学会感恩《让世界充满爱》观后感 (菁华3篇)

首页 / 观后感 / | 2022-11-09 00:00:00 观后感,学会感恩

学会感恩《让世界充满爱》观后感1

  此时此刻,才真正地领悟到爱的意思;此时此刻,才真正地体会到老师对我们付出的心血;此时此刻,才真正地感受到父母的伟大和学会感恩……

  自从观看了电视节目《让世界充满爱》后,我才真正弄懂了感恩的意思。

  《让世界充满爱》邀请了演讲家邹越做嘉宾,他演讲的每一个课题都深深地打动了我,特别是尊师重教这话题,让我受益匪浅。

  邹老师为我们讲述了两个感人的事例,他激昂的声音和着美妙的音乐,显得格外催人泪下,令我感动得热泪盈眶。

  邹老师的演讲令我想到了我的老师们,严厉的梁老师,唠叨的余老师,慈祥的黄老师……她们何尝不是一根根默默奉献的蜡烛,燃烧自己,照亮我们的前程。无论是以前、现在、还是以后的老师门都在奉献自己的青春,将青春的阳光洒在我们身上,为何我们连叫一声“老师好”——最基本的礼貌都做不到?一个人的四分之一时光处于学*时代,都是老师陪伴着我们渡过!在这段漫长的时光里,难道我们不该对老师表示感恩吗?

  邹老师演讲的关于尊敬父母的例子更是让我泪流满面。邹老师的一字一句重重地落在我的心坎,这是一份多么伟大的爱呀!

  我倾听着他的讲述,再也压制不了自己的情感,泪水夺框而出——我想到了自己的父母!我仿佛看到了父亲在烈日下到处奔波,费尽口舌地推销商品;我仿佛看到了母亲在昏暗的灯光下费神地工作,在深夜为我们检查作业……父母为了我们,累坏了身子,为我们奉献出一生的精力,而我们呢?整天说好好学*报答父母,可换来的只有父母的声声叹息和紧皱的眉头。“谁言寸草心,报得三春晖”父母的爱是无私的,难道我们不该对父母表示感恩吗?

  爱,在世上无处不在,老师和家长对我们的爱,是无微不至的,我们要学会感恩呀!要以尊师重教、尊敬长辈这些美好的品德、优异的成绩以及良好的表现向他们表示感恩啊!“老师、爸爸、妈妈,谢谢你们!你们辛苦了!”

学会感恩《让世界充满爱》观后感2

  今天下午我哭了哭的原因是一部为《让世界充满爱》的短片,它令我深受感动,忍不住就留下了眼泪。

  演讲家所讲的是爱父母,爱自己,刚开讲,就讲了一个感人的故事:一个女孩子,家里很穷。父亲因有病而卧床不起,家里的所有事情就只等依靠一个人——当清洁工的妈妈,只有这位妈妈养家糊口,支撑着这个家。

  有一次,女儿考砸了,母亲说:“女儿啊,你怎么这么不小心啊!”女儿说:“妈,我不就是马虎了一下嘛!”母亲说:“女儿啊!你马虎一下没了分数,妈妈我马虎一下不就没钱了嘛!”女儿如此不懂事,摔摔门就走。妈妈的心和几十年的含辛茹苦就一摔烟消云散了,女儿来到,看见吃饭的人们,她饿极了,饭店的老板见了她,就给她了一碗拉面,女儿说:“您真好!比我妈好多了,您还给我拉面吃,而我妈,哼!就因为我考砸了就骂我,您真好!”老板听了,气呼呼地说:“按理说就不应该给你这碗面!你妈给你做了10几年的饭了,你还因为这点小事儿和她吵架,离家出走!”女儿听了,感动的哭了。我也哭了。

  听完这件是,我明白了:要孝敬父母,分担他们身体和心灵的负担,永远做他们的乖女儿!

学会感恩《让世界充满爱》观后感3

  爱,一个透着朦胧薄纱的字眼,小溪载着它便吟唱出柔美婉转的小调,皓月含着它便散落一泻千里的光华。灵动的小鸟啁啾着在枝头把它歌唱,顶级的钢琴家也把它幻化为琴键上跳动的音符。一切,有如天使般的美好。

  也许你会问:“爱能当什么?它能让我成为最有钱的人吗?它能让我摆脱一切苦恼吗?爱意味着付出和奉献,但我本身就一无所有!”但现在我要说——你错了。爱能让你成为最富有的人,哪怕你来去匆匆,一贫如洗。因为,上帝在送走他每个孩子的时候就赐予了他一颗天真向善的心,让他带着爱的使命降临在并不完美的国度,然后用爱的光芒来构筑不灭的墙堡。但聪明的人太过喧阗,有太多奢求,使爱成为冰封不化的暗角。可是鼓掌吧!因为我们有青年演说家邹越,亦有四海可寻的邹越,他们,在台上,在摄影机前,以澎湃的激情,铿锵的意志唤醒了千千万万沉睡的心灵。

  我是流着泪看完《让世界充满爱》的,情动于中,感人肺腑。是一次心灵的震撼,亦是一次心灵的洗礼。一如邹越所说,他是用心在呼唤,用心在呐喊。演说的主题是“爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己”。偌大的操场,不大的荧屏,无一不在书写着无知的忏悔……这一切只因为爱在心中。

  爱在心中。站在迎风招展的*下,激昂的**缓缓奏起,我们应感到无比的自豪。祖国的繁荣昌盛、日新月异展示的是一个伟大民族的奇迹。先辈们用血泪和智慧赢得的胜利是民族魂的衣钵。瞻仰祖国妈妈吧!如果你是位音乐爱好者,记得把《义勇军进行曲》载在音乐器里,用它来激励自己斗志昂扬!把心中那难以名状的爱国情怀释放出来,带上蓝天,在白云间为理想展翅颉颃。同时皱起困窘的眉头吧,把历史的教训刻在鸿图的一角,居安思危——祸莫于轻敌,轻敌几丧吾宝。

  爱在心中。用最诗意的步调走过生活的小径,去沐浴阳光最温暖的抚摸,也要经受风雨看似无情的考验。父母翘首以盼的眼神,老师“孤灯挑剑”的辛勤,我们要用爱来诠释。怀着感恩的心为他们祈祷吧!怀着感恩的心去为他们的期盼搏击吧!

  爱在心中。以青春昂扬的姿态策马驰骋在奋斗的季节。以健康的体魄,美好的心灵,融入这个社会,努力铺就塑造人生价值的阳光大道。把美德、成功厚厚实实地输入血管,让我们可以像保尔柯察金一样对人生的价值做出无悔的宣誓。

  爱在心中。只是有些仍在安睡。我们萌动的良心需要熔炼,需要声嘶力竭的呐喊。90后的我们怎能背上“不爱祖国,不爱父母老师,不爱自己”的黑锅?90后的我们朝气蓬勃,又怎能沉溺于虚拟的游戏网络?生活中真爱无限,大爱无边,又怎能心若坚冰,熟视无睹?

  爱者,心中便有朝霞。露珠和常年盛开的花朵,让我们高唱“生,是为了证明爱存在的痕迹吧”


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学会感恩《让世界充满爱》观后感 (菁华3篇)(扩展1)

——《让世界充满爱》观后感12篇

《让世界充满爱》观后感1

  “爱祖国、爱父母、爱老师、自立自强”,这是在名师面对面中邹越老师演讲中的一句话。他还呼吁全*的.中小学生们“为中华之崛起而读书”。

  对呀,我们就要爱祖国、爱父母、爱老师,自立自强,为中华之崛起而读书。

  记得邹越老师给我们讲了一个故事,说的是:有一个商人,在回家的路上,在山谷走夜路时迷路了,天很黑,伸手不见五指,北风呼呼,根本找不见出山的路,他很着急。正在这时候,突然他听见山谷中有说话的声音,那声音说:“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮会有用的”。他不知道这声音是从那里传出来的,他很害怕,山谷里又传出“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮会有用的”,最后这声音几乎成了痛苦的哀求:“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮会有用的”。年轻人听到了,心想:我还是照做吧,于是他随手捡了几颗,可是奇迹出现了,他奇迹般地走出了山谷……。

  我听到这,我的眼泪止不住的流下来,哭了,因为我知道如果我现在不好好读书的话,我就将成为这个故事中的主人公。好在年轻人觉悟了,捡起了石子,捡起了知识与本领。

  我想到了那些在茫茫大山中的金子就是我现在要读的书啊!也就是现在要学的知识啊!我要是现在不读书,我不就成了这个故事中迷路的年轻人了吗?

  我的耳边好像又响起了妈妈爸爸的唠叨声:“儿子好好读书吧,将来会有用的”。这句话一遍一遍的在我的耳边响起,我再也不烦了,我知道了爸爸妈妈的心。从现在起,我要好好读书,我要为“中华之崛起而读书”。

《让世界充满爱》观后感2

  我们都是青少年儿童,已经长大了。为什么我们不懂得坚强、不懂得勇敢、更不懂得爱?在上品生课的时候,由邹越老师演讲的《让世界充满爱》给我们上了生动的一课。

  当我们都成为祖国的栋梁的时候,当我们能独立生活的时候,是我们的父母在默默的付出啊!当我们看见父母已白发苍苍的时候,我们是否会向母亲说一句:“妈妈,我爱您!您辛苦了!”是否会向父亲一句:“爸爸,您最*身体好吗?”我们是否想过你睡觉的时候,你的父母在干什么?在给你缝衣服啊!当你发现母亲的手出了一个小泡泡的时候,那是你母亲做饭时不小心烫的……你何时向你的父母说一声感谢?你是不是还若无其事的、不怀好意的笑?

  老师也是那么艰辛,他们不怕苦、不怕累,为了自己的学生,连自己的孩子也不管不顾。老师这么艰辛,为了谁?为的'是我们啊!

  令我的心砰砰直跳的是这样一个故事:一只母鹰生了一只小鹰,母鹰天天给孩子送几条小虫子。这些日子持续了许久。直到有一天,母鹰病了,小鹰就又让妈妈给它找食去。母鹰想:“这样怎么行啊,万一明天我死了,这孩子怎么办呀?”于是她把孩子带到了崖顶,把小鹰推下去,又把它抓上来,反复了好几次,小鹰说:“妈妈,真好玩,再来一次!”母鹰一看,就坚决得把小鹰推下去飞走了。小鹰一看,这怎么办?自己马上粉身碎骨了!小鹰张开翅膀、努力挣扎。当它知道自己已经掌握了飞行本领的时候,便冲向天空,一会儿就找到了它的妈妈。

  让世界充满爱吧!相信我们的明天更美好!

《让世界充满爱》观后感3

  我在电脑前放完了《让世界充满爱》,短短一个小时的教育片给了电脑前的我长长的思索——————感谢祖国、感谢老师、感谢父母,我爱你们——————

  邹越教授的视频《让世界充满爱》看了还没几分钟,我便被里面的内容深深打动了!我被里面演讲人精彩的发人震憾的语言感动得流下了眼泪。原来这是“名师面对面”中归国教授邹越的一场演讲报告,其主题是《让世界充满爱》。马上我就想,这的确是教育学生如何懂得爱祖国,爱老师,爱父母以及爱自己难得的资料,凑空一定要放给学生看。

  邹越教授最后说,没有听过这一场报告的.家长,他们一定终生遗憾。我认为此话不假,报告的影响确实很大,效果很好。这是一次触动心灵的演讲,在孩子进入的成长过程中,这将是他宝贵的一笔财富。在物质生活提高的当今,我们的孩子确实需要这样一些激动人心、催人奋发向上的演讲。印象最深的还是那种感情的渲染力。现场所有的老师与同学都流下了眼泪,而且所有的人都不停地擦眼泪。细想起来,他讲的故事,其中很多我都是给我的学生讲过的,但是我讲过的和邹越老师讲过的同一个事例,我相信后者学生记的更为深刻。

  当然,这其中的原因有很多,我认为其中一个最重要的原因是那种渲染力,情绪感染情绪。我终于找到了成为一个优秀老师的诀窍,那就是感情,如果没有感情,我相信就算这位老师的知识无论怎么渊博,在中小学基础教育中也是无法立足的。

《让世界充满爱》观后感4

  今天,坐在电脑面前认真看了邹越老师的演讲——让世界充满爱。震撼的演讲,催人落泪、令人深思!

  “爱父母:在我们成长的岁月里,家是抚育我们、为我们遮风挡雨的地方。在我们的整个生命里,家是心灵所依的港湾。家又是最容易让人忘记感恩,忘了付出,只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩,外面的世界也只有当一个人有家可归时才会有那么大的吸引力。为了孩子的将来,做父母的放弃了太多,所有自己喜欢的东西都给了孩子,要让每一个孩子知道父母的辛苦。”——邹越

  人之情感中,父母于子女之爱,最朴素、无私。天下父母有一个共同特点,从不苛求子女予己之爱,多么宏大、奢华。一声问候,一个电话,都令父母倍感欣慰、满足。如今成了家,已不再和父母亲住在一起,经常是周末才能相见,但我仍可感受到父母的.爱。不善言词的父母亲,常会给我电话,朴实的话语里,流露了想念之情!

  如今我已是一岁小孩的父亲了。经常和朋友聊天说到:“现在做了父母,才体会到父母的一片苦心。”看到宝宝因为高烧不退,不得不在医院打点滴,泪水会情不自禁地流下;外出学*,心里一直挂念,生怕宝宝吃不好,睡不好;以前购物,都是在想为自己买什么好的,现在只会处处为宝宝考虑。此时此刻的我,深深的感受到为人父母的关爱之心。

  我们已为人父、为人母,孩子在长大!而我们的父亲母亲已慢慢变老。朋友们,我们在享受爱的同时,请你记住:孝敬父母别再等待!

《让世界充满爱》观后感5

  星期四下午,我们三年级的全体师生来到多媒体教室看了一场生动感人的电视教育片《让世界充满爱》。这场电视教育片是由邹跃老师演讲的,邹跃老师讲得感人肺腑、催人泪下。看着这场电视演讲,全体同学们都感动得热泪盈眶,久久不能*静。让我向大家介绍一下,共同分享这份感动吧!

  这场电视教育片的主题是“让世界充满爱”,分四个部分:“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”和“自立自强”。当讲到一位非洲运动员被一个罐头瓶子砸伤后,在大家的鄙视下,坚强的走向终点,扑向终点线时,我的眼睛湿润了。当讲到一位老师得了癌症离开了我们时,我流下了感动的眼泪。当讲到一位教师看到一辆汽车向四个孩子 “飞”去,那位老师毫不犹豫地扑倒孩子们,把生留给了孩子,把死留给了自己时,我又流下了悲痛的眼泪。当讲到一位清华大学的博士生扶着捡破烂的妈妈上台领取证书时,我再一次流下了滚烫感慨的眼泪。

  是啊,我们生活在充满爱的世界,父母这么爱我们,我们却感觉不到。老师这么关爱我们,我们却不用功学*。看完了这场电视教育片,我想到了*举行的奥运会、四川大地震、载人航天飞机升空……那么多感人的事,那么多感人的人。我暗下决心:我要用自己的实际行动来回报我的亲人,回报我们的祖国 。“为中华崛起而读书”。同学们,让我们行动起来,学会感恩,学会自立自强,为祖国的明天努力吧!

《让世界充满爱》观后感6

  今天上午考完试后,我们到多媒体室去看节目。本来去的时候高高兴兴的,但当走出多媒体时一个个痛哭流涕。事情是这个样子的:

  电视上的邹老师说了三大部分:第一大部分是**的象征和意义;第二大部分是师生情;第三大部分是父母对孩子的爱和付出。

  当说到“当**升起来的时候,要记住我是*人”这句话时,我想到我,为我是*人而感到自豪,因为祖国是我们的母亲,她哺育了我们,*人是有血性的.。说到黑人坚持不懈地向着终点前行,我想到学*是无止境的,学生第一做到的就是学*,不放松,奋发图强,学*气氛会逐渐上升,为中华之崛起而读书就是说的这个道理。“老师”这个称呼叫起来很轻松,但是这两个字却包含了老师对学生那种浓浓的情谊。邹老师说的那段话让我更深一步懂得老师的辛勤耕耘。实际上我也没有想到,当我在家里玩时,在和同学谈笑时,在操场上打闹时,都没有发现老师正在家里或办公室批改学生的作业。当我们嬉戏时,怎能比得上老师对学生的那种爱呢?当我们流泪的时候,怎能比得上老师那金子般的汗水呢?当我们打开课本用那细嫩的小手写作业的时候,怎能比得上老师那粗糙的手呢?老师对学生的那种爱无与伦比,只得用自己真实而凝聚着自己心血的成绩来报答老师。在这里,我最想说的一句话是:“老师,您辛苦了!老师,我爱你!”

  老师的爱无与伦比,但也比不上父母对儿女的那种无私、深沉的爱。我小时候就知道玩,也没想着父母,在我长大了的时候,我才知道这十几年都是父母把我一点一滴地哺育我长大,不让我的生活太单调、乏味。我哭了,我无法报答父母对我的爱,无法挽回那十几年父母陪伴我的日子。我心酸,我特后悔,如果当初多帮父母干点儿活,不让他们这么辛苦,不就可以了吗?天情、地情也比不上父母情,友情、亲情也比不上师生情。

  老师、爸爸、妈妈,无论哪一方都给了自己纯真又纯洁的爱,这是永恒的爱,也是每一个小学生对爱的追求和向往。人可以死亡,但人和人的心灵是永远不灭的。

  看完这张光盘后,我的心情无比沉重,让我的灵魂受到了一次完美的洗礼,由此,让我懂得了人生的道路漫长而又艰难,懂得了爱是多么的伟大!

  我最想说的一句话是:“爸爸、妈妈、老师,你们辛苦了!我永远爱你们!祖*亲,你永远是我的骄傲!”

《让世界充满爱》观后感7

  上周五下午,全校师生一起观看了青年演讲家邹越教授激情如火的演讲视频——《让世界充满爱》,我们的心灵一起受到了震撼,体会了那久违的感动!起先我担心我们班级的孩子不会理解其中的真谛,因为他们毕竟只有四年级,这样的演说会有共鸣吗?

  开始时孩子们还在开小差,甚至做小动作,但后来邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、*家的尊重。并用实际行动告知孩子:在**响起、**升起时应该站起来注视**。让孩子用行动去感受——爱祖国时,大家都不知不觉沉浸了,当庄严的《中华人民共和国**》在班级响起时,大家都不由自主地站了起来大声唱起了**,敬起了队礼,那神情,那严肃,不必任何一次的升旗仪式逊色!

  邹教授再次用特级教师李静的事迹,让孩子明白:老师为了学生付出了生命!让孩子们知道老师每天都无私地为自己付出爱,并现场让所有的孩子用行动去表达爱——拥抱老师。我们班孩子们感动了,他们流泪了!当孩子们跟着电视里的孩子们流着泪一起大声喊着:“老师,您辛苦了!我们永远感谢您!”我再也控制不住自己的感情了,眼泪滚滚而下!

  当邹教授讲到感恩父母时,以一个很动人的故事讲解的父母对于孩子的爱是无怨无悔的,是无私的,并且指出孩子在生活中一些过分行为,让他们认识到自已的不应该,同样也让孩子用简单的动作去感谢爱——拥抱父母。再次让孩子真切地体会——爱父母。这时,我看我们班级的孩子们都已经哭成了泪人,不知道他们是被故事中的情节感动,还是因自己*时的.行为而后悔,但我知道,他们小小的心灵肯定是受到了一次洗礼!

  最后让孩子们认识到学*固然重要,但也要学会自立自强。短短的一节多课让我们班级的孩子认识并体验各种爱。

  这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的一些感人细节,丝丝入扣,情理交融,引人入胜,让孩子在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔,电视现场的听众纷纷热情响应,真情流露,场景感人,这场关于爱的教育可以说非常成功。

  我感到,爱的教育应该长抓不懈,应该深化细化,家庭、学校都负有不可推卸的共同责任。一个人,只有懂得大爱爱国,敬业;小爱爱家,尊师长,才是真正大写的人。只有人人拥有爱心,懂得真情付出,这个世界才是真正的美满合谐。要让世界充满爱,就要先让生命充满爱。充满爱的生命才会精彩!

