我与学校的故事作文 (菁华5篇)

首页 / 故事 / | 2022-10-30 00:00:00 作文,故事,学校

我与学校的故事作文1

  我们在英华园里呆了六年,是一个即将要毕业的大学生了。虽说不愿离开我的母校,但终究要分离。

  难忘母校,让我懂得了感恩,让我学会了去做一个有礼貌的好学生,也让我学会了怎样去做一个孝顺的好孩子。感谢母校,让我懂得了世间变化不停,要学会保护自己;让我学会了怎样去勇敢的面对挫折;让我懂得了怎样才能使自己受到别人的爱戴。校园里那一丛丛的迎春花、一棵棵大树。一朵朵鲜花,使您更加美丽。您始终让我感受到了家的温暖,您就是我的第二个家!

  难忘老师,给了我无穷无尽的知识。您是我黑暗中的指明灯;是海上的'一座灯塔;是我人生道路的引导者。您让我们学会了怎样去明辨是非;您教会了我们很多的学*方法;您也教会了我们怎样让自己做一个有道德的人。您把我们从一个懵懵顽童,变成了一个谦谦君子。您脸上的皱纹和头上的因私是您为了教导我们而长出来的。我用一句话来赞扬您的品质,就是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  难忘餐厅师傅,给予我们可口的饭菜。关心的问候我们:“吃饱了没有?”难忘宿舍老师,为我们缝缝补补,在睡觉时为我们盖上被子。那一句悉心的叮嘱,是我们耳边最温暖的话。

  难忘与我朝夕相处同学,在困难的时候给予我帮助;在受到挫折时给予我鼓励;在感到伤心时给予我温暖。你们在玩耍时一张张欢快的笑脸,在我伤心时为我扮的鬼脸。都深深的烙印在我的心里。

  难忘英华园,是英华园哺育了我生长!

我与学校的故事作文2

  学校,是我们成长的摇篮,是我们记忆中无法忘记的圣地。她兢兢业业地培养着我们,认认真真地传授着知识,让我们畅游在知识的海洋里,使我们德智体全面发展,成为建设祖国未来的接班人。

  我可爱的学校——元江第四小学位于云南省玉溪市元江县的西北方向,一走进校门,就会看到一块大石头立在那,上面刻着人民衷心爱戴的*爷爷所说过的话“为教育新后代而努力”。抬起头来,一栋高大的教学楼呈现在你的眼前,它穿着一身湛蓝的衣服,可容纳二千多名同学。

  教学楼的左边是我们学校的综合楼,综合楼里有计算机室,音乐室、仪器室、实验室等等。教学楼后面是一块足球场,足球场上长着嫩绿的小草。教学楼右边是篮球场,篮球场有六块。

  我喜欢四小,不仅喜欢校园的美,而是校园里到处充满爱。

  老师对同学的爱是无微不至的,无论是在冬天时对我们说一声“别着凉了”,或是在大扫除时亲切地说“休息一下,别太累了”。虽然这些关爱是微不足道的,但是已经深藏在我心中。老师温暖的话语就像阳光、甘露和春风一样,滋养着我们,给予我们知识。同学的友爱更是令我难以忘怀,虽然有时我们之间会有一点点小争吵,但是在我需要帮助时,他们就会给我力量。记得有一次,我在体育课的一个小测试上遇到了困难,同学们鼓励我,给我打气,还把他们的决窍毫无保留地告诉我,使我顺利通过了测试,获得体育全优的成绩。

  学校处处充满着爱,那些爱把学校装点得更加美丽,更加温馨。我爱我校,我相信,明天的元江第四小学会变得更加美好!

我与学校的故事作文3

  每个男孩儿心底都有一个英雄。而我的英雄,来自幼时的一段经历:那时我5岁,在外面玩与家人走丢,当时害怕地只会号啕大哭。

  这时来了一位警察叔叔,和风细雨地问了我爸爸的姓名后,他陪着我,不知叔叔做了什么,过了好一会儿爸爸来了……叔叔的面孔我已记不清楚,但那份温暖的感觉、那身藏蓝的身影印在了心底。

  又是一年高考季,空气里渐渐充斥的闷热让人心躁,偶然低头看见自己的这身藏蓝,会心一笑写下这篇文章,致正在高考路上奋斗的学子。

  那年高二下的期末考试,我考了班级第一、年级第十、两门选修均为A。带着这份欣喜,开始了我的高三生活。经历了一个暑假的磨砺,迎来了零模。卷子比想象中的简单,结果我却跌出了班级前十。高三的每次模考都会开家长会。每次会上,班主任都说:排名,每次都会有翻天覆地变化。沉下去,我命令自己。

  一模:不道春来愁共来

  经过小考、大考地洗礼,一模来临。那天,刚好是我的生日。我带着不负自己的决心踏入考场。结果出来:刚达一本线。我有点彷徨:这一百多天的努力效果不明显?班主任读出了我的'心思:“有起伏正常,这一次考试暴露的问题,好好查漏补缺,后面会有惊喜。”我马上进入状态,疲惫的神情、大大的眼袋成了我的写真。为梦想奋斗的感觉真好。

  二模:念念不忘,必有回响

  每天,我如打了鸡血一样刷题、盘着细碎的知识点。据说最难的二模来了。我考试中从容不迫,成绩也如所感:重夺桂冠。我有点飘,觉得实现梦想不难。

  三模:烟雨却低回,望来终不来

  N张试卷刷完,订正N次,老师再抽查N次。当夜阑人静时,背着语文十分拗口的文言词汇时,低头苦思数学题却百思不得其解时,演算一道物理计算题却难以解出时,心里默念:苏警院、苏警院。一切愁苦皆消散,剩下的唯有坚持。

  本以为会一路*坦,三模却让我摔了个“鼻青脸肿”:比一本线低了三十几分。那条不可逾越的分数鸿沟让我默然落泪,难道真与“藏蓝”无缘?心理老师知道了我的状态,特意找到我:听说你这次没考好,不要灰心丧气,别忘了胜利是“V”型。触底反弹,她的话让我飞越阴霾。

  高考:也无风雨也无晴

  高考如期而至,第一天的语文、数学,第二天的英语,第三天的物理、地理。当写完最后一笔盖上笔帽的刹那,竟有一种勇士收刀入鞘的从容。交卷时与监考老师的相视一笑,我知道:昨日的腥风血雨,昨日的骄傲辉煌,昨日的悲伤失落,都在此刻画上句号。

  6月24日下午五点我查到了分数:一本线上20分。顿时,脸颊挂上了两道“清溪”。7月11号收到了苏警院录取通知书。我,实现儿时的梦想!去拿高中毕业证书的那个下午,走进熟悉的校园,想起了昔日的快乐与心酸,它们都将永远留在那里。

  走出校门,回眸一笑,挥别了“兵荒马乱”的高中时代。

我与学校的故事作文4

  时光似水,光阴似箭。不知不觉我已经在学校度过五个多年头了,我的母校坐落在苏州古桥宝带桥畔,她就是苏州宝带实验小学。

  还记得五年前,我作为一个一年级的小学生初次踏入宝带小学的校门,一条宽阔又*坦的大路通往高大的教学楼。两旁树木葱茏,随风摆动,好像在欢迎新生的到来。我们的教室宽敞、明亮,窗户一尘不染,桌椅排列的整整齐齐,而且每个教室都配备了一台电脑、电视和高清的投影仪。还有宽阔、*整的塑胶跑道和操场,使我耳目一新,心情愉悦。

  转眼我已六年级了,这是我的成长过程。当初好比是乍到的小客人,现在是学校的小主人。回头看来,有无数的感慨萦绕在我的脑海里:宝带小学的配套设施齐全,有音乐教室,电脑教室,围棋室等;学校开展丰富的兴趣活动,有外语节、阅读节等;学校的日新月异的发展。最让我难以忘怀的是老师对我们的关爱和教导,同学之间的团结互助。

  记得我三年级的时候,有一次课间,我发烧难受,还在教室里呕吐。同学们有的给我拿纸巾,有的帮我清扫弄脏的地面,有的去通知老师。老师立即闻讯赶过来,给我妈妈打电话,并且带我去医务室检查。第二天还不忘关心我身体是否恢复了。让我感到学校班级是温暖的大集体。还记得五年级的一天,我考试成绩不好,语文老师下课后和我谈话,让我不要气馁,要分析错误题的原因,下次认真仔细,争取考出理想的成绩……成长路上的老师们,给我带来许多感动,也给了我许多鼓舞和勇气。老师,谢谢有你!

  宝带小学的一草一木、一砖一瓦,都有我无数的回忆,都是我成长路上的点点滴滴。每当我站在学校门口,便会感到格外亲切。这里的一切,已深深地映入了我的脑海里。我衷心的祝福宝带小学年年桃李,岁岁芬芳。

我与学校的故事作文5

  一天晚上,我正在想未来的母校——巫师附小会是什么样的呢?想着想着,我的面前突然出现了一扇门。走进门一看,这是什么地方啊?我怎么不认识?怎么全是高科技?难道我穿越到未来去了?我走着走着,看见了一个路人,便上前问他:“请问现在是什么年代啊?”那人像看一个傻子一样看着我,对我说:“现在是20世纪30年代。”听说到了20世纪30年代,我一蹦三尺高,因为我老早就想看看未来的巫师附小是什么样子了。我没打听一会儿,就找到了巫师附小,因为巫师附小太出名了。

  20世纪30年代,巫师附小可不比从前了,巫师附小早已成了上到百万富翁下到路边小乞都想让儿女来就读的一等一的大学校了。光是招学生的老师就不计其数,更别说是教学生的老师了。

  为什么20世纪30年代的巫师附小这么受欢迎呢?一问才知道,这是因为学校的教学方式独特、新颖。

  巫师附小里面是什么样子的呢?我迫不及待的想进去看一看。

  我一走进巫师附小的大门,就看见里面只有一面黑板,怎么回事?我询问了巫师附小的老师,才知道可以在黑板上面写下你喜欢的科目,然后你就会进入到相对应的教室里了。是不是很神奇啊??

  还有更神奇的呢!进去后我发现,里面全部是一些单独的小房间,而老师就在里面。也就是说,那时候的巫师附小,一个学生一个老师!为什么要这样呢?我疑惑不解。带我进来的老师似乎看出了我的疑惑,对我说:“如果一个老师教几个学生的话,有些聪明的学生会感觉厌烦,感觉老师太啰嗦了。相反,有些接受能力不太强的学生老师教了几遍也不明白。所以,采用一个老师教一个学生,可以根据学生们的接受程度来安排不同的课程。”

  如果学生的表现特别好,会得到什么奖励呢?想到这里,我不禁发问了。老实说得到的奖励是“自由一日”。听到这,我不明白了,什么叫“自由一日”呢?难道是没有作业?老师告诉我。如果获得了自由一日的奖励,那么就可以大声说出你想干的事情,然后就会进入到一个虚拟的世界里,做想做的事。就比如说如果想去战场上和敌人枪战,就会获得一把*乎真实的枪,到一个虚拟的世界里和敌人PK。效果非常逼真。当然,这还是归功于高科技。

  “那巫师附小也有考试吗?”我又问道。老师说,在巫师附小也有考试,不过和以前的考试大不相同了。他会用一种特别的机器来探测学生们有什么知识没掌握到,然后着重教这方面的知识。

  那下课和以前有什么区别呢?老师又告诉我,下课时,会根据脑海中家的印象,为你创造你个“家”,在“家”里,你想干什么就干什么,基本上和真的'家没有什么区别,让你感受家的温馨,玩得痛快。

  糟了,不知不觉我已经在20世纪30年代待的太久了,爸爸妈妈要着急了,我得赶快回家了,我恋恋不舍地告别未来,回到了本来的家里。


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我与学校的故事作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我与学校的故事作文6篇

我与学校的故事作文1

  我们在英华园里呆了六年,是一个即将要毕业的大学生了。虽说不愿离开我的母校,但终究要分离。

  难忘母校,让我懂得了感恩,让我学会了去做一个有礼貌的好学生,也让我学会了怎样去做一个孝顺的好孩子。感谢母校,让我懂得了世间变化不停,要学会保护自己;让我学会了怎样去勇敢的面对挫折;让我懂得了怎样才能使自己受到别人的爱戴。校园里那一丛丛的迎春花、一棵棵大树。一朵朵鲜花,使您更加美丽。您始终让我感受到了家的温暖,您就是我的第二个家!

