真的好精致，好令人惊叹的剪纸，而且故意挑选了巴洛克甚至是已经走向扭曲的洛可可风格，使剪纸更加繁杂。不过与故事情节稍显简单了些，所以只打了4星。
那些反对的人都好暴力，导演也真是残忍啊，那些剪纸应该不是他剪的吧！哈哈，否则怎么忍心让它被砸掉、撕碎、踩烂，最后甚至，烧掉。我还一直希冀那个玩球的小男孩能够在最后关头阻止火势，把他们，至少小女孩救出来。好吧……我这是狗血偶像剧看多了的节奏。
其实看前面的时候，心里有在悄悄嘀咕，这个题材稍显旧了吧，现在的人们，早不会对新发明采取这种态度了。相反的，一个新发明出来，在这个创新的时代，一个新产品出来都会立刻受到追捧。不过后来又一想，在思想上，观点上，恐怕这种多数人的*一直都存在吧。人们多么害怕别人与我们不同，多么害怕改变革新。
一直都觉得，自由和创新最难能可贵。我虽然智商不够，创造力想象力也不够，勇气也不够（简直一无是处了，泪……），但绝对不会是纵火犯里的一个，也一直对世界抱有越来越美好的寄望。
先说影片制作吧，用几个词概括就是：精致、细腻、传神
感叹于他们的剪纸艺术，前几天看到过立体，那时觉着他们好看，这部片重新刷新了我对剪纸作品的审美。
故事内容来说，不得不为这一爱动脑的感到惋惜。同样也觉得家庭教育不容忽视，小孩在此环境下受感染熏陶可能会青出于蓝而胜于蓝。
可能是想表达的主题不同吧，在看片时我*惯性的是想方法解决问题。解决造成他们悲剧的问题。
男主因为用的是热气球到达的是陌生的地方，不好与当地人打交道，没有沟通的余地。
女主不同，她只是到邻居那边请人参观她的杰作。邻居之间不会是很陌生的环境，尤其在那么闭塞的时代。所以她要是情商高一些，把握住小市民的心理，给她们福利而非让她们感到被替代被抢夺的恐惧，结局就不该是这样的.。
小孩也是，太独特，其实她也想玩皮球，那她应该学会欢快的加入小伙伴，努力改变下目前一个人自己和自己玩的处境。
不过话说回来，还是家庭影响问题，也许她的父母都不善于言辞，她也如此。
这么说下来，都觉得我是在说性格决定命运了。
首先吸引我的是短片的海报，一个绅士骑着一个花纹精美的大轮子，蓝色的背景衬托出剪纸的精致，是我无法拒绝点击。
其次是其标签——法国动画，一般看完都不知所云，难以捉摸其寓意，或者根本没有寓意？
一家三口住在精心建筑的房子里，每天潜心各种研究。楼顶的门打开，一个美丽的大气球升起，男主乘坐热气球在空中和鸟儿共舞，后来降落时却遭到人们的追打，气球也被扎破。女主用机器制造出绣花，因为孩子摔倒而离开房间，回来时机器已被摧残。同样是小女孩的会走路的小鸟，被小男孩一脚踩在地上。看到这里觉得心酸。
他们的努力被认为是反人类，他们的存在违背了神的旨意！
最后乘坐自制的汽车，终于激怒了人们，一把火被烧尽了。
故事就这样结束了，不，这只是在拍电影。
小小缓解了我的同情心。
——《三个白痴》观后感3篇
《三个白痴》这部影片，体现了教育制度的不适应，给孩子、给家庭……带来的伤害。教育制度的改革迫在眉睫。
在影片中，提到了印度每90分钟就有人自杀，自杀率世界第一。影片中，一位制作飞机的学生，拉朱，教授的儿子，都是由于当时的教育制度，导致他们在重大的压力下自杀。
影片中有几句话，让我感慨颇多。“他触动了我们的心灵却无影无踪。”“跑快点，要不然会被踩在脚下。”“他在哪里都改变传统。”。“让我做自己。”“每学期42门要考。”学生又怎么有精力研究自己感兴趣的知识？
兰彻这个“白痴”，因为乐于动手实践，盐水是电的良好导体，这个知识点的应用，让我感受到知识灵活运用，才能改变生活。太空用铅笔的思考，让“病毒”无言以对。
当我看到“机器”、“书”的简单解释和专业解释，我也笑了。过于简单的，我们常常错过，可以简单的，我们又常常复杂化。拆机器，装机器的过程，才是对知识的真正应用讨论成绩、工作、移民。兰彻让大家30秒钟找出答案，启发我怎么去教的思考。
“你朋友倒数第一，你感觉糟糕；你朋友第一，你感觉更糟糕。”学生希望成绩不要张贴出来。兰彻正是因为如此，他才会在看似空闲的学*，提高自己的学*效率。
对学*要有激情，对工作和生活同样缺少不了激情。兰彻正是因为激情，所以才选择了那样的工作。在工作中延展自己的兴趣，在趣味中实现自己的价值。正如影片中所说“让激情变成职业，让职业变成游戏。”
“两个白痴会来找我的。”“学*的'快乐最重要。”三个白痴建立的友谊，不得不让我们想到更多。
作为家长，作为老师，有几句话，值得我们在今后细细琢磨和找出解决问题的方法。“黑暗中总有曙光。”“去和他袒露心声。”“过度的期望会让孩子喘不过气来。”“断了两条腿，我才真正地站起来。”“做你想做的。”
真是部好片子，老师介绍的可真是不错啊，三个白痴——观后感。
可是假兰彻（旺度）这号人物，少见，或者说根本就是绝迹。为什么呢？
现在的学生和旺度的另外两个死党一样，一个呢累赘太多，抱着家里所有的期望，苦学无用，第二个，兴趣不对，被逼着学，本非所愿怎么学得好呢，只为一纸文凭。
追求卓越，成功就会自己找上门。我更觉得应该是追求兴趣。
兴趣的力量很大，我想不少人都明白这个道理，可是呢？全都在苦于高考制度，*外国都一样。人才，素质教育这个东西，不好说。一是，一时半会儿实现不了，社会不齐心协力啊。二是凡是学生受尽高考制度，长大了，谁还会去管它，自己过了这个卡，只会记得高考是条好路，只是自己走不好，虽然心里还是知道它怎么讨人厌，但还是会把自己的孩子交出去。知道劝孩子看开，却只会说这是为孩子好，孰不知……什么是真的为孩子好？
发挥兴趣。现在的我们为何不去做，被弄得没兴趣啊，被学*搞的完全没了兴趣，题目让人失去一切，麻木。对学*有兴趣的大多是成绩好的学生，被好成绩熏陶出来的，一旦没了，脆弱呗。除非在失去前把自己内在的境界提高到一定程度。如果真那样，绝对是个人才，但未必是教孩子的好手，因为自己成功的太多，就以为一定好吗？在学*成绩上成功的，其实大多都未必知道自己依何而胜。大多拿老师的那一套传授给他人。当然啦，既然有了境界，这些想必不在话下，说不定很懂教育呢。可这类人毕竟也少啊。
实践，又是这个问题。不是不知道道理，只是苦于实践。这实践，第一点——意识，所有人的意识。第二点——基础，物质基础。第三点——团队，志同道合，各大领域。第四点——实践。
人类的心灵不是一台机器，不仅仅是逻辑严谨、划分细致的高精度的玩具，它还具有脆弱、容易恐惧、需要我们精心呵护等等。但如何呵护我们的心灵。作者告诉我们一个方法。
对自己说“所有的事情都很好”。当我们对自己说的时候，我们的心灵就会*静，你心灵的创造力和理性和合理的判断才会起作用。另外，电影中还有两个实例，就是主人公的两个朋友。一个人的心灵被恐惧所左右，通过信奉神灵的力量来继续自己的生活；但经历很多事情后，这人变得，从相信神灵到相信自己。勇敢的面对一切事物的精神状态，我一直不知道这种转变是什么，我现在明白了，这种变化就是自信。
第二个实例，人类心灵的自我欺骗。由于家庭、老师、社会环境等多种因素的影响，这个电影的第二个主人公心灵被这些外在因素所左右，没能去做自己喜欢的摄影工作，而是学*理工；这个人没有勇气反对自己的家庭；没有勇气反对父母的思想，没有勇气面对父母的牺牲和期望。但最后，他在朋友的帮助下，他迈出了行动的第一步，和匈牙利的一个著名摄影家进行了联系。并获得了对方的认可。
这部电影还有一个人物消音器，也是很有意思。典型的学*狂人，人生的目标就是要比别人强，要竞争过别人。这种人缺少对人的关注和关注，专注于生活竞争，迫于压力之下的生活，已经不知道自己真正的目标是什么？忘记自己的灵性。此外这部电影还有几个角色很有意思，什么事情都安价格计算的'标签先生，做事认真，给学生巨大压力的教授等等。
——《三个和尚》观后感6篇
今天晚上舅舅代我们几个小孩去了位于迪荡新城的玉玲珑电影城观看了电影美术片《三个和尚》。
电影讲述了在一个寺庙里，原先只有一个小和尚，一个人因为，没有其他寺庙依靠，自然而然地一个人自己去挑水喝。后来来了一个小和尚，他们经常斤斤计较，最终两人决定共同挑水喝。可是，水缸里面的`水没有像以前一样满了。最后来来了一个小和尚，因为他们都不肯多出力气，都想占店小便宜。三个人更是互相依赖，互相推脱宁肯坐着，谁也不去挑水，导致缸里没有一滴水。在庙里发生火灾。因为没有水把庙给烧了。三个人也没有水喝，也没寺庙可以住了。
我看了以后让我感触很深。*时，在家里，我和 也经常为了谁东西吃的多？谁东西吃的少？经常吵架。又为了谁打扫书房间相互推诿。看过电影后让我感到羞愧不已。是啊！我马上是五年级的学生了，要懂事了，要学会谦让，不能再为一点小事斤斤计较，这样就会有更多的朋友。
你们读过这个故事吗？如果没读过，就让我来给大家讲一讲吧。
这个故事主要写了从前有个寺庙，刚开始寺庙里只有一个和尚，自己天天下山挑水喝，不够喝。后来寺庙里又来了一个和尚，他们俩一起抬水喝，结果谁也不愿意抬多了，水不够喝。寺庙里又来了一个胖和尚，他们三个推来推去，谁也不挑水了。终于有一天寺庙着火了，大家才下山挑水，及时扑灭了大火，才保住了寺庙。从此以后大家都不敢偷懒了。
我觉得这三个和尚都很懒，谁也不爱多干活，谁也不想吃点亏。
我*时有时候也偷懒，尤其是拉琴的时候，结果到了老师那，我就露馅了，会挨老师的训斥。看样做什么事都不能偷懒啊。希望大家不要和我一样。