《让世界充满爱》观后感8

  今天妈妈让我观看了邹越叔叔演讲的《让世界充满爱》视频,我的心灵被深深地震撼着……

  邹越叔叔从爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己几个方面做了激情演讲,每一个部分都表现了他对我们的殷殷期望。最让我感动的就是“爱老师”这个主题部分。

  老师,多么伟大又特别容易忽略的角色。他们默默无闻的在自己的工作岗位上任劳任怨。有多少老师将自己的学生当做亲骨肉,嘘寒问暖,悉心指导。又有多少老师为了班里的孩子顾不了自己的孩子。

  我的妈妈就是一名教师,小的时候我最怕妈妈背包了,因为一背包妈妈就要去上班了,我就抱着妈妈哭啊哭,虽然妈妈的眼神那么不舍,但妈妈还是每每狠心丢下娃娃大哭的我,因为妈妈不能丢下班上的孩子!我妈妈是中学教师,有早晚自*,所以经常住校。以前我常常抱怨为什么别人的妈妈天天回家,而我的妈妈却总是不在家,现在我才明白:老师啊,心里除了自己的孩子还有更多的孩子!

  我们的班主任王老师,长的瘦瘦弱弱,但是在工作上缺干劲十足,我们班的学生都特别喜欢她。可我们的王老师有一个小儿子,和我弟弟轩轩差不多大小,可以想想王老师*时有多忙,王老师得孩子有多可怜,但是王老师一进学校就面带微笑,忘我的工作……

  我们身边有太多值得我们感恩的人了,父母,老师,朋友……

  让我们时常心怀感恩之心,让世界充满爱!

《让世界充满爱》观后感9

  今天,是4月17日,早上9点,我打开了电视看起了山海关电视台的《让世界充满爱》。

  这是邹越教授的大型演讲,它分为4个环节,第一个就是爱祖国,第二个是爱父母,第三个是爱老师,第四个是爱生命,爱祖国就是为了祖国奋斗,甚至献出自己的生命。爱父母,第一,告诉孩子不要没大没小,那会邹越教授就看到一个事,他在飞机上,看到一个小男孩和小女孩,小男孩从前面跑,小女还从后面追,小女孩喊着:“老公!老公!”,邹越看不顺眼,就跑过去,问那个小女孩:“你这么小的年纪,知道什么叫做老公么?”,小女孩回答道:“找老公就找灰太狼!”,还有一些家庭,一个爸爸和孩子做什么哥们。有一次那小孩回家了,他爸爸开了门,说道:“哥们,写作业呢!”,小男孩说:“哥写的不是作业是寂寞!”,这样的家庭是最不好的。

  爱老师,就是讲的'一个大山里的小学,有一个家在大城市里的老师,她教了大山里的孩子5年了,就作出决定,要回城市里教书去,那些孩子含着泪对老师说:“老师,留下吧!我想看看山外的样子,我要去山外!”老师被感动了,就又留了下来,一教又是5年,老师实在忍不住了,想回家了,就趁着一个早晨,背着包向高大的山走去,过了一会,她终于爬到了山顶,突然听到一群孩子们的声音,原来孩子们一边爬一边再喊回他们的老师,老师又留下了,十年又过去了,孩子们都长大了,但老师在这恶劣的环境里的上了癌症,住进了医院,学生们全来看她,老师看着她的孩子,提前出了院,尤为孩子们上了最后一堂课,下课了,孩子们把在老师的怀里,老师笑了,突然她晕了过去,他死了,孩子们趴在老师的身上哭了。

  从这次演讲里,我明白了这几样的做法,做人要懂得为别人做事,匆匆的来到世界上,又匆匆的离去,那还有什么意义呢?所以,我们要懂得付出,让我们一起爱祖国,爱父母,爱老师吧!

《让世界充满爱》观后感10

  我们都是青少年儿童,已经长大了。为什么我们不懂得坚强、不懂得勇敢、更不懂得爱?在上品生课的时候,由邹越老师演讲的《让世界充满爱》给我们上了生动的一课。当我们都成为祖国的栋梁的时候,当我们能独立生活的时候,是我们的父母在默默的付出啊!当我们看见父母已白发苍苍的时候,我们是否会向母亲说一句:“妈妈,我爱您!您辛苦了!”是否会向父亲一句:“爸爸,您最*身体好吗?”我们是否想过你睡觉的时候,你的父母在干什么?在给你缝衣服啊!当你发现母亲的手出了一个小泡泡的时候,那是你母亲做饭时不小心烫的……你何时向你的父母说一声感谢?你是不是还若无其事的、不怀好意的笑?老师也是那么艰辛,他们不怕苦、不怕累,为了自己的学生,连自己的孩子也不管不顾。老师这么艰辛,为了谁?为的是我们啊!令我的心砰砰直跳的'是这样一个故事:一只母鹰生了一只小鹰,母鹰天天给孩子送几条小虫子。这些日子持续了许久。直到有一天,母鹰病了,小鹰就又让妈妈给它找食去。母鹰想:“这样怎么行啊,万一明天我死了,这孩子怎么办呀?”于是她把孩子带到了崖顶,把小鹰推下去,又把它抓上来,反复了好几次,小鹰说:“妈妈,真好玩,再来一次!”母鹰一看,就坚决得把小鹰推下去飞走了。小鹰一看,这怎么办?自己马上粉身碎骨了!小鹰张开翅膀、努力挣扎。当它知道自己已经掌握了飞行本领的时候,便冲向天空,一会儿就找到了它的妈妈。

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《让世界充满爱》观后感11

  今天,我们一年级的看了让世界充满爱的演讲,我感动的哭了。

  最让我感动的是——妈妈抓着小鹰飞上天,我实在是太感动了。

  今天我们全班都哭了,人人让世界充满爱,世界会变得更加美好。我们身上聚集了太多的爱,有爸爸和妈妈的爱,还有老师的爱,我实在是太感动了。

《让世界充满爱》观后感12

  昨天下午第三节课,我们全体同学去阶梯教室观看一部宣传片—《让世界充满爱》

  在汶川大地震中,一个不到3岁的小女孩活了下来,但是她的爸爸妈妈却离开了人世,*叔叔看到的是爸爸用背顶着预制板,妈妈用双手拖着预制板,就在这一刻,小女孩在爸爸妈妈之间幸存了下来。这让我想到了我们还有父母陪在身边,这是一件多么幸福的事情呀!

  一位初中生考了70分,妈妈很伤心,可是他却说:“我考马虎了嘛。”妈妈语重心长地说:“孩子,妈妈马虎一分钱也拿不到呀!”他生气地摔门离家出走了。妈妈发动家里所有的人去找,结果一无所获。这个孩子路过一家饭店,好心的老板送来一碗面说:“吃吧,又跟家里闹别扭了吧,吃完赶紧回家吧。”孩子吃完跪在老板地面前:“您就是我的大恩人,你比我妈妈好多了。”这时老板大声呵斥:“就凭你这一句话,这碗面就不该给你吃,你的妈妈给你洗衣服、做饭、打扫卫生……你怎么不去谢谢妈妈呢?”孩子这才明白过来,赶紧跑回家,发现妈妈倒在地板上,他流泪了。我今天才明白,原来妈妈爸爸是这么地爱我!顿时我的泪水夺眶而出。从此以后,我再也不觉得妈妈啰嗦了。因为我明白那是妈妈对我的爱。

  亲爱的爸爸妈妈,您们辛苦了!


学会感恩《让世界充满爱》观后感 (菁华3篇)(扩展2)

——让世界充满爱观后感9篇

让世界充满爱观后感1

  前几天,我们的班主任杜老师给我们看了一段视频,视频是以爱为主题的演讲,《让世界充满爱》。首先出场的是一位名字叫邹越的男老师,来自南京。他先讲了一个关于老师的故事:一位自愿到山村教学的老师,在熬过艰苦的许多年后,最后要选择离开这座大山。在她走出村子爬上最高的山顶时,被她的学生们跪着求了回来。后来她患了癌症,但她坚持上了她生命中的'最后一堂课: " 为中华之崛起而读书 " !

  之后这位演讲家还讲了好几个令人感动的故事,我给你们讲讲两个让我感受最深的故事。第一个是关于老鹰妈妈训练小鹰的故事。由于老鹰从小鹰出生起就过于溺爱小鹰,每次都是带回食物给小鹰。这种情况一直持续到有次老鹰病了,而小鹰不会出去觅食,因此老鹰决定让小鹰学会飞翔。但是小鹰一直在玩耍,终于老鹰下了决心,在高空把小鹰扔下,而小鹰在丧失生命的前一刻出于生存的本能张开了稚嫩的翅膀,终于学会了飞翔。

  第二个故事是他小时侯发生的,有一次在学校放学时遇到了大雨,等待着他父亲来接他。然而他却一直没有等到父亲,最后他也没有等到爸爸,只好在一场大雨中连滚带爬冲回了家,这之后他就开始恨爸爸,最后他终于明白了爸爸为什么不去接他。

  我们现在的环境是非常好的,但不能养成坏*惯,也要报答老师、父母和同学的帮助。我们还要让父母不要把我们当作"小皇帝"来看待,这样只能会让我们娇生惯养。父母和老师的要求一点不高,所以我们应该完成父母的要求。同学们以后一定不要辜负父母的期望呀!

让世界充满爱观后感2

  这次老师让我们去多媒体教室看一部叫《让世界充满爱的》的影片,听说要去看影片,大家一个个都兴高采烈的,可是回来时却都痛哭流涕。

  这个影片是邹越老师演讲的,主要是说了爱祖国,爱父母,爱老师三个部分。邹老师用几个感人肺腑的故事使我们明白了如何去爱祖国,爱父母,爱老师。

  当黑人小选手正为了自己的祖国而拼命向前冲刺的时候,突然扔进了一个罐头瓶子,小黑人倒下了,当他有自己的指甲抠着地板正艰难地向前爬时,他的心中装的是他的祖国呀!当他对一位过来搀扶他的白人教练说:“你不要碰我,我是一名选手,你一碰我,我就犯规了! ”这时,他心中装的是他的祖国呀!当他终于到达终点倒下的一刹那,他转过头来,看着自己国家的**,说:“祖国妈妈,我做到了!”这时,他心中装的更是他的祖国呀!在这里,我向黑人选手致敬,我向扔瓶子的白人感到耻辱!

  邹老师在说他长那么大了,就没有为母亲洗过一次手。我在质问自己:“我有吗?”我长那么大了,可以得到一个肯定的答案,没有!父母给我的无私、深沉的爱太多太多。而我却没有为父母做过一件事情。拿起妈妈的手,我发现上面已经太粗糙了,摸上去都会很疼。妈妈呀,您为什么把重担都自己扛,然而,妈妈在为我忙碌的'时候,而不懂事的我却在电脑前玩游戏!当我突发奇想,要洗碗时,她总是说我还小,可是我哪知道那凉水的刺骨!望着爸爸的黑眼圈,我知道爸爸肯定又熬夜了。他这样,是为了我呀!

  老师是无私的,当我们正在操场上嬉戏时,老师却坐在办公室里备课;当我们进入梦乡时,老师却在批改着作业。

  这部特殊的影片使我懂得了许多,让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心,爱国的,感恩的,在无数人的胸膛里跳动。当**伴随着激动人心的**冉冉上升是,我们都在第一时间站起来向**敬礼。妈妈要为我穿上外套时,我摇头说:“不,我自己来!”当爸爸在努力工作时,我为他端去一杯热茶:“爸爸,休息休息,喝杯茶吧!”当期末考试时,我们以优异的成绩告诉老师:“您的辛苦没有白费,我们谢谢您!”

  这时,祖国妈妈笑了,妈妈笑了,爸爸笑了,老师也笑了,他们对我说:“你长大了!”

让世界充满爱观后感3

  爱是什么?爱是父母的一句问候;爱是什么?爱是老师的那声鼓励;爱是什么?爱是同学的一声关心的话语。世界的每一个角落都存在着爱。也就是看了这篇演讲后。我真正地懂得了爱。

  当10点多钟,我们都已经在梦乡中了,可是老师家里的灯还在亮着。手里还拿着红笔,我知道那是老师在批改作业。有的同学给老师起外号,但是你们想过没有我们的再生父母就是老师。是老师传递了知识;是老师救了地震中那害怕的孩子;是老师让孩子有了渴求知识的愿望。难道老师不伟大吗?你的亲生父母也很伟大!把你从懵懵懂懂的世界里拉扯到成熟的世界里。这个过程妈妈受了多少的罪呀,有的孩子觉得给妈妈洗脸是一个很丢人的事情,但是在我们小时候,妈妈每天都给我们洗脚,妈妈也从来没有抱怨过呀。因此,我们要孝顺父母,让这个世界的每一个地方都充满爱,同学们让我们加油吧!

  爱也许并不只是用言语表达的,哪怕是一个动作,一个微笑,那也是爱!在我们的'生活中,我有很多很多的爱,有的孩子不孝顺自己的父母,那他们的父母有多么的伤心,有多么的难过。难道孝顺分母就真的是这么难吗?有的孩子不愿意对父母说:“我爱你”,他们往往觉得不好意思,但是你们可曾想过在你们小的时候,妈妈每天都在你的身边说着:“我爱你”。难道你们都忘了吗?还有些孩子常常和父母顶嘴,但你们想过没有,妈妈把你拉扯的这么大很不容易。你们这样只会让妈妈一个人在墙角里哭泣……同学们,让这个世界充满爱吧,让这个世界充满爱吧!

  爱是一盒醇香的巧克力;爱是一句温暖的话语;爱是一滴滴泪水;让我们用自己的行为来让这个世界的一点一滴都洋溢着幸福和爱!

让世界充满爱观后感4

  星期六的下午,我看了一场演讲——让世界充满爱。邹越教授讲了一个故事,一个黑人团队参加奥林匹克比赛,可参加比赛的都是白人,白人都瞧不起黑人,白人观众都说:”他们凭什么参加比赛?“教授让他们派出一个选手,只能参加一个项目,黑人团队选择了一个瘦瘦的男孩,参加马拉松比赛。

  枪声响了,比赛开始了,黑人男孩一直遥遥领先,突然,一个白人观众愤怒地丢出一个玻璃瓶子,砸中了黑人男孩,黑人男孩的肩膀在不断地流血,他倒在地上,看着一个个白人选手经过他的身旁,第一名,第二名,第三名已经产出了,可是他还没有放弃,他缓慢地走在跑道上,200米的跑道对于我们来说非常轻松,可是对于此事地黑人男孩,却非常的艰难。

  裁判还没有宣布比赛结束,因为还有一位选手没有到终点,黑人男孩走不了了,就用爬,手不行了,就用指甲,他的手出血了,一位白人教练跑过去想要扶起黑人男孩,他却用别人听不懂的语言说:”不要碰我!我是一名运动员,你碰我了,我就是作弊!“黑人男孩坚持爬到了终点,他想:”就算我输了,我也要到终点,因为我代表的是我的国家,我要向世界证明,黑人也是人!“我们都说爱祖国,却没有太多太实际的行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的真实故事深深打动我们的心,我们深深自责反思,我们该如何爱我们伟大的祖国,这是不是该扪心自问?一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子,才会是个胸怀大志,有抱负有志气的孩子。

让世界充满爱观后感5

  看了《让世界充满爱》是人的应该都哭了吧?

  爱祖国。我们应该做到像非洲黑人一样,为了自己祖国坚强的跑到终点,为什么黑人受伤了还要坚持的跑到终点?因为在黑人心里有着一颗热爱祖国的心。就是因为有着这样的一颗心,才促使他在困难面前不低头。我们要学*黑人的精神,学*他热爱祖国的一颗心!!

  爱老师。有的同学认为老师是‘灭绝师太’,但是你们却不知道老师的辛苦,老师每天批作业到深夜,同学们你们又谁知道呢?不,你们都不知道。老师每天都唠唠叨叨,为的是谁?为的不就是他的学生吗!当我们顶撞老师时,我们会觉得心里很爽,但我却不知老师的心在流泪。希望同学们今后不要在顶撞老师了。在这里我真诚的对天下所有的老师:“老师,你辛苦了!”

  爱父母。有人觉得父母唠叨,但很少有人知道父母是为我们好;有人因为父母管的的太严而离家出走,但你们却不知道父母为了找你不惜花光所有的积蓄,但我们却一概不知。请大家尊敬父母。我希望全天下的爸爸妈妈身体健康!万事如意!

  爱自己。不同的人爱自己的方式也不一样,有的人认为自己吃得好就是爱自己,但会有自残的行为。这些人在自残之前想过父母吗?自己的身体是父母给的,在自残前应该先想想父母,问问父母同不同意。我们做不到孝敬父母,但要做到尊敬父母啊。

  要珍惜自己的生命哦!

让世界充满爱观后感6

  一次偶然的机会我看到了邹越老师演讲的《让世界充满爱》,看完后我的感触很深,内容分为四部分:爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。每次看完都有不同的感触,这是一个特殊的演讲,我仿佛看到了无数颗跃动着的心,爱国的爱父母爱老师。

  演讲中的两个 故事 让我很受感触,“儿行千里母担忧,母行千里儿不愁”。我真真的明白这句话吗?父母把我们带到这个世界,他们爱着我们就差点没把心掏出来了,可是我们年龄小,不懂得她们对我们的爱,我们不明白她们为什么唠唠叨叨,我们不能体会他们的辛苦,我们在渐渐的长大,却忽略了他们的感受,所以在无形中我们友伤害了他们,因为我们少了一颗感恩的心,所以我们无视于亲人们那无言的奉献;因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱,所以我们早已把这种爱默认为理所当然的了;因为他们的忍受,所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。世界上没有任何一种付出是理所当然的,我们需要一颗感恩的心!每个人的生命都有一种价值,一种芬芳。一个人来到世界上,总会留下属于自己的痕迹,然而这种价值是不会被岁月的痕迹所磨灭的。只为付出,从来都不图回报人民教师就是此类人物的代表,他们的奉献是无私而伟大的。花儿把美丽献给了大地,鸟儿把羽翼献给了蓝天,老师却把他们毕生所学和青春的火花毫无保留的献给了我们。每一名人民教师对于自己的孩子恐怕都难以尽到做父母的责任。因为教师是崇高的,授人知识,教人到底是他们的使命,诲人不倦。5.12特大地震中,废墟底下,老师们用自己的躯体支起了生命的三角。正是这个窄窄的空间,留下了许多幼小的生命,几代人的希望,可他却带走了我们最无私的老师!难道真的要像那样,发生了致命在灾难时,老师用生命作为代价时,我们才会知道老师的伟大?难道老师的离去换来的是解除我们曾经的误解?要到那个时候那些曾经抱怨老师的家长和同学才会知道自己错了。老师的双鬓泛起了霜花,脸上爬上了皱纹时,( 读后感 www.fwsir.com )为人学子的我们难道不应该心存感激?对于老师,我们有的不能只有怨恨,还有爱啊!这个影片虽然只有47分钟,但邹越老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下烙印,它是在让我懂得了太多太多……它让我重拾了许多颗心,珍贵的心。是啊!祖国是伟大而值得歌颂的。每个有良心的人都有这颗爱国的心。

  老师与父母对我们的恩情,比山更高,比海更深。我们应该感恩老师,感恩父母,由此回报社会。我们应该尊重这么多的份沉甸甸的爱,国家,父母,老师,三者加在一起,那就是整个世界――一个充满爱的世界

让世界充满爱观后感7

  今天早上我们班都看了教育片,我非常更感动,非常激动!我们都快要哭了。

  比如说我们看了一个好老师,她为了救她的六名学生,把孩子推倒在地上,自己却被大卡车压死了,听完了真难受啊!还有就是一位母亲,为了供孩子上大学,自己却一年又一年的去献血,多么伟大呀!看了这些以后,我想起了自己的老师和妈妈,老师为了我们呕心沥血,我们要好好学*,不让她太累太操心了。我也不会让妈妈太累太辛苦。

  我要好好学*,还要和同学互相帮助,看到有需要帮助的同学,要尽自己的努力帮助他,就像歌里唱的一样;“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

让世界充满爱观后感8

  如何让我们的生命充满爱呢?我觉得最重要的一点就是常怀一颗感恩的心。

  “你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,却没有太多行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血而又爬起来坚持走到终点的例子深深打动了我们的心,我们深深自责反思,有的大学生连**歌词都记不清楚,这是不是该扪心自问?

  “你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反,有时候学生还会说老师的不好,因为他们没有看到老师身上的伟大.在山村教学的李静老师由于受不了苦,而想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子,直到她38岁那年癌症离去;还有52岁的殷雪梅老师,带着学生外出路上遇车祸,因为她推倒了六个学生,使得学生幸存,而她却不幸身亡——这些例子太多太多了,*有许许多多老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!

