合：亲爱的老师、同学们，早上好，欢迎收听新湖小学红领巾广播。
c：我是xx。
b：我是xxx。
c：我是xx。
c：同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最*上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢？
b：你不知道怎么回事？我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复*。
a：对噢，我们投入紧张而有趣的`学*当中不知不觉时间过得这么快。离期末考试越来越*了。
b：期末复*阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。
a：是什么绝招呢？快说，同学们正迫不及待想学呢！
c：好，听好了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学*中去，学*效率也低。
a：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食*惯，做到少生病，因为身体是学*的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学*，那复*时就会少学很多东西。
b：这几星期，是我们最关键的日子。课本已全部学完，我们都要跟随老师投入紧张的复*当中去。在这复*阶段，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用复*这个机会把知识完全弄懂，在利用课外时间进行系统的掌握。
c：你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考。做到反应敏捷，头脑清醒，争取靠出理想的成绩，呈现给老师和我们的爸爸妈妈。
a：对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复*，不贪玩，相信好成绩等着你去考！
合：今天的广播到此结束，感谢同学们的收听，祝大家考出好成绩，给自己一个愉快的心情度寒假。再见！（播放歌曲《读书郎》放完！
合：亲爱的老师、同学们，早上好，欢迎收听新湖小学红领巾广播。
c：我是xx。
b：我是xxx。
c：我是xx。
c：同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最*上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢？
b：你不知道怎么回事？我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复*。
a：对噢，我们投入紧张而有趣的学*当中不知不觉时间过得这么快。离期末考试越来越*了。
b：期末复*阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的'话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。
a：是什么绝招呢？快说，同学们正迫不及待想学呢！
c：好，听好了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学*中去，学*效率也低。
a：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食*惯，做到少生病，因为身体是学*的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学*，那复*时就会少学很多东西。
b：这几星期，是我们最关键的日子。课本已全部学完，我们都要跟随老师投入紧张的复*当中去。在这复*阶段，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用复*这个机会把知识完全弄懂，在利用课外时间进行系统的掌握。
c：你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考。做到反应敏捷，头脑清醒，争取靠出理想的成绩，呈现给老师和我们的爸爸妈妈。
a：对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复*，不贪玩，相信好成绩等着你去考！
合：今天的广播到此结束，感谢同学们的收听，祝大家考出好成绩，给自己一个愉快的心情度寒假。再见！（播放歌曲《读书郎》放完！
甲：播撒知识阳光，传递校园之声，中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。我是今天的播音员 甲，我是今天的播音员 乙。
乙：月考已过去，有的同学进了很多名次，有的退了很多名次。不管你是退了，还是进了。你都要及时地从这次月考中反省一下自己，检讨一下自己。争取在下一次的期末考试中取得好成绩。那么，我们如何去迎接期末考试呢?
甲：期末考试是我们一学期学*成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以,我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书写淮外的新篇章。
乙：此时此刻，我们一定要明确目标,制订期末复*计划。学*，是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。订好复*计划再学*，学*才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学*中的盲目性、忙乱性。希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
甲：同学们，让我们从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子，
明日复明日，明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。
乙：同学们，期末考试离我们越来越*。我们会在思想上、生活上、学*上遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的'强者，做生活上的强者，做学*上的强者。我们要记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。
甲：我们要相信自己，我们能行;要相信自己，决不轻言放弃。要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复*效率，保证考试时拥有充沛的精力和积极的心态。从现在开始一门心思扑到学*上，将全部精力、全部时间用到学*上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。从现在开始，戒除一切与学*与考试无关的活动，全身心地投入到学*当中去。
乙：同学们，我们要以对自己负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。我们今天所做的努力是为了明天的成功。所有的付出，都会有结果，所有的汗水，都不会白流;所有的努力，都会有回报。为了自己的成功，让我们努力吧。
甲：小小广播站，心系你我他。今天的播音到此结束，感谢大家的收听。再见!
乙：再见!
尊敬的老师、亲爱的同学们
早上好!
光阴易逝，转眼学期就要结束，我们也将迎来这学期的期末考试。考试是检测我们一学期的学*成果的'一种手段，所以我们要高度重视，不掉以轻心。但也不要有过重的心理负担。造成精神上压力。为此，我们建议同学们做好以下几点：
1.有效复*知识，查漏洞补不足。为自己制定一个复*计划，明确自己复*什么，复*的重点是什么。课上我们跟着老师认真复*，课外，能力强的同学可采用自学的方式进行复*，学*基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导，也可请同学互助，把知识上的漏洞弥补上，
2.养成良好*惯，提高学*质量。课上集中注意力认真听讲，敢于质疑，敢于提问。课下养成良好的复**惯，对于老师在复*期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是*时学*成绩不理想的同学，更要加强学*的自觉性，把更多的时间投入到学*中来，不看或少看一点电视节目，改掉懒懒散散的老样子，只要你付出努力，一定会有所改变，复*得越扎实，越能大大提高学*的质量。
3.劳逸结合，科学用脑。“一张一弛是文武之道”，要想提高学*成绩，还要注意劳逸结合，科学用脑。心理学研究证明，谁能在紧张中解脱出来，谁就会在考试中得到好处。因此，同学们要做好种种思想准备，提高对考试失败的心理承受能力，从过度紧张中解脱出来，始终做到心情舒畅，精神愉快。
4.不要做激烈的运动，保持*和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的'游戏，使我们大家的校园安静下来，为大家创造一个静心复*的良好环境，避免安全事故的发生。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。
最后，我们希望同学们好好复*，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。谢谢大家!
甲：播撒知识阳光，传递校园之声，中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。我是今天的播音员 甲，我是今天的播音员 乙。
乙：月考已过去，有的同学进了很多名次，有的退了很多名次。不管你是退了，还是进了。你都要及时地从这次月考中反省一下自己，检讨一下自己。争取在下一次的期末考试中取得好成绩。那么，我们如何去迎接期末考试呢?
甲：期末考试是我们一学期学*成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以,我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书写淮外的新篇章。
乙：此时此刻，我们一定要明确目标,制订期末复*计划。学*，是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。订好复*计划再学*，学*才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学*中的盲目性、忙乱性。希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
甲：同学们，让我们从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子，
明日复明日，明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。
乙：同学们，期末考试离我们越来越*。我们会在思想上、生活上、学*上遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学*上的强者。我们要记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。
甲：我们要相信自己，我们能行;要相信自己，决不轻言放弃。要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复*效率，保证考试时拥有充沛的精力和积极的心态。从现在开始一门心思扑到学*上，将全部精力、全部时间用到学*上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。从现在开始，戒除一切与学*与考试无关的活动，全身心地投入到学*当中去。
乙：同学们，我们要以对自己负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。我们今天所做的努力是为了明天的成功。所有的付出，都会有结果，所有的汗水，都不会白流;所有的努力，都会有回报。为了自己的成功，让我们努力吧。
甲：小小广播站，心系你我他。今天的播音到此结束，感谢大家的收听。再见!
乙：再见!
——迎接期末考试广播稿9篇
A、思想重视 期末复*是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖初一上册书所有语音、语法、词汇、课文内容，全面检测我们听、说、读、写能力，是检验我们一学期英语学*效果的主要形式之一。学*半年英语了，究竟学得怎么样？我们自己想知道，老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。"复*"不是可有可无，要下功夫搞好。
B、讲究方法 俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了*时努力学*，打好基础，提高能力外，期末复*方法也很关键。复*方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复*方法。我们这里向大家重点推荐的是英语辅导报社主编包天仁教授独创的英语"四位一体"复*法。 1、按照"循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举"的原则，把期末复*分成四个阶段：（1）基础复*；（2）强化能力；（3）查漏补缺；（4）模拟练*。2、拿出一半的时间进行基础知识复*，包括：语音、词汇；语法；课文。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重听力、阅读理解、完形填空、书面表达等能力测试题型的解题思路、技巧的练*。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。 3、在复*过程中，要充分发挥我们自己的学*积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
C、巧用试题 如《英语辅导报》为我们提供两套主要试题，一是期末复*题，二是期末测试题。期末复*题主要是供我们复*用，这套试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。应先按上面讲的前三个阶段，逐项进行复*，然后再做题。做完后核对答案，发现问题，查漏补缺。最后，按期末考试的要求，独立做相当于"模拟试题"的"期末测试题"。 期末考试是一种综合测试，与*时的单元测试，单项训练有本质的不同。著名学者王国维有过“古今成大事业、大学问者，必经三种境界”的说法，我认为期末复*也有三个境界，境界不同，复*效果不同，所取的成绩也不同。 唤起记忆是第一境界。通过几个月的学*，对前面一些知识有所遗忘是很正常的。复*之后，对需要记忆的东西进行巩固加强，对提高成绩有很大帮助。这也就是人们常说的“临阵磨枪，不快也光”。 查缺补漏乃第二境界。在*时的学*中，对某个知识点根本就没搞懂，或者对某个知识点的易错，易混处没弄明白，导致知识链出现断裂。利用复*，正好查缺补漏，把*时缺失遗漏的知识补足补齐，使知识链通畅。 复*的第三个境界是归纳整理，这也是复*的最高境界。*时所学知识是零散的.，零乱的，通过归纳整理，一方面可以使知识形成体系，另一方面也能起到查缺补漏的作用。而归纳整理的最好办法就是画知识树。当一个学期所学知识真正在头脑中清楚条理的时候，才能使知识融汇贯通，触类旁通，也才能举一反三，联想创新，学以致用。孔子云：“温故而知新，可以为师矣。”意思是说复*旧的知识时，又领悟到新的东西，可以凭（这一点）做老师了。当学生达到复*的最高境界时，也就离“青出于蓝而胜于蓝”不远了。
当然，要使复*有好的效果，还有两点要做到。首先，要把复*当成一种乐趣，一件愉快的事。孔子云：“学而时*之，不亦说乎？”；其次，在复*中要有主观能动性，既要听老师的话，把老师的复*意图贯彻好，又不能完全听老师的话，要在完成老师意图的基础上有自己的小计划，课堂完成不了的，下课要补充完成，还有能力多复*的要给自己加量。这样，才能在愉快的氛围中让复*更有效，取得满意的成绩
女：亲爱的老师，同学们，现在是中午12点50分，校园午间休闲风节目又与您见面了，大家好，我是主持人xx
男：大家好，我是主持人xx
女：时间如梭，不知不觉，一学期的学*即将结束，意味着我们又即将迎来期末考试，为此，我们精心策划了《午间休闲风之备战期末考试》专题节目。
男：考试可以让我们找到学*中存在的不足，离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期中考试。”
女：一、首先要正确认识复*、考试的意义。我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识；而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
男：那么怎样才能做到“温故知新”呢？正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的'检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
女：听了这么多，下面让我们在一首《flyaway》中学会面对每一个挑战。《flyaway》播放中......
男：不管未来有多困难，nothingiwillbeafarid。在即将到来的期末考试中，我们还应该正确的学*用科学的方法去迎接挑战。
女：复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。怎样做好复*工作？同学们可以借鉴以下几点：
男：
(1)系统地看书和笔记、以及有关的学*参考资料，并随时做些笔记，把复*的内容在脑中过一遍。
(2)复*首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。
(3)复*要在全面、系统复*的基础上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复*巩固。
(4)复*也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。
(5)在复*过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。
(6)通过做综合性的练*来巩固复*的内容，并通过测验来进行检查。
女：当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，下面让我们在一首《蒲公英的梦想》放松一下。歌曲播放中......
男：在考试中，我们不仅仅要学会如何复*迎考，还要学会在考试时的技巧。下面让xx同学为大家介绍一些考试的技巧。
女：首先要建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水*的发挥。良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。
建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手：
一、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题（如果命题正常的话，应该是容易是在前，难题在后），并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。
二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。
例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道“容易题”的顺利解决来*缓考试刚开始时的最紧张的心情，并完成考试初始阶段的“热身”运动，将自己的“身心”调整到最佳状态，此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”，直至碰到需要仔细思考和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。
三、题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。
四、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。
分值越大的题目，越不要轻易放弃；分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。男：我相信同学们学会这些考试技巧，一定能在考试中取得优异的成绩，下面，让我们一起欣赏歌曲《蜗牛》。歌曲播放中。
女：小小的天，有大大的梦想，在考试中，最重要的，那便是培养良好的考试心态。
男：是的，良好的考试心态表现为：积极自信，豁达正向。你应该保持*常心态，也就是跟*常差不多的心态。因为考试并没有什么了不起，跟*时作业差不多，只不过是“作业”的分量重了，“作业”的时间长了，根本不值得怕，要做到“眼中无考试”。你可以通过积极的自我暗示、自我鼓励能唤起良好的情绪，可以采用不同的自我暗示语。紧张时，可以默念“放松、放松、放松”。心情烦躁时，可以默念“*静、*静、*静”。心灰意懒时，可以默念“我行、我行、我行”。从而增强自信心。你也可以通过自我安慰，来稳定情绪，鼓舞士气。如果有题目一时不会做，可以这样想：我做不出的，别人也做不出；别人做的出的，我也做得出；但我做得出的，别人不一定能做得出。
女：期末考就要来临，安心备考，成就辉煌！化努力与执著为隐形的翅膀，种下曾经失败的种，努力开出勇敢的花。扬起希望的风帆，带着最初的梦想与终级的誓言，乘着隐形的翅膀，忘却悲伤，满怀激情，飞翔，到那一片属于你的蓝天，畅游，去那一片为你盛开的希望花海。
男：下面，让我们在一首《超越梦想》中结束今天的节目，同学们，再见！
女：再见！
本学期的期末考试已经临*，各年级、各学科都已经进入到紧张的复*阶段。复*是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学*过程中至关重要的环节。复*不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用。*常学*好一些的同学应该利用复*之机，在知识的迁移、在能力的训练上下功夫，做到触类旁通、举一反三，使自己在学*上再上新层次，进入更高的学*境界。如何提高复*效率?下面谈谈自己的看法：
1、上好复*课。
在复*课上认真参与，开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律，进行有目的的练*。
2、敢于提问。
如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练*两次。
3、认真完成作业。
复*期间，老师会根据知识的重难点布置作业。按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复*才能达到事半功倍的效果。
4、自我复*。
每个同学要对自己的知识结构进行认真的分析，找出自己知识上的落后环节，自己制定计划，有选择进行自我复*。
5、给自己定一些时间限制。
连续长时间的.学*很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练*、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
6、复*首先从改正错题开始，当初做错的题暴露出学*的隐患，再改一遍事倍功半。错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查缺补漏、巩固提高阶段。
7、一定要立足课本：问渠那得清如许，为有源头活水来。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学*中好多问题的根源，所以应从源头抓起。但这绝不是简单的把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发现问题及时回去看书就比单纯的看书效果好。
8、调整心态，考前虚心考时自信
在复*时，要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复*时深入钻研，仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态，努力放松自己，以必胜的信心，坦然面对考试。在复*的最后阶段，我们可以将一些期末的练*题当作正式的期末考试，利用它们来调整自己的心理状态，并不断积累经验，提高自己的应试技巧，从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
同学们，学*是一件"苦差事"，但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复*时间，运用恰当的复*方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它。
迎接期末考试红领巾广播稿三
亲爱的老师，同学们，现在是中午12点50分，校园午间休闲风节目又与您见面了，大家好，我是主持人xx男：大家好，我是主持人xx女：时间如梭，不知不觉，一学期的学*即将结束，意味着我们又即将迎来期末考试，为此，我们精心策划了《午间休闲风之备战期末考试》专题节目。
男：考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期中考试。”
女：一、首先要正确认识复*、考试的意义。我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。 “温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。男：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
女：听了这么多，下面让我们在一首《fly away》中学会面对每一个挑战。 《fly away》播放中....男：不管未来有多困难，nothing i will be afarid.在即将到来的期末考试中，我们还应该正确的学*用科学的方法去迎接挑战。女：复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。怎样做好复*工作?同学们可以借鉴以下几点：男：(1)系统地看书和笔记、以及有关的学*参考资料，并随时做些笔记，把复*的内容在脑中过一遍。 ⑵复*首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。 ⑶复*要在全面、系统复*的基础上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复*巩固。 ⑷复*也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。 ⑸在复*过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。 ⑹通过做综合性的练*来巩固复*的内容，并通过测验来进行检查。女：当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，下面让我们在一首《蒲公英的梦想》放松一下。歌曲播放中......
