每到三月就掀起了学*雷锋精神的高潮，一部《雷锋的微笑》给了我很多感触，雷锋绽放了高尚的人格，也绽放了美丽的微笑。
《雷锋的微笑》这片子真心的不错。听说下午要看电影，我们全班同学都雀跃不已。好不容易盼到两点钟，我们排着整齐的队伍去了操场的帐篷里。进去没多久，我就像被蒸熟了的包子，满头大汗。电影开始了，我随着电影中的故事情节心情跌荡起伏，不觉得有多热了。
雷锋有着和我们现在截然不同的童年生活，遭遇了种种的不幸。雷锋幼年时爸爸被残忍地绞死，妈妈被吊死，哥哥被累死，弟弟被活活饿死，雷锋也差一点被万恶的地主婆砍死。看到这里，我不禁攥紧了小手，为雷锋叔叔从小忍受着人世间那么大的苦难而难过。想想我们现在的生活，真是天壤之别啊！我们每天穿着新衣服，天天吃着小零食，星期天还可以吃“肯德基”。若是爸爸妈妈有空的话，他们还会带我们去旅游，去山川、河流……享受大自然带给我们的美景。
雷锋叔叔那种助人为乐的好品质给我留下了深刻的印象，只要别人有困难，他都会毫不犹豫地去帮助他。那一幕幕的镜头：牺牲假日休息时间到工地来搬运砖块；送老大娘到目的地；捐钱给灾区；帮小学生一起植树等等。我看完感动得都快流泪了。我们也要学*雷锋的精神，同学之间应该要互相帮助，比如：哪个同学上课没有认真听讲，作业不会做，或者是哪个同学跌倒了……，我们都应该主动去帮助他们。
雷锋说他是一颗小小的“螺丝钉”，因为螺丝钉有着挤劲和钻劲，所以我们在学*上，也要善于“挤”和“钻”，学*这种“钉子”精神。
雷锋说过：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到为人民服务当中去。”我们从现在起就要努力学*，学好本领，长大以后也要像雷锋一样报孝祖国，为人民服务，做一个对国家有贡献的人。
星期四的下午，我们集体观看了《雷锋的微笑》这部电影，回想起电影中的故事情节，画面历历在目，让我深受感动。
雷锋虽然是个孤儿，但他乐于助人。一次，雷锋帮助老婆婆把孙子送回她女儿家后，转身悄悄离开。又有一次，队友王大力的家乡发水灾，王大力的母亲生病了，雷锋知道后背着大家把自己好不容易攒的一百元钱寄给了王大力的母亲。像这样做了好事不留自己姓名的事，雷锋做了不计其数。
雷锋是个孤儿，但他没有因为失去亲人而自暴自弃，他积极乐观的面对人生，无私的给周围的人奉献爱心。这是我们都应该学*的优秀品质；雷锋虽然文化不高，但他热爱学*，酷爱读书，他的箱子里放满了各种书籍。我要向雷锋叔叔学*，从小事做起，帮助周围需要我帮助的人。好好学*，认真读书。
被女朋友逼进电影院看的，开头以为非常无聊，但是第一秒就深深吸引住我了。影片第一秒，雷锋带着一抹神秘的微笑屹立在珠穆朗玛峰上，张开双臂跳下，双手各握一把芝加哥打字机，连秒几百企图潜伏进入*境内的美国特务，大概在影片发生两分钟后，出现了十多架阿帕奇直升机，但这时子弹打光了，雷*直接英雄得把双枪当回旋镖使，把十几架阿帕奇直升机轰成碎片，飞机上跳下来一个人，看样子应该是模仿王阿里的，雷*摆了一个金鸡独立的姿势，然后大喝一声“三花聚顶”，一招将黑拳王先生隔空秒杀，嘴角叼着一支绿南京，默默点燃，这时大高潮到了，他手里握着的一个遥控器轻轻一按，整座珠穆朗玛峰化作灰烬，滔天潮水中雷*御剑飞行离。
接着大概在影片播到第十分钟时，范爷作为彩蛋奇迹般出现了，同时出现的还有一帮国内二线明星作陪衬，她们疯狂向雷*求爱，然而雷*一句“你们都是美国国籍，请离开伟大的红色*”冷酷无情地把她们驱走，一个人飞身到*前，坐在故宫的房顶上掏出了*语录细看。
然后镜头转到了日本，当年虹口道场的馆主被陈真击杀后，门人世代希望报仇，他的孙子山本猪头这时候从苏联带回了一种能加强人体力量的药剂，后面的情况大家都知道了吧……你们自以为知道而已！忽然兰博凌空钻出，将山本猪头一枪菊而亡！然后，兰博宣布加入伟大的*，某领导人（大家猜得到的）问他加入原因，他说“我爱我的祖国，可我的祖国爱我吗？”
镜头转向了美国五角大楼，他们的经济学家正在非常头疼的开会，因为他们发现被经济封锁的*正在奇迹般得成长，再过半年马上就要成为全球第一强国，这时唐国强（没错，是唐国强，他饰演美籍华侨）出现了，原来他现在正是美国的隐形总统的助手，他说要分化*，于是他们阴谋派人进入*，挑起武林纷争，说要来一场华山论剑！
这时伟大的雷*夜观星象，忽然预见了五角大楼的阴谋，他决定以一人之力力挫阴谋，当然了，这种小事就不必劳烦上级了，连居委会大妈他都不准备通知。此后长话短说……雷*本来快赢了，敌方作为斗帝使出了天魔解体大法，要与雷*同归于尽，雷*使出了九阳神功加易筋经，终于力挫群雄，可惜在回程路上受伤太重出了车祸……唉……
一个个使人感动，好玩的片段，展现在我的眼帘，令我哭笑不得。
一位矮矮的，黑黑的，还带着孩子稚气的*出现在大家的面前，他就是雷锋。一次，孩子们要求雷锋叔叔给他们讲打仗的故事，雷锋微笑的摇了摇头说："我没打过仗，要不我给你们讲英雄！"可孩子们板下脸，对于他们的要求没满足，他们当然不会甘心，又对雷锋进行一阵死缠烂打，我想：他们怎么这么不讲道理，雷锋不讲打仗的事肯定有他的苦衷，干吗要这么强迫他呢？可他的脸上还挂着笑容，真搞不懂，我的话早已气的火冒三丈，暴风雨即将来临，摆出一副气势汹汹的样子来吓吓孩子。
这时，一个孩子像哥伦布发现新大陆一样，指着他的手问雷锋："那你手上怎么会有一块疤痕呢？” 听了这话，我也感到很好奇，想马上
知道原因。雷锋听了这话，转喜为悲，脸上露出痛苦的表情，讲起了他小时侯的故事："他七岁那年，因为家境贫穷，哥哥出去打工累死了；弟弟在妈妈的怀抱里饿死了。”听他说到这里，我的泪水仿佛闲不住一样，开始在眼眶打转，接着雷锋又说："爸爸在出去打工时被机器压死了；妈妈被逼的无奈上吊自杀了；只能靠自己一个人生活，每天带着爸爸的锄头上山砍柴，可地保偏偏说柴是他家的，抢去之后，还踩了我的手，令我痛不欲生！”我心想：地保你怎么这么坏，他家已经家破人亡，你还这样，你不觉得自己的心比豺狼狠，行动比眼镜蛇毒吗？我是你的老妈的话，老早一脚把你揣到大西洋里去，才解我心头之恨。想之间，我的泪水夺眶而出，不知是为了雷锋哭，还是什么原因。
还有一次，有两位同志开车执行任务，转眼之间，来到交叉路口，开车的同志不管三七二十一，开错了方向，坐在旁边的王大力提醒他，可他不听，直到凹陷的地方，他才醒悟。于是，他使坏，叫王大力开进凹陷，诬陷王大力的清白，幸亏雷锋及时赶到，劝解了他们，王大力哀求雷锋不要告诉上级，雷锋犹豫片刻同意了，但要他自已告诉上级。这一句话逗的我哈哈大笑，不能自控，心想：雷锋真好玩！还能说出搞笑话，我的话哪有他好开玩笑，只会摆出一副严肃的样子，把王大力吓吓而已。
雷锋的一生是贫苦的，但他的一生是可贵的，我们要发扬光大他的精神。
前天是雷锋纪念日，也是*题词“向雷*学*”50周年纪念日。雷锋早已经成了人们心中永久的记忆，每个人心中都有一个雷锋。
针对这样的隆重纪念日，电影界推出了三部主旋律雷锋题材的电影《雷锋的微笑》、《雷锋在1959》、《青春雷锋》，今天看到《青春雷锋》零票房的传闻，我觉得这样的自己糟蹋自己人民心中的雷锋形象，是对年轻一代的侮辱。我不相信它的上映真的是零票房。
这让我想起了1996年的一部关于雷锋的电影《离开雷锋的日子》，这部电影给我们带来了很多的思考，不管是对从前的雷锋和当代的雷锋都是一个全新的认识。
那部电影给我的震撼也是很大的，这也就是说一提到主旋律电影，很多人就开始阴阳怪气，你只有去看了，再去评判才好呀。
我会去看下这三部电影的，如果一部电影总是以票房的多少为标准进行评价，那是对电影工作者莫大的侮辱。一部电影的好坏是要看时间的考验和口碑。
存在于世上好的传统我们要去好好的继承，而不是去拼命的糟蹋，也不是拿现在的眼光去看当时的现实社会所发生的情况，其实，雷锋是个符号，谁都可以成为雷锋，你可以怀疑当时的“雷锋”，但是，请你不要怀疑“雷锋精神”。我相信每个人心中都有一个雷锋。
“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句豪言壮语的名言，出自一位“傻里傻气”的英雄——雷锋。
雷锋有时是一位“傻乎乎”的人间“逗逗乐”;有时是一位多才多艺的演奏家;但他更是一位乐于助人，勤俭节约，艰苦朴素的人民英雄。
当我看到最后一个情节：雷锋叔叔躺在洁白的床上，身旁有美丽的白花，身上盖上了鲜艳的*。我的眼圈红了，心里默默地想，雷锋叔叔虽然已经永远地睡着了，但在天堂，他生前一直都没有实现的愿望，一定会实现的!
当雷锋叔叔帮助一位老奶奶，找到失散十年的儿子;当他为灾区捐献一百元钱的时候;当他把破旧的袜子补了又补，接着穿的时候，处处都体现出了雷锋叔叔的乐于助人，艰苦朴素的优良品质。
最让我佩服的还是他艰苦朴素的精神。再看看我吧!当我把纸团团成一团扔掉的时候，却没有想到这张纸的背面可以当演算纸;当我把破旧的袜子随手扔到垃圾箱的时候，从来没有想到要把它缝补一下;当我把洗脸的水白白倒掉的时候，也没有想到用它来冲洗厕所.....
“学*雷锋，好榜样。”虽然雷锋叔叔牺牲时只有二十二岁，但他的精神，却像黑暗中一盏明灯，指引我们一代又一代的人们前进，前进......
