻紧跟党的步伐，学*并认真贯彻党的政策方针，具有较高的政治思想水*。
在学*上，我们认真学*每一门课程，虽然有些课程比较枯燥，但我们仍会坚持上课，因为我们认为或许老师的一句不经意的话或者课程中的一个小的细节会激发我们研究的灵感。经过一年的努力学*，宿舍成员取得了优秀的学*成绩，课程加权*均分高达88.2分，课程优秀率达95%，无不及格课程，并且成员在各自的专业中名列前茅。宿舍成员第一学期末就纷纷加入了老师的研究课题，积极的钻研学术，成员纷纷在各自的项目组和课题组很好的完成了任务，取得了很好的评价。
在生活上，卫生方面，宿舍个人物品摆放整齐有序，空气清新，卫生整洁，地面干净；宿舍*时卫生及成员个人卫生状况都非常好。宿舍成员分别做好打扫寝室卫生的工作,齐心协力在卫生检查中表现优秀，并且积极配合楼长的各项工作。同时宿舍成员互相关心，互帮互助，经常组织一些小活动增进宿舍情感，使得宿舍充满温馨，充满热情，充满笑声，充满关爱。
工作上，宿舍成员积极参加班级和实验室的各项工作，班级干部尽职尽责完成班级各项工作，管理好班级日常事务，组织各项班级活动。作为积极分子培养人给予积极分子充分的指导和培养，促进他们进步，起到了模范先锋的作用。
我们为了一个共同的目标，也为了各自的理想走在了一起。我们相遇、相识、相亲，互相包容，互相理解，互相关怀。我们的宿舍就是我们共同的家，我们都在努力，努力构建我们和谐温馨的小家，一年的时光已经悄然溜走，但留给我们的记忆却是不*凡的，即使有矛盾也会雨过天晴，因为我们是一家人。作为一名宿舍长，能够工作认真负责，体谅宿舍成员，宿舍成员相亲相爱，互相帮助，彼此关心，是一名称职的、优秀的宿舍长。
——学生宿舍工作总结6篇
各部门、班级：学生宿舍是学生在校期间学*、生活、休息的重要场所，直接关系到学生的精神风貌和身心健康。搞好学生宿舍卫生，建设一个良好、整洁、优美的宿舍环境，是开展“校风建设年”活动的重要体现。按照我校“整顿、巩固、提高”的六字要求，现将《学生宿舍卫生管理考核办法》印发给你们，请遵照执行。
一、职责分工与考核办法
（一）、学工支部全权负责宿舍管理，配备副主任协助管理，各宿舍楼设宿舍管理员1—2名，生管员2—3名。宿舍卫生区划分为管理员卫生区和学生卫生区两部分，学生卫生区又分为室内卫生和走廊卫生两部分。管理员卫生区由学工部负责检查，学生卫生区由管理员负责检查。
（二）、宿舍管理员对学生宿舍的文明卫生负总责。各宿舍选定一名宿舍长，由宿舍长排定值日表并督促落实本宿舍卫生。管理员必须亲自对各宿舍的卫生进行检查，对卫生差的宿舍责令重新打扫直至卫生达标为止。卫生检查时要据实打分，并于当日公布成绩，依据成绩一周一汇总，一月一评比，奖优罚劣，评选出文明卫生宿舍。
（三）、宿舍楼内的厕所为学校勤工俭学岗位，由宿舍管理员从应聘学生中选拔出人员进行打扫并对打扫情况进行监督检查。学工支部根据厕所卫生检查情况，确定薪酬标准，报学校批准后，于学期末一次性支付给勤工俭学学生。
二、考核标准
文明和卫生这两项考核均按基数分为100分计，只扣分不加分。90分以上为优秀，89分—80分为良好，79分—70分为中等，69分—60分为合格，60分以下为不合格。具体考核项目如下：
（一）、文明考核标准
（1）、顶撞学校领导、班主任、管理员、寝室长。（5分/人/次）；
（2）、在宿舍楼内追逐打闹（3分/人/次）；
（3）、往窗外、楼下吐痰、倒水、抛弃杂物等（3分/人/次）；
（4）、拉帮结派、欺侮室友或捏造事实侮辱他人（3分/人/次）；
（5）、在宿舍进行各种聚会（3分/人/次）；
（6）、损坏公私财物（3分/人/次）；
（7）、在宿舍内打架、闹事，进行各种赌博活动；情节严重的清出宿舍不准住宿（5分/人/次）；
（8）、在宿舍内、走廊内吸烟、打牌（2分/人/次）；
（9）、讲污语、秽语和不文明的话（2分/人/次）；
（10）、在宿舍内喝酒（2分/人/次）；
（11）、赤裸身体在楼道走动者（2分/人/次）
（12）、熄灯后大声喧哗起哄，制造混乱，不按时就寝，打牌、下棋、洗漱、喧哗、打电话等制造声响影响他人休息者（3分/人/次）；
（13）、查勤后不按时返回宿舍就寝，后又叫嚷着回宿舍，影响他人休息（2分/人/次）；
（14）、擅自带非住宿生、陌生人进入宿舍或留宿（3分/人/次）；
（15）、擅自调换宿舍或不服从宿舍安排（3分/人/次）；
（16）、偷窃公私财物（10分/人/次）；
（17）、不按规定熄灯（2分/人/次）；
（18）、在宿舍内生火煮食、焚烧废纸杂物，使用蜡烛、蚊香、煤油灯等明火照明工具等（5分/人/次）；
（19）、擅自使用电源插座或私拉电线，使用如电炉、电热杯、热得快、电热褥、取暖器等电热器具、床头灯等有潜在危险的电器及未经学校批准的大功率电器设备（5分/人/次）；
（20）、在宿舍内存放易燃、剧毒、易爆、放射、易腐蚀等危险物品（5分/人/次）；
（21）、在走廊上、阳台边做危险动作等（5分/人/次）；
（22）、擅自动用宿舍楼内的消防设施、器材及监控设施（5分/人/次）；
（23）、做翻阳台、撬锁、踹门等非正常手段（5分/人/次）；
（24）、夜不归宿（5分/人/次），晚归者（2分/人/次）
（二）、卫生考核标准。
1、地面干净无杂物
（1）地面不扫有果皮杂物扣2分。
（2）走廊负责区域不打扫扣2分。
2、墙壁无灰尘、蜘蛛网、无贴明星画和其它字画，没有涂抹痕迹，不乱钉钉子，不乱拉电线，门口两侧墙壁无污迹。
（1）墙上有涂抹痕迹、蜘蛛网并贴有字画扣1分。
（2）乱拉电线扣2分。
（4）走廊负责区域墙面不净扣2分。
（5）室内无规则镜、镜子和值日表，每项扣2分。
3、室内外门窗玻璃、窗台上无灰尘、污垢，室内空气清新。
（1）门、窗及玻璃有灰尘、不洁净扣2分。
（2）门、窗无插销扣2分。
（3）窗台有灰尘、污垢，放其它杂物扣2分。
（4）室内空气不清新、有异味扣2分。
4、内务整洁，物品摆放齐整。
（1）、被子叠放不整齐，床面不洁净，床上乱堆乱放，每处扣2分；不叠被子者，每人次扣5分；
（2）、床下鞋子摆放不整齐，有杂物，每处扣1分；
（3）、在床底、柜顶或柜底乱放物品每处扣1分；
（4）、床铺不按规定位臵摆放扣2分；
（5）、物品摆放不整齐扣2分；
三、奖励和处罚：
1、各宿舍楼每月评出文明宿舍、不合格宿舍各5名。文明宿舍发流动红旗，不合格宿舍给予经济处罚，每寝室罚款20元。从各宿舍楼评出的文明宿舍里面优中选优选出校级文明宿舍8名（男生宿舍6个，女生宿舍2个）。每宿舍奖励100元，从卫生检查罚款中列支，不足部分由学校从经费支出。
2、日常检查中“不合格”的宿舍将限期整改，一周整改达三次及以上，取消评优资格，并予以50元处罚。每月学生宿舍文明卫生考核总成绩前五名的班级，对班级进行奖励100元。
3、各宿舍寝室，要积极主动配合检查人员工作，凡私自换锁，致使无法检查者，当日检查视为“不合格”，罚款20元。
4、在文明卫生宿舍检查中，一个月内整栋宿舍楼无不合格宿舍出现，奖励宿舍楼分管主任和管理人员各100元。