俗话说：“三个和尚没水喝。”这主要就是他们互相推诿，谁都怕吃亏，结果谁都没得到好处。
在遇到利益冲突的时候，不要不光考虑自己，要知道与人方便，就是与自己方便。
今天我读了《三个和尚》这本书。
故事讲的是：从前有座山，山上有座小庙，庙里住着一个小和尚，小和尚每天都要到很远的山下挑水喝，日子过得安稳自在。后来来了一个瘦和尚，也住到了庙里，他和小和尚一起抬水喝。最后，又来了一个胖和尚，又住到了庙里，胖和尚让小和尚和瘦和尚去抬水，小和尚让瘦和尚和胖和尚一起抬水，三个人吵来吵去，谁都不肯去挑水，一直到天黑也没有人去挑水，后来三个和尚迷迷糊糊地睡着了。夜里，一只小老鼠钻出洞来找东西吃，看见桌上的蜡烛啃了起来，蜡烛被啃断了，倒下来把旁边的幔布烧着了，燃起了大火，三个和尚都去挑水救火，最终扑灭了大火。从此，他们一起挑水，一起念经，生活得十分愉快。
这个故事告诉我们一个道理：做事情不能自私自利，要互相合作，互相帮助，这样才会激发出更大的力量。
书籍是我们的好朋友，可以让我们增长知识，明白道理。但是你知道吗？电视、电影也是我们的良师益友呢！比如说《葫芦娃》、《画葫芦》等影片，都是我们小学生喜闻乐见的好作品。今天我看了《三个和尚》这部动画片，也深有感触。
这部动画片讲了这样一个故事：一个聪明伶俐的小和尚到一座山上的庙宇修行，他很勤快，从山下挑来的水除自己喝以外，还不忘往菩萨的净瓶里灌水，于是净瓶里憔悴的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚，他和小和尚因为喝水和挑水问题发生了争执，于是两人商量一起抬水。后来庙里又来了一个胖和尚，他很懒，不肯挑水。虽然三个和尚都要喝水，但谁都不愿吃亏。没过几天，水缸见底了，净瓶里的柳枝也枯萎了。一天夜里，三个和尚正在念经，一只老鼠爬上烛台，把蜡烛咬断了，顿时，大火向四周蔓延，三个和尚争先恐后下山去挑水灭火，三个人齐心协力，终于把大火扑灭了。从此以后，三个和尚再也没有发生争执，勤快地做事，过着快乐的生活。
这让我想起一件以前教室里经常发生的事。班级里搞卫生值日的时候，谁也不愿主动倒垃圾，都嫌脏。直到垃圾桶满了，垃圾掉到了地上，被红领巾“雅行”监督岗扣了分，影响了班级的流动红旗，值日生才后悔莫及。亡羊补牢，为时不晚。现在大家看到垃圾桶满了，都会自觉地把垃圾倒掉，把垃圾桶清洗干净，保持教室环境的整洁优美。经过努力，一学期我们班级一共夺得“雅行”流动红旗16次，“六一”儿童节之际，我们班级还光荣地被评为“文明中队”。
看了《三个和尚》这部动画片，我深深懂得：不管做什么事，只要合理分工，齐心协力，无论多大的难题都会迎刃而解的。
昨天晚上，我看了一部电视片，名字叫《三个和尚》。这是一部生动而有教育意义的好片子。
影片一开始就把我吸引住了。伴着清脆的有节奏的木鱼声，银幕上映出!
“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃”的字幕。当映出“三个和尚”四个大字时，木鱼声嘎然而止。这时，我很纳闷儿:三个和尚怎么样呢?看下去才知道，三个和尚没水吃了。为什么?瞧!银幕上映着:一个小和尚没依没靠，自己去挑水吃。又来了一个小和尚，俩人觉得有了依靠，就斤斤计较，只好两人去抬水吃。后来又来了个小和尚，这时三个人就更互相推楼，’一个个宁肯坐着等，吃东西噎得不断打“嗝儿”、拍胸膛，也不肯去挑一拟水。越看叫人越觉拐这三个小和尚实在可笑，又可怜。
后来，由于老鼠咬倒了蜡烛，寺庙起了火，这才吓坏了这三个小和尚。他们慌了神儿，忙了手脚，想去救火，而缸里却没有水。这时，他们也顾不了谁吃亏、_谁占便宜了，都抢着去挑水。由于他们齐心协力，总算扑灭了这场大火.这件事使他们受到了教育，愿意同心协力地合作了。并且人多智慧多，他们又想出了一个办法，用滑轮提水，结果再也不愁没水吃了。看到这里，我真为他们的友好合作和创造性的.劳动而感到高兴!
看了这个电视片，我悟出了这样一个道理:只有团结互助，齐心协力，才能把事情办好。
《三个和尚》这部动画片，我和许多同学一样已看过。今天，老师组织我们又观看了一遍。
在一座庙里，住着一位矮和尚。每天自己下山挑水都不觉得累，脸上还挂着笑容。过了一段时间，庙里来了一位高个子和尚，刚来时他还主动去挑水，没挑几天，觉得自己吃亏不划算，一脸不情愿。他俩只好一起高一脚低一脚，懒洋洋地抬水，感到十分辛苦。突然一天庙里出现了一个胖和尚，由于新来乍到，在原来俩个和尚的授意下，费劲吃力挑了一天后，再也不去挑水了。
就这样三个人相互推让，宁可口干舌燥，吃东西吃硬也不愿去挑水、抬水或提水，都无精打采的坐着，木鱼敲得有气无力。
没过多久，可恶的老鼠咬断蜡烛，寺庙燃起了大火。三个和尚互相对视，慌了神，不约而同来到水缸边，可是缸里没有水。这时，奇迹出现了，他们争先恐后的去拿水桶，三步并做两步下山去挑水，上山满头大汗不觉得累，齐心协力把大火扑灭，不觉得谁少出了力，谁吃了亏，相互开心大笑。
大火过后，三人共同研究出用滑轮绳子提水上山的方法，再也不是“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”了。
这次看完动画片，除了以前体会的同学之间不能自私自利，斤斤计较，做事情要团结，学*上互相帮助我，我从中还感受到有错必改的道理，理解到“亡羊补牢，为时不晚”这句话的意思。同时，在日常劳动中创造出新的成果，从小养成动脑筋学科技的好品行。
——假如我是发明家作文6篇
古今中外，有许多发明家，像爱迪生、居里夫人……我也很想发明一样东西，它是神奇的药片。
一天，我走在大街上，看见一个残疾儿童坐在轮椅上，不能走路，看着别的小朋友在自己身边蹦蹦跳跳的，她心里一定羡慕极了。我奶奶的牙都掉光了，过年的时候，望着满桌丰盛的饭菜，只能挑 点软的，烂的吃，多么着急啊。有些年轻人爱美，去理发店把自己的头发染成各种颜色，虽然漂亮，但伤害身体。
于是，我想我要发明一种药方，它有各种颜色，各种口味，吃了会有神奇的变化：老人吃了它，会长出一口新牙，能啃骨头，能磕瓜子；年轻人吃了它，会长出一头自己满意的秀发；残疾人吃了它 ，会仍掉拐杖，箭步如飞……该有多好啊！
虽然，我有自己的理想，有了奋斗的目标，但现在，还必须勤奋努力，多学一点知识，就多靠*理想一步。
如果我是一个发明家，我会马上发明一个可以吃垃圾的机器人。每次我和妈妈去购物，我都会在每个角落看到很多垃圾，尤其是在这个炎热的夏天，有很多苍蝇和蚊子在垃圾周围飞来飞去，气味很刺鼻，而且还传播了很多有害细菌。每次我妈妈看到垃圾，她都会感叹:为什么会有这么多传染病？不仅仅是因为这些垃圾，还因为倾倒垃圾的人。
因此，如果我现在是一个发明家，我必须发明一个能立即吃垃圾的机器人。它会吃掉垃圾，然后把垃圾转化成新鲜的气体，这样人们就不会闻到垃圾的恶臭。它还会把垃圾变成笔，这样买不起笔的孩子就能有笔了。它还会把垃圾变成书，这样买不起书的孩子就可以有书读，有书写。这是我成为发明家后想做的第一件事！当然，如果我是一个发明家，我会做很多很多事情。这只是一个非常小的。
总之，我想做许多对人类有益的事情。我知道要成为一名发明家，一个人必须有健康的身体和丰富的知识，更不用说坚强的意志了。
因此，从现在开始，我将努力学*，为未来的梦想积累更多的知识，这样我就能尽快实现我的愿望。
假如，我是一名发明家，我会给未来一个美好而又干净的环境，给未来的我们一个方便的工具。
假如，我是一个发明家，我会给未来的汽车变成万能的汽车，比如车身的.两旁会长出翅膀，飞越所有的阻碍物。比如，车内有许多功能，有的可以变出一张床来，可以让我们休息，有的可以变出一台电视机，可以让我们看，让时间显得很快。有的可以变成轮船，可以让车子在水上行驶。还有的可以让车子的大小变化，有的时候没有车位了，就可以让车子变小，放在口袋里。比如说东西不够放，就可以把车子变大，可以多出许多空间。
假如，我是一名发明家，我会造出一个巨大的吸尘器，把许多的垃圾和细菌吸进去，然后转化成干净的空气吐出来。
假如，我是一名发明家，我会帮助那些少膀子和少腿的人造出一个如假包换一样的膀子和腿，给他们装上去，让他们变得健康，和我们一样快乐地生活！
假如，我是一名发明家，我会造出一个会飞行的球，然后，在被破坏的车子描一下，然后伸出手来把车子修好，看起来和新车一样。
假如，我是一名发明家，我会给未来一个美好、干净的环境。
如果我是发明家，我就要发明一些保护环境的机器人。因为现在的环境正在面临着巨大的危机。世界被垃圾威胁着。我要尽我最大的努力，发明出这样的机器人。
这个机器人大大的脑袋，圆圆的肚子和有许多功能的手臂，他的五官端正而且很美观，而且功能也很多，他的脚非常特别，就象大拖布一样，不管什么地方只要它走过去，都会象干净的湖水一样清澈。
比如在交通污染这方面，就能显现出它卓越的本领，交通污染给我们的生活和工作带了很大影响，躁声污染和尾气污染，有了它就能把这问题轻而易举的解决掉，它可以把这些有害气体吸收回来，转变成对人身有益的气体，他还可以发出一种声波把躁声给转化了！
它还可以吸收很多垃圾当成食物一样，就能产生许多能量，以维持他的生命。这样既环保又节能！两全其美！
它的功能还有很多很多......
