《沉默的羔羊》观后感 (菁华5篇)

首页 / 观后感 / | 2022-10-03 00:00:00 观后感,沉默

《沉默的羔羊》观后感1

  电影标题《沉默的羔羊》跟监狱对话和恐怖情节关系不大。沉默的羔羊来自克拉丽丝儿时的记忆,父亲去世后,她寄居在牧场,清晨听到羔羊的叫声,原先人在屠杀羔羊。她偷偷打开门,想放羊群走,但羔羊呆呆站在原地,沉默。她只能抱起一只羔羊逃跑,心想能救一只是一只。逃跑过程中,她愈觉得羔羊很重,自己没有食物没有水,很快她被警察抓住,送进孤儿院。长大之后,她一向被羔羊的叫声所困扰。

  最*在思考学生的'心理问题,所以冒着被领导拍肩膀的危险,和在办公室不务正业的骂名,我看完了电影,说说我四点观后感。

  一、汉尼拔观察入微、决定精准。牢笼里的汉尼拔,第一次见到克拉丽丝,立刻做出如下决定:名牌皮包,低档鞋,看出出生不高贵。从口音决定出生于矿区,其父亲是个矿工,极力摆脱自卑,努力学*想要进入FBI。之后甚至由她的着急语气,决定出她被心理问题所困扰,即羔羊的叫声。女议员求助于他时,他理解一位母亲的着急和母爱,选取带给线索帮忙寻找歹徒。用一根圆珠笔的铁芯,他撬开手铐,越狱的环节十分周到,思维缜密。

  二、国外心理片很强调童年的阴影,深受弗洛伊德精神分析法的影响。不管是克拉丽丝也好,最终被抓到的歹徒也好,他们的心理问题都是童年的痛苦记忆造成的。

  三、*人的心理问题却鲜有童年的记忆。最*中大历史系研究生,因为论文没完成和找不到工作,选取自杀。他是一个一向很乖的人,却面临着巨大的社会压力和家庭压力。最*光明中学跳楼的初一男生,因为偷了妈妈一万多块钱被发现,无法应对即将到来的家长,强大家庭压力之下,选取结束自己的生命。还有高三晚自*突然跳楼的男生,是怎样的高考压力和竞争比较,让他选取不继续应对了。以及,新闻报道的,班主任没收了学生的手机,就被捅了N刀致死。这些人的心理问题,更多来自社会的期望,竞争的压力,家庭的压力。*人的心理问题更多是外因施加的;西方人的心理问题更多是童年内在的反射。

  四、汉尼拔与卡拉丽丝的惺惺相惜。来点简单一点的,非学术的,关乎感情和两性的。两个主人翁仅有的一次身体接触是指尖的触碰,但正如汉尼拔所说的:“别人会以为我们在谈恋爱”,两人智慧的交锋可能是本片最大的亮点。我想起米开朗琪罗的名画《创造亚当》,也是指尖的轻轻触碰,但人类却掌握了无穷的智慧,而且一向都能得到上帝的庇佑。

《沉默的羔羊》观后感2

  “谢谢你,克丽丝,谢谢你。”镜头骤然移到汉尼拔的面前,在他深邃的眼眸里竟然泛起了点点泪光。汉尼拔总是喜欢像优雅地做一台手术般,一层层剥开人们的心理防线,撕破他们过去的伤疤,他想从人们的挣扎、痛苦、愤怒、惧怕的面部表情中获得快感。但当他撕开克丽丝的伤疤时,发现没有流出肮脏恶臭的脓汁,只有一颗悲天悯人的滚烫的心。

  能想着不顾一切地去尽自己的全力来拯救几只羔羊,如此之纯洁善良,我承认我做不到,世界上的大多数人都做不到。因此这份纯洁才显得格外高贵,格外独特。或许汉尼拔这几十年的人生里仅见过这一次,但又或许他这几十年都在等待或追寻这样的一种东西。

  冷酷无情是因为过度理性,感觉敏锐是因为高度敏感,嗜血变态是因为受到过非人的虐待。我从来不相信,真的有像《窥探》里描述的那样,生来就带有变态基因的人,即使有也是可以经过周围人的努力来感化他的。汉尼拔在未表现出他吃人的这个特性时,优雅绅士,博学多才,甚至在嘴边糊满狱警的鲜血时,还会轻缓地闭上眼睛,沉浸在巴赫的《哥德堡变奏曲》中。他的人格或许只缺最后两样东西——善良和对至善依然存在的信任。克丽丝这两样都给了他——在他相信人的本质是贪婪和欲望的时候。

  克丽丝对他而言是一个新奇且独特的存在,像汉尼拔这样的人,对这种与众不同的猎物一般只有两种态度:一是无可救药的爱。但当爱产生的时候,他大概率会爱上的是她的至善至纯,而非美貌等惯见之物,这时便可以证明他其实是一直在以一种较为独特和偏激的方式来追寻人性中的本源之善——若他遇见的那个人不具备这种善,那么他就将其拆分入腹。二是对他感到惊奇和前所未有的刺激,用一种更为狠毒的慢慢折磨的*乎艺术的方式将其摧毁。但这与他后面帮助她等一系列行为不符。所以,不管是汉尼拔的泪光还是他的爱,都能证明,他的内心深处仍含着一丝对善的渴望。

  其实文学中所塑造的很多**狂魔都从来不能简单的用一个“坏”来定义,甚至他们中的某些是满怀善意的,只不过意识形态的偏差,让他们在善的根上结出了恶的果。比如《电锯惊魂》里竖锯老头,他设计了一个个血腥残忍的**陷阱,其实每个陷阱都有解脱的方法,只要陷入陷阱的人在生命危急关头能悟到什么此前不曾悟到的即可,他的本意是成为受害者的老师,教会他们去热爱生活,去满怀希望地生活,但只是使用的方式没有符合社会正统的价值观,不能被普遍接受罢了。或许汉尼拔也是如此,他和克丽丝一样能听见羔羊的尖叫,听见弱者的抱怨与呼喊,只不过克丽丝想的解决方式是拯救,而汉尼拔想到的方式是毁灭。直接把弱者消灭,那么此刻便不会再有那烦人的**声缭绕在耳边。

  仅把汉尼拔当作一个电影人物来看待的话,我挺喜欢他的,还有许多影视作品里的高智商且有格调的犯罪天才,他们理性缜密、神秘莫测、刀起刀落,从不拖泥带水,杀了人也要摆成世界名画的样子。人的本性在电影里借助极致的暴力美学肆意地释放,在文学里,你无须对那些黑暗负责。

  但在现实中,强烈的道德观提醒着我:无论动机如何,做出这种行为的人应当被执以死刑。

《沉默的羔羊》观后感3

  好久没有看到这么好的片子了,以前我不喜欢看这类的电影,现在我发现自己完全迷上了这种风格,紧凑、惊惶、悬疑,让心脏的血液加快循环。

  整个电影主要是围绕克拉丽丝克拉丽丝、汉尼、比尔三人,环环相扣的心理暗战成了这部戏的焦点,都说心理医生是可怕的人,因为他们随时会看穿你的内心,所以大部分人,除非必要,都不喜欢和这类人接触,这也是人类的自我保护心里。

  克拉丽丝是联邦调查局的见*特工,研究部的头儿杰克·克劳福德利用她的新鲜和青涩,试着接*高智商的变态心理学者吃人恶魔汉尼,意图研究他的犯罪心理,再利用这份心理病例资料抓获“野牛比尔”。刚接触他时克拉丽丝完全是被动的,但她坚强、倔强、聪明,顺着汉尼博士的一次次的提示找出了真像。

  和汉尼博士的交谈,让她知道自己在这个**犯魔面前毫无遁形,如果极力回避或是耍心计,一定会被汉尼像对待以前那些调查员一样,无法跨进一步,所以在他面前用九分真话,一分假话才能使让他接受、信任。

  为了救出议员的女儿,议员接受了汉尼的条件,汉尼如愿地讲出线索,可克拉丽丝却怀疑汉尼线索的真实性,凭借这段时间她对他的了解。可她也知道,如果她这么说没有人会相信的,为此,她私自又见了汉尼一面,在这次见面中,汉尼又再次给了她提示,确定了她的怀疑。等大家去汉尼说的另一个地方时,她顺着汉尼提供的线索找到了“野牛比尔”,激战过后,成功地救出参议员的女儿。

