今天是我们“阳光中队”的第二次暑假活动，地点设定在南京科技馆。南京科技馆坐落于风景秀丽的雨花台区宁南新区、美丽的花神湖畔。占地面积约30万*方米，其中建筑面积约3.4*方米，投资3.5亿元人民币。
早上8点15分，在葛羊路“绿洲花园”小区门口集合。今天来了两名新成员：周雨洁和周宇晨，同时也有几个同学没来成，10个人到齐后就出发了。到南京大约1小时，一路上大家有说有笑，玩玩手机游戏，聊聊天，十分开心。下了车，走进大门，径直来到了主体馆。主体馆呈椭圆形，灰色，简单大方。侧后方还有两个半球体，那是3D数字体验馆和IMAX球幕影院。从5号入口进入，首先来到了“淘气堡”，在里面玩了“虎口脱险”、“点燃圣火”、“虚拟拳击”等小游戏。看了许多老式放映机，光学展示台。我最喜欢的还是“无皮鼓”，它是利用红外传感器的原理，用电子电路模拟鼓，利用红外发射与接收进行控制，发出鼓声。
接着，大家上了二楼。参观了远古时代许多生物的化石和废水处理过程，玩了虚拟排球，观看了洪水模拟。二楼我最喜欢的是“自己拉自己”，这是利用杠杆原理，像水井打水一样。
听见广播里说三楼有魔术表演，我们急匆匆地冲上三楼。魔术开始了，我们班的周宇晨被邀请配合表演。只见魔术师拿了一个像蒸屉一样的东西往周宇晨头上一放，再把盖子一盖，一提起，只见他的头上长出了一盘五颜六色的花，所有人哈哈大笑。往里走，我们参观了“动漫人物玩偶大本营”，里面有hello kitty、小丸子、不二家、面包超人、军曹营等等可爱的玩偶。
逛完了三层，也已快12点了，下到负一层，在科学餐厅里吃了午饭。这是第一次和我们班的这么多同学一起吃饭。最后我们去了地震体验馆、交通安全体验馆、用电安全体验馆、社会治安体验馆……我们还看了一场有风、有水、有电、有光、有香气的4D电影。
下午大约1点20分时，我们乘车返回了马鞍山。这次来我收获颇多，不仅玩得很开心，还学到了许多知识，下次我还要来！
南京科技馆好玩又刺激，刚进门就看到好多好玩的东西。
第一层是创造天地展区和儿童科技乐园。
第二层是地球万象展区和智慧主人展区。
负一层是公共安全教育观馆和4D电影院。
我们先去了负一层，不知怎么的，今天的人格外的多，所以我们就先去看4D电影，妈妈买好了四张票，这4D电影就是比2D电影好玩，但也又让人生气的地方，我从里面出来的时候，全身发抖，这并不是害怕而是：电影里的场地要不就是河流要不就是雪地，里面的人物会泼水或掉进河流里，这又是4D电影，前面喷出的水弄得我满身都是，而且外面又开着空调，我能不发抖吗？
接下来，我们随便找了一家，小餐厅吃了点东西，然后，就继续上路了。
到了一楼，我看这些我去年我都玩过了，所以我们就去了二楼。“哇真大呀！”看着这么大的二楼我兴奋极了我便开始四处游玩，首先看到的是由影像做成的地球看得见却摸不着真是神奇然后我们还参观了地球以外的星球，我好希望在每个星球都住上一天那该有多好啊！
诶呀，时间不早了，我们要回去了，这里的电影，美丽的星球，和好玩的游戏真让人留恋往返啊！
“夏天在哪里呀？夏天在哪里？夏天在那小朋友的眼睛里。这里有西瓜呀，这里有葡萄……”“五一”国际劳动节这天，我和小伙伴们唱着歌，高高兴兴地去参观南京青少年科技活动中心。
刚进活动中心大门，一座巨型飞碟式建筑物——南京市科技馆便映入眼帘。于是，我们迫不及待地走进去。在里面，我们玩得可开心啦！最神奇的是游览“时光隧道”，走进去，可以看到一个个立体的星球在“太空”中旋转，它们分别是金星、木星、土星、冥王星……人们仿佛置身太空一般。我好奇地伸出手来想摸一摸，却什么也摸不到。原来这些星球是由光束从不同角度反射形成的。最壮观的是参观“模拟火箭发射”。“10、9、8、7、6……点火！”随着“轰”的一声巨响，一只火箭模型腾空而起，直冲云霄，通过大屏幕可以看到火箭与飞船分离、进入太空层、轨道舱分离……一步步都按照“神舟”号飞船真实的发射场景演示，让我们再次目睹了飞船升空的全部过程。最好玩的要数踢“虚拟足球”了。只要我们把球往墙上踢，不要让墙上的“虚拟守门员”扑出去就OK了。
我们还驾驶了“模拟滑翔机”，参观了“废水净化”、“核能发电”和“太阳能发电”，体验了“地震”的感觉……
今天我们玩得真开心，不仅丰富了知识，开阔了视野，而且我还悟出了一个道理：科学与生活息息相关。我们从小一定要努力学*科学文化知识，长大成为科学家，创造出更多的人间奇迹！
周五下午，我们有幸来到了南京科技馆参观。她俨然是一座巨大的科学知识宝库，令人心驰神往，沉浸在科学知识的海洋中。
步入场馆之中，我的第一感觉便是盛大，琳琅满目，场馆划分细致，不同的功能的展区在这里一一的呈现着。
令我印象最深的是地球万象展厅，这里的展厅是有着四十多件的，地球的演变、大陆、海洋等等都是这里的游览线，地球的一份奥妙，一份美韵都是在这里可以得到极美的感知的，磁悬浮旋转地球、人造生态实景、火山模拟等等都在这里一一展示着。这让我领略到了地球之美，保护地球之环境也显得尤为重要。
这次南京科技馆之行十分具有意义，不仅让我开阔眼界，领略到科学的无限魅力，更让我感受到了科技与人文的结合、自然与艺术的呼应之美。
南京科技馆主场馆由常设展厅、非常设展厅、国际会议交流报告厅等组成。其中常设展厅按主题划分为宇宙探秘、地球万象、智慧主人、创造天地、知识海洋等展区。
其中，地震体验展区的地震体验和余震逃生给人留下了深刻的印象。通过模拟地震发生时的横波、纵波及发生后房屋倒塌倾斜的场景，教会人们地震来临时应当如何处理，采取应急措施。
其次令人颇长知识的就是南京应急展区的警示标识。生动形象，通俗易懂。
通过此次参观南京科技馆，同学们深刻认识到应急的重要性，并将书本知识运用于实际。
在*时生活中增强忧患意识，防患于未然。坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，在发生突发事件时，作好应对突发事件的思想准备。
相信有了这次的实地参观，同学们将会更加热爱应急管理课程。
——《科技馆》观后感 (菁华5篇)
今日，同学们在教师的带领下去科技馆参观。
科技多么先进啊！
“嘿，这是我的。”“别抢，这是他给我的！”“教师，有人拿我零食！”“这是我可乐！”咦，在干什么呢？不看不明白，一看吓一跳，原先，今日教师要带我们去参观科技馆。此刻嘛，正在“偷餐”，你可别告教师哦。
一进门，就有一个导游说：“欢迎一小同学来玩”，每进一个景点都会有一个导游。首先，我们看了《鼠老三进城记》讲的是鼠兄弟老三进城的.故事。其他的都很好玩，但最好玩的是我觉得最好玩的是三楼的“科学与发现”。
一进门，有的同学已经玩开了。有的玩“方块自行车”，有的玩“滚球”，有的玩“升降椅”，有的玩“磁铁指南针”，真是“琳琅满目”。首先介绍“方块自行车”，它的子是象自行车一样，只是轮子是方块形状。让我们在“赛道”上行驶。之后介绍“滚球”，它是让许多我们控制的许许多多机器来移动。最终介绍“升降椅”，是一个人坐在椅子上
，另外几个小伙伴使劲拉，让这个人升起来。
这次春游真好玩，下一次还要来。
真是令人期待，同学们早已按耐不住，我们终于在今天举行了科技活动。迎风吹来一阵清风，风中夹杂着一股神秘的气息。于是我们加快了脚步。
来到了顺义科技文化馆的大门，我的心，无法安宁，它在那里跳跃着，颤抖着，为这无法预知，却确实来临的一切所兴奋不已，难以自持。
环顾四周，最引人瞩目的是屋子正中央的舞台和上面依次排列整齐的小机器人。四周有各种高科技的物品。
启动仪式后，我们在专业讲解员的带领下，参观了“脑波灯”、“优友机器人”、“颜值机”等*20个专题展区，其中让我印象最深的表演开始了，不计其数的小机器人一起舞动起来，场面令人震撼。使我感叹到了科技的进步与发展。小机器人之后就是大机器人的精彩表演。它说话的'语气滑稽可笑逗得大家哄堂大笑。大机器人的表演结束后。是脑电波大比拼，游戏规则很简单就是从游戏开始到结束要一直集中精力。接下来我和玥玥参观了颜值机和一个模型可以通过旁边的屏幕来操纵这个模型。还有…
我们切身接触和体验最前沿的科技产品，踊跃参与各种体验和互动项目，感受有意思的科技生活，享受科技大餐的同时，激发我们探索科学奥秘的热情。
感谢科学，它不仅使生命充满快乐和欢欣，并且给生活以支柱。
秋高气爽丝丝凉风拂面的11月2日，我们乘坐大巴车一路来到了盼望已久的*科技馆，在那里我们将展开科技之旅，感受科技日新月异的提高。
刚踏进大厅就被眼前的景象惊呆住了，只见天花板是由许许多多的小圆球组成，它们时而上下翻飞，时而高低错落有致，时而又变化出各种各样的形状，颜色也会随着不断的变化而多姿多彩的改变，这一切看得我真是目瞪口呆，心想这是怎样做到的呢？
之后我们来到了一个生活与科技相关的展厅，那里有太多的跟生活密不可分的科技。可是最吸引我的却是一个风力推进器，怀着好奇的心境登了上去，刚开始只是缓慢的前进，到之后随着速度的加快风力也愈加强劲，风口地方的风车就旋转的愈加迅速，瞬间我明白了风力发电的主要原理。啊，真是神奇呀！
又陆续看过几个各具特色的展厅之后，我们来到了球幕电影馆。电影播演的是北极光纪录片，听着动感的音乐和讲解员那有磁性的声音，看着球幕上那变化多姿的北极光，同学们的眼睛越睁越大，生怕错过了每一个震撼的环节。电影从几方面介绍了马达加斯加那变幻莫测的北极光，颜色主要成分是绿色，它好像是一条龙，又像是丝绸在天空中自由舞蹈，在马达加斯加的上空画出一副绚烂的自然风光。
看完电影大家都情不自禁的赞美了起来：“啊！真是太漂亮了，太震撼了，太壮观了。”在这个神奇壮观的穹幕之下，久久不愿意离开的我轻轻的闭上了双眼，瞬间感觉到了自我好像真正沐浴在了北极光那美轮美奂的怀抱里。
欢乐时光总是结束得飞快，转眼教师宣布要回家喽，我还是有些依依不舍，因为还有好多好多的地方没有细致的参观体会呢，可是至少今日的这一切在我的脑海里已经成为了一笔珍贵的回忆。