男：在考试中，我们不仅仅要学会如何复*迎考，还要学会在考试时的技巧。下面让xx同学为大家介绍一些考试的技巧女：首先要建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水*的发挥。良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。
建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手：一、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题(如果命题正常的话，应该是容易是在前，难题在后)，并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。
二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道“容易题”的顺利解决来*缓考试刚开始时的最紧张的心情，并完成考试初始阶段的“热身”运动，将自己的“身心”调整到最佳状态，此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”，直至碰到需要仔细思考和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。
三、题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。
四、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。分值越大的题目，越不要轻易放弃;分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。男：我相信同学们学会这些考试技巧，一定能在考试中取得优异的成绩，下面，让我们一起欣赏歌曲《蜗牛》。歌曲播放中。女：小小的天，有大大的梦想，在考试中，最重要的，那便是培养良好的考试心态、男：是的，良好的考试心态表现为：积极自信，豁达正向。你应该保持*常心态，也就是跟*常差不多的心态。因为考试并没有什么了不起，跟*时作业差不多，只不过是“作业”的分量重了，“作业”的时间长了，根本不值得怕，要做到“眼中无考试”。
你可以通过积极的自我暗示、自我鼓励能唤起良好的情绪，可以采用不同的自我暗示语。紧张时，可以默念“放松、放松、放松”。心情烦躁时,可以默念“*静、*静、*静”。心灰意懒时,可以默念“我行、我行、我行”。从而增强自信心。你也可以通过自我安慰，来稳定情绪，鼓舞士气。如果有题目一时不会做，可以这样想：我做不出的，别人也做不出;别人做的出的，我也做得出;但我做得出的，别人不一定能做得出。女：期末考就要来临，安心备考，成就辉煌!化努力与执著为隐形的翅膀，种下曾经失败的种，努力开出勇敢的花。扬起希望的风帆，带着最初的梦想与终级的誓言，乘着隐形的翅膀，忘却悲伤，满怀激情，飞翔，到那一片属于你的蓝天，畅游，去那一片为你盛开的希望花海。男：下面，让我们在一首《超越梦想》中结束今天的节目，同学们，再见女：再见
男：敬爱的老师、
女：亲爱的同学们，
合：红领巾广播又和大家见面了。
男：时间过得真快，转眼已进入了本学期就快要结束了，这意味着期终考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
女：学校将于下周组织期末考试，考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。
男：回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。
女：“谁言寸草心，报得三春晖。 ”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期终考试。 ”
男：一、首先要正确认识复*、考试的意义。
男：我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”“温故而知新”的观点，学*要经常、复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
女：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;
男：而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
女：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
男：二、要用科学的方法去迎接挑战。
女：复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
男：怎样做好复*工作?同学们可以借鉴以下几点：
女：⑴系统地看书和笔记、以及有关的学*参考资料，并随时做些笔记，把复*的内容在脑中过一遍。
男：⑵复*首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等
A:今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。
B:倾听我们的播音，关注我们的节目，聚焦我们的话题，“校园广播站”是大家永远的朋友。
合:亲爱的同学们、老师们大家中午好!
A:我是主持人 B:我是主持人 C:我是主持人
A：光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，本学期即将过去，期末考试又悄悄临*了。这意味着展示我们本学期丰硕成果的机会来了!
B：俗话说“成功总是属于有准备的人的.。”同学们，都准备好了吗?
C：我们不能打无准备之仗，所以我们应该抓紧考前时间，全身心地投入到复*中去。今天我们就和大家一起来聊聊“期末复*”。
A：首先要正确认识复*、考试的意义。
我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
B：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
C：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，端正学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
A：其次，要用科学的方法去迎接挑战。
复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
B：怎样做好复*工作?同学们可以借鉴以下几点：
1.要掌握科学复*方法，进行有效复*。
课上学会听讲，注意力集中，积极参与学*活动，跟着老师的思路去想，敢于质疑，敢于提问;对于老师在复*期间留的作业要独立思考、认真完成。养成认真审题的*惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。对所学的知识进行系统复*、梳理，把以前积在那里的不懂的、未掌握的知识要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。该背的抓紧背，该写得一定要写，把要记住的清晰地记住，把要掌握的彻底弄懂，让知识成为我们自己的知识。
C：2.复*要有重点、有针对性。
可能这学期时间短的关系，课堂上老师的复*是有限的，这就更需要我们同学特别是高年级的同学学会自己查找知识上的薄弱环节，结合*时作业、练*找到自己知识上的漏洞，明确自己复*的重点是什么，查漏补缺，进行强化训练，把容易做错的题目，反复练*、反复理解，强化记忆，把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚，并熟记于心。越是弱的就越要多花时间和精力。
A：3.要珍惜时间。
所有学生一定要珍惜点滴时间，充分利用上课、晨读、午读等有限的时间来学*，碰到疑难问题随时“不耻下问”，要“见缝插针”，见时间之缝，插学*之针，把遗憾变成慰藉，把失败变成成功，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限力量。
A:今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。
B:倾听我们的播音，关注我们的节目，聚焦我们的话题，“校园广播站”是大家永远的朋友。
合:亲爱的同学们、老师们大家中午好!
A:我是主持人 B:我是主持人 C:我是主持人
A：光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，本学期即将过去，期末考试又悄悄临*了。这意味着展示我们本学期丰硕成果的机会来了!
B：俗话说“成功总是属于有准备的人的。”同学们，都准备好了吗?
C：我们不能打无准备之仗，所以我们应该抓紧考前时间，全身心地投入到复*中去。今天我们就和大家一起来聊聊“期末复*”。
A：首先要正确认识复*、考试的意义。
我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
B：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
C：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，端正学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
A：其次，要用科学的方法去迎接挑战。
复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
B：怎样做好复*工作?同学们可以借鉴以下几点：
1.要掌握科学复*方法，进行有效复*。
课上学会听讲，注意力集中，积极参与学*活动，跟着老师的思路去想，敢于质疑，敢于提问;对于老师在复*期间留的作业要独立思考、认真完成。养成认真审题的*惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。对所学的知识进行系统复*、梳理，把以前积在那里的不懂的、未掌握的知识要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。该背的抓紧背，该写得一定要写，把要记住的清晰地记住，把要掌握的彻底弄懂，让知识成为我们自己的知识。
C：2.复*要有重点、有针对性。
可能这学期时间短的关系，课堂上老师的复*是有限的，这就更需要我们同学特别是高年级的同学学会自己查找知识上的薄弱环节，结合*时作业、练*找到自己知识上的漏洞，明确自己复*的重点是什么，查漏补缺，进行强化训练，把容易做错的题目，反复练*、反复理解，强化记忆，把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚，并熟记于心。越是弱的就越要多花时间和精力。
A：3.要珍惜时间。
所有学生一定要珍惜点滴时间，充分利用上课、晨读、午读等有限的时间来学*，碰到疑难问题随时“不耻下问”，要“见缝插针”，见时间之缝，插学*之针，把遗憾变成慰藉，把失败变成成功，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的.时间变成无限力量。
1、珍惜时间不浪费。离期末考试*了，时间已经非常紧张，希望在老师的指导下，认认真真听好每一节复*课，扎扎实实做好每一道练*，认认真真完成每一次作业，那么你的复*一定会有明显的效果。请同学们抓紧点滴时间，把所有与学*无关的事放一放，聚精会神地投入到总复*中去。不要抱有任何侥幸心理，不要到了拿成绩报告单时再后悔莫及。
2、全面复*不疏漏。一个学期中学的东西很多，要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复*，在全面复*的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、章节的重点和难点，有目的地进行归纳、整理、训练。同时，还要讲究方法，注重复*的效果。
3、注意身体不生病。要想考出好的成绩，首先要有好的身体。夏季注意肠道疾病，不吃不符合卫生标准的食品，同时要进入汛期请同学们注意做好防暑、防雨工作，做到劳逸结合。只有这样才能收到事半功倍的复*效果。
4、保持*和心态。同学们，临*考试，请你放下背上的包袱，用*和积极的心态，坦然的迎接考试，不要因为一次考试成功而趾高气扬，也不要因一次考试的失败而妄自菲薄，只有用积极乐观的心态，不断总结经验教训，才能运筹帷幄，决胜千里之外。
5、认真对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。不粗心大意，把会做的题随手做错了，做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。
6、遵守考试纪律。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学*上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质。希望大家以诚实守信为荣，自尊自爱，考出自己真是成绩。长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，同学们行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧，有耕耘就有收获，希望我们的成绩会步步高。
最后，祝同学们在期末考试中取得优异的成绩!校园广播陪伴大家度过了充实、愉快的一学期生活，希望每期的内容同学们能喜欢，能从每个感恩、励志的小故事中得到做人、做事的一点点启示，最后我代表学生会宣传部谢谢同学们的收听，我们下学期再见!
1、珍惜时间不浪费。离期末考试*了，时间已经非常紧张，希望在老师的指导下，认认真真听好每一节复*课，扎扎实实做好每一道练*，认认真真完成每一次作业，那么你的复*一定会有明显的效果。请同学们抓紧点滴时间，把所有与学*无关的事放一放，聚精会神地投入到总复*中去。不要抱有任何侥幸心理，不要到了拿成绩报告单时再后悔莫及。
2、全面复*不疏漏。一个学期中学的东西很多，要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复*，在全面复*的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、章节的重点和难点，有目的地进行归纳、整理、训练。同时，还要讲究方法，注重复*的效果。
3、注意身体不生病。要想考出好的成绩，首先要有好的身体。夏季注意肠道疾病，不吃不符合卫生标准的食品，同时要进入汛期请同学们注意做好防暑、防雨工作，做到劳逸结合。只有这样才能收到事半功倍的复*效果。
4、保持*和心态。同学们，临*考试，请你放下背上的包袱，用*和积极的心态，坦然的迎接考试，不要因为一次考试成功而趾高气扬，也不要因一次考试的失败而妄自菲薄，只有用积极乐观的心态，不断总结经验教训，才能运筹帷幄，决胜千里之外。
5、认真对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。不粗心大意，把会做的题随手做错了，做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。
6、遵守考试纪律。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学*上的漏洞，相反会让自己失去诚实的`宝贵品质。希望大家以诚实守信为荣，自尊自爱，考出自己真是成绩。长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，同学们行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧，有耕耘就有收获，希望我们的成绩会步步高。
最后，祝同学们在期末考试中取得优异的成绩!校园广播陪伴大家度过了充实、愉快的一学期生活，希望每期的内容同学们能喜欢，能从每个感恩、励志的小故事中得到做人、做事的一点点启示，最后我代表学生会宣传部谢谢同学们的收听，我们下学期再见!
甲：敬爱的老师们 乙：亲爱的同学们 甲：：大家早上好! 乙：今天将由我们高一二班为大家主播 我是主持人：徐海宇 我是主持人：郑文雅
甲：：我们广播的的主题是——认真做好复*，迎接期末考试 乙：时间过得真快，转眼已进入了本学期的复*阶段，这意味着期末考试又悄悄临*了，我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
甲：：学校将于12月末组织期末考试，考试可以让我们找到学*中存在的不足,回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。 乙：我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期末考试。”
甲： 乙：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
甲：：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
乙：其次，要用科学的方法去迎接挑战。 复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
甲：期末考试就要来到了，每个班级都进入了紧张的复*中，希望同学们在学*之余不要忘记加强体育锻炼，上好两操，祝同学们在期末考试中取得好的成绩。本次播音到此结束，谢谢收听。
——迎接新年迎接期末考试广播稿(5)份
甲：播撒知识阳光，传递校园之声。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。我是今天的播音员甲，我是今天的播音员乙。
乙：月考已过去，有的同学进了很多名次，有的退了很多名次。不管你是退了，还是进了。你都要及时地从这次月考中反省一下自己，检讨一下自己。争取在下一次的期末考试中取得好成绩。那么，我们如何去迎接期末考试呢?
甲：期末考试是我们一学期学*成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的.时候，所以,我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书写淮外的新篇章。
乙：此时此刻，我们一定要明确目标,制订期末复*计划。学*，是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。订好复*计划再学*，学*才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学*中的盲目性、忙乱性。希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
甲：同学们，让我们从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。
乙：同学们，期末考试离我们越来越*。我们会在思想上、生活上、学*上遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学*上的强者。我们要记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。
甲：我们要相信自己，我们能行;要相信自己，决不轻言放弃。要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复*效率，保证考试时拥有充沛的精力和积极的心态。从现在开始一门心思扑到学*上，将全部精力、全部时间用到学*上，
不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。从现在开始，戒除一切与学*与考试无关的活动，全身心地投入到学*当中去。
乙：同学们，我们要以对自己负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。我们今天所做的努力是为了明天的成功。所有的付出，都会有结果，所有的汗水，都不会白流;所有的努力，都会有回报。为了自己的成功，让我们努力吧。
甲：小小广播站，心系你我他。今天的播音到此结束，感谢大家的收听。再见!
乙：再见!
合：亲爱的老师、同学们，早上好，欢迎收听新湖小学红领巾广播。
浅xx：我是一(1)班的浅xx。
时xx：我是一(2)班的时xx。
王xx：我是一(3)班的王xx。
王xx：同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最*上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢?