有这么一个人，他像个孩子似的，明朗、干净的微笑总挂在他的脸庞上；
有这么一个人，他是个“傻子”，傻到忘了吃饭，忘了休息，也忘了自己，只是全心全意的付出；
有这么一个人，他说：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
这个人的名字，叫——雷锋。
——题记
当闪烁的银幕彻底暗下来时，电影，结束了。可我的思绪却仍停留在那个人的笑容上，关于他的一幕幕不断地浮现在我的脑海中，挥之不去。他才22岁，他还那么的年轻，他怎么可以就这样去了呢！“雷锋，雷锋……”我喃喃着。募的，才想起来，我与这个“傻子”之间，隔了八十多年的光阴。
我想，雷锋他就是一个“傻子”。这个“傻子”在抚顺抗洪救灾之时，挖掘泥土的铲子断了，他就用手去挖。即使折断了指甲，磨破了皮，他也不肯停下来；即使因为高烧而晕倒在堤坝上，他也要坚持着站起来，尽上一点绵薄之力。
我想，雷锋他就是一个“傻子”。这个“傻子”在面对荣誉之时，可以淡然处之，不张扬不骄傲，反而更兢兢业业，勤勤恳恳的工作。
我想，雷锋他就是一个“傻子”。这个“傻子”在在辽阳遭受百年不遇洪水之时，毫不犹豫的将自己辛辛苦苦攒下来的钱捐献给了灾民，还做好事不留名。
好一个执着的“傻子”啊！
好一个谦虚勤勉的“傻子”啊！
好一个无私奉献的“傻子”啊！
我不停地思索，究竟是什么样的力量使你如此之“傻”呢？我还记得你日记本上的这样一段话：
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”
确实，每一样事物都有它存在的理由，人也罢，物也罢，都应该找到自己存在的意义、生命的价值啊！
雷锋，对你来说，忠于革命忠于党可就是你存在的意义？为人民服务可就是你生命的价值？
是的，是的！我相信一定是的！你的身上有着信念的能量，有着博爱的胸怀，有着忘我的精神，有着进取的锐气，有着我们中华民族几千年来的优秀精神品质啊！
看着你的身影，我不禁自惭形秽。作为一个中学生的我，作为一个有着黑眼睛、黄皮肤的我，作为一个身上流着中华民族滚滚热血的我，是否做到了呢？我是否竭尽所能帮助了我身边所需要帮助的人呢？我又是否将“帮助他人”成为一种*惯？或许，是有的；或许，也是没有的。
雷锋啊！你可知道，我从你的身上看到了一种东西。这是如今的我，如今的人们，如今的中华民族所流失的、消逝的一种东西——*凡而又伟大的民族精神！
“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在**静静的日子里度过自己的一生。”
你是多么的*凡啊！雷锋，——就如我一样，沧海一粟而已。
你是多么的伟大啊！雷锋，——你足以屹立在神州大地之巅！
——《雷锋的微笑》观后感 (菁华5篇)
“ 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去这是敬爱的雷锋叔叔写的。” 4 月 27 日上午我们泰安市小记者团组织我们小记者去看电影《雷锋的微笑》。
早上，我按时到了横电影城，老师让我们排队进入四号厅观看。开始放映了，妈妈告诉我：“孩子，雷锋从小就是孤儿，他没有父母，好好观看吧！”雷锋他从小有一个愿望，就是要见到*，他参军以后非常努力，一两个月后就立了二等功，他的战友们都特别佩服他。有一次，他去给小学生门当校外辅导员，当天晚上下了倾盆大雨，雷锋在路上为了帮助一位老大娘找回了失散了 20 多年的儿子，没有能够赶上末班车。他一人冒雨走了 20 多里路，中途雷锋的胃病又犯了，幸好遇上了一位骑自行车的同志把他送回了部队，那时是夜里 12 点多了，因此还受到了连长和指导员的严厉批评。第二天，那位老大娘把自己亲手缝的锦旗寄到了部队里，班长把锦旗递给了雷锋。可他说：“这面锦旗不是属于我的，是大家的，我走后班长帮我修车，所以这面锦旗是属于整个连队的。”
雷锋叔叔勤俭节约品质也值的我们学*。每一次他送完水泥都会把汽车上漏掉的水泥残渣扫到一个袋子中去，几个月过后，他一共积累水泥 20xx 多斤。生活中，他也是个勤俭节约的人，他的袜子破了个洞也不会扔掉，而是补了又补，从不浪费。把省吃俭用攒下的钱偷偷地捐给灾区。
不知不觉，电影看完了，它使我感触很深刻，*说的没错，我们要向雷*学*！我呼吁大家：乐于助人，勤俭节约从一件小事做起。
少年雷锋观后感青春雷锋观后感雷锋观后感
“学*雷锋，好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明……”在一阵欢快的音乐声中，《雷锋的微笑》这部影片结束了，可雷锋叔叔传递的精神力量却还在延续……
走在回家的路上，我的思绪万千，脑海中像过电影一般，不断地浮现出这些画面：休息时间，雷锋记得给别人拿水壶，却忘了自己；抗洪救灾中，用双手代替铲子挖土，晕倒清醒后，又一次奋不顾身地往雨中跑去；为了帮助老大娘找回失踪二十几年的儿子，却错过了末班车，最后只能冒着大雨跑了三十里才回到连里……连长总是骂雷锋“傻狍子”，可，雷锋叔叔在日记中却写道：“有人说我是傻子，是不对的，我要做一个有利于人民和国家的人。如果说这是傻子，那我甘愿做这样的傻子，革命要这样的傻，建设也需要这样的人。” 雷锋叔叔就是这么个傻子，傻到忘了自己，一心只为了别人。
说到雷锋的“傻”，我不由得想起那个小姑娘。一天晚上，我从姑姑家出来，不料却遇上了停电，楼道里漆黑一片，伸手不见五指。正当我寸步难行，一筹莫展的时候，一道微弱的烛光亮了起来，照亮了一个稚嫩的脸庞，哦，是个可爱的小姑娘。可是，这个时候，她不是应该呆在家里看电视吗?于是，我轻声问了问：“小朋友，你为什么要来楼道里点蜡烛呢?”小姑娘扬起微笑，说：“奶奶说当你为别人做出一点事时，你就会感到快乐和温暖。”然后又指了指一旁一道打开的门说：“这是我家，只要听到脚步声，我就会点着蜡烛出来，让人们能看到前面的路。”稚嫩的娃娃声就像一阵春风温暖了我的心，捧着蜡烛的她此时像极了一位天使，她不正和雷锋一样拥有高尚的品质吗?
看看雷锋，再想想现在的我们，个个都是温室里的花朵，个个都是娇生惯养的“小公主”、“小皇帝”。整天饭来张口，衣来伸手。与雷锋叔叔相比，唉，真是惭愧，一种羞耻感在我心中潜滋暗长。看来，我们今后要多向雷锋叔叔学*，做一个有益于人民，有益于国家的“傻子”。虽然我们只是普通的小学生，但我们可以从身边的小事做起，做好每一件小事。例如，捡起一张在空中“飞舞”的糖纸，把它放进垃圾桶。出去时，顺手提上邻居堆在楼道里的垃圾，带出去扔掉。停电时，点上几根蜡烛，放在家门口，为晚归的人照亮回家的方向.......
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一寸黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?我们就要像这一滴水，一缕阳光，一颗粮食一样，为祖国，为社会献出自己微博的力量。
雨一直下，像天上打开了水龙头般，哗啦啦下个不停，我看着电影中，这样恶劣的天气还依然坚持在工作岗位上抗洪救灾的雷锋，心中一个已存在多年的问题，豁然被揭开了谜底——生命的意义到底在于什么?
雷锋有这样一句话：“人的一生是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他是这样说的，他也是这样做的。他的行动感动了无数人，他的作为使他短暂的一生闪耀着无限的光彩。电影《雷锋的微笑》中真实地再现了雷锋助人为乐的优秀品质，以及雷锋留下来的三百多张照片中，他那灿烂的微笑。
他是这样的雷锋，他是在见到别人遇到困难时，会热心上去帮忙的雷锋，他是在看到别人碰到危险时，会义无反顾冲上去救援的雷锋，他是做好事不留名，从小事做起，从点滴做起的雷锋，他就是这样的一个雷锋。
哦，我明白了，生命的意义在于奉献，在于给予，在于帮助身边每一个需要帮助的人。
可是，光雷锋一个人怎么够?雷锋的精神就像香樟树，一棵，当然不起眼，要是几百棵甚至是几千棵，那它就成了绿荫，这片绿荫的长成需要我们大家的行动。拾起地上的一片纸屑，扶起不慎摔倒的老奶奶，甚至是种下一棵茁壮的小树，你就是雷锋。当一天的雷锋容易，可当一辈子的雷锋难。有一所学校做过这样一个实验，要求学生每天做一件好事，坚持一个月，谁能坚持到最后就是“当月雷锋”。实验开始了，一天，两天，学生们完成的很轻松，一天不过做一件好事，有何难?可到了第七，第八天时，坚持下来的学生已经在慢慢减少，到了第二十天，竟无一人在坚持，不过是短短一个月，要天天坚持做一件好事就已有困难，更何况是要坚持做一辈子的雷锋?这又何尝不是在启示我们唯有坚持，才能真正做到“学雷锋精神，树校园新风”。
他还是这样的雷锋，他是在怎样恶劣的环境下，都保持着乐观心态的雷锋;他是在怎样的困难面前都从不低头，怎样危险前面都从不退缩的雷锋;他是无论何时何地都保持着灿烂的微笑，用积极乐观的心态去面对生活中种种挑战的雷锋。微笑的力量，能够给人以心灵的慰藉，能够给人以意志的鼓舞!
哦，我明白了，生命的意义在于微笑，在于乐观。让我们携起手来，共同学*雷锋精神，学*他的助人，学*他的微笑，充分发挥我们生命的意义!