夜幕悄悄降临，望着窗外的点点星光，回想着白天的'欢乐之旅，我想今晚必须会做一个甜美的梦！梦见宇宙、梦见星空、梦见那婉转多姿的北极光······
今天上午，老师告诉我们去参加科技馆。我怀着高兴的心
情回到家，告诉爸爸妈妈这件事，爸爸妈妈也答应我了。我们一起去民族中学参观流动科技馆。给我留下了深刻的印象。
一进民族中学的大门，我们排着队参观了第一个展区，关于汽车模型类的。其中有一个互动展品，也是一个游戏，名字叫做警察抓小偷。它的外表是一辆黄色的自行车，连接着一个电脑显示屏，上面有一个骑着警车的警察，警察的前面有一个跑得飞快的小偷，我来扮演那个警察，想要抓到那个小偷，就必须要快速地蹬自行车的车蹬，显示屏中还会有一些分叉路口和障碍物，另外还会有一些水坑，我要做到同时有速度和敏捷，避开这些障碍物，抓住小偷。
然后我们
去了球幕影院，一起观看电影。进去之后，我先看到一个大的半圆形的荧幕，接下来就坐好准备看电影了。我刚坐下不一会儿，荧幕上突然显现出了一些从天而降的火球，吓了我一大跳！又出现了一只对着我们大吼的霸王龙，还有一群在天上乱飞的翼龙，一些幼龙在地下乱跑。啊，这应该就是侏罗纪时期了。听说，恐龙灭绝的时候，庞大的恐龙无一生还，而小小的蚂蚁钻进了地洞里，躲过了这场浩劫。
接下来给了我内心很大的震撼，我意识到人类应该保护动物，给他们一个温暖的家。
在电脑展区，我看到了一个既会唱歌又会跳舞的小机器人，他可真有趣呀！我们围成一圈儿看他表演，它把我们逗得哈哈大笑。
通过这次参观流动科技馆
，使我开阔了自己的视野，
我相信我们国家的科技一定会更发达的，我坚信！
位于汾河河畔的山西科技馆，终于开馆了，我早就想去参观了。今天，我和好朋友结伴在妈妈的陪同下，坐车来到了长风商务区，远远的就看见一个巨大球体被照在玻璃罩下面，走*一看原来是个地球模型，我一眼就认出了亚洲板块上的*，这就是山西省科技馆。
我走进大厅一看，这里可真大呀！我都不知道先从哪里看起，每个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我打开。整个科技馆一共有4层，负一层是数学展厅和特效影院，一层是宇宙与生命，里面主要有探究宇宙、黄土地——天上飞来的家园、生命的故事和人体的奥秘。二层讲的是机器与动力，并且还介绍了古代、第一次工业革命、第二次工业革命和第三次工业革命的机器和一个东西它是怎么动起来的。三层说了走向未来里面包含有交流、水——生命之源、碳循环。每一个展厅都有些视频和一些小游戏来介绍它们。
我们走进了一层，首先看到的就是关于宇宙的一些介绍，通过介绍我知道了我们的太阳是第三代恒星，也知道了太阳会慢慢变小到最后太阳就会消失。其实月球在之前是不存在的.，它是地球被一个小行星撞击之后的碎片慢慢地合起来，就变成了月球，我们要好好感谢月球，是它帮我们的地球挡住其它小行星来装机我们的地球，可以说是保护了我们。
在第二层，我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士，并且还玩了滚球游戏，滚球游戏的长度可以围成一个大圆圈，滚球主要是运用一些机械原理，加上几个人的配合才能把球运送过去。
四点半到了，我们也得出去了，因为四点半就清场了，我恋恋不舍地走了出去，但是我们还有两层没有看，妈妈跟我说她改天还要领我来这玩，我兴奋极了。在回家的路上，我心想，科技馆里的东西真是太神奇啦！这次去参观。我不仅玩得开心还开阔了眼界，学到了许多科学知识，我也一定要好好学*，长大以后研究更多的科学知识。
——南京科技馆观后感 (菁华3篇)
周五下午，我们有幸来到了南京科技馆参观。她俨然是一座巨大的科学知识宝库，令人心驰神往，沉浸在科学知识的海洋中。
步入场馆之中，我的第一感觉便是盛大，琳琅满目，场馆划分细致，不同的功能的展区在这里一一的`呈现着。
令我印象最深的是地球万象展厅，这里的展厅是有着四十多件的，地球的演变、大陆、海洋等等都是这里的游览线，地球的一份奥妙，一份美韵都是在这里可以得到极美的感知的，磁悬浮旋转地球、人造生态实景、火山模拟等等都在这里一一展示着。这让我领略到了地球之美，保护地球之环境也显得尤为重要。
这次南京科技馆之行十分具有意义，不仅让我开阔眼界，领略到科学的无限魅力，更让我感受到了科技与人文的结合、自然与艺术的呼应之美。
我今天去参观了南京科技馆，科技馆的一楼有创造天地展厅和儿童科技乐园展厅，二楼有地球万象展厅和智慧主人展厅，三楼有宇宙探秘展厅，它们包括了天文、地理、物理、自然生物等各类科技介绍。
我先到了三楼，去看了一个模拟火箭发射的过程。先倒计时：“5、4、3、2、1……发射！”只见火箭喷出滚滚浓烟，机尾发出红光，仿佛火焰一样，逐渐飞出天空，再投射到一堵墙上，显示了火箭升空后的状态。接着我下楼看了火山喷发模型和洪水爆发，很惊险，很好看。我还玩了虎口脱险、虚拟皮划艇、捉鱼等游戏，非常开心！
我发现科技馆真是太神奇了，借助科技的力量，什么都能完成。从现在起我要努力学*文化知识，长大后也去创造神奇。
南京科技馆在雨花台的南面，一进大门，远远望去，它像一把大扇子一样，矗立着十分壮观。来到科技馆内，我才发现科技馆是多么大，一起来的同学都已失去了踪影。科技馆里是钢架结构的。展厅共有3层，负1楼有餐厅和电影院等，1楼有模拟驾驶汽车和儿童游乐场等，2楼有模拟地震屋等，3楼全是有关航空的一些设施如虚拟驾驶飞机，时空隧道……其中我认为最有趣的就是时空隧道和净水器。
我来到；时空隧道里看见了美丽的景色，宛如自己同电视剧里的穿越人物一样，也穿越了时代。净水器是一个透明的大框子，里面有许多机器，还有一盆脏水，我在净水器里看到了脏水怎么变成干净水的，这个程序的步骤是很多的，因此，也让我想到了我们喝的纯净水都是技术人员通过多重步骤转化而成的，所以我提倡大家，要时刻节约用水，不要浪费水资源。来到南京科技馆让我的知识增长不少，希望你也能去那里看一看。
——参观科技馆观后感
参观科技馆观后感
细细品味一部作品以后，从中我们可以吸收新的思想，何不写一篇观后感记录下呢？是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的参观科技馆观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，我去了科技馆，那丰富多彩的科学技术，让我受益无穷。，让我体会到了现代科学技术的发达与先进。
进入大厅，有利用滑动摩擦减小摩擦力的拉力器，有利用动力发电的显示屏，有触摸感应的电子书，还有可以看到人体骨骼的镜子。再往里走，有妙趣横生的喊泉，有人工发电的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈镜，还有人工发力的小铁环。走到楼上，有有趣的猜生肖游戏，有好玩的踩泡泡游戏，有辩色游戏，有转转盘饿游戏还有模拟打排球游戏。进入二厅，有彬彬有礼的机器人，有测试体重的机器，有会弹琴的机器人，还有会转动的机器人，真是另人回味无穷！
在学*中，在生活中，我们也应该学会探索和实践，把一个可乐瓶做成筷子调羹盒，把旧瓶子做成一个东西，把旧报纸做成精美的小礼品。只要我们去发明，只要我们肯坚持不懈地创造。
科学技术真神奇啊！让我如醉如痴。
科学技术真伟大！简直无法用语言来形容！
我们应该多多锻炼自我，坚持探索知识。
同学们，现在科技真是发达，让我们努力学*知识，勤动手，多创造，为社会做出贡献，哪怕是一分绵薄之力，让我们在科学的海洋里遨游，在知识的海洋里遨游！
一个阳光明媚的星期五，学校安排我们100余名学生参观了天津科技馆。
一进科技馆，我们就被它的大、全、奇深深吸引住了。一楼主要是科普类的。导游带我们参观了飞机的黑匣子、闪电墙、法拉第笼……，我最感兴趣的就是法拉第笼，因为只要笼子一触到电，就会产生十万伏特的电压，但站在笼子里面的人却安然无恙，用手触摸笼子也一点儿事都没有。
二楼更是有趣，主要是科学类的，有动力发电、乌龟称重、眩晕小屋等。人只要一踏进眩晕小屋，就会头晕目眩，只能靠墙边走，它的地面是倾斜18°的，一不小心就会摔倒，走在里面真是胆战心惊啊！
在馆里还看到陈设着许多科学家照片，想想那些科学家们从小就刻苦学*，为科学鞠躬尽瘁，做出了巨大的贡献，使我更坚定要刻苦学*，认真钻研，将来奉献科学的理想。
这次去科技馆，我掌握了许多科学知识，增加了见识，增长了智慧！
北京的五月是非常清爽宜人的，老师带着我们全班同学参观了中国科技馆，一个神奇的科技殿堂。
一进大门，入眼所见的是可以上下伸缩，还可以变色的彩灯，它不但可以变成奥运五环，还可以变成梅花鹿等，真是令人眼花缭乱。再看旁边墙上有一个超大的荧光屏，播放着各种各样的小电影，向我们展示着电子科技的应用。
老师让我们自由组合，四个人为一组，单独参观。我们小组首先来到了二楼，映入眼帘的一个巨大的恐龙骨架，这使我们显得非常的渺小。再往深处走，又看见了一个巨大心脏模型，原来心脏上有血管相连，还有很多神经。还看见了病毒放大五千倍的模型，令我毛骨悚然！还有数不胜数的高科技设备，以及它们工作原理的展示，能让我们更加直观的了解科技的奥妙，以及应用的领域，处处彰显着科技的力量。
在展厅里，各种奇思妙想充斥着我们的视野，展示着科技的神奇，同时也展示科技的创新与发展。虽然很多科技知识及原理我现在还无法理解，但是这能督促我努力学*，总有一天我会揭开它神秘的面。
20xx年5月17日，我们四年一班全体同学和老师一起来到了中国科技馆进行社会实践活动。站在高高的科技馆大楼前，我觉得真像站在巨人面前。
进到馆内，老师把我们分成几个小组。我和于可娣、虞欣烨、刘实一组。馆内有许多有意思的项目，如“镜子迷宫”，“人体内部”等。老师发给了我们活动手册。于是，我们按照手册上的要求来到了二楼b厅。哇，我被眼前的景象惊呆了！首先映入眼帘的是一颗正在跳动的“心脏”。我了解到了健康的生活方式，合理的膳食是最有效预防心血管疾病的方法。