  在整个影片中,最经典的是汉尼博士说,借位思考一下,**者为什么要**?欲望?那什么又是欲望?就是每天看到的东西。当我看到这时,还不明白他这句话的意思,随着剧情发展,我才明白,为什么比尔会把第一个杀的人放在河里沉下去,而其它受害都却只浮于河面。因为他不想让人发现他的住所,因为他不想让人知道他的动机。

  再来要说一下整个故事里最可怕的吃人狂魔——汉尼,刚才我看了译释原著的译者评论,说汉尼是一个心里方面的顶极专家,又是一个心理变态的吃人狂魔,他聪明、骄傲又爱炫耀。从他对克拉丽丝说出的她的自卑和倔强时,便已经开始享受自己的得意和别人的恐惧。说实话,这些东西我在看的时候并没有发现,如果不是译者的分析,我还看不到这一层。

  至于这个影片的名字,我也是在看了译者的分析后才理清,原来是和克拉丽丝的童年阴影有关,也是克拉丽丝的心里纠结,因为没能保护羊而内疚的心里,和父亲被杀死的创伤,造成她对弱者的同情和对犯罪分子和愤怒,也让她在以后的人生不断自我苛求,希望可以帮助弱小和惩罚罪恶,也让自己可以事业成功,不因为孤儿的身份而自卑。

《沉默的羔羊》观后感4

  《沉默的羔羊》成功之处正在于其浓厚的电影意味。另外,在保持艺术观念探索创新的同时,影片的人物塑造也相当成功。汉尼拔博士原本是精神病分析医生,知识渊博,专家学者气质十分突出。作为一名高智商的罪犯,在他身上所显现出来的攻击性和危险性并非只是暴力行为,而是他那可以洞察一切的双眼和永远保持冷静的大脑!——所有一切都在他的掌握之中,只要抓住机会,他就能为所欲为!正因为如此,这个人在监所受到了“最高礼遇”:他的囚笼安装了厚厚的玻璃,杜绝了一切与外界发生直接接触的可能;当他被转移时,要戴上特制的铁面具整个人被固定在特制的床架子上。上述措施均出于监方的惨痛教训。罪大恶极的汉尼拔博士之所以没有被处以极刑,主要原因就是,他所犯下的罪行实在太过骇人听闻,有关部门要对其反人性的一面加以详细研究。(难道其嗜食人肉的本性是一种“精神返祖现象”?)不过一直没有人能够走进汉尼拔博士的精神世界。反倒是他的精神魔力左右监所一切:他对同监犯人万斯低语了一个下午,万斯很快就自杀了。当在各科训练中成绩均为优秀的女特工史达铃出于案情需要找到汉尼拔博士时,见面不过几分钟,汉尼拔博士就看穿了她的出身、性格、思想。在接下来的几次接触中,汉尼拔博士不仅看出史达铃在工作压力下挣扎,还明确判断出她在日常生活中因常受到异性的目光骚扰而苦恼,并进一步推测一次童年经历所引发有关羔羊的恶梦一直困扰着她。

  汉尼拔博士剖析他人心灵时那种手术刀般的锋利及锐不可挡,使两个人的位置发生了急剧变化,史达铃成为汉尼拔博士的精神分析对象,逐渐为其所控制。女特工史达铃此行目的在于请汉尼拔博士分析水牛比尔犯罪心理,以助**查找线索早日破案。在汉尼拔博士点拨下,水牛比尔一案逐步解开迷雾,这一过程中,汉尼拔博士成为史达铃的精神导师,史达铃和他的同事们则成为汉尼博士拔实施越狱计划的筹码……汉尼拔博士这个人物之所以令人感到恐惧,就是因为在他身上有一种可以控制别人的力量。当这种可以控制别人的力量属于一个从事精神分析学的专业医生时,应该说是有益无害的,如果这种可以控制别人的力量属于一名反人性的嗜血狂魔,其危害性就不言而喻了。

  汉尼拔博士这个人本来是有关部门的研究对象,可是他却利用自己的专业特长反过来研究那些想研究自己的人。他身上确实有一股神秘的魔力。有关部门正想利用他这总异乎寻常的能力协助破案。水牛比尔一案令**一筹莫展,女特工史达铃把有关资料交给汉尼拔博士看后,他掂着手里的材料说了这样一句话:答案已在其中。言下之意,已将扑朔迷离的案情看得一清二楚。通过精神分析的方法,汉尼拔博士推断出男犯水牛比尔出于变性心理专门绑架体型丰满的女性剥制人皮为自己裁剪外衣。通过汉尼拔的暗示,裁缝这个词植根于女特工史达铃潜意识中,她在关键时刻的一闪念间得到启发,抓住了侦破案件的重要一环。然而,史达铃并非最后的胜利者,在破案成功的庆功会上,刚刚受到表彰的史达铃接到了汉尼拔博士打来的电话,原来,汉尼拔博士早已利用为**提供重要线索并被从监所转移之机成功逃脱!

  《沉默的羔羊》的真正主角正是这个高智商罪犯汉尼拔博士。《沉默的羔羊》因此成为一部引人深思之作。这部影片吸引观众的地方就在于对主人公精神世界的洞察以及所得出的结论,潜意识和变态心理决定着人们的行为:女特工史达铃所具有的强烈职业心,源于童年时因拯救待宰羔羊失败而产生的救赎意识的内在驱使;水牛比尔**取皮,因为穿上女人皮可以给他带来变成女人的快感。汉尼拔博士闯进了史达铃和水牛比尔的精神世界,在他们的意识深层发现其真我。然而汉尼拔博士本人的精神世界和意识深层究竟怎样却是一个未解之谜。汉尼拔博士一直以凌驾众生之上的智者自居,把他人作为实验品。当史达铃问他:你察人入微,是否能同样对自己做一番分析?时,汉尼拔博士极恼火并且声称:曾经有人想研究我,我把他的肝脏就着酒和豆吃掉了!,没有人能了解他的精神世界,没有人能了解他为什么嗜血食人。这就给人造成了悬而难解的心理疑问,也是强烈的心灵震撼:到底,汉尼拔是一个什么样的人,他为什么会这样?而这,正是影片的成功之处,每个人都需要去审视和思考自己和他人的矛盾性与莫测性。

  总之,《沉默的羔羊》就是这样一部玄而又玄,又凸显心理呈视的影片,给人强烈的艺术震撼的同时,也引发人们深深的思考。

《沉默的羔羊》观后感5

  《沉默的羔羊》告诉了我一个道理,童年对人的影响是非常巨大的,朱迪福斯特扮演的角色自幼丧母,她的父亲是一个警察,所以她也立志成为一名警察,而在农场居住时她可怜刚出生就要被杀死的羔羊,想要救助它们,却没能成功,更促进了她成为一名警察的目标,正像医生所说,每一个失踪的女孩就像她童年遇到的羊羔,所以她想要拯救她们,也算是完成童年未完成的心愿,身为一个警察,逻辑推理能力是很强的,我不禁想到了现在学的高中数学,我不觉得这能培养我的逻辑推理能力,要培养逻辑推理能力,还不如多看侦探小说和电影,据说在美国曾经举办的一次关于电影中的英雄排名投票中,克丽丝这个角色排在所有女英雄中的第一名,在全部的英雄中排名第6,要注意,这次评选包括我们所熟悉的那些漫画英雄。

  关于医生这个角色,我一开始是很佩服他的,我觉得他的分析能力真的很强,而且一开始我们只是从他人的语言中知道他曾经的事迹,知道他是个吃人狂魔,他曾经疯狂的啃噬一个女护士的脸,他可以凭几句话就让住在他旁边的病人咬舌自尽,但是我们并没有亲眼目睹他的恐怖,所以我并没有认为他有多么危险,反而认为他很聪明,甚至有些伟大,但是导演心里也明白这点,老虎不发威,你拿我当病猫,于是我们看到了他是怎么折腾看守他的狱警,当我看完他出逃的整个过程以后,我认为他的智商绝对在180以上,警察如果在一次捉住他,唯一的原因就是他厌倦继续戏耍警察,最后的结果我们看到医生没有被捕,但是这样的结局在我看来是可以被接受的,甚至有些满意,水牛比尔的死,是理所应当;而医生的逃走,似乎也是理所应当。这是出于一种什么心理呢?我想是因为两点:一是因为从一开始就感觉医生比所有人都要高明,他是处于其他人头顶上的,从他与克丽丝的交谈中明显的感觉到他是出于绝对的上风,他控制着整个局势,一切人似乎都逃不出他的手掌心,而他想要逃脱束缚又是那么的容易。第二就是其顿医生对他的折磨,我曾一度以为其顿医生是水牛比尔,应为明显的感觉到他想要吸引大众的目光,而当他靠医生吸引到大家的目光时又是那么的志得意满,显得欠揍,医生最后尾随他而去,他是肯定逃不脱医生的惩罚的,但是医生在惩罚他过后会不会自首呢?这是导演留给大家的一个富有趣味的思考。