一个个使人感动，好玩的片段，展现在我的眼帘，令我哭笑不得。
一位矮矮的，黑黑的，还带着孩子稚气的*出现在大家的面前，他就是雷锋。一次，孩子们要求雷锋叔叔给他们讲打仗的故事，雷锋微笑的摇了摇头说："我没打过仗，要不我给你们讲英雄！"可孩子们板下脸，对于他们的要求没满足，他们当然不会甘心，又对雷锋进行一阵死缠烂打，我想：他们怎么这么不讲道理，雷锋不讲打仗的事肯定有他的苦衷，干吗要这么强迫他呢？可他的脸上还挂着笑容，真搞不懂，我的话早已气的火冒三丈，暴风雨即将来临，摆出一副气势汹汹的样子来吓吓孩子。
这时，一个孩子像哥伦布发现新大陆一样，指着他的手问雷锋："那你手上怎么会有一块疤痕呢？” 听了这话，我也感到很好奇，想马上
知道原因。雷锋听了这话，转喜为悲，脸上露出痛苦的表情，讲起了他小时侯的故事："他七岁那年，因为家境贫穷，哥哥出去打工累死了；弟弟在妈妈的怀抱里饿死了。”听他说到这里，我的泪水仿佛闲不住一样，开始在眼眶打转，接着雷锋又说："爸爸在出去打工时被机器压死了；妈妈被逼的无奈上吊自杀了；只能靠自己一个人生活，每天带着爸爸的锄头上山砍柴，可地保偏偏说柴是他家的，抢去之后，还踩了我的手，令我痛不欲生！”我心想：地保你怎么这么坏，他家已经家破人亡，你还这样，你不觉得自己的心比豺狼狠，行动比眼镜蛇毒吗？我是你的老妈的话，老早一脚把你揣到大西洋里去，才解我心头之恨。想之间，我的泪水夺眶而出，不知是为了雷锋哭，还是什么原因。
还有一次，有两位同志开车执行任务，转眼之间，来到交叉路口，开车的'同志不管三七二十一，开错了方向，坐在旁边的王大力提醒他，可他不听，直到凹陷的地方，他才醒悟。于是，他使坏，叫王大力开进凹陷，诬陷王大力的清白，幸亏雷锋及时赶到，劝解了他们，王大力哀求雷锋不要告诉上级，雷锋犹豫片刻同意了，但要他自已告诉上级。这一句话逗的我哈哈大笑，不能自控，心想：雷锋真好玩！还能说出搞笑话，我的话哪有他好开玩笑，只会摆出一副严肃的样子，把王大力吓吓而已。
雷锋的一生是贫苦的，但他的一生是可贵的，我们要发扬光大他的精神。
《雷锋的微笑》是一部纪念*为雷锋题字50周年的影片，该片讲述了雷锋从一名普通战士到全国人民学*的榜样的过程。剧中以一个叫做“张季”的文化干事，详细地还原了雷锋当时的每一张照片，而这每一张照片上，雷锋都带着浅浅的笑容，这就说明了当时的雷锋内心充满阳光，是个活泼、善良的人。
*说过：“学雷锋不是学他一两件事情，也不是他某一个方面的优点，而是要学*他的好思想、好作风、好品德。”观看完这部影片，我不禁陷入沉思：自己整天想着吃好、喝好、玩好，把方便留给自己，把麻烦丢给别人，真是太不应该了！
六年级:张俊盈
每到三月，就掀起了一股“学雷锋”的热潮。老师组织全班观看了一部电影《雷锋的微笑》，使我更加了解这位英雄的感人事迹。
雷锋是一位伟大的*战士，是一个*凡的人，所以他做的每一件事也都是非常*凡、非常普通的。当然，雷锋做的每一件事，也依然会被人们深深地记在心中。雷锋工作尽职尽责，今天任务绝不会拖到明天来完成，就和我们数学老师说的一样“今天的知识要当场学会，不能拖到明天来完成！”；在生活中，他省吃俭用，把自己*时省吃俭用的100块钱全部捐给了灾区人民，袜子破了又补，战友们都经常说他“抠”；在为人民服务中，他为抗洪救灾作出了贡献、帮老大娘找回了自己失散多年的儿子、还在学校做校外辅导员……却始终没有留下自己的名字，可见他的内心是多么地善良啊！
他啊，是一颗螺丝钉，却为了革命事业，坚守在*凡的岗位上，默默奉献，永不停歇；他啊，是一粒粮食，却用自己的青春和热血，哺育着世人；他啊，是一丝微弱的火光，却释放出全部的热量。他——就是伟大的*战士雷锋，让我们永远记住这个22岁士兵的姓名——雷锋！
——《雷锋的微笑》观后感 (菁华5篇)
“ 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去这是敬爱的雷锋叔叔写的。” 4 月 27 日上午我们泰安市小记者团组织我们小记者去看电影《雷锋的微笑》。
早上，我按时到了横电影城，老师让我们排队进入四号厅观看。开始放映了，妈妈告诉我：“孩子，雷锋从小就是孤儿，他没有父母，好好观看吧！”雷锋他从小有一个愿望，就是要见到*，他参军以后非常努力，一两个月后就立了二等功，他的战友们都特别佩服他。有一次，他去给小学生门当校外辅导员，当天晚上下了倾盆大雨，雷锋在路上为了帮助一位老大娘找回了失散了 20 多年的儿子，没有能够赶上末班车。他一人冒雨走了 20 多里路，中途雷锋的胃病又犯了，幸好遇上了一位骑自行车的同志把他送回了部队，那时是夜里 12 点多了，因此还受到了连长和指导员的严厉批评。第二天，那位老大娘把自己亲手缝的锦旗寄到了部队里，班长把锦旗递给了雷锋。可他说：“这面锦旗不是属于我的，是大家的，我走后班长帮我修车，所以这面锦旗是属于整个连队的。”
雷锋叔叔勤俭节约品质也值的我们学*。每一次他送完水泥都会把汽车上漏掉的水泥残渣扫到一个袋子中去，几个月过后，他一共积累水泥 20xx 多斤。生活中，他也是个勤俭节约的人，他的袜子破了个洞也不会扔掉，而是补了又补，从不浪费。把省吃俭用攒下的钱偷偷地捐给灾区。
不知不觉，电影看完了，它使我感触很深刻，*说的没错，我们要向雷*学*！我呼吁大家：乐于助人，勤俭节约从一件小事做起。
少年雷锋观后感青春雷锋观后感雷锋观后感
“学*雷锋，好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明……”在一阵欢快的音乐声中，《雷锋的微笑》这部影片结束了，可雷锋叔叔传递的精神力量却还在延续……
走在回家的路上，我的思绪万千，脑海中像过电影一般，不断地浮现出这些画面：休息时间，雷锋记得给别人拿水壶，却忘了自己；抗洪救灾中，用双手代替铲子挖土，晕倒清醒后，又一次奋不顾身地往雨中跑去；为了帮助老大娘找回失踪二十几年的儿子，却错过了末班车，最后只能冒着大雨跑了三十里才回到连里……连长总是骂雷锋“傻狍子”，可，雷锋叔叔在日记中却写道：“有人说我是傻子，是不对的，我要做一个有利于人民和国家的人。如果说这是傻子，那我甘愿做这样的傻子，革命要这样的傻，建设也需要这样的人。” 雷锋叔叔就是这么个傻子，傻到忘了自己，一心只为了别人。
说到雷锋的“傻”，我不由得想起那个小姑娘。一天晚上，我从姑姑家出来，不料却遇上了停电，楼道里漆黑一片，伸手不见五指。正当我寸步难行，一筹莫展的时候，一道微弱的烛光亮了起来，照亮了一个稚嫩的脸庞，哦，是个可爱的小姑娘。可是，这个时候，她不是应该呆在家里看电视吗?于是，我轻声问了问：“小朋友，你为什么要来楼道里点蜡烛呢?”小姑娘扬起微笑，说：“奶奶说当你为别人做出一点事时，你就会感到快乐和温暖。”然后又指了指一旁一道打开的门说：“这是我家，只要听到脚步声，我就会点着蜡烛出来，让人们能看到前面的路。”稚嫩的娃娃声就像一阵春风温暖了我的心，捧着蜡烛的她此时像极了一位天使，她不正和雷锋一样拥有高尚的品质吗?
看看雷锋，再想想现在的我们，个个都是温室里的花朵，个个都是娇生惯养的“小公主”、“小皇帝”。整天饭来张口，衣来伸手。与雷锋叔叔相比，唉，真是惭愧，一种羞耻感在我心中潜滋暗长。看来，我们今后要多向雷锋叔叔学*，做一个有益于人民，有益于国家的“傻子”。虽然我们只是普通的小学生，但我们可以从身边的小事做起，做好每一件小事。例如，捡起一张在空中“飞舞”的糖纸，把它放进垃圾桶。出去时，顺手提上邻居堆在楼道里的垃圾，带出去扔掉。停电时，点上几根蜡烛，放在家门口，为晚归的人照亮回家的方向.......
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一寸黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?我们就要像这一滴水，一缕阳光，一颗粮食一样，为祖国，为社会献出自己微博的力量。
雨一直下，像天上打开了水龙头般，哗啦啦下个不停，我看着电影中，这样恶劣的天气还依然坚持在工作岗位上抗洪救灾的雷锋，心中一个已存在多年的问题，豁然被揭开了谜底——生命的意义到底在于什么?
雷锋有这样一句话：“人的一生是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他是这样说的，他也是这样做的。他的行动感动了无数人，他的作为使他短暂的一生闪耀着无限的光彩。电影《雷锋的微笑》中真实地再现了雷锋助人为乐的优秀品质，以及雷锋留下来的三百多张照片中，他那灿烂的微笑。
他是这样的雷锋，他是在见到别人遇到困难时，会热心上去帮忙的雷锋，他是在看到别人碰到危险时，会义无反顾冲上去救援的雷锋，他是做好事不留名，从小事做起，从点滴做起的雷锋，他就是这样的一个雷锋。
哦，我明白了，生命的意义在于奉献，在于给予，在于帮助身边每一个需要帮助的人。
可是，光雷锋一个人怎么够?雷锋的精神就像香樟树，一棵，当然不起眼，要是几百棵甚至是几千棵，那它就成了绿荫，这片绿荫的长成需要我们大家的行动。拾起地上的一片纸屑，扶起不慎摔倒的老奶奶，甚至是种下一棵茁壮的小树，你就是雷锋。当一天的雷锋容易，可当一辈子的雷锋难。有一所学校做过这样一个实验，要求学生每天做一件好事，坚持一个月，谁能坚持到最后就是“当月雷锋”。实验开始了，一天，两天，学生们完成的很轻松，一天不过做一件好事，有何难?可到了第七，第八天时，坚持下来的学生已经在慢慢减少，到了第二十天，竟无一人在坚持，不过是短短一个月，要天天坚持做一件好事就已有困难，更何况是要坚持做一辈子的雷锋?这又何尝不是在启示我们唯有坚持，才能真正做到“学雷锋精神，树校园新风”。
他还是这样的雷锋，他是在怎样恶劣的环境下，都保持着乐观心态的雷锋;他是在怎样的困难面前都从不低头，怎样危险前面都从不退缩的雷锋;他是无论何时何地都保持着灿烂的微笑，用积极乐观的心态去面对生活中种种挑战的雷锋。微笑的力量，能够给人以心灵的慰藉，能够给人以意志的鼓舞!
哦，我明白了，生命的意义在于微笑，在于乐观。让我们携起手来，共同学*雷锋精神，学*他的助人，学*他的微笑，充分发挥我们生命的意义!
一个个使人感动，好玩的片段，展现在我的眼帘，令我哭笑不得。
一位矮矮的，黑黑的，还带着孩子稚气的*出现在大家的面前，他就是雷锋。一次，孩子们要求雷锋叔叔给他们讲打仗的故事，雷锋微笑的摇了摇头说："我没打过仗，要不我给你们讲英雄！"可孩子们板下脸，对于他们的要求没满足，他们当然不会甘心，又对雷锋进行一阵死缠烂打，我想：他们怎么这么不讲道理，雷锋不讲打仗的事肯定有他的苦衷，干吗要这么强迫他呢？可他的脸上还挂着笑容，真搞不懂，我的话早已气的火冒三丈，暴风雨即将来临，摆出一副气势汹汹的样子来吓吓孩子。
这时，一个孩子像哥伦布发现新大陆一样，指着他的手问雷锋："那你手上怎么会有一块疤痕呢？” 听了这话，我也感到很好奇，想马上
知道原因。雷锋听了这话，转喜为悲，脸上露出痛苦的表情，讲起了他小时侯的故事："他七岁那年，因为家境贫穷，哥哥出去打工累死了；弟弟在妈妈的怀抱里饿死了。”听他说到这里，我的泪水仿佛闲不住一样，开始在眼眶打转，接着雷锋又说："爸爸在出去打工时被机器压死了；妈妈被逼的无奈上吊自杀了；只能靠自己一个人生活，每天带着爸爸的锄头上山砍柴，可地保偏偏说柴是他家的，抢去之后，还踩了我的手，令我痛不欲生！”我心想：地保你怎么这么坏，他家已经家破人亡，你还这样，你不觉得自己的心比豺狼狠，行动比眼镜蛇毒吗？我是你的老妈的话，老早一脚把你揣到大西洋里去，才解我心头之恨。想之间，我的泪水夺眶而出，不知是为了雷锋哭，还是什么原因。
还有一次，有两位同志开车执行任务，转眼之间，来到交叉路口，开车的'同志不管三七二十一，开错了方向，坐在旁边的王大力提醒他，可他不听，直到凹陷的地方，他才醒悟。于是，他使坏，叫王大力开进凹陷，诬陷王大力的清白，幸亏雷锋及时赶到，劝解了他们，王大力哀求雷锋不要告诉上级，雷锋犹豫片刻同意了，但要他自已告诉上级。这一句话逗的我哈哈大笑，不能自控，心想：雷锋真好玩！还能说出搞笑话，我的话哪有他好开玩笑，只会摆出一副严肃的样子，把王大力吓吓而已。
雷锋的一生是贫苦的，但他的一生是可贵的，我们要发扬光大他的精神。
《雷锋的微笑》是一部纪念*为雷锋题字50周年的影片，该片讲述了雷锋从一名普通战士到全国人民学*的榜样的过程。剧中以一个叫做“张季”的文化干事，详细地还原了雷锋当时的每一张照片，而这每一张照片上，雷锋都带着浅浅的笑容，这就说明了当时的雷锋内心充满阳光，是个活泼、善良的人。
*说过：“学雷锋不是学他一两件事情，也不是他某一个方面的优点，而是要学*他的好思想、好作风、好品德。”观看完这部影片，我不禁陷入沉思：自己整天想着吃好、喝好、玩好，把方便留给自己，把麻烦丢给别人，真是太不应该了！
六年级:张俊盈
每到三月，就掀起了一股“学雷锋”的热潮。老师组织全班观看了一部电影《雷锋的微笑》，使我更加了解这位英雄的感人事迹。
雷锋是一位伟大的*战士，是一个*凡的人，所以他做的每一件事也都是非常*凡、非常普通的。当然，雷锋做的每一件事，也依然会被人们深深地记在心中。雷锋工作尽职尽责，今天任务绝不会拖到明天来完成，就和我们数学老师说的一样“今天的知识要当场学会，不能拖到明天来完成！”；在生活中，他省吃俭用，把自己*时省吃俭用的100块钱全部捐给了灾区人民，袜子破了又补，战友们都经常说他“抠”；在为人民服务中，他为抗洪救灾作出了贡献、帮老大娘找回了自己失散多年的儿子、还在学校做校外辅导员……却始终没有留下自己的名字，可见他的内心是多么地善良啊！
他啊，是一颗螺丝钉，却为了革命事业，坚守在*凡的岗位上，默默奉献，永不停歇；他啊，是一粒粮食，却用自己的青春和热血，哺育着世人；他啊，是一丝微弱的火光，却释放出全部的热量。他——就是伟大的*战士雷锋，让我们永远记住这个22岁士兵的姓名——雷锋！
——《雷锋》观后感作文6篇
在这阳春三月，我们又怀着崇拜的心情想起了那位让人尊敬的*叔叔——雷锋。恰逢周末，妈妈决定让我通过电影再一次感受雷锋的精神。
妈妈在互联网上查找到了《雷锋》这部老电影。虽然电影的画面不是很清晰，效果也不是特别好，但是却让我真真正正地感受到了雷锋叔叔生活的那个年代是多么的艰苦。当我看到那个地主婆拿着砍刀在雷锋的手臂上砍了三刀，就忍不住心酸，好像砍在自己的心上;当我看到雷锋小时候拿着破砍刀和妈妈上吊的绳子光着脚去砍柴时，就忍不住一阵心痛透入我的心里。
一个身高仅仅1米54，体重不到50公斤的人，就是凭着自己的意志等到了新*的**，更是凭着自己的坚强和勇敢当上了人人崇拜的*。他曾经带病去修建学校，广播人员问他的名字，他不肯说，问他为什么参加义务劳动，他也只是说想为国家多铺一块砖，多填一片瓦。他曾经为灾区捐赠过100元钱，而他一个月的津贴仅仅只有6元钱，他的袜子早已被补丁蒙蔽得面目全非。他也曾经给自己战友的妈妈寄了20元钱……如果要说完雷锋叔叔做的好事，那是说上三天三夜也说不完的，雷锋叔叔将他人的困难当作自己的困难，将他人的愉快当作自己的幸福，将自己当作一颗螺丝钉，把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。而就是这样一位*战士在青春正盛的22岁却为公牺牲了。
我们惋惜他，我们怀念他。他曾经说过三句话，令我深受启发：人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我愿意把我有限的生命投入到无限的为人民服务之中;钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学*上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻;一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我希望我也可以向雷锋叔叔说得那样为人民服务，而我作为一名小学生，就要从身边小事做起，热心帮助同学，为同学服务，让雷锋精神真正渗透到我们日常生活和学*的方方面面。
但是，在当今社会，似乎有很多人都不提倡雷锋精神了，他们怕上当受骗，人与人之间缺少了诚实和信任，有时想想很悲哀。我在心里呐喊着：“同学们，不要让雷锋在我们的心中消失!”其实帮助他人，自己一样可以感到快乐，感到幸福。我真的希望我们生活的这个时代，人们能互相帮助、互相激励，有爱心，懂得感恩，那么我们的社会一定会变得更加美好。
今天我们看了一部老电影，知道吗?那可是大名鼎鼎的——雷锋呀!