我们顺利完成了手册上的内容，之后就可以进行活动了。科学馆里有各种各样有意思的活动，其中，我最感兴趣的是“镜子迷宫”，这是一个布满镜子的房间，无数的镜子映着灯光，形成了一个光怪陆离的世界，招一招手，有无数的我晃的我直头晕，连走路都变得摇摇摆摆，跌跌撞撞的。在里面我曾三次与镜子亲密接触。
这次活动我玩的非常开心，同时也收获了许多知识。下面我来出道题考考大家：人体发动机是什么？答对了！是心脏。这次春游真的非常开心。
5月17日学校组织我们来到中国科技馆参观。
中国科技馆远看像一个巨型的魔方，仿佛藏着无数的秘密。走进大厅，我们的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我们感受到生命的奇妙，真让人叹为观止。
接下来，我们按照导引依次参观了人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五部分展览。从这些展览中，我们通过展品模型、展示体验了解了心脏的构造、血管的运行、健康饮食的重要性和吸烟的危害，也初步学*了丰富的光学知识。而后，我们还进行了有趣的风力动能试验，视觉错觉体验，与门捷列夫“对话”，并了解了人类对太空的初步探索。
这次科技馆之行给我留下了深刻的印象。我了解到科技的发展给社会生活带来了巨大的改善，感受到科技创新为人类带来的好处。同时我也体会到科技发展正面临着巨大的挑战。我们青少年为了将来实现科技强国梦，更应该刻苦学*，练好本领，迎接挑战，为我们祖国的繁荣富强做出自己应有的.贡献。
前几天，学校组织了一个活动，我们自愿报名，由老师带领我们去沈阳科技馆参观。
科技馆我并不陌生，它位居沈阳市中心，外型宏伟壮观。几经辗转我们来到了目地的，刚步入科技馆，小周老师教给了我们莫比乌斯圈的原理。她通过幽默风趣的教学方法教会我们知识，同时也用讲故事和做实验的方法让我们了解参与我们没经历过的科学知识。最后我们来到了科技馆中心，在这里我们一直用游戏的方式冲击着自己。这里有先进的机器，高超的设备，一层楼有正常楼层的两个高，应有尽有的游戏装备使我们流连忘返，最让同学们痴迷的是体感游戏，虽然人多嘈杂，同学们也都井然有序，每个人都会把垃圾放在垃圾箱内，这体现了同学们优秀的基本素质。看到这些，我由衷的发出感叹，这仅仅只是一个沈阳的科技馆而已，却如此豪华，完美。我为我的祖国而自豪。
通过参观科技馆我感触良多，中国是一个在经济上多么发达的一个国家啊!我为我能生在中国而骄傲，我为我是中华民族中的一员而自豪。参观过后，我们十分开心，十分快乐，我也十分珍惜像这样的活动，如果以后还有机会参加这种活动，也一定少不了我!
今天，我去了绍兴科技馆。原本我对科技没什么兴趣，可到了那里我才发现原来科技是那么有趣，那么神秘。
这次科技馆的主题是“防震救灾”，我看到了那几年唐山、汶川大地震的受灾情况，看到了许许多多的科技品，并且我还亲自做了实验，发现了其中的奥秘所在。我还参加了发生火灾、地震的逃生演*，让我更一步地了解遇到灾难时该怎样逃生。
通过这次参观，我学到了许多有关“防震救灾”的知识，比如：震源是指“地球内发生地震的地方”，地震波是指“地震时，在地球内部出现的弹性”应县木塔和独乐寺观音阁都是用“建筑版太极拳”木结构造成的……我觉得大家应该增强防护意识，多看一些有关防护措施的书。我们绍兴是一个风水宝地，台风、地震、泥石流、塌方等自然灾害从没到过我们绍兴，因为绍兴这块的地球内部物质并不是经常运动，所以，绍兴不属于地震带，但我们不能就因此不保护绍兴，我们还是要有所准备。
同学们行动起来，一起来保护地球妈妈，一起保护绍兴这个鱼米之乡，倡导人类保护大自然，保护环境。要珍惜地球妈妈对我们的爱，让我们用同样的方式去回报地球妈妈吧!
今天早上，我们排了长队，来到了初中的科技馆。这不是一个真正的科学博物馆，而是一个小房间。
走进来，我发现里面的东西很奇怪！首先，我看到许多动物，它们最初是3D的。我们都戴上3D眼镜，看着动物，好像它们是真的一样。我们伸出手去触摸它们，但是我们不能触摸它们。真是奇迹！
我正在看一只小企鹅。当我向左走时，它的头朝向我。我向右边走去，他的头又转向我，这让我大吃一惊。为什么？
我们又参观了下一个。这东西太奇怪了。它像一张网，但感觉像一个*板。还有一个能自动爬上爬下的，这让我们非常惊讶！
还有一个大鼓。我们不需要开枪。只要我们把手伸进洞里，它就会自动响。老师告诉我们这是声波的原理！
还有两面镜子，中间有一辆车，但是透过镜子的反射，我们看到了成千上万辆车！还有两根直杆可以很容易地穿过弯曲的孔。真是太神奇了！
科技馆里有什么奇怪的东西。我真的希望我能去玩！
母亲的话：孩子们的文章提出了几个原因。看来父母应该先努力理解科学的奥秘，然后带他们的孩子去魔法科学讲堂！
"周五，学校组织我们去天津科技馆完玩了一趟，下面我给大家介绍一下我在那里看到的情形。
天津科技馆非常有趣，最让我兴趣盎然的就是滑行球和眩晕小屋了。眩晕小屋的里面是最有意思的地方，它里面的地面十分倾斜，往前走、往上攀和往后退都很困难，最刺激人了。不过最容易的还是往下摔了，只要稍不注意，就会头昏眼花，栽倒在地，这是你就有胆颤心惊的感觉，内心久久难以*静。
带着余悸我又去玩下一项：滑行球。滑行球的玩法是：站在高处，把球放进它的轨道里，用力一推，就可以了。滑行球就像过山车一样在轨道里转来转去，直至到达终点，所以我说它非常有趣。
我还玩了一项，叫隐身屋。里面都是黑白相间的格子。还有两面镜子。从一个小洞钻进镜子里，就看不见自己的下半身了。这个是因为镜子的反射原理，才使我们看上去隐身了。很神奇吧！
天津科技馆好玩极了，我以后一定要好好学科学，学会本领，争取建一座比天津科技馆更高级、更有趣，更好玩的科技馆。
通过参观，我还了解了许多科学知识，开阔了眼界，经过我这么一说，你是不是也想去科技馆呢？
今天，我们排着整齐的队伍，怀着好奇的心情去参观流动科技馆。
首先，我们来到了机器人表演室，我们聚精会神地看着，共有两种机器人，一种是语音机器人，一种是机械机器人。语音机器人名叫小优，可以和我们互动，还可以满地转圈圈；机械机器人可以像人一样做高难度动作，还可以跳舞呢！现代的科技真发达啊！然后我们看了静电引力，如果一个静电球和另一个静电球之间都会产生电流；还有一种叫金属花的花类，遇见热气就会张开，遇见冷气花瓣就会合上；还有一种弹簧，遇见热气就会上升，另一种遇见热气就会下降。真神奇啊！
然后我们来到了球幕电影馆，看的是《恐龙灭绝之谜》：有一天，充满能量的陨石落在大陆上，与此同时，火山喷发，溪水猛涨，形成了海啸，就这样恐龙从此就在地球上消失了。
最后，我们参观了科技机，有很多好玩的，使我们心旷神怡。
通过这次参观流动科技馆，我感受到了我国科技的发达，从今以后我更要好好学*，将来做一个科学家为祖国做贡献！
星期二下午，我们在老师的带领下参观了流动科技馆。随着老师的引导我们来到了"球幕电影".里面黑黑的，老师给我们播放了《恐龙灭绝之谜》。
恐龙生活在一个美好的家园，那里有花有草，脖子比树还高的恐龙从水里探出头来，蝴蝶从它旁边飞过；翼龙从空中飞来，两只翅膀又宽又大；两只三角龙看着自己的蛋，因为宝宝要出生了；一只霸王龙张着血盆大口向三角龙飞奔而来。我们正为三角龙的命运担心的时候，忽然有一件意想不到的事发生了，有一颗小行星正在以飞快的速度撞向地球，四面八方着起了火，没有一只恐龙逃过这场灾难。
我们又来到了机器人馆，机器人"小优"为我们表演了摇头、转圈，念古诗……，红色的机器人转圈、跳舞；磁力球互相发生电，能把娃娃头发吸起来，记忆磁铁加热可以打开、合上、变长、变短。
我们下楼玩儿了游戏机，它有各种各样的功能，能看电视、开灯，开冰箱等等。
科技馆里的每件展品都让我惊奇，通过这次参观，我深切感受到中国科技的飞速发展，作为一名小学生，我一定要努力学*文化知识，将来要为中国科技发展作出更大的贡献。
——科技馆观后感15篇
夏天的乌鲁木齐骄阳似火，我们便想到了去科技馆，因为那里不仅可以参观学*，还可以避暑乘凉。
科技馆到了，我急匆匆地下了车，远远就看见一条排着长龙的队伍正在安检。好不容易过了安检正准备入馆时，大家又开始排队，不会吧?又是安检!过了好长一段时间，终于过了第二道安检，我们才正式入馆。
科技馆好大呀!一共有四层。一楼有好多设备，但大多数都在维修，我们走马观花地看了看，走着走着，看见前面有人在排队，原来他们是去看5D电影。我们也想去体验一下，就排起了队。等我们入场后，前面已经没有座位了，我们只能坐在最后面。工作人员提醒我们系好安全带，大家准备就绪后，影院里的灯忽然灭了，电影开始了。我们坐在过山车上，穿过了雪山、草原、森林，过山车摇啊摇，椅子也摇啊摇，大家都惊叫起来，好刺激啊!等过山车到达顶端时，我才感到害怕，要不是有安全带，我早就摔到地上了!过山车路过水面时，竟然下雨了，我的脸都湿了。电影只有短短的五分钟，却给我留下了很深的印象。
出了电影院，我们上了楼，楼上陈列的物品比一楼要多多了，让人目不暇接。模拟足球、“无形的”钢琴、与机器人对话、未来面孔、磁悬浮列车等等让我感到特别的惊奇。我们把手放在没有琴键的钢琴上，跳动手指，“无形的”钢琴就会发出优美的声音，手指跳动的位置不同，钢琴发出的声音也不一样，太神奇了!与机器人对话，我们问简单的问题，他都可以回答出来。还有机器人音乐队，我看见了几个机器人在跳舞，他们随着音乐的节奏，跳舞的动作越来越夸张，一个机器人不小心摔倒了，好不容易才爬起来，接着又继续跳起来。我还坐了免费的磁悬浮列车，列车开起来又*稳又快，真是太好玩了!神奇的水泡泡、新疆美食展、预防灾害知识……真让我大开眼界!