《沉默的羔羊》观后感 (菁华5篇)扩展阅读


《沉默的羔羊》观后感 (菁华5篇)(扩展1)

——《沉默的羔羊》观后感 (菁华5篇)

《沉默的羔羊》观后感1

  电影标题《沉默的羔羊》跟监狱对话和恐怖情节关系不大。沉默的羔羊来自克拉丽丝儿时的记忆,父亲去世后,她寄居在牧场,清晨听到羔羊的叫声,原先人在屠杀羔羊。她偷偷打开门,想放羊群走,但羔羊呆呆站在原地,沉默。她只能抱起一只羔羊逃跑,心想能救一只是一只。逃跑过程中,她愈觉得羔羊很重,自己没有食物没有水,很快她被警察抓住,送进孤儿院。长大之后,她一向被羔羊的叫声所困扰。

  最*在思考学生的'心理问题,所以冒着被领导拍肩膀的危险,和在办公室不务正业的骂名,我看完了电影,说说我四点观后感。

  一、汉尼拔观察入微、决定精准。牢笼里的汉尼拔,第一次见到克拉丽丝,立刻做出如下决定:名牌皮包,低档鞋,看出出生不高贵。从口音决定出生于矿区,其父亲是个矿工,极力摆脱自卑,努力学*想要进入FBI。之后甚至由她的着急语气,决定出她被心理问题所困扰,即羔羊的叫声。女议员求助于他时,他理解一位母亲的着急和母爱,选取带给线索帮忙寻找歹徒。用一根圆珠笔的铁芯,他撬开手铐,越狱的环节十分周到,思维缜密。

  二、国外心理片很强调童年的阴影,深受弗洛伊德精神分析法的影响。不管是克拉丽丝也好,最终被抓到的歹徒也好,他们的心理问题都是童年的痛苦记忆造成的。

  三、*人的心理问题却鲜有童年的记忆。最*中大历史系研究生,因为论文没完成和找不到工作,选取自杀。他是一个一向很乖的人,却面临着巨大的社会压力和家庭压力。最*光明中学跳楼的初一男生,因为偷了妈妈一万多块钱被发现,无法应对即将到来的家长,强大家庭压力之下,选取结束自己的生命。还有高三晚自*突然跳楼的男生,是怎样的高考压力和竞争比较,让他选取不继续应对了。以及,新闻报道的,班主任没收了学生的手机,就被捅了N刀致死。这些人的心理问题,更多来自社会的期望,竞争的压力,家庭的压力。*人的心理问题更多是外因施加的;西方人的心理问题更多是童年内在的反射。

  四、汉尼拔与卡拉丽丝的惺惺相惜。来点简单一点的,非学术的,关乎感情和两性的。两个主人翁仅有的一次身体接触是指尖的触碰,但正如汉尼拔所说的:“别人会以为我们在谈恋爱”,两人智慧的交锋可能是本片最大的亮点。我想起米开朗琪罗的名画《创造亚当》,也是指尖的轻轻触碰,但人类却掌握了无穷的智慧,而且一向都能得到上帝的庇佑。

《沉默的羔羊》观后感2

  “谢谢你,克丽丝,谢谢你。”镜头骤然移到汉尼拔的面前,在他深邃的眼眸里竟然泛起了点点泪光。汉尼拔总是喜欢像优雅地做一台手术般,一层层剥开人们的心理防线,撕破他们过去的伤疤,他想从人们的挣扎、痛苦、愤怒、惧怕的面部表情中获得快感。但当他撕开克丽丝的伤疤时,发现没有流出肮脏恶臭的脓汁,只有一颗悲天悯人的滚烫的心。

  能想着不顾一切地去尽自己的全力来拯救几只羔羊,如此之纯洁善良,我承认我做不到,世界上的大多数人都做不到。因此这份纯洁才显得格外高贵,格外独特。或许汉尼拔这几十年的人生里仅见过这一次,但又或许他这几十年都在等待或追寻这样的一种东西。

  冷酷无情是因为过度理性,感觉敏锐是因为高度敏感,嗜血变态是因为受到过非人的虐待。我从来不相信,真的有像《窥探》里描述的那样,生来就带有变态基因的人,即使有也是可以经过周围人的努力来感化他的。汉尼拔在未表现出他吃人的这个特性时,优雅绅士,博学多才,甚至在嘴边糊满狱警的鲜血时,还会轻缓地闭上眼睛,沉浸在巴赫的《哥德堡变奏曲》中。他的人格或许只缺最后两样东西——善良和对至善依然存在的信任。克丽丝这两样都给了他——在他相信人的本质是贪婪和欲望的时候。

  克丽丝对他而言是一个新奇且独特的存在,像汉尼拔这样的人,对这种与众不同的猎物一般只有两种态度:一是无可救药的爱。但当爱产生的时候,他大概率会爱上的是她的至善至纯,而非美貌等惯见之物,这时便可以证明他其实是一直在以一种较为独特和偏激的方式来追寻人性中的本源之善——若他遇见的那个人不具备这种善,那么他就将其拆分入腹。二是对他感到惊奇和前所未有的刺激,用一种更为狠毒的慢慢折磨的*乎艺术的方式将其摧毁。但这与他后面帮助她等一系列行为不符。所以,不管是汉尼拔的泪光还是他的爱,都能证明,他的内心深处仍含着一丝对善的渴望。

  其实文学中所塑造的很多**狂魔都从来不能简单的用一个“坏”来定义,甚至他们中的某些是满怀善意的,只不过意识形态的偏差,让他们在善的根上结出了恶的果。比如《电锯惊魂》里竖锯老头,他设计了一个个血腥残忍的**陷阱,其实每个陷阱都有解脱的方法,只要陷入陷阱的人在生命危急关头能悟到什么此前不曾悟到的即可,他的本意是成为受害者的老师,教会他们去热爱生活,去满怀希望地生活,但只是使用的方式没有符合社会正统的价值观,不能被普遍接受罢了。或许汉尼拔也是如此,他和克丽丝一样能听见羔羊的尖叫,听见弱者的抱怨与呼喊,只不过克丽丝想的解决方式是拯救,而汉尼拔想到的方式是毁灭。直接把弱者消灭,那么此刻便不会再有那烦人的**声缭绕在耳边。

  仅把汉尼拔当作一个电影人物来看待的话,我挺喜欢他的,还有许多影视作品里的高智商且有格调的犯罪天才,他们理性缜密、神秘莫测、刀起刀落,从不拖泥带水,杀了人也要摆成世界名画的样子。人的本性在电影里借助极致的暴力美学肆意地释放,在文学里,你无须对那些黑暗负责。

  但在现实中,强烈的道德观提醒着我:无论动机如何,做出这种行为的人应当被执以死刑。

《沉默的羔羊》观后感3

  好久没有看到这么好的片子了,以前我不喜欢看这类的电影,现在我发现自己完全迷上了这种风格,紧凑、惊惶、悬疑,让心脏的血液加快循环。

  整个电影主要是围绕克拉丽丝克拉丽丝、汉尼、比尔三人,环环相扣的心理暗战成了这部戏的焦点,都说心理医生是可怕的人,因为他们随时会看穿你的内心,所以大部分人,除非必要,都不喜欢和这类人接触,这也是人类的自我保护心里。

  克拉丽丝是联邦调查局的见*特工,研究部的头儿杰克·克劳福德利用她的新鲜和青涩,试着接*高智商的变态心理学者吃人恶魔汉尼,意图研究他的犯罪心理,再利用这份心理病例资料抓获“野牛比尔”。刚接触他时克拉丽丝完全是被动的,但她坚强、倔强、聪明,顺着汉尼博士的一次次的提示找出了真像。

