音乐(*飘飘)
《开头语》
a：采撷一缕阳光，编织多彩童年
b：留住一阵清风，播洒希望明天
a：敬爱的老师
b：亲爱的同学们
合：大家，中午好!
合：伴随着熟悉的音乐，我们的雏鹰广播又如约而至，但愿我们能同大家一起度过一个美好的时光。
a：我是来自*班：穆雨纯
b：我是来自*班：肖珺瑶
a:这次播音的主要内容有：心存一颗感恩的心，希望大家能够喜欢。
a:俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。
b:同学们，我们要懂得感恩。我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐的成长舞台。
a:我们要感谢老师，感谢他们传授我们知识，让我们拥有智慧，拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。
b:我们也要感谢在我们成长道路上循循善诱的长辈，感谢陪伴我们成长的朋友们“感恩的心”主题广播稿“感恩的心”主题广播稿。“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出一些我们的回报。
a:我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。
b:我们可以勤奋学*，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的`环境，回报学校对我们的培育。
a:感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。
ab:让我们每个人，都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界，我们还要感恩我们共同的母亲，她就是祖*亲。没有祖国，就没有我们的安栖之所，没有祖国，就没有我们做人的尊严，没有祖国，就没有我们所拥有的一切。
a:高山感恩于土壤，方能成其雄伟
b:大海感恩于细流，方能就其博大
ab:老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的心吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生!
ab：在这金桂飘香的日子里，迎着凉爽的秋风，为大家献上歌曲《感恩的心》“感恩的心”主题广播稿广播稿。
a：在这欢乐的阅读节里，为大家推荐几本好书：
b：《感动小学生100个故事》，《钢铁是怎样炼成的》，《假如给我三天光明》。
a:欢乐的时光总是很短暂，转眼又要和大家说再见了，感谢大家收听本次的播音。再见 。
b:再见。
我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学*成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.!
“我来自偶然， 像一颗尘土，有谁看出我的脆弱?我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我 ?天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输 。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。”
在这感恩的节日里，一首感恩的歌，唱出了它的真谛，也把我带入了深深的沉思……
花儿不可能一年四季都常开不败;月亮也不可能从月初圆到月尾;身有残疾的人渴望拥有健全的体魄;饥寒交迫的人希望一生衣食无忧;生活富足的人追寻精神的充实……
恰恰因为生活中有着这么多缺憾，我们才有了更多美好的追求。不要过多的奢求什么，不要过分的抱怨生活的不公、命运的不*、造化的弄人。相反地，我们应该常怀一颗感恩的心。
也许我少了别人所拥有的，但却得到了他人所无法收获的。抛却所有愤恨不*，抛却所有怨天尤人，让我们心怀感恩，感谢我们的父母，因为他们给了我们最宝贵的生命;感谢所有爱过我们的人，因为他们让我们沐浴了阳光;感谢所有伤害过我们的人，因为他们教会了我们成长;感谢生命中所有的快乐幸福，因为它们使心田洋溢着芬芳;感谢生活中所有挫折磨难，因为它们让心灵变得更为坚强!
有了一颗感恩心，这世界就不再是穷山恶水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡无光，生活就不再是味同嚼蜡……
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会;因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 !
“感恩”是一种认同，这种认同源于心灵深处;“感恩”是一种回报，这种回报洁净无暇;“感恩”是一种钦佩，这种钦佩应该从内心涌出……
如果生命是一朵花，那它就应该绽放在飞雪连天的冬季，让寂寞无助的心灵得以温暖与慰籍;如果生命是一棵树，那它就应该兀立在荒芜的旷野，让天涯孤旅者能有纳凉小憩的地方;如果生命是一枝小草，那它就应成为葱笼原野的一份子，点缀盎然的春意。生命的'意义在于奉献与融入在于感恩……
感恩的心，是一颗智慧的心，无论我们是尊贵地生活还是卑微地存在，无论生活在何处，有着怎样曲折特别的生活经历，常怀一颗感恩的心，自可沉淀出许多的浮躁不安，消解内心的积怨与不满，收获健康的心态、完美的人格和进取的信念!
学会感恩吧，即使我们不是最美的花朵，也要为大家而盛开别样的欢乐…
甲：播撒知识阳光，传递校园之声，中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。今天广播的主题是；学会感恩。
乙：《感恩的心》这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告诉我们什么吗？
甲：这首歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿；应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光；应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾；感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨；还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。
乙：是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训；感恩挫折让我们领悟；感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光！感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。
甲：“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人，
拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学*，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
乙：同学们，“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。我们要在感恩中活着，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。
甲：最要感谢的是父母，感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹，为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗？出生那天，出生那些日子谁最辛苦？谁最劳累？所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。
乙：感激父母是我们最起码的要求，是做人的道德底线，没有人怀疑，父母的爱是最博大、最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛；树立责任意识，自立意识，克服奢侈、攀比、享乐等毛病；懂得爱父母，感激父母，孝敬父母。
甲：感恩同学。是谁为我们带来了清洁明亮的学*环境？是谁把我们教室变得一尘不染？这些离不开值日同学的认真值日。试想如果没有人值日的话，教室会变得怎么样？所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学*环境。而不将纸屑到处乱扔，不将杂物到处堆放，将垃圾扔进垃圾桶······就是对值日同学的感恩。
乙：感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室？是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他
人的人？是谁的培育使我们成熟懂事？是谁的保护让我们健康成长？是谁竭力为大家创造安静的.学*环境？是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课？是谁那么信任大家，经常找大家谈心，不让任何一个同学掉队？
甲：感恩老师，我们就要认真上好每一节课，精心做好每一次作业，每一天都遵守好纪律，尊敬每一位老师，这些都是对老师最好的感恩行为。
乙：同学们，我们要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧！相信，每个同学都拥有一颗感恩的心。拥有一颗感恩的心，我们就会提醒自己把握幸福。我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理、更快的长大，
甲：同学们，让我们一起来学会感恩吧！我们常怀感恩之心，自然对他人，对生活，对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏，我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和谐。 甲：小小广播，心系你我他。今天的播音到此结束，感谢大家的收听。再见！
甲乙：老师好，同学们好！（行少先队礼）今天是5月24日，星期四。红领巾广播站又和您见面啦！我们五月少先队活动主题是：我是妈妈小帮手。五月，劳动者的季节。五月，感恩母亲的季节！
甲 :母亲节前后，我们的同学仿佛一下子长大了，懂事了，为母亲做了很多事，让我们敬爱的母亲享受到做母亲的幸福。下面请听三（4）班肖腾飞同学的《我为妈妈做家务》。
小时候，我以为爸爸妈妈为我做的一切都是应该的。今天，我通过红领巾广播站，我才懂得了回报母亲的道理。
下午，妈妈和爸爸上班回来，就各做各的事。妈妈准备晚饭，爸爸辅导我做数学。吃完饭，妈妈正要准备洗碗时，我对妈妈说：“妈妈，让我来洗吧，您坐下来歇歇。”妈妈笑了笑说：“孩子，你还小，这些活你做不了。”说完，就走向厨房打开水龙头洗了起来。
等妈妈把碗洗完走出来，我对妈妈说：“明天是星期天，所有的家务都由我来做。”第二天早上，爸爸和妈妈都上班了，家里只剩下我一人，我拿起扫把把地扫了一遍，然后用拖把拖了一遍地。地面变得一尘不染。歇一歇后，我又把屋里整理了一遍，屋里一下子变得整整齐齐。
看着自己的劳动成果，我心里高兴极了。从今以后，我要天天帮妈妈做家务，做一个孝敬父母的好孩子。
乙：接下来请听三（3班吕照鑫同学的《我是妈妈小帮手》。
今天是星期天，妈妈下班回来很累，手和腿都无法动弹。我想：妈妈天天为我洗衣服，做饭，我应该帮妈妈做一点家务才对。
我发现开水瓶没有水了，就马上提起瓶去冲水。我看到垃圾桶满了，就把垃圾倒掉。妈妈说：“孩子快来，那垃圾太重了，你提不动。”我说：“妈妈，你不用担心，这种小活我可以做；以后我就天天帮你做家务吧。吃好饭后，我说：“妈妈，碗就由我来洗。”
到了下午，我的舅舅和舅妈要来我家。妈妈买了葱，扁豆，青菜，鸡和鱼。我说：“妈妈，葱，扁豆，青菜都有我来洗。”妈妈说：“好，都让你洗。”洗好后，妈妈说：“给我，妈妈把菜切好烧来吃。”
今天，我特别开心。因为我为养育我的妈妈做了几件家务事。同学们，赶快行动起来，每天为妈妈做件家务事吧。
我为妈妈洗衣服
甲、乙：同学们，让我们记住这个月的活动主题：我是妈妈小帮手，在家做个好孩子，为母亲做一些力所能及的家务劳动，听妈妈的话，按时完成家庭作业，让妈妈少操心，能多睡一个安稳觉；同学们，让我们继续为班级增光添彩，爱劳动，爱学*，讲卫生，讲文明，尊敬师长，团结同学，在校做个人人夸赞的好学生！
甲、乙：各位同学，红领巾广播站又要和你说下周四再见了。播音员刘万锋，播音员田诗宇，祝你做个懂事、孝顺的好孩子！让我们一起对母亲说一声：妈妈，谢谢您！祝您母亲节愉快！请同学们跟我一起说一遍：妈妈，谢谢您！祝您母亲节愉快！谢谢你的收听，再见！
播音时间：20xx年X月X日
播音主持人：蔷薇妍儿、紫仪
播音稿件：
紫仪：各位听众，大家好，又到了《感恩的心》播出的时间了，很高兴又和大家相聚在一起，今天要给大家讲述的仍是一个关于“感恩”的故事。首先，大家先听一首优美的诗篇。【播出由后台人朗诵的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，抱得三春晖。】
蔷薇妍儿：谁言寸草心，抱得三春晖。多美啊！孟郊写出了多少游子的心声。
紫仪：今天，我们的主人公也是一位游子，他是一个很有学问的女孩，现已毕业于清华大学，名叫“程程”。
蔷薇妍儿：可是，又有谁会想到就是这样一位优秀的女孩，曾经有过多么坎坷的经历。
紫仪：在程程小时候，家很穷，以至于生活很难维持下去，学*一向优异的程程不得不辍学回家。
蔷薇妍儿：然而，这并改变不了程程好学的心。在程程放牛的时候，他找到一个草坪，把牛拴在树上，自己躲到学校教师门口去听老师讲课，就这样一天天过去了。
紫仪：可是有一天，当程程听完课去找牛时，却发现牛不见了。在情急之下，他不得不告诉父母实情，是自己去听课而丢了牛。父母知道后，不但没责怪她，还安慰她说：“程程，我们的好女儿，就算是砸锅卖铁，我们也要供你上学。”程程哭了，流下的是感动的泪。
蔷薇妍儿：后来，程程的故事传到了学校，在程程父母的苦苦请求下，学校减免了程程的学杂费，同学们知道后，也伸出了爱心之手，主动为程程捐助。
紫仪：最后，程程终于不负大家的重望，取得了现在的成就。
蔷薇妍儿：今天，程程把他的故事告诉了我们，他想让我们对曾经帮助过她的人说声“谢谢”。
紫仪：朋友，当你饥饿时，妈妈端来一碗热腾腾的饭时，你是否想说声“谢谢”。当你苦恼时，朋友热心的开导是否令你感动过......
蔷薇妍儿：其实，只要你细心观察，值得我们去感恩的事还有很多，让我们常怀一颗感恩的心吧！让世界变得更加和谐美好。【播放歌曲《感恩的心》：感恩的心，感谢今天，让我们一起感谢。】
——感恩的心广播稿 菁选
感恩的心广播稿
在广播站锻炼的学生，大家广播前一般都会提前做好广播稿，优秀的广播稿会带来更好的节目效果，那么你有了解过广播稿吗？下面是小编收集整理的感恩的心广播稿 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。
女：亲爱的同学们!
男：敬爱的老师们!
合：中午好!第八期红领巾广播又和大家见面了。
女：度过了金秋的十月，我们迎来了十一月，送走了农历九九重阳节，我们将要迎来一个新的节日。
男：同学们，你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?
