钱学森观后感 (菁华6篇)

首页 / 观后感 / | 2022-10-03 00:00:00 观后感

钱学森观后感1

  这个暑假,我读了《钱学森传》,说到钱学森,钱学森是我国著名的科学家,他一生国家做了许许多多的贡献。

  钱学森年轻时曾在美国留学,因为在美国的出色功绩,在美国成为了世界世界著名的航天事业科学家,在美国很有声誉,红极一时,美国人曾经称他为“科学家银河中一颗明亮的星”虽然美国给了他非常丰厚的物质奖励,也给了他极高的荣誉,但是他人不忘记祖国。1949年,新*成立了,钱学森急切地希望回到祖国,但是事以愿为,钱学森被美国人留了下来,但这并没有让他放弃回国,他再次准备回国,却被美国*所拘留,但是因为他忠心报国的炽热之心,得到了四面八方的援助,这才被*放了出来。几年后,他终于回到了祖国,为我国的“两弹一星”做出了十分巨大的贡献。

  这就是钱学森,一个一心为国,不为自己的利益而活的伟大科学家。

钱学森观后感2

  影片《钱学森》带给我的最直接的'感触是,家庭的和睦是事业的基础!

  钱学森和蒋英真挚相爱、至诚相待,一同去美国,又一同选择回国奉献自己的青春年华。

  5年在美的软禁生活并没有消磨掉钱学森和蒋英夫妇返回祖国的坚强意志。在这段灰暗的日子里,钱学森与蒋英共同演奏古典室内音乐,以排除寂寞与烦闷,走向钱学森夫妇情感的共鸣,它是一种力量,它代表了这对不屈的夫妇的一种意志,一种品格,他们从这音乐中领悟到的是一种发自心底的信心和动力。

  40多年里,每当蒋英登台演出,或指挥学生毕业演出时,她总喜欢请钱学森去听、去看、去评论。钱学森也喜欢把所认识的科技人员请来欣赏,大家同乐。有时钱学森工作忙,蒋英就录制下来,放给他听。如果有好的交响乐队演奏会,蒋英也总是拉钱学森一起去听,把这位科学家、“火箭迷”带到音乐艺术的海洋里。他们的结婚“信物”——黑色三角钢琴,在蒋英的据理力争下,最终与他们一起回到了祖国。这架三角钢琴也因此成为钱学森和蒋英历经风雨、沐浴幸福的见证。

  每当听到蒋英的歌声,钱学森总能感到一种美好的赐予。于是,他呼吁:让科学与艺术联姻吧,那将会创造奇迹!

  受到官场一些不良*气的影响,当今*一些原本做学问的人也向“裸官”们学*,将自己的亲属放在境外,这些人不可能有完满的家庭生活体验,也不可能有真诚的信仰,更不可能对国家和民族切实担当责任,这些因素共同的影响是“裸学者”是难以做好学问的。

  因此,每个真诚献身人民幸福事业的人,先要保全一个幸福美满的家庭。

钱学森观后感3

  昨晚看了电影《钱学森》,演员陈坤扮演青年、中年时的钱学森先生。

  以前对钱学森先生的印象来自于中学时代,知道他是我国的原子弹和导弹之父,是伟大的科学家,仅此而已。

  前段时间看了一些院士的故事,有的院士生*中提到了钱学森先生。阅读过院士们的故事后,才深深的被他们的精神所折服。很多院士是拒绝国外的优厚待遇,回到*从零开拓一个领域,在那个贫瘠的年代,不畏困难,为国奉献。

  钱学森先生在美国已经是著名的科学家,美国为了不让他回国,想出了各种办法,包括软禁,最终在*和*的努力下,钱学森先生一家人才回到祖国。

  回国后,钱学森先生被寄予厚望,*希望研制出我国的导弹系统。在当时一穷二白的条件下,钱学森先生答应下来,驻扎在荒漠区,不能与家人相见,而且还要克服种种苦难,比如跟苏联专家学*时,专家到点就停,不允许延长时间学*和观察,中苏环境恶化后,苏联专家全被撤走,这无异于釜底抽薪。我国没有工厂可以生产制作导弹所用的各种零部件;东风2号发射失败;两弹联合发射时面临恶劣条件等等,我想电影中呈现出来的片段只是整个研制过程中的很小一部分,实际的情况可能要比这更严峻和棘手。

  影片最后,钱学森先生和夫人散步时,夫人说“*可以没有像我蒋英这样的歌唱家,但是不能没有钱学森这样的科学家。”正是一代一代的科学家们,将我国的科学力量逐渐发展壮大,国庆阅兵活动上各种武器的亮相,让国人倍感振奋,觉得祖国强大了,心里很自豪,爱国热情高涨。

  我们应该学*科学家们的伟大精神,坚持不懈,迎难直上,解决问题。

钱学森观后感4

  今天,老师要我们写一篇电影的观后感,我想来想去,我一直被一个人的故事感动着。他,是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人,是人们心目中的“科学圣人”,他就是为新*的科学事业奋斗终生的伟大科学家——钱学森。

  他的一生充满神秘和传奇,虽然我看的不太懂,但看我看到钱学森的国之心、坚定信念和不怕吃苦的精神还是感动了我,特别是看到他在沙漠戈壁里的画面,那风吹起的沙子,连对面的人都看不见,看到那时侯的生活的艰苦,再想想我们现在美好的生活,我们是多麽的幸福,我们更应该好好学*,将来做一个对祖国有用的人。

  钱学森的身上有中华民族的传统美德,他的奉献精神,他的民族气节,他的`坚强毅力,他的艰苦朴素,想想我们现在衣来伸手,饭来张口的生活是多麽幸福,跟那时的钱学深爷爷相比,我们更应该珍惜现在的学*机会。还有他对父母老师的彬彬有礼,有力地显示了他的品格,情操,令人景仰。看完了这部电影之后,作为爱国主义典范的钱学森,爱国主义是贯穿他整个生命的主旋律,作为一名小学生我的任务只有好好学*,将来作为有用的人报效祖国,钱学深爷爷在经历了长达五年的囚禁之后,终于踏上了祖国的热土,这位享有国际威望的大科学家,以一个普通的科学工作者的姿态,穿行在风沙弥漫的西北荒漠,默默地为祖国做着贡献,为*火箭导弹和航天事业的创建与发展作出了杰出的贡献。钱学森爷爷的业绩对于我一个普通小学生来讲是可望而不可及的,爱国,就是要努的好好学*,奋发向上,为我们的祖国的将来贡献一点微薄的力量。钱学深这部电影向我们展示了一位科学家的创新的力量。不仅为*人的科学创造留下闪光足迹,对人类科学事业的发展也作出重要贡献,这就是科学的力量和科学家的价值。进入新时代的今天,一个国家和民族真正实现崛起,主要表现在文明创造,反映在科技发展上。一个伟大的民族只有为人类文明提供了大量创新成果,方可证明自己、成就自己。所以,正在崛起的当代*,弘扬钱学森的科学创新精神,对于引领我们国家和民族的发展走向极其重要。而对于我们新一代的小学生来讲,我们的学*可能没有什么高科技,但是我们也一样要好好学*,才能更好的为国家和人民服务。

钱学森观后感5

  有的时候,感动就在我们身边,有的时候我们也需要感动,有的时候我们铭记感动,有的时候我们可以做到感动身边的人。当观看了《20xx年感动*颁奖大会》之后,又一次感动,又一次流泪,又一次笑容,*凡的人成就了*凡的事,伟大中散发出人性最美的光辉,撞击我的视听,沉淀在灵魂的大海。

  随着激昂的乐曲,钱学森老人的音容展现在我们眼前,97岁的高龄,经历了一个世纪的洗礼,岁月可以在他的脸上刻下痕迹,但是智慧和果敢让他的生命之树常青。正如他的颁奖词所说“在他心里,国为重,家为轻;科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧造成阶梯,留给后来的攀登者,他是知识的宝藏,是中华民族知识分子的典范。”这就是20xx感动*十大人物之一钱学森一生的光荣写照。

  当我们回想起20xx年我国的首颗绕月人造卫星嫦娥一号,托着炙热的尾巴离开了大气层的时候。*人民沸腾起来了。从此嫦娥不再寂寞,骄傲在*人的心中荡漾。钱学森——*航天事业的奠基人感动着亿万人民。

  50多年前,27岁时钱学森的获得了博士学位,但他放弃了美国优越的待遇,冒着重重危险回到了祖国的拥抱中。他说了一句话:“我很高兴能回到自己的国家,今后我将竭尽努力和*人们一道建设自己的国家,使我的同胞能过上有尊严的幸福生活。”短短五十字,却在字里行间中溢出一种无比强烈的爱国之心。

  当他获知自己成为了感动*的人物时,他却说:“不敢当。”

  此时此刻我们感动的不是他的才学,不是他的贡献,而是他对祖国的炽热的心。感动之余,我们应该觉悟,*正是需要这样的爱国人士,对待名利淡于白纸,把自己的毕生无私奉献的人,是他们感动了我们,改变了*。我们收获了感动,更学会了成长,学会了大家风范。

  感动是什么,是一次爱心的援助,一个善意的微笑,一次友好的谦让……你会发现,贯通今古,五洲四海无不充满感动。只要我们用心体会,便能发现其中的真谛。

钱学森观后感6

  一部普通的电影,往往能使人受益匪浅。前不久,我观看了《钱学森》电影,主要讲述了钱学森忠心报国的事迹。

  当我看到第一次*实验,导弹突然开始泄漏气体,在飞行途中从天而降时,我心里“咯噔”一下,瞬间心灰意冷。可钱学森一点也悲伤,他认真地在爆炸点边测量;分析。在经过无数次研究;讨论后,他终于找到了失败的根源,才使第二颗*取得成功。“两弹合一”工程进行了八年,钱学森受尽挫折,过度劳累使他过早苍老。为了祖国的`国防事业,钱学森献出了自己的一切。

  失败并不可怕,可怕的是停留在失败的阴影里,不能自拔。作为一名少年先锋队员,怎么能知难而退呢?