  和汉尼博士的交谈,让她知道自己在这个**犯魔面前毫无遁形,如果极力回避或是耍心计,一定会被汉尼像对待以前那些调查员一样,无法跨进一步,所以在他面前用九分真话,一分假话才能使让他接受、信任。

  为了救出议员的女儿,议员接受了汉尼的条件,汉尼如愿地讲出线索,可克拉丽丝却怀疑汉尼线索的真实性,凭借这段时间她对他的了解。可她也知道,如果她这么说没有人会相信的,为此,她私自又见了汉尼一面,在这次见面中,汉尼又再次给了她提示,确定了她的怀疑。等大家去汉尼说的另一个地方时,她顺着汉尼提供的线索找到了“野牛比尔”,激战过后,成功地救出参议员的女儿。

  在整个影片中,最经典的是汉尼博士说,借位思考一下,**者为什么要**?欲望?那什么又是欲望?就是每天看到的东西。当我看到这时,还不明白他这句话的意思,随着剧情发展,我才明白,为什么比尔会把第一个杀的人放在河里沉下去,而其它受害都却只浮于河面。因为他不想让人发现他的住所,因为他不想让人知道他的动机。

  再来要说一下整个故事里最可怕的吃人狂魔——汉尼,刚才我看了译释原著的译者评论,说汉尼是一个心里方面的顶极专家,又是一个心理变态的吃人狂魔,他聪明、骄傲又爱炫耀。从他对克拉丽丝说出的她的自卑和倔强时,便已经开始享受自己的得意和别人的恐惧。说实话,这些东西我在看的时候并没有发现,如果不是译者的分析,我还看不到这一层。

  至于这个影片的名字,我也是在看了译者的分析后才理清,原来是和克拉丽丝的童年阴影有关,也是克拉丽丝的心里纠结,因为没能保护羊而内疚的心里,和父亲被杀死的创伤,造成她对弱者的同情和对犯罪分子和愤怒,也让她在以后的人生不断自我苛求,希望可以帮助弱小和惩罚罪恶,也让自己可以事业成功,不因为孤儿的身份而自卑。

《沉默的羔羊》观后感4

  《沉默的羔羊》成功之处正在于其浓厚的电影意味。另外,在保持艺术观念探索创新的同时,影片的人物塑造也相当成功。汉尼拔博士原本是精神病分析医生,知识渊博,专家学者气质十分突出。作为一名高智商的罪犯,在他身上所显现出来的攻击性和危险性并非只是暴力行为,而是他那可以洞察一切的双眼和永远保持冷静的大脑!——所有一切都在他的掌握之中,只要抓住机会,他就能为所欲为!正因为如此,这个人在监所受到了“最高礼遇”:他的囚笼安装了厚厚的玻璃,杜绝了一切与外界发生直接接触的可能;当他被转移时,要戴上特制的铁面具整个人被固定在特制的床架子上。上述措施均出于监方的惨痛教训。罪大恶极的汉尼拔博士之所以没有被处以极刑,主要原因就是,他所犯下的罪行实在太过骇人听闻,有关部门要对其反人性的一面加以详细研究。(难道其嗜食人肉的本性是一种“精神返祖现象”?)不过一直没有人能够走进汉尼拔博士的精神世界。反倒是他的精神魔力左右监所一切:他对同监犯人万斯低语了一个下午,万斯很快就自杀了。当在各科训练中成绩均为优秀的女特工史达铃出于案情需要找到汉尼拔博士时,见面不过几分钟,汉尼拔博士就看穿了她的出身、性格、思想。在接下来的几次接触中,汉尼拔博士不仅看出史达铃在工作压力下挣扎,还明确判断出她在日常生活中因常受到异性的目光骚扰而苦恼,并进一步推测一次童年经历所引发有关羔羊的恶梦一直困扰着她。

  汉尼拔博士剖析他人心灵时那种手术刀般的锋利及锐不可挡,使两个人的位置发生了急剧变化,史达铃成为汉尼拔博士的精神分析对象,逐渐为其所控制。女特工史达铃此行目的在于请汉尼拔博士分析水牛比尔犯罪心理,以助**查找线索早日破案。在汉尼拔博士点拨下,水牛比尔一案逐步解开迷雾,这一过程中,汉尼拔博士成为史达铃的精神导师,史达铃和他的同事们则成为汉尼博士拔实施越狱计划的筹码……汉尼拔博士这个人物之所以令人感到恐惧,就是因为在他身上有一种可以控制别人的力量。当这种可以控制别人的力量属于一个从事精神分析学的专业医生时,应该说是有益无害的,如果这种可以控制别人的力量属于一名反人性的嗜血狂魔,其危害性就不言而喻了。

  汉尼拔博士这个人本来是有关部门的研究对象,可是他却利用自己的专业特长反过来研究那些想研究自己的人。他身上确实有一股神秘的魔力。有关部门正想利用他这总异乎寻常的能力协助破案。水牛比尔一案令**一筹莫展,女特工史达铃把有关资料交给汉尼拔博士看后,他掂着手里的材料说了这样一句话:答案已在其中。言下之意,已将扑朔迷离的案情看得一清二楚。通过精神分析的方法,汉尼拔博士推断出男犯水牛比尔出于变性心理专门绑架体型丰满的女性剥制人皮为自己裁剪外衣。通过汉尼拔的暗示,裁缝这个词植根于女特工史达铃潜意识中,她在关键时刻的一闪念间得到启发,抓住了侦破案件的重要一环。然而,史达铃并非最后的胜利者,在破案成功的庆功会上,刚刚受到表彰的史达铃接到了汉尼拔博士打来的电话,原来,汉尼拔博士早已利用为**提供重要线索并被从监所转移之机成功逃脱!

  《沉默的羔羊》的真正主角正是这个高智商罪犯汉尼拔博士。《沉默的羔羊》因此成为一部引人深思之作。这部影片吸引观众的地方就在于对主人公精神世界的洞察以及所得出的结论,潜意识和变态心理决定着人们的行为:女特工史达铃所具有的强烈职业心,源于童年时因拯救待宰羔羊失败而产生的救赎意识的内在驱使;水牛比尔**取皮,因为穿上女人皮可以给他带来变成女人的快感。汉尼拔博士闯进了史达铃和水牛比尔的精神世界,在他们的意识深层发现其真我。然而汉尼拔博士本人的精神世界和意识深层究竟怎样却是一个未解之谜。汉尼拔博士一直以凌驾众生之上的智者自居,把他人作为实验品。当史达铃问他:你察人入微,是否能同样对自己做一番分析?时,汉尼拔博士极恼火并且声称:曾经有人想研究我,我把他的肝脏就着酒和豆吃掉了!,没有人能了解他的精神世界,没有人能了解他为什么嗜血食人。这就给人造成了悬而难解的心理疑问,也是强烈的心灵震撼:到底,汉尼拔是一个什么样的人,他为什么会这样?而这,正是影片的成功之处,每个人都需要去审视和思考自己和他人的矛盾性与莫测性。

  总之,《沉默的羔羊》就是这样一部玄而又玄,又凸显心理呈视的影片,给人强烈的艺术震撼的同时,也引发人们深深的思考。

《沉默的羔羊》观后感5

  《沉默的羔羊》告诉了我一个道理,童年对人的影响是非常巨大的,朱迪福斯特扮演的角色自幼丧母,她的父亲是一个警察,所以她也立志成为一名警察,而在农场居住时她可怜刚出生就要被杀死的羔羊,想要救助它们,却没能成功,更促进了她成为一名警察的目标,正像医生所说,每一个失踪的女孩就像她童年遇到的羊羔,所以她想要拯救她们,也算是完成童年未完成的心愿,身为一个警察,逻辑推理能力是很强的,我不禁想到了现在学的高中数学,我不觉得这能培养我的逻辑推理能力,要培养逻辑推理能力,还不如多看侦探小说和电影,据说在美国曾经举办的一次关于电影中的英雄排名投票中,克丽丝这个角色排在所有女英雄中的第一名,在全部的英雄中排名第6,要注意,这次评选包括我们所熟悉的那些漫画英雄。

