《何以为家》观后感 (菁华5篇)

首页 / 观后感 / | 2022-10-03 00:00:00 观后感

《何以为家》观后感1

  “*想让我们做脚下的地毯,生活就像一堆狗屎,比我脚下的鞋还脏。”这是得有多么悲伤,才会说出的话啊,更难想象的,便是这话出于一个十二岁孩子之口。

  赞恩是一个十二岁的男孩,他受唾弃,遭着父母的嘲笑,可是生活并未因此而停下。虽然在这样的环境中,赞恩已学会了比同龄任何一个人都要成熟,他的眼里总是饱含忧郁,可他却并未因生活的不公而自暴自弃,正因为如此,他才在一个没有责任感的世界里,用小小的身躯扛起一份又一份责任;他抱着生活的艰辛,却还不忘自己的梦想——去念书,去一个*安幸福的国度念书。

  赞恩就如一朵莲花,不是吗?人们总是怀着陈旧的思想去束缚他,可是他仍保持着自己最初的信念,于是他用一个畸形如7岁孩童的身躯,毅然离家出走,去寻找自己的梦想。他虽然表面冷酷,却还仍是个孩子,他会被游乐场所吸引,因为那是他从未拥有过,却渴望拥有的欢乐、温暖和来自家人的亲情。

  他又一次被自己的善良做出了选择,面对一个毫无血缘关系的婴孩,他付出了自己的责任。面对婴孩时,他是那么亲切,亦或许孤独的人最亲切,悲伤的人笑得最欢,因为他们不想让别人经历他们所承受的。就像赞恩希望自己能给弱小的婴孩更多一点温暖,再多一点有人关怀的时间,不要又如自己一样,成为一个被人唾弃的孩子。

  所以,赞恩喊出了“我要控告我的父母,因为他们生下了我”这样令全世界震惊的话语。

  生活从未因任何一个人而停止,生活太快,让一些身于苦难中的孩子,还未来得及去追赶,就已被唾弃,被掷倒,最终被自己放弃,心安理得继续在世界的黑暗面生活,成为又一个可怜人。正因为如此,坚强的赞恩才更显难得,不是吗?我们没有谁,能像他那样做一朵生于地狱中,不畏风寒的白莲花,引得生活回头,重又注意到。

  我们不可一味哀叹。

  要做一朵莲花,在过快的生活中,莲心犹存,才不会忘记初衷。

《何以为家》观后感2

  昨天和朋友看了《何以为家》这部影片,到电影散场时,我的情绪久久不能跳脱,特别是电影结尾时的彩蛋看完后,我的眼泪就更是抑制不住,甚至有一点情绪崩溃,这对于我来说,有些不可思议,毕竟我也是经历过很多片子洗礼的人,这么失常也着实让我有些惊讶。所以决定写下当时脑海中的画面!

  在决定下笔之前我再次去了解了这个影片的相关信息,依然能从这些信息里面触发想象,回想里面的故事,然后再次被一些莫名的情绪填充。

  首先这部影片的海报中,最显眼的那句“我要控告我的父母,因为他们生下了我”,同样也是影片的引子。基于这个片断,引出了故事全部脉络.我不想剧透里面的过多细节,但是我想说下影片的背景和拍摄故事,虽然度娘可查,但很多人也许不会这么细致的去了解。

  它由黎巴嫩、法国、美国制作的剧情片,由黎巴嫩导演娜丁·拉巴基执导,赞恩·阿尔·拉菲亚、约丹诺斯·希费罗联合主演。影片的片名“迦百农”是圣经中的地名,《何以为家》是中译片名。导演纳迪·拉巴基将该片介于纪录片和小说之间。为了让观众意识到这个残酷的现实和所讲故事的真实性,她选择了一批真实生活于迦百农类似的人出演影片,演员必须经历过这样的生活。影片中的赞恩饰演者并不是职业演员,而是真实的叙利亚难民。被导演发掘时,当时12岁左右的他连自己的名字都不会写。

  《何以为家》制作时间长达五年多,前期三年光是实际调查就进行了3年的时间,在这其间剧本逐渐形成,更启用真实生活在影片背景中的人担任演员,真实还原了黎巴嫩底层社会的现状。在完成了六个月的拍摄后,最终得到了超过520个小时的素材。后期剪辑又花费了整整两年的时间。

  这是一部*语片(影片详情里这样写,实际我也听不懂是哪国语言),但是语言不阻碍情感表达,而且影片中的对话除了几个冲突性比较大的镜头外,其余的台词都不是很密,所以给了情绪酝酿和理解的时间。上面说到它是介于记录片和小说之间的拍摄方式,所以节奏是真实而缓慢的,情感也是随着矛盾的激发而自然产生,这样的方式,更像述事,然后让人自我反思,消化的怎样都看你自己内心产生了什么样的化学反应。

  如果你思考的深邃,你就会发现很多激发点,这些点都有一个特点,引起共情和悲悯。对于我来说,有几个点极为深刻:

  小男孩12岁,已经开始忙于生计,还要照顾弟弟妹妹,在这些事件里,他从未笑过,他有些叛逆,但依然做着这些事。我们谁没有迫于一些原因去做过那些自己不喜欢或讨厌的事。很多年前我也曾为了生计,做着12小时的工作,拿过微薄的工资,只是为了应付便宜的房租。这触发了过往的一些记忆,让观影更加感同身受,只是他遭受的是苦难,而我仅是生计,所以这就生出另一种感受,悲伤!无奈的悲伤!

  小男孩为了保护自己最爱的妹妹,和家人抗争,最后激愤离家。那个争执的长镜头里,我看到了两种人的缩影,他们坚硬的碰撞,却无力改变。纵想整个影片,任何一方的理由,你都能找到一定人性的点。他们只是力量微薄,无力反抗。然后愚昧的一代代的传承,也因此,让小男孩11岁的妹妹死于孕期大出血。在法庭上,那个商人说,我的岳母也是这个年纪出嫁生孩子,他不知道会变成这样。当时我感受到一种难以言语的情感,当镜头切给男孩母亲时,她双眼含泪,眼神低垂,我发现这不是这个女人的错,她只是一个缩影,一个社会的缩影。当你发觉,整件事情,它是一种无形的“传承”时,仅仅只是这一个原因,就已经让人无比动容了。

  这个12岁的孩子,依靠自己的能力想要逃离这种生活,他经历了种种事件,努力生存,他能自己想办法挣钱,也能拿起石头砸门,还能和父母反抗斗争,同时也能用锅打节奏,唱歌哄埃塞俄比亚女人的孩子,并且不到最后一刻他都没有放弃那个因为妈妈被抓而留下来的小孩。他用镜子的反射看别人家的`动画,他好几次看着校车上的孩子,投去一种渴望。影片的很多细节,都看得出他灵活,聪明,大胆,善良,最重要的是即使生活这样不堪,他依然对未来报有希望。所以因为人物的特性,让现实的残酷突出的额外明显。他的年纪本该享有教育的权力的,生活如此沉重的负担,不该他来承受。

  埃塞俄比亚移民女人,她在工作时一直把孩子放在购物车上,住在一间用塑料和碎石搭成的小棚子里,正努力攒钱试图买一张伪造的身份证。小男孩想去梦想的地方开始新的生活,回家拿身份证明,却什么都没有,从而激发了他和父母的第二次大型冲突。一个身份代表了太多东西,他们活在世上,却连一个身份都没有,难民就只能因为贫穷无限奔波,每天还要担心被抓后遣送回国。正当的活着就已经是一个梦想了。

  小男孩得知妹妹死后拿刀砍伤商人入狱后,他妈妈去看他时,他心里的一些东西爆发,在电视里得知了申诉的渠道,点出了海报中的那句话。他说,他的生活比地上的地毯还脏。法官问他,你想要什么。他说:我要我父母不要再生孩子了。法官说,他们不会了。小男孩反问:那现在肚子里的那个呢?法官默然。这段对话,才是最直面哀伤与无奈的镜头。它将情绪做了一个蔓延。让剧外的人一直在情绪里思考、想象和反思导致这种现象的原因。

  还有很多触动人心的画面,我不想再冗长的一一说明,在故事结束时,我只是觉得有些伤心和难过,以及有一些让人深思的东西。但当我看完第一个彩蛋时,知道这个故事里大部分的事件都是这个主演的小男孩亲身经历过的,我的眼泪就无法忍住了,这个时候的感受,加上刚刚经历过影片中发生的一切,只要再稍微回想一下,你的难受就像达到一个顶点。但是让我情绪崩溃甚至出现抽泣时,却是因为看到第二个彩蛋,因为小男孩在现实中,已经有了自己的身份,就是海报中那个笑脸的照片,并且已经开始接受教育了。情绪的失控,只是因为找到了一种安慰,就像是熬过苦痛后看到曙光,人们很容易喜极而泣,难以自抑。

  去年休息时,我看了很多国际新闻咨讯以及旅行视频,曾看到过一些关于难民的文章以及有些博主去一些比较贫穷落后的国家,展现过当地的风俗及社会面貌,那种震撼是不可想象的。如果你看过那些视频和照片,再联系上这个片子,你的情感一定是连成一条线的,国家战乱,家不再是家,四处奔走只为生存的例子,这世界很多。还有一些比较敏感的国际问题,这里不便深入说明。

  看完影片后,我只想写下:

  愿,世界和*。

  愿,世界公*。

  哪怕只是多那么一点点!

《何以为家》观后感3

  故事是以回忆性手法讲述的,情节很紧凑,一步步的剥开,露出事情的真相,那悲惨的身世,与他那不屈的性格形成了鲜明对比,从小的经历让他内心变得坚强,以至于后来发生的事都没有令这个小男子汉流泪。

  虽然日子过得穷苦,但是也乐得苦中作乐,就如用镜子看动画片那片段,加上自己的配音,活脱脱一部重制版的动画,逗的娃娃不亦乐乎。一些小聪明也看得出他小时候经历了多少事情,才成长的如同大人一般睿智,或许是狡猾。

  我喜欢赞恩,喜欢他的担当、坚毅和顽强。年仅12岁的他是个好哥哥,无时无刻都在努力保护自己的妹妹,我有个姐姐,大体能感受到那样一种兄妹情;年仅12岁的他是个男孩,更是个未成年男人,面对如此残酷的命运,没轻易向命运低头。即使一个人带着约纳斯也没有轻易抛下约纳斯。

  观影结束以后,我回想起自己12岁的时光。12岁的时候,我在为可以合法的骑自行车上学而沾沾自喜;12岁的时候我心里基本只有自己;12岁的时候我心中还有很多纯粹的梦。

  故事的结局相对完美,直到最后,赞恩在警察局拍自己的证件照,当镜头定格在了他的笑容时,我泪水止不住的流。

  电影是根据真人真事改编,现实中不知道有多少这样活生生的例子,或许对他们无法直接施以援手。希望我们能够意识到,我们所处的社会比他们不知道优越多少,愿我们好好工作或创业,来回馈亲人跟朋友的爱。

《何以为家》观后感4

  “*想让我们做脚下的地毯,生活就像一堆狗屎,比我脚下的鞋还脏。”这是得有多么悲伤,才会说出的话啊,更难想象的,便是这话出于一个十二岁孩子之口。

  赞恩是一个十二岁的男孩,他受唾弃,遭着父母的嘲笑,可是生活并未因此而停下。虽然在这样的环境中,赞恩已学会了比同龄任何一个人都要成熟,他的眼里总是饱含忧郁,可他却并未因生活的不公而自暴自弃,正因为如此,他才在一个没有责任感的世界里,用小小的身躯扛起一份又一份责任;他抱着生活的艰辛,却还不忘自己的梦想——去念书,去一个*安幸福的国度念书。

  赞恩就如一朵莲花,不是吗?人们总是怀着陈旧的思想去束缚他,可是他仍保持着自己最初的信念,于是他用一个畸形如7岁孩童的身躯,毅然离家出走,去寻找自己的梦想。他虽然表面冷酷,却还仍是个孩子,他会被游乐场所吸引,因为那是他从未拥有过,却渴望拥有的欢乐、温暖和来自家人的亲情。

  他又一次被自己的善良做出了选择,面对一个毫无血缘关系的婴孩,他付出了自己的责任。面对婴孩时,他是那么亲切,亦或许孤独的人最亲切,悲伤的人笑得最欢,因为他们不想让别人经历他们所承受的。就像赞恩希望自己能给弱小的婴孩更多一点温暖,再多一点有人关怀的时间,不要又如自己一样,成为一个被人唾弃的孩子。

  所以,赞恩喊出了“我要控告我的父母,因为他们生下了我”这样令全世界震惊的话语。

  生活从未因任何一个人而停止,生活太快,让一些身于苦难中的孩子,还未来得及去追赶,就已被唾弃,被掷倒,最终被自己放弃,心安理得继续在世界的黑暗面生活,成为又一个可怜人。正因为如此,坚强的赞恩才更显难得,不是吗?我们没有谁,能像他那样做一朵生于地狱中,不畏风寒的白莲花,引得生活回头,重又注意到。

  我们不可一味哀叹。

  要做一朵莲花,在过快的生活中,莲心犹存,才不会忘记初衷。

《何以为家》观后感5

  看过《何以为家》,让我想起了一句话:唯有悲伤足以治愈悲伤。

  本片根据主人公真实经历改编。在我看来,是一部文艺现实片。以一个大概12岁的小男生赞恩(主人公)为主线,讲述一个有父母生,但没有父母养的一段悲剧。

  本片没有浓墨重彩的描述悲伤的故事。反而让人有种身临其境的错觉。虽然全篇都是悲伤的镜头,但给人的不止是悲伤,还有更多的是感恩。至于具体感受,还是因人而异。

  小男孩12岁,已经开始忙于生计,还要照顾弟弟妹妹,在这些事件里,他从未笑过,他有些叛逆,但依然做着这些事。小男孩为了保护自己最爱的妹妹,和家人抗争,最后激愤离家。那个争执的长镜头里,我看到了两种人的缩影,他们坚硬的碰撞,却无力改变。纵想整个影片,任何一方的理由,你都能找到一定人性的点。他们只是力量微薄,无力反抗。然后愚昧的一代代的传承,也因此,让小男孩11岁的妹妹死于孕期大出血。

  在法庭上,那个商人说,我的岳母也是这个年纪出嫁生孩子,他不知道会变成这样。当时我感受到一种难以言语的情感,当镜头切给男孩母亲时,她双眼含泪,眼神低垂,我发现这不是这个女人的错,她只是一个缩影,一个社会的缩影。当你发觉,整件事情,它是一种无形的“传承”时,仅仅只是这一个原因,就已经让人无比动容了。

  个12岁的孩子,依靠自己的能力想要逃离这种生活,他经历了种。种事件,努力生存,他能自己想办法挣钱,也能拿起石头砸门,还能和父母反抗斗争,同时也能用锅打节奏,唱歌哄埃塞俄比亚女人的孩子,并且不到最后一刻他都没有放弃那个因为妈妈被抓而留下来的小孩。他用镜子的反射看别人家的动画,他好几次看着校车上的孩子,投去一种渴望。影片的很多细节,都看得出他灵活,聪明,大胆,善良,最重要的是即使生活这样不堪,他依然对未来报有希望。所以因为人物的特性,让现实的残酷突出的额外明显。他的年纪本该享有教育的权力的,生活如此沉重的负担,不该他来承受。

  电影中还有很多触动人心的画面,我不想再冗长的一一说明,在故事结束时,我只是觉得有些伤心和难过,以及有一些让人深思的东西。但当我看完第一个彩蛋时,知道这个故事里大部分的事件都是这个主演的小男孩亲身经历过的,我的眼泪就无法忍住了,这个时候的感受,加上刚刚经历过影片中发生的一切,只要再稍微回想一下,你的难受就像达到一个顶点。但是让我情绪崩溃甚至出现抽泣时,却是因为看到第二个彩蛋,因为小男孩在现实中,已经有了自己的身份,就是海报中那个笑脸的照片,并且已经开始接受教育了。情绪的失控,只是因为找到了一种安慰,就像是熬过苦痛后看到曙光,人们很容易喜极而泣,难以自抑。

  看完影片后,我只想写下:

  愿,世界和*。

  愿,世界公*。

  哪怕只是多那么一点点!