时xx：你不知道怎么回事?我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复*。
浅xx：对噢，我们投入紧张而有趣的学*当中不知不觉时间过得这么快.离期末考试越来越*了。
时xx：期末复*阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。
浅xx：是什么绝招呢?快说，同学们正迫不及待想学呢！
王xx：好，听好了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学*中去，学*效率也低 浅xx：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食*惯，做到少生病，因为身体是学*的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学*，那复*时就会少学很多东西。
时xx：这几星期，是我们最关键的日子.课本已全部学完，我们都要跟随老师投入紧张的复*当中去.在这复*阶段，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用复*这个机会把知识完全弄懂，在利用课外时间进行系统的掌握。
王xx：你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考.做到反应敏捷，头脑清醒，争取靠出理想的成绩，呈现给老师和我们的爸爸妈妈。
浅xx：对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复*，不贪玩，相信好成绩等着你去考！
合：今天的广播到此结束，感谢同学们的收听，祝大家考出好成绩，给自己一个愉快的心情度寒假。再见！(播放歌曲《读书郎》放完！)
本学期的期末考试已经临*，各年级、各学科都已经进入到紧张的复*阶段。复*是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学*过程中至关重要的环节。复*不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用。*常学*好一些的同学应该利用复*之机，在知识的迁移、在能力的训练上下功夫，做到触类旁通、举一反三，使自己在学*上再上新层次，进入更高的学*境界。如何提高复*效率?下面谈谈自己的看法：
1、上好复*课。
在复*课上认真参与，开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律，进行有目的的练*。
2、敢于提问。
如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练*两次。
3、认真完成作业。
复*期间，老师会根据知识的重难点布置作业。按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复*才能达到事半功倍的效果。
4、自我复*。
每个同学要对自己的知识结构进行认真的分析，找出自己知识上的落后环节，自己制定计划，有选择进行自我复*。
5、给自己定一些时间限制。
连续长时间的学*很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练*、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
6、复*首先从改正错题开始，当初做错的题暴露出学*的隐患，再改一遍事倍功半。错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查缺补漏、巩固提高阶段。
7、一定要立足课本：问渠那得清如许，为有源头活水来。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学*中好多问题的根源，所以应从源头抓起。但这绝不是简单的把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发现问题及时回去看书就比单纯的看书效果好。
8、调整心态，考前虚心考时自信
在复*时，要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复*时深入钻研，仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态，努力放松自己，以必胜的信心，坦然面对考试。在复*的最后阶段，我们可以将一些期末的练*题当作正式的期末考试，利用它们来调整自己的心理状态，并不断积累经验，提高自己的应试技巧，从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
同学们，学*是一件"苦差事"，但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复*时间，运用恰当的复*方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗?请记住，"梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。"剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它。
A:今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。
B:倾听我们的播音，关注我们的节目，聚焦我们的话题，“校园广播站”是大家永远的朋友。
合:亲爱的同学们、老师们大家中午好!
A:我是主持人 B:我是主持人 C:我是主持人
A：光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，本学期即将过去，期末考试又悄悄临*了。这意味着展示我们本学期丰硕成果的机会来了!
B：俗话说“成功总是属于有准备的人的。”同学们，都准备好了吗?
C：我们不能打无准备之仗，所以我们应该抓紧考前时间，全身心地投入到复*中去。今天我们就和大家一起来聊聊“期末复*”。
A：首先要正确认识复*、考试的意义。
我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
B：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
C：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，端正学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
A：其次，要用科学的方法去迎接挑战。
复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
B：怎样做好复*工作?同学们可以借鉴以下几点：
1.要掌握科学复*方法，进行有效复*。
课上学会听讲，注意力集中，积极参与学*活动，跟着老师的思路去想，敢于质疑，敢于提问;对于老师在复*期间留的作业要独立思考、认真完成。养成认真审题的*惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。对所学的知识进行系统复*、梳理，把以前积在那里的不懂的、未掌握的知识要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。该背的抓紧背，该写得一定要写，把要记住的清晰地记住，把要掌握的彻底弄懂，让知识成为我们自己的知识。
C：2.复*要有重点、有针对性。
可能这学期时间短的关系，课堂上老师的复*是有限的，这就更需要我们同学特别是高年级的同学学会自己查找知识上的薄弱环节，结合*时作业、练*找到自己知识上的漏洞，明确自己复*的重点是什么，查漏补缺，进行强化训练，把容易做错的题目，反复练*、反复理解，强化记忆，把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚，并熟记于心。越是弱的就越要多花时间和精力。
A：3.要珍惜时间。
所有学生一定要珍惜点滴时间，充分利用上课、晨读、午读等有限的时间来学*，碰到疑难问题随时“不耻下问”，要“见缝插针”，见时间之缝，插学*之针，把遗憾变成慰藉，把失败变成成功，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限力量。
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!常周小学红领巾广播又和你准时相约了。我是四(3)中队的。
大家好!我是四(3)中队的xxx。
男：今天，红领巾广播的主题是《共话期末复*》。
女：很高兴在期末紧张复*的时候还能和你相约在广播中!今天我们就来聊聊期末复*的话题吧!
男：期末考试快到了，复*真苦啊!回到家，我总是听到妈妈的唠叨：“今天复*好了没有呀?考试、听写有没有把握呀?一定得考90分以上!”真烦!
女：嗨，别抱怨啦!不过，我们就要期末考试了，心里有些紧张，怎么办呢?
男：本学期的期末考试已经临*，各年级、各学科都已经进入到紧张的复*阶段。复*是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学*过程中至关重要的环节。复*不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。做到温故而知新。如何有效利用时间?如何提高复*效率?在这里提出我们提几个观点，供同学们参考、借鉴。
女：一、制定合理的复*计划;二、完整地看一遍教材，理清知识要点,构建知识网络。
男：三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。四、讲究方法,适当做题，复*的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复*方法,同时应注意不断地变换自己的复*方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法，经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复*的效率。
女：这个我知道。老师曾经告诉我们几种方法，大家听听。
(1)及时复*，如果不及时复*，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复*，效果自然不好。新学期红领巾广播稿(2)分散复*
不妨每次复*20分钟。中间休息之后再复*，这样就不会疲劳，复*的效果也会更好。
(3)交叉复*，这20分钟复*语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复*的好处是不会使我们产生厌倦心理。
(4)多种方式复*，比如复*语文，可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复*数学，就可以看书、记公式、做练*题(计算题、应用题)，而且*题也要注意变化题型。
(5)灵活应变，自己复*，不能只给自己布置一本书或几道题的作业，而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住，就可以跳过这一段，复*下面的内容。
男：嗯，说得真好!我还有一点要提醒同学们，那就是注意调整好心态,考前虚心，考时自信。同学们要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复*时深入钻研，仔细琢磨。从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
女：同学们,学*其实并不是一件"苦差事",当你深入其中时，你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复*时间,运用恰当的复*方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。
男：人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾驭它!
女：同学们，期末复*，有喜有忧，有笑有泪，既需勤奋，又长知识，让你回味无穷!最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。
男：本次播音到此结束，本期的每周一歌请同学们欣赏《歌声与微笑》谢谢大家的收听，再见!
各位老师、同学们：
上午好！
紧张而又充实的一个学期行将过往，本周五起我们将迎来期末考试，今天我就期末留意事项作几点要求：
一、期末温*方面
每个学生都必须以认真、严厉、负责的态度对待期末考试，以强烈的进取心和高度的责任感来端正考风考纪。要重视考前的温*。每位同学都应当在老师的指导下，把所学的知识认真整理、回类，并争取做到融会贯通。要公道安排温*时间，科学制定温*计划，切实重视温*效果。剩下最后几天时间，上课、自修、课外时间，都要安排好，多少时间温*哪个科目，都要清清楚楚，做到温*到位，消化到位，力争在最后几天中有较大的进步。温*阶段应劳逸结合，科学用脑，进步效力。同时，要科学、公道地安排好温*考试期间的饮食，多吃有营养的蔬菜、水果，不要再拿方便面作为主食。
二、期末考试方面
每场考试都必须按时进进考场，进进考场后要服从监考老师安排，按指定坐位就座，考试期间不得做与考试无关的事，应严守考纪，严禁做弊。考试时要克服紧张的心理,考出自己的真实水*。交卷后必须立即离开教学楼，并保持安静，以避免影响他人考试。另外，在此提示个别同学，在以往的期末考试期间，校园内总会出现一些纸飞机或碎纸片，假如本学期再发生类似事件的，学校将严厉处理。
三、期末管理工作
期末期间，同学们在思想意识上不要造成松懈，个别同学上阶段对自己要求涣散，出现了打架斗殴等严重违纪现象，将遭到学校的严厉处理，还有部份同学存在仪容仪表不整、双拥路吸烟、电瓶车违规带人，乃至带两个人等现象，既不安全，又严重侵害了学校形象，希看同学们在本学期的最后几天一定要严格要求自己，也希看全体老师和学生干部加强催促管理，在学期结束阶段保持安全、整洁、文明的校园环境。
最后：祝老师们期末工作美满顺利！祝同学们考试获得优秀成绩！
谢谢大家！
——中学生迎接期末考试广播稿3篇
女：亲爱的老师，同学们，现在是中午12点50分，校园午间休闲风节目又与您见面了，大家好，我是主持人xx
男：大家好，我是主持人xx 女：时间如梭，不知不觉，一学期的学*即将结束，意味着我们又即将迎来期末考试，为此，我们精心策划了《午间休闲风之备战期末考试》专题节目。
男：考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期中考试。”
女：首先要正确认识复*、考试的意义。 我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。 “温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
男：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
女：听了这么多，下面让我们在一首《Fly away》中学会面对每一个挑战。 《Fly away》播放中……
男：不管未来有多困难，Nothing I will be afarid.在即将到来的期末考试中，我们还应该正确的学*用科学的方法去迎接挑战。
女：复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。 怎样做好复*工作?同学们可以借鉴以下几点：
男：(1)系统地看书和笔记、以及有关的学*参考资料，并随时做些笔记，把复*的内容在脑中过一遍。
⑵复*首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。
⑶复*要在全面、系统复*的基础上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复*巩固。
⑷复*也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。
⑸在复*过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。
⑹通过做综合性的练*来巩固复*的内容，并通过测验来进行检查。
女：当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，下面让我们在一首《蒲公英的梦想》放松一下 。 歌曲播放中……
男：在考试中，我们不仅仅要学会如何复*迎考，还要学会在考试时的技巧。下面让xx同学为大家介绍一些考试的技巧
女：首先要建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水*的发挥。良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。
建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手：
一、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题(如果命题正常的话，应该是容易是在前，难题在后)，并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。
二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道“容易题”的顺利解决来*缓考试刚开始时的最紧张的心情，并完成考试初始阶段的“热身”运动，将自己的“身心”调整到最佳状态，此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”，直至碰到需要仔细思考和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。
三、题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。
四、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。分值越大的题目，越不要轻易放弃;分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。
男：我相信同学们学会这些考试技巧，一定能在考试中取得优异的成绩，下面，让我们一起欣赏歌曲《蜗牛》。 歌曲播放中。
女：小小的天，有大大的梦想，在考试中，最重要的，那便是培养良好的考试心态、
男：是的，良好的考试心态表现为：积极自信，豁达正向。你应该保持*常心态，也就是跟*常差不多的心态。因为考试并没有什么了不起，跟*时作业差不多，只不过是“作业”的分量重了，“作业”的时间长了，根本不值得怕，要做到“眼中无考试”。 你可以通过积极的自我暗示、自我鼓励能唤起良好的情绪，可以采用不同的自我暗示语。紧张时，可以默念“放松、放松、放松”。心情烦躁时,可以默念“*静、*静、*静”。心灰意懒时,可以默念“我行、我行、我行”。从而增强自信心。 你也可以通过自我安慰，来稳定情绪，鼓舞士气。如果有题目一时不会做，可以这样想：我做不出的，别人也做不出;别人做的出的，我也做得出;但我做得出的，别人不一定能做得出。
女：期末考就要来临，安心备考，成就辉煌!化努力与执著为隐形的翅膀，种下曾经失败的种，努力开出勇敢的花。扬起希望的风帆，带着最初的梦想与终级的誓言，乘着隐形的翅膀，忘却悲伤，满怀激情，飞翔，到那一片属于你的蓝天，畅游，去那一片为你盛开的希望花海。
男：下面，让我们在一首《超越梦想》中结束今天的节目，同学们，再见
女：再见
A、思想重视 期末复*是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖初一上册书所有语音、语法、词汇、课文内容，全面检测我们听、说、读、写能力，是检验我们一学期英语学*效果的主要形式之一。学*半年英语了，究竟学得怎么样?我们自己想知道，老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。"复*"不是可有可无，要下功夫搞好。