如果每个人都有一个这样的机器人，那我们的世界很快就会成为一个绿色环保的海洋。我一定好好学*，长大以后作一名发明家，制造出这样的机器人。让我们的世界变成美丽的新天地。象爱迪生一样，多为社会和国家作贡献！为了我们美好的明天，我们一起奋斗吧！
如果我是一个优秀的发明家，我会发明出对人们有益的东西。让他们干活时不累，做什么事情也快乐。我要发明调节紧身衣。它不仅美观，而且功能多。调节紧身衣上有三个按钮。按下红色按这衣服就加热；按下绿色按钮衣服就散热；按下蓝色按钮就处于温暖状态。调节紧身衣还可以由自己喜欢的颜色或图案随意调节。调节紧身衣还安装着按摩系统，随时随地都可以享受着舒服的按摩。它还有专门为老年人、农民伯伯设计的方案，让他们在做事情或干活时舒舒服服的。
我还要发明出自动小背包。它可以自动变化小背包上面的图案，小主人可以选择自己喜欢的图案。如果有人来偷东西，小背包就会感到有一股生人的气味，就会发出警报声，让主人知道有人来偷东西。有时主人闷闷不乐，它就会给主人讲笑话，把主人逗得哈哈大笑。
这就是我的发明，我以后还要为人类发明出更多的东西，让人们的生活越来越好。
如果我是一个发明家，我要发明一个能打开时空隧道，穿越时空来到未来和过去的时光机器，让人们从中去探索未知的秘密，能够早点知道未来是什么样的，从而改变我们的生活，让我们的生活变得更加美好。
如果我是一个发明家，我要发明一个净化机器，这个净化机器无论什么垃圾还是污水，都能净化，垃圾能净化成新鲜的空气，污水能净化成干净的水，这样在干旱里的人就能呼吸上新鲜的空气喝上干净得水了。
如果我是一个发明家，我要发明一个能让废品或者破旧的东西变回原来的那个样子的回原机器，比如说，我想要一个完好无损的新玻璃，直接把一个碎玻璃放进回原机器里，然后耐心的等上一分钟，这样一个完好无损的新玻璃就出来了。国家的资源也不会浪费了。
如果我是一个发明家，我还要发明个地震仪，这个地震仪能在地震之前发出警报，让人们尽快逃到空旷的地方去，这样就不会再有人死亡了，地震也就威胁不到我们了，我们也不用担心地震的到来了。
如果我是一个发明家，我一定要发名各种各样的能帮助我们的东西，我们的生活将会变得五彩缤纷，会变得更加美好，各种各样的灾难我们会也不用惧怕。我相信，我们的明天是光明的，我们的前途是无限的，我们的梦想是无穷的！我们一起加油吧！
——三个白痴观后感 (菁华5篇)
我们今天看了《三个白痴》这部电影，里面讲了在印度有一所学校，这所学校是一座工程学校，学院中有一位院长，他很死板，有位学生把书上的知识全背了下来，而三个白痴中的一个把生活中的比作了，而是把三个白痴中的一个赶出了教室。
看这个校长死板吧！他虽然很死板，也很爱仪容。
他每天都要2点的时候刮胡子，并放上一段美好又动听的印度睡曲。
看这个院长有死板又爱干净，他是不是很爱臭美呢！
那三个白痴中有一个主角叫兰彻，他很聪明，当时学的东西立刻就可以运用，在咱们看来他不是白痴，而别人看来，他是一个比白痴还白痴的一个人，因为他替别人考试，在毕业书上别人的名字，他学了4年，大家一定说他是个白痴吧！
我懂了！追求卓越，成功就会出其不意的找上门！
“哈哈”“哇”“咦”当你听到这些感叹传到你的耳朵里时，请你不要感到惊讶，这是怎么一回事？告诉你吧，这是从我们224班传来的，要想知道为什么，请往后读吧！
原来，是我们班的班主任常老师大发慈悲。给我们全班看电影，于是就在周三的下午用了三节课时间给我们看了这部电影——《三个白痴》。其实“三个白痴”并不是真正的三个白痴，而是运用了反语，是指三个聪明的人。这“三个白痴”在同一所著名的工程大学。一开学，“三个白痴”中最傻的一个白痴，运用“盐水有极强的导电性”的知识，电昏了一个老师。接着又向校长提出了“为什么宇航员在太空不用铅笔写字，而要耗费百万资金发明在失重情况下能使墨水正常流出的钢笔”，使得校长难堪。在课堂上又勇于提出新观点，但却被老师把他赶出教室了。这些给他的朋友带来了巨大的“灾难”，让另外两个白痴陷于两难之地，可是，这并没有使他灰心，他总是说“All、is、well”，这句话是他的座右铭，他总是用这句话鼓励自己同时也鼓励别人。他很乐观开朗，喜欢工程学，他热衷于创新发展而不是死记硬背，成为书呆子。因为他让提倡死记硬背、制造巨大压力的校长当着全校人的面丢尽了丑。这时候我们全班也看得哈哈大笑，笑得肚子疼，有些甚至笑得眼泪都出来了。这就是你刚才听到的感叹声和笑声了。虽然这个“白痴”很搞笑，但是他以自己的创新精神和坚持不懈成功了。他成了一个伟大的人，而他的朋友也成了署名的摄影家和工程师。
我被这个“白痴”感动了，深深地感动了。被他的创新精神感动了；被他的仁义感动了；被他的乐观感动了。我不禁想起了自己，我最不具有的就是乐观，每当遇到挫折和困难，第一时间就是叹气，而不是像那个“白痴”急中生智，开动脑筋解决办法。所以我要学*“白痴”，学*他的乐观精神，勇敢、聪明的对待每一件事，心中想着“一切顺利”，使自己心中充满勇气，这样就可以做好每一件事情了。另外，在创新方面我也需要进一步加强，遇到问题要认真地想，如何用更简便的方法去解决，并解决得又快又好。有办法就要付之行动，空想而不去实践，这是没用的。总而言之，这部电影给我带来了巨大的收获，教会了我如何学*和做人。
你一定很想知道那个“白痴”是叫什么吧，告诉你吧，他的名字叫兰彻，真名是旺度。这部电影真的很好看，我建议你也去看看吧！
看完《三个白痴》后，我深深体会到了什么是“生命”。感觉如果一个学校里有一个兰彻，那么就如同涓涓细流流过沙漠，让我明白什么是“活力”，什么是“力量”！只有有一个兰彻式的学校，才可以称之为培养国家栋梁之才的地方。
影片名《三个白痴》，极具嘲讽意味，他们屡犯纪律、挑战权威，与教条格格不入，说他们是白痴，其故事的结果无疑是对应试教育下的我们最大的嘲讽。最喜欢兰彻那句“All、is、well”，给我点阳光，给我点雨露，我就能活出精彩！我们不要自我设限，相信只要努力，就有希望，这是兰彻让我懂得的信念的力量。这样一个具有生命力的人在面前，他会给我们很多启示：
1、兰彻勇于追求自己喜欢的事情。
他只是一个仆人的孩子，但没有自卑的情绪，自己偷偷去学校听课、做题，直到老师发现这个小天才。这与*以前许多影片很相似，家庭贫困的孩子在教室外听课，他们要比教室内的孩子听的更好。正更验证了“公鸡喂米”，不如“公鸡寻米”的实验。这让我看到现在我们的填鸭式教学忽视学生兴趣的不良后果。
2、兰彻一直主动解决问题。
当想上学没有机会时、当与老师顶撞时、当因为帮朋友出状况时，他都没有选择逃避，而是寻求正确的解决办法。我们常人会因为吃不上饭而眉头紧蹙，而兰彻却会混进婚礼现场解决问题。这是我们与兰彻的区别，也是我们命运不同走向的写照。
3、兰彻一直充满热情。
兰彻会把他看到的一切问题说出来，认识的、不认识的，但都是善意的，不求回报的。他会帮那个“小个子”出主意，让他来学校听课；会帮同学完成模型，救人之急；会告诉朋友坚持梦想，有所取舍；会为了朋友的安危，去偷拿试卷。只有这样一个关心他人，对生活充满信心的人才有可能有所成就。
4、兰彻是个很坦荡的人。
刚入学的心生惧怕学长，学生惧怕老师，因为随时会使自己陷入困境。而兰彻不怕，他心中没有功利心，有的只是无限追求这样一个人永远是无所畏惧的。他做的只是他想做的，他会做他能做的！