今天的科技馆之行，我看到了很多高科技产品，领略了科技的魅力，真是不虚此行。
“哇！好大啊！”我们刚看见科技馆，不敢相信自己的眼睛。尽管知道上海科技馆项目占地面积6。8万多*方米，总建筑面积9。8万*方米，还是情不自禁地发出了感叹。
科技馆里有好多东西可以去玩，如：地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园等。
“生物万象”
我进入了“常设展区”，直奔一楼的“生物万象”。这时，我才知道，我最喜欢的这个展区，竟是仿照我国云南的自然风光建造的。网页中的三个展项链接，向我介绍了生物的多样性。非洲草原上的凶猛兽类，沼泽地里的珍稀禽类，热带雨林中的奇异植物……在那里我尽情领略到了丰富多彩的生命现象以及物种与生态的相互依赖关系，也深深懂得了保护自然环境的重要性。
“智慧之光”
与“生物万象”同在一楼的“智慧之光”里又是一番截然不同的情景，充斥着现代化的高科技气息。它以大量的`互动展品为主要展示手段，演示物理学、数学、化学、生物学等学科的典型现象，揭示其基本规律、基本原理。“了解科学方法和科学思想，以及科学家孜孜不倦的探索精神。”哈哈，这可是个培养未来科学家的好地方！“能量穿梭机”、“辉光球”、“滑轮组爬壁”……读着那些另我眼花缭乱的热点展项介绍，我心中想着：以前去科技馆怎么没注意到这些呢？还是得多去几次，启发启发我的理科头脑，说不定也会沾点“智慧之光”呢！
“宇航天地”
浩瀚的星空是如此神秘，诱引着人们千百年来不懈地探索。宇航是人类永恒的话题。宇航的实现可以说是20世纪科技最伟大的创举，航天业的发达与否也成为了衡量一个国家发展程度的重要标准之一。然而宇航的梦想是怎样实现的呢？为了宇航人类实现了哪些创造和发明？进行了怎样艰苦的训练？对于宇航，我的心中有着许多疑惑。现在，我知道了“阿波罗”登月计划，宇航员在太空中因为失重会产生种种奇怪的错觉……人类为了航天历尽千辛万苦，我由衷地敬佩那些航天工作者们！
上海科技馆一游，使我获益匪浅，懂得了许多道理，可谓不枉此一游！
观科技馆观后感
刚刚进入了科技馆，展现在我眼前的'是一个巨大的球体，这是四维影院。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它很有气派。我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼，刚一进门就像走进了机器人的世界。*时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了它们的风采。在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子和扳手。它们的前方有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。而且还是触摸屏，只要用手指轻轻点击，它们就会做出各种的动作，比如让它们跳舞或工作都可以。让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣。真有趣啊！随后，我们来到机器人表演馆，这里还有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞；有的手里拿着一支玫瑰；还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。还有，有一个机器人还在和游览的人走棋呢。
我们随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘又高又大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面*。火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，可以浮在球里，不着地，犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。宇航服很厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品，都是些罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。
当我们走出科技馆，我的心情久久不能*静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一民小学生，我更应努力了。
《第五空间》观后感
这两天看电视剧《第五空间》，虽然说还没有看完。但给我的感触却是很深。这部戏讲的是五位从不同地方、家境不同、个性显注的80后青年成为一位合格的飞行员。
科技馆观后感
刚刚进入了科技馆，展现在我眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它很有气派。我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼，刚一进门就像走进了机器人的世界。
星期三下午，学校举行了参加科技馆展览的活动，我们班有幸被选中参观。那天下午，我们坐着租来的公共汽车，来到了科技馆的大门前。
科技馆的大门左边有一个火箭模型，标志着科技馆。我们刚进科技馆的大门，首先映入眼帘的是左墙上有许多机械在不停地运动，名叫“机械墙”。我们先参观了摄影展。一位讲解员带领我们进入一条长廊，长廊的右边摆放了许多照片，都是关于焦作老区的一些革命事件。其中有一张照片让我感触最深。一个日本人用又尖又长的刺刀杀害了一名婴儿，刺刀穿过婴儿的心脏，婴儿**本人高高的举在半空中。看到这张照片，我的心狠狠的被揪了一下。日本人怎么这样残忍呀！连一个婴儿都不放过。同时我也认识到了*之前的耻辱。
接着我们来到了三楼。我们跟着讲解员参观了许多科技品，并听讲解员给我们讲这些科技品是运用了哪些原理。之后我们就开始自由参观。我和易孟珂一个机器前，名叫“掰手腕机器人”，我和它比了比掰手腕，结果我没赢。
我们用被一扇门迷住了，上面有四个大字——光学迷宫。我和易孟珂小心翼翼地走了进去，里面有许多玻璃，我的四周都是玻璃。我在玻璃中看到了许许多多个我。我两只手摸索着前进，真难分辨前方是路还是玻璃。后来，我发现了一个技巧——看地面。真正的地板和通过玻璃反射出的地板是有一定的差别的。凭着这个发现，我轻轻松松的走出了迷宫。
我走进了一个屋子，突然，我感到了有一股隐形的力量在把我向后推。我撞在了墙上，我不认输，努力向前进，然后才慢慢向前走去。怎么会这样呢？我的心中充满了疑问。
接着，我来到了一个形似圆柱的长廊前，名叫“时空隧道”我走了进去，看见有一座小桥，四周都是红色的。我走了上去，感到我在旋转，然后就觉得十分头晕，我在向左旋转。我快步走了出来，头还是晕晕的。咦！我刚才在旋转吗？怎么感到我在旋转呢？这个问题一直困扰着我。
突然，我看到两辆汽车停在前面。咦？这里怎么会有汽车呢？我快步向前跑去。呀！真的有两辆汽车呢！我抬头一看，有六个字“汽车模拟驾驶”。哈！太好了，可以开汽车了，我兴冲冲的跑进去。我打开车门，坐了进去。有位叔叔在旁边教我怎样启动汽车、踩油门和刹车，怎样驾驶汽车。唉！可惜我翻车了。最后只能失败告终。
这趟科技馆之旅，让我感受到了科技的奥秘。这个下午真开心呀！
今天，学校组织我们去科技馆参观，虽然这已经是第二次，我们来到了这里，但是，所有的一切对于我们来说，还是那么新鲜，那么神奇！
我最感兴趣的是食物探测机，这是一个能根据人的身高体重来量身定制一天的饮食结构的机器。它看起来非常像一个食物管家，首先，我拿起来了四个牌子，分别是：虾、螃蟹、米饭、五花肉，南瓜和豆腐，食物探测机马上给出了适合我的饮食及烹饪方法，早餐是南瓜粥；午餐是米饭、炒五花肉，清蒸虾；晚餐是水煮螃蟹，海带烧豆腐和南瓜粥。经过食物探测机的合理搭配，会让人在一饱口福的同时，还能健康的饮食，这令我非常的兴奋。
同时，我也感受到高科技带给人们生活的改变，这让我更加明确自己的目标，从现在开始认真、努力的学*好各学科的'基础知识，长大后用自己的知识研究出更多更好的产品，能让人们生活的更多，为祖国的发展尽自己的一份力量！
20xx年4月17日下午，我有幸和同学一同参观了新疆科技馆，在科技的海洋中我看到了科学的奇妙，也学到了许多富有科学性、趣味性的知识，参观归来感觉收获颇多。在此，我来谈谈参观后的感受。
据了解，新疆科技馆于19xx年建成，目前是我国唯一一家免费开放的省级科技馆，展厅共分四层，一层为临展厅，主要展示国内外科技馆推出的重点巡展，二层为科技乐园展厅，三层、四层为新疆产业科技展厅。馆内陈设典雅大方，有500个座位的科教影院和300个*位的学术报告厅，有电化教室、理化演示室、电视演播系统等，还有科技图书阅览室，多学科活动室、大型展厅、画廊等。 该馆设备现代化，是各族科技人员学*、交流的好场所，也是科普宣传和青少年科技活动的园地。
一进科技馆大门，首先映入眼帘的是临时厅，主要展示国内外科技馆推出的重点巡展，从中我们可以看到国内外科技的迅猛发展。
二层为科技乐园展厅，主要展示的了现代通信技术、新能源应用、声、光、电磁学、脑科学等等。在一个小屋中有一个展览项目是“倾斜小屋”，我好奇地走了进去。啊！我的身体好像要摔倒了似的，总是往低处倾斜。原来这里是在模拟外太空的失重呀！真是太奇妙了。…
来到三层、四层，主要为新疆产业科技展厅。在这里，我们可以看到改革开放三十年来，新疆发生着日新月异的变化，新疆的产业科技也取得了长足的发展。这所有的一切无不使我感到自豪、骄傲。
通过此次参观新疆科技馆，我们感受到改革开放三十年来，我国科技取得的巨大成就，同时也使我知道科技的发展需要我们共同的努力，同时科技的发展还需要我们具有创新能力。我认为创新能力的提高不能仅靠单纯的课本知识，还需要我们综合素质的提高。现在还有很多东西值得我们去学*，我们除了要学好课本知识，还要多浏览各种网页、杂志和图书等，以此来拓宽我们的知识面和涉猎区域，通过我们自身的学*来增强我们学科技、强素质的紧迫感。