女：这是一个充满感恩，呼唤人们懂得回报的特别日子感恩节。
男：感恩节最早源于美国，每年的那时，美国人都要感谢上帝。
女：现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言，也要懂得感恩。
男：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。
女：接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。
男：感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。
女：一颗感恩的心，就是一个和*的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。最*我读到了一则故事，很感动，下面讲给大家听。
(背景音乐眼泪钢琴曲)
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜她就这样站在雨中不停歇地坐着，一直到妈妈的眼睛终于闭上
(背景音乐眼泪钢琴曲)
男： 同学们， 有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
女：在学*中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，一定都需要别人帮助。我们为何不能伸出友爱之手，帮助别人一把呢!
男：生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人!需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人!
女：感恩是发自内心的。俗话说滴水之恩，当涌泉相报。更何况父母、老师为你付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。
男：你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰。
女：当我们整天沉浸在被爱的角色里是否体会他们的劳累，又是否察觉到那一缕缕银丝，那一道道皱纹。
男：你是否在为你的老师分忧，及时地交上作业，认真自觉地早读，快速整齐安静地排队，专心地听讲，认真地值日打扫。
女：感恩需要你用心去体会，去报答。
男：感恩是敬重的。居里夫人是著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，她曾说过：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。
女：伟人***也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人都有着一颗感恩的心。
男：生命，因为感恩而精彩;心灵，因为感恩而美丽。新区二小的`所有老师们，你们传道、授业、解惑，使我们渐明事理、增长学识：
感谢你们授予的各种知识和技能，
感谢你们教会的善良，宽容，勤劳和坚韧，
感谢你们饱含信任鼓励的眼神话语，让我们的生活更加真实、自信和从容，
感谢有你们陪同走过的岁月，一同走过的路，让我们更清楚地认识和了解了自己。
女：感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，一个微笑。
男：感恩是有意义的。
女：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
男：让我们把爱融入生活，把爱奉献他人，用爱让这个世界变得更美好!学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
女：同学们，让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事;学唱《感恩的心》，学学用手语表达你们感恩的心情吧。
男：一首《感恩的心》送给所有的老师和同学：
(音乐《感恩的心》响起)
我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气做我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我依然会珍惜
合：同学们，老师们，感谢你们的收听!本次播音到此结束!下周五同一时间再次收听!
没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……
这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”
“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微;无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。
感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。
在我们身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧! 感恩四季
春天，当第一朵鲜花绽放，第一缕柳条抽芽，明镜般的湖面失去了冬日的庄重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鳞跃湖水漾，暖风抚佩琅。心儿一起跟着柔软，伸出手来，留一丝馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心里。感谢生命因此复苏。
夏天，百芳竞艳，群花吐香，万物活跃。绽放出青春的风采。曼舞夏夜中，摘荷碧波春天，当第一朵鲜花绽放，第一缕柳条抽芽，明镜般的湖面失去了冬日的庄重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鳞跃湖水漾，暖风抚佩琅。心儿一起跟着柔软，伸出手来，留一丝馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心里。感谢生命因此复苏。
夏天，百芳竞艳，群花吐香，万物活跃。绽放出青春的`风采。曼舞夏夜中，摘荷碧波扬。轻罗且尝莲，只闻鸣蝉声，我们感谢夏天，感谢它唤醒了体内的激狂。我们年少，我们朝气蓬勃，且将风流唱少年。夏天是奔走的季节，是努力的季节，是需要我们挥毫洒汗的季节。我们的笑黡亮过正午的阳光，我们的泪花晶莹更胜琼浆。我们感谢夏季，让我们拥有一个酣畅淋漓的青春。
秋天，浮华沉淀，喧嚣亦被掩于一片落寞之中。秋寒露冻草逢霜，半掩藤门晚日黄。旧曲似从江上起，萧声犹入故人窗。这是一个需要沉思的季节。我们感谢秋天，让我们知道什么叫做深沉。褪去了春之朝气夏之癫狂的秋日告诉我们，白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。往事如烟，我们无法去改变什么，也无法让这一个念头重新来过。只能在秋的寂静中，彻悟自己的过去，思索未来，我们要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。
冬天，银装素裹，万物休息。我感谢冬季，正因为有冬之寒才能体会到春之暖。因为大地荒茫，我们才会知道鲜艳色彩的可贵。冬天让我们学会等待，在等待中思考，在等待中准备。让我们充满希望迎接春季，让我们思考如何努力才不会辜负春之风采。
我们感谢阳光，因为由它我们才会拥有四季。我们感谢四季，因为由它，生命的枯寂不在。我们感谢一花一草，一霜一露，我们感谢所经历过的所有风风雨雨。我们感谢在四季中所有留下过背影的人，感谢他们装饰了我们靓丽的青春。 感恩教育
滴水之恩，当以涌泉相报。因为有爱，所以感动，因为感动，懂得了感恩。是啊!人人都应有一颗感恩的心。学会感恩，就学会了生活，学会了回报，就学会了做人。你若拥有一颗感恩的人，你的心中就能装满整个世界!用你的智慧去品味多彩的生活，用一颗感恩的心去感受生活的美! 世间乃甩物，皆应学会感恩----
花儿应学会感恩，感恩太阳公用暖和的阳光沐浴它艳花开放…
小草应学会感恩，感恩大地妈妈用乳汗哺育它茁壮成长……
……人，也要学会感恩。
当我们呱呱坠地时，我们就应感恩父母，感恩他们塑造了我们新的生命，让我们来到了这个五彩缤纷的世界。 当我们学到知识时，我们应感恩那默默无闻，无私奉献的老师，感恩他们把无私的爱向我们浇灌，让我们懂得了人生的真谛。
当我们获得成功时，我们就应感恩父母、老师及我们的朋友，感恩他们对我们的帮助与支持，让我们体会到成功的喜悦。
感恩世界，回报社会，还记得XX年那十位感动中国的例子吗?他们感恩世界，他们回报了社会。其中就有一位：----是一名人民教师，工资并不高，但他用他的工资捐助了1000名儿童，使他们回到了昔日的课堂……但是，他却因肺癌推动了年轻的生命，在对他病前采访时，他说：“中华民族这位母亲养育了我!这点回报并不足以，也许微不足道，但是我心中却深藏着一份爱!”他在用自己的生命感恩着社会，他是我们的骄傲!
人人若都有一颗感恩的心，那么世界会多么美好，虽然我们都没有回报老师、父母的能力，但成绩就是给他们最大的安慰，只要我们长大了，我们就用知识破译心灵的密码，我们会用至爱回报我们的祖国、老师、父母以及我们伟大而神圣的祖国。
此时此刻，我的脑海中又浮现现那首熟悉的旋律：感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落时我一样珍惜。
我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学*成绩，有人说是给予别人帮助而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。！
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我？天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。”
在这感恩的节日里，一首感恩的歌，唱出了它的真谛，也把我带入了深深的沉思
花儿不可能一年四季都常开不败；月亮也不可能从月初圆到月尾；身有残疾的人渴望拥有健全的体魄；饥寒交迫的人希望一生衣食无忧；生活富足的人追寻精神的充实
恰恰因为生活中有着这么多缺憾，我们才有了更多美好的追求。不要过多的奢求什么，不要过分的抱怨生活的不公、命运的不*、造化的弄人。相反地，我们应该常怀一颗感恩的心。
也许我少了别人所拥有的.，但却得到了他人所无法收获的。抛却所有愤恨不*，抛却所有怨天尤人，让我们心怀感恩，感谢我们的父母，因为他们给了我们最宝贵的生命；感谢所有爱过我们的人，因为他们让我们沐浴了阳光；感谢所有伤害过我们的人，因为他们教会了我们成长；感谢生命中所有的快乐幸福，因为它们使心田洋溢着芬芳；感谢生活中所有挫折磨难，因为它们让心灵变得更为坚强！
有了一颗感恩心，这世界就不再是穷山恶水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡无光，生活就不再是味同嚼蜡
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会；因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！
“感恩”是一种认同，这种认同源于心灵深处；“感恩”是一种回报，这种回报洁净无暇；“感恩”是一种钦佩，这种钦佩应该从内心涌出
如果生命是一朵花，那它就应该绽放在飞雪连天的冬季，让寂寞无助的心灵得以温暖与慰籍；如果生命是一棵树，那它就应该兀立在荒芜的旷野，让天涯孤旅者能有纳凉小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就应成为葱笼原野的一份子，点缀盎然的春意。生命的意义在于奉献与融入在于感恩
感恩的心，是一颗智慧的心，无论我们是尊贵地生活还是卑微地存在，无论生活在何处，有着怎样曲折特别的生活经历，常怀一颗感恩的心，自可沉淀出许多的浮躁不安，消解内心的积怨与不满，收获健康的心态、完美的人格和进取的信念！
学会感恩吧，即使我们不是最美的花朵，也要为大家而盛开别样的欢乐
感恩的心广播稿
感恩之心，人皆有之，每个人都要怀揣着一颗感恩的心。而我们最该感谢它——世界！
世界给予了人类的生命。世界给我们的第一个礼物，就是婴儿出生时的哭喊声，这也是最好的一个礼物。瞧！世界是多么的善良，他怕婴儿一个人孤单，所以赐给他们一对疼爱他们的父母，让婴儿能健康，快乐的成长！世界也是严厉的，在我们成长的过程中，它总是会给我们一些坎坷，磨难，让我们去克服，即使遍体鳞伤，也绝不出手相救。世界啊！你这般的煞费苦心，我该如何来感谢你呢？
当原先哭啼啼的婴儿上学时，世界又带给我们许多惊喜！世界让我们在学校认识了许多朋友，也是头一次让我们感受到了友谊的快乐，给我们的童年又增添了一种幸福感！但世界也让我们接触了知识。当作业不断的增加，当老师家长一次又一次的叮嘱，当我们只能坐在教室看着窗外嬉笑玩耍的儿童时，才发现，我们似乎已经长大了！长大后的我们，已不再像以前那样天真烂漫，一头栽入学*当中。虽然有时会抱怨世界，但当我们站上领奖台时，一切的苦涩都化为乌有了。世界啊！是你让我尝到了学*中的苦于甜，我该如何来感谢你呢？
世界。当我们快乐时，它创造了朋友，亲人，来陪我们欢笑；当我们生气时，它创造了大海来让我们释放压力；当我们哀愁时，他创造出一片生机盎然的大自然，让我们充满斗志。世界啊！你对我们所付出的一切，我们怎能不铭记在心？世界啊！你这般的慈爱，我该如何来感谢你呢？
世界啊！你给了我们那么多的快乐，幸福。也许，每个人都能够幸福的生活下去就是对你最好的回报吧！世界啊！谢谢你的伟大与无私，谢谢你的宽容与仁爱，多亏了一路有你。我会永远把你铭记！
甲：妈妈，多么亲切的字眼，她在我们生活上，关心、体贴我们。
乙：爸爸，多么诚挚的称呼，他在学*上，支持、鼓励我们。
甲：父母的关怀像一把伞，为我们遮风档雨。
乙：父母的教诲像一盏灯，为我们照亮前程。
甲：家，多么温馨的称呼。它是我们成长的摇篮。我们每个人都有一个幸福的家。
乙：我们是相亲相爱的一家人。我们在家的怀抱中成长，长辈们爱的故事犹如阳光空气，我们沐浴在其中而常常不知不觉。
甲：回首往事，我们才体会到母亲那寻常小事却蕴涵着深深的爱。请听歌曲《妈妈的吻》
乙：听了这首感人的歌曲，想想你的父母为了你的健康成长为你付出了那些关爱？
甲：是呀，父母给我们的爱是无声的奉献。唐代诗人孟郊的一首《游子吟》不知道感动了多少人，我们从母亲那一针一线中，体会到了母亲那深深的爱。请听 同学给大家带来的诗歌《游子吟》。
游子吟
慈 母 手 中 线，
游 子 身 上 衣。
临 行 密 密 缝，
意 恐 迟 迟 归。
谁 言 寸 草 心，
报 得 三 春 晖。
乙：父母的爱犹如春天的阳光，作儿女的怎能报答得完呢？因此，我们应该孝敬父母，感恩父母。因为孝是做人的根本。
甲：是的！孝敬父母是中华民族的传统美德。从古到今，《黄香温*》《孔融让梨》《**探母》的故事教育了一代又一代的孩子，让我们懂得了什么是孝，怎样做才是孝。
乙：请听故事《黄香温*》
黄香温*
黄香小的时候，家中生活很艰苦。9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在父母生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心，尽量让父亲少操心。冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书的时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想,这么冷的天，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上黑不能好好地睡觉。小黄香为让父亲少挨冷受冻，他读完书变悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温*的故事，就这样传开了，街坊邻居人人夸奖黄香。9岁的小黄香就是这样孝敬父亲，他长大之后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂的爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。
甲：中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
乙：请听故事《子路借米》
子路借米
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？
于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
乙：随着时光的流逝，我们渐渐长大**，父母却愈来愈老。看到父母慢慢衰老，我们应该想到儿时父母为我们所做的点点滴滴：
甲：父母不厌其烦为我们洗了多少的尿布，花了很多时间和精力教我们慢慢用汤匙、用筷子吃东西；教我们系鞋带、子、溜滑梯；教我们穿衣服、梳头发；
乙：每天教我们背儿歌，还要绞尽脑汁，去回答我们不知道从哪里冒出来的古怪问题。当时，父母做这些多么的耐心，多么的温柔，总觉得有了我们再苦再累也是一种幸福。
甲：学学**元帅孝敬父母，给他们创造一个充满爱的和谐家庭以安享晚年，那是父母的幸福，也是我们的幸福！
乙：请听故事《**探母》
**孝敬父母
曾读过许多名人孝敬父母的故事，如：烈火救母，吸痰救母……最让我感动的是“**探母”的故事。