  关于医生这个角色,我一开始是很佩服他的,我觉得他的分析能力真的很强,而且一开始我们只是从他人的语言中知道他曾经的事迹,知道他是个吃人狂魔,他曾经疯狂的啃噬一个女护士的脸,他可以凭几句话就让住在他旁边的病人咬舌自尽,但是我们并没有亲眼目睹他的恐怖,所以我并没有认为他有多么危险,反而认为他很聪明,甚至有些伟大,但是导演心里也明白这点,老虎不发威,你拿我当病猫,于是我们看到了他是怎么折腾看守他的狱警,当我看完他出逃的整个过程以后,我认为他的智商绝对在180以上,警察如果在一次捉住他,唯一的原因就是他厌倦继续戏耍警察,最后的结果我们看到医生没有被捕,但是这样的结局在我看来是可以被接受的,甚至有些满意,水牛比尔的死,是理所应当;而医生的逃走,似乎也是理所应当。这是出于一种什么心理呢?我想是因为两点:一是因为从一开始就感觉医生比所有人都要高明,他是处于其他人头顶上的,从他与克丽丝的交谈中明显的感觉到他是出于绝对的上风,他控制着整个局势,一切人似乎都逃不出他的手掌心,而他想要逃脱束缚又是那么的容易。第二就是其顿医生对他的折磨,我曾一度以为其顿医生是水牛比尔,应为明显的感觉到他想要吸引大众的目光,而当他靠医生吸引到大家的目光时又是那么的志得意满,显得欠揍,医生最后尾随他而去,他是肯定逃不脱医生的惩罚的,但是医生在惩罚他过后会不会自首呢?这是导演留给大家的一个富有趣味的思考。


《沉默的羔羊》观后感 (菁华5篇)(扩展2)

——《钱学森》的观后感 (菁华5篇)

  今天,阳光明媚,万里无云,我激动地看完了一整部电影。一部关于伟人的电影,一部令人感动的电影——《钱学森》。

  他,你也许没见过,但你一定听说过。他是我们国家伟大的工程师,是我们国家走进科学的一把闪闪发光的金钥匙;他是我们国家顶天立地的那一根饱经风霜的栋梁,他就是*导弹之父,我们亲爱的钱学森爷爷!电影《钱学森》记载了他的一生,他有富足过,有贫穷过;有快乐过,也有痛苦过;但钱学森爷爷唯一的希望是:“回最最亲爱的*,用最大的力量与自已的知识,献力*。”影片中不止一次地放到,钱学森爷爷因不能回国感到伤心,悲痛。每当看到这些镜头,我都会十分感动。看见钱学森爷爷身在牢中,却不忘回国的愿望时,看到他在牢中的不懈努力时,还有在困难重重时,还是坚持学*与研究时,我对他的崇敬不可数……钱学森爷爷这样的伟人,是多么值得我们学*呀!他那么热爱自已的祖国与人民。为了回到自已的祖国,他可以不顾一切。我也应该做一个这样的人。记得有一次,在逛超市时,我发现外国的一个东西比*好,就对爸爸说:“唉,真希望能生在外国。”那时候,爸爸听了,说:“外国并不比*好,自已的祖国就是最好的!”我听了,当时还跟老爸争,说他没品味,像个土包子。

  现在我对自已所说的话感到深深地后悔。从此以后,我一定会更加热爱自已的祖国,努力学*,做一个像钱学森爷爷一样的一个“知识如森林”的人。尽自已的全力为祖国献出一份力。我,就是一个地地道道的*人,我能讲一口地地道道的*话。我应该为自已生在*而感到自豪,为自已是*人感到自豪!我是*人,我说*话。我一定向钱爷爷学*,做一个有信仰,有志向的人,做一个爱学*,爱祖国的人,做一个地地道道的*人。我会永远记住,不论在何时,不论在何地,我都是*人。也许我不是那根栋梁,那把钥匙,但我是*人。而现在我是一名学生,一名少先队员。我会努力学*,脚踏实地上好每一堂课,做好每一项作业。心中藏着那份信仰,多学知识,长大为祖国献一份力。我是*人,我说*话。

  影片讲述了钱学森从归国受阻并在美国遭受迫害,到历尽千辛万苦排除阻挠回到祖国,把全部精力投入到“两弹一星”的伟大事业中,带领着广大群众最终实现*科技飞跃的感人事迹。

  影片开始,便讲述了钱学森在美国因为对美国高科技军事科研的杰出贡献而拥有优越的地位和生活条件,受到上级社会的认可与尊敬。但舒适的环境并没有磨*他心中当初立下的学成之后报效国家的誓言与理想,美国军方的危言耸听没有使他退缩,钱学森毅然决然地登上驶向祖国的飞机,从一穷二白开始,践行祖国强大的梦想。虽然回国后,钱学森只能身着朴素的军装和中山装,住在简单窄小的瓦房里,在和美国有着天壤之别的环境下生活,但是他没有怨言,没有后悔,而是焕发出极大地工作热情和创造力,用头脑中抵过五个师的知识与思考,使*实现了“两弹一星”这个本来遥不可及的梦想,使*人挺直了腰板,提高了外交场合上说话的分量,不受西方列强言辞上的威胁。这才是拳拳的赤子之心,这才是报效祖国的有力证明!因为志在强国,所以钱学森敢为他人所不为,放弃安逸的生活回到祖国的怀抱;因为心中有“外国人能做,*人也行”的信念,所以钱学森日夜兼程地工作,将知识无私地传授给学生;也正是因为这些虽不是从名牌大学毕业,却有着愿为祖国的繁荣富强奉献终身的理想的技术人员,*才实现了科技的腾飞,实现民族精神与时代精神的完美结合。

  看完这部影片,我深深地被钱老诚挚的爱国情怀和严谨的科学态度所感动,也被他聪明的才智和冷静的头脑所折服。在钱学森心里“国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成。”钱老是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范,是伟大的人民科学家。钱学森把建设祖国作为他的责任,而我也有自己的责任,对他人负责更要对自己负责,未来只能由自己来创造,机会只能由自己来把握,我努力我无悔!

  他,是举世瞩目的大科学家;他,为了回到自己深爱的祖国,历尽千辛万苦;他,为我国航空导弹事业做出了巨大的贡献。是谁,为祖国呕心沥血?又是谁,永远有着赤子之心?他,就是我国伟大的科学——钱学森。

  今天在学校的组织下,我们全体师生观看了电影《钱学森》,我知道了钱学森是我国杰出的科学家、航天学家、世界火箭专家。

  为了更好的报效祖国,钱学森早早的留学美国,师从美国著名空气动力学家冯——卡门。他在离开祖国时,就在心里默默的说,“我一定会回来的!”1949年10月1日,在新*的欢呼声中,在礼炮声中,也在钱学森的心中,诞生了。“我想回去!迫不及待的想回到祖国去!”

  此时,我国的经济状况很不好,要钱没钱,要车没车,要设北美设备的情况下,他的心没有一丝动摇。而且,美国的条件优越,要什么有什么,在这样的情况下,钱学森都没有改变,如果是你,你一定会选择留在美国吧!

  这部电影演绎了伟大的科学家钱学森的传奇的一生,一心想利用自己的毕生所学,为*科学事业的发展贡献了毕生精力,他让*人拥有了自己的原子弹和导弹,让世界上重新认识*人。他的爱国主义情怀是我们每一位*人都应该学*的,他没有辜负伟大的祖国对他的培养,他把最先进的外国东西给学会,然后想尽一切办法回到祖国的怀抱,为我国的火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献,让*人在国际上的形象有了一个新的提升,作为每一位*人都应该被这位老前辈的爱国热情所感动。

  钱学森回国5年后,为祖国的我国航空导弹事业做出了巨大的贡献。看看钱学森,为祖国做出了这么大的贡献,又如此的爱国,我们身为一个小学生,我们又生活在这么优育的环境下,就更应该好好学*,长大好好报效自己的祖国。因为我们小学生都肩负着为祖国建设的使命,一定要从小立志,好好学*科学文化知识,长大后为祖国的建设贡献自己的力量。

  上次看这类似的片子已经记不得是多久了,或许是因此感触颇深……

  和许多后来有深远影响的人一样,钱老小时候也是一位不折不扣的神童。十二岁就曾赴美留学。也是同样的十二年,成功通过了留学考试,成为那一批留学生的1/20,之后在美国著名麻省理工大学学*。再后来成为世界著名空气动力学教授冯-卡门的学生。在学术上完成了一些有建设性的话题。被聘为加州大学教授。