B、讲究方法 俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了*时努力学*，打好基础，提高能力外，期末复*方法也很关键。复*方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复*方法。我们这里向大家重点推荐的是英语辅导报社主编包天仁教授独创的英语"四位一体"复*法。
1、按照"循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举"的原则，把期末复*分成四个阶段：
(1)基础复*;(2)强化能力;(3)查漏补缺;(4)模拟练*。
2、拿出一半的时间进行基础知识复*，包括：语音、词汇;语法;课文。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重听力、阅读理解、完形填空、书面表达等能力测试题型的解题思路、技巧的练*。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。
3、在复*过程中，要充分发挥我们自己的学*积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
巧用试题 如《英语辅导报》为我们提供两套主要试题，一是期末复*题，二是期末测试题。期末复*题主要是供我们复*用，这套试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。应先按上面讲的前三个阶段，逐项进行复*，然后再做题。做完后核对答案，发现问题，查漏补缺。最后，按期末考试的要求，独立做相当于"模拟试题"的"期末测试题"。 期末考试是一种综合测试，与*时的单元测试，单项训练有本质的不同。著名学者王国维有过“古今成大事业、大学问者，必经三种境界”的说法，我认为期末复*也有三个境界，境界不同，复*效果不同，所取的成绩也不同。 唤起记忆是第一境界。通过几个月的学*，对前面一些知识有所遗忘是很正常的。
复*之后，对需要记忆的东西进行巩固加强，对提高成绩有很大帮助。这也就是人们常说的“临阵磨枪，不快也光”。 查缺补漏乃第二境界。在*时的学*中，对某个知识点根本就没搞懂，或者对某个知识点的易错，易混处没弄明白，导致知识链出现断裂。利用复*，正好查缺补漏，把*时缺失遗漏的知识补足补齐，使知识链通畅。
复*的第三个境界是归纳整理，这也是复*的最高境界。*时所学知识是零散的，零乱的，通过归纳整理，一方面可以使知识形成体系，另一方面也能起到查缺补漏的作用。而归纳整理的最好办法就是画知识树。当一个学期所学知识真正在头脑中清楚条理的时候，才能使知识融汇贯通，触类旁通，也才能举一反三，联想创新，学以致用。
男：敬爱的老师。亲爱的同学们。大家好！常周小学红领巾广播又和你准时相约了。我是四（3）中队的。
大家好！我是四（3）中队的。
男：今天。红领巾广播的主题是《共话期末复*》。
女：很高兴在期末紧张复*的时候还能和你相约在广播中！今天我们就来聊聊期末复*的话题吧！
男：期末考试快到了。复*真苦啊！回到家。我总是听到妈妈的唠叨：“今天复*好了没有呀？考试、听写有没有把握呀？一定得考90分以上！”真烦！
女：嗨。别抱怨啦！不过。我们就要期末考试了。心里有些紧张。怎么办呢？
男：本学期的期末考试已经临*。各年级、各学科都已经进入到紧张的复*阶段。复*是巩固和强化所学知识必不可少的手段。是学*过程中至关重要的环节。复*不单是机械的重复。而更应包含着对知识的理解和运用。做到温故而知新。如何有效利用时间？如何提高复*效率？在这里提出我们提几个观点。供同学们参考、借鉴。
女：一、制定合理的复*计划；
二、完整地看一遍教材。理清知识要点。构建知识网络。
男：三、明确重点。攻克难点。侧重疑点。四、讲究方法。适当做题。复*的方法多种多样。不同的方法也许适用于不同的人。我们应在实际运用中找到适合自己的复*方法。同时应注意不断地变换自己的复*方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法。经过一段时间后变得不再灵验了。这就要求我们及时地改变方法。以不断提高复*的效率。
女：这个我知道。老师曾经告诉我们几种方法。大家听听。
（1）及时复*。如果不及时复*。时间一长就忘记了。许多内容最后集中到一小段时间复*。效果自然不好。新学期红领巾广播稿（2）分散复*
不妨每次复*20分钟。中间休息之后再复*。这样就不会疲劳。复*的效果也会更好。
（3）交叉复*。这20分钟复*语文。休息后换成数学。再之后又变成别的什么。这样复*的好处是不会使我们产生厌倦心理。
（4）多种方式复*。比如复*语文。可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复*数学。就可以看书、记公式、做练*题（计算题、应用题）。而且*题也要注意变化题型。
（5）灵活应变。自己复*。不能只给自己布置一本书或几道题的作业。而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住。就可以跳过这一段。复*下面的内容。
男：嗯。说得真好！我还有一点要提醒同学们。那就是注意调整好心态。考前虚心。考时自信。同学们要有虚心的心态。意识到自己还有许多不明确的知识点。还有没完全掌握的技能方法。这样才能在复*时深入钻研。仔细琢磨。从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
女：同学们。学*其实并不是一件"苦差事"。当你深入其中时。你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复*时间。运用恰当的复*方法。相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。
男：人生不拼不精彩。缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即。你做好准备了吗？请记住。“梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它。驾驭它！
女：同学们。期末复*。有喜有忧。有笑有泪。既需勤奋。又长知识。让你回味无穷！最后。祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。
男：本次播音到此结束。本期的每周一歌请同学们欣赏《歌声与微笑》谢谢大家的收听。再见！
——期末考试的校园广播稿菁选
关于期末考试的校园广播稿6篇
有在学校广播站锻炼的学生，我们广播前一般都会提前准备好广播稿，广播稿写得漂亮才会有好的节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的关于期末考试的校园广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
甲：播撒知识阳光，传递校园之声。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。我是今天的播音员甲，我是今天的播音员乙。
乙：月考已过去，有的同学进了很多名次，有的退了很多名次。不管你是退了，还是进了。你都要及时地从这次月考中反省一下自己，检讨一下自己。争取在下一次的期末考试中取得好成绩。那么，我们如何去迎接期末考试呢？
甲：期末考试是我们一学期学*成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以，我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书写淮外的新篇章。
乙：此时此刻，我们一定要明确目标，制订期末复*计划。学*，是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。订好复*计划再学*，学*才是有计划、有目的.、有针对性的，才能克服学*中的盲目性、忙乱性。希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
甲：同学们，让我们从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。
乙：同学们，期末考试离我们越来越*。我们会在思想上、生活上、学*上遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学*上的强者。我们要记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。
甲：我们要相信自己，我们能行；要相信自己，决不轻言放弃。要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复*效率，保证考试时拥有充沛的精力和积极的心态。从现在开始一门心思扑到学*上，将全部精力、全部时间用到学*上，
不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。从现在开始，戒除一切与学*与考试无关的活动，全身心地投入到学*当中去。
乙：同学们，我们要以对自己负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。我们今天所做的努力是为了明天的成功。所有的付出，都会有结果，所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有回报。为了自己的成功，让我们努力吧。
甲：小小广播站，心系你我他。今天的播音到此结束，感谢大家的收听。再见！
乙：再见！
男：给你的天空划一道绚丽的亮色；
女：给你的世界奏一曲动听的欢歌
男：伸出你的手。
女：伸出你的手。
男：伴随着这熟悉的乐曲，
女：聆听着这动人的旋律；
合：让我们相会在“校园之声”广播中；
男：有一位孩子，他聪明伶俐、活泼可爱。可是有一点他很让他的`父母操心，上学就头痛，看书、写作业就磕睡，还不停的问：“妈妈，我为什么要上学，为什么要写作业？妈妈听着他的问题心里想着：”孩子，我要怎么说你才能懂呢？我把一个生命带到世界上来，作为母亲我十分欣喜，把一个幼儿养育成知识的追随者，作为母亲我十分欣慰。然而，作为母亲我该如何向你———一个小学生，表述你会遇到的困惑又不吓着你？我把你的困惑这样告诉你，我试图让你理解，但不知是否真的解惑于你。”妈妈是这样说的：
男：上学是什么？上学是你给自己的生命白纸图上绚丽的色彩。生命里不能只有吃饭，游戏，还要有自己想干什么就能干什么的能力。
女：老师是什么？老师就是来帮助你，帮助你给自己的生命白纸图画的人，不过，为了不让你画坏，她们要先教你，因为生命的纸只有一张。
男：作业是什么？作业就是让你自己当自己的老师，看看你是不是能自己教好自己。
女：考试是什么？考试就是在一个限定的时间里把你会的作业以最快的速度完成。把你知道的问题都表达出来。
男：分数是什么？分数就是告诉你，你写的作业还有那些问题。哪里你自己不能教好自己。你想做的更好就需要改进有问题的地方。
女：铃声是什么？铃声是提醒你休息，不要累着自己的帮手，也是提醒你不要忘记还要接着长本领的帮手。
男：同学是什么？同学是和你一起学*，不让你太寂寞的伙伴，是分享你快乐和忧愁的朋友。你爱他们，他们就会更加爱你。
女：书是什么？书是从不嫌弃你，永远都想和你相伴，又从不和你顶嘴的伴侣。你想要的东西它都会静静的毫不吝啬的都给你。
男：上课是什么？上课就是有老师把永远想和你在一起的朋友———书的话告诉你，你也可以把你的话告诉书，然后老师再告诉你大家是否想到了一起。
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！常周小学红领巾广播又和你准时相约了。我是四（3）中队的xxx。
大家好！我是四（3）中队的xxx。
男：今天，红领巾广播的主题是《共话期末复*》。
女：很高兴在期末紧张复*的时候还能和你相约在广播中！今天我们就来聊聊期末复*的话题吧！
男：期末考试快到了，复*真苦啊！回到家，我总是听到妈妈的唠叨：“今天复*好了没有呀？考试、听写有没有把握呀？一定得考90分以上！”真烦！
女：嗨，别抱怨啦！不过，我们就要期末考试了，心里有些紧张，怎么办呢？
男：本学期的期末考试已经临*，各年级、各学科都已经进入到紧张的复*阶段。复*是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学*过程中至关重要的环节。复*不单是机械的'重复，而更应包含着对知识的理解和运用。做到温故而知新。如何有效利用时间？如何提高复*效率？在这里提出我们提几个观点，供同学们参考、借鉴。
女：一、制定合理的复*计划；二、完整地看一遍教材，理清知识要点，构建知识网络。
男：三、明确重点，攻克难点，侧重疑点。四、讲究方法，适当做题，复*的方法多种多样，不同的方法也许适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复*方法，同时应注意不断地变换自己的复*方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法，经过一段时间后变得不再灵验了，这就要求我们及时地改变方法，以不断提高复*的效率。
女：这个我知道。老师曾经告诉我们几种方法，大家听听。
（1）及时复*，如果不及时复*，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复*，效果自然不好。新学期红领巾广播稿（2）分散复*
不妨每次复*20分钟。中间休息之后再复*，这样就不会疲劳，复*的效果也会更好。
（3）交叉复*，这20分钟复*语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复*的好处是不会使我们产生厌倦心理。
（4）多种方式复*，比如复*语文，可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复*数学，就可以看书、记公式、做练*题（计算题、应用题），而且*题也要注意变化题型。
（5）灵活应变，自己复*，不能只给自己布置一本书或几道题的作业，而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住，就可以跳过这一段，复*下面的内容。
男：嗯，说得真好！我还有一点要提醒同学们，那就是注意调整好心态，考前虚心，考时自信。同学们要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复*时深入钻研，仔细琢磨。从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
女：同学们，学*其实并不是一件"苦差事"，当你深入其中时，你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复*时间，运用恰当的复*方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。
男：人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾驭它！
女：同学们，期末复*，有喜有忧，有笑有泪，既需勤奋，又长知识，让你回味无穷！最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。
男：本次播音到此结束，本期的每周一歌请同学们欣赏《歌声与微笑》谢谢大家的收听，再见！
齐：老师们、同学们，中午好。
在紧张而又忙碌的复*中，仕头小学红领巾广播站又和大家见面了。
甲：我是主持人xxx乙：我是主持人xxx，很高兴在这里为大家播出这档节目。乙：首先，请听校园万花筒。甲：上个星期六，我们学校举行新年你好20xx元旦大合唱，同学们个个都很兴奋。乙：可惜的是咱们六年级六个参加语文竞赛的同学没有机会上台参加，但是我想他们会用成绩来弥补的……
甲：对呀，同学们在大合唱的时候也唱得很卖力，可以用一个词语来形容，那就是“相当的好”。乙：我们还被拍照了噢，相信我们少先队的活动一定会给我们以后留下深刻的回忆！甲：是的，让我们大家一起努力使我们的少先队活动更加丰富多彩吧！乙：接下来，让我们走进书香校园版块。首先，请大家欣赏我们为大家诵读的一首古诗：这是唐代孟郊写的《游子吟》。甲：慈母手中线，游子身上衣。乙：临行密密缝，意恐迟迟归。
甲：谁言寸草心，报得三春晖。乙：真是感人的一首诗，母爱，永远是伟大的，我们要如何来报答我们的母爱，我想只有好好学*，长大了有出息，才是最好的报答。甲：人文华泰，书香校园，生活在这样的校园中真是幸福，这个学期，在老师的推荐下，我读了好多名著呢，有《读了还想读的经典故事》、有《安徒生童话》、有《格林童话》，还有《一千零一夜》，每一本书，我都认真读了，而且啊，读得是津津有味儿啊！
乙：是啊，我现在也很喜欢看书，妈妈说，现在的我，书看多了，连写日记的.水*都提高了不少呢！乙：下面让我们走进歌曲欣赏栏目，为你安排的是《烛光里的妈妈》，献给妈妈的一首歌，相信同学们听了都会很感动的。播放歌曲（播完）。
甲：多感人的歌曲啊，要是妈妈在我身边，我真想拥抱她。乙：时间过得可真快！下周再见。
红领巾广播站又和大家见面了，我是xxx同学今天我为大家广播的是：《如何搞好期末复*》期末考试在即，它是我们面临的最大的挑战。俗话说：工欲善其事，必先利其器。下面我将从以下五个方面谈谈如何搞好期末复*。首先，在思想上重视它，不能马虎敷衍。
一、重视合理分配时间。鲁迅先生曾经说过：“我把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。这充分说明时间是做好一切的保证。学期末所剩时间不多，我们每一位同学上课应认真听讲，提高学*效率，还应合理利用课外时间，针对不同科目特点，安排不同的复*内容，合理分配不同科目的复*时间，应做到重点突出，全面兼顾;对于数学学*要多做练*，及时纠错，对语文英语的学*也应加强练*，更要加强对重点知识的背记;做到举一反三。
二、重视自我能力的成长。在复*过程中，应在老师的指导下，自己学会归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
三、重视知识的角色转换。复*时，一定要多思考、多动笔，利用有效、巧妙的记忆方法，把零散的知识连贯起来，把同类知识归结起来，找出知识内在的联系及规律，做到融会贯通，晚上在家复*时采取合理搭配的方法，重视复*效率。
四、重视良好学**惯的培养。实践证明：造成我们考试失分的原因，虽然主要是由于所学知识的缺陷，但不良的学**惯如字迹潦草、粗心漏题等也是重要因素，不仔细审题、答所非问也是我们经常犯的`错误。因此，复*时我们要注重比较异同，训练审题能力，养成仔细审题再答题的*惯，避免不必要的失分。
自信是成功的一半，愿同学们调整好状态，全力以赴的去努力，争取在期末时结出累累硕果!
合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人xx，我是主持人xxx。
甲：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉在寒冷的冬天，我们又迎来了期末考试。
乙：在两周后，我们预备打一场漂亮的胜仗;在两周后，我们预备收获期末考试的梦想。
甲：两周的时间的确太短，但对充满朝气、胸怀理想的我们来说异常宝贵。我们必将更加努力。因为我们相信，佳迹总是由奋斗者创造，成功总是追随奋斗者的足迹。
乙：同学们：在这样一个充满希望，饱含着期待，临*着收获的两周，相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。
我想，我们的紧张，
来源于父母那殷切的期盼
来源于老师那谆谆的话语
来源于亲友那关爱的'目光
甲：也来源于我们直面这一收获过程中，我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。
乙：但有了这份紧张，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力;
甲：我们的思维就会变得更敏捷、更全面、更深刻
乙：我们的表现才会更出色、更优异，更加令人鼓舞。
甲：我们蕴藏的潜力也就能得以充分的发挥!
乙：我想，我们兴奋
甲：是因为，我们到了考验自我的时刻，没有考试的人生是不完整的人生!
乙：我想，我们兴奋
甲：是因为，我们到了展示自我风采的时刻。付出就有回报，经历了风雨，就应该能见到属于自已的彩虹!