本人在校长领导下，一个学期里认真学*政治思想，通过学*使自己的政治理论水*有较大提高，思想上受到了深刻的教育，增强了学*和实践的自觉性。工作中尊重领导，服从组织分配，团结同志，热爱本质工作，遵纪守法，廉洁自律。较好地完成了学校分配的任务。汇报如下。
1、坚持不定期对学生寝室进行安全防火检查，确保学生公寓安全。
学生公寓安全防火工作十分重要，在逐步完善各种安全防火规章制度的同时摸索出规律性时间，重点关注。如从11月后天气变冷，在这些重点时间段经常深入到学生寝室并积极进行防火、安全检查，发现不安全隐患及时纠正。
2、坚持每天检查寝室卫生，确保学生寝室干净卫生。
为了培养学生良好卫生*惯，保证寝室干净整洁，做到经常检查，检查过程中，对表现较差的寝室，通报批评，并对该寝室进行思想教育工作直到该寝室的学生认识错误改过自新。
3、坚持每天检查寝室纪律，确保学生就寝纪律。
为了使每位同学养成良好作息时间*惯，确保同学晚上就寝安全，严格查寝。
4、充分发挥寝室长的作用，做到每月跟寝室长进行一次交流，共同抓好学生寝室工作。
总结和回顾过去的一个学期，感到工作很充实。今后我将本着“与时俱进”的精神，继续保持高昂的精神状态和饱满的热情，努力为学生做好服务工作，认真研究学生公寓管理工作。使学生公寓管理工作不断趋向科学化、规范化、人文化。
在这个学期里，在辅导员老师的悉心指导下，我们部门积极配合各个部门的各项活动的展开，并及时将相关信息反馈给同学。
一、工作汇报
1．增强团队合作意识，提高部门成员的综合素质。加强对部门人员的思想教育工作，从各方面锻炼自身的综合素质，及时纠正部门人员的错误思想。部门内部人员要统一思想，服从管理。
2．完善部门的制度建设，使部门成员在工作时有一定的行为准则，在约束自己的行为的同时，发挥出自身的主动能动性，完成自己的任务。
3．加强部门人员的责任负担感。加强部门人员的责任感教育，无论在何时何地，对自我都有很强的责任意识。作为一个合格的学生会成员，要严格要求自己，做学生们的学*榜样。
二、工作不足
在个人的责任制度的管理方面存在问题。一个合格的学生会成员，必须要有很强的责任感，有了责任感才能很好的完成自己分配到的任务。
三、工作展望
1．加强理论学*，努力提高部门学生干部的思想政治素质。要加强思想教育和理论学*，坚持党的领导，走正确路线。
2．不断推陈出新，打造精品校园文化活动，构建和谐校园不断探索创新，在同学们中广泛开展紧跟时代步伐，符合时代特点，贴*大学生活，有利于大学生身心健康成长的校园文化活动，吸引更多的同学参与进来，为全校同学搭建一个增长见识，张扬个性，展示自我，锻炼成才的*台，营造良好的学*和生活氛围。
3．完善规章制度，加强部门的内部建设和管理。不断完善学生会的例会制度、考勤制度、奖惩制度和干部日常表现反馈制度，加大对学生会及其成员的管理力度，提高学生干部们自我教育、自我管理、自我服务的意识和能力，打造一支有纪律、有素质、有水*的学生干部队伍，做好全校同学的表率，树立校学生会成员在全校同学心目中的良好形象。
我相信，我们部门在下个学期会改善自己的不足，继续用心完成每件任务。争取取得优秀的成绩！
为进一步加强寄宿区的精神文明建设，加深对寄宿生的思想品德教育，丰富寄宿生的日常生活，本学年以服务学生和保障学生“学*时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结：
一、文明的居室，情趣的生活
拟定了一份计划，具体如下：
1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月份公布1次最佳宿舍与后进宿舍名单，这些评比成绩与学生积分密切挂勾。
2、对住宿区的公共卫生予以分工负责，落实到人。
二、严格管理，提高对寝室安全管理重要性的认识。
明确安全是宿舍管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。
三、其次抓文明卫生：
1、在宿舍，组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班，对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不文明行为进行督促检查;
2、在宿舍内张贴标语，诱导学生养成良好的卫生*惯，张贴文明用语，为学生创造文明的环境。
3、开展经常性的文明寝室评选活动，第二学期开学时颁发奖状、奖品(笔记本)，实行文明宿舍的动态管理，承认、鼓励学生点滴进步。
4、自开展创建文明寝室活动以来，学生宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在公寓内外蔚然成风。
四、日常工作中重点突出抓财产管理，实行财产损坏的责任追究制度。
五、对学生违纪方面的管理：
1、按照相对集中的原则，经与各班主任充分协商，调整了部分学生的宿舍，为各班学生管理提供了方便。
2、课余时间走进学生宿舍，在*等、友善的基础上，诚恳与学生交流、沟通，耐心听取学生反映的问题，及时向学校有关方面反映解决。
3、召开学生座谈会，认真听取学生反映的问题，及时答复;
4、各寝室设学生联络员，由学生会干部成员和各寝室长担任。在宿舍发现问题随时与家长、班主任联系，防止事件发生、事态扩大。
5、与政教处及时联系。对检查中发现的问题，如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、泼污水、随地大小便等，除制止、劝说、纠正以外，及时告知政教处人员。
六、工作中存在的主要问题与不足
1、对学生的卫生教育教育、安全意识教育应常抓不懈。
2、工作方法还存在一定问题，宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实，科学管理、规范管理尚未实现;
3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心，服务意识、服务水*尚待进一步提高。
4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓;
5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。
转眼间一个学期就要结束了，这一学期的工作也已接*尾声了，这一学期里在领导老师的指导和关怀下，在其他部门的帮助下我们部顺利的完成了指定的任务，使得我们宣传部始终如一的用积极热情的态度对待每一个任务，针对这半学期的工作，我部做了总结如下：
一、整体工作：
（一）、宿舍文化节
自20xx年x月中旬，就为宿舍文化节开始做前期的宣传，“爱心超市”启动前期海报，使广大的师生及时了解信息，在“爱心超市”启动仪式上积极配合各部工作；并积极宣传宿舍文化节，制作开闭幕式海报、展板；工作持续了一个月左右，宿舍文化节的圆满闭幕，我们还及时做了后期总结。
（二）关于换届