《何以为家》观后感 (菁华5篇)扩展阅读


《何以为家》观后感 (菁华5篇)(扩展1)

——何以笙箫默观后感 (菁华5篇)

何以笙箫默观后感1

  有人说如果最后结婚对象是学生时代的恋人,那将是最美的童话。不错,何以琛和赵默笙就是这样的一个童话,只不过这童话的过程波折了些。

  我一直觉得赵默笙是个有些软弱的女孩,软弱得甚至有些逆来顺受。七年前,面对以玫突如其来的宣战,面对以琛突然而至的冷酷,她什么都没有说就跑去了美国。然而有些事是注定躲不掉的,譬如缘分。在超市里偶然的相遇,唤起了彼此尘封多年的记忆。我想,这对两个人来说都是痛。默笙自不必多说,更何况遇见他的时候,他身旁还站着以玫。这结果和自己的预想一模一样。之后她去那家超市买灯泡,从保安的手里拿到了以琛的钱包,也看到了自己的照片和照片背后的留言。她把钱包还了回去,却留下了照片。是不想再和以琛有什么瓜葛了吧。然而注定终成眷属的两个人,又怎么会轻易分开?

  如果说这段爱带给默笙的痛是刻骨铭心的,那么于以琛来说则是深入骨髓。七年前,当他得知自己爱的有可能是杀父仇人之女时,急不择言说出了那样的话。默笙走了七年,以玫为他等待了七年,而他却把一张照片放在钱包里整整七年。这代表这七年来他从来没有忘记过她,从来没有!如若不然,他便不会要回默笙拿走的照片,不会找一切机会接*她,更不会在得知她已经结婚的情况下,义无反顾地选择与情敌应晖正面对决他这么多年拼命工作为的就是成为最出色的人,站在最显眼的地方让她找到。现在既然已经找到她了,自然不会再次错过。我曾经作过这样的假设:倘若默笙留在美国不回来了,以琛会不会等她一辈子,答案是肯定的。他会把那张照片放在钱包里,一辈子如果那样的话,我们看到的或许就是另一个版本的故事了:或许默笙会在大洋彼岸孤独终老,或许何以琛仍然会发疯似地工作,然后余生在医院或者轮椅上度过不过幸好,这些或许都没有发生。不可否认,何以琛是一个用情至深的人。而且他的爱是没有保质期的。

  如果把《何以》比作一道菜,那么众多配角无疑是这道菜的最佳调味品。野蛮女友萧筱被呆萌的路远风收服,欢喜冤家终于喜结连理。端庄典雅的何以玫也从失恋的阴影中走了出来,在山村支教老师张续那里找到了自己的归宿。当然也有些人物没有交代结局,但没有结局,或许就是最好的结局。

何以笙箫默观后感2

  每一次相遇,都是久别重逢。时隔七年后,当赵默笙与何以琛七年后在机场再次相遇,却又匆匆分别的瞬间,亦意味着剪不乱、理还乱,因缘际会之后,两个人的故事亦会进入全新之境,开始重新启航。

  不得不说,《何以笙箫默》中赵默笙和何以琛的再次相遇,很容易让人联想到古龙小说《多情剑客无情剑》中小李飞刀李寻欢和林诗音久别重逢,十年后,当年名盛一时的李寻欢从关外再次回到李园见到林诗音时,李寻欢咳嗽依旧不断,眼神依旧憔悴、而林诗音早已嫁作人妇,美貌依旧却已满眼幽怨。不得不承认,有时候,两人明明爱着,却又不得不分开,而更多时候,纵便是恋人苦苦坚持,却依旧跑但是时间。同样漫长的时间间隔,漫长的岁月等待和内心期许,你却永远无法等到当初的那个人。

  生活中固然不乏悲情,但更需要浪漫和亮色,所以,在由钟汉良和唐嫣主演的都市感情偶像剧《何以笙箫默》中,这一切都得以颠覆和突破。换言之,《何以笙箫默》本就是一个执着于等待和相爱的故事。

  和赵薇电影《致青春》中郑微的性格和郑微倒追陈孝正的经历类似,在《何以笙箫默》中,大学时代的赵默笙,对C大法学系大才子何以琛一见倾心,开朗直率的她“死缠烂打”地倒追,与众不同的方式吸引了以琛的目光,一段纯纯的校园感情悄悄滋生。然而,当以琛的“妹妹”以玫向默笙宣战时,语以为以琛和以玫在一齐的她,落寞地服从了父亲的安排,前往美国深造。七年后,成为摄影的默笙回来后,再次遇到那个令她无法启动的男人。一切,就应何去何从

  相比他剧,该剧之中有着太多的假设太多的疑问,比如说,默笙回国时,在美国机场为她送行的男人是谁默笙“隐婚”的背后究竟有哪些遭遇默笙和何以琛历经感情七年之痒后,感情能否再度复活这一切的一切抑或太多的假设,在《何以笙箫默》中有着太多的虐情和苦恋。能够说,这部由钟汉良和唐嫣领衔主演的《何以笙箫默》堪称一部极恋情痴感情宝典,或者说是一部有关感情之痒情感解套的情感大百科全书。

  在《何以笙箫默》一剧中,尽管赵默笙和何以琛历经了感情懵懂、热恋、误解、分离、分手、七年别离到最后再次执子之手。但该剧并未一味地追求“虐情”戏份,反倒多出几分优雅、浪漫、清新的气息。相信这一点,读过顾漫同名小说的人都会从“悄悄是离别的笙箫,沉默是今晚的康桥”这句徐志摩的诗句中领会到这个故事的整体风格和浪漫气质。而之于剧中的女主角赵默笙,名字亦源于这句新月派诗句。

  之于剧的男主女主,亦会让80后、90后观众找到似曾相识心动的感觉。男主角何以琛和《致青春》中的陈孝正相似,其人英俊不凡、内心冷峻或又沉着自信,但他绝比较陈孝正痴情得多。向来缘浅,奈何情深。七年,是他停不下来的等待,却给了默笙另一种命运。“如果世界上以前有那个人出现过,其他人都会变成将就。我不愿意将就。”纵便是默笙的父亲间接地害死了自己的生父,他仍始终如一地称默笙为“mysunshine”,而且对她的爱从未停止过。其实,何以琛等待的亦非别人,而是自己那颗苦苦坚持的心。

  相比之下,剧中的女主角赵默笙则是一个很傻很天真的女孩,这个女孩看起来和《致青春》中的郑微一样没心肺,但对何以琛动情后敢于一味倒追,于是,在毫不设防的感情牵绊中,她的人生也和何以琛开始了一生的爱恋与纠缠。只但是,你转身的一瞬,我萧条的一生。相比一帆风顺的感情,赵默笙的感情可谓幸福伤感各半,误解矛盾丛生,她和何以琛历经过大喜大悲的感情更像一场与生命有关的感情奇遇之旅。

  比徐志摩更老的诗人叶芝在《当你老了》中写道:“当你老了,头白了,睡意昏沉,炉火旁打盹……回想你过去眼神的柔和,回想它们昔日浓重的阴影……多少人爱你青春欢畅的时辰,爱慕你的美丽,假意或真心,只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹”。同样在《何以笙箫默》中,但是故事历经多少误解、虐心、伤感和爱恨别离,发展到最后的结局肯定是这样一句——执子之手,与子偕老。

  所以,尽管《何以笙箫默》剧情复杂,历经七年之痒的感情惊心动魄险象环生,最后所要表达的感情主题其实就是一句期许已久的感情命题:却原先,我们想要得到的,只但是是原本就很简单的幸福。

何以笙箫默观后感3

  从开始看电影到电影结束一段时间,我几乎属于沉默状态。前面一段时间的沉默是为了沉下心来好好感受电影,后面的沉默是在思考看完这部电影的我到底是一种什么样的感觉。

  从开始有人看过这部电影然后在网上发表评论开始,我就对这部电影充满了期盼(当然杨幂的电影我也没不充满期盼的),但在上映前两天,我突然跟我同学说我必须要降低我的期盼值,不然我想象不到看完电影的我会是怎样。之后,事实证明,110分钟结束后,我想象中的那种惊喜的状态没有来到。我跟同学最统一的感受就是何以笙箫默这个故事我们实在太熟太熟了,即使有改编,但所有的一切都在意料之中。书看了34遍,电视剧又翻来覆去看了不少遍,真的太难惊喜。

  对于男主不多说也不吐槽,演技没有大问题,只说一句他不完全是我心中的何以琛,有些地方的哭戏过了一点。对于配角,谢依霖身上深深的唐宛如感以及开场女主洗漱和各种上海场景给了观众一种小时代既视感,但她还是一个笑点。其他配角都还不错,马苏很漂亮,其他的挺搞笑,黄子韬完全把观众带偏了。这部戏很大的一个亮点就是配乐,youaremysunshine一响起就把人带入了情境中,那姐的默更不用说,高大上好听极了。

  至于杨幂,唯一我觉得要批评的就是有几处场景的嗲嗲音有点太严重了。颜值不用说,那两天小细腿啊!短发的俏皮,长发的温婉,服装的精美都是这戏的亮点,尤其是开场的游艇上,小嘉扑向她时,穿男士衬衫时,数999时和校庆时。我印象最深的场景有四个,模仿何以琛,夜里觉得有贼起来,雨中的泪湿眼眶和回忆中美国的默笙。我从来没有刻意去关注过杨幂的演技,我只觉得她不让我出戏,她让我看的很舒服,她演活了林萧叶小春以及赵默笙。我大幂就差更好的剧本和更好的班底!

  总而言之,何以笙箫默不算佳片但更不可能是烂片。值得你一看。

何以笙箫默观后感4

  有人说如果最后结婚对象是学生时代的恋人,那将是最美的童话。不错,何以琛和赵默笙就是这样的一个童话,只不过这童话的过程波折了些。

  我一直觉得赵默笙是个有些软弱的女孩,软弱得甚至有些逆来顺受。七年前,面对以玫突如其来的宣战,面对以琛突然而至的冷酷,她什么都没有说就跑去了美国。然而有些事是注定躲不掉的,譬如缘分。在超市里偶然的相遇,唤起了彼此尘封多年的记忆。我想,这对两个人来说都是痛。默笙自不必多说,更何况遇见他的时候,他身旁还站着以玫。这结果和自己的预想一模一样。之后她去那家超市买灯泡,从保安的手里拿到了以琛的钱包,也看到了自己的照片和照片背后的留言。她把钱包还了回去,却留下了照片。是不想再和以琛有什么瓜葛了吧。然而注定终成眷属的两个人,又怎么会轻易分开?

  如果说这段爱带给默笙的痛是刻骨铭心的,那么于以琛来说则是深入骨髓。七年前,当他得知自己爱的有可能是杀父仇人之女时,急不择言说出了那样的话。默笙走了七年,以玫为他等待了七年,而他却把一张照片放在钱包里整整七年。这代表这七年来他从来没有忘记过她,从来没有!如若不然,他便不会要回默笙拿走的照片,不会找一切机会接*她,更不会在得知她已经结婚的情况下,义无反顾地选择与情敌应晖正面对决……他这么多年拼命工作为的就是成为最出色的人,站在最显眼的地方让她找到。现在既然已经找到她了,自然不会再次错过。我曾经作过这样的假设:倘若默笙留在美国不回来了,以琛会不会等她一辈子,答案是肯定的。他会把那张照片放在钱包里,一辈子……如果那样的话,我们看到的或许就是另一个版本的故事了:或许默笙会在大洋彼岸孤独终老,或许何以琛仍然会发疯似地工作,然后余生在医院或者轮椅上度过……不过幸好,这些“或许”都没有发生。不可否认,何以琛是一个用情至深的人。而且他的爱是没有保质期的。

  如果把《何以》比作一道菜,那么众多配角无疑是这道菜的最佳调味品。“野蛮女友”萧筱被呆萌的路远风收服,欢喜冤家终于喜结连理。端庄典雅的何以玫也从失恋的阴影中走了出来,在山村支教老师张续那里找到了自己的归宿。当然也有些人物没有交代结局,但没有结局,或许就是最好的结局。

何以笙箫默观后感5

  4:30晚,从开始看电影到电影结束一段时间,我几乎属于沉默状态。前面一段时间的沉默是为了沉下心来好好感受电影,后面的沉默是在思考看完这部电影的我到底是一种什么样的感觉。

  从开始有人看过这部电影然后在网上发表评论开始,我就对这部电影充满了期待(当然杨幂的电影我也没不充满期待的),但在上映前两天,我突然跟我同学说我一定要降低我的期待值,不然我想象不到看完电影的我会是怎样。后来,事实证明,110分钟结束后,我想象中的那种惊喜的状态没有来到。我跟同学最统一的感受就是何以笙箫默这个故事我们实在太熟太熟了,即使有改编,但所有的一切都在意料之中。书看了3、4遍,电视剧又翻来覆去看了不少遍,真的太难惊喜。

  对于男主不多说也不吐槽,演技没有大问题,只说一句他不完全是我心中的何以琛,有些地方的哭戏过了一点。对于配角,谢依霖身上深深的唐宛如感以及开场女主洗漱和各种上海场景给了观众一种小时代既视感,但她还是一个笑点。其他配角都还不错,马苏很漂亮,其他的挺搞笑,黄子韬完全把观众带偏了。这部戏很大的一个亮点就是配乐,you are my sunshine一响起就把人带入了情境中,那姐的默更不用说,高大上好听极了。

  至于杨幂,唯一我觉得要批评的就是有几处场景的嗲嗲音有点太严重了。颜值不用说,那两天小细腿啊!短发的俏皮,长发的温婉,服装的精美都是这戏的亮点,尤其是开场的游艇上,小嘉扑向她时,穿男士衬衫时,数999时和校庆时。我印象最深的场景有四个,模仿何以琛,夜里觉得有贼起来,雨中的泪湿眼眶和回忆中美国的默笙。我从来没有刻意去关注过杨幂的演技,我只觉得她不让我出戏,她让我看的很舒服,她演活了林萧叶小春以及赵默笙。我大幂就差更好的剧本和更好的班底!

  总而言之,何以笙箫默不算佳片但更不可能是烂片。值得你一看。


《何以为家》观后感 (菁华5篇)(扩展2)

——《何以为家》观后感(精选5篇)

  《何以为家》观后感 1

  昨天和朋友看了《何以为家》这部影片,到电影散场时,我的情绪久久不能跳脱,特别是电影结尾时的彩蛋看完后,我的眼泪就更是抑制不住,甚至有一点情绪崩溃,这对于我来说,有些不可思议,毕竟我也是经历过很多片子洗礼的人,这么失常也着实让我有些惊讶。所以决定写下当时脑海中的画面!

  在决定下笔之前我再次去了解了这个影片的相关信息,依然能从这些信息里面触发想象,回想里面的故事,然后再次被一些莫名的情绪填充。

  首先这部影片的海报中,最显眼的那句“我要控告我的父母,因为他们生下了我”,同样也是影片的引子。基于这个片断,引出了故事全部脉络.我不想剧透里面的过多细节,但是我想说下影片的背景和拍摄故事,虽然度娘可查,但很多人也许不会这么细致的去了解。

  它由黎巴嫩、法国、美国制作的剧情片,由黎巴嫩导演娜丁·拉巴基执导,赞恩·阿尔·拉菲亚、约丹诺斯·希费罗联合主演。影片的片名“迦百农”是圣经中的地名,《何以为家》是中译片名。导演纳迪·拉巴基将该片介于纪录片和小说之间。为了让观众意识到这个残酷的现实和所讲故事的真实性,她选择了一批真实生活于迦百农类似的人出演影片,演员必须经历过这样的生活。影片中的赞恩饰演者并不是职业演员,而是真实的叙利亚难民。被导演发掘时,当时12岁左右的他连自己的名字都不会写。

  《何以为家》制作时间长达五年多,前期三年光是实际调查就进行了3年的时间,在这其间剧本逐渐形成,更启用真实生活在影片背景中的人担任演员,真实还原了黎巴嫩底层社会的现状。在完成了六个月的拍摄后,最终得到了超过520个小时的素材。后期剪辑又花费了整整两年的时间。

  这是一部***语片(影片详情里这样写,实际我也听不懂是哪国语言),但是语言不阻碍情感表达,而且影片中的对话除了几个冲突性比较大的镜头外,其余的台词都不是很密,所以给了情绪酝酿和理解的时间。上面说到它是介于记录片和小说之间的拍摄方式,所以节奏是真实而缓慢的,情感也是随着矛盾的激发而自然产生,这样的方式,更像述事,然后让人自我反思,消化的怎样都看你自己内心产生了什么样的化学反应。

  如果你思考的深邃,你就会发现很多激发点,这些点都有一个特点,引起共情和悲悯。对于我来说,有几个点极为深刻:

  小男孩12岁,已经开始忙于生计,还要照顾弟弟妹妹,在这些事件里,他从未笑过,他有些叛逆,但依然做着这些事。我们谁没有迫于一些原因去做过那些自己不喜欢或讨厌的事。很多年前我也曾为了生计,做着12小时的工作,拿过微薄的工资,只是为了应付便宜的房租。这触发了过往的一些记忆,让观影更加感同身受,只是他遭受的是苦难,而我仅是生计,所以这就生出另一种感受,悲伤!无奈的悲伤!