乙：凭着这种积极的心态，我们定能够做到认真、细致;也只有做到了认真、细致，才能将我们的所学发挥至极致，才不至于在考试中留有遗憾，我们才能够在期中考试的基础上变得更大、更强。
甲：我们期待
乙：期待在考前复*过程中
甲：我们都能充分利用考试前的每一时刻，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步;
——期末考试主题广播稿菁选
期末考试主题广播稿
在学校广播站锻炼的同学们都知道，我们广播前一般都会提前准备好广播稿，好的广播稿会带来更好的节目效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？以下是小编帮大家整理的期末考试主题广播稿，希望对大家有所帮助。
合：老师，同学们，大家好！又到了红领巾广播时间。
我是xxx我是xx
甲：我们投入紧张而有趣的学*当中，不知不觉时间过得这么快，离期末考试越来越*了。
甲：期末不仅要复*，还要给自己定目标。这样才有方向、有动力。
甲：期末考试是对我们整个小学阶段学*成果；对我们知识、能力和心态的一次综合检验。对我们每一个人都是一次巨大的挑战。
乙：迎接挑战，要有战胜它的信念，相信“会当凌绝顶，一览众山小”；相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；相信汇入大海，就应该掀起波浪，掘起泥土，就应该垒成高山。
甲：课本已全部学完，我们都要跟随老师投入紧张的复*当中去。在这复*阶段，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用复*这个机会把知识完全弄懂。
乙：复*，并不是简单地机械般的浏览，应该有所悟、有所得。这样才可以起到复*真正的作用。
甲：温故”之所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基矗，同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识。
乙：而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
甲：学*效率是决定学*成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学*效率呢？要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失去了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
乙：提高学*效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学*效率的因素，有学*之内的，但更多的因素在学*之外。首先要养成良好的学**惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"
甲：每个人内心里总有那么一股强烈欲望，期盼收获，渴望成功，我们不需要好高骛（ wù）远，只需要踏踏实实复*，勤勤恳恳努力，只需要多一点投入，少一点观望，多一点实干，少一点浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。我们需要的是锲而不舍，钻之不懈，把空虚变为充实，把遗憾变为慰藉，把流逝的光阴变为天生我材，把有限的.时间便为无限的力量！
乙：悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤印雪，这些千古美谈时刻提醒我们要保持一种坚持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩！我们只有拼搏才能感受奋斗的艰辛与成功的喜悦，只有拼搏才能激起内心里那份无穷的力量，只有拼搏才能挖掘灵魂处那份蠢动的潜质，只有拼搏才能在自我挑战中实现生命意义的升华，只有拼搏才能在自我超越中展现人生那华彩的篇章！
合：成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复*，不贪玩，相信自己，可以把自己真实的水*发挥出来。
甲：现在到了我们的校园新闻栏目。
上周大队部的失物招领处又多了很多被主人丢失的杯子。有纯蓝的保温杯、银白的保温杯、还有黄色小熊保温杯，以及若干个乐扣水杯。遗失的同学可以到大队部来认领。也可关注“后海小学大队部”腾讯微博上查看图片一遍确认。
乙：温馨提示，同学们以后要长长记性。随手带好自己的物品，不要再让它们走丢了哦！
红领巾广播结束，谢谢老师和同学们的收听。
同学们：
时间过得飞快，不知不觉又到了期末，在有几天时间我们将进行期末考试。期末考试是检验我们一学期的学*成果，考试成绩是我们一学期学*情况的重要体现，所以我们要高度重视，不掉以轻心。那么，怎样才能发挥最佳水*，考出优异的成绩呢？建议大家做到以下几点：
1、珍惜时间不浪费。离期末考试*了，时间已经非常紧张，希望在老师的指导下，认认真真听好每一节复*课，扎扎实实做好每一道练*，认认真真完成每一次作业，那么你的复*一定会有明显的效果。请同学们抓紧点滴时间，把所有与学*无关的事放一放，聚精会神地投入到总复*中去。不要抱有任何侥幸心理，不要到了拿成绩报告单时再后悔莫及。
2、全面复*不疏漏。一个学期中学的东西很多，要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复*，在全面复*的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、章节的重点和难点，有目的地进行归纳、整理、训练。同时，还要讲究方法，注重复*的效果。
3、注意身体不生病。要想考出好的成绩，首先要有好的身体。夏季注意肠道疾病，不吃不符合卫生标准的食品，同时要进入汛期请同学们注意做好防暑、防雨工作，做到劳逸结合。只有这样才能收到事半功倍的复*效果。
4、保持*和心态。同学们，临*考试，请你放下背上的包袱，用*和积极的心态，坦然的迎接考试，不要因为一次考试成功而趾高气扬，也不要因一次考试的失败而妄自菲薄，只有用积极乐观的心态，不断总结经验教训，才能运筹帷幄，决胜千里之外。
5、认真对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。不粗心大意，把会做的题随手做错了，做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。
6、遵守考试纪律。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学*上的漏洞，相反会让自己失去诚实的.宝贵品质。希望大家以诚实守信为荣，自尊自爱，考出自己真是成绩。长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，同学们行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧，有耕耘就有收获，希望我们的成绩会步步高。
最后，祝同学们在期末考试中取得优异的成绩！校园广播陪伴大家度过了充实、愉快的一学期生活，希望每期的内容同学们能喜欢，能从每个感恩、励志的小故事中得到做人、做事的一点点启示，最后我代表学生会宣传部谢谢同学们的收听，我们下学期再见！
女1：xx又和大家见面了！
男1：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢、
女2：本期我们为大家安排的节目主要是复*迎考的有关知识：《复*、考试的意义》、《要用科学的方法去迎接挑战》《复*计划》《复*迎考金点子》、《每周一歌》
男2：时间过得真快，转眼已进入了本学期的第19周，这意味着期末考试又悄悄临*了、我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果、
女1：可以说本学期让我们学*的时间已经不多，在有限的时间里找到学*中存在的不足，找找学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整、“谁言寸草心，报得三春晖、”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报、我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期末考试、”
男1：一、首先要正确认识复*、考试的意义、
我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识、
“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系、这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础、同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识；而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想、
女2：那么怎样才能做到“温故知新”呢？正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义、因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验、同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能、这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯、同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题、经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长、
男2：二、要用科学的方法去迎接挑战、
复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*、通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力、
怎样做好复*工作？同学们可以借鉴以下几点：
女1：⑴系统地看书和笔记、以及有关的学*参考资料，并随时做些笔记，把复*的内容在脑中过一遍、
⑵复*首先要把握住知识之间的联系、要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系、
男1：⑶复*要在全面、系统复*的基础上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复*巩固、
⑷复*也要记忆、要运用推理、归类、对比等方法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢、
⑸在复*过程中，对不懂的问题要搞懂，进一#步查漏补缺、
女2：⑹通过做综合性的练*来巩固复*的内容，并通过测验来进行检查、
当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要、衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，在期中考试中取得优异的成绩、
男2：下面请听六（1）班黄淑琪同学的复*计划、
同学们，再过几天就要期中考试了，大家是否在为怎样进行有效的复*而苦恼？今天，我就教大家几招，很有用喔！
1、做好复*前的准备、
我认为最首要的'准备是思想上的准备；其次才是方法上的准备、时间上的准备考试没有捷径，好好看书才是最好的办法、
强迫自己学、要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧！考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的东西进行系统的复*，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些期末模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的演变、肯定能取得好成绩的、
2、注意复*的方法、
你可以找一些跟你要好的同学，朋友一起来复*、朋友在一起的时候不会感到一个人复*时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题、在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得、成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高、
3、要有自信、
对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信；对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏、如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报、每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低、过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥、静下心来，认真复*，充满信心，力求考试的正常发挥、胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接期末检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿、
最后祝同学们在考试中取得好成绩、
男1：三、复*迎考金点子：
首先我们要树立正确的考试观、把每一次考试都当成检验自己学*能力的机会与挑战，积极主动地去迎接考试、有的同学一到考试前夕就感到压力很重，整天忧心忡忡，唯恐自己考不出好成绩、俗话说：一份耕耘一份收获、若你在*时学*中不断地积累巩固就一定能取得佳绩、
女1：其次我们要全面地进行复*准备工作、在考前几周就应该为自己制定一个详细的复*计划，针对自己的薄弱科目实行专项的“拾遗补缺”复*、优异成绩的取得来源于孜孜不倦、勤奋刻苦的学*过程、王冕学画、羲之*字，无不头悬梁、锥刺股，靠着要把铁棒磨成针的精神最终成就伟业、让我们永远记住这句古训：业精于勤而毁于随、
男2：第三，我们要注意劳逸结合，注重学*的效率、有的同学在考试期间非常用功，给自己加班加点，常常学*到深夜、其实在考试前几天要充分保证睡眠时间，提高学*效率才是正确的方法、
女2：期末考试就要来到了，每个班级都进入了紧张的复*中，希望同学们在学*之余不要忘记加强体育锻炼，祝同学们在期末考试中取得好的成绩、下面xx小学阳光哆来咪广播的全体成员为大家点上一首《童年》、这首歌的词曲作者是台湾的罗大佑，至今还深受学子们喜欢，请欣赏、
合：今天的广播就到这里，我们下次再见、
a：敬爱的老师。
b：亲爱的同学们
齐：大家中午好！红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们主持xx。甲：时间过得真快，转眼已进入了本学期的最后一周，今天下午就进入期末考试了。考试可以让我们找到学*中存在的不足，离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。
回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，轻松迎接期末考试。
a：：在考试中，我们不仅仅要学会如何复*迎考，还要学会在考试时的技巧。下面让xx同学为大家介绍一些考试的技巧。
b：首先要建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水*的发挥。良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手：
一、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题，并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。
二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。
再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道“容易题”的顺利解决来*缓考试刚开始时的最紧张的心情，并完成考试初始阶段的“热身”运动，将自己的“身心”调整到最佳状态，此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去完成考题。
三、题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。
四、整体把握，不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。分值越大的题目，越不要轻易放弃；分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。
女：小小的天，有大大的.梦想，在考试中，最重要的，那便是培养良好的考试心态、
男：是的，良好的考试心态表现为：积极自信，豁达正向。你应该保持*常心态。因为考试并没有什么了不起，跟*时作业差不多，只不过是“作业”的分量重了，“作业”的时间长了，根本不值得怕，要做到“眼中无考试”。
你可以通过积极的自我暗示、自我鼓励能唤起良好的情绪，可以采用不同的自我暗示语。紧张时，可以默念“放松、放松、放松”。心情烦躁时，可以默念“*静、*静、*静”。心灰意懒时，可以默念“我行、我行、我行”。从而增强自信心。
你也可以通过自我安慰，来稳定情绪，鼓舞士气。如果有题目一时不会做，可以这样想：我做不出的，别人也做不出；别人做的出的，我也做得出；但我做得出的，别人不一定能做得出。书写整洁作为一种常识性的观点：书写一定要认真。你可能没有一手漂亮的字体，但你却不应该书写潦草，字迹模糊。
男：我相信同学们学会这些考试技巧，一定能在考试中取得优异的成绩，下面，让我们一起欣赏歌曲《蜗牛》《超越梦想》《蒲公英的梦想》（齐）：“鸡蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的灯笼裤，蚕豆皮鞋喀喀响。小喇叭开始广播啦。”
a：敬爱的老师。
b：亲爱的同学们
齐：大家中午好！本期我们播音的主题是：欢度腊八节
农历十二月初八，是我国汉族传统的腊八节，这天我国大多数地区都有吃腊八粥的*俗。腊八粥是用八种当年收获的新鲜粮食和瓜果煮成，一般都为甜味粥。而中原地区的许多农家却喜欢吃腊八咸粥，粥内除大米、小米、绿豆、豇豆、花生、大枣等原料外，还要加萝卜、白菜、粉条、海带、豆腐等。
腊八粥也叫"七宝五味粥"。我国喝腊八粥的的历史，已有一千多年。最早开始于宋代。每逢腊八这一天，不论是朝廷、官府、寺院还是黎民百姓家都要做腊八粥。到了清朝，喝腊八粥的风俗更是盛行。在宫廷，皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍从宫女赐腊八粥，并向各个寺院发放米、果等供僧侣食用。在民间，家家户户也要做腊八粥，祭祀祖先；同时，合家团聚在一起食用，馈赠亲朋好友。中国各地腊八粥的花样，争奇竞巧，品种繁多。其中以北*的最为讲究，搀在白米中的物品较多，如红枣、莲子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圆、榛子、葡萄、白果、菱角、青丝、玫瑰、红豆、花生……总计不下二十种。人们在腊月初七的晚上，就开始忙碌起来，洗米、泡果、拨皮、去核、精拣然后在半夜时分开始煮，再用微火炖，一直炖到第二天的清晨，腊八粥才算熬好了。
腊八粥熬好之后，要先敬神祭祖。之后要赠送亲友，一定要在中午之前送出去。最后才是全家人食用。吃剩的腊八粥，保存着吃了几天还有剩下来的，却是好兆头，取其“年年有余”的意义。如果把粥送给穷苦的人吃，那更是为自己积德。
腊八粥在民间还有巫术的作用。假如院子里种着花卉和果树，也要在枝干上涂抹一些腊八粥，相信来年多结果实。
腊八这一天，除了祭祖敬神外，还有悼念亡国、寄托哀思的。
传说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。当年，岳飞率部抗金于朱仙镇，正值数九严冬，岳家军衣食不济、挨饿受冻，众百姓相继送粥，岳家军饱餐了一顿百姓送的“千家粥”，结果大胜而归。这天正是十二月初八。岳飞死后，人民为了纪念他，每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，终于成俗。
过了“腊八节”，便拉开了春节的序幕，欢乐的事会连连不断展现眼前。妇女们忙着做针线，做新鞋、绣枕头，裁新衣，为着过年做打算。民间花会也开始操办，文化活动抓紧了演练。尽管“腊八”时节正值数九严寒，但满怀豪情喜迎新年的京城市民，家家户户积钱备物，尽享辛劳一年的好收成。火热的心温暖着和谐的幸福家园，使生活充满了无限欢乐与温馨。
齐：本期播音到此结束，谢谢大家收听，我们下期再见。
接下来，请欣赏歌曲《事事如愿》。
尊敬的老师、亲爱的同学们
早上好！
光阴易逝，转眼学期就要结束，我们也将迎来这学期的期末考试。考试是检测我们一学期的学*成果的一种手段，所以我们要高度重视，不掉以轻心。但也不要有过重的心理负担。造成精神上压力。为此，我们建议同学们做好以下几点：
1、有效复*知识，查漏洞补不足。为自己制定一个复*计划，明确自己复*什么，复*的重点是什么。课上我们跟着老师认真复*，课外，能力强的同学可采用自学的方式进行复*，学*基础薄弱的.同学可请老师进行个别辅导，也可请同学互助，把知识上的漏洞弥补上。
2、养成良好*惯，提高学*质量。课上集中注意力认真听讲，敢于质疑，敢于提问。课下养成良好的复**惯，对于老师在复*期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是*时学*成绩不理想的同学，更要加强学*的自觉性，把更多的时间投入到学*中来，不看或少看一点电视节目，改掉懒懒散散的老样子，只要你付出努力，一定会有所改变，复*得越扎实，越能大大提高学*的质量。
3、劳逸结合，科学用脑。“一张一弛是文武之道”，要想提高学*成绩，还要注意劳逸结合，科学用脑。心理学研究证明，谁能在紧张中解脱出来，谁就会在考试中得到好处。因此，同学们要做好种种思想准备，提高对考试失败的心理承受能力，从过度紧张中解脱出来，始终做到心情舒畅，精神愉快。
4、不要做激烈的运动，保持*和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，使我们大家的校园安静下来，为大家创造一个静心复*的良好环境，避免安全事故的发生。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。
最后，我们希望同学们好好复*，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。谢谢大家！
甲：播撒知识阳光，传递校园之声。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。我是今天的播音员甲，我是今天的播音员乙。
乙：月考已过去，有的同学进了很多名次，有的退了很多名次。不管你是退了，还是进了。你都要及时地从这次月考中反省一下自己，检讨一下自己。争取在下一次的期末考试中取得好成绩。那么，我们如何去迎接期末考试呢？
甲：期末考试是我们一学期学*成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以，我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书写淮外的新篇章。
乙：此时此刻，我们一定要明确目标，制订期末复*计划。学*，是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。订好复*计划再学*，学*才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学*中的盲目性、忙乱性。希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
甲：同学们，让我们从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。
乙：同学们，期末考试离我们越来越*。我们会在思想上、生活上、学*上遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学*上的强者。我们要记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。
甲：我们要相信自己，我们能行；要相信自己，决不轻言放弃。要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复*效率，保证考试时拥有充沛的精力和积极的心态。从现在开始一门心思扑到学*上，将全部精力、全部时间用到学*上，
——迎接期末考试广播稿通用二十篇
亲爱的同学们：
大家好！
本学期的期末考试已经临*，各年级、各学科都已经进入到紧张的复*阶段。复*是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学*过程中至关重要的环节。复*不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用。*常学*好一些的同学应该利用复*之机，在知识的迁移、在能力的训练上下功夫，做到触类旁通、举一反三，使自己在学*上再上新层次，进入更高的学*境界。如何提高复*效率?下面谈谈自己的看法：
1、上好复*课。
在复*课上认真参与，开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律，进行有目的的练*。
2、敢于提问。
如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练*两次。
3、认真完成作业。
复*期间，老师会根据知识的重难点布置作业。按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复*才能达到事半功倍的效果。
4、自我复*。
每个同学要对自己的知识结构进行认真的分析，找出自己知识上的落后环节，自己制定计划，有选择进行自我复*。
5、给自己定一些时间限制。
连续长时间的学*很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练*、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
6、复*首先从改正错题开始，当初做错的题暴露出学*的.隐患，再改一遍事倍功半。错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查缺补漏、巩固提高阶段。
7、一定要立足课本：问渠那得清如许，为有源头活水来。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学*中好多问题的根源，所以应从源头抓起。但这绝不是简单的把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发现问题及时回去看书就比单纯的看书效果好。
8、调整心态，考前虚心考时自信
在复*时，要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复*时深入钻研，仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态，努力放松自己，以必胜的信心，坦然面对考试。在复*的最后阶段，我们可以将一些期末的练*题当作正式的期末考试，利用它们来调整自己的心理状态，并不断积累经验，提高自己的应试技巧，从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
同学们，学*是一件"苦差事"，但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复*时间，运用恰当的复*方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它。
合：亲爱的老师、同学们，早上好，欢迎收听新湖小学红领巾广播。
钱艺梦：我是一(1)班的钱艺梦。
时梅聪：我是一(2)班的时梅聪。
王伊青：我是一(3)班的王伊青。
王伊青：同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最*上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢?