20xx年x月，学生宿舍自律会进行了换届选举，更多的09级有能力的学生通过层层选拔，竞选上了部长或副部长。同时，将原宣传部的文字组划分出去，成立了网络信息部。
（三）定期召开例会和小组会
本学期，我部还完善了例会制度，进一步加强了成员之间的联系，部员们在一起讨论与听取意见，使部门工作确保协调有序的进行。并且我部能够及时向上级反馈干事们的思想动态，提供有关的情况反映。
二、工作中的不足
回望过去的半年我们虽然取得了较大的成绩，但是也存在不足：
（一）与其他部门沟通、交流不多，工作仅限于配合其他部门做宣传，显得较为被动。（二）09级学生能力不够成熟，需要加强培养。
（三）本学期后半部分时间工作略显懈怠。
（四）思想上仍具有一定的局限性和空洞性。
（五）制度管理方面，例会时，仍有迟到现象，以后应严格要求。
（六）效率较低，以后应在保证质量的同时想办法提高速度。
三、内部思想整顿
本学期我部还对新干事进行了集体培训。定时召开例会，介绍学生宿舍自律会的相关规章制度，强调内部团结，相互协作、共同进步。
四、下学期工作展望
有了本学期的经验和能力的积累，我部对下学期的工作充满信心。我们将下学期的工作重心放在以下方面：
（一）尽早制定工作计划，通过各成员的合作，一致团结在宣传部，自律会的领导下。用独特的方式去展现自律会，宣传自律会。
（二）培养出有能力、有想法、有素质的新干事，并逐步让新干事肩负起宣传工作的重任。
（三）、进一步增强内部凝聚力，使成员之间加强了解，培养团队精神。
（四）、认真传达自律会规章制度，进行更深层次的思想整顿，培养认真负责的工作态度和吃苦耐劳的精神。
本学期我部圆满地完成的了各项任务，并深得大家的认可，相信宣传部的明天会更美好。过去的一切已成为历史，我们要在工作中经受锻炼，在挫折中接受考验。我们宣传部坚信，通过本学期的经验积累，明天的我们必将受益匪浅，以更高的热情来迎接新的挑战！
回顾过去的一个学期，院宿管部在学院工作部的正确领导和学生会的悉心指导下，在全院师生的大力支持和配合下，在各系宿管部的相互协调和共同努力下，在继承和发扬历届宿管部干部的优良传统下，以创建“健康，卫生，舒适，文明”的宿舍环境为目标，不断的开拓创新。切切实实地做好本职工作，团结带领全体宿管干部有针对性地展开了一系列丰富多彩的活动，真正做到了在抓学*的同时充实广大同学的业余生活。
这学期部门主要做了以下几个方面的工作：
一、常规工作：为同学们创造一个良好的学*、生活的卫生环境。本部门每周日至周四，晚上11:00就对宿舍晚休关灯情况进行检查;每周一下午5:30分对宿舍内务卫生进行检查。为了达到督促同学们自觉地打扫卫生及晚休熄灯的*惯，我们将检查的结果及时统计整理，交到宿管科老师的手上并及时反映给各系辅导员。万文库。
二、集团卫生评比：在宿管科老师的指导下，检查干部及宿舍成员的参与下，我院在每月的集团卫生评比中屡次获得佳绩，也得到了学校和老师们的肯定。
三、招新工作：由于部门人手不足，部门于第5周招进新的一批检查干部。并在第8周正式确认名单。使部门工作更好的开展。
四、积极配合院学生会各部门开展的活动，院宿管部秉着学生会宗旨中“分工协作”这一条，积极配合院学生会各部门开展工作。
此外，由于本学期申请不到经费，原定于本学期举行的“标兵，文明宿舍颁奖大会”将推迟到下学期进行。
总的来说，本学期宿管部取得了较好的成绩，同时也得到学校和同学们的肯定。但在成绩背后更重要的是也暴露了我们存在的许多问题和不足之处，所以我们要以更高的标准要求自己，要以更大的热情来对待工作，以更严谨的态度来完成学院交待的任务。
——学生宿舍管理工作总结6篇
岁月不待人，逝者如斯夫！"20xx年已过去，新的一年又要来临。在当宿管委员已有好几个月了，虽然时间较短，做工作不多，但回顾过去，明确成绩，找出不足，对今后工作还是大有好处。下面我汇报一下情况，谈点粗浅认识和体会。在实际工作中，我认为当好宿管委员必须要"提高一个水*，增强两个能力，处理好三个关系，搞好四个坚持"。
一、一个提高，即提高宿管员的工作水*
要提高工作水*，就要善于学*，学*我校宿舍管理的规章制度。我经历了三个阶段：一是初步学*。熟悉地阅读学校所发的一些规章和制度，但这仅是初步的，"师傅领进门，修行在个人"，要掌握这些内容，还有进一步学*的必要。二是深入学*。熟悉掌握政策规定是做好宿管员工作的保证。三是结合实践学*。我一踏入工作岗位，就按上级对宿管员的要求去做，注意自身形象。对工作认真负责，热心为学生服务，引导教育，又大胆管理，履行宿管员工作职责，有了较快的进步，水*也有了提高。这是我学*和实践的结果。
二、增强两个能力
宿管委员无大事，做好工作，按规定办，就能把事情办好。这里重要的是能力。一是增强工作的能力。这体现宿管委员要完成日常工作任务。我对寝室里的同学她们是既服务又管理，即引导说服又批评教育，光管理不进行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中坚持大胆管理又耐心说服教育，把二者紧密结合。具体做到"四勤"："嘴勤、手勤、脑勤、腿勤"。"嘴勤"，对学生的问题尽力帮助解决，该提醒的及时提醒。对她们提问的事，及时解释清楚；对晚归的同学提醒她们自己管理自己；对个别大声喧哗、踢球的不文明行为，发现一个批评一个，决不姑息迁就。这样批评了差的，就表扬了好的，有的同学找我反映问题，支持我做管理工作，有力地维护班上生活工作秩序。"手勤"，工作计划本不漏事项，交—班清楚，*时和班干部一起表扬好人好事，批评不良现象。"脑勤"，经常想一想*期的工作，加强计划性；想一想该做事，已做了什么，还需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交办的事和该做的事落到实处。"腿勤"，把查寝（207，208，209，512寝室）做为一种锻炼，上、下午、晚上查楼三次，有时早晨也坚持查，发现问题，及时想办法解决。防止意外事情的发生。
三、处理好三个关系
宿管委员工作是互相联系的，联系就是关系，处理好三个关系，才能把宿管委员工作做好。
（1）是处理好和其它班干部的关系。首先要互相关心，互相照顾，团结同志，严格要求自己，大事讲原则，小理讲风格。其次虚心向他们学*。
（2）是处理好和同学的关系。全心全意为人民服务，在八中就是"全心全意为同学服务"。我和同学的关系就是服务与被服务的关系。实际工作也是这样，从开灯关灯、防盗、防火为安全、出告示到查卫生、发现故障到修复等，事无大小，都是围绕为服务学生进行的。
（3）是处理好与宿管部和各楼宿管员之间的关系。我感到与他们之间的和谐共处是做好工作的基矗我们住在的是旧楼，一些设施在也在老化，水、电、门、、锁坏的地方多，直接影响到学生生活。我和管水电通讯的同志熟悉了，报给他们的事，维修人员来的快，修的好，学生方便了，学生就满意，我们为学生服务的话才落到了实处。与各楼宿管员之间，注意团结共事，加强联系，互相敬意，积极支持对方工作。
四、做到"四个坚持"