  难忘老师,给了我无穷无尽的知识。您是我黑暗中的指明灯;是海上的'一座灯塔;是我人生道路的引导者。您让我们学会了怎样去明辨是非;您教会了我们很多的学*方法;您也教会了我们怎样让自己做一个有道德的人。您把我们从一个懵懵顽童,变成了一个谦谦君子。您脸上的皱纹和头上的因私是您为了教导我们而长出来的。我用一句话来赞扬您的品质,就是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  难忘餐厅师傅,给予我们可口的饭菜。关心的问候我们:“吃饱了没有?”难忘宿舍老师,为我们缝缝补补,在睡觉时为我们盖上被子。那一句悉心的叮嘱,是我们耳边最温暖的话。

  难忘与我朝夕相处同学,在困难的时候给予我帮助;在受到挫折时给予我鼓励;在感到伤心时给予我温暖。你们在玩耍时一张张欢快的笑脸,在我伤心时为我扮的鬼脸。都深深的烙印在我的心里。

  难忘英华园,是英华园哺育了我生长!

我与学校的故事作文2

  我从一个懵懵懂懂幼稚未脱的小朋友,来到实验小学变成了一个小学生。

  刚来到学校一切都感到非常的陌生,学校拆建的一个大坑,机器的噪音,是耐心的老师带着我们融入了班级这个大家庭中。

  从我入校学*到现在,我更加喜欢我们校园里的一切,文明天使的礼仪,尊严的升旗仪式,朗朗的读书声,校园各个角落都飘逸着书香的气息,从我只知道数字,1、2、3、4到现在加减乘都可以。语文从a、o、e到现在可以看拼音写词语、看图写话、围棋、音乐、体育、画画,还有写一手好字,还被评为“书香家庭”“语文全能奖”“数学之星”,这些让我感到是多么骄傲啊,当然这些也离不开老师们的辛苦付出和谆谆教导。

  我们校园里以前的大坑,如今已建成的高楼大厦屹立在操场中间,它是多么的壮观啊!还让我体验到“六一节”的百家宴,各位宝妈们的拿手美食和各种各样的水果。还有第四十九届的运动会,我们可爱的福娃们,五彩缤纷的旗,惟妙惟肖的表演,运动场上的猛将们,个个如虎添翼奔向终点。老师还让我参加了小推车比赛,虽然我没有得奖,但重在参与,让我体验了其中的快乐。

  我来到实小使我感受到师生之情,同学之情,好像融入一个大家庭中,让我感到是多么幸福与快乐啊!我以后一定会更加努力学*,不辜负老师对我的期望。

我与学校的故事作文3

  回想起以前,一走进校园映入眼帘的是:校道旁边有棵树,泛黄的树叶落得满地都是,不远的地方有一个垃圾池,一阵风吹来就能闻到这垃圾池的臭味。那一刹那,我感觉这个学校并不是我想象中的校园,不能给予我们一个良好的学*环境!

  时间如流水般逝去,如今,我已在这里学*和生活了两年多,在这段时间里,校园不断在改变,逐渐发展成为我想象中的校园。

  从住宿的方面,狭窄的宿舍变得宽敞了,并且每个宿舍都有卫生间,让我们免受了拥挤之苦。校园环境卫生有了很大的进步,在我们全体师生的共同努力下,校园环境得到了很好的改善,校园中不再有到处乱飞的垃圾。学校还建了新食堂,让我们可以坐在干净明亮的餐厅吃饭,解决了我们的吃饭苦恼。

  学校实行了封闭式管理,让我们有更多的时间去学*,每天下午六点半老师就会到班上去辅导我们学*,有不懂的问题就可以及时向老师请教,这样让我们在这种环境下养成自主学*的好*惯。在这次期中考试中,我也取得的了不错的成绩。

  最大的进步是文明礼貌方面,从前校园中常常听到粗话、脏话,同学之间不能友好相处,还有排队插队等,经过领导和老师的监督教育,我们慢慢养成了文明用语等好*惯,提高了我们的文明素质,这还得到上面领导的表扬和肯定。同时,我们也学会了做人的道理:一个人想要得到别人的尊重,就要从自身做起,做文明人!

  我时刻用一句名言来激励自己:惜时笃学,修成尽责。

  校园的这些变化,是我校全体师生的共同努力的结果,学校的发展,让我们每个人自己都有不同的进步。

我与学校的故事作文4

  时光似水,光阴似箭。不知不觉我已经在学校度过五个多年头了,我的母校坐落在苏州古桥宝带桥畔,她就是苏州宝带实验小学。

  还记得五年前,我作为一个一年级的小学生初次踏入宝带小学的校门,一条宽阔又*坦的大路通往高大的教学楼。两旁树木葱茏,随风摆动,好像在欢迎新生的到来。我们的教室宽敞、明亮,窗户一尘不染,桌椅排列的整整齐齐,而且每个教室都配备了一台电脑、电视和高清的投影仪。还有宽阔、*整的塑胶跑道和操场,使我耳目一新,心情愉悦。

  转眼我已六年级了,这是我的成长过程。当初好比是乍到的小客人,现在是学校的小主人。回头看来,有无数的感慨萦绕在我的脑海里:宝带小学的配套设施齐全,有音乐教室,电脑教室,围棋室等;学校开展丰富的兴趣活动,有外语节、阅读节等;学校的日新月异的发展。最让我难以忘怀的是老师对我们的关爱和教导,同学之间的团结互助。

  记得我三年级的时候,有一次课间,我发烧难受,还在教室里呕吐。同学们有的给我拿纸巾,有的帮我清扫弄脏的地面,有的去通知老师。老师立即闻讯赶过来,给我妈妈打电话,并且带我去医务室检查。第二天还不忘关心我身体是否恢复了。让我感到学校班级是温暖的大集体。还记得五年级的一天,我考试成绩不好,语文老师下课后和我谈话,让我不要气馁,要分析错误题的原因,下次认真仔细,争取考出理想的成绩……成长路上的老师们,给我带来许多感动,也给了我许多鼓舞和勇气。老师,谢谢有你!

  宝带小学的一草一木、一砖一瓦,都有我无数的回忆,都是我成长路上的点点滴滴。每当我站在学校门口,便会感到格外亲切。这里的一切,已深深地映入了我的脑海里。我衷心的祝福宝带小学年年桃李,岁岁芬芳。

我与学校的故事作文5

  校园,是我们学*的地方。校园,它有着美丽的花草树木,我和校园之间,发生过许多事情。班级,就在校园里,下面,就让我来说一下我和校园里发生的一些事情吧!

  在校园里,有着美丽的风景,还有蝴蝶、蜻蜓在飞翔。我,在走廊上跑着,慢慢的,时间过去了。我已经在教室里上课了,上课,听老师讲课,老师那声音,非常的洪亮。校园的读书声、唱歌声一直传到外面。鸟儿听了,站在那里一动不动,蝴蝶听了,停在花朵上一动不动,好像在听同学们美妙的读书声。

  许多昆虫都被同学们的唱歌声、读书声迷住了,多么洪亮的声音!多么动听!

  下课了,同学们就在走廊上玩,有跑的,有走的,还有喊的。在校园的每一个角落,都传出了欢笑的声音,同学们玩的是多么开心、多么……。

  在我的班级中,有许许多多的同学,各有个的特点。谢熠,是咱们班的小胖子,他是数学天才。要是他发起脾气来的时候,那可不好惹了,满脸都红了,可爱极了。

  陈博渊,是咱们班的小历史家。每当他不高兴的时候,就会走开。他还是一个笑话家,每天说的笑话都会过十个。他一说出笑话,我就忍不住捂住肚子哈哈大笑。

  曾钰仪,是咱们班笑口常开的一个人。每天早上,他都会带着笑容走进教室,带着笑容,面对老师……。

  咱们班还有三十七名同学还没有介绍完,是因为时间的关系,下一次有时间,我一定把所有的同学介绍给你!

  咱们的校园,还有操场,那就是篮球场,可是,现在已经被围住不可以进了。咱们校园中也有足球场,大的很,一圈总共有三百米。足球场还有*台。上次的田径运动会,就是在那里开的。

  在运动会上,我选择了六十米男子赛跑,我进入了决赛,决赛开始的时候,我的心情非常紧张,后来,还是得了第名……。

  我爱我校园!我的校园是那么的美,读书声是那么的动听……。

我与学校的故事作文6

  一天晚上,我正在想未来的母校——巫师附小会是什么样的呢?想着想着,我的面前突然出现了一扇门。走进门一看,这是什么地方啊?我怎么不认识?怎么全是高科技?难道我穿越到未来去了?我走着走着,看见了一个路人,便上前问他:“请问现在是什么年代啊?”那人像看一个傻子一样看着我,对我说:“现在是20世纪30年代。”听说到了20世纪30年代,我一蹦三尺高,因为我老早就想看看未来的巫师附小是什么样子了。我没打听一会儿,就找到了巫师附小,因为巫师附小太出名了。

  20世纪30年代,巫师附小可不比从前了,巫师附小早已成了上到百万富翁下到路边小乞都想让儿女来就读的一等一的大学校了。光是招学生的老师就不计其数,更别说是教学生的老师了。

  为什么20世纪30年代的巫师附小这么受欢迎呢?一问才知道,这是因为学校的教学方式独特、新颖。

  巫师附小里面是什么样子的呢?我迫不及待的想进去看一看。

  我一走进巫师附小的大门,就看见里面只有一面黑板,怎么回事?我询问了巫师附小的老师,才知道可以在黑板上面写下你喜欢的科目,然后你就会进入到相对应的教室里了。是不是很神奇啊??