一直感到大学生活的陈闷、乏味，怪教育制度怎样。其实无论环境怎样、制度怎样，最重要的是自己拥有怎样的心态，敢不敢面对自己的真心。只要一点阳光一点雨露，就可以对自己说“All、is、well”！
前几天，朋友推荐了一部电影《三个白痴》，特意嘱咐我，必须看。后来，我终于有时间把这部印度电影看了一遍，感觉非常的好，可以说，这是一部难得的经典之作。
前段时间，也看了一部印度电影——《贫民窟里的百万富翁》，非常好看，让人深思。后来，看了史泰龙的新片《敢死队》，感觉非常失望，有一种黔驴技穷之感。就好象当年看张艺谋的《满成尽戴黄金甲》一样。我认为，一个电影，过于依靠外在的影象来刺激观众，就说明对内在的东西信心不足。
昨天吃饭，和儿子说到这个话题，儿子认为《敢死队》拍摄的也很好，他说，《阿凡达》不一样吗？我说不一样，我说《阿凡达》是为了拯救一群人，《敢死队》是为了拯救一个女人。儿子说，我看一样，《阿凡达》是为了拯救那个女人，才决定拯救那个群体，《敢死队》也是通过救一个女人，救一个岛的人。我想了想，认为儿子说的也有道理。孩子大了，有自己的思维了，不能小瞧。我就和儿子说，改天一起看《三个白痴》。
《三个白痴》这部电影中反映的是印度８０后出生的一代人成长的故事，整个故事充满传奇色彩。影片一开始，展现的是两个好朋友一起去寻找另一个失散已久的好同学，途中，开始回忆他们走过的大学生活。
一个同寝室的同学非常奇特，敢于冲破传统观念的束缚，对大学里的各种传统发起挑战。非常教条古板的系主任成了传统教育的代言人。填鸭式的教育严重压制着学生的创造性，那些充满个性和想象的学生遭到无情的打压和摧残。一号男主角以自己独特的智慧向学校的僵化体制发起挑战，闹出一个又一个笑话，让人在笑的同时，对传统教育方式的弊端产生深刻的思考。压制人性的教育使许多有才华的学生整天学着他们并不喜欢的专业，有些人在压力和打击之下，选择了自杀。
大学后期，三个人在男一号的引导下，真正的发现了自我，挣脱了束缚，选择了自己热爱的生活方式。一次紧急救人行动展现了自主学*的长处，女儿成功生产使系主任对这些淘气小子的看法也发生了改变。多年以后，男一号终于成为一位著名的发明家和企业家，并找到了自己爱情。
故事的结局虽然充满理想色彩，但从中可以看到当代印度人心中的梦想与渴望。
整个故事非常好看，内容充实，批判深刻，风趣幽默，扣人心弦。影片将印度的传统歌舞和剧情进行了有机结合，感觉不再生硬，优美的画面和音乐使人心旷神怡。
影片对现实社会中许多教育的弊端和社会的弊端都给予了无情的揭露和批判，这些现象，在*也都存在，但我们却很少能看到类似水*的文艺作品。从这部电影中，我们可以看到印度的电影正在逐步走向成熟。而我们，即使有类似的好作品，也很难有机会通过宣传部门的审核，让其淋漓尽致的展示出来。在这方面，*的文艺还有很长的路要走。
通过观看一个时代的电影，可以让我们深刻感受到一个时代的'特征。*和印度一样，都处于经济发展的初级阶段，多数人都刚刚解决了温饱，都对物质产品和精神产品充满了渴望，人们都呼唤着有更多好的文艺作品涌现出来，一个宽容的外部环境对好作品的出现，起着致关重要的作用，所以，呼唤禾苗成长的同时，我们更应该呼唤阳光和雨露。
如果奥斯卡增设一个“年产量最大的电影公司”奖，那毫无疑问，这个奖当之无愧地应该属于宝莱坞。*均每年保持一千部电影以上，其数量早在40年前就超过了好莱坞。当然，宝莱坞在印度也只占了电影市场的四成份额，难怪据说印度人90%都拿电影当娱乐生活的一部分，电影的票价仅仅相当于一瓶汽水的消费。个人看的印度电影少之又少，但几乎每部都会让我精神为之一震，有惊喜又颇具亮点。要是哪天能在剪辑上多下工夫，缩短电影的片长，估计引进国内院线就指日可待了。当然，不可否认是的，“片长”已经是印度电影的一个特殊防伪标签了。基本上，没有三小时的影片那就不具备地道的纯印度风。在如今快节奏，强竞争的时代背景下，能安安心心进影院欣赏休闲几个小时，印度人，不服不行。
这部《三个白痴》，去年在印度影坛呼风唤雨，俨然确立了霸主的地位。如今看完，才竖起大拇指感叹其实至名归。在泪水与嬉笑中，收获了不少异域国度所带来的哲思。在轻松至极的快感中，受益匪浅，实在是“百年一遇”的难得佳作。本片的主演阿米尔·汗是印度电影界最闪亮的星星，相信很多人都看过他的《未知死亡》。虽说很大程度的构思上，模仿《记忆碎片》的痕迹较重，但凭借导演与编剧对影片的了解，相得益彰地加入众多印度独有的元素，使得广大影迷也对此片赞誉有佳。07年，他的导演处女作《地球上的星星》，邀请现实中的“特殊孩子”作为主演，留在我印象里的是孩子那几颗可爱天真的兔牙，还有老师的那份真挚无私的爱。这无一不让我对印度电影产生了一种特殊的情结，真实，毫无保留地表达自己内心的想法，这是印度导演最大的特色。在《三个白痴》里，也一如既往地继承了。
<这是一场诙谐爆笑的“无厘头”好戏>
本片主打的是喜剧，单从片名就可见一斑。印度式的特有喜剧元素，从开篇就能让人眼前一亮。周星星的无厘头
式喜剧，一般不问是非，一味地去颠覆人们最根深蒂固的思想，让人拍案叫绝。然而，在《三个白痴》里，仿佛任何的笑料都是有理可寻的。就好比在看一本搞笑版的《百科全书》，将笑点依附在最基本的常识和浅显易懂的知识里。当然不是说，能盼望着在影片里学到什么全新的知识，只是如此不走寻常路的搞笑风格，让我很轻易地就爱上了这部电影。三个大男人撑起一台好戏，其实应该说是四个。如果没有这第四个“白痴”来对比映衬，那“笑果”就会大打折扣了。要说这部影片之所以成功，编剧实在是功不可没。全篇将*三个小时，贯穿始末的笑点安插，没有让人感到丝毫的俗气，反而觉得恰如其分。举不胜举的搞笑桥段，不知道有多少能堪称经典，至少在观影的过程里，大腿都要拍麻了。“在人类行为学课上我们曾经学过：朋友失败时，你难过；朋友成功时，你更难过。”如此类似的画外音都诠释得嬉笑连连，再配以卖力而精湛的演技，实乃喜剧电影的最上层之作。
<这是一堂人生哲理的教育课>
本片采用了倒叙加插叙的手法，使得整部影片更为连贯，一气呵成，及其照顾观影者的感情线流程。对印度填鸭式的教育方法，从最根基开始反驳，即揭露了丑恶的事实，又提出了新的思路和想法。当教育的意义融合在嬉笑怒骂中，由那三个“白痴”来加以诠释，到底说服力的强度如何暂不讨论，至少能让人在轻松的气氛里学到什么，哪怕只是一丁点，而这又无疑不属于影片的成功。“你明明爱摄影，却跟机械结婚”，这是兰彻对白痴A的拷问。很简单的道理，只有去做自己真正想做的事情，才有意义，才能体会到人生的快乐。不然，一味地追求财富与名利，一味地墨守成规，生命将从此暗淡无光。“你这么害怕明天，又怎么能过好今天”，这是兰彻对白痴B的拷问。是啊，生活中有多人为自己的梦想而畏首畏尾，惶恐地担忧明天，只能使一去不复返的今天更加浑浑噩噩。人生能有几回搏，绝不能让害怕战胜自己。当拉朱与法汉都圆了自己人生梦的时候，兰彻哭了，他是一个好朋友，好兄弟。同生共死那是满口胡言的大话，患难与共才是最真真切切的写照。
<这是关乎亲情、友情、爱情的普普通通的人生>
“直到昨天我还是个遵纪守法的公民，但在最*的24小时，我让飞机迫降，几乎把XXX的骨灰送入下水道，还让一个新娘逃婚，而这一切都是为了兰彻”，这是法汉的内心独白。人的一生，将会有许许多多所谓的朋友，但真正一辈子的朋友却屈指可数。至少在这部影片的圈地里，只有他们三个风雨同舟。从进入大学就认识的小跟班“毫米”，最后跟着兰彻圆了自己的学*梦，这是友情。“病毒”的女儿与兰彻十年思念的日日夜夜，最终也成眷属，这是爱情。这是再普通不过的*凡人生了。影片穿插的音乐，是印度电影的一大特色。看印度电影，有时候感觉就像夹带了好几部MV，每首歌都有始有终。配以贴切的影片意境，夸张的演员动作，稍显稚嫩的.特效镜头转换——异域风情的另类享受。