  小男孩为了保护自己最爱的妹妹,和家人抗争,最后激愤离家。那个争执的长镜头里,我看到了两种人的缩影,他们坚硬的'碰撞,却无力改变。纵想整个影片,任何一方的理由,你都能找到一定人性的点。他们只是力量微薄,无力反抗。然后愚昧的一代代的传承,也因此,让小男孩11岁的妹妹死于孕期大出血。在法庭上,那个商人说,我的岳母也是这个年纪出嫁生孩子,他不知道会变成这样。当时我感受到一种难以言语的情感,当镜头切给男孩母亲时,她双眼含泪,眼神低垂,我发现这不是这个女人的错,她只是一个缩影,一个社会的缩影。当你发觉,整件事情,它是一种无形的“传承”时,仅仅只是这一个原因,就已经让人无比动容了。

  这个12岁的孩子,依靠自己的能力想要逃离这种生活,他经历了种种事件,努力生存,他能自己想办法挣钱,也能拿起石头砸门,还能和父母反抗斗争,同时也能用锅打节奏,唱歌哄埃塞俄比亚女人的孩子,并且不到最后一刻他都没有放弃那个因为妈妈被抓而留下来的小孩。他用镜子的反射看别人家的动画,他好几次看着校车上的孩子,投去一种渴望。影片的很多细节,都看得出他灵活,聪明,大胆,善良,最重要的是即使生活这样不堪,他依然对未来报有希望。所以因为人物的特性,让现实的残酷突出的额外明显。他的年纪本该享有教育的权力的,生活如此沉重的负担,不该他来承受。

  埃塞俄比亚移民女人,她在工作时一直把孩子放在购物车上,住在一间用塑料和碎石搭成的小棚子里,正努力攒钱试图买一张伪造的身份证。小男孩想去梦想的地方开始新的生活,回家拿身份证明,却什么都没有,从而激发了他和父母的第二次大型冲突。一个身份代表了太多东西,他们活在世上,却连一个身份都没有,难民就只能因为贫穷无限奔波,每天还要担心被抓后遣送回国。正当的活着就已经是一个梦想了。

  小男孩得知妹妹死后拿刀砍伤商人入狱后,他妈妈去看他时,他心里的一些东西爆发,在电视里得知了申诉的渠道,点出了海报中的那句话。他说,他的生活比地上的地毯还脏。法官问他,你想要什么。他说:我要我父母不要再生孩子了。法官说,他们不会了。小男孩反问:那现在肚子里的那个呢?法官默然。这段对话,才是最直面哀伤与无奈的镜头。它将情绪做了一个蔓延。让剧外的人一直在情绪里思考、想象和反思导致这种现象的原因。

  还有很多触动人心的画面,我不想再冗长的一一说明,在故事结束时,我只是觉得有些伤心和难过,以及有一些让人深思的东西。但当我看完第一个彩蛋时,知道这个故事里大部分的事件都是这个主演的小男孩亲身经历过的,我的眼泪就无法忍住了,这个时候的感受,加上刚刚经历过影片中发生的一切,只要再稍微回想一下,你的难受就像达到一个顶点。但是让我情绪崩溃甚至出现抽泣时,却是因为看到第二个彩蛋,因为小男孩在现实中,已经有了自己的身份,就是海报中那个笑脸的照片,并且已经开始接受教育了。情绪的失控,只是因为找到了一种安慰,就像是熬过苦痛后看到曙光,人们很容易喜极而泣,难以自抑。

  去年休息时,我看了很多国际新闻咨讯以及旅行视频,曾看到过一些关于难民的文章以及有些博主去一些比较贫穷落后的国家,展现过当地的风俗及社会面貌,那种震撼是不可想象的。如果你看过那些视频和照片,再联系上这个片子,你的情感一定是连成一条线的,国家战乱,家不再是家,四处奔走只为生存的例子,这世界很多。还有一些比较敏感的国际问题,这里不便深入说明。

  看完影片后,我只想写下:

  愿,世界和*。

  愿,世界公*。

  哪怕只是多那么一点点!

  《何以为家》观后感 2

  男主角是在拍摄电影时年仅12岁、不识字的小难民赞恩,和电影里不同的是,他的父母很爱他。赞恩以亲身经历出演本片,天赋异禀的他在女导演娜丁·拉巴基(Nadine Labaki)的**下奉献了影帝级的精彩表演,其实他没有表演,只是把自己的过往再现在世人面前。

  赞恩有着与实际年龄不符的弱小身躯,他在镜头下表现出与之反差巨大的成熟和担当,这些都是因为他远未成年就承担了养家活口的重担。他和父母以及众多的弟弟妹妹在贫民窟苟且偷生,由于他们是难民,没有身份证,找不到像样的工作,甚至不能上医院。作为长子,他协助妈妈制毒、带领弟弟妹妹自制饮料并上街兜售、试图保护妹妹,因为妹妹萨哈被父母强行“卖”给杂货店店主做“老婆”,他愤而离家出走后还照顾过一个婴儿一段时间;后来为了偷渡,他回家拿身份证时发现萨哈因为生产大出血、没有身份证而得不到医院的救治不幸身亡时,对父母的怨和对害死妹妹的男人的恨登时井喷,操刀伤人而被收押大牢……

  有网友及影评指出“贫穷是原罪”,但贫穷真的不背这锅。赞恩一家人的窘境确实和贫穷脱不了干系,而难民问题其实是一个全球性的问题,在逃到黎巴嫩定居的叙利亚难民身上放大这个问题,以赞恩一家为例,由于全家没有身份证,找不到正式的工作,被迫在社会底层挣扎求生,作为父母的并没有为人父母的样子,不节育、不努力工作赚钱,反而把未成年的子女当作给自己破烂的人生翻盘的筹码,摆明一符“我穷我弱我有理”的样子并附以“大家违法乱纪我跟风,别针对我也不应该抓我”的歪理。

  难道不是因为他们愚昧、低智、自私、贪婪、无责任感及盲目跟风而让自己和亲生子女在生死线上苟延残喘,不得安生吗?社会有错,制度不完善固然是一方面的原因,他们就能全身而退,不为自己没能好好保护孩子而内疚、自省和身体力行地避免悲剧重演吗?

  应了赞恩扔掉他的妈妈到监狱探望他而送上的点心时一句话,这是对即使失去萨哈还没汲取教训、居然敢再次怀孕的那对夫妻的最佳诠释。

  故事最后的高潮-----赞恩把父母告上法庭,控诉他们不应该生下自己、也不应该继续生育。他的话简直掷地有声!

  正是这些父母的存在,使越来越多的新难民群体在历史遗留问题里泥足沉陷;他们对生命的儿戏态度及草菅人命让下一代于苦海中轮回。这种人怎么配为人父母!

  幸运的是,赞恩参演影片之后受到国际社会的关注得以举家移民挪威,不仅获得了挪威护照,他还开始读书写字了。然而,在排山倒海的难民潮里,幸运儿不过是凤毛麟角,还有千千万万的孩子像电影里的儿童一样遭受着折磨,他们的家庭也在夹缝中备受煎熬,苦日子不知何时到头。

  我们应该感恩身处和*年代并拥有着*淡但幸福的生活,同时对国际问题给予更多关注、力所能及的帮助,不是每个人都能享受到他们目前享有的一切,这并非理所当然。珍惜美好生活,谢谢强大的祖国让我们可以安居乐业!

  《何以为家》观后感 3

  最初对《何以为家》这部电影的兴趣也是因为豆瓣里评分很高,评分高达9.1分,电影看完以后心里震撼还是比较大。

  《何以为家》这部电影是战争背景下12岁赞恩一家在黎巴嫩小镇因为非法移民而没有相关身份证明材料的窘迫生活,电影的开始就是赞恩起诉控告自己的父母,控告父母本就没有养育那么多孩子的能力的情况下,却生下他们,整个片子在稚嫩的孩童脸庞上无时无刻诠释着**世界的责任和成熟。

  这部电影有很多孩童**化的情节,印象最深的有两个情节,也对我震撼最大:

  1、赞恩对自己妹妹萨哈的看护和关心。当他发现妹妹月经初潮,因为怕父母知道便会将妹妹卖给杂货店老板阿萨 德来换取自己家生活所需物质,他脱下衣服让妹妹夹在双腿之间充当卫生棉,后又以自己瘦弱的身躯极力阻止父母将妹妹嫁给阿萨 德而安排与妹妹的“出逃”,在听闻妹妹难产死去与阿萨 德有关时,立马拿起一把刀冲向杂货店,种种行为中他告诉我们亲情重于物质,他所有的童年都是在与现实残酷的世界抗争,他的童年艰难成熟,越发反映出社会问题家庭伦理。

  2、《何以为家》中,收留赞恩的单亲妈妈没有合法身份,还是拼尽全力带着孩子约纳斯争取生存的机会。上班时候把他藏在厕所,趁着休息的功夫偷偷去喂奶。没钱买,就捡来别人剩下的大块生日蛋糕给孩子庆生,也欢迎赞恩加入他们的生活。最后走投无路的时候,孩子也是她的底线。流浪的`赞恩,在别人的妈妈这感受到了信任与温暖,在约纳斯妈妈因无合法身份被捕,赞恩撑起他与约纳斯的生活。

  赞恩是悲剧家庭的受害者,可赞恩的父母,又何尝不是呢?他们饱受中东战乱,流离失所。他们不是不爱自己的孩子,而是在战火纷飞的时局里,不懂如何去爱。

  幸好,赞恩没有变成跟父母一样的人。酗酒,制毒,成为奴隶,一直不停地生育……固定模式的重复悲剧,在赞恩这里停住了。

  《何以为家》观后感 4

  《何以为家》这部电影是战争背景下12岁赞恩一家在黎巴嫩小镇因为非法移民而没有相关身份证明材料的窘迫生活,电影的开始就是赞恩起诉控告自己的父母,控告父母本就没有养育那么多孩子的能力的情况下,却生下他们,整个片子在稚嫩的孩童脸庞上无时无刻诠释着**世界的责任和成熟。

  这部电影有很多孩童**化的情节,印象最深的有两个情节,也对我震撼最大:

  1、赞恩对自己妹妹萨哈的看护和关心。当他发现妹妹月经初潮,因为怕父母知道便会将妹妹卖给杂货店老板阿来换取自己家生活所需物质,他脱下衣服让妹妹夹在双腿之间充当卫生棉,后又以自己瘦弱的身躯极力阻止父母将妹妹嫁给阿而安排与妹妹的“出逃”,在听闻妹妹难产死去与阿有关时,立马拿起一把刀冲向杂货店,种种行为中他告诉我们亲情重于物质,他所有的童年都是在与现实残酷的世界抗争,他的童年艰难成熟,越发反映出社会问题家庭伦理。

  2、《何以为家》中,收留赞恩的单亲妈妈没有合法身份,还是拼尽全力带着孩子约纳斯争取生存的机会。上班时候把他藏在厕所,趁着休息的功夫偷偷去喂奶。没钱买,就捡来别人剩下的大块生日蛋糕给孩子庆生,也欢迎赞恩加入他们的生活。最后走投无路的时候,孩子也是她的底线。流浪的赞恩,在别人的妈妈这感受到了信任与温暖,在约纳斯妈妈因无合法身份被捕,赞恩撑起他与约纳斯的生活。

  赞恩是悲剧家庭的受害者,可赞恩的父母,又何尝不是呢?他们饱受中东战乱,流离失所。他们不是不爱自己的孩子,而是在战火纷飞的时局里,不懂如何去爱。

  幸好,赞恩没有变成跟父母一样的人。酗酒,制毒,成为奴隶,一直不停地生育……固定模式的重复悲剧,在赞恩这里停住了。

  《何以为家》观后感 5

  对于赞恩来说他一直都在艰难的对抗着他所生活的环境,都在坚守着他认为对的事情,过上自己想过的生活,因为心中有愿景所以对现状很不满意,他用自己的倔强对抗着这个让人绝望的环境

  生活中最可怕的其实不是恶劣的环境,而是没有一颗向更好的心,安于现状 固步自封 理所当然,然而不好的生活,不公*的待遇是正常的吗?明明有人在过着更好的生活为什么自己要过着悲惨的生活呢?无论我们生活在什么样的环境中,都应该有一颗向好的心并且为之付出努力,不论遇到什么困难都会努力克服向着自己的目标努力,那么面包会有的,身份证也会有的

  马斯洛的人类五种需求由低到高:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求;生理需求如吃喝拉撒睡等是人类最基本的生存下去的需求。赞恩所面对的正是最低的需求,可能很多人面对的需求的层面不一样,已经满足了基本的生理需求和安全需求,那么此生无忧,何必再进一步让自己难受呢?而生理需求还得分多种,是简单的还是优雅的,是普通的还是更好的?

  人的一生会遇到很多的苦难,除了克服这些苦难意外还要想的是追求

  如今很多不负责任的父母也是大有人在,思想开放的乱象下必然是下一代诞生的入口的增多,而在这现代的城市中虽然不足以和赞恩的境遇相提并论,但是单亲无亲贫穷做很多事情并且在没有关爱的家庭中执著自己的梦想也是多么困难,无异于现代城市的黑户。

  影片中每一个孩子都是天使,是什么让这些手无寸铁的天使变得堕落?是什么杀害了他们的良知?是什么让他们走出了不好的地方?


《何以为家》观后感 (菁华5篇)(扩展3)

——超级演说家观后感 (菁华6篇)

  《超级演说家》是能量传播继《爱传万家—说出你的故事/鲁豫有约》后20xx年推出的*首档原创新锐语言竞技真人秀节目,在安微卫视首播,由知名主持人陈鲁豫亲自持麦,并联袂李永,林志颖,乐嘉共缔华丽评委阵容!说话是一种本能,更是一种技能!掌握这项技能,能让你建立自信,事半功倍!《超级演说家》以“挑选*最会说话的人”为目的,同时也希望让观众感受到说话的魅力和重要性,展开了一场精彩绝伦的演说秀,每位选手都竭尽全力的展示自己的唇枪舌剑功夫,声情并茂,有理有据,深的观众的惊喜和喜爱。鲁豫,李永,乐嘉,林志颖,四位导师为了抢夺学员,更是展示了非凡的口才和智慧。

  在第二阶段“导师学员队站”淘汰赛中,鲁豫和李永分别带领自己的学员进行了一场激烈的'PK,在这场激烈的PK中,更是邀请到张铁林来当主导师评审,与本场未参加队战的导师林志颖,乐嘉一起批判抉择。主评审张铁林的沉稳客观,乐嘉的严格挑剔,林志颖的温柔和气,给这场激烈的队战PK增添了更多的光彩。

  在第二阶段激烈的PK中,我计较喜欢的是陈铭。看过之前的《超级演说家》的人都知道,他给人的感觉就是一种很沉着,很稳重。可是,他所PK的对手是李林,李林所给人的感觉是很激情,而非陈铭的沉着与稳重。

  这场最炫民族风的PK,他们两个人都保持着以往的态度,陈铭还是很稳重的来表达,李林还是很有激情的表达,双方的演讲感染力都很强,不分仲伯。

  相对于李林,我个人觉得陈铭是最能打动人心弦的那一位,从他的演说当中,我们可以很清楚的看出,陈铭的演说调理很清晰,与主题紧紧相扣,能够用最简洁的语言来道出他对这次的最炫民族风的理解,直击我们每一个人的内心,说的每一句话都能够抓住那个要点。

  虽然两人PK当中,最后是李林赢了。李铭和李林的对决,可以说将《超级演说家》的第一场推向了高潮,使得这场比赛越发精彩。《超级演说家》里面不仅仅是学员与学员之间的演讲PK,导师们也在唇枪舌剑。导师们所对学员的爱护,以及对对手的严苛,也是令整个比赛的看点。

  在这两位导师中我比较喜欢鲁豫老师,我觉得鲁豫老师的点评能够能人信心,在提出队员的不足之后,又能够鼓励队员,给予他们信心,这点,我非常的喜欢。

  每个事情都有它的`故事,比如是甜的、苦的、酸的今日我观看了《超级演说家》里面的资料真是震撼人心。

  《超级演说家》每轮有四人,其中令我印象最深刻的是薛来。他的导师给他取了一个称号叫“薛不来”,因为他为了这次比赛而突然失踪。今日他讲得是关于人能不能突破二维,二维指的是人的眼睛所看见的事物。由此而能把它画出来。但盲人是看不见的,他仅有思维。举个例子,比如说我们正常人触摸某种事物能把它一模一样地画出来,而盲人用他们的手去触摸某种事物,却画的和我们不一样。