（1）是坚持以"慎独"之心工作。宿管委员最主要的工作任务是晚就寝情况，班干部工作忙碌，不可能天天来检查你的工作。在这种情况下，我坚持以"慎独"之心工作，即"慎始"又"慎终"，认真履行职责，抽查晚就寝情况， （2）是坚持以"忧患"之心工作。班主任把自己放到宿管委员位置，是对自己的信任。自己要不愧组织信任，要主动为班上分忧解难。要把心用在工作上，居安思危，重点抓好安全工作。经常告诉同学注意防盗，严锁门关窗，提醒大家提高警惕，防火防盗，防坏人破坏。由于注意抓苗头，就保证了防患于未然。
（3）是坚持以"仁爱"之心工作用仁爱之心为他们服务，用仁爱之心管理他们。急同学所急，帮同学所需。为同学服务这是应该做的，但他们很感激，也很关心我，支持我的工作。
（4）是坚持以"责任"之心工作。人的能力有大小，但一般来说只要有事业心责任感，就能把工作做好。做宿管委员工作也是这样。要把工作当事业干，尽到自己的责任，做到"四心"即"细心、耐心、苦心、尽心"，把工作做好。细心即是细心做工作，防止粗疏的作风。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班时间较长，要不怕疲劳；修门锁等有时几趟上楼，要不怕辛劳；在冬季的早晨6时左右起床，要不怕寒冷。尽心，就是尽心尽力工作，耐得住寂寞，不图名利，尽职尽责。当日事当日毕，尽可能不给下班留下不该留的事。临时出现的事，及时处理，处理不了的报有关班干部解决。
在班主任的指导下，在其它班干部的帮助下，在广大同学的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成绩，但我知道自己工作时间短，情况还不够熟悉，经验还不丰富，作风还不够细致。在新的一年里，要发扬成绩，克服不足，不断进取，扎实工作，争取新的进步。
自从去年秋，被学校领导从一线教学人员抽调到宿舍管理员岗位以来，牢固树立宿舍管理为一线的教育教学服务，为学生生活服务的思想。一学年来，在学校领导的关心支持下，在学校后勤团队的帮助和寄宿生的努力中，我在宿舍管理岗位主要做了以下几方面的工作：
一、通过常规化精细化的管理，搞好宿舍的环境卫生。
由于宿舍卫生是宿舍管理中的重要方面，因此，我在接管宿舍管理的前期阶段通过频繁的深入宿舍巡查和查后的反思总结，将宿舍卫生环境的管理常规化和细致化，在吴校长的帮助下还打印装订“学生宿舍管理日志”和“宿舍卫生常规检查记录”，用于每天的检查与记载以及每周一次的统计与评比。
在管理中为了激发寄宿生积极参入宿舍管理，充分发挥寄宿生在宿舍管理中的主体作用，将宿舍卫生的常规检查评比权下放给舍长。通过专门召开的舍长会议，向他们进一步细化了对宿舍卫生检查打分的标准和要求。为防止舍长在每日卫生常规检查中出现疲劳感和枯燥感，我将24个舍长分成AB两班，实行AB两班轮班倒的方式进行，每班检查一周。另外，将每班又分成男舍长组和女舍长组，分别检查男生宿舍和女生宿舍，每一组各是6个舍长，各负其责。其中一个正舍长负责记录另外五个舍长检查的情况及打分。另外五个舍长分别负责检查宿舍卫生的五个区域，每人检查其中的一个区域。这样大大缩减了舍长在卫生检查中所占用的时间。每日检查的时间通过协商定在每天早上的大课间。
同时，在寄宿生*中强调，宿舍卫生的常规检查评比打分的目的，不是光为打分而检查，重要的是希望在检查中发现卫生打扫存在的问题，能及时的对问题进行整改。最终为自己创建一个干净、整齐的宿舍居住环境。虽然常规检查的权利下放给了舍长，但是，宿舍管理员并没有就此就放任不管了，而是经常亲临现场进行指导。指导舍长怎样量化打分，示范指导舍员如何将盖被子折叠整齐，将垫单子铺*整。对于低年级的小同学，还安排高年级的大同学进行一对一的帮扶。通过一学期的检查评比与指导，宿舍的卫生环境达到了天天干净，日日整齐的效果。干净整齐的宿舍环境还潜移默化地使寄宿生还养成了良好的卫生*惯。这一良好的现象得到了上级检查领导的肯定与好评。
二、运用深入巡查法和评比打分的方式，管好寄宿生的纪律。
宿舍寄宿生纪律的好与坏，不仅会影响到寄宿生良好休息*惯的养成，还会影响到寄宿生在宿舍的人身安全。因此，在20xx年秋季开学初，我首先利用宿舍的文化牌，指导寄宿生对“做文明舍员，创文明宿舍”的内容进行了学*与要求。然后针对部分宿舍的寄宿生违纪的现象，制定了一些实用而便于操作的的纪律管理打分办法和奖惩措施。
在纪律管理中，除了制定纪律管理的打分办法和奖惩措施外，管理员还对宿舍进行一日早、中、晚至少三次的深入巡查。特别是下晚自*后，管理员对寄宿生在小吃部吃晚餐的情况、在宿舍洗漱的情况，及熄灯后上床入睡的情况都进行频繁的全方位的巡查。发现问题就及时的当场处理，从而保证了寄宿生在校住宿的睡眠质量，为第二天的课堂学*提供有效的保障。寄宿生的纪律好了，他们的安全隐患自然就少了。现在，寄宿生已经养成了按时作息的生活*惯。
三、经过晓之以理，动之以情的情感教育，配合学校做好寄宿生的思想工作。
经过*一年的宿舍管理，使我感悟最深的就是，宿舍管理并不像很多不知情的教师想象的那样简单。只是开关宿舍门，清点一下寄宿生的人数，督促寄宿生打扫一下卫生就能搞定的表面事。其实，它和搞班务管理一样，重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作，管住寄宿生的心。
在这一学年中，我碰到过寄宿生偷钱的，乱拿别人生活物品的，打架的，骂人的，甚至是以大欺小敲诈钱财的等等不良的现象。面对寄宿生这些不良的行为，宿舍管理员的处理方式与方法是否得当？是否及时？它都会影响到宿舍的风气，影响到寄宿生生活的人文环境是否稳定，甚至会无形地影响到寄宿生在课堂中的学*效果。
为此，我总是采取晓之以理，动之以情的情感教育方法，利用课余休息时间进行个别谈话，或集中寄宿生实行集体教育等方式教育寄宿生。
通过因人而异，因事不同的教育，现在宿舍中偷钱的，打架的，骂人的等等不良现象基本没有了，宿舍风气也好多了。
四、以一颗慈母之爱心，关心寄宿生的身心健康。
由于寄宿生大半的时间都是在学校度过的，他们又远离父母，缺乏父爱、母爱的呵护，在学校生活中难免会遇到这样那样的生活问题或者心理困惑。因此，当寄宿生在生活中遇到这些的问题时，我就以一颗慈母之爱心，去关心寄宿生的身心健康。比如：
五六年级女生，她们第一次遇到月经来潮不知所措，感到很茫然的哭泣时，我就像她们的母亲一般教她们怎样去处理。同时还亲自深入各个女生宿舍，亲切地向她们介绍这方面的生理卫生知识。另外，还向她们细致的讲述了在经期要如何的注意经期卫生。经过我的一番耐心细致的引导，她们不再因为此事的发生而恐慌了。
当个别寄宿生在晚上想家了，或者思念在外打工的父母了，悄悄哭泣时。我就会像母亲一样与他们亲切的谈心，安慰他们要学会坚强。当看到个别寄宿生的衣服或裤子破了，我就拿来针线，给他们缝补，或者教他们学着自己缝补。
当有的寄宿生洗了衣服，遇到下雨，我还会用洗衣机帮他们脱水。每天晚上十点半左右，在实行最后一次巡查宿舍时，如果天气冷，发现那个同学在熟睡中掀翻了被子，我总会情不自禁地去为他们盖好。