很久没有如此满足地看完一部电影了，舒缓一下心情之后，脑海中萦绕着影片中的两句话，“考试有很多门，但爸爸只有一个”和那拍着胸口满脸自信的“一切顺利”。
这个影评可以说是写的很到位了。抱歉，我这个不会写作文不会作总结的人每次只能拿别人的成果和评价来抒发自己的内心感受。推荐大家去看这部影片，欢笑、感动、哲理和故事性并存。我相信看完了，你绝对不会后悔花了看两部美国大片的时间来看这部影片的。
真的，我看电影好久没有这么笑过，也没有这么哭过了
——假如我是一个发明家作文(十)份
一天下午，我睡了个午觉，梦见我正在写作业，看着像山一样堆积在我书桌上的作业，我突然灵机一动：“这么多的作业，怎么写得完呢？要是有一个帮我写作业该多好呀！”
想到这儿，我便把我房间的柜子打开，钻进里头去按下一个按钮，柜子的下面立刻出现了一个楼梯，我顺着楼梯下去。哈哈！我来到了我的发明室。我走到电脑前，先在电脑上模拟我要发明的东西。模拟完毕后，我在电脑上按了一个按钮，在我发明室的中间，升上来了一个玻璃罩，里面有好多机械手臂。我又在电脑上按了一下“确定”键，那些机械手臂便开始在我的发明室里找材料，开始组装。过了不大一会儿，一个机器人就完成了。
接下来我给机器人输入了小学一年级到大学四年级的所有课程，然后我把他带到我的房间，对它输入指令：“写作业”。我手拿着秒表准备给机器人计时——开始！“滴”的一声，我眼睛紧盯着秒表：1，2，3……“写完了！”只听我的`机器人说。“哇！这么快！”我惊讶地喊了一声，才三秒钟啊，他就把我的所有作业写完了。
我突然听到了妈妈的脚步声，于是赶紧让我的机器人藏到床下，妈妈推门进来了说：“怎么啦？摔伤了吗？地震了还是UFO来了？”我说没事妈妈，不用那么夸张。妈妈就出去了。
妈妈前脚刚走，后脚我就先让机器人出来，回到我的发明室里，我又突然想起：“对了，明天不是测验考试吗？只要我给我的机器人加一个伪装装置，就可以让他替我考试了。”我心里正得意地想着，只听“叮铃铃……”的铃声，哦，可恶的闹钟，好不容易可以在梦里得一次第一名，都被你毁了。
人类生活在群居的社会里，所以每个人都应该做一些对社会有力的事，因为人各有各的兴趣，所以他们选择的职业不一样。比如，有些人想做大富翁，有些人想做老板，有些想做医生……我希望自己是发明家。
假如我是一个发明家，我要研制长舌妇打开她，她马上用悲伤眼神看着你，过了一段时间，跟你说：你天天不帮忙做家务事，你妈妈好辛苦，你的前途……听完她一番规劝的话，你不由得痛哭流涕，飞也似的奔回家，把家里打扫得一尘不染，才满意的笑了。长舌妇让整个海西变得漂亮、干净。
假如我是一个发明家，我要研制一种能移动的小屋，它可以随时随地的移动到我们所喜爱的地方居住。它不但可以遮风挡雨，防火灾，还能为我们抵抗洪水，防避地震。从此以后天灾人祸不能伤到海西的全部人。
假如我是一个发明家，我要研制一种万能汽车，万能汽车可以在海面，陆地，天空行驶。万能汽车是用阳光加油的，这样可以使海西人不用着急的找石油，也可以保护海西的坏境。
假如我的愿望能实现的话，海西将是多么美妙啊！我希望全世界的发明家跟我共同完成这几个愿望，那我就心满意足了。
我从小就有一个愿望，那就是做一位发明家。现在我正在想：假如我已经是一位伟大的发明家了。
假如我是一位发明家，首先会发明一种药物，名字叫做“还魂丹”。听到这个名字，大家一定会想起《西游记》里，太上老君的还魂丹吧！其实这个“还魂丹”和那个“还魂丹”的作用是一样的，也是一种可以让人或任何生灵起死回生的药物。
大家都知道，在2008年5月12日下午2点28分的一瞬间，四川汶川地区发生了8。0级的特大地震，正是因为这突如其来可恶的地震，使四川汶川地区那些淳朴的人们失去了自己宝贵的生命。也使我们的国家受到了巨大的人力物力的损失。如果那个时候我已经发明出了“还魂丹”的话，那些四川同胞们就不会离开这个美丽的世界了。
如果在任何灾难到来之前，我已经发明出了“还魂丹”的话，那世界上就没有死亡，没有伤心，世界就会变得更加美好！
如果我已经发明出了“还魂丹”的话，那些慈眉善目的老爷爷老奶奶们就永远不会离开我们了。他们就可以永远看着这个美丽的世界，听到小鸟清脆的叫声，呼吸着每天清早的第一口新鲜空气了……
我要从现在开始，好好学*。将来把这个梦想变为现实。假如我是发明家，我一定会造福全世界的！
如果我是发明家，我想发明一架自行车飞机。它是银白色的，在飞行的时候，有个翅膀，张开就像大雁一样。不飞的时候，就是一台自行车。
它的动力来自太阳能，速度比自行车快，比汽车慢些，安全环保又节约能源。夏天热的时候，会有一把遮阳伞来乘凉，冬天很冷的时候，会有个驾驶室来保暖。
自行车飞机只能坐一个人，是上学的学生最喜欢的交通工具。不赶时间的时候，学生们可以骑着走，赶时间的时候，就打开翅膀，飞上天空。距离地面大约4米左右飞行，既可以避开交通高峰的红绿灯，还不影响高空飞行的飞机的安全。还可以提供给邮局的投递员叔叔，他们可以骑着它去送信，速度快，还节约能源。
我真希望我快些长大，把我的发明从想法变成现实。
时间过得真快！刹那间，十年过去了。当我小时候看到哆啦a梦从口袋里拿出道具时，我想象着：如果我是个发明家，我会发明很多神奇的东西来帮助人们！现在，我的梦想实现了。我已经成为一名发明家了！
我发明了一种超级真空吸尘器。它是白色的圆柱体，大约50厘米高。圆筒下面有一个略大的圆形孔，用来吸垃圾。上面有一个按钮。按下后，它开始忙碌地完成三项任务。第一个是吸垃圾。它有一个微型监视器。哪里有垃圾和灰尘，它就用像眼睛一样的圆孔把垃圾吸进去。第二个任务是净化空气体。它的头上有一个空的气体净化器。它先吸入不洁气体，然后在体内过滤干净，最后释放出来。第三项工作是消除噪音。它的体内有一个隔音装置。如果外面有噪音，它会让外面的噪音在房间里消失几个小时。它如何自我充电？原来，它使用垃圾作为原材料来充电，所以真空吸尘器仍然是真实的！
我还发明了一种雨云。，它的功能是下雨，它很温和，像绵羊一样，摸起来很柔软。如果这个国家的任何地方出现干旱或缺水，我将命令它去那里，下一场大雨，拯救无数生命，这样地球上就不会再有无水的地方，我将把撒哈拉沙漠变成一片绿洲！
我还发明了一种空步行鞋。在它上面有许多不同颜色的白色DIA。它的功能是让远离家乡的人快速安全地回家。只要你说你要去哪里，它会以每分钟10万米的速度带你安全回家。我想把它给守卫边境的士兵，这样他们就可以节省能量，回家和他们的亲戚团聚，吃团圆饭！
我还会发明许多有益于人们生活的东西，为我们的祖国做出更大的贡献。
人类生活在群居的社会里，所以每个人都应该做一些对社会有力的事，因为人各有各的兴趣，所以他们选择的职业不一样。比如，有些人想做大富翁，有些人想做老板，有些想做医生……我希望自己是发明家。
假如我是一个发明家，我要研制“长舌妇”打开她，她马上用悲伤眼神看着你，过了一段时间，跟你说：“你天天不帮忙做家务事，***妈好辛苦，你的前途……”听完她一番规劝的话，你不由得痛哭流涕，飞也似的奔回家，把家里打扫得一尘不染，才满意的笑了。“长舌妇”让整个海西变得漂亮。干净。