雷锋这个人特别爱帮助人，走到哪帮到哪，这不电影中演到他来到盖楼工地，看到一位老大爷挺辛苦，便主动帮忙，看到身穿军装的他，工友们猜他是好事做了一火车的雷锋时，他却默默的干完活走了。
一个下大雨的傍晚，一位乡下老婆婆抱着外孙到城里找女儿迷失了方向，雷锋帮助她抱孩子并帮她找到了女儿家，尽管他全身湿透，当主人邀请他避避雨时，不爱张扬的他却又一次选择了离开。
我为我们国家出了个雷锋而感到骄傲，更要学*他的这种品德!
根据学校的要求，我观看了电影《雷锋》。
雷锋，这位我们从小就听着他的事迹长大的楷模，他的精神时刻指引着我们，影响着我们，还记得上小学时，老师教我们唱《学*雷锋好榜样》这首歌，同学们都说要向雷锋叔叔学*。现在，我们都已长大**，回想起来，我们要学*雷锋的那些精神呢：
我觉得，在工作中认证、努力、勤奋，做好自己的本职工作，就是学*雷锋精神。怎样具体学好雷锋精神?
首先， 做事认真求实，敢于钻研，做一颗“钉子”，深入地去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，干好每一件事。
其次，学*雷锋为人民服务，哪里需要就到那里去的雷锋精神。作为教师，为学生的成长，为学校建设出自己的一份微薄之力。
第三，雷锋爱读书。还不时地拿笔批注，写日记。他热爱学*，知道只有学*才能进步，才能使思想得到升华。作为教师的我们，更应时时更新知识结构，增加知识储备量，更好的、更准确地把知识传授给学生，因此，要坚持读书，不断提升自己。
第四，雷锋从不乱花钱，把钱一分一分地攒着。这种勤俭节约的精神是值得歌颂的，我们要在自身做好的同时，教育学生把这种节约精神一代代传下去。
第五，乐于助人可以说是雷锋最突出的品质了。雷锋虽然节约用钱，可帮助他人时毫不犹豫，他做的好事不计其数：参加义务劳动，在火车上当义务列车员倒水扫地等等。正像他自己所说： “人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是多么崇高的思想啊!
作为一名教师，我要立足本岗，在不断努力提高自己的教学水*和专业素质的同时，把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去，引导学生正确的理解雷锋精神，确确实实的做到“让雷锋精神代代相传”。
星期三，老师组织我们看了一部精彩的电影——《雷锋》。电影中的雷锋是个乐于助人，大公无私的人。
有一天中午，突然下起了倾盆大雨。雷锋在回去休息的路上看见了一位老大娘，领着一个五六岁的小孩，艰难地行走着。雷锋见了，立刻跑过去，问：“大娘，您这是要到哪儿去呀？”大娘回答说：“我上董家村去看我闺女。”雷锋听了说：“董家村离这可还有二十几里路哩！”“可不是嘛！”“下这么大的雨，要不我送你回家吧！”“那行吧。”大娘说。于是，雷锋毫不犹豫地抱起小孩，陪大娘一起走向董家村。一路上他们唱着歌，互相鼓励。深夜，终于到了董家村。大娘把毛巾递给雷锋让他擦汗，雷锋说什么也不肯，大娘再三强求，雷锋只好答应了。大娘又立刻叫女儿给他煮姜汤去去寒，雷锋听了，趁大娘没注意悄悄地跑走了。
看了这部电影，再来想想自己，真是一个在天，一个在地。每次帮别人做完事情后，都会收到一点儿的回报，可雷锋叔叔却从不收取任何回报，也不留名，我要向他学*。
“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌我很早就已经会唱了，而且也听过很多关于雷锋的故事。今天，老师也放了一部《雷锋》的电影给我们看。
电影里讲的是真实的故事，雷锋叔叔是一名*，他*时非常喜欢帮助别人，而且从来不留姓名。有一次，雷锋在工地做了好事后往回去的路上赶时，突然乌云密布，下起了倾盆大雨。这时，对面走来一位带小孩的大娘。
原来，大娘要去很远的地方，但路途遥远，加上遇上下雨，他们都快走不动了。雷锋叔叔看见后，询问了一下，就背起小孩，扶着大娘，他要把他们送回家。到家后，还没大娘感谢他，他已经离开了，大娘一家十分感动。
看完了这部电影，我十分敬佩叔叔的所作所为，我想，我要用实际行动来向雷锋叔叔学*。可是，当我想到去年发生在我们身边的“小悦悦事件”时，我就不由得慨叹：当社会，为什么大家不可以像雷锋叔叔多学*学*呢，这样，我们的社会不是会变得更美好吗？
夜渐渐深了，一轮银盘似的圆月静静地挂在群星闪烁的夜幕中，朦胧的月光给大地披上了梦的银装。我思绪仍然沉浸在白天观看的影片《雷锋》的一幕幕场景中，透过灯光，我眼前浮现出雷锋叔叔光辉而伟大的身影……
雷锋叔叔在激烈的体育比赛后，没有像其它战友一样买汽水喝，而选取去喝凉开水。他是小气吗?不，该花钱的时候，他一点也不犹豫。当别人遇到困难的时候，雷锋就主动伸出援助之手，为战士王大力的母亲寄钱，为洪水受灾市捐钱，而自我却十分节俭。
雷锋叔叔利用假日到工地搬运砖块，送老大娘到目的地，帮小学生一齐植树等等，虽然没有干什么惊天动地的壮举，只做的是些*凡的不能再*凡的小事，但是他将自我*凡的脚印，一个个清晰地刻在了人们的心间，正是这无数的*凡构成了他伟大的身躯，构成了“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”
他的精神感染了身边的每一个人。他以前说过：“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔虽然不在了，但是他永远活在我们心间。我要向他学*，做一个助人为乐的好学生。
这是雷锋叔叔的话。我眼前又模糊了，我愿意从自我身边的小事做起，帮忙老奶奶开门，帮忙小妹妹，帮忙父母做力所能及的小事。来向雷锋致敬!
