小鞋子观后感12篇

首页 / 观后感 / | 2022-06-07 04:23:20 观后感

小鞋子观后感1

  上周星期六老师在作文班给我们放了一部电影《小鞋子》,这部电影让我感受十分的深刻。

  这部电影的主人公叫阿里,开始画面是一位鞋匠在补一双粉红色的鞋,阿里在回家的路上把鞋弄丢了,回家他让妹妹保密,从此他们俩开始换穿起鞋来,当他们看见妹妹的.鞋在别人脚上时,发现他们比自己更困难,便不在追究。哥哥为了妹妹要双新鞋,于是便报名了长跑比赛。因为季军的奖品是一双球鞋,可没想到得了个冠军。他起来第一句就是我是季军吗?“你是冠军”,阿里听到这句话,彻底绝望了,沮丧的回到了家里。但故事的结局十分美好,爸爸给他们各买了一双新鞋。

  看了这部电影,我的内心受到深深的震撼。和电影中的小姑娘和她的哥哥阿里比起来,我们不知道要有多么幸福,可是我们却浑然不知。他们虽然贫穷,却懂得体谅大人,做力所能及的事,给父母分忧。

  记得有一次,妈妈叫我去扫地,我拿上扫把扫了起来,扫了一会便觉得腰酸背痛,休息了好一会才扫起来,扫着扫着,我想到,阿里和他的妹妹不也是这样帮助他爸妈干活吗?想到这里我扫了起来,在我的坚持和努力下,我终于扫完了。

  还有一次,我在路上捡了10元钱,我想我是自己装走呢?还是交给值日生呢?这时,我脑子里浮现出电影画面,同学捡到莎拉的笔时,及时还给了莎拉。想到这里我及时把钱交给了值周生,还被在升旗仪式上表扬了呢。

  又有一次,我看见了一条上面有洞的裤子,正要扔时,奶奶对我说别扔,一补就行了,奶奶往洞上补了个盾牌图案。到了学校同学们看见都说好看呢,比起电影里面的人,我们幸福多了。

  其实我们很幸福,只是身在福中不知福,让我们珍惜现在的幸福时光,不要太浪费,我们要帮家长做家务,让我们努力吧!

小鞋子观后感2

  《小鞋子》说的`是贫穷家庭的故事。

  电影《小鞋子》讲述的是哥哥把妹妹鞋子弄丢之后感到很内疚,为了不让爸爸知道,两兄妹合穿一双球鞋。记得有一次妹妹把哥哥的球鞋掉到水沟里,她拼命的追逐。而哥哥也想尽办法为妹妹买鞋子。一次偶然的机会,市里举行跑步比赛,哥哥想尽办法参加比赛,为了季军的奖品一双球鞋,他想要赢得季军把奖品送给妹妹,最后哥哥却赢得了冠军,没有季军的礼品,他很是失望。在电影结尾,他们的爸爸正好买了新的鞋子往家里赶路呢!

  从这些事情可以看出,他们的情谊很深厚,互相关心关怀,特别是哥哥对家庭、对亲人负责的态度,很感动我。

小鞋子观后感3

  魏友推荐了一部电影《小鞋子》,感触最深的,应该是阿里和爸爸一起去大户人家担任园丁工作的时候还有阿里在参加赛跑的那个场面!

  特别有耐心,看完那个赛跑的全程。所用时间挺多的,但是,我还是觉得,整部剧,最有意思,给我感触最深的就是那个跑步的过程了!我的心情,真的随着那个过程在不断地变化,和家里人一起看的,刚好这也是一部家庭剧,但是,是悲剧。

  在跑步的.时候,真的很形象,我觉得,那个导演,应该也是体会过这种长跑的人,要不然拍不出那种效果,要不然,不会那么生动形象,真的,就是当时我们体考的时候的那个场面,虽然没有那么多人,但是,那个心理过程,真的是一样的。然后大家会看着彼此,很想奋起直追的那个~

  其实吴老师,我们的体育老师,真的,很残忍,但是,他教出来的学生,都挺好!有毅力,算是一点吧!毕竟,吴老师特别喜欢练我们长跑!虽然我们考试不考长跑,但是他还是让我们练,有一次杨级长特别生气,说这样练长跑有用吗?说这样把学生累死,一大早的就长跑,然后接下来一整天都很累,而且,长跑也不跑,到时候考的都是短跑需要的技能,而吴老师却不教!

  但是,吴老师也是有他的战略的,他先练长跑,练我们的意志。再到后来,才教我们短跑的技能!后来,大家出来的结果都不错!

小鞋子观后感4

  《小鞋子》是一部在伊朗拍摄的电影。同其他影片不一样——这个影片并不是什么美国大片;有没有许多刺激精彩的画面。但它却斩获了20xx年奥斯卡的众多奖项。许多人表示看完这部电影后直接泪崩,豆瓣儿评分高达9.2,几乎没有一个人打差评。正是这样一部影片,让许许多多的人认识到了自身的优越,以及自己的“身在福中不知福。”

  影片讲述了小男孩阿里不小心丢了妹妹的鞋。阿里的家里很穷,连*时的蔬菜都是赊账。所以没钱给妹妹买鞋穿。由此妹妹上学没有鞋穿,于是把自己的运动鞋给妹妹。在让妹妹放学时把鞋给自己穿。由此展开的故事。这其中因为鞋子让阿里吃了不少的亏——甚至差点退了学。终于,学校的长跑比赛,第三名的奖项是一双崭新的白球鞋。于是,阿狸决定参加长跑比赛,但最后事与愿违,获得了“第一名好成绩。”但父亲却用自己挣的钱为兄妹俩买了一双崭新的鞋……

  细数整部影片,最让我感动的是小男孩阿里——即使有万般难处,自己依然成绩名列前茅;虽然每天都接受着父母的争吵,但还是帮着母亲干家务,向雇主介绍父亲。最后,父亲终于获得了工作,还拥有了一笔不菲的收入。但这笔钱却成了两人的医药费。

  有句话说得好:“人倒霉是喝凉水都塞牙。”但这对阿里家庭来说却*以为常——他们时不时总会是有其他债主来催债,但他们却在这种争吵中逐渐生存。他们不向命运屈服服,他们坚信明天依然是光明。人间依然有真情存在。人不会因“利益”二字而反目成仇。

  我们在蜜罐中时,他人就走在一条全新的道路上,走至尽头。

  当我们才开始起步时,他人已经走完了整个马拉松。

  当我们终于跑起来时,他人已经开始登上成功的阶梯。

  当我们终于喊着累跑完休息时,他人已经成功了。

  试想一下,我们是想当前者的“我们”还是后者的“他人”呢?

小鞋子观后感5

  一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子,在一双粗糙的手中,一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。当鞋匠把缝好的鞋子递给那个叫阿里的小男孩后,我知道了原委:他替妹妹来补那双破旧的已经补过不知道多少次的小鞋子,原因,显而易见:贫困的家庭,生病的母亲,只有父亲的微薄的工资支撑着这个看似破败的家庭。

  阿里在帮大人买菜的时候不小心弄丢了那双鞋。他妹妹唯一的鞋子,被捡垃圾的人“收入囊中”。他不敢告诉爸爸,开始我以为是害怕挨打,他也是这样告诫妹妹的:千万不能告诉爸爸,家里没钱给你买鞋的,他知道了你也会挨打的。到后来我才知道,阿里,一个11岁的学*优异的伊朗小男孩,不单单是害怕父亲大发雷霆,他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦,他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担。或许小小年纪的他想不到这么具体这么深远这么细腻,但当阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候,从他天真的面庞和晶莹的泪珠里,我升华出了这一切,提炼出了小孩子的天真善良独特性灵的想法里蕴涵的最天然的特质。

  为了解决只有一只鞋的难题,兄妹俩悄悄达成了一个协议,每天妹妹穿着哥哥的旧球鞋去上课。等放学后,妹妹快速飞奔回家,哥哥换了鞋子再飞奔的去上学……

  于是,我看到了这样的一幕幕:兄妹俩在巷子里飞快的进行那熟悉的“交接”动作;阿里穿梭在狭窄的巷子里的瘦弱背影,气喘吁吁的在上课铃响后才无奈的踏进教室的失落神情,被校长抓到后委屈而又难过的哭泣;还有还有,妹妹追着不小心掉入河里随波游走的球鞋时的无助和急迫,她收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。一个属于两个天真的孩子之间的许诺,串起来的是属于孩子们自己的苦乐酸甜,苦中作乐,酸涩品甜。

  哥哥报名参加了5公里的长跑比赛,因为第三名的奖品,是让他望眼欲穿的一双鞋子。当他信誓旦旦的向妹妹保证一定会拿到第三名的时候,他们脸上再次绽放了纯真的笑容,那里面包含的是希望,是信任,是孩子们的固执坚持。

  阿里用最后的力气第一个冲过了终点线。他的父亲,老师,记者,当所有的人都把他捧着欢呼雀跃的时候,阿里却气喘吁吁的问道:“是第三名吗?” 站在领奖台上,举着冠军的奖杯,阿里满脸的泪水,人人都以为那是胜利的激动。阿里却在表情黯淡的抽泣,抽泣的悲伤是因为他心中希望破灭,是因为违背了和妹妹的诺言啊!

  奔跑的小鞋子最终是安静的躺在地上,更破了,更脏了……那是帮主人赢得第一的小鞋子啊,本该被洗净,被炫耀……可是,我想小鞋子一定也很自责,因为那颗童心在自责。我们最终没有看到阿里的脸,但,他肯定是哭了。希望,当看到爸爸买回的鞋子后,阿里一定要笑得很开心才是。

小鞋子观后感6

  一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子,在一双粗糙的手中,一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。当鞋匠把缝好的鞋子递给那个叫阿里的小男孩后,我明白了原委:他替妹妹来补那双破旧的已经补过不明白多少次的小鞋子,原因,显而易见:贫困的家庭,生病的母亲,仅有父亲的微薄的工资支撑着这个看似破败的家庭。

  阿里在帮大人买菜的时候不细心弄丢了那双鞋。他妹妹唯一的鞋子,被捡垃圾的人“收入囊中”。他不敢告诉爸爸,开始我以为是害怕挨打,他也是这样告诫妹妹的:千万不能告诉爸爸,家里没钱给你买鞋的,他明白了你也会挨打的。到之后我才明白,阿里,一个11岁的'学*优异的伊朗小男孩,不单单是害怕父亲大发雷霆,他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦,他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担。或许小小年纪的他想不到这么具体这么深远这么细腻,但当阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候,从他天真的面庞和晶莹的泪珠里,我升华出了这一切,提炼出了小孩子的天真善良独特性灵的想法里蕴涵的最天然的特质。

  为了解决仅有一只鞋的难题,兄妹俩悄悄达成了一个协议,每一天妹妹穿着哥哥的旧球鞋去上课。等放学后,妹妹快速飞奔回家,哥哥换了鞋子再飞奔的去上学……

  于是,我看到了这样的一幕幕:兄妹俩在巷子里飞快的进行那熟悉的“交接”动作;阿里穿梭在狭窄的巷子里的瘦弱背影,气喘吁吁的在上课铃响后才无奈的踏进教室的失落神情,被校长抓到后委屈而又难过的哭泣;还有还有,妹妹追着不细心掉入河里随波游走的球鞋时的无助和急迫,她收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。一个属于两个天真的孩子之间的许诺,串起来的是属于孩子们自我的苦乐酸甜,苦中作乐,酸涩品甜。

  哥哥报名参加了5公里的长跑比赛,因为第三名的奖品,是让他望眼欲穿的一双鞋子。当他信誓旦旦的向妹妹保证必须会拿到第三名的时候,他们脸上再次绽放了纯真的笑容,那里面包含的是期望,是信任,是孩子们的固执坚持。

  阿里用最终的力气第一个冲过了终点线。他的父亲,教师,记者,当所有的人都把他捧着欢呼雀跃的时候,阿里却气喘吁吁的问道:“是第三名吗”站在领奖台上,举着冠军的奖杯,阿里满脸的泪水,人人都以为那是胜利的激动。阿里却在表情黯淡的抽泣,抽泣的悲伤是因为他心中期望破灭,是因为违背了和妹妹的诺言啊!

  奔跑的小鞋子最终是安静的躺在地上,更破了,更脏了……那是帮主人赢得第一的小鞋子啊,本该被洗净,被炫耀……可是,我想小鞋子必须也很自责,因为那颗童心在自责。我们最终没有看到阿里的脸,但,他肯定是哭了。期望,当看到爸爸买回的鞋子后,阿里必须要笑得很开心才是。

小鞋子观后感7

  -----观小鞋子有感

  五3班 杨璐瑶

  今天,我们在学校看了一部十分感人的电影,影片名字很简单,叫做小鞋子 。影片的小主人公是一个名叫阿里的小男孩。

  阿里是个很懂事的孩子,他小小年纪就很能体谅理解父母,同时很有担当跟责任感!这值得很多同龄孩子学*。在他把妹妹的鞋子拿去修结果弄丢了时候,他首先想到的是不能给爸爸加负担,自己和妹妹共用一双已破旧的球鞋争分夺秒的跑着去上学,在这种情况下,阿凡的内心很煎熬,为丢掉妹妹的鞋感到后悔而且为两人上学过程中的辛酸感到无助,妹妹时不时的发牢骚,他很难过。有一次学校举行5公里长跑,季军的奖品是一双球鞋于是阿里就参加了比赛那时他就有了必胜的念头跟信心,在比赛的过程中,他是那么的投入,那么奋不顾身!(他的头脑中一直会浮现妹妹跑着回来跟自己换鞋时的喘气声,自己上学迟到时老师的严厉的批评)最后他获得了第一名,而其却为没有拿到那双第三名的奖品内心很复难过,显得一点也不高兴,而是哭了。可是还有一件事让人很高兴那就是爸爸给兄妹买的鞋,我觉得当兄妹看到时一定很高兴。

  影片中的`阿里既懂事又很体谅父母,也很负责任,是一个好孩子。

小鞋子观后感8

  伊朗对我而言是一个神秘的国家,这里有狂热的宗教,无尽的战争,丰富的石油,以及称霸西亚的足球,这里还有电影——《小鞋子》,一部关于童年的电影。

  影片的开始就是补鞋人一针一线来回地穿梭在一双粉红色破旧小鞋子中的镜头特写,画面就如同针线一样让我感到纠结,这样一个镜头就把故事的背景交代了出来——这是一个一个并不富裕的家庭。9岁应该是无忧无虑生活的童年,就像阿里在富人区见到的那个小孩子一样,抱着自己的玩具熊在藤椅上荡着秋千看着蓝天,贫民家庭的阿里却过早地承担起作为一个家庭成员的义务,然而同时他也懂得了一个家庭最宝贵的情感内涵,便是爱与责任。他没有告诉爸爸妈妈自己弄丢了妹妹的鞋,并不是因为他怕受到责罚,而是他知道家里境况不好母亲又身染重病,这种问题提出来就是雪上加霜。他爱他的父母,只是希望他们能少些烦恼再少些烦恼。

  导演是善于捕捉儿童的心理活动的,可以利用男生和女生分别轮换上课机会轮换穿鞋,这在大人们看来有些幼稚可笑,但在那样的生存环境下,孩子们的认真执著是老师们所无法理解的,也正是大人所缺少的犟劲精神。这一段共用鞋子的内容中,有很多细节反映了人物的内心活动与本性。譬如,阿里怪妹妹跑得太慢了,害他迟到,但后来,他把自己得到的奖品——一支新笔送给妹妹,妹妹脸上露出的欣喜微笑是那么天真。这样一个小细节维护了两个孩子之间的感情,保持着两人的小秘密,那么的纯洁与美好,两人之间因为小鞋子的丢失换来的真情和成长中懂事成熟的美好是那么得让人欣慰。

  影片里最让我感觉揪心的画面是阿里跑步的时候,长跑时镜头处理的无声而缓慢,只有喘息声,只有期待,画面切换在回忆中,哈里不断地回想着给妹妹的承诺,即使有人把他拽倒,他也没有放弃他的目标!当所有人都捧着他欢呼的时候,他去气喘吁吁地问道:“是第三名吗?”多么令人揪心的一句话,多么简单又不渝的信念,虽然是超越,但只有阿里知道,其实是没有达到。

  整部影片中,阿里给了我最多的感动,他对妹妹细心和悉心的爱,对父母的理解,对家庭的责任,这是一种在一般的家庭已经缺失了的感受。我们看到越是艰难的生活,彼此扶持的感情越是真挚。演员用最朴实的方式向我们展示了一种美好信念:只要对生活对世界充满信心和乐观的态度,那就一定会有收获。以爱的名义奔跑,以爱的名义生活。

  最后的一幕,我们看到阿里起了水泡的脚泡在池水里,这时,最富想象力、最美的瞬间出现了,一群金鱼围着阿里的脚去轻轻地啄,像是安慰他,像是祝贺他,在淡淡的忧伤里,阿里好像成了天堂的孩子,典型的伊朗电影开放式结尾,背景音乐那么柔和美好,我们很欣慰,哈里爸爸已经给孩子们买了新鞋,我们更能够想象得到孩子们得到鞋子后的欣喜。

  《小鞋子》“水滴石穿”的艺术魅力在于它的简单与真诚。导演马基德马基迪以极其质朴的影像,用最单纯的方式拍出了最人性化的作品。看《小鞋子》是心灵逐渐感慨而温暖的过程,是灵魂得到洗礼的过程。布莱松说:“一门艺术只有在保持它的纯洁的时候,才具有真正的力量。”《小鞋子》就具有这样的力量,它处处为我们传达着简单却感人至深的温暖,爱不一定要是华丽的衣物,数不尽的零食才能表达,爱,就是当阿里发现萨拉的铅笔短得她的小手都握不住时,默默地将自己的笔放到她面前。不同地域的风格,造就了不同风格的电影,但人类面对困难时表现出的坚毅是相同风格的。这也许是这部影片想要告诉我们的吧!喜欢《小鞋子》,喜欢单纯的快乐!喜欢人性的美好!