1962年，**元帅出国访问回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的老母亲。
**的母亲瘫痪在床，大小便不能自理。**进家门时，母亲非常高兴，刚要向儿子打招呼，忽然想起了换下来的尿裤还在床边，就示意身边的人把它藏到床下。
**见久别的母亲，心里很激动，上前握住母亲的手，关切地问这问那。过了一会儿，他对母亲说：“娘，我进来的时候，你们把什么东**到床底下了？”母亲看瞒不过去，只好说出实情。**听了，忙说：“娘，您久病卧床，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我去洗，何必藏着呢。”母亲听了很为难，旁边的人连忙把尿裤拿出，抢着去洗。**急忙挡住并动情地说：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗上10条尿裤，也报答不了您的养育之恩！”说完，**把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净，母亲欣慰地笑了。
甲：**元帅是个大人物，有繁忙的公务在身，但他不忘家中的老母亲。在百忙中抽空回家探望瘫痪在床的母亲，为母亲洗尿裤，以关切的话语温暖抚慰病中的母亲。
乙：虽然**元帅为母亲所做的只是一些*常得不能再*常的小事，但从这些*常的小事，看出了他对母亲浓厚的.爱。他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴，理解母亲的艰辛和不易，知道报答母亲的养育之恩。他的一片孝心，值得天下所有儿女学*效仿。
甲：听了这些名人孝敬父母的故事，我们也应该想一想：我们自己为爸爸妈妈做过哪些事情？
乙：爸爸妈妈给了我们生命，天天无微不至的照顾我们，没有一点怨言，在我们遇到难题的时候给与解答，在我们不开心的时候哄我们开心，在我们遇到挫折的时候鼓励我们继续前进……
甲：我们成长的每一个足迹，都洒满了爸爸妈妈辛勤的汗水，洒满了爸爸妈妈深情的爱。其实父母亲想要的真的不多，他们需要的只是我们的孝心和关爱，希望我们在需要时伸出扶助之手。
乙：此时，我不禁想到还有很多名人也留下了许多“孝”的名言。
还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！——马克思
在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。——（前苏联）奥斯特洛夫斯基
失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍
母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金
甲：作为小学生，我们应该怎样孝敬自己的父母呢？
甲：孝敬父母，回报父母，其实很简单。只要我们在*时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，哪怕是一份祝福、一声问候、一点关心，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。
甲：不可以不经过父母的同意，随便出去玩。
乙：吃饭不要等妈妈给你盛饭。
甲：父母生病了，要多关心他们，给他们端水拿药。
乙：回家认真写作业，不要老和妈妈顶嘴。
甲：自己的事情自己做，还要多做家务。
乙：听从父母的教导，不顶撞父母，不和父母发脾气。
甲：不老要妈妈给钱买零食吃。
乙：父母过生日，给他们送上祝福的话。
甲：生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。
乙：如果同学们按照以上要求去做，相信我们的父母他们会为我们感到欣慰和自豪。
乙：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
甲：感恩的心，感谢命运，花开花落，我永远会珍惜。请欣赏歌曲《感恩的心》
乙：感激父母，给了我们宝贵的生命。
甲：感激父母，给了我们最无私，最伟大的关爱。
合：父母的爱，永远留在我们心间。辛勤养育之恩，终生难以回报。让我们行动起来，做一个（甲）亲爱父母之情，（乙）敬重父母之心，（甲）顺承父母之意，（乙）侍奉父母之行，（合）孝敬父母、学会感恩的孩子吧！
——感恩的心广播稿实用5份
（背景音乐眼泪钢琴曲）
女：亲爱的同学！
男：敬爱的老师！
合：大家早上午好！红领巾广播又和大家见面了。
女：我是三（2）班的xx。
男：我是三（2）班的xx。
女：度过了金秋的十月，我们迎来了十一月，送走了农历九九重阳节，我们将要迎来一个新的节日。
男：同学们，你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗？
女：这是一个充满感恩，呼唤人们懂得回报的特别日子――感恩节。
男：感恩节最早源于美国，每年的那时，美国人都要感谢上帝。
女：现在，感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言，也要懂得感恩。
男：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的关爱，我们的生活才如此美好。
女：接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。
男：感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。
女：一颗感恩的心，就是一个和*的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。
男：同学们，有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
女：在学*中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，一定都需要别人帮助。我们为何不能伸出友爱之手，帮助别人一把呢？
男：生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人！需要我们用一颗感恩的'心对待我们身边的人！
女：感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、老师为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。
男：你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们不开心时送上一句问候与安慰呢？
女：当我们整天沉浸在被父母疼爱的角色里，是否体会过他们的劳累？又是否察觉到他们头上一丝的白发，和脸上的一道道的皱纹？
男：你有没有让你的老师少操心，而及时地交上作业？或者认真自觉地早读，快速整齐安静地排队，专心地听讲，认真地值日打扫？
女：感恩需要你用心去体会，去报答。
男：居里夫人是著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，她曾说过：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。
女：伟人***也同样每年在佳节时送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人都有着一颗感恩的心。
男：生命，因为感恩而精彩；心灵，因为感恩而美丽。大泊中心校的所有老师们！
感谢你们教给我们知识，
感谢你们教会我们做人！
女：感恩其实很简单，只需要你一个脸带微笑的敬礼，说一句：老师好！
男：感恩其实也有意义，当你怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，你将会发现自己是多么快乐！
女：同学们，让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福；悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事；例如学唱《感恩的心》，学学用手语表达你们感恩的心情吧。
男：一首《感恩的心》送给所有的老师和同学：
（音乐《感恩的心》响起）
我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气做我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我依然会珍惜
女：最后提醒同学们，昨天是11月的第二个星期四，第四个星期四，也就是下下周的星期四，记住了吗？
男：好，本次红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听！
我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学*成绩，有人说是给予别人帮助而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。！
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我？天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。”
在这感恩的节日里，一首感恩的歌，唱出了它的真谛，也把我带入了深深的沉思
花儿不可能一年四季都常开不败；月亮也不可能从月初圆到月尾；身有残疾的人渴望拥有健全的体魄；饥寒交迫的人希望一生衣食无忧；生活富足的人追寻精神的充实
恰恰因为生活中有着这么多缺憾，我们才有了更多美好的追求。不要过多的奢求什么，不要过分的抱怨生活的不公、命运的不*、造化的弄人。相反地，我们应该常怀一颗感恩的心。
也许我少了别人所拥有的，但却得到了他人所无法收获的。抛却所有愤恨不*，抛却所有怨天尤人，让我们心怀感恩，感谢我们的父母，因为他们给了我们最宝贵的生命；感谢所有爱过我们的人，因为他们让我们沐浴了阳光；感谢所有伤害过我们的人，因为他们教会了我们成长；感谢生命中所有的快乐幸福，因为它们使心田洋溢着芬芳；感谢生活中所有挫折磨难，因为它们让心灵变得更为坚强！
有了一颗感恩心，这世界就不再是穷山恶水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡无光，生活就不再是味同嚼蜡
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会；因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！
“感恩”是一种认同，这种认同源于心灵深处；“感恩”是一种回报，这种回报洁净无暇；“感恩”是一种钦佩，这种钦佩应该从内心涌出
如果生命是一朵花，那它就应该绽放在飞雪连天的冬季，让寂寞无助的心灵得以温暖与慰籍；如果生命是一棵树，那它就应该兀立在荒芜的旷野，让天涯孤旅者能有纳凉小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就应成为葱笼原野的一份子，点缀盎然的春意。生命的意义在于奉献与融入在于感恩
感恩的心，是一颗智慧的心，无论我们是尊贵地生活还是卑微地存在，无论生活在何处，有着怎样曲折特别的生活经历，常怀一颗感恩的心，自可沉淀出许多的浮躁不安，消解内心的积怨与不满，收获健康的心态、完美的人格和进取的信念！
学会感恩吧，即使我们不是最美的花朵，也要为大家而盛开别样的欢乐
感恩的心广播稿
感恩之心，人皆有之，每个人都要怀揣着一颗感恩的心。而我们最该感谢它——世界！
世界给予了人类的生命。世界给我们的第一个礼物，就是婴儿出生时的哭喊声，这也是最好的一个礼物。瞧！世界是多么的善良，他怕婴儿一个人孤单，所以赐给他们一对疼爱他们的父母，让婴儿能健康，快乐的成长！世界也是严厉的，在我们成长的过程中，它总是会给我们一些坎坷，磨难，让我们去克服，即使遍体鳞伤，也绝不出手相救。世界啊！你这般的煞费苦心，我该如何来感谢你呢？
当原先哭啼啼的婴儿上学时，世界又带给我们许多惊喜！世界让我们在学校认识了许多朋友，也是头一次让我们感受到了友谊的快乐，给我们的童年又增添了一种幸福感！但世界也让我们接触了知识。当作业不断的增加，当老师家长一次又一次的叮嘱，当我们只能坐在教室看着窗外嬉笑玩耍的儿童时，才发现，我们似乎已经长大了！长大后的我们，已不再像以前那样天真烂漫，一头栽入学*当中。虽然有时会抱怨世界，但当我们站上领奖台时，一切的苦涩都化为乌有了。世界啊！是你让我尝到了学*中的苦于甜，我该如何来感谢你呢？
世界。当我们快乐时，它创造了朋友，亲人，来陪我们欢笑；当我们生气时，它创造了大海来让我们释放压力；当我们哀愁时，他创造出一片生机盎然的大自然，让我们充满斗志。世界啊！你对我们所付出的一切，我们怎能不铭记在心？世界啊！你这般的慈爱，我该如何来感谢你呢？
世界啊！你给了我们那么多的快乐，幸福。也许，每个人都能够幸福的生活下去就是对你最好的回报吧！世界啊！谢谢你的伟大与无私，谢谢你的宽容与仁爱，多亏了一路有你。我会永远把你铭记！
没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……
这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”
“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微;无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。
感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。
在我们身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧! 感恩四季
春天，当第一朵鲜花绽放，第一缕柳条抽芽，明镜般的湖面失去了冬日的庄重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鳞跃湖水漾，暖风抚佩琅。心儿一起跟着柔软，伸出手来，留一丝馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心里。感谢生命因此复苏。
夏天，百芳竞艳，群花吐香，万物活跃。绽放出青春的风采。曼舞夏夜中，摘荷碧波春天，当第一朵鲜花绽放，第一缕柳条抽芽，明镜般的湖面失去了冬日的庄重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鳞跃湖水漾，暖风抚佩琅。心儿一起跟着柔软，伸出手来，留一丝馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心里。感谢生命因此复苏。
夏天，百芳竞艳，群花吐香，万物活跃。绽放出青春的风采。曼舞夏夜中，摘荷碧波扬。轻罗且尝莲，只闻鸣蝉声，我们感谢夏天，感谢它唤醒了体内的激狂。我们年少，我们朝气蓬勃，且将风流唱少年。夏天是奔走的季节，是努力的季节，是需要我们挥毫洒汗的季节。我们的笑黡亮过正午的阳光，我们的泪花晶莹更胜琼浆。我们感谢夏季，让我们拥有一个酣畅淋漓的青春。
秋天，浮华沉淀，喧嚣亦被掩于一片落寞之中。秋寒露冻草逢霜，半掩藤门晚日黄。旧曲似从江上起，萧声犹入故人窗。这是一个需要沉思的季节。我们感谢秋天，让我们知道什么叫做深沉。褪去了春之朝气夏之癫狂的秋日告诉我们，白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。往事如烟，我们无法去改变什么，也无法让这一个念头重新来过。只能在秋的寂静中，彻悟自己的过去，思索未来，我们要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。
冬天，银装素裹，万物休息。我感谢冬季，正因为有冬之寒才能体会到春之暖。因为大地荒茫，我们才会知道鲜艳色彩的可贵。冬天让我们学会等待，在等待中思考，在等待中准备。让我们充满希望迎接春季，让我们思考如何努力才不会辜负春之风采。
我们感谢阳光，因为由它我们才会拥有四季。我们感谢四季，因为由它，生命的枯寂不在。我们感谢一花一草，一霜一露，我们感谢所经历过的所有风风雨雨。我们感谢在四季中所有留下过背影的人，感谢他们装饰了我们靓丽的青春。 感恩教育
滴水之恩，当以涌泉相报。因为有爱，所以感动，因为感动，懂得了感恩。是啊!人人都应有一颗感恩的心。学会感恩，就学会了生活，学会了回报，就学会了做人。你若拥有一颗感恩的人，你的心中就能装满整个世界!用你的智慧去品味多彩的生活，用一颗感恩的心去感受生活的美! 世间乃甩物，皆应学会感恩----
花儿应学会感恩，感恩太阳公用暖和的.阳光沐浴它艳花开放…
小草应学会感恩，感恩大地妈妈用乳汗哺育它茁壮成长……
……人，也要学会感恩。
当我们呱呱坠地时，我们就应感恩父母，感恩他们塑造了我们新的生命，让我们来到了这个五彩缤纷的世界。 当我们学到知识时，我们应感恩那默默无闻，无私奉献的老师，感恩他们把无私的爱向我们浇灌，让我们懂得了人生的真谛。
当我们获得成功时，我们就应感恩父母、老师及我们的朋友，感恩他们对我们的帮助与支持，让我们体会到成功的喜悦。
感恩世界，回报社会，还记得XX年那十位感动中国的例子吗?他们感恩世界，他们回报了社会。其中就有一位：----是一名人民教师，工资并不高，但他用他的工资捐助了1000名儿童，使他们回到了昔日的课堂……但是，他却因肺癌推动了年轻的生命，在对他病前采访时，他说：“中华民族这位母亲养育了我!这点回报并不足以，也许微不足道，但是我心中却深藏着一份爱!”他在用自己的生命感恩着社会，他是我们的骄傲!