以上就是我此次参观新疆科技馆后的切身感受，在此作一个简单陈述。
早晨的阳光从稀薄的空气里钻出头来，一抹光晕透过车窗照在我们身上。此时的我正兴致勃勃地坐在开往北塘区少年宫的大巴上。原来，今天是我们通小的一群小记者们参加《江南晚报》组织的参观科技馆活动。
一进入展馆，我就被眼前高科技产品深深吸引住了。在讲解员的介绍下，我知道了科技馆有“人体探秘”、“未来课堂”、“声光艺术”等项目组成，既有数、理、化等基础科学原理内容，又涉及生命科学、环境科学、航天技术等学科领域知识，集科学性、知识性、趣味性于一体。听得我目瞪口呆，赞叹不已！
听完讲解，就是我们自由体验的时间。这时，同学们犹如飞出笼子的小鸟奔向自己感兴趣的项目。我也走进了“时光隧道”，看着眼前五光十色的'光线、旋转不停的图像，我顿时站立不稳，晕头转向，整个人失去了*衡感，飘飘悠悠，仿佛在时光的隧道中穿越到了远方。隧道内传出了同学们欢呼尖叫的声音。
走出神秘的“时光隧道”，我又去体验了“辉光球辉光盘”。当我用手指触摸光球表面，顿时出现一道奇妙的电弧。随着我的手指不断圈画着，光线也不断发生着变化。我就像是一位有超能量的魔术师，不时变幻出魔幻般的闪电。哇，真是太过瘾，太神奇了！
再看看其他同学，有的在玩“彩色的影子”，有的在弹“无弦琴”，有的在试“未来的你”……个个体验得不亦乐乎！
快乐的时光总是很短暂，今天我不但亲手操作亲身体验，也感受到科技的神奇力量，更从中寻找到了快乐。这次的参观活动真是太有意义了！
星期四上午，我怀着激动的心情去参观学校的科技馆。
我们先去看了球幕电影，第一个讲的是《恐龙灭绝之谜》。从前，世界上没有人类，只有恐龙，有三角龙，翼龙，水龙……有一个恐龙大家庭，它们产下了一堆恐龙蛋，就在小恐龙要破壳而出时，恐龙界的霸主来了，那就是霸王龙，霸王龙追赶着它们的大家庭，在这时，一颗小行星飞向了地球，小行星的撞击引来了海啸以及大火，恐龙经历了这些意想不到的灾难，就这样恐龙灭绝了。
我从这个故事中悟到了一个道理：原来地球经历了这么漫长的历史，生物的进化也经历了这么漫长的过程，我们一定要保护地球，不让地球受到伤害。
第二个讲的是《小海龟历险记》。在一片金黄的海滩上，小海龟们艰难的从壳中探出脑袋，观望着四周有没有危险，正当小海龟要爬回大海时，无数只军舰鸟飞来，把小海龟们统统叼走，有一只小海龟很幸运，被一只军舰鸟扔进了大海，它经过了很多困难，才找到了自己的家人。
我从这个故事中感悟到了：我们要学*小海龟这种顽强的斗志，要坚强不屈，勇敢面对困难。
我们看完电影就去一楼参观机器了，有一个机器是测量心率的，我非常喜欢这个机器，因为这个机器可以测量你的心脏是否正常工作，从而我们能够及时的了解到我们的身体健康状况，对人们有很大的帮助。
我国有这么多伟大的发明，真让大家感到骄傲啊！我们更应该努力学*，好好学*科学文化知识，为祖国的科技发展做出一份贡献。
我和爸爸妈妈一起去参观上海科技馆。
——科技馆观后感10篇
坐了24小时的火车，终于到了目的地厦门，第一站先去了厦门科技馆。
外面不得不说非常热，进到馆里，一阵凉气扑面而来，真的很爽，很舒服。里面一共分为五个馆：海洋摇篮馆、儿童馆、探索发现馆、和谐发展馆、创造文明馆。每一个馆都是一个科学大世界，里面蕴含着许多科学知识。
令人最难忘的是磁电大舞台，这是一个关于高压电的实验，第一个是邀请了一位长发女士，她站到了舞台的一个金属圆盘上，双手紧紧扶住了两边的金属栏杆，工作人员开启按钮，她脚下的静电感应器上施加了两万伏的'高压电。触电”会是多么痛啊！我心想着，只见她的头发奇迹般一根一根的竖了起来！一直到停止放电，她的头发才慢慢倒下。那么电在哪呢？工作人员用一根棒子，碰了台子旁边的栏网，“噼里啪啦”的一声，我心中的结一下子解开了。她的头发也不再竖起来了。
这里的冰淇淋一个都买15块钱，顶濮阳的5个，好贵哦，我们又来到了海盗船，这个并非游乐场的海盗船，排了老长的队，等了好久才排到我们，进入小屋，带上耳机，灯光渐渐暗了下来，一个声音传入耳朵里，里面主要讲的是关于海盗的故事，说实话题。挺吓人的，我和一菲紧握着手，一动也不敢动。
时间在不知不觉中流逝，很快我们就要结束这一天的旅程，跟这个科技馆说再见了，随后我们到了宾馆办了入住，明天又是新的一天，下一站鼓浪屿。
暑假的一天，妈妈带我去上海科技馆。刚走出地铁二号线站台，就看到一个外型看上去是个巨大的玻璃圆球的建筑物，神秘宏伟，引人遐想。原先，这就是我向往已久的上海科技馆啊，我顿时喜出望外。随着人流，我们走进科技馆，看到里面的墙都是玻璃做的，透过窗户往下看，地面的广场上还有一个大池子。里边的水清澈得能够见到底，只见几条红色的金鱼悠闲自得地游来游去！
我们顺着展厅从地下一层到地上三层。看到视听乐园、地壳探索、智慧之光、机器人乐园、信息时代、探索之光、生物万象等等不一样主题的展览，真是引人入胜。我兴奋地在“飞天水”旁大叫，在“魔屋”里打滚，跟“机器人”握手，看“克隆羊多利”……最吸引我的是模拟的森林。听着淙淙的流水声，呼吸着淡淡的树香，望着翠绿的草丛，摸着嫩嫩的树叶，我仿佛置身于真正的原始森林中。我们进入了“蝴蝶谷”。哇！头顶上一些仿真的蝴蝶翩翩飞舞着，还闪烁着光，让人目不暇接。进入谷内，看着各种各样的蝴蝶标本，令人浮想联翩：一个人，站在五彩斑斓的蝴蝶中间，尽情地舞蹈……
走出科技馆，但科技馆的神奇还充满我的脑海。我此刻必须要努力学*，长大当科学家，去发明创造更神奇的`未来世界。
秋高气爽丝丝凉风拂面的11月2日，我们乘坐大巴车一路来到了盼望已久的*科技馆，在那里我们将展开科技之旅，感受科技日新月异的提高。
刚踏进大厅就被眼前的景象惊呆住了，只见天花板是由许许多多的小圆球组成，它们时而上下翻飞，时而高低错落有致，时而又变化出各种各样的形状，颜色也会随着不断的变化而多姿多彩的改变，这一切看得我真是目瞪口呆，心想这是怎样做到的呢？
之后我们来到了一个生活与科技相关的展厅，那里有太多的跟生活密不可分的科技。可是最吸引我的却是一个风力推进器，怀着好奇的心境登了上去，刚开始只是缓慢的前进，到之后随着速度的加快风力也愈加强劲，风口地方的风车就旋转的愈加迅速，瞬间我明白了风力发电的主要原理。啊，真是神奇呀！
又陆续看过几个各具特色的展厅之后，我们来到了球幕电影馆。电影播演的是北极光纪录片，听着动感的音乐和讲解员那有磁性的声音，看着球幕上那变化多姿的北极光，同学们的眼睛越睁越大，生怕错过了每一个震撼的环节。电影从几方面介绍了马达加斯加那变幻莫测的北极光，颜色主要成分是绿色，它好像是一条龙，又像是丝绸在天空中自由舞蹈，在马达加斯加的上空画出一副绚烂的自然风光。
看完电影大家都情不自禁的赞美了起来：“啊！真是太漂亮了，太震撼了，太壮观了。”在这个神奇壮观的穹幕之下，久久不愿意离开的我轻轻的闭上了双眼，瞬间感觉到了自我好像真正沐浴在了北极光那美轮美奂的怀抱里。
欢乐时光总是结束得飞快，转眼教师宣布要回家喽，我还是有些依依不舍，因为还有好多好多的地方没有细致的参观体会呢，可是至少今日的这一切在我的脑海里已经成为了一笔珍贵的回忆。
夜幕悄悄降临，望着窗外的点点星光，回想着白天的欢乐之旅，我想今晚必须会做一个甜美的梦！梦见宇宙、梦见星空、梦见那婉转多姿的北极光······
刚刚进入了科技馆，展此刻我眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它很有气派。我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼，刚一进门就像走进了机器人的世界。*时只能在杂志、电视里看到的机器人，此刻最后目睹了它们的风采。在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子和扳手。它们的前方有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。而且还是触摸屏，只要用手指轻轻点击，它们就会做出各种的动作，比如让它们跳舞或工作都能够。让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣。真搞笑啊！随后，我们来到机器人表演馆，那里还有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞；有的手里拿着一支玫瑰；还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。还有，有一个机器人还在和游览的人走棋呢。
我们随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘又高又大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面*。火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，能够浮在球里，不着地，犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。宇航服很厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品，都是些罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。
当我们走出科技馆，我的情绪久久不能*静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一民小学生，我更应努力了。
今日，同学们在教师的带领下去科技馆参观。科技多么先进啊！每一样东西都引起了我的好奇心。就说钉床吧，钉床有小洞，只要按一个按钮，钉就上来了，钉会把他们身体举高了，并且不会伤到人。来自：作文大全还有电影，戴上眼镜的时候，有什么东西飞过来的时候，好像真的飞来了，那眼镜多么神奇！
我们所有东西都是靠科学，我们要感激科学家的聪明，给我们带来了方便！
我们从小要热爱科学，好好学*，做一个会发明很多东西的科学家、发明家来报答人们的好心！
五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。