  我们能突破二维去看三维、四维吗薛来认为是有可能的。在二维中如果前面有阻碍就必须得突破它,这样你的思维才能有所提高。薛来认为二维世界是一个正常人的一生,如果你没有创造出奇迹,那么,你的一生也就*淡的度过了。

  薛来能够说他是一个天才,他在科学的领域中畅通无阻,无论什么时候他都有自我的想法和思维。例如,这次的“我们能突破二维”。他就用自我独特的思维把一个不可能的事情变成了可能,让人们明白思维也是能够突破的。薛来的思维是独特的,在人们眼中一切都是*凡的,没有那么多的奇迹。可他用科学的方法,证明了这一点。他的导师认为薛来是科学界的王,他能够在这个舞台上越飞越高,让我们明白科学的力量是无穷的。

  《超级演说家》这个大舞台,凝聚了许多震撼人心的故事,也让我认识到了他们演说的是一个故事,更是一个令人回味无穷的道理。舞台对我们来说只是一个令人想往的地方,而对他们来说舞台是一个神圣的地方,在那里停留一次也会令他们很满足。但如果他们成功地站在那里,他们还会有许多神奇的故事。我们将深刻地记住他们的往事,也会让我们在生活中得到启示。

  薛来的故事让我明白了科学是掌握在少数人手中的。仅有你真正的去了解科学,才能明白其中的奥秘

  每个事情都有它的故事,比如是甜的、苦的、酸的……今天我观看了《超级演说家》里面的内容真是震撼人心。

  《超级演说家》每轮有四人,其中令我印象最深刻的是薛来。他的导师给他取了一个称号叫“薛不来”,因为他为了这次比赛而突然失踪。今天他讲得是关于人能不能突破二维,二维指的是人的眼睛所看见的事物。由此而能把它画出来。但盲人是看不见的,他只有思维。举个例子,比如说我们正常人触摸某种事物能把它一模一样地画出来,而盲人用他们的手去触摸某种事物,却画的和我们不一样。

  我们能突破二维去看三维、四维吗?薛来认为是有可能的。在二维中如果前面有阻碍就必须得突破它,这样你的思维才能有所提高。薛来认为二维世界是一个正常人的一生,如果你没有创造出奇迹,那么,你的一生也就*淡的度过了。

  薛来可以说他是一个天才,他在科学的领域中畅通无阻,无论什么时候他都有自己的想法和思维。例如,这次的“我们能突破二维”。他就用自己独特的思维把一个不可能的事情变成了可能,让人们知道思维也是可以突破的。薛来的思维是独特的,在人们眼中一切都是*凡的,没有那么多的奇迹。可他用科学的方法,证明了这一点。他的导师认为薛来是科学界的王,他可以在这个舞台上越飞越高,让我们知道科学的力量是无穷的。

  《超级演说家》这个大舞台,凝聚了许多震撼人心的故事,也让我认识到了他们演说的是一个故事,更是一个令人回味无穷的道理。舞台对我们来说只是一个令人想往的地方,而对他们来说舞台是一个神圣的地方,在那里停留一次也会令他们很满足。但如果他们成功地站在那里,他们还会有许多神奇的故事。我们将深刻地记住他们的往事,也会让我们在生活中得到启示。

  薛来的故事让我明白了科学是掌握在少数人手中的。只有你真正的去了解科学,才能明白其中的奥秘。

  每个事情都有它的故事,比如是甜的、苦的、酸的……今天我观看了《超级演说家》里面的内容真是震撼人心。

  《超级演说家》每轮有四人,其中令我印象最深刻的是薛来。他的导师给他取了一个称号叫“薛不来”,因为他为了这次比赛而突然失踪。今天他讲得是关于人能不能突破二维,二维指的是人的眼睛所看见的事物。由此而能把它画出来。但盲人是看不见的,他只有思维。举个例子,比如说我们正常人触摸某种事物能把它一模一样地画出来,而盲人用他们的手去触摸某种事物,却画的和我们不一样。

  我们能突破二维去看三维、四维吗?薛来认为是有可能的。在二维中如果前面有阻碍就必须得突破它,这样你的思维才能有所提高。薛来认为二维世界是一个正常人的一生,如果你没有创造出奇迹,那么,你的.一生也就*淡的度过了。

  薛来可以说他是一个天才,他在科学的领域中畅通无阻,无论什么时候他都有自己的想法和思维。例如,这次的“我们能突破二维”。他就用自己独特的思维把一个不可能的事情变成了可能,让人们知道思维也是可以突破的。薛来的思维是独特的,在人们眼中一切都是*凡的,没有那么多的奇迹。可他用科学的方法,证明了这一点。他的导师认为薛来是科学界的王,他可以在这个舞台上越飞越高,让我们知道科学的力量是无穷的。

  《超级演说家》这个大舞台,凝聚了许多震撼人心的故事,也让我认识到了他们演说的是一个故事,更是一个令人回味无穷的道理。舞台对我们来说只是一个令人想往的地方,而对他们来说舞台是一个神圣的地方,在那里停留一次也会令他们很满足。但如果他们成功地站在那里,他们还会有许多神奇的故事。我们将深刻地记住他们的往事,也会让我们在生活中得到启示。

  薛来的故事让我明白了科学是掌握在少数人手中的。只有你真正的去了解科学,才能明白其中的奥秘。

  刚刚看完了《超级演说家》的总决赛,刘媛媛获得了总冠军,我并没有感到任何惊讶,尽管她的声音条件不是太好,但是她的真诚、努力和坚持弥补了她声音的不足,特别是在演说题材上的智慧选择,更是为她增色不少。她的最后一篇《寒门贵子》传递出的正能量更是打动了现场大多数潘抗壑谝约霸经是潘康钠牢的心。很多人,在她的演说中看到了自己的影子,听出了自己不易的人生发展轨迹。此时,她略带沙哑的声音给演说增添了几分沧桑感,反而成为了一种优势。

  自从几位导师认为李承远有冠军相后,李承远似乎成了夺冠的热门。我却并不看好李承远,更没有他将会夺得冠军的感觉。我认为李承远并不是一个优秀的演讲者。他的最大硬伤是亲和力不足,他那“一本正经”的气场将人拒之千里之外,那听似“铿锵”的语言,让人感到生硬。而且在题材的选择上,他并不聪明。之前的那些对社会问题的批判,见解肤浅,难以给人深刻的启迪,没有新意。特别是最后那篇所说的他得冠军不是为了名利,而是为了坚持初心,让人有“此地无银三百两”之感,在这样一个必定会带来名利的舞台上,这种看似超脱的表述只会让人觉得不够真诚。依我看来,李承远获得季军,已属幸运。相较李承远,我更喜欢同样没得冠军但却清新、自然和率真林义杰。

  《超级演说家》我坚持看了两季,由于记性越来越差,听过之后常会忘记选手说了什么。但两季的坚持观看,引发了我对演讲的思考。什么样的演讲是优秀的演讲?怎样的演说者才是优秀的演说者?记得每位导师在点评选手演讲的时候,会适时地传达一些关于演讲的认识和观点。但是,听罢他们的点评,我看不出哪位导师对演讲有系统的认识,甚至里面的一些观点也常会自相矛盾。我觉得成功的演讲首先应该是有温度的,它应该让人感受到人生社会的正能量,激励每个人去追寻生命的春天。其次,优秀的演讲应该是有深度的,演讲在本质上是表达个人观点,传递人生观和价值观。所以要想用你的观点去影响人,就必须要有一定的深度,最好是寥寥数语就能抓住事物本质,进而入木三分。再者,作为比赛性质的演讲,角度的选择显得格外重要。在几轮比赛中相继胜出的选手在演讲技巧方面已经没有太大的区别,关键是在于题材和角度的选择。有些选手最终失败,不是输在技巧,而是输在角度。当然,在演说的过程中,最好也能表现出一定的气度,以及能够适度地表达自己的情绪和观点。如果能够做到以上几点,或许可以称其为有力度的演讲。

  那么,演讲者怎样构建一场有温度、有深度、有角度的演讲呢,除了提升技术水*外,更重要的是要提升自己的思想水*、思维方式和思想境界,努力修养自己的身心。

  《超级演说家》内容相当充实,深入的讨论*人最关心的话题,选手们拼的不是语言的技巧,而是拼感情,爱情或价值观,而且每一个选手都是在讲述自己的故事,掷地有声而不是泛泛而谈。比如亲情还有婚恋和爱情。情之所致,弥补了很多技巧上的不足。节目抓住了演说的关键,那就是真实情感,每一段故事都是发自内心,无论悲伤还是飞扬,都无比的真实。

  催永*,徐豪杰,曹青莞,他们的演讲都很精彩,各有各的`演讲特点,三个我都很喜欢。首先催永*演讲中使人刻骨铭心的句子:爱不是生日蛋糕,越切越少,爱是生日蛋糕上的火焰,越给越多。我当感动的时情不自禁的落下眼泪。徐豪杰:失败没有什么,总有一个人赢的话那就让我来赢吧,我特别喜欢它的理由,励志向上正激励着我们迷茫的大学生。同理,*:坚持才会获得精彩。那所谓的勇敢,曹青莞说出,我喜欢你,你可不可以也喜欢我?当时我就特想勇敢一次。徐豪杰,打开心结的话最有力量,曹青莞,会说话不重要,关键是敢不敢说,开口说话就是力量,这两句话各持观点,都直击我的内心,更重要的是打开了我开口说话结,让我懂得,要学会敞开心扉的去说,勇敢说,懂得会说,做一个会说话的人。崔永*演讲到《养老院的一天》,孝道处处体现着,关心句句传达到每个人的心里。当时我也正有鲁豫老师所提出的观点,”她说我没有孩子,那么我老了,肯定我要主动去养老院“,当时我看到鲁豫老师的眼泪在眼眶里打转着。我敢说,所谓的*人的传统思想养儿防老似乎在这里就失效了,埋没了吗?;我敢说,不管工作是有多忙,记得多给爸妈打电话问候问候,记得常回家看看;我敢说,不管在外面是过的多累或者是多舒坦,记得回家过年。因为,老人家需要最多的是关心和问候。

  徐豪杰《*人的一天是有多着急》演讲的这个主题,再次让我刻骨铭心的句子放慢你的脚步,等一等你的灵魂,徐豪杰说放慢你的脚步,等一等*的灵魂,我想说,放慢你的脚步,等一等我们即将面临毕业的压力。最后张丰毅演讲主题《致那些让我快乐的朋友》我不是一个有幽默感的人,但是在生活中总是遇到有幽默感的朋友和幽默感的事,我感谢我的朋友,谢谢你们。演讲舞台就跟站场一样,你只有把对方拼下去,你就是胜利者,对于即将面临毕业的我们,只有不断给自己创造就业机会,这样我们才有资格说我们找不到好工作的借口。

  鲁豫和李咏两位导师的语言表达风格我更喜欢李咏老师,李咏表示,加盟《超级演说家》是因为它是个说话的节目,无论做主持人还是老师,都是说话的行当,”所以我来当评委很合适“。不过,李咏自认为只能当评委,当不了导师,”自我们上学的经历看,导师不光要传道授业,还要在人生观上给你重大影响。我觉得我们不配“。就选人的标准,李咏说,得基于演讲本身,但故事是避免不了的,”如果把这个环节拿掉,这节目你看什么?“我很喜欢李咏导师这番话,在语言表达风格中,李咏导师给人都是正面的意见和建议,很直接,独立见解,不带贬义色彩,句句包含着鼓励和支持以传达给演讲者。说话简短却句句经典。从而我进一步的更喜欢他作为《超级演说家》的导师的语言风格。


《何以为家》观后感 (菁华5篇)(扩展4)

——《百家讲坛》观后感 (菁华5篇)

  记不清从哪个时候起,各类媒体开始高频率地宣传创建和谐社会。没过多久,我们这个小城也刮起了和谐风,电视、广播、路边广告处处可闻可见“和谐”二字。接着,“和谐”这个词出现在学校的会议上,出现在演讲词中,出现在论文里,出现在各种公益活动中……总之,“和谐”从上至下,一步一步地渗透到我们的生活中,成为一个一不留神就进入人们视界的时髦词汇。素不关心政治的我并不解中央这一“创建和谐社会”政策的内涵,也不曾去了解过。

  春节期间,北京师范大学教授于丹坐客中央10台《百家讲坛》栏目,现代解读《庄子》。我至始至终都陶醉在于丹教授的心语中,一句话:字字在理,句句启发人心。我无法把于丹教授的每句教诲熟记于胸,无法讲清其中博大精深的精髓,只觉得“博大精深”“精髓”“超然脱俗”“大彻大悟”等词汇突然明朗了,只觉得自己是个愚人。时而为自己*时良好的行为而欣慰坦然,时而为自己的过失而惊恐惭愧。

  于丹教授通过《庄子》的现代解读,以*经典文化的精髓提醒观众怎样以*和的心态和得当的处世态度追求我们的梦想,在追求的过程中遭遇挫折时,怎样坦然面对,在竭力追求的过程中,怎样协调好物质和精神的关系,怎样处理家庭和事业的关系。让人们明白奋力拼搏为了什么……概括起来说是:怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。

  现代社会的竞争空前激烈,人们的神经高度紧张,各行各业的“白骨精”们以及正在修炼的准“白骨精”们在义无返顾的追求途中,往往遭到诸如工作升迁、爱情、亲情等方方面面的打击,由此,造成不同程度的心理失衡,成为社会隐患。作为教育系统中的一分子,我也深切感受到这种情况的存在。于丹教授提醒我们:在沉醉于工作时,不要错过与父母、爱人、孩子共享天伦;在遭遇打击时,要以坦然的心态面对;在确定奋斗目标之前,要正确看待自己;在*凡的工作中,怎样感悟与超越……此时,我汗颜,每每想到为了做点自己的事情,就把孩子扔给妈妈,心里觉得愧对于孩子。

  此时,我突然想起“和谐”,于丹教授不也在倡导一种和谐吗?物质与精神的和谐,追求与放弃的和谐,事业与家庭的和谐……(肯定有更丰富的外延,可是我找不到词语去描述,我不知道怎么分类,所以只能用省略号。下同)社会的和谐,自然的和谐,人性的和谐……这是不是就是哲学中的“度”,*传统文化中的“中庸”,政治中的“不要左倾右倾”啊?我只觉得我的思维混乱,可是我明显地感受到我在思考,在成熟,或许在人家眼力是极幼稚的。

  正写着,新闻联播报道:春节期间播出的于丹《庄子》心语受到观众热情的拥捧,该书也在热销中。可见,现代社会中的人们心灵是多么疲惫呀,是多么缺少这种和谐呀,是多么期盼心灵的**啊!

  在此之前,已于2006年十一黄金周期间,播出了于丹《论语》心得。我想,在这样两个非常时间播出,也是*、电视台为创建和谐所费的良苦用心吧!

  讲述的《两宋风云》可谓讲解颇细、建树颇丰。

  但是,人们在听取那些“忠臣”、“奸臣”、“*”“明君”的过程中,在扼腕叹息那些“令人遗憾”“长使英雄泪满襟”的是是非非的斗争中,常常莫名惊诧于宋朝人怎么没有一个说“民为贵、君为轻”的人?!

  宗泽起兵、岳飞起兵为什么都要高扬“迎回徽钦二帝”的大旗?!为什么那么多的英雄、那么强大的国力竟然这么窝囊?!

  按说,本来北宋开国皇帝赵匡胤是一位“明君”,他重视民生,休养生息,截止杀戮,颇有当代“为老百姓坐天下,为国家安定执政”的风范,甚至可以认定,他以文官统兵、“杯酒释兵权”等等措施,也是为了人民群众的安定和社会发展,然而,他的这种“民本思想”为什么得不到后来宋皇们继承和发扬呢?!

  《两宋凤云》里面有一特牛逼的抗金英雄叫宗泽。名头虽不如岳飞,但他是岳飞的上司,是岳飞的伯乐,一手把岳飞提拔起来的。在靖康之变后,面对满目疮痍的中原大陆,宗泽横下报国决心,招募土匪为义勇军,与官兵联合抵御再次南下的金军。宗泽的个人领导能力在这次抵御金军外侵的战斗中起了决定作用。所有的官兵以及义勇都完全听命于他。其中,当时一只义勇军,为了显示自己坚决的抗金报国决心以及不辱宗泽提携的历史使命,每名士兵在自己的脸上刺下“赤字报国,誓杀金贼”的字样,这就是当时有名的“八字军”。这从侧面也能体现出宗泽的领导能力。官兵与义勇,大家齐心协力,共讨外贼。在中原一系列保卫战当中,作战英勇,视死如归,一次次打退外贼的侵扰。但就当形式好转之时,当时南宋皇帝宋高宗,由于惧怕“你把徽钦二帝迎回来,我还做皇帝吗?”的思想,拒绝接受宗泽的军事意见,宗泽好多爱国主张也被奸佞阻碍。后宗泽病倒,只能以泪洗面的吟诵着“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的千古绝句,最后在临终之时大吼三声“过河,过河,过河”含恨而终。此情此景,无不令人哀叹愤慨!