人人若都有一颗感恩的心，那么世界会多么美好，虽然我们都没有回报老师、父母的能力，但成绩就是给他们最大的安慰，只要我们长大了，我们就用知识破译心灵的密码，我们会用至爱回报我们的祖国、老师、父母以及我们伟大而神圣的祖国。
此时此刻，我的脑海中又浮现现那首熟悉的旋律：感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落时我一样珍惜。
女：亲爱的同学们!
男：敬爱的老师们!
合：中午好!第八期红领巾广播又和大家见面了。
女：度过了金秋的十月，我们迎来了十一月，送走了农历九九重阳节，我们将要迎来一个新的节日。
男：同学们，你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?
女：这是一个充满感恩，呼唤人们懂得回报的特别日子感恩节。
男：感恩节最早源于美国，每年的那时，美国人都要感谢上帝。
女：现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言，也要懂得感恩。
男：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。
女：接受了别人的.帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。
男：感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。
女：一颗感恩的心，就是一个和*的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。最*我读到了一则故事，很感动，下面讲给大家听。
(背景音乐眼泪钢琴曲)
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜她就这样站在雨中不停歇地坐着，一直到妈妈的眼睛终于闭上
(背景音乐眼泪钢琴曲)
男： 同学们， 有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
女：在学*中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，一定都需要别人帮助。我们为何不能伸出友爱之手，帮助别人一把呢!
男：生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人!需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人!
女：感恩是发自内心的。俗话说滴水之恩，当涌泉相报。更何况父母、老师为你付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。
男：你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰。
女：当我们整天沉浸在被爱的角色里是否体会他们的劳累，又是否察觉到那一缕缕银丝，那一道道皱纹。
男：你是否在为你的老师分忧，及时地交上作业，认真自觉地早读，快速整齐安静地排队，专心地听讲，认真地值日打扫。
女：感恩需要你用心去体会，去报答。
男：感恩是敬重的。居里夫人是著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，她曾说过：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。
女：伟人***也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人都有着一颗感恩的心。
男：生命，因为感恩而精彩;心灵，因为感恩而美丽。新区二小的所有老师们，你们传道、授业、解惑，使我们渐明事理、增长学识：
感谢你们授予的各种知识和技能，
感谢你们教会的善良，宽容，勤劳和坚韧，
感谢你们饱含信任鼓励的眼神话语，让我们的生活更加真实、自信和从容，
感谢有你们陪同走过的岁月，一同走过的路，让我们更清楚地认识和了解了自己。
女：感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，一个微笑。
男：感恩是有意义的。
女：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
男：让我们把爱融入生活，把爱奉献他人，用爱让这个世界变得更美好!学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
女：同学们，让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事;学唱《感恩的心》，学学用手语表达你们感恩的心情吧。
男：一首《感恩的心》送给所有的老师和同学：
(音乐《感恩的心》响起)
我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气做我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我依然会珍惜
合：同学们，老师们，感谢你们的收听!本次播音到此结束!下周五同一时间再次收听!
播音时间：20xx年X月X日
播音主持人：蔷薇妍儿、紫仪
播音稿件：
紫仪：各位听众，大家好，又到了《感恩的心》播出的时间了，很高兴又和大家相聚在一起，今天要给大家讲述的仍是一个关于“感恩”的故事。首先，大家先听一首优美的诗篇。【播出由后台人朗诵的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，抱得三春晖。】
蔷薇妍儿：谁言寸草心，抱得三春晖。多美啊！孟郊写出了多少游子的心声。
紫仪：今天，我们的主人公也是一位游子，他是一个很有学问的女孩，现已毕业于清华大学，名叫“程程”。
蔷薇妍儿：可是，又有谁会想到就是这样一位优秀的女孩，曾经有过多么坎坷的经历。
紫仪：在程程小时候，家很穷，以至于生活很难维持下去，学*一向优异的程程不得不辍学回家。
蔷薇妍儿：然而，这并改变不了程程好学的心。在程程放牛的时候，他找到一个草坪，把牛拴在树上，自己躲到学校教师门口去听老师讲课，就这样一天天过去了。
紫仪：可是有一天，当程程听完课去找牛时，却发现牛不见了。在情急之下，他不得不告诉父母实情，是自己去听课而丢了牛。父母知道后，不但没责怪她，还安慰她说：“程程，我们的好女儿，就算是砸锅卖铁，我们也要供你上学。”程程哭了，流下的.是感动的泪。
蔷薇妍儿：后来，程程的故事传到了学校，在程程父母的苦苦请求下，学校减免了程程的学杂费，同学们知道后，也伸出了爱心之手，主动为程程捐助。
紫仪：最后，程程终于不负大家的重望，取得了现在的成就。
蔷薇妍儿：今天，程程把他的故事告诉了我们，他想让我们对曾经帮助过她的人说声“谢谢”。
紫仪：朋友，当你饥饿时，妈妈端来一碗热腾腾的饭时，你是否想说声“谢谢”。当你苦恼时，朋友热心的开导是否令你感动过......
蔷薇妍儿：其实，只要你细心观察，值得我们去感恩的事还有很多，让我们常怀一颗感恩的心吧！让世界变得更加和谐美好。【播放歌曲《感恩的心》：感恩的心，感谢今天，让我们一起感谢。】
——学会感恩广播稿 (菁华5篇)
《感恩的心》这首歌相信大家都听过吧，歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿；应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光；应该感恩我们的父母和亲朋好友；还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母；我们才懂得去尊敬师长；我们才懂得去关心，帮助他人??
同学们，让我们一起来学会感恩吧！
滴水之恩，当以涌泉相报。因为有爱，所以感动，因为感动，懂得了感恩。是啊!人人都应有一颗感恩的心。学会感恩，就学会了生活，学会了回报，就学会了做人。你若拥有一颗感恩的人，你的心中就能装满整个世界!用你的智慧去品味多彩的生活，用一颗感恩的心去感受生活的美!
世间乃甩物，皆应学会感恩----
花儿应学会感恩，感恩太阳公用暖和的阳光沐浴它艳花开放?
小草应学会感恩，感恩大地妈妈用乳汗哺育它茁壮成长?也要学会感恩。
当我们呱呱坠地时，我们就应感恩父母，感恩他们塑造了我们新的生命，让我们来到了这个五彩缤纷的世界。
当我们学到知识时，我们应感恩那默默无闻，无私奉献的老师，感恩他们把无私的爱向我们浇灌，让我们懂得了人生的真谛。
当我们获得成功时，我们就应感恩父母、老师及我们的朋友，感恩他们对我们的帮助与支持，让我们体会到成功的喜悦。
感恩世界，回报社会，还记得20__年那十位感动*的例子吗?他们感恩世界，他们回报了社会。其中就有一位：----是一名人民教师，工资并不高，但他用他的工资捐助了1000名儿童，使他们回到了昔日的课堂。但是，他却因肺癌推动了年轻的生命，在对他病前采访时，他说：“中华民族这位母亲养育了我!这点回报并不足以，也许微不足道，但是我心中却深藏着一份爱!”他在用自己的生命感恩着社会，他是我们的骄傲!