  记得有一次,我遇到一道难解的数学题。我绞尽脑汁,没有做出来。我选择了放弃,当老师公布答案时,我其实只差一步。哪怕再看一眼题目,再思考一分钟,结果就会对。这样惨痛的教训,我一直铭记在心。

  学森学森,学问像森林。今后,我要钱学森学*,做一个不畏艰难、敢于攻坚,报效祖国的人。我坚信,只要我努力做到,就一定能成为一个对社会有用的人。


钱学森观后感 (菁华6篇)扩展阅读


钱学森观后感 (菁华6篇)(扩展1)

——《钱学森》观后感6篇

《钱学森》观后感1

  群山在夕阳下,染上了一层薄薄的红晕。

  顺手从窗旁拿起一杯水,清凉的水从喉间顺下去,直至脏腑。脑中回想刚刚看完的电影我不禁感慨……

  “我一定要让*人拥有自己的原子弹,哪怕它的存在带来质疑和争论”这是电影中钱学森先生所说的.一句让我印象很深的话,可见钱学森先生的报国情怀是多么真挚,他用自己的实际行动来践行当初的信念,谁也不能去阻挡。

  影片的最后钱学森先生躺在病床上,那时他98岁了,他断断续续地说“人不能只掌握科学,技术,……还要学文化,艺术……”这句话给了我很多的启示,让我认识到不仅要搞好学*,还要注重培养自己各方面素质、才能。

  我想,最值得我们学*的是钱学森的求实的科学精神,一生都注意收集和积累,他谦虚谨慎,不断攀登,刻苦攻关,在我们眼中,他不仅是一位谦逊的长者,还是一位坚定的*,他为了*人的尊严,不再踏入美国半步,这种坚定的*风范成为我们思想发展指路明灯。

  无论是从做学问本身,还是人格魅力,钱学森先生都是我们学*的榜样。我从回想中醒来,抬头看向窗处,刚刚堆霞的天空也渐渐*淡下来,没有了色彩,钱学森先生刻在我心中,从来不需要想起,永远不会忘记。

《钱学森》观后感2

  作为*两弹一星的功勋科学家,作为*人脊梁的支撑者,作为*航天技术的伟大创造者和推动者,钱学森对于目前每一个*人都不是陌生的。电影《钱学森》以自传的形式,叙述了他传奇的一生。他的强烈的爱国情怀,卓著的学术成就,非凡的人格魅力给予我很多感动。在此,仅以几个关键词来谈下我观看《钱学森》的感受。

  一、“学成必归报效祖国”

  “学成必归,报效祖国”,这是钱学森来美国之前,就抱定了一个信念。这个坚定的信念任谁也不能阻挡,美国移民局以间谍罪对他的非法拘禁,导师对他的善意规劝,都没有动摇他返回祖国的决心。这都源于他对祖国和人民的无限热爱,源于对学成必归,报效祖国的坚定信念。他毅然选择回到一穷二白的祖国从头开始,受*的委托,研究掌握原子弹和导弹结合的技术,起草《建立我国国防航空工业意见书》等,为发展*的航天事业付出了毕生的心血。

  二、“不要服我,要服科学”

  钱学森高尚的爱国信念无疑是建立在对航天技术的学术追求上,正是他对学术的执著和坚持,才能在当时积贫积弱的*带领国人将导弹发上天。毫无疑问,钱学森是个天才,在美国漫长的软禁生涯中,他全心进行研究,在他43岁时,就完成《工程控制论》。这也奠定了他在航天领域的学术地位。回到祖国后,他不仅潜心研究,更是培养了大批的航天领域的骨干人才。

  钱学森的一生,是辉煌的一生,是奋斗与创新的一生,是不断学*与进步的一生。这一切成就都来源于他对真理与国家的无限热爱、坚持和执著。因此,他的这种热爱祖国的高尚情操及对学术的执著追求,是我观看《钱学森》后的最大感受。

《钱学森》观后感3

  今天我们学校集体组织看电影,电影的名字叫《钱学森》,钱学森长期担任*火箭和航天计划的技术领导人,对航天技术、系统科学和系统工程做出了巨大的和开拓性的贡献,他发明了导弹、原子弹 …… 让人民有了一份安全的保障。

  蒋英是钱学森的老婆,是一个歌唱家,唱的歌很好听,钱学森就是在蒋英的歌厅认识的。他们结婚一后,有了自己的房子,他们的 新家陈设很简朴,钱学森的工作室与蒋英的一架黑色大三角钢琴,却是必不可少的。这架钢琴是钱学森送给新婚妻子的礼物,给新家*添了几分典雅、浪漫的气氛。

  在基地一蹲就是十天半月,甚至一个月。出于保密要求,钱学森出差从来不对家人讲。有一次蒋英在家里一个多月都得不到丈夫的.音讯,她不得不找到*五院询问钱学森。

  钱学森和蒋英带着他们六岁的儿子永刚、五岁的女儿永真,终于冲破重重阻力,回到了日夜思念的祖国。

《钱学森》观后感4

  “五一”期间,爸爸带我到科技馆观看国防教育展览。进入展区,首先映入眼帘的是一幅幅巨大的“*大阅兵方阵”及“*大阅兵武器装备”展览图片。看着“陆海空”三军组成的仪仗队,心中不由赞道“威武、雄壮之师。”展出由我国自主研制的武器装备有28种之多,其中19种是新设备,处于世界的先进水*。而正是这些武器装备的显示,使我国在浩瀚的军事科技天地里,占有举足轻重的地位。随着人流的移动,渐渐获取了许多书本以外的知识,各展品前围满了同学,或蹲或站,拿着笔记本在记录着。

  当十多枚“长征”系列运载火箭出此刻面前时,我被深深的吸引住了。杨利伟叔叔乘坐的“神州”五号飞船就是靠火箭送入太空的吧?透过一幅幅图片的说,我明白了,原来,*是火箭的故乡。*的火箭理论,成为世界打开天门的一把钥匙,明朝被称为“航天始祖”的万户提出了利用火箭“飞天”的理论比“宇宙之父”奥尔科夫基的理论设想早了几百年。而新*的火箭研究工作在火箭专家钱学森的带领下,经过五年的艰苦发奋,在1970年4月2日“长征”1号运载火箭诞生,并多次成功发送东方红1号卫星,标志着*航天技术迈出了重要一步。1975年的长征2号成功发射,并且在10年间连续12次成功发射。到84年长征3号成功发射了试验通讯卫星,使我国成为世界第五个能自行发射地球静止轨道卫星的国家。

  *的火箭研究工作,从一片空白,大跻身于世界先进行列,并且在国际商业发射业务取得了辉煌成就,在世界科技领域占据了一*之地,从古老的梦想飞天到杨利伟叔叔太空遨游,都体现了*人民的智慧和才能。看着日益强盛的*,真想高呼一声“*!我为你自豪!”。

《钱学森》观后感5

  结束了上午的七宝的游览,我们来到位于海交通大学徐汇校区的钱学森图书馆。累了一上午的同学们,对这次图书馆游已经没多少兴趣。可看到了图书馆的建筑外观顿时来了兴趣。图书馆的建筑特别吸引眼球。进入馆内首先映入眼帘的钱学森的草稿和名字还有一个倒着的红色金字塔。走进了才知道那红色的金字塔是钱学森的笔记。这样的展示让人眼前一亮,让人难忘。更期待后面的参观了。

  这里展示了钱学森的生*事迹。一件件的展品无不叫人震撼。在我印象里有两件展品令我颇有感触。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能说手稿有什么感触。可钱学森的手稿深深地打动我、吸引我们、感染我们。他的手稿很整洁,几乎没有一个错字,书写的很认真,连标点这种小细节都不放过。真让人震撼。可见他做事情的认真程度。钱学森是我国杰出的爱国科学家,是新*历史上伟大的人民科学家:被誉为“*航天之父”、“*导弹之父”、“火箭之王”、“*自动化控制之父”。我想这些荣誉和他做事的态度有很大关系。第二件是书架上陈列的一本本书籍。这可不是一本两本,那是两面墙。而讲解员介绍说这只是钱学森看的一部分书。太让人震撼了。书的类型之广,有政治,有物理等。总结下来钱学森是个做事一丝不苟,努力勤奋的人而且还是个热爱读书的人,孜孜不倦学*的人。

  看名人传记、游览名人故居是为了让我们了解名人的品质,学*名人的精神。我们不需要立想钱学森一样的目标。我们只需要学*他身上做事一丝不苟、勤奋努力的精神

《钱学森》观后感6

  *的历史上有许多伟人,他们甘愿奉献自己,为了祖国,他们可以牺牲一切,都在所不辞。而钱学森这位伟人,正如他们一样,为了*的发展耗尽了一生的心力。这次,学校组织我们观看了电影《钱学森》,我深深地被他感动了。

  影片讲述的是这样一个感人的故事:钱学森在上海与蒋英结为夫妻,共同来到了美国。一次偶然的事件,使他知道了祖国的危难,这让他回国的决心更加坚定。可是,由于美国*的百般阻挠,钱学森被迫留在了美国,期间他忍辱负重,等待时机, 还 发表了一些文章。终于在*的帮助下,钱学森回到了魂牵梦萦的祖国,开始了自己的事业。随着一次次试验的成功,影片进入了高潮。这时,一次失败的实验如同锤子般重重地敲击在了钱学森和队员的心上,但钱学森很快振作起来,他安慰队员说,这次失败只是短暂性的,他们应该得到一个教训,应该让错误在地面消失,今天发射失败落下来了,明天再把它射上去!这样的事件在他的工作中多如牛毛,可他就是不放弃。

  钱学森是一个伟人,他所做的事情也是伟大的,他为国家奉献自己,付出一切。他所做的我们都会铭记在心,并学着他的样子,做一个对社会有用的人,为祖国付出。

  钱学森的精神是值得我们钦佩的。他不顾美国*的阻挠,执意要回国,这是出于一颗赤诚的爱国之心;在无数次的失败面前,他没有低头却步,而是拿着不屈不挠之盾和坚持不懈之剑勇敢地将它打败。正是因为他拥有如此坚定的信念,才取得了别人不可取代的成就。

  钱学森是好样的,他向世界证明:*人没有什么是比外国人差的!


钱学森观后感 (菁华6篇)(扩展2)

——《钱学森》读后感6篇

  曾经有这样一位英雄,在那个艰难的年代、在那个特殊的战场上,用自己的武器,为新*的国防事业打下一个又一个漂亮的胜仗。他用那份固执和可贵的纯净,向世人展现了一位举世闻名科学家的高大。他,就是钱学森。

  他拳拳爱国之情,令我感动。当年仅35岁的他已成为加州理工学院的终身教授,在美国有房有车,有漂亮的妻子,可爱的孩子,幸福的家庭,在美国的军界、科学界的地位举足轻重。钱学森的报国情怀是多么的真挚,他回国的决心是多么的坚决,哪怕是忍痛割爱离开了他挚爱的科技事业,被美国移民局软禁了五年之后,都没有动摇回国的信念。最终,钱学森几经辗转回到了当时一穷二白的*。

  他辉煌的一生,促我进步。他拥有奋斗与创新的一生,拥有不断学*与进步的一生。他是幸运的,无论是*还是美国,都曾给他提供了汲取知识和展示智慧的舞台;他是伟大的,他的一切成就来源于他对真理与国家的无限热爱。按他自己的'话说,他的一切成就归于人民。

  读《钱学森故事》一书,给我许多启示,他用史实告诉我们,只要有坚定的意志和执着的信念,没有什么事情是干不好的,没有知识是不能学的,没有零件是不能造的,没有粮食是不能种的,我们要坚信*的领导,不断的付出和努力,时时刻刻心系祖国,为人民服务,听从党的号召,报效祖国,真正将中华人民共和国变成世界第一大强国而奋斗终生!

  他,举世瞩目的大科学家;他,为了回到自己深爱的祖国,历经千辛万苦;他,为我国的航空导弹事业做出了巨大的贡献。他,就是*导弹之父——钱学森。

  “学*知识,贡献社会”这八字家训从小就深深印在了钱学森的心里,为了实现这个梦想,他勤奋好学,成绩优异。1932年的“一二。八”抗战,他目睹蔡廷锴将军率十九路军以弱势的空军力量,在上海慷慨悲壮抗击日寇的战斗场面,更坚定了他要为祖国制造出现代化武器、抵抗外寇的信念。为了这个坚定的信念,他在美国潜心攻读,终于学有所成。他没有忘记来美国是为了学知识,为了更好地报效祖国,他坚持要回国。当然,美国人也没有轻易的放过钱学森。一方面给以诱惑,另一方面不断阻挠,但这些都没能阻挡得住心系祖国的钱学森。终于,他回到了祖*亲的怀抱!