  宗泽致死都不明白:宋高宗赵构在少年时候在宋宫里受欺负时一心励志,在北国做牛马时候一心打算复仇,但是做了几天锦衣玉食的皇帝以后,就以自己的利益为中心了,以一个人为中心了,哪里还管得了“雪靖康耻,保社稷和谐”?!哪还管得了你是忠臣还是良将?!

  再说说最令人裂肠的、千古奇冤的、让正常人痛惜的、让善良人心碎的大英雄岳飞

  他的死还是和宗泽一样,也是因为不懂得揣摩赵构的心思啊!

  因为“政治思想太幼稚”!

  赵构不能生育,你一个武将非要在朝堂上劝他立太子;赵构内心怕徽钦二帝又回来和他争权,你却要“直捣黄龙府”;赵构在杭州耍的得劲,你岳飞却进言让他回开封统帅军队;

  一次一次傻乎乎的劝谏,一步一步把自己逼上了死路。

  岳飞啊岳飞,英雄啊英雄,但是他始终没有摆脱皇权至高无上的思想桎梏,虽然他爱民抚民。

  为什么从小说《岳飞传》到《两宋风云》,宋朝的话题总是让国人反复咀嚼、扼腕叹息的根本原因,就是“民本”和“君本”思想,让人们不断地深刻反省。

  今天看了百家讲坛,这次王立群教授主要讲的是“合纵连横”,说实话,刚刚听到这个词的确有点陌生,下面,我就向大家来说说什么叫合纵连横吧!

  合纵连横简称纵横,战国时期纵横家所宣扬并推行的外交与军事政策。苏秦曾经联合“天下之士合纵相聚于赵而欲攻秦”,他游说六国诸侯,要六国联合起来西向抗秦。秦在西方,六国土地南北相连,故称合纵。与合纵政策针锋相对的是连横。张仪曾经游说六国,让六国共同事奉秦国。秦在西方,六国在东方,东西相连,故称连横。

  讲一个关于合纵连横的典故吧。公元前313年的一天,秦国的使臣张仪来到楚国,对楚怀王说:“秦王愿意与大王结成兄弟之国。大王如果能同齐国断交,秦国愿献地六百里,两国永远与好。”楚怀王听了非常高兴,便一口答应下来,并派使者同张仪一起来到秦国,打算接收土地。可是刚入秦国境内,张仪就假装从车上摔下来,称病不出,拒绝会见楚国的使者。楚怀王见秦王迟迟不肯献地,以为秦王担心楚与齐的断交不够彻底,于是又派人北上大骂齐王。齐王被惹怒了,坚决与楚国绝交,并且与秦国建立了联盟关系。当楚使再次向张仪索讨献地时,张仪却说:“哪有六百里地献给你们,一定是听错了,只有六里宽嘛。”楚怀王发觉上了当,决定发兵攻秦,结果受到秦、齐两国夹攻,楚国大败而归。接着,在蓝田交战中,楚国又被秦国打败,割给秦国两个城市。从此,楚国就一蹶不振。这就是张仪采用连横政策,帮助秦王离间敌国联盟,扩张秦国势力的典型例子。

  合纵连横就是一种外交的国策选择,关系着一个国家的未来,其历史作用受到人们的重视,也是智慧的一种表现。

  “马上快小升初了,多看看你哥的历史书,将来对你有好处”这是妈妈在寒假常对我说的话,我的心里万般委屈“妈,我也想看,可看了又记不住”要不是寒假里马老师让我们看百家讲坛,我可能以后就不会喜欢历史。

  今天的百家讲坛是说王安石与曾巩。他们俩是在京城认识的,仔细一谈发现两人还有亲戚关系,并且都很欣赏对方的才华,于是就结下了深厚的友谊,那可以说是颇谙肺腑尽,不闻可否言。后来王安石考上了学校,曾巩却落榜了,所以两人以信的方式交流。那为何如此好的兄弟会产生矛盾呢?因为王安石受到了宋神宗的信任,于是提出了“熙宁变法”而曾巩却反对,他们各说各的最后不欢而散,*10年他们没有联系。

  10年啊,多么的长久!但后来曾巩的母亲不幸去世了,曾巩本身就有病,再加上母亲去世,病得更重了,所以他就卧床不起了。王安石日复一日的照顾曾巩,两人之前的不愉快就全部烟消云散了,可曾巩因为病情严重就去世了。

  真正的友谊是一个眼神就能看出来,而王安石与曾巩在众人之中结识了,让我想起了一句话,兜兜转转还是你。

  在这些天来,我一直在收看中央电视台百家讲坛节目,是由教授于丹讲的《论语》。她在这里讲述了如何以道德的观念,来对待人生。对待身边的一切事情。听着她的演讲,我一次次地感悟着。畅想着……于是我写出了自己对道德的看法。大家都知道《论语》就是讲道德的,

  刚才看到了中央电视台播发的对待*游客提出了几条建议和意见,让大家遵守道德的规范,其实这些建议都是在《论语》里说过的话,也是孔子让人在小时候树立的礼貌行为。如果我们在小时侯都能学学"论语","论语"是孔子教弟子在课堂上的课堂笔记,后来让学生们整理出来的教材。其实如果这些良好的品德就会从小树立起来。那么每个*人的素质就会提高一些。就不会有说随地吐痰和出口不逊的事情出现。于丹教授说:学论语对创造和谐社会有着一定的积极作用。这就是当前中央电视台百家讲坛节目播放学*论语的原因。

  论语里述说的就是要学会感激。于丹教授说:学会了感激,就学会了如何乐观的生活。她还说:如果你对经常为一些小事流泪,那么你就看不不见星星和太阳。对世界上的万物,要心存感激,人生就不再单调,而会显得更加美好。一个人要懂得学会感激,感激是一个人应树立的美德。也是一个人应该具有的素质。古人说:滴水之恩当涌泉相报,说的就是这个道理。

  是啊,我认同于丹教授的观点,也同意论语里说的哲理性的话语。我认为:要记住别人的好,忘记别人的.错,那是一种豁达和宽容的体现。如果你能做到这一点,你的心胸就会是宽广的。

  退一步海阔天空。你的胸怀是无比的宽大。人生是一场战斗,需要你有技巧,让你有睿智和智慧。


《何以为家》观后感 (菁华5篇)(扩展5)

——家校共育观后感 (菁华5篇)

  作为一名母亲,我的愿望就是期望女儿快乐生活,健康成长!女儿从小到大,在老师面前总想做一个完美无缺的孩子,但却适得其反,表现为顾虑太多,自信心不足。

  法国教育家卢梭曾经说过:“自信心对于事业简直是一种奇迹,有了它,他的才干便可以取之不尽,用之不竭;一个没有自信的人,无论他有多大的才干,也不会抓住一个机会。”

  所以说,自信,是人生最宝贵的财富。

  国内外有专家对才干突出的人也曾经做过调查,发明他们都具有几种共同的优秀品质,其中一种就是自信,不自卑。

  针对女儿的实际表现,我想,自信心的培养在她的成长过程中,应该尤为重要。就孩子自信心的培养,我主要采取了以下几种方法:

  一父母的关爱是孩子自信的基石

  父母应该把对孩子的爱说出来,让他时时刻刻感受到来自爸爸妈妈的爱,这样,孩子不论做什么事情都会更加自信。

  我的女儿经常扮出各种各样的怪相,并问我:假如她长成这样,我爱不爱她。或者说她要是少一只眼睛,或者没有腿胳膊,我还爱不爱她。有一次当她又问我这个问题时,我没有直接告诉她答案,而是给她讲了一个故事:“天使来到人间,对一个妈妈说,我有一份礼物,我想请你帮忙,把它送给这个世界上最可爱的孩子。过了一段时间,天使又来了,问这位妈妈是否已经把礼物送给最可爱的孩子了?这位妈妈说,我找来找去,觉得还是我的孩子最可爱,所以我就把礼物送给我的孩子了。”通过这个故事,我让女儿明白,无论她长得美丽与否,在父母的眼睛里,她都是最可爱最美丽的。

  女儿上学后,又开始担心要是学*成绩不好怎么办?经常会问我,妈妈我要是学*不好,考全班倒数第一名,你还爱不爱我?我总是毫不迟疑的告诉她,考第几名不是要害,要害要看你是不是努力了,只要你认真了竭力了,不论考第几名,妈妈都一样爱你,一样会为你喝彩!

  二自信需要个性的张扬,日常生活中,多为孩子创新一些展示自我的机会

  女儿从小就喜爱唱歌,记性也非常好,动画片还没看完,主题曲片尾曲等就已经开始边唱边跳了。

  有一次,她爸爸单位搞庆祝“八一”的活动时,战士们都在瞎唱,她爸爸就激励她上台唱一首,女儿一曲[隐形的翅膀]还未结束就博得了大家的阵阵掌声。

  我们发明女儿的这个特长后,就激励女儿大胆的唱,第一次参加昌吉州少儿歌手卡拉OK电视大赛,5岁多的女儿获得了幼儿组三等奖,从那以后,女儿的这个爱好一发不可收拾,什么场合都愿意唱,什么场合唱都不怯场,还说非常想参加中央电视台的宝贝一家亲的少儿节目。放寒假时,刘老师的一句评语“你多才多艺”更是让她美了好长时间,她充满自信的对我说,以后不仅要多才多艺,还要像老师说的那样帮助老师管理班级。

  孩子在成长中需要发明,需要肯定,尤其是对自我还不太了解的孩子就分外需要别人去欣赏。孩子的爱好变成特长,这源于家长的激励和支持。不要怕孩子骄傲,孩子在张扬中会把个性表现出来,这时候老师和家长要对她骄傲的说一声:“你真棒!”

  三抓住细小环节,提高孩子学*的自信心

  女儿刚上学时,由于口算的速度不快,用手比划着对我说:她对语文的爱好有大象那么大,对数学的爱好惟独西瓜那么大。有一天,她回来后眉飞色舞的对我说:“妈妈,今天丁老师让我当第一大组的数学委员了!”我问:“为什么?”她说:“我也不知道,可能是我上课认真吧。”我赶紧说:“数学学*委员可一定要数学学的好才行。”她担心的问我:“那丁老师知不知道我对学数学的爱好不大。”我说:“丁老师不但不知道,肯定觉得你对数学的爱好还非常大呢!”她认真的说:“这一下,我可要好好学数学,必须让学数学的爱好变大了。”在我们和老师的激励下,在她天天收大组数学作业的过程中,她对学*数学的劲头也渐渐的大了起来。有时,做对一些动脑筋的数学题时,就开心地说:“妈妈,原来这样的题我总做不对,可是此刻一下就对了,我觉得数学原来也挺有意思的!”寒假时,她主动要求我给她买一年级的数学练*试卷,有时热情劲上来,一天要做好几份卷子,还要让我和他爸爸认真批改,看看她有没有进步。这学期一开学我带她到书店,她又对我说:“妈妈,给我买一个加强应用题的练*书吧,我是数学委员,可是我觉得我的应用题还学的不好。”我们充分利用“老师让她承担收大组数学作业的关荣任务”这一契机激励她。此刻,她对学*数学有了自信心,对数学的学*爱好也越来越浓。

  四当孩子在受到挫折时,及时给孩子爱的激励

  一个拥抱亲吻,一句激励的话语都可以帮孩子重新找回自信。

  女儿上学后,就特殊期望能够早一天戴上红领巾,可是老师公布入队名单时,她发明没有自己的名字,女儿的自信心受到了打击。回家后,他拖着哭腔告诉我:“妈妈,我觉得我学*也挺认真的呀,为什么这次入队没有我,是不是老师不喜爱我?”

  我突然意识到孩子成长的过程太顺利,几乎没有受到过太大的挫折。成长中不能没有挫折,但必须及时和正确的引导孩子,不要让孩子被挫折打败。我把女儿拥入怀中,对她说:“你这次没有戴上红领巾,妈妈觉得不是老师不喜爱你,肯定是你哪方面做得还不太好!”女儿想想说:“是不是我上课回答问题不够积极?”因为女儿是一个追求完美做事过于慎重的孩子,所以我在和刘老师的交流中,知道女儿上课回答问题不是很积极,总是自己感觉能够100%答对时才举手。

  听女儿这么一说,我想这倒是个好机会,于是说:“是呀,虽然你上课认真,作业也很认真,但回答问题不够积极大胆,这也会影响你入队的。你再想想你还有哪些方面做得不好?”女儿说:“妈妈,我想不出来了,要不你问问刘老师吧!”女儿总是小心慎重,怕老师说她,有什么事都会央求我,让我问老师,我趁机说:你连这都不敢问老师,胆子小,这也是缺点呀,肯定影响入队。”

  女儿为了能够早一天入队,最终鼓起勇气,去问刘老师她没能入队的原因,当刘老师和气的告诉她“要入队,光是自己学*好还不行,还要帮助其他的同学,多关怀班集体”这句话时,首先,女儿确认了,没有入队不是老师不喜爱,其次她知道了自己哪些方面还要努力。后来,轮到她当小组长时,我又趁机说:“看刘老师给了你一个帮助同学关怀班集体的机会,妈妈相信你会做好的!”有了老师和父母的激励,女儿也很开心,小本子上认真的记录着天天小组成员交作业的情况,字迹虽然稚嫩,但是我感受到了女儿比原来更加快乐和自信。

  以后天天回家不论多忙,我总是要抽时间听女儿讲她在学校的学*生活,只要听到她举手发言比原来积极等学*上的一点进步,或是当小组长为大家服务当中获得了一点快乐,我都要激励她,和她击掌加油,最终有一天,当我说要找刘老师问一件事的时候,女儿主动说:“妈妈,你顺便问问刘老师,我最*回答问题时是不是积极了,关怀班集体有没有进步?”我知道以她的性格,让我主动询问老师他在学校的情况。肯定是自我感觉非常好,果然,刘老师说他最*变化挺大的,上课回答问题比原来积极多了。

  再后来,老师安排她负责收她所在大组的作业本起课文,还有同学会隔三差五打电话问她作业,她感觉老师给她封的这个小官责任非常重大,自己在班集体中的作用也非常重要。她可以帮助大家,她不比别人差,女儿又重新找到了自信。

  自信源于成功的暗示,恐怖源于失败的暗示。人积极的的暗示一旦形成,就如同风帆会助你成功;相反,消极的心理暗示形成,又不能及时消除,就会影响一生的成功。

  自信心的培养不是一朝一夕就能够做好的,它需要家长和老师的密切配合,持之以恒。虽然女儿目前的自信心距离我的预期目标还有一段距离,但是,我相信只要方法得当坚持不懈,她会越来越自信。

  以上只是我的一点体会,我相信大家还有许多好的做法。期望我的点滴心得能够起到抛砖引玉的作用,期望所有的孩子们都能够以自信化作有力的翅膀,飞向快乐!飞向成功!

  学校教育社会教育家庭教育自我教育对一个人的成长发展分别发挥着不同的作用。家庭教育对孩子的知识启蒙心灵成长为人处世起着独特的作用。一个家庭对孩子教育的重视程度将决定一个孩子今后成功与否。我们国家有着非常良好的家庭教育优良传统。历有的家族人才辈出,究其原因,与其良好的教育家庭分不开。几乎每个姓氏家族都有家训。历比较有名的家庭教育的典籍有:<颜氏家训><朱子家训><曾国藩家书>。这些书籍的内容大多强调子女的修身治学为人处世等。

  我作为一名家长,知道家庭教育的重要性,并且不断的探究教育的方法。现借此机会谈谈本人的一些心得体会,与各位老师家长们进行交流,以期抛砖引玉。

  一注重良好家庭环境和文化氛围,为孩子的成长打好基础

  孩子在家庭中成长,如同一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样,良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康快乐地成长。因此,我非常重视家庭的文化氛围的建设,注重学*型家庭的打造。我的房子虽然面积不大,但却有着浓浓的文化氛围。在我的生活中,书籍是我的朋友,学*是我的*惯。只要有时间,我天天都会看书,学*,以此让孩子受到我的影响。这种影响是不知不觉地潜移默化,是长期的一种耳濡目染和熏陶。此刻我孩子喜爱阅读,大概是受到我的影响吧。孩子为什么会受影响呢?我想,这与从众心理有关。对于一种现象,孩子最初是效仿,继而会形成一种*惯。特殊是长期与孩子生活在一起,他能不受你的影响吗?所谓“*朱者赤,*墨者黑”。所以作为家长在各方面要成为孩子的学*模范,这既是家长的责任,更是孩子的期望与未来!这应当成为一个定律:负责的家长必定会培养出成功的孩子!