——影片《雷锋》观后感6篇
今天妈妈在网上给我下载了一部电影《雷锋》，鼓励我学*雷锋助人为乐的精神。电影主要讲了雷锋一生中最为突出的为人民服务的事迹，我深受感动。
原来雷锋是听了他的指导员的话就有了这个为人民服务的念头，而且指导员还送给他一套《*选集》。后来他知道：为人民利益而死，就比泰山还重。然后他就不断的为人民做好事，比如：牺牲假日休息时间到工地来搬运砖块；雨夜送老大娘到目的地；捐钱给灾区；帮小学生一起植树……等等。但雷锋从不留下姓名，就这样留下了许多动人地光辉事迹。有句话说的最形象，雷锋出门一千里，好事做了一火车。我看完感动地都快流泪了。
有这样一个镜头定格在我的脑海中：一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？”雷锋叔叔说：“只要不耽误我的工作就可以啦！”王大力又说：“那你不觉得难看吗？”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元钱奖金，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋是多么节约啊！
这也告诉了我们：现在的幸福生活是来之不易的，是革命先辈用血肉铸成的！所以我们一定要珍惜现在的生活！
看了《雷锋》这部电影，雷锋叔叔那种助人为乐、节约的好品质给我留下了深刻的印象，我一定要好好向雷锋叔叔学*。《学*雷锋好榜样》这首歌曲一直萦绕在我的脑海中：学*雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒……
在雷锋纪念日，学校组织同学们在班队课时收看电影《雷锋》。雷锋叔叔一直非常乐于助人，但他做了好事之后从来都不留下姓名。
有一次下大雨，雷锋叔叔没带伞，在泥泞的乡村小路上跑着，他看见一位年过六旬的大娘带着一个三岁的小男孩去二十多公里的另外一个村庄，雷锋二话不说，不顾自己全身湿透，还帮这位大娘背着小孩送他们到了那个村庄，大娘还没来得及说一声“谢谢”，雷锋已经冒着大雨往回跑了；有一天下午，雷锋叔叔将全班战士的衣服、裤子、袜子全部洗得干干净净；有很多次，雷锋叔叔牺牲节假日休息，到建筑工地帮工人们运砖块、挑砂子、铲水泥……总之，他总是尽自己的最大努力帮助别人，一生中做过的好事不计其数，从来不计报酬。而现在，我们生活中有很多人做一点事就想要报酬，就想要得到表扬，跟雷锋叔叔比真是相差太远了。
我觉得雷锋叔叔是一个非常值得我们学*的人，让我们都象他那样无私地帮助别人，心里总是想着别人，而不计较自己的得失。为了向雷锋叔叔学*，在3月5日这天，我和同学们一起来到社区，我们帮社区打扫卫生，拾垃圾。我还看到了很多象我一样一哥哥、姐姐、叔叔、阿姨，他们有的在扶行动不便的老人过马路，有的在免费为路人修理自行车，有的在为居民们免费治病。
让我们都从自己做起，从现在做起，从小事做起，这样我们的生活会变得更加开心、更加幸福，我们的社会将会变得更加美好。
众所周知，雷锋就是那个“坐火车好事做了一火车的”道德典范，他用他短暂的一生帮助了无数人，就连生命的最后一刻，他都是在为他人着想。
一次，雷锋外出在沈阳换车的时候，看见一群人围着一个背着小孩中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了，雷锋立即用自己的津贴费买了一张车票塞到大婶手里，大婶含着眼泪说道：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋笑笑说：“我叫*，就住在*。”
雷锋一生做了多少好事啊！他走到哪里，好事就做到哪里，像一股春风拂过人民的心膛。他见到哪里需要帮助，就走上前尽自己的力量去帮忙。正所谓“我为人人，人人为我”，雷锋服务于人民，人民也记着他，尊敬他，使*都向他致敬。我们作为新世纪的少年，更应该具有雷锋那样的热心肠，做好事，让更多的人懂得助人为乐这项中华传统美德，并把它传承下去：公交车上给老人孩子让座；在小区里帮助环卫工人清洁地面；扶老人过街……这些我们力所能及的事情，就应该去做，这样才能真正做到“乐于助人”。把他人的快乐当成自己的快乐，把他人的痛苦当成自己的痛苦。我想，这就是帮助他人在心中的一个信念：他人有困难，就当作自己的困难去解决；他人自己的困难解决了，开心了，便把他当做自己的快乐。
把人民的需要放在第一位，这是雷锋精神，也是我们需要学*的一种精神。
观《向雷锋学*》有感观《向雷锋学*》有感 今天上午，我看了法治频道的讲座——《向雷锋学*》之后，我的心久久不能*静。
走进“雷锋陈列馆”，第一眼就可以看见一块儿大理石上刻着—— “把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。雷锋，这位伟大的*战士、*人民*全心全意为人民服务的楷模，就是以这句话作为自己毕生的信条。
在生活中，也有许多向雷锋这样的人。
徐虎。他是全国劳动模范、*员，在水电修理工的*凡岗位上，长期积极的为居民排忧解难，用“辛苦我一人，方便千万家”的精神，谱写了一曲新时代的雷锋之歌。他被誉为20世纪90年代的“活雷锋”。
李素丽。她自1981年参加工作以来，十几年如一日，在*凡的岗位上，把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭，真诚热情地为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人”。
雷锋式好少年——郭琴。她热爱写作，并以写作换来的奖金、稿费支持自己的爱心事业。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一些黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？”同学们，让我们唱响学*雷锋之歌，追寻雷锋的足迹，
感悟雷锋的德行，体验雷锋的心灵，在雷锋精神的感召下，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，做一个有益于社会的人！
星期四，六年级师生一同观看了一部感人的电影《雷锋歌》。
随着“我叫雷锋：打雷的雷，冲锋的锋。”故事开始了。它主要讲：雷锋成为一名汽车兵后，苦练本领，刻苦钻研。战士李厚亮产生享乐思想，不注意节俭，雷锋耐心帮助他。当他发现学生中流传看不健康的小儿书时，毅然担起他们的校外辅导员。当李厚亮家乡发大洪水时，雷锋将200元寄给他的家乡，在暴雨中抢险时，雷锋不顾重病在身，结果晕到大泥水中。
每一个细节，都可以体现出雷锋的善良、热情、勤俭节约。一双补满补丁的袜子，让我羞愧万分，我想起小时候的不懂事。“不吃了。”我嘟着嘴，推开面前的饭碗，碗里还有一大半的米饭。妈妈心疼地说：“女儿，不要浪费，你要知道，这世界上还有多少亿人困饥饿而死呢！乖。”我心想“不就是米饭嘛，至于吗？这说得也太夸张了吧。”不仅如此，我还把未用完的纸、笔、橡皮都扔了。雷锋叔叔不仅勤俭，而且善良、乐于助人。明明看见旁边年迈花甲的老奶奶要过马路，却还装作什么不知道，全然不顾她走起路来都摇摇晃晃。我连雷锋的十分之一都比不上。
“日行一善”说的就是雷锋吧！3月5日，是雷锋日，“赠人玫瑰，手有余香。”是我从雷锋身上学到的道理。虽然雷锋遥不可及，但如果我时时想着别人，关心别人，就是另一个活“雷锋”６雷锋之歌》唱响了我心中的对他的崇敬，作为一名少先队员，我明白了日后应该怎么做！
3月5号是雷锋日，不仅是纪念雷锋叔叔的日子，更是提倡像雷锋精神学*的日子。雷锋精神也一直伴随着我们成长，对我们产生了巨大的影响。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。
雷锋曾在他的日记写下这么一名话“要学*，时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”这句话的意思是说：“一要有刻苦的学*精神，二要有钉子精神。”雷锋生前就做到这两点，而我呢？虽然学*成绩还行，但跟雷锋比，真是相差太远，就说去年寒假，我心血来潮，决定练钢笔字，刚开始，我还能静下心来认认真真练了两天，到了第三天，我就觉得练*枯燥无味，手也觉得酸了，窗外伙伴们玩耍的声音不时传入耳朵，我再也无心练了。我安慰自己说：“先玩会，明天再练。”可到了第二天，我又故伎重演，这样日复一日，无数个“明天”过去了，我再也没有练心，写的字一丁点儿进步也没有。
雷锋精神伴我成长，永远激励着我们，鞭策着我们，让我们好好学*，多做好事，成为一个对祖国，对社会有用的人。
——烛光里的微笑观后感6篇
“蜡炬成灰泪始干，衣带渐宽终不悔……“，身为一名教育者，我知道许多描述教师的语句，但从未有过心灵的震撼。观看了《烛光里的微笑》这部影片后，我被深深感动了。这才是一位合格的、用心的教育者，这也是我们当今社会缺少的一股子精神。
王老师拥有一颗金子般的心。她有着为教育奉献一切的执着;她有着捧着一颗心来，不带半根草去的决心;她有着一心只为孩子的忘我精神，她用自己最真挚、最炙热的爱温暖着孩子的心灵，也震撼着我们的灵魂。
王双铃老师接到一个班，这并不是一个优秀之班。但她没有推辞、怨言，而是默默地用她那炙热的爱温暖了每一位同学的心，她认为所有的孩子都是天使。
那位经常上学迟到而沉默无言的女学生，在她的热情关怀、帮助下，终于振作起来了，使她有了进步，重新有了欢乐。
那位在父母赌博的影响之下，走上邪路的孩子，在这位不辞辛劳的园丁帮助、启示下重新成长起来。
也许你会说这多么*凡，但对于学生而言却是极大的鼓励，弥足的珍贵。这是这些孩子人生的起航点。
蜡炬成灰泪始干，为了后一代的健康成长，王老师却把自己置之度外。人的生命仅有一次，为了事业，为了孩子们，终于过度劳累及病魔的无情，让她倒下了，她的一生，就是这样默默的、默默的奉献给了她热爱的教育事业与学生们。
在一片摇曳的`烛光里，映出了老师的笑脸、学生的泪眼，这片烛光给人们的感觉温暖而痛楚。她用心地改变了每一个学生，给他们温暖，让他们感受着在天使的翅膀下的那种温馨，带着他们走上充满希望的人生之路，她是一个称职的灵魂工程师，她用她的心她的身，她的血肉都融入了这个她喜爱的工作中去了，而她的孩子们，一直都深爱着这个“妈妈”。从中我深深地感受到了王老师的伟大，被深深的感动。
教人求真，学做真人。她，做到了。同样身为人师，我将顺着这条轨迹继续前行，教人求真，学做真人。
著名教育家陶行知先生曾说过：“捧着一颗心来，不带半根草去!”这是一种无私的奉献精神。
这天咱们学校组织观看了《烛光里的微笑》，学生时代以前观看过这部影片，作为一名教师再重温这部影片时，才更深地认识了王双玲老师，真实地感受到王双玲老师身上的伟大精神，这对于我来说，有很大的触动。
影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹，王双玲老师和蔼可亲，人人都尊敬她。有一天，王老师接了一个差班，不仅仅成绩不好，连课堂纪律都是倒数第一。早上，别的班都在读书，而他们班却是欢歌笑语、自由自在。王老师知道后，不但没有责罚他们，还跟他们讲道理。大家都放学了，王老师为了解学生的状况，一做完工作就去学生家里家访。王老师有心脏病，医生说务必要在家里休息两个月，但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。有一天，一个学生的父母因非法盗卖黄碟被公x机关抓了，王老师把那个学生带到自我家里，像母亲般关怀，使那个学生第一次感受到了母亲的温暖。那位经常上学迟到而沉默无言的女学生，在她的热情关怀、帮忙下，最后振作起来了，使她有了进步，重新有了欢乐。之后她最后由于过度劳累而悄然无声的走了。孩子们满怀悲痛，自发地在班里举行了追悼会。在王老师生前最钟爱的烛光里，孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。
比较王老师，我陷入了沉思：当咱们应对学生在成长过程中出现的问题时，咱们是否有她那样的耐心?当学生面临困难时，咱们会不会像她那样无私奉献?比较王老师，咱们是否真正钟爱自我的岗位?咱们能不能做到忠于职守而尽职尽责?咱们能不能像她那样把爱心撒向人间，像清泉一样去滋润人的心田?