  在生命最后的日子里,病床上的他曾说到,我们不仅要搞科学,搞技术,还要搞艺术,搞音乐。

  在此,我们不得不提到他的妻子蒋英,一位女高音歌唱家,她和钱老是青梅竹马,两人的父亲也是关系很好的同窗,可为了学业和工作等原因,1947年他们的婚礼才在上海举行。那时的钱老已经三十六岁了。后来他们有了两个孩子,哥哥钱永刚,妹妹钱永真。

  幸福的日子总是那么的短暂,成了追忆,在美国定居几年后,他被指控为**,并被阻断回国。拘留在特米那岛上的拘留所里,一度受到残酷的精神折磨。

  在后来辗转不安的五年中,在妻子蒋英的悉心陪伴下,甚至完成了著名的《工程控制论》一书。钱老对科学的热爱与激情令我折服。

  “我的事业在*,我的成就在*,我的归宿在*”显示了钱质朴又坚定的爱国心。

  在被特务监视的空档,钱巧妙地运用“信中信”的方法把自己不能回国被拘五年的煎熬经历传到国内,被*知道后,*方面毅然用11名美国飞行员战俘交换,美国移民当局才不得不同意放钱回国。

  抵国后,在回答围观记者问题时,愤怒地拒绝一个*人的提问。说到*之间说话还要用外文?所以我拒绝回答这个问题。

  在钱老身上体现的爱国和对科学的执著醍醐灌顶般震撼着我。反省自身,真的需要向钱老学*,向钱老看齐。

  之前,对于“钱学森”这三个字,我的脑海里浮现出的只有“两弹一星”孤零零几个字眼。我很感慨老师用宝贵的上课时间给我们看了这样一部具有深刻意义的电影。使得钱学森的名字深深地刻在我的心中。

  钱学森的身上有着丰厚的中华民族的传统美德。他的奉献精神,民族气节,坚强毅力,艰苦朴素,有力的显示了他的精神品质和高尚的情操,无不令人景仰。但其中给我最突出印象和强烈感动的是他的爱国情怀。作为爱国典范的钱学林,爱国主义是贯穿他整个生命的主旋律,当他身在异国、羁縻难归时,他依然不顾重重阻碍,无时不刻不想着自己的祖国。他在经历了长达五年的囚禁生活后,终于踏上祖国的热土,然而他顾不上洗去一路的风尘就投身于新*的科技事业中。这位享有国际威望的大科学家,以一个普通的科学工作者的姿态,穿行在风沙弥漫的西北荒漠,成功研发了“两弹一星”,为*火箭导弹和航空航天事业的创建与发展作出了杰出的贡献。钱学森的业绩对于我们一个普通学生来说,是可望而不可即,但从他身上使我对“爱国”这两个字的理解更加清晰,爱国,就是要把祖国放在心间,以祖国的利益至上;爱国,就是要努力做好本职工作,奋发向上,为我们的祖国贡献自己微薄的力量!

  今天的我们是幸运的,我们出生在和*年代,我们都过着有尊严的生活,看到的是一个蒸蒸日上,逐渐发展壮大的新*。我们很好的生活条件和学*环境,我们没有经历过任何大风大浪,任何苦难,相比钱学森,他身处那样的恶劣环境也依然坚持奋斗,自强不息,我们以他为荣,以他为榜样,学*他的拼搏精神,还有坚持不懈的精神。

  看了《仰望星空》,“钱学森”这三个字深深地印在我的脑海里,也为班级同学建立了一个良好的学*榜样,我相信我可以一直保持这种学*的积极性,充实我这个在校生活几个月的人,我应该时刻铭记这样一句话:学*靠自觉,我们到这里学*。我应该珍惜现在的学*机会。

  钱学森是*科学领域的一颗巨星。我不敢随便夸下海口要做他那样的科学家,但是我们应该学*他的精神,他具备的任何精神都是值得我们学*的。希望自己能把学*放在第一位,不要在分心,也希望在未来很长远的学*之路上,自己依然能专心学*,不为莫名的事情而牵绊,将来成为一个有用之才。我们要做的很简单,让今天的自己胜过昨天的自己。


《沉默的羔羊》观后感 (菁华5篇)(扩展3)

——电影《沉默的羔羊》观后感 (菁华3篇)

  心理老师说本次课给我们看电影,名叫《沉默的羔羊》,此刻全班鼓掌,我只依稀的记得初中的时候英语老师提起过,但我不记得是什么内容。而这次心理老师在电影播放前先给我们讲述了电影的大概内容,我只听到了什么神经什么心理的,想想也是,心理课放得电影也只能与其相关。

  电影的整个画面有些黑暗,可能也正是因为画面的黑,我甚至都没看懂电影究竟放得什么内容,唯一我还清楚的是整节课,我和小霞的手紧紧握着,知道手心出汗。

  也许是没看懂,也许是真的不明白,还是无法明白电影到底在放什么。如果没有理解错误,大致是一个女大学生被拉进入了一个摩尔司警,而正是年幼不忍心看见牧场里的那些羔羊被残忍的杀害什么的就要决定找出美国一个参议员的失踪的独生女,而一切好像又与一个叫什么水牛比尔的食人魔有关,那些已经变了态的人……

  其实我真的仍旧无法理清那些情节,老师叫我们回去把没看完的自己看完,再写一篇感想,看完是不现实的了,感想也就这样了。只是电影后的阴影还是无法抹去。

  《沉默的羔羊》早在几年前就听说了,但一直没有机会看,这次心协举办心理电影大放送让我有幸认真观摩。

  看完后内心久久不能*静,也许我还未懂得影片隐藏的某些蕴涵,但也正以为如此,让我对它着迷。它就像是一组组灵魂的密码,无法破译,只能用心去细细体悟。于是,在这夜深人静的时刻,我准备写点什么,来和大家分享我的感受。

  相信有人与我有同样的经历,在风起云涌的思潮中,没有及时地记录下当时的心境,过后往往找不回那时的感觉或者要费很大的力量才能再回忆起来。

  看完影片,脑海中也常会浮现出一些画面……比如男主人公那双怪异的褐紫红色的眼睛,久久地留在我的思绪之中,让人感觉到异样的不安与激动,怕想到他,又忍不住要去想。还有女主人公总在深夜惊醒,因为她的耳边总是回荡着黑暗深渊中那一声声凄惨、绝望的羔羊的尖叫。我甚至也似乎听到了羔羊的叫声,很是凄厉……在这时,我总会不寒而栗!

  如果夜里可以做一个单纯而又甜美的梦,那么,我想第二天清晨推开窗户,心情是舒畅的,或许还会闻到玉兰的幽幽香气。但现在,也许也有人感受过——恐惧的心跳,放纵的逃遁,失重的下坠,诡异的诱惑,绮丽的梦魇,是灵魂深处黑暗而惊艳的花园。很多时候,恍然的一刻,觉得梦魇是一种真实,而清醒,才是沉睡。

  其实每个人的心里都有一些无法言表的事,或者说是秘密,那是深藏于心底的,我们往往把它掩盖得不为人所发现,那是一个阴影地带……当我们夜晚去一个有恐怖气氛的地方,我们所感觉的恐怖其实不是来自环境,而来自内心,这是我们在心虚。当然了,阴影并不能说总是坏的,它也是我们本能中一种智慧的象征,你如果合适地与它交流,它是可能带有智慧老人的性质告诉你一些什么的,所以我们要正视自己,多与自己交流。访问心灵,必然触及心灵的暗角,那里可能有伤痛的记忆,也可能有难言的愧疚。如果伤痛来自他人,请用宽容把它烫*,宽容是一种美德,原谅别人,就是给自己以台阶;如果心里有鬼,更要时时访问一下心灵,良心是最公*的审判官。

  可生活中的大部分人都不喜欢露出自己深藏于内心的,特别是自己的恐惧,在外界还故意装坚强。

  电影中的女主人公就是属于这样的典型。家贫、父死、孤儿一样漂泊的童年,让幼小的史达琳对周遭的事物充满了恐惧。她想逃出农场,救走那和她一样无依的小羊羔,哪怕一只也好。可是她失败了,最后被送到了孤儿院。从此以后,她拼命读书,争取做到最好,在不断的竞争中取胜,她想压抑内心的恐惧。可她的心灵深处始终有一只羊羔在尖叫,那正是自己内心脆弱的呼号。但她不想让任何人知道她的“懦弱”,在逆境中她显得异常地坚定、老练,靠着意志力将恐惧深藏在*静的外表之下。