  还有更神奇的呢!进去后我发现,里面全部是一些单独的小房间,而老师就在里面。也就是说,那时候的巫师附小,一个学生一个老师!为什么要这样呢?我疑惑不解。带我进来的老师似乎看出了我的疑惑,对我说:“如果一个老师教几个学生的话,有些聪明的学生会感觉厌烦,感觉老师太啰嗦了。相反,有些接受能力不太强的学生老师教了几遍也不明白。所以,采用一个老师教一个学生,可以根据学生们的接受程度来安排不同的课程。”

  如果学生的表现特别好,会得到什么奖励呢?想到这里,我不禁发问了。老实说得到的奖励是“自由一日”。听到这,我不明白了,什么叫“自由一日”呢?难道是没有作业?老师告诉我。如果获得了自由一日的奖励,那么就可以大声说出你想干的事情,然后就会进入到一个虚拟的世界里,做想做的事。就比如说如果想去战场上和敌人枪战,就会获得一把*乎真实的枪,到一个虚拟的世界里和敌人PK。效果非常逼真。当然,这还是归功于高科技。

  “那巫师附小也有考试吗?”我又问道。老师说,在巫师附小也有考试,不过和以前的考试大不相同了。他会用一种特别的机器来探测学生们有什么知识没掌握到,然后着重教这方面的知识。

  那下课和以前有什么区别呢?老师又告诉我,下课时,会根据脑海中家的印象,为你创造你个“家”,在“家”里,你想干什么就干什么,基本上和真的'家没有什么区别,让你感受家的温馨,玩得痛快。

  糟了,不知不觉我已经在20世纪30年代待的太久了,爸爸妈妈要着急了,我得赶快回家了,我恋恋不舍地告别未来,回到了本来的家里。


我与学校的故事作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我与学校的故事作文合集5篇

  我与学校的故事作文 1

  我从一个懵懵懂懂幼稚未脱的小朋友,来到实验小学变成了一个小学生。

  刚来到学校一切都感到非常的陌生,学校拆建的一个大坑,机器的噪音,是耐心的老师带着我们融入了班级这个大家庭中。

  从我入校学*到现在,我更加喜欢我们校园里的一切,文明天使的礼仪,尊严的升旗仪式,朗朗的读书声,校园各个角落都飘逸着书香的气息,从我只知道数字,1、2、3、4到现在加减乘都可以。语文从a、o、e到现在可以看拼音写词语、看图写话、围棋、音乐、体育、画画,还有写一手好字,还被评为“书香家庭”“语文全能奖”“数学之星”……这些让我感到是多么骄傲啊,当然这些也离不开老师们的辛苦付出和谆谆教导。

  我们校园里以前的大坑,如今已建成的高楼大厦屹立在操场中间,它是多么的壮观啊!还让我体验到“六一节”的百家宴,各位宝妈们的拿手美食和各种各样的水果。还有第四十九届的运动会,我们可爱的福娃们,五彩缤纷的旗,惟妙惟肖的表演,运动场上的猛将们,个个如虎添翼奔向终点。老师还让我参加了小推车比赛,虽然我没有得奖,但重在参与,让我体验了其中的快乐。

  我来到实小使我感受到师生之情,同学之情,好像融入一个大家庭中,让我感到是多么幸福与快乐啊!我以后一定会更加努力学*,不辜负老师对我的期望。

  我与学校的故事作文 2

  故土伴我成长,父母教我启蒙;而为我传输知识的地方,则是我的学校。今年九月,我步入了一所新的校园--日照港中学,开启了我的初中生活。

  说起这所学校,我和她还真有点渊源。那是一年前,我还在小学6年级的时候,我和几名同学一起有幸参加在这里进行的一场报告会。记得那天,一到学校门口,日照港中学几个大字在阳光的照耀下,映射出鎏金般的光芒。步入校园,放眼望去,不同于我小学的景物一个个接踵而来,满是新鲜,满是好奇------那时起,我就喜欢上了这所学校。

  今天我终于如愿以偿。看着眼前这既有点陌生又略带熟悉的一切,我又重新端详。进入学校大门,首先映入眼帘的是位于左前方的一幢五层教学楼,绿树掩映,窗明几净。教学楼的楼顶“育阳光少年,做阳光教师”几个大字在阳光的照耀下格外引人注目。步入教学楼,一楼是一尘不染的大厅和部分七年级的教室,二楼、三楼、也都整齐的排列着一间间教室,四楼是老师的办公室,五楼是报告厅。而我的教室在这座楼的二楼,就在两周前,在这里,我认识了知识渊博的班主任--语文老师,严肃幽默的数学老师,和蔼可亲的英语老师,典雅帅气的地理老师等可亲可敬的老师们,相信有了你们的教导与帮助,我未来三年的初中生活一定充实而有趣。

  从教学楼的南门出来,正对着的就是学校的大操场,操场靠墙的一边有一排高大的杨柳树,茂密的树冠,为炎热夏日里在操场操练的同学们撑起了一片长长的绿荫。在这里,你可以看到赛道上练*田径的同学,篮球场上潇洒的.投篮,足球场上精准的射门……

  再往里走,就来到了给同学们提供营养保障的食堂了。我们学校的食堂有两层。一楼经常有味道鲜美的白菜炖丸子,珍珠般的大米饭,黄澄澄的小米粥等。二楼则有炒面,里脊肉饼等传统面食。每到饭点,同学们便排着整齐的队伍站在自己喜欢的饭菜的窗口,一边咽着口水,一边望眼欲穿的看着窗口的饭菜,那心情,相信很多人都经历过吧!

  这就是我的学校,一所将要陪伴我三年的学校,这就是我的学校,一座知识的殿堂,这就是我的学校,一个充满希望的地方,这就是我的学校……

  我与学校的故事作文 3

  学校像个大家庭,我融入这个家庭快一年了,她给我带来了无限的快乐,也改变了我许多。

  我是一个胆小,害羞的小姑娘,为了锻炼我,妈妈给我报了这里的管乐班。管乐,虽然我对她不是很了解,但是还是充满了好奇。

  当我第一次拎着这个有我人搞得圆号箱怯生生地离开妈妈走进校园时,一声声“同学早”让我倍感一阵温暖。花园似的校园,朗朗的读书声,老师和同学的招呼声让我很快融入了这个家庭。

  老师是这个家庭的重要成员。班主任数学老师扮演着妈妈的角色,让大哥哥德他来做这个角色可真有点困难:初来时,我们都是小学生,还没有一点作中学生的观念,整天闹哄哄的。

  他可是尝尽了酸、苦、辣。努力的,不屈不挠的把我们培养成中学生,让我们感悟了人生不少知识,培养我们怎样去做个“人”。

  语文老师是一个慈父,他是一个特级教师,他讲的课我们可要听了。课堂上的她总能把我们带进课堂里,身临其境地去感受课本里山水的秀美,奇特的民族风情…他亲切、祥和的面容让我们倍感温馨。我放弃了胆怯,积极、热情地投入到学*中来。

  教我们圆号的专业管乐老师是个很时尚的老师,*时对我们嘻哈,但教起课来取一丝不苟,十分严厉,让我哭多不少鼻子。可同时我的进步也不小,从不识乐谱一无所知的我,到现在能吹上几首曲子,老师是一个音符一个音符,一个口形一个口形地教,一个一个的更正。花了不少的心血。

  我们的成长离不开辛勤的.老师们,他们都有一颗负责的心,他们用一颗颗真诚的心来培养我们,鼓励着我们走向成熟。

  同样我们成长也离开不了同学之间的互相帮助。我们中间大部分是独生子女,都是孤单一元,同学之间的友情,很快就变成了兄弟姐妹般的亲情。我们在一起嬉闹,一起学*,一起共度难关…

  虽然,我在学校的实践这个大家庭的时间还不长,但我已深深地爱上了她,大家庭里的故事很多,那是无法讲完的;大家庭里的任务也是有很多,我只是略写了几个;大家庭里的活动也有很多,在这里的每一个活动都会让你受益匪浅,开拓我们不少知识。如果你对这个大家庭感兴趣的话,不妨请你也来到我们这里,亲身感受一下。象形你也会对这儿留下美好的印象。

  我与学校的故事作文 4

  校园啊,校园,你是我生长的地方,我永远忘不了我的小学学校。

  春天,我们和小朋友一起去郊游,老师教我们新的东西时,我们高兴的无法形容,夏天,小朋友在球场上,挥汗如雨,秋天,果实熟了,小朋友你牵我,我牵你,一起去捡枫叶,做书签。这段美好有短暂的回忆,我永远不会忘

  夏天,知了不停的叫。大地好像热德跟蒸笼一样,大家都在练长绳在这种天气,我们大家都累的气喘吁吁,唯有夏波同学躲在树荫下说;‘我才懒的去,这么热的天。’忽然,班长发现理他,班长十分气愤,跑了过去,一把揪起他眉毛往上一挑,眼神忽然变的严肃起来像一头狮子咆哮道;‘你看你,懒成什么样子!大家都在操场,练得那么认真,你呢?躲到树荫下。’夏波不屑得说;‘怎么了少一人又不是会死’班长气得无发形容说;‘你还有理说,你不去练大绳,你还有理了你赶快去练大绳,不然我就告诉老师。’夏波不屑得说;‘告就告谁怕谁。’班长气急败坏,拉着他,直奔我们练大绳的地方,说;“你看他们,你再看看你。夏波总算知道错了,羞愧得脸都红了,惭愧的低下了头,只好跟我们练,一二三一二,多么有力的口号声啊。冬天,白雪茫茫,冬伯伯给我们的学校,穿上了一件新棉衣,有些孩子娇气,不敢出来,我们却高兴得下去玩,我们决定玩打雪仗,我们分成两组,男生组,女生组,赵老师,当男生组长,张老师当女生组长,别看赵老师老了,可他,跟敌人打的火气朝天,老少益壮,我们一起打,你一团,我一团,轮番进攻,张老师,还派人从正面进攻,都被我们打退了,我正想打一个女生,没想到,螳螂捕蝉,黄雀在后。

  正当我们快胜时,叮铃铃下课了。

  校园啊,校园,你是我生长的地方,我永远忘不了我的小学学校。

  我与学校的故事作文 5

  金秋九月,怀着激动的心情,迈着轻快的步伐,我踏进了*湖杭州湾实验学校的大门。这也意味着,我已告别初中,开始了新的丰富多彩的中学生活。在这个可爱的大家庭中,又会发生什么有趣的故事呢?

  有朋友向我打听:你的新学校怎么样?我总会满脸骄傲的回复:我们学校景色怡人,像一个美轮美奂的小公园。一进门就能看到一座宏大的雕塑,两边都有小池塘,里面有荷花,有形色各异的鱼,坐在长椅上向里面张望,别提有多惬意了!老师也很负责我对他充满了喜爱之情!

  讲起我与这所学校的故事,那可真似一场梦!一场美妙的梦!在这里,我遇到了负责的老师们,还遇到了古灵精怪的同学们!最初担心的老师万一不喜欢我怎么办?、同学们要是不愿意和我做朋友又该如何?等问题霎时间灰飞烟灭。

  在寄宿学校中,老师的陪伴是最充足的。刚开学那会儿,我还不懂得怎么照顾自己,经常生病。有一次,我发烧了,为了不耽误学*,我一直在坚持。许多老师对我关心备至,班主任李老师和宿管谢老师每天都对我嘘寒问暖,并经常向妈妈汇报我的*况,看到他们的对话,我深受感动。还记得开学前的那次军训,炎炎烈日下,所有同学的汗珠清晰可见。豆大的汗珠从脸颊旁滚落,但大家没有一个人叫苦叫累,因为一抬头,便能看见老师们的身影,时不时地给我们拍张照,向家长们汇报我们的军训成果。与军训毫不相关的`人都在为我们而努力,我们又有什么资格抱怨呢?

  不光是在生活上,学*上的老师们耐心而又严厉。他们的课总是那么有趣,又好似有魔力,能把你带进一个新奇的世界,是那么的引人入胜,使人身临其境。在我们拿着不会的题去向他们询问,他们会耐心地解答,直到我们搞懂为止。这是我不禁想到伟大的鲁迅在书塾中的老师,寿镜吾老师,多么鲜明的对比!他们还总是消耗自己的休息时间来为我们补课,瞧瞧!他们多么负责啊!