  读到此处,我感慨万分,钱学森那种忠诚不渝的爱国情怀着实令我感动。在那么落后的时代,钱学森能不为财富所诱惑,义无反顾地回到祖国,是因为祖国在他心中超过他拥有的一切,他始终想着用自己所学报效祖国。再看现今,我们伟大的祖国日新月异,欣欣向荣,宛如一颗明珠屹立在世界的东方,科技水*名列世界前茅。*人也不再是“*”,不再受人歧视。作为一名*人,我感到无比骄傲和自豪。正是有了像钱学森那样的前辈们矢志不渝、为国勤学,才有我们今天的扬眉吐气;正是有了他们的自强不息,刻苦钻研,我们的祖国才会这么繁荣强大。我们没有理由不用自己的满腔热情去奋发努力,去回报他们!

  钱学森在回国前曾这样说:“我是*人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃我的祖国,我应该早日回到祖国去,为建设新*贡献自己的全部力量。”他是这么说的,也是这么做的,他为了祖国建设事业献出了自己的一切。同学们,让我们牢记这份爱国情,向钱学森学*,从小树立远大理想,刻苦学*,用知识武装自己的头脑,不管任何时候都忠诚祖国,不忘报效祖国,把我们的国家建设得更强大!

  钱学森,1934年毕业,去了美国留学。他在美国享受优厚的待遇,有富裕的生活和优越的工作条件,可他一刻也没有忘记自己的祖国。他说:“我是*人,我现在所做的一切,都是在准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”

  读完这个故事,我感受到了钱学森的伟大。他为了回到自己的祖国,在美国受了很多苦,才达到了自己的心愿——回国,并在*科技发展中做出伟大的贡献,特别是为我国运载火箭、导弹的研制发射做出巨大的贡献。为了回国,钱学森放弃了自己在美国的金钱、地位和荣誉。我想,只有深深爱国的人,才能做出这个举动啊!为了回国,他奋斗了整整五年。五年啊!对于一个没有意志的人来说随时都会放弃,随时都会改变,可他没有,一直怀着对祖国的挚爱,一直坚持着这种信念。确实,钱学森的这种执着的爱国之心是无人能比的。

  说起钱学森,我想起了邱少云。在抗美援朝战争中,他为了整个班,为了整个潜伏部队,痛苦地忍受着烈火的煎熬,一直伏在地上一动不动,没有发出一声叫喊和**,保证了潜伏部队胜利完成任务,可他自己却活活被烧死。邱少云在烈火烧身时不痛苦吗?不思念家人吗?不思念他的战友吗?但他以国家利益为重,为了朝鲜人民,为了全*人民,他舍己为人。他的死是值得的,是光荣的,是永远让我们怀念的。

  读了钱学森的故事,也许你和我一样会被主人公那么炽热的爱国精神深深地打动。他的这种精神值得我们学*,再想一想我们自己,做事情只要遇到一点困难就退缩了,更不会举一反三。我以后要向像钱学森那样,好好读书,长大以后报效我们的祖国。

  钱学森是世界著名的“*导弹之父”,他的技术让我们佩服,但他的爱国精神更让我们佩服。

  1955年10月1日清晨,钱学森回到了让自己魂牵梦绕的祖国。钱学森1934年毕业于上海交通大学,随后赴美留学。当时,钱学森享受着优厚的待遇,可是他一刻也没有忘记祖国。他说,我是*人。我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。钱学森不因为自己的优厚的待遇所动,牢记自己的祖国是*,看出钱学森的爱国热情。1949年10月1日新*成立。在这一年的中秋之夜,钱学森和十几位*留学生一起欢度中秋节。他们边赏月,边倾诉思乡情怀。他们谈论着祖国的美好前景,格外兴奋。此刻,他向同学们袒露心迹:早日回到祖国,为祖国建设服务。留学生中有人劝道:祖国刚**没有钱,现在回去,只怕有困难。钱学森说,我们日夜盼望着,就是祖国能从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同创造。我们应当回去。

  钱学森说的两句话让我深受感动,钱学森时刻想念祖国,立志报效祖国的思想感情让我感动,使我深切感受到钱学森的拳拳报国之心。

  在六年级上册语文课本上学了《钱学森》这篇课文后,我深深地被钱学森那热爱祖国,甘于奉献的精神感动了。

  钱学森去美国留学深造,他心向祖国,放弃享有的优厚待遇,顶住美国*的百般阻挠,历尽千难万险,终于回到祖国。回国后,他在极其艰苦的条件下,完成了*第一颗导弹的研制。因为他的卓越贡献,被尊称为“*导弹之父”。

  掩卷沉思,浮想联翩,从新*成立起,正是有像钱学森这样无数先辈和一代代建设者们,他们热爱祖国,奋发图强,甘于奉献,才使我们国家日新月异,欣欣向荣。

  李四光迎酷暑,斗严寒,历经勘探,科学论证,一举甩掉了*贫油国的帽子;袁隆*年复一年,日复一日,研制出高产杂交水稻,解决了世界粮食难题;更让人振奋的是,经过几代航天人的努力攻关,航天员乘“神舟”七号飞天,太空行走,圆满回归,成就了*又一壮举。

  我更加懂得:热爱祖国,建设祖国,要有甘于奉献的精神,更要有过硬的本领。我要刻苦学*,用知识武装自己的头脑。长大后,像钱学森那样——报效祖国。

  读了《钱学森》这篇文章,我深深地被钱学森那热爱祖国,甘于奉献的精神感动了。

  今天,我读了《钱学森的故事》这篇文章,深有感触。

  这篇文章写了钱学森为了报效祖国,于是去美国深造,拜冯卡门为师,并在他的推荐下,钱学森成为了一所大学的终身教授,并在此后取得了巨大的成就。虽然他在生活上享有非常丰厚的待遇,但是他依然怀念着自己的祖国。

  可是,钱学森报效祖国的希望没有实现,战争爆发了,他因为是*人而受到了无理阻拦。钱学森历尽艰险,不懈努力,终于回到了祖*亲的怀抱中,报效祖国。

  他此后被任命为*科学院力学研究所所长,为了保障我国的国防能力,钱学森终于在1960年10月成功完成了对第一颗国产导弹的研制!钱学森为我们建立了学*的榜样!

  我们伟大的祖国日新月异、欣欣向荣,宛如一颗明珠屹立在世界的东方,科技水*名列世界前茅。*人也不再是“*”,受人歧视。我们作为一名*人, 感到无比骄傲和自豪。正是因为有了钱学森等这样无数先烈和前辈前赴后继,才有了我们祖国今天的强大和富强。我更加热爱我的祖国;热爱生我养我的故乡,保护我们赖以生存的家园,从小立下远大志向,刻苦学*,用知识武装自己的头脑,长大后报效祖国!


钱学森观后感 (菁华6篇)(扩展3)

——电影《钱学森》观后感范文 (菁选6篇)

  《钱学森》是由西部电影集团有限公司与*人民*总装备部电视艺术中心于2012年3月2日发行的一部人物传记电影。由张建亚执导,陈坤、张雨绮、张铁林联合主演。

  该电影主要讲述的是钱学森青年赴美、励志求学、涉险回国、建功立业等一系列鲜为人知的曲折人生。

  钱学森(1911年12月11日—2009年10月31日),汉族,出生于上海,祖籍浙江省杭州市,空气动力学家、系统科学家,工程控制论创始人之一,*科学院学部委员、*工程院院士,两弹一星功勋奖章获得者,吴越王钱镠第33世孙。

  钱学森于1934年从交通大学机械工程系毕业;1935年由第七届庚子赔款公费赴美进修;1936年从美国麻省理工学院硕士研究生毕业,之后转入加州理工学院航空系,师从西奥多·冯·卡门;1939年获得美国加州理工学院航空、数学博士学位,之后留下任教;1945年被派赴德调查纳粹德国火箭科技;1955年在**和**的争取下,以朝鲜战争空战中被俘的多名美军飞行员交换回*;1956年出任*科学院力学研究所第一任所长;1957年出任*第五研究院第一任院长,同年补选为*科学院学部委员(院士);1958年创建*科学技术大学*代力学系并出任首届主任,1959年加入**;1984年被增选为*科学院*团执行*;1986年当选*科学技术协会第三届全国委员会*;1986年至1998年担任*人民政治协商会议第六、七、八届全国委员会副*;1999年被授予两弹一星功勋奖章;2009年10月31日在北京逝世,享年98岁。

  钱学森在当今*享有崇高荣誉与地位,在大众的心目中也无疑是最神圣,权威的,人们敬仰他,总以一种仰望的姿态去静静的看他,看着钱老的各种突出成就与贡献,就产生一种遥不可及的感觉,无疑他给人感觉是最完美的,即使在许多公开的照片中他总是一副和蔼可亲的笑容,但是仍然有一种令人无法亲*的感觉,原因何在,因为太太伟大了,他的经历如史诗般的传奇,只能留给后人无尽的景仰。然而如果看看他的学生时代的经历,可能对我们学生来说更显得亲切些。

  钱学森生活在混乱的民国年间无疑是不幸的,然而他生活在一个书香门第,世代簪缨的家有无疑是幸运的。我想如果大部分少年回顾一下童年时的生活,就应都能够感受到家庭教育对自我之后成长的影响,尤其是父亲的教育,对我来说儿时父亲在床边讲故事的情景依然让我记忆犹新,钱的.父亲无疑是最成功的父亲了,他对钱的教育是既严格又宽松的,说严格是因为钱的父亲对钱的个人生活*惯是相当严格的,比如说每一天早上他都会站在门口检查儿子的衣着是否整洁,书包是否整理的`井井有条等。放学回家后也会督促儿子把衣帽,书包放在规定的地方,也正是由于这些小时候养成的好的学*生活*惯,也使他在以后的学*工作中构成一丝不苟,严谨仔细的作风。而在学*教育方面,钱的父亲则无疑是最宽松的,他从不硬性的向儿子灌输常识,而只是喜欢激发儿子的好奇心,鼓励儿子追求自我的兴趣爱好,全面发展,而绝不像如今的家长逼着孩子上什么各种补*班,我想大部分孩子肯定对钱学森的所受的教育就应很是羡慕吧。

  钱老在学校时绝对算是一个好学生,他安静、规矩、爱好学*,成绩也相当优异,是当时大家公认的好学生,这样看起来是极有可能成为书呆子的,但显然钱并没有成为书呆子,他确实是酷爱读书,但他并不拘泥于课本,他个性爱思考,能将所学灵活运用于实际,有这样一个小故事,他在与同学们比赛扔纸飞机时,他的纸飞机总是飞的最高最远,原因就在于他善于观察思考,联想运用物理学知识,多次试验,从而找出叠纸飞机的技巧。这虽是一件小事,但却可看到他从小就养成的勤于观察思考*惯,并不像此刻大部分的学生学*只是为了对付考试。但是钱的大脑思考却显得并不规矩,他努力理解着那个时代的各种先进、进步、科学的思想,完全没有被那个时代所蒙蔽,正是科学成为少年钱学森前进道路上的明灯,而爱国则是他终身奋斗不懈的动力。

  今天 我们看了钱学森这部电影,让我受益匪浅,尤其是钱学森的爱国精神,所以我写了钱学森的爱国精神: 对钱学森的爱国精神,令我感动。当年年仅35岁的他已成为加州理工学院的终身教授,在美国有房有车,有漂亮的妻子,可爱的孩子,幸福的家庭。他的生活该是多么优裕。更重要的是那儿有他的事业,他在美国的军界、科学界的地位举足轻重,已是名动世界的火箭专家。()当得知他回国的讯息时,他的老师冯·卡门先生,加州理工学院院长杜布里奇先生极力恳请他留下,为美国的航天事业做出贡献。杜布里奇把形式分析的一清二楚,言辞恳切。说回到*能做什么,当时的*航天科技一片空白,在那个刚刚诞生不久的建立在农耕社会基础上的新*,他没有施展才华的舞台。“你在那儿种苹果吗?”这一个看似幽默的`诘问其实何尝不是当时的事实,相信勤于了解祖国新闻的钱学森不会不知道。他的回答很*淡:“如果我什么也做不了,愿意种苹果树。”

  这就是钱学森,一个对祖国不离不弃,爱国的一代英才!