  这也使我想到一部影片——《关于莉莉周的一切》。其中的某些场景和这部片子的女主人公救小羊羔的性质有些相同。我们中的每一个人,在最没有力量的少年时代,都曾善良且狂妄地想过要呵护和捍卫点什么。但在这个依然存在蛮横的世界里,这种孩子般的隐蔽的英雄主义和牺牲精神,落寞而天真,脆弱而甜美。也许最终还是落败,还是一场迸涌而出的无用的泪,但是我依然相信,这一切,包含着珍惜的勇气与柔情。

  也许很多年后,在静谧无人的夜晚或是在炽热而寂静的午后。带着甜蜜却又充斥着苦涩的浓香中,我们回想起过往的曾经,相信我们都不会后悔。

  影片的另一位主人公汉尼拔?莱克特,他给我的第一印象便是那双锋利的眼睛,任何人内心的想法都逃脱不了他的窥视。他是一个高深的心理医生,具有救世主的情结,有着很强烈的治疗病人的冲动的人。一个太有愿望希望治疗别人的人,可能也是需要反省的,因为这具有两面性。治疗者的背面可能是一个天使,也许也会是一个魔鬼。所以对于他的感情,我也说不上来,他吃人他又救人。我领会到的是作为我们,不应太过偏激,应当怀有一颗*衡的心,因为生活总有些事是不可逆转的。

  还有那个变态**犯“野牛比尔”,虽然影片好象未涉及他的童年,但我想他一定是受过伤又没有及时地作心理治疗。他也痛苦,却又没有地方发泄,于是他开始**。也许在他的意象中,他和被害人是一体的或者他已无法分清,他的精神已开始分裂,等待他的不是解脱而是毁灭。我唯有叹息,如果……是啊!我又要开始我的假设,但对于已结束的,假设又有何用呢?但愿活着的人会得到些什么吧!我们遇到自己想不通的事就应该说出来,也许有人会给你好的解决办法。我常碰到这样的事,当一个人和你述说着什么的时候,还未等你讲,他/她自己已经想通了!

  成长着的心是稚嫩的,也是脆弱的。但我们有着伟大的精神支柱,不应把心裹得很紧很紧,不应把情隐埋得很深很深。打开心窗,阳光会欢快地跳上你的心头。生活中注定要有阴晴圆缺,那我们就*静地任酸甜苦辣填满自己的履历。所幸的是时光没有蹉跎,生命的高度与日俱增,生命的果实日渐丰盈。就如影片中的结尾,每个人都有所获,虽然历尽艰辛。

  希望有更多的人也和我一样坚信,总有一天,所有的汗水和努力,将化作一片山花烂漫!

  这些就是我看完《沉默的羔羊》后的一些感悟,如果你还没有看过,我建议可以看一下。还有很多的东西包含着最深刻的思想和蕴涵,我浅薄的语言无法去把它表现出来,等待你的诠释!

  第一次看《沉默的羔羊》是学校心理协会组织的一次观影活动,可惜刚放了一个开头,女主人公克拉丽斯正准备到监狱去看食人的精神医生汉尼拔,还没走到呢,碟片就卡住了,最后只好另选它片。

  那一次的意犹未尽让我十分惦念这部片子,回家下载来看,印象最深的不是那个恐怖的剥人皮的变态罪犯,而是汉尼拔医生,演员安东尼·霍甫金斯把这个气质儒雅受人尊敬发狂起来要吃人的医生演绎的入木三分。尤其是他的那双眼睛,当克拉丽斯在监狱和他谈话时,有几个他的*景镜头和两只眼睛的特写,当他的眼睛占满屏幕时,那双湛蓝发亮的眼透着一种神奇的光,极具威慑力穿透力和感染力,眼神里充满了力量和邪气,仿佛它具有魔力能够看穿一切,冷峻、镇定,却又疯狂有力,那就是一双精神病医生的眼睛,又是一个精神分裂食人狂的眼睛。

  克拉丽斯的扮演者朱迪·福斯特也拥有一双奇特的眼睛,她的眼神坚定有力,偶尔会闪过一丝迷乱,她的眼睛里没有张狂,但给人以安全、信任,亮光闪闪的棕褐色眼睛,在克拉丽斯的脸上时时放出或疑惑或智慧的光芒。不管遇到什么状况,她的眼神都能够迎难而上,直视对方,从不退缩。只有当提及自己年少时的经历时,她低下了头,眼神落到了被汉尼拔医生称为是二手货的靴子上。但是,最终,她还是勇敢的抬起了头,直视对方,当你看汉尼拔和克拉丽斯的谈话时,你看到的是眼神的交流,眼睛的较量。

  除了两位主人公,克拉丽斯的上司眼神冷静、睿智,当他望向克拉丽斯时,有欣赏、信任也偶尔会闪过爱慕,他对她像长者,更像亲人。而监狱里看守汉尼拔医生的另一位博士的眼神却是充满了闪烁和轻浮,当他偷听克拉丽斯和汉尼拔博士的谈话时,眼神中有猎奇也有急切想从中取得重要信息并用其谋取个人利益的浮噪和虚荣。

  剥人皮的变态罪犯“公牛”似乎有眼无神,他的眼中也会有一线亮光,但呆滞和躲闪的常态让我们相信他已经不再是正常的人。受害者井下的参议员的女儿,眼神中充满了无助却也有傲慢和懦弱同时闪烁其间。

  眼睛是心灵的窗户,无疑《沉默的羔羊》的导演和剧中演员深谙此道,他们用自己独特的眼睛语言为观众描绘了一幅幅心灵画卷。

  看过《沉默的羔羊》之后,最难以忘怀就是那些闪着各种光芒的眼睛,无需语言表白,它们用一种更为深刻的方式表达着主角的内心,而这种表达与观众而言更为悬疑和恐怖,也更能在观众心中留下深刻印象。


《沉默的羔羊》观后感 (菁华5篇)(扩展4)

——沉默的孩子观后感合集十篇

  在一个寒冷的早上,有一个穿着红色衣服的女子出现了。这个女子叫乔安娜,她是专门来教一个聋哑孩子的,这个孩子刚来到这一个有声有色的世界,就有不幸伴随着她。

  这个孩子叫丽碧,她的家庭虽然非常有钱,她根本不需要别人关心衣食住行,但是她却缺少亲人对她的爱,他们根本不关心她的感受。

  乔安娜的出现就像一道彩虹,给丽碧黑暗的生活增加了一份色彩。小女孩在乔安娜老师来的时候,还是在呆呆地看着电视,当丽碧的母亲看老师在场,而丽碧还在看电视,所以就十分暴力地想抢走丽碧的遥控器,丽碧叫开始大叫起来,她妈妈只好又将遥控器还给她。

  乔安娜耐心地教着丽碧手语,有一次丽碧终于发出来她的第一个‘’声音‘’——橘汁,乔安娜十分激动,快哭出来了。就这样丽碧不断地随着乔安娜学*手语。

  乔安娜老师问丽碧的母亲:“丽碧去过公园吗?”她母亲居然说没有!这是多么让人惊奇啊。从他们家到公园,只有短短的五分钟。丽碧有个冷漠得可怕的母亲。乔安娜把丽碧领到公园,丽碧对公园十分感兴趣,丽碧在公园里喂天鹅,奔跑,游戏……

  一天,丽碧穿着绿色的衣服在树下玩耍,乔安娜老师看到后,问:“你在想什么?“丽碧指着自己的耳朵,用手语说:”我的耳朵坏了。”丽碧的话橡一把十分锋利的刀,一子只刺痛了乔安娜老师的心。

  夜里,乔安娜思考该怎么办,而丽碧的父母正在争吵丽碧要不要像正常孩子一样去上学。因为丽碧的母亲让丽碧学*唇语,可以和正常孩子一样去上学,不想让别的孩子知道丽碧是聋人。

  但是乔安娜一直教丽碧手语,以为是要骗她们的钱,所以就想让丽碧上学。就这样,乔安娜教了没多久,就和丽碧分开了。从此丽碧的世界又沉入了一片黑暗,虽然丽碧和同学们在一块学*,但是她其实不属于这里,这里对她来说就像一个大的监狱,把她给关了起来。

  这部电影,让我的心情沉重,是啊,残疾小孩的世界,都是十分孤寂的,前程也是十分茫然,我希望天下的父母要经常关心他们,别人也不要鄙视他们,不要让像丽碧一样的孩子们十分孤独地在黑暗的世界里生活着。