  每当别人向我询问学校时,我总不忘添上一句:我们学校管理的井井有条,她会像母亲一样,陪伴我,照顾我,我也会用自己的满腔热血来回报她。这些就是我与她之间发生的一些事。


我与学校的故事作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我与网络的故事作文 (菁华5篇)

  网络,在以前,对于一个无知的.我来说是什么东东都不知道,可现在,不一样了,网络对于人们来说,是无人晓。家家户户都有电脑,都有网络。而在很久很久以前,世界上没有网络这个东西。

  记得在我知道在这个世界*络的时候,我还是对网络十分好奇。因为我们家不是很富有,在我10岁家里都没有买电脑。因此,我也不知道网络究竟是长什么样的。在我11岁,我懂了,知道了什么是网络。听别人说,网络一般在电脑周围的地方。

  有一天,我去叔叔家玩,叔叔家比较富有,所以早就有了电脑。我很兴奋,因为,我终于可以亲眼看见网络了。我摸索着,我发现了电脑的周围有许多线,可是网络呢,它在那里?叔叔看我在电脑旁好像在找什么东西,他就问我了,我说“叔叔,那个网络呢,它在那里?”叔叔顿时哈哈大笑,我越来越好奇,为什么叔叔要笑?一个个疑团围绕着我,怎么解也解不开。之后,叔叔说“在的系统中,由若干元件组成的用来使电信号按一定要求传输的电路或这种电路的部分,叫网络。”虽然叔叔讲解地很清楚,但我还是迷迷糊糊的,这个回答太深奥了。叔叔又说“简单地说,网络就是在线学*的一种全新的学*方式。”“哦!”我明白了。所以有很多人都说网络是学*的好帮手。

  网络竟然是一个这么神奇有好玩的东西。如今我有了电脑,可以上网,网络里有很多的知识。可是,网络也有坏处,它能让一个人沉迷,所以我们要适当里用网络给我们带来的一切。

  一年级时,网络给我的感觉就是两个字-----神秘。因为爸爸总能在里面找出我想看的电视,他也经常在上面看小说。因此,在很早的时候,我便产生了对网络的兴趣和向往。

  二年级时,爸爸开始教我怎样在网上看电视,从此便开始了我的网络生活。至今,我仍清晰记得,第一次上网时的`新奇和激动,第一次上网时莫名其妙的感觉,第一次上网后久久回味的感觉……

  三年级时,学校有了电脑课。看着同学们玩“4399”时兴奋的神情,我也跃跃欲试,摸索着玩了几次,发现真的很好玩。从此,我上网的主要目的从看电视逐渐转化为玩电脑游戏。

  四年级时,我开始接触一些需要帐号的游戏,发现它比那些小游戏好玩多了。于是,我对网络的喜爱进一步加深了。

  五年级时,我发现做作业时有很多题目都做不出来。我抱着试一试的心理,上网一查,竟发现这些题目都有答案,我心理一阵狂喜。

  从那以后,我上网的主要目的又多了一个-------学*。这两个目标,一直伴随我到20xx年10月。

  随着时代的进步,科技的发达,网络几乎遍布世界的每个角落。网络是把双刃剑,它即可以给我们带来无穷的知识和乐趣,也能让我们执迷不悟。

  一个星期天的早上,爸爸妈妈有事外出时,叮嘱我一定要按时吃饭、认真完成作业、电脑少玩玩。我嗯了一声后,全把此话当耳旁风了。匆匆起床后,简单洗漱了一下,我迫不及待地打开了电脑,进入了我的网络世界……

  寂静的书房内,只听到手指在键盘上起起落落发出的“哒”、“哒”声和电脑音箱内传出的“杀”、“杀”声。好刺激的“地下城与勇士”啊!我刷完了一局又一局,时间在不知不觉中悄悄地流逝着。此时我游戏中的“疲劳值”已经用完了,我毫不犹豫地买了几瓶“魔界抗疲劳药”,果然有效,我眼也不花了,脖子也不酸了。“哈、哈、 电脑网络真伟大!”我自言自语地手舞足蹈。

  等级一级一级地被我刷新,我顿时觉得好有成就感啊!此时的我就是那个游戏中的勇士。我沉醉在这个虚拟的网络游戏中,简直不能自拔,忘记了吃、喝、拉、撒……

  “哐、铛”一声的关门声把我唤醒了,原来天快黑了,爸爸妈妈回家了。此时的我感到浑身无力,两眼昏花,原来我一整天还未吃饭呢,不要说干其他事了。等着我的又将是一顿臭骂,“网络啊!网络啊!你为什么要开通呢!这样下去我还能长大吗?”不知是害怕还是自责,我已没有力气再去想了。

  网络是个既熟悉又陌生的世界,如果你用心了,就会熟悉网络,走进网络;如果你分心了,就会一无所获。听同学们听我说一下我与网络之间的有趣故事吧!

  那天放学后,我刚一进家门,爸爸就很开心地对我说:“宝贝,你看,爸爸给你买来了什么好玩的?”我愣住了,莫非,爸爸给我买来了最喜欢的玩具布娃娃?爸爸看我傻傻的样子,马上打开了我房间的小门,嗬!是一台电脑,崭新的电脑!我开心地跳起来,连声说:“谢谢爸爸!我一定要遵守诺言,好好利用网络来学*的!”

  就这样,我一下子走进了网络之中。别看我整天放学后就坐在电脑前,可爸爸从来不批评我,因为,我在查阅资料、阅读作文呢!现在,我的作文水*在慢慢提高,有一次还进入了班级前三名呢!

  有时候我学*累了,就玩会儿益智的游戏,或者欣赏会儿优美的歌曲。一会儿,我的烦恼就跑到了九霄云外。在这里,我还结识了许多知趣相投的小朋友呢!我们一起聊天,一起游戏,玩得可开心了!

  网络与我,我与网络!我们是密不可分的好朋友,我爱网络!

  一年级时,网络给我的感觉就是两个字-----神秘。因为爸爸总能在里面找出我想看的.电视,他也经常在上面看小说。因此,在很早的时候,我便产生了对网络的兴趣和向往。

  二年级时,爸爸开始教我怎样在网上看电视,从此便开始了我的网络生活。至今,我仍清晰记得,第一次上网时的新奇和激动,第一次上网时莫名其妙的感觉,第一次上网后久久回味的感觉……

  三年级时,学校有了电脑课。看着同学们玩“4399”时兴奋的神情,我也跃跃欲试,摸索着玩了几次,发现真的很好玩。从此,我上网的主要目的从看电视逐渐转化为玩电脑游戏。

  四年级时,我开始接触一些需要帐号的游戏,发现它比那些小游戏好玩多了。于是,我对网络的喜爱进一步加深了。

  五年级时,我发现做作业时有很多题目都做不出来。我抱着试一试的心理,上网一查,竟发现这些题目都有答案,我心理一阵狂喜。

  从那以后,我上网的主要目的又多了一个-------学*。这两个目标,一直伴随我到20xx年10月。


我与学校的故事作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我与动物的故事作文 (菁华5篇)

  年国庆节时,爸爸送给我一只小狗,我对它一见钟情。

  小狗十分漂亮。大大的眼睛像玻璃球一样,黑黑的鼻子整天湿湿的,嘴里露出一排锋利而洁白的牙齿,尾巴总是一翘一翘的,那姿态有说不出的可爱。

  小狗具有通灵之性。每当我写作业时,它总是离我远远的,自己追尾巴玩;每当我放学回家时,它总是“汪汪”叫,好像在欢迎我;每当我听音乐时,它会抬起前爪,随着音乐上下挥舞。

  这只小狗不但具有通灵之性,而且吃东西的样子也十分可爱。一次,我喂给它一块咸肉,由于它还没吃过咸肉,十分警惕,先用鼻子嗅了嗅,又用爪子抓下一小块,放进嘴里品尝。我心想:它怎么这么不信任我?便假装很不高兴地对它说:“放心吧,我对你一见钟情,决不会害你的。”它好像听懂了我的话,放松警惕,把肉吃进嘴里,慢慢地咬、嚼、吞,津津有味地吃着,好似在品尝千年难得一尝的美食,眼睛眯成了一条缝,好像在朝我微笑呢。不一会儿,它就吃玩了。不停地朝我摇尾巴,仿佛在说:“小主人,再给我一块吧。”真是太逗人了。

  我对这只小狗,有说不出的喜欢。

  “小白兔白又白,两只耳朵竖起来;爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱……”这是我从小就耳熟能详、倒背如流的儿歌,也是我对兔子这个动物的第一印象。在我的眼里兔子是这个世界上最可爱、最温柔、最善良的动物。

  在小学三年级时,我拥有了自己的第一只兔子也是第一只宠物。它的全身都是灰色的,全身毛茸茸的,蜷缩起来的时候就像一个灰色的毛线团。它并不像我对传统兔子的认知一样,两只耳朵高高地竖起来像千里耳一样,而是经常耷拉下来,甚

  至把那一双水汪汪的、好似一颗葡萄的大眼睛遮住了,通常只有在它跑起来的时候我才能看见它那隐藏在身体下面的小短腿和小尾巴。

  暑假里,我每天都会给它喂食物、换水、清理笼子……还每天带它下楼去草地上撒欢,虽然会有点累,但是我却忙的不亦乐乎。有时候写作业累了我就会趴到笼子跟前对它说“真羡慕你啊,不用写作业,不用去学校。”它仿佛像听懂了似的眨巴眨巴着大眼睛,就好像在说:你的付出一定会有所收获的,加油吧,小姐姐。然后乖乖的躺在了我的脚边。

  它一直生活在笼子里,而笼子一直都在阳台上,开始我总以为它在那里应该会生活的很开心,每天都能在清晨第一缕阳光的照耀下起床,但是现在想想那样的生活是多么的不自由与无聊。无论是在*还是在外国,兔子都带有自由、美好的象征,在*神话中,是玉兔日复一日的陪伴嫦娥在孤独寂寞的月球上。在佛教传说中,释迦牟尼前世出家修行在森林中断炊,当生命垂危时,兔子跳入火中后成了熟肉,拯救了佛祖的生命,为了表达兔的舍生精神,从此佛门素食斋饭。于是兔子就具有了为了救世主忠实和自我牺牲的象征。是啊,兔子是多么美好、多么可爱的的动物啊,为什么作为宠物却只能日复一日的生活在笼子里呢?

  这些问题对于那时的我来说是绝对不可能想到的,直到我第一次尝到了失去的滋味……

  在那个假期,我们一家人出去旅游,于是就准备好足够多的水和食物,把兔子放到了储物间里,可是等到回来的时候,我的小兔子已经没了踪迹,笼子的门开着,里面早已经弹尽粮绝、空空如也。一时间我慌了神,脑子里一片空白,到最后剩下的只有思念的泪水。晚上静下来,我换了个角度想了想,或许我的小兔子有了新的家园呢?或许它已经有了更好的生活更适合它的生活了呢?我的内心不再崩溃,那份对它的思念与*日里的美好记忆也永远藏在了心底。

  不久后我开学了,一切又开始繁忙起来,日复一日循规蹈矩的生活又开始了。那个空空的笼子好像被我们家慢慢遗忘了……直到那次郊游。阳光明媚、万里无云,一切都是万象更新之美景,我们来到公园的草地上,突然草地上出现了几只小兔子,颜色不一,在那郁郁葱葱的草地上显得那样和谐。大家都纷纷拿出手机拍照,而我却静静的坐在那里,看着它们,脑海中出现了无限的幻想,或许我的小兔子就是它们中的一员,无忧无虑的在大自然的怀抱当中嬉戏、成长。

  何必为人生中的某个片段而哭泣,我们的整个人生都催人泪下。是啊,生命是那样波澜壮阔,生命是那样可爱明朗。失去它我不再难过,希望我的小兔子无论在世界的哪一个角落都能拥有着一个快乐的生活方式,无拘无束地成长。这只小兔子让我体会到了生命的可爱与美好。

  我家有一只小乌龟,是我家隔壁阿姨送我的。我特别喜欢这只乌龟,把它放在一个粉色的盒子里养着。

  我发现这只小乌龟特别的调皮还喜欢捣乱,总在粉色的小盒子里爬来爬去,东望望西瞧瞧看看有没有什么危险。总想着爬到盒子外面去玩玩,可能是在小盒子里待久了要逃出来活动活动筋骨。