小鞋子观后感9

  《小鞋子》这部电影以简单的镜头,勾起了隐藏在我们心底的那份温馨。《小鞋子》这部电影讲的是阿里买东?的时候把刚从补鞋店拿回来的妺妹的鞋子弄丟了,但他为了不再给自己的家庭增加负担,就央救妺妹不要告诉父母,自己与她交换着穿他的鞋子。妹妹有一天在学校看?了穿着她鞋子的女孩,便跟随那个穿着她鞋子的女孩,看到那个女孩的家庭比自己的家庭还穷就不打算去要鞋了。有一天,阿里学校公布有?拉松比赛,季军有一双球鞋,他看到这点去参加比赛。为了给妹妹一双球鞋,自己在比赛中摔跤了都不在乎。可他赢得了冠军,他很伤心,可不知道另一边的父亲给他们兄妹各买了各一双鞋。

  看了这部电影让我深受触动,由其是在阿里奔跑时摔跤还不在乎还继续跑的那一段。这一段让我体会到了他的决心和关心家庭的精神。

  《小鞋子》这部电影告诉了生活在幸福中的我,要好好珍惜现在的生活。

小鞋子观后感10

  看完了《小鞋子》,一种久违了的感动充盈在心头。这部在伊朗电影史上首次入围奥斯卡外语奖的电影,没有华丽的铺陈,更没有大手笔的制作。它是那么简单,色调也略显灰暗。然而他却征服了亿万人的心。对于物欲横流、人世浮躁的社会来说,《小鞋子》无疑是人间爱与亲情的清凉剂,在慰藉着我们的心。让我们在纷纷扰扰的闹市中,静下心来思考,什么才是生命中最重要的东西。

  电影以“小鞋子”为线索贯穿始终,讲述的是一个和爱有关的故事,哥哥不小心弄丢了妹妹的鞋子,于是兄妹俩天天换着穿一双鞋去上学。妹妹放学跑着回来将鞋子给哥哥,哥哥再跑着去上学。如此电影在不断的奔跑中构成了鲜活的画面。然而每一次的奔跑在情节安排上都有所不同,让观者不觉得单调乏味。中间虽因为小鞋子使兄妹俩发生了一点小矛盾,但更多的却是兄妹俩的相互体贴、相互理解,在兄妹俩的身上,让我感受到兄妹俩的懂事,这是对贫苦家庭苦难生活的体谅。他们知道丢失了鞋子,家庭也没有钱为她再买一双。提别是哥哥,因为给妹妹丢失了鞋子的缘故,在生活中极力的去让妹妹感受快乐。哥哥因学*成绩优秀发了一只金色的笔,拿回来送给妹妹。甚至在最后的长跑比赛中,哥哥并没有想着去拿名次,拿什么荣誉,而只是单纯的为了第三名的奖品一双运动鞋去跑。他要努力跑到第三名,为自己的妹妹挣一双运动鞋。然而现实总是充满黑色的幽默,哥哥无意中获得了跑步冠军。在别人看来无比羡慕渴望的事情,哥哥却伤心的哭了。因为冠军的奖品虽好,却不是他所需要的呀。到这里,故事已经接*尾声,让我们在叹息之余,为兄妹俩的遭遇而伤心,为一双小鞋子而叹息。甚至有想送一双鞋子给妹妹的愿望。

  电影对爱的理解,并不仅仅限于兄妹之间的亲情。而是由更高更广的同情之心在里面,当妹妹在无意中发现了自己的小鞋子穿在了另一个小女孩的脚上时,她偷偷跟踪小女孩,欲要回本属于自己的小鞋子。当妹妹和哥哥雄赳赳的准备去要鞋时,无意中发现小女孩的父亲竟是个盲人。于是他们便放弃了对小鞋子的所有权。我想兄妹二人认为也许小女孩的家庭情况更需要这样一双鞋子。这是多么大的爱心啊。

  爱是人类永恒的话题。只有爱,才会让我们真正的感受生活的*。才明白那些外在的物质追求有时如同浮云一般。

小鞋子观后感11

  小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹不要告诉爸爸妈妈。于是,兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,兄妹俩是多么渴望拥有一双新鞋子啊。有一天,哥哥阿里的学校举办长跑比赛,季军的奖品是一双新鞋子。在比赛中,阿里跌倒了,又不顾一切地爬起来继续跑,他要取胜,他要获得那双鞋子,最后他倾尽全力第一个跑到了终点。当人们向小冠军表示祝贺时。发现得了第一名的哥哥在镜头前哭了。其实他真正伤心的原因是他没有得到第三,因为他是多么需要一双新鞋,给妹妹带回一双她期待已久的新鞋。阿里回到家里,不知道该怎样安慰妹妹,他脱下自己跑烂的那双旧鞋,把满是血泡的脚泡在在院内的水池里,散出一阵阵淡红色,一群鱼向他游过来,触碰那一双小脚。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子……

  影片中最令我感动的`一幕是阿里历尽艰辛去参加跑步比赛,因为第三名的奖品是一双鞋子,所以他始终保持第三名的速度,最后阴差阳错他成了冠军,当大家都在为他高兴、为他欢呼时,他的那一句:“我是不是第三名”让我感动地泪流满面。这个在大家眼里无比荣耀的冠军宝座在他的眼里显得如此*凡,如此苍白无力。因为在他的心里对妹妹的承诺重于一切,他哭了,他不是为了胜利而开心地哭,他是为了没有为妹妹争取到一双可以穿着上学的球鞋而伤心流泪。此时此刻我真的好羡慕莎拉有这样一位痛爱她的哥哥。

  剧中还有许许多多的善良情节让我触动,莎拉在学校看到自己朝思暮想的鞋子穿在比自己还要贫穷的女孩脚上时,她没有揭穿,选择了沉默离开。而那个女孩捡到了一直都渴望拥有的铅笔时,虽然很想要,但最后还是物归原主。我想,这些就是对人世间*最好的诠释吧!

  看完这部电影,我终于明白了电影另一个名字《天堂的孩子》中“天堂”两个字的深刻意义,虽然出生贫困,但是他们没有对贫穷抱怨自卑,也没有逃避,他们用自己朴实的方式和阳光的心态真诚的面对贫困的生活。在他们的世界里充满了希望,充满了正能量,充满了温暖,生活在这个世界的孩子难道不是天堂的孩子吗?

小鞋子观后感12

  今天,我观看了一部伊朗电影《小鞋子》这是一部讲述男孩阿里为了给妹妹买鞋,而不断努力的故事。

  影片的开头是阿里帮妹妹取鞋并采购食物场景,但当阿里采购完,却发现鞋不见了,他四处寻找,却毫无结果,阿里为了不难为父母,只好与妹妹轮流穿球鞋。一次阿里与父亲来到富人街,接到到了一份修理花园的工作,这次他们可大赚一笔,本想为妹妹买双鞋,但却在回家的路上撞上树,钱都花光了。学校举办了一场长跑比赛,第三名的奖励是一双鞋,阿里苦苦向老师哀求,终于得取了参赛资格,比赛开始后,阿里脑海中一直浮现着他对妹妹的誓言,最终获得了第一名,但这次好成绩并没有令阿里十分惊喜,因为第一名的奖品并不是鞋……影片的最后,阿里回到家,妹妹看出了阿里并没有得到球鞋,便进屋照顾妹妹了。阿里的球鞋跑烂了,脚也磨了泡,他把脚泡在水池中,水中的金鱼在他脚下盘旋……

  这部影片赤裸裸的展现出了穷人的幻想与期望,也刻画出两个单纯的孩子,为了得到一双新鞋而付出的一切努力。大概在大部分孩子的眼中,鞋是最*常的东西,没有人因为鞋而流泪而受伤,而这两个贫穷的伊朗孩子却可以为了鞋而不断突破自己、战胜自己。现实的残酷压迫着他们,抓住他们的喉咙,但他们并没有为此放弃,仍然保留着最原始的那份单纯!


小鞋子观后感12篇扩展阅读


小鞋子观后感12篇(扩展1)

——《小鞋子》观后感12篇

《小鞋子》观后感1

  今天,我看了一部叫《小鞋子》的电影。

  故事发生在一个伊朗的贫苦家庭,主人公阿里有一天出去买菜,但一不小心把妹妹的鞋子丢了。于是阿里回家和妹妹商量,决定妹妹穿阿里的鞋上课,上完课回来再让阿里穿上;并且不告诉父母这件事。为了使妹妹穿上自己的鞋子,阿里决定参加一场长跑比赛,因为比赛季军奖品是一双鞋。结果阿里却得到了第一。但妹妹并没有埋怨他,反而恭喜他获得第一名。

  看完这部电影,我心中充满了感动。妹妹是一个善良、体谅哥哥的人。当哥哥把她的.鞋子弄丢时没有告状,反而和哥哥一起商量个办法,解决了这个问题。

  阿里的班主任谢老师也是一个好老师。由于阿里在路上耽误时间而迟到被校长发现,谢老师出面帮阿里度过难关,并亲切地原谅了他。

  这部电影给了我很大的震撼,把我深深的感动了。

《小鞋子》观后感2

  今天,用两节语文课的时间看了一部感人肺腑的电影——《小鞋子》。

  《小鞋子》这部影片讲的是阿里买东西时,不小心把刚从补鞋店取回的妹妹的鞋子弄丢了。为了不给贫困的家庭造成额外的支出和不让父母发现,自己受到处罚,于是便央求妹妹和她轮流穿自己的旧鞋去上学,然后再想办法帮妹妹弄双鞋子。就这样,他们每天都轮流着,交替着……后来阿里参加了全市五公里长跑赛,他只为了一双鞋子,想得第三名。但阿里的了第一名,为此,他抱着冠军杯伤心的哭了。而且他的鞋也在长跑的过程中磨烂了。这时爸爸攒够了钱,帮阿里和莎拉俩人各买了一双新鞋。

  让我最感动的是阿里在比赛的时候。他在长跑比赛的过程中,一直让自己保持第三名,可事情没那么顺利,后面的人拽住他的衣服,他摔倒了。他爬起来继续追,脑子里浮现出来的全是妹妹穿着鞋的模样。他一定要追上去,获得第三名。他终于冲出终点线了,然后累到在地上,当老师去把他扶起来时,他问的第一句话却是:“我是不是第三名?”因为他太想弥补自己的过错,为自己的妹妹换一双新的、像样一点的`鞋子了。

  回到家里,阿里坐在池子边,脱下那因比赛而磨破的布鞋,露出了伤痕累累的双脚,浸入了池里。阿里疲惫不堪,十分地沮丧。这时,池子里小金鱼们游了过来,它们环绕着那双破皮流血的脚,不时给予安慰的亲吻……

  小鞋子,我们每一个人都曾经拥有过,珍惜过,丢弃过,却从来不曾这样深深地体会到它对莎拉的意义;第一名,我们每个人都渴望过,努力过,放弃过,却从不曾这样默默地感悟到,这个第一名远没有第二名对阿里的意义重大。

  人的一生并非十全十美的,就像故事中的阿里和莎拉一样,都因为一双破烂不堪的鞋而发愁。而我们想要什么就有什么,所以我们更应该珍惜这幸福时光。

《小鞋子》观后感3

  今天老师带我们看了一部电影,叫《小鞋子》,里面的内容使我非常感动。

  故事里,阿里帮妹妹缝补一双旧鞋子,一不小心把妹妹的鞋子弄丢了,阿里很伤心,但是为了不给爸爸增加负担。就跟妹妹商量着,不告诉父母。他们两个穿同一双鞋子去上学,妹妹同意了。

  从此以后,每天早上,妹妹穿着鞋子去上学,放学后飞快地跑到一个胡同里去和哥哥汇合,哥哥再穿上鞋子,飞快地跑去学校上学。可是,他还是每次迟到,教导主任差点把他开除了。因为成绩优异,老师帮他求情,使他又留在学校继续学*。

  日子一天一天的过去了,他们两个依然奔跑着。正当他们为鞋子发愁的时候,学校要选拔学生参加省里举办的学生长跑比赛,阿里因为自己的鞋子太旧,没有报名。当他得知第三名的奖品正好是一双鞋子时。于是,阿里求着老师让他参加比赛。

  在比赛过程中,阿里屡次被人反超。但他想起答应妹妹的话,奋力奔跑。获得了第一名。

  回到家里,他愁眉苦脸地向妹妹说了这个消息,妹妹也不是很高兴。阿里坐在池子旁,他把脚伸到池中,池中的'鱼儿在触碰着他满是水泡的脚……鱼儿好像也在心疼着阿里。

  这部电影告诉我们,每个人都有自己的童年时光,每个人的童年都是不一样的。阿里在这艰难的条件下奋勇直前,我还有什么理由不努力呢?

《小鞋子》观后感4

  《小鞋子》讲述了一个生在穷人家的哥哥阿里去买菜时,不慎弄丢了妹妹唯一的鞋子。哥妹俩为了不让家里增加负担,所以没有将这事告诉爸爸和重病中的妈妈。于是,他们每天都轮流着穿那剩下的同一双鞋。

  可是,因为鞋子,阿里经常迟到,所以学校计划开除他,而幸好那时老师刚好赶来,并为阿里求情,他才逃过一劫。

  突然有一天,妹妹在学校里发现了她的鞋子。于是,放学后,就马上告诉了哥哥阿里并一起找到了小女孩的家。只是,他们发现,小女孩的家其实也很贫穷,更糟糕的是她爸爸还是个盲人!所以,最后他们便默默地离开了。

  而爸爸为了挣更多的钱,就带着阿里去一个小区里帮别人修剪花草。为此他还认识了一个新的朋友。工作结束后,爸爸拿着自己挣的钱,骑着单车,载着阿里,高高兴兴地骑单车回家,可在回家的下坡路上,因为刹车坏了,爸爸不慎受伤,为了治疗,便把挣来的钱给花光了。

  后来,阿里报名参加了全市的长跑比赛,为的是得到季军奖品——一双鞋子。比赛时,阿里的脑海里不断地想起自己对妹妹的承诺。所以即使他摔倒了,可他还是勇敢的站起来,继续向前跑。结果,却跑了个第一名。就全场的人都为他欢呼的时候,他却哭了。

  妹妹看到阿里的样子似乎已经知道了答案,就默默地回家了。而阿里一个人坐到池子旁,脱下袜子,把起满了水泡的脚泡在水里。一群鱼游到阿里脚下,仿佛是在安慰阿里。可阿里和妹妹不知道的是:在另一边,爸爸其实已经知道了鞋子的事并买了他们俩的鞋子正在回家的路上……

  虽然这部电影的名字是《小鞋子》,但是我看到的不仅仅是鞋子,还有人性中的懂事,善良,努力,以及感人的`亲情。

《小鞋子》观后感5

  今天,我看了一部叫《小鞋子》的.电影。

  故事发生在一个伊朗的贫苦家庭,主人公阿里有一天出去买菜,但一不小心把妹妹的鞋子丢了。于是阿里回家和妹妹商量,决定妹妹穿阿里的鞋上课,上完课回来再让阿里穿上;并且不告诉父母这件事。为了使妹妹穿上自己的鞋子,阿里决定参加一场长跑比赛,因为比赛季军奖品是一双鞋。结果阿里却得到了第一。但妹妹并没有埋怨他,反而恭喜他获得第一名。

  看完这部电影,我心中充满了感动。妹妹是一个善良、体谅哥哥的人。当哥哥把她的鞋子弄丢时没有告状,反而和哥哥一起商量个办法,解决了这个问题。

  阿里的班主任谢老师也是一个好老师。由于阿里在路上耽误时间而迟到被校长发现,谢老师出面帮阿里度过难关,并亲切地原谅了他。

  这部电影给了我很大的震撼,把我深深的感动了。

《小鞋子》观后感6

  故事开始时,一个可爱的小男孩(阿里)出现在我们面前。他打算去商店买蔬菜。然而,他一进商店,卖蔬菜的叔叔脸上灿烂的笑容立刻变得模糊,使他非常不高兴。看来阿里在这家商店不受欢迎。

  阿里是来买土豆的。就在他准备选择的时候,老板拦住了他:"不在那里,"他不耐烦地指着地上已经损坏和发霉的土豆,"就是这些。"阿里看了看他面前的新鲜土豆,又看了看地上的土豆。显然,他面前的那些更好,但他被迫去发霉的土豆。阿里摘了又摘,摘了又摘,最后摘了一些令人不满意的棕榈大小的土豆。打包后,他把包拿给店主,店主说:“图门65号。”"我妈妈说她先欠的。"“回去告诉你妈妈,信用账户已经满了!她至少要支付一部分吗?”店主非常生气,甚至想打人。阿里丢了土豆,却发现他妹妹的鞋子不见了,那是他放在外面的。他焦急地寻找它们,不小心撞倒了蔬菜摊。结果,当他买不起食物时,他被认为是一个偷食物的坏孩子,并被店主残忍地赶走。

  当他回到家时,他遇到了房东要租金。他是如此无助和抱歉。阿里告诉他的妹妹(zahra)她丢失了她唯一的一只鞋,并立即提醒他不要让他的父亲知道他会找到它。说到这里,阿里又去了蔬菜摊贩的商店,但又被赶走了。他失望地回家,听到父亲的唠叨,这通常意味着他的母亲生病了,阿里不得不承担更多的家务,不能让他的母亲生气。担心他的父母知道丢失的鞋子,扎拉借了一张纸条问他的兄弟如何去学校明天没有鞋。阿里告诉他妹妹,他们可以轮流送阿里的运动鞋去学校。所以扎拉早上去上学时穿了他哥哥的鞋子,中午放学后马上跑回家让阿里换衣服去上学。然而,时间不够,阿里迟到了。一连几天,校长抓住了阿里,严厉地要求他的父母马上来学校,因为他迟到了。然而,没有人能来上学,因为他的父亲在工作,他的母亲生病了。校长不允许阿里再来学校。在路上,他遇到了阿里的班主任。鉴于阿里一贯的理解和良好的表现,她恳求校长饶了阿里。

  后来,在这个城市举行了一场长跑。每所学校推荐六名学生参加比赛。阿里了解到比赛的奖励是:第一名,一套运动服,第二名,一套文具,第三名,一双运动鞋。这让阿里既惊讶又兴奋。他跑到体育老师的办公室,恳求参加比赛。他在接下来的测试中表现出了巨大的力量,并让体育老师以不同的方式对待他。放学后,他告诉萨拉这个好消息。只要他得了第三名,他就会把他的鞋子给他妹妹。他们俩都非常期待。

  比赛那天,阿里和参赛者一起跑。当他跑到比赛的后半段时,他脑海中浮现出他和他妹妹穿着同一双鞋的画面,这变成了力量,把他推到了第一位。当他到达终点时,他让我知道什么是艰苦的工作和奋斗。尽管阿里一家很穷,但他从来都不放纵、放纵或自我放纵。他以积极的态度生活,面对困难时从不放弃。我对这种精神印象深刻。

《小鞋子》观后感7

  今天,我怀着好奇之心看完了一部既激动人心又感人肺腑的影片——《小鞋子》。

  《小鞋子》这部影片讲的是阿里买东西时,不小心把刚从补鞋店取回的妹妹的鞋子弄丢了。为了不给贫困的家庭造成额外的支出和不让父母发现,自己受到处罚,于是便央求妹妹和她轮流穿自己的旧鞋去上学,然后再想办法帮妹妹弄双鞋子。就这样,他们每天都轮流着,交替着……

  以往,我对“责任”这个词只有一方面的理解,总认为责任就是做好份内的.事。但是,当我看完《小鞋子》这部影片后,又发现了“责任”这个词的另一方面的含义:没有做好份内应做的事因而应当承担的过失。影片中的阿里因为弄丢了妹妹的鞋子,而承担了要帮妹妹弄双鞋子的事,这就是责任!