  “你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心,很少关心父母.我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班,而我们又不挣钱,又是家里最大一笔开支,天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,我们连一句“你们辛苦了”都说不出口,真的太对不起他们了。

  我们不仅要爱祖国,还要爱老师,爱父母。老师为我们默默的奉献着。在凌晨二、三点钟,当万家灯火熄灭时,楼上还亮着一盏灯,那是你的老师在批改作业。如果没有老师,这个社会的文明将如何延续呢?文明的未来将有谁来缔造?谁都记得自己的生日,而爸爸妈妈的生日有几个人能记住?父母含辛茹苦的把我们养大,而我们连一声对不起都很少去对父母说!父母这么辛苦,我们难道连一句“妈妈,您辛苦了”“爸爸,您辛苦了”都说不出口吗?

  感恩亲情,感恩友情,感恩爱情,感恩生活中的点点滴滴,我们的生命将充满无限的大爱!

让世界充满爱观后感9

  10月13日建队日老师让我们在班上观看了《让世界充满爱》的讲座,里面的故事都非常感人。

  有一位母亲养育了一个本市唯一考上清华大学的人,可她们家没有钱,她就跑到北京去找工作。找不到工作,她就在垃圾箱旁边捡垃圾,从此北京的垃圾箱旁就又多了一个捡垃圾的。她因此得到的一点点钱,都不忍心给自己买瓶水,全部积攒下来留给自己的儿子。有一天他的儿子和他女朋友出来,看见一个垃圾箱旁边围了好多人,他们也过去看了一下,原来是一个捡垃圾的人中暑了,晕倒在垃圾箱旁。他仔细一看,这个人就是他的母亲。因为旁边有他的女朋友,所以他没有叫一声妈,咬着牙走了。后来,他开始用功读书,读完了大学,又读硕士,到最后他成为了一名博士生。当校长叫到他的名字的时候,他并没有上台。过了一会,他扶着一位衣衫破烂的女人来了,保安想去拦住他,他说:“别碰她,她是我妈。”

  我想:我们这位母亲太伟大了!而天下的父母为了抚养孩子成长也都付出了很大的代价。我要好好学*,体谅父母,用自己的学*成绩来报答父母对我们的养育之恩。


学会感恩《让世界充满爱》观后感 (菁华3篇)(扩展3)

——《让世界充满爱》观后感

《让世界充满爱》观后感

  认真品味一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,不能光会看哦,写一篇观后感吧。那么你真的会写观后感吗?下面是小编精心整理的《让世界充满爱》观后感 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《让世界充满爱》观后感 1

  看了《让世界充满爱》是人的应该都哭了吧?

  爱祖国。我们应该做到像非洲黑人一样,为了自己祖国坚强的跑到终点,为什么黑人受伤了还要坚持的跑到终点?因为在黑人心里有着一颗热爱祖国的心。就是因为有着这样的一颗心,才促使他在困难面前不低头。我们要学*黑人的精神,学*他热爱祖国的一颗心!!

  爱老师。有的同学认为老师是‘灭绝师太’,但是你们却不知道老师的辛苦,老师每天批作业到深夜,同学们你们又谁知道呢?不,你们都不知道。老师每天都唠唠叨叨,为的是谁?为的不就是他的学生吗!当我们顶撞老师时,我们会觉得心里很爽,但我却不知老师的心在流泪。希望同学们今后不要在顶撞老师了。在这里我真诚的对天下所有的老师:“老师,你辛苦了!”

  爱父母。有人觉得父母唠叨,但很少有人知道父母是为我们好;有人因为父母管的的太严而离家出走,但你们却不知道父母为了找你不惜花光所有的积蓄,但我们却一概不知。请大家尊敬父母。我希望全天下的爸爸妈妈身体健康!万事如意!

  爱自己。不同的人爱自己的方式也不一样,有的人认为自己吃得好就是爱自己,但会有自残的行为。这些人在自残之前想过父母吗?自己的身体是父母给的,在自残前应该先想想父母,问问父母同不同意。我们做不到孝敬父母,但要做到尊敬父母啊。

  要珍惜自己的生命哦!!!

《让世界充满爱》观后感 2

  我们都是青少年儿童,已经长大了。为什么我们不懂得坚强、不懂得勇敢、更不懂得爱?在上品生课的时候,由邹越老师演讲的《让世界充满爱》给我们上了生动的一课。当我们都成为祖国的栋梁的时候,当我们能独立生活的时候,是我们的父母在默默的付出啊!当我们看见父母已白发苍苍的时候,我们是否会向母亲说一句:“妈妈,我爱您!您辛苦了!”是否会向父亲一句:“爸爸,您最*身体好吗?”我们是否想过你睡觉的时候,你的父母在干什么?在给你缝衣服啊!当你发现母亲的手出了一个小泡泡的时候,那是你母亲做饭时不小心烫的……你何时向你的父母说一声感谢?你是不是还若无其事的、不怀好意的笑?老师也是那么艰辛,他们不怕苦、不怕累,为了自己的学生,连自己的孩子也不管不顾。老师这么艰辛,为了谁?为的是我们啊!令我的心砰砰直跳的是这样一个故事:一只母鹰生了一只小鹰,母鹰天天给孩子送几条小虫子。这些日子持续了许久。直到有一天,母鹰病了,小鹰就又让妈妈给它找食去。母鹰想:“这样怎么行啊,万一明天我死了,这孩子怎么办呀?”于是她把孩子带到了崖顶,把小鹰推下去,又把它抓上来,反复了好几次,小鹰说:“妈妈,真好玩,再来一次!”母鹰一看,就坚决得把小鹰推下去飞走了。小鹰一看,这怎么办?自己马上粉身碎骨了!小鹰张开翅膀、努力挣扎。当它知道自己已经掌握了飞行本领的时候,便冲向天空,一会儿就找到了它的妈妈。

《让世界充满爱》观后感 3

  今天,老师们把我们带进了一个又大又宽敞的阶梯教室,观看《让世界充满爱》这一部电影。这一部电影主要写了:

  一位教授重点给我们讲了两个故事:一个故事是讲了,一位黑人孩子在跑马拉松的最后时候摔倒了,他的`手他的脚都破了,浑身是血,但他没有放弃,他用自己坚强的毅力走完了全程,赢得了全场人的欢呼。另一个故事是讲了一个寡妇的儿子考上清华大学,但因为他家里很穷,母亲只好把家里能卖一点钱的东西全部卖了,差点把自己的血给卖了。虽然学费够了,但生活费还没有着落,母亲只好瞒着儿子到北京捡垃圾,维持儿子生活,让儿子读完了大学。在颁发毕业证书的时候,儿子拉着一位全身脏乱的妇女进了学校,并跪在了那妇女的身边,儿子说:“这位就是在垃圾堆里捡垃圾,来维持我生活的母亲。”

  看到这里我很感动,我和那位黑人相比,那可以说是天壤之别,他用他自己刚毅的爱国精神,忍着巨大的疼痛也坚持到了终点。我想到这里我感到自愧不如,记得小时候,我也想他那么大时,我是父母眼中的金,手中的宝。我和他真是有巨大的区别啊!

  看到母亲为了自己的孩子不怕艰辛,不怕劳苦的在垃圾堆里翻来覆去。我作为一个儿子却不能理解父母,还经常埋怨他们这儿不好,那儿不好,从来没有想过父母是多么辛苦地把我们养大**,为自己到底付出了多少心血,在此我对父母说一声:“爸爸妈妈,您两辛苦了!”

  这部电影让我明白了“爱”需要珍惜。被人爱是一种幸福,学会爱也是一种幸福!

《让世界充满爱》观后感 4

  今天妈妈让我观看了邹越叔叔演讲的《让世界充满爱》视频,我的心灵被深深地震撼着……

  邹越叔叔从爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己几个方面做了激情演讲,每一个部分都表现了他对我们的殷殷期望。最让我感动的就是“爱老师”这个主题部分。

  老师,多么伟大又特别容易忽略的角色。他们默默无闻的在自己的工作岗位上任劳任怨。有多少老师将自己的学生当做亲骨肉,嘘寒问暖,悉心指导。又有多少老师为了班里的孩子顾不了自己的孩子。

  我的妈妈就是一名教师,小的时候我最怕妈妈背包了,因为一背包妈妈就要去上班了,我就抱着妈妈哭啊哭,虽然妈妈的眼神那么不舍,但妈妈还是每每狠心丢下娃娃大哭的我,因为妈妈不能丢下班上的孩子!我妈妈是中学教师,有早晚自*,所以经常住校。以前我常常抱怨为什么别人的妈妈天天回家,而我的妈妈却总是不在家,现在我才明白:老师啊,心里除了自己的孩子还有更多的孩子!

  我们的班主任王老师,长的瘦瘦弱弱,但是在工作上缺干劲十足,我们班的学生都特别喜欢她。可我们的王老师有一个小儿子,和我弟弟轩轩差不多大小,可以想想王老师*时有多忙,王老师得孩子有多可怜,但是王老师一进学校就面带微笑,忘我的工作……

  我们身边有太多值得我们感恩的人了,父母,老师,朋友……

  让我们时常心怀感恩之心,让世界充满爱!

《让世界充满爱》观后感 5

  让世界充满爱的演讲者是邹老师,其中,有一个故事对我影响深刻。

  从前,有一个商人,他在大山里迷了路,傍晚,他很害怕,也很饿,突然,在远处传来了一个声音:年轻人,在地上捡点石头吧,会有用的。但年轻人无动于衷,那声音再一次回荡在年轻人的耳边,年轻人检点吧,会有用的,最后,那声音几乎是哀求道:见点吧,会有用的!年轻人没办法,捡了3、2个石子,但是,当他拿到手里后,奇迹发生了,他居然知道了走出大山的路线。当他走到城市里时,看到了手上拿的居然是金子时,不由得想:早知道多捡点了!我看完这个故事后,想如果我们现在不好好学*的话,那长大后拥有再多的时间也没用,俗话说得好,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。所以,我们要好好读书!

  之后,我又听到邹老师说:“同学们,你们为你们的妈妈洗过脚吗?你们为你们的妈妈洗过手吗?”我们住了,一是不知道怎么做才好。我想:我一定要好好回报父母,回报祖国,不能让父母失望,我要做一个有出息的人。

  看完这个节目后,我深受启发,我知道了爸爸妈妈品是说不苦,但其实单子都挑在他们的身上我知道了老师是多么的含辛茹苦,我真想对爸妈说一声:“爸妈,你们辛苦了。”也相对老师们说一声:“老师,你们也辛苦了。”

  爸爸。妈妈,你们辛苦了!

《让世界充满爱》观后感 6

  今天,学校让我们观看《让世界充满爱》的大型主题晚会。

  纪录片中讲到爱祖国、爱老师、爱父母。当然,还要爱自己。因为,一个连自己都不会爱的人,他是不可能珍惜爱,更不会懂得付出爱。

  爱,虽一个小小的字眼,但也包含了世间多少情感;爱,虽一个小小的字眼,让人间春暖花开;爱,虽一个小小的字眼,却拨开了人间多少人情冷淡。

  爱祖国,是为中华之崛起而读书;爱老师,是他们用自己的精神筑起一座座人民教师的丰碑;爱父母,是他们给予了我们生命,为我们走向未来的道路打好了基石;爱自己,是要珍惜着每一个人对我们的爱,更为了只有那冰冷霓虹灯的街头,奉献出自己爱的一份温暖。

  纪录片中,教授问我们,为自己的妈妈洗过一次手吗?为自己的爸爸捶过一次背吗?

  我想,当我们真的为妈妈洗手时,我们是会愣住的。因为,妈妈为了照顾我们,为了起我们的一片天,妈妈的手变了。变得不再光滑,变得粗糙了。难道这样的变化还不足以表达父母对子女的爱吗。

  我想,当我们为自己的爸爸捶背时,我们又会再一次愣住的。因为,爸爸的背已经驼了,已经直不起来了。我们知道,爸爸是为了我们,为了妈妈,为了这个家,才用脊背顶起了一片湛蓝的天。可是,着一顶就是十几年,原本直直的背也感到累了,也快被天压下去了。难道这样的变化还不足以表达父母对子女的爱吗?

  同学们,行动起来吧!去爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己,去爱世间一切美好的事物吧!

《让世界充满爱》观后感 7

  今天,我在作文辅导班里面看了一部《让世界充满爱》的视频片。其中有一部分最让人感动。那就是不要辜负爸爸、妈妈还有老师的一片爱心呀,我们要好好学*呀!

  在邹老师的演讲中,告诉我们一个这样的故事:从前有一位商人在一座茫茫大山中迷路了。他一边走一边寻找着出山的道路,就在这时候他听见了一个声音:她没有理睬,继续走着,那个声音又响起来了:“年轻人,地上有石子,捡几颗,天亮会有用的……”到最后,那个声音几乎成哀求了,年轻人就照做了,奇怪的是那几颗石子竟然带着他走出了这座茫茫大山。那位年轻人很想知道他手里拿的是什么,他展开手一看,啊,竟然是金灿灿的黄金呀!他想那声音是善意的。他回头望着那茫茫大山,还想回去再捡几颗,可是再也不可能找到回去的路了。

  这个故事正如我们的学*一样。在我们学*的过程中,耳旁会经常有一个几乎哀求的声音:“孩子,好好学*吧,长大了会有用的。”那声音就是自己父母和老师的殷切希望啊!捡石子就比如学知识,知识就是那金灿灿的黄金啊!长大当然会有用的!我想父母为了孩子是多么的不容易啊。他们对孩子是真心的,是无私的。不是吗?5.12大地震中,有的老师和父母竟然会为了孩子而放弃自己的生命呀!

  父母和老师是伟大的啊,他们就是我世上最亲的人啊!爸、妈、老师,我一定不会辜负你们的一片爱心,我一定会好好学*,顺利走进大学的大门。我明白:只要我好好学*,大学的门一定会为我敞开的。


学会感恩《让世界充满爱》观后感 (菁华3篇)(扩展4)

——让世界充满爱观后感 (菁华6篇)

  今天下午,学校组织全体师生听了一场讲座视频——《让世界充满爱》,演讲中邹教授声情并茂地为我们讲述了一个又一个感人的故事,其中“爱老师”的事迹对我的触动是最大的。

  邹教授讲了一个寓言:黑夜中,一个商人在森林中迷路了,树很密看不见天上的北斗星。他很着急,这时突然传来一个声“年轻人,地上有石子,快捡几颗吧,天亮了会有用的。”商人很害怕,没有拣,那声音一遍又一遍的说着,最后几乎到了哀求的地步。“年轻人,地上有石子,快捡几颗吧,天亮了会有用的!”商人慌乱中随便捡了几颗,天亮了他奇迹般地走出了森林,在豁然开朗的天地中他掰开手指一看,手里握的'竟然是金灿灿的金子。他这才知道那个声音是善意的,他想回去,可是黑压压的大山连在一起再也找不到回去的路了。生活中老师就好比那个发出神秘声音的人,他们每天都在对我们说:“孩子,努力学*吧,长大了会有用的。”

  周教授还讲述了李静老师的事迹。李静老师本可以留在上海,但她看到山区孩子对知识的渴望便来到了山区,却不幸患上了癌症,在给孩子们上完最后一节课——《为中华之崛起而读书》之后便永远闭上了眼睛。李静老师为她的学生付出了生命!

  老师每天那么苦口婆心地教导我们,他们为了学生无私地奉献着毕生的精力。每天放学我们做完作业在看电视时老师还在备课,晚上夜深人静时,老师还在给我们改作业,我们却连“老师您辛苦了”这么一句话都没说过。我们都说,老师就像园丁,我们像祖国的花朵,老师是我们的恩人,我们要报答老师。虽然嘴上那么说但心里却认为老师这样做是应该的,从来没想过老师为我们付出了多少、放弃了多少。

  我并不是一个善于运用语言表达的小孩,许多话我其实说不出口,可是老师,今天真的很想对您说一句:“老师,我爱您,您辛苦了!”

  今天,看了女儿带回来的邹越教授的视频《让世界充满爱》,我又一次被深深打动,又一次被邹越教授精彩的让人震憾的语言感动得流下了眼泪。因为在去年我就已经和女儿一起看过这个视频。

  邹越教授的演讲从内容到感情都深深吸引了我和女儿。在这样一个煽情的时代,所煽之情也到了泛滥的地步。但是,邹越教授,面对着孩子们纯真的眼睛与心灵,我们需要这样的一位煽情的教授!他的煽情是一种激情一种激励!“我们首先要爱自己,一个连自己都不爱的人,如何去爱别人呢?“孩子们,无论何时何地,当**响起时,让我们站起来!“孩子们,你为自己的妈妈洗过一次手,一次脚吗?你为自己的爸爸捶过一次背吗?“让我们大声说,为什么而读书?-为中华之崛起而读书“走在街头遇到老师,请发自内心说一声:老师,您好!

  我们都说爱祖国,却没有太多太实际的行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心,我们深深自责反思,我们该如何爱我们伟大的祖国,这是不是该扪心自问?一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子,才会是个胸怀大志,有抱负有志气的孩子。

  当我看到邹越教授讲爱老师时,最为感动。老师是默默无闻的,是无私奉献的。她就像春蚕吐丝一样,奉献出自己所有的知识,来浇灌希望的种苗。(励志名言; )可是,学生们还是不听老师的话,也没有从内心真正的尊重老师.辛勤的老师们日夜操劳,长了皱纹,白了头发,却仍是无怨无悔!那灯光下的身影,永远那么高大,那么伟岸…

  父母是孩子最好的榜样,今天的演讲也再次让我认识到自已做为榜样还有许多欠缺的地方。让孩子不仅感受到别人对她的爱,同样也要学会去爱别人并表达出。内心充满爱的人生才是幸福的人生,才是多彩的人生,只有心中有爱,才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才,这个道理也许我们也懂,但我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注,而今天的这个演讲对我来说确是是个警醒,让我在教育孩子的过程中再一次获得了成长!

  这是一次触动心灵的演讲,在孩子的成长过程中,这将是他宝贵的一笔财富。在物质生活提高的当今,我们的孩子确实需要这样一些激动人心、催人奋发向上的演讲。印象最深的还是那种感情的渲染力,现场所有的老师与同学都流下了热泪.当今社会随着竞争的日益激烈,知识及技术上的差距已越来越小,差距最大最可怕的是人的的精神。一句为“中华之崛起而读书将影响一代又一代人,而中华之崛起靠的是什么?是精神,所以对孩子的教育,智力能力固然重要,但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。

  《让世界充满爱》演讲报告会,邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己四个角度,将“爱字诠释得淋漓尽致。使我真正了解了爱的真谛。

  《让世界充满爱》播放完了,短短一个小时的`教育片给了电脑前的我长长的思索……感谢祖国、感谢老师、感谢父母,我爱你们……

  《让生命充满爱》里面讲了很多的故事,有一个故事是这样的:在一次奥林匹克中,有一个项目是长跑,但是非洲却只能有一个参赛选手而黑人用了足足的五年的时间来做这个准备,对他来说是多么的不容易啊!黑人眼看就要到达终点了,就在这个时候,不知道是谁突然扔出个瓶子,打到了黑人的脚背上,黑人倒下了,当黑人抬头看时,第一名、第二名、第三名都产生了,颁奖仪式就要进行了,就在这是,主持人说:“颁奖仪式暂停,因为我们还有一名运动员在赛场上。”一个裁判员走过去,可是黑人把裁判员甩开了,黑人说:“不要碰我!我是一名选手!如果你碰了我,我就违反了规则!”自己指甲抓着地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到达终点后,黑人说:“祖国妈妈,我做到了。”这位黑人虽然没有赢,但是我为黑人的这种精神感到自豪和骄傲,我为扔瓶子的人而感到羞耻和痛恨。还有很多的故事,我就不一一的细说了。

  这些父母、老师为了学生,为了新一代,为了*,父母、老师让学生有好的知识,可以为社会国家做一个有用的人。《让生命充满爱》讲的是父母、老师为了孩子的学*而辛苦的奋斗着。让我们来爱我们的父母、老师吧!让我们为了父母、老师的希望,我们要自立自强,们要更加的努力加油的学*吧!

  祖国我爱你,老师我爱你,父母亲我爱您,我为我自己自豪!