时梅聪：你不知道怎么回事?我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复*。
钱艺梦：对噢，我们投入紧张而有趣的学*当中不知不觉时间过得这么快.离期末考试越来越*了。
时梅聪：期末复*阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。
钱艺梦：是什么绝招呢?快说，同学们正迫不及待想学呢!
王伊青：好，听好了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学*中去，学*效率也低 钱艺梦：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食*惯，做到少生病，因为身体是学*的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学*，那复*时就会少学很多东西。
时梅聪：这几星期，是我们最关键的日子.课本已全部学完，我们都要跟随老师投入紧张的复*当中去.在这复*阶段，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用复*这个机会把知识完全弄懂，在利用课外时间进行系统的掌握。
王伊青：你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考.做到反应敏捷，头脑清醒，争取靠出理想的成绩，呈现给老师和我们的爸爸妈妈。
钱艺梦：对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复*，不贪玩，相信好成绩等着你去考!
合：今天的广播到此结束，感谢同学们的收听，祝大家考出好成绩，给自己一个愉快的心情度寒假。再见!(播放歌曲《读书郎》放完!)
2.本学期的期末考试已经临*，各年级、各学科都已经进入到紧张的复*阶段。复*是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学*过程中至关重要的环节。复*不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用。*常学*好一些的'同学应该利用复*之机，在知识的迁移、在能力的训练上下功夫，做到触类旁通、举一反三，使自己在学*上再上新层次，进入更高的学*境界。如何提高复*效率?下面谈谈自己的看法：
1、上好复*课。
在复*课上认真参与，开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律，进行有目的的练*。
2、敢于提问。
如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练*两次。
3、认真完成作业。
复*期间，老师会根据知识的重难点布置作业。按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复*才能达到事半功倍的效果。
4、自我复*。
每个同学要对自己的知识结构进行认真的分析，找出自己知识上的落后环节，自己制定计划，有选择进行自我复*。
5、给自己定一些时间限制。
连续长时间的学*很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练*、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
6、复*首先从改正错题开始，当初做错的题暴露出学*的隐患，再改一遍事倍功半。错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查缺补漏、巩固提高阶段。
7、一定要立足课本：问渠那得清如许，为有源头活水来。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学*中好多问题的根源，所以应从源头抓起。但这绝不是简单的把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发现问题及时回去看书就比单纯的看书效果好。
8、调整心态，考前虚心考时自信
在复*时，要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复*时深入钻研，仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态，努力放松自己，以必胜的信心，坦然面对考试。在复*的最后阶段，我们可以将一些期末的练*题当作正式的期末考试，利用它们来调整自己的心理状态，并不断积累经验，提高自己的应试技巧，从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
同学们，学*是一件"苦差事"，但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复*时间，运用恰当的复*方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它。
(齐)："鸡蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的灯笼裤，蚕豆皮鞋喀喀响"小喇叭开始广播啦。
甲：亲爱的同学们，大家中午好!欢迎大家收听本期节目。
乙：今天我们为大家带来的是《复*进行时......》。
甲：同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最*上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢?
乙：你不知道怎么回事?我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复*。
甲：对噢，我们投入紧张而有趣的学*当中不知不觉时间过得这么快离期末考试越来越*了。
乙：期末复*阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，
甲：是什么绝招呢?快说，同学们正迫不及待想学呢!
乙：好，听好了，在这段时间里我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们就很难集中精力投入学*，学*效率也低。
甲：是啊，身体是学*的本钱，可别乱吃零食，万一生病了，就会耽误学*了。
乙：复*时，还要注意方法，方法得当，事半功倍呢。
甲：好啊，有好方法就要和大家分享。
乙：1、及时复*。当天的学*内容，当天一定得温*巩固，学*偷不得一点懒。
甲：2、分散复*。复*规定一个时间，中间再休息一会儿，然后再接着复*，这样效果更好。
乙：3、交叉复*。每一门学科相互交叉着学*。复*的方法多种多样，就看你能不能认真学*、积极发现更好的学*的方法。
甲：你说的对，要把知识掌握牢固，就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，细心练*，并对知识进行灵活、多变的思考，做到反应敏捷，头脑清醒。争取理想的成绩呈现给老师和我们的爸爸妈妈。
乙：对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始珍惜时间，认真复*，相信好成绩等着你!
甲：今天的广播到此结束，感谢同学们的收听，
乙：祝大家取得好成绩。再见!请欣赏歌曲《喜气洋洋》。
迎接期末考试红领巾广播稿二
合：亲爱的老师、同学们，早上好，欢迎收听新湖小学红领巾广播。
钱艺梦：我是一(1)班的钱艺梦。
时梅聪：我是一(2)班的时梅聪。
王伊青：我是一(3)班的王伊青。
王伊青：同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最*上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢?
时梅聪：你不知道怎么回事?我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复*。
钱艺梦：对噢，我们投入紧张而有趣的学*当中不知不觉时间过得这么快.离期末考试越来越*了。
时梅聪：期末复*阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。
钱艺梦：是什么绝招呢?快说，同学们正迫不及待想学呢!
王伊青：好，听好了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学*中去，学*效率也低钱艺梦：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食*惯，做到少生病，因为身体是学*的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学*，那复*时就会少学很多东西。
时梅聪：这几星期，是我们最关键的日子.课本已全部学完，我们都要跟随老师投入紧张的.复*当中去.在这复*阶段，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用复*这个机会把知识完全弄懂，在利用课外时间进行系统的掌握。
王伊青：你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考.做到反应敏捷，头脑清醒，争取靠出理想的成绩，呈现给老师和我们的爸爸妈妈。
钱艺梦：对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复*，不贪玩，相信好成绩等着你去考!
合：今天的广播到此结束，感谢同学们的收听，祝大家考出好成绩，给自己一个愉快的心情度寒假。再见!(播放歌曲《读书郎》放完!)
光阴荏苒，期末临*，期末考试也离我们越来越*了。无疑，这是对我们知识、能力和心态的一次综合检验。对我们每一个人都是一次巨大的挑战。是挑战就总有机遇的，升学考试正是一次证明自己实力，实现自己的目标，超越自己的最好机会!
面对挑战，只有勇往直前、义无反顾者才能超越自己。迎接挑战，是一次勇敢的尝试，是对成功的宣言，对理想的追求，对自我的考验。迎接挑战，就要置身于一种境界，一种勇于攀登不认输、矢志不移不动摇的境界。迎接挑战，要有战胜它的信念，相信“会当凌绝顶，一览众山小”;相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;相信汇入大海，就应该掀起波浪，掘起泥土，就应该垒成高山，展翅飞翔，就应该搏击风雨，傲视云霄，翱翔于天地之间!
面对挑战，只有准备充分、胸有成竹者才能超越自己。孙子曰：“胜兵先胜而后求战，败兵先战而后求胜”，就是说胜利的军队总是先创造获胜的条件，而后才寻求同敌决战，而失败的'军队总是先同敌人交战，而后企求侥幸取胜。考场如战场，成功者总是准备充分，胸有成竹，在考试中轻轻松松拿高分，而失败者往往是畏畏缩缩，战战兢兢，仓皇应对考试，结果可想而知。所以，我们大家，不能心存侥幸，要根据自己的情况做好了最充分的准备，才能从容自信走入考场，潇洒地挥笔，微笑着离考场而去。我们应该记住，充分的准备和超群的实力是一切的资本，自信的背后是实力，成功的背后是实力，幸运的背后还是实力!
面对挑战，只有善于把握和驾驭时间者才能超越自己。从现在到升学考试还有多少时间?两周?或许可以这么说吧，但要知道:一个用分计算时间的人比一个用时计算时间的人，时间会多出59倍!未必是夸张，至少不容置疑的是，一个时刻注意时光流逝的人必定比一个游手好闲者更会利用时间。升学考试已经迫*，时间不多了，古人云：“凡事预则立，不预则废”，或许我们应该朝自己的目标最后冲刺了吧，或许应该列个复*计划把分分秒秒的时间利用起来了吧，也或许可以考虑把别人喝咖啡的时间用到学*上去吧。所谓“温故而知新”，复*并不是简单机械地浏览，应该有所悟，有所得，相信必将受用于考场。
面对挑战，有耕耘才能收获，有付出总有回报。每个人内心里总有那么一股强烈欲望，期盼收获，渴望成功，我们不需要好高骛远，只需要踏踏实实复*，勤勤恳恳努力，只需要多一点投入，少一点观望，多一点实干，少一点浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。我们需要的是锲而不舍，钻之不懈，把空虚变为充实，把遗憾变为慰藉，把流逝的光阴变为天生我材，把有限的时间便为无限的力量!“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤印雪，这些千古美谈时刻提醒我们要保持一种坚持不懈、拼搏的精神。
人生不拼不精彩!我们只有拼搏才能感受奋斗的艰辛与成功的喜悦，只有拼搏才能激起内心里那份无穷的力量，只有拼搏才能挖掘灵魂处那份蠢动的潜质，只有拼搏才能在自我挑战中实现生命意义的升华，只有拼搏才能在自我超越中展现人生那华彩的篇章!
迎接挑战吧!机遇只青睐那些有准备的人。直面大考，希望我们每一个人都能做好最充分的准备——把握机会，超越自己!
各位老师、同学们：
上午好！
紧张而又充实的一个学期行将过往，本周五起我们将迎来期末考试，今天我就期末留意事项作几点要求：
一、期末温*方面
每个学生都必须以认真、严厉、负责的态度对待期末考试，以强烈的进取心和高度的责任感来端正考风考纪。要重视考前的.温*。每位同学都应当在老师的指导下，把所学的知识认真整理、回类，并争取做到融会贯通。要公道安排温*时间，科学制定温*计划，切实重视温*效果。剩下最后几天时间，上课、自修、课外时间，都要安排好，多少时间温*哪个科目，都要清清楚楚，做到温*到位，消化到位，力争在最后几天中有较大的进步。温*阶段应劳逸结合，科学用脑，进步效力。同时，要科学、公道地安排好温*考试期间的饮食，多吃有营养的蔬菜、水果，不要再拿方便面作为主食。
二、期末考试方面
每场考试都必须按时进进考场，进进考场后要服从监考老师安排，按指定坐位就座，考试期间不得做与考试无关的事，应严守考纪，严禁做弊。考试时要克服紧张的心理,考出自己的真实水*。交卷后必须立即离开教学楼，并保持安静，以避免影响他人考试。另外，在此提示个别同学，在以往的期末考试期间，校园内总会出现一些纸飞机或碎纸片，假如本学期再发生类似事件的，学校将严厉处理。
三、期末管理工作
期末期间，同学们在思想意识上不要造成松懈，个别同学上阶段对自己要求涣散，出现了打架斗殴等严重违纪现象，将遭到学校的严厉处理，还有部份同学存在仪容仪表不整、双拥路吸烟、电瓶车违规带人，乃至带两个人等现象，既不安全，又严重侵害了学校形象，希看同学们在本学期的最后几天一定要严格要求自己，也希看全体老师和学生干部加强催促管理，在学期结束阶段保持安全、整洁、文明的校园环境。
最后：祝老师们期末工作美满顺利！祝同学们考试获得优秀成绩！
谢谢大家！
光阴荏苒，期末临*，期末考试也离我们越来越*了。无疑，这是对我们知识、能力和心态的一次综合检验。对我们每一个人都是一次巨大的挑战。是挑战就总有机遇的，升学考试正是一次证明自己实力，实现自己的目标，超越自己的最好机会!
面对挑战，只有勇往直前、义无反顾者才能超越自己。迎接挑战，是一次勇敢的尝试，是对成功的宣言，对理想的追求，对自我的考验。迎接挑战，就要置身于一种境界，一种勇于攀登不认输、矢志不移不动摇的境界。迎接挑战，要有战胜它的信念，相信“会当凌绝顶，一览众山小”;相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;相信汇入大海，就应该掀起波浪，掘起泥土，就应该垒成高山，展翅飞翔，就应该搏击风雨，傲视云霄，翱翔于天地之间!
面对挑战，只有准备充分、胸有成竹者才能超越自己。孙子曰：“胜兵先胜而后求战，败兵先战而后求胜”，就是说胜利的军队总是先创造获胜的条件，而后才寻求同敌决战，而失败的军队总是先同敌人交战，而后企求侥幸取胜。考场如战场，成功者总是准备充分，胸有成竹，在考试中轻轻松松拿高分，而失败者往往是畏畏缩缩，战战兢兢，仓皇应对考试，结果可想而知。所以，我们大家，不能心存侥幸，要根据自己的情况做好了最充分的准备，才能从容自信走入考场，潇洒地挥笔，微笑着离考场而去。我们应该记住，充分的准备和超群的实力是一切的资本，自信的背后是实力，成功的背后是实力，幸运的背后还是实力!
面对挑战，只有善于把握和驾驭时间者才能超越自己。从现在到升学考试还有多少时间?两周?或许可以这么说吧，但要知道:一个用分计算时间的人比一个用时计算时间的人，时间会多出59倍!未必是夸张，至少不容置疑的是，一个时刻注意时光流逝的人必定比一个游手好闲者更会利用时间。升学考试已经迫*，时间不多了，古人云：“凡事预则立，不预则废”，或许我们应该朝自己的目标最后冲刺了吧，或许应该列个复*计划把分分秒秒的时间利用起来了吧，也或许可以考虑把别人喝咖啡的时间用到学*上去吧。所谓“温故而知新”，复*并不是简单机械地浏览，应该有所悟，有所得，相信必将受用于考场。
面对挑战，有耕耘才能收获，有付出总有回报。每个人内心里总有那么一股强烈欲望，期盼收获，渴望成功，我们不需要好高骛远，只需要踏踏实实复*，勤勤恳恳努力，只需要多一点投入，少一点观望，多一点实干，少一点浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。我们需要的是锲而不舍，钻之不懈，把空虚变为充实，把遗憾变为慰藉，把流逝的光阴变为天生我材，把有限的时间便为无限的力量!“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤印雪，这些千古美谈时刻提醒我们要保持一种坚持不懈、拼搏的精神。
人生不拼不精彩!我们只有拼搏才能感受奋斗的艰辛与成功的喜悦，只有拼搏才能激起内心里那份无穷的力量，只有拼搏才能挖掘灵魂处那份蠢动的潜质，只有拼搏才能在自我挑战中实现生命意义的升华，只有拼搏才能在自我超越中展现人生那华彩的篇章!
迎接挑战吧!机遇只青睐那些有准备的人。直面大考，希望我们每一个人都能做好最充分的准备——把握机会，超越自己!