假如我是一个发明家，我要研制一种能移动的.小屋，它可以随时随地的移动到我们所喜爱的地方居住。它不但可以遮风挡雨，防火灾，还能为我们抵抗洪水，防避地震。从此以后天灾人祸不能伤到海西的全部人。
假如我是一个发明家，我要研制一种万能汽车，万能汽车可以在海面，陆地，天空行驶。万能汽车是用阳光加油的，这样可以使海西人不用着急的找石油，也可以保护海西的坏境。
假如我的愿望能实现的话，海西将是多么美妙啊！我希望全世界的发明家跟我共同完成这几个愿望，那我就心满意足了。
如果我是一个发明家，我会发明一种眼镜。
这种眼镜的镜架是由俩跟细细的电子管组成，有三层镜片。第一层是防沙镜片，如果遇到沙尘暴天气，你放下第一层挡住沙层；第二层是遮光线的镜片，假如有强光时，防光镜挡住强光。第三层镜片由于**自如，我把它设计的薄如弹簧。如果我是一个发明家，我会发明一种功能汽车。这种汽车有俩项功能，这种汽车在公路上行驶的时候车顶会出现一个太阳能板，这样汽车就不用加油了。
这种汽车还可以在海里行驶。在方向盘的左边有一个红色按钮，只要轻轻一按，轮胎就会收回俩边的铁皮会合拢。如果我是一个发明家，我会发明一种雨伞。这种雨伞的外面和普通雨伞一样。只是在表面有一些小米大的小洞。在下雨的时候这些雨点会聚到一个小壶里，小壶会把这些雨水净化成白开水。这些白开水留到一个放果汁的长方形玻璃瓶里。等果汁化好以后，伞把上有一个银色按钮，一按就会有一根细管从玻璃瓶里伸出。你就可以喝上甘甜的果汁。
我从小就有一个愿望，那就是做一位发明家。现在我正在想：假如我已经是一位伟大的发明家了。
假如我是一位发明家，首先会发明一种药物，名字叫做“还魂丹”。听到这个名字，大家一定会想起《西游记》里，太上老君的还魂丹吧！其实这个“还魂丹”和那个“还魂丹”的作用是一样的，也是一种可以让人或任何生灵起死回生的药物。
大家都知道，在20xx年5月12日下午2点28分的一瞬间，四川汶川地区发生了8。0级的特大地震，正是因为这突如其来可恶的地震，使四川汶川地区那些淳朴的人们失去了自己宝贵的生命。也使我们的国家受到了巨大的人力物力的损失。如果那个时候我已经发明出了“还魂丹”的话，那些四川同胞们就不会离开这个美丽的世界了。
如果在任何灾难到来之前，我已经发明出了“还魂丹”的话，那世界上就没有死亡，没有伤心，世界就会变得更加美好！
如果我已经发明出了“还魂丹”的话，那些慈眉善目的老爷爷老奶奶们就永远不会离开我们了。他们就可以永远看着这个美丽的世界，听到小鸟清脆的叫声，呼吸着每天清早的第一口新鲜空气了……
我要从现在开始，好好学*。将来把这个梦想变为现实。假如我是发明家，我一定会造福全世界的！
假如我是个发明家，我会发明一种神奇的镜子，它的体型很小，可以随身带着，你们不要看它体型小，但它有很多功能呢。现在就告诉你们吧!如果你们离开家乡，来到另一个省市，你肯定会思念亲人，这时候你就可以拿出这面镜子，对着镜子说:“镜子，镜子，快出现我的亲人吧！”不用一秒钟在这一面镜子里就会出现你的亲人，这可不和照片一样噢！你可以和亲人亲密的交谈，看见他们现在模样。
我可要把要这个礼物送给在外地工作的人们。只要他们不同角度轻轻转动镜子，能让他们在镜子里面看见他们亲切的家人，美丽的家乡全景，让他们回想起以前在家乡那快乐的生活。有了这块神镜他们可以时时刻刻的看着家乡和亲人，仿佛自己回到了温暖的家。
我也要把这件神奇礼物送给有幼儿园的小朋友，我知道在刚刚进入幼儿园的小朋友们，离开妈妈的时候一定会嚎啕大哭，因为他们想着妈妈，舍不得离开妈妈，只要有了这面镜子，就可以让他们停止哭闹。
我发明的这块神镜还有许多用途呢！只要你想法和用法是正确的那么它就会给你带来很多收获。否则它将会变成魔镜，后果自负！别来找我这个发明者哦！
一天下午，我睡了个午觉，梦见我正在写作业，看着像山一样堆积在我书桌上的作业，我突然灵机一动：“这么多的作业，怎么写得完呢？要是有一个帮我写作业该多好呀！”
想到这儿，我便把我房间的柜子打开，钻进里头去按下一个按钮，柜子的下面立刻出现了一个楼梯，我顺着楼梯下去。哈哈！我来到了我的发明室。我走到电脑前，先在电脑上模拟我要发明的东西。模拟完毕后，我在电脑上按了一个按钮，在我发明室的中间，升上来了一个玻璃罩，里面有好多机械手臂。我又在电脑上按了一下“确定”键，那些机械手臂便开始在我的发明室里找材料，开始组装。过了不大一会儿，一个机器人就完成了。
接下来我给机器人输入了小学一年级到大学四年级的所有课程，然后我把他带到我的房间，对它输入指令：“写作业”。我手拿着秒表准备给机器人计时——开始！“滴”的一声，我眼睛紧盯着秒表：1，2，3……“写完了！”只听我的机器人说。“哇！这么快！”我惊讶地喊了一声，才三秒钟啊，他就把我的所有作业写完了。
我突然听到了妈妈的脚步声，于是赶紧让我的机器人藏到床下，妈妈推门进来了说：“怎么啦？摔伤了吗？地震了还是UFO来了？”我说没事妈妈，不用那么夸张。妈妈就出去了。
妈妈前脚刚走，后脚我就先让机器人出来，回到我的'发明室里，我又突然想起：“对了，明天不是测验考试吗？只要我给我的机器人加一个伪装装置，就可以让他替我考试了。”我心里正得意地想着，只听“叮铃铃……”的铃声，哦，可恶的闹钟，好不容易可以在梦里得一次第一名，都被你毁了。
——发明家实用五篇
我爬在窗台前，看了看这繁华的城市，脑袋里又有一些鬼点子，心想，假如我是发明家，我要发明许许多多新奇的物品。
我最想发明的就是一个真人版的机器人，它有人一样的皮肤、一样的智商、一样的感情，或许它比人还要懂感情。我要发明它，是因为为了陪伴孤单的人，它可以讲故事，说笑话……让孤单的人不孤单，有些家庭的主人可能没时间打理家，机器人可以帮你打理，家务事它最在行，它会把家打理得干干净净。
我要发明一个“仿声机”，这个仿声机可以随身带着，上面有个按钮，你可以输入你要模仿的人的名字，再说话，仿声机就会把你说的话说一遍，那个声音是就是你要模仿的人的声音。我要发明仿声机，是因为小孩一个人在家不安全，假如有坏人来你家，你就可以用仿声机模仿你爸爸或妈妈的声音，这样，坏人一定认为家里有大人。但我声明一下，这个可不能用来恶作剧，负责后果自负。
我还要发明一个“瞬间移动器”，很多上班族都可能因为早上起晚了，赶不上上班时间而苦恼；有些小学生可能会因为在上下学的路上遇到坏人而不知所措。这些都不用担心，只要你戴上像手表一样的瞬间移动器，他就会把你送去你想去的地方。
未来的发明家，可能就是我们这些异想天开的孩子！
去年五一，爸爸妈妈带我去太公湖，我看见路边有一座垃圾山：白色的塑料袋被风刮得满天飞，袋子里充满了空气，白胖胖的，空气中飘散着臭烘烘的味道，恶心极了，我赶紧捂起鼻子，对爸爸妈妈说："快走吧，这里太臭了."
我曾经在教室的垃圾桶，生活区里的垃圾箱附*无数次地看到这样的情景.我觉得生活中垃圾实在太多了，它的危害很大，可以污染环境，焚烧后它们变成了毒气，危害大自然和人类.
我希望地球上永远没有垃圾.我想发明一种垃圾桶，这种垃圾桶很神奇，它的构造也很简单，它的表面和普通的垃圾桶一样，就是多了三个按钮，它们分别是红黄绿.当我们把废纸扔进去时，只要按红色的按钮，从垃圾桶的出口就会钻出雪白雪白的新纸，同时，它还会根据我们的需要，把纸张装订成本子，甚至还可以打上格子和赏心悦目的图案。
黄色的按钮主要负责处理污水，我们国家水资源不断的减少，污水经过垃圾桶的处理，可以循环使用，这样做，可以有效的节约用水.绿色按钮具有净化空气的功能，它能够清除垃圾中的异味，把二氧化碳变成清新的空气.