  《最后的姿势》这一课中,谭千秋老师在地震的时候,其实可以最先冲出教室,然而他却没有那么做,他把活的希望留给了学生,最后还用身躯救了四个学生。作为一个老师,保护学生就是他的责任。谭千秋老师认识到这一点,他履行了职责。然而,在日常生活中,有一些人做错了事,却没有勇气承担起过失,有的找借口蒙混过关,有的甚至还把责任推卸给别人,让清白之人来承担过失。这样的人,可悲!可耻!可恨!

  这部影片最令我感慨的地方,就是5公里赛跑的经过。

  阿里一心想拿到季军,因为季军的奖品是一双鞋子。结果他失败了,虽获得了冠军,却换来了两份失望。

  看!阿里,一个9岁大的孩子,为了责任,连荣誉都不顾了,和那些做错事不敢承认的人比起来,是可敬!可赞!可学!

  如果换做是一些人的话,获得了如此荣誉,哪里还顾什么责任,还不欣喜若狂,手舞足蹈。然而阿里却哭了,可见他是一个责任感多么强,多么懂事的孩子啊!

  回到家里,阿里坐在池子边,脱下那因比赛而磨破的布鞋,露出了伤痕累累的双脚,浸入了池里。阿里疲惫不堪,十分地沮丧。这时,池子里小金鱼们游了过来,它们环绕着那双破皮流血的脚,不时给予安慰的亲吻……

  看完影片后,我激情澎湃,既为阿里在赛场上的坚持不懈的精神而敬佩,也为他在目标失败后的失望,痛苦而感到惋惜,但我更为阿里那敢于承担责任,懂事的精神而深深震撼了!

  懂得责任是我们每个人做人的基本。懂得责任,有责任心的人,社会会尊重,世人会赞颂。否则,只会遭世人厌恶,唾骂,人生将会处处碰壁,结局也可想而知。责任面前,不要退缩不要放弃,尽自己的最大努力去承担。心怀责任,那样,我们的人生将会更加精彩,家庭将会更加幸福,社会将会更加和谐!

《小鞋子》观后感8

  星期天,我和妈妈一起观看了《小鞋子》这部电影。

  这部电影讲述了阿里把妹妹(莎拉)的鞋子弄丢了,因为两个孩子出生在贫困家庭,对于这样的家庭来说,如果被父母知道,会被挨打。于是,阿里和莎拉每天上学,轮流穿鞋子:早晨,莎拉穿着哥哥(阿里)的鞋子跑去上课,放学,在跑会家和哥哥换鞋,阿里再跑去上课,虽然,在这间断,发生了很多事,但是,兄妹俩仍旧这样。

  随着时间的流逝,阿里和莎拉已经开始厌烦这样的生活,莎拉希望有一双鞋子,阿里希望自己能给最亲爱的妹妹买一双鞋子。

  又一次,莎拉无意间发现,自己的鞋子穿在另一个女孩脚上,连忙跑回家,告诉哥哥,哥哥确认过后,和莎拉一起去跟踪小女孩,发现小女孩的父亲是个盲人,他们家也很贫穷,于是,兄妹俩打消了这个念头。

  随后,阿里和父亲去做花匠,一起打工赚钱。当父亲赚了些积蓄时,父亲有意外受伤了。阿里不得不参加长跑比赛,长跑比赛季军奖品是一双球鞋,阿里希望当季军,可他却是冠军,人们都在祝贺阿里,可阿里却不高兴。阿里脱下鞋子,把脚泡在水池里,此刻,父亲正在回家的路上,父亲自行车后,放着两双新鞋…

  我想,这个感人的故事,谁看了何曾不会哭呢?

《小鞋子》观后感9

  前几天看了一部电影——《小鞋子》,这部电影主要讲了小男孩阿里在买菜是弄丢了妹妹的鞋子,为了不给贫穷的家庭增加负担,也为了免除父母的责罚,阿里每一天和妹妹同穿破烂的球鞋去上学。

  阿里与妹妹在水池旁一齐刷洗肮脏的鞋子,一下一下,原本被泥土浸染变了色的鞋子开始慢慢变白,一下,再一下,小鞋子渐渐恢复成原先的样貌,阿里和妹妹用手中纯白的泡沫吹出了一个又一个的泡泡,孩子铜铃般的笑声像一束阳光照在每个人的心中。

  虽然阿里的家庭并不富有,甚至十分的贫穷,但这些并阻止不了孩子们对完美生活的追求,满庭院的泡泡在空中舞蹈,孩子们的眼神中看到了隐藏不住的欢乐和童真。

  因为只有一双球鞋,阿里上课经常迟到,还差点被教导主任退学,可这些都不代表阿里不努力学*,相反阿里的成绩一向在班上名列前茅,在那样一种恶劣的学*环境下,阿里依然勤奋着,努力着,相比之下我们不是比阿里幸福许多吗?我们有着良好的学*环境,有着漂亮的本子和笔,在父母与长辈的关怀下健康成长,我们还有什么理由不去勤奋,不去努力,不去勇敢的战胜另一个自我?

  阿里为了送妹妹一双新的鞋子而去参加长跑,坚持,再坚持,就算脚被磨出水泡依然坚持,超过一个人,再超过一个人,就算跌倒也要再次爬起来……人生有许多困难,但是只要有毅力,不管多少困难总会被我们打败,因为我们坚信,奇迹,只是努力的另个名字。如果没有努力,又如何能成为被人瞻仰的焦点?

《小鞋子》观后感10

  巜小鞋子》是一部很感人的电影,讲的是发生在伊朗,某个家庭的故事。主人公阿里是一个乖巧、特别懂事的小孩,母亲生病父亲工作,所以家里很多负担都落在了阿里身上。阿里有一次买菜时不幸丢失了妹妹萨拉唯一一双刚补好的鞋子。为了不被父母骂,为了不给父母增加麻烦。于是,兄妹俩决定共用一双鞋子。就这样,妹妹上完课跑到指定地点,然后阿里去上学。有三次迟到,还有一次差点被开除。

  让我印象最深刻的有三次。第一次,阿里求老师自己要参赛的场景。一天,阿里看到一张通知旁边挤满了人,于是,阿里也挤进去看,原来学校里要举行赛跑,没有阿里他很伤心,因为,三等奖的奖品是一双球鞋。于是阿里去求老师,"不行"。老师冷冷地说,"我可以拿第一。"阿里说。老师有点动摇了,"我能拿第一"。最后老师同意了。

  第二次,这天,萨拉在操场排队时,发现自己那双鞋被一个女孩子穿着。于是,放学后,她跟着那女孩,走到那女孩家,第二天一放学就拉着阿里去那女孩家要鞋子,忽然,那女孩拉着爸爸出来卖面包,原来,她爸爸是一位盲人,于是,兄妹俩打消了这个主意。

  第三次,到赛跑那了,阿里不顾一切地跑啊跑,有一位同学还故意拌了他一绞,而他在跑的时候想起了妹妹穿旧鞋跑的样子,于是,他奋力地跑了起来,结果,不小心得了第一名,在其他人为阿里高兴时,阿里却哭了起来,因为他希望自己第三名,这样他就可以把球鞋送给妹妹了……

  看完这部电影,我想对阿里说:"你真是个孝敬长辈,心疼妹妹的好孩子"。

《小鞋子》观后感11

  这天,我怀着好奇之心看完了一部既激动人心又感人肺腑的影片——<小鞋子>。

  <小鞋子>这部影片讲的是阿里买东西时,不留意把刚从补鞋店取回的妹妹的鞋子弄丢了。为了不给贫困的家庭造成额外的支出和不让父母发现,自我受到处罚,于是便央求妹妹和她轮流穿自我的旧鞋去上学,然后再想办法帮妹妹弄双鞋子。就这样,他们每一天都轮流着,交替着……

  以往,我对“职责”这个词只有一方面的理解,总认为职责就是做好份内的事。但是,当我看完<小鞋子>这部影片后,又发现了“职责”这个词的另一方面的含义:没有做好份内应做的事因而应当承担的过失。影片中的阿里因为弄丢了妹妹的鞋子,而承担了要帮妹妹弄双鞋子的事,这就是职责!

  <最后的姿势>这一课中,谭千秋老师在地震的时候,其实能够最先冲出教室,然而他却没有那么做,他把活的期望留给了学生,最后还用身躯救了四个学生。作为一个老师,保护学生就是他的职责。谭千秋老师认识到这一点,他履行了职责。然而,在日常生活中,有一些人做错了事,却没有勇气承担起过失,有的找借口蒙混过关,有的甚至还把职责推卸给别人,让清白之人来承担过失。这样的人,可悲!可耻!可恨!

  这部影片最令我感慨的地方,就是5公里赛跑的经过。

  阿里一心想拿到季军,因为季军的奖品是一双鞋子。结果他失败了,虽获得了冠军,却换来了两份失望。

  看!阿里,一个9岁大的孩子,为了职责,连荣誉都不顾了,和那些做错事不敢承认的人比起来,是可敬!可赞!可学!

  如果换做是一些人的话,获得了如此荣誉,哪里还顾什么职责,还不欣喜若狂,手舞足蹈。然而阿里却哭了,可见他是一个职责感多么强,多么懂事的孩子啊!

  回到家里,阿里坐在池子边,脱下那因比赛而磨破的布鞋,露出了伤痕累累的双脚,浸入了池里。阿里疲惫不堪,十分地沮丧。这时,池子里小金鱼们游了过来,它们环绕着那双破皮流血的脚,不时给予安慰的亲吻……

  看完影片后,我激情澎湃,既为阿里在赛场上的坚持不懈的精神而敬佩,也为他在目标失败后的失望,痛苦而感到惋惜,但我更为阿里那敢于承担职责,懂事的精神而深深震撼了!

  懂得职责是我们每个人做人的基本。懂得职责,有职责心的人,社会会尊重,世人会赞颂。否则,只会遭世人厌恶,唾骂,人生将会处处碰壁,结局也可想而知。职责面前,不要退缩不要放下,尽自我的最大努力去承担。心怀职责,那样,我们的人生将会更加精彩,家庭将会更加幸福,社会将会更加和谐!

《小鞋子》观后感12

  这是一部印度电影,以纪实的笔法,记录了印度下层人民的辛酸生活。

  男主人公是一个小学生,一次失误弄丢了妹妹的小鞋子。没办法,他又不敢告诉父母。于是,姊妹俩合穿哥哥的鞋。妹妹先去上课,放学后迅速跑回,脱下鞋子,哥哥穿上,再去上学(奇怪,为什么不是同时上课呢?)。这样,哥哥天天迟到,经常,提心吊胆地怕老师训。

  一天,学校派代表参加跑步比赛,而且,奖品丰厚,三等奖的奖品是一双小鞋子。他向老师保证,他一定能跑好的,能为学校争光。他打动了老师,有了参加了比赛的资格。他兴奋地告诉妹妹,我一定能跑第三名,拿到奖品,把鞋子给她。

  比赛场上,他拼命地跑,几经波折,终于领先。但他需要的不是第一名,而是一双小鞋子,他放弃了第一的位置,退居第三,可不曾想,他被冲上来的故意绊倒了。他含着泪,爬起来,一路狂奔,获取第一。

  在大家,高兴地为他庆贺时,他像斗败的公鸡,没有一丝一毫地欢喜,因为他获得不是第三名,他失去了小鞋子,而自己的小鞋子,也跑烂了。

  这是一部朴素的电影。


小鞋子观后感12篇(扩展2)

——小鞋子观后感9篇

  “叮铃铃——”随着上课铃声响起,我们所期待的电影《小鞋子》如约而至、大家端端正正地坐着,眼巴巴地盯着屏幕,静候电影开播。老师点开了影片,在我们雷鸣般地掌声中,一个感人至深的故事娓娓道来……

  影片《小鞋子》主要讲述了一个伊朗贫困家庭的孩子阿里,在一次意外中丢掉了妹妹唯一的鞋子。为了让妹妹有鞋子穿,他将自己的鞋子让给了妹妹,也因此上学迟到了。在他第三次迟到的时候,被教导主任请出了学校。要不是班主任替他求情,阿里差点无学可上了。后来,阿里得知在一场5公里的马拉松赛事中,季军的奖励是一双球鞋。于是他便下定决心,要为妹妹赢得一双崭新的球鞋。可惜比赛的名额满了,在他的百般央求之下,体育老师给了他选拔的机会,发现了他的实力,为他争取到了参赛的资格。在比赛中,尽管阿里穿是只是一双破旧的板鞋,但是他始终一马当先。赛程当他发现自己位列第一时,不管别人怎样变速,他都自动调整节奏,始终让前面超过两个人。比赛状况百出,混乱之中,阿里误打误撞得了冠军,获得了一套名牌衣服和为期三周度假营的奖励。当他穿过终点线的那一刻,镜头的特写给了阿里那双磨破的板鞋和满是水泡的脚,所有人的心都揪在了一起。

  这部电影*白朴素,给了观众无尽的想象空间,通过阿里一家经历的点点滴滴反映了亲情的伟大。比如:阿里母亲生病,他和妹妹伦萨轮流照顾,帮妈妈照看小孩、洗晒衣物;父亲长期失业,正是阿里让爸爸找到了一份相当好的工作,仅用1天就赚到了原来一个月的工钱,为这个一贫如洗的家庭换来了转机;再如阿里为妹妹赢鞋的故事,每一个故事都是那样温暖,那么感人。

  亲情是*凡的,更是伟大的。亲情,她总会在你最需要的时候挺身而出,给你无微不至的关怀。她是真正源远流长、永不枯竭的。

  “但愿人长久,千里共婵娟。”这是苏轼对亲情的诠释。亲情是人类永恒的主题,阿里——一位了不起的伊朗小男孩,用自己的实际行动,为亲情做了最好的注脚。

  读《小鞋子》,品在困难的日子里故事以老人修补鞋子的画面展开,讲述了小主人公阿里不小心弄丢了妹妹的鞋子的不幸遭遇。对于这个贫困的家庭来说,一双鞋子都是个不小的负担。为了避免父母的责骂并不为父母增加经济负担,兄妹俩最终决定轮流穿着一双鞋子去上课。兄妹俩在纸上展开的对话表现出兄妹俩的乖巧、懂事,同时也表现出小孩子特有的童真。

  兄妹俩交换鞋子的画面在剧中不止一次出现。两人由开始的不满、互相埋怨到后来的默契配合,过程中的辛酸只有经历过的人才能懂得。妹妹为了不让哥哥迟到,每次放学都飞奔而回,甚至在考试中胡乱写上答案以便提前离场。而哥哥因为要等着妹妹来到才能去学校,也只有一路狂奔。但这并避免不了迟到的命运,面临被开除的威胁。影片中以一位爱护学生的老师来拯救阿里,表现出人性的善良。或许正是因为阿里每天都跑着去学校,才成就了后来他在长跑比赛中的冠军。阿里的这段经历不禁让我想到读小学时的自己。那时乡下的小学校要求合并,受苦的则是我们这些还在念小学的孩子。我们不得不到镇上离家五六里地的学校上学。因为当时条件的限制,没有自行车骑(另外也因为年龄小),父母也没时间送我们上学,每天只能几个人相约一起走着、跑着去上学。也正是那段经历让我后来在跑步方面做的比其他同学优秀,至少是耐力比较好。

  剧中讲到莎拉为父亲沏茶的画面。即使家里没有糖了,父亲也不愿使用*寺拖其保管并碾碎的糖,哪怕只是冲一杯茶。虽然贫穷,但是诚实、公私分明,体现出父亲高贵的的品质,也是父亲教育孩子、要求孩子所必须具有的品质。

  阿里与父亲一起作为花匠到城里找工作的画面则表现了贫与富的差距。城市中的高楼大厦与阿里一家所居住的胡同形成鲜明的对比。父亲在找工作的过程中说话的吞吞吐吐表现出他在富人面前的羞涩,同时也显露出父亲憨厚的一面。而阿里的自然则体现出在孩子眼中没有贫与富的差别,孩子的单纯表达的淋漓尽致。