  观看了邹越教授的视频《让世界充满爱》,被里面精彩的、发人震憾的语言深深打动了!

  这是一次触动心灵的演讲,在我们的成长过程中,这将是一笔宝贵的财富。在物质生活提高的当今,我们确实需要这样一些激动人心、催人奋发向上的演讲。

  那种感情的渲染使现场所有的老师与同学都流下了眼泪,而且所有的人都不停地擦眼泪。当然,这其中的原因有很多,我认为最重要的原因是那种渲染力,情绪感染情绪。

  故事非常打动人心,我们从小到大,父母对我们的关爱,可我们给父母洗过一次脚吗?给父母做过一次饭吗?这些事,似乎从小到大都是父母给我们做的。父母为我们日夜操劳,而我们何曾想过,有些事情难道我们自己不会吗?我们又为什么不去帮帮父母呢?父母把我们从小养到大,是多么辛苦啊!我们一定要好好学*来报答父母的养育之恩!不必非要长大后才能孝顺父母,让我们从小事点滴做起吧,哪怕是一句暖心窝的话……

  孟郊说过:慈母手中线,游子身上衣。

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春晖。

  我们是世界的未来;我们是父母的未来。让我们好好读书吧。我们要大声地说:”爸爸,妈妈你们辛苦了!感谢你们“

  还有老师:”老师,您辛苦了,谢谢您!“

  “爸爸、妈妈!您辛苦了!我爱您!”这是我现在最想说的一句话。今天是一个使我心灵受到极大震撼的日子,下午老师组织我们观看了《让世界充满爱》的讲座视频。还没有看到一半,我的眼泪就忍不住流了下来,心情久久不能*静。讲座中老师讲到了很多生活中的例子,每一个事例,每一句话语,听起来,都像是发生在我自己的生活中。

  我想到了我自己,我是个爱花钱的孩子,几乎每天兜里都会出现一块、两块的零花钱,那都是向爸爸、妈妈要来的,每次向他们要钱的时候,我觉得父母给我钱是理所应当的事儿,从来没有想过父母的钱来之不易,更不觉得这一块、两块是父母辛辛苦苦的付出才会有的,我花起钱来很大方。今天讲座中讲的清华博士和他妈妈的故事令我深思,他的妈妈为了供他上学实在太不容易了,儿子后来也明白她母亲的良苦用心,用优异的成绩来报答她的妈妈。而我,却从来没有体会过我的爸爸妈妈对我的爱,我每天背着书包上学校,想的最多的是与同学们见面、做游戏,从来没有真正领会“学校”两字的含义。我还是个爱依赖爸爸妈妈的孩子,早晨起床,需要妈妈一遍又一遍地叫,吃饭之前要妈妈给我梳头,每天提醒我别忘了上学要带的东西,只要刮风下雨,妈妈总要接我,我休息时,也从没想过我自己的脱下来的脏衣服不应该再让妈妈帮我洗了,一日三餐,妈妈准时做好可口的饭菜,可是我饱餐后,也从没想过帮妈妈洗碗、收拾房间。

  我想到了爸爸妈妈,他们每天辛苦工作,从来没有对我说过他们的苦与累,总是最大限度地满足我的各种要求,她们是在我委屈时给我安慰的那个人,她们是在我生病时,每时每刻照顾我的那个人,他们是送我到学校学*知识的那个人,他们是在风雨中为我撑伞的那个人,他们是每天免费为我提供可口饭菜的那个人,她们是……太多、太多了,这种爱我永远也说不完。我想到了我的老师,她们每天将知识无私地传授给我们,一点一滴播撒爱的种子,精心照料着我们这些顽皮的孩子,生怕我们有一“滴”知识没学到。她们放弃照顾自己家庭的时间,想尽办法使我们茁壮成长。

  我想到了我的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷……所有给予我爱的人,这些爱都是最无私的爱,直到现在,我才明白我拥有这么多的爱,我要好好珍惜这些爱,决不辜负这些爱,我将好好学*,做好我自己能做的事,用我的行动来回报这些给予我爱的人。

  今天下午,在学校的会议室,我们和自己的爸爸妈妈听一堂让人感动的演讲——《让世界充满爱》。

  皱老师讲了很多感人的事例,让我们学会感恩老师,感恩父母,让自己变得自力自强。智者对年轻人说:“地上有石子,多捡几颗,明天会有用的。”多像老师和父母对我们的'劝告的声音啊 ! 我们拿到好成绩的时候,就是捡到金子的时候,我们要感恩他们。

  当我有缺点的时候,老师会鼓励我 ; 表现好的时候,会表扬我,我就用自己一点一点的进步来感恩老师。当妈妈为我的生活和学*操劳时,我要用自己健康的身体和满脸的微笑,还用自己得来的“战利品”——小奖状来感恩妈妈。我最爱的爸爸在外面辛苦的工作,我要在电话里唱首动听的歌来感恩他。我要做个充满智慧,坚强独立的“小老鹰”!

  这就是我要感恩的人和我感恩的心。


学会感恩《让世界充满爱》观后感 (菁华3篇)(扩展5)

——《让世界充满爱》观后感 (菁华5篇)

  上周五下午,全校师生一起观看了青年演讲家邹越教授激情如火的演讲视频——《让世界充满爱》,我们的心灵一起受到了震撼,体会了那久违的感动!起先我担心我们班级的孩子不会理解其中的真谛,因为他们毕竟只有四年级,这样的演说会有共鸣吗?

  开始时孩子们还在开小差,甚至做小动作,但后来邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、*家的尊重。并用实际行动告知孩子:在**响起、**升起时应该站起来注视**。让孩子用行动去感受——爱祖国时,大家都不知不觉沉浸了,当庄严的《中华人民共和国**》在班级响起时,大家都不由自主地站了起来大声唱起了**,敬起了队礼,那神情,那严肃,不必任何一次的升旗仪式逊色!

  邹教授再次用特级教师李静的事迹,让孩子明白:老师为了学生付出了生命!让孩子们知道老师每天都无私地为自己付出爱,并现场让所有的孩子用行动去表达爱——拥抱老师。我们班孩子们感动了,他们流泪了!当孩子们跟着电视里的孩子们流着泪一起大声喊着:“老师,您辛苦了!我们永远感谢您!”我再也控制不住自己的感情了,眼泪滚滚而下!

  当邹教授讲到感恩父母时,以一个很动人的故事讲解的父母对于孩子的爱是无怨无悔的,是无私的,并且指出孩子在生活中一些过分行为,让他们认识到自已的不应该,同样也让孩子用简单的动作去感谢爱——拥抱父母。再次让孩子真切地体会——爱父母。这时,我看我们班级的孩子们都已经哭成了泪人,不知道他们是被故事中的`情节感动,还是因自己*时的行为而后悔,但我知道,他们小小的心灵肯定是受到了一次洗礼!

  最后让孩子们认识到学*固然重要,但也要学会自立自强。短短的一节多课让我们班级的孩子认识并体验各种爱。

  这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的一些感人细节,丝丝入扣,情理交融,引人入胜,让孩子在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔,电视现场的听众纷纷热情响应,真情流露,场景感人,这场关于爱的教育可以说非常成功。

  我感到,爱的教育应该长抓不懈,应该深化细化,家庭、学校都负有不可推卸的共同责任。一个人,只有懂得大爱爱国,敬业;小爱爱家,尊师长,才是真正大写的人。只有人人拥有爱心,懂得真情付出,这个世界才是真正的美满合谐。要让世界充满爱,就要先让生命充满爱。充满爱的生命才会精彩!

  星期五早晨上语文,宋老师让我们看黄浩老师的演讲,题目是《让世界充满爱》,主要讲父母的爱、老师的爱和爱父母、老师与祖国,内容充实感人。

  通过观看,让我感触很大得是:一只黑人参奥队伍,当得知只能派一名队员参加一项比赛时,没有放弃,派了一位黑人参加马拉松比赛,跑步过程中,他一直遥遥领先,可最后却被一个恶意的瓶子扎伤了脚,他没有放弃,无数次跌倒又无数次爬起,到了那儿还不忘大声呐喊”祖国妈妈,我到终点了!“;还有一位老师,在学校组织去博物馆途中,为保护孩子们,被汽车撞出十几米死亡,献出了生命。

  这两个故事使我感想很多:这位黑人选手明知胜利无望,还忍着不满和不服,忍着气愤与剧烈的伤痛,坚持跑到了终点,支持着他的.不仅仅是为了维护祖国的尊严和自己的尊严,更重要的是那坚持不懈的精神。这就好像下围棋一样,在明知*淡下去无望胜利下,要敢于放手一搏,哪怕只有万分之一的希望,也要宁为玉碎不为瓦全。比如那一次我与爸爸下围棋时,我成了大劣势,但我没有放弃,抓住爸爸的一着漏棋狠狠打击,反复攻击,最后终于杀了他大块棋,险胜了爸爸一局。

  还有那位老师在危险的情况下,为了孩子的安全献出了自己的生命,老师*凡而伟大,督促你学*的是老师,谆谆教导你的也是老师,你是否感到了伟大的师爱?想起这些我也羞愧了,因为教过我的韩老师和宋老师多次教导我好好学*,而我却一点不当回事,直到现在,我才真正体会了老师金玉良言的价值,还有宋教师布置的作业很多,我当时对此十分不满,可直到期末总考时做基础题时如鱼得水,才发觉*常多做练*是强化自己的记忆。

  演讲中也赞扬了很多父母的爱,我也深有感触,比如那次我发高烧,妈妈一夜无眠喂我喝水吃药,直到我体温正常了,妈妈才稍微休息了一会,又上班去了。

  唯有爱每一个人,感受到每一个人对你的爱,才是个好人。

  今天,我看了一个影片——让世界充满爱。我的触动非常深,心中有许多的感慨,也懂得了许多。这是一个特殊的影片。让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心,爱国的,感恩的,在无数人的胸膛里跳动。

  影片中的两个故事,无时不刻的体现出父母对我们的挚爱。“而行千里母担忧,母行万里儿不愁”。我们真的懂得感恩吗?我们真的关心身旁那些爱我的亲人们吗?我不断反问自己。父母把自己的全部都放在了我们这儿,就差没把心掏出来了。或许因为我们的年纪太小,还不能明白妈妈挂在嘴边的唠叨,我们还不能体味父母的艰辛。我们在渐渐长大,可能会忽略了他们的感受。因为我们却少了一颗感恩的心,所以无形中我们伤害了他们;因为我们少了一颗感恩的心,所以我们无视于亲人们那无言的奉献;因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱,所以我们早已把这种爱默认为理所当然的了;因为他们的忍受,所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。我也毫不例外,今天我才懂得:世界上没有任何一种付出是理所当然的,我们需要一颗感恩的心!

  每个人的生命都有一种价值,一种芬芳。一个人来到世界上,总会留下属于自己的痕迹,然而这种价值是不会被岁月的痕迹所磨灭的。只为付出,从来都不图回报人民教师就是此类人物的代表,他们的奉献是无私而伟大的。花儿把美丽献给了大地,鸟儿把羽翼献给了蓝天,老师却把他们毕生所学和青春的火花毫无保留的献给了我们。每一名人民教师对于自己的孩子恐怕都难以尽到做父母的责任。因为教师是崇高的,授人知识,教人到底是他们的使命,诲人不倦。老师吧每一名同学都当作了自己的孩子。可为什么总有些家长和同学总是不能理解老师了?5.12特大地震中,废墟底下,老师们用自己的躯体支起了生命的三角。正是这个窄窄的空间,留下了许多幼小的生命,几代人的希望,可他却带走了我们最无私的老师!难道真的要像那样,发生了致命在灾难时,老师用生命作为代价时,我们才会知道老师的伟大?难道老师的离去换来的是解除我们曾经的误解?要到那个时候那些曾经抱怨老师的家长和同学才会知道自己错了。老师的双鬓泛起了霜花,脸上爬上了皱纹时,为人学子的我们难道不应该心存感激?对于老师,我们有的`不能只有怨恨,还有爱啊!

  这个影片虽然只有47分钟,但邹越老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下烙印,它是在让我懂得了太多太多……它让我重拾了许多颗心,珍贵的心。是啊!祖国是伟大而值得歌颂的。每个有良心的人都有这颗爱国的心。老师与父母对我们的恩情,比山更高,比海更深。我们应该感恩老师,感恩父母,由此回报社会。我们应该尊重这么多的份沉甸甸的爱,国家,父母,老师,的、三者加在一起,那就是整个世界——一个充满爱的世界。

  “爸爸、妈妈!您辛苦了!我爱您!”这是我现在最想说的一句话。今天是一个使我心灵受到极大震撼的日子,下午老师组织我们观看了《让世界充满爱》的讲座视频。还没有看到一半,我的眼泪就忍不住流了下来,心情久久不能*静。讲座中老师讲到了很多生活中的例子,每一个事例,每一句话语,听起来,都像是发生在我自己的生活中。

  我想到了我自己,我是个爱花钱的孩子,几乎每天兜里都会出现一块、两块的零花钱,那都是向爸爸、妈妈要来的,每次向他们要钱的.时候,我觉得父母给我钱是理所应当的事儿,从来没有想过父母的钱来之不易,更不觉得这一块、两块是父母辛辛苦苦的付出才会有的,我花起钱来很大方。今天讲座中讲的清华博士和他妈妈的故事令我深思,他的妈妈为了供他上学实在太不容易了,儿子后来也明白她母亲的良苦用心,用优异的成绩来报答她的妈妈。而我,却从来没有体会过我的爸爸妈妈对我的爱,我每天背着书包上学校,想的最多的是与同学们见面、做游戏,从来没有真正领会“学校”两字的含义。我还是个爱依赖爸爸妈妈的孩子,早晨起床,需要妈妈一遍又一遍地叫,吃饭之前要妈妈给我梳头,每天提醒我别忘了上学要带的东西,只要刮风下雨,妈妈总要接我,我休息时,也从没想过我自己的脱下来的脏衣服不应该再让妈妈帮我洗了,一日三餐,妈妈准时做好可口的饭菜,可是我饱餐后,也从没想过帮妈妈洗碗、收拾房间。

  我想到了爸爸妈妈,他们每天辛苦工作,从来没有对我说过他们的苦与累,总是最大限度地满足我的各种要求,她们是在我委屈时给我安慰的那个人,她们是在我生病时,每时每刻照顾我的那个人,他们是送我到学校学*知识的那个人,他们是在风雨中为我撑伞的那个人,他们是每天免费为我提供可口饭菜的那个人,她们是……太多、太多了,这种爱我永远也说不完。我想到了我的老师,她们每天将知识无私地传授给我们,一点一滴播撒爱的种子,精心照料着我们这些顽皮的孩子,生怕我们有一“滴”知识没学到。她们放弃照顾自己家庭的时间,想尽办法使我们茁壮成长。

  我想到了我的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷……所有给予我爱的人,这些爱都是最无私的爱,直到现在,我才明白我拥有这么多的爱,我要好好珍惜这些爱,决不辜负这些爱,我将好好学*,做好我自己能做的事,用我的行动来回报这些给予我爱的人。

  今天,我们看了让世界充满爱的演讲,我感动的哭了。

  最让我感动的是——鹰妈妈教小学鹰飞翔的事。一天,鹰妈妈想去给孩子们捉虫子吃,可是鹰妈妈生病了,不能飞了,它对小鹰说:“孩子自己去找吃的吧。”小鹰说:“可是妈妈,我还不会飞,我不想去。”妈妈用爪子抓住小鹰飞到空中,把小鹰松开,可是几次小鹰都不认真,没学会,最后妈妈扔下它就向山顶飞去,小鹰终于飞起来了。

  爸爸、妈妈、老师你们辛苦了,我听了这个故事后,我懂得了爱。


学会感恩《让世界充满爱》观后感 (菁华3篇)(扩展6)

——《让世界充满爱》观后感合集二十篇

  今天,我在作文辅导班里面看了一部《让世界充满爱》的视频片。其中有一部分最让人感动。那就是不要辜负爸爸、妈妈还有老师的一片爱心呀,我们要好好学*呀!

  在邹老师的演讲中,告诉我们一个这样的故事:从前有一位商人在一座茫茫大山中迷路了。他一边走一边寻找着出山的道路,就在这时候他听见了一个声音:她没有理睬,继续走着,那个声音又响起来了:“年轻人,地上有石子,捡几颗,天亮会有用的……”到最后,那个声音几乎成哀求了,年轻人就照做了,奇怪的是那几颗石子竟然带着他走出了这座茫茫大山。那位年轻人很想知道他手里拿的是什么,他展开手一看,啊,竟然是金灿灿的黄金呀!他想那声音是善意的.。他回头望着那茫茫大山,还想回去再捡几颗,可是再也不可能找到回去的路了。

  这个故事正如我们的学*一样。在我们学*的过程中,耳旁会经常有一个几乎哀求的声音:“孩子,好好学*吧,长大了会有用的。”那声音就是自己父母和老师的殷切希望啊!捡石子就比如学知识,知识就是那金灿灿的黄金啊!长大当然会有用的!我想父母为了孩子是多么的不容易啊。他们对孩子是真心的,是无私的。不是吗?5.12大地震中,有的老师和父母竟然会为了孩子而放弃自己的生命呀!

  父母和老师是伟大的啊,他们就是我世上最亲的人啊!爸、妈、老师,我一定不会辜负你们的一片爱心,我一定会好好学*,顺利走进大学的大门。我明白:只要我好好学*,大学的门一定会为我敞开的。

  《让生命充满爱》里面讲了很多的故事,有一个故事是这样的:在一次奥林匹克中,有一个项目是长跑,但是非洲却只能有一个参赛选手而黑人用了足足的五年的时间来做这个准备,对他来说是多么的不容易啊!黑人眼看就要到达终点了,就在这个时候,不明白是谁突然扔出个瓶子,打到了黑人的脚背上,黑人倒下了,当黑人抬头看时,第一名、第二名、第三名都产生了,按照奥林匹克的.规矩只要前三名诞生了颁奖仪式就要进行了,但是就在这是,主持人说:“颁奖仪式暂停,因为我们还有一名运动员在赛场上。”一个裁判员走过去,但是黑人把裁判员甩开了,黑人说:“不要碰我!我是一名选手!如果你碰了我,我就违反了规则!”自我指甲抓着地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到达终点后,黑人说:“祖国妈妈,我做到了。”这位黑人虽然没有赢,但是黑人为自我代替祖国到达终点而感到自豪和骄傲。我为扔瓶子的人而感到羞耻和痛恨。之后还有很多的动人心弦故事……

  这些父母、老师为了学生,为了新一代,为了中国,父母、老师让学生有好的知识,能够为社会国家做一个有用的人。《让生命充满爱》讲的是父母、老师为了孩子的学*而辛苦的奋斗着。让我们来爱我们的父母、老师吧!让我们为了父母、老师的期望,我们要自立自强,我们要更加的努力加油的学*吧!

  祖国我爱你,老师我爱你,爸爸妈妈我爱您,我为我自我自豪!