王老师很*凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自*凡，崇高的师德体此刻*时点点滴滴*凡的教育工作中。她深爱着自我的讲坛和学生。在她眼里，没有工作的苦和累，只有工作的好处和价值，没有孩子的顽皮、捣蛋，只有孩子的可爱和活力。这正是当老师的所最应具有的精神啊!感动之余，我深深认识到，领悟王教师，更重要的是在咱们*凡的教师岗位上，在无数个普普通通的日子里，把咱们的关爱、敬业、职责无私地撒向咱们的孩子，用最实在的行动来完满地诠释“师爱”的真谛。在今后的工作岗位中，咱们要以王老师为榜样，重塑教师—人类灵魂工程师在人民心目中的形象。为了学生，愿意奉献一切;把对事业、对学生的真爱落实到每一项工作中;真正做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自我的光和热，用自我的行为感染人，做一名称职的光荣的人民教师。做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。
看过影片，咱们感受到王双铃老师那对学生满腔的爱与高度的职责感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自我的亲生子女，但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“母亲”;尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师，但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬，征服了所有的人;也许很多人不明白她，但她无疑是愉悦的、满足的。
同样身为人师，透过王双铃老师形象令咱们不禁反思咱们自身的工作：对待学生是否能再多点爱;对后进生是否能再耐心些;对工作是否能再多投入一些、忘我一些。
老师是蜡烛，燃烧自我，照亮别人。个性是王双玲老师给咱们树立了榜样，咱们要向她领悟。
学校组织我们观看了《烛光里的微笑》这部影片。这部电影十分感人，讲述的是一个姓王的女老师和她的学生之间发生的感人事迹。
王老师患有心脏病，但她却毫不犹豫地担起了一个谁也担不起也不敢担的重担——当一个全校学*最差班的班主任。
这个班的纪律十分差劲。上早自*，别的班的同学都在认认真真地朗读课文，而这个班的一帮学生却在大吵大闹；上课时别的班都在认认真真地听讲，而这个班的一帮学生却像进了自由市场，想干什么就干什么。而王老师非但不责骂学生，反而给他们讲道理，用自己那宽广的胸怀，像温柔的春雨一样，滋润着每个学生的心田，浇灌着他们那幼小的心灵。
班里有一个名为小鹏的学生，他的父母因非法赌博、倒卖黄碟被*局抓捕。小鹏沾染上了父母的恶*，成了一个游手好闲的孩子。王老师了解他家里的情况，就把小鹏领回自己的家，像慈母一样照料小鹏，使小鹏第一次感到了家庭的温馨。
终于，王老师的辛苦没有白费，幼小的种子发芽了，学生们都成为了好孩子。而王老师却在一次爬山的时候心脏病突发，永远地离开了她热爱的工作和她热爱的学生们。
看了这部影片，我已是热泪盈眶。我们身边的许多老师不就和影片中的王老师一样吗？影片中的王老师，其实就是*千千万万个老师的真实写照。老师就像一支支火红的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师就像一把把金色的钥匙，为我们开启智慧的大门，引领我们进入知识的殿堂；老师就像一座座*凡的大桥，让学生通过他们，走向文明的彼岸；老师就像一块块红色的砖，垒起了一幢幢高楼大厦……
老师对我们抱有多么大的期望啊！他们期望我们成为杰出的精英，成为祖国的栋梁之才。他们无私地奉献着，把自己的青春和精力都贡献到了学校，贡献到了他们热爱的工作岗位上。在这里，我想对所有的老师说：“谢谢您，亲爱的老师，您辛苦了！”
暑假期间，我在家里观看了《烛光里的微笑》这部电影，剧中王双玲老师的光辉形象深深感动了我。其中这几个情节我记忆犹新，感触颇多。
王老师心脏不好，在家多休养一段时间再上班，可她放心不下学生，到了学校毅然接受了学校的差班。这种对工作任劳任怨，不拈轻怕重的精神多么值得我们学*。
接手新工作上任，四（2）班的早读课上，教室里可以说是“鸡飞狗跳的”一团乱。当我看到这里时真为王双铃老师捏把汗。但她却很从容的走进教室什么也不说，等待着同学们安静下来。这里可以看出王双铃老师很镇定、处乱不惊。接下来，她就让同学们说说自己对老师的期望。陆明要求不禁止他们踢球，王老师还鼓励他们要锻炼身体，成为国足的希望。爱说粗话，欺负同学的朱小刚提出不要到家里告状，她同意还鼓励孩子慢慢把坏*惯改掉，等等。通常我们在第一节课上都是对学生提出自己的期望，从不顾及学生的需求。王老师懂得倾听学生的心声，把学生放在第一位。
当王双铃老师接管四（2）班后，她首先进行了家访了解了*、陆明、丽萍等家庭情况。要教育学生，首先要了解学生，每一个学生都有不同的兴趣爱好、都有着不同的家庭背景。所以只有了解问题的根源、走进学生的内心，这样才能很好的教育学生。
王双铃老师信任学生、尊重学生人格，并且时刻呵护着学生幼小的心灵。当小鹏擅自拿50元钱去还债时，她是先了解情况而不是一开始就认为他是偷的。这是对学生的一种信任、对学生人格的一种尊重。当丽萍经常迟到时，她也没有批评而是进行家访，了解丽萍迟到的原因。后来丽萍考了75分，脱离了不及格，她也及时鼓励丽萍，同时还送给丽萍文具盒与书包作为奖励。她送丽萍书包、文具盒，一方面是鼓励丽萍好好学*，另一方面是对丽萍进行帮助同时不让其觉得是施舍。这里也可以看出王双铃老师对学生人格的尊重，对学生自尊心的保护。
在影片的最后，王老师不顾身体的不适，依然兑现诺言领孩子们去郊游。说到做到，这种身体力行的做法比千言万语还管用。最后孩子们自发的在教室里为老师开追悼会，饱含泪水喊出的的那一声“妈妈”，令每个人都动容。
王老师的一生没有什么豪言壮语，但留在孩子们心中的却是尊重，负责，信任，爱心，细心和用心。
做为一名老师，王老师这种无私奉献的精神值得我们每个人学*。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是她的真实写照。
反思我的工作，在今后对待学生在耐心一点，对待学生再细心一点，不放弃，不抛弃每一个孩子，用自己火热的心对待工作。
开学前，我校组织全体教师观看了电影《烛光里的微笑》，这部影片感动了所有的人，不少老师都已是热泪盈眶，同是作为教师，看后我的内心久久不能*静。王双铃老师用自己纯洁的心、宽大的心、温柔的心默默地给每一位同学送去温暖；在*时教学中热爱并尊重后进后，做好后进生的转化工作；她有着一心只为孩子的忘我精神，她用自己最真挚、最炙热的爱温暖着孩子的心灵，也荡涤着我们的灵魂。
王双铃老师接到一个班，这并不是一个优秀之班。但她没有推辞、怨言，而是默默地用她那炙热的爱温暖了每一位同学的心。最终默默的献身事业。
那位经常上学迟到而沉默无言的女学生，在她的热情关怀、帮助下，终于振作起来了，使她有了进步，重新有了欢乐。另一位同学，因在父母赌博的影响之下，亦开始走上了邪路。但还是在这位不辞辛劳的园丁帮助、启示下正直的成长起来。
老师给予学生的帮助、关怀看起来是多么的*凡，但对于学生而言却是极大的鼓励，对于王老师来说，已是尽职尽责的了。由于为教育事业默默的操劳，使她无形中形成了一种晚期病症。人的生命仅有一次，但为了事业，为了后一代的健康成长，她却把自己置之度外。终于由于过度劳累及病魔的无情，她倒下了，永久的倒下了。王双铃老师的一生，就是这样默默的、默默的奉献给了她热爱的教育事业与学生们。
影片最后在银幕上现出了一片摇曳的烛光，这片烛光给人们的感觉温暖而楚痛，王双铃老师的学生们哭了，银幕前的观众也被感动得热泪盈眶！
看过影片，我们感受到王双铃老师那对学生满腔的爱与高度的责任感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自己的亲生子女，但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”；尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师，但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬，征服了所有的人；也许很多人不理解她，但她无疑是幸福的、满足的。
同样身为人师，透过王双铃老师形象令我们不禁反思我们自身的工作：对待学生是否能再多点爱；对后进生是否能再耐心些；对工作是否能再多投入一些、忘我一些……
曾经有人说过，演电影的是疯子，看电影的人是傻子。我知道每一部电影都是一部虚构小说的演化，或者说是作者内心情感的表现，从某种程度上来说都带有主观色彩，带有虚构性。然而今天这部《烛光里的微笑》电影却深深地触动了我的心弦。
影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹，王双玲老师和蔼可亲，人人都尊敬她。有一天，王老师接了一个差班，不仅成绩不好，连课堂纪律都是倒数第一。早上，别的班都在读书，而他们班却是欢歌笑语、自由自在。王老师知道后，不但没有责罚他们，还跟他们讲道理。于是，王老师决定这节课先不教课文，而是教同学们怎样长大，让他们懂得做人的道理。老师的讲话深深地吸引了大家。王老师有心脏病，医生说必须要在家里休息两个月，但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访随后的日子里，王老师了解到许多同学的家庭背景，放学后还经常到他们家里做家访，了解他们的生活，了解他们的感受，并细心照顾那些有困难的同学。比如，周立*同学与他的妈妈相依为命，全靠妈妈糊纸盒赚钱供他上学，渐渐地，他妈妈的脾气变得很怪。有一次，周立*放学回家后准备写作业，可是他妈妈却执意要她去干活，周立*不肯，妈妈就大发脾气。周立*一气之下就跑了出去。这天晚上，外面狂风暴雨的，周立*还没有回家，妈妈开始着急了，冒着大雨四处寻找，最后找到了王老师家。王老师一听，二话没说，就冲进了滂沱大雨里，一直找到半夜，终于在一个旧厂房找到了周立*，她小小的身子披着一块塑料布，全身已经湿透，正冻得发抖呢。妈妈紧紧地抱住了她，母女二人失声痛哭，而浑身湿透的王老师疲惫的脸上则露出了微笑。又如班里有一个名为小鹏的学生，他的父母因非法赌博、倒卖黄碟被*局抓捕。小鹏沾染上了父母的'恶*，成了一个游手好闲的孩子。王老师了解他家里的情况，就把小鹏领回自己的家，像慈母一样照料小鹏，使小鹏第一次感到了家庭的温馨。王老师就是这样用心爱着她的每个学生。用自己那宽广的胸怀，像温柔的春雨一样，滋润着每个学生的心田，浇灌着他们那幼小的心灵。爱戴王老师的同学也越来越多了。可是，不幸的事情发生了。有一次，为了庆祝同学们取得好成绩，王老师带全班出去郊游。刚爬到半山腰，正当同学们兴高采烈的时候，王老师突然晕倒了，她就这样永远地走了，再也没有回来。
在电影的结尾，每个同学的桌上都点着一支小小的蜡烛，烛光里闪着同学们晶莹的泪花。只有照片里王老师的脸上，仍然挂着同学们熟悉而亲切的微笑。她就是这支蜡烛，燃尽了最后的一滴烛泪，用最后的烛光照亮了同学们的心灵。
在*，在那个贫穷的年代，在那个贫困的村落，在人们思想较落后的时代，有那么一个“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的乡村教师，自己无子无女，但视学生如亲子一般，给他们温暖的爱意，予他们无尽的师情。她无私奉献，她不求回报。当自己学生因父母犯罪被抓的时候，她主动给予学生以母亲般的关怀，她对这个受伤而寄人篱下的学生说过这样的话，她说：“我不求回报，只要你以后又出息就是对我的最大回报！”很感动，不但男孩的眼眶里溢满了感动的泪水，我的双眸也情不自禁地打起滚来了！一切为了孩子，在她身上足已证实着，她不顾自己虚弱的身躯，亦然坚强地走访，亦然地关切着那些需要关心的孩子！最终那些曾经被别人认为已经顽皮到无可救药的孩子，也深深地被这位女教师打动了，最终这些孩子不负她的期望，都变成了乖巧懂事的好孩子。而这时的自己却在“烛光里的微笑”中留下了最灿烂的一幕，带走了微笑，带走了喧嚣的世界，却留下了不朽的灵魂。不朽的灵魂，无悔的人生，将爱洒满人间，用爱温暖冰冷的世界，无疑她是伟大的。她的感人事迹正诠释着她*凡而又伟大的一生，在静默中悄悄地绽放出爱的光芒。伟大的园丁，无怨无悔地将自己的一生奉献给了*凡而又神圣的教育事业上，这不正是我们当今社会所贫乏的吗？
《烛光里的微笑》是一部扣人心弦的好作品，有着深刻的教育意义，它给我们刻画了一个真实而又*凡的生活画面，然我们在艺术的创作中感受真实的社会，体会人生的意义所在。不少人都为之深切地触动过，感动过，我自然是其中之一。不论是作为一名学生，还是作为一名教师，亦是我们可亲可敬的父母，这部电影无疑给了我们一个广阔的思考空间。在当今这个繁杂而又绚烂的世界，家长应该如何来面对孩子，老师应该如何教育学生，以及孩子应该怎样处理好老师与家长的关系？这些都是值得我们重新思考的问题，在这部电影中我们似乎可以找到答案！
——雷锋电影观后感 (菁华6篇)
今天，观看了这部电影，我深深的被雷锋艰苦朴素、勤俭节约、尊老爱幼、乐于助人、无私奉献的精神所感动。
雷锋把自己的青春全部献给别人，他没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事都是*凡的，然而正是这无数的*凡才构成了他的伟大。
雷锋出生在一个贫苦的农民家庭。他很小的时候母亲被逼死了，父亲被枪打死了，十二岁的哥哥为别人打工活活累死了，弟弟在妈妈的怀里饿死了，雷锋七岁就成为了孤儿。
雷锋当上*后，他一心想着为祖国和人民服务，他把别人的困难当成自己的困难。他把*时省吃俭用下来的'积蓄寄给战友中有困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导附*学校的孩子们，他用自己的钱为丢了车票的旅客买票，他深夜为战友缝补衣服……雷锋经常利用节假日外出做好事，他出差一千里，好事做了一火车。
雷锋后来虽然牺牲了，但是他艰苦朴素、勤俭节约、尊老爱幼、助人为乐、无私奉献的精神影响了一代又一代的人。如今，人们把那些乐于助人、无私奉献的人称为“活雷锋”。
今天，我们生活在幸福的社会里，但也要发扬雷锋精神。从现在起，我要以雷锋为榜样，好好学*，掌握更多的科学文化知识;*时要节约每一分钱;在学校，要主动帮助学*有困难的同学;在公交车上遇到老人和小朋友要主动让座……
星期四，我们去看了一部关于雷锋的电影，名字叫《雷锋的微笑》。
电影让我十分感动，最难忘的还是雷锋在抗洪救灾的那一幕。那天雷锋和队友一起赶到发洪水的现场，狂风暴雨，电闪雷鸣，战士们一起用铲子奋力拼搏，可不幸的是雷锋的铲子竟被洪水冲走了，他便用手挖，手被磨破了，血流不止，但他全然不顾。突然，雷锋晕倒在地上，原来他还发着高烧。可他一醒来就急匆匆地出去冒雨奋战。奋斗了整整七天七夜，才完成了抗洪抢险工作。
在我们的生活中，能不能也像雷锋那样战胜自我呢?
以前，我天天傍晚放学后去打两小时多的乒乓球，那里没有空调，在夏天，只有几台电扇，每次都是大汗淋漓的。那里的训练更是严格，除了高温天气，就没有休息时间。每次回家我都叫苦不迭，脚脖子疼，大腿痛，胳膊酸。这样的训练有坚持了4年，如今，我打了退堂鼓，放弃了训练，实在是可惜。
我就不能像雷锋那样坚持战斗，感到很惭愧，我要向雷锋学*!学会战胜自己，就等于战胜一切!