  最后的长跑比赛展示给我们的则是阿里坚强的一面。虽然在恳求老师让他参加比赛时承诺一定会得第一,而他真正想得到的只是季军,是那双他梦寐以求的球鞋。结果往往出乎意料,阴差阳错的,他得了冠军。当所有人都为他欢呼时,却没人注意到他的泪水。小孩子的想法总是那么简单,冠军又算得了什么。

  回到家的阿里不敢直视妹妹那失望的眼神,没为妹妹赢到鞋子,自己的鞋子也磨烂了,脚上的水泡更是触目惊心。水中,血腥味引来成群的鱼儿在脚边嬉戏,和谐的画面引出故事的结尾:父亲从街上回来,自行车后座载着两双鞋字,阿里的白球鞋、莎拉的红鞋子。

  穷人的孩子早当家。因为出生在困难的家庭,阿里和莎拉及早的学会了做家务、照顾婴儿,并力所能及的为父母减轻负担。苦难终将成就美好的人生,对于懂事的兄妹俩来说,幸福生活才刚刚开始。

  在这个世界上,有这样一群人,在他们纯真心灵的天幕中,贫穷和和富有并没有渗透他们他们,而蒙受的一点一滴的亲情,像星星一样在记忆里熠熠生辉,他们美丽纯洁,从不抱怨。生活中,即便只得到一枝绿色,也怀着对整个春天的感恩。

  长大了,不再有儿时的天真烂漫、纯真无暇;长大了,不再会为了丢失心爱的玩具飞车而伤心流泪;长大了,不再理会街边流落的小狗和爸爸那带刺微笑的胡须;甚至,长大了,我们只看到了现实着的社会,却忘记了返璞归真的美丽。

  不管是已走出童年,还未走入社会的青年们,还是在社会勾心斗角,经历大风大浪的人们,累了,就放下心里头的负担,想想曾经那*的画面,想想那嘴角上扬,舔着棉花糖的日子。看看究竟现在的我们,丢失掉了多少,我们曾经引以为豪的心灵碰撞。

  很多以为只能在童话中出现的画面其实就在我们身边,只要你用心去发现。你会发现,我们每个人都生活在不一样的童话中。现在,让我们一起走进这个童话般的世界。

  最初看这部电影是经一位好朋友介绍,记得那时她对我说,“很感人的心灵故事,会有好处的”。看完的当天晚上,我就把这个故事与我最好的朋友分享,一个人的感觉总是冷漠的,而两个人,则多了一份难以言喻的默契。

  小鞋子,我们每一个人都曾经拥有过,珍惜过,丢弃过,却从来不曾这样深深地体会到它对莎拉的意义;第一名,我们每个人都渴望过,努力过,放弃过,却从不曾这样默默地感悟到,这个第一名远没有第二名对阿里的意义重大。

  为了能让妹妹有鞋穿去上学,阿里每次都要等妹妹放学后,快速换鞋,飞奔跑向学校,在多次被老师老师训斥以后,小男孩那悲伤的表情,是孩子的他们内心最触动的情绪。

  为了能让父母困难的生活不再加重负担,不让哥哥遭到父母的训斥。莎拉只能穿着哥哥宽大的鞋子去上课,放学第一时间跑回家。当她欣羡地看到同学新买的鞋子,脸上浮动的悲伤和无奈,诉说了一种怎样的感动。

  这是生活,很简单的生活,美丽动人。

  很多时候,我们总是抱怨苦难,殊不知,真正的苦难是说不出来的。我们所遭受的,不过是每个人都曾经经历过的,*凡的生活。不同的是,要勇敢去面对。

  第二次看小鞋子的时候,是上课的时候了。还是同样的画面,同样的心灵碰撞,我却依然会被它深切感动。也不知从何时起,没有看到这样感动的电影了,所以特别珍惜这种不一样的情绪。

  我看到,阿里与爸爸出门以修剪花草为生时,我想到了我的家人,我的爸爸。现在的他,依旧为羽翼没有丰满的儿女们,撑起一方晴空;依旧还是那么忙碌。背影不再笔直,鬓发不再浓密乌黑,步履不再矫健稳重,但对于孩子们浓烈的爱依然不变。

  我看到,莎拉看到哥哥比赛回来时,脸上的信任与期盼,我看到了最可爱的最动人的一幕。曾几何时,我不再与弟弟,妹妹捉迷藏、玩游戏,取而代之的是独自守在长大了的世界中,不肯出去。曾几何时,我也已没有儿时的耐心与渴望,与他们等待花开的日子。

  我看到,阿里与莎拉找到自己的小鞋子时,它穿在比他们更需要的的女孩身上,两个人默默转身离开。多么可赞的人性美的较量。孩子们的心,永远是最明亮最干净的。

  一双独一无二的小鞋子,一场无与伦比的精神盛宴。

  不知你是否已被感动。如果哪一天,读书读累了,生活很忧郁,请不要失去信心。《小鞋子》所带来的感动,足以让你回味一生。

  这是我一生的收藏,让今天收藏明天,让明天收藏今天,在一截一截的收藏中,原先的片段连成了长线,原先的水潭连成了大河,而人生也就不会有了碌碌无为,蹉跎岁月的悔叹。

  不用再去计较什么,生活需要《小鞋子》。

  如果你看过,相信你也一定会觉得,幸福就是这样,不是人们说的命运与上帝是主宰,它的定义取决与我们怎样看待。

  一双鞋子丢了、坏了,或许你会去再买一双。可是贫穷的人只能在艰难中想办法。

  前些天我观看了一部《小鞋子》(又名《天堂的孩子》)的电影。电影主要讲述了:男孩阿里在回家的路上丢了妹妹的鞋,可阿里他们家非常穷,只好和妹妹共穿一双球鞋。因此,阿里每天上学迟到,还有一次差点被退学。一天,阿里的妹妹在学校看见了她丢的那双鞋,穿在一个女孩脚上,那女孩的父亲是一个盲人,阿里的'妹妹心软了,她没去要回鞋子。与此同时,阿里因为每次都是跑着去学校,跑步也有了一定的提升。这天学校举行了三四年级跑步比赛,季军的奖品是一双跑步鞋和一星期假期。阿里想要那双鞋,他报名参加了比赛。为了得到那双给妹妹的鞋,他的脚已经磨坏了。

  亲情是什么?在这部电影里,它是兄妹间互相关爱,它更是源源不断的力量,在困难时给我们无比巨大的勇气不断向前……

  人生有许多困难,但是只要有毅力,不管多少困难总会被我们打败。

  穷人的孩子早当家,看完这部电影最大的感触就是这一点了。现在的孩子有几个知道钱来的不容易,有几个知道心疼父母,孩子不懂事,不是家长不爱孩子,而是给予的太多,让孩子对爱麻木,让孩子丧失了感知爱的能力。

  妹妹——勤劳善良

  当得知哥哥弄丢自己的鞋子后,妹妹并没有大吼大叫,也没有告诉父母,因为她知道这个事情对于这个贫困的家庭意味着什么,而是听从哥哥的安排,两个人公用一双鞋子去上学。

  当妹妹从另一个孩子的脚上看到自己的鞋的时候,她没有咄咄逼人,没有据理力争,而是放学后悄悄跟在那个孩子的后面。当他亲眼看到,这个女孩的父亲是一个盲人的时候,她低下了头,她看到的是自己的自己善良。

  善良的妹妹上学之余,在替多病的妈妈照顾着小宝宝,照顾着家。

  当那个穿着自己鞋子的女孩儿把丢失的笔换给自己的时候,她紧皱的眉头舒展开了,就因为这样一个简单的原因,她原谅了对方。

  当故事的最后,哥哥得了冠军错失运动鞋而沮丧的回到家的时候,她先是充满希望,但看到哥哥的样子,转而失望,依然没有责怪,而是去照顾正在啼哭的妹妹。

  多么懂事的孩子啊!

  哥哥——真诚责任

  不是所有的理由都说得出口,不是所有的事情都说得明白。当主任无情的把一个品学兼优的却经常迟到的学生撵出学校的时候,他的眼睛的视力为零,他看不到哥哥泪水中的委屈,也看不到哥哥眼神中的无助、无辜和无奈。他只用自己的耳朵和所谓的规则来办事。庆幸的是男孩的老师不是这样。

  身为老师,我们是不是也经常会犯同样的错误,我们是不是应该检查一下自己的心灵是否已经被滚滚红尘淹没,眼睛——心灵的窗户是不是也闭而不开。把心窗打开,让阳光照射进来。你会发现一个真诚的心世界。多么美好,无须多言,心灵相通,就是这样。

  当哥哥央求体育老师同意自己参加长跑比赛的时候,他再一次用真诚的眼泪,打动了对方。庆幸体育老师的心灵尚未被规则蒙蔽。

  真诚似乎成了孩子的特权,只有真诚的人才能享受到真正的快乐。在父亲到城里谋求秀丽花园的工作屡遭失败的时候,是一个孤单且真诚的孩子为他们打开了第一扇门。两个孩子玩耍在一起的笑声告诉我们,只有摒弃了阶级、财富、等级的真诚的孩子才能享受到纯洁无邪的快乐。

  哥哥一直都没有忘记妹妹鞋子的问题,只是他一直无力解决。他并不是因为逃避责任才不让妹妹告状,他只是不想为这个已经贫困的家庭雪上加霜,不想让多病的母亲,劳碌的父亲操心费神。

  而当他一旦有机会解决这个问题的时候,他拼尽全力的奔跑,此时的奔跑,喘息,不是为了荣誉,也不是为了理想,而是为了责任,为了给妹妹一双鞋子。此刻,这朴实的心愿比远大的理想,冠军的荣耀更加动人。当他太过努力,错失第三名的时候,他伤心地哭了。

  电影最后,爸爸自行车后座装得满满的货架上,有一双红色的小鞋子格外引人注目。相信,这预示一家人的生活会美好起来。这样虔诚善良的一家人难道不应该过上幸福的生活吗?

  珍惜现在的生活,教会孩子爱与被爱,善良与责任,带孩子看《小鞋子》吧。

  《小鞋子》,两个多惹人怜的孩子。在穷困的漩涡中挣扎生活,却没有一丝一毫的怨恨,乖戾。那么纯真善良的存在。穷人的.孩子早当家,哥哥和妹妹都是极懂事的孩子。哥哥不慎丢失了妹妹的鞋子,为了不让父亲生气母亲伤心,他们宁愿共用一双鞋子上学。于是每日飞奔在巷子里,传递着一双破球。哥哥为了给妹妹弄一双鞋,在赛场里拼命狂奔,拿了冠军后泪流满面,并非激动,只因没能得到属于季军的鞋子。那些奔跑的镜头拍得朴实无华,效果却很美,孩子的热情与活力全出来了。片尾哥哥回到家中,无言以对妹妹,他艰难地脱下已经磨破的球鞋,把磨破的脚泡在大水缸里一个人发呆。这个场景让我一切心酸,多可爱的孩子啊,多不幸的遭遇。幸好导演没有那么残忍,安排了一个不经意的镜头:父亲买了一堆东西回家,单车上面绑着两个用报纸包着的东西,想必是孩子们的小鞋子,非常人性化的处理。直到这时我回头再看,开始时推车人无意中捡走的那双鞋子与另一个小女孩丢掉的鞋子是同一款式,难怪妹妹后来一直盯着那个小女孩的鞋子,这种不经意便会忽略的镜头实在是太多了,亦可看出导演的匠心独运。

  孩子们虽然很穷,但他们的心灵美同天使,他们就是天堂的孩子。小妹妹多讨人喜爱。她发现自己的鞋子穿在另一个女孩子的脚上,找哥哥一起去讨要,却意外地发现对方也很穷苦,爸爸是街头卖货的盲人,于是兄妹俩默默地离开了。

  电影的开头,只有一个粗糙的老爷爷补打着一双粉红色的小鞋子,谁也不知道接下来会发生什么,直到镜头转向我们的小主人公阿里,才隐隐得知那是阿里的妹妹的鞋。阿里把

  鞋子放到了一个果蔬店的外面,阿里进去买土豆,我也似乎明白了些什么。

  果然不出我所料,一个收废品的阿巴把阿里的妹妹的鞋连袋子一起放到一个车上,当阿里出来急忙的找鞋时,收废品的`阿巴已经走的没影了。

  下一段的情景,让我很感动。当阿里的妹妹得知他的鞋子没了之后,并没有责怪他的哥哥,而是商量着以后怎么上学,不想让父母再花钱买一双,于是他们两个想出了一个办法,他们轮流穿着阿里的球鞋去上学,每天他们都在为鞋的事情而发愁,阿里差点儿被开除了。

  还有,在阿里参加赛跑的时候被一个坏男孩推到,本想放弃,但是他一想妹妹对他所说的话,深感惭愧,于是她化惭愧为动力,终于第一个冲过了终点线。


小鞋子观后感12篇(扩展3)

——小鞋子观后感6篇

  影片歌颂了生活贫苦却积极乐观的人,阿里和他的妹妹莎拉就是这样一个典型。

  影片讲述了阿里弄丢了妹妹的鞋子,不得不轮流穿阿里的鞋子上学。因为家境贫困他们并没有告诉父亲,阿里学校举办了马拉松比赛,季军奖品是一双鞋子。阿里拼命求老师参加却出人意料地得了第一名,阿里沮丧的回到家,将因狂奔而伤痕累累的脚放入水池中,金鱼们过来陪他里嬉戏。这时,父亲买了两双鞋子回家……全剧终。

  阿丽兄妹非常善良,得知鞋子被盲人家的女孩穿走后,不忍心向她讨回,*寺的糖绝不据为己有。而阿里身上又有一些**般的担当和懂事,不肯为爸爸增添负担。为了照顾生病的妈妈,连球赛也没参加。在求老师参加比赛时,他完全可以说出原因,老师肯定会谅解他,但他没有,那是因为自尊,阿里不想博得别人的同情,他想通过自己的努力解决问题,赢得奖品,当阿里赢得第一名时,却低头伤心地哭了,他的老师在一旁笑得合不拢嘴,通过对比突出了阿里的纯真。

  兄妹彼此都想着对方,妹妹放学时总是早早的回家将鞋子还给哥哥,不让哥哥迟到。而阿里随父亲去当园丁赚钱时,心中想着是为妹妹买鞋子。

  阿里兄妹在艰苦困难的环境下,可以保持积极乐观的生活态度,可以通过自身的努力来保持人性的价值,这就是整个影片所歌颂的中心

  刚刚我看了《小鞋子》。伊朗的电影。以前一直听说伊朗的电影好看。这部电影其实我妈以前看过了,我也跟着在旁边看了几眼,但是今天完整地看了一遍。豆瓣里说这个故事在*淡之中让人泪流满面。是的。最后阿里得冠军的时候他很难受。我也很难受。阿里回家的时候萨沙是很开心的出来迎接的。可是阿里什么也没说。萨沙也什么都没说。没有对白,只有婴儿的哭声让萨沙回到房间,留阿里一人在水池边脱下早就在比赛中穿底的球鞋脱掉袜子,脚上全都是水泡。他跑步的时候到底是有多痛啊。可是他一直提醒自己提醒自己一定要得季军一定要得季军。呼吸跟着脚步越来越沉重,镜头跟着放慢,我看见他的衣服被汗浸湿浸透。他很累,很累,他知道自己脚上磨起了好多好多的泡,可是他一直在跑。拍照的时候学校主任体育老师轮着过来合照,可是阿里低着头。单独照相的时候摄影师让他抬起头来,他很慢很慢抬起头,眼睛里全都是眼泪。那个时候我真的好难过。可是没有人问他怎么样,没有人问他为什么哭,好像根本没人看出他的眼泪根本不是因为高兴。富人的孩子们有专门的人帮他们按脚,可是阿里什么也没有。

  他把全是水泡的脚浸进水池里,我能想象也许水池里的水能给他一点清凉让他的脚好受些。他一个人坐着,他哭了。池子里的金鱼慢慢游过来围在他的脚边。音乐响起。结束了。我有点惊讶居然就这样结束了,好像特别草率的结局,对于电影来说*淡过头,感觉事情还没讲完就从中间一刀切断。但是后面还能放什么?放他们的爸爸为兄妹二人买来了鞋子,阿里最终把事情告诉了萨沙吗?不不不,没有特别的必要了。这件事情结束了,那么*淡那么*淡甚至有那么点草率,可是因为这么*淡所以那么真实。我们知道兄妹二人都将会有一双新鞋,这就是故事的结局。影片终结好像磁带还在录音机里转动你还能听见它发出的滋滋的声音,但是没有更多的声音传出来了。就是如此了。

  阿里特别懂事真的。萨沙也是。就是这么懂事的小孩子才让人更加心疼他们。他们那么乖啊,可是他们却过不上好的'生活,让我真的特别想叹气,唉怎么会这样呢。这就想到现在很多战争地区的小孩子真的很可怜,真的想想心都要碎了。

  又去看了豆瓣。有人提到那个穿着和萨沙一样鞋子的那个小女孩。她捡到了阿里送给萨沙的自动铅笔,虽然自己喜欢得不得了,但是第二天还是还给了萨沙。小朋友真的太无邪太可爱了啊。又看到一条。小孩子在电影里仍是小孩子,他们真的好纯真,那么幼稚天真却又那么无邪。阿里弄丢了萨沙的鞋子,让她不要告诉妈妈。她真的没有。两个人共穿一双鞋一起隐瞒着真的感觉到小孩子的善良和纯真。

  一个年仅九岁的小男孩,在自个儿的妹妹心中有如参天巨树。是依赖,是港湾,是信任……为了自个儿的无心之过,为了妹妹的新鞋子,小阿里向来在寻觅挽回的机会。还记得他快到尽头时冲刺的镜头,当时,他的脑海彻低被妹妹奔驰的身影所填补。能够说,他彻低都是靠着毅力力,靠着愿望坚持了下来。然而结局却……注视他无望冤屈的眼神,注视他弥漫泪水的眼睛,一种无奈涌上心头。是*时生活,是社会,也还是其他什么理由让一个原本应享福童年的小男孩承受是这样之多分外的包袱?阿里是刚强的,但为何注视一个这种惟独九岁的小男孩的刚强会让人是这样苦涩?他失去了欢乐无忧的童年,失去了无邪纯朴的孩童思想,失去了……他失去了太多太多,虽然刚强,但那逝去的欢乐到底可否追回?