  “爸爸、妈妈!您辛苦了!我爱您!”这是我现在最想说的一句话。今天是一个使我心灵受到极大震撼的日子,下午老师组织我们观看了《让世界充满爱》的讲座视频。还没有看到一半,我的眼泪就忍不住流了下来,心情久久不能*静。讲座中老师讲到了很多生活中的例子,每一个事例,每一句话语,听起来,都像是发生在我自己的生活中。

  我想到了我自己,我是个爱花钱的孩子,几乎每天兜里都会出现一块、两块的零花钱,那都是向爸爸、妈妈要来的,每次向他们要钱的时候,我觉得父母给我钱是理所应当的事儿,从来没有想过父母的钱来之不易,更不觉得这一块、两块是父母辛辛苦苦的付出才会有的,我花起钱来很大方。今天讲座中讲的清华博士和他妈妈的故事令我深思,他的妈妈为了供他上学实在太不容易了,儿子后来也明白她母亲的良苦用心,用优异的成绩来报答她的妈妈。而我,却从来没有体会过我的爸爸妈妈对我的爱,我每天背着书包上学校,想的最多的是与同学们见面、做游戏,从来没有真正领会“学校”两字的含义。我还是个爱依赖爸爸妈妈的孩子,早晨起床,需要妈妈一遍又一遍地叫,吃饭之前要妈妈给我梳头,每天提醒我别忘了上学要带的东西,只要刮风下雨,妈妈总要接我,我休息时,也从没想过我自己的脱下来的脏衣服不应该再让妈妈帮我洗了,一日三餐,妈妈准时做好可口的饭菜,可是我饱餐后,也从没想过帮妈妈洗碗、收拾房间。

  我想到了爸爸妈妈,他们每天辛苦工作,从来没有对我说过他们的苦与累,总是最大限度地满足我的各种要求,她们是在我委屈时给我安慰的那个人,她们是在我生病时,每时每刻照顾我的那个人,他们是送我到学校学*知识的那个人,他们是在风雨中为我撑伞的那个人,他们是每天免费为我提供可口饭菜的那个人,她们是……太多、太多了,这种爱我永远也说不完。我想到了我的老师,她们每天将知识无私地传授给我们,一点一滴播撒爱的种子,精心照料着我们这些顽皮的孩子,生怕我们有一“滴”知识没学到。她们放弃照顾自己家庭的时间,想尽办法使我们茁壮成长。

  我想到了我的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷……所有给予我爱的人,这些爱都是最无私的爱,直到现在,我才明白我拥有这么多的爱,我要好好珍惜这些爱,决不辜负这些爱,我将好好学*,做好我自己能做的事,用我的行动来回报这些给予我爱的人。

  我们看了邹越教授的演讲报告《让世界充满爱》,使我深受感动,邹教授从“爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己”四个角度,将“爱”这个字解释的淋漓尽致。

  当邹教授说:“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,可是却没有太多行动,当听到邹教授说一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子时,深深打动我的心,我觉得正是黑人男孩的那份对祖国的爱使他有勇气爬向终点,因为他觉得身为一名运动员,不管摔倒多少次都要勇敢的爬起来,在他的心中珍藏着对祖国的那份爱以及要为祖国争光的强烈心情。

  周教授又说:“你爱你的老师吗?”“爱——”可是有些同学心里去不是这样想,有时候他们也会在背后说老师的不好,这是因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师,当她想离开支教的偏僻山村时,对山村孩子不舍的情感,却使她下决心留在了山村教学,直到她三十八岁那年因癌症永远离开了她的学生们;五十二岁的殷雪梅老师带学生外出路上遇到车祸,殷雪梅老师第一反应推开了学生,使学生幸存,而她却不幸身亡……这些反映老师伟大的例子太多太多,许许多多的这样的`老师就在我们身边,他们无私的奉献着自己的爱,让我们健康快乐成长,所以我们要爱老师。

  邹教授又大声的问同学们:“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”作为学生的我们,大多以自我为中心,很少去关心父母。爸爸妈妈每天辛苦上班,为的只是为我们提供一个一个更好的生活环境,而我们天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,却不懂得去为他们做些自己力所能及的事情,比如帮助做些家务,对他们说一句“你们辛苦了”……作为孩子,我们不要总是把想表达的爱藏在心里,有时候当你真正想表达出来自己的爱,可能一切都无法挽回了。

  演讲报告会看完了,而我的泪水在不经意间在眼眶打转。爱如同阳光,一扫天地的阴霾;爱如同空气,就在你我的肌肤呼吸之间;爱是一种感情,是一种方式,也是一种灵魂。只有让世界充满爱,我们这个世界才能没有贫困,才能没有战乱,才能没有邪恶的存在。

  让我们用爱心营造一个温暖的世界——学会付出爱,才会收获爱!

  周五,老师给我们看了一段邹越教授的演讲视频,充满了爱。这个演讲让我深深体会到爱的教育。

  演讲分为四个主题,即“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”和“爱自己”。

  首先是热爱我们的祖国。邹越教授告诉我们要认真对待**和**,尊重**。他讲了一个关于非洲黑人的故事。他代表***家参加马拉松比赛。尽管人们大声嘲笑他,他还是参加了马拉松比赛。然而,一场事故发生了。这个小男孩因为太累了,突然晕倒了。他的脚被抓伤,皮肤暴露在外。穿衣之后,他以坚强的毅力走到了最后。听到这个故事,我默默地钦佩这个小男孩。

  下面是关于爱老师的。邹越教授就这个话题讲了很多故事,但最让我感动的是李先生在山区的故事。起初,她想放弃在山里教书,但她被孩子们对知识的渴望所感动,这种渴望持续了十多年。然而,这位优秀的老师因过度劳累而早逝。听了这个故事后,我不相信自己的耳朵。这么好的老师怎么会死得这么快?

  后来,邹越教授满怀激情地讲了许多故事。其中,我最难忘的故事是邹越教授给他母亲洗脚和捶打父亲后背的故事。后来,邹越教授专门教我们如何真诚地表达对父母的爱。这时,我意识到父母抚养我并不容易。我每天都要工作赚钱,找食物给我阅读,教我如何做人。父母真的不容易。

  最后,邹越教授教我们如何爱自己。我们必须养成良好的学*和生活*惯。我们必须有自决的能力,无论什么时候有什么事都不要找父母。我们必须对自己的爱好有一个理想,我们不能粗心大意。这会毁了我们的未来。听了邹越教授的教学后,我想起我自己的电子钟必须去一所好的机电学校。

  看完演讲后,我真的受益匪浅。让生活充满爱,让我在爱中接受教育。

  打开《酷我音乐盒》,搜索《让世界充满爱》这首曲子,今天听起来觉得特别好听,于是设置循环模式连续听了*两个小时,为什么呢?因为刚看完两遍邹越教授的激情演讲视屏——《让世界充满爱》,我的内心久久不能*静。邹越教授演讲以“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”为主题,结合自己在国外的亲身经历及多年亲子教育研究的成果,告诉我们怎样成为最好的自己。

  邹越教授演讲中描述的这样一个故事让我印象特别深刻:一个贫穷家庭的学子经过自己的努力,他考上了清华大学,可是,那么高昂的学费,让他的母亲绝望了,她把家里唯一的一头牛给卖了,可是还不够,因为生活费还不够,最后这位母亲把家里所拥有的东西都买了,买了一张火车票,去了北京。因为她没有太多的文化,所以没找到工作,她决定,以捡垃圾为生,帮助孩子交学费。最后,这个孩子考上了博士生,在发毕业证书的时候,他领着自己的母亲来到了领奖台,他说:“就是这样一个捡垃圾的女人,供着一个博士生。”他刚说完,全场想起了热烈的掌声。我被感动了,不但受到了启迪,还受到了教育和反思。每到节假日,父母总是早早打电话催我们姊妹几个早点回家,我嘴上答知道了,却总是4、5点才到,吃完饭借口家远,又早早走人,想想真是不懂事。父母一生忙碌,每天起早贪黑,那是为了儿女们生活得更好、更幸福。可我们做儿女的每天起早贪黑,却是为了自己的儿女生活得更好、更幸福,我们从没有真正地考虑过父母,忽略了父母的感受,《常回家看看》这首歌道出了老人家的心声,他们的要求实在是太简单了!国庆节那天,原来一直忽视父爱的弟弟说出了一句让我惊讶的话:“其实家里有老人是福!想想他们还能在世多少年,他们想说什么,想做什么,只要他们高兴,都随他们愿。”是呀!我们做儿女的一定不要留给父母更多的等待,应当尽早让父母享受到儿女的爱,给父母多一些温暖,多一些陪伴,多一些交流,多给父母洗洗衣、做做饭……用真心的爱回报父母的爱,千万别忽略了“现在”。

  对于邹越教授,我真的是很佩服!非常出色的演讲家!不是邹越教授演讲得多么精彩,而是邹越教授在为我们用心传递真情真爱,他的每一次发自心灵的呼唤都能唤醒我们沉睡的爱心,都能一针见血的刺到我们的心底最深的地方,我们需要爱!我们都有爱!他用情感的渲染力让我们一次次流下动情的泪水。他用互动的形式真切传递了爱!为我们分享了爱!他告诉我们:

  爱是世界上最纯洁,也是最温暖的;

  爱是无限的,爱是不朽的;

  每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长;

  亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑;

  爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。

  邹越教授《让世界充满爱》这场演讲是心与心的碰撞,心与心的对话。他演讲走过的地方,不仅留下了掌声和泪水,感召了许多人,也留下了一种信念和一种精神——让生命充满爱,让中国充满爱,让世界充满爱!

  “轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单……”《让世界充满爱》这首歌一直在我耳边萦绕……

  今天是一个使我心灵受到极大震撼的日子,上午老师组织我们观看了《让世界充满爱》的讲座视频

  我想到了我自己,我是个爱花钱的孩子,几乎每天兜里都会出现一块、两块的零花钱,那都是向爸爸、妈妈要来的,每次向他们要钱的时候,我觉得父母给我钱是理所应当的事儿,从来没有想过父母的钱来之不易,更不觉得这一块、两块是父母辛辛苦苦的付出才会有的,我花起钱来很大方。今天讲座中讲的清华博士和他妈妈的故事令我深思,他的妈妈为了供他上学实在太不容易了,儿子后来也明白她母亲的良苦用心,用优异的成绩来报答她的妈妈。而我,却从来没有体会过我的爸爸妈妈对我的爱,我每天背着书包上学校,想的最多的是与同学们见面、做游戏,从来没有真正领会“学校”两字的含义。我还是个爱依赖爸爸妈妈的孩子,早晨起床,需要妈妈一遍又一遍地叫,吃饭之前要妈妈给我梳头,每天提醒我别忘了上学要带的东西,无论刮风下雨,每天上学都要妈妈骑着自行车送,我休息时,也从没想过我自己的脱下来的脏衣服不应该再让妈妈帮我洗了,一日三餐,妈妈准时做好可口的饭菜,可是我饱餐后,也从没想过帮妈妈洗碗、收拾房间。

  我想到了爸爸妈妈,他们每天辛苦工作,从来没有对我说过他们的苦与累,总是最大限度地满足我的`各种要求,他们是送我到学校学*知识的那个人,他们是在风雨中为我撑伞的那个人,他们是每天免费为我提供可口饭菜的那个人,她们是在我委屈时给我安慰的那个人,她们是在我生病时,每时每刻照顾我的那个人,她们是……太多、太多了,这种爱我永远也说不完。

  我想到了我的老师,她们每天将知识无私地传授给我们,一点一滴播撒爱的种子,精心照料着我们这些顽皮的孩子,生怕我们有一“滴”知识没学到,

  我想到了我的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷……所有给予我爱的人,这些爱都是最无私的爱,直到现在,我才明白我拥有这么多的爱,我要好好珍惜这些爱,决不辜负这些爱,我将好好学*,做好我自己能做的事,用我的行动来回报这些给予我爱的人。
 

  范文二

  看过了邹越教授的激情演讲—《让世界充满爱》,我被深深地感动了,情不自禁地流下了热泪。虽然演讲最突出的主题只有一个“爱”字,但却表现了爱的不同意义。

  阿可瓦里在赛场上受伤后,仍然顽强地忍着伤痛一瘸一拐地走向终点,这是强烈的爱国热情在推动着他前进。祖国在每个人的心中都是伟大的,虽然我们不能像阿可瓦里那样代表祖国参加比赛,但我们努力学*、健康成长,这些实际行动也是爱祖国的表现。只要心里装着祖国,就总会有报效国家的一天。

  在四川大凉山支教的李静老师,忍受着绝症的痛苦,坚强地为学生们上完了生命中的最后一节课。这件事让我想到,我们也应该更加热爱自己的老师,因为我们的老师很不容易,她的孩子很小,但却每天早早地就来到学校,教我们读书,当我们早已进入甜蜜的梦乡时,她还在辛勤地批改我们的作业。老师付出这么多,都是为我们啊!所以我们要爱老师,作一名优秀的学生来回报老师。

  爸爸妈妈不辞辛苦地养育我们,就是为了让我们长大成才。爸爸妈妈是我们最大的恩人,他们为养育我们花费了数不清的精力。作为三年级的学生,我们现在就应该行动起来,做自己能做的事,洗碗筷和小衣物,擦地板,不用家长督促就主动学*,减轻家长的负担,让他们有更多的精力投入到事业中。

  我们不但要爱别人,也要善待自己,使自己有一个健康强壮的体魄,在良好的环境中学*,长大成才,这样才能把更多的爱奉献给祖国和他人。

  只要有了爱,世界就会变得温暖,这个演讲,让我更加懂得了爱的真谛。

  周四上午我们观看了邹越老师的讲座《让世界充满爱》,让我颇有感触。

  邹老师分别讲了祖国、父母、老师三个主题,还分别讲了故事,我现在给大家讲几个小故事吧!

  1、关于老师的故事:在一个贫苦地区的一所学校里,有这样一位老师,这位老师已经快退休了。又一次,这位老师带着一群孩子去春游,在过马路时,一辆闯红灯的汽车径直的冲队伍撞去,这位老师立即跑上前去,推到了六个孩子,可她被汽车拖出去二十多米远。

  2、关于妈妈的故事:有一只老鹰生了一只小鹰,小鹰每天在窝里什么也不干,只等妈妈回来喂他吃东西。一天,老鹰病了,没有出去找食物,小鹰很饿,叫着说:"妈妈,你在干什么,你怎么不去找吃的,我很饿,都快饿死了。"老鹰想:"我的孩子不会飞,什么都不会,如果我死了,我的孩子会饿死的,不行。"老鹰想着突然它抓着小鹰就飞了出去,飞到了高空,它把小鹰放下去,然后又抓上来,放下去,抓上来,就这样来回好几次,小鹰还叫着:"真好玩,真好玩。"最后,老鹰把小鹰放下去后就飞走了。小鹰凭着自己求生的意识,终于飞了起来!

  老师像我们的妈妈一样时刻关心、爱护着我们,处处为我们着想。故事中这位老师把自己的学生当做自己的.孩子,在遇到危险时不顾自己的安危,为了孩子们的安全,她宁愿牺牲自己,她是一位多么伟大的老师呀!除了老师,还有妈妈,妈妈也在关心、呵护我们。可我们应该松开妈妈的手,努力去学*,自己能干的事情一定自己干,只有自己具备抵抗风霜的能力,我们才能飞得更高更远。所以以后我应该松开妈妈的手,学着自己去独立干好每一件事情吧!

  今天我们观看了《让世界充满爱》的视频,让我颇受教益,下面就和大家谈谈我的感受。

  邹老师教育我们爱国,看着他那双水汪汪的眼睛里充满着一个身为中国人而自豪的光芒,他在外国生活多年,最后回到祖国的怀抱,继续教育我们祖国的下一代。我心里感到很愧疚,中国还有多少人在这样默默地为我们的未来付出啊!而我们所谓”祖国的花朵“却在到游戏打到天亮;聊天聊到天黑;每次作业在校外完成;改背的课文考试时抄书;乱扔垃圾;满口脏话……我们太不应该了!我们应该像黑人学*为国家荣誉而带伤比赛的精神为自己前进的目标,好好学*,长大之后报效祖国,

  邹老师还想我饿美女讲述了迷路者的故事。那是一个迷路的人,他在寻找出路时有一个声音对他说了好几次:”年轻人捡几颗石子吧,天亮后会有用的!“他随便捡了几颗,天亮后,他走出了大山,发现手里的不是石子,是金子!他后悔当初为什么不多捡几颗。这个故事邹越老师巧妙地把我们比喻成年轻人,把那个声音比作我们的老师,形象生动地写出了老师对我们的勤苦付出。把那几颗后来变成金子的石子,形象生动的写出了知识在迷茫的我们眼中的微不足道,后来长大才知道那是很有用的。通过这个故事,邹越教授反映出了人民”黑发不知勤学早,白首方悔读书迟“的心理。

  邹老师还教育我们要孝顺父母。当我听到下雨爸爸不保护邹老师时,我想到了自己在雨中的一样经历:儿时下了一场大雨,别的小朋友都被父母接走了,最后只有我没人接,我只好冒雨狂奔

  原来,爱是一种感情,是一种方式,也是一种灵魂。只有让世界充满爱,我们这个世界才能没有济贫,才能没有抗乱,才能没有邪恶的存在。

  今日,我看了一段要我终生获益的视頻《让世界充满爱》。邹越教师的演说确实要我从心里里觉得内疚。

  热爱祖国爱老师爱父母和善待自己中,就是我内疚深刻的是爱父母。每个人都是有自身的父母,父母都了解大家的生辰。但是,了解父母生辰的小孩,却屈指可数。邹越教师归国拜会专家教授时,专家教授问:你让你的妈妈洗过手、洗过脚吗?邹越老师说:沒有。专家教授又问:你让你的爸爸揉过背吗?邹越老师说:沒有。专家教授严肃认真地说;等着你把这种事做了,再说要我吧。回家后,邹越老师对母亲说要洗手消毒。洗手消毒时,才发觉母亲的手确是那般的不光滑,那般瘦细,那般皱。冼脚时,才见到妈妈的脚早已已不那麼细致了。给爸爸揉背时,才获知,爸爸以便邹越教师得了腰椎病。那么多年过去,可邹越教师迄今才知道。

  我总是以为自身是个孝女,一个关注父母、贴心父母的孝女。隔壁邻居的老太太一直说我是个我小孩,三年以往,因为我感觉自身是个孝女、好宝宝。但是,我看到这里,我傻了,我差着很远。一个从没为妈妈洗过手,洗过脚的小孩,配当孝女吗?一个从没为爸爸揉过背的小孩,配当孝女吗?不,我,我不配。因此,失望攒够了,一定要做一个好孝女。由于我明白,一些物品或人一旦失去,无论用什么办法,也不太可能换成这种物品或这种(个)人。父母对小孩的爱情是没法花钱买回去的。父母在大家的身上花了是多少时间,努力了是多少心力。但是有些人还跟妈妈顶嘴;把爸爸的'叮嘱,不当一回事。在家里称皇上(公子哥)、小公主(小妹)。父母当佣人,挑唆父母干这干那。校园内有哪些不如意的,回家撒在父母的身上,从没去迁就父母的艰辛。如今想一想,自己做得太不对,好想自身把自己臭骂一顿。

  短的视頻看完了,我深陷深深地的思索:我要当个孝女,关注父母、爱惜父母、迁就父母。做一个真实的孝女,做一个真实的好宝宝,做一个真实的优秀生。

  我们都是青少年儿童,已经长大了。为什么我们不懂得坚强、不懂得勇敢、更不懂得爱?在上品生课的时候,由邹越老师演讲的《让世界充满爱》给我们上了生动的一课。当我们都成为祖国的栋梁的时候,当我们能独立生活的时候,是我们的父母在默默的付出啊!当我们看见父母已白发苍苍的时候,我们是否会向母亲说一句:“妈妈,我爱您!您辛苦了!”是否会向父亲一句:“爸爸,您最*身体好吗?”我们是否想过你睡觉的`时候,你的父母在干什么?在给你缝衣服啊!当你发现母亲的手出了一个小泡泡的时候,那是你母亲做饭时不小心烫的……你何时向你的父母说一声感谢?你是不是还若无其事的、不怀好意的笑?老师也是那么艰辛,他们不怕苦、不怕累,为了自己的学生,连自己的孩子也不管不顾。老师这么艰辛,为了谁?为的是我们啊!令我的心砰砰直跳的是这样一个故事:一只母鹰生了一只小鹰,母鹰天天给孩子送几条小虫子。这些日子持续了许久。直到有一天,母鹰病了,小鹰就又让妈妈给它找食去。母鹰想:“这样怎么行啊,万一明天我死了,这孩子怎么办呀?”于是她把孩子带到了崖顶,把小鹰推下去,又把它抓上来,反复了好几次,小鹰说:“妈妈,真好玩,再来一次!”母鹰一看,就坚决得把小鹰推下去飞走了。小鹰一看,这怎么办?自己马上粉身碎骨了!小鹰张开翅膀、努力挣扎。当它知道自己已经掌握了飞行本领的时候,便冲向天空,一会儿就找到了它的妈妈。

  让世界充满爱观后感精选大全《让世界充满爱》观后感2

  今天,坐在电脑面前认真看了邹越老师的演讲——让世界充满爱。震撼的演讲,催人落泪、令人深思!

  “爱父母:在我们成长的岁月里,家是抚育我们、为我们遮风挡雨的地方。在我们的整个生命里,家是心灵所依的港湾。家又是最容易让人忘记感恩,忘了付出,只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩,外面的世界也只有当一个人有家可归时才会有那么大的吸引力。为了孩子的将来,做父母的放弃了太多,所有自己喜欢的东西都给了孩子,要让每一个孩子知道父母的辛苦。”——邹越

  人之情感中,父母于子女之爱,最朴素、无私。天下父母有一个共同特点,从不苛求子女予己之爱,多么宏大、奢华。一声问候,一个电话,都令父母倍感欣慰、满足。如今成了家,已不再和父母亲住在一起,经常是周末才能相见,但我仍可感受到父母的爱。不善言词的父母亲,常会给我电话,朴实的话语里,流露了想念之情!