人人若都有一颗感恩的心，那么世界会多么美好，虽然我们都没有回报老师、父母的能力，但成绩就是给他们最大的安慰，只要我们长大了，我们就用知识破译心灵的密码，我们会用至爱回报我们的祖国、老师、父母以及我们伟大而神圣的祖国。
此时此刻，我的脑海中又浮现现那首熟悉的旋律：感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落时我一样珍惜。
合：大家好！
李：xx小学红领巾广播又和你见面啦！
马：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人马XX。
李：我是主持人李XX。
马：我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《学会感恩》和《你点我播》。
李：马逾洋，你知道今天是什么节日吗？
马：今天又是什么节啊？
李：今天是感恩节啊（英语：Thanks giving Day）是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成。在美国，自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，并从这一天起将休假两天；而加拿大与美国的感恩节时间不同，10月第二个星期一。像*的春节一样，在这一天，成千上万的人们不管多忙，都要和自己的家人团聚。加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10月第二个星期一，与美国的哥伦布日相同。
马：虽然这是西方的节日，但我觉得我们完全可以吸收其积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义。
李：人的一生中，小而言之，从出生起，我们就领受了父母的养育之恩；大而言之，作为社会成员，我们都生活在社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以*心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独
马：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
李：感恩是个舶来词，感恩二字，牛津字典给的定义是：乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。感恩是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！
马：感恩是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的感恩，那是对温暖的领悟，对蓝天的感恩，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的感恩那是我们对野火烧不尽，春风吹又生的叹服。对大海的感恩，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。
李：感恩是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白感恩。
马：感恩是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。
李：感恩之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；
马：无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。
李：感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
马：感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会感恩，我们要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心，我们要知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。
李：感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。
马：感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，我们永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。我们要感谢爱自己、帮助自己的人。
李：接下来我们为你播出的栏目是《你点我播》。少先队大队部为感谢老师的教诲之恩为全校老师点了歌曲《感恩的心》。感谢老师们的倾心付出！
播放歌曲~
马：今天的xx小学红领巾广播到此结束，谢谢收听！再见！
李：再见！
让我们学会感恩
甲：播撒知识阳光，传递校园之声。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。我是今天的播音员，我是今天的播音员。
乙：《感恩的心》这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告诉我们什么吗？
甲：这首歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿；应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光；应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾；感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨；还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。
乙：是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训；感恩挫折让我们领悟；感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光！感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。
甲：“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学*，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就
会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
乙：同学们，“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。我们要在感恩中活着，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。
甲：最要感谢的是父母，感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹，为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗？出生那天，出生那些日子谁最辛苦？谁最劳累？所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。
乙：感激父母是我们最起码的要求，是做人的道德底线，没有人怀疑，父母的爱是最博大、最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛；树立责任意识，自立意识，克服奢侈、攀比、享乐等毛病；懂得爱父母，感激父母，孝敬父母。
甲：感恩同学。是谁为我们带来了清洁明亮的学*环境？是谁把我们教室变得一尘不染？这些离不开值日同学的认真值日。试想如果没有人值日的话，教室会变得怎么样？所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学*环境。而不将纸屑到处乱扔，不将杂物到处堆放，将垃圾扔进垃圾桶······就是对值日同学的感恩。
乙：感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室？是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人？是谁的培育使我们成熟懂事？是谁的保护让我们健康成长？是谁竭力为大家创造安静的学*环境？是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课？是谁那么信任大家，经常找大家谈心，不让任何一个同学掉队？
甲：感恩老师，我们就要认真上好每一节课，精心做好每一次作业，每一天都遵守好纪律，尊敬每一位老师，这些都是对老师最好的感恩行为。
乙：同学们，我们要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧！相信，每个同学都拥有一颗感恩的心。拥有一颗感恩的心，我们就会提醒自己把握幸福。我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理、更快的长大，
甲：同学们，让我们一起来学会感恩吧！我们常怀感恩之心，自然对他人，对生活，对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏，我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和谐。
乙：下面就让我们一起来欣赏这首《感恩的心》，从中学*感恩生活，感恩父母，感恩老师，感恩自然，感谢一切给予过自己帮助的人。
甲：小小广播站，心系你我他。今天的播音到此结束，感谢大家的收听。再见！
乙：再见！
美国总统罗斯福有一次不幸家里被偷，朋友写信安慰他，他却这样回信：“我应该感谢那位小偷。第一，贼偷去的只是我的东西，而没有伤害我。第二，贼只偷去我部分的东西，而不是全部。第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我……”
罗斯福面对如此的不幸，却能找出三条感恩的理由，而我们身边的许多人是这样吗?
我们是个*凡的人，但我们也要懂得感恩，感激生命赐予我们的一切，包括我们得到的，也包括我们失去的——
我们要感激上苍，她让我们来到这个世界，来到这个并不完美，但却是很真实的世界，她给了我们十几年、几十年的时间，让我们行走于世界，看到身旁美丽的风景，结识真诚的朋友，享受五彩纷呈的生活。
我们要感激父母，他们给了我们生命，给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱，他们哺育我们，他们培养我们，他们教我们做事的原则，做人的品质。
我们要感激那属于我们的家。他们给了我们一个温暖的爱，让我们感到亲情的可贵。
我们要感谢老师，他们教导我们知识，传授经验给我们，教我们做人的尊严，以身作则，影响我们，在学*上，生活上，给我们一次又一次的启示。
我们要感谢我们的朋友，是朋友在我们困难时伸出友爱的手，是朋友在我们孤独时送来了温暖，是朋友在我们生病之时给予了深情的问侯，是朋友在我们迷路时，指出正确方向。
我们要感谢书本，当然是好书本，感谢那些写书的人。是那些人，那些书，让我们明确世界的博大，自然的神圣，而自己却是渺小的，卑微的，让我们读懂生命的本质，生活的真谛……
感恩，是一种歌唱生活的方式。
我们要永远用一颗感恩的心看自然，看人类，看命运，要学会厚待，学会宽容，学会对待灾害、不幸不再耿耿于怀。感恩，会让我们变得富有，知道快乐，享受温暖;感恩，让人明白爱，然后去爱，最后得到爱。
学会感恩，走在人生的路上，你会觉得你快乐无比。感恩父母，是他们给了你生命，这是一个奇迹，是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树，父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头。
在你成长的过程中，你还要感恩亲人，这些亲人中，你尤其要感谢的是姐姐，大你两岁的姐姐一直默默地关心着你，在你们姊妹中，
苦，姐姐吃的多;累，姐姐受的多。姐姐对你的爱使你明白了在亲人中，什么叫无言的承诺!和姐姐一样的还有丈夫，在你们共同的生活中，他总是呵护着你，疼爱着你，甚至宽容着你，这种如潮水般的爱使你感到了生活的美好、生命的美好!
你还要感谢恩师。在那个寒冷的冬天，在那个你因为一件不顺心的事而心情郁闷的冬天的傍晚，恩师的一句温暖的问候使春风化雨，使你从郁闷中解脱了出来，恩师说活着就要快乐着并奋斗着，他的对生活的积极的态度又一次驱动了你人生的帆。
在你的人生征程中，你还要感谢很多的人，她们是你的为数不多的几个非常要好的朋友，她们是你的同窗，这么多年，她们不管在什么时候都和你保持着那分纯洁的友情。除过她们，你还要感谢你那可爱的女儿，每当你的生命产生了一种懈怠的时候，你看着你聪明漂亮的女儿，你的心情就舒畅而轻松，这是你的“杰作”，你生命的延续，为了她，你必须好好地活着。
亲人的关爱、友人的牵挂、恩师的教诲，这，都是你感恩这个世界的理由。感恩的心容易感动，感动的心充满感激，感激的心快乐无穷
——感恩教师节的广播稿 (菁华5篇)
大家好！
九月金秋，这是一个收获的季节，也是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。今天，我们迎来了中华人民共和国第29个教师节。在此，我们校园之声广播站全体成员要向二十一学校的老师们致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身体健康，幸福美满！
教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师，一个普通的名字，但是在我们今天这个知识经济的时代，教师的名字显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养。同学们，从你入学的第一天开始，你们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，同学们，感恩师长，不需要鲜花，不需要礼物，一句标准的普通话说一句：“老师，您好！”一声声文明的话语，一件件文明的行动都是送给老师最美好最珍贵的礼物。在老师的心里只要看到同学们上课积极发言，专心听讲，认真完成作业，这比什么礼物都要宝贵！
同学们，行动起来吧，让我们用同一旋律，谱写出同一个声问候“老师，节日快乐！”
伴随着音乐声，我们的节目又要接*尾声了，期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞，让我们的生命永远充满活力，让我们的生活永远充满朝气！今天的广播到此结束，感谢您的一路倾听，我们下期节目再会！
大家好：
九月金秋，这是一个收获的季节，也是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。今天，我们迎来了中华人民共和国第xx个教师节。在此，我们校园之声广播站全体成员要向二十一学校的老师们致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身体健康，幸福美满！
教师节—————这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师，一个普通的名字，但是在我们今天这个知识经济的时代，教师的名字显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养。同学们，从你入学的第一天开始，你们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，同学们，感恩师长，不需要鲜花，不需要礼物，一句标准的普通话说一句：“老师，您好！”一声声文明的话语，一件件文明的行动都是送给老师最美好最珍贵的礼物。在老师的心里只要看到同学们上课积极发言，专心听讲，认真完成作业，这比什么礼物都要宝贵！
同学们，行动起来吧，让我们用同一旋律，谱写出同一个声问候“老师，节日快乐！”
伴随着音乐声，我们的节目又要接*尾声了，期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞，让我们的生命永远充满活力，让我们的生活永远充满朝气！今天的广播到此结束，感谢您的一路倾听，我们下期节目再会！
甲：当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日教师节。
乙：虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。
甲：同学们，在这29个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在金江中心学校的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利！
乙：同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。
甲：同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很*凡，但确实把整个心灵给你们你们，体现出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心。
甲：在今天这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画
乙：不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。
甲：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报。
乙：我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。最后，让我们再次祝愿老师们节日快乐。
A：尊敬的老师们，
B：亲爱的同学们，
合：大家中午好！
A：今天是9月9日，明天教师节就要到了，我们红领巾广播站预祝全体老师们节日快乐，身体健康，工作顺遂！
B：同学们，教师节放假问题是大家非常关心的，那么我们就来听听学校对明天的安排吧。
A：明天上午，请大家八点半到操场集合，进行开学典礼暨庆祝教师节的`活动。中午开始放假，下午休息。后天上课。
B：教师，历来为人称颂。古有尊师重教的说法，认为人有三尊，君父师是也。
A：的确，还有一句是我们非常熟悉的一日为师，终生为父。古语还说过：国将兴，必贵师而重傅。教师在古时的地位可见一斑。
B：而在现代，我们国家提倡科教兴国，教育强国，把老师的地位也放在了非常重要的位置。
A：没错的。老师是以自己的知识来传授给下一代，他们从不藏私，而是学生吸收多少就教多少，为国家输出了一批批的人才，实在是太伟大了！
B：是啊。天地君亲师，老师的重要不言而喻。没有老师，就没有知识的一代代传承；没有老师，就没有希望在田野间的肆意绽放；没有老师，就没有祖国的未来，就难以实现我们的*梦！
A：下面，请欣赏歌曲：《感恩的心》。
B：桃李不言，下自成蹊。老师的奉献是默默无闻的，但却是芳香四溢的。我们在成长为栋梁之才后应感谢老师的栽培，是他们一天天浇灌着我们干渴的心，让我们能够经受风吹雨打，长成高大的大树。
A：感谢，是一个古老而不衰的话题。古有滴水之恩，当涌泉相报，今天我们依然不能丢失这个美德。我们中华民族古称礼仪之邦，如今许多人已经忘记了要感恩要讲文明有礼貌。
B：同学们，从我们做起，从XX学校做起！让我们成为XXX市的骄傲，成为父母的骄傲，做一个感恩的人吧！让我们对自己的老师真诚地道一声：老师，您辛苦了！
A：是谁不舍昼夜，在灯光下将你我的作业仔细批改，只为我们那一点点进步？是辛勤的老师！
B：是谁扶起我们跌倒的身躯，轻轻拍去泥土，用温柔和担忧的目光注视你我？是仁慈的老师！
A：是谁看到我们微小的进步便展露笑颜，给我们颁发最佳进步奖，鼓励差生？是美丽的老师！
B：是谁燃烧了自己点亮了他人？是谁哺育了幼苗，让他人采撷果实，不计较功名利禄？是老师！是我们的老师！
A：您是海上航船的指明灯，是风雨里为我们指明方向的灯塔，是前行路上不退场的启明星！
B：您是春天里的微风，轻柔唤醒沉睡的心；您是夏季里的暴雨，在干涸过后给人们无上滋润；
A：您是秋天里的一丝金风，带来丰收的喜悦；您是严冬里的小火炉，慢慢温暖着我们冰凉的身体。
合：您是无私的爱，您是美妙的善！让我们歌颂您，啊，我的老师！请听歌曲《献给老师的歌》。
A：同学们，让我们用各种方式来表达对老师的爱与谢意吧！
B：给老师画一张画，加上几句表达谢意的话语或是一句深情问候；
A：或者，可以为老师买一包润喉片或润喉糖，告诉老师要保护好嗓子；
B：或者，自己动手制作一张卡片，让老师感受到我们的心意；
A：或者，以全班同学的名义，用班费为老师买一束鲜花，如康乃馨、向日葵或太阳花等。
B：老师，让我们为您喝彩！
合：XXX学校的全体老师，祝你们教师节快乐！
A：最后，在这首《米兰》的歌声中，让我们后日再见！
B：感谢大家的收听，再见！
（甲）同学们
（乙）老师们
（合）大家好！“新颜”红领巾广播又和大家见面了。
（甲）同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第三十七个教师节。此时此刻，亲爱的老师，你们在想些什么？
（乙）也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；
（甲）也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
（乙）也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。
（合）亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！
（甲）有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。
——感恩教师广播稿 (菁华5篇)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
非常高兴我们又相会在“红领巾校园广播站”。为了庆祝第二十六个教师节，各个班纷纷开展了形式多样的“尊师.感恩”活动。同学们也用自己的方式向老师们表达了自己的感谢和祝福。我们“红领巾校园广播站”也准备以“尊师.感恩”为主题播出五期专题节目。节目的内容主要是展示我们开展“尊师.感恩”活动的情况。所以，各班有好的节目都欢迎向我们推荐。从下周开始，我们每天将以一种形式展示我们的活动。第一天，也就是星期二，我们主要播出一些歌曲；第二天我们将以朗诵为主；第三天，你可以把想对老师说的话，通过节目告诉他；最后一天，我们还要播出部分老师想对同学们说的话。各班有好的节目推荐都请赶紧到我这里登记。便于我们做一些训练，进行节目的编排。特别是你想对老师说的话，如果你还没想好，还可以在这个中秋节再想想。不过，一定得在下周四，我们想对老师说的话节目开播前交到我这里。
从幼儿园开始，我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老师教我们学会做操，和我们一块游戏；是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友；是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字；是老师从一、二、三开始教我们学会计算，学会用数学解决问题；是老师从a、b、c教我们学会用英语对话；是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动；也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识；是老师教我们用计算机画画、游戏、打字；还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中，我在学校竟已学会了这么多。更重要的是，我懂得了要养成良好的*惯，我懂得了要讲卫生、讲文明，我懂得了要诚实守信，要宽容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命。
老师让我懂得的太多太多。因为他是老师，而我是学生。他想把自己懂得的道理，掌握的知识，具备的能力都传递给我们，而且希望我们能够超越，不断前进。所以，我做错事了，他会着急，他会批评，他会帮助我改正；所以，我学*落后了，他会担心，他会严格要求，让我尽好自己学*的责任。
我懂，老师，我懂您的深情。早上，不到上课时间你就来到学校，是担心我们浪费早上宝贵的时光；课堂上，你的目光紧随着我，是提醒我上课要认真；课间，你忙着批改作业，忙着教育我要养成文明的言行；中午，你饿着肚子，让我们能有秩序地排队打饭，帮助我们养成健康的用餐*惯，我们吃完饭，你才捧起饭碗；放下碗筷，你又来到我们身边投入工作；放学了，你还在帮助那部分管不住自己的言行，完不成学*任务的学生。因为您知道，每一天对我们都非常重要；因为你知道，我们不能把自己的生命浪费掉。
老师啊，您为我们付出的太多太多，唯一需要的回报，是我们能健康快乐的成长，能成为有用之人。在您的节日，我们送上一枝鲜花，送上一张贺卡，表达对您的感激之情。我看到了，脸上的笑容。我更知道，其实你更需要另一种礼物。我知道，给您最好的礼物，是我们管住自己的言行，让您少为我们操心；我知道，给您最好的礼物，是课堂上我能够认真听讲，让您在专心上课之余不必为我分神；我知道，给您最好的礼物，是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。
老师啊，千言万语难以表达，我对您深深的感激之心。我只想，用自己的实际行动，来表达我对您的感激之情。
在此，请允许我把这首歌献给你们，我亲爱的老师们。
女：告别了炎炎的夏日，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜。
男：告别了假期的安静与沉寂，美丽的校园又充满了欢声笑语。
女：九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。
男：新学期的开始，带着新的希望，带着新的憧憬，我们踏入了收获的季节。
合：文萃小学校园广播又和大家见面啦!