当时我怀着一份好奇的情绪，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还能够看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。
这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个能够快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈此刻我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，十分逼真！我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把*时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学*！
之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出此刻眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，（）我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然能够跟屏幕里的人对打乒乓球！我惊叹我们的科技真是越来越发达了，它不仅仅能够让计算机接收随机的互动信息，而且还能够做出这么搞笑的互动游戏！我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们*可能重新迈向世界第一！
还有很多的展览让我感触颇深。总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的！我觉得这样已经十分棒了！对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧！我们*是最棒的！我要努力学*，长大以后必须要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力！
20xx年11月4日，星期五，下午1：30分，我们天元小学一年级一班全体师生一起参观了唐山市科技馆。在那里我开阔了眼界，学*到了许多科学知识，我真是开心极了。
一进科技馆门，我的眼睛真是目不暇接，都不够看了，这里有好多好玩好看的东西，比如：模拟驾驶、激光音乐、神奇的魔术表演等等，让人觉得真是不可思议。既有看的，也有动手参与的。最有趣的是无源之水，它是由一个水池和一个悬空的水龙头组成的，水龙头看似没有任何连接管道，可是他不停地往外流水，这是怎么回事呢，还是让我来揭开它的奥秘吧！其实，水池子底下有台抽水机，抽水机通过一根透明的玻璃管与水龙头相连，池子里的水通过玻璃管被抽到水龙头里在流下来，流下来的水遮住了玻璃管，这样不断地有水从悬空的水龙头里流下来却找不到水来自何处。
科技馆的二层，我最喜欢"时光隧道"，它其实就是外面有360°的显示屏，显示的是许许多多橙色的顺时针转动，一走进去，里面天旋地转，好似人在转动似的，像是进了美丽的童画世界一样。接着我们又来到了神秘的小怪屋，进去之后感觉人总是在倾斜着的，有一种快要跌倒的感觉，真是奇妙。
走进科技馆三层，我发现在墙壁上张贴着许多的图片，看见了人从**卵长到胎儿的一系列图片，哦，原来我是这样从妈妈的肚子里长大了。
这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。
这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学*，不断探索新知识。
昨日我们来到了北京科技馆参观，教师给了我们两个小时的参观时间。于是，我便和同学们一齐参观。
进入馆内，呈此刻眼前的是一个明亮的大厅，大厅顶上挂着五颜六色的彩带，好漂亮。跟大人一般高的机器人在钢琴表演，虽然声音有些不大，可是很好听。那里有时空隧道、太空之旅、模拟世界、太空购物……
“时空隧道”我一这名字就很趣味，时空隧道是一个圆形的管状物，我和姚梦恬一齐手拉手经过了这个恐怖的隧道，里面四周都是红的、绿的、黄的圆点，把我弄得晕头转向的，人走在里面，就像要栽倒一样，身体好象会不由自主地随着四周的墙壁转动。真趣味呀！虽然仅有短暂的数秒时间，但使我记忆深刻。
然后我们有玩了声波看得见。我和姚梦恬一人甩动绳子，一人扭动按扭。只见那根绳子呈波浪线摆动，噢，原先看不见的超声波就是这样的。这回我可大开眼界，之后我们又玩了好多项目，百闻不如一见，如果，你有时间还是亲自参观一下吧。
今日参观北京科技馆使我增加了许多知识，真是收获多多呀。
这周我们学校组织了一次春游活动——参观*科学技术馆。
一进科技馆大门，在安检处我就看到了很多五颜六色的气球，它们被绳子拴着悬挂在半空中，有的时候摆出心形，有的时候摆出燕子的形状，我记得还摆出了五角星的形状，五彩缤纷，太好看了。
当然，我们是带着任务来的，那就是分组从科技管里的各个角落寻找线索，并填到我们的任务单里。
我们小组的第一个线索是我找到的。按照任务单里的提示，要求找到“人体发动机”，提示先问我们人体发动机是什么？毫无疑问，肯定是心脏啊！然后，提示里又问人体发动机的分布是什么？这可就难了！我们怎么看也看不懂提示里的地图，不知道那幅图片藏在哪个犄角旮旯里。我们找遍了二楼都没有找到它。直到我们走完一个倾斜的屋子之后，发现梁伊轩走丢了，然后组长佘子渊派我去找他。走着走着，我在一个拐角处发现了一副图片，那里有很多人围着他，手上都拿着任务单在抄着什么。我被强大的好奇心拽了过去，定神一看，这不就是“人体发动机”吗？！我赶紧把内容抄了下来，真是太巧了，第一个线索就这样被我找到了！
这次的科技馆一行我还担任了摄影师的职位，在参观的同时我还拍了很多照片，有一棵会变色的树、有一辆乐高小汽车、有深海机器人、有老爷车、还有用风力当发动机的脚踏车……还拍了很多同学的照片，对了，我还给我们组的成员拍了一张合影呢！
这次的活动真是太有趣了，它使我增加了很多知识，还提高了我的摄影技术呢！
11月6日老师带我们来到了科技馆，在导游的带领下来到新展览馆前，老师一宣布解散，我们就叫着喊着往里冲去。我没有盲目地参观，而是先看了看游览简介，了解了各层都有什么，再去参观。 首先，我参观一层。一层主要有机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。我们在一层知道了纳纳米技术和排列原子是怎么回事。 接着，我来到二层。二层有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术。 后来，我到了三层。三层可算是最有趣的一层了。我对三层很感兴趣，因为三层有环境、生命、高压放电，声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区，这跟我们课本上讲的知识有些相似，所以我对它们很感兴趣。其中有一个展览项目叫“窥视无穷”小学生参观*科技馆观后感读后感、观后感。我觉得它很好。它属光学现象
从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化，我不明白这是怎么回事，就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我：“这是一块由两块*面镜组成的反射成像的光学系统。前面是一块半透半反镜，后面是一块全反光镜，两块镜子处于*行位置时，具有多次反射成像的特点，如在它们中间放一物体，就可以反射出许许多多的影像，当转动镜框改变两镜的夹角时，由于光的入射角发生变化，故反射出的影像的位置也随之变
化。”听了科学老师的解释，我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。
——“流动科技馆”观后感 (菁华5篇)
科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。在科学上没有*坦的`大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
科技节已悄然而至，这次的科技节，又新添了一项别开生面的活动——参观*流动科技馆。
站在科技馆的展厅里，妙趣横生的科技小游戏，令人目瞪口呆的科学实验，都令我迈不开脚步。然而，最令我喜爱的则是流动球幕影院。
它的外形像一个半圆，通体黑色，进去后，才发现这是一个3D影院。在球幕影院里，我们观看了《恐龙灭绝之谜》和《宇宙之谜》两部影片。《恐龙灭绝之谜》为我们讲述了恐龙由于小行星撞地球而灭亡的故事;而《宇宙之谜》则带着我们乘宇宙飞船在太空作了一次奇异的旅行。两部影片以新奇的视觉感受让我们明白了很多小知识，令我们记忆犹新，难以忘怀。
这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。
科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。总而言之，这次参观科技馆的活动令我受益无穷。
正如华罗庚所说，科学上没有*坦的大道，真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
科学是使人的精神变得勇敢的最好途径，科学是开启未来世界的大门的金钥匙。
让我们努力学*科学文化知识，为科技发展出一份力，让科技遍布三晋的每一个角落!
妈妈带我和妹妹来到榆中县博雅小学流动科技馆展览现场，一进博雅小学门口，灰白相间崭新又典雅的三栋教学楼映入我们的眼帘。登记之后，我猜想展览馆一定在教学楼里面吧!倒底应该去哪一栋教学楼参观科技展呢？我去了正对大门口的教学楼，发现一楼大厅居然有一台饮料机，感觉博雅小学很现代!继续往里走，我发现有几位装修工人在粉刷墙壁，我这才意识到走错了！于是我跑向左边的那栋教学楼，发现科技展览不在一楼，却在二楼!