  家长要限度地挖掘自己的潜质,每一种潜质对于孩子的成长都是一种不可多得的要素。每个家长的身上都有孩子学*的优点,这个优点就是你的潜质。我们应当将这些优点变成孩子成长的太阳空气水分土壤养料去润泽滋养孩子的心灵。

  我爱好*传统文化,如篆刻书法国画吹笛子。我认为这些爱好对孩子的成长非常有益。我一空就学*篆刻,练*书画。虽然我不一定让孩子今后在这方面有所作为,但是,我觉得这样的家庭环境对他而言一定是有益的。家庭里洋溢着书香的味道,文化的气息。这种气息会浸润孩子的心灵,也影响到他的行为。有时,我会和孩子一起共作一幅画,让他感受传统文化的魅力。而且,还可以借机对孩子进行教育。有一次,孩子要我教他篆刻,我就给他一块印石,告诉他方法,让他去刻。孩子拿过石头,认真地去刻,结果没有成功。最后他说了一句话:“没有想到篆刻这么难”。我对他说:“做任何事情都不简单,但是要下功夫才干做好,不是单纯凭热情就能做好的”。这样,我在日常生活中,寓教于乐,让他明白事理。

  二*等沟通,结成朋友型亲子关系

  在企业管理中认为“沟通比权力更重要”。我想,在家庭里沟通比训斥更有效。我们简单犯的错误是,一旦孩子犯了错,比如作业做错了,或者作业做得太慢,我们做父母的心情一下子变得很急燥,有的家长甚至对孩子进行体罚。其实这种教育的方法是不对的。我们难道不能和孩子讲道理,进行*等沟通吗?惟独当你把孩子当成一个人格独立并且有尊严的教育对象的时候,孩子才有可以接受你的观点。我们此刻都已是为人父或为人母,假如我们小时候受过父母的责骂或挨打,此刻我们是不愿回忆的,相反,我们最愿意回忆,父母是如何耐心的与我们*等沟通的场景。因此,我们在教育孩子的时候,在方法上不能过于简单或粗暴。你越是想简单地处理问题,相反孩子的问题会越来越复杂。况且,十岁左右的孩子此刻很简单产生逆反心理。因此,*等沟通比训斥更有效。我记得有一次我针对孩子的作业和他进行了一次深入的交谈,教他克服粗心的毛病。在以后的考试中,他都认真细心,成绩有了进步。*等沟通能够帮助他找到问题的结症所在,并且帮他找到解决问题的方法。

  我和孩子的关系非常友好,完全是朋友型的。这种和谐的父子关系,将有利于他的成长。我们经常一起讨论,一起下棋一起唱歌一起画画一起放风筝。我还为此写了一篇<春天,我和儿子一起放风筝>的文章。这篇文章记叙了我和孩子放风筝的事情,告诉孩子在成长的过程中会遇到挫折,学会面对,象风筝一样逆风而行,高飞九天!

  正是有了*等沟通,我才干和孩子一起成长,一同感悟他心灵成长的过程,体会他的精神世界!实际上,我的成长一方面也离不开孩子。孩子也在教育我,因为孩子会促使我去不断完善自己!在这点上,我还得感谢我的孩子!

  三严格要求,强调既要认真学*,更要注重做人

  对孩子的教育不能只注重学*,更要注重全面发展,尤其要学会做人。在学*方面,主要是培养孩子良好的学**惯。比如说,在作文写作方面。我首先要求孩子学会仔细观察生活当中的人或事。用眼睛去捕捉,专心去感受。有时我教孩子如何观察事物,抓住事物的特点,如何用语言去描绘。我的孩子的作文从来没有直接写在作业本上,必须先打草稿,我再修改,基本是由他独立完成。在修改的过程中,我从立意构思语言的表达方面讲解写作的方法。这样不断提高他的写作水*。另外,我还买了一些好的书籍让孩子阅读,增强他的文学感知能力。

  我们严格要求孩子,注重在日常生活小事当中来教育孩子,培养其良好道德品质。教育他孝敬父母尊重别人学会礼让别人,要有感恩之心。孩子写了一篇作文<浓浓母爱>,他的妈妈看过以后,非常感动,觉得孩子体会到了母亲的对他的爱,也体现出了他有一颗感恩的心。

  家庭教育,是一项长期的任务,也是一项细致的工作。只要专心去做,你就会看到成功的期望,看到孩子的明天!

  孩子,是小到一个家庭,大到一个国家一个民族的希望,他们发展的方向和速度,决定了一个社会发展的方向和速度。而孩子的成长发展,最先是由父母引导的,所以说“父母是孩子的第一任老师”,父母也就成为孩子的终身教师,他们对孩子的成长起着非常重要的作用。

  孩子到了上学的适龄,开始接触学校教育,就存在了一个新的问题,那就是家庭教育和学校教育能否有机地结合。如果两者的教育理念统一,那么,孩子的发展会呈良性发展,否则,就会产生冲突,不利于孩子的健康发展。那么,怎样才能使家庭教育和学校教育更好的结合,使学生的发展向更好的方面发展呢?我认为应做到以下三点:

  重视提高家长对家庭教育的正确认识。孩子的眼睛就像照相机,每天都拍下了父母的形象。家长的道德修养,言行举止都会给孩子以潜移默化的影响。比如,在我的班里面有一名女生,其家庭条件比较优越,父母常常在她面前炫耀自己,并且时常表现出对别人的鄙视,因此,造成了她在班级与同学的交往当中也常常表现出骄傲自大,非常自我的情绪。她在和同学的交往过程中总是认为自己的观点是对的,当遇到不同观点时,她总喜欢说“好吧,我不和你说,让我妈给老师打电话解决!”时间长了,身边的同学都对她非常反感。这正是因为家庭教育中,她父母待人接物的方式对她产生了影响,而她父母在她面前变得更为高大,所以在她与人交往中,一旦遇到问题,她想到的不是自己去面对,而是求助于父母,这种家庭教育不利于她人际关系的发展。因此,父母要正确处理人际关系,带给孩子正面的引导。

  重视提高家长对家庭教育的重视程度。教育家马卡连科在《家庭和儿童教育》中曾这样写道:“爱是伟大的情感,它总是在创造奇迹,创造新人,创造人类最伟大的珍贵的东西。”我们常常会碰到这样一些家长,他们往往认为把孩子送到学校就把一切都交给老师了,自己只要给孩子吃好、穿好、住好就行。至于教育,那是老师的事。在我班里还有这样一名男生,其父母长期在外做生意,对其照顾很少,由于缺少父母的关爱,他的脾气非常暴躁,常会因为一些鸡毛蒜皮的小事和同学们发生争执,例如他坐在班里一个地方,当别的同学需要从他身边经过,让他起来让一下的时候,他就会大发雷霆,甚至是大打出手,同学们对他的行为都很不满,不愿与他交往,这样一来,他就更加自闭。因此,我们必须让家长认识到家庭教育的重要性,学校教育不能取代家庭教育。那么,如果我们要让家庭教育和学校教育二者之间成为互相补充的关系,就必须使家庭教育与学校教育做到目标一致,观念一致,这样才能有利于学生的健康发展。

  适当教给家长进行家教的方法。在班里还有这样一个女孩,自小被养父养母收养,而养父养母的家庭经济状况也不是很好。当她上高一时,得知自己不是养父养母亲生的,就感觉所有的人都在欺骗她,从此不再信任任何人。当自己的认知突然改变,而家庭也并没有很好的对其引导教育,导致在她的心中仇视亲生父母,对养父养母不知感恩,对身边的人产生强烈的不信任感,缺乏安全感,性格上表现出冷酷、冷漠的倾向。这正是因为家庭教育中并没有给她正确、及时的教育与疏导,才导致她在学校对所有人的怀疑和不理解,给学校教育带来了很大的困扰。

  苏霍姆林斯基说过:“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完美的效果。学校里的一切问题,都会在家庭里折射反映出来,而学校复杂的教学过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。”所以,教师要充分利用自身的桥梁作用,把学校力量和家庭力量进行整合,把师生之爱和亲子之爱融为一体,同心协力,使学校教育和家庭教育和谐统一。最终使我们的教育成为有灵魂的教育,达到教有所获,学有所得的目标。

  总之,家庭是学生接受教育的第一课堂,家庭教育是学校教育的基础。加强与家长的联系,做好家长工作,不仅是学校教育的一个重要方面,更是培养健康健全学生的必然途径。只有家庭和学校形成合力,教育效果才可能是加法。让我们架起沟通学校与家庭的连心桥,使家庭教育与学校教育融为一体,相互配合,真正达到促进我们的学生健康成长的目的!

  孩子是一个家庭的中心所在,不管是生活还是学*家长们总是会围着孩子转,尤其对于孩子的学*格外上心。很多家长为了孩子的升学考试,为了让孩子能够全身心的投入到中考备考的状态中来,辞去工作专心陪伴孩子学*,付出了自己全部的经历,然而结果却事与愿违,孩子对于学*没有兴趣,成绩迟迟得不到提高,家长和孩子之间的矛盾也日益加剧,那么面对这样的现象和问题,各位家长是怎么解决的呢?

  大部分家长的陪读历程

  上初中以后,就会发现学生的成绩开始下降,(其实是名次下降),学生的学*积极性明显不够,和家长冲突开始增加。

  进入初中后,会有一个摸底测试,半期考试后,会有一个家长会。在这样的家长会上,老师会举出一些好学生的例子,大部分家长开始郁闷。

  初一下学期开始,学生的成绩还会滑落,家长会要求家长配合,督促学生学*。比较严重的还会训斥,责备家长。大概初一下学期,大部分家长会进入临战状态,开始全力配合学生学*。

  到了初二以后,学生的成绩名次基本就保持不变了。那些感觉名次不理想的,就会心中忧虑,言语之间会流露出来,引起学生更大的反感。有的家长会把家里的电脑收了,不让子女用。好一点的,会只把网络断掉,引发更大的对立。家长会花更多的时间陪伴,有钱的家长会把子女送到老师那里补*。

  到了初三,大部分子女就和家长形成对阵的架势,关系相当紧张,家长形同任劳任怨的奴隶。这个时候,家长对于子女的学*已经起不到任何实质的作用,但是老师仍然会喋喋不休地要求学生家长做这做那。直到中考结束,噩梦终于告一段落。

  如何打破这样的困局,与孩子良好沟通,促进他学*的目的呢?

  孩子程度不同,家长方法要变

  1、如果你的子女是中游,和老师关系比较融洽。

  那么你就要重点培养子女的学*作风,培养学*的认真程度。“世界上怕就怕认真二字”。一个学*中等,但是学*稳健的学生,往往在最后关头,能够冲出去,成为一匹黑马。

  这样的学生,最忌讳家长一直让他赶超别人。同时这样的学生,往往还有些特长,也要积极鼓励。一个有突出优势,其他方面都能达到中等的人,是最有竞争力,最有前途的人才。

  经验分享:

  小河:我原来在初中时候成绩中等,当时我给自己定位的是一般高中,或者是录取分数比较低的职校。可是老师有一天竟然很肯定地对我说:“我相信你一定能进重点中学的。”

  我当时一下子傻了:按照我这个成绩,怎么可能进重点中学呢?但是班主任花了一个下午的时间和我一起分析了现在的学*状况,告诉我不足在哪里,优势在哪里,他对我说:“这段时间,你只要努努力,把薄弱环节补上来,上重点中学肯定没问题。”

  从那天起我信心倍增,觉得每天复*起来都充满了动力,我主动找到各个科目的老师,请教不懂的问题,多做多练,多看多听,模拟考我就进步了不少,结果中考的时候,我发挥正常,以470分的总分考入了一所很不错的区重点高中。

  2、如果你的子女是中游,和老师关系一般,不是老师喜欢的学生。

  那你要认清这个残酷的现实,你的子女可能很有才,但却不是当前教育体制的宠儿。在这个环境下面,他不可能名列前茅了。一味地逼迫,会让他越来越差。和子女的关系也会越来越僵,会把自己弄成了子女的对立面。

  对于这样的学生,家长要找出他适应的那些方面,加以鼓励,冷处理那些不适应的地方。不能用批评的方法,不能让孩子有放弃心理。处在鼓励下的学生,往往会逐渐往上走。

  经验分享:

  小政:我的英语成绩一直提高不了,当时我作了个决定,放弃英语复*,把精力都放在还比较在行的语文和数学上,以为能以这两门成绩来拉动“总产量”。但是后来被班主任注意到了,他告诉我,放弃其中的一门其实就等于放弃了整场考试。因为有可能你放弃的那一门科目,多多用心的话,就会提高很多。后来我抓紧了英语复*,把基础知识一一补上。结果中考成绩一出来,考得还不错,进入了高中。

  学*成绩中等的同学,中考复*中放弃任何一门都是不应该的。要知道,中考毕竟不是选拔性考试,题目基本上都是基础性的。毕竟“弱项”上升空间很大,而且一旦这门课补上来了,对其它学科同样有促进作用,“最差的一门课都能有进步,其它的也一定行了”。如果轻易放弃某一门科目,损失和代价一定会很大。

  3、如果你的子女是下游,或者成绩名次像过山车一般不稳定。

  这样的学生肯定不是学*努力的学生了。这样的学生千万不要给他树立标杆,跟他说,谁谁谁怎么样,他是不可能一下子追上什么人的。要求他追,反而会加大他的挫折感。

  要把重点放在培养他*和的心态上面,化解他的偏激观点,尽量找出他的特长,争取在一个地方取得超过其他同学的突破。

  不要牢骚,不要埋怨,学*部分重点、掌握基础知识,稳定住成绩。如果请家教,也不要做难题,能够把基础知识和作业题做好,就可以大加鼓励。

  4、如果你的子女在学校的学*已经名列前茅。

  那么你一定不要在子女的学*上过多的下功夫,子女已经是坐上了顺风船。再用力,结果往往会欲速则不达,你需要做的是培养学生经受挫折的能力。


《何以为家》观后感 (菁华5篇)(扩展6)

——山子的一家观后感 (菁华5篇)

  “停车,奶奶!停车,奶奶……”影片中山子一声又一声地呼喊,就像一把利刃插在我的'心头,我不禁潸然泪下。看了《山子的一家》,让我的内心久久不能*静……

  山子,大山里生活的孩子,永远保留着一颗质朴之心。刚毅的面孔与坚定的眼神,深深烙在了我的心灵深处。然而,沉稳的背后又是另一番苦楚,*淡的背后又是一次次不为人知的挣扎。

  也曾在无边暗夜里期盼天明,也曾在数次绝望中坦然接受。在他生日那天,父亲因一场意外去世,从此永远地离开了山子。从此,父爱不复存在,山子更是少了一份依靠。母亲患有间接性精神疾病,奶奶年事已高,为了不让母亲担心,山子和奶奶“欺骗”妈妈:爸爸去了外地,要很长一段时间才能回来。而山子自己,则是独自承受着一切,瞒着家里人,把生活的重担全部担在自己的肩上。他去工地捡钢筋,拾矿泉水瓶、易拉罐赚钱给母亲换药。

  正是在这样艰苦的条件下,山子凭借奋发图强的精神,以优异的成绩考取了重点大学,不屈于命运,不倒于挫折。在努力维持支离破碎的家的同时,还能不忘初心,坚持不懈,怎能不给我们带来感动呢?

  恍然间,脑海中渐渐浮现了姑姑家保姆的女儿。一个乡下的姑娘,不染城市的浮躁气息,总是默默追寻理想。小时候,她就不屈服于生活环境的艰苦,比别人百倍,千倍的努力。她一路坚持,从一个普普通通的小学,考入重点初中和高中,再一路迎难而上,考上了北京大学。如今,她还在勇往直前,美国留学,不断完善自我。一个乡村姑娘,通过自身努力长大**,既然她可以,为什么我们还要选择迷惘而无所事事呢?

  不仅如此,个人成功的因素有多种,而山子除了自身的努力,也离不开村长、三奶奶、老师等人对他的帮助。这,更让我们在对山子充满浓浓敬佩的同时,深刻地领悟到了“不是亲人,胜似亲人”的美好感情。

  其实,在我们身边,留守儿童不计其数。他们的童年未能体味双亲带来的温暖,自然多了一份独立,同时又*惯了孤独。我们要细腻观察他们的喜怒哀乐,给予他们来自同学的关怀,让他们也感受到这个世界仍有温馨存在。

  匆匆忙忙几十年,一去不归。而我们能做的,莫过于不屈服于挫折,敢于直面生活的种种坎坷,追寻理想,丰富生活。然而,同时也要用自己的真心,为这个世界增添些许温暖。当拼搏之弦与爱之箭相结合,又如何不能在*凡中创造不*凡呢?