女：欢迎大家收听本期节目，我是二(2)班的xxx。
男：我是二(2)班的xxx。今天的节目由我们两人主持，希望大家能够喜欢。本期的主要内容有：
女：新闻直通车。
男：心心诗朗诵。
女:跟大嘴巴说英语。
男:好书推荐。
女：首先请关注本周新闻。
男：九月十号是教师节，文萃小学全体师生迎来了第28个教师节。
女：十号清晨，伴着朝阳，全体教师在**下庄严宣誓，立志成为一名优秀的文萃教师。
女：紧接着文萃的小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花，表达了所有孩子对老师的一份感谢之情。
男：最后小朋友们献上了一首诗朗诵，上午的活动圆满结束。
女：我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的，下面请欣赏诗朗诵《老师，我们永远爱您》。
女：你献上一朵花，
男：我献上一朵花，
合：让我们编织个大花环，献给亲爱的老师。
女：是您给了种子，太阳般的温暖;
男：是您用汗水，把幼苗浇灌。
女：您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华;
男：您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
女：无论我们走到哪儿，永远记住您的情;
男：无论我们走到哪儿。永远记住您的话。
女：无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;
男：无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
合：老师，我们永远爱您!
女：接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们，你们知道教师节快乐用英语怎么说吗?
男：Happy Teachers' Day!
女：请跟我们一起说吧：Happy Teachers' Day!
男：下一个教师节，我们也可以用这句话祝福老师了。
甲：到了“好书推荐”的时间。本期为大家推荐的书是《小男生杜歌飞》。
女：《小男生杜歌飞》描写了一个小男生在学校和家庭中的生活故事以及心理威长故事。
男：这些故事是生活在当下的每一个孩子都可能经历和遇到的事情，充满了真实而活泼的儿童生活情趣。
女：这本书里有许多闪光的细节，默默散发着女作家母爱般的情感光辉。
男：那就是：对童心的悉心爱护与尊重，对小孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励。
女：时间过得真快，又到说再见的时候了。
男：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：文萃小学校园广播能成为你的良师益友。
女：愿它能带走你所有的烦恼，为你带去成长的的欢乐。
男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
合：最后，让我们在这首《老师，老师》的歌声中说再见吧。
甲：亲爱的老师、同学们大家早上好！
合：ｘｘ小学红领巾广播又和大家见面了。
乙：我是今天的主持人ｘｘ来自ｘ年级ｘ班。
甲：我是今天的主持人ｘｘ来自ｘ年级ｘ班。
乙：今天我们红领巾广播的主题是：《教师节感恩》
甲：同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第三十二个教师节，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。此时此刻，亲爱的老师，你们在想些什么？
乙：也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；
甲：也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
乙：也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是家常便饭。
合：亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！
甲：有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。
乙：也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。
合：是啊！老师，是你们响应*“科教兴国”的号召，在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。
——感恩老师广播稿 (菁华5篇)
【王】梦想从这里起航
【俞】成长在这里见证
【王】亲爱的老师、队员们
【合】大家好！
【俞】欢迎收听“叔同之声”红领巾广播第二十二期。
【王】我是本期播音王乐菲
【俞】我是本期播音俞姝娇
【王】本期我们为大家准备的节目有校园新闻、书海拾贝和歌曲欣赏，让我们一起去听听详细内容吧。
【校园新闻】了解校园生活，关注叔同新闻。欢迎收听本期的校园新闻。
【俞】“香九龄，能温*；孝于亲，所当执，融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”
【王】唉，俞姝娇，你怎么背起三字经来了啊？
【俞】这段三字经可不一般哦，里面蕴藏的感恩意识可是我们现代孩子正在渐
渐流失的呢。
【王】是啊，这耳熟能详的三字经传诵着中华民族经久不衰的美德。而“感恩”就是其中的一种。“感恩”之心，是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。
【俞】“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡。所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于我们少先队员来说尤其重要。
【王】*期，我校503中队就开展了“感恩之行”活动，活动从孝敬父母开始，到感恩老师，再到关心他人。
【俞】11月25日中午，队员们带上了舍不得吃的餐点及用自己的零用钱购买的水果徒步前往XX市老人福利院，为那儿的孤寡老人送去温暖与关心。几个*时有点调皮的队员，一走进福利院大门，却一下子变得懂事乖巧，有序地排着整齐地队伍安静地走进食堂大厅。当步履蹒跚的老人陆续来到后，队员们就主动上前或搀扶、或送上吃的、或捶背、或嘘寒问暖……浓浓的温情弥漫着整个大厅。
【王】接下来，队员们还为福利院的爷爷奶奶们表演了精彩的节目，虽然爷爷奶奶们有的眼神不好，有的耳朵不敏，但从他们愉悦的表情，专注的神情，热情地鼓掌中，大家体验到了我们的爱心感动着这群陌生的老人。
【俞】王乐菲，我觉得这样的活动很有意义，感恩教育不是口头教育，不是形式教育，而是需要有意义的活动来推动。在这样的活动中，我们的队员必将深刻地体验到在给他人带去幸福和感动的同时，也幸福与感动了自己。
【王】是啊，感恩是一束金色的阳光,能化解冰雪,能温暖心田，让我们学*感恩,让这束阳光也照耀我们大家的心吧!
【俞】每年的12月，我校都会发起“十佳孝星”的评选活动，到今年已经是第四届了。
【王】本届“十佳孝星”的评选活动是先在班级内由家长推荐，把最具典型的人和事汇总后进行班级评比，于12月10日前产生班级候选人。然后学校将组织队员们学*候选人的孝敬事迹，最后采用全校师生一起投票选举的方式评选出本届的“十佳孝星”。
【俞】本周，很多班级已经开始在班级内进行初选了，很多队员的孝敬事迹被发掘出来了。
【王】是啊，虽然在学校里我们每天都生活在一起，但是通过十佳孝星的评选，我们对身边的队员有了更*一步的了解呢。
【俞】本周，我们还在四楼报告厅举行了六年级的环保时装秀比赛，队员们身穿自己亲手制作的服饰自信地在台上展示自我的风采。
【王】别忘记了，所有服装所用的材料都是有队员们自己收集的边角料哦。
【俞】虽然t台的灯光不够艳丽，虽然我们的步伐不够专业，虽然我们的服装不够绚丽，但是此刻，我们就是主角。
【王】是啊，因为我们参与，所以我们精彩！
【书海拾贝】与书为伴，让书香浸润我们的心灵！欢迎收听本期的《书海拾贝》栏目。
【王】本期402中队的'潘伟业同学想通过红领巾广播站向大家推荐一本书。
【俞】让我们一起去听听吧
【王】这本书告诉我们，做任何事，要从“我”开始，从认识“我”开始。
【俞】绘本以简洁却富有哲理的文字，或诙谐或优雅或另类的插图，让每个阅读层次的读者得到截然不同的感受。年龄段、生活环境迥异的读者可以通过各自对世界的认知，在绘本中找寻到心灵的归宿。
【王】队员们，它真的值得一看，有机会的话找来看看吧。
【每周一歌】歌声悠悠入我心，接下来你收听到的是《每周一歌》。
【俞】今天我们为大家推荐的歌曲是《晚霞中的红蜻蜓》。
【王】简单的歌词，优美的旋律，宁静的感觉，在加上杨钰莹天籁般的声音，总能带给我们很多的共鸣。
【俞】让我们一起去欣赏一下吧!
【王】欣赏完歌曲后，我们将公布上期竞猜的答案了。
【俞】上期的题目是：什么车只旋转不前进？你想到了吗？
【王】让我来公布正确的答案吧：那就是风车。
【俞】上期节目播出后，很多队员踊跃参与，我们在参与队员中抽出了10位幸运听众，接下来我公布这10位幸运听众的名字，他们是：葛威伟、金悦、朱雪纯、肖雨辉、姜宇轩、王军晓、浦佳蓓、孔梓逸、徐鑫洛、全雨薇，让我们祝贺他们，同样让我们期待下期的竞猜。
【王】每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。短短的15分钟时间即将过去，希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们，我是本期播音：俞姝娇，我是本期播音：王乐菲,同时感谢本期编辑：刘陈育,陈敏娴。 我们下次再会。
每当我提笔写字的时候，就想起刚上学的我，写字写的都不规范，也不知道什么样的字体写出来有美感，就以为自己写的字就很好了。慢慢的，有了我们班主任王老师的指导和帮助，我的字体有了很大的进步。也知道了字体都是有很多笔画组合起来，才成为了字。
现在我一年一年的成长了，字也伴随着我有了很大的改变，变的漂亮了。也从以前的用铅笔换成了钢笔。 让我在以后的人生道路上也离不开了这些字，也让我养成了写字规范的好*惯。我感谢我的老师，她传授了我能用一生的知识！
老师，是您把我带进了教室，老师，是您把我从调皮的孩子变成了成熟稳重的学生，老师，是您教我们知识，老师，您辛苦了。
老师，谢谢您这一年多叫我们很多知识。是您让我懂得了读书的道理，叫我们应该尊老爱幼，帮助别人。老师，虽然您有时候很严厉但是
我知道您是为了我们好，有时候又对我们很温柔，给予我们无微不至的关怀，您的笑容是对我们最大的奖励！老师，您就像是一颗太阳，而我们是一棵棵幼小的树苗，您给予我们滋润的阳光，助我们茁壮成长！
老师，再过几天就是您的节日了，我祝您天天开心，没有烦恼，我会认认真真的上课听讲。上课的时候，对于我们不会的题目与知识，您会细致的给我们讲解。老师，我想对您说“老师，您辛苦了！”
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【王】是啊，这耳熟能详的三字经传诵着中华民族经久不衰的美德。而“感恩”就是其中的一种。“感恩”之心，是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。
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【王】本届“十佳孝星”的评选活动是先在班级内由家长推荐，把最具典型的人和事汇总后进行班级评比，于12月10日前产生班级候选人。然后学校将组织队员们学*候选人的孝敬事迹，最后采用全校师生一起投票选举的方式评选出本届的“十佳孝星”。
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【王】是啊，虽然在学校里我们每天都生活在一起，但是通过十佳孝星的评选，我们对身边的队员有了更*一步的了解呢。
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a、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量......
b、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
a、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
b、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去磨它，浸它，洗它......长年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
a、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着开拓的园地。
b、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
a、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
b、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永生不忘。
a、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流......
b、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
a、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
b、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界......
a、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
b、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
a、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
b、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
a、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
b、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。
a、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
b、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
a、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
b、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
——感恩的广播稿菁选
感恩的广播稿
有在广播站锻炼的学生，我们广播前都会预先做好广播稿，优秀的广播稿会带来更好的节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的感恩的广播稿，希望能够帮助到大家。
女：亲爱的同学们!