  如今我已是一岁小孩的父亲了。经常和朋友聊天说到:“现在做了父母,才体会到父母的一片苦心。”看到宝宝因为高烧不退,不得不在医院打点滴,泪水会情不自禁地流下;外出学*,心里一直挂念,生怕宝宝吃不好,睡不好;以前购物,都是在想为自己买什么好的,现在只会处处为宝宝考虑。此时此刻的我,深深的感受到为人父母的关爱之心。

  我们已为人父、为人母,孩子在长大!而我们的父亲母亲已慢慢变老。朋友们,我们在享受爱的同时,请你记住:孝敬父母别再等待!

  今天,看了女儿带回来的邹越教授的视频《让世界充满爱》,我又一次被深深打动,又一次被邹越教授精彩的让人震憾的语言感动得流下了眼泪。因为在去年我就已经和女儿一起看过这个视频。

  邹越教授的演讲从内容到感情都深深吸引了我和女儿。在这样一个煽情的时代,所煽之情也到了泛滥的地步。但是,邹越教授,面对着孩子们纯真的眼睛与心灵,我们需要这样的一位煽情的教授!他的煽情是一种激情一种激励!“我们首先要爱自己,一个连自己都不爱的人,如何去爱别人呢?“孩子们,无论何时何地,当**响起时,让我们站起来!“孩子们,你为自己的妈妈洗过一次手,一次脚吗?你为自己的爸爸捶过一次背吗?“让我们大声说,为什么而读书?-为中华之崛起而读书“走在街头遇到老师,请发自内心说一声:老师,您好!

  我们都说爱祖国,却没有太多太实际的行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心,我们深深自责反思,我们该如何爱我们伟大的祖国,这是不是该扪心自问?一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子,才会是个胸怀大志,有抱负有志气的孩子。

  当我看到邹越教授讲爱老师时,最为感动。老师是默默无闻的,是无私奉献的。她就像春蚕吐丝一样,奉献出自己所有的知识,来浇灌希望的种苗。(励志名言; )可是,学生们还是不听老师的话,也没有从内心真正的尊重老师.辛勤的老师们日夜操劳,长了皱纹,白了头发,却仍是无怨无悔!那灯光下的身影,永远那么高大,那么伟岸…

  父母是孩子最好的`榜样,今天的演讲也再次让我认识到自已做为榜样还有许多欠缺的地方。让孩子不仅感受到别人对她的爱,同样也要学会去爱别人并表达出。内心充满爱的人生才是幸福的人生,才是多彩的人生,只有心中有爱,才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才,这个道理也许我们也懂,但我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注,而今天的这个演讲对我来说确是是个警醒,让我在教育孩子的过程中再一次获得了成长!

  这是一次触动心灵的演讲,在孩子的成长过程中,这将是他宝贵的一笔财富。在物质生活提高的当今,我们的孩子确实需要这样一些激动人心、催人奋发向上的演讲。印象最深的还是那种感情的渲染力,现场所有的老师与同学都流下了热泪.当今社会随着竞争的日益激烈,知识及技术上的差距已越来越小,差距最大最可怕的是人的的精神。一句为“中华之崛起而读书将影响一代又一代人,而中华之崛起靠的是什么?是精神,所以对孩子的教育,智力能力固然重要,但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。

  《让世界充满爱》演讲报告会,邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己四个角度,将“爱字诠释得淋漓尽致。使我真正了解了爱的真谛。

  《让世界充满爱》播放完了,短短一个小时的教育片给了电脑前的我长长的思索……感谢祖国、感谢老师、感谢父母,我爱你们……

  这是一个亘古不变的主旨,这是一个岁月未逝的话题。黑暗打不倒它的光明,邪恶击不垮它的正义。它给饥寒交迫的人带去了坚持,它给家破人亡的人带去了生机。……世界因它而绽放得精彩,盛开得斑斓。

  多少人渴望它的到来,他们在呼唤:爱,何时驻满人间?

  和煦的春光下,柳条随风飘动,它传递着爱。

  炎热的`大地上,溪水随歌流动,它演奏着爱。

  凉爽的秋雨中,落叶随根凋零,它演奏着爱。

  炎寒的雪地里,梅花随寒绽放,它宣泄着爱。

  爱,它悄悄地来了,来到了安宁幸福的人间;爱,它静静地走了,走到了黑暗可怕的地狱。

  爱,它将一颗颗希望的种子洒在了这片圣土之上,期待它开出灿烂缤纷的鲜花。

  听,听听乐土上人们的欢声笑语,爱心的种子播下了

  看,看看地狱中人们哭声哀鸣,爱的种子发芽了。

  但是,不知何时,不明何因……

  世上的人们冷默了,爱的鲜花凋谢了。面对弱者,他们不再关心,帮助,更多的是嘲讽和欺侮;面对朋友,他们不再尊重、信任,更多的是怀疑和反目;面对亲人,他们不再是真诚,关爱,更多的是欺骗和谎言。人们失去感情,恢复了**,为了权、益而活,为了私、利而争,为了欲、念而抢。

  请求爱神,在人间多洒一些爱心的种子吧,待到鲜这盛开时,人们能够恢复往日的欢声笑语,纯真无瑕。

  万千的疲惫,只为那淡淡花开,让爱驻我家,驻你家,驻他家,驻天下。只为将它涉足于四季,散发爱的气息,传递爱的絮语,演奏爱的精彩,诉说爱的真谛。只求让世界充满爱。

  今天,我看了《世界充满爱》这个讲座,懂得了爱常常在身边,仔细一点,就会摸到爱。

  讲座中有一个故事,讲了一名叫做李静的老师。她20多岁时从大学毕业出来教书,在火车上,见到了农村孩子那渴望学*的眼神,决定留在那个老师缺乏的小村庄里教书。后来,她觉得这里的生活实在太艰苦了,想离开这个小村庄,回到她的故乡去。

  第二天,她翻过村里最高的一座山峰,准备坐火车回她的故乡——南京。突然,背后传来一阵“童声”:“离离原上草,一岁一枯荣……”李老师一转身,发现她教过的学生们全都光着小脚,一步一步地跟着她!他们见到李老师转过头来,就异口同声说:“老师,你留下吧,我们需要您!”终于,李老师被感动了,留了下来,一教就是30年。

  我看到这里,眼里的.“金豆豆”就流了出来。这时我的耳旁,早已一片哭声。我一看,同学们有的捂着鼻子哭了,有的眼里闪着泪光,还有的同学趴在桌子上眼泪汪汪。我不禁想起了*时我们的老师,她们都有一个共同的优点:甘愿奉献自己。在生活中,当她们生病了,还用沙哑的声音帮我们上课,一直坚持到下课。她们还把一大堆试卷拿回家,一直改到很晚很晚,12点多了,她们的房子还亮着灯。

  最后,我想说:甘愿为自己学生奉献的老师都是好老师。爱,就是保护,就是关心。爱,常常在身旁。

  让世界充满爱的演讲者是邹老师,其中,有一个故事对我影响深刻。

  从前,有一个商人,他在大山里迷了路,傍晚,他很害怕,也很饿,突然,在远处传来了一个声音:年轻人,在地上捡点石头吧,会有用的`。但年轻人无动于衷,那声音再一次回荡在年轻人的耳边,年轻人检点吧,会有用的,最后,那声音几乎是哀求道:见点吧,会有用的!年轻人没办法,捡了3、2个石子,但是,当他拿到手里后,奇迹发生了,他居然知道了走出大山的路线。当他走到城市里时,看到了手上拿的居然是金子时,不由得想:早知道多捡点了!我看完这个故事后,想如果我们现在不好好学*的话,那长大后拥有再多的时间也没用,俗话说得好,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。所以,我们要好好读书!

  之后,我又听到邹老师说:“同学们,你们为你们的妈妈洗过脚吗?你们为你们的妈妈洗过手吗?”我们住了,一是不知道怎么做才好。我想:我一定要好好回报父母,回报祖国,不能让父母失望,我要做一个有出息的人。

  看完这个节目后,我深受启发,我知道了爸爸妈妈品是说不苦,但其实单子都挑在他们的身上我知道了老师是多么的含辛茹苦,我真想对爸妈说一声:“爸妈,你们辛苦了。”也相对老师们说一声:“老师,你们也辛苦了。”

  爸爸。妈妈,你们辛苦了!

《让世界充满爱》观后感

今天我们看了《让世界充满爱》这个演讲,电视上的邹老师说了三大部分:第一大部分是**的象征和意义;第二大部分是师生情;第三大部分是父母对孩子的爱和付出。

当说到“当**升起来的时候,要记住我是中国人”这句话时,我想到我,为我是中国人而感到自豪,因为祖国是我们的母亲,她哺育了我们,中国人是有血性的。说到黑人坚持不懈地向着终点前行,我想到学*是无止境的,学生第一做到的就是学*,不放松,奋发图强,学*气氛会逐渐上升,为中华之崛起而读书就是说的这个道理。“老师”这个称呼叫起来很轻松,但是这两个字却包含了老师对学生那种浓浓的情谊。邹老师说的那段话让我更深一步懂得老师的辛勤耕耘。实际上我也没有想到,当我在家里玩时,在和同学谈笑时,在操场上打闹时,都没有发现老师正在家里或办公室批改学生的作业。当我们嬉戏时,怎能比得上老师对学生的那种爱呢?当我们流泪的时候,怎能比得上老师那金子般的汗水呢?当我们打开课本用那细嫩的小手写作业的时候,怎能比得上老师那粗糙的手呢?老师对学生的那种爱无与伦比,只得用自己真实而凝聚着自己心血的成绩来报答老师。在这里,我最想说的一句话是:“老师,您辛苦了!老师,我爱你!”

老师的爱无与伦比,但也比不上父母对儿女的那种无私、深沉的`爱。我小时候就知道玩,也没想着父母,在我长大了的时候,我才知道这十几年都是父母把我一点一滴地哺育我长大,不让我的生活太单调、乏味。我哭了,我无法报答父母对我的爱,无法挽回那十几年父母陪伴我的日子。我心酸,我特后悔,如果当初多帮父母干点儿活,不让他们这么辛苦,不就可以了吗?天情、地情也比不上父母情,友情、亲情也比不上师生情。

老师、爸爸、妈妈,无论哪一方都给了自己纯真又纯洁的爱,这是永恒的爱,也是每一个小学生对爱的追求和向往。人可以死亡,但人和人的心灵是永远不灭的。

我最想说的一句话是:“爸爸、妈妈、老师,你们辛苦了!我永远爱你们!祖**亲,你永远是我的骄傲!”

  上周五下午,全校师生一起观看了青年演讲家邹越教授激情如火的演讲视频――《让世界充满爱》,我们的心灵一起受到了震撼,体会了那久违的感动!起先我担心我们班级的孩子不会理解其中的真谛,因为他们毕竟只有四年级,这样的演说会有共鸣吗?

  开始时孩子们还在开小差,甚至做小动作,但后来邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、***家的尊重。并用实际行动告知孩子:在**响起、**升起时应该站起来注视**。让孩子用行动去感受――爱祖国时,大家都不知不觉沉浸了,当庄严的《中华人民共和国**》在班级响起时,大家都不由自主地站了起来大声唱起了**,敬起了队礼,那神情,那严肃,不必任何一次的升旗仪式逊色!

  邹教授再次用特级教师李静的事迹,让孩子明白:老师为了学生付出了生命!让孩子们知道老师每天都无私地为自己付出爱,并现场让所有的孩子用行动去表达爱――拥抱老师。我们班孩子们感动了,他们流泪了!当孩子们跟着电视里的孩子们流着泪一起大声喊着:“老师,您辛苦了!我们永远感谢您!”我再也控制不住自己的感情了,眼泪滚滚而下!

  当邹教授讲到感恩父母时,以一个很动人的故事讲解的父母对于孩子的爱是无怨无悔的,是无私的,并且指出孩子在生活中一些过分行为,让他们认识到自已的不应该,同样也让孩子用简单的动作去感谢爱――拥抱父母。再次让孩子真切地体会――爱父母。这时,我看我们班级的孩子们都已经哭成了泪人,不知道他们是被故事中的情节感动,还是因自己*时的行为而后悔,但我知道,他们小小的心灵肯定是受到了一次洗礼!

  最后让孩子们认识到学*固然重要,但也要学会自立自强。短短的一节多课让我们班级的孩子认识并体验各种爱。

  这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的一些感人细节,丝丝入扣,情理交融,引人入胜,让孩子在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔,电视现场的听众纷纷热情响应,真情流露,场景感人,这场关于爱的教育可以说非常成功。

  我感到,爱的`教育应该长抓不懈,应该深化细化,家庭、学校都负有不可推卸的共同责任。一个人,只有懂得大爱爱国,敬业;小爱爱家,尊师长,才是真正大写的人。只有人人拥有爱心,懂得真情付出,这个世界才是真正的美满合谐。要让世界充满爱,就要先让生命充满爱。充满爱的生命才会精彩!


学会感恩《让世界充满爱》观后感 (菁华3篇)(扩展7)

——让世界充满爱的观后感优选【十】篇

  “爸爸、妈妈!您辛苦了!我爱您!”这是我现在最想说的一句话。今天是一个使我心灵受到极大震撼的日子,下午老师组织我们观看了《让世界充满爱》的讲座视频。还没有看到一半,我的眼泪就忍不住流了下来,心情久久不能*静。讲座中老师讲到了很多生活中的例子,每一个事例,每一句话语,听起来,都像是发生在我自己的生活中。

  我想到了我自己,我是个爱花钱的孩子,几乎每天兜里都会出现一块、两块的零花钱,那都是向爸爸、妈妈要来的,每次向他们要钱的时候,我觉得父母给我钱是理所应当的事儿,从来没有想过父母的钱来之不易,更不觉得这一块、两块是父母辛辛苦苦的付出才会有的,我花起钱来很大方。今天讲座中讲的清华博士和他妈妈的故事令我深思,他的妈妈为了供他上学实在太不容易了,儿子后来也明白她母亲的良苦用心,用优异的成绩来报答她的妈妈。而我,却从来没有体会过我的爸爸妈妈对我的爱,我每天背着书包上学校,想的最多的.是与同学们见面、做游戏,从来没有真正领会“学校”两字的含义。我还是个爱依赖爸爸妈妈的孩子,早晨起床,需要妈妈一遍又一遍地叫,吃饭之前要妈妈给我梳头,每天提醒我别忘了上学要带的东西,只要刮风下雨,妈妈总要接我,我休息时,也从没想过我自己的脱下来的脏衣服不应该再让妈妈帮我洗了,一日三餐,妈妈准时做好可口的饭菜,可是我饱餐后,也从没想过帮妈妈洗碗、收拾房间。

  我想到了爸爸妈妈,他们每天辛苦工作,从来没有对我说过他们的苦与累,总是最大限度地满足我的各种要求,她们是在我委屈时给我安慰的那个人,她们是在我生病时,每时每刻照顾我的那个人,他们是送我到学校学*知识的那个人,他们是在风雨中为我撑伞的那个人,他们是每天免费为我提供可口饭菜的那个人,她们是……太多、太多了,这种爱我永远也说不完。我想到了我的老师,她们每天将知识无私地传授给我们,一点一滴播撒爱的种子,精心照料着我们这些顽皮的孩子,生怕我们有一“滴”知识没学到。她们放弃照顾自己家庭的时间,想尽办法使我们茁壮成长。

  我想到了我的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷……所有给予我爱的人,这些爱都是最无私的爱,直到现在,我才明白我拥有这么多的爱,我要好好珍惜这些爱,决不辜负这些爱,我将好好学*,做好我自己能做的事,用我的行动来回报这些给予我爱的人。

  今天,我们全校师生利用班会的.时间观看了《让世界充满爱》的视频。视频很感人,老师和许多同学都哭了。老师很伟大,因为她不但教我们知识,还叫我们做人。我们刘老师也很伟大。我们有一点毛病她就会给我们更正过来,对我们的学*、成长都很负责任,因为她是从心里爱我们。

  我要努力学*,用成绩来报答老师,长大以后,成为一个对祖国有用的人。

  上周五下午,全校师生一起观看了青年演讲家邹越教授激情如火的演讲视频——《让世界充满爱》,我们的心灵一起受到了震撼,体会了那久违的感动!起先我担心我们班级的孩子不会理解其中的真谛,因为他们毕竟只有四年级,这样的演说会有共鸣吗?

  开始时孩子们还在开小差,甚至做小动作,但后来邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、***家的尊重。并用实际行动告知孩子:在**响起、**升起时应该站起来注视**。让孩子用行动去感受——爱祖国时,大家都不知不觉沉浸了,当庄严的《中华人民共和国**》在班级响起时,大家都不由自主地站了起来大声唱起了**,敬起了队礼,那神情,那严肃,不必任何一次的升旗仪式逊色!

  邹教授再次用特级教师李静的事迹,让孩子明白:老师为了学生付出了生命!让孩子们知道老师每天都无私地为自己付出爱,并现场让所有的孩子用行动去表达爱——拥抱老师。我们班孩子们感动了,他们流泪了!当孩子们跟着电视里的孩子们流着泪一起大声喊着:“老师,您辛苦了!我们永远感谢您!”我再也控制不住自己的感情了,眼泪滚滚而下!

  当邹教授讲到感恩父母时,以一个很动人的故事讲解的父母对于孩子的爱是无怨无悔的,是无私的,并且指出孩子在生活中一些过分行为,让他们认识到自已的不应该,同样也让孩子用简单的动作去感谢爱——拥抱父母。再次让孩子真切地体会——爱父母。这时,我看我们班级的孩子们都已经哭成了泪人,不知道他们是被故事中的情节感动,还是因自己*时的行为而后悔,但我知道,他们小小的心灵肯定是受到了一次洗礼!

  最后让孩子们认识到学*固然重要,但也要学会自立自强。短短的一节多课让我们班级的孩子认识并体验各种爱。

  这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的一些感人细节,丝丝入扣,情理交融,引人入胜,让孩子在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔,电视现场的听众纷纷热情响应,真情流露,场景感人,这场关于爱的教育可以说非常成功。

  我感到,爱的教育应该长抓不懈,应该深化细化,家庭、学校都负有不可推卸的共同责任。一个人,只有懂得大爱爱国,敬业;小爱爱家,尊师长,才是真正大写的人。只有人人拥有爱心,懂得真情付出,这个世界才是真正的美满合谐。要让世界充满爱,就要先让生命充满爱。充满爱的生命才会精彩!