  每天早上起来都看见它在盒子边缘爬来爬去。我还发现小乌龟喜欢吃小鱼小虾肉还有小虫子,它喜欢吃生的,要是你把食物弄熟了它可不爱吃,要是饿很了它还会吃面条和米饭。如果把它放水里它就像一名游泳健将特别会游泳,一会上一会儿下游泳姿势还特别的美。

  乌龟特别的胆小,我把手伸过去它就会把头四肢细长的尾巴全缩在厚厚的带有花纹的壳里面来保护自己,等我一走开就会探出小脑袋看看周围有没有危险。记得有一次我把小乌龟从小盒子里放出来,小乌龟立马爬向前方,速度好快呀!就像爬行比赛,爬起来特别的快,又好像害怕再一次被人抓到放进盒子里拼命的爬着。

  有一次我把小乌龟翻了过来让它肚子朝上,过了一会儿小乌龟先探出小脑袋看有没有危险,发现没有危险,小乌龟就伸长脖子抵地而起,翻了过来。我还发现乌龟会冬眠的。它到了冬天天气冷的时候就不吃食物了,到天气暖和的时候才开始进食。

  通过和我家小乌龟的相处我发现它身上有很多优点。例如它有着坚持不懈的精神,为了逃出小盒子一直努力的爬着从没放弃,遇到危险总是很小心谨慎。这就是我家的小乌龟。

  我家有两只活泼又胆小的动物,它们就是我的乌龟朋友。它们都很可爱,一大一小,大的叫祥龙,小的叫凤凰。我们把它们养在鱼缸里,它们给我家添了不少情趣。

  乌龟的体形是同一种类型的。他们的头是翠绿色的,两侧镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛,那薄膜般的眼皮常常迅速垂下去,又很快掀起,一眨一眨的。它们背着一个像山的壳,这可是它们的防身武器呢!翻过来看,肚皮是黄的,上面分布着紫色的图案。这就是乌龟的样子。

  别看它们可爱,可它们很胆小。我只要在它们舒适自在地伸展四肢的时候,猛然间冲到它们跟前,它的头、四肢、尾巴都会快如闪电地缩进了壳里。有时,它们也很好动。只要把它们翻个身使它们肚皮朝上,过了一会儿,它们便伸出脖子张望,像在说:“OK,没问题,可以行动了。”于是,四肢伸长,然后脖子伸得老长,往地上一顶,利用惯性,“扑”就这样翻了过来。

  不知怎么的,我竟大胆起来,能够跟爸爸一样捉乌龟了。我正在捉时,说时迟,那时快,它发现了我,便迅速逃离,总算逃出了我的魔掌,自己溜之大吉了。结果,我扑了个空,差点摔了。我只找到一个正在晒太阳的乌龟,还有一个在哪里?我透过水草,终于在假石下找到了它。它还抿着嘴,轻轻微笑,仿佛在说:“我投降了,我以后听你的了。”我当然同意了。心想:没想到它竟有温柔的一面。

  关于祥龙、凤凰的故事还有很多,它们给我带来了欢乐。最终我要说上一句:我孤单,有它们陪我;它们孤单了,我也应该陪陪它们。

  我喜欢小动物,很想自我养一只小动物。

  有一天晚上,我和爸爸妈妈晚上散步回来,在小区里看到一只可怜的小猫,它全身乌黑,眼睛亮亮的,脖子上还有一个小铃铛,动起来发出叮铃叮铃的声音。小猫好像找不到自我的妈妈了,它喵喵的叫着,想靠*我们,可是立刻又后退了几步,它有点儿害怕呢。爸爸让我蹲下来,轻轻地,慢慢地去抱它,真的成功了!我高兴的和爸爸妈妈一齐把它抱回来家。

  可怜的小猫,必须该饿坏了,我赶紧把我爱吃的零食拿来给它吃,可是它只是闻了闻,好像一点儿都不喜欢。试了好几样食物,原先它喜欢吃鱼!

  我很喜欢这只小猫,我给它取了个名字叫“小黑”。“小黑”好像想妈妈了,喵喵的叫着,玩的不开心呢。

  爸爸说,白天能够把它放到小区里,它的主人就能够找到它了,我心里舍不得,躺在床上很久才睡着。

  第二天放学,我带着小黑在小区里寻找它的家人,可是没有找到,仅有几只流浪猫,脏乎乎的在垃圾桶里寻找食物,一点儿也不关心“小黑”。我只得抱着它回了家,心里还是很高兴的,因为我又能够继续和“小黑”玩了。

  第三天,我回到家找不到“小黑”了,我着急的喊着它的名字,到处寻找,之后最终被我找到了,原先它躲在通风口的外面。我用一次性杯子倒了一杯水,放在出口的地方,才把它“骗”出来。原先它一个人在我家没有人陪,也很孤单啊。它是想妈妈了吗?

  爸爸说,“小黑”的爸爸妈妈找不到它会着急的,还是把它放回小区吧,它会找到自我的家,会自我适应环境的。我只好依依不舍的把它放回大自然了。

  从此以后,我再也没有见过“小黑”了,我想念它。


我与学校的故事作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我与故事作文 (菁华5篇)

  “读书好、好读书、读好书。”书是陪伴我一生的朋友,我与读书的故事,有很多很多……

  我出生后不久,妈妈要去上班,爷爷奶奶从遥远的老家赶来照看我。爸爸给我讲,在我六个月大的时候,家里有本画着“三十六计”的台历,爷爷抱着我,一边翻着台历,一边念着“声东击西”、“暗渡陈仓”这些故事,只有二年级文化水*的爷爷,不知道是什么意思,我当然也不懂,但我在爷爷怀里很是安静,不哭也不闹。但有时换成奶奶抱我,奶奶牛大的字不认一个,她只是翻着台历,我就用“哼哼”来表示我的*。这些故事,都是从爸爸妈妈那儿听到的,是我与书最早的相遇。

  到了一岁半的时候,家里的墙上挂着北京地图,花花绿绿的地图,上面密密麻麻的地名,“海淀区、西城区……”爷爷一边指一边念,我听得津津有味。过了段时间,我学会了说话,有一次,爸妈带我去逛超市,突然,在路边的一块大大的广告牌上,我发现了一个非常熟悉的好朋友,我伸出稚嫩的小手,指着它,大声而非常清晰地读出了“区”,爸妈都惊讶坏了,觉得不可思议。当我又在一块楼牌中找到了熟悉的老朋友,念出“区”的时候,他们才知道我认得字了。后来,他们才从爷爷口中问出了答案。从此,我得到了鼓励,认字便成了我生活中的一部分。

  两岁多的时候,由于我非常喜欢汽车,爸妈便给我买了一本《汽车百科》,里面的自行车、小轿车等车辆激发了我的兴趣,虽说像“警”呀、“救”呀这些难字,我一个都不认得,但这本书却成为了我的启蒙读物。十年过去了,这本书已经变得有些残破不堪,书页都变软了,装订书页的棉线也换了一遍又一遍,被我小心翼翼地收藏了起来,如同一件珍贵的文物。随着年龄的增长,属于我的书也越来越多,历史书、小说、学*用书、漫画……。如今,我所拥有的图书已经塞满了书柜,但我还不知足,三番五次、绞尽脑汁地去书店看书,一定要耗上一天时间大饱眼福,去细细品味。

  我现在已经是一名中学生了,需要每天获得更多的知识及信息,我就抓紧时间查阅资料,而这样的积累也给我带来了很多益处;杂志和报刊业也是我重点阅读的对象,他们不但使我知道了一些新闻,也让我懂得了许许多多的人情世故。杂志《读者》里的一些故事,将人的各种性格描写得淋漓尽致,让我对世界有了一个新的理解。

  从此,一个又一个方方正正的汉字,为我打开了一扇又一扇的窗户,窗外的风景一片美丽,应接不暇,使我陶醉其中。

  “我矮小,贫穷,卑微,难道我就没有灵魂了吗?”正沉浸其中的我突然听到了不和谐的声音——“咚咚咚”是高跟鞋的声音!完了,是妈妈回来了!我一阵兵荒马乱,“啪”合上那本《简爱》把床铺一掀,一塞,枕头一压,踏踏实实,再瞧瞧,很好,并没有什么端倪,连忙翻开语文书,看见字就念“我不由得停住了脚步……”上楼的声音停了,是要开门了吗?我暗自猜测,声音不觉也提高了几分,心扑扑直跳。高跟鞋的声音又响起,渐行渐远。呼,舒了一口气,原来是楼上的阿姨。又继续拿起书来看……

  这就是我读书的方式——窃读,我不爱看那些满是经纶的枯燥文章,偏爱那些扣人心弦的小说,但妈妈总说那些书是闲书,怎么说都不让我看。软硬兼施都毫无效果,我只会去“明里一套,背后一套”了。小说的精彩使我陶醉其中,仿佛不小心“渗”了进去,窃读时心情的激荡也好比看了一部侦探集:有害怕被妈妈发现小心翼翼的心思,也有获得知识而感到充实的快乐。虽然每次都是有惊无险,但那也让我多了一次人生的经历。窃读,真好!

  在夜深人静的深夜,我读过《射雕英雄传》,那大无畏的英雄精神让我敬佩,让我学会了做人做事心胸要像大海一样宽广;在烈日炎炎的晌午,树荫下我读过《简。爱》那聪明、自信的女孩告诉我:任何时候都不要自卑,你永远是最好的你,带着阳光的心态去看待一切吧!除了让我欣喜的,也有让我悲伤的。《红楼梦》的悲哀虽不似大涛那般汹涌,但涓涓流过,那疼痛也足以覆盖了心灵!为什么有情人终不能成为眷属?我痛苦地呐喊,任清泪流满我双颊。

  有喜有悲,正如人生五味瓶,酸甜苦辣咸,哪个不是你要经历的?你都要经历!正如小苗经历了风吹雨打才能长大,成为栋梁之才!以往的我常为生活的不顺而苦恼,但随着阅读量的增加,那份苦恼也消失不见,取而代之的是那闪闪发光的智慧!书是严父,是慈母,诉说着敦敦教诲,但也是良师益友,伴随着我们成功前进!书啊!让我怎能不爱你?

  “咚咚咚”又是高跟鞋的声音!我竖耳细听;到门前,脚步声停了!“哗啦”拿钥匙的声音,又一阵兵荒马乱……“哐”门开了!“我不由得停住了脚步。”我抑扬顿挫的念着,“呀!宝贝儿,在学*呢!”“恩,妈妈,你回来啦!”“给你做饭去喽……”

  今天,是我同班同学的生日,所以我一大早就起来了。我起来以后先把送同学的生日贺卡和礼物准备好,然后草草地吃了点早点,就向和同学约定的地点跑去了。

  我到了约定的地点,发现已经有三个同学在等了,只是不见同学的影子。过了一会,同学才一瘸一拐的走过来,原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚,所以走路才这副样子。全体人员会合以后,同学就开始了他的生日之旅。

  同学首先带我们到他家去玩。在同学家,我们把各种各样的生日礼物送给了他。他收到同学们的礼物后很高兴。他打开电脑和同学玩赛跑卡丁车,玩了大约有一个小时左右,他的妈妈就带我们一起去吃肯德基。

  到了肯德基餐厅,我们就在同学的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了,正好要的套餐也端来了,于是大家狼吞虎咽地吃了起来。吃完了午饭,同学的生日蛋糕也端上来了,我们大家一起为他唱生日快乐歌,祝他生日快乐,他闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了,我还有一个老北京鸡肉卷没吃完,于是,我把鸡肉卷打了包。吃完了蛋糕,肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。

  下一个活动是“瘸指挥”带我们去香真正的卡丁车。可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零,不让我们玩,我们跟他争辩,他出言不逊还骂人。算了,我们一赌气离开了那里。我们改变计划去打保龄球。我们又回到叶洪铭家里,取打保龄球需要的保龄球卡。为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。走进场内,一条条球道展现在我眼前,这是我第一次打保龄球,心里有点激动。我拎起一个球想上前去打,被那里的管理员拦住了,因为我们没有换保龄球鞋,原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀!我们急忙换上保龄球鞋,然后分成了两队,我们每队用一个球。开始是我们组的俩队员老是打不中,轮到我的时候,我学着别人的姿势一球过去,结果打倒了六个保龄瓶。慢慢的,他俩也可以打中六七个保龄瓶了,而我却打不中了,我很生气。又轮到我了,这次我屏住气瞄准目标,使尽全身力气一球扔过去,结果打了一个全中,大家为我鼓掌欢呼,我真是太高兴了,因为这可是我有生以来一次全中呀!也是我们今天最好的球技表现。

  打了一个小时的保龄球,我们累得连球都拿不动了,大家疲惫不堪的登上了回家的出租车,同学的生日就在欢乐声中结束了。不知道下一次又是谁过生日呢?