  为了一双鞋子,他们如此认真的努力着,不放弃一丝机会,没有一丝的懈担尽管无奈、委屈、辛苦,可是他们都一一忍下,为了心中的梦想。孩子对梦想的坚持,坚定的信念。他们那纯真的.坚持,就为了一个目的,就是为了心中的希望,不管怎样就算是爬下也要坚持的向它靠*。这分坚持,是那么强烈那么无畏那么不可抗拒!在这样纯真无畏的孩子面前,贫穷又何妨!

  我有很多双五颜六色、款式不一的漂亮小鞋子,我十分喜欢它们!可是在观看了《小鞋子》这部电影之后,我十分渴望有一双鞋子能让我成为和阿里一样纯真无畏、勇往直前的孩子。

  鞋子是我们生活的必需品,可是对于片中主人公阿里和妹妹莎拉是那么可望而不可及,影片中兄妹二人每一天都在上演鞋子接力赛。妹妹为了不让哥哥迟到,提前交卷跑步回家,光着一只脚追赶掉进沟渠里的鞋子。而哥哥为了兑现对妹妹的承诺,从不放过任何一次争取到鞋子的机会。兄妹俩为了一个单纯而又简单的梦想(拥有一双鞋子)不停地奔跑、挣扎、努力奋斗。在他们奔跑的过程中,我看到了亲情的力量,明白了什么是职责、什么是担当、什么是坚强。深深的体会了“穷人的孩子早当家”这句话真正的涵义。

  影片中最令我感动的一幕是阿里历尽艰辛去参加跑步比赛,因为第三名的奖品是一双鞋子,所以他始终坚持第三名的速度,最终阴差阳错他成了冠军,当大家都在为他高兴、为他欢呼时,他的那一句:“我是不是第三名”让我感动地泪流满面。这个在大家眼里无比荣耀的冠军宝座在他的眼里显得如此*凡,如此苍白无力。因为在他的心里对妹妹的承诺重于一切,他哭了,他不是为了胜利而开心地哭,他是为了没有为妹妹争取到一双能够穿着上学的球鞋而悲痛流泪。此时此刻我真的好羡慕莎拉有这样一位痛爱她的哥哥。

  剧中还有许许多多的善良情节让我触动,莎拉在学校看到自我朝思暮想的鞋子穿在比自我还要贫穷的女孩脚上时,她没有揭穿,选择了沉默离开。而那个女孩捡到了一向都渴望拥有的铅笔时,虽然很想要,但最终还是物归原主。我想,这些就是对人世间*最好的诠释吧!

  看完这部电影,我最终明白了电影另一个名字《天堂的孩子》中“天堂”两个字的深刻意义,虽然出生贫困,可是他们没有对贫穷抱怨自卑,也没有逃避,他们用自我朴实的方式和阳光的心态真诚的应对贫困的生活。在他们的世界里充满了期望,充满了正能量,充满了温暖,生活在这个世界的孩子难道不是天堂的孩子吗

  暑假里我看了一部让我非常震撼,一部发人深思的电影-《小鞋子》,让我非常感触很深。

  这部电影主要讲了在一个贫穷的家里,阿里在回家的路上弄丢了妹妹唯一的一双修补的旧鞋子,他为了不让父母知道,与妹妹达成协议,每天早上妹妹穿他的鞋子去上学。妹妹放学时,哥哥在巷子口等妹妹回来立刻换鞋子,因为妹妹的老师老师拖堂,妹妹总会回来晚一些,导致阿里连续好几天总是迟到,差点被主任赶出学校。在之后阿里很不容易得到了长跑比赛名额,第三名的奖品是一双新球鞋。由于种种原因,阿里得了第一名,回到家他的妹妹很伤心,而在此时此刻,他的父亲给他和妹妹都买了新鞋,在回家的路上.....

  我很佩服阿里的妹妹萨拉,她每天要做所有的家务,还要帮妈妈带孩子,也从不说苦不说累。萨拉还是一个心地善良的女孩子,当她在校园里看见自己丢失的鞋子穿在同校的一位低年级女孩子的脚上,放学后便跟踪那个小女孩,跟到小女孩家门口时,发现小女孩的父亲是一位盲人,认为这个小女孩比自己更可怜,于是放弃了要回自己鞋子的念头。小小年纪的萨拉善良,没有过多的奢求,不怕吃苦,一个小小的礼物就能满足,这些都是我们要向她学*的。

  和他们相比,我们过着衣来伸手,饭来张口的生活,我们实在是太幸福了。他们能有一双能穿的很破旧鞋就很满足,而我们看到喜欢的东西就想要,他们在家境非常贫困的情况下,依旧努力学*,那我们又有什么理由不努力呢?

  生活窘迫压不垮人,关键是人对生活的态度,认真,努力,坚持后是没有什么做不成的。

  电影反映出这个国家的贫富分化严重,但影片通过儿童的眼光来看待这个世界,让人感受到贫困生活中仍存在着金钱买不到的希望与温暖。

  小阿里丢了妹妹的鞋子,为了不给爸妈增加负担,兄妹俩合计轮换穿阿里的臭球鞋上学。为了给妹妹买双新鞋,小阿里想尽了办法,在和爸爸去做园丁赚了钱后,他首先暗示爸爸给妹妹买双新鞋子。最后,小阿里决定参加一个长跑比赛,原因是第三名的奖品是一双球鞋,一心想拿第三名的阿里一不留神拿了冠军。失望的小阿里脱下那双已经跑烂了的球鞋,把自己的满是血泡的脚浸在水池里。红色的金鱼绕着他的受伤的脚游着,令人十分心酸。

  令我最感动的一个镜头:“阿里把肿胀的双脚缓缓放到水池里,柔和的音乐中,一抹亮色突然映入眼帘。一群金黄的金鱼游到了周围,在徘徊,在嬉戏,在灵动的摇摆着精致的身躯。水中的小金鱼游过阿里的脚,在他的伤口,在他的脚踝边停留,似乎在静静地抚慰他。阳光照在水中,静止的双脚,缓缓游动的鱼。”我想此时此刻小阿里心中一定充满了失落和歉意,对妹妹的歉意。小小的心中不知装了多少辛酸,不知承载了多少酸甜苦辣。可他心中依然充满了最最美好的童真和善良。或许正是这善良感动了上苍,让小阿里在奔跑中找到了生命的闪光点,赢得了比赛的胜利。虽然第一名令他沮丧,而没有人了解他为何沮丧,但他用自己的'纯真感动了无数观众,为了小小的愿望,不顾一切的努力、拼搏。

  贫困的一个意义就是让孩子提前理解生活。而重新拥有一双新鞋子的过程,正是孩子理解生活的过程。在某种意义上说,小鞋子象征着所追求的梦想。所以他们用一种*乎挣扎的方式,用一种*乎狂热的勇敢去追求小鞋子。哥哥那种不折不挠的态度感动了我,执着于梦想需要勇气的,不是每个人都能拥有这样的勇气。

  善良、执着,于*凡之中创造奇迹。


小鞋子观后感12篇(扩展4)

——电影《小鞋子》观后感 (菁选6篇)

  星期天,我和妈妈一起观看了《小鞋子》这部电影。

  这部电影讲述了阿里把妹妹(莎拉)的鞋子弄丢了,因为两个孩子出生在贫困家庭,对于这样的家庭来说,如果被父母知道,会被挨打。于是,阿里和莎拉每天上学,轮流穿鞋子:早晨,莎拉穿着哥哥(阿里)的鞋子跑去上课,放学,在跑会家和哥哥换鞋,阿里再跑去上课,虽然,在这间断,发生了很多事,但是,兄妹俩仍旧这样。

  随着时间的流逝,阿里和莎拉已经开始厌烦这样的生活,莎拉希望有一双鞋子,阿里希望自己能给最亲爱的妹妹买一双鞋子。

  又一次,莎拉无意间发现,自己的鞋子穿在另一个女孩脚上,连忙跑回家,告诉哥哥,哥哥确认过后,和莎拉一起去跟踪小女孩,发现小女孩的父亲是个盲人,他们家也很贫穷,于是,兄妹俩打消了这个念头。

  随后,阿里和父亲去做花匠,一起打工赚钱。当父亲赚了些积蓄时,父亲有意外受伤了。阿里不得不参加长跑比赛,长跑比赛季军奖品是一双球鞋,阿里希望当季军,可他却是冠军,人们都在祝贺阿里,可阿里却不高兴。阿里脱下鞋子,把脚泡在水池里,此刻,父亲正在回家的.路上,父亲自行车后,放着两双新鞋…

  我想,这个感人的故事,谁看了何曾不会哭呢?观小鞋子有感500字小鞋子观后感1000字伊朗电影《小鞋子》观后感

  又是一个作业如山的星期五。

  我可以说是被语文老师强迫去看这场电影的。所以,我几乎是带着重复的心理去看,因为这部电影是《跑吧,孩子》的原版,片中每个剧情,每个细节几乎都是一模一样,也就只是人物角色的不同而已。

  看完此篇后,我发现这部电影与《跑吧,孩子》唯一不同的是,这部电影从头到尾都是围绕着一个字,那就是“真”。它虽然没有《跑吧,孩子》那么幽默,也没有《跑吧,孩子》那么美好而圆满的结局。但在座位上我不禁感动了起来,也许是因为孩子天真烂漫的表情,也许又是因为孩子那单纯的话语。让我看过之后又是悲伤哀愁又是欢喜雀跃。因为每个情节都让人心灵颤抖,每个画面都让人耐人寻味。

  如果不是家里贫穷,莎拉不会只有一双可以穿到学校去的破鞋子,当阿里几乎是带着哭腔告诉她鞋子丢了的时候,眼泪已经挂在她的眼角上了。如果说莎拉仅仅是担心第二天穿什么鞋上学,阿里更清楚事情的严重性。“爸爸知道了,我和你都要挨打,他没有钱给你买鞋。”这是阿里劝说莎拉不要将此事告诉父母的原因。最主要的原因还是阿里知道父亲没有钱,在莎拉抱怨他的球鞋太大并打算将此事告诉父亲时,他急着说“我不怕挨打,他没有钱,他只能去借钱。”所以,阿里并非仅仅是隐瞒他的过失,他还想自己解决这个问题。阿里的懂事,阿里的责任心以及有勇气的形象。让我们一次又再一次的地喜欢上他了。

  镜头里他俩在巷子里飞快的进行着那熟悉的“交接”动作;阿里穿梭在狭窄的巷子里的瘦弱背影,气喘吁吁的在上课铃响后才无奈的踏进教室的失落神情,被校长抓到后委屈而又难过的哭泣;妹妹追着不小心掉入河里随波游走的球鞋时的无助和急迫,她收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。一个属于两个天真的孩子之间的许诺,串起来的是属于孩子们自己的苦乐酸甜,苦中作乐,酸涩品甜。

  故事的最后有让我们看到了儿童时那种单纯的坚持与诺言!本来还在紧张阿里能否跑到第一、二、三名时,在比赛的最后一个镜头“我是第三名吗?”这句简简单单的话,居然把全场逗乐了。阿里是用最后的力气第一个冲过了终点线。他的父亲,老师,记者,当所有的人都把他捧着欢呼雀跃的时候,阿里却气喘吁吁的问道:“是第三名吗?”从他的口气中,我们看到一种失望,因为阿里参加这个比赛是为了给妹妹弄双鞋子,比赛在快接*尾声的时候,竞争对手故意扯着阿里的衣服致使他摔倒,但是他那份纯真的坚持,就为了一个目的,就是为了心中的希望,不管怎么样就算累趴下也要坚持的向它靠*,同时脑子里重复着和妹妹说过的话,甚至忘了要拿第三的想法,结果跑了冠军。因为冠军意味着他拿不到为妹妹争取的鞋子,所以在得奖的时候,他的眼神里流露的是失望与遗憾。

  影片中,总是难以挥去阿里和沙拉明亮的大眼睛,天真的眼睛,委屈的眼泪,快乐的眼睛,真诚的眼神,这样的眼睛,总是能触动久居城市的我们,那被遗忘在角落里的快乐。

  假如我没有看这场电影,而是忙碌于我那写不完的作业。我可能永远也不会不懂得-----那触动心灵的天真。

  在上周一班会课和周二午间活动的时候,我们看了电影《小鞋子》,我有很大的感触。

  阿里不小心把妹妹莎拉的鞋弄丢了,于是他们只能在大街上互相奔跑着交换鞋子,为此阿里去参加了马拉松,想得季军送给妹妹一双球鞋,可是最后却得了冠军,他哭了,因为他没有完成妹妹的愿望,可是此时,他们的爸爸已经攒够了钱,给他们两个一人买了一双鞋。

  记得有一次,放学回家,爸爸让我把家里的地拖一下,他要出去,我死活不拖,过了一会儿,,爸爸出去了,我走到卫生间,不由自主地拿起拖把,拖了起来,拖了一会儿,我感觉腰酸背痛,才感觉到家人的辛苦,我不由得又想起了阿里他们一家人,每天,他们放学回家,就帮着妈妈做家务,做完以后,就趴在地上写作业,连个书桌都没有。

  还记得阿里跑完马拉松以后说的第一句话是:不是第三名。在奔跑过程中,阿里想着他们在大街上互相奔跑着交换鞋子的情景,这给了他很大的鼓舞和信心,靠这种毅力,阿里赢得了冠军。

  生在现在这种时代的人,都是衣来伸手,饭来张口,想要什么就有什么,可是他们,鞋子丢了都不敢告诉家人,没有钱买新鞋子,他们的学*环境很差,可是并不比现在的人学*差,甚至比有些人好很多倍。所以,我们就更应该好好学*,不让家人操心。多做些家务事,减少父母的压力。

  在那种时代,鞋子破了,不能买新的,修修再穿,可是,现在鞋子一破,就立马丢掉,不再穿了,对比一下,我们就应该知道,要好好珍惜现在的生活,不要浪费粮食,阿里去买番薯,还只能买小的,房租一直拖欠。没有钱交,想吧想我们现在的生活,好好珍惜。

  5月初,我们看了一部反映伊朗贫民生活的电影-----《小鞋子》,也叫《天堂的孩子》,我还记得电影的一张海报,蓝色的背影,能够理解成蓝天,也能够理解成池中清澈的水,天空(或是水)中,有几尾颜色鲜丽的金鱼,还有几朵白云,画面的下方,是哥哥牵着妹妹的手,站在草地上……

  仅从这幅海报中,我们或许已体会到这部电影所表现的那份情了吧。故事以一双鞋子为线索,围绕这双鞋子讲述了一个家庭的日常生活。在电影的开始,电影中的主人公把妹妹唯一的一双鞋弄丢了,便瞒着他们的爸爸妈妈开始了妹妹穿哥哥的鞋上学,回来给哥哥,哥哥又去上学,这样重复。一天阿里(哥哥)跟随爸爸来到“富人区”,期望能为他们当园丁,最终在一个天真可爱的孩子家找到了工作,并获得了许多报酬,为了给妹妹谋得一双鞋子,阿里又参加了一个跑步比赛,季军的礼品中有一双鞋,他十分尽力,可是却赢得了冠军,正在这时,他的爸爸正好买了二双鞋放在自行车上,一双给哥哥,一双给妹妹……

  在看这部电影的时候,我充分体会到了贫富的差距。富人住的是别墅,有花园,给人的报酬都是一大笔钱,开豪车,几乎样样具备。可如果是穷人,住的是土屋,连双鞋都买不起,一点点小的.孩子都要承担全部的家务,可这样不*等的社会并不能带来什么,我期望,以后的孩子能享受到真正*等、和谐的生活。可是,经过这部电影,我却觉得阿里是十分富有的,因为他的心灵是充盈的,有爱和童年的幸福,以及那些真诚与善良,将他的心灵装得满满的。正是因为阿里的这份纯洁、善良、童真,才让我们体味到这部影片中兄妹的那份爱。

  《小鞋子》这个电影故事很简单:主人公小阿里取回为妹妹修理的小鞋子,在买菜的时候不慎让捡破烂把这双鞋子捡走了。害怕回到家妈妈惩罚他。他求妹妹:他们两个共穿一双鞋。于是,他们两个仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着穿,妹妹心里一直期望能找回自己唯一的一双小鞋子。因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便。

  阿里和父亲去城里打工挣钱,却因为自行车刹车失灵,父亲意外受伤,花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治病。

  一次偶然的机会,阿里看到全*跑比赛的通知,看看自己脚上的鞋子,他默默地走开了。当后来知道获得季军的奖品是一双鞋子的时候,他兴奋极了,急匆匆去哀求老师批准他参加比赛。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后跑回来与他换鞋和他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,最终,他成功地获得了冠军。当大家阿里祝贺时,阿里却是充满失望。因为他根本不想得冠军,他只想给妹妹赢一双鞋子。

  回到家中,看到妹妹失望难过的表情,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,一群鱼向他游来。而这时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给哈里和妹妹的新鞋子……

  这个故事,让我触动最深的是,当莎拉看到她丢失的鞋子穿在女同学的'脚上时,她没有直接跑上去和女同学要鞋子,而是悄悄地跟在女同学身后,知道女同学的住址。后来又带着哥哥打算要到她家要回那双鞋,看到女同学的爸爸是个盲人,靠卖面包维持生活。阿里兄妹放弃了追讨鞋子的念头。这个感人的画面感动了我,阿里兄妹和父母虽然生活贫困,但每个人都勤劳,积极地面对生活,还有一颗善良的心!他们以后的生活一定会好起来的。