前几天，我们学校组织我们看了一场使我现在还记忆犹新的电影，叫《少年雷锋》。
这部电影主要讲了雷锋小时候的悲惨生活和经历。在电影中，我几次留下感动的泪水。
走出电影院，我等妈妈来接我，心中感慨万千，雷锋小的时候多么悲惨，哪能和我现在的舒适生活作对比？妈妈已经来接我了。
回到家里，妈妈去做饭，我又想到雷锋，他是多么的可怜、多么的不幸、多么的孤单、多么的悲惨啊！爸爸**本鬼子活活打死，妈妈给地主家里干活，被汉奸刘绍礼了。妈妈悲痛万分，含辱自尽。哥哥到镇上的染坊学徒，被活活累死。留下了不幸的雷锋成了孤
儿，吃不饱、穿不暖，还经常遭到地主的毒打。我想着想着，又一次流下了同情的泪水。
妈妈把饭做好了，叫我吃饭，我才从电影的情节中走了出来。吃着香甜可口的饭菜，我不禁又想起了雷锋，他每天吃的是什么？是剩菜剩饭，有时连剩菜剩饭都吃不上。我想着想着，又一次流下了伤心的泪水，旧社会有多少像雷锋这样的苦孩子，我深感我们的幸福生活来之不易。
雷锋虽然他生活贫穷，但他有一颗报效祖国的心，他懂得幸福生活来之不易，他常常帮助别人，吃苦耐劳，经常做好事，他的精神值得我们学*。雷锋那么小就懂得报效祖国，我们应该从现在起好好学*，长大了做一个报效祖国，对社会有贡献的人。
今天，我看了《雷锋》这部电影。雷锋原名：雷正兴，他是一名*战士。虽然他只活到22岁，但是，他却给人民留下了深刻的印象。因为他终生为人民服务，为人民做好事。雷锋叔叔曾经说过："一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。"影片中，他的袜子破了，他就把袜子补了又补，也舍不得买新的，把钱攒起来，捐给灾区的人民。他不但生活上节俭，而且还乐于助人。有一次，他还冒着大雨把一位老奶奶和一个孩子送回家。雷锋叔叔一生做了太多的好事，数也数不清。我觉得我们从小就应该向他学*，学*他勤俭节约的精神，学*他乐于助人的精神，把雷锋叔叔当成我们的好榜样，在新时代让雷锋精神继续发扬光大。
雷锋是做了很多好事，可有些人连一件好事也不会做。比如说在公交车上人很多，上来了一位老爷爷，有的叔叔阿姨看见老人上来就是不让座，还故意看窗外或装睡觉假装没看见。
我现在在公交车上看见老人，或抱小孩的大人都会主动让座。我们现在只要做好一些力所能及的事情，能帮到别人，不管大事小事，都是在学雷锋。
题记——“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的`为人民服务之中去”。
在雷锋纪念日即将来临之际，为感召辖区居民树立公德心和道德心，尊老爱幼、邻里团结。芙蓉里西社区党支部于3月1日早上组织辖区楼栋长、单元长及热心居民90余人观看红色影视电教片《雷锋》。
雷*是一个普通的汽车兵，然而他在*凡的工作岗位上，做出了不*常的业绩。他把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来，用*的思想指导自己的言论和行动，表现出了一个*战士的广阔胸怀和高尚情操。
通过播放《雷锋》这部电影，让居民们重温了萤幕上雷锋的崇高精神和感人事迹，同时教育我们社区工作者要继承和发扬艰苦朴素、勤俭节约、全心全意为人民服务的优良传统，像雷*一样尽自己的力所能及帮助别人。
“学*雷锋，好榜样，忠于人民，忠于党……”看完《雷锋》这部电影后，我被深深感动了。
电影主要介绍了雷锋叔叔的生*事迹。他的生活十分简朴，就算是一双极其普通的袜子也穿了一年又一年，补了一次又一次，可算得上是千层补丁。“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋的至理名言。在灾区人名困难时，他将自己的全部身家，捐献了出去;外面下着大雨，他又帮老奶奶背孩子;同事家有困难，他又将自己仅有的20元拿了出去;他生病了，领导让他去看病，可他却又到了工地上去帮忙……他的心里只有别人，为他人着想的多。可惜好人薄命，1963年，年仅22岁的雷锋叔叔因公逝世了，但“落花不是无情物，化作春泥更护花。”他用自己的行动，感动了人民。
看看雷锋，比比自己，那可谓是天壤地别，令我万分惭愧。雷锋叔叔勤俭节约，热爱劳动，乐于助人。而我呢，从小到大，就连洗碗，擦地这样的小事情我也很少做。我和雷锋叔叔的生活条件相差可谓之大。可我还要和同学们攀比：夏天雪糕要买好的，学*用品要买好的;衣服要时髦的，吃的就更不用说了。在学*上，我对自己的要求也是松松紧紧。还有雷锋叔叔的乐于助人，更需要我们学*。就算不能样样帮人，也可以从点滴做起，对世界而言，对人民而言，只要你做了，就是奉献了。
“宁做高山岩石，不做河旁之柳。”雷锋精神，传千秋。
——《雷锋》观后感 (菁华5篇)
夜，渐渐地深了。一轮银盘似的圆月静静地挂在群星闪烁的夜幕里，朦胧的月光给大地披上了梦的银装。我的思绪依然沉浸在白天观看的影片《雷锋》的一幕幕场景中。透过夜幕，
我眼前浮现出雷锋叔叔光辉而又伟大的身影??
雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是*凡的，然而正是这无数的*凡构成了他的伟大，他将自己那些*凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中。
“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说，更是这样做的。他把*时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附*学校的孩子们，帮助他们好好学*，教育他们养成健康的品德，树立远大的理想。有人曾这样说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人，还记得他用自己的钱为丢了车票的旅客买票，还记得他深夜为战友缝补衣服??他的`形象深入人心，直到今天，那些舍己为人的人，仍被人们亲切地称为“活雷锋”。
窗外的星格外明、分外亮，它是雷锋精神的化身，高悬在人们的心空中永不陨落。因为它已经成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人、克己奉公的优良传统；同时它也成了一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不断努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。
午时，我们学校组织观看了关于雷锋的电影。我们每个人都异常激动，因为我们将要看的是雷锋——人民的好战士的感人事迹。影片开头就出现了几行字：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到为人民服务中去。——雷锋”
电影一开始讲述了雷锋立志参军，但因体检不合格而未被录取，但他并没有放弃，反而努力为自我争取机会。最终被破格录取，在训练中，雷锋由于从小受地主的压迫，营养不良导致身体并不好，最终各项体能训练都不合格。他并没有气馁，别人用2个小时来训练他就用4个小时，他永远是别人的2倍。最终经过雷锋的努力，他的各项训练都达标了。这样执着的人，怎能不值得我们敬佩怎能不值得我们学*
接下来电影讲述了雷锋最为突出的五件为人民利益无私奉献的事情。片中雷锋一开始并不明白身为人民*要无条件为人民服务，而是只想着上战场。之后是听了指导员的教诲，才懂得了为人民服务。他最终逐渐明白了：为人民而死，重于泰山。
雷锋一生做过的好事实在是太多太多了，比如：牺牲自我的节假日到工地搬砖，捐钱给灾区，帮小学生一齐植树，把自我的火车票给丢了车票的大妈，让大妈快回家……雷锋做好事从不留名，但时间的史书却无声的记录了他光辉的事迹。试问这样一个倾其一生为人们服务，无私奉献的人乃至于最终奉献出自我生命的人，怎能不值得我们用一生来铭记试问这样一个勤奋刻苦，坚持不懈，一生忠于党的好战士，怎能不值得我们去学*
雷锋有一段话让我记忆尤深：“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一粒粮食，你是否哺育了生命如果你是一颗螺丝钉，你是否永远的坚守自我的岗位”这段话，告诉我们在衡量一个人的生命的价值时。不是看他获取的成就与地位，而是看他为别人付出、奉献了多少。期望大家都能做一个对社会有用的人。
看了电影后，雷锋那助人为乐，刻苦努力，坚持不懈和勤俭节俭的优良品质给我留下了深刻的印象。我在此立志也要成为一个像雷锋那样热爱人民，报效国家的人。
哎！或许真应了老天的那句话：“好人不长命啊！”雷锋叔叔在他最灿烂辉煌的年华里离我们去了。他死得光荣，因为他把他的每一滴热血都献给了他热爱的祖国。雷锋叔叔和许多无名英雄一样都是我们学*的榜样，他们的死不是终点，而是开始！不是虚无，而是永恒！他们永远活在人民的心中！他们为了人民和国家而牺牲，他们生得伟大，死得光荣！这也告诉我们：此刻的幸福生活是来之不易的，是革命先烈用他们的鲜血和生命为我们换来的。我们应当从此刻做起，做一名优秀的*。为报效祖国而时刻准备着！
雷锋，一个伟大的战士！他用自我的行动在波澜壮阔的历史长卷中写下了不朽的篇章。他用自我的一言一行诠释了生命的意义。他用行动告诉我们，生命的意义在于奉献，在于活的充实，而不是长久。*以往说过：“做一件好事并不难，难得是做一辈子的好事。”而雷锋做到了，这种无私奉献，持之以恒的优秀精神品质值得我们去学*。
雷锋曾在日记中这样写道：“青春啊！永远是最完美的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人；永远谦虚的人。”能写出这番话的人，怎能不值得我们敬佩。
千言万语诉不尽雷锋的功绩，时代变迁也改不了雷锋的精神。我坚信每个了解雷锋的人，都将会重新思考生命的意义，重新揣摩人生的的价值。雷锋精神永远流传于世间，不论时代再怎样变迁。雷锋精神，永垂不朽！
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"如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地 如果你是一现阳光，你是否照亮了一分黑暗 如果你是一个粮食，你是否哺育了有用的生命 如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……"
这就是雷锋的钉子精神，也许现在我们不能感受到它的伟大之处，甚至认为雷锋是一个"傻"的人，但当读了他的日记之后，便能了解到雷锋是一个多么忠于党，忠于人民，忠于国家的人。
时至今天，四十多年过去了，雷锋精神曾激励过多少青少年，胸怀远大志向，活跃在社会主义建设的各条战线无私无畏，赤诚忠心地像雷锋那样奉献壮丽的青春，雷锋已经成为"为人民服务"的楷模，开创社会主义新风尚的标兵，这不是我们中华民族的骄傲吗
不仅我们受到雷锋精神的影响，连不少外国人都受到了这股"风"的影响。一个美国商人如此说道："雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学*雷锋对待事业的态度，学*雷锋刻苦学*的钉子精神，学*雷锋关心人，爱护人，支持人，理解人的品质。"
西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰，雷锋精神与上帝共存。
无论时空如何变化，无论日月星辰如何变幻，那些决定人类向前发展的基本要素是没有变的。所以雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