  他在异国他乡中名誉显赫,博学的才能与聪明的头脑使他成了令人尊敬的大人物——但这只是浮于表面的一层屏障。当他的被指控公众于世时,人们议论纷纷,在这个时候,竟无人相信这位伟大的天才,就因为他是一个*人,一个不属于他们民族的异客。又有多少人曾想过,他为他们国家的航天事业做出了多少贡献。

  而他也因为这一切而心灰意冷,回国的念头更加强烈。那些外国佬啊!明明知道他的罪名并不成立,却又偏执的惧怕他的能力,恐惧他会把希望的火种带回*。于是,他们把他送进了特地为他定制的铁栅栏中,阻止他回国的迫切愿望。

  他无从反抗,在狭隘的压抑黑暗中来回踱步,痛苦喘息,双眼无双地注视着灰黑的天花板,脑海中勾勒出多年未见的祖国的轮廊。那是他在那段艰苦时期唯一的快乐。他食不下咽,寝不安眠,一闭上眼,心中便只剩下祖国的大好河山。他思念成疾,日渐消瘦,憔悴得令人心疼。

  终于,在妻子和朋友的帮助下,他成功的脱离了小小的“囚牢”,但这并没有成为他回国的一块绊脚石,反倒成了被他登上成功阶梯的垫脚石。他继续与美国*冷战,并在被软禁时写出了轰动科学界《工程控制论》。而此时,**因一个契机收到了钱学森的信,得知了他被美国*软禁的消息,立刻召他回国。

  《钱学森》讲述了我国伟大科学家,航天事业的奠基人钱学森出国、归国、报国的一生。影片场面宏伟壮观令人振奋,剧情跌宕起伏扣人心弦。

  通过观看影片,我深刻感受到新*老一辈科学家的爱国之心,强国之梦。对老一辈科学家这种坚定信仰,不怕艰辛,自强不息,报效祖国的精神肃然起敬。

  现实生活中,很多人失去了信仰,对困难畏首畏脚,过分计较个人得失。而我国的导弹之父钱学森却在当时国内生活水*差,科研条件落后的时期,毅然放弃海外安逸优越的生活,不畏艰险回到祖国。一心不计得失地为了祖国的航天事业,为祖国的繁荣昌盛奉献出自己全部力量。这种高贵的精神品质值得现代所有人钦佩。现在社会经济基础建设发展了,物质丰富了,生活条件提高了,人们在思想上更应该向老一辈科学家学*,每个人都应坚定自己的信念,不怕艰辛,为了下一代的幸福生活,为了祖国的进一步强盛,做出更多努力,更多奉献。


钱学森观后感 (菁华6篇)(扩展4)

——钱学森电影观后感 (菁华6篇)

  今天,我参观了钱学森广场及纪念馆并且观看了钱老的相关影视。让我深有体会的感受到了的是:我国杰出的科学家导弹之父钱学森。他在美国拥有金钱、地位与名誉,但是他一听说中华人民共和国成立的消息,便决定放弃美国的事业回国工作。但美国不准钱学森回国,并将他关在小岛上,钱学森并没有屈服,他坚持斗争了五年终于回到了祖国。

  纪念馆中的书画的字里行间都浸透着钱学森的爱国情怀。给我感受最为深刻的是这一部分:“在美国,金钱、地位、名誉,他都有了。但是,一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即决定回国工作。”读到这里,怎不让人感动?钱学森在美国有着令人羡慕的地位、名誉、金钱等。但是他一听说自己的祖国——中华人民共和国成立便立即决定放弃这里所拥有的一切回到祖国。这说明钱学森不在乎在美国拥有的一切,在乎的是自己祖国的繁荣昌盛。这之中充满了钱学森对祖国多么巨大的的爱国之情啊!

  纪念馆中的影视还讲述到:钱学森准备回国,美国人不同意,将他关在小岛上,他不屈服,坚持跟他们斗争了五年终于回到了祖国。是啊!5年,多么漫长的五年,多么残酷的五年,可是钱学森不管美国人对他怎样进行迫害,他只有一个信念,那就是回到自己亲爱的祖国,多么令人钦佩!

  听着听着,那首优美的《我的*心》再次回荡在我的耳畔……我们新*的史册上涌现出多少像钱学森这样优秀的爱国建设者们而骄傲,有的冒着生命危险在科学领域中奋力探索;有的在受到迫害的同时依然报效祖国,建设祖国;还有的英勇的与金钱、诱惑斗争。是他们开创了我们祖国的锦绣前程,我们作为新时代中华少年,祖国未来的希望,应该继承老一辈们的那种克服困难的精神,让祖国变得更加繁荣富强!让我们向爱国人士们致敬,祖国在我们所有人心中!

  今天我们学校集体组织看电影,电影的名字叫《钱学森》,钱学森长期担任*火箭和航天计划的技术领导人,对航天技术、系统科学和系统工程做出了巨大的和开拓性的贡献,他发明了导弹、原子弹 …… 让人民有了一份安全的保障。

  蒋英是钱学森的`老婆,是一个歌唱家,唱的歌很好听,钱学森就是在蒋英的歌厅认识的。他们结婚一后,有了自己的房子,他们的 新家陈设很简朴,钱学森的工作室与蒋英的一架黑色大三角钢琴,却是必不可少的。这架钢琴是钱学森送给新婚妻子的礼物,给新家*添了几分典雅、浪漫的气氛。

  在基地一蹲就是十天半月,甚至一个月。出于保密要求,钱学森出差从来不对家人讲。有一次蒋英在家里一个多月都得不到丈夫的音讯,她不得不找到*五院询问钱学森。

  钱学森和蒋英带着他们六岁的儿子永刚、五岁的女儿永真,终于冲破重重阻力,回到了日夜思念的祖国。

  假期里,我观看了一部红色影片为《钱学森》的电影。

  钱学森,一个响亮的名字;一个令全*人民骄傲的名字;一个让全世界震撼的名字;更是一个让我永远忘不了的名字。

  钱学森先生是我国著名的物理学家,世界著名的火箭专家。浙江杭州人,生于上海,由于刻苦学*和惊人的天赋,留学美国很快就拥有了巨大的成就。

  1949年,新*刚刚成立,一穷二白,百废待兴,钱学森听到这个消息后,激起了他强烈的归国愿望,钱先生与他的妻子蒋英决定回来报效祖国。1950年8月,正当钱学森一家准备回国时,美国*竟以莫须有的扣留他们,长达五年,整整五年,在美国软禁的生活,并没有磨掉钱学森和蒋英夫妇要返回祖国的坚强意志。在这段灰暗的日子里,钱学森一边做研究,写书,一边想办法回国。在这期间,他写出了经典的《工程控制论》。无论美国的条件有多好,无论美国的*怎样劝诱他们,他们都毫不摇动。最后在**的努力下,钱学森终于回到了祖国。

  他回国后,为我国的科技做出了重大的贡献,他制造出了*第一枚导弹和原子弹,还做了两弹结合,他培养出了大量可及尖端人才,让*科技迅猛发展,他常常工作到深夜,只住在一间破房子里。钱学森在*的条件和在美国的条件没法比,但他因为心中始终牵挂着祖国!在他身上,我明白了什么是以国为重……

  通过观看《钱学森》这部红色影片,钱学森这个名字,我会永远记住在心里,因为他那样热爱祖国,我也要向他学*!

  今天下午,学校组织我们观看电影《钱学森》,我被故事里面的人物和事迹深深的感动着。

  钱学森是我国杰出的科学家,他早年留学于美国,以优异的成绩获得了博士学位,成为航空工程和空气动力学专家。被美国麻省理工学院聘为终身教授。这在别人眼里,是多么让人可望而不可及的啊!然而,钱学森却把这一切看得很淡,当听到新*成立的消息,钱学森便立即决定回国。但是美国多方阻挠对钱学森威逼利诱不成,又把他软禁在美国,并诬陷他,使钱学森被软禁了八年之久。在**和*以美国11名战俘作为交换条件下,美国才把钱学森给送回国内。在到了祖国后,由于国内设备不先进,技术不够好的环境下,钱学森带领着一批信仰坚定,肯为祖国作贡献的科技人员,经过重重困难,终于制造出了*第一颗导弹,并实现了两弹合一的成果。使我们*终于不会再被别国瞧不起,因为钱学森为*铸造了一把锋利的宝剑。

  我觉得钱学森值得我们学*的首先是他的爱国精神。在美国,钱学森什么都有了,金钱、地位、和名誉,他还是果断放弃了,他准备回到祖国,报效祖国。其次,他在遇到困难和挫折时候,他的坚强信念支持他,不畏挫折,永不放弃的精神。最后,他为祖国的科学事业奉献终身,就是无怨无悔的奉献精神。此时神州十一号的顺利升天,正是一代一代航天人不懈努力的结果。*空间技术研究院的数据显示,该院技术团队*均年龄在35岁以下。这是这样的一个个年轻充满朝气、充满战斗力的航天技术团体。我们学*航天精神,就是要学*他们的战斗精神,勇于担当、善于担当,充分发挥自己的专长,在自己的领域做出更大的业绩。

  这是一曲英雄的赞歌,恢宏如九天雷落,婉约如陶竹丝鸣;这是一首华夏的诗篇,惊心处山峦崩摧,恍明志四方士起;这是一部民族的交响,凄凄儿女情长,熠熠中华崛起。

  两弹功勋钱学森,**优秀党员、忠诚的*战士、享誉海内外的杰出科学家、*航天事业的奠基人,这一长串的评价,是对一个人的最高认同,是党和人民对钱老的最高崇敬。90分钟电影的容量着实有限,它无法刻画出一个有血有肉的钱学森,但却足以让钱老的精神进驻我的内心,洗涤着我渐趋*淡的心灵。

  钱老说,那是我的祖国,回到我的祖国,我做什么都可以,如果我想,我可以去种苹果。。于是,放弃美国唾手可得的地位和名誉,历经五年坎坷艰辛终于踏上的归国路,毅然回到一穷二白的新*,那句“一个钱学森,顶上五个师”一语成谶,而且钱老对祖国的贡献远远不止如此。

  钱老说,我一定要让*人拥有自己的原子弹和导弹,哪怕它的存在带来质疑和争论!于是,在西北山穷水恶的地方,一待就是半辈子,如此恶劣的情况下,带领新*仅有的一些科学家完成了难以想象的工作,奔波一生、废寝忘食,常言道,生于忧患,而我们,还差得很远。十年两弹功成,三千青丝变华发。这是一位科学家的执着,这是一位*员的使命,这是一位中华儿女的心愿。 蒋英对钱学森说,“*可以缺少一个歌唱家,但不能没有你这样的科学家,为你而牺牲,这不是遗憾,这是光荣!。于是,我看到那些默默为国家、为党、”

  为民族付出的无名英雄,那些在影片中挥帽高呼的军人们,那些老远跑来只为看一眼钱老的人,那些从未被提及名字的人,那些被人们统称为英雄的人,是他们,让我们的航空国防事业从无到有,是他们,让中华有了崛起的资本。

  剧终时,钱老就安静的躺在那里,98岁的老人,岁月蚀干了他饱经风霜的身躯,悲伤笼罩着每一个人。可是,在我们心中,钱老永远都在。我想,钱老一定是心满意足的离开这个世界的,他看到了中华的复苏,看到了一批又一批的科技人才不断成长,*,再不需要竭尽钱老的智慧,会有更多的人肩负起中华民族伟大复兴的历史重任。

  钱老只有一个,我们最多只是那众多的无名英雄中的一员,但是,中华的崛起,不正是靠着千万人的觉醒和亿万人的努力才能得到的么。*说,任何一项改革必须有人民的觉醒和支持。而人民的觉醒,不就是钱老执着一生的爱国、奋斗、坚持、奉献么?