男：敬爱的老师们!
合：中午好!第八期红领巾广播又和大家见面了。
女：度过了金秋的十月，我们迎来了十一月，送走了农历九九重阳节，我们将要迎来一个新的节日。
男：同学们，你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?
女：这是一个充满感恩，呼唤人们懂得回报的特别日子感恩节。
男：感恩节最早源于美国，每年的那时，美国人都要感谢上帝。
女：现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言，也要懂得感恩。
男：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。
女：接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。
男：感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。
女：一颗感恩的心，就是一个和*的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。最*我读到了一则故事，很感动，下面讲给大家听。
(背景音乐眼泪钢琴曲)
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜她就这样站在雨中不停歇地坐着，一直到妈妈的眼睛终于闭上
(背景音乐眼泪钢琴曲)
男： 同学们， 有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
女：在学*中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，一定都需要别人帮助。我们为何不能伸出友爱之手，帮助别人一把呢!
男：生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人!需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人!
女：感恩是发自内心的。俗话说滴水之恩，当涌泉相报。更何况父母、老师为你付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。
男：你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰。
女：当我们整天沉浸在被爱的角色里是否体会他们的劳累，又是否察觉到那一缕缕银丝，那一道道皱纹。
男：你是否在为你的老师分忧，及时地交上作业，认真自觉地早读，快速整齐安静地排队，专心地听讲，认真地值日打扫。
女：感恩需要你用心去体会，去报答。
男：感恩是敬重的。居里夫人是著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，她曾说过：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的.种子。
女：伟人***也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人都有着一颗感恩的心。
男：生命，因为感恩而精彩;心灵，因为感恩而美丽。新区二小的所有老师们，你们传道、授业、解惑，使我们渐明事理、增长学识：
感谢你们授予的各种知识和技能，
感谢你们教会的善良，宽容，勤劳和坚韧，
感谢你们饱含信任鼓励的眼神话语，让我们的生活更加真实、自信和从容，
感谢有你们陪同走过的岁月，一同走过的路，让我们更清楚地认识和了解了自己。
女：感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，一个微笑。
男：感恩是有意义的。
女：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
男：让我们把爱融入生活，把爱奉献他人，用爱让这个世界变得更美好!学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
女：同学们，让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事;学唱《感恩的心》，学学用手语表达你们感恩的心情吧。
男：一首《感恩的心》送给所有的老师和同学：
(音乐《感恩的心》响起)
我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气做我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我依然会珍惜
合：同学们，老师们，感谢你们的收听!本次播音到此结束!下周五同一时间再次收听!
《感恩的心》这首歌相信大家都听过吧，歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿；应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光；应该感恩我们的'父母和亲朋好友；还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母；我们才懂得去尊敬师长；我们才懂得去关心，帮助他人……
同学们，让我们一起来学会感恩吧！
A：敬爱的老师！
B：亲爱的同学们！
合：大家好！
A:六月的第三个星期天是特殊的一天
B：在这一天，我们用微不足道的方式回报父亲的三春晖
C：没错，这周星期天是父亲节，你想好给你的父亲什么礼物了吗？
D：其实我早点准备好了，只是是一份微不足道的小礼物，是我准备给父亲说的话，在父亲节那天用手机发给他。
A：我明白了！其实，父母是全世界最易满足的人，子女一句关切的话语，一份小小的贺卡都足以让他们感到你的一片心意。
B：说的好极了！我们都知道父亲节马上就要到了，作为子女的我们肯定有很多的话要对伟大的父亲说，将酝酿了一年的感激之情在这一天表达出来！
C：嗯，没错！在这里呢，我们也将和大家分享一些听众朋友写给自己父亲的话，一起去听听他们的心声！
D：让我来揭晓今天的第一份父亲节礼物吧！父亲给了我一片蓝天，给了我一方沃土，父亲是我生命里永远的太阳，祝父亲节日快乐！
A：我要分享的这一份很有诗意，咬定青山不放松，父亲，坚定若您，勇敢若您，我深深地爱您。
B：如果说你的那一句很有诗意的话，那么，我即将读的这一份则充满了真情实感。“我的脉搏流淌着您的血；我的性格烙着您的印记；我的思想继承着您的智慧……我的钱包，可不可以多几张您的钞票？老爸，父亲节快乐”
C：这是谁写的呀？都写到我的心坎里去了！
D：我也有同感，让我们来看看下一条吧！
A：这一条是这样写的“永远我都会记得，在我肩上的'双手，风起的时候，有多么温热；永远我都会记得，伴我成长的背影，用您的岁月换成我无忧的快乐！爸爸，祝父亲节快乐！”
B：写得太有感情了，这是我们学*的榜样呀！看看下一句“树木的繁茂归功于土地的养育，孩子的成长归功于父母的辛劳--在您的博大、温暖的胸怀里，真正使我感受到了爱的奉献！在属于您的父亲节里，请容我致谢 ！”
C：向我们伟大的父亲致敬、致谢！
(男):千言万语也不能表达我们对父亲的爱和感谢，在这个特别的时刻，让我们想想在这次的父亲节我们可以为辛勤的父亲做点什么，用微不足道的方式回报他们的三春晖！
D:这期的知识百宝箱栏目就到这里，我们下期再见！
播放《感恩的心》
老师们，同学们，大家中午好！我是小扬，我是小贝。伴随着这首熟悉的旋律，我们今天的广播开始了。人之一生，感恩是一种重要的情感，我们应该学会感恩，我们今天的播报主题就是“感恩”。
下面请欣赏一首诗歌
男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩；
女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩；
男生：我们沐浴着父爱的阳光长大；
女生：我们滋润着母亲的真情成长；
合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；
男生：是他们让我们体验了生命；
女生：是他们让我们茁壮地成长；
男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；
女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；
——感恩的广播稿菁选
关于感恩的广播稿(集合15篇)
有在学校广播站锻炼的同学们都知道，广播前都会提前做好广播稿，广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果，那么优秀的广播稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的关于感恩的广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
背景音乐1起( )
A：同学们
B：老师们
AB：大家好!红领巾广播站又和大家见面了。
A：一年一度，春风秋雨，我们又一起迎来新的教师节。
女：祝福所有的老师节日快乐!广播站“园丁颂――庆祝第24个教师节”特别节目，
合：现在开始!
A：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
B：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老 师。
A：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。
B：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。
A：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。
B：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。
A：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。
B：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的'金黄。
A：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
B：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业--
AB：谱写更加靓丽的篇章!
音乐起(我们爱老师)
音乐停
此时此刻，我相信大家心中一定有很多话，要对我们的老师说，下面，就让我们一起来听听 ，同学们想对老师说些什么?
请一年级学生代表 发言：
请二年级学生代表 发言：
请三年级学生代表 发言：
请四年级学生代表 发言：
请五年级学生代表 发言：
请六年级学生代表 发言：
A：同学们，在我们荔园小学的每一个角落，处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。
B：在教师节即将来临的日子里，我校六年级同学们的心中思绪万千，他们编排了一首小诗来表达自己的心声，并献给我们学校所有的老师，献给天下所有的老师，祝他们节日快乐!
六年级诗歌朗诵(背景音乐2 )
园 丁 之 歌
A: 又是金风送爽
又是稻粟飘香
B：又是硕果累累
又是桃李芬芳
A：今天是全国上下为之祝福的节日
我们的老师的节日
AB：让我们真诚的说一声：“老师，您辛苦了!”
让我们深情的道一句：“老师，谢谢您!”
A：有人说“十年树木，百年树人”
我们知道：
代代新人的成长
是您
用心血浇灌 用生命乳养
B：有人说“百年大计，教育为本”
我们明白：
国家的富强，民族的昌盛
是您甘做基石，舍身铺路
A：还有人说你是红烛
燃烧自己 照亮别人
我说
蜡烛只能给我们驱逐黑暗
而您
是在用圣火点亮我们的心灵
C：我多想采撷世上最美的歌
赞美您这寸寸烛火
春蚕般将那世界文明传播
您很*凡
*凡的像一条船
在此岸与彼岸之间摆渡
一生迎来送往
而您却永不上岸 永不搁浅
D：您工作的空间
一支粉笔 三尺讲台
C：您很*凡
一生奉献 无怨无悔
D：您瘦弱的身躯
托起的却是一轮轮金色的太阳
C：您清贫的双手
捧出的却是一颗颗耀眼的明星
ABCD：一天一天， 一年一年，你们皱纹伸展， 你们鬓发添霜，可是，你们的心， 还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦。
再过几年，十几年，当我们已经建功立业， 手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记， 是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。 到那个时候，我们一定回到荔园母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。
音乐起(长大后，我就成了你)
同学们，在本次节目最后，我提议：我们全体同学起立高呼：老师，节日快乐!大家同意吗?
全体起立，立正，预备起--老师，节日快乐!
本次播音到此结束
再见!
小时候，我以为爸爸妈妈为我做的一切都是应该的。今天，我通过红领巾广播站，我才懂得了回报母亲的道理。
下午，妈妈和爸爸上班回来，就各做各的事。妈妈准备晚饭，爸爸辅导我做数学。吃完饭，妈妈正要准备洗碗时，我对妈妈说：“妈妈，让我来洗吧，您坐下来歇歇。”妈妈笑了笑说：“孩子，你还小，这些活你做不了。”说完，就走向厨房打开水龙头洗了起来。
等妈妈把碗洗完走出来，我对妈妈说：“明天是星期天，所有的家务都由我来做。”第二天早上，爸爸和妈妈都上班了，家里只剩下我一人，我拿起扫把把地扫了一遍，然后用拖把拖了一遍地。地面变得一尘不染。歇一歇后，我又把屋里整理了一遍，屋里一下子变得整整齐齐。
看着自己的劳动成果，我心里高兴极了。从今以后，我要天天帮妈妈做家务，做一个孝敬父母的好孩子。
乙：接下来请听三（3班吕照鑫同学的《我是妈妈小帮手》。
今天是星期天，妈妈下班回来很累，手和腿都无法动弹。我想：妈妈天天为我洗衣服，做饭，我应该帮妈妈做一点家务才对。
我发现开水瓶没有水了，就马上提起瓶去冲水。我看到垃圾桶满了，就把垃圾倒掉。妈妈说：“孩子快来，那垃圾太重了，你提不动。”我说：“妈妈，你不用担心，这种小活我可以做;以后我就天天帮你做家务吧。吃好饭后，我说：“妈妈，碗就由我来洗。”
到了下午，我的舅舅和舅妈要来我家。妈妈买了葱，扁豆，青菜，鸡和鱼。我说：“妈妈，葱，扁豆，青菜都有我来洗。”妈妈说：“好，都让你洗。”洗好后，妈妈说：“给我，妈妈把菜切好烧来吃。”
今天，我特别开心。因为我为养育我的妈妈做了几件家务事。同学们，赶快行动起来，每天为妈妈做件家务事吧。
我为妈妈洗衣服
甲、乙：同学们，让我们记住这个月的活动主题：我是妈妈小帮手，在家做个好孩子，为母亲做一些力所能及的.家务劳动，听妈妈的话，按时完成家庭作业，让妈妈少操心，能多睡一个安稳觉;同学们，让我们继续为班级增光添彩，爱劳动，爱学*，讲卫生，讲文明，尊敬师长，团结同学，在校做个人人夸赞的好学生！
甲、乙：各位同学，红领巾广播站又要和你说下周四再见了。播音员刘万锋，播音员田诗宇，祝你做个懂事、孝顺的好孩子！让我们一起对母亲说一声：妈妈，谢谢您！祝您母亲节愉快！请同学们跟我一起说一遍：妈妈，谢谢您！祝您母亲节愉快！谢谢你的收听，再见！
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同学们，大家好!