  哥哥不小心弄丢了妹妹的鞋子,家庭的贫困让他们不敢向父母提起,两个人只能共用一双鞋子。妹妹早上穿着鞋子去上学,中午放学使劲全身力气奔跑回家,在一个巷口与哥哥会合,哥哥再换上鞋子用最快的速度跑到学校。一天一天,嘈杂的街道,劳苦的人民,兄妹俩在不停的奔跑,这双小鞋子成了他们的接力棒。虽然妹妹嫌鞋子丑,在同学们的面前抬不起头来,哥哥每天为了等妹妹鞋子经常迟到,委屈的受校长的训斥,但他们都默默忍受,继续着奔跑的生活。一次,妹妹偶然间发现了自己的鞋子在另一个同学脚上,当她和哥哥来到女孩的家时,看到她的盲人父亲为支撑起家还要辛苦工作时,他们放弃了那双鞋。终于,哥哥有了得到一双新鞋的希望——那就是参加长跑比赛,得到第三名的奖品是运动鞋。在漫长的跑道上,哥哥脑子里,浮现的全是和妹妹用鞋子接力赛跑的日子,他拼命跑着,在与众多选手激烈的竞争后,他竟然得到了第一名。当哥哥还在为没得到鞋子而伤心时,他们的父亲已经买了两双新鞋子回家。

  这部伊朗的电影虽然着眼点只在一双鞋子上,但却表达到了很深的感情在其中。兄妹的亲情值得歌颂,他们孝顺、懂事,体贴父母,不向穷苦的生活屈服。哥哥弄丢了鞋子,愧疚、难过、自责,努力的寻找鞋子并想办法给妹妹一双新鞋子。妹妹体谅哥哥,没有因为鞋子丢了而告诉父母,她接受了哥哥旧球鞋,尽管她觉得别人会嘲笑她,看到同学们脚上漂亮鞋子,她也只是静静的难过。

  令我难忘的两个镜头,一个是妹妹在放学飞快跑回家的途中,由于鞋子太大不合脚,不小心掉到了小河里,她心急如焚,鞋子跟着流水漂,她也跟着鞋子跑,后来还是好心的路人帮她拿回了鞋子。那个场景让人觉得心酸,无助的孩子在与命运的捉弄顽强的斗争。另一个镜头是,兄妹俩在家里的院子里刷鞋子,飞起的肥皂泡伴着孩子们天真无邪的笑脸,好像这些辛苦都算不了什么,这一刻是属于快乐。

  奔跑,孩子们与生活赛跑,一双鞋子,令人感动的兄妹情,发现这朴实的日子里满是幸福的味道,用什么来诠释都是多余。比赛时,哥哥只是想跑第三名,因为他要为妹妹得到鞋子,简单明了的目标,却激发了他最大潜能。第一名令他如此沮丧,没人知道是为什么。孩子是纯真的,为了小小的愿望,不顾一切的努力、拼搏。

  奇迹诞生于*凡之中。


小鞋子观后感12篇(扩展5)

——小鞋子电影观后感(十)份

  这天看了一部发人深省的电影——《小鞋子》,使我深受启发。

  这部电影的主要资料是这样的:9岁的阿里在回家的过程中把妹妹的鞋子弄丢了,怎样找也找不到!为了不让父母发现和责备,兄妹两个达成了这样的协议:每一天早晨妹妹穿着哥哥的鞋子先去上学,哥哥在巷子口等妹妹回来立刻互换鞋子,哥哥再去上学。但是因为妹妹的老师有时拖课,害得阿里三番两次迟到,差点被主任赶出学校。之后阿里最后得到了一个机会,参加学校的马拉松比赛,第三名是一双新鞋子。但是由于种种原因,阿里最后得到的却是第一名。而在此时此刻,他的爸爸给他和妹妹买了新鞋,正在回家的路上……

  看了这部电影后,我觉得十分惭愧!影片中的阿里才9岁,就要学会帮家里父母的忙,而我们却整天过着衣来伸手、饭来张口的生活。阿里虽没有像我们这样优越的环境,但他懂得吃苦耐劳、自力更生,即使生活再艰难,也从不抱怨、从不耍任性。而我们呢?即使生活在比他们优越的环境里,有潜力去学*更多,懂得更多,但我们却没有用心去做,用心去学。为什么阿里和妹妹能在那样艰苦的条件下坚持学*,并且取得好成绩?我想这就应就是他们不在逆境中消沉,主动刻苦学*的结果吧!

  没错,生活窘迫压不跨人,关键是人对生活的态度。如果我们都能用乐观、用心、认真、坚持的态度去应对人生,那还有什么是我们做不到的呢?故事的结尾,阿里的父亲给兄妹俩各自卖了一双鞋,这更加让我们领悟到了:没有真正结束的幸福,幸福一向都在路上,一向都在自我的身边。

  我今天观看了一部伊朗电影《天堂的小孩》又名《小鞋子》,它是伊朗电影史上第一次入围奥斯卡最佳外片(提名)的影片。我看后感动得热泪盈眶。

  《小鞋子》讲述了一对兄妹与一双小鞋子的故事,主要内容是小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后下学后再换给他去上学。于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。

  阿里试图和父亲去城里打工挣钱,父亲却意外受伤,治病花去了本来答应给妹妹买鞋的钱。后来,阿里看到全**跑比赛的通知时,苦苦哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。

  当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的.却是一双充满失望的泪眼。他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子……,而此时,阿里回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子――它已经彻底地磨烂了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,散出一阵阵淡红色,一群鱼向他游来。

  一个非常简单、*凡的事情却讲述了一段令人心伤的故事。我从中感悟很多,知道了世界上还有许多贫困的孩子,他们在艰苦的条件下努力地学*和生活,我们一定要珍惜现在的美好时光,勤俭节约,支援和帮助那些需要帮助的孩子,让他们也过上幸福、美满和快乐的生活。

  今天我看了《小鞋子》这部电影以后,使我感悟很深很深!

  电影中得小男主角叫阿里,是个伊朗的小朋友。他因为把妹妹的一双修过后得鞋子弄丢了,吓得也不敢高告诉爸妈妈,只好每天跟妹妹换到穿,他心里多么渴望有一双鞋子啊,这样就不用每天跟妹妹换来换去了,可是他家里很穷,甚至连房租都交不起。当他和妹妹发现了那双被丢失得鞋子后,他们准备去要回来的,但是后来发现那个小女孩家里也不富裕,小女孩的爸爸还是个盲人,于是他们就不忍心再要回来了。

  终于机会来了,**要举行一次不同年龄的运动会,可是没有他。于是他哭着恳请老师让他也参加,老师答应了他得要求。比赛得过程中,阿里他得耳边老是想起对妹妹得承诺,一点要得季军给妹妹挣双鞋子。小阿里越跑越有劲,有个同学还给他绊了一脚,可是小阿里爬起来仍然继续跑,终于跑了个第一。所有得人都为他高兴,可是他还是哭了,因为第一名是个奖杯,他多么渴望得到那双漂亮得鞋子啊!

  阿里回到家以后,在自家得小院里,蹲在水池边,把他那双让他挣了冠军得破鞋脱了下来扔在了一边。天啊,他得脚磨了好多得水泡啊,可能是为了缓解疼痛,他把脚放在水池里,这时好多得小金鱼都游了过来,好像都在看阿里的那双磨破的双脚,都在心疼小阿里。看到这里我好感动啊,以后我一点要珍惜现在的美好生活,想想别人为了一双鞋子而付出这么多的努力,对于现在我们来说,实在是太简单了,以后我一定要好好珍惜现在,好好学*,多多帮助有困难得同学!

  我和同学们一起在学校观看了伊朗电影《小鞋子》,它是伊朗电影史上第一次入围奥斯卡最佳外语片(提名)的影片,讲述一对兄妹与一双小鞋子的故事。

  现在的社会,科技突飞猛进,人们的生活质量大大提高:要买什么就买什么,要怎么样就怎么样,不用愁吃愁穿。当然,什么事都有两面性,当人们太富裕时,小孩会变得像“小公主”“小皇帝”一样,人们之间友谊慢慢淡化。电影《小鞋子》里的儿子是个穷孩子,却令人感动。

  故事主人公是两个孩子,一个叫阿里,还有一个是阿里妹妹叫莎拉,他们都是品学兼优、懂事、乖巧的好孩子。他们从小家里很贫穷,而他们整个家庭是团结友爱,虽然在物质上并不富裕,可是在精神上却是“亿万富翁”。故事中,阿里不小心弄丢了莎拉的鞋,他们协议轮流穿阿里的球鞋去上学。阿里为了让莎拉可以穿到新鞋,在马拉松比赛时,阿里想得季军拿奖品球鞋送给莎拉,可最后得了冠军,这让阿里伤心透了。

  看了这个故事,我为阿里感到难过,因为阿里迟到,以及后面的马拉松后的那场景等,阿里好像都是被“冤枉”的。令我感触很深的还有阿里一家,因为他们一家团结友爱,父母之间,孩子之间,父母和孩子之间都非常关爱。想想我们现在,有些人为了利益而和朋友不和,父母之间离婚的数不胜数,父子之间有代沟……这就是贫穷与富裕的区别。再想想阿里拼尽全力要为妹妹挣一双球鞋,付出了自己的全部力量。我们现在,有些人能乐于助人,但大部分的人只是嘴上说说,暗底下互说谁谁谁的坏话,可谓是表里不一!

  往往在物质上富裕的人在精神上贫穷;往往在物质上贫穷的人在精神上很富裕。

  一个*凡的男孩,有着一个同样*凡的梦想――拥有一双崭新的运动鞋。为了兑现对妹妹的承诺,他,不停地奔跑,追逐着心愿……

  《小鞋子》是著名导演马基迪・马基德执导的著名电影佳作,被大家情不自禁地称为“史上最伟大的儿童电影”。它的赢,赢在对各种细节的精细刻画,赢在剧情的真实感人。没有风花雪月,刻意堆砌,过分粉饰的情节,却让人在整部电影丰富的情感变化中找到心灵的归宿,徜徉在温馨与爱的童年时光中。

  记得,兄妹俩愉悦地坐在院中清澈的池边,清洗二人唯一能穿进学校的鞋。灿烂明媚的阳光下,两双稚嫩的小手用鞋上被灰尘染黑的泡沫,天真地用小手比成一个“O”形,轻轻一吹,晶莹的泡泡升上了蔚蓝的天空。生活,虽然困苦,但那明亮的眸子闪烁出的光芒,或许就是两人单纯的、童稚的,对一双新鞋的渴望吧!他们相视一笑,眉宇间是满满的幸福,是哥哥对妹妹的关爱,是妹妹对哥哥的体贴。

  还记得,阿里在一片混乱中出人意料地获得了冠军。尽管**赞许的目光,教练疯狂的呐喊,观众们热烈的庆贺,把一脸呆滞的小阿里包围得水泄不通,但我知道,他的内心,此刻是难过伤心的。他的愿望并没有实现,他不想得第一,他只想获得那双梦寐以求,盼望已久的新鞋!我想,阿里的脑海中,一定闪现出了妹妹知道皮鞋丢失后的失落,自己怎样泪流满面地苦苦哀求教练让他参加比赛,比赛的目的只想得个季军……这一切的一切,都来源于一双鞋,一位兄长对小妹的承诺,为了爱而奔跑,深深的爱的诺言!

  《小鞋子》详略得当的剧情,让人一点都不觉得乏味,所有的画面都是那样真实,那样耐人寻味。甚至让我不由自主地感觉,这一切就仿佛发生在了自己身边,我与小阿里融合在了一起,感动得泪流满面。这,就是电影的魅力;这,就是来源于生活的艺术。用心的体会,精细的捕捉,普通的记录,镜头下留住的却是不普通的,精致的,催人泪下的童话……

  奔跑,以爱的名义,尽管它遥不可及,尽管难以触碰。请,朝梦想,不懈地努力……

  今天,我看了一部电影叫《小鞋子》的故事,讲述了一个发生在伊朗的贫穷少年家庭的故事。

  故事讲述了一个贫穷的人家,主人公阿里是一个品学兼优的好学生,阿里在一次买菜中不小心把妹妹的鞋子给弄丢了,为了不让他们的父母知道,给他们增加的生活的压力,于是他们两想出了一个办法,就是妹妹穿着哥哥的球鞋先去上课,等妹妹回来后,再有哥哥穿着去上课,第一天,妹妹莎拉一下课就飞奔着跑回家,只见哥哥已经在巷子了等着她了,于是他们就着急的换下鞋子来,哥哥就跑着去上学了,第一次就被主任发现了,不过没有管他,当第二次妹妹在跑回家的时候,由于鞋子太大不小心将鞋子掉进水渠里在好心人的帮助下把鞋子打捞上来,妹妹穿着湿漉漉的鞋子与哥哥交换,只见哥哥穿起鞋子就狂奔着跑去上学,可是还是迟到了,被老师严肃的批评说:“如果再迟到就别来上课了,第三次,还是迟到了,他就被老师赶了出去,多亏了班主任帮他求情,才没有被赶出校门,他们每天都奔波在换鞋之中,阿里每天也都在疯狂着跑步去学校。

  再一次学校准备举办运动会上,阿里看见了奖品是季军奖励一双运动鞋,他很想为妹妹得到这样一双鞋子,就把这个好消息告诉了妹妹,于是就来到老师那里报名,可是老师对他说:“你来晚了,报名时间已过不能再报名了”可是他依然不死心,在他的再三要求下,老师终于答应了。

  等到比赛开始了,只见阿里整个人就在狂奔着,他脑海里还不时想起妹妹那双渴望鞋子的眼神,当他全力奔过终点的时候整个人已经累趴倒在地,他第一句话就是问老师我是不是季军啊!老师高兴的对他说你不是,你是冠军,只见阿里失落眼睛里含满了泪水。

  回到家妹妹看见哥哥难过的眼神,也伤心地离开了,阿里艰难的把鞋子脱下来,()满脚是泡,鞋子下面也是磨破了的一个大洞,他坐在水池边,把脚伸进去,鱼儿围着他满是水泡的脚好像在不停的为他疗伤。不过这时伤心的阿里还不知道爸爸已经为他和妹妹买了新的鞋子了。

  这部影片看完后我很感动,主人公为了减轻家里的负担,为了妹妹能够拥有一双鞋子,而去参加了学校组织的运动会,通过这部影片,我觉得困难是不可怕的,只要你有决心,有信心,你就一定可以战胜困难。迎接美好的未来。

  《小鞋子》讲了一个非常简单的故事:一名小学三年级的学生阿里无意中丢一了妹妹莎拉唯一的一双鞋子,为了不让贫穷的父母发现,再给家中添负担。兄妹俩轮流换穿哥哥的臭球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹,飞快换了鞋子,然后再飞奔去上学。

  后来阿里得知区里举办小学生5000米长跑比赛,三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子,阿里恳求老师给他参赛的机会。阿里只有一个小小的愿望,他不是为了荣誉,也不是为了要得到冠军,更不是为了要得到老师的表扬,只是希望给妹妹赢得一双鞋子,可以慢慢走着上学,不用奔跑上学,也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军,而不是第三名,他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子,而是夏令营和运动服,阿里成了最沮丧的赢家。

  阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了,却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视,而是相互帮助,相互同情。

  电影里很多感人的情节,这一个简单的故事,让我懂得了一些简单的道理。我们要向阿里兄妹学一*一,不能看不起穷人,要相互帮助,也不要怕贫穷,要有志气,要有一颗善良的心。如果人人都有一颗善良的心,世界将会变得更加美好!