我相信所有的人都希望拥有这样神奇的垃圾桶，请你们关注我，未来的小发明家.我会让这个愿望变成现实。
发明家
2222年，我已经是ibm认证的发明家了。
我发明了许多东西，有“水上飘”牌运动鞋，“望远景”牌眼镜，“抓小偷”牌报警器，还有……
如果你遇到一条河，想过去，穿上我发明的“水上飘”牌运动鞋就可以像武打片里的功夫明星一样在水上行走。此鞋采用地球上最轻的皮做的，带上一种机器，机器可以将你的重量换成三分之一，用起来别说有多酷了。
如果你想去外国看风景，没时间，哼哼——用我的“望远景”牌眼镜吧。它有个接收显示器，别国的'地方有卫星监控，你想看哪个地方的，在眼镜上输入地方名称，就可以把你带入梦幻般的世界了。非常实用吧。
那个时候就没有小偷了，你一定会觉得很奇怪，哈哈！因为有我的“抓小偷”牌报警器，人人用我的“抓小偷”牌报警器。我给大家讲解原理：如果你的包被偷，报警器会自动把小偷的气味留下来，变成卫星***，发给**。哼——小偷就玩完了。小偷可不要找我哦！
如果……就请你用我发明的东西吧！为了这个梦想，我要努力学*！
每个人有自己的梦想，有的人想成为一个有权有势的大官，有的人想成为教书育人的老师，还有的人想成为一个救死扶伤的医生，我也不例外，我的梦想，就是成为一个发明家。
假如我是发明家，我要发明“智能捕鼠器”，现在的鼠害十分严重，老鼠在你不知道的情况下做了许多坏事，传统的捕鼠器都是守株待兔，起不到根本的效果，而我的智能捕鼠器则是主动出击，它拥有防嗑、防腐烂等针对鼠的功效，体积和小老鼠一样大，不要小瞧它，它可是能上天入地的：它可以钻进老鼠洞，将老鼠一网打尽；它可以智能扫描老鼠气味，并能捕捉一切细小的线索。它的攻击武器也不是白设的，它会根据感测到的老鼠身上的热量，瞄准并移动攻击，至于它的攻击设备，你都不会想到：1。它有猫叫来恐吓老鼠：一般老鼠听见猫叫就走不动道，都把腿吓软了；2。它有飞天追踪功能：如果要一台机器的速度有老鼠那么快，那么它就要耗电极大，我的智能捕鼠器有螺旋桨飞行系统，再加上“鹰爪”般的钢爪，可以像老鹰抓兔子一样抓到老叔；3。它有点击功能：这种电对人体来说如静电一般，但是它的电足以电死一只大老鼠，只要启动就会附电，专门来对付一些不怕死的老鼠；4。它可以充电，就不用担心它的寿命了。
这种智能捕鼠器可不是信口开河，相信不久的将来，等到我成为科学家时，我发明的这种智能捕鼠器会被更多的人用来捕鼠，让老鼠在地球上消失。为了智能捕鼠器，我要好好学*，发明智能捕鼠器！
从小我就听过许多发明大王的故事，他们的奇思妙想与敢于创造令我佩服不已。因此，我对发明这件事也充满了好奇。玩磁铁时，我发现了同极相斥、异极相吸这个特点，所以就想发明一个特别的电梯，它不仅节能环保，还操作方便，因此 取名“速便电梯”。
速便电梯，虽然很普通，但是你可别小瞧它。它最大的优点，不仅是速度非常快，还非常方便操作。它安装在每家每户的门前，只要主人按一下电钮，它能以200米每分的速度把主人送出家门。
它的工作原理是什么呢？首先它是采用同级相斥的特点，地面和速便电梯是飘浮在空中的，它们的后面有一个大大的助推箱，当主人按下开关，在强大的磁力作用下，助推箱一推它就跑得飞快。
这么快的速度，人会不会飞出去呢？不会！我设计的.有安全保护带和绳子，安全保护带会把你包住，绳子把人和速便电梯拴在一起，然后放在后面的钩子上，你肯定不会飞出去。
那如果停电了怎么办呢？你放心，它四周的太阳能板会自动吸收太阳光，将光能转变成电能，储存在蓄电池里。每次使用电梯时，只消耗了很少的电能，剩下的会继续能储存起来，以备下次使用。当主人下了电梯，它就一直停在下面了吗？不是，电梯身上的感应器，会智能地回到自己的家，并准备时刻待命。
速便电梯，又快捷又安全，是电梯中的小明星，真让人梦寐以求啊！我要好好学*，利用科学技术和先进的设备，争取早一天把它创造出来。
——发明家名人故事通用五篇
蔡伦在朝里做郎中，官大权大势也大，同僚们都有几分怕他，连皇上娘娘也不敢轻视他。为啥哩?因为他正直、公道，敢于硬碰硬，不怕得罪人。要说对待百姓，他可是一个大好人，从不依官仗势欺侮人，还经常微服私访，救贫济困做善事哩。
那时，纸还没有发明，公文案件都写在竹简上，他每天办公要翻阅几百斤重的竹，简直累得不行。由自己的苦累，他想到了很多人的苦累，由很多人的苦累，他想到了国家的利益，于是，他给自己提出了一项任务，要造出一种轻便、便宜、易于保存的写字材料。
说起来容易，做起来比上天还难哩。根本没影影的事，从哪儿下手呢?他苦思苦想，仍没一点儿思路。有一天，他看见一个老头儿剥桦树皮，里边那一层一层的薄树皮，光滑轻便，拾了几片，反复观看，越看越觉得是写字的好材料。于是他把桦树皮带回家中，研墨提笔，写了几行大字。过了几天，桦树皮干了，表层皱巴巴的，就像七八十岁老人额头上的纹路，有的字也跟着变了形样，他生气地把桦树皮扔到柴堆里去了。
但是，他没有失望，仍在继续寻找写字的材料。他为这事儿到底费了多少心，跑了多少路，谁也弄不清，只有他的好朋友张纸发现了一些异样情况，他的衣带渐渐宽了，他的语言更加少了，他很少谝闲，总是在凝神考虑什么。张纸问他，他笑一笑没说什么。
这一年春天，张纸回家给父亲过七十大寿，蔡伦也去了。张纸家住白水淮沟河，交通不便，山路难行。蔡伦为朋友肝胆相照，不辞劳苦，深受张家父子欢迎。祝寿已毕，蔡伦从下榻处出来，独自一人到村外去游玩，游到一个水池旁边，看见一群小娃从池里掏出稠稠的浆质，摊放在破*片上去晒，晒干了就揭下来玩。他问小娃们玩的是啥东西，说是棉花皮 [3] 。这名子真怪，蔡伦听也没听过。于是他从小娃手里要来棉花皮，左看右看，反看正看，看个没完，口里还独自念叨着什么。看了好久，他又向小娃要了几片，这才急匆匆向回走，回到下榻处，急忙研墨润笔，唰唰唰在棉花皮上写起大字，写着写着，他忽然大笑起来：“我找到了?我找到了?”护卫的人吃了一惊，以为蔡大人犯了什么邪症，急忙围过来问长问短，问的结果，才知蔡大人为找到写字的好材料而高兴呢。众位刚放宽心，只见蔡大人向外跑去，到了小娃玩的池子畔，蔡伦稳住脚步，仔细察看了池子里的浆质，看了很久，仍不得要领，他便向村民打问。村民说这池子是一个死水潭，原先是饮牛的池子，后来，有人把弹花后剩下的烂棉花扔进池子，人们嫌脏，不再去饮牛，结果，大家都把烂鞋、臭袜子、绳头、烂皮片往里扔，扔的时间长了，水变成了浆糊状。小孩掏着晒干玩，大人也不知那叫什么。蔡伦听罢，心中暗暗打定注意，他叫护卫把池子里的浆质都弄来，晒成最薄的片片，然后他把这些片片裁成方形，摞成一摞，带回府中去了。
第二天，他奏明皇上，最好的写字材料找到了，并把带回的片片送给皇上试验。皇上试过后，把他夸奖了一番，并鼓励他试制。
他照村民的说法，把棉织物撂进自己挖好的池子，然后用水浸泡。这些棉织物不知咋搞的，好几个月也变不成浆质，他急得用棍子搅，用椽子捣，搅了几个月、捣了几个月，终于使棉织物变成了浆糊状。他像前边那样晾晒，终于又得到好几沓薄棉花皮片子。为了纪念在张纸家乡的这一发现，蔡伦把这些棉花皮片片起名为纸，并把每一片叫做一张。从此，世上才有了纸这一名称。
但是，初次试制出来的纸，粗糙得很，又不十分柔软光滑，这又成了蔡伦心中的疙瘩，于是他向皇上上了表章要求辞职，去专心试验造纸。皇上不准。蔡伦再上表章，陈说自己当官只能利于一代君王臣民，造纸可利百代子孙，坚决请求皇上答应他的请求。皇上舍不得这样忠心耿耿的好官，还是不准。蔡伦又上第三道表章，言说造纸成功后，他还要返回朝廷，继续为君王效命。皇上看蔡伦意志坚决，含泪批准了他的请求。
蔡伦辞职后，即刻来到白水淮沟河，他请了几个帮手，昼夜忙着造纸，造出的纸果然越来越好了。蔡伦名字也越来越响亮了。买纸的人络绎不绝，尽管蔡伦一帮人日夜苦干，也满足不了人们的需要，他看到这种情景，就把帮手打发出来，让各自都去设造纸厂培养学徒，让更多的人掌握这一技术。
后来，皇上要蔡伦回朝复职，蔡伦又上表章推辞。皇上没办法，只好让他常住民间造纸。后来蔡伦享尽了天年，就死在淮沟河里。村人给他举行了十分隆重的葬礼，还给他修了庙宇，立了碑子。这碑子后来不知咋搬到马家寨的大路边，至**后还在那儿。至今还不知道被谁搬走了。至于他造纸的池子，如今仍在淮沟河。
有人还说，蔡伦是被玉皇大帝召到天宫去了，在天宫里，他开了一个很大的造纸厂，声名大得不得了。玉皇大帝怕他的名声压倒了自己，几百年后，就把他降到西方凡间，让他在那儿去造纸。因此，西方的造纸术比中国晚了几百年。