甲：很高兴，我们的红领巾广播又和大家如期相约了。
乙：同学们，你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?
甲：这是一个充满感恩，呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。
乙：感恩节最早源于美国，每年的这一天，美国人都要感谢上帝。
丙：现在，感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言，也要懂得感恩。
乙：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，正是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。
甲：接受了别人的帮助和恩惠，我们给予(jǐ yǔ)回报是一种美德。
乙：感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。
甲：一颗感恩的心，就是一个和*的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。最*读了一则故事，很感动，下面请小小播音员***为大家讲述。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候，是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于*在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地攥(zuàn)着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的.眼睛终于闭上……(放音乐)
乙： 同学们， 有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们、*帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
甲：生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人!需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人!
乙：感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、老师为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。
甲：你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰。
百善孝为先。
只要拥有一颗感恩之心，他一定会孝敬老人。
昨天吃晚饭的时候，儿子看着我，忽然说：“妈妈，要是你没有买你这副耳环就好了，我就可以---”，“我为什么不能买呢？”我打断了儿子的话，我知道他想说什么，这几天，他一直想让给他买一滑板，我没答应他。“你看现在大街上的女同志，有几个没戴首饰的，我整天含辛茹苦照顾你们兄妹俩，顾不上自己，好不容易想美丽一回，何况只是这么小的一副耳钉---”，“妈妈，别说了，对不起，等我长大了，我送你这么大一个！”儿子不等我说完，就比划着，足有奥运金牌那么大。我知道，刹那间，儿子长大了，懂事了。
还有一件事。
前几天，我们老家对面的老柳头去世了，他是一位精神矍铄的老头，整日扛着锄头在家门口侍弄那一小块菜园。每次回老家，他看见我们，就会乐呵呵地说：“豪豪，又来老家看爷爷奶奶啦！”“怎么忽然间就去世了呢？”闲话间，儿子问到，“每次他问我的时候，我总是在敷衍他，就在前几天见到他的时候，我还嫌他罗嗦，每次都问同一个问题，我真后悔，怎么没有好好和他说话，他是一番好意呀，他知道我们回家看望爷爷奶奶是孝顺的孩子，他才那样问我，以后，无论是谁，我都要好好地回答人家的问话，做一个尊老爱幼的.好孩子。”儿子嘟囔着。
是啊，儿子的这番话，我知道，儿子有颗感恩的心，他会成为一个懂事的、孝顺的孩子。
我很欣慰，儿子有颗感恩的心。
拥有一颗感恩的心，他会感谢父母，孝敬老人；拥有一颗感恩的心，他会感谢老师传授他知识；拥有一颗感恩的心，他会团结他的同学；拥有一颗感恩的心，他会帮助那些需要帮助的人。
甲：播撒知识阳光，传递校园之声。红领巾广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家中午好。我是今天的播音员里黎鑫鹏。
乙：我是今天的播音员高丽娟。《感恩的心》这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告诉我们什么吗?
甲：这首歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。
乙：是啊，人永远需要感恩。感恩父母让我们体会天伦之乐;感恩老师使我们茁壮成长;感恩朋友让我们分享友谊与快乐;感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。
甲：“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的'感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学*，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
乙：同学们，“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。我们要在感恩中活着，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。
甲：最要感谢的是父母，感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹，为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天，出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。
乙：感激父母是我们最起码的要求，是做人的道德底线，毫无疑问，父母的爱是最博大、最无私的爱，他们把所有的爱、所有的情感都倾注给了儿女。我们要懂得爱父母，感激父母，孝敬父母。
甲：感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人?是谁的培育使我们成熟懂事?是谁的保护让我们健康成长?是谁竭力为大家创造安静的学*环境?是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课?是谁经常找大家谈心，不让任何一个同学掉队?
老师们，同学们：
大家好！现在是红领巾广播时间，今天广播的主题是母亲节。五月的康乃馨，没有牡丹的雍容，没有百荷的浓香，只是默默散发着沁人心脾的清香，就象母亲的爱。
母亲节是美国法定的全国性节日。在每年5月的第二个星期日举行。母亲节最早源于古希腊的民间风俗，成形于美国。母亲节。是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。
41岁的女儿安娜，立志创立一个母亲节，来实现母亲多年前祈求的.心愿。安娜先后写信给许多有名望的人物，要求他们支持设立母亲节，以发扬孝道，初时反应冷淡，但她不气馁，继续向各界呼吁。于1910年宣布在该州设立母亲节。1911年以后庆祝母亲节的活动已经开展得非常广泛。
说到底，母亲节，是一种精神和正义宏扬的时节。我们要学会感恩，学会爱，学会善良。而这种精神又不是今天一天的事情，而是一种永恒的精神和态度！
愿全天下的母亲都*安安！全天下的家庭都和和美美！
（停顿3秒钟）
广播员李雯彬感谢大家的收听！广播到此结束，再见！
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学*，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
朋友，如果你是一位驾着汽车驶过这里的司机，那么，请你踩下刹车，等我们的孩子通过马路;朋友，如果你是一位疾行的路人，正要去处理一桩重要的事务，那么，请你停下匆匆的脚步，不要冲散我们的队伍，好让我们的孩子通过马路…… 朋友，这就是我——沙师附小一位普通教师每天都想对你说的请求 ，这也是沙师附小的每位领导、每个教师的共同心声。因为我们的学校就在运输繁忙的汉宜路边，每天中午和下午放学的时候，我们都要在校门口护送着学生，通过川流不息的马路。如果你碰巧在这个时候走过这里，你就会看到，沙洋汉津大道上一道独特的风景：我们学校值周的领导和教师神情严肃，守在马路两边，我们的班主任带领排着整齐队伍的学生，迅速穿过宽阔马路中间一条狭窄的通道。天真无邪的孩子或许边走边在说笑，可我们除了紧张，还有沉甸甸的责任。 我想，你会理解我们的心情，用宽容和耐心回应我们的请求——是啊，有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要? 发生在校门口，马路边的这一情形或许吸引了不少人关注的目光，但对我们每天的日常工作来说，这仅仅是一段小小的插曲。若要体会附小育人乐章的全貌，请你走进校园，走进课堂，走进附小教师的精神世界。
早上，我们披着晨曦去学校，开始一天的工作，中午我们会自动放弃休息，那是因为还有由于远道而滞留校园的孩子需要我们的特别照顾，放学了，我们还会去家访，去作心与心的沟通，等我们匆匆往回赶时，小城已是灯火烂珊。我们*惯了提前半小时上班，用微笑迎接孩子们的到来，我们也*惯了下班后的继续工作，那不是为了加班加点，只是为了某位学生的.特殊境遇，需要我们的格外照料 。 孩子是父母的希望，是祖国的未来，也是我们教师的精神寄托。“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”是我们的宗旨，“让孩子满意，让家长信赖，让社会赞许，让领导放心”是我们的目标 。正是共同的信念，使全体附小人团结在一起，拧成了 一股绳。 为了孩子的成长，领导精心谋划学校的建设大计，细心推敲每一项管理措施，以追求卓越的昂扬锐气，以身示范的踏实作风，带领全校教职员工践行“奉献服务，公私兼顾”的附小理念，锻造放飞理想、激扬个性的校园文化。
为了孩子的成长，后勤职工在市场经济的大潮中站稳立场，主动把服务放在了首位，把经济效益挪到了后边。通过成本核算，营养配餐，一周之内，循环食谱决不重样。职工们知道，孩子的健康成长是我们的最大利益，家长的放心满意是我们的最大效益。 教师是学校的主体，是促进学生成长的主力军。附小有一支团结协作、敬业奉献的高素质教师队伍。老师们每天备课上课，辅导学生，批改作业，与学生谈心，与家长交流……日复一日，年复一年。正是每一位普通教师*凡琐碎的工作，引领着孩子步入知识的殿堂，激励着孩子创造未来的勇气，描绘着孩子花朵般童年的每一位绿叶，塑造着孩子美丽的心灵。 附小在教育改革蓬勃兴起的时刻站在了潮头，我们率先办起了英语实验班，开展信息技术课的教学，我们深知，面对迅速发展的现代社会，面对未来人才国际化的需求，我们必须与时俱进，才能永葆学校教育的活力。教师积极参加继续教育，解读课程改革新概念，掌握计算机辅助教学新技能，加深拓宽专业知识，深入探究学校心理素质教育的方法，“终身学*”不只是我们的口号，我们承担了数项国家级科研课题，“科研兴校”已成我们的信念。
我的朋友常常问我，为什么工作起来热情总是那么高，劲头总是那么足，我笑而不答。我的力量在我心，它来自朝气蓬勃的沙师附校 每当我听到领导辛勤忙碌的脚步声，看到那满含期待的眼神，每当我看到老师们伏案工作的背影，听到他们面对学生温柔慈祥的话语，我的心灵总是感到强烈的震撼，久久不能*静地感动。当我看到有的老师年过半百仍在努力学*新知、不懈进取，当我听说有的老师为了辅导别人的孩子而把自己的孩子留在家里，让他自己做饭、自己学*，我的心中顿时涌起一股自豪——这就是附小人，这就是我们的群体。 我们有着不改的痴情，我们的痴情化作了塑造未来的神圣，我们怀着淡泊的胸襟，我们的淡泊叙说着不老的童真。朋友，这就是附小人的精神。
勤苦地耕耘，必会带来喜人的收获，我校素质教育取得了丰硕的成果，新理念指导下的课堂教学，丰富多彩的课外活动，造就了全面发展的学生。*几年我校毕业班学生在市县教育行政部门的检查评估和各实验初中的综合素质测试中连续名列第一。“与人玫瑰，手有余香”，在我们全心全意为学生的一生着想，为家长诚信服务时，学校赢得了巨大的社会效益。在学龄儿童直线下降的今天，弹丸之地，条件滞后的沙师附小学生人数却连年上升，年轻家长向往着这块希望之地。沙洋监狱管x局一中、江汉油田仪表厂子弟学校、熊望台监狱子弟学校等周边学校的不少学生舍*求远，慕名而来。 我们一天天一年年护送着孩子们走过门前的大道，我们守候着孩子的童年岁月，呵护着他们渐渐长大，走向未来更广阔的人生之路。
（播放“感恩的心”歌曲）
男：或是铿锵如弹拨，
女：或是翩翩如彩蝶，
合：舞动的心不会寂寞。
男：欢迎收听“校园之声”广播，
女：欢迎收听“校园之声”广播。
（音乐30秒）
男：没有阳光，就没有人间的温暖，
没有雨露，就没有万物的生长，
没有春风，就没有绿色的复苏。
女：没有父母，就没有我们的生命，
没有老师，就没有我们的进步，
没有祖国，就没有我们的幸福。
男：淡漠世事轻似烟，铭刻恩情浓如血。
“感恩”自古以来就是中华民族的传统美德，
“感恩”是一种汇报，
“感恩”是一种品质。
“感恩”是一种对生活心存热爱的`态度。
女：*年来，社会环境的变化，多元化的影响，道德教育的缺失，一些青少年唯我独尊，骄傲任性，只想索取，不思回报，滚滚红尘和物欲横流中，他们失去了那份感恩之心。***《**》提出了不要让我们的青少年变成“冷漠一代”的思想方案。