  在这个世界上,还有很多人过着困难的生活,并且,有些地方贫富差很大。伊朗,一个拥有丰富石油资源的国家,人民的生活也过的很幸福。可是在伊朗的某些地区的人们生活的很困难,因为他们真的很贫穷。电影《小鞋子》就讲了这样一个贫穷的小男孩阿里和妹妹因为一双鞋而发生的一系列故事。

  阿里是个九岁的小男孩,一天,他取来妹妹补好的鞋回家的路上买了些菜,出来却发现放在菜店门口的妹妹的鞋不见了,他怎么找也找不到,最后伤心的回家了。其实他不知道,在他买菜的时候,前来收废品的盐贩无意中拿走了鞋。他告诉了妹妹,妹妹很伤心,但阿里请妹妹不要告诉父母,因为这样他会受到惩罚,而且即使这样爸爸也没钱给她买鞋。妹妹最后同意每天穿阿里的鞋上学。但阿里的时间变得紧迫了,他必须等妹妹回来才能去上学,这样很容易迟到。

果然,这期间出现了很多麻烦事,有一次妹妹飞奔回家,却因鞋太大把鞋掉进了水沟里,把鞋捞出来又花了不少工夫,阿里还多次迟到差点被开除。后来,阿里看到全**跑比赛的通知时,苦苦哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里却很失望。不过,父亲在城里找的新工作赚了不少钱,阿里和妹妹都有了新鞋。

  他们的生活虽然贫穷,但也充满了快乐,同时,我们也能看到阿里和妹妹不仅互相理解互相帮助,还拥有金子般的心灵。

  在伊朗贫穷落后的乡下,在温饱都有问题的年代,小阿里在买菜时,不经意间把妹妹莎拉的那双破烂不堪的刚刚被修补好的鞋子弄丢了(被捡垃圾的人捡去)。他深知父母的艰难,也为了免受父母责罚,他央求妹妹保密并达成一致——兄妹俩每天交替穿那双发黄的白球鞋去上学,于是这双鞋开始在兄妹俩的脚上穿梭。

  因为家离学校很远,小阿里兄妹俩每天上下学都同时间赛跑。家门口的巷子里成了他们交替穿鞋子的秘密基地。有次阿里上学迟到了,校长对他发出警告。妹妹知道后一放学就一溜烟往秘密基地冲,想尽快抵达,不想让哥哥再迟到而受罚。可是妹妹的脚在哥哥鞋子里乱晃,有一次在飞奔的过程中,当妹妹跨越下水道时一只鞋子掉了进去,鞋子随着水流急速而下,妹妹紧紧跟着鞋子的方向跑,鞋子终于卡在一处有杂物的地方,妹妹急得眼泪汪汪,这时一家店主施以援手,这才把那只鞋子捞了上来。妹妹不顾自己只没穿鞋的磨破的脚的疼痛,奋力飞回秘密基地,当哥哥换上一只又湿又满是污迹的鞋子冲到学校时,撞到了校长,校长让他请家长,不然就开除他,他不想辛苦工作的父亲,因劳累卧病在床的母亲惹麻烦,他也不能解释迟到的原因,他怕妹妹受牵连,他默默承受着……这时他的老师替他求情,才留了下来。

  妹妹在一次课间活动时发现自己丢失的那双鞋子,正穿在自己隔壁班的一个小女孩的脚上。她跟随那个捡到她旧鞋子穿的小女孩,弄清楚她住在哪里。一个星期天,兄妹俩一起来到那个小女孩家门口,准备要回丢失的鞋子,当兄妹俩看到小女孩的父亲是盲人时,知道了他们一家三口的不易,他们决定放弃。

  阿里发现参加跑步比赛可以赢球鞋的海报时,眼睛都亮啦,他想赢双鞋子送给妹妹,他央求老师让他参加。老师对阿里跑步进行测试后同意他参加比赛。比赛时阿里拼尽全力,超越一位又一位选手,比赛快要结束时阿里摔倒了,他一骨碌爬起来继续前进,他脑海里全是兄妹两交替穿一双鞋穿梭的画面,咬紧牙关向终点冲刺……终于他赢得了第一名,当别人都在为他这个冠军欢腾雀跃喝彩的时候,他却死死盯着三等奖球鞋的方向,泪眼里充满了失望。当他筋疲力尽回到家时,妹妹没有看到他赢回的球鞋,失望地走开了。阿里在院中水池边坐了下来,脱下已经磨穿鞋底的鞋子,把满是血泡的双脚放入池中,鱼儿向他游了过来……

  这时阿里的父亲骑着自行车在人群中穿梭,自行车上挂了两双鞋子……

  《小鞋子》这部电影的取材是何等的司空见惯,却无处不散发着正能量。那里有贫苦生活里的纯真,友爱,善良,为实现目标努力奋斗拼搏的坚毅,勇敢。它勾起了我们对童年生活的回忆,唤醒了我们的梦想,纯净了我们的心灵,指引着我们奋进。“小鞋子“实在不小,它是一把尺,能丈量出人性以及梦想的高度。

  5月初,我们看了一部反映伊朗贫民生活的电影——《小鞋子》,也叫《天堂的孩子》,我还记得电影的一张海报,蓝色的背影,能够理解成蓝天,也能够理解成池中清澈的水,天空(或是水)中,有几尾颜色鲜丽的金鱼,还有几朵白云,画面的下方,是哥哥牵着妹妹的手,站在草地上……

  仅从这幅海报中,我们或许已体会到这部电影所表现的那份情了吧。故事以一双鞋子为线索,围绕这双鞋子讲述了一个家庭的日常生活。在电影的开始,电影中的主人公把妹妹唯一的一双鞋弄丢了,便瞒着他们的爸爸妈妈开始了妹妹穿哥哥的鞋上学,回来给哥哥,哥哥又去上学,这样重复。一天阿里(哥哥)跟随爸爸来到“富人区”,期望能为他们当园丁,最终在一个天真可爱的孩子家找到了工作,并获得了许多报酬,为了给妹妹谋得一双鞋子,阿里又参加了一个跑步比赛,季军的礼品中有一双鞋,他十分尽力,可是却赢得了冠军,正在这时,他的爸爸正好买了二双鞋放在自行车上,一双给哥哥,一双给妹妹……

  在看这部电影的时候,我充分体会到了贫富的差距。富人住的是别墅,有花园,给人的报酬都是一大笔钱,开豪车,几乎样样具备。可如果是穷人,住的是土屋,连双鞋都买不起,一点点小的孩子都要承担全部的家务,可这样不*等的社会并不能带来什么,我期望,以后的孩子能享受到真正*等、和谐的生活。

可是,经过这部电影,我却觉得阿里是十分富有的,因为他的心灵是充盈的,有爱和童年的幸福,以及那些真诚与善良,将他的心灵装得满满的。正是因为阿里的这份纯洁、善良、童真,才让我们体味到这部影片中兄妹的那份爱。


小鞋子观后感12篇(扩展6)

——《小鞋子》影片观后感实用五份

  《小鞋子》讲了一个非常简单的故事:一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子,为了不让贫穷的父母发现,再给家中添负担。兄妹俩轮流换穿哥哥的臭球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹,飞快换了鞋子,然后再飞奔去上学。

  后来阿里得知区里举办小学生5000米长跑比赛,三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子,阿里恳求老师给他参赛的机会。阿里只有一个小小的'愿望,他不是为了荣誉,也不是为了要得到冠军,更不是为了要得到老师的表扬,只是希望给妹妹赢得一双鞋子,可以慢慢走着上学,不用奔跑上学,也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军,而不是第三名,他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子,而是夏令营和运动服,阿里成了最沮丧的赢家。

  阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了,却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视,而是相互帮助,相互同情。

  电影里很多感人的情节,这一个简单的故事,让我懂得了一些简单的道理。我们要向阿里兄妹学*,不能看不起穷人,要相互帮助,也不要怕贫穷,要有志气,要有一颗善良的心。如果人人都有一颗善良的心,世界将会变得更加美好!

  前几天看了一部电影——<小鞋子>,这部电影主要讲了小男孩阿里在买菜是弄丢了妹妹的鞋子,为了不给贫穷的家庭增加负担,也为了免除父母的责罚,阿里每一天和妹妹同穿破烂的球鞋去上学。

  阿里与妹妹在水池旁一齐刷洗肮脏的鞋子,一下一下,原本被泥土浸染变了色的鞋子开始慢慢变白,一下,再一下,小鞋子渐渐恢复成原先的.样貌,阿里和妹妹用手中纯白的泡沫吹出了一个又一个的泡泡,孩子铜铃般的笑声像一束阳光照在每个人的心中。

  虽然阿里的家庭并不富有,甚至十分的贫穷,但这些并阻止不了孩子们对完美生活的追求,满庭院的泡泡在空中舞蹈,孩子们的眼神中看到了隐藏不住的欢乐和童真。

  因为只有一双球鞋,阿里上课经常迟到,还差点被教导主任退学,可这些都不代表阿里不努力学*,相反阿里的成绩一向在班上名列前茅,在那样一种恶劣的学*环境下,阿里依然勤奋着,努力着,相比之下我们不是比阿里幸福许多吗?我们有着良好的学*环境,有着漂亮的本子和笔,在父母与长辈的关怀下健康成长,我们还有什么理由不去勤奋,不去努力,不去勇敢的战胜另一个自我?

  阿里为了送妹妹一双新的鞋子而去参加长跑,坚持,再坚持,就算脚被磨出水泡依然坚持,超过一个人,再超过一个人,就算跌倒也要再次爬起来……人生有许多困难,但是只要有毅力,不管多少困难总会被我们打败,因为我们坚信,奇迹,只是努力的另个名字。如果没有努力,又如何能成为被人瞻仰的焦点?

  今天我看了一部电影,名字叫《小鞋子》。至于感触最深的,应该是阿里和他的爸爸一起去一个大户人家里当园丁,和阿里为了给妹妹赢得一双鞋去参加比赛的场面。

  这部电影主要讲的就是阿里把妹妹的鞋子弄丢了,听说赛跑比赛得了第三名,就可以得到一双新球鞋。

  一开始,阿里落在了最后面,但是后来,在阿里的脑海中浮现出了妹妹向他要鞋的情景,这一个突然而来的`力量使阿里越跑越快。可是,阿里中途却摔了一跤。不过,他并没有放弃,也没有退缩,一下子爬了起来,他继续用力地跑,去追。最终,阿里赢得了这场比赛。

  看完了这个片段之后,我特别的感动。为了可以给妹妹得到一双球鞋,他拼尽所有的力气,坚持不懈地跑着,勇往直前。如果换做是我,我可能根本不会为了一双球鞋,拼了命地往前跑。

  我一定要向阿里学*,做一个从不退缩、勇往直前的孩子。

  《小鞋子》是一部全程让人感动的伊朗电影,每一个情节都刻画的非常细腻,也是一部看了让人心疼的电影。尽管会心疼,但百看不厌。我向外甥女推荐了这部电影,外甥女看完之后,很认真地写了这篇观后感。

  我想,这部电影给她留下的印象,以及对她的影响远远不止她写出来的这些文字。给外甥女点一个大大的赞!在此我就不剧透了,推荐大家观看。

  前几天看了一部电影——<小鞋子>,这部电影主要讲了小男孩阿里在买菜是弄丢了妹妹的鞋子,为了不给贫穷的家庭增加负担,也为了免除父母的责罚,阿里每一天和妹妹同穿破烂的球鞋去上学。

  阿里与妹妹在水池旁一齐刷洗肮脏的鞋子,一下一下,原本被泥土浸染变了色的鞋子开始慢慢变白,一下,再一下,小鞋子渐渐恢复成原先的样貌,阿里和妹妹用手中纯白的泡沫吹出了一个又一个的泡泡,孩子铜铃般的笑声像一束阳光照在每个人的心中。

  虽然阿里的家庭并不富有,甚至十分的贫穷,但这些并阻止不了孩子们对完美生活的追求,满庭院的泡泡在空中舞蹈,孩子们的眼神中看到了隐藏不住的欢乐和童真。

  因为只有一双球鞋,阿里上课经常迟到,还差点被教导主任退学,可这些都不代表阿里不努力学*,相反阿里的成绩一向在班上名列前茅,在那样一种恶劣的学*环境下,阿里依然勤奋着,努力着,相比之下我们不是比阿里幸福许多吗?我们有着良好的学*环境,有着漂亮的本子和笔,在父母与长辈的关怀下健康成长,我们还有什么理由不去勤奋,不去努力,不去勇敢的战胜另一个自我?

  阿里为了送妹妹一双新的鞋子而去参加长跑,坚持,再坚持,就算脚被磨出水泡依然坚持,超过一个人,再超过一个人,就算跌倒也要再次爬起来……人生有许多困难,但是只要有毅力,不管多少困难总会被我们打败,因为我们坚信,奇迹,只是努力的另个名字。如果没有努力,又如何能成为被人瞻仰的焦点?

  今天我看了一部电影,名字叫《小鞋子》。至于感触最深的,应该是阿里和他的爸爸一起去一个大户人家里当园丁,和阿里为了给妹妹赢得一双鞋去参加比赛的场面。

  这部电影主要讲的就是阿里把妹妹的鞋子弄丢了,听说赛跑比赛得了第三名,就可以得到一双新球鞋。

  一开始,阿里落在了最后面,但是后来,在阿里的脑海中浮现出了妹妹向他要鞋的情景,这一个突然而来的力量使阿里越跑越快。可是,阿里中途却摔了一跤。不过,他并没有放弃,也没有退缩,一下子爬了起来,他继续用力地跑,去追。最终,阿里赢得了这场比赛。

  看完了这个片段之后,我特别的感动。为了可以给妹妹得到一双球鞋,他拼尽所有的力气,坚持不懈地跑着,勇往直前。如果换做是我,我可能根本不会为了一双球鞋,拼了命地往前跑。

  我一定要向阿里学*,做一个从不退缩、勇往直前的孩子。

  《小鞋子》是一部全程让人感动的伊朗电影,每一个情节都刻画的非常细腻,也是一部看了让人心疼的电影。尽管会心疼,但百看不厌。我向外甥女推荐了这部电影,外甥女看完之后,很认真地写了这篇观后感。

  我想,这部电影给她留下的印象,以及对她的影响远远不止她写出来的这些文字。给外甥女点一个大大的赞!在此我就不剧透了,推荐大家观看。


小鞋子观后感12篇(扩展7)

——小鞋子观后感750字(五)份

  看完电影后,忽然想起了一位俄罗斯诗人的一首诗:莫斯科的街心公园,每逢秋至,都会在落叶翩跹的大树下立起一块小木牌,写着:小心落叶。

  若说心灵是一棵开花的树,那落叶在繁华落尽之后终会拉下帷幕,只是当树杈露出光秃秃的脑袋后,也许还会有人诧异:秋天怎么又到了?

  时光真是个童心未泯的糟老头,有的人剩下的日子十根手指都算得清,而有的人过日子都来不及数日子。从少不更事到风烛残年,似乎就是月光宝盒里的一束光那么简单,而想要扼住命运喉咙的我们到底是为了什么而生活?名利?地位?还是名牌大学?

  我怀念阿里了,电影里淳朴善良的好哥哥。

  为了得到季军的奖品——一双球鞋,他满脚水泡地跑了个第一名,却应为没有得第三而沮丧。那真是孩子的世界,容不下一丝一毫的利欲熏心,一点一滴的过分用力。就是在洗破旧的球鞋时,孩子们也能苦中作乐,放大生活中每一分易逝而微小的幸福。

  当这一切都成为过往的云烟,人生如同落叶般重归故土时,他们一定都是幸福的。而对于生活中匆匆的过客来说,当落叶在天空下划过一条伤痕,轻轻躺在大地上时,曾经抚育你的大树,是否会发出一声叹息的回声?而落叶入地,又是否能感受到春日的温暖,进行下一个生命的勃发?你又是否有缓缓停住下你匆忙的脚步,去欣赏那打着旋儿不肯落下的顽强?

  鸟向*芜远*,人随流水东西。我们赤裸裸地来到世上,也将赤裸裸地回去。落叶终要归根,被红尘洗去一身的纯洁后。对于最初的幸福,谁还会记得多少。人生漫长,沙子掩埋了时间的印记,人生短暂,逝去沙尘,依旧明媚得如遗失的美好。面对终要面对的离去,是不甘心亦或*静都不重要,只是在那个时候,我们是否还是我们,还是天空中那一抹自由自在的痕迹,充满着青春的气息。

  沙漏还在记录着时间的印迹,我愿在滚滚红尘中,在你开满美丽樱花的心灵之树下,轻轻诉说:

  小心落叶。

  只顾盼我们,都能拾起生命里每一分微小的小幸福,永远为了幸福而生活。

  “叮铃铃——”随着上课铃声响起,我们所期待的电影《小鞋子》如约而至、大家端端正正地坐着,眼巴巴地盯着屏幕,静候电影开播。老师点开了影片,在我们雷鸣般地掌声中,一个感人至深的故事娓娓道来……

  影片《小鞋子》主要讲述了一个伊朗贫困家庭的孩子阿里,在一次意外中丢掉了妹妹唯一的鞋子。为了让妹妹有鞋子穿,他将自己的鞋子让给了妹妹,也因此上学迟到了。在他第三次迟到的时候,被教导主任请出了学校。要不是班主任替他求情,阿里差点无学可上了。后来,阿里得知在一场5公里的马拉松赛事中,季军的奖励是一双球鞋。于是他便下定决心,要为妹妹赢得一双崭新的球鞋。可惜比赛的名额满了,在他的百般央求之下,体育老师给了他选拔的机会,发现了他的实力,为他争取到了参赛的资格。在比赛中,尽管阿里穿是只是一双破旧的板鞋,但是他始终一马当先。赛程当他发现自己位列第一时,不管别人怎样变速,他都自动调整节奏,始终让前面超过两个人。比赛状况百出,混乱之中,阿里误打误撞得了冠军,获得了一套名牌衣服和为期三周度假营的奖励。当他穿过终点线的那一刻,镜头的特写给了阿里那双磨破的板鞋和满是水泡的脚,所有人的心都揪在了一起。

  这部电影*白朴素,给了观众无尽的想象空间,通过阿里一家经历的点点滴滴反映了亲情的伟大。比如:阿里母亲生病,他和妹妹伦萨轮流照顾,帮妈妈照看小孩、洗晒衣物;父亲长期失业,正是阿里让爸爸找到了一份相当好的工作,仅用1天就赚到了原来一个月的工钱,为这个一贫如洗的家庭换来了转机;再如阿里为妹妹赢鞋的故事,每一个故事都是那样温暖,那么感人。

  亲情是*凡的,更是伟大的。亲情,她总会在你最需要的时候挺身而出,给你无微不至的关怀。她是真正源远流长、永不枯竭的。

  “但愿人长久,千里共婵娟。”这是苏轼对亲情的诠释。亲情是人类永恒的主题,阿里——一位了不起的伊朗小男孩,用自己的实际行动,为亲情做了最好的注脚。

  我有很多双五颜六色、款式不一的漂亮小鞋子,我非常喜欢它们!但是在观看了《小鞋子》这部电影之后,我非常渴望有一双鞋子能让我成为和阿里一样纯真无畏、勇往直前的孩子。

  鞋子是我们生活的必需品,但是对于片中主人公阿里和妹妹莎拉是那么可望而不可及,影片中兄妹二人每天都在上演鞋子接力赛。妹妹为了不让哥哥迟到,提前交卷跑步回家,光着一只脚追赶掉进沟渠里的鞋子。而哥哥为了兑现对妹妹的承诺,从不放过任何一次争取到鞋子的机会。兄妹俩为了一个单纯而又简单的梦想(拥有一双鞋子)不停地奔跑、挣扎、努力奋斗。在他们奔跑的过程中,我看到了亲情的力量,明白了什么是责任、什么是担当、什么是坚强。深深的体会了“穷人的孩子早当家”这句话真正的涵义。

  影片中最令我感动的一幕是阿里历尽艰辛去参加跑步比赛,因为第三名的奖品是一双鞋子,所以他始终保持第三名的速度,最后阴差阳错他成了冠军,当大家都在为他高兴、为他欢呼时,他的那一句:“我是不是第三名”让我感动地泪流满面。这个在大家眼里无比荣耀的冠军宝座在他的眼里显得如此*凡,如此苍白无力。因为在他的心里对妹妹的承诺重于一切,他哭了,他不是为了胜利而开心地哭,他是为了没有为妹妹争取到一双可以穿着上学的球鞋而伤心流泪。此时此刻我真的好羡慕莎拉有这样一位痛爱她的哥哥。

  剧中还有许许多多的善良情节让我触动,莎拉在学校看到自己朝思暮想的鞋子穿在比自己还要贫穷的女孩脚上时,她没有揭穿,选择了沉默离开。而那个女孩捡到了一直都渴望拥有的铅笔时,虽然很想要,但最后还是物归原主。我想,这些就是对人世间***最好的诠释吧!