  说起我和琴的故事,那可真不少哩!我们仿佛是有缘,偏偏让我遇见你——那个声音动听的庞然大物。一听到你的声音,就像是遇到了知已,对你一见钟情。那么,就一起来回忆一下我们的往事吧……

  相识

  那天,无意中看到了你在电视中的身影。人们正在尽情演奏,一双手灵巧地在黑白键上跳跃飞舞,发出如此动听美妙的声音。那旋律,时而悠扬婉转,好似山间小溪潺潺流淌,沁人心脾;时而铿锵激昂,好似巍峨高山在我面前耸立,令人热血沸腾;时而悲惨凄凉,好似可怜的人儿在哭泣,让人心生怜悯……音乐已停,我的心却久久不能*静,仿佛那动人的旋律还萦绕在我耳畔。我随即爱上了你,梦想便萌了芽,对妈妈说:“我要学钢琴,我也要当钢琴家!”

  相知

  经过一番努力,你终于搬来了我家,正式成为家中一员。学琴的机会来之不易,我一定不会让爸妈还有你失望!我每天不停地练*指法,弹得手指都磨破了皮。尽管练*内容枯燥乏味,我依然凭借着心中那个梦想坚持下去,日复一日,年复一年,钢琴上那双跳跃飞舞的小手,房间里悦耳动人的音乐,从未停息。虽然中途曾想过放弃,但不付出,何来收获?不经艰难困苦的洗礼,哪来风雨后绚丽灿烂的成功?我于是更加努力地练*,一步步向梦想前进!

  相伴

  经过激烈的竞争,我终于获得去武汉参加钢琴比赛的资格,但在临出发之际,我又打起了退堂鼓:“我行不行?”这时,妈妈走到我身边,语重心长地说:“当初是你非要学琴,现在有机会展示自己,你却临阵退缩!你看看你的手,皮破了多少次,茧也结了多少?如果你放弃了,那么这几年的努力不就白费了吗?”我望向身旁的钢琴,你仿佛也坚定地告诉我:“你能行!”我在心中默默地回应你:“嗯,加油!……”

  终于,我们的努力有了回报,我在比赛中取得了第三名的好成绩。感谢你的默默相伴,一路走来,我们哭过,也笑过。现在,我终于明白了:台下十年功,台上一分钟!

  亲爱的钢琴啊,你是否还记得我们的往事?相信你一定没忘吧!你就像我的老师,教给我深刻的道理;你也是我的知己,默默相伴,传达我的喜怒哀乐。让我们坚守彼此的信念,共同携手向梦想前进吧,加油!

  小时候,我爱看书,因为我十分赞同“书籍是人类进步的阶梯”这句话,而且多读书可以增长知识,扩宽见闻,让我的世界丰富来。

  小时候我爱看《淘气包马小跳》,而且看的很快。妈妈给我买一本《淘气包马小跳》,往往一天不到就会被我“啃”完了,并且“啃”的一丁点儿都不剩,所有的细节我都会记得清清楚楚。虽然往后也可能忘记,但是如果要我讲给朋友们听,我也会讲得十分详细,这也是我的一大乐趣。所以,妈妈每次有事的时候,没空搭理我。她就把我往“三味书屋”里一扔,然后放心的去办她自己的事。

  三味书屋,是我们镇上最大的书店。可不是鲁迅先生的“三味书屋”哦。这是我最快乐的天地。在这里,大到中华上下五千年,小到虫鱼鸟兽,花草树木,都能呈现在我的眼里、心里,让我沉浸其中,无法自拔。每当我走进书屋,我便成了一只“贪吃蛇”,拿起自己喜欢的书,把书里的内容全部都“啃”进肚子里,一“啃”就是一整天。我零花钱有限,往往只看不买。书店老板是个亲切和善的大姐姐,总是笑眯眯的,从不说我。于是,我便厚着脸皮常常“光顾”。

  我和书还有一些有趣的小故事呢!有一次我借到一本《笑猫日记》,看到那笑猫的小女儿“小可怜”没能活过冬天,凄惨地夭折了,我不禁伤心落泪,完全不顾旁边同学一脸茫然,还以为哪里惹到我了;当读到笑猫的老朋友球球老鼠,古灵精怪,各种搞笑,又让我忍俊不禁,哈哈大笑了起来。就在我完全融入这本书的时候,彷佛那画面就在我眼前发生,我睁大了眼睛,低着头,完全不理会周围。可就在这时,我的耳朵突然一阵疼痛,我抬起头来一看,原来是妈妈正在揪我的耳朵,大声叫我:“敢默涵,吃饭啦!”我吐吐舌头,赶紧从地上爬起来,依依不舍地合上书。看来,看书也是不能太上瘾的,不然可就要吃亏了。可我,倒是愿意吃这个亏。

  我爱看书,这是我快乐的来源,也是我动力的源泉。每当我觉得学*枯燥乏味,难以坚持的时候,我就会想起书上的一句话“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这句话一直激励着我,坚持不懈地从书中找到光明。


我与学校的故事作文 (菁华5篇)(扩展6)

——我与同桌的故事作文 (菁华5篇)

  六年的小学生活中,让我印象最深的是和小毅同桌。他长得很高,很幽默,有一双亮晶晶的眼睛,最引人注意的就是他那张随时随地都能张开的嘴巴,和他认识没两天,你一定会知道那张嘴的厉害。

  五年级换位置时,调来调去,小毅调到了和我同桌,刚定好位置,他便坐立不定,迫不待及地把头转到一边,对我开始了“进攻”。不但嘴巴在动,还手舞足蹈的。没到一节课,我便对他有了很深的印象。他对我没“进攻”够,连忙把头转了个方向,开始对周围够得着的同学说了起来。终于,老师忙完后,走到小毅面前,瞪着还没说完的小毅。全班同学都意识到了老师正火冒三丈,他看了看突然安静下来的同学,赶紧转过头去,最后,他就像斗败了的公鸡,坐在座位上低下头接受老师的“奖励”。我以为他会消停一段时间呢!下课后,老师刚走出教室门口,他定睛一看,时机到了,就像一只自由的小鸟,激动地演讲起来。因为他非常幽默,所以很多同学都愿意和他玩。

  有一次,下课铃刚响。他身边就聚集了多同学,那时,我正在写作业,但是感觉今天有点安静,我想:他今天怎么不说了?真是太阳从西边出来了呢。就在这异常安静的几分钟后,他终于受不了安静的折磨,突然大叫:“呀!我的笔爆血管了!”他故意把笔拿远,许多人听到这“新词语”三步并两步跑过去看,我也不例外。然后,才知道他所说的爆血管是怎么回事;他达成了自己的目的,可高兴了。

  在和他同桌的同时,时不时发生着令人可笑又可闹的事,这就是我的同桌--小毅。

  同桌的你白白的脸上架着一副宽宽的眼睛,一头自称很酷“仙人球”发型;一双鼠眼时不时的眨着,作着自己的“黄粱美梦。”

  同桌的你,总是在英语课上大谈什么电脑游戏,被英语老师说点无地自容,心里却还掂着中午要吃什么。

  同桌的你,总是能解出许多题,令我们佩服不已。但是单元测试卷上总是打满大大叉子,于是,你会说,不公*;

  同桌的你,天生一张娃娃脸,当人拉着你的手向你询问你几年纪时,你的怒气总会随着“我已经快毕业了”爆发而出。事后你又忍不住问我;我真的那么幼稚?令人哭笑不得。

  桌同的你,总是公布成绩后望着别人“耐克”叹息,为什么自己只有八分,还不努力去用功读书。

  桌同的你总是在写作业时绞尽脑汁的偷工减料。第二天交作业时,你满脸写着得意,仿佛占领了“391”高地用是一般。接着下午便被SIR传唤审讯,隔离审查,那些后来居上也不错。作业完成效率明显提高,阿SIR真正达到了“给猴看”的目的

  桌同的你······

  桌同的你呀你,你的故事就像给我们讲的笑话一样,数也数不清,总之,桌同的你这篇隐私大曝光希望你“百尺竿头更进一步!

  吴康龙是我的同桌,这天老师让我们写字,我不想写,突然我看见老吴写完了,我就让老吴帮我写,老吴无奈的答应了,老吴是我们班新来的同学,他也不敢不答应啊,吴康龙一边帮我写作业,我在后面跟几个同学玩斗拐,一会,不知道是我们太乱还是有人打小报告,我们被发现了,老师一个挨一个的问写完作业了没,我看见我全面的同学都说写完了,到我了,老师问我:姜政含,你的作业呢,我没吭声,看着老师快动手打我时,我终于憋不住了,说了实话,老师走到吴康龙旁边,问:他的作业呢,老吴的手一抖一抖的叫给了老师,老师哼了一下说:好哇你俩,当我是你俩的老师吗?吴康龙啊,吴康龙你还真听他的话啊,他让你干嘛就干嘛是吧?吴康龙摇了摇头,老师说:吴康龙看在你是我们班新来的同学,你就别叫家长了,就重写5遍吧,吴康龙点点头说:嗯。老师对我说:明天你让你家长来一趟吧,然后这个作业补10遍。我的心突然炸开了花,呜呜呜好倒霉啊。

  这就是我和我同桌的有趣故事虽然有一点倒霉但是还很有趣我很想念我们的过去。

  我们班一对同桌“冤家”,男生叫“恩正”,别名“硬正”、外号“硬腿子”;女生叫“淇淇”,外号“狗肉卷创始人”。

  恩正*时不爱讲话、很懒,别人问问题他想回答就回答几个字,不想回答就给别人一个白眼,他是个大学霸。而淇淇不爱学*,作业总是蒙混过关,经常被老师叫家长。所以,他经常向恩正“请教”。

  有一次来了个突考,淇淇昨晚只顾刷抖音忘复*了。淇淇碰碰恩正,她小声地对恩正说:“考试的时候我*一下,你给我瞄一下”。恩正想让我给他学猫叫“喵”,那还不简单。于是他漫不经心地“哦”了一声。

  开考了,淇淇果然遇到了一题,她想来想去绞尽脑汁都没想到答案,没办法,她只好捅了一下恩正,恩正“喵”叫了一声。同学们都很震惊,监考老师火冒三丈大声说:“恩正,下课后来我办公室!”