  “爸爸、妈妈!您辛苦了!我爱您!”这是我现在最想说的一句话。今天是一个使我心灵受到极大震撼的日子,下午老师组织我们观看了《让世界充满爱》的讲座视频。还没有看到一半,我的眼泪就忍不住流了下来,心情久久不能*静。讲座中老师讲到了很多生活中的例子,每一个事例,每一句话语,听起来,都像是发生在我自己的生活中。

  我想到了我自己,我是个爱花钱的孩子,几乎每天兜里都会出现一块、两块的零花钱,那都是向爸爸、妈妈要来的,每次向他们要钱的时候,我觉得父母给我钱是理所应当的事儿,从来没有想过父母的钱来之不易,更不觉得这一块、两块是父母辛辛苦苦的付出才会有的,我花起钱来很大方。今天讲座中讲的清华博士和他妈妈的故事令我深思,他的妈妈为了供他上学实在太不容易了,儿子后来也明白她母亲的良苦用心,用优异的成绩来报答她的妈妈。而我,却从来没有体会过我的爸爸妈妈对我的爱,我每天背着书包上学校,想的最多的是与同学们见面、做游戏,从来没有真正领会“学校”两字的含义。我还是个爱依赖爸爸妈妈的孩子,早晨起床,需要妈妈一遍又一遍地叫,吃饭之前要妈妈给我梳头,每天提醒我别忘了上学要带的东西,只要刮风下雨,妈妈总要接我,我休息时,也从没想过我自己的脱下来的脏衣服不应该再让妈妈帮我洗了,一日三餐,妈妈准时做好可口的饭菜,可是我饱餐后,也从没想过帮妈妈洗碗、收拾房间。

  我想到了爸爸妈妈,他们每天辛苦工作,从来没有对我说过他们的苦与累,总是最大限度地满足我的各种要求,她们是在我委屈时给我安慰的那个人,她们是在我生病时,每时每刻照顾我的那个人,他们是送我到学校学*知识的那个人,他们是在风雨中为我撑伞的那个人,他们是每天免费为我提供可口饭菜的那个人,她们是……太多、太多了,这种爱我永远也说不完。我想到了我的老师,她们每天将知识无私地传授给我们,一点一滴播撒爱的种子,精心照料着我们这些顽皮的孩子,生怕我们有一“滴”知识没学到。她们放弃照顾自己家庭的时间,想尽办法使我们茁壮成长。

  我想到了我的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷……所有给予我爱的人,这些爱都是最无私的爱,直到现在,我才明白我拥有这么多的爱,我要好好珍惜这些爱,决不辜负这些爱,我将好好学*,做好我自己能做的事,用我的行动来回报这些给予我爱的人。

  今天,我看了一个影片——让世界充满爱。我的触动非常深,心中有许多的感慨,也懂得了许多。这是一个特殊的影片。让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心,爱国的,感恩的,在无数人的胸膛里跳动。

  影片中的两个故事,无时不刻的体现出父母对我们的挚爱。“而行千里母担忧,母行万里儿不愁”。我们真的懂得感恩吗?我们真的关心身旁那些爱我的亲人们吗?我不断反问自己。父母把自己的全部都放在了我们这儿,就差没把心掏出来了。或许因为我们的年纪太小,还不能明白妈妈挂在嘴边的唠叨,我们还不能体味父母的艰辛。我们在渐渐长大,可能会忽略了他们的感受。因为我们却少了一颗感恩的心,所以无形中我们伤害了他们;因为我们少了一颗感恩的心,所以我们无视于亲人们那无言的奉献;因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱,所以我们早已把这种爱默认为理所当然的了;因为他们的忍受,所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。我也毫不例外,今天我才懂得:世界上没有任何一种付出是理所当然的,我们需要一颗感恩的心!

  每个人的生命都有一种价值,一种芬芳。一个人来到世界上,总会留下属于自己的痕迹,然而这种价值是不会被岁月的痕迹所磨灭的。只为付出,从来都不图回报人民教师就是此类人物的代表,他们的奉献是无私而伟大的。花儿把美丽献给了大地,鸟儿把羽翼献给了蓝天,老师却把他们毕生所学和青春的火花毫无保留的献给了我们。每一名人民教师对于自己的孩子恐怕都难以尽到做父母的责任。因为教师是崇高的,授人知识,教人到底是他们的使命,诲人不倦。老师吧每一名同学都当作了自己的孩子。可为什么总有些家长和同学总是不能理解老师了?5.12特大地震中,废墟底下,老师们用自己的躯体支起了生命的三角。正是这个窄窄的空间,留下了许多幼小的生命,几代人的希望,可他却带走了我们最无私的老师!难道真的要像那样,发生了致命在灾难时,老师用生命作为代价时,我们才会知道老师的伟大?难道老师的离去换来的是解除我们曾经的误解?要到那个时候那些曾经抱怨老师的家长和同学才会知道自己错了。老师的双鬓泛起了霜花,脸上爬上了皱纹时,为人学子的我们难道不应该心存感激?对于老师,我们有的不能只有怨恨,还有爱啊!

  这个影片虽然只有47分钟,但邹越老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下烙印,它是在让我懂得了太多太多……它让我重拾了许多颗心,珍贵的心。是啊!祖国是伟大而值得歌颂的。每个有良心的人都有这颗爱国的心。老师与父母对我们的恩情,比山更高,比海更深。我们应该感恩老师,感恩父母,由此回报社会。我们应该尊重这么多的份沉甸甸的爱,国家,父母,老师,的、三者加在一起,那就是整个世界——一个充满爱的世界。

  我们看了邹越教授的演讲报告《让世界充满爱》,使我深受感动,邹教授从“爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己”四个角度,将“爱”这个字解释的淋漓尽致。

  当邹教授说:“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,可是却没有太多行动,当听到邹教授说一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子时,深深打动我的心,我觉得正是黑人男孩的那份对祖国的'爱使他有勇气爬向终点,因为他觉得身为一名运动员,不管摔倒多少次都要勇敢的爬起来,在他的心中珍藏着对祖国的那份爱以及要为祖国争光的强烈心情。

  周教授又说:“你爱你的老师吗?”“爱——”可是有些同学心里去不是这样想,有时候他们也会在背后说老师的不好,这是因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师,当她想离开支教的偏僻山村时,对山村孩子不舍的情感,却使她下决心留在了山村教学,直到她三十八岁那年因癌症永远离开了她的学生们;五十二岁的殷雪梅老师带学生外出路上遇到车祸,殷雪梅老师第一反应推开了学生,使学生幸存,而她却不幸身亡……这些反映老师伟大的例子太多太多,许许多多的这样的老师就在我们身边,他们无私的奉献着自己的爱,让我们健康快乐成长,所以我们要爱老师。

  邹教授又大声的问同学们:“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”作为学生的我们,大多以自我为中心,很少去关心父母。爸爸妈妈每天辛苦上班,为的只是为我们提供一个一个更好的生活环境,而我们天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,却不懂得去为他们做些自己力所能及的事情,比如帮助做些家务,对他们说一句“你们辛苦了”……作为孩子,我们不要总是把想表达的爱藏在心里,有时候当你真正想表达出来自己的爱,可能一切都无法挽回了。

  演讲报告会看完了,而我的泪水在不经意间在眼眶打转。爱如同阳光,一扫天地的阴霾;爱如同空气,就在你我的肌肤呼吸之间;爱是一种感情,是一种方式,也是一种灵魂。只有让世界充满爱,我们这个世界才能没有贫困,才能没有战乱,才能没有邪恶的存在。

  让我们用爱心营造一个温暖的世界——学会付出爱,才会收获爱!

  20xx年5月5日,在我市市**开展了一次大型活动,上万人聚集在一起,由著名演讲家邹越老师来为我们奉献一次精神上的盛宴。

  在活动现场,出现了一幕又一幕感人肺腑、动人心弦的画面:学生紧握父母的手,热泪盈眶,学生们双膝跪地,向天发出心灵中的呐喊;父母与孩子们相拥在一起,彼此依偎;教师与学生们手拉着手,互相拭去彼此的泪水

  不错,我是其中的一员,感人场景的见证者和体验者。在这次演讲中,我懂得了太多太多,激昴的演讲让我的内心波澜起伏。时而微笑,时而失声痛哭。我知道了师生情的不易,母女情的不易,以及与生活中每一个人的感情的不易。并懂得了在别人给予帮助或扶持之后应该学会感恩。怀揣一颗感恩的心,去感恩身边的每一个人,去关注每一个人。

  看着眼前那张熟悉的脸上又多了几丝鱼尾纹,我的心像被刀子割了一下又一下的痛,泪水浸湿了彼此的脸庞,从湿润的瞳孔中依稀地看见妈妈在含泪微笑,我哭得更凶了。妈妈,也许只有我自己知道,我有多么地爱你,从今天起,我做一个坚强的女孩儿,每天为父母送去温馨的问候,为他们做哪怕是微不足道的小事,不为父母添麻烦,努力学*,不让他们为我操心、担忧。

  这次演讲,给我的心灵上了一堂意义重大的教育课。给了我内心上的鼓励,使我获益匪浅。我将会把演讲的内容实践到生活当中去,用一颗赤热的孝心去温暖我的爸爸妈妈。

  “爸爸、妈妈!您辛苦了!我爱您!”这是我现在最想说的一句话。今天是一个使我心灵受到极大震撼的日子,下午老师组织我们观看了《让世界充满爱》的讲座视频。还没有看到一半,我的眼泪就忍不住流了下来,心情久久不能*静。讲座中老师讲到了很多生活中的例子,每一个事例,每一句话语,听起来,都像是发生在我自己的生活中。

  我想到了我自己,我是个爱花钱的孩子,几乎每天兜里都会出现一块、两块的零花钱,那都是向爸爸、妈妈要来的,每次向他们要钱的时候,我觉得父母给我钱是理所应当的事儿,从来没有想过父母的钱来之不易,更不觉得这一块、两块是父母辛辛苦苦的付出才会有的,我花起钱来很大方。今天讲座中讲的清华博士和他妈妈的故事令我深思,他的妈妈为了供他上学实在太不容易了,儿子后来也明白她母亲的良苦用心,用优异的成绩来报答她的妈妈。而我,却从来没有体会过我的爸爸妈妈对我的爱,我每天背着书包上学校,想的最多的是与同学们见面、做游戏,从来没有真正领会“学校”两字的含义。我还是个爱依赖爸爸妈妈的孩子,早晨起床,需要妈妈一遍又一遍地叫,吃饭之前要妈妈给我梳头,每天提醒我别忘了上学要带的东西,只要刮风下雨,妈妈总要接我,我休息时,也从没想过我自己的脱下来的脏衣服不应该再让妈妈帮我洗了,一日三餐,妈妈准时做好可口的饭菜,可是我饱餐后,也从没想过帮妈妈洗碗、收拾房间。

  我想到了爸爸妈妈,他们每天辛苦工作,从来没有对我说过他们的苦与累,总是最大限度地满足我的各种要求,她们是在我委屈时给我安慰的那个人,她们是在我生病时,每时每刻照顾我的那个人,他们是送我到学校学*知识的那个人,他们是在风雨中为我撑伞的那个人,他们是每天免费为我提供可口饭菜的那个人,她们是……太多、太多了,这种爱我永远也说不完。我想到了我的老师,她们每天将知识无私地传授给我们,一点一滴播撒爱的种子,精心照料着我们这些顽皮的孩子,生怕我们有一“滴”知识没学到。她们放弃照顾自己家庭的时间,想尽办法使我们茁壮成长。

  我想到了我的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷……所有给予我爱的人,这些爱都是最无私的爱,直到现在,我才明白我拥有这么多的爱,我要好好珍惜这些爱,决不辜负这些爱,我将好好学*,做好我自己能做的事,用我的行动来回报这些给予我爱的人。

  父母之爱是人类永恒的歌颂对象,父爱的浑厚,母爱的温柔,都让我深深的感动。父母的爱,是人类一个亘古不变的话题,我们赋予了它太多的诠释,也赋予了它太多的内涵,也许它没有历史史诗的震撼人心,没有风卷大海的惊涛逆转,可是父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱落地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远,这是一种对儿女天生的爱、自然的爱!

  母爱就像一场春雨,一首情歌,润物无声,绵长悠久;母爱就像春天里灿烂的阳光,带给我温暖,带给我光明;母爱犹如狂风中的一把稳定而沉着的大伞,为我遮风挡雨;母爱就像一首田园诗,悠远纯净,和雅清淡;母爱就像是一帖山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然。母爱,总在我困难的时候给予我帮忙,给予我动力。那如丝般连绵不断的爱意,成为我坚强的后背,让我时时刻刻不再有空虚的感觉。母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一噬,丝丝缕缕,绵绵不绝。时光如水,年华易逝,似水流年,淡去我们多少回忆,却始终不改我们对母亲的绵绵思念,莺归燕去,春去秋来,容颜渐苍,白发似雪。儿女在一天天长大,母亲却在一天天衰老,当儿女望见高堂之上的白发亲娘,他们都会投入母亲的怀抱,热泪涟涟!

  父爱是深沉含蓄的,是博大精深的,是不拘小节的。父爱,总在我犯错误时,给予我正确的指导。父爱,总在我遇到难题时,给予我正确的教导。父爱是一座山,高大威严;父爱是一汪水,深藏不露;父爱是一双手,抚摸着我们走过春夏秋冬;父爱更是一滴泪,一滴饱含温度的泪水。

  如果把母爱比作是一枚盛开的百合,在每个角落里散发它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,在某个角落里默默地吐着它那清新的芬芳!向来仅有赞颂母亲的伟大,可又有谁明白父亲的含蓄?一株茉莉,也许没有让人沁脾的芳香,但永远会让你感到清新与优雅,父爱就是这样,如茉莉一样静静地开放。

  生活中,我们要更加敬爱父母,努力学*,这就是对他们最好的回报。

  爱,在今天的一瞬间中,我懂了……

  前几天,老师给我们观看了由邹越教授演讲的《让生命充满爱》,这次演讲,让我的心明白了,懂得了。我的眼睛模糊了,我流泪了。说到父母,我的眼眶不知不觉得红了。从小到大,我和父母之间的交流,随着年龄的逐渐增长,也渐渐淡了。我也不知道为什么,或许长大了,脑子想的东西也变多了,不想和别人说,只愿让它埋藏在内心里。但在那刻,我好想好想对我的父母说,我爱你爸爸,我爱你妈妈。我好想拥抱一下我的父母。从前的我错了,为什么会以为父母给我的一切都是应该的。邹越老师在演讲中说了这样一个故事:一个孩子和父母吵架,离家出走,母亲发动所有人力去寻找她的孩子,可想而之,那位母亲是多么的伤心啊!孩子在外边很快就饿了,看着饭店里人们吃的很开心,他只能呆呆地看着,老板给了他一碗面条,吃完后,他感激地说:“谢谢你,老板,你比我的妈妈好多了!”“冲你这句话,我这碗面不该给你。你我只是萍水相逢,却只因为一碗面条你就这么感谢,那你的父母为你做了多少顿饭,为你干了多少件事,你怎么不去感谢他们呢?”细细想想,我的父母为我做了多少顿饭,为我买了多少件衣服,为**了多少件事,这些我永远都数不清。现在的我还没有能力赚钱,我唯一可以做的就是全心全意的爱我父母,好好学*,让他们为我而感到骄傲,为我而感到自豪。

  国庆回到家中,看到爸爸妈妈,我开心的笑了。在吃饭时,我们边吃边聊天, 餐桌上洋溢这温馨的味道,为爸妈夹菜,为爸妈洗碗是多么幸福的事啊。为什么以前的我不知道呢?吃完饭后,我们一家人一起坐着看电视,我仔细看了一下我的爸妈,头发上长出来了些许的白头发,脸上有了几道明显的皱纹,我的心顿时醒了,爸妈老了很多。

  父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。是他们给了我们生命,给了我们爱,这种爱是任何人所不能替代的。母亲的爱是激发我前进的动力,父亲的爱给我带来神奇而伟大的力量。父爱,母爱,绝不是任何物品所能代替的,它是无价的 感激我们的父母也是感激我们自己,父母的今天也就是我们自己的明天!

  让我们心存感激,生命的轮回才会有良性的循环和美丽的灿烂!


学会感恩《让世界充满爱》观后感 (菁华3篇)(扩展8)

——初中生《让世界充满爱》观后感优选【5】份

  周四上午我们观看了邹越老师的讲座《让世界充满爱》,让我颇有感触。

  邹老师分别讲了祖国、父母、老师三个主题,还分别讲了故事,我现在给大家讲几个小故事吧!

  1、关于老师的故事:在一个贫苦地区的一所学校里,有这样一位老师,这位老师已经快退休了。又一次,这位老师带着一群孩子去春游,在过马路时,一辆闯红灯的汽车径直的冲队伍撞去,这位老师立即跑上前去,推到了六个孩子,可她被汽车拖出去二十多米远。

  2、关于妈妈的故事:有一只老鹰生了一只小鹰,小鹰每天在窝里什么也不干,只等妈妈回来喂他吃东西。一天,老鹰病了,没有出去找食物,小鹰很饿,叫着说:"妈妈,你在干什么,你怎么不去找吃的,我很饿,都快饿死了。"老鹰想:"我的孩子不会飞,什么都不会,如果我死了,我的孩子会 饿死的,不行。"老鹰想着突然它抓着小鹰就飞了出去,飞到了高空,它把小鹰放下去,然后又抓上来,放下去,抓上来,就这样来回好几次,小鹰还叫着:"真好玩,真好玩。"最后,老鹰把小鹰放下去后就飞走了。小鹰凭着自己求生的意识,终于飞了起来!

  老师像我们的妈妈一样时刻关心、爱护着我们,处处为我们着想。故事中这位老师把自己的学生当做自己的孩子,在遇到危险时不顾自己的安危,为了孩子们的安全,她宁愿牺牲自己,她是一位多么伟大的老师呀!除了老师,还有妈妈,妈妈也在关心、呵护我们。可我们应该松开妈妈的手,努力去学*,自己能干的事情一定自己干,只有自己具备抵抗风霜的能力,我们才能飞得更高更远。所以以后我应该松开妈妈的手,学着自己去独立干好每一件事情吧!

  爱是什么?爱是父母的一句问候;爱是什么?爱是老师的那声鼓励;爱是什么?爱是同学的一声关心的话语。世界的每一个角落都存在着爱。也就是看了这篇演讲后。我真正地懂得了爱。

  当10点多钟,我们都已经在梦乡中了,可是老师家里的灯还在亮着。手里还拿着红笔,我知道那是老师在批改作业。有的同学给老师起外号,但是你们想过没有我们的再生父母就是老师。是老师传递了知识;是老师救了地震中那害怕的孩子;是老师让孩子有了渴求知识的愿望。难道老师不伟大吗?你的亲生父母也很伟大!把你从懵懵懂懂的世界里拉扯到成熟的世界里。这个过程妈妈受了多少的罪呀,有的孩子觉得给妈妈洗脸是一个很丢人的事情,但是在我们小时候,妈妈每天都给我们洗脚,妈妈也从来没有抱怨过呀。因此,我们要孝顺父母,让这个世界的每一个地方都充满爱,同学们让我们加油吧!

  爱也许并不只是用言语表达的,哪怕是一个动作,一个微笑,那也是爱!在我们的生活中,我有很多很多的爱,有的孩子不孝顺自己的父母,那他们的父母有多么的伤心,有多么的难过。难道孝顺分母就真的是这么难吗?有的孩子不愿意对父母说:“我爱你”,他们往往觉得不好意思,但是你们可曾想过在你们小的时候,妈妈每天都在你的身边说着:“我爱你”。难道你们都忘了吗?还有些孩子常常和父母顶嘴,但你们想过没有,妈妈把你拉扯的这么大很不容易。你们这样只会让妈妈一个人在墙角里哭泣……同学们,让这个世界充满爱吧,让这个世界充满爱吧!

  爱是一盒醇香的巧克力;爱是一句温暖的话语;爱是一滴滴泪水;让我们用自己的行为来让这个世界的一点一滴都洋溢着幸福和爱!

  今天,我看了一段让我终身受益的视频——《让世界充满爱》。邹越老师的演讲真的让我从心底里感到愧疚。

  “爱祖国”“爱老师”“爱父母”和“爱自己”中,是我愧疚最深的是“爱父母”。人人都有自己的父母,父母都知道我们的生日。可是,知道爸爸妈妈生日的孩子,却寥寥无几。邹越老师回国拜访教授时,教授问:“你给你的母亲洗过手、洗过脚吗?”邹越老师说:“没有。”教授又问:“你给你的父亲揉过背吗?”邹越老师说:“没有。”教授严肃地说;“等你把这些事做完,再来找我吧。”回家后,邹越老师说要给他的母亲洗手。洗手时,才发现母亲的手却是那样的粗糙,那样瘦细,那样皱。洗脚时,才看到母亲的脚已经不再那么细腻了。给父亲揉背时,才得知,父亲为了邹越老师得了脊椎病。那么多年过去了,可邹越老师至今才知道。

  我总以为自己是个孝女,一个关心父母、体贴父母的孝女。邻居的老奶奶一直说我是个我孩子,三年过去,我也觉得自己是个孝女、好孩子。可是,我看到这儿,我傻了,我差着太远。一个从未为母亲洗过手,洗过脚的孩子,配当孝女吗?一个从未为父亲揉过背的孩子,配当孝女吗?不,我,我不配。所以,我发誓,一定要做一个好孝女。因为我知道,有些东西或人一旦失去了,不管用什么办法,也不可能换回这些东西或这些(个)人。父母对孩子的爱是无法用钱买回来的。父母在我们身上花了多少功夫,付出了多少心血。可是有的人还跟母亲犟嘴;把父亲的嘱咐,不当一回事。在家里称皇帝(少爷)、公主(小姐)。父母当仆人,指使父母干这干那。在学校有什么不顺心的,回家撒在父母身上,从未去体谅父母的辛苦。现在想想,自己做得太不对,真想自己把自己臭骂一顿。

  短短的视频看完了,我陷入深深的沉思:我要当个孝女,关心父母、爱护父母、体谅父母。做一个真正的孝女,做一个真正的好孩子,做一个真正的好学生。

  此时此刻,才真正地领悟到爱的意思;此时此刻,才真正地体会到老师对我们付出的心血;此时此刻,才真正地感受到父母的伟大和学会感恩……自从观看了电视节目《让世界充满爱》后,我才真正弄懂了感恩的意思。

  《让世界充满爱》邀请了演讲家邹越做嘉宾,他演讲的每一个课题都深深地打动了我,特别是尊师重教这话题,让我受益匪浅。

  邹老师为我们讲述了两个感人的事例,他激昂的声音和着美妙的音乐,显得格外催人泪下,令我感动得热泪盈眶。

  邹老师的演讲令我想到了我的老师们,严厉的梁老师,唠叨的余老师,慈祥的黄老师……她们何尝不是一根根默默奉献的蜡烛,燃烧自己,照亮我们的前程。无论是以前、现在、还是以后的老师门都在奉献自己的青春,将青春的阳光洒在我们身上,为何我们连叫一声“老师好”——最基本的礼貌都做不到?一个人的四分之一时光处于学*时代,都是老师陪伴着我们渡过!在这段漫长的时光里,难道我们不该对老师表示感恩吗?