  《山子的一家》这部电影是非常感人的。它讲述了一个失去父亲的10岁男孩(山子)用稚嫩的肩膀扛起家庭重担,一边照顾生病的妈妈,一边刻苦学*的感人故事。观看后,感受颇多。

  我感动的是山子父亲对孩子的爱。山子的爸爸为了给孩子买书包攒够钱,在一次捡垃圾过程中,滑下山坡摔死了。这种为了孩子不顾一切的爱,使我想到我们的父母亲,他们不也是为了我们上学拼命的工作,拼命的.挣钱吗?同学们,让爱为我们的父母开花吧!

  最让我感动的是三奶奶、老师、村干部和社会群众们对山子的关爱:三奶奶把鸡蛋塞进山子家的鸡窝、学校的宋老师自发地成立了一个“献一分爱心基金会”,积极为山子筹钱,村主任更是发动党员干部以身作责替山子家种地、捐款,在很大程度上减轻了山子的负担。拆房子的主人捡起掉在地上的钢筋放进山子的三轮车……这些情景都让我感受到人世间的爱。这些爱就像一块石头扔在河里激起一片片涟漪,不断的扩大,再扩大……如果我们每一个人都向社会抛洒一颗爱心,我相信世界上就会充满爱,爱将会无处不在!同学们,让爱为社会开花吧!

  我难忘的是山子历经磨难、百折不回。为了给妈妈买好药治病,山子去工地捡拾钢筋,捡矿泉水瓶、易拉罐。山子好不容易买到了药,当他把药给妈妈买的时候妈妈突然犯病,把药误认为毒药然后踩碎了药,还毒打山子。面对这巨大的痛苦,无法战胜的困难,要是我们肯定难以承受,而他却坚强不屈,拥有一颗强大的爱心,令我们难以想象。同学们,让爱为自己的生命开花吧!

  在我们的身边有这么多的人需要我们去关心,去爱护,他们和我们一样生活在这个美好的世界上,但是他们没有我们这么幸运,我一定要好好学*,用自己学来的知识来帮助这些需要我们帮助的人们,让这个世界变的更加美好!同学们,让爱为美好的人间开花吧!

  班会上,学校组织我们看电影,我们班看的是:《山子的一家》,我看完后,深有感触。

  影片中的主人公李秋山(山子)的妈妈是一个间歇性精神病患者,爸爸在一次事故中去世。是这个原本不行的家庭陷入了更加窘迫的境地,山子为了不让妈妈受刺激,爸爸过世的消息一直瞒着。年仅十岁的山子担负起家庭的重担,他在大家的帮助下为他妈妈买好药,山子他还为了给妈妈买药治病,去工地捡拾钢筋,捡矿泉水瓶、易拉罐,最后,山子以优异的成绩考入重点大学。

  我始终认为,人生就像一块复杂的拼图,每个人都有不同的、棱角参差不齐的百味人生,总是在不自觉当下,一片片拼搏属于自己的、自己所翼望的未来,等到有那么一天,突然看到了整个拼图完美无缺的品质在一起。

  自从我们看完这部电影之后,高老师和我们班同学一下子就被山子的感人事迹给感动了,全班泪如雨下,即使现在,我的脑海里仍然浮现出许多画面,例如:山子的爸爸为了不让别人被三轮车撞到而付出生命,那晚令山子内心更加痛苦的大雨……山子的年龄虽小,却担当起了一个大人应担当起的家庭重担,真是令我们这些娇生惯养的孩子汗颜。想想山子,再想想我们,我真是自叹不如。

  那部电影中小主人公山子的'一言一行,何曾没有环绕在我梦里。我知道,我必须脚踏实地的走,不管如何,我会坚定地,头也不回的走下去,因为我坚信:逆水行舟用力撑,一篙松劲退前仞。

  上周星期四,我们全校的学生一起看了一部电影——《山子的一家》,在观看中有很多人都掉下了眼泪,而我,虽然没有落泪,但我大有体会。

  这是发生在大山里一位穷苦人家的事。我也生活在大山,也要走好远的路来学校上学,可是,那位叫山子的男孩是多么的令人感动啊,多么令人佩服呀。

  山子的家里有三口人,他爸妈和他,三人过着清贫的日子,山子的妈妈患有精神失常,小小的山子为了给妈妈买好药,自己努力的挣钱,只为了买那一瓶药。山子的刚为自己的儿子买了礼物,却不幸去世。小小的山子独自一人承受了这么多的压力,最后终成为有才之人。

  是啊,原本多么和谐的一家,在我们的日常生活中,我们的爸妈处处为我们着想,无论家境怎样,都想着让我们吃好的,穿好的。在他们心中把儿女看得比命都重要,对我们无私的付出。其实他们得到了什么,我们吃好穿好,却体会不到爸妈的心,与爸妈顶嘴、吵架,生爸妈的气。我们这么做是伤透了父母的心啊。

  而山子呢,他懂得感恩,会报答父母,一心为父母着想。我们却既不懂报恩也不知感恩,一点也不体会父母的心。

  以后,我一定要以山子为榜样,孝敬父母,报答父母,从日常生活中去体会父母的心。大家一起行动,请不要再让父母伤心,做一位孝顺的好孩子。

  春天,我们在学校看了一部电影,电影的名字是《山子的一家》。看完之后,我真想竖起大拇指对懂事的山子说:“你真棒!我真为你骄傲,为你自豪。你永远是我心中的榜样!”。你们想知道他坚强、勇敢的经历吗?让我来说说吧!

  故事发生在一个小山村里,他——山在,出生于一个贫困的家庭,他是一个自强不息,坚韧不拔的孩子,他的妈妈患有严重的精神病,基本上失去了生活的能力,他爸爸是一个农民,承担着家里所有的重担。妈妈的药钱已经很贵了,爸爸已经承受不起了。

  妈妈的病一天比一天严重,爸爸的担子也越来越重了。

  山子生日快到了,爸爸看到山子的书包已经破烂不堪,决定捡破烂凑钱给山子买一个渴望已久的新书包。山子生日的这一天,他盼着爸爸早点回来,但是爸爸在回来的路上,为了多捡几个塑料瓶子,结果三轮车失灵从斜坡上滑了下去。爸爸惊慌失措,赶紧去追车,害怕伤到别人。爸爸一边追,一边喊:“小心啊!小心啊!”,最后爸爸追到了车子也救了别人,可自己却滚下山崖,天空散落着塑料瓶,爸爸心里想着山子,想着那些美好的回忆??可是,爸爸不在了,永远都不在了。这个巨大的悲痛将会永远刻在山子的心里,他将会怎样面对这个巨大的灾难?村里人知道了这件事,立刻通知了山子奶奶,奶奶告诉了山子,山子立即嚎啕大哭,心里很迷茫,不知以后怎样面对这个困难而又残缺的家。

  自从爸爸去世后,山子就想着家里的经济问题,他开始捡塑料瓶子,卖家里的鸡蛋和草帽。为了给妈妈治病,他攒钱给妈妈买好药,有几天他没去上学,老师知道了他的困难后,举行了“捐一份爱心活动”,老师和同学都向他伸出了援助之手,山在感动无比,不知该说什么好。山子的妈妈三番两次失踪,村里人体谅山子的困境决定帮助山子家。从此,山子和他妈妈过上了美好的幸福生活。

  看了这部电影,我被山子感动了,他自强、勇敢、坚强,他是我心中的榜样。我也知道了人间自有真情在,世上还是好人多。


《何以为家》观后感 (菁华5篇)(扩展7)

——我是演说家观后感 (菁华5篇)

  观看了《我是演说家》中的一场激昂澎湃的演说。结束后,我万分感动,不禁想起了《让世界充满爱》这首歌。

  “轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单”

  听着群星唱这首《让世界充满爱》,我想到这天刚看那集《铿锵玫瑰》里的一段情节:一个身系几大重案的的犯罪嫌疑人,不管刑警怎样用法律威吓他,他就是铁嘴钢牙,死不开口。之后几位女干警找到了他失踪了十几年的外婆--从小唯一爱他,关心他的人,他与外婆拥抱的那一刹那,泪流满面,也说出全部的犯罪经过。让犯罪分子感化的东西,叫亲情。

  “我们同欢乐,我们同忍受,我们怀着同样的期盼”

  记得《名扬四海》里,那六个小时侯玩在一齐的朋友,长大后在大都市中相遇了。他们一齐哭,一齐笑。在实现理想的过程中,他们像小时侯一样互相帮忙,互相扶持,为朋友的成就而高兴。最后,他们遵守小时侯的约定:在实现梦想的时候回到他们一齐成长的地方。让他们不放下理想与约定的东西,叫友情。

  “我们共风雨,我们共追求,我们珍存同一样的爱”

  曾及何时,有个小汤山医院,那是非典最危险的前线。从全国各地来的医生,护士们,整日穿着厚厚的衣服在里面忙碌着。他们不顾家人和孩子,不顾自己的生命,终日在与非典战斗着,在他们眼里,只能读到一种坚定的信念--我们必须会胜利!在他们的共同努力下,*走过了那场灾难。让*走过灾难的东西,叫爱。

  “深深地凝望你的眼,不需要更多的语言,紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变。”

  爱是人类最没的感情,韦唯唱着:“只要人人都献出一片爱,世界将变成完美的人间。”是啊,手牵手吧,我的朋友,爱永远在你左右,牵着我的手,看明天的彩虹。

  让世界永远充满爱!

  总决赛到此刻,大家都饿了吧!清华才子梁植发话了。梁植在总决赛中,用十分巧妙的语言话题,直接转入到了《舌尖上的*2》。语言的力量,是本期梁植在总决赛中的话题。什么是语言?语言就是跟他人交流的一种方式;什么是力量,那是能够支撑你的源泉;什么是语言的力量,它就是透过与人交流而让你充满力量。这天,就让我们,来感受语言的力量!美国人的报纸上,说*,在用纪录片的方式,输出他们的政治理想和抱负。但是,美国人这么说,自然有自己的想法和理由,报纸上说:*上的《舌尖上的*2》中,超多的描述了,*边疆的状况。有很多少数民族的信息,这是他们的*要求。但,这并不是最好的理由,因为我们*人,爱吃,好吃还懂吃,这是我们*人的一种文化!但是那里面,美国人不懂,因为还有一种更重要的原因。120年以前的`这天,1894年中日甲午海战,跌入到太*洋深渊的,除了有北洋舰队的全体官兵以外,还有当时*的文化自信。从那时开始,只要有点潜力的国家,就回来*的国土上面践踏。都说我们的文化不行。这时,我在想,即使那样,你们其他国家也不能侮辱我们的祖国,不可践踏我们的土地。当时看的我,十分的气恼。然而,梁植说,但这天,局面有了改变!我们*已经成为了世界第二的大经济体。但我们从未打过翻身的文化战争。而在文化战争上,语言,是最有力量的武器!

  是啊,语言,又怎能不是最有力量的武器呢?在文化的战场上,没有语言,就等于没有子弹,只有有了语言,才会有胜利!他可能要透过很多的媒体,才能够到的我们的身边。而西方的媒体,似乎个性对*的负面新闻,个性感兴趣。但我相信,只要*有着语言的力量,就必须能压制住嘲笑我们的国家!

  观看了《我是演说家》中的一场激昂澎湃的演说。结束后,我万分感动,不禁想起了《让世界充满爱》这首歌。

  “轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单”

  听着群星唱这首《让世界充满爱》,我想到这天刚看那集《铿锵玫瑰》里的一段情节:一个身系几大重案的的犯罪嫌疑人,不管刑警怎样用法律威吓他,他就是铁嘴钢牙,死不开口。之后几位女干警找到了他失踪了十几年的外婆——从小唯一爱他,关心他的人,他与外婆拥抱的那一刹那,泪流满面,也说出全部的犯罪经过。让犯罪分子感化的东西,叫亲情。

  “我们同欢乐,我们同忍受,我们怀着同样的期盼”

  记得《名扬四海》里,那六个小时侯玩在一齐的朋友,长大后在大都市中相遇了。他们一齐哭,一齐笑。在实现理想的过程中,他们像小时侯一样互相帮忙,互相扶持,为朋友的成就而高兴。最后,他们遵守小时侯的约定:在实现梦想的时候回到他们一齐成长的地方。让他们不放下理想与约定的东西,叫友情。

  “我们共风雨,我们共追求,我们珍存同一样的爱”

  曾及何时,有个小汤山医院,那是非典最危险的前线。从全国各地来的医生,护士们,整日穿着厚厚的衣服在里面忙碌着。他们不顾家人和孩子,不顾自己的生命,终日在与非典战斗着,在他们眼里,只能读到一种坚定的信念——我们必须会胜利!在他们的共同努力下,*走过了那场灾难。让*走过灾难的东西,叫爱。

  “深深地凝望你的眼,不需要更多的语言,紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变。”

  爱是人类最没的感情,韦唯唱着:“只要人人都献出一片爱,世界将变成完美的人间。”是啊,手牵手吧,我的朋友,爱永远在你左右,牵着我的手,看明天的彩虹。

  让世界永远充满爱!

  以前我一向不喜欢考嘴皮子吃饭的人,自从看了这个节目我觉得是我肤浅了,原先语言的力量如何强大,强大到震撼心灵,强大到影响和改变许多人。

  是的正如我是演说家优秀选手*说的一样,语言是一把双刃剑,如果它在天使手中他会让很多人向善,如果它放在恶魔手中它将魔幻很多人的内心让它控制你跟着恶魔一样癫狂。

  希特勒是一个超级大魔头不可否认的是他也是一个天才的演说家,他让德国人认为只有这个人能带领我们走向强盛,我们是世界上最最高等的民族,我们将死心塌地的跟随希特勒征服世界。

  那么如何我们才能揭穿语言的真实性和善恶呢,那就是让所有人都说话发表自己的意见高贵的人说话,*庸的人也发表自己的观点。就像伏尔泰的那句话:我不同意你的观点,但是我誓死捍卫你说话的权利。

  此刻生意并不好做,每个人都想透过自己的方式把生意做好,我们听惯了花言巧语,听惯了尔虞我诈的套路。但我相信想做好除尘器布袋生意靠的不单单是语言的潜力,更多的还是诚信和耐心,我们要坦诚的对待每一个客户将心比心。

  他们都说80后是垮掉的一代,70后在改革开放的大潮中搏击中流,虽体无完肤,但也尝到了甜头,而90后则享受着父母甜头的成果。唯有80后是经历了社会变迁最快最大的一个时期,也是各种改革的分水岭,是变迁的经历者,也是变迁的见证者,更是变迁的磨练者,尤其是接受在校教育,三天一小课改,五天一大课改。

  但是80后是意志力最具韧性的一代,从小吃过苦,所以再大的苦难都能够经受得住,同时也是最孝经父母的一代,是和5060后的父母一起同甘共苦过来的,懂得父母的心酸,说得对,父母要的并不多,他们要的就是和自己的子女说说话,谈谈心,记得有一次母亲打电话说:咱家的狗丢了三天,又自己跑回来了。

  我说:然后呢,有事吗?妈妈说:就这事!我当时不知道是好气还是好笑:以后这样的不是事儿的事儿不要打电话了,我很忙的,可以跟我弟郭志文说,他在大学有的是时间。妈妈说:哦!当挂电话的时候,突然意识到,我错了,母亲肯定是想和我说说话,所以才有了这个由头。我赶紧把电话拨过去,和母亲说了一会儿话,才觉得心里稍稍安慰。

  你养我长大,我陪你变老!这是既心痛又惭愧的宣言。只要我们做子女的,用心去发现,用心和父母说说话,就是父母最大的快乐!因此对外要用脑,对内要用心!!!