  下课了,恩正来到了监考老师的办公室,老师怒气未消,他大声说:“恩正你好大胆,考试的时候敢学猫叫!”恩正小声嚷嚷:“不是我要学的,是淇淇叫我学的。”老师把淇淇叫到办公室来,问:“是你叫恩正学猫叫的吗?”淇淇回答:“我是想让他给我瞄一下他的试卷,而不是让他学猫叫喵一下的。”监考老师这才明白过来,严厉地说:“如果你在这样下去,就没知识,成不了事。”

  淇淇羞红了脸,从中明白了一个道理。从此好好学*,学*成绩也越来越棒了。

  六年级的来临,也就意味着又会再更换一位同桌,可在老师英明,让我们自由结合同桌,可是扫视教室的每个角落,每位同学。却下不了主意,于是就在座位上静静等候,这时。你走过来了……

  同桌的你,非常积极。每当老师提出问题的时候,你总是积极的举起手,回答老师的问题。当老师需要帮忙时,你总是以“百米冲刺”的速度来到老师身边,伸出自己的援助之手。当选择同桌的时候,你积极的来到我身边。

  同桌的你,有些中性化。下课时总是喜欢和男生们在一起玩,“三国卡片”,“网络游戏”没有一样你不拿手,有时候,我悄悄注意到,有些男生都向你投来羡慕的眼光呢。你总是一件T恤,一条宽大的七分裤就来到学校,简直就是一个名副其实的“假小子”。

  同桌的你,非常热情。记得你总是在班级里大声说:“你们周末谁来我家玩,我给你玩我新买的高级玩具,我给你看我新买的书,我给你放好看的电影……”我也去过你家,你的招待可热情了,给我吃的,喝的一大堆呢。

  同桌的你,也特爱“吹牛”,好多同学都说你“吹牛吹上天了”不过,接触多了,也就*惯了。比如今天早上你还对我说。“于静怡啊,你看我的新文具盒,怎么样?”“挺好的呀。”“我家有十个呢。”你得意的回答。“哦哦,好。”其实我在心里知道你是说着玩儿的。

  同桌的你,有太多太多词汇来形容,风风火火、毛毛糙糙、爱开玩笑,等等……她就是——崔轶凡。我的“百变”同桌。


我与学校的故事作文 (菁华5篇)(扩展7)

——我与音乐的故事作文 (菁华5篇)

  妈妈说,我在很小的时候,就表现出对音乐的强烈兴趣。那时候,还没去学校读书,也不认识几个字,可是每次只要音乐的前奏一出来,我就会知道这是什么歌曲,是哪个歌手演唱的。妈妈也很惊讶,她问我怎么会知道,其实我也不知道,大概是一种感觉吧。

  那时候,虽然只认识几个字而已,可是却能够跟着节奏唱出整首歌。

  还记得小的时候,自己还是很乐观,很活泼的样子。那时候每次爸爸带我出去玩,尤其是夏天的午后,大家刚在家午睡起来,会去到街上,在那棵大树下乘凉,很多人在一起聊天攀谈,日子就这样闲适自在的过去。

  每次大家看到我,总忍不住调侃几句,有的甚至拉着我去家里打开音响唱起来,我也就陶醉其中,毫不扭捏。

  后来长大了,到没有小时候那么开朗明快了,眉头渐渐皱起,开始纠结学校里大大小小的事情,还有学业上一堆繁重的任务。于是我开始熬夜,开始各种刷题,随着课业加重,业余活动几乎被完全剔除了,每天准时上学上课下课,放学回到家,放下书包,喝杯水,吃点水果休息会就又要开始写作业,复*今天的`内容,尤其临*考试,更是压力加大。这时候所有的课余活动只剩下了读书跟音乐,音乐也是这么多年一直在陪伴着我,带给我很多乐趣的兴趣。

  随着长大,肩上的担子越来越重,可是我知道,无论怎样,音乐都会始终陪伴着我,在我孤独的时候给予排解,在我压力大的时候,舒缓心情。我与音乐的故事,还在继续。

  妈妈说,我在很小的时候,就表现出对音乐的强烈兴趣。那时候,还没去学校读书,也不认识几个字,可是每次只要音乐的前奏一出来,我就会知道这是什么歌曲,是哪个歌手演唱的。妈妈也很惊讶,她问我怎么会知道,其实我也不知道,大概是一种感觉吧。

  那时候,虽然只认识几个字而已,可是却能够跟着节奏唱出整首歌。

  还记得小的时候,自己还是很乐观,很活泼的样子。那时候每次爸爸带我出去玩,尤其是夏天的午后,大家刚在家午睡起来,会去到街上,在那棵大树下乘凉,很多人在一起聊天攀谈,日子就这样闲适自在的过去。

  每次大家看到我,总忍不住调侃几句,有的甚至拉着我去家里打开音响唱起来,我也就陶醉其中,毫不扭捏。

  后来长大了,到没有小时候那么开朗明快了,眉头渐渐皱起,开始纠结学校里大大小小的事情,还有学业上一堆繁重的任务。于是我开始熬夜,开始各种刷题,随着课业加重,业余活动几乎被完全剔除了,每天准时上学上课下课,放学回到家,放下书包,喝杯水,吃点水果休息会就又要开始写作业,复*今天的内容,尤其临*考试,更是压力加大。这时候所有的课余活动只剩下了读书跟音乐,音乐也是这么多年一直在陪伴着我,带给我很多乐趣的兴趣。

  随着长大,肩上的担子越来越重,可是我知道,无论怎样,音乐都会始终陪伴着我,在我孤独的时候给予排解,在我压力大的时候,舒缓心情。我与音乐的故事,还在继续。

  每一朵花,开放时,她就是音乐;每一波浪,翻腾时,他就是音乐;每一个爱音乐的孩子,高兴时,他们就是创作音乐的人。

  每天,第一个迎接早晨的是音乐,听的最多的也是音乐。

  音乐是我每天必须听的。

  生气时,听听音乐,也能疏散堆积在心里的不愉快的心情。

  她也一样。

  也不知是什么时候,班上的人全都迷恋起了小孩子爱看的动画片。个个唱着幼稚而又欢快的歌。

  歌中夹杂着几丝情绪。不久,一群人就唱了起来,LaLa,Dt,ct……

  歌声遍布教室。

  “这是我弟弟乔治”

  “这是我佩奇”

  “这是我妹妹苏西”

  六年级学生的世界好幼稚。

  很多人说:“像我们那个年代,写完作业还可以玩,有时候,跟一群人蹲在地上玩泥巴。现在的小孩,每天都有上不完的补*班,少了几分童真啊。”

  是谁笑起了我们内心里的那颗幼稚的心灵是音乐。没错。生命要是多几分童真,那也就很足够了。

  童年,幼儿园的记忆,一直在每个人的心里。不要忘了你们的快乐。——“来自《音乐的呼唤》”

  闭上眼睛,听音乐。

  总能睡好觉的,总有一个好梦的……

  我没有什么艺术细胞,所以我妈妈也就没给我报什么有关音乐的兴趣班。即使是这样,我每周也都有学*音乐。我们每周都有两节音乐课这就是我们学*音乐的地方。

  我们每次上音乐课,同学们都早早的拿好了口风琴,排好了队,准备去音乐教室。走到教室里,谢老师总会给我们放一首歌,有些同学会唱就跟着录音一起唱。

  我们上课也上的很开心,我们有说有笑,上的可开心了。我们有时候还跳起了舞,那个歌是是什么风格的,我们就跳什么风格的舞。跳舞的时候,大家把全身都动起来了,有时候扭身子,有时候摆手,还有时候摇头。

  在期末的时候,我们每个大组还表演了一场音乐会,每个人都表演了节目,像我们表演的小品《月光曲》,还有一大组表演的表演的相声更是人我们哈哈大笑。

  我们在音乐课的学*中,还学会了一种乐器——口风琴。我们大家基本可以吧音乐书上有些简单的曲子弹出来。我也不例外,我也弹一些曲子出来。

  在音乐课的学*中,我学的了很多有关音乐的知识,有每首曲子的节奏,和一些音符。通过音乐课的学*,我能把歌唱的更好了

  冼星海曾经说过:音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。是的,从小到大,音乐就和我息息相关。我和音乐的不解之缘,从还没出生就开始了。

  妈妈对我说过,我在她肚子里时,她就特别爱听古典音乐。我刚出生的时候,特别闹,老爱哭。但妈妈也有治我的绝招——音乐。只要一放音乐,我就立刻不哭了,乖乖地进入梦乡。当然,这可能不是千真万确的,但这也许就为我以后的音乐学*做了基奠。

  我五岁的时候,有一次听到钢琴那美妙的旋律,就情不自禁地要学。于是,我的学琴之路就这样开始了。我学得很努力,也很认真。但在去年,我马上就要考6级的时候,学琴之路遭到了晴天霹雳——我的胳膊骨折了。

  这次骨折很严重,光打石膏就打了一个月。拆了石膏,在恢复期里,我的手臂无法转动,还吃不上力,当然也就不能弹琴了。但我想起那些残疾人钢琴家,不管是少胳膊少腿,还是或聋或哑,不也都能靠自己的毅力弹钢琴吗?和他们相比,骨折算什么?过了半年,我的胳膊完全恢复了,我又开始弹琴了。

  虽然我的音乐之路坎坎坷坷,但也无限光明。在音乐上,我会越学越好的'


我与学校的故事作文 (菁华5篇)(扩展8)

——我与小猫的故事作文 (菁华5篇)

  人们常说:家有一宝,不如家有一老,但我觉得家有一宝,不如家有宠宝。我就是一个非常喜欢小动物的人,尤其对小猫情有独钟,因为它像毛绒绒的小球那样可爱。

  我爷爷家有一只小猫,黑白相间的毛,取名叫黑白豆,它的性格随我,一有想要的东西,无论用什么办法都要得到。而且脾气又不好,一闹起来,总是把整个屋子弄得乱七八糟,将卷纸撕扯得满屋子都是。但它跟我一样,十分聪明,一听到点动静,就如挽弓的箭,将老鼠逮个正着。

  这个星期天我去了爷爷家,黑白豆看见我回来了,却爱搭不理的,懒洋洋地躺在那。哼,这个小懒虫,一点也不勤快,整天像个懒大汉一样。哎,倒霉,怎么摊上了这样一个好吃的小懒虫,我还不得砸锅卖铁供它这个小祖宗吃啦!我这样想着。

  午饭过后,我用丝巾逗小猫,黑白豆竟疯狂地抓它,我就是不遂它的意,一会儿把丝巾放到这,一会把丝巾放到那,可它仍坚持战斗着,鱼跃翻身、跳龙门。鲤鱼游、穿眼甲等招数都使出来了,还是抓不住我的'丝巾。它气喘吁吁的,休息了一会儿,又投入新一轮的抢攻。它似乎觉得自己占了上风,做出傲然挺立的姿势,但它还是敌不过我,竟气得抱住我的腿,那呆呆的、愤怒的眼神太搞笑了。

  过了一会儿,它决定不跟我玩了,就去弄我的鞋子,将鞋子上的粘带一会儿弄上,一会儿弄下,还去咬我妈的鞋子,这次竟然被它咬破了,哎,真拿它没办法!

  我爱这可爱的、顽皮的黑白豆,因我它给我的生活带来了更多的乐趣。

  几年前,我就盼着有一只小花猫。有一天我过生日时,妈妈给我抱回一只小花猫。我给小猫取了一个好听的名字——乐乐。这个名字从哪里来呢?让我告诉你。因为它每天都乐呵呵的,所以我给它取了这样一个名字。

  它全身雪白,里面还夹有黑色的花纹,乐乐刚来我们家的时候,它可爱、灵活,它的毛毛茸茸的,看起来很温和,它的身子胖乎乎,走起路摇头摆尾。不过它有几个坏毛病,淘气、贪吃、好睡。

  它的鼻子可灵敏了,有一次,我和妈妈买了一些小鱼回家煮了吃,一到家,乐乐就闻到了它,“喵喵”对我叫着:“小主人,给我一些鱼吃吧!”我想也没想就扔了一条鱼给它吃,它扑过去,津津有味的吃着。

  我和小猫玩捉迷藏,我躲在门后面,它用灵敏的鼻子,左闻闻右闻闻,一下就找到我了。它“喵喵”地叫着,好像在说:“我赢了!我赢了!主人再陪我玩一次!”