在火车出现之前，人们在陆地上的运输和旅行，主要是靠人和其他动物进行的。但是不论是人还是其他动物，都有同样的缺点：速度缓慢，易受天气变化影响，需要中途休息和补充食物。那么，能不能制造一种机器来代替人和其他动物进行运输和旅行呢？被誉为“火车之父”的英国蒸汽机车发明家史蒂芬孙把这个设想变成了现实。
勤奋造就伟大的发明家1781年6月9日，史蒂芬孙出生于英国一个贫苦的矿工家庭。他的父亲是煤矿里一个看管蒸汽机的司炉工，母亲是一个普通的家庭妇女。全家8口人，主要靠父亲微薄的收入来维持生活，日子过得十分艰难。史蒂芬孙上不起学，8岁那年，他就去给人家放牛了。
除了替人家放牛之外，史蒂芬孙还有一项工作就是给在煤矿工作的父亲送饭。每次来到父亲工作的锅炉房，他都会被那些不停转动着的机器迷住，他总是出神地看着锅炉中熊熊燃烧的烈火，忘情地听着机器隆隆转动的声音。他很想弄明白：它们为什么能够自动转起来，而且力量会这么大？他想，自己长大以后，要是也能像父亲那样当一个司炉工，操纵巨大的蒸汽机干活，那该多好！
放牛的时候，他就常用泥巴来做自己想像中的蒸汽机，锅炉、汽缸、飞轮等各种各样的部件都有。
14岁那年，史蒂芬孙真的当上了一名见*司炉工，负责给蒸汽机添煤、加油和擦拭机器零件。看着机器在自己的操作下飞快地转动，他高兴极了。但是时刻久了，他觉得只是看着机器转动但是瘾。他开始在心里琢磨起来：这机器是怎样转动起来的？它的内部结构是什么样的？
有一天，别人都下班回家了，史蒂芬孙一个人偷偷地把蒸汽机拆开了，他把所有的零件都仔细观察了一遍。但拆散容易装配难，他忙乎了好半天，才勉强把蒸汽机重新安装好。回家的路上，他老是提心吊胆，担心蒸汽机第二天转动不了。谁知道第二天一发动，那台蒸汽机比*时转得还要好。这次成功拆装之后，他的胆子也大多了，以后就经常这样拆了又装，装了又拆，把那台蒸汽机的各个零件都摸了个透。
兴趣是最好的老师。史蒂芬孙多么渴望自己也能造出一台机器。他模仿着拆装过的那台蒸汽机，试着画了一张草图送给煤矿的工程师看。工程师看后，高兴地拍着他的肩膀说：“好啊，有志气的孩子，期望你多读书，多掌握科学知识，将来发明一台比蒸汽机更好的机器！”但是，史蒂芬孙从小没有进过学校门，怎样读得懂高深的理论书籍呢？
没有文化知识，就很难搞出发明创造。于是，17岁的史蒂芬孙第一次走进了学校，他要从小学一年级开始读起。史蒂芬孙每一天晚上都和七八岁的儿童坐在一起上课。他像羊群里的骆驼，鸡群里的仙鹤那么突出。
“嘻嘻，傻大个！”
“嘿嘿，笨蛋！”
教室外面常常会传来这样的讥笑声。小学里的许多学生都讥笑这位“大学生”并没有在念大学，却是在念小学。然而，史蒂芬孙不怕羞，不怕讥笑，他毫不介意，只顾埋头苦读。史蒂芬孙白天要到矿上上班，为了多挣些钱养家，休息时刻他还要替人家修理钟表、擦皮鞋，每一天累得筋疲力尽。但是到了晚上，史蒂芬孙总是第一个进教室，专心听讲，埋头学*。放学以后，别人都睡了，他还在昏暗的灯光下复*功课、做作业。由于他勤奋好学，刻苦用功，很快就掌握了许多科学知识。
1803年，史蒂芬孙被提升为煤矿的机械修理工。1810年的一天，矿上的一台运煤车突然出了故障，许多机械师都找不出毛病在什么地方。史蒂芬孙看了一会儿，就对总工程师说：“让我试试吧。”那些机械师都不坚信他，认为一个“毛头小子”怎能把机器修好呢，但史蒂芬孙很快就把运煤车修好了。煤矿经理知道这件事后，立刻把史蒂芬孙提升为机械师。
史蒂芬孙在煤矿工作时，每一天看到运煤工人总是用力地把煤从矿井里一点点地背出来，工作十分辛苦，就萌发了一个伟大的念头：他要制造一辆既能够运很多煤又跑得很快的蒸汽机车。于是他就埋头设计起这样的机车来。
1814年，史蒂芬孙造出了一台名叫“半统靴号”的火车头。当他驾驶这个火车头，在煤矿进行试车表演时，很多人都嘲笑这辆只能拖30吨货物，每小时只能走六七公里，样貌像笨鸭子一样丑，走起路来像地震一样响的破车。还有一些不怀好意的人竟然到处造谣，说：火车的声音很响，这会使牛受惊，不敢吃草，从而牛奶就没有了；鸡鸭受惊，从而蛋就没有了；而且火车的烟筒里会放出毒气，将杀绝飞鸟；火星四溅，将酿成火灾；倘若锅炉爆炸，后果更是不堪设想，乘客将遭断手折骨之痛！一些原来赞成火车试验的官员，听到这些谣言也开始极力反对，并且十分肯定地说用蒸汽机车做交通工具是根本不可能的。
应对技术上的困难和这些谣言带来的压力，史蒂芬孙并没有像另外一些也在发明火车的人那样灰心丧气，止步不前。他始终坚信自己发明的火车会给人类带来巨大的帮忙，因此鼓足勇气，总结经验，决心继续研究和改善火车。
1825年9月27日，天还没有大亮，居住在英国斯多林克顿的许多男女老少就纷纷起床了。他们有的步行，有的骑马，向同一个地方赶去。他们去干什么呢？原来，史蒂芬孙要在那里举行一次试车表演。正当机车缓缓启动时，一个青年骑马疾驰而来，他大声叫喊着要与史蒂芬孙的火车比试比试。于是，火车和马开始了一场惊心动魄的比赛。
一开始，只见火车缓慢行驶，而马则狂奔不已。一会儿后，火车的安全阀升起来了，鼓风机嘶鸣着，腾起团团烟雾，车速逐渐加快，很快火车与马并驾齐驱了。再过一会儿，火车毫无倦意，一往直前，马却渐渐累了。越往后，马就越显得力不从心，被火车甩得越来越远。
这条飞奔的钢铁长龙，可载重90吨，乘客400人，最高时速24公里。这就是世界上的第一列火车——“旅行号”。
从此，火车得到了人们普遍的称赞和重视，正式登上了历史舞台，使陆上交通运输的发展，进入了一个崭新的时期。史蒂芬孙那不畏艰辛，百折不回，勤奋学*，勇于创新的精神，受到了全世界人民的称赞，也永远值得我们学*。
1862年8月，一天早晨，爱迪生正在某个小车站上卖报。猛一抬头，只见一个三四岁的小男孩蹲在铁轨旁玩石子，一列货车正朝他飞驰而来。爱迪生“哎呀”一声，扔下报纸，奋不顾身地冲下站台，一把抢出小孩。这时候，火车擦着他的耳朵呼啸而过。好险哪！爱迪生抱着小男孩摔倒在铁轨旁，他的脸和手被划破了，然而，孩子得救了。
小男孩的爸爸叫麦肯基，是这个站的站长，他是一位优秀的报务员。麦肯基亲眼看到这惊险的场面，感动得话都说不连贯了：“谢……谢谢，谢谢你救……救了我的孩子！”
爱迪生却毫不在意地笑了笑，他从地上捡起报纸，拍打拍打身上的灰土，登上火车就走了。
第二天，当爱迪生乘坐的火车进站的时候，麦肯基早已在站台上等候着了。他十分诚恳地对爱迪生说：“我没有什么可以酬谢你的。听说你对电报很有兴趣，要是你愿意，我可以教你收发报技术，使你成为一名报务员。”这番话正说在小爱迪生的心坎上。他高兴地接受了麦肯基的好意，跟着他学*收发电报的技术。
爱迪生学*很专心，进步很快。才三个月的工夫，他收发电报的技术已经很熟练，麦肯基推荐他担任了火车站的报务员工作，这次非常意外的学*机会，为爱迪生以后进行的伟大发明，奠定了良好的基础。
1879年，在美国，人们奔走相告，在即将赴北极探险的“佳内特号”考察船上，装有由爱迪生发明的电灯。
在“佳内特号”考察船出发的前夕，许多人涌向码头，踏上船，希望亲眼看看电灯的模样。
“那电灯比油灯、蜡烛亮多了！”
“这艘船装上这么个外形像茄子一样的玩艺儿，像黑夜里有了一轮太阳！”
“这东西真是太神了，不可思议！”
人们七嘴八舌地谈论着自己的观后感。激动、惊喜的心情溢于言表。
虽然在今天看来，这种内部装有炭做成的灯丝的灯泡，只不过比手电筒亮一点，但是，在当时，着着实实让人吃了一惊。
在爱迪生这位伟大的发明家的一生中，发明了许多东西，然而，能够立即得到人们的热烈欢迎的，却只有电灯。因为电灯的好处是人们看得见、模得着的。它的出现，意味着人们又有了一轮太阳，人们的活动不再受到黑夜的制约了。
早在1821年，英国的科学家戴维和法拉第就发明了一种叫电弧灯的电灯。这种电灯是用炭棒作灯丝。它虽然能发出亮光，但是光线刺眼，耗电量大，寿命也不长，因此很不实用。
“电弧灯不实用，我一定要发明一种灯光柔和的电灯，让千家万户都能用得上。”爱迪生暗暗下决心。
于是，他开始试验作为灯丝的材料：用传统的炭条作灯丝，一通电灯丝就断了。用钉、铬等金属作灯丝，通电后，亮了片刻就被烧断。用白金丝作灯丝，效果也不理想。
就这样，爱迪生以极大的毅力和耐心，试验了1600多种材料。一次次的试验，一次次的失败。很多专家都认为电灯的前途黯淡。英国一些著名专家甚至讥讽爱迪生的研究是“毫无意义的”，是“在做一件蠢事”。一些记者也报道：“爱迪生的理想已成泡影。”
面对失败，面对有些人的冷讥热嘲，爱迪生没有退却。他明白，每一次的失败，意味着又向成功走*了一步。
一次，爱迪生的老朋友麦肯基来看望他。麦肯基看到爱迪生玩命地工作，忧心仲仲地说：
“先生，您可别累坏了身体！”
爱迪生望着麦肯基说话时一晃一晃的长胡须，突然眼睛一亮，说：“胡子，先生，我要用您的胡子。”