合：亲爱的老师、同学们，早上好，欢迎收听新湖小学红领巾广播。
钱艺梦：我是一（1）班的钱艺梦。
时梅聪：我是一（2）班的时梅聪。
王伊青：我是一（3）班的王伊青。
王伊青：同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最*上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢？
时梅聪：你不知道怎么回事？我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复*。
钱艺梦：对噢，我们投入紧张而有趣的学*当中不知不觉时间过得这么快。离期末考试越来越*了。
时梅聪：期末复*阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的`话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。
钱艺梦：是什么绝招呢？快说，同学们正迫不及待想学呢！
王伊青：好，听好了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学*中去，学*效率也低钱艺梦：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食*惯，做到少生病，因为身体是学*的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学*，那复*时就会少学很多东西。
时梅聪：这几星期，是我们最关键的日子。课本已全部学完，我们都要跟随老师投入紧张的复*当中去。在这复*阶段，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用复*这个机会把知识完全弄懂，在利用课外时间进行系统的掌握。
王伊青：你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考。做到反应敏捷，头脑清醒，争取靠出理想的成绩，呈现给老师和我们的爸爸妈妈。
钱艺梦：对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复*，不贪玩，相信好成绩等着你去考！
合：今天的广播到此结束，感谢同学们的收听，祝大家考出好成绩，给自己一个愉快的心情度寒假。再见！（播放歌曲《读书郎》放完！）
合：亲爱的老师、同学们，早上好，欢迎收听新湖小学红领巾广播。
钱艺梦：我是一(1)班的钱艺梦。
时梅聪：我是一(2)班的时梅聪。
王伊青：我是一(3)班的王伊青。
王伊青：同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最*上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢?
时梅聪：你不知道怎么回事?我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复*。
钱艺梦：对噢，我们投入紧张而有趣的学*当中不知不觉时间过得这么快.离期末考试越来越*了。
时梅聪：期末复*阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。
钱艺梦：是什么绝招呢?快说，同学们正迫不及待想学呢!
王伊青：好，听好了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学*中去，学*效率也低 钱艺梦：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食*惯，做到少生病，因为身体是学*的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学*，那复*时就会少学很多东西。
时梅聪：这几星期，是我们最关键的日子.课本已全部学完，我们都要跟随老师投入紧张的复*当中去.在这复*阶段，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用复*这个机会把知识完全弄懂，在利用课外时间进行系统的掌握。
王伊青：你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考.做到反应敏捷，头脑清醒，争取靠出理想的成绩，呈现给老师和我们的爸爸妈妈。
钱艺梦：对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复*，不贪玩，相信好成绩等着你去考!
合：今天的广播到此结束，感谢同学们的收听，祝大家考出好成绩，给自己一个愉快的心情度寒假。再见!(播放歌曲《读书郎》放完!)
2.本学期的期末考试已经临*，各年级、各学科都已经进入到紧张的复*阶段。复*是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学*过程中至关重要的环节。复*不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用。*常学*好一些的同学应该利用复*之机，在知识的迁移、在能力的训练上下功夫，做到触类旁通、举一反三，使自己在学*上再上新层次，进入更高的学*境界。如何提高复*效率?下面谈谈自己的'看法：
1、上好复*课。
在复*课上认真参与，开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律，进行有目的的练*。
2、敢于提问。
如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练*两次。
3、认真完成作业。
复*期间，老师会根据知识的重难点布置作业。按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复*才能达到事半功倍的效果。
4、自我复*。
每个同学要对自己的知识结构进行认真的分析，找出自己知识上的落后环节，自己制定计划，有选择进行自我复*。
5、给自己定一些时间限制。
连续长时间的学*很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练*、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
6、复*首先从改正错题开始，当初做错的题暴露出学*的隐患，再改一遍事倍功半。错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查缺补漏、巩固提高阶段。
7、一定要立足课本：问渠那得清如许，为有源头活水来。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学*中好多问题的根源，所以应从源头抓起。但这绝不是简单的把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发现问题及时回去看书就比单纯的看书效果好。
8、调整心态，考前虚心考时自信
在复*时，要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复*时深入钻研，仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态，努力放松自己，以必胜的信心，坦然面对考试。在复*的最后阶段，我们可以将一些期末的练*题当作正式的期末考试，利用它们来调整自己的心理状态，并不断积累经验，提高自己的应试技巧，从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
同学们，学*是一件"苦差事"，但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复*时间，运用恰当的复*方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它。
合：亲爱的老师、同学们，早上好，欢迎收听新湖小学红领巾广播。
钱艺梦：我是一（1）班的钱艺梦。
时梅聪：我是一（2）班的时梅聪。
王伊青：我是一（3）班的王伊青。
王伊青：同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最*上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢？
时梅聪：你不知道怎么回事？我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复*。
钱艺梦：对噢，我们投入紧张而有趣的学*当中不知不觉时间过得这么快。离期末考试越来越*了。
时梅聪：期末复*阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。
钱艺梦：是什么绝招呢？快说，同学们正迫不及待想学呢！
王伊青：好，听好了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学*中去，学*效率也低钱艺梦：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食*惯，做到少生病，因为身体是学*的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学*，那复*时就会少学很多东西。
时梅聪：这几星期，是我们最关键的日子。课本已全部学完，我们都要跟随老师投入紧张的.复*当中去。在这复*阶段，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用复*这个机会把知识完全弄懂，在利用课外时间进行系统的掌握。
王伊青：你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考。做到反应敏捷，头脑清醒，争取靠出理想的成绩，呈现给老师和我们的爸爸妈妈。
钱艺梦：对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复*，不贪玩，相信好成绩等着你去考！
合：今天的广播到此结束，感谢同学们的收听，祝大家考出好成绩，给自己一个愉快的心情度寒假。再见！（播放歌曲《读书郎》放完！）
合：亲爱的老师、同学们，早上好，欢迎收听新湖小学红领巾广播。
c：我是xx。
b：我是xxx。
c：我是xx。
c：同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最*上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢？
b：你不知道怎么回事？我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复*。
a：对噢，我们投入紧张而有趣的学*当中不知不觉时间过得这么快。离期末考试越来越*了。
b：期末复*阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。
a：是什么绝招呢？快说，同学们正迫不及待想学呢！
c：好，听好了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学*中去，学*效率也低。
a：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食*惯，做到少生病，因为身体是学*的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学*，那复*时就会少学很多东西。
b：这几星期，是我们最关键的日子。课本已全部学完，我们都要跟随老师投入紧张的复*当中去。在这复*阶段，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用复*这个机会把知识完全弄懂，在利用课外时间进行系统的掌握。
c：你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的`配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考。做到反应敏捷，头脑清醒，争取靠出理想的成绩，呈现给老师和我们的爸爸妈妈。
a：对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复*，不贪玩，相信好成绩等着你去考！
合：今天的广播到此结束，感谢同学们的收听，祝大家考出好成绩，给自己一个愉快的心情度寒假。再见！（播放歌曲《读书郎》放完！
甲：敬爱的老师们 乙：亲爱的同学们 甲：：大家早上好! 乙：今天将由我们高一二班为大家主播 我是主持人：徐海宇 我是主持人：郑文雅
甲：：我们广播的的主题是——认真做好复*，迎接期末考试 乙：时间过得真快，转眼已进入了本学期的复*阶段，这意味着期末考试又悄悄临*了，我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
甲：：学校将于12月末组织期末考试，考试可以让我们找到学*中存在的不足,回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的'成功和失败将会牵动着家长与老师的心。 乙：我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期末考试。”
甲： 乙：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
甲：：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
乙：其次，要用科学的方法去迎接挑战。 复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
甲：期末考试就要来到了，每个班级都进入了紧张的复*中，希望同学们在学*之余不要忘记加强体育锻炼，上好两操，祝同学们在期末考试中取得好的成绩。本次播音到此结束，谢谢收听。
甲：敬爱的老师们 乙：亲爱的同学们 甲：：大家早上好! 乙：今天将由我们高一二班为大家主播 我是主持人：徐海宇 我是主持人：郑文雅
甲：：我们广播的的主题是――认真做好复*，迎接期末考试 乙：时间过得真快，转眼已进入了本学期的复*阶段，这意味着期末考试又悄悄临*了，我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
甲：：学校将于12月末组织期末考试，考试可以让我们找到学*中存在的不足,回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的`心。 乙：我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期末考试。”
甲： 乙：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
甲：：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
乙：其次，要用科学的方法去迎接挑战。 复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
甲：期末考试就要来到了，每个班级都进入了紧张的复*中，希望同学们在学*之余不要忘记加强体育锻炼，上好两操，祝同学们在期末考试中取得好的成绩。本次播音到此结束，谢谢收听。
——期末考试的校园广播稿实用十篇
甲：播撒知识阳光，传递校园之声。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。我是今天的播音员甲，我是今天的播音员乙。
乙：月考已过去，有的同学进了很多名次，有的退了很多名次。不管你是退了，还是进了。你都要及时地从这次月考中反省一下自己，检讨一下自己。争取在下一次的期末考试中取得好成绩。那么，我们如何去迎接期末考试呢？
甲：期末考试是我们一学期学*成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以，我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书写淮外的新篇章。
乙：此时此刻，我们一定要明确目标，制订期末复*计划。学*，是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。订好复*计划再学*，学*才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学*中的盲目性、忙乱性。希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
甲：同学们，让我们从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。
乙：同学们，期末考试离我们越来越*。我们会在思想上、生活上、学*上遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学*上的强者。我们要记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。
甲：我们要相信自己，我们能行；要相信自己，决不轻言放弃。要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复*效率，保证考试时拥有充沛的精力和积极的心态。从现在开始一门心思扑到学*上，将全部精力、全部时间用到学*上，
不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。从现在开始，戒除一切与学*与考试无关的活动，全身心地投入到学*当中去。
乙：同学们，我们要以对自己负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。我们今天所做的努力是为了明天的成功。所有的付出，都会有结果，所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有回报。为了自己的成功，让我们努力吧。
甲：小小广播站，心系你我他。今天的播音到此结束，感谢大家的收听。再见！
乙：再见！
甲：播撒知识阳光，传递校园之声。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。我是今天的播音员甲，我是今天的播音员乙。
乙：月考已过去，有的同学进了很多名次，有的退了很多名次。不管你是退了，还是进了。你都要及时地从这次月考中反省一下自己，检讨一下自己。争取在下一次的期末考试中取得好成绩。那么，我们如何去迎接期末考试呢？
甲：期末考试是我们一学期学*成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以，我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书写淮外的新篇章。
乙：此时此刻，我们一定要明确目标，制订期末复*计划。学*，是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。订好复*计划再学*，学*才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学*中的盲目性、忙乱性。希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
甲：同学们，让我们从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。
乙：同学们，期末考试离我们越来越*。我们会在思想上、生活上、学*上遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学*上的强者。我们要记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。
甲：我们要相信自己，我们能行；要相信自己，决不轻言放弃。要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复*效率，保证考试时拥有充沛的精力和积极的心态。从现在开始一门心思扑到学*上，将全部精力、全部时间用到学*上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。从现在开始，戒除一切与学*与考试无关的活动，全身心地投入到学*当中去。
乙：同学们，我们要以对自己负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。我们今天所做的努力是为了明天的成功。所有的付出，都会有结果，所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有回报。为了自己的成功，让我们努力吧。
甲：小小广播站，心系你我他。今天的播音到此结束，感谢大家的收听。再见！
乙：再见！
亲爱的老师和同学们，红领巾电台再次与你们见面。
我是今天的主持人，四年级四班的xx。
我是今天的主持人:四年级四班的xx。
学生们这学期刚刚结束期中考试。今天，我们需要知道我们的考试结果。
在学校学*时，我们必须面对各种各样的测验。谈到考试，有些学生很紧张，甚至害怕。其实要正确对待考试和分数。
答:我一考试就紧张，说明这些学生没有意识到考试在学*中的作用。考试是教学过程中的重要环节，对教师的教学和学生的学*起着重要的调节和激励作用。考试是检查和评价学生在一段时间内学*成绩的重要方法之一。考试过程是一个知识系统化、理解深化、巩固提高的过程，也是一个培养每个人思维能力、创造精神、训练提高学*能力的过程。同时也能激发大家的进取精神。认真反思学*过程，发现学*中的薄弱环节，修改学*计划，改进学*方法，从而提高学*成绩。
让我们给学生们讲两个名人的故事:
首先是林肯的故事
有一个人二十一岁的时候生意失败了。二十二岁那年，他竞选美国州议会落败；二十四岁时，生意又失败了；27岁时，他精神崩溃；三十四岁那年，他再次落选美国众议院；四十五岁那年，他落选美国参议院；47岁时，被提名的副总统落选；49岁时，他再次被美国参议院击败。然而，正是这样一个屡败屡战的人，在52岁的时候被选为美国第16任总统。这个人是林肯。
第二个是爱迪生的故事
爱迪生一生只上了三个月的小学，靠妈妈的教和自学学会的。他的成功应该归功于他母亲从小到大的理解和耐心的教导，使得原本被视为低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明之王”。
爱迪生从小对很多东西都很好奇，喜欢自己去尝试，直到明白真相。长大后，他根据自己在这个领域的兴趣，致力于研究和发明。他在新泽西建立了一个实验室，一生中发明了20xx多种东西，比如电灯、电报机、留声机、电影机、破碎机等等。爱迪生强大的研究精神使他为改善人类生活方式做出了巨大贡献。
“浪费，最大的浪费就是浪费时间。”爱迪生经常对他的助手说。“人生苦短，用很少的时间想更多的办法，做更多的事。”
一天，爱迪生在实验室工作。他递给助手一个没有开灯的空玻璃灯泡，说:“你量一下灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了很久，他问:“容量是多少？”他没有听到回答，转头看到助手用软尺测量灯泡的周长和倾斜度，并拿着测得的数字躺在桌子上计算。他说:“时间，时间，为什么要花这么多时间？”爱迪生走过来，拿起空灯泡，装满水，递给他的助手，说:“里面的水倒进量杯，马上告诉我它的容量。”
助手立即读出了数字。
爱迪生说:“多容易测量啊。准确，省时。怎么想不出来？”还在数，不是浪费时间吗？"
助手脸红了。
爱迪生喃喃道:“人生苦短，太短了，节约时间，多做点事吧！”
b:在这两个故事中，我们可以看到林肯的毅力和非凡的勇气，以及爱迪生对方法和如何珍惜时间、努力工作的重视。
如果我们联系自己，考砸了，就永远无法挽回，放弃自己，这是不应该做的。学生应该知道，在人生的道路上，我们每个人都会遇到各种意想不到的挫折和挫折，学*也是如此。不要把分数看得太重，但也不能抱着无所谓的态度。相反，你应该对试卷进行评论和反思。如果考试分数高，我们会总结经验，继续发扬；如果考试分数低，反思为什么会有这样的结果；如果基础差，“债”太多，就要尽快把“债”补上；基础知识掌握有缺陷的，一定要认真阅读教材，请教他人，及时弥补缺陷；如果你粗心，你应该在*时的学*中养成一丝不苟的好*惯。只有这样，每次考试才能成为学生勤奋学*的“加油站”。
答:以下是“推荐好书”一栏。今天推荐给你的好书是《青铜葵花》。
《青铜葵花》:这本书延续了曹文轩小说中一直采用的童年视角和乡村记忆，讲述了一个乡村男孩和一个城市女孩的故事。在充满天灾人祸的岁月里，他们乐观而*静地生活着，应对着洪水、蝗虫等一切苦难。
向日葵，一个来自城市的女孩，小时候失去了母亲。在与父亲在大麦地里度过的短暂快乐时光中，她结识了一位温柔善良的哑巴“青铜哥”。突如其来的命运让向日葵失去了父亲，坐到了青铜屋的餐桌旁。当她12岁的时候，命运把她召回了这座城市，莫名的悲伤在已经成为“哥哥”的青铜心中升起...