二楼有两处科技展，我在左侧展厅中还做了两个实验呢!第一个是“风力发电”，我用吹风机一吹那个小风扇，小风扇下面的灯就亮起来了，这不就是风力发电吗？今天终于亲眼见到了！第二个实验项目就是“记忆弹簧”，我用吹风机的热风来吹记忆荷花和弹簧，我发现一吹它们的内部，荷花和弹簧就收缩了起来；一吹外部，荷花和弹簧就伸展了起来，这是怎么回事呢？原来，当热风来加热金属的固体表面，金属的形状就会慢慢变化。我明白了这个原理后心里感到乐滋滋的!突然发现有一个展位人少一点，我赶紧凑过去，抬头一看，展板上写着“圆球表面积的计算原理”，我把这个大铁球往下一翻，水就注入了四个圆球里面，水刚好装满了四个圆球。我又往上一翻，水也刚好装满了大铁球部分。哦！我发现大铁球的表面积不好算，人们就想办法用四个圆球的表面面积来等换一个大铁球的表面面积。
明白了球体表面积的算法后，我又来到“磁铁加速原理”处，看到用磁铁做成的封闭圆形轨道中有一个铁球，我让铁球开始滚动时，铁球没有滚到别的地方，而是渐渐加速了起来，最后我都看不清铁球到哪儿了，铁球滚的形状就像轨道一样大了，原来这就是加速原理呀！
随着参观人群的移动，我来到了“哪个滚得快”展位，发现有两个圆体的玻璃球，他们的路线都是一样的，形状大小也都一样，可是它们身体里装的五个小铁球位置不一样，一个玻璃球里面的五个小铁球是挤在中间的，另一个是散布在周围的。他们滚起来的速度大不一样:铁球在中间的玻璃球比铁球在四周的玻璃球速度快的多。反复操作了几次后，这个原理我终于搞明白了!它就像巴黎演员旋转的时候他把脚伸直了，就转得慢一点，可是把脚盘起来就转的速度快多了。
最后一个是我最喜欢的科学实验项目！有一只鲨鱼张大了嘴巴，我把一只手放进去，鲨鱼的眼睛一亮，咔嚓一嘴咬下去，我怕被咬，就赶紧把手伸了出来，结果我的反应速度记录是三毫秒，妈妈也试了一下，可是她还没来得及缩回手就被鲨鱼咬住了，妈妈还装着惨叫一声！妈妈的反应速度记录是五秒钟，这说明妈妈的神经反应比我差多了，我的心里顿时有一种说不出的自豪感！
我一出博雅小学的校门。我就感觉到科技的神奇力量和奇妙无比!科技给我们带来了无限的思考和探索，给我们创造了无限可能，我喜欢。
今天上午第四节课，我们参观了学校的"科技馆"，我们排着队伍来到二楼。在这个屋子里有一个"大球"。在进去的时候要穿进去，特别像在"穿越"，这个"大球"的里面非常大，但却不太亮，因为一会儿就要在"屋顶"上面播"小海龟历险记"。在看到美丽画面的时候我们就会发出"哇"的声音，在小海龟遇难的时候，我们就不由自主的紧张起来，仿佛那只小海龟便是我们自己，小海龟脱险我们就会把悬着的心放下来。故事演完了我们依依不舍的"穿越"回到了现实。
告别了"电影",我们来到了机器人表演室。里面有一个机器人，它可以说话，可以跳舞，还会倒立，并有许多人类都难以做到的动作。机器人身上有许多小电脑，这种电脑非常的小，但却比家里的电脑值钱的多，机器人里面还有许多特殊软件，以做出更高难度的动作。
最后，我们来到了一楼，有许多的仪器，但让我印象最深的是让似鸡蛋的物体立起来，这一种仪器是通过转动来让物体立起来。
放学了，我们依依不舍的告别了"科技馆",不过老师说星期六或星期日可以让家长也来，我立刻从失落变成了开心。
不知从何时起，科技已来到我的身边。这不，*流动科技馆暂时安置在我们学校。
走进科技馆，我就被那些科技小发明吸引住了，眼前闪着兴奋的光，不知道先看哪一个好。这时过来一位导游，带领我们边参观边讲解，这些发明中有力学、光学、计算机、虚拟影像、巧妙的勾股定理、机械······每到一处，都给我们详细讲解所利用的原理并示范操作。我试用了一个又一个，脑海里思索着科学家是如何让这些发明运行的，这真让我大开眼界。
我随着人流，走进了二楼的机器人世界。有会唱歌跳舞的机器人，也有会背唐诗扭圈圈的智能"小优"。*时只能在杂志、电视里才能看到的机器人，今天终于目睹了它的风采，高兴得我们手舞足蹈。
最后，我们进了球幕影院。那是一个充气式大圆球，在球顶上可以看到许多科幻片，如：小海龟历险记，恐龙灭绝之谜等。大圆球外面还有一个"小球历险记",它是通过抛物线运动、阿基米德螺旋等原理制作的，我玩了好几遍都没尽兴。我太羡慕科学家的神奇了！
这次科技馆之旅，让我学到了课本中没有的知识。走出科技馆很远，我的心情久久不能*静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，更为自己是炎黄子孙增添了一份责任。
今天上午，老师告诉我们：“*流动科技馆来到我们崇义啦！展馆就设在崇义中学！我们下午就去参观体验。”听到这个消息，我们无比激动，能在家乡感受到高科技，真好！
好不容易盼到了下午，我们早早地就来到了学校。在老师的带领下，我们怀着无比激动的心情，来到了崇义中学。
一进入科技馆，只见人头攒动，早有许多其他班的同学来到这里参观体验了。我先认真阅读门口的*流动科技馆简介，得知*流动科技馆已走遍了*的大江南北，给千千万万少年儿童播种了科学的'种子。
咦！中间个大大的黑色半圆球是干什么的呀？有好多同学在排队呢！这一定很好玩，我也去体验体验吧！排好了队，一打听，原来这是“球幕电影”。好不容易轮到我了，我迫不及待地进入了这个黑色的“大黑球”。刚进去时因为里面太黑，还不能适应，只看见中间有一个机器，向上散射出一道道光，直达头顶的屏幕，于是就有了图像。我们津津有味地看着头顶上的电影。真稀奇，*时，我们看的电影屏幕是*挂着的，而这“球幕电影”的屏幕是球形的，还别说真有身临其境的感觉。如果，我们家也有这样的一个影院就好了！
从“球幕电影”里钻出来后，我又参观体验了“变换的风景”、“科里奥利力”、“听话的小球”、“声驻波”、“管中窥豹”等，这些东西都是那么的神奇，我被它们深深地吸引了，沉迷于其中。特别是“听话的小球”，让我惊叹不已。当我按下电钮，小球就沿着里面的C形管跑圈，周而复始。这是什么原因呢？看了介绍，我才知道：流体力学中有一条著名的伯努利定律：空气流动的速度越大，压力越小。展台下方有一个风机，按下“启动”按钮，风机会沿着右边的竖管向上吹风，竖管里的空气快速流动，压力就变小了，而外界空气压力是正常，形成压力差，空气会从压力大的位置向压力小的位置流动，所以空气就沿着C形管，被源源不断地“吸”进了竖管里。小球则顺着气流的运动，沿着C形管跑圈，周而复始。日常生活中，我们在等火车时要站在安全黄线以外，在高速公路上超车时要离大汽车远一点，又或者足球运动员能踢出漂亮的“香蕉球”，乒乓球运动员能拉出美丽的“弧旋球”，这些现象都说明了伯努利原理在起作用。
时间过得很快，不知不觉中，我们参观体验的时间就到了，我们依依不舍地离开了科技馆。这次参观体验活动，让我发现了科学奥秘是那么的神奇，那么的富有魅力。
作者：徐浩葳，崇义横水中心小学五年级
老师点评：小作者抓住了参观“流动科技馆”的两个展品——“球幕影院”和“听话的小球”进行了详细的描写，特别是“听话的小球”，小作者抓住现象、原理，写出了科学的神奇，文章详略得当，写出了真情实感。
——*流动科技馆观后感 (菁华5篇)
今天，是我难忘的一天，始终让我记忆犹新，我在老师的带领下，去参观了*流动科技馆滕州汉画像石馆的展览。一路上，我既紧张又兴奋，在路上想了又想，*流动科技馆里到底有着什么？我们很快到达了目的，我十分好奇地踏进了展馆，里面早已是人山人海，热闹非凡。同学们或三五成群，或在老师的陪伴下看得津津有味。
科技馆的展品多种多样，有“声光体验”、有“电磁探秘”、有“运动旋律”、有“生命奥秘”、有“数学魅力”、有“益智动手”、有“机器人表演”、有“数字科技馆”等，我是那么稀奇，更让我大吃一惊！我们一边参观，讲解员阿姨也一边给我们介绍，介绍得是那么言之有理、头头是道：那里的东西都是根据一些科学原理而研究出来的。有静电光球、尖端放电、神秘的磁力、人力发电、声驻波、旋转的银蛋无形的力、美丽的辉光、空中成像、通电玻璃等，这些东西都是那么的神奇，我被沉迷在这一切东西之中。那“电磁探秘”很神奇：一种是“神秘的磁力”，它里面的铁链在磁铁的吸引下忽上忽下，时左时右，仿佛有了生命一样，还有一种是“雅各布天梯”，当我按下电钮，就能在两样羊角形电报间看到如圣火一般徐徐上升的电弧，仿佛希腊神话中的雅各布天梯，真的很有趣、很好玩！接着我又到了“声光体验”，室，因为光和声音与我们形影不离，情感至深。很难想象一个没有光和声音的世界是何等的黑暗和苍凉，感谢光和声音给我们一个绚丽多彩的世界。遥望苍穹，浩渺无际，环顾大地，青山绿水，还有那雨后天空的一抹彩虹。
通过这次次活动，让我发现了科学奥秘是那么的神奇，我一定要好好学*文化科学知识，长大以后，成为祖国的栋梁之才。
星期四的上午，我们五年级一班非常荣幸可以去参观科技展。我的.心情无比兴奋，我好期待这次参观。
我们在一个黑色的充气球里看了两部电影：一部是《恐龙灭绝之谜》而另一部就是《小海龟历险记》。"恐龙灭绝"仿佛让你进入到了侏罗纪时代，各式各样的恐龙曾是地球上的霸主，可是有一颗小小的行星正在飞速向地球飞来，引起了海啸，导致火山爆发，从空中飞翔的翼龙瞬间化成了灰烬，大多数恐龙因食物不足而死亡，所有恐龙也逃不过这一灾害，就这样恐龙灭绝了。
"小海龟历险记"让你觉得自已像在大海中翱游，沙滩上有一群小海龟出生了，它们奋力爬向大海，在这短短四十米的距离就是一场生死竟技的赛场，贼鸥是空中的猎人它们专抓小海龟，有一只小海龟非常幸运它落入了海中，它得到了一群海豚的帮助，几十年后，这只小海龟长大了，它又回到了它出生的地方，生下下一代。通过观看这部电影，我们要有颗坚强的心，勇敢去面对每一件事情，还要互相帮助，去克服所有困难。