  我最喜欢乐乐了!和它一起玩的时候,我感觉开心极了!

  “喵喵”,嘘,听见了吗?有猫叫!我轻轻地走过去,拨开草丛,找到了一只好小好小的猫。小猫也看见了我,它好像很害怕,又喵喵的叫了几声。

  我走出草丛,因为草丛很高,小猫出不来,所以只得呆在里面。

  我在外面捡了几片叶子和一些枯草,走*草丛的时候,我发现小猫那圆圆的眼睛一直盯着我,好像觉得我是陌生人。坏蛋一样。我放下叶子和枯草,仔细地开始观察它。它那三角形的耳朵时不时的动几下,警觉地听着外面的动静。它的身子毛绒绒的,一条长长的尾巴摆来摆去。

  我把叶子摆成圆形,里边放上一堆枯草。我又去拾了一点落下的花瓣,放在枯草中间。一个小窝就做好了。还没等我放小猫进去,小猫就自个儿进去了。我又在旁边拿了几根树枝,在窝旁筑了篱笆,只留了一个出口。为了防雨淋湿,我又找来一块木板,撑在上面,一把“大雨伞”做好了。看!小猫已经在窝里滚来滚去了。它已经把这里当成它的家啦!我情不自禁的用手去摸了摸它,它又冲我喵喵的叫了两声,好像在对我说,“谢谢你给我一个家”。看到这些,我心里别提多开心了。

  放寒假了,姐姐的外籍老师因回国两周,所以把自己宠爱的小猫“寄养”在了我们家,它是一只非常可爱的小胖猫,它人英文名叫lucky。

  小猫的大眼睛水汪汪的,浑身白得没一丝杂质,可惜,美中不足的是小猫很肥,而且很胆小,一点都不像一只公猫。它和其它猫一样都是白天睡觉,晚上“值夜班”,但是它早上睡觉常被我和姐姐吵醒,醒来之后就不敢再睡觉,即使困得眼睛都睁不开了,它也要时刻保持着警惕,所以它晚上不得不睡觉,睡觉醒来要先叫醒我们,它自己就钻到床下睡觉去了。有一次,奶奶要去洗手,小猫正在上厕所,正要推开门,却把小猫吓个半死,飞快地逃跑了,过了一会儿,小猫又回来了,用爪子把它的便便盖上,又飞快地逃跑了。小猫的记性不好,有一次奶奶正在睡觉,小猫跳到了奶奶的床上,然后又跳到了奶奶的肚子上,奶奶被惊醒了非常生气一巴掌向小猫单了过去,小猫惨叫了一声“喵……”然后飞快地逃走了。过了两天,小猫又跳上了奶奶的床,又跳到了奶奶的头上,奶奶气地火冒三丈正要打小猫,小猫意识到势头不对噌地逃跑了。小猫的眼睛早上晚上都又变化,早上它的瞳孔变小,晚上它的瞳孔又变大了,这很神奇的,后来我知道小猫的眼睛早上变小是因为有很多的光线,晚上变大是因为没有光亮,小猫的眼睛为了接受更多的光线所以瞳孔就变大了。

  还有一次,伯娘教小猫走路,小猫一看见我和姐姐,就“喵、喵……”地叫,然后又跳起了古怪的“舞蹈”,挣脱了伯娘的双手逃到床底下去了。一晃两周就快到了,我们大家都非常舍不得它离开,小猫好像知道它快要回到自己的“家”了,也有些不舍呢,躲到我们的怀里撒娇,和小猫在一起的快乐的日子即将结束,它让我们快乐也让我们知道小动物的*性。

  那天,我在杭州,顺便去了趟舅舅家里。舅舅家里养了一只小猫。

  那只小猫名字叫“喵喵“,是一只英国短毛猫。它举止优雅,走起路来慢慢悠悠,像是一位彬彬有礼的先生,十分惹人喜爱。它那美丽的“西服“暗沉的灰色,更是能体现喵喵的绅士风度,别有一番不一样的美。我更爱的是他大大的似颗水晶般的大眼睛,水汪汪的。长长的胡须那么协调,可爱的小嘴巴真是讨人喜爱。不过,你可不要忽略了它那胖胖的体型,显得更加可爱。

  喵喵第一眼见我有些害羞,与我玩了会儿就不怎么害怕了。他是个运动健将。这么说吧,我刚来的时候把买来的东西放在桌上,喵喵第一时间迅速跳到桌上看。要说,这餐桌的高度足有他的五倍了吧。那速度,前脚向上,后脚一蹬,就到了桌上。

  一开始,我还有些怕他。过了一些时间我经过舅妈的“传授“开始学会抚摸他了。喵喵乖乖地趴下,我从它的头慢慢抚摸到身,看他还挺享受似的,闭目养神了呢。喵喵的毛真舒服,柔柔的,丝般顺滑。

  在家里,喵喵走哪我走哪儿,算的上形影不离了。喵喵有个怪癖,就是老在餐桌的桌脚或门乱抓一通。有趣的是我打了个啊涕没,想到喵喵也接着打了个阿嚏,那嘴巴张得大的像山洞,喵喵这是要在干什么呢?我吓的惊叫了一声。喵喵和我顿时就懵了,表情凝注了,过了会儿我哈哈大笑,喵喵好像也知道了实情,也乐了。

  我喜欢喵喵。就像是喵喵爱他那个毛绒熊和球一样。这两样东西是他的珍爱,是他从小到大陪伴他的东西。我喜欢喵喵,虽然只是那么短的时间。那将也变成我童年的美好的回忆。原来对动物的喜爱在那么一瞬间产生,但可能永远也抹不去,像石头一样深刻在我的内心。


我与学校的故事作文 (菁华5篇)(扩展9)

——我与书籍的故事作文 (菁华5篇)

  我非常喜欢书籍,书籍给了我无限乐趣!

  我认为,书像清朗的夜空,给人无限的神秘感,深不可测;书像人一样,是你忠实的朋友,给你快乐与无穷的乐趣,在你无助的时候默默地帮助你……

  我恍恍惚惚地记得,那是一个美丽的夜晚:明亮的星星亮晶晶,小船一般的月亮洒下皎洁的月光,洒满大地……可是我却无心欣赏,因为,明天就要写作文了……其实,我并不怕写作文,但是,这次的作文非常难,实在是不行了,我不能因为这件伤脑筋的事情而浪费我宝贵的时间,于是我起身在书桌前“精挑细选”,突然,我的'视线落在了一本书上了——《单翼天使不孤单》咦?我明天不就是要写战争的作文吗?一定也要写到生命的,那就看下吧!就这样,第二天的作文我下笔如有神,我下课都高兴了好一阵子呢,我把书里的内容也分享给了朋友们,把那本书借给他们看了!

  我的心情是无法用言语表达的! 因为书籍它帮了我一次,可能他也帮了世界上上亿人的忙,我也是其中的一个,老师教导过我们:其实我们身边不止只有学校的老师,还有在你身旁默默无闻的书籍也是你的好老师,可是我觉得应该把跟我们那么亲密的书籍比做忠实的朋友!我喜欢书不单单只是几点,它的优点是无穷无尽的,它帮我们许多忙,我们也不是无以回报,我们可以爱护他们保护他们……

  妈妈喜欢给我买书,真是包罗万象,无所不有。可惜,我不喜欢看书,这对我一点吸引力都没有!记得那是个星期六的晚上,爸爸妈妈都出去了,就留我一个人在家。

  那时候,胆儿也大,就一个人看鬼片。鬼片真吓人,忽悠忽悠的,一会儿人飘到这儿,一会,人又飘那儿去了。真是够吓人的,吓得我头皮发炸。说巧不巧,说不巧还真巧了,就在那鬼片儿演到最吓人的部分时,电话铃紧促的响起来了。我的妈呀,我吓得差一点就钻到凳子底下去了。铃声还在响,我害怕的闭上了眼睛,说什么也不敢动了。突然,那阵铃声又响起来了。不行,不能接,我一动都不敢动了。闭着双眼抱着头的我,突然看到旁边有一本书,赶紧抓起来,我缓缓张开双眼,想起了一句话:“读书吧!书可以使你忘掉一切!”我赶紧认真的看这本书,好抓紧忘掉刚才所发生的一切。这是一本《海蒂的天空》,讲诉的是海蒂努力垦荒的故事。

  慢慢的,我发现这本书里的文笔是那么的优美,当我读到“我必须感恩,我的确很感恩,我每天都很感激她和我并没有真正的`亲戚关系”这句话时,我有了一种很无奈很忧伤的感觉。以前,总是以为书上的东西不精彩。可是直到今天我才发现书里的东西真的很美,真的能让人忘情,就好像书里的故事就发生在我的身边,我渴望继续读下去,精彩的故事情节让我完全沉浸其中,渐渐地,忘记了恐惧,忘记了周围的一切,我没听见任何声音。当我沉浸在书的海洋之中时。“咣当……”门开了。只见老爸老妈气愤的看着我。“在家怎么不接电话?我们俩都吓死了!”通过这件事情之后,他们惊喜的发现我从那时开始爱上了读书。从此以后,一有机会我就让爸爸妈妈给我买书。

  有些书看过后没有再看的价值,于是,我开始学会了从网上下载一些书看。那样既不麻烦,又可以免费阅读到书,何乐而不为呢?

  书,一个多么简单而又*凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……

  不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我*了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁的。

  书,我一生的'梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的,有意义的书!

  书,一个多么简单而又*凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的.书时,心里又不禁想起了往事……

  不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我*了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁的。

  书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的,有意义的书!

  书籍是人类进步的阶梯。

  我与书籍,就好似我与我的好朋友行影不离,无法分开。

  我记得我小时候并不看书,也与他人一样天天抱着手机玩。

  “快放下手机,过来看书!”这是我小时候我妈天天对我说的话,即使如此,小时候的也不听,一直抱着手机。但是现在不同了,我变了,爱看书了,现在妈妈叫我都是叫我放下书,吃饭。这也要归功于我的小学老师吧!

  说真的我也不知道我什么时候才开始看书的,好似记得是某位小学老师来我家家访的时候,我还记得当时那小学老师给我妈妈介绍沈石溪的动物小说。我便翻了翻,眉飞色舞,眼睛炯炯有神,十分好,我便看的不亦乐乎。于是从那时便开始拿起书籍,放下手机。

  这恐怕也是为何我如此喜欢沈石溪的小说吧!看完便开始看金庸,古龙小说。从中,我懂得了侠义豪情。从西游记,我懂得了孙悟空桀骜不驯的性格?

  沈石溪的动物小说让我懂得了动物的行为*惯,使我受益匪浅,我十分的喜欢。

  以前最喜欢看课外书,童话故事,寓言故事等,即便如此,我还是继续看,看似是不真实的,其实蕴含着许多大道理,比如不能自大,狂妄。如今的我一直在看名著,*的,外国的。都看。

  也真是其奇怪,我竟然就这样开始喜欢看书了。无论是什么书都要翻一翻,这以成为我的一种*惯,不管好坏,只要能学到知识我便要看。真书中自有黄金屋。这是真的。现在的我看书过后,写作能力变强。即便如此我还是继续看书,学无止境。

  书是一种神奇的东西,它不能讲话,却能教人许多道理,许多东西,它没有感情,却让我陶醉其中。到也是神奇。

  书伴随着我一生,书香熏陶我。书籍我的朋友。

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