《何以为家》观后感 (菁华5篇)(扩展8)

——外婆的家观后感 (菁华3篇)

  十五岁离家出走的女儿,带着自己七岁的.外孙到来。外孙一开始,也很嫌弃外婆又穷又脏。外婆只是将手贴在胸前画圈圈,安抚外孙。

  外孙到了大巴站,眼看着外婆还没有来,害怕奶奶发生意外。一会儿,外孙看到外婆的身影指责:“你也太迟了吧!”外婆还是没有生气,又用手掌在胸前画圈圈,向他道歉。

  有一次,外孙想吃肯德鸡,外婆就炖了一只鸡,外孙很生气,一脚把鸡踢开。外婆的表情也瞬间冻结,外婆也把鸡给放了起来。外孙醒了,发现外婆发烧了,外孙就把毛巾放在她的头上,又把昨天吃剩的鸡和一些水拿来。

  最后外婆把钱给了外孙。外孙在大巴上的时候,发现外婆给他的钱还在口袋里,外孙又用手掌在胸上画圈表示思念。

  果然外婆的爱是无限的。

  今天窝在床上看了韩国的电影《外婆的家》,77岁的外婆与7岁的外孙的 故事 。

  我挺经常看孩子,虽然我很喜欢他们,但是小孩子的精力旺盛,一般两个小时我就会觉得有点疲乏,感觉需要谁和我换班下,让我喘口气。而且我又是一个一定要午睡的人,不午睡觉得很痛苦,所以到了午睡时间,我就会把孩子交给他们的妈妈。这时我就会想以后我当了妈妈,午睡时怎么办呢?

  经常能看到姐姐和嫂子对孩子超出我了解的爱与忍耐,但是也能经常听到她们忍耐到极致的发泄与责怪。小孩子的想法很简单,就是我想要什么,我想要玩什么,我想要做什么,他们是无法想到说有什么后果,或者说考虑到他人,暂时先放下自己的愿望和需要。当你的意愿与他们的意愿总是背到而驰,而且听从他们的愿望又会伤害到他们,这个时候怎么办?有商量,有哄骗,有转移,有威胁,有恐吓。有段时间我一直在思考的问题是,怎么样的教育才是适合他们的呢?是和风细雨,还是棍棒教育呢?

  早上看这部电影时,经常笑到不行,心想这小破孩。有的时候也会感动,眼泪就留下来。这部电影是到一个位于深山只有八户人家的小山村里拍摄的,里面的场景很纯粹,奶奶也不是真正的演员扮演,而且是个哑巴,不能说话,可能这应该是导演刻意追求的简单。

  小男孩在辱骂外婆迟钝、聋子、哑巴的时候;小男孩直接推掉自己不喜欢的食物或东西的时候;小男孩恶作剧地捉弄同村哥哥的时候;小男孩偷外婆的银发簪去买游戏机电池的时候,可能有的人又会得出小孩子真的是魔鬼,或者说这孩子小时候就这样,长大肯定会变坏。

  外婆在面对外孙的.时候,虽然不能说话,但并没有从表情肢体上去厌恶或者责备外孙。她尽力地去满足他的要求和愿望,无言的关心与陪伴,没去跟他计较与生气。可能她不会说话,也不会写字,不懂得很多人生的知识与大道理。但她却拥有无言的大爱。

  我想里面原始的村落,淳朴的村民,导演要追求展现的是现代复杂的社会所缺乏的简单与本真。我不明白里面在心口画圈是什么意思,后面百度后才明白,是对不起,外婆不生气,反倒是亏欠。

  小男孩是羞涩的,就像我们有时要压抑自己的情绪,不知道如何表达自己的想法。但是,他知道要回去了后,默默地帮外婆穿好了所有针,反复教外婆写我生病了和我想你两句话,隔着车后窗对着外婆在胸口画圈。这一刻明白小孩子本性是*的。

  每对父母都会担心自己没做好,没有足够的知识,也怕提供不了孩子最好的环境,但是外婆的环境是如此穷困,也不会说话,但她却教会她的外孙最重要的东西。我想不要轻易地给孩子贴标签和无言坚定包容的爱就是最重要的了。当然,父母也是人,也会有情绪,可以理解,不要过分自责,他们已经是在尽力地付出自己所能做到的一切。

  外婆的家是一个偏僻的小山村。我坐车来到外婆家的山脚下,外婆家就在半山腰上,山路很陡峭,上山还真不是件容易的事,我手脚并用的爬行在山路上,累得我满头大汗,经过千辛万苦终于到了外婆家。

  外婆家的房子是木头做的,屋顶是小小的瓦片盖的,烧的柴火是木棍,到处都是泥泞小路。外婆家有十几只可爱的'小鸡,它们每天在房子里吵吵闹闹,没完没了的,但是晚上就安安静静的睡了。

  白天大公鸡唱歌的时候我已经起床了,我偶尔还追逐它们玩耍,追得它们四处乱飞乱跳。外婆家还喂了一只大狗,几头小猪。有一天我们塘边玩耍的,突然看到一头小猪偷偷的跑出猪圈了,它看见我就慌慌张张地跑回去了。另外,外婆家还养了很多只小蜜蜂,外婆给我几瓶蜂蜜,我发现有一瓶里面还有一只死蜜蜂。我想:外婆也太粗心了吧!

  从外婆家出发回家,一路都是下坡,天还没亮我们就出发了,到处漆黑一处,有些路上还掉满了树叶,在这样的山路上行走,感觉有些困难,我拿着手电筒走着下坡,可路太陡了,我只好像滑滑梯一样滑下一大步。费了九牛二虎之力终于来到了山脚下。我恋恋不舍的告别了外婆家。

  外婆家真好玩,下次,我一定还要去。


《何以为家》观后感 (菁华5篇)(扩展9)

——何以笙箫默观后感(5)份

  4、30晚,从开始看电影到电影结束一段时间,我几乎属于沉默状态。前面一段时间的沉默是为了沉下心来好好感受电影,后面的沉默是在思考看完这部电影的我到底是一种什么样的感觉。

  从开始有人看过这部电影然后在网上发表评论开始,我就对这部电影充满了期待(当然杨幂的电影我也没不充满期待的),但在上映前两天,我突然跟我同学说我一定要降低我的期待值,不然我想象不到看完电影的我会是怎样。后来,事实证明,110分钟结束后,我想象中的那种惊喜的状态没有来到。我跟同学最统一的感受就是何以笙箫默这个故事我们实在太熟太熟了,即使有改编,但所有的一切都在意料之中。书看了3、4遍,电视剧又翻来覆去看了不少遍,真的太难惊喜。

  对于男主不多说也不吐槽,演技没有大问题,只说一句他不完全是我心中的'何以琛,有些地方的哭戏过了一点。对于配角,谢依霖身上深深的唐宛如感以及开场女主洗漱和各种上海场景给了观众一种小时代既视感,但她还是一个笑点。其他配角都还不错,马苏很漂亮,其他的挺搞笑,黄子韬完全把观众带偏了。这部戏很大的一个亮点就是配乐,youaremysunshine一响起就把人带入了情境中,那姐的默更不用说,高大上好听极了。

  至于杨幂,唯一我觉得要批评的就是有几处场景的嗲嗲音有点太严重了。颜值不用说,那两天小细腿啊!短发的俏皮,长发的温婉,服装的精美都是这戏的亮点,尤其是开场的游艇上,小嘉扑向她时,穿男士衬衫时,数999时和校庆时。我印象最深的场景有四个,模仿何以琛,夜里觉得有贼起来,雨中的泪湿眼眶和回忆中美国的默笙。我从来没有刻意去关注过杨幂的演技,我只觉得她不让我出戏,她让我看的很舒服,她演活了林萧叶小春以及赵默笙。我大幂就差更好的剧本和更好的班底!

  总而言之,何以笙箫默不算佳片但更不可能是烂片。值得你一看。

  这是个老套的故事,可也是个永恒的话题。

  对于爱情来讲,类似的桥段雷同的故事相*的情节在快餐式的大量阅读和MV式的各类影视剧欣赏中都有过感受,所以电影版的《何以笙箫默》不过是爱情表现方式的一种,甚至属于创意或者叫遭遇比较陈旧的,所以老套;但同时因为它讲述的是爱情,是人类繁衍以来最百转千回最哀婉缠绵的亘古主题,是千百年里所有故事中被表述最多最广的,所以它也是个永恒的话题。

  但对观众来讲,尤其对读过了小说甚至连同名电视剧也看过的观众来讲,减缩版一样的电影充其量就是一种好奇式的对比,就是想来看看这样一个中断了7年再续前缘的爱情在书籍在荧屏在银幕上都会被如何演绎?毕竟,大纲是一个大纲,名字是一个名字,尽管很多人的观后感都是没意思。

  可是,我不一样!

  我没看过小说也没看过电视剧,尽管有一段时间电视剧版的《何以笙箫默》相当的火,但没有进入视觉更不曾触动感觉的故事没有引起我任何兴趣,但是偶然间观看的电影版《何以笙箫默》却给了我很多感触。直观来讲,里面有那么些东西都是可以让人铭记的,比如黄晓明和杨幂雪中的分手、雨中的相拥镜头,比如佟大为那关于500美元的演讲,比如那首被那英倾情演唱的让人第一次听就难以忘却的插曲《黙》,再比如那简直是现代版愿得一心人,白首不相离一样的让情网中男女一枪毙命的如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就,我不愿意将就。的经典对白,在直白但唯美的电影里,都让我感到有意思。而对我印象最深刻的,除过这些让很多观众都有一定正面共鸣的普遍观感,却是另一句台词:那时候,我眼光不好,喜欢了就喜欢了,没有办法。

  是的,我们都年轻过,那时候,我或者我们眼光不好,喜欢了就喜欢了,没有办法。很多年后,我们都可以理直气壮地说出这句话来表达我们那段过去时光中的'情感,因为成功的恋爱是爱情,不成功的恋爱是青春,无论后来是哪一种结局,它都是一种善意的肯定和情谊。没有那时候的爱情,如何有那时候的美丽;没有那时候的爱情,如何有今天的感悟和珍惜?更何况,那时候的我们和我们的眼光,就是我们自己自认为的最高水准;那时候的喜欢,是含蓄地积淀是矜持地奔放,喜欢就是爱,爱就是刻骨铭心,因为任何人在爱情来的时候那先入为主的印象都是人生若只如初见般美丽的无法抵挡;那时候的没有办法,就是一种无法自拔,就是莫可名状,那就是爱情来了。

  经历过的,都不会是命运的错,岁月的功绩,是让每一段美妙的过去,都成为珍贵的记忆。正因为经历的繁杂和记忆的深刻,所以我们每个人,都有资格站在情感的维度来审视爱情,都有足够的立场来对自己的情感历程给予界定和评判,或许一场场交往后都不是向往地结局,但出发的初衷,一定不是以俱伤以悲伤为方向,因为没有命中注定的圆满之恋,只有各种阴差阳错的不可预料,而在这一路风情中,恰恰是初始时那一瞬间的动情,让我们情根深种,以至于早先情已深,日后又如何陌生?

  悄悄是别离的笙箫,沉默是今晚的康桥。悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,带走了一段精彩,那精彩是昨天的美丽,那美丽是如今的记忆,那记忆,就是老去后的再别离。

  这是个老套的故事,可也是个永恒的话题。

  对于爱情来讲,类似的桥段雷同的故事相*的情节在快餐式的大量阅读和MV式的各类影视剧欣赏中都有过感受,所以电影版的《何以笙箫默》不过是爱情表现方式的一种,甚至属于创意或者叫遭遇比较陈旧的,所以老套;但同时因为它讲述的是爱情,是人类繁衍以来最百转千回最哀婉缠绵的亘古主题,是千百年里所有故事中被表述最多最广的,所以它也是个永恒的话题。

  但对观众来讲,尤其对读过了小说甚至连同名电视剧也看过的观众来讲,减缩版一样的电影充其量就是一种好奇式的对比,就是想来看看这样一个中断了7年再续前缘的爱情在书籍在荧屏在银幕上都会被如何演绎?毕竟,大纲是一个大纲,名字是一个名字,尽管很多人的观后感都是没意思。

  可是,我不一样!

  我没看过小说也没看过电视剧,尽管有一段时间电视剧版的《何以笙箫默》相当的火,但没有进入视觉更不曾触动感觉的故事没有引起我任何兴趣,但是偶然间观看的电影版《何以笙箫默》却给了我很多感触。直观来讲,里面有那么些东西都是可以让人铭记的,比如黄晓明和杨幂雪中的分手、雨中的相拥镜头,比如佟大为那关于500美元的演讲,比如那首被那英倾情演唱的让人第一次听就难以忘却的插曲《默》,再比如那简直是现代版愿得一心人,白首不相离一样的让情网中男女一枪毙命的如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就,我不愿意将就。的经典对白,在直白但唯美的电影里,都让我感到有意思。而对我印象最深刻的,除过这些让很多观众都有一定正面共鸣的普遍观感,却是另一句台词:那时候,我眼光不好,喜欢了就喜欢了,没有办法。

  是的,我们都年轻过,那时候,我或者我们眼光不好,喜欢了就喜欢了,没有办法。很多年后,我们都可以理直气壮地说出这句话来表达我们那段过去时光中的情感,因为成功的恋爱是爱情,不成功的恋爱是青春,无论后来是哪一种结局,它都是一种善意的肯定和情谊。没有那时候的爱情,如何有那时候的美丽;没有那时候的爱情,如何有今天的感悟和珍惜?更何况,那时候的我们和我们的眼光,就是我们自己自认为的最高水准;那时候的喜欢,是含蓄地积淀是矜持地奔放,喜欢就是爱,爱就是刻骨铭心,因为任何人在爱情来的时候那先入为主的印象都是人生若只如初见般美丽的无法抵挡;那时候的没有办法,就是一种无法自拔,就是莫可名状,那就是爱情来了。

  经历过的,都不会是命运的错,岁月的功绩,是让每一段美妙的过去,都成为珍贵的记忆。正因为经历的繁杂和记忆的深刻,所以我们每个人,都有资格站在情感的维度来审视爱情,都有足够的立场来对自己的情感历程给予界定和评判,或许一场场交往后都不是向往地结局,但出发的初衷,一定不是以俱伤以悲伤为方向,因为没有命中注定的圆满之恋,只有各种阴差阳错的不可预料,而在这一路风情中,恰恰是初始时那一瞬间的动情,让我们情根深种,以至于早先情已深,日后又如何陌生?

  悄悄是别离的笙箫,沉默是今晚的康桥。悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,带走了一段精彩,那精彩是昨天的美丽,那美丽是如今的记忆,那记忆,就是老去后的再别离。

  首先,一贯秉持穷就别作原则的我之所以选择去看这部片子绝不是因为我已经放弃电影审美了,而是,我看脸。

  别管我看谁的脸,反正预告片里有脸戳中我了。

  然后,我就冒雨前去观影了。

  于是,我有了好多点感想。

  1、那光线,那色调,那道具,那房子,那拍摄上海的角度,那霸道总裁味儿的何以琛,那林萧一般的赵默笙,我真的以为是郭敬明老师的手!笔!惹!

  2、原谅我大部分时间都没办法把注意力集中到剧情上,因为我在榴莲每一帧上海外景。

  3、回到剧情,三个字:玛丽苏。

  4、说说演技,三个字:什么鬼。

  5、谈谈情怀,三个字:呵呵呵。

  6、找找亮点,三个字:基腐,傻。

  7、经过鉴定,黄子韬的William对何以琛是真爱无误。

  8、回想杨过,我认为晓明哥演何以琛非常合适。

  9、这是一部榴莲味儿的喜剧片。

  10、EXO自从陆续有人离队之后,越来越无敌了。其实我个人觉得EXO的孩子们都不错,认认真真挺好的,最大的问题就是根本分不清脸。这下好了,我都能轻松地认出辨别出鹿晗黄子韬张艺兴了。

  11、对于我这种空窗期好长好长的阿姨来说,这部片子勾起了我一定要找个人谈恋爱的强烈欲望。

  12、晓明哥虽然你所有的电影都很烂,但我还是爱你的。

  13、大幂幂你放心,我也是爱你的。

  14、不知道为什么,AB演何以玫我觉得好爽。

  15、我真的是,看到上海就会想哭。

  观后感完毕。

  "首先申明:请不要认为我是神经发作,也不要认为我追的是狗血剧(只是现实基本不存在而已)在电视兼小说轮番下,我也只是心血来潮的想表达一下观后感。

  小说并没有惊心动魄的情节、也没有太多的华丽的语言,有的只是**淡淡,温馨、幽默,暖暖的感觉,融入我们心里。

  网络是虚拟的、小说是虚构的,现实的我们都在向往美好,对未来的憧憬。而在这个浮躁的'年代,坚贞不渝,痴心以待的爱情 ,已然成了一个美丽的童话。

  何以琛说:“如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就,而我不愿意将就”。而现实的我们有多少人又在将就着,有多少人又能收得住漫长的寂寞。也许这样的完美只能存在于小说里,存在于我们的梦想里。

  《何以笙箫默》传达的就是这样的一种幸福。还不如抛开现实的眼光带着一颗美丽的心情去欣赏这样一般的美好,每次看完都有着满满的满足感。世上美丽的情诗有很多很多,但是最令人暖心的还是――执子之手,与子偕老。

  喜欢了就是喜欢了,没有任何的理由,就是这么的简单.....

相关词条