一眨眼的功夫就听见老师叫同学们集体*室了，我依依不舍的离开了科技馆。我的心久久不能*静，我想，如果人类继续砍树，那么所有植都没有了，没有了植物，小草就不可能破土而出，没有了绿色植物，那么人类离灭绝日就不远了，所以，请大家不要乱砍树木，不要踩踏花草，不要任意破坏大自然。就让我们一起保护好美丽的地球家园吧！
老师为了开拓我们的视野、增长我们的见闻、培养我们的兴趣，亲自带领我们参观了流动科技馆。
到了科技馆，一进门映入眼帘的就是一张大圆桌，桌面正中央是一枚大磁铁，周围有许多小磁针。当老师按动上面的一个红按扭时，大磁铁就会转动，小磁针也随之转动。老师向我们讲“虽然大磁铁和小磁针没挨着，但是大磁铁周围有一个磁场。大磁铁一旦转动，因它而形成的磁场也会发生相应的变化，磁场又会影响小磁针的指向，因而小磁针会跟着大磁铁的转动而发生转动。”
继续前行，神奇的辉光球便夺走我的目光。辉光球又叫静电离子球，当你打开它的开关，球中心的一个黑色小球就向四周射出几束紫色的光，当把手掌放在辉光球上时，光就会向手的方向这边聚拢，好像是在球上按了一个手印，奇妙而有趣。我疑惑不解地问：“老师，为什么把手放在辉光球上，光会聚到放手的地方？”老师解释：“辉光球内有惰性气体，球中的黑色球是电极，气体本来不导电，但有高压后也会导电，惰性气体由于高压作用而发生电离，继而发出拥有神秘色彩的光束。当用手摸球时，球周围的电场电势分布不均匀，产生的弧线顺着手的触摸位置的`移动而移动。”听了老师的解释后，我豁然开朗，尽管对其中有些高深的道理理解的不是很透彻，但我相信，在以后的学*中，经过我的努力一定会理解。
参观完科技馆一层，我们来到二层。这层楼基本上都是娱乐设施，而且好多都是高科技玩具。最让我感兴趣的是“气吹投篮”和“乒乓球电视对打”。我首先玩的是“气吹投篮”，当我把球放在吹气口上，球马上飞在了半空，调整气吹的方向，球也跟着移动，在球移到球篮上方时，若是猛地向后一拉吹气口，球便恰好掉进球篮。之后，我又开始玩“乒乓球电视对打”，面对大液晶电视，我的对手和乒乓球的设备都是电视里的电子虚拟人物和设备，我通过外接的乒乓球拍操控，除了没有真实的对手和球台外，运动效果和真实的乒乓球比赛没有差异。我和电视里的人打了几个回合之后，都没有取胜，输的惨不忍睹。除此之外，还有很多有趣的玩具设施，大家都玩得兴趣盎然。
时间过得真快都4；00啦，我们好没玩够，真想再来一遍，再去看看。
当今世界，科技日新月异地飞速发展，潜移默化地影响和改变着我们的生活。以“体验科学”为主题的*流动科技馆来到我们家乡巡展，周一我们学校组织全校学生去群众文化艺术中心参观流动科技馆，给了我们*距离感受科技无穷魅力的机会。
当我们怀着了解科学知识的兴趣，带着探寻科学奥秘的渴望走进展厅时，展厅里的情景让人置身于一个神奇的科技世界。整个展厅划分为“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”等五个主题展区，40多件展品涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域的科技创新成果，各具特色，还没着带队老师下令，同学们都迫不及待地四下散开，径直向自己感兴趣的展品走去。
先来到“声光体验”展区，一架激光竖琴吸引了我的注意。这是一架没有琴弦的竖琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需拨动光束，便如同拨动了琴弦，就可以演奏出优美的旋律。看过了原理介绍，知道了它是利用激光当做虚拟琴弦，手拨到琴弦时会发出相应的音调，从而达到模仿竖琴演奏乐曲的目的。我也忍不住凑上前去弹奏了一曲，过了一把当乐器演奏家的瘾。
继续前行，“电磁探秘”展区内美丽的辉光球便夺走我的目光。它奇妙而有趣，用手轻触球的表面，球内的辉光会被手吸引过来，像是在球上按了一个手印，并且还会随着手的移动而移动。如果用手指尖轻点球的表面，指尖和球之间还会产生非常微小的放电火花。这件展品通过辉光球展示了辉光放电现象及其基本原理。
我最感兴趣的当属“数学魅力”展区，其中的“双曲线槽”、“滚出直线”、“椭圆焦点”“勾股定理”“益智游戏”等展品，虽然原理以我现在所掌握的知识还不能充分理解，但通过操作和体验，使我在趣味盎然的心情中接触数学知识，让我感受到了数学知识的神奇魅力。在参与的过程中，不但提高了自己逻辑思维和能力，而且激发了我了解数学知识，掌握数学方法的“雄心壮志”。
时间过得好快，虽然我没来得及把全部展品看完，但这次参观活动，使我开拓了科技视野，了解了很多科技奥秘，同学们，让我们在今后学*的道路上，以“博学笃志、切问*思”的求知精神，在体验中产生兴趣。在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧，在奋斗中播种未来！
今天，同学们在老师的带领下去科技馆参观。
"哇！好多东西啊！"我不禁赞叹到，我观察了一下，发现*流动科技馆分为七个展区：声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活和安全生活，对了，还有充气式球幕影院，影院里有《恐龙灭绝之谜》，可好看了，讲述的是恐龙因为小行星撞击地球，发生了毁灭性的灾难，因此恐龙就灭绝了。
我最喜欢看3D电影了，带上一副眼镜，看着屏幕中的鱼可逼真了呢，这是我第一次看3D电影。我还喜欢"画五角星"，先把一个小棒儿放在五角星的模型上，不能碰到边缘，我第一次错了20多次，后来，一个叔叔和我说："这个不弄碰到边缘。"之后那个叔叔就走了。我按照叔叔的指示，再重新玩了一把，这次，我小心翼翼的拿着小棒儿放到模型里，这次，我玩的很慢。到了最后，我一个都没错。真开心啊！
参观了*科技馆，深切感受到*科技的飞速发展，油然而生一种自豪感和自信心，科技在现代生活中起着至关重要的作用，通过这次的参观，让我们与科技进行了一次进距离接触，给我的印象非常深刻，让我感受到了现代科技已经到达了一个很高的高度作为一名小学生我们要紧跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知识，将来为*科技以及世界科技做出贡献！
——科技馆观后感200字实用五篇
今天，我们去了 中国科技馆，这是我们第二次去，第一次去的时候我们还小，好多东西似懂非懂，这一次，我可得看仔细点了。
这次科技馆之行，首先，我认为机器人用磁铁拼东西最好玩。有一块屏幕，你可以在上面写一些东西，然后它就会拼出来了。第二个让我印象深刻的就是人类的血液，不同的人生活*惯不一样，血液粘稠度就不一样。比如高血脂高血糖的人，他们的血液黏度就比较浓，身体健康的人的血液就像水一样，一点都不黏。
这次参观，从古代到现代，让我了解了各方面的知识，认识到了 中国科技的进步与发展，我感到非常的骄傲。希望以后我能多多参观各个地方的科技馆，增长更多的知识。
今天，我和同学们一起去了科技馆，这是一次学校组织的社会实践活动。
因为人多，我们一进科技馆就被堵在门口，我的心情一下子一落千丈，不过进去之后，人流一分散，就好了。我们一溜烟儿冲上了第三层，这里是“科技与生活”厅。这里人不多，我们可以一个一个仔细的参观游览。在这里，我们进了鬼屋，斜楼，还玩儿了滚铁球，铁球需要用手摇把手，把铁球送到初始地，然后铁球就会通过各个轨道返回到起点。通过玩铁球，我了解了机械的传动。
这次科技馆游览，我不但玩的开心，还学到了知识。
今日我们去参观杭州科技馆，别提我有多高兴。我们排着整齐的队伍走进科技馆。啊！大厅好高好大呀！我都惊呆了。经过大厅，我们进入各个小的体验馆。我们来到台风体验馆，只见乌云密布，之后下起了倾盆大雨，然后台风夹着暴雨袭击我们的家园，房屋倒塌了，树木被台风连根拔起，台风的威力好大呀！
之后我们又去了海底探索，我们坐上了潜艇，里面有许多按钮，按钮上标着许多符号，往上往下、往左往右，看的我眼花缭乱。我们把潜艇潜入海底，看到了各种各样的鱼在海里游来游去，从中得到了关于海洋生物的许多知识。今日的参观使我长了许多知识。我们的国家科技越来越发达，我长大以后也要为国家作贡献。
今天，我满怀兴奋地参加了学校组织的 中国科技馆春游活动。
到了科技馆，老师把我们分成各个小组，各组分别完成自己的任务。我和陈奕霖、张子博、马瑞凯分成了一个组，我们依次完成了潜水艇实验、避雷针体验和人体发动机体验，我和组员们相互配合，团结一心，共同完成了各种实践题。在这么多的实践中，我最感兴趣的是人体发动机。人体发动机也就是在介绍人的心脏运转。心脏主要分为两部分：心房和心室，人在呼吸的情况下，心房心室会一起运动，给人体各器官 提供血液，人才能生存。
这次的`科技馆之旅让我体验了 中国先进的科技，让我更直观的看到了生命运转的过程，也体会到了团结的力量。
今日，教师带我们去科技馆参观。
进了大厅，教师让我们自由参观。我和我的好朋陈博一齐参观。
我们首先去一楼参观。一楼有一种机器叫发电机，这种机器很少见，今日是因为我们我们 网络夏令营的人都去了，所以才开的。这种机器能够发出很大的电，发电的时侯，声音震耳欲聋。
之后，我们有去了二楼。再那里，有吹泡泡，灭火游戏，还有沙漏。其中，令我印象最深的是留影室，只要你在那个板上做个动作，就能够留下自几的影子。
这次参观，我不仅仅增长了知事，还感受到此刻的科际的发展，相信总有一天，我国会成为一个伟大的科学世界。