  科技兴国,青年,当自强!

  最*,我学*了《钱学森》这一课,所以,这个周末,我便看了一部叫《钱学森》的电影,它讲述了“*导弹之父”钱学森36岁到98岁的经历,看完这部电影,我的眼眶便情不自禁的湿润了。

  钱学森是那么的爱国。在美国,他的生活条件绝对是非常的优越,研究院专车、专房什么都有。当他决定离开美国时,美国人想尽一切办法想留住他,但他却意志坚定,坚持要回国,最后,美国人都让他坐牢了,他也毫不屈服,最终让美国人们无法挽留,把他放回了祖国。

  我觉得钱学森的成功也离不开爱他的妻子蒋英,以及与他协力同心的好友。当我想起钱学森80岁时与蒋英的那次对话:“蒋英,对不起,要不是你嫁给我,*一定会有一位女高音歌唱家。”可蒋英的回答却是:“世界上可以缺少很多蒋英这样的歌唱家,但一定不能缺少像钱学森那样的科学家,所以我愿意牺牲。”看到这儿,我不仅仅是敬佩钱学森了,还有他的夫人蒋英。

  看完电影后,我不由的想到了第一个站起来主持修筑京张铁路的詹天佑,他也是为了不让祖国被外国嘲讽而历尽千难万险造成这条京张铁路,最后取得了成功,人们还为他立了一座铜像。相反,像汪精卫、周福海这样的大汉奸永远遭世人唾弃。所以,我认为:*名垂青史,卖*遗臭万年。

  钱学森,你为*做出了太多贡献了,“两弹结合”、“东风二号”……我深深地敬佩您,最后,我还要说一句:“钱爷爷,我向您致敬!虽然,您已经离世,但我们现在活着的*人将会永远记住您,缅怀您!”


钱学森观后感 (菁华6篇)(扩展5)

——《钱学森》观后感 (菁华5篇)

  今天我们学校集体组织看电影,电影的`名字叫《钱学森》,钱学森长期担任*火箭和航天计划的技术领导人,对航天技术、系统科学和系统工程做出了巨大的和开拓性的贡献,他发明了导弹、原子弹 …… 让人民有了一份安全的保障。

  蒋英是钱学森的老婆,是一个歌唱家,唱的歌很好听,钱学森就是在蒋英的歌厅认识的。他们结婚一后,有了自己的房子,他们的 新家陈设很简朴,钱学森的工作室与蒋英的一架黑色大三角钢琴,却是必不可少的。这架钢琴是钱学森送给新婚妻子的礼物,给新家*添了几分典雅、浪漫的气氛。

  在基地一蹲就是十天半月,甚至一个月。出于保密要求,钱学森出差从来不对家人讲。有一次蒋英在家里一个多月都得不到丈夫的音讯,她不得不找到*五院询问钱学森。

  钱学森和蒋英带着他们六岁的儿子永刚、五岁的女儿永真,终于冲破重重阻力,回到了日夜思念的祖国。

  今天下午,学校组织我们观看电影《钱学森》,我被故事里面的人物和事迹深深的感动着。

  钱学森是我国杰出的科学家,他早年留学于美国,以优异的成绩获得了博士学位,成为航空工程和空气动力学专家。被美国麻省理工学院聘为终身教授。这在别人眼里,是多么让人可望而不可及的啊!然而,钱学森却把这一切看得很淡,当听到新*成立的消息,钱学森便立即决定回国。但是美国多方阻挠对钱学森威逼利诱不成,又把他软禁在美国,并诬陷他,使钱学森被软禁了八年之久。在**和*以美国11名战俘作为交换条件下,美国才把钱学森给送回国内。在到了祖国后,由于国内设备不先进,技术不够好的环境下,钱学森带领着一批信仰坚定,肯为祖国作贡献的科技人员,经过重重困难,终于制造出了*第一颗导弹,并实现了两弹合一的成果。使我们*终于不会再被别国瞧不起,因为钱学森为*铸造了一把锋利的宝剑。

  我觉得钱学森值得我们学*的首先是他的爱国精神。在美国,钱学森什么都有了,金钱、地位、和名誉,他还是果断放弃了,他准备回到祖国,报效祖国。其次,他在遇到困难和挫折时候,他的坚强信念支持他,不畏挫折,永不放弃的精神。最后,他为祖国的科学事业奉献终身,就是无怨无悔的奉献精神。此时神州十一号的顺利升天,正是一代一代航天人不懈努力的结果。*空间技术研究院的数据显示,该院技术团队*均年龄在35岁以下。这是这样的一个个年轻充满朝气、充满战斗力的航天技术团体。我们学*航天精神,就是要学*他们的战斗精神,勇于担当、善于担当,充分发挥自己的专长,在自己的领域做出更大的业绩。

  在风云突变的年代,*的爱国人士在不断地发挥自己的长处,优点来让*在国际的大舞台占有一*之地;在那个艰辛的年代,一批又一批的爱国人士一次又一次地证明了*的实力,一头沉睡的狮子正在众人的急切呼喊中慢慢地苏醒,曾经令人瞩目的*将再一次令世界为之颤抖!

  在这一批又一批的爱国人士中有一个这样的人物,他充分地运用了自己的学识,才华,让*人民一次又一次地见证了科学的伟大,让世界也为之感叹,他就是——我国著名的科学家钱学森。那是在美国科学界已经占有一*之地的钱学森,在学成之后,他不接受任何当地*威逼利诱,他坚持一定要回到祖国,报效祖国,让*人民从此站起来。但美国*也深深地意识到钱学森是一个不可多得的人才,让他回到自己的国家,那将会是美国的损失。所以他们软禁了钱学森长达5年。

  但钱学森并没有放弃回国的强烈欲望,在软禁期间他也一直在做研究,并向外界寻求回国之道。最后在我国*的协助下,钱学森终于踏上了回国的轮船。

  回国后他马上就展开了研究,但因为那时的*科技并不发达,经济条件也不好,工作环境恶劣,他的研究工作一次又一次的遇到困难。但在钱学森和一大批爱国人士的努力和帮助下,钱学森他们创造了一个又一个的奇迹,在那个艰苦的岁月里,他们不畏艰苦,吃苦耐劳,热爱祖国的崇高精神值得我们学*!

  钱学森,我国当代杰出科学家,两弹一星元勋,曾任美国加州理工学院的终身教授,其身价被美国称为“一个钱学森,能顶海、陆、空军队五个师”。是什么原因促使他放弃在美国的优厚待遇,毅然踏上回归祖国的道路呢?带着种种疑问我开了观影之旅。

  电影中讲述在钱学森决定回国的时候,加州理工大学杜布里奇校长就不解地问他:“从一个发达国家回到农耕社会,你回去能做什么呢?”钱学森微微一笑,说:“回到我的祖国,我做什么都行。”当时新*非常缺乏人才和科学技术,钱学森回国后,在艰苦的条件下带领着科研人员克服一个又一个困难,成功研制出东风系列导弹。为*的导弹事业奠定了基础。

  在整部影片中我看到的是钱学森胸怀祖国,有着强烈的爱国主义和满满的“爱国、奉献”的精神。收获的是慢慢的感动,不禁反思,在以后工作中我该怎么做呢?首先:勇于承担责任,有强烈的工作责任感、端正的工作态度,具有爱岗敬业精神,干一行,爱一行,钻一行,树立良好的职业道德、培养良好的职业素质,认真的对待自己的工作,做到全力以赴。其次是用乐观、积极的心态,开心、快乐的心情开展工作。积极进取的人认为工作既是一种谋生的手段,更是一个施展自己才能、考验自己智慧的舞台,在工作中体验生活的乐趣。再次:不断向目标努力,决不懈怠,永不满足,每当达到一个高度就向更高境界努力,永争第一。最后:以自己的行动为公司的发展做出贡献。

  通过观看《钱学森的故事》,我对他有了更深刻地认识。他是我国杰出的科学家。早年留学美国,以优异的学*成绩获得了博士学位,成为航天工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大发展,被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国,金钱、地位、名誉,他都有了。但是,一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即决定回国工作。他说:“我是*人,我可以放弃一切,但不能放弃祖国。我应回到祖国,为建设*献出自己的力量。”

  1950年9月,钱学森辞去工作,办好手续,买了机票回国,他把行李交给了航空公司。然而,美国移民局说钱学森是间谍,把钱学森关进了拘留所,受到无休的折磨,半个月竟C了十几公斤。

  美国科学界募捐了15000美元,把钱学森保释出来。但是,美国联邦调查局并没有停止对钱学森的迫害。虽然如此,但钱学森仍不断提出要离开美国,回到祖国。

  钱学森坚持斗争了5年。他的斗争得到了世界各国主持正义的人们的支持。**也在会晤中提出钱学森博士回国的问题。1955年,美国*不得不同意钱学森登上回国的轮船。10月8日,他含着幸福的泪水回到了祖*亲的怀抱。

  钱学森到达北京的第二天,就带着全家人来到雄伟的*城楼,

  他激动地说:“我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了。”

  看完这部纪录片,我明白了一个“孩子”离开“妈妈”后的痛苦。只有祖国是最亲切的,我们要爱自己的'“妈妈”。


钱学森观后感 (菁华6篇)(扩展6)

——钱学森电影观后感优选【10】篇

  以前对钱学森先生的了解很少,只知道他是一位著名的科学家,为祖国两弹一星建设有着杰出的贡献,看完电影《钱学森》之后,我对这位伟人有了更深的了解,那种发自肺腑的敬佩之情也油然而生。

  钱学森先生早年在美国时,已经取得了非凡的成就,而且美国用非常优越的条件想要留下他,但他坚持回国,在外人眼里,就像“一位科学家回到了农耕社会”,甚至有位教授开他的玩笑,问他是否是回去种苹果,但在钱学森却说:“我愿意回国种苹果,如果这是一种爱国的方式。”当然,钱学森的回国之路并不是一帆风顺,为了避免这个到哪里都如顶五师的人回到祖国,美国将钱学森软禁起来长达五年,五年失去自由并没有让他忘记当初的信念与决心,这个法师报效祖国的人终于可以在忍耐之后回到自己的祖国,开拓航天事业。从他身上,我看到的不仅是学识渊博,还有那颗赤子之心,正如电影中的那句台词,“我发誓要用我的学识来改变中国人的命运。”知识改变命运,钱学森要用自己的知识改变整个中华民族的命运,因为他热爱自己的祖国,他把科学使命与国家命运紧紧相连。

  钱老带给我的感动和震撼,不仅只是他的学识渊博和赤子之心,还有他治学的严谨,做学问就要脚踏实地。钱学森在研制导弹时,有一次发射出了问题,当时参与研制的人员都很惊慌,措手不及,但钱学森并没有严厉的指责犯错误的人,而是告诫大家说:“要把问题消灭在地面上,导弹绝对不能带着问题上天。”最后,导弹毫无疑问地上天了。钱学森无愧于中国“两弹一星元勋”的称号,他用智慧和汗水创造了中国航天史上一个又一个奇迹,他用行动告诉我们,仰望星空更要脚踏实地,在科学研究的道路上要大胆假设,更要小心论证。这种精神,不论是在科学研究中,还是在我们*日的学*里,都非常值得推崇,脚踏实地地学*,把学*过程中的疑问一个一个的消灭掉,只有这样,我们才能取得令人满意的成绩。

  在钱学森心里“国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成。”钱老是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范,是伟大的人民科学家。在中华人民共和国成立63周年之际,向伟大的钱学森先生致敬,向所有献身科学事业的人致敬!