通过这一系列如同母亲做的小事，温暖着每一个寄宿生的.心，营造出一个充满爱意，温馨如家的宿舍。
五、尽职尽责，及时处理宿舍中的突发事件。
在这一年的宿舍管理中，遇到了一些无法预知的突发事件。比如：遇到寄宿生晚上生病了，就一边面电话联系其家长，一边及时的请保安送其去医院救治。遇到个别寄宿生的床架或床板坏了，就及时的向吴校长汇报，安排保安给帮忙修理，或者更换。遇到个别寄宿生由于一时冲动，打坏了同宿舍的舍友，就赶在第一时间让肇事者送受害者去医院救治，还要通知双方家长协商解决医药费用。特别是102宿舍的刘万卢因吃坏了，将屎拉倒裤裆里后，悄然回家，多亏了吴校长和李辉老师的帮忙，最后才将他找回来一事。在此我要特别感谢他们！
在这一年的宿舍管理中，我虽然是尽职尽责，但是由于经验不足，工作中还是出现了一些难以预料的失误，内心感到内疚与不安。希望学校领导与家长能给予理解与原谅。相信我会在今后的管理中不断总结教训，完善管理措施，尽量减少失误。将宿舍管得更好。
寄宿制学校就是为学生提供饮食和居处条件的学校，目的在于为外出打工或双职工这类因工作原因无暇照顾孩子的家长们解除后顾之忧。大致可以分为：教学、活动、饮食、住宿四个部分，在学生住宿这一部分，除了需要比较完善的硬件设施作为优质生活的保障外，更需要优质的服务让家长们放心，让孩子们住的舒心。优质的服务从何而来，这就得依靠规范而科学的管理。
我校是一所全封闭的以寄宿学生为主的私立小学，住校生人数约占全校学生的90%。寄宿制既是学校办学的一个优势，也是学校生存与发展的一个关键所在。所以，寄宿制里生活部管理的优劣，对整个学校的发展起着十分重大的影响。下边就我对xx学校生活部的管理谈谈自己的一些体会。
一、组织健全，领导有方，为工作的顺利开展提供了有力保证
学校有一个善于学*、勇于改革、务实创新、作风民主的“四好”领导班子，成立了下属德育处的生活部，并从生活教师中选聘工作责任心强、业务素质好的生活教师担任生活部主任。由于学校规模较大，为了把管理工作做的更细，生活部还实行分楼层管理，由每层楼的生活教师内部推荐一位工作能力较为出色的生活教师担任本层楼的楼长，由该楼长直接参与对本层楼宿舍的管理，而生活教师则具体负责自己宿舍的管理、卫生、安全工作。生活部主任、楼长、生活教师各有各的工作职责，各施其职，井井有条。
生活部的整个建设与管理工作纳入了学校整体发展与管理工作的总体规划，列入了学校学年工作计划，工作有目标、有计划、有总结、有考核。在学校的整体规划下，生活部主任再根据生活部的实际情况，拟定出具体可行的实施方案，然后经过楼长会议讨论通过，最后定稿、推行。这样便有力的保证了工作开展的可行性和实效性。
二、师资队伍素质优良，为工作的顺利开展奠定了基础
寄宿制学校中的生活教师具备双重角色，既要照顾学生的饮食、起居，还要承担起培养学生自理能力、生活*惯、文明礼仪等各种*惯的艰巨任务，所以可以说生活教师既是体力劳动者，也是脑力劳动者(教育者)。所以，我们的生活教师除了要求较强的责任心外，还应具备过硬的生活辅导教育技能。
学校的生活老师全部是面向社会公开招聘而来。在招聘时都要求具备高中以上文化，会说普通话，有教育小孩的经验，有爱心、有耐心、有责任心。招聘程序经过了网上发布招聘信息、老师们报名、笔试、面试，本着“公开公*公正”的原则，层层考核，择优录取。新招聘的生活教师先进行规范而严格的培训，达到相关合格要求才予上岗;而且还有一个月的试用期，试用期满经考核合格，才能签订聘用合同。
为了提升生活教师的业务素质和管理能力，力争把工作做的更细、更好，学校经常组织对生活教师进行各级各类培训。首先，每个周周四第二节课时间定期召开由分管校长组织的全体生活教师工作例会;其次，管理员根据工作中出现的具体问题不定期召开楼长会议;第三，楼长根据学校安排或者具体某一问题对本层楼的生活教师进行相应的培训和经验交流。培训内容范围广，涉及了各种法规、制度、职业道德、安全教育、卫生知识以及职业技能等等。通过这些规范、严格的培训，使得我们的生活教师都具备了较高的素质，为更好的辅导学生、教育引导学生奠定了坚实的基础。
三、以制度引领管理，做到工作开展有章可循
生活部针对寄宿制的特点，制订了各项管理制度。例如：考核教师的《生活教师管理制度》、《学生宿舍管理制度》;评价宿舍的《先进宿舍评比制度》、《文明宿舍评比制度》;规范学生的《寄宿学生一日常规》、《学生就餐制度》等等。生活教师们也结合自己宿舍的学生情况，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求规范到每一个细节，比如：就餐时，要安静，加菜加饭都比手势(1个指头表示加饭，2个指头表示加菜，3个指头表示加汤);再比如，为了杜绝安全隐患，要求上铺学生上下床时面向扶梯上下，叠被子时背靠着墙壁叠等等。通过这一系列的规章制度加强对生活教师的管理，规范了寄宿学生的日常生活行为。教师们的工作变得很有条理，学生们也养成了很多的良好的生活*惯。走进学校的'学生生活区，到处是一抹抹“亮丽”的风景。
寄宿制学校最重要的就是学生的安全问题，当然这也是最令每一个老师头痛的。学生之间难免追逐嬉戏，有些意外事故防不胜防，作为校方，主要任务就是落实责任，尽量排除一切可能的安全隐患，尽可能的减少不必要事故的发生。为此，学校成立了“公寓安全保卫机构”，设立了“门卫监督制度”和“录像监控制度”，制定了“安全工作细则”、“意外事件处理预案和报告制度”，确立了相关负责人，落实相关的安全工作职责，颁发了一系列的“关于加强安全工作的规定”。如：遇到学生生病、受伤等情况，由生活教师陪同去医院(原则上是县级医院)，并同时通知执勤领导和班主任，直到就医结束方可回校。生活教师是宿舍安全的第一责任人，学校跟每一个生活教师都签订了“安全责任书”，落实责任，明确义务。生活教师*时注意加强对学生的安全教育、健康教育，开展了消防演*，防震演*，加强疏散训练，提高学生的安全意识和防范能力。
四、重过程，严检查，把工作真正落实
详尽的制度不仅仅是写在纸上，更重要的是落实在过程中，才能为营造温馨家园保驾护航。生活部根据制度要求制定了相应的考核方案，考核宿舍的《五星级宿舍评比制度》，考核教师的《生活教师考核方案》，考核学生的“良*星牌”、“美*银行卡”等等。每天楼长检查，生活部主任随机抽查打分并公示，周末汇总颁发“宿舍管理流动红旗”，月末考核摘星，争创“五星级宿舍”。其间如果发现某些个别问题就立即跟相应的生活教师交流，并让楼长督促检查改正;如果是一些普遍都需要提高的，就在每周的例会中进行重点培训学*。另外，学校还开通了网上评价*台，家长和学生可以通过这个*台对生活教师的工作进行打分。通过这些手段，把*凡而又充满意义的工作落到实处，努力地提升生活部的服务质量。
五、讲原则，重人性，营造融洽的工作氛围，激发员工的积极性、创造力