  看完这部电影,我终于明白了电影另一个名字《天堂的孩子》中“天堂”两个字的深刻意义,虽然出生贫困,但是他们没有对贫穷抱怨自卑,也没有逃避,他们用自己朴实的方式和阳光的心态真诚的面对贫困的生活。在他们的世界里充满了希望,充满了正能量,充满了温暖,生活在这个世界的孩子难道不是天堂的孩子吗?

  故事的开头:一双粗糙蜡黄的手正在一针一线缝补着一双已经破烂不堪的粉红色的小鞋子,接着,阿里的出现让我知道了原委,这就是贫困者的生活:生病的母亲,欠下的债务,父亲那点儿不足以支撑整个家庭的微薄的工资,两个正处在天真烂漫时光的孩子背负起了照顾家里上下的重担。又一次,阿里外出时不小心弄丢了妹妹的鞋,但又害怕父亲的责骂,请求妹妹不要告诉父亲,但上学又该怎么办呢?不穿鞋时是要被老师责骂的!就这样,兄妹俩达成了一个协议:妹妹上学时穿着哥哥的鞋,放学后再与哥哥交换鞋子。我想:这两个孩子也清楚的知道如果把这件事告诉了父亲,不单单会挨骂,也会加重父亲的压力,让病重的母亲更加担心。然后,就有了这样的一幕:哥哥在小巷里焦急的等待着妹妹,妹妹一放学就跑来送鞋,两人熟练的交换鞋子,然后哥哥再飞奔去学校;妹妹为了让哥哥上学不迟到,完成试卷后请求老师让她早点儿放学;妹妹穿着不合脚的鞋穿梭在小巷时不小心弄湿了鞋;阿里跟父亲说有了钱后要先给妹妹换双新鞋,接着便有了阿里参加比赛只因奖品是一双球鞋的故事。这就是孩子之间的约定,以不断为对方着想的方式来守候彼此。

  除了兄妹情深,剧中还有一幕:阿里的父亲带着阿里到城市里打工,乡下与城市截然不同的生活让我诧异,阿里父亲与富人的对话也让我感受到了贫富的差异,父亲在乡下一贯的说话方式到了城里变得奇怪起来,当富人家的小孩拉着阿里的手一起玩耍时,又让人感到纯真可贵。

  其实在这部电影让我有些琢磨不透:当阿里第三次迟到时,我以为父亲会知道这件事,但不是;当阿里的球鞋被雨淋湿,我以为他第二天会因没有鞋穿被老师责骂,但不是;当阿里参加了比赛,原以为他会如愿以偿的得到季军应有的奖品,小鞋子,但不是。故事情节让我一遍又一遍的猜错。但在最后,兄妹俩还是各得到了一双新鞋,我想,在电影的那个世界里,莫不是真有神仙?我只愿,在这烟雨红尘中能够邂逅,不指望满殿的神佛,只求那些能够读懂如繁花似锦一般的人生,纷纷来,笑嘻嘻,匆匆去,忧乐离场的神佛罢了。

  故事的开头:一双粗糙蜡黄的手正在一针一线缝补着一双已经破烂不堪的粉红色的小鞋子,之后,阿里的出现让我明白了原委,这就是贫困者的生活:生病的母亲,欠下的债务,父亲那点儿不足以支撑整个家庭的微薄的工资,两个正处在天真烂漫时光的孩子背负起了照顾家里上下的重担。又一次,阿里外出时不细心弄丢了妹妹的鞋,但又害怕父亲的责骂,请求妹妹不要告诉父亲,但上学又该怎样办呢?不穿鞋时是要被教师责骂的!就这样,兄妹俩达成了一个协议:妹妹上学时穿着哥哥的鞋,放学后再与哥哥交换鞋子。我想:这两个孩子也清楚的明白如果把这件事告诉了父亲,不单单会挨骂,也会加重父亲的压力,让病重的母亲更加担心。

  然后,就有了这样的一幕:哥哥在小巷里焦急的等待着妹妹,妹妹一放学就跑来送鞋,两人熟练的交换鞋子,然后哥哥再飞奔去学校;妹妹为了让哥哥上学不迟到,完成试卷后请求教师让她早点儿放学;妹妹穿着不合脚的鞋穿梭在小巷时不细心弄湿了鞋;阿里跟父亲说有了钱后要先给妹妹换双新鞋,之后便有了阿里参加比赛只因奖品是一双球鞋的故事。这就是孩子之间的约定,以不断为对方着想的方式来守候彼此。

  除了兄妹情深,剧中还有一幕:阿里的父亲带着阿里到城市里打工,乡下与城市截然不一样的生活让我诧异,阿里父亲与富人的对话也让我感受到了贫富的差异,父亲在乡下一贯的说话方式到了城里变得奇怪起来,当富人家的小孩拉着阿里的手一齐玩耍时,又让人感到纯真可贵。

  其实在这部电影让我有些琢磨不透:当阿里第三次迟到时,我以为父亲会明白这件事,但不是;当阿里的球鞋被雨淋湿,我以为他第二天会因没有鞋穿被教师责骂,但不是;当阿里参加了比赛,原以为他会如愿以偿的得到季军应有的奖品,小鞋子,但不是。故事情节让我一遍又一遍的'猜错。但在最终,兄妹俩还是各得到了一双新鞋,我想,在电影的那个世界里,莫不是真有神仙?我只愿,在这烟雨红尘中能够邂逅,不指望满殿的神佛,只求那些能够读懂如繁花似锦一般的人生,纷纷来,笑嘻嘻,匆匆去,忧乐离场的神佛罢了。


小鞋子观后感12篇(扩展8)

——小鞋子观后感800字-观后感(五)份

  这天我看了《小鞋子》这部电影以后,使我感悟很深很深!

  电影中得小男主角叫阿里,是个伊朗的小朋友。他因为把妹妹的一双修过后得鞋子弄丢了,吓得也不敢高告诉爸妈妈,只好每一天跟妹妹换到穿,他心里多么渴望有一双鞋子啊,这样就不用每一天跟妹妹换来换去了,但是他家里很穷,甚至连房租都交不起。当他和妹妹发现了那双被丢失得鞋子后,他们准备去要回来的,但是之后发现那个小女孩家里也不富裕,小女孩的爸爸还是个盲人,于是他们就不忍心再要回来了。

  最后机会来了,**要举行一次不一样年龄的运动会,但是没有他。于是他哭着恳请老师让他也参加,老师答应了他得要求。比赛得过程中,阿里他得耳边老是想起对妹妹得承诺,一点要得季军给妹妹挣双鞋子。小阿里越跑越有劲,有个同学还给他绊了一脚,但是小阿里爬起来仍然继续跑,最后跑了个第一。所有得人都为他高兴,但是他还是哭了,因为第一名是个奖杯,他多么渴望得到那双漂亮得鞋子啊!

  阿里回到家以后,在自家得小院里,蹲在水池边,把他那双让他挣了冠军得破鞋脱了下来扔在了一边。天啊,他得脚磨了好多得水泡啊,可能是为了缓解疼痛,他把脚放在水池里,这时好多得小金鱼都游了过来,好像都在看阿里的那双磨破的双脚,都在心疼小阿里。看到那里我好感动啊,以后我一点要珍惜此刻的完美生活,想想别人为了一双鞋子而付出这么多的努力,对于此刻我们来说,实在是太简单了,以后我必须要好好珍惜此刻,好好学*,多多帮忙有困难得同学!

  因为我是一名小学教师,因此在观看《小鞋子》这部电影时,我更观注的是这部电影里教阿里的语文老师。小阿里由于不小心把妹妹的鞋子弄丢了,但又害怕父母骂,始终不敢把丢鞋的事告诉他们,于是他便采取了一个不得已而为之的办法,那就是和妹妹“分享”自己的鞋。可是这样一来,上课的路途往返和时间的有限,很有可能导致小阿里上课迟到。严厉的教务处主任根本不听阿里解释什么,只是一味的批评和指责,甚至动用“体罚”的手段。而这时,语文老师撞见了,他作为阿里的任课老师,一方面能客观的看待事情的原委,对阿里提出批评,并以温和的态度要求他今后不该再犯;另一方面,他能以一颗宽容和理解的心来处理学生的过错,某种程度上挽救了一个纯真的孩子的脆弱的心灵。我从他的话语与态度中,读到了这位老师对学生的宽容和理解。

  作为一名小学教师的我,深深的知道,一个教师工作的成败直接影响着学校教育的效果。教师既是知识的传授者,同时又是学生的引路人和朋友,这也就是我们通常所说的亦师亦友。这一点,阿里的语文教师做的非常好。我们当老师的,就要向阿里的语文老师学*,在对学生进行传授知识的同时,还要在生活、心理等各方面关心和帮助学生,可以说在学校教育中,教师是学生在校的“半个父母”。教师的言行直接影响着学生,因此作为一名教师,需要有良好的职业道德,必须以身作则,身正为范;此外,更需要了解学生的身心发展特点和规律,因材施教、有教无类。

  另外,我们还要学*阿里的语文教师的换位思考的教学方法。作一个睿智的教师,要明白爱学生,要对学生的言行进行合理的约束,爱学生并不是让学生放任自流。对于犯错误的学生,要站在爱护学生的立场上进行教育和感化,要善于运用换位思考的方法让学生从内里自省,从而认识到自己的错误。对于每一个学生,我们都应该尊重其人格尊严,每个学生都是一个完整的人,尊重学生的个性。在这个个性张扬的时代,我们顺势而为,让学生充分发展自己的个性,进而都能在我们的教育下学有所成。

  故事讲述了阿里把妹妹修好的鞋子弄丢了,怕妹妹和父母生气,阿里两次跑去丢鞋子的商店试图找回,结果都被店老板臭骂一顿。阿里知道自己的家庭不富裕,母亲还生病,已经没有钱再为妹妹买双新鞋,为了不再给家里增加负担,聪明的阿里和妹妹商量两个人轮流穿同一双球鞋上学,就这样妹妹放学后一路小跑到约定的地方,两人迅速换好鞋,阿里再穿着上学。因此阿里经常迟到,被学校主任批评,冒着要被开除的风险,妹妹的抱怨,在这种穷苦恶劣的环境中,阿里学*一直很用功,深受老师的喜爱,最后老师为他求情,能继续留在学校上课。阿里心中一直在找机会帮妹妹弄双鞋子,帮爸爸去做园丁,多赚钱,补贴家用,这么小的孩子竟如此有责任心,替父母分担。

  妹妹在学校无意发现了她丢失的鞋子穿在别人的脚上,她没有及时上去询问,而是放学后偷偷跟在小女孩的后面,知道小女孩的家住哪?随后带上阿里去小女孩家讨回鞋子,可当兄妹两人看到小女孩的爸爸是残疾人,双目失明,家境也很困难,两人心生怜悯,不打算要回鞋子了,两个孩子纯洁的内心充满善良和爱,是多么难得。

  想到现在的同龄孩子是多么的幸福,不愁吃穿,父母都是要什么给什么,但是现在的孩子缺少独立和责任心,几乎都是家里的独苗,从出生没人争没人抢,所以现在的孩子都很自私,只考虑自己的感受。

  故事最后有一个机会可以免费获取一双球鞋,阿里很兴奋,找到体育老师,聪明的阿里说服体育老师,让他参加长跑比赛,阿里穿着那双破球鞋挣扎在跑道上,看到一个只有九岁的孩子为了心中的目标,极力争取的感人画面。不由地想到我自己,考驾照报名已经两年了,到现在还没有考科二,自己老是抱怨没有时间,店里人手不够不能休班去练车,有时间的时候又嫌夏天天气太热,怕晒黑,冬天太冷,不愿出门,满满的全是借口,自愧不如一个九岁的孩子意志坚定。

  阿里不负众望,超越了其他的运动员,赢得了第一名,可是阿里并不高兴,因为他的目标是第三名,第三名可以得到一双球鞋,他的内心是多么的干净和单纯,阿里的成功也再次说明,不管做什么事,一定要心存信念,人有信念和目标,才有实现它的动力和智慧。

  哥哥不小心弄丢了妹妹的鞋子,家庭的贫困让他们不敢向父母提起,两个人只能共用一双鞋子。妹妹早上穿着鞋子去上学,中午放学使劲全身力气奔跑回家,在一个巷口与哥哥会合,哥哥再换上鞋子用最快的速度跑到学校。一天一天,嘈杂的街道,劳苦的人民,兄妹俩在不停的奔跑,这双小鞋子成了他们的接力棒。虽然妹妹嫌鞋子丑,在同学们的面前抬不起头来,哥哥每天为了等妹妹鞋子经常迟到,委屈的受校长的训斥,但他们都默默忍受,继续着奔跑的生活。一次,妹妹偶然间发现了自己的鞋子在另一个同学脚上,当她和哥哥来到女孩的家时,看到她的盲人父亲为支撑起家还要辛苦工作时,他们放弃了那双鞋。终于,哥哥有了得到一双新鞋的希望——那就是参加长跑比赛,得到第三名的奖品是运动鞋。在漫长的跑道上,哥哥脑子里,浮现的全是和妹妹用鞋子接力赛跑的日子,他拼命跑着,在与众多选手激烈的竞争后,他竟然得到了第一名。当哥哥还在为没得到鞋子而伤心时,他们的父亲已经买了两双新鞋子回家。

  这部伊朗的电影虽然着眼点只在一双鞋子上,但却表达到了很深的感情在其中。兄妹的亲情值得歌颂,他们孝顺、懂事,体贴父母,不向穷苦的生活屈服。哥哥弄丢了鞋子,愧疚、难过、自责,努力的寻找鞋子并想办法给妹妹一双新鞋子。妹妹体谅哥哥,没有因为鞋子丢了而告诉父母,她接受了哥哥旧球鞋,尽管她觉得别人会嘲笑她,看到同学们脚上漂亮鞋子,她也只是静静的难过。

  令我难忘的两个镜头,一个是妹妹在放学飞快跑回家的途中,由于鞋子太大不合脚,不小心掉到了小河里,她心急如焚,鞋子跟着流水漂,她也跟着鞋子跑,后来还是好心的路人帮她拿回了鞋子。那个场景让人觉得心酸,无助的孩子在与命运的捉弄顽强的斗争。另一个镜头是,兄妹俩在家里的院子里刷鞋子,飞起的肥皂泡伴着孩子们天真无邪的笑脸,好像这些辛苦都算不了什么,这一刻是属于快乐。

  奔跑,孩子们与生活赛跑,一双鞋子,令人感动的兄妹情,发现这朴实的日子里满是幸福的味道,用什么来诠释都是多余。比赛时,哥哥只是想跑第三名,因为他要为妹妹得到鞋子,简单明了的目标,却激发了他最大潜能。第一名令他如此沮丧,没人知道是为什么。孩子是纯真的,为了小小的愿望,不顾一切的努力、拼搏。

  奇迹诞生于*凡之中。

  今天,我看了一部电影,名字叫《小鞋子》。这与我*时看的电影不同:这是一部伊朗电影。以前对于伊朗,只知道它更多的是战争,石油,沙漠和宗教等,给人灾难,令人痛苦的地方。但当我看完《小鞋子》后,我对伊朗的印象大为改观。这个地方让我感受到一个民族对美好生活的向往,乐观的生活态度,以及面临贫困的坚韧和力量。

  这部电影主要讲述的是伊朗一户贫困人家中的孩子阿里在取回妹妹的修理后鞋子时,不慎把妹妹仅有的鞋子丢失了。为了免除父母的责罚,他央求妹妹与他达成协议,每天妹妹上学的时候穿他的鞋子,妹妹放学后把鞋给穿他去上学。于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着。他们既要都逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,还要躲避对于他人鞋子的羡慕带来的折磨。

  后来,全市举行马拉松赛跑,季军的奖品是一双球鞋。阿里得知这个消息后,他苦苦哀求老师给他一次机会,流泪的眼睛,沙哑的声音,让老师为之动容。他对妹妹承诺,一定要得到季军。

  在比赛中阿里奔跑着,阿里想着妹妹因自己的生物而天天焦急的奔跑,阿里想着妹妹的善解人意,阿里想着对妹妹的承诺。他跑着,拼命的跑着。他闭上眼睛拼命往前冲,最后却得了第一名。然而冠军是没有球鞋的。他望着冠军的奖杯和领奖台上崭新的球鞋,满眼都是泪水和失望。

  这部电影最令我感动的是他们即使在困境当中也能保持着自尊,淳朴和善良。他们本来想要回鞋子,但当他们看到女孩的家里十分贫困,女孩儿的父亲是个盲人时,他们就想到女孩儿更需要这双鞋子。这是多么的伟大啊!

  这让我觉得贫困并不可怕,只要心中有梦想,有信念,真诚的对待生活,就能生活在阳光之下,就会得到希望和幸福。阿里的童年既是不幸的,同样也是幸运的。生活给了他贫穷但给了他为人生打拼的激励。也许贫穷就是一堂课,这堂课教会了他如何真诚的面对生活。

  多一点释怀,少一点计较;多一点豁达,少一点纠缠,多一点懂事,少一点无理取闹。生活的美好就在眼前,让我们以积极的心态面对生活!

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