向日葵在这篇文章中接受了失去父亲的痛苦，却得到了另一个家庭的爱和温暖。青铜一直照顾着“姐姐”，伟大、慷慨、无私的爱逐渐治愈了她的精神创伤。但是最后她的命运并没有她想要的那么好。她离开了她心爱的“父亲”、“母亲”和“哥哥”...
好书被介绍给这里的每个人。时光飞逝。红领巾广播又要和大家说再见了。
今天的红领巾广播就到这里。下次再见。
红领巾广播站又和大家见面了，我是xxx同学今天我为大家广播的是：《如何搞好期末复*》期末考试在即，它是我们面临的最大的挑战。俗话说：工欲善其事，必先利其器。下面我将从以下五个方面谈谈如何搞好期末复*。首先，在思想上重视它，不能马虎敷衍。
一、 重视合理分配时间。鲁迅先生曾经说过：“我把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。这充分说明时间是做好一切的保证。学期末所剩时间不多，我们每一位同学上课应认真听讲，提高学*效率，还应合理利用课外时间，针对不同科目特点，安排不同的复*内容，合理分配不同科目的复*时间，应做到重点突出，全面兼顾;对于数学学*要多做练*，及时纠错，对语文英语的学*也应加强练*，更要加强对重点知识的背记;做到举一反三。
二、 重视自我能力的成长。在复*过程中，应在老师的指导下，自己学会归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
三、重视知识的角色转换。复*时，一定要多思考、多动笔，利用有效、巧妙的记忆方法，把零散的知识连贯起来，把同类知识归结起来，找出知识内在的联系及规律，做到融会贯通，晚上在家复*时采取合理搭配的方法，重视复*效率。
四、重视良好学**惯的`培养。实践证明：造成我们考试失分的原因，虽然主要是由于所学知识的缺陷，但不良的学**惯如字迹潦草、粗心漏题等也是重要因素，不仔细审题、答所非问也是我们经常犯的错误。因此，复*时我们要注重比较异同，训练审题能力，养成仔细审题再答题的*惯，避免不必要的失分。
自信是成功的一半，愿同学们调整好状态，全力以赴的去努力，争取在期末时结出累累硕果!
关于期末考试的校园广播稿4
合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人xx，我是主持人xxx。
甲：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉在寒冷的冬天，我们又迎来了期末考试。
乙：在两周后，我们预备打一场漂亮的胜仗;在两周后，我们预备收获期末考试的梦想。
甲：两周的时间的确太短，但对充满朝气、胸怀理想的我们来说异常宝贵。我们必将更加努力。因为我们相信，佳迹总是由奋斗者创造，成功总是追随奋斗者的足迹。
乙：同学们：在这样一个充满希望，饱含着期待，临*着收获的两周，相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。
我想，我们的紧张，
来源于父母那殷切的期盼
来源于老师那谆谆的话语
来源于亲友那关爱的目光
甲：也来源于我们直面这一收获过程中，我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。
乙：但有了这份紧张，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力;
甲：我们的思维就会变得更敏捷、更全面、更深刻
乙：我们的表现才会更出色、更优异，更加令人鼓舞。
甲：我们蕴藏的潜力也就能得以充分的发挥!
乙：我想，我们兴奋
甲：是因为，我们到了考验自我的时刻，没有考试的人生是不完整的人生!
乙：我想，我们兴奋
甲：是因为，我们到了展示自我风采的时刻。付出就有回报，经历了风雨，就应该能见到属于自已的彩虹!
乙：凭着这种积极的心态，我们定能够做到认真、细致;也只有做到了认真、细致，才能将我们的所学发挥至极致，才不至于在考试中留有遗憾，我们才能够在期中考试的基础上变得更大、更强。
甲：我们期待
乙：期待在考前复*过程中
甲：我们都能充分利用考试前的每一时刻，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步;
乙：期待在考试过程中
甲：我们不犯低级的错误，临场不乱，工整作答，最大限度地向卷面要分数!
乙：我们沙小同学诚实守信，没有违规，没有舞弊，文明考试，诚信做人
甲：我们每一位同都能分秒必争，不浪费时间，不放弃考试!
乙：我们的校园氛围庄重、严肃、整洁、和谐、有序
甲：同学们，风，从水面掠过，会留下粼粼波纹，阳光，从云中穿过，定留下丝丝温暖。凡事，做了必将会留下相应的辙迹，我们本学期的拼搏，留下的必将是累累硕果。
乙：亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，让我们行动起来吧，带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出我们的智慧，拿出我们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于我们的辉吧!
合：红领巾广播之声陪伴你左右，这里有你的心声，这里有你的足迹，这里有你的关怀。我们相约在每周三。感谢大家的收听。再见!
合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人xx，我是主持人xxx。
甲：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉在寒冷的冬天，我们又迎来了期末考试。
乙：在两周后，我们预备打一场漂亮的胜仗;在两周后，我们预备收获期末考试的梦想。
甲：两周的时间的确太短，但对充满朝气、胸怀理想的我们来说异常宝贵。我们必将更加努力。因为我们相信，佳迹总是由奋斗者创造，成功总是追随奋斗者的足迹。
乙：同学们：在这样一个充满希望，饱含着期待，临*着收获的两周，相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。
我想，我们的紧张，
来源于父母那殷切的期盼
来源于老师那谆谆的话语
来源于亲友那关爱的目光
甲：也来源于我们直面这一收获过程中，我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。
乙：但有了这份紧张，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力;
甲：我们的思维就会变得更敏捷、更全面、更深刻
乙：我们的表现才会更出色、更优异，更加令人鼓舞。
甲：我们蕴藏的潜力也就能得以充分的发挥!
乙：我想，我们兴奋
甲：是因为，我们到了考验自我的时刻，没有考试的人生是不完整的人生!
乙：我想，我们兴奋
甲：是因为，我们到了展示自我风采的时刻。付出就有回报，经历了风雨，就应该能见到属于自已的彩虹!
乙：凭着这种积极的心态，我们定能够做到认真、细致;也只有做到了认真、细致，才能将我们的所学发挥至极致，才不至于在考试中留有遗憾，我们才能够在期中考试的基础上变得更大、更强。
甲：我们期待
乙：期待在考前复*过程中
甲：我们都能充分利用考试前的每一时刻，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步;
乙：期待在考试过程中
甲：我们不犯低级的错误，临场不乱，工整作答，最大限度地向卷面要分数!
乙：我们沙小同学诚实守信，没有违规，没有舞弊，文明考试，诚信做人
甲：我们每一位同都能分秒必争，不浪费时间，不放弃考试!
乙：我们的校园氛围庄重、严肃、整洁、和谐、有序
甲：同学们，风，从水面掠过，会留下粼粼波纹，阳光，从云中穿过，定留下丝丝温暖。凡事，做了必将会留下相应的辙迹，我们本学期的拼搏，留下的必将是累累硕果。
乙：亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的.旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，让我们行动起来吧，带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出我们的智慧，拿出我们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于我们的辉吧!
合：红领巾广播之声陪伴你左右，这里有你的心声，这里有你的足迹，这里有你的关怀。我们相约在每周三。感谢大家的收听。再见!
a：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家中午好！我是主持人xx
b：我是xx
合：“春蕾”广播站周五播出又与您见面了。
a：在今天的“知识百宝箱”栏目里，为大家带来的是关于电脑科普方面的小知识，希望大家喜欢。
b：1、“电脑”、“微机”和“计算机”有什么区别？
许多刚刚接触计算机的人往往搞不清这些概念的差别。“计算机”的概念最大，包括大型机、中型机、小型机以微型计算机等。而“微机”是“微型计算机”的简称。
“电脑”是人们对微型计算机的一种比喻的叫法。所以，从概念上讲，“电脑”和“微机”应当是等价的。我们最常见的就是这些被人们称作“电脑”的微型计算机。
一些中型机、小型机一般只能在研究机构或大的网站、商业机构处见到。
实际生活中有一个有趣的现象，就是：往往理工科的学生更多的将微型计算机称作“微机”或“计算机”，而文科学生和家庭用户则更多的将微型计算机称作“电脑”。
2、内存和硬盘有什么区别？
这个简单的问题经常被初学计算机的人混淆。经常听他们说“我的机子内存可大了，是20g。”他们这里所说的“内存”其实是硬盘。他们的理解是：（硬盘）装在机子内部，又能保存数据，不是内存是什么？其实，计算机的内、外之分，不是以机壳来界定的。从计算机的体系结构来讲，硬盘应当是计算机的“外存”。内存应当是计算机内部（在主板上）的一些存储器，用来保存cpu运算的中间数据和计算结果。
3、什么是“防火墙”？
防火墙是一个位于内部网络与internet之间的网络安全系统，是按照一定的安全策略建立起来的硬件和（或）软件的有机组成体，以防止黑客的攻击，保护内部网络的安全运行。防火墙可以被安全在一个单独的路由器中，用来过滤不想要的信息包，也可以被安装在路由器和主机中，发挥更大的网络安全保护作用。防火墙被广泛用来让用户在一个安全屏障后接入互联网，还被用来把一家企业的公共网络服务器和企业内部网络隔开。
另外，防火墙还可以被用来保护企业内部网络某一个部分的安全。例如，一个研究或者会计子网可能很容易受到来自企业内部网络里面的.窥探。
a：本学期的期末考试已经临*，各年级、各学科都已经进入到紧张的复*阶段。
在下面的学海拾贝里，我们将给大家介绍期末复*方法。如何有效利用时间？如何提高复*效率？
1、温故知新巧练*
复*中，要做很多的练*，我认为练*方法也要“巧”。首先，对于像概念、法则、单词、生字词这些重要而基础的知识进行记忆巩固，有针对地做练*。二要精练多思，提高练*的效率。练*中要多思考，多联想，多小结，把所学的知识联系起来进行比较，做题不能只看数量不重质量，做过之后发现了错误要及时研究改正，总结经验以免再犯，达到“温故知新”的效果。
2、过电影复*法
我觉得最好的复*方法是认真上好每一节复*课，然后在回家的路上或在家里闲谈时给爸妈讲讲有关上课的内容，这样可以将当天所学的内容在脑子里像放电影一样再过一遍，再一次加深印象，并且用谈话的方式比捧着书本去复*更轻松，收效更好。
3、动动你的手、张张你的嘴
背英语单词有一个小窍门：一边读字母，一边用手在书桌上写字母。手和嘴一起动起来，记得快、记得牢。
4、交流心得
可以和同学一起交流复*的方法，大家互相帮助，这样你就会有更多更好的方法。
5、归类列表法
我们在课堂上、书本里学到的知识，常常是散装的、零乱的，要想把它们变成自己的知识，就必须进行一番加工整理，这样，学过的知识才记得牢、用得活。整理知识的方法很多，常用的是归类列表法。例如，可以把常用的十二种标点符号分类整理，列成一张表：
b：考试在即，你做好准备了吗？请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它！最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。
（音乐）
a：同学们，在接下来的锦小之星栏目里，我们一起来文明礼仪吧。
b：亲爱的同学们锦江小学是一所文明的学校，创建文明校园需要你我共同的努力。我们该怎么行动呢？在此我们发出倡议：全体同学从自身做起，从校园的具体小事做起，养成良好的好*惯，当好玉小小主人。
大家早上好！再过两周我们就要期末考试了。今天广播的题目是“认真复*迎接期末考试”。
一学期即将过去，期末考试的号角已经吹响。我们就像一艘远航的船，伴随着凌厉的波浪和悠长的风，即将驶向一个宁静的港湾；像短跑运动员一样，伴随着枪声和喊声，就要奔向终点；我们更像庄稼人，细心呵护，期待丰硕的收获。对于我们的老师来说，我们需要制定一个有针对性的复*计划。我们老师要多出课，多出课，有计划有针对性的引导学生复*。特别是对于那些*时学*困难较多，学*成绩较差的同学，要采取有效措施鼓励和帮助，在复*和备考阶段多加点油，争取成绩进步。所以经常可以看到我们老师中午很忙，晚上放学也很忙。对于我们的同学来说，我们应该对我们的学*时间进行全面的规划。第一，要合理安排各科的复*时间，不能毫无头绪的匆忙开始复*。
其次，从教材入手，基础知识要扎实，然后不断深化和拓宽。基础知识没有掌握好，一味的做那些难懂又陌生的题目，或者掌握基础知识反复复*都是徒劳的。这需要我们有能力检查泄漏和填补空白。首先要知道自己哪里有问题，然后有针对性的解决。
第三，要保持良好的心态。考试前和考试中，我们的心理是最容易出错的。没有良好的心态，复*就会陷入“烦躁”的怪圈，会使复*效率低下；考试的时候，心里会紧张，记忆空白，原本得心应手的题就变得无从下手，甚至根本做不到。
第四，考试的技巧要科学合理。从最简单的题目入手，采取先容易后难的策略，不要停留在自己做不到的题目上，尽量争取时间。
学*和考试都体现为一种能力，努力，果断，勇敢，不慌不忙。只有经过训练和洗礼，才能继续睿智和成熟；为了有一个自己满意的收获；只有心情好了，我们才能享受每一个被阳光覆盖的清晨。最后，祝老师们期末工作圆满顺利，每个学生都能在期末考试中取得好成绩！
期末考试校园广播范文草稿3亲爱的老师们，同学们，早上好，欢迎来到新湖小学红领巾直播。
钱一蒙:我是一班的钱一蒙。
石美聪:我是一(2)班的石美聪。
王一清:我是1 (3)班的王一清。
王一清:同学们，你们有没有注意到，以前上课的时候同学们的'回答和朗读都很大声，但是最*，班上每节课都经常很安静。怎么回事？
石美聪:你不知道发生了什么？我们在考试，当然很安静。这是考场规则。因为期末考试快到了，我们紧张有序地学*。
钱一蒙:是的，我们从事的是紧张而有趣的学*。不知不觉，时间过得好快。离期末考试越来越*了。
石美聪:我想教你最后复*阶段的一些注意事项。如果学生能做到，我相信你会取得好成绩。这不是什么绝活，但肯定会有用。
钱一蒙:有什么诀窍？加油，同学们等不及要学了！
王一清:好了，听好了。在这段时间里，我们每个人都应该好好学*，好好休息。天气一天比一天冷。如果我们不能保证每天有足够的睡眠时间，我们就很难集中精力学*，学*效率也很低。
钱一蒙:同时，我们每个学生都要有自己良好的饮食*惯，以免生病，因为身体是学*的本钱。万一乱吃零食生病了，就不能上学读书了，复*的时候学的会少很多。
石美聪:这几周是我们最关键的日子。课本都学完了，我们都要跟着老师搞紧张复*。在这个复*阶段，如果发现自己没有掌握之前所学的知识，就会利用复*的机会充分了解知识，利用课外时间系统掌握。
王一清:你说得对。要牢牢掌握知识，我们需要每个人与老师密切合作，上课认真听讲，专心做题，灵活思考知识。我们应该机智、清醒，努力产生理想的结果，并呈现给老师和父母。
钱一蒙:是的，好成绩是爸爸妈妈过年最好的礼物。同时，我们可以有一个快乐的新年假期。我们都一起努力。从现在开始我们要努力学*。我们不想玩。我相信好成绩等着你去考。
结论:今天的播出到此结束。谢谢大家的倾听。祝大家成绩好，寒假愉快。再见！
甲：心与心相贴
乙：手与手相牵
甲：我们相约在一起