我们的生活教师*时工作十分琐碎而辛苦，还不能有半点的疏忽(比如：学生的健康，学生的安全)，必须对学校负责，对班主任负责，对家长负责，所以他们自身也背负着相当大的压力。“制度是死的，人是活的!”在不违背原则的情况下，生活部尽量为每一个生活教师着想，注重人性化管理，重视人文关怀。生活教师犯错了，不是一味的谩骂批评，而是采用交流谈心的方式让其领会、改正。生活教师过生日时，我们鼓励其他同事给她庆祝。教师节、感恩节，生活部主动为她们庆祝，还鼓励学生们为辛勤照顾她们的生活教师送去祝福和感谢。通过这一系列的关怀，让老师们的压力得到充分的释放，让她们感受到生活部就是她们的家，生活部管理员是她们的家长，虽然工作很辛苦，身体很累，但心是轻松的、是温暖的。在这种氛围中工作，生活教师们都会自觉的为生活部着想，从学校的大局考虑，有的教师还主动的为生活部的管理献计献策，充分的调动起了她们的工作热情、积极性和创造性。
六、强建设，争创牌，营造温馨家园，提升服务档次
寄宿的学生年龄小的才4岁，他们的生活自理能力差，依赖性强，刚入住初期，情绪极不稳定。为此，我们提出了“三心”“四陪”原则。“三心”指：爱心：在生活管理上像妈妈一样重视他、关注他、爱护他，把每个学生都当成自己的孩子来看;细心：指的是关注孩子的一举一动，包括孩子的身体、心理、生活、言行举止;耐心：指对孩子出现的问题，要友善，要耐心细致帮助、教育，及时引导。“四陪”指：陪孩子一起活动、和孩子一起用餐、指导低年级小同学洗漱、跟孩子们一起睡觉。我们充分强调“孩子至上”理念，要求生活教师增强“服务”意识，提高服务质量，千方百计让孩子们开心，让家长放心。
由于长期寄宿在学校，缺乏家庭的温暖，生活部根据这个特点十分重视宿舍的文化建设，努力给学生营造“家”的感觉，体验“家”的温馨——生活教师就是家长，宿舍就是孩子们的家。过道上随处可见的各种文明用语，宿舍内每天的温馨提示，无不包含着教师们对学生的爱。孩子们也把宿舍当成了自己的家，精心的打扮着自己的小天地，快乐的享受着那一份单纯的幸福。
为了检验一下我们的工作成效，也为了给我们指明一个工作目标，生活部积极开展创牌活动，如今我们已经成功的实现了“泸州市中初等学校示范公寓”的创牌，这既是对生活部工作的肯定，也激励着我们往更高的方向奋斗，那就是——以优质的服务，让入住的每一个学生舒心，让每一个家长朋友们放心。
尊敬的各位领导、班主任：
大家好！
学生宿舍的管理，一直是一个困扰我校学生管理的的重点工作，而宿舍卫生工作的管理，更是重中之重。今天我就把自己对学生宿舍管理的一些具体想法和做法，和在座的各位领导和各位班主任作一下简要的汇报，以期达到抛砖引玉，促进我校宿舍管理的进一步发展，不足之处，恳请批评指正。
——学生宿舍吵闹检讨书 (菁华5篇)
尊敬的老师：
您好！
对于我们违反了宿舍的规定，在宿舍擅自使用大功率电器，并且还煮火锅的行为，在此致以深深的歉意。我们的行为给宿舍带来了非常不好的影响，也给辅导员和宿管阿姨添了很多的麻烦，所以我奉上了这份检讨书，希望你们能够原谅我们这次的行为。
我们买了这口锅已经很久了，但因为没怎么使用所以也没有被发现过，甚至我们都已经忘了锅的存在。但昨天在整理东西时正好看见了，于是我们突发奇想，用这口锅来煮个火锅，我们属于那种敢想就敢做的行动派，既然想到了火锅，我们也实际的行动了。第二天我们就在外面买好了火锅的配料，还买了很多的菜，开始了我们的火锅行动。只是万万没想到宿管那天居然来到了我们这个楼层，我们住在六楼，*常宿管没什么事都是不会上来的。
而且我们煮火锅时，冒出了大量的白烟，虽然我们关紧了宿舍的门，但我们都没注意到这股白烟从宿舍门下方的那个缝隙里漏了出去。在宽敞的走廊上，这股白烟分外的明显，走到六楼的宿管阿姨一眼就看见了，于是快速的过来打开了我们的房门，看到宿管的一瞬间我就知道我们完蛋了。在宿舍使用大功率电器可是宿舍的大忌，更何况我们还是在煮火锅，看在宿管阿姨失望的'眼神，我的心中十分的愧疚。我能保证*日里我们宿舍的关系和宿管的关系，因为我们经常回去帮助宿管做事，*常宿管对我们也是十分的关照，也正因为此我才更加的愧疚。使用大功率电器被训的不只有我们，宿管肯定也会被领导训斥的，一想到她*日里对我们的好，我就感觉非常的对不起她。
和我们想象的一样，我们被严厉的教育批评了，我也知道我们的行为有多么的危险。学校的设施非常的老旧，安全隐患也是极大，我们这样的行为宛如是在薄冰上行走，随时可能掉下去，而且出了什么问题，不仅对我们很危险，对于其他人也是一样的。经过了这顿教育后，我也认真的悔改了，不会再犯这样的错误了，也不会再去违反学校的几率，以后做事前会先想清楚后果。希望老师能够原谅我们这一次，我保证，我们再也不会做这些危险的事情了。
致敬！
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xx，很抱歉给您造成的困扰，对于我犯下的错误，我自己也很苦恼，很抱歉给各位同学带来了不好的影响，对不起。
现在距离开学已经有十多天的时间了，昨天是我们刚刚结束为期xx天的军训，昨天我们寝室就开了一个小型的party，庆祝这次军训的圆满成功，我们没有想到自己竟然能够坚持下来，真是一种奇迹。我们作为刚来学校的学生，的确有很多不懂的地方，但是宿舍不能太吵闹也使我们每个人都知道的，所以昨天我们尽量把闹腾的声音降到最小，当时已经是晚上九点多了。昨天，楼下xx专业班级的同级生找到我们寝室，说我们打扰到了她们休息，当时的我们有些诧异，因为我们说话的.声音和音乐的声音不是特别大。所以在第一次她们告诫我们之后，我们的声音确实是又小了一些，但是没有想到很快她们便第二次找上门了，当时的我们心里其实有点不爽，因为我们旁边寝室都说没有听见我们吵闹的声音。
现在我经过反思，已经深深知道我们的错误所在，我们虽然没有特别吵，但是我们在玩乐的过程中一直在蹦蹦跳跳，还跺脚，旁边的寝室听不到，但是楼下却听的一清二楚。第三次找上门的就是宿管阿姨，当时就立刻给我们评了一个差寝，并且还找了您。当时的我们是非常自责和后悔。
经过昨天不断地反省和思考，我想了很多，我们是还有精力所以想要折腾的，但是有的人军训已经很累了，即便已经结束军训，她们更想要的是一次好好的休息。是我们没有设身处地的为他人着想，我们打扰到了她们，在被提醒的第一次就应该停止我们吵闹的行为，但是我们没有，反而是选择继续闹腾，严重影响了他们的休息。
换位思考一下，换成是我也一定会非常生气，真的很对不起他们，是我们影响到了她们的休息，是我们不对，作为新生在开学还没多久的时间就给您造成了困扰和麻烦，对不起老师，我们再也不会这样了。您说带过这么多学生，凡是刚刚进入学校的学生，按理来说应该都是非常乖巧的，但是我们却过于活泼了，甚至有些跳脱，听到您这一*话，我们都很自责甚至有些伤心，对不起老师，是我们让您失望了。
我愿意接受学校给我的处分，请老师原谅我，我真的已经知道错了，对不起！
此致
敬礼！
尊敬的老师：
您好！
此时此刻我怀着十万分愧疚与懊悔的心情向您递交这份检讨书，以深刻我在宿舍吵闹的违纪违规行为。从开学以来，宿舍纪律是您一直跟我们强调的，您常常告诫我们要遵守宿舍纪律，宿舍纪律是确保同学们都能够获得良好就寝环境的规范准则。然而，我却没有引起足够的.重视。