  钱学森,我国当代杰出科学家,两弹一星元勋,曾任美国加州理工学院的终身教授,其身价被美国称为“一个钱学森,能顶海、陆、空军队五个师”。是什么原因促使他放弃在美国的优厚待遇,毅然踏上回归祖国的道路呢?带着种种疑问我开了观影之旅。

  电影中讲述在钱学森决定回国的时候,加州理工大学杜布里奇校长就不解地问他:“从一个发达国家回到农耕社会,你回去能做什么呢?”钱学森微微一笑,说:“回到我的祖国,我做什么都行。”当时新中国非常缺乏人才和科学技术,钱学森回国后,在艰苦的条件下带领着科研人员克服一个又一个困难,成功研制出东风系列导弹。为中国的导弹事业奠定了基础。

  在整部影片中我看到的是钱学森胸怀祖国,有着强烈的爱国主义和满满的“爱国、奉献”的精神。收获的是慢慢的感动,不禁反思,在以后工作中我该怎么做呢?首先:勇于承担责任,有强烈的工作责任感、端正的工作态度,具有爱岗敬业精神,干一行,爱一行,钻一行,树立良好的职业道德、培养良好的职业素质,认真的对待自己的工作,做到全力以赴。其次是用乐观、积极的心态,开心、快乐的心情开展工作。积极进取的人认为工作既是一种谋生的手段,更是一个施展自己才能、考验自己智慧的舞台,在工作中体验生活的乐趣。再次:不断向目标努力,决不懈怠,永不满足,每当达到一个高度就向更高境界努力,永争第一。最后:以自己的行动为公司的发展做出贡献。

  《钱学森》这部电影让我对钱学森有了一个更加清晰的认识,他是一个“宁可回祖国种苹果”,也不愿对祖国坐视不理的男人,他是一个甘为祖国牺牲一切的英雄。是的,他的人生是有价值的。

  但是感动与钦佩之余,我还在想什么样的人生是有价值的人生,有什么样的标尺来衡量一个人的人生价值。许多老师一直在强调我们要怎样怎样努力、怎样怎样奋斗,这样才能实现自己的人生价值、社会价值,诸如此类的话。不避讳的说一下,我从来都是很反感这样的说教的。老师们所强调的`社会价值到底是什么,老师所说的不*庸到底是什么,是为这个社会做了多少贡献、还是在这个社会获得了什么样的地位,或者是从这个社会捞了多少钱。一直以来,我都很讨厌像俞敏洪这样的人,在他们的眼中只有像他们那样才能算是有价值,他说过"人的生活方式有两种,

  会的元素,每个角色都需要有人来扮演,每个人都有自己想要过的生活,所以你无法评判别人的人生价值。如果每个人都想成为强者,那么每个人都生活在无尽的竞争之中,这个社会需要有人来扮演弱者,也有人愿意扮演弱者。

  我这样的观点并不是说我有一个消极的思想,相反,我是一个有着积极生活态度的人,我追求的就是成为一棵草。虽然不能像树一样,人们远远的就能看到我,但是我不在乎,因为这不是我追求的,我喜欢的是草的淡然与宁静。我喜欢那种*淡的,你也可以说是*庸的生活,但是我喜欢那样。我没有什么很高的追求,我只要一成不变的生活,我只想以后能有一个美满的生活,我不要什么荣华富贵,我只要衣食无忧。我只想一辈子做一个老师,一成不变的过我的教书匠生活,我喜欢的就是这份安静。你或许会觉得它太过*淡,太过乏味,太过无聊,但是,请不要对我下结论,因为这是我的理想,这就是我想要的生活。

  曾经有这样一位英雄,在那个艰难的年代、在那个特殊的战场上,用自己的武器,为新中国的国防事业打下一个又一个漂亮的胜仗。他用那份固执和可贵的纯净,向世人展现了一位举世闻名科学家的高大。他,就是钱学森。

  在电影《钱学森》中,倒叙与插叙相结合,讲述着钱学森在美国时期对美国的科学贡献,钱学森与妻子生活爱情点滴,影片生动再现了钱学森富有传奇色彩的人生。观看电影前,我对于钱学森的了解只有“中国导弹之父”,看完电影后,各种感动、敬仰充满脑海,让我们对这位世界闻名的科学家肃然起敬。

  钱学森临危受命担负起中国原子弹和氢弹的研制重任,这些科研项目和科研环境对当时的中国而言举步维艰,甚至对美国科学家看来也是“一项极其艰巨的任务”,借助美国先进的科学条件足以让钱学森顺利施展其天才般的科学创造力助其享誉盛名,可是钱学森宁愿“回家种苹果”也不远忍受美国的不信任和不自由而毅然回国报效祖国,此处家国情怀通过中美之间现实的物质条件和科学环境的强烈对比,更突出了钱学森的家国情怀和通过所学技能报国的执着。

  甘肃科研基地漫天黄沙、物质匮乏,正直中国面临三年重大自然灾害时,苏联**雪上加霜撤走苏联科学家导致科研进程遇到严重阻碍,钱学森带领着中国科研人员和部队战士彻夜奋战,面临着种种现存的和未知的挑战,冲出重围最终成功研制了我国第一枚自主研发的导弹,而后原子弹、氢弹和卫星的研制成功壮大了国家的军事和科研实力,当蘑菇云腾空而起之时,所有为新中国两弹一星做出贡献的科学家已经无憾于人民、无憾于国家、无憾于人生了!

  他们的梦想和执着已经随着蘑菇云和卫星的升腾绽放在了宇宙中,化作了永恒的一幕!

  影片中不得不提到的还有钱学森与妻子蒋英的爱情。蒋英是一位受过高等教育,富有音乐天分的女子,和钱学森互相支持,相濡以沫。特别是在钱学森在美国被困期间,蒋英所展现出的冷静和从容,以及回国后全力照顾家庭,无条件支持丈夫事业的责任和担当,都让我对这位夫人充满了尊敬。钱学森遗体告别会上,蒋英和他脸贴脸的一幕感动了许多人。这种爱是伟大的,是刻骨铭心的,是无法用言语表达的。在影片的尾声,钱学森的夫人蒋英在公园散步时这样说过:“中国可以没有蒋英,但不能没有钱学森!”声音柔和,但,这坚如磐石的语气感动了所有的人。他们把深深的伉俪之情融入到了对祖国的大爱,一个他为了祖国事业奉献了毕生的精力,一个她为祖国奉献了无悔的韶华青春。

  进入21世纪的今天,一个国家和民族真正实现崛起,主要表现在文明创造,反映在科技发展上。一个伟大的民族只有为人类文明提供了大量创新成果,方可证明自己、成就自己。所以,正在崛起的当代中国,弘扬钱学森的科学创新精神,对于引领我们国家和民族的发展走向极其重要。而对于我们普普通通的一员,我们的工作可能不是什么高科技,但是我们也一样需要具有创新精神,任何事情,只有奋斗才能有所成就,才能更好地为人民服务!

2009年10月31日,被誉为“中国航天之父”的钱学森在北京逝世,享年98岁。今年是这位世界著名科学家逝世十周年。学校组织我们观看了电影《钱学森》。

钱学森年青时学*优秀,成为世界著名的大科学家冯·卡门最重视的学生。之后他在美国进行研究,年仅二十八岁就成为世界知名的科学家。不过钱学森更希望能早日回到祖国,为自己的国家效力。美国人觉得钱学森无论走到哪里,都抵得上5 个师的兵力,所以将他扣押了足足5年。多亏***的帮助,钱学森终于冲破了重重阻碍回到祖国。回国后,他领导了我国“两弹一星”的研制,并取得了圆满成功。

钱学森刚回国时,陈赓大将问他:“中国人能不能造出导弹?”钱学森坚定地回答:“美国人能造出来,我们中国人不比他们少个脑子,当然能造出来!”

看到这个片段,我深深为钱学森的这种不服输的精神感到敬佩。有时候我们在学*中不如别人。往往会觉得我不行,别人天生就比我优秀。可实际上谁也不比谁少个脑子。我们不应该以此为借口来放纵自己。勤能补拙,只要肯努力,没有什么事情是办不到的。

  钱学森电影观后感 6

  澎湃的海浪拍打着船舷,1934年的一天,浪潮将一位立志学成归来报效祖国的中国青年送出了国门。时隔二十年,同样的碧海蓝天,怀抱着同样坚定地报国之志,他历经种种艰难阻挠毅然决然的回到了祖国的怀抱。他就是钱学森,我国两弹一星元勋,中国航天事业的奠基人。

  观看了《钱学森》这部电影之后,我不仅被钱学森克服艰难险阻,不言放弃,回国指导新中国导弹卫星研究的精神所感动,更是被影片中患难与共、不离不弃的爱情和友情所折服。

  1934年钱学森考取了公费留学,在离开之前,他紧紧的握着蒋英的手,对她说:“跟我走吧。”此时的蒋英刚刚从欧洲学成归来,并且开办了自己的第一场演唱会,可以说是处于事业的上升期,而此时的钱学森不过是个不知未来如何的学生而已。

  然而,就在这种情况下,蒋英冒着放弃自己理想的风险答应了钱学森的请求,和他一同踏上了异国之旅的征程。而后的事实证明,蒋英也的确为了支持钱学森的事业而失去了成为一名著名歌唱家的机会。但她却从来没有后悔过,影片结束的时候蒋英的一句话更是深深打动了我,她说:“中国可以少一个我这样的歌唱家,却不能少了你钱学森这个科学家。”

  宽容大度的她一直都是钱学森最坚实的`守护,在美国被美国**怀疑、诬陷、囚禁、监视的日子里,是蒋英一次次守候在钱学森的身边给他温暖,给他信心和力量,让他坚信总有一天他们会回到祖国的怀抱。我想,如果不是有蒋英的存在,钱学森也不会在被美国囚禁监视的日子里创造出巨大的成就吧。

  有人说,当一个人不能从爱情中收获甜蜜的时候,真挚的友情同样能给他安慰。这么说来,钱学森无疑是幸运的,因为他不仅收获了爱情,也获得了真诚的友情。

  影片中钱学森的好友罗友来为了不使美国**从自己身上下手诬陷钱学森,就将自己多年来辛辛苦苦研究的成果付之一炬,并在钱学森最艰难迷茫的时候,与他一起听《我的祖国》共勉,给予钱学森精神上的鼓舞。他的导师冯。卡门也在他最艰难的时候伸出援助之手,在钱学森被囚禁的日子里,他不辞辛苦的四处奔走,倾尽全力解救他最心爱的学生。

  在钱学森一心一意要离开美国回到中国的时候,很多人都设法阻挠,虽然冯。卡门也清楚地知道钱学森的离去将是他和美国航天界的一大损失,但他始终选择尊重钱学森的决定,从来没有利用导师的身份强迫或是威胁过钱学森,这也使得他后来成为钱学森一生的良师益友。也正是因为有了这么多人的支持和帮助,钱学森才能在重重阻挠下顺利的回到祖国。