  邹老师演讲的关于尊敬父母的例子更是让我泪流满面。邹老师的一字一句重重地落在我的心坎,这是一份多么伟大的爱呀!

  我倾听着他的讲述,再也压制不了自己的情感,泪水夺框而出——我想到了自己的父母!我仿佛看到了父亲在烈日下到处奔波,费尽口舌地推销商品;我仿佛看到了母亲在昏暗的灯光下费神地工作,在深夜为我们检查作业……父母为了我们,累坏了身子,为我们奉献出一生的精力,而我们呢?整天说好好学*报答父母,可换来的只有父母的声声叹息和紧皱的眉头。“谁言寸草心,报得三春晖”父母的爱是无私的,难道我们不该对父母表示感恩吗?

  爱,在世上无处不在,老师和家长对我们的爱,是无微不至的,我们要学会感恩呀!要以尊师重教、尊敬长辈这些美好的品德、优异的成绩以及良好的表现向他们表示感恩啊!“老师、爸爸、妈妈,谢谢你们!你们辛苦了!”

  昨天,程老师让我们看了一部由邹老师演讲的片子,里面有很多感人的故事,我们班的很多女生都哭了。

  片子里讲了很多故事,这就是其中的一个,一个非洲的小男孩儿来参加马拉松赛比赛,因以为非洲人的皮肤是黑色的,而有许多国家的人那时候都瞧不起非洲人,所以都不理他。当枪声响起,非洲小男孩儿就想像箭一样的冲了出去,他的表现让所有在场的人都很震惊。可是,好景不长,比赛进行到一半,这个小男孩突然间摔倒了,眼看着对手们一个一个的从身边跑过,他知道,第一名是拿不到了,可是他想:"我是象征着我的祖国来比赛的,我不能不跑到终点啊!"所以他就坚强的站了起来,这一幕更是把在场的人都惊呆了,无数次跌倒,无数次坚强的从地上爬起当他到终点的时候,已经一点力气都没有了,当他摸到白线时,就倒下了。大家从此不再鄙视所有的黑人了。

  有一个老师,她叫李静。她是全国优秀老师。在她大学毕业时候,她去上了一座山里,那座山里的人很贫穷,孩子们都没有钱上学,李静很可怜他们,就留下来当山里的小学教师,有一天她被医院检查出了,她患上了癌症,可是,她很爱这里的孩子们,在她的弥留之际,她还是要回山里的小学上最后一节课,她叫人们把她死后的尸体埋在山上最高的地方,她说她要看着孩子们成长。

  她用自己证明山村里的小孩儿是需要照顾的。

  片子看完了,非洲小男孩儿的拼搏和爱国的精神和李静老师爱孩子们的爱心,让我深受感动,我一定要好好学*,长大后为国家做一点贡献,敬上我的一片心意。


学会感恩《让世界充满爱》观后感 (菁华3篇)(扩展9)

——让世界充满爱观后感400字实用5份

  今天,学校让我们观看《让世界充满爱》的大型主题晚会。

  纪录片中讲到爱祖国、爱老师、爱父母。当然,还要爱自己。因为,一个连自己都不会爱的人,他是不可能珍惜爱,更不会懂得付出爱。

  爱,虽一个小小的字眼,但也包含了世间多少情感;爱,虽一个小小的字眼,让人间春暖花开;爱,虽一个小小的字眼,却拨开了人间多少人情冷淡。

  爱祖国,是为中华之崛起而读书;爱老师,是他们用自己的精神筑起一座座人民教师的丰碑;爱父母,是他们给予了我们生命,为我们走向未来的道路打好了基石;爱自己,是要珍惜着每一个人对我们的爱,更为了只有那冰冷霓虹灯的街头,奉献出自己爱的一份温暖。

  纪录片中,教授问我们,为自己的妈妈洗过一次手吗?为自己的爸爸捶过一次背吗?

  我想,当我们真的'为妈妈洗手时,我们是会愣住的。因为,妈妈为了照顾我们,为了 起我们的一片天,妈妈的手变了。变得不再光滑,变得粗糙了。难道这样的变化还不足以表达父母对子女的爱吗。

  我想,当我们为自己的爸爸捶背时,我们又会再一次愣住的。因为,爸爸的背已经驼了,已经直不起来了。我们知道,爸爸是为了我们,为了妈妈,为了这个家,才用脊背顶起了一片湛蓝的天。可是,着一顶就是十几年,原本直直的背也感到累了,也快被天压下去了。难道这样的变化还不足以表达父母对子女的爱吗?

  同学们,行动起来吧!去爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己,去爱世间一切美好的事物吧!

  《让世界充满爱》演讲报告会,邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度,将“爱”字诠释得淋漓尽致。

  “你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,却没有太多行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心,我们深深自责反思,有的大学生连**歌词都记不清楚,这是不是该扪心自问?

  “你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反,有时候学生会说老师的不好,因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去。还有52岁的殷雪梅老师,带学生外出路上遇车祸,由于她推倒了几个学生,使得学生幸存,而她不幸身亡。这些例子太多太多,中国有许许多多老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!

  “你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心,很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班,而我们又不挣钱,又是家里最大一笔开支,天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,我们连一句“你们辛苦了”都说不出口,真的太对不起他们了,我心里酸酸的,眼睛肿肿的,这次过年回家一定要多陪陪他们啊。

  《让世界充满爱》放完了,短短一个小时的教育片给了电脑前的我长长的思索———感谢祖国、感谢老师、感谢父母, 我爱你们。

  今天,学校组织去看了一个演讲,《让世界充满爱》。

  这个演讲《让世界充满爱》,让我们大多数人都情不自禁地落下了我们感动的泪水。

  在《让世界充满爱》中,那一个个感动人的故事,让我难以忘怀。那一幕幕感人的画面,时时浮现在我的眼前。

  一个大学生知道母亲的钱来之不易后,为了母亲不在那么辛苦,刻苦的学*,读完了清华大学,拿到硕士学位,回报母亲。

  有一位上海毕业的老师去了一个偏远的山区教学,受不了那艰苦的条件,准备离开学校,但被同学们的真诚打动了,下定决心要在那儿教书。也在那里结束了短暂而别有意义的人生。

  有一个黑人运动员,心中装着自己的祖国,自己的民族,让他坚强地跑完了全程,他就再也没有站起来过。一只老鹰为了教育自己的孩子学会生存,学会飞翔,忍下心把自己的孩子从高空中扔了下去,正是这样,这只小鹰学会了飞翔。

  每个父母无时无刻都在关心着自己的子女,我们做子女的,又为父母做过什么呢;看了这次演讲,让世界充满爱,我懂得了在我们生活的大家庭中,需要爱,有时我们伸出援助之手,也会让这个世界多一丝微笑。

  我们的父母辛辛苦苦的赚钱,我们要懂得感恩,我们的老师辛勤的教我们知识,我们要懂得报答。

  父母对我们的疼爱,关心和照顾,老师对学生的关爱,关心,这些都是爱。爱能够让我们生活的大家庭便得和谐美好,幸福美满。

  我们的生活因为有爱而美丽,让我们共同迎接未来吧!

  让生命充满爱,人的一生才会快乐无比,有滋有味,让生命充满爱,世界才会变得更加美好。这是我读完《让生命充满爱》这本书后,总结出的道理,可以说,书给我带来了很大的感受。

  书中讲到过这样一个故事:有一天,一位年轻的老师带着孩子们去玩,走在马路边时,一辆车向六个孩子撞来,这时,那个女老师张开手臂把六个孩子推到一边,自己却被车撞到二十五米以外!那时,她的鼻子,耳朵里都流出了鲜血,当被拉到医院时,这位年轻的老师永远地闭上了眼睛。

  同学们,想想这位老师,她为了救六个孩子,毫不犹豫选择了牺牲自己,她是多么的伟大啊!如果是我们,我们会这样做吗?不,不会,因为没有太多同学愿意牺牲自己年轻的生命,来救这几个小孩。但是,这位老师她却选择了放弃自己,让六个祖国的花朵活了下来,她也是一个有生命的人啊!但她的生命里充满了爱,她爱自己的学生,不想看到他们被车撞倒。我们遇到这种事,必定会退缩,但这位老师没有,我们一定要学*她这种精神!

  这本书,给我带来了深刻的感受,这本书,让我改变了自己,这本书,让我感受到要让自己的生命充满爱!

  今天妈妈让我观看了邹越叔叔演讲的《让世界充满爱》视频,我的心灵被深深地震撼着……

  邹越叔叔从爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己几个方面做了激情演讲,每一个部分都表现了他对我们的殷殷期望。最让我感动的就是“爱老师”这个主题部分。

  老师,多么伟大又特别容易忽略的角色。他们默默无闻的在自己的工作岗位上任劳任怨。有多少老师将自己的学生当做亲骨肉,嘘寒问暖,悉心指导。又有多少老师为了班里的孩子顾不了自己的孩子。

  我的妈妈就是一名教师,小的时候我最怕妈妈背包了,因为一背包妈妈就要去上班了,我就抱着妈妈哭啊哭 ,虽然妈妈的眼神那么不舍,但妈妈还是每每狠心丢下娃娃大哭的我,因为妈妈不能丢下班上的孩子!我妈妈是中学教师,有早晚自*,所以经常住校。以前我常常抱怨为什么别人的妈妈天天回家,而我的妈妈却总是不在家,现在我才明白:老师啊,心里除了自己的孩子还有更多的孩子!

  我们的班主任王老师,长的瘦瘦弱弱,但是在工作上缺干劲十足,我们班的学生都特别喜欢她。可我们的王老师有一个小儿子,和我弟弟轩轩差不多大小,可以想想王老师*时有多忙,王老师得孩子有多可怜,但是王老师一进学校就面带微笑,忘我的工作……

  我们身边有太多值得我们感恩的人了,父母,老师,朋友……

  让我们时常心怀感恩之心,让世界充满爱!


学会感恩《让世界充满爱》观后感 (菁华3篇)(扩展10)

——让生命充满爱观后感 《让生命充满爱》观后感范本5份

  今天,我们六年级三个班来到了多媒体室观看了一个名为《让生命充满爱(爱父母)》的讲座视频。看完以后,我的不禁夺眶而出,因为我被里面的一些场景以及话语深深地感动了。这个讲座对我有着很大的启发,让我又找到了一个成功人生必经的道路。

  在这个讲座之中,学生们紧紧地拥抱着父母,真情地对他们说着,“爸爸妈妈,你们辛苦了”、“爸爸妈妈,我爱你们”……他们的话语令我感慨万千,他们的泪水令我无地自容,他们的一个个吻令我羞愧至极。记得从我记事以来,我就从来没有对父母说过一句慰问的话,从来就没有为父母做过一点点小事。知道那次,老师让我们为妈妈洗一次脚,然后写一篇作文。我的心里很是不满,但为了写好作文,我勉强马马虎虎地为妈妈洗了一次脚。当老师看了我的作文之后,就狠狠地批评了我一顿。可是,我却一直不明白老师批评我的'原因。而如今,我终于明白了,真心为父母做一件事情不是因为要写作文,不是为了完成作业,不是为了任何事情,只因为我爱他们。

  说起我们必须爱父母,原因那就是因为从我们一出生,他们就一直无私地爱着我们。在这次的讲座之中,5.12大地震之时,以为小姑娘的父母为了救自己的女儿而牺牲,可是同样是父母的子女,这位小姑娘被救出来之时,口中就只是呼喊着:“快救爸爸妈妈……”,可在我想来,还记得有一次冬天,我的妈妈为了给我做饭,洗菜时,连手都冻红了。可是,我却一声不吭。正在工作的爸爸叫我去帮帮妈妈。可是我却果断而又婉转地拒绝了。那时的我,就从来没有为爸爸妈妈着想过,反而事事都让他们操心。如今想来,我真是感到无比羞愧。

  这一次感人的演讲,它令我受益匪浅。我明白了,明白了如何向父母感恩,明白了如何地去报答他们,也明白了这样做的真正原因。

  许多时间以来,当我看到一些有关母爱、父爱、师恩题材的文章时,心里倒也会起一阵波澜,但很少像听这次演讲一样觉得心潮澎湃。为什么?

  这个演讲也没有什么特别新鲜的内容。爱国、爱师、爱父母、爱自己,已快成为我屡见不鲜的词汇;中国使馆被炸、老师坚守在大山;为父母洗一次脚,也都是我们耳熟能详的事情。现代飞速的通讯传递给了我们无数动人的故事,帮助我们理解着什么是爱,这些故事甚至多到了快让我们麻木的地步。可是,凭什么,那为演讲者能用那么“*凡”的故事,那么“*凡”的话题,在我们的心里掷下一块巨石,掀起万丈狂澜?

  那位演讲者,他只是吼出了对中国所受的待遇的不满,只是哽咽出老师的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,只是感叹出孩子们于父母的一千一万个对不住,只是扯着嗓子呼吁学生们洁身自好、天天向上;他只是对这世间的大爱哭了出来,只是引导我们吼出了我们*时“不好意思”说出口的.话;他只是看起来很有激情罢了。

  有激情,对,正是有激情!他是用自己的泪水于嗓子唤起了我们心湖深处的激情,那被我们埋藏了太久太久的东西!

  因为没有激情,我们日复一日地做着相同的事情,年复一年地想着相同的事情;因为没有激情,我们把伟大当作了*凡,把赞歌当作了消遣;因为没有激情,我们自以为懂了自己根本不理解的大爱;因为没有激情我们让自己的脸慢慢冷却了下来,错把麻木看作了冷静……

  许多人以为自己懂得爱,并爱着祖国,爱着自己身边的每一个人,只是没有表现出激情。然而,直到此刻我才明白,没有激情的爱与不爱是大同小异的!有了那股热情,你会觉得见到父母要问候没必要吗?学生们会觉得做不做作业无所谓吗?学生们会在升**时还与人交头接耳吗?不会,除非你不知道什么是爱国、爱师、爱父、爱母、爱自己!

  所以,我们不要再以面子为借口了,应该勇敢地表现出自己有多爱自己的祖国、有多爱身边的每一个人。

  今天是星期五,下午学校组织了一场大型演讲报告会《让生命充满爱》,请家长和孩子一起参加。午饭后,我和妈妈就到学校了。学校里已经来了很多家长和学生,大家井然有序的按照学校老师的指挥安排就坐,会场里虽然很多人,但是非常有秩序。

  《让生命充满爱》的主讲邹教授的名字叫邹越,大家都叫他邹教授。邹教授的演讲给我留下了很深的印象,他从”爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己“将”爱“字讲的淋一漓尽致,全场的家长和学生都被他的演讲感动的热泪盈眶,他的演讲还让我懂得了爱祖国就是要诚实,不撒谎。

  邹教授讲,”你爱老师吗“?我们嘴上会说”爱----!“其实心里却不知道怎么爱,更是不知道要用行动去爱老师。我们都应该想想老师是多麽的伟大呀!在山村支教的李静老师由于受不了那里艰苦的生活想离开时,但是由于她对山村孩子们的爱,和孩子们对知识的渴望,使她下定决心留在了那里,当了一名山村教师,直到她38岁那年得了癌症离开人世。这就是一名教师倾注了自己全部的生命给与山村孩子们的一份无私的.、伟大的爱!这样的例子还很多很多,我们身边的老师们就是其中的一个,他们默默无闻的奉献着他们的青春和爱,老师在我的心中更加伟大!更加可爱!

  邹教授又问:”孩子们,你给你的父母洗过手吗?“如果没有,那就应该想一想,父母给你洗过多少次手?而你却没有给他们洗过一次手,你觉得对得起你的父母吗?如果你觉得对不起父母,那我们做孩子的就应给父母道歉并给父母洗一次手。

  通过倾听这次演讲报告会,我好像长大了一岁。让我懂得了很多很多,以后我要诚实不撒谎,要好好学一*一,要爱老师,爱父母,爱祖国,要用自己能做到的实际行动用心的去爱。

  星期五,我们看了一段催人泪下的演讲《让生命充满爱》,这段演讲,让我经历了一次爱的洗礼,我懂得如何爱国家、爱教师、爱家长、爱自我。

  一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、***家的尊重。这让我想到了我们国家的运动员桑兰,为了给国家争得荣誉,从运动器械掉下来,终身将在轮椅上度过。作为一名小学生,我们也要用自我的行动热爱我们伟大的祖国,那就是像***说的那样,为祖国而读书,做一个热爱祖国、有抱负有志气的孩子。

  我们不但要爱祖国,更要爱教师。教师是最值得我们尊重的。李教师的故事让想到了我身边的教师,患病给我们上课的徐教师、像母亲一样关爱我们的崔教师、像朋友一样理解我们的景教师……这一个个好教师,教会我们知识、教会我们很多道理,时刻关心关爱我们,我们必须要用好的学*成绩报答我们的'教师,对我们的教师们说一声多谢,您辛苦了。

  妈妈为了我日夜操劳,爸爸妈妈为了我有个好的学*环境努力在工作上打拼,以前我总想他们为了我是应当的。听了邹教授的演讲,我明白了父母把我从小抚养大十分不容易,我们要体谅他们。我要对爸爸妈妈说:“我以后再也不和你们顶嘴了,我爱你们,多谢您们养育了我。”

  听了邹越教授的演讲,我明白了:作为小学生,必须要养成良好的学**惯和生活*惯,要有自理本事,不能什么事情都依靠父母。把自我的事情做好了,自我的学*搞好了,也就是爱自我的最好表现,;也就是热爱祖国的最好表现;也就是感激教师和家长最好的表现。

  这段演讲令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我受到了爱的教育和洗礼,我的奋斗目标更坚定了。

  这个星期,老师播放了由著名演讲家、中国时代之声演讲团团长邹越主演的“让生命充满爱”的视频,看的时候,我们班的同学差不多都感动得哭了,就连我们的江老师也被感动得哭了起来。就是因为这样,我对这段视频有深深的印象,所以,我要把这个星期的自由作文写了看视频后的有感。

  这个片子共分为四段:一是爱祖国,二是爱老师,三是爱父母,四是爱自己。

  “爱祖国”这段视频让我感到的'是:有一次在奥运会上,非洲在马拉松项目上只派出了一名运动员,那名运动员在比开始后不久,因为疲劳,所以昏倒了。在他跌倒在地时,刚好被路边一块小石头划了一条十公分的伤口,医务人员用绷带帮他包扎好后,他拒绝了担架,而是一步一步的向终点前进……到了晚上7点钟,馆里的观众都没有离开,依旧等着那位非洲运动员回来。运动员回来后,所有人都站起来,举起双手鼓掌,看着他慢慢地走向终点。第二天,所有的新闻报纸都登满了他冲线是的照片。

  看到“爱自己”的视频时,邹越老师提醒我们要练好文笔,练好文笔是先要学好说话才能练得更好。

  当看到“爱父母”这段视频时,我感受更深。我们每个人都有自己的父母,我们爱父母,父母更爱我们。父母为了我们,可以付出他们的一切。我们一定要孝敬父母,好好读书,以报答父母亲对我们的爱和期望。

  通过“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”我明白了:生命是要充满爱的,地球是要充满爱的,人们之间也是要充满爱的,总之万物都是要充满爱的!让我们的生命充满爱,让这个世界从满爱!

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