我犯了违反宿舍纪律的错误，仔细想来也是没有足够的思想觉悟。回顾错误，当时是因为在宿舍跟几个同学混熟了以后，*时就谈了很多校园生活当中发生的事情，谈着谈着就没有控制好情绪，越发的激动，声调也在不知不觉当中放高了。现在想想真是不应该，自己以为跟同学闹着玩的也不会出什么问题，谁知道这样一闹不仅打扰了隔壁同学就寝休息，而且还引来了正在宿舍巡查的纪检老师。
如今犯了这么大的错误，我十分的后悔，我的错误不仅让班级扣了纪律分，而且也连累同学一起受罚，更是搞得大家都不高兴。我真是太不应该了，这个错误责任是我必须承担的，我一定会通过自己的实际行动来表示我悔过的决心。然而我又在万般绝望与痛苦中挣扎，希望老师您能够念在我年幼无知，原谅我这一回。我向您保证下次绝不再犯，我一定要从这次错误当中充分得吸取经验教训，从今往后我一定要遵守宿舍纪律，就寝就老老实实休息，为自己也为身边人着想。此外，我还有遵守学校各项规章纪律，积极主动参加有益的校园活动，并且认真读书，提高成绩，为班级增光，以此回报老师的厚恩栽培。
对于这次的情况，我十分希望取得老师的谅解，我保证没有下次了，我一定会严加管教自己，以更高的标准保证自己每天的学*状态。与此同时，我还会对其他同学的类似情况，或是违反校规校纪的行为，严加制止，更是以自身为模板向大家表明违纪的后果，还大家一个美好而单纯的校园。
最后，我还是想要再真诚的向老师说一次：老师，我错了！我一定会认真悔过的。希望老师可以给我一次改过自新的机会，让我成为更好的自己。
尊敬的老师：
您好！
我在宿舍，晚上熄灯之后没有马上睡觉，而是和同学继续玩闹，吵吵嚷嚷的，让巡查的老师发现了，也是批评了我，我要检讨我熄灯后吵闹的行为，作为小学生，这种*惯是不好的，宿舍熄灯了，就应该安安静静的休息，而不是还继续的玩闹，毕竟其他同学也是要睡觉的，而且我们那么大声，也是会吵到其他宿舍的同学。
我们回到宿舍之后，也是聊的开心，所以一直都在说话，可以说是非常欢乐的，但是我们确是没有注意到宿舍的规定，特别是熄灯之后，我们其实应该安静下来，好好的休息，而不是还在继续吵闹，特别是我，我作为一个开头的人，更是应该意识到熄灯了，同时也是要提醒同学，我们明天聊就行了，现在要好好的休息，毕竟第二天还是要上课的，如果上课没精神的话，也就学不到东西了。
作为小学生，我们是应该认真的学*，打好基础的，晚上的时间也不能干别的事情，而是要养精蓄锐，为了第二天的学*而好好的休息，吵闹的行为不但是对自己，对同宿舍的同学都是不好的，会影响到大家的休息，何况我们还那么的大声，虽然熄灯之后我们小声了些，但是还是别的宿舍同学也可能听到，那么就直接影响了一大片的人不能好好的休息了。只要大家都休息好了，才能在第二天有精力学*，如果我们一直吵闹，或者讲话，那么没有休息，第二天上课睡觉，或者没学好，不但是违纪，同时也是对自己的不负责任，对老师讲课的一种不尊重了。可以说虽然是我们吵闹这么一件小事情，但是其实后续的影响还是非常的大的，并不是说就吵闹一会儿的事情。
老师的批评也是让我知道，这样的事情以后不能再发生了，无论我们的话题多么的有趣，或者聊不完，到了宿舍，就应该休息，明天来说其实完全可以的，又不会说没有机会再说了，况且我们才开学没有多久的时间，暑假早就过去了，更应该把心思放在学*上面，而不是玩闹，我们虽然还小，但是也是打好基础的时间，也是避免以后我们真的长大了却来后悔我们小时候没有努力过。
老师，我已经意识到我是不对的，以后不会再吵闹了，也是会认真的学*，在宿舍里面好好的学*，也希望老师能继续监督我们，让我们养成好的*惯，不再犯错。
敬礼！
尊敬的老师：
您好！
我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对熄灯后还在讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在宿舍吵闹的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在宿舍吵闹，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
其次，我在宿舍吵闹的这种行为也是一种对老师的工作不尊敬，对同学不负责任的表现。*是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。
抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。
错误发生已经，我遭到了您严肃的批评，我深感愧疚！我知道检讨的目的不在于惩罚，而是要深刻认清自己的错误，并且彻底地改正错误。
第一，我当然是应该努力改正像这种熄灯后讲话的违反纪律行为，坚决改掉这坏毛病，努力改正行为错误。
第二，深刻反省错误，并且从错误当中吸取经验教训，下不为例。
第三，我必须学会关系室友体贴同学，努力改正错误，争取学校方面的从宽处理。最后，我恳请您的原谅，我向您保证我今后一定要好好学*，遵守寝室纪律。
望老师能念在我认识深刻而且*时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
此致
敬礼
——学生宿舍标语优选【5】份
1、今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？
2、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
3、道德的分量有多重，人生的脚印就有多深
4、明亮清雅之室，同心同德之风。
5、心美言丽宿舍留，德行礼让文明求。
6、优美环境你我创，温馨宿舍齐共享。
7、欲治身，先治心；欲责人，先责己
8、自信成功，自强成才，自律成长
9、人有羞耻德性在，世辨荣辱气节多。
10、建校园于景，树寝室于静，立学风于劲，创学术于精。
11、热爱生活，学会生活，创造生活。
12、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
13、用美的心灵奏出动人的旋律
14、让关爱的声音传遍每个角落，让互助的力量传递份份真情。
15、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
16、鸟儿因翅膀而翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而进步。
17、微笑是我们的语言，文明是我们的信念
18、一屋不扫，何以扫天下
19、营造温馨舒适的环境，体验别样精彩的人生。
20、公共空间大家一起来分享， 公共秩序大家一起来维护。
21、意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。
22、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化宿舍