  莉比生活在一个迷雾重重的世界里,直到乔安娜出现,她才有了一丝希望。乔安娜是个幸运的天使。她的出现给莉比带来了希望和幸福,但幸运的天使不会永远活着。和乔安娜在一起的时光成了利比记忆中温暖的印记。

  在一栋别墅的沙发上,坐着一个孤独的小女孩,名叫利比,又聋又哑。虽然她吃得很好,但她失去了一件很重要的东西,幸福。

  丁玲玲!丁玲玲!乔安娜,她妈妈邀请的家庭教师,已经到了。她想和莉比的妈妈聊一会儿,就三分钟。但她连三分钟都没有,聊了不到一分钟,丈夫和另外两个孩子打电话催她赶紧出去。所以,她离开了。

  乔安娜慢慢走进了莉比的心里。她用一个彩色的乌龟玩具来吸引莉比的注意力。之后,乔安娜开始和莉比一起玩。

  第二天,乔安娜搬了很多书。她试图与利比沟通。Libby又聋又哑,难免会有一些沟通上的困难。经过几次尝试,莉比终于学会了说她的第一个词橙汁。乔安娜没有提到她当时有多开心。

  这时,利比想去公园。乔安娜说,就在她妈妈回来的时候,莉比想去公园。妈妈说:是的,这是她的第一次,但我想她会喜欢的。顺便说一下,公园离这里大约有5分钟的路程。

  下午,乔安娜和莉比去了公园。他们喂天鹅一起追着玩,边玩边学手语。几天后,利比学会了很多手语。

  然而好景不长。他们的秘密被人知道了,乔安娜被解雇了。

  利比回到了阴郁的世界。导演从色彩、环境、语言等诸多因素凸显了利比的`可怜。

  19分钟,既短暂而又漫长,这一次,我看到了一部19分钟的电影,这部电影充满了冷漠,也充满了爱。

  有一个名叫莉比的聋哑女孩,她每天拿着电视机的遥控器,呆呆看着电视。

  有一天,妈妈为莉比请了一位名叫乔安娜的老师。

  寒冷的冬季,乔安娜老师穿着一件黑色的衣服,骑着一辆自行车,缓缓地向前驶去。

  乔安娜老师来到了莉比家里,莉比家在一个特别的别墅里。莉比的家人没有理乔安娜老师,纷纷走出门外。

  乔安娜老师和丽碧的妈妈开始沟通。

  苏姗要求乔安娜老师教孩子学*唇语。

  可是,乔安娜老师却觉得丽碧不适合学*唇语,就开始教莉比学*手语,虽然莉比一直都是呆呆的,但是乔安娜老师却一直没有放弃莉比,一直用手语为莉比比划一些词语。

  老师问了问妈妈:“她喜欢公园吗?”

  妈妈却回答了一句:“也许吧,从这儿去公园大概五分钟,她从小就没有去过公园。”

  乔安娜老师不断地教丽碧学*手语,有一天丽碧终于用手比划出了“橙汁”,乔安娜老师很快乐,当然,丽碧也很快乐。

  接着,穿着蓝色衣服的乔安娜老师带着穿着红色衣服的莉比来到了公园喂鸭子,在草地上奔跑时,莉比多么开心呀!

  乔安娜老师还陪莉比游泳,莉比的笑容是多么灿烂啊!

  乔安娜老师坐在树荫下,教莉比学*手语,莉比对手语也不再陌生了。

  莉比已学会了很多手语,妈妈却非常担心。担心莉比在学校怎么用手语。

  有一天吃饭时,莉比用手比划出了“橙子汁”,妈妈离开时给了莉比一个吻。

  乔安娜老师又和莉比玩捉迷藏了,正在这时,莉比用手语比划出了“我耳朵坏了”,这时乔安娜老师感到十分伤心。

  那一天,乔安娜老师骑车去莉比家,骑车的速度加快了。

  突然听见电话响了。于是,乔安娜老师停了下来。原来是苏姗打来的电话,听到苏姗不让孩子再学*手语时,乔安娜老师伤心极了。

  不过,她还来到了莉比的学校门口,莉比看到乔安娜的老师时,用手语比划出了我爱你,乔安娜老师也比画出了我爱你,随后乔安娜老师就离开了莉比的学校。

  故事,就这样忧伤地结束了……

  (她从小失去了有声有色的世界……)

  短短的19分钟,让人回味无穷。就这样一个看似电影而又不似电影的短片,完美地演绎出了一个感人的故事,这部短片就是――《沉默的孩子》。

  这部短片的小主人公是出生在一个富裕家庭的聋哑小女孩――丽碧。

  丽碧住在一个雾蒙蒙的森林中的唯一一栋别墅。

  日复一日,丽碧的父母总是把所有心思放在其他两个孩子身上,根本无心与丽碧交流,小丽碧整日呆呆地坐在电视机前,电视机成了她生命中最重要的物品。

  直至穿着红大衣如天使一般的乔安娜老师出现,给小丽碧灰暗的世界带来一抹亮色。

  社工乔安娜老师是丽碧的母亲请来的家庭教师。

  之后的每个日子里,乔安娜老师一直在尝试着进入丽碧的内心世界,当丽碧第一次发出属于她的自己的声音,乔安娜欣喜不已,热泪盈眶。

  乔安娜要带丽碧去公园,虽然公园离丽碧家只有五分钟,但从苏珊口中乔安娜得知,苏珊从未带丽碧去过公园,这是多么令人难以想象!

  丽碧似乎把乔安娜当成她妈妈了。她们俩在一起玩,在用手语毫无障碍地交流着。

  她俩在一次捉迷藏中,丽碧指着她的耳朵说:"我想我的耳朵坏了。"这句话像一块巨石一样压在了乔安娜老师的心里,她沉默了。

  最后乔安娜和丽碧分开了,小丽碧被送到了不属于她的世界里。

  乔安娜找到了丽碧,双手紧紧地握抓着栅栏,丽碧对乔安娜说:"我爱你。"乔安婀回应到:"我也爱你。"当时,我几乎落泪了。

  谁能想象一个聋哑孩子的世界呢?谁能感受到聋哑人的心声呢?他们虽然身体上存在着缺陷,但是只要有正确的支持和引导,他们依然可以做和正常孩子一样的事情!做让人尊重和敬仰的人!

  丽碧她处在的世界是云雾迷茫,直到乔安娜的出现,她才有了一丝希望。乔安娜是一位“幸运天使”,她的出现给丽碧带来了希望和快乐,可是“幸运天使”不永驻人间。和乔安娜在一起的日子成为了丽碧记忆中温暖的刻痕。

  在一座别墅的沙发上,坐着一个孤零零的小女孩,她名叫丽碧,是一个聋哑人。虽然她衣食无忧,但是她失去了一种很重要的东西——快乐。

  丁铃铃!丁铃铃!她妈妈给她请的家庭教师乔安娜到了,她想和丽碧的妈妈谈一小会儿,就三分钟。可她连三分钟的时间都没有,才说了不到一分钟,她的丈夫和另外两个孩子就打电话催,让她快点出去。于是,她就走了。

  乔安娜慢慢地走进丽碧的内心,她用一个色彩鲜艳的乌龟玩具来吸引丽碧的注意。之后,乔安娜开始和丽碧玩。

  第二天,乔安娜搬来了一大堆书。她试图和丽碧交流。可丽碧是聋哑人,交流起来难免会有一些困难。在经历过几番尝试后,丽碧终于学会了,“说出了”她有生以来的第一个词语——橙汁。乔安娜那时别提有多高兴了。

  这时,丽碧想去公园,正好她妈妈回来了,乔安娜说:“丽碧想去公园。”妈妈说:“可以,这是她第一次去,不过我想她肯定会喜欢的,对了,公园离这大约5分钟的路程”。

  下午,乔安娜和丽碧去了公园,她们一起喂天鹅一起追逐嬉戏,而且边玩边学手语,过了几天,丽碧学会了许多手语。

  可是好景不长,她们俩的秘密被知道了,乔安娜就被辞退了。

  丽碧又回到了灰暗的世界中。

  导演从颜色、环境、语言等许多个因素中突出了丽碧的可怜!

  在聋哑孩子的世界里,需要更多的关爱,由于沉默,他们的心总是不能被人理解。

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