  当然,这些都是外在因素,最重要的还是钱学森有一颗坚定的爱国心。在他学术上取得重大成就的时候,美国**给他抛出了橄榄枝,承诺了他丰厚的薪水和优越的生活条件,并允许他进入美国尖端航天事业研究中心,为他的学术研究提供最先进和精准的设备,但这丝毫动摇不了钱学森想要回到祖国的决心。

  他的导师冯。卡门曾经问过他:“你打算在一个农耕社会怎样运用你的航天技术?“钱学森回答道:”只要我愿意,我可以回去种苹果。“多年后,钱学森将他种的”苹果“送上了天空,让世界见证中国的奇迹。如冯。卡门所说,我们国家当时的情况是很艰难,但我们都有一个共同的信念,那就是一定要让中国强大起来,不再受帝国主义的欺负。

  我们财政紧张,但从来不让科研人员为难,我们国家尽最大的努力给导弹研究提供条件,在1958年我们因自然灾害而陷入困境的时候,国家依旧为科研人员提供肉,蛋等营养品。1966年中苏关系恶化,苏联撤走了所有的科技帮扶人员,我们中国的科研人员就像是在黑暗中摸索却突然失去了方向,很多人都开始不知所措,对中国的导弹研究失去信心,苏联和美国等也在等着看我们的笑话。

  但钱学森和我们众多的科技人员不会让他们的阴谋得逞,他们坚信我们凭借自己的力量也一样可以成功。钱学森说:“我们中国人不比他们少长一个脑子,他们美国人能造出来的东西,我们一样可以造出来。”我觉得这句话绝不只是在鼓舞士气,因为它的的确确的被我们勤劳而有智慧的中国人民证实了。

  电影影片中有一个人物让我印象尤为深刻,他叫张工农,是一个从死人堆里走出来的战斗英雄,他是个粗人,不懂什么科技,但他有一颗求学上进的心,不懂就问,不会就专,最终他在一次导弹发射失误的探讨会上一针见血的指出问题的关键,做到了一鸣惊人。

  有这么多张工农一样的奋斗者,有钱学森这样的指导者,还有国家**的大力支持,那么,环境艰苦又如何?无人帮扶又如何?我们的科研人员一样在钱学森的带领下克服千难万险,在艰苦的环境中做出了惊人的成绩。

  捐躯赴国难,视死忽如归。今天的我们如此的幸运,生活在一个文明而远离硝烟的国家,我们不用为了国家的独立而像众多烈士一样献上自己的生命,我们不用为了国家摆脱帝国主义的围困而日夜辛劳,但我们要始终保持一颗坚定地爱国心,爱人心。

  在这部影片中我们看到的不仅是一个***不屈不挠的奋斗史,更多的是人世间的正义与真情。冯。卡门是一个***,但他不会用爱国的名义去强迫他的学生做他不愿意做的事情,因为每个人都有自己所要守护或是坚持的信仰。我们无法要求别人改变他们坚守的立场以成全我们的信仰,但我们能够做的就是坚守自己的立场,坚守自己的心。

  今天下午,学校组织我们观看电影《钱学森》,我被故事里面的人物和事迹深深的感动着。

  钱学森是我国杰出的科学家,他早年留学于美国,以优异的成绩获得了博士学位,成为航空工程和空气动力学专家。被美国麻省理工学院聘为终身教授。这在别人眼里,是多么让人可望而不可及的啊!然而,钱学森却把这一切看得很淡,当听到新中国成立的消息,钱学森便立即决定回国。但是美国多方阻挠对钱学森威逼利诱不成,又把他软禁在美国,并诬陷他,使钱学森被软禁了八年之久。在*****和***以美国11名战俘作为交换条件下,美国才把钱学森给送回国内。在到了祖国后,由于国内设备不先进,技术不够好的环境下,钱学森带领着一批信仰坚定,肯为祖国作贡献的科技人员,经过重重困难,终于制造出了中国第一颗导弹,并实现了两弹合一的成果。使我们中国终于不会再被别国瞧不起,因为钱学森为中国铸造了一把锋利的宝剑。

  我觉得钱学森值得我们学*的首先是他的爱国精神。在美国,钱学森什么都有了,金钱、地位、和名誉,他还是果断放弃了,他准备回到祖国,报效祖国。其次,他在遇到困难和挫折时候,他的坚强信念支持他,不畏挫折,永不放弃的精神。最后,他为祖国的科学事业奉献终身,就是无怨无悔的奉献精神。此时神州十一号的顺利升天,正是一代一代航天人不懈努力的结果。中国空间技术研究院的数据显示,该院技术团队*均年龄在35岁以下。这是这样的一个个年轻充满朝气、充满战斗力的航天技术团体。我们学*航天精神,就是要学*他们的战斗精神,勇于担当、善于担当,充分发挥自己的专长,在自己的领域做出更大的业绩。

 

  钱学森是我国杰出科学人物,两弹一星元勋。对于这样一位大师级的科学家,我们对他该怀有多大的敬意呢!他说:我必须要让中国人拥有自我的原子弹和导弹,哪怕它的存在带来质疑和争论!他说:不就是天上掉下来个东西么,这天掉下来,明天我们把它给射上去!他说:回到我的祖国,我做什么都能够,如果我想,我能够去种苹果。他说:不要服我,要服科学!!

  21世纪的这天,我们中的很多人对于钱学森这位为新中国的科学事业做出巨大贡献的大师并不熟悉。拍摄《钱学森》这部影片,让更多人了解他,了解建国初那段复杂多变的国际国内局势,了解这天的世界,珍惜这天的和*局面很有好处。

  但是《钱学森》影片和钱学森其人对我们的启示不仅仅仅如此。首先我们就应就应意识到,在当时的国际环境和国内背景下,拥有导弹等高端武器对于中国国家好处重大。只有用于导弹、原子弹、氢弹等高端武器,我们才能在美苏冷战中维护自身独立,维护***。这不仅仅是当时的中国所面临的困境,也是所有在美苏争霸中饱受战争威胁的欧洲和亚非拉国家的共同心声。

  其次,我们就应明白,无论是发达国家还是发展中国家,拥有发达先进的科学技术重大好处。早从第二次工业革命开始,人类意识到科学的重大社会价值,科学和技术开始紧密结合。二战中的德国,二战后的美国、日本法国等国家争相发展自我的高科技,先后加入第三次科技革命的行列。电子计算机技术和网络技术、原子能技术和航空航天技术,生物工程技术等层出不穷,时至今日依然方兴未艾。这天的国际竞争,在很大程度上就是科技的竞争。

  再三,《钱学森》影片告诉我们,有国家意识的人是幸福的,有民族意识的人是幸福的。其实我们每一个人都有爱国的意识,它深藏在我们内心的某一处,经常被我们忽略。我们对某些社会现象不满,对某些政策制度有意见,对一些事业单位的工作人员有看法,是因为我们期望这个国家更好,期望他的政策制度更加贴合实际,期望我们的人民受到我们国家的重视。甚至有时候我们怒其不争,行为过火。这些都能理解。了解钱学森大师的人生经历,让我们再一次反思我们的爱国热情。一个人的潜力有大小,但是爱国在某种程度上而言就是把你的潜力献给他而不是对手。在钱学森回国前,杜布里奇校长很不解地问他:你回去能做什么呢?钱学森回答:回到我的祖国,我总是能做些什么,也许,我还能够种苹果。为这个国家做贡献,即便是种苹果,这也是一种幸福。

  再次,《钱学森》影片告诉我们,有才能的人是永远不会受到歧视的。众所周知,美国是一个有着比较严重的种族歧视的国家。但是,作为一个华人,一个黄种人,我们没有看到这种歧视。甚至这天美国总统奥巴马,作为一个黑人登上美国总统的宝座,从美国建国到这天,这是第一次。所以,不要找任何借口为自我的不成功开脱。种族歧视固然存在,但是才能永远不会被歧视。

  最后我要说的是,真正的大师必须是纯粹的人,没有任何物欲要求的。而纯粹的人必须是无敌的。

  多年以后,当钱学森躺在酒泉发射基地的一间小土块房子里仰望着矗立在发射台上的东方号导弹时,想起临回国时老师说过的话,不禁喃喃自语:老师,这就是我种的苹果树。此时他的心里应是百味杂陈,他最后实现了报效祖国的夙愿。

  人才,真正的人才都哪儿都是也就应成为受人尊敬的人。人才才是推动社会发展的核心力量。连钱老的老师冯?卡门先生都说,让这么一个科技天才回国,就等于让中国有了与西方大国相抗衡的力量。冯曾说,钱虽是我的学生,但若背叛美国,那就是我的'敌人。这句话固然反映了冯?卡门先生的爱国情感,当从另一个侧面也反映了他对人才的重视。美国海军次长的话更直接:一个钱学森,就抵得上美国海军陆战军的五个师。我更细微的感触到美国人对科学的重视,对人才的重视。联想到眼下中国经济的飞速发展,何尝不是与对重视科技人才有关。

  钱老与蒋英的结合是完美的,浪漫的。我理所当然的理解是科学与艺术的结合,智慧与美丽的结合。片末镜头很有意思:钱老夫妇相互搀扶着行走在林荫小道上,钱老略带歉意的对夫人说:这辈子你如果不嫁给我,很可能成为一个知名的歌唱家。你在歌唱方面很有天赋。你后悔吗?蒋英的回答饶有兴趣,用了一个小故事:说有人采访丘吉尔的母亲,问她有什么遗憾?这位女性自豪的地说,我很骄傲,我为英国生下一个丘吉尔。然后,这位白发苍苍的老人对钱老说:中国能够少一个蒋英这样的歌唱家,但不能没有这样钱学森这样一个科学家。这样一对执子之手白头偕老的老人之间的相互理解、支持、恩爱,让人动容。

  影片在钱老98高龄躺在病床上弥留之际前的一句断断续续的话中结束:人,不能只掌握科学,技术,,还要学文化,艺术。相信这句话能给当下中国的千万个家长和教育者中的有心人更多的启示。我愿意相信,科学插在艺术的土壤里,才能开出更绚丽的花朵。

  后记:好长时光没写东西,感觉不是正常的日子啦,觉得亏欠,负罪于我的*惯和性格。教学中的事有时也想记下来,但都被以改作业和自我的懒惰为由推辞了。今下午看完这场电影,我是含着泪出来的,搭乘小何的摩的上给他说,回去得趁热打铁,写点感受。从6点半开始敲键盘,两个多小时才完事,看着洋洋洒洒两千多个字,觉得欠账还了一部分了。

这几天,我看了钱学森的故事。钱学森是我国著名的科学家,他年轻时在美国留学,经过刻苦努力,他成为世界著名航天事业的科学家,美国人赞扬他是“科学家银河中一颗明亮的星”。虽然美国给了钱学森很高的荣誉,但他有一个愿望:“我是中国人,我要报效祖国。”1949年新中国成立了,钱学森知道后就决定马上回国。美国要留住钱学森,但还是没动摇他回国的心。几年的努力,钱学森终于回到了祖国的怀抱。回国以后,他带领着中国人民迎来了航天时代的黎明。

看了钱学森爷爷的故事以后,我觉得钱学森爷爷很了不起,因为钱学森爷爷心里始终想着祖国,他有一颗报效祖国的心。我也是中国人,每当**升起的时候、每当**响起的时候、每当我国运动员在奥运会上得金牌的时候、当我国的“神州六号”飞上太空时……我都会为我是中国人感到骄傲。我要像钱学森爷爷一样有一颗一直想着祖国的心。从现在开始我要好好学*,在班里做一个心中有班级,心中有同学,心中有父母的好孩子。