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提起雷锋叔叔，爸爸妈妈这一辈人总是会油然而生一股敬意，因为他们是在雷锋精神的影响下长大起来的。雷锋就是他们的偶像，心目中的英雄。而对于我们这一代人来说，雷锋叔叔离我们很遥远，雷锋叔叔究竟是个什么样的人，我们都不太清楚。
上个星期，学校给我们布置了一个作业，要我们读《雷锋日记》，并写下读后感。一回到家，我就上网找到《雷锋日记》，并饶有兴致地看起来，谁知一看就入了迷。随着阅读的深入，雷锋叔叔的形象在我的脑海中渐渐地清晰起来，我仿佛看见一身军装的他正笑眯眯地向我走来。雷锋叔叔公而忘私，全心全意为人民服务的精神深深地感动了我，他说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”因为他初中毕业就参加工作了，所以文化水*不高，为了更好地为人民服务，雷锋叔叔刻苦学*文化知识，利用一切空余时间自学。有一次，他到电影院看电影，因为机器故障，电影没有按时放映，他就掏出书本来看。他就是这样争分夺秒地学*的。他说：时间就像海绵里的水，只要用力挤，总会有的。
看完雷锋叔叔的光辉事迹，我不由得想到了自己。我也很想多学点知识，将来做个对社会有用的人。可是我就是不肯用功。我太贪玩了，电脑游戏、悠悠球对我太有吸引力了。每天一回到家，就想上楼去玩电脑游戏。能完成作业就不错了，从来就不想去复*功课。爸爸妈妈时常催促我学*，可我总是把爸爸妈妈的话当做耳边风。
读了《雷锋日记》，我受益匪浅。我明白，学*要靠自觉，要勤奋，要刻苦。我以前消磨浪费了太多宝贵的时间。今后我要学*雷锋叔叔刻苦钻研的“钉子”精神，挤出时间学*，把过去浪费的时间补回来。也希望不太爱学*的同学也去认真读一读《雷锋日记》，相信他们也会从中受到不少的启发和教育的。
3月5日是雷锋纪念日，《雷锋的微笑》开始上映， 由扮演者万思维，演绎雷锋的故事；该片从*回忆雷锋生前一张张可敬可爱的微笑照片开始，全新讲述雷锋从一名普通战士成长为全军全国人民共同学*的榜样历程。
在雷锋的成长过程中，有不少有待揭密的内涵；雷锋的好人好事已经妇孺皆知，但对于普通人来说，作为一个有血有肉的时代青年，雷锋的生涯、感情却是一片空缺。因此，该影片的很多情节和细节将为我们揭秘一个更为真实、更靠*于普通人的雷锋。
这部戏里的*也与以往荧屏上的不同，不是站在*城楼上，也不是衣着中山装在开会，而是老年的*，简直所有的戏都是穿戴睡衣在他的卧室实现。片中*起床找拖鞋的戏，零下十几度的气象中，他走戏时就光着脚，一遍又一遍，不厌其烦。唐国强工于行草，片中有*提笔挥写“向雷*学*”的特写镜头，就是他亲笔书写。
“有吸引力的情节和细节，是一部电影质感和信息量的基本，是筑成一个优美建造物的砖石、泥沙。”很多人以为雷锋的照片是摆拍的，影片直面了这个敏感问题。雷锋对于摆拍是什么立场，偏偏彰显了雷锋的性情特点和品质，这样比躲躲闪闪显得更加真实鲜活。
这部电影“定格”雷锋生前的一个个“微笑”，讲述感人故事的同时，还“揭秘”了雷锋的一段青涩哑忍的恋情，更直面雷锋照片摆拍的敏感问题。除了饰演主角雷锋的青年演员万思维，影片还云集了唐国强、李幼斌、巫刚、宋春丽等众多著名演员甘当“绿叶”，独特演绎了一个实在鲜活的雷锋。
“雷锋精神”是我们国家和社会的一笔巨大精神财富，它是改变我们社会风气和促进社会文明无可替代的“正能量”。同时，它又是高尚的、纯洁的且不含有任何铜臭利益的精神食粮，社会需要不含任何金钱交易的助人为乐，更希望有越来越多不计个人得失的见义勇为，雷锋精神中没有商业利益，人们学*雷锋更需要得到心灵的净化。让我们用实际行动去践行“雷锋精神”。
今天重新学*雷锋的‘钉子精神’有现实的教育意义，在对待孩子的教育问题上，家长不应该再找‘工作忙’的借口了！要发扬雷锋的‘钉子精神’：要有一股“钻”劲。不管遇到什么困难，用尽所有办法，都要用实际行动帮助孩子的成长。
比如：多了解孩子的作业、测试情况，不能一问了之；一旦发现作业质量不高就让她重新做。培养良好的学*品质。特别注意孩子的学*态度，如果抱着完成任务的态度对待学*，凡事不尽心尽力甚至有厌倦情绪就要做好思想工作，必要时与任课老师联系。让孩子要保持良好的学*热情，不玩游戏，少看电视，认真做作业，多看课外书，多听英语，争取把时间都利用起来，学到更多的本领。家长当然更要保持积极的态度。俗话说：父母是孩子最好的.老师，要做好孩子的表率。
相信有了‘钉子精神’，每个家长都能成为孩子成长的导师。
——《雷锋的微笑》观后感实用五份
看了电影《雷锋的微笑》我感触颇多，雷锋出身贫苦，他的父母、兄弟姐妹都悲惨地死去，使他成了一个孤儿。他深知没有***、没有***就没有他的成长，所以怀着一颗感恩的心，时时处处帮助他人，“毫不利己、专门利人”就是他生活的写照。
雷锋乐于助人，他把*时省吃俭用攒下的钱献给了灾区。他利用休息时间给一个小学校义务当老师。在回军队的路上为了帮助一个老奶奶寻找失散二十多年的儿子，他没有赶上火车，所以连夜走了好长时间才回到部队。经常有人夸雷锋做得好，可是雷锋却说：“我做的还不够；我做的还不行。”我理解雷锋说的话，因为超越自己才能一次次的实现自身的更大价值。
雷锋刚进部队两个月就荣获了二等功，这是多少中国战士的梦想啊！雷锋为自己争得的荣誉是多么的来之不易啊！
雷锋因公殉职了，但他的精神是永远留在我们的心中，并值得我们每一个人学*。“与人为善、助人为乐”的高贵品格需要我们永远传承下去。愿雷锋精神永放光彩
这个人的名字叫雷锋。
电影里的一幕幕，至今都浮现在我的脑海里，挥之不去。他勤奋好学、舍己为人，人们也因此叫他“傻狍子”。
他是一个执着、有毅力的“傻狍子”，在抗洪救灾时，挖掘泥土的铲子断了，他就用手去挖，即使手指磨破了皮，流了血也不肯停下来，直到因高烧昏倒在堤坝上，醒来后他仍坚持在抗洪前线，继续尽一点微薄之力。
他是一个谦虚的“傻狍子”，在面对荣誉时，他没有骄傲，反而更勤勤恳恳的工作。
这样一个无私奉献的人却英年早逝了。看着他的`身影，我不禁羞愧。
身为一名中学生的我是否节约了每一粒粮食，身为一名中学生的我是否竭尽所能帮助了身边需要帮助的人？也许是的，也许不是。
雷锋虽然离我们远去了，但是令人欣慰的是现在也有许多像雷锋一样无私奉献的人。“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美战士”高铁成，等等，有太多太多的人，他们身上闪烁着雷锋的影子。
“我愿做高山岩石之松，不做湖畔河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在**静静的日子里度过自己的一生。”
雷锋，你是天堂中闪耀群星最亮的一颗，你是那么的*凡，是沙漠里的一粒沙；你又是那么伟大，站在高山大河之巅。
向雷锋致敬！
今天，我观看了电影《雷锋的微笑》，让我感触很多，雷锋叔叔短暂而又*凡的一生，我被他的事迹深深地感动了，特别是雷锋的微笑那样可爱。
雷锋叔叔在工作中尽职尽责，今天该完成的任务绝不拖到明天去完成。在生活中，他省吃俭用，连一毛五分钱的汽水都舍不得买，只喝自己的白开水;袜子穿破了，他补了又补，也不舍得买新的袜子穿，而是把节省下来的钱捐给了灾区人民和战友生病的母亲。在为人民服务活动中，他帮助正在新建的小学校运砖、帮助风雨中行走的老大娘和小朋友遮风避雨，却也不留姓名，他的品德是多么的高尚啊。
今后，我要向雷锋叔叔学*，在学校里尊敬老师，帮助同学，课堂上仔细听讲，课下认真完成作业。在生活中，不乱花零用钱，吃饭时能吃多少盛多少，不浪费食物。向雷锋叔叔那样，成为一个对社会有用的人。愿我们的生活中处处绽放《雷锋的微笑》!
一个个使人感动，好玩的片段，展现在我的眼帘，令我哭笑不得。
一位矮矮的，黑黑的，还带着孩子稚气的***出现在大家的面前，他就是雷锋。一次，孩子们要求雷锋叔叔给他们讲打仗的故事，雷锋微笑的摇了摇头说："我没打过仗，要不我给你们讲英雄！"可孩子们板下脸，对于他们的要求没满足，他们当然不会甘心，又对雷锋进行一阵死缠烂打，我想：他们怎么这么不讲道理，雷锋不讲打仗的事肯定有他的苦衷，干吗要这么强迫他呢？可他的脸上还挂着笑容，真搞不懂，我的话早已气的火冒三丈，暴风雨即将来临，摆出一副气势汹汹的样子来吓吓孩子。
这时，一个孩子像哥伦布发现新大陆一样，指着他的手问雷锋："那你手上怎么会有一块疤痕呢？” 听了这话，我也感到很好奇，想马上
知道原因。雷锋听了这话，转喜为悲，脸上露出痛苦的表情，讲起了他小时侯的故事："他七岁那年，因为家境贫穷，哥哥出去打工累死了；弟弟在妈妈的怀抱里饿死了。”听他说到这里，我的泪水仿佛闲不住一样，开始在眼眶打转，接着雷锋又说："爸爸在出去打工时被机器压死了；妈妈被逼的无奈上吊自杀了；只能靠自己一个人生活，每天带着爸爸的锄头上山砍柴，可地保偏偏说柴是他家的，抢去之后，还踩了我的手，令我痛不欲生！”我心想：地保你怎么这么坏，他家已经家破人亡，你还这样，你不觉得自己的心比豺狼狠，行动比眼镜蛇毒吗？我是你的老妈的话，老早一脚把你揣到大西洋里去，才解我心头之恨。想之间，我的泪水夺眶而出，不知是为了雷锋哭，还是什么原因。
还有一次，有两位同志开车执行任务，转眼之间，来到交叉路口，开车的'同志不管三七二十一，开错了方向，坐在旁边的王大力提醒他，可他不听，直到凹陷的地方，他才醒悟。于是，他使坏，叫王大力开进凹陷，诬陷王大力的清白，幸亏雷锋及时赶到，劝解了他们，王大力哀求雷锋不要告诉上级，雷锋犹豫片刻同意了，但要他自已告诉上级。这一句话逗的我哈哈大笑，不能自控，心想：雷锋真好玩！还能说出搞笑话，我的话哪有他好开玩笑，只会摆出一副严肃的样子，把王大力吓吓而已。
雷锋的一生是贫苦的，但他的一生是可贵的，我们要发扬光大他的精神。
他是一名战士，一名忠于党忠于革命的战士，他是一个“傻子”，一个乐于助人的“傻子”，他是雷锋——一个家喻户晓的名字，一个时代的楷模，虽然时代已经改变，但是，雷锋的精神不断相传， 他不是一名普通的战士，他是一个精神的象征，一个道德的榜样，他，永远活在我们的心中。
今天我观看了这部影片，当影片落幕的时候，雷锋安静的躺在那里，身上盖着一面**，不能想象，这个人就是上一幕那个笑着的人，而此时他却永远的离开了这个世界，他还没有见到***，他还没有当上劳模，他还没有给王丽写信，他还没有......他就这样走了，他才22岁，正是大好年华的时候，他怎么可以就走了，我想他是不甘心的。雷锋，这个英年早逝的战士却永远的离开了，离开的那么干脆。突然我才想起来我与雷锋相隔了70多年的光阴。
在抚顺抗洪救灾之时，挖掘泥土的铲子断了，他就用手去挖。即使折断了指甲，磨破了皮，他也不肯停下来;即使因为高烧而晕倒在堤坝上，他也要坚持着站起来，尽上一点绵薄之力。然而就是这么一点绵薄之力却起到了重大的作用，因此他立了功，我是佩服他的，我佩服他的毅力，佩服他的坚持。
在人民公社遭到百年不遇的洪水时，他把自己*时积攒的一百元捐献了出去，但事后却不承认是自己做的，多么善良的人啊。在去给学校讲说完回部队的时候，因为帮助一位老人找到她失散20年的儿子而错过了末班车而没能及时回到部队，最后只能冒着大雨跑三十多里路回到部队，多么有爱心的人啊。
他是一个“傻子”，傻到忘了吃饭，忘了休息，也忘了自己，只是全心全意的付出。他每天坚持写日记，他说写日记是一种享受。他在日记里写到“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”是啊，我们做人要有自己的价值，要有目标，要有信仰。
雷锋，你有着跟别人不同的品质，你有着无私奉献的精神，你有着乐于助人的态度，你是我们的榜样，你是人民的好榜样!你是国家的好榜样!你是道德的好榜样!