23、礼貌是文明共处的金钥匙
24、好说己长便是短，自知己短便是长
25、宿舍多礼让，大家常欢畅
26、顺手捡起的是一片废纸，纯洁的.是自己的精神；
27、有意搽去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。
28、行为养成*惯，*惯塑造性格，性格决定命运
29、做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。
30、用眼睛发现家的美丽，用双手保持家的整洁，
31、播种生活，收获*惯；播种*惯，收获性格；播种性格，收获命运。
32、锻炼体能，磨砺意志，挑战极限，追求更快更高更强；
33、展示健美，较量智慧，践行规范，锤冶灵气才气骨气
34、用爱心呵护家的温暖，用真诚营造家的温馨
1、今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？
2、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
3、道德的分量有多重，人生的脚印就有多深
4、明亮清雅之室，同心同德之风。
5、心美言丽宿舍留，德行礼让文明求。
6、优美环境你我创，温馨宿舍齐共享。
7、欲治身，先治心；欲责人，先责己
8、自信成功，自强成才，自律成长
9、人有羞耻德性在，世辨荣辱气节多。
10、建校园于景，树寝室于静，立学风于劲，创学术于精。
11、热爱生活，学会生活，创造生活。
12、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
13、用美的心灵奏出动人的旋律
14、让关爱的声音传遍每个角落，让互助的力量传递份份真情。
15、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
16、鸟儿因翅膀而翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而进步。
17、微笑是我们的语言，文明是我们的信念
18、一屋不扫，何以扫天下
19、营造温馨舒适的环境，体验别样精彩的人生。
20、公共空间大家一起来分享， 公共秩序大家一起来维护。
21、意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。
22、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化宿舍
23、礼貌是文明共处的金钥匙
24、好说己长便是短，自知己短便是长
25、宿舍多礼让，大家常欢畅
26、顺手捡起的是一片废纸，纯洁的是自己的精神；
27、有意搽去的是一块污渍，净化的`是自己的灵魂。
28、行为养成*惯，*惯塑造性格，性格决定命运
29、做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。
30、用眼睛发现家的美丽，用双手保持家的整洁，
31、播种生活，收获*惯；播种*惯，收获性格；播种性格，收获命运。
32、锻炼体能，磨砺意志，挑战极限，追求更快更高更强；
33、展示健美，较量智慧，践行规范，锤冶灵气才气骨气
34、用爱心呵护家的温暖，用真诚营造家的温馨
1.明亮清雅之室，同心同德之风。
2.明之尚美，馨德亦缘
3.微笑能缩短彼此的距离。
4.播种文明，收获温馨。
5.文明和睦卫生，创建完美宿舍!
6.宿舍如我家，干净整齐靠大家!
7.明亮清雅之室，同心同德之风。
8.搭建心灵家园，共创和谐宿舍。
9.因为爱家，所以更爱“大家”。
10.姐妹共患难，情系淑德楼。
11.用我们的行动，创建温馨家园。
12.姐妹集一地，淑德楼里话衷肠。
13.温馨小屋我的家，人人都爱它
14.用我们的'行动，创建温馨家园
15.姐妹共患难，情系淑德楼
16.因为爱家，所以更爱“大家”
17.搭建心灵家园，共创和谐宿舍
18.宿舍如我家，干净整齐靠大家
19.Making a life,making a living
20.文明和睦卫生，创建完美宿舍
21.倡导校园文明，创建和谐寝室。
22.明亮清雅之室，同心同德之风
23.欲治身，先治心;欲责人，先责己。
24.花儿用美丽装扮世界，我们用文明美化校园!
25.心美言丽宿舍留，德行礼让文明求。
26.与陋*告别，与文明握手。
27.评建热浪胸中涌，宿舍文明心上贴
28.从认真做起，用规范约束。
29.节约光荣，人见人赞;浪费可耻，谁闻谁恶。
30.静，乃宿舍之本;雅，集宿舍之美;谐，博宿舍之爱。
31.创文明洁净快乐寝室!做健康积极向上学生
32.摒弃陋*，倡导文明。
33.适时而学，适时而息，张驰有度，健康常伴!
34.整洁并非必然，维护依赖自觉!
35.整齐有序，文明停放;停时规范，取时方便。
36.点点滴滴，份份珍情。
37.清则净，净则好，好则康。
38.静以修身，俭以养德。
39.构建和谐宿舍携手温馨校园
40.优美环境你我创，温馨宿舍齐共享。
41.宿舍多礼让，大家常欢畅
42.处处干净，阵阵清香!个个行动，人人品香!
43.爱护宿舍，珍惜资源;勤俭节约，共同发展
44.欲治身，先治心;欲责人，先责己
45.屋虽小，而心宽;人不同，而道合。
46.宿舍争文明，学子竞风华。
47.相互谦让，亲如一家。
48.自信成功，自强成才，自律成长
49.群策群力共建文明宿舍，同心同德共创和谐校园。
50.让爱心伴我左右，让文明与你同行。
1、大室小室家洁室，你家我家舒服家。
2、寝室整洁靠大家，快乐才有你我他。
3、友情之花开满全寝，关爱之光照亮全室。
4、人心齐，泰山移，宿舍卫生没问题。
5、爱护宿舍，珍惜资源；勤俭节约，共同发展。
6、互爱，我们的感受；互助，我们同追求。
7、一屋不扫，何以扫天下。
8、馨香漫室园，携手创辉煌。
9、明亮清雅之室，同心同德之风。
10、好东西一起分享，美环境一起营造。
11、静以修身，俭以养德。
12、放轻你的脚步，倾听周围感激的心声。
13、我为寝室而骄傲，寝室因我而辉煌。
14、被子叠得像豆腐，鞋子摆得像士兵。
15、礼貌是文明共处的金钥匙。
16、寝室荣誉齐分享，争得红星闪又亮。
17、微笑是寝室的吸引力，文明是寝室的原动力。
18、把宁静给予别人，把礼貌留给大家。
19、点点滴滴，份份珍情。
20、摒弃陋*，倡导文明。
21、静，乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。谐，博宿舍之爱。
22、礼貌伴我行，天天好心情。
23、创建金色之屋是每个住读生的职责。
24、优美环境你我创，温馨宿舍齐共享。
25、花儿用美丽装扮世界，我们用文明美化寝室。
26、相互理解，其乐融融。
27、待人接物讲礼仪，行为举止讲文明。
28、时而学，适时而息；张弛有度，健康常伴。
29、时间冲不淡友谊的酒，距离拉不开友谊的.手。