  钱学森电影观后感 10

  我想若干年后,我依然会记得电影中的钱学森,或者说是陈坤——深情地凝视着待发的导弹,意味深长地说了一句:这就是我种的苹果。那个画面:贫乏的中国,满目疮痍,有这么一群人在大漠里,面朝黄沙,背朝天研制震惊世界的导弹、核武器。钱一改美国时西装革履的潇洒,换得一身厚重的军大衣,扣在头上不相称的雷锋帽。不变的是他的眼神,那一代人的眼神,足以撑起整个中华民族脊梁。当百般阻挠钱学森回国的美国人问他:一个的杰出的航天科学家回到农耕社会,能干些什么?难道回去种果?”钱以坚毅的眼神从容地回答道:回到我的祖国,我做什么都可以,如果我想,我可以去种苹果。

  “如果有一天,原子弹投到中国人的头上,我会后悔的”。正是这样的信念,钱是如此执着地离开了美国,放弃了麻省理工终身荣誉教授的职位。

  “手上没有剑和有剑不用不是一回事”这些经典台词都展现了钱老“表里俱澄澈,肝胆皆冰雪”的赤子情怀。那一代人虽然在体制内,但都是有坚定信仰的人。这使我想起了邓稼先,在一次航投试验时出现降落伞事故,原子弹坠地被摔裂。邓稼先抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。身为医学教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子弹,在邓稼先回北京时强拉他去检查。结果发现在他的小便中带有放射性物质,肝脏破损,骨髓里也侵入了放射物。

  在生命的最后时刻,邓稼先对妻子许鹿希说:“假如生命终结后可以再生,那么,我仍选择中国,选择核事业。”

  他的好友杨振宁在文中写到假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》,他要向导演建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐,那是杨振宁儿时从父亲口中学到的:

  “中国男儿中国男儿

  要将只手撑天空

  长江大河亚洲之东峨峨昆仑

  古今多少奇丈夫

  碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红”

  我想这一片风景,是久久不能逝去的。黄沙漫天,大爱无疆。无数卓越的科学家放弃国外优越的条件,以自己严谨和勤奋的科学态度为中国的科学事业做出卓越的贡献,更以淡泊名利和率真的人生态度诠释了一个科学家的人格本质。这样一片风景,将长存于中国民族的历史画卷中,我只是一个80后的语文教师,作为知识分子的一员,我希望以微博之力为国家培养更多的栋梁之才。而知识分子的良心必将是需要我们永远传承下去的,像钱老、邓稼先一样,具备知识分子的品质:正直、务实、宽容、睿智,富于同情心。能以性情之心去对待周围的一切,能以达观的心态待人处世,能以谦和的态度看待自己的得失,最重要的一点,爱自己的国家。


钱学森观后感 (菁华6篇)(扩展7)

——电影《钱学森》观后感通用五篇

  读了这本钱学森,我觉得钱学森有一种不服输的精神。

  在美国留学时,别人都嘲笑他,嘲笑中国。但是他没有服输,他努力学*,最后他取得了优异的成绩,让那些人哑口无言。

  在回国的路上他被美国关进了监狱、移民局抄了他的家,整天没完没了的折磨他,但是他仍然没有服输,没有向美国低头,想尽办法让中国明白他此刻的状况。最终,1955年10月,经过*****在与美国外交谈判上的不断努力。甚至包括了不惜释放11名在朝鲜战争中俘获的美军美国飞行员作为交换,1955年8月4日,钱学森收到了美国移民局允许他回国的通知。1955年9月17日,钱学森回国愿望最后得以实现了,这一天钱学森携带妻子蒋英和一双幼小的儿女,登上了克利夫兰***轮船,踏上回到祖国的旅途。

  回到了祖国,再制造原子弹的时候,那是没有计算机,怎么办?钱学森他们也没有向困难服输,他们用算盘一个一个的算。最后,中国的原子弹、卫星也造出来了。

  他的这种精神很值得我们学*!

  看过《钱学森》之后,感到一股正气凛然在胸,同时也问自己,如果我是钱,能否像他那样为了redChina放弃在美国优质的生活和研究条件,回来过清苦日子,并且在中国核领域一穷二白的情况下造出两弹?尤其是后者,钱学森徒有高级的大脑,但是双手被中国核背景缺乏的现状束住,他在面对惨淡现实的时候,应该是何等的无力与无奈?就像影片中,他面对听不懂他讲课的中国技术人员,脸上显出的表情是受到冲击、是无比失望,不过,他没有像对外国学生那样,高傲地不予理睬,而是打起精神,重新再讲一遍。

  对于钱学森的毅然回国和回国后的废寝忘食,我感到一股强烈的爱国情怀和理想主义精神,以致走出电影院后,重新面对外面纷杂的世界,看到现代社会上最多的“谋衣食求利禄的自了汉”(梁漱溟语),也生出了无力与无奈,同时思考:现在这个时代还会不会出现如钱学森般拥有高尚情怀和强烈爱国责任感的奉献者?

  在和*与发展为主题的当今,人们对国家的责任感渐微,或许只能在面临重大灾害后显现出来;同时由于不再有“巢倾卵破”“唇亡齿寒”的情况出现,人们对自身的定位往往不再与国家命运相连。作为青年人,我想:如果我们就向这样的人生目标走下去,如果受过教育的年轻人不再向往报效国家或回馈社会,而是看到国家和社会的不足后不思改变或无力改变,反去崇敬外界更加发达的环境和美好的生活,争先涌出国门,那么我们的国家不仅是用资源为外国培养半成品,而且也将会处于非常危险的境地。我想,每个看过这个片子的年轻人都应该反思,自己是否抱着自私自利的想法在生活,尽管它可以用“每个人好国家就好”来大义化,另外还要思考是否可以把自身的发展与国家的发展融合,哪怕只是一点,但也是对我们成长的这片土地的一种回报和推动。

  想到龙应台的一句话:“孩子,你是否想过,你今天有自由和幸福,是因为在你之前,有人**过、奋斗过、争取过、牺牲过。”如果我们意识到现在还算美好和安稳的生活是因前人的呕心沥血甚至捐躯为国,也许我们就能少点自我,多点大我,为这个国家做点不算惊天动地但也能推动改善的事情。

  影片讲述了钱学森从归国受阻并在美国遭受迫害,到历尽千辛万苦排除阻挠回到祖国,把全部精力投入到“两弹一星”的伟大事业中,带领着广大群众最终实现中国科技飞跃的感人事迹。影片开始,便讲述了钱学森在美国因为对美国高科技军事科研的杰出贡献而拥有优越的地位和生活条件,受到上级社会的认可与尊敬。但舒适的环境并没有磨*他心中当初立下的学成之后报效国家的誓言与理想,美国军方的危言耸听没有使他退缩,钱学森毅然决然地登上驶向祖国的飞机,从一穷二白开始,践行祖国强大的梦想。虽然回国后,钱学森只能身着朴素的军装和中山装,住在简单窄小的瓦房里,在和美国有着天壤之别的环境下生活,但是他没有怨言,没有后悔,而是焕发出极大地工作热情和创造力,用头脑中抵过五个师的知识与思考,使中国实现了“两弹一星”这个本来遥不可及的梦想,使中国人挺直了腰板,提高了外交场合上说话的分量,不受西方列强言辞上的威胁。这才是拳拳的赤子之心,这才是报效祖国的有力证明!因为志在强国,所以钱学森敢为他人所不为,放弃安逸的生活回到祖国的怀抱;因为心中有“外国人能做,中国人也行”的信念,所以钱学森日夜兼程地工作,将知识无私地传授给学生;也正是因为这些虽不是从名牌大学毕业,却有着愿为祖国的繁荣富强奉献终身的理想的技术人员,中国才实现了科技的腾飞,实现民族精神与时代精神的完美结合。

  看完这部影片,我深深地被钱老诚挚的爱国情怀和严谨的科学态度所感动,也被他聪明的才智和冷静的头脑所折服。在钱学森心里“国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成。”钱老是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范,是伟大的人民科学家。钱学森把建设祖国作为他的责任,而我也有自己的责任,对他人负责更要对自己负责,未来只能由自己来创造,机会只能由自己来把握,我努力我无悔!

  随着第一朵“蘑菇云”的升起,中国迎来了一个新的世纪,迎来了一个航空科技鼎盛的时代。

  今天中午,我们坐在教室里观看了影片——《钱学森》。钱学森一个让人敬佩的名字,他被称为“中国航天之父”,为中国的导弹事业作出了巨大的贡献。

  影片《钱学森》讲了:钱学森在美国留学,专门攻读科技研究,想着将来能为中国的科技事业出一点绵薄之力。在美国,他勤奋苦读,学业成绩非常优秀。当他得知,中国**了,按捺不住心中的兴奋之情,急切地想回中国。他怕自己潜心研究的科技资料被美国人盗取,便用一把火给烧了。在临行前,美国人又将他逮捕了,几经波折,钱学森才回到中国。回来后,他不顾辛劳,整日都沉浸在科技研究上。终于,他发明出了核导弹、火箭……不愧为“中国航天之父”。

  影片放完了,我却始终忘不了最后一个镜头:钱学森离开了人世,他为中国的强盛付出了自己的一辈子。回想我们现在的生活条件有了质的飞跃,但缺少了前辈们那种强烈的爱国热情。现在的我们,最主要的就是好好学*,心中永远装着祖国,长大后为中国的繁荣富强出一份力!这样,我们以后才能昂首挺胸,自豪地告诉后人:“看,我们为中国作出了贡献,我们无愧于自己,无愧于中国,无愧于自己是一个炎黄子孙!”

  天生我才必有用,只要认准目标,努力去做,终有一天,你会开辟出属于自己的一片新天地!

  人活着究竟为了什么?这个问题已困扰我好久了,直到我看了影片《钱学森》后,我终于明白了——活着就要“发光发热”!

  原来我并不熟悉这位伟大的科学家,观看了这个影片后,钱学森先生才真正走进了我的生活。我才了解到先生原来有这样一段往事:他曾被美国拘禁了5年,只因为钱学森先生知道了新中国的成立,想回国为自己的国家效力,而他实在太有才华了。美国曾想用名利留住钱老——聘请钱学森先生为终身教授。而钱学森先生只想着回到自己祖国的怀抱,直到通过多方努力,先生才回到了魂牵梦萦的组国。

  “不管怎样,也要回到祖国,为祖国尽一份绵薄之力。”钱学森先生的事迹让我十分感动,一个人爱国竟到了如此地步。先生的行为启示了我:只要活着,就要自己的祖国人民服务,就要为祖国出力!

  钱学森先生回国之后,更做出了革命性的创举,第一颗原子弹的升起是意味着我国的进步,沙漠中的巨响让全国人民为之一震……先生为我国科技做出了巨大的贡献。他不愧为我们中国的“导弹之父”!他不知为此付出了多少心血!看到这里,我思潮起伏……

  古有文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是一个愿为国家抛头颅,洒热血的汉子;有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的岳飞,一个精忠报国的将军;有“死去元知万事空,但悲不见九州同”的陆游,一个心怀天下的诗人……如今,我们敬爱的钱学森先生,毅然放弃了在美国的金钱、地位、名誉,用自己一生的研究成果来报效祖国!

  “钱学森”——我们全中国的骄傲!先生的爱国之心不仅使我们全中国人民铭记在心,连国外的许多科学家一听到他的名字,也都肃然起敬!是他引起了我们心灵深处最真最诚的爱国之心。是他给了我最深的震撼,更是他让我明白人生的真谛——活着就要造福祖国人民!不论多么艰苦,也要为祖国人民“发光发热”!我因此也下定决心,做一个像钱学森先生这样的中